[收藏]關(guān)于小學(xué)情人節(jié)作文600字(通用5篇)

說到作文，相信大家都很熟悉吧！寫作文可以鍛煉我們的基本寫作技巧，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。如何把自己的感受整理成文字，寫成作文？經(jīng)過收集并整理，幼兒教師教育網(wǎng)為你呈上關(guān)于小學(xué)情人節(jié)作文，請閱讀，或許對你有所幫助！

關(guān)于小學(xué)情人節(jié)作文【篇1】

也許大家認(rèn)為情人節(jié)是戀愛中的情侶的專屬節(jié)日，但是我覺得這個情有很多種，比如親情、友情、恩情等等。這不，今年的情人節(jié)我們班就與其他人過得不一樣。我們搞了一個名為贈人玫瑰，手有余香。的愛心活動。這個活動的對象是我們班小辰同學(xué)的媽媽，去年12月份，小辰媽媽不知什么原因，自己從電瓶車上摔了下來，被好心人送往醫(yī)院搶救，至今昏迷未醒。在班里，家長委員會的成員們，發(fā)起了捐款的活動。從昨天開始，我們一些同學(xué)就主動留下來，幫家長做信封，剪心形卡片。盼啊盼，終于盼到了活動開始的時候。同學(xué)們先在心形卡片上寫上了祝福語，隨后將系有心形卡片的鮮花，交給了主持人，主持人把花放在一起，變成了一大束花。除此以外，同學(xué)們還把寫上名字的信封，裝進(jìn)了募捐箱。在活動結(jié)束后，記者對部分同學(xué)進(jìn)行了采訪。記者走后，老師向大家透露了捐款的總數(shù)，加上校方出的5000元和老師們的捐款，捐款的總數(shù)是約20000元，這個數(shù)字還真是不小。最后，學(xué)生代表跟著記者去了病房，看望小辰媽媽。

這個情人節(jié)過得真有意義!

關(guān)于小學(xué)情人節(jié)作文【篇2】

雨，綿綿密密下了大半天;風(fēng)，徐徐吹了一整天。街上來來往往的人兒，手?jǐn)y著手，撐著各自的雨傘在雨中漫步，遠(yuǎn)處好似朵朵帶著露珠的花兒開在地面，繽紛也嬌艷。我們看著來來往往的行人，喜滋滋地想著今夜會有大收獲吧。

時間在我們的等待中一絲絲地溜走，漸漸地夜色抹去了最后一縷光亮，夜幕就像劇場里的絨幕，慢慢落下來了。天上稀稀疏疏的藍(lán)幽幽的小星星，神秘地眨著眼睛。平常燈火通明而繁華的大道，今夜更甚于平常。這個牛郎織女一年一次的相會日子，注定車水馬龍。

如果你看見一對對攜手的情侶閃現(xiàn)出幾個極為不協(xié)調(diào)的身影，手捧開放得正好的玫瑰、穿著普普通通的衣裳不停的穿梭著，滿臉微笑地詢問著什么，不要懷疑，那正是忙于“業(yè)務(wù)”中的我們的人。

“哥哥，哥哥買花么?”“哥哥，買朵花給這位漂亮姐姐吧~”“姐姐，單身買一朵今年好運(yùn)哦!”肥三姐勾著唇角，用最甜美的聲音說著。我 靠著路邊的欄桿緊緊攢著手中的鮮花，手心中沁出細(xì)細(xì)密密的汗珠，看著一次次被拒絕的她們，心里糾結(jié)著;去還是不去呢?

在我發(fā)呆之際，“班班，班班!快點(diǎn)過來~我這里沒零錢誒”急匆匆地跑過去找著零錢，看著一個大哥哥把開得嬌艷的玫瑰花遞給身邊的人，炫麗的燈光下粉紅色的暈染上了她的臉頰，一些暖暖的東西在他們之間傳遞著。“七夕玩得開心喔，祝福你們?！蔽覀兏缴狭俗约旱淖８！Ｋ麄冃χ?，“謝謝你們?！?/p>

也許是我們做的得到了些肯定，我鼓起勇氣上前一對對地詢問著，就算被拒絕也會微笑，因?yàn)槲乙恢庇浀脪煸谒退樕吓笱蟮男θ荨?/p>

七夕，如約而至。溫暖，如約而至。

關(guān)于小學(xué)情人節(jié)作文【篇3】

醉在情人節(jié)，

醉在情人節(jié)，醉倒了芬芳飄逸的眷戀。

醉在情人節(jié)，醉倒了一片濃濃艷艷的深情。

記住用力悲傷的時候總要呼吸，一千遍一萬遍都不覺得乏倦。

——。

一個浪漫，美妙的節(jié)氣，

千百萬人都希望能與牛郎織女類同，

于七夕在鵲橋上相見。

席慕容一棵開花的樹，

為讓它遇見它最美麗的時刻，

為這，

它在佛前求了五百年，

七夕，

牛郎織女費(fèi)盡心思才能求得七月七日的對面

而我們，

釋放，收藏，我曾一心一意過。

一年，兩年，我以為那很漫長。

過去已經(jīng)化成一束束鏡頭前的剪影，溫暖而落寞的片段

原來，執(zhí)子之手可以與偕老無關(guān)。

樂嘉說，昨日分手者好不悲痛，今日艷遇者好生快樂。

有時候我在想，維持一段愛到底需要付出多少情?

我一直抱有信念。

要相信，世界的某一處一定有個人在等待一個對的時間、和你相遇。

這個世界，愛，早已泛濫

我們要珍惜每一份真摯的愛

有情人終成眷屬，我一直都信。

這天情人節(jié)，寒意多了些。

風(fēng)，涼了。

我，醉了。

關(guān)于小學(xué)情人節(jié)作文【篇4】

今天是情人節(jié)。晚上，我和爸爸、媽媽一起到林婉家做客。

到了林婉家，她說：“今天是情人節(jié)，你知道嗎？我們用這些蠟燭拼成圖案來祝賀爸爸媽媽情人節(jié)快樂，好嗎？”我就說：

“我們來舉行一個晚會，那不是更好嗎？”林婉說：“你真會安排?！蔽覀儌z說干就干，馬上就準(zhǔn)備開了。說是晚會，其實(shí)演員、主持……都是我們兩個。晚會開始了，我當(dāng)主持人，我走上前去，很“專業(yè)”地向兩對“情人”報幕：“親愛的朋友，今天是情人節(jié)，先祝大家節(jié)日快樂，現(xiàn)在晚會開始！” 接下來就是我們輪番上陣了。第一個節(jié)目是由我跳了一段拉丁舞，第二個節(jié)目由林婉彈琴，第三個節(jié)目是我唱了一首“多年以前”，第四個節(jié)目由林婉跳舞，第五個節(jié)目我們一起跳舞‘小鳥飛’。我們的爸爸媽媽被我們逗得哈哈大笑，還不時為我們表演的精彩節(jié)目鼓掌。最后，我們用一些彩色蠟燭拼成一個蛋糕，祝爸爸媽媽情人節(jié)快樂。

今天我玩得十分開心，爸爸媽媽更加開心了。

關(guān)于小學(xué)情人節(jié)作文【篇5】

情人節(jié)是一個屬于朋友的日子，屬于家人的日子，屬于情人的日子。正如中國人現(xiàn)在用近乎狂熱的熱情過起了圣誕節(jié)一樣，情人節(jié)也已經(jīng)悄悄滲透到了無數(shù)年輕人的心目當(dāng)中，成為中國傳統(tǒng)節(jié)日之外的又一個重要節(jié)日。情人節(jié)的來歷和意義可能并不一定為大多數(shù)人所知。下面所要介紹的，不過是眾多關(guān)于情人節(jié)的傳說中的一個。

在古羅馬時期，二月十四日是為表示對約娜的尊敬而設(shè)的節(jié)日。約娜是羅馬眾神的皇后，羅馬人同時將她尊奉為婦女和婚姻之神。接下來的二月十五日則被稱為盧帕撒拉節(jié)，是用來對約娜治下的其他眾神表示尊敬的節(jié)日。

在古羅馬，年輕人和少女的生活是被嚴(yán)格分開的。然而，在盧帕撒拉節(jié)，小伙子們可以選擇一個自己心愛的姑娘的名字刻在花瓶上。這樣，過節(jié)的時候，小伙子就可以與自己選擇的姑娘一起跳舞，慶祝節(jié)日。如果被選中的姑娘也對小伙子有意的話，他們便可一直配對，而且最終他們會墜入愛河并一起步入教堂結(jié)婚。后人為此而將每年的二月十四日定為情人節(jié)。

在西方，情人節(jié)不但是表達(dá)情意的最佳時刻，也是向自己心愛的人求婚的最佳時刻。在這一點(diǎn)上，情人節(jié)體現(xiàn)出的，不正是古羅馬人設(shè)計這個節(jié)日的本意嗎?

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[收藏]小學(xué)關(guān)于教師節(jié)的作文600字

作文在我們的人生歷程中發(fā)揮了重要作用，經(jīng)常寫作也是對自身語言組織和表達(dá)的鍛煉。寫作時是需要投入大量時間和精力來的，優(yōu)秀的作文一般都是怎么樣的呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下[收藏]小學(xué)關(guān)于教師節(jié)的作文600字，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)的作文【篇1】

9月10日這一天注定不是平凡的一天。

這一天是我們學(xué)校最熱鬧的一天，五彩繽紛的標(biāo)語與那五顏六色的彩旗好像在宣告著今天是不平凡的一天，今天是教師節(jié)，是那晝夜為我們操勞為我們奔波為我們不辭辛苦耐心教導(dǎo)我們恩師的節(jié)日。

不外在所有班級歡慶的同時有一扇門緊閉。沒錯，那恰是我們班，為什么？由于我們的數(shù)學(xué)老師就是班主任竟為了一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，把我們關(guān)在教室里，他在上面算我們在下面算，這可苦了我們這群“野孩子”，本認(rèn)為今天可以毫無所懼的大玩特玩，可誰曾想到“人算不如天算”此時我們心中如同貓尾在抓，鬧心的很，怎么可能有“閑功夫”去做那些數(shù)學(xué)題，現(xiàn)看看我們那班主任，那聰明的雙眼與在草稿紙上飛速的鋼筆成正比，那種似乎所有的人和物都與他沒有任何的關(guān)系，只有那道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。

可能是累了，正預(yù)備趴下時卻看到老師那雙布滿聰明的雙眼亮了起來，然后用他那布滿莊重與磁性的聲音對我們說：“同學(xué)們，這道題的解題方法應(yīng)該用設(shè)未知數(shù)的方法解析這道題”說完便開始告訴我們解題的技巧和解題的方法，直到此題講完已經(jīng)是下戰(zhàn)書就是從中午到了下戰(zhàn)書，而我們此時也精神了，由于夜晚還有一場教師節(jié)晚會，當(dāng)教師節(jié)晚會開幕時，我們的老師居然在全校師生眼前對著我們說：“同學(xué)們，謝謝你們無聲的陪伴著我渡過了這個難忘的教師節(jié)，謝謝你們！”此時存在我們心中的那一道阻礙已經(jīng)消除，有的只有對老師的感謝，此時我們流下了打動的淚水，整理時掌聲響起。

老師，感謝您，感謝您教會了我們知識，同時您的這句話更教會了我們做人。

或許這個教師節(jié)是我們一生永遠(yuǎn)難忘的教師節(jié)吧！

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)的作文【篇2】

她教過我4年，從一年級開始，從還是愛哭愛鬧，不愛上學(xué)的教育開始，從······反正怎么說，我愛她，愛她的教育方式，愛她溫柔的話語，讓人開心，讓做錯事情的學(xué)生懂得悔改，隨口的一句話也帶著幽默。我要畢業(yè)了，在五年級到六年級我希望把一些話講出來，一些錯誤的事情，還未承認(rèn)······

那是四年級下冊開學(xué)的一個夏天。我來到學(xué)校，老師很忙，接待家長，我坐在位置上發(fā)呆。我突然發(fā)現(xiàn)教室安了一個站臺，我走過去搬了搬展臺，哪只站臺不堅固，掉了一半。我連忙按回去，跑出教室。在教室外平息了心情后，我才做到位置上。到了晚上，老師發(fā)現(xiàn)站臺壞了，問是誰弄得，我拿出書法本埋頭練起字。有一個女同學(xué)說是我弄的，我十分恨她說是我，老師說不可能吧，一個女孩子家家怎么可能弄壞這個。這個事情就這樣過去了。

從那以后，我對那女同學(xué)懷恨在心，不合她玩。可是我慢慢的覺得是我錯了，不該恨她。后來我和她和玩在一起。

現(xiàn)在我在這里向老師認(rèn)錯。老師從你不帶我們以后，我非常慚愧，潘老師我愛你!

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)的作文【篇3】

老師是我們校園里的母親，他們辛勤地哺育著我們的成長。老師是我們知識的來源，讓我們長大后能到一個好的單位去工作。老師是我們學(xué)習(xí)的啟蒙，讓我們能成為國家的棟梁之材，為祖國無私的奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該要感謝他們。

老師在校園里的工作十分的辛苦。他們教課十分的認(rèn)真，如果你有問題，可以大膽的提出來，他們會一字不差的告訴你，直到你們弄懂才行。當(dāng)他們讓我們做課堂作業(yè)時，他們就會下來瀏覽一下我們做的作業(yè)，如果你做的是對的，他們就會從你身邊走過。如果你做的是錯的，他們就會來糾正你的錯誤，還會教你這一題的做法，直到你聽明白為止。你們說他們教課可認(rèn)真?

他們批改作業(yè)也非常的仔細(xì)。批改作文和日記時一個標(biāo)點(diǎn)符號也不放過，都會把錯的標(biāo)點(diǎn)符號給圈出來，讓你以后要多加的注意。寫錯的字，他們?yōu)槟闳Τ鰜?，還為你打好方格來給你訂正。好詞好句會為你圈出來，還會說明這個詞或句為什么好。每篇作文和日記后面還會有評語，讓你以后要多注意這些。他們還會教我們一些做人的道理，讓我們知道做人的意義。

是老師成就了一些考入大學(xué)的莘莘學(xué)子，圓了他們大學(xué)的夢，放飛了他們12年來的夢想，成就了人生。這能沒有老師們的一些幫助么?是老師調(diào)教出了人才，為祖國做出了貢獻(xiàn)，報效了國家?？芍蠋煹牧x務(wù)多么龐大，也多么的重要，老師是我們的榜樣，我們要向著這個目標(biāo)去沖次，去努力，去勤奮的學(xué)習(xí)，長大后就當(dāng)一名老師，去報效我們的國家。成就這個夢想!

老師為我們付出了那么多，我們從現(xiàn)在開始就要去發(fā)奮學(xué)習(xí)，長大后去報答他們。在此，我還要對教過我的老師說一聲：“謝謝”。

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)的作文【篇4】

9月10日，是老師們的節(jié)日，前一天晚上，我就躺在床上，思考著第二天送老師什么禮物?！耙恢?，一盆植物，還是......不，我覺得送給老師最好的禮物是......”對，就這么辦!

第二天一早，我就看到，三五成群的同學(xué)結(jié)伴給老師送禮物。有花、杯子、巧克力......雖然大家的禮物很好看，各式各樣，顏色鮮艷，但我知道，老師最喜歡的禮物不是這個。

早上出操時，同學(xué)們一起給所有老師過了一個節(jié)日，給老師每人一支康乃馨，祝老師身體健康，萬事如意!大家都真心的祝福老師，合唱《感恩的心》來表達(dá)對老師的謝意和敬意。

一上課，老師喊：“起立!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲：“老師節(jié)日快樂!”老師很感動，說了聲謝謝，讓我們坐下來。那一堂課，我們班出奇的安靜，很讓老師欣慰。

看得出來，老師在那一天里很開心，學(xué)校也給老師準(zhǔn)備了慶?；顒樱蠋?，節(jié)日快樂!

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)的作文【篇5】

人的一生，會碰到很多人，但是對我們很重要的人并不多。同學(xué)們，你們有沒有想過，除了父母，誰陪伴我們的時間最長？

他每天教我們知識，教我們做人，關(guān)心我們的身體，關(guān)心我們的生活；他每天辛勤批改作業(yè)，直到深夜；他每天認(rèn)真?zhèn)湔n，教我們學(xué)習(xí)，孜孜不倦。他，就是老師。

教師，是一門古老的職業(yè)，也是一門偉大而神圣的職業(yè)；教育，是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。因?yàn)橛辛藧?，老師們把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個學(xué)生都健康成長，讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅。自古以來，無數(shù)教師傾盡全力去教書育人，為的只是讓孩子們更加有知識、有才華；無數(shù)老師甚至放棄大好的前途，跑到山村去支教，他們并不是傻，他們只是想讓山村的孩子們也有文化，走出山村，走向城市；甚至有的教師在生命危急的時刻還為學(xué)生們上課，比如說晏才宏老師，他在肺癌晚期說話已經(jīng)相當(dāng)困難的時候仍還對妻子說：“幫我到學(xué)校定一間大點(diǎn)的教室，把學(xué)生召來。你帶上一杯水，我說不出話時給我喝一口，我還想再講一課?！边€有石秋杰老師，48個春秋的生命歷程，14年的抗癌之路，石秋杰經(jīng)歷了3次大切除手術(shù)，幾十次化療、放療。14年來，石秋杰老師堅持以不與自己的教學(xué)工作相沖突為前提，沒有耽誤過學(xué)生的一節(jié)課?；熓顾晭粏?，她就用麥克風(fēng)講課。生命結(jié)束前的48個小時，她還在為學(xué)生修改畢業(yè)論文。

同學(xué)們，你們有沒有想過，我們的.老師在背后為我們付出了多少？我們是否努力了呢？是否對得起老師呢？老師默默無聞地為我們付出，從來都沒有想過我們的回報，難道我們就不應(yīng)該回報了嗎？不，你錯了，我們應(yīng)該回報老師，用我們的努力，用我們的成績！讓我們一起說一聲：老師，您辛苦了！我的好老師，謝謝您！

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)的作文【篇6】

時光如梭，歲月如歌。周而復(fù)始，又到了一年歲末?；仡櫝煽兣c收獲，是我們總結(jié)的開始。學(xué)生的進(jìn)步是老師和家長的共同心愿。在老師的幫助下，一顆顆童心日益成熟。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語言，將一個個心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的財富——知識。

一年來，在老師的關(guān)懷下，孩子們學(xué)習(xí)有進(jìn)步，思想有提高，修養(yǎng)有加強(qiáng)，身體更強(qiáng)健。我作為家長衷心感謝辛勤的老師，是您們給了她們學(xué)習(xí)的源泉，學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)的動力。在德、智、體全面發(fā)展，像美麗的花兒茁壯成長。

我們感恩這個社會，是黨給了學(xué)習(xí)和生活的優(yōu)美環(huán)境。感恩老師，是您們給了孩子們一個母愛般人生的開始。這是一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的季節(jié)。

老師您是否看到那搖上樹梢的月兒，它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福：愿您天天有鮮花相伴，夜夜有星辰共隨，也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂樂，幸福到永遠(yuǎn)!

小學(xué)關(guān)于教師節(jié)的作文【篇7】

人們常用蠟燭來比喻老師，燃燒自己，照亮別人。的確，教師是一份非常辛苦的職業(yè)，選擇了教師也就選擇了奉獻(xiàn)一生。

在我眼里，工作最認(rèn)真，最關(guān)愛我們的老師還屬我的班主任——張老師。

張老師長著一只稍長的鼻子，一雙會說話的眼睛，周圍還保留著工作留下的皺紋。

張老師工作十分負(fù)責(zé)，記得上次大掃除，掃地的同學(xué)都散了，剛開完會的您急匆匆的趕到教室，順便，您又向公共區(qū)掃了一眼，發(fā)現(xiàn)還殘留著一些紙屑，您二話不說，拿著掃把奔向了人共，你彎下腰，抓著掃把就掃了起來，時而左，時而右，時而前，時而后。不一會兒，您已是汗流浹背，豆大汗珠從您額頭上流過，而您卻只是揮手一擦，頂著腰酸背痛，又忙碌的干了起來……

張老師不僅工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)，而且對班上每個同學(xué)都很關(guān)心。

回憶往事，想起一次在課堂上，因飲水機(jī)出了故障，全班少數(shù)同學(xué)都滴水未沾，我也是其中一個。您很著急，生怕會出事，這時，張老師爭忙大步地走向辦公室，我左想右想，不知您有何事干。十來分鐘后，您端來了幾杯溫和的水，說“沒帶水的同學(xué)上來排隊!”我慢慢的走了上去，張老師為我倒了一點(diǎn)水。雖然水不多，但是，我現(xiàn)在感覺它很重、很重……

張老師最看重語文，只要有體育課，張老師都會從中選幾個在班上成績略差的補(bǔ)習(xí)語文，幫助他們怎樣做，告訴他們?nèi)绾未稹看?，只要誰的成績下降，張老師又會幫他頂上去，不愧是頂梁柱，用心良苦。

常言說：“教師是人類靈魂的工程師”我覺得這億話特別親切，也特別適合您，您就像一位辛勤的園丁，哺育我們健康生長，就像一面墻為我們摭風(fēng)擋雨，也就是一位令我難忘的恩師。

[收藏]背書小學(xué)作文600字通用

小學(xué)語文是我們必須學(xué)習(xí)的一門學(xué)科，寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重中之重。為了培養(yǎng)我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達(dá)能力，通常老師會布置像寫小學(xué)作文這樣的作業(yè)，高質(zhì)量的小學(xué)作文是什么樣子的呢？你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的背書小學(xué)作文，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

背書小學(xué)作文 篇1

我在南湖中園小學(xué)生活了近5年，當(dāng)然會有一些趣事讓我記憶猶新。今天我就要給你講一個非常有趣而又有些尷尬的故事。

這是一件發(fā)生在我身上的真實(shí)故事。今天重談這件事，我仍然感覺到不好意思。那是半年前一個忙碌的早晨，我起晚了，手忙腳亂。媽媽不停地催促我，再加上自己也非常著急，匆忙洗漱完畢，我左手拎著早餐袋，右手拽著校服一頭沖進(jìn)電梯間。我和媽媽面對著面站著，媽媽的抱怨聲從我耳邊飄過，我心里暗自慶幸：還好，不會遲到。等到了小區(qū)門口，媽媽停好車，我拔腿就往學(xué)校方向跑去。突然，媽媽在身后叫住我：“晨晨，你的書包呢？”我摸摸肩膀，發(fā)覺自己沒有背書包，“肯定在車上，”我邊說邊回頭找，但是沒有找到我的書包?！皨寢?，早晨不是您給我拿的書包嗎？”我?guī)е谕难凵裢鴭寢?，想聽到一個肯定的答案。媽媽搖搖頭，我一下傻了！腦子里一片空白。片刻之后，我的心里又急得要哭，我怎么會把書包落在家里呢？肩上輕飄飄的心里沉甸甸的感覺好難受，我該怎么和老師解釋？老師會不會責(zé)備我，同學(xué)們會不會笑話我呢？哎，難過死了！可是還要硬著頭皮低著頭往學(xué)校去。一路上我用眼角掃瞄其他同學(xué)，想找出一個跟我一樣沒有帶書包的，可是除了我沒有別人了。往學(xué)校去的`路只有不到200米，可是我卻覺得有20xx米這樣長。我感到別人都在看我這個沒有背書包的女生，好丟人，好尷尬呀！我都不知道自己是怎樣走進(jìn)學(xué)校大門，又是如何走進(jìn)教室的。

有過這樣一次沒背書包的經(jīng)歷，我再也沒有忘記過自己的書包，我還是喜歡肩上書包沉甸甸的感覺。今天說起這件有趣的往事，感覺很輕松，可是你一定明白當(dāng)時我的心情有多著急吧。這真是一件另人尷尬的趣事！

背書小學(xué)作文 篇2

還記得今天放學(xué)時，因?yàn)槲业挠⒄Z沒給孫老師背誦，只好停下腳步不情愿地走向?qū)O老師辦公室。

我慢吞吞地拿出英語書?！罢娌幌虢o背給老師聽啊，萬一背到一半忘詞了！怎么辦？”我心里不禁打起退堂鼓，不過人總是要面對現(xiàn)實(shí)的，我鼓起勇氣走進(jìn)辦公室，把英語書慢慢交給孫老師。我開始背誦起來，當(dāng)背到“Where can we find a trolley?"的下一句時，我的腦袋一陣發(fā)熱忘詞了，此刻我心急如焚，腦子里拼命地想著下一句句型，我紅著臉緊張地想：“完了，怎么……怎么會突然忘了，剛才還背得好好的，王炅彥你真是不爭氣！”當(dāng)然，結(jié)果我相信你們都猜到了，我被孫老師趕了出去要求我重新背，還說道：“身為一名英語課代表都被成這樣，你讓其他同學(xué)怎么背！”那是我從開學(xué)以來，第一次被孫老師這么嚴(yán)厲地批評。我羞愧地不敢抬頭看老師憤怒的眼神，真想地上找一條縫鉆進(jìn)去。

我站在辦公室外一邊背，也一邊讓自己清醒頭腦，別一吹熱空調(diào)什么都忘光了！當(dāng)準(zhǔn)備再次挑戰(zhàn)時，我停住了腳步，心里像有幾只小鹿在亂竄似的，心想：我到底有沒有背出來？不行，再看一下……不用看了，一定能背出來的，相信自己了，沖！我用力推開門，毫不猶豫地把書遞給孫老師，我深呼吸了一下，流暢地背出了全文，沒有一絲停頓。終于，我成功了！我背完課文，倒吸了一口涼氣。

孫老師笑著說：“這才是你的真正水平啊！”

背書小學(xué)作文 篇3

今天上課時，老師的表情有點(diǎn)不大對，教室里比以往寂靜許多，靜得就像無波的水面，我的心一下子就提到了嗓子眼。

老師板著臉，瞪大了眼睛，嚴(yán)肅地說：“今天有三位同學(xué)背的書，我非常不滿意，他們分別是……”老師說到這兒，教室里鴉雀無聲，我的心開始忐忑不安起來：“不會是我吧？”我想，“不會的，不會那么巧的！”雖然我一個勁地在心里安慰自己，但我還是很緊張?！爸煲隆匦廊?、陶相利，喊到名字的同學(xué)請站到講臺前來。”“??！”我長吁了一口氣，“還好沒有叫到我的名字?！蔽野底詰c幸。

前兩位同學(xué)已經(jīng)站到講臺上了，可當(dāng)老師叫到陶相利時，陶相利賴在座位上不肯上去。好不容易，在老師“快點(diǎn)快點(diǎn)…”的催促聲中，陶相利才極不情愿又慢吞吞地走上講臺。

老師繃著臉，眉頭緊緊地皺在一起，大聲吼道：“5分鐘以內(nèi)背誦一

背書小學(xué)作文 篇4

當(dāng)然，誰能上學(xué)不背書包呢？那是不可能的事，可確實(shí)有人不用背書包，知道為什么嗎？你瞧——

又到早晨上學(xué)了?？?，好多小學(xué)生呀！有三分之一的人不背書包呢。他們都是父母或爺爺奶奶給背書包。為這事，我們學(xué)校的校長三番五次地強(qiáng)調(diào)，可有些同學(xué)還是不改。而每當(dāng)放學(xué)時，等在校門口的家長們更是不由分說地背過孩子們的書包，好像那是天經(jīng)地義的事，孩子則邊吃東西邊在一旁跑著。家長后面喊著：“慢點(diǎn)——別累壞了——。”

看了這場面，你覺得應(yīng)該讓家長給背書包嗎？我覺得不應(yīng)該。你感覺背著大大的書包很累，那父母呢？難道他們不覺累嗎？有雙胞胎的父母更是受累，一肩背著一個大書包！我們正是長身體的'時候，而背書包不正是鍛煉的好機(jī)會嗎？

我自己可從未讓父母背過書包，自己的事情自己做，那樣不僅強(qiáng)壯了身體，還讓父母感到高興。看著他們的笑容，你能不開心嗎？

我希望所有的小學(xué)生都能自己背書包，鍛煉自己，快樂父母，何樂而不為呢？再說了，小學(xué)生也應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅僅是背書包的事，還有生活中的許多小事，我們都應(yīng)該自己去做，那就從背書包開始吧！

背書小學(xué)作文 篇5

你背書包嗎

鴻雁外語四年級鄭鑫雨

你背書包嗎？嗯，這個問題好奇怪呀！誰上學(xué)不背書包呀！誰要是不背書包那是小傻瓜。但是，往往就有些同學(xué)早晨或晚上都是家長給背書包。

你看，這又是一個陽光明媚晴空萬里的早晨，有一位身材高大的父親又把他的寶貝兒子送到了校門口，那個孩子開心地把書包接過去，和爸爸說著再見跑進(jìn)了校門。

轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)了，只見一個孩子走出校門就對爺爺大喊：“爺爺，書包給你，我去買吃的了?！蹦俏粻敔斊炔患按亟舆^了書包，好像很受用的樣子。孩子邊走邊吃，爺爺又叫他：“寶貝，慢點(diǎn)，別摔著！”眼里充滿了慈愛。

你看吧，這場面很幸福的?？晌矣X得父母們、爺爺奶奶們的這種做法很不好。這些孩子被濃濃的愛包圍著，卻不懂得自己的事該自己去做，理所當(dāng)然地享受著長輩的愛，卻不知體諒長輩的辛苦。

說起來還真有點(diǎn)不好意思呢，我到現(xiàn)在還是讓父母給自己背書包呢。所以我決定從現(xiàn)在開始，書包自己來背！

獨(dú)立自主是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣，而且要從小事做起，那我們就從背書包開始吧！

背書小學(xué)作文 篇6

“胖墩”背書江蘇省海安縣南莫小學(xué)502班田薇下午，我們班要舉行背誦大賽了。賽前，同學(xué)們緊張極了，有的雙手捂著耳朵練背，有的幾個人一組拿出小紙條“模擬演示”。只有那“胖墩”吳桂靜坐在位上發(fā)呆，好象很有心思，又好像若無其事。

比賽終于開始了，“下面由吳桂靜抽簽?！敝宦犞鞒秩艘宦暳钕?，“胖墩”吳桂靜迅速走向講臺。過了一會兒，“胖墩”像是很高興，也許是抽到比較簡單的課文吧?！啊肚迤綐反寰印贰保徊怀鏊?，他的運(yùn)氣這么好！可是等背到“茅檐低小，溪上青青草……”就背不掉了。頓時，同學(xué)們哄堂大笑起來，整個教室似乎成了養(yǎng)雞場。

僵持了好一會兒，他怎么也想不起來了，大家恨不得一下子跑到前面幫他背呢?！班蓿　彼坪跸肫饋砹?，“……大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠……”剛順利了沒多久，他又楞住了。怎么？又想不起來了。此時可想而知——同學(xué)們又笑個不停，由原來的養(yǎng)雞場變成了大集市。臺上的“胖墩”此時的臉已經(jīng)變成了兩只紅潤的大蘋果，手好像被同學(xué)們的嘲笑聲壓軟了，身子好像也在微微地顫抖?！敖酉氯ナ恰钕残簾o賴，溪頭臥剝蓮蓬?！币晃缓眯牡耐瑢W(xué)悄悄地告訴他。這時“胖墩”緊張的心情才得到緩解。他迅速地吐出最后一句，然后羞紅了臉，飛也似地跑回了座位。

教室里又一次爆發(fā)出愉快的笑聲……

背書小學(xué)作文 篇7

你知道為什么我要以“從痛苦的背書到歡樂的背書”為題作文嗎？事情是這樣的。

剛開學(xué)，語文老師就讓我們背書。說實(shí)話，我那時討厭背書，也有一點(diǎn)小討厭語文老師。那時第一次背的是第一課《春》，我看一眼便覺得很長，但也沒辦法，誰敢違抗語文老師的“圣旨”啊。沒辦法只能開始背，“盼望著，盼望著……”背完第三段，有點(diǎn)背不下去了。

第二天，老師抽了幾個人出來。有人背到第五段就背不下去了，正當(dāng)我以為這位同學(xué)要完蛋的時候，語文老師并沒有罰這位同學(xué)。只是說，沒關(guān)系，可以回家慢慢背?？吹秸Z文老師的這一面，我下定決心一定要背好。但是我還是感到背書的痛苦，感覺我心中有“兩個人”，一個是喜歡背書的我，另一個是不喜歡背書的我，在心里打架。那時候不喜歡背書的我強(qiáng)大一點(diǎn)，暫時把喜歡背書的我打敗了，背得那叫一個辛苦。背到第四段，那“兩個人”還在打架，不過喜歡背書的我占了上風(fēng)，背書的樂趣也漸漸有了。

我的基礎(chǔ)不好，背書背得很艱難，特別是文言文和古詩詞，太多的字不認(rèn)識。沒辦法只能先開始慢慢地學(xué)字，太快不行，會忘。沒辦法只能慢慢學(xué)，每天5個字左右的樣子吧。老師叫我們買了一本《世說新語》，我才只會四小段，課外的文言文和古詩很難，但是又很長知識。我現(xiàn)在要以背書為樂啦。

我們剛剛學(xué)過的《論語》十二章，其中有一段：“子曰：‘知之者不如好之者，好之者不如樂之者’?！贝_實(shí)很有道理。

背書小學(xué)作文 篇8

對于我來說，背古詩是一件困難事。著名的詩人歌德曾說“只要我們能善用時間，就永遠(yuǎn)不愁時間不夠用。”是啊，我們應(yīng)該充分利用時間。

就在前幾天，我學(xué)到了一種背長詩的好方法。

唉！看著長詩《古風(fēng)》擺在書桌上，我就愁著，那么長的詩，背三天三夜也背不了??！但我下定決心，一定要認(rèn)真背誦。

我先讀古詩，怎么那么繞口？這是繞口令嗎？特別是：乘運(yùn)共躍鱗。我一而再，再而三地讀這句，終于讀熟了。

這不，更難的還在后面呢！

面對“戰(zhàn)場”。先一句一句地背，可這也太難了吧！氣地我差點(diǎn)兒就把摘抄本狠狠地扔在地上，我心里急死了！

爸爸讓我先把詩的意思理解了，可我覺得那樣也太麻煩了，只得照我的方法。我靈機(jī)一動，想起了尹涵橋的背詩方法——按照自己的理解來畫圖，看著圖背！

第二天“戰(zhàn)爭”開始了，我還興致勃勃的樣子，誰也想不到那樣卻弄巧成拙，反而更難背了。因?yàn)槲易x不懂它的含義是什么，簡直就是火上澆油。

這次信服了爸爸交給我的辦法，拿起手機(jī)搜起了它的意思，我想到好像同學(xué)說過可以把詩分成幾個小節(jié)，于是我分成了六個小節(jié)?，F(xiàn)在我一定要分秒必爭，加油！

盡管在背詩過程中我遇到了許多困難，很多地方我都背了再背?，F(xiàn)在我已經(jīng)背了三個小節(jié)了，快看啊！成功的舞臺正在向我招手呢！已經(jīng)背了一半了，才用了十分鐘，我感覺非常棒！接著，我又開始了另一段奔波時間。背最后一段時，我吸取了上一次的教訓(xùn)，千萬不能再遇到一點(diǎn)小挫折就灰心喪氣，那樣不僅會使你感覺很難背，最重要的還是浪費(fèi)了寶貴的時間。

正所謂：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。這不正是在節(jié)約時間嗎？

只要我們在擁有的時間里多做點(diǎn)事，

節(jié)約時間，那么你就離成功更近了一步。

五年級:宋詩源

背書小學(xué)作文 篇9

開學(xué)不久，星期一第一節(jié)語文課上，顧老師當(dāng)場宣布各小隊背書隊長，出人意料的是我被任命為第八小隊背書隊長，負(fù)責(zé)九個同學(xué)的抽背任務(wù)。聽后，我的心怦怦直跳，還有點(diǎn)不相信自己的耳朵，畢竟我從來沒有做過背書隊長。

下課了，顧老師讓我抽本組九個同學(xué)背誦《老師，您好》，可是一下課，那幾個成績不好的同學(xué)就像鬼精靈似的，一窩蜂地涌出了教室，教室里就只剩下一個陳允君。開始背了，陳允君先將題目說了一下，之后背課文內(nèi)容，他背得非常流利，只是有一些字音沒有背準(zhǔn)。

下午三節(jié)課下，是活動課，我看見徐進(jìn)正準(zhǔn)備悄悄地往外溜，我一把抓住他的衣服，讓他回來，他不敢違抗，只得乖乖地背書。一開始，他就結(jié)結(jié)巴巴，我只好不斷提醒他，他才勉強(qiáng)背完，我讓他在教室繼續(xù)背，等會兒我再抽他背。

這時我正好又看到俞飛正在教室窗戶外玩得滿頭大汗，就這樣，他也被我活捉了。我讓他背書，他不肯。我警告他如果不背，我就會告訴老師。沒辦法，他只好無可奈何地走進(jìn)教室，其實(shí)他一點(diǎn)也背不上，我只好看著他，跟他一起背，最后，他才結(jié)結(jié)巴巴地背上。

還剩下那六個“鬼精靈”同學(xué)，我也如法炮制一一抽他們背，到了最后，我也累得腰酸背疼，精疲力竭。唉，做這個背書隊長真不容易呀！

背書小學(xué)作文 篇10

我的同桌長著一雙圓溜溜的大眼睛，一張圓圓的臉蛋，一心想著怎樣逃脫我的“魔爪之下”，而不背書。

“丁零零······”下課鈴響了，我準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，在我同桌要離開桌子一毫米的時候，我以迅雷不及掩耳之勢，把他按在了桌子上。

我對他說：“快背書，快一點(diǎn)背書，你還有作業(yè)沒寫好呢!”

他掰開我的手指說：“先讓我去上個廁所還不行嗎?”

“那你快去上?！?我還有點(diǎn)不太放心。

他見我答應(yīng)了，便裝著沖向廁所。其實(shí)他那點(diǎn)心思我還不知道哇:就是以上廁所的借口出去玩唄!

我還是在等待，1分鐘、2分鐘、3分鐘······5分鐘后，我等不及了，親自上陣把他給”抓”回來。我把他拉回位置上，拍拍他的語文書，說:"快點(diǎn)兒背吧!"他裝著若無其事，圍著桌子轉(zhuǎn)悠，轉(zhuǎn)悠，雙眼看著窗外，好像在思考著什么“宏圖大業(yè)似的。我只能攤開語文書，擺在他的桌子上，他只是趁著我翻語文書的當(dāng)兒，像條泥鰍似的，一溜煙兒的"滑"了出去。我無可奈何，又出去找他，他這會學(xué)“乖”了，一見到我就跑了，跟見了什么令人害怕的東西一樣。最后，一直到了上課鈴響了為止，他還沒有背書。我只能輕聲地對他說：“下課背課文?！彼皇抢淅涞幕亓艘宦暎骸昂撸　?/p>

等到下課鈴響后，一溜煙兒，他又跑了出去······

我的這個同桌老師不背書。你們猜猜他是誰呢？他就是;——楊柯亦。

背書小學(xué)作文 篇11

上課鈴一響，就有同學(xué)叫道：“悲慘世界將要來臨！ ”還有人指著鈴聲發(fā)出的地方大喊“哀 樂，哀樂！ ”—這節(jié)課，王老師要抽查背書，我的心也提到了嗓子眼兒。

早在上節(jié)課，王老師就說過要抽查背書。剛課代表陸星宇又提醒我們，頓時教室一片翻 書聲。

令人揪心的上課鈴剛響—過王老師就笑吟吟 地走了進(jìn)來，看樣子，他對我們是滿懷希望的?？墒?，我卻坐立不安，會不會抽查到我呢？

抽查拉開了序幕。我偷偷環(huán)視了四周，只見蒙倪兩手在兩膝間微微發(fā)抖。鄭義膝蓋上放著 課本，低著頭，口中念念有詞“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。書猶藥也……”當(dāng)然，也有不 怕“災(zāi)難”的幾位同學(xué)，比如說趙一奇，李岳等 人。他們抬頭挺胸，一副胸有成竹的樣子。

抽查過幾位同學(xué)，王老師的臉開始由晴轉(zhuǎn)陰。那幾個倒霉的家伙，背起書來不是“殘缺不全”就是“畫蛇添足”。而我卻半喜半憂。喜的 是在未抽到我之前，還有幾位“墊底”的。憂的是背得不好的人一多，師顏大怒，后面的人，豈不就……

老師又拿起他在語文書第一頁上分組的名單：“岳—”突然，王老師打了個噴嚏，“我的 天，千萬別叫我！ ”“岳建軍！ ”王老師大聲念道。哇，只見岳建軍呆呆地站在那里，又是一個“啞葫蘆”！我不由地?fù)?dān)心：下一個會不會是我呢？

“好了，現(xiàn)在我們打開書本，上新課……”聽完老師的話，我松了一口氣 謝天謝地，幸虧沒抽到我。

[收藏]關(guān)于初春的優(yōu)秀作文600字通用

對于學(xué)生時代的我們來說，寫作是不可避免的，寫作是學(xué)習(xí)效果的放大器。有的文章讓人看了產(chǎn)生共鳴，最近老師有布置寫作的任務(wù)嗎？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《關(guān)于初春的優(yōu)秀作文》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于初春的優(yōu)秀作文 篇1

干冷的空氣，大地龜裂的嘴唇，無精打采的麥苗，仿佛在訴說著什么，整整一個冬天沒有雨雪了，我期盼的雪花又在哪里?

伴隨著新年的鞭炮聲，在大年初七的下午，天空中突然飄起一片片翻飛的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，20xx年的第一場雪悄無聲息的飄落到了人間，你的出現(xiàn)是那么意外，可見到你，卻像一個好久未曾謀面的老朋友那般親切，一切都是那么熟悉。

你飛揚(yáng)在灰白廣闊的舞臺上，你是輕飛曼舞的蝴蝶。你潔白、晶瑩容不得半絲纖塵。你自遙遙九重天，幾萬里的顛簸，終于來到自己向往的地方，人們期待已久的地方。

我欣喜地打開窗子，迎接新年的初雪。雪花貌似冰冷，卻是格外熱情，飛進(jìn)屋子，親吻我的臉頰，停在我的鼻尖，我伸出手來，雪花便乖巧地躍上我的手心，我驚嘆于大自然雕琢出的精美圖案，但不等我數(shù)清這朵雪花棱角，你便化作一汪清水，猶如一顆飽含深情的淚滴。

輕輕的，雪花走了，正如你悄悄的來，你揮一揮衣袖，為大地帶來了一片潔白

關(guān)于初春的優(yōu)秀作文 篇2

都說春天是“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”的繽紛美麗，可是，初來乍到的寂寞，又有誰人能懂?她總是，獨(dú)自走來，用盡全部的熱量溫暖大地。

開學(xué)后的一個周末，我和家人出門游玩，尋找春的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”?？吹贸鰜泶汗媚锏男那椴诲e，天氣晴朗，陽光與未蛻去嚴(yán)寒的微風(fēng)嬉戲玩鬧著。

到了某個不知名的公園，入目是意料之外的凄清冷寂，只有行人二三，快步要遠(yuǎn)離這勝過冬日的蕭瑟。草還是枯黃的，全然沒有碧綠茂盛的光彩，在風(fēng)中顫巍巍地抖動，一根一根，相互疏遠(yuǎn)著，獨(dú)自忍受嚴(yán)寒的侵蝕。什么“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，只道“皮枯緣受風(fēng)霜久，條短為應(yīng)攀折頻”。滄桑、寂寞，這是初春的柳條……再有微風(fēng)拂過，這時，卻仿佛鉆進(jìn)了我的心中。我不由加快了步子，一步邁入初春的世界。背后家人的歡聲笑語，被一扇厚重的木門阻隔。

靜，只有靜。我有些失魂落魄地走著，隱隱地感到沉重壓抑了?？諝庵袕浡睗窀~的氣息，原本的歡樂艷陽被撕開了掩飾——那是初春最明媚的憂傷。是了，無聲中要消溶冬的堅冰，用自身烘熱世界的春，得要承受多大的苦痛與嚴(yán)寒。初春的那段沉寂，是她最長的煎熬?？扇藗冇肋h(yuǎn)在意的只會是盛春復(fù)蘇的萬物和晚春爭艷的百花，誰又會理解這初春的傷痛?

我不知道自己為何能走入她的世界，分享她的寂寞，也許是成長中太孤獨(dú)了吧。童年的純真與成年的復(fù)雜疲憊都能體味，卻要割舍，不得不割舍那美好的時光投身到趕赴社會的準(zhǔn)備了。

這份初春的寂寞，我真的懂。那是那岑寂黑夜中依舊明亮的苦讀的燈;那是那喧鬧課后仍靜坐思索的一方孤僻世界;那是那落后的消沉和再次萌芽振奮的信念……潛移默化深入骨髓的冰寒，伴著涌出的暖與苦澀，細(xì)品這寂寞，如同品著被冷凍的巧克力，初是透骨的冰，再是漫延的苦澀，可終將固定而融作醇香的甜蜜暖流。長大，就是這樣，就是在消溶那份冰封的寂寞。

關(guān)于初春的優(yōu)秀作文 篇3

春天的早上，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云，小明到村里散步。他來到山坡上，看見美麗的花兒露出燦爛的笑容，小草從地下探出頭來，驚訝地看著外面的世界，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在跟小明打招呼。

小明走著走著，看見了稀疏的籬笆旁有一條彎彎曲曲的小路伸向遠(yuǎn)方。他帶著好奇心繼續(xù)往前走，他看到兩邊大樹上的花落了，長出的葉子還不太茂盛，因此沒有形成一片樹陰。正在這時，一只翩翩起舞的黃蝶從小明眼前飛過，小明心想：多么美麗的蝴蝶啊，我要把它抓回家玩。于是他飛快地跑去追蝴蝶，蝴蝶高高低低地飛著，小明一下子向蝴蝶撲了過去，卻怎么也捉不到它。蝴蝶飛到了一片金燦燦的菜花中，小明眼前出現(xiàn)了無數(shù)只美麗的蝴蝶。因?yàn)橐欢涠浣馉N燦的油菜花像一只只美麗的黃蝴蝶。

小明看著這滿眼的蝴蝶心想：美麗的大自然才是蝴蝶的家，我應(yīng)該讓它自由自地在美麗的大自然中飛翔。

關(guān)于初春的優(yōu)秀作文 篇4

都說春天是“輕易識得春風(fēng)面，萬紫千紅老是春”的繽紛錦繡，可是，初來乍到的寂寞，又有誰人能懂？她老是，獨(dú)自走來，用盡全部的熱量暖和大地。

開學(xué)后的一個周末，我和家人出門游玩，尋找春的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。看得出來春姑娘的心情不錯，天色晴朗，陽光與未蛻去寒冷的輕風(fēng)嬉戲玩鬧著。

到了某個不著名的公園，入目是意料之外的凄清冷寂，只有行人二三，快步要闊別這賽過冬日的蕭瑟。草仍是枯黃的，全然沒有碧綠蕃廡的色澤，在風(fēng)中顫巍巍地抖動，一根一根，相互疏遠(yuǎn)著，獨(dú)自忍受寒冷的腐蝕。什么“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，只道“皮枯緣受風(fēng)霜久，條短為應(yīng)攀折頻”。滄桑、寂寞，這是早春的柳條……再有輕風(fēng)拂過，這時，卻仿佛鉆進(jìn)了我的心中。我不由加快了步子，一步邁入早春的世界。背后家人的歡聲笑語，被一扇厚重的木門阻隔。

靜，只有靜。我有些失魂落魄地走著，隱隱地感到沉重壓抑了?？諝庵袕浡鴿駶櫢~的氣味，原本的歡樂艷陽被撕開了掩飾——那是早春最明媚的憂傷。是了，無聲中要消溶冬的堅冰，用自身烘熱世界的春，得要承受多大的苦痛與寒冷。早春的那段沉寂，是她最長的煎熬?？扇藗冇肋h(yuǎn)在意的只會是盛春復(fù)蘇的萬物和晚春斗麗的百花，誰又會理解這早春的傷痛？

我不知道自己為何能走入她的世界，分享她的寂寞，也許是成長中太孤傲了吧。童年的純摯與成年的復(fù)雜疲勞都能體味，卻要割舍，不得不割舍那夸姣的時光投身到趕赴社會的預(yù)備了。

這份早春的寂寞，我真的懂。那是那岑寂黑夜中依舊明亮的'苦讀的燈；那是那喧鬧課后仍靜坐思考的一方孤僻世界；那是那落后的消沉和再次萌芽振奮的信念……潛移默化深入骨髓的冰寒，伴著涌出的暖與苦澀，細(xì)品這寂寞，猶如品著被冷凍的巧克力，初是徹骨的冰，再是漫延的苦澀，可終將固定而融作醇香的甜美暖流。長大，就是這樣，就是在消溶那份冰封的寂寞。

關(guān)于初春的優(yōu)秀作文 篇5

隨著一場春雨，一陣春風(fēng)，一個溫暖的太陽，一縷燦爛的陽光，春天悄悄地從天而降，大地出現(xiàn)樂一片生機(jī)盎然的景象。

當(dāng)春風(fēng)輕輕地拂過樹木的枝條，一棵棵樹木伸了一個懶腰，打起精神，迎接春天，那是大地冬眠之后蘇醒的第一個征兆，它們一起吐出嫩綠的芽蕾，給人一種美好的清新感。

在一陣春風(fēng)中，小草也不甘示弱，沖破樂泥土的阻壓，唱著生命的歌，頑強(qiáng)地向上伸展著。一場春雨輕輕地下樂下來，一下子洗凈樂它們的污垢，一顆顆小草帶著淚珠，那是喜悅的淚珠，因?yàn)樗鼈円粓雒河曛?，帶著興奮的心情，又長高了，長大了。

許久未露面的太陽公公降臨了，桃花公主似乎感受到樂太陽的熱情與溫暖，迫不及待地在桃樹上結(jié)出花蕾，試試寒，試試暖，然后再一瓣瓣地展開，啊，綻開的桃花公主多美呀，披著一套粉色迷你裙。顯得輕盈大方，一幅出水芙蓉模樣。

在第一縷燦爛的陽光中，梨花仙子剛睡醒，睜開惺忪的睡眼，打了各哈欠，提起精神，看看周圍的景象，然后披上白色輕紗，從容不迫地將花瓣一瓣瓣地綻透，瞧，這時色梨花仙子多美啊，在白色花瓣中，還帶著一點(diǎn)鵝黃色，在綠葉叢中，顯得冰清玉潔。

啊，初春的景色真美，我愛你，初春的景色！

關(guān)于牧場的作文600字(通用5篇)

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道，經(jīng)常寫作文能夠鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。一篇好的作文能成為大家學(xué)習(xí)的對象。我們寫作文的時候要注意什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了關(guān)于牧場的作文，希望能對你有所幫助，請收藏。

關(guān)于牧場的作文 篇1

藍(lán)色的牧場現(xiàn)代詩歌

海面彎成了一面弧形

仰望東方

啟明星冉冉升起

竟然全部忘記了

祖先曾經(jīng)牽著天星劈波斬浪

馳騁在豐饒的藍(lán)色的牧場上

曲曲折折的海岸

一望無垠的大洋

曾經(jīng)商賈云集的碼頭不見了

那參差的條石四處零落

曾經(jīng)絡(luò)繹不絕的船幫不見了

那淺淺而又貧瘠的土地

又如何能夠承載五千年的文明

曾經(jīng)高掛著風(fēng)帆的桅桿早已折斷

沉浸在海底的鐵錨也早已銹蝕不堪

大浪拍擊巖崖的吼聲響徹長空

沿岸清野五萬米又豈能擋住海盜的囂張

更不必述說那令人恥辱的馬關(guān)

夢里

三寶的船隊浩浩蕩蕩

揚(yáng)威鋪平千重浪

商賈的.船隊三三兩兩

惠利憑添無數(shù)花

只是在那

鯨鯊群集都不曾阻斷前進(jìn)腳步的海里

卻魏巍高立皇權(quán)的大壩三百年

悍然截住滾滾奔騰的江流

如今

開啟遠(yuǎn)航的閘門

海面上滿是高大的艦船穿梭來往

站在高高翹起的船頭

將北斗星仰望

那曾經(jīng)失去的牧場

今后到哪里去找尋尚未開辟的疆場

關(guān)于牧場的作文 篇2

爺爺住在鄉(xiāng)村里，這位年近八十的農(nóng)民，不僅每天要到田里種菜，還要做一件事情——喂雞、喂鴨。這個職位可不好干，不僅沒有工資，而且稍一馬虎，忘了喂食，雞鴨就會被餓死。雞鴨們住在爺爺家的屋后，屋后還有一條小溪，溪水清澈見底。爺爺還挖了一個三角形的大坑，坑里到處是雞鴨，數(shù)不勝數(shù)?；üu正在坑里散步，有三只小雞跟它在一起。這花公雞擺動它那出色的尾毛，用最大方的步子走來走去，神氣十足。

它的雞冠像一頂莊嚴(yán)的皇冠。這樣看來，就算它不像一個國王，起碼也像一個滿身披甲的大將軍。它猛然抖擻精神，高聲啼叫，這聲音又清脆，又響亮，坑里都震蕩著這美妙的聲音。小鴨子極其可愛，黑嘴，毛茸茸的，像一團(tuán)亂黃絨被人丟在青草地上滾著，或是在靜水的池面上浮著，鳴叫著，喳喳地并不惹人厭煩。

只見爺爺往雞群里撒了一些大米和玉米，雞鴨們一擁而上，爭先恐后的搶著食物。別看他們生活的挺和諧，可有時會為了一小塊地盤而產(chǎn)生糾紛。大公鵝會用它那扁扁的嘴巴去捉小雞，母雞氣沖沖地跑過來用它那豐厚的翅膀護(hù)著小雞，讓小雞脫離危險。這就是爺爺家的天然迷你牧場。

關(guān)于牧場的作文 篇3

暑假，我隨媽媽來到了城步苗族自治縣的南山牧場游玩。直到現(xiàn)在，我的腦海里還不由自主地浮現(xiàn)出兩個字：自由。

南山牧場的云霧是自由的。一路上，云霧變化萬千，時而彩云朵朵，時而山下是白茫茫的霧海，山上卻呈現(xiàn)層層山浪，一層高過一層；時而又出現(xiàn)數(shù)百條霧龍，向天邊騰飛。只在此山中，云深不知處那種感覺是我無法用語言表達(dá)的，只能自己親身去體會。

南山牧場的草是自由的。這里綠草波涌，千余個饅頭式的翠崗連綿起伏，牛羊點(diǎn)綴其中。這南方的草原，雄渾中又帶著秀美。那片嫩綠的草地，就像一個個頑皮的小孩，正探出腦袋好奇地張望著這個世界；那一塊塊翠綠的草團(tuán)，分明就是一群群壯碩的青年，挺立著高大的身軀，堅毅地守衛(wèi)著大草原；那一叢叢墨綠的草兒，儼然就像規(guī)劃者發(fā)展藍(lán)圖的領(lǐng)路人，正商量著南山的發(fā)展大計

南山牧場的動物是自由的。如果你會在濃霧彌漫的清晨醒來，那你一定會聽到牛兒穿過大街時發(fā)出的哞哞聲。進(jìn)入草原，我看到最多的就是牛。它們無拘無束地在草地上漫步、嬉戲。黑白相間的奶牛在路旁駐足觀看，像是在歡迎遠(yuǎn)方的客人。山腰上的牛兒放肆地咀嚼著美味多汁的青草，盡情地享受著美味。他們偶爾也會張望一下遠(yuǎn)方，像在告訴人們：優(yōu)美的風(fēng)景就在眼前。牛群中也會有一只只黑山羊，他們咩咩地叫喚著，給綠油油的草地增添了幾分色彩。忽然，耳畔響起了一陣馬蹄聲，一群高大的駿馬正從遠(yuǎn)方飛奔而來，它們帶著歡笑與喜悅在大草原上奔馳著，奔馳著

最快樂的當(dāng)然是我們這些遠(yuǎn)客了。見慣了城市里的鋼筋水泥，來到了這靜謐的大草原，你會忍不住地歡呼起來，奔跑起來，跳躍起來；你會美美地躺在軟軟的草地上，閉上眼睛聆聽大自然的聲音；你會蹲下身來輕輕撫摸著那綠油油的綠草，熱情地和它們打招呼；你會在忍不住在草地上打幾個滾，把歡聲笑語留下

關(guān)于牧場的作文 篇4

我有一個牧場，網(wǎng)絡(luò)里面的牧場，是我在QQ空間中下載的。

我現(xiàn)在已經(jīng)十七級了，零級的時候，只可以養(yǎng)公雞和兔子。當(dāng)我開開牧場的那一天，牧場出現(xiàn)了一本供我學(xué)習(xí)經(jīng)營牧場的參考書，經(jīng)過一個一個的步驟，我懂得了怎樣管理我的牧場。

當(dāng)我每次看到我牧場的小動物不斷成長時，我的心情非常開心。第一級只能養(yǎng)三只動物，到第五級的時候，我可以養(yǎng)六只動物，還可以把動物居住的茅草屋更換成漂亮的精品屋。隨著我級別的升高，我現(xiàn)在可以養(yǎng)十四只動物，有羚羊、波斯貓、小白兔和孔雀。我最想養(yǎng)的是倉鼠和灰熊，因?yàn)槲业募墑e不夠，還需再升一級就可以養(yǎng)我最喜歡的動物了。

我每天養(yǎng)動物的時間只有半個小時，這是爸爸規(guī)定的，爸爸說：不能因?yàn)橥嬗螒蚨⒄`了我的學(xué)習(xí)。我一定要聽爸爸的話，在完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)后，去經(jīng)營好我的牧場，我特喜歡我的牧場，因?yàn)槲铱梢詮哪M牧場中得到很多關(guān)于各種動物的知識和它的成長過程。

關(guān)于牧場的作文 篇5

我不止一次的做過一個夢：我騎著一匹白馬的駿馬，奔騰在一望無際的大草原上。今年暑假，媽媽就圓了我的這個夢，她帶著我去了位于寶雞隴縣的關(guān)山牧場，開始了我的草原之旅。我們早上七點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過了六個小時的長途跋涉，直到中午一點(diǎn)左右，我們終于到達(dá)了目的地------關(guān)山牧場。

??！我一下車就被眼前美麗的草原景色驚呆了，只見道路兩邊是無邊無際的綠色海洋，綠油油的草地和遠(yuǎn)處連綿起伏的小山，象鋪了一層綠色的毛毯，成群結(jié)對的牛羊和馬群都在小山坡上悠閑的吃著草，幾只雪白的小羊羔則在無憂無慮的相互嬉戲追逐，除了山坡上不時傳來幾聲馬兒的鳴叫聲，周圍安靜極了，我抬頭看看天空，驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來草原的天空是那樣的清澈湛藍(lán)，幾朵雪白的浮云像棉花一樣漂浮在天空中，感覺是那么的軟綿綿，離我是那么的近，好像我一伸手就可以抓到一樣，我和媽媽在一望無際的草原上盡情的奔跑歡笑，小羊小馬都好像被我的興奮所感染，也一邊連蹦帶跳一邊輕聲歡叫，還不時的停下腳步調(diào)皮的回頭看看我。

夜色漸漸的降臨，草原的一切都變得安靜下來，草原上的各種牲畜也都回到了溫暖的家里，只有周圍傳來蟋蟀輕聲的鳴叫，天上的星星睜著又大又亮的眼睛悄悄地看護(hù)著草原，這時的草原顯得是那么的寧靜和安詳，令人心曠神怡陶醉其間。我覺得早晨的草原才是最迷人的，輕薄的霧氣籠罩著整個的草原，就像給草原披上了一層薄紗一樣，我向遠(yuǎn)處望去，到處都是朦朦朧朧的，就連早起鍛煉的牛羊們，也都被隱藏在了這副淡淡的水墨畫之中了，只有偶爾的幾聲鳴叫，才讓我感覺到他們的存在，使我不由得由聯(lián)想到了江南水鄉(xiāng)的那種朦朧的意境。美麗的關(guān)山牧場，美麗的大草原，真不愧是高原上的綠色天堂??！

[收藏]關(guān)于老人作文通用

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關(guān)于老人作文(篇1)

“摔倒的老人扶不扶？”這個問題可謂是在我們生活中有時會遇到的。扶了，如果是碰瓷的，那我們就麻煩大了。不扶，那這個社會會冷漠成什么樣子呢？

我認(rèn)為，用好適當(dāng)?shù)姆绞皆偃シ?，這樣既可以增添社會中的溫暖，又可以預(yù)防不必要的麻煩。

如果在小巷子里有位老人摔倒了，我們可以在路邊先叫一個人過來作證，然后再去扶，這樣，即使是碰瓷的，也會有人替你說話，如果路邊人很少的話，我們可以借助手機(jī)來作證，錄制視頻，然后再去扶，這樣我們有了證據(jù)，碰瓷的也不能栽贓給我們了。

也并不是沒有碰瓷的例子，像我爸爸的朋友，有一次他在路邊看到有一位老爺爺騎著摩托車掉進(jìn)了溝里，他好心去扶爺爺起來，卻被那位爺爺誣陷，爺爺就一直說是他撞得，他沒有辦法，只能和那位爺爺僵持，隨著路人來的越來越多，也在勸他說“就私了了吧，別等到警察來了，事情就麻煩多了?！卑职值呐笥雅碌⒄`時間，就賠給了爺爺兩百塊錢這件事就了了，雖然賠的錢不多，但是委屈的心情誰又能理解呢。隨后爸爸的朋友發(fā)了條微博，上面寫著：難道救個人都是碰瓷的了嗎？隨后我評論了一條：好人一生平安。叔叔心情這才好點(diǎn)，爸爸對我說，叔叔被家里人罵死了，說他為什么這么傻。我想說，世間如果沒有這些好人，社會會冷淡成什么樣子呢？希望“不是壞人變老了，而是老人變壞了”這句話不會成為現(xiàn)實(shí)！

所以，老人摔倒了要用恰當(dāng)?shù)姆绞饺椭?，正所謂害人之心不可有，防人之心不可無。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，只要我們會保護(hù)自己，這個美德還是要繼續(xù)傳承下去。

關(guān)于老人作文(篇2)

《老人與?！贰＠先耸呛Ｃ魍衅≌f《老人與?！返闹魅斯?。老人連續(xù)84天沒有捕到魚。第85天，好不容易補(bǔ)到了一條很大的馬林魚。可是大魚拖著小船向北游去。老人費(fèi)了很大的周折結(jié)束了他的性命。返航途中引來了兇惡鯊魚。經(jīng)過和鯊魚身上夜的搏斗，結(jié)果這條大魚還是被鯊魚吃掉。他帶回來的只有一件無用的魚骨架。

可是老人真的失敗了嗎？

老人是成功或是失敗不是一句話就能評定的。從世俗勝利觀角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說鯊魚才是勝利者。但是這個失敗者卻具有優(yōu)勝者的風(fēng)度。因?yàn)樗嬲膶κ植⒉粌H僅是一條大魚和數(shù)條鯊魚，而是大海！那深不可測的蒼茫的大海！能在大海的危難前未言放棄，永不言敗，是真英雄！他在捕魚上是失敗的，但它的力量從肉體到精神都完美的體現(xiàn)了人可以被毀滅，但絕不能被打敗，所以，盡管他在捕魚上失敗了，但是他的精神和意志上是最成功的。

20xx年世界杯過后。有這樣一個觀點(diǎn)。我們羨慕法國，卻更想成為克羅地亞。我們羨慕法國。是因?yàn)榉▏鞘澜绫偣谲?。而克羅地亞輸給了法國，獲得了第二名，但我們?yōu)槭裁锤氤蔀榭肆_地亞呢？要知道克羅地亞人口僅僅只有400萬，相當(dāng)于北京朝陽區(qū)人口總數(shù)，要知道足球這樣一種仰賴天才的運(yùn)動里，人口越多的國家越可能產(chǎn)出更多天才（中國暫且不談）而克羅地亞足球隊帶著鋼鐵般的意志扛起了克羅地亞的旗幟，盡管他們沒有拿到總冠軍，但是他們拼盡全力堅持到最后一刻，是他們給這個夏天帶來了一次觸動。所以克羅地亞的另一個維度的勝利者。因?yàn)樗麄冄?、不屈、頑強(qiáng)、堅韌、所以我們更想成為克羅地亞。

不可否認(rèn)，只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，無論的得到了冠軍還是亞軍，這都已經(jīng)無所謂了，因?yàn)橐粋€人的生命價值已在追逐目標(biāo)的過程中充分地體現(xiàn)了。所以，在我們追逐理想的過程中，如果你能承認(rèn)自己的缺陷并努力戰(zhàn)勝它而不是屈服它，那么你就是一個勝利者。

關(guān)于老人作文(篇3)

近年來碰瓷事件層出不窮。許多老人為了點(diǎn)錢拼了老命。

兩年前在廣東河源一男子在路邊扶起一位摔倒老人。之后又將老人送進(jìn)醫(yī)院并聯(lián)系家屬。這本是一件值得稱贊的好人好事?？烧l知，這位老人醒后竟說好心男子是撞他之人，并要求賠償幾十萬元。兩天后，好心男子為證明清白投塘自殺。

當(dāng)時看到這則新聞，我不禁感嘆人性的險惡。在這件事發(fā)生后，出現(xiàn)了不少類似的碰瓷。在多次血淚史后，人們開始遠(yuǎn)離這些老人，無論這些老人是真的摔倒或是假的。

開始我真的認(rèn)為自己遇上這種事可以做到正確的判斷——判斷出真假。但是……

寒假的一天我去門口好德買零食。近小區(qū)大門時發(fā)現(xiàn)一老人坐在地上，時不時掙扎地要站起來。我記得當(dāng)時第一個想法：這是個騙子。我本是準(zhǔn)備從她身邊繞過，可卻停下了腳步。似乎這并不是騙子?？粗先似D難起身卻又坐下，我總有些于心不忍?？?要真是騙子怎么辦？幾十萬元，我怎么賠得起？但老人若是真出了事，一直坐這兒就有麻煩了。但若我扶了老人起來，她賴上我，那我就有麻煩了！扶或不扶？這是個艱難的選擇。老人似乎發(fā)現(xiàn)了我的異常向我望來。雪白的頭發(fā)下是布滿了皺紋且已經(jīng)發(fā)白的臉。臉上寫滿了無奈和痛苦。

“還裝得挺像，不知道這次又會騙多少錢。小丫頭，你別上前。這種人不值得你發(fā)善心。”一個老大爺勸阻著說。但注意到老人痛苦神態(tài)的我毫不猶豫地上前扶起老人。但扶起的一刻我又有些后悔，希望不是騙子?！昂⒆?，謝謝你！”這句話有如陽光穿過烏云照在大地上。原來這個社會也并沒有我所想的這么險惡！

現(xiàn)在我覺得這個世界并沒有那么腐??！沒有那么無可救藥！其實(shí)只要有一個人，就一個人心存善心，那么這個社會總會被改變。有可能需要很久，但相信總有那么一天。人們不再會為扶或不扶這個問題所糾結(jié)了！

關(guān)于老人作文(篇4)

我在書店看到一本《老人與?！?，記得從前見過這個名字，于是便買下了它，回到家便翻看起來。它講的是這樣一個故事：

老漁夫桑提亞哥連續(xù)出海84天卻一無所獲，但他堅信霉運(yùn)會過去的，自己能抓到大魚，并滿懷信心地再度出海。這次老人走得很遠(yuǎn)，好運(yùn)也似乎隨之而來，在一番斗智斗勇后，他抓住了一條巨大的馬林魚。當(dāng)老人高興地準(zhǔn)備返航時，霉運(yùn)又來了，許多鯊魚跟了過來，經(jīng)過一番殊死搏斗，鯊魚被趕走了，老人回到家時，他的大魚已變成了一副空骨架。

老人是多么堅強(qiáng)，他能用信念打敗痛苦，而他又多么樂觀，一個人在大海里漂泊居然還在想一場棒球賽。正是這些信念與意志使他渡過了重重難關(guān)，回到了家中。雖然魚只剩下了骨架，但這足以讓世人知道老人打敗了它，而且，老人也抹殺了一個人生最大的敵人：恐懼。

關(guān)于老人作文(篇5)

在國外，用來稱呼老人的英文單詞是senior。這個詞的本意是資深的、高級的。而孔子理想中的人生境界也是“三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十則從心所欲，不逾矩！”可見，人活到一定年紀(jì)，眼界應(yīng)該更為開闊，心境應(yīng)該更為豁達(dá)，不但在年紀(jì)上資深，在看待人生百態(tài)、對待周圍人時，也應(yīng)該多一分諒解，多一分寬容。

可看看我們周圍的一些老人，公交地鐵上，搶座的氣力絲毫不遜色于年輕人，被讓座時，一副理所應(yīng)當(dāng)?shù)募軇?。更別提那些摔倒被扶時，訛詐好心人的老人了。

有人將中國老人“為老不尊”的根源歸結(jié)為他們的成長年代，“在物質(zhì)和精神雙重匱乏的環(huán)境下，這一時期的人們也并沒有得到良好的家庭、學(xué)校和社會教育。他們是喝著狼奶完成啟蒙和基礎(chǔ)教育，得到的是一種拳頭大的價值觀?！?/p>

如果說曾經(jīng)的政治運(yùn)動，讓人性中最為惡的一面被激發(fā)了出來。那人格形成時期，造的惡難道就沒有回轉(zhuǎn)的余地了嗎？

發(fā)展中的中國，最大的改變是由過去的熟人社會，變成了陌生人社會。就像《白鹿原》里寫就的鄉(xiāng)土中國，一紙“鄉(xiāng)約”比村民們不知道的朝廷法律更管用。在一個舉目望去人人相熟的社會里，道德目光的規(guī)范力量無比強(qiáng)大。而隨著人口大量遷徙，陌生的城市里，人們不在乎曾經(jīng)的臉面，老死不相往來的鄰居、公交車上搶座的路人，都是只見一面的緣分，打過這一架，我們不用再相見，于是自我利益最大化成了行事的基本準(zhǔn)則。

人性本善說和人性本惡說，其實(shí)都在強(qiáng)調(diào)教化和社會規(guī)范的力量。既然老者已老，那么要改變他們“為老不尊”的現(xiàn)實(shí)，檢討曾經(jīng)的道德淪陷，全民瘋狂的運(yùn)動，反思?xì)v史，更需要改變當(dāng)下。

吐痰、吵架、罵街、打赤膊、不排隊、高聲喧嘩、攀折花木、不走人行橫道。這些常見的不自尊行為，能否呼吁全社會的譴責(zé)？能否動用行政手段，加以懲處？將救人誣為撞人的，能否引入強(qiáng)有力的刑事處罰措施，不再是教育了之？

如果不自尊的老者，缺乏道德底線，那么就要由社會給他們劃出一條底線；如果不自尊的老者，沒有禁忌沒有界限，那么就要有社會讓他們在道德、法律的規(guī)制下，有所敬畏，有所畏懼。