描寫(xiě)待人親和的作文精選

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“描寫(xiě)待人的作文”。

描寫(xiě)待人親和的作文 篇1

實(shí)驗(yàn)室的旁邊就是圖書(shū)借閱室，走進(jìn)圖書(shū)借閱室，就到了一個(gè)大的百科圖書(shū)室。那里有作文書(shū)、故事書(shū)、童話書(shū)、科普書(shū)、卡通書(shū)只要有人借書(shū)，就要到尹老師那里辦借書(shū)手續(xù)。

"弟子不必不如師．師不必賢于弟子"。這千古名言即是對(duì)"班門(mén)"中"鐵桿?；逝?的當(dāng)頭捧喝！如若不信，大洋彼岸一學(xué)生擊敗教授之美舉足可驗(yàn)證。

為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我開(kāi)始廣泛的閱讀書(shū)籍。我先從中國(guó)的四大名著開(kāi)始閱讀，然后慢慢接觸到外國(guó)名著。我第一本閱讀的外國(guó)名著便是英國(guó)笛福的《魯濱孫漂流記》。當(dāng)時(shí)，我被魯濱孫的勇敢和冒險(xiǎn)精神所吸引，同時(shí)也佩服起笛福的寫(xiě)作手法來(lái)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)看了許多書(shū)。馬克吐溫的《百萬(wàn)英鎊》，查爾斯狄更斯的《霧都孤兒》，高爾基的《童年》都是我的最?lèi)?ài)。當(dāng)我在書(shū)海中暢游后，不僅我的寫(xiě)作水平提高了，我在文學(xué)方面的知識(shí)也知道了不少。比如，我知道了馬克吐溫的語(yǔ)言風(fēng)格是幽默諷刺的；查爾斯狄更斯的寫(xiě)作手法以幽默，細(xì)致入微的心理分析著稱(chēng)；雨果則以描寫(xiě)人生百態(tài)為主，情節(jié)生動(dòng)，震撼人心，膾炙人口。除了廣泛的閱讀書(shū)籍外，我也在嚴(yán)格要求自己。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我會(huì)提醒自己不要寫(xiě)錯(cuò)別字。

描寫(xiě)待人親和的作文 篇2

這樣，從語(yǔ)法角度分析話題所獲得的有效信息與從話題材料中所篩選出的有效信息得到互相印證，因而，就可以在很大程度上使考生避免對(duì)話題理解的誤區(qū)，以便更有把握地寫(xiě)好話題作文。

這是一篇以記敘為主，輔以描寫(xiě)、議論和抒情的優(yōu)美散文，寓含著深刻的人生哲理。請(qǐng)圍繞文章的線索、人稱(chēng)、主人公是誰(shuí)、對(duì)主人公進(jìn)行怎樣的描寫(xiě)、主人公的性格特征、文章前后兩部分的不同表達(dá)方式、標(biāo)題的修辭手法和深層含義、末尾引用詩(shī)歌的作用等問(wèn)題寫(xiě)一篇評(píng)析文章。(南昌)

我的煩擾有許多，比如：怎樣才能把作文寫(xiě)好，怎樣才能把學(xué)習(xí)搞好唉，那么多煩惱我該怎么辦？

小學(xué)期間，我有一個(gè)很漂亮很漂亮的英語(yǔ)老師，她也有一個(gè)很好聽(tīng)很好聽(tīng)的名字，叫柳萱。柳老師有很多特點(diǎn)，就讓你們來(lái)“大開(kāi)眼界”一下吧！

三年級(jí)狀物作文題目：可愛(ài)的小兔子。關(guān)于兔子的狀物作文怎么寫(xiě)？這篇三年級(jí)狀物作文400字的可愛(ài)的小兔子小練筆希望能夠幫到你。

幼小銜接活動(dòng)也有聲有色地開(kāi)展起來(lái)。這個(gè)研究?jī)?nèi)容提出以后，老師們更加重視孩子習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，我們的教師來(lái)到小學(xué)上課，對(duì)小學(xué)孩子與幼兒園孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣等問(wèn)題進(jìn)行探討，孩子們習(xí)慣更好了，學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)了，老師們也在活動(dòng)中得到提高。

描寫(xiě)待人親和的作文 篇3

說(shuō)到敬佩，許多人肯定會(huì)想到什么老師啊，歌星的。但我所敬佩的卻是和我一起走過(guò)了，小學(xué)3年生涯的死黨！你先別猜，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

二年級(jí)寫(xiě)景作文題目：芝山公園的夜晚。關(guān)于公園的寫(xiě)景作文怎么寫(xiě)？這篇二年級(jí)寫(xiě)景作文350字的芝山公園的夜晚的寫(xiě)景小練筆希望能夠幫到你。

我對(duì)這次接力賽可謂是憂(yōu)心重重:我在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，連續(xù)兩次掉棒，導(dǎo)致班級(jí)成了最后一名，我留下了陰影。雖說(shuō)這是一雪前恥的好機(jī)會(huì)，但小心臟還是跳的十分猛烈。

小學(xué)生安全作文400字篇721世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代?；ヂ?lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開(kāi)闊的眼界、便捷的方式，呈現(xiàn)給了我們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界，使人足不出戶(hù)就可以在第一時(shí)間了解國(guó)內(nèi)外大事，學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)等。

我下樓一看，他是真的一點(diǎn)兒也不會(huì)。我就讓他自己練習(xí)，他有了基本功后我開(kāi)始教他了。我教得很仔細(xì)，他也學(xué)的很認(rèn)真。我們正教學(xué)投入的時(shí)候，媽媽說(shuō)學(xué)作文的時(shí)間到了，我們也就戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。

劉宇明，你是一個(gè)活潑的男孩，是我們班的小作家。你寫(xiě)的好詞、好句、好文章數(shù)不勝數(shù)，在你的一句話下；文章不厭百回改。使得我的作文寫(xiě)的更栩栩如生、更生龍活虎、更美了！謝謝你！

描寫(xiě)待人親和的作文 篇4

這部電一影是描寫(xiě)的故事發(fā)生在抗美援朝時(shí)期，一媽一媽一告訴我‘抗美援朝’------就是美國(guó)干涉朝鮮內(nèi)部問(wèn)題，侵略我國(guó)周邊鄰國(guó)，實(shí)際是想伺機(jī)對(duì)我們國(guó)家下手，那時(shí)我們祖國(guó)剛建國(guó)不久，經(jīng)歷了多年的戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)時(shí)國(guó)家很窮，但貧窮也壓不垮我們的意志。志愿軍叔叔肩負(fù)‘抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)的’使命，跨過(guò)鴨綠一江一幫助朝鮮人民抵御美國(guó)鬼子的入侵。

盡管這么陰毒的想著，我還是高高掛起了虛偽的笑容：是呢是呢，把你的作文手稿給我看看吧，有什么不足我替你修改呀！強(qiáng)壓住心底不易察覺(jué)的壞心思，畢竟，還要和小雅做朋友啊。

藍(lán)天你讓我懂得了：做人要心胸開(kāi)闊，不為一點(diǎn)小事而生氣，不為一點(diǎn)小事而煩惱，做事就要敞開(kāi)心扉。要寬容待人，和氣待人，真心待人。

噢，有希望了！我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小學(xué)生經(jīng)常從我們這里經(jīng)過(guò)，總要呆呆地看上我們幾眼，還不時(shí)地發(fā)出嘆息聲，或許他想幫我們王老吉罐略有所思地說(shuō)。

描寫(xiě)待人親和的作文 篇5

而年級(jí)學(xué)委的工作也給了我很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，無(wú)論是待人接物還是為人處世，同時(shí)我也收獲了真誠(chéng)的友誼和有力的鼓勵(lì)?；畹嚼?，學(xué)到老，凡事盡力做好!為了充實(shí)、提高自己，在華師暑期招聘會(huì)上我體驗(yàn)了找工作的場(chǎng)景，也有幸試講通過(guò)能夠到培訓(xùn)學(xué)校實(shí)地鍛煉一番，加上實(shí)習(xí)備課和提前做畢業(yè)論文，生活一直在充實(shí)中度過(guò)!

中考前夕，父親出差回來(lái)，小心翼翼遞給我一個(gè)棕色的盒子。打開(kāi)來(lái)，里面裝有一條青色帶民族風(fēng)情的手鏈。我把它帶在左手上，一直到高中開(kāi)學(xué)學(xué)校禁止佩帶，才肯脫下來(lái)。中考時(shí)候，語(yǔ)文作文的話題是寫(xiě)人，看了手上的手鏈許久，毫不猶豫地寫(xiě)了父親。那個(gè)愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)任何人的偉大父親。手鏈脫下來(lái)時(shí)顏色已沒(méi)有原來(lái)那么鮮艷，把它重新裝回盒子，放在抽屜的最里面。那是父親第一次送東西給我，我永遠(yuǎn)都記得。

我已經(jīng)是一個(gè)快要升入四年級(jí)的小朋友了，在過(guò)去三年的小學(xué)生活中，我和我的同學(xué)們經(jīng)歷了許許多多快樂(lè)而又難忘的事。

接下來(lái)，讓我們走進(jìn)學(xué)校，我們的學(xué)校很大，有4棟樓，有1棟樓有4層，有教學(xué)樓，辦公樓。有很多學(xué)生。操場(chǎng)也很大，我們?cè)谀抢镒霾?，玩耍，打籃球都可以。

描寫(xiě)待人親和的作文 篇6

信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合就是以學(xué)科知識(shí)作為載體，把信息技術(shù)作為工具和手段滲透到學(xué)科教學(xué)中去。小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出：在一切有條件的地方，科學(xué)課程的教學(xué)應(yīng)盡可能地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)整合可以豐富學(xué)習(xí)的資源，學(xué)習(xí)的形式更加多樣，學(xué)習(xí)的安排更加靈活，將更加有利揭示教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)。有利于加強(qiáng)教學(xué)的直觀性，使知識(shí)、能力、興趣融為一體。易于學(xué)生接受，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)他們學(xué)科學(xué)的能力。

若是雨天就直接去教室里早讀,若是晴天就去操場(chǎng)跑一圈再去教室里早讀,不知是誰(shuí)定下的規(guī)矩,但每個(gè)學(xué)生都遵守這道命令。今天是晴天,所以我直接去了操場(chǎng),操場(chǎng)如一個(gè)大磁場(chǎng)般把每個(gè)學(xué)生都吸了過(guò)去,很快,操場(chǎng)上就睡著一條由學(xué)生組成的長(zhǎng)龍。稍息、立正、跑步走!站在主席臺(tái)上的一名體育老師熟悉地喊出了這三個(gè)指令,伴隨著指令的下達(dá)這條長(zhǎng)龍動(dòng)了,很快就繞著整個(gè)操場(chǎng)盤(pán)旋了一周,然后長(zhǎng)龍的身體就如仙女散花般分散到了各個(gè)地方,再也不存在了。

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描寫(xiě)人物的作文的精選

作文是從小到大經(jīng)常練習(xí)，經(jīng)常寫(xiě)作文能夠提高我們的智力和判斷力，欣賞好的文章是欣賞一種文字藝術(shù)，您掌握了寫(xiě)好文章的方法嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“描寫(xiě)人物的作文的精選”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

描寫(xiě)人物的作文的(篇1)

每當(dāng)你走進(jìn)外公的果園時(shí)都會(huì)看到一個(gè)手拿剪刀在蘋(píng)果樹(shù)下很認(rèn)真的修修剪剪的人的背影，沒(méi)錯(cuò)他就是我的外公，從我懂事的時(shí)候開(kāi)始，外公的前半生在我的記憶里是在果園里度過(guò)的，他喜歡嫁接，果園里有一棵嫁接的香蕉蘋(píng)果樹(shù)，它的味道和香蕉是一樣的，那是果園里大家最喜歡的一棵樹(shù)，每年六月份的時(shí)候，幾個(gè)小孩子會(huì)每人拿個(gè)袋子來(lái)到樹(shù)下?tīng)?zhēng)著分這棵樹(shù)上的果子，它的味道像香蕉一樣吃起來(lái)又穌又香，可好吃了，這是外公的功勞。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，外公年輕的時(shí)候是一名教師，但是由于他教書(shū)的那個(gè)年代教師的工資每個(gè)月只有60元，而外公家有六個(gè)孩子，靠教師那份工作更本就養(yǎng)不起，于是外公被迫之下想了其它的謀生出路，那個(gè)時(shí)候外公一家人除了靠果園過(guò)日子以外，外公還擔(dān)任了一分職業(yè)，那就是人死后的祭祀活動(dòng)，在我們那邊把他稱(chēng)之為行文，我見(jiàn)過(guò)幾次外公參加行文時(shí)的樣子，穿著一身黑袍大衣，頭戴一頂高高黑色禮帽，像個(gè)法官，他行起文來(lái)最里咕嚕咕嚕念一些悼文，我完全聽(tīng)不懂他念的是什么內(nèi)容，但我很佩服他，因?yàn)槲抑浪诎岩粋€(gè)人送往另外一個(gè)世界，這是一件很圣神的事情。在我們所生活的地方，因?yàn)橥夤穆殬I(yè)，所以他是很出名的，提起他的名字，無(wú)人不知。

在我的眼里是很佩服我的外公的。

描寫(xiě)人物的作文的(篇2)

那天，舅舅給媽媽打電話說(shuō)要來(lái)我們家做客。媽媽一接完電話就馬上告訴了我。我一下子開(kāi)心得活蹦亂跳，因?yàn)榫司藭?huì)帶妹妹來(lái)，我又可以和妹妹一起玩嘍!

沒(méi)過(guò)多久，我就聽(tīng)到了敲門(mén)聲，我飛一般地沖過(guò)去打開(kāi)門(mén)，把舅舅和妹妹迎了進(jìn)來(lái)。我的妹妹有一雙大大的水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，雪白的皮膚，可愛(ài)極了!我拿出一大盒樂(lè)高讓妹妹在桌子旁玩。誰(shuí)知道，我一大意就發(fā)生了后來(lái)令我特別懊惱的事情。

我忘了把桌子上的作業(yè)本收起來(lái)，等我想起來(lái)趕緊跑過(guò)去看的時(shí)候，果然為時(shí)已晚了!妹妹已經(jīng)用彩筆在上面畫(huà)了一橫，特別明顯!我大驚失色，拿起本子來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)是數(shù)學(xué)課本，不是作業(yè)本，這才把懸著的一顆心放了下來(lái)。我連忙叮囑妹妹別畫(huà)了，可我沒(méi)注意到妹妹手里拿著我的一張?jiān)嚲怼＞驮谖艺碜鳂I(yè)本的時(shí)候，忽然傳來(lái)“嘶—”的一聲，我剛剛放下的心又提了起來(lái)，趕緊跑過(guò)去看個(gè)究竟。可我只瞄了一眼就心驚肉跳!原來(lái)妹妹把試卷撕出了一條縫!我一把奪過(guò)試卷，連忙拿出透明膠補(bǔ)好被妹妹撕破的地方，又及時(shí)把試卷放入了文件夾。

可讓我心神不定的事兒又來(lái)了：我去上了個(gè)廁所，出來(lái)就發(fā)現(xiàn)妹妹在吃糖。本來(lái)吃糖也沒(méi)什么大不了的，可她一邊吃糖一邊流下了黏糊糊的口水，還都滴到了我的手表上!我快要瘋了!我只好忍住惡心，皺著眉頭拿起餐巾紙把手表擦干凈。

等妹妹回家的時(shí)候，我已經(jīng)筋疲力盡了!雖然妹妹很可愛(ài)，可是她也會(huì)不知不覺(jué)干一些讓我覺(jué)得“可惡”的事兒。我的妹妹真是讓我喜歡讓我憂(yōu)呀!

描寫(xiě)人物的作文的(篇3)

昨天下午放學(xué)后，我和爸爸馬不停蹄地去長(zhǎng)笛老師家。在停車(chē)場(chǎng)停好車(chē)，我看見(jiàn)了一位乞丐老爺爺。老爺爺雙眼布滿(mǎn)血絲。頭發(fā)和胡子白花花的，一看就是好久沒(méi)剪了。老爺爺穿著幾件單薄的外衣，拄著一根拐杖在乞討。

老爺爺在向過(guò)路人乞討。每當(dāng)有行人路過(guò)時(shí)，老爺爺都會(huì)向他磕頭，并請(qǐng)求他“發(fā)發(fā)慈悲”?？尚腥艘痪瓦h(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)，要不就是一邊捏著鼻子，一邊嘟囔著“臟死了，臭老頭”，從老人身邊快步離去。下課了，我發(fā)現(xiàn)老爺爺還在乞討地點(diǎn)木然地站著。天黑了，起風(fēng)了，晚風(fēng)涼颼颼的。老爺爺?shù)耐庖赂居涣撕?，凍得直發(fā)抖?？伤蛴懙拇赏肜镞€是空空的。這時(shí)，我從老爺爺身邊快步走去。老爺爺像見(jiàn)了救星一樣連連像我磕頭。但我卻內(nèi)疚地想：“老爺爺，對(duì)不起，我沒(méi)有帶錢(qián)!”看見(jiàn)我沒(méi)有給他錢(qián)，老爺爺嘆了一口氣，離開(kāi)了乞討地點(diǎn)，漫無(wú)目的地走了。

老爺爺?shù)男睦镆欢ê苁?，他或許會(huì)想：“唉，我今天一分錢(qián)也沒(méi)得著，晚上只能挨餓了。可是我睡哪兒呢?只好露宿街頭了……”

我不禁想，要是口袋里有錢(qián)該多好!我會(huì)把錢(qián)全送給老人;要是老爺爺有錢(qián)該也多好!雖然不能住上好房子，但能吃一頓飽飯，買(mǎi)一件棉衣。

夜深了，我邊寫(xiě)作業(yè)邊想，老爺爺現(xiàn)在在哪兒?他還好嗎?他吃上一頓飽飯了嗎?買(mǎi)了一件棉衣了嗎?

描寫(xiě)人物的作文的(篇4)

我是施鈺，是一個(gè)快要上六年級(jí)的小學(xué)生，我有很多面，讓我來(lái)介紹一下多面的我吧。我長(zhǎng)的很矮。我有一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴……

鏡頭一：愛(ài)玩電腦

我是個(gè)很多面的小孩，我愛(ài)玩電腦，只要我一坐下來(lái)玩就會(huì)玩?zhèn)€沒(méi)玩沒(méi)了。我最喜歡玩摩爾莊園，那次吃飯時(shí)，任憑爸爸怎么叫我，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一直津津有味地玩著電腦。甚至又一次晚上時(shí)我睡覺(jué)時(shí)大喊：“老爸！時(shí)間到了！趕緊幫我偷菜。”

鏡頭二：見(jiàn)到數(shù)學(xué)題頭大

我是見(jiàn)到很復(fù)雜的數(shù)學(xué)題就頭大的小孩，前一段時(shí)間我們?cè)趯W(xué)旋轉(zhuǎn)，上課時(shí)我跟本聽(tīng)不懂老師在講什么，為什么要這么做？回家時(shí)我問(wèn)爸爸，爸爸給我耐心的講解我像是懂了些?？墒撬艘挥X(jué)只會(huì)一點(diǎn)了。你看我這個(gè)馬大哈，不過(guò)經(jīng)過(guò)爸爸的再三講解我終于弄懂了，因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)：“只要堅(jiān)持，用心的去做每一件事，那一定就會(huì)成功的，最主要的就是你的態(tài)度認(rèn)不認(rèn)真?！?/p>

鏡頭三：愛(ài)幫助人

我是一個(gè)孝順的小孩，那一次我和奶奶去醫(yī)院看我爺爺?shù)臅r(shí)候奶奶突然感到頭很暈，我摸了摸她的額頭感到很燙，急忙給奶奶拿了溫度計(jì)給奶奶量體溫。量好以后我打給大姑姑電話叫大姑姑來(lái)接奶奶和我回家。大姑姑把我送到家以后就走了。我又摸了奶奶的額頭稍微退下去了一點(diǎn)，我給奶奶倒了一杯熱水，找退燒藥給她吃，再把奶奶扶上床，叫奶奶躺在床上休息我?guī)退茨?，?jīng)過(guò)我一人的細(xì)心的照顧奶奶的燒終于退下去了。

這就是一個(gè)多面的我，一個(gè)叫人喜歡，又叫人擔(dān)憂(yōu)的小孩……

描寫(xiě)人物的作文的(篇5)

我的媽媽?zhuān)浅５貝?ài)干凈，她喜歡任何擺放地整齊的事物，有時(shí)甚至為了整齊大發(fā)雷霆。

“嗯。這種書(shū)要放在這里；筆、橡皮、尺子要放在柜子里；剪刀---你有沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話？”當(dāng)媽媽的嘮叨聲把我從迷糊中喚醒的時(shí)候，我意識(shí)到，又要整理房子了。

我一周整理一次房子，一周中最讓我頭痛的就是這事。每次整理房間，都要把一團(tuán)糟的東西理好，這也是媽媽規(guī)定的。一切整齊的東西都讓她歡喜。

我整理起桌子來(lái)，將東西一股腦兒放好。在我看來(lái)，不就是些小物件，遲早還會(huì)被弄亂的嗎，何必整理得這么整齊？

我將書(shū)桌整好后，媽媽過(guò)來(lái)了。她皺了皺眉頭?！斑@算啥?”媽媽反問(wèn)我。自己打掃起來(lái)。我昏昏欲睡，醒來(lái)時(shí)眼前已是煥然一新---書(shū)按照類(lèi)別一絲不茍地?cái)[放著，工具放得整整齊齊，文具已一起放著了。

有一次，媽媽看到墻邊有小蜘蛛，立刻拿起晾衣桿，戳上布，在墻邊使勁地擦，擦到完全沒(méi)有蟲(chóng)子了為止。事后，她還每天都把墻角檢查一遍。

在我吃飯時(shí)，我把米粒掉在地上，踩了起來(lái)，媽媽見(jiàn)狀，迅速拿起掃帚，把米粒掃進(jìn)去，又拿來(lái)掃把，把臟東西掃掉。清理完畢，她開(kāi)始說(shuō)我不該把米飯掉在地上，還踩起來(lái)，弄臟地板。在這些嘮叨聲中，我明白了要學(xué)會(huì)保持物品的干凈。

在這些嘮叨聲中，我長(zhǎng)大了。

描寫(xiě)人物的作文的(篇6)

我的母親沒(méi)有孟母三遷的執(zhí)著，沒(méi)有姚氏刺字《精忠報(bào)國(guó)》的抱負(fù)同天下母親一樣就是有一顆愛(ài)我的心。

我的母親，沒(méi)什么特別之處，可以說(shuō)，她是平凡的不能再平凡，可正是這樣，我才無(wú)比愛(ài)她！

在我幼時(shí)，就聽(tīng)過(guò)一個(gè)“故事”：媽媽結(jié)婚后，生下了姐姐，六年后，媽媽就生下了我，生我時(shí)因?yàn)殡y產(chǎn)，導(dǎo)致大出血，到點(diǎn)丟失了她的生命。老天眷戀，讓我的母親活了下來(lái)，可是卻讓她丟失了健康，落下了一身的毛病，時(shí)不時(shí)就會(huì)發(fā)作，更是不能干太重的活，媽媽的胃也不好。

爸爸媽媽為了我和姐姐能過(guò)得更好，就出去到外地工作，，所以我小時(shí)候?qū)寢尩挠∠蟛⒉皇呛苁煜ぃ粌H感覺(jué)不熟悉還有些陌生，聽(tīng)爺爺說(shuō)：每年過(guò)年，媽媽回來(lái)時(shí)，都會(huì)給我?guī)гS多吃的，而我見(jiàn)到媽媽?zhuān)拖窭鲜笠?jiàn)到貓一樣，躲在床底不肯出來(lái)?，F(xiàn)在想想，那時(shí)媽媽肯定傷心死了。

這幾年，媽媽回來(lái)了，因?yàn)槲乙蠈W(xué)，她回來(lái)看我，為了我，她可是什么都付出了。

對(duì)于我的媽媽?zhuān)蚁胝f(shuō)，她的嘴巴真的太能說(shuō)了，而且還喜歡亂嚼舌根，每天都是李家大嫂、張家媳婦的，不知媽媽的信息來(lái)源是如和得來(lái)的，小道消息特別靈通，似乎什么都逃不過(guò)媽媽的法眼。不得不說(shuō)，媽媽的力量有多大。

那一年，我因?yàn)樯ぷ影l(fā)炎，要開(kāi)刀，當(dāng)時(shí)嗓子痛的我吃都吃不下飯，每天的飯菜也不能吃太多的重口味，所以每頓，幾乎都是用白開(kāi)水燙的，沒(méi)過(guò)多久，嗓子就開(kāi)完刀了，每天能做的就是躺在床上，不能說(shuō)話，而在我身邊照顧我的，就是我的媽媽?zhuān)粗刻烀β档谋秤埃页诵奶劬褪切奶?，可什么也做不了：“媽?zhuān)憷蹎?？休息一?huì)兒吧”“沒(méi)事，還有一會(huì)就干完了?！眲傉f(shuō)完話，媽媽就又開(kāi)始忙忙碌碌著……

媽媽的一生，似乎沒(méi)有享過(guò)什么福，總是不斷的為我和姐姐還有爸爸做“服務(wù)員”，所以，媽媽以后我會(huì)讓你更享福的！

描寫(xiě)人物的作文的(篇7)

像悠悠東去的流水，時(shí)光已逝了12個(gè)春秋，他流過(guò)了我絢麗的童年，帶走了我無(wú)數(shù)的往事和記憶深刻的人，但它卻永遠(yuǎn)帶不走我最難忘的程老師。

程老師是一個(gè)上課嚴(yán)厲，下課有很慈祥的老師。

我很清楚的記的她給我們上第一節(jié)課的時(shí)候，她先做了自我介紹后她說(shuō)了幾條上課規(guī)定：1.上課要專(zhuān)心致志2.要跟上老師講課的節(jié)拍3.坐姿端正4.上課積極回到問(wèn)題5.上課要保持安靜。

我心想：這回夠我們受了，一來(lái)就給我們一個(gè)下馬威我的想法沒(méi)錯(cuò)她上課的確很?chē)?yán)厲：1.上課私走扣分2.寫(xiě)不完作業(yè)扣分3.坐的歪三扭四扣分4.上課說(shuō)話扣分5.上課做小動(dòng)作扣分6.字寫(xiě)的不好扣分?每次一下課被扣分的人就該教組費(fèi)了—扣一分2元。

在這位“魔鬼”老師的訓(xùn)練下我們?cè)驴汲煽?jī)提高了不少。那次我的同學(xué)找程老師借錢(qián)，程老師沒(méi)有帶，于是我的同學(xué)找別的老師借了。到晚自習(xí)的時(shí)候稱(chēng)號(hào)是叫她出去，我想今天沒(méi)有程老師的課她怎嘛來(lái)了？噢原來(lái)是借錢(qián)給那位同學(xué)。

我被程老師的行為感動(dòng)了，程老師課下是那么的慈祥。

人們常說(shuō)孩子是花朵，那么老師你就是花園里最辛勤的園丁，默默地用自己的汗水澆開(kāi)一朵朵希望之花。老師是你教給我們知識(shí)！老師是你教給我們?nèi)松芾?！老師你的精神和品質(zhì)

讓我永世難忘！

描寫(xiě)人物的作文的(篇8)

對(duì)于我這個(gè)二胎家庭來(lái)說(shuō)，每次都有一個(gè)小不點(diǎn)和我爭(zhēng)東西，我喜歡的都搶走。從小到大就是父母寵妹妹，我覺(jué)得這就是阻礙我未來(lái)美好的生活的拖油瓶。不知道的人以為我們多和的來(lái)，其實(shí)不然我每天都要和她吵架。

我還記得以前我五歲的時(shí)候，媽媽只買(mǎi)了一塊糖，媽媽把糖給了我，就沒(méi)給妹妹。妹妹當(dāng)時(shí)很傷心，吵著要吃，我就不給她，用舌頭舔啊舔，勾起了她的味蕾。終于她再也受不住，跳下來(lái)就跑到我腿上抱著，賴(lài)著我。那塊糖快吃完了，她從我嘴巴里一拖糖就到她的嘴里了。我哭笑不得，本來(lái)我是好心要給她了呢，誰(shuí)曾想，這三歲小孩懂這么多。

我們一起去雅安避暑，哪里山清水秀，有好多我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，我眼里透出新奇的趣味。我和妹妹一起去爬山，爬到半山，大姨叫我們會(huì)賓館，我就先下來(lái)了。妹妹就留在上面，沒(méi)敢下。我只顧自己，沒(méi)想到還有妹妹。就這樣把妹妹找回來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)半了，那時(shí)的我們聽(tīng)不得重話，性格還比較叛逆。媽媽一說(shuō)我，我就去外面叫了一輛車(chē)就頭也不回的走了，回樂(lè)山。乘車(chē)騎了大概六個(gè)小時(shí)就到竹園了，我回到外婆家，外婆早已睡了。我悄悄的打開(kāi)門(mén)，鉆到臥室就躺下睡了。

很多天了吧，我突然有點(diǎn)想我的妹妹，每時(shí)每刻好像都在盼她回來(lái)。我沒(méi)有主動(dòng)打電話，就這樣僵持了一個(gè)多星期左右，很讓我開(kāi)心的.是我的妹妹終于回來(lái)了。我謝謝上天給我這樣一個(gè)妹妹。

描寫(xiě)人物的作文的(篇9)

每個(gè)老年人在晚年都喜歡過(guò)著酷似田園般的生活，但是我的奶奶并非如此，她還在新年開(kāi)始的時(shí)候說(shuō)著自己未來(lái)20年的宏圖偉業(yè)，她追求的目標(biāo)可以說(shuō)得上是80年代老年人最高的目標(biāo)了：她要讀書(shū)。

奶奶小時(shí)侯，經(jīng)過(guò)了許多的磨難。她在童年、青年、中年時(shí)期都是那么艱苦地度過(guò)。那時(shí)上學(xué)，才念到三年級(jí)，因家里貧窮，只得退回來(lái)。奶奶只好看著別人上學(xué)，心里萬(wàn)分后悔。

元旦我特地來(lái)看奶奶，可是一走進(jìn)門(mén)。奶奶卻在那聚精會(huì)神地看書(shū)。

我心想：奶奶不認(rèn)識(shí)多少字，又看不懂書(shū)上的內(nèi)容。為何要看書(shū)呢？

奶奶看到我的到來(lái)，迎了上來(lái)。我驚訝地說(shuō)：奶奶您正在讀書(shū)呀！奶奶笑了笑，說(shuō)：現(xiàn)在努力還不遲。說(shuō)著奶奶有看起書(shū)來(lái)了。奶奶除了讀書(shū)外，還要識(shí)字。她每天識(shí)字，不會(huì)的就來(lái)問(wèn)我們，順便還記上漢語(yǔ)拼音。她那樣子真像一個(gè)小學(xué)生。

晚上，我正要看電視。奶奶跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：辰辰，你聽(tīng)聽(tīng)我寫(xiě)的作文。我聽(tīng)了，連聲贊嘆到：好，好！嗯，寫(xiě)的還真不錯(cuò)。

奶奶這樣的勤奮學(xué)習(xí)，使左鄰右舍的老太太們都感到吃驚，見(jiàn)到奶奶這樣發(fā)奮圖強(qiáng)，我也不能無(wú)動(dòng)于衷，于是，我便經(jīng)常找來(lái)一些適合于老年人讀的書(shū)籍給奶奶看。她看到這些書(shū)，如獲至寶，小心翼翼地放到了書(shū)架上。

奶奶是我學(xué)習(xí)的楷模，我要以她對(duì)待生活的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去生活。

看，奶奶又在如饑似渴地看書(shū)啦！

作文描寫(xiě)親情的700字精選

寫(xiě)作文的能力綜合了語(yǔ)文學(xué)科的各項(xiàng)能力，寫(xiě)作文的實(shí)質(zhì)是去感悟生活，用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人感受到作者的真實(shí)情感。你寫(xiě)作文時(shí)有沒(méi)有什么想法呢？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了作文描寫(xiě)親情的700字精選，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

作文描寫(xiě)親情的【篇1】

世界有各種個(gè)樣的情：友情，恩情，師生情但是，有一種很重要的情---親情。提起親情，我還有一段至今難忘的事呢！

那年冬天，自打入冬以后，就沒(méi)下過(guò)雪。但那周日忽然開(kāi)始下雪了。而且越下越大，還刮著大風(fēng)，地上不一會(huì)就白了。四周都是白茫茫一片。

第二天，雪還沒(méi)停。等我起床后發(fā)現(xiàn)我爸已經(jīng)出們了，我很希奇。原來(lái)，我爸看路這麼滑騎摩托車(chē)收留易摔著，便去找別人借三輪車(chē)了。我剛剛洗涑完，他就回來(lái)了，后面還放了一個(gè)小板凳。他對(duì)我說(shuō)：今天路不好走，我們?cè)琰c(diǎn)走！我自己坐公交去好了！沒(méi)事兒，這不算什麼！可是，這輛三輪車(chē)放了很長(zhǎng)一段時(shí)間了??！鏈條都生銹了，蹬起來(lái)會(huì)十分吃力的。行！沒(méi)事。說(shuō)是沒(méi)事，可剛蹬了一會(huì)兒，爸爸就上氣不接下氣的。爸爸，時(shí)間還早呢！不著急。但是，爸爸怕公交車(chē)晚了，仍是堅(jiān)持送我。

這時(shí)，風(fēng)越刮越大，我發(fā)現(xiàn)爸爸的腳像慣了鉛一樣，緩緩的放到腳踏板上，吃力的往下壓，好像每蹬一下，就要趴在車(chē)把上。固然是東天，但爸爸的鬢角也融了汗珠，大口大口的喘著氣。我看在眼里疼在心理，也不知說(shuō)什麼好，只感到一股暖流流入心田。我對(duì)他說(shuō)：爸，我自己走吧！沒(méi)事！說(shuō)完還咳嗽了幾聲。我坐在車(chē)后，望著爸爸消瘦的后背為我即遮風(fēng)又當(dāng)雨我的雙眼一片恍惚。

這件事深深印在我的惱海里。這濃濃的親情暖著我的心。

作文描寫(xiě)親情的【篇2】

六點(diǎn)四十分了。我昏昏沉沉地從床上起來(lái)，才想起今天要去競(jìng)賽。刷牙，洗臉，穿衣……做完一件件事，來(lái)到客廳與爸爸吃飯，心中空蕩蕩的，對(duì)今天的競(jìng)賽一點(diǎn)兒也沒(méi)底。

餐桌上，爸爸已經(jīng)為我備好了早飯，吃完早飯，想起沒(méi)帶水瓶，便跟爸爸說(shuō)今天買(mǎi)瓶礦泉水去考場(chǎng)喝，可爸爸卻如受驚的獅子一樣，猛地站起來(lái)，拍著桌子，一聲怒吼：“怎么可以不喝水呢？這樣買(mǎi)礦泉水沒(méi)多大益處啊!”我一下子從昏沉中驚醒了。爸爸卻起身走到冰箱旁的熱水瓶，為我倒水。

陽(yáng)光灑落在他的肩頭，披了一層金黃的紗，使他的背影特別柔和。他的身姿此時(shí)異常挺拔，他的眼神中既有一絲嚴(yán)厲的意味，又有一種非常柔軟的東西。他已經(jīng)過(guò)了四十歲，頭發(fā)夾雜著幾絲銀發(fā)。他拿著為我準(zhǔn)備的瓶子，倒入清冽的熱水，他仿佛在微笑，在享受這個(gè)過(guò)程。他仿佛在瓶子里灌輸了一種最醇厚的希望。

我的心仿佛被敲擊了一下，四處搖晃，但是那里卻感受到了最美好的親情。

走入考場(chǎng)，我又看見(jiàn)了爸爸在門(mén)外為我守候的時(shí)候他所擁有的那種柔和的目光。他看見(jiàn)了我在看他，立即好像個(gè)小孩子似的對(duì)我擺了一個(gè)勝利的“V”手勢(shì)。我漸行漸遠(yuǎn)，手中拿著那瓶水，好像是沉甸甸的重物。我心中全然沒(méi)有剛才那種困惑的自負(fù)心情，而是充滿(mǎn)著愛(ài)意與自信。

親情，如茫茫沙漠中，旅人所喝的一杯清涼的水；如浩浩大海中，船只所見(jiàn)的一座燈塔。它不奢求你給它什么，它只希望它可以給你一個(gè)美好的祝福，讓你不會(huì)灰心與失望，讓你擁有自信，擁有前進(jìn)的力量。

啊!擁有親情真好!

作文描寫(xiě)親情的【篇3】

咖啡喝一口滾燙的咖啡。猛然抬頭，對(duì)著冷冷的月亮。彎彎的，但并不像是一艘劃子;反而令人聯(lián)想到鐮刀，一把十分鋒利的鐮刀，割中斷我兒時(shí)的童話夢(mèng)。回想一下，英勇的人們老是和家人團(tuán)圓，在一起，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。而如今長(zhǎng)大的我仍是不得不面對(duì)生離死別。

一口熱騰騰的咖啡又落入了口中，幾許思親之情浮上心頭。人為什么老是要離去?不能讓我白白的蒙在鼓里，也許到我永遠(yuǎn)沉睡之時(shí)也不會(huì)明白的，由于它是沒(méi)有謎底的!

天上的月亮真是錦繡，不外它身邊沒(méi)有一顆星星，仿佛大家都離它而去，此時(shí)總覺(jué)得它十分凄涼，令人感到冷冷的。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，圍上被子，又喝一口溫?zé)岬目Х龋鋈桓械剿饩d綿。提神的咖啡已經(jīng)失去了作用?；蛟S，夜太深了。它已經(jīng)無(wú)法讓我清醒，一倒下床便進(jìn)入我痛苦的惡夢(mèng)之中。

夢(mèng)中，一些傷人心窩的畫(huà)面一遍遍以飛快的速度反復(fù)的重復(fù)著;夢(mèng)中，我盡力的阻止一切事情的發(fā)生，換來(lái)的卻是一陣陣吼叫之后的醒來(lái)。看一眼黑夜，月亮已經(jīng)不見(jiàn)了，可是泛起了幾顆星星。心里出現(xiàn)一絲絲欣慰，順手拿起杯子，喝上一口涼涼的咖啡感到苦而澀。

倒掉了冷咖啡，又沖上一杯熱熱的咖啡。

又喝上一口，不合錯(cuò)誤，這個(gè)味道不合錯(cuò)誤，這時(shí)那杯咖啡仿佛就是親情，但我們?yōu)槭裁匆H手將它倒掉呢?

此時(shí)，親情仿佛離我遠(yuǎn)了，由于月亮換取了星星，冷咖啡換取了熱咖啡，我們的親人必將換成新的親人，那杯親情的咖啡不管再苦再澀我們都要將它喝完。

作文描寫(xiě)親情的【篇4】

和你在一起，我的世界五彩繽紛。

題記

童年保姆

哇，好香呀！我放學(xué)回家，一進(jìn)家門(mén)就聞到了一股炸雞的味道，果不其然，桌子上擺著一碗黃澄澄、脆香香的炸雞翅！我不由得奔過(guò)去，伸開(kāi)五指山，捏起一個(gè)雞翅就啃。從廚房里走出來(lái)的老媽看到我這副饞嘴的模樣，真是又好氣又好笑。急忙叫我去洗手，當(dāng)她看到我的手指甲長(zhǎng)得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，不禁嗔怪到：十歲了還不講衛(wèi)生，趕緊把指甲剪掉呀！飯后，我伸了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，坐在沙發(fā)上，伸出手來(lái)請(qǐng)求道：老媽?zhuān)憬o我剪指甲呀。

老媽嘴上很不情愿地?cái)?shù)落著我，而行動(dòng)上卻早已坐下來(lái)開(kāi)始給我這個(gè)小少爺剪指甲。老媽?zhuān)旖o我的指甲再磨一磨呀。剛剛解決了手上工程，我又把腳翹到她的腿上。沒(méi)辦法，一并解決了這雙臭腳吧，這小子！我心里偷偷笑刀子嘴，豆腐心的老媽在心里肯定嘀咕著。哎呀，老媽我親愛(ài)的保姆，和你在一起，真的很舒服！

在人間朋友

大姐呀，不許動(dòng)！要錢(qián)還是要命？我頭扎毛巾，身披浴巾，肩挎沖鋒槍?zhuān)殖諥K-47步槍挾持著老媽。哪知道我老媽要錢(qián)不要命，寧可往我的槍口上頂，也不愿掏出一分錢(qián)來(lái)！我哪下得了手呀，只好敗下陣來(lái)，郁悶！

一日，我將留了多日的頭發(fā)抹上點(diǎn)啫喱、發(fā)膠什么的，來(lái)一個(gè)爆炸頭。在老媽面前，瞇著小眼睛滿(mǎn)屋子哼著菊花殘，滿(mǎn)地傷自我感覺(jué)很周杰倫呀！可我老媽冷眼瞧了半天，賞了我一拳，扔了一句：小兄弟，你走錯(cuò)了門(mén)吧，這兒不是周府，我可不是周杰倫的媽?zhuān)?/p>

我不禁噴飯！唉，唉，唉，老媽我可愛(ài)的朋友，和你在一起，真是快樂(lè)無(wú)比！

作文描寫(xiě)親情的【篇5】

6月的太陽(yáng)太毒太毒，清晨就熱得使人受不了。

母親吃過(guò)早飯就提著菜籃出去了。走時(shí)交給我一串鑰匙，要我待會(huì)兒把箱子中的衣服拿出來(lái)曬一下，免得生蟲(chóng)子。

洗了手，我用鑰匙打開(kāi)箱子。

我低頭一看，一只木盒！

這是一只古老的木盒，盒身上的油漆已脫落了許多，翻過(guò)來(lái)一看，背面竟然掛著一只小鎖！我心中整理時(shí)一驚：聽(tīng)王奶奶說(shuō)，我母親有一套極貴重的首飾。端詳了一陣，才小心地把盒子打開(kāi)。

揭開(kāi)一看，里面的東西并不像想象中的那樣夸姣。里面安靜地躺著一張畫(huà)片，抽出來(lái)一看，原來(lái)是一張極普通的生日賀卡，再一看，背面的題名：

那是前年我剛上初中時(shí)，班上有位同學(xué)同我挺要好。聽(tīng)說(shuō)她要過(guò)13歲生日，我便花了5毛錢(qián)買(mǎi)了張生日卡，預(yù)備送給她?？刹恢趺锤愕模彝[翻了，天然就省下了那張生日卡。閑著無(wú)聊，我就隨便在背面寫(xiě)了幾個(gè)字，送給了母親。記得母親當(dāng)時(shí)很興奮，她把生日卡抱在胸前，連連問(wèn)我是不是花了良多錢(qián)，當(dāng)我告訴她不貴時(shí)，她還連連囑咐我以后別再亂花錢(qián)了。我現(xiàn)在仍舊清晰地記得，母親那時(shí)笑得好甜好甜，我也曾偷偷地笑過(guò)，笑母親的

望著發(fā)黃的生日卡，我呆了。3年了！沒(méi)有想到母親還珍藏著，如斯鄭重地珍藏著！我的眼睛被霧氣遮住了，同時(shí)一股慚愧涌上心頭。

末了，我小心翼翼地把生日卡重新裝進(jìn)信封。驀地，我看見(jiàn)信封背面寫(xiě)著兩個(gè)娟秀的羊毫字：珍品！

于是，我又呆了良久，流了良多淚，更多的愧意一陣陣襲上心頭……

描寫(xiě)母親的作文高中精選

在學(xué)校時(shí)我們經(jīng)常會(huì)被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文有利于提升我們的敘述技巧。其實(shí)多看、多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作文，是對(duì)寫(xiě)作有好處的，在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理的描寫(xiě)母親的作文高中,帶給大家。供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)母親的作文高中【篇1】

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@首有關(guān)母愛(ài)的詩(shī)相信大家都知道。是的，母愛(ài)是最偉大，最無(wú)私的。在5月8日母親節(jié)這天，我為媽媽過(guò)了一個(gè)很特別，很難忘的母親節(jié)。

在母親節(jié)前兩天，我們學(xué)校倡議了幾種母親節(jié)能為母親做點(diǎn)什么的做法，我想了想，打算親自泡杯茶給媽媽喝。于是，我沖好了茶，把茶倒進(jìn)媽媽的茶杯里，等媽媽回到家時(shí)有個(gè)驚喜。

回到房間后，我心想：每次母親節(jié)我都送媽媽賀卡，好像不太有新意，對(duì)了！這次母親節(jié)我要讓媽媽過(guò)得很開(kāi)心，很難忘，我不如用我積攢多久的零用錢(qián)請(qǐng)媽媽吃一頓飯吧！

于是，我把存錢(qián)罐拿了出來(lái)，拿出我積攢已久的300元零用錢(qián)與過(guò)年收的一點(diǎn)利是錢(qián)，準(zhǔn)備請(qǐng)媽媽吃飯。

在母親節(jié)這天中午，我神秘的拖著媽媽出去，媽媽奇怪的問(wèn)：“孩子，你要帶我去哪呀？”我鄭重的對(duì)媽媽說(shuō)：“我要請(qǐng)您吃飯?！闭f(shuō)完，我?guī)е鴭寢屓チ艘粋€(gè)飯店吃飯，這里有好多人都是為了慶祝母親節(jié)而來(lái)吃飯的。我點(diǎn)了幾個(gè)好吃又便宜的飯菜，不一會(huì)兒，菜都來(lái)了。我把菜夾到媽媽的碗里，媽媽感動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你真的懂事了，會(huì)孝順?gòu)寢尷?，我感到好高興。”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ隳赣H節(jié)快樂(lè)！以后我會(huì)好好孝順你的，不會(huì)再惹你生氣的?！?/p>

回到家，媽媽說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，這個(gè)母親節(jié)是我過(guò)的最開(kāi)心、最難忘的母親節(jié)，你給了我無(wú)限的幸福感，謝謝你?！蔽易院赖卣f(shuō)了聲：“不用謝！”

在這個(gè)母親節(jié)里，我為媽媽過(guò)了一個(gè)很特別，很難忘的母親節(jié)。我給媽媽泡茶，還有請(qǐng)媽媽吃飯，這是我興，最難忘的一次，它讓我知道母愛(ài)是多么偉大的。希望媽媽永遠(yuǎn)都是那么開(kāi)心。

描寫(xiě)母親的作文高中【篇2】

這個(gè)星期天是母親節(jié)，我本來(lái)在學(xué)校做好了送給媽媽的禮物，可是沒(méi)有帶回家，所以，在路上我就叫爸爸去花店買(mǎi)花送給媽媽。一路上，我心里想：明天是母親節(jié)，雖然我的禮物在學(xué)校沒(méi)有帶回家，但是我也要給媽媽另一個(gè)驚喜和禮物。突然，爸爸停了車(chē)，拉著我的手向一個(gè)美麗的花店走去，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“明天是母親節(jié)，你說(shuō)要什么花就要什么花?！蔽衣?tīng)了，對(duì)爸爸說(shuō)：“什么花在母親節(jié)送給媽媽呢？”爸爸就說(shuō)：“母親節(jié)送給媽媽的花是康乃馨，康乃馨有四種顏色，如：紅色、黃色、粉色、白色，它們都有不同的象征：紅色的康乃馨代表祝愿母親健康、長(zhǎng)壽、黃色的康乃馨代表感謝母親的辛勤付出、粉色的康乃馨代表祝愿母親永遠(yuǎn)年輕、美麗、白色的康乃馨象征兒女對(duì)母親純潔的愛(ài)和真摯的謝意?！蔽衣?tīng)了爸爸仔細(xì)的講解，終于明白了。過(guò)了一會(huì)兒，我就對(duì)花店的老板娘說(shuō)：“我要紅色的康乃馨、黃色的康乃馨、粉色的康乃馨、白色的康乃馨……突然，老板娘打斷了我的對(duì)話，說(shuō)：“我們這個(gè)花店沒(méi)有白色的康乃馨?！蔽衣?tīng)了，只好要這6朵花了。老板娘立刻把花捆在一起，這樣就成了一束美麗的花，我對(duì)老板娘說(shuō)：“3朵康乃馨和3朵百合花要多少錢(qián)？”老板娘說(shuō)：“這6朵花要45元?！卑职志蛷腻X(qián)包里掏出45元給了老板娘，那個(gè)老板娘手里拿著一束花給我，我也立刻接過(guò)老板娘給我的那一束花就走了。

回到家，爸爸馬上告訴我：“花不要給媽媽看見(jiàn)。”我聽(tīng)了，就把花秘密的藏在背后。走上樓梯，原來(lái)媽媽在炒菜，我輕輕的向媽媽走去，我立刻把藏在背后的花拿出來(lái)，說(shuō)：“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)！”媽媽高興的說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子。”當(dāng)時(shí)我心里甜滋滋的。

過(guò)了一會(huì)兒，我心里想：明天是母親節(jié)，我應(yīng)該幫媽媽做家務(wù)，這一想，讓我明白了啟示：今天是誰(shuí)的節(jié)日，我們就要送他一個(gè)禮物和驚喜，讓他過(guò)得快樂(lè)、開(kāi)心！然后，我就幫媽媽拖地和掃地，媽媽又夸我是一個(gè)主動(dòng)做事的好孩子，我聽(tīng)了，非常開(kāi)心。

很久，爸爸和媽媽就叫我炒一個(gè)番茄炒雞蛋，我就說(shuō)：“好吧！”過(guò)了很久，番茄炒雞蛋炒好之后，爸爸和媽媽都嘗了一下我做的番茄炒雞蛋，媽媽就說(shuō)：“雖然有點(diǎn)焦，但是還是很好吃，當(dāng)時(shí)我心想：媽媽原來(lái)是這么的愛(ài)我！

母親節(jié)是媽媽的節(jié)日，我們要送給媽媽一份禮物。想到這個(gè)，我們應(yīng)該回想一下媽媽以前為我做的事，她陪著我一起健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！小時(shí)候，我生病了，媽媽都會(huì)照顧我、安慰我，陪我一起去看醫(yī)生，以后，我要照顧爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屛覑?ài)你們！在此，我要向媽媽說(shuō)：“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)！”

描寫(xiě)母親的作文高中【篇3】

編者按：作者通過(guò)秋天的環(huán)境渲染，引出了母親的故事，描述了自己和母親的對(duì)話，頗為傷感，令人感觸極深。下面讓我們一起來(lái)看看這篇知秋。

知秋

文|蔣雨欣

薦|朱 珠

向來(lái)不喜歡秋天，總認(rèn)為秋天到了冬天也不遠(yuǎn)了。

記得小時(shí)候?qū)憽段业膲?mèng)想》，我寫(xiě)的是：我的夢(mèng)想是再也沒(méi)有秋天。然后被老師“教育”了一番，此后，愈發(fā)討厭秋天。

而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是找個(gè)山清水秀的地方，然后客死他鄉(xiāng)。

我生活的地方是城鄉(xiāng)結(jié)合部，我所處的年級(jí)是高二，我的年齡未滿(mǎn)十八。這算什么?“夾縫中求生存”嗎?我討厭這種感覺(jué)，秋天給我的也是這種感覺(jué)，不瘟不火。

而我的母親卻喜歡秋天。母親體弱多病經(jīng)常臥病在床，小時(shí)候，我總愛(ài)窩在她的懷里聞著她身上的藥香進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

最近，她總是坐在床上看著窗外的落葉嘆氣。午后的陽(yáng)光斜斜的灑進(jìn)來(lái)，薄薄的空氣里暈散著飛舞的塵埃。我逆著光看著母親的側(cè)影，仿佛還是那么年輕美好。

而那一聲聲嘆息，猶如浮木輕擊河岸，蕩起一圈圈漣漪，讓我的心不能平靜。我常常在想，我為什么不能再聽(tīng)話一點(diǎn)?為什么成績(jī)不能再好一點(diǎn)?為什么總是向她要錢(qián)?為什么總是惹她生氣?那落寞的眼里有多少是我給的灰?我不想去什么山清水秀的地方了，我也不要客死他鄉(xiāng)了，我就想一直一直陪在母親身邊，哪也不去了。我摟住母親悶悶開(kāi)口：“媽?zhuān)乙惠呑泳瓦@樣賴(lài)在你身邊，好不好?”

母親愣了一愣，然后莞爾一笑：“傻孩子，你長(zhǎng)大了自然是會(huì)離開(kāi)我們，去看看這個(gè)世界的呀?！?/p>

“可是我不想離開(kāi)你?！蔽业谋亲娱_(kāi)始泛酸。

母親輕輕撫著我的背，緩緩開(kāi)口：“我自然也不想你離開(kāi)我，你知道的，你是我這個(gè)世界上唯一的親人，我最驕傲的女兒。就算你再怎么不想離開(kāi)我，總有一天我也會(huì)離開(kāi)你，你得學(xué)會(huì)承受分離。就像葉子會(huì)離開(kāi)樹(shù)，就像船會(huì)駛出港，就像春夏秋冬，就像花開(kāi)花謝，這是我們?nèi)松袩o(wú)法避免的一個(gè)環(huán)節(jié)。你看，秋天到了。不知道，我還能陪你幾個(gè)秋天?！?/p>

眼淚溢滿(mǎn)，忍回，再溢滿(mǎn)，再忍回，千回百轉(zhuǎn)，百轉(zhuǎn)千回，最終潰不成軍，洶涌落下。我窩在母親懷里，不想看見(jiàn)母親故作輕松的樣子，也不想讓她看見(jiàn)我的眼淚?？墒?，我越是逃避，母親的面容就越是清晰的在腦里顯映。

“秋天，是預(yù)示著輪回和延續(xù)的啊。”母親的聲音幽幽傳來(lái)。

既然有些事注定無(wú)能為力，那么就順其自然吧，活在當(dāng)下，珍惜有母親陪伴的每一天。就算有一天只剩我一個(gè)人了，我也會(huì)好好的生活下去，帶著母親的這一份。

我擦干淚，靠著母親，就像楓葉依偎著樹(shù)根。

描寫(xiě)母親的作文高中【篇4】

“鈴—”一陣鬧鈴聲把我驚醒，睜開(kāi)朦朦朧朧的眼睛，“6點(diǎn)了，我該擦地了！”說(shuō)著，連忙穿好衣服。咦！你肯定很奇怪，平常并不喜歡做家務(wù)活的我，怎么這么主動(dòng)做起家務(wù)活來(lái)？我大聲的告訴你：“今天是五月的第二個(gè)星期天—母親節(jié)！”

原本，我打算給媽媽買(mǎi)幾枝康乃馨，可老師說(shuō)過(guò)：“禮物不在貴重，重要的是你的一份心意。”這不我今天早起就是為了幫媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。幸好媽媽沒(méi)有在家，我可以執(zhí)行我的計(jì)劃了。

我拿起靠在墻角的笤帚，掃起地來(lái)，雖說(shuō)掃地簡(jiǎn)單，在學(xué)校里也經(jīng)常掃，但是七、八個(gè)房間一個(gè)人掃，確實(shí)讓人力不余心呀！看來(lái)媽媽的工作還真不好干！我邊想邊從里屋開(kāi)始往外掃。掃的時(shí)候，笤帚總是調(diào)皮，不聽(tīng)使喚，東碰碰，西碰碰，弄的桄榔只響，如果媽媽在家肯定早批評(píng)我了！我不容易的把地掃干凈，已經(jīng)6點(diǎn)45分了，必須抓緊時(shí)間，拖地板。

我來(lái)到洗手間，望望用來(lái)拖地板的抹布，又望望有泥的地板，不知如何下手。我回想了以前媽媽拖地的樣子，琢磨出來(lái)一些門(mén)道。我找了一塊臟地板，蹲下去，手拿抹布，來(lái)回拖動(dòng)。果然地板擦干凈了。我趕緊照剛才的樣子從頭擦起。開(kāi)始的時(shí)候，我還覺(jué)得這很容易，只要手來(lái)回動(dòng)動(dòng)，就可以擦完。有時(shí)候，還可以用抹布在未擦的地板上，寫(xiě)1，2，3，寫(xiě)完了地方很干凈。“終于擦完了一個(gè)屋子！”我一邊說(shuō)一邊站起來(lái)，“哎呦！”剛才蹲久了，猛一起來(lái)，有些頭暈，疲憊的我不由的嘆了一口氣：“拖地，看來(lái)也不是那么容易的事呀！”有時(shí)遇到難擦的地方，還得彎下腰，倒上“潔瓷王”，用手拿抹布使勁擦，頑固的污漬才漫漫褪下去。細(xì)小的縫，非常不好擦，我只好用棍拄著布去擦，弄的我滿(mǎn)頭大汗。但為了讓媽媽高興，使勁擦。“啊，擦完了！”我開(kāi)心的跳起來(lái)。

看著辛苦擦的地，我想起了媽媽?zhuān)郧拔铱偸瞧婀謰寢屧趺淳湍敲疵Γ惶斓酵矶紱](méi)空？我還以為媽媽偷懶呢，現(xiàn)在才知道，原來(lái)干家務(wù)活這么累。看來(lái)我以后還真得幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活呀！

明媚五月，因?yàn)橛辛四赣H的節(jié)日變的溫馨。對(duì)于母親的稱(chēng)贊，從人類(lèi)誕生之日起就從未停止過(guò)。如果世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚；如果有一種愛(ài)比生命更長(zhǎng)久，那便是母愛(ài)！

描寫(xiě)母親的作文高中【篇5】

“華華，熱水幫你提到洗澡間了，快去洗個(gè)澡！衣服我給你拿。”媽媽親切地說(shuō)。 對(duì)著洗澡間的鏡，我嘆惜道：“只可惜這冰肌玉膚，平日總被裹在粗布衣里！”

洗浴罷，我開(kāi)門(mén)去抓面前椅上的衣服，眼睛突然一亮；那是一個(gè)精美的包裝袋，里面是一件嶄新的白麻紗新款襯衣，質(zhì)地上乘，潔白無(wú)瑕。還有一件繡有花邊的小胸衣，精致極了。頓時(shí)，一陣內(nèi)疚涌上心頭。

上個(gè)月，媽媽帶我去給小侄女琪琪選購(gòu)周歲禮物。媽媽在兒童服裝專(zhuān)柜，仔細(xì)地挑選著，似乎忘了我的存在。我無(wú)聊地東走西看，竟到了時(shí)裝專(zhuān)柜，面前一位妙齡女郎使我精神一振：那緊腰白襯衣托出她流暢的曲線，那荷葉袖口的七彩絲帶，輕輕依著珊瑚般的玉手，全身透出青春的神韻，好一位“凌波仙子”！我看得有點(diǎn)癡了。

“小姐，這是最新款式?！痹瓉?lái)那位女郎是現(xiàn)場(chǎng)時(shí)裝模特、導(dǎo)購(gòu)小姐，“你身材跟我一樣，穿上挺瀟灑的?！彼种钢约贺S盈的前胸，笑吟吟地說(shuō)，轉(zhuǎn)身取出了件質(zhì)地款式跟她穿的一模一樣的襯衣，雖然渴望得到它，但我知道，120元太昂貴了，怎敢奢望？“試試吧，穿上這襯衣，十個(gè)小伙九個(gè)愛(ài)？？”我頓時(shí)羞紅了耳根，拉著媽媽離開(kāi)了商場(chǎng)。

媽媽?zhuān)艺`解您了。自我讀初中開(kāi)始，總覺(jué)得您愛(ài)的天平已經(jīng)傾斜。哥哥、姐姐先后上了大學(xué)，錢(qián)都花在他們身上了。哥哥結(jié)婚后，有了小琪琪，她便被您捧到了天上，而我，總是被冷落到一旁，多年沒(méi)穿過(guò)亮麗的衣裳了，在同學(xué)們的眼里我是“灰姑娘”?？吹酵瑢W(xué)們花枝招展，我向您哭訴過(guò)多少次，您總是面帶難色地說(shuō)：“華華，乖孩子，別鬧了，??！等家里寬裕了，一定給你買(mǎi)最漂亮的衣服？？”也許出于強(qiáng)烈的自尊，我以哥姐為榜樣，拼命地讀書(shū)，想以?xún)?yōu)異成績(jī)壓倒那些“花蝴蝶”似的同學(xué)。每搏回一張名列前茅的成績(jī)單，您都會(huì)綻開(kāi)金絲菊般的微笑。而我仍感失落，因?yàn)槌煽?jī)畢竟不是漂亮衣服。幼稚單純的我，那時(shí)怎么知道您的難處？爸爸是個(gè)窮教員，遠(yuǎn)在異地，他心里，自己的孩子遠(yuǎn)不如學(xué)生重要，一年半載難回一趟家，爺爺、奶奶全由您照顧，三兄妹全由您拉扯過(guò)來(lái)。您沒(méi)日沒(méi)夜地操勞，何曾有過(guò)半句怨言。有的是日日增多的白發(fā)，額顏日日加深的皺紋？？

那天在商店里看到那件漂亮衣服后，幾多回夢(mèng)里穿上，飄然欲仙，此刻卻真的穿上了，走到大鏡前一看：這合體的新襯衣勾勒出了我身段優(yōu)美的曲線，描繪出了我高雅的氣質(zhì)。我陶醉在幸福之中。

“華華，華華，新衣穿好了嗎？我看看？？”媽媽從屋里走到我面前，仔細(xì)端詳，“真漂亮！"女大十八變’，怪不得同事們都說(shuō)你越來(lái)越像年輕時(shí)的媽媽了！”

后來(lái)，我才知道，這件新襯衣，是媽媽在廠里加了一個(gè)月的班賺的錢(qián)買(mǎi)的。今天，媽媽的夙愿終于實(shí)現(xiàn)，我的渴求也已達(dá)到，然而想不到一股內(nèi)疚竟在折磨我。

我小心冀冀地把襯衣脫下，恭恭敬敬地裝進(jìn)那十分考究的包裝袋里。 媽媽疑惑不解。我解釋說(shuō)：“這件新衣凝聚著媽媽的心血，我要選一個(gè)能讓媽媽最高興的日子——我明年上大學(xué)的那一天再穿?！眿寢岄_(kāi)心地笑了。

描寫(xiě)母親的作文高中【篇6】

“同桌，快點(diǎn)，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)！”聽(tīng)著旁邊那只“暴龍”發(fā)號(hào)施令般的吼叫，我無(wú)奈地抓抓腦袋，嘟囔著，不情不愿地湊過(guò)去，沒(méi)好氣地問(wèn)：“干嘛？”誰(shuí)說(shuō)同桌溫柔來(lái)著，簡(jiǎn)直是一只來(lái)自侏羅紀(jì)時(shí)代的噴火龍。不知這次她又有什么鬼主意來(lái)折騰人了。

“同桌，快，把眼睛睜大點(diǎn)。”一聽(tīng)談到眼睛，我來(lái)了興致，誰(shuí)讓我從上到下沒(méi)一處好看的，除了這雙眼睛還帶著點(diǎn)神采?！案陕铮俊边呎兆鲞厗?wèn)道。“照鏡子?。】次野l(fā)型毀了沒(méi)？”同桌對(duì)著我的眼睛，理著發(fā)型。唉！徹底無(wú)語(yǔ)了，但轉(zhuǎn)念一想，不錯(cuò)，自己的眼睛還有這用處，美滋滋地隨著同桌臭美。

不知哪位哲人說(shuō)的：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如與眾樂(lè)樂(lè)?！碑?dāng)然，像我這位善良的人怎么會(huì)不讓別人分享自己的快樂(lè)呢？

放學(xué)回到家后，興沖沖地沖進(jìn)廚房，拉著老媽報(bào)告這一新發(fā)現(xiàn)，順便送上一個(gè)大大的笑容。老媽也很配合地夸上一句。禮尚往來(lái)，“那是，也不看你女兒誰(shuí)啊……”笑瞇瞇地對(duì)上母親的眼睛，呆了！那是一雙怎樣的眼睛：周邊密密的皺紋，耷拉下來(lái)的眼皮，暗灰的眼圈，襯托著中間已褪了神韻的眼睛。知道母親早無(wú)當(dāng)年的神采；知道母親與同齡人無(wú)法比擬；知道母親不再年輕……可是看到這雙眼睛，原先喜悅的心情沉悶了下來(lái)。

認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我長(zhǎng)得像母親，漂亮的眼睛，溫柔的笑容。其實(shí)準(zhǔn)確地說(shuō)我遺傳了母親的眼睛：不是很大的眼睛卻很有神采。僅僅那一剎那的對(duì)視，明白了這已不存在了。

再次聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)自己的眼睛時(shí)，已無(wú)先前的那份喜悅，隨之帶來(lái)的是淡淡的沉悶，想起了那雙眼睛，那次的對(duì)視。

史鐵生說(shuō)自己的母親是注定活得最苦的母親。這是學(xué)完《我與地壇》后唯一印象最深的話，也是最讓我心悸動(dòng)的一句，也許是因?yàn)槲乙灿袀€(gè)如此的母親吧。

那一剎那的對(duì)視，那一雙蒼老的眼睛，已深深刻在我的心間。望著稚氣未脫的弟弟，曾由心感嘆：我們的母親，注定是活得最苦的?？粗艿芤苫蟮难劬Γ傆幸惶炷銜?huì)明白的。

“不是嗎？母親?！睂?duì)上不知何時(shí)站在身后母親的眼睛，尋問(wèn)道。

描寫(xiě)母親的作文高中【篇7】

母親是平凡的，也是偉大的，她們?cè)谌松穆吠旧闲枰鐣?huì)的關(guān)注和理解，因?yàn)樗齻兯袚?dān)的事務(wù)太多，精力是不可允許的。世上只有媽媽的情和愛(ài)是最純最真最長(zhǎng)久的。我希望所有的人都要愛(ài)自己的媽媽和身邊所有的老媽媽

小時(shí)候，媽媽每時(shí)每刻生怕孩子餓到了，冷到了，傷到了……無(wú)一不擔(dān)心，孩子們喜歡吃的東西，媽媽再餓也舍不得吃，都要留著給孩子吃，只要能讓孩子開(kāi)心，再累再苦媽媽都不怕也從不埋怨，孩子的成功讓她的皺紋舒展，她默默地?zé)o私地將人生全部的愛(ài)都給了孩子，管他孩子的爸在還是不在，有丈夫還是沒(méi)有丈夫，她都一樣把孩子的一切看得比自己的生命還重要，每時(shí)每刻都心系著孩子的安危和快樂(lè)，從沒(méi)指望孩子給她多大的回報(bào)。

過(guò)年過(guò)節(jié)了，媽媽希望孩子們能回到她的身邊，吃她做的飯和菜，喝她燒的水，她想看看孩子們是不是過(guò)得快樂(lè)和充實(shí)。收獲了還是付出了，她想給孩子們建建議，多幾番囑咐和關(guān)照。她沒(méi)希望孩子們給她帶多少她沒(méi)有吃過(guò)的或用過(guò)的東西她用她吃，她根本沒(méi)想要孩子把她所付出的收回來(lái)，作為兒女應(yīng)該抽空多與媽媽談?wù)勑?，多一個(gè)電話或多一次見(jiàn)面，就多一番安慰和親情，少一份牽掛和思念，讓她放心、開(kāi)心、寬心，不要讓她的白發(fā)白得那樣快，不要讓她的期盼變成無(wú)終的等待或失望。農(nóng)村里，好多老媽媽帶著他們的孫子，口朝黃土背朝天，滿(mǎn)手的死繭從沒(méi)個(gè)歇息，全身的汗水沒(méi)個(gè)干，背負(fù)著沒(méi)文化沒(méi)技術(shù)沒(méi)溫飽的苦日子，他們好想兒孫們不再重復(fù)她那樣的路，她們從沒(méi)埋怨過(guò)誰(shuí)，也從沒(méi)奢望過(guò)什么美女人生，她們眼里只有，能勞動(dòng)、莊稼有收獲、孩子們聽(tīng)話、爭(zhēng)氣就是她們的光榮，就是女人的驕傲，什么胭脂粉末從沒(méi)希求過(guò)、也沒(méi)稀罕過(guò)，滿(mǎn)身的汗味，蠟黃的、黑瘦的皮膚，駝背身子，什么苗條之類(lèi)的言語(yǔ)她們不曾追求，也不奢望。她們的心都很純樸、思想都很淳厚，她們的身上明顯標(biāo)志著勞動(dòng)人民的本色。

每個(gè)人都會(huì)老的，一但老了就會(huì)力不從心的，特別是女同志，有的失去了老伴，有的身體不行，作為兒女應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻地關(guān)心她們，當(dāng)然也有的老媽媽沒(méi)有子女，作為身邊的人也應(yīng)該把她們當(dāng)作自己的母親看待，多給她們一點(diǎn)溫暖和愛(ài)，讓她們感受人間余溫，因?yàn)樗齻円苍鵀槿祟?lèi)的發(fā)展作出了她們的貢獻(xiàn)，即使不出色，但還是煥發(fā)了她們的光，在她們生命之光快要結(jié)束的時(shí)候，不能就把她們拋棄，不能把她們的功勞完全忘記了……

我愛(ài)很我的媽媽?zhuān)埠軔?ài)我身邊的所有老媽媽?zhuān)赣H節(jié)我祝天下所有母親幸?？鞓?lè)！

描寫(xiě)母親的作文高中【篇8】

媽媽對(duì)我更是傾注了她全部的愛(ài)，把全部的心血給了我，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。在生活方面媽媽什么都好說(shuō)，吃東西盡量挑合我口味的讓我吃，而我看到媽媽每次都是吃著剩菜剩飯；媽媽穿衣服盡量讓我穿的好一點(diǎn)，可她很少買(mǎi)新衣服。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽還要堅(jiān)持接送。她不放心，怕路上不安全。每次我走出校門(mén)，一眼就看見(jiàn)了我的媽媽?zhuān)驗(yàn)閯e的同學(xué)的媽媽穿著時(shí)髦講究的衣服。戴著各種名貴首飾，而我的媽媽卻穿著一身樸素的衣服，更別說(shuō)戴首飾什么了，可在我的眼里媽媽比別的穿時(shí)髦衣服戴金銀首飾的媽媽都美。

雖然我的媽媽已經(jīng)五十多歲了，但她一生省吃?xún)€用，我是多么希望她穿上那些時(shí)髦的衣服??！我在心里暗下決心，等我長(zhǎng)大以后一定要給媽媽買(mǎi)好多好多的新衣服，讓媽媽的晚年生活過(guò)的舒舒服服！

媽媽自己從不亂花一分錢(qián)，可為了我的學(xué)習(xí)，她從不吝嗇。記得三年級(jí)有一次我期中考試的時(shí)候，考了全年級(jí)第一名。當(dāng)我把這個(gè)喜訊告訴媽媽以后，媽媽甭提有多高興了。她把家里的積蓄全都拿出來(lái)了，給我買(mǎi)了一臺(tái)電腦，鼓勵(lì)我以后要更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)有所作為的人。

還有一次，我和媽媽一起去商店里買(mǎi)鞋，媽媽選中了一雙好看又合腳的鞋。一問(wèn)價(jià)錢(qián)，太貴了，100元！媽媽趕緊把鞋放回原處，戀戀不舍的離開(kāi)商店。然后，媽媽在一家極不起眼的小店里看見(jiàn)了一雙合腳的鞋，但是，一點(diǎn)都不好看，媽媽問(wèn)了一下價(jià)錢(qián)，20元，最后，媽媽砍了半天價(jià)，花10元錢(qián)買(mǎi)下了那雙鞋。

前幾天，我和媽媽去了書(shū)店，書(shū)店正在搞促銷(xiāo)，媽媽毫不猶豫的給我買(mǎi)了五十多元錢(qián)的書(shū)。媽媽?zhuān)∧鷮幵赴彦X(qián)投資到我的學(xué)習(xí)和給我買(mǎi)書(shū)上，也不愿把錢(qián)用在您自己買(mǎi)衣服上。??！母愛(ài)是偉大的！母愛(ài)是無(wú)私的！

母親，您就像春天的甘露，滋潤(rùn)著我的心房；母親，您就像一位老師，諄諄教導(dǎo)著我。而我，能為您做點(diǎn)什么呢？所以，在母親節(jié)這天，我獻(xiàn)上我的祝福：“媽媽?zhuān)乙院髸?huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓媽媽更加愉快！”

描寫(xiě)母親的作文高中【篇9】

好似好久好久的一段時(shí)日，我家就生活在“思念”、 “掛念”及“期盼”的日子里，哥的服役，使母親想念了好 久，雖未日日以淚洗面，卻也夠掛心的了。古云：“天下父 母心”。哪個(gè)母親不疼自個(gè)兒的子女呢？哪個(gè)父母不為惦記離鄉(xiāng)而去的孩兒而暗自流淚呢？

工作的辛勞，加上心里的不寧?kù)o，使母親更僬悴了。記 得在那望日的夜光里，母親的獨(dú)坐，月亮漸漸地升髙，墻外 馬路上孩子們的歡笑，總勾起她老人家無(wú)限的感觸。她敘述 曰據(jù)時(shí)代的景象.有錢(qián)買(mǎi)不著東西，吃的常是蕃薯簽……種 種的壞日子，使她總希望我們這一代能勤奮努力，過(guò)好日子。一個(gè)身為母親的所受的何止是那吃不好、穿不好的日子呢？母親的任務(wù)使她關(guān)心瑣碎小事，使她顧不得高雅，而只 能“庸俗”；當(dāng)母親終曰操勞而沒(méi)有講話的對(duì)象時(shí)，只能對(duì)好容易才工作回家的丈夫或孩子滔滔不絕，父親或小孩有理 由嫌她嘮叨？當(dāng)母親習(xí)慣了量入為出，而處處克儉，以最儉省為原則，即使經(jīng)濟(jì)狀況轉(zhuǎn)好，也持那一份儉樸時(shí)，父親、 孩子有理由說(shuō)她“小氣”嗎？當(dāng)母親把青春一股腦兒奉獻(xiàn)給 丈夫和子女之后，紅顏老去，而在子女的記憶中，只是個(gè)操勞的母親，沒(méi)有豐采。如今哥的離鄉(xiāng)，更見(jiàn)她老人家心炅的 空寂，只盼以我小小的稚氣與淘氣，能使母親臉上泛起那親 切的笑容。

當(dāng)我望見(jiàn)那參天的綠竹從那細(xì)縫中輝映著彩虹般的光 彩，風(fēng)襲雨淋卻屹立不拔，更見(jiàn)其英挺帥直。我覺(jué)得它的精 神猶如母親，終年地辛勞，卻無(wú)怨言，它的喜悅與希望是看 著兒女長(zhǎng)大，看著兒女成器。我是一個(gè)飽受父愛(ài)與母愛(ài)的幸運(yùn)人，爸雖賺錢(qián)養(yǎng)我、疼我，還教育我，雖我崇拜父親，卻 更敬愛(ài)母親。也許是每夜與媽同睡，她的話我聽(tīng)在耳里，她 那疲憊的睡容我看在眼里，一舉一動(dòng)，都給我極深感觸的緣 故吧，我亦說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，

無(wú)情的歲月已在母親臉上留下一條條皺紋，這也許就是 母親智慧的結(jié)晶，一生最佳的寫(xiě)照。唉！浩浩親恩，怎報(bào)答得完呢？月之朔望，還是照樣射出那一絲的光芒，稀疏的星兒 照樣閃亮，花朵照樣吐露芬芳，更希望母親身體照樣健康。 愿此能表達(dá)出我對(duì)母親永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的敬愛(ài)，雖母親節(jié)過(guò)了，但 我要每天看著康乃鞣，就猶如每天都在過(guò)母親節(jié)一樣的感激， 于此更遙祝天下所有為人母親的永遠(yuǎn)年輕快樂(lè)。

最新描寫(xiě)母親的作文精選

有很多人認(rèn)為，作文看似很難實(shí)則更難，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。什么樣的作文才會(huì)合適自己？現(xiàn)在，有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)推薦的《最新描寫(xiě)母親的作文》，還請(qǐng)您能收藏本網(wǎng)頁(yè)！

最新描寫(xiě)母親的作文【篇1】

母親的溫度像冰鎮(zhèn)雪糕一樣涼爽。

去年的暑假格外的熱，心情恬燥地像熱鍋上的螞蟻。

那天，我和我的朋友們?cè)谕饷嬉黄鹜鎿淇伺啤Ｒ驗(yàn)槭怯螒蚵?，免不了有輸?shù)囊环剑夷翘斓倪\(yùn)氣也很背，總是輸牌。還加上恬熱的心情，所以心里憋著一股氣。

回到家后，我媽媽跟我說(shuō)了一些很繁瑣的事情，我一件也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。媽媽好像看出了我心情不好，便停止了說(shuō)話，出去了。不一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，手里拿著一塊雪糕，媽媽把雪糕遞到我手里，微笑著說(shuō)“吃吧，可以降溫。”當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很內(nèi)疚，有一種想要打自己一下的沖動(dòng)。但是看到媽媽那淺淺的笑容和她手中那冰涼雪糕，我的那種心情頓時(shí)就沒(méi)有了。我想，它肯定是被雪糕的涼爽沖走了。不，那不是雪糕的涼爽，而是媽媽的.。

媽媽的溫度像午后的陽(yáng)光一樣溫暖。

那天上午，因?yàn)槲野寻职值臒熑拥袅?，氣的爸爸把我罵了一頓。媽媽聽(tīng)到后，立刻出來(lái)把爸爸罵了一頓。說(shuō)他沒(méi)有個(gè)大人樣，孩子是為了他好，他還不知好歹，還罵孩子。其實(shí)一開(kāi)始我也沒(méi)感覺(jué)太傷心，但是經(jīng)媽媽這么一說(shuō)，我開(kāi)始感覺(jué)心里不是滋味，感覺(jué)很委屈，便跑到房間開(kāi)始生悶氣了。午飯過(guò)后，媽媽便進(jìn)來(lái)安慰我說(shuō)：“好了，好了，乖女兒，不要生你爸爸的氣了。大不了，我們以后不理他就好了?！比缓髬寢尶攘艘宦?，爸爸進(jìn)來(lái)了，跟我道歉，說(shuō)他不應(yīng)該朝我發(fā)脾氣。我被爸爸的話逗笑了，媽媽也笑了，笑得很欣慰。讓我感覺(jué)到很溫暖，就像當(dāng)時(shí)散發(fā)著柔和光芒的太陽(yáng)。

當(dāng)時(shí)的太陽(yáng)好溫暖，高高的掛在湛藍(lán)的天空上，小鳥(niǎo)站在枝頭為它歌唱，碧綠的柳條為它獻(xiàn)舞，田間的麥苗搖晃著小手向它打招呼，太陽(yáng)可真受歡迎呀！我想，可能是因?yàn)樗侨f(wàn)物生存的依靠吧！而媽媽?zhuān)瑓s是我生存的依靠。

媽媽的溫度隨季節(jié)而變化，隨時(shí)間而變化，同樣，媽媽的溫度也隨女兒的心情而變化。

最新描寫(xiě)母親的作文【篇2】

一頭枯燥的頭發(fā)，鴨蛋形的臉，眼角上雖然爬著幾條皺紋，可仍擋不住從眼睛里閃爍出的溫和的目光，以及那高高的鼻梁，和發(fā)出溫柔悅耳的聲音的嘴巴。這便是我的母親，她很年輕，可是因多年的勞累，母親的那張臉便很枯黃，多次攢下錢(qián)給母親買(mǎi)化妝品，可她就是不用，還責(zé)怪我亂花錢(qián)。

小時(shí)候，母親總抱著我坐在走廊上，然后她就用手指著門(mén)前大樹(shù)上的喜鵲，說(shuō)：“你看，鳥(niǎo)兒的母親母親多疼她的孩子呀，天天給它們捉蟲(chóng)子吃，以后鳥(niǎo)兒也會(huì)疼她的母親母親，對(duì)嗎？那你長(zhǎng)大愛(ài)不愛(ài)母親母親？”我撒嬌地說(shuō)：“愛(ài)！”母親母親高興地把我抱緊，是啊，母親母親的要求就是這么簡(jiǎn)單，直到現(xiàn)在，只要我說(shuō)一些感激母親母親的話，她就會(huì)高興半天。

還記得這個(gè)暑假，我給母親母親讀了一篇關(guān)于母親的文章，內(nèi)容大概是這樣：一個(gè)啞巴男孩，與母親相依為命。一天夜里小男孩忽然發(fā)起高燒，他的母親背著他就往幾十公里外的醫(yī)院去，可到了醫(yī)院醫(yī)生說(shuō)孩子不行了，母親不信，硬抱著孩子回家，路上母親不小心摔倒，而孩子竟然醒了，還喊了一個(gè)石破天驚的字：“母親”，而以后他也只會(huì)喊這個(gè)字了。讀完這個(gè)故事后，我相信大部分人都會(huì)說(shuō)母愛(ài)偉大，而母親卻說(shuō)：“讓我感動(dòng)的不說(shuō)母親，而是一個(gè)小男孩感恩的心，他在病重的情況下還想著不愿意丟棄母親，否則母親該多傷心啊?！?/p>

現(xiàn)在母親在外打工，母親對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)只能在電話中傳播，讓我記憶猶新的是母親編的家，“雖然錢(qián)不多，可是也夠花，雖然孩兒有仨，可是不亂爬，”家人平安健康，孩子好好學(xué)習(xí)，這就是我最大的幸福。

這就是我的母親，全世界最好的母親，在這里我要對(duì)她說(shuō)：“母親母親，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)愛(ài)你?！?/p>

最新描寫(xiě)母親的作文【篇3】

小時(shí)候，我和媽媽在一起的時(shí)間并不多，多半是跟奶奶在一起的，所以小時(shí)候?qū)寢尯苣吧?，但?dāng)她走近的時(shí)候，我就有一種想接近她的感覺(jué)。

隨著時(shí)間的流逝，媽媽告別了她工作了十年的售票員的崗位，我與媽媽有了更多的時(shí)間相處?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，媽媽又去工作了，我感受到了她對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)以及樂(lè)觀的生活態(tài)度。媽媽做事干凈利落，做事不會(huì)耗費(fèi)太多的時(shí)間。她又是一個(gè)節(jié)儉的人。媽媽從不追求時(shí)尚，只穿自己舒服的衣服，梳一頭烏黑的秀發(fā)，我從中隱約看到了幾根白發(fā)。我告訴媽媽?zhuān)耗邪最^發(fā)了。媽媽要我?guī)退救?，也許是媽媽不想承認(rèn)自己已經(jīng)老了吧，我從中看到了媽媽不服輸、不服老的勁頭。從中學(xué)習(xí)到了她的樸素和不服輸?shù)木?，它能使我在挫折中站起，愈挫愈勇，不斷超越自我?/p>

母親與奶奶和鄰里之間都相處得很好，哪家的媳婦不干活，有人就會(huì)說(shuō)：“你看人家慶兒媽多勤快，一天到晚不住工?！甭?tīng)到這些話，我心里暗自欣喜，想：我媽真好，有如此多的人夸獎(jiǎng)她。媽媽見(jiàn)到長(zhǎng)輩和晚輩都會(huì)打招呼，小時(shí)問(wèn)媽媽這是為何，媽媽告訴我這是做人最基本的原則———就是待人有禮貌。我長(zhǎng)大后，也漸漸懂得了其中的道理。媽媽工作忙的時(shí)候，是奶奶做飯，但媽媽一有空的時(shí)候，就會(huì)做家務(wù)、做飯，我從未見(jiàn)媽媽和奶奶吵過(guò)架。

媽媽的所作所為我都看在了眼里，記在了心里，這幾年我學(xué)習(xí)母親的為人處世，學(xué)著低調(diào)、節(jié)儉、樸素和有禮貌。

母親在我心里永遠(yuǎn)是最偉大的，是我學(xué)習(xí)的榜樣，母親也是我的驕傲。

描寫(xiě)人高興的作文精選

如今是創(chuàng)作的時(shí)代，堅(jiān)持寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的文字和內(nèi)心感受，一篇好的作文起碼字?jǐn)?shù)先需要達(dá)到要求，你一般都會(huì)在網(wǎng)上搜尋什么樣的作文呢？有請(qǐng)駐留片刻，編輯為你推薦描寫(xiě)人高興的作文，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

描寫(xiě)人高興的作文 篇1

星期六的，旱晨，陽(yáng)光格外燦爛。天空中，偶爾有幾絲自云在游動(dòng)。我們一家乘車(chē)穿過(guò)幾個(gè)小村莊后，停了下來(lái)，抬頭一看，眼前是一座風(fēng)光秀麗的山峰。我很奇怪，便問(wèn)爸爸：“爸爸，我們到這里千什么呀？”爸爸笑著說(shuō)：“今天，我們一家來(lái)個(gè)登山比賽?！眿寢屢宦?tīng)信心十足，說(shuō)：“我一定是第一！”我說(shuō)：“先別說(shuō)大話。比一比不就知道了嗎？”

停好車(chē)后，開(kāi)始登山了，一開(kāi)始是一段土路，我們還可以一邊奮力跑，一邊欣賞風(fēng)景，興奮極了。

誰(shuí)知，走了大約20分鐘，就變成了石子路，這樣上山就越來(lái)越難走了，有時(shí)必須手腳并用，才能上去。從一開(kāi)始到我都是遙遙領(lǐng)先，媽媽不知是想讓我等等她還是關(guān)心我，老是對(duì)我說(shuō)：“慢一點(diǎn)，小心點(diǎn)兒。”我總是回答說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)注意的?！?/p>

又走了一會(huì)兒，路面又有了變化，這回一大塊石頭斜躺在路上，足有五米高，非常陡峭，因?yàn)槲业谝淮蝸?lái)嘗試真正的爬山，那時(shí)候腿腳都已經(jīng)發(fā)軟了，我自己給自己鼓了鼓勁，用盡全身的力氣，終于爬過(guò)了這塊大石頭，過(guò)來(lái)后已經(jīng)連站都站不起來(lái)了，我滿(mǎn)頭大汗就坐在地上休息。

一會(huì)兒爸爸媽媽也都上來(lái)了，我們又繼續(xù)前進(jìn)了，只是步伐慢了許多，周?chē)臉?shù)和草好像是在故意搗亂，擋住了我們的去路，我側(cè)著身子，用手擋著草。那草上長(zhǎng)有許多扎人的刺，我的手被扎了好幾次，痛死了。我又想到了放棄，可是我身后好像是有人在推我，一直把我推出這個(gè)扎人的雜草堆。出來(lái)后，只見(jiàn)山頂就在自己的眼前，我鼓足了勇氣一口氣爬到了山頂。汗流俠背的我被涼爽的山風(fēng)一吹，舒服極了，高興地喊道：“我是第一，我勝利了?！卑职謰寢岆S后也都上來(lái)了，媽媽說(shuō)：“我是不行了。”爸爸說(shuō)：“我算服了，我女兒好厲害啊！”頓時(shí)山谷中響起一陣歡快的笑聲。

這次爬山既鍛煉了意志，又欣賞了大自然的美景，獲得了無(wú)限喜悅和歡樂(lè)，你說(shuō)，這難道不是一件高興的事嗎？

描寫(xiě)人高興的作文 篇2

哄笑

歌聲突然止了。接著就是一陣哄然的大笑聲。笑聲在空氣中互相撞擊，有碎了一絲絲的，再也聚不攏來(lái)，就讓新的起來(lái)，追著未碎的那一個(gè)，又馬上把它也撞碎了。樓房里的人仿佛覺(jué)得笑聲在黑暗的空中撞擊，逃跑，追趕。(巴金：《家》)

大笑

1．兩位姑娘終于忍不住像洪水沖開(kāi)閘門(mén)似的“嘩”地一聲大笑起來(lái)。

2．那么一句沒(méi)完沒(méi)了的托腔，不斷花樣翻新，現(xiàn)編現(xiàn)唱，經(jīng)常逗得大家像擰開(kāi)了自來(lái)水龍頭，嘩嘩大笑。

3．唐太太猛地爆發(fā)出一陣大笑，好像肚子里頭響了個(gè)大炮仗。

振奮：“有！”全班就像打足氣的皮球，一蹦三尺高。

4、眾人先還發(fā)怔，后來(lái)一想，上上下下都一齊哈哈大笑起來(lái)。湘云撐不住，一口茶都噴出來(lái)。黛玉笑岔了氣，伏著桌子只叫“哎喲!”寶玉滾到賈母懷里，賈母笑得摟著叫“心肝”，王夫人笑得用手指著鳳姐兒，都說(shuō)不出話來(lái)。薛姨媽也撐不住，口里的茶噴了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春離了坐位，拉著她奶母，叫“揉揉腸子”。地下無(wú)一個(gè)不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去了。也有忍著笑上來(lái)替他姐妹換衣裳的。(曹雪芹：《紅樓夢(mèng)》)

微笑

1．這笑也是淡淡的，輕云一樣，揉在惆悵里。

2．?huà)寢屳p輕地笑了，像一抹淡淡的霞光從她嘴角上飄了過(guò)去。

3．嘴角露出一絲不易察覺(jué)的微笑，像是面上的一道漣漪，迅速劃過(guò)臉部，然后又在眼睛里凝聚成兩點(diǎn)火星，轉(zhuǎn)瞬消失在眼波深處。

4、你毫無(wú)倦色，快樂(lè)地微笑著，那閃著青春光彩的笑容，像朵在夏雨之后悄然綻開(kāi)的睡蓮，含著晶瑩的雨珠，羞怯而又優(yōu)雅地點(diǎn)著頭。

(趙麗宏：《舞憶》)

笑容

1、他笑起來(lái)臉上的愉快興奮的樣兒，像太陽(yáng)穿過(guò)云彩放射出來(lái)。([美]霍德華法斯特：《我的父親》)

笑聲

2、樓梯上一陣女人笑聲，一片片脆得像養(yǎng)花的玻璃房子塌了。(錢(qián)鐘書(shū)：《圍城》)

3、四奶奶坐那兒，咯咯咯咯地傻笑著，像只剛下過(guò)蛋的雞?！?老舍：《鼓書(shū)藝人》)

4、笑聲像一串銀鈴丁冬響，半入河風(fēng)半入云，香霧中余音裊裊，不絕如縷。(劉紹棠：《瓜棚柳巷》)

5、黃同志用電筒向我臉上一掃，也許我的表情太驚奇，遏制不住的笑聲從她的嘴里進(jìn)發(fā)出來(lái)。仿佛黃河的浪花，四處飛濺著。(楊朔：《潼關(guān)之夜》)

6、你的笑聲，就像尖尖的柳葉做成的哨音，劃著全家人的耳膜，回響在兩間并不寬敞的小屋，灑給我們幸福、歡樂(lè)。(孫惠芬：《異地風(fēng)光》)

7、這干巴巴的笑聲顯得那么多余枯燥，它像一根爛繩子，突然斷了。([蘇]高爾基：《抱怨》)

描寫(xiě)人高興的作文 篇3

星期天對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)特別的日子。緊張學(xué)習(xí)了一周，總是盼望著周末快點(diǎn)來(lái)臨。這個(gè)星期天，我特別高興，讓我和大家一起分享這快樂(lè)的時(shí)光吧！

星期天早上，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，伸伸懶腰走到窗前，呼吸著新鮮空氣，向窗外望去，天空是多么湛藍(lán)。聽(tīng)，小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳，似乎在跟我說(shuō)：早上好。遠(yuǎn)處柳樹(shù)在春風(fēng)的伴奏中正翩翩起舞，小草也探出頭來(lái)，好奇地看著這個(gè)美麗而神奇的世界。大地母親換上了一件五彩繽紛的衣服。

中午，我和小伙伴們到田野里玩捉迷藏，到河邊捉魚(yú)摸蝦，到山上觀落日，一切是那么的美好愜意。

在捉迷藏時(shí)，有的躲在木堆后面；有的藏在小木屋里；還有的躲在芭樂(lè)樹(shù)的中間。而我與他們不同，我認(rèn)為最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方。于是我躲在一個(gè)坑里面。小伙伴一個(gè)個(gè)被找到了，只剩下我一個(gè)人了。他們到處找，我默不作聲，大約過(guò)了十幾分鐘，我突然聽(tīng)到他們商量著：要不我們趕緊去找大人吧，萬(wàn)一他真出事了。我趕緊從坑里爬出來(lái)，看到小伙伴們那般焦急的模樣，我真有點(diǎn)于心不忍啊，不過(guò)他們見(jiàn)我沒(méi)事，還夸我隱藏得好呢！

我們來(lái)到村子的小河邊，看到清澈的水底魚(yú)蝦成群地在歡快地玩耍著，各個(gè)便迫不及待地脫鞋挽褲，一腳扎入水里。不到幾分鐘，伙伴們便抓到了好幾條魚(yú)蝦，而我卻一條也沒(méi)有抓到。他們耐心地告訴我：你腳步要輕，下手要快要準(zhǔn)。我照著伙伴們說(shuō)的方法一試，果然抓到了一條大肥魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，我們的戰(zhàn)果累累，我們都開(kāi)心地笑了。

最后，我們來(lái)到山腳，看著那又高又陡的階梯，我膽怯了，后退了。一個(gè)伙伴鼓勵(lì)我說(shuō)：不要怕，來(lái)，我們一起走。開(kāi)始我害怕，都不敢睜開(kāi)眼睛，最后我鼓起勇氣，睜開(kāi)了眼，原來(lái)也沒(méi)那么恐怖。最后，我終于到山頂了，看著自己爬上了又高又陡的大山，頓時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)不可思議。我們手拉著手坐在山上看日落，太陽(yáng)媽媽親吻著山，一切都是金黃的

這就是我美妙的星期天，這個(gè)星期天，我真高興！

描寫(xiě)人高興的作文 篇4

今天早晨，起床一看，天氣還是那個(gè)樣子，老天繃著個(gè)臉，像哭了似得。就匆匆忙忙地跑向?qū)W校。

上課時(shí)，外面下起白雪，整個(gè)后操場(chǎng)變得朦朧起來(lái)，到了下課，我飛一般的來(lái)到操場(chǎng)上，這時(shí)候，雪下的還沒(méi)那么大，有的人就玩起了打雪仗，我不由自主的也來(lái)打雪仗，突然，上課鈴打響了，我們戀戀不舍得回到教室，看著外面的雪越下越大我們就越高興。

下學(xué)了，我來(lái)到家了，和弟弟一起玩起打雪仗，有時(shí)我們還滑冰，剛開(kāi)始弟弟不會(huì)滑，我扶著他慢慢地滑最后摔了一跤，我們連人笑起來(lái)。

上學(xué)了，我一邊走一邊觀看旁邊的風(fēng)景，真希望這是糖，到學(xué)校，我和同學(xué)堆雪人，我來(lái)滾雪球，有的來(lái)堆，經(jīng)過(guò)我們的努力，終于把這個(gè)雪人對(duì)好了。

這一天，我真是太高興了，不盡教弟弟滑冰還和同學(xué)們對(duì)了一個(gè)大大的雪人。

描寫(xiě)人高興的作文 篇5

今天難得爸爸上午可以不去上班了，我們?nèi)易职值能?chē)到了五龍?zhí)豆珗@。

這里到處都是泉水池子，里面大大小小養(yǎng)了許許多多的魚(yú)，有紅色的、黃色的、白色的、黑色的等等，一群一群的，看得我眼花繚亂。突然媽媽指著遠(yuǎn)處說(shuō)：“嘻嘻快看，看那魚(yú)大不大？”順著媽媽的手指，我看到幾條大黑魚(yú)游了過(guò)來(lái)，那魚(yú)真大啊，奶奶說(shuō)都快趕上我大了。后來(lái)，我看見(jiàn)好多小朋友都手里拿著塊饅頭掰開(kāi)扔進(jìn)池子里喂魚(yú)，奶奶就去跟一個(gè)小朋友說(shuō)：“分一點(diǎn)給這個(gè)小妹妹喂好不好？”那個(gè)小姐姐很痛快地就掰了一塊給我，奶奶給我掰碎了，可是我不會(huì)扔，拿在手里只能掉在跟前的水里，奶奶就幫著我扔，我看到我們?nèi)拥酿z頭都被魚(yú)搶著吃了。

看完魚(yú)之后，媽媽帶我們到一個(gè)專(zhuān)門(mén)小孩玩水的地方玩。這里的水很淺，里面還有一個(gè)一個(gè)的石頭臺(tái)子，爸爸媽媽還有我三個(gè)人就脫鞋下了水，開(kāi)始的時(shí)候我有點(diǎn)害怕，水很涼，我試探著下，一會(huì)兒我就不害怕了。我看見(jiàn)好多小朋友在這里拿著水筒、水車(chē)等玩具玩，我還站不穩(wěn)呢，沒(méi)辦法玩這樣的游戲，只能讓媽媽扶著在里面走?，F(xiàn)在我一點(diǎn)都不害怕了，可玩得正高興，爸爸說(shuō)上去吧，爺爺奶奶還有藺阿姨還等著呢，我只好很不情愿地跟爸爸媽媽上了岸。

我們找了一個(gè)亭子坐下休息，爸爸給我們每個(gè)人都削了桃子吃。吃過(guò)后，爺爺說(shuō)爸爸下午還得上班，中午我們也別做飯了，就到飯店去吃吧，于是我們就直接到了泉都餃子城。

今天一天我大開(kāi)眼界，玩得真高興！

描寫(xiě)人高興的作文 篇6

我真高興，因?yàn)閶寢尳K于同意帶我去杭州玩了。

今天早上，我和媽媽還有爸爸坐車(chē)到了杭州。我說(shuō)：“媽媽我想去海底世界玩?！眿寢屨f(shuō)：“可以，我們走吧！”我們來(lái)到了海底世界。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了前方的海星，五顏六色的海星還在睡覺(jué)呢！抬起頭看見(jiàn)一只長(zhǎng)兩米，寬一米的海龜正在游泳呢！左邊有一個(gè)吊橋，我走上去抬頭看，一頭鯊魚(yú)正兇巴巴地看著我呢！嚇得我差點(diǎn)就哭了。

再向前走就看見(jiàn)了一個(gè)小冰箱，小冰箱里只有一塊石頭，仔細(xì)一看一雙眼睛正盯著我呢！原來(lái)這是一種非常像石頭的魚(yú)呀！

上了樓梯之后我看見(jiàn)了一個(gè)黑黑的東西原來(lái)是一只小企鵝呀。往邊上看呀有一群白色的狼正在睡覺(jué)呢！嚇?biāo)牢伊恕?/p>

出了門(mén)想了想，今天真是又害怕又興奮。小朋友們有時(shí)間也來(lái)杭州海底世界玩玩吧。

描寫(xiě)人高興的作文 篇7

童年是五彩繽紛的`，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

五歲那一年，我去桔園摘桔子。

桔園里金黃的“桔娃娃”掛滿(mǎn)了樹(shù)梢，正沖著我們笑呢！抬頭一看，周?chē)墙圩訕?shù)。有的桔子像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)好奇心的小寶寶，輕輕地?fù)荛_(kāi)那碧玉似的綠葉，探出那黃澄澄的小腦袋，睜大眼睛往外瞧；有的桔子則像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，穿著一件青裙，害羞地躲進(jìn)大樹(shù)媽媽的懷抱；還有的桔子才剛剛成熟，像一個(gè)個(gè)端莊的大姑娘，坐在綠色的屏障里，等著人們來(lái)采摘。

我被它們饞得直流口水。桔園的桔子可以隨便吃，我東挑挑，西選選，每個(gè)樹(shù)上的桔子都嘗一嘗，看看哪棵樹(shù)上的桔子甜。我嘗夠了，就開(kāi)始動(dòng)手了！我勁用得小了就摘不下來(lái)，勁用得大了不僅會(huì)把枝頭扯彎，而且會(huì)摔跤。媽媽告訴我：“要摘顏色黃的、皮薄的”。我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。“媽媽?zhuān)覀儊?lái)比誰(shuí)摘得多好嗎？”我笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō)。“好?。　眿寢尣灰詾槿换卮鸬?，“你能贏過(guò)我嗎？”說(shuō)著，我們就開(kāi)始“母子摘桔大賽”。

我就像只小猴子，在樹(shù)叢里竄來(lái)竄去，，尋找哪棵樹(shù)上的桔子多。十分鐘過(guò)去了，我的袋子里才五個(gè)，再看看媽媽的袋子里已經(jīng)快裝滿(mǎn)了?！安恍?，必須得采用策略超過(guò)媽媽?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我的手摸著下巴想了一會(huì)兒：有了，我只用想媽媽一樣，挑一棵樹(shù)，一直在那上面摘，這樣就可以把奔跑的時(shí)間變成采摘的時(shí)間了。說(shuō)著，我在大片大片的桔樹(shù)叢里進(jìn)行“地毯式搜索”哈，找到了，就你了！你瞧，這棵桔樹(shù)上掛滿(mǎn)了又桔又大的“桔娃娃”，看著就讓人眼饞。我先拿竹竿把樹(shù)枝往下壓，然后用另一只手去摘桔子，放在袋子里。

再來(lái)看看媽媽那邊的情況吧。媽媽在一棵她選好的樹(shù)上慢條斯理地摘，動(dòng)作速度麻利而又利索，不一會(huì)兒五個(gè)桔子就放入袋中。比賽結(jié)束了，媽媽比我摘得多得多。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺凑@么多？”。媽媽微笑著回答說(shuō)“你在那竄來(lái)竄去，根本就不摘，而媽媽挑了一棵樹(shù)，在那專(zhuān)心地摘，所以比你摘得多。”看著我那不服氣的樣子，媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做任何事都得認(rèn)真，專(zhuān)心，否則什么事也做不好?！?/p>

我想，這次經(jīng)歷，是我收獲最大的一次：我不僅收獲了甜甜的桔子，而且這次的桔子比我吃過(guò)的桔子都要甜，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果；我也收獲了道理：做任何事都得認(rèn)真，專(zhuān)心。

描寫(xiě)人高興的作文 篇8

星期五，我們進(jìn)行了期中考試。數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了，我認(rèn)真的做起了試卷，不一會(huì)兒，我就做完了，開(kāi)始仔細(xì)的檢查自己的卷子，考試結(jié)束。

吃飯前，袁老師走進(jìn)了教室，宣布成績(jī)，這時(shí)我心里碰碰跳，心里想，100分有沒(méi)有我？老師開(kāi)始宣布100分名單，我心里很著急，老師讀前幾個(gè)沒(méi)有我，我心里很緊張，突然，老師讀我名字了，啊！我得了100分，我盼望了好久，終于得了100分，實(shí)現(xiàn)了我的愿望，心里很興奮，我聽(tīng)見(jiàn)同桌和旁邊的同學(xué)沒(méi)有得100分，我得意洋洋的給同桌說(shuō)：“我得了100分，”同桌很羨慕我，我心里心花怒放。

下午放學(xué)，媽媽來(lái)接我，我興高采烈跑過(guò)去，藏不住內(nèi)心的喜悅，高興的告訴媽媽?zhuān)骸拔业昧?00分?！眿寢寣?duì)我說(shuō)：“真棒，只要你努力學(xué)習(xí)就能得100分?！?/p>

我享受著100分給我?guī)?lái)的喜悅，但是我沒(méi)有驕傲，我要繼續(xù)努力，??！真是“一份耕耘，一份收獲。”

描寫(xiě)人物的作文(精選9篇)

寫(xiě)作與我們的生活息息相關(guān)。生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)要注意增強(qiáng)對(duì)文字的把控能力，什么樣的作文可以被大家稱(chēng)贊？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理的描寫(xiě)人物的作文,帶給大家。僅供參考，希望能為你提供參考！

描寫(xiě)人物的作文【篇1】

在大家的心目中都有屬于自己的偶像，我心目中的偶像是貝多芬“樂(lè)圣”，他為什么是我心目中的偶像呢？因?yàn)樗慕?jīng)身經(jīng)歷的故事，讓我大為感動(dòng)，也讓我覺(jué)得貝多芬很偉大，就讓我們來(lái)聽(tīng)貝多芬的故事吧！

貝多芬出生于一七七0年十二月的德國(guó)波昂，母親是吃苦耐勞、性情溫和的女仆，而父親卻是貪婪、喜歡酗酒的歌手，所以家境貧困。父親管教嚴(yán)苛使他的童年過(guò)得相當(dāng)悲慘，僅能從母親及祖父那兒得到一丁點(diǎn)兒的慈愛(ài)。貝多芬從小就顯露音樂(lè)方面的才華及天分，四歲啟蒙學(xué)習(xí)音樂(lè)、五歲學(xué)習(xí)鋼琴及小提琴、八歲首次公開(kāi)演奏、十一歲時(shí)以鋼琴演奏即興曲的才能，初露頭角，加入家鄉(xiāng)劇院的樂(lè)隊(duì)。十七歲時(shí)母親去世，父親失業(yè)，他負(fù)起照顧家庭，教育兩個(gè)弟弟的重任。二十二歲父親去世，貝多芬到維也納球發(fā)展，展開(kāi)了剛琴演奏與作曲的生涯。二十五歲成為鋼琴名家。不久，作曲的聲譽(yù)也漸漸提高，但是二十七歲時(shí)其聽(tīng)力開(kāi)始減退，三十歲兩耳漸聾，到四十五歲雙耳全聾，在此期間，發(fā)表了其偉大的“第九交響曲”（合唱）等。貝多芬一生雖然戀愛(ài)多次，卻始終沒(méi)有結(jié)婚，晚年被侄子連累，性情變得乖張異常，又受到胃腸病和黃疸病的折磨，終于在一八二七年三月二十六日的暴風(fēng)雨中病逝于維也納，死后有二萬(wàn)五千多位崇拜仰慕他的人前往瞻仰他的遺容。維也納各級(jí)學(xué)校，在他喪禮那天全部停課，表示對(duì)他的崇敬之意。貝多芬是由古典樂(lè)派跨進(jìn)浪漫派，中間的一座橋梁，他出身寒微，雖遭到諸多不幸與痛苦，可是他有不屈不撓的精神，以及積極向上的進(jìn)取心，自我充實(shí)，以致于成長(zhǎng)茁壯。他從小被強(qiáng)制學(xué)習(xí)音樂(lè)，早年曾向海頓與阿布雷治克學(xué)習(xí)理論作曲，奠定了作曲技巧的深厚基礎(chǔ)，終成一代巨匠。

我覺(jué)得貝多芬的精神十分令人敬佩，所以大家都要向他學(xué)習(xí)。

描寫(xiě)人物的作文【篇2】

我的爺爺有一雙大眼睛，濃濃的眉毛。端正的五官，很精神。爺爺是一位善良且樂(lè)于助人的人，為鄉(xiāng)親們做過(guò)很多好事。

從記事起，爸爸媽媽經(jīng)常帶我回家看望老奶奶?；丶业?路很寬很長(zhǎng)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你知道這條路是誰(shuí)修的嗎？”我搖搖頭說(shuō)不知道，爸爸說(shuō)：“是你爺爺修的”。原來(lái)這條路是土路，一遇到下雨天，那泥濘的小路瞬間變成泥漿，每走一步，腳從泥里拔出都很吃力，鄉(xiāng)親們戲稱(chēng)它為“晴天樣灰路，雨天水泥路”，出行很不方便。于是爺爺下定決心，省吃?xún)€用，為大家修了一條真正的水泥路。從此，遇到下雨天，再也不會(huì)有泥漿粘在鞋子上了。

為了讓鄉(xiāng)親們也能像縣城一樣，有個(gè)娛樂(lè)好去處，爺爺在老家建起了文化活動(dòng)廣場(chǎng)。一到晚上，燈火通明，有跳廣場(chǎng)舞的，賣(mài)玩具的，賣(mài)小吃的……熱鬧非凡，大有小城夜晚的派頭。

爺爺還在老家建了一個(gè)中藥廠，帶動(dòng)周邊群眾種植丹參，再由廠里出面收購(gòu)銷(xiāo)售，幫助了許多家庭脫貧致富。

這就是我的爺爺，一個(gè)樂(lè)于助人的爺爺，一個(gè)值得我驕傲的爺爺。

描寫(xiě)人物的作文【篇3】

在我五歲時(shí)姐姐就考上大學(xué)去了青島，雖然和姐姐在一起的時(shí)間很短，但是她對(duì)我的疼愛(ài)卻讓我難以忘懷。

姐姐高高的個(gè)子，身材很苗條，像一個(gè)模特。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。那雙寶石般的眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上，彎彎的眉毛像月牙一樣，櫻桃似的小嘴漂亮極了。我的姐姐不僅長(zhǎng)得漂亮，最重要的是很關(guān)心我，尤其是我的學(xué)習(xí)。一次寒假，姐姐終于從青島回來(lái)了，我使出洪荒之力來(lái)研究一道“雞兔同籠”的題目，越是思考就越亂，我急地抓耳撓腮，可是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。姐姐正好路過(guò)我的房間，只見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便問(wèn)我：“怎么了，愁成這樣？”我指了指這道題，姐姐便知道我發(fā)愁的原因了。

姐姐看了一遍題目輕輕地對(duì)我說(shuō)：“如果兔子有兩條腿，雞也有兩條腿……”姐姐耐心的給我講解了好幾遍，我才會(huì)做這道題目。我的姐姐還是一個(gè)有童心的人。有一次，下了一場(chǎng)大雪，我和姐姐出去堆雪人，姐姐調(diào)皮地說(shuō)：“小時(shí)候，只要下雪我就會(huì)叫幾個(gè)好朋友，比賽誰(shuí)做的雪人大。小時(shí)候我還堆過(guò)一個(gè)三層高的雪人呢！”“真的嗎？”我不解地問(wèn)姐姐?！爱?dāng)然是真的，不信我們一起來(lái)比賽吧，看誰(shuí)堆得高?！苯憬阕孕诺恼f(shuō)。開(kāi)始堆雪人了，我怎么也堆不好，老是散下來(lái)。姐姐不一會(huì)就堆了一個(gè)又高又大的雪人，還很漂亮呢！

現(xiàn)在我的姐姐已經(jīng)是研究生二年級(jí)了，回家的時(shí)間越來(lái)越少了，聽(tīng)媽媽說(shuō)等姐姐工作后，回家的時(shí)間會(huì)更少。真希望快點(diǎn)到假期，這樣就能見(jiàn)到我的姐姐了。

描寫(xiě)人物的作文【篇4】

我已經(jīng)是個(gè)大孩子了，現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，有很多的事情都不會(huì)讓媽媽再操心了?，F(xiàn)在媽媽也很少在擔(dān)心我了，因?yàn)椋椰F(xiàn)在長(zhǎng)大了董事了聽(tīng)話了，不再給媽媽添麻煩，惹麻煩。

我的媽媽很普通，在我看來(lái)我的媽媽很胖，大概有1米7的身高，黑喲喲的面孔，有一雙大大的眼睛……

記得那一天，我大概在七八歲左右，那一天晚上我也不知道怎的，莫名其妙的在半夜的時(shí)候我發(fā)燒了，大約有三十九度把，可是我的媽媽把我叫起來(lái)說(shuō)，你發(fā)燒了，外面還有一點(diǎn)退燒藥趕快沖了把他喝了，那個(gè)時(shí)候，我渾身一點(diǎn)勁都沒(méi)有，媽媽說(shuō)如果你不下去的話，我關(guān)燈了，于是我就慢吞吞的下去了，在那時(shí)候，我很傷心，因?yàn)閯e人家的孩子發(fā)燒的時(shí)候，大人都很心疼自己的小孩，不讓小孩干這干那，可是我的媽媽卻不是這樣，我認(rèn)為，我越是生病，我的媽媽就越不關(guān)心我，甚至在那個(gè)時(shí)候我還想過(guò)我認(rèn)為我不是媽媽的親生孩子，因?yàn)閶寢屢稽c(diǎn)也不關(guān)心我也不愛(ài)我我很傷心。

一天我?guī)妹萌ベI(mǎi)東西，媽媽讓我不要去，可是他卻讓妹妹去了。

一次我的考試成績(jī)考的非常好，小學(xué)的題目非常簡(jiǎn)單，每一樣?xùn)|西都很好學(xué)，我的媽媽不相信我……

甚至我家的衣服和家務(wù)活，大多數(shù)都是我干，每一天我都很累，我的姐姐呢？我的媽媽不管他、

我現(xiàn)在想想，我理解錯(cuò)了，其實(shí)并不是那樣，讓我自己有獨(dú)立性，長(zhǎng)大了自己的事情自己做，看起來(lái)一點(diǎn)也不關(guān)心我的媽媽?zhuān)鋵?shí)背地里還是很關(guān)心我的，這就是我的媽媽。

描寫(xiě)人物的作文【篇5】

她是一個(gè)女孩，卻剃成了光頭。他在同學(xué)們的眼里，卻是一個(gè)討人嫌，惹人生氣的女孩。

她其實(shí)也很不容易，為了給別人留下一個(gè)好印象，讓別人對(duì)他的種種行為，刮目相看，他也一直在尋找著機(jī)會(huì)，努力的改變著自己，從一個(gè)丑小鴨到天鵝。在家里她很勤快，總要幫父母拖地，但是卻遇到了這么一個(gè)問(wèn)題：地總是越拖越臟，因此，他也少不了媽媽的責(zé)備。這個(gè)頑強(qiáng)的女孩也不甘心，又試著幫助父母洗衣服，但是卻在白衣服上多了幾處極不相稱(chēng)的手印。媽媽見(jiàn)了，二話不說(shuō)，一頓批評(píng)：“你別整天瞎忙和了，不僅幫不上忙，反而又給我添困難。”她聽(tīng)了之后，非但沒(méi)有生氣，而且還微微的一笑。

一次，他在無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)鄰居家小女孩的額頭上，留下了一縷劉海。微風(fēng)吹過(guò)去，她的劉海隨風(fēng)而擺動(dòng)著，好看極了!這個(gè)光頭女孩，心血來(lái)潮，他先是拿一把剪刀，“噌噌噌”，三下五除二地一剪，隨著幾聲清脆的響聲，他的頭發(fā)掉落在地上，她對(duì)著鏡子，看著越來(lái)越短的頭發(fā)，煞是滿(mǎn)意。如果有不好的地方，他還會(huì)左右開(kāi)工，修理一番。忙活了好一陣子才終于完成了大作，看著自己的作品她非常滿(mǎn)意，哼著小曲，走出了家門(mén)。

剛來(lái)到大院，他就看見(jiàn)了，有幾個(gè)很要好的伙伴在一起做游戲呢!有一個(gè)人問(wèn)到他：“喂，你的頭發(fā)是怎么了呢?是不是長(zhǎng)了虱子呀!”她特別的惱火，狠狠地踢了一腳，她自以為很漂亮的發(fā)型，卻在同伴的眼里是那樣的丑陋?！暗降资窃趺椿厥履?”他不緊不慢地向人們介紹到，介紹完了，其他的伙伴們，捂著肚子，仰天大笑!這個(gè)女孩卻很不解，“這不是很好看嗎?你們?yōu)槭裁催€要笑話呢?”“你說(shuō)這好看?哈哈哈，哈哈哈……”叫聲在天空中回蕩。

她很無(wú)奈，只好哭著跑走了。

砰的一聲，他用腳狠狠的踢開(kāi)了家門(mén)。響聲太大了，驚動(dòng)了家里的人。他卻生氣的說(shuō)：“到底飯做好了沒(méi)有?我都要餓死啦!”

“你為什么要這么粗聲大氣?”他只好很無(wú)奈的把事情的來(lái)龍去脈，祥祥細(xì)細(xì)的說(shuō)給了他的家人聽(tīng)。剛說(shuō)完，媽媽就耐不住性子了：“你真是惹事生非呀，沒(méi)事亂剪自己的頭發(fā)干嘛，惹得別人笑話。算了吧，給你剪成光頭!”

從此，人們就送給他一個(gè)外號(hào)——“光頭”女孩。其實(shí)那個(gè)人就是我，這是在我童年里發(fā)生的一件趣事。

描寫(xiě)人物的作文【篇6】

我奶奶65歲了，但她很時(shí)髦。你能相信嗎？我會(huì)告訴你一切的。今天是我們準(zhǔn)備出去玩的日子，我們家可以開(kāi)心了，我拿了幾件衣服梳頭，媽媽帶了行李，哥哥帶了吃的，姐姐帶了。.

我們都準(zhǔn)備好了，除了奶奶。在我走進(jìn)奶奶的房間之前，我聽(tīng)到，穿那件，這件，或者那件爺爺笑著說(shuō)，這個(gè)時(shí)髦的老女人，奶奶終于出來(lái)了，在我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話之前，奶奶說(shuō)走吧，奶奶問(wèn)，奶奶，我們要去旅行，你有什么比這更重要的事嗎，奶奶沒(méi)有回答，她向我們揮手，他們走了，我想知道發(fā)生了什么，然后她悄悄地跟著奶奶去了理發(fā)店，停了下來(lái)。她說(shuō)她有一頭卷發(fā)，染成了銀灰色。我?guī)е鵁熍芰?，把這個(gè)消息告訴了我的家人。奶奶來(lái)了，看到他的銀灰色卷發(fā)和墨鏡，穿著旗袍和一雙高跟鞋，我們笑了，但奶奶說(shuō)，你知道嗎，這是時(shí)尚。我們笑得更厲害了。

奶奶時(shí)尚不僅一次，連他熱愛(ài)時(shí)尚的每一天，逛街什么啊，啊十字繡一樣，對(duì)他來(lái)說(shuō)是小菜一碟，也許你可以報(bào)告迪斯尼世界紀(jì)錄，沒(méi)準(zhǔn)就會(huì)有一等獎(jiǎng)！死了，我要陪奶奶去逛街，我跟你自由。

描寫(xiě)人物的作文【篇7】

在我所有認(rèn)識(shí)的人中，我慶幸有一個(gè)“愛(ài)吹?！钡慕憬恪?/p>

我的姐姐有一張大女孩子氣的臉龐，飄逸著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，就好像一條往下垂的瀑布，更引人注目的是那閃爍著智慧光芒的眼睛，那大大的眼睛像也空中一閃一閃的星星，將我的視線引向一個(gè)廣闊奇幻的世界……

記得在一個(gè)下著狂風(fēng)暴雨的一天，風(fēng)和雨都瘋狂的咆哮著，好似猙獰的魔鬼，雨打在玻璃窗上，“乒乒乓乓……”坐在窗戶(hù)后的我和姐姐感到?jīng)鲲`颼的，其實(shí)，我是很不愿意呆呆的坐在窗戶(hù)后什么也不敢的，都是因?yàn)榻憬隳请p智慧的眼睛……不一會(huì)兒，雨逐漸小了，我疑惑的問(wèn)姐姐：“姐姐姐姐，雨是從哪里來(lái)的呢？”姐姐也跟著我擺出一副奇異的臉，撅著嘴，瞪大眼睛，小孩子氣的說(shuō)：“對(duì)呀，雨是從哪里來(lái)的呢？”我插嘴說(shuō)：“姐姐，你總是這樣，哼哼，我看你是不`知道吧！”姐姐急忙插嘴說(shuō)：“胡說(shuō)，我不知道我就不配做你姐！”說(shuō)完，又大師風(fēng)派地嘰里呱啦起來(lái)：“雨呀，當(dāng)然是地面上的水分被太陽(yáng)喝走了，就形成了云，然后云再……”真是井井有條，頭頭是道，還一邊說(shuō)一邊畫(huà)示意圖，口說(shuō)都說(shuō)干了，我聽(tīng)著聽(tīng)著，逐漸了，我開(kāi)始有點(diǎn)不相信了，姐姐說(shuō)：“不信就不信，哼——！”姐姐把“哼”拉得很長(zhǎng)，我有點(diǎn)不服氣，第二天，我跑到學(xué)校問(wèn)老師姐姐說(shuō)的對(duì)不對(duì)，老師居然對(duì)此贊不絕口，我聽(tīng)了老師的話，對(duì)姐姐佩服的五體投地。下午放學(xué)回到家，令我沒(méi)想到，姐姐居然早已在家門(mén)口擺好了糗我的姿勢(shì)，還得意揚(yáng)揚(yáng)的說(shuō)：“怎么樣？厲害吧！”我心想：吹牛皮的傻姐姐！

還有一次，那還是一個(gè)夜深人靜的夜晚，知了拉著小提琴，鳥(niǎo)兒唱著歌兒，大自然發(fā)出五線譜上最動(dòng)聽(tīng)的旋律，“絲絲——吱吱——叮?！备鞣N聲音交匯在一起，可中間還夾雜著男生和女生的吵架聲。透過(guò)那透明的玻璃可以看到，這是真的，而且那兩個(gè)人正好是我的哥哥姐姐。瞧他們多滑稽，兩人各手持一把蒼蠅拍，公雞錎架似對(duì)起陣來(lái)，姐姐用那對(duì)火眼金睛中可怕的光芒直射在哥哥的每一個(gè)動(dòng)作，哥哥卻不當(dāng)一回事，姐姐腦子一轉(zhuǎn)，往哥哥臉上一拍，“哈”！“呀”！姐一笑，哥一叫，才讓我知道原來(lái)姐姐的蒼蠅拍上有一只大蚊子，（嘻，那是姐姐“作戰(zhàn)”前準(zhǔn)備的）而且正好打在了哥哥的小瞇眼上，蚊子和哥哥的小瞇眼粘在一起，惡心急了！姐姐大喜過(guò)望，得意洋洋的說(shuō)：“跪下，投降，快！”呵呵呵！我們哈哈大笑……

嘻，我可真喜歡我這“愛(ài)吹?！钡慕憬?！

描寫(xiě)人物的作文【篇8】

愛(ài)抽煙的爸爸

一種叫煙的副食品，深受中國(guó)許許多多大人的喜愛(ài)，我的爸爸也不例外，一天到晚把家里搞得烏煙瘴氣的，抽的牙齒都發(fā)黃，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我和媽媽不知道和他說(shuō)了幾百遍，可爸爸呢，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，絲毫聽(tīng)不進(jìn)去，整天云霧繚繞，騰云駕霧，讓我們很是苦惱。

爸爸無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，都要抽上一根煙。煙，就是爸爸生命中的不可缺少的一部分。只要一有時(shí)間，就點(diǎn)上一根香煙吃起來(lái)。一天早上，我起床，發(fā)現(xiàn)爸爸不在，我迷迷糊糊地抓抓頭，突然，我恍然大悟似的跑到陽(yáng)臺(tái)上，果然不出我所料，爸爸在陽(yáng)臺(tái)上偷偷抽煙呢，我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，煙味那么難聞，我整天聞著那嗆死人的煙，都要把我的大腦熏壞了，所以不要抽煙了!說(shuō)完，我一把奪過(guò)爸爸手中的香煙，在煙灰缸里用力一擰，折斷的煙頭發(fā)出呲呲的聲音，好像在啜泣。爸爸愣了一小下，然后笑著說(shuō)：好好，我戒煙。我半信半疑，因?yàn)槲以诰W(wǎng)上看過(guò)許同學(xué)寫(xiě)的關(guān)于爸爸戒煙的文章，最后的結(jié)果都是沒(méi)有戒煙成功。果然，不出三天，房間里又飄滿(mǎn)了香煙的香味，真讓人惱火，該怎么辦呢，我決定上網(wǎng)搜索，但網(wǎng)上只是推薦一些戒煙法寶，就是商品，什么黃金煙頭啊，維爾戒煙貼啊，很貴還不知道實(shí)不實(shí)用，我只好再次勸爸爸，可這次爸爸卻擺擺手，不耐煩地說(shuō)：這是我的事，跟你沒(méi)關(guān)系。我立即反駁道：怎么和我沒(méi)關(guān)系?!你抽煙影響我學(xué)習(xí)，那種煙對(duì)人體有害，會(huì)導(dǎo)致我智力下降的!我隨口胡編了這么一句富有哲理的話，使爸爸啞口無(wú)言，然后把我趕出去了。

我非常生氣，生氣啊!所以有一天，我一氣之下把爸爸的打火機(jī)和香煙給藏了起來(lái)。爸爸發(fā)現(xiàn)煙不見(jiàn)了，立馬來(lái)找我，他說(shuō)他百分之百肯定香煙失蹤之事和我有關(guān)，我不承認(rèn)，然后爸爸就說(shuō)唐僧話了，扯到我學(xué)習(xí)上，生活上，彈琴上，游泳上我最后受不了了，只好把香煙給交出來(lái)了。

哎，我這個(gè)愛(ài)抽煙的爸爸已經(jīng)不可教也了，但是，為了我們?nèi)胰说慕】?。?qǐng)您少抽點(diǎn)煙吧!

描寫(xiě)人物的作文【篇9】

一個(gè)陌生人

大千世界，蕓蕓眾生。在茫茫人海之中，我接觸過(guò)許許多多張面孔。這其中不乏俊俏的，丑陋的，和善的，兇惡的……但在這眾多的面孔中，有這么張面孔使我至今難忘。

那是發(fā)生在上個(gè)星期六的事了。一大早媽媽就把我從床上叫了起來(lái)。我一翻身不禁叫道“糟怎么就九點(diǎn)了，我和同學(xué)約好了今天在婦女中心見(jiàn)面。媽媽你也不早點(diǎn)兒喊我起來(lái)?！闭f(shuō)完，我一骨碌從床上爬起來(lái)，穿上衣服，草草扒了兩口早餐便沖出了家門(mén)。

這天的天氣特別好，明媚的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。我無(wú)心觀賞沿途的美景，低著頭一個(gè)勁兒地向前趕路。走出家門(mén)大約兩千米左右，我猛然回首一看，只見(jiàn)一個(gè)陌生的人跟在我身后，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意，只他是過(guò)路人，可是走過(guò)幾條街以后，我發(fā)現(xiàn)他依然跟在我的身后，奇怪，這人怎么一直跟在我身后，好在是在大白天，如果是在晚上，我還真不知怎么辦好。我昂著頭繼續(xù)趕我的路。

不知不覺(jué)我就來(lái)到了一個(gè)有紅綠燈的十字路口。當(dāng)時(shí)正好亮起了紅燈，我站在斑馬線外靜心地等候綠燈的“光臨”。過(guò)了一會(huì)兒，那陌生人走到了我的身邊，這時(shí)我才細(xì)心打量他起來(lái)。只見(jiàn)他身穿一套很樸素的休閑服，兩只大眼睛特別引人注目的是那頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，光亮得連蒼蠅也站不住腳。

綠燈終于“睜開(kāi)了眼”。我收回了視線正準(zhǔn)備邁腳，就在這時(shí)，一個(gè)小男孩沖上了斑馬線，突然，一輛小轎車(chē)正轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，眼看就要撞上小男孩了，在這千鈞一發(fā)之際，站在我身邊的那個(gè)年青小伙子立刻飛身沖了上去，將小男孩推了出去，可他自己卻被車(chē)子撞飛了起來(lái)，傾刻間，他倒在了血泊中……人們立刻車(chē)子和年青人圍了個(gè)水泄不通。不一會(huì)兒，交通叔叔來(lái)了，救護(hù)車(chē)也來(lái)了......

這個(gè)舍己救人的年輕人是死是活我至今尚不清楚，但他那感人的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

描寫(xiě)好的人作文精選8篇

老師都有布置學(xué)生寫(xiě)作文的習(xí)慣，在寫(xiě)作時(shí)，我們需要準(zhǔn)確的表達(dá)內(nèi)心想法，只有仔細(xì)觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。如何讓自己寫(xiě)的作文一鳴驚人呢？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀小編為你整理的描寫(xiě)好的人作文精選8篇，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

描寫(xiě)好的人作文(篇1)

狗是一種極其聰明的動(dòng)物，但是它也像貓一樣性格古怪。說(shuō)它聽(tīng)話吧，它的確十分聽(tīng)主人的話，如果再加強(qiáng)訓(xùn)練，就可以做出各種各樣的動(dòng)作討你喜歡。可是它一決定要出去玩玩，就是溜達(dá)半天，有時(shí)候到吃飯點(diǎn)了，它還在外面不肯回來(lái)，甚至還有好幾次，它都在外面露宿了一夜，直到早上我才發(fā)現(xiàn)它在外頭，讓它回家。

說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜也不回家呢？但是他看到一個(gè)陌生人闖入自己溫馨又可愛(ài)的家時(shí)，又像哨兵一樣盡職：左聞聞、右瞧瞧、上扒扒、下蹭蹭。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)這不是自己的親人，就會(huì)“汪——汪”地叫個(gè)不停呼喚主人，并想盡辦法恐嚇或趕走陌生人。

它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：迎上來(lái)用那粉紅的小舌頭親舔你的臉頰；用小爪子扒拉幾下你的腿，或是雙足站立學(xué)人的模樣，還會(huì)翻過(guò)身子四腳朝天讓你為它抓癢。這可都憑它高興。它要是不高興，無(wú)論你說(shuō)多少好話，它都不理不睬。若在這時(shí)，你去撫摸它，它就會(huì)“嗚——嗚”地發(fā)出陣陣低吼，警告你別過(guò)來(lái)，連靠近一點(diǎn)也不允許。

它體型雖小，但它十分勇猛好斗。有一次，它和三只體型相仿的`狗打架，由于平日它經(jīng)常欺負(fù)它們，所以它們聯(lián)合起來(lái)干它。它卻毫不畏懼，只身一狗把它們?nèi)及吹乖诘亍?/p>

小狗滿(mǎn)月的時(shí)候更可愛(ài)，雖然腿腳還不穩(wěn)，但已經(jīng)學(xué)會(huì)了淘氣。一塊抹布、一只網(wǎng)球都是他的好玩具。如果你帶它出去散步，它會(huì)纏著你的腳，讓你寸步難行，有時(shí)候還會(huì)絆你一腳。你摔了，絕不會(huì)責(zé)打它，它是那樣生氣勃勃，天真可愛(ài)。

描寫(xiě)好的人作文(篇2)

還記得上高一的時(shí)候，咱們班的藍(lán)球隊(duì)是您一手組建的，每到活動(dòng)課，您就慫恿我們奔向藍(lán)球場(chǎng)。望著班際藍(lán)球友誼賽第一名的獎(jiǎng)狀，您和我們都樂(lè)開(kāi)了花。我們還從中得到了更寶貴的東西--頑強(qiáng)拼搏、力爭(zhēng)上游的精神。把這種精神帶到日常的學(xué)習(xí)中去，一時(shí)間，班里展開(kāi)了學(xué)習(xí)競(jìng)賽。那時(shí)，班上還成立了文學(xué)興趣小組，許多同學(xué)的文學(xué)才能得到了發(fā)揮，先后有十余篇詩(shī)文見(jiàn)報(bào)。為此，在學(xué)期總結(jié)大會(huì)上校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我們班，您和我們一樣高興極了。

但是，高二的第一堂課上，您板著面孔，嚴(yán)肅地宣布解散藍(lán)球、文學(xué)等興趣小組。您說(shuō)高二是一個(gè)非常重要的學(xué)年，容易向兩極分化?！案叨W(xué)不好，高三就徹底完蛋了”，您以一個(gè)過(guò)來(lái)人的口吻告誡我們。接著，您下令將體育活動(dòng)課、勞技課一律改為習(xí)題課，晚自習(xí)從九點(diǎn)半延長(zhǎng)到十點(diǎn)，違者罰秒課文。最后，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，關(guān)鍵時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)了，收回那顆天女散花的心吧，把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去。”

在以后的日子里，您似乎變得非常嚴(yán)厲。一聽(tīng)見(jiàn)您的皮鞋聲，同學(xué)們立即安靜下來(lái)，歸怕正在討論問(wèn)題；一看見(jiàn)您的身影，同學(xué)們就嚇得往教室里鉆，哪怕想去上廁所；遇到您做“政治報(bào)告”，批評(píng)某幾個(gè)同學(xué)時(shí)，全班同學(xué)都把頭低得幾乎貼到桌面。藍(lán)球場(chǎng)上再也看不到我們生龍活虎的英姿了。報(bào)欄旁再也尋不著我們盯著讀報(bào)紙的身影了。校園內(nèi)再也找不到我們?cè)孪律⒉降嫩欅E了。別了，爽朗的笑聲；別了，激烈的辯論聲；別了，踴躍舉手發(fā)言的情景。我們上課沒(méi)精打采，課后愁眉苦臉，竟像一群敗兵。如此這般，成績(jī)上去了嗎？沒(méi)有。

期中總結(jié)會(huì)上，您大發(fā)雷霆，說(shuō)我們用功不夠，玩心太重。您深入調(diào)查，“發(fā)現(xiàn)”有幾個(gè)男女同學(xué)走得很近，于是您宣布了：“男女生要保持一定的距離，談戀愛(ài)的一律退學(xué)?！弊罱I劃“班委擴(kuò)大會(huì)”，準(zhǔn)備撤消一部分不力班干，重新任命一批得力干將。

承您抬舉，任命我為班長(zhǎng)，全權(quán)管理班務(wù)事宜。請(qǐng)?jiān)徫?背叛了你的模式和準(zhǔn)則/如果你屬于歷史/時(shí)代需要我/我不能走在你的前面生活/你也無(wú)法阻攔鐘聲在黎明回響。老師，我要對(duì)您說(shuō)，二十一世紀(jì)的青年更需要個(gè)性和特色，他們活潑好動(dòng)，他們喜愛(ài)痛痛快快地玩、輕輕松松地學(xué)，他們喜歡無(wú)拘無(wú)束，他們有創(chuàng)新精神……老師，多給我們一點(diǎn)自由發(fā)展的空間吧，也許那樣效果會(huì)更好。

描寫(xiě)好的人作文(篇3)

有人說(shuō)，我們是微塵；有人說(shuō)，我們是花朵。

可是，我們要對(duì)你們說(shuō)。

我們的心底，藏著最隱秘的情感。

我們有時(shí)恨老師與父母，有時(shí)恨的入骨，只是因?yàn)樵谡n堂上的一句批評(píng)，或是家庭中的一句糾葛。但是，我們愛(ài)他們，因?yàn)槲覀兊囊磺惺撬麄兘o予的。我們即使不懂事，但也學(xué)了多年的思想品德課，看過(guò)烏鴉反哺的故事，我們愛(ài)你們，愛(ài)的在心底流淚。我們?cè)陲L(fēng)中時(shí)不堪一擊，那時(shí)我們就明白了。即使是再野、不聽(tīng)話的孩子，最后也會(huì)痛哭著撲在你們的懷里的。因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生，我們是未來(lái)的花朵，我們有時(shí)不需要您的過(guò)分關(guān)懷，我們需要接受風(fēng)雨；我們有時(shí)也想要一個(gè)自己的空間，也想買(mǎi)一雙自己喜歡的鞋，也想聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè)。因此，請(qǐng)更多的人記?。何覀儛?ài)自己的父母和老師。

我們有時(shí)，會(huì)對(duì)自己的某位同齡人產(chǎn)生莫名的情感，許多人也探討過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我們?cè)谒嗣媲氨憩F(xiàn)的漫不經(jīng)心，可是，在內(nèi)心中，我們有最火熱和懵懂的情感。這就象大人們不曾看到過(guò)的——老師沒(méi)來(lái)之前的教室，那是最自由的地方。在那，我們自由的談?wù)撨@些事情，互相開(kāi)玩笑，從來(lái)不會(huì)紅臉，也不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，所以，這一直是不為人所知的。就想我們的情感一樣，永遠(yuǎn)是埋在地下的珍寶，等到需要它時(shí)，就挖出來(lái)，欣賞，默默感傷，因?yàn)檫@無(wú)論是什么珍寶，都不會(huì)開(kāi)花、結(jié)果，甚至不會(huì)發(fā)芽。它承受了太大的壓力，最終只能不辭而別……

我們的胸中，懷著最美好的愿望。

我們從小就看許多動(dòng)畫(huà)片，我們會(huì)幻想著成為故事中的英雄，上天入海，懲治邪惡；或是征東討西，立功得志；或是云游天涯，一生無(wú)牽掛；或是多愁善感，快樂(lè)似仙。這些無(wú)時(shí)不刻不出現(xiàn)在我們的夢(mèng)中，我們希望受到關(guān)注，希望得到愛(ài)，希望有事業(yè)。我們的志向往往“不知天高地厚”，往往都實(shí)現(xiàn)不了。我們希望手中的筆變成哈里的魔法棒，我們希望打籃球的技術(shù)象櫻木……

我們不止是幻想，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生，我們不是3、4歲的孩子，我們希望地震中遇難的同胞們可以死而復(fù)生，我們希望災(zāi)難永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生，我們希望隨時(shí)都可以和任意地區(qū)的人們團(tuán)聚，尤其是我們自己的同胞，我們希望世界上任何一個(gè)地方都不要有暴力，尤其是中國(guó)。我們希望劉翔可以跑10秒，希望姚明成為NBA的MVP，希望自己的媽媽爸爸回家后可以給自己帶一大堆好吃的。我們希望自己第一次做的很難吃的飯菜可以讓吃飯的人感到幸福，我們希望我們喜愛(ài)的明星可以跟我們?cè)谝黄鹱龊枚嘤腥さ氖?。每一夜，我們都是懷者這些愿望，美美、甜甜地誰(shuí)去……

我們的臉上，掛著最美好的笑容。

每一次，我們考了滿(mǎn)分回家，我們會(huì)歡樂(lè)無(wú)比地拿著100分或120分或150分的試卷給父母看，我們把我們的笑容也帶給他們。每一次，我們摔傷了胳膊、腿或是扭傷了腳，都會(huì)有人幫我們弄好，無(wú)論他或她是親人，老師，同學(xué)或陌生人，我們都會(huì)對(duì)他們微笑，忍痛告訴他們：“我沒(méi)事！”每一次，我們的心中感到快樂(lè)，我們都會(huì)笑，我們會(huì)笑得開(kāi)懷，把別人心中的陰霾全部趕走，把天空的烏云全部趕走。

當(dāng)中國(guó)的國(guó)歌在奧運(yùn)賽場(chǎng)上響起時(shí)，我們會(huì)驕傲地笑；當(dāng)?shù)卣鹬杏腥吮粔簳r(shí)，我們會(huì)鼓勵(lì)地笑；當(dāng)有人取得成功時(shí)，我們會(huì)佩服地笑。在我們的臉上，永遠(yuǎn)有最真、最純、最美好的笑容，我們的心永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。

無(wú)論我們是什么樣子，什么成績(jī)，什么出身，我們都是最美麗的人。

描寫(xiě)好的人作文(篇4)

安靜的時(shí)候，只有偶爾掠過(guò)天空的鳥(niǎo)兒的身影，打破蟬寂靜的合唱。曇是黑夜里最黑的花，只有用最深刻的傷痛和最無(wú)畏的溫暖才能夠?qū)⒅畵嵛俊雺?mèng)，月殘音落“人為了得到幸福，究竟努力到何種程度才能被原諒呢？”

是的，一直在尋找，在每一條岔路的入口，在每一個(gè)太陽(yáng)升起又落下的地方。

小時(shí)候擔(dān)憂(yōu)的說(shuō)出真話，會(huì)被人們當(dāng)成騙子來(lái)對(duì)待?？墒情L(zhǎng)大后卻為了要維持現(xiàn)狀成為真正的說(shuō)謊者。善意的謊言往往來(lái)源于溫柔和不信任。將迄今得到的一切平淡的幸福當(dāng)成饋贈(zèng)，可洗盡浮華接納時(shí)，就注定了無(wú)法以心交心。身邊的人給予恩慈與友愛(ài)，但并不代表可以分享秘密。

只是，無(wú)法原諒自己的欺騙，所以明知道會(huì)和幸福擦身而過(guò)，也無(wú)法對(duì)重要的人說(shuō)謊，是現(xiàn)在還太天真的想法，還是無(wú)法背叛原則的悲哀？善意的謊言可以維持虛假的真實(shí)，卻注定會(huì)讓所珍視的人受傷。“不愿意看見(jiàn)你悲傷的模樣，如果最終的結(jié)果是痛苦，那讓一個(gè)人來(lái)承擔(dān)就好了?！痹诓恢挥X(jué)中偏離了原來(lái)的方向，所以就算是在身邊，也是一個(gè)人的咫尺，兩個(gè)人的天涯。

有些失去是注定的，有些緣分是永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果的，愛(ài)一個(gè)人不一定要擁有，但擁有了一個(gè)人就一定要珍惜，不要等到傷害的時(shí)候才去乞求原諒，不要等到失去的時(shí)候再去挽回。如果我不小心流下一滴淚水，那是因?yàn)槲也辉敢馔浤闶钦l(shuí)。

一生太過(guò)短暫，交錯(cuò)的生命里用力的珍惜那些美好回憶，至今都還清楚的記得成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)橛浀?，在某些人里留下了回憶，才是在這個(gè)世界上存在過(guò)的證據(jù)?！叭耍K究是活在別人眼里的生物。”所以季節(jié)更迭，時(shí)間飛逝，往事一幕一幕重現(xiàn)眼底，用心去祈禱那些在生命里留下痕跡的人們。

微笑著絕望比痛苦的淚水更讓人哀傷，無(wú)法逃脫的命運(yùn)只有自己去面對(duì)，停留和迷惘之后，只能學(xué)著更堅(jiān)強(qiáng)的承擔(dān)生命的重量

描寫(xiě)好的人作文(篇5)

當(dāng)月考驕傲地宣告它的到來(lái)時(shí)，書(shū)包的重量又增加了許多。又是不眠的夜，我奔忙于無(wú)盡的題海間，最近的成績(jī)總是不見(jiàn)起色，沉重的壓力堵在我心頭，我覺(jué)得煩躁極了。

既然不能讓我與周公相會(huì)，只得閉目小憩了。我合上眼眸，心中還在擔(dān)憂(yōu)著考試，黑暗中，耳畔忽然傳來(lái)窸窸窣窣的腳步聲，然后便沒(méi)了動(dòng)靜，我驚疑的睜開(kāi)眼，忽然看見(jiàn)床邊多了一杯牛奶，而媽媽正在溫柔的凝視著我?！澳氵@樣看著我，叫我怎么睡？！”似乎近日所有的憤怒和懊惱都找到了宣泄口，我沒(méi)好氣的嚷道。母親的神情，我沒(méi)有去看，只聽(tīng)到了一聲如枯葉般的嘆息。

一晃幾天過(guò)去了，我依舊時(shí)常聽(tīng)到門(mén)口的腳步聲，但卻總伴著越來(lái)越輕的聲響消盡……而我的心竟伴著母親的腳步聲：期待——欣喜——失落！

又是深夜，媽媽又一次在我門(mén)前放緩了腳步，試圖從虛掩的門(mén)縫中看看我，但正與我探尋的目光不期而遇。她似是怕我的不滿(mǎn)，轉(zhuǎn)身便要走?！皨尅M(jìn)來(lái)陪陪我吧?！蔽医K是喚出了口，但只有我知道，在她坐到我身邊的那一刻，我不安的心終于有了依靠?！袄蹎?？”“不累?！眿寢寭崃藫嵛业念~頭，我清晰的感受到了她手上的粗繭，抬頭看時(shí)，她的幾縷白發(fā)深深刺痛了我的眼睛。“媽?zhuān)摇蔽蚁胝f(shuō)些什么，但那些言語(yǔ)仿佛沙礫般卡在我的喉間，吐也吐不出來(lái)。

“怎么了？”媽媽的目光還是那么溫柔，一如既往。那天空對(duì)白云的目光，那河床對(duì)小魚(yú)的目光與記憶中無(wú)數(shù)個(gè)瞬間重合，那些細(xì)微的動(dòng)作，印證了那個(gè)最偉大的字——愛(ài)！十三年不變的目光啊，淺淡而細(xì)膩的愛(ài)！

靜靜地，我在母親春日般的目光中睡去了。

描寫(xiě)好的人作文(篇6)

教師節(jié)到來(lái)了，還記得下雨時(shí)老師送來(lái)的一把傘；還記得老師細(xì)心的叮囑：“多喝水，別感冒了?！边€記得取得好成績(jī)時(shí)，老師臉上的會(huì)心的笑。這些都是一些小事，但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶。

以前每天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，老師的叮嚀仿佛轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上，上課時(shí)的一句“聽(tīng)懂了嗎？”卻可以讓我們感到老師的細(xì)心，面對(duì)著老師對(duì)不完成作業(yè)的同學(xué)的責(zé)罵，我們便只能皺一下眉頭，因?yàn)槲覀冎?，老師是為我們好的，下課時(shí)，老師便會(huì)和我們?cè)谝黄稹罢勑摹保蛟S只問(wèn)一些瑣碎的問(wèn)題，但是對(duì)話中老師時(shí)時(shí)透漏的關(guān)愛(ài)卻沁入人心。

老師是我們學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分，考試的失誤，或許換來(lái)老師的一聲責(zé)罵，但那證明老師對(duì)你還是重視的。上課的交頭接耳，或許換來(lái)老師的一聲訓(xùn)斥，但那是她怕你聽(tīng)不清只是點(diǎn)而做的關(guān)愛(ài)的舉動(dòng)，就在老師的呵護(hù)下，我來(lái)到了八年級(jí)下學(xué)期，不曾想到，一場(chǎng)大病竟讓我離開(kāi)了熟悉的老師，來(lái)到了新的班級(jí)，遇到了新的老師，才讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)老師都是這樣，將無(wú)私的愛(ài)獻(xiàn)給每一位同學(xué)。

現(xiàn)在，老師的叮嚀遍布各個(gè)方面，學(xué)習(xí)、健康、體育，似乎都是老師關(guān)注的焦點(diǎn)，還有一百天，似乎很短暫，但是老師們卻抓住每一分每一秒，哪怕是多做一道題，多背一個(gè)單詞，這樣的機(jī)會(huì)都不會(huì)放過(guò)，望著老師緊張的神情，我們便只有以我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師。

老師你是愛(ài)的使者，夢(mèng)的引導(dǎo)者，知識(shí)的傳播者，在我們前行的路中，老師是重要的一部分，在未來(lái)的路上，老師永遠(yuǎn)是我們的支持者。

如果現(xiàn)在有一部手機(jī)，那么我將撥打通往老師心靈的號(hào)碼，用我最真摯的心向老師說(shuō)一聲：“老師，教師節(jié)快樂(lè)?！?/p>

描寫(xiě)好的人作文(篇7)

香蕉是熱帶地區(qū)海南、廣東、廣西的一大特產(chǎn)。香蕉的品種有很多，市場(chǎng)上銷(xiāo)售的有十幾種，最常見(jiàn)的有高把蕉、油蕉、粉蕉、芽蕉等。我十分喜歡吃香蕉。

香蕉不僅品類(lèi)繁多，而且外形也十分奇特。它結(jié)果之前，首先會(huì)長(zhǎng)成絮狀的小花，小花大多是黃色的，低著腦袋羞羞答答，好像一個(gè)內(nèi)向的小姑娘。漸漸地綠色的小香蕉從花蕊中長(zhǎng)出，越長(zhǎng)越大，到七八月時(shí)，它就變成金燦燦的大香蕉啦。香蕉葉像鐵扇公主的芭蕉扇一樣大，碧綠碧綠的，襯托著金黃的香蕉。這些香蕉點(diǎn)綴在綠葉間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，葉片像“爸爸”一樣呵護(hù)著香蕉，用巨大的身軀包裹著香蕉寶寶，為它們遮風(fēng)擋雨，這番景象十分美麗與溫馨。

香蕉的果肉軟糯糯的，白生生的，是人們必吃的水果之一。剝開(kāi)香蕉黃黃的皮，輕輕咬一口，有一點(diǎn)澀澀的味道，再吃幾口你就能發(fā)現(xiàn)它的甜美。不知你是否發(fā)現(xiàn)果肉里有幾個(gè)小黑點(diǎn)，那是香蕉的種子，不能種，因?yàn)樗鼪](méi)有繁殖能力，所以我也就打消了自己種香蕉的愿望。

香蕉不僅可以直接吃，還可以做成香蕉奶昔、水果拼盤(pán)、炸香蕉等美味佳肴。香蕉營(yíng)養(yǎng)豐富，有益胃生津、疏通筋脈、和解酒毒的功效。香蕉中含有一定的膳食纖維和少量脂肪，可起到通便潤(rùn)腸之效。香蕉中富含人體必需的微量元素，還有抗抑郁、降血壓、消水腫、保護(hù)胃黏膜和抗癌等功效。

你以為香蕉就果肉有益處嗎?告訴你吧，香蕉皮可以做成潤(rùn)膚霜，擦在臉上保濕護(hù)膚，具有美容養(yǎng)顏之效?？戳诉@么多的香蕉資料，這下你知道“不那那”香蕉的經(jīng)濟(jì)價(jià)值了吧。

描寫(xiě)好的人作文(篇8)

愛(ài)，是春日里的一棵嫩綠的小草；愛(ài)，是夏日里的一縷涼風(fēng)；愛(ài)，是秋月里累累碩果的果實(shí)；愛(ài)，是冬日里那柔和的陽(yáng)光……在世界上，愛(ài)是拉近人們溝通的一座橋梁，使人們團(tuán)結(jié)一致，勇往直前。

在汶川大地震后，使許許多多的同胞無(wú)家可歸，滿(mǎn)目瘡痍的廢墟令人心寒，雖然有許多人逃過(guò)了劫難，但是廢墟下卻還有許多等待被救的同胞，生命是美好的，在這個(gè)時(shí)候誰(shuí)不想，留下來(lái)享受世間的美好呢？然而，武警戰(zhàn)士給了他們希望，不惜一切代價(jià)甚至犧牲自己的性命去換取遇難者的性命，有些獲救的人不顧自己的傷勢(shì)，冒著生死前去幫助武警戰(zhàn)士救人，難道這不是愛(ài)嗎？如果不是因?yàn)樗麄冃闹写嬖趷?ài)，那么會(huì)不怕困難，甚至犧牲生命去救埋在廢墟下的人嗎？若不是因?yàn)閻?ài)的魔力，才使黯淡的夜空增添那耀眼的星光。

在偏僻的山區(qū)中，那里的孩子都渴望讀書(shū)夢(mèng)想著坐在寬敞的教室里，學(xué)習(xí)著無(wú)窮的知識(shí)?？上н@一切都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，然而一位老師的到來(lái)改變了他們的人生，使他們?nèi)计鹆藢W(xué)習(xí)的激情，當(dāng)?shù)卣畬?duì)這一情況引起了高度重視，呼吁社會(huì)人士來(lái)盡己所能幫助他們，不久之后，一棟教學(xué)樓在大山區(qū)中出現(xiàn)，使孩子們實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想，這難道不是愛(ài)給的希望嗎？

和諧社會(huì)是靠我們心中所存的愛(ài)搭建起來(lái)的，需要我們每個(gè)人付出努力。

精選描寫(xiě)人物的神態(tài)的作文

人生的經(jīng)歷在作文之中很是清晰，寫(xiě)作文可以提高我們的邏輯思維能力。學(xué)生多學(xué)會(huì)細(xì)致觀察是提高寫(xiě)作水平的金鑰匙。你還不知道怎樣寫(xiě)出一篇好作文？考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“描寫(xiě)人物的神態(tài)的作文”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

描寫(xiě)人物的神態(tài)的作文(篇1)

1、老師看到題后，皺著眉頭，習(xí)慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來(lái)回移動(dòng)，思考著。

2、哥哥欣喜若狂，握著這張浸透了他的汗水的通知書(shū)，舒暢地、盡情地笑著。

3、突然，門(mén)簾一掀，小妹像吃了喜鵲蛋似的闖了起來(lái)，張著沒(méi)有門(mén)牙的小嘴格格笑著。

4、看到這情景，我樂(lè)得在地上翻了個(gè)跟頭，高聲地笑著、叫著，拍著手，跺著腳。

5、他牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。

6、妹妹今年十歲，讀小學(xué)三年級(jí)。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當(dāng)中，缺了顆門(mén)牙，一笑起來(lái)，就成了個(gè)豁牙巴，十分逗人喜歡。

7、這時(shí)，一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒，他猛的一抬頭，看見(jiàn)肖大名正從講臺(tái)上走下來(lái)。他立馬又緊張起來(lái)。他的目光四處移動(dòng)，似乎在搜尋什么，他是那么的不安，甚至不敢接觸任何人的目光。然后他又把頭低下去，好像怕被別人看見(jiàn)似的。他的手指一會(huì)兒便被汗水打濕了。

8、這個(gè)喜訊使他的眼睛里有了神采，額頭和嘴角兩旁深深的皺紋里似乎也蓄滿(mǎn)笑意，連一舉手一投足都漸漸地帶上了一種輕快的節(jié)奏。

9、我的叔叔二十來(lái)歲，是個(gè)碼頭工人，長(zhǎng)方臉，臉色黑里透紅，個(gè)兒挺高，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，叫人一看就知道是個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子。

10、興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來(lái)，他再也無(wú)法隱藏他的那份斯文了。

11、她笑了，兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩顯得如此甜美。

12、聽(tīng)見(jiàn)爸爸終于同意他上學(xué)了，來(lái)喜把柳葉往嘴里一含，學(xué)幾聲黃鶯叫，又學(xué)幾聲畫(huà)眉聲，拎著嶄新的書(shū)包飛跑起來(lái)。

13、辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發(fā)麻，手指骨節(jié)癢，想揍他一頓。

14、我有一個(gè)妹妹，今年一歲。她很活潑，也很可愛(ài)。每次，人家問(wèn)她眼睛在哪里，她就把眼睛瞇得很小；問(wèn)她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸；問(wèn)她嘴巴在哪里，她就把舌頭伸出來(lái)，非常好笑

15、我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，圓圓的臉蛋，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛，你要是問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著。在他那高高的鼻梁下邊，長(zhǎng)著一張小巧的嘴巴。平時(shí)總是笑嘻嘻的，要是生起氣來(lái)，兩只嘴翹得老高老高，這時(shí)大家都打趣地說(shuō)：“真可以掛上兩只油瓶呢！”

16、她臉兒紅得像熟透了的山柿子，忙低下頭去，不敢再看我一眼。

17、小毛頭長(zhǎng)得很小，頭只有我的大洋娃娃那么大；臉圓圓的，紅紅的，像只大蘋(píng)果。她睡得很甜，兩只眼閉得緊緊的，像兩條線；兩根眉毛像兩只彎彎的新月；小嘴巴經(jīng)常一動(dòng)一動(dòng)，好像在吃奶。她渾身被小被子包住，還用繩子扎緊，一動(dòng)也不動(dòng)。

18、牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。

19、一個(gè)十七八歲的姑娘，坐在旁邊的一塊石頭上。黑紅的臉頰上沾滿(mǎn)了灰塵。她并不像有些小販那樣起勁地吆喝，只是等有人來(lái)問(wèn)時(shí)才答上幾句，說(shuō)起話來(lái)總是低著頭，顯得有些靦腆。

20、等她走近，我才有機(jī)會(huì)仔細(xì)地打量了她一番：只見(jiàn)她齊耳的短發(fā)，一雙眼睛大大的，嘴角還帶著笑。上身穿一件紅色衣服，別著“蘇州十中”的校微。她溫和地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，坐我的車(chē)吧！”說(shuō)著，她把自行車(chē)推了過(guò)來(lái)。

21、爸爸同意了她的要求，她頓時(shí)心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩只眼睛瞇得像兩個(gè)小小的月牙兒。

22、他樂(lè)得下嘴唇往上嘴唇包，臉蛋兒聳成個(gè)肉疙瘩。

23、她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

24、爸爸長(zhǎng)著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光?？赡苁且?yàn)殚L(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng)的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱(chēng)。

25、我一接到錄取通知書(shū)，像莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見(jiàn)燈塔，心里那股子樂(lè)勁喲，真不知該怎么形容了！

26、聽(tīng)到這個(gè)好消息，姐妹倆手拉手跳著，笑著，花裙子迎風(fēng)擺動(dòng)，活像一對(duì)活潑、愉快的花蝴蝶。

27、大門(mén)開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)一位年輕的郵遞員。只見(jiàn)他全身衣服濕透了，褲腿卷得高高的，從膝蓋到腳全沾滿(mǎn)了泥水，好像剛從泥地里爬起來(lái)似的。他手里捧著一包用油布包著落郵件，顧不上抹臉上的雨水，對(duì)屋里人說(shuō)：“《兒童時(shí)代》來(lái)啦！”

28、陽(yáng)光在教室里灑下炫目的光輝，照亮著一張張快樂(lè)的、興奮的臉，每張臉都像一朵花。

29、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激動(dòng)著，他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的語(yǔ)言來(lái)表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢。

30、我的表弟明明，今年已經(jīng)五歲了，一直同我生活在一起。他機(jī)靈、淘氣而又幼稚，胖乎乎的身體，圓圓的腦袋上理著個(gè)小平頭，那對(duì)烏黑發(fā)亮的大眼睛老是忽閃忽閃的，仿佛對(duì)一切都感到神奇似的。那張說(shuō)話漏風(fēng)的小嘴，總喜歡提些天真的問(wèn)題，有時(shí)問(wèn)得稀奇古怪，使別人無(wú)從回答。高興的時(shí)候，他總是“咯咯咯”地笑個(gè)不停，同時(shí)嘴角邊出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。同樣，哭起來(lái)，他也真夠嗆！不過(guò)，在他臉上，酒窩總是比眼淚出現(xiàn)的時(shí)候多。

31、車(chē)廂里，一位高挑個(gè)兒的姑娘，依窗眺望。她結(jié)實(shí)，健美。微微卷曲的黑發(fā)攏在腦后，扎成兩綹，輕巧地垂掛著。深紅色的運(yùn)動(dòng)衫領(lǐng)子，悄悄地露出深藍(lán)色的外套?？梢愿杏X(jué)到，這個(gè)姑娘的身上充滿(mǎn)著青春的活力和蓬勃的朝氣。

32、看見(jiàn)冰場(chǎng)上的人，穿梭一般地滑來(lái)滑去，我的心激蕩著，也急忙換上冰鞋，上場(chǎng)去了。開(kāi)始的幾步，多少有些荒疏了的感覺(jué)，轉(zhuǎn)了幾下之后，恢復(fù)常態(tài)了。我又向前滑行，左右轉(zhuǎn)彎，猛然停止，倒退滑行……一個(gè)年齡和我差不多的小孩，像我當(dāng)初頭次進(jìn)冰場(chǎng)一樣，他趔趔趄趄，一個(gè)跟頭；搖搖擺擺，一個(gè)屁股蹲兒。

33、姐姐身材苗條，長(zhǎng)得很健壯，比我整整高了一個(gè)頭。她的脖子略長(zhǎng)些，惹我生氣時(shí)，我就會(huì)喊她“長(zhǎng)勁鹿”。她剪著挺有精神的運(yùn)動(dòng)頭，看起你來(lái)，兩眼忽閃忽閃的，好像會(huì)說(shuō)話。

34、楊燕撐起雨傘，提起一個(gè)挎包，放在肩上；想到馬上要去上大學(xué)，像駕起了云頭似的，暢快地大搖大擺走出家門(mén)。

35、看他年紀(jì)不過(guò)二十來(lái)歲，臉色蒼白，像沒(méi)有睡好覺(jué)似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說(shuō)話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂，好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒(méi)生氣。

36、她們手拉手像兩只小鳥(niǎo)似的暢快飛奔，飛過(guò)田野，飛進(jìn)村莊，飛到了大院。

37、只見(jiàn)他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

38、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，連那四方的紫膛臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。

39、她閉著眼睛，絕美的臉龐顯露出一絲痛苦的神情。

40、在老媽媽的左邊有一位秀麗端莊的姑娘，斜倚在椅子上。她一頭美麗的金發(fā)，一條大辮子一直拖到背部。一身黑裙更襯托了她白凈柔美的臉龐。她低著頭朝前面望著什么，眼神中流露出悲憤和關(guān)懷。手中的繃帶已經(jīng)卷好，卻忘記丟入筐中。

41、爸爸變了，那才叫人舒暢呢。我欣慰，我開(kāi)心，比什么都令人歡欣鼓舞。

42、他滿(mǎn)是皺紋的臉上慢慢地綻開(kāi)了笑容，那是喜悅的笑，激動(dòng)的笑，會(huì)心的笑。青年人開(kāi)懷暢飲，縱情談笑；老年人淺斟徐酌，悠閑自得。無(wú)論是本地人，外鄉(xiāng)人，甚至外國(guó)友人，也不管是相識(shí)的、陌生的，各個(gè)的面孔上都流露著喜悅之情，洋溢著“酒逢知己干杯少”之感。

43、這個(gè)青年看上去不到二十歲，兩條彎彎的眉毛下有一雙機(jī)靈的眼睛，一看就知道是個(gè)能干的人。在一只挺標(biāo)致的鼻子下面，卻是一張大嘴，生得兩片厚厚的嘴唇。人們常說(shuō)：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌?！笨墒撬麉s能說(shuō)會(huì)道，是個(gè)健談的人。

44、二哥是賣(mài)海產(chǎn)品的，他一年四季風(fēng)里來(lái)雨里去，起早貪黑，非常辛苦。他個(gè)子不高，長(zhǎng)相也不怎么太好，有時(shí)讓人看了不像好人，但他賣(mài)的貨下得快，周?chē)纳特湺寂宸?/p>

45、小光是五年級(jí)的學(xué)生，圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛。他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，就是不愛(ài)干活兒。偶爾讓他干點(diǎn)活兒，他就噘著嘴，耷拉著腦袋，老大的不高興，走起路來(lái)也懶洋洋的，所以，爸爸總是喊著“小懶貓”。

46、我一聽(tīng)，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地舉著喜報(bào)歡呼起來(lái)：“噢，噢，我得喜報(bào)了！”

47、哥哥的眼睛高度近視，處處離不開(kāi)眼鏡，就像個(gè)“睜眼瞎子”一樣，只要把他的眼鏡摘下來(lái)，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂?yè)Q水。我得意地想：哼！我先給你跑跑腿，然后再治你。一會(huì)兒，哥哥伸長(zhǎng)了脖子，把肥皂沫打得滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是。我一看時(shí)機(jī)到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗頭，一捧水，捧了個(gè)空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。

描寫(xiě)人物的神態(tài)的作文(篇2)

：神態(tài)就是指人物的面部表情，因?yàn)槿宋锉砬樽钅芊从橙说男睦砘顒?dòng)，表情即是人的神。寫(xiě)好人物的神態(tài)首先要弄清人物在想什么，只要弄明白了人物的心理活動(dòng)，就能寫(xiě)出人物相應(yīng)的神態(tài)。這里有一個(gè)描寫(xiě)人物神態(tài)的訣竅：重點(diǎn)寫(xiě)眼睛，因?yàn)檠凵褡顐魃?，最能體現(xiàn)心情和想法。寫(xiě)好了眼睛、眼神，人物的神態(tài)就寫(xiě)好了，人物也生動(dòng)了。下面這90個(gè)有關(guān)描寫(xiě)人物神態(tài)的成語(yǔ)及解釋?zhuān)┐蠹覅⒖冀梃b。

1，【披襟散發(fā)】：敞開(kāi)衣襟，蓬松著頭發(fā)。形容不修邊幅的的悠閑神態(tài)。

2，【搔頭抓耳】：抓抓頭皮，摸摸耳朵。形容焦急的神態(tài)。

3，【形如處女】：形容舉止神態(tài)像處女一樣文靜。

4，【低唱淺酌】：低唱：輕柔地歌唱；酌：飲酒。聽(tīng)人輕柔地歌唱，并自在地慢慢飲酒。形容一種安樂(lè)自在的神態(tài)。

5，【科頭袒體】：科頭：不戴帽子；袒：裸露。不戴帽子，袒露身體。形容傲慢不羈的神態(tài)。

6，【眉梢眼角】：眉梢：眉毛的末尾部分；眼角：上下眼瞼的接合處。形容眉眼含情示意的神態(tài)。

7，【音容笑貌】：談笑時(shí)的容貌和神態(tài)。用以懷念故人的聲音容貌和神情。

8，【夷然自若】：指神態(tài)鎮(zhèn)定，與平常一樣。

9，【散發(fā)披襟】：蓬松著頭發(fā)，敞開(kāi)衣襟。形容不修邊幅的的悠閑神態(tài)。

10，【望塵拜伏】：形容卑躬屈膝的神態(tài)。同“望塵而拜”。

11，【昭威耀武】：昭：明顯；耀：顯揚(yáng)。炫耀武力，顯示威風(fēng)。形容得意夸耀的神態(tài)。

12，【妄塵而拜】：指迎候有權(quán)勢(shì)的人，看見(jiàn)車(chē)揚(yáng)起的塵土就下拜。形容卑躬屈膝的神態(tài)。

13，【行色匆匆】：行色：出發(fā)前后的神態(tài)。行走或出發(fā)前后的神態(tài)舉止急急忙忙的樣子。

14，【投袂而起】：投袂：揮動(dòng)袖子。形容精神振作，立即行動(dòng)起來(lái)的神態(tài)。

15，【戟指怒目】：戟指：用食指和中指指著別人，象戟的形狀。指著人，瞪著眼。形容大怒時(shí)斥責(zé)人的神態(tài)。

16，【大義凜然】：大義：正義；凜然：嚴(yán)肅、或敬畏的樣子。由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴(yán)，令人敬畏。

17，【咬指吐舌】：咬著手指甲，吐出舌頭。形容害怕的神態(tài)。

18，【垂頭塌翼】：塌：下垂。耷拉著腦袋，下垂著翅膀。比喻情緒低落而精神不振的神態(tài)。

19，【皺眉蹙眼】：蹙：收縮。皺眉頭，瞇眼睛。形容不滿(mǎn)的神態(tài)。

20，【舒眉展眼】：神態(tài)舒適，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子。

21，【破顏一笑】：顏：面容。愁苦的神態(tài)一下子笑起來(lái)。

22，【桃李精神】：形容妖艷嬌媚的神態(tài)。

23，【殺雞抹脖】：用手在脖子上比劃。形容心里著急而無(wú)法可想的神態(tài)。

24，【似醉如癡】：猶如醉如癡。形容神態(tài)失常，失去自制。

25，【屏聲息氣】：抑制著呼吸使不出聲音。形容恭敬畏懼的神態(tài)。

26，【雍容大雅】：指神態(tài)從容不迫，舉止文雅大方。同“雍容閑雅”。

27，【神清氣朗】：①形容人心神清爽。②形容人長(zhǎng)得神態(tài)清明，氣質(zhì)爽朗。

28，【神清氣正】：神態(tài)清朗，氣色純正。

29，【如碎如狂】：形容神態(tài)失常，不能自制。指為某人某事所傾倒。

30，【道貌儼然】：猶道貌岸然。指神態(tài)嚴(yán)肅，一本正經(jīng)的樣子。

31，【正義凜然】：凜然：嚴(yán)肅、或敬畏的樣子。由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴(yán)，令人敬畏。

32，【宣威耀武】：耀：顯揚(yáng)。炫耀武力，顯示威風(fēng)。形容得意夸耀的神態(tài)。

33，【風(fēng)流旖旎】：風(fēng)流：風(fēng)度和韻致；旖旎：愿意指旌旗飄揚(yáng)的樣子，引申為柔美的樣子。形容風(fēng)韻嬌柔。多指婦女的神態(tài)。

34，【大搖大擺】：走路時(shí)身子搖搖擺擺。形容自以為了不起的傲慢神態(tài)。

35，【意氣自如】：比喻遇事神態(tài)自然，十分鎮(zhèn)靜。同“意氣自若”。

36，【潑聲浪氣】：潑：潑辣；浪：放浪。潑辣的聲調(diào)放浪的聲勢(shì)。形容撒潑的神態(tài)。

37，【衣冠甚偉】：偉：壯美。人的儀表神態(tài)端莊美好。

38，【如癡如狂】：形容神態(tài)失常，不能自制。亦指為某人某事所傾倒。同“如醉如狂”。

39，【搔頭摸耳】：抓抓頭皮，摸摸耳朵。形容一時(shí)無(wú)法可想的焦急神態(tài)。

40，【笑容滿(mǎn)面】：滿(mǎn)臉洋溢著喜笑的容顏。形容內(nèi)心欣喜、滿(mǎn)臉和悅的神態(tài)。

41，【眄視指使】：形容驕傲的神態(tài)。

42，【眼觀鼻，鼻觀心】：古代靜坐集中注意力的方法。指精神集中，心不旁騖的神態(tài)。

43，【搖首頓足】：搖著頭，跺著腳。非常懊惱或惋惜的神態(tài)。

44，【道貌凜然】：猶道貌岸然。指神態(tài)嚴(yán)肅，一本正經(jīng)的樣子。

45，【舌橋不下】：形容驚訝的神態(tài)。

46，【灰頭土面】：滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉沾滿(mǎn)塵土的樣子。也形容懊喪或消沉的神態(tài)。

47，【吮毫搦管】：搦：持、拿；管：指毛筆。磨好墨汁，把毛筆沾濕。常指寫(xiě)文章構(gòu)思、動(dòng)筆的神態(tài)。

48，【揚(yáng)眉奮髯】：揚(yáng)眉：揚(yáng)起眉毛；髯：頰旁所生胡須。眉飛色舞，胡須飄動(dòng)。形容說(shuō)話時(shí)神情激動(dòng)興奮的神態(tài)。

49，【如醉如癡】：形容神態(tài)失常，失去自制。

50，【神色不撓】：神態(tài)臉色沒(méi)有改變。

51，【扼腕興嗟】：扼腕：用手握腕；嗟：感嘆。用手握腕，長(zhǎng)聲嘆息。形容情緒激動(dòng)發(fā)出嘆息的神態(tài)。

52，【如癡如醉】：形容神態(tài)失常，失去自制。

53，【道貌岸然】：道貌：正經(jīng)嚴(yán)肅的容貌；岸然：高傲的樣子。指神態(tài)嚴(yán)肅，一本正經(jīng)的樣子。

54，【羽衣蹁躚】：羽衣：羽毛織成的衣服；蹁躚：舞姿美妙。身穿羽毛繡衣，舉步輕盈飄逸。指道士或神仙趕路的神態(tài)。也形容舞姿優(yōu)美。

55，【不動(dòng)聲色】：聲：言談；色：臉色。在緊急情況下，說(shuō)話、神態(tài)仍跟平時(shí)一樣沒(méi)有變化。形容非常鎮(zhèn)靜。

56，【高情逸態(tài)】：高情：高雅的情趣；逸態(tài)：安閑的神態(tài)。高雅的情致，安逸的儀態(tài)。

57，【意氣自若】：自若：不改常態(tài)，還像原來(lái)的樣子。神情自然如常。比喻遇事神態(tài)自然，十分鎮(zhèn)靜。亦作“意氣自如”。

58，【愴天呼地】：悲痛地呼天喊地。形容極其悲痛絕望的神態(tài)。同“愴地呼天”。

59，【神清氣爽】：①形容人神志清爽，心情舒暢。②形容人長(zhǎng)得神態(tài)清明，氣質(zhì)爽朗。

60，【愴地呼天】：愴：悲傷，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容極其悲痛絕望的神態(tài)。

61，【眼餳骨軟】：眼餳：眼色朦朧。視覺(jué)模糊，骨節(jié)酥軟。形容迷矇疲倦的神態(tài)。

62，【如醉如狂】：形容神態(tài)失常，不能自制。亦指為某人某事所傾倒。

63，“【低唱淺斟】：低唱：輕柔地歌唱；斟：喝酒。聽(tīng)人輕柔地歌唱；并自在地慢慢飲酒。形容一種安樂(lè)自在的神態(tài)?！?/p>

64，【神采煥然】：神采：顯露在外的精神。臉上神態(tài)十分有光采。

65，【老氣橫秋】：老氣：老年人的氣派；橫：充滿(mǎn)。形容老練而自負(fù)的神態(tài)?，F(xiàn)形容自高自大，擺老資格。也形容缺乏朝氣。

66，【灰頭土臉】：滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉沾滿(mǎn)塵土的樣子。也形容懊喪或消沉的神態(tài)。

67，【爽然若失】：爽然：主意不定的樣子；若失：象失去依靠。形容心中無(wú)主、空虛悵惘的神態(tài)。

68，【舌撟不下】：撟：翹起。翹起舌頭，久久不能放下。形容驚訝或害怕時(shí)的神態(tài)。

69，【軒昂自若】：軒昂：形容氣度不凡。形容人的氣度不凡，神態(tài)如常。

70，【神清氣閑】：形容人神態(tài)清朗，元?dú)獬渑妗?/p>

71，【扼腕長(zhǎng)嘆】：用手握腕，長(zhǎng)聲嘆息。形容情緒激動(dòng)的神態(tài)。

72，【扼腕抵掌】：用手握腕，擊著手掌。表示很激動(dòng)，振奮的神態(tài)。

73，【形輸色授】：指以舉止、神態(tài)傳遞傾慕之情。多以形容男女相悅。

74，【行色怱怱】：行走或出發(fā)前后的神態(tài)舉止急急忙忙的樣子。同“行色匆匆”。

75，【神閑意定】：精神或神態(tài)悠閑，心意專(zhuān)一穩(wěn)定。

76，【睜目張須】：瞪起眼，胡須豎起。形容怒氣沖天的神態(tài)。

77，【神清氣全】：神態(tài)清朗，元?dú)獬渑妗?/p>

78，【伸頭縮頸】：形容在暗中察看的神態(tài)。

79，【殺雞扯脖】：形容心里著急、發(fā)誓、賭咒的神態(tài)。

80，【神仙中人】：對(duì)容貌端美，神態(tài)飄逸者的美稱(chēng)。

81，【雍容雅步】：指神態(tài)從容，舉止斯文。

82，【咆哮如雷】：形容人暴怒喊叫的神態(tài)。

83，【神清骨秀】：形容人長(zhǎng)得神態(tài)清正，端莊秀美。

84，【怒目戟指】：戟指：用食指和中指指著別人，象戟的形狀。指著人，瞪著眼。形容大怒時(shí)斥責(zé)人的神態(tài)。

85，【雍容閑雅】：指神態(tài)從容不迫，舉止文雅大方。

86，【望塵而拜】：指迎候有權(quán)勢(shì)的人，看見(jiàn)車(chē)揚(yáng)起的塵土就下拜。形容卑躬屈膝的神態(tài)。

87，【滿(mǎn)腹狐疑】：狐疑：象狐貍那樣多疑。一肚子的疑惑。比喻疑惑不解的神態(tài)。

88，【懷鉛吮墨】：懷鉛：帶著鉛粉筆，以備涂改；吮墨：用口含毛筆尖。形容寫(xiě)作時(shí)構(gòu)思的舉動(dòng)和神態(tài)。

89，【瞠然自失】：瞠：瞪著眼睛。瞪著眼睛好像丟了東西一樣。形容失神的神態(tài)。

90，【豐度翩翩】：豐度：風(fēng)采氣度。翩翩：灑脫的樣子。形容神態(tài)舉止文雅優(yōu)美，超逸灑脫。同“風(fēng)度翩翩”。

描寫(xiě)人物的神態(tài)的作文(篇3)

1、大門(mén)開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)一位年輕的郵遞員。只見(jiàn)他全身衣服濕透了，褲腿卷得高高的，從膝蓋到腳全沾滿(mǎn)了泥水，好像剛從泥地里爬起來(lái)似的。他手里捧著一包用油布包著落郵件，顧不上抹臉上的雨水，對(duì)屋里人說(shuō)：“《兒童時(shí)代》來(lái)啦!”

2、姐姐身材苗條，長(zhǎng)得很健壯，比我整整高了一個(gè)頭。她的脖子略長(zhǎng)些，惹我生氣時(shí)，我就會(huì)喊她“長(zhǎng)勁鹿”。她剪著挺有精神的運(yùn)動(dòng)頭，看起你來(lái)，兩眼忽閃忽閃的，好像會(huì)說(shuō)話。

3、這個(gè)青年看上去不到二十歲，兩條彎彎的眉毛下有一雙機(jī)靈的眼睛，一看就知道是個(gè)能干的人。在一只挺標(biāo)致的鼻子下面，卻是一張大嘴，生得兩片厚厚的嘴唇。人們常說(shuō)：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌?！笨墒撬麉s能說(shuō)會(huì)道，是個(gè)健談的人。

4、哥哥的眼睛高度近視，處處離不開(kāi)眼鏡，只要把他的眼鏡摘下來(lái)，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂?yè)Q水。我得意地想：哼!我先給你跑跑腿，然后再治你。一會(huì)兒，哥哥伸長(zhǎng)了脖子，把肥皂沫打得滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是。我一看時(shí)機(jī)到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗頭，一捧水，捧了個(gè)空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。

5、等她走近，我才有機(jī)會(huì)仔細(xì)地打量了她一番：只見(jiàn)她齊耳的短發(fā)，一雙眼睛大大的，嘴角還帶著笑。上身穿一件紅色衣服，別著“蘇州十中”的校微。她溫和地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，坐我的車(chē)吧!”說(shuō)著，她把自行車(chē)推了過(guò)來(lái)。

6、二哥是賣(mài)海產(chǎn)品的，他一年四季風(fēng)里來(lái)雨里去，起早貪黑，非常辛苦。他個(gè)子不高，長(zhǎng)相也不怎么太好，有時(shí)讓人看了不像好人，但他賣(mài)的貨下得快，周?chē)纳特湺寂宸?/p>

7、車(chē)廂里，一位高挑個(gè)兒的姑娘，依窗眺望。她結(jié)實(shí)，健美。微微卷曲的黑發(fā)攏在腦后，扎成兩綹，輕巧地垂掛著。深紅色的運(yùn)動(dòng)衫領(lǐng)子，悄悄地露出深藍(lán)色的外套。可以感覺(jué)到，這個(gè)姑娘的身上充滿(mǎn)著青春的活力和蓬勃的朝氣。

8、我的叔叔二十來(lái)歲，是個(gè)碼頭工人，長(zhǎng)方臉，臉色黑里透紅，個(gè)兒挺高，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，叫人一看就知道是個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子。

9、在老媽媽的左邊有一位秀麗端莊的姑娘，斜倚在椅子上。她一頭美麗的金發(fā)，一條大辮子一直拖到背部。一身黑裙更襯托了她白凈柔美的臉龐。她低著頭朝前面望著什么，眼神中流露出悲憤和關(guān)懷。手中的繃帶已經(jīng)卷好，卻忘記丟入筐中。

描寫(xiě)人物的神態(tài)的作文(篇4)

）描寫(xiě)人物外貌的詞語(yǔ)虎頭虎腦眉清目秀面紅耳赤白凈柔嫩滿(mǎn)面紅光滿(mǎn)頭銀發(fā)目光炯炯雙目如潭火眼金睛濃眉大眼慈眉善目氣宇軒昂高大魁梧英姿颯爽衣著得體（2）描寫(xiě)人物表情的詞語(yǔ)眉開(kāi)眼笑破涕為笑捧腹大笑笑逐顏開(kāi)滿(mǎn)面春風(fēng)洋洋得意和顏悅色悠然自得容光煥發(fā)神采飛揚(yáng)氣勢(shì)洶洶神情沮喪愁眉苦臉沒(méi)精打采淚流滿(mǎn)面（3）描寫(xiě)人物心情的詞語(yǔ)心花怒放滿(mǎn)心歡喜歸心似箭心曠神怡心潮起伏心悅誠(chéng)服心事重重憂(yōu)心忡忡心如刀絞悲痛欲絕怒火中燒心驚膽戰(zhàn)心慌意亂心急如焚心灰意冷大驚小怪大驚失色大惑不解從容不迫毛骨悚然心不在焉六神無(wú)主泰然自若心平氣和平心靜氣目瞪口呆處之泰然半信半疑畢恭畢敬自言自語(yǔ)喃喃自語(yǔ)全神貫注興致勃勃興高采烈呆若木雞將信將疑含情脈脈坐臥不安悵然若失忸怩作態(tài)沒(méi)精打采沉吟不決張口結(jié)舌張皇失措遲疑不決局促不安忍俊不禁啞然失笑幸災(zāi)樂(lè)禍若無(wú)其事若有所失若有所思和顏悅色和藹可親垂頭喪氣受寵若驚狐疑不決怡然自得誠(chéng)惶誠(chéng)恐勃然大怒惱羞成怒炯炯有神洗耳恭聽(tīng)舉止失措神氣十足神色活現(xiàn)神色自若神采飛揚(yáng)神采奕奕神思恍惚屏息凝神眉飛色舞眉開(kāi)眼笑眉來(lái)眼去怒不可遏怒氣沖天怒火中燒怒發(fā)沖冠怒形于色破涕為笑熱淚盈眶唉聲嘆氣哭天抹淚哭笑不得笑逐顏開(kāi)笑容可掬疾言厲色談笑風(fēng)生談笑自若冥思苦想捧腹大笑悠然自得得意忘形得意洋洋驚恐萬(wàn)狀驚慌失措喜上眉梢慌手慌腳聚精會(huì)神愁眉不展愁眉苦臉精神恍惚精神煥發(fā)嫣然一笑橫眉冷對(duì)嘻皮笑臉噤若寒蟬瞠目結(jié)舌黯然神傷黯然銷(xiāo)魂面面相覷神采奕奕眉飛色舞垂頭喪氣沒(méi)精打采

作文描寫(xiě)親情的700字(精選10篇)

作文，是一門(mén)關(guān)于作文的教與學(xué)的課程。作文也是一種強(qiáng)化大腦記憶的方式。要想寫(xiě)好一篇作文可以借鑒一些優(yōu)秀的作文模板，那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？以下由欄目小編收集整理的《作文描寫(xiě)親情的》，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

作文描寫(xiě)親情的 篇1

親情是有很多種的，可能只是很細(xì)小的一個(gè)件事，都能讓我們感受到親情的溫暖。

我喜歡幫外公挖耳朵，外公的耳朵很有意思，很大，卻又通紅通紅的，外公的耳朵洞黑乎乎的不見(jiàn)底。

外公也喜歡讓我?guī)退诙洌偸菚?huì)在喝完老酒后，興致高潮，然后在拉上一曲二胡后讓我給他挖耳朵，我也特別喜歡。

每個(gè)星期的星期六，我都會(huì)興致勃勃的拉著外公，把他按在沙發(fā)上，給他挖耳朵。

外公的耳朵屎特多，一挖就是一大勺，每次我都會(huì)把挖出來(lái)的，白花花的耳屎放在黑色的衣服上，作為一很大的比較。

每一次我都會(huì)笑著跟外公說(shuō)：“咦，外公好臟??！”外公就會(huì)紅著臉，撓撓頭皮對(duì)我呵呵笑。

我盡量很輕，很輕地給外公掏，盡量不搞疼外公。

但有一次，我給外公挖耳朵時(shí)，因?yàn)榭措娨暦至诵模徊恍⌒南率种亓它c(diǎn)弄疼了外公，我知道這一定很疼，但外公仍舊笑呵呵的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事”讓我的心里特過(guò)意思不去，從此以后我給外公挖耳朵都是專(zhuān)心致志的。

作文描寫(xiě)親情的 篇2

今年暑假，為了學(xué)習(xí)微機(jī)，我寄宿在別人家里。兩個(gè)周下來(lái)了，沒(méi)想到日子那么難過(guò)，我太的習(xí)慣在這短暫的時(shí)間內(nèi)被改變，就像一個(gè)被拔光了刺，全身是洞的刺猬，那么無(wú)助。

我的糊口開(kāi)始變的單調(diào)，心里布滿(mǎn)委屈。終極，我仍是克制不住自己，將所有的怨氣都爆發(fā)出來(lái)了。那天很熱，我偷偷跑出去打車(chē)去了海邊。

腳踩在細(xì)軟的沙灘上便情不自禁的潮大海走去，眼淚已經(jīng)藏不住了。這時(shí)發(fā)現(xiàn)海水已經(jīng)漫過(guò)了膝蓋，我想痛苦就該結(jié)束了吧！當(dāng)決定的同時(shí)所有的勇氣也都消失了，我怕，怕生命真的就葬身于海底，怕在陰間見(jiàn)到家人為我痛苦傷心的樣子。

自己仍是被找到了。面對(duì)這樣的情況，他們只能把我送回家，我一直哭，一直哭到我渾身抽筋，我已經(jīng)不能動(dòng)了，我好疼。看到他們擔(dān)心害怕的樣子。心理有種說(shuō)不出的快感，但同時(shí)一種自責(zé)涌上心頭。

回到家我已經(jīng)毫無(wú)力氣，癱在床上哭。媽媽明白我心里的委屈，看到我如斯狼狽，難過(guò)，只能抱著我陪我一起哭。她撫去我的淚水，對(duì)我說(shuō)每個(gè)人都有不同的脾氣，她是獨(dú)生女，在與人相處這方面不如你做的好也是天然，既然住在別人家，你只能去忍受，有什么委屈，回到家媽媽陪你一起承受，在家你只要做自己喜歡的事就好。姐姐心疼的在旁邊為我擦淚，到水，給我吃藥。

徐徐的，哭累了，睡著了。那晚我睡的好香?。∥覊?mèng)見(jiàn)狂風(fēng)雨中，媽媽在為我撐傘。

作文描寫(xiě)親情的 篇3

咖啡喝一口滾燙的咖啡。猛然抬頭，對(duì)著冷冷的月亮。彎彎的，但并不像是一艘劃子;反而令人聯(lián)想到鐮刀，一把十分鋒利的鐮刀，割中斷我兒時(shí)的童話夢(mèng)?；叵胍幌拢⒂碌娜藗兝鲜呛图胰藞F(tuán)圓，在一起，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。而如今長(zhǎng)大的我仍是不得不面對(duì)生離死別。

一口熱騰騰的咖啡又落入了口中，幾許思親之情浮上心頭。人為什么老是要離去?不能讓我白白的蒙在鼓里，也許到我永遠(yuǎn)沉睡之時(shí)也不會(huì)明白的，由于它是沒(méi)有謎底的!

天上的月亮真是錦繡，不外它身邊沒(méi)有一顆星星，仿佛大家都離它而去，此時(shí)總覺(jué)得它十分凄涼，令人感到冷冷的。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，圍上被子，又喝一口溫?zé)岬目Х?，忽然感到睡意綿綿。提神的咖啡已經(jīng)失去了作用?；蛟S，夜太深了。它已經(jīng)無(wú)法讓我清醒，一倒下床便進(jìn)入我痛苦的惡夢(mèng)之中。

夢(mèng)中，一些傷人心窩的畫(huà)面一遍遍以飛快的速度反復(fù)的重復(fù)著;夢(mèng)中，我盡力的阻止一切事情的發(fā)生，換來(lái)的卻是一陣陣吼叫之后的醒來(lái)?？匆谎酆谝梗铝烈呀?jīng)不見(jiàn)了，可是泛起了幾顆星星。心里出現(xiàn)一絲絲欣慰，順手拿起杯子，喝上一口涼涼的咖啡感到苦而澀。

倒掉了冷咖啡，又沖上一杯熱熱的咖啡。

又喝上一口，不合錯(cuò)誤，這個(gè)味道不合錯(cuò)誤，這時(shí)那杯咖啡仿佛就是親情，但我們?yōu)槭裁匆H手將它倒掉呢?

此時(shí)，親情仿佛離我遠(yuǎn)了，由于月亮換取了星星，冷咖啡換取了熱咖啡，我們的親人必將換成新的親人，那杯親情的咖啡不管再苦再澀我們都要將它喝完。

作文描寫(xiě)親情的 篇4

6月的太陽(yáng)太毒太毒，清晨就熱得使人受不了。

母親吃過(guò)早飯就提著菜籃出去了。走時(shí)交給我一串鑰匙，要我待會(huì)兒把箱子中的衣服拿出來(lái)曬一下，免得生蟲(chóng)子。

洗了手，我用鑰匙打開(kāi)箱子。

我低頭一看，一只木盒！

這是一只古老的木盒，盒身上的油漆已脫落了許多，翻過(guò)來(lái)一看，背面竟然掛著一只小鎖！我心中整理時(shí)一驚：聽(tīng)王奶奶說(shuō)，我母親有一套極貴重的首飾。端詳了一陣，才小心地把盒子打開(kāi)。

揭開(kāi)一看，里面的東西并不像想象中的那樣夸姣。里面安靜地躺著一張畫(huà)片，抽出來(lái)一看，原來(lái)是一張極普通的生日賀卡，再一看，背面的題名：

那是前年我剛上初中時(shí)，班上有位同學(xué)同我挺要好。聽(tīng)說(shuō)她要過(guò)13歲生日，我便花了5毛錢(qián)買(mǎi)了張生日卡，預(yù)備送給她?？刹恢趺锤愕?，我同她鬧翻了，天然就省下了那張生日卡。閑著無(wú)聊，我就隨便在背面寫(xiě)了幾個(gè)字，送給了母親。記得母親當(dāng)時(shí)很興奮，她把生日卡抱在胸前，連連問(wèn)我是不是花了良多錢(qián)，當(dāng)我告訴她不貴時(shí)，她還連連囑咐我以后別再亂花錢(qián)了。我現(xiàn)在仍舊清晰地記得，母親那時(shí)笑得好甜好甜，我也曾偷偷地笑過(guò)，笑母親的

望著發(fā)黃的生日卡，我呆了。3年了！沒(méi)有想到母親還珍藏著，如斯鄭重地珍藏著！我的眼睛被霧氣遮住了，同時(shí)一股慚愧涌上心頭。

末了，我小心翼翼地把生日卡重新裝進(jìn)信封。驀地，我看見(jiàn)信封背面寫(xiě)著兩個(gè)娟秀的羊毫字：珍品！

于是，我又呆了良久，流了良多淚，更多的愧意一陣陣襲上心頭……

作文描寫(xiě)親情的 篇5

假如你是一顆種子，親情就是泥土，為你提供生長(zhǎng)必要的養(yǎng)分；假如你是一株小草親情就是大樹(shù)，為你張開(kāi)遮風(fēng)擋雨的長(zhǎng)臂；假如你是一艘劃子，親情就是燈塔，為你指引返航的道路；假如你是一條小河，親情就是大海，為你敞開(kāi)包收留的懷抱。

人都說(shuō)久病床前無(wú)孝子，這些人無(wú)視親情，他們不知道親情是什么。每次回家見(jiàn)父母，只是給予金錢(qián)，并沒(méi)有心對(duì)心的溝通，時(shí)間長(zhǎng)了，親情也就沒(méi)了，他們變得生疏起來(lái)。當(dāng)父母病倒在床時(shí)沒(méi)有人去照顧，直到父母離世的那一天，他們后悔莫及，才知道親情的可貴。

父愛(ài)加上母愛(ài)那便是親情，父母的愛(ài)讓我們感觸感染的親情的偉大。我們每個(gè)人都應(yīng)感悟親情，理解親情，不要等到親人都走了才知道什么是親情，快，快感悟吧！

快感悟親情吧！別只在逢年過(guò)節(jié)才看父母一眼，常回家看看，看看父親臉上的皺紋，看看母親頭上的白發(fā)！

快感悟親情吧！別總說(shuō)自己的工作忙，家人比什么都重要，不要一到家就匆匆忙忙，只想著走。父母盼你回家，盼了那么久，你回家才這么短就嫌長(zhǎng)，唉！多陪陪父母吧，別在珍惜你那寶貴的時(shí)間了！

快感悟親情吧！別在父母走的時(shí)候才想起那句話：時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好看看你，你就走了。

快感悟親情吧！別在迷茫了，實(shí)在親情就是陽(yáng)春三月的綿綿細(xì)雨，潤(rùn)澤津潤(rùn)你的心田；親情就是酷暑的炎炎烈日，點(diǎn)燃你的心燈；親情就是秋天的累累碩果，慰藉你收成的喜悅；親情更是嚴(yán)冬尾月的陽(yáng)光，暖和你永遠(yuǎn)的但愿。

作文描寫(xiě)親情的 篇6

人世間，最可貴的就是親情。親情……他們總會(huì)在最危急的時(shí)候泛起。下面，就是一個(gè)另人痛苦流涕的故事。

512汶川地震后，搶救職員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親，那時(shí)她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的屋子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些詭異。救援職員從廢墟的空地空閑伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)突然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)這位母親的身子底下試探，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。

在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，由于母親自體卵翼著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜地睡著。發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的法寶，假如你能活著，一定要記住：我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。

在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依賴(lài);在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感觸感染到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清楚的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

作文描寫(xiě)親情的 篇7

我親愛(ài)的老媽?zhuān)愎ぷ鬟€順利嗎？我已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)你了，但我在夢(mèng)里卻已經(jīng)看過(guò)你好多次了。固然只有短短的30多天，但我……

記得以前你老是在我耳邊嘮叨個(gè)不停，我每次都嫌你煩，甚至說(shuō)你是不是到了“更年期”了，話竟然這么多。可是在你離開(kāi)之后，我這才發(fā)現(xiàn)你的嘮叨原來(lái)是對(duì)我的愛(ài)，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)聽(tīng)習(xí)慣了，忽然聽(tīng)不到還覺(jué)得挺不適應(yīng)的。

記得你是最懂我的人。在我傷心的時(shí)候，你會(huì)安慰我，說(shuō)一些鼓勵(lì)我的話；在我興奮的時(shí)候，你會(huì)陪著我一塊兒興奮。有一次，我想吃雪糕，但是當(dāng)時(shí)家里有良多人，當(dāng)著這么多人，我不好意思說(shuō)。而當(dāng)時(shí)你看了看我說(shuō)：“天這么熱，你去買(mǎi)雪糕吃吧，給你錢(qián)?！蔽医舆^(guò)錢(qián)，高興奮興地去買(mǎi)雪糕吃了。晚上我問(wèn)你怎么知道我想吃雪糕的，你笑著回答說(shuō)：“你是我身上掉下來(lái)的一塊肉啊，你的心思我還不知道？”聽(tīng)后，我沖著她淘氣地做了一個(gè)鬼臉。

以前，在家里我老是偷懶，衣服老是你幫我來(lái)洗，一點(diǎn)兒家務(wù)活兒也不做，就知道玩，不管什么大事兒小事你都會(huì)幫我做?，F(xiàn)在你不在家，也沒(méi)有人管我的那些事兒了，只好我自己來(lái)做了，由于我不好意思讓奶奶幫我做。

以前，我老是很率性，說(shuō)發(fā)脾氣就發(fā)脾氣，還老是和你頂撞，但是……

現(xiàn)在，你不在家，我卻老是覺(jué)得心里空蕩蕩的，做什么事也提不起精神來(lái)。但是你也不用擔(dān)心，只管在外面好好工作吧，由于……由于女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了嘛！

最后，我但愿媽媽能夠天天都開(kāi)開(kāi)心心的，身體健健康康的！

作文描寫(xiě)親情的 篇8

世上最昂貴的無(wú)價(jià)之寶是什么？答：親情。親情是許多的，而在我，一個(gè)孩子看來(lái)，大人們給我的情太多了，從出生到現(xiàn)在，我一直被“情”這個(gè)字包圍著，這些情，讓我感激，讓我沉思，讓我幸福！

隔代情

記得小時(shí)候，由于爸媽忙，都是奶奶照顧著我。有一次，我偷偷拿了10元錢(qián)去買(mǎi)玩具，10元是小，可偷拿是大，雖然沒(méi)被爸媽發(fā)現(xiàn)，可我心里還是有些不安。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我把這件事告訴了奶奶，奶奶并沒(méi)有責(zé)罰我，而是掏出10元錢(qián)放進(jìn)了媽媽的錢(qián)包里，接著對(duì)我說(shuō)：“孩子，以后不能這么做了，你現(xiàn)在還小，還不知道干這種事的惡果，如果你這樣形成習(xí)慣了，將來(lái)成了罪犯你還得認(rèn)為是我們不管你。這次就算了，要記住啊，你奶奶別看大字不識(shí)幾個(gè)，可這點(diǎn)道理我還是懂的?！甭?tīng)到這兒，我不知怎的視線模糊了。小時(shí)候，最記憶猶新的事莫過(guò)于此了。從此，哪怕再怎么需要錢(qián)，我也不會(huì)去“拿”錢(qián)了。

慈父情

都說(shuō)父親的情懷如寬廣的大海，而對(duì)我的父親，我只能用“隨和”來(lái)形容。老爸是個(gè)不善于說(shuō)什么“寶貝兒，老爸愛(ài)你”之類(lèi)的話，而默默關(guān)心我的人。有時(shí)候買(mǎi)東西找回錢(qián)給他，他看也不看就裝進(jìn)兜里，眼里滿(mǎn)是信任。考試考砸了，他也不說(shuō)什么，只是鼓勵(lì)鼓勵(lì)我；考好了呢，也只是爽朗的笑笑。因此，我的學(xué)習(xí)壓力就從來(lái)沒(méi)他的一份。工作上，他從來(lái)不對(duì)我和媽媽炫耀?？稍跒槲疫x擇學(xué)校時(shí)，老爸卻一改這種隨和的生活作風(fēng)，常常為此奔波，卻一直不說(shuō)自己累。最終還是讓我步入了理想的小學(xué)和中學(xué)。而我小時(shí)卻一直也不了解。

老爸正是以這種不流露于表面的情感，支撐起這個(gè)家，默默地給我們關(guān)愛(ài)。

母愛(ài)情

媽媽是誰(shuí)？一個(gè)給過(guò)我最多親情的人。看著我一直從小到大，我原來(lái)比她矮一截兒，現(xiàn)在比她高半頭。在爸爸從外地工作后，生活的擔(dān)子就全部給了媽媽。尤其是我上了中學(xué)后，奶奶又突然發(fā)病住在了我家，照顧奶奶的生活又給了媽媽。媽媽對(duì)這些突如其來(lái)的負(fù)擔(dān)似乎早有準(zhǔn)備，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)馗闪似饋?lái)，每天都是深夜睡覺(jué)，非常早起床。在繁忙工作的同時(shí)還要為奶奶買(mǎi)藥。以前，早晚飯能不做就不做的條件已經(jīng)不再生效，早中晚都要做飯，而且要有菜有湯，適合奶奶的口味。看著媽媽那瘦小的身體來(lái)回奔波，讓我痛苦不已。問(wèn)媽媽累不累，她總說(shuō)不累。可是就因?yàn)樗找共賱?，?jīng)常瞞著我吃藥，不讓我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我偷偷知道這件事后，再也控制不住內(nèi)心的難受，眼淚流了下來(lái)。我知道，我現(xiàn)在能做的，只能是好好學(xué)習(xí)！

大家可能問(wèn)我介紹母親的什么情，可我只能這樣說(shuō)，母親給我的是一種無(wú)私的，無(wú)限量的情懷！而這種情，是單一的母愛(ài)情所不能及的！

生活在這么多的情感里，我還有什么可埋怨的呢？正是這些情感，才讓我明白了怎樣做人，怎讓做一個(gè)對(duì)社會(huì)付出情感的人！

作文描寫(xiě)親情的 篇9

世界有各種個(gè)樣的情：友情，恩情，師生情但是，有一種很重要的情---親情。提起親情，我還有一段至今難忘的事呢！

那年冬天，自打入冬以后，就沒(méi)下過(guò)雪。但那周日忽然開(kāi)始下雪了。而且越下越大，還刮著大風(fēng)，地上不一會(huì)就白了。四周都是白茫茫一片。

第二天，雪還沒(méi)停。等我起床后發(fā)現(xiàn)我爸已經(jīng)出們了，我很希奇。原來(lái)，我爸看路這麼滑騎摩托車(chē)收留易摔著，便去找別人借三輪車(chē)了。我剛剛洗涑完，他就回來(lái)了，后面還放了一個(gè)小板凳。他對(duì)我說(shuō)：今天路不好走，我們?cè)琰c(diǎn)走！我自己坐公交去好了！沒(méi)事兒，這不算什麼！可是，這輛三輪車(chē)放了很長(zhǎng)一段時(shí)間了?。℃湕l都生銹了，蹬起來(lái)會(huì)十分吃力的。行！沒(méi)事。說(shuō)是沒(méi)事，可剛蹬了一會(huì)兒，爸爸就上氣不接下氣的。爸爸，時(shí)間還早呢！不著急。但是，爸爸怕公交車(chē)晚了，仍是堅(jiān)持送我。

這時(shí)，風(fēng)越刮越大，我發(fā)現(xiàn)爸爸的腳像慣了鉛一樣，緩緩的放到腳踏板上，吃力的往下壓，好像每蹬一下，就要趴在車(chē)把上。固然是東天，但爸爸的鬢角也融了汗珠，大口大口的喘著氣。我看在眼里疼在心理，也不知說(shuō)什麼好，只感到一股暖流流入心田。我對(duì)他說(shuō)：爸，我自己走吧！沒(méi)事！說(shuō)完還咳嗽了幾聲。我坐在車(chē)后，望著爸爸消瘦的后背為我即遮風(fēng)又當(dāng)雨我的雙眼一片恍惚。

這件事深深印在我的惱海里。這濃濃的親情暖著我的心。

作文描寫(xiě)親情的 篇10

我不知道流星還能飛多久，值不值得我去追求；我不知道花兒還能開(kāi)多少次，值不值得我去看一次；我不知道時(shí)間大愛(ài)有多少，值不值得我去尋找……

現(xiàn)在的我在父親的嚴(yán)厲下學(xué)會(huì)了獨(dú)立，撇起了依賴(lài)感。但是我始終不明白，為什么童年時(shí)候的我那么幸福，現(xiàn)在卻要被限制自由，阻止我美麗的幻想？

童年時(shí)段完全沉浸在母愛(ài)里，我完全不知道什么叫做天高地厚，那時(shí)，我累了就睡，餓了可以就吃，委屈了可以就放出淚水，要依賴(lài)是可以眨巴眨巴眼……病了時(shí)有勺子盛著湯藥送入口中，摔倒了，有雙手把我輕輕的扶起；傷心時(shí)有首歌在我的身旁哄我入睡，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，做著甜甜的夢(mèng)……每當(dāng)我做完作業(yè)，我可以直接把這扔在桌臺(tái)上，因?yàn)榭傆幸浑p手操起眼鏡，拿起我的作業(yè)本，一個(gè)手一個(gè)拼音，一個(gè)數(shù)仔細(xì)的看著，觀察著是否會(huì)有落網(wǎng)之魚(yú)，一旦發(fā)現(xiàn)了，一腔溫柔的口音就會(huì)直接的教我，告訴我。迪斯尼游樂(lè)園我可以自由自在的玩，伴隨著“寶貝小心”快樂(lè)的奔跑。

孩提時(shí)代的記憶里就是母愛(ài)多一點(diǎn)，父愛(ài)少一點(diǎn)。母親的愛(ài)是溫柔的，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著，父親的礙事嚴(yán)厲的，但是在他的管教下，使我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，在今后的人生中受益匪淺。

長(zhǎng)大了，父親的嚴(yán)厲讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，年級(jí)高了，作業(yè)自然也就多了。這時(shí)的我必須自己檢查作業(yè)了，每天趴在桌臺(tái)上兩只眼睛盯著那些數(shù)字?。∥淖謪?，單詞呀……稍一不注意就會(huì)惹來(lái)一個(gè)“叉”。累了的時(shí)候不可以睡覺(jué)，得等到一切事情都做完了才可以睡，不可以隨便吃，還得定時(shí)定量。痛了傷了，委屈了還不可以哭，淚水只能留在心里。迪斯尼樂(lè)園變成了圖書(shū)館和復(fù)讀機(jī)，成了我童心未泯的幻想。從一個(gè)地方摔倒了，在沒(méi)有那雙手扶我起來(lái)，而是換成背后的一句“自己起來(lái)”。拍拍泥巴站了起來(lái)。眼前的路還很長(zhǎng)，難免磕磕碰碰，一路荊棘，坎坷是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，沒(méi)有誰(shuí)的人生是在一帆風(fēng)順的。

長(zhǎng)大了就是父愛(ài)多一點(diǎn)，母愛(ài)少一點(diǎn)。

此時(shí)一步一個(gè)腳印將走上畢業(yè)道路的我將慢慢明白：認(rèn)識(shí)后總是要長(zhǎng)大的，風(fēng)浪再大，始終是要自己扛，沒(méi)有人能保護(hù)你一輩子。童年的我們還小，溫柔的母愛(ài)可以給我們一個(gè)幸福無(wú)遺憾的小時(shí)代，而面臨未來(lái)的道路，種種困難的到來(lái)都是我們要面對(duì)的，一個(gè)人要解決的。嚴(yán)厲的父愛(ài)在長(zhǎng)大時(shí)期讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)不再去依賴(lài)別人……

其實(shí)天下的覅愛(ài)都不一定是嚴(yán)厲的，因?yàn)楹⒆觽兌颊J(rèn)為父愛(ài)是嚴(yán)厲的，所以他們便把溫柔的一面隱藏在你沒(méi)有記憶的童年里。在最恰當(dāng)時(shí)期以最嚴(yán)厲的方式輔助你成長(zhǎng)。

父母之心事天下最操心的心，父母之愛(ài)，天下最偉大的愛(ài)。即使這愛(ài)在時(shí)間里面潤(rùn)物無(wú)聲。