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關(guān)于自相矛盾成語故事700字

發(fā)布時(shí)間:2023-01-27 自相矛盾成語故事

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關(guān)于自相矛盾成語故事 篇1

成語故事:自相矛盾

楚國有一個(gè)賣兵器的人,到市場上去賣矛和盾。

好多人都來看,他就舉起他的盾,向大家夸口說:我的盾,是世界上最最堅(jiān)固的,無論怎樣鋒利尖銳的東西也不能刺穿它!

接著,這個(gè)賣兵器的人又拿起一支矛,大言不慚地夸起來:我的矛,是世界上最尖利的,無論怎樣牢固堅(jiān)實(shí)的東西也擋不住它一戳,只要一碰上,嘿嘿,馬上就會被它刺穿!他十分得意,便又大聲吆喝起來:快來看呀,快來買呀,世界上最最堅(jiān)固的盾和最最鋒利的矛!

這時(shí),一個(gè)看客上前拿起一支矛,又拿起一面盾牌問道:如果用這矛去戳這盾,會怎樣呢?這圍觀的人先都一楞,突然爆發(fā)出一陣大笑,便都散了。

那個(gè)賣兵器的人,灰溜溜地扛著矛和盾走了。

釋義:矛:進(jìn)攻敵人的刺擊武器;盾:保護(hù)自己的盾牌。比喻自己說話做事前后抵觸。

關(guān)于自相矛盾成語故事 篇2

【拼音】: zì xiāng máo dùn

【解釋】: 矛:進(jìn)攻敵人的刺擊武器;盾:保護(hù)自己的盾牌。比喻自己說話做事前后抵觸。

【出處】: 《韓非子·難一》:“楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:‘吾盾之堅(jiān),莫之能陷也。’又譽(yù)其矛曰:‘吾矛之利,于物無不陷也?!蛟唬骸宰又葑又?,何如?’其人勿能應(yīng)也?!?/strong>

【故事】:

楚國有一個(gè)賣兵器的人,到市場上去賣矛和盾。

好多人都來看,他就舉起他的盾,向大家夸口說: “我的盾,是世界上最最堅(jiān)固的,無論怎樣鋒利尖銳的東西也不能刺穿它!”

接著,這個(gè)賣兵器的人又拿起一支矛,大言不慚地夸起來:“我的矛,是世界上最尖利的,無論怎樣牢固堅(jiān)實(shí)的東西也擋不住它一 戳,只要一碰上,嘿嘿,馬上就會被它刺穿!” 他十分得意,便又大聲吆喝起來:“快來看呀,快來買呀,世界上 最最堅(jiān)固的盾和最最鋒利的矛!”

這時(shí),一個(gè)看客上前拿起一支矛,又拿起一面盾牌問道:“如果用這矛去戳這盾,會怎樣呢?” “這——” 圍觀的人先都一楞,突然爆發(fā)出一陣大笑,便都散了。

那個(gè)賣兵器的人,呆了半天,一句話也說不出來。最后灰溜溜地扛著矛和盾走了。

關(guān)于自相矛盾成語故事 篇3

自相矛盾的意思

自相矛盾zì xiāng máo dùn

[釋義] 自己的言行前后互相抵觸。矛:古時(shí)用來進(jìn)攻的銳器;盾:古時(shí)用來防身的盾牌。

[語出] 《魏書·明亮傳》:“辭勇及武;自相矛盾?!?/p>

[正音] 相;不能讀作“xiànɡ”。

[辨形] 矛;不能寫作“予”或“茅”。

[近義] 格格不入

[反義] 自圓其說 無懈可擊 天衣無縫

[用法] 含貶義。一般作謂語、定語。

[結(jié)構(gòu)] 主謂式。

[例句] 一篇文章的觀點(diǎn)要前后一致;不能~。

[英譯] antinomy

自相矛盾的成語故事

楚國有一個(gè)賣兵器的人,到市場上去賣矛和盾。

好多人都來看,他就舉起他的盾,向大家夸口說:“我的盾,是世界上最最堅(jiān)固的,無論怎樣鋒利尖銳的東西也不能刺穿它!”

接著,這個(gè)賣兵器的人又拿起一支矛,大言不慚地夸起來:“我的'矛,是世界上最尖利的,無論怎樣牢固堅(jiān)實(shí)的東西也擋不住它一戳,只要一碰上,嘿嘿,馬上就會被它刺穿!” 他十分得意,便又大聲吆喝起來:“快來看呀,快來買呀,世界上最最堅(jiān)固的盾和最最鋒利的矛!”

這時(shí),一個(gè)看客上前拿起一支矛,又拿起一面盾牌問道:“如果用這矛去戳這盾,會怎樣呢?” “這——” 圍觀的人先都一楞,突然爆發(fā)出一陣大笑,便都散了。

那個(gè)賣兵器的人,灰溜溜地扛著矛和盾走了。

自相矛盾告訴我們的道理

自相矛盾的文言文

楚人有鬻盾與矛者①,譽(yù)之曰②:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也③?!庇肿u(yù)其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也。”或曰④:“以子之矛陷于之盾,伺如?”其人弗能應(yīng)也。

——《韓非子》

【成語解釋】矛,進(jìn)攻敵人的刺擊武器;盾,保護(hù)自己的盾牌。比喻一個(gè)人說話前后抵觸,不一致。

①鬻(yù)——賣。

②譽(yù)——贊美。

③陷——攻破。這里是刺透的意思。

④或曰——有的人說。

自相矛盾故事的翻譯

從前有個(gè)楚國的商人在市場上出賣自制的長矛和盾牌。他先把盾牌舉起來,一面拍著一面吹噓說:“我賣的盾牌,最牢最牢,再堅(jiān)固沒有了。不管對方使的長矛怎樣鋒利,也別想刺透我的盾牌!”停了一會兒,他又舉起長矛向圍觀的人們夸耀:“我做的長矛,最快最快,再鋒利沒有了。不管對方抵擋的盾牌怎樣堅(jiān)固,我的長矛一刺就透!”

圍觀的人群中有人問道:“如果用你做的長矛來刺你做的盾牌,是刺得透還是刺不透呢?”楚國商人漲紅著臉,半天回答不上來。

自相矛盾的故事告訴我們什么道理

說話辦事必須實(shí)事求是,前后一致,不能故意夸大,言過其實(shí)。如果在同一時(shí)間和同一關(guān)系中,竟有兩種相反的說法,前后互相抵觸,那就會矛盾百出,象楚國商人一樣經(jīng)不住駁同。這則寓言故事已經(jīng)深入人心,“自相矛盾”也已成為人們常用的詞語。

關(guān)于自相矛盾成語故事 篇4

在戰(zhàn)國時(shí)期,楚國有個(gè)賣矛和盾的人。他先夸耀自己的盾很堅(jiān)硬,說:“無論用什么東西都無法破壞它!”然后,他又夸耀自己的矛很銳利,說:“無論什么東西都能被其破壞!”,市場上的人質(zhì)問他:“如果用你的矛去刺你的盾,它們將怎么樣?”,那個(gè)人無法回答。

眾人嘲笑他。無法被刺穿的盾牌和沒有刺不破盾的長矛,是不可能共同存在的,此人無以對答。后因以形容行事或言語前后不統(tǒng)一。也指不連貫的性格或心情。語出《韓非子·難一》:“ 楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:‘吾盾之堅(jiān),物莫能陷也?!肿u(yù)其矛曰:‘吾矛之利,于物無不陷也。’或曰:‘以子之矛,陷子之盾,何如?’其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。”后來諷刺那些言行不一致,前后不協(xié)調(diào)的人。

揭示道理:

世上不大可能共同存在牢不可破的盾和沒有無堅(jiān)不摧的矛。這個(gè)楚國人片面地夸大了矛與盾的作用,結(jié)果出現(xiàn)無法自圓其說的局面。比喻說話做事前后抵觸,不能自圓其說。

做事說話皆應(yīng)三思而后行。

關(guān)于自相矛盾成語故事 篇5

古時(shí)候,矛和盾都是作戰(zhàn)用的武器。矛用來刺殺敵人,盾則用來保護(hù)身體,以免被對方的矛刺中。

傳說很久以前,楚國有個(gè)賣兵器的人,在市場上賣矛和盾。為了讓人家愿意買他的貨,他先舉起盾向人們夸口道:“你們看,我的盾是世上最堅(jiān)固的盾,任何鋒利的東西都不能刺穿它?!苯又峙e起他的矛,向人吹噓說:“你們再看看我的矛,它鋒利無比,無堅(jiān)不摧,無論多么堅(jiān)硬的盾,都擋不住它,一刺就穿!”

圍觀的人聽了他的話都覺得很好笑,人群中有人問道:“依你的說法,你的矛無論怎樣堅(jiān)硬的盾都能刺穿,而你的盾又是無論多么鋒利的矛也不能把它刺穿。那就拿你的矛來刺你的盾吧,看看結(jié)果怎么樣?”

賣兵器的人聽了愣住了,不知道該怎么回答,只好拿著矛和盾走了。

關(guān)于自相矛盾成語故事 篇6

自相矛盾:成語故事

一個(gè)人拿著一面盾牌和一枝長槍,在市場上叫賣。他舉起盾牌,吆喚說:“我的盾牌堅(jiān)固極了,什么兵器都刺不穿它。快來買吧!”呆了一會兒,他又舉起長槍,吆喚說:“我的長槍銳利極了,什么東西都刺得穿。快來買吧!”有人問他:“拿你的長槍來刺你的盾牌,結(jié)果怎樣呢?”那人聽了,不知怎么回答才好。

“自相矛盾”就是從這個(gè)故事來的。“矛”是“長槍”。有人的言語或行動前后正好相反,可以說他“自相矛盾”。哲學(xué)上用“矛盾”來指互相依附又互相對立的兩個(gè)因素。

關(guān)于自相矛盾成語故事 篇7

【典故】

楚國有一個(gè)賣兵器的人,到市場上去賣矛和盾。

好多人都來看,他就舉起他的盾,向大家夸口說:“我的盾,是世界上最最堅(jiān)固的,無論怎樣鋒利尖銳的東西也不能刺穿它!”

接著,這個(gè)賣兵器的人又拿起一支矛,大言不慚地夸起來:“我的矛,是世界上最尖利的,無論怎樣牢固堅(jiān)實(shí)的東西也擋不住它一戳,只要一碰上,嘿嘿,馬上就會被它刺穿!”他十分得意,便又大聲吆喝起來:“快來看呀,快來買呀,世界上最最堅(jiān)固的盾和最最鋒利的矛!”

這時(shí),一個(gè)看客上前拿起一支矛,又拿起一面盾牌問道:“如果用這矛去戳這盾,會怎樣呢?” “這——”圍觀的人先都一楞,突然爆發(fā)出一陣大笑,便都散了。

那個(gè)賣兵器的人,灰溜溜地扛著矛和盾走了。

【出處】

《韓非子·難勢》

客有鬻于與盾者,譽(yù)其盾之堅(jiān):“物莫能陷也?!彼麅捎肿u(yù)其矛曰:“吾矛之利,物無不陷也?!比藨?yīng)之曰:“以予之矛,陷予之盾,何如?”其人弗能應(yīng)也。

【釋讀】

“矛”古代一種長柄的裝有金屬槍頭的武器,用以刺殺敵人?!岸堋?,古代用來保護(hù)自己、抵檔敵人刺殺的武器。后以自相矛盾比喻語言、行動前后不一致或互相抵觸。

關(guān)于自相矛盾成語故事 篇8

自相矛盾

zì xiāng máo dùn

【解釋】矛:進(jìn)攻敵人的刺擊武器;盾:保護(hù)自己的盾牌。比喻自己說話做事前后抵觸。

【出處】《韓非子·難一》:“楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:‘吾盾之堅(jiān),莫之能陷也。’又譽(yù)其矛曰:‘吾矛之利,于物無不陷也?!蛟唬骸宰又葑又?,何如?’其人勿能應(yīng)也?!?/p>

【結(jié)構(gòu)】主謂式。

【用法】含貶義。一般作謂語、定語。

【正音】相;不能讀作“xiànɡ”。

【辨形】矛;不能寫作“予”或“茅”。

【近義詞】格格不入

【反義詞】自圓其說、無懈可擊、天衣無縫

【例句】一篇文章的觀點(diǎn)要前后一致;不能~。

【成語故事】楚國有一個(gè)賣兵器的人,到市場上去賣矛和盾。

好多人都來看,他就舉起他的盾,向大家夸口說:“我的盾,是世界上最最堅(jiān)固的,無論怎樣鋒利尖銳的東西也不能刺穿它!”

接著,這個(gè)賣兵器的人又拿起一支矛,大言不慚地夸起來:“我的矛,是世界上最尖利的,無論怎樣牢固堅(jiān)實(shí)的東西也擋不住它一戳,只要一碰上,嘿嘿,馬上就會被它刺穿!” 他十分得意,便又大聲吆喝起來:“快來看呀,快來買呀,世界上最最堅(jiān)固的盾和最最鋒利的矛!”

這時(shí),一個(gè)看客上前拿起一支矛,又拿起一面盾牌問道:“如果用這矛去戳這盾,會怎樣呢?” “這——” 圍觀的人先都一楞,突然爆發(fā)出一陣大笑,便都散了。

那個(gè)賣兵器的人,灰溜溜地扛著矛和盾走了。

關(guān)于自相矛盾成語故事 篇9

楚國有一個(gè)賣兵器的人,到市場上去賣矛和盾。

好多人都來看,他就舉起他的盾,向大家夸口說:“我的盾,是世界上最最堅(jiān)固的,無論怎樣鋒利尖銳的東西也不能刺穿它!”

接著,這個(gè)賣兵器的人又拿起一支矛,大言不慚地夸起來:“我的矛,是世界上最尖利的,無論怎樣牢固堅(jiān)實(shí)的東西也擋不住它一戳,只要一碰上,嘿嘿,馬上就會被它刺穿!” 他十分得意,便又大聲吆喝起來:“快來看呀,快來買呀,世界上最最堅(jiān)固的盾和最最鋒利的矛!”

這時(shí),一個(gè)看客上前拿起一支矛,又拿起一面盾牌問道:“如果用這矛去戳這盾,會怎樣呢?” “這——” 圍觀的人先都一楞,突然爆發(fā)出一陣大笑,便都散了。

那個(gè)賣兵器的人,灰溜溜地扛著矛和盾走了。

【出處】

《韓非子·難勢》

客有鬻于與盾者,譽(yù)其盾之堅(jiān):“物莫能陷也?!彼麅捎肿u(yù)其矛曰:“吾矛之利,物無不陷也?!比藨?yīng)之曰:“以予之矛,陷予之盾,何 如?”其人弗能應(yīng)也。

【釋讀】

“矛”古代一種長柄的裝有金屬槍頭的武器,用以刺殺敵人?!岸堋?,古代用來保護(hù)自己、抵檔敵人刺殺的武器。后以自相矛盾比喻語言、行動前后不一致或互相抵觸。

作者簡介

韓非

韓非韓非(約前280—前233),華夏族,河南西平縣人(故土在西平縣出山棠溪北岸的韓堂村),出生于戰(zhàn)國末期韓國,戰(zhàn)國末期杰出的思想家、哲學(xué)家和散文家?!跋残堂ㄐg(shù)之學(xué)”,后世稱他為韓非子。他和李斯都是荀子的弟子。當(dāng)時(shí)韓國很弱,常受鄰國的欺凌,他多次向韓王提出富強(qiáng)的計(jì)策,但未被韓王采納。韓非寫了《孤憤》《五蠹》等一系列文章,這些作品后來集為《韓非子》一書。秦王嬴政讀了韓非的文章,極為贊賞。公元前234年,韓非作為韓國的使臣來到秦國,上書秦王,勸其先伐趙而緩伐韓。李斯妒忌韓非的才能,與姚賈一道進(jìn)讒加以陷害,韓非被迫服毒自殺。(Zw5000.COm 作文5000網(wǎng))

韓非注意研究歷史,認(rèn)為歷史是不斷發(fā)展進(jìn)步的。他認(rèn)為如果當(dāng)今之世還贊美“堯、舜、湯、武之道”“必為新圣笑矣”。因此他主張“不期修古,不法常可”“世異則事異”“事異則備變”(《韓非子·五蠹》),要根據(jù)今天的實(shí)際來制定政策。他的歷史觀,為當(dāng)時(shí)地主階級的改革提供了理論根據(jù)。

韓非繼承和總結(jié)了戰(zhàn)國時(shí)期法家的思想和實(shí)踐,提出了君主專制中央集權(quán)的理論。他主張“事在四方,要在中央;圣人執(zhí)要,四方來效”(《韓非子·物權(quán)》),國家的大權(quán),要集中在君主(“圣人”)一人手里,君主必須有權(quán)有勢,才能治理天下,“萬乘之主,千乘之君,所以制天下而征諸侯者,以其威勢也”(《韓非子·人主》)。為此,君主應(yīng)該使用各種手段清除世襲的奴隸主貴族,“散其黨”“奪其輔”(《韓非子·主道》);同時(shí),選拔一批經(jīng)過實(shí)踐鍛煉的封建官吏來取代他們,“宰相必起于州部,猛將必發(fā)于卒伍”(《韓非子·顯學(xué)》)。韓非還主張改革和實(shí)行法治,要求“廢先王之教”(《韓非子·問田》),“以法為教”(《韓非子·五蠹》)。他強(qiáng)調(diào)制定了“法”,就要嚴(yán)格執(zhí)行,任何人也不能例外,做到“法不阿貴”“刑過不避大臣,賞善不遺匹夫”(《韓非子·有度》)。他還認(rèn)為只有實(shí)行嚴(yán)刑重罰,人民才會順從,社會才能安定,封建統(tǒng)治才能鞏固。韓非的這些主張,反映了新興封建地主階級的利益和要求,為結(jié)束諸侯割據(jù),建立統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家,提供了理論依據(jù)。秦始皇統(tǒng)一中國后采取的許多政治措施,就是韓非理論的應(yīng)用和發(fā)展。

自相矛盾兒童成語故事讀后感

今天我讀了一本書,叫《成語故事》,書中有很多個(gè)我們耳熟能詳?shù)某烧Z小故事,其中《自相矛盾》這個(gè)故事 給我留下了深刻的印象。

故事是這樣的:很久很久以前,楚國有一個(gè)賣兵器的人到市場上去賣矛和盾,他說他的盾是世界上最堅(jiān)固的,無論什么都不能刺穿它;他還說他的矛是世界上最最尖利的,能刺穿任何堅(jiān)固的東西。假如我們用他的矛戳這面盾,如果盾破了,那就說明他的盾不堅(jiān)固,如果矛斷了,那就說明他的矛不鋒利。所以他說的話是自相矛盾的。

《自相矛盾》這個(gè)故事告訴我們:說話辦事要說實(shí)話,辦實(shí)事,不要違背了事物的客觀規(guī)律,自己先說服不了自己,自己說的話不能自圓其說,都是不行的。

關(guān)于自相矛盾成語故事 篇10

今天,我讀了自相矛盾這篇成語故事。

戰(zhàn)國時(shí)期,有個(gè)楚國人拿著長矛和盾牌到街上叫賣。他首先拿起手中的盾,向行人吹噓道:列位看官,請瞧我手上的這塊盾牌,什么鋒利的矛都不可能戳穿它。

這一番話說的,人們紛紛圍攏過來仔細(xì)觀看,接著這個(gè)楚國人又拿起靠在墻根的矛,又夸口到:諸位豪杰,請看我手上這根長矛,它可是經(jīng)過千錘百煉打造出來的,無論你用任何堅(jiān)固的盾來抵擋,也會被我的矛給刺穿!

這時(shí),圍觀的一個(gè)漢子就站出來說:如果按道理像你那么說的話,用你的矛來刺你的盾會怎么樣呢?楚國人聽了,只好灰溜溜的走了。

這個(gè)成語告訴我們說話要前后一致,這樣才會被信任。

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關(guān)于成長故事700字


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關(guān)于成長故事(篇1)

在我成長的過程中發(fā)生了許多事情,有快樂的,傷心的`,有趣的,還有煩惱的……但是,有兩件事使我銘記于心,現(xiàn)在想起來,還能讓我體會到當(dāng)時(shí)的稚嫩,開心。

那時(shí),我還只會騎四輪自行車,并不會踩兩輪自行車。晚上,媽媽對我說:“寶寶,今天晚上我來教你怎么踩兩輪自行車,怎么樣?”我一聽,迫不及待的允許了。媽媽讓我坐在自行車的椅子上,不亂住我的車,推著它大約跑了兩米,就松手,讓我用力蹬腳踏板,使勁蹬腳踏板,我照做了,當(dāng)車子要倒了,就再重復(fù)之前的動作。這個(gè)辦法果真好,我并沒有摔跤,而是踩了很遠(yuǎn),媽媽很興奮。就是用這個(gè)辦法,媽媽讓我徐徐學(xué)會了踩自行車,可媽媽流了許多汗水,我忽然感觸感染到了親情的氣力,心里甜滋滋的。

還有一次,我上幼兒園,老師讓我寫數(shù)學(xué)的“8”字,我當(dāng)時(shí)不會寫,就先在紙上畫一個(gè)圓圈,又在圓圈下面又畫了一個(gè)圓圈,畫完一看這上下兩個(gè)圓圈相隔太遠(yuǎn)了,就在這兩個(gè)圓圈之間畫上一條豎線把它們連了起來?,F(xiàn)在想來,當(dāng)時(shí)的我真是太稚嫩,太有“創(chuàng)意”了。

成長的一點(diǎn)一滴都說明了良多道理,而有了煩惱才會成長,有了快樂才會多彩,有了傷感、悲傷才會懂得人間真情……有了它們,我們的人生才會絢麗多彩。

老師的話:成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得懷念的,作文寫了自己成長過程中的兩件趣事,語言流暢,能捉住趣來寫,不錯(cuò)。

關(guān)于成長故事(篇2)

成長,是一次漫長而艱難的蛻變。遠(yuǎn)方,究竟是貧瘠的荒漠,還是蔥郁的原野,只有走過才能體會,只有經(jīng)歷才會成長。

童年.夢幻

夏夜,繁星點(diǎn)點(diǎn),月光籠罩著大地,月光下的女孩,無憂無慮。偶爾飛過幾只蜻蜓,于是便追來追去?!靶“凸罚夏仙?,吃金豆,拉金磚”奶奶的童謠陪伴我度過了無數(shù)個(gè)美好的夏夜,這是我童年最純真的記憶。有時(shí),我總愛傻傻地?cái)?shù)著星星,還幻想著有一顆種子,親手種下無數(shù)顆閃爍的星星。

少年.有夢

清晨,鮮紅的太陽躍上地平線,晨曦的光輝點(diǎn)綴著大地。陽光下的少年,少了幾分天真,多了幾分朦朧;少了幾分單純,多了幾分青澀。那年,在紫藤樹下我收獲了世間最美的禮物——友誼。她是一個(gè)活潑愛笑、可愛善良的女孩。我們會一起仰望天空,看日升日落,偶爾我們也會“冷戰(zhàn)”一場,最后卻能用一顆糖果“買”回友誼。偶爾陷入焦灼,我們會吟誦一起寫的小詩:“人之所以煩惱,是因?yàn)橛洃浟μ?。忘記你的煩惱,跟著我盡情奔跑,煩惱全部忘掉!”我們曾約定,要一起努力,考同一所大學(xué),任何時(shí)刻都不能放棄自己、放棄彼此、放棄夢想!

青春.奮斗

雨后,一輪彩虹懸掛在空中,不錯(cuò),那是青春的色彩,是成長的光芒。我們的青春因奮斗而美麗。我們在失敗中變得堅(jiān)強(qiáng),在挫折中成長,面對上帝帶給我們的難題屢敗屢戰(zhàn)。不言敗是堅(jiān)強(qiáng)少年的信仰,就算沒有勝利的輝煌也有同伴為我們鼓掌。書桌上疊起的書本,記錄著我們奮斗的汗水!我們?yōu)榍啻憾床?,為夢想而奮斗,縱然時(shí)光流逝,我們?nèi)匀粴g笑,只為了未來——漸漸成長,擁有堅(jiān)硬的翅膀,在夢想的天空自由翱翔。

成長是一段漫長的旅程,沿途中有阿娜多姿的鮮花,也有星羅棋布的荊棘,只有走過才會堅(jiān)強(qiáng),才會成長!所以,不要害怕走彎路,一切經(jīng)歷都是成長!

關(guān)于成長故事(篇3)

成長的故事像天上的繁星,多的數(shù)不清。開心的故事像一朵棉花糖,摘一朵,放在嘴里甜絲絲的??鄲赖墓适乱仓档没匚叮泴?shí)了無邪與稚氣。我在不知不覺的成長。不記得日記本什么時(shí)候多出了一把小鎖,也不知道什么時(shí)候說話多了一份小心翼翼,又在模糊中沒有了兒時(shí)的無邪與活潑,和朋友也不再像小時(shí)候那樣玩鬧,只想找知心的朋友談?wù)勑摹砷L的故事有良多,打開記憶的閘門,像數(shù)星星一樣,數(shù)不清的成長的故事。

一次,我一個(gè)人在家很沒意思,動起了做一道“涼菜”的動機(jī),說做就做,我拿來生果刀,把梨、蘋果、香蕉、番茄切成月牙外形,切梨的時(shí)候,那刀割破了我的手指,我忙拿著紙巾來包,過一會,不流血也不痛了,我又開始忙活起來。

我去頓書架,可是我太矮了,得要椅子幫忙,我正頓著,可一不小心,椅子倒了,我摔了下來,我的頭腫起了大包。

晚上媽媽回來了,一看頓好的書架興奮極了,我又把“涼菜”端上來,看著我拼成心形圖案的涼菜,媽媽笑得合不攏嘴,我也是格外開心。

成長的故事有良多,那記實(shí)了我11年來的成長歷程,像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清……

關(guān)于成長故事(篇4)

在我成長的道路上,對我影響最大的莫過于我的爸爸。

記得上五年級那年,我和伙伴放學(xué)從草莓田邊走過,田里的草莓個(gè)大色紅,看了令人眼饞,聞起來有一股甜香,我們?nèi)滩蛔奶锢镎藥最w,一口咬下去,草莓“哧哧”地流出好多汁水,遍布整個(gè)舌頭,甜中帶著一點(diǎn)酸,好吃極了。臨走,我們還沒忘了往書包里藏點(diǎn)戰(zhàn)利品。

回到家,我邊做作業(yè),邊繼續(xù)品嘗著草莓的味道。爸爸不知什么時(shí)候閃了進(jìn)來?!澳膩淼模俊笨吹贸?,爸爸的臉色有點(diǎn)不對勁。“放學(xué)時(shí)摘的人家田里的?!薄芭?!”爸爸二話沒說,照準(zhǔn)我的屁股就是一巴掌,又響又干脆?!澳阍趺茨茈S便摘人家田里的草莓,可把我的架子丟大了!”爸爸那嚴(yán)酷的表情是我從沒見過的,我好害怕,好后悔!

從此,無論多稀罕的東西都沒動過我的心。

今年八月底的一天,爸爸笑瞇瞇對我說:“寶貝女兒,快要開學(xué)了,我請你到小飯館里搓一頓?!薄昂冒?!”我高興得跳起來,要知道,我的嘴饞著呢!來到飯館,里面高朋滿座,我們好不容易擠了個(gè)位置。上菜了,一個(gè)服務(wù)員托著菜不小心撞在爸爸身上,菜湯灑在爸爸的身上,潔白的襯衣上映著大小不一的污漬。那服務(wù)員慌了神,爸爸卻爽快地說:“沒事兒,家里有奧妙全自動,不怕!”我生氣地說:“爸,你怎么什么事都不計(jì)較?。俊卑职中α诵?,說:“一個(gè)人在無意中犯下的錯(cuò)誤,我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履???dāng)你以豁達(dá)的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí),你的朋友不就多了?!?/p>

從此,我懂得了寬容,學(xué)會了寬容。

在我的人生旅途中,爸爸常常就是這樣,用他的言談舉止不斷地影響我,教育我,改變我。我明白——我的背后總有著爸爸的手。

感謝生命中對我影響最大的人——我的爸爸!

關(guān)于成長故事(篇5)

打開記憶的大門,有許許多多的蝴蝶翩翩飛舞,其中有一只蝴蝶停留在腦海里,讓我印象深刻。

到了第二天,我遇到了同學(xué)。那個(gè)同學(xué)告訴我:老師叫你去辦公室,有事找你。我想老師不會發(fā)現(xiàn)這件事了吧。我瞬間害怕起來。到了辦公室,老師說:洪家?guī)Z,這個(gè)簽名是你的。我忐忑不安地說:是的。還沒訂正,你先回去上課吧!我頓時(shí)有一種不祥的預(yù)感。晚上一回家,老媽問了一句:兒子,聽老師說你自己給自己簽名,而且沒訂正。就這樣,我被批評了一個(gè)小時(shí)。最后我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,并保證以后不會再犯。媽媽也原諒了我。

通過這次經(jīng)歷,我也懂得了一個(gè)道理,做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,要知錯(cuò)就改,這樣才是好孩子。

關(guān)于成長故事(篇6)

在我成長的故事中,有一件事讓我記憶最深刻,也是最近發(fā)生的,它飽含著爸爸媽媽對我的愛。

那天早上,我模模糊糊地起了床,東倒西歪地走進(jìn)衛(wèi)生間,洗刷之后就喝水,喝完水就坐到飯桌前開始等飯吃。我的眼睛幾乎是閉著的。

“你可不敢模模糊糊啊,你要振作起來?!眿寢寚Z叨著,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。早上就該早起晨讀。”

“切!媽,我就不能去學(xué)校再讀嗎?”

“不行!”從廚房走出來的爸爸說,“在家里讀你是自由的,可以任意讀幾遍,直到自己會了為止,學(xué)校可達(dá)不到這效果。”

媽媽插話道:“去了學(xué)校老是亂哄哄的,哪能好好讀呢!”

“那好吧,我去讀就是了!”我不情愿地說。

當(dāng)時(shí)我沒有懂他們說的話,只是按他們說的去做了。直到那件事后我就完全懂了,懂得他們說的話是多么有道理了,他們是多么愛我了!

那天我到了學(xué)校,教室里果然亂哄哄的,一個(gè)早晨就沒讀成個(gè)樣子。

第一節(jié)課是語文課。課上,楊老師讓我們背了一首詩——蘇軾寫的《念奴嬌·赤壁懷古》。

嘿!這不正好就是我早上背的那首:大江東去浪淘盡,千古風(fēng)騷人物么!

“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)騷人物。”這句子寫得多么豪邁啊,真是棒極了!

楊老師開始給我們講這首詞的意思,這下可是把我樂壞了。我就和來電了一樣,老師講哪個(gè),我會哪個(gè)。

這感覺真爽!早讀可真好,我太喜歡它了!

從此,我天天都在家大聲朗讀,并且背誦古詩的注釋,而且也不再是模模糊糊的了,我精神百倍啊!

爸爸媽媽都對我能晨讀感到興奮,后來爸爸也來和我比賽背詩了,我可從來沒輸過他!

爸爸媽媽,謝謝你們,是你們讓我懂得了早讀的重要性!

爸爸媽媽,謝謝你們,是你們讓我更加懂得了你們對我的愛!

我的成長故事,天天都在爸爸媽媽的愛中上演……

關(guān)于成長故事(篇7)

俗話說:“不經(jīng)一番寒透骨,怎得梅花撲鼻香?!蔽矣X得學(xué)滑冰,是在我成長道路上的一件令人難忘的事情。

去年10月5日這天,是我第一次滑冰。以前愛看體育項(xiàng)目的我,就非常羨慕滑冰選手的柔美姿勢,這次媽媽允許帶我去滑冰,我非常高興,迫不及待地來到滑冰場,穿好鞋,卻發(fā)現(xiàn)根本站不起來,剛一站起,就“咚”的一聲摔了一大跤,很疼!但我仍是堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來,繼承蹣跚地、一步一步的慢慢訓(xùn)練走路,在媽媽的鼓勵(lì)下,好不收留易走到冰上,發(fā)覺腳下更加光滑,抬腿都很難題,冰鞋足有十幾斤重,我?guī)谆貒L試都東倒西歪很是失敗,自己都快要絕望了。忽然,一個(gè)旋律傳到我耳邊,那音樂我很認(rèn)識,歌詞我清晰地記得:他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,至少我們還有夢!現(xiàn)在聽來,就似乎是在說我,我深吸一口吻,靜下心來,仔細(xì)觀察別人的姿勢,發(fā)現(xiàn)腿不能緊繃,要微微彎曲,雙腿擺成“V”字,重心向前微傾,膽大心細(xì),腿要一前一后,相互協(xié)調(diào),我又隨著做了起來,我按下決心,不管摔五次、十次、十五次,每次我都要克服恐驚,決不拋卻!

功夫不負(fù)有心人!我的努力沒白費(fèi),終于能在冰上滑行了!這次的經(jīng)歷真是令人難忘!在以后的日子里,我懂得了只要有恒心、有決心信念,就能成功;我還懂得了只要對不足的地方狠下功夫,經(jīng)由不懈地努力,保持當(dāng)真地立場,就一定會成功。

關(guān)于成長故事(篇8)

成長像一顆楊梅,有的時(shí)候酸,有的時(shí)候甜,你總猜不透成長的味道。

我記得六歲的時(shí)候,放暑假,我就去了老家,看見幾個(gè)好朋友正在玩捉迷藏游戲,看見他們玩得很開心,也勾起了我的愛好,我跑過去和他們一起玩了起來,不一會,一個(gè)朋友說:“我渴了,你們渴嗎?”大家異口同聲地說:“我們都渴了。”我說:“要不我們?nèi)ジ舯卩従油跏迨寮彝堤O果來吃,王叔叔家種著一棵大蘋果樹呢?!迸笥讯颊f:“好啊,蘋果不僅可以解渴,還有許多營養(yǎng)呢?!痹捯魟偮?,我們便馬上步履起來。

大家觀察了一下,王叔叔不在家,這是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會。我?guī)ьI(lǐng)著偷蘋果小分隊(duì)步履了起來,看見這棵高大的蘋果樹像一位昂揚(yáng)挺胸的軍人,上面結(jié)著又紅又大的蘋果,我就更加高興了。我連忙爬上樹,把這些蘋果放進(jìn)麻袋里,又遞給小伙伴,摘完后,我們邊跑邊吃,預(yù)備從王叔叔家的后門溜走。忽然一聲門響,王叔叔進(jìn)來了,我看了看四周,發(fā)現(xiàn)小伙伴們都跑得無影無蹤,我呆呆地站在那里吃著蘋果,王叔叔像抓小雞一樣把我捉住了。王叔叔打了電話給我媽媽,媽媽把我?guī)Щ丶?,又罵又打,痛苦悲傷和自尊心使我在后來的幾天時(shí)間里都不理媽媽。

后來在一個(gè)電視節(jié)目里看到了類似的故事,我終于明白媽媽為什么要教育我,假如沒有媽媽,我現(xiàn)在可能是一個(gè)壞小孩吧。

看吧,成長就是一個(gè)神秘的果子,有時(shí)酸,有時(shí)甜。

關(guān)于成長故事(篇9)

成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又過了一年。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱澆灌著我們的成長。

快樂與煩惱永遠(yuǎn)是對應(yīng)的,它們互相交流。幾乎所有的人都不但愿煩惱留在身邊,他們只要快樂,認(rèn)為沒有煩惱,快樂就會永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂,命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,他們腦中儲存著煩惱讓他們不能去想象快樂的樣子容貌。可我卻不這么以為,造物主創(chuàng)造了事物的極端:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個(gè)無悔的成長經(jīng)歷。

成長中的快樂,你錯(cuò)過了嗎?

匆匆忙忙地過了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事,一開始還真想不起來。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織冬運(yùn)會,玩得好興奮啊!還去體育館看打籃球,那場面真激動人心啊!還有我每次造作業(yè),其他同學(xué)老是比我的速度快一倍,我都還沒有做完,別人已經(jīng)在看課外書了!還有期末得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……當(dāng)真想想,就這么短短一年,我的成長記實(shí)上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識,也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),還有淘氣的叛逆,在成長中大步流星地追趕成長的腳步,把握住璀璨的年華。

想到這里我咯咯地笑了起來,原來成長中的快樂并沒有溜走,都被我盡收囊中。就像得到糖果似的知足,正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。成長中的煩惱,是喜是憂?

每樣?xùn)|西都有不足之處,也恰是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長路更加平坦,寬敞。忽然從夢中醒來,我哭著要媽媽,媽媽說,我長大了,要獨(dú)立,不能再依賴別人了。身邊的伙伴和我一起長大,我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我,還常常說我的壞話;老師還像以前那樣關(guān)心我,有了越來越多的理解……可是我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,恰是這煩惱教會了快樂不能給我的知識:堅(jiān)強(qiáng),理解,寬收留……它就像一杯茶,剛品時(shí)苦澀,可回味卻無限。成長的腳步還在繼承,它不能回頭,也不需要回頭。不管是快樂仍是煩惱,都澆灌著我的成長,都是我需要的營養(yǎng)!

關(guān)于成長故事(篇10)

在我成長的日歷中有各種各樣的笑話,現(xiàn)在就讓我給你們揀個(gè)好玩的事說說。

有一天,外公叫我:“圓圓,快過來我們種的瓜子長出苗來啦”,我聽了趕忙跑過去,等看夠了,我就問外公:“西瓜是從瓜子里來的,那如果我把瓜子吃下去,肚子里也會結(jié)出大西瓜來嗎?”“當(dāng)然”外公神秘的說:“到時(shí)候,我們就不用去買西瓜了”。聽了外公的話,我想:我以后吃西瓜的時(shí)候可要小心了。第二天,外婆買來一個(gè)大西瓜,切開西瓜后,我狼吞虎咽地吃了起來,外公問我:“西瓜好不好吃?”“好吃好吃......”我正說著一粒瓜子便被我吃了下去。我心想:慘了,肚子里一定會結(jié)出大西瓜的。夜晚,我做了一個(gè)夢,夢見我的肚子里長了個(gè)西瓜,我被嚇醒了,大哭了起來,外婆安慰我說:“外公逗你玩的,瓜子早就被你的肚子消化了”。外公在一邊已經(jīng)笑的流出了眼淚。

童年,走慢些吧,讓我好好回味你。

關(guān)于成長故事(篇11)

“啪啦”一聲打破了車廂的寧靜,一扇窗戶早已和玻璃說再見了。售票員對大家解釋到:“各位,很歉仄,這塊玻璃本來是要換的,都是我們……”我隱隱約約感觸感染到她的話語中帶著一些歉意。

車廂外刮著大風(fēng),細(xì)雨打到車廂里,打到一對盲人夫婦的身上,一名乘客嚷到:“大年初一就碰到這樣的事,真倒霉??!”又一個(gè)乘客扯開嗓門:“是啊,真倒霉,可是誰比那個(gè)瞎子更倒霉呢!”大家你一言我一語,車廂里熱鬧了起來。

那對盲人夫婦從大家的對話中知道玻璃碎了,便從行李箱里拿出一件外衣,蓋在身上,售票員似乎想到了什么,從皮包里拿出一把傘,遮住了窗戶,風(fēng)雨暫時(shí)被擋住了。忽然吹來一陣大風(fēng),把售票員嬌小的身子吹了退后幾步,旁邊的一位叔叔站起來,捉住傘柄,往前一頂,窗戶又遮住了,叔叔對售票員說:“我來”盲人夫婦問他們說:“窗戶修睦了?”“修睦了”叔叔說,語言十分堅(jiān)定。過了一會兒,一個(gè)在背外語的小伙子走過來,對那叔叔說:“你休息一會兒,我來?!笔迨逦⑿χ吡恕瓊惚灰浑p雙手抓的無比的暖和。

此時(shí),我恰好在聽歌,發(fā)現(xiàn)一首歌和面前的情景十分想像,便把隨身聽調(diào)成最大聲,隨身聽里傳出了一首大家既認(rèn)識又目生的歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成夸姣的人間……”

關(guān)于成長故事(篇12)

一條成長的道路,里面寄托了許許多多的事情,我們踏上這條道路的同時(shí),也明確了許多的道路,看向路途的煩惱,我們勇于披荊斬棘,解決這些魔鬼,而每一次的戰(zhàn)勝困難,則是一個(gè)圓滿的成長故事。

晨起,我搖了搖頭,眨了眨眼,試圖將昏睡的欲望驅(qū)除出我的體內(nèi)。接著我來到窗邊,看向太陽綻放的明媚陽光,小鳥的歡聲歌唱,就連平時(shí)不說一句話的小蛐蛐一開始明明歌唱了,今天是什么日子呢?今天是我到新學(xué)校的日子!是開啟新成長道路的日子!我也嘗試著融入自然的美妙之中,但是迫于時(shí)間的壓力,我急忙的洗漱一番,接著便來到客廳吃著早飯,而父親看向那我窘迫的讓樣子,也笑出了聲說道:你呀!不用怎么急,現(xiàn)在的樣子就像一只小狗,瘋狂吃著食物,嘴里面那一口還沒有吞下去,就立馬又來了新的食物父親邊說著邊搖頭,可是他怎會了解到我欣喜若狂的心情呢?我吃完后,拿起了鑰匙,這時(shí)候父親拍了拍我的肩膀,我就像一只馬接受到了指令,揚(yáng)長而去,體會成長的故事了!

來到的外面的環(huán)境,看向小花的綻放,小草的成長,一切是怎么新!我緩慢地走向大道,邁出將士前往戰(zhàn)場的步伐,而其余的群眾也都露出洋溢的笑容跟我打招呼,我正在沉溺在美好的幻想之中,突然,崩!,將我的幻想打破,我的三魂六魄從九天的云霄之處,回到了我的身軀,我一看,原來是道路封鎖,要做整改!我的臉色就像吃了蒼蠅一樣,變綠了,沒曾想,出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟??!餓哦暗自叫苦說道,這時(shí)候繞道前行肯定是會遲到的了,但是現(xiàn)在也別無他法,我想著成長的故事還沒有開始就要結(jié)束了,不禁露出失望的臉色。不行,我一定要改變現(xiàn)狀,將新的道路續(xù)寫下去!我目光堅(jiān)毅,語氣如鐘聲說道,于是立馬改變路線。

我在改變路線的同時(shí),自身的大腦就像一臺電腦,極速地計(jì)算每一條道路所需要的的時(shí)間與路程情況,從而挑選出最適合的路線,我的腿化身成馬蹄,狂奔著過來,不顧道路前往的一切終于,終于到了我擦了擦臉上的汗水,大口大口喘著氣說道,還好,離遲到還有十分鐘左右的時(shí)間,我進(jìn)入了新班級,看到了許多的新同學(xué),他們熱情的跟我打著招呼,我也很高興,因?yàn)榻裉鞈?zhàn)勝了困難,完成了一個(gè)成長的故事!

成長的故事,依舊有著許多的內(nèi)容,是我們戰(zhàn)勝困難的毅力;是我們面對挫折的勇氣;是我們得到心儀物品的欣喜,這邊都是圓滿的成長故事。

關(guān)于望梅止渴成語故事700字


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關(guān)于望梅止渴成語故事 篇1

望梅止渴:成語故事

東漢末年,曹操帶兵打仗,在行軍的路上遇到了很大的困難,那就是,荒原百里,沒有水源,將士們都干渴難忍,有的體弱的士兵,都被干渴的暈倒了,曹操看到這樣的情形覺得非常難辦。

于是,曹操就急步登上前面的山頭,查看前方的狀況,當(dāng)?shù)巧仙筋^的時(shí)候,曹操失望了,放眼望去,依然是沒有人煙,哪來的水源,不過,一個(gè)靈機(jī)一動,曹操想到了辦法。

他回過頭,對正處于干渴中的士兵說:“將士們,翻過前面的那座山,就有吃不完的梅子”士兵們一聽到梅子,想起梅子那酸甜的味道,口中都不由得流出了口水,于是,士兵們突然都有了力氣,奮力向前前進(jìn)。后來,他們終于到達(dá)了有水的地方,但是發(fā)現(xiàn)根本就沒有梅子林。

【釋義】原意是梅子酸,當(dāng)說到梅子的時(shí)候,就會想到梅子酸而產(chǎn)生流涎,因而止渴。后比喻愿望無法實(shí)現(xiàn),用空想安慰自己。

【出處】南朝宋劉義慶《世說新語·假譎》:“魏武行役,失汲道,軍皆渴,乃令曰:‘前有大梅林,饒子,甘酸可以解渴。’士卒聞之,口皆出水,乘此得及前源?!彼紊蚶ā秹粝P談·譏謔》:“吳人多謂梅子為‘曹公’,以其嘗望梅止渴也?!?/p>

關(guān)于望梅止渴成語故事 篇2

原指梅子酸,人想吃梅子就會流涎,因而止渴。后比喻愿望無法實(shí)現(xiàn),用空想安慰自己。該詞語出自于南朝宋·劉義慶《世說新語·假譎》:“魏武行役失汲道,軍皆渴,乃令曰:‘前有大梅林,饒子,甘酸可以解渴?!孔渎勚?,口皆出水,乘此得及前源?!?/p>

【望梅止渴的成語故事】

有一年夏天,曹操率領(lǐng)部隊(duì)去討伐張繡,天氣熱得出奇,驕陽似火,天上一絲云彩也沒有,部隊(duì)在彎彎曲曲的山道上行走,兩邊密密的樹木和被陽光曬得滾燙的山石,讓人透不過氣來。到了中午時(shí)分,士兵的衣服都濕透了,行軍的速度也慢下來,有幾個(gè)體弱的士兵竟暈倒在路邊。 來自

郭翰很有禮貌地問:曹操看行軍的速度越來越慢,擔(dān)心貽誤戰(zhàn)機(jī),心里很是著急。可是,眼下幾萬人馬連水都喝不上,又怎么能加快速度呢?他立刻叫來向?qū)В那膯査骸斑@附近可有水源?”向?qū)u搖頭說:“泉水在山谷的那一邊,要繞道過去還有很遠(yuǎn)的路程?!辈懿傧肓艘幌抡f,“不行,時(shí)間來不及。”他看了看前邊的樹林,沉思了一會兒,對向?qū)дf:“你什么也別說,我來想辦法?!彼来丝碳词瓜旅钜蟛筷?duì)加快速度也無濟(jì)于事。腦筋一轉(zhuǎn),辦法來了,他一夾馬肚子,快速趕到隊(duì)伍前面,用馬鞭指著前方說:“士兵們,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我們快點(diǎn)趕路,繞過這個(gè)山丘就到梅林了!”士兵們一聽,仿佛已經(jīng)吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了許多。

故事出自《世說新語·假譎》。成語“望梅止渴”,比喻用空想安慰自己或他人。

關(guān)于望梅止渴成語故事 篇3

“望梅止渴”的成語故事,相信大家都非常的熟悉了,這個(gè)成語故事告訴我們,人們在遇到困難時(shí),不要一味畏懼不前,應(yīng)該時(shí)時(shí)用對成功的渴望來激勵(lì)自己,就會有足夠的勇氣去戰(zhàn)勝困難,到達(dá)成功的彼岸。

東漢末年,曹操帶兵去攻打張繡,一路行軍,走得非常辛苦。時(shí)值盛夏,太陽火辣辣地掛在空中,散發(fā)著巨大的熱量,大地都快被烤焦了。曹操的*隊(duì)已經(jīng)走了很多天了,十分疲乏。這一路上又都是荒山禿嶺,沒有人煙,方圓數(shù)十里都沒有水源。將士們想盡了辦法,始終都弄不到一滴水喝。頭頂烈日,戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)被曬得頭昏眼花,大汗淋淋,可是又找不到水喝,大家都口干舌燥,感覺喉嚨里好像著了

火,許多人的嘴唇都干裂得不成樣子,鮮血直淌。每走幾里路,就有人倒下中暑死去,就是身體強(qiáng)壯的士兵,也漸漸地快支持不住了。

曹操目睹這樣的情景,心里非常焦急。他策馬奔向旁邊一個(gè)山崗,在山崗上極目遠(yuǎn)眺,想找個(gè)有水的地方。可是他失望地發(fā)現(xiàn),龜裂的土地一望無際,干旱的地區(qū)大得很。再回頭看看士兵,一個(gè)個(gè)東倒西歪,早就渴得受不了,看上去怕是難得再走多遠(yuǎn)了。

曹操是個(gè)聰明的人,他在心里盤算道:這一下可糟糕了,找不到水,這么耗下去,不但會貽誤戰(zhàn)機(jī),還會有不少的人馬要損失在這里,想個(gè)什么辦法來鼓舞士氣,激勵(lì)大家走出干旱地帶呢?

曹操想了又想,突然靈機(jī)一動,腦子里蹦出個(gè)好點(diǎn)子。他就在山崗上,抽出令旗指向前方,大聲喊道:“前面不遠(yuǎn)的地方有一大片梅林,結(jié)滿了又大又酸又甜的梅子,大家再堅(jiān)持一下,走到那里吃到梅子就能解渴了!”

戰(zhàn)士們聽了曹操的話,想起梅子的酸味,就好像真的吃到了梅子一樣,口里頓時(shí)生出了不少口水,精神也振作起來,鼓足力氣加緊向前趕去。就這樣,曹操終于率領(lǐng)*隊(duì)走到了有水的地方。

曹操利用人們對梅子酸味的條件反射,成功地克服了干渴的困難??梢娙藗冊谟龅嚼щy時(shí),不要一味畏懼不前,應(yīng)該時(shí)時(shí)用對成功的渴望來激勵(lì)自己,就會有足夠的勇氣去戰(zhàn)勝困難,到達(dá)成功的彼岸。

關(guān)于望梅止渴成語故事 篇4

出處:《·假譎》。

意思:想到梅子就覺得口不渴了一樣。形容用想像來滿足自己的愿望。

三國的時(shí)候,有一天天氣非常炎熱,曹操帶領(lǐng)幾十萬的大軍經(jīng)過一片大原野。士兵們從早上走到下午,沒有吃過一點(diǎn)東西、喝過一口水。其中一個(gè)士兵實(shí)在受不了:“我們?nèi)绻贈]有水喝,一定會死掉的。”“對呀!對呀!我也快渴死了!我們不要再走了!”士兵一個(gè)接著一個(gè)開始埋怨起來。

曹操看到大家因?yàn)榭诳识疾辉敢庠僮撸惺裁春棉k法讓大家覺得口不渴呢?忽然,他想到一個(gè)辦法,曹操指著很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一片山林,大聲地對士兵說:“喂!弟兄們,趕快起來喔!前面是一座梅子林,樹上結(jié)了好多好多酸溜溜的梅子。我們只要走過這一片大原野,就有梅子可以吃嘍,人生語錄?!?/p>

士兵們一聽到前面有酸酸的梅子可以吃,嘴里面不知不覺就產(chǎn)生許多唾液出來,感覺不那么渴了:“哇!有梅子可以吃,那我們趕快走吧!”大家一下子都有精神了,曹操也就順利地帶領(lǐng)大軍繼續(xù)向前走。

關(guān)于望梅止渴成語故事 篇5

[釋義]想吃梅子;流出口水;就不渴了。比喻愿望無法實(shí)現(xiàn);用空想安慰自己。

[語出]元.賈仲名《對玉梳》:“你要我便是望梅止渴?!?/p>

[辨形]渴;不能寫作“喝”。

[近義]畫餅充饑[反義]名副其實(shí)

[用法]用作貶義。一般作謂語、賓語、定語。

[辨析]~和“畫餅充饑”;都比喻用空想來安慰自己;常可通用。但~表示空等、空想;沒有實(shí)際行動;而“畫餅充饑”往往有聊以替代的畫餅的行為。

[例句]如果不潛心鉆研;一心只想走捷徑;恐怕是~;無濟(jì)于事

[成語故事]有一年夏天,曹操率領(lǐng)部隊(duì)去討伐張繡,天氣熱得出奇,驕陽似火,天上一絲云彩也沒有,部隊(duì)在彎彎曲曲的山道上行走,兩邊密密的樹木和被陽光曬得滾燙的山石,讓人透不過氣來。到了中午時(shí)分,士兵的衣服都濕透了,行軍的速度也慢下來,有幾個(gè)體弱的士兵竟暈倒在路邊。

郭翰很有禮貌地問:曹操看行軍的速度越來越慢,擔(dān)心貽誤戰(zhàn)機(jī),心里很是著急??墒牵巯聨兹f人馬連水都喝不上,又怎么能加快速度呢?他立刻叫來向?qū)?,悄悄問他:“這附近可有水源?”向?qū)u搖頭說:“泉水在山谷的那一邊,要繞道過去還有很遠(yuǎn)的路程。”曹操想了一下說,“不行,時(shí)間來不及?!彼戳丝辞斑叺臉淞?,沉思了一會兒,對向?qū)дf:“你什么也別說,我來想辦法。”他知道此刻即使下命令要求部隊(duì)加快速度也無濟(jì)于事。腦筋一轉(zhuǎn),辦法來了,他一夾馬肚子,快速趕到隊(duì)伍前面,用馬鞭指著前方說:“士兵們,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我們快點(diǎn)趕路,繞過這個(gè)山丘就到梅林了!”士兵們一聽,仿佛已經(jīng)吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了許多。

關(guān)于望梅止渴成語故事 篇6

成語望梅止渴出處:這個(gè)成語來源于《世說新語·假譎》,說的是關(guān)于曹操的一個(gè)小故事。

望梅止渴這個(gè)成語來源于《世說新語·假譎》,說的是關(guān)于曹操的一個(gè)小故事。

三國時(shí)期著名的政治家、軍事家曹操,足智多謀,善于解決用兵中的各種復(fù)雜問題。

有一年夏天,他帶領(lǐng)一支大軍,經(jīng)過一個(gè)沒有水的'地方。當(dāng)時(shí)已經(jīng)到了中午,烈日當(dāng)空,天氣十分炎熱。將士們攜帶著沉重的武器,全身都被汗水浸濕,又熱又渴,非常難受,對行軍帶來了嚴(yán)重的影響。

曹操見將士們一個(gè)個(gè)舔著干燥的嘴唇,勉強(qiáng)行走,心里非常焦急。他把向?qū)Ы衼恚瑔査浇袥]有水源,向?qū)ё髁朔穸ǖ幕卮稹2懿俨桓市?,下令?duì)伍原地休息,派人分頭到各處去找水。

過了好一會,派去的人全都提著空桶回來了。原來,這里是一片荒原,沒有河流,也沒有山泉,根本找不到水。

曹操又下令就地挖井。士兵們揮汗挖土,但過了好長時(shí)間,也挖不出一滴水。

曹操心想,情況很嚴(yán)重,如在這里久留,會有更多的人無法堅(jiān)持下去。他靈機(jī)一動,站到一個(gè)高處,大聲說道:“有水啦!有水啦!”

將士們聽說有水,全都從地上爬起來,興高采烈地問道:“水在哪里?水在哪里?”

曹操指著前面說:“這條路我過去曾走過,前面不遠(yuǎn)的地方有一大片梅林,那里結(jié)的梅子又大又多,它那甘美的酸汁可以解渴,咱們快上那兒去吧!”

將士們一聽說梅子及梅子的酸汁,就自然而然的想象起酸味,從而流出口水,頓時(shí)不覺那么渴了。

曹操立即指揮隊(duì)伍行進(jìn)e經(jīng)過一段時(shí)間,終于把隊(duì)伍帶出這個(gè)沒有水的地方,來到有水源的地方。大家痛痛快快地喝足了水,精神煥發(fā)地

繼續(xù)行軍。

現(xiàn)在多用“望梅止渴”比喻用空想安慰自己,已與原意有所不同。

關(guān)于四面楚歌成語故事700字


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關(guān)于四面楚歌成語故事【篇1】

【漢字書寫】:四面楚歌

【漢語注音】:sì miàn chǔ gē

【成語出處】:西漢.司馬遷《史記.項(xiàng)羽本紀(jì)》:“項(xiàng)王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項(xiàng)王乃大驚,曰:‘漢皆已得楚乎?是何楚人之多也?!?/p>

【成語語法】:主謂式;作定語;含貶義;指四面受敵孤立無援。

【四面楚歌的意思】:楚:指古代楚國;四面都是楚人唱歌的聲音。用來形容四面八方到處受敵、陷入了孤立無援,走投無路的困境。

【四面楚歌的近義詞】:山窮水盡、進(jìn)退維谷、孤立無援、腹背受敵、四面受敵、楚歌四面;

【四面楚歌的反義詞】:起死回生、旗開得勝、一呼百應(yīng)、左右逢源、安然無恙;

【四面楚歌的故事】

楚漢戰(zhàn)爭時(shí)期,項(xiàng)羽的部隊(duì)遭遇大敗后在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)地想著,這時(shí)耳邊傳來凄楚的歌聲。原來這是韓信為了瓦解楚軍的士氣叫士兵們在外吟唱楚國的歌曲。這動人心弦的楚地歌曲讓項(xiàng)羽思緒萬千。他的腦海里浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)的景象,熟悉的鄉(xiāng)親,同時(shí)他也想到自已被劉邦跟諸侯的部隊(duì)圍困,不由得唉聲嘆氣起來。這時(shí)侯歌聲慢慢的越來越清晰,東西南北此起彼伏。項(xiàng)羽猛的說道:“難道楚國已經(jīng)全部被劉邦占領(lǐng)了嗎?他的部隊(duì)里怎么會有這么多楚國人呢?”他開始在桌子上喝起悶酒,虞姬這時(shí)坐在項(xiàng)羽邊上給他倒酒。項(xiàng)羽拿著筷子在碗邊邊敲打伴奏邊唱道:力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。虞姬這時(shí)也悲切切地唱道:漢兵已略地,四面楚歌聲。大王意氣盡,賤妾何聊生。二人歌還沒有唱完項(xiàng)羽早已淚流滿面,四周的人都跟著哭了起來。

【四面楚歌例句】

晉.陳壽《三國志.吳書.胡綜傳》:“昔武王伐殷,殷民倒戈,高祖誅項(xiàng),四面楚歌?!?/p>

朱自清《航船中的文明》:“在這四面楚歌里,憑你怎樣伶牙俐齒,也只得服從了?!?/p>

叢維熙《遠(yuǎn)去的白帆》一:“這個(gè)抱糖包的漢子,看看自已身陷重圍,四面楚歌;為了脫身猛地把糖包往遠(yuǎn)處一扔,于是,他解脫了包圍。”

【四面楚歌造句】

諾基亞因?yàn)閼?zhàn)略決策的失誤導(dǎo)致業(yè)績空前絕后的低谷,企業(yè)陷入四面楚歌的境地。

一個(gè)人不能過于強(qiáng)勢,當(dāng)周圍的人都開始排斥你的時(shí)侯你就面臨四面楚歌騎虎難下的困境。

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關(guān)于四面楚歌成語故事【篇2】

公元前202年十二月,決定楚國命運(yùn)的大戰(zhàn)在垓下展開。

項(xiàng)羽首先率領(lǐng)部隊(duì)突擊前方的韓信部隊(duì),項(xiàng)羽憑借一貫的勇猛,擊敗了韓信的先頭部隊(duì)。項(xiàng)羽全力追擊,但是韓信的部隊(duì)敗而不亂,反倒是項(xiàng)羽的部隊(duì)在追擊中陣型有點(diǎn)散了。由于孔熙、陳賀從兩翼包抄上來,后面跟著的是彭越、英布和劉邦的部隊(duì),態(tài)勢變得對項(xiàng)羽非常不利。項(xiàng)羽的反應(yīng)非??欤娨粫r(shí)不能摧毀韓信的中央軍團(tuán),而自己卻又被包圍的危險(xiǎn),就立即下令撤退。但是,這時(shí)項(xiàng)羽的部隊(duì)已經(jīng)被包圍了。被包圍在垓下,項(xiàng)羽縱然勇武也無計(jì)可施。韓信為了能夠更快的瓦解楚軍的士氣,使出了“四面楚歌”的方法,讓士兵們在包圍圈外吟唱楚地的歌謠。

這時(shí),項(xiàng)羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊(duì)都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:“劉邦已經(jīng)得到了楚地了嗎?為什么他的部隊(duì)里面楚人這么多呢?”這就樣,楚軍戰(zhàn)士們聽到楚歌后,都倍感思念自己的家鄉(xiāng),加上連年作戰(zhàn),本來已經(jīng)是身心俱疲,士氣低落,如今聽到四周的楚歌聲,于是開始了大量的逃亡。

項(xiàng)羽聽到楚歌聲后,也大驚失色,心想:難道楚地已盡失?他半夜里地來飲酒,對著自己的心愛的女人虞姬,對著自己心愛的坐騎烏騅馬,唱出了被后人們傳誦千古的《垓下歌》:力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!虞姬聽了,滿眼淚水,也唱道:漢兵已略地,四方楚歌聲。大王意氣盡,賤妾何聊生此時(shí)此景真是悲凄,項(xiàng)羽如此人物,到了這個(gè)時(shí)候,也只能是英雄氣短,兒女情長。旁邊的人無一不是潸然淚下,為了不拖累項(xiàng)羽,虞姬當(dāng)場橫劍自殺。

當(dāng)虞姬了結(jié)了自己的性命后,悲憤的項(xiàng)羽率領(lǐng)騎兵連夜突圍,卻不幸誤入沼澤地。當(dāng)他到達(dá)東城山頭時(shí),被灌嬰的`5000騎兵團(tuán)團(tuán)圍住。此時(shí),項(xiàng)王身邊只剩28名隨從。他把28人分成四隊(duì),分別向四個(gè)方向突圍,最后推到了烏江邊上。烏江的亭長已經(jīng)給他準(zhǔn)備好了渡船,建議項(xiàng)羽立即渡江。他說:江東地雖小,也足夠大王稱王了,況且而今江上只有這一只船,誰也沒辦法追上你。項(xiàng)羽大笑說:我項(xiàng)籍帶領(lǐng)八千子弟渡江,今天沒有一人能夠回來,還有何臉面去見江東父老?他把戰(zhàn)馬送給了亭長,和隨從一起與漢軍短兵相接,斬殺了漢兵數(shù)百人。項(xiàng)羽突然看見漢兵中有一個(gè)舊相識,就對他說:“漢王為購買我的人頭出資千金,懸賞萬戶侯,我把這個(gè)好處給你吧。”說完拔劍自刎。

啟示:在我們的人生歷程上,在我們的日常生活中,好好的做人,腳踏實(shí)地的做事,若是行差踏錯(cuò),就未免要遭受“四面楚歌”的厄運(yùn)了。

關(guān)于四面楚歌成語故事【篇3】

【注音】sì miàn chǔ gē

【英文翻譯】BesiegedOnAllSides

【釋義】比喻陷入四面受敵,處于孤立無援的窘迫境地。

【結(jié)構(gòu)】主謂式;

【用法】作定語;含貶義 ;指孤立無援。

【示例】晉·陳壽《三國志·吳琮傳》:“高祖誅項(xiàng),~?!?清·秋瑾《普告同胞檄稿》:“我同胞處于四面楚歌里,猶不自知?!?/p>

【近義詞】孤立無援、進(jìn)退維谷、腹背受敵、山窮水盡、楚歌四面。

【反義詞】左右逢源、一呼百應(yīng)、安然無恙、旗開得勝、起死回生。

【同韻詞】日誦五車、充棟盈車、峻坂鹽車、禽困覆車、玉律金科、駟馬高車、柴立不阿、共挽鹿車、白馬素車、信口開河。

【燈謎】1.烏江岸上困霸王 2.四面楚歌(打訴訟法名詞一) 謎底:調(diào)解人

【成語故事】:

項(xiàng)羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項(xiàng)羽衰弱的時(shí)候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)的項(xiàng)羽部隊(duì)。終于布置了幾層兵力,把項(xiàng)羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時(shí),項(xiàng)羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊(duì)都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:劉邦已經(jīng)得到了楚地了嗎?為什么他的部隊(duì)里面楚人這么多呢?說看,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒,并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在一旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。虞姬自刎于項(xiàng)羽的馬前,項(xiàng)羽英雄末路,帶了僅剩兵卒至烏江,最終自刎于江邊。

以后人們就用四面楚歌這個(gè)詞,形容人們遭受各方面攻擊或逼迫,而陷于孤立窘迫的境地。凡是陷于此種境地者,其命運(yùn)往往是很悲慘的。例如某人因經(jīng)常與壞人為伍,不事生產(chǎn),游手好閑,但后來卻被那些壞人逼迫得無以為生,而求助于別人時(shí),別人又因他平日行為太壞,絕不同情理睬,這人所處的境地便是四面楚歌。

關(guān)于四面楚歌成語故事【篇4】

項(xiàng)羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯,成語故事—四面楚歌。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項(xiàng)羽衰弱的時(shí)候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)

的項(xiàng)羽部隊(duì)。終于布置了幾層兵力,把項(xiàng)羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時(shí),項(xiàng)羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊(duì)都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:“劉邦已經(jīng)得到了禁地了嗎?

為什么他的部隊(duì)里面楚人這么多呢?”說看,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒;并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。一會,項(xiàng)羽騎上馬,帶了僅剩的八百名騎兵,從南突圍逃走。邊逃邊打,到烏江畔自刎而死。

因?yàn)檫@個(gè)故事里面有項(xiàng)羽聽見四周唱起楚歌,感覺吃驚,接看又失敗自殺的情節(jié),所以以后的人就用“四面楚歌”這句話,形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的人事環(huán)境,而致陷于孤立窘迫的境地,園長之友《成語故事—四面楚歌》。

凡是陷于此種境地者,其命運(yùn)往往是很悲慘的,例如某人因經(jīng)常與壞人為伍,不事生產(chǎn),游手好閑;但后來卻破那些壞人逼迫的無以為生,求助于別人時(shí),別人也應(yīng)他平日行為太壞,絕不同情更不理睬,這人所處的境地便是“四面楚歌”。又如學(xué)校里討論學(xué)術(shù)問題,其學(xué)生不學(xué)無術(shù)(成語,意即沒有學(xué)術(shù))、信口雌黃、顛倒是非,同學(xué)們?nèi)浩鸲ブ?,這學(xué)生便完全處于孤立地位,這也可叫做“四面楚歌”。在我們的人生歷程上,在我們的日常生活中,好好的做人,腳踏實(shí)地的做事,若是行差踏錯(cuò),就未免要遭受“四面楚歌”的厄運(yùn)了。

關(guān)于四面楚歌成語故事【篇5】

成語四面楚歌是什么意思呢?劉邦全力追擊項(xiàng)羽的*隊(duì)的時(shí)候,把項(xiàng)羽緊緊圍住,然后又聽到營地的周圍唱起了楚地的民歌,于是喪失斗志。

項(xiàng)羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項(xiàng)羽衰弱的時(shí)候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)的項(xiàng)羽部隊(duì)。終于布置了幾層兵力,把項(xiàng)羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時(shí),項(xiàng)羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的*隊(duì)都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:“劉邦已經(jīng)得到了禁地了嗎?

為什么他的部隊(duì)里面楚人這么多呢?”說看,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒;并和他最寵愛的`妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。一會,項(xiàng)羽騎上馬,帶了僅剩的八百名騎兵,從南突圍逃走。邊逃邊打,到烏江畔自刎而死。

因?yàn)檫@個(gè)故事里面有項(xiàng)羽聽見四周唱起楚歌,感覺吃驚,接看又失敗*殺的情節(jié),所以以后的人就用“四面楚歌”這句話,形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的人事環(huán)境,而致陷于孤立窘迫的境地。

凡是陷于此種境地者,其命運(yùn)往往是很悲慘的,例如某人因經(jīng)常與壞人為伍,不事生產(chǎn),游手好閑;但后來卻破那些壞人逼迫的無以為生,求助于別人時(shí),別人也應(yīng)他平日行為太壞,絕不同情更不理睬,這人所處的境地便是“四面楚歌”。又如學(xué)校里討論學(xué)術(shù)問題,其學(xué)生不學(xué)無術(shù)(成語,意即沒有學(xué)術(shù))信口雌黃、顛倒是非,同學(xué)們?nèi)浩鸲ブ?,這學(xué)生便完全處于孤立地位,這也可叫做“四面楚歌”。在我們的人生歷程上,在我們的日常生活中,好好的做人,腳踏實(shí)地的做事,若是行差踏錯(cuò),就未免要遭受“四面楚歌”的厄運(yùn)了。

關(guān)于四面楚歌成語故事【篇6】

楚漢爭霸時(shí)期,項(xiàng)羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項(xiàng)羽衰弱的時(shí)候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)的項(xiàng)羽部隊(duì)。終于布置了幾層兵力,把項(xiàng)羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。

這時(shí),項(xiàng)羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊(duì)都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:“劉邦已經(jīng)得到了禁地了嗎?為什么他的部隊(duì)里面楚人這么多呢?”說看,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒;并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。一會,項(xiàng)羽騎上馬,帶了僅剩的八百名騎兵,從南突圍逃走。邊逃邊打,到烏江畔自刎而死。

關(guān)于四面楚歌成語故事【篇7】

四面楚歌的成語故事

[成語拼音]sì miàn chǔ gē

[成語解釋]比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。

[典故出處]《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》:“項(xiàng)王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項(xiàng)王乃大驚,曰:‘漢皆已得楚乎?是何楚人之多也?!?/p>

項(xiàng)羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項(xiàng)羽衰弱的時(shí)候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)的項(xiàng)羽部隊(duì)。終于布置了幾層兵力,把項(xiàng)羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時(shí),項(xiàng)羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊(duì)都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:“劉邦已經(jīng)得到了禁地了嗎?為什么他的部隊(duì)里面楚人這么多呢?”說看,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒;并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。一會,項(xiàng)羽騎上馬,帶了僅剩的八百名騎兵,從南突圍逃走。邊逃邊打,到烏江畔自刎而死。因?yàn)檫@個(gè)故事里面有項(xiàng)羽聽見四周唱起楚歌,感覺吃驚,接看又失敗自殺的情節(jié),所以以后的人就用“四面楚歌”這句話,形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的人事環(huán)境,而致陷于孤立窘迫的境地。凡是陷于此種境地者,其命運(yùn)往往是很悲慘的,例如某人因經(jīng)常與壞人為伍,不事生產(chǎn),游手好閑;但后來卻破那些壞人逼迫的無以為生,求助于別人時(shí),別人也應(yīng)他平日行為太壞,絕不同情更不理睬,這人所處的境地便是“四面楚歌”。又如學(xué)校里討論學(xué)術(shù)問題,其學(xué)生不學(xué)無術(shù)(成語,意即沒有學(xué)術(shù))、信口雌黃、顛倒是非,同學(xué)們?nèi)浩鸲ブ?,這學(xué)生便完全處于孤立地位,這也可叫做“四面楚歌”。在我們的人生歷程上,在我們的日常生活中,好好的做人,腳踏實(shí)地的做事,若是行差踏錯(cuò),就未免要遭受“四面楚歌”的厄運(yùn)了。

關(guān)于四面楚歌成語故事【篇8】

成語故事:四面楚歌

項(xiàng)羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項(xiàng)羽衰弱的時(shí)候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)

終于布置了幾層兵力,把項(xiàng)羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時(shí),項(xiàng)羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊(duì)都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:劉邦已經(jīng)得到了楚地了嗎?為什么他的部隊(duì)里面楚人這么多呢?

說著,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒;并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。一會,項(xiàng)羽騎上馬,帶了僅剩的八百名騎兵,從南突圍逃走。邊逃邊打,到烏江畔自刎而死。

因?yàn)檫@個(gè)故事里面有項(xiàng)羽聽見四周唱起楚歌,感覺吃驚,接看又失敗自殺的情節(jié),所以以后的人就用四面楚歌這句話,形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的人事環(huán)境,而致陷于孤立窘迫的境地。

關(guān)于四面楚歌成語故事【篇9】

四面楚歌sì miàn chǔ gē

【成語解釋】:比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。

【成語出自】:《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》:“項(xiàng)王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項(xiàng)王乃大驚,曰:‘漢皆已得楚乎?是何楚人之多也?!?〖示例〗在這~里,憑你怎樣伶牙俐齒,也只得服從了。 朱自清《航船中的文明》

【成語簡拼】:smcg

【成語字?jǐn)?shù)】:4個(gè)字

【感情色彩】:四面楚歌是貶義詞

【成語結(jié)構(gòu)】:偏正式

【成語年代】:古代

【常用程度】:常用

【成語示例】:

韓信以此設(shè)計(jì)了"四面楚歌聲",起了瓦解楚的軍心的作用。

賀龍倒了,陳毅垮了,先念四面楚歌,富春朝不保夕,他可是孤掌難鳴呀。

【近義詞】:腹背受敵、山窮水盡

【反義詞】:安然無恙、旗開得勝

【成語語法】:主謂式;作定語;含貶義

【成語故事】項(xiàng)羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項(xiàng)羽衰弱的時(shí)候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)的項(xiàng)羽部隊(duì)。終于布置了幾層兵力,把項(xiàng)羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時(shí),項(xiàng)羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊(duì)都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:“劉邦已經(jīng)得到了楚地了嗎?為什么他的部隊(duì)里面楚人這么多呢?”說看,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒,并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在一旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。虞姬自刎于項(xiàng)羽的馬前,項(xiàng)羽英雄末路,帶了僅剩兵卒至烏江,最終自刎于江邊。

以后人們就用“四面楚歌”這個(gè)詞,形容人們遭受各方面攻擊或逼迫,而陷于孤立窘迫的境地。凡是陷于此種境地者,其命運(yùn)往往是很悲慘的。例如某人因經(jīng)常與壞人為伍,不事生產(chǎn),游手好閑,但后來卻被那些壞人逼迫得無以為生,而求助于別人時(shí),別人又因他平日行為太壞,絕不同情理睬,這人所處的境地便是“四面楚歌”。

關(guān)于四面楚歌成語故事【篇10】

秦朝滅亡以后,項(xiàng)羽自稱西楚霸王,并封劉邦為漢王。項(xiàng)羽和劉邦約定以鴻溝(在今河南省境內(nèi))為界,互不侵犯,和平相處。后來,劉邦的實(shí)力逐漸增強(qiáng),而項(xiàng)羽的實(shí)力卻日漸衰弱。

這時(shí),劉邦的謀臣張良和陳平建議出兵消滅項(xiàng)羽,以免他日后威脅到劉邦。劉邦想了很久,接受了他們的建議。

劉邦動用了重兵一路圍追堵截,最后把項(xiàng)羽的楚軍包圍在垓下(在今安徽省境內(nèi))。楚軍被大量漢軍包圍,陷入了困境。項(xiàng)羽帶領(lǐng)楚軍殊死抵抗,雙方僵持不下。時(shí)間一天天過去了,楚軍的糧草也消耗得差不多了。

一天夜里,為了擾亂楚軍的軍心,劉邦召集了一群漢軍士兵,讓他們到山坡上去唱楚國的歌謠。項(xiàng)羽聽到楚歌從四面八方傳來,驚慌失措地問:“為什么有那么多人在唱楚歌?難道楚國的土地都被漢軍占領(lǐng)了嗎?”項(xiàng)羽再也睡不著了,他心亂如麻,不知道該怎么辦。

這天夜里,項(xiàng)羽率領(lǐng)八百多名騎兵沖進(jìn)了敵陣,決定突出重圍,而劉邦則命令將領(lǐng)灌嬰率領(lǐng)五千名騎兵追擊。項(xiàng)羽和楚國士兵雖然奮勇抵抗,無奈寡不敵眾,最后全部被漢軍殲滅,而項(xiàng)羽也在烏江岸邊自殺了。

如果聽到別人的議論和指責(zé),就像項(xiàng)羽一樣驚慌失措,處置不當(dāng),那么很有可能會失敗。所以我們遇事要三思,多想一想再行動。

關(guān)于四面楚歌成語故事【篇11】

【出處】(西漢)司馬遷《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》。

【釋義】楚歌:楚國人的歌曲。四面八方都傳來楚國人的歌曲。比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。

【歷史典故】

項(xiàng)羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項(xiàng)羽衰弱的時(shí)候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)的項(xiàng)羽部隊(duì)。終于布置了幾層兵力,把項(xiàng)羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時(shí),項(xiàng)羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊(duì)都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:“劉邦已經(jīng)得到了禁地了嗎?為什么他的部隊(duì)里面楚人這么多呢?”說著,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒,并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在一旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。虞姬自刎于項(xiàng)羽的馬前,項(xiàng)羽英雄末路,帶了僅剩兵卒至烏江,最終自刎于江邊。

因?yàn)檫@個(gè)故事里面有項(xiàng)羽聽見四周唱起楚歌,感覺吃驚,接看又失敗自殺的情節(jié),所以以后的人就用“四面楚歌”這句話,形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的人事環(huán)境,而致陷于孤立窘迫的境地。凡是陷于此種境地者,其命運(yùn)往往是很悲慘的,例如某人因經(jīng)常與壞人為伍,不事生產(chǎn),游手好閑;但后來卻破那些壞人逼迫的無以為生,求助于別人時(shí),別人也應(yīng)他平日行為太壞,絕不同情更不理睬,這人所處的境地便是“四面楚歌”。又如學(xué)校里討論學(xué)術(shù)問題,其學(xué)生不學(xué)無術(shù)(成語,意即沒有學(xué)術(shù))、信口雌黃、顛倒是非,同學(xué)們?nèi)浩鸲ブ@學(xué)生便完全處于孤立地位,這也可叫做“四面楚歌”。在我們的人生歷程上,在我們的日常生活中,好好的做人,腳踏實(shí)地的做事,若是行差踏錯(cuò),就未免要遭受“四面楚歌”的厄運(yùn)了。

【成長心語】

剛愎自用的項(xiàng)羽因?yàn)楸娕延H離而陷入了絕境,在現(xiàn)實(shí)生活中,陷于絕境的人往往也都是咎由自取,他們平日的舉動使所有的人都對他們失去了信心,當(dāng)“狼”真的來的時(shí)候,也不再有人同情他們,結(jié)果自然可想而知。如果你不想讓自己遭受四面楚歌的厄運(yùn),就在平日里,做一個(gè)正直善良的人,多結(jié)交一些靠得住的朋友。正所謂“千里難尋是朋友,朋友多了路好走”,多一個(gè)朋友多一個(gè)機(jī)會,得罪一個(gè)人就少一些機(jī)會。把朋友當(dāng)做一生的依靠,相信你的人生之路一定會平坦、順暢。

關(guān)于四面楚歌成語故事【篇12】

【出處】(西漢)司馬遷《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》。

【釋義】楚歌:楚國人的歌曲。四面八方都傳來楚國人的歌曲。比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。

【歷史典故】

項(xiàng)羽和劉邦之間的楚漢之爭,持續(xù)了五年的時(shí)間,戰(zhàn)爭初期,雙方互有勝負(fù),但后來劉邦的實(shí)力不斷壯大,項(xiàng)羽逐漸處于劣勢。雙方曾約定以鴻溝東西邊作為界限,東屬楚,西屬漢,互不侵犯。

后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項(xiàng)羽衰弱的時(shí)候消滅他,就和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正向東開往彭城的項(xiàng)羽部隊(duì),以迅雷不及掩耳之勢,對楚軍發(fā)起進(jìn)攻。劉邦的這一舉動,項(xiàng)羽猝不及防,被漢軍逼到了垓下。韓信又設(shè)下十面埋伏,將楚軍團(tuán)團(tuán)圍住。

這時(shí),項(xiàng)羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食也沒有了。面對強(qiáng)大的漢軍,項(xiàng)羽很難突出重圍。為了徹底瓦解楚軍的斗志,劉邦采用張良的建議,命漢軍高唱楚地的歌曲,使楚軍以為漢軍已經(jīng)占領(lǐng)了所有的楚地。項(xiàng)羽夜里聽見四面都唱起楚地的民歌,吃驚地問:“劉邦已經(jīng)得到楚地了嗎?為什么他的部隊(duì)里面楚人這么多呢?”他深感大勢已去,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒解愁。他此刻最放不下的就是他心愛的虞姬和那匹烏騅馬。想到這里,他一邊飲酒,一邊悲哀地唱道:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝!騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”唱完,直掉眼淚,在一旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。虞姬自刎于項(xiàng)羽的馬前,項(xiàng)羽英雄末路,最終自刎于烏江邊。

【成長心語】

剛愎自用的項(xiàng)羽因?yàn)楸娕延H離而陷入了絕境,在現(xiàn)實(shí)生活中,陷于絕境的人往往也都是咎由自取,他們平日的舉動使所有的人都對他們失去了信心,當(dāng)“狼”真的來的時(shí)候,也不再有人同情他們,結(jié)果自然可想而知。如果你不想讓自己遭受四面楚歌的厄運(yùn),就在平日里,做一個(gè)正直善良的人,多結(jié)交一些靠得住的朋友。正所謂“千里難尋是朋友,朋友多了路好走”,多一個(gè)朋友多一個(gè)機(jī)會,得罪一個(gè)人就少一些機(jī)會。把朋友當(dāng)做一生的依靠,相信你的人生之路一定會平坦、順暢。

關(guān)于成長的故事700字11篇


幼兒故事可以為幼兒講解世界上的真善美,塑造其純凈的心靈,父母需要使用大量的時(shí)間為孩子排憂解難,引導(dǎo)孩子健康快樂地成長,只有多下功夫,孩子的未來才可以更坦蕩!那么,你曉得有哪些適合孩子讀的故事書呢?小編經(jīng)過整理,為你編輯了關(guān)于成長的故事700字11篇,供你參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于成長的故事(篇1)

成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又過了一年。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱澆灌著我們的成長。

快樂與煩惱永遠(yuǎn)是對應(yīng)的,它們互相交流。幾乎所有的人都不但愿煩惱留在身邊,他們只要快樂,認(rèn)為沒有煩惱,快樂就會永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂,命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,他們腦中儲存著煩惱讓他們不能去想象快樂的樣子容貌??晌覅s不這么以為,造物主創(chuàng)造了事物的極端:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個(gè)無悔的成長經(jīng)歷。

成長中的快樂,你錯(cuò)過了嗎?

匆匆忙忙地過了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事,一開始還真想不起來。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織冬運(yùn)會,玩得好興奮啊!還去體育館看打籃球,那場面真激動人心啊!還有我每次造作業(yè),其他同學(xué)老是比我的速度快一倍,我都還沒有做完,別人已經(jīng)在看課外書了!還有期末得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……當(dāng)真想想,就這么短短一年,我的成長記實(shí)上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識,也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),還有淘氣的叛逆,在成長中大步流星地追趕成長的腳步,把握住璀璨的年華。

想到這里我咯咯地笑了起來,原來成長中的快樂并沒有溜走,都被我盡收囊中。就像得到糖果似的知足,正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。成長中的煩惱,是喜是憂?

每樣?xùn)|西都有不足之處,也恰是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長路更加平坦,寬敞。忽然從夢中醒來,我哭著要媽媽,媽媽說,我長大了,要獨(dú)立,不能再依賴別人了。身邊的伙伴和我一起長大,我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我,還常常說我的壞話;老師還像以前那樣關(guān)心我,有了越來越多的理解……可是我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,恰是這煩惱教會了快樂不能給我的知識:堅(jiān)強(qiáng),理解,寬收留……它就像一杯茶,剛品時(shí)苦澀,可回味卻無限。成長的腳步還在繼承,它不能回頭,也不需要回頭。不管是快樂仍是煩惱,都澆灌著我的成長,都是我需要的營養(yǎng)!

關(guān)于成長的故事(篇2)

親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,可以暖和你的心靈。

我的母親是一位平凡的婦女,但在她平凡的一生中,我看見了她不平凡的一面。

記得小學(xué)一年級時(shí),我與同學(xué)一起在操場玩,突然,我好像被一股氣力推倒,太陽穴撞在石階上。

有兩位老師看見了,就邊載我邊對我說要去病院縫針。

母親得知這個(gè)動靜后,放下手中的家務(wù),以“超光速”沖到病院。

躺在病院上,我十分害怕。

我看到醫(yī)生正在擺弄一根針,整理時(shí),害怕化作了無數(shù)淚水涌出眼眶。

此時(shí),母親跑進(jìn)病房,拉住我的手,不停地安慰我說:“別怕,不會有事的!媽媽在你的身邊,我會永遠(yuǎn)陪你!”我休止了哭聲,轉(zhuǎn)過頭望著母親的眼睛。

我第一次發(fā)現(xiàn),母親眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人徐徐地,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

我只依稀記得,我躺在一個(gè)暖和,結(jié)實(shí)的背上。

它在輕輕地?fù)u動著,就像一個(gè)搖籃,卻沒有把我吵醒。

醒來時(shí),我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。

此時(shí),我永遠(yuǎn)也不會健忘,是誰將一小勺甘露放進(jìn)我的口中,是誰用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。

是她——我最敬愛的母親。

窗外,星星睜著眼睛凝視這里,月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。

他們很安靜,好像也不想打破這份寂靜。

親情,就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空。

關(guān)于成長的故事(篇3)

一條成長的道路,里面寄托了許許多多的事情,我們踏上這條道路的同時(shí),也明確了許多的道路,看向路途的煩惱,我們勇于披荊斬棘,解決這些魔鬼,而每一次的戰(zhàn)勝困難,則是一個(gè)圓滿的成長故事。

晨起,我搖了搖頭,眨了眨眼,試圖將昏睡的欲望驅(qū)除出我的體內(nèi)。接著我來到窗邊,看向太陽綻放的明媚陽光,小鳥的歡聲歌唱,就連平時(shí)不說一句話的小蛐蛐一開始明明歌唱了,今天是什么日子呢?今天是我到新學(xué)校的日子!是開啟新成長道路的日子!我也嘗試著融入自然的美妙之中,但是迫于時(shí)間的壓力,我急忙的洗漱一番,接著便來到客廳吃著早飯,而父親看向那我窘迫的讓樣子,也笑出了聲說道:你呀!不用怎么急,現(xiàn)在的樣子就像一只小狗,瘋狂吃著食物,嘴里面那一口還沒有吞下去,就立馬又來了新的食物父親邊說著邊搖頭,可是他怎會了解到我欣喜若狂的心情呢?我吃完后,拿起了鑰匙,這時(shí)候父親拍了拍我的肩膀,我就像一只馬接受到了指令,揚(yáng)長而去,體會成長的故事了!

來到的外面的環(huán)境,看向小花的綻放,小草的成長,一切是怎么新!我緩慢地走向大道,邁出將士前往戰(zhàn)場的步伐,而其余的群眾也都露出洋溢的笑容跟我打招呼,我正在沉溺在美好的幻想之中,突然,崩!,將我的幻想打破,我的三魂六魄從九天的云霄之處,回到了我的身軀,我一看,原來是道路封鎖,要做整改!我的臉色就像吃了蒼蠅一樣,變綠了,沒曾想,出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟??!餓哦暗自叫苦說道,這時(shí)候繞道前行肯定是會遲到的了,但是現(xiàn)在也別無他法,我想著成長的故事還沒有開始就要結(jié)束了,不禁露出失望的臉色。不行,我一定要改變現(xiàn)狀,將新的道路續(xù)寫下去!我目光堅(jiān)毅,語氣如鐘聲說道,于是立馬改變路線。

我在改變路線的同時(shí),自身的大腦就像一臺電腦,極速地計(jì)算每一條道路所需要的的時(shí)間與路程情況,從而挑選出最適合的路線,我的腿化身成馬蹄,狂奔著過來,不顧道路前往的一切終于,終于到了我擦了擦臉上的汗水,大口大口喘著氣說道,還好,離遲到還有十分鐘左右的時(shí)間,我進(jìn)入了新班級,看到了許多的新同學(xué),他們熱情的跟我打著招呼,我也很高興,因?yàn)榻裉鞈?zhàn)勝了困難,完成了一個(gè)成長的故事!

成長的故事,依舊有著許多的內(nèi)容,是我們戰(zhàn)勝困難的毅力;是我們面對挫折的勇氣;是我們得到心儀物品的欣喜,這邊都是圓滿的成長故事。

關(guān)于成長的故事(篇4)

成長,是一次漫長而艱難的蛻變。遠(yuǎn)方,究竟是貧瘠的荒漠,還是蔥郁的原野,只有走過才能體會,只有經(jīng)歷才會成長。

童年.夢幻

夏夜,繁星點(diǎn)點(diǎn),月光籠罩著大地,月光下的女孩,無憂無慮。偶爾飛過幾只蜻蜓,于是便追來追去?!靶“凸罚夏仙剑越鸲?,拉金磚”奶奶的童謠陪伴我度過了無數(shù)個(gè)美好的夏夜,這是我童年最純真的記憶。有時(shí),我總愛傻傻地?cái)?shù)著星星,還幻想著有一顆種子,親手種下無數(shù)顆閃爍的星星。

少年.有夢

清晨,鮮紅的太陽躍上地平線,晨曦的光輝點(diǎn)綴著大地。陽光下的少年,少了幾分天真,多了幾分朦朧;少了幾分單純,多了幾分青澀。那年,在紫藤樹下我收獲了世間最美的禮物——友誼。她是一個(gè)活潑愛笑、可愛善良的女孩。我們會一起仰望天空,看日升日落,偶爾我們也會“冷戰(zhàn)”一場,最后卻能用一顆糖果“買”回友誼。偶爾陷入焦灼,我們會吟誦一起寫的小詩:“人之所以煩惱,是因?yàn)橛洃浟μ?。忘記你的煩惱,跟著我盡情奔跑,煩惱全部忘掉!”我們曾約定,要一起努力,考同一所大學(xué),任何時(shí)刻都不能放棄自己、放棄彼此、放棄夢想!

青春.奮斗

雨后,一輪彩虹懸掛在空中,不錯(cuò),那是青春的色彩,是成長的光芒。我們的青春因奮斗而美麗。我們在失敗中變得堅(jiān)強(qiáng),在挫折中成長,面對上帝帶給我們的難題屢敗屢戰(zhàn)。不言敗是堅(jiān)強(qiáng)少年的信仰,就算沒有勝利的輝煌也有同伴為我們鼓掌。書桌上疊起的書本,記錄著我們奮斗的汗水!我們?yōu)榍啻憾床?,為夢想而奮斗,縱然時(shí)光流逝,我們?nèi)匀粴g笑,只為了未來——漸漸成長,擁有堅(jiān)硬的翅膀,在夢想的天空自由翱翔。

成長是一段漫長的旅程,沿途中有阿娜多姿的鮮花,也有星羅棋布的荊棘,只有走過才會堅(jiān)強(qiáng),才會成長!所以,不要害怕走彎路,一切經(jīng)歷都是成長!

關(guān)于成長的故事(篇5)

打開記憶的大門,有許許多多的蝴蝶翩翩飛舞,其中有一只蝴蝶停留在腦海里,讓我印象深刻。

到了第二天,我遇到了同學(xué)。那個(gè)同學(xué)告訴我:老師叫你去辦公室,有事找你。我想老師不會發(fā)現(xiàn)這件事了吧。我瞬間害怕起來。到了辦公室,老師說:洪家?guī)Z,這個(gè)簽名是你的。我忐忑不安地說:是的。還沒訂正,你先回去上課吧!我頓時(shí)有一種不祥的預(yù)感。晚上一回家,老媽問了一句:兒子,聽老師說你自己給自己簽名,而且沒訂正。就這樣,我被批評了一個(gè)小時(shí)。最后我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,并保證以后不會再犯。媽媽也原諒了我。

通過這次經(jīng)歷,我也懂得了一個(gè)道理,做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,要知錯(cuò)就改,這樣才是好孩子。

關(guān)于成長的故事(篇6)

成長像一顆楊梅,有的時(shí)候酸,有的時(shí)候甜,你總猜不透成長的味道。

我記得六歲的時(shí)候,放暑假,我就去了老家,看見幾個(gè)好朋友正在玩捉迷藏游戲,看見他們玩得很開心,也勾起了我的愛好,我跑過去和他們一起玩了起來,不一會,一個(gè)朋友說:“我渴了,你們渴嗎?”大家異口同聲地說:“我們都渴了?!蔽艺f:“要不我們?nèi)ジ舯卩従油跏迨寮彝堤O果來吃,王叔叔家種著一棵大蘋果樹呢?!迸笥讯颊f:“好啊,蘋果不僅可以解渴,還有許多營養(yǎng)呢?!痹捯魟偮洌覀儽泷R上步履起來。

大家觀察了一下,王叔叔不在家,這是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會。我?guī)ьI(lǐng)著偷蘋果小分隊(duì)步履了起來,看見這棵高大的蘋果樹像一位昂揚(yáng)挺胸的軍人,上面結(jié)著又紅又大的蘋果,我就更加高興了。我連忙爬上樹,把這些蘋果放進(jìn)麻袋里,又遞給小伙伴,摘完后,我們邊跑邊吃,預(yù)備從王叔叔家的后門溜走。忽然一聲門響,王叔叔進(jìn)來了,我看了看四周,發(fā)現(xiàn)小伙伴們都跑得無影無蹤,我呆呆地站在那里吃著蘋果,王叔叔像抓小雞一樣把我捉住了。王叔叔打了電話給我媽媽,媽媽把我?guī)Щ丶?,又罵又打,痛苦悲傷和自尊心使我在后來的幾天時(shí)間里都不理媽媽。

后來在一個(gè)電視節(jié)目里看到了類似的故事,我終于明白媽媽為什么要教育我,假如沒有媽媽,我現(xiàn)在可能是一個(gè)壞小孩吧。

看吧,成長就是一個(gè)神秘的果子,有時(shí)酸,有時(shí)甜。

關(guān)于成長的故事(篇7)

6歲那年,爸爸給我買了一塊活力板。那時(shí)候我不知道怎樣玩,于是就看著別人玩。原來,他們先把一只腿放在活力板上,劃幾下,另一只腿再放上去,看上去很收留易,實(shí)在很難。

我要爸爸扶著我,等我上去的時(shí)候,慢慢地扭動屁股,扭著扭著,爸爸忽然松開了手,我害怕極了,撲通,我跌了下來,痛得眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。訓(xùn)練了好幾回都沒有成功,不外每次都提高了一點(diǎn)點(diǎn)。經(jīng)由幾天,仍是沒有成功,我本想拋卻,爸爸語重心長地告訴我失敗是成功之母。整理時(shí),我心里布滿了決心信念,繼承訓(xùn)練,功夫不負(fù)有心人,我終于可以在地上飛快地駕駛著我的活力板,那時(shí),我心里像吃了蜜一樣的甜。固然不能和那些純熟的哥哥姐姐們比,但我相信,我一定會超過他們的。

通過學(xué)活力板這件事,我懂得不管做什么事,只要有恒心,有毅力,就一定能心想事成,如愿以償。

關(guān)于成長的故事(篇8)

在我成長的過程中,發(fā)生的故事多得就像漫天的繁星,數(shù)也數(shù)不清,但有一顆“星星”讓我終身難忘。

有一次和媽媽逛商店的時(shí)候,看見許多小朋友在玩滑板,媽媽讓我也去嘗嘗。我生性膽小,又怕痛。所以無論媽媽怎樣挽勸,我死活不肯。最后,媽媽看拗但是我就只好走了。

一個(gè)禮拜六的下戰(zhàn)書,我看見一個(gè)和我差不多大的小男孩在小區(qū)里滑著滑板,又帥氣,又威風(fēng)。引來了那么多的人在觀看,神氣極了!回家以后,我反而去懇求媽媽給我買一個(gè)滑板,媽媽爽快的允許了。

第二天媽媽就買來了滑板,我欣喜若狂,二話不說就和媽媽拎著滑板來到樓下練了起來。

剛開始,我滑到哪兒媽媽就跟到哪兒,一向扶著我,我也很安全。但是媽媽這次就不是這樣了:她扶著我的手竟然松開了!我一看媽媽不見了心一慌,結(jié)果可想而知——我摔了個(gè)四腳朝天。揉著摔痛的手和屁股,我大聲吼道:“我不練了!”說著就氣呼呼的往家里跑。

“膽小鬼,這點(diǎn)痛也受不了,還算什么男子漢?"媽媽在后應(yīng)對我大聲喊道。過后她又平靜地對我說:”我相信你必需能行的!”在媽媽的鼓勵(lì)下我走了回來,又繼承練了起來。摔了一次又一次……最后,媽媽的手放開了,而我依然在滑!我激動得大叫一聲:“我成功了!”

這固然只是我成長道路上的一個(gè)小插曲,但是讓我懂得了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人!

關(guān)于成長的故事(篇9)

在我成長的道路上,對我影響最大的莫過于我的爸爸。

記得上五年級那年,我和伙伴放學(xué)從草莓田邊走過,田里的草莓個(gè)大色紅,看了令人眼饞,聞起來有一股甜香,我們?nèi)滩蛔奶锢镎藥最w,一口咬下去,草莓“哧哧”地流出好多汁水,遍布整個(gè)舌頭,甜中帶著一點(diǎn)酸,好吃極了。臨走,我們還沒忘了往書包里藏點(diǎn)戰(zhàn)利品。

回到家,我邊做作業(yè),邊繼續(xù)品嘗著草莓的味道。爸爸不知什么時(shí)候閃了進(jìn)來?!澳膩淼模俊笨吹贸?,爸爸的臉色有點(diǎn)不對勁。“放學(xué)時(shí)摘的人家田里的。”“啪!”爸爸二話沒說,照準(zhǔn)我的屁股就是一巴掌,又響又干脆?!澳阍趺茨茈S便摘人家田里的草莓,可把我的架子丟大了!”爸爸那嚴(yán)酷的表情是我從沒見過的,我好害怕,好后悔!

從此,無論多稀罕的東西都沒動過我的心。

今年八月底的一天,爸爸笑瞇瞇對我說:“寶貝女兒,快要開學(xué)了,我請你到小飯館里搓一頓?!薄昂冒?!”我高興得跳起來,要知道,我的嘴饞著呢!來到飯館,里面高朋滿座,我們好不容易擠了個(gè)位置。上菜了,一個(gè)服務(wù)員托著菜不小心撞在爸爸身上,菜湯灑在爸爸的身上,潔白的襯衣上映著大小不一的污漬。那服務(wù)員慌了神,爸爸卻爽快地說:“沒事兒,家里有奧妙全自動,不怕!”我生氣地說:“爸,你怎么什么事都不計(jì)較???”爸爸笑了笑,說:“一個(gè)人在無意中犯下的錯(cuò)誤,我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履兀慨?dāng)你以豁達(dá)的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí),你的朋友不就多了?!?/p>

從此,我懂得了寬容,學(xué)會了寬容。

在我的人生旅途中,爸爸常常就是這樣,用他的言談舉止不斷地影響我,教育我,改變我。我明白——我的背后總有著爸爸的手。

感謝生命中對我影響最大的人——我的爸爸!

關(guān)于成長的故事(篇10)

俗話說:“不經(jīng)一番寒透骨,怎得梅花撲鼻香?!蔽矣X得學(xué)滑冰,是在我成長道路上的一件令人難忘的事情。

去年10月5日這天,是我第一次滑冰。以前愛看體育項(xiàng)目的我,就非常羨慕滑冰選手的柔美姿勢,這次媽媽允許帶我去滑冰,我非常高興,迫不及待地來到滑冰場,穿好鞋,卻發(fā)現(xiàn)根本站不起來,剛一站起,就“咚”的一聲摔了一大跤,很疼!但我仍是堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來,繼承蹣跚地、一步一步的慢慢訓(xùn)練走路,在媽媽的鼓勵(lì)下,好不收留易走到冰上,發(fā)覺腳下更加光滑,抬腿都很難題,冰鞋足有十幾斤重,我?guī)谆貒L試都東倒西歪很是失敗,自己都快要絕望了。忽然,一個(gè)旋律傳到我耳邊,那音樂我很認(rèn)識,歌詞我清晰地記得:他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,至少我們還有夢!現(xiàn)在聽來,就似乎是在說我,我深吸一口吻,靜下心來,仔細(xì)觀察別人的姿勢,發(fā)現(xiàn)腿不能緊繃,要微微彎曲,雙腿擺成“V”字,重心向前微傾,膽大心細(xì),腿要一前一后,相互協(xié)調(diào),我又隨著做了起來,我按下決心,不管摔五次、十次、十五次,每次我都要克服恐驚,決不拋卻!

功夫不負(fù)有心人!我的努力沒白費(fèi),終于能在冰上滑行了!這次的經(jīng)歷真是令人難忘!在以后的日子里,我懂得了只要有恒心、有決心信念,就能成功;我還懂得了只要對不足的地方狠下功夫,經(jīng)由不懈地努力,保持當(dāng)真地立場,就一定會成功。

關(guān)于成長的故事(篇11)

打開相冊,照片上那個(gè)揮動著胖胖拳頭的小姑娘正在微笑著,那就是我——幼時(shí)的我。

我那時(shí)有著粉嘟嘟的臉蛋,眼睛大大的,鼻子小小的,一看就知道她將來會成為一個(gè)胖胖的小姑娘。我記得那時(shí)的我,被放在一個(gè)民族背布里,只知道安靜地享受衣服披發(fā)發(fā)出來的“太陽”的味道。媽媽說,“你小時(shí)候可乖了,夜里從不吵著喝奶,也從不吵著上廁所”,媽媽老是帶著幸福的笑臉回憶著舊事??烧f真的,我什么也記不住了。只是通過家人,朋友的口,我才慢慢在腦海里回想起自己,可仍舊看不清晰,只是感覺她在迷霧中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我招手。

哈哈,真好玩!一個(gè)嘟著嘴,叉著腰的小女孩形象慢慢走出迷霧,朝我走來。我記起,那是童年的我。

“媽媽,媽媽,我是白族對嗎?”“媽媽,媽媽,你是漢族對嗎?”“我的皮膚是不是特白,當(dāng)然了,我是白族,你是不是特別愛出汗,所以你是‘汗族’?!卑职謰寢尶倳晃疫@些沒完沒了的問題困擾著,可他們永遠(yuǎn)會不厭其煩地告訴我那些謎底。我喜歡刨根問底,對明明是自己錯(cuò)誤的問題糾纏不清。我對事情老是只有三分熱度,沒有事能讓我好好地做上一段時(shí)間。我真的成了“半瓶醋”,什么事都會點(diǎn),但卻都做不好。我收留易知足,好像在我童年時(shí)光里,沒有誰安慰不了我。我有一句名言:“誰給我一根棒棒糖,我立即和他浪跡海角?!卑职謰寢屘焯於紩?dān)心我,怕我是不是隨著哪位拿著棒棒糖的壞人走了??晌覅s什么也不怕,記得看了電視劇《闖關(guān)東》之后,我便又有了一個(gè)新的理想,我對爸爸說:“將來會有一天,我要離開你們?nèi)ナ澜珀J一闖”。

可真的在外面“闖蕩”了,我就又想回家了。

那是20xx年的夏季,我和合唱團(tuán)的幾位隊(duì)友在天津待了半個(gè)月。開始的一周,是很快活的,沒有家長束縛,我們可以想干什么就干什么。我們白天參加藝術(shù)節(jié),晚上便“抱”著電視看《還珠格格》。熄燈后,打著手電筒,窩在被窩里說鬼故事。我們的房間布滿著歡笑聲和尖啼聲,要多自由有多自由,要多瘋狂有多瘋狂??蛇^了一段時(shí)間,我們想家了,我多想念我那暖暖的被窩,爸爸慈愛的笑臉和媽媽溫柔的呵護(hù)??捎钟惺裁从媚??我只能躲在被窩里自己哭一場。

撫摩著相片,我早已笑臉滿面。

輕輕地關(guān)上相冊,我完全憶起了那個(gè)真實(shí)的“我”,她不再處于迷霧中,她在陽關(guān)下,在藍(lán)天下自由地奔跑!

關(guān)于窮兵黷武成語故事700字3篇


幼兒故事一般是極具想象力的,可以開發(fā)小孩子的大腦思維,父母與老師更是要以身作則,幫助孩子正確的認(rèn)識自我,因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)候,幼兒的壞習(xí)慣不是那么容易改的!那么,給小孩講故事還有哪些需要注意的地方呢?小編特地為大家精心收集和整理了“關(guān)于窮兵黷武成語故事700字3篇”,大家不妨來參考。希望你能喜歡!

關(guān)于窮兵黷武成語故事 篇1

東吳后期的名將陸抗,二十歲時(shí)就被任命為建武校尉;帶領(lǐng)他父親陸遜留下的部眾五千人。公元264年,孫皓當(dāng)了東吳的國君,三十八歲的陸抗擔(dān)任鎮(zhèn)軍大將軍。當(dāng)時(shí),東吳的朝政非常腐敗。孫皓荒淫暴虐,宮女有好幾千人,還向民間掠奪;又用剝面皮、鑿眼睛籌酷刑任意殺人。陸抗對孫皓的所作所為非常不滿,多次上疏,勸諫他對外加強(qiáng)防守,對內(nèi)改善政治,以增強(qiáng)國力。他曾在奏疏中一次陳述當(dāng)前應(yīng)做的事達(dá)十六件之多。但是,孫皓對他的建議置之不理。

公元272年,鎮(zhèn)守西陵的吳將步闡投降晉朝。陸抗得知后、立即率軍征討步闡。他知道晉軍一定會來接應(yīng)步闡,因此命令軍民在西陵外圍修筑一道堅(jiān)固的圍墻。吳將多次要求攻打西陵,但陸抗總是不許。等到工事完成;晉軍已經(jīng)趕到西陵接應(yīng)步闡,陸抗率軍擊退來援的晉軍,再向西陵發(fā)起猛攻,很快攻進(jìn)城內(nèi),將叛將步闡殺死。當(dāng)時(shí),晉朝的'車騎將軍羊枯鎮(zhèn)守襄陽。他見陸抗能攻善守,知道要打敗東吳并不容易,因此對東吳采取和解策略:部下掠奪了東吳的孩子,他下令放回;行軍到東吳邊境,收割了東吳方面的莊稼,就送絹帛給東吳作抵償,獵獲的禽獸已被吳人打傷,就送還東吳。陸抗明白羊枯的用意,也用同樣的態(tài)度對待晉商。兩人還經(jīng)常派使者往來,互相表示友好。因此,吳、晉一部分邊境地帶一時(shí)出現(xiàn)了和好的局面。孫皓聽說那里的邊境和好,很不高興,派人責(zé)問陸抗。陸抗回話說:“一鄉(xiāng)一縣尚且不能沒有信義,何況大國呢!我如果不這樣做,反而會顯出羊枯很有威德,對他沒有什么損害?!睂O皓聽了,無話可說;但他還是想出兵攻晉。陸抗見軍隊(duì)不斷出動,百姓精疲力竭,便向?qū)O皓上疏說?!艾F(xiàn)在,朝廷不從事富國強(qiáng)兵,加緊農(nóng)業(yè)生產(chǎn),儲備糧食,讓有才能的人發(fā)揮作用,使各級官署不荒怠職守,嚴(yán)明升遷制度以激勵(lì)百官,審慎實(shí)施刑罰以警戒百姓,用道德教導(dǎo)官吏,以仁義安撫百姓,反而聽任眾將追求名聲,用盡所有兵力,好戰(zhàn)不止,耗費(fèi)的資財(cái)動以萬計(jì),士兵疲勞不堪。這樣,敵人沒有削弱,而我們自己倒象生了一場大病。”陸抗還鄭重指出,吳、晉兩國實(shí)力不同,今天即使出兵獲勝,也得不償失。所以,應(yīng)該停止用兵,積蓄力量,以待時(shí)機(jī)。”但是,孫皓對陸抗的這些忠告都聽不進(jìn)去。后來陸抗去世,晉軍討伐東吳,沿著長江順流東下,勢如破竹,吳國終于被晉所滅亡。

關(guān)于窮兵黷武成語故事 篇2

導(dǎo)語:窮兵黷武,窮:竭盡;黷:隨便,任意。隨意使用武力,不斷發(fā)動侵略戰(zhàn)爭。形容極其好戰(zhàn)。

三國時(shí)期,東吳都督陸遜有一子,名叫陸抗,深通戰(zhàn)略,腹有良謀,是一位不可多得的將領(lǐng)。由于他才能出眾,二十歲時(shí)就擔(dān)任建武校尉之職,統(tǒng)轄五千人馬。孫皓成為東吳國君后,封陸抗為鎮(zhèn)軍大將軍,讓他嚴(yán)防晉軍的進(jìn)攻。

當(dāng)時(shí)東吳政權(quán)非常腐敗,孫皓殘暴驕奢,好色無度,濫用酷刑,殺了很多無辜的百姓。陸抗多次上書,勸告孫皓愛護(hù)百姓,加緊訓(xùn)練軍隊(duì),把精力用在治國、治軍方面。但孫皓把他的意見當(dāng)做老生常談,依舊吃喝玩樂,不管國家大事。

公元272年,陸抗領(lǐng)了旨意,統(tǒng)率人馬討伐叛將步闡,在邊境和晉軍對峙。陸抗知道吳國的力量不行,就與晉軍互通使者,不主動出擊。孫皓聽說后,非常生氣,派人責(zé)問陸抗為什么吃著國家的俸祿卻不打仗。

陸抗給孫皓上了一道奏疏,勸告他說:“現(xiàn)在朝廷在發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、整頓政治方面沒有積極行動,反而想讓諸位將領(lǐng)在沙場上立戰(zhàn)功,殺敵將。這樣一來,我國就會用盡全部兵力,整天打仗,致使耗費(fèi)的資財(cái)數(shù)以萬計(jì),士兵極其疲勞。敵人的力量沒有受到損失,而我們自己倒像是得了一場重病?!?/p>

陸抗還指出,目前晉國勢力很強(qiáng),吳國勢力弱小。要想戰(zhàn)勝大國,就必須停止用兵,增強(qiáng)國家實(shí)力,等到天下有變再主動出擊。

孫皓看罷陸抗的奏疏,并不贊成,而且覺得陸抗這個(gè)人不聰明,難以統(tǒng)兵。后來,由于東吳的統(tǒng)治過于嚴(yán)酷,終于被晉國所滅。人民恨透了東吳政權(quán),所以盡管東吳國破,也不同情孫皓。

近義詞:興師動眾、勤兵黷武

反義詞:和平共處、解甲歸田

關(guān)于窮兵黷武成語故事 篇3

【注音】qióng bīng dú wǔ

【典故】而聽諸將徇名,窮兵黷武,動費(fèi)萬計(jì),士卒雕瘁,寇不為衰,見我已大病矣。 《三國志·吳書·陸抗傳》

【釋義】窮:竭盡;黷:隨便,任意。隨意使用武力,不斷發(fā)動侵略戰(zhàn)爭。形容極其好戰(zhàn)。

【用法】作謂語、賓語、定語;指好戰(zhàn)

【結(jié)構(gòu)】聯(lián)合式

【近義詞】興師動眾、勤兵黷武

【反義詞】和平共處、解甲歸田

【押韻詞】洗心換骨、流血漂櫓、犀照牛渚、千金市骨、柔筋脆骨、引錐刺股、離鄉(xiāng)背土、澆淳散樸、凡胎濁骨、亡國之主、......

【日文】やたらに武力(ぶりょく)を振(ふ)り回(まわ)す

【俄文】брáтьсязаоружиеполюбóмупóводу

【成語故事】三國時(shí)期,吳國皇帝孫皓是一個(gè)十足的暴君,他任用那些拍馬屁的小人做大官,大興土木,建豪華宮殿。同時(shí)還不斷擴(kuò)充軍隊(duì),使軍隊(duì)的人數(shù)占百姓人數(shù)的十分之一,軍費(fèi)開支龐大,陸抗打敗晉軍的進(jìn)攻后上書孫皓,讓他不要再繼續(xù)窮兵黷武

【示例】王氏今降心納貢,愿修舊好,明公乃欲窮兵黷武,殘滅同盟,天下其謂公何? 宋·孫光憲《北夢瑣言》卷十七

【成語例句】

◎ 特別是從一九二O年以后,由于屢次派兵入關(guān),窮兵黷武,連年混戰(zhàn),給人民帶來了嚴(yán)重的災(zāi)難。

◎ 上小姐搖著頭苦笑道:"王先生,要我怎么說您才能明白呢?嗯……這么說吧,我父親的名諱與上午下午無關(guān),是尚書的尚,窮兵黷武的武。"

◎ 天一公司的第一部電影《立地成佛》,就宣揚(yáng)了"人之初,性本善"的立意,其旨在于推崇當(dāng)年軍閥混戰(zhàn)、窮兵黷武是可以"立地成佛"的。

詞類符號:名詞; 時(shí)間名詞; 方位名詞; 處所名詞;人名; 姓氏; 名字; 地名; 機(jī)構(gòu)名; 其他專有名詞; 動詞;聯(lián)系動詞;能愿動詞;趨向動詞;形容詞;區(qū)別詞; 數(shù)詞;量詞; 副詞; 代詞;介詞; 連詞; 助詞;嘆詞; 擬聲詞;習(xí)用語;縮略語;前接成分;后接成分; 語素字; 非語素字;

關(guān)于臥薪嘗膽成語故事700字4篇


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關(guān)于臥薪嘗膽成語故事 篇1

臥薪嘗膽:成語故事

【臥薪嘗膽的成語故事/典故】

吳王闔閭[hé lǘ]打敗楚國成了南方霸主,吳國與附近的越國向來不和。

公元前496年,越國國王勾踐即位,吳國趁機(jī)發(fā)兵攻打越國,吳越兩國發(fā)生一場大戰(zhàn)。吳王闔閭[hé lǘ]滿懷信心,沒想到最終打了個(gè)敗仗,他也因傷重而亡,臨死時(shí)囑咐兒子夫差說不要忘記報(bào)越國的仇。

后來夫差即位,發(fā)誓消滅越國,他叫伍子胥和另外一個(gè)大臣伯嚭[pǐ]每日操練兵馬,做好攻打越國的準(zhǔn)備。

過了三年,吳王夫差親自率領(lǐng)大軍去打越國,越國勾踐因?yàn)槁牬蠓蚍扼籟lí]的勸說,執(zhí)意出兵與吳王作戰(zhàn),結(jié)果大敗。

越王勾踐帶了五千個(gè)殘兵敗將逃到越都會稽[jī],被吳軍圍困起來,勾踐此時(shí)非常懊悔。他跟范蠡說,我后悔沒有聽你的話,弄到這步田地。現(xiàn)在該怎么辦。

范蠡說,咱們趕快去求和吧!于是勾踐派大夫文種到吳王營里去求和,并買通吳國的伯嚭[pǐ],請伯嚭[pǐ]在夫差面前講好話,最后吳王夫差不顧伍子胥的反對,答應(yīng)了越國的求和,但是要勾踐到吳國為奴。

文種回去向勾踐報(bào)告了,勾踐把國家大事托付給文種,自己帶著夫人和范蠡到吳國去。勾踐到了吳國夫差讓他們夫婦倆住在一間石屋里,還叫勾踐給他們喂馬拉馬,范蠡跟著做奴仆的工作。

就這樣過了兩年,夫差認(rèn)為勾踐真心歸順了,他就放勾踐回國。

勾踐回到越國后,立志報(bào)仇雪恥,怕眼前的安逸生活會消磨志氣,他搬進(jìn)破舊的馬廄中居住,把席子撤去,用柴草當(dāng)作褥子,在吃飯的地方掛上一個(gè)苦膽,每到吃飯的時(shí)候,就先嘗一嘗苦味,自問,你忘了會稽的恥辱嗎。如此雷打不動堅(jiān)持了20年,后來勾踐北上中原,與諸侯會盟成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主。

臥薪,躺臥在柴草上,嘗膽,口嘗苦膽,臥薪嘗膽形容人刻苦自勵(lì),立志雪恥,發(fā)奮圖強(qiáng)。

小朋友,越王勾踐臥薪嘗膽不怕艱苦的環(huán)境,一心奮發(fā)圖強(qiáng),才有后來的一番大事業(yè),我們也可以像他一樣自強(qiáng)自立,奮發(fā)學(xué)習(xí)。

關(guān)于臥薪嘗膽成語故事 篇2

臥薪嘗膽的成語故事

[成語拼音]wò xīn cháng dǎn

[成語解釋]薪:柴草。睡覺睡在柴草上,吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵(lì),發(fā)奮圖強(qiáng)。

[典故出處]《史記·越王勾踐世家》:“越王勾路反國,乃苦身焦思,置膽于坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也?!?/p>

春秋時(shí)期,吳國和越國發(fā)生了戰(zhàn)爭。越國被吳國打敗,越國勾踐被夫差俘虜。后來,吳王夫差釋放了勾踐,讓他回到了越國國都會稽。勾踐在坐臥的地方吊了個(gè)苦膽,夜里躺在柴草上,面對苦膽。每天吃飯時(shí)都嘗嘗苦膽。總捫心自責(zé):你忘了會稽大敗之辱嗎?就這樣勾踐跟同甘共苦共同命運(yùn),經(jīng)過十年發(fā)展生產(chǎn),積聚力量,又經(jīng)過十年練兵,終于在公元前473年打敗夫差,滅掉了吳國。

關(guān)于臥薪嘗膽成語故事 篇3

春秋時(shí)期,我國南方有倆個(gè)鄰近的小國,吳國和越國。它們經(jīng)常打仗,勢力相當(dāng),始終難分勝負(fù)。不過,公園前496年,吳國還是把越國徹底地打敗了。越王本人也因在戰(zhàn)爭中受了重傷,不久就死去了。

越王在臨死的時(shí)候,囑托他的兒子,一定要為他報(bào)仇雪恨。

越王的兒子勾賤,牢牢地記住了他夫親的話。他日夜操練兵馬,時(shí)刻準(zhǔn)備報(bào)仇雪恨。吳王知道這個(gè)消息后,又馬上派兵攻打越國。結(jié)果越國又再次被打敗,這一次,越王勾踐也被吳王抓到了吳國。

為了消除吳王對他的疑心就假裝者很老實(shí)的樣子,吳王實(shí)在可憐,他就決定放他回到越國。圖鑒回到越國后,每天都急著想報(bào)仇,為了不斷磨礪自己報(bào)仇的堅(jiān)強(qiáng)意志,他果斷地離開了宮殿,睡在柴草上。每次吃飯前都要嘗一下苦膽。覺得苦的時(shí)候,就大聲對他自己說:“勾踐!你難道忘了越國的恥辱和仇恨了嗎?”十月國強(qiáng)大起來,他不但親自種田生活也十分可以,對那些有才能的人非常尊重,而且對老百姓非常的愛護(hù),這樣越國很快就強(qiáng)勢了起來。與此同時(shí),還有想方設(shè)法為吳王夫拆送去很多美女和金銀財(cái)寶,結(jié)果吳王以為他真的不想復(fù)仇了,也就放松了戒備。

幾年以后,越國攻打五谷攻入了吳國,國都吳王夫差也成了階下囚,構(gòu)建終于爆了他的愁。

關(guān)于臥薪嘗膽成語故事 篇4

成語故事:臥薪嘗膽

公元前496年,吳王闔閭派兵攻打越國,被越王勾踐打得大敗,闔閭也受了重傷,臨死前,囑咐兒子夫差要替他報(bào)仇。夫差牢記父親的話,日夜加緊練兵,準(zhǔn)備攻打越國。

過了兩年,夫差率兵把勾踐打得大敗,勾踐被包圍,無路可走,準(zhǔn)備自殺。這時(shí)謀臣文種勸住了他,說:吳國大臣伯嚭貪財(cái)好色,可以派人去賄賂他。勾踐聽從了文種的建議,就派他帶著珍寶賄賂伯嚭,伯嚭答應(yīng)和文種去見吳王。

文種見了吳王,獻(xiàn)上珍寶,說:越王愿意投降,做您的臣下伺候您,請您能饒恕他。伯嚭也在一旁幫文種說話。

伍子胥站出來大聲反對道:人常說治病要除根,勾踐深謀遠(yuǎn)慮,文種、范蠡精明強(qiáng)干,這次放了他們,他們回去后就會想辦法報(bào)仇的!這時(shí)的夫差以為越國已經(jīng)不足為患,就不聽伍子胥的勸告,答應(yīng)了越國的投降,把軍隊(duì)撤回了吳國。

吳國撤兵后,勾踐帶著妻子和大夫范蠡到吳國伺候吳王,放牛牧羊,終于贏得了吳王的歡心和信任。三年后,他們被釋放回國了。

勾踐回國后,立志發(fā)憤圖強(qiáng),準(zhǔn)備復(fù)仇。他怕自己貪圖舒適的生活,消磨了報(bào)仇的志氣,晚上就枕著兵器,睡在稻草堆上,他還在房子里掛上一只苦膽,每天早上起來后就嘗嘗苦膽,門外的士兵問他:你忘了三年的恥辱了嗎?他派文種管理國家政事,范蠡管理軍事,他親自到田里與農(nóng)夫一起干活,妻子也紡線織布。

勾踐的這些舉動感動了越國上下官民,經(jīng)過十年的艱苦奮斗,越國終于兵精糧足,轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)。

勾踐就是憑借著臥薪嘗膽的磨礪,勵(lì)精圖治,與百姓同甘共苦,越國國力與日俱強(qiáng),最后滅掉了吳國,越王勾踐成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主。

臥薪嘗膽的啟發(fā):

頑強(qiáng)的毅力來源于堅(jiān)持不懈的努力。

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    2024-04-17 閱讀全文
  • 自相矛盾小學(xué)作文 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的自相矛盾作文,希望能夠幫助到大家。自相矛盾小學(xué)作文 篇1那個(gè)賣矛和盾的人羞愧萬分,他垂頭喪氣地回到家。妻子對他說:“你賺了多少錢?”他低下頭說:...
    2024-10-30 閱讀全文
  • 大班語言教案《自相矛盾》 活動目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)成語故事,理解故事所表達(dá)的寓意。 2、自己所知道的成語故事。 活動準(zhǔn)備:矛和盾的圖片或?qū)嵨锬P汀?活動過程: 一、出示矛和盾的圖片,引出話題。 1、教師提問:你們認(rèn)識這兩樣?xùn)|西嗎?...
    2021-10-30 閱讀全文

作文是學(xué)生語文素質(zhì)構(gòu)成的重要組成部分,寫作文可以鍛煉我們的語言表達(dá)能力。想要寫好作文腦海的寫作“素材倉庫”要豐富。以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備的內(nèi)容“作文續(xù)寫自相矛盾”,敬請您閱讀本文!...

2023-03-24 閱讀全文

文檔的制作也是需要花費(fèi)時(shí)間成本的,寫好文檔的密碼就是找到好的范文,廣泛閱讀范文對我們寫作來說有益處,那要怎么樣才能寫好范文呢?或許你需要"關(guān)于成長故事"這樣的內(nèi)容,歡迎分享給你的朋友!...

2022-12-26 閱讀全文

這是一份小編為您制作的“自相矛盾教案”期待讓您喜歡。每個(gè)老師需要在上課前弄好自己的教案課件,沒有寫的老師就需要抓緊完成了。只要老師寫的教案課件優(yōu)秀,也能認(rèn)識到教學(xué)過程中不足。希望本文能夠?yàn)槟鉀Q一些實(shí)際問題!...

2024-04-17 閱讀全文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的自相矛盾作文,希望能夠幫助到大家。自相矛盾小學(xué)作文 篇1那個(gè)賣矛和盾的人羞愧萬分,他垂頭喪氣地回到家。妻子對他說:“你賺了多少錢?”他低下頭說:...

2024-10-30 閱讀全文

活動目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)成語故事,理解故事所表達(dá)的寓意。 2、自己所知道的成語故事。 活動準(zhǔn)備:矛和盾的圖片或?qū)嵨锬P汀?活動過程: 一、出示矛和盾的圖片,引出話題。 1、教師提問:你們認(rèn)識這兩樣?xùn)|西嗎?...

2021-10-30 閱讀全文