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《騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感合集11篇

發(fā)布時(shí)間:2023-01-27 《騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感

寫(xiě)一篇作文對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是很常見(jiàn)的,寫(xiě)作文對(duì)我們的成長(zhǎng)很有幫助。我們寫(xiě)作文練得越多,自己的寫(xiě)作水平就提升得越快。大家會(huì)因?yàn)樽魑膶?xiě)的不好而擔(dān)心嗎?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“《騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感合集11篇”,供你參考,希望能幫到你。

《騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 篇1

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫。主人公是一個(gè)14歲的男孩尼爾斯,他非常頑皮,對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣,專(zhuān)愛(ài)惡作劇,欺負(fù)小動(dòng)物。他在家里因?yàn)樽髋粋€(gè)小精靈,被小精靈變成一個(gè)拇指大小的小人兒。一群大雁從空中飛過(guò),家里一只雄鵝莫頓也想飛走,他緊緊抱住雄鵝的脖子,不料被雄鵝帶上高空。從此,他騎在雄鵝身上,跟隨大雁一直飛到拉普蘭。他飽覽了祖國(guó)的風(fēng)光,經(jīng)歷了種種的困難和危險(xiǎn),并從動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn),該正自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。當(dāng)他重返家園時(shí),不僅恢復(fù)了原形,而且成了一個(gè)有愛(ài)心、責(zé)任感的好孩子。

這本書(shū)講了許多民間傳說(shuō),還用優(yōu)美的詞語(yǔ)描述山水秀麗,景色優(yōu)美的大自然。尼爾斯用自己的聰敏才智,破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì),拯救了許多動(dòng)物。尼爾斯回到家為了拯救雄鵝莫頓,不顧一切的找爸爸媽媽?zhuān)l(shuí)知他已經(jīng)恢復(fù)原形。

我要學(xué)習(xí)尼爾斯樂(lè)于助人,勇于改正自己的錯(cuò)誤,做個(gè)誠(chéng)實(shí),勇敢,友愛(ài)的好孩子。

《騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 篇2

那些雪中的意外,也讓人淡淡神傷。曾經(jīng)有那么一個(gè)男生,為我付出那么多,給我下那么深刻而又美好的記憶。舞女淚。年少時(shí)的記憶血肉橫飛,老來(lái)諸事皆忘,身在舔舔唇,不寧中以隱約感受到當(dāng)年熱血的腥甜。所以,你我的相逢,只能在戲里。

主人公尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋,不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡虐待小動(dòng)物的男孩.由于他捉弄了一只小精靈,于是尼爾斯被變得只有螞蟻那么大的小不點(diǎn),并被家里的白鵝帶上了天空,開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)而以危險(xiǎn)的旅行

一路上,他在各種動(dòng)物的幫助下,破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì);從強(qiáng)盜山逃出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他;還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠......他經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉普蘭。后來(lái),尼爾斯和雁群往回飛,飛到家里。因?yàn)榘样Z照顧的很好,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè)于幫助別人的好孩子。

我非常喜歡這本書(shū),這本書(shū)不但讓我懂得了許多道理,知道尊重他人,要熱心幫助別人,更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河,森林草原,聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)。我希望能有人讓我變小,我會(huì)十分高興地去幫助更多需要幫助的人,讓我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物互相幫助,讓我們的世界變得更加美好。

《騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 篇3

從前,在瑞典的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里,有一個(gè)男孩,名叫尼爾斯,他總是惹麻煩。

有一天,當(dāng)他欺負(fù)一個(gè)老精靈時(shí),他被變成了拇指大小的小人。尼爾斯騎在家鵝馬丁身上的時(shí)候,馬丁看見(jiàn)天空中有一群野鵝,于是朝它們飛去。奈爾斯還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),馬丁就把他帶上了天。

馬丁和野鵝要飛到溫暖的拉普蘭特過(guò)冬,于是尼爾斯開(kāi)始了他的騎鵝之旅。一路上,他們遇到了很多困難,狐貍和烏鴉想要吃到野鵝肉,尼爾斯為了保護(hù)野鵝差點(diǎn)就犧牲了。當(dāng)然,他們也遇到了可愛(ài)而溫順的小動(dòng)物,尼爾斯和它們成了好朋友。經(jīng)過(guò)重重困難后,野鵝來(lái)到了拉普蘭特,度過(guò)了一個(gè)舒適的冬天。第二年春天來(lái)了,馬丁和奈爾斯回到了農(nóng)場(chǎng)與父母團(tuán)聚。

塞爾瑪·拉格洛夫小時(shí)候也住在瑞典的一個(gè)農(nóng)場(chǎng),她很小的時(shí)候就從祖母那里聽(tīng)到了這個(gè)故事。她羨慕尼爾斯能飛上藍(lán)天,希望有一天她也能飛上藍(lán)天。因此,塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懥艘槐久麨椤赌釥査跪T鵝旅行記》的書(shū)來(lái)表達(dá)她的夢(mèng)想。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本好書(shū),帶給我們很多思考和感受,尼爾斯變小是精靈對(duì)他的懲罰,飛到拉普蘭特過(guò)冬是一種特殊的體驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中,尼爾斯成長(zhǎng)了很多。

《騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 篇4

《尼爾斯騎鵝旅行記》是五年級(jí)的推薦書(shū)目,一開(kāi)始,我就被這本書(shū)的名字吸引住了。

在閱讀之前,我對(duì)這本書(shū)有很多疑問(wèn):尼爾斯是誰(shuí)?為什么要騎鵝旅行?他去過(guò)哪些地方?尼爾斯能騎上鵝嗎?

所以,在五、一節(jié)假期中,我便把這本書(shū)讀完了,書(shū)一讀完,也解了我心中許多疑惑。

尼爾斯一開(kāi)始是一個(gè)粗野、頑劣的搗蛋鬼,他總愛(ài)戲弄家畜。一個(gè)小精靈為了懲罰尼爾斯,便把它變得比家畜還小。

尼爾斯變小以后,去找家畜來(lái)幫忙,而家畜們因?yàn)槟釥査箾](méi)變小以前老是捉弄他們,所以家畜們都不愿意幫助他。

這時(shí),大白鵝莫丁被天上的大雁迷住了,想與大雁一起飛,尼爾斯想要攔住它,卻因?yàn)樽约鹤兊糜中∮州p,被莫丁帶上了天空,開(kāi)始了旅行。

我想,這應(yīng)該就是書(shū)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的原因了吧。

在旅行的路上,尼爾斯變得不再欺負(fù)弱小,而是盡自己最大的力量去幫助弱小。從此,尼爾斯騎鵝旅行便在動(dòng)物中傳開(kāi)了。

在旅行中,尼爾斯結(jié)識(shí)了許多好朋友,從前對(duì)尼爾斯很討厭的動(dòng)物們也都改變了對(duì)他的看法。

雖然尼爾斯一開(kāi)始頑劣粗野,但在旅行當(dāng)中,他為救出的朋友舍生忘死,他為幫助朋友奮不顧身。

最后,小精靈說(shuō)只有讓尼爾斯的父母殺了大白鵝莫丁他才能變回來(lái)。可畢竟尼爾斯和莫丁一起去了很多地方,建立起了深厚的友誼。尼爾斯努力勸服了父母不殺白鵝莫丁,大白鵝沒(méi)有死掉,尼爾斯也變了回來(lái)。

《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)的故事就到此結(jié)束了。通過(guò)讀這本書(shū),我知道了,我們要珍惜友情,文中的尼爾斯雖然頑劣,但有著一顆樂(lè)于助人的心。這一點(diǎn),是我們所有人都要向他學(xué)習(xí)的。

動(dòng)物是我們的好朋友,我們都要保護(hù)它們,朋友之間我們還要互相關(guān)心,這就是我讀這本書(shū)之后的收獲。

《騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 篇5

暑假期間,我讀了一些書(shū),有《少兒百科全書(shū)》、《森林謎案》、《雞皮疙瘩》,但我最喜歡的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

這本書(shū)的主人公是尼爾斯,他不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡調(diào)皮搗蛋。有一次,他因捉弄了小精靈而被變成了小人他在院子里走動(dòng),希望能找到小精靈,向它道個(gè)歉,求它把自己變成人。他沒(méi)有找到小精靈,但他發(fā)現(xiàn)雄鵝莫頓打算飛走同大雁們一塊旅行。為了不讓莫頓逃走,尼爾斯拉住了它。結(jié)果,他們都飛上了天空。于是,尼爾斯干脆騎在莫頓身上和大雁群一同旅行。一路上,他們見(jiàn)識(shí)了很多很多。

讀這本書(shū),你不能不想到人與動(dòng)物之間的關(guān)系:這本書(shū),以動(dòng)物的視角揭露了人對(duì)動(dòng)物的殘忍拿機(jī)槍掃射大雁群,把小鴨當(dāng)誘餌誘捕眾多鴨兒,為自己方便而剝奪無(wú)數(shù)動(dòng)物的家園

讀了這本書(shū),我覺(jué)得尼爾斯是個(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的孩子,大家都不喜歡他。然而,在他那調(diào)皮搗蛋的后邊,樂(lè)于助人的心。

尼爾斯為了朋友奮不顧身,他的善良感動(dòng)了小精靈,小精靈將他變回了原形。讀了這個(gè)故事我明白了,做事也要考慮朋友,不要自私,這樣才能有一個(gè)好的結(jié)果。

《騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 篇6

這幾天,我讀了一本好書(shū):《尼爾斯騎鵝旅行記》。上面講述了一個(gè)調(diào)皮任性,人人厭倦的孩子,怎樣通過(guò)與一只白鵝,一群大雁還有森林里的小動(dòng)物們經(jīng)歷了一番后變成了一個(gè)勇敢機(jī)智,人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。

事情的起因是這樣的:一天,一個(gè)叫尼爾斯的的孩子被迫在家看《福音書(shū)》,忽然發(fā)現(xiàn)一只小精靈在一個(gè)盒子上面坐著,尼爾斯惹怒了小精靈,于是,小精靈就把尼爾斯變小了。變小了的尼爾斯坐在家鵝莫頓的背上跟著阿卡帶領(lǐng)的雁群飛向拉普蘭。在途中,尼爾斯取得了阿卡、雁群、森林里的各種小動(dòng)物的信任與幫助,并成功成為了莫頓最信任的伙伴。

在飛向拉普蘭的途中,尼爾斯和莫頓還有雁群經(jīng)歷了許許多多:受到過(guò)狐貍斯密爾的襲擊;品嘗過(guò)野外生活的凄涼;經(jīng)歷過(guò)同伴有危險(xiǎn)自己毫不猶豫的舍身相救;大戰(zhàn)過(guò)灰老鼠大軍;遇到過(guò)敵人紫豹和水獺;漫游過(guò)卡爾斯克魯納城;體驗(yàn)過(guò)海底城市的有趣;感受過(guò)被烏鴉綁架的滋味;認(rèn)識(shí)過(guò)小灰雁鄧芬和老鷹高爾果……而每一次有困難時(shí),他們卻總能化險(xiǎn)為夷!

經(jīng)過(guò)了好幾番的努力,終于來(lái)到了拉普蘭!更讓人開(kāi)心的是莫頓和鄧芬結(jié)成了夫婦!還生了七只小雁寶寶!當(dāng)然最后,尼爾斯、莫頓、鄧芬、七只小雁寶寶都順利回到了家,尼爾斯也變大了。他們一家過(guò)上了幸福的生活!

這本書(shū)使我明白了一個(gè)深刻的道理:如果我們?cè)趧e人眼里是個(gè)壞孩子,那就要努力為他人著想,為他人服務(wù),我相信,早晚有一天,我們?cè)趧e人眼里會(huì)是一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子!而且,我們還要學(xué)習(xí)尼爾斯的勇敢、聰明、百折不撓。他通過(guò)自己的`努力取得了莫頓、阿卡、雁群、森林里的各種小動(dòng)物的信任與幫助。而我們,不僅要學(xué)會(huì)這些道理,更要珍惜這個(gè)充滿(mǎn)和諧與美麗的世界!

《騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 篇7

《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)樽脚诵【`,被他施法變成了一個(gè)小人兒,開(kāi)始了意想不到的冒險(xiǎn)。

尼爾斯騎在家鵝莫頓身上,發(fā)現(xiàn)自己能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言,就騎著鵝,與大雁們開(kāi)啟了一次長(zhǎng)途旅行。

在旅行途中,尼爾斯看到了祖國(guó)的美麗風(fēng)光,增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了不少好朋友,聽(tīng)到了許多驚人的傳奇故事。同時(shí),他也經(jīng)歷了重重困難與危險(xiǎn)。但他從不低頭。尼爾斯還從動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn),慢慢改掉了自己以前的壞毛病。

尼爾斯變小后,雖然力量也小了,但是他心中幫助他人的善火仍在燃燒,總是盡自己最大的努力向有困難的人伸出援手。朋友有難時(shí),他更是會(huì)不顧一切地去救,甚至差點(diǎn)丟了性命。他的善良與勇敢,不正是我們需要學(xué)習(xí)的美好品質(zhì)嗎?

反觀(guān)自己,不禁有點(diǎn)慚愧。我一遇有難題,想一會(huì)兒就不想了,總是退縮不前;幫助他人時(shí),先想到的都是自己,更不會(huì)不顧自身安危而去救別人,就連借別人一塊橡皮都要猶豫一會(huì)兒,總是以自己為重,不能“虧”了。

我真應(yīng)該像文中的尼爾斯學(xué)習(xí),知錯(cuò)就改,學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處來(lái)改掉自己的不足,迎接嶄新的自己。

《騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 篇8

成功,離不了真摯的友情;成功,離不了無(wú)限的智慧;成功,離不了自信和堅(jiān)持……。這些成功的要素,就是你我在成功路上必不可少的朋友。它們能夠凈化我們的心靈,使我們最終變成一個(gè)成功的正義的人。

它講述了一個(gè)叫尼爾斯的少年的旅行經(jīng)歷。尼爾斯生性頑皮,因?yàn)榈米锪诵【`而變成了拇指大小的小人。后來(lái)他騎上了大鵝莫頓,并和大雁阿卡一同走南闖北,一直走到了拉普蘭省。在這次奇異的漫游中,尼爾斯不僅看到了祖國(guó)的大好風(fēng)光,增長(zhǎng)了知識(shí),認(rèn)識(shí)了新朋友,聽(tīng)到了許多故事,更是結(jié)識(shí)了“好品質(zhì)”這位良師益友。在重重困難和危險(xiǎn)下,他從好友身上學(xué)到的智慧與品質(zhì)很好地幫助了他。他還從伙伴的身上學(xué)到了許多道理,并改正了自己調(diào)皮、頑劣等缺點(diǎn),最終成為一位勇于舍己、助人為樂(lè)、有責(zé)任心、有愛(ài)心的善良的人。

古往今來(lái),很多名人都是在優(yōu)秀品質(zhì)這些朋友的陪伴下取得成功的。愛(ài)迪生在尋找一種材料做電燈絲時(shí),曾千百次失敗,被人譏笑,如果沒(méi)有自信、堅(jiān)持這些朋友的陪伴,他就不可能繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并取得最終的成功。鄧亞萍身高1.50米,她曾因身高原因被省隊(duì)拒之門(mén)外,但她沒(méi)有因此自卑,放棄她喜愛(ài)的乒乓事業(yè),憑借超乎尋常的自信與勤奮,她終于成為最偉大的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。還記得20xx年夏天那位最美女教師吧,她用舍己為人的品質(zhì)救下了五名學(xué)生。雖然她的身體殘疾了,但我想她的精神一定是愉悅的,因?yàn)樗龓椭藙e人,因而得到了很多人的尊重、愛(ài)戴和感謝。

假如我們有了智慧、愛(ài)心、友情、堅(jiān)持、勤奮、自信、舍己為人等朋友,成功的大門(mén)就會(huì)大方地為我們開(kāi)啟。讓我們共同向成功前進(jìn)吧!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感4

書(shū)中的主人公尼爾斯·豪格爾森,用他那14歲時(shí),歷時(shí)八個(gè)月的旅程,向我展示了多姿多彩的瑞典風(fēng)光;你看他為了大學(xué)生的一部手稿,寧愿放棄自己變?nèi)说臋C(jī)會(huì),多么真誠(chéng)、善良;他情愿徹夜不眠,也要救高爾果出去多么自信勇敢;他面對(duì)兇猛的黑旋風(fēng),沒(méi)有一絲退卻。這都是因?yàn)樗麖男牡桌?,?ài)阿卡和大雁們,愛(ài)莫頓和他的朋友們,所以他才能得到動(dòng)物們的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng),才能從一個(gè)淘氣包變成一個(gè)討人喜歡的好孩子。他是一個(gè)真正的好孩子。

我是一個(gè)成長(zhǎng)在新社會(huì)新世紀(jì)的少年,不可能有像尼爾斯那樣的奇遇,但我仍然可以做一個(gè)樂(lè)于助人、勤勞善良的孩子?,F(xiàn)在,我六年級(jí)了,再過(guò)一年,我就要進(jìn)入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)了,我一定會(huì)遇到許許多多的困難。我會(huì)怎么做呢?我陷入了沉思。我是會(huì)像尼爾斯一樣勇往直前,用自己的智慧和勇氣克服,還是畏縮不前?答案是肯定的,我應(yīng)該以尼爾斯為榜樣。

尼爾斯·豪格爾森剛變成大拇指兒時(shí),是一個(gè)搗蛋鬼,可為什么在他重新變成人時(shí),他有了這么多好品質(zhì)?在驚險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),他鍛煉了自己,在困難時(shí),他不忘記友情,心里只有朋友,正是這樣一次次的困難和驚險(xiǎn),正是因?yàn)槭艿搅寺冒榈挠绊?,他才變得善良勇敢。我不是也?yīng)該這樣嗎?在困難中磨練自己,使自己更加成熟,將來(lái),成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。

尼爾斯對(duì)巴塔奇說(shuō)的一段話(huà)深深地印在我的腦海里:“當(dāng)別人遇到不幸時(shí),我意識(shí)到背棄一個(gè)朋友是何等的不義和丑惡,所以我不能撇下莫頓,讓他孤零零地去應(yīng)付這段艱難旅程中的一切風(fēng)險(xiǎn)?!?/p>

《騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 篇9

期中考試過(guò)后,金老師向我們推薦了一本書(shū),這本書(shū)的書(shū)名是《尼爾斯騎鵝旅行記》,作者是瑞典作家塞爾瑪。拉格洛夫,我以前在其它地方看到過(guò)這個(gè)故事,但是內(nèi)容十分簡(jiǎn)單,不太具體,于是我就請(qǐng)爸爸給我買(mǎi)了一本新書(shū)。

故事的主人公有調(diào)皮的尼爾斯、善良的白鵝馬丁、有責(zé)任感的領(lǐng)頭雁阿卡和狡猾的狐貍斯密爾。事情是這樣的:尼爾斯是個(gè)十四歲的男孩,但他是個(gè)不折不扣的搗蛋鬼,有一天,他捉弄了一個(gè)小精靈,生氣的小精靈把他變小了,而他又湊巧騎上了快要飛上藍(lán)天和大雁一起旅行的白鵝馬丁,開(kāi)始了一段冒險(xiǎn)旅程……

我覺(jué)得馬丁非常善良,因?yàn)樗爸c雁群失散的風(fēng)險(xiǎn),獨(dú)自留在厄蘭島,照顧因?yàn)槌岚蚴軅簧涎闳旱男』已汔嚪?。我覺(jué)得尼爾斯很勇敢,因?yàn)樗髦雷约汉苋跣。€要去吸引狐貍的注意力,爭(zhēng)取時(shí)間,救出狐貍口中的大雁。

這本書(shū)還寫(xiě)了許多瑞典的風(fēng)景,這都是作家花費(fèi)兩年的時(shí)間和精力,游遍瑞典才寫(xiě)出來(lái)的。這本書(shū)不僅讓我了解到瑞典的風(fēng)景,還讓我懂得了一個(gè)道理:朋友之間應(yīng)該互相幫助,才能合力克服各種困難。

《騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 篇10

好詞:虐待皺紋聚精會(huì)神門(mén)檻垂頭喪氣頭暈?zāi)垦⒅е嵛?/p>

狡滑戲弄毫不猶豫低矮棲身刮目相看敬佩貪婪霸占

悶悶不樂(lè)津津有味

好句:

——大雁們比鵝小很多,羽毛是灰色的,眼睛閃閃發(fā)亮。

——數(shù)不清的灰老鼠開(kāi)始不約而同地朝著哨聲走來(lái),他們來(lái)到院里,圍著尼爾斯,聽(tīng)得簡(jiǎn)直入了神。

——不一會(huì),浩浩蕩蕩的灰鼠隊(duì)伍就跟著尼爾斯走出了格里敏大樓。

——所有的動(dòng)物蹲坐好,這時(shí)鳥(niǎo)類(lèi)一群群地飛過(guò),各種各樣的'鳥(niǎo)兒像云彩一樣,鋪滿(mǎn)了天空。

——聯(lián)歡會(huì)并沒(méi)有因此而中斷,動(dòng)物們都等著最精彩的節(jié)目——鶴的表演呢!大鶴們開(kāi)始表演老人,他們做出各種各樣漂亮而優(yōu)雅的動(dòng)作,讓動(dòng)物看得眼花繚亂。

——突然,尼爾斯吃驚地看到,海岸上立著一座氣派非凡的城市。這座城市的墻很高,城門(mén)也很大。

內(nèi)容概述:

有一個(gè)男孩叫尼爾斯,他是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡搞惡作劇,還非常頑皮的小孩。由于他捉弄了一個(gè)小精靈而被變成了小不點(diǎn),并被家里的大白鵝帶上了高高的天空,開(kāi)始了一段奇異的冒險(xiǎn)之旅。尼爾斯和他的雁群伙伴不斷遭遇各種挑戰(zhàn):奸猾的狐貍、兇猛的大鳥(niǎo)、黑壓壓的老鼠群------后來(lái)他變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂(lè)于助人的好孩子。(迷你日記網(wǎng) W286.COm)

讀后感:

我喜歡以前那個(gè)調(diào)皮搗蛋的尼爾斯,更喜歡現(xiàn)在這個(gè)機(jī)智、勇敢、樂(lè)于助人的尼爾斯。不喜歡奸猾的狐貍,也不喜歡兇猛的大鳥(niǎo),在今后我要學(xué)習(xí)尼爾斯的機(jī)智、勇敢和樂(lè)于助人,做一個(gè)老師、同學(xué)、家人都喜歡的好孩子。

《騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 篇11

“他走上堤岸以后,又回頭望著許多飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著,直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻,隊(duì)形整齊,速度輕快,振翅強(qiáng)勁有力。男孩子對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)限留戀,似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指?!?/p>

這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了,我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的一切動(dòng)物“告別”了。但是樂(lè)意幫助他人的尼爾斯,善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁,熱愛(ài)自由的金雕高爾果,熱心的渡巴塔基的形象,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

這本書(shū)是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛夫?qū)懙摹_@本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。最后養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣,最終成為一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。

像從前的尼爾斯一樣,我也曾常欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓,害得貓老是一見(jiàn)我就躲在屋里不敢出來(lái);我捉了許多蝴蝶,把它們折騰得筋疲力盡,半死不活,然后毫不在乎地把它們一腳踩死。

哎,我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的好朋友,是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲(chóng);牛、馬、驢等為人們勞動(dòng);狗是公安戰(zhàn)士偵破疑案,追捕壞人的好幫手……動(dòng)物給人類(lèi)的好處實(shí)在太多!

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最新騎鵝旅行記讀后感11篇


有沒(méi)有值得參考的高質(zhì)量讀后感樣文呢?這部作品是一本充滿(mǎn)收獲的好書(shū)。在寫(xiě)作讀后感時(shí),應(yīng)理解并把握文章的深層含義,我們已經(jīng)為您整理了一些與“騎鵝旅行記讀后感”相關(guān)的有用資料,建議您將此頁(yè)面加入收藏,以便于后續(xù)查閱!

騎鵝旅行記讀后感(篇1)

一頭白鵝,背著一個(gè)小人兒,跟著大雁群,飛遍了大江南北,那小人兒,便是尼爾斯,一個(gè)受狐妖詛咒的小男孩。

尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的小孩,因?yàn)椴恍攀刂Z言,被精靈下了詛咒,變得很小。他無(wú)奈只好騎上了白雄鵝,跟著一群大雁在祖國(guó)的大好河山走南闖北,看盡了祖國(guó)的美麗風(fēng)景,認(rèn)識(shí)了許多的朋友,得到了許多的人稱(chēng)贊,真正從一個(gè)粗野頑皮的淘氣孩子變成了一個(gè)待人友好,友好善良的人。

尼爾斯雖然十分想變回正常的人,但是放棄過(guò)變回人的機(jī)會(huì)。因?yàn)橐詣e人做小人為代價(jià),自己才可以變回正常人。他放棄了,他不想讓別人感受當(dāng)小人的痛苦,就拒絕了。己所不欲,勿施予人,設(shè)身處地為他人著想,尼爾斯他做到了。

同時(shí),他也十分講誠(chéng)信,他與院長(zhǎng)講好,只要用藍(lán)色盤(pán)子盛飯,就放他走。結(jié)果院長(zhǎng)走了,換了一個(gè)人盛飯,他不知道,一直沒(méi)有用藍(lán)色盤(pán)子。雖然尼爾斯十分不解,但還是留了下來(lái),直到被老鷹救走,他也不放心,得到解釋才放心下來(lái)。

在一次被狐貍追捕時(shí),尼爾斯躲進(jìn)獵犬窩里,跟獵狗訴苦,幫助它打開(kāi)了鐵鎖鏈,又把狐貍用鎖鏈鎖住,讓狐貍當(dāng)了一只看門(mén)狗,又一次逃脫了危險(xiǎn),與大雁團(tuán)聚,再次啟程;同時(shí)也十分會(huì)觀(guān)察細(xì)節(jié),文珍妮冒充鄧芬混入大雁群,尼爾斯立馬觀(guān)察了出來(lái)。

一場(chǎng)意外的經(jīng)歷,讓尼爾斯遇見(jiàn)更好的自己,嗯,真好!

騎鵝旅行記讀后感(篇2)

有一個(gè)男孩,叫尼爾斯。他由于戲弄一個(gè)小精靈而變成小精靈后,他有了一個(gè)本領(lǐng):能聽(tīng)懂任何一只動(dòng)物說(shuō)話(huà)。他爬上了圍墻,一群大雁把雄鵝莫頓引去跟他們一起旅行,尼爾斯跳下來(lái),抱住雄鵝,說(shuō):“你不能飛走!”可為時(shí)已晚,雄鵝把他帶走了……

這本書(shū)的主要內(nèi)容就是這樣,我讀的廢寢忘食,愛(ài)不釋手,思緒隨著尼爾斯在藍(lán)天上飄揚(yáng)。

我被小男孩的善良感動(dòng)了,他幫助被關(guān)在籠子里的松鼠媽媽?zhuān)襾?lái)了她幼小的孩子。他的行為也感動(dòng)了捕捉松鼠媽媽的人們,他們決定把松鼠媽媽和她的孩子們都放了。尼爾斯有救了被幾個(gè)小孩捉走的雄鵝,他利用他的聰明和膽識(shí),幫助雄鵝重新回到雁群。

我被尼爾斯的勇敢感動(dòng)了,他在阿卡的幫助下找來(lái)了小口哨,把數(shù)量眾多而又十分殘暴的灰老鼠趕出了黑老鼠的地盤(pán),幫助黑老鼠保住了最后一塊地盤(pán)……

俗話(huà)說(shuō):“一本好書(shū)是一本好老師?!薄赌釥査跪T鵝旅行記》是一本好書(shū),我為擁有這本書(shū)感到驕傲和自豪!我對(duì)作者十分敬佩,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大寫(xiě)一本好書(shū),讓更多的孩子吸取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。

騎鵝旅行記讀后感(篇3)

這幾天,我讀了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》的世界文學(xué)名著。

剛見(jiàn)到這本書(shū)時(shí),我就被精美的書(shū)皮吸引住了:在高高的空中,一個(gè)頭戴圣誕帽的小男孩騎在一只大白鵝的脖子上,他一只手抓著大白鵝的羽毛,一只手指著遠(yuǎn)方,周游全國(guó)。

每天吃過(guò)午飯,我就和媽媽津津有味的讀著這本書(shū),一邊看,一邊猜測(cè)。故事的主人公是一個(gè)14歲的小男孩叫尼爾斯,他的父母是個(gè)善良、勤勞而又十分貧困的農(nóng)民,但尼爾斯非常頑皮、粗野、不愛(ài)讀書(shū),就愛(ài)惡作劇,還欺負(fù)小動(dòng)物。一天,他的父母去教堂了,他自己在家里發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小精靈,就去捉弄它,小精靈生氣了,把他變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒。這時(shí),一群大雁飛過(guò),尼爾斯家里養(yǎng)的一只大白鵝叫莫頓,想跟大雁一起飛走,尼爾斯就緊緊的抱住大鵝的脖子不讓鵝飛走,沒(méi)想到卻被大鵝帶著飛上了高空,從此以后,他就騎在鵝背上,跟著大雁走南闖北。一路上,尼爾斯遇到了搶抓大雁吃的狐貍斯密爾,遇到了風(fēng)暴,去了厄蘭島,幫助了可憐的老農(nóng)婦,給森林除害蟲(chóng)……。通過(guò)這次漫游,尼爾斯增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),認(rèn)識(shí)了許多好朋友,聽(tīng)了許多故事傳說(shuō),遇到了許多困難和危險(xiǎn),也從別人身上學(xué)習(xí)了優(yōu)點(diǎn)不再淘氣調(diào)皮了,還勇于舍己、助人為樂(lè)。

讀完這本書(shū)后,我要向尼爾斯學(xué)習(xí),以后不再淘氣調(diào)皮,面對(duì)困難,冷靜思考,善于把握機(jī)遇,做一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于助人、富有責(zé)任感而又勤勞的男孩子。

騎鵝旅行記讀后感(篇4)

這幾天我被《尼爾斯騎鵝旅行記》深深吸引住了,它是那么的有趣、浪漫、神奇,讀著讀著,我會(huì)不由自主地跟著尼爾斯凌空雀躍起來(lái)。

主人公尼爾斯原本是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)搞惡作劇的頑皮小男孩,因?yàn)樽脚【`而被小精靈變成了一個(gè)小人兒,和雄鵝一起展開(kāi)了一場(chǎng)奇異的旅行。我仿佛也和尼爾斯坐在鵝背上,伸手就能觸摸到那柔軟的云朵,從天上俯瞰千山萬(wàn)水,感受著風(fēng)兒在耳旁的歡呼。

在路上,尼爾斯結(jié)識(shí)了大雁,大雁接納了他。之后,在一個(gè)夜里尼爾斯經(jīng)歷了與狐貍斯的一場(chǎng)激烈斗爭(zhēng),他不再是以前的那個(gè)頑劣的令人討厭的孩子,而變得善良、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。人是要有所經(jīng)歷才能成長(zhǎng)的。我總感覺(jué)自己的生活太平淡了,真希望也能有一段驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷,那我一定會(huì)用畢生所學(xué)把這段故事譜寫(xiě)得格外精彩。

尼爾斯在旅行中發(fā)現(xiàn)了小灰雁鄧芬,他們結(jié)伴旅行,他一路上不斷收獲各種各樣的動(dòng)物朋友,也懂得了要與小動(dòng)物們友好相處的道理。他憑著自己的勇敢和善良救出了松鼠,使他爭(zhēng)取到小動(dòng)物們的友誼。

老師經(jīng)常教育我們,動(dòng)物是人類(lèi)的好伙伴,我就是一個(gè)愿意和小動(dòng)物交朋友的女孩,在我的堅(jiān)持下家里有了兩只小狗、一只小貓和三只小雞呢。因此,尼爾斯的故事是越來(lái)越讓我著迷了。

后來(lái),尼爾斯甚至拒絕了阿卡送他回家的建議,希望繼續(xù)和大雁一起旅行。我在心中暗呼:這也是我的愿望??!

最后,尼爾斯回到了家,重新變回了正常的人,而與雁群一起旅行的經(jīng)歷,讓尼爾斯學(xué)會(huì)了勇敢、友善、正直、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,這一切都將成為他生命中最大的財(cái)富?!赌釥査跪T鵝記》也成為了我的好伴侶,它教會(huì)了我:只要用真心去對(duì)待他人,有勇氣去面對(duì)一切困難,我們未來(lái)的路就會(huì)越走越平坦。

騎鵝旅行記讀后感(篇5)

前幾天,我讀了一本書(shū),叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。書(shū)中講的是一個(gè)叫尼爾斯的調(diào)皮男孩子,被小精靈變成了一個(gè)拇指般大的小人,騎在白鵝莫頓身上,與大雁一起旅行,經(jīng)歷了種種困難之后,他終于成為了一個(gè)關(guān)愛(ài)動(dòng)物,關(guān)心他人的好孩子!

在這本書(shū)里,我最喜歡大雁阿卡,他是個(gè)關(guān)心集體的隊(duì)長(zhǎng),還十分聰明,每當(dāng)狡猾的斯密爾想出詭計(jì)時(shí),都被他和尼爾斯一一識(shí)破。

讀過(guò)這本書(shū),我不禁自我檢討起來(lái):之前的我,和尼爾斯一樣,也曾經(jīng)是個(gè)喜歡捉弄小動(dòng)物的孩子,總是害得小動(dòng)物們一見(jiàn)到我,就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……現(xiàn)在,我要向書(shū)中那位成長(zhǎng)后的尼爾斯學(xué)習(xí),樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí),給動(dòng)物們一個(gè)安身之地,不驅(qū)趕它們,也不殘殺它們。

假如這個(gè)世界上沒(méi)有其他動(dòng)物,那又是一個(gè)怎樣的世界呢?鮮花怒放,卻沒(méi)有蜜蜂來(lái)授粉、醞釀蜂蜜;夏天,我們?cè)僖部床灰?jiàn)翩翩起舞的蝴蝶和提著燈籠的螢火蟲(chóng)了;在各個(gè)國(guó)家,再也看不見(jiàn)五彩斑斕的飛禽走獸了。

人對(duì)動(dòng)物要友好,人與人之間也應(yīng)該這樣,欺負(fù)弱小,體現(xiàn)的是殘暴,只有和睦相處,這個(gè)世界才會(huì)更加美好!

騎鵝旅行記讀后感(篇6)

前幾天我看完了一本書(shū)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,主人公是:尼爾斯,是個(gè)頑皮又粗野的人。還有高爾果他和尼爾斯是好朋友。下面我來(lái)介紹一下這本書(shū)。

這本書(shū)是一本著名的書(shū),主要講的是尼爾斯在家里很調(diào)皮,在學(xué)校又不愛(ài)學(xué)習(xí),在老師的眼里他就是個(gè)最懶惰的學(xué)生。一開(kāi)始,尼爾斯的調(diào)皮勁誰(shuí)都不知道,我看了之后,連身上都快要起雞皮疙瘩了,爸爸媽媽要去禱告了,他在心里想,太好了爸爸媽媽走了,我一定要把鳥(niǎo)槍拿下來(lái),打擊發(fā)子彈過(guò)過(guò)癮,可誰(shuí)知爸爸媽媽最擔(dān)心的就是尼爾斯在家里調(diào)皮搗蛋,所以讓他讀《福音書(shū)》,但是他心里想,反正你們走了也不知道我是讀還是玩,爸爸又嚴(yán)厲地說(shuō):“回來(lái)不再讀的話(huà),你會(huì)挨一頓揍!”這是他忐忑不安,不知道該怎么辦,爸爸媽媽走了后他有氣無(wú)力的開(kāi)始讀了起來(lái),不一會(huì)就走神了······(我只是概括了主要內(nèi)容,因?yàn)槲恼绿L(zhǎng)所以只好略寫(xiě)一下,說(shuō)感受。)這里我可以看出來(lái)尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí)和走神的習(xí)慣。還有就是尼爾斯想環(huán)游世界,他就騎著家鵝飛到了空中,到世界各地去的景象。這里又寫(xiě)出了很多的想象力,讓我們也走入其中。而且在這些路程當(dāng)中尼爾斯開(kāi)始學(xué)好,變回了原樣。

看了這本書(shū)我的感受非常大一個(gè)人如果特別的淘氣或者愛(ài)打鬧可是當(dāng)你看了這個(gè)后你會(huì)知道不管一個(gè)人有多么調(diào)皮,只要改正就是個(gè)好孩子,因?yàn)檫@里的尼爾斯就是因?yàn)楣鈸v亂才被變成了一個(gè)只有大拇指一樣大的人。

這本書(shū)是一本很好的書(shū)建議大家都把它看幾遍。

騎鵝旅行記讀后感(篇7)

暑假里,我讀了好多課外書(shū),不過(guò)我最喜歡的要數(shù)《尼爾斯騎鵝旅行記》了。書(shū)上有兩個(gè)可愛(ài)的主人公,一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯,一個(gè)是莫頓,是一只會(huì)飛的鵝,莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒(méi)想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上,他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì),從強(qiáng)盜山逃出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他,還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉伯蘭。

后來(lái),尼爾斯知道了變回人的方法,那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了,過(guò)了夏季,他們往回飛,飛到家里的時(shí)候,一只小鵝愿意變小,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂(lè)的,我也要做這樣的孩子。如果有可能,我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù),聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子,讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一起去播撒,讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋,花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器,只要獵人一來(lái),森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào),小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái),讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑?、聊聊天、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話(huà),讓所有的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。要是讓我變成尼爾斯,我也十分愿意,我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美。

騎鵝旅行記讀后感(篇8)

這是一部瑞典鄉(xiāng)村的童話(huà)故事,主要描寫(xiě)一個(gè)調(diào)皮的小男孩兒尼爾斯。他非常的調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常愛(ài)作弄小動(dòng)物,一天因?yàn)樗母改覆辉诩?,他作弄了小精靈,然后變成了拇指大的一個(gè)小人兒,恰巧這時(shí)一群大雁從頭頂飛過(guò),他家的一只雄鵝莫頓看到了,也想跟大雁去旅行,尼爾斯為了不讓飛雄鵝走,因?yàn)榧依锾毟F,怕父母回來(lái)罵他,就緊緊的抱住雄鵝的脖子被帶到了空中,從此以后跟隨大雁飛到了拉普蘭省

在旅行的過(guò)程中遇到了種種困難,狐貍斯密爾幾次都想干掉他,因?yàn)槟釥査孤斆鬟^(guò)人,狐貍都沒(méi)有得逞。旅行的同時(shí)他也結(jié)識(shí)了很多朋友,曾長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),從別的動(dòng)物身上也學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),慢慢的改掉了自己的壞毛病,從此以后他變成了善良、勇敢、富有責(zé)任心的男孩子。因?yàn)槁男辛顺兄Z,當(dāng)他返回家鄉(xiāng)的時(shí)候又恢復(fù)了原形。

和孩子讀這本書(shū)的時(shí)候,孩子告訴我:“媽媽?zhuān)乙沧兂尚【`該多好啊!我也可以去旅行,看看祖國(guó)的大好河山,想去哪里就去哪里,我也可以去幫助別人,我也是勇敢的小男子漢,我該有多神氣??!”我告訴他說(shuō)你現(xiàn)在只要聽(tīng)話(huà),好好學(xué)習(xí)就是媽媽的好兒子,就是勇敢的男子漢。

書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的海洋,以后我要多給兒子買(mǎi)課外書(shū),在和兒子看書(shū)的同時(shí)也可以豐富我的知識(shí)。

騎鵝旅行記讀后感(篇9)

最近,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),我很喜歡書(shū)中的主人公尼爾斯,這個(gè)童話(huà)故事主要講的是:從前,有一個(gè)小男孩叫尼爾斯,他從小不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡惡作劇,經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物,是一個(gè)頑皮的小男孩。有一天,他捉弄了一個(gè)小精靈,受到了懲罰,變成了一個(gè)只有大拇指大的小不點(diǎn)兒,并跟著家鵝飛上了天空,開(kāi)始了一段有趣的旅行。一路上尼爾斯幫助了許多小動(dòng)物,動(dòng)物們都很喜歡他。最終,尼爾斯變成了一個(gè)機(jī)智、勇敢、友愛(ài)、樂(lè)于助人的好孩子。

我一定學(xué)習(xí)尼爾斯的機(jī)智、勇敢、友愛(ài)、樂(lè)于助人的精神。在學(xué)習(xí)中,我遇到難題時(shí),不要馬上去問(wèn)別人,要多動(dòng)腦,勤思考,使學(xué)習(xí)更上一層樓。在生活中,要善待小動(dòng)物,比如,小動(dòng)物們饑餓時(shí),我會(huì)找食物給他們吃;我還要經(jīng)常幫助他人,比如,坐公共汽車(chē)時(shí)給老人、殘疾人、孕婦讓座;扶老人過(guò)馬路;在學(xué)校時(shí),我要和同學(xué)友好相處,互相幫助,同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品時(shí),我要借給他們;同學(xué)受傷時(shí),我要把他扶到醫(yī)務(wù)室。

送人玫瑰,手有余香。只要有人需要幫助,我就會(huì)伸出雙手獻(xiàn)出愛(ài)心去幫助他們。

騎鵝旅行記讀后感(篇10)

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是瑞典作家拉格洛夫?qū)懙囊徊糠浅A钊烁袆?dòng)的童話(huà),也是一部讓人深思的童話(huà)。

童話(huà)里的主人公尼爾斯是一個(gè)活潑的小男孩,但他仗著自己比動(dòng)物個(gè)大,經(jīng)常捉弄和虐打家禽,所以被小精靈施了魔法,變成了一個(gè)柔弱無(wú)力只有拇指那么大的小人。后來(lái)他騎上家鵝,與一群大雁一起飛行,開(kāi)始了一次神奇而艱險(xiǎn)的旅行。途中他和大雁們依靠智慧、勇氣和團(tuán)結(jié),戰(zhàn)勝了重重困難,最后他和大雁們成為了好朋友。通過(guò)旅行,尼爾斯比從前更加懂事了,也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。當(dāng)旅行結(jié)束的時(shí)候,尼爾斯對(duì)動(dòng)物的態(tài)度完全改變了,小精靈又把他變回了原來(lái)的樣子。

讀完了童話(huà)的時(shí)候,我立即聯(lián)想到自己。記得那是在我八歲的那年夏天,我在田地里捉到一只螞蚱,我用線(xiàn)拴住它的腿,晃來(lái)晃去,直到我玩膩了,準(zhǔn)備放它一條生路時(shí),這只螞蚱已經(jīng)承受不了我的虐打,死了!我的這種行為和從前那個(gè)虐打動(dòng)物的尼爾斯有什么區(qū)別呢?我不由的臉紅了。在日常生活中,我們也常??吹脚按蛐?dòng)物的事情,比如遇到不順心的事,就拿小貓小狗們?nèi)鰵?,?duì)它們又罵又打的。尼爾斯是被小精靈施了魔法,經(jīng)歷了考驗(yàn)才改正自己的缺點(diǎn)的,現(xiàn)實(shí)生活中可沒(méi)有小精靈給我們施展魔法,但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯改正錯(cuò)誤的過(guò)程,今后善待身邊的每一個(gè)小動(dòng)物。因?yàn)閯?dòng)物們也是地球這個(gè)大家園的成員,它們給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了很多的幫助和好處,我們應(yīng)該像珍惜朋友那樣珍惜它們。

這個(gè)童話(huà)還讓我明白一個(gè)道理,那就是人要有愛(ài)心。有了愛(ài)心,你就會(huì)看到世界每天都向你微笑,有了愛(ài)心,你會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)為你唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲,有了愛(ài)心,你就能時(shí)刻感受到身邊朋友的關(guān)愛(ài)。一個(gè)有愛(ài)心的人,會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)的!

讓我們互敬互愛(ài),使世界變得更加美好!

騎鵝旅行記讀后感(篇11)

陳琦曄

最近,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》,我的心也隨著它開(kāi)始了一段奇異的旅行。

小主人公尼爾斯起初是一個(gè)粗野、頑劣、對(duì)生命不懂愛(ài)惜的小男孩,為此他的父母十分擔(dān)憂(yōu)。因?yàn)榈米锪诵【`,尼爾斯變成了一個(gè)小不點(diǎn)兒,失去了在小動(dòng)物面前的強(qiáng)勢(shì)后,他體會(huì)了被欺負(fù)者的感受。于是,他和家里的白鵝一起隨著一群大雁從南方一直飛到了最北部的拉普蘭省,飽覽了祖國(guó)的旖旎風(fēng)光,學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理、歷史知識(shí),也飽嘗了風(fēng)險(xiǎn)和苦難。這種艱苦的旅行不但鍛煉了他的體魄,也陶冶了他的心靈。尼爾斯學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)動(dòng)物、珍惜生命,明白了自己應(yīng)該成為一個(gè)怎樣的人,變得自信、勤勞、勇敢和善良。

我被書(shū)中的故事情節(jié)牢牢地吸引住了,幾乎是一口氣讀完了這本書(shū)。我想:我也遇到過(guò)困難,但我并沒(méi)有尼爾斯的堅(jiān)強(qiáng)的毅力。就拿上一次學(xué)騎自行車(chē)來(lái)說(shuō)吧。我連方向都控制不好,還連連摔跤,這讓我很喪氣,真想放棄了,憑什么我要受這個(gè)苦呀?但是我看見(jiàn)媽媽一遍又一遍地扶著自行車(chē),從不喊累,她的眼睛中充滿(mǎn)了鼓勵(lì),我還是振作起精神,拍拍身上的土,繼續(xù)開(kāi)始練。

有一句古語(yǔ)說(shuō)得好,“有志者事竟成”。我相信,我付出了努力,不怕困難,一定會(huì)像尼爾斯一樣成功的。讀后感》

騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感700字通用


讀書(shū)可以啟發(fā)心靈,就如同運(yùn)動(dòng)有助身體健康一樣。閱讀過(guò)作者寫(xiě)的作品后,我們對(duì)里面豐富的劇情贊不絕口,大家或多或少都撰寫(xiě)過(guò)讀后感。你對(duì)如何寫(xiě)作品讀后感有計(jì)劃了嗎?我們的幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意搜集并整理了騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感(篇1)

正如王安石所說(shuō)人生樂(lè)在相知心?!厄T鵝旅行記》這本充滿(mǎn)著童話(huà)色彩的書(shū)就像我們講述了一個(gè)小男孩與白鵝以及一個(gè)雁群的友誼故事。

尼爾斯。豪爾耶松是一個(gè)愛(ài)捉弄小動(dòng)物的男孩。一次偶然被小狐仙變成了只有大拇指般大。他家的白鵝茅禎在跟隨大雁一塊兒南飛時(shí)帶走了他。一段冒險(xiǎn)之旅就此開(kāi)始。當(dāng)男孩于雁群建立了深厚的友誼時(shí),小狐仙又來(lái)警告說(shuō),男孩的父母十分想念他,并說(shuō)回家的唯一辦法是讓男孩的母親把白鵝以及它的未婚妻一塊兒放到屠宰凳上。但男孩終于克服種種困難,回到了家并將白鵝也送回鵝圈。

當(dāng)小男孩受不了夜晚的寒冷時(shí),雄鵝就把它放在自己的翅膀底下取暖。男孩在羽一毛一里被裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),無(wú)法答話(huà),但是躺在里面卻暖和而舒適。這不正是友誼的體現(xiàn)嗎?當(dāng)大雁阿卡被狐貍抓走時(shí),男孩里刻前去營(yíng)救。正當(dāng)狐貍對(duì)著雁的咽喉張開(kāi)大嘴時(shí),他用盡全身的力氣猛地一拽。友誼就是朋友間的互幫互助。當(dāng)大白鵝在一座破舊的小房里發(fā)現(xiàn)美羽時(shí),他就無(wú)微不至地照顧她,大雁和男孩也幫了很多忙。從那時(shí)起,雄鵝就給她送吃的。這是多么美麗的友誼阿!

友誼這個(gè)詞貫穿了全文,也貫穿了我們的生活,這何嘗不是一種美妙的情感呢?

騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感(篇2)

那些雪中的意外,也讓人淡淡神傷。曾經(jīng)有那么一個(gè)男生,為我付出那么多,給我下那么深刻而又美好的記憶。舞女淚。年少時(shí)的記憶血肉橫飛,老來(lái)諸事皆忘,身在舔舔唇,不寧中以隱約感受到當(dāng)年熱血的腥甜。所以,你我的相逢,只能在戲里。

主人公尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋,不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡虐待小動(dòng)物的男孩.由于他捉弄了一只小精靈,于是尼爾斯被變得只有螞蟻那么大的小不點(diǎn),并被家里的白鵝帶上了天空,開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)而以危險(xiǎn)的旅行

一路上,他在各種動(dòng)物的幫助下,破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì);從強(qiáng)盜山逃出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他;還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠......他經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉普蘭。后來(lái),尼爾斯和雁群往回飛,飛到家里。因?yàn)榘样Z照顧的很好,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè)于幫助別人的好孩子。

我非常喜歡這本書(shū),這本書(shū)不但讓我懂得了許多道理,知道尊重他人,要熱心幫助別人,更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河,森林草原,聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)。我希望能有人讓我變小,我會(huì)十分高興地去幫助更多需要幫助的人,讓我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物互相幫助,讓我們的世界變得更加美好。

騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感(篇3)

《尼爾斯騎鵝旅行記》是五年級(jí)的推薦書(shū)目,一開(kāi)始,我就被這本書(shū)的名字吸引住了。

在閱讀之前,我對(duì)這本書(shū)有很多疑問(wèn):尼爾斯是誰(shuí)?為什么要騎鵝旅行?他去過(guò)哪些地方?尼爾斯能騎上鵝嗎?

所以,在五、一節(jié)假期中,我便把這本書(shū)讀完了,書(shū)一讀完,也解了我心中許多疑惑。

尼爾斯一開(kāi)始是一個(gè)粗野、頑劣的搗蛋鬼,他總愛(ài)戲弄家畜。一個(gè)小精靈為了懲罰尼爾斯,便把它變得比家畜還小。

尼爾斯變小以后,去找家畜來(lái)幫忙,而家畜們因?yàn)槟釥査箾](méi)變小以前老是捉弄他們,所以家畜們都不愿意幫助他。

這時(shí),大白鵝莫丁被天上的大雁迷住了,想與大雁一起飛,尼爾斯想要攔住它,卻因?yàn)樽约鹤兊糜中∮州p,被莫丁帶上了天空,開(kāi)始了旅行。

我想,這應(yīng)該就是書(shū)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的原因了吧。

在旅行的路上,尼爾斯變得不再欺負(fù)弱小,而是盡自己最大的力量去幫助弱小。從此,尼爾斯騎鵝旅行便在動(dòng)物中傳開(kāi)了。

在旅行中,尼爾斯結(jié)識(shí)了許多好朋友,從前對(duì)尼爾斯很討厭的動(dòng)物們也都改變了對(duì)他的看法。

雖然尼爾斯一開(kāi)始頑劣粗野,但在旅行當(dāng)中,他為救出的朋友舍生忘死,他為幫助朋友奮不顧身。

最后,小精靈說(shuō)只有讓尼爾斯的父母殺了大白鵝莫丁他才能變回來(lái)。可畢竟尼爾斯和莫丁一起去了很多地方,建立起了深厚的友誼。尼爾斯努力勸服了父母不殺白鵝莫丁,大白鵝沒(méi)有死掉,尼爾斯也變了回來(lái)。

《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)的故事就到此結(jié)束了。通過(guò)讀這本書(shū),我知道了,我們要珍惜友情,文中的尼爾斯雖然頑劣,但有著一顆樂(lè)于助人的心。這一點(diǎn),是我們所有人都要向他學(xué)習(xí)的。

動(dòng)物是我們的好朋友,我們都要保護(hù)它們,朋友之間我們還要互相關(guān)心,這就是我讀這本書(shū)之后的收獲。

騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感(篇4)

《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典的女作家——塞爾瑪拉格洛夫。她19xx獲得諾貝爾獎(jiǎng),1949年當(dāng)選為瑞典學(xué)院院士。她的代表作有《尼爾斯騎鵝旅行記》、《耶路撒冷》、《一座貴族園的傳說(shuō)》、《沼澤人家的女兒》等。

《尼爾斯騎鵝旅行記》講的是一名叫尼爾斯豪格爾森的調(diào)皮小男孩被變小,騎著鵝跟大雁一起環(huán)游世界發(fā)生的一系列故事。其中“放鵝姑娘奧薩和他的弟弟小馬茨”和“在拉普人中間”這兩個(gè)章節(jié)我極其喜歡,因?yàn)檫@個(gè)故事極其感人。雖然奧薩為了尋找父親經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,但是通過(guò)尼爾斯的幫助,她最終還是過(guò)上了幸福的生活。

我覺(jué)得尼爾斯的這次旅行對(duì)他非常有意義,讓他懂得了要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,也讓他受到了磨練。尼爾斯的父母就不會(huì)因他而煩惱了。

這是一本有趣的書(shū),當(dāng)然也很有道理,從大雪山來(lái)的大雁阿卡那里,我知道了只有團(tuán)結(jié)才能成功。從鶴之舞中,我知道了做壞事就會(huì)得到懲罰。

我喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》和她的作者,有機(jī)會(huì)我會(huì)再讀她其它的作品。

騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感(篇5)

今天我給大家介紹一本書(shū),書(shū)名叫作《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書(shū)的作者是瑞典的拉蓋洛夫,書(shū)中的主人公叫作尼爾斯。

他不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡惡作劇,因?yàn)樽髋诵【`,被變成了一個(gè)拇指大的小人。有許多被他欺負(fù)的動(dòng)物都嘲笑他,只有一只名叫莫頓的白鵝帶著它一起和大雁旅行。

剛開(kāi)始大雁不許有人類(lèi)在隊(duì)伍中,直到一次行動(dòng)讓大雁改變了主意。

一天夜晚,大雁、莫頓和尼爾斯在一塊浮冰上睡覺(jué)。夜里風(fēng)很大把浮冰吹到岸邊,被正在覓食的狐貍看見(jiàn)了。

他非常開(kāi)心,他跑到冰上的時(shí)候不慎摔了一跤。大雁和莫頓驚醒過(guò)來(lái),看見(jiàn)了狐貍,他們立刻飛到天上。但莫頓忘記了身上的尼爾斯,尼爾斯重重地摔在地上。

有一只大雁沒(méi)來(lái)及飛走,被狐貍咬到了翅膀。就在這緊急的關(guān)頭,尼爾斯用力拉扯狐貍的尾巴,狐貍摔了一跤,被咬到的大雁趁機(jī)飛走了。

莫頓把尼爾斯救了上來(lái),大雁被尼爾斯的行動(dòng)感動(dòng)了,于是同意留他一起旅行。

這個(gè)故事讓我看見(jiàn)尼爾斯不顧自己的安危去救大雁,他的勇敢和善良讓大雁接受了他。

讀到尼爾斯離開(kāi)家園,被小動(dòng)物嘲笑時(shí),我為他感到難過(guò);讀到被烏鴉綁架時(shí),我真為尼爾斯捏把冷汗;讀到尼爾斯恢復(fù)原形重返家園時(shí)我為尼爾斯開(kāi)心。

我覺(jué)得這本書(shū)非常有趣,我要把這本收藏起來(lái)。

騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感(篇6)

成功,離不了真摯的友情;成功,離不了無(wú)限的智慧;成功,離不了自信和堅(jiān)持……。這些成功的要素,就是你我在成功路上必不可少的朋友。它們能夠凈化我們的心靈,使我們最終變成一個(gè)成功的正義的人。

它講述了一個(gè)叫尼爾斯的少年的旅行經(jīng)歷。尼爾斯生性頑皮,因?yàn)榈米锪诵【`而變成了拇指大小的小人。后來(lái)他騎上了大鵝莫頓,并和大雁阿卡一同走南闖北,一直走到了拉普蘭省。在這次奇異的漫游中,尼爾斯不僅看到了祖國(guó)的大好風(fēng)光,增長(zhǎng)了知識(shí),認(rèn)識(shí)了新朋友,聽(tīng)到了許多故事,更是結(jié)識(shí)了“好品質(zhì)”這位良師益友。在重重困難和危險(xiǎn)下,他從好友身上學(xué)到的智慧與品質(zhì)很好地幫助了他。他還從伙伴的身上學(xué)到了許多道理,并改正了自己調(diào)皮、頑劣等缺點(diǎn),最終成為一位勇于舍己、助人為樂(lè)、有責(zé)任心、有愛(ài)心的善良的人。

古往今來(lái),很多名人都是在優(yōu)秀品質(zhì)這些朋友的陪伴下取得成功的。愛(ài)迪生在尋找一種材料做電燈絲時(shí),曾千百次失敗,被人譏笑,如果沒(méi)有自信、堅(jiān)持這些朋友的陪伴,他就不可能繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并取得最終的成功。鄧亞萍身高1.50米,她曾因身高原因被省隊(duì)拒之門(mén)外,但她沒(méi)有因此自卑,放棄她喜愛(ài)的乒乓事業(yè),憑借超乎尋常的自信與勤奮,她終于成為最偉大的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。還記得20xx年夏天那位最美女教師吧,她用舍己為人的品質(zhì)救下了五名學(xué)生。雖然她的身體殘疾了,但我想她的精神一定是愉悅的,因?yàn)樗龓椭藙e人,因而得到了很多人的尊重、愛(ài)戴和感謝。

假如我們有了智慧、愛(ài)心、友情、堅(jiān)持、勤奮、自信、舍己為人等朋友,成功的大門(mén)就會(huì)大方地為我們開(kāi)啟。讓我們共同向成功前進(jìn)吧!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感4

書(shū)中的主人公尼爾斯·豪格爾森,用他那14歲時(shí),歷時(shí)八個(gè)月的旅程,向我展示了多姿多彩的瑞典風(fēng)光;你看他為了大學(xué)生的一部手稿,寧愿放棄自己變?nèi)说臋C(jī)會(huì),多么真誠(chéng)、善良;他情愿徹夜不眠,也要救高爾果出去多么自信勇敢;他面對(duì)兇猛的黑旋風(fēng),沒(méi)有一絲退卻。這都是因?yàn)樗麖男牡桌铮瑦?ài)阿卡和大雁們,愛(ài)莫頓和他的朋友們,所以他才能得到動(dòng)物們的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng),才能從一個(gè)淘氣包變成一個(gè)討人喜歡的好孩子。他是一個(gè)真正的好孩子。

我是一個(gè)成長(zhǎng)在新社會(huì)新世紀(jì)的少年,不可能有像尼爾斯那樣的奇遇,但我仍然可以做一個(gè)樂(lè)于助人、勤勞善良的孩子?,F(xiàn)在,我六年級(jí)了,再過(guò)一年,我就要進(jìn)入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)了,我一定會(huì)遇到許許多多的困難。我會(huì)怎么做呢?我陷入了沉思。我是會(huì)像尼爾斯一樣勇往直前,用自己的智慧和勇氣克服,還是畏縮不前?答案是肯定的,我應(yīng)該以尼爾斯為榜樣。

尼爾斯·豪格爾森剛變成大拇指兒時(shí),是一個(gè)搗蛋鬼,可為什么在他重新變成人時(shí),他有了這么多好品質(zhì)?在驚險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),他鍛煉了自己,在困難時(shí),他不忘記友情,心里只有朋友,正是這樣一次次的困難和驚險(xiǎn),正是因?yàn)槭艿搅寺冒榈挠绊?,他才變得善良勇敢。我不是也?yīng)該這樣嗎?在困難中磨練自己,使自己更加成熟,將來(lái),成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。

尼爾斯對(duì)巴塔奇說(shuō)的一段話(huà)深深地印在我的腦海里:“當(dāng)別人遇到不幸時(shí),我意識(shí)到背棄一個(gè)朋友是何等的不義和丑惡,所以我不能撇下莫頓,讓他孤零零地去應(yīng)付這段艱難旅程中的一切風(fēng)險(xiǎn)。”

騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感(篇7)

暑假期間,我讀了一些書(shū),有《少兒百科全書(shū)》、《森林謎案》、《雞皮疙瘩》,但我最喜歡的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

這本書(shū)的主人公是尼爾斯,他不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡調(diào)皮搗蛋。有一次,他因捉弄了小精靈而被變成了小人他在院子里走動(dòng),希望能找到小精靈,向它道個(gè)歉,求它把自己變成人。他沒(méi)有找到小精靈,但他發(fā)現(xiàn)雄鵝莫頓打算飛走同大雁們一塊旅行。為了不讓莫頓逃走,尼爾斯拉住了它。結(jié)果,他們都飛上了天空。于是,尼爾斯干脆騎在莫頓身上和大雁群一同旅行。一路上,他們見(jiàn)識(shí)了很多很多。

讀這本書(shū),你不能不想到人與動(dòng)物之間的關(guān)系:這本書(shū),以動(dòng)物的視角揭露了人對(duì)動(dòng)物的殘忍拿機(jī)槍掃射大雁群,把小鴨當(dāng)誘餌誘捕眾多鴨兒,為自己方便而剝奪無(wú)數(shù)動(dòng)物的家園

讀了這本書(shū),我覺(jué)得尼爾斯是個(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的孩子,大家都不喜歡他。然而,在他那調(diào)皮搗蛋的后邊,樂(lè)于助人的心。

尼爾斯為了朋友奮不顧身,他的善良感動(dòng)了小精靈,小精靈將他變回了原形。讀了這個(gè)故事我明白了,做事也要考慮朋友,不要自私,這樣才能有一個(gè)好的結(jié)果。

騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感(篇8)

這幾天,我讀了一本好書(shū):《尼爾斯騎鵝旅行記》。上面講述了一個(gè)調(diào)皮任性,人人厭倦的孩子,怎樣通過(guò)與一只白鵝,一群大雁還有森林里的小動(dòng)物們經(jīng)歷了一番后變成了一個(gè)勇敢機(jī)智,人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。

事情的起因是這樣的:一天,一個(gè)叫尼爾斯的的孩子被迫在家看《福音書(shū)》,忽然發(fā)現(xiàn)一只小精靈在一個(gè)盒子上面坐著,尼爾斯惹怒了小精靈,于是,小精靈就把尼爾斯變小了。變小了的尼爾斯坐在家鵝莫頓的背上跟著阿卡帶領(lǐng)的雁群飛向拉普蘭。在途中,尼爾斯取得了阿卡、雁群、森林里的各種小動(dòng)物的信任與幫助,并成功成為了莫頓最信任的伙伴。

在飛向拉普蘭的途中,尼爾斯和莫頓還有雁群經(jīng)歷了許許多多:受到過(guò)狐貍斯密爾的襲擊;品嘗過(guò)野外生活的凄涼;經(jīng)歷過(guò)同伴有危險(xiǎn)自己毫不猶豫的舍身相救;大戰(zhàn)過(guò)灰老鼠大軍;遇到過(guò)敵人紫豹和水獺;漫游過(guò)卡爾斯克魯納城;體驗(yàn)過(guò)海底城市的有趣;感受過(guò)被烏鴉綁架的滋味;認(rèn)識(shí)過(guò)小灰雁鄧芬和老鷹高爾果……而每一次有困難時(shí),他們卻總能化險(xiǎn)為夷!

經(jīng)過(guò)了好幾番的努力,終于來(lái)到了拉普蘭!更讓人開(kāi)心的是莫頓和鄧芬結(jié)成了夫婦!還生了七只小雁寶寶!當(dāng)然最后,尼爾斯、莫頓、鄧芬、七只小雁寶寶都順利回到了家,尼爾斯也變大了。他們一家過(guò)上了幸福的生活!

這本書(shū)使我明白了一個(gè)深刻的道理:如果我們?cè)趧e人眼里是個(gè)壞孩子,那就要努力為他人著想,為他人服務(wù),我相信,早晚有一天,我們?cè)趧e人眼里會(huì)是一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子!而且,我們還要學(xué)習(xí)尼爾斯的勇敢、聰明、百折不撓。他通過(guò)自己的`努力取得了莫頓、阿卡、雁群、森林里的各種小動(dòng)物的信任與幫助。而我們,不僅要學(xué)會(huì)這些道理,更要珍惜這個(gè)充滿(mǎn)和諧與美麗的世界!

騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感(篇9)

寒假時(shí),我讀了一本書(shū),名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,聽(tīng)了這本書(shū)的名字就很有趣,接著就讀了起來(lái)。

看到這本書(shū)的封面圖,覺(jué)得有趣,便迫不急待的打開(kāi)了這本書(shū),看了起來(lái),翻到第1頁(yè),我才知道尼爾斯是一個(gè)十四歲的男孩,他長(zhǎng)得瘦瘦高高的,有著一頭亞麻色的頭發(fā)。他最喜歡的事情就是睡覺(jué)和吃飯,剩下的時(shí)間時(shí)間就是調(diào)皮搗蛋。剛讀完這一段,我的頭腦中就浮出了幾個(gè)問(wèn)號(hào),天鵝能背得動(dòng)這個(gè)十四歲的男孩嗎?如果能背動(dòng),又能飛多遠(yuǎn)呢?幾個(gè)問(wèn)題在頭腦中回旋著,原來(lái)是一個(gè)神奇的鏡子里有一小精靈,尼爾斯看到了,用蒼蠅罩把小精靈罩住了,過(guò)了一會(huì)兒,小精靈想盡了辦法終于逃了出來(lái),于是小精靈生氣了,便把尼爾斯也變成了小精靈,尼爾斯懇求小精靈,可是小精靈還是那樣對(duì)待尼爾斯的,尼爾斯從屋里逃出來(lái)了,從此尼爾斯居然能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話(huà)了,他看到了自己家的鵝要和大雁一起去南方,便走到前去,隨著家鵝一起去南方了,從此過(guò)著幸福,快樂(lè)的生活。

從中我知道了,無(wú)論變成一只什么,無(wú)論丑,還是不丑,都要學(xué)著做一個(gè)活潑開(kāi)朗的人

騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感(篇10)

《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)樽脚诵【`,被他施法變成了一個(gè)小人兒,開(kāi)始了意想不到的冒險(xiǎn)。

尼爾斯騎在家鵝莫頓身上,發(fā)現(xiàn)自己能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言,就騎著鵝,與大雁們開(kāi)啟了一次長(zhǎng)途旅行。

在旅行途中,尼爾斯看到了祖國(guó)的美麗風(fēng)光,增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了不少好朋友,聽(tīng)到了許多驚人的傳奇故事。同時(shí),他也經(jīng)歷了重重困難與危險(xiǎn)。但他從不低頭。尼爾斯還從動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn),慢慢改掉了自己以前的壞毛病。

尼爾斯變小后,雖然力量也小了,但是他心中幫助他人的善火仍在燃燒,總是盡自己最大的努力向有困難的人伸出援手。朋友有難時(shí),他更是會(huì)不顧一切地去救,甚至差點(diǎn)丟了性命。他的善良與勇敢,不正是我們需要學(xué)習(xí)的美好品質(zhì)嗎?

反觀(guān)自己,不禁有點(diǎn)慚愧。我一遇有難題,想一會(huì)兒就不想了,總是退縮不前;幫助他人時(shí),先想到的都是自己,更不會(huì)不顧自身安危而去救別人,就連借別人一塊橡皮都要猶豫一會(huì)兒,總是以自己為重,不能“虧”了。

我真應(yīng)該像文中的尼爾斯學(xué)習(xí),知錯(cuò)就改,學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處來(lái)改掉自己的不足,迎接嶄新的自己。

騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感(篇11)

“他走上堤岸以后,又回頭望著許多飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著,直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻,隊(duì)形整齊,速度輕快,振翅強(qiáng)勁有力。男孩子對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)限留戀,似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指?!?/p>

這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了,我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的一切動(dòng)物“告別”了。但是樂(lè)意幫助他人的尼爾斯,善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁,熱愛(ài)自由的金雕高爾果,熱心的渡巴塔基的形象,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

這本書(shū)是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛夫?qū)懙?。這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。最后養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣,最終成為一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。

像從前的尼爾斯一樣,我也曾常欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓,害得貓老是一見(jiàn)我就躲在屋里不敢出來(lái);我捉了許多蝴蝶,把它們折騰得筋疲力盡,半死不活,然后毫不在乎地把它們一腳踩死。

哎,我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的好朋友,是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲(chóng);牛、馬、驢等為人們勞動(dòng);狗是公安戰(zhàn)士偵破疑案,追捕壞人的好幫手……動(dòng)物給人類(lèi)的好處實(shí)在太多!

尼爾斯騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感600字


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尼爾斯騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感 篇1

《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典的女作家——塞爾瑪拉格洛夫。她19xx獲得諾貝爾獎(jiǎng),1949年當(dāng)選為瑞典學(xué)院院士。她的代表作有《尼爾斯騎鵝旅行記》、《耶路撒冷》、《一座貴族園的傳說(shuō)》、《沼澤人家的女兒》等。

《尼爾斯騎鵝旅行記》講的是一名叫尼爾斯豪格爾森的調(diào)皮小男孩被變小,騎著鵝跟大雁一起環(huán)游世界發(fā)生的一系列故事。其中“放鵝姑娘奧薩和他的弟弟小馬茨”和“在拉普人中間”這兩個(gè)章節(jié)我極其喜歡,因?yàn)檫@個(gè)故事極其感人。雖然奧薩為了尋找父親經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,但是通過(guò)尼爾斯的幫助,她最終還是過(guò)上了幸福的生活。

我覺(jué)得尼爾斯的這次旅行對(duì)他非常有意義,讓他懂得了要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,也讓他受到了磨練。尼爾斯的父母就不會(huì)因他而煩惱了。

這是一本有趣的書(shū),當(dāng)然也很有道理,從大雪山來(lái)的大雁阿卡那里,我知道了只有團(tuán)結(jié)才能成功。從鶴之舞中,我知道了做壞事就會(huì)得到懲罰。

我喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》和她的作者,有機(jī)會(huì)我會(huì)再讀她其它的作品。

尼爾斯騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感 篇2

從前,在瑞典的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里,有一個(gè)男孩,名叫尼爾斯,他總是惹麻煩。

有一天,當(dāng)他欺負(fù)一個(gè)老精靈時(shí),他被變成了拇指大小的小人。尼爾斯騎在家鵝馬丁身上的時(shí)候,馬丁看見(jiàn)天空中有一群野鵝,于是朝它們飛去。奈爾斯還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),馬丁就把他帶上了天。

馬丁和野鵝要飛到溫暖的拉普蘭特過(guò)冬,于是尼爾斯開(kāi)始了他的騎鵝之旅。一路上,他們遇到了很多困難,狐貍和烏鴉想要吃到野鵝肉,尼爾斯為了保護(hù)野鵝差點(diǎn)就犧牲了。當(dāng)然,他們也遇到了可愛(ài)而溫順的小動(dòng)物,尼爾斯和它們成了好朋友。經(jīng)過(guò)重重困難后,野鵝來(lái)到了拉普蘭特,度過(guò)了一個(gè)舒適的冬天。第二年春天來(lái)了,馬丁和奈爾斯回到了農(nóng)場(chǎng)與父母團(tuán)聚。

塞爾瑪·拉格洛夫小時(shí)候也住在瑞典的一個(gè)農(nóng)場(chǎng),她很小的時(shí)候就從祖母那里聽(tīng)到了這個(gè)故事。她羨慕尼爾斯能飛上藍(lán)天,希望有一天她也能飛上藍(lán)天。因此,塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懥艘槐久麨椤赌釥査跪T鵝旅行記》的書(shū)來(lái)表達(dá)她的夢(mèng)想。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本好書(shū),帶給我們很多思考和感受,尼爾斯變小是精靈對(duì)他的懲罰,飛到拉普蘭特過(guò)冬是一種特殊的體驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中,尼爾斯成長(zhǎng)了很多。

尼爾斯騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感 篇3

《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)樽脚诵【`,被他施法變成了一個(gè)小人兒,開(kāi)始了意想不到的冒險(xiǎn)。

尼爾斯騎在家鵝莫頓身上,發(fā)現(xiàn)自己能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言,就騎著鵝,與大雁們開(kāi)啟了一次長(zhǎng)途旅行。

在旅行途中,尼爾斯看到了祖國(guó)的美麗風(fēng)光,增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了不少好朋友,聽(tīng)到了許多驚人的傳奇故事。同時(shí),他也經(jīng)歷了重重困難與危險(xiǎn)。但他從不低頭。尼爾斯還從動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn),慢慢改掉了自己以前的壞毛病。

尼爾斯變小后,雖然力量也小了,但是他心中幫助他人的善火仍在燃燒,總是盡自己最大的努力向有困難的人伸出援手。朋友有難時(shí),他更是會(huì)不顧一切地去救,甚至差點(diǎn)丟了性命。他的善良與勇敢,不正是我們需要學(xué)習(xí)的美好品質(zhì)嗎?

反觀(guān)自己,不禁有點(diǎn)慚愧。我一遇有難題,想一會(huì)兒就不想了,總是退縮不前;幫助他人時(shí),先想到的都是自己,更不會(huì)不顧自身安危而去救別人,就連借別人一塊橡皮都要猶豫一會(huì)兒,總是以自己為重,不能“虧”了。

我真應(yīng)該像文中的尼爾斯學(xué)習(xí),知錯(cuò)就改,學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處來(lái)改掉自己的不足,迎接嶄新的自己。

尼爾斯騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感 篇4

暑假期間,我讀了一些書(shū),有《少兒百科全書(shū)》、《森林謎案》、《雞皮疙瘩》,但我最喜歡的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

這本書(shū)的主人公是尼爾斯,他不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡調(diào)皮搗蛋。有一次,他因捉弄了小精靈而被變成了小人他在院子里走動(dòng),希望能找到小精靈,向它道個(gè)歉,求它把自己變成人。他沒(méi)有找到小精靈,但他發(fā)現(xiàn)雄鵝莫頓打算飛走同大雁們一塊旅行。為了不讓莫頓逃走,尼爾斯拉住了它。結(jié)果,他們都飛上了天空。于是,尼爾斯干脆騎在莫頓身上和大雁群一同旅行。一路上,他們見(jiàn)識(shí)了很多很多。

讀這本書(shū),你不能不想到人與動(dòng)物之間的關(guān)系:這本書(shū),以動(dòng)物的視角揭露了人對(duì)動(dòng)物的殘忍拿機(jī)槍掃射大雁群,把小鴨當(dāng)誘餌誘捕眾多鴨兒,為自己方便而剝奪無(wú)數(shù)動(dòng)物的家園

讀了這本書(shū),我覺(jué)得尼爾斯是個(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的孩子,大家都不喜歡他。然而,在他那調(diào)皮搗蛋的后邊,樂(lè)于助人的心。

尼爾斯為了朋友奮不顧身,他的善良感動(dòng)了小精靈,小精靈將他變回了原形。讀了這個(gè)故事我明白了,做事也要考慮朋友,不要自私,這樣才能有一個(gè)好的結(jié)果。

尼爾斯騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感 篇5

正如王安石所說(shuō)人生樂(lè)在相知心?!厄T鵝旅行記》這本充滿(mǎn)著童話(huà)色彩的書(shū)就像我們講述了一個(gè)小男孩與白鵝以及一個(gè)雁群的友誼故事。

尼爾斯。豪爾耶松是一個(gè)愛(ài)捉弄小動(dòng)物的男孩。一次偶然被小狐仙變成了只有大拇指般大。他家的白鵝茅禎在跟隨大雁一塊兒南飛時(shí)帶走了他。一段冒險(xiǎn)之旅就此開(kāi)始。當(dāng)男孩于雁群建立了深厚的友誼時(shí),小狐仙又來(lái)警告說(shuō),男孩的父母十分想念他,并說(shuō)回家的唯一辦法是讓男孩的母親把白鵝以及它的未婚妻一塊兒放到屠宰凳上。但男孩終于克服種種困難,回到了家并將白鵝也送回鵝圈。

當(dāng)小男孩受不了夜晚的寒冷時(shí),雄鵝就把它放在自己的翅膀底下取暖。男孩在羽一毛一里被裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),無(wú)法答話(huà),但是躺在里面卻暖和而舒適。這不正是友誼的體現(xiàn)嗎?當(dāng)大雁阿卡被狐貍抓走時(shí),男孩里刻前去營(yíng)救。正當(dāng)狐貍對(duì)著雁的咽喉張開(kāi)大嘴時(shí),他用盡全身的力氣猛地一拽。友誼就是朋友間的互幫互助。當(dāng)大白鵝在一座破舊的小房里發(fā)現(xiàn)美羽時(shí),他就無(wú)微不至地照顧她,大雁和男孩也幫了很多忙。從那時(shí)起,雄鵝就給她送吃的。這是多么美麗的友誼阿!

友誼這個(gè)詞貫穿了全文,也貫穿了我們的生活,這何嘗不是一種美妙的情感呢?

尼爾斯騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感 篇6

成功,離不了真摯的友情;成功,離不了無(wú)限的智慧;成功,離不了自信和堅(jiān)持……。這些成功的要素,就是你我在成功路上必不可少的朋友。它們能夠凈化我們的心靈,使我們最終變成一個(gè)成功的正義的人。

它講述了一個(gè)叫尼爾斯的少年的旅行經(jīng)歷。尼爾斯生性頑皮,因?yàn)榈米锪诵【`而變成了拇指大小的小人。后來(lái)他騎上了大鵝莫頓,并和大雁阿卡一同走南闖北,一直走到了拉普蘭省。在這次奇異的漫游中,尼爾斯不僅看到了祖國(guó)的大好風(fēng)光,增長(zhǎng)了知識(shí),認(rèn)識(shí)了新朋友,聽(tīng)到了許多故事,更是結(jié)識(shí)了“好品質(zhì)”這位良師益友。在重重困難和危險(xiǎn)下,他從好友身上學(xué)到的智慧與品質(zhì)很好地幫助了他。他還從伙伴的身上學(xué)到了許多道理,并改正了自己調(diào)皮、頑劣等缺點(diǎn),最終成為一位勇于舍己、助人為樂(lè)、有責(zé)任心、有愛(ài)心的善良的人。

古往今來(lái),很多名人都是在優(yōu)秀品質(zhì)這些朋友的陪伴下取得成功的。愛(ài)迪生在尋找一種材料做電燈絲時(shí),曾千百次失敗,被人譏笑,如果沒(méi)有自信、堅(jiān)持這些朋友的陪伴,他就不可能繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并取得最終的成功。鄧亞萍身高1.50米,她曾因身高原因被省隊(duì)拒之門(mén)外,但她沒(méi)有因此自卑,放棄她喜愛(ài)的乒乓事業(yè),憑借超乎尋常的自信與勤奮,她終于成為最偉大的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。還記得20xx年夏天那位最美女教師吧,她用舍己為人的品質(zhì)救下了五名學(xué)生。雖然她的身體殘疾了,但我想她的精神一定是愉悅的,因?yàn)樗龓椭藙e人,因而得到了很多人的尊重、愛(ài)戴和感謝。

假如我們有了智慧、愛(ài)心、友情、堅(jiān)持、勤奮、自信、舍己為人等朋友,成功的大門(mén)就會(huì)大方地為我們開(kāi)啟。讓我們共同向成功前進(jìn)吧!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感4

書(shū)中的主人公尼爾斯·豪格爾森,用他那14歲時(shí),歷時(shí)八個(gè)月的旅程,向我展示了多姿多彩的瑞典風(fēng)光;你看他為了大學(xué)生的一部手稿,寧愿放棄自己變?nèi)说臋C(jī)會(huì),多么真誠(chéng)、善良;他情愿徹夜不眠,也要救高爾果出去多么自信勇敢;他面對(duì)兇猛的黑旋風(fēng),沒(méi)有一絲退卻。這都是因?yàn)樗麖男牡桌?,?ài)阿卡和大雁們,愛(ài)莫頓和他的朋友們,所以他才能得到動(dòng)物們的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng),才能從一個(gè)淘氣包變成一個(gè)討人喜歡的好孩子。他是一個(gè)真正的好孩子。

我是一個(gè)成長(zhǎng)在新社會(huì)新世紀(jì)的少年,不可能有像尼爾斯那樣的奇遇,但我仍然可以做一個(gè)樂(lè)于助人、勤勞善良的孩子?,F(xiàn)在,我六年級(jí)了,再過(guò)一年,我就要進(jìn)入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)了,我一定會(huì)遇到許許多多的困難。我會(huì)怎么做呢?我陷入了沉思。我是會(huì)像尼爾斯一樣勇往直前,用自己的智慧和勇氣克服,還是畏縮不前?答案是肯定的,我應(yīng)該以尼爾斯為榜樣。

尼爾斯·豪格爾森剛變成大拇指兒時(shí),是一個(gè)搗蛋鬼,可為什么在他重新變成人時(shí),他有了這么多好品質(zhì)?在驚險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),他鍛煉了自己,在困難時(shí),他不忘記友情,心里只有朋友,正是這樣一次次的困難和驚險(xiǎn),正是因?yàn)槭艿搅寺冒榈挠绊?,他才變得善良勇敢。我不是也?yīng)該這樣嗎?在困難中磨練自己,使自己更加成熟,將來(lái),成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。

尼爾斯對(duì)巴塔奇說(shuō)的一段話(huà)深深地印在我的腦海里:“當(dāng)別人遇到不幸時(shí),我意識(shí)到背棄一個(gè)朋友是何等的不義和丑惡,所以我不能撇下莫頓,讓他孤零零地去應(yīng)付這段艱難旅程中的一切風(fēng)險(xiǎn)?!?/p>

尼爾斯騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感 篇7

期中考試過(guò)后,金老師向我們推薦了一本書(shū),這本書(shū)的書(shū)名是《尼爾斯騎鵝旅行記》,作者是瑞典作家塞爾瑪。拉格洛夫,我以前在其它地方看到過(guò)這個(gè)故事,但是內(nèi)容十分簡(jiǎn)單,不太具體,于是我就請(qǐng)爸爸給我買(mǎi)了一本新書(shū)。

故事的主人公有調(diào)皮的尼爾斯、善良的白鵝馬丁、有責(zé)任感的領(lǐng)頭雁阿卡和狡猾的狐貍斯密爾。事情是這樣的:尼爾斯是個(gè)十四歲的男孩,但他是個(gè)不折不扣的搗蛋鬼,有一天,他捉弄了一個(gè)小精靈,生氣的小精靈把他變小了,而他又湊巧騎上了快要飛上藍(lán)天和大雁一起旅行的白鵝馬丁,開(kāi)始了一段冒險(xiǎn)旅程……

我覺(jué)得馬丁非常善良,因?yàn)樗爸c雁群失散的風(fēng)險(xiǎn),獨(dú)自留在厄蘭島,照顧因?yàn)槌岚蚴軅簧涎闳旱男』已汔嚪?。我覺(jué)得尼爾斯很勇敢,因?yàn)樗髦雷约汉苋跣?,還要去吸引狐貍的注意力,爭(zhēng)取時(shí)間,救出狐貍口中的大雁。

這本書(shū)還寫(xiě)了許多瑞典的風(fēng)景,這都是作家花費(fèi)兩年的時(shí)間和精力,游遍瑞典才寫(xiě)出來(lái)的。這本書(shū)不僅讓我了解到瑞典的風(fēng)景,還讓我懂得了一個(gè)道理:朋友之間應(yīng)該互相幫助,才能合力克服各種困難。

尼爾斯騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感 篇8

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫。主人公是一個(gè)14歲的男孩尼爾斯,他非常頑皮,對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣,專(zhuān)愛(ài)惡作劇,欺負(fù)小動(dòng)物。他在家里因?yàn)樽髋粋€(gè)小精靈,被小精靈變成一個(gè)拇指大小的小人兒。一群大雁從空中飛過(guò),家里一只雄鵝莫頓也想飛走,他緊緊抱住雄鵝的脖子,不料被雄鵝帶上高空。從此,他騎在雄鵝身上,跟隨大雁一直飛到拉普蘭。他飽覽了祖國(guó)的風(fēng)光,經(jīng)歷了種種的困難和危險(xiǎn),并從動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn),該正自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。當(dāng)他重返家園時(shí),不僅恢復(fù)了原形,而且成了一個(gè)有愛(ài)心、責(zé)任感的好孩子。

這本書(shū)講了許多民間傳說(shuō),還用優(yōu)美的詞語(yǔ)描述山水秀麗,景色優(yōu)美的大自然。尼爾斯用自己的聰敏才智,破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì),拯救了許多動(dòng)物。尼爾斯回到家為了拯救雄鵝莫頓,不顧一切的找爸爸媽媽?zhuān)l(shuí)知他已經(jīng)恢復(fù)原形。

我要學(xué)習(xí)尼爾斯樂(lè)于助人,勇于改正自己的錯(cuò)誤,做個(gè)誠(chéng)實(shí),勇敢,友愛(ài)的好孩子。

尼爾斯騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感 篇9

這幾天,我讀了一本好書(shū):《尼爾斯騎鵝旅行記》。上面講述了一個(gè)調(diào)皮任性,人人厭倦的孩子,怎樣通過(guò)與一只白鵝,一群大雁還有森林里的小動(dòng)物們經(jīng)歷了一番后變成了一個(gè)勇敢機(jī)智,人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。

事情的起因是這樣的:一天,一個(gè)叫尼爾斯的的孩子被迫在家看《福音書(shū)》,忽然發(fā)現(xiàn)一只小精靈在一個(gè)盒子上面坐著,尼爾斯惹怒了小精靈,于是,小精靈就把尼爾斯變小了。變小了的尼爾斯坐在家鵝莫頓的背上跟著阿卡帶領(lǐng)的雁群飛向拉普蘭。在途中,尼爾斯取得了阿卡、雁群、森林里的各種小動(dòng)物的信任與幫助,并成功成為了莫頓最信任的伙伴。

在飛向拉普蘭的途中,尼爾斯和莫頓還有雁群經(jīng)歷了許許多多:受到過(guò)狐貍斯密爾的襲擊;品嘗過(guò)野外生活的凄涼;經(jīng)歷過(guò)同伴有危險(xiǎn)自己毫不猶豫的舍身相救;大戰(zhàn)過(guò)灰老鼠大軍;遇到過(guò)敵人紫豹和水獺;漫游過(guò)卡爾斯克魯納城;體驗(yàn)過(guò)海底城市的有趣;感受過(guò)被烏鴉綁架的滋味;認(rèn)識(shí)過(guò)小灰雁鄧芬和老鷹高爾果……而每一次有困難時(shí),他們卻總能化險(xiǎn)為夷!

經(jīng)過(guò)了好幾番的努力,終于來(lái)到了拉普蘭!更讓人開(kāi)心的是莫頓和鄧芬結(jié)成了夫婦!還生了七只小雁寶寶!當(dāng)然最后,尼爾斯、莫頓、鄧芬、七只小雁寶寶都順利回到了家,尼爾斯也變大了。他們一家過(guò)上了幸福的生活!

這本書(shū)使我明白了一個(gè)深刻的道理:如果我們?cè)趧e人眼里是個(gè)壞孩子,那就要努力為他人著想,為他人服務(wù),我相信,早晚有一天,我們?cè)趧e人眼里會(huì)是一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子!而且,我們還要學(xué)習(xí)尼爾斯的勇敢、聰明、百折不撓。他通過(guò)自己的`努力取得了莫頓、阿卡、雁群、森林里的各種小動(dòng)物的信任與幫助。而我們,不僅要學(xué)會(huì)這些道理,更要珍惜這個(gè)充滿(mǎn)和諧與美麗的世界!

騎鵝旅行記的讀后感3篇


讀書(shū)不知味,不如束高閣,在欣賞了作者的作品后我們有了自己的感悟和思考。?只有保持閱讀時(shí)的感受才能寫(xiě)出真實(shí)的讀后感,寫(xiě)好作品的讀后感有哪些要注意的呢?編輯出于你的需要,為你整理了騎鵝旅行記的讀后感,或許你能從中找到需要的內(nèi)容!

騎鵝旅行記的讀后感【篇1】

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙的代表作品。故事講述了尼爾斯從頑皮的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)生靈,勇敢機(jī)智的陽(yáng)光少年的經(jīng)歷。

尼爾斯是一個(gè)頑皮的小男孩,他捉弄家里的小動(dòng)物,使它們不得安寧。一天,他爸爸媽媽去教堂禮拜,他獨(dú)自在家欺負(fù)鏡中的小精靈,小精靈被惹怒了!將尼爾斯變成了手指一樣大小的小人。之后又被家中的雄鵝莫頓帶上了空中。尼爾斯的騎鵝旅行開(kāi)始了!他們與一群大雁一齊從瑞典的南部飛到最北部的拉普蘭省,一路上,他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì),打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,最終到了拉普蘭。歷時(shí)八個(gè)月才回到家鄉(xiāng),他也所以蛻變成為了一個(gè)溫柔善良、樂(lè)于助人又勤勞的好孩子。

尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩變成了一個(gè)溫柔善良、樂(lè)于助人的好孩子是因?yàn)樗?jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫忙他人是很歡樂(lè)的事,從他經(jīng)歷的事中他明白了很多道理,他長(zhǎng)大了。

從這件事我深刻體會(huì)到了“時(shí)間是最好的教師?!边@句話(huà)的含義。在經(jīng)歷的事情中有許多值得我去學(xué)習(xí)的道理,只要肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它,就會(huì)在這些事情中漸漸成長(zhǎng),懂得更多的道理。我還認(rèn)識(shí)到,人要知錯(cuò)就改。尼爾斯最終能恢復(fù)原形,就是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到并改正了自我的錯(cuò)誤。

這是一本值得我細(xì)細(xì)閱讀的好書(shū)!

騎鵝旅行記的讀后感【篇2】

書(shū)香彌漫,指尖拂過(guò)紙頁(yè),一章章故事從眼前劃過(guò),翻書(shū)的“沙沙”聲格外刺耳。突然,我眼睛一亮,心臟差點(diǎn)從“寶座”里跳出來(lái),我快步走去。是它,沒(méi)錯(cuò),就是它!我顫動(dòng)的指尖翻開(kāi)它,封面上赫然印著《尼爾斯騎鵝旅行記》,一頁(yè)一頁(yè)又一頁(yè),我這“小書(shū)蟲(chóng)”感到了前所未有的滿(mǎn)足。

書(shū)中講一個(gè)小男孩生性愛(ài)折磨動(dòng)物,一天,小男孩意外地抓住了一個(gè)小精靈,卻因?yàn)樽约旱呢澋脽o(wú)厭,被憤怒的小精靈變成了一個(gè)精通動(dòng)物語(yǔ)言的大拇指小人兒,并于家鵝(即大白公鵝)跟隨大雁阿卡帶領(lǐng)的雁群進(jìn)行了長(zhǎng)途旅行。

書(shū)中還講述了遇見(jiàn)鄧芬的過(guò)程,大白鵝經(jīng)常離奇失蹤,大拇指小人兒跟蹤了他,發(fā)現(xiàn)他是來(lái)喂一只翅膀受了傷的灰雁,那只灰雁像公主一樣美麗,大白鵝走后,大拇指小人兒來(lái)到灰雁身邊,治好了他的骨折,帶領(lǐng)她與群雁一起飛翔。

書(shū)中還說(shuō)道大拇指小人兒在一個(gè)夜晚,看到了海底城市,所有東西,只需要一枚硬幣,后來(lái),時(shí)間緊迫,這座受困的城市沒(méi)能被解救,事后大拇指小人兒十分沮喪,因?yàn)檫@座城市是因?yàn)檫^(guò)錯(cuò)才會(huì)沉到海底的。大拇指小人兒想到了自己。

一年后,大拇指小人兒回到了親愛(ài)的家鄉(xiāng),因?yàn)樽约旱纳屏?,他變回了原樣,可是,他再也無(wú)法與動(dòng)物交談了,雁群也不認(rèn)識(shí)他了……

我常常吁出了一口氣,感慨萬(wàn)千,我見(jiàn)證了一個(gè)小男孩兒的成長(zhǎng),同時(shí)我也感受到動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,不要隨意傷害動(dòng)物,以及一個(gè)人在困難中要沉著冷靜。數(shù)學(xué)遇到的難題不要慌,深呼吸,繼續(xù)攻克,冷靜思考。

“書(shū)中自有黃金屋”,這黃金屋里藏著知識(shí)、啟示,教你做人,端正你的品行。

騎鵝旅行記的讀后感【篇3】

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家拉格洛夫的一部童話(huà)作品。這部童話(huà)的主人公是瑞典南部村的一個(gè)14男孩,叫尼爾斯。他的父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農(nóng)民,但尼爾斯非常頑皮、對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣、愛(ài)搞惡作劇、欺負(fù)家禽。一個(gè)初春,他的父母上教堂去了,他在家里因?yàn)樽脚【`,被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人,他不小心掉到了雄鵝身上,不料被雄鵝帶上天空,和雄鵝成了好朋友。從此,他跟隨雄鵝走南闖北,一直飛到最北部的拉普蘭省。

在這次奇異的漫游中,他增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,聽(tīng)到了許多故事和傳說(shuō),經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn),并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了自己的缺點(diǎn),培養(yǎng)了勇敢舍己、助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。由于尼爾斯的心變善良了,當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí),不僅恢復(fù)了原形,而且成了一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于助人、富于責(zé)任感而又勤勞的孩子。

我覺(jué)得文中最精彩的部分就是尼爾斯幾次與狐貍斯密爾斗爭(zhēng)的過(guò)程,這幾個(gè)章節(jié)把尼爾斯的勇敢與機(jī)智表現(xiàn)的淋漓盡致。尼爾斯不顧危險(xiǎn)追趕叼走大雁的狐貍,狐貍丟掉大雁反過(guò)來(lái)追趕尼爾斯,雁群為了救尼爾斯,低飛戲弄狐貍;尼爾斯帶著公羊與狐貍幾經(jīng)斗爭(zhēng),用妙計(jì)幫助羊群重新獲安寧生活……我被這些精彩片段吸引得屏住呼吸一氣讀完,才終于放下心中大石頭。這些情節(jié)的描寫(xiě)讓我真真切切感受到尼爾斯對(duì)待動(dòng)物的真誠(chéng)與友愛(ài),以及他為了保護(hù)小動(dòng)物奮不顧身的勇敢精神,真是個(gè)了不起的人!

騎鵝旅行記讀后感讀書(shū)心得合集3篇


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騎鵝旅行記讀后感讀書(shū)心得 篇1

《騎鵝旅行記》是一本有趣的童話(huà)書(shū),這本書(shū)是瑞典女作家塞爾瑪。拉格羅夫的代表作,作者在這本書(shū)里介紹了她美麗的祖國(guó)瑞典。

我在讀這本書(shū)時(shí),就像在知識(shí)的海洋里遨游,它蘊(yùn)含著豐富的地理知識(shí)和歷史知識(shí)。通過(guò)這本書(shū),我還知道了不少民間傳說(shuō)和瑞典節(jié)日的典故。這篇小說(shuō)寫(xiě)得好是因?yàn)樽髡咴趯?xiě)書(shū)的同時(shí)曾經(jīng)親身游歷瑞典的各個(gè)地區(qū),所以她在小說(shuō)中描寫(xiě)的景色風(fēng)光,仿佛是一個(gè)個(gè)真實(shí)的畫(huà)面呈現(xiàn)在我的面前一樣。山水秀麗,景色優(yōu)美。她描寫(xiě)的動(dòng)物是那樣的栩栩如生,田野是那樣的生機(jī)勃勃。

《騎鵝旅行記》的主人公是一個(gè)十四歲的小男孩尼爾斯。他的父母是勤勞的農(nóng)民,而他有很多缺點(diǎn):尼爾斯不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,還十分頑皮,性情也非常粗野。一個(gè)美麗的春天,他的父母被朋友邀請(qǐng)去了教堂,讓尼爾斯自己在家讀書(shū),而他卻到農(nóng)場(chǎng)玩耍,被仙女變成了小精靈,白鵝莫頓用力一飛把尼爾斯也帶到了天空,隨后一段漫長(zhǎng)而又有趣的旅行就開(kāi)始了。

通過(guò)這次旅行尼爾斯改變了,變成了一個(gè)勇敢、聰明、充滿(mǎn)了愛(ài)心的少年。其中我感受最深的是脫險(xiǎn)的故事。大雁們過(guò)的日子是兇多吉少,最驚險(xiǎn)的就是這一次。大雁們停在了草地上,領(lǐng)頭大雁阿卡除去探路,但路上不幸遇上了狐貍,狐貍飛快地跳了上去,掐斷了它的翅膀,這時(shí)尼爾斯挺身而出,狐貍要去咬尼爾斯,大雁趁機(jī)飛走了。最終勇敢的尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。我想:尼爾斯這種樂(lè)于助人的行為太值得我們學(xué)習(xí)了。我十分欣賞尼爾斯勇于改正自己的錯(cuò)誤。

從《騎鵝旅行記》這本書(shū)中我讀懂了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)和熱愛(ài)自己的祖國(guó)。我一定要向尼爾斯那樣樂(lè)于助人,現(xiàn)在我深刻的理解了一句名言贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

騎鵝旅行記讀后感讀書(shū)心得 篇2

春風(fēng)拂過(guò)這片土地,留下一片綠色。陽(yáng)光普照著這片綠色,使其格外溫暖。我坐在房間里的椅子,仿佛又一次見(jiàn)到那神奇的《騎鵝旅行記》。

這篇文章主要講了一個(gè)男孩因?yàn)樽脚」孪桑Y(jié)果被小孤仙變成了小不點(diǎn)。為找小孤仙評(píng)理,男孩去找動(dòng)物幫忙,但由于男孩經(jīng)常捉弄?jiǎng)游?,?dòng)物不但不幫他,反而欺負(fù)他。后來(lái)一個(gè)雄鵝想離開(kāi)家隨雁群去南方,男孩也抓住雄鵝的勃子,與雄鵝一起飛了。在飛往南方的過(guò)程中,男孩漸漸地明白了許多,并決定在變回去時(shí)改過(guò)自新。另外雄鵝也為飛往南方,努力了很多,它與男孩合作,克服了很多困難。最終,雄鵝飛到了南方,男孩也在回到家時(shí),變了回來(lái),并改過(guò)自新。

看到這里,我又開(kāi)始熱血沸騰地展開(kāi)想象。啊!男孩和雄鵝是多么了不起啊!一個(gè)從特別壞變到特別好,一個(gè)原本不是候鳥(niǎo)的鵝,卻偏偏通過(guò)努力飛到南方,干了一番事業(yè)。但我仔細(xì)一想,發(fā)現(xiàn)原來(lái)實(shí)現(xiàn)這些愿望的根本原因是努力?。∠氲竭@,我不禁回想起我的田徑生涯。

從四年前開(kāi)始,我就已經(jīng)進(jìn)入了田徑隊(duì)。由于身體上的一些天賦,再加上近期的努力,田徑成績(jī)提升飛速,一躍成為了隊(duì)長(zhǎng)。在這喜慶交接處,厄運(yùn)也成了不速之客。由于田徑隊(duì)早上也要訓(xùn)練,這便耽誤了早上的早讀時(shí)間,從而一些需背的古詩(shī)沒(méi)背,差點(diǎn)導(dǎo)致成績(jī)下滑。不過(guò),后來(lái)幸虧想了一個(gè)辦法:利用課間補(bǔ)一會(huì)早讀,有不會(huì)的也可以查資料或問(wèn)同學(xué)。就這樣既保住了田徑隊(duì)訓(xùn)練,成績(jī)也不會(huì)掉到哪里去,相反還進(jìn)步了一點(diǎn)。拿名次一直是我的愿望。努力也是有回報(bào)的,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,學(xué)習(xí)上,破例考入培優(yōu)班;田徑上,也取得了非凡的成績(jī)。

實(shí)踐愿望須努力,而不是光說(shuō)不做。如果光說(shuō)不做,相當(dāng)于沒(méi)說(shuō)。一只蚊子叫了幾聲,打斷了我的思路。微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,一陣清爽,仿佛也在贊美書(shū)中的人物。

騎鵝旅行記讀后感讀書(shū)心得 篇3

生命真是奇妙啊,我們一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,愛(ài)護(hù)每一個(gè)生命。我看著書(shū)桌上的一本小說(shuō)《騎鵝旅行記》,愛(ài)不釋手地讀起來(lái)。

書(shū)中的尼爾斯以前一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)生命,被妖精變小了。為了躲避被他欺負(fù)過(guò)的小動(dòng)物的報(bào)復(fù),他只好騎鵝飛了一行。路上,他們變得有愛(ài)心了,幫大雁找食物,把失蹤的兩小孩帶回家

。。因?yàn)樗宦返纳婆e,后來(lái)恢復(fù)了身體。

通過(guò)這個(gè)故事,我知道生活中所有的生命都是珍貴的,只有善良、真誠(chéng)地對(duì)待每個(gè)生命才會(huì)收獲大家的尊重,而傷害動(dòng)物、輕視他人、愚弄生命的人必會(huì)自食其果。

這讓我想起了我的弟弟,放寒假時(shí),每天都用玩具槍去傷害小區(qū)花園里的貓貓狗狗??吹叫?dòng)物逃跑、害怕時(shí),弟弟就哈哈大笑。他卻也不想想如果自己是小動(dòng)物被別人欺負(fù)會(huì)不會(huì)內(nèi)心不安,充滿(mǎn)恐懼呢。

還有一次,弟弟養(yǎng)了一只小烏龜,每次都會(huì)把小烏龜身體翻過(guò)來(lái),去敲打小烏龜?shù)亩亲?。后?lái),在我的教導(dǎo)下弟弟才學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)生命,看見(jiàn)小動(dòng)物受傷時(shí)還會(huì)主動(dòng)去幫助它們。

艾奎納說(shuō),一個(gè)對(duì)動(dòng)物殘忍的人,也會(huì)變得對(duì)人類(lèi)殘忍。人類(lèi),我們一定要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,千萬(wàn)不要因?yàn)閷?duì)動(dòng)物殘忍反而害到我們自己了!讓人與動(dòng)物能和平相處,讓我們的世界變得更美好!

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