[薦]小學(xué)心理咨詢工作計(jì)劃(集錦7篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-23 心理咨詢工作計(jì)劃為保證下一階段工作的正常進(jìn)行,需要根據(jù)個(gè)人情況制定下一階段的工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃能指明工作方向,是公司上下協(xié)調(diào)行動(dòng)的綱領(lǐng)。經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈上小學(xué)心理咨詢工作計(jì)劃,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享!
小學(xué)心理咨詢工作計(jì)劃(篇1)
為了貫徹教育部下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》及《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),提高學(xué)生心理素質(zhì),構(gòu)建“以人為本”的和諧校園。以堅(jiān)持育人為本,根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用心理健康教育的理論和方法,培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。結(jié)合本校的實(shí)際情況,特指定以下的工作計(jì)劃:
一、工作目標(biāo)
小學(xué)心理健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,確立我校的具體工作目標(biāo)如下:了解自我。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣、促進(jìn)人格的健全發(fā)展。努力使小學(xué)生成為一個(gè)自信,自立,自強(qiáng)的合格的小學(xué)生。并對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有個(gè)好的支持作用。
二、實(shí)施方案
1.根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,面向全體學(xué)生有針對(duì)性地實(shí)施教育。
2.面向全體學(xué)生,通過普遍開展教育活動(dòng),使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí),使心理素質(zhì)逐步得到提高。
3.關(guān)注個(gè)別差異,尊重學(xué)生的尊嚴(yán)和價(jià)值,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo),提高他們的心理健康水平。
4.尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性和針對(duì)性相結(jié)合。
5.面對(duì)全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合;
6.預(yù)防和矯治相結(jié)合。
7.教師的科學(xué)輔導(dǎo)和學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合。
8.助人與自助相結(jié)合。
9、心理教育宣傳和心理輔導(dǎo)相結(jié)合。
三、具體工作內(nèi)容
1.繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)。
2.繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)工作,每天開放心理咨詢室,做好學(xué)生的來訪接待和咨詢工作。對(duì)于問題較明顯的學(xué)生,堅(jiān)持個(gè)案的跟蹤,及時(shí)與家庭聯(lián)系。
3.開設(shè)心理輔導(dǎo)講座。本學(xué)年,邀請(qǐng)心理教育專家、行家到學(xué)校作專題講座;準(zhǔn)備開六年級(jí)學(xué)生心理教育會(huì)議,結(jié)合青春健康教育、人際交往、學(xué)習(xí)壓力等內(nèi)容,積極為學(xué)生提供知識(shí)指導(dǎo)和幫助。
4.認(rèn)真做好心理咨詢室來訪者的記錄工作。但對(duì)咨詢案例的情況要進(jìn)行保密,不得任意傳播,以免給學(xué)生帶來更多的心理壓力。
5.心理輔導(dǎo)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康教育的相關(guān)知識(shí),在缺少專業(yè)書籍的情況下,主要通過網(wǎng)絡(luò)等媒體來充實(shí)相關(guān)知識(shí),為做好心理咨詢工作打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。
四、具體時(shí)間安排
周一至周五:下午16:00--17:00
小學(xué)心理咨詢工作計(jì)劃(篇2)
一、指導(dǎo)思想
在上級(jí)教育思想的指導(dǎo)下,以“尊重學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,發(fā)展學(xué)生”為指導(dǎo),以提高學(xué)生心理素質(zhì),完美人格為目標(biāo),做好學(xué)校的心理健康教育工作,尊重“一個(gè)教師能有多健康,就能把他(她)的學(xué)生帶得多健康。”的理念,對(duì)不斷提高教師自身心理健康給予支持與保障,從而更好服務(wù)學(xué)生,促進(jìn)全體學(xué)生心理健康發(fā)展。
二、主要工作和措施
(一)、繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)。
繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)工作,每天開放心理咨詢室,做好學(xué)生的來訪接待和咨詢工作。對(duì)于問題較明顯的學(xué)生,堅(jiān)持個(gè)案的跟蹤,及時(shí)與家庭聯(lián)系。
(二)、開設(shè)心理輔導(dǎo)講座。
本學(xué)年,邀請(qǐng)心理教育專家、行家到學(xué)校作專題講座;準(zhǔn)備開六年級(jí)學(xué)生心理教育會(huì)議,結(jié)合青春健康教育、人際交往、學(xué)習(xí)壓力等內(nèi)容,積極為學(xué)生提供知識(shí)指導(dǎo)和幫助。
(三)、認(rèn)真做好心理咨詢室來訪者的記錄工作。但對(duì)咨詢案例的情況要進(jìn)行保密,不得任意傳播,以免給學(xué)生帶來的心理壓力。
(四)心理輔導(dǎo)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康教育的相關(guān)知識(shí),在缺少專業(yè)書籍的情況下,主要通過網(wǎng)絡(luò)等媒體來充實(shí)相關(guān)知識(shí),為做好心理咨詢工作打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),爭(zhēng)取本年度利用假期安排一部分心理咨詢員去深造相關(guān)專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取讓每一位咨詢員都具備心理輔導(dǎo)的一般常識(shí)。
(五)加強(qiáng)同兄弟學(xué)校心理健康教育者的聯(lián)系。
準(zhǔn)備在第一學(xué)期,組織全體咨詢員到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),從他們那里獲取一些資料和經(jīng)驗(yàn),為搞好心理健康教育服務(wù)。
三、值班要求:
1、心理咨詢員每周星期一至星期五按照下面時(shí)間值班。
2、心理咨詢員輪流交替值班。
3、當(dāng)次值班的教師要通知下一次值班的教師下周值班。
小學(xué)心理咨詢工作計(jì)劃(篇3)
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹濰坊市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
通過心理健康教育,不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,改進(jìn)教育、教學(xué)方法,改進(jìn)班主任方法,提高德育工作的針對(duì)性,學(xué)科性和實(shí)效性,為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。
二、具體目標(biāo)
1、注重學(xué)生心理輔導(dǎo),做好學(xué)生心理咨詢工作。
2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。
3、做好班級(jí)保健的培訓(xùn)工作。
4、不斷豐富教師的教學(xué)策略,有效提高教育教學(xué)水平
5、重視心理輔導(dǎo)試點(diǎn)班的實(shí)踐研究工作,以點(diǎn)帶面開展研究活動(dòng)。
6、認(rèn)真開展心理健康教育試點(diǎn)班的課程活動(dòng)。
7、做好家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)校的心理健康知識(shí)講座。
8、充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。
三、主要工作
(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高自身素質(zhì)
1、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),充實(shí)自我,掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí)、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法,不斷豐富自己的教學(xué)策略,提高教育教學(xué)水平。
2、繼續(xù)通過家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,使家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生開展心理健康教育的重要性,不斷地提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。
(二)認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作。
1、加強(qiáng)心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),做好學(xué)生心理咨詢工作,并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查,建立心理檔案。
咨詢途徑:
(1)學(xué)生自愿前往咨詢(團(tuán)體咨詢?yōu)橹鳎?/p>
(2)班主任老師推薦(個(gè)別輔導(dǎo)為主)
(3)輔導(dǎo)老師訪談
2、出一期有關(guān)心理健康教育的手抄報(bào)。
4、每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行兩次心理輔導(dǎo)知識(shí)講座。
5、在家教指導(dǎo)活動(dòng)中,舉行專題講座,讓心理健康教育走進(jìn)千家萬戶,使家校教育形成合力,促進(jìn)親子溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
6、積極發(fā)揮課堂主渠道作用,各班班主任要利用班會(huì)進(jìn)行心理健康教育。
(三)加強(qiáng)心理健康教育學(xué)生骨干隊(duì)伍的建設(shè)。
對(duì)各班的學(xué)生心理保健員定期進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng),充分發(fā)揮心理保健員的能力和作用。
(四)重視試點(diǎn)研究,增強(qiáng)科研意識(shí)
1、試點(diǎn)班老師要善學(xué)、勤學(xué),階段性地進(jìn)行調(diào)查研究和分析,并在班主任例會(huì)中進(jìn)行交流,幫助他們不斷提高認(rèn)識(shí)、開拓思路、更新方法。
2、試點(diǎn)班進(jìn)行心理健康教育活動(dòng),幫助學(xué)生從中領(lǐng)悟心理健康之重要。
3、試點(diǎn)班要重視調(diào)查分析、研究,并進(jìn)行個(gè)案分析,不斷地積累資料,逐步在校內(nèi)進(jìn)行推廣。
小學(xué)心理咨詢工作計(jì)劃(篇4)
當(dāng)今小學(xué)生的心理健康正越來越受到人們的關(guān)注,小學(xué)生年齡小,學(xué)習(xí)、生活上碰到的困惑,有時(shí)無法自行解決,長(zhǎng)期如此會(huì)產(chǎn)生心理上的障礙。此時(shí)確實(shí)需要教師的及時(shí)引導(dǎo)、幫助,我們學(xué)校心理咨詢室正是為解決學(xué)生的心理問題服務(wù)的,為了使心理輔導(dǎo)進(jìn)一步得到普及并更好地為學(xué)校實(shí)施全面素質(zhì)教育服務(wù),特制訂如下工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校的工作計(jì)劃、德育計(jì)劃為指導(dǎo),通過多種形式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),努力創(chuàng)造條件輔助和激勵(lì)學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展,達(dá)到“助人自助”的教育效果。
二、輔導(dǎo)目標(biāo):
1.通過多種形式的宣傳,讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待心理輔導(dǎo),普及心理輔導(dǎo)工作。
2.密切與班主任的聯(lián)系,更好地與德育工作相輔相成。
3.認(rèn)真細(xì)致地做好疏導(dǎo)和跟蹤輔導(dǎo)工作,力求在個(gè)案上有所突破。
4.采用科學(xué)的管理手段,使輔導(dǎo)工作更加規(guī)范。
三、輔導(dǎo)宗旨:
留下你的煩惱,帶走我的微笑
四、輔導(dǎo)形式:
個(gè)別輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)、家庭輔導(dǎo)
五、輔導(dǎo)計(jì)劃:
輔導(dǎo)站應(yīng)在原有工作的基礎(chǔ)上,真誠(chéng)面對(duì)學(xué)生,扎實(shí)開展工作,爭(zhēng)取在輔導(dǎo)面上略有擴(kuò)大,在輔導(dǎo)成效上有所突破。
小學(xué)心理咨詢工作計(jì)劃(篇5)
本學(xué)年,在吸取前兩年兼職工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,將繼續(xù)保持和完善已有工作,發(fā)揮專職心理咨詢教師的作用,開拓創(chuàng)新,逐步形成以教學(xué)、咨詢、心理問題預(yù)防為一體的工作格局。
現(xiàn)將本學(xué)年心理咨詢室工作計(jì)劃如下:
一、繼續(xù)建設(shè)并開放“心語小屋”心理咨詢室。
(一)加大咨詢室的開放度,深化咨詢工作。
1.本學(xué)年,在原有工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)開放心理咨詢室“心語小屋”。真誠(chéng)、熱情、認(rèn)真地接待每一位來訪學(xué)生,給他們以心靈的幫助。
2. 認(rèn)真做好信箱的及時(shí)回復(fù)工作。讓心理咨詢室成為學(xué)生信任的心靈港灣。
3. 開設(shè)預(yù)約制度。借鑒別校的經(jīng)驗(yàn),建立班主任預(yù)約和孩子自主預(yù)約相結(jié)合的模式,可以利用興趣課和自習(xí)課時(shí)間來訪,改善放學(xué)后孩子扎堆來訪的狀況,切實(shí)解決孩子和班主任的“心病”。
4. 面對(duì)教師開放。加強(qiáng)宣傳,建立信任。老師們可以找咨詢師咨詢,因?yàn)榭紤]到隱私問題,也可以來借閱相關(guān)心理學(xué)知識(shí)的書籍,使咨詢室做到“助人自助”。
(二)加強(qiáng)硬件建設(shè):
1. 盡早配備箱庭咨詢系列咨詢工具(這是一種來訪者在沙盤內(nèi)擺放各種沙具,看似游戲形式,但具有診斷和治療作用的現(xiàn)國(guó)際流行的咨詢工具,比較符合兒童的心智特點(diǎn)。)現(xiàn)只能花業(yè)余時(shí)間參加培訓(xùn),學(xué)習(xí)心理咨詢技能,服務(wù)于學(xué)生、家長(zhǎng)和老師。
20xx年思明區(qū)很多學(xué)校已配備箱庭,并由思明區(qū)教育局進(jìn)行了統(tǒng)一的咨詢教師培訓(xùn)。預(yù)計(jì)配備中檔沙盤需一萬三千元左右。
2. 改造咨詢室書柜并購(gòu)買一定數(shù)量的心理咨詢、心理學(xué)方面的書籍,推薦給需要的老師、家長(zhǎng)借閱。
此事已和范老師討論過操作方案。作為校圖書館的一個(gè)分支書柜,年終管理歸校圖書館。本學(xué)年初步預(yù)計(jì)配置50本書籍,開支一千五百元左右。
(三)規(guī)范文檔資料管理,全面配合學(xué)校評(píng)估
1.建立心理健康教育工作文件檔案。
包括:
1)上級(jí)發(fā)放的有關(guān)文件,本校有關(guān)心理健康教育文件,本校心理健康教育組織機(jī)構(gòu),規(guī)章制度,工作計(jì)劃、總結(jié)、會(huì)議記錄等。
2)心理健康教育各項(xiàng)活動(dòng)開展情況檔案。
3)對(duì)外新聞宣傳資料,各種活動(dòng)策劃、開展資料、培訓(xùn)工作等。
4)預(yù)約記錄,接聽電話記錄,接待記錄,咨詢記錄等。
5)學(xué)生檔案:包括初步建立六年級(jí)學(xué)生檔案以及重點(diǎn)學(xué)生檔案。
二、打造一支有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。
“獨(dú)木不能成林?!币粋€(gè)學(xué)校心理工作開展得到位與否不是取決于專職咨詢老師有多優(yōu)秀,而是看是否能夠建立一支團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),看這個(gè)團(tuán)隊(duì)能否把心育工作落實(shí)到每個(gè)孩子的心田,落實(shí)到每個(gè)老師的思想深處。由于學(xué)校平時(shí)工作繁重,很多老師都身兼數(shù)職,再加上大家的認(rèn)識(shí)還沒有到位,所以靠專職老師招兵買馬或?qū)W校的號(hào)召或壓制,恐怕很難奏效。所以為了盡快建立團(tuán)隊(duì),我建議從以下幾步入手:
(一)學(xué)校動(dòng)員,請(qǐng)老師們根據(jù)自己的興趣自主報(bào)名參加“心理咨詢工作室”,形成一個(gè)學(xué)習(xí)型組織。
(二)為了團(tuán)隊(duì)更加穩(wěn)定、更有戰(zhàn)斗力,鼓勵(lì)老師自覺參加學(xué)習(xí)。
1. 鼓勵(lì)考取國(guó)家級(jí)資格證。建議學(xué)校順應(yīng)時(shí)代需要,鼓勵(lì)老師們報(bào)考國(guó)家心理咨詢師三級(jí)和二級(jí)證,并予以相應(yīng)的報(bào)銷制度。隨著東興市心理健康教師職稱系列的出臺(tái),給更多的老師指出一條個(gè)人發(fā)展的道路。
2. 鼓勵(lì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。組織老師們參加省級(jí)和市級(jí)的心理健康教育老師A、B、C證的學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)班主任持證上崗,并予以相應(yīng)的班主任津貼上的區(qū)別。金額不需要差別很大,但實(shí)小的老師上進(jìn)心強(qiáng),一定會(huì)努力爭(zhēng)取。
一開始學(xué)習(xí)會(huì)有點(diǎn)辛苦,但是隨著學(xué)習(xí)的深入,心理健康知識(shí)給大家家庭生活和工作帶來的輕松和好處,會(huì)帶動(dòng)全校進(jìn)入良性的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),幫助學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)建立學(xué)習(xí)型組織的目標(biāo)。
(三)課題帶動(dòng)。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)出面或牽線,使我校盡快和市級(jí)或省級(jí)專家建立聯(lián)系,得到高層系的指導(dǎo),尋找有效的心理健康科研課題,課題搭臺(tái),組織老師們盡快進(jìn)入角色。
三、以心理學(xué)知識(shí)普及為特色,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的教育內(nèi)容。
根據(jù)不同的需要,為不同年段的家長(zhǎng)開設(shè)以心理健康知識(shí)為基礎(chǔ)的家教講座。如:一年級(jí)的《如何讓孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活》,如六年級(jí)的《青春期心理輔導(dǎo)》。其他年段的《怎樣提高注意力》等等。
師資來源可以是:
1. 有能力有研究的本校領(lǐng)導(dǎo)老師。
2. 校心理健康教育專職老師。
3. 從家長(zhǎng)及社會(huì)關(guān)系中挖掘潛力,聘請(qǐng)免費(fèi)講座。
4. 學(xué)校出資外聘心理學(xué)專家為我校講座。
四、配合工會(huì)活動(dòng),面對(duì)全體教師,普及心理健康知識(shí),提升教師心理健康水平。
根據(jù)學(xué)生來訪,可以明顯的感覺到孩子的很多心理問題是“師源”性的。我校一些老師的心理健康狀態(tài)不容樂觀,一些老師快樂感降低,焦慮、抑郁,睡眠質(zhì)量差,感到來自于生活或工作的壓力很大。
為了更有效地為老師服務(wù),為教學(xué)服務(wù),我準(zhǔn)備了《掌控情緒,成就孩子》的心理講座,十月即可開講。我還結(jié)合自己學(xué)習(xí)催眠的一些體會(huì),可以從如何放松心靈,提升睡眠質(zhì)量和老師們進(jìn)行分享,幫助大家學(xué)會(huì)放松。
另外,我愿意結(jié)合這些年學(xué)習(xí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的收獲,為老師們進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)。
課題是《有效溝通》、《繪畫心理療法》、《意象對(duì)話心理療法》等等。(一次團(tuán)體輔導(dǎo)要用時(shí)2-4小時(shí))
五. 初步擬建網(wǎng)絡(luò)工作,樹立我校心理健康教育工作對(duì)外窗口的良好形象。
因?yàn)榻處煿ぷ骶Φ南拗?,我校心理健康網(wǎng)站一直處于擬建狀態(tài)。相信通過大家的努力,到本學(xué)年末,也就是20xx年6、7、8月,在其他工作目標(biāo)都已達(dá)標(biāo)的情況下,團(tuán)隊(duì)建設(shè)初具規(guī)模,在家長(zhǎng)、社會(huì)上具有了一定的影響力的的大氛圍下,應(yīng)該騰出手來把網(wǎng)站建設(shè)作為一項(xiàng)工作重點(diǎn)來抓,以樹立我校心理健康教育工作對(duì)外窗口。
現(xiàn)在東興市不少中小學(xué)(如:英才、雙十)已經(jīng)引進(jìn)了福州師范大學(xué)研發(fā)的“中小學(xué)心理健康教育測(cè)評(píng)與管理系統(tǒng)(網(wǎng)絡(luò)版)”,在網(wǎng)絡(luò)上構(gòu)建了測(cè)評(píng)、檔案、咨詢系統(tǒng),省時(shí)高效。在我?,F(xiàn)階段資金緊張的情況下,這項(xiàng)開支并沒有提前預(yù)算,所以我建議本學(xué)年做好人力準(zhǔn)備,到學(xué)年末,將此項(xiàng)工作提前準(zhǔn)備,為下學(xué)年真正開設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好準(zhǔn)備。
【預(yù)期階段目標(biāo)】:
1、通過心理健康課和個(gè)體咨詢讓學(xué)生對(duì)自己有個(gè)初步認(rèn)識(shí),在自尊、自愛等人格發(fā)展方面有所成長(zhǎng);并掌握一些學(xué)習(xí)方法、自我管理、壓力管理、人際交往的簡(jiǎn)單技巧。
2、通過家長(zhǎng)咨詢及培訓(xùn),讓家長(zhǎng)意識(shí)到心理健康教育的重要性,改進(jìn)家長(zhǎng)的教育態(tài)度,提升家長(zhǎng)的教育能力。
3、給教師提供一個(gè)更溫馨、更人性化的教學(xué)環(huán)境,讓教師感受到學(xué)校對(duì)教師精神上的關(guān)懷,幫助部分老師提高生活、工作質(zhì)量。
以上是心理咨詢室制定的本學(xué)年開展心理健康教育工作的計(jì)劃,由于自身理論有待完善,經(jīng)驗(yàn)也不夠充足,難免有疏漏和不當(dāng)之處,將根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)老師的指導(dǎo)以及具體情況不斷完善,使計(jì)劃得到有效的落實(shí)。
東興實(shí)驗(yàn)小學(xué)心理咨詢室
小學(xué)心理咨詢工作計(jì)劃(篇6)
一、指導(dǎo)思想:
以《學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)綱要》和本校重點(diǎn)工作為指導(dǎo),堅(jiān)持以育人為本,規(guī)范我校心理健康教育工作。根據(jù)我校不同地區(qū)、不同學(xué)段小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí),培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全和諧發(fā)展。
通過心理健康教育,不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,改進(jìn)教育、教學(xué)方法,改進(jìn)班主任方法,提高德育工作的針對(duì)性,學(xué)科性和實(shí)效性,為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。
二、具體工作:
(一)隊(duì)伍建設(shè)
1.教師
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是搞好心理健康教育工作的關(guān)鍵。學(xué)校要逐步建立在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,以班主任和兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。
(1)本學(xué)期更好地利用心理咨詢室的資源,,使我校的心理健康工作可以新穎、長(zhǎng)期、面廣、有效地開展,形成長(zhǎng)效機(jī)制。
(2)學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),充實(shí)自我,掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí)、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法,不斷豐富自己的教學(xué)策略,提高教育教學(xué)水平。希望通過各級(jí)各類的培訓(xùn),使我校的教師隊(duì)伍中增加取得資格證的教室數(shù)量。
2.學(xué)生
(1)在學(xué)生群體中有選擇地培養(yǎng)個(gè)別學(xué)生對(duì)心理知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,并知曉一定的心理知識(shí),組成一支“快樂小精靈”隊(duì)伍,做好師生間信息溝通的橋梁。
(2)采用多途徑、多形式對(duì)學(xué)困生、德困生在思想上進(jìn)行引導(dǎo),在學(xué)習(xí)上進(jìn)行輔導(dǎo),在心理上進(jìn)行疏導(dǎo)。(“圍繞“培養(yǎng)自信心,養(yǎng)成好習(xí)慣”這一主題對(duì)學(xué)困生開展心理指導(dǎo)服務(wù),如正確認(rèn)識(shí)自我、增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折適應(yīng)環(huán)境等;圍繞“培養(yǎng)責(zé)任心,養(yǎng)成好品德”這一主題利用實(shí)例對(duì)德困生開展心理指導(dǎo)服務(wù))。
(二)咨詢室建設(shè)
根據(jù)學(xué)校的資金情況,在維護(hù)現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上,努力營(yíng)造一個(gè)和諧、舒適、溫馨的氛圍。
1、活動(dòng)器具的完善與更新。
2、有針對(duì)性進(jìn)行書本的添置。
3、室內(nèi)用品布置:綠色植物和餐巾紙的增添等。Yjs21.COm
(三)內(nèi)容安排
1、二、三月做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。(開始籌備“樂樂姐姐”信箱的建設(shè),及時(shí)做好信箱資料的反饋、整理與歸檔)。
2、四月
(1)認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作。
做好學(xué)生心理咨詢工作,并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查,建立心理檔案。咨詢途徑:
學(xué)生自愿前往咨詢(團(tuán)體咨詢?yōu)橹鳎?/p>
班主任老師推薦
輔導(dǎo)老師訪談
3、五月召開特殊學(xué)生會(huì)議,并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢。
4、六月為了能掌握特殊學(xué)生的第一手資料,在上學(xué)期跟蹤的基礎(chǔ)上做好延續(xù)的工作,特別是與個(gè)案的個(gè)體的談心內(nèi)容的重新規(guī)劃(3月)、與家長(zhǎng)的溝通(4月)、及需要配合的方面(5月)等,16周進(jìn)行面對(duì)面的小結(jié)。
5、每月一次的“無憂學(xué)習(xí)”心理健康廣播,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識(shí)講座,做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容,形式要更活潑,增加學(xué)生間的互動(dòng)。(人員定為高年級(jí)的部分學(xué)生)。
6、從第2周開始,每周中午12:1012:45的咨詢室活動(dòng),內(nèi)容安排為寫寫心里話、心理游戲、心理小故事、相關(guān)書籍的閱覽、音像資料的利用和趣味問答等。
7.每月一次的黨團(tuán)員為特殊學(xué)生的服務(wù)。
小學(xué)心理咨詢工作計(jì)劃(篇7)
一、指導(dǎo)思想
在上級(jí)教育思想的指導(dǎo)下,以“尊重學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,發(fā)展學(xué)生”為指導(dǎo),以提高學(xué)生心理素質(zhì),完美人格為目標(biāo),做好學(xué)校的心理健康教育工作,尊重“一個(gè)教師能有多健康,就能把他(她)的學(xué)生帶得多健康?!钡睦砟睿瑢?duì)不斷提高教師自身心理健康給予支持與保障,從而更好服務(wù)學(xué)生,促進(jìn)全體學(xué)生心理健康發(fā)展。
二、主要工作和措施
(一)繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)。
繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)工作,每天開放心理咨詢室,做好學(xué)生的來訪接待和咨詢工作。對(duì)于問題較明顯的學(xué)生,堅(jiān)持個(gè)案的跟蹤,及時(shí)與家庭聯(lián)系。
(二)開設(shè)心理輔導(dǎo)講座。
本學(xué)年,準(zhǔn)備開六年級(jí)學(xué)生心理教育講座,結(jié)合青春健康教育、人際交往、學(xué)習(xí)壓力等內(nèi)容,積極為學(xué)生提供知識(shí)指導(dǎo)和幫助。
(三)認(rèn)真做好心理咨詢室來訪者的記錄工作。但對(duì)咨詢案例的情況要進(jìn)行保密,不得任意傳播,以免給學(xué)生帶來的心理壓力。
(四)心理輔導(dǎo)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康教育的相關(guān)知識(shí),在缺少專業(yè)書籍的情況下,主要通過網(wǎng)絡(luò)等媒體來充實(shí)相關(guān)知識(shí),為做好心理咨詢工作打下堅(jiān)實(shí)
的知識(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),爭(zhēng)取本年度利用假期安排一部分心理咨詢員去深造相關(guān)專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取讓每一位咨詢員都具備心理輔導(dǎo)的一般常識(shí)。
(五)加強(qiáng)同兄弟學(xué)校心理健康教育者的聯(lián)系。
準(zhǔn)備在第一學(xué)期,組織全體咨詢員到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),從他們那里獲取一些資料和經(jīng)驗(yàn),為搞好心理健康教育服務(wù)。
三、咨詢開放時(shí)間:
周一到周五
春季:4:30-----------5:05
夏季:5:00-----------5;35
秋季:4:30-----------5:05
冬季:4:00-----------4:35
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IT咨詢工作計(jì)劃7篇
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IT咨詢工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
在上級(jí)教育思想的指導(dǎo)下,以“尊重學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,發(fā)展學(xué)生”為指導(dǎo),以提高學(xué)生心理素質(zhì)為目標(biāo),做好學(xué)校的心理健康教育工作,從而更好服務(wù)學(xué)生,促進(jìn)全體學(xué)生心理健康發(fā)展。
二、主要工作和措施
(一)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)。
1、做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)工作,每天開放心理咨詢室,做好學(xué)生和教師的來訪接待和咨詢工作。對(duì)于問題較明顯的學(xué)生,堅(jiān)持個(gè)案的跟蹤,及時(shí)與家庭聯(lián)系。
2、設(shè)立“心靈之窗”信箱,做好學(xué)生的心理咨詢和心理訓(xùn)練工作。
3、本學(xué)期開設(shè)一期“心靈之聲”廣播,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識(shí)講座。
(二)開設(shè)心理輔導(dǎo)講座。
(三)認(rèn)真做好心理咨詢室來訪者的記錄工作。但對(duì)咨詢案例的情況要進(jìn)行保密,不得任意傳播,以免給學(xué)生帶來的心理壓力。
IT咨詢工作計(jì)劃 篇2
隨著社會(huì)壓力和心理問題的日益增加,心理咨詢工作逐漸成為一項(xiàng)重要的社會(huì)服務(wù)工作。作為心理咨詢師,我們需要有一份詳細(xì)的工作計(jì)劃,以確保有效地幫助和支持我們的客戶。本文將詳細(xì)介紹一份二級(jí)心理咨詢工作計(jì)劃,旨在為心理咨詢師們提供指導(dǎo)和參考。
一、咨詢目標(biāo):
心理咨詢的目標(biāo)是幫助客戶改善心理健康,解決問題并增強(qiáng)自我。在制定工作計(jì)劃時(shí),我們需要明確咨詢的目標(biāo),并將其細(xì)化為可量化的指標(biāo)。例如,我們可以設(shè)定幫助客戶減輕焦慮癥狀、提高情緒管理能力或改善人際關(guān)系等目標(biāo)。
二、咨詢方法與技巧:
為了有效地實(shí)現(xiàn)咨詢目標(biāo),我們需要采用合適的方法和技巧。常見的心理咨詢方法包括認(rèn)知行為療法、人際關(guān)系療法、情緒焦點(diǎn)療法等。在工作計(jì)劃中,我們需明確選擇的咨詢方法,并根據(jù)不同的個(gè)案情況進(jìn)行調(diào)整和實(shí)施。掌握有效的咨詢技巧也是必備的,如傾聽技巧、表達(dá)技巧以及問題解決技巧等。
三、時(shí)間安排:
心理咨詢工作通常需要一定的時(shí)間來進(jìn)行咨詢、評(píng)估和后續(xù)的跟進(jìn)。在制定工作計(jì)劃時(shí),我們需要清楚地安排咨詢的時(shí)間。與客戶約定咨詢的時(shí)間段,確保充足的咨詢時(shí)間。預(yù)留一定的時(shí)間進(jìn)行咨詢記錄和分析,以便更好地為客戶提供服務(wù)。安排時(shí)間進(jìn)行咨詢結(jié)果的評(píng)估和后續(xù)跟蹤工作,以確保咨詢的有效性。
四、咨詢過程:
在工作計(jì)劃中,我們需要細(xì)化咨詢的過程,并安排咨詢的不同階段。咨詢過程通常包括接觸階段、評(píng)估階段、干預(yù)階段和終止階段等。在接觸階段,我們與客戶建立聯(lián)系,并了解客戶的需求和問題。在評(píng)估階段,我們進(jìn)行詳細(xì)的心理評(píng)估,收集客戶的信息和背景,為后續(xù)的干預(yù)提供依據(jù)。在干預(yù)階段,我們根據(jù)咨詢目標(biāo)和評(píng)估結(jié)果制定具體的干預(yù)計(jì)劃,并與客戶一起進(jìn)行咨詢。在終止階段,我們對(duì)咨詢過程進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,并與客戶共同制定維持心理健康的計(jì)劃。
五、專業(yè)發(fā)展:
作為心理咨詢師,我們需要不斷提升自己的專業(yè)能力和知識(shí)水平。在工作計(jì)劃中,我們應(yīng)該為自己設(shè)定專業(yè)發(fā)展的目標(biāo),并制定相應(yīng)的計(jì)劃。例如,我們可以通過參加專業(yè)培訓(xùn)、閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和參與專業(yè)研究等方式提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我們還可以與其他心理咨詢師進(jìn)行交流和合作,共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
二級(jí)心理咨詢工作計(jì)劃是心理咨詢師工作的重要指導(dǎo),并且可確保咨詢的有效性和專業(yè)性。通過明確咨詢目標(biāo)、選擇合適的咨詢方法、合理安排時(shí)間、細(xì)化咨詢過程和不斷提升專業(yè)能力,我們可以更好地為客戶提供心理支持,并幫助他們解決問題,提升心理健康水平。希望此篇文章能夠?yàn)樾睦碜稍儙焸兲峁┯幸娴闹笇?dǎo)和參考。
IT咨詢工作計(jì)劃 篇3
咨詢工作機(jī)制工作計(jì)劃
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,咨詢服務(wù)在各行各業(yè)都扮演著越來越重要的角色。作為一種專業(yè)的咨詢服務(wù)形式,咨詢工作機(jī)制在企業(yè)管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作中扮演著不可或缺的角色。為了更好地實(shí)施咨詢工作機(jī)制,有必要制定一個(gè)詳細(xì)、具體且生動(dòng)的工作計(jì)劃。
我們需要明確咨詢工作機(jī)制的核心目標(biāo)和任務(wù)。咨詢工作機(jī)制的目標(biāo)是通過專業(yè)的咨詢服務(wù)幫助企業(yè)和團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和提升績(jī)效。其任務(wù)包括但不限于:提供專業(yè)的咨詢服務(wù),解決企業(yè)和團(tuán)隊(duì)面臨的問題和挑戰(zhàn);制定有效的管理方案和實(shí)施計(jì)劃,幫助企業(yè)和團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和愿景;建立有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作機(jī)制,促進(jìn)成員之間的溝通和合作。
我們需要確定咨詢工作機(jī)制的工作范圍和具體任務(wù)。咨詢工作機(jī)制的工作范圍涵蓋了企業(yè)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、組織發(fā)展等多個(gè)領(lǐng)域。具體任務(wù)包括但不限于:分析企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)狀,識(shí)別問題和挑戰(zhàn);制定工作計(jì)劃和時(shí)間表,明確目標(biāo)和責(zé)任;實(shí)施咨詢方案和措施,跟蹤和評(píng)估效果。
接著,我們需要確定咨詢工作機(jī)制的工作流程和時(shí)間安排。咨詢工作機(jī)制的工作流程包括:需求分析、問題診斷、方案設(shè)計(jì)、實(shí)施執(zhí)行和效果評(píng)估等步驟。時(shí)間安排根據(jù)具體情況而定,可以是短期的項(xiàng)目咨詢,也可以是長(zhǎng)期的合作伙伴關(guān)系。
我們需要確定咨詢工作機(jī)制的團(tuán)隊(duì)構(gòu)成和配備情況。咨詢工作機(jī)制需要具備豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)背景和能力對(duì)于工作的順利進(jìn)行至關(guān)重要。同時(shí),我們還需要考慮團(tuán)隊(duì)的配備情況,包括團(tuán)隊(duì)規(guī)模、團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)和團(tuán)隊(duì)管理等方面。
咨詢工作機(jī)制工作計(jì)劃是企業(yè)和團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和提升績(jī)效的關(guān)鍵步驟。通過制定一個(gè)詳細(xì)、具體且生動(dòng)的工作計(jì)劃,可以更好地實(shí)施咨詢工作機(jī)制,提升工作效率和效果,創(chuàng)造更大的價(jià)值和成就。希望我們的工作計(jì)劃能夠成功實(shí)施,為企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
IT咨詢工作計(jì)劃 篇4
一、主要工作和措施
(一)、繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)。
繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)工作,每天開放心理咨詢室,做好學(xué)生的來訪接待和咨詢工作。對(duì)于問題較明顯的學(xué)生,堅(jiān)持個(gè)案的跟蹤,及時(shí)與家庭聯(lián)系。
(二)、開設(shè)心理輔導(dǎo)講座。
本學(xué)年,邀請(qǐng)心理教育專家、行家到學(xué)校作專題講座;準(zhǔn)備開六年級(jí)學(xué)生心理教育會(huì)議,結(jié)合青春健康教育、人際交往、學(xué)習(xí)壓力等內(nèi)容,積極為學(xué)生提供知識(shí)指導(dǎo)和幫助。
(三)、認(rèn)真做好心理咨詢室來訪者的記錄工作。但對(duì)咨詢案例的情況要進(jìn)行保密,不得任意傳播,以免給學(xué)生帶來更多的心理壓力。
(五)加強(qiáng)同兄弟學(xué)校心理健康教育者的聯(lián)系。
準(zhǔn)備在第一學(xué)期,組織全體咨詢員到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),從他們那里獲取一些資料和經(jīng)驗(yàn),為搞好心理健康教育服務(wù)。
二、值班要求:
1、心理咨詢員每周星期一至星期五按照下面時(shí)間值班。
(中午時(shí)間:12:30—14:00;下午時(shí)間:16:50—17:30)
2、心理咨詢員輪流交替值班。
3、當(dāng)次值班的教師要通知下一次值班的教師下周值班。
開放時(shí)間:中午——12:30—14:00;下午——16:50—17:30
IT咨詢工作計(jì)劃 篇5
我校的心理咨詢室工作將根據(jù)市縣教育局有關(guān)心理健康教育及心理咨詢的有關(guān)精神要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,有針對(duì)性的開展各項(xiàng)活動(dòng),多措共舉,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,完善心理咨詢室建設(shè),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,構(gòu)建平安和諧校園。
本學(xué)期重點(diǎn)工作為,逐步完善心理健康制度建設(shè),面向全校學(xué)生開展團(tuán)體輔導(dǎo)課和心理健康教育課;以心理健康月為契機(jī)做好心理咨詢的宣傳和推廣工作,具體工作如下:
一、完善制度建設(shè)
1、規(guī)范班級(jí)心理委員的工作職責(zé),班級(jí)心理委員每學(xué)期常規(guī)工作要做到三個(gè)“1”。
班級(jí)心理委員作為第三級(jí)心理教育網(wǎng)絡(luò)體系,是最貼近學(xué)生的群體,最容易發(fā)現(xiàn)問題,要充分發(fā)揮好班級(jí)心理委員的積極作用,從而能夠更及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題,有針對(duì)性地開展工作,使得心理健康工作深入每個(gè)班級(jí),關(guān)注到每個(gè)學(xué)生。心理委員一方面要要積極參加學(xué)校組織的心理委員健康知識(shí)培訓(xùn)。另一方面要做好三個(gè)“1”的常規(guī)工作:
(1)每學(xué)期在本班舉辦提高同學(xué)心理素質(zhì)的活動(dòng)至少1次。
(2)每月完成心理信息月匯報(bào)表1次。
(3)每周與學(xué)生談心1次以上。
2、進(jìn)一步宣傳《楊集鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生心理預(yù)警與危機(jī)干預(yù)暫行辦法》,加強(qiáng)生命教育。
本學(xué)期擬針對(duì)班主任、班級(jí)心理委員各舉行一次學(xué)生危機(jī)干預(yù)講座。學(xué)習(xí)危機(jī)識(shí)別與評(píng)估方法、預(yù)防與預(yù)警的應(yīng)對(duì)預(yù)案,有效防止心理危機(jī)事件與極端事件。
二、深入課堂教育
根據(jù)我校學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,除了按教學(xué)要求認(rèn)真上好大學(xué)生心理健康課外,還開展針對(duì)性的團(tuán)體輔導(dǎo)課和心理健康課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生發(fā)展性問題的關(guān)注,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。
1、全面開展團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)課。
本學(xué)期對(duì)學(xué)生干部開展“團(tuán)結(jié)合作”團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)訓(xùn)練;主要涉及認(rèn)識(shí)自我、悅納自我、自我成長(zhǎng)、溝通交流等內(nèi)容;對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行招募性質(zhì)的`“自信心訓(xùn)練”團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)課。團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)的形式階段性、常規(guī)性相結(jié)合,內(nèi)容針對(duì)性和普及性相結(jié)合。逐步擴(kuò)大團(tuán)輔學(xué)生的參與量與涉及面。
2、組織班主任開展心理健康課的比賽。
九月份組織班主任開展心理健康課比賽,引導(dǎo)班主任關(guān)心關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)中的心理問題,為學(xué)生提供了一個(gè)放松心情的緩沖地帶,使學(xué)生在這里能夠重新審視自我、認(rèn)識(shí)自我、悅納自我,為更好地發(fā)展自我奠定基礎(chǔ)。
三、擴(kuò)大宣傳途徑
本學(xué)期以心理健康月為契機(jī),多渠道實(shí)施心理健康教育工作,積級(jí)做好宣傳報(bào)道工作。擴(kuò)大心理健康受教育的人群,提高心理健康知識(shí)的宣傳面。
四、重視心理咨詢
重視心理咨詢輔導(dǎo)工作,面向全體師生開展個(gè)體心理咨詢,實(shí)行心理咨詢室值班制度,對(duì)學(xué)生的問題給予及時(shí)處理,以真誠(chéng)、尊重為原則幫助他們解決生理與心理健康問題。
心理咨詢不僅開辟多個(gè)場(chǎng)地,也采取主動(dòng)預(yù)約咨詢,還充分發(fā)揮班主任的教育主導(dǎo)地位,加強(qiáng)班主任心理咨詢工作。
1、一般心理問題來訪咨詢。咨詢方式可分為分面詢、QQ咨詢、網(wǎng)上郵件咨詢等。替學(xué)生排憂解難,讓學(xué)生更好地投入學(xué)習(xí)、生活中。
2、問題反饋溝通咨詢。對(duì)于健康普查結(jié)果中可能存在問題的學(xué)生、班級(jí)心理委員月匯報(bào)表中有問題反饋情況的學(xué)生,進(jìn)行兩步咨詢,先與班主任進(jìn)行溝通了解情況,個(gè)別有需要的學(xué)生由咨詢師單獨(dú)咨詢,同時(shí)做好跟蹤回訪工作。
五、加強(qiáng)科研活動(dòng)
以課題為引領(lǐng),開展心理健康教育科學(xué)研究工作。咨詢員要積級(jí)參加各級(jí)各類心理健康培訓(xùn)活動(dòng),平時(shí)要加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),注重和同行的溝通交流和學(xué)習(xí),不斷提升自身的能力。
另:咨詢室開放時(shí)間為周一下午1:30~3:30,每天有值班老師值班,中午12:30~13:30接受預(yù)約。
IT咨詢工作計(jì)劃 篇6
心理咨詢是一門以幫助人們解決心理問題為目標(biāo)的專業(yè),而二級(jí)心理咨詢更是要求咨詢師在專業(yè)素養(yǎng)上更加成熟和穩(wěn)定。本文將詳細(xì)闡述二級(jí)心理咨詢工作計(jì)劃的制定,以確保咨詢師能提供高質(zhì)量的咨詢服務(wù)。
一、目標(biāo)確定
在制定二級(jí)心理咨詢工作計(jì)劃之前,首先要明確目標(biāo)。目標(biāo)的制定應(yīng)當(dāng)具體、明確,并符合咨詢師的能力。咨詢師可以根據(jù)自身的專長(zhǎng)和熱情確定目標(biāo),例如幫助客戶解決情緒問題、提升自尊心等等。
二、資源準(zhǔn)備
在開始二級(jí)心理咨詢工作之前,咨詢師需要準(zhǔn)備好必要的資源。這包括但不限于咨詢場(chǎng)所、咨詢工具、咨詢材料等。咨詢場(chǎng)所宜選取私密、安靜的地方,以確保咨詢過程的良好效果。咨詢工具可以是問卷調(diào)查、觀察技巧等,這些工具將有助于咨詢師更全面地了解客戶的問題。咨詢材料則是基于客戶的特定需求,可以是書籍、資料等,以便咨詢師為客戶提供更具針對(duì)性的建議。
三、咨詢類型確定
二級(jí)心理咨詢的范圍非常廣泛,涉及情緒管理、婚姻家庭、職業(yè)規(guī)劃等多個(gè)領(lǐng)域。咨詢師需要根據(jù)自身的專業(yè)背景和經(jīng)驗(yàn)確定咨詢類型。例如,如果咨詢師擅長(zhǎng)于情緒管理,則可以將重點(diǎn)放在幫助客戶掌握情緒調(diào)節(jié)技巧上,以提高客戶情緒的穩(wěn)定性和適應(yīng)能力。
四、咨詢技巧培養(yǎng)
咨詢師的技能水平對(duì)于提供高質(zhì)量的咨詢服務(wù)至關(guān)重要。在二級(jí)心理咨詢工作計(jì)劃中,咨詢師需要不斷培養(yǎng)和提升自己的咨詢技巧。這包括但不限于傾聽技巧、溝通技巧、共情能力等。借助培訓(xùn)課程、專業(yè)文獻(xiàn)、經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等方式,咨詢師可以提升自己的咨詢技巧,以更好地幫助客戶解決問題。
五、定期評(píng)估
定期評(píng)估是二級(jí)心理咨詢工作計(jì)劃的重要組成部分。咨詢師應(yīng)當(dāng)設(shè)立評(píng)估指標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn),以檢視自己的咨詢工作是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。評(píng)估可以通過客戶滿意度調(diào)查、咨詢成果評(píng)估等方式進(jìn)行。咨詢師應(yīng)當(dāng)根據(jù)評(píng)估結(jié)果及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃,以提高咨詢效果和客戶滿意度。
六、自我反思與提升
無論是初級(jí)心理咨詢師還是二級(jí)心理咨詢師,自我反思與提升都是必不可少的環(huán)節(jié)。咨詢師應(yīng)當(dāng)時(shí)常反思自己的咨詢過程,思考自己的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)點(diǎn),并付諸實(shí)踐。咨詢師還應(yīng)該積極參與相關(guān)的學(xué)術(shù)研究和專業(yè)培訓(xùn),以保持專業(yè)素養(yǎng)的提升和個(gè)人能力的發(fā)展。
二級(jí)心理咨詢工作計(jì)劃的制定對(duì)咨詢師提供高質(zhì)量的咨詢服務(wù)至關(guān)重要。通過明確目標(biāo)、準(zhǔn)備資源、確定咨詢類型、培養(yǎng)咨詢技巧、定期評(píng)估和自我反思與提升,我們相信咨詢師能在二級(jí)心理咨詢的領(lǐng)域中取得更大的成就,并為更多的客戶提供專業(yè)的幫助。
IT咨詢工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)中學(xué)生教育的特點(diǎn)和心理發(fā)展的規(guī)律,通過多種途徑認(rèn)真開展新式多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)心理健康的重要性,獲取心理健康的初步知識(shí),樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)“自尊、自信、自強(qiáng)”的信念,促進(jìn)學(xué)生青春期人格的健全發(fā)展,使學(xué)生能健康快樂地學(xué)習(xí)和生活,為今后學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。
二、工作思路
1。面向全體學(xué)生,立足于學(xué)生發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康教育,做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主,干預(yù)、治療為輔。
2。認(rèn)真開展宣傳,不斷普及心理健康知識(shí),營(yíng)造積極、健康、向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。
3。尋找解決問題學(xué)生問題的途徑和方法。掌握學(xué)生心理,捕捉學(xué)生的即時(shí)心態(tài),抓住教育契機(jī),促進(jìn)師生的情感溝通,有利于提高學(xué)生的原認(rèn)知,達(dá)到問題行為的改變,學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范的培養(yǎng)。
4。密切與政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)委、班主任聯(lián)系,將心理健康教育工作很好地與學(xué)校的德育工作有機(jī)結(jié)合。
5。認(rèn)真細(xì)致地做好個(gè)別咨詢與輔導(dǎo)工作,力求在個(gè)案上有突破。
6。不斷強(qiáng)化咨詢室建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀咨詢室。
三、主要工作
1。認(rèn)真開展宣傳教育,不斷普及心理健康知識(shí)
本學(xué)期,是我校心理健康輔導(dǎo)中心啟動(dòng)運(yùn)行和心理健康教育課程開設(shè)的第一學(xué)期,因此首要的工作任務(wù)是通過校園廣播、板報(bào)、宣傳欄等多種渠道和方式,廣泛宣傳普及心理健康知識(shí),宣傳學(xué)校開設(shè)心理輔導(dǎo)中心并開展心理健康教育的重要性,不斷擴(kuò)大心理健康教育工作的影響,吸引更多學(xué)生走進(jìn)心理健康教育輔導(dǎo)中心,及時(shí)與輔導(dǎo)老師溝通交流,認(rèn)識(shí)悅納自我,不斷提高自己的心理健康水平,使其掌握更多的心理自助方法和技巧,營(yíng)造積極、健康、向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。
2。加強(qiáng)心理學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高自身素質(zhì)
積極倡導(dǎo)心理輔導(dǎo)教師通過網(wǎng)絡(luò)、書籍和報(bào)刊等渠道,不斷學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),充實(shí)自我,掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí)、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法,豐富教學(xué)策略,提高教育教學(xué)水平。
3。重視咨詢室的常規(guī)建設(shè),努力發(fā)揮“助人自助”的職能。
(1)積極有效地開展個(gè)別心理咨詢與輔導(dǎo)工作。心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一,我們充分利用課外活動(dòng)時(shí)間,積極開展針對(duì)學(xué)生和老師的個(gè)體咨詢和針對(duì)學(xué)生的團(tuán)體咨詢。做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作,為來訪的學(xué)生提供咨詢,對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng),學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo),充分發(fā)揮心理咨詢的作用,幫助他們排解心理困擾,消除不良情緒,解除心理障礙。
咨詢方式:電話咨詢、書信咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢、面對(duì)面交流等。
咨詢性質(zhì):公益免費(fèi)
咨詢時(shí)間:每周星期一至五下午4:30—5:30集中對(duì)學(xué)生開放。
咨詢地點(diǎn):學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓四樓“心靈驛站”
(2)做好心理健康測(cè)評(píng)和普查工作。運(yùn)用心理咨詢室的專業(yè)測(cè)評(píng)軟件,對(duì)高一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一次全面的心理健康測(cè)評(píng)和普查工作,建立心理檔案,并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查。通過建立學(xué)生心理檔案,有利于教師或班主任迅速找出一些學(xué)習(xí)生活適應(yīng)困難和成長(zhǎng)中存在嚴(yán)重困惑的學(xué)生,依據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo),從而提高教育與輔導(dǎo)的效率,提高教育的針對(duì)性,同時(shí)有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病,貫徹防重于治的方針,體現(xiàn)發(fā)展性指導(dǎo)的原則,而且可以形成學(xué)校,家庭的教育合力,幫助學(xué)生家長(zhǎng)了解其孩子的心理特點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。
(3)加強(qiáng)輔導(dǎo)中心工作室及其制度建設(shè)。本學(xué)期工作重點(diǎn)是布置好心理健康教育工作室建設(shè),添置有關(guān)設(shè)施設(shè)備,充分運(yùn)用多功能音樂減壓放松椅、沙盤游戲和發(fā)泄室設(shè)備等做好學(xué)生的個(gè)體和團(tuán)體輔導(dǎo);建立并整理好學(xué)生心理檔案,完善學(xué)生心理檔案制度,收集整理相關(guān)材料和書籍,完善心理健康教育工作室的檔案資料。
(4)設(shè)立“心靈之聲”信箱(QQ、電話),對(duì)個(gè)別學(xué)生的困惑進(jìn)行解答和個(gè)體輔導(dǎo)。
4。開設(shè)心理健康課和團(tuán)體輔導(dǎo)課,充分發(fā)揮課堂主渠道作用。心理健康課是針對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育活動(dòng),是培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地。因此,要積極發(fā)揮課堂主渠道作用,根據(jù)不同年段學(xué)生的特點(diǎn)每月每班最少開展一次系列性、主題性的心理健康教育課及團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)課堂,形成教育合力。
5。開展心理健康講座,針對(duì)性地進(jìn)行心理疏導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)
心理講座是有效的心理教育途徑,特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果,互動(dòng)與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢(shì),某些心理問題在特定的年級(jí)或班級(jí)具有普遍性,為了避免單純個(gè)別咨詢的重復(fù)低效率,所以應(yīng)該加強(qiáng)校園心理講座。本學(xué)期,心理咨詢室將根據(jù)年級(jí)部的學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),有步驟、有計(jì)劃地開展一系列有針對(duì)性的心理講座,為同學(xué)們切實(shí)解決一些問題。主要針對(duì)以下幾個(gè)方面開展工作:
(1)新生適應(yīng)問題的心理健康教育;
(2)青春期的心理健康教育;
(3)人際關(guān)系障礙的心理健康教育;
(4)學(xué)習(xí)困難及厭學(xué)的心理教育;
(5)網(wǎng)絡(luò)成癮等問題的心理健康教育。
6。關(guān)注教師心理健康,不斷解決師源性問題
鑒于當(dāng)前學(xué)生中產(chǎn)生一些心理障礙有不少是師源性的,而近年來經(jīng)調(diào)查,教師的心理健康狀況也不容樂觀,為豐富教師的心理知識(shí),提高心理學(xué)涵養(yǎng)和科研意識(shí)。本學(xué)期,心理健康輔導(dǎo)中心在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)的同時(shí),也將關(guān)注教師群體的心理健康問題。第一,充分運(yùn)用咨詢室的資源和設(shè)備(多功能音樂減壓放松椅和發(fā)泄設(shè)備)幫助教師進(jìn)行心理減壓、調(diào)控和放松;第二,適時(shí)請(qǐng)進(jìn)心理專家來校傳授經(jīng)驗(yàn),針對(duì)難點(diǎn)熱點(diǎn)的心理現(xiàn)象、問題開展講座。幫助教師加強(qiáng)對(duì)自我心理行為的控制和調(diào)節(jié),不斷完善、提升自我,以健康、積極的心理狀態(tài)更好地為為學(xué)生服務(wù)。
二級(jí)心理咨詢工作計(jì)劃必備
為使公司運(yùn)作更加順暢,我們要預(yù)先準(zhǔn)備工作規(guī)劃了如果你和他人合作辦公的話,那么在制定工作計(jì)劃的時(shí)候,需要參考到雙方的情況。若要寫好一篇工作計(jì)劃要怎么做呢?或許"二級(jí)心理咨詢工作計(jì)劃必備"是你正在尋找的內(nèi)容,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!
二級(jí)心理咨詢工作計(jì)劃 篇1
隨著社會(huì)壓力和心理問題的日益增加,心理咨詢工作逐漸成為一項(xiàng)重要的社會(huì)服務(wù)工作。作為心理咨詢師,我們需要有一份詳細(xì)的工作計(jì)劃,以確保有效地幫助和支持我們的客戶。本文將詳細(xì)介紹一份二級(jí)心理咨詢工作計(jì)劃,旨在為心理咨詢師們提供指導(dǎo)和參考。
一、咨詢目標(biāo):
心理咨詢的目標(biāo)是幫助客戶改善心理健康,解決問題并增強(qiáng)自我。在制定工作計(jì)劃時(shí),我們需要明確咨詢的目標(biāo),并將其細(xì)化為可量化的指標(biāo)。例如,我們可以設(shè)定幫助客戶減輕焦慮癥狀、提高情緒管理能力或改善人際關(guān)系等目標(biāo)。
二、咨詢方法與技巧:
為了有效地實(shí)現(xiàn)咨詢目標(biāo),我們需要采用合適的方法和技巧。常見的心理咨詢方法包括認(rèn)知行為療法、人際關(guān)系療法、情緒焦點(diǎn)療法等。在工作計(jì)劃中,我們需明確選擇的咨詢方法,并根據(jù)不同的個(gè)案情況進(jìn)行調(diào)整和實(shí)施。掌握有效的咨詢技巧也是必備的,如傾聽技巧、表達(dá)技巧以及問題解決技巧等。
三、時(shí)間安排:
心理咨詢工作通常需要一定的時(shí)間來進(jìn)行咨詢、評(píng)估和后續(xù)的跟進(jìn)。在制定工作計(jì)劃時(shí),我們需要清楚地安排咨詢的時(shí)間。與客戶約定咨詢的時(shí)間段,確保充足的咨詢時(shí)間。預(yù)留一定的時(shí)間進(jìn)行咨詢記錄和分析,以便更好地為客戶提供服務(wù)。安排時(shí)間進(jìn)行咨詢結(jié)果的評(píng)估和后續(xù)跟蹤工作,以確保咨詢的有效性。
四、咨詢過程:
在工作計(jì)劃中,我們需要細(xì)化咨詢的過程,并安排咨詢的不同階段。咨詢過程通常包括接觸階段、評(píng)估階段、干預(yù)階段和終止階段等。在接觸階段,我們與客戶建立聯(lián)系,并了解客戶的需求和問題。在評(píng)估階段,我們進(jìn)行詳細(xì)的心理評(píng)估,收集客戶的信息和背景,為后續(xù)的干預(yù)提供依據(jù)。在干預(yù)階段,我們根據(jù)咨詢目標(biāo)和評(píng)估結(jié)果制定具體的干預(yù)計(jì)劃,并與客戶一起進(jìn)行咨詢。在終止階段,我們對(duì)咨詢過程進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,并與客戶共同制定維持心理健康的計(jì)劃。
五、專業(yè)發(fā)展:
作為心理咨詢師,我們需要不斷提升自己的專業(yè)能力和知識(shí)水平。在工作計(jì)劃中,我們應(yīng)該為自己設(shè)定專業(yè)發(fā)展的目標(biāo),并制定相應(yīng)的計(jì)劃。例如,我們可以通過參加專業(yè)培訓(xùn)、閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和參與專業(yè)研究等方式提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我們還可以與其他心理咨詢師進(jìn)行交流和合作,共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
二級(jí)心理咨詢工作計(jì)劃是心理咨詢師工作的重要指導(dǎo),并且可確保咨詢的有效性和專業(yè)性。通過明確咨詢目標(biāo)、選擇合適的咨詢方法、合理安排時(shí)間、細(xì)化咨詢過程和不斷提升專業(yè)能力,我們可以更好地為客戶提供心理支持,并幫助他們解決問題,提升心理健康水平。希望此篇文章能夠?yàn)樾睦碜稍儙焸兲峁┯幸娴闹笇?dǎo)和參考。
二級(jí)心理咨詢工作計(jì)劃 篇2
心理咨詢是一門以幫助人們解決心理問題為目標(biāo)的專業(yè),而二級(jí)心理咨詢更是要求咨詢師在專業(yè)素養(yǎng)上更加成熟和穩(wěn)定。本文將詳細(xì)闡述二級(jí)心理咨詢工作計(jì)劃的制定,以確保咨詢師能提供高質(zhì)量的咨詢服務(wù)。
一、目標(biāo)確定
在制定二級(jí)心理咨詢工作計(jì)劃之前,首先要明確目標(biāo)。目標(biāo)的制定應(yīng)當(dāng)具體、明確,并符合咨詢師的能力。咨詢師可以根據(jù)自身的專長(zhǎng)和熱情確定目標(biāo),例如幫助客戶解決情緒問題、提升自尊心等等。
二、資源準(zhǔn)備
在開始二級(jí)心理咨詢工作之前,咨詢師需要準(zhǔn)備好必要的資源。這包括但不限于咨詢場(chǎng)所、咨詢工具、咨詢材料等。咨詢場(chǎng)所宜選取私密、安靜的地方,以確保咨詢過程的良好效果。咨詢工具可以是問卷調(diào)查、觀察技巧等,這些工具將有助于咨詢師更全面地了解客戶的問題。咨詢材料則是基于客戶的特定需求,可以是書籍、資料等,以便咨詢師為客戶提供更具針對(duì)性的建議。
三、咨詢類型確定
二級(jí)心理咨詢的范圍非常廣泛,涉及情緒管理、婚姻家庭、職業(yè)規(guī)劃等多個(gè)領(lǐng)域。咨詢師需要根據(jù)自身的專業(yè)背景和經(jīng)驗(yàn)確定咨詢類型。例如,如果咨詢師擅長(zhǎng)于情緒管理,則可以將重點(diǎn)放在幫助客戶掌握情緒調(diào)節(jié)技巧上,以提高客戶情緒的穩(wěn)定性和適應(yīng)能力。
四、咨詢技巧培養(yǎng)
咨詢師的技能水平對(duì)于提供高質(zhì)量的咨詢服務(wù)至關(guān)重要。在二級(jí)心理咨詢工作計(jì)劃中,咨詢師需要不斷培養(yǎng)和提升自己的咨詢技巧。這包括但不限于傾聽技巧、溝通技巧、共情能力等。借助培訓(xùn)課程、專業(yè)文獻(xiàn)、經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等方式,咨詢師可以提升自己的咨詢技巧,以更好地幫助客戶解決問題。
五、定期評(píng)估
定期評(píng)估是二級(jí)心理咨詢工作計(jì)劃的重要組成部分。咨詢師應(yīng)當(dāng)設(shè)立評(píng)估指標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn),以檢視自己的咨詢工作是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。評(píng)估可以通過客戶滿意度調(diào)查、咨詢成果評(píng)估等方式進(jìn)行。咨詢師應(yīng)當(dāng)根據(jù)評(píng)估結(jié)果及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃,以提高咨詢效果和客戶滿意度。
六、自我反思與提升
無論是初級(jí)心理咨詢師還是二級(jí)心理咨詢師,自我反思與提升都是必不可少的環(huán)節(jié)。咨詢師應(yīng)當(dāng)時(shí)常反思自己的咨詢過程,思考自己的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)點(diǎn),并付諸實(shí)踐。咨詢師還應(yīng)該積極參與相關(guān)的學(xué)術(shù)研究和專業(yè)培訓(xùn),以保持專業(yè)素養(yǎng)的提升和個(gè)人能力的發(fā)展。
二級(jí)心理咨詢工作計(jì)劃的制定對(duì)咨詢師提供高質(zhì)量的咨詢服務(wù)至關(guān)重要。通過明確目標(biāo)、準(zhǔn)備資源、確定咨詢類型、培養(yǎng)咨詢技巧、定期評(píng)估和自我反思與提升,我們相信咨詢師能在二級(jí)心理咨詢的領(lǐng)域中取得更大的成就,并為更多的客戶提供專業(yè)的幫助。
二級(jí)心理咨詢工作計(jì)劃 篇3
心理咨詢是一種幫助個(gè)體解決心理問題、提升生活質(zhì)量和促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)的專業(yè)服務(wù)。在社會(huì)中,由于壓力增大和心理健康問題的普遍存在,心理咨詢需求也越來越大。為了有效推進(jìn)心理咨詢工作,提供更好的服務(wù),一個(gè)具體而生動(dòng)的二級(jí)心理咨詢工作計(jì)劃將起到關(guān)鍵作用。
一、目標(biāo)設(shè)定:
1.提高咨詢服務(wù)的覆蓋率:通過宣傳和教育推廣心理咨詢,提高人們對(duì)心理健康重要性的認(rèn)知,并積極引導(dǎo)需求者主動(dòng)尋求咨詢服務(wù)。
2.提高咨詢師的專業(yè)素質(zhì):通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流等方式,不斷提升咨詢師的專業(yè)能力和服務(wù)水平,以更好地滿足需求者的需求。
3.優(yōu)化咨詢過程和服務(wù)體驗(yàn):加強(qiáng)與需求者的溝通,關(guān)注需求者的心理體驗(yàn),提供個(gè)性化、專業(yè)化的心理咨詢服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量和滿意度。
二、計(jì)劃內(nèi)容:
1.開展宣傳活動(dòng)
制定宣傳策略,通過社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位等場(chǎng)所進(jìn)行宣傳,向公眾介紹心理咨詢的重要性和作用,讓更多人了解心理咨詢并愿意尋求幫助??梢酝ㄟ^舉辦座談會(huì)、發(fā)放宣傳資料、線上推廣等方式,擴(kuò)大心理咨詢的知名度和影響力。
2.開展培訓(xùn)工作
組織心理咨詢師參加培訓(xùn)班、研討會(huì)、學(xué)術(shù)論壇等,增加專業(yè)知識(shí)和技能,提高咨詢師的專業(yè)素質(zhì)。培訓(xùn)內(nèi)容可以涵蓋心理診斷、心理治療、咨詢技巧等方面,通過不斷學(xué)習(xí)和研究,提升咨詢師的理論水平和實(shí)踐能力,為需求者提供更專業(yè)、有效的幫助。
3.建立標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)流程
完善心理咨詢的服務(wù)流程,確保每一位需求者都能夠得到高質(zhì)量的咨詢服務(wù)。制定咨詢師的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),明確工作職責(zé)和工作要求,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率和工作質(zhì)量。同時(shí),建立追蹤制度,對(duì)每個(gè)需求者進(jìn)行跟蹤和評(píng)估,了解咨詢效果,并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)服務(wù)。
4.關(guān)注心理健康教育
作為心理咨詢的一部分,積極開展心理健康教育活動(dòng)。通過舉辦講座、培訓(xùn)班等形式,普及心理健康知識(shí)、心理調(diào)適技巧等內(nèi)容,幫助人們了解并掌握有效的心理自助方法,提高心理抵抗力和應(yīng)對(duì)能力,為個(gè)體和社會(huì)營(yíng)造一個(gè)良好的心理健康環(huán)境。
5.建立咨詢數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和評(píng)估體系
建立咨詢服務(wù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和評(píng)估系統(tǒng),及時(shí)了解項(xiàng)目進(jìn)展和效果評(píng)估情況,為后續(xù)工作提供科學(xué)依據(jù)。通過收集咨詢服務(wù)的數(shù)據(jù)和評(píng)估結(jié)果,分析需求者的心理問題和服務(wù)效果,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作計(jì)劃,提高咨詢服務(wù)的效率和質(zhì)量。
三、具體執(zhí)行步驟:
1.制定工作計(jì)劃并明確責(zé)任人。
2.開展宣傳活動(dòng),推廣心理咨詢工作。
3.組織心理咨詢師參加相關(guān)培訓(xùn),提升專業(yè)素養(yǎng)。
4.修改和完善服務(wù)流程和標(biāo)準(zhǔn),確保服務(wù)質(zhì)量。
5.開展心理健康教育活動(dòng)。
6.建立咨詢數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和評(píng)估體系。
7.定期召開座談會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和問題,并進(jìn)行及時(shí)的改進(jìn)和優(yōu)化。
二級(jí)心理咨詢工作計(jì)劃是提升心理咨詢服務(wù)質(zhì)量和滿足需求者需求的關(guān)鍵步驟。在社會(huì)日益重視心理健康的現(xiàn)代社會(huì)中,一個(gè)具體、詳細(xì)并且生動(dòng)的工作計(jì)劃將有助于為個(gè)體提供更好的心理幫助,提高社會(huì)整體心理健康水平。通過宣傳、培訓(xùn)、優(yōu)化服務(wù)流程、關(guān)注心理健康教育以及建立數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和評(píng)估體系等舉措,我們相信心理咨詢工作能夠更好地服務(wù)于大眾,并對(duì)個(gè)體的心理健康產(chǎn)生積極影響。
2025咨詢工作計(jì)劃
一份清晰的工作計(jì)劃,可以為我們的工作前景指明方向,寫好工作計(jì)劃最關(guān)鍵的是什么呢?欄目小編為您搜集了“咨詢工作計(jì)劃”的詳細(xì)信息以便滿足您的需求,如果您想了解更多相關(guān)的信息請(qǐng)不要錯(cuò)過我們的網(wǎng)站!
咨詢工作計(jì)劃【篇1】
咨詢員是現(xiàn)代職場(chǎng)中扮演著重要角色的人才,他們通過提供專業(yè)的建議和解決方案,幫助企業(yè)解決問題并實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo)。為了更好地管理和規(guī)劃咨詢員的工作,制定年度工作計(jì)劃是至關(guān)重要的。本文將詳細(xì)描述一份具體生動(dòng)的咨詢員年度工作計(jì)劃,旨在為咨詢員的工作提供指導(dǎo),提高其工作效率和質(zhì)量。
第一部分:目標(biāo)設(shè)定
在年度工作計(jì)劃中,首要任務(wù)是設(shè)定明確的目標(biāo)。這些目標(biāo)應(yīng)該既與公司戰(zhàn)略一致,又符合咨詢員個(gè)人職業(yè)發(fā)展的需求。例如,目標(biāo)可以包括提高客戶滿意度、增長(zhǎng)業(yè)務(wù)規(guī)模、加強(qiáng)自身專業(yè)能力等。在設(shè)定目標(biāo)時(shí),應(yīng)明確目標(biāo)的具體內(nèi)容、時(shí)間節(jié)點(diǎn)和達(dá)成標(biāo)準(zhǔn),以便后續(xù)評(píng)估和調(diào)整。
第二部分:工作規(guī)劃
在接下來的部分中,咨詢員應(yīng)制定詳細(xì)的工作規(guī)劃。這包括根據(jù)設(shè)定的目標(biāo),制定時(shí)間表,確定工作重點(diǎn)和優(yōu)先級(jí)。例如,他們可以將一年的工作分為四個(gè)季度,每個(gè)季度設(shè)定不同的工作重點(diǎn),并安排相應(yīng)的工作計(jì)劃和時(shí)間表。這樣可以確保在有限的時(shí)間內(nèi),合理安排工作,提高工作效率。
第三部分:項(xiàng)目管理
作為咨詢員,項(xiàng)目管理是日常工作不可或缺的組成部分。因此,年度工作計(jì)劃中應(yīng)包括項(xiàng)目管理的具體內(nèi)容。這包括項(xiàng)目選擇與篩選、項(xiàng)目執(zhí)行與監(jiān)控、項(xiàng)目評(píng)估與總結(jié)等一系列活動(dòng)。咨詢員可以根據(jù)項(xiàng)目的類型和復(fù)雜度,設(shè)定相應(yīng)的項(xiàng)目管理流程,并制定相應(yīng)的項(xiàng)目管理計(jì)劃。通過規(guī)范的項(xiàng)目管理,可以確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行,提高工作質(zhì)量和客戶滿意度。
第四部分:個(gè)人發(fā)展
咨詢員的個(gè)人發(fā)展至關(guān)重要,年度工作計(jì)劃中也應(yīng)體現(xiàn)個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。這包括參加專業(yè)培訓(xùn)、參與行業(yè)研討會(huì)、閱讀相關(guān)專業(yè)書籍等。通過不斷學(xué)習(xí)和積累,咨詢員可以提高專業(yè)能力,不斷適應(yīng)市場(chǎng)需求的變化。因此,在年度工作計(jì)劃中,應(yīng)明確規(guī)劃個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃,并安排相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。
第五部分:團(tuán)隊(duì)合作
咨詢員的工作往往需要與團(tuán)隊(duì)合作,因此在年度工作計(jì)劃中應(yīng)考慮團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這包括與同事溝通協(xié)作、分享經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)、解決問題等。為了促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作,咨詢員可以制定具體的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,如定期團(tuán)隊(duì)會(huì)議、知識(shí)分享會(huì)等。這樣可以增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率,提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。
咨詢員年度工作計(jì)劃是提高工作效率和質(zhì)量的重要工具。通過設(shè)定明確的目標(biāo)、制定詳細(xì)的工作規(guī)劃、規(guī)范項(xiàng)目管理、促進(jìn)個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作,咨詢員可以更好地完成工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。本文描述的咨詢員年度工作計(jì)劃提供了一個(gè)具體生動(dòng)的范例,希望能為咨詢員們提供指導(dǎo),幫助他們更好地展開工作。
咨詢工作計(jì)劃【篇2】
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)中學(xué)生教育的特點(diǎn)和心理發(fā)展的規(guī)律,通過多種途徑認(rèn)真開展新式多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)心理健康的重要性,獲取心理健康的初步知識(shí),樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)“自尊、自信、自強(qiáng)”的信念,促進(jìn)學(xué)生青春期人格的健全發(fā)展,使學(xué)生能健康快樂地學(xué)習(xí)和生活,為今后學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。
二、工作思路
1。面向全體學(xué)生,立足于學(xué)生發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康教育,做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主,干預(yù)、治療為輔。
2。認(rèn)真開展宣傳,不斷普及心理健康知識(shí),營(yíng)造積極、健康、向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。
3。尋找解決問題學(xué)生問題的途徑和方法。掌握學(xué)生心理,捕捉學(xué)生的即時(shí)心態(tài),抓住教育契機(jī),促進(jìn)師生的情感溝通,有利于提高學(xué)生的原認(rèn)知,達(dá)到問題行為的改變,學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范的培養(yǎng)。
4。密切與政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)委、班主任聯(lián)系,將心理健康教育工作很好地與學(xué)校的德育工作有機(jī)結(jié)合。
5。認(rèn)真細(xì)致地做好個(gè)別咨詢與輔導(dǎo)工作,力求在個(gè)案上有突破。
6。不斷強(qiáng)化咨詢室建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀咨詢室。
三、主要工作
1。認(rèn)真開展宣傳教育,不斷普及心理健康知識(shí)
本學(xué)期,是我校心理健康輔導(dǎo)中心啟動(dòng)運(yùn)行和心理健康教育課程開設(shè)的第一學(xué)期,因此首要的工作任務(wù)是通過校園廣播、板報(bào)、宣傳欄等多種渠道和方式,廣泛宣傳普及心理健康知識(shí),宣傳學(xué)校開設(shè)心理輔導(dǎo)中心并開展心理健康教育的重要性,不斷擴(kuò)大心理健康教育工作的影響,吸引更多學(xué)生走進(jìn)心理健康教育輔導(dǎo)中心,及時(shí)與輔導(dǎo)老師溝通交流,認(rèn)識(shí)悅納自我,不斷提高自己的心理健康水平,使其掌握更多的心理自助方法和技巧,營(yíng)造積極、健康、向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。
2。加強(qiáng)心理學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高自身素質(zhì)
積極倡導(dǎo)心理輔導(dǎo)教師通過網(wǎng)絡(luò)、書籍和報(bào)刊等渠道,不斷學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),充實(shí)自我,掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí)、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法,豐富教學(xué)策略,提高教育教學(xué)水平。
3。重視咨詢室的常規(guī)建設(shè),努力發(fā)揮“助人自助”的職能。
(1)積極有效地開展個(gè)別心理咨詢與輔導(dǎo)工作。心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一,我們充分利用課外活動(dòng)時(shí)間,積極開展針對(duì)學(xué)生和老師的個(gè)體咨詢和針對(duì)學(xué)生的團(tuán)體咨詢。做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作,為來訪的學(xué)生提供咨詢,對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng),學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo),充分發(fā)揮心理咨詢的作用,幫助他們排解心理困擾,消除不良情緒,解除心理障礙。
咨詢方式:電話咨詢、書信咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢、面對(duì)面交流等。
咨詢性質(zhì):公益免費(fèi)
咨詢時(shí)間:每周星期一至五下午4:30—5:30集中對(duì)學(xué)生開放。
咨詢地點(diǎn):學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓四樓“心靈驛站”
(2)做好心理健康測(cè)評(píng)和普查工作。運(yùn)用心理咨詢室的專業(yè)測(cè)評(píng)軟件,對(duì)高一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一次全面的心理健康測(cè)評(píng)和普查工作,建立心理檔案,并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查。通過建立學(xué)生心理檔案,有利于教師或班主任迅速找出一些學(xué)習(xí)生活適應(yīng)困難和成長(zhǎng)中存在嚴(yán)重困惑的學(xué)生,依據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo),從而提高教育與輔導(dǎo)的效率,提高教育的針對(duì)性,同時(shí)有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病,貫徹防重于治的方針,體現(xiàn)發(fā)展性指導(dǎo)的原則,而且可以形成學(xué)校,家庭的教育合力,幫助學(xué)生家長(zhǎng)了解其孩子的心理特點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。
(3)加強(qiáng)輔導(dǎo)中心工作室及其制度建設(shè)。本學(xué)期工作重點(diǎn)是布置好心理健康教育工作室建設(shè),添置有關(guān)設(shè)施設(shè)備,充分運(yùn)用多功能音樂減壓放松椅、沙盤游戲和發(fā)泄室設(shè)備等做好學(xué)生的個(gè)體和團(tuán)體輔導(dǎo);建立并整理好學(xué)生心理檔案,完善學(xué)生心理檔案制度,收集整理相關(guān)材料和書籍,完善心理健康教育工作室的檔案資料。
(4)設(shè)立“心靈之聲”信箱(QQ、電話),對(duì)個(gè)別學(xué)生的困惑進(jìn)行解答和個(gè)體輔導(dǎo)。
4。開設(shè)心理健康課和團(tuán)體輔導(dǎo)課,充分發(fā)揮課堂主渠道作用。心理健康課是針對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育活動(dòng),是培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地。因此,要積極發(fā)揮課堂主渠道作用,根據(jù)不同年段學(xué)生的特點(diǎn)每月每班最少開展一次系列性、主題性的心理健康教育課及團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)課堂,形成教育合力。
5。開展心理健康講座,針對(duì)性地進(jìn)行心理疏導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)
心理講座是有效的心理教育途徑,特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果,互動(dòng)與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢(shì),某些心理問題在特定的年級(jí)或班級(jí)具有普遍性,為了避免單純個(gè)別咨詢的重復(fù)低效率,所以應(yīng)該加強(qiáng)校園心理講座。本學(xué)期,心理咨詢室將根據(jù)年級(jí)部的學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),有步驟、有計(jì)劃地開展一系列有針對(duì)性的心理講座,為同學(xué)們切實(shí)解決一些問題。主要針對(duì)以下幾個(gè)方面開展工作:
(1)新生適應(yīng)問題的心理健康教育;
(2)青春期的心理健康教育;
(3)人際關(guān)系障礙的心理健康教育;
(4)學(xué)習(xí)困難及厭學(xué)的心理教育;
(5)網(wǎng)絡(luò)成癮等問題的心理健康教育。
6。關(guān)注教師心理健康,不斷解決師源性問題
鑒于當(dāng)前學(xué)生中產(chǎn)生一些心理障礙有不少是師源性的,而近年來經(jīng)調(diào)查,教師的心理健康狀況也不容樂觀,為豐富教師的心理知識(shí),提高心理學(xué)涵養(yǎng)和科研意識(shí)。本學(xué)期,心理健康輔導(dǎo)中心在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)的同時(shí),也將關(guān)注教師群體的心理健康問題。第一,充分運(yùn)用咨詢室的資源和設(shè)備(多功能音樂減壓放松椅和發(fā)泄設(shè)備)幫助教師進(jìn)行心理減壓、調(diào)控和放松;第二,適時(shí)請(qǐng)進(jìn)心理專家來校傳授經(jīng)驗(yàn),針對(duì)難點(diǎn)熱點(diǎn)的心理現(xiàn)象、問題開展講座。幫助教師加強(qiáng)對(duì)自我心理行為的控制和調(diào)節(jié),不斷完善、提升自我,以健康、積極的心理狀態(tài)更好地為為學(xué)生服務(wù)。
咨詢工作計(jì)劃【篇3】
一、
近年來,隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈。作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重要環(huán)節(jié)之一,客戶咨詢和投訴的處理顯得尤為重要。有效的咨詢投訴崗工作計(jì)劃對(duì)于企業(yè)的發(fā)展和客戶滿意度的提高有著至關(guān)重要的作用。本文將詳細(xì)介紹咨詢投訴崗工作計(jì)劃的內(nèi)容,以助于企業(yè)完善其咨詢投訴崗工作。
二、目標(biāo)設(shè)定
1. 提升客戶滿意度:通過高效、及時(shí)地處理客戶咨詢和投訴,提高客戶滿意度,增強(qiáng)客戶對(duì)企業(yè)的信任感。
2. 優(yōu)化企業(yè)運(yùn)營(yíng):通過對(duì)咨詢和投訴的分析,提供有針對(duì)性的改進(jìn)建議,幫助企業(yè)優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù),提高企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率。
3. 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作:通過建立有效的溝通和協(xié)作機(jī)制,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作,提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率和凝聚力。
三、工作流程
1. 接收咨詢和投訴:
(1)建立高效的咨詢和投訴接收渠道,例如客戶服務(wù)熱線、電子郵件、社交媒體等。
(2)培訓(xùn)專業(yè)的客戶咨詢和投訴團(tuán)隊(duì),提高其溝通和解決問題的能力。
(3)建立客戶信息檔案,詳細(xì)記錄客戶的咨詢和投訴內(nèi)容,便于后續(xù)的分析和處理。
2. 分析與評(píng)估:
(1)對(duì)接收到的咨詢和投訴進(jìn)行分類和歸檔,以便更好地進(jìn)行分析。
(2)建立評(píng)估指標(biāo),例如響應(yīng)時(shí)間、解決率等,對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)行評(píng)估,并及時(shí)給予反饋。
(3)定期組織會(huì)議,對(duì)咨詢和投訴的分析結(jié)果進(jìn)行總結(jié),并提出改進(jìn)建議。
3. 解決問題:
(1)制定詳細(xì)的問題解決方案,明確責(zé)任人和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
(2)與其他部門建立緊密的合作關(guān)系,協(xié)調(diào)資源,解決復(fù)雜問題。
(3)及時(shí)跟進(jìn)問題的解決進(jìn)展,確保問題能夠得到有效解決。
4. 客戶反饋:
(1)與客戶進(jìn)行及時(shí)的溝通,確??蛻舫掷m(xù)了解問題的解決進(jìn)展。
(2)收集客戶反饋,建立客戶滿意度調(diào)查機(jī)制,發(fā)現(xiàn)問題和不足,進(jìn)一步完善工作。
(3)對(duì)滿意度較低的客戶進(jìn)行個(gè)別回訪,了解問題原因,尋求持續(xù)改進(jìn)的機(jī)會(huì)。
四、工作要點(diǎn)
1. 團(tuán)隊(duì)建設(shè):
(1)建立積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的凝聚力和工作動(dòng)力。
(2)定期進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),提高團(tuán)隊(duì)成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問題的能力。
(3)建立有效的內(nèi)部溝通機(jī)制,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和合作。
2. 服務(wù)水平提升:
(1)建立并改進(jìn)服務(wù)指標(biāo)體系,追蹤和評(píng)估團(tuán)隊(duì)成員的工作績(jī)效。
(2)及時(shí)處理和回復(fù)客戶的咨詢和投訴,提供專業(yè)的解決方案。
(3)保持禮貌和耐心,尊重客戶意見,提高客戶滿意度。
3. 數(shù)據(jù)分析和改進(jìn):
(1)建立咨詢和投訴的數(shù)據(jù)管理系統(tǒng),統(tǒng)計(jì)和分析咨詢和投訴的情況。
(2)定期開展數(shù)據(jù)分析工作,發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)建議。
(3)加強(qiáng)與其他部門的協(xié)作,落實(shí)改進(jìn)方案,并監(jiān)測(cè)改進(jìn)效果。
五、總結(jié)
咨詢投訴崗工作的方案需要考慮到客戶需求、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和數(shù)據(jù)分析等多個(gè)方面。只有通過科學(xué)的工作計(jì)劃和細(xì)致的實(shí)施,才能夠提升客戶滿意度,并為企業(yè)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,企業(yè)應(yīng)該重視咨詢投訴崗的工作計(jì)劃,并不斷進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn),以達(dá)到企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。
咨詢工作計(jì)劃【篇4】
保潔工作是維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的重要一環(huán),對(duì)于任何一個(gè)單位或者組織來說,保持環(huán)境清潔整潔是非常重要的,因此編制一個(gè)科學(xué)合理的保潔工作計(jì)劃顯得尤為重要。在本文中,我們將詳細(xì)介紹一個(gè)完善的咨詢保潔工作計(jì)劃。
我們要確定保潔的工作范圍和內(nèi)容。根據(jù)工作場(chǎng)所的實(shí)際情況,確定哪些區(qū)域需要進(jìn)行清潔工作,包括辦公區(qū)域、會(huì)議室、公共走廊、洗手間、餐廳等等。同時(shí)要確定每個(gè)區(qū)域的具體清潔內(nèi)容,比如清潔地面、擦拭桌椅、清理垃圾、擦洗衛(wèi)生間設(shè)施等等。
我們要確定每個(gè)區(qū)域的清潔頻率。不同區(qū)域的清潔頻率可能會(huì)有所不同,比如辦公區(qū)域可能每天都需要清潔,而公共走廊可能只需要每周進(jìn)行清潔。根據(jù)工作量和工作需求,合理安排清潔人員的工作時(shí)間和工作任務(wù)。
然后,我們要確定清潔人員的數(shù)量和分工。根據(jù)工作量和工作需求,確定需要多少清潔人員參與工作,同時(shí)確定每個(gè)清潔人員的工作內(nèi)容和分工,確保每個(gè)清潔人員都有明確的工作任務(wù),避免出現(xiàn)工作重復(fù)或漏洞。
我們要確定保潔工具和清潔用品的配備情況。保潔工作需要用到一系列的清潔工具和清潔用品,比如掃把、拖把、擦窗器、消毒液等等。要保證這些清潔工具和清潔用品的質(zhì)量和數(shù)量充足,確保清潔工作的順利進(jìn)行。
我們要定期進(jìn)行保潔工作的評(píng)估和檢查。定期對(duì)保潔工作進(jìn)行評(píng)估和檢查,檢查保潔工作的質(zhì)量和效果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)方法,確保保潔工作能夠按照計(jì)劃順利進(jìn)行。同時(shí)要進(jìn)行保潔工作的培訓(xùn)和指導(dǎo),提高清潔人員的工作技能和水平,提升整體保潔工作的效果和質(zhì)量。
一個(gè)科學(xué)合理的咨詢保潔工作計(jì)劃是非常重要的,只有通過詳細(xì)的規(guī)劃和有效的執(zhí)行,才能確保保潔工作的效果和質(zhì)量,提升工作效率和工作環(huán)境的品質(zhì)。希望以上內(nèi)容對(duì)您有所幫助,謝謝!
咨詢工作計(jì)劃【篇5】
我校的心理咨詢室工作將根據(jù)市縣教育局有關(guān)心理健康教育及心理咨詢的有關(guān)精神要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,有針對(duì)性的開展各項(xiàng)活動(dòng),多措共舉,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,完善心理咨詢室建設(shè),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,構(gòu)建平安和諧校園。
本學(xué)期重點(diǎn)工作為,逐步完善心理健康制度建設(shè),面向全校學(xué)生開展團(tuán)體輔導(dǎo)課和心理健康教育課;以心理健康月為契機(jī)做好心理咨詢的宣傳和推廣工作,具體工作如下:
一、完善制度建設(shè)
1、規(guī)范班級(jí)心理委員的工作職責(zé),班級(jí)心理委員每學(xué)期常規(guī)工作要做到三個(gè)“1”。
班級(jí)心理委員作為第三級(jí)心理教育網(wǎng)絡(luò)體系,是最貼近學(xué)生的群體,最容易發(fā)現(xiàn)問題,要充分發(fā)揮好班級(jí)心理委員的積極作用,從而能夠更及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題,有針對(duì)性地開展工作,使得心理健康工作深入每個(gè)班級(jí),關(guān)注到每個(gè)學(xué)生。心理委員一方面要要積極參加學(xué)校組織的心理委員健康知識(shí)培訓(xùn)。另一方面要做好三個(gè)“1”的常規(guī)工作:
(1)每學(xué)期在本班舉辦提高同學(xué)心理素質(zhì)的活動(dòng)至少1次。
(2)每月完成心理信息月匯報(bào)表1次。
(3)每周與學(xué)生談心1次以上。
2、進(jìn)一步宣傳《楊集鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生心理預(yù)警與危機(jī)干預(yù)暫行辦法》,加強(qiáng)生命教育。
本學(xué)期擬針對(duì)班主任、班級(jí)心理委員各舉行一次學(xué)生危機(jī)干預(yù)講座。學(xué)習(xí)危機(jī)識(shí)別與評(píng)估方法、預(yù)防與預(yù)警的應(yīng)對(duì)預(yù)案,有效防止心理危機(jī)事件與極端事件。
二、深入課堂教育
根據(jù)我校學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,除了按教學(xué)要求認(rèn)真上好大學(xué)生心理健康課外,還開展針對(duì)性的團(tuán)體輔導(dǎo)課和心理健康課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生發(fā)展性問題的關(guān)注,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。
1、全面開展團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)課。
本學(xué)期對(duì)學(xué)生干部開展“團(tuán)結(jié)合作”團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)訓(xùn)練;主要涉及認(rèn)識(shí)自我、悅納自我、自我成長(zhǎng)、溝通交流等內(nèi)容;對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行招募性質(zhì)的`“自信心訓(xùn)練”團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)課。團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)的形式階段性、常規(guī)性相結(jié)合,內(nèi)容針對(duì)性和普及性相結(jié)合。逐步擴(kuò)大團(tuán)輔學(xué)生的參與量與涉及面。
2、組織班主任開展心理健康課的比賽。
九月份組織班主任開展心理健康課比賽,引導(dǎo)班主任關(guān)心關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)中的心理問題,為學(xué)生提供了一個(gè)放松心情的緩沖地帶,使學(xué)生在這里能夠重新審視自我、認(rèn)識(shí)自我、悅納自我,為更好地發(fā)展自我奠定基礎(chǔ)。
三、擴(kuò)大宣傳途徑
本學(xué)期以心理健康月為契機(jī),多渠道實(shí)施心理健康教育工作,積級(jí)做好宣傳報(bào)道工作。擴(kuò)大心理健康受教育的人群,提高心理健康知識(shí)的宣傳面。
四、重視心理咨詢
重視心理咨詢輔導(dǎo)工作,面向全體師生開展個(gè)體心理咨詢,實(shí)行心理咨詢室值班制度,對(duì)學(xué)生的問題給予及時(shí)處理,以真誠(chéng)、尊重為原則幫助他們解決生理與心理健康問題。
心理咨詢不僅開辟多個(gè)場(chǎng)地,也采取主動(dòng)預(yù)約咨詢,還充分發(fā)揮班主任的教育主導(dǎo)地位,加強(qiáng)班主任心理咨詢工作。
1、一般心理問題來訪咨詢。咨詢方式可分為分面詢、QQ咨詢、網(wǎng)上郵件咨詢等。替學(xué)生排憂解難,讓學(xué)生更好地投入學(xué)習(xí)、生活中。
2、問題反饋溝通咨詢。對(duì)于健康普查結(jié)果中可能存在問題的學(xué)生、班級(jí)心理委員月匯報(bào)表中有問題反饋情況的學(xué)生,進(jìn)行兩步咨詢,先與班主任進(jìn)行溝通了解情況,個(gè)別有需要的學(xué)生由咨詢師單獨(dú)咨詢,同時(shí)做好跟蹤回訪工作。
五、加強(qiáng)科研活動(dòng)
以課題為引領(lǐng),開展心理健康教育科學(xué)研究工作。咨詢員要積級(jí)參加各級(jí)各類心理健康培訓(xùn)活動(dòng),平時(shí)要加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),注重和同行的溝通交流和學(xué)習(xí),不斷提升自身的能力。
另:咨詢室開放時(shí)間為周一下午1:30~3:30,每天有值班老師值班,中午12:30~13:30接受預(yù)約。
咨詢工作計(jì)劃【篇6】
心理健康對(duì)于學(xué)生來說非常重要,因?yàn)橐粋€(gè)健康的心理狀態(tài)能夠幫助他們更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種壓力和困擾。為了幫助學(xué)生解決心理問題,學(xué)校心理咨詢室發(fā)揮著重要的作用。本文將詳細(xì)介紹學(xué)校心理咨詢室的工作計(jì)劃,旨在提供一個(gè)詳盡的指南,以確保室內(nèi)咨詢師們能夠充分利用他們的專業(yè)知識(shí)和技能來滿足學(xué)生的需要。
一、目標(biāo)與職責(zé)
學(xué)校心理咨詢室的工作目標(biāo)是提供情感上和心理上的支持,以幫助學(xué)生解決個(gè)人、學(xué)業(yè)、和職業(yè)方面的問題。具體職責(zé)包括:面對(duì)面咨詢、心理評(píng)估、提供資源和追蹤服務(wù)等。心理咨詢室還應(yīng)確保信息的保密性,保護(hù)學(xué)生的隱私權(quán)。
二、團(tuán)隊(duì)組成
心理咨詢室應(yīng)當(dāng)建立一個(gè)專業(yè)的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員包括注冊(cè)心理咨詢師、心理學(xué)家和心理專業(yè)志愿者。團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該在相關(guān)領(lǐng)域擁有良好的教育背景和豐富的工作經(jīng)驗(yàn),能夠提供全面和有效的支持。
三、服務(wù)內(nèi)容
1. 面對(duì)面咨詢:為了滿足學(xué)生的個(gè)體需求,心理咨詢室將提供定期預(yù)約面對(duì)面咨詢服務(wù)。在這個(gè)階段,咨詢師將與學(xué)生建立信任關(guān)系,理解他們的問題,并提供適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。
2. 心理評(píng)估:為了更好地了解學(xué)生的心理健康狀況,心理咨詢室將開展必要的心理評(píng)估。這包括心理測(cè)試、問卷調(diào)查和個(gè)案研究等。評(píng)估結(jié)果將有助于咨詢師確定適合學(xué)生的咨詢方法和治療計(jì)劃。
3. 提供資源:心理咨詢室將提供大量的心理健康資源,如資料手冊(cè)、書籍、在線文章和教育視頻等。學(xué)生可以通過這些資源了解和學(xué)習(xí)如何管理自己的心理健康。
4. 追蹤服務(wù):在咨詢結(jié)束后,心理咨詢室將與學(xué)生保持聯(lián)系,提供追蹤服務(wù),以確保他們?cè)诮鉀Q問題的過程中獲得持續(xù)的支持。這可以通過定期電話聯(lián)系、電子郵件或線上平臺(tái)溝通來實(shí)現(xiàn)。
四、宣傳與支持
為了讓學(xué)生了解和利用心理咨詢室的服務(wù),宣傳工作至關(guān)重要。學(xué)校心理咨詢室將定期舉辦心理健康講座、主題沙龍和心理咨詢活動(dòng),向?qū)W生和教職員工傳達(dá)心理咨詢的重要性。學(xué)校咨詢室可以設(shè)立官方網(wǎng)站和社交媒體賬號(hào),提供在線資源和咨詢預(yù)約等服務(wù),以擴(kuò)大宣傳范圍和提供更便利的支持。
五、持續(xù)的專業(yè)發(fā)展
心理咨詢室的工作人員應(yīng)不斷關(guān)注最新的心理學(xué)發(fā)展,并參加相關(guān)培訓(xùn)研討會(huì),以保持專業(yè)和知識(shí)更新。同時(shí),心理咨詢室還應(yīng)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行同行評(píng)議和互相學(xué)習(xí),以提高工作質(zhì)量和效果。
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學(xué)校心理咨詢室的工作計(jì)劃的實(shí)施對(duì)于學(xué)生的心理健康至關(guān)重要。通過提供面對(duì)面咨詢、心理評(píng)估、資源分享和追蹤服務(wù)等內(nèi)容,學(xué)校心理咨詢室將能夠滿足學(xué)生的不同需求。通過宣傳和持續(xù)的專業(yè)發(fā)展,心理咨詢室將持續(xù)提供有質(zhì)量、有價(jià)值的服務(wù),為學(xué)生的心理健康做出積極的貢獻(xiàn)。
咨詢工作計(jì)劃【篇7】
第一條 為加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作,保障心理健康教育與咨詢中心(以下簡(jiǎn)稱:“心理咨詢中心”)業(yè)務(wù)工作的順利開展,經(jīng)研究,決定在心理健康教育與咨詢中心內(nèi)部設(shè)立秘書處、宣傳與策劃部、編輯部和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部等工作機(jī)構(gòu)。
第二條 心理咨詢中心內(nèi)設(shè)工作機(jī)構(gòu)是心理咨詢中心開展心理健康教育與咨詢工作的業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu),是心理咨詢中心實(shí)施心理健康教育與咨詢工作的助手和載體。
第三條 心理咨詢中心內(nèi)設(shè)工作機(jī)構(gòu)必須服從學(xué)生工作處、心理咨詢中心的領(lǐng)導(dǎo)與管理,接受本院聘請(qǐng)的專家以及與本院心理咨詢中心有業(yè)務(wù)關(guān)系的專家的指導(dǎo)。
第四條 心理咨詢中心內(nèi)設(shè)工作機(jī)構(gòu)必須堅(jiān)持誠(chéng)心誠(chéng)意為學(xué)生成才發(fā)展服務(wù)的工作宗旨,恪守職業(yè)道德和專業(yè)規(guī)范,恪盡職守,開拓創(chuàng)新,積極主動(dòng)完成各項(xiàng)工作任務(wù),為同學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
第五條 心理咨詢中心內(nèi)設(shè)工作機(jī)構(gòu)奉行規(guī)范管理、熱情周到、追求卓越、樂于奉獻(xiàn)的工作理念。
第六條 秘書處設(shè)秘書長(zhǎng)一名,副秘書長(zhǎng)一名,秘書若干名。
第七條 秘書處的主要工作職責(zé)是:
(一)負(fù)責(zé)接待來訪者、接聽電話等業(yè)務(wù);
(二)負(fù)責(zé)活動(dòng)通知的印發(fā)和處理與文書有關(guān)的各項(xiàng)業(yè)務(wù);
(三)負(fù)責(zé)管理心理咨詢中心的設(shè)備、辦公用品、文件、檔案材料、圖書資料、報(bào)刊雜志、音像資料等;
(四)負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)絡(luò);
(五)負(fù)責(zé)心理咨詢中心的清潔衛(wèi)生工作;
(六)完成心理咨詢中心安排的其它工作任務(wù)。
第八條 秘書長(zhǎng)在心理咨詢中心老師領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本部門的全面工作。其主要工作職責(zé)是:
(一)貫徹執(zhí)行上級(jí)的工作計(jì)劃和決定,認(rèn)真完成上級(jí)安排的各項(xiàng)任務(wù);
(二)負(fù)責(zé)召集本部門的工作會(huì)議,結(jié)合秘書處的工作職責(zé)和心理咨詢中心的任務(wù)制定工作計(jì)劃,組織秘書處的同事實(shí)施工作計(jì)劃和認(rèn)真履行秘書處的工作職責(zé);
(三)檢查秘書處執(zhí)行工作計(jì)劃、完成上級(jí)安排工作任務(wù)的情況,督促和指導(dǎo)秘書處的同事開展工作,協(xié)調(diào)秘書處內(nèi)部成員的工作關(guān)系;
(四)協(xié)調(diào)各部門的工作關(guān)系,做好對(duì)外聯(lián)絡(luò)的有關(guān)工作;
(五)定期做好本部門的工作總結(jié);
(六)完成上級(jí)安排的其它工作任務(wù)。
副秘書長(zhǎng)協(xié)助秘書長(zhǎng)工作,在秘書長(zhǎng)不在時(shí)履行秘書長(zhǎng)職責(zé)。
第九條 秘書處的秘書在心理咨詢中心老師和秘書長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,其主要工作職責(zé)是:
(一)熱情接待來訪者,認(rèn)真接聽并記錄電話;
(二)認(rèn)真做好心理咨詢中心文件的登記與保管工作,協(xié)助處理與文書有關(guān)的各項(xiàng)業(yè)務(wù);
(三)認(rèn)真做好心理咨詢中心的設(shè)備、辦公用品、檔案材料、圖書資料、報(bào)刊雜志、音像資料的登記與保管工作;
(四)認(rèn)真做好心理咨詢中心活動(dòng)通知的印發(fā)和對(duì)外聯(lián)絡(luò)的有關(guān)工作;
(五)認(rèn)真做好心理咨詢中心的清潔衛(wèi)生工作;
(六)積極完成心理咨詢中心老師和秘書長(zhǎng)安排的其它工作任務(wù)。
第十條 宣傳與策劃部設(shè)部長(zhǎng)一名,副部長(zhǎng)一名,干事若干名,通訊員若干名。
第十一條 宣傳與策劃部的主要工作職責(zé)是:
(一)負(fù)責(zé)心理健康教育宣傳欄的組稿、編輯、印制和張貼等工作;
(二)負(fù)責(zé)心理健康教育活動(dòng)的策劃、宣傳、準(zhǔn)備和組織實(shí)施;
(三)負(fù)責(zé)心理健康教育工作通訊員的招聘與管理工作,組織心理健康教育活動(dòng)宣傳報(bào)道通訊稿件;
(四)協(xié)助做好心理健康教育調(diào)查研究的有關(guān)工作;
(五)負(fù)責(zé)心理健康教育網(wǎng)站若干欄目的建設(shè);
(六)完成心理咨詢中心安排的其它工作任務(wù)。
第十二條 宣傳與策劃部部長(zhǎng)在心理咨詢中心老師領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本部門的全面工作。其主要工作職責(zé)是:
(一)貫徹執(zhí)行上級(jí)的工作計(jì)劃和決定,認(rèn)真完成上級(jí)安排的各項(xiàng)任務(wù);
(二)負(fù)責(zé)召集本部門的工作會(huì)議,結(jié)合宣傳與策劃部的工作職責(zé)和心理咨詢中心的任務(wù)制定工作計(jì)劃,組織本部門的同事實(shí)施工作計(jì)劃;
(三)組織本部門的同事認(rèn)真履行工作職責(zé);
(四)檢查本部門執(zhí)行工作計(jì)劃、完成上級(jí)安排工作任務(wù)的情況,督促和指導(dǎo)本部門的同事開展工作,協(xié)調(diào)宣傳與策劃部?jī)?nèi)部成員的工作關(guān)系;
(五)定期做好本部門的工作總結(jié);
(六)完成上級(jí)安排的其它工作任務(wù)。
副部長(zhǎng)協(xié)助部長(zhǎng)工作,在部長(zhǎng)不在時(shí)履行部長(zhǎng)職責(zé)。
第十三條 宣傳與策劃部的干事在在心理咨詢中心老師和宣傳與策劃部部長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,其主要工作職責(zé)是:
(一)認(rèn)真貫徹執(zhí)行心理咨詢中心和宣傳與策劃部的工作計(jì)劃和決定;
(二)認(rèn)真做好心理健康教育宣傳欄的組稿、編輯、印制和張貼等工作;
(三)認(rèn)真做好心理健康教育活動(dòng)的策劃、宣傳、準(zhǔn)備和組織實(shí)施工作;
(四)協(xié)助做好心理健康教育刊物的征稿與派發(fā)的有關(guān)工作;
(五)協(xié)助做好心理健康教育調(diào)查研究的有關(guān)工作;
(六)積極完成心理咨詢中心和宣傳與策劃部安排的其它工作任務(wù)。
第十四條 心理健康教育工作通訊員在心理咨詢中心老師和宣傳與策劃部部長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,其主要工作職責(zé)是:
(一)認(rèn)真貫徹執(zhí)行心理咨詢中心和宣傳與策劃部的工作計(jì)劃和決定;
(二)積極撰寫通訊稿件,及時(shí)報(bào)道學(xué)院和各系組織開展的心理健康教育活動(dòng);
(三)協(xié)助做好心理健康教育活動(dòng)的宣傳和組織實(shí)施工作;
(四)協(xié)助做好心理健康教育刊物的征稿與派發(fā)工作;
(五)協(xié)助做好心理健康教育調(diào)查研究的有關(guān)工作;
(六)積極完成心理咨詢中心和宣傳與策劃部安排的其它工作任務(wù)。
第十五條 編輯部設(shè)部長(zhǎng)一名,副部長(zhǎng)一名,干事若干名。
第十六條 編輯部的主要工作職責(zé)是:
(一)負(fù)責(zé)心理健康教育刊物的宣傳與征稿工作;
(二)負(fù)責(zé)心理健康教育刊物稿件的篩選、初審、編輯和印刷等工作;
(三)負(fù)責(zé)心理健康教育刊物的派發(fā)與意見收集工作;
(四)協(xié)助做好心理健康教育專項(xiàng)調(diào)查研究工作;
(五)做好心理健康教育刊物網(wǎng)絡(luò)版的有關(guān)工作;
(六)完成心理咨詢中心安排的其它工作任務(wù)。
第十七條 編輯部部長(zhǎng)在心理咨詢中心老師領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本部門的全面工作。其主要工作職責(zé)是:
(一)貫徹執(zhí)行上級(jí)的工作計(jì)劃和決定,認(rèn)真完成上級(jí)安排的各項(xiàng)任務(wù);
(二)負(fù)責(zé)召集本部門的工作會(huì)議,結(jié)合編輯部的工作職責(zé)和心理咨詢中心的任務(wù)制定工作計(jì)劃,組織本部門的同事實(shí)施工作計(jì)劃;
(三)組織本部門的同事認(rèn)真履行工作職責(zé);
(四)檢查本部門執(zhí)行工作計(jì)劃、完成上級(jí)安排工作任務(wù)的情況,督促和指導(dǎo)本部門的同事開展工作,協(xié)調(diào)編輯部?jī)?nèi)部成員的工作關(guān)系;
(五)定期做好本部門的工作總結(jié);
(六)完成上級(jí)安排的其它工作任務(wù)。
副部長(zhǎng)協(xié)助部長(zhǎng)工作,在部長(zhǎng)不在時(shí)履行部長(zhǎng)職責(zé)。
第十八條 編輯部的干事在心理咨詢中心老師和編輯部部長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,其主要工作職責(zé)是:
(一)認(rèn)真貫徹執(zhí)行心理咨詢中心和編輯部的工作計(jì)劃和決定;
(二)認(rèn)真做好心理健康教育刊物的宣傳與征稿工作;
(三)認(rèn)真做好心理健康教育刊物稿件的篩選、初審、編輯、印刷、派發(fā)與意見收集等工作;
(四)認(rèn)真做好心理健康教育刊物網(wǎng)絡(luò)版的有關(guān)工作;
(五)協(xié)助做好心理健康教育調(diào)查研究的有關(guān)工作;
(六)完成心理咨詢中心老師和編輯部部長(zhǎng)安排的其它工作任務(wù)。
第十九條 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部設(shè)部長(zhǎng)一名,副部長(zhǎng)一名,干事若干名。
第二十條 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部的主要工作職責(zé)是:
(一)負(fù)責(zé)心理健康教育網(wǎng)站的建設(shè)與維護(hù);
(二)負(fù)責(zé)心理健康測(cè)試系統(tǒng)的操作和維護(hù),為心理健康普查和測(cè)試提供技術(shù)支持;
(三)負(fù)責(zé)對(duì)心理健康普查、心理健康測(cè)試和心理健康調(diào)查研究等工作的數(shù)據(jù)處理;
(四)負(fù)責(zé)對(duì)心理健康教育資料的上傳與下載和對(duì)網(wǎng)絡(luò)信件與留言的處理,為網(wǎng)絡(luò)咨詢、網(wǎng)絡(luò)論壇等提供技術(shù)支持;
(五)負(fù)責(zé)心理咨詢中心辦公電腦的維護(hù),為其它工作部門開展工作提供計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持;
(六)完成心理咨詢中心安排的其它工作任務(wù)。
第二十一條 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部部長(zhǎng)在心理咨詢中心老師領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本部門的全面工作。其主要工作職責(zé)是:
(一)貫徹執(zhí)行上級(jí)的工作計(jì)劃和決定,認(rèn)真完成上級(jí)安排的各項(xiàng)任務(wù);
(二)負(fù)責(zé)召集本部門的工作會(huì)議,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部的工作職責(zé)和心理咨詢中心的任務(wù)制定工作計(jì)劃,組織本部門的同事實(shí)施工作計(jì)劃;
(三)組織本部門的同事認(rèn)真履行工作職責(zé);
(四)檢查本部門執(zhí)行工作計(jì)劃、完成上級(jí)安排工作任務(wù)的情況,督促和指導(dǎo)本部門的同事開展工作,協(xié)調(diào)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部?jī)?nèi)部成員的工作關(guān)系;
(五)定期做好本部門的工作總結(jié);
(六)完成上級(jí)安排的其它工作任務(wù)。
副部長(zhǎng)協(xié)助部長(zhǎng)工作,在部長(zhǎng)不在時(shí)履行部長(zhǎng)職責(zé)。
第二十二條 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部的干事在心理咨詢中心老師和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部部長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,其主要工作職責(zé)是:
(一)認(rèn)真貫徹執(zhí)行心理咨詢中心和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部的工作計(jì)劃和決定;
(二)認(rèn)真做好與心理健康教育網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)有關(guān)的各項(xiàng)工作;
(三)認(rèn)真做好與心理健康測(cè)試系統(tǒng)操作和維護(hù)有關(guān)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定做好心理健康普查、心理健康測(cè)試和心理健康調(diào)查研究的數(shù)據(jù)處理,為心理健康普查、心理健康測(cè)試和心理健康調(diào)查研究提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);
(四)認(rèn)真做好與心理健康教育資料上傳與下載有關(guān)的各項(xiàng)工作,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定處理網(wǎng)絡(luò)信件與網(wǎng)絡(luò)留言,為咨詢員實(shí)施網(wǎng)絡(luò)咨詢、開設(shè)網(wǎng)絡(luò)論壇等提供技術(shù)支持;
(五)認(rèn)真做好心理咨詢中心辦公電腦的維護(hù),為其它工作部門開展工作提供計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持;
(六)完成心理咨詢中心老師和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部部長(zhǎng)安排的其它工作任務(wù)。
第二十三條 堅(jiān)持和完善心理咨詢中心內(nèi)設(shè)工作機(jī)構(gòu)學(xué)生干部聘任制度。心理咨詢中心內(nèi)設(shè)工作機(jī)構(gòu)學(xué)生干部由心理咨詢中心按照規(guī)定的條件和程序進(jìn)行招聘,招聘過程堅(jiān)持規(guī)范管理、公開競(jìng)爭(zhēng)、自愿參與、擇優(yōu)錄用的原則。
心理咨詢中心內(nèi)設(shè)工作機(jī)構(gòu)學(xué)生干部納入學(xué)院學(xué)生干部管理體系,由學(xué)生工作處和心理咨詢中心頒發(fā)聘書和社會(huì)實(shí)踐證明書。
第二十四條 堅(jiān)持和完善工作例會(huì)制度。心理咨詢中心內(nèi)設(shè)工作機(jī)構(gòu)每周應(yīng)當(dāng)召開一次工作會(huì)議,研究或部署本部門近期的工作,充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛聽取意見。
第二十五條 堅(jiān)持和完善工作記錄制度。心理咨詢中心內(nèi)設(shè)工作機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)落實(shí)專人撰寫工作日志,記錄每次會(huì)議和活動(dòng)的基本情況。
第二十六條 堅(jiān)持和完善學(xué)生干部培訓(xùn)制度。心理咨詢中心采用多種方式加強(qiáng)對(duì)內(nèi)設(shè)工作機(jī)構(gòu)學(xué)生干部的培訓(xùn),努力提高學(xué)生干部的業(yè)務(wù)能力和工作水平。心理咨詢中心內(nèi)設(shè)工作機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)定期組織本部門的干部學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高本部門干部的業(yè)務(wù)能力和工作水平。
第二十七條 堅(jiān)持和完善工作計(jì)劃制度。心理咨詢中心內(nèi)設(shè)工作機(jī)構(gòu)每學(xué)期開學(xué)兩周之內(nèi)應(yīng)當(dāng)結(jié)合本部門的工作職責(zé)和心理咨詢中心的工作任務(wù)制定一份部門工作計(jì)劃。
第二十八條 堅(jiān)持和完善工作總結(jié)制度。心理咨詢中心內(nèi)設(shè)工作機(jī)構(gòu)每月應(yīng)當(dāng)有一次工作小結(jié),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)工作;每學(xué)期結(jié)束前應(yīng)當(dāng)做一次工作總結(jié),并向心理咨詢中心提交一份書面工作總結(jié)或者經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
第二十九條 堅(jiān)持和完善創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)制度。鼓勵(lì)各個(gè)工作部門結(jié)合大學(xué)生實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作,開拓創(chuàng)新,勇創(chuàng)佳績(jī)。心理咨詢中心每學(xué)年進(jìn)行一次總結(jié)與評(píng)優(yōu)活動(dòng),對(duì)在心理咨詢中心內(nèi)設(shè)工作機(jī)構(gòu)中工作積極、表現(xiàn)優(yōu)秀、成績(jī)顯著的學(xué)生干部,可授予“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”或“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào),由學(xué)生工作處和心理咨詢中心頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
第三十條 心理咨詢中心根據(jù)工作需要,經(jīng)過學(xué)生工作處的批淮,可以增設(shè)新的工作機(jī)構(gòu)。新增工作機(jī)構(gòu)的工作職責(zé)和人員構(gòu)成可另行規(guī)定之。
第三十一條 對(duì)于沒有履行本辦法規(guī)定的工作職責(zé)和工作制度的工作人員,學(xué)生工作處和心理咨詢中心可視其行為的性質(zhì)和情節(jié)分別做出以下處理:
(一)申誡談話;
(二)通報(bào)批評(píng);
(三)解除聘任。
第三十二條 本辦法自公布之日開始施行。
n 公司成立競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析工作組,負(fù)責(zé)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析的工作。它是一個(gè)柔性組織,成員由總裁、市場(chǎng)中心各部、客戶中心各部、督導(dǎo)中心各部、軟件部、質(zhì)檢部、財(cái)務(wù)部和各分公司經(jīng)理組成。市場(chǎng)營(yíng)銷部經(jīng)理負(fù)責(zé)召集上述人員參加競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析的工作會(huì)議,根據(jù)需要產(chǎn)品市場(chǎng)專員可立席會(huì)議。
n 根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略,由競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析工作組確定公司的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手范圍。
n 對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析,包括以競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為分析對(duì)象的正面分析,和由于我公司的營(yíng)銷策略、行動(dòng)和產(chǎn)品等將導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手采取各種行動(dòng)的反分析。
n 市場(chǎng)中心各部、客戶中心各部、督導(dǎo)中心各部、軟件部、質(zhì)檢部、財(cái)務(wù)部和各分公司等部門經(jīng)理,分別負(fù)責(zé)收集屬于公司的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手資料,包括它們的信息管理系統(tǒng)、產(chǎn)品銷售方式、定價(jià)、營(yíng)銷策略、未來發(fā)展規(guī)劃等等,并在自己范圍內(nèi)以文字形式交市場(chǎng)營(yíng)銷部經(jīng)理。
n 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析工作組在召開競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析研討會(huì)時(shí),對(duì)各部門收集的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手資料進(jìn)行分析,列出現(xiàn)行競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和潛在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手名單。
n 根據(jù)各部門收集的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手資料的分析,由市場(chǎng)營(yíng)銷部經(jīng)理在研討會(huì)后負(fù)責(zé)編寫《競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析報(bào)告》,由市場(chǎng)中心經(jīng)理上交公司經(jīng)理辦公會(huì)議。
n 根據(jù)《競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析報(bào)告》,市場(chǎng)中心負(fù)責(zé)組織制定反擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的相應(yīng)策略和措施。由市場(chǎng)中心經(jīng)理上交公司經(jīng)理辦公會(huì)議。
n 根據(jù)公司整體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,以及基于個(gè)性訂單的簽訂或開發(fā)平臺(tái)的更新等因素,管理需求部經(jīng)理負(fù)責(zé)制定與發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)的《軟件產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃》,經(jīng)客戶中心經(jīng)理審核后交公司經(jīng)理辦公會(huì)議討論。
n 由公司經(jīng)理辦公會(huì)議負(fù)責(zé)審批《軟件產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃》。審批通過的《軟件產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃》交需求、質(zhì)檢、軟件部門各一份,作為需求、質(zhì)檢、軟件就計(jì)劃所涉及項(xiàng)目制定工作計(jì)劃的依據(jù)。
n 《軟件產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃》內(nèi)容包括:開發(fā)目的、項(xiàng)目?jī)?nèi)容、軟件平臺(tái)、整體完成時(shí)間、所需人員等。
n 根據(jù)審批通過的《軟件產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃》,需求部經(jīng)理負(fù)責(zé)在5個(gè)工作日內(nèi)制定《軟件產(chǎn)品需求工作計(jì)劃》交客戶中心經(jīng)理審核。需求部經(jīng)理負(fù)責(zé)遠(yuǎn)期軟件產(chǎn)品各項(xiàng)目組之間的內(nèi)外部協(xié)調(diào)工作。
n 客戶中心經(jīng)理在3個(gè)工作日內(nèi)完成《軟件產(chǎn)品需求工作計(jì)劃》的審核工作。審核通過的《軟件產(chǎn)品需求工作計(jì)劃》由需求、質(zhì)檢、軟件部門各一份,作為實(shí)施需求工作的依據(jù)。
n 《軟件產(chǎn)品需求工作計(jì)劃》內(nèi)容包括:需求工作內(nèi)容、完成時(shí)間、人員、工作方法等。
n 質(zhì)檢部 根據(jù)《軟件產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃》,制定 《 軟件產(chǎn)品質(zhì)檢工作計(jì)劃 》。軟件部 根據(jù)《軟件產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃》,制定 《 軟件產(chǎn)品工作計(jì)劃 》。
n 需求資料信息的搜集工作是需求工作的起點(diǎn),也是需求質(zhì)量的鋪墊,在整個(gè)需求工作中很重要,特別是需求人員的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研、參與論證要素文檔中的業(yè)務(wù)運(yùn)作流程文檔等等。
n 遠(yuǎn)期產(chǎn)品開發(fā)的需求資料,主要依據(jù)來源于分公司及需求部需求調(diào)研人員的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研并出具《軟件產(chǎn)品需求調(diào)研報(bào)告》?!盾浖a(chǎn)品需求調(diào)研報(bào)告》的內(nèi)容主要包括:調(diào)研時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、業(yè)務(wù)流程、流轉(zhuǎn)單據(jù)、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等等,作為編寫需求文檔的依據(jù)。
n 需求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)在3個(gè)工作日內(nèi)對(duì)《軟件產(chǎn)品需求調(diào)研報(bào)告》進(jìn)行審核。
n 當(dāng)需求工作需要多人分工協(xié)同開展時(shí),需要對(duì)《軟件產(chǎn)品需求工作計(jì)劃》的具體分解,需求項(xiàng)目組成員需制定自己的具體工作計(jì)劃。
n 計(jì)劃的內(nèi)容主要包括:工作內(nèi)容、完成時(shí)間、人員、工作方法等,作為實(shí)施需求文檔編寫工作的依據(jù)。
n 需求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在收到需求項(xiàng)目組成員制定的計(jì)劃后2個(gè)工作日內(nèi)完成審核工作。審核后的需求工作具體計(jì)劃由需求項(xiàng)目組成員與需求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人各一份。
n 當(dāng)需求實(shí)施工作無需分工時(shí),可略去此部分工作。
n 根據(jù)搜集的資料和管理方案,結(jié)合公司軟件工具的能力,編寫《軟件產(chǎn)品需求分析報(bào)告》,主要工作包括文檔編寫和內(nèi)部確認(rèn)或客戶確認(rèn)工作。
n 需求項(xiàng)目成員負(fù)責(zé)編寫《軟件產(chǎn)品需求分析報(bào)告》,內(nèi)容包括業(yè)務(wù)流程、單據(jù)流程、單據(jù)(含查詢)內(nèi)容、數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)關(guān)系說明、打印格式。
n 需求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)《軟件產(chǎn)品需求分析報(bào)告》的審核工作,審核時(shí)間視報(bào)告內(nèi)容而定。審核通過的《軟件產(chǎn)品需求分析報(bào)告》作為需求、質(zhì)檢、軟件三方論證的依據(jù),各執(zhí)一份,論證確認(rèn)后作為軟件開發(fā)和軟件質(zhì)檢的依據(jù)。
n 需求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組織該項(xiàng)目中軟件、質(zhì)檢人員對(duì)《軟件產(chǎn)品需求分析報(bào)告》進(jìn)行論證并確認(rèn),根據(jù)論證的結(jié)果對(duì)需求文檔進(jìn)行調(diào)整,直至各方均無異議且在上《軟件產(chǎn)品需求分析報(bào)告》簽字確認(rèn)為止。同時(shí)將確認(rèn)后的《軟件產(chǎn)品需求分析報(bào)告》交軟件部、質(zhì)檢部。
n 根據(jù)確認(rèn)后的《軟件產(chǎn)品需求分析報(bào)告》,管理需求部與軟件部簽訂《軟件產(chǎn)品開發(fā)協(xié)議》,確定開發(fā)完成時(shí)間、費(fèi)用等,作為需求部確認(rèn)和驗(yàn)收軟件工作的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù);
n 由需求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)格式草擬《軟件產(chǎn)品開發(fā)協(xié)議》,需求部和軟件部經(jīng)理在1個(gè)工作日內(nèi)完成對(duì)《軟件產(chǎn)品開發(fā)協(xié)議》的審批簽字工作,雙方簽字的《軟件產(chǎn)品開發(fā)協(xié)議》由需求部經(jīng)理、需求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、軟件部經(jīng)理、軟件項(xiàng)目負(fù)責(zé)人各執(zhí)一份;《軟件產(chǎn)品開發(fā)協(xié)議》內(nèi)容包括開發(fā)工作內(nèi)容、完成時(shí)間、費(fèi)用、雙方權(quán)利和義務(wù)等;
n 開發(fā)協(xié)議包含附件:《軟件產(chǎn)品需求分析報(bào)告》、《軟件產(chǎn)品需求分析報(bào)告》、《軟件產(chǎn)品開發(fā)進(jìn)度表》、《備忘錄》和《軟件產(chǎn)品開發(fā)協(xié)議執(zhí)行情況表》。
n 《軟件產(chǎn)品開發(fā)協(xié)議執(zhí)行情況表》作為該協(xié)議的附件,用以跟蹤和監(jiān)督開發(fā)協(xié)議的執(zhí)行情況;《軟件產(chǎn)品開發(fā)協(xié)議執(zhí)行情況表》標(biāo)準(zhǔn)格式由需求部提供,軟件、質(zhì)檢、需求三方根據(jù)實(shí)際情況填寫,項(xiàng)目完成后由需求部交給財(cái)務(wù)部作為支付開發(fā)費(fèi)用的依據(jù),其內(nèi)容包括開發(fā)實(shí)際完成時(shí)間、質(zhì)檢時(shí)間、費(fèi)用總額、支付情況、平單記錄等。
n 在《軟件產(chǎn)品開發(fā)協(xié)議》執(zhí)行過程中,如需對(duì)原有協(xié)議進(jìn)行調(diào)整,則須由需求部與軟件部簽訂《備忘錄》,對(duì)原協(xié)議的調(diào)整進(jìn)行說明;
n 《備忘錄》作為《軟件產(chǎn)品開發(fā)協(xié)議》的附件之一,由需求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)際情況擬訂,軟件、需求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)。
n 軟件部依據(jù)《軟件產(chǎn)品開發(fā)協(xié)議》完成軟件產(chǎn)品開發(fā)后, 質(zhì)檢部根據(jù)《軟件產(chǎn)品 需求分析報(bào)告 》和《軟件 系統(tǒng)分析報(bào)告 》進(jìn)行質(zhì)檢,出具《軟件產(chǎn)品質(zhì)檢報(bào)告》,編寫《軟件產(chǎn)品使用說明書》,以 《軟件產(chǎn)品開發(fā)協(xié)議執(zhí)行情況表》 的方式通知管理需求部質(zhì)檢結(jié)果。
n 需求人員要對(duì)軟件產(chǎn)品進(jìn)行驗(yàn)收:
? 交貨期:依據(jù)《軟件產(chǎn)品開發(fā)協(xié)議》及其《備忘錄》、《軟件產(chǎn)品開發(fā)進(jìn)度表》中的完成期限;
? 質(zhì)量:依據(jù)質(zhì)檢部提供的 《軟件產(chǎn)品質(zhì)檢報(bào)告》 ;
n 違約責(zé)任:交期、質(zhì)量等如未達(dá)到協(xié)議要求則按協(xié)議條款追究違約方責(zé)任。
n 根據(jù)公司整體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃及客戶需求的日常積累,管理需求部經(jīng)理負(fù)責(zé)制定《軟件產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃》,由客戶中心經(jīng)理審核后交公司經(jīng)理辦公會(huì)議審批。通常每半年進(jìn)行一次版本的升級(jí)。
n 由公司經(jīng)理辦公會(huì)議審批通過的《軟件產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃》由需求、質(zhì)檢、軟件部門各一份,作為需求、質(zhì)檢、軟件就計(jì)劃所涉及項(xiàng)目制定工作計(jì)劃的依據(jù)。
n 《軟件產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃》內(nèi)容包括:升級(jí)目的、軟件版本、升級(jí)內(nèi)容、整體完成時(shí)間、所需人員等。
同遠(yuǎn)期產(chǎn)品開發(fā)流程。
n 軟件產(chǎn)品升級(jí)需求資料信息的搜集工作主要是日常客戶需求的積累,需求人員將客戶需求中具有普遍意義的需求進(jìn)行歸納整理,編寫《軟件產(chǎn)品需求分析報(bào)告》。
同遠(yuǎn)期產(chǎn)品開發(fā)流程。
同遠(yuǎn)期產(chǎn)品開發(fā)流程。
同遠(yuǎn)期產(chǎn)品開發(fā)流程。
同遠(yuǎn)期產(chǎn)品開發(fā)流程。
n 總公司與客戶簽訂 《 銷售和咨詢服務(wù)合同 》。 由總公司或分公司簽發(fā) 《項(xiàng)目立項(xiàng)通知單》。 由分公司或總公司管理咨詢部制定 《 項(xiàng)目實(shí)施總體計(jì)劃 》。
n 根據(jù) 《 項(xiàng)目實(shí)施總體計(jì)劃 》 ,管理需求部需求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制定《需求工作計(jì)劃表》,作為需求工作實(shí)施的依據(jù)。
n 管理需求部經(jīng)理在2個(gè)工作日內(nèi)完成《銷售和咨詢服務(wù)合同》的《需求工作計(jì)劃表》的審核工作。審核通過的《需求工作計(jì)劃表》抄送質(zhì)檢、軟件部門各一份,作為其制定工作計(jì)劃的依據(jù)。
n 合同項(xiàng)目的《需求工作計(jì)劃表》內(nèi)容包括:需求工作內(nèi)容、完成時(shí)間、人員、工作方法等。
n 質(zhì)檢部 根據(jù) 《 項(xiàng)目實(shí)施總體計(jì)劃 》 ,制訂 《 質(zhì)檢工作計(jì)劃表 》。軟件部 根據(jù) 《 項(xiàng)目實(shí)施總體計(jì)劃 》,制訂 《 軟件工作計(jì)劃表 》。分公司 或管理咨詢部根據(jù) 《 項(xiàng)目實(shí)施總體計(jì)劃 》 ,制訂本部門 《 項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃表 》。
n 合同項(xiàng)目需求資料信息的搜集工作主要是對(duì)分公司提供的《客戶需求差異單》的分析,分公司提供《客戶需求差異單》,其中列出了合同客戶需求與當(dāng)前公司的軟件版本之間的差異,需求人員就差異部分進(jìn)行分析整理,作為編寫《軟件產(chǎn)品需求分析報(bào)告》的依據(jù)。
n 需求人員在對(duì)《客戶需求差異單》的分析過程中,與分公司人員論證核實(shí)的同時(shí),也需要與軟件人員論證平臺(tái)的可實(shí)現(xiàn)性。
同遠(yuǎn)期產(chǎn)品開發(fā)流程。
同遠(yuǎn)期產(chǎn)品開發(fā)流程。
同遠(yuǎn)期產(chǎn)品開發(fā)流程。
n 客戶中心管理咨詢部負(fù)責(zé)為分公司制作練習(xí)盤或產(chǎn)品盤,并按期發(fā)送給分公司。
n 分公司負(fù)責(zé)為客戶安裝、調(diào)試并啟動(dòng)系統(tǒng),系統(tǒng)自初始化完成之日起,進(jìn)入試運(yùn)行磨合期。在系統(tǒng)經(jīng)過磨合期后,分公司會(huì)同客戶對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行驗(yàn)收,并由客戶簽署《項(xiàng)目實(shí)施驗(yàn)收單》?!俄?xiàng)目實(shí)施驗(yàn)收單》副本交客戶中心 管理咨詢 部、財(cái)務(wù)部和稽核部存檔。《銷售和咨詢服務(wù)合同》全部執(zhí)行完畢,進(jìn)入有償售后服務(wù)期。
n 在項(xiàng)目全部執(zhí)行完畢后,分公司負(fù)責(zé)合同款的收回工作。財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)監(jiān)督合同的收款情況。 稽核部 合同款的收回稽核工作。
同《銷售和咨詢服務(wù)合同》流程。
n 《二次銷售和咨詢服務(wù)合同》項(xiàng)目需求資料信息的搜集工作主要是對(duì)分公司提供的《客戶需求報(bào)告單》的分析。
n 《客戶需求報(bào)告單》由需求部提供編寫規(guī)范,分公司人員負(fù)責(zé)填寫,需求人員將就差異部分進(jìn)行分析整理,作為編寫《軟件產(chǎn)品需求分析報(bào)告》的依據(jù)。
n 需求人員在對(duì)《客戶需求報(bào)告單》的分析過程中,可以與分公司人員論證核實(shí),也可以與軟件人員論證平臺(tái)的可實(shí)現(xiàn)性。
n 《客戶需求報(bào)告單》確認(rèn)后由分公司人員負(fù)責(zé)交客戶簽字,并將簽字發(fā)回需求部,需求人員開始編寫《軟件產(chǎn)品需求分析報(bào)告》。
同《銷售和咨詢服務(wù)合同》流程。
同《銷售和咨詢服務(wù)合同》流程。
同《銷售和咨詢服務(wù)合同》流程。
同《銷售和咨詢服務(wù)合同》流程。
同《銷售和咨詢服務(wù)合同》流程。
同《銷售和咨詢服務(wù)合同》流程。
同《銷售和咨詢服務(wù)合同》流程。
n 分公司/管理咨詢部根據(jù)售后服務(wù)合同或非合同客戶技術(shù)服務(wù)需求,負(fù)責(zé)為客戶提供技術(shù)服務(wù)。分公司/管理咨詢部按照客戶服務(wù)規(guī)范,為客戶開展技術(shù)服務(wù)。
n 服務(wù)人員到客戶現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)解決問題,由分公司/管理咨詢部客戶服務(wù)人員填寫《現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)工作單》,并請(qǐng)客戶簽字確認(rèn)后,一份交部門經(jīng)理,一份歸入客戶檔案。
n 客戶技術(shù)服務(wù)完成后,客戶簽字確認(rèn)的《現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)工作單》,成為客戶服務(wù)工作的考評(píng)依據(jù)。
n 品牌運(yùn)作部與客戶簽訂《品牌運(yùn)作合同》后,由品牌運(yùn)作部根據(jù)《品牌項(xiàng)目合作協(xié)議書》和《品牌運(yùn)作合同》內(nèi)容和要求,與設(shè)計(jì)師或其他合作伙伴簽訂《品牌項(xiàng)目合作協(xié)議書》及其附件《品牌項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃》、《品牌設(shè)計(jì)項(xiàng)目驗(yàn)收單》或《品牌推廣項(xiàng)目驗(yàn)收單》。
n 《品牌項(xiàng)目合作協(xié)議書》的內(nèi)容包括:總則、內(nèi)容構(gòu)成、付款條件、執(zhí)行進(jìn)度、實(shí)施人員組成、工作時(shí)間及驗(yàn)收、權(quán)利和責(zé)任及義務(wù)、違約責(zé)任、未盡事宜、合同附件、合同生效和補(bǔ)充事項(xiàng)。
n 市場(chǎng)中心在收到《品牌項(xiàng)目合作協(xié)議書》及其附件后的1個(gè)工作日內(nèi)完成審批工作。
設(shè)計(jì)依據(jù) :《品牌運(yùn)作項(xiàng)目建議書》、調(diào)研分析、流行趨勢(shì)。
實(shí)施依據(jù) :《品牌反饋信息調(diào)查表》、《品牌反饋信息調(diào)查報(bào)告》。
? 為加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理及考核,更好地履行合同,達(dá)到客戶百分之百滿意,制訂本制度。
? 本項(xiàng)目管理制度跟蹤的對(duì)象為總公司營(yíng)銷各部門、總公司涉及合同實(shí)施相關(guān)的各部門及分公司具體實(shí)施人員。
? 項(xiàng)目跟蹤管理依據(jù)為《合同跟蹤管理制度》、《銷售與咨詢服務(wù)合同》、《二次銷售與咨詢服務(wù)合同》、《項(xiàng)目實(shí)施總體計(jì)劃表》、《需求工作計(jì)劃表》、《軟件工作計(jì)劃表》、《質(zhì)檢工作計(jì)劃表》。
? 項(xiàng)目跟蹤及管理工作由客戶中心管理咨詢部負(fù)責(zé)。
n 合同簽訂后,由分公司或總公司管理咨詢部根據(jù)合同編制并簽發(fā)《項(xiàng)目立項(xiàng)通知單》,《項(xiàng)目立項(xiàng)通知單》分別報(bào)送市場(chǎng)營(yíng)銷部、財(cái)務(wù)部及稽核部各一份。(立項(xiàng)部門自留一份)
n 由項(xiàng)目經(jīng)理組織管理需求部、軟件開發(fā)部、質(zhì)量檢驗(yàn)部根據(jù)各自負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容,分別編制《項(xiàng)目實(shí)施總體計(jì)劃》、《需求工作計(jì)劃表》、《軟件工作計(jì)劃表》、《質(zhì)檢工作計(jì)劃表》。上述各計(jì)劃表制訂部門留存一份。同時(shí)由項(xiàng)目經(jīng)理報(bào)送管理咨詢部、稽核部各一份,另《項(xiàng)目實(shí)施總體計(jì)劃》還需報(bào)送市場(chǎng)營(yíng)銷部及財(cái)務(wù)部各一份。
n 由管理咨詢部根據(jù)《項(xiàng)目實(shí)施總體計(jì)劃》、《企業(yè)管理改造項(xiàng)目建議書評(píng)審表》、《需求工作計(jì)劃表》、《軟件工作計(jì)劃表》及《質(zhì)檢工作計(jì)劃表》 ,在合同簽訂、項(xiàng)目經(jīng)理任命后正式開始合同跟蹤控制,填寫《項(xiàng)目執(zhí)行情況表》。
n 在項(xiàng)目實(shí)施的過程中,對(duì)于《項(xiàng)目實(shí)施總體計(jì)劃》、《需求工作計(jì)劃表》、《軟件工作計(jì)劃表》、《質(zhì)檢工作計(jì)劃表》的延期執(zhí)行情況及計(jì)劃修改情況,需由相關(guān)的部門就計(jì)劃調(diào)整情況提前2日提出書面的《項(xiàng)目執(zhí)行情況通知單》,《項(xiàng)目執(zhí)行情況通知單》為項(xiàng)目經(jīng)理與客戶簽署的延期文檔,抄送客戶一份、項(xiàng)目經(jīng)理、管理咨詢部、市場(chǎng)營(yíng)銷部、督導(dǎo)部及財(cái)務(wù)部各一份。對(duì)于公司內(nèi)部各運(yùn)作部門未按原計(jì)劃完成工作,則需提前2日填寫《項(xiàng)目執(zhí)行情況通知單》就工作進(jìn)度情況,包括對(duì)結(jié)果的評(píng)估、客戶的意見、存在的問題等,向管理咨詢部作書面報(bào)告,各相關(guān)部門自存一份,同時(shí)轉(zhuǎn)至市場(chǎng)營(yíng)銷部、督導(dǎo)部、財(cái)務(wù)部各一份。
n 項(xiàng)目經(jīng)理為保證合同的按時(shí)履約,對(duì)于在實(shí)施過程中各部門的計(jì)劃調(diào)整情況應(yīng)及時(shí)協(xié)調(diào)管理需求部、軟件開發(fā)部、質(zhì)量檢驗(yàn)部、分公司對(duì)《項(xiàng)目實(shí)施總體計(jì)劃》、《需求工作計(jì)劃》、《軟件工作計(jì)劃表》、《質(zhì)檢工作計(jì)劃表》的執(zhí)行,保證合同按期執(zhí)行。
n 項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)與客戶保持密切聯(lián)系,按照合同規(guī)定在每次要求的文檔驗(yàn)收時(shí)間內(nèi)及時(shí)收回合同款,并將客戶簽字確認(rèn)的《項(xiàng)目實(shí)施驗(yàn)收單》報(bào)送至管理咨詢部、市場(chǎng)營(yíng)銷部、督導(dǎo)部及財(cái)務(wù)部各一份。
n 財(cái)務(wù)部根據(jù)合同中要求的交款時(shí)間及《項(xiàng)目實(shí)施驗(yàn)收單》就合同的收款情況進(jìn)行監(jiān)督和催款工作,在項(xiàng)目經(jīng)理未按時(shí)收回款項(xiàng)時(shí),下發(fā)《催款通知單》至項(xiàng)目經(jīng)理處并要求項(xiàng)目經(jīng)理在1日內(nèi)就未按時(shí)收款情況填寫書面報(bào)告至財(cái)務(wù)部,同時(shí)財(cái)務(wù)部轉(zhuǎn)交管理咨詢部、市場(chǎng)營(yíng)銷部及督導(dǎo)部各一份。
n 管理咨詢部應(yīng)對(duì)每份《合同執(zhí)行情況表》加以核實(shí),然后在《合同執(zhí)行情況表》中做相應(yīng)記錄。
n 管理咨詢部根據(jù)合同約定的交貨期,了解、檢查項(xiàng)目實(shí)施全部完成的時(shí)間及項(xiàng)目完成質(zhì)量并在《合同執(zhí)行情況表》中做相應(yīng)記錄,同時(shí)該《合同執(zhí)行情況表》作為某項(xiàng)目合同跟蹤記錄與合同一并存檔。
n 財(cái)務(wù)部根據(jù)《項(xiàng)目實(shí)施驗(yàn)收單》及合同交貨期,經(jīng)與管理咨詢部核實(shí)項(xiàng)目完成情況后,核實(shí)全部款項(xiàng)的回收情況,同時(shí)通知管理咨詢部、市場(chǎng)營(yíng)銷部及督導(dǎo)部。
n 不管是分公司承接的項(xiàng)目,還是總公司承接的項(xiàng)目,都必須在 合同簽訂后2個(gè)工作日內(nèi),由分公司或管理咨詢部 形成正式《項(xiàng)目立項(xiàng)通知單》:
? 由分公司任項(xiàng)目經(jīng)理時(shí),由分公司立項(xiàng),并將正式立項(xiàng)報(bào)告?zhèn)髦凉芾碜稍儾總錂n,以便更好地行使監(jiān)督和指導(dǎo)職責(zé)。
? 由總公司任項(xiàng)目經(jīng)理時(shí),并由分公司作為實(shí)施主體時(shí),由總公司立項(xiàng),并將正式立報(bào)告項(xiàng)傳至分公司備檔。
n 立項(xiàng)報(bào)告中,應(yīng)明確任命項(xiàng)目經(jīng)理、工作內(nèi)容、工作時(shí)間、項(xiàng)目經(jīng)理的權(quán)力和責(zé)任、項(xiàng)目組成員組成等。
? 項(xiàng)目組成員:分公司經(jīng)理指定或總公司指定。管理咨詢部在接到分公司申請(qǐng),落實(shí)分公司提出的需總公司各部門委派的項(xiàng)目組成員。分公司未提出人員需求的,公司會(huì)指定管理需求部、軟件開發(fā)部、質(zhì)量檢測(cè)部的成員參加本項(xiàng)目組,以便在項(xiàng)目執(zhí)行過程中,工作聯(lián)絡(luò)和責(zé)任更加明確。
? 如在項(xiàng)目實(shí)施過程中出現(xiàn)項(xiàng)目組人員變動(dòng),該人員所在部門應(yīng)在1個(gè)工作日內(nèi)通知管理咨詢部,由管理咨詢部通知項(xiàng)目組所在部門。
n 項(xiàng)目經(jīng)理為企業(yè)高級(jí)管理人員介紹項(xiàng)目實(shí)施的全過程,并提示其中的重點(diǎn)環(huán)節(jié),特別要強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)和有可能造成項(xiàng)目失敗的情況(如傳統(tǒng)管理思路和經(jīng)營(yíng)習(xí)慣的影響、企業(yè)內(nèi)各層次員工對(duì)企業(yè)發(fā)展缺乏共識(shí)、片面強(qiáng)調(diào)個(gè)體利益而損害整體利益等)。根本目的是謀求企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)管理再造的認(rèn)識(shí)和對(duì)項(xiàng)目的全過程支持。
n 希望企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)直接參與工作,督促企業(yè)所有人員認(rèn)識(shí)到它的重要性,嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)方案的規(guī)定和要求執(zhí)行。
n 確定客戶方 企業(yè)重組領(lǐng)導(dǎo)小組 。 領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)代表企業(yè)與AA項(xiàng)目組進(jìn)行配合,保證項(xiàng)目順利進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)了解公司業(yè)務(wù),同時(shí)有一定領(lǐng)導(dǎo)能力,能夠組織、協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)各部門與AA項(xiàng)目組進(jìn)行配合。
? 客戶方成員:包括領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)(通常是企業(yè)總裁)、副總、主要業(yè)務(wù)部門經(jīng)理、業(yè)務(wù)骨干、信息部門人員;
? AA方成員:項(xiàng)目經(jīng)理、管理咨詢顧問、管理需求人員、軟件設(shè)計(jì)人員、質(zhì)檢人員、網(wǎng)絡(luò)工程人員。
(一) 會(huì)議組織:由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)與AA項(xiàng)目經(jīng)理協(xié)商確定會(huì)議時(shí)間。
(二) 到會(huì)人員:企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員、AA項(xiàng)目組主要成員。
? 介紹雙方主要到會(huì)人員;
? 企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)講話,介紹雙方合作的簡(jiǎn)要經(jīng)過和強(qiáng)調(diào)實(shí)施企業(yè)再造的目的、意義以及在具體實(shí)施中雙方密切配合的重要性等;
? AA與會(huì)的最高領(lǐng)導(dǎo)講話,強(qiáng)調(diào)實(shí)施企業(yè)改造的必要性、實(shí)施前后企業(yè)的變化、工作內(nèi)容、初步計(jì)劃和在具體實(shí)施中雙方密切配合的重要性等。內(nèi)容可包括:
1. 介紹企業(yè)管理再造的迫切性(國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)、加入 WTO后的國(guó)外競(jìng)爭(zhēng));
2. 介紹軟件行業(yè)和傳統(tǒng)咨詢業(yè)的弊端,突出AA管理再造要素法可以使企業(yè)再造獲得成功。
3. 贊揚(yáng)客戶取得的成績(jī)和勇于再造創(chuàng)新的決心和魄力;
4. 表示AA與客戶之間達(dá)成共贏體系的重要性;
5. 宣傳員工利益與企業(yè)利益的結(jié)合點(diǎn),營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍;
6. 介紹此次工作的內(nèi)容、范圍和時(shí)間計(jì)劃;
n 審議、通過項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃;計(jì)劃一式4份,雙方各執(zhí)2份。
n 雙方項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人在通過的《項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃表》上簽字,并加蓋雙方公司有效印章。
n 項(xiàng)目經(jīng)理指定實(shí)施人員編寫《會(huì)談紀(jì)要》,呈遞企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。
? 索取資料:收集的資料由AA項(xiàng)目經(jīng)理與客戶方提供者在《文檔簽收單》上簽字。有電子文檔的需合理保存,避免損壞。
6、參會(huì)人員:企業(yè)各部門經(jīng)理或主管、AA項(xiàng)目經(jīng)理及項(xiàng)目實(shí)施小組主要成員
7、交流方式:AA管理咨詢顧問引導(dǎo)企業(yè)相關(guān)人員回答有關(guān)該部門的問題,由企業(yè)各部門經(jīng)理或負(fù)責(zé)人介紹企業(yè)目前的基本運(yùn)行狀況。
8、會(huì)議 內(nèi)容:圍繞《客戶調(diào)研檔案》,了解企業(yè)管理運(yùn)作現(xiàn)狀。
à 項(xiàng)目實(shí)施人員可以通過類似于以上的問題作為深入了解客戶現(xiàn)狀的切入點(diǎn),并在項(xiàng)目實(shí)施過程中向客戶介紹我公司產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì),并對(duì)企業(yè)目前營(yíng)銷環(huán)節(jié)存在的問題加以分析,提出解決方案。
à 此階段要求支持人員既能用AA的管理理念和信息管理工具能夠帶給企業(yè)的能力為指導(dǎo),為客戶提出解決現(xiàn)存問題的思路。
à 企業(yè)根據(jù)AA管理咨詢顧問所提要求,在不侵害企業(yè)商業(yè)機(jī)密的前提下,提供企業(yè)內(nèi)部現(xiàn)有管理資料,包括規(guī)章制度、各類報(bào)表/數(shù)據(jù)、文件等。
10、客戶資料的保管:項(xiàng)目組應(yīng)將客戶同意獲得的客戶資料,按照提供部門分別編號(hào)管理。
11、簽字及歸檔:
à 《會(huì)談紀(jì)要》經(jīng)雙方實(shí)施組負(fù)責(zé)人簽字后各執(zhí)一份;
à 收集的資料由AA項(xiàng)目經(jīng)理與客戶方提供者在《文檔簽收單》上簽字。有電子文檔的需合理保存,避免損壞。
12、注意事項(xiàng):
à 進(jìn)行調(diào)查時(shí),在未征求公司管理咨詢部的意見,不能對(duì)客戶許下超過合同約定范圍的承諾。
à 管理咨詢顧問在進(jìn)行此階段工作時(shí),一定要注意找準(zhǔn)工作對(duì)象,客戶方合作人的一定要熟悉本部門業(yè)務(wù)情況。
à 在制定實(shí)施方案時(shí),要特別注意客戶是否有分階段實(shí)施的情況,如有此類情況,需特別注意階段間的銜接與過渡工作。在制定實(shí)施方案時(shí),對(duì)此方面應(yīng)有明確的說明,并將下一階段工作開展的方法加以考慮。
6、參會(huì)人員:企業(yè)各部門經(jīng)理或主管、AA項(xiàng)目經(jīng)理及項(xiàng)目實(shí)施小組主要成員
6、交流方式:AA管理咨詢顧問引導(dǎo)企業(yè)相關(guān)人員回答有關(guān)該部門的問題
7、內(nèi)容:
à 與部門內(nèi)員工進(jìn)行交流,重點(diǎn)關(guān)注客戶各項(xiàng)計(jì)劃、制度是否被基層員工了解、接受,以及員工在日常作業(yè)中的習(xí)慣與規(guī)定的偏差
à 現(xiàn)場(chǎng)跟蹤:跟蹤每部門業(yè)務(wù)實(shí)際運(yùn)作,原則每部門半日。重點(diǎn)依次為業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)單證、規(guī)范的執(zhí)行情況數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)查詢效率。
8、目的:
à 熟悉客戶業(yè)務(wù)運(yùn)作規(guī)律和特點(diǎn)。
à 檢查前階段了解的業(yè)務(wù)流程和各項(xiàng)規(guī)定是否被執(zhí)行。
à 發(fā)現(xiàn)詢問階段未涉及的新問題。
à 記錄業(yè)務(wù)過程中的量化指標(biāo),作為管理方案及實(shí)施效果評(píng)估中的主要依據(jù)。
咨詢工作計(jì)劃【篇8】
例文一:
前言:目前,有心理問題的學(xué)生頻率增多,在學(xué)校大多數(shù)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的偏低因而在老師和同學(xué)們心目中的重視程度降低。再者也有來自家庭的原因等,造成學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和生活的自信心不足,嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長(zhǎng)。為了提高我校學(xué)生的心理健康水平,保證學(xué)生能夠及時(shí)解決面臨的問題,我校特開展心理咨詢以幫助大家走出困境。以下是具體的20xx年心理咨詢工作計(jì)劃。
一、年度學(xué)校工作計(jì)劃中指導(dǎo)思想:
以教育部下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》及《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),堅(jiān)持育人為本,根據(jù)中小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用心理健康教育的理論和方法,培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。
二、年度學(xué)校工作計(jì)劃目標(biāo)
中小學(xué)心理健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,確立我校的具體工作目標(biāo)如下:
1、了解自我
目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的情況,導(dǎo)致不少學(xué)生自我形象偏低,自信心不足,嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長(zhǎng)。針對(duì)這一現(xiàn)象,心育工作應(yīng)注重幫助學(xué)生了解自我,接納自我,對(duì)自我的形象進(jìn)行整體認(rèn)識(shí),讓學(xué)生從學(xué)業(yè)自我形象、社會(huì)自我形象、情緒自我形象、體能自我形象等方面進(jìn)行整體認(rèn)識(shí),找出自己的優(yōu)勢(shì)與劣態(tài);幫助學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自立,樹立自信心。發(fā)揮出自己的潛能,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力
當(dāng)前由于學(xué)習(xí)適應(yīng)性不強(qiáng),而淪為學(xué)業(yè)不良的學(xué)生日漸增多,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力就顯得日趨重要。心育工作應(yīng)致力于開展協(xié)助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,尋求適合的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成獨(dú)立思考,刻苦鉆研,集中精力,心無旁騖的學(xué)習(xí)品質(zhì)以及保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣等方面的工作,以達(dá)到促進(jìn)其有效學(xué)習(xí)的目的。
3、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣
理想的人際交往習(xí)慣是個(gè)體適應(yīng)社會(huì)環(huán)境不可或缺的條件,人際交往的適應(yīng)與否,直接影響著學(xué)生人格的發(fā)展,也影響著其在社會(huì)中的生存和發(fā)展,當(dāng)前學(xué)生由于缺乏良好的人際交往習(xí)慣,可導(dǎo)致親子、師生和同伴間的沖突不斷增加。所以協(xié)助學(xué)生掌握人際交往的.藝術(shù)是重要的。在當(dāng)今這個(gè)多元化、多樣化的社會(huì),做到這一點(diǎn),是尤為重要的事情。
4、促進(jìn)人格的健全發(fā)展
目前的教育比較強(qiáng)調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng),往往忽視非智力因素的養(yǎng)成;忽視對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng),會(huì)嚴(yán)重影響著學(xué)生素質(zhì)的提高。心育工作應(yīng)注重對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)各方面的諧調(diào)發(fā)展,使個(gè)體在認(rèn)識(shí)、情意和行為三方面達(dá)到一個(gè)有機(jī)的整體。使每個(gè)學(xué)生的各種潛能得以發(fā)揮,日后成為:具備一定的知識(shí)技能;具有很強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力,對(duì)社會(huì)能作出積極貢獻(xiàn)的人。
三、年度學(xué)校工作計(jì)劃工作安排
領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):
成 員:
實(shí)施方案
1、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,面向全體學(xué)生有針對(duì)性地實(shí)施教育;
2、面向全體學(xué)生,通過普遍開展教育活動(dòng),使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí),使心理素質(zhì)逐步得到提高;
3、關(guān)注個(gè)別差異,尊重學(xué)生的尊嚴(yán)和價(jià)值,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo),提高他們的心理健康水平;
4、尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性和針對(duì)性相結(jié)合;
5、面對(duì)全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合;
6、預(yù)防和矯治相結(jié)合;
7、教師的科學(xué)輔導(dǎo)和學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合;
8、助人與自助相結(jié)合;
9、心理輔導(dǎo)過程對(duì)學(xué)生所作的“自我暴露”,輔導(dǎo)員應(yīng)嚴(yán)守秘密,不宜對(duì)外公開當(dāng)事人的姓名和事件。
四 、年度學(xué)校工作計(jì)劃實(shí)現(xiàn)途徑
根據(jù)我校的實(shí)際,主要通過兩個(gè)途徑來進(jìn)行:
(一)心理健康教育工作計(jì)劃
這項(xiàng)教育工作應(yīng)全面滲透在學(xué)校教育的全過程中。在學(xué)科教學(xué)、各項(xiàng)教育活動(dòng)、班主任工作中,都應(yīng)注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育,這是心理健康教育的主要途徑。
學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、情感教育、人際關(guān)系指導(dǎo)、自我心理修養(yǎng)指導(dǎo)等內(nèi)容。
2、專題講座形式。目的在于解決學(xué)生中存在的共性問題。
(二)心理咨詢工作計(jì)劃
心理咨詢是針對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生而進(jìn)行的心理咨詢、心理訓(xùn)練活動(dòng),它面向少數(shù)學(xué)生,立足于矯治。主要方式:
側(cè)重運(yùn)用行為矯治和心理治療方法達(dá)到輔導(dǎo)疏通心結(jié)的作用。個(gè)別咨詢的程序包括學(xué)生自訴、診斷分析、調(diào)適矯治和效果反饋四個(gè)環(huán)節(jié)。方式有面談、電話、通信等途徑進(jìn)行。在我校要成立心理咨詢室、開通心理咨詢熱線、設(shè)立心理咨詢信箱,配備心理咨詢教師。
2、電話咨詢。是指利用通話方式給予學(xué)生忠告,勸慰和指導(dǎo)。由于通話具有隱秘性,咨詢的學(xué)生基本上都能敞開自己的內(nèi)心世界,尋求解決實(shí)際問題的答案。
3、書信咨詢。其優(yōu)點(diǎn)在于不受時(shí)間限制,學(xué)生可隨時(shí)通過信件訴說自己的苦惱或愿望。那些不善言辭,或較為拘謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生常常選擇這種形式。
五、年度學(xué)校工作計(jì)劃評(píng)價(jià)效果
初步設(shè)想我校的心理健康教育評(píng)價(jià)工作通過建立學(xué)生自我評(píng)價(jià)體系、學(xué)校評(píng)價(jià)體系、社會(huì)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系來進(jìn)行。力爭(zhēng)把心理教育工作作為我校素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面來抓,成為我校教育工作的一個(gè)特色、一個(gè)亮點(diǎn),為創(chuàng)辦示范學(xué)校奠定基礎(chǔ)。
例文二:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,根據(jù)中學(xué)教育的特點(diǎn)和中學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
二、具體目標(biāo)
⒈注重學(xué)生心理輔導(dǎo),做好學(xué)生心理咨詢工作。
⒉重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作
3.協(xié)助做好家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)校的心理健康知識(shí)講座。
三、主要工作
一加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高自身素質(zhì)
⒈組織學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),充實(shí)自我,掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí)、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法,不斷豐富自己的教學(xué)策略,提高教育教學(xué)水平。
⒉繼續(xù)通過家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,使家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生開展心理健康教育的重要性,不斷地提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。
二認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作。
⒈加強(qiáng)心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),做好學(xué)生心理咨詢工作,并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查(心理輔導(dǎo)室每周定期開放)。
咨詢途徑:
⑴學(xué)生自愿前往咨詢(團(tuán)體咨詢?yōu)橹?
⑵班主任老師推薦
⑶輔導(dǎo)老師訪談
2.協(xié)助學(xué)校作好對(duì)后進(jìn)生的團(tuán)體輔導(dǎo)工作,每月開設(shè)一期講座。具體安排如下:
(1) 九月 正確認(rèn)識(shí)自己
(2) 十月 學(xué)會(huì)合作
(3)十一月 學(xué)會(huì)控制情
(4)十二月 樹立自尊自信
四、具體工作
⒈制訂并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃。
⒉做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。
⒊心理咨詢室開始開放。
⒋做好班級(jí)保健員的培訓(xùn)工作
5.召開學(xué)生會(huì)議,并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢。
咨詢工作計(jì)劃【篇9】
驗(yàn)廠咨詢師工作計(jì)劃
為了確保一個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)安全、勞動(dòng)保障、環(huán)保質(zhì)量符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),許多國(guó)際品牌都有驗(yàn)廠的要求,而對(duì)于國(guó)外的建設(shè)有巨大期望的企業(yè)則更需要驗(yàn)廠的認(rèn)證。作為一個(gè)驗(yàn)廠咨詢師,工作及其繁忙,除了及時(shí)的對(duì)相關(guān)廠家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估,還需要充分預(yù)估相關(guān)問題并提出改進(jìn)建議。因此,制定一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃非常重要,來為工作提供充分的準(zhǔn)備,以便在工作中能夠充分應(yīng)對(duì)各種情況及問題。
一、制定工作計(jì)劃的意義
1. 有利于提高考核分?jǐn)?shù)
驗(yàn)廠咨詢師的職業(yè)需要接受不同的考核,而制定一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃可以幫助他們?cè)谌粘9ぷ髦斜M可能的避免重復(fù)的工作,增加工作效率,讓其能更加輕松地完成相關(guān)任務(wù),提高考核分?jǐn)?shù)。
2. 提高工作質(zhì)量
一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃可以讓驗(yàn)廠咨詢師合理的分配時(shí)間、精力,有針對(duì)性的實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作任務(wù),進(jìn)而提高工作質(zhì)量,對(duì)于企業(yè)建立起良好的口碑具有關(guān)鍵性的作用。
3. 讓工作更加有條理
驗(yàn)廠咨詢師的日常工作繁多雜亂,制定一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃可以有針對(duì)性的針對(duì)不同任務(wù)編排具體的時(shí)間表,讓工作顯得有條理、有系統(tǒng)。
二、驗(yàn)廠咨詢師工作計(jì)劃的具體內(nèi)容
1. 客戶管理
客戶關(guān)系的處理對(duì)于一個(gè)驗(yàn)廠咨詢師來說至關(guān)重要,他們需要根據(jù)客戶的要求盡可能的對(duì)企業(yè)提出有價(jià)值的建議,確保企業(yè)能夠通過驗(yàn)廠的外部要求。驗(yàn)廠咨詢師應(yīng)該建立合適的客戶管理系統(tǒng),及時(shí)更新客戶信息,并通過電話、電子郵件等渠道與客戶進(jìn)行溝通,對(duì)業(yè)務(wù)請(qǐng)求作出及時(shí)回應(yīng)。
2. 廠商行為評(píng)估
在進(jìn)行驗(yàn)廠之前,需對(duì)所要評(píng)估的企業(yè)進(jìn)行行為評(píng)估,確定是否具備被驗(yàn)廠資格。驗(yàn)廠咨詢師需要在手機(jī)相關(guān)信息后,進(jìn)行量化評(píng)估和實(shí)地考察,確保廠商符合驗(yàn)廠的要求??疾爝^程中,需要記錄相關(guān)驗(yàn)廠不達(dá)標(biāo)項(xiàng),并向責(zé)任人匯報(bào)。
3. 環(huán)境安全檢測(cè)
環(huán)境安全檢測(cè)是一個(gè)驗(yàn)廠咨詢師工作計(jì)劃中重要的一部分。在實(shí)地考察時(shí),需要對(duì)廠區(qū)、車間、設(shè)備、工作人員等多個(gè)方面進(jìn)行抽查,認(rèn)真核實(shí)是否存在各種環(huán)境污染以及安全隱患。除此之外,驗(yàn)廠咨詢師還需要十分關(guān)注勞動(dòng)者的安全工作,確保其神健康安全。
4. 實(shí)地考核
利用實(shí)地考核,可以直觀地判斷企業(yè)在生產(chǎn)管理、人員素質(zhì)和效率、安全防護(hù)等方面的情況。驗(yàn)廠咨詢師需要在實(shí)地考核之前,讓廠商提供相關(guān)資料,結(jié)合評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行量化分析,評(píng)估廠商的現(xiàn)狀,核實(shí)數(shù)據(jù)的完整性、準(zhǔn)確性,推動(dòng)企業(yè)改進(jìn)工作。
5. 處理驗(yàn)廠報(bào)告
驗(yàn)廠咨詢師需要對(duì)企業(yè)現(xiàn)況做出具體建議并形成一份詳細(xì)的驗(yàn)廠報(bào)告。在這一過程中,驗(yàn)廠咨詢師需要遵循相關(guān)的規(guī)定規(guī)則,明確提出所發(fā)現(xiàn)問題的嚴(yán)重性及發(fā)展趨勢(shì),具備可行性、可靠性并易于貫徹的改進(jìn)建議,并將報(bào)告及時(shí)提交給目標(biāo)廠商。
三、結(jié)論
作為驗(yàn)廠咨詢師,一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃對(duì)于成功完成工作目標(biāo)至關(guān)重要。該計(jì)劃應(yīng)該包含客戶管理、廠商行為評(píng)估、環(huán)境安全檢測(cè)、實(shí)地考核、處理驗(yàn)廠報(bào)告等多個(gè)環(huán)節(jié)。通過該計(jì)劃,驗(yàn)廠咨詢師可以對(duì)日常工作有更好的安排,提高工作效率并提高工作質(zhì)量,確保企業(yè)向國(guó)際市場(chǎng)證明產(chǎn)品的質(zhì)量安全,為企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
咨詢工作計(jì)劃【篇10】
隨著社會(huì)壓力和心理問題的日益增加,心理咨詢工作逐漸成為一項(xiàng)重要的社會(huì)服務(wù)工作。作為心理咨詢師,我們需要有一份詳細(xì)的工作計(jì)劃,以確保有效地幫助和支持我們的客戶。本文將詳細(xì)介紹一份二級(jí)心理咨詢工作計(jì)劃,旨在為心理咨詢師們提供指導(dǎo)和參考。
一、咨詢目標(biāo):
心理咨詢的目標(biāo)是幫助客戶改善心理健康,解決問題并增強(qiáng)自我。在制定工作計(jì)劃時(shí),我們需要明確咨詢的目標(biāo),并將其細(xì)化為可量化的指標(biāo)。例如,我們可以設(shè)定幫助客戶減輕焦慮癥狀、提高情緒管理能力或改善人際關(guān)系等目標(biāo)。
二、咨詢方法與技巧:
為了有效地實(shí)現(xiàn)咨詢目標(biāo),我們需要采用合適的方法和技巧。常見的心理咨詢方法包括認(rèn)知行為療法、人際關(guān)系療法、情緒焦點(diǎn)療法等。在工作計(jì)劃中,我們需明確選擇的咨詢方法,并根據(jù)不同的個(gè)案情況進(jìn)行調(diào)整和實(shí)施。掌握有效的咨詢技巧也是必備的,如傾聽技巧、表達(dá)技巧以及問題解決技巧等。
三、時(shí)間安排:
心理咨詢工作通常需要一定的時(shí)間來進(jìn)行咨詢、評(píng)估和后續(xù)的跟進(jìn)。在制定工作計(jì)劃時(shí),我們需要清楚地安排咨詢的時(shí)間。與客戶約定咨詢的時(shí)間段,確保充足的咨詢時(shí)間。預(yù)留一定的時(shí)間進(jìn)行咨詢記錄和分析,以便更好地為客戶提供服務(wù)。安排時(shí)間進(jìn)行咨詢結(jié)果的評(píng)估和后續(xù)跟蹤工作,以確保咨詢的有效性。
四、咨詢過程:
在工作計(jì)劃中,我們需要細(xì)化咨詢的過程,并安排咨詢的不同階段。咨詢過程通常包括接觸階段、評(píng)估階段、干預(yù)階段和終止階段等。在接觸階段,我們與客戶建立聯(lián)系,并了解客戶的需求和問題。在評(píng)估階段,我們進(jìn)行詳細(xì)的心理評(píng)估,收集客戶的信息和背景,為后續(xù)的干預(yù)提供依據(jù)。在干預(yù)階段,我們根據(jù)咨詢目標(biāo)和評(píng)估結(jié)果制定具體的干預(yù)計(jì)劃,并與客戶一起進(jìn)行咨詢。在終止階段,我們對(duì)咨詢過程進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,并與客戶共同制定維持心理健康的計(jì)劃。
五、專業(yè)發(fā)展:
作為心理咨詢師,我們需要不斷提升自己的專業(yè)能力和知識(shí)水平。在工作計(jì)劃中,我們應(yīng)該為自己設(shè)定專業(yè)發(fā)展的目標(biāo),并制定相應(yīng)的計(jì)劃。例如,我們可以通過參加專業(yè)培訓(xùn)、閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和參與專業(yè)研究等方式提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我們還可以與其他心理咨詢師進(jìn)行交流和合作,共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
二級(jí)心理咨詢工作計(jì)劃是心理咨詢師工作的重要指導(dǎo),并且可確保咨詢的有效性和專業(yè)性。通過明確咨詢目標(biāo)、選擇合適的咨詢方法、合理安排時(shí)間、細(xì)化咨詢過程和不斷提升專業(yè)能力,我們可以更好地為客戶提供心理支持,并幫助他們解決問題,提升心理健康水平。希望此篇文章能夠?yàn)樾睦碜稍儙焸兲峁┯幸娴闹笇?dǎo)和參考。
咨詢工作計(jì)劃【篇11】
海林農(nóng)場(chǎng)小學(xué)心理咨詢工作計(jì)劃
(2014-2015學(xué)年)
當(dāng)今小學(xué)生的心理健康越來越受到人們的關(guān)注,小學(xué)生年齡小,學(xué)習(xí)、生活上碰到的困惑,有時(shí)無法自行解決,長(zhǎng)期如此會(huì)產(chǎn)生心理上的障礙。此時(shí)確實(shí)需要教師的及時(shí)引導(dǎo)、幫助,我們海林農(nóng)場(chǎng)小學(xué)心理咨詢室本學(xué)年正是為解決學(xué)生的心理問題服務(wù)的,為了使心理輔導(dǎo)進(jìn)一步得到普及并更好地為學(xué)校實(shí)施全面素質(zhì)教育服務(wù),特制訂如下工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校加強(qiáng)心理健康教育,幫助學(xué)生解決心理問題,培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì),既是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,也是我校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證。我校要實(shí)現(xiàn)一流的學(xué)校,一流的教育目標(biāo),學(xué)校心理健康教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的教育工作。我校力圖通過對(duì)學(xué)生開展心理健康教育,及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,全面提高學(xué)生的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康發(fā)展。
二、輔導(dǎo)目標(biāo):
小學(xué)心理健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,確立我校的具體工作目標(biāo)如下:了解自我。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣、促進(jìn)人格的健全發(fā)展。努力使小學(xué)生成為一個(gè)自信,自立,自強(qiáng)的合格的小學(xué)生。并對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有個(gè)好的支持作用。
三、實(shí)施方案
1、尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性和針對(duì)性相結(jié)合;
2、面對(duì)全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合;
3、預(yù)防和矯治相結(jié)合;
7、教師的科學(xué)輔導(dǎo)和學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合;
8、助人與自助相結(jié)合;
9、心理教育宣傳和心理輔導(dǎo)相結(jié)合。
四、具體工作
1、積極開展心理咨詢工作 。
心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一,我們積極開展針對(duì)學(xué)生和老師的個(gè)體咨詢和針對(duì)學(xué)生的團(tuán)體咨詢。做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作,為來訪的學(xué)生提供咨詢,對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng),學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo),幫助他們排解心理困擾,對(duì)于個(gè)別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。每周
二、周五咨詢室有咨詢老師值班,咨詢室開放1小時(shí)。開放時(shí)間為:下午13:30到14:30,15:00到15:30兩個(gè)時(shí)間段。
2、加強(qiáng)每月最后一周的心理班會(huì)活動(dòng)課 。
每月最后一周的心理班會(huì)活動(dòng)課是我校心理健康教育的一大特色,是針對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育活動(dòng)。本學(xué)期要讓心理班會(huì)成為培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地。根據(jù)低、中、高不同年段學(xué)生的特點(diǎn)開展系列性、主題性的心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng)。
3、針對(duì)師生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座 。
心理講座是有效的心理教育途徑,特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果,互動(dòng)與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢(shì),所以應(yīng)該加強(qiáng)校園心理講座。本學(xué)期從以下幾個(gè)方面開展工作:(1)針對(duì)一年級(jí)新生的適應(yīng)學(xué)校生活的心理教育。(2)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生開展青春期的心理教育。(3)開展針對(duì)班主任的心理講座。從學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理發(fā)展規(guī)律、心理訴求等進(jìn)行介紹和講解,促進(jìn)師生關(guān)系的改善,促進(jìn)和諧班級(jí)建設(shè)。(4)利用“家長(zhǎng)課堂”授課宣傳家庭心理教育的有關(guān)內(nèi)容。
4、積極做好一年級(jí)新生心理健康檔案工作 。
針對(duì)一年級(jí)新生,積極作好新生心理健康檔案工作,通過建立學(xué)生心理檔案,有利于教師或班主任迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學(xué)生問題,依據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo),從而提高教育與輔導(dǎo)的效率,提高教育的針對(duì)性,同時(shí)有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病,貫徹防重于治的方針,體現(xiàn)發(fā)展性指導(dǎo)的原則,且可以形成學(xué)校,家庭的教育合力,幫助學(xué)生家長(zhǎng)了解其孩子的心理特點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。
5、營(yíng)造積極、健康的心理健康教育環(huán)境 積極利用校園廣播,板報(bào),發(fā)放簡(jiǎn)報(bào)等形式,廣泛宣傳普及心理健康知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識(shí),了解個(gè)他們的心理困惑,適時(shí)地和學(xué)生溝通心靈,幫助他們走出心理陰影,重塑自我形象,獲得正常的發(fā)展。
五、精心策劃學(xué)校心理健康教育每月的活動(dòng)安排。
九月份:
1、制訂學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃。
2、做好好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。
3、“心靈直通車”每周廣播。
4、接待學(xué)生心理咨詢。
十月份:
1、做好心理輔導(dǎo)小聯(lián)絡(luò)員的培訓(xùn)工作。
2、積極做好一年級(jí)新生心理健康檔案工作
3、舉辦心理健康班會(huì)活動(dòng)課。
4、心理健康名句誦讀每周誦讀、“心靈直通車”每周廣播。
5、接待學(xué)生心理咨詢。
十一月份:
1、組織學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí)、方法等。
2、召開特殊學(xué)生會(huì)議,并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢。
3、發(fā)放心理咨詢簡(jiǎn)報(bào),進(jìn)行心理健康教育宣傳。
十二月份:
1、做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析。
2、心理檔案建立工作。
三月份:
1、制定并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃。
2、做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。
3、辦一期展板(心理學(xué)知識(shí)普及為主要內(nèi)容)
四月份:
1、對(duì)部分五年級(jí)學(xué)生座談會(huì),并進(jìn)行畢業(yè)前夕個(gè)別心理咨詢。
2、針對(duì)五年級(jí)學(xué)生心理發(fā)展的需要開展青春期心理講座。
五月份:
1、開展針對(duì)班主任的心理講座。
2、召開特殊學(xué)生會(huì)議,并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢。
六月份:
1、利用“家長(zhǎng)課堂”向家長(zhǎng)宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容。
2、做好學(xué)期總結(jié)及資料積累及個(gè)案分析。
本學(xué)期完善搜集和整理適合學(xué)校教師和學(xué)生的心理測(cè)評(píng)材料,積極開展心理健康教育工作。
咨詢類工作計(jì)劃
為了提高工作效率,此時(shí)我們可以選擇動(dòng)筆寫一篇細(xì)致的工作計(jì)劃。工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的,當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí),需要對(duì)其做出調(diào)整。如何制定靠譜的工作計(jì)劃?你可以讀一下小編整理的咨詢類工作計(jì)劃,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!
咨詢類工作計(jì)劃【篇1】
咨詢貸款工作計(jì)劃
在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)條件下,貸款已成為許多人實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)發(fā)展的重要手段。作為一名咨詢師,我深知貸款工作計(jì)劃對(duì)于確保貸款的順利進(jìn)行以及借款人的利益保護(hù)非常重要。本文將詳細(xì)介紹一個(gè)全面、具體和生動(dòng)的貸款工作計(jì)劃,以確保貸款程序的順利開展。
第一部分:項(xiàng)目概述
本貸款工作計(jì)劃旨在為借款人提供明確的貸款申請(qǐng)和批準(zhǔn)程序,確保貸款過程的透明度和公正性。將以客戶的需求為中心,制定一套個(gè)性化的貸款計(jì)劃,幫助借款人實(shí)現(xiàn)他們的財(cái)務(wù)目標(biāo)。
第二部分:目標(biāo)和目的
在貸款工作計(jì)劃中,的主要目標(biāo)是幫助借款人獲得他們所需的貸款金額,并確保他們具備償還貸款的能力。的計(jì)劃將確保貸款程序的公正性、透明度和高效性,并確保借款人充分了解貸款的所有條款和條件。
第三部分:工作流程
為了確保貸款程序按照既定目標(biāo)進(jìn)行,將執(zhí)行以下工作流程:
1. 深入了解借款人需求:將與借款人進(jìn)行溝通和訪談,深入了解他們的財(cái)務(wù)需求和目標(biāo)。將收集所需的貸款材料,例如收入證明、資產(chǎn)證明、抵押擔(dān)保文件等。
2. 分析借款人的財(cái)務(wù)狀況:將對(duì)借款人的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行全面分析,以確定他們的還款能力和可接受的貸款限額。將評(píng)估借款人的收入、負(fù)債、信用記錄等,并制定借款人可接受的年利率和還款期限。
3. 提供貸款建議:基于借款人的財(cái)務(wù)狀況,將制定個(gè)性化的貸款建議,包括貸款金額、利率、還款期限等。將向借款人解釋所有貸款條款和條件,并確保他們對(duì)貸款的了解和同意。
4. 準(zhǔn)備貸款申請(qǐng)材料:將協(xié)助借款人準(zhǔn)備所有貸款申請(qǐng)所需的文件和文件。將確保所有文件的完整性和準(zhǔn)確性,并幫助借款人填寫貸款申請(qǐng)表格和其他必要的文件。
5. 提交貸款申請(qǐng):一旦準(zhǔn)備好所有貸款申請(qǐng)材料,將協(xié)助借款人將申請(qǐng)?zhí)峤唤o貸款機(jī)構(gòu)。將確保所有必要的文件和信息被正確地提交,并跟進(jìn)申請(qǐng)進(jìn)度,以確保貸款申請(qǐng)得到及時(shí)審批和處理。
6. 貸款審批與簽訂合同:將與貸款機(jī)構(gòu)合作,確保貸款申請(qǐng)得到及時(shí)審批和核準(zhǔn)。一旦借款人的貸款申請(qǐng)獲得批準(zhǔn),將協(xié)助借款人簽署貸款合同,并確保他們充分理解合同中的所有條款和條件。
7. 貸款監(jiān)督和交付:在借款人獲得貸款后,將對(duì)貸款的使用進(jìn)行監(jiān)督,以確保貸款用于預(yù)期的目的。將管理貸款的還款計(jì)劃,并提供定期更新和提醒。還將確保貸款的正常供應(yīng)和還款,以維護(hù)借款人的信用記錄。
第四部分:時(shí)間規(guī)劃
將根據(jù)每位借款人的個(gè)別情況和緊急程度來制定時(shí)間計(jì)劃。通常,整個(gè)貸款程序?qū)⒃?至8周內(nèi)完成,包括貸款申請(qǐng)、審批和簽署合同等。
第五部分:風(fēng)險(xiǎn)管理
將與貸款機(jī)構(gòu)合作,對(duì)借款人進(jìn)行嚴(yán)格的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和審查,以確保貸款的安全性和可行性。將對(duì)貸款申請(qǐng)人的信用記錄、財(cái)務(wù)狀況和還款能力進(jìn)行全面評(píng)估,并確保貸款風(fēng)險(xiǎn)在可控范圍內(nèi)。
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貸款工作計(jì)劃的目的是確保借款人獲得合適的貸款,并確保貸款程序的透明度和公正性。通過詳細(xì)介紹貸款工作計(jì)劃的各個(gè)步驟,可以幫助借款人實(shí)現(xiàn)他們的財(cái)務(wù)目標(biāo),并保護(hù)他們的利益。一個(gè)全面、具體和生動(dòng)的貸款工作計(jì)劃將為借款人和貸款機(jī)構(gòu)提供更好的服務(wù)和更高的信任度。
咨詢類工作計(jì)劃【篇2】
咨詢客服工作計(jì)劃
在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中,客戶服務(wù)是一個(gè)不可或缺的部分。作為一家企業(yè),為了滿足客戶的需求和保持他們的滿意度,建立一個(gè)有效的咨詢客服工作計(jì)劃是至關(guān)重要的。這篇文章將深入探討如何制定一個(gè)詳細(xì)、具體且生動(dòng)的咨詢客服工作計(jì)劃,以確??蛻魸M意和企業(yè)成功。
一、設(shè)立明確的目標(biāo)
第一步是確立明確的目標(biāo)。咨詢客服工作計(jì)劃的目標(biāo)應(yīng)該與企業(yè)的整體戰(zhàn)略和目標(biāo)相一致。例如,目標(biāo)可以是提高客戶滿意度、增加銷售額或提高客戶忠誠(chéng)度。設(shè)立明確的目標(biāo)將確保工作計(jì)劃有一個(gè)清晰的方向和目標(biāo),以便團(tuán)隊(duì)成員能夠理解他們的工作對(duì)于整體成功的貢獻(xiàn)。
二、分析客戶需求
了解客戶的需求是制定咨詢客服工作計(jì)劃的關(guān)鍵一步。通過對(duì)客戶的反饋、投訴和滿意度調(diào)查的分析,可以發(fā)現(xiàn)客戶最關(guān)注的問題和他們對(duì)于服務(wù)的期望。這樣的分析將有助于確定需要改進(jìn)的領(lǐng)域,以及制定員工培訓(xùn)和客戶服務(wù)策略。
三、確定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)
為了確保咨詢客服工作計(jì)劃的有效性,需要確定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)。這些指標(biāo)可以包括平均響應(yīng)時(shí)間、問題解決率、客戶投訴數(shù)量等。通過監(jiān)控關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo),企業(yè)可以了解客戶服務(wù)的質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并做出必要的調(diào)整。
四、培訓(xùn)和發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員
一個(gè)成功的咨詢客服團(tuán)隊(duì)需要有經(jīng)過專門培訓(xùn)和發(fā)展的成員。企業(yè)應(yīng)該為團(tuán)隊(duì)成員提供必要的培訓(xùn),以幫助他們提高專業(yè)知識(shí)和技能,以及了解企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)。培訓(xùn)內(nèi)容可以包括客戶服務(wù)技巧、溝通技巧和解決問題的方法等。企業(yè)還可以通過定期的績(jī)效評(píng)估和反饋來進(jìn)一步發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員,并激勵(lì)他們?yōu)榭蛻籼峁┳吭降姆?wù)。
五、建立有效的溝通渠道
為了保持客戶滿意度和解決問題,建立有效的溝通渠道是至關(guān)重要的。企業(yè)應(yīng)該為客戶提供多種溝通方式,如電話、電子郵件、在線聊天或社交媒體等。企業(yè)還應(yīng)該確保溝通渠道的可靠性和及時(shí)性,以便客戶能夠及時(shí)得到解決方案和回應(yīng)。
六、持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新
咨詢客服工作計(jì)劃應(yīng)該是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新的過程。企業(yè)應(yīng)該定期審查工作計(jì)劃的有效性,并根據(jù)客戶的反饋和市場(chǎng)變化進(jìn)行必要的調(diào)整。同時(shí),企業(yè)應(yīng)該鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出改進(jìn)建議和創(chuàng)新想法,以改進(jìn)客戶服務(wù)的質(zhì)量和效率。
制定一個(gè)詳細(xì)、具體且生動(dòng)的咨詢客服工作計(jì)劃對(duì)于確保客戶滿意和企業(yè)成功來說是非常重要的。設(shè)立明確的目標(biāo)、分析客戶需求、確定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)、培訓(xùn)和發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員、建立有效的溝通渠道以及持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新是制定一個(gè)成功的咨詢客服工作計(jì)劃的關(guān)鍵步驟。通過遵循這些步驟,企業(yè)將能夠提供卓越的客戶服務(wù),增加客戶滿意度,并在市場(chǎng)中脫穎而出。
咨詢類工作計(jì)劃【篇3】
第一部分經(jīng)營(yíng)管理體制
一、公司類型
有限責(zé)任公司
二、核心管理層經(jīng)理工作職責(zé)和簡(jiǎn)歷
三、員工安排(部門、人數(shù)、具體職責(zé))
四、總投資
總投資額200萬元。
五、所有權(quán)形式
由和自然人組成投資主體。
xx公司投資并控股,并以自愿原則吸納以山東省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局和xx公司員工作為自然人入股。其中xx公司作為主要投資方占40%股份;自然人總計(jì)占60%股份。
六、董事會(huì)
董事會(huì)設(shè)置原則(包括董事長(zhǎng)、理事、股東代表的產(chǎn)生原則)
董事會(huì)職責(zé)和權(quán)限
董事會(huì)主要工作程序(決策程序、各項(xiàng)會(huì)議程序等)
七、公司成立日程計(jì)劃
八、報(bào)酬
股東分紅原則和程序
員工薪酬方案
第二部分市場(chǎng)分析
一、背景
認(rèn)證市場(chǎng)現(xiàn)狀
自isoohsas職業(yè)健康安全管理體系、汽車行業(yè)質(zhì)量管理體系、社會(huì)責(zé)任管理體系等等方面的認(rèn)證。提供認(rèn)證審核、注冊(cè)服務(wù)項(xiàng)目的機(jī)構(gòu)也由原來的幾家發(fā)展到今天的近百家,由于認(rèn)證咨詢機(jī)構(gòu)的門檻較低咨詢機(jī)構(gòu)的數(shù)量更是成幾何倍數(shù)的增加,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。認(rèn)證市場(chǎng)中存在的問題也日益突出,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、低價(jià)惡性競(jìng)爭(zhēng)
由于提供認(rèn)證服務(wù)的機(jī)構(gòu)不斷增加和作為消費(fèi)認(rèn)證服務(wù)主體的企業(yè)對(duì)獲取認(rèn)證片面理解,同時(shí)認(rèn)證市場(chǎng)的逐步減小,導(dǎo)致認(rèn)證服務(wù)市場(chǎng)出現(xiàn)低價(jià)惡性競(jìng)爭(zhēng)的局面。以為中小型企業(yè)提供認(rèn)證服務(wù)為例,目前提供認(rèn)證審核、注冊(cè)服務(wù)的認(rèn)證機(jī)構(gòu)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)降低到XX年前的30%左右;咨詢機(jī)構(gòu)收費(fèi)已經(jīng)降低到XX年前的20%左右。
2、重視市場(chǎng)數(shù)量,不重視認(rèn)證服務(wù)質(zhì)量
提供認(rèn)證咨詢和認(rèn)證審核、注冊(cè)服務(wù)的無差別化,必然導(dǎo)致低價(jià)惡性競(jìng)爭(zhēng),而惡性低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)必然導(dǎo)致認(rèn)證服務(wù)質(zhì)量的降低。大量的客戶從價(jià)格偏高的機(jī)構(gòu)不斷的流向價(jià)格偏低的機(jī)構(gòu),以xx公司為例僅XX一年就有撤銷狀態(tài),暫停撤銷率已轉(zhuǎn)入其他機(jī)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)證注冊(cè)等。
為了挽回市場(chǎng),眾多認(rèn)證機(jī)構(gòu)和咨詢機(jī)構(gòu)又不斷的降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),而收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的惡性降低導(dǎo)致認(rèn)證服務(wù)質(zhì)量大打折扣,同時(shí)又導(dǎo)致認(rèn)證咨詢市場(chǎng)的進(jìn)一步流失。
3、市場(chǎng)需求在悄然變化
隨著認(rèn)證在我國(guó)的不斷推廣,企業(yè)在接受認(rèn)證服務(wù)的需求方面已逐漸從僅僅是獲取一紙證書、趕時(shí)髦轉(zhuǎn)化為導(dǎo)入先進(jìn)管理模式、提升管理能力、提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等方面的需求。從xx公司XX年顧客滿意度調(diào)查的結(jié)果來看,回收的認(rèn)證客戶及政府主管部門反饋的信息顯示,客戶對(duì)認(rèn)證機(jī)構(gòu)的證后服務(wù)需求愈來愈強(qiáng)烈。
咨詢類工作計(jì)劃【篇4】
咨詢臺(tái)工作計(jì)劃
咨詢臺(tái)作為公司或組織的重要部門之一,承擔(dān)著提供信息和解答顧客疑問的任務(wù)。為了保證咨詢臺(tái)工作的高效性和質(zhì)量,有必要制定一項(xiàng)詳細(xì)的工作計(jì)劃。本文將詳細(xì)闡述咨詢臺(tái)的工作計(jì)劃,以期能夠幫助咨詢臺(tái)工作人員更好地完成自己的職責(zé)。
一、明確目標(biāo)和職責(zé)
在制定咨詢臺(tái)工作計(jì)劃之前,首先需要明確咨詢臺(tái)的目標(biāo)和職責(zé)。咨詢臺(tái)的目標(biāo)是為顧客提供準(zhǔn)確、及時(shí)、專業(yè)的信息和解答,使其能夠得到滿意的幫助。咨詢臺(tái)的職責(zé)包括接聽電話、處理郵件、解答疑問、提供建議和引導(dǎo)顧客進(jìn)一步操作等。
二、制定工作流程和時(shí)間安排
在咨詢臺(tái)工作計(jì)劃中,應(yīng)明確工作流程和時(shí)間安排,以確保工作的有序進(jìn)行。工作人員應(yīng)了解各種咨詢方式,包括電話、郵件、社交媒體等,根據(jù)不同的方式為顧客提供幫助。工作人員需要合理安排接聽電話、處理郵件和回復(fù)社交媒體的時(shí)間,以確保顧客信息的及時(shí)解答和回復(fù)。
三、培訓(xùn)和提升員工能力
咨詢臺(tái)的工作人員是咨詢服務(wù)的核心,他們的專業(yè)能力和服務(wù)意識(shí)直接影響著咨詢臺(tái)的工作效果。因此,咨詢臺(tái)工作計(jì)劃中應(yīng)包括培訓(xùn)和提升員工能力的內(nèi)容。培訓(xùn)可以包括產(chǎn)品知識(shí)、解答技巧、溝通技巧等,以提高工作人員的綜合能力和專業(yè)素養(yǎng)。
四、建立有效的問題解決機(jī)制
在咨詢臺(tái)的工作中,會(huì)遇到各種各樣的問題和困難。為了保證問題能夠有效解決,咨詢臺(tái)工作計(jì)劃中應(yīng)建立起一個(gè)完善的問題解決機(jī)制。這個(gè)機(jī)制可以包括問題的分類和優(yōu)先級(jí)劃分、問題轉(zhuǎn)交和跟進(jìn)流程、問題解決記錄和反饋等,以確保所有問題都能夠得到及時(shí)處理和解決。
五、定期評(píng)估和改進(jìn)
咨詢臺(tái)的工作計(jì)劃應(yīng)定期進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn),以適應(yīng)環(huán)境和滿足顧客需求的變化。通過定期的工作評(píng)估,可以了解咨詢臺(tái)的工作情況、問題和不足之處,從而及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。這可以通過員工滿意度調(diào)查、顧客滿意度調(diào)查、工作質(zhì)量檢查等方式來進(jìn)行。
一個(gè)詳細(xì)、具體且生動(dòng)的咨詢臺(tái)工作計(jì)劃,能夠?yàn)樽稍兣_(tái)工作人員提供明確的工作目標(biāo)、職責(zé)和工作流程。同時(shí),培訓(xùn)和提升員工能力、建立有效的問題解決機(jī)制以及定期評(píng)估和改進(jìn),都是保證咨詢臺(tái)工作高效性和質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。只有通過不斷地改進(jìn)和完善,咨詢臺(tái)才能更好地履行自己的職責(zé),為顧客提供更好的服務(wù)。
咨詢類工作計(jì)劃【篇5】
咨詢公司工作計(jì)劃
一、
咨詢公司是一個(gè)專業(yè)的機(jī)構(gòu),提供專業(yè)化的服務(wù)以幫助客戶解決問題、改進(jìn)業(yè)務(wù)和取得成功。一個(gè)有效的工作計(jì)劃對(duì)于咨詢公司的成功至關(guān)重要。本文將詳細(xì)介紹咨詢公司的工作計(jì)劃,包括計(jì)劃的制定、目標(biāo)的設(shè)定和實(shí)施措施的安排。通過這些詳細(xì)具體且生動(dòng)的步驟,咨詢公司可以更好地為客戶提供高質(zhì)量的服務(wù),實(shí)現(xiàn)客戶和公司的共同目標(biāo)。
二、計(jì)劃制定
1. 分析市場(chǎng)需求:咨詢公司首先需要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,分析當(dāng)前市場(chǎng)上的需求趨勢(shì)和客戶的痛點(diǎn)。通過了解市場(chǎng)需求,咨詢公司可以確定自己的定位和服務(wù)方向,從而制定針對(duì)性的工作計(jì)劃。
2. 確定公司目標(biāo):基于市場(chǎng)需求分析,咨詢公司需要制定明確的公司目標(biāo)。目標(biāo)的設(shè)定應(yīng)該具有可衡量性和具體性,例如增加客戶數(shù)量、提升客戶滿意度或者擴(kuò)大市場(chǎng)份額等。
3. 制定具體步驟:一旦確定了目標(biāo),咨詢公司需要制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體步驟。這些步驟應(yīng)該包括市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)、服務(wù)創(chuàng)新、人才發(fā)展等方面的工作。
三、目標(biāo)設(shè)定
1. 客戶滿意度:咨詢公司的首要目標(biāo)是提高客戶滿意度。公司可以通過定期與客戶溝通、收集反饋和持續(xù)改進(jìn)等方式,不斷提升服務(wù)質(zhì)量,以滿足客戶的需求和期望。
2. 品牌建設(shè):咨詢公司還應(yīng)該設(shè)定品牌建設(shè)的目標(biāo),提升公司在行業(yè)內(nèi)的知名度和美譽(yù)度。通過加強(qiáng)市場(chǎng)宣傳、參與行業(yè)活動(dòng)和建立合作伙伴關(guān)系等方式,咨詢公司可以擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍并提高競(jìng)爭(zhēng)力。
3. 人才培養(yǎng):咨詢公司應(yīng)該設(shè)定人才培養(yǎng)的目標(biāo),以確保公司擁有高素質(zhì)的員工團(tuán)隊(duì)。公司可以提供培訓(xùn)計(jì)劃、激勵(lì)機(jī)制和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì),吸引和留住優(yōu)秀的咨詢?nèi)藛T,從而提升整體服務(wù)水平。
四、實(shí)施措施安排
1. 客戶開發(fā):咨詢公司應(yīng)該制定客戶開發(fā)計(jì)劃,包括營(yíng)銷活動(dòng)、客戶關(guān)系建立和留存策略等。公司可以通過參加行業(yè)會(huì)議、發(fā)表專業(yè)文章和主辦研討會(huì)等方式,吸引潛在客戶并與現(xiàn)有客戶保持良好的合作關(guān)系。
2. 服務(wù)創(chuàng)新:咨詢公司需要持續(xù)改進(jìn)服務(wù),以滿足客戶的多樣化需求。公司可以通過不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)和工具以及制定創(chuàng)新解決方案等方式,提供更加優(yōu)質(zhì)和實(shí)用的服務(wù)。
3. 人才發(fā)展:咨詢公司應(yīng)該建立健全的人才培養(yǎng)體系,為員工提供廣闊的發(fā)展空間。公司可以培訓(xùn)員工的專業(yè)知識(shí)和溝通技巧,提供實(shí)踐機(jī)會(huì)和跨部門合作的平臺(tái),以培養(yǎng)出更加出色的咨詢?nèi)瞬拧?/p>
五、總結(jié)
一個(gè)詳細(xì)具體且生動(dòng)的工作計(jì)劃對(duì)于咨詢公司的成功至關(guān)重要。通過市場(chǎng)調(diào)研、目標(biāo)設(shè)定和實(shí)施措施的安排,咨詢公司可以提高客戶滿意度、擴(kuò)大市場(chǎng)份額并發(fā)展出優(yōu)秀的員工團(tuán)隊(duì)。只有在充分制定并嚴(yán)格執(zhí)行工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,咨詢公司才能為客戶提供高質(zhì)量的服務(wù),實(shí)現(xiàn)公司和客戶的共同目標(biāo)。
咨詢類工作計(jì)劃【篇6】
咨詢熱線工作計(jì)劃
隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展,人們對(duì)各種信息的需求也愈發(fā)迫切。在這樣的背景下,咨詢熱線成為了人們獲取信息、解答疑惑的重要渠道。為了提高咨詢熱線服務(wù)質(zhì)量,提升用戶滿意度,制定一份詳細(xì)的咨詢熱線工作計(jì)劃是至關(guān)重要的。
一、工作目標(biāo):
咨詢熱線工作計(jì)劃的首要目標(biāo)是提供高質(zhì)量的咨詢服務(wù),滿足用戶的需求,同時(shí)要保障準(zhǔn)確、及時(shí)的信息傳遞。另外,計(jì)劃還要確保咨詢熱線工作的高效運(yùn)作,有效避免人員資源的浪費(fèi)。
二、工作內(nèi)容:
1. 提高咨詢?nèi)藛T的專業(yè)知識(shí)和咨詢技巧: 通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)咨詢?nèi)藛T的業(yè)務(wù)能力和解答技巧。定期組織各類培訓(xùn)活動(dòng),提供最新的信息和資料。同時(shí),建立一個(gè)高效的知識(shí)庫,方便咨詢?nèi)藛T查詢和共享信息。
2. 完善咨詢流程和標(biāo)準(zhǔn)答案: 根據(jù)各種咨詢問題的特點(diǎn),制定詳細(xì)的咨詢流程和標(biāo)準(zhǔn)答案。確保在接電話和回復(fù)用戶提問時(shí)的操作規(guī)范和一致性,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
3. 建立監(jiān)督體系和質(zhì)量評(píng)估機(jī)制: 設(shè)立監(jiān)督崗位,對(duì)咨詢?nèi)藛T的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行督導(dǎo)和考核。同時(shí),建立用戶評(píng)價(jià)和反饋機(jī)制,以了解用戶對(duì)服務(wù)的滿意度和改進(jìn)意見。根據(jù)用戶反饋和監(jiān)督結(jié)果,制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。
4. 提供多渠道咨詢服務(wù): 不僅僅局限于電話咨詢,還要提供其他咨詢渠道,如網(wǎng)站在線咨詢、電子郵件咨詢、微信公眾號(hào)等。滿足不同用戶的需求,提高咨詢服務(wù)的便捷性和適應(yīng)性。
5. 不定期開展宣傳活動(dòng): 通過各種媒體宣傳,提高咨詢熱線的知名度和形象。例如在電視、廣播等媒體上播放廣告和宣傳片,組織線下宣傳活動(dòng)等等。吸引更多的用戶使用咨詢熱線,提高其社會(huì)影響力。
三、工作計(jì)劃:
1. 建立基礎(chǔ)設(shè)施和團(tuán)隊(duì)建設(shè)(1個(gè)月):
設(shè)立咨詢熱線辦公室,配備基本的通訊工具和咨詢資料。同時(shí),組建高素質(zhì)的咨詢團(tuán)隊(duì),并進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。
2. 完善咨詢熱線流程和答案庫(3個(gè)月):
開展咨詢流程的研究和優(yōu)化工作,準(zhǔn)確記錄和歸納各類問題和答案,并建立答案庫。同時(shí),配備科技設(shè)備,以提高解答效率和準(zhǔn)確性。
3. 提供全天候咨詢服務(wù)(6個(gè)月):
建立24小時(shí)全天候咨詢熱線,提供全天候服務(wù)。確保每個(gè)用戶都能得到及時(shí)的回復(fù)和解答。
4. 增加咨詢?nèi)藛T數(shù)量和質(zhì)量(9個(gè)月):
根據(jù)工作需求,適時(shí)增加咨詢?nèi)藛T數(shù)量,確保工作壓力得到合理分配。同時(shí),通過不斷的培訓(xùn)和激勵(lì)措施,提高咨詢?nèi)藛T的服務(wù)質(zhì)量和解答能力。
5. 引入新咨詢工具和渠道(12個(gè)月):
根據(jù)用戶需求和市場(chǎng)變化,引入新的咨詢工具和渠道,如在線客服系統(tǒng)、社交媒體等,進(jìn)一步提高咨詢服務(wù)的便捷性和覆蓋率。
四、風(fēng)險(xiǎn)管理:
1. 人員流失:咨詢熱線人員流失會(huì)對(duì)工作計(jì)劃產(chǎn)生較大影響。因此,要加強(qiáng)人員培訓(xùn)和激勵(lì)措施,提高員工工作滿意度,減少人員流失的可能性。
2. 資源浪費(fèi):如果沒有合理的人員分配和工作監(jiān)督措施,可能會(huì)導(dǎo)致資源浪費(fèi)。因此,要建立監(jiān)督和管理體系,確保資源的有效利用。
3. 信息準(zhǔn)確性:在一些特殊的咨詢問題上,咨詢?nèi)藛T有可能提供錯(cuò)誤信息。因此,要建立信息審核和質(zhì)量評(píng)估機(jī)制,確保咨詢答案的準(zhǔn)確性。
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咨詢熱線工作計(jì)劃是提供高質(zhì)量的咨詢服務(wù)的重要保障。通過完善的工作計(jì)劃,可以提供專業(yè)、準(zhǔn)確、便捷的服務(wù),提高用戶的滿意度,增加用戶對(duì)咨詢熱線的信任。同時(shí),也能增強(qiáng)咨詢?nèi)藛T的工作動(dòng)力和團(tuán)隊(duì)凝聚力,推動(dòng)咨詢熱線工作的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。
咨詢類工作計(jì)劃【篇7】
所謂業(yè)務(wù)就是市場(chǎng),業(yè)務(wù)的拓展就是在做市場(chǎng)營(yíng)銷。業(yè)務(wù)要想做大就是要提高業(yè)務(wù)的市場(chǎng)占有率。作為法律方面的咨詢公司,開展業(yè)務(wù)最重要的就是:以最好的服務(wù)和態(tài)度去贏得客戶的信任,滿足客戶的需求,在社會(huì)上樹立良好的企業(yè)形象,在客戶中建立較好的信譽(yù)。同時(shí),在接到業(yè)務(wù)后,還要注意了解客戶的需求,建立良好的合作基礎(chǔ),這樣才能使我們的業(yè)務(wù)越來越多、越做越大。
通過了解貴公司的基本情況,我認(rèn)為貴公司的受案業(yè)務(wù)范圍較窄。咨詢公司開拓發(fā)展業(yè)務(wù),只有走對(duì)路才能有出路。對(duì)此,我從以下幾個(gè)方面提出一些看法,希望能有助于貴公司的發(fā)展。
首先,要通過多種廣告宣傳方式提高公司的知名度。
我們要讓客戶認(rèn)識(shí)我們,知道我們的業(yè)務(wù)范圍,知道我們能為客戶做些什么。因此,廣告宣傳成為了公司發(fā)展業(yè)務(wù)的有力途徑。以貴公司受理的刑事案件咨詢業(yè)務(wù)為例,除了原有的向犯罪嫌疑人家屬發(fā)信函外,還要廣泛利用戶外廣告、報(bào)紙廣告、網(wǎng)絡(luò)推廣等方式進(jìn)行宣傳。
(監(jiān)獄的交通要道設(shè)置醒目廣告牌,以宣傳咨詢公司所代理的業(yè)務(wù),讓犯罪嫌疑人或罪犯的家屬在第一時(shí)間就看到咨詢公司的廣告牌,及時(shí)與公司取得聯(lián)系、尋求幫助。另外,貴公司在社區(qū)也可以利用公益廣告的形式來進(jìn)行宣傳。如果條件允許可以定期在社區(qū)搞一些免費(fèi)法律咨詢活動(dòng),提高公司的知名度。
(2)報(bào)紙廣告就是在一些具有法律援助性質(zhì)的報(bào)紙上發(fā)布咨詢公司的代理業(yè)務(wù)廣告。當(dāng)然要爭(zhēng)取做到以最少的投資得到最大的回報(bào)。
(專業(yè)團(tuán)隊(duì)、經(jīng)營(yíng)信念和理念、代理業(yè)務(wù)范圍、成功的案例等。我相信隨著時(shí)間的推移網(wǎng)站效應(yīng)也會(huì)越來越好。在網(wǎng)絡(luò)宣傳中,咨詢公司也可以把QQ、MSN、微信、微博等這些聊天工具利用上,如可以利用QQ、MSN、微信、微博提供在線咨詢服務(wù)。另外,公司可以在一些論壇上發(fā)表宣傳公司業(yè)務(wù)及代理事項(xiàng)的帖子,以便爭(zhēng)取到潛在的客戶。
其次,要提高接待受案方面的工作質(zhì)量。
(1)在公司內(nèi)部要有兩到三名的專業(yè)法律工作人員,負(fù)責(zé)電話解答及接待工作。關(guān)于電話解答和接待,這些工作人員除了要有專業(yè)的法律知識(shí)外還需要有一定的溝通技巧。
(2)要按一條龍的服務(wù)模式開展工作。幫助客戶獲得法律咨詢以及其他一些法律程序上的幫助(比如取保候?qū)?,提供辯護(hù)人,
代理取證等)。只要客戶需要,公司就要盡量做得完備、讓客戶滿意。這樣可以得到客戶的認(rèn)可,使客戶成為公司間接的廣告宣傳者。這既能提高公司在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力又能提高公司在客戶中的知名度,最重要的是為公司帶來良好的經(jīng)濟(jì)效益。
(3)公司對(duì)業(yè)務(wù)員要進(jìn)行定期的培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)員的技能。法律在不斷更新,市場(chǎng)也在不斷地變化,技能的提高無論對(duì)公司自身的發(fā)展還是對(duì)公司人員整體素質(zhì)的提高都是很重要的。所以咨詢公司的服務(wù)質(zhì)量要做到最好,不斷提高公司團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。
第三,關(guān)于公司今后發(fā)展模式的一些建議。
(經(jīng)濟(jì)、行政方面的案子。
(招標(biāo)投標(biāo)、項(xiàng)目開發(fā)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、企業(yè)改制、股份轉(zhuǎn)讓、公司破產(chǎn)清算以及公司資信方面的調(diào)查等各個(gè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一些業(yè)務(wù)。公司還可以聯(lián)合有關(guān)單位做一些相關(guān)項(xiàng)目。
(行政注冊(cè)、參與行政仲裁,代理委托人進(jìn)行辯解,申請(qǐng)并參與聽證、提出行政復(fù)議,對(duì)國(guó)家行政機(jī)關(guān)的違法行為提起控告、申訴,申請(qǐng)國(guó)家賠償?shù)?,在必要時(shí)還可以進(jìn)入行政訴訟程序作代理人。
(4)同律師事務(wù)所合作的同時(shí)要找一些單位或企業(yè)為他們提供法律顧問,為一些律師提供做法律顧問的機(jī)會(huì)??傊灸茏龅臉I(yè)務(wù)一定要做,不能做的或需要其他單位合作的,也要爭(zhēng)取去做。 以上是本人對(duì)貴公司發(fā)展的
一些粗淺的想法,如有不妥請(qǐng)予指正。