寫(xiě)白茶的作文800字(精選7篇)

作文無(wú)時(shí)無(wú)刻出現(xiàn)在我們工作學(xué)習(xí)中，寫(xiě)作讓我們有時(shí)間獨(dú)立思考，寫(xiě)作文的時(shí)候最重要的是學(xué)會(huì)確立中心，列好提綱。怎么讓寫(xiě)出的文章豐富生動(dòng)呢？以下內(nèi)容是欄目小編特地整理的“寫(xiě)白茶的作文”，相信能對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)白茶的作文 篇1

白嫩嫩的皮膚，給任何一個(gè)女生都好，可一位男同學(xué)就比全班任何一個(gè)女生都白上幾倍。

大家平時(shí)都喜歡摸摸他白白的臉，又嫩又滑，許多女生都會(huì)問(wèn)他：你平時(shí)用什么護(hù)膚品保養(yǎng)的？我好羨慕你哦！有人還覺(jué)得他那么白有可能是外國(guó)出生的。因?yàn)榘?，他平時(shí)玩抓人分隊(duì)時(shí)，出的是手心還是手背，大家總要分半天。有些愛(ài)亂傳新聞的人在背后傳：他那么白是得了白血病嗎？搞得大家人心惶惶。

還有，不知是他那白如牛奶的手太滑了，還是他手太白了，老天都不讓他的手變臟，老師在手上記成績(jī)的時(shí)候，他的手一直都寫(xiě)不上字兒，很奇怪，他還是那么白。我為了探索他為什么那么白，我到他家玩的時(shí)候特地觀(guān)察了一下他的父母的皮膚，很黑，呃像山竹?？磥?lái)不是遺傳的。我還搜過(guò)他的包，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一瓶嬰兒護(hù)膚霜。這個(gè)我弟弟也有一瓶，天天擦，也沒(méi)他白，也不全是這個(gè)原因吧。

我問(wèn)了下他，他說(shuō)他天生就那么白。他媽媽還擔(dān)心他那么白以后找不到老婆。他也覺(jué)得自己一個(gè)男的那么白也不好看，還有點(diǎn)丟臉。我覺(jué)得他好可憐，那么白，天天被人議論，他也肯定不想這樣，不過(guò)白也應(yīng)該是好處大吧，只是還沒(méi)明顯體現(xiàn)出來(lái)。

寫(xiě)白茶的作文 篇2

我是差生，當(dāng)然該坐在教室里的差生部落--教室的后排。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不喜歡那兒，那兒陰暗，永遠(yuǎn)也感覺(jué)不到老師眼睛里的陽(yáng)光。有時(shí)，那陽(yáng)光也只是在我們身上掃掃，我們還來(lái)不及享受陽(yáng)光的溫暖，寒冷已經(jīng)再次侵襲了我們。

我是差生，但，我需要陽(yáng)光。于是，我開(kāi)始尋找任何一個(gè)可以得到陽(yáng)光的機(jī)會(huì)。終于，讓我尋到了一個(gè)。

今天上午第四節(jié)課是公開(kāi)課，內(nèi)容是詩(shī)五首。早在上個(gè)禮拜，我以經(jīng)將這幾首詩(shī)和解釋背得滾瓜爛熟。真是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。

老師們陸陸續(xù)續(xù)地坐到了我們身后，我的心開(kāi)始緊張地狂跳，我的手心不停地貌喊。我拼命地告訴自己放松，不要緊張。

課一直上得很順利，我也一直坐得筆直筆直的。

第一個(gè)問(wèn)題來(lái)了，我迫不急待地舉起了手，自信的目光跟著老師掃?？炝耍炝?，快到我這邊了，我的心跳得更快了。突然，老師點(diǎn)起了學(xué)習(xí)委員，她流利地回答了那個(gè)問(wèn)題。

我仍不氣餒，等待著等待個(gè)問(wèn)題，同樣的，第二個(gè)問(wèn)題、第三個(gè)問(wèn)題、第四個(gè)問(wèn)題、第五個(gè)問(wèn)題......一直到最后一個(gè)問(wèn)題，都沒(méi)有點(diǎn)到我。

我依依不舍地看著老師拿著教案走出了前門(mén)，一直到后門(mén)，她突然叫我出來(lái)一下。我頓時(shí)喜出望外，心想：老師一定要表?yè)P(yáng)我舉了手。

我低著頭，聽(tīng)老師說(shuō)道：你今天表現(xiàn)不錯(cuò)，雖然不會(huì)，也舉手，我知道你是差生，是為了幫我們班增加舉手率吧!所以我才沒(méi)點(diǎn)你......

她后面說(shuō)的什么我都聽(tīng)不見(jiàn)了，因?yàn)槲覐念^至尾只聽(tīng)見(jiàn)了四個(gè)字：你是差生。（f215.cOM 中學(xué)范文網(wǎng)）

我想，我再也不需要陽(yáng)光了。

寫(xiě)白茶的作文 篇3

他長(zhǎng)得白，人稱(chēng)班白。他總是自信滿(mǎn)滿(mǎn)，所以當(dāng)一向說(shuō)話(huà)飛快的他在演講臺(tái)上卡住時(shí)，我的內(nèi)心奔過(guò)一群歡脫的兔子。

為什么呢？因?yàn)榘喟子行┱腥藷貏e是招我煩。班白什么時(shí)候說(shuō)話(huà)最快呢？吵架的時(shí)候。為什么我這么篤定呢？因?yàn)槲揖褪撬臣艿膶?duì)像之一。他曾說(shuō)他最討厭打女人的男人，聽(tīng)起來(lái)好厲害。更厲害的是，當(dāng)我成功被打之后，他又可以瀟灑地自圓其說(shuō)：他只是輕輕地碰了一下。

更有甚者，我漸漸發(fā)現(xiàn)了班白的一些讓人無(wú)語(yǔ)的“嗜好”，譬如說(shuō)我總會(huì)在一些莫名的時(shí)刻被莫名的碰一下，然后我回頭一望，后座兩個(gè)包括班白都一臉茫然無(wú)害的望著我。我對(duì)著他倆頗為平靜地回了一句，“喲！演得真像?！彼髅髟绫豢创┝耍瑓s硬要駁回臉面，不甘認(rèn)輸。“喲！你在說(shuō)什么，我聽(tīng)不懂。”說(shuō)罷好像沉浸入了某種無(wú)聊的旋律里，不停地瞎晃動(dòng)。我為此唏噓不已，奧斯卡的小金人班白沒(méi)得到真是可惜了。但是無(wú)一例外，當(dāng)我盯著他三秒以上，他就會(huì)“噗”地笑開(kāi)，然后我就知道又是他干的了。神州十一號(hào)怎么沒(méi)帶他一起上天的呢。

更無(wú)語(yǔ)的是，他后來(lái)漸漸也變“聰明”了，懂得掩飾一下自己的笑容了，有時(shí)捂著嘴就露出一雙眼睛，有時(shí)伏在桌子上裝睡覺(jué)的樣子，有時(shí)直接說(shuō)我煩問(wèn)我為什么老回頭，更有時(shí)候，他惱羞成怒，眉毛倏地皺緊，于是我成功又受到了一萬(wàn)點(diǎn)傷害。后來(lái)我總會(huì)突發(fā)奇想，班白是不是被火星人發(fā)射到地球上來(lái)毀滅地球的神奇生物。

班白認(rèn)真起來(lái)是很可怕的，比如他和我認(rèn)真地吵架的時(shí)候，說(shuō)話(huà)分分鐘噎死人，說(shuō)話(huà)分分鐘嗆得人直掉眼淚。我和班白是大熟人，熟到彼此厭惡，所以導(dǎo)致了一個(gè)必然的結(jié)果——我們兩天一小吵，三天一大吵。熱戰(zhàn)之后我們開(kāi)啟了冷戰(zhàn)模式，這時(shí)總有一群無(wú)聊的同學(xué)來(lái)總結(jié)我倆：不會(huì)吵架——罵人的話(huà)只會(huì)說(shuō)一句，再多一句都說(shuō)不出來(lái)。當(dāng)然咯，人家班白還是有優(yōu)點(diǎn)的，那就是——他從來(lái)不和吵得過(guò)他的女生吵架。于是你可以知道他為什么總喜歡和我吵架了，我根本就吵不過(guò)他。

班白笑得一臉天真無(wú)邪，露出一排潔白的牙齒，我轉(zhuǎn)身望著他，覺(jué)得他頓時(shí)年輕了十三歲。

我在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，班白很無(wú)奈地?fù)屵^(guò)去看，又很不滿(mǎn)地還給了我，并指導(dǎo)我將“吵架”“罵”諸詞刪去，我在他的指導(dǎo)下，改來(lái)改去兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又改回原詞。再次看了我的文章后，他忽然意識(shí)到了什么，于是仰天哀嘆，終于開(kāi)始懷念他夭折已久的紳士做派了，我偷偷看到，他作生無(wú)可戀狀。

好吧好吧，我答應(yīng)他要幫他駁回一些顏面的。我漸漸發(fā)現(xiàn)，除了認(rèn)真地吵架，認(rèn)真地?zé)o聊，認(rèn)真地笑之外，他還是有認(rèn)真的時(shí)候的。令我記憶深刻的是，他上一秒可能在和別人置氣，下一秒他就可以講題目給別人聽(tīng)。上一秒和同桌嘻嘻笑笑，下一秒我問(wèn)題目時(shí)，他立即斂起了笑容思索。

想想這兒，我覺(jué)得他也蠻可愛(ài)的。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)只要我對(duì)他客氣有加，他也會(huì)對(duì)我彬彬有禮。偶爾歡脫起來(lái)，總能逗得前后四座忍俊不禁。

講臺(tái)上的他卡住了，我的內(nèi)心是竊喜的，但同時(shí)也在欣賞著他的可愛(ài)。

寫(xiě)白茶的作文 篇4

錦瑟無(wú)端五十弦，一線(xiàn)一柱思年華。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚， 藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。這是白落梅在一本書(shū)的片頭所用。走近白落梅，觀(guān)詩(shī)化風(fēng)情，聞落梅簡(jiǎn)介，詠美文佳詩(shī)。。。落花成泥香如故

落花成泥香如故 走近白落梅，她把歲寒三友描述的淋漓盡致。

生在江南的她極為喜歡梅，喜歡梅斷然的清絕與令人不敢輕視的高尚風(fēng)雅。眼前浮現(xiàn)出一剪青梅，亦是一種閑逸，如謝娘彩衣倚欄，觀(guān)望吟詠的溫婉。。。。。。聞淡淡的梅香，心羨白落梅的踏雪尋梅，嘆這種雅情雅致不是人人可做的。。。。。。 幾縷青青翠竹了，樹(shù)于林間，白云為伴，山水為鄰。在白落梅筆下，勾勒出富有詩(shī)意的畫(huà)面，滋潤(rùn)著她的人生。。。。。。

松屹立在山尖，郁郁蔥蔥，白落梅寫(xiě)松時(shí)用了多首詩(shī)句，皆是寫(xiě)了松的堅(jiān)貞不拔，古拙的青松宛如飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，獨(dú)立于蒼茫的大地，煢煢之影，誰(shuí)可與同。白落梅亦是喜歡松的堅(jiān)貞不拔，離合在悲歡的人生故事里，是誰(shuí)以清絕的姿態(tài)靜看月圓月缺。

拈花笑佛自逍遙 走近白落梅，隨著她感寺間素雅，品茶，吃齋，敲木魚(yú)，都是佛寺內(nèi)不可缺少的環(huán)節(jié)。

中興羅列夜明深，巖點(diǎn)孤燈月未沉。圓滿(mǎn)光華不磨瑩，掛在晴天是我心。怒放的佛光，粉碎世間所有華麗的色彩。跪于蓮花的蒲團(tuán)上，掀開(kāi)一本發(fā)黃的經(jīng)書(shū)，便是白落梅最向往的生活，只苦于她仍處在塵世之中，但是也有令人向往之處便是她是塵世中人的最雅之人。 彌漫在廟宇的心經(jīng)，以清澈無(wú)塵、寧?kù)o淡遠(yuǎn)的禪韻，像清風(fēng)一樣的穿越迷茫的歲月。這些占據(jù)了白落梅的靈魂，滲透了她的骨血。 處身于寺廟之間，沒(méi)有塵世的爭(zhēng)奪，詠著經(jīng)書(shū)，別是一般滋味在心頭，仿佛忘卻了所有煩惱，讓心慢慢靜下來(lái)。。。。。。

春花秋月何時(shí)了 走近白落梅，她一直傳承著中國(guó)古老的文化，然而最懷舊的便是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。 東風(fēng)陌上，璀璨煙花吹云散，皎皎明月逐人來(lái)。這樣美的景色，元夕不會(huì)錯(cuò)過(guò)，悄然而來(lái)。 眼中呈現(xiàn)出白落梅行走在青石板路上，飄著幾片雪花，手著黃油紙傘，看著熱鬧的街景，莞爾一笑，讓那如風(fēng)的過(guò)往，隨著似雪的瓊花，唱一闕宋詞的婉轉(zhuǎn)，唱一曲歲月的清音。

讀完白落梅的書(shū)，覺(jué)得白落梅對(duì)故去的文人有著深深的感情，繼而寫(xiě)下了魂兮歸來(lái)話(huà)端午的篇章。端午節(jié)，吃粽子的節(jié)日，亦是紀(jì)念故去冤死的屈原，我想白落梅寫(xiě)下這篇文章一定有對(duì)屈原的尊敬與緬懷。 走近白落梅，知道的不僅僅是華麗的詩(shī)章，更多的是她不隨流俗，清高孤傲的雅情雅致，有些事情更是讓人羨慕與欽佩以及地方的風(fēng)情與中國(guó)古老的文化，這些都深深的撥動(dòng)了我的心弦。

寫(xiě)白茶的作文 篇5

夜，凝脂般地沉重著，深深地夜色如鈍斧一樣，一聲一聲地砸在我的心里。

推門(mén)出去，信步踏著夜色而走，才稍有了一絲涼意。河邊的樹(shù)影重重疊疊地?cái)D搡著，化不開(kāi)的濃墨般執(zhí)拗著，惹得我一陣煩亂。突然一陣不勝嬌羞的涼風(fēng)襲來(lái)，跌撞在我身上，又倉(cāng)惶逃走，竟落下了一陣清涼之感。眼前又一亮，卻見(jiàn)叢叢的樹(shù)椏隨風(fēng)舞動(dòng)，悄悄地給夜幕的舞臺(tái)留下一片空白來(lái)，無(wú)數(shù)絲絲縷縷銀絲般的蟾光從留白處落下，滿(mǎn)地銀霜。

我心中一亮，仿佛卸下來(lái)萬(wàn)斤重?fù)?dān)。靜青地聽(tīng)著夜輕輕緩緩地呼吸著，我心中一陣恍惚。

思緒紛飛間，竟可明晰看到歐陽(yáng)修暢游山亭，一壺酒醉不畏老的豁達(dá);柳子厚漫步山野，自比西山凌風(fēng)特立的瀟灑。也許太白正縱身白鹿飛躍青崖，素白的冠帶正隨風(fēng)翻飛，扯出一抹天地山間異常和諧的靈動(dòng)與飄逸;也許李商隱正傾聽(tīng)巴山細(xì)雨，回望曾經(jīng)滄海，暢想夫妻共聚秉燭剪燈花徹夜長(zhǎng)談，靜謐的夜雨正憑風(fēng)飄灑，潤(rùn)濕他的思念，見(jiàn)證他的情長(zhǎng)。也或許楊國(guó)忠正僭權(quán)弄位，爭(zhēng)名奪利，心中被錢(qián)權(quán)的閃耀滿(mǎn)滿(mǎn)占據(jù)，不留半絲空白;達(dá)官貴人正奉承拍馬，竭盡一生，匆忙百世間只為名利，空喪了芳華……

又一陣風(fēng)襲來(lái)，吹散了思緒。一聲嘆息沉入夜色，似有還無(wú)。月色不停地灑在我的身上，把玩著我的神思。樹(shù)枝間一泓清水細(xì)波微蕩，反握起銀絲，仿佛要深深地嵌進(jìn)胸懷里，明明朗朗的月亮隨波一陣搖曳，扶柳般柔和地落進(jìn)我的視線(xiàn)里。

黑夜試圖消退白天的記憶，但我還是敏覺(jué)地嗅到一絲氣息。正如鋼筋水泥高樓大廈，穿梭其中的人們填補(bǔ)了最后一絲空白。忙碌一生，奔走掙命，幾千年的追求還是不愿舍棄。名利，名利，生前的.虛榮，死后也只能為他人利用，這虛偽無(wú)用之物竟有如此的力量，填滿(mǎn)了人們心中所有的空白。沒(méi)有風(fēng)沒(méi)有月沒(méi)有樹(shù)沒(méi)有河，所有的呼吸只有自己，三世輪回不愿回首，匆忙來(lái)了又去，倒也給這世界空留了些悵惘的空白。

我悵然望一眼那樹(shù)間的絢爛，輕輕地走向深處。那些月光更多的地方，為人們留月。

寫(xiě)白茶的作文 篇6

-1《白牙》讀后感假期媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，我最喜歡的書(shū)是《白牙》這本書(shū)。雖然我已經(jīng)看完了這本書(shū)，白牙是一只狼，它的爸爸死了，媽媽被賣(mài)了，天天跟狗打斗，于是它過(guò)起了地獄般的生活。一只狗咬住了白牙的咽喉，白牙差點(diǎn)兒就死了，這時(shí)斯科特先生的出現(xiàn)使它的生命有了溫情。因?yàn)樗捏w內(nèi)流淌著四分之一屬于狗的血液。斯科特先生的爸爸，斯科特法官的仇人來(lái)了，法官并不在乎。白牙把仇人殺死了。白牙還當(dāng)爸爸了呢。它還跟一只小狗的鼻尖碰到了一起，于是小狗用溫暖的小舌頭，在它的臉上舔了幾下，白牙也不由自主地伸出舌頭，輕輕舔著小狗的臉頰，用他的父愛(ài)關(guān)懷著自己的孩子。從書(shū)中我懂得不管遇到什么困難都要克服，才能獲得很多幸福和美好的生活。2.《白牙》是美國(guó)作家杰克·倫敦寫(xiě)的一部小說(shuō)，黑母狼與老黑狼生下了一窩小狼，它在狼窩中最兇殘。格雷看到小灰狼的牙齒是白色的，就給小灰狼取了一個(gè)名字叫白牙，后來(lái)白牙才知道，原來(lái)母親以前是狗隊(duì)里的成員，白牙雖然很想離開(kāi)，可是當(dāng)白牙五歲的時(shí)候，格雷把白牙賣(mài)給了一個(gè)叫史密斯的人，史密斯盡情地折磨著白牙，他發(fā)現(xiàn)白牙對(duì)人類(lèi)的嘲笑非常敏感，史密斯如果在外面受到了委屈，一回到家里，在白牙身上猛打，嘴里罵著侮辱白牙的語(yǔ)句，白牙受到刺激，也變得無(wú)比兇殘。史密斯便拿出大把賭金，讓白牙和別的狗搏斗。白牙恨透了著個(gè)世界上的一切，它把所有的憤怒都發(fā)泄到了別的狗身上，都有一只狗死在白牙的利齒下，白牙意外地失敗了，史密斯對(duì)著白牙猛踢，一個(gè)叫司各特的人救了白牙，白牙便把司各特視作自己唯一的主人。一天晚上史密斯拿著栓狗的鏈子想偷走白牙，卻被白牙咬斷了喉管。

寫(xiě)白茶的作文 篇7

自前年起，我奶奶家又多了一位新成員一只白色的狗。那狗到我家時(shí)，已經(jīng)就有那么大了，全身白色，我們?nèi)叶冀兴讓④?。下面，我就給你介紹介紹我家的白將軍。

我給它取名將軍一點(diǎn)也不過(guò)分。我們剛走開(kāi)，它就和鄰居家的狗搶地盤(pán)了。鄰居家的狗叫叮當(dāng)，比我們家的狗小很多，可那狗一點(diǎn)也不示弱，我的狗也不愿意退讓半步。它們僵持了一會(huì)兒，便進(jìn)行一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)斗，它們用前爪互相抓著對(duì)方，雙方的臉上都好像長(zhǎng)了胡須似的。白將軍火冒三丈，使出了它的必殺絕招連連抓。把叮當(dāng)抓得不像狗樣，最后把叮當(dāng)給打跑了。從此以后，那塊地盤(pán)便成了我們家白將軍的。白將軍在那里刨土坑，追小雞，是多么的愜意啊!

我家的白將軍的看門(mén)抓小偷的能手。每天晚上都可以聽(tīng)到白將軍的叫聲?？山裉靺s不同，白將軍一直叫個(gè)不停，我叔叔和我都覺(jué)得這不對(duì)勁。我們沒(méi)開(kāi)燈，便輕聲的走下樓，我堅(jiān)守陣地，我叔叔便去廚房探查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人。突然，白將軍跑到我跟前，拉著我的褲腳，好像要帶我去什么地方。我便帶上叔叔和白將軍一起來(lái)到地下室，果然有一個(gè)人，我叔叔立馬上前把他捉住了。這次我家的白將軍立了大功，我們好好的獎(jiǎng)勵(lì)了它。

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寫(xiě)幽默的作文800字(精選7篇)

學(xué)會(huì)寫(xiě)作文對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的,寫(xiě)作文是我們內(nèi)心情感表達(dá)的一種方式。好的作文會(huì)讓人身臨其境，如何把作文寫(xiě)的清晰而有條理呢？幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了寫(xiě)幽默的作文，如果對(duì)這個(gè)話(huà)題感興趣的話(huà)，請(qǐng)關(guān)注本站。

寫(xiě)幽默的作文(篇1)

談到超有趣的老師，我們六年一班的玉華老師就該來(lái)了!

說(shuō)玉華老師，我可以和你分享的東西實(shí)在太多了。玉華堂老師講課很有趣，根本不會(huì)死板地教課本內(nèi)容，有時(shí)語(yǔ)文課上到某一個(gè)單詞，老師也會(huì)講到自己的趣事，大家都笑了!教師說(shuō)得很愉快，以緩解課堂上的緊張氣氛。若有同學(xué)不認(rèn)真，老師固然會(huì)生氣，但還是盡量提醒那個(gè)同學(xué)注意聽(tīng)講，保持好課堂秩序。

教師裝作很生氣的樣子，臉上會(huì)鼓鼓的。我覺(jué)得老師有點(diǎn)幼稚，有時(shí)候會(huì)裝作可愛(ài)，還裝作很像!

說(shuō)起善良，那真是名副其實(shí)啊!要是班級(jí)里有人哭了，傷心了，老師就像一杯溫暖的奶茶，溫柔地?fù)嵛恐?，那個(gè)人的情緒會(huì)好些。

玉華老師您是我心目中最好的老師，每件事都把學(xué)生放在首位，風(fēng)趣可愛(ài)，心地善良，我想我能來(lái)到六年一班讓您教，真是太幸運(yùn)了!

寫(xiě)幽默的作文(篇2)

當(dāng)我步入五年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了漂亮的新班主任——張珊珊老師，她還教我們的英語(yǔ)課呢。自從認(rèn)識(shí)了她，我們師生之間就碰撞出了許多有趣的火花。不信你看——

有一次我去辦公室交作業(yè)，張老師接過(guò)去隨手一翻就皺起了眉頭。我湊過(guò)去一看，字跡潦草，本子皺皺巴巴，不用猜就知道是我班最難調(diào)教的“大俠”張子岳的?！袄顗?mèng)琪，去把張子岳給我叫過(guò)來(lái)！”張老師氣呼呼地說(shuō)?！皔es！”我立馬腳底生風(fēng)，跑回教室，剛好看到張子岳在和其他同學(xué)玩耍?！皬垚?ài)卿，皇上有請(qǐng)！”我模仿著電視劇里那些公公的聲音喊道，聽(tīng)到我如此滑稽的聲音，班里其他同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。

張子岳抬頭瞅了我一眼，冷漠地來(lái)了句：“不去?！薄皬垚?ài)卿，您就移駕至辦公室吧，抗旨不尊可是要?dú)㈩^的。我在中間也不好做……你懂得。”盡管氣得我頭頂冒煙，我還是得耐住性子和他解釋。“李公公，本將軍說(shuō)不去就不去。麻煩您轉(zhuǎn)告皇上，說(shuō)本將軍不在?！睆堊釉篱_(kāi)始配合我演戲，更讓我們笑掉大牙的是，他居然自稱(chēng)將軍！周?chē)腵同學(xué)越來(lái)越多了，笑聲也越來(lái)越響了。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我瞪著眼，掐著腰立在原地，這“混世魔王”竟然毫無(wú)怕請(qǐng)，死死地和我對(duì)視著。終于，我忍不住了，裝出一副可憐的樣子，“張愛(ài)卿，皇上的命令不好違背啊。您也不要讓我太為難了啊。就當(dāng)幫幫我吧。OK？”此時(shí)，張老師的聲音從身后傳來(lái)：“李公公，朕讓你帶張愛(ài)卿去辦公室，這都幾時(shí)了，怎么還沒(méi)去？”呀！張老師居然也和我們演起了戲，而且她肯定早就來(lái)了！“回稟皇上，奴才無(wú)能，沒(méi)能請(qǐng)得動(dòng)張愛(ài)卿，請(qǐng)皇上恕罪！”既然老師愿意陪我們演戲，那就演下去吧。我還有模有樣地躬著身，一幅“我錯(cuò)了”的可笑模樣。同學(xué)們都捂著嘴，想笑又使勁憋著，有意思極了?！懊饬?，免了?！睆埨蠋煋]揮手，目光定在張子岳身上，“張愛(ài)卿，朕都親自來(lái)請(qǐng)你了，你得給面子了吧？”張子岳沒(méi)辦法了，低著頭，灰溜溜地跟在老師后面去了。“哈哈哈”教室里再次爆發(fā)了哄堂大笑。

張老師原來(lái)是如此的幽默風(fēng)趣，我相信，我們?nèi)喽紩?huì)和老師默契相處的！

寫(xiě)幽默的作文(篇3)

風(fēng)趣黃是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的代課老師，那時(shí)我們的數(shù)學(xué)老師請(qǐng)了一周的假，學(xué)校就安排黃老師來(lái)代課。

他上課那笑點(diǎn)平均十秒一個(gè)，又碰上我這笑點(diǎn)低的，幾乎是時(shí)時(shí)在笑。很多原本覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)勁的同學(xué)也開(kāi)始跟著他的思路聽(tīng)了。

記得那天中午批作業(yè)，風(fēng)趣黃跟我們說(shuō)：“只要做全對(duì)了就可以在我臉上畫(huà)一筆，看你們什么時(shí)候能把我畫(huà)成貓?！?/p>

此話(huà)一出，班里就熱鬧起來(lái)了，一個(gè)個(gè)都像裝了馬達(dá)似的開(kāi)始快速寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)得比較快，為了能抓住在他臉上畫(huà)第一筆的機(jī)會(huì)，我連檢查都免了，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拿上去。可到第三題就被老師挑出了毛病，心里自然很失望?？伞盀?zāi)難”還在后面，風(fēng)趣黃突然說(shuō)：“有錯(cuò)的要讓我畫(huà)一筆?！?/p>

什么？我一聽(tīng)，立馬反駁：“你之前沒(méi)說(shuō)有錯(cuò)的要被畫(huà)??！”

“這是剛剛定的！難道只允許你們畫(huà)我，不允許我畫(huà)你們，那我豈不是很吃虧？”

我雖然不服，可也找不出反對(duì)他的理由，只好讓他畫(huà)。還好，他在我的眉心畫(huà)了個(gè)大大的圓圓的點(diǎn)，大叫一聲“哪吒三太子！”

全班哄堂大笑！

我頂著這張三太子臉，心里暗暗發(fā)誓，以后做題必須細(xì)心。

再上去的神童張，被畫(huà)了高高翹起的胡子，風(fēng)趣黃也大叫一聲“阿凡提！”我們便又大笑起來(lái)。我想神童張那道追及問(wèn)題的運(yùn)用題，這輩子也不會(huì)再錯(cuò)了。

和他在一起的日子里，我們臉上天天掛著笑容，曾經(jīng)那些學(xué)習(xí)帶來(lái)的煩惱也全部消失了。直到他離開(kāi)的那個(gè)星期五，我們用班隊(duì)課為他舉辦了一場(chǎng)歡送會(huì)，他給我們買(mǎi)了很多糖果。

告別時(shí)，他卻說(shuō)：“你們老師我不是個(gè)好東西！”

他的這句話(huà)讓我們班許多人又笑了一回，然而我卻不覺(jué)得這有什么好笑的，到現(xiàn)在我還是沒(méi)有明白黃老師對(duì)我們說(shuō)這句話(huà)到底有什么意思，這對(duì)我來(lái)說(shuō)仍然是個(gè)迷。

我曾想，如果再遇見(jiàn)他，我一定要問(wèn)問(wèn)，可惜一直沒(méi)有。

黃老師在我的成長(zhǎng)中像一個(gè)路人一樣走過(guò)，但卻給我留下了深刻的印象，我永遠(yuǎn)也忘不了他的風(fēng)趣。

寫(xiě)幽默的作文(篇4)

由于奶奶的家離學(xué)校比較近，為了方便上學(xué)，平時(shí)我都是住在奶奶家里，因此奶奶就擔(dān)負(fù)起照顧我的學(xué)習(xí)和生活的責(zé)任。

我奶奶六十多歲了，身材微胖，一頭干凈利落的短發(fā)，戴著一副眼鏡，臉上表情總是很平和淡然。奶奶是個(gè)作家，她非常愛(ài)讀書(shū)，知識(shí)很豐富，雖然平時(shí)話(huà)不多，可一旦說(shuō)起話(huà)來(lái)，卻語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，詞匯特別豐富。

一天，奶奶正在看書(shū)，我拿著手機(jī)跑過(guò)去和奶奶自拍，看著一臉嚴(yán)肅的奶奶，我說(shuō)：“你萌一點(diǎn)兒嘛！”奶奶故意曲解我的意思，用手中的書(shū)遮住了自己的半邊臉，弱弱地問(wèn)：“蒙這么多行嗎？”讓我哭笑不得。

記得有一次，我抄寫(xiě)完詞語(yǔ)讓奶奶檢查簽字，奶奶看到我寫(xiě)的“曰”字，看起來(lái)像“日”字。就即興編了一個(gè)笑話(huà)講給我聽(tīng)：從前，有一個(gè)笨學(xué)生，前兩天剛學(xué)了一個(gè)“曰”字，就忘了它是什么意思，便去查字典。碰巧看到了一個(gè)“日”字，就驚奇地說(shuō)：咦？才兩天不見(jiàn)，這個(gè)“曰”字怎么變瘦了！聽(tīng)完這個(gè)故事，我還傻傻地笑，直到看見(jiàn)奶奶那意味深長(zhǎng)的目光，才發(fā)現(xiàn)自己把“曰”字寫(xiě)得太瘦了。我又羞又惱，還沒(méi)法反駁，只好趕緊把字改好。

還有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就請(qǐng)奶奶幫我解答。奶奶認(rèn)真地看了看題目說(shuō)：“你搖搖腦袋。”我莫名其妙地照做了。奶奶一本正經(jīng)地說(shuō)：“有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)水聲？”我愣了一下，馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，又被奶奶涮了。原來(lái)這道題并不難，是我沒(méi)有認(rèn)真讀題。

這就是我幽默風(fēng)趣的奶奶，在我成長(zhǎng)的道路上，她帶給我那么多快樂(lè)，這么多歡笑，這么多知識(shí)！我喜歡我的奶奶。

寫(xiě)幽默的作文(篇5)

幸福的詠嘆調(diào)

鈴響時(shí)，全班41名學(xué)生的眼睛齊刷刷地看著教室門(mén)口。呆萌的橢圓臉，笑容可掬，露出一排被煙熏黑的“小黑牙”，身形圓柱形，我們一直以為他是個(gè)笑面佛，他的眉梢、眼角、鼻孔、嘴、耳朵，可以說(shuō)，他臉上的每一個(gè)器官，每一個(gè)皺紋，甚至每一根頭發(fā)都很有趣?？此┲鼤r(shí)髦，只看見(jiàn)他上穿羽絨服，下穿長(zhǎng)褲，腳穿涼鞋，這混搭可真牛?？墒撬亩亲犹?，以致他的衣服都拉不上去。他開(kāi)始講課，他的聲音絕對(duì)是學(xué)校里最標(biāo)準(zhǔn)最正宗的四川話(huà)。每一次，他都用他那“纖細(xì)”的蘭花指點(diǎn)我們?？吹剿氖?，我們笑得更開(kāi)心了。因此，背后的我們也叫他“物理老家伙”。

教室的筆記

"叮鈴……"上課時(shí)，同學(xué)們坐下來(lái)，等著"物理老家伙"。一進(jìn)門(mén)，他就把那本書(shū)重重地放在桌子上，全班同學(xué)都被那金屬般的聲音壓得喘不過(guò)氣來(lái)，他說(shuō)：“今天的內(nèi)容很重要，好好聽(tīng)吧?！闭f(shuō)完話(huà)，他問(wèn)道，明白嗎，那自然是搖頭占了大多數(shù)。再一次，他把那本書(shū)重重地拍在桌子上，“你們這些‘白花’，這么簡(jiǎn)單都不會(huì)，我講外語(yǔ)?叫你聽(tīng)得仔細(xì)些”。雖然他在上面說(shuō)了我們，可下面的我們都不好受呀，想笑又不敢笑，就一直憋著，誰(shuí)叫他這么幽默!

獨(dú)具特色的音樂(lè)

每次去上課，他都會(huì)很快。上課鈴聲一響，他就不再拖拉，這也是我們最欣賞他的地方。但是他課后的結(jié)束語(yǔ)總是：“現(xiàn)在有兩本教材，我再也不用擔(dān)心你們沒(méi)有作業(yè)了”。上課有趣，下課更有趣。每一次布置作業(yè)時(shí)，他都會(huì)說(shuō)：“我們都很熟悉，關(guān)系很好，這份作業(yè)算什么，今晚不用擔(dān)心你們沒(méi)有作業(yè)做，可以睡個(gè)好覺(jué)了?！薄澳闶钦l(shuí)呀，我們認(rèn)不出你，不熟，一點(diǎn)也不熟!”我們說(shuō)：“只要我認(rèn)識(shí)你，你就不必認(rèn)識(shí)我，只要我認(rèn)識(shí)你就可以了。”

《物理老家伙》是首歌，即使時(shí)間匆忙，也抹不去他智慧的`火花在我們心中烙下的痕跡。他的幽默，他的教學(xué)技巧，他的與眾不同，都會(huì)成為我初二生活中的閃光點(diǎn)，成為我以后美好的回憶。

他給我們寫(xiě)了一首快樂(lè)的歌。

寫(xiě)幽默的作文(篇6)

叮咚!叮咚!上課了，上課了。喔!我們的眼前一亮。年青的王老師笑容滿(mǎn)面，讓人感覺(jué)精神格外振奮，再一次踏上“蹦”進(jìn)教室的那一步。真是個(gè)頑童!

王老師，他是一位男英語(yǔ)教師。溫潤(rùn)的水靈靈的大眼睛，閃耀著智慧的光芒，透出一種親切的眼光。不大不小的耳朵能“聽(tīng)八方”。一個(gè)大鼻子吸進(jìn)了智慧的氣息，一個(gè)口才出眾的嘴說(shuō)出的可都是趣聞逸事，那一連串有趣的、有幽默感的話(huà)從嘴中“蹦”出來(lái)，總能讓我們笑個(gè)不停。噢!多么風(fēng)華正茂的好老師啊!

在課堂上，我可以感覺(jué)到王老師和其他老師的不同。每次都是最后十分鐘寫(xiě)英語(yǔ)課，總是那么有趣。不談其他，只談他的教法!仍然是溫和有趣。有時(shí)候，他臉上帶著滑稽的表情，幽默地說(shuō)：“有一次我問(wèn)三班，你們覺(jué)得英語(yǔ)課寫(xiě)作怎么樣?一位小孩站起來(lái)說(shuō)：好!指示即將下課。哎呀!“你怎么看?”我們班同學(xué)聽(tīng)了，有的笑，有的哭。也可以這樣說(shuō)：December的D，兩幅畫(huà)分解為12，第二幅畫(huà)下面只需要加一個(gè)橫?？窗?這是一個(gè)多么巧妙的單詞記憶方法!全是那位有才的王老師教我的呀!因此，這個(gè)詞的意思就是十二月。這就是英語(yǔ)知識(shí)的海洋，它是通過(guò)小故事，小單詞，小細(xì)節(jié)，這樣才能讓我們掌握知識(shí)。看啊!真是個(gè)“與眾不同”的老師。與其他老師不同，我們只知道叫我們機(jī)械地閱讀，寫(xiě)作業(yè)，呆板無(wú)聊。噢!正是這樣的英語(yǔ)老師，讓我更加喜歡英語(yǔ)!

還記得有一次，在朗讀小段文的時(shí)候，王老師邀請(qǐng)了我們班的林堅(jiān)，他英語(yǔ)不好。在上節(jié)課中，他讀得很差，而且結(jié)結(jié)巴巴，有時(shí)候會(huì)忘記上個(gè)單詞，連句子都忘了，甚至?xí)恍⌒陌堰@個(gè)單詞讀成另一個(gè)單詞。每個(gè)人都在嘲笑他，可王老師您卻一絲不茍，全心全意地重新教他讀書(shū)。

王小姐改變了家庭作業(yè)——考卷非常快。本課考的試卷，下課下課改完，就發(fā)給我們了。真是個(gè)不速之客啊!作業(yè)紙上，考卷上，那一塊塊紅字多像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的紅色小精靈。每個(gè)圈圈和鉤子，每個(gè)王老師仔細(xì)地在上面糾正標(biāo)記，都在訴說(shuō)著老師對(duì)我們那深深的愛(ài)呀!

噢!真是個(gè)好老師!碰到這位老師真是我們的福氣啊!有這樣一位優(yōu)秀、幽默、風(fēng)趣的王老師，我感到很自豪啊!

寫(xiě)幽默的作文(篇7)

每個(gè)人都有自己感興趣的人，就像我們的科學(xué)老師一樣，給我們下了深刻的印象。

我最難忘的一次是在上科學(xué)課的時(shí)候，老師正在講動(dòng)物的舌頭?！澳奈煌瑢W(xué)知道在哺乳動(dòng)物中，什么動(dòng)物的舌頭最長(zhǎng)？”老師的話(huà)音剛落，不知道哪位同學(xué)冒冒失失地喊了一聲：“大象！”全班同學(xué)立即哄堂大笑，沒(méi)想到老師的臉面沉如水、晴轉(zhuǎn)多云了，教室里的笑聲戛然而止，誰(shuí)知老師馬上又多云轉(zhuǎn)晴了：“你說(shuō)的是大象鼻子吧？針鼴的舌長(zhǎng)是它體長(zhǎng)的四分之三，就舌長(zhǎng)和身長(zhǎng)的比例而言，針鼴的舌可算是最長(zhǎng)的了?！本瓦@樣，大家緊繃的臉又笑了起來(lái)。老師陰晴不定的臉，給我留下深深的印象。

夏季的課堂上困意纏綿，上科學(xué)課的時(shí)候我的同桌睡著了，老師發(fā)現(xiàn)后悄然地地走過(guò)來(lái)。我剛要拍醒同桌，老師詭秘的給我做了一個(gè)制止的手勢(shì)，意思不讓我提醒他，同學(xué)們頓時(shí)也都清醒了，聚精會(huì)神的注視著老師的一舉一動(dòng)。老師躡手躡腳地繞到他身后，抬起手在卷曲的中指上用嘴“哈”了一口氣，“嘣”的就是一個(gè)“腦瓜崩”，睡意正濃的同桌立馬直起了身子，用手擦了一下嘴角流出來(lái)地口水，還有些莫名其妙的左看看右望望，同學(xué)們都暢快的笑了起來(lái)，有趣的一幕同學(xué)們都解除了困意。

老師的詼諧與幽默，讓我不能忘懷。

寫(xiě)螺絲的作文800字精選7篇

上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常布置作文作業(yè)，寫(xiě)作文可以幫助我們記住不想忘記的事情。好的作文一定要堅(jiān)持寫(xiě)作。什么樣的作文值得去借鑒？幼兒教師教育網(wǎng)特別編輯了“寫(xiě)螺絲的作文”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

寫(xiě)螺絲的作文(篇1)

一顆小小的螺絲釘——雷鋒

1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。于是，雷鋒的名字響徹了大江南北，一位普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中！

雷鋒，一位平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實(shí)無(wú)華的心創(chuàng)造出了一番不平凡的業(yè)績(jī)。雷鋒總是在任何可能的機(jī)會(huì)里自覺(jué)的真誠(chéng)地全心全意為人民服務(wù)：路過(guò)工地，他會(huì)情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的.被子去蓋水泥，他對(duì)工作發(fā)揚(yáng)釘子精神，干一行，愛(ài)一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)，提高軍事技術(shù)水平。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒！

在我們學(xué)校的校園里，也有著許許多多的小雷鋒，給災(zāi)區(qū)人民捐款時(shí)伸出的一雙雙熱情的小手，給貧困山區(qū)建希望小學(xué)時(shí)慷慨相助。把自己多年攢下來(lái)的零花錢(qián)存入銀行用利息幫助貧困區(qū)的孩子們，甚至有的捐了幾千元，所以，為學(xué)校、班級(jí)、貧困區(qū)做好事的身影隨處可見(jiàn)……無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神在學(xué)校閃爍著耀眼的光芒！

“如果你是一滴水，你是否會(huì)滋潤(rùn)每一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否會(huì)照亮每一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否會(huì)哺育每個(gè)有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守在每個(gè)崗位上？”這段話(huà)曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則廣為傳頌。每一年的3月5日是值得每一個(gè)中國(guó)人永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子，我衷心地希望全體同學(xué)們將雷鋒叔叔的這段話(huà)作為奮斗目標(biāo)，響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召，為你的鄰居，為你的同學(xué)，為你周?chē)娜?，為社?huì)，為學(xué)校，為班級(jí)作出一點(diǎn)奉獻(xiàn)吧！讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標(biāo)！

寫(xiě)螺絲的作文(篇2)

大家好，我是一顆可愛(ài)的小螺絲。前一天晚上我和風(fēng)浪進(jìn)行了激烈的戰(zhàn)斗，我被沖到了沙灘上，今天，我從夢(mèng)中醒來(lái)，居然在一個(gè)活潑的小男孩手里。唉，我的命運(yùn)不知道是怎么樣呢？

我先來(lái)介紹一下我吧。遠(yuǎn)看，我可是像一個(gè)力大無(wú)比的鉆地機(jī)，有像一座斜著的鐵塔，還像一門(mén)正有發(fā)射的大炮……湊近細(xì)看，我可是螺旋形的，我像同學(xué)喜歡吃的冰淇淋蛋筒，又像讓人望而生畏的龍卷風(fēng)，還像要把船吞沒(méi)的漩渦，你說(shuō)我到底想什么呢？

我的顏色非同尋常，上面是呈青色的，尾部卻是白的。唐朝的大詩(shī)人，劉禹錫寫(xiě)的《望洞庭》把枝繁葉茂的君山比作青螺，(*^__^*)…嘻嘻看來(lái)我在古代也很有名。

一些人摸摸我，我的外殼凹凸不停，有一些粗糙；捏捏我，我的外殼堅(jiān)韌無(wú)比，一般人都捏不碎我，突然主人走了過(guò)來(lái)；“小樣，我這么大你這么小，嘿嘿，小菜一碟”助人想嵩山少林寺里的功夫小子，咬緊牙關(guān)。最后小主人揮了揮手嘴里嘀咕著：“這么厲害我小瞧了它”我得意地說(shuō)：“小樣我可是金剛不爛之身，跟我老子斗，還嫩了一點(diǎn)o(∩_∩)o…哈哈”

我還有一頂小帽子，是雨滴形的，赤色，像年輪，他也是我的貼身保鏢，不行我跟你說(shuō)，只要你那手指甲弄我，我叫回到這帽子一起伸進(jìn)去，因?yàn)槲叶粋€(gè)道理，敵進(jìn)我退。

同學(xué)們你們知道，我有眼睛嗎，有鼻子嗎？那就網(wǎng)上見(jiàn)88

寫(xiě)螺絲的作文(篇3)

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！薄皩W(xué)高為師，身正為范?！薄耙蝗諡閹煟K身為父?！薄@些都是對(duì)老師的贊美，這些就是對(duì)您的贊美。

您，高高的個(gè)子，大約185厘米。挺拔的身軀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一顆不老松。一對(duì)大眼睛炯炯有神，就像孫悟空的火眼金睛，能夠分辨不同的學(xué)生，雖然您教的班級(jí)多，但是，每一個(gè)孩子您都能叫出他的名字?？梢?jiàn)您對(duì)孩子的熱愛(ài)，對(duì)教育事業(yè)的一腔熱情。您，今年59歲，再有一年您就要離開(kāi)崗位了，可是，您還在堅(jiān)持著，還在教育這方熱土上發(fā)光發(fā)熱。您就是一顆永不生銹的螺絲釘。

您是學(xué)生心中的好老師。您樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)；您是老師們學(xué)習(xí)的榜樣，您勤勉治學(xué)；您是一顆不老松，把青春奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。您是一顆永不生銹的螺絲釘。哪里需要您就出現(xiàn)在哪里。自從我來(lái)到這所學(xué)校您已經(jīng)被調(diào)換了好幾次，曾經(jīng)教語(yǔ)文，后來(lái)教數(shù)學(xué)兼職美術(shù)，接著今年又改行教社會(huì)還兼職一二年級(jí)體育，學(xué)校哪里需要您就出現(xiàn)在哪。您就像一頭老黃牛，只知埋頭苦干，無(wú)怨無(wú)悔。

您對(duì)工作認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)。每次您的備課，都是認(rèn)真仔細(xì)地完成，雖然您跨三個(gè)級(jí)部任教，但是每次我們檢查您的四類(lèi)備課時(shí)候，您總是完成得非常漂亮。您的學(xué)生作業(yè)也是最棒的，特別是書(shū)寫(xiě)，讓人賞心悅目，可見(jiàn)您對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度，對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。您的課堂更是豐富多彩的，聽(tīng)您的課感覺(jué)置身在您所引領(lǐng)的意境中，回味無(wú)窮，真是受益匪淺。即使上體育課，您也是游刃有余，在響亮的號(hào)聲中教會(huì)孩子們整隊(duì)，跑步，報(bào)數(shù)等體育知識(shí)，傳授給孩子們體育健康知識(shí)，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)等。您對(duì)待每一樣工作都是如此如此得認(rèn)真。正是有了認(rèn)真的您，才會(huì)有了我們學(xué)校的好成績(jī)。您是我們學(xué)校的大功臣。

您不僅對(duì)工作認(rèn)真，而且對(duì)同事幫助很大。您是年輕教師的老師，您總是把自己知道的東西毫無(wú)保留地告訴我們這些年輕教師，您真是太偉大了。記得我們學(xué)校里有位年輕教師，剛參加工作不久，學(xué)校里要求她開(kāi)展了一項(xiàng)活動(dòng)——莊稼棋里快速算，對(duì)此她一竅不通，就是您手把手地教會(huì)她。您就是我們的導(dǎo)師。我們開(kāi)展的陽(yáng)光體育活動(dòng)的研究這一課題已經(jīng)順利結(jié)題，這中間也有您的汗水，您的功勞，也離不開(kāi)您的指導(dǎo)，很多游戲都是您一邊說(shuō)一邊演的，并且整理成冊(cè)的。正是有您這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，我們才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。去年的新教育卓越課程——游戲里的數(shù)學(xué)，獲得了二等獎(jiǎng)，其中也離不開(kāi)您的指導(dǎo)。您是我們學(xué)校一顆永不生銹的螺絲釘。

您知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們學(xué)校的老黃?！趵蠋?。

寫(xiě)螺絲的作文(篇4)

“嘿，你們猜我媽今天煮了啥？炒田螺，告訴你們我長(zhǎng)那么大還是第一次吃炒田螺呢。”雖然晚飯已經(jīng)過(guò)去整整一個(gè)小時(shí)，但鮮美的田螺仍然讓我意猶未盡。

看著老媽嫻熟的動(dòng)作，“啪-啪”一口一個(gè)田螺肉，實(shí)在是吸引我的食欲。于是，我忍不住夾起一個(gè)田螺學(xué)著她的樣子吃，畢竟我是第一次接觸這“家伙”。我把嘴對(duì)準(zhǔn)田螺用力一吮，咦？怎么吮不出來(lái)，我再用力氣吹，還是不出來(lái)，此刻看著老媽吧唧吧唧享受的樣子，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我生氣的丟下筷子，挽起袖口兩手拿起田螺再一次發(fā)起“進(jìn)攻”，這次我對(duì)著田螺頭死命的吸，終于露出了小小的頭可還是沒(méi)看出來(lái)，“你這‘家伙’存心跟我作對(duì)是不是？”我氣得直咬牙，拿著田螺用力的在桌子上敲了敲，媽媽看著我吃的那么費(fèi)勁，笑著對(duì)我說(shuō)：“吃田螺可是有技巧的，如果真吸不動(dòng)，就用筷子往田螺頭里面頂一下，再吸?；蛘哂醚篮灠讶馔诔鰜?lái)，”于是，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)發(fā)起了第三次“進(jìn)攻”，這時(shí)我好像感覺(jué)到什么東西在我嘴巴里，哈，田螺肉終于出來(lái)了。我興奮地掐掉下面的腸子，細(xì)細(xì)品味著這來(lái)之不易的田螺肉?！把剑婧贸?，咯吱咯吱特別有嚼勁，有點(diǎn)像魷魚(yú)，但味道又像羊肉串還微微的有點(diǎn)辣?！?/p>

有了吃第一個(gè)的經(jīng)驗(yàn)，后面吃起來(lái)就更熟練了。一個(gè)接著一個(gè)，根本停不下來(lái)。一會(huì)功夫我身旁的田螺殼就一大堆，好像一座小山一樣。

這就是我第一次吃田螺，一波三折真讓人難忘。

寫(xiě)螺絲的作文(篇5)

雷鋒精神，永垂不朽。

——題記

他，沒(méi)有高大的身軀，也沒(méi)有強(qiáng)壯的身體，可他卻有著一顆永遠(yuǎn)為人民服務(wù)的純潔無(wú)比的心；他只渡過(guò)了22個(gè)開(kāi)花的季節(jié)，可他卻讓人們永遠(yuǎn)記住了他。他的人生好比一顆璀璨的流星，光芒萬(wàn)丈卻早早隕落。

他就是雷鋒，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)，一顆永不生銹的螺絲釘。

從小，雷鋒這個(gè)名字就深深印在了我們的腦海里。他的事跡，我們也是家喻戶(hù)曉。雷鋒出生于貧困家庭，是一個(gè)平凡人，可他卻以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神敘寫(xiě)著自己的人生。他就像熾熱的太陽(yáng)，照亮了世界的每個(gè)角落。他的“螺絲釘”精神，更是影響著我們每一代人。我們身邊就有著許多這樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的“活雷鋒”，他們也以自己的方式去幫助別人，把“螺絲釘”精神發(fā)揚(yáng)光大。

在一個(gè)烏云密布，雷電交加，下著傾盆大雨的下午，放學(xué)的鈴聲響起，我高高興興地背著書(shū)包，和大家一起蜂擁而至的跑出教室?？墒怯捎谖覜](méi)有帶雨傘，便在教學(xué)樓里跟同學(xué)玩起沙包來(lái)。時(shí)間就這樣從我身邊溜過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，45分鐘就過(guò)去了。同學(xué)們的父母陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)接送他們回家，然而我們玩沙包的人也在逐漸減少，最后只剩下我一個(gè)人了。我便孤寂地坐在地上等著。剛開(kāi)始我覺(jué)得無(wú)所謂，只是等一下就行了?？陕模业男那樵絹?lái)越不耐煩了，為什么別人的父母都把他們自己的小孩接走了，就我的父母沒(méi)來(lái)？我開(kāi)始生氣了。

等著等著，因?yàn)橐呀?jīng)到了7點(diǎn)多了，學(xué)校的保安不得不把我叫出學(xué)校，我的心情更是暴跳如雷，便到了對(duì)面的小店，憤怒得蹲在那里。雨還是沒(méi)有停，對(duì)面的樹(shù)木被風(fēng)吹得晃來(lái)晃去，好像是在玩自由搏擊似的，又好像在嘲笑我。路上來(lái)來(lái)往往的行人也并有注意我的存在。

十五分鐘又過(guò)去了，我真的絕望了?？纯此闹?，只看見(jiàn)有一個(gè)模糊的影子向我走來(lái)。我并沒(méi)有在意。但是，那道影子越來(lái)越清晰，越來(lái)越向我靠近。仔細(xì)一看，原來(lái)是一位叔叔！他把他手上的雨傘遞給我，親切的說(shuō)：“小弟弟，雨下得那么大，我看你一個(gè)人在這里等，就把這把雨傘給你用著先吧！”說(shuō)完，對(duì)我微笑一下，脫下自己的衣服擋在自己頭上，往原來(lái)的路跑回去了。我沒(méi)說(shuō)什么，只是撐起這把傘，走往回家的路。一路上，我的眼淚從眼眶中緩緩留下，但沒(méi)有人看得到，因?yàn)?，雨，掩蓋了我的淚。

這就是舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神啊！

雖然現(xiàn)在有些人對(duì)雷鋒精神不顧一屑，可這并不能反映整個(gè)社會(huì)實(shí)況。我們身邊還是有像雷鋒這樣的人的。古話(huà)說(shuō)：“予人玫瑰，收留余香。”所以，我們也要向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，真心地去幫助別人，因?yàn)閹椭司拖袷屈c(diǎn)了一盞燈，照亮了別人，也照亮了自己。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上······

寫(xiě)螺絲的作文(篇6)

做一顆平凡的螺絲釘-踐行雷鋒同志的螺絲釘精神

生活中，總有一些人，抱怨命運(yùn)的不公，自怨自艾，與其這樣，倒不如做一顆平凡的螺絲釘?！}記

有一顆平凡卻并不平庸的“螺絲釘”，他的名字叫做雷鋒。他是舊社會(huì)的一個(gè)貧苦孤兒，飽受苦難。新中國(guó)成立后，他受到黨和人民的親切關(guān)懷，當(dāng)過(guò)勤務(wù)員、工人，后來(lái)成為一名解放軍戰(zhàn)士。他不忘黨和人民的恩情，在每一個(gè)崗位上都兢兢業(yè)業(yè)地工作，默默無(wú)聞地為人民做了很多好事。他說(shuō)：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的?？刹恍业氖?，在一次意外事故中，雷鋒不幸因公殉職，年僅22歲。在雷鋒同志犧牲后，毛澤東向全國(guó)人民發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。

雷鋒同志說(shuō)過(guò)：機(jī)器是由許許多多螺絲釘?shù)倪B接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體。離開(kāi)平凡的螺絲釘，整個(gè)社會(huì)這個(gè)“大機(jī)器”就無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)。所以，不要小看了自己，也許你是平凡的，但要相信自己并不平庸。

做一顆平凡的螺絲釘吧，把自己融入自己的集體中，哪怕你不是班級(jí)里的'干部，你依然可以為班集體貢獻(xiàn)自己的力量，因?yàn)槟闶前嗉?jí)中的一員，班級(jí)就是你的家，你有責(zé)任有義務(wù)捍衛(wèi)班級(jí)的利益！“在其位謀其職”，縱然你再怎么平凡，再怎么普通，你也有屬于自己的方式去貢獻(xiàn)自己的力量。

做不了太陽(yáng)，就做星星，你依然可以在自己的星球發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹(shù)，就做小草，你依然可以為地球的綠貢獻(xiàn)自己的力量；做不了電燈，就做蠟燭，你依然可以為他人照亮夜行的路；做不了大機(jī)器，就做其中一顆螺絲釘，你依然可以為之貢獻(xiàn)自己的力量！

踐行雷鋒同志的螺絲釘精神，做一顆平凡的螺絲釘，哪怕你不是叱咤風(fēng)云的大人物，你依然可以成為像雷鋒一樣的人民英雄！做一顆平凡的螺絲釘吧，貢獻(xiàn)出自己的力量，與其它“螺絲釘”一起創(chuàng)造出集體的燦爛輝煌！

寫(xiě)螺絲的作文(篇7)

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”這是雷鋒同志在他的那本《雷鋒日記》上所說(shuō)的。

雷鋒同志在我們心中，這位年輕英雄，每年與我們相約三月，雖然他并沒(méi)有在沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但他僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心，在生活中、在工作中做了許多不平凡的事情，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心。

“人的生命是有限，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”是的，他做到了，他為我們中華人名服務(wù)，服務(wù)了他的一生。雖然他只在我們身邊待了22年，可是他的精神卻是不可磨滅的。

在這個(gè)三月里，我們又能做什么呢？

撿起地上果皮紙屑，擦亮一扇原本很臟的門(mén)窗，及時(shí)關(guān)掉教室里的設(shè)施，主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題……這些事情雖然小，但是我們也進(jìn)自己所能干了一些有意義的事情。

我們要將他那偉大的精神繼續(xù)傳承下去，讓這份精神成為不朽的螺絲釘。

寫(xiě)茶的記敘作文800字

寫(xiě)好作文是學(xué)生必須掌握的能力，寫(xiě)作文可以大大提升個(gè)人自信心。但要寫(xiě)好作文是需要時(shí)間去磨礪的了，作文怎么樣才能寫(xiě)好？在此，你不妨閱讀一下寫(xiě)茶的記敘作文，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

寫(xiě)茶的記敘作文(篇1)

那棵樹(shù)抬頭望去，廣闊的天空飄著幾朵白云，燕子從那南方飛回來(lái)了，它們成群結(jié)隊(duì)，忽而高忽而低，帶著春的信息。

它那棵屹立在校園不知?dú)v經(jīng)多少滄桑的樹(shù)仍舊等待著，光禿禿地直指蒼穹斷開(kāi)，以一種向上，一種奮發(fā)的姿態(tài)等待著新的輪回。它不去欣賞燕子掠過(guò)的美麗身影；不去應(yīng)和細(xì)風(fēng)的盛情邀請(qǐng)；不去流連白云的纏綿，天空的蔚藍(lán)。因?yàn)樗忠粋€(gè)信念，一個(gè)歷經(jīng)數(shù)年數(shù)月之后永不變更的信念，那就是生長(zhǎng)，生長(zhǎng)，再生長(zhǎng)。

它明白身邊的誘惑是暫時(shí)的，它要在某一天觸摸到白云，感受真正的美麗。他相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。你瞧，它那枝干上充滿(mǎn)了傷痕，那是與風(fēng)雨搏擊的見(jiàn)證。它的樹(shù)根不知已延伸到何方。誰(shuí)知它如何艱難地頂破沙石土礫把根伸向遠(yuǎn)處，它要伸向地球中心，它要想宇宙吶喊一陣風(fēng)吹來(lái)，它抖了抖肩，接著向上生長(zhǎng)。

每當(dāng)，看到這棵樹(shù)，我就會(huì)充滿(mǎn)斗志。

寫(xiě)茶的記敘作文(篇2)

平時(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)不怎么感興趣，從來(lái)沒(méi)有感到快樂(lè)過(guò)?？墒牵幸淮?，一個(gè)“小紅包”讓我真正體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

一天，快要放學(xué)的時(shí)候，老師表情凝重地說(shuō)：“明天就要考語(yǔ)文第五單元，我看了一下試卷，題有點(diǎn)難，大家一定要抓緊復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考好點(diǎn)，只要考上97分就可以得到一個(gè)小紅包?！痹?huà)剛說(shuō)完，教室里的空氣像凝固似的，同學(xué)們懷疑的雙眼瞪得大大的，互相凝視著，幾分鐘過(guò)后，教室才像炸開(kāi)的鍋一樣，大家紛紛議論起來(lái)，又互相鼓勵(lì)著，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都準(zhǔn)備著想拿到“紅包”。

我回到家，立刻做起作業(yè)來(lái)，不一會(huì)兒，就做完了。我開(kāi)始復(fù)習(xí)：先讀了一下字詞句，再讀了五單元的重要內(nèi)容，為了拿到紅包，我豁出去了!平時(shí)最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片不看啦，最?lèi)?ài)的游戲不玩啦……都拋到九霄云外去了，最討厭做的黃岡密卷，我也津津有味地做起來(lái)，看來(lái)它們都怕了我這法寶——“學(xué)習(xí)”。只覺(jué)得家里很安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)我朗朗的讀書(shū)聲和筆在紙上發(fā)出的沙沙聲。媽媽看見(jiàn)了，奇怪地說(shuō)：“我的孩子怎么長(zhǎng)大了，懂得了自覺(jué)讀書(shū)?”我能有這樣的刻苦精神，就是那個(gè)小紅包深深地吸引了我。九點(diǎn)半了，媽媽叫我早點(diǎn)睡覺(jué)，我說(shuō)：“復(fù)習(xí)完了再睡吧，不然，那個(gè)小紅包我怎么能拿到手呢?”經(jīng)媽媽再三勸說(shuō)，我才安心的去睡覺(jué)了。第二天早上，我剛到班里，考卷已經(jīng)發(fā)了，我當(dāng)時(shí)很緊張，心怦怦直跳，過(guò)了很久才平靜了下來(lái)。下午，試卷發(fā)了下來(lái)，我考出了優(yōu)異的成績(jī)，“98分?！边€是全班第一。真是“功夫不負(fù)有心人”啊!當(dāng)老師遞給我寫(xiě)著“學(xué)習(xí)的快樂(lè)”的“紅包”時(shí)，我的心“撲通撲通”直跳，高興得手舞足蹈，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我昨天晚上的時(shí)間沒(méi)有白白浪費(fèi)。平時(shí)不怎么學(xué)習(xí)又覺(jué)得學(xué)習(xí)很辛苦的我，這時(shí)候才真正的體會(huì)到學(xué)習(xí)其實(shí)很快樂(lè)。從此以后，我一遇到不開(kāi)心的事情都會(huì)想到學(xué)習(xí)，從書(shū)中找到快樂(lè)。

是啊，學(xué)習(xí)是煩惱的清新劑，是悲傷的天敵，是快樂(lè)的源泉!我在成長(zhǎng)的道路上要讓學(xué)習(xí)陪伴我一生!

寫(xiě)茶的記敘作文(篇3)

所有人都希望世界和平，但是和平不能永駐人間。不斷的地方發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，上?；疖?chē)站發(fā)生了這樣一件事。轟!1937年8月28日，日本傾略者轟炸上海轟炸上?；疖?chē)站時(shí)，被一名記者拍下了當(dāng)時(shí)的真時(shí)情景，當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生以扣，人們四處逃散到處都回蕩著人們的慘叫聲，好慘呀!我要是神仙的話(huà)，我絕對(duì)不會(huì)眼睜睜的看著人類(lèi)自相殘殺。

我想到如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)該多好呀，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，有一個(gè)小男孩在木板上坐著，他的衣服像被剪刀剪了一樣破爛很臟，本是紅潤(rùn)的臉蛋現(xiàn)在卻變成灰的臉蛋，他一直哭，他喊著：爸爸媽媽你們?cè)谀睦镅?，一陣陣聲音在火?chē)站回蕩著，可是我們也無(wú)能為力，碎片散落的到處都是，好可憐呀，一個(gè)四五歲的小男孩坐在那里，還在等著自己的爸爸媽媽回來(lái)。這次戰(zhàn)爭(zhēng)給不少人帶來(lái)了災(zāi)難，很多人被這次戰(zhàn)爭(zhēng)弄得家破人亡，多少人在找著自己的親人，有多少孤兒，有多少母親失去孩子，希望和平，卻依然很遙遠(yuǎn)。戰(zhàn)爭(zhēng)，我們都很憎恨，戰(zhàn)爭(zhēng)什么時(shí)候才能停止，我們誰(shuí)也不知道。

戰(zhàn)爭(zhēng)，和平，戰(zhàn)爭(zhēng)好像是非?？膳碌哪Ч?，而世界是只的和平才能驅(qū)趕走戰(zhàn)爭(zhēng)，只要我們齊心協(xié)力一起驅(qū)趕戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們一起努力吧!希望我們的世界明天更美好!

寫(xiě)茶的記敘作文(篇4)

記敘文素材8段

①．簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，親情只是一個(gè)由幾根樹(shù)枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤(rùn)我干渴的靈魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無(wú)止盡的欲望；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂(yōu)傷；里面還有一盆花，一幅畫(huà)，一首詩(shī)，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這就是親情，一個(gè)小小的巢，使我不斷地長(zhǎng)大。

②．是甘甜的乳汁，哺育我們成長(zhǎng)；是明亮的雙眸，指引我們前進(jìn)；是溫柔的話(huà)語(yǔ)，呵護(hù)我們的心靈；是嚴(yán)厲的責(zé)罰，督促我們改錯(cuò)。我們離不開(kāi)親情，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的繩線(xiàn)；我們依賴(lài)親情，有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節(jié)或籬笆；我們擁有親情，有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。

③．親情是一瓢飄灑在春天的小雨，使落寞孤獨(dú)的人滋潤(rùn)心靈的干涸；親情是一汨流淌在夏夜的清泉，使燥熱不安的人領(lǐng)略到詩(shī)般的恬靜；親情是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人到得愛(ài)的庇護(hù)；親情是一道飛架在天空的彩虹，使?jié)M目陰霾的人感受到世界的溫馨。親情就是人類(lèi)心靈最深處，無(wú)法磨滅的烙印，就是人類(lèi)最純潔，最真摯，最熱情的感情的升華。

④．親情是雨后的那滴甘露，滋潤(rùn)了原本貧瘠的土壤；親情是破曉的那聲雞啼，喚醒了原本沉睡的大地；親情是汪洋大海上的那葉小舟，拯救了掙扎著在其中的人們；親情是漆黑港口的那盞孤燈，希望著那返航的人們；親情是陽(yáng)關(guān)古道上的那個(gè)驛站，親切著那浪跡的游子。親情如良藥，可以治愈你受傷的傷口；親情如美酒，愈久愈香醇；親情如影子，無(wú)論貧富，無(wú)論貴賤，總是無(wú)怨無(wú)悔的伴你一生。

⑤．愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；愛(ài)心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜；愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗；愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜；愛(ài)心是一陣炎炎夏日的清風(fēng)，使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。

⑥．友誼，源于愛(ài)心。跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手，憂(yōu)傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。

如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的，友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。

⑦．炫，青春的活力；甜，青春的滋味；美，青春的本質(zhì)?，F(xiàn)在的我們，擁有著充滿(mǎn)激情、活力的青春年華，在書(shū)的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上行走，去慢慢品味、體會(huì)人間的真、善、美。

⑧．告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，拔動(dòng)七彩的琴弦，我們踏上青春的界域。青春是花，美麗卻易飄零，假如不去呵護(hù)，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎；青春是風(fēng)，來(lái)得倉(cāng)促去得匆忙，假如不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意間中轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)情地飄走無(wú)蹤；青春是希望，即使有人落空，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)；青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯；青春是負(fù)荷，讓人在付出的輪回中找不到休息的角落；青春是拼搏，讓人懂得攀登才能攬勝，奮斗才會(huì)成功；青春是一條不悔的路，走過(guò)去就無(wú)法再回頭；青春是一本厚重的書(shū)，可以填滿(mǎn)快樂(lè)，也可以寫(xiě)下孤獨(dú)，卻不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步。

寫(xiě)茶的記敘作文(篇5)

有的時(shí)候覺(jué)得自己象個(gè)白癡整天望著天空發(fā)呆，自言自語(yǔ)的時(shí)候好想有人能聽(tīng)見(jiàn)，但是我知道沒(méi)人會(huì)聽(tīng)一個(gè)瘋子說(shuō)瘋話(huà)坐在電腦旁邊抽著煙麻木的看著電腦翻來(lái)覆去的聽(tīng)著。

晚上關(guān)燈的時(shí)候看著房間的黑暗突然覺(jué)得這樣的顏色才屬于自己想起了一句話(huà)黑夜給了我黑色的眼睛我卻用他尋找光明可是我怕我在這無(wú)邊的黑暗中越走越遠(yuǎn)最后迷失了自己天空很大很藍(lán)有時(shí)看著天空覺(jué)得自己很渺小渺小到可以忽略不計(jì)既然可以忽略不計(jì)那又為什么活在這世界為什么人要生存在這個(gè)世界上

我每次看鏡子里的自己都有新的領(lǐng)悟?yàn)槭裁慈硕疾皇情L(zhǎng)一個(gè)樣的呢為什么自己是這個(gè)樣的為什么這張臉象個(gè)面具，也許有天我已經(jīng)麻木的時(shí)候自己不會(huì)問(wèn)自己這些話(huà)那時(shí)我是不是應(yīng)該比現(xiàn)在快樂(lè)

我不愿意長(zhǎng)大可是一眨眼就到了和幼稚的自己說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，成熟是習(xí)慣于戴上面具嗎？我問(wèn)自己

天快亮了吧我這樣想著手里的煙快燃盡了明天應(yīng)該是晴天吧。

明天是一個(gè)新的開(kāi)始，還是一個(gè)即將到來(lái)的結(jié)束？

寫(xiě)茶的記敘作文(篇6)

近年來(lái)，電腦逐漸得到普及進(jìn)入到各家各戶(hù)。漸漸地，電腦普及的弊端越來(lái)越明顯。許多家長(zhǎng)開(kāi)始擔(dān)心自家孩子受不了電腦游戲的誘惑，整天將心思放在游戲上，荒廢了學(xué)業(yè)，甚至開(kāi)始變壞。

不可否認(rèn)，電腦的普及給人們帶來(lái)很多便利，但如果家長(zhǎng)們的擔(dān)心都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，那就太糟糕了?，F(xiàn)在，這是不可能的，但有誰(shuí)能保證直到未來(lái)都不會(huì)發(fā)。

現(xiàn)在有電腦家的孩子大多信誓旦旦地向父母保證會(huì)用電腦好好學(xué)習(xí)，但真正做到的又有幾個(gè)，占的比例有多少？過(guò)不了幾天就開(kāi)始用電腦聊天玩游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始走下坡路，但此時(shí)，孩子的眼中不再有成績(jī)這回事，開(kāi)始?jí)櫬洌松肪痛烁淖?。原本寬闊平坦的大道變成了荊棘滿(mǎn)布的羊腸小道。他們中毒太深了，即使想改也很難。

不僅如此，社會(huì)上常出現(xiàn)大學(xué)生連幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字都不會(huì)寫(xiě)或?qū)戝e(cuò)別字。因?yàn)槿藗儗?duì)電腦依賴(lài)太深了。用電腦他們不用記哪個(gè)字怎么寫(xiě)，只要記住讀音就行了。

而且在網(wǎng)上出現(xiàn)了許多讓常人摸不著頭腦的語(yǔ)言，如：886和醬紫。第一次聽(tīng)到的人根本不知道什么意思。而且這些語(yǔ)言開(kāi)始滲入日常生活，同學(xué)之間說(shuō)886表示再見(jiàn)等等諸如此類(lèi)的。

到底是誰(shuí)錯(cuò)了，導(dǎo)致這樣的結(jié)果。電腦？電腦本身并沒(méi)有錯(cuò)，它不過(guò)是人們創(chuàng)造出來(lái)為人們服務(wù)的工具罷了。那是發(fā)明電腦的人錯(cuò)了？也不是。當(dāng)初第一臺(tái)計(jì)算機(jī)是為了人民方便計(jì)算而問(wèn)世的。其實(shí)，錯(cuò)的不是別人，而是自己。因?yàn)槟銦o(wú)法抵擋電腦游戲，上網(wǎng)聊天的誘惑，因?yàn)槟闾^(guò)與依賴(lài)電腦。

只要每個(gè)人都能自制，不全靠電腦，肯動(dòng)手自己實(shí)踐，電腦的弊端也還隨之減少。

寫(xiě)茶的記敘作文(篇7)

我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，喜歡看動(dòng)物小說(shuō)，熱血小說(shuō)等等，我和書(shū)形影不離，完飯馬上看書(shū)，哪怕晚上困的要睡著了也得看幾眼，就連上廁所也不放過(guò)……可以說(shuō)：“書(shū)是我生命中第二重要的東西。

書(shū)，就像美食一樣，吸引了我，使我的好奇心越來(lái)越強(qiáng)，一直想看看下一頁(yè)講什么，就像一塊厚味的蛋糕，吃了一口還想吃。接下來(lái)，就引出了這樣一個(gè)故事，使我明白了一個(gè)道理，愛(ài)看書(shū)是好事，但是，必需勞逸結(jié)合，不能過(guò)度的看，這樣反而會(huì)往往變成壞事。

一個(gè)夸姣的假期來(lái)了，我先別說(shuō)有多興奮了，最近出版了《神秘的快遞家族5背叛光明的任務(wù)》我當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)，我可是他的小粉絲呢!京東就是京東，快遞送的真快?？墒菋寢屨f(shuō)要做完功課才能看，去過(guò)一個(gè)禮拜的奮斗終于寫(xiě)完了。

我開(kāi)始拿起快遞家族，喲，沉甸甸的，最少兩個(gè)禮拜才能閱讀，這幾天我一直沉醉在書(shū)的世界中，我天天7:00起床就看書(shū)，媽媽催我沒(méi)用，差點(diǎn)連早飯都忘吃了，晚上10:00，我才依依不舍地合上書(shū)，可心里還在想著書(shū)。

終于有一天，我的視力下降了，固然不嚴(yán)峻，可我的心卻很難熬難過(guò)，哎早知如斯何必當(dāng)初啊，愛(ài)讀書(shū)是好事，可要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。

寫(xiě)茶的記敘作文(篇8)

初中記敘文寫(xiě)作素材：勵(lì)志故事之與眾不同

有個(gè)年輕人進(jìn)入大學(xué)后，由于所學(xué)專(zhuān)業(yè)前景不夠樂(lè)觀(guān)而消極頹靡。一日，教授把他領(lǐng)到了一個(gè)熙熙攘攘的菜市場(chǎng)，在一家賣(mài)豆芽菜的攤位前停下，教授示意年輕人仔細(xì)地查看這家豆芽菜的品質(zhì)。年輕人發(fā)現(xiàn)這家的豆芽又細(xì)又長(zhǎng)，還帶著根須，攤前顧客寥寥無(wú)幾。接著，教授又把他帶到另一家賣(mài)豆芽菜的攤位前，年輕人發(fā)現(xiàn)這家的豆芽短壯鮮嫩，且沒(méi)有根須，購(gòu)買(mǎi)者絡(luò)繹不絕。

年輕人很奇怪。

“為什么兩家的豆芽菜不同呢?”教授問(wèn)年輕人?！耙欢ㄊ堑诙业脑O(shè)備、生產(chǎn)方法，高人一籌?！蹦贻p人答道。

教授搖了搖頭，說(shuō)：“難道你沒(méi)有注意到，第二家攤位在豆芽菜的生長(zhǎng)器上，另外壓了一塊石頭嗎?”

“壓力是塑造優(yōu)秀的必要條件。”教授這樣總結(jié)他們的這次市場(chǎng)調(diào)研。

感悟：是啊，競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，壓力無(wú)處不在。在每一個(gè)成長(zhǎng)的日子里，不可能總是充滿(mǎn)著燦爛的陽(yáng)光與和煦的微風(fēng)。是壓力，激發(fā)出或許連我們自己都不清楚的內(nèi)在潛質(zhì);是壓力，讓不懈奔跑的我們縮短了與太陽(yáng)的距離;是壓力，讓我們觸摸到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的快樂(lè)與滿(mǎn)足。當(dāng)然，在我們忙碌不堪的時(shí)候，在我們焦頭爛額的時(shí)候，在壓力一點(diǎn)點(diǎn)成為心靈的不能承受之重的時(shí)候，我們還需要學(xué)會(huì)用快樂(lè)來(lái)宣泄自己，學(xué)會(huì)用智慧來(lái)疏導(dǎo)自我，從而讓我們的心靈永遠(yuǎn)保持最適宜的壓力溫度!

寫(xiě)茶的記敘作文(篇9)

有一種溫暖叫母愛(ài)。大多數(shù)人都有母愛(ài)，但又有多少人真正能理解母愛(ài)，又有多少人真正感悟到母愛(ài)的溫暖?

我很幸運(yùn)，我生活在母愛(ài)砌成的皇宮里，我就是這個(gè)皇宮的主宰，母愛(ài)就是整個(gè)皇宮的支柱，如果沒(méi)有了母親，皇宮就坍塌了，我就是去了溫暖，失去了存在的價(jià)值。

每個(gè)母親都是疼愛(ài)子女的，并不會(huì)因?yàn)楹⒆由砘蛐睦碛腥毕荩撬鷼?，就丟棄他。

我是一個(gè)留守少女，我并沒(méi)有因?yàn)楦改竿獬龉ぷ鞫チ藴嘏托腋！?/p>

我是一個(gè)初中生，因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，所以要住校，要離開(kāi)家一星期。媽媽每個(gè)星期都會(huì)給我打電話(huà)，不是說(shuō)天冷了，要多穿衣服，周五騎車(chē)回家路上小心點(diǎn)。就是說(shuō)在學(xué)校住得舒服嗎?吃的習(xí)慣嗎?不要老買(mǎi)零食吃，多買(mǎi)點(diǎn)兒正飯，別瘦了。這些話(huà)是多么簡(jiǎn)單，普通，可也正因?yàn)槠胀ㄋ磉_(dá)的愛(ài)才更深，雖不像甜言蜜語(yǔ)那樣容易理解和感悟。但只要細(xì)細(xì)品味，就會(huì)懂得其中的道理，領(lǐng)會(huì)深刻的意義

我看過(guò)一篇文章，寫(xiě)的是在一節(jié)口語(yǔ)交際課上，題目是我愛(ài)四季。其中一個(gè)孩子說(shuō)：老師，我可以不愛(ài)秋天和冬天嗎?他的同桌呼呼地站起來(lái)：他是個(gè)怪人，他不愛(ài)秋天，不愛(ài)冬天，他連自己的媽媽都不愛(ài)。這個(gè)孩子大聲反駁：不!我愛(ài)我的媽媽!我的媽媽是清潔工，到了秋天，落葉掃也掃不凈，要是被人碾碎，就更難掃了，媽媽累得氣管炎都犯了。冬天一下雪，媽媽半夜就得起來(lái)掃雪，要是被車(chē)碾過(guò)，被人踩過(guò)，雪便成了冰石頭，媽媽就只能一小塊一小塊地砸，媽媽的兩只手都生了凍瘡，經(jīng)常流血。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)挠已凵税變?nèi)障，什么都看不見(jiàn)了;左眼老是流淚，晚上他就流著淚給我織毛衣，給爸爸煎藥。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)蚁氩粣?ài)秋天和冬天。教室里的沉默，代替了一切這就是這篇文章的大體內(nèi)容。男孩和媽媽的故事讓我們感動(dòng)，也讓我們溫暖。

媽媽的工作是很勞累的，并有一定的危險(xiǎn)性。媽媽只是報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)。夏天的時(shí)候，媽媽穿著短褲，我都能看到媽媽腿上的傷疤，我看了既心痛又無(wú)奈。

夏天和冬天我都不喜歡，夏天太熱，容易中暑;冬天太冷，容易凍手凍腳，去年的冬天，媽媽凍了腿，凍腿是不是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我也是。媽媽為了我們一家人的幸福生活，付出了多少努力，灑下了多少汗水。

媽?zhuān)阈量嗔耍野l(fā)誓，我一定不會(huì)讓您的努力白費(fèi)!

冬天因?yàn)槟笎?ài)不再寒冷，反而似春天般溫暖，讓我不再孤獨(dú)，不再寒冷

描寫(xiě)品茶的作文800字

在平時(shí)寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，為了高效鍛煉我們的寫(xiě)作能力，你知道寫(xiě)好一篇品茶作文需要注意些什么問(wèn)題嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們感受文字的魅力。那么品茶作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理了描寫(xiě)品茶的作文800字”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)品茶的作文800字(篇一)

泡上一杯龍井茶，看著茶水由淡慢慢地變濃。輕輕品一口，一種苦澀的味道彌漫全身，隨之又有一股淡淡的清香溢出，正如媽媽對(duì)我獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)。

那天正好是星期天，我悠然自得的曬太陽(yáng)，嘴里哼著無(wú)名小曲，一會(huì)仰望藍(lán)天白云，一會(huì)俯視樓下的花花草草，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，那叫一個(gè)美好?！鞍ィ€不快去做作業(yè)！”媽媽嚴(yán)厲的聲音打破了剛才靜謐美好的情景。她眉毛擰在了一起，看上去像一條麻繩。我不情愿地說(shuō)：“寫(xiě)完了，你還讓我干什么？”我忽然明白了，心想：“又讓我寫(xiě)你買(mǎi)的題！”看我怎么溜之大吉。我故作老實(shí)，邁著大步走向臥室，關(guān)上門(mén)假裝在桌子上寫(xiě)作業(yè)，其實(shí)我在閉目養(yǎng)神，誰(shuí)能料到，“螳螂捕蟬，黃雀在后”。半路殺出妹妹這個(gè)小奸細(xì)，把我不學(xué)習(xí)的情況報(bào)告給媽媽。我想媽媽肯定會(huì)劈頭蓋臉的罵我一頓，可是我錯(cuò)了。

媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)，你寫(xiě)不寫(xiě)關(guān)我什么事？又不是給我學(xué)的。我買(mǎi)了書(shū)又好干什么？你看你妹妹都快做完了，你呢，還沒(méi)寫(xiě)完第三單元。俗話(huà)說(shuō)得好：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。你上五年級(jí)了，應(yīng)該比我明白，為什么不管好自己呢？每天讓你回家聽(tīng)英語(yǔ)，半年多了，也沒(méi)見(jiàn)你聽(tīng)過(guò)一次，你長(zhǎng)大坐在辦公室上班多好？何必受媽媽這份苦呢？”

看著媽媽的手一天比一天浮腫，臉龐再也沒(méi)有以前那么光滑，眼角悄悄地跑出幾條魚(yú)尾紋，皮膚暗淡無(wú)色。我把頭埋在胳膊下，看著那些書(shū)卷，那些空白泛黃的紙，心里想打翻了五味瓶，酸甜苦辣澀樣樣都有。窗外那生機(jī)勃勃的景象早就飛到瓜哇國(guó)去了。一陣清風(fēng)吹來(lái)，帶給我的卻是陣陣寒意。妹妹卻在一旁嬉皮笑臉，洋洋自得，好像在職說(shuō)：“活該，我也有揚(yáng)眉吐氣的一天，平日里欺負(fù)我，現(xiàn)在不行了吧！”要是平常，我真恨不得打她兩拳，可現(xiàn)在，我什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，默默得拿起筆，做起題來(lái)。

媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)會(huì)記住你的諄諄教誨，品味知識(shí)的樂(lè)趣，努力做一個(gè)懂事，上進(jìn)的人！

描寫(xiě)品茶的作文800字(篇二)

這是個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我們?cè)谇搴勺魑纳险n。林老師讓我們品茶，抓住那稍縱即逝的精彩瞬間。她給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一小片茶葉，每一片茶葉都是卷卷的，棕色中帶這一點(diǎn)點(diǎn)淡綠。老師給我們發(fā)的茶葉還有一個(gè)好聽(tīng)的名字碧螺春。輕輕按一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)碧螺春的葉子脆脆的，聞一聞，有一股淡淡的茶香。

老師開(kāi)始泡茶了。先放一點(diǎn)茶，然后加一點(diǎn)水，搖一搖，讓茶葉先滋潤(rùn)一下。接著老師加滿(mǎn)了一整杯水，一瞬間，碧螺春的葉子在開(kāi)水里翻騰，茶葉像害怕被大魚(yú)吃掉的小魚(yú)一樣，在水里成群的逃竄，又像一群不安分的螞蟻一樣，成隊(duì)的活動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，水面上出現(xiàn)了一層白色的泡沫，水底的葉子在一陣狂歡后也漸漸平靜了下來(lái)，葉尖慢慢舒展開(kāi)了，水變成了淡綠色，葉子也變成淡綠色的了。有些淘氣的葉子仿佛還沒(méi)玩夠，在水中飄來(lái)飄去，水里頓時(shí)散發(fā)出一陣淡淡的清香。

老師把茶倒在杯子里，發(fā)給大家。我也發(fā)到了一杯，清淡的茶葉真好喝，有種淡淡的苦味，細(xì)細(xì)回味卻又如此的甘甜！我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)全班同學(xué)一起喝茶，今天是第一次。

茶雖然喝完了，但淡淡的清香還停留在嘴里，讓我深深地陶醉

描寫(xiě)品茶的作文800字(篇三)

品茶

凡塵浮水茶香濃，

伴書(shū)伴茶心靜涼。

優(yōu)雅盞茶味甘醇，

回味心脾芳香沁。

從容茶琢樓上品，

一寸修心一寸甘。

沏一壺花茶，

輕輕地，

慢慢地，

往杯子里倒。

等茶水七分滿(mǎn)了，

幸福也就來(lái)了。

等茶水遞好了，

歡愉快的笑聲就傳來(lái)了。

等客人品茶了，

花茶香就留住了時(shí)光。

我們是大千世界的一縷，

在細(xì)細(xì)地品酌花茶，

古韻中，

我在想那晾茶葉的勞動(dòng)人民，

辛勤地汗水浸濕了衣服，

一點(diǎn)也不馬虎地工作，

一聲嘆息，

我還要好好學(xué)習(xí)。

描寫(xiě)品茶的作文800字(篇四)

我知道外公和爸爸每天都要喝上幾杯茶，才會(huì)去做要做的事。一位叔叔送來(lái)一包新茶，每一顆都是綠毛尖。從沒(méi)喝茶水習(xí)慣的我，今天也想品嘗一下。午飯后，我拿出茶葉罐，揭開(kāi)蓋子，頓時(shí)一股清香撲鼻而來(lái)。我稍微抓了一些茶葉放到玻璃杯里，沖了半杯開(kāi)水，蓋上杯蓋，只見(jiàn)茶葉浮在水上。沒(méi)過(guò)兩分鐘，又見(jiàn)水面上的茶葉陸陸續(xù)續(xù)沉入水中，一片片茶葉漸漸漲大。本是透明無(wú)色的水也變成淡淡的綠色。于是，我打開(kāi)杯蓋，捧起杯子輕輕呷了一口，濃郁的茶香沁人心脾，那苦中帶有又香又鮮的味道，真叫人回味無(wú)窮。

寫(xiě)出了綠茶色、香、味俱全，觀(guān)察細(xì)致，語(yǔ)言精煉。

描寫(xiě)品茶的作文800字(篇五)

老師曾說(shuō)過(guò)：品茶，就像體會(huì)人生。這堂課，我們就要品味茶的香甜與苦澀。

還沒(méi)有開(kāi)始上課，一股沁人心脾的清香就撲面而來(lái)，仿佛令人置身于一片牡丹花海中，讓我如癡如醉。

老師為我們端來(lái)水杯，杯子里放一撮茶葉，并把開(kāi)水注入杯中。那一片片茶葉在水中遨游，霎那間，就從枯黃的老人搖身變成了一位亭亭玉立的少女，簡(jiǎn)直展現(xiàn)了逆生長(zhǎng)的奇跡。

我迫不及待地呷了一口，砸吧砸吧嘴，卻不料，那誘人的外表下，竟隱藏著出人意料的苦澀。我的味蕾，瞬間承受了難以言語(yǔ)的痛苦。

我不禁皺起眉頭，但隨之而來(lái)的香甜涌上心頭，令我回味無(wú)窮。那味道如同一只飛鳥(niǎo)，嗖地掠過(guò)，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品嘗，它就消失得無(wú)影無(wú)蹤。真令人摸不著頭腦。

我抑制不住對(duì)香甜的渴望，不顧那份苦澀，決心暢飲幾口。當(dāng)那絲香甜滑過(guò)，再次流進(jìn)我的心田，使我真正愛(ài)上了茶。我感到鳥(niǎo)兒為我歌唱，風(fēng)兒為我伴奏，品茶讓我神清氣爽。

茶，像瓶提神藥，抹去了我內(nèi)心的煩躁，我只覺(jué)得被平靜環(huán)繞。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。品茶就像體會(huì)人生，先苦后甜。只有戰(zhàn)勝了困難，才能迎來(lái)勝利；努力奮斗，才能讓我們苦盡甘來(lái)！

寫(xiě)花茶的作文800字通用

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧！堅(jiān)持寫(xiě)作文可以提高我們的文字水平，寫(xiě)作不僅僅是寫(xiě)作，更是一種鍛煉思考的能力。那么寫(xiě)好一篇作文有哪些技巧可以學(xué)習(xí)呢？或許你需要"寫(xiě)花茶的作文800字通用"這樣的內(nèi)容,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

寫(xiě)花茶的作文【篇1】

這個(gè)瑟瑟的冬天，我去了女巫之家，也應(yīng)此品味到了茶花味的人生。

我出門(mén)的時(shí)候，外面正下著大雪，地面上已經(jīng)覆蓋了一層厚厚的銀白?！敖衲甓爝€真冷！”我一邊嘟囔著，一邊撐起雪傘邁開(kāi)小腿，走在厚及小腿的雪地里。穿過(guò)糖果森林，山后有一片茶花地，但也讓層層白雪淹沒(méi)著，女巫的家就在那里。我匆匆穿過(guò)森林，在花地之上，一眼就可以望見(jiàn)女巫的家，那棟亮著橘色溫暖燈光的茶花小木屋，隱隱約約還能望見(jiàn)木門(mén)上吊掛的南瓜牌。我悄悄走進(jìn)那虛掩著的門(mén)，想嚇女巫一跳，但剛推開(kāi)門(mén)，便聽(tīng)到女巫甜如蜜的聲音：“糖稀呀，快別站著了，把門(mén)關(guān)好哈，林地的風(fēng)還真冷”唉，什么事都瞞不過(guò)女巫呀——我想著。進(jìn)了房門(mén)，一陣融光般的暖氣撲身而來(lái)，還沒(méi)站住陣腳，聽(tīng)到女巫又在喊：“糖稀，靴子千萬(wàn)別穿進(jìn)來(lái)哦，放在藤藤柜旁的地毯上就好，大衣掛在象牙架上；傘靠在炎炎掌上；拖鞋……就在藤藤柜上，有你喜歡的紫色哦！”女巫就是女巫，東西都稀奇古怪，我邊歪著嘴，又照著女巫的指示做了。進(jìn)屋的時(shí)候，見(jiàn)女巫在忙碌，她見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，笑著說(shuō)：“來(lái)，坐在壁爐邊吧，很溫暖”我也笑著應(yīng)答，我坐在柔軟的沙發(fā)上，享受著屋里才有的“冬日暖陽(yáng)”，注視著女巫在屋里走來(lái)走去，她的栗色卷發(fā)長(zhǎng)及膝蓋，面頰紅潤(rùn)，穿著人人都不陌生的寬大魔法袍，戴著尖尖的女巫帽。女巫轉(zhuǎn)到了茶臺(tái)上，“四葉草，茶花，橘葉櫻梅……咦？橘葉櫻梅在哪？噢，在這……”她的聲音輕快優(yōu)雅。過(guò)了一呱呱時(shí)，女巫端著兩個(gè)精致的杯子走了過(guò)來(lái)，她把其中一杯給了我，“啊，好香！”我喃喃自語(yǔ)，“當(dāng)然，這可是我秘制的花茶哦”女巫沾沾自喜的說(shuō)道。這種清甜只屬于女巫，陶醉在這獨(dú)特的香氣中，何嘗不是一種品味。

我品著茶，望了望窗外，還是鵝毛大雪飄逸著。突然又把目光投在了那兩個(gè)精致美麗的茶杯上，“這兩個(gè)茶杯很精致，嗯，不是嗎？”我語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)著，“哦，是的，想聽(tīng)聽(tīng)它的故事嗎？”女巫微笑的說(shuō)，我摸著茶杯：“是的，我想聽(tīng)！”“好，開(kāi)始了。在我還年輕時(shí)，世界上還有一個(gè)女巫，她是邪惡的西方女巫，我是東方女巫，也就是現(xiàn)在的女巫之王，她要搶奪這個(gè)王位，當(dāng)然，我不想，以前我和她可是最好的朋友，她被王位沖昏了頭，開(kāi)始和我勢(shì)不兩立，有一次，她和我比法術(shù)，我修煉時(shí)間比她長(zhǎng)一百年，西方女巫輸了，她開(kāi)始潛心修煉，最后走火入魔，變成了兩對(duì)杯子，我不忘記友情，仍然留著她，我把她制成了世上獨(dú)一無(wú)二的茶杯！”女巫講完了，我的茶也喝完了，女巫忽然臉一沉：“糟糕了糟糕了，我要去東門(mén)表演幻心魔法，哪兒零點(diǎn)就關(guān)門(mén)了，我走了！”她急忙穿鞋子大衣，騎上飛天掃把，念著咒語(yǔ)飛走了。我沉浸在女巫的故事里，那是多么純潔的友誼！

人生就像飛蛾，自取滅亡，命運(yùn)掌握在自己手里，不讓它撲進(jìn)熊熊烈火，它難道會(huì)自己“走路”嗎？友誼融在人生里，純潔才是最美的！

寫(xiě)花茶的作文【篇2】

美麗的金花茶公園

今天，我和媽媽打算去金花茶公園玩，所以起了個(gè)大早。

公園里很熱鬧。樹(shù)兒，花兒，青草從美夢(mèng)中慢慢地醒來(lái)，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，露出了燦爛的笑臉。晨練的人們好象也受到感染一樣，精神更加抖擻了。有的人在跑步；有的人在打太極拳；有的人在讀書(shū)；有的人在練劍；有的人在跳舞；還有的人在湖邊靜靜地釣魚(yú)……

我和媽媽走進(jìn)了一條鵝卵石鋪成的`小路，前來(lái)踩踏的人還可真不少。那里綠樹(shù)成蔭，陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，樹(shù)葉更加綠，更加青了。照在花兒上，花兒就更加鮮艷了。

我們沿著小路一直走，就來(lái)到了游樂(lè)園，這里有碰碰車(chē)，蕩秋千，打氣球，旋轉(zhuǎn)飛機(jī)……我最喜歡蕩秋千了，一切煩惱都隨著耳邊的風(fēng)散去了，仿佛再蕩一會(huì)兒，就可以蕩到云霄上去，投進(jìn)藍(lán)天的懷抱，體驗(yàn)飛翔的樂(lè)趣，耳邊還有天使在吟唱，聆聽(tīng)幸福的聲音……

不知不覺(jué)到了傍晚，夕陽(yáng)下，金花茶公園更美不勝收了。霞光照在樹(shù)上，花兒上，紅紅的，金燦燦的，好象換了一身紅色的新裝一樣，特別迷人。

??！多么美麗的金花茶公園呀！

寫(xiě)花茶的作文【篇3】

我家鄉(xiāng)的景物可多了，有美麗的金花茶公園、高大的白沙大橋，像花朵一樣的會(huì)展中心|

我最喜歡的是美麗的金花茶公園，因?yàn)楣珗@里遍地都是音樂(lè)廳。

清晨，那里空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小魚(yú)在池塘里游來(lái)游去，不時(shí)吐出幾個(gè)泡泡，像在歡迎我們的到來(lái)；枝頭的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；樹(shù)葉大廳上更是一派快樂(lè)的景象：七星瓢蟲(chóng)在拉小提琴，小螞蟻在拉手風(fēng)琴，蟬在歌唱，美麗的蝴蝶在已經(jīng)搭好的舞臺(tái)上跳起美麗動(dòng)人的舞蹈。小池塘的聲音從哪傳來(lái)呀？噢！原來(lái)是我們這些小朋友在扔石頭，這不，音樂(lè)又響起了！你聽(tīng)撲通，撲通，撲通真好聽(tīng)！叮叮咚咚，撲通，叮叮咚咚，撲通哎呀！這聲音真糟糕，原來(lái)，是小朋友故意把石頭扔在了池塘中心的大石頭上，石頭又像淘氣的小兔子跳進(jìn)了水里。

健身樂(lè)園里更熱鬧了，有的在抓蝌蚪，有的在健身，有的在談天

按摩背頸的椅子像是老人的免費(fèi)按摩師，跑步機(jī)像是孩子的風(fēng)火輪，天梯像是孩子通往成功之路的云梯大人的談天聲，孩子的歡笑聲，老人的鍛煉聲，交匯成了動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。

音樂(lè)廳在樹(shù)葉上、在池塘里、在健身樂(lè)園里、在我們的嘴里、在小動(dòng)物的舞蹈和樂(lè)器中，讓我們來(lái)欣賞音樂(lè)吧！

這就是美麗的金花茶公園，這就是我家鄉(xiāng)的金花茶公園，它記載著我童年的歡樂(lè)！它給我無(wú)數(shù)的歡笑和記憶！

寫(xiě)花茶的作文【篇4】

昨夜用梔子果泡了茶，卻忘了喝。今天下午我拿起茶杯，發(fā)現(xiàn)這杯茶已變成了深紅色。水仍很清澈，搖起來(lái)泛著黃色的泡沫，三顆梔子果像愉快的小魚(yú)一樣在水中歡快嬉戲著。

我欣喜地注視著杯子里的神奇變化，將少許茶水倒在光滑的桌面上。太陽(yáng)光越過(guò)窗玻璃的防護(hù)，射向桌面。桌上的茶水折射著璀璨奪目的黃色光芒，仿佛黃色樹(shù)膠匯成一片湖泊?！昂础狈路鹗潜灰桓鹕木€(xiàn)條給圈了起來(lái)，桌面上的“水域”與“陸地\'被無(wú)比分明地區(qū)分開(kāi)來(lái)。我有意用我的手指去撥弄“湖水”，指尖所到之處，全部都是“泛濫的洪水”。此時(shí)此刻，我猛然感到生命的強(qiáng)大，心里蕩漾著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。我深深地沉醉其中了。

漸漸地，我開(kāi)始嘗試給“湖泊\'定造型。桌面上有著一些花朵的圖紋，另有幾只蝴蝶與之相伴，我就想，先用茶水在桌面上畫(huà)只蝴蝶吧。我劃弄著“湖水”，驅(qū)動(dòng)著它們到達(dá)應(yīng)到的地方去，它們亦像乖巧的小孩子，隨著我的手指移動(dòng)著，奔跑著，在桌面上踏出一條條黃色旳弧線(xiàn)。我又一“曲筆”，一指帶水將它們連接起來(lái)。我撕了幾截紙巾，將桌面上那些虛泡囊腫之處全部削去。一葉蝴蝶的翅膀悠然而立。

我決定將這只蝴蝶的另一葉翅膀畫(huà)出來(lái)。于是乎，又一灘茶水在桌面上有了立足之地。就在這時(shí)，我卻犯了難。若想畫(huà)出一只勻稱(chēng)纖美的蝴蝶，需要兩葉翅膀的大小、花紋一模一樣?？稍诰嚯x另一葉\"翅膀\"那么近作畫(huà)，難免使已畫(huà)好的翅膀受到損傷，自己僅是心血來(lái)潮，用水作畫(huà)，能畫(huà)出一葉翅膀也純屬運(yùn)氣使然，何談能畫(huà)出一只完整的蝴蝶？望望墻壁上一只公雞的壁畫(huà)，我頓開(kāi)茅塞，対了，為什么不畫(huà)一個(gè)有著蝴蝶翅膀花紋的彩蛋呢？我便將桌上的那灘茶水在“翅膀”的外圍圈成一個(gè)橢圓形的圈，再將“翅膀”與圓圈的空隙用茶水填充勻滿(mǎn)，一個(gè)有著白紋黃底的蛋就畫(huà)成了，心中的喜悅難以言表。我想，假若我有女?huà)z造人的靈性，那這個(gè)蛋又會(huì)孵出什么呢？鴕鳥(niǎo)，鴯鹋，亦是破天荒地飛出一只破蛋的蝴蝶？當(dāng)然是不可能的了，事實(shí)就是事實(shí)，但成功之后，強(qiáng)大的喜悅感不由得使我再次袂想。

生活是如此美好，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有無(wú)盡的快樂(lè)。

寫(xiě)花茶的作文【篇5】

有人喜歡咖啡，喜歡它的濃郁香化；有人喜歡紅酒，喜歡它的醇厚飄溢；而我卻喜歡菊花茶，喜歡它的清澈透明與獨(dú)一無(wú)二。

其實(shí)，小時(shí)候的我也非常喜歡喝飲料，出去吃飯時(shí)，每次大人們要的菊花茶我都不屑一顧，覺(jué)得它遠(yuǎn)不如飲料來(lái)得痛快。而改變我看法的卻是這樣一件事。

那是去年的期末復(fù)習(xí)期間，為了準(zhǔn)備考試，我們每天做著數(shù)不盡的試卷，其中數(shù)學(xué)尤其厲害。烈日炎炎，知了那惱人的鳴叫，既是我們的精神能抵抗住夏日的疲乏，我們的身體又怎能禁得住那煩躁的暑氣呢？“想喝水的同學(xué)把瓶子放在桌子上。”數(shù)學(xué)張老師緩緩地說(shuō)到。在灼熱的陽(yáng)光中，能夠喝到一杯清涼的礦泉水就像飲到甘露般舒暢。張老師一個(gè)一個(gè)地拿起同學(xué)們桌上的瓶子，在飲水機(jī)上躬著身子，無(wú)言的一次又一次的按下按鈕。一會(huì)兒，同學(xué)們桌上林列起裝滿(mǎn)水的瓶子。

這樣緊張而繁忙的一周過(guò)去了。這天，在考試中，張老師又像往常一樣為我們加水，可不同的是，這次不是從飲水機(jī)里倒出來(lái)的，而是從一個(gè)大大的瓶子中倒出來(lái)的。接過(guò)水瓶的我，迫不及待的喝了一口，清涼中透著一絲絲甜味――真好喝。這味道？對(duì)，就是菊花茶。再看那鵝黃色的液體，更證明了我的猜想?？墒?，菊花泡開(kāi)時(shí)要用熱水的，而我們喝的卻是涼絲絲的冰水。那樣的話(huà)，老師一定很早很早就起床，為我們泡好一壺又一壺的菊花茶，等水涼后再倒入瓶中。姑且不論菊花茶的貴賤，但這繁雜的制作過(guò)程，就該需要多莫大的耐心

和愛(ài)心??！

記得一位教育家曾說(shuō)過(guò)，每位教師都是一位雕塑家，她的一舉一動(dòng)都在雕塑著自己，也雕塑著學(xué)生。是啊，細(xì)微之處見(jiàn)真情。張老師的一舉一動(dòng)在我們幼小的心靈深處灑下了愛(ài)的種子……

望著桌上玻璃杯中淡淡的菊花茶，我仿佛從那裊裊香氣中，又看到張老師那慈愛(ài)，和善的面龐……

寫(xiě)花茶的作文【篇6】

那些日子如退了潮的大海，雖已不再?zèng)坝颗炫龋瑓s把貝殼留給了沙灘；那些回憶如同落日余暉，雖已不再燦爛奪目，卻把月亮獻(xiàn)給了蒼穹……

——題記

漫步在長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石階上，小巷深處飄出一陣清幽淡雅的菊花茶香。老屋墻上的裂縫如同長(zhǎng)短不一的皺紋，訴說(shuō)了幾十年來(lái)的滄桑。輕輕推開(kāi)老屋的木門(mén)，“吱呀”一聲，記憶深處的大門(mén)，驟然打開(kāi)……

您，依舊一身樸素，洗得發(fā)白的藍(lán)襯衫上沾了幾滴不搭調(diào)的油漬。您坐在院中的躺椅上，膝上坐著我。椅子旁邊，是一杯冒著騰騰白氣的菊花茶，茶香裊裊，溢滿(mǎn)空氣。您疼愛(ài)地?fù)嶂业念^，給我講故事，唱歌謠。而我，躺在您的懷里，不時(shí)看看您布滿(mǎn)皺紋的臉，看看陽(yáng)光怎樣在您的側(cè)臉打下一層光影明滅的圓圈。您講的很慢，粗糙的手撫摸著我的臉，嶙峋的指骨硌得我的臉生疼。等您講完，就拿起地上的菊花茶，飲了一小口，咂咂嘴，頗有一番滋味。

“爺爺，您喝的是什么呀？”我望著您，不解地問(wèn)?！熬栈ú琛！蹦⑿χf(shuō)，“喝了讓人心曠神怡?！薄罢娴?？”我搶過(guò)杯子喝了一口，可難聞的味道卻讓我全部吐了出來(lái)?！罢骐y喝。”我皺著眉頭往地上吐了口唾沫。您呵呵地笑，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“菊花茶雖微苦，卻是苦中帶甜，其中的甘甜滋味需要慢慢品味，人生亦是如此啊?！苯又?，您又輕飲一口菊花茶，說(shuō)：“菊花，不與百花爭(zhēng)艷，它只在秋季綻放美麗，面對(duì)嚴(yán)寒的考驗(yàn)它從不退卻。菊花尚且如此，而人又該如何呢？”說(shuō)這話(huà)時(shí)，您眼望遠(yuǎn)方，目光如一潭深邃的湖水，穿過(guò)陽(yáng)光下氤氳的浮塵，柔和卻堅(jiān)定。我似懂非懂，但總覺(jué)得您的話(huà)那么有力，那么毋庸置疑。

您站了起來(lái)，把我?guī)У浇纪?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看到朵朵怒放的菊花，在風(fēng)中，沒(méi)有嬌媚，沒(méi)有妖嬈，只有凌寒怒放的骨氣，只有不畏困難的堅(jiān)定和勇氣。站在菊花前，我想了很久很久……

假期是短暫的，在這個(gè)假期中，我與您在一起，品味人生，感悟甚多。

如今，小巷菊花茶飄香，滌蕩著您對(duì)我的愛(ài)與教導(dǎo)，沉淀出與您在一起的假期感悟。

沏一杯菊花茶，慢慢品味，如同，在品味我的人生……

寫(xiě)花茶的作文【篇7】

暑假中的一天，午后溫暖的陽(yáng)光驅(qū)散了晨間薄薄的霧氣，梔子花甜膩的花香彌漫著小院。

我在院子里搬來(lái)一張鏤花的紅木桌子，桌子一角擺放著茶具和鮮花。小時(shí)候經(jīng)?？匆?jiàn)媽媽泡花茶，淡淡的花香從裊裊的煙霧中滲出，這種香味和我對(duì)花茶特別的情感一直伴隨我長(zhǎng)大。

我選了一袋風(fēng)干的玫瑰，和一只素雅的陶瓷杯。我對(duì)陶瓷的喜愛(ài)是源于小時(shí)候媽媽說(shuō)的一句話(huà)：泥土在爐火高溫中羽化自己，只為熔煉成陶瓷，讓人們另眼相看。這是泥土在火中神圣蛻變的成果。

我先把純凈水燒沸，待涼至80度左右時(shí)倒入透明的茶壺中，放入兩小勺約5-6朵玫瑰，風(fēng)干的玫瑰花瓣一接觸到水，就變得柔軟，一圈圈紫紅的色彩從花尖蕩漾開(kāi)云，蓋上蓋子看著那片紫紅漫漫滲入水中，水由透明慢慢地被染成了淡粉再到紫紅，香氣也隨著花茶顏色變深而越來(lái)越濃郁。

5分鐘后我倒了一小杯花茶在陶瓷杯里，啜了一口，芬芳而微帶苦澀的味道縈繞在舌尖。心感受到了三靜，心寧?kù)o、心清靜、心安靜。這不就是中國(guó)茶文化靜心、靜神、陶冶情操，去除雜念，內(nèi)省修行的思想嗎？以前媽媽說(shuō)泡茶是追求味和心的享受，我聽(tīng)不懂，現(xiàn)在總算體會(huì)到了。

這個(gè)下午我與茶相伴，沏茶、賞茶、聞茶、飲茶，得到了內(nèi)心的清靜和恬澹，領(lǐng)悟到了中國(guó)茶文化非凡的魅力。

寫(xiě)花茶的作文【篇8】

桌子上的杯中又散發(fā)一縷醉人的幽香，我知道，她又來(lái)了來(lái)……——題記

風(fēng)肆虐著，荒蕪人煙的大道上只有幾棵枯黃的老樹(shù)在風(fēng)中搖曳著，看著就使人心酸。柔和月光傾斜而下，微弱的路燈照著幽靜的小區(qū)。深藍(lán)的天空中幾道飛影劃過(guò)，那是鳥(niǎo)兒迷茫尋家的足跡……

“哈——”不經(jīng)意間，我伸手打了一個(gè)哈欠，睡意早已蔓延了我的每一根神經(jīng)，上下眼皮不停地打著架。此時(shí)的我正獨(dú)自坐在窗前寫(xiě)著作業(yè)，望著天空那輪淡月，我的睡意更濃郁了，可我卻為那堆積如山的作業(yè)所苦惱。無(wú)奈，只得強(qiáng)忍著睡意埋頭苦寫(xiě)，筆尖在手指間跳躍。

漸漸地，我覺(jué)得書(shū)本上的每個(gè)字、每副圖都好象在轉(zhuǎn)，看不清，摸不著。我還是被折服了，趴在桌上呼呼大睡起來(lái)。

微風(fēng)透過(guò)窗子吹了進(jìn)來(lái)，讓原本悶得像個(gè)蒸籠的房間頓時(shí)涼快了些許。睡意終于不再那么濃了，我站起身，屋內(nèi)的鬧鐘還在不知疲倦地走著。“滴答、滴答……”我走進(jìn)窗臺(tái)，忽然發(fā)現(xiàn)窗子是開(kāi)著的?？晌矣浀脛偛琶髅魇顷P(guān)著的??！由于平常樓下十分喧鬧，所以我就習(xí)慣了獨(dú)自呆在冷清的環(huán)境里。莫非有人來(lái)過(guò)？

這一刻，時(shí)間仿佛在倒退——

“我說(shuō)過(guò)很多遍，你們不要隨便進(jìn)出我的房間，我長(zhǎng)大了，我需要一個(gè)屬于自己的空間，不要再來(lái)打擾我了??！”不知曾何幾時(shí)，媽媽又走進(jìn)了我的房間，我開(kāi)始反感起來(lái)，每當(dāng)有人來(lái)打擾我，我就會(huì)渾身不自在。

不知是什么時(shí)候起，我的性格就變的十分孤僻，我開(kāi)始討厭媽媽那喋喋不休的嘮叨話(huà)，厭惡她說(shuō)的關(guān)于學(xué)習(xí)的每一句……對(duì)，我要有一個(gè)屬于我自己的天地！

媽媽對(duì)于我說(shuō)的話(huà)并沒(méi)有進(jìn)行反駁，她什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默地放下一杯菊花茶后就走了出去，輕輕地關(guān)上了門(mén)。已是晚上九點(diǎn)鐘了，一股淡淡的菊花香縈繞在我的身邊。我端坐起身子，又開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了……

終于，“啪！”地一聲我放下了筆，終于完成了。起身，正準(zhǔn)備回去睡覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)了那杯還微微發(fā)熱的菊花茶，端了起來(lái)，邊喝邊想：“或許這會(huì)是我最后一次喝這種茶了吧！媽媽的關(guān)愛(ài)也會(huì)因我的那些話(huà)消失了吧！”

可從記憶中回來(lái)，我又聞到了那陣陣熟悉的氣味！——菊花茶！果然，在我的一旁桌角上又?jǐn)[放著一杯菊花茶，會(huì)是誰(shuí)放的呢？我?guī)е苫蠖似鸩璞?，只?jiàn)下面有一張紙條，是媽媽的字跡：“我們都很尊重你的選擇，人張大了，是要有屬于自己的空間，今后的每一天我都會(huì)為你送來(lái)一杯菊花茶，記得早點(diǎn)睡，不要給自己施加過(guò)重的壓力。”不知怎地我的心竟陡了一下，鼻尖一酸，端起菊花茶，慢慢地品味著，清香使我心曠神怡，此刻所有的時(shí)間、空間，都浸潤(rùn)在這幽香茶水中，浸潤(rùn)在這永不磨滅的濃濃母愛(ài)中……

秋日的夜晚雖然寒冷，但那杯菊花茶中的深深母愛(ài)，讓我的心中溫暖如春。

寫(xiě)花茶的作文【篇9】

每個(gè)生命都有自己的特點(diǎn)，如羊不能像魚(yú)一樣在水里游泳，人不能像植物一樣進(jìn)行光合作用但是有一點(diǎn)是相同的，我想它們都會(huì)有自己的秘密。不管是生活在原始森林的恐龍，還是生活在沙漠中的駱駝，它們也都會(huì)有自己的秘密。而我們高級(jí)動(dòng)物人，更是有許多許多的秘密，多得無(wú)法想象。而我，一直就有一個(gè)小秘密想分享給大家聽(tīng)。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這句詩(shī)可以說(shuō)是詩(shī)仙李白的代表作，連三歲小孩都會(huì)背。可是，有個(gè)淘小子靈機(jī)一動(dòng)，把它改成了舉頭望明月，低頭尿褲襠。而更可怕的是，現(xiàn)在的三歲小孩都能創(chuàng)新了。你跟他說(shuō)一句低頭思故鄉(xiāng)，他會(huì)用改正的語(yǔ)氣跟你說(shuō)：尿褲襠，尿褲襠，舉頭望明月，低頭尿褲襠。真不知道這句詩(shī)怎么這么盛行，比正版還有名。而且，編寫(xiě)這首新詩(shī)的人明顯是想讓正版死無(wú)全尸，片甲不留啊。而且，這詩(shī)也太有殺傷力了，不但朗朗上口，還能真實(shí)上演。

四年前，我上小學(xué)一年級(jí)，不懂得一些深?yuàn)W的名詞，如香蕉球，食用香精等。而對(duì)我來(lái)說(shuō)最難理解的就是菊花茶了。爸爸領(lǐng)我看過(guò)一些菊花。我不明白怎么就變成茶了呢？第二天上學(xué)的時(shí)候，我和我的小伙伴們正在討論菊花。這時(shí)，我居然看到光鴻拿著一瓶黃色的水，那是什么？我很好奇。于是我問(wèn)他能不能?chē)L一口。好吧他說(shuō)。他給我倒了一小瓶并告訴我這是菊花茶。菊花茶，剛才聽(tīng)我描述菊花的小伙伴們像飛蛾遇到光，如久旱逢甘露，他鄉(xiāng)遇故知般激動(dòng)地跑了過(guò)來(lái)。我躲到一邊，準(zhǔn)備獨(dú)自一人品嘗我那神奇的菊花茶。我先吸了一口?。∥掖蠼衅饋?lái)。我的舌頭象碰到了一塊燒得火紅的鐵塊一樣，燙死我了。我立馬把剩下的倒了，回到了我的座位上大口大口地喝著水。這時(shí)就上課了，我有一種不好的預(yù)感，我要上廁所。我一直有個(gè)心理障礙就是上課的時(shí)候不能上廁所。就這樣我一直憋著。啊，終于下課了。可倒霉的是這是第三節(jié)下課，也就是說(shuō)我還得做眼保健操。這期間也不讓上廁所，我挺不住了，尿了出來(lái)。我長(zhǎng)出一口氣，心想，終于結(jié)束了?？墒?，這卻被我的同桌發(fā)現(xiàn)了。這是什么啊？她問(wèn)，我只好說(shuō)：我的水灑了。她不信，想故意和我作對(duì)似的說(shuō)：水怎么是黃色的呀。我硬著頭皮大聲喊道：菊花茶！她竟然相信了，沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)下去，要不然我就得咬舌自盡了。

童年的時(shí)光就像一個(gè)個(gè)箱子，而秘密就像裝在里面的一個(gè)個(gè)發(fā)著光的玻璃球。這就是我的秘密，你的呢？

寫(xiě)花茶的作文【篇10】

清清的，淡淡的，苦盡甘來(lái)哦！那是家鄉(xiāng)的茉莉花茶吧！

題記

好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我第一個(gè)想到的，并不是那人見(jiàn)人愛(ài)的茉莉花，而是那香醇的茉莉花茶。

我的家鄉(xiāng)，在那山清水秀的福州。在福州，最有特色的，非那茉莉花莫屬了。

據(jù)我爺爺講，在花園中，摘下剛要盛開(kāi)的茉莉花，把花和茶葉放在一起炒。炒干后，經(jīng)過(guò)精心的挑揀，去掉茉莉花。最后經(jīng)過(guò)一系列的烘烤，遠(yuǎn)近聞名的茉莉花茶就完成了。

幾天前，爸爸帶我去品嘗了茉莉花茶，使我深深地愛(ài)上了這家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)品。

還記得那天，我與爸爸去山上游玩。走累了，便在山中的亭閣中休息。觀(guān)賞著山中的美景，我的鼻子突然捕捉到一絲香味。

我下意識(shí)的將目光轉(zhuǎn)向爸爸，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是爸爸要泡茉莉花茶啊。我頓時(shí)來(lái)了興趣，湊上前，想看個(gè)究竟。

只見(jiàn)爸爸抓了一小撮干茉莉花茶放入杯中，澆上些熱水，讓它們舒展舒展筋骨，活動(dòng)活動(dòng)身子。緊接著，爸爸濾掉這一遍水，重新澆入了熱水。頓時(shí)，茉莉花在空氣中淡淡的彌漫開(kāi)來(lái)。蓋上蓋子，讓茉莉花茶慢慢的融入在水中。

沒(méi)過(guò)多久，爸爸就遞給了我一杯散發(fā)著熱氣與香味的茉莉花茶。

接過(guò)杯子，湊到鼻子邊，輕輕一嗅，不禁感嘆：好香?。≤岳蚧ǖ呐c茶的味兒混合在一起，一同鉆入我的鼻孔，我不禁沉醉了。

送到嘴邊，慢慢的吸一小口，又讓我沉浸在了茉莉花茶的獨(dú)特韻味中。溫?zé)岬牟杷肟冢迩宓?，淡淡的；雖說(shuō)有一些微苦，但微苦褪去后換來(lái)的竟是無(wú)盡的甘甜！那甜味在口腔的每一處都蔓延著，蔓延著，一直蔓延到心底。

此時(shí)此刻，我陶醉了。不但醉在那令人心曠神怡的妙景中，更多醉在，手中的那杯茉莉花茶。

哦！我愛(ài)家鄉(xiāng)的那茉莉花茶，我愛(ài)家鄉(xiāng)的那茉莉花茶

寫(xiě)花茶的作文【篇11】

秋天，沿著彎彎的山路，路邊一塊一塊的野菊花，把回家的羊腸小道打扮得光彩照人，使我總想高歌一曲，表示心中的愉快。也許是野菊花太普通的緣故吧，山里的人很少去觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)它的美。

有一天，我閑著沒(méi)事兒，就去路邊掐了一枝仔細(xì)地瞧了一回。對(duì)比家養(yǎng)的菊花，野菊花確實(shí)很小，黃色，小花瓣，雄蕊均勻分布，聚在一起，像一面凸透鏡藏在花瓣中，像小寶貝躲在母親的懷抱。放到鼻子前嗅嗅，一股淡淡的清香沁入心脾。放眼望去，金黃一片，隨風(fēng)舞動(dòng)的野菊花猶如黃色的波浪。

這次，我看到了它的真面目。

回到家里，我好奇地問(wèn)姑媽?zhuān)骸熬栈梢耘莶瑁熬栈刹豢梢耘莶?？”“?dāng)然可以?！惫脣屨f(shuō)，“不過(guò)要把它蒸熟后曬干，才能泡?！庇谑牵遗苋ゲ闪艘槐丶以囍?。我把野菊花用清水沖洗了后放到土碗里，再放到電飯鍋里清蒸。大氣冒冒時(shí)，拔掉插頭，然后攤開(kāi)放到太陽(yáng)下去曬。秋天的太陽(yáng)不是很強(qiáng)，曬了好幾天才干。那幾天，我一直抿口水，希望時(shí)間飛跑，最好比導(dǎo)彈還要跑得快。

幾天后，總算可以泡菊花茶喝了。我抓了一小撮把菊花放到杯子里，倒進(jìn)開(kāi)水，就喝了一口。哎喲，好燙，難受極了。我一邊吸嘴一邊用手給嘴扇風(fēng)，嘗到了苦苦的野菊花的味道，雖受燙嘴之苦，但滿(mǎn)心歡喜，那滋味至今難忘。當(dāng)時(shí)媽媽笑我，說(shuō)我太心急。

是呀，心急吃不了熱豆腐。我將一生記住這句話(huà)。

寫(xiě)花茶的作文【篇12】

秋天天氣干燥，媽媽從超市買(mǎi)了一包菊花茶，讓我喝茶去去火。

媽媽一回到家，我就迫不及待地打開(kāi)包裝抓起一小把菊花仔細(xì)地端詳起來(lái)。這些菊花一個(gè)個(gè)都干枯了，蔫頭耷腦的失去了原本的水分和生機(jī)，淡黃色的花瓣和花蕊卷曲著聚在一起，淡綠色的花托無(wú)力地托舉著花朵。我把它們放入杯子中，倒入滾燙的開(kāi)水。這時(shí)，一幅美麗的畫(huà)卷在我眼前展開(kāi)。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)菊花就像小姑娘一樣在水中翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在水中上下跳躍，菊花在水中盡情地伸展著自己的腰肢，綻放出美麗的笑臉。

杯中的顏色從無(wú)色變成淡黃色，淡雅而略帶濕潤(rùn)的清香撲面而來(lái)?！鞍?，真香！”我不由地感嘆起來(lái)，我慢慢地端起茶杯，輕輕地抿了一口，一絲絲苦中帶有香味的茶在我口中蕩漾，流入我的心田，讓我陶醉。我眼前仿佛呈現(xiàn)出大片大片金燦燦的菊花在秋風(fēng)中隨風(fēng)起舞。

品嘗著這杯菊花茶，讓我想起了許多，我仿佛品出了生活的味道。其實(shí)，生活也像這杯淡淡的菊花茶一樣，苦中帶甜，當(dāng)苦過(guò)去之后，迎來(lái)的就是甘甜的味道，有一句歌詞說(shuō)得好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

我喜愛(ài)這清香的苦中帶著甘甜的菊花茶！

寫(xiě)茶香的作文精選

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寫(xiě)茶香的作文 篇1

一杯茶，寧?kù)o淡遠(yuǎn)，滾滾紅塵在茶的面前也會(huì)灰飛煙滅。人的一生不知道要有多少杯淡淡的茶，在人生的旅途中不知道會(huì)遇到多少未知的茶，聞著這淡淡的茶香，尋找屬于自己的每一杯茶，但一杯茶不會(huì)讓我們喝的太久，畢竟它也會(huì)涼，可我們的味蕾會(huì)永遠(yuǎn)記住每一杯特有的味道。

一杯杯茶的味道各有不同，有的苦，有的香，但慢慢回味開(kāi)來(lái)，才能品透其中真正的韻味。人生不過(guò)六道茶，無(wú)憂(yōu)茶，懵懂茶，長(zhǎng)大茶，社會(huì)茶，苦茶，溫馨茶。每一杯茶就像那一杯杯調(diào)制的雞尾酒，每一層都有不一樣的味道。

我這杯懵懂茶也快涼透了，還有幾個(gè)月就要放下它，去品一品那長(zhǎng)大茶了。剛剛品一杯茶的時(shí)候，一不小心就會(huì)被燙到。還記得剛剛步如初中時(shí)，成堆的規(guī)矩讓我適應(yīng)難從，有些燙嘴，但慢慢的這茶的溫度也下降了些，轉(zhuǎn)眼間就從初一升到了初二，這茶的溫度變得剛剛好，但味道卻與去年的大不相同。這一年，我們帶著不舍的心情迎接著新老師，別的班都是老師送走學(xué)生，我們班恰恰相反，變成了學(xué)生送老師。這杯茶也從第一層變成了第二層，新的味道并沒(méi)有讓我們難以接受，反而讓我們開(kāi)始享受這一味道?；蛟S是因?yàn)樾聛?lái)的每位老師都很和藹，很容易親近吧。這第二層茶送給了我們一味最喜歡的味道-全新的語(yǔ)文課。

每節(jié)語(yǔ)文課都會(huì)有美文欣賞，大家聽(tīng)著那一篇篇優(yōu)美的文章，在陽(yáng)光普照的教室里品味著這一杯書(shū)香茶，一篇篇優(yōu)美的文章讓我們的心情穩(wěn)定下來(lái)，在忙碌中踩下剎車(chē)，跟下雨天呆在家里那種慵懶的感覺(jué)很類(lèi)似，這一杯杯書(shū)香茶會(huì)帶給我們心神上的寧?kù)o，讓我們靜下心來(lái)去聆聽(tīng)內(nèi)心深處的語(yǔ)言。

升入初三，我們也就還剩那最后一層茶要品了，這最后一層便是苦中帶甜的味道了，平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)奈覀兌奸_(kāi)始認(rèn)真起來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真的上每一堂課，仔仔細(xì)細(xì)的鉆研每一道題，每天挑燈夜戰(zhàn)，苦不堪言，但每天去學(xué)校又會(huì)有很多樂(lè)趣，同學(xué)之間的嬉鬧，師生之間的玩笑都會(huì)讓我們倍感心喜。剛剛開(kāi)學(xué)的這次摸底考試讓我們都提心吊膽的，畢竟一個(gè)寒假過(guò)去了。我們的提心吊膽不是沒(méi)有理由的，這個(gè)寒假大家可謂是千淘萬(wàn)浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金啊，自然都想知道自己的努力有沒(méi)有回報(bào)，但剛剛嘗到一點(diǎn)，這茶的苦味便散盡開(kāi)來(lái)，咽下去了，細(xì)細(xì)品味一番到能品出其中的道理，剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們的心都很浮躁，這一棒，把我們從假期的慵懶中打了回來(lái)。

這是最后一點(diǎn)點(diǎn)茶了，也更苦了，也更珍惜了，再過(guò)108天我們就要分別了，再細(xì)細(xì)品味一下這其中的甜味吧。那歡樂(lè)的課間，那緊張而又溫馨的課堂。或許過(guò)去和未來(lái)根本不存在，只是人們隨幻想創(chuàng)造出來(lái)的，但我們也擺脫不了這既有美感，同時(shí)又乏善可陳的幻想。都說(shuō)人走茶涼，但那份香味與它獨(dú)特的味道會(huì)永遠(yuǎn)駐足心中。即便未來(lái)的我們天涯海角，但明天我們一定會(huì)相見(jiàn)的！

讓我們?cè)谶@最后的時(shí)光里再好好品一品，憶一憶這杯懵懂茶吧！讓我們大聲對(duì)明天說(shuō)一聲，你好！

寫(xiě)茶香的作文 篇2

中國(guó)人喜歡喝茶，茶既解渴，又能修身養(yǎng)心。每提起茶，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)起故鄉(xiāng)阿里山茶田的那縷茶香。

我們一家人在歡聲笑語(yǔ)中來(lái)到阿里山。下了車(chē)，眼前的景象頓時(shí)驅(qū)散了行程的勞累：綠油油的茶樹(shù)整整齊齊，一叢叢，一列列，在山坡上鋪展著，延伸著，茶田一眼望不到邊。濃郁的茶香夾雜在陣陣清風(fēng)中，沁人心脾。衣著鮮艷的采茶人點(diǎn)綴其中，給這綠色的圖景增添一抹生機(jī)。采茶的人們帶著圓圓的斗笠，笑容在陽(yáng)光的照耀下顯得十分燦爛。

開(kāi)始采茶了，踏入茶田就仿佛進(jìn)入了迷宮，進(jìn)入了綠色的海洋。采茶的老翁在旁邊講解道：“靴子一定要穿上。天剛下過(guò)雨，泥土很濕，一定要小心腳陷進(jìn)去，一定要……”我早已沒(méi)有心思聽(tīng)下去，迫不及待地跑了進(jìn)去。誰(shuí)知腳剛剛碰到濕潤(rùn)、柔軟的土地就陷進(jìn)去了，動(dòng)彈不得。為防止另一只腳也陷進(jìn)泥里，我只好抬著腳，靠上身的力量把腿往往外拔。就在快拔出來(lái)時(shí)，身體重心突然不穩(wěn)，我驚呼一聲，面朝地摔了下去。好在泥軟，我沒(méi)有受傷。媽媽邊幫臉，邊笑話(huà)我一臉泥巴的丑態(tài)。我剛想說(shuō)話(huà)，就舔到一點(diǎn)泥。不知怎的，我覺(jué)得這泥里竟帶著一縷茶香。

整裝完畢，終于可以開(kāi)始采茶了。起先，我模仿采茶阿姨們的動(dòng)作生疏地采了起來(lái)，可采下的只是殘缺的半片茶葉。旁邊的阿姨看到我笨拙的采法，笑著說(shuō)：“小姑娘，這樣采可不對(duì)喔?？矗@樣采?！闭f(shuō)著，她熟練地把葉片的莖掐斷，舉著放在我面前，隨后放進(jìn)筐子里。我按照她的采法，果然，采的葉片十分完整。不知不覺(jué)，身后的籮筐就變得“沉甸甸”的了。我滿(mǎn)心歡喜，背著一籮筐“戰(zhàn)果”，和媽媽走向出口，準(zhǔn)備回到民宿休息。

屋內(nèi)，主人正在廳堂的茶幾上泡茶。我坐在旁邊的椅子上，擦了擦額頭的汗，對(duì)他友好地笑了笑。他回以微笑，把一杯茶推到了我面前，說(shuō)：“累壞了吧，喝口茶，小心燙?！币恍〈楹娓傻牟枞~，在一口精致的小茶壺中盤(pán)旋著，舞動(dòng)著。茶葉在熱水中舒展著身子，釋放著香氣。我小心翼翼地端起杯子，嘴唇剛碰到杯子，就被燙嘴的杯壁推開(kāi)了。主人笑著說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)?！贝詻觯也旁俅卧囂街似鸩璞＿€未品嘗到茶味，就聞到縷縷茶香。那一絲絲清香隨即鉆進(jìn)了鼻子里。之后，抿上一口，茶水從唇齒流進(jìn)體內(nèi)，慢慢流過(guò)五臟六腑。起先，味道青澀，帶有微苦，但仔細(xì)回味，卻又感覺(jué)到嗓子也流過(guò)一絲不易察覺(jué)的甘甜?！跋瓤嗪筇?，先苦后甜……”我在嘴里小聲嘟囔著。主人打趣道：“是不是悟出了什么茶道？”我不語(yǔ)，心中已有答案。

茶，初飲味苦，回味卻唇齒留香。這不就是人生嗎？只有經(jīng)歷磨練，才能得到收獲。先苦后甜，正如采茶，亦如人生。小小的一杯茶中，含有如此深刻的道理，怪不得古人將它作為傳統(tǒng)傳承下來(lái)。

品味著眼前的縷縷茶香，我仿佛又回到了故鄉(xiāng)阿里山……

寫(xiě)茶香的作文 篇3

歷史長(zhǎng)河悠悠的流淌，我大中華是其中不可或缺的一部分，她用五千年的時(shí)光孕育出了這些璀璨奪目

的龍文化。

龍文化——態(tài)

儀表端莊，優(yōu)雅可親。這是中國(guó)人向來(lái)所追求的姿態(tài)。爸和媽從小就教我不能過(guò)于注重外表，只要衣著整潔合體就好。他們說(shuō)更重要的是內(nèi)在優(yōu)雅可親的姿態(tài)，他們言傳身教陪我慢慢長(zhǎng)大，就這樣，我慢慢學(xué)會(huì)了不喧嘩，不爭(zhēng)搶?zhuān)?shí)穩(wěn)重的做人做事。我想，這就是龍文化中最美的姿態(tài)。

龍文化——情

家人閑坐，燈火可親。每一個(gè)熱鬧的節(jié)日家人都會(huì)齊聚一堂，共同賞美景品香茗。當(dāng)?shù)牟柘汶硽柙诳諝馍戏?，那份濃濃的摯?ài)就會(huì)縈繞在心頭?？傁矚g挽起他們的手，在節(jié)日的夕陽(yáng)下慢慢踱步，談些細(xì)碎的小事，品味這份古老的情懷。

龍文化——韻

莘莘學(xué)子，書(shū)聲瑯瑯。我們用青春的聲音，激昂的情感誦讀那些令人心醉的詩(shī)歌。品味著那些浪漫的意境，優(yōu)雅的字句，溫暖的寓意。它們仿佛悄悄訴說(shuō)著我們這個(gè)古老民族的悲歡離合。一遍聆聽(tīng)著詩(shī)詞，一遍感受著快樂(lè)，因?yàn)檫@是只屬于我們中華民族的美麗瑰寶。

我愛(ài)多姿多彩的生活，我愛(ài)繽紛的龍文化，我愛(ài)我古老而偉大的祖國(guó)！我永遠(yuǎn)都為自己是炎黃子孫，龍的傳人而感到驕傲！

寫(xiě)茶香的作文 篇4

在作文課上我們可以玩游戲、吃美食，還可以泡茶。今天課堂上了飄著清氣撲鼻的茶香。

老師拿著燒好的滾燙的開(kāi)水，和材料：公道杯、蓋碗、品茗杯、茶盤(pán)和過(guò)濾器。放在桌上，我十分好奇于是走到前面觀(guān)察，這些茶具可精致了。每個(gè)茶具上都有兩只小熊貓坐在青青的草地上，看著十分可愛(ài)。

老師把茶具用夾子夾進(jìn)準(zhǔn)備好的大碗中，倒入開(kāi)水。只聽(tīng)嘩啦啦一聲，水流入了大碗中，品茗杯一個(gè)一個(gè)迫不及待地跳入了碗中，像一個(gè)個(gè)歡快的小朋友一樣。老師這次準(zhǔn)備的茶葉是鐵觀(guān)音，茶具擺放整齊后就到了泡茶的環(huán)節(jié)。

首先把滾燙的開(kāi)水倒入蓋碗中，只見(jiàn)水從空中跳入杯中，像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳入水中。這時(shí)撕開(kāi)茶包，能聞到大山中的清香味撲鼻而來(lái)，讓人感覺(jué)無(wú)比清爽。把蓋碗中的茶水倒掉，是為了洗去茶的雜質(zhì)。

茶香越來(lái)越濃了，飄滿(mǎn)了整個(gè)課堂，聞起來(lái)神清氣爽。第二次倒水茶葉慢慢展開(kāi)，茶香味十分濃郁。

現(xiàn)在到了最神圣的時(shí)刻品茶，一口一下，嘴里充滿(mǎn)了一種苦味，和一絲絲的甜味，十分好喝。喝完后整個(gè)人都清醒了許多，回味無(wú)窮。

這種茶香味飄滿(mǎn)了課堂，讓整個(gè)人感到放松和舒暢。

寫(xiě)茶香的作文 篇5

喝一口童年泡的茶，清清的，苦苦的。

當(dāng)我穿著紙尿褲滿(mǎn)地亂轉(zhuǎn)時(shí)，爺爺常領(lǐng)我在前廳玩。他極愜意地泡著茶，任我吵鬧。

玩得無(wú)趣了，便趴在凳頭上望著爺爺。爺爺皺紋縱橫的臉上綻出笑容，舉起透亮而又冒著熱氣的茶杯，微笑著看我。我迫不及待湊上前喝了一口，清苦四溢，隨即滿(mǎn)屋子亂跑，還哇哇地哭。

爺爺也爽朗地笑起來(lái)，聲音哪像年過(guò)半百的老人，洪亮，清晰，縈繞心頭不散。

當(dāng)我能端著書(shū)裝模作樣地讀時(shí)，爺爺就在空閑時(shí)帶我去后山。山脊小亭里總有一杯映著夕陽(yáng)的綠茶冒著熱氣。

每天傍晚，他就這么凝視著墜落的火輪，眼睛有神但又隱隱地空洞。我也坐著，靠在他的肩膀上。他的肩溫暖，厚實(shí)，猶如屹立不倒的參天古木，四季常青。

爺爺?shù)男」迌豪锟傆袧M(mǎn)滿(mǎn)的茶葉，我抓一把捏碎了玩。茶的香氣甜甜的.，來(lái)自遠(yuǎn)方，又引我回到遠(yuǎn)方。

爺爺有點(diǎn)肺病，他的肩膀，總在顫抖。我的心，在縹緲的霧氣中驟然緊縮。

再后來(lái)，離家遠(yuǎn)了。

茶的香，慢慢的，回到那遠(yuǎn)方，回到那兒去了。

偶然回鄉(xiāng)，所見(jiàn)一片破敗。烙著溫暖記憶的石凳抹上了厚厚的灰，漫著絲絲香氣的石桌成了流浪昆蟲(chóng)的演奏臺(tái)。

茶葉默默流香。有朝一日，茶葉枯萎，茶香飄散，童年將在灑滿(mǎn)余暉的夢(mèng)境中歸向何處？

雨水流盡，夕陽(yáng)再現(xiàn)，茶香，早已銷(xiāo)聲匿跡。

寫(xiě)黑茶的作文精選

時(shí)間流逝，我們可以通過(guò)作文記錄時(shí)間，寫(xiě)作文是我們表達(dá)思想、整理自己思路的一個(gè)過(guò)程，寫(xiě)作文時(shí)需要圍繞同一主題作深入闡述?？戳撕芏鄷?shū)，聽(tīng)了好多課，寫(xiě)不出好作文？以下內(nèi)容是小編特地整理的“寫(xiě)黑茶的作文精選”，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

寫(xiě)黑茶的作文【篇1】

大家好！我是一支書(shū)寫(xiě)流暢的簽字筆，我最?lèi)?ài)干的事，就是寫(xiě)字了，那么，我有多好用呢？我來(lái)告訴你吧！

我是一只光奇牌的筆，用的筆芯是0.5毫米的，在我末端的按鈕上，按一下，就能寫(xiě)字了，再按一下，筆頭就會(huì)收回來(lái)。

大家也許不知道我的內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧？掀開(kāi)我的外衣，你會(huì)看見(jiàn)我的筆芯，以及一個(gè)按鈕，有了這個(gè)按鈕，筆頭才能正常出入，還有一個(gè)一點(diǎn)也不吸引人注目的小彈簧，他可是很重要的，它就像人的骨骼，沒(méi)有它筆十有八九都不能用了，而且，對(duì)我的主人來(lái)說(shuō)，這個(gè)彈簧還有另外一個(gè)用途--玩，只要把它按下去，然后一松手，彈簧就會(huì)“啪”的一聲，就彈飛了。也許因?yàn)檫@個(gè)，人們才會(huì)叫它彈簧吧？（玩彈簧時(shí)請(qǐng)?jiān)诳臻g小一點(diǎn)的地方玩，不然后果自負(fù)。）

我和很多筆一樣，都擁有一個(gè)“護(hù)欄”，它的用處可大了，他可以把書(shū)中的'其中幾頁(yè)夾住，可以在你忘記帶筆袋時(shí)用，不過(guò)，它還有一個(gè)功能，你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，桌子難免會(huì)有些不穩(wěn)，筆應(yīng)該也會(huì)動(dòng)，這個(gè)功能可以讓你在拿東西時(shí)把我固定住，在你寫(xiě)字的地方，還有個(gè)套子，它可以讓你在用力拿著筆的時(shí)候，手沒(méi)那么疼。

我和其它筆對(duì)比，可是一個(gè)在天上，一個(gè)在地上。首先，很多筆都會(huì)有一個(gè)毛病，寫(xiě)完一會(huì)手碰到墨。會(huì)把它抹得很臟，可我不會(huì)，其次，很多筆都會(huì)斷墨，（寫(xiě)到一半突然沒(méi)墨），可我又不會(huì)，最后，很多筆書(shū)寫(xiě)不流暢，可我還是那兩個(gè)字：不會(huì)。

這就是我，一支物美價(jià)廉，擁有優(yōu)良品質(zhì)，書(shū)寫(xiě)順滑而且不會(huì)斷墨的筆。

寫(xiě)黑茶的作文【篇2】

我叫鉛筆，是小學(xué)生開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字的必要文具，這天我誕生了！

我被放在了一家文具店，那里有許多我的同伴，過(guò)了兩三天，我也有了主人。我得意的向朋友們炫耀：“你們還是把花衣服穿上吧，看我，都有主人了呢?！?/p>

我的小主人把我?guī)Щ亓思?，?duì)我說(shuō)：“以后我可是要用到你了，你不會(huì)跑到別人的文具盒里去，對(duì)吧？”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。

小主人的字寫(xiě)的可好了，不用去涂改，我也不用快速地結(jié)束我的一生。漸漸的小主人越來(lái)越不愛(ài)惜我，有幾次還把我丟了。還是她的同桌，她的好朋友把我撿起來(lái)，并對(duì)她說(shuō)：“這么好的鉛筆，不用它真是太可惜了，它還可以用?！敝魅瞬灰詾槿坏陌盐胰舆M(jìn)了文具盒里?；氐郊液?，小主人氣洶洶說(shuō)了我一頓，還硬說(shuō)是我太淘氣，自己跑出來(lái)的，不管她的`事?，F(xiàn)在，我漂亮的花衣服上被她咬的慘不忍睹。近期，小主人把我忘在了她的書(shū)桌里，并且又買(mǎi)了一支我的同伴一支新的鉛筆。雖然我短，但還可以用，雖然螞蟻很小，卻能搬起比它自己重幾倍的物品。我非常生氣，也非常不理解：從前那個(gè)小主人哪里去了，她為什么會(huì)變成這樣？”

寫(xiě)黑茶的作文【篇3】

哈啰主人！猜猜我是誰(shuí)嗎？我的身體硬硬的，不管任何食物來(lái)到我這兒，我都可以輕而易舉的把它磨的碎碎的，不管什么器官都比不上我堅(jiān)固呢？我是你的攪拌器，也是你最厲害的小幫手喔！我是牙齒~你猜到了嗎？

當(dāng)我小的時(shí)候，主人一天一天細(xì)心耐心的教我怎么咬食物，慢慢的我咀嚼的愈來(lái)愈棒，三歲時(shí)，終于可以咬硬的東西了！而現(xiàn)在的我更強(qiáng)壯更厲害了！咬起任何東西都易如反掌，真謝謝主人把我訓(xùn)練的這么好呀！

可是我記得有一次主人吃完了美味的臭豆腐，卻忘了把我洗干凈，讓我全身臭哄哄、臟兮兮的，漂亮的女生看到了我，全嚇得花容失色，離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不敢靠近我，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得好丟臉，害羞的真想挖個(gè)地洞躲起來(lái)！還有一陣子，主人玩累了就睡著了，忘了幫我洗澎澎，晚上蛀蟲(chóng)偷偷來(lái)了，在我身上咬了好多洞，真是痛死我了！

親愛(ài)的小主人，你是我最好的朋友，我希望可以和你白頭偕老，陪你到一百歲，所以請(qǐng)你吃完?yáng)|西，千萬(wàn)忘了幫我洗澡喔！等到我們一百歲時(shí)，我想親友們一定會(huì)羨慕你，還擁有一口閃閃發(fā)亮、潔白無(wú)瑕的好牙，能為你爭(zhēng)光，是我最大的心愿呀！

寫(xiě)黑茶的作文【篇4】

有人會(huì)說(shuō)：“父親是嚴(yán)厲的，母親是溫柔的?！钡谖覀兗揖筒灰?jiàn)得是這樣，如果讓我對(duì)我們家成員用一個(gè)字概括的話(huà)，那就是父親“癡”，母親“迷”，自己是“呆”。

“癡心”父親

父親可真“癡心”，這不又把書(shū)給啃上了。父親對(duì)小說(shuō)可是情有獨(dú)鐘，而且書(shū)看得多了，對(duì)小說(shuō)里的人物印象就十分深刻，我問(wèn)父親：“黃蓋是誰(shuí)??？”他就把《三國(guó)演義》給搬出來(lái)了，歷史事件，風(fēng)云人物，這些都是他十分熟悉的，所以呢，他講了一大堆，講得頭頭是到，聽(tīng)得我是暈頭向，但是，父親卻繼續(xù)講著，那時(shí)候真覺(jué)得他是一位史學(xué)家，一位文學(xué)家。在他的熏陶之下，我也無(wú)形之中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

“書(shū)迷”母親

母親長(zhǎng)得不是很漂亮，但是她也有迷人的地方，那就是母親在看書(shū)的時(shí)候。母親很愛(ài)讀書(shū)讀報(bào)，無(wú)論什么書(shū)報(bào)，她都得津津有味，說(shuō)是“開(kāi)卷有益”；有時(shí)一邊讀，一邊點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“說(shuō)得有道理啊！”每當(dāng)周末，只要一有時(shí)間，母親就會(huì)帶我到少兒圖書(shū)館閱讀，借書(shū)。我看文學(xué)小說(shuō)，而母親就看報(bào)刊，雜志。可是我每次都不能滿(mǎn)足，由于看書(shū)時(shí)間只能是兩三小時(shí)，我便借兩三本書(shū)回家琢磨。

“呆書(shū)”我

在父親母親的熏陶感染之下，我也開(kāi)始迷戀看書(shū)了，有時(shí)候看的出神了，就會(huì)忘記了其他事情。記得一次母親讓我把菜遞給奶奶，我答應(yīng)了一聲，可等母親回來(lái)，發(fā)現(xiàn)菜還原封不動(dòng)地放在那里，氣沖沖地來(lái)找我，看著我如癡如醉地看著書(shū)，母親便又好氣又好笑地離開(kāi)了。

在家里，父親母親很忙，但他們總會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)陪我閱讀。在看書(shū)的時(shí)候，我們總是安安靜靜閱讀著，讀完之后交流讀書(shū)心得，這是我們家一直以來(lái)的讀書(shū)方法。

詩(shī)書(shū)氣自華，書(shū)香能致遠(yuǎn)。讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)，用知識(shí)去改變自己的人生命運(yùn)和陶冶情操。書(shū)，讓我們快樂(lè)；書(shū)，讓我們的心走得更近；書(shū)，讓我們一家更溫馨，和諧！

寫(xiě)黑茶的作文【篇5】

家，細(xì)細(xì)品嘗，我發(fā)現(xiàn)有種特別的味道：甜甜的、淡淡的、清清的……，讓人回味無(wú)窮，更難以割舍。

那是一種難以言表的味道，我愛(ài)這種味道——家的味道，我喜歡家中那暖暖的愛(ài)意，家中親情盎然的氣氛。

每一天，我都會(huì)聽(tīng)到媽媽那一句句忠言逆耳的叨嘮、爸爸那一聲聲震耳欲聾的訓(xùn)斥、奶奶和藹可親的勸導(dǎo)、爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)且讓人感到悠遠(yuǎn)的“嘆息”。也許你覺(jué)得，這無(wú)非是生活中不時(shí)飄來(lái)的'催眠曲，實(shí)在是微不足道，一個(gè)哈欠過(guò)去就能把它拋到九霄云外了。但細(xì)細(xì)品味，那一句句“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？被子疊了嗎？……”的叨嘮，都充溢著媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)；那一聲聲的“字體寫(xiě)工整，作業(yè)寫(xiě)好……”的訓(xùn)斥，無(wú)不透露著爸爸望子成龍希望；那一字一句“俗話(huà)說(shuō)……古時(shí)候……”的勸導(dǎo)，都洋溢著奶奶對(duì)我的關(guān)懷；那一聲聲憂(yōu)郁的自言自語(yǔ)的嘆息：“這孩子……在學(xué)校表現(xiàn)如何呢……唉”，無(wú)不浸透著爺爺對(duì)子孫的期盼。

我的家是農(nóng)村千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭中最普通的一個(gè)，但我愛(ài)它，因?yàn)樗俏覑?ài)的源泉，是我避風(fēng)的港灣。我的家庭成員，都是地地道道的農(nóng)民，他們說(shuō)起話(huà)來(lái)既不像哲學(xué)家那樣滔滔不絕、有條有理，也不像音樂(lè)家那樣甜潤(rùn)豐滿(mǎn)，但我更愛(ài)他們，因?yàn)樗麄儾粌H給了我生命，還給了我愛(ài)的教育，他們教我知識(shí)、教我做人，時(shí)時(shí)刻刻給我以溫暖，給我關(guān)懷，給我鼓勵(lì)……

冬天，媽媽早早的把棉衣送到的床前，爸爸踏著積雪送我去學(xué)校，奶奶在不顧寒冷為我做好每一頓飯，爺爺又把熱氣騰騰的飯菜親自送到我的面前。在我生病時(shí)，他們焦慮萬(wàn)分，不顧疲勞為我尋醫(yī)買(mǎi)藥，對(duì)我關(guān)心倍至、噓寒問(wèn)暖；在我不開(kāi)心時(shí)，他們會(huì)耐心的開(kāi)導(dǎo)我“吃一塹，長(zhǎng)一智”；我高興時(shí)，他們的臉上也充滿(mǎn)著笑意；每當(dāng)我學(xué)習(xí)上取得成績(jī)時(shí)，他們會(huì)用一頓可口的飯菜褒獎(jiǎng)我，失敗時(shí)他們勸告我“失敗是成功之母”。

無(wú)論在家還是在外，我都能深感到家的溫暖。無(wú)論我走到天涯海角，還是近在咫尺，他們愛(ài)的光環(huán)永遠(yuǎn)在我身邊，幸福也永遠(yuǎn)伴隨著我。真愛(ài)無(wú)痕，真愛(ài)更無(wú)言，用一顆感恩的心去品家的味道，我，更愛(ài)它

家里的笑聲作文怎么寫(xiě)800字(精選7篇)

作文是學(xué)生們必不可少需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。一篇優(yōu)秀的作文一定是經(jīng)過(guò)反復(fù)衡量才寫(xiě)出來(lái)的，作文怎樣寫(xiě)寫(xiě)的好？欄目小編特地為大家精心收集和整理了“家里的笑聲作文怎么寫(xiě)”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

家里的笑聲作文怎么寫(xiě) 篇1

我們家有多種笑，哈哈大笑、尷尬一笑、滿(mǎn)臉苦笑笑是我們家的風(fēng)景線(xiàn)，笑是我們家的主題曲。

星期天的下午，寧?kù)o又舒適。我正安靜地看書(shū)，突然從爺爺?shù)姆块g里傳出珍珠鳥(niǎo)咿咿咿的叫聲，我嚇了一跳。心想，不會(huì)吧!難道黑珍珠(珍珠鳥(niǎo)的名字)從籠子里跑出來(lái)了?不行，我得去看看。我立刻放下書(shū)，一路小跑著跑進(jìn)爺爺?shù)姆块g，發(fā)現(xiàn)奶奶靜靜地看著黑珍珠，手上拿著蒼蠅拍，還瞪著黑珍珠。

可黑珍珠一副無(wú)所畏懼的樣子，惹急了我，我跳上床想要抓住柜頂上的黑珍珠，正要伸手去抓，黑珍珠輕巧一躍跳到了電視機(jī)上，我腳一滑沒(méi)站穩(wěn)撲通一聲，摔了一個(gè)嘴啃泥，這狼狽樣逗樂(lè)了在一旁嚴(yán)肅等待的奶奶。我又羞又急，拉著奶奶出去商量怎么捉住黑珍珠。

想了好久，都覺(jué)得行不通，看著活潑快樂(lè)的黑珍珠，我都要急哭了。這時(shí)，救鳥(niǎo)恩人出現(xiàn)了爺爺回來(lái)了!我奔向爺爺對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺，您終于回來(lái)了!黑珍珠居然從籠子里飛出去了，我和奶奶都沒(méi)有辦法，您去看看吧!爺爺信心十足地走進(jìn)房間，使用暴力來(lái)解決問(wèn)題。

爺爺撲向黑珍珠，還沒(méi)等它反應(yīng)過(guò)來(lái)就被爺爺牢牢地抓在手中。我和奶奶開(kāi)心極了，跟著爺爺慢慢向鳥(niǎo)籠走去。就在離鳥(niǎo)籠一步遠(yuǎn)的距離，黑珍珠用它那又大又尖的嘴猛地啄了一下?tīng)敔數(shù)氖?，爺爺疼得齜牙咧嘴，嗷嗷直叫，放下黑珍珠去沖洗傷口。黑珍珠成功逃離虎口。我不甘心，抓了一把鳥(niǎo)食捧在手中，靜靜等著獵物上鉤。

不錯(cuò)，貪吃的黑珍珠慢慢走過(guò)我的手，覺(jué)得沒(méi)什么危險(xiǎn)，輕輕躍進(jìn)我的手，我嚇得大氣不敢出，用手小心翼翼地拖著黑珍珠向籠子慢慢靠近，到了籠子門(mén)口，我猛地一扔，又以順雷不及掩耳之式的速度關(guān)上鳥(niǎo)籠門(mén)，黑珍珠被嚇呆了，那呆萌的傻樣加上我的成功，讓我開(kāi)心又爽朗地笑了起來(lái)。

笑聲在樓層中久久回蕩著。

家里的笑聲作文怎么寫(xiě) 篇2

今天，我們家里傳出一陣陣笑聲，為什么呢?讓我來(lái)告訴你吧，今天弟弟鬧了兩個(gè)笑話(huà)。

原來(lái)呀，弟弟以前看爸爸拿衣架打我，今天弟弟自己也拿來(lái)衣架要打我，嚇得我拔腿就跑，我跑到一個(gè)椅子后面，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)呀來(lái)呀，你來(lái)打我呀?！钡艿芄簧袭?dāng)了，跑了過(guò)來(lái)，等他快要打到我時(shí)，我立馬跑到他的身后，把衣架搶了過(guò)來(lái)，對(duì)著他的屁股打了兩下。等我把衣架還給他時(shí)，他立馬跑向爸爸，打了爸爸兩下。打時(shí)，他還學(xué)爸爸打我時(shí)的樣子，兇著臉，看著他那又兇又萌的樣子，我忍不住大笑了起來(lái)。

還有一次，就是學(xué)著爸爸看我有沒(méi)有耳屎的樣子，擰著爸爸的耳朵往里看，嘴里還說(shuō)：“有啊，有啊?！笨粗职铸b牙咧嘴的樣子，我再也忍不住了，哈哈哈地大笑起來(lái)?？墒牵瑳](méi)過(guò)一會(huì)，弟弟就想來(lái)擰我的耳朵，這回，輪到爸爸笑了，我哭了

這就是我們家，一個(gè)有趣又常常傳出笑聲的家。

家里的笑聲作文怎么寫(xiě) 篇3

你玩過(guò)“畫(huà)鼻子”的游戲嗎？你感受過(guò)“畫(huà)鼻子”有趣的場(chǎng)景嗎？你若不知道，就來(lái)我家里一起來(lái)看個(gè)究竟吧！

今晚是一周一次的家庭游戲時(shí)間，這次的游戲叫“畫(huà)鼻子”。首先媽媽在白板上畫(huà)了一張缺少鼻子的人臉。然后媽媽大聲說(shuō)：“現(xiàn)在誰(shuí)想給人臉畫(huà)上鼻……”“這還不簡(jiǎn)單，看我的。”媽媽話(huà)音未落，爸爸便搶過(guò)話(huà)頭，用“無(wú)敵眼”掃了我一眼，好像在說(shuō)：看我怎么贏過(guò)你！我只好乖乖把白板筆遞給爸爸。只見(jiàn)爸爸一把奪過(guò)白板筆，胡亂地把眼罩一戴，三步并作兩步?jīng)_到了白板面前，信心十足地畫(huà)了個(gè)一個(gè)鼻子?！肮边€沒(méi)等爸爸摘下眼罩，我和媽媽就已經(jīng)笑作一團(tuán)了。聽(tīng)到笑聲，爸爸趕緊摘下眼罩，當(dāng)看到自己的“成果”時(shí)，他也禁不住哈哈大笑起來(lái)————原來(lái)爸爸把鼻子畫(huà)到了耳朵上了。

接下來(lái)，我自告奮勇地成為了第二位“參賽者”。吸取了爸爸的教訓(xùn)，我便開(kāi)始了“蝸牛之步”。我慢吞吞地走了幾十步，感覺(jué)好像碰到了什么，伸手一摸，不錯(cuò)！正是白板。然后我又摸索了好一陣子，才確定了人臉的位置。接著，我認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了一個(gè)鼻子。畫(huà)完后，我摘下眼罩一看，不由得高興得跳了起來(lái)————鼻子正好畫(huà)在了中間呢！爸爸媽媽看到后高興地鼓起掌來(lái)，我也自信地挺起了胸膛。

“畫(huà)鼻子”游戲可真好玩呀！你們也趕快來(lái)試一試，使自己的家里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)吧！

家里的笑聲作文怎么寫(xiě) 篇4

爺爺家里的笑聲

鴨暖中學(xué)八1班車(chē)王文靜

翻開(kāi)相冊(cè)，一張張昔日的照片映入了我的眼簾，嘴邊不時(shí)地露出一絲微笑，不知不覺(jué)手停了下來(lái)，看著眼前那張為爺爺特拍的生日照，我端詳起來(lái)，一幕幕往事浮現(xiàn)在了我的面前……

那是今年夏天的故事了。

我一直很想找個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)報(bào)答爺爺、奶奶十幾年來(lái)對(duì)我的關(guān)懷，可一是學(xué)習(xí)太忙，二是找不到恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，因此每次考慮好的節(jié)目都一一泡湯了。對(duì)此，我很內(nèi)疚，總覺(jué)得心里是空蕩蕩的。

去年人口普查，我得知今年八月二日是我爺爺74歲生日，為此，我暗暗籌劃著要在暑期為爺爺做個(gè)派對(duì)，給二位老人來(lái)一個(gè)意外驚喜。

一切準(zhǔn)備工作都在秘密進(jìn)行著，爸爸承包攝影，媽媽負(fù)責(zé)菜肴，我則要辦件更重要的事----訂購(gòu)壽字大蛋糕。

爺爺?shù)纳战K于到了。我一早起床，幫著媽揀菜、洗盤(pán)，催著爸快點(diǎn)上膠卷、理配件。9點(diǎn)鐘，我來(lái)到了鴨暖街蛋糕店，請(qǐng)老板幫我定做了一只大大的水果蛋糕，畫(huà)上龍，點(diǎn)上花、寫(xiě)上生日快樂(lè)，在爸媽護(hù)送下，不顧天氣炎熱，我提著一只碩大的壽字大圓盒向爺爺家走去，汗水順著面頰流淌下來(lái)，但想著能給爺爺過(guò)個(gè)愉快生日，我心里卻是甜滋滋的。

“嗒嗒嗒隨著敲門(mén)聲響，我們一行已站在了爺爺家門(mén)口，奶奶開(kāi)門(mén)見(jiàn)狀忙說(shuō)：?jiǎn)?，怎么這么熱的天還來(lái)看我們哪?。俊?/p>

“嗨，不光來(lái)看你們，還要幫你們過(guò)生日呢！”

“啥人過(guò)生日？”說(shuō)著，爺爺把我們迎進(jìn)屋內(nèi)。

“你啊！今天不是8月2日嗎？是您的生日呀！”我說(shuō)道：”你看蛋糕也帶來(lái)了?！?/p>

“今天是我的生日？”“哦，小鬼頭幫我過(guò)生日嘮！”

“哈哈哈…”大家被爺爺說(shuō)樂(lè)了。我上前扶爺爺、奶奶在客廳沙發(fā)坐下，取出隨身帶來(lái)的紅幅對(duì)聯(lián)掛在墻上，上聯(lián)身體健康、下聯(lián)福如東海、橫批爺爺生日快樂(lè)，正中央掛了幅金燦燦一尺見(jiàn)方壽字……，沒(méi)一會(huì)兒客廳被我布置得喜氣洋洋、色彩斑瀾。

“各就各位”我向爸媽發(fā)出了信號(hào)，“爺爺生日Party，現(xiàn)在開(kāi)始，奏樂(lè)！”

媽媽掀下手邊的放音鈕，一首“祝您生日快樂(lè)”樂(lè)曲便從音箱里飄出來(lái)，蕩漾在室內(nèi)，回蕩在我們每個(gè)人心頭。我取過(guò)龍頭手杖，走到沙發(fā)前說(shuō)道：“爺爺，這是給您的生日禮物！”爺爺撫摸著手杖，緊緊地拉住我的手，臉上的那雙銀眉在微笑中微微顫動(dòng)，眼角濕潤(rùn)了許多，嘴里不住地說(shuō)：爺爺高興、爺爺高興……

奶奶的眼圈也紅了，把我安坐在他倆中間，拭著眼，遞過(guò)飲料來(lái)問(wèn)這問(wèn)那。

插著五顏六色蠟燭的大蛋糕已擺在了茶幾上，我給爺爺、奶奶戴上生日快樂(lè)皇冠，望著閃耀著光芒的火苗，緊緊地握著二位老人的手說(shuō)“吹滅它，來(lái)，我們一起來(lái)，一、二、三……”話(huà)音未落，“啪！”爸爸已按動(dòng)了快門(mén)，把這令人難忘的一刻留在了彩卷上，媽媽拍著手，爺爺?shù)哪樕蠘?lè)開(kāi)了花，歡聲笑語(yǔ)充盈了整個(gè)客廳。

……

我陶醉了，相片上的景象似乎是昨天發(fā)生的事，依然是那么的清晰、那么的叫人激動(dòng)。中秋節(jié)過(guò)了，元旦也快了，我要去探望他們，無(wú)論多忙也要抽空為爺爺奶奶做些事，讓老人家笑口常開(kāi)、安度晚年，盡個(gè)晚輩的孝心。

點(diǎn)評(píng)：這是一個(gè)難得的生日宴會(huì)，其間融入了親情，也洋溢著幸福。習(xí)作行文思路清晰，采用倒敘的方法，真實(shí)地書(shū)寫(xiě)了爺爺生日Party，感人至深。

家里的笑聲作文怎么寫(xiě) 篇5

最近，媽媽說(shuō)要刮一陣青菜風(fēng)波。

媽媽看著我不解的神情，微笑著對(duì)我說(shuō)：瞧你和你老爸胖的，肚子那么圓，該多吃點(diǎn)綠色食品，少吃點(diǎn)兒肉，所以我決定這個(gè)星期定為青菜期。每天至少吃三樣青菜，不然得受罰哦!

什么?!每天都要至少吃三樣青菜，我還怎么吃飯啊?我遭罪的肚子，可憐你了

今天是刮青菜風(fēng)的第一天，還沒(méi)到吃飯時(shí)間，只見(jiàn)餐桌上已經(jīng)早早擺好又是我不愛(ài)吃的青菜：有大白菜、空心菜和胡羅卜。

當(dāng)我和老爸被媽媽從書(shū)房里像押犯人似的揪出來(lái)時(shí)，我們慢騰騰地走向餐桌，一看到青菜我一點(diǎn)食欲也沒(méi)有，我便噘起嘴，皺起了眉頭，心想：老天爺呀!您偏偏與我作對(duì)，為什么土里不能長(zhǎng)KFC、炸雞腿..呢?我越想越生氣，嘴里鬧喊著要吃肉，媽媽見(jiàn)我這樣，就面帶微笑，心平氣和地說(shuō)：雅楠，胡羅卜和白菜里有豐富的維生素，對(duì)身體有好處的我不耐煩地捂起了耳朵，跺起了腳，嘴里嚷嚷著：這話(huà)我都了幾百遍了，都能背下來(lái)!媽媽見(jiàn)我敬酒不吃吃罰酒，臉色一下子陰了下來(lái)道：你不吃的話(huà)就罰你!罰你一個(gè)星期不準(zhǔn)玩電腦!我心頭一震：那可不行，吃青菜總比沒(méi)電腦玩好。后來(lái)，我只好乖乖的束手就擒，硬著頭皮把青菜咽了下去。爸爸也不例外，也只好跟我一樣乖乖地吃。

三道青菜終于被我們消滅完了!仔細(xì)回味，這青菜的味道還真不錯(cuò)呀，沒(méi)有我所想的那么難咽，相反又鮮又甜，還很可口呢!

可是好景不長(zhǎng)，接下來(lái)幾天，我們繼續(xù)吃青菜，再也沒(méi)有胃口了，也許是吃膩了吧!一看到青菜一點(diǎn)食欲都沒(méi)有了，味覺(jué)都快沒(méi)了。

媽媽見(jiàn)此情形也非常著急，想想這也不是辦法。于是就上網(wǎng)去查看烹飪和食譜

果然不出我所料，媽媽還真有辦法了。在最后的幾天中.媽媽變著花樣讓我們吃青菜：燒烤、火鍋、關(guān)東煮讓原本不起眼的青菜竟然變成了美味佳肴!媽媽真有辦法呀!

后來(lái)，我和爸爸漸漸的喜歡上了吃青菜，鬧著媽媽變花樣的給我們煮青菜吃。

媽媽終于成功了。也笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)：要不這樣，以后我們每個(gè)月的3日定為青菜節(jié)好不好呀?

好!我和爸爸連連拍手叫好。說(shuō)到這，我們?nèi)叶夹α?，這笑聲飄呀飄，飄到了窗外，飄到了..

家里的笑聲作文怎么寫(xiě) 篇6

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸準(zhǔn)備要在家中庭院舉行一場(chǎng)羽毛球比賽。我揮舞著羽毛球拍，得意地對(duì)爸爸說(shuō)：老爸，我一定要把你打得落花流水。爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：怎么可能?別做夢(mèng)了，我要把你打得一敗涂地，看你還如此囂張!

為了給自已助威，我還叫上了媽媽。我們做完了熱身運(yùn)動(dòng)，比賽開(kāi)始了，我輕蔑地對(duì)爸爸說(shuō)：你先發(fā)球，讓你一次。爸爸說(shuō)：你還真大言不慚哪!嗖的一聲，爸爸發(fā)了一球，我向前一步接住，輕而易舉地?fù)趿嘶厝ァ｀驳匾宦?，爸爸忽然又向我發(fā)球，想偷襲我，沒(méi)門(mén)兒!我一個(gè)凌波微步，迅速后退接招，以牙還牙，也向爸爸發(fā)了一球。爸爸反應(yīng)有點(diǎn)慢，勉強(qiáng)接住我發(fā)的球，但是打回來(lái)的球明顯力度不夠，落點(diǎn)在中場(chǎng)。機(jī)不可失，我凌空躍起，大力扣殺。球速太快，爸爸不但沒(méi)接住，反而摔了個(gè)大跟頭。哈哈我捧腹大笑。爸爸說(shuō)：你別高興太早。接下來(lái)，你不讓我，我不讓你，戰(zhàn)斗更加激烈。一個(gè)球來(lái)來(lái)回回，我們大戰(zhàn)了20多個(gè)回合。漸漸地，我有點(diǎn)眼花繚亂。爸爸抓住機(jī)會(huì)，忽然來(lái)了個(gè)大力扣殺，我手忙腳亂，不但沒(méi)接住，還摔了個(gè)大跟頭。學(xué)我摔跟頭!爸爸得意洋洋地說(shuō)。我迅速爬了起來(lái)，撣了撣屁股上的灰塵，擦一擦頭上的汗珠，繼續(xù)戰(zhàn)斗。

后面的場(chǎng)面更精彩了，要么爸爸領(lǐng)先，被我追上;要么我領(lǐng)先，被爸爸追上。比賽分?jǐn)?shù)始終緊追不放，15比15，20比20漸漸地，我的體力支撐不住了，速度也漸漸慢了下來(lái)。媽媽在一旁大聲呼喊：寶貝，加油啊!一下子，我又精神起來(lái)，連續(xù)接了好幾次球。我的耐力不足，速度又緩緩地降了下來(lái)。爸爸抓住機(jī)會(huì)，又向我發(fā)了一球，完了，我一屁股坐在了地上，爸爸哈哈大笑說(shuō)：你輸了。我啞口無(wú)言，站在一旁的媽媽走向我說(shuō)：友誼第一，比賽第二，輸了沒(méi)關(guān)系，只要你親身體驗(yàn)，就能收獲很多。

我們一家人開(kāi)心地笑了，這笑聲飛向我們家中庭院的四面八方。傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

家里的笑聲作文怎么寫(xiě) 篇7

夜靜悄悄的。星星們簇?fù)碇铝疗牌?，眨巴著眼睛?tīng)月亮婆婆講故事。

我和弟弟妹妹寫(xiě)好了作業(yè)，在一起玩“瞎子摸人”的游戲，不時(shí)發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。我們歡快的笑聲吸引了正在看電視的爸爸，他走過(guò)來(lái)也加入了我們的行隊(duì)，自告奮勇地閉上眼當(dāng)起“瞎子”來(lái)了。

我們?nèi)齻€(gè)像小猴子似的跑到東跑到西，爸爸亂抓一通，愣是沒(méi)抓到，就連我們的衣服也沒(méi)碰到一點(diǎn)點(diǎn)。他偷偷地把眼睜開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，加快步子朝正在墻角蹲著的弟弟摸去。我急得大叫：“風(fēng)風(fēng)，快跑！”弟弟發(fā)現(xiàn)了，趕緊站起身來(lái)，可為時(shí)已晚，還是被爸爸一把抓住。爸爸像個(gè)小孩子似的跳起來(lái)，大叫著：“哈哈，小東西，被我抓住了吧！”“姑夫耍賴(lài)！我看見(jiàn)您偷偷睜開(kāi)眼的！”妹妹揭發(fā)了爸爸。爸爸朝他擠眉弄眼。“不行，得重來(lái)！”我拿出了裁判的威嚴(yán)，爸爸只好乖乖地服從了。

這一次爸爸施了點(diǎn)小計(jì)。他像趕鴨子似的左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，嘴里還不停地發(fā)出“噓噓”的聲音，把我們逗得捧腹大笑。我笑得最厲害，捂著

肚子蹲在墻角。這下可不得了，爸爸聽(tīng)到了我的笑聲，身子轉(zhuǎn)向我，快速地向毫無(wú)防備的我沖來(lái)。眼看逃不脫了，我只好使用三十六計(jì)的“金蟬脫殼”，我脫下外套往爸爸臉上一蓋，迅速轉(zhuǎn)身往爸爸的胳膊下鉆?？蓻](méi)等我把頭伸出去，爸爸一把把我的脖子給抱住了，讓我再也無(wú)法動(dòng)彈，我的“金蟬脫殼”計(jì)失敗了。

有爸爸的加入，我們笑得更歡了！