寫蓮池的作文800字(精選3篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、生活中，大家都有過寫作文的經(jīng)歷，作文可以奠定知識功底和素養(yǎng)的基礎(chǔ)，掌握“觀察”這把開門的金鑰匙，就能打開作文的“鐵門”。那些優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？小編特地為大家精心收集和整理了“寫蓮池的作文”，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

寫蓮池的作文(篇1)

今天，且行且語文游學(xué)營活動(dòng)第四站--新溪蓮池。

一走進(jìn)蓮池，一陣清香撲鼻而來，一朵朵荷花，一張張荷葉，呈現(xiàn)在我們眼前。那荷葉光滑油亮、顏色不一，翠綠、墨綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片綠色的大海，荷葉上晶瑩剔透的露珠就像寶石一樣閃閃發(fā)光。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的高出水面，還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個(gè)個(gè)碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上，濺起水花落在玉盤里滾來滾去。

在那一片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚，又似無暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。它們可以說是“出污泥而不染，濁清漣而不妖”。

微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和荷花也輕輕地?fù)u曳起來，好像在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀！

聽媽媽說，荷花謝后結(jié)出的果實(shí)——蓮子，是營養(yǎng)價(jià)值很高的食品。根部還結(jié)出深受大家歡迎的蓮藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗，點(diǎn)綴了大自然，而且還把自己全身無私的奉獻(xiàn)出來，我們做人不也應(yīng)該是這樣嗎？

這次活動(dòng)，讓我懂得了很多道理，也增長了不少知識。

寫蓮池的作文(篇2)

“哇，這水、這蓮，簡直不能用語言描述?！薄笆前?，是??！這河水碧綠碧綠，蓮花開得紅潤潤的，真是錦上添花?。　薄鞍?，這水多清啊！真想跳進(jìn)去洗個(gè)干凈?！薄岸嗝赖某靥羻眩　?????吵雜聲一陣又一陣的隨風(fēng)回蕩！

原來，松花庭院中的仙女們因?yàn)樨澩?，而闖入了金碧輝煌的錦蓮池塘。錦蓮池塘里的水、葉、蓮，是千年融匯出來的。聽說：錦蓮池塘中的蓮花，是用三千顆夜明珠磨出來的粉末而融化成的。荷葉，是用金鳳頭上的三個(gè)毛削成，再涂上銀綠色的顏料而撒上去的。河水呢，則是用天堂里的在所有天使身體當(dāng)中提取一滴汗珠而形成了河水。突然，天空中傳來陣陣獰笑，說時(shí)遲，那時(shí)快，空中彈出了一個(gè)邪惡的臉，真朝著仙女們皮笑肉不笑。哈哈哈哈，哈哈哈！”天空中的獰笑漸漸地大聲起來了。

“你???我知道你是???是惡狠狠巫婆，你???你來干???干什么？”其中一個(gè)大膽的仙女問?！暗拇_，我正是大名鼎鼎的惡狠狠，你這兒有這么好的東西，我不來偷，還能來干什么？“你，你敢給我們碰一下這個(gè)錦蓮池塘，我們就把你的命兒給搭進(jìn)去。”“哼，好，隨你的便。速速隱形！”惡狠狠剛說完，就化成了一道龍卷風(fēng)，不見了?！鞍ィ煤ε屡?！”??????仙女們有議論紛紛起來。忽然，惡狠狠又來了，這次，她的手里多了一瓶藥水兒，她獰笑著說：“哈哈哈，你們將要成為我手中的俘虜了。哈哈哈哈！哈哈哈哈！哈哈哈哈！哈哈哈哈！??????”她剛要把藥水兒倒入池塘里，一位仙女急忙伸出手掌，藥水兒把她變成了石頭。

惡狠狠一步一步的走向仙女們，仙女們手拉著手，一步一步向后退，突然，全部隱身。是，因?yàn)閻汉莺萆焓痔?，又把兩位仙女給變成了僵硬的石塊。仙女們沒有人保護(hù)，這可怎么對付惡狠狠呢？惡狠狠有許多手下，都是些小巫婆，非常非常會(huì)動(dòng)腦筋，這可怎么辦呢？這時(shí)，惡狠狠已經(jīng)把藥水兒滴入了錦蓮池塘，池塘里的水，停止了流動(dòng)，被惡狠狠變成了石頭，池塘中水的生命，被惡狠狠給裝進(jìn)魔袋里去了。仙女們嗚嗚的都哭了，他們有些邊哭邊想辦法，可是還是一無所獲。

突然，一位聰明的仙女說：“我有辦法?！薄笆裁崔k法？”仙女們的心情陰雨轉(zhuǎn)晴，興高采烈地問。那位仙女說：“惡狠狠他可以做藥水兒，我們?yōu)槭裁床豢梢宰鏊幩畠簛韺Ω稅汉莺菽?？”“好主意，好主意。”仙女們把她抬了起來，高興的說。于是，仙女們就自己做成了一瓶能把石頭變成物體的藥水兒，她們把自己的伙伴、錦蓮池塘都變回了原形。錦蓮池塘里的水，又開始?xì)g唱著流了起來，惡狠狠的魔袋，也被仙女們做的藥水兒給融化了?????

寫蓮池的作文(篇3)

我家住在陽澄湖村，那里有個(gè)大公園，名叫蓮池湖公園。那里樹木蔥蘢、空氣清新、景色宜人。

春天，楊柳依依，粉紅的桃花開放了。那桃花粉紅粉紅的，就像小姑娘紅撲撲的臉蛋，甚是好看。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一大片的桃花，好像天邊的彩霞。

轉(zhuǎn)眼間夏天到了。公園里那一池的荷葉，碧綠碧綠的，好似一把把撐開的綠傘。那淡紅的荷花從碧綠的蓮葉中冒出來，好看極了。那些荷花，有的還是花骨朵兒，看起來飽漲得馬上就要破裂似的；有的才展開兩三片花瓣兒，像個(gè)害羞的小姑娘；有的全部展開了，在陽光的映照下，顯得非常嬌艷。蓮池湖很大，中間有一座座橋?qū)⑺鼈兿噙B。這些橋的種類可多了，有彎彎的石拱橋、有窄窄的小木橋、還有曲曲折折的九孔橋。

金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。美麗的菊花盛開了，陽澄湖大閘蟹也上市了。游客們紛紛來到這里，他們坐在造型別致的亭子里，一邊欣賞美麗的菊花，一邊品嘗鮮美的大閘蟹，那真是一種美的享受。

冬天到了，雪花紛飛，蓮池湖公園一片白茫茫，顯得特別幽靜，讓人的心靈得到凈化。

??！蓮池湖公園，不管是哪一個(gè)季節(jié)，都是那么美麗，那么令人向往。

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作文里的文字記錄的是我們的青春，寫作文可以提高我們的邏輯思維能力。寫作文時(shí)可以突破傳統(tǒng)寫作模式，大膽挑戰(zhàn)創(chuàng)意寫作。優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢？推薦你看看以下的寫春天來了作文，供您參考，并請收藏本頁！

寫春天來了作文【篇1】

在一片廣袤的沙漠中，有一棵樹，它長得十分高大，但枝葉不甚茂密，這不是出于這棵樹品種的緣故，而是因?yàn)樗謪拹荷?，厭惡自己這笨重的身軀，最后甚至厭惡這世上的一切，導(dǎo)致它變得死氣沉沉，老是自怨自艾，連鳥兒都不愿在它身上歇腳、筑巢。

可是有一個(gè)春天，一只從遠(yuǎn)方來的鳥兒改變了它的生活。

“您好!樹先生，請?jiān)徫业耐蝗辉煸L，我是一個(gè)旅行家，晝夜不停地長途跋涉使我疲倦不堪，我能在您這兒歇歇嗎?”鳥兒禮貌地說道，樹高興壞了，它第一次碰到這么有禮貌的鳥兒，尊稱它為先生，連忙道：“行，你在我這歇會(huì)兒吧?！?/p>

鳥兒休息了一個(gè)晚上，早晨它醒來時(shí)，聽見樹在自怨自艾：“唉，別的樹都生活在樹林里，都有自己的同類、伙伴，可我，孤零零的，獨(dú)自忍受孤獨(dú)和寂寞?！兵B兒聽了，說：“樹先生，我給你講一個(gè)關(guān)于我旅行的故事吧!”于是，鳥兒講了自己在沙漠中迷路，饑渴難耐，靠著頑強(qiáng)的毅力撐著，一定要找到那棵夢寐以求的胡楊樹。鳥兒說：“樹先生，您一定想知道我為什么要飛進(jìn)沙漠吧?我聽說沙漠里有一種胡楊樹，這種樹很稀有，偌大一個(gè)沙漠可能只有一棵，可活千年，死后千年不倒，倒了千年不朽，我聽說后，就想著我一定要進(jìn)沙漠去看看，結(jié)果當(dāng)然我看到了，它長得很高大，沙漠里那帶著沙子的風(fēng)把它的樹皮磨得堅(jiān)韌厚實(shí)，在沙漠的惡劣環(huán)境下，它頑強(qiáng)的生命力令我折服，這便是胡楊樹!”樹聽了，一股自豪之情油然而生，原來它便是那令鳥兒折服的胡楊樹!這時(shí)，樹心中的自卑、孤獨(dú)頓時(shí)煙消云散。鳥兒微笑著說：“現(xiàn)在，樹先生，您應(yīng)該知道是什么吸引我來到了沙漠吧?沒錯(cuò)，是您，好了，我要去下一個(gè)地方，因?yàn)槲沂莻€(gè)旅行家嘛，不過，每年我都會(huì)來這里看您的，再會(huì)，樹先生!”說著，鳥兒向著天邊冉冉升起的朝陽飛去。

這冉冉升起的朝陽，是春天的朝陽，朝陽映照著這沙漠中的胡楊樹，它的影子變得挺拔，充滿了勃勃生機(jī)，這時(shí)胡楊樹的心中，一定是綠意盎然的春天。

寫春天來了作文【篇2】

“也許有一天，我老無所依。請把我留在，在那時(shí)光里。如果有一天，我悄然離去請把我埋在，在這春天里，春天里?！辈恢螘r(shí)再次聽到這首歌，春天已經(jīng)在我們不經(jīng)意間來到我們的身邊?，F(xiàn)在已經(jīng)春回大地。

感受著迎面而來的春風(fēng)，感受著吹起頭發(fā)的風(fēng)，感受著吹去我睡意的風(fēng)。似乎她退去了冰冷的外衣，穿上了清爽的綠色外衣，溫暖的氣息在我們身邊流淌。伸出手觸摸這涼爽的春風(fēng)，指尖瞬間被她包裹，癢癢的，涼涼的，暖暖的。她又似乎接到了新的指示，離開了我的指尖。嗅嗅指尖還有她留下的味道，好清新，讓人心曠神怡。不由的感嘆道：充滿生機(jī)的綠色，充滿愛的溫暖，充滿春的氣息。春天她漸漸的，漸漸的，來帶了我們的身邊。

風(fēng)帶著春的信息，叫醒了沉睡多時(shí)的野草。它們漸漸都活躍起來，各各都含苞待放，帶上了喜悅的微笑，湊在一起討論著這個(gè)春季遠(yuǎn)大的目標(biāo)。在枝頭不時(shí)傳來了他們的陣陣歡笑，惹得枝頭的鳥兒也加入了他們的陣營。其中坐著一個(gè)大胖子，可別小看他哦，他可是他們中的明星那！他會(huì)講好多的笑話，路上的人聽到后都會(huì)笑得直打滾。透過春天的陽光，看到他們迫不及待的綻開了笑臉的樣子，我不禁加快了腳步。春風(fēng)在我耳邊喃喃細(xì)語，她踩著輕快的步伐在我身邊跳躍。

呦！前面的一片小草也從土里鉆了出來，想他是被春風(fēng)叫醒的吧。土地上的冰被春風(fēng)帶走了，小草們爭先恐后破土而出，呼吸著新鮮的空氣。他們伸了伸懶腰，踢了踢麻木的腿，抬頭看著明亮的太陽，不由自主的笑了起來。又是一陣歡笑。春風(fēng)在他們搭建的`舞臺(tái)上唱起歌來，“嘻嘻。”春天，她離我們更近了。

“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”我們的生活也將迎著春天繼續(xù)出發(fā)。一切都是新的開始，一切都是嶄新的。人們打開門，準(zhǔn)備迎接新春的到來。但大家也都不敢怠慢，各干各的事情去了，大家都隨著春天的腳步前進(jìn)著。春天她就像一位領(lǐng)跑者，讓我們珍惜一年新的開始。

春天來了，她已經(jīng)來到我們的身邊。春的足跡踏遍了萬水千山，一切都是春天的氣息，她在我們身邊蕩漾開來，我幸福并快樂著。我聞到了花香，草兒也綠了，鴨兒在水里嬉戲，春天來了，小草從土里冒出來，欣欣然睜開了眼！春天來了，一切是如此的美麗，讓人心曠神怡。

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寫春天來了作文【篇3】

春天來了嗎？

花兒以它艷麗的色彩告訴我、樹葉以它新生的翠綠告訴我、小雨以它的“淅瀝”聲告訴我、融化的小溪以它“嘩啦啦”的水流聲告訴我：春姑娘已經(jīng)送走了冬爺爺！

看！她給我們帶了什么驚喜？是彩筆，她仔細(xì)給花兒涂上紅的、黃的、粉的，給小草們潑上一大片嫩綠，又帶了遠(yuǎn)方的鳥兒，喚醒了冬眠的動(dòng)物們，還有最重要的，她灑下一路的歡樂和希望。

太陽用溫暖的陽光迎接春姑娘，我們用五顏六色的小傘迎接春雨。淅淅瀝瀝的小雨下著，一種“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無”的體會(huì)油然而生。

雨是那么的溫柔，輕輕地落在每個(gè)地方。它們躺在了花瓣上，花兒就多了一分晶瑩剔透：它們滴在大地上，草兒便有了力量破土而出；它們落在我的掌心上，我便有了開始的動(dòng)力。

我看見春姑娘了，她連齊腰的頭發(fā)、飄逸的長裙、高跟的舞鞋，都是養(yǎng)眼的綠色。活潑的春姑娘正調(diào)皮玩耍呢！所有的'花草都樂意和她在一起?；▋哼珠_了嘴，草兒笑彎了腰，一幅春意盎然的景畫。我被感染，走到她面前，拉起她的手，認(rèn)真地說：“嗨！美麗的春姑娘，真是謝謝你給我們帶來這么貴重的禮物！”春姑娘笑靨如花，正要說些什么，清脆悅耳的鬧鈴響了，我立即起床迎接新的一天?！耙荒曛?jì)在于春,”我怎敢浪費(fèi)現(xiàn)在的大好時(shí)光！

開始實(shí)施自己制定的計(jì)劃吧！春天啊，滿是斗志和朝氣！

描寫荷蓮花的作文精選10篇

寫一篇好作文對我們來說不容易，作文可以鍛煉我們組織語言的能力。一篇優(yōu)秀的作文能夠讓人銘記在心，作文怎樣寫寫的好？編輯陸續(xù)為大家整理了描寫荷蓮花的作文，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

描寫荷蓮花的作文 篇1

一池碧玉，一股暗香，滿池蓮花開了。

蓮在湖中開，這是最大眾最經(jīng)典。歷來入得詞的蓮，都是以這般姿勢開著的，一朵一朵的。

坐在岸邊，是前來賞蓮的女孩兒，亭亭玉立的，又清又美的，如池中蓮花般俏麗。周墩頤推敲出一句“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”幾乎成了蓮的代言。以至后來的人一看到湖泊、池塘，就想到蓮。周墩頤大概做夢都沒想到，他能被人千秋萬代地記住，很大程度上，得益于池塘的那朵朵蓮。蓮不朽，他不朽。

我所熟悉的蓮不知周敦頤是否見過，它就是普普通通的蓮，卻是那般讓人倍感清爽。只要池塘有它的種子，就會(huì)有那被一池碧玉所襯托，被一股清香所包裹的蓮。

池塘湖泊都是大地的孩子，在大地上的每一個(gè)角落，都可以見到它們的身影——蓮，就在它們中盛開、舞蹈。蓮的姿態(tài)模樣數(shù)不勝數(shù)，有那高貴驕傲、冰清玉潔和潔白的高山雪蓮，它若雪山上圣女，肅立在漫天冰雪之中。還有那淡紫色的睡蓮，那幽幽的暗香使人陶醉清爽。還有最普通的蓮，白的粉的紫的，色彩繽紛卻不施粉黛。它們宛若一位高貴的女王，那清美的模樣，那脫俗的氣質(zhì)，不禁讓人肅然起敬。

我家住在天河公園對面，在公園中有一個(gè)不算大的池塘，里面栽滿了蓮。對于那些蓮，我并不陌生，甚至可說是熟悉。那些蓮都是我的伙伴。許多游人都會(huì)經(jīng)過池塘，但他們卻好似沒看見一般直接穿過去。但也有好些人都會(huì)駐足觀看，我也在其中。

媽媽經(jīng)常帶著我和爸爸去散步，我喜歡站在岸邊，望著那一池的蓮花小憩，那蓮，白中透粉、粉中透白，這顏色像調(diào)皮的精靈一般靈動(dòng)可人。那一池碧玉像一把綠色的傘，將池塘遮蓋。偶爾可見湖中精靈般的小魚兒們在蓮下嬉戲、玩耍。這些都有為蓮起到了襯托的作用。使它們看上去更加清美、俏麗。熱風(fēng)吹過，吹來一股清香，風(fēng)兒似乎也因香氣變得清涼冰爽。

我老家也有蓮，也是那種最普通的蓮，無名無姓。但它卻為人們提供了蓮子、蓮藕等產(chǎn)物，采蓮，變成了較為常見的事情了。坐上小木舟，劃動(dòng)船槳，木舟劃過一道水紋，在池中劃動(dòng)，很快，便進(jìn)入了蓮花的領(lǐng)地。小木舟穿行其中，難得與蓮這么近的接觸。蓮竄出水面，竄得高高的，長長的綠莖根上長滿了小小的刺，這似乎成了蓮的護(hù)身武器。蓮葉綠得要滴出水來。一顆顆晶瑩的水珠好似有了生命，在蓮葉上滾動(dòng)，在上面滑落，滴入水中“啪噠”的響著。采完了蓮，人們高興的交談，準(zhǔn)備回岸，雖然有些疲憊，但依然神采奕奕。

夕陽西下了，火的晚霞照在蓮上，照在那白的粉的花瓣上，將之變魔術(shù)般的紅翻譯成了淡紅色，使其更加清麗可人，大人總是不放過教育小孩任何事情，他們說，蓮，這種植物，不像牡丹那樣富貴榮華，但它有自己的性格特點(diǎn)，它清妙，它俏麗，它高貴。讓我們學(xué)習(xí)蓮，學(xué)習(xí)它為自己的品格而生而活，不會(huì)因?yàn)槭裁词虑槎淖?，不要諂媚處事。

蓮，每當(dāng)經(jīng)過那些為池塘湖泊，聞到那若隱若現(xiàn)的暗香，令人沉醉。

描寫荷蓮花的作文 篇2

清晨

漫步在湖畔

看到水中盛開著

一叢叢睡蓮

碧綠的葉子

簇?fù)碇涠渖徎?/p>

姹紫嫣紅

把大地染成莫奈的油畫

遺憾的是

身邊的湖水已被污染

黝黑的水面上

漂浮著垃圾和苔蘚

清者自清濁者自濁

一朵朵蓮花

淤泥中挺拔起婀娜身姿

纖塵中吐露出芳華清語

純潔是你清廉是你

你如一名法官

紛爭中堅(jiān)守著公平正義

浮華中守望著清白良知

你睡在秋水間

保留著最后一寸醒

于不完美的世界中

尋找完美的生

描寫荷蓮花的作文 篇3

蓮，亭亭玉立的水中仙子;蓮，散發(fā)著淡淡清香的花中君子。自古以來多少文人雅士用優(yōu)美的語句贊美過她，多少人用美妙的音符歌頌過她。

她的美是莊重的，她不像牡丹一樣，美得那般妖艷;她不像虹一般，美得那樣虛幻?！俺鲇倌喽蝗?，濯清漣而不妖”——是對她廉潔無暇、清麗純真之魂的贊譽(yù)?！皸盍︻^甘露灑，蓮花池畔慧風(fēng)生”——是對她憐愛平和、吉祥美好之意的褒獎(jiǎng)。

她擁有著清正廉潔的高尚品質(zhì)。她扎根污泥，珍愛自潔，保持天生麗質(zhì)的本色。雖然環(huán)境冷酷哀涼，但她不嘆世態(tài)炎涼，不怨時(shí)乖命蹇，不屈從環(huán)境，不沾污納垢，照樣安身立命，隨遇而安，處之泰然，追求完美。

蓮有獨(dú)立不遷的鮮活個(gè)性。她不倚高枝，花開獨(dú)朵;她端莊典雅，含蓄深沉;她豁然大度，光明磊落;她清新雋永，雅趣怡然;她璞玉渾金，自潔自愛;她亭亭玉立，別具一格。

蓮的葉子突出在水面上，那遷細(xì)的莖支撐著葉子，葉子中襯托著幾朵艷麗的蓮花和花苞。那蓮花真綺麗，花中心有一個(gè)圓錐形的蓮蓬。蓮蓬的表面有幾個(gè)圓圓的小點(diǎn)，蓮蓬里的果實(shí)就是蓮子。在蓮蓬下似圓錐頂?shù)哪莾河袀€(gè)花蕾。外面層層的花瓣襯托著蓮花和花蕾，好似眾星捧月。里面的花瓣很小而較多，中間較圓。外面的花瓣每片都緊緊抱著里面的花瓣，像那始終不渝的支持者。雖然花瓣大小不一，但她們的顏色一樣：白中透紅，艷而不妖，清而不素。

蓮花，圣潔的花!茫茫天地間，愿我們每個(gè)人都能夠留存一掬荷塘般純凈的水，保持一顆蓮花般純潔的心，擁有一份蓮子般不渝的情。

清晨，池塘那一簇一簇的睡蓮靜靜地躺在晶瑩的水面上，仿佛已有數(shù)千年之久了，卻始終沒有開出令人期待的花果。

傾聽睡蓮花開的聲音，我聽到了美的歌聲;我聽到了堅(jiān)強(qiáng)面對的誓言;傾聽睡蓮花開的聲音，我聽到了甩去自卑包袱的歡笑……

描寫荷蓮花的作文 篇4

酷熱的暑假，小強(qiáng)、小基、小包、小莊一起來找我去偷白蓮，我還在睡午覺，那震耳欲聾的聲音把我從夢中驚醒了，我一看，原來是小強(qiáng)他們來找我去采白蓮，我就對媽媽說：“媽媽，我要去小強(qiáng)家玩（這是虛情假意）。”“那要早點(diǎn)回來哦”

我們到了晚上，拿起槳，快速地劃，終于劃到了湖邊。

我們到了湖邊，就開始采白蓮，剛開始采，就聞到一股淡淡的清香的感覺，心想：這應(yīng)該是白蓮的味道。我就沿著這股味道一直向前走，哇，這里有好多的白蓮啊！我趕緊叫他們一起過來這里采?！拔?，小強(qiáng)、小基、小包、小莊你們快過來，那里有很多的白蓮?！薄笆菃帷彼麄儺惪谕暤卣f?！安恍拍銈儊砬魄啤！?/p>

到了那里，我們就開始采白蓮了，各種白蓮的形狀應(yīng)該都一樣，過了一會(huì)兒，白蓮采完了，我們就開始打水仗，水一下一下地濺到了我們的身上，又濺到了白蓮，白蓮就游啊游，游到了一個(gè)不知名的地方。小強(qiáng)一看我們辛辛苦苦菜的白蓮一下子不見了。我們趕緊找那可憐的白蓮，好像我們在跟它玩捉迷藏呢！我們找呀找，就是找不到，眼看太陽快下山了，家長們也等不及了，就趕緊出來找。

過了一會(huì)兒，我們看見家長們，紛紛撐著小船，趕緊逃命。家長們沿著船劃過的痕跡找到了我們。

我到了家，就被挨打挨罵。雖然白蓮沒有采到，但我還是很開心！

描寫荷蓮花的作文 篇5

芙蕖的美艷，托起的是湖心水底待放的漣漪，一簇簇，那么嬌美地盛開。好似湖底那發(fā)達(dá)的根系一般，心中猶存的一絲含蓄竟也被打撈起的滴血的狂妄野性所替代，那么舒展地張開枝干，盡情地向人們呈現(xiàn)出美好的芬芳。

這是任何文字都無法描繪出的景象。一朵素雅亭亭地立在由自然之手精心雕琢的翠綠的山巔，孤傲地向上仰頭，抑或俯瞰那一池的盛夏。正是從那一池翠綠之中，抽出一根細(xì)長的莖條心甘情愿地竭力承受著那朵素雅。她亦是散發(fā)著耀眼光芒的。乳白色和淡黃色雜糅在一起，不顯一絲的斑駁，由內(nèi)及外地，恰到好處地把每一片薄嫩的布滿細(xì)長條紋的花瓣濡染到極致，極致得可愛，極致得絢爛。

素花多蒙別艷欺，此花真合在瑤池。這本該生在瑤池的仙物，留給人間的，只是她那美麗的衣裝和傲視的不羈嗎？

細(xì)看靜謐湖畔的賞荷人便可知曉一二。和著夏末的微風(fēng)，感受自己律動(dòng)的心跳，人們凝眸于此，眼神深處蕩漾著羨慕，蕩漾著對這素雅的祝福，也沉淀著對人生的哲思，時(shí)不時(shí)地在嘴角揚(yáng)起一個(gè)優(yōu)美的弧度。

要是想撅下一朵來，伸手過去，準(zhǔn)備用指尖切斷挺直的莖條，就在你手指觸碰的一剎那，在和煦的陽光下，閃耀著翠綠的琉璃珠眼淚般地淌下，滴入平靜的湖面，就像滴入了龐大的翠玉般的鏡，平靜地，悠然而逝。這一小小的動(dòng)作深深地震撼了毫無戒備的心靈，猶如被因抖動(dòng)而落下的夏天稀罕的露水沖刷過一般，也變得那么明凈。手不由地縮回來，望著微微搖曳的白蓮花，仿佛又領(lǐng)略了其中的奧旨，會(huì)心一笑，又湊上前去。

醉人的香氣自秀美的花盤飄浮而出，彌散開來。深吸一口氣，一股清新的甘甜瞬間融進(jìn)血液，直人心臟，灌滿整個(gè)體腔，給原本沉悶無聊的機(jī)體注入新鮮的活力，也讓整個(gè)湖面籠了一層安逸祥和。一切憂傷與茫然即刻消散，舒緩和恬然竟也無處躲藏，從心里迸發(fā)出來。

間或會(huì)有失意的時(shí)候。寧靜的夜晚，獨(dú)步湖畔，走走停停，不經(jīng)意間又發(fā)現(xiàn)著僅剩殘色卻仍微笑著的素雅，她還是那么平和地立在那里，友好地注視著每一個(gè)駐足觀望的人。偶遇這份友好，讓你輕易打開自己心里的那把銹跡斑斑的鎖，把全部心聲講給她聽。她是愿意傾聽你的心事的，而你也是實(shí)實(shí)在在地把她當(dāng)作知己了。

無情有恨何人覺，月曉風(fēng)清欲墮時(shí)。有曉月清風(fēng)，也只需有曉月清風(fēng)的陪襯，一只即將消殞的玉環(huán)微笑著，傾聽深藏于你心里的，連同舒緩、恬然一同迸發(fā)出的幽怨與頹然。的確，她是合適做一個(gè)傾聽者的。她總是微笑著，微笑著，即使是在要人士化泥之時(shí)。

描寫荷蓮花的作文 篇6

又是一個(gè)蓮花開放的季節(jié)，母親帶著我與弟弟到湖邊賞蓮。

剛到湖邊，一陣帶有蓮葉清香的風(fēng)撲面而來。柔柔的風(fēng)撲打在臉上，很舒服。放眼望去，只見一片翠綠的蓮葉，

蓮葉中還隱隱約約能看到幾株粉白的蓮花。

走近一看，果然很美。大大小小的蓮葉中點(diǎn)綴著白、粉兩種顏色的蓮花。白的冰清玉潔，粉的溫暖可愛，甚是好看。《愛蓮說》中有這樣一句話：予獨(dú)愛蓮之，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝。香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。如此美的蓮花，人們又怎會(huì)不愛呢。弟弟彎下腰去，想要摘下一朵蓮花玩兒，我阻止了他。你干嘛呀姐姐。這蓮花摘下來可就不美了，在池中才美。摘下來就壞了。

天氣越來越熱，我們一人摘了一片枯萎的蓮葉當(dāng)遮陽傘。弟弟嘴饞，鬧著要吃蓮子。這時(shí)候可還沒有蓮子呢，我上哪兒去給你找蓮子去？可我就是想吃嘛。突然，母親的聲音打斷了我們的對話。你們快來看，有魚！果然，蓮葉下。大大小小的蓮葉在游動(dòng)。有黑的、白的、紅的很多很多。我們拿出攜帶的面包去喂魚。我把面包撕成小塊，扔進(jìn)水里，看小魚們搶食，可好玩兒了。

看蓮可真有趣啊，你想去看看嗎？

描寫荷蓮花的作文 篇7

有一種花，沒有牡丹的高貴，沒有桃花的妖艷，也沒有紫羅蘭的高雅。但它令人陶醉，令人心曠神怡，它就是蓮花。我的家鄉(xiāng)是蓮城，這里大大小小的池塘每年都會(huì)種上蓮。當(dāng)夏天來臨，蓮花開了，伴隨著夏日微風(fēng)，我喜歡坐在池塘邊上靜靜地看著。

水面上飄著碧綠的荷葉，有一些剛長出來，打著卷兒，沾著晶瑩剔透的露珠，可愛極了。魚兒在清清的水里快活地游著。魚兒撥動(dòng)荷葉濺起晶瑩的水珠，掉落荷葉上滾一圈，又“啪”的一聲掉了下來。

池塘里的蓮花有的含苞待放，有的已經(jīng)盛放，像亭亭玉立的姑娘大膽釋放出她燦爛的笑容。一陣微風(fēng)拂過，“姑娘們”搖曳著婀娜的身姿。池塘就是它們最閃亮的舞臺(tái)，太陽是閃耀的追光燈，露珠是最晶瑩的寶石，花瓣是最華麗的禮服，它們在風(fēng)中翩翩起舞。

這如詩如畫的美景，讓我沉浸其中，奶奶走過來：“這孩子，看花都看呆了!”我只是微笑著，而不語。

蓮花開過，一個(gè)個(gè)碧綠的玉盤頂在荷葉上，用手剝開蓮子的綠衣裳，輕輕咬一口，在齒間細(xì)細(xì)地品嘗，回味，一陣清香沁入肺腑。

蓮，也成為詩人眼中的寵兒，多次出現(xiàn)在詩句中?！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”寫出了蓮花的紅艷……但我最喜歡周敦頤的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

蓮如家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)如蓮。一代代的家鄉(xiāng)人秉承著先輩的精神，建設(shè)家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)正如盛開的蓮花，嬌艷美麗!

描寫荷蓮花的作文 篇8

讀宋人周敦頤的《愛蓮說》，覺得他的“蓮之愛，同予者何人”說得太自負(fù)，不符合事實(shí)。

蓮花，亦名荷蓮，別稱芙蕖、芙蓉等。在我國，自古至今，人們都喜愛蓮花，農(nóng)村中給女孩取名字，總喜歡帶上一個(gè)“蓮”字，諸如金蓮、銀蓮、玉蓮、翠蓮等等，在文壇上。那贊美蓮花的篇章更是舉不勝舉。早在戰(zhàn)國時(shí)期，偉大的詩人屈原就有了“集芙蓉以為裳”的詩句，可想在這位浪漫主義詩人的心目中，蓮花是多么可愛了?？v橫古今，愛蓮的豈獨(dú)是那位周老夫子呢!

每當(dāng)盛夏，清清的池塘便被荷花撐起的綠傘擠滿了，在這一柄柄綠傘之間，一朵朵荷花卓然開放。紅的，像一盞盞寶燈;白的，像一只只玉碗，它們沒有牡丹的濃艷，沒有桃花的紛集，卻叫你看不夠，喜不盡。微風(fēng)吹來，陣陣清香沁人心脾，枝枝花梗輕輕搖曳，那美麗的蓮花便會(huì)吸住你的目光，釘住你的腳步。

我從小就喜愛蓮花。盛夏時(shí)節(jié)，我和伙伴們一起嬉游在蓮花叢中。我們常常扳著蓮梗，像親小弟弟、小妹妹那樣把蓮花貼在臉上;我們更愛蓮花結(jié)出的蓮蓬;在夕陽的余暉中，我們橫坐在小橋的沿邊，頭頂著荷花，嘴里磕著蓮籽，真是其樂無窮。

不過，使我真正懂的蓮花的美，那還是歸功于周敦頤的《愛蓮說》，“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！痹瓉恚藗冎云毡榈貝凵?，是因?yàn)樯徎ㄓ兄鴿嵣碜院玫母哔F品質(zhì)。那以后，我每次走過蓮塘，都要久久地凝望荷花，我想那池塘的底部，是何等樣的一個(gè)齷齪世界，那里沉淀著的污水帶來的渣滓，腐爛著枯死的水草。我們走下池塘，每移動(dòng)一步，塘底便“咕嘟咕嘟”地冒臭氣來，蓮花就是從這污泥的世界中生長出來的;可它們冰肌玉骨，沒有半點(diǎn)污痕，亭亭玉立于清清的漣漪上，沒有半點(diǎn)妖艷，沒有半點(diǎn)雕飾，風(fēng)致天然，怪不得有人把蓮花譽(yù)為花中君子。

但我后來發(fā)現(xiàn)，周敦頤卻有言之未到之處。有一次，我聽老師講趙樹理的作品《套不住的手》，老師說：“趙樹理這篇作品好，還有一個(gè)方面，那就在于作者把陳秉正這個(gè)形象寫成了群星中的佼佼者，而不是把他寫成了獨(dú)腳的蓮花?！?/p>

也許是我對蓮花有特別的感情吧，我倒特別注意了“獨(dú)腳蓮花”這句話。細(xì)細(xì)一想，是的，蓮花總是開在蓮葉中間的，有“接天蓮葉無窮碧”，才有“映日荷花別樣紅”。倘若真的只有一枝荷花孤零零地開著，近看形影相吊，遠(yuǎn)看蹤跡全無，還有什么可愛呢!

從那以后，我每次走過荷塘，仍然要觀賞荷花，不過當(dāng)我不再是凝視一朵一朵的蓮花和田田的蓮葉構(gòu)成的奇景時(shí)，我覺得，只有荷花開在蓮葉中間，只有滿塘蓮花一齊開放，那才顯得出真正的美。

能不能說我真正知道了蓮花為什么美呢?我還不敢夸下海口，但我敢說，我知道了某一點(diǎn)似乎帶根本性的東西。

描寫荷蓮花的作文 篇9

蓮花為睡蓮科的植物，它的地下莖橫行于湖塘內(nèi)的泥中，稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端數(shù)節(jié)，在夏秋間鉆入湖底泥土的深處，逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節(jié)上，發(fā)生須根，扎根湖底;萌生葉片和花莖，挺立于水面之上，風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周敦頤在他的《喜歡蓮說》中道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”因此，蓮花自古以來被我國人民作為潔身自喜歡、品格高尚的象征。

每到初夏，荷塘里，荷葉間就會(huì)冒出一點(diǎn)點(diǎn)淡紅——那是花苞!過了一陣子，蓮花開了，她們樸素、淡雅，伸展著她們嫩嫩的身體，遠(yuǎn)看像很害羞似的，忸忸怩怩地躲在荷葉身后;近看像高貴的公主，身旁圍繞著護(hù)衛(wèi)。有的像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立著;有的非常懶惰，趴在荷葉上靜靜地休息;還有的含苞待放，花苞尖上的一點(diǎn)點(diǎn)紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著蓮花，構(gòu)成了一幅景色優(yōu)美的風(fēng)景畫。

蓮花不僅美麗，還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火，藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材，蓮子的中央有特效藥。此外，據(jù)說魯班還根據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。

“接天蓮葉無窮碧，映日蓮花別樣紅?！边@是宋代詩人楊萬里贊美蓮花的詩句。是啊，蓮花以她的高雅引起了人們對她的青睞與喜喜歡，也贏得了“水中芙蓉”的盛譽(yù)，成為全國十大名花之一。

我喜歡蓮花，喜歡她的美麗，喜歡她的作用，更喜歡她高尚的品質(zhì)。

描寫荷蓮花的作文 篇10

上一個(gè)暑假，我來到了蓮花山拜觀音，順便來欣賞一下開得燦爛的蓮花。

來到了蓮花池，泥塘里的蓮花有的還只是一個(gè)花骨朵兒，有的已經(jīng)結(jié)成了一個(gè)蓮蓬。顏色各異的蓮花在風(fēng)中搖擺，紅的、白的、粉的……

聞著蓮花散發(fā)出來的淡淡清香，看著蓮花被蓮葉簇?fù)碇?，在風(fēng)中漫步，感覺著空氣中的濕潤，享受著迎面的微風(fēng)。真是快活似神仙啊！

看著四周的蓮花，我不禁想起了“誠齋先生”楊萬里那一句詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

有句話是這樣描寫蓮花的：出淤泥而不染。是啊，蓮花雖然出身于淤泥，可卻沒受到半點(diǎn)淤泥的影響。

蓮花的品格很值得我們學(xué)習(xí)：蓮花象征著清廉。明朝的于謙就是這樣的一個(gè)人——兩袖清風(fēng)，不會(huì)因?yàn)橐ヒ娮约旱纳纤径ベI禮物，以討好得上司的歡心。他也不會(huì)去拿老百姓的錢，是一個(gè)名副其實(shí)的清官。像這樣的人現(xiàn)在已經(jīng)不多了，為了利益和地位，不擇手段。你看前段時(shí)間有不少正廳級的干部落馬了，貪污的款物數(shù)不勝數(shù)。如果這些干部能像于謙那樣，學(xué)習(xí)蓮花高尚的品質(zhì)，一心一意地為老百姓謀事，兩袖清風(fēng)。那中國，才是真真正正的富強(qiáng)了。

同學(xué)們，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)蓮花，不為小利沖昏頭腦。做一個(gè)對國家、社會(huì)有用的人，為中國的偉大復(fù)興努力吧！

寫池塘荷花的作文精選

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以幫助發(fā)揮我們的創(chuàng)新意識。寫作文的時(shí)候要注意語言生動(dòng)，內(nèi)容具體，如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢？以下的內(nèi)容“寫池塘荷花的作文”是幼兒教師教育網(wǎng)特意為您準(zhǔn)備的，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

寫池塘荷花的作文【篇1】

濕地公園里有一片荷塘，那里美麗如畫，我十分喜愛。

春天，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！蹦劬G的荷葉悄悄地把小腦袋探出水面，東瞧瞧，西看看，好像在觀察公園里的春色。

夏天，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！焙扇~圓圓的，擠滿了整個(gè)池塘，像一把把綠色的遮陽傘。一朵朵開放的荷花亭亭玉立，在擁擠的荷葉之上，像一群穿著粉紅色紗裙的仙女，美麗極了。

秋天，“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝?！焙苫淞?，蓮蓬像一只只小碗，里面盛著蓮子。荷葉開始變黃，它們有氣無力地挺著，七零八落，別有一番滋味。

冬天，“此花此葉常相映，翠減紅衰愁煞人?！焙扇~凋落，只剩下枯黃的葉莖。荷塘失去了往日的風(fēng)采。可是我知道荷花已經(jīng)把根深深地扎進(jìn)了土里，等到來年再吐芬芳。

美麗如畫的荷塘，我愛你！

寫池塘荷花的作文【篇2】

夏天的荷花美不勝收啊!

一進(jìn)公園，繞過一座涼亭，就能看到一個(gè)鋪滿荷花的池塘。那片片碧綠的荷葉像一個(gè)大玉盤，挨挨擠擠地簇?fù)碓诔刈永?，微風(fēng)一吹，散發(fā)出陣陣清香，讀么沁人心脾?？?，荷葉中央露出嫩黃色的花來蕊；有的才展開兩三片花瓣，像個(gè)包裹中的嬰兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這兒似乎是一片片粉紅色的朝霞，美麗極了。哦，我這才想起，荷花是素有“出淤泥而不染”的美稱。

荷花那么婀娜多姿，一朵比一朵沒，一朵有一朵的姿態(tài)。微風(fēng)吹來，一池的荷花都搖起來。我發(fā)現(xiàn)幾只蜻蜓正繞著荷花上上下下地飛舞，這使我想起了揚(yáng)萬里的那首《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！倍嘤幸饩嘲。?！

上文就是給您帶來的二年級夏天的花作文200字，希望可以更好的幫助到您?。?/p>

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寫池塘荷花的作文【篇3】

今天，我和媽媽去玉溪公園玩。我們從南門進(jìn)入公園，向北走了幾步。我們可以從遠(yuǎn)處看到綠色的荷塘。我高興地跑向荷塘.

一陣甜甜的香味撲鼻而來，追逐著香味，我來到了荷塘。首先映入我眼簾的是那片充滿生機(jī)和希望的綠色。我高興得差點(diǎn)跳起來。我蹦蹦跳跳地走向觀蓮臺(tái)：湖面上的荷葉像綠色的小雨傘，干凈清爽；一片片荷葉擠疊，連荷塘中間的白色觀音像都淹沒了。他們有錢有勢，我想菩薩不會(huì)羨慕他們偷她的雷；荷花從荷葉上擠出迷人的笑臉，有粉的，有紅的，有白的她們都苗條而優(yōu)雅，像個(gè)漂亮的姑娘一樣享受著自己在湖大鏡子里的美好形象，又像游客一樣爭先恐后地炫耀自己的魅力，仿佛在說：“你看，我多美！”仔細(xì)看，荷葉中間還藏著巨大的蓮羽，非?？蓯?！

“嘎嘎嘎……”荷塘里的蛙聲打破了湖水的寧靜，喚醒了我對荷塘美景的陶醉。我回頭找媽媽，媽媽就在不遠(yuǎn)處的橋上等著我。我又無奈地看了看荷塘。我希望我的眼睛是一架照相機(jī)，永遠(yuǎn)保存這張照片！

再見，美麗的荷塘；再見，迷人的荷塘，我會(huì)回來陪你的！

石家莊市橋西區(qū)北都小學(xué)三年級：孫海林滿

寫池塘荷花的作文【篇4】

荷塘里有小魚、荷葉、荷花，以綠柳為襯托，日出為裝扮，尤其是農(nóng)村的荷塘。

早晨，隨著冉冉的日出，太陽一升到天空，我就來到了鄉(xiāng)下的荷塘。露珠還在綠色的荷葉和粉色的荷花上閃耀，在“床上”調(diào)皮地翻滾，不小心只聽“撲通”一聲，翻身下床，掉進(jìn)池水里。池里的魚似乎被嚇壞了，都游走了。沒多久又在一起了，玩啊玩。

荷塘，當(dāng)然最吸引眼球的還是荷葉和荷花。從這邊看，一片綠色里有幾千朵蓮花，一眼看不到邊。值得一說的是“第二天的荷葉無限鮮艷，第二天的荷花紅得不一樣”。說`是現(xiàn)場。

荷塘不僅早上美，中午也美。

中午，陽光明媚，魚藏在水里。烈日下，池水被太陽微微加熱。烈日下的池水里荷花不怕。它向游客展示了它最美的一面。這種堅(jiān)強(qiáng)的性格，是優(yōu)雅的水仙花和優(yōu)雅的牡丹都無法比擬的。

傍晚，晚霞中的玫瑰色天空為池中的荷花增添了神秘。晚上，天空中有星星，你仍然可以看到荷花和池塘的美麗景色。

鄉(xiāng)下的荷塘真美！

描寫荷花池的作文(精選8篇)

寫好優(yōu)秀的作文是我們的學(xué)校必備，通過作文我們可以不斷地提升自身的水平，寫好文章需要多練習(xí)，我們可以看哪些比較優(yōu)秀的作文呢？下面是我們?yōu)槟憔恼淼摹懊鑼懞苫ǔ氐淖魑摹?，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

描寫荷花池的作文 篇1

窗外傳來陣陣知了的叫聲，那是夏日的氣息在逼近。

夏日是專屬荷花盛開的季節(jié)，它不知不覺地展露出它嬌美動(dòng)人的身軀，屹立在那翠綠的荷葉上方。它正在努力地綻放，用這美好而又短暫的日月星辰來綻放它的完美無瑕，這就是它的光榮使命。

早晨，它微微地伸展它嬌嫩的軀干，迎來早晨的第一道晨曦，露水打濕了它的臉頰，它吮吸著大自然賜予它的養(yǎng)分。小荷猶如出水芙蓉般的小姑娘，向那一個(gè)個(gè)從它身旁走過的路人招手，人們都向它獻(xiàn)上一份由衷的贊美。

當(dāng)烈日懸掛在高空的時(shí)候，小荷的臉頰紅彤彤的，它享受著仰光的沐浴，也在更加努力地綻放，因?yàn)樗释幸惶?，也能成為為路人獻(xiàn)上一片綠蔭的小樹。

夕陽西下，大地在瞬間籠上了一片金黃，荷花池里水波蕩漾。小荷默默地注視著遠(yuǎn)方的夕陽，它依然微笑著迎接夜晚的來臨，就這樣默默地。

寧靜的夏夜，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，它仰起頭，對著那高掛在夜空中的月牙兒，為大地獻(xiàn)上它的最后一份祝福：“夜啊，你是那么地美，能為那親愛的人們點(diǎn)綴一份夏日里的色彩，就是我最大的幸福了?！币?jié)u漸地深了，唯獨(dú)只有那夜空中繁星依然閃爍。

早晨的第一絲陽光又依舊地照耀在這個(gè)荷花池里，當(dāng)人們依舊從它的身旁走過時(shí)，他是否發(fā)現(xiàn)……

你就是我夢中的那朵小荷嗎?那一直默默地盛開，但又默默地凋謝的小荷。

描寫荷花池的作文 篇2

夏日的家鄉(xiāng).驕陽似火，炙烤大地，鳥叫蟬鳴。我來到池 塘邊，只見綠樹成陰，池水如鏡，垂柳擺動(dòng)，帶來一縷縷輕風(fēng)，讓人感到一絲絲涼爽，一陣陣輕松。

瞧，池中一朵朵婀娜多姿的荷花隨風(fēng)搖曳，散發(fā)著醉人的 芳香。有的羞答答地含苞欲放，有的已經(jīng)盛開，展現(xiàn)著的豐姿……“鮮花還需綠葉襯”，在那些碧玉托盤似的荷葉上面滾動(dòng)著一顆顆比珍珠還要透亮的水珠，它們把荷花襯托得更加美麗。

在池塘里，還有些小蝌蚪，看來它們和池里的小魚已經(jīng)成了好朋友，它們一起在水里戲耍，欣賞荷花的美貌，荷花為它 們散發(fā)出清香，荷葉為它們遮蔭，它們顯得格外悠然自得！

綠樹繞著池水，池水倒映著白云、靑山、綠樹與紅花。小 魚和蝌蚪在池水中游來游去，清風(fēng)拂面而來，會(huì)使你感到像是 走進(jìn)了活生生的畫卷中，置身于仙境里。

?。∠娜盏某靥?，我愛你，我愛你那清凌凌的池水，我愛 你那綠樹成蔭的岸邊小道，我愛你那多姿多彩的荷花和綠葉， 還有那在水屮戲耍的小魚和小蝌蚪……

描寫荷花池的作文 篇3

我喜歡家鄉(xiāng)的東湖，但我更喜歡的是靈湖，因?yàn)殪`湖有美麗的荷花池，吸引著人們?nèi)ビ^賞。

從遠(yuǎn)處看，一朵朵荷花像個(gè)大圓盤，挨挨擠擠的頭碰頭，像是在說悄悄話，還有許多荷花聚在一起，像是在開音樂會(huì)，一陣風(fēng)吹來，荷花的香氣使人神清氣爽，心曠神怡，我的煩惱一下子就消失得無影無蹤，荷花張開花瓣，躲在葉子下，像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。一朵朵荷花，像仙女從天而降，挨挨擠擠的荷葉像碧綠的海洋，像滿天的繁星。我看著荷花，就想起一句詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

近看，荷花綻開雪白的笑臉?；ü嵌鋬杭t紅的，像個(gè)小桃子。蜻蜓飛累了，站在花骨朵兒上休息，仿佛要和荷花照相，又像是欣賞荷花。小蜜蜂飛過來采蜜；小青蛙跳過來，在荷葉上，“呱呱”地開起演唱會(huì)。荷花上有許多露珠，在陽光的照耀下顯得特別明亮，落到誰媽媽的懷抱。

靈湖的荷花池太美了！以后我一定還要來。

描寫荷花池的作文 篇4

爸爸牽著我的手，行走在火球般的太陽下，讓人汗流浹背，幸好沒走多遠(yuǎn)，人行道旁的一棵棵大樹展開枝干，為我們遮陽。薔薇園位于中吳大道麗華路東100米處，是前幾年市政府花巨資改造的生態(tài)濕地公園，分南園和北園。我們先去北園觀光，沒走進(jìn)北園，倒先聽到知了在烈日下演唱天籟之音，愈走近，聲音就愈大。樹梢上不時(shí)有黑影飛來飛去，卻很快不見蹤影，有點(diǎn)不識知了真面目的感覺。池塘里的荷花開得正盛，有的早已露出了笑臉，有的含苞欲放，還有的只是個(gè)花骨朵兒。一只只蜻蜓在池上低低地盤旋，有些飛累了，就棲息在荷花上。我便想起了楊萬里的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

當(dāng)你翻開這十五年前的一封信時(shí)，相信你已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了吧！因?yàn)槟闶迥昵坝幸粋€(gè)生日愿望：考上大學(xué)。雖然考上大學(xué)是多么的不容易??！但我相信你，一定行的。即使考上大學(xué)的路程是多么的遙遠(yuǎn)，你也一定會(huì)堅(jiān)持到底的！

描寫荷花池的作文 篇5

我在離市區(qū)很遠(yuǎn)的郊外好不容易找了個(gè)二層小酒樓，進(jìn)了酒店，吧臺(tái)老板娘得知我是來應(yīng)聘工作的大學(xué)生，立刻笑起來，給我倒了一杯上好的鐵觀音茶，我推辭不得，就接過茶杯放在手心，茶的清香讓我有點(diǎn)眩暈，禁不住喝了兩口，茶很好喝，一貫喝奶茶的我，此時(shí)瞬間愛上了中國流傳千年的茶文化，并愛上了茶。

春節(jié)的作文500字篇1春節(jié)，是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日之一，是全國甚至全世界人普天同慶的日子，南樂雖是一個(gè)小縣，但也和全國農(nóng)村、大城市一齊過。

付牧遙四年級作文19篇日記：紙條惹的禍日記：快樂的生日日記：游戲的癡迷日記：課代表的撤職日記：英語課上的PK日記：今天我下廚日記：小組競賽日記：堅(jiān)強(qiáng)的生命日記：想不通日記：堅(jiān)持到最后日記：維持紀(jì)律日記：凍在冰里的小烏龜日記：同學(xué)罰站了日記：打防疫針日記：同學(xué)的痛苦事日記：聰明的喜洋洋日記：收到樣刊日記：背課文日記：美麗的雪

描寫荷花池的作文 篇6

1、荷花池作文

作者：戴子諾

花池里那一株株荷花千姿百態(tài)，真美啊！有的還是花骨朵，圓圓的身子，尖尖的腦袋，就像一位羞答答的小姑娘含苞待放。有的荷花已經(jīng)開出了兩、三片花瓣，粉紅的花瓣在的照耀下顯得那樣美麗、動(dòng)人。還有的荷花已經(jīng)完全盛開了，他們像一個(gè)亭亭玉立的少女一樣在池中翩翩起舞，優(yōu)雅地朝著我們笑。

2、描寫荷花池

作者：鄭韻儒

花池里那一株株荷花千姿百態(tài)，真美啊！有的含苞待放，卻又不失優(yōu)雅，像一頂頂尖尖的斗笠，直直的聳立在荷葉中央，在夏日的下悄悄張嘴巴，靜靜綻放；有的半開半合像一位位害羞的小姑娘，不肯展開的舞裙；還有的全部綻放像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女搖曳著身姿，宛如幾位仙女在皇宮的舞池里翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹來，荷花跟著風(fēng)的節(jié)奏，載歌載舞，動(dòng)人極人！

3、荷花池作文

作者：高山草

花池里那一株株荷花千姿百態(tài)，真美啊！有的像害羞的小姑娘一樣躲在荷葉下面悄悄地含苞待放；有的像優(yōu)雅的舞者一樣亭亭玉立，與蜻蜓使者們一起吟詩作舞；還有的像是潔白的池中仙子，她們搖曳著身姿宛如幾位仙女在池中翩翩起舞。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，荷花跟著風(fēng)的節(jié)拍，一邊唱歌，一邊跳舞，動(dòng)人極了！

4、花池的作文

作者：林歆玥

花池里那一株株荷花千姿百態(tài)，真美?。∮械暮诺幕ü嵌浜盟坪π叩男」媚锊桓姨ь^，嘴里還低估著：“我怕、我怕……”有的半開像婀娜多姿的少女，興高采烈的探出頭。還有的綻放的荷花有些白的有些粉的美麗極了，像仙子一般翩翩起舞！

5、描寫荷花池

作者：陳越

花池里那一株株荷花千姿百態(tài)，真美呀！看，有的像熟睡的小嬰兒，緊緊的裹在花瓣里，粉紅粉紅的“臉蛋”實(shí)在太可愛了；有的才開了兩三瓣，就像清晨才睡醒的小孩子，睡眼惺忪地迎風(fēng)飄搖；還有的像亭亭玉立的小姑娘，穿著花瓣裙子在綠色上盡情的舞蹈，青蛙在給她歌唱，蜻蜓在給她伴舞，在給她鼓掌，一陣風(fēng)吹過那舞跳得更歡了……

6、荷花池作文

作者：陳慶鈺

花池里那一株株荷花千姿百態(tài)，真美?。∮械倪€是一個(gè)小花骨朵，橢圓形的，飽飽脹脹的，似乎在下一秒鐘就會(huì)開放；有的已是半開著，原來的白色變成了淡淡的粉色，每一片花瓣都是半透明的，有種朦朧的美；還有的已經(jīng)全開了，露出了它的笑臉，白里透粉，讓人著迷！荷花多美麗呀！樸素又讓人賞心悅目，我覺得上沒有比它更美麗的花了。

7、描寫荷花池

作者：何信恩

花池里那一株株荷花千姿百態(tài)，真美啊！有的含苞待放，像一位羞答答的小姑娘，不敢向人們展示它們美麗的面孔；有的才展開一兩片花瓣，卻也不失優(yōu)雅；還有的完全綻放；露出嫩黃色的小蓮蓬。一陣陣微風(fēng)吹過，荷花隨風(fēng)搖曳，宛如一群小仙女翩翩起舞，令人陶醉！

描寫荷花池的作文 篇7

炎炎夏日，我和老爸老媽騎摩托車直奔世外桃源——開心農(nóng)場。一路上，我不停地抱怨：“我的老天，怎么這么熱??！”

剛到目的地，我忽見身邊有一個(gè)荷花池，于是縱身形跳到高處一看，真是頓感清涼。但是，這哪里是什么荷花池，荷花還沉浸在睡夢中，只能稱它為荷葉池。向下掃去，荷葉拔高著身體，竟然稍高于水面。一眼望去，竟然是無邊無際的碧綠。我不禁感嘆道：“真是接天蓮葉無窮碧啊?！焙叺拇沽彩蔷G色的，水光倒映著垂柳，好似人間仙境一般。微風(fēng)掃過，荷葉們都被撩起了一角，成了一個(gè)個(gè)半圓，河面也泛起了魚鱗似的波紋，看起來十分奇妙。這風(fēng)帶來了許多清涼，我的疲憊感也是一掃而光。

我睜大了眼睛仔細(xì)看荷葉，都是碧綠碧綠的，如同小魚兒在湖里撐起的雨傘。每片荷葉上，都有著晶瑩剔透，如同鉆石一樣的露珠。我看的，脖子都長了幾厘米，差點(diǎn)想跑過去摘荷葉，當(dāng)一把傘來遮蔽陽光。而且，在荷葉上面還分布著不少紋路，好像在訴說著什么。盡管太陽帶來炎熱的氣息，但它們看起來還是如此的水靈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是一片綠色，好一個(gè)“滿湖盡是碧綠傘”。或許，當(dāng)那荷花開的時(shí)候，這荷葉只是一個(gè)配角。荷花是那么的美麗、可愛，而荷葉只能做它的陪襯。

但我認(rèn)為，荷葉也有自己的美。樸素、碧綠、營養(yǎng)，這不就是荷葉的美么？若沒有荷葉的陪襯，荷花斷然不可能那么引人注目。想著想著，我一不小心，踢下幾塊土，落入了湖中，引起了水波微微顫動(dòng)。剎那間，靠近岸邊的荷葉微微顫動(dòng)，幾條在荷葉下面乘涼的小魚也都飛快的擺著尾巴不見了?！鞍?，如果有小船該多好啊?！蔽倚闹邢?，“到時(shí)候可以捉小魚、摘蓮蓬，多好啊?！?/p>

在生活中，我們不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)荷葉這種精神么？荷葉甘愿當(dāng)別人的配角。我們在生活中，也應(yīng)該在一些小事上有荷葉的謙讓精神。例如在坐公交車的時(shí)候，我們應(yīng)該將位置讓給老年人……這都是謙讓精神。我一直看著這些碧綠的荷葉，直到爸爸媽媽著急地喊我，我才反應(yīng)過來。

哦，我喜歡這荷花池，喜歡這碧綠的荷葉，更喜歡擁有荷葉一樣精神的人們！

描寫荷花池的作文 篇8

我的學(xué)校座落在繁華的市區(qū)，雖然不大，但被老師們裝扮得幽雅別致。我愛美麗的校園，更愛那常常令我留戀的校園一角——荷花池。

荷花池在校園的一角里暗暗地顯露自己的美。.荷花那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的芳容，總是那么雪白，那么潔凈。襯托她們的，是那綠無雜色的荷葉，總是那樣亭亭而立，把荷花襯托得更加美麗、高雅。一片片荷葉隨風(fēng)擺動(dòng)，一顆顆落在荷葉上的水珠亮若明珠，而那些亭亭玉立的荷花小姐們，在微風(fēng)與水流的伴奏下，也情不自禁地翩翩起舞。一只蜻蜓在尖尖的小荷上，輕盈地停立，給這幅畫面點(diǎn)綴了幾分生氣，引發(fā)了稚趣的童心。我總是悄悄的走近她，悄悄地欣賞在池中的荷葉、荷花，生怕驚動(dòng)她們安詳?shù)纳睢?/p>

池中有著許多栩栩如生的動(dòng)物石像，有活潑調(diào)皮的青蛙，有溫順可愛的鴨子。小鴨跟著鴨媽媽，搖搖擺擺地“游”在水中，組成一幅幸福和諧的畫面呀！

荷花池旁一道小小而瀟灑的瀑布傾瀉而下，打在巖石上，濺起一朵朵水花，那水花多么像小小的白梅，在微風(fēng)吹拂中，紛紛落下，最后消失在堅(jiān)硬的巖石與小池的中央，漾起一圈圈的漣漪。

荷花池里的水真綠啊，好像是荷葉映綠的，在池里歡快地流動(dòng)著，毫無一點(diǎn)雜色；荷花池里的水真凈啊，凈得沒有一點(diǎn)瑕疵，仿佛是一塊美麗無瑕的碧玉。池里的小金魚自由自在地游來游去，互相追逐、嬉戲，時(shí)而吐出一串串水泡，時(shí)而用尾巴拍打著池面，發(fā)出“啪、啪”地響聲。

荷花池四周是片嫩綠的草地，青青綠草悄悄地探出頭來，在春風(fēng)拂面的初春中靜靜地成長。草地上點(diǎn)綴著小小的黃色的野花，花心是紅色的，花瓣稍微往外開放，這些野花并不絢爛，但她們形態(tài)各異，婀娜多姿，讓人看上去非常舒服。一朵帶露的野花上停留著五彩的蝴蝶，美麗的彩蝶翩翩起舞在小花上方，仿佛在對花朵訴說飛行的快樂。

古人曰：“荷花只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！笨梢姾苫ㄖ哔F。

我愛荷花池，更愛我們美麗的校園。在這美麗的校園里，知識的海洋里，我和同學(xué)們像一朵朵展露花蕾的小荷，在老師的培養(yǎng)下，吐出芬芳。