看淘氣包馬小跳有感700字模板7篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“淘氣包馬小跳”。

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看淘氣包馬小跳有感 篇1

馬小跳應(yīng)該是一個幸福的孩子，在他的世界里沒有煩惱，每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事，有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的童年是不是快樂，結(jié)果，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計出，全班近一半的學(xué)生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂的心情，綠色表示你今天不快樂，而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會被秦老師留下來，反反復(fù)復(fù)地問他們?yōu)槭裁床豢鞓?，并要把不快樂的事情講出來。很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進(jìn)課堂，看到的都是一群看似快樂的孩子。

我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個多么不可救藥的孩子，但他更是一個聰明的孩子，是一個敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?，是一個善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝Υ恳患虑?，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛!當(dāng)班級里的學(xué)生需要幫助時，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢!

馬小跳不在意別人的瞧不起，別人越說他不行，他就越要證明給別人看。這給了我很多啟示，使我在生活中也有了一股不服輸?shù)膭艃?。同時也讓我養(yǎng)成了幫助他人，快樂自己的好個性。我長大要當(dāng)一名警察，轉(zhuǎn)抓壞蛋，為這個城市除暴安良。但是小時候就要好好學(xué)習(xí)，才能成為一名厲害的警察。我身為一名班干部，也要為班級做出點貢獻(xiàn)，不僅僅只是為班級領(lǐng)領(lǐng)獎而已。應(yīng)該幫助他人，幫學(xué)習(xí)不好的人輔導(dǎo)。成為一名稱職的班干部。

雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良，他雖然成績差，可他誠實，他用一顆誠實守信的心，來對待每一個人，在他眼里，世界永遠(yuǎn)是粉色的!如果問我為什么喜歡這本書，我會用書中的那句口號：跟著馬小跳，不跳也會笑!來，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個快樂的人!

看淘氣包馬小跳有感 篇2

自從我讀了《淘氣包馬小跳》后，我的內(nèi)心就產(chǎn)生了幾個小秘密，現(xiàn)在讓我悄悄的告訴你。

第一個秘密就是要做一個伸張正義，見義勇為的人。不論外界環(huán)境多么險惡，都要挺身而出，說出事實。

第二個秘密就是要做一個誠實的人，絕對不要撒謊。因為謊言騙得了一時，騙不了一世，終有一天謊言會被戳穿，那時你會更加難堪。

第三個秘密就是要做一個尊老愛幼的人。每個人都要經(jīng)歷幼年時期和老年時期。我們希望得到別人的尊重和愛護(hù)，那我們就要先尊重愛護(hù)別人，不然會得到別人的指責(zé)和批評，正所謂己所不欲，勿施于人。

第四個秘密就是要愛護(hù)家人，幫助家人。對于我們少年兒童，在家里要多做一些力所能及的事，比如洗碗、拖地、擦桌子、洗衣服之類的勞動，用自己的實際行動感恩父母。

第五個秘密就是要正確認(rèn)識父母，父母不是我們的傭人，而是最愛我們的人。我們千萬不要做衣來伸手，飯來張口的小皇帝，一定要自己的事情自己做，做一個自強自立的好孩子。

其實這些也算不上什么秘密，因為這是每一個人都應(yīng)該明白的道理。

看淘氣包馬小跳有感 篇3

書籍是人類進(jìn)步的階梯。最近我讀了一本名叫《淘氣包馬小跳》的書，被其中的內(nèi)容所深深地吸引。我常常在媽媽的陪同下閱讀這本書，與媽媽一起感受精彩的故事情節(jié)。

這本書主要講述了一個男孩兒馬小跳的故事，他可是學(xué)校里著名的搗蛋鬼！上小學(xué)時，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個足球私自帶到學(xué)校里玩，氣得安爸爸大發(fā)雷霆；他還背著爸爸在學(xué)校與家庭聯(lián)系本上開心地與班主任打筆仗，最后，他爸爸不得不去學(xué)校挨批評雖然馬小跳調(diào)皮，但他心地善良；他雖成績差，但他誠實，他用一顆誠實守信的心來對待每一個人。

每次在看書時，我都很羨慕馬小跳，恨不得一頭鉆進(jìn)書里和馬小跳一起去探險，玩耍。我相信那一定會是非常有趣的。我非常感謝楊紅櫻阿姨，是她用詼諧幽默的語言，給我們展示了一群調(diào)皮孩子的快樂生活，是她告訴了我們要釋放自己的天性，快樂的生活，也是她給我們的生活帶來了閱讀的樂趣。每當(dāng)學(xué)習(xí)累了的時候，我總會想起馬小跳和他好玩的小伙伴們。我真希望也能變成馬小跳，與小伙伴們一起去探險。真希望楊紅櫻阿姨能夠繼續(xù)把馬小跳的故事寫下去，讓我們看到更多有趣的故事。

我喜歡馬小跳，是因為他太可愛了；我喜歡這本書，是因為它的內(nèi)容太精彩了。正是因為這本書，讓我愛上了閱讀！書中自有黃金屋，小伙伴們，讓我們一起和書為友吧！

看淘氣包馬小跳有感 篇4

《班里來了個冷美女》。內(nèi)容是：班里新來了同學(xué)，叫陸曼曼，在一次偶然的機會下，和夏林果成為了好朋友。有一次，老師朗誦著陸曼曼的作文《后媽》，還一邊夸獎著陸曼曼寫得好。放學(xué)時，夏林果生氣地對陸曼曼說：你為了寫一篇好作文，不至于把你媽媽胡扯到這個地步吧！而陸曼曼一臉委屈地說：之所以我把你當(dāng)朋友看待，我告訴你我媽媽真的是后媽。夏林果看了看她的名牌書包，和那些名牌的文具，無所謂地說：誰信呀，后媽還給你買這些東西？陸曼曼點點頭：這都是真的。夏林果聽話了，點點頭。她立刻和陸曼曼談起心來，：你的后媽真的有那么恐怖？陸曼曼點點頭說：嗯，我每天不想回家，但還是回了。每次媽媽還讓我洗衣服，讓我洗襪子，甚至爸爸的衣服襪子也都是我管。

有一次，我沒洗，媽媽半夜里還打罵著我，叫我起來洗呢。媽媽總是惡人先告狀，每次在家里打我，還在爺爺奶奶面前告我的狀！夏林果很同情陸曼曼，說：你這樣的特殊學(xué)生，一定要特殊對待吧？陸曼曼搖搖頭，說：不，我不是特殊的學(xué)生，柚子老師說我和他們一樣，沒什么特別。第二天到校時，夏林果找到了馬小跳和張達(dá)，對他們說了陸曼曼對她說的事情，他們都表示了深深的同情，夏林果就對他們說了他想讓陸曼曼恢復(fù)快樂的辦法，馬小跳、張達(dá)都同意了。陸曼曼坐到位子上時，馬小跳故意做了個鬼臉，陸曼曼不但沒有笑，還生氣地罵他：神經(jīng)??！夏林果趕緊對她說：馬小跳在哄你開心呢，別這么罵人啦！陸曼曼不信硬是說：哪有這樣哄人開心的，明明是恐嚇人嘛！眼看計劃就受到了嚴(yán)重的打擊，夏林果連忙安慰馬小跳，告訴他們計劃照常進(jìn)行。然后夏林果對陸曼曼說：參加我們的一個笑話大會吧，馬小跳和張達(dá)比講笑話，你當(dāng)評委。陸曼曼點點頭，笑話大會開始了，夏林果說：一天，兩個好朋友一起逛公園，遇到一臺電腦體重秤。其中一個先站了上去，只聽電腦發(fā)出聲音說：你的體重有些偏瘦，請注意營養(yǎng)！這個女生高興地跳了下來。等另一個女生小心翼翼地站到稱上去后，電腦卻半天沒有反應(yīng)，那個女生很失望，以為是機器出了故障。她剛準(zhǔn)備下來時，電子秤說：請不要同時上來，排隊著上。

誰知，陸曼曼搖搖頭，說：太老套了。馬小跳說：一個笑話，陸曼曼觸景傷情，扭頭跑了，一路大哭。夏林果連忙追上她告訴她思想，她笑了。

看淘氣包馬小跳有感 篇5

我上幼兒園時就酷愛讀書，因為我那時不認(rèn)識字，所以我就看圖話。當(dāng)我上學(xué)了，認(rèn)識字了就讀《天方夜譚》，《魯濱遜漂流記》，《安徒生童話》等等。不過，我最喜歡讀的還是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。這本書主要講了一個學(xué)習(xí)成績及差，而且丑陋的一個男孩馬小跳，他可是學(xué)校里一個“著名”的搗蛋鬼！經(jīng)常被老師請進(jìn)辦公室談話。這本書，里面的人物可多了有：淘氣的馬小跳、巨人阿空、漂亮女孩兒夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)、天真媽媽、貪玩老爸、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、司機小王……各有各的性格特點，真讓我受益匪淺?。∽詮奈铱戳恕短詺獍R小跳》系列書后，我就對“調(diào)皮蛋”這個詞又有了進(jìn)一步的認(rèn)識?！短詺獍R小跳》是以主人公馬小跳為主線的一系列叢書，他的淘氣事跡記錄在《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《笨女孩安琪兒》、《四個調(diào)皮蛋》、《同桌冤家》、《暑假奇遇》等十二本書中，展示了一個善良、愛動腦筋、勇于承認(rèn)錯誤的調(diào)皮蛋。 其中的《一條紅方格裙子》對我的印象最深：馬小跳把泡泡糖吐在了路曼曼第一次穿的新裙子上。路曼曼是馬小跳的同桌，是班主任秦老師最喜歡的女生，秦老師讓她跟馬小跳同桌，是派她來管馬小跳的。路曼曼哭了。馬小跳說他不是故意的。秦老師卻說他是對路曼曼“打擊報復(fù)”，因為平時路曼曼管他，管得很負(fù)責(zé)，他的一舉一動，路曼曼都會隨時報告秦老師。秦老師說晚上要到他家去，要他家長陪路曼曼一條新裙子。

面對這樣的淘氣包，我們的家長應(yīng)該已經(jīng)數(shù)落我們了?？墒邱R天笑先生覺的是對的，他并沒有說馬小跳，而是很同意給路曼曼買新裙子。在馬小跳的世界里，似乎根本就沒有一絲的憂愁與悲傷，他的每一天幾乎都是快快樂樂的過。他的童年讓我非常的羨慕，那是一個多么無憂無慮的年齡啊,與我童年的點點滴滴如此的不同。讓我的心兒和快樂更加的貼近。

看淘氣包馬小跳有感 篇6

《淘氣包馬小跳》系列叢書，我特別喜歡。馬小跳的搞怪幽默自然是吸引我的理由之一，但書中提到的一些給人深思的小事也是我對這本書愛不釋手的原因。尤其是這件事：有三個男人，他們把小孔雀捉出來，讓過路的人來拍照，每張15元。我覺得這些人太黑心。

居然有那么一天，我也碰上了這樣的事。

我和媽媽去公園玩，走累了就在大樹底下休息。樹下，有一對夫妻，女的穿著一身黑，男的滿臉橫肉，旁邊有個不大不小的籠子，我湊近看了看，里面裝的竟是兩只剛出生不久的小老虎?？吹秸信粕系膸讉€大字“和老虎寶寶合影，10元兩張”，我才恍然大悟。媽媽見我對籠子這么好奇，以為我想拍照，就掏出錢，說：“佳佳，要不來兩張！”我把媽媽的錢推開，小聲地說：“媽媽，我在《淘氣包馬小跳》的書里也看到過類似的事情，當(dāng)時我就覺得這樣不好，小動物應(yīng)該有它們自己的生活，怎么可以把它們當(dāng)做我們?nèi)祟愘嶅X的工具呢？媽媽，我不和小老虎拍照！”“喲，看書都看出名堂來了，媽媽也很受啟發(fā)！”媽媽邊說邊收回了10元錢。

不光是《淘氣包馬小跳》，我愛的書還有不少呢。書是我最好的伙伴，它們教我做人做事的道理，伴隨我成長！

看淘氣包馬小跳有感 篇7

暑假里，我讀了《淘氣包馬小跳之小大人丁文濤》這本書。

丁文濤是馬小跳班上的學(xué)習(xí)委員，天上的事和地上的事就沒有他不知道的，人稱“小百科”。他還是“成語大王”，一本厚厚的《成語詞典》他都能背下來，說起話來全是成語。在老師們的心目中他是沒有缺點的好學(xué)生，在家長的心目中他是聽話的好孩子?？墒窃隈R小跳他們心目中，他是像大人一樣，不相信童話，有心計，缺乏愛心，所以班上的同學(xué)都叫他“小大人丁文濤”。

有一次，馬小跳他們在天橋上發(fā)現(xiàn)了幾個賣花的小女孩。原來，她們被壞人控制，從外地帶到這里，每天要賣一百朵玫瑰花，如果完不成就要挨打，還不給飯吃。馬小跳他們馬上掏出身上的錢去買小女孩的玫瑰花，可是他們的錢不夠還剩幾支，他們希望丁文濤能買花，丁文濤明明有錢，可是他卻說自己沒有錢，真是一點愛心都沒有。后來馬小跳他們通過警察救出了賣花小女孩。電視臺記者來采訪，丁文濤把所有的功勞都說成是他的，都沒提馬小跳他們幾個。

安琪兒的媽媽要請丁文濤來做客，可是安琪兒去請丁文濤時他卻不愿意，并且滿口是安琪兒聽不懂的成語，還是夏林果幫助了她。班上的同學(xué)都不喜歡聽丁文濤說成語，因為他每句話都有成語，而且說起來還沒玩沒了。當(dāng)他看到安琪兒的書架上幾乎全是童話書時，他對安媽媽說：“我建議安琪兒多讀長知識的書，少讀童話書，童話書都是騙人的，我就從來不看童話書?！?/p>

看了這本書，覺得如果每個小孩都像丁文濤這樣，那我們小孩和大人還有分別嗎？

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看《淘氣包埃米爾》有感700字模板

優(yōu)秀的寫作能力是現(xiàn)代社會必備技能之一，我們也可以借鑒一下他人的作品，范文在借鑒的同時更多要表達(dá)清楚自己立意，所以我們要怎樣學(xué)習(xí)借鑒范文呢？于是，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理了看《淘氣包埃米爾》有感。大家不妨來參考。希望你能喜歡！

看《淘氣包埃米爾》有感(篇1)

《淘氣包埃米爾》是瑞典的童話外婆阿斯特麗德·林格倫寫的。這本書的主人公是埃米爾-----一個野性、脾氣很擰的小男孩。雖然倫納貝爾的埃米爾有圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人一種聽話的印象;但一開始，我不怎么喜歡這個脾氣很擰的小淘氣包，因為他故意干的調(diào)皮事讓我數(shù)也數(shù)不清，給我印象最深的是：埃米爾為喝湯把頭伸進(jìn)湯罐里，把自己的妹妹伊達(dá)當(dāng)國旗升上了天空、把做血豆腐的豬血扣在埃米爾爸爸的頭上，想用老鼠夾夾老鼠，卻夾到了爸爸的腳趾頭。

這個淘氣包到底有多淘氣?我來說一個數(shù)字，反正大人總是只對數(shù)字感興趣。埃米爾每次淘氣“犯錯誤”時，爸爸總是要罰他到木工房里去反省一段時間，而每次呆在木工房時，埃米爾就會削刻一個木頭老頭兒，老頭兒通常是很憤怒的樣子。在接近故事的末尾處，埃米爾攪和了一個盛大的鄉(xiāng)間宴會。說起來也沒什么，只是把埃米爾爸爸隨手鎖在茅房里，將賓客們的套鞋混堆成小山，導(dǎo)致埃米爾爸爸在別人吃飯的時候卡在茅房窗戶上淋雨，而賓客們告別時需要借助微弱的燈光給自己的鞋子配對。因為這次事件，埃米爾在木工房里制作了第184個憤怒的木頭小老頭兒!

埃米爾是個善良的天使。他在圣誕節(jié)的前夕，舉行了一場盛大的宴會，宴請了一群孤寡老人，把家里準(zhǔn)備招待親友的食物全部都吃光了，他還經(jīng)常探望這群老人，為他們讀報。

埃米爾是個勇敢的男子漢。當(dāng)他家的長工阿爾弗雷德在暴風(fēng)雪的夜晚染上重病，臥床不起的時候，大人們懼于暴風(fēng)雪的威力不敢把長工送往醫(yī)院，他卻在黎明時刻頂著風(fēng)雪，架上雪爬犁，拉著阿爾弗雷德艱難地送到了醫(yī)院，最終救了阿爾弗雷德一命。

埃米爾的故事讀完了，但埃米爾的形象卻已經(jīng)鮮活的長在我的腦海中了。我喜歡這個天真，純潔的淘氣包，更喜歡這個可愛，善良，樂于助人的埃米爾。

看《淘氣包埃米爾》有感(篇2)

那是一本叫作《淘氣包埃米爾》的書?？梢哉f它是我小學(xué)低年級階段讀過的眾多書中最愛的一本了。喜歡它既是因為它無比精彩的內(nèi)容更是因為尋找到它的過程是那么的一波三折，令我倍加珍惜。

第一次目睹《埃米爾》的“芳容“是在學(xué)校。不知是哪位同學(xué)在向別的同學(xué)介紹這本書，說它是多么的好看，主人公埃米爾是多么的有趣。我仔細(xì)地看了一下封面，書面印刷的簡潔醒目，桔藍(lán)兩色相間，上面有六個白色大字：“淘氣包埃米爾”。字下方一個紅色方框內(nèi)畫著一個倒立的男孩。他衣著簡陋卻掩飾不住滿臉活潑俏皮的神情。我一下就記住了這本看上去“妙趣橫生”的書。我暗暗在想，回家一定要讓媽媽買給我。誰知學(xué)業(yè)繁忙的我竟然把這件事忘到了九霄云外。差點與《埃米爾》失之交臂。

不知過了多久，某個開學(xué)前的一天，媽媽帶我去新華書店買教輔書。我意外的又發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡。在那一堆琳瑯滿目的圖書中，我一下就看到了那個倒立的小男孩。我如獲至寶，立刻拿起它走向媽媽，告訴她我想買這本書。媽媽翻看了簡介和目錄，說：“嗯，這本書還真挺好的，但它有一個系列十幾本，我們回家上網(wǎng)看看在網(wǎng)上買是不是便宜些?！蔽矣行┦?，但想想媽媽說的也有道理，就戀戀不舍地和《埃米爾》道別了?；氐郊依?，媽媽上網(wǎng)搜到了這套書，但因為網(wǎng)上顯示即將有“買贈“的活動，媽媽就說等幾天再買。誰知后來和我一樣“貴人多忘事“的媽媽竟把買書的事給忘了?？蓱z的《埃米爾》再次與我“擦肩而過“!

看《淘氣包埃米爾》有感(篇3)

當(dāng)我打開《淘氣包埃米爾》這本書翻到開篇時，首先讀到的是，“埃米爾是住在倫納貝亞村的一個男孩子的名字，他是一位野性、脾氣很擰的小家伙，不像你那么聽話?！蔽揖捅晃?，因為我也是一位男生，感覺能想象到書中的主人公會干出很多意想不到的事情。同時也讓我好奇，只是一位普普通通的小男孩為什么會非常淘氣?

當(dāng)讀完這本后，確實是描寫了埃米爾很多淘氣事經(jīng)過和原因，而且非常生動有趣，讓我更近一步的走近了埃米爾的世界;書中有記錄埃米爾如何把頭伸進(jìn)湯罐，把豬血扣在爸爸頭上，將小伊達(dá)的臉涂成深藍(lán)色，把青蛙放進(jìn)送咖啡的籃子里等等事件，總之幾乎每天都要淘氣。

令我印象最深的是小伊達(dá)想從高處看看，看馬利安娜隆德。埃米爾想了一個主意，就把她當(dāng)國旗升到旗桿頂上，讓小伊達(dá)看得更遠(yuǎn)，雖然她沒有看到馬利安娜隆德，但是她看到了整個倫貝那亞村，非常開心。但是埃米爾的爸爸卻將他關(guān)到了木工房，木工房簡直就是埃米爾的創(chuàng)作室，他在里面做了很多東西，削了54個木頭小老頭兒。他不僅想到從木工房的窗戶爬到了食品儲藏室方法，還想到了吃美味的香腸，害得聚餐的大人們到處找他，非常著急，找得非常的累。

但是，埃米爾也不是天天都淘氣，有時也會做好事，那是一個風(fēng)雪交加的晚上，阿爾雷德得了血中毒，埃米爾不顧外面風(fēng)雪，歷經(jīng)千辛萬苦，終于把他送進(jìn)了馬利安隆德的醫(yī)院，令人十分敬佩。

讀完《淘氣包埃米爾》這本書，讓我認(rèn)識到埃米爾是一個非常聰明、勇敢、機智、正直的小男孩，我應(yīng)學(xué)習(xí)他身上的閃光點，使自己成長為具有愛心、能幫助他人、對社會有益的新時代人。

看《淘氣包埃米爾》有感(篇4)

埃米爾斯文松是個又淘氣，又善良的孩子，他每次淘氣后都要被懲罰蹲木工房，一年中，他蹲了372次木工房,但有的淘氣是碰巧,而不是他自己故意這樣作的：

因為家里老鼠變多了，所以安東·斯文松買了一只貓，我在前面說了埃米爾是個善良的孩子。埃米爾就把這只貓放了出去，睡覺前還將捉鼠夾放到爸爸經(jīng)常放腳的地方，再睡上床去，習(xí)慣地說出第一句話：“我要‘俄的貓子’!”然后再習(xí)慣地說出第二句話：“我要‘俄的墻’!” 第二天，安東·斯文松喝茶時，不小心將腳放到了捉鼠夾上(安東·斯文松不喜歡穿鞋子在家里走，結(jié)果他的腳趾頭被捉鼠夾夾著了，他連想都沒想，就一口認(rèn)定者事肯定是埃米爾·斯文松干的好事，于是安東·斯文松便將埃米爾·斯文松一把從床上拉起(只要不到7點鐘，任何東西都無法將埃米爾·斯文松吵醒，除非有特殊情況，拖著他往木工房走去，不讓埃米爾·斯文松說一句辯解的話。

這時，我想到了我蠻不講理的樣子——父母建議我這件事應(yīng)該怎么做時，而我卻蠻不講理，不接受。

好了，前面都說了埃米爾·斯文松的好，現(xiàn)在還是談?wù)劙Ｃ谞枴に刮乃傻牟缓锰幜税?埃米爾·斯文松有時做事非常不專心：

有一次埃米爾·斯文松把特里斯布達(dá)的門插了銷，碰巧，安東·斯文松在里面上廁所，這時，埃米爾·斯文松大聲唱起來：“我插好門銷了!我插好門銷了!我插好特里斯布達(dá)的門銷了!我插好門銷了!我插好門銷了!我插好特里斯布達(dá)的門銷了……” 安東·斯文松好不容易出來了，便將埃米爾·斯文松請進(jìn)了木工房。

我想：做事如果不專心的話，是要受到很嚴(yán)重的懲罰的，但很多時候也不能做一個淘氣的孩子，這樣別人會不高興，會不喜歡自己的。

看《淘氣包埃米爾》有感(篇5)

最近，我懷著興奮的心情讀完了瑞典作家林格倫寫的《淘氣包埃米爾》這本書，書中的情節(jié)妙趣橫生，常常令我捧腹大笑。

這本書通過一系列的故事情節(jié)，塑造了埃米爾這個人物形象，突出了他是一個聰明，善良，熱于助人的人。

令我印象深刻的故事情節(jié)是：阿米爾用老鼠夾夾住自己父親的大指拇，把豬血扣在自己父親的頭上?？梢哉f，埃米爾非常淘氣，竟做出這些事來，不愧被人稱為淘氣大王。這兩個情節(jié)，通過對艾米爾的神態(tài)，動作的描寫，突出了他頑皮，聰明的性格。

還有一篇故事里寫埃米爾費了九牛二虎之力，獨自一人把他們家身患重病的長工，拉到醫(yī)生那里治病，及時的挽救了長工的生命，這件事后，埃米爾的一切淘氣被人們遺忘和原諒，人們只記得他是一個聰明，善良，樂于助人的人。埃米爾的壯舉，不得不使人感到敬佩，人們忘記他的淘氣也是理所當(dāng)然，雖然他做的淘氣事比善良的事多許多，但人們卻永遠(yuǎn)傳頌他的機智和勇敢！

我們班有一個同學(xué)，他平時非常淘氣，經(jīng)常用粉筆把同學(xué)的課桌弄臟，可他的學(xué)習(xí)成績卻總是名列前茅；同學(xué)有難題，他總是細(xì)心的幫同學(xué)解答；學(xué)校勞動課，他總是第一個報名我覺得他和埃米爾非常像，他們雖然都很淘氣，可他們中有一個人成績總是班上數(shù)一數(shù)二，一個因救了一個人而被人們忘記所有淘氣的事，他們不僅不壞，還很聰明，善良，樂于助人，他們真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

看《淘氣包埃米爾》有感(篇6)

《淘氣包埃米爾》的作者，是阿斯特麗德?林格倫。她一生為孩子們寫了87部文學(xué)作品，多么驚人的數(shù)字啊。雖然，林格倫已經(jīng)去世了，但我們會永遠(yuǎn)記得她。這本書的主人公，是一個不折不扣的小淘氣包。

他有一雙圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)。雖然看上去很聽話，但這僅僅是人們的想象。他5歲，強壯得像一只小牛。他最珍貴的東西是他的爸爸給他買的一頂很不時尚的帽子和一把木制的假槍。埃米爾非常調(diào)皮，總是戴著他的“貓子”，扛著他的“墻”，到處去闖禍。每次干了壞事后，他都會被爸爸關(guān)到木工房里反思?？擅看?，他卻都閑不住，于是便刻了一個個小老頭兒，最后一統(tǒng)計，呀，100多個了。由此可見，埃米爾被爸爸關(guān)到木工房的次數(shù)還真不少吧。

數(shù)數(shù)他干過的調(diào)皮事，那可真是數(shù)不勝數(shù)了：把自己的妹妹當(dāng)國旗升到旗桿頂；送咖啡的籃子里竟出現(xiàn)了青蛙；為拔掉麗娜那顆糟牙三次大膽嘗試，并把妹妹的臉圖上深藍(lán)色；抓老鼠的老鼠夾夾住了爸爸的腳趾，而埃米爾將功補過時，又將豬血豆腐、土豆糊糊扣到了爸爸頭上，一天去了三次木工房……聽上去埃米爾的確是太淘氣了，但實際上他都是為了這些“被害者”：想讓妹妹看看整個村莊，又想鍛煉鍛煉媽媽的膽量，還想幫麗娜解決疼痛，在妹妹臉上涂上藍(lán)色也經(jīng)過許可，就連爸爸腳上的老鼠夾子也是想替爸爸捉老鼠……埃米爾一年到頭雖然干了許多“好事”，但卻也利用自己的聰明才智，救了長胡子女士，抓了貪婪的女領(lǐng)班，還贏來了一匹馬、一頭小豬、以及一只瘸了的雞，甚至還教會了那只瘦弱可憐的小豬做一些令人意想不到的動作……

埃米爾雖然經(jīng)常闖禍，但有一大半都是好心辦壞事，這并不能代表他是個壞孩子。相反，我倒覺得他足智多謀，又心地善良，幫助了一個又一個的人和他的動物朋友。我們?yōu)槭裁床荒芟癜Ｃ谞栆粯?，即使知道可能不會被人認(rèn)同，卻依舊維持心中的正義地生活呢？

看《淘氣包埃米爾》有感(篇7)

今年寒假，我讀了《淘氣包埃米爾》，這本書是由被稱為童話外婆的瑞典兒童文學(xué)大師林格倫寫的，十分有趣，埃米爾也在我的心中扎下了根。

這本書講述了一個小男孩埃米爾表面上看起來那么聽話，但他卻是一個淘氣包。他頑皮，正義，勇敢。他是那么頑皮，把自己的妹妹當(dāng)國旗升到旗桿頂，把豬血扣在爸爸頭上，把青蛙放進(jìn)送咖啡的籃子里；他是那么勇敢，幫助長胡子的女士捉住了橫行鄉(xiāng)里的盜賊麻雀；他又是那么富于正義感，為孤寡老人準(zhǔn)備了豐盛的圣誕晚宴，并懲罰了母老虎般的濟(jì)貧院女領(lǐng)班。哦，他還是個善良的天使，像母親般的照顧快要死去的小可憐兒一只小豬。

他有四個好朋友，他總是戴著貓子扛著墻，騎著魯卡斯，抱著小可憐兒，一年四季到處淘氣闖禍，所有人看見他都只能搖頭嘆氣，可誰又會想到他會成為了社區(qū)主席呢！

埃米爾是個可愛的小男孩，我認(rèn)為他以前很淘氣，可哪個孩子不是這樣的呢？隨著時間的流逝，隨著他年齡的增長，他越來越懂事，當(dāng)他成為了社區(qū)主席，也許人們已經(jīng)淡忘了過去的埃米爾是個怎樣的小搗蛋鬼。

想想我也是一個惹老師、父母生氣的淘氣包。教過我的老師說我上課不夠?qū)Ｐ?，媽媽說我患上了多動癥，原來這一切都是調(diào)皮惹的禍?？戳恕短詺獍Ｃ谞枴愤@本書，我也想像埃米爾那樣，不能光是調(diào)皮，還要勇敢、正義。如果調(diào)皮是他的缺點，那么他用自己的善良感化了他的小伙伴們，最終他成為了社區(qū)小主席。

林格倫筆下的埃米爾讓我也看到了自己的影子。我也不會因自己的調(diào)皮好動而感到自卑了，我要像埃米爾一樣找到自己的長處，讓身邊的人也感受到，真正的喜歡我！

看《淘氣包埃米爾》有感(篇8)

一對圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人一種聽話的印象。但，他卻是個不折不扣的淘氣包。

故事主要講述了倫納貝亞村五歲的埃米爾，特別淘氣，他一年干的壞事比365天還要多，村里的人都不喜歡他。一開始，我也不怎么喜歡這個脾氣很擰的小淘氣包，可是，慢慢的，我也喜歡上了他。并且發(fā)現(xiàn)他雖然調(diào)皮，但有很多優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)：他勇敢，幫助長胡子女士捉住了橫行鄉(xiāng)里的盜賊“麻雀”;他正義，為孤寡老人準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，并懲罰了母老虎般的濟(jì)貧院女領(lǐng)班;他聰明，想出許多好辦法為麗娜拔牙;他能干，每次犯錯誤后被關(guān)進(jìn)木工房，他就削木頭人兒，一年到頭一共削了369個;他厲害，是全村知道關(guān)于動物知識最多的人，因此贏回一匹大馬;他有經(jīng)濟(jì)頭腦，自己掙錢得到了許多小動物;他還是個善良的天使，慈母般照顧快要死去的小可憐兒——一頭小豬......

埃米爾就是埃米爾，他一天能干出三件壞事，他一天能蹲三次木工房，他一天能削幾十個木頭人兒，但他卻永遠(yuǎn)是我們的開心果。

說到這里我就想起了以前自己干的“壞事”：拿彩筆把墻上畫得雜亂無章……

最令我難忘的是一次，一個小伙伴來我家玩，我們看見餐桌上媽媽剛買回來的鈣片，很稀奇，打開一看，是橙色的。“這一定是糖果!”我倆激動地大喊?！澳蔷挖s緊嘗嘗吧!”我把鈣片拿進(jìn)房間，嘗了一粒，嗯，真甜!我們被鈣片的香味吸引住了，控制不住自己，一口氣吃了個精光。這時，媽媽進(jìn)來了，看見我們滿嘴都是鈣片，氣得火冒三丈。捏著我們倆的鼻子，在我們嘴里使勁摳，急得差點把我們送進(jìn)醫(yī)院洗胃。我們倆還莫名其妙，“為什么不能吃糖果?”

我喜歡埃米爾，雖然他調(diào)皮，但我喜歡的卻是他天真、正義、活潑……他永遠(yuǎn)戴著“貓子”扛著“墻”，總能讓人回想起自己美好的童年。

看《淘氣包埃米爾》有感(篇9)

暑假中我讀了三本好書，其中我對《淘氣包埃米爾》的印象最深。

《淘氣包埃米爾》寫的是在瑞典的莫斯蘭省的倫納貝亞區(qū)的卡特胡爾特莊園里有一個出名的淘氣包――埃米爾。倫納貝亞的埃米爾有圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人一種聽話的印象。但，他卻是一個不折不扣的淘氣包！埃米爾是那么頑皮，把自己的妹妹當(dāng)國旗升到旗桿頂，把豬血扣在爸爸頭上，把青蛙放進(jìn)送咖啡的籃子里；他是那么勇敢，幫助長胡子的女士捉住了橫行鄉(xiāng)里的盜賊“麻雀”；他又是那么富有正義感，為孤老準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，并懲罰了母老虎般的濟(jì)貧院女領(lǐng)班；哦，他還是一個善良的小天使，像母親一般照顧快要死去的小可憐兒――一只小豬；他喜歡用純正的莫斯蘭當(dāng)?shù)胤窖园阉职炙徒o他的帽子叫成“貓子”，把朋友“阿爾弗雷德”為他做的假木槍叫成“墻”。

埃米爾就是埃米爾，一年到頭淘氣闖禍，卻永遠(yuǎn)是孩子們的開心果……

……

讀了這本書我覺得埃米爾是一個可愛的小男孩，我喜歡埃米爾活潑頑皮的性格。我覺得做孩子就要像埃米爾一樣雖淘氣卻是那么善良、勇敢并富有正義感。

《淘氣包馬小跳》心得體會模板

人的性格也取決了感想不同，可以把這些思緒梳理一下寫一篇心得體會。多些心得體會可以豐富我們的內(nèi)心世界，有哪些心得體會的模版可供參考呢？或許"《淘氣包馬小跳》心得體會"是你正在尋找的內(nèi)容，希望能幫助到你，請收藏。

《淘氣包馬小跳》心得體會(篇1)

暑假里，同桌借了一套的馬小跳給我看，我一下就被故事中的人物吸引了，聽我細(xì)細(xì)道來：只要談起淘氣包，人們就會想起“差生”、“后進(jìn)生”等一些用來形容不上進(jìn)孩子的詞語。在我讀這本書之前，我對淘氣包的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書以后，我就對淘氣包這個詞有了更深的認(rèn)識。

書中的馬小跳雖然是個淘氣的孩子，但他也有許多優(yōu)點，比如說：“心地善良”、“善于動腦”、“敢于承認(rèn)錯誤”。只不過常常受人冤枉，在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了個淘氣包。書中的淘氣包不止他一個，還有三個整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣，這“四大金剛”還做過許多“豐功偉績”的事。我就不一一道來了，大家可以自己去找找。

書中的人物有：貪玩的老爸、會變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、成語大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子。總之，有馬小跳的地方，就有歡樂。我還是最喜歡馬小跳。

其實，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時我甚至覺得他們非常可愛。同時，我們也不能忽視淘氣包，因為這也許就是他們最可愛是地方吧!

《淘氣包馬小跳》心得體會(篇2)

馬小跳是楊紅櫻阿姨筆下的的一個孩子，它就像生活在你身邊的一個同學(xué)或一個朋友，有時候，我把它當(dāng)成了我自己。馬小跳這個人物形象，實際上是一個普通的人，作者在馬小跳身上表現(xiàn)出的天真，無邪，自由快樂的天性，所以馬小跳能走進(jìn)千家萬戶，能跳進(jìn)孩子們的心里，就因為他是真正的孩子。

馬小跳在書中是一個淘氣包，身上有這樣那樣的缺點，每天錯誤不斷，但他誠實，勇敢，快樂，有愛心，還有幽默感。

在《淘氣包馬小跳》這么多本書中，而我最喜歡《開甲殼蟲車的女校長》和《偵探小組在行動》

《開甲殼蟲車的女校長》的內(nèi)容是講馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超四人又遲到了，這三個人都是馬小跳的鐵哥們，都是那種天真可愛的類型。他們還常出禍，這次他們遲到讓班主任秦老師很是生氣，讓老師更生氣的是，他們居然會“說謊”，說什么路上遇到一位開甲殼蟲車，戴珍珠項鏈的阿姨，她車沒油，開不動，于是他們幫她推車到加油站，后來馬小跳的上衣不見了，那位阿姨就去商店給她買了一件上衣最后他們跑去找舊校長，這位舊校長對他們很好，他們到了校長室，發(fā)現(xiàn)不是以前的校長，而是那個開甲殼蟲跑車的女人。這這個故事主要講的是這四個孩子氣十足的淘氣包與這位女校長的事。

《偵探小組在行動》是講的黃菊是馬小跳班里最窮的一個女孩子，黃菊家在一條半街巷的盡頭，房子上的窗戶上有兩塊玻璃裂了，是用透明膠貼起來的，小小一間破舊的房子，既是廚房，又是飯廳，既是臥室，又是客廳，那破裂的玻璃窗上，貼著幾只蝴蝶窗花兒，就像有翩翩起舞的蝴蝶要飛到這屋子里來一樣;窗臺上放了一排鮮紅的西紅柿，完美的遮蓋了木頭上大大小小的破洞;而桌子上的瓶里插著兩棵芹菜，那郁郁蔥蔥的莖葉讓這間小屋充滿生機。黃菊的爸爸在17日紫荊苑23點左右被一輛開香檳色的740寶馬車的一個人給撞倒了，撞倒之后腿沒有了知覺，之后就被送到醫(yī)院搶救。

馬小跳在幫助黃菊找兇手的時候發(fā)生了很多有趣的事情，過程中還遇到了同桌冤家路曼曼，而且還遇到了美麗女孩夏林果，還懷疑過夏林果的舅舅，可是馬小跳總是說：“不是。”中途有一個叫老杜的陌生人的人加了偵探小組，而這個叫老杜的人幫了很大的忙，有：幫黃菊找到媽媽，還幫黃菊的爸爸付清了醫(yī)院的醫(yī)藥費，臨走時還從枕頭下留下了5萬塊錢，老杜為了不讓馬小跳他們查到，就把唐飛的香檳色的740寶馬車的車女拿走了。馬小跳是偵探小組的臨時小組長，因為在查案的過程中沒有盡完小組長的責(zé)任，唐飛利用這個機會說服了馬小跳，跟馬小跳擁抱了一下，馬小跳下崗了，唐飛就上崗了。

最終是唐飛與牛皮幫助了黃菊找到了兇手，兇手是老杜。

馬小跳的3個好朋友，口中的“鐵哥們”，都是天真、無邪的孩子，與馬小跳一樣的小孩。

唐飛：家里很富，但也最小氣，身形很肥，貪吃的家伙。

張達(dá)，口吃，但人心地善良，運動神經(jīng)很好，經(jīng)常跑步上學(xué)。

毛超，這個超愛說話的人，沒次說話說話都是十句有九句都是廢話，很愛表現(xiàn)自己。

馬小跳：有愛心，愛跳，每一次，他都能準(zhǔn)確的幫上忙。

這本書含著孩子們的天真可愛，表現(xiàn)了孩子每年的童趣，讓我們回憶到了我們童年的那些趣事。

《淘氣包馬小跳》心得體會(篇3)

看完淘氣包馬小跳之后我的心里有一肚子說也說不清的話，想對各位大家說，下面我就給你們介紹介紹這本書的內(nèi)容和過程吧！還非常非常長哦！你們可要聽好了！

放暑假的時候，馬小跳去奶奶家玩，馬小跳玩的很開心。因為奶奶家有許許多多稀奇古怪的動物：狗不看門，捉老鼠；貓不捉老鼠，閑逛；鵝看門；等等……最有趣的是那頭豬，叫黑旋風(fēng)。它每天早上6點多起床，沖開圈門，撞開大門，一溜煙的跑了出去，到下午才回家，天已經(jīng)黑了。馬小跳不知到它出去干什么

聽奶奶說，山上明晃晃的小路就是它跑的。因為他比馬跑的快，他一身黑色所以叫黑旋風(fēng)。

有一天，馬小跳比黑旋風(fēng)起的還早，因為他想教黑旋風(fēng)穿溜冰鞋，溜冰，沒想到他非?？炀蛯W(xué)會了，他還會玩滑板，各種各樣，就這樣馬小跳從奶奶家一直過到去學(xué)，馬小跳就戀戀不舍的離開了。

我太喜歡馬小跳了，因為他有意種勇敢。誠實。大膽的性格。

我真想我奶奶家也有一頭這樣的豬，和各種各樣稀奇古怪的動物，那該多好?。?/p>

《淘氣包馬小跳》心得體會(篇4)

我讀了《淘氣包馬小跳》，這本書的我知道了“馬小跳”是個很淘氣的人。我還知道文中的“馬小跳”和“非洲”他們很愛護(hù)動物，寫“馬小跳”的奶奶養(yǎng)了許多動物：其中有大黃狗，大黑貓，老白鵝，黑旋風(fēng)。

有一天，大黃狗快要生小狗狗，可是大黃貓愛管閑事，在捉老鼠的時候自己生了四個小狗狗，大黃貓不管它生的小狗狗還不給小狗狗喂奶，卻給小老鼠喂奶，“馬小跳”跑來叫住大黃狗過來照顧小黃狗，大黃狗把小老鼠抱回了家，“馬下跳”把那四只小狗狗抱回了家，奶奶看見問：怎么有六只小狗呢馬小跳回答說，其中有兩只小老鼠呢，{馬小跳｝仔細(xì)的看著那兩只“小老鼠”，原來是兩只“小狗狗”。大黃狗天天給小狗狗喂奶，馬小跳說：不能讓小狗活活的餓死，就叫爺爺，奶奶。老白鵝來喂奶給這四只小狗狗，爺爺看著不耐煩就給大黃狗喝了燒酒，晚上就把那兩只小狗扔了。第二天，大黃狗醒了?？匆娔莾芍恍」凡灰娏恕＞鸵淮笤绲缴缴先ふ夷莾芍恍」分恋缴衔绱簏S狗在下山的時候，看見快要死了的一只鹿，大黃狗狂奔到家，咬著：馬小跳“的褲子，飛跑的起來叫上小非洲，小非洲連忙跑出門外和”馬小跳“去了山上，過了一會到了，小非洲說：”怎么辦呢“：馬小跳”說我們帶它去獸醫(yī)院給它檢查治療。

我喜歡這本書，我也喜歡書中的調(diào)皮的“馬小跳”。

經(jīng)典的淘氣包馬小跳讀后心得(三)

在我的記憶中，最好看，記憶最深刻的一本書，應(yīng)該就是《淘氣包馬小跳》吧!我就一直聽我的朋友介紹這本書，直到這個假期，我才看完了當(dāng)今最走紅、最熱門的兒童文學(xué)作家楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。

當(dāng)時，看完之后我對主人公馬小跳和他的三個好朋友：“企鵝”唐飛、“河馬”張達(dá)及“瘦猴”毛超，印象很深。

四個調(diào)皮蛋都有他們各自的特點：張達(dá)的嘴特別大，可以把整個雞蛋囫圇吞下去，令漂亮女生夏林果佩服不已，因此得了“河馬”的綽號;馬小跳非常天真，他見夏林果那么佩服張達(dá)，也很想練習(xí)“囫圇吞蛋”。于是，他每天都帶一個雞蛋去學(xué)校練習(xí)，但還是要用三、四口才能吃完。他也很貪玩，一下課就直奔操場。用他的話來說：“玩是最重要的事!”但他又是個成績很不錯的孩子;唐飛特別貪吃，他吃遍天下美味，長得像只企鵝，胖胖的，走起路來一搖一擺。上課時，他裝作十分專心的樣子，其實又在吃零食了!毛超說起話來，廢話極多，十句話有九句是廢話!四個調(diào)皮蛋鬧出了許多笑話，還組織成了一個偵察小組，破了案呢!

讀了這套書后，我被故事中有趣的情節(jié)深深地吸引了。我非常喜歡故事中的小主人公，更羨慕馬小跳，因為他有貪玩老爸、天真媽媽和丁克舅舅做他的好朋友。他們陪伴馬小跳玩耍，還幫他解決生活和學(xué)習(xí)中的難題，使他成為一個真正的男子漢。

我們現(xiàn)在的孩子，都好像蒙上了一層陰影。老師、家長天天在耳邊念叨：學(xué)習(xí)才是最重要的，要認(rèn)真讀書。大人們都說童年是金色的，可是我要說，童年是沉重的，因為每天的書包就是最好的答案。馬小跳雖然是個淘氣包，但在他的身上，最能體現(xiàn)出一個孩子的天性，他的身上洋溢著兒童的氣息。在所有的《淘氣包馬小跳》中，哪本不是寫馬小跳的可愛、天真呀孩子是應(yīng)該得到自由的，馬小跳就有一句宣言：理直氣壯做孩子!

這就是我看完《淘氣包馬小跳》之后的讀后感，我覺得在我們大家的童年都是我們一生中最美麗，最快樂的時期。而在這個時期的我們，都充滿了想象力和豐富里。所以，讓我們大家一起從現(xiàn)在開始，努力過好屬于我們童年的每一天

模板淘氣包馬小跳讀后心得(四)

我第一次讀《淘氣包馬小跳》是在一年的暑假里，一開始覺得沒意思，但是看著看著，就對這本書愛不釋手了，廢寢忘食，讀得津津有味。那是因為這本書使我找回了童年的快樂，里面的主人公馬小跳有一個快樂的家庭，他的爸爸不像別的家長那樣逼迫孩子學(xué)習(xí)。我看著看著還有些羨慕嫉妒恨呢!

其實在我兒時，在老家里，也有許許多多的童年趣事，例如：捉迷藏，趕牛上山，喂豬吃飯，丟手絹凡是你們能想到的都有，但我印象最深的還是那次捉泥鰍。一大清早，別人都在睡覺，我和表哥一手提桶一手拿鏟，跳著來到了田里，我們挑了一塊還沒種菜的田，表哥拿著鏟子到田里去找泥鰍，而我就提著桶去河邊舀水，我小心翼翼地從柳樹那飄蕩著的柳枝下輕輕地拿桶裝了一大桶水，生怕掉進(jìn)水里。當(dāng)我輕飄飄地回到田里時，表哥已經(jīng)挖到好多條了，我羨慕，也躍躍欲試。我挖呀，挖呀，看到了很多條泥鰍，但就是捉不到，我開始生自己的氣了，表哥看我這樣，告訴我了捉泥鰍的秘訣：一找，二挖，三捉。我聽了，趕緊挖了起來。我看見了一個泥鰍，迅速捉起，捧在手心上，高高地舉起來，對全世界的人說：“我成功了!”但是這條小泥鰍很不聽話，活蹦亂跳的，瞬間就消失了，表哥靈機一動，趁那條泥鰍還沒有跑遠(yuǎn)，又捉住了，放進(jìn)了木桶里，我開心地笑了!

“書籍是世界的營養(yǎng)平品?！彼晕覀円欢ㄒ煤米x書，珍惜每一本書。

優(yōu)秀的淘氣包馬小跳讀后心得(五)

在“淘氣包馬小跳系列”的封底上，寫著“跟著馬小跳，不跳也會笑”兩行字，最初看到這句話的人，多半會把它當(dāng)成一句常見的廣告詞;可是讀完幾段小故事，你的嘴角便會不由自主地翹上去;等讀完一本書，意猶未盡地?fù)崦幌路馄し獾?，或是中途離開，回來時瞥見倒扣的書皮上的這行文字，你會覺得這兩行字說得還是有些道理。

這真的是一系列讓人快樂的故事。馬小跳是一個怎樣的人呢他是一個男孩子。一生下來就會跳。哦不，他不是袋鼠人，他是一個正常的男孩子，只不過非常淘氣、異常活躍、超常頑皮，尤其喜歡漂亮的女性。不，他不是蠟筆小新。他不僅迷戀漂亮的幼兒園老師、美麗的美術(shù)老師、英姿颯爽的女警察，在他“善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”中，年長而嚴(yán)厲的秦老師也會一天比一天漂亮起來。

小雞喜歡在馬小跳的頭發(fā)中安家;他那雙“風(fēng)味獨特”的腳丫子為爸爸與外商的順利簽約立下功勛;他在《龜兔賽跑》中演的大樹，只說了一句臺詞，卻博得了全場的喝采;靠畫“流氓豬”，他還贏得了女生們的青睞關(guān)于馬小跳的好玩的事情多得數(shù)也數(shù)不清。

讀了這一系列的書籍之后，讓我深受感觸，馬小跳雖然不是一個優(yōu)秀的學(xué)生，馬小跳經(jīng)常在辦公室罰站，經(jīng)常寫檢查。但是他卻很聰明、勇敢，他敢作敢為，從不輕意承認(rèn)錯誤。有一次，安琪兒和她的林子聰哥哥把一袋米扛回家，可是扛到半路上米袋破了，林子聰丟下安琪兒先回了家。正巧馬小跳路過這里，他先把外面的褲子脫下來，然后問安琪兒要了扎頭的皮筋。他用皮筋扎住褲腰口，然后把米裝進(jìn)褲子里，再用兩只手抓著褲腿將米袋架在脖子上背回了安琪兒家里。他的這種舉動真是有趣又好笑，在讓人大笑之余，卻也讓我感受到了馬小跳的聰明機智，我對他真是佩服得五體投地。

我本來是個挺怕羞的小女孩，但是自從看了這套書以后，我就變得自信起來，以前不太敢到老師辦公室里去批作業(yè)，但是現(xiàn)在我敢了;本來我不敢說再見，現(xiàn)在我也能主動說了，楊紅纓阿姨真是我們的知己啊，她把所有孩子的歡與樂、苦與怨都寫得清清楚楚。爸爸媽媽也非常喜歡看這套書，剛買回家時，我們?nèi)齻€人都搶著看。媽媽說這套書中所滲透的教育理念讓她深受感觸，對她的教育教學(xué)工作起了很大的作用，真是受益匪淺啊!

淘氣包馬小跳讀書心得感悟

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有關(guān)淘氣包馬小跳心得

有關(guān)“淘氣包馬小跳心得”是小編精心整理的內(nèi)容，歡迎大家參閱本文。感言是指對一些活動或者事情有感而發(fā)表的文章，每當(dāng)我們經(jīng)歷一些比較撼動人心靈的事情。心中會產(chǎn)生不少的新的感想，非常有必要寫一篇感言，感言也可以幫助我們記錄這難忘的一刻。

淘氣包馬小跳心得【篇1】

這本書主要講了，麥冬娜是一個外表美麗、內(nèi)心冷漠的姑娘，她討厭小孩子討厭小動物。

后來他在馬小跳對小動物一片愛心下感動，想慢慢地對被她狠心拋棄、患了結(jié)膜炎的丑八怪有了動心。也慢慢明白了，人們?yōu)槭裁匆B(yǎng)寵物，因為它們都是友情友誼的動物。麥冬娜不僅成了狗狗服裝設(shè)計師，還成了幫助肥胖狗減肥、照顧病狗，流浪狗的志愿者，她居住的紅房子，也成了馬小跳最向往的寵物中心。但是可惜的是，在最后的結(jié)婚典禮上，拉登不小心被車撞傷了，雪兒和丑八怪都非常難過，而拉登也成為了雪兒的未婚夫，丑八怪、雪兒、馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超、安琪兒、麥冬娜都非常的難過。

我感覺丑八怪、雪兒、馬小跳他們，都是很傷心的，因為拉登不小心出了車禍去世了，而拉登是他們的最佳玩伴，而且居然更加難過，因為它深深地愛著拉登，可現(xiàn)在拉登卻為了他失去了性命，這讓雪兒無法接受。我相信在天堂的拉登，看到了這一幕，也會感動不已的吧，我還想對麥冬娜姐姐說：“雖然，你以前對丑八怪不是很好，但是起碼你現(xiàn)在是個善良的人了，你幫助了其他小狗狗，也獲得了表揚和收獲，你變成一個狗狗是服裝設(shè)計師。

淘氣包馬小跳心得【篇2】

讀了楊紅櫻阿姨最新作品后，我覺得十分搞笑。特別是在〈讀貪玩老爸〉的時候，淘氣包馬小跳總要和他的貪玩老爸馬天笑演出好多好多笑死人的劇子，什么大馬虎和小馬虎、膽小鬼和鬼膽大、吹泡泡糖吹上了天花板、粘鼠板粘住了人的腳板、啃過書的老鼠不容易上當(dāng)、吹泡泡糖吹上了天花板、生氣可以使頭發(fā)豎起來、幫兒子寫作業(yè)罰寫一百遍，馬小跳當(dāng)爸爸等。馬小跳和他的天真媽媽丁蕊和舅舅丁克也演出了不少好戲，在〈讀磨牙的聲音和暴走族俱樂部以及峭壁上的蜘蛛人〉時，我懂得了不少知識例如有些人晚上睡覺時會像老鼠一樣磨牙，在野外旅游干糧吃完時可以挖野菜熬湯喝、采野果充饑等等。〈付酬的家務(wù)勞動〉中馬小跳為了掙錢，不顧別人的休息和將干凈的衣物沒事找事地干活，不僅沒有得到報酬反而損壞許多東西。我最喜歡〈暑假奇遇〉中最后一句話：精彩的日子、快樂的日子，總是過得很快，就像坐火車看外面的風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝。

我也想當(dāng)個作家，像楊紅櫻阿姨一樣優(yōu)秀，這就是我的愿望，嘿、嘿、嘿！

淘氣包馬小跳心得【篇3】

偶然的機會，拜讀了《淘氣包馬小跳》系列，結(jié)識了一些新朋友：漂亮女孩夏林果；聰明女孩路曼曼；笨女孩安琪兒；成語大王丁文濤；淘氣包馬小跳和他的死黨即四大金剛等。

這些朋友都是小學(xué)三年級學(xué)生，他們世界里有哭有笑，有喜有淚，有愛有恨，和我們一個樣，我喜歡他們。

尤其是馬小跳，他調(diào)皮、頑皮、淘氣、搗蛋，讓老師頭疼，讓同學(xué)生厭，讓家長無奈。但他重友情，講義氣。當(dāng)聽說秦老師要把他們四大金剛分散到別班，他又著急又惱火，不過并沒有瞎來，他通過正當(dāng)?shù)那溃氡M一切辦法阻止分班，他們四個說好一起進(jìn)退，永不散伙。這個想法竟獲得大多數(shù)同學(xué)支持，說明同學(xué)們還是喜歡他的。他還很善良純潔，如幫陌生人（歐陽校長）推車等。他的調(diào)皮其實正是大人們所說的“孩子氣”，正常的孩子多少都有點，馬小跳只不過比別人多點。他因為他的童心童趣而美麗。

再如笨女孩安琪兒，她是公認(rèn)的又丑又笨的學(xué)生，但我覺得她因為“笨”，而簡單快樂，沒有憂傷煩惱，讓夏林果、路曼曼等漂亮、聰明、優(yōu)秀的女孩甚至部分男生都羨慕不已。她的世界里沒有“惡人”；沒有“心機”；沒有“功利”，只有善良，純真，幸福，她因此而美麗。

這些新朋友，給我?guī)砹嗽S多快樂。閑暇之余，翻翻《淘氣包馬小跳》叢書，我的郁悶，我的壓力，我的煩惱都一掃而空。

他們真是一群美麗的天使，讓我眼前一亮，他們真是一群特別的朋友，讓我心中一亮，他們是真是一群美麗的天使朋友，讓我生活一亮。

我很高興結(jié)識了這些美麗的天使朋友！

淘氣包馬小跳心得【篇4】

最近，朋友送給我了一本適合我們小學(xué)生看的書，書名叫《淘氣包馬小跳》。這本書深受同學(xué)們的喜愛，也讓我著迷。

主人公也是一名小學(xué)生，名叫馬小跳。他雖然學(xué)習(xí)成績不好，但他卻不理睬大人的重重阻攔，繼續(xù)做自已想做的事情，整天無優(yōu)無慮地生活著。一會兒幫賣花的小女孩，一會解救一頭即將被吃了的小羊，一會和他的玩伴野豬旋風(fēng)去探險。

每當(dāng)我看這本書的時候，我總是很羨慕里面的馬小跳，我真想一頭鉆進(jìn)書里，和馬小跳一起探險、玩耍。我想：那一定是一段美好的時光，我盼望著這一天快點到來。

我覺得馬小跳和我相比簡直像一只被關(guān)在籠中的小鳥，沒有自由，生活安排全都掌握在生養(yǎng)我的大人手中。我知道現(xiàn)在的家長都有一個同樣的心態(tài)，那就是望子成龍、望女成鳳，這點我是能夠接受的，家長都希望我們能夠有一個美好的未來，但是我們也需要一個屬于我們的空間，不能總是把我們管的那么緊讓我們也慢慢地學(xué)會獨立生活，如果真是這樣的話，說不定能夠取得比家長預(yù)想中更好的成績。

我想高聲地對著家長說：“讓我們有一片屬于自己的天空吧?！蔽艺嫦肟禳c兒變成大人，那樣我就可以在我的天空中自由自在地飛翔了。

我希望這本書不僅給我們小孩看，大人比我們更重要。我相信，大人看了就會理解我們，到了那時候，我們就不會被巨大的“作業(yè)山”壓得透不過氣來了。

淘氣包馬小跳心得【篇5】

有一次，路曼曼看見馬小跳在嚼口香糖，便在小本子上記上了。馬小跳眼睛一瞥，毫不在意的把臉轉(zhuǎn)向一旁，口香糖嚼得沒味了，就隨便一吐，揚長而去了。誰知，馬小跳正在起勁地打乒乓球時，一群女生拉著路曼曼，虎視眈眈地向馬小跳走來，只見路曼曼哭得眼睛都腫了，一旁的女同學(xué)指著路曼曼的新裙子，說：“看，你干的好事?！瘪R小跳剛要解釋，幾個女生就把他抬著去見秦老師……

此時，我才真正地被“馬小跳”們所感動了，應(yīng)該是逗笑了。一直以來，在我眼里，頑皮好動的同學(xué)似乎無可救藥，我曾經(jīng)對班中的差生是那樣的“深惡痛絕”：“你怎么還不會呀？”“你上課聽了沒有，怎么老是出錯？”“快做啊，不然老師又要拿我視問了?！薄@種話經(jīng)常伴著不耐煩的語氣及惱怒的神情從我的口中冒出，對于這一切，我總是不以為然，從來沒有注意到同學(xué)們的反應(yīng)，然后現(xiàn)在，我才真正明白，一百個雞蛋里面，沒有一個是一模一樣，蕓蕓眾生，盡管個性差異很大，但還是各有各的長處，因此，大家要有一雙“火眼金睛”，要善于發(fā)現(xiàn)每個同學(xué)的“閃光點”。

當(dāng)然，使我有這樣感覺的另一個原因，那是因為我自己最近也變成了“差生”，體會到差生的無助與苦惱。近期，學(xué)校組織了許多科技活動，須交不少的材料，而且還要做小制作、小發(fā)明。這下，可難住了我，心想：我可要出洋相了，左思右想，逃避是不可能的，只好抓緊時間從頭學(xué)，還不時地向高人請教，但盡管我聽得那么認(rèn)真，看得那么仔細(xì)，可一旦真的實踐起來時，總是覺得做了上文不知下文，心里一緊張，更手足無措了，臉上一副茫然?？吹絼e人那自信的模樣，我真得有些無地自容，心里覺得，其實我和差生也一樣。

是的，這一次我總算嘗到了當(dāng)“差生”的尷尬與無肋，我終于明白，人與人之間是有差別的，當(dāng)他在某一方面有困難時，他需要的不是指責(zé)和埋怨，而是理解和關(guān)愛，是熱心的幫助，是耐心的指導(dǎo)。是的，還有什么比理解與尊重，微笑與鼓勵更重要呢？

看神筆馬良有感700字模板7篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“神筆馬良有感”，敬請訪問。

在現(xiàn)代社會中，大家都習(xí)慣用文字來交流，借鑒范文是一個常用的方法和思路。優(yōu)秀的范文能夠激發(fā)我們的寫作靈感，有哪些范文是我們可以直接用的呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地花時間為你收集并編輯了看神筆馬良有感，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

看神筆馬良有感 篇1

我讀了《神筆馬良》這本書，它講了馬良在夢中得到了老神仙送給他的神筆，從此他用神筆造福百姓幫助了許許多多的窮人，后來就有財主來阻攔搶神筆，馬良不得不四處流浪，逃跑，一路上幫助了許多人，遇上了壞蛋畫師，畫師想搶馬良的神筆兩次都沒有成功，最后在去京城的路上搶到神筆，去京城謀大官。到京城皇上給了他一個大官，開了一家筆店。最后皇上抓到馬良讓他畫金山銀山搖錢樹，馬良畫了小島，最后把皇上都淹死。

如果馬良來到21世紀(jì)，我相信他會用那支神筆畫好多好多的課本，送給那些因貧困無法上學(xué)的小朋友。馬良還要畫許許多多的電視機，送進(jìn)貧困山村去，讓小伙伴的眼睛從此走出大山，認(rèn)識世界。他還會畫好多好多的文具，給買不起學(xué)習(xí)用品的同學(xué)送去。他還會畫一堆一堆的糧食，送給那些多災(zāi)多難的國家，讓那些吃不上飯的人不再挨餓。他還會畫許許多多的房子，送給那些遭受戰(zhàn)爭的城市，讓那些丟失家園的人們居住。

馬良用神筆讓一切罪惡葬身于大海之中，畫師就是一個生性殘忍、貪圖富貴的人，他為了得到神筆三次想害死馬良，陰險狡詐無惡不作。馬良執(zhí)著、善良、正直，讓我明白了，無論什么時候，都要保持自己內(nèi)心的純凈、善良、正直、堅毅。不能被花言巧語所迷惑，要做一個善良、熱愛幫助別人的人，要用自己的能力盡力幫助別人，面對困難要堅強不屈，要有同壞人斗爭到底的勇氣。

愿馬良的神筆能讓天下人幸福、美滿。

看神筆馬良有感 篇2

這幾天，我一直都在看洪汛濤爺爺寫的童話作品《神筆馬良正傳》，好看極了!你們想聽嗎?那就全神貫注地聽我講吧!

從前，有個農(nóng)民的孩子叫馬良。他住在村口的破窯里。馬良從小就喜歡畫畫，可他哪有錢買筆呢?!馬良很想很想有一支屬于自己的筆。馬良不管那些大富人老是侮辱、欺負(fù)他，他還是堅持想有一支筆。一位神仙被馬良的“固執(zhí)”感動了。就在一個平靜的夜晚，這位神仙露面了:又長又白的胡子，樣子很嚴(yán)肅，但又給人一種溫和的感覺。這位神仙給馬良一支神筆，馬良看了欣喜若狂。這以后，馬良天天給窮苦人畫一些種地的農(nóng)具和生活上的用具。但他從不幫助那些偷懶的、賭鬼啊之類的那些人畫金銀財寶。呼呼的西北風(fēng)緊緊地吹著，將馬良有支神筆的消息傳到了村外，愈傳愈遠(yuǎn)，很快傳到了遠(yuǎn)處那個財主的莊園里。財主聽了，以馬良偷了本店的鎮(zhèn)店之寶為理由下令把馬良抓了起來。馬良不服，乘半夜三更逃了出去。財主知道了，命人追捕馬良。馬良逃到這里，這里在緝拿他;馬良逃到那里，那里在捉拿他馬良到過哪里，那里的人就一定會想后人說馬良的故事。

因為馬良看到有苦難的人一定會停下向前逃跑的腳步，來幫助需要幫助的人……就這樣，馬良逃過了一劫又一劫的災(zāi)難，幫助了一個又一個的苦難人……

讀了這本書，聽了這個故事，我心中百感交集。但更多的是討厭和擔(dān)心。我討厭那些無惡不作的官人、財主、千頭戶……他們仗著自己有靠山就胡作非為;我擔(dān)心窮人會被餓死、凍死……

看神筆馬良有感 篇3

假如我是神筆馬良就可以用神筆畫出一個大大的'太陽，我要把它送給住在寒冷地方的朋友讓他們和我們一起享受陽光感受溫暖。假如我是神筆馬良，我就可以畫出許多先進(jìn)的武器，這已經(jīng)沒有國家來侵略中國了，當(dāng)然如果有人利用這些武器去發(fā)動戰(zhàn)爭，我會立刻收回武器讓全世界永遠(yuǎn)是個和平安定。

假如我是神筆馬良我就可以畫出一個潔白的天空，而不是一個硝煙滾滾的天空，再畫出幾朵白白的云彩，而不是烏黑的云彩，我們將保持它讓它永遠(yuǎn)都是潔白的。假如我是神筆馬良，我就可以畫出一個干干凈凈的淡水湖，這里的水永遠(yuǎn)喝不完。淡水湖的旁邊是大海，春天可以劃船，夏天可以游泳，冬天可以捕魚。再畫五個清潔工，讓大海永遠(yuǎn)保持潔凈，沒有垃圾。

假如我是神筆馬良，我就可以畫出許多水、食物、房屋、學(xué)校，我要把它們送給貧困山區(qū)的小朋友，讓他們有一所穩(wěn)定的學(xué)校希望他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。我多想是神筆馬良，可惜我不是神筆馬良但我可以好好學(xué)習(xí)，為祖國的建設(shè)出一份力，讓祖國變的更美麗富強。

看神筆馬良有感 篇4

緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，我們迎來了輕松而又愉快的暑假。由于閑暇時間的增多，我得以閱讀大量的書籍。在眾多的書籍中，我最喜歡的閱讀要數(shù)《神筆馬良》了，我對這本書的感觸最深，所受的教育最多。下面我就帶著大家一起走進(jìn)這本書，去領(lǐng)略這本書所傳達(dá)出的人間溫情吧。

這本書講述的是一個叫馬良的孩子。他特別愛畫畫，畫什么都像活的一樣。他的家里非常窮，買不起筆。無意中他從一個白胡子老爺爺給了他一支神筆，并交代他要好好用它。馬良醒來時以為是夢，這不是夢，老爺爺送給他的哪支筆就在他手中。后來，馬良就專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西，人們都非常感謝他。不久，被官府和皇上知道了，就把馬良抓了過去，馬良用神筆一次次擺脫了困擾，最后把皇上弄不見了。馬良又回到自己的家鄉(xiāng)，繼續(xù)給窮人畫畫。

讀了這本書，我特別佩服馬良。我佩服他聰明、勇敢、善良。我佩服他用一顆仁愛之心去幫助貧困中的人們。這也是我們當(dāng)代小學(xué)生最應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神了。我們要學(xué)會孝順父母，幫助同學(xué)。用一顆善良的心去對待身邊的人。因為只有善良，才會贏得別人的尊重。因為只有善良才會贏得別人的喜愛。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我從馬良身上懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。你是否看過類似的現(xiàn)象？水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向。開著電燈、電視、房間里長時間空無一人。筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁。一點兒也不知道珍惜。你是否想過，這些生活中的“小事”卻造成了多大的資源浪費？我要懂得珍惜今天的幸福生活。請大家自己行動起來，為了我們家園美好的明天。貢獻(xiàn)自己的一份力量。

“星星之火可以燎原”馬良的精神在當(dāng)下依舊大放光彩！當(dāng)代的“馬良”們用實際行動籌劃了好多的本子和學(xué)習(xí)用具，送給那些因貧困而無法上學(xué)的孩子們。還把送電腦送到貧困地區(qū)。讓孩子們認(rèn)識世界，走出大山。同時他們還籌集了很多物資送到些遭受戰(zhàn)爭的地區(qū)，讓他們不再飽受戰(zhàn)爭之苦。

愿馬良精神，讓天下人幸福平安！

看神筆馬良有感 篇5

一次，老師讓我們?nèi)プx課外書，我在圖書館里找到了《神筆馬良》。

這是個感人的故事。

馬良靠他的善良、執(zhí)著，得到了神筆，又用神筆造福百姓，懲治壞人。我想：“假如我也有一支神筆，那該多好??！”

假如我有一支神筆，我要飛到被洪水侵襲的村莊，這里正遭遇罕見的洪災(zāi)，一片片良田被淹沒，一座座橋梁被沖毀，一棟棟房子倒塌，一個個家庭居無定所，看著這樣的情景，我的眼睛充滿了淚水，我趕快拿出神筆“刷，刷，刷”地畫起來。嶄新的房屋，寬闊的馬路，堅固的橋梁，齊全的家電，一切都變成現(xiàn)實，人們直夸我是個好孩子，哈哈，我的神筆可立了大功。

假如我有一支神筆，我要直奔祖國的西南災(zāi)區(qū)。這里剛剛發(fā)生百年難遇的旱災(zāi)，處處是干裂的土地，一片荒涼，我大筆一揮：江河、池塘、水庫出現(xiàn)了，清凌凌的水，田里長滿了金燦燦的稻谷，紅通通的高梁，白花花的棉花，果樹上結(jié)滿了果子，人們的臉上露出了滿意的笑容。

雖然，這只是個神話，不是事實，但是我們可以靠自己，以自己的能力，像馬良一樣幫助老百姓，為人類造福，為世界造福。因此，我們更加要努力學(xué)習(xí)，將來成為人才，讓科技發(fā)達(dá)，使人類過上幸福的生活！

看神筆馬良有感 篇6

比較近我看了一本特別有意思的書，書的名字叫《神筆馬良》。

書中講的是從前有個小男孩叫馬良，他從小父母就死了，家里很窮，靠打柴維持生活，他特別喜愛畫畫，可家里連一支筆都沒有。天上的神仙知道了這件事情，有一天馬良晚上做夢的時候，天上的神仙送給了馬良一支神筆。這只神筆畫什么有什么，都能變成真的，比如他給窮人們畫的水車、牛等等都成了真的。

有一個貪心的皇上知道了這件事情，就命令馬良給他畫金山、銀山、搖錢樹，可馬良就是不愿意?；噬暇桶疡R良關(guān)進(jìn)牢房，可那是一支有魔力的筆，只有馬良可以畫出真的東西出來。比較后皇帝沒有辦法，只好把馬良放了出來，逼著他畫搖錢樹，馬良就畫了一大片大海，海的中央有一棵搖錢樹?；实垴R上上船去海的中央，馬良就拿著神筆在船的后面畫起了大風(fēng)大浪，比較后貪心的皇帝被海浪淹沒了。

這個故事讓我喜歡上了馬良。馬良是個堅強勇敢、懂事善良的孩子，他在那么艱苦的環(huán)境中還堅持畫畫，不放棄夢想;他吃苦耐勞，始終保持樂觀的態(tài)度生活;他善良正直，愿意幫助貧窮的人們，用智慧戰(zhàn)勝強權(quán)。馬良的神筆到了別人手里就沒有作用，我想真正讓筆擁有神力的一定是馬良自己，是他的美好品質(zhì)讓神筆有了神力。我和馬良一樣也特別喜愛畫畫，我也會學(xué)習(xí)他，像他一樣去幫助別人，讓我的心和畫出的畫一樣美，那樣我也會擁有馬良的那支神筆的。

看神筆馬良有感 篇7

前些日子，我看了一本書，名叫《神筆馬良》，這是一個民間故事，內(nèi)容十分精彩。下面，我就為大家介紹一下：從前，有一個叫馬良的孩子，他酷愛畫畫。可他家里很窮，買不起筆，他日思夜想能夠擁有一支屬于他自己的筆，所以身體消瘦了許多。一天晚上，馬良睡覺時突然有一道白光，光里出現(xiàn)了一位白胡子老爺爺，他從衣袖里取出了一支十分漂亮的筆給了馬良?？上О?，這只是一個夢?？伤犻_眼睛，卻真有一支筆呀！他高興極了，畫了一只大公雞，大公雞叫了起來。從此鄉(xiāng)親們再也不用發(fā)愁了，要什么有什么，缺什么畫什么。可是這件事被貪婪的皇上知道了，皇上命令馬良畫一座金山，馬良不得不畫一座，他又在周圍點了許多海水?；噬铣舜^去，馬良又畫了幾股暴風(fēng)，把皇上卷入大海。從此以后，馬良又開始為貧苦的老百姓畫東西了。馬良所做的這些事，表現(xiàn)了馬良一心為窮苦人做好事的品德。

看了這個故事，對我啟發(fā)很大。馬良很善良，也很堅定。以后在學(xué)習(xí)上我要向他學(xué)習(xí)。我十分敬佩馬良，別人有了好東西，都會炫耀，留著，將自己變成大財主?？神R良不是，他勇敢、正直、富有正義感。他幫助勞苦百姓，愿為窮人造福，他用神筆替窮人畫出許多耕牛、水車許多生產(chǎn)工具和生活用品；他懲惡揚善，斷然拒絕為財主、皇帝畫金山、搖錢樹；他非常勇敢，用自己的智慧打敗了惡人、貪財官。

我從馬良身上學(xué)到了善良。懂得了：用自己的能力盡力幫助別人。同時，也從馬良身上學(xué)到了不怕困難，同壞人斗爭到底的勇氣。

“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”

我要用我的愛心和自己的能力來幫助別人，讓我們每天都沐浴在金色的陽光下。如果我有一只馬良的神筆，我要給沒有房子的人畫房子，畫一股大風(fēng)卷走所有的武器，讓世界充滿和平。還要幫殘疾人畫出健康的身體。將沙漠畫成綠洲。給汶川人民畫出更多更結(jié)實的房子，給非洲難民畫出吃不完的糧食……

我多想有一只神筆?？蛇@世上沒有真正的神筆，只有真正友善、充滿溫暖的心。愿馬良的神筆能讓天下人幸福、美滿！愿世上人人都有一顆神筆馬良般的心！

《淘氣包馬小跳》的感悟600字系列11篇

寫作文章的時候總想有優(yōu)秀的文章作為參考，我們需要學(xué)會范文是怎樣被創(chuàng)作出來的，范文能夠降低我們的錯誤率。那么到底怎樣才能寫好一篇范文呢？以下“《淘氣包馬小跳》的感悟”由編輯為大家收集整理，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

《淘氣包馬小跳》的感悟 篇1

其實馬小跳出生時叫“馬小驥”，結(jié)果在他出生滿一百天時從桌上跳起一尺多高！這多神奇啊，他爸爸“馬天笑”靈機一動，便把“馬小驥”改成了“馬小跳”。馬小跳和他的“貪玩老爸”、“天真媽媽”快樂地生活在一起。從書的名字就可以知道，馬小跳是個非常調(diào)皮的孩子，可他就算有一千個缺點，一萬個缺點，但他永遠(yuǎn)都有一個優(yōu)點，那就是——誠實。馬小跳不會撒謊，他還是個有正義感的孩子，是個勇敢的孩子。

還有個優(yōu)點，那就是他渾身上下都充滿了幽默細(xì)胞，他就是個開心果。馬小跳還有三個死黨，分別是：貪吃鬼唐飛、廢話大王毛超、結(jié)巴張達(dá)，他們四個是學(xué)校里知名的調(diào)皮蛋，大家稱他們?yōu)椤八拇蠼饎偂薄６R小跳居然率領(lǐng)他的幾個鐵哥們在關(guān)于“狼和豬”的辯論會上戰(zhàn)勝了以丁文濤、路曼曼、夏林果最優(yōu)秀的孩子組成的團(tuán)隊；他們在植物園斗智斗勇，成功地戰(zhàn)勝了偷蘭草的小偷。被稱為“癩蛤蟆”“黃鼠狼”的馬小跳居然可以憑借自己獨特的魅力跟班花夏林果開心地相處。

在嚴(yán)厲的秦教師眼里，馬小跳就是個不折不扣無人能敵的調(diào)皮蛋，但不可否認(rèn)，他常常會帶給老師一些驚喜，讓老師哭笑不得，甚至有一次氣得老師住進(jìn)了醫(yī)院......

《淘氣包馬小跳》的感悟 篇2

最近我在閱讀兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫的校園小說《淘氣包馬小跳》。我很喜歡書中的主人公馬小跳和他的朋友小非洲。小非洲不懼危險勇敢地沖進(jìn)教室救人，馬小跳在小非洲最需要別人幫助的時候挺身而出，他倆的勇敢、機智令人敬佩。

有些人認(rèn)為馬小跳非常淘氣，愛惹事，不愛做作業(yè)，是個“差生”。但我覺得馬小跳誠實、善良、講信用、重義氣，是個很優(yōu)秀的孩子。現(xiàn)在大人們都喜歡以分?jǐn)?shù)論英雄，“差生”受到很多歧視：家長覺得擁有一個“差生”的孩子很丟臉，老師覺得“差生”是班級的包袱，同學(xué)認(rèn)為“差生”不配做自己的朋友……我想大聲質(zhì)問：學(xué)習(xí)成績不好就是“差生”了嗎？“差生”就沒有希望了嗎？為什么“差生”要忍受不公正的評價？為什么只用分?jǐn)?shù)來斷定他們的人生？其實，“差生”往往很聰明，他們思維靈活，動手能力強，他們不擅長考試，不代表以后沒出息。

我認(rèn)為，只要朝著自己設(shè)定的人生目標(biāo)奮勇前進(jìn)，不論是“優(yōu)等生”還是“差生”都能夠成功。所以，別瞧不起像馬小跳這樣的“差生”，說不定將來他們會很有出息，能干出一番大事業(yè)。

希望大家尊重每一個人，希望每一個學(xué)生都能在自由、輕松、愉悅的環(huán)境里快樂成長。

（六年3 班 林思博） 有感》

《淘氣包馬小跳》的感悟 篇3

在我的讀書記憶里，我看過的書不下幾百種，有《紅樓夢》、《西游記》這樣的古典名著，還有《魯濱遜漂流記》、《環(huán)球八十天》這樣的冒險小說……，但給我留下最深刻印象的卻要數(shù)《淘氣包馬小跳》系列，因為它最貼近我們這個年紀(jì)的孩子的特點：調(diào)皮、可笑，卻又正直、善良。

說起“楊紅櫻”這個名字，相信大家一定不陌生，“淘氣包馬小跳”就是她筆下的人物。乍一看書名，你一定以為馬小跳是個淘氣的孩子，可當(dāng)你認(rèn)真讀了書里的故事，你就會發(fā)現(xiàn)，淘氣包馬小跳其實還有許多可貴的品質(zhì)。在《暑假奇遇》中，馬小跳同“小非洲”不畏困難，從大人們的手里解救下野生動物，放他們重新回到森林的家，我從中感到馬小跳有一顆勇敢而善良的心;在《超級市長》中，競選市長的馬小跳不因為困難重重而放棄，也不因為當(dāng)上候選人而沾沾自喜，我從中感到馬小跳有一種堅定的信念;在《開甲殼蟲的女校長》中，馬小跳和三個好朋友為了幫助“戴珍珠項鏈的阿姨”把車推到加油站，卻錯過了學(xué)校的開學(xué)典禮，我感到馬小跳真是個熱心的孩子;在《巨人的城堡》中，馬小跳想方設(shè)法幫助巨人度過種種難關(guān)，還幫巨人找到了一份合適的工作，我從中感到了友誼的真摯與可貴……

當(dāng)然，喜歡這本書，還因為這本書里的許多人物、許多細(xì)節(jié)感動著我，讓我可以同他們一起喜、一起憂，一起笑、一起淚：有時我會為夏林果的漂亮而不服氣，有時我又會為馬小跳有個天真的媽媽而忍俊不禁;有時我會為怕馬小跳比過丁文濤而擔(dān)心，有時我又會為馬小跳有個會變魔術(shù)的科學(xué)老師而羨慕不已……，因為被書中的故事所吸引，有一次我竟然在坐車時躲在雨衣里看得津津有味，笑個咯咯不止，讓媽媽笑我是“書癡”。

《淘氣包馬小跳》寫出了孩子的真實特點，也道出了孩子的真誠心聲，“它”幫助著我更好地去認(rèn)識自己、明白人生、讀懂社會。這就是我喜愛的書——《淘氣包馬小跳》。

《淘氣包馬小跳》的感悟 篇4

秦老師的顧慮不是庸人自擾，馬小跳有時確實會做一些過分的事情。比如說，他拿安琪爸爸的“明星簽字的足球”去踢，使得它和普通足球沒什么兩樣了，由此差點引發(fā)了兩個家庭的戰(zhàn)爭。又比如說，他在家閑得沒事干，拿泡泡糖吹著玩，結(jié)果吹得太大了，把自己都吹上了天花板，下不來了。就這樣馬小跳惹了許多事情，鬧了不少笑話。

但馬小跳有一個很好的品質(zhì)：只要他想做的事情，他一定會認(rèn)真去做，并把它做好，堅持不懈。還有一點我也很欣賞，馬小跳擁有一顆積極向上的心，對未來永遠(yuǎn)充滿希望。我認(rèn)為這比什么都重要！我喜歡馬小跳，更喜歡馬小跳的個性！

我喜歡《淘氣包馬小跳》系列叢書，它給我單一枯燥的生活帶來了許多新鮮的空氣。每當(dāng)我心情煩躁的時候，想起那“淘氣包”，想起他做過的那些個傻事、樂事、好事，微笑就會悄悄地爬上我的嘴角……

《淘氣包馬小跳》還有很多很多精彩的故事，這些故事將會伴我們成長，會教育我們一輩子！俗話說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”大家都來看這個系列的書吧，它會輔導(dǎo)我們走上人生的道路！

《淘氣包馬小跳》的感悟 篇5

《淘氣包馬小跳》中，主人公馬小跳是一個善良、活潑、機靈、幽默的一位小男生，時不時地逗我發(fā)笑！

馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家，他們之間有鬧不完的笑話，而胖企鵝唐飛的同桌是翩翩起舞的“蝴蝶”夏林果，夏林果走路時，像蝴蝶在飛，神采奕奕。唐飛總是向馬小跳炫耀，馬小跳卻毫不在乎，而我呢，在學(xué)校里，因為一點小事而斤斤計較，不值得！

馬小跳雖然品德好，可是學(xué)習(xí)上卻不靈光，馬小跳的活潑勁在學(xué)習(xí)時用過了頭，秦教師還以為他得了多動癥了，心急如焚；而馬天笑先生卻不以為然，馬天笑老是說：“孩子，記住，你叫馬小跳是因為我們期望你熱愛運動！”這么一來，馬小跳就把秦教師的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。

馬小跳一向來就喜歡跟美女打交道，在學(xué)校里也不例外，瞧！他就是因為喜歡林教師而喜歡美術(shù)的，他雖然和安琪兒是鄰居，可是他卻不喜歡和她打交道，依他看，美女是他眼里最值錢的東西。我想不能過分注重外表，要向那些學(xué)習(xí)好的人看齊！

《淘氣包馬小跳》是一本讓我歡樂的書，我要多謝楊紅櫻阿姨！

《淘氣包馬小跳》的感悟 篇6

楊紅櫻是我最最喜歡的作家，她寫的許多作品我都看過，如：《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《非常系列》、《男生日記》、《女生日記》、《瞧，這群俏丫頭》、《瞧，這幫壞小子》、還有《五三班的壞小子》，但給我印像最深的還要屬《淘氣包馬小跳》！博學(xué)多才的丁文濤聰明霸道的路曼曼、美麗溫柔的夏林果、淘氣善良的馬小跳、心寬體胖的唐飛、廢話多多，瘦小靈巧的毛超，說話結(jié)巴，嘴巴特大的張達(dá)，蠢蠢欲動，沖動活躍的安琪爾共同譜寫出一首靈動跳躍快樂的樂章。

我給大家摘錄了幾個：“最”鏡頭。

鏡頭一：最溫馨一幕

馬小跳心血來潮，想給他的寶貝媽媽做一個世界上獨一無二的三明治。他打開他家里塞得滿滿的冰箱，取出面包和水果等材料，一層又一層的給他的寶貝媽媽做了一個半身高的巨無霸三明治。媽媽下班回家，眼眶一下子濕潤了（她總是這樣，常為了一點小事就感動）馬小跳趕緊對媽媽說：“寶貝媽媽，您吃吧，您喜歡的話我天天給您做。”

我看了以后，笑得前仰后合，媽媽得有河馬大的嘴才吃得下吧。我的媽媽也這樣，我為她做一點點小事，她就感動得不得了，到處炫耀。其實我經(jīng)常把事情搞砸了，幾乎幫不上媽媽，還給她添麻煩讓她收拾殘局。我一個擁抱一個吻都會讓媽媽覺得自己是世上最幸福的媽媽。我心里也對媽媽說：“媽媽，只要您喜歡，我也天天為您做些力所能及的事情”

鏡頭二：最搞笑一幕

作業(yè)太多，馬小跳做著做著就睡著了。馬天笑先生也就是他爸爸，輕輕的把他抱到床上，自己模仿著筆跡，幫馬小跳完成了作業(yè)。第二天，老師指著馬小跳的作業(yè)本說：“跟你說了多少遍了‘真’字里面有三橫，你又漏了一橫”“不，這不是我寫的，我寫到這兒就睡著了，是爸爸寫的?！苯Y(jié)果可憐的馬天笑先生被老師罰寫了一百遍“真”字，哈哈。

我看完后，發(fā)了半天呆，馬天笑這不是溺愛孩子嗎？我爸爸如果知道我沒完成作業(yè)，肯定會爆跳如雷，大邢伺侯。但他可比馬天笑先生這樣好多了，他會天天耐心輔導(dǎo)我作業(yè)，會一遍遍的鼓勵我像喬丹那樣，跌倒一百次，第一百零一次站起來。我想我會成為喬丹第二的，我的成績蓋過馬小跳可是沒問題的，哈哈！

鏡頭三：最煩惱一幕

要競選大隊長了，路曼曼到處拉票。她對馬小跳說：“馬小跳！你必須投我票?！瘪R小跳說：“你老管我閑事兒我才不投你呢！”“你真傻呀，我當(dāng)上了大隊長，就要去關(guān)心學(xué)校的事兒了，才沒時間管你呢”這下，馬小跳犯難了，最后，他還真的信了路曼曼的傻乎乎的去幫忙。

嘿，我看了以后想，我每次競選班干校干的時候，男同學(xué)都不肯投我的票，路曼曼這招，我可得學(xué)會了。

看完這套書，我好羨慕馬小跳快樂的生活、天真的媽媽、有趣的爸爸，還有那么多好玩又性格鮮明的朋友，書里的世界仿佛童話一樣，完美幸福沒有煩惱。我讀了一遍又一遍，這才發(fā)現(xiàn)，是楊紅櫻這個作家好了不起，她用幽默風(fēng)趣的語言把我們平凡的生活都美化了。我也一樣有溫柔的媽媽，嚴(yán)厲的爸爸，還有“女生鐵三角”的好朋友，我、蔣思婕、趙睿嬋。我們就像粘在一起似的，有說不完的話，做不完的游戲。大家有快樂都一起分享，有煩惱和苦水就互相頃訴，把“臟水”潑出去了，就又快樂無憂，我的身邊也天天發(fā)生著“馬小跳”式的快樂和煩惱，我也要用我自己的筆把它們?nèi)济璁嬒聛恚梦易约旱恼Z言記錄我們自己的生活。我也要成為楊紅櫻第二。

我誠懇地衷心地向所有的同學(xué)推薦這套書，還有這位了不起的作家，也號召所有的小朋友都來寫下自己的快樂并且跟大家分享，都來成為小作家！

《淘氣包馬小跳》的感悟 篇7

在我7、8歲時，爸爸媽媽給我買了一本書，叫《淘氣包馬小跳——貪玩老爸》。我是讀了一遍又一遍很不過癮，便叫爸爸媽媽幫我買全套的淘氣包馬小跳。這本書講的是一個小學(xué)生叫馬小跳與他的朋友、家人發(fā)生的一些小笑話和故事。

我就講講我看的第一本書中的故事吧！“一天傍晚，馬先生（馬小跳的爸爸）給馬小跳講了一些鬼故事，馬小跳不寒而栗。馬先生說馬小跳是膽小鬼，馬小跳極力反駁，但卻無濟(jì)于事。夜深了，一個‘鬼’闖入了馬先生的臥室，原來是馬小跳干的，但馬先生還是被嚇出了冷汗。”這是一種現(xiàn)在我們這一代所缺少的孩子氣。不是說我們這一代的孩子沒有孩子氣，而是不夠。呵呵！我覺得我的孩子氣雖不是說那么多，但我還是挺臭美的。現(xiàn)在的孩子，不像以前的孩子，聽爸爸說，他們小時候雖然物質(zhì)平乏，但作業(yè)又少，玩伴特別多。他們常常一起出去玩，去田里捉小動物，玩槍戰(zhàn)......總之就是很快樂。而我們呢？先不算作業(yè)的多少，光是一些補習(xí)班，就可以壓死一幫學(xué)生，大約占30%;還有一些家長布置大量的練習(xí)，有壓垮了一些學(xué)生約占40%；更慘的是雙向施壓，雖只有10%，但最慘；還有18%是輕度作業(yè)或輕度補習(xí)班或輕度作業(yè)和輕度補習(xí)班;再往下算更慘那！100%-20%-40%-10%-18%=12%，只有12%這些孩子是有這個環(huán)境的。

這是我對這本書的分析，謝謝。

《淘氣包馬小跳》的感悟 篇8

《班里來了個冷美女》。內(nèi)容是：班里新來了同學(xué)，叫陸曼曼，在一次偶然的機會下，和夏林果成為了好朋友。有一次，老師朗誦著陸曼曼的作文《后媽》，還一邊夸獎著陸曼曼寫得好。放學(xué)時，夏林果生氣地對陸曼曼說：你為了寫一篇好作文，不至于把你媽媽胡扯到這個地步吧！而陸曼曼一臉委屈地說：之所以我把你當(dāng)朋友看待，我告訴你我媽媽真的是后媽。夏林果看了看她的名牌書包，和那些名牌的文具，無所謂地說：誰信呀，后媽還給你買這些東西？陸曼曼點點頭：這都是真的。夏林果聽話了，點點頭。她立刻和陸曼曼談起心來，：你的后媽真的有那么恐怖？陸曼曼點點頭說：嗯，我每天不想回家，但還是回了。每次媽媽還讓我洗衣服，讓我洗襪子，甚至爸爸的衣服襪子也都是我管。

有一次，我沒洗，媽媽半夜里還打罵著我，叫我起來洗呢。媽媽總是惡人先告狀，每次在家里打我，還在爺爺奶奶面前告我的狀！夏林果很同情陸曼曼，說：你這樣的特殊學(xué)生，一定要特殊對待吧？陸曼曼搖搖頭，說：不，我不是特殊的學(xué)生，柚子老師說我和他們一樣，沒什么特別。第二天到校時，夏林果找到了馬小跳和張達(dá)，對他們說了陸曼曼對她說的事情，他們都表示了深深的同情，夏林果就對他們說了他想讓陸曼曼恢復(fù)快樂的辦法，馬小跳、張達(dá)都同意了。陸曼曼坐到位子上時，馬小跳故意做了個鬼臉，陸曼曼不但沒有笑，還生氣地罵他：神經(jīng)病！夏林果趕緊對她說：馬小跳在哄你開心呢，別這么罵人啦！陸曼曼不信硬是說：哪有這樣哄人開心的，明明是恐嚇人嘛！眼看計劃就受到了嚴(yán)重的打擊，夏林果連忙安慰馬小跳，告訴他們計劃照常進(jìn)行。然后夏林果對陸曼曼說：參加我們的一個笑話大會吧，馬小跳和張達(dá)比講笑話，你當(dāng)評委。陸曼曼點點頭，笑話大會開始了，夏林果說：一天，兩個好朋友一起逛公園，遇到一臺電腦體重秤。其中一個先站了上去，只聽電腦發(fā)出聲音說：你的體重有些偏瘦，請注意營養(yǎng)！這個女生高興地跳了下來。等另一個女生小心翼翼地站到稱上去后，電腦卻半天沒有反應(yīng)，那個女生很失望，以為是機器出了故障。她剛準(zhǔn)備下來時，電子秤說：請不要同時上來，排隊著上。

誰知，陸曼曼搖搖頭，說：太老套了。馬小跳說：一個笑話，陸曼曼觸景傷情，扭頭跑了，一路大哭。夏林果連忙追上她告訴她思想，她笑了。

《淘氣包馬小跳》的感悟 篇9

自從我讀了《淘氣包馬小跳》后，我的內(nèi)心就產(chǎn)生了幾個小秘密，現(xiàn)在讓我悄悄的告訴你。

第一個秘密就是要做一個伸張正義，見義勇為的人。不論外界環(huán)境多么險惡，都要挺身而出，說出事實。

第二個秘密就是要做一個誠實的人，絕對不要撒謊。因為謊言騙得了一時，騙不了一世，終有一天謊言會被戳穿，那時你會更加難堪。

第三個秘密就是要做一個尊老愛幼的人。每個人都要經(jīng)歷幼年時期和老年時期。我們希望得到別人的尊重和愛護(hù)，那我們就要先尊重愛護(hù)別人，不然會得到別人的指責(zé)和批評，正所謂己所不欲，勿施于人。

第四個秘密就是要愛護(hù)家人，幫助家人。對于我們少年兒童，在家里要多做一些力所能及的事，比如洗碗、拖地、擦桌子、洗衣服之類的勞動，用自己的實際行動感恩父母。

第五個秘密就是要正確認(rèn)識父母，父母不是我們的傭人，而是最愛我們的人。我們千萬不要做衣來伸手，飯來張口的小皇帝，一定要自己的事情自己做，做一個自強自立的好孩子。

其實這些也算不上什么秘密，因為這是每一個人都應(yīng)該明白的道理。

《淘氣包馬小跳》的感悟 篇10

我上幼兒園時就酷愛讀書，因為我那時不認(rèn)識字，所以我就看圖話。當(dāng)我上學(xué)了，認(rèn)識字了就讀《天方夜譚》，《魯濱遜漂流記》，《安徒生童話》等等。不過，我最喜歡讀的還是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。這本書主要講了一個學(xué)習(xí)成績及差，而且丑陋的一個男孩馬小跳，他可是學(xué)校里一個“著名”的搗蛋鬼！經(jīng)常被老師請進(jìn)辦公室談話。這本書，里面的人物可多了有：淘氣的馬小跳、巨人阿空、漂亮女孩兒夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)、天真媽媽、貪玩老爸、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、司機小王……各有各的性格特點，真讓我受益匪淺?。∽詮奈铱戳恕短詺獍R小跳》系列書后，我就對“調(diào)皮蛋”這個詞又有了進(jìn)一步的認(rèn)識?！短詺獍R小跳》是以主人公馬小跳為主線的一系列叢書，他的淘氣事跡記錄在《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《笨女孩安琪兒》、《四個調(diào)皮蛋》、《同桌冤家》、《暑假奇遇》等十二本書中，展示了一個善良、愛動腦筋、勇于承認(rèn)錯誤的調(diào)皮蛋。 其中的《一條紅方格裙子》對我的印象最深：馬小跳把泡泡糖吐在了路曼曼第一次穿的新裙子上。路曼曼是馬小跳的同桌，是班主任秦老師最喜歡的女生，秦老師讓她跟馬小跳同桌，是派她來管馬小跳的。路曼曼哭了。馬小跳說他不是故意的。秦老師卻說他是對路曼曼“打擊報復(fù)”，因為平時路曼曼管他，管得很負(fù)責(zé)，他的一舉一動，路曼曼都會隨時報告秦老師。秦老師說晚上要到他家去，要他家長陪路曼曼一條新裙子。

面對這樣的淘氣包，我們的家長應(yīng)該已經(jīng)數(shù)落我們了?？墒邱R天笑先生覺的是對的，他并沒有說馬小跳，而是很同意給路曼曼買新裙子。在馬小跳的世界里，似乎根本就沒有一絲的憂愁與悲傷，他的每一天幾乎都是快快樂樂的過。他的童年讓我非常的羨慕，那是一個多么無憂無慮的年齡啊,與我童年的點點滴滴如此的不同。讓我的心兒和快樂更加的貼近。

《淘氣包馬小跳》的感悟 篇11

最近，同學(xué)給我推薦了一本適合我們小學(xué)生讀的書，書名叫《淘氣包馬小跳》。這本書深受同學(xué)們的喜愛，也讓我著迷了。

主人公是一個小學(xué)生，名叫馬小跳。他雖然學(xué)習(xí)不好，但他卻不理睬大人的重重阻攔，能夠做自己想做的事情，整天無憂無慮地生活著。一會兒幫助賣花的小女孩，一會兒解救了一頭即將被吃了的小羊，一會兒和他的玩伴“野豬旋風(fēng)”去探險。

每當(dāng)我看這本書的時候，我總是很羨慕里面的馬小跳，我真想一頭鉆進(jìn)書里，和馬小跳一起去探險、玩耍。我想:那一定是一段美好的時光，我盼望著這一天快點到來。我覺得和馬小跳相比，我簡直像一只關(guān)在籠中的小鳥，沒有自由，生活安排全都掌握在喂養(yǎng)我的大人手中。我知道現(xiàn)在的家長都有一個共同的心態(tài)，那就是望子成龍、望女成鳳，但我們也需要一個屬于我們的空間，讓我們也慢慢地學(xué)會獨立生活。

我希望這本書不僅給我們小孩兒看，大人可能比我們更需要。我堅信，大人看了，就會理解我們。到了那時候，我們就不會被那巨大的“作業(yè)山”壓得透不過氣來了。