小學(xué)三年級寒假作文范例6篇

放寒假了，也代表著學(xué)生們又成長了一歲，在新的一年里，將有一個更好的自己。但是每個小學(xué)生讀躲不掉寒假作業(yè)，這也是他們很頭疼的一件事。怎么寫小學(xué)生寒假作文才能發(fā)揮它最大的用處呢？在這里，你不妨讀讀小學(xué)三年級寒假作文，請閱讀后分享你的朋友！

小學(xué)三年級寒假作文(篇1)

雖然短暫的寒假已過，但那時做寒假作業(yè)的高興勁我至今也不能忘懷。起初做寒假作業(yè)時，我總是心不在焉，可做著做著，我卻被這寒假作業(yè)上有趣的題目吸引住了。

語文寒假作業(yè)里的讀一讀、想一想的閱讀給了我很多啟發(fā)，其中《讀書要做記號》和《讀書要有計劃》給我的啟發(fā)最深?！蹲x書要做記號》是說讀書要邊讀邊動手做一些特殊記號，還舉例子說明。我的啟發(fā)是讀書要做一定的記號，堅持做好記號，就能更好地了解文章的中心思想和寫作目的。還能使自己更深刻地記住看過文章的內(nèi)容?！蹲x書要有計劃》是說讀書不能一味地去讀，讀了一遍又一遍，光讀沒有想，讀的再多也是一紙空文。這使我知道了讀書沒有計劃，一下子讀完太多，大腦記不住，知識就會大量流失。一旦有了計劃，就能均勻地吸收知識，獲得更多的營養(yǎng)。

這回寒假作業(yè)的創(chuàng)新作文很有趣，在寫景作文時，爸爸帶我到清江小鎮(zhèn)--小池去了一趟，那里緊靠長江大堤，回憶起那內(nèi)河--東港兩岸地如詩的景色時，便不覺自我陶醉起來?；丶液螅冶惆涯敲利惖膱雒嬗梦淖謱戇M寒假作業(yè)，這美好的景色將永遠被我銘記。

記得寒假作業(yè)上除了有寫景色的之外，還有寫童話故事的，我寫了這樣一件事：有一天，兔子群中的一只小兔被大灰狼抓走了，我和兔子們一起合謀把十惡不赦的大灰狼打死了，救回了小兔子。讓我體會了創(chuàng)作童話故事的樂趣。

而數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，給我又是一番樂趣。鉆進那數(shù)學(xué)之海，阿拉伯?dāng)?shù)字伴著我，智力題是我家的?？?，口算題圍成一艘船，判斷題成了船帆，各種各樣的定律和我打招呼，那些閱讀思考為我演奏著美妙的歌曲。還有思考之船在海上輕輕的搖曳

寒假作業(yè)上還有許多有趣的題目，我在這里一下子是說不完我做寒假作業(yè)時許許多多的樂趣。我盡情地在學(xué)習(xí)的國度里陶醉，把快樂和學(xué)習(xí)融在一起。

小學(xué)三年級寒假作文(篇2)

快樂寒假作文400字參考

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間快樂的寒假就要離去，開心的新學(xué)期即將到來，在寒假里我體會到了很多。這個寒假是我們的“快樂港”，也是我們的“加油站”。寒假期間我們度過了祖國最盛大的節(jié)日——春節(jié)，相信大家都過得很快樂吧，也獲得了很多壓歲錢。在這個寒假中，我過得十分充實，除了完成老師布置的寒假作業(yè)外，我還增添了許多自學(xué)內(nèi)容。在寒假作業(yè)《快樂寒假》中，我學(xué)到了很多知識，比如哥倫布豎雞蛋，別人都沒有發(fā)現(xiàn)的事物，他發(fā)現(xiàn)了，有時候那個辦法很簡單，而人們卻不會想到。

還有喜慶十足的收集的.作業(yè)。當(dāng)然，我們也不能夠放棄寒假這個練字的好機會，我買了一本四年級下冊的與教材同步的字帖，堅持每天練一頁。我還讀了很多課外書，并且將它記錄在《好書伴我行》上了，我還給爸爸媽媽、爺爺奶奶捶背，我還將親戚朋友互相祝福的語言摘錄了5條。我還寫了8則和幾篇作文。在寒假里，我還練習(xí)了60道豎式乘法、除法。還完成了30道智力數(shù)學(xué)應(yīng)用題。

真是一個快樂的寒假！也是一個新學(xué)期的“加油站”我要在新學(xué)期里努力快樂地學(xué)習(xí)！爭取更加優(yōu)異的成績。

小學(xué)三年級寒假作文(篇3)

在我們同學(xué)的眼里寒假作業(yè)很多，但在我的眼里只不過平平常常的家庭作業(yè)：3本寒假作業(yè)，12份試卷，幾面作業(yè)，看四大名著和自選書目，作文：1、讀后感2、寒假趣事3、以過年為話題寫一篇作文4、采訪稿

這些作業(yè)也許有人覺得很少，有人卻覺得很多，有人覺得不多不少，而我，覺得這些作業(yè)不足為奇，即使它能使我們做上10天半個月，只要我們不斷的努力，那就證明了一切，特別是一句話世上無難事，只怕有心人。因為付出努力，就會收獲幸福和開心。

我天天做著那么多的作業(yè)，有時不吃飯，有時不睡覺，有時不理人，有時我為了能開心過年天天努力奮斗，而弟弟卻只玩游戲，等到快開學(xué)時，裝出一副可憐兮兮的樣子對我說：姐姐，把你的寒假作業(yè)借我抄一下。唉！有不好意思拒絕，只能對著他說：你下次放假以后，是想先苦后甜，還是先甜后苦，還是先甜后甜？他裝著那可愛的神情，用那甜美的聲音對我說：姐姐，我想先甜后甜。沒辦法了，小孩的心靈就是這樣，是那么純潔啊！

之后，弟弟還告訴了我一個啟示世上無難事，只要肯攀登。是的呀！生活中就是要這樣做，才能滴水穿石。

小學(xué)三年級寒假作文(篇4)

x月x日 星期X 天氣X

快樂的寒假來臨，在痛痛快快的玩了一番的幾個星期后，我也該制定一個寒假計劃了。

我想：早上應(yīng)該起早一點，那就7：30起床；然后用半個小時洗漱，接下來8：00開始正式學(xué)習(xí)；由于爸爸說只要數(shù)學(xué)好了，其他科都會好；所以我安排了一、三、五、數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，二、四、六語文寒假作業(yè)和英語寒假作業(yè)，星期天業(yè)余活動或者寫作文；從8：00一直學(xué)到11：00。中午休息，下午2：30開始繼續(xù)學(xué)，不過是溫習(xí)以前的課本，一直學(xué)到5：00。之后我就可以看電視，晚上8：00睡覺?！緕Fw152.COm 趣祝?！?/p>

小學(xué)三年級寒假作文(篇5)

快樂的寒假到了，盡情放松的同時，別忘記了老師布置的寒假作文，寒假作文怎么寫?本文為大家推薦20xx年寒假作文大全!

游蕩在新老教學(xué)樓之間，傾聽著孩子們誦讀的聲音，細細琢磨每一位老師所講的每一個知識點，會感到孩子的童真，老師的奉獻；走到老師的辦公室里，靜得出奇，每一位老師都在批改作業(yè)，思考問題；去科技樓的閱覽室看看吧，每一位同學(xué)都在閱讀書籍，什么《唐詩三百首》、《安徒生童話》、《宋慶齡童話集》都是大家喜歡看的書；去微機室看看吧，在那里，你只能聽到敲擊鍵盤的聲音，微機課是大家都喜歡的課程。

生日的作文200字篇1在我豐富有趣的童年生活中，有許多事情令我難忘。我的故事就像一本書，大腦就像一個個書柜，那里就像一個圖書館一樣……翻開一本本書，一頁頁的故事，都是那么令人快樂，幸福。

小學(xué)三年級寒假作文(篇6)

寒假作業(yè)感受6年級作文

漫長的學(xué)期結(jié)束，就會迎來每個學(xué)生都盼望已久的寒假，不長不短的寒假生活，總會讓我們收獲什么，感受什么，當(dāng)然，伴隨著寒假而來的，還有我們從小就接觸的“朋友”——寒假作業(yè)。

說到寒假作業(yè)，他可算是我們親密的朋友了，從一年級開始，每個寒假，他都陪伴在我身邊?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來?！彼?，在寒假里，我們?nèi)砸J真學(xué)習(xí)，增長知識，寒假作業(yè)是對這個學(xué)期中所學(xué)東西進行的復(fù)習(xí)和鞏固，是對知識的一種積累和消化，我們不能把他作為一種負擔(dān)草草了事，應(yīng)該以正確的態(tài)度去對待他，這樣，才能掌握更多的知識，在新的學(xué)期中更上一層樓。

雖說寒假作業(yè)對我們有極大的幫助，但是，現(xiàn)在的寒假作業(yè)每年都千篇一律，數(shù)量是不多，年年都是一本寒假作業(yè)本和幾篇文章，內(nèi)容不豐富，沒有新意，吸引不了我們，每次我都僅僅只是當(dāng)成作業(yè)去完成它，感受不到什么樂趣，我想，如果有寒假作業(yè)既能掌握知識，又可以讓我們樂在其中，那該有多好??！

我心中的寒假，應(yīng)該是一段快樂的時光，豐富多彩的寒假，再加上輕松快樂的作業(yè)，這樣，我們才會感受到寒假的魅力，我想做一些自由的寒假作業(yè)，可以是自己動手實踐的作業(yè)，語文課本中提到的有的內(nèi)容，能自身去體驗一下，去感受作者當(dāng)時的心情；也可以是同學(xué)們一起合作完成的`作業(yè)，做些室外觀察的記錄，觀察動物們的生活習(xí)性等，讓我們在貼近大自然的同時，收獲大自然帶給我們的豐厚禮物；還可以是大家一起調(diào)查的作業(yè)，比如調(diào)查小區(qū)的衛(wèi)生情況，在自己的努力下，讓家園變得更加整潔、美麗！自己體驗過，經(jīng)歷過的事情，才會更加的美好和珍貴，這樣的寒假作業(yè)既讓我們增長了知識，又讓我們樂在其中，一定會受到大家的喜歡吧。

想到這，我的好奇心使我不禁想了解一下爸爸媽媽那時的寒假作業(yè)是怎樣的，以前，經(jīng)常聽到爸爸媽媽說起小時候的趣事，掏鳥蛋，捉蜜蜂，捉知了，打彈珠，爬樹……我便想，既然有那么多的時間玩耍，那作業(yè)一定不多?？墒且粏枺瓉碜鳂I(yè)也并不少：作文、摘錄詞語、抄詞語、作業(yè)本……本以為爸爸媽媽作業(yè)很少的我，驚訝的張大了嘴巴，不但不比我們少，還有增無減，看來，這還是一貫來的“傳統(tǒng)”呢！

這位親密的朋友，在爸爸媽媽那時就已圍繞在學(xué)生的身邊，也將陪伴著我度過學(xué)生時代。雖然，這位朋友一年只見一次，但是，每次的到來都會帶給我們不一樣的知識，期待他帶給我們更多的驚喜和樂趣，也期待他以嶄新的面貌展現(xiàn)在我們的面前……

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學(xué)生寒假期間的作文范例(6篇)

小學(xué)生寒假放假，相當(dāng)于可以天天吃到媽媽做的飯，還不用擔(dān)心上學(xué)遲到。但是每個小學(xué)生讀躲不掉寒假作業(yè)，這也是他們很頭疼的一件事。怎么寫小學(xué)生寒假作文才能發(fā)揮它最大的用處呢？也許"學(xué)生寒假期間的作文"就是你要找的，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)生寒假期間的作文(篇1)

快樂的寒假到了，盡情放松的同時，別忘記了老師布置的寒假作文，寒假作文怎么寫?本文為大家推薦20xx年寒假作文大全!

二年級寫人作文題目：我的奶奶。關(guān)于奶奶的寫人作文怎么寫？這篇二年級寫人作文250字的我的奶奶小練筆希望能夠幫到你。

可，舊的一年，總有令自己不愉快的事。在我的記憶中，唯獨能夠使我百看不厭的只有文字。它們像一個個活波可愛的小精靈。我多想把它們從田字格里放出來，讓它們不再受田字格的限制。猶記得我在第一次寫作時，我歪東倒西地寫出了一篇牛頭不對馬嘴的文章時，我還沾沾自喜，以為自己十分厲害?，F(xiàn)在看來，當(dāng)初的寫作水平還不過只是小小的塵土罷了?，F(xiàn)在寫作文，經(jīng)過老師的一番輔導(dǎo)，我終于可以寫得有條有序。但是，我認為自己還是不夠好。人世間有那么多有學(xué)問的人，那么多優(yōu)美的句段和篇章，我那些文章和它們比起來，又算得了什么？是的，文字可以表達出人世間的苦與樂，可以寫出人世間的溫暖和親情，可以表達出人世間的世態(tài)炎涼、人情淡薄和慘無人道的行為。文字，是能讓人用心靈溝通的，它無時無刻都在人們身邊。

學(xué)生寒假期間的作文(篇2)

1、每天進行一小時以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運動就更棒了)。

2、要關(guān)心時事新聞，關(guān)心社會生活(可通過電視或報刊)。

3、每天做一些力所能及的家務(wù)，幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗、取報、整理房間等)。

4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時)。

5、讀一本名著，古今中外皆可;

6、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。

寒假計劃時間表安排可參考如下：

7：00起床

8：00做寒假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期

11：00吃飯

11：30娛樂

13：00做寒假作業(yè)或預(yù)習(xí)

15：00看課外書

16：30休息

17：00吃飯

18：00預(yù)習(xí)新課

20：30娛樂

21：30睡覺

寒假各科目的學(xué)習(xí)計劃可參考如下：

在完成寒假作業(yè)的同時再去完成以下的學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、數(shù)學(xué)自學(xué)下冊前3章，做相應(yīng)習(xí)題;做下冊學(xué)習(xí)筆記，習(xí)題冊一本;

2、科學(xué)自學(xué)下冊前3章，做相應(yīng)習(xí)題;做上冊實驗報告，下冊的學(xué)習(xí)筆記;

3、英語記背下冊英語單詞，復(fù)習(xí)上冊單詞詞組;

4、語文記背下冊詩詞、文言文，抄寫一遍詩詞、文言文，書下注解也要抄寫一遍，練習(xí)冊一本，作文完成3篇，讀書筆記完成2篇，小論文完成1篇;(內(nèi)容有點多)

學(xué)生寒假期間的作文(篇3)

這學(xué)期我感覺時間過的可真快，一轉(zhuǎn)眼寒假就已經(jīng)來了，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，這將是我小學(xué)生活的最后一個寒假，所以我必須要讓這個寒假過的更加充實，還要更加快樂，再不敢得過且過地混日子了。為此，我專門制定了如下寒假計劃：

一、寒假作業(yè)

我這次期末考試語文考了94分，數(shù)學(xué)考了98分，英語成績是100分，我的分數(shù)屬于第二類作業(yè)，寫五篇作文，完成語、數(shù)、英三科寒假作業(yè)，抄題改卷子錯題，寫一本口算和兩張數(shù)學(xué)報紙。因此首先我要再五日之內(nèi)把語、數(shù)、英三科寒假作業(yè)全部完成，三日內(nèi)完成五篇作文，兩日內(nèi)把卷子中要抄的錯題和兩張數(shù)學(xué)報紙寫完。每天還要寫兩張口算，按此計劃，我很快就能把寒假作業(yè)寫完。

二、掌握學(xué)習(xí)方法

我計劃每天早晨學(xué)習(xí)一課《一百分策略》，晚上看校信通博客上的兩篇作文，并認認真真地評論一篇，學(xué)習(xí)他人的學(xué)習(xí)方法，寫一篇讀書筆記。每天還要任意看兩則小故事或小文章，畫出其中好詞好句，以備今后寫作時運用。

三、認真搞好預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)是為了讓今后的學(xué)習(xí)更輕松，我準備每天看一篇下學(xué)期的課文，并批注生字詞，批注句子含義，提前聽寫詞語盤點，背誦日積月累。爭取在開學(xué)時完成預(yù)習(xí)工作。

有了這樣詳細的計劃，并按計劃復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，我相信在新學(xué)期一定會成就最出色的自我！

學(xué)生寒假期間的作文(篇4)

為了更加充分的利用好寒假的時間，如下寒假計劃：

寒假計劃中應(yīng)該體現(xiàn)以下內(nèi)容：

1、每天進行一小時以上的體育鍛煉（最好是室外、能集體運動就更棒了）。

2、要關(guān)心時事新聞，關(guān)心社會生活（可通過電視或報刊）。

3、每天做一些力所能及的家務(wù)，幫助父母、鍛煉自己（比如洗碗、取報、整理房間等）。

4、每天和父母做必要的交流（可在餐桌上和一起看電視時）。

5、讀一本名著，古今中外皆可。

6、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。

寒假計劃時間表安排可參考如下：

7：00起床

8：00做寒假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期

11：00吃飯

11：30娛樂

13：00做寒假作業(yè)或預(yù)習(xí)

15：00看課外書

16：30休息

17：00吃飯

18：00預(yù)習(xí)新課

20：30娛樂

21：30睡覺

寒假各科目的學(xué)習(xí)計劃可參考如下：

在完成寒假作業(yè)的同時再去完成以下的學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、數(shù)學(xué)自學(xué)下冊前3章，做相應(yīng)習(xí)題；做下冊學(xué)習(xí)筆記，習(xí)題冊一本；

2、科學(xué)自學(xué)下冊前3章，做相應(yīng)習(xí)題；做上冊實驗報告，下冊的學(xué)習(xí)筆記；

3、英語記背下冊英語單詞，復(fù)習(xí)上冊單詞詞組；

4、語文記背下冊詩詞、文言文，抄寫一遍詩詞、文言文，書下注解也要抄寫一遍，練習(xí)冊一本，作文完成3篇，讀書筆記完成2篇，小論文完成1篇。

學(xué)生寒假期間的作文(篇5)

回想起周一時，爸爸讓我這個星期內(nèi)寫完所有的寒假作業(yè)，下周就可以玩了。我的天！我的看看我到什么進度了，一周內(nèi)寫完所有的寒假作業(yè)，寒假作業(yè)這么多，一周內(nèi)寫完，可不是件容易的事情。我這幾天雖然過得挺充實的，不過以這個進度，可能還是很難一周內(nèi)寫完所有作業(yè)。

首先看看有什么作業(yè)都做了。語文的《小橘燈》，數(shù)學(xué)的《馬小跳》，英語的一套圖書，都讀完了，那這樣讀的作業(yè)就基本上完成了。英語字帖寫完了，數(shù)學(xué)的《陽光學(xué)業(yè)手冊》和《每日一題》也都完成，不過看看好像也就這幾樣寫的，那寫的作業(yè)也完成的差不多了。

再看看沒寫完的。語文有作文，爸爸要求我默寫古詩其他都沒有了。英語只有聽寫還沒做了。這樣一看做了的比沒做的要多上好多呢，看來要在這幾天內(nèi)完成還是蠻簡單的嘛。

雖然這樣，還是不能松懈自己，加油！

學(xué)生寒假期間的作文(篇6)

期待已久的寒假糊口終于到來了，大家可以放松心情，呼朋引伴的大玩特玩。

今年得過年來得比較早，我一放假就和弟弟捲起袖子，提著水桶，拿著拖把，開始大翦滅了。首先，先把凌亂的客廳頓好，接著把油膩膩的廚房拖干凈，在大家七手八腳的合作下，家里變得纖塵不染、煥然一新。

寒假期間，最有趣的就是去漁港體驗叫賣。大年初一媽媽拜拜完，打包好行李出發(fā)去阿姨家了。到了隔天，我們吃完早餐，預(yù)備前往漁港。一家人坐著爸爸的車，但一向諳熟門路的爸爸居然迷路了，心急如焚的媽媽趕快向爺爺求救，就這樣透過有如衛(wèi)星導(dǎo)航的電話，方向感又回來的爸爸，經(jīng)由爺爺?shù)脤?dǎo)引，最后，我們一行人浩浩蕩蕩終于到漁港了。

寒假固然才短短的二十幾天，但讓我學(xué)到不少有趣又新鮮的經(jīng)驗。例如：在漁港學(xué)叫賣，知道賣魚得辛勞。除此之外，我看了不少出色有去的書，增加了許多知識?？傊?，今年的寒假讓我既快樂又充實。我的墨香寒假作文難忘的寒假作文充實的寒假作文

小學(xué)五年級寒假作文

能夠在短時間內(nèi)寫出一篇優(yōu)秀的文章，說明你平時勤奮練習(xí)，寫作可以幫助我們更自由地展示和表達自己。每個人的經(jīng)歷不同，所以寫出來的文章也會各有不同。下面是一篇精彩的介紹“小學(xué)五年級寒假作文”的文章，供你參考學(xué)習(xí)，希望你收藏和分享！

小學(xué)五年級寒假作文(篇1)

今天早上下著淅淅瀝瀝的小雨，爸爸送我去上武術(shù)課。當(dāng)我們來到十七小前面的十字路口時，看見一只小黃貓正在馬路中間“散步”。突然，一輛黑色的小轎車飛馳而過。我的心一緊，趕快閉上了眼睛?！昂脩K啊。”“那司機太缺德了?！薄昂喼笔窍寡哿?。”……一句句從陌生路人那兒傳來的憤怒的聲音，讓我知道我不愿意看到的事情還是發(fā)生了。

慢慢地，慢慢地，我睜開了眼睛，眼前的一幕真讓我膽戰(zhàn)心驚。那只黃貓?zhí)稍隈R路中間，鮮血直流，慢慢地把它黃色的毛都染成了紅色，腳還在不斷地抖動著。而那位司機大佬開著車早已不見了蹤影。過了一會兒，小貓就再也不動了，我知道小貓肯定是死了。真可憐！清潔工人路過，看見了就把小貓的尸體掃走了。一個生命就在瞬間消失了。我真想不明白，難道那位司機叔叔沒看見小黃貓，還是看見了直接開過去的？最可恨的是車從小黃貓身上壓過去的，他卻連車都沒停就直接開走了。

路人慢慢地散去，我和爸爸也走了。想起剛才的一幕，我還是禁不住問道：“爸爸，那只貓怎么會在馬路中間呢？是不是一只流浪貓??？”爸爸用手摸了摸我的頭說：“也許是吧。所以我們要養(yǎng)寵物就應(yīng)該好好喂養(yǎng)它們，要盡到主人的職責(zé)?！蔽矣忠苫蟮貑枺骸鞍职?，那司機叔叔為什么不按喇叭，也不剎車呢？”爸爸回答道：“也許是他沒看見，也許是他來不及剎車了，不管怎樣，他都是不對的。動物是我們?nèi)祟惖暮门笥?，它也是一個生命，我們?nèi)祟愐欢ㄒ煤玫乇Ｗo它們?！?/p>

是啊，動物是人類的好朋友，讓我們都好好愛護它們吧！

小學(xué)五年級寒假作文(篇2)

寒假里，我經(jīng)歷了許多的事。有傷心事，有新鮮事……在我記憶中最深刻的，還是那件事了。

那是一個大晴天，媽媽突然提起了我那個向往以久的心愿：“我去給你買自行車，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好媽媽！”我情不自禁地又蹦又跳。

過了一會兒，我和媽媽便來到了自行車行，我一進車行，第一眼就看中了那輛紫紅色的自行車?！皨寢?，就要這輛，就要這輛……”媽媽也奧不過我，便買下了。

嘿！還別說，這輛真漂亮。是紫紅色的，使它顯的格外的秀氣。還沒有等我高興完，新的問題又來了，我還不會騎呢！不然買了可是浪費！這可怎么辦呀？現(xiàn)在的選擇：“學(xué)唄！”可我從來就膽小怕死，不過這回我看在自行車的份上，咬咬牙，學(xué)吧！

我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一會便搖晃起來；晃呀，晃呀地摔倒了，我強行站起來，拍拍身上的灰塵，心中埋怨道：“我是學(xué)不會的了！”媽媽好像看穿了我的心思，走過來語重心長的對我說：“繼續(xù)，再來。做什么事都沒有那么簡單的，你要記?。簣猿植恍福钡匠晒?！你一定能行的！”媽媽這番話，使我增加了信心。我扶起車子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩(wěn)龍頭，我用腳踩著踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車的三個要點：“第一，不能看車底下，要看前方；第二，不要把龍頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，這樣容易摔跤，只有在又障礙物的時候才轉(zhuǎn)一點；第三，腳要不停的踩，不能停下?！蔽野凑諎寢尩脑捜プ觯^了一會兒，媽媽把手松開，我竟然自己騎起來了。而且一直把車騎回了家，我簡直不敢相信，我學(xué)會了騎自行車。相關(guān)文檔推薦 小學(xué)五年級優(yōu)秀作文我敬佩的一個人 小學(xué)五年級作文450字我與書的故事 小學(xué)五年級團結(jié)就是力量作文 小學(xué)五年級我的外婆作文 小學(xué)五年級我敬佩的一個人作文500字 小學(xué)五年級春天在哪里作文 查看小學(xué)生作文全部文檔資源 >>

小學(xué)五年級寒假作文(篇3)

你說：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝?！笔堑?，你是個勇士，你可以扛鼎，你可以拔山，可以在巨鹿之戰(zhàn)將三千敵軍一口吞下，連李清照都贊揚你：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。”可是，你沒有成為君主，時代對你不利嗎?不，新豐鴻門的四十萬大軍足以平治天下。你敗了，只因為你沽名釣譽，不懂民心難抗。燒殺搶掠帶來的是什么?民怨沸騰!知道秦朝“仁義不施而攻守之勢異也”的下場么?你知道“得民心者得天下”的真理么?“力拔山兮”就可以統(tǒng)一天下么?面對你，太多的無可奈何。我無語。

你說：“旦日饗士卒，為擊破沛公軍!”可是你做了么?范增“急擊勿失”的勸說，舉玉嗷“以示之者三”的行動，你聽而不聞，視而不見，你到底怎么想的?為什么聽信項伯而無視范增?想過放走劉邦的后果了嗎?范增的出走，垓下的被圍，烏江的兵敗，早就埋下了禍根。試想，如果劉邦在鴻門宴上被殺，秦王朝的天下不是唾手可得嗎?你不早就帶著虞姬，騎著烏騅，和著江東父老的楚歌“履至尊而制六合”了嗎?你不就元需再承受失敗的凄愴，聽著四面楚歌而心如刃絞了嗎?面對你，太多的悲傷遺憾。我無語。(《我無語，歌，亦無聲——面對項羽》)

小學(xué)五年級寒假作文(篇4)

蘇州博物館新館占地10666平方米，建筑占地6170平方米，整個建筑群最高不超過17米。新館建筑群坐北朝南，被分成三大塊：中央部分為入口、中央大廳和主庭院;西部為博物館主展區(qū);東部為次展區(qū)和行政辦公區(qū)。新館建筑為地面二層，地下一層。有書畫廳、兩塔瑰寶廳、明清工藝廳、吳文化廳和臨時展廳，另設(shè)有書店、影視廳、多功能廳、貴賓廳、觀摩室、書畫裝裱室、文物修復(fù)室、陳列設(shè)計部、考古部和一個近千平方米的地下庫房、面積達570多平方米的圖書館。

主展區(qū)設(shè)有“吳地遺珍“、“吳塔國寶“、“吳中風(fēng)雅“、“吳門書畫“這4個富有蘇州地方特色的系列常設(shè)展覽。其中位于地下一層的“吳地遺珍“系列包括史前陶器、玉器等主題展室。地面一層的“吳塔國寶“系列包括虎丘云巖寺塔佛教文物和瑞光寺塔佛教文物兩個主題展。館內(nèi)還珍藏吳江海堤、吳縣草鞋山、蘇州越城等三個新石器時代遺址出土的一批生產(chǎn)工具和生活用具，其構(gòu)形惟妙惟肖，體現(xiàn)了勞動人民的智慧。館藏從虎丘塔發(fā)現(xiàn)的五代越窯青瓷蓮花碗，造型精美別致，釉色晶瑩滋潤;從瑞光塔發(fā)現(xiàn)的北宋大中祥符六年(120xx年)所制“真珠舍利寶幢”，雖歷千年之久，仍然斑斕璀璨，富麗堂皇，體現(xiàn)了當(dāng)時在雕刻、鑲嵌、漆工、金銀細工等方面高度的技術(shù)水平;同時發(fā)現(xiàn)的寶幢內(nèi)木函四壁彩繪、天王像和木刻版妙法經(jīng)華經(jīng)冊等，也是價值很高的文物。特別在地下一層，珍藏了70余幅清代蘇州地區(qū)狀元書扇，其數(shù)量占清代地區(qū)狀元數(shù)量的一半以上，是具有地方特點的書畫扇。

通過這次參觀，使我對吳文化有了進一步的了解。

小學(xué)五年級寒假作文(篇5)

　伴著暖暖的陽光，走在兩旁綠油油的路上，偶爾也會讓小臉蛋露出一絲絲的笑。

雙休日，一個接一個的同學(xué)來到這熟悉而溫馨的小屋子里。大家都來了，只聽見一聲口哨，一只只飛去的小鳥來集合了。陳老師一聲命令去登山，大家高興得一蹦三尺高。有幾個人要騎單車上，老師稍猶豫了一會兒，緊張的從芽縫里擠出來一個字“好?！甭牭竭@個字，騎單車的都來報名，報完名就走……

只剩下我們六個女孩子和陳老師一起走了。

走在漚江邊，看著這么清澈的湖水，大家仿佛被這湖水迷倒了。走到一半的時候，有一座木橋，我們飛快的走了過去，有的同學(xué)為我們拍了一兩張照片。有同學(xué)脫口而出，說道：“不要看這座橋，看看對面，仿佛自己在水中漫步一樣?！?/p>

來到三臺山腳，一個龐然大物的門就昂首挺胸的在我面前。走了十幾步，有一條彎彎的小路，我們就跟著小石頭路上……到了頂端的時候，來到最頂端，望著下面看，仿佛一切都是那么小，一座城市還沒有我的手掌大。

來到這兒，我們玩起了投球的游戲，投進去了的人就說：“老師我要花生，我要糖?！边@經(jīng)常吃的東西成了現(xiàn)在大家都愛吃的物品。

我喜歡三臺山之旅。

小學(xué)五年級寒假作文(篇6)

星期天上午，金筆作文的學(xué)生要去董家草莓園上一次戶外活動課。

我們路上，歡聲笑語不斷。在路的兩旁有許多郁郁蔥蔥的大樹，上面長滿嫩綠的樹葉。在樹的后邊，有一片片一望無際的田野，如同一片綠色的海洋，天空一碧如洗，像魔術(shù)師給它披上一層藍布一樣。小鳥在樹上自由自在地唱歌。

我們到了董家草莓園，稍微活動了一下，就去種花生了。農(nóng)民伯伯已經(jīng)把這片地耕好了，腳踩在地上像踩在地毯上一樣。種完了花生，我們又去騎了自行車，我以為自己能駕馭自如呢！但不小心便把別人的車狠狠地撞了一下，別的隊的同學(xué)都狠狠地瞪著我。

騎完了自行車，我們便去摘野菜，不管三七二十一的都向棚子跑去。老師大聲地喊：“你們都知道摘什么嘛？”同學(xué)們個個都鴉雀無聲，老師舉起馬齒莧，對我們介紹道：“馬齒莧也叫馬蜂菜，它的葉子扁平肥胖，富含有豐富的蘋果酸、葡糖糖、鈣、磷、鐵和維生素E、維B、維C和胡蘿卜素。馬齒莧也是藥材，可清熱解毒、止血，還可以當(dāng)菜吃。

同學(xué)們剛剛還迷糊，這時知道了什么是馬齒莧了。便到農(nóng)田中尋寶去了，我已經(jīng)摘了好多，但有的同學(xué)還一個都沒摘。他們便抓起了地瓜苗問：“這是馬齒莧嗎？”老師哭笑不得地說：“這是地瓜苗，是用來種的?！彼麄円粋€個都紅了臉。突然有人偷偷跟在老師身后，一會，只見那些人一擁而上，把老師手中的馬齒莧一搶而光。

大家還都在認真的摘菜，只聽老師大聲喊道：“快回來，要吃草莓醬了，還有烤地瓜。”同學(xué)們都依依不舍的離開田野。吃草莓醬的時候，我挖了滿滿的一勺，還吃了一個個頭很大的烤紅薯，甜甜的真好吃。

品嘗美食過后，我們又去摘了草莓。只見綠油油的葉子在草莓上覆蓋著，我輕輕地把葉子扒開，只見那紅紅的草莓向我“吶喊”：“快摘我，摘我。”我一時拿不定主意摘哪個，于是像更深處走去。只見那一個個草莓在那倒掛金鉤，小草莓身上穿著紅外衣，上面嵌著黑珍珠，帶著綠草帽，可愛極了。我又扒開一片葉子，只見未成熟的小草莓在那兒睡覺呢！我更加小心翼翼了。我摘了滿滿的一大筐，不一會兒，老師就把我們叫了出去。之后，我們又照相留念，雖然我們熱得滿頭大汗，但臉上都洋溢著笑容。最后，我們又去抽了獎，有的抽了特等獎——草莓醬，真幸運?。?/p>

時間過得真快??！轉(zhuǎn)眼已經(jīng)正午了，我們依依不舍地離開了草莓園。在回家的路上，笑聲不斷，而我因為太累了，竟然在車上睡著了，就這樣，我結(jié)束了這一次的戶外活動課。

小學(xué)五年級寒假作文(篇7)

今年春節(jié)，爺爺準備邀請定居在澳大利亞的老外爺爺一家來我們家作客，聽了這消息，我一蹦八尺高，心里總盤算著和外國人說些什么話。

大年初三，爸爸媽媽帶著我激動萬分地來到爺爺家，外國人早就到了，微笑著向我們問好。那個老外看上去蠻有紳士風(fēng)度：他個兒高高，上身穿著毛衣，下身再配條西式牛仔褲，雙手插著腰，兩只腳錯著站立著。雖然我叫他爺爺，但他只有三十幾歲的樣子，一副墨鏡扣在黃色卷曲的頭發(fā)上，一雙閃著智慧光芒的褐色大眼睛下是個鷹鉤鼻。我第一次和外國人站在一起，還是挺“害怕”，但心里又有說不出的激動。

吃完午飯，我們給老外爺爺一家送行。離別時，老外爺爺主動來找我，我心里比吃了蜜還甜，心里想：呀！終于可以和外國人溝通英語嘍！就連蹦帶跳地跑到老外身邊。他用大手緊緊抓住我的手，熱情地問道：“how old are you？”我仍然沉浸在一時的喜悅之中，還以為爺爺問的是“你好嗎？”頭腦一下子暈了，笑瞇瞇地隨口說了一句：“i am fine，thank you?！崩贤鉅敔敯櫫税櫭碱^，雙手一攤，一副奇怪的樣子。還是媽媽最了解我：“噢！一定是天天答非所問，把外國人搞糊涂了！”旁邊的奶奶親切地說：“他問你多大了！”“哦——”我恍然大悟，一拍腦門說道，“i am twelve?！崩贤鉅敔斠慌氖?，接著又豎起了大拇指，我也呵呵地笑了起來，全家人也都笑了。

這次，我與老外爺爺面對面，不僅鍛煉了英語交流，又培養(yǎng)了我的勇氣，可真是一舉多得呀！

小學(xué)五年級寒假作文800字集錦6篇

寫好作文對于學(xué)生來說是非常重要的，作文寫得好可以去參加很多征文活動。通常好的作文是需要多花心思去寫的，什么樣的作文值得拍手叫好？以下“小學(xué)五年級寒假作文”由編輯為大家收集整理，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學(xué)五年級寒假作文【篇1】

在兔年的第一天，早上我快速的穿上新衣服，迫不及待地約上哥哥和姑姑出去玩。因為去年我家買車了，今天爸爸答應(yīng)我們帶我們?nèi)トT峽吃肯德基、去風(fēng)景區(qū)玩。

一路上我們大家說說笑笑，愜意的看著窗外的風(fēng)景，心里甭提有多高興了。我們先去了函谷關(guān)，可是離函谷關(guān)很遠的地方，車就走的緩慢了，爸爸慢慢的挪動著車想往前多走一點?？善匠掗煹鸟R路現(xiàn)在變成了停車場，源源不斷的車輛擠成了一疙瘩，我們只好將車停在了路邊，步行了很遠的路去函谷關(guān)里轉(zhuǎn)了一圈。回來的時候爸爸說：“村里有一條小路，我們走哪條路試試？”可是這條小路還是堵車，我們只好耐著性子慢慢的開了出來。

然后我們走高速公路去三門峽玩，高速路上車少，我們的車開的飛快，不一會就到了。我們在肯德基將食物打了包，就去風(fēng)景區(qū)玩?？墒沁M了風(fēng)景區(qū)，我們就又遇到了堵車。平常四通八達的公路現(xiàn)在都是川流不息的車輛，開了一會兒車就堵到哪里走不動了。我們幾個帶著食物下了車，走到天鵝湖邊邊吃邊玩，隨后我們看見有交通警察來了在維持秩序。等了大約1個小時，爸爸打電話讓我們趕緊去找他，車可以開動了。我們欣喜的就往車上跑。

回家的路上，我說：“今年的春晚小品上，蔡明說我昨天就出門了，不是遇上堵車嗎，所以今天才到，呵呵，今天我們也是遇上大堵車呀?！眿寢屨f：“現(xiàn)在我們的國家發(fā)展是日新月異，經(jīng)濟不斷騰飛，有車一族越來越多呀！”

小學(xué)五年級寒假作文【篇2】

清明節(jié)三天假期，連續(xù)幾天，天氣都出奇地好，陽光明媚，那暖暖的風(fēng)吹得人渾身舒暢，按捺不住一顆驛動的心，直想往郊外跑，撲向大自然的懷抱。這不，寫完了作業(yè)，4月4日，一位叔叔的一家和我姥姥一家，傾家出動，浩浩蕩蕩地一起去摘草莓。

出了市區(qū)，田野的景色好美啊!一眼望去，青青的麥苗隨風(fēng)跳著歡快的舞蹈，就像是一片綠色的海洋，那醉人的綠啊!洋溢著生命的活力，仿佛葉片上有無數(shù)的生命的小精靈一般……點綴其間的是一塊一塊金黃色的油菜花，那油菜花的香氣隨風(fēng)鉆入鼻孔，“好香啊!”一車的人們都不由得深深吸入一口氣，連聲贊嘆道!路的兩旁，時時閃過一片片粉紅的、雪白的、紫紅的花，一會兒像是來到了天境，看到了天邊的云霞，一會兒又似欣賞一簇簇的積雪，那紫色的不知名的花最奇特，長滿了樹枝樹干……大自然真是奇妙無窮啊!

看著一路的好風(fēng)景，帶著滿懷的好心情，我們終于來到了摘草莓的地方。這是一個好長好長的塑料大棚，里面用一根根的竹條撐起了框架，外面再蒙上很厚實的塑料布?！安葺诶锩嫔钜欢ê芘??！蔽蚁?。

下了車，隨著大人進到了大棚里，果然，熱烘烘的。映入眼簾的是一條條的“綠帶”，細看，那是一道一道的草莓，人們將他們的家安在堆起的一道道的土堆上，可能是方便采摘吧，一條條的草莓道之間是凹下去的路，媽媽告訴我說那是為了給草莓喝水方便的。

因為太多的人來摘的緣故，草莓已經(jīng)所剩不多了，我的眼睛像是探雷器一樣地搜索著，在門口附近“掃描”到了一個很紅很紅的草莓，只是個頭很小很小……不過，這并不影響我的心情，我快速地把它采摘下來，用水沖沖，一嘗，嗯!味道還不錯!這增強我了繼續(xù)搜尋的信心。

繼續(xù)往前走，一路上看到了許多草莓花，花瓣清一色是白的，嫩白嫩白的；花心清一色是黃的，金黃金黃的；成熟的草莓清一色是紅的，鮮紅鮮紅的……

走到最里面，終于見到一串成熟的草莓!(功夫不負有心人啊!)那草莓紅彤彤，水靈靈，水潤潤的，好想吃掉它們啊!饞蟲出洞，吃!我把一顆草莓放入口中，用舌尖輕輕一壓，那酸酸甜甜的汁水頓時噴遍了嘴巴的角角落落，那清香沁人心脾，那汁液清爽甘甜，那果肉圓潤順滑，直劃入我的心房……

經(jīng)過大家的齊心協(xié)力，我們終于摘了滿滿一盆的草莓，鮮亮紅潤，赤流，看著就讓人垂涎欲滴，我們一行帶著豐收的果實，帶著滿心的愉悅，跨上了回家之路。

小學(xué)五年級寒假作文【篇3】

寒假期間，我做了很多有趣的事，其中學(xué)騎自行車那件事深深地刻在我的腦海之中。

那天下午，我看到鄰居有許多小伙伴騎著自行車在比賽，我在家坐不住了。爸爸看出了我的心思，就到家里把自行車搬了出來，打足了氣后讓我騎。我飛快地繞著院子騎了一圈，這時我發(fā)現(xiàn)那些小朋友都把后面的兩個輔助車輪去掉了，他們騎的都是兩輪自行車。我也要爸爸幫我去掉后面的兩個輔助輪，爸爸怕我摔倒沒答應(yīng)，我告訴爸爸別人能學(xué)會的，我也一定能，我不怕摔倒，爸爸拗不過我，只好找來工具把我的三輪自行車改成了兩輪自行車。

剛開始，爸爸怕我摔傷，就在后面扶著，幫我保持平衡，騎了幾圈后我自己也慢慢找到了平衡感。爸爸在后面扶著，我認真地騎著，感到車輪轉(zhuǎn)得飛快，覺得自己好像會騎了。正在得意之時，突然，車把一歪，我重重地摔在了水泥地上，手也蹭破了皮。回頭一看，爸爸正在五六米外看著我樂呢。原來，他幫我推了一下就松手了，真是讓我既好氣又好笑，爸爸這時說話了：“如果我不松手，你永遠也學(xué)不會，你自己得用心，多騎幾圈，多摔幾次，慢慢地就能找到平衡感和騎車技巧了?！蔽遗榔饋碛烛T了幾次，但總是失敗，騎不了幾下就摔倒?？墒?，我不灰心，一次不成就兩次，兩次不成就三次，三次不成就四次，功夫不負有心人，我終于學(xué)會騎自行車了。

雖然學(xué)騎自行車不容易，但是我覺得這件事讓我難忘，也很有趣。

小學(xué)五年級寒假作文【篇4】

在陽光明媚的今天，爸爸帶著我和媽媽去惠陽鄉(xiāng)下摘草莓。

到了草莓園后，我拎著籃子一路小跑跑到了一座小橋上。抬眼望去，只見一大片綠油油的草莓地。草莓地一行一行的，排列得十分整齊。下了小橋之后，我來到草莓地里，發(fā)現(xiàn)草莓低低地剛沒過我的腳踝。在那一片繁茂的綠葉子之間，探出一顆顆三角形的草莓來。它們有的青，有的紅，有的半紅半白。青的都是那些沒有熟透的草莓，全紅的就表明已經(jīng)熟透了的。草莓的大小也不一。大的草莓有飲料瓶蓋那么大的，小的草莓只有指甲蓋兒那么小，還有的草莓剛剛冒了一個淡綠色的小腦袋。不管它們有多大，每一個草莓的頭上都帶著一定綠葉小帽子，臉上還被太陽曬出了許多小小的“黑點點”！哈哈，不管它們長什么樣了，我可要開始摘草莓行動了！

我拎著籃子彎著腰仔細地翻開一片片葉子，生怕哪一個又大又紅又圓又可口的草莓躲過我的視線。聽媽媽說只有紅紅的圓圓的不大不小的草莓才最適合吃。所以我籃子里的草莓都是經(jīng)過仔細又仔細的篩選，才出來的好草莓。我看著籃子里紅紅的、可口的草莓，我的心癢癢的，好想咬一口。終于忍不住了，不管三七二十一拿起一個大草莓抹一下就直接塞在嘴里，咬了一口。嗯，涼涼的，甜甜的，酸酸的，真好吃。我吃完了一個還想吃，于是又拿起一個咔嚓咬了一口，這味道真棒。

就這樣，我一邊吃一邊采，一邊采一邊吃，吃草莓的速度遠比采草莓的速度要快，所以不一會兒，我的籃子就要空了。于是我準備再采些草莓，然后再吃。

于是我穿行在一行行的草莓地間。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個特別特別大的草莓。我把它摘下來仔細觀察，只見它的表面上疙疙瘩瘩的，有的地方白，有的地方紅，顏色特別不均勻。它上面的種子好多都是黑色的，更為奇特的是它居然有五個尖！啊，好恐怖??！我猜測它肯定是打過農(nóng)藥后發(fā)生了變異，所以我給它起了個外號——變異草莓。

雖然變異草莓不能吃，但是我覺得這是我第一次看到這種奇葩的草莓，于是我便在手機上拍了好多變異草莓的照片來做個紀念。

不知不覺間幾個小時已經(jīng)過去了，隨著爸爸的一聲呼喊，我知道我們該回家了?？粗@子里一個個小小的可愛的草莓，我覺得今天的收獲可真大呀！

小學(xué)五年級寒假作文【篇5】

今天，我和媽媽去城郊的草莓基地摘草莓。

我拿起一個裝草莓用的筐走進大棚，開始精挑細選：”這個不錯，很紅?！拔艺郎蕚浞旁诳鹄铮瑡寢寘s說：”你看，我摘得全比你的紅，看這些草莓，“說著，媽媽把眼前的三個草莓翻了個背朝天，”看，它們前面紅，后面也紅，這樣的草莓吃起來才甜！“我又飛了好大的力氣才找到了幾個符合標準的，媽媽說：”這次找對了！“我對照著符合標準的草莓，又摘了幾個，突然，我發(fā)現(xiàn)，左邊的田埂上有一個長的很”畸形“，但很紅的草莓，工作人員說：”長的不好的草莓就不要摘，酸的很，要不你嘗嘗？“我才不信呢，心想：這么紅的草莓，一定很可口！而且又那么大！再說了，不要以貌取”莓“，我還喜歡吃酸的呢！

我輕輕摘了下來，放在嘴里一嘗，”哇！“我吐了出來，”酸死了！“我又心想：這草莓就像有些人一樣，外表很”華麗“，但內(nèi)心不”美“，要小心！

不一會兒，這個大棚里的草莓被我們”洗劫一空“，我抱著小筐，走進另一個大棚。

剛一打開大”門“，我被眼前的景象驚呆了，這里的草莓竟然都熟了！走近一看，鮮紅欲滴的數(shù)不勝數(shù)，真是”幽幽雅雅若卿卿，碧玉嫣紅百媚生“呀！我就像只小蜜蜂似的，鉆進了大棚，東摘摘，西嘗嘗。不一會兒，我的筐子漸漸沉了起來，當(dāng)我的筐子滿了的時候，我早已摘得大汗淋漓，上氣不接下氣。回頭看看，還有那么多草莓還在向我”微笑“，仿佛在向我說：”快來摘我呀！“我雖然很想摘，但”心有余而力不足“——小筐太沉了。

我像只企鵝似的，抱著筐子，一搖一擺地走出了大棚。媽媽笑瞇瞇地對我說：”孩子，吃草莓吧！別怕吃多了多掏錢，多吃還少掏錢呢！順便犒勞一下。“（賣家規(guī)定：進去可隨便吃，但摘下的必須買走。30元一斤呢）話音剛落，我們?nèi)揖蛯Σ葺l(fā)動了”進攻“——敞開了肚皮吃，我這個”小葛朗臺“可不想”浪費“家里的一元一角！直到最后，當(dāng)我們肚子實在盛不下時，我才”戀戀不舍“地把筐子放到電子秤上。

當(dāng)我上車返回時，驚訝地發(fā)現(xiàn)：我連呼出來的氣，打出來的嗝竟然都是草莓味兒的！而我的肚子，上車前還是老樣子，上車后圓得像一個皮球。雖然發(fā)生了這么多”變化“，但我的心里還是美滋滋的：采摘草莓，其樂無窮！

小學(xué)五年級寒假作文【篇6】

要想過一個快樂的寒假怎么能沒有書的陪伴呢?學(xué)校開展了“讀書小明星”評比活動,為此老師給我們推薦了一大批好看的圖書要閱讀,有《再被狐貍騙一次》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《斑羚飛渡》、《科學(xué)王國里的故事》、《第七條獵狗》等好多好多好看的課外書,我要和爸爸、媽媽一起讀一讀,認真記一些好詞好句,做好讀書筆記,美美的補充一下營養(yǎng)大餐,爭取做一個讀書小明星,讓我渡過一個充滿書香的寒假。

充電寒假

在寒假里學(xué)習(xí)是決定不能不能放松的,我這次考試數(shù)學(xué)不是很理想,在應(yīng)用題上吃了大虧,這方面還需要加強,我一定要利用寒假的機會好好給自己“充充電”。另外我還要把字練一練,爭取開學(xué)時給有一個很大的提高。

感恩寒假安全寒假

學(xué)校還開展了“做感恩的人”活動,要求我們給爸爸媽媽唱一首感恩的歌、說一句感恩的話,要我們學(xué)會體驗爸爸媽媽的辛苦,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的好品質(zhì),我一定要好好做,回報爸爸媽媽的`愛心。

快過年了,多快!但是我們一定要注意安全啊,一定要遠離煙花炮竹,注意交通安全,自己在家時不能亂摸亂翻,喜歡保護自己,過一個安全的寒假。

寒假里還有很多事情要做,比如鍛煉身體呀,做手抄報呀,抄春聯(lián)呀、參加“紅領(lǐng)巾樓道”呀等等好多好多事情呢!

怎么樣?我的寒假精彩吧!你的寒假會如何呢?

小學(xué)四年級寒假作文5篇

在讀書過程中，大家或多或少都會接觸到作文，寫作文可以練習(xí)我們的語言組織能力。背書和加強課外閱讀，是有助于作文寫作的。如何寫出高質(zhì)量的作文呢？推薦你看看以下的小學(xué)四年級寒假作文，供您參考，并請收藏本頁！

小學(xué)四年級寒假作文 篇1

放寒假了！最開心的就屬我們小孩子了，寒假里的趣事就像天上那閃爍的星星一樣，數(shù)不勝數(shù)。

大年初二的晚上，原本安靜的夜晚，忽然變得喧鬧起來，煙花綻放炮聲連響，人們個個都喜氣洋洋。

我和小伙伴們也不甘寂寞，開心地在熱鬧的大街上瘋玩起來，由于膽子太小，一心想放炮的我只好可憐巴巴地站在一旁看熱鬧。這時，好朋友前來安慰我：“其實，這一點兒也不害怕，你點著后一扔，趕緊跑就行了?！甭犃伺笥训脑挘业玫搅饲八从械墓膭?，慢慢勇敢起來！

我走上前去，勇敢地拿起一個小炮，小心翼翼用火點燃，丟下便跑，很快身后傳來“啪”的一聲，炮響了。那一刻，我為自己克服了恐懼感到欣慰，膽子也漸漸更大了起來。

后來，我居然還敢放大炮了呢！我和小伙伴們坐在一起，望著那藍得發(fā)黑的天空，度過了一個無比開心美好的夜晚！

現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一個勇敢的小女孩，不再像原來那么膽小了，我要繼續(xù)向前進發(fā)！

小學(xué)四年級寒假作文 篇2

盼望已久的寒假來了，我終于能好好地放松一下了。我要睡覺睡到自然醒，然后寫一會兒作業(yè)，讀讀自己喜歡的課外書。下午再看看我喜歡動畫片，耶!太美了。

周四那天，放假的第一個下午，我還沒有來得及看好看的動畫片，媽媽就喊我，說商量制訂我的寒假學(xué)習(xí)計劃，頓時剛才那股興奮勁兒便跑得無影無蹤。我的心情一下子變得沉悶起來，可轉(zhuǎn)眼一想，估計是因為我期末考試考得不太好吧!媽媽才讓我在寒假里好好補補。唉，我就面對現(xiàn)實吧，寒假的第二天就這樣按計劃開始學(xué)習(xí)了。

周五早上，6點半我就被媽媽叫醒了，我閉著眼睛說：“媽媽，我還沒有睡醒呢?！眿寢屨f：“你閉著眼我念給你聽!”就這樣媽媽一遍一遍地給我讀著英語，我的睡意也漸漸消失了。上午媽媽又給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，一會兒是媽媽給我講，一會兒做練習(xí)題。累啊!但是，當(dāng)我看到媽媽那么認真的時候，我也不好意思讓她掃興，也很認真地做了起來。下午媽媽說還要讓我學(xué)語文呢。

唉!再見了我的課外書，再見了我的動畫片，再見了!

小學(xué)四年級寒假作文 篇3

寒假，是娛樂假期，是沒有煩惱的假期，把練琴、作業(yè)、學(xué)習(xí)統(tǒng)統(tǒng)丟到腦后。

這讓我想到了一個有趣的事，我們回到了老家。

新年喜氣洋洋，福到，財就到。大叔像往常一樣買了許許多多的鞭炮，因有盡有，數(shù)不勝數(shù)。我們興高采烈地迎接新年，讓我情不自禁地吟誦道：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入主題。千門萬戶主題，總把新桃換舊符。這是宋朝詩人王安石的《元日》老人們蕩漾在臉上的笑容，那樣和藹可親，那樣幸福。小孩子蕩漾在臉上的笑容，充滿純真，甜蜜。新年，到處洋溢著幸福的滋味。

2月3日，我們早早的起了床。大家都穿上了新衣服，但是，大家卻有喜有悲，我們擺上了祭品，把婆婆接來過年，公公早早就起床了，他的眼中閃著淚光，掩蓋不住的悲傷，他在為婆婆說詞時，忍不住擦眼淚。

下午，許多人來拜年，小表哥也來了，他的年齡與我相仿，卻一副長不大的樣子，他的我們偷偷溜出去釣魚，過一會，魚竿動了動，然后小表哥趕緊拉線，可魚一點也不老實。然后小表哥就自己抓魚，突然，他一不小心摔跤了，他連滾帶爬地去抓魚，看著他那上氣不接下氣的樣子，我忍不住笑了。

寒假中的新年，豐富多彩!

小學(xué)四年級寒假作文 篇4

今天晴空萬里，藍藍的天空飄著一絲絲像棉花糖一樣的白云，媽媽帶著我去買過年的零食。

路上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但是我的心卻暖暖的，我和媽媽有說有笑，一路走走看看，很快我們來到了零食鋪。我一看，哇，好漂亮的門面，寬大的玻璃門上貼著笑嘻嘻的圣誕老人，好像在給人們送禮物呢！

我拉著媽媽的手快步走進去，里面琳瑯滿目的零食整整齊齊的擺放在一排排的貨架上，我像劉姥姥進了大觀園，看的眼花繚亂，我在前面一邊看一邊挑選自己喜歡的零食，媽媽提著籃子像個小跟班，嘻嘻，羨慕吧，不一會兒后面?zhèn)鱽韹寢尩膰Z叨聲：“雯雯，你走慢點，媽媽提不動了。”一看，媽媽提著滿滿的一籃，我趕緊走過去撓撓頭說：“對不起?！薄皼]關(guān)系，你夠了嗎，如果不夠就再挑點?！眿寢屝χf，“夠了，夠了?！蔽艺f。

付了錢，我和媽媽提著滿滿兩袋哼哼唧唧的回家了，一路上我累的手都酸了，但是我很高興，因為我喜歡和媽媽一起去買東西，所以累并且是快樂的，我喜歡這種快樂。

小學(xué)四年級寒假作文 篇5

還記得這次寒假發(fā)生了一件讓我非常難忘的事情，晚上爸爸說：“今晚我們包湯圓吃吧?”媽媽說：“好吧!過年吃湯圓嘛，過了這個節(jié)氣，這一年就快要過完了。北方人吃餃子，南方人吃湯圓，希望來年都很圓圓滿滿。我說：”吃湯圓是春節(jié)的習(xí)俗，今天我們?nèi)揖妄R齊動手包湯圓，大家一起過春節(jié)。

爸爸說：“包湯圓需要一個容器，首先把面粉放在容器里，然后添點水，用手把面粉揉成一團。揉成的面粉想雪白雪白的棉花一樣，摸上去軟軟的，感覺特別舒服。準備完畢后，開始包湯圓了，爸爸教我要把面粉捏成像窩窩頭一樣尖尖的，我就像爸爸教的那樣把他弄得尖尖的，在用勺子把餡兒放了進去，我就像爸爸那樣用勺子把餡兒放進去，然后再捏得緊緊的，最后再搓圓，我認認真真的一個動作一個動作的學(xué)?！笨础耙粋€漂亮的湯圓就這樣完成了。這看似簡單的動作在我眼中卻一點也不簡單呀!但慢慢的，我掌握了其中的奧妙，就跟簡單了，大家一起動手做，很快就做了兩盤滿滿的湯圓。開始下鍋了，鍋里冒出了水泡，我趕緊吧湯圓放進鍋里沒過多久，鍋里飄出了一陣陣的香味，我饞的直流口水。等一出鍋，呀!真香呀，我一連吃了十幾個呢!自己動手做的味道就是不同。

這次包湯圓的事情，讓我銘刻在心，我怎么也忘不了。