放風(fēng)箏的日記怎么寫700字集錦

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“放風(fēng)箏日記”。

放風(fēng)箏的日記怎么寫【篇1】

放風(fēng)箏在迷人的春天里，最快樂(lè)的事兒莫過(guò)于放風(fēng)箏了。今天，太陽(yáng)公公早早地打開了家門，風(fēng)婆婆則拎著一大袋禮物前來(lái)登門拜訪。嗯，真是一個(gè)好天氣。我興沖沖地拿著新買的彩虹風(fēng)箏，拉著媽媽的手向公園奔去。

來(lái)到公園，濃濃的春的氣息便撲鼻而來(lái)。我們選擇了一塊空地，我手拉著箏線，媽媽輕輕托著風(fēng)箏，“一、二、三、!”我喊到，媽媽一松手，我便飛快地跑起來(lái)，一邊跑，一邊默默地祈禱：風(fēng)箏啊，風(fēng)箏!你可一定要乖乖地飛起來(lái)哦!由于我不停地祈禱，卻始終沒(méi)有放線，當(dāng)我跑得氣喘吁吁時(shí)，回頭一看，風(fēng)箏早已一頭栽到了地上。沒(méi)辦法，只有向媽媽求助了。只見(jiàn)媽媽跑得不快，風(fēng)箏卻一勁兒的往往上鉆，很快風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天。我立刻向媽媽要過(guò)線，迫不及待地想自己操縱起來(lái)，媽媽則耐心地在一旁教我。

原來(lái)，線要一拉一放，還保持平穩(wěn)，風(fēng)箏才飛得上去。在媽媽的幫助下“彩虹”真得撲向了藍(lán)天的懷抱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就真得像天邊架起了座五彩橋一樣。“耶，我成功了”此時(shí)此刻，我的心里比吃了蜜還甜呢! “世上無(wú)難事，只怕有心人?！敝灰覀冋J(rèn)真鉆研，努力奮斗，任何困難都會(huì)迎刃而解。

放風(fēng)箏的日記怎么寫【篇2】

殘陽(yáng)如血，清風(fēng)相隨，孤影凜琳，枯花敗葉。夕陽(yáng)的殘輝打在河邊林木下，經(jīng)由樹下的敗葉折射向遠(yuǎn)方，一對(duì)母子，手持風(fēng)箏，放飛“理想”。收緊，拉線，回線，放線，一串動(dòng)作讓風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

有人說(shuō)：孩子是風(fēng)箏，父母就是放風(fēng)箏的人。既想將孩子放出去，卻又擔(dān)心孩子會(huì)受到傷害。

孩子是每一個(gè)父母生命中最如意最珍貴的東西。作為孩子的我們，既理解，又明白，我們深切的體會(huì)到你們寄托在我們身上的全部理想和希望。

母親，我們無(wú)數(shù)次偷偷地望著您為了放飛我們而努力奔跑所留下的汗滴；無(wú)數(shù)次看著您放出去了，而我們卻不爭(zhēng)氣的下墜，讓您流下傷心的淚水。我們深深地體會(huì)著，理解著，并慚愧著。

因此，我們暗下決心，我們不斷努力，渴望著在一次“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的時(shí)候，帶著母親的希望與祝福，上天一覽那亮麗的色彩。

可正當(dāng)我們準(zhǔn)備好時(shí)，您卻突然害怕了。怕我們受不了雷雨的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。您怕我們受到哪怕一點(diǎn)的委屈和半點(diǎn)閃失。你們，怕我們飛得太高，飛得太遠(yuǎn)，飛到了你看不到的地方。您為浮云遮望眼，甚至害怕“別君去兮何時(shí)還”，唯恐我們離開您！

于是，您不斷地收緊手中的線，害怕線被歧途扯斷；在晴天轉(zhuǎn)陰天的時(shí)候，在狂風(fēng)更緊的時(shí)候，就在我們要接近云端的時(shí)候，您卻毫無(wú)顧慮的將我們拉回。

感受到了您給我們世間最珍貴的愛(ài)，但同時(shí)也給我們的理想套上了枷鎖和束縛，在心底也涌起了一絲苦澀和無(wú)奈。您是否知道，在一次又一次的放飛中，我們不斷看到其他風(fēng)箏翱翔在云端，我們的心里是何滋味??！

我們知道放心是很難的事情，放手則更難。我們明白您的顧慮和憂愁，可哪一個(gè)孩子舍得走出母親的視線呢？而我們又怎能飛出您的視野呢？

我們只希望你有勇氣放開您手中的線，給我們足夠的空間去翱翔，去探索，去追求屬于我們最初的理想。正如起風(fēng)時(shí)，放風(fēng)箏的人將風(fēng)箏線有限度的放出，有限度的拉緊。我們只想讓您放長(zhǎng)您手中的線，讓我們迎風(fēng)高飛！

其實(shí)人生就像放風(fēng)箏，要有張有弛，要有松有緊，要有不怕被狂風(fēng)暴雨擊落的`勇氣和信念。在和其他人風(fēng)箏放飛之前，我們?cè)谕粋€(gè)高度，而放飛之后我們要在風(fēng)雨中超越對(duì)手，在超越中享受極大的樂(lè)趣，我們超越了艱難的磨難，正如風(fēng)箏超越云端的時(shí)刻，它感受到了成功的喜悅！

朝陽(yáng)東升，青樹蔥蘢，滿山遍野，一望無(wú)際。晨曦的美好散在河邊的林木上，經(jīng)樹上的綠葉折射向天空，那個(gè)風(fēng)箏正是我們！

放風(fēng)箏的日記怎么寫【篇3】

你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)晚上放風(fēng)箏？如果沒(méi)有，那就讓我來(lái)告訴你們吧，有的，是我和弟弟在晚上放風(fēng)箏。

那是在一個(gè)星期五的晚上，月亮照著大地。我和弟弟在院子里看著天空中的晚景。突然，我想起了一件事情，于是，我就對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，今天晚上月光這么明亮，我們出去放風(fēng)箏吧！”弟弟說(shuō)：“好呀！姐姐，雖然沒(méi)有人在晚上放風(fēng)箏，我們可以來(lái)一個(gè)創(chuàng)新嘛！”我和弟弟連忙走進(jìn)屋子去拿出了風(fēng)箏。

我們兩個(gè)人，拿著風(fēng)箏來(lái)到空曠的地里。那里剛剛平整，沒(méi)有樹木，沒(méi)有電線桿，是一處放風(fēng)箏的好地方。來(lái)到那里，我拿著線軸，弟弟舉著風(fēng)箏。開始放了，我大聲說(shuō)：“放！”弟弟就把風(fēng)箏往天空中送。我拿著線軸舉過(guò)頭頂往前疾跑。我一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏很快被我放上了天空。風(fēng)箏越飛越高，我和弟弟都開心地笑了。可是，好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏不知道怎么搞的掛在了地邊的一棵大樹上?！斑@可怎么辦？”弟弟著急地說(shuō)。我也沒(méi)有什么辦法。我們兩個(gè)人就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我想起了老師在課堂上說(shuō)過(guò)的話：“不管遇到什么事情，都不要緊張，要冷靜，要沉著，這樣才能夠想出解決的方法來(lái)?！睂?duì)，啊，有了。我把風(fēng)箏的線給扯斷，然后，隨風(fēng)往上送線。好，一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏從樹上掉了下來(lái)。我急忙走過(guò)去撿起風(fēng)箏。在月光下，我看到風(fēng)箏沒(méi)有破。我立刻將風(fēng)箏上的斷線接到線軸上。然后，我又拿著風(fēng)箏跑了起來(lái)。很快，風(fēng)箏又給我放了上去。

后來(lái)，風(fēng)小了，風(fēng)箏降下來(lái)了。我急忙拉線，可是，風(fēng)箏沒(méi)有往上飛，而且風(fēng)箏也沒(méi)有往下落。我想這是怎么一回事呢？我仔細(xì)觀察，原來(lái)是弟弟在搗鬼。弟弟看到被我發(fā)現(xiàn)了，就大笑起來(lái)。我也捧腹笑了起來(lái)。這時(shí)我們的笑聲響徹云霄。

放風(fēng)箏的日記怎么寫【篇4】

三月的陽(yáng)光毫不吝嗇地傾瀉下來(lái)，春風(fēng)拂面而過(guò)，染綠了山坡，染紅了桃花，染出了姹紫嫣紅的春的畫卷。媽媽帶著我，一起來(lái)到公園的空地上“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

我迫不及待地拉起風(fēng)箏急步快跑，跑出十幾米后，我轉(zhuǎn)頭去看，“咦，風(fēng)箏還是在地上”這下我氣急敗壞地將風(fēng)箏扔得老高，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了起來(lái)，我心里想“這下總能飛起來(lái)了吧。”我一下沖出幾十米，只聽(tīng)到一個(gè)小弟弟在后面喊：“姐姐拖著風(fēng)箏跑得好快。”我猛一回頭，原來(lái)我真的是拖著風(fēng)箏。“哈哈哈”媽媽在一旁已經(jīng)笑得，雙肩直抖?！扒窦砚?，有你這么放風(fēng)箏的嗎？得先看看風(fēng)向，你得逆風(fēng)奔跑，慢慢放手中的線，風(fēng)箏才能飛上天?！甭?tīng)了媽媽的話我信心十足得看好風(fēng)向，再次嘗試。找對(duì)了方法后，我的風(fēng)箏徐徐上升，扶搖直上。我時(shí)而緩緩放線，時(shí)而緊緊拉線，美麗的蝴蝶風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞。

這時(shí)，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有兇猛的老鷹，有可愛(ài)的白鴿，有機(jī)靈的燕子，有各式的風(fēng)箏把湛藍(lán)的天空裝扮得分外美麗。

放風(fēng)箏的日記怎么寫【篇5】

春季到了，天氣暖和了，風(fēng)輕輕地吹著，正是放風(fēng)箏的好時(shí)間。在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我和父親母親來(lái)到海淀公園放風(fēng)箏。

我們來(lái)到綠草如茵的大草坪，那里已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。形態(tài)各異，五彩繽紛的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗的萬(wàn)花筒。有栩栩如生的老鷹，色彩鮮艷的孔雀，大蜻蜓，蜈蚣……看著這熱鬧的場(chǎng)面，我忍不住拉著風(fēng)箏就跑，可一連幾次都放不起來(lái)，我很著急，這時(shí)母親喊：“趙煦，放風(fēng)箏應(yīng)該逆風(fēng)放。”聽(tīng)了母親的話，我站在原地，靜靜地感覺(jué)風(fēng)是從哪個(gè)方向吹來(lái)，又看別人都是從哪邊放的，找準(zhǔn)方向，我讓母親迎風(fēng)接著，把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我拿著線軸，向前跑去，大概跑了十多米，我感覺(jué)機(jī)會(huì)來(lái)了，大喊一聲：“放！”只見(jiàn)母親把風(fēng)箏往前一送，就聽(tīng)刷的一聲，風(fēng)箏急速上升，我手中的線軸也嘩嘩地轉(zhuǎn)著。風(fēng)箏雖然飛了起來(lái)，但飛得并不平穩(wěn)，一會(huì)兒往左偏，一會(huì)兒往右歪，母親走過(guò)來(lái)固定住線軸說(shuō)：“風(fēng)箏往左偏，你就往右拽，風(fēng)箏往右偏，你就往左拽，這樣就平穩(wěn)了?！蔽以嚵嗽?，風(fēng)箏果然飛平穩(wěn)了。我放開線軸，風(fēng)箏慢慢地飛向天空，我覺(jué)得手中的線軸好像要掙脫我的手，似乎我也要被帶著飛向天空。母親接過(guò)線軸繼續(xù)放著，我揉著發(fā)酸的胳膊抬頭望去，只見(jiàn)風(fēng)箏們隨著春風(fēng)一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，高的仍在扶搖直上，低的奮力向上，他們好像一個(gè)個(gè)幸福頑皮的孩子享受著快樂(lè)美好的生活。

放風(fēng)箏實(shí)在太有趣了。我真盼著下一個(gè)周末仍然是個(gè)好天氣，這樣我就能繼續(xù)享受放風(fēng)箏的快樂(lè)?！?/p>

放風(fēng)箏的日記怎么寫【篇6】

寒冷的天氣漸漸變暖了，大家也紛紛出門游玩，我也不例外。這不，我今天就帶上我自己的風(fēng)箏，去中央公園放風(fēng)箏。

哇！中央公園可真大，寬闊的廣場(chǎng)上空飛翔著各種各樣的風(fēng)箏，有的做成了鯨魚的形狀，有的是只漂亮的鳳凰，其中最為特別的是一種說(shuō)不出名字的三角形風(fēng)箏，體形可真大，比我還高。

準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，我先一陣狂跑，風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來(lái)，可還沒(méi)把線放長(zhǎng)，風(fēng)箏就落了下來(lái)，“咦？這是怎么回事呢？”爸爸連忙告訴我：“太緊了！線要放快點(diǎn)！讓我來(lái)給你示范一下?！卑职职扬L(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏搖搖晃晃地扶搖直上，“看清楚了嗎？風(fēng)箏如果往下飛了，就要用手把線勾一勾……”我真是沒(méi)想到，這小小的風(fēng)箏有這么多的學(xué)問(wèn)。

爸爸把風(fēng)箏交給我，讓我試試，我學(xué)著爸爸一樣讓風(fēng)箏起飛，沒(méi)想到，還真有作用，風(fēng)箏吃力地往上飛，我又放了一些線。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏被風(fēng)吹得在空中搖搖晃晃，瀕臨失控，我急忙收線，可風(fēng)箏不聽(tīng)指揮，一會(huì)往右，一會(huì)兒往左，就在這時(shí)，意外發(fā)生了，一輛公園巡邏車?yán)p住了風(fēng)箏線，風(fēng)箏一直被車帶著跑，司機(jī)連忙停車，風(fēng)箏保住了，可風(fēng)箏線已經(jīng)死死地扯住了車，只好把風(fēng)箏線給扯斷。

接著我們繼續(xù)放風(fēng)箏，這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)高高的天空中出現(xiàn)了一只鷹，飛得特別平穩(wěn)，還在空中盤旋，看起來(lái)像真的一樣，我和爸爸走進(jìn)仔細(xì)一看，如果這只鷹是真的話，那么怎么不動(dòng)翅膀呢？如果是假的話，怎么會(huì)在空中翻滾呢？原來(lái)，這只“鷹”的主人是位風(fēng)箏高手，怪不得可以飛這么高，在“鷹”的旁邊，還有一個(gè)風(fēng)箏，那就是我之前看到的巨型風(fēng)箏，沒(méi)想到那個(gè)看似笨拙的東西可以飛得那么平穩(wěn)，那么高，從地上看，只有指甲那么大。

風(fēng)箏在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，在空中嬉戲呢！一個(gè)個(gè)風(fēng)箏帶著我們的希望和夢(mèng)想飛上高高的藍(lán)天，大家臉上都掛著笑容，我們盡情享受我們美好的童年。

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放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫700字

作文是老師要求學(xué)生寫的用以寫作性的文章。寫作的過(guò)程可以變得內(nèi)心充實(shí)，遠(yuǎn)離浮躁，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文？下面由幼兒教師教育網(wǎng)幫大家編輯的《放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫》，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫【篇1】

放風(fēng)箏那是一個(gè)星期日，我跟爸爸來(lái)到廣場(chǎng)學(xué)放風(fēng)箏。我們到時(shí)已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏，有的人已經(jīng)把風(fēng)箏放了十多米高，但也有跟我一樣第一次來(lái)放風(fēng)箏的。

爸爸教我放風(fēng)箏。先是拽著風(fēng)箏跑一會(huì)兒讓它飛起來(lái)。一飛起來(lái)就要停下來(lái)放線，但線也不能放太多，放多了線風(fēng)箏就會(huì)掉下來(lái)。爸爸讓我試一試，我按照爸爸的動(dòng)作飛快地跑起來(lái)，可風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。在爸爸的幫助下我終于讓風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)向上升，而不能讓風(fēng)箏剛飛起來(lái)就又落下去。

我控制風(fēng)箏沒(méi)一會(huì)兒，又落下來(lái)了，我問(wèn)爸爸說(shuō)：“您放的時(shí)候風(fēng)箏是那么聽(tīng)話，可是一到我的手里就不聽(tīng)指揮了?！卑职指嬖V我放風(fēng)箏要有時(shí)放一點(diǎn)有時(shí)收一點(diǎn)，還要經(jīng)常的拽一拽，這樣風(fēng)箏才能在天空中平穩(wěn)地飛翔。

我按照爸爸說(shuō)的有時(shí)放一點(diǎn)有時(shí)收一點(diǎn)，慢慢地將風(fēng)箏放上了天空。

我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏?！蔽彝ㄟ^(guò)這件事懂得了，不管做什么事，只要你不斷地努力就會(huì)取得成功。但是你輕易放棄的話，就永遠(yuǎn)不可能完成！

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫【篇2】

星期六，我7點(diǎn)不到就早早的起床寫起了家庭作業(yè)。因?yàn)閷懲曜鳂I(yè)后，我準(zhǔn)備去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏呢！

到了這，我先把帶去的風(fēng)箏拼好，然后再把線纏上好讓風(fēng)箏迎著風(fēng)。一切準(zhǔn)備工作做完后，媽媽手拿著風(fēng)箏，我們互相配合著，媽媽一松手，我就趕緊向前跑，風(fēng)箏搖搖晃晃的風(fēng)了起來(lái)，我手里的線一緊一松，慢慢的風(fēng)箏就快盡到了廣場(chǎng)上的大柱子上邊了。我迎著風(fēng)跑著，讓風(fēng)箏在空中飛呀、飛呀，左搖右擺的，就似在大海里的帆船似的。風(fēng)箏一會(huì)兒高、一會(huì)兒低，它一旦要落下來(lái)的時(shí)候，我就抓緊繩子一扯，它就又繼續(xù)迎著風(fēng)飛起來(lái)了。如果它一旦飛的很高，我就放松手里的線，讓它飛的飛的再高些、再穩(wěn)些！

過(guò)了一小會(huì)兒，我的風(fēng)箏幾乎快飛到了云朵上面，風(fēng)箏線都放到頭了，可忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，只見(jiàn)我的風(fēng)箏似掉了翅膀的蝴蝶一樣從高空中掉了下來(lái)。我就把線往回收，準(zhǔn)備好一切后再至情風(fēng)箏放上天。就這樣，一次又一次，終于不用媽媽幫助，我能夠一個(gè)人獨(dú)立的把風(fēng)箏放飛了！

今天我放風(fēng)箏好高興呀！

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫【篇3】

今天我和雷佳敏，宋可欣去新世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

到了廣場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)我?guī)У娘L(fēng)箏掉了一根撐子，不能放。雷佳敏說(shuō)讓我和宋可欣放她的風(fēng)箏，于是我們就選誰(shuí)第一個(gè)誰(shuí)第二個(gè)放。雷佳敏第一個(gè)，我最后第三個(gè)，雖然我第三個(gè)放，但是她們兩個(gè)都沒(méi)有放起來(lái)，該我了，宋可欣幫我托著風(fēng)箏，我們一起跑了起來(lái)，宋可欣松開了手，風(fēng)箏飛了起來(lái)，飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我望著那飛的不是太高的風(fēng)箏，心里卻無(wú)比自豪。宋可欣喊道， 放線！放線！ 我放線的時(shí)候因?yàn)闆](méi)有控制好線軸，刮得我的手好疼。跑著跑著我跑累了，想休息休息，沒(méi)想到我一停下來(lái)，風(fēng)箏就搖搖欲墜......唉，白跑了這么長(zhǎng)時(shí)間！

咦，我的右手食指怎么覺(jué)得有些疼？我一看才知道我的手指破了，流了一點(diǎn)血，雖然不是很疼，但是也挺嚇人的。她倆看見(jiàn)了比我還急，像熱鍋上的螞蟻。雷佳敏告訴她媽媽去了，阿姨聽(tīng)完就去幫我買創(chuàng)可貼了。宋可欣為了安慰我，也去買來(lái)了 果然多 ，我們一人一個(gè)開始吃了起來(lái)。吃著吃著我便忘記了我的手疼。過(guò)了一會(huì)兒，阿姨買來(lái)了創(chuàng)可貼，媽媽也買回了風(fēng)箏撐子，媽媽幫我把創(chuàng)可貼輕輕地貼上了，又幫我裝好了風(fēng)箏撐子。我們又放了一會(huì)兒風(fēng)箏。

這真是一個(gè)又愉快又有點(diǎn)倒霉的下午啊！

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫【篇4】

例文1：放風(fēng)箏

春天到了。一個(gè)星期天的上午，小明帶著妹妹到郊外去放風(fēng)箏。郊外的景色美麗極了!藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，小燕子在藍(lán)天上自由自在地飛翔。綠油油的草地上盛開著五顏六色的野花。柳樹柔軟的枝條在微風(fēng)中飄拂著，就像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

小明把風(fēng)箏放到了天上，風(fēng)箏飛得真高啊!都飛到云層上面去了。妹妹高興地舉起手歡呼起來(lái)：風(fēng)箏飛起來(lái)了!風(fēng)箏飛起來(lái)了!哥哥，你真棒!哥哥開心地笑了。

瞧，他們玩得多開心啊!

例文2：放風(fēng)箏

一個(gè)草長(zhǎng)鷹飛三月天的上午，爸爸帶我去翠竹公園放風(fēng)箏，公園里，青的草，綠的葉，鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，各種各樣的花兒都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了一個(gè)光彩奪目的春天。

在翠竹公園里，爸爸給我買了一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀是一個(gè)小燕子，小燕子有一身光亮的羽毛，一對(duì)俊俏松快的翅膀，還有一把剪刀似的尾巴，看著它，我高興得一蹦老高。

我們?nèi)チ斯珗@的一個(gè)空草地，開始放風(fēng)箏了，爸爸讓我高高舉起小燕子，爸爸拿起線軸，喊了一聲：放，我迅速地把手放了下來(lái)，爸爸一邊跑一邊放風(fēng)箏，風(fēng)箏慢慢地飛上了天空，美麗非凡的小燕子，像一只快樂(lè)的小精靈，在空中歡快地飛來(lái)飛去，好像在炫耀地對(duì)我說(shuō)：看我，多漂亮，多美麗，你看我的尾巴還可以掌握方向呢!

這時(shí)空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，五顏六色，各式各樣的都有，有蝴碟形的，有蜻蜓形的，有老鷹形的，還有燕子和飛機(jī)形的

看著天上的風(fēng)箏，我們歡快地跑啊,跑啊,天仿佛更藍(lán)了，風(fēng)箏仿佛更艷了，我的心情也仿佛更歡了。

例文3：放風(fēng)箏

春天來(lái)了，小河里的冰融化了，嘩啦啦地流淌著;小草探出毛茸茸的小腦袋，好奇的四處張望，好像在和小朋友們捉迷藏;柳樹長(zhǎng)出嫩綠的小芽?jī)?，風(fēng)一吹，柳條隨風(fēng)翩翩起舞;百花盛開，五顏六色的，有白色的梨花，粉色的桃花，還有黃色的迎春花，競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，一派春意盎然的景象;明媚的陽(yáng)光下小朋友們?cè)诓莸厣蠚g快的玩耍。

樂(lè)樂(lè)和棒棒約好去人民公園玩，樂(lè)樂(lè)拿著花花綠綠的風(fēng)箏，棒棒拿著大大的、紅通通的氣球。樂(lè)樂(lè)跑來(lái)跑去，累的滿頭大汗、氣喘吁吁，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。樂(lè)樂(lè)說(shuō)：為什么我的風(fēng)箏飛不起來(lái)，而你的氣球能高高的飄在空中?棒棒說(shuō)：因?yàn)槲业臍馇蚶镅b的氫氣，氫氣比空氣輕，你的風(fēng)箏需要風(fēng)，可是今天沒(méi)有風(fēng)，所以風(fēng)箏飛不起來(lái)。那你能幫我想想辦法嗎?棒棒說(shuō)：好。

棒棒看了看自己的氣球，又看了看樂(lè)樂(lè)的風(fēng)箏，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。棒棒把自己的氣球和樂(lè)樂(lè)的風(fēng)箏綁在一起，風(fēng)箏在樂(lè)樂(lè)和棒棒的共同努力下，緩緩的飛了起來(lái)。風(fēng)箏像小鳥一樣在空中自由自在的飛翔，樂(lè)樂(lè)和棒棒高興的手舞足蹈。

通過(guò)這件事讓我懂得，遇到困難不退縮，動(dòng)腦筋想辦法，齊心協(xié)力，就能戰(zhàn)勝困難，解決問(wèn)題。

放風(fēng)箏小學(xué)生日記怎么寫模板

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以使個(gè)人的情感得到進(jìn)一步的升華，每個(gè)人的經(jīng)歷不一樣，寫出來(lái)的作文肯定不一樣。有哪些作文模板值得借鑒？小編特別為你收集的“放風(fēng)箏小學(xué)生日記怎么寫模板”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風(fēng)箏小學(xué)生日記怎么寫 篇1

今天是一星期一次的外出游玩時(shí)間，今天我們要去洲頭放風(fēng)箏哦。

我和媽媽先到奶奶家拿了風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏看上去上一個(gè)大大的三角形，中間還畫著一只可愛(ài)又天真的米奇，其他部分是和天空一樣的蔚藍(lán)色。我們要出發(fā)嘍！ 我們奔馳在沿江大堤的柏油路上，路的兩旁有金燦燦的油菜花，我情不自禁的打開車窗，大自然的氣息撲面而來(lái)，還夾帶著淡淡的花香。不一會(huì)我們到了洲頭，一下車看到寬闊的長(zhǎng)江和春暖花開的江堤，我仿佛就是一棵小草、一株小樹，真正的融入到了大自然……

我們開始放風(fēng)箏了，當(dāng)我打蔚藍(lán)色風(fēng)箏時(shí)才發(fā)現(xiàn)——風(fēng)箏的一個(gè)翅膀折斷了！我們綁了一下，可是還是沒(méi)有信心能飛上天，這時(shí)媽媽堅(jiān)持說(shuō)：一定要嘗試，不嘗試怎么能知道結(jié)果呢？我小心翼翼的試著放。

我先請(qǐng)媽媽拿住風(fēng)箏，我再把風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)的放長(zhǎng)，然后媽媽像放紙飛機(jī)一樣把風(fēng)箏拋出去，結(jié)果風(fēng)箏乘著春風(fēng)飛上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空了！期間我不時(shí)的拉一拉線，這樣好讓風(fēng)箏更有動(dòng)力，飛得更高！媽媽還給我拍下了很多的照片呢，留下我童年美好的回憶。 這真是快樂(lè)的一次出游?。?/p>

放風(fēng)箏小學(xué)生日記怎么寫 篇2

十月的深圳，雖然還是比較熱，但已經(jīng)有讓人舒適的秋風(fēng)了。這可是放風(fēng)箏的最好時(shí)間了。假期里一個(gè)涼爽的下午，爸爸媽媽終于帶我與妹妹去海邊放風(fēng)箏，這可是我盼望已久的事了。

開車到了紅樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們就看見(jiàn)空中許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚，有章魚、有鯊魚、有笑臉、有青蛙等……真是眼花繚亂。

我們迫不及待的沖上了大草坪，我選了一只黑色的老鷹：它有黑色的翅膀，橙色的眼睛，它展開比我還大，我期待著看它展翅翱翔的樣子。媽媽幫我綁好線，讓我站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的幫她托好老鷹，媽媽喊了“放”，我趕快放手，老鷹從我的手里騰空而起。我高興地圍著媽媽叫喊著，“再高點(diǎn)，再高點(diǎn)吧”。我們的老鷹越來(lái)越高，超過(guò)了“美人魚”，飛越了“章魚”，翱翔在藍(lán)天上，越來(lái)越小。媽媽讓我左手線箍，右手拉著線，不停地拽拽線，我明顯的感覺(jué)到線被風(fēng)箏拉住的力量，那感覺(jué)真好！真希望自己也能像風(fēng)箏一樣能飛起來(lái)！

這真是一個(gè)愉快的、難忘的下午！我期待下一個(gè)假日可以再去放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏小學(xué)生日記怎么寫 篇3

今天，天氣晴朗，我的爸爸決定帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。

來(lái)到廣場(chǎng)，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我的爸爸教我，轉(zhuǎn)輪順時(shí)針轉(zhuǎn)是放線，轉(zhuǎn)輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)是收線，放線時(shí)不要放得太快，線會(huì)斷，放線時(shí)還要不時(shí)地收一收線，這樣才能飛得又高又遠(yuǎn)。

開始放風(fēng)箏了，我手里拿著轉(zhuǎn)輪，我的爸爸在后面舉著風(fēng)箏?！芭埽　蔽业陌职忠宦暳钕?，我便像脫韁的野馬，飛奔起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏飛上高空，有時(shí)迅速爬升；有時(shí)飄落下來(lái)；有時(shí)飛向左邊；有時(shí)又被風(fēng)吹到右邊；有時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)圈；有時(shí)又和別人家的風(fēng)箏繞在一起……我費(fèi)了九牛二虎之力，風(fēng)箏才平穩(wěn)地飛起。

我正松了口氣，突然，風(fēng)箏掉了下來(lái)，下面是樹林，如果掉下去，就是“吃了砒霜再上吊”——完蛋了！“給我！”我的爸爸一把搶過(guò)轉(zhuǎn)輪，收線，放線，又把風(fēng)箏扯過(guò)來(lái)，放出去……風(fēng)箏這才平穩(wěn)地降落到地面上。

經(jīng)過(guò)幾番折騰，我終于體驗(yàn)到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣，也明白了——“無(wú)論做什么事情，都要講究認(rèn)真。”

放風(fēng)箏小學(xué)生日記怎么寫 篇4

春天悄然降臨，春天是放風(fēng)箏的季節(jié)，我們趁放假，來(lái)到靈湖放風(fēng)箏。

到了靈湖，到處春意盎然。柳樹正在梳理自己的頭發(fā)，玉蘭花也爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái)。真可以用“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙”來(lái)形容。

我們開始放風(fēng)箏了。我們把碩大的風(fēng)箏穿上線，迎著風(fēng)跑起來(lái)了。風(fēng)箏帶著我們的希望和我們的夢(mèng)想，在藍(lán)天白云之間越飛越高，越飛越高。

風(fēng)箏飛到了一定程度時(shí)，我們就停下來(lái)，一松一放控制線的松緊。風(fēng)箏也沒(méi)有辜負(fù)我們的希望，不一會(huì)兒，我們的風(fēng)箏就成了最高的，在眾人的目光下成為一個(gè)遙不可及的小黑點(diǎn)。

我們并沒(méi)有沾沾自喜，努力達(dá)到最高極限，終于，我們的風(fēng)箏突破云層，朝太陽(yáng)飛去。我想事情進(jìn)行得真順利，看我們的風(fēng)箏能不能飛到太陽(yáng)上去。

然而，上帝總是公平的，當(dāng)我們充滿希望，滿腔熱情時(shí)，風(fēng)箏卻不爭(zhēng)氣的斷線了，斷線的風(fēng)箏猶如一只受傷的小鳥一樣急速墜落。頓時(shí)，我心里的熱情全都沒(méi)了，只留下失望。我趕緊去追風(fēng)箏，可是來(lái)不及了，只能眼睜睜地看著風(fēng)箏越飄越遠(yuǎn)。

沒(méi)辦法，只能再買一個(gè)風(fēng)箏了，我精挑細(xì)選，終于選中了一個(gè)老鷹風(fēng)箏。

來(lái)吧，老鷹，振動(dòng)你的雙翅，飛起來(lái)吧。我們重新把希望寄托在老鷹身上，看它振動(dòng)雙翅，看它展翅高飛。我們又重新成了眾人拭目以待的一個(gè)亮點(diǎn)，我們的風(fēng)箏又重新稱霸四方。那翱翔在天空中是我們的驕傲！時(shí)間流逝很快，我們就要走了臨前，還不忘回頭再看一眼。

放風(fēng)箏小學(xué)生日記怎么寫 篇5

今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，老師帶著我們到宏聲廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。一到宏聲廣場(chǎng)，我們就看到五彩斑斕、數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏三個(gè)一群、五個(gè)一伙地隨風(fēng)飛舞，宏聲廣場(chǎng)真像風(fēng)箏的世界啊！這時(shí)，一只燕子在我頭上掠過(guò)，好像在說(shuō)：“快去放風(fēng)箏吧！”

同學(xué)們迫不及待地拿起風(fēng)箏飛快地跑過(guò)去。天空中，有的“小燕子”歡快地飛翔著，有的“老鷹”高傲地抬起頭，還有的“小蜻蜓”在空中“跳”起優(yōu)美的舞蹈。我抬頭向空中望去，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)風(fēng)箏在那里切磋技藝。咦，那是誰(shuí)的呀？哦，原來(lái)是明明和陽(yáng)陽(yáng)正在比賽。我也不甘示弱，拿起我的“鳳凰”風(fēng)箏就放了起來(lái)。剛開始的時(shí)候，風(fēng)箏還在天空中平平穩(wěn)穩(wěn)地飛翔著。突然，一陣狂風(fēng)迎面吹來(lái)，我的風(fēng)箏歪歪倒倒地落下來(lái)了，不巧的是風(fēng)箏剛好落在宏聲廣場(chǎng)的水池里，風(fēng)箏就泡了個(gè)冷水澡。后來(lái)，我又連續(xù)放了很多次，可風(fēng)箏老是“老阿婆的鞋——老樣子”飛不起來(lái)了。忽然，我的“鳳凰”前面出現(xiàn)了一只風(fēng)箏，緊接著，它們倆糾纏在一起，就像鐵哥們一樣，怎么解也解不開。我只好把風(fēng)箏拿給“裁縫”——鄧?yán)蠋?，可老師也沒(méi)法解開，只好用打火機(jī)把線燒斷，它們才被迫分開了。

最后，我?guī)е脑赴扬L(fēng)箏再次放飛，愿風(fēng)箏飛向天空，告訴白云，我們的祖國(guó)多么強(qiáng)盛，我們的生活多么幸福！

放風(fēng)箏小學(xué)生日記怎么寫 篇6

星期天上午，天氣晴朗，我和范公明一起高興地去濮水公園放風(fēng)箏。

我的風(fēng)箏是三角形的。有紅黃藍(lán)綠四種顏色，像一家小飛機(jī)一樣。風(fēng)箏還有讓人拿的一條鐵絲，后面還掛著一個(gè)喜羊羊呢！

我們來(lái)到濮水公園，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我們又商議了一會(huì)兒，決定一人一次牽著線圍繞花壇跑一圈，另一個(gè)人拿著風(fēng)箏，先是范公明跑，范公明大聲喊：“放?！蔽揖桶扬L(fēng)箏用力拋起，那線就一緊一松，凌空而起。它也飛快地跑起來(lái)。很快就該我了，我心里很緊張，擔(dān)心我放不起來(lái)風(fēng)箏但我還是鼓起勇氣，奮力向前跑去。我發(fā)現(xiàn)：我跑得越快，風(fēng)箏就飛得越高。風(fēng)箏越飛越高，我心里很開心?？墒牵鋈灰魂囷L(fēng)吹來(lái)，把風(fēng)箏吹到了樹上，我們大驚失色。我們用力想將風(fēng)箏拉下來(lái)，可事先也嘣得一聲斷了。

雖然風(fēng)箏丟了，但我明白了一個(gè)道理：放風(fēng)箏要在周圍沒(méi)有樹的空地放。這次放風(fēng)箏也鍛煉了我們的身體。

放風(fēng)箏小學(xué)生日記怎么寫 篇7

星期六，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗。這天下午，我和妹妹來(lái)到奶奶家附近的花叢邊放風(fēng)箏。呀！花從里的花兒真好看，紅的似火，白的似霧，粉的如霞……像五顏六色的地毯，讓人不忍心踩上去。我向四周望望，哇，放風(fēng)箏的認(rèn)真多，有小朋友，有老人，還有許多大人們。

我開始放我的“孫悟空”風(fēng)箏了。剛開始，風(fēng)箏飛得很低，不一會(huì)兒，被上面的“老鷹”一啄，它就神氣不起來(lái)了。我不灰心，再來(lái)，放了栽，栽了放，最后，我的“孫悟空”在天空中炫耀起它“七十二變了”。它一會(huì)兒轉(zhuǎn)一個(gè)圈，畫個(gè)大大的圓；一會(huì)兒翻幾個(gè)跟頭，去追逐“老鷹”……我的妹妹是個(gè)放風(fēng)箏的老手，她放的是一只輕盈的“小蝴蝶”忽左忽右，忽上忽下。我看到她的風(fēng)箏已在藍(lán)天中暢游了。

天上的風(fēng)箏千姿百態(tài)。我的“孫悟空”在空中耍著金箍棒，像是在對(duì)別的風(fēng)箏說(shuō)：“你們不能進(jìn)入我的地盤！”妹妹的“小蝴蝶”在空中飛著飛著，像一位美麗的天使。望著天空，那天上的風(fēng)箏好像變成了朝霞，變成了花朵，變成了小鳥……看著看著，我要是變成了一只風(fēng)箏，飛呀飛呀，飛到很高的云層里，那該多好啊！

放風(fēng)箏小學(xué)生日記怎么寫 篇8

輕風(fēng)徐徐，陽(yáng)光明媚，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。我和小亮、小軍來(lái)到公園的大草坪上放風(fēng)箏。

公園里放風(fēng)箏的人可真不少，天空中已經(jīng)飛滿了各種各樣的風(fēng)箏。有兇猛的老鷹風(fēng)箏、長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏、拖著長(zhǎng)尾巴的金魚風(fēng)箏……

我迫不及待地說(shuō)：“小軍小亮我們也開始放風(fēng)箏吧！”小軍將燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，小亮一手拿著線軸，一手拉著線逆風(fēng)跑了起來(lái)，只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)，小亮邊跑邊放線，風(fēng)箏越飛越高，飛著飛著我們的風(fēng)箏變成了天空中的小黑點(diǎn)。“太好啦！我們的風(fēng)箏終于放起來(lái)了！”小軍和小亮得意得一蹦三尺高。

我放眼望去，只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一家三口正在放風(fēng)箏，小男孩說(shuō)：“媽媽，我是不是放得很好啊？”媽媽微笑著回答：“是呀！”

不一會(huì)兒，我的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)，看著我們的風(fēng)箏在藍(lán)天上自由地飛翔，仿佛自己也變成一只風(fēng)箏翱翔在美麗的天空中。

放風(fēng)箏小學(xué)生日記怎么寫 篇9

今天，陽(yáng)光燦爛，正是放風(fēng)箏的大好時(shí)光，我便和爸爸、媽媽一起去甌江邊放風(fēng)箏。

“哇！”我大吃一驚，原來(lái)，天空上飛滿了五彩繽紛的風(fēng)箏：有強(qiáng)大的“奧特曼”、會(huì)七十二變的“孫悟空”，看，那個(gè)老鷹好威風(fēng)?。e的風(fēng)箏都非常害怕，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

開始放了，只見(jiàn)我兩只手上都出了汗，在爸爸的一聲令下，我以百米時(shí)速向前奔，一會(huì)兒向右跑，一會(huì)兒向左跑，跑到我暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候風(fēng)箏才飛上了天，可是好景不長(zhǎng)，就飛了十米不到的地方，又一個(gè)勁地向下沖，“我的媽呀，快掉進(jìn)河里了，我把線一個(gè)勁兒地收起了，才躲過(guò)一次風(fēng)箏入河事件，雖然沒(méi)入河，但是又倒在離我有十五米遠(yuǎn)的地方，我本來(lái)想只拉線把風(fēng)箏拉回來(lái)的，可老天爺不幫我，害得我只好去自己去好遠(yuǎn)的路去撿回來(lái)，哼，我這時(shí)心里有十萬(wàn)個(gè)不服氣?？晌覜](méi)有灰心，還想放風(fēng)箏，可我一放起來(lái)，前面的所有故事又重演了一遍。

這時(shí)天色已晚，我只好收起風(fēng)箏回家。雖然我這次以失敗告終，但下次一定能坐上成功的寶座。

放風(fēng)箏的日記(集錦13篇)

周記是幫助記錄我們想法和感情的特殊形式，相信大家都寫過(guò)周記吧。寫周記可以讓我們創(chuàng)造屬于自己的專屬世界。以下內(nèi)容“放風(fēng)箏的日記”為幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

放風(fēng)箏的日記 篇1

小草

星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，我去放風(fēng)箏。

走出小區(qū)，道路兩旁高樓林立，有的直沖云霄，有的別具風(fēng)格，有的雄偉壯觀。剛進(jìn)公園大門，迎面的春風(fēng)便送來(lái)了一陣陣花香味兒。我跨進(jìn)大門，只見(jiàn)大門兩旁擺滿了一排排整齊的花，你瞧，那些桃樹的姿態(tài)很奇特，好像要與黃山姿態(tài)萬(wàn)千的古松比美。這些桃樹的外形很像母親伸出一只巨大的手掌在歡迎我們呢！

樹上的桃花擠滿了枝頭，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)著把芳香與美奉獻(xiàn)給人間。仔細(xì)看這桃花：這一朵，棒！粉嘟嘟的花瓣簇?fù)碇Z黃色的花蕊，多水靈呀！再看那一朵，嬌！它像一位仙女害羞而立，嬌滴滴的，俏麗可愛(ài)。還有這一朵，俏！嬌俏美麗的花蕊更透出它的氣質(zhì)不凡。說(shuō)不盡的美，數(shù)不盡的俊俏。引來(lái)一群蜜蜂圍著它們打轉(zhuǎn)。

再看那丁香樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一株株落滿晶瑩雪花的圣誕樹，圣潔而誘人。近看，那層層疊疊的花穗是由一朵朵精致的小花組成的，每朵小花有四個(gè)水滴型的花瓣，兩個(gè)一組，像一對(duì)對(duì)小翅膀向天空伸展著，又朝觀賞它的人們伸出一雙雙小手。在綠葉的簇?fù)硐嘛@得美麗、淡雅。閉上眼睛深深吸一口，就好像到了夢(mèng)一樣的香海中。風(fēng)一吹，那幽香被送的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

那牡丹花，更是顏色各異、形態(tài)萬(wàn)千，有的花朵碩大，雍容華貴，韻與多姿，有的繁榮昌盛、和平幸福被中外游客譽(yù)為國(guó)色天香、花中之王。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的紅的似火，黃的似金，白的似玉，粉的似霞，那么絢麗多彩，使游人目不暇接，眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們便翩翩起舞了。

從花枝的縫隙中，我看到花海后的那一片綠茵茵的草地?fù)Q上了新裝，它們?cè)诖猴L(fēng)中輕輕地?fù)u曳，默不作聲，好像渴望快點(diǎn)長(zhǎng)高，快點(diǎn)長(zhǎng)大。它們和花朵一起打扮著這美麗的春天。我愛(ài)美麗的花朵，但我更愛(ài)平凡的小草。因?yàn)樗鼈儾幌窕ǘ湟粯咏k麗多彩，有了嫩綠的小草才襯托出花朵的美麗。

我邊欣賞著美麗的風(fēng)景，邊準(zhǔn)備放飛我的蝴蝶風(fēng)箏。正在這時(shí)，我從花叢的縫隙中看到有一群衣著簡(jiǎn)樸的園林工人在那里工作。他們有的在給花草樹木澆水，被他們澆過(guò)的花朵顯得更嫵媚；有的在給樹木松土施肥，被他們松過(guò)土的仿佛長(zhǎng)的更高。望著他們辛勤的汗水濕透了衣服還在不停的工作，我在沉思：這些勞動(dòng)者、建設(shè)者在這里默默的工作，還不是為了美化我們的環(huán)境，建設(shè)我們的家園，使我們的生活更加多姿多彩。他們多像這默默奉獻(xiàn)的小草?。∧銈儾攀钦嬲臒o(wú)名英雄，我要為你們放飛一只蝴蝶風(fēng)箏！

放風(fēng)箏的日記 篇2

在這陽(yáng)光明媚的星期四，我?guī)е业膶氊愶L(fēng)箏來(lái)到了學(xué)校。什么？我?guī)эL(fēng)箏干什么，哈哈讓我來(lái)告訴你吧，咱們學(xué)校要開展“風(fēng)箏節(jié)”，這讓我別提多高興了。

來(lái)到教室。啊！同學(xué)們說(shuō)手里拿著各種各樣的風(fēng)箏。有三角形的，有七星瓢蟲形的，還有貓頭鷹形的......我的風(fēng)箏是三角形的，它可愛(ài)美啦！穿著五彩花衣，衣后還有著長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶。

幾分鐘后，咱們來(lái)到了操場(chǎng)，我看著大家的風(fēng)箏，也很好看。突然，我被一個(gè)長(zhǎng)著奇怪外貌的風(fēng)箏吸引住了，它整個(gè)顏色是黃色的，背上有著淡紅色的圓點(diǎn)，只有頭固定住了。我仔細(xì)一看，呀，是一條“蛇”。

“呼”風(fēng)來(lái)了，那條“蛇”飛起來(lái)了，“蛇”尾左擺右擺，還真像一條蛇。我也跟著把我的風(fēng)箏給放飛，它飛的好高。我想：要是沒(méi)有繩子，它可能會(huì)跟白云玩耍。我無(wú)意中看到了咱們的班主任，她也在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的很高，此時(shí)，我看到了老師那高興的笑容，仿佛回到了童年時(shí)代......

“叮......”下課了咱們依依不舍的回到了教室。

放風(fēng)箏的日記 篇3

春天到了，公園里放風(fēng)箏的人山人海。天氣非常的晴朗，天上的白云像一個(gè)個(gè)棉花糖，草坪像披上了綠油油的外衣，天空成了放風(fēng)箏的舞臺(tái)，有活潑可愛(ài)的小金魚，還有蜈蚣風(fēng)箏，還有勇敢高飛的老鷹風(fēng)箏!

看著天空上飛著各式各樣的風(fēng)箏，小朋心里非常的癢癢，他趕忙拿出它的燕子風(fēng)箏，準(zhǔn)備放，只見(jiàn)小剛把他們的風(fēng)箏高高的舉過(guò)頭頂，小明右手拿著線軸，那線軸就像纏成了一個(gè)麻花兒，一根一根，一絲一絲，左手拿著一根絲線，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，便飛快地向前跑，小明朝小剛大喊一聲：“放!”春風(fēng)便像伸出了無(wú)形的大手托著風(fēng)箏一起飛上天空，小明激動(dòng)又興奮地說(shuō)：“風(fēng)箏飛上天空了，風(fēng)箏飛上天空了他的燕子風(fēng)箏越飛越高，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈!

旁邊的小女孩兒看見(jiàn)了，也迫不及待的拿出它的蝴蝶風(fēng)箏向小明請(qǐng)教如何放風(fēng)箏。最后，在小明的細(xì)心教導(dǎo)下小女孩終于放起了風(fēng)箏，她感激地向小明和小剛說(shuō)：“真是太謝謝你了，沒(méi)有了你們，我是不會(huì)放風(fēng)箏的?！毙∶骱托傄积R說(shuō)到：“不用謝?！痹偻h(yuǎn)處看看有一家三口也在放風(fēng)箏。那個(gè)小男孩手里拿著風(fēng)箏線軸，他的風(fēng)箏是三角形狀的，底下還有兩個(gè)像辮子似的尾巴。上面那個(gè)三角形還是五顏六色的呢……媽媽和爸爸都在旁邊笑瞇瞇的看呢!

看著他們一家三口幸福的畫面，我也好想爸爸媽媽能夠有空陪我放一次風(fēng)箏!

放風(fēng)箏的日記 篇4

今天，天氣晴朗，風(fēng)與日麗，爸爸帶我去公園放風(fēng)箏。我們已經(jīng)脫掉厚厚棉襖，換上薄薄外套了。

到了公園，我們看到了一幅宜人景像，柳樹發(fā)芽了，桃花也開了，還有一棵棵小樹也變成了一片茂密樹林。

開始放風(fēng)箏了，爸爸就教我怎樣才把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)。首先，爸爸教我怎樣把線放出來(lái)，怎樣把線收回來(lái)，接著，爸爸說(shuō)：“放風(fēng)箏先要認(rèn)準(zhǔn)風(fēng)方向，假如風(fēng)從東吹向西，那我們就要拉著風(fēng)箏從西跑向東，這樣才把風(fēng)箏放起來(lái)?！蔽揖桶凑瞻职纸桃I(lǐng)學(xué)著放了一遍又一遍，漸漸地，放得越來(lái)越好。終于，我把風(fēng)箏放非常高非常高。

我感到春天要來(lái)了，其實(shí)啊，現(xiàn)在就是春天了。

放風(fēng)箏的日記 篇5

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，風(fēng)和日麗，是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我能和朋友一起去放風(fēng)箏嗎？”媽媽微笑著說(shuō)：“可以呀，你得小心點(diǎn)，注意安全！”我滿口答應(yīng)道：“好呀！好呀！你就放心吧！”

我就和朋友來(lái)到廣場(chǎng)，我一看，啊，空中飄蕩著好多風(fēng)箏?。∮恤~形的、小雞形的、狗形的，還有各種奇形怪狀的風(fēng)箏，美麗極了，天空簡(jiǎn)直就是風(fēng)箏王國(guó)！看著他們玩得這么開心，我興致勃勃地也去買了一個(gè)風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是小貓形的，顏色很鮮艷，別人一定也很喜歡我的小貓風(fēng)箏。

我拿起風(fēng)箏，來(lái)到一片空地上，我的朋友馬上過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你一下吧！”我讓她把風(fēng)箏舉高，線軸由我來(lái)拿，起先我慢慢地走，只聽(tīng)她喊了一聲：“放！”我就飛快地跑起來(lái)了，我耳朵傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲，就把線軸越拉越長(zhǎng)，我一轉(zhuǎn)身風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。我繼續(xù)抖動(dòng)線軸，慢慢地放線，漸漸的，我的風(fēng)箏超過(guò)旁邊的“小狗”和“小魚”，成了風(fēng)箏之王?？此菢幼?，好不威風(fēng)！

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，天黑了，我收拾東西準(zhǔn)備離開廣場(chǎng)，一邊走一邊想：“我以后還要來(lái)這里放風(fēng)箏?！?/p>

放風(fēng)箏的日記 篇6

童年，最渴望的就是放風(fēng)箏了。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，系著漂亮的風(fēng)箏，跑啊跑啊，它就飛起來(lái)了。載著放風(fēng)箏的人的故事，越飛越高。

風(fēng)箏滿天飛的時(shí)候，是最自由的。它們像小鳥一樣，翱翔于那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天。我常仰望那神秘的藍(lán)天，幻想自己也能像斷了線的風(fēng)箏，在天空游蕩。

童年似乎就這么過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼就踏進(jìn)了初中的門檻。背上的書包變沉重了，功課也漸漸多了，擔(dān)子越來(lái)越重了。初中關(guān)鍵的三年，是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們不能輕視它。

告別童年、告別無(wú)知。童年是美好的，那些趣事、可笑的事、高興的事，都將永遠(yuǎn)留在記憶里。我們現(xiàn)在只是暫時(shí)把它擱在了角落，也許，在我們失意的或受到挫折的時(shí)候，它將給我們欣慰。

姐姐說(shuō)過(guò)，年幼的時(shí)候是人最單純的時(shí)候，天真浪漫、單純無(wú)知，對(duì)所有事物都充滿了好奇心。捉迷藏、過(guò)家家、到處都是我們的樂(lè)園。走過(guò)幼年是居住的家，有種特別溫馨的感覺(jué)，會(huì)和家鄉(xiāng)產(chǎn)生共鳴。

現(xiàn)在，放風(fēng)箏的那段日子已經(jīng)過(guò)去了，留下的只有想念。

想念風(fēng)箏，更想念童年。

放風(fēng)箏的日記 篇7

今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

早晨吃過(guò)早飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！媽媽說(shuō)：好??！我高興極了，馬上跑到樓上拿來(lái)了風(fēng)箏，

來(lái)到樓底下，草坪上的小草探出頭來(lái)，廣玉蘭綻開笑臉。

開始放風(fēng)箏了，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來(lái)媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說(shuō)：一、二、三，放。媽媽就放開手，我馬上跑起來(lái)，邊跑邊放線，過(guò)了一會(huì)兒，我停住了腳，放一點(diǎn)線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過(guò)樹了，飛得高過(guò)樓頂了，飛得快到白云上了

線放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)些什么，在玩些什么。

快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。

放風(fēng)箏的日記 篇8

早晨，我興奮地踏進(jìn)操場(chǎng)，興致勃勃地等待學(xué)校別開生面的放風(fēng)箏比賽。

陽(yáng)光暖暖地照著大地，校門口的迎春花綻開了笑臉，不過(guò)偏偏沒(méi)有一絲風(fēng)，對(duì)于放風(fēng)箏的選手來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但我深信：我們班依然是奪冠的大熱門。

選手們兩人一組，摩拳擦掌，做好了充分的準(zhǔn)備。比賽開始了，他們猛地從操場(chǎng)的這頭飛快地沖向另一邊……天空中有一絲微風(fēng)在蠕動(dòng)，一只只風(fēng)箏競(jìng)相駛向高空，沒(méi)多久，那柔和的微風(fēng)也慢慢消失了，這使得選手們的“戰(zhàn)斗”環(huán)境越來(lái)越惡劣。眼看著好朋友寧雨陽(yáng)那飛得老高的“喜洋洋”搖搖欲墜，我心里真著急，“喜洋洋”越飛越低，寧雨陽(yáng)猛地一拉風(fēng)箏線，它一頭栽落下來(lái)……

天空中還飄著少數(shù)幾只風(fēng)箏，其中數(shù)我們班覃鳳和陳施宇那組的“老鷹”最高。他倆的技術(shù)是一流的，剛開始，“老鷹”一直不肯扇動(dòng)翅膀，到了中場(chǎng)，陳施宇決定采用“必殺技”——拉線和持久地來(lái)回奔跑，“必殺技”的威力還真不小，不聽(tīng)話的“老鷹”被制服了。但懶惰的“老鷹”一會(huì)兒想睡覺(jué)，一會(huì)兒想覓食，硬是掙扎著往下沖，就在它“計(jì)劃”快要實(shí)現(xiàn)時(shí)，都被速度和氣勢(shì)超群的覃鳳給“趕”上天去……

比賽結(jié)束了，無(wú)論是放風(fēng)箏的“技巧”和“高度”，還是“持久”方面，覃鳳和陳施宇都位居第一。從觀看放風(fēng)箏比賽中，我明白：做事情需要掌握一定得方法和技巧，才能做到更好。

放風(fēng)箏的日記 篇9

今天，我和爸爸一起去城市廣場(chǎng)去放風(fēng)箏，我興奮極了，我興沖沖地跑到城市廣場(chǎng)，看見(jiàn)那里有許多人都在放風(fēng)箏，有老人，有大人，有小孩，風(fēng)箏的品種也很多，有“燕子”，有“福娃”，“多啦A夢(mèng)”，還有“蝙蝠”和“飛機(jī)”……這些風(fēng)箏真是千姿百態(tài)，各種各樣，不計(jì)其數(shù)，讓我眼花繚亂。

我拿出我自己的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是福娃樣子的，我讓爸爸托起風(fēng)箏，我使勁地跑，風(fēng)箏就有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)，開始左右搖擺起來(lái)，可惜沒(méi)過(guò)多久就栽倒了下來(lái)。爸爸閃爍可能是平衡能力不好吧。我想，不會(huì)吧，我再試一次，，我這一次的風(fēng)箏飛得很高，可是我卻沒(méi)有注意到——風(fēng)箏快“完了”，因?yàn)轱L(fēng)箏的線快沒(méi)了。只聽(tīng)“嘶啦”一聲，線用完了，只見(jiàn)風(fēng)箏在空中亂“撞”，不知東南西北。不過(guò)在后面的爸爸看見(jiàn)了，他急忙把線拉回來(lái)，只見(jiàn)風(fēng)箏飛快地往下飄，直到地上，爸爸才停止。

我想，我一定要放上去，我也一定能放上去！我開始了第三次放風(fēng)箏。我經(jīng)過(guò)了上兩次，我就有了經(jīng)驗(yàn)，這一次，我看著風(fēng)箏，也時(shí)刻注意著風(fēng)箏。如果線有些少了，我就拉兩把線子。這一次，我成功了，我放得又高又好。后來(lái)爸爸有事，讓我下次再放，我只好戀戀不舍的離開了城市廣場(chǎng)。

我今天通過(guò)放風(fēng)箏知道了一個(gè)道理：做事情不能半途而廢，不能因?yàn)槭《艞?。只有?jiān)持不舍，才能最后成功！

放風(fēng)箏的日記 篇10

三八節(jié)下午，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，媽媽帶我去放風(fēng)箏。一路上，我看到許多樹都長(zhǎng)出了嫩路的小葉子，田野上到處盛開著各色鮮花，美麗極了！

我與媽媽放起了風(fēng)箏。我拉著手中的線，抬頭一看，我的蝴蝶風(fēng)箏好像活了似的，在天空中飛翔著。我真想也變成一只大風(fēng)箏，飛到那軟軟的云朵上坐著，從高空看這個(gè)世界，那是多么美好??！但是，我想的更多的事是采幾朵軟軟的云朵帶到教室給同學(xué)們看，還可以讓我們?cè)谠贫淅镒鲇螒蚰兀?/p>

我在想象中向往著那美好的景象，直到媽媽叫我，我才清醒了過(guò)來(lái)，但是風(fēng)箏線已經(jīng)斷了，我的夢(mèng)想飛走了，我在風(fēng)箏上留了一個(gè)幻想，但是我希望那是真的。

這樣，一個(gè)快樂(lè)的日子過(guò)去，那就讓我們迎接新的一天吧！

放風(fēng)箏的日記 篇11

一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。爸爸、媽媽帶我去放風(fēng)箏。

我?guī)е顫娍蓯?ài)的“小鳥”來(lái)到公園，一到公園看到一堆人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得可高了，視乎都飛到大樹上了，有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”，有龍騰虎躍的“龍王”，還有活蹦亂跳的“小兔子”。

看完別人放風(fēng)箏，我對(duì)自我充滿了信心。開始放風(fēng)箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏，快速跑起來(lái)。風(fēng)箏飛得很高，我十分高興。我快速放著線，突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，就慢慢地掉下來(lái)了。但是我一點(diǎn)都不泄氣，再來(lái)一次，這次，我慢慢地放線，風(fēng)箏東躲西藏的都看不見(jiàn)了。正在這時(shí)，飛來(lái)了幾個(gè)風(fēng)箏想跟我的風(fēng)箏比賽。突然我的風(fēng)箏和別人的線打了個(gè)結(jié)，風(fēng)箏掉下，我垂頭喪氣地“走”了。

放風(fēng)箏的日記 篇12

上個(gè)星期，我和媽媽去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人真多，有的正在奔跑；有的剛剛來(lái)到；還有的正在欣賞……天空上，五顏六色的風(fēng)箏隨處可見(jiàn)把天空裝扮一新。

于是我急忙抽出自己的“小飛機(jī)”，準(zhǔn)備放飛。這時(shí)，刮來(lái)一陣大風(fēng)。好機(jī)會(huì)！我急忙一手扯住風(fēng)箏下的布，一手拿著線筒，逆風(fēng)猛跑起來(lái)。風(fēng)越來(lái)越大，我感到風(fēng)箏有一股向上升的力量，于是放開了布，望著風(fēng)箏飛上天空。

我終于把風(fēng)箏放上了天空。風(fēng)箏迎著風(fēng)越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。

人漸漸少了，我也收起線回家了?；氐郊?，我想：風(fēng)箏只有逆風(fēng)才能飛上天，我們也只有迎著困難而上才能磨練自己！

放風(fēng)箏的日記 篇13

下午，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，媽媽帶我去放風(fēng)箏。一路上，我看到許多樹都長(zhǎng)出了嫩路的小葉子，田野上到處盛開著各色鮮花，美麗極了！

我和媽媽放起了風(fēng)箏。我拉著手中的線，抬頭一看，我的蝴蝶風(fēng)箏好像活了似的，在天空中飛翔著。我真想也變成一只大風(fēng)箏，飛到那軟軟的云朵上坐著，從高空看這個(gè)世界，那是多么美好?。〉?，我想的更多的事是采幾朵軟軟的云朵帶到教室給同學(xué)們看，還可以讓我們?cè)谠贫淅镒鲇螒蚰兀?/p>

我在想象中向往著那美好的景象，直到媽媽叫我，我才清醒了過(guò)來(lái)，但是風(fēng)箏線已經(jīng)斷了，我的夢(mèng)想飛走了，我在風(fēng)箏上留了一個(gè)幻想，但是我希望那是真的。

這樣，一個(gè)快樂(lè)的日子過(guò)去，那就讓我們迎接新的一天吧！

關(guān)于放風(fēng)箏的日記錦集

作為一名學(xué)生，寫一篇周記是很常見(jiàn)的，寫周記可以幫助我們更好地記錄自己的創(chuàng)新和創(chuàng)造思維過(guò)程，你是不是在苦惱周記總是找不到內(nèi)容寫？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您提供有關(guān)“關(guān)于放風(fēng)箏的日記”的一些詳細(xì)信息，閱讀這篇文章的同時(shí)不要忘記與您的朋友們分享這些有益的知識(shí)！

關(guān)于放風(fēng)箏的日記 篇1

3月24日是個(gè)天氣晴朗日子，我和爸爸一起去放風(fēng)箏。

我有一個(gè)蝙蝠風(fēng)箏，它身子是黑色，眼睛是桔黃色，還長(zhǎng)著一對(duì)扇子一樣翅膀，樣子可有點(diǎn)嚇人?？伤鼤?huì)飛很高。

在很遠(yuǎn)地方，我就看到各種各樣風(fēng)箏在天上飛，有喜羊羊、老虎，還有蛇形。我也迫不及待地拿起風(fēng)箏放了起來(lái)，放了好幾次，可還是沒(méi)有飛起來(lái)。爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“你要迎著風(fēng)，然后慢跑，等風(fēng)箏向上移動(dòng)時(shí)就放手，這樣它就能飛起來(lái)了?！蔽艺者@個(gè)方法去做，風(fēng)箏真飛起來(lái)。我輕輕地拉著線，慢慢地讓它飛向天空，風(fēng)箏越飛越高。我把全部線都放完了，爸爸又給我接了新線，我風(fēng)箏飛到了最高。正當(dāng)我得意時(shí)候，新接線又放完了，我一把沒(méi)抓住，風(fēng)箏就飛走了，失去控制風(fēng)箏慢慢落入水中。看著風(fēng)箏從最高飛到最低，我心里可難受了。

我手里拿著空空線盤，心里想著風(fēng)箏，眼淚都快流出來(lái)了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你風(fēng)箏是飛最高，你已經(jīng)成功了?！甭?tīng)了爸爸話，我又高興地笑了。

關(guān)于放風(fēng)箏的日記 篇2

春天到了，我們歡快地奔向碧藍(lán)的五四廣場(chǎng)放風(fēng)箏，一路上，我們蹦蹦跳跳，說(shuō)說(shuō)笑笑，興奮極了。

五四廣場(chǎng)的春色真美??！草坪又大又綠，像一片片碧綠的`農(nóng)田。它們或是一片片，或是一塊塊，栽種在大地媽媽的懷抱，小草沖著我們歡快地舞蹈。

五四廣場(chǎng)的噴泉可真美麗呀！小水珠無(wú)憂無(wú)慮地向天上飛翔，它邊飛翔、邊放著美妙的音樂(lè)。從噴泉里飛出的小水珠晶亮、潔白。

五四廣場(chǎng)的大海真藍(lán)、真壯闊呀！它們卷著波濤，在風(fēng)中跳舞。雖然我們?cè)趺匆膊恢浪鼈兲氖裁次瑁晌覀冊(cè)趺匆部床粔蜓剑?/p>

我們?nèi)继兆砹?，陶醉在這美好的景色中。不知道誰(shuí)提了一個(gè)建議，用我們的風(fēng)箏把八五四廣場(chǎng)打扮得更加漂亮吧。

于是，我們齊心放了起來(lái)，一個(gè)透明晶瑩的春天隨著風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，變得更漂亮、更迷人了。

關(guān)于放風(fēng)箏的日記 篇3

“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢(mèng)幻，陪我度童年……”每年的春天，我就想起媽媽唱給我的這首歌曲，盼望著，盼望著，放風(fēng)箏的日子快點(diǎn)到來(lái)吧！

今天這個(gè)日子終于到來(lái)了。中午放學(xué)的時(shí)候，老師告訴我們，下午可以帶自己的風(fēng)箏到廣場(chǎng)去放風(fēng)箏，我們聽(tīng)了這個(gè)消息都?xì)g呼雀躍起來(lái)。中午吃過(guò)飯，我就拿自己的壓歲錢去買了一個(gè)深藍(lán)色的金魚王風(fēng)箏，迫不及待地來(lái)到學(xué)校等待老師一聲令下，我們就都一窩蜂地涌向廣場(chǎng)，開始放風(fēng)箏了。

我把風(fēng)箏輕輕向上一拋，一陣強(qiáng)風(fēng)就托著風(fēng)箏搖搖晃晃地向上飛起來(lái)。我立即握住風(fēng)箏線把風(fēng)箏向上拉。我的金魚王，搖頭擺尾地往上飛，飛得五、六米高的時(shí)候，我一撒手，向相反的方向跑了起來(lái)，邊跑邊放線。只見(jiàn)風(fēng)箏先是一振，然后慢慢悠悠地在低空盤旋著，任我怎么拉扯風(fēng)箏線就是不往高處飛?？粗鴦e人的風(fēng)箏一只只都拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，紛紛超過(guò)了我的風(fēng)箏，我一急，猛地一拉風(fēng)箏線，風(fēng)箏就在空中了個(gè)圈，接著就像個(gè)醉漢似的，東倒西歪地落了下來(lái)。我還不示弱，重新整理好了線軸，又一次開始放風(fēng)箏。我吸取了剛才的教訓(xùn)，再也不那么莽撞，細(xì)細(xì)心心放起了風(fēng)箏。我一會(huì)兒放線，一會(huì)兒收線，一會(huì)兒朝前跑，一會(huì)兒向后退，還不停地?cái)[動(dòng)手中地線，風(fēng)箏便聽(tīng)話地直飛藍(lán)天上了?？粗业娘L(fēng)箏越飛越高，我心里那個(gè)樂(lè)呵勁兒甭想提。再瞧四周，我的同學(xué)們雖然一個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，小臉兒漲得通紅，但都洋溢著快樂(lè)的笑容。

時(shí)間過(guò)的飛快，眼我們就依依不舍的離開了廣場(chǎng)。

關(guān)于放風(fēng)箏的日記 篇4

班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。

到那兒時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)人山人海。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飛著許多各種色彩鮮艷，形狀多樣的風(fēng)箏。有蝙蝠風(fēng)箏、有飛機(jī)風(fēng)箏……有的風(fēng)箏已飛的老高，好像在向我耀虎武揚(yáng)威。

我趕緊把自己的五彩風(fēng)箏架好。因?yàn)槲曳胚^(guò)幾次風(fēng)箏，而且每次都放的非常高，所以我覺(jué)得非常容易，沒(méi)想到它第一次就給我來(lái)了個(gè)下馬威。我看到每個(gè)人放風(fēng)箏時(shí)，剛開始都是跑，于是我也使勁跑起來(lái)?？墒遣恢獮槭裁达L(fēng)箏還是不聽(tīng)話。這時(shí)風(fēng)婆婆來(lái)助我一臂之力，我剛把風(fēng)箏放開，風(fēng)箏就搖搖晃晃飛上去了。我高興極了，正當(dāng)我高興之時(shí)，突然沒(méi)風(fēng)了。我那高興勁兒頓時(shí)煙消云散。我左拉右扯也止不住風(fēng)箏下來(lái)的腳步。不知怎么了，我那漂亮的五彩風(fēng)箏被樹枝給纏住了，我叫一個(gè)同學(xué)幫忙，硬是把風(fēng)箏給拉了下來(lái)。

下課鈴響了，雖然沒(méi)把風(fēng)箏放上去，可我還是非常開心，因?yàn)槲矣H眼目睹了這么多美麗的風(fēng)箏。

關(guān)于放風(fēng)箏的日記 篇5

一個(gè)星期天，春光明媚，還有一些微風(fēng)，爸爸叫我去東洲公園放風(fēng)箏，我高興地說(shuō)道：“好??！好??！”我又好奇地問(wèn)：“風(fēng)箏該怎么放？”爸爸說(shuō)：“別急，我來(lái)教你。一個(gè)人拿著風(fēng)箏，另一個(gè)人拿著卷軸，拿卷軸的人往前跑，拿風(fēng)箏的人在后面舉著風(fēng)箏不動(dòng)，當(dāng)前面的人感覺(jué)線的長(zhǎng)度和風(fēng)力足夠時(shí)，說(shuō)放。拿風(fēng)箏的人把風(fēng)箏輕輕往上拋，拿卷軸的人一邊放線一邊跑就可以了?！蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

來(lái)到東洲公園，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，我們趕緊找了一塊空地，按照爸爸說(shuō)的步驟開始放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏在后面站著，爸爸拿著風(fēng)箏往前跑，一連試了好幾次，每次都是風(fēng)箏剛剛升起又落下，我跑得氣喘吁吁，滿頭大汗，我對(duì)爸爸說(shuō)：“可能是風(fēng)不夠大的原因，你先讓我休息一下吧！”爸爸笑著說(shuō)：“我們一定要堅(jiān)持不懈，風(fēng)箏飛起來(lái)，你就可以休息了。”這是來(lái)了一陣大風(fēng)，我和爸爸一起又試了一次，這一次，飛機(jī)終于飛上了天空，在空中像一架小飛機(jī)在飛行。

我一邊吹著涼風(fēng)，一邊開心地放著風(fēng)箏。

關(guān)于放風(fēng)箏的日記 篇6

呼呼。有風(fēng)，今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣?！拔覀?nèi)シ棚L(fēng)箏吧”我說(shuō)。

于是我們一家三口去了門都大橋后面的草地，剛一下車好像天氣和我們作對(duì)一樣，立刻沒(méi)風(fēng)了，我們只好拿著風(fēng)箏瘋跑，可算把風(fēng)箏放起來(lái)了，媽媽這時(shí)又有了個(gè)瘋狂的提議，要把風(fēng)箏線放光，看看能飛多高，我聽(tīng)從媽媽的提議，把風(fēng)箏放光了，我太驚訝了，這是我第一次自己把風(fēng)箏放這么高，這么成功我太開心了，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“我們和月亮比比高呀。呵呵?！?。“看。媽媽有幾只鳥在圍著風(fēng)箏”我驚訝的說(shuō)?！八鼈円欢ㄊ前扬L(fēng)箏當(dāng)成自己的同伴了，呵呵?！薄昂托▲B玩一會(huì)吧，風(fēng)箏?！眿寢屨f(shuō)道“等小鳥飛走了，以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)在一起玩了”。我們跑著、笑著、好開心呢，我覺(jué)得我就是天上的那只風(fēng)箏。

當(dāng)我們要回家的時(shí)候，我聞到了清淡的草香；看到了美麗的夕陽(yáng)；聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的河聲，感受到了自然的'快樂(lè)，可是如果照現(xiàn)在這樣污染下去，這樣的快樂(lè)還能有幾天呢？

關(guān)于放風(fēng)箏的日記 篇7

春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，花繁葉茂的季節(jié)。冬眠的動(dòng)物都蘇醒了。桃花開了，玉蘭花開了。濃郁的花香引來(lái)了許多蜜蜂?？粗巧鷻C(jī)勃勃的一番景象，我們也忍不住玩起了春天里那最有特色的游戲——放風(fēng)箏。

那是三月的一個(gè)午后，陽(yáng)光明媚，我們班來(lái)到了操場(chǎng)上舉行放風(fēng)箏比賽。我和嚴(yán)斌杰、朱語(yǔ)正、張靖濤、朱均一五個(gè)人為一隊(duì)。剛到操場(chǎng)上我們便躍躍欲試，恨不得一下子就把風(fēng)箏放到最高。于是我們很快分配好了任務(wù)。張靖濤和朱均一去操場(chǎng)的另一端準(zhǔn)備接力，嚴(yán)斌杰拿著繩盤，朱語(yǔ)正在中間將繩子繃緊，而我則在最后托著風(fēng)箏。

忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我們不約而同地飛奔起來(lái)。我只感覺(jué)到風(fēng)迎面吹來(lái)，便使勁跳了起來(lái)，然后把手一松，只看見(jiàn)風(fēng)箏在朱語(yǔ)正的拉動(dòng)下越飛越高。接著朱語(yǔ)正也松開了繩子。風(fēng)箏“嗖”的一聲飛得很高。

這時(shí)，拿著繩盤的嚴(yán)斌杰快跑不動(dòng)了，連忙把繩盤傳給守在操場(chǎng)一端多時(shí)的朱均一，朱均一跑一會(huì)兒又傳給張靖濤。就這樣我們一個(gè)接著一個(gè)好像接力賽似的傳遞著，奔跑著，很快風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，高得我們都快看不見(jiàn)了。

正在我們得意洋洋時(shí)，突然我們的風(fēng)箏線和旁邊的一只風(fēng)箏線繞在了一起。我們驚呼一聲，不得不先把風(fēng)箏慢慢地收回來(lái)，開始解結(jié)。我們好不容易才把所有的結(jié)都解開。抬頭一看有的小組的風(fēng)箏比我們剛才放得還高。于是我們立刻再一次的放飛我們的風(fēng)箏。在我們的快速奔跑下，密切配合下，風(fēng)箏越飛越高?！耙覀儎倮?！”我們奔跑著，我們歡呼著，迎著春風(fēng)，迎著陽(yáng)光。操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。

這次放風(fēng)箏比賽雖然最后我們沒(méi)能得獎(jiǎng)，但是我們依然非?？鞓?lè)！

關(guān)于放風(fēng)箏的日記 篇8

這天下午，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照著，風(fēng)也很大。媽媽說(shuō)：“這天的天氣正好適合放風(fēng)箏，你和爸爸去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏吧！”我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。

我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)上，那里放風(fēng)箏的人可真多呀！人們手里都拿著各式各樣漂亮的風(fēng)箏，有藍(lán)色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鵝”等等。停好車子，我就迫不及待地向廣場(chǎng)中央跑去。我把我五彩繽紛的“小魚兒”裝好，就想把“小魚兒”放上天空。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“此刻又沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏怎樣會(huì)飛上天呢？”我一想，對(duì)呀，沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏怎樣能飛上天呢？就在這時(shí)，刮起了一陣大風(fēng)，我趕忙把風(fēng)箏往天上放，風(fēng)停了，風(fēng)箏也飄飄悠悠的落了下來(lái)，我失敗了。爸爸說(shuō)：“讓我來(lái)放吧！”于雖然，我把風(fēng)箏給了爸爸。這時(shí)，來(lái)了一陣風(fēng)，只見(jiàn)爸爸一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線, 把風(fēng)箏放了上去，可雖然，沒(méi)放多高就落了下來(lái)。我心灰意冷了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們歇一歇吧！”“好吧?！?于雖然，我和爸爸坐在臺(tái)階上休息了一會(huì)兒。我看著別人的風(fēng)箏都一個(gè)個(gè)飛上了天空,我十分羨慕，可心里一想，別人的風(fēng)箏不也雖然有了好幾次失敗才成功的嗎？為什么人家能成功我就不行呢？于雖然，我和爸爸又放了一次，這次還雖然沒(méi)有成功，可我并不灰心，鼓起勇氣之后放了一次。啊，成功了！我高興地歡呼起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，最后，我們把線都放完了，風(fēng)箏停在了最高處，和幾只也在最高處的風(fēng)箏，隨著風(fēng)來(lái)回飄蕩，十分美麗。我明白，這次成功雖然我們用很多的心血換

來(lái)的，正雖然它給了我勇氣，給了我成功。

啊，放風(fēng)箏真搞笑！

關(guān)于放風(fēng)箏的日記 篇9

風(fēng)兒輕輕地迎面吹來(lái)，像媽媽手撫摸著我臉。

我一只手牽著爸爸大手，一只手拿著蝴蝶式樣風(fēng)箏，蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上，找個(gè)很好放風(fēng)箏位置，我們看到有許多人也在放風(fēng)箏，有老爺爺帶著小孫子、有中學(xué)生和幾個(gè)同學(xué)、有小姑娘與母親……藍(lán)藍(lán)天空上飛著大大小小風(fēng)箏老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機(jī)器貓……各式各樣、色彩美麗風(fēng)箏在白云下飛動(dòng)，索橋下是嘩嘩奔流、清澈江水……我對(duì)爸爸說(shuō)：“好美啊！”

我不斷地、輕輕地將手中線放出去。風(fēng)箏越飛越高，也變得越來(lái)越小了，漸漸地成了一個(gè)小黑點(diǎn)。

爸爸抬頭望著天空中成了小黑點(diǎn)風(fēng)箏，開心地笑了，用他大手撫摸著我頭，說(shuō)：“嘉嘉，你長(zhǎng)大了，也會(huì)像風(fēng)箏那樣飛走嗎？！”我看著爸爸，想了想，笑瞇瞇地回答：“風(fēng)箏飛得再高，那牽著線不還是在你手中嗎？”爸爸聽(tīng)了，笑得更開心了。

我和爸爸一邊放風(fēng)箏，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高興！

關(guān)于放風(fēng)箏的日記 篇10

陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空，飄著朵朵白云，許多五顏六色的風(fēng)箏在空中展翅翱翔。

愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，再也擋不住風(fēng)箏的誘惑，迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風(fēng)箏。

一來(lái)到公園，讓我傻眼，公園的人可多，男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極，有的在打籃球，有的在騎雙人自行車，還有的在放風(fēng)箏呢。最吸引我的是放風(fēng)箏，空中的風(fēng)箏可多，有美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏，有雄偉的老鷹，還有超級(jí)可愛(ài)的喜羊羊風(fēng)箏，我心急如焚地加入他們的行列。

我準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏是一只酷酷的“蝙蝠”風(fēng)箏。這只“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飛起來(lái)一定是最高的，最酷的。一開始，我把風(fēng)箏放在地上，我拽著風(fēng)箏線團(tuán)，拼命往前奔跑，我的風(fēng)箏真乖，真地起飛，把我樂(lè)得忘記奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”風(fēng)箏落到一棵大樹上，給纏住，急得我直跺腳。我使勁地拉線，無(wú)奈之下求助媽媽。在媽媽的幫助下，我的蝙蝠風(fēng)箏得救。

媽媽讓我到空曠的地方來(lái)放風(fēng)箏，這回我請(qǐng)媽媽協(xié)助我，我先讓媽媽幫我拿著風(fēng)箏，我拽著風(fēng)箏線團(tuán)順著風(fēng)，朝著空曠之地拼命往前跑，風(fēng)箏一會(huì)就飄起來(lái)。在媽媽的指揮下，我一邊跑一邊放線，“蝙蝠”越飛越高，就好像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢！我的心也跟著飛起來(lái)。

看著天空中五顏六色的風(fēng)箏，希望有朝一日，我也可以像風(fēng)箏一樣展翅高飛，飛向我的夢(mèng)想，飛向我的成功！

關(guān)于放風(fēng)箏的日記 篇11

今天，天氣真好，我和爸爸來(lái)到海邊放風(fēng)箏。爸爸把線系好，我拿起風(fēng)箏就跑了起來(lái)，但風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái)，唉呀！怎么回事？再來(lái)一次吧！還是不能飛起來(lái)，累得我直坐地上，心想：算了，不放了，麻煩！這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要灰心，放風(fēng)箏要向著風(fēng)跑，正像做事一樣，把握要領(lǐng)，堅(jiān)持不懈地做，一定會(huì)有收獲的。”

原來(lái)，放風(fēng)箏有這么多的學(xué)問(wèn)，我聽(tīng)了爸爸的話，舉起風(fēng)箏向著風(fēng)又一次飛快地跑了起來(lái)，這一次風(fēng)箏真的飛起來(lái)啦！飛得越來(lái)越高，我一邊放線，一邊大聲地笑著，開心極了！可愛(ài)的風(fēng)箏在天上飄飄悠悠，它咧著嘴在笑，好像在對(duì)我說(shuō)：“孩子，學(xué)任何一種本領(lǐng)都需要你的努力呀！”

關(guān)于放風(fēng)箏的日記 篇12

“哇！風(fēng)箏！媽媽快看！”我興奮地嚷著。學(xué)校操場(chǎng)上，幾個(gè)哥哥姐姐正抬著頭，手搭涼棚，目光緊緊跟隨著空中的風(fēng)箏。

“已經(jīng)到了放風(fēng)箏的時(shí)候了嗎？”我滿臉期待地問(wèn)媽媽。

“快了，清明前后，天氣暖和，最適合放風(fēng)箏了。”媽媽笑著說(shuō)。

媽媽還告訴我，清明是二十四個(gè)節(jié)氣中的第五個(gè)，也是中國(guó)傳統(tǒng)的祭祀節(jié)日。我知道，每年清明，外公和舅舅都會(huì)帶上早已準(zhǔn)備好的香燭和元寶去公墓祭拜過(guò)世的親人。除此之外，清明前后還有很多傳統(tǒng)的豐富多彩的活動(dòng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最有趣的要數(shù)放風(fēng)箏了。

每年清明前后，天氣晴好的周末，傳媒集團(tuán)后面的小山坡上就會(huì)擠滿了人。有坐在墊子上悠閑地聊天的，有躲進(jìn)帳篷里休息的，也有來(lái)賞花的。跑得最歡的，莫過(guò)于我們這群放風(fēng)箏的孩子了，個(gè)個(gè)小臉兒紅撲撲的，洋溢著滿足的.笑容。我讓媽媽幫忙舉著風(fēng)箏，自己攥緊線軸，在2、3米遠(yuǎn)的地方準(zhǔn)備著?！?，2，3，放！”一聲令下，媽媽的手一松，我就撒腿飛奔，邊跑邊向后張望。耶！飛起來(lái)了！我停止奔跑，用媽媽教的方法一會(huì)兒收，一會(huì)兒放。果然，空中很快又多了一只風(fēng)箏。蝴蝶、蝙蝠、蜈蚣……各式各樣，無(wú)奇不有。哈哈！居然還有騎單車的人在天上飄著。

我想，也許風(fēng)箏也能替我們帶去思念，帶去幸福的消息。

精選放風(fēng)箏小學(xué)生日記怎么寫合集9篇

周記是寫作練基本功最好的辦法之一，作為一名學(xué)生，寫一篇周記是很常見(jiàn)的。通過(guò)寫周記可以提高我們的觀察能力和分析能力，我們自己怎么寫好周記呢？感謝閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的放風(fēng)箏小學(xué)生日記怎么寫，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏！

放風(fēng)箏小學(xué)生日記怎么寫(篇1)

我十分喜歡放風(fēng)箏。每次放風(fēng)箏，我所有的煩惱都會(huì)被拋到九霄云外，心里一門心思想著把風(fēng)箏放得高高的，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，這樣我就會(huì)感到無(wú)比的非常開心和自豪。

今天便是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子，一大早，我便拿著風(fēng)箏來(lái)到了公園。

選擇好一個(gè)空曠的場(chǎng)地，我讓一個(gè)小朋友幫我托起風(fēng)箏，我自己扯著線跑?？商旃蛔髅溃瑳](méi)有一絲微風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)箏只有依靠我的跑步才能飛起來(lái)?？墒俏乙煌Ｏ聛?lái)，它就急速墜落?！安煌媪耍煌媪?，一點(diǎn)都不好玩!”我失去了耐心，失望而又煩躁地說(shuō)道。這時(shí)，一位和藹可親的老爺爺走過(guò)來(lái)，手里拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的龍風(fēng)箏，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你怎么不放了?”“沒(méi)風(fēng)，飛不起來(lái)?！蔽艺f(shuō)。老爺爺輕拍著我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“人生就像放風(fēng)箏，不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，會(huì)遇見(jiàn)很多的挫折，而正是因?yàn)檫@些挫折，才讓成功更精彩!”“嗯?！蔽視?huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，就有微風(fēng)刮了起來(lái)，我的風(fēng)箏好像有了感應(yīng)一樣，自己飛上了天，我趕緊抓住線團(tuán)。沒(méi)有多久，我的風(fēng)箏便高高的飛了起來(lái)，不經(jīng)意間，我抬頭張望，看到了老爺爺?shù)凝堬L(fēng)箏在高空搖擺，就像一條真龍?jiān)谔焐巷w一樣。

通過(guò)這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷，我不僅收獲了放樂(lè)趣，還懂得了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：人生不可能一帆風(fēng)順，會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻，只有克服這些艱難險(xiǎn)阻，才會(huì)取得成功。

放風(fēng)箏小學(xué)生日記怎么寫(篇2)

今天是星期天，微風(fēng)徐徐，萬(wàn)里無(wú)云。我和弟弟拿著我的“蜘蛛俠”風(fēng)箏來(lái)到田野里興致勃勃地放風(fēng)箏。田野里風(fēng)箏愛(ài)好者們真多呀，有幾個(gè)風(fēng)箏已在高空盤旋了。我在弟弟的幫助下，也開始放飛風(fēng)箏。

我的“蜘蛛俠”在空中真可謂是“大顯身手”，一會(huì)兒表演翻跟頭，不久，又來(lái)個(gè)垂直降落，一會(huì)兒又像亡命之徒，一頭沖進(jìn)樹叢，一會(huì)兒又像兇猛野獸，吐出“蛛絲”乘風(fēng)而上，來(lái)了個(gè)“一覽眾屋小”。我呢，只能一會(huì)兒上樹，一會(huì)兒剪線，才把它搶救回來(lái)。再放，再失敗，面對(duì)如此頑固的“蜘蛛俠”，我只好嘆息：“蜘蛛俠”啊“蜘蛛俠”，你的體重“一漲千里”，都快變“豬豬俠”了，是不是該減肥了？說(shuō)吧，我又一手抬起風(fēng)箏，然后腳下生風(fēng)似的飛奔起來(lái)，圍著田野一圈一圈地跑，帶有土香的微風(fēng)向我一陣陣吹來(lái)，可我不一會(huì)兒就氣喘吁吁了?？伞爸┲雮b”在半空不亦樂(lè)乎地飄著。我一停，它就兩個(gè)“跟斗云”飛了下來(lái)，我也是實(shí)在跑不動(dòng)了。真是天助我也，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏嗖的一聲旋著又飛上了天，雖然沒(méi)趕上“大部隊(duì)”，但創(chuàng)了本人的歷史新高。“蜘蛛俠尼也不錯(cuò)嘛?！辈贿^(guò)這風(fēng)箏太容易驕傲了，聽(tīng)了我剛才的話，興奮得直往下掉。“弟弟，快來(lái)幫忙呀?？臁？??？?。又墜機(jī)了?！?/p>

放風(fēng)箏小學(xué)生日記怎么寫(篇3)

老天爺心情好，我們的心情自然也就很不錯(cuò)咯！今天，老師帶著我們疾步走向宏聲廣場(chǎng)，準(zhǔn)備在宏聲廣場(chǎng)上開展一次別開生面的“風(fēng)箏大比拼”活動(dòng)。

一開始，小屹就站了上風(fēng)，成了空中霸王?？珊镁安婚L(zhǎng)，小屹的風(fēng)箏突然好像失控似的掉了下來(lái)。為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)是和一個(gè)陌生的小朋友的風(fēng)箏線狹路相逢了?。∪缓?，小屹的風(fēng)箏就一直在修整，可能是準(zhǔn)備要趕超我們吧。這時(shí)候，天空中出現(xiàn)了一只只展翅高飛的“雄鷹”，然后，無(wú)數(shù)款風(fēng)箏像萬(wàn)箭齊發(fā)一樣越飛越遠(yuǎn)，真壯觀！

該我上場(chǎng)了。只見(jiàn)我的風(fēng)箏越飛越高，眼看就要超過(guò)前面那只翱翔的“老鷹”了，我簡(jiǎn)直無(wú)法相信自己的眼睛。緊接著，我一轉(zhuǎn)眼飛到老鷹的的`頭上，我的風(fēng)箏在空中翻了一個(gè)又一個(gè)跟頭，仿佛是在得意洋洋地表演。那個(gè)“老鷹”的主人氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我覺(jué)得這么高應(yīng)該可以了吧！所以我讓風(fēng)箏慢慢地落了下來(lái)。不料，卻與一個(gè)帶黑眼鏡的老爺爺?shù)拇箫L(fēng)箏相撞了。那個(gè)老爺爺責(zé)備了我。當(dāng)時(shí)，我很傷心，但我還是不放棄，繼續(xù)放我的風(fēng)箏。

鳳越吹越大。瞧，我的風(fēng)箏迎風(fēng)飛舞，活像一只歡樂(lè)的小鳥。希望它能帶著我的希望飛向藍(lán)天。

放風(fēng)箏小學(xué)生日記怎么寫(篇4)

今天的天氣特別睛朗，我們一家三口去放風(fēng)箏。到了公園門口，我突然叫到：“媽媽，我們的風(fēng)箏忘帶了。”爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再買一個(gè)吧?！蔽襾?lái)到賣風(fēng)箏的地方，我選啊選啊，選到眼都花了也不知道該選哪個(gè)。還是媽媽幫我選了一個(gè)可愛(ài)的大耳朵兔風(fēng)箏。

我們來(lái)到公園的草地上，這里放風(fēng)箏的人可真多呀！爸爸也做好了準(zhǔn)備，可是，試了好幾次也沒(méi)有放起來(lái)。我說(shuō)：“爸爸，你會(huì)不會(huì)放風(fēng)箏啊?！卑职终f(shuō)：“別著急，我把繩子松的太快了，今天爸爸一定要把風(fēng)箏放起來(lái)。”

果然，爸爸說(shuō)到做到，我的風(fēng)箏終于飛上了天空，好高呀！爸爸把風(fēng)箏的線盤給了我，說(shuō)：“放風(fēng)箏的線要一松一緊，這樣才能把風(fēng)箏放起來(lái)?！拔艺罩职纸涛业姆椒▏L試著去做。呀！我也會(huì)放風(fēng)箏了。大耳朵兔在天空中快樂(lè)地飛舞著，我的心情也隨著風(fēng)箏飛翔起來(lái)了。

放風(fēng)箏小學(xué)生日記怎么寫(篇5)

陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是，媽媽叫我放風(fēng)箏去，開始，我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單。我拿起風(fēng)箏就放，無(wú)論怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。

媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要跑起來(lái)，讓風(fēng)箏能夠在空中越飛越高，然后再把線一拉一放，是風(fēng)箏能夠在空中越飛越高?！笨墒?，我跑起來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏會(huì)飛高，可是等我停下來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我說(shuō)：“真難學(xué)！”

我又回去請(qǐng)教媽媽，媽媽說(shuō)：“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)失敗的原因，仔細(xì)想想為什么總放不起來(lái)？”聽(tīng)了媽媽的這番話，我又信心十足放了起來(lái)，我先把風(fēng)箏放在地上，看好風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天?？墒?，風(fēng)像和我做對(duì)，風(fēng)向變了，風(fēng)箏馬上下降了。這時(shí)我一點(diǎn)也不慌，想起媽媽們說(shuō)的話，把線拉一下，放一下，風(fēng)箏會(huì)慢慢升起。終于，我的風(fēng)箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。

終于，我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了，從中我知道一個(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈，就能夠?qū)W好本領(lǐng)。”

今天是我最高興，最令我難忘的一天。

放風(fēng)箏小學(xué)生日記怎么寫(篇6)

下午放學(xué)回家，我和黃剛、高清儀、陳世杰4個(gè)人一起去北操場(chǎng)打球。

打著打著，張勤老師和她的女兒帶了一個(gè)風(fēng)箏來(lái)放，打球時(shí)不懂為什么我有三份之二的注意力是在放風(fēng)箏那里的，黃剛那我一直說(shuō)，誒，過(guò)了一下子高清儀說(shuō)“看他們放風(fēng)箏好好玩的樣子。”這是我就想起來(lái)了一件事，我不是有個(gè)風(fēng)箏嗎？我也可以拿來(lái)放?。‰S后我就回去拿風(fēng)箏了。

拿來(lái)之后我把線弄差不多一米吧，我試著飛起來(lái)，那時(shí)只有我一個(gè)人在，沒(méi)有人在后面幫我扔出去，我沒(méi)注意后面，我就一直跑，不懂他們?cè)谛κ裁?，我向后面看了一下，原?lái)我的風(fēng)箏還在地板上，沒(méi)飛起來(lái)啊，出丑啦。

后來(lái)我叫陳世杰過(guò)來(lái)幫我扔出去，果然飛了起來(lái)，我們說(shuō)我們來(lái)接力的，一人跑一圈，我是第一個(gè)，我在跑的時(shí)候不斷把那個(gè)風(fēng)箏線弄長(zhǎng)，使風(fēng)箏飛得更高，那時(shí)我們的風(fēng)箏只有差不多兩米吧，他們的都五六米了，過(guò)了一下子，我也把風(fēng)箏放到了五六米了，嘻嘻，即使我站在原地風(fēng)箏也難以降落下來(lái)。

黃剛上了，他一跑，風(fēng)箏就落了下來(lái)，我對(duì)黃剛說(shuō)“可能它不要你放，他喜歡我了，不要你?！蔽?，過(guò)了一下子，黃剛也因?yàn)橛酗L(fēng)飛起來(lái)了。

世杰放了，他用力奔跑，風(fēng)箏也放得很高，可能世杰以前有過(guò)放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)吧。

風(fēng)箏這件事在我童年里又留下了一個(gè)回憶。

放風(fēng)箏小學(xué)生日記怎么寫(篇7)

過(guò)年了，楚楚姐姐和她的媽媽、姥姥一起來(lái)我姥姥家玩。

我早早地寫完了作業(yè)，下午，我和楚楚姐姐一起去濮水公園玩。媽媽給我們

買了一個(gè)風(fēng)箏。風(fēng)箏是三角形的，上面有6只憤怒的小鳥，風(fēng)箏下面綴著彩

條。我和姐姐都很喜歡這個(gè)風(fēng)箏。

楚楚姐姐拿著風(fēng)箏，一邊跑一邊放，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天。接著她

把線軸給了我，我學(xué)著她的樣子，放著線，很快，我就學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了，我把

風(fēng)箏放得很高很高……

今天我們玩得真開心。

放風(fēng)箏小學(xué)生日記怎么寫(篇8)

春天是個(gè)春暖花開、桃紅柳綠、鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。春姑娘帶著微笑輕輕的來(lái)了，它一揮手，就給大地鋪上了綠草毯，密密的，蔥蘢茂盛。河邊的柳樹發(fā)出了嫩芽，五彩繽紛的花兒在春風(fēng)中歡快的跳舞，它們?cè)谟哟汗媚锏牡絹?lái)，小草們都爭(zhēng)著從土里冒出了小腦袋，它們想看看這美麗的季節(jié)。春天也是放風(fēng)箏的季節(jié)。在這迷人的季節(jié)里我和媽媽爸爸去花博園放風(fēng)箏。

來(lái)到花博園，哇！蔚藍(lán)的天上有許許多多、五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏，就像是一片風(fēng)箏的海洋，有美麗的小燕子，在空中自由飛翔，有威武的奧特曼，在天空自由翱翔。有可愛(ài)的金魚在空中甩動(dòng)著那美麗的花尾巴。真讓人眼花繚亂。我和媽媽也開始放我的米老鼠風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏跑起來(lái)，一邊跑一邊放線，可是風(fēng)箏怎么也飛不上天，這時(shí)爸爸告訴我，要迎著風(fēng)向前跑，我一只手扯線，一只手拿線圈就這樣，拉扯風(fēng)箏線。風(fēng)箏總算迎著風(fēng)飄起來(lái)了?？粗鼓榷嘧说拿桌鲜?，在空中歡快地飛翔，越飛越高，我也高興的一蹦三尺高。

看著我的風(fēng)箏越飛越高，仿佛我的心也飛上了藍(lán)天，在天空中和太陽(yáng)擁抱，和小鳥玩耍。

放風(fēng)箏小學(xué)生日記怎么寫(篇9)

春暖花開的日子又到了，上課時(shí)，程老師宣布下個(gè)星期六帶大家一起去放風(fēng)箏，我們高興極了！等啊盼啊，星期六終于到了，太陽(yáng)公公象跟我們約好似的，早早地帶著白云妹妹來(lái)等著觀看我們放風(fēng)箏。

我們帶著風(fēng)箏興高采烈地來(lái)到防洪堤，寬闊平坦的防洪堤真是放風(fēng)箏的好地方，已經(jīng)有許多小朋友在歡快地做游戲和放風(fēng)箏了。同學(xué)們迫不及待地拿出風(fēng)箏，在地上準(zhǔn)備開了。裝好“小零件”，整理好“翅膀”和線軸，我們就一手舉著風(fēng)箏，一手拿著線軸飛快地往前跑。跑啊跑啊，風(fēng)箏象飛機(jī)起飛一樣慢慢地、慢慢地升高了，我們有點(diǎn)兒手忙腳亂地趕快放線。我們不停地往前跑，不時(shí)地回頭看，后來(lái)干脆就轉(zhuǎn)過(guò)身一邊仰著頭看著風(fēng)箏一邊倒跑，臉上的汗珠兒越來(lái)越多，手中的線圈兒越來(lái)越小，心愛(ài)的風(fēng)箏越來(lái)越高。終于，風(fēng)箏可以在空中自由自在地飛翔了，我的手仍然緊緊地握著已放完線的線軸，心里在輕輕地對(duì)我的風(fēng)箏說(shuō)：我多想放手讓你完全自由地飛翔啊，但我一放手，你這個(gè)調(diào)皮的小孩兒就不知道回家了。這時(shí)候，空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有“米老鼠”、“有老鷹”、“有小燕子”、“有大恐龍”、“有圣誕老人”，等等，五顏六色，形態(tài)各異，好象在比美呢！帶著照相機(jī)的同學(xué)忘了拍人，一個(gè)勁地往空中拍風(fēng)箏。

看著看著，我仿佛也變成了一只調(diào)皮的“小猴”風(fēng)箏飛上天空，翻著跟斗，自由地飛翔……

放風(fēng)箏日記集合

您知道寫周記需要注意哪些方面嗎？周記是一種表達(dá)自己對(duì)世界的看法的方式。每周都要寫周記，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)新點(diǎn)和突破口。今天，編輯為大家準(zhǔn)備了一篇精選文章，講述的是關(guān)于周記的注意事項(xiàng)，希望大家能夠收藏本頁(yè)網(wǎng)址，以備不時(shí)之需！

放風(fēng)箏日記 篇1

有一天下午，班隊(duì)課上，老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。老師先帶我們走出教室，然后再走出校門，最后來(lái)到野外的一片草地上。那片草地非常寬闊，地上長(zhǎng)滿綠色的小草。我走在上面感到非常柔軟，好像踩在一塊地毯上面一樣。

老師告訴我們現(xiàn)在可以放風(fēng)箏。我們就放起風(fēng)箏來(lái)。由于，我沒(méi)有帶風(fēng)箏，所以只好看別人放風(fēng)箏。不一會(huì)兒，我就看到一只老鷹風(fēng)箏飛到天空中去。然后，我又看到一只小雞風(fēng)箏跟著也飛上藍(lán)天。后來(lái)，飛上天去的風(fēng)箏越來(lái)越多，有蝴蝶風(fēng)箏、豆腐干風(fēng)箏……過(guò)一會(huì)兒，我又去看那最早飛上天去的老鷹風(fēng)箏。這時(shí)，我看到那只老鷹風(fēng)箏正飛下去捉那只小雞風(fēng)箏。呀，真好看！小雞風(fēng)箏在拼命逃跑。而那只老鷹風(fēng)箏好像在拼命追趕。看來(lái)還是那只小雞厲害，竟然給它逃脫，躲開老鷹的追捕。啊呀，真好笑，現(xiàn)在那只老鷹風(fēng)箏竟然去捉那只蝴蝶風(fēng)箏。老鷹怎么會(huì)捉蝴蝶吃呢？真是亂套。

正在這一個(gè)時(shí)候，下課的鈴聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)。老師就叫我們收線回教室去。我們只得趕快收線。

然后，我們就又排好隊(duì)伍跟著老師一起回學(xué)校去。路上，大家都說(shuō)今天放風(fēng)箏真是非常高興。

放風(fēng)箏日記 篇2

昨天晚上，我找來(lái)一個(gè)結(jié)實(shí)的塑料袋，用彩筆在上面畫了一些圖案，并拴上線繩，在客廳跑來(lái)跑去，“風(fēng)箏”也在空中翩翩起舞。你可能會(huì)問(wèn)，我為什么要自制風(fēng)箏呢？告訴你吧，我早就夢(mèng)寐以 求有一個(gè)自己的風(fēng)箏了。今天，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

早上，我和媽媽一路跋涉，來(lái)到了松洲大橋頭，那里正巧有販賣風(fēng)箏的攤點(diǎn)，我們來(lái)到攤點(diǎn)前，在繩子上掛著的風(fēng)箏讓我們目不暇接，燕子形狀的、小狗形狀的、還有老鷹······千挑萬(wàn)選， 一尾金魚正合我的心意，它長(zhǎng)兩米，全身是橙色的，交錯(cuò)著一些黑色花紋，頭上頂著一對(duì)大眼睛，特別精神。我們連拉帶拽，終于把這尾大金魚搬到了大橋干枯的河床上，這里相當(dāng)于十幾個(gè)操場(chǎng)那么大 ，是放風(fēng)箏的最佳場(chǎng)地。

我們先把金魚的頭尾連接上，再把骨架都支起來(lái)，好不容易才把金魚拼好，開始放風(fēng)箏了，媽媽托著風(fēng)箏，我抓住繩子的一端，頂著風(fēng)用力跑，風(fēng)箏慢慢騰空而起，我和媽媽臉上都露出了開心的笑 容，我停下腳，把風(fēng)箏的線慢慢放長(zhǎng)，風(fēng)箏離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，最后只看見(jiàn)一個(gè)橙色的小點(diǎn)，我有些害怕風(fēng)箏斷線，害怕被風(fēng)吹走，又把線收了回來(lái)，看著金魚風(fēng)箏在天空中飛來(lái)飛去，就好像金魚在大海 中自由自在的游。放了一上午的風(fēng)箏，我們身上、衣服上全是臭河灘的味道?？磥?lái)，回家必須要好好的清理一下啦！

我們就像風(fēng)箏一樣當(dāng)我們快要被風(fēng)吹走時(shí)，總是會(huì)有大人牽掛的繩子，把我們拉回視線。

放風(fēng)箏日記 篇3

今天，老師召集我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。大家?guī)е孱伭娘L(fēng)箏，興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)。

“瞧！”有一只風(fēng)箏飛起來(lái)了！是一只蝙蝠型的風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得高高的，越飛越遠(yuǎn)，仿佛飛到了宇宙。

同學(xué)們羨慕地看著，我心想：如果我也能放得那么高，那該多好呀！我和小麗組了一個(gè)小組，一起放風(fēng)箏。

一開始，我們的風(fēng)箏起起落落，總是不穩(wěn)定，有時(shí)還會(huì)把棉線纏繞在身上。于是，我們向老師討教了經(jīng)驗(yàn)，漸漸學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的基本步驟。我和小麗雀躍地拿著風(fēng)箏，找一塊空地，開始放飛。我先拿著線團(tuán)，站在離風(fēng)箏五六米的地方，小麗原地不動(dòng)，高舉著風(fēng)箏?！胺?！”他把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線，“快！快放線！”小麗在后面邊跑邊叫，我不停地奔跑，放線，只見(jiàn)我們的風(fēng)箏順著風(fēng)勢(shì)越飛越高，我和小麗開心地歡呼著。

快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，同學(xué)們依依不舍離開操場(chǎng)，但大家的`心永遠(yuǎn)留在童年的風(fēng)箏里。

放風(fēng)箏日記 篇4

下午，我和爸爸、舅舅一起到新世紀(jì)廣場(chǎng)上玩。看著廣場(chǎng)上空飛著的幾個(gè)風(fēng)箏，我也想放，就叫媽媽買了一個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏里有一只可愛(ài)的小豬豬，它叫“比卡超”。

我興高采烈地放起風(fēng)箏來(lái)?？墒秋L(fēng)太小了，風(fēng)箏從高高的天上掉下來(lái)，把“比卡超”摔了個(gè)大跟斗，我非常心痛。后來(lái)，風(fēng)大了，我把風(fēng)箏給了爸爸，讓爸爸放給我看。爸爸真厲害，風(fēng)箏一會(huì)兒就飛上了天空，飛得非常高。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)把風(fēng)箏給我吧?！卑职终f(shuō)：“要小心風(fēng)箏掉下來(lái)哦?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我會(huì)小心的?！?/p>

爸爸把風(fēng)箏給了我，我興奮地放起風(fēng)箏來(lái)。風(fēng)箏越升越高，快要高過(guò)一幢大樓了，一些小鳥也圍著風(fēng)箏，好像在對(duì)著風(fēng)箏里的“比卡超”地說(shuō)：“比卡超，你飛得真高?！薄氨瓤ǔ鄙駳獾卣f(shuō)：“那當(dāng)然，我是飛天第一。”忽然，風(fēng)小了，我控制不住，風(fēng)箏從高高的天空掉下來(lái)，“比卡超”仿佛被摔得鼻青臉腫，好像被摔胖了許多一樣。看著可憐的風(fēng)箏，我也不想放了。

真可惜今天風(fēng)不夠大，我還不能盡情地放。以后還有機(jī)會(huì)的話，我一定要來(lái)廣場(chǎng)放個(gè)夠。

放風(fēng)箏日記 篇5

五月二日，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和爸爸、媽媽一起去體育場(chǎng)的草坪上放風(fēng)箏。

我們先把線軸上的線系到風(fēng)箏上，這是一個(gè)老鷹圖案的非風(fēng)箏，只見(jiàn)老鷹的頭上長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛，眼球是棕色的大珠子做的，眼睛下面有一張尖尖的嘴，像鉤子一樣，翅膀上繡著彩色的羽毛，這是一只展翅飛翔的老鷹，做得十分逼真。

我拿起線軸，又放了一段線，爸爸拿起風(fēng)箏?！叭?、二、一，開始”這只老鷹騰空而起，越飛越高，我開始慢慢地向外放線。突然，這只老鷹像看到地上有一只兔子似的，一個(gè)俯沖就沖了下來(lái)，沖著草地?fù)淙?，我失敗了?/p>

不一會(huì)，我又把這只老鷹重新放到了天空上，老鷹越飛越高，越飛越高，我總結(jié)了上次失敗的教訓(xùn)，不是一點(diǎn)點(diǎn)放線，而是放一點(diǎn)線，收一點(diǎn)線，最后，我的“老鷹”終于展翅翱翔在高空。

通過(guò)了這次放風(fēng)箏，我明白無(wú)論是做什么事情，都是不要怕失敗，要吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，最終就是會(huì)成功的。

放風(fēng)箏日記 篇6

如果你現(xiàn)在問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，我一定會(huì)毫不猶豫地回答你：春季!因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。

在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來(lái)飛去。我們來(lái)到公園的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂(lè)的風(fēng)箏，有憨厚可愛(ài)的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。

我拿出自己的風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的，然后按照媽媽在家里教過(guò)我的方法快速地跑了起來(lái)，一邊跑一邊放線。看著自己的風(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：媽媽，我會(huì)放風(fēng)箏了，我會(huì)放風(fēng)箏了!

那一天，和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí)，我還悄悄地對(duì)它說(shuō)：明年再見(jiàn)!

放風(fēng)箏日記 篇7

盼望已久的放風(fēng)箏，終于來(lái)了!各位同胞們耐不住性子，一直在討論著要畫什么，要和誰(shuí)誰(shuí)組隊(duì)，一個(gè)上午高興的過(guò)去了。

“哇塞，這么多東西!學(xué)校太給力了吧!這全都備著了啊，還是全新的!”大家感嘆著，太太太牛了!

“趕緊發(fā)，可以節(jié)省點(diǎn)時(shí)間!”聽(tīng)到這話，同學(xué)們紛紛打開箱子，都圍在一旁，那叫一個(gè)壯烈啊!剛發(fā)下來(lái)白風(fēng)箏，同學(xué)們就迫不及待的打開了，接著就是該怎么怎么安的，一堆事了。

在畫畫的時(shí)候，不是誰(shuí)碰了我的顏料打在地上了，就是我把誰(shuí)的風(fēng)箏給坐了，吵吵嚷嚷聲不斷，極個(gè)別人，為了有更大的地方，趴在地上畫，還有的在班外面畫，熱鬧的一塌糊涂!

“趕緊趕緊去放風(fēng)箏吧!”谷姐拉著剛完事的我就要走，“喂喂，等等我”后面還有一陣女聲傳來(lái)，誰(shuí)呀，一看高湛頤舉著還沒(méi)弄好的風(fēng)箏急急忙忙的跑了過(guò)來(lái)，向操場(chǎng)，進(jìn)軍!

今天的天氣很適合放風(fēng)箏，有點(diǎn)小風(fēng)，但也不冷，咱們?cè)诓莸厣吓軄?lái)跑去，風(fēng)箏越來(lái)越高，我逆著風(fēng)，往后走，走著走著，就聽(tīng)見(jiàn)王劍智沙啞的嗓音：“喂喂 纏上了!”王劍智使勁的拉著風(fēng)箏線，試圖繞開，幸好還沒(méi)纏上，要不然那么遠(yuǎn)，也沒(méi)了!哪只兩只風(fēng)箏還沒(méi)過(guò)多久又纏上了，王劍智拿著線，往下拉，可憐的我的風(fēng)箏墊底了!線已經(jīng)分為好幾個(gè)了!風(fēng)箏啊 我還沒(méi)放夠你呢 還咋實(shí)現(xiàn)理想啊!

這次放風(fēng)箏，讓我一個(gè)人，獨(dú)立的畫，獨(dú)立的做，獨(dú)立的放，三獨(dú)，實(shí)現(xiàn)我獨(dú)立的夢(mèng)想!

放風(fēng)箏日記 篇8

周六早上，陽(yáng)光明媚。我父母帶我和我哥哥去了圣華盛巷。有許多美麗的風(fēng)箏漂浮在0+的天空，我和我的哥哥也立刻買了一個(gè)彩虹風(fēng)箏。

我們來(lái)到一個(gè)值為0+的地方，我哥哥手里拿著風(fēng)箏，我拿著繩子，我哥哥說(shuō)讓它走，我跑了，風(fēng)箏飛了起來(lái)，在風(fēng)中飛得越來(lái)越高，我太激動(dòng)了，我很快就讓它走了，我哥哥在我身邊喊道，“慢點(diǎn)，別讓它走。”話音剛落，我們的彩虹就晃晃悠悠地落在了地上。我坐在地上，非常沮喪。我父親鼓勵(lì)我說(shuō):“別灰心，風(fēng)箏會(huì)飛的。來(lái)吧！”結(jié)果，風(fēng)箏又在我的奔跑下飛了起來(lái)。我和哥哥小心翼翼地把卷軸握在一起，看著我們的彩虹飛入藍(lán)天。它飛得又高又穩(wěn)，好像在和云兒聊天。

時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼間天色已晚。我們依依不舍地離開了圣華盛鄉(xiāng)。

今天真是美好的一天。

放風(fēng)箏日記 篇9

今天下午，天高云淡，秋高氣爽，媽媽答應(yīng)帶我到沁水河公園放風(fēng)箏，我高興地一蹦三尺高。

我和媽媽興高采烈來(lái)到沁水河公園，看到那里的人三三兩兩的有的'在游玩，還有一些小朋友在放風(fēng)箏，有雪白的天鵝風(fēng)箏，五彩繽紛的小魚風(fēng)箏等，我迫不及待的拿出我的橘黃色的蝴蝶風(fēng)箏跑到護(hù)城河邊，裝好風(fēng)箏就想把風(fēng)箏放到天空，媽媽說(shuō)：“沒(méi)有風(fēng)怎么能把風(fēng)箏放起來(lái)呢？”過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一陣風(fēng)，我急忙把風(fēng)箏往天上一抖飛快的跑起來(lái)，可是我剛跑幾步風(fēng)又停了，風(fēng)箏又飄飄悠悠地落了下來(lái)。媽媽說(shuō)高出風(fēng)大能把風(fēng)箏放好，我就跑到大橋上，果然風(fēng)很大，于是我手拉著線嘴里喊著一，二，三放。媽媽急忙把手松開，風(fēng)箏徐徐升到空中，橘黃色蝴蝶風(fēng)箏好像是真得蝴蝶一樣，自由自在的在空中翩翩起舞，要是我能像風(fēng)箏一樣飛上天那該多好呀！這時(shí)我望著天空的風(fēng)箏感覺(jué)一周的學(xué)習(xí)疲勞都跑到九宵云外。

時(shí)間過(guò)的真快，一會(huì)的功夫就天黑了，我依依不舍的離開沁水河。

放風(fēng)箏日記 篇10

今天上午，我早早的起來(lái)，因?yàn)槲覀冇幸患匾氖乱觥?去一小放風(fēng)箏。

我們一共有兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)是“自動(dòng)”的，這個(gè)大一點(diǎn)而且還好放，另外一個(gè)是“手動(dòng)”的，因?yàn)檫@個(gè)要在放的時(shí)候自己組裝，比較麻煩。我的風(fēng)箏第一個(gè)是小鳥的，第二個(gè)是光頭強(qiáng)的，我都非常喜歡這兩個(gè)。我們拿著兩個(gè)風(fēng)箏來(lái)到一小，準(zhǔn)備開始放飛。

我到那的第一件事就是把小鳥風(fēng)箏組裝起來(lái)。1、先是把兩翅骨從風(fēng)箏頭皮管兩側(cè)插入，以兩翅骨削尖交接為準(zhǔn)。2、將頭尾管上拔，將兩尾邊骨插入到標(biāo)點(diǎn)部位，下拔皮管套緊即可。組裝完畢，準(zhǔn)備放飛！

不用一會(huì)兒，我的小鳥就飛得很高，但抬頭一看，唉呀！他的風(fēng)箏飛得更高了，把我遙遙的甩在了后面。我一看，連忙放線，可心急吃不了熱豆腐，這陣沒(méi)風(fēng)了，我的小鳥一頭栽了下來(lái)，但朱文主的光頭強(qiáng)卻依舊高高在上，我的多多練習(xí)，這樣才能成為放風(fēng)箏的高手！

時(shí)間過(guò)得可真塊，一轉(zhuǎn)眼天就中午了，我本來(lái)還想放，可我怕風(fēng)箏飛走了，還是收攤比較好，等有時(shí)間，我還要來(lái)這里放飛心情！

放風(fēng)箏日記

老師布置寫作任務(wù)時(shí)，我們需要嘗試各種文體，寫作是一個(gè)長(zhǎng)期閱讀積累走向水到渠成的歷程。好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采，如何寫好一篇走心的作文呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“放風(fēng)箏日記”，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

放風(fēng)箏日記【篇1】

快快，要掉下來(lái)了，快收線呀！快一點(diǎn)。唉！還是掉下來(lái)了！我走到一個(gè)小孩身旁。這個(gè)小孩在說(shuō)什么呢？她在干什么呢？原來(lái)她和我一樣是來(lái)公園放風(fēng)箏玩的。

今天是陽(yáng)光明媚的一天，我和姐姐一起去公園放風(fēng)箏玩，公園的人可真多。幾乎三分之二是小孩子，小孩似乎不是來(lái)欣賞美景而是來(lái)放風(fēng)箏的，此時(shí)天空中已經(jīng)出現(xiàn)了許多只風(fēng)箏了，有鼓著一多大眼睛的蜻蜓；有美麗的蝴蝶；有亭亭玉立的仙鶴；有兇猛的老鷹；有威武的龍；還有……

最吸引我的是一只兇猛老大的老鷹，這只老鷹飛的很高，比其他的風(fēng)箏都高出一大截，好像在說(shuō)：我是天下第一沒(méi)有什么能超過(guò)我，我是天下第一的，無(wú)人能敵，哈--哈--哈--！這只老鷹體型要比其他風(fēng)箏大，爪子十分鋒利，嘴巴也很尖，大大的眼睛，看樣子好似真是天下第一似的。

這是有一只小巧玲瓏的燕子飛了過(guò)來(lái)，雖然這體型怎么也比不上老鷹，但是燕子身輕如燕遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了老鷹，還有時(shí)忽高忽低，似乎再嘲笑老鷹：您追不上我，也飛不過(guò)我，你這樣不算是天下第一，你還是我厲害。

我看了也迫不及待地放起風(fēng)箏來(lái)，但是這時(shí)恰巧沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏停了下來(lái)，我看見(jiàn)風(fēng)箏開始往下飄，像一個(gè)喝醉了酒的老漢。我的風(fēng)箏是一只漂亮的蝴蝶，這只風(fēng)箏五彩繽紛，從天上落下來(lái)猶如一只蝴蝶仙子從天而降。這時(shí)候又起風(fēng)了，我把風(fēng)箏放在地上，在放一點(diǎn)線在地上，風(fēng)來(lái)了，我快速奔跑，風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛到一半，這風(fēng)似乎和我作對(duì)似的，又停了下來(lái)，風(fēng)箏像一只受了傷的蝴蝶摔落在地。我不放棄，又在等風(fēng)，風(fēng)來(lái)了，我跑起來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)放風(fēng)箏線，風(fēng)箏已經(jīng)在天上飄了，這時(shí)一只蝴蝶來(lái)了，它不知發(fā)了什么瘋，向我的風(fēng)箏飛來(lái)，姐姐見(jiàn)了連忙說(shuō)：快把風(fēng)箏放下來(lái)。我聽(tīng)了話，把風(fēng)箏放了下來(lái)，還好我又反應(yīng)快，不然兩只蝴蝶就要纏在一起，或許會(huì)一直飄向遠(yuǎn)方，不回來(lái)了。

接著我又試了幾次，還是沒(méi)成功，我開始有放棄的念頭了，但是我又想起了一句話：堅(jiān)持就是勝利，！我懷著又要失敗了的心情，又嘗試了最后一次，功夫不負(fù)有心人，這次真的使風(fēng)箏重新飛回天空了。風(fēng)箏又開始在空中起舞了，我開始在地上奔跑，風(fēng)箏也在天上跑。我玩累了，也跑累了，我便把風(fēng)箏交給了正在看熱鬧的姐姐。

姐姐比我更有經(jīng)驗(yàn)，風(fēng)箏因此飛得很高，我的風(fēng)箏在天上飛翔，雖然不是很自由，但是它還是在天空中翩翩起舞，好像在說(shuō)：因?yàn)橹魅说膱?jiān)強(qiáng)，不放棄的信念，所以讓我飛的這么高。

我坐在草地上，快樂(lè)的看風(fēng)箏們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔，這半天我都過(guò)的很快樂(lè)。我休息了一會(huì)，從姐姐手里接過(guò)風(fēng)箏線，可是風(fēng)箏一到我手中便矮了許多，再次交到姐姐手中風(fēng)箏卻又高了起來(lái)，看來(lái)我放風(fēng)箏的技術(shù)怎么也超不過(guò)姐姐呀！

很快，下午便過(guò)去了，我依依不舍的和公園再見(jiàn)。在這里，讓我學(xué)會(huì)了將強(qiáng)，永不放棄，在這半天里讓我懂得了許多道理。

放風(fēng)箏日記【篇2】

今天，天氣晴朗，風(fēng)與日麗，爸爸帶我去公園放風(fēng)箏。我們已經(jīng)脫掉厚厚棉襖，換上薄薄外套了。

到了公園，我們看到了一幅宜人景像，柳樹發(fā)芽了，桃花也開了，還有一棵棵小樹也變成了一片茂密樹林。

開始放風(fēng)箏了，爸爸就教我怎樣才把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)。首先，爸爸教我怎樣把線放出來(lái)，怎樣把線收回來(lái)，接著，爸爸說(shuō)：“放風(fēng)箏先要認(rèn)準(zhǔn)風(fēng)方向，假如風(fēng)從東吹向西，那我們就要拉著風(fēng)箏從西跑向東，這樣才把風(fēng)箏放起來(lái)。”我就按照爸爸教要領(lǐng)學(xué)著放了一遍又一遍，漸漸地，放得越來(lái)越好。終于，我把風(fēng)箏放非常高非常高。

我感到春天要來(lái)了，其實(shí)啊，現(xiàn)在就是春天了。

放風(fēng)箏日記【篇3】

“放風(fēng)箏啦，放風(fēng)箏啦……”我們像候鳥遷徙一樣，浩浩蕩蕩向田野奔去。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，有的說(shuō)自己的蝴蝶風(fēng)箏漂亮，有的道自己的金魚會(huì)在空中翱翔……

到了，到了，和煦的陽(yáng)光照在一望無(wú)垠的田野上，要是在這兒曬太陽(yáng)，真是神仙日子。同學(xué)們并排坐在田埂上，擺弄起自己的風(fēng)箏來(lái)。看，他們把自己的風(fēng)箏打扮得如此“神采風(fēng)揚(yáng)”。我給自己的風(fēng)箏取了個(gè)名——“機(jī)械蝙蝠”。

開始了，開始了，我左手拿著線軸，邊放線邊退后，“哎呀！”摔了一跤。線繞了好幾圈，風(fēng)箏晃悠直下，引來(lái)一陣爆笑聲。我又重來(lái)，這次吸取了教訓(xùn)，風(fēng)穩(wěn)飛上去了。我左手握線，愜意地坐在田埂上，抬頭望望，空中飛舞著各種風(fēng)箏。

快看，快看，“彩虹”被太陽(yáng)照耀著顯得很美?！袄销棥本o縮爪子在空中盤旋。再看，那邊“機(jī)器貓”也跑上了天。靚麗的蝴蝶賽過(guò)燕子，賽過(guò)金魚，仿佛急著去報(bào)告：春天來(lái)了……綠晴蜓飛到這兒，飛到那兒，像在找吃的。

我的“機(jī)械蝙蝠”也跟去湊熱鬧。天空被風(fēng)箏點(diǎn)成一美麗的畫，我目不暇接，心曠神怡。

放風(fēng)箏日記【篇4】

今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。美術(shù)老師走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō)：“今晚回家的作業(yè)是做風(fēng)箏?！?/p>

放學(xué)了，我連忙奔回家找做“風(fēng)箏”的材料。我找啊，找啊，終于找到兩根竹簽，一張宣紙和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的白線。于是我便按照說(shuō)明書一步一步地做。首先，先把兩根竹簽交叉成十字架，再用白線把十字架反復(fù)繞圈打成死結(jié)，然后，在宣紙上貼上雙面膠，把十字架貼在宣紙上，最后，在宣紙上畫上美麗的圖案，就這樣風(fēng)箏做好了。

等我做好了風(fēng)箏，天色漸漸暗下來(lái)，天空中出現(xiàn)了火燒云。我和媽媽吃過(guò)晚飯便去瑞安廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。由于今天風(fēng)很大，所以來(lái)放風(fēng)箏的人非常多。我拿起風(fēng)箏在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去，可是風(fēng)箏怎么都飛不起來(lái)，我有點(diǎn)兒想放棄，當(dāng)時(shí)我心里好像有很多只螞蟻在爬似的。過(guò)了一會(huì)兒，一陣猛烈地風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我的風(fēng)箏高高的在天空中飛了起來(lái)。我把繩子一拉一縮，高興地跳起來(lái)，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。媽媽在遠(yuǎn)處給我豎起大拇指。就這樣我的風(fēng)箏就飛了起來(lái)。我把線越飛越高，高得都能和那些大人相比。我的風(fēng)箏就這樣高掛在天空上，從遠(yuǎn)處看就像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過(guò)。

玩了一會(huì)兒，我全身都是汗，媽媽說(shuō)："好了，我們快點(diǎn)回家吧！”結(jié)果在回家的途中下了一場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨讓我覺(jué)得放風(fēng)箏不是一種玩意，而是一種樂(lè)趣。

放風(fēng)箏日記【篇5】

周六早上，陽(yáng)光明媚。我父母帶我和我哥哥去了圣華盛巷。有許多美麗的風(fēng)箏漂浮在0+的天空，我和我的哥哥也立刻買了一個(gè)彩虹風(fēng)箏。

我們來(lái)到一個(gè)值為0+的地方，我哥哥手里拿著風(fēng)箏，我拿著繩子，我哥哥說(shuō)讓它走，我跑了，風(fēng)箏飛了起來(lái)，在風(fēng)中飛得越來(lái)越高，我太激動(dòng)了，我很快就讓它走了，我哥哥在我身邊喊道，“慢點(diǎn)，別讓它走?！痹捯魟偮洌覀兊牟屎缇突位斡朴频芈湓诹说厣?。我坐在地上，非常沮喪。我父親鼓勵(lì)我說(shuō):“別灰心，風(fēng)箏會(huì)飛的。來(lái)吧！”結(jié)果，風(fēng)箏又在我的奔跑下飛了起來(lái)。我和哥哥小心翼翼地把卷軸握在一起，看著我們的彩虹飛入藍(lán)天。它飛得又高又穩(wěn)，好像在和云兒聊天。

時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼間天色已晚。我們依依不舍地離開了圣華盛鄉(xiāng)。

今天真是美好的一天。

放風(fēng)箏日記【篇6】

周末，我和媽媽伴著春風(fēng)、迎著春光一起去放風(fēng)箏。

在春姑娘的指引下，我們蹦蹦跳跳得踏入了生態(tài)園。鶯歌燕舞，姹紫嫣紅，在經(jīng)過(guò)春風(fēng)的洗禮后，大地上的一切都煥發(fā)出無(wú)窮的生命力，活力十足！

抬頭一看，在湛藍(lán)天空的映襯下，五花八門的風(fēng)箏爭(zhēng)高斗艷，熱鬧非凡。此刻我也迫不及待得拿出了我心愛(ài)的五彩小蝴蝶，我兩腳生風(fēng)，拉起風(fēng)箏線就跑，幻想著我的小蝴蝶翱翔直上，躍入云端，然而回頭一看，它卻平平穩(wěn)穩(wěn)得緊跟在我身后。我媽媽早已笑彎了腰，我此刻才發(fā)現(xiàn)我和其他小朋友奔跑的方向完全相反，根本沒(méi)辦法借助春風(fēng)姐姐的力量起飛。后來(lái)在哈哈哈指導(dǎo)下，我換了方向，奔跑，放線，拉線，我心愛(ài)的小蝴蝶終于回到了屬于它自己的天空！

回家的路上，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō)：做任何事情前都要細(xì)心觀察，尋求方法，心急吃不了熱豆腐，不然到頭來(lái)只能走盡彎路，一事無(wú)成。真是有意義的一天！

放風(fēng)箏日記【篇7】

星期天的下午，爸爸媽媽帶我去郊外放風(fēng)箏。

郊外的空氣真新鮮，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，天空中飄著五顏六色的風(fēng)箏。有好多小朋友在放風(fēng)箏，我想放風(fēng)箏一定很簡(jiǎn)單吧！

一下車，我就迫不及待地拿出我們的風(fēng)箏，把線的一頭系在風(fēng)箏上，爸爸開始教我放風(fēng)箏嘍！爸爸說(shuō)：“放風(fēng)箏要先用一只手托著風(fēng)箏，另一只手拿纏線盤，再奔跑著把風(fēng)箏往半空中拋，牽線的手要一緊一松的放線。”我學(xué)著爸爸教我的樣子，一邊奔跑，一邊看著風(fēng)箏。突然，爸爸大聲地說(shuō)：“快放線，快放線。”我卻說(shuō)：“如果把線放了太多，風(fēng)箏會(huì)自己掉下來(lái)的，這樣的話風(fēng)箏就放不起來(lái)了?！?/p>

不過(guò)，盡管我沒(méi)有放線，但是風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)。我的心情很沮喪。風(fēng)箏好像是在故意捉弄我，我剛一松線，它就像是個(gè)醉鬼一樣?xùn)|倒西歪，一下栽了個(gè)嘴吃泥。無(wú)奈，我只好用爸爸教的方法了，先飛快地奔跑，然后把線一緊一松。費(fèi)了九牛二虎之力之后，風(fēng)箏果真飛了起來(lái)。我的風(fēng)箏飛得可高了，像是一架小飛機(jī)似的在空中盤旋著。

到了晚上，我和爸爸才戀戀不舍地回家了?；丶业穆飞衔以谙耄嚎词氯菀鬃鍪码y，放風(fēng)箏也不是很容易的，什么事不學(xué)就不會(huì)做。

放風(fēng)箏日記【篇8】

有一天下午，班隊(duì)課上，老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。老師先帶我們走出教室，然后再走出校門，最后來(lái)到野外的一片草地上。那片草地非常寬闊，地上長(zhǎng)滿綠色的小草。我走在上面感到非常柔軟，好像踩在一塊地毯上面一樣。

老師告訴我們現(xiàn)在可以放風(fēng)箏。我們就放起風(fēng)箏來(lái)。由于，我沒(méi)有帶風(fēng)箏，所以只好看別人放風(fēng)箏。不一會(huì)兒，我就看到一只老鷹風(fēng)箏飛到天空中去。然后，我又看到一只小雞風(fēng)箏跟著也飛上藍(lán)天。后來(lái)，飛上天去的風(fēng)箏越來(lái)越多，有蝴蝶風(fēng)箏、豆腐干風(fēng)箏……過(guò)一會(huì)兒，我又去看那最早飛上天去的老鷹風(fēng)箏。這時(shí)，我看到那只老鷹風(fēng)箏正飛下去捉那只小雞風(fēng)箏。呀，真好看！小雞風(fēng)箏在拼命逃跑。而那只老鷹風(fēng)箏好像在拼命追趕?？磥?lái)還是那只小雞厲害，竟然給它逃脫，躲開老鷹的追捕。啊呀，真好笑，現(xiàn)在那只老鷹風(fēng)箏竟然去捉那只蝴蝶風(fēng)箏。老鷹怎么會(huì)捉蝴蝶吃呢？真是亂套。

正在這一個(gè)時(shí)候，下課的鈴聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)。老師就叫我們收線回教室去。我們只得趕快收線。

然后，我們就又排好隊(duì)伍跟著老師一起回學(xué)校去。路上，大家都說(shuō)今天放風(fēng)箏真是非常高興。

放風(fēng)箏日記【篇9】

星期六的早晨，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。

媽媽帶我去放風(fēng)箏。我們來(lái)到沙灘邊，首先買了一個(gè)老鷹型的風(fēng)箏，沙灘邊的人可真多呀!那里有各式各樣的風(fēng)箏，五顏六色，美麗極了。有“小燕子”，有“小烏龜”，有“小蝴蝶”，還有最美麗的“大孔雀”。就是沒(méi)有“老鷹”，我對(duì)媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)，讓咱們的老鷹飛上天空吧!”

媽媽舉起了風(fēng)箏，我拿著線軸，飛快的向前跑著，一邊跑一邊放線，我對(duì)媽媽說(shuō)：“放?！眿寢尵桶扬L(fēng)箏放了。我們的“老鷹”很快地飛上了高高的天空。它那雄偉的翅膀還在風(fēng)中擺動(dòng)著呢!

這時(shí)候“牛魔王”飛了過(guò)來(lái)，“老鷹”問(wèn)：“你怎么飛上來(lái)了?”“牛魔王”粗聲地說(shuō)：“難道我不能上來(lái)嗎?”“小燕子”看見(jiàn)動(dòng)物們都飛上來(lái)了，它也急忙飛上來(lái)湊熱鬧?！靶觚敗笨匆?jiàn)了也不甘落后，說(shuō)：“小燕子怎么樣，我也爬上來(lái)了?！笨兹复蜷_自己的雙翅飛到了最頂端，“看我的肚子還是粉紅色的呢，多漂亮呀!”

瞧天空多熱鬧哇，都快成了風(fēng)箏的世界。放風(fēng)箏伴我度過(guò)了快樂(lè)的一天。

放風(fēng)箏日記【篇10】

這個(gè)星期六，天氣很好。奶奶和我去公園看放風(fēng)箏。我看見(jiàn)各種各樣的大風(fēng)箏在藍(lán)天上飛翔，一些像黑色的蝙蝠，一些像紅色的金魚，一些像彩色的燕子，還有一些像黃色的蜻蜓。多美啊！

過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到一個(gè)阿姨家。這時(shí)，奶奶對(duì)她說(shuō)，讓我的孩子也玩一會(huì)兒。因此，我左手拿著線軸，右手拿著線，一松一緊，一合一放，風(fēng)箏漸漸升起，看著我的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，在空的高度飛行。我感到非常高興。我想我要是能飛到0+就好了！我可以和風(fēng)箏一起玩和聊天。我今天多開心??！

第二條:在張文怡放風(fēng)箏

今天，我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏了。

我們買了阿里的風(fēng)箏，開始放風(fēng)箏。我拉了拉風(fēng)箏線，逆風(fēng)跑了。每當(dāng)風(fēng)箏要落下時(shí)，我拉下繩子，這樣風(fēng)箏就可以再次飛了。??！風(fēng)箏著陸了。我看著天空，哇！天空中有許多風(fēng)箏在飛！有各種顏色的熊、蝴蝶、蛇和小魚。我拿起風(fēng)箏上的桿子跑了。我真的很想風(fēng)箏帶我去天空，擁抱云海。我對(duì)白云姐姐說(shuō):“白云姐姐，你怎么這么白？”告訴我你的秘密美白配方。

你想看看天空中放風(fēng)箏有多美嗎？然后讓你的爸爸媽媽帶你去放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏日記【篇11】

今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

早晨吃過(guò)早飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！媽媽說(shuō)：好??！我高興極了，馬上跑到樓上拿來(lái)了風(fēng)箏，

來(lái)到樓底下，草坪上的小草探出頭來(lái)，廣玉蘭綻開笑臉。

開始放風(fēng)箏了，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來(lái)媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說(shuō)：一、二、三，放。媽媽就放開手，我馬上跑起來(lái)，邊跑邊放線，過(guò)了一會(huì)兒，我停住了腳，放一點(diǎn)線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過(guò)樹了，飛得高過(guò)樓頂了，飛得快到白云上了

線放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)些什么，在玩些什么。

快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。

放風(fēng)箏日記【篇12】

五月二日，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和爸爸、媽媽一起去體育場(chǎng)的草坪上放風(fēng)箏。

我們先把線軸上的線系到風(fēng)箏上，這是一個(gè)老鷹圖案的非風(fēng)箏，只見(jiàn)老鷹的頭上長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛，眼球是棕色的大珠子做的，眼睛下面有一張尖尖的嘴，像鉤子一樣，翅膀上繡著彩色的羽毛，這是一只展翅飛翔的老鷹，做得十分逼真。

我拿起線軸，又放了一段線，爸爸拿起風(fēng)箏。“三、二、一，開始”這只老鷹騰空而起，越飛越高，我開始慢慢地向外放線。突然，這只老鷹像看到地上有一只兔子似的，一個(gè)俯沖就沖了下來(lái)，沖著草地?fù)淙?，我失敗了?/p>

不一會(huì)，我又把這只老鷹重新放到了天空上，老鷹越飛越高，越飛越高，我總結(jié)了上次失敗的教訓(xùn)，不是一點(diǎn)點(diǎn)放線，而是放一點(diǎn)線，收一點(diǎn)線，最后，我的“老鷹”終于展翅翱翔在高空。

通過(guò)了這次放風(fēng)箏，我明白無(wú)論是做什么事情，都是不要怕失敗，要吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，最終就是會(huì)成功的。

放風(fēng)箏的日記

我們?cè)趯懼苡洉r(shí)需要注意哪些方面呢？周記寫作是從古至今人們都熱愛(ài)的一種思維方式，作為一名學(xué)生，寫一篇周記是很常見(jiàn)的，寫周記可以讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)自己的問(wèn)題和短處。或許你需要"放風(fēng)箏的日記"這樣的內(nèi)容，還請(qǐng)您能收藏本網(wǎng)頁(yè)！

放風(fēng)箏的日記 篇1

早晨，我興奮地踏進(jìn)操場(chǎng)，興致勃勃地等待學(xué)校別開生面的放風(fēng)箏比賽。

陽(yáng)光暖暖地照著大地，校門口的迎春花綻開了笑臉，不過(guò)偏偏沒(méi)有一絲風(fēng)，對(duì)于放風(fēng)箏的選手來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但我深信：我們班依然是奪冠的大熱門。

選手們兩人一組，摩拳擦掌，做好了充分的準(zhǔn)備。比賽開始了，他們猛地從操場(chǎng)的這頭飛快地沖向另一邊……天空中有一絲微風(fēng)在蠕動(dòng)，一只只風(fēng)箏競(jìng)相駛向高空，沒(méi)多久，那柔和的微風(fēng)也慢慢消失了，這使得選手們的“戰(zhàn)斗”環(huán)境越來(lái)越惡劣。眼看著好朋友寧雨陽(yáng)那飛得老高的“喜洋洋”搖搖欲墜，我心里真著急，“喜洋洋”越飛越低，寧雨陽(yáng)猛地一拉風(fēng)箏線，它一頭栽落下來(lái)……

天空中還飄著少數(shù)幾只風(fēng)箏，其中數(shù)我們班覃鳳和陳施宇那組的“老鷹”最高。他倆的技術(shù)是一流的，剛開始，“老鷹”一直不肯扇動(dòng)翅膀，到了中場(chǎng)，陳施宇決定采用“必殺技”——拉線和持久地來(lái)回奔跑，“必殺技”的威力還真不小，不聽(tīng)話的“老鷹”被制服了。但懶惰的“老鷹”一會(huì)兒想睡覺(jué)，一會(huì)兒想覓食，硬是掙扎著往下沖，就在它“計(jì)劃”快要實(shí)現(xiàn)時(shí)，都被速度和氣勢(shì)超群的覃鳳給“趕”上天去……

比賽結(jié)束了，無(wú)論是放風(fēng)箏的“技巧”和“高度”，還是“持久”方面，覃鳳和陳施宇都位居第一。從觀看放風(fēng)箏比賽中，我明白：做事情需要掌握一定得方法和技巧，才能做到更好。

放風(fēng)箏的日記 篇2

今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

早晨吃過(guò)早飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！媽媽說(shuō)：好??！我高興極了，馬上跑到樓上拿來(lái)了風(fēng)箏，

來(lái)到樓底下，草坪上的小草探出頭來(lái)，廣玉蘭綻開笑臉。

開始放風(fēng)箏了，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來(lái)媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說(shuō)：一、二、三，放。媽媽就放開手，我馬上跑起來(lái)，邊跑邊放線，過(guò)了一會(huì)兒，我停住了腳，放一點(diǎn)線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過(guò)樹了，飛得高過(guò)樓頂了，飛得快到白云上了

線放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)些什么，在玩些什么。

快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。

放風(fēng)箏的日記 篇3

“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”溫暖的春天不知不知不覺(jué)得來(lái)了，昨天老師告訴我們要去體育場(chǎng)放風(fēng)箏我十分高興因?yàn)槲乙呀?jīng)三年沒(méi)放風(fēng)箏了。買上風(fēng)箏走在路上，春風(fēng)吹在我的臉上。進(jìn)了教室漫長(zhǎng)的一節(jié)課后我恨不得坐在風(fēng)箏上去體育場(chǎng)把風(fēng)箏放在碧藍(lán)的空中，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑。到了體育場(chǎng)后已經(jīng)有許多人了，天上也有許多風(fēng)箏有蝙蝠、有蝴蝶、還有飛機(jī)天上成了風(fēng)箏的海洋我迫不及待的想讓我的福娃快飛上天。

老師說(shuō)：“解散”后我們立刻就跑開了我馬上把風(fēng)箏裝好。放起風(fēng)箏來(lái)了，我拽著線飛跑了起來(lái)不一會(huì)天空中已經(jīng)有了許多的風(fēng)箏花花綠綠好像一個(gè)天空中的花園。突然線疙瘩了我很沮喪，喬老師把我的線解開了。這回風(fēng)箏很聽(tīng)話越飛越高，我十分高興。好像我也和風(fēng)箏一塊兒飛翔。就在這時(shí)候我的線和王卓力的線纏在了一起我倆費(fèi)了好大勁才把風(fēng)箏分開。我有拉著風(fēng)箏跑了起來(lái)這次風(fēng)箏更高了，大概有四層樓那么高?？墒俏业捏w力漸漸不支了。我的風(fēng)箏也掉下來(lái)墜毀了，原因是一個(gè)支架掉了。我去休息了一會(huì)把支架裝好了。我又去放了，我和韓耀超他們比了一比。我們的風(fēng)箏都很高，所以難以分辨誰(shuí)的最高。這時(shí)喬老師說(shuō)：“?！蔽覀冎缓檬站€了。

最后我懷著高興的心情回了家路上我想：有時(shí)間我還來(lái)放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏的日記 篇4

今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

早晨吃過(guò)早飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”媽媽說(shuō)：“好??！”我開心極了，馬上跑到樓上拿來(lái)了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來(lái)到中學(xué)門口，里面草坪上的小草探出頭來(lái)，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)。”不知不覺(jué)我們來(lái)到了足球場(chǎng)。

開始放風(fēng)箏了，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來(lái)媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說(shuō)：“一、二、三，放?！眿寢尵头砰_手，我馬上跑起來(lái)，邊跑邊放線，過(guò)了一會(huì)兒，我停住了腳，放一點(diǎn)線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過(guò)樹梢了，飛得高過(guò)樓頂了，飛得快到白云上了……

線快放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)些什么，在玩些什么。

快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。

放風(fēng)箏的日記 篇5

今天，我和媽媽一起去小南湖放風(fēng)箏。

這天，鳥語(yǔ)花香，春意盎然。太陽(yáng)公公在湛藍(lán)的天空中用溫暖的手撫摸著我。春風(fēng)姑娘溫柔地吹拂著惺忪的大地。遠(yuǎn)處，桃花綻開了笑容，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。梨花和杏花也開了，白的像雪，粉的像美麗的紗。嬌黃的迎春花在風(fēng)中開放，像是一群跳舞的小姑娘在旋動(dòng)著衣群。光禿禿的樹梢上冒出了小小的綠芽，草兒也變得翠綠翠綠，像剛出生的小寶寶的臉，嫩嫩的滑滑的。啊，好一幅美麗的春景圖！

再看看廣場(chǎng)，那里早已游人如織。天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏。有小鳥、蝴蝶、蜻蜓、白兔，還有瓢蟲、金魚、燕子、娃娃臉……數(shù)不勝數(shù)。它們各自展示著獨(dú)特的姿態(tài)，在藍(lán)天里一爭(zhēng)高下，多么瀟灑。放風(fēng)箏的人們個(gè)個(gè)朝天空仰視，一手拿著線軸，一手拉著長(zhǎng)線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。

這時(shí)我迫不急待地拿出我的蝴蝶風(fēng)箏，放了起來(lái)?？墒?，它好像有股怪脾氣，老往地上栽，不一會(huì)兒就把我急的滿身汗。媽媽笑咪咪地朝我走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)的方向走，繩子要慢慢地松?！币贿呎f(shuō)一邊給我做示范。我認(rèn)真地邊聽(tīng)邊模仿。呀！蝴蝶終于飛起來(lái)了！它越飛越高，在藍(lán)天和白云的映襯下，顯得更加絢麗多姿！

此時(shí)，我感覺(jué)我的心也似乎跟著我的風(fēng)箏一起飄了起來(lái)。

我已經(jīng)忘掉了所有的煩惱和不快，忘掉了沉甸甸的書包和厚厚的練習(xí)題，忘掉了媽媽和老師的嘮叨……哎！要是我每天都能像風(fēng)箏這樣，自由自在地翱翔在藍(lán)天里該多好??！

我愿做一只風(fēng)箏，放飛我快樂(lè)的心情！

放風(fēng)箏的日記 篇6

“今天天氣真好，花兒都開了。”我哼著歌兒起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來(lái)。

春天，真好！對(duì)了，老師布置的作文，先做語(yǔ)文作業(yè)吧。

哎呀，今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏，我先拉住風(fēng)箏線，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，可是，當(dāng)我以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了，減慢了腳步的速度，結(jié)果風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我無(wú)奈的時(shí)候，想起了以前爸爸和我放風(fēng)箏得出的結(jié)論，風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停下來(lái)，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來(lái)，繼續(xù)放線?！?/p>

我像突然明白什么大道理似的，自信地開始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記爸爸說(shuō)的話，等風(fēng)一有，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來(lái)。哈！我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

廣場(chǎng)的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏，來(lái)了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚，蝴蝶，燕子，老鷹……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。

今天我玩得可痛快啊！小小的風(fēng)箏給我們帶來(lái)莫大的歡樂(lè)。

放風(fēng)箏的日記 篇7

我最喜歡放風(fēng)箏。只要是天氣晴朗的星期天，媽媽都會(huì)帶我出去放風(fēng)箏。今天又是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我們吃過(guò)早飯，就帶著風(fēng)箏到縣政府辦公大樓前的草坪上放風(fēng)箏。

草坪上已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的人，五顏六色的，好看極了。草坪里的小草已經(jīng)換上了嫩綠色的春裝，還有許多不知名的小花開放在小草中，有的黃、有的白、、、、、、好象是滿天的星星在眨眼睛。

我迫不及待地打開風(fēng)箏，迎著風(fēng)跑起來(lái)，我的風(fēng)箏是一只漂亮的鳳凰，在春風(fēng)中漸漸飛起來(lái)。我放慢腳步，抖動(dòng)手中的線，我的鳳凰越飛越高、、、、、、突然，風(fēng)調(diào)皮的打了個(gè)旋，我的鳳凰立刻像喝醉了酒似的，左右搖擺起來(lái)。我慌了，趕緊拉著線奔跑起來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我的鳳凰一頭栽了下來(lái)。

媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)、讓我來(lái)?！敝灰?jiàn)媽媽讓鳳凰的頭迎著風(fēng)，輕輕地松開手，鳳凰就慢慢地飛起來(lái)了。然后，一手拿著線盤，一手抖動(dòng)著線，不一會(huì)兒，線盤上的線都放完了，我趕忙幫媽媽再接上一卷備用線。這時(shí)風(fēng)箏又開始搖擺起來(lái)，我大喊：“媽媽快跑！”可媽媽不緊不慢地牽著線跟著風(fēng)箏走，不一會(huì)兒，風(fēng)箏又聽(tīng)話地慢慢升高了，我對(duì)媽媽豎起了大拇指。媽媽又把線盤給我說(shuō)：“你只要輕輕跟著它就行了，線松下來(lái)就抖一抖，線拉緊時(shí)就放線?！蔽野磱寢屨f(shuō)的做，果然風(fēng)箏飛得穩(wěn)穩(wěn)地。很快，就放完了所有的線。我牽著線，仰頭看風(fēng)箏，天空很藍(lán)，云朵很白，我的鳳凰在藍(lán)天白云下擺動(dòng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。看著看著，我的風(fēng)箏好象變成了一條小金魚，天空像大海，白云像浪花，小金魚在大海里快樂(lè)的游來(lái)游去。

我愛(ài)放風(fēng)箏，既可以享受陽(yáng)光，又可以欣賞大自然的美景！

放風(fēng)箏日記400字集合七篇

您想了解有關(guān)“放風(fēng)箏日記”的內(nèi)容嗎接下來(lái)請(qǐng)看，此篇內(nèi)容僅限參考閱讀。處理文檔已經(jīng)成為了我們工作中不可或缺的一部分，我們寫作有困難時(shí)一般都會(huì)借助相關(guān)范文，范文構(gòu)思是寫作過(guò)程中的重要參考依據(jù)。

放風(fēng)箏日記【篇1】

上個(gè)星期一，我和爸爸放風(fēng)箏。

咱們一到廣場(chǎng)，就看到滿天遍野的風(fēng)箏忽上忽下，各種形狀的風(fēng)箏應(yīng)有盡有，有龍的、魚的、飛機(jī)的、蝴蝶的……。

咱們要放風(fēng)箏了，由于風(fēng)大，咱們根本沒(méi)費(fèi)吹灰之力，輕而易舉地就把風(fēng)箏放了起來(lái)，誰(shuí)知，風(fēng)大又給咱們添了很大的麻煩，一會(huì)掌握不住放線器了，一會(huì)風(fēng)箏又差點(diǎn)把我?guī)ё?，但最后，咱們的風(fēng)箏還是最高的。就當(dāng)咱們得意忘形的時(shí)候，冷不防，線“蹦”的一聲斷了，我急忙說(shuō)“快點(diǎn)開車去”，爸爸忙飛奔車前，開車追風(fēng)箏去了。還好追的快，把風(fēng)箏追回來(lái)了，真是不幸中的萬(wàn)幸呀！咱們又把風(fēng)箏放了起來(lái)。不料，咱們的風(fēng)箏又掛在會(huì)展中心的大樓上，咱們硬拉了一通，結(jié)果呢？還是沒(méi)拉下來(lái)。

唉，咱們只好垂頭喪氣地回家了。

放風(fēng)箏日記【篇2】

春風(fēng)輕輕地吹過(guò)樹梢，吹過(guò)田野，吹綠了柳條，吹醒了小草，草坪便成了人們放風(fēng)箏的樂(lè)園。

今天，我和小伙伴們一起去放風(fēng)箏。剛到草坪就看見(jiàn)一只只風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷。你瞧！那只“老鷹”展翅翱翔，威風(fēng)極了。這邊又游來(lái)了一只胖胖的“金魚”，連長(zhǎng)腳的“蜈蚣”也來(lái)參加這熱鬧的舞會(huì)。一個(gè)小弟弟剛在爸爸和媽媽的幫助下，把五彩的小帆船風(fēng)箏放飛了。我心里想：我的風(fēng)箏一定要比他們飛得還要高。

于是，我拿著心愛(ài)的燕子風(fēng)箏和俊銘一起放。俊銘幫我舉著風(fēng)箏，我拿著線軸一邊放，一邊飛快地向前奔跑著，我回頭一看差不多了，我大喊一聲：“放！”俊銘松開手，只見(jiàn)風(fēng)箏隨風(fēng)飄上天空。我繼續(xù)一邊放線，一邊飛快地奔跑著，“燕子”越飛越高。不一會(huì)兒，它比“老鷹”飛得都高了。英子和俊銘把蝴蝶風(fēng)箏也放飛了?！昂弊分把嘧印?，它們?cè)谔焐萧骠嫫鹞?，好像在比誰(shuí)更美。我們的心也隨著風(fēng)箏飄上天空，高興極了。

放風(fēng)箏真是一件有趣的事，是不是？

放風(fēng)箏日記【篇3】

我和我的大弟弟約好到南江濱公園玩，到了公園我就迫不及待地跑向沙灘！在沙灘上我看見(jiàn)了弟弟，我馬上把早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏遞給了弟弟，教她如何放風(fēng)箏。

首先教她先把風(fēng)箏線放長(zhǎng)，然后握緊線把，迎風(fēng)跑起來(lái)，把線繃緊，風(fēng)大時(shí)放線，風(fēng)小時(shí)就收線。一上一下地拽緊風(fēng)箏線，慢慢地弟弟手中的線徐徐地飛翔在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中。突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，把弟弟手中的風(fēng)箏線吹斷了，弟弟看著飄得無(wú)影無(wú)蹤的風(fēng)箏，垂頭喪氣地坐在沙灘上望著天空發(fā)呆，接著傷心地哭起來(lái)。我趕緊跑過(guò)去，安慰她說(shuō)：“別哭了，雖然風(fēng)箏飛走了，但是你已經(jīng)學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏呀！”聽(tīng)了我的話，弟弟終于笑逐顏開了。今天我和弟弟玩得真開心！

放風(fēng)箏日記【篇4】

春天到了。一個(gè)星期天的上午，我?guī)е妹玫浇纪馊シ棚L(fēng)箏。郊外的景色美麗極了！藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，小燕子在藍(lán)天上自由自在地飛翔。綠油油的`草地上盛開著五顏六色的野花。柳樹柔軟的枝條在微風(fēng)中飄拂著，就像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

我把風(fēng)箏放到了天上，風(fēng)箏飛得真高??！都飛到云層上面去了。妹妹高興地舉起手歡呼起來(lái)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！哥哥，你真棒！”哥哥開心地笑了。

瞧，我們玩得多開心啊！

放風(fēng)箏日記【篇5】

星期六的上午，媽媽帶我去了我們隔壁縣一個(gè)名叫琵琶灣的地方，早就聽(tīng)說(shuō)那里有一座風(fēng)景優(yōu)美的小山，今天終于能夠去那里玩了，我高興極了！

大約半個(gè)小時(shí)的車程，我們便到了山腳下。上山的那條路特別寬闊，我看到有許多人在路旁的空地上放風(fēng)箏，天上的風(fēng)箏五顏六色，可漂亮了，我趕緊讓媽媽帶我過(guò)去看。人可真多！有大人、有小孩兒，還有老爺爺和老奶奶帶著小孫女。風(fēng)箏的樣子也不一樣，有的是蝴蝶，有的是機(jī)器貓，還有一個(gè)竟然是長(zhǎng)長(zhǎng)的大黑龍，它又高又大，飛得非常遠(yuǎn)。

我問(wèn)媽媽：“風(fēng)箏是不是有風(fēng)就可以飛起來(lái)呀？”媽媽說(shuō)：“是的，但是呢，不能只有風(fēng)就行了，還要一只手拿著風(fēng)箏的線軸，放開點(diǎn)線，另一只手舉著風(fēng)箏在寬敞的地方跑一圈，感覺(jué)到風(fēng)了，就快速把風(fēng)箏向天空投去，要記得風(fēng)箏只需要飛到半空就趕快放線，這樣風(fēng)箏就會(huì)越飛越高了?！?/p>

話剛說(shuō)完，我就迫不及待地買了一個(gè)風(fēng)箏，在媽媽的帶領(lǐng)下，慢慢學(xué)著放。我們跑了幾圈，累得出汗，正巧一陣風(fēng)吹來(lái)，我趕緊投出去快速放線，風(fēng)箏真的飛起來(lái)了！看著風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，我心里高興極了！

我學(xué)會(huì)了如何放風(fēng)箏！這真是我過(guò)得最快樂(lè)的星期六！

指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：能夠把放風(fēng)箏的要領(lǐng)寫得這么仔細(xì)，真不錯(cuò)！可見(jiàn)平時(shí)也是一個(gè)認(rèn)真觀察、愛(ài)記錄的小姑娘。希望你以后能夠發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，在寫作的路上越走越遠(yuǎn)！

放風(fēng)箏日記【篇6】

春天是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

星期六的上午，我懷著無(wú)比喜悅的心境，跟同學(xué)們一齊跟著教師到濱江廣場(chǎng)放風(fēng)箏。同學(xué)們帶來(lái)了五顏六色的風(fēng)箏。有威力無(wú)比的老虎風(fēng)箏，有巨大的蝙蝠風(fēng)箏，還有小巧玲瓏的叮當(dāng)貓……看得我眼花繚亂。

到了廣場(chǎng)，我迫不及待地裝好風(fēng)箏，不一會(huì)兒，一個(gè)美人魚風(fēng)箏出此刻我面前，它好象在對(duì)我說(shuō)：“快把我放上天吧，我要跟小鳥比誰(shuí)飛得高！”我跟季小藝一齊合放風(fēng)箏，我拿著線團(tuán)，季小藝?yán)€，用力往上一扔，風(fēng)箏慢慢飛上了天空。我跟季小藝抬起頭，瞇著眼睛，看著我們的'風(fēng)箏在天上飄來(lái)飄去，心里美滋滋的。放了一會(huì)兒，我跟季小藝都有點(diǎn)累了，想歇一會(huì)，可又舍不得把風(fēng)箏收起來(lái)，正不明白怎樣辦的時(shí)候，我看見(jiàn)我爺爺來(lái)了，于是就把風(fēng)箏交給爺爺拿著。我跟季小藝一齊看別的風(fēng)箏。那個(gè)大龍風(fēng)箏在天空上搖頭擺尾、神氣活現(xiàn)。好象在說(shuō)：“瞧，我飛得多高！”

我跟季小藝都覺(jué)得放風(fēng)箏真開心。

放風(fēng)箏日記【篇7】

關(guān)于放風(fēng)箏的心得600字為范文網(wǎng)的會(huì)員投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

春天的風(fēng)兒像母親的手撫摸著，溫柔又舒適。小草在地上搖曳它單薄的身軀，天上鳥兒歡快地唱著歌，千條萬(wàn)條的嫩柳，梳齊它們的黃綠的頭發(fā)，紅的黃的白的花兒，綠的草和樹葉，皆如趕赴集市似的奔聚而來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。

陽(yáng)光暖照大地。天上還飛舞著各色各樣的風(fēng)箏，為春天多加了一絲情趣。周末，我來(lái)到公園，看見(jiàn)許多人都在放風(fēng)箏，我也想趁這春天放一次風(fēng)箏。于是到小賣部挑了一只魚風(fēng)箏，一手拿線，趁著風(fēng)大，把風(fēng)箏向上一扔，它左搖右擺地升上了天空。我笨手笨腳地慌忙放線，風(fēng)箏就在天空中飛旋起來(lái)。擔(dān)心飛得太遠(yuǎn)，容易把風(fēng)箏吹跑，我就一拉一放地收線?？墒羌夹g(shù)太差，風(fēng)把線吹斷了，風(fēng)箏立即下落，一會(huì)兒它便掉到了一棵樹上，第一次失敗了。

第二次，風(fēng)箏很順利地飛了起來(lái)，我非常高興，心想這次放得很好了。但因?yàn)檎莆诊L(fēng)箏的方向不是很好，所以撞上了另外一只風(fēng)箏，它們?cè)谔焐霞m纏不清，風(fēng)又比較大，兩只風(fēng)箏都斷了線，雙雙墜地，只好把風(fēng)箏解開。第二次也失敗。

第三次，我來(lái)到人少的地方，吸取了前兩次失敗的教訓(xùn)，不再冒然行動(dòng)。風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，線也越拉越長(zhǎng)。風(fēng)箏在天空中飛翔，像一條靈動(dòng)的游魚。我就系好了風(fēng)箏。第三次成功了。

仰望蒼穹，駐步凝視，紙鳶在天空中搖曳，天空是它的舞臺(tái)，它像是一只木偶，必須一直有線牽著它。風(fēng)箏向往著藍(lán)天，但如果沒(méi)有線的幫助，它飛不上藍(lán)天，但如果有了線的束縛，向往又有什么用呢?我通過(guò)放風(fēng)箏的兩次失敗，知道了風(fēng)箏必須放棄自己的自由，才可以翱翔于藍(lán)天，線牽引著風(fēng)箏，它可以讓風(fēng)箏越飛越高，風(fēng)箏和線是一體的，雖然屬于藍(lán)天和線，但必須有束縛才能有所作為!

四月是春天最美的時(shí)候，也正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。今天爸爸媽媽陪我去多藍(lán)湖滑雪場(chǎng)參加了華夏逸陽(yáng)作文學(xué)校組織的放風(fēng)箏的活動(dòng)。這是一次有意義的活動(dòng)，既放松了我們的身心，又增進(jìn)了我們和老師、爸爸媽媽之間的感情。

早晨，我們?cè)缭绲鼐挖s往多藍(lán)湖。一路上美麗的景色吸引了我們的目光。道路兩旁的樹木吐出了嫩綠的小芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像披上了一層淡淡的綠裝;小草也悄悄地探出頭來(lái)，好像和我們打招呼。進(jìn)入多蘭湖，湖水是那么湛藍(lán)、那么清亮，像一塊藍(lán)色的大寶石;湖面閃爍著美麗的光澤，亮得晃人的眼!天空像剛洗過(guò)了似的，云朵在藍(lán)天的映襯下顯得格外嫵媚。小路上汽車來(lái)來(lái)往往，川流不息，好不熱鬧。風(fēng)輕輕地吹在我的臉上，讓我感到心曠神怡。

懷著激動(dòng)的心情領(lǐng)完風(fēng)箏后，我們便來(lái)到了滑雪場(chǎng)外圍場(chǎng)地，爸爸幫我安裝風(fēng)箏，媽媽幫我繞線，我呢?躍躍欲試早已經(jīng)等不及放了。弄好之后，我拿著風(fēng)箏飛跑了起來(lái)，風(fēng)箏徐徐地升上了天空，一會(huì)飄左，一會(huì)飄右，就像魚兒在水中自由自在地游來(lái)游去。我開開心心地放著風(fēng)箏，向四周看去，其他伙伴還沒(méi)放起來(lái)，我心里暗暗高興：原來(lái)我是第一個(gè)放起來(lái)的，你們可要加油哦。慢慢的，空中的風(fēng)箏多了起來(lái)，有蝴碟、有燕子、有老鷹……各式的風(fēng)箏把藍(lán)天點(diǎn)綴得生氣盎然，五彩繽紛，美麗極了!爸爸媽媽的臉上也綻開了喜悅的笑容，難得他們今天這么高興!

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。文藝節(jié)目開始了，有好多同學(xué)上臺(tái)表演了節(jié)目，我興致勃勃地看著，沉醉在歡樂(lè)的氣氛中。最后，我們和老師一起合了影，然后踏上了歸途。

每年春天，放風(fēng)箏都是我的最愛(ài)，但像今年這樣形式的放風(fēng)箏活動(dòng)我還是第一次參加。今天的放風(fēng)箏活動(dòng)讓我感到了別樣的快樂(lè)和別樣的幸福!

又是一年的春天，春天的氣息襲滿了田野，天邊飄蕩著幾只風(fēng)箏，在空中忽上忽下，驚恐著，掙扎著，而握線的小孩，一邊笑著一邊跑，試圖讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。

曾幾何時(shí)，我也像那放風(fēng)箏的小孩一樣，無(wú)憂無(wú)慮，毫無(wú)約束牽著童年的風(fēng)箏奔跑在這片田野上。可是，人總是要長(zhǎng)大，去承擔(dān)起自己的責(zé)任，不可能永遠(yuǎn)牽著童年的風(fēng)箏奔跑在田野上，而是去當(dāng)一只風(fēng)箏，讓自己飛的更高更遠(yuǎn)。

童年的小孩如今的風(fēng)箏，一個(gè)是牽線，一個(gè)是被牽線。而現(xiàn)在牽住我的那根線就是學(xué)業(yè)。為了當(dāng)一只飛的更高更遠(yuǎn)的風(fēng)箏，日夜與作業(yè)為伍，為分?jǐn)?shù)而“戰(zhàn)”。

堆積如山的作業(yè)，寫不盡的試題，少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我離童年越來(lái)越遠(yuǎn)，久而久之，把當(dāng)年放風(fēng)箏時(shí)那些快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮都埋藏在記憶的深處，再也沒(méi)有觸及過(guò)。

剛才那小孩放風(fēng)箏的情景，讓我把丟棄在記憶深處的那份純真一一找了出來(lái)，當(dāng)年我那純真的笑容，跑著笑著放風(fēng)箏的情景，全部都浮現(xiàn)在我的眼前。那道邊跑邊笑放風(fēng)箏的模糊的人影把我的`眼睛都給弄流淚了，那一陣陣興奮的笑聲牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng)。

我有多久沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏了?好像好久了，久到我都忘記了。但是，我知道，我不可能再找回童年時(shí)放風(fēng)箏的快樂(lè)，也不可能再回到那個(gè)不知憂愁，肆意瘋玩的童年。只能，在春天里，緬懷童年的快樂(lè)。

在我記憶的深處，藏著一只童年的風(fēng)箏，可惜，它已經(jīng)無(wú)緣再翱翔于藍(lán)天。

中午放學(xué)，老師告訴我們一個(gè)好消息，下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。話音剛落，教室里一片沸騰，同學(xué)們有的拍手歡呼：有的嘰嘰喳喳：還有的興奮地跳了起來(lái)。下午，我們?cè)缭缇湍弥L(fēng)箏到校了，一大上課鈴，同學(xué)們迅速的跑下樓，站好了隊(duì)，出發(fā)了。

一路上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，唱著歌兒向世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)。

一到世紀(jì)廣場(chǎng)，我們都急不可待地拿出自己的風(fēng)箏，讓風(fēng)箏飛上了天空。哇!好美的風(fēng)箏啊!蔚藍(lán)的天空下，風(fēng)箏五顏六色，有機(jī)器貓、米老鼠、飛機(jī)、還有海豚、小魚、蝴蝶……讓我看得眼花繚亂。

我們小組急忙讓小老鼠風(fēng)箏“飛”上了天空，剛開始，它一會(huì)兒飄飄悠悠直上云霄，一會(huì)兒東躥西跳，記得我們直跳。放了一會(huì)兒，我們才掌握技巧，如果想讓風(fēng)箏飛得更高，只要用手拉拉線就0K了!我們的風(fēng)箏越飛越高。

正在我們洋洋得意時(shí)，我們的“小老鼠”和“蝴蝶”纏在了一起，我們急忙拉線，飛了九牛二虎之力終于讓它們分開了，一會(huì)兒，我們的風(fēng)箏有飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，仿佛在對(duì)其他的風(fēng)箏說(shuō)：“你們看，我飛得多高呀!”

時(shí)間過(guò)得可真快!當(dāng)我們還意猶未盡時(shí)，老師說(shuō)：“今天到此結(jié)束，我們打道回府?！?/p>

同學(xué)們臨走時(shí)遙望風(fēng)中的風(fēng)箏，戀戀不舍的離開了廣場(chǎng)。

星期六下午，我、姐姐、媽媽等一些人一起去田野里放風(fēng)箏。

一路上大家有說(shuō)有笑，每人手里都拿著自己的風(fēng)箏。這些風(fēng)箏五顏六色，各式各樣。有雪白的“小白鴿”，翩翩起舞的“蝴蝶”威武的齊天大圣“孫悟空”還有百鳥之王“鳳凰”。

過(guò)了幾分鐘，我們到達(dá)了目的地。媽媽說(shuō)：“孩子們，這次比賽是看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高，大家可以開始了。”媽媽的話音剛落大家就歡叫著跑向四方，放起風(fēng)箏來(lái)。

霎時(shí)間，一只只美麗的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天?！皢?這只風(fēng)箏多漂亮呀，飛的這么穩(wěn)!”只見(jiàn)它扇動(dòng)著一對(duì)翩翩起舞地翅膀，動(dòng)作多么靈活。我仔細(xì)一看原來(lái)是姐姐的“蝴蝶”呀?！翱炜?，誰(shuí)的“孫悟空”多威風(fēng)呀!”不知是誰(shuí)喊了一聲。我急忙抬頭看，哇孫悟空真厲害。他頭戴紅絨帽，身披虎皮，腰系綠帶，手提金箍棒，腳穿黑靴，兩只火眼睛更是嚇人，他在空中橫沖直撞，顯得神氣瀟灑。突然，不知什么東西從我眼前嗖的一聲飛了過(guò)去，原來(lái)是妹妹的“小白鴿”呀只見(jiàn)妹妹在田野里跑來(lái)跑去，風(fēng)箏也在天上直打轉(zhuǎn)?！芭椤钡囊宦暶妹玫摹靶“坐潯憋w到了樹上。妹妹一看哇哇大哭起來(lái)，對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，你快上去把“小白鴿”救下來(lái)呀，它脖子要被掐死了?！贝蠹衣?tīng)了哈哈大笑，”哥哥好不容易爬上樹把妹妹的“小白鴿”救了下來(lái)。

就這樣大家開開心心的玩了一個(gè)下午，田野里留下了大家的歡聲笑語(yǔ)!