寒假的心得體會(huì)作文系列

從書(shū)中我們可以看到很多東西，不妨動(dòng)筆寫(xiě)下心得體會(huì)，并進(jìn)一步反思與總結(jié)，心得體會(huì)可以讓我們將自己的思想和情感表達(dá)出來(lái)。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?考慮到你的需求，欄目小編特意整理了“寒假的心得體會(huì)作文”，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

寒假的心得體會(huì)作文 篇1

寒假的日子，固然只有短短的20幾天，但是我依然過(guò)得很充實(shí)，很滿(mǎn)意。

過(guò)年的時(shí)候，大家歡聚一堂，坐在一起，一起吃飯，桌上放滿(mǎn)了茶葉蛋，我提議說(shuō)要玩撲克牌，規(guī)則就是；贏得人吃茶葉蛋，由于茶葉蛋不多的原因吧，正好一些小孩子來(lái)了。我們就搬了兩個(gè)小桌子放在客廳，搬完桌椅后就開(kāi)始玩了，結(jié)果我我們大家怕吃蛋就瞎玩，我最好一個(gè)蛋沒(méi)吃到，玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好。晚上到了朋友回家了。然后，我就作在客廳里看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，有的節(jié)目很可笑，讓我笑得直不起腰來(lái)?？吹揭话?，爸爸媽媽就過(guò)來(lái)發(fā)紅包給我和弟弟；我們?cè)谀眉t包時(shí)。由于，過(guò)年可以領(lǐng)到良多紅包，所以我們這兩個(gè)小孩很喜歡過(guò)年，由于這個(gè)節(jié)日的到來(lái)，既可以領(lǐng)到紅包，又可以歡聚一堂，看看電視，玩玩撲克牌，真是溫馨的一個(gè)節(jié)日呀！但是在這個(gè)節(jié)慶里，固然我們小孩子很開(kāi)心，但是這些大人們要忙著出去拜年，也要花良多錢(qián)來(lái)包紅包，真是大失血啊！

在寒假的這段日子里，有時(shí)我寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)我們?nèi)グ菽?，有時(shí)會(huì)躲在被窩里看著小說(shuō)，每本小說(shuō)的內(nèi)收留深深的吸引了我，讓我有時(shí)看完后，會(huì)忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說(shuō)，有的跟同學(xué)借的，有的買(mǎi)的，固然一本9塊，但是我覺(jué)得值得，由于有時(shí)你看完一次后，故事假如打動(dòng)了你，你就會(huì)一看再看，自己買(mǎi)也可以保存起來(lái)，等自己想看時(shí)再拿起來(lái)看！

就這樣，離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，寒假糊口的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，夸姣的時(shí)光，到這里也該結(jié)束了。接下來(lái)開(kāi)學(xué)后就不能在這么懶披發(fā)了，該用功的把書(shū)讀好！把在寒假糊口里所發(fā)生的夸姣時(shí)光，全存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)夸姣的回憶！也把我的寒假糊口畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)！暑假已過(guò)了一半兒，我的功課還沒(méi)寫(xiě)完，剩下的日子里，我抓緊寫(xiě)功課，假如我不寫(xiě)老師不罵死我，早上我起床，先洗漱完畢。然后吃飯?jiān)賹?xiě)功課，寫(xiě)完就該吃中午飯了，吃完午飯，我就去玩，到了晚上吃完飯，然后我就睡覺(jué)，迎接新的一天。

寒假的心得體會(huì)作文 篇2

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大三的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一、大二時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高自己。

為了讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，在以后的工作學(xué)習(xí)中，能有更多的體驗(yàn)，更多的閱歷。畢竟身在學(xué)習(xí)，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)較少，趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)何不好好鍛煉下自己?讓自己能體會(huì)父母掙錢(qián)的艱辛，從而讓自己學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi);鍛煉自己與人相處和對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力，特別是超市人流量很大，每天會(huì)和形形色色的人打交道，怎樣和他們相處這是一門(mén)學(xué)問(wèn)。選擇在超市打工是一個(gè)很好的與社會(huì)各階層人接觸的機(jī)會(huì)。通過(guò)與他們的接觸可以更好的接觸社會(huì)、了解社會(huì)。還可以為自己以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，雖然這個(gè)過(guò)程可能有些艱辛，但對(duì)于我們有益的事情我們要勇于嘗試，用對(duì)生活的熱愛(ài)來(lái)?yè)敉藢?shí)踐的艱辛。在本次的假期實(shí)踐中，主要的任務(wù)是為顧客介紹、尋找他需要或者是他適合的商品，并負(fù)責(zé)散貨和商品歸類(lèi)以及新到貨物的搬運(yùn)，將貨架上被顧客拿走的商品及時(shí)補(bǔ)齊，不定時(shí)的拖地以及抹貨架，給貨物打價(jià)格標(biāo)簽，整理花車(chē)。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷搿㈥P(guān)心別人、支持別人。

這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

寒假的心得體會(huì)作文 篇3

寒假對(duì)于一名初三的學(xué)生我來(lái)說(shuō)是一段特別忙碌、有意義而又快樂(lè)的時(shí)間吶！眾所周知，假期期間全國(guó)人民都得過(guò)一個(gè)特殊的節(jié)日——春節(jié)。那假期忙碌的腳步踏至紛來(lái)。

假期是忙碌的。春節(jié)之前我們家家戶(hù)戶(hù)都必須得進(jìn)行大掃除活動(dòng)，作為一名將要成年的我得為父母分擔(dān)分擔(dān)吧！母親擦玻璃我趕緊上前幫忙，即使我的技藝并沒(méi)母親那么高超但是在母親看來(lái)我做的挺好的。還有一個(gè)忙碌是變做家務(wù)邊做作業(yè)了，作為一名即將面臨升學(xué)測(cè)試的我來(lái)說(shuō)，壓力無(wú)比巨大，但這繁瑣的家務(wù)與繁重的作業(yè)都得讓我親身“操作”。因?yàn)槲壹认氘?dāng)個(gè)好女兒又想當(dāng)個(gè)好學(xué)生，希望自己可以在中考堂上得以超常發(fā)揮，取得好成績(jī)，回報(bào)父母、老師、母?！?/p>

假期是有意義的。即使我是名初三學(xué)生，但我對(duì)春節(jié)的了解并不夠多。比如：作揖，其實(shí)作揖也是有講究的。男士作揖時(shí)就必須右手握拳，再由左手手掌將右拳包覆，拳眼即食指彎曲處，應(yīng)朝向自己，兩臂微微下垂。習(xí)武之人，左手則應(yīng)為掌，貼于右手拳面，其余相同，女士則左右相反；還有貼春聯(lián)，對(duì)聯(lián)應(yīng)從右往左讀，如果該對(duì)聯(lián)的末字為仄聲字，應(yīng)貼于右邊兒；如果該對(duì)聯(lián)的末字為平聲，應(yīng)貼于左邊兒；還有一些對(duì)聯(lián)兒只是一個(gè)字，但利用該字的諧音和多音也能呈現(xiàn)出其中的許多意義來(lái)；對(duì)于貼“福”字來(lái)說(shuō)，應(yīng)該倒著貼的；因?yàn)椤案５埂敝C音即“福到”；其實(shí)過(guò)年也能增長(zhǎng)一點(diǎn)兒課外知識(shí)啊！假期是快樂(lè)是。因?yàn)榻K于可以一大家子人團(tuán)團(tuán)圓圓了。

初一是最最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲铱梢院透改感置靡黄鸾o親人和親戚，給他們送上新年祝愿。祝他們“新年新氣象，身體健康，萬(wàn)事順意！”春節(jié)將至，寒假也接近尾聲。假期的一樁樁快樂(lè)之事都?xì)v歷在目??！這個(gè)假期既有激情也有意義，快樂(lè)假期將快要結(jié)束了，我們又何妨不珍惜剩余的假期呢？只希望時(shí)間鐘可以緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，但愿歲月長(zhǎng)流！

寒假的心得體會(huì)作文 篇4

這幾天也不知怎么的，日記里的書(shū)簽老是“躥來(lái)躥去”，一定是被人動(dòng)過(guò)了，而且我敢確定，一定是老爸老媽。

沒(méi)有足夠的證據(jù)怎么抓他們。一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我房間的門(mén)是開(kāi)著的，門(mén)口抹布拖布全在房間門(mén)口倒著，我“鐺”推開(kāi)門(mén)，把正在作案的老爸老媽嚇個(gè)夠嗆，嘿嘿，不做虧心事不怕鬼叫門(mén)?！鞍?，媽你們?cè)诳词裁?，可以公然嗎，讓我看看?！编耍习滞χ腔郏骸澳憧茨惴孔觼y的，這不，我和你媽給你打掃衛(wèi)生呢?！薄鞍?，媽你們拿什么打掃的，工具可在外面呢?！蔽疫@時(shí)想：看你們還怎么詭辯。老媽這時(shí)起作用了“這不先給你收拾收拾寫(xiě)作桌嗎。”他們看我回來(lái)了，立馬就撤離戰(zhàn)場(chǎng)。我看你們也該撤了，在待下去就露餡了。

通過(guò)上次，我心里有底了。我想就不再追究了，饒他們一次，這不他們又軟土深掘。又趁我不在，偷偷摸摸的查我手機(jī)信息和通話(huà)記實(shí)。天吶，拜托，我手機(jī)里根本就沒(méi)有幾個(gè)人，足足不到7個(gè)。我很憤怒，在不揭穿他們的情況下，當(dāng)著他們的面，把手機(jī)所有的信息，通話(huà)記實(shí)當(dāng)著他們的面全刪除了。

不行，他們老是進(jìn)攻于我，而我老是處在受攻者狀態(tài)，我也應(yīng)該采取措施了。補(bǔ)完課放學(xué)之后，我把我從5年級(jí)到初二的日記全拿出來(lái)，他們不是想看嗎，何必這么麻煩，我讀給他們聽(tīng)。我就像在讀我自己似的，再給他們讀的過(guò)程中，也讓我回憶起了許多……

8：20——9：00……

11：00——12：00……

哎呀媽呀，累死我了，我連一口水沒(méi)喝“等我，還沒(méi)完呢，等我喝口水去，等我，不許動(dòng)，老誠(chéng)實(shí)實(shí)的給我坐著?！?，爸媽要溜“站住誰(shuí)讓你們動(dòng)的?！薄皨尩萌フ覗|西去，一會(huì)就回來(lái)?！薄靶?，去吧，快點(diǎn)啊。”老媽成功出險(xiǎn)。老爸也要逃，“站住，請(qǐng)問(wèn)，您又怎么了？”“我也去幫你媽找東西去?！薄罢咀。咀?，不許跑”。看來(lái)他們回屋商量下一對(duì)策了，來(lái)著不懼。耶，我贏了?！鞍謰?zhuān)銈兛禳c(diǎn)，我還有20xx年9月16日的還沒(méi)念這?！?/p>

一禮拜后，風(fēng)平浪靜。放在20xx年9月16日頁(yè)上的書(shū)簽，還安詳?shù)脑谶@待著……

寒假的心得體會(huì)作文 篇5

唉！一眨眼，一個(gè)寒假又過(guò)去了。我們又要回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)。面對(duì)新的學(xué)期，我們又要以全新的姿態(tài)，迎接新的學(xué)年了。

過(guò)了一個(gè)年，我們都長(zhǎng)大了一歲。似乎同時(shí)我們也跟著年齡的增長(zhǎng)而變化，再次回到學(xué)校，我覺(jué)得同學(xué)們都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更認(rèn)真了。想起剛上初中的那段時(shí)間，我們都還帶著小學(xué)生的稚氣，來(lái)到這個(gè)美好而又和諧的校園。整天在走廊上追打、嬉戲、擁擠在欄桿上，無(wú)所顧忌，每天都在瘋玩；嘻嘻，現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得那時(shí)的我們真是太幼稚、太不珍惜能在這美好的環(huán)境里學(xué)知識(shí)。

時(shí)間過(guò)得可真快，又一個(gè)寒假過(guò)去了。我不禁捫心自問(wèn)：在這個(gè)寒假里我究竟做了什么、又獲得了什么。只知道自己每天都是睡到十二點(diǎn)才起床，吃完午飯。玩到3點(diǎn)才做作業(yè)，然后到4點(diǎn)又玩電腦，玩到5點(diǎn)就下來(lái)吃飯，吃完飯到9點(diǎn)多才做作業(yè)。（而且每次做作業(yè)都吃一邊吃零食，一邊做作業(yè)）就這樣一天又眨眼間過(guò)去了，接下來(lái)的每一天都是這樣度過(guò)的。現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，我就開(kāi)始后悔自己當(dāng)初為什么那么貪玩、為什么不多看一些作文選、為什么不好好利用這寶貴的時(shí)間。我知道過(guò)去了就是過(guò)去了，再怎么后悔、怎么使喚，那段時(shí)間也不會(huì)再回來(lái)?，F(xiàn)在，我們唯有踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天，將每一天過(guò)得充實(shí)，這樣到了結(jié)束的時(shí)候，我們就不會(huì)再流著眼淚說(shuō)：“后悔自己當(dāng)初沒(méi)怎么樣、怎么樣?！?/p>

我知道，在這里說(shuō)空話(huà)是沒(méi)有用的，唯有用那默默的行動(dòng)去證明自己那才是最實(shí)際的。新的一年、新的學(xué)期，做個(gè)全新的女孩。用那最質(zhì)樸的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我那美好的夢(mèng)想吧。

寒假的心得體會(huì)作文 篇6

這個(gè)寒假，是我上中學(xué)的第一個(gè)寒假。老師給我們布置了許多特殊作業(yè)，如買(mǎi)菜、觀察動(dòng)植物、種花……但我最頭疼的卻是做家務(wù)。

除夕那天，我們各自有各種的任務(wù)，我的任務(wù)似乎是最輕的一個(gè)了，那就是：掃地、貼春聯(lián)。我斗志昂揚(yáng)地拿起掃把開(kāi)啟我的掃地之旅。呼！過(guò)了不久我掃完了，我正欣賞著我的勞動(dòng)成果時(shí)，半路卻殺出了個(gè)小毛賊——一根頭發(fā)。我舉棒就掃，頭發(fā)順順當(dāng)當(dāng)?shù)倪M(jìn)入了垃圾鏟，可是發(fā)現(xiàn)前面又有一個(gè)碎屑，我不耐煩的亂掃一通，可誰(shuí)知，垃圾全倒了。唉！又要重掃，我先前的斗志全沒(méi)了。不僅僅是干家務(wù)活，對(duì)待生活也是如此，要有耐心，想干成一件事，必須耐住性子好好干！做事也要認(rèn)真細(xì)心，不能像掃地那樣漏這漏那的，認(rèn)真干好每一件事。

我最好廢了九牛二虎之力，終于把地掃干凈了，我開(kāi)始琢磨貼春聯(lián)的事了。我用膠水均勻的涂在春聯(lián)的后面，不好，兩張春聯(lián)粘在一起了，差一點(diǎn)就爛了。我小心翼翼的把春聯(lián)拿到門(mén)口，慢慢的貼上去。咦！這邊歪了，那邊又歪了。我好不容易貼正了，剛舒了一口氣，誰(shuí)知，啪——的一聲，春聯(lián)竟然掉了，我看看春聯(lián)背面，原來(lái)是我擺來(lái)擺去膠水全干了。這貼春聯(lián)沒(méi)看出來(lái)是個(gè)技術(shù)活，又要速度又要質(zhì)量。我們做事不能只求速度或質(zhì)量要既求速度又求質(zhì)量！

干完活后，腰酸背痛，終于體會(huì)到大人們干活的辛苦了，

寒假的心得體會(huì)作文 篇7

伴隨著暑假的來(lái)臨，夏天的屏障拉開(kāi)了!

雨過(guò)天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽(yáng)爭(zhēng)艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī)，連樹(shù)兒也樂(lè)得動(dòng)起來(lái)，欣賞著這場(chǎng)完美的爭(zhēng)斗。

哦，是否該出去活動(dòng)活動(dòng)了，別辜負(fù)了這片好時(shí)光。

驅(qū)車(chē)到了海灘，展此刻眼前一片海天相接的景觀。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，幾只漁船隨風(fēng)蕩漾，海面掀起一簇簇微波。

光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭(zhēng)吵著向你靠近，浪尖像千萬(wàn)個(gè)舌頭舔著你的小腳。

雇上一只竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍(lán)天白云，沐浴著姣好的陽(yáng)光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽(yáng)光……享受著大自然給予的溫暖!天色漸暗，紅紅的夕陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。

暑假生活如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，已經(jīng)開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期了。雖說(shuō)這次暑假與往年大同小異，已準(zhǔn)備的旅游計(jì)劃取消了，但我過(guò)的也很充實(shí)，總共費(fèi)為五部分。

第一部分便是課外書(shū)大積累，課外書(shū)積累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里，西瓜是最能解渴的了，吃一口，清涼甜蜜，泌人心脾，滋人心田。課外書(shū)積累能培養(yǎng)人們的意志力，如果堅(jiān)持下去可以豐富語(yǔ)言，擴(kuò)展思維，為寫(xiě)作而打基礎(chǔ)，你也會(huì)品嘗到成功的喜悅。

第二部分是英語(yǔ)，又涼有甜的西瓜是爸爸的最?lèi)?ài)，而晶瑩剔透，如同珍珠般的葡萄的英語(yǔ)是我的最?lèi)?ài)。炎炎烈日的盛夏，順手哪一顆冰葡萄，放進(jìn)嘴里允吸，那甜蜜的汁液立刻干潤(rùn)了我干渴的喉嚨，頓時(shí)覺(jué)得回味無(wú)窮。到“小新星英語(yǔ)”學(xué)校補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)你便會(huì)覺(jué)得吃冰葡萄的感覺(jué)。裝有空調(diào)的教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氣氛，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長(zhǎng)，真是其樂(lè)無(wú)窮!

第三部分便是秘密花園式的數(shù)學(xué)了，學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀，但你突破了一個(gè)新難關(guān)，就相當(dāng)于你有闖進(jìn)了一個(gè)秘密花園，在里面盡情的感受數(shù)學(xué)的魔力，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就如同喝中藥一般，苦澀之后，等待之后的是溫馨。

第四部分是愉快的逛街，逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，看到好吃的東西，你會(huì)情不自禁的掏出腰包瀟灑一回?！氨?/p>

晚餐時(shí)光到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒!

夜幕降臨，打開(kāi)電腦，上網(wǎng)看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂(lè)而不為呢!夏日有個(gè)奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話(huà)。

突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進(jìn)我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。

寒假的心得體會(huì)作文 篇8

作為一名教師，我認(rèn)為需要學(xué)習(xí)的東西很多，所以我一向珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這一假期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感觸很深，受益匪淺，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的差距與不足，對(duì)自己的人生價(jià)值、認(rèn)識(shí)水平、理論水平等都有進(jìn)一步的提高。在培訓(xùn)的這些天，我的感覺(jué)是充實(shí)的，因?yàn)槊恳淮味寄芨惺艿剿枷牖鸹ǖ臎_擊。在這里，我們與各位同仁、專(zhuān)家的教學(xué)理念進(jìn)行了一次次親密接觸，聽(tīng)取了專(zhuān)家及各位同行的各種觀點(diǎn)和見(jiàn)解，反思了自己的不足。教育改革是永恒的主題，社會(huì)在不斷的變革，就必然要求教育也不斷變革。新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中提出了一系列新的教育觀念，也對(duì)教育提出了很多挑戰(zhàn)。教師想在這場(chǎng)滾滾而來(lái)的課程改革中占據(jù)主動(dòng)地位，就應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，以飽滿(mǎn)的熱情，開(kāi)放的心態(tài)投入課程改革的浪潮，迎接新課程所帶來(lái)的全新挑戰(zhàn)。新課標(biāo)更為徹底的摒棄了以前我國(guó)基礎(chǔ)教育課程那種學(xué)科中心論的教學(xué)模式，更為充分地突出了教學(xué)中心是學(xué)生這一主體。同素質(zhì)教育的理念要求是一致的，即：將以書(shū)本為中心，以教師為中心，以課堂為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)生發(fā)展為中心。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì)：

寒假的心得體會(huì)作文 篇9

教師應(yīng)重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，有更高的人文目標(biāo)。教師的一言一行，都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著學(xué)生，教育著學(xué)生。當(dāng)我們的老師用自己的行動(dòng)給學(xué)生作出表率時(shí)，也同時(shí)給學(xué)生指明了行動(dòng)的方向。如果教師說(shuō)得天花亂墜，而成為行動(dòng)的矮子，那所說(shuō)的也無(wú)異于對(duì)牛彈琴。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責(zé)任感。一名稱(chēng)職的教師要以對(duì)歷史、對(duì)社會(huì)、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，努力做好教書(shū)育人過(guò)程中每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。教育的神圣還在于在我們塑造學(xué)生靈魂的同時(shí)，也在塑造自我的靈魂，并不斷提升自己的人生境界。這恐怕是其他任何職業(yè)所無(wú)法比擬的。的確，在一個(gè)個(gè)鮮活的孩子面前，只有不斷地提高、完善自己，才能夠讓自己在教師這個(gè)稱(chēng)號(hào)面前毫無(wú)愧色。榜樣意識(shí)，榜樣的行動(dòng)，會(huì)讓我們坦然面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，更會(huì)提升教師的自我形象。

寒假的心得體會(huì)作文 篇10

她堅(jiān)持帶著孩子吟誦，因?yàn)樗X(jué)得吟誦對(duì)孩子有治療的作用，能讓孩子的聲音與靈魂變得溫軟，眼神與心靈變得沉靜。最重要的是，讓倍受聲光刺激的孩子們?cè)诓粩嗉铀俚氖澜缰姓业綀?jiān)固穩(wěn)定的錨。

她堅(jiān)持和孩子一起觀察自然，記錄生命。日復(fù)一日，這些自然筆記逐漸恢復(fù)了孩子們對(duì)于空氣、水、天空、動(dòng)物、植物的感覺(jué)，那種相依相隨，融為一體的感覺(jué)，讓她和孩子們一起感嘆，一起發(fā)現(xiàn)。她堅(jiān)信，自然觀察伴隨著詩(shī)意的情感，能讓逐漸成為機(jī)器俘虜?shù)暮⒆觽儗?duì)生命的感受和體驗(yàn)重回大地，一如我們的族群在童年時(shí)代，用二十四節(jié)氣，用七十二候，與世界進(jìn)行著情感的連接。

我想，朱老師的孩子們是幸福的，我們也是幸福的，因?yàn)橹炖蠋煵粌H透過(guò)自己的行為，更是用其人生存在的狀態(tài)在影響著一批批純真的孩子和處在成長(zhǎng)道路上的我們。

朱老師說(shuō)，她在為孩子做這些事情的時(shí)候沒(méi)有任何多余的思考，一心只想為孩子帶去先明們富有詩(shī)意的生活，讓孩子的童年更加五彩斑斕。于我，在過(guò)去的三個(gè)學(xué)期里，究竟為孩子做了什么？還能做些什么？俯下身子，和孩子平等對(duì)話(huà)，為他們服務(wù)？把教育的心態(tài)擺平，讓教育再慢一點(diǎn)？還是為孩子提供更多的`選擇，讓他們不斷完善個(gè)性化的自我？又或許是學(xué)會(huì)悅納他人，允許每個(gè)孩子用自己的方式存在，即使他是有缺陷地存在……

我想，這些都是我應(yīng)該努力的方向，也是追尋的目標(biāo)。但是在這之前，更重要的事情應(yīng)該是轉(zhuǎn)換思考角度！正如朱老師所說(shuō)的，孩子，會(huì)帶我們?nèi)ピ撊サ牡胤?。作為一名老師，我曾一味地認(rèn)為是自己為孩子服務(wù)，為孩子編織精神家園，卻從未想過(guò)，其實(shí)是孩子一直帶著我成長(zhǎng)，讓我在讀懂他們的同時(shí)，也讀懂自己，從而在這個(gè)善變的世界中，找到自己的歸屬感。

接下來(lái)，我想和孩子們一起經(jīng)歷的還有很多，很多。但是，首先，我要讓自己變成一個(gè)8歲孩子的朋友，用藝術(shù)的教育方式和孩子交流，和他們一起建立起與大自然的聯(lián)系，打開(kāi)全身心的感官，感受大自然的給人生命的撫慰，感受人在天地的哺育下，與草木鳥(niǎo)獸的和諧生活，感受我們祖先詩(shī)意的生活，在接受大自然完整滋養(yǎng)的同時(shí)做更好的自己！

精選閱讀

寒假心得體會(huì)作文9篇

作文寫(xiě)得好，學(xué)習(xí)成績(jī)也不會(huì)差，作文可以鍛煉我們組織語(yǔ)言的能力。寫(xiě)出一篇優(yōu)質(zhì)作文是值得欽佩的，你知道寫(xiě)作文最重要的是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為你帶來(lái)的寒假心得體會(huì)作文9篇，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

寒假心得體會(huì)作文(篇1)

不知不覺(jué)，寒假已悄然過(guò)去了一半，回顧這一半的寒假糊口，是這么充實(shí)、這么夸姣。

我仍是把學(xué)習(xí)放在第一位，上午學(xué)習(xí)英語(yǔ)，晉升自己的白話(huà)水平和聽(tīng)力水平。然后完成老師布置的功課，下戰(zhàn)書(shū)預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程，認(rèn)識(shí)之后，你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)十分收留易。然后，我會(huì)放松一下，陶冶自己的情操：寫(xiě)寫(xiě)字啦，畫(huà)畫(huà)畫(huà)啦，寫(xiě)寫(xiě)作文啦，由我安排。

我也要一邊學(xué)、一邊玩，在中午和晚上的時(shí)候，我會(huì)看看書(shū)啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的大腦，快快樂(lè)樂(lè)地渡過(guò)每一天。

我仍是說(shuō)說(shuō)我的生日吧！12歲這個(gè)生日，是我寒假糊口中，最記憶猶新的一天……

我的生日是尾月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整齊的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里布滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。

！咚咚咚！”有人敲門(mén)了。我打開(kāi)門(mén)一看，呦！這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽(yáng)嗎？這兩天，我非常想要一個(gè)毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開(kāi)心的生日禮物：毛絨小熊！只見(jiàn)這只小熊向我憨憨地笑著，我仔細(xì)打量了一下它：它大約有一把椅子這么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子便喜歡上了它。

津有味的與賈甜和梁晨陽(yáng)談?wù)摰臅r(shí)候，又傳來(lái)了敲門(mén)聲：“咚咚咚！咚咚咚！”我趕快又去開(kāi)門(mén)，呵，這下到齊了！原來(lái)，她們就是遲到的兩位：牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思，知道我愛(ài)看書(shū)，便送了兩本經(jīng)典書(shū)籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心，竟給我在書(shū)里寫(xiě)了贈(zèng)語(yǔ)，加了許多鮮花、油筆！這讓我十分興奮。

生日宴會(huì)正式開(kāi)始了，媽媽把蛋糕端了上來(lái)，我就開(kāi)始點(diǎn)燭炬，開(kāi)始在心里默默的許愿。許的什么愿呢？讓我來(lái)告訴你：“我許的是……嗯……呃……”仍是不說(shuō)好，由于第一：隱私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二：說(shuō)出來(lái)就不靈了！我許完愿就吹滅燭炬，開(kāi)始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤(pán)子，又發(fā)了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發(fā)了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。

這個(gè)寒假，是我渡過(guò)的最開(kāi)心的寒假！

寒假心得體會(huì)作文(篇2)

寒假生活的心得體會(huì)

相信大家不管是對(duì)寒假或是暑假，都充滿(mǎn)無(wú)限的想像與期待。而我當(dāng)然也不例外，我的寒假就在我的期待中悄悄展開(kāi)。

在有樂(lè)趣的寒假中，我就是特別期待農(nóng)歷春節(jié)的來(lái)臨，我想不是只有我一個(gè)人喜歡過(guò)年，而是全天下的小孩都喜歡，但是大人呢?小孩子過(guò)年可以領(lǐng)紅包，而家里的長(zhǎng)輩們，必須包紅包給小孩子，好像沒(méi)什麼樂(lè)趣的樣子，可是也完全不是如此無(wú)趣，在大人的世界里，或許不像小孩子一樣，過(guò)年就只等著領(lǐng)紅包、買(mǎi)新衣服、到處玩耍，而是他們也跟我們小孩子，很期待過(guò)年的到來(lái)，因?yàn)樗麄兛梢院秃镁貌灰?jiàn)的親朋好友，大家坐在一起泡泡茶、聊聊天、敘敘舊，說(shuō)說(shuō)這一整年的辛苦，當(dāng)然也可以打打牌、打打麻將，來(lái)個(gè)小小聚賭，讓過(guò)年的氣氛添加一些色彩。除夕夜當(dāng)晚，家家戶(hù)戶(hù)更有過(guò)年的氣氛了，因?yàn)槿掖蟠笮⌒⒗侠仙偕俣荚跒榱擞右粋€(gè)好年，而做了很多好吃美味的年夜菜，讓大家圍在一起品嚐，整間屋子里洋溢著幸福、熱鬧的過(guò)年感覺(jué)，真的是好不熱鬧。深夜，大家一起守歲，啃著瓜子、吃著零食、喝著飲料、品味著清香的茶味，還有七嘴八舌的吵鬧聲，這就是我向往的過(guò)年。寒假并非只有歡樂(lè)，也有讓我痛恨不已的事情，大掃除就是其中之一，雖然幫忙做家事是我應(yīng)盡責(zé)任，但是心理也有不平衡的時(shí)候，倒楣的我，在家里是大姊，所以爸媽覺(jué)得我應(yīng)該更懂事，要幫忙妹妹不能做到的部分，話(huà)是這麼說(shuō)沒(méi)錯(cuò)，但是人總是自私的，我也會(huì)忌妒妹妹、羨慕妹妹，比我小，還好過(guò)年的時(shí)候，爸媽好好犒賞我，帶去我大吃大喝、大玩特玩，或許這就是我辛苦的.代價(jià)，我終於能體會(huì)「先苦後甘」這句話(huà)了。別以為悲哀的事情就這樣結(jié)束了，還有去學(xué)校上課的整整十天，讓我更加的不滿(mǎn)，雖然這樣說(shuō)好像不太好，但是我想大家的想法都一樣才對(duì)，難得的假期，還要去學(xué)校上課，每次坐在椅子上，都好希望能趕快下課，而且每天都要好早就起來(lái)上課，真的讓我有點(diǎn)氣憤，可是我也不是完全沒(méi)有收獲，我學(xué)到比別人還要多的東西?？磥?lái)在我討厭的事情背後，都會(huì)有一個(gè)完美的落幕，這也是我感到欣慰的地方。在假期中，當(dāng)然少不了，上網(wǎng)、打電腦，新新人類(lèi)要做的事，這也是我在寒假中每天必須要做的事，平常上課、補(bǔ)習(xí)，都沒(méi)時(shí)間上即時(shí)通和朋友聊聊，剛好可以利用寒假時(shí)間，盡情的聊天，太棒了!

我的寒假似乎很充實(shí)，我也很滿(mǎn)意，但是每件事情都不是完全十全十美的，寒假中唯一的缺點(diǎn)：「時(shí)間過(guò)的太快了」，我還有很多想要做的事還沒(méi)完成，有點(diǎn)遺憾，不過(guò)既然時(shí)間如此殘酷，快樂(lè)的時(shí)光，總是過(guò)的特別快，那麼我就繼續(xù)期待下一段假期好了，下一段假期是在暑假，我繼續(xù)期待暑假的來(lái)臨，希望下一段假期能比我這一次寒假還要更加精采。

寒假心得體會(huì)作文(篇3)

這幾天也不知怎么的，日記里的書(shū)簽老是“躥來(lái)躥去”，一定是被人動(dòng)過(guò)了，而且我敢確定，一定是老爸老媽。

沒(méi)有足夠的證據(jù)怎么抓他們。一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我房間的門(mén)是開(kāi)著的，門(mén)口抹布拖布全在房間門(mén)口倒著，我“鐺”推開(kāi)門(mén)，把正在作案的老爸老媽嚇個(gè)夠嗆，嘿嘿，不做虧心事不怕鬼叫門(mén)?！鞍郑瑡屇銈?cè)诳词裁?，可以公然嗎，讓我看看。”嗨，老爸挺智慧：“你看你房子亂的，這不，我和你媽給你打掃衛(wèi)生呢?！薄鞍?，媽你們拿什么打掃的，工具可在外面呢?！蔽疫@時(shí)想：看你們還怎么詭辯。老媽這時(shí)起作用了“這不先給你收拾收拾寫(xiě)作桌嗎?！彼麄兛次一貋?lái)了，立馬就撤離戰(zhàn)場(chǎng)。我看你們也該撤了，在待下去就露餡了。

通過(guò)上次，我心里有底了。我想就不再追究了，饒他們一次，這不他們又軟土深掘。又趁我不在，偷偷摸摸的查我手機(jī)信息和通話(huà)記實(shí)。天吶，拜托，我手機(jī)里根本就沒(méi)有幾個(gè)人，足足不到7個(gè)。我很憤怒，在不揭穿他們的情況下，當(dāng)著他們的面，把手機(jī)所有的信息，通話(huà)記實(shí)當(dāng)著他們的面全刪除了。

不行，他們老是進(jìn)攻于我，而我老是處在受攻者狀態(tài)，我也應(yīng)該采取措施了。補(bǔ)完課放學(xué)之后，我把我從5年級(jí)到初二的日記全拿出來(lái)，他們不是想看嗎，何必這么麻煩，我讀給他們聽(tīng)。我就像在讀我自己似的，再給他們讀的過(guò)程中，也讓我回憶起了許多……

8：20——9：00……

11：00——12：00……

哎呀媽呀，累死我了，我連一口水沒(méi)喝“等我，還沒(méi)完呢，等我喝口水去，等我，不許動(dòng)，老誠(chéng)實(shí)實(shí)的給我坐著?！?，爸媽要溜“站住誰(shuí)讓你們動(dòng)的?！薄皨尩萌フ覗|西去，一會(huì)就回來(lái)。”“行，去吧，快點(diǎn)啊。”老媽成功出險(xiǎn)。老爸也要逃，“站住，請(qǐng)問(wèn)，您又怎么了？”“我也去幫你媽找東西去?！薄罢咀。咀?，不許跑”?？磥?lái)他們回屋商量下一對(duì)策了，來(lái)著不懼。耶，我贏了?！鞍謰?zhuān)銈兛禳c(diǎn)，我還有20xx年9月16日的還沒(méi)念這。”

一禮拜后，風(fēng)平浪靜。放在20xx年9月16日頁(yè)上的書(shū)簽，還安詳?shù)脑谶@待著……

寒假心得體會(huì)作文(篇4)

作為一名教師，我認(rèn)為需要學(xué)習(xí)的東西很多，所以我一向珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這一假期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感觸很深，受益匪淺，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的差距與不足，對(duì)自己的人生價(jià)值、認(rèn)識(shí)水平、理論水平等都有進(jìn)一步的提高。在培訓(xùn)的這些天，我的感覺(jué)是充實(shí)的，因?yàn)槊恳淮味寄芨惺艿剿枷牖鸹ǖ臎_擊。在這里，我們與各位同仁、專(zhuān)家的教學(xué)理念進(jìn)行了一次次親密接觸，聽(tīng)取了專(zhuān)家及各位同行的各種觀點(diǎn)和見(jiàn)解，反思了自己的不足。教育改革是永恒的主題，社會(huì)在不斷的變革，就必然要求教育也不斷變革。新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中提出了一系列新的教育觀念，也對(duì)教育提出了很多挑戰(zhàn)。教師想在這場(chǎng)滾滾而來(lái)的課程改革中占據(jù)主動(dòng)地位，就應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，以飽滿(mǎn)的熱情，開(kāi)放的心態(tài)投入課程改革的浪潮，迎接新課程所帶來(lái)的全新挑戰(zhàn)。新課標(biāo)更為徹底的摒棄了以前我國(guó)基礎(chǔ)教育課程那種學(xué)科中心論的教學(xué)模式，更為充分地突出了教學(xué)中心是學(xué)生這一主體。同素質(zhì)教育的理念要求是一致的，即：將以書(shū)本為中心，以教師為中心，以課堂為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)生發(fā)展為中心。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì)：

寒假心得體會(huì)作文(篇5)

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大三的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一、大二時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高自己。

為了讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，在以后的工作學(xué)習(xí)中，能有更多的體驗(yàn)，更多的閱歷。畢竟身在學(xué)習(xí)，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)較少，趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)何不好好鍛煉下自己?讓自己能體會(huì)父母掙錢(qián)的艱辛，從而讓自己學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi);鍛煉自己與人相處和對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力，特別是超市人流量很大，每天會(huì)和形形色色的人打交道，怎樣和他們相處這是一門(mén)學(xué)問(wèn)。選擇在超市打工是一個(gè)很好的與社會(huì)各階層人接觸的機(jī)會(huì)。通過(guò)與他們的接觸可以更好的接觸社會(huì)、了解社會(huì)。還可以為自己以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，雖然這個(gè)過(guò)程可能有些艱辛，但對(duì)于我們有益的事情我們要勇于嘗試，用對(duì)生活的熱愛(ài)來(lái)?yè)敉藢?shí)踐的艱辛。在本次的假期實(shí)踐中，主要的任務(wù)是為顧客介紹、尋找他需要或者是他適合的商品，并負(fù)責(zé)散貨和商品歸類(lèi)以及新到貨物的搬運(yùn)，將貨架上被顧客拿走的商品及時(shí)補(bǔ)齊，不定時(shí)的拖地以及抹貨架，給貨物打價(jià)格標(biāo)簽，整理花車(chē)。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人、支持別人。

這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

寒假心得體會(huì)作文(篇6)

第一：機(jī)會(huì)要靠自己爭(zhēng)取，更要靠自己把握;

第二：與人友善、待人真誠(chéng)是社會(huì)工作中的常勝準(zhǔn)則;

第三：良好的工作心態(tài)，貼心的服務(wù)是銷(xiāo)售行業(yè)的必須，但當(dāng)遇到麻煩時(shí)，也別忘給自己找退路;

第四：掌握必備銷(xiāo)售知識(shí)，是從事銷(xiāo)售行業(yè)的其本;

這次的社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了親身實(shí)踐的必要性和重要性。實(shí)踐可以把我們?cè)诟改改抢锼鶎W(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到我們的實(shí)際操作中去，使自己學(xué)到的知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零;只實(shí)踐不學(xué)，那么你將永遠(yuǎn)原地踏步止步不前。理論應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)踐可以為我們以后的工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這一次的實(shí)踐，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸到的人與事不同，從中所學(xué)的所認(rèn)識(shí)的自然也就不同。參加的實(shí)踐多了你的收獲也就會(huì)越多，所認(rèn)識(shí)到的新事物新理念也就會(huì)越多。

寒假心得體會(huì)作文(篇7)

年關(guān)將盡，紅紅火火的鞭炮聲迎來(lái)了年，也帶來(lái)了春。短短一個(gè)月的寒假同樣因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐而豐富多彩。

作為當(dāng)代大學(xué)生，大家都過(guò)著已溫飽甚至富足的生活，初入大學(xué)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期大學(xué)生活，大家似乎都意識(shí)到大學(xué)是放羊式教育。浩如煙海的圖書(shū)陳列在圖書(shū)館，只要你愿意可以在其中從早泡到晚，除了學(xué)習(xí)大家接觸到的另一個(gè)是關(guān)于社會(huì)的概念，大家應(yīng)當(dāng)都是模糊的，雖然大學(xué)被比喻小社會(huì)，正確的理解或許是它與社會(huì)的接觸面更多，而非其本身。因此寒假社會(huì)實(shí)踐變成了我們歷練心志、接洽社會(huì)的橋梁。大家于是都懷著忐忑的心情第一次嘗試著社會(huì)實(shí)踐經(jīng)過(guò)大家多方面深入的討論，最終確定了第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查的主題。

12月23日，大家在川農(nóng)老區(qū)食堂門(mén)口集合，安排實(shí)踐活動(dòng)細(xì)則和人員安排及分工;12月24日，大家分工趕赴小廊橋、清江路社區(qū)進(jìn)行第三次經(jīng)濟(jì)普查，但收效甚微，局限于宣傳單及版面的單調(diào)性，我們于中午收工，撤回討論下午的繼續(xù)實(shí)踐工作，下午，我們加派人壽至小廊橋進(jìn)行重點(diǎn)宣傳，至此，經(jīng)濟(jì)普查已初具規(guī)模，但受限于經(jīng)濟(jì)普查針對(duì)的人群或?qū)ο蟮牡挠邢扌?，我們又重新擬定了一份關(guān)于關(guān)于廣泛人群的問(wèn)卷調(diào)查(由于經(jīng)濟(jì)普查是針對(duì)于第二、三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)情況及其他基本信息的調(diào)查，與非此類(lèi)人員無(wú)關(guān));12月25日至12月31日，大家相繼在川農(nóng)校舍、食堂門(mén)口進(jìn)行問(wèn)卷形式調(diào)查;1月2日，實(shí)踐進(jìn)行正式普查階段，我和幾位團(tuán)隊(duì)核心成員協(xié)同社區(qū)居委會(huì)的阿姨開(kāi)展工作;1月3日至今，實(shí)踐進(jìn)入至后期制作和成果匯總階段，實(shí)踐工作逐漸完善。

寒假心得體會(huì)作文(篇8)

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類(lèi)正在進(jìn)入信息社會(huì)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類(lèi)生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學(xué)習(xí)，不僅是時(shí)代的呼喚和教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要。嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過(guò)程中和學(xué)生分享知識(shí);善于和同事交流，擴(kuò)大視野，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

雖然這次新教師培訓(xùn)雖然是安排在寒假之中，但絕大多數(shù)教師都來(lái)參加培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實(shí)，作為一名新教師，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。不過(guò)我有信心通過(guò)自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格的小學(xué)教師，為我們國(guó)家的教育事業(yè)，為我們實(shí)小的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

寒假心得體會(huì)作文(篇9)

伴隨著暑假的來(lái)臨，夏天的屏障拉開(kāi)了!

雨過(guò)天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽(yáng)爭(zhēng)艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī)，連樹(shù)兒也樂(lè)得動(dòng)起來(lái)，欣賞著這場(chǎng)完美的爭(zhēng)斗。

哦，是否該出去活動(dòng)活動(dòng)了，別辜負(fù)了這片好時(shí)光。

驅(qū)車(chē)到了海灘，展此刻眼前一片海天相接的景觀。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，幾只漁船隨風(fēng)蕩漾，海面掀起一簇簇微波。

光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭(zhēng)吵著向你靠近，浪尖像千萬(wàn)個(gè)舌頭舔著你的小腳。

雇上一只竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍(lán)天白云，沐浴著姣好的陽(yáng)光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽(yáng)光……享受著大自然給予的溫暖!天色漸暗，紅紅的夕陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。

暑假生活如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，已經(jīng)開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期了。雖說(shuō)這次暑假與往年大同小異，已準(zhǔn)備的旅游計(jì)劃取消了，但我過(guò)的也很充實(shí)，總共費(fèi)為五部分。

第一部分便是課外書(shū)大積累，課外書(shū)積累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里，西瓜是最能解渴的了，吃一口，清涼甜蜜，泌人心脾，滋人心田。課外書(shū)積累能培養(yǎng)人們的意志力，如果堅(jiān)持下去可以豐富語(yǔ)言，擴(kuò)展思維，為寫(xiě)作而打基礎(chǔ)，你也會(huì)品嘗到成功的喜悅。

第二部分是英語(yǔ)，又涼有甜的西瓜是爸爸的最?lèi)?ài)，而晶瑩剔透，如同珍珠般的葡萄的英語(yǔ)是我的最?lèi)?ài)。炎炎烈日的盛夏，順手哪一顆冰葡萄，放進(jìn)嘴里允吸，那甜蜜的汁液立刻干潤(rùn)了我干渴的喉嚨，頓時(shí)覺(jué)得回味無(wú)窮。到“小新星英語(yǔ)”學(xué)校補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)你便會(huì)覺(jué)得吃冰葡萄的感覺(jué)。裝有空調(diào)的教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氣氛，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長(zhǎng)，真是其樂(lè)無(wú)窮!

第三部分便是秘密花園式的數(shù)學(xué)了，學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀，但你突破了一個(gè)新難關(guān)，就相當(dāng)于你有闖進(jìn)了一個(gè)秘密花園，在里面盡情的感受數(shù)學(xué)的魔力，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就如同喝中藥一般，苦澀之后，等待之后的是溫馨。

第四部分是愉快的逛街，逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，看到好吃的東西，你會(huì)情不自禁的掏出腰包瀟灑一回?！氨?/p>

晚餐時(shí)光到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒!

夜幕降臨，打開(kāi)電腦，上網(wǎng)看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂(lè)而不為呢!夏日有個(gè)奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話(huà)。

突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進(jìn)我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。

寒假讀書(shū)心得作文怎么寫(xiě)系列

人的思想和觀念總是隨著時(shí)間而變化的。或許可以寫(xiě)心得體會(huì)的方式來(lái)記住，心得體會(huì)可以將我們實(shí)踐所獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合，什么樣的心得體會(huì)才值得借鑒參考呢？經(jīng)過(guò)我們精心整理，推出寒假讀書(shū)心得作文怎么寫(xiě)，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

寒假讀書(shū)心得作文怎么寫(xiě)【篇1】

這個(gè)寒假我讀了許多書(shū)，感覺(jué)最有意思、有幫助的書(shū)應(yīng)該是老師推薦的《森林報(bào)》和《草房子》，讀了這兩本書(shū)后我受到了很多啟發(fā)，我就把我覺(jué)得有趣的事與大家一起分享吧！

《森林報(bào)》這本書(shū)為我們講解了怎樣狩獵，在叢林里應(yīng)該注意什么，怎樣分辨腳印，還有叢林里發(fā)生的一些大事小事，我印象較深的是一頭鹿它怎樣躲開(kāi)狼的追擊，在大森林的深處一頭靈巧的鹿在長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)藤的雪地上來(lái)回跳躍，哦，原來(lái)是一只狼無(wú)意看到了一頭鹿，看著這些凌亂的腳步就知道，又是獵物和獵手在做游戲，而這兩位都是頂點(diǎn)食物鏈佼佼者，狼飛速地追了上去，而鹿顯得有些慌張，但還算敏捷，從狼身邊逃脫了，鹿繞過(guò)了大樹(shù)，在飛快的奔跳，狼則緊緊跟著，鹿有些疲倦，但還在堅(jiān)持中，有一棵樹(shù)干橫在雪地中間，鹿憑著四條飛毛腿繞過(guò)了樹(shù)干，而狼卻因身子太沉掉了下去，誰(shuí)知下面是一個(gè)熊洞，熊受到了驚嚇，嚇得突然爬起來(lái)，狼被埋在雪地，鹿得救了。

《草房子》這本書(shū)主要突出描寫(xiě)了主人公桑桑的不懂事、有愛(ài)心、淘氣，桑桑的父親是校長(zhǎng)，但桑桑卻一點(diǎn)也不仗勢(shì)欺人，該淘氣的時(shí)候就淘氣，見(jiàn)別人有難非幫不行，他幫老師寄信是那么的認(rèn)真，他的成績(jī)也不錯(cuò)，尤其是作文，常常得第一名。他淘氣的時(shí)候沒(méi)大沒(méi)小，關(guān)心他人的時(shí)候心潮澎湃，寫(xiě)作文時(shí)一絲不茍，還有就是六十年代的孩子是多么的節(jié)省，作者突出了這一點(diǎn)而讓我感動(dòng)，現(xiàn)在的我生活在這個(gè)年代是多么的幸運(yùn)。

每一本書(shū)都有讓你受啟發(fā)的故事，能讓我們從中收益，陪伴我們快樂(lè)長(zhǎng)大，所以我們愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。

寒假讀書(shū)心得作文怎么寫(xiě)【篇2】

“21世紀(jì)的教師面臨的挑戰(zhàn)是什么，那就是為所有兒童提供高質(zhì)量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?！弊籼賹W(xué)教授說(shuō)道。這讓我想起了書(shū)中介紹的一個(gè)教學(xué)場(chǎng)景：

這是以一邊緣化兒童為中心展開(kāi)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。小林老師要在一節(jié)課中通過(guò)一道例題理解“比例”的四種不同的解法，剛開(kāi)始教學(xué)開(kāi)展得很順利，突然學(xué)困生健治說(shuō)，他不懂，完全不理解之前討論的解法。小林老師就請(qǐng)了一位同學(xué)解釋?zhuān)€是不懂。如果我在課堂上碰到這樣的學(xué)生，這時(shí)我肯定會(huì)說(shuō)：“下課后，老師再單獨(dú)和你解釋?！边@樣做，就是不想影響上課節(jié)奏。可是，小林老師沒(méi)有這樣處理，因?yàn)樗肋@會(huì)使健治后面的課堂學(xué)習(xí)效率為0，他又請(qǐng)了好幾位同學(xué)解釋?zhuān)敝了靼诪橹?。本?yīng)3分鐘完成的教學(xué)環(huán)節(jié)，卻為了一個(gè)孩子而花了整整20分鐘。有必要嗎?這讓我產(chǎn)生了疑問(wèn)。

但再往下閱讀，這讓我一下子豁然開(kāi)朗。同學(xué)們?cè)谝槐橛忠槐榈貛椭≈卫斫鈺r(shí)，其實(shí)更多的人不僅鞏固了知識(shí)，而且越說(shuō)越詳細(xì)，不斷地把知識(shí)分解內(nèi)化。還能增進(jìn)同學(xué)之間相互幫助的學(xué)習(xí)氣氛。更重要的是，身為教師，在課堂上傳遞了這樣一種思想：不懂就問(wèn)，而且無(wú)論何時(shí)提出疑問(wèn)，老師和同學(xué)就愿意幫助你。

讀了此書(shū)，才發(fā)現(xiàn)自己原本對(duì)“關(guān)注每位學(xué)生，提高高效課堂”的理解還只停留在非常狹隘的層面上，和佐藤學(xué)教授所提出的觀點(diǎn)相比，我們做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!有時(shí)候我們?cè)谡n堂上，尤其在公開(kāi)課時(shí)，比較傾向于接受那些“好的回答”，或者說(shuō)“符合老師要求的回答”。其實(shí)不然。教師應(yīng)公平對(duì)待每位學(xué)生，雖然他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)背景大相徑庭，但是他們都能通過(guò)自己的努力和同伴合作，超越原有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)獲得屬于自己的成功。即便他的答案不完美，甚至只是只言片語(yǔ)，但他們的觀點(diǎn)同樣精彩，教師不應(yīng)刻意扼殺他們想要發(fā)言的機(jī)會(huì)。

寒假讀書(shū)心得作文怎么寫(xiě)【篇3】

書(shū)是我們的好朋友，通過(guò)它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬(wàn)象……對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。

我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。朱熹也曾說(shuō)過(guò)，“讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思?！庇纱丝梢?jiàn)，讀書(shū)不在多，而在于是否讀的精。對(duì)于書(shū)，只有善讀，才能像蠶一樣，吃進(jìn)去的是桑葉，吐出來(lái)的是絲一樣。讀書(shū)是為靈魂尋找的鏡子，我們必須用心去領(lǐng)會(huì)書(shū)的思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。

讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。讀書(shū)，讓我知道什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事，讀書(shū)給了我最大的東西就是，“知識(shí)，它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)?！?/p>

書(shū)，是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，所以我們要像海綿吸水那樣，吸收著知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在學(xué)校的號(hào)召下我閱讀了由宿春禮先生主編的《思路決定出路一書(shū)》。

首先吸引我的是書(shū)名，當(dāng)書(shū)到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書(shū)。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書(shū)，讀后似乎感覺(jué)都是一些空話(huà)，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。看了這本書(shū)后，感覺(jué)與眾不同，一生中我們擁有許多選擇的最佳機(jī)遇，關(guān)

鍵在于你的頭腦中是否形成了正確的思路，并決心為之付出與奮斗。多一個(gè)思路多一種出路。概述生動(dòng)而鮮明地詮釋了人生的處世與生活智慧。主要從展示最優(yōu)秀的自我，把握人生的關(guān)鍵點(diǎn)，學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄，做人與處世的智慧以及有夢(mèng)想才會(huì)有奇跡等諸多方面將生活的智慧授予我們。

寒假讀書(shū)心得體會(huì)作文精選

你知道感言該怎么寫(xiě)嗎？當(dāng)我們因?yàn)槟承╇y忘的事情而心靈受到震撼時(shí)。感言最純粹的目的就是表達(dá)我們內(nèi)心的一些真實(shí)感受，感言給予了我們表達(dá)內(nèi)心的機(jī)會(huì)也鼓舞了別人。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集的“寒假讀書(shū)心得體會(huì)作文”，希望您閱讀后有所收獲！

寒假讀書(shū)心得體會(huì)作文 篇1

寒假里，閑來(lái)無(wú)事，翻了翻兒子的許多書(shū)被一本書(shū)的名字吸引了——《愛(ài)的教育》，就拿來(lái)讀了。這本書(shū)是初中學(xué)生必讀書(shū)中的一本，在我上中學(xué)時(shí)，還沒(méi)有這樣的要求，所以也從沒(méi)讀過(guò)這些書(shū)。其實(shí)，書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有年齡的限制，只要你有需要，你就可以讀你喜歡、感興趣的書(shū)。

愛(ài)就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經(jīng)常被我們忽略。《愛(ài)的教育》，講述一個(gè)叫恩利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，記錄了他十個(gè)月在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見(jiàn)所聞和他家人的信和老師講的動(dòng)人的每月故事。書(shū)中描寫(xiě)了一群快樂(lè)，可愛(ài)的少年。他們的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于貧窮家庭的，但他們互相尊敬，互相關(guān)愛(ài)。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)意大利深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。

透過(guò)安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛(ài)才最讓學(xué)生感到溫暖，把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說(shuō)道：“你們以外，我沒(méi)有別的家屬在世界上，除了你們，我沒(méi)有可愛(ài)的人！你們是我的兒子，我愛(ài)你們，請(qǐng)你們也歡喜我！我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們，請(qǐng)將你們的真心給我看看！請(qǐng)你們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話(huà)，讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無(wú)法做到這位先生的如此坦誠(chéng)，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了呢？?jī)蓚€(gè)孩子同時(shí)犯了錯(cuò)誤，有時(shí)，我會(huì)憑我直覺(jué)判斷，然后毫不留情的批評(píng)那個(gè)我心目中的差生，卻不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個(gè)好老師，寬容和尊重學(xué)生，“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們”，這是安利柯的先生們給的我另一個(gè)啟示。無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)學(xué)生，我們的目的是教育學(xué)生，只要目的達(dá)到，又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。

常有家長(zhǎng)拽著自己不聽(tīng)話(huà)的孩子，慷慨的對(duì)老師對(duì)老師說(shuō)：“他（她）要是不聽(tīng)話(huà)，你就狠狠的打。”時(shí)代發(fā)展到21世紀(jì)，我只能把這話(huà)理解成為善意的謊言，教師不適合充當(dāng)暴力實(shí)施者，面對(duì)一群天真的孩子，我們需要的是充分的精力去打一場(chǎng)持久戰(zhàn)，老師的的一個(gè)擁抱，撫摸，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，也許比嚴(yán)厲的批評(píng)效果更好。書(shū)中給我的啟示是：做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師，用充滿(mǎn)愛(ài)意的語(yǔ)言來(lái)嚴(yán)格要求我的學(xué)生。

愛(ài)是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……無(wú)法用準(zhǔn)確的文字形容愛(ài)的定義，但是我知道，擁有愛(ài)的人，付出愛(ài)的心，人生必定是充實(shí)而無(wú)憾的。同樣，我們對(duì)孩子的愛(ài)，不應(yīng)是居高臨下的“平易近人”，而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛(ài)，這種愛(ài)的表達(dá)既是無(wú)微不至的，又是不由自主的真情流露。當(dāng)我們把愛(ài)心自然而然地獻(xiàn)給孩子時(shí)，孩子會(huì)不僅把我們當(dāng)教師，更會(huì)把我們當(dāng)作朋友，父母。離開(kāi)了情感，一切教育都是無(wú)從談起，感情當(dāng)然不能取代教育，但教育必須充滿(mǎn)感情。

總之，愛(ài)的教育是治療心靈創(chuàng)傷的'良藥，是打開(kāi)學(xué)生心扉的鑰匙。被愛(ài)的人才懂得去愛(ài)人，愛(ài)給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛(ài)，很多問(wèn)題都可能在愛(ài)的暖流里溶解。這就是《愛(ài)的教育》給我的啟示。

寒假讀書(shū)心得體會(huì)作文 篇2

當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候，還有這樣的對(duì)生活充滿(mǎn)信心的，實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。

魯濱孫就是這樣的一個(gè)人，作者笛福用他的筆墨，把魯濱孫身上的精神全體現(xiàn)出來(lái)了。這本書(shū)主要講述主人公魯濱孫在一次去往非洲購(gòu)買(mǎi)奴仆的航行中，不幸遇上大風(fēng)暴，全船覆沒(méi)，只有魯濱遜幸免于難，飄流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，但他沒(méi)有放棄求生的意志，還是對(duì)生活充滿(mǎn)了信心，從此開(kāi)始他長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤島生活。

在島上生活，除了他堅(jiān)強(qiáng)的意志，還有他豐富的知識(shí)，他利用他知道的知識(shí)，在島上生存了下來(lái)，并且越過(guò)越好。從這里，我也看出了知識(shí)的力量。

讀完了這本書(shū)以后，我受益匪淺，學(xué)習(xí)到了很多東西，不單單只是知識(shí)，還有做人的道理，面對(duì)挫折不屈的信念，面對(duì)生活的考驗(yàn)迎難而上，克服困難的勇氣。

魯濱孫讓我崇拜和敬佩，崇拜的不是他在島上生活了那么多年，敬佩的也不是他在島上的生活越過(guò)越好，而是他對(duì)生活一直充滿(mǎn)的信心。

看到他，我在想我自己，如果是我面對(duì)這樣的處境，我會(huì)怎么辦？能在島上完好無(wú)損的生活那么多的時(shí)間并等到過(guò)往船只來(lái)救援嗎？或許我在島上生活的一塌糊涂，又或許更糟，在島上餓死或被野人吃掉。不得不承認(rèn)，任性、嬌氣、依賴(lài)性強(qiáng)而動(dòng)手能力差是我的也是大多數(shù)青少年的缺點(diǎn)。所以，要培養(yǎng)扭轉(zhuǎn)逆境和在艱苦環(huán)境中生存的能力，我得從現(xiàn)在開(kāi)始，反思自己，鍛煉自己了。

寒假讀書(shū)心得體會(huì)作文 篇3

最近，我讀了一本名著——《魯濱孫漂流記》，它讓我明白：無(wú)論遇到什么挫折，都不要放棄希望，要勇敢地尋找解決的辦法。

英國(guó)青年魯濱孫踏上了航海的征途，但卻意外流落荒島。在沒(méi)有人煙，沒(méi)有一點(diǎn)兒食物的情況下，他并沒(méi)有因此而放棄希望，而是抱著樂(lè)觀的心態(tài)，動(dòng)手為自己創(chuàng)造生活條件。他反復(fù)種植稻谷，每天帶著槍?zhuān)缴执颢C，還解救了一個(gè)野人，取名“星期五”。最后他們救了一位被綁架的船長(zhǎng)，因此終于回到了英國(guó)。魯濱孫獨(dú)自在荒島上生活了二十幾年，靠的是什么？靠的是堅(jiān)強(qiáng)，毅力和聰明才干！

讀完這本書(shū)，我被魯濱孫那遇險(xiǎn)不慌，樂(lè)觀沉著的精神打動(dòng)了。在生活中也是如此，遇到困難不能慌張，要冷靜，機(jī)智地應(yīng)對(duì)。

每每想起那件事，總會(huì)心有余悸，但同時(shí)自豪和得意也涌上心頭。

那天我獨(dú)自在家中寫(xiě)作業(yè)。突然，門(mén)鈴聲響起，我應(yīng)聲跑過(guò)去，沒(méi)有立即打開(kāi)防盜門(mén)，小心的瞄看貓眼，只見(jiàn)門(mén)外站著一個(gè)穿灰色西裝的中年男子。我正不知所錯(cuò)，門(mén)外說(shuō)話(huà)了：“我是小區(qū)的保安，要求每家每戶(hù)填一張調(diào)查表，請(qǐng)你開(kāi)門(mén)協(xié)助調(diào)查。”我心頭一震，想起了報(bào)紙上經(jīng)常報(bào)道說(shuō)一些壞人趁大人不在家時(shí)偽裝成工作人員入室盜竊。會(huì)不會(huì)......?我勉強(qiáng)冷靜下來(lái)，應(yīng)用平時(shí)的應(yīng)對(duì)方法：“叔叔，家門(mén)反鎖了，我不會(huì)開(kāi)門(mén)，我父母正在忙，待會(huì)兒就來(lái)開(kāi)門(mén)?！遍T(mén)外沒(méi)聲兒了，透過(guò)貓眼一看，那位自稱(chēng)“保安”的人已經(jīng)消失了。我松一口氣，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)……

在生活中，我們一定要學(xué)會(huì)遇事沉著冷靜，隨機(jī)應(yīng)變，用勇氣，智慧讓生命之花迎風(fēng)綻放。

廣西梧州萬(wàn)秀區(qū)中山小學(xué)六年級(jí):張丁懿

寒假讀書(shū)心得體會(huì)作文 篇4

海倫凱勒記述的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。它介紹了美國(guó)盲聾女學(xué)者海倫凱勒的一生，她從小就瞎了眼睛，而且又失去了聽(tīng)力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了講話(huà)，并且學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字，為人類(lèi)作出了重要的貢獻(xiàn)。

一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就？如果海倫屈服于不幸命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)可憐而無(wú)知的人。然而她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為一個(gè)知識(shí)廣博、受人尊重的人。

讀完這篇文章之后，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件差呀，困難多呀為不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些條件又是顯得多么微不足道呀！一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去不懈地努力奮斗，就不會(huì)為不理想的客觀條件所束縛，就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。

除了海倫，還有許多這樣的例子，愛(ài)迪生想發(fā)明電燈，他遭受了別人的譏諷和幾千次的失敗，終于，他實(shí)現(xiàn)了自己的理想；鄧亞萍小時(shí)候不能進(jìn)入乒乓球隊(duì)，可她并不氣餒，最終獲得了成功；大音樂(lè)家貝多芬，從小被老師斷定不能成為音樂(lè)家，而且變成了聾子，可他的《命運(yùn)交響曲》到現(xiàn)在還一直激勵(lì)著人們。他們的成就不都是努力奮斗而得來(lái)的嗎？

愛(ài)迪生他們?yōu)槲覀冏隽藞A滿(mǎn)的回答，她(他)們的人生道人應(yīng)該如何對(duì)待人生？人生的價(jià)值何在？我覺(jué)得海倫凱勒、路，就是我們應(yīng)該走的路，也是我所想要走的路——一條奮斗、拼搏之路！

寒假心得體會(huì)作文700字模板

幼兒教師教育網(wǎng)精選專(zhuān)題推薦：“寒假心得體會(huì)”。

寒假心得體會(huì)作文 篇1

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類(lèi)正在進(jìn)入信息社會(huì)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類(lèi)生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學(xué)習(xí)，不僅是時(shí)代的呼喚和教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要。嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過(guò)程中和學(xué)生分享知識(shí);善于和同事交流，擴(kuò)大視野，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

雖然這次新教師培訓(xùn)雖然是安排在寒假之中，但絕大多數(shù)教師都來(lái)參加培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實(shí)，作為一名新教師，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。不過(guò)我有信心通過(guò)自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格的小學(xué)教師，為我們國(guó)家的教育事業(yè)，為我們實(shí)小的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

寒假心得體會(huì)作文 篇2

作為一名教師，我認(rèn)為需要學(xué)習(xí)的東西很多，所以我一向珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這一假期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感觸很深，受益匪淺，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的差距與不足，對(duì)自己的人生價(jià)值、認(rèn)識(shí)水平、理論水平等都有進(jìn)一步的提高。在培訓(xùn)的這些天，我的感覺(jué)是充實(shí)的，因?yàn)槊恳淮味寄芨惺艿剿枷牖鸹ǖ臎_擊。在這里，我們與各位同仁、專(zhuān)家的教學(xué)理念進(jìn)行了一次次親密接觸，聽(tīng)取了專(zhuān)家及各位同行的各種觀點(diǎn)和見(jiàn)解，反思了自己的不足。教育改革是永恒的主題，社會(huì)在不斷的變革，就必然要求教育也不斷變革。新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中提出了一系列新的教育觀念，也對(duì)教育提出了很多挑戰(zhàn)。教師想在這場(chǎng)滾滾而來(lái)的課程改革中占據(jù)主動(dòng)地位，就應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，以飽滿(mǎn)的熱情，開(kāi)放的心態(tài)投入課程改革的浪潮，迎接新課程所帶來(lái)的全新挑戰(zhàn)。新課標(biāo)更為徹底的摒棄了以前我國(guó)基礎(chǔ)教育課程那種學(xué)科中心論的教學(xué)模式，更為充分地突出了教學(xué)中心是學(xué)生這一主體。同素質(zhì)教育的理念要求是一致的，即：將以書(shū)本為中心，以教師為中心，以課堂為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)生發(fā)展為中心。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì)：

寒假心得體會(huì)作文 篇3

寒假對(duì)于一名初三的學(xué)生我來(lái)說(shuō)是一段特別忙碌、有意義而又快樂(lè)的時(shí)間吶！眾所周知，假期期間全國(guó)人民都得過(guò)一個(gè)特殊的節(jié)日——春節(jié)。那假期忙碌的腳步踏至紛來(lái)。

假期是忙碌的。春節(jié)之前我們家家戶(hù)戶(hù)都必須得進(jìn)行大掃除活動(dòng)，作為一名將要成年的我得為父母分擔(dān)分擔(dān)吧！母親擦玻璃我趕緊上前幫忙，即使我的技藝并沒(méi)母親那么高超但是在母親看來(lái)我做的挺好的。還有一個(gè)忙碌是變做家務(wù)邊做作業(yè)了，作為一名即將面臨升學(xué)測(cè)試的我來(lái)說(shuō)，壓力無(wú)比巨大，但這繁瑣的家務(wù)與繁重的作業(yè)都得讓我親身“操作”。因?yàn)槲壹认氘?dāng)個(gè)好女兒又想當(dāng)個(gè)好學(xué)生，希望自己可以在中考堂上得以超常發(fā)揮，取得好成績(jī)，回報(bào)父母、老師、母?！?/p>

假期是有意義的。即使我是名初三學(xué)生，但我對(duì)春節(jié)的了解并不夠多。比如：作揖，其實(shí)作揖也是有講究的。男士作揖時(shí)就必須右手握拳，再由左手手掌將右拳包覆，拳眼即食指彎曲處，應(yīng)朝向自己，兩臂微微下垂。習(xí)武之人，左手則應(yīng)為掌，貼于右手拳面，其余相同，女士則左右相反；還有貼春聯(lián)，對(duì)聯(lián)應(yīng)從右往左讀，如果該對(duì)聯(lián)的末字為仄聲字，應(yīng)貼于右邊兒；如果該對(duì)聯(lián)的末字為平聲，應(yīng)貼于左邊兒；還有一些對(duì)聯(lián)兒只是一個(gè)字，但利用該字的諧音和多音也能呈現(xiàn)出其中的許多意義來(lái)；對(duì)于貼“福”字來(lái)說(shuō)，應(yīng)該倒著貼的；因?yàn)椤案５埂敝C音即“福到”；其實(shí)過(guò)年也能增長(zhǎng)一點(diǎn)兒課外知識(shí)?。〖倨谑强鞓?lè)是。因?yàn)榻K于可以一大家子人團(tuán)團(tuán)圓圓了。

初一是最最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲铱梢院透改感置靡黄鸾o親人和親戚，給他們送上新年祝愿。祝他們“新年新氣象，身體健康，萬(wàn)事順意！”春節(jié)將至，寒假也接近尾聲。假期的一樁樁快樂(lè)之事都?xì)v歷在目?。∵@個(gè)假期既有激情也有意義，快樂(lè)假期將快要結(jié)束了，我們又何妨不珍惜剩余的假期呢？只希望時(shí)間鐘可以緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，但愿歲月長(zhǎng)流！

寒假心得體會(huì)作文 篇4

教師應(yīng)重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，有更高的人文目標(biāo)。教師的一言一行，都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著學(xué)生，教育著學(xué)生。當(dāng)我們的老師用自己的行動(dòng)給學(xué)生作出表率時(shí)，也同時(shí)給學(xué)生指明了行動(dòng)的方向。如果教師說(shuō)得天花亂墜，而成為行動(dòng)的矮子，那所說(shuō)的也無(wú)異于對(duì)牛彈琴。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責(zé)任感。一名稱(chēng)職的教師要以對(duì)歷史、對(duì)社會(huì)、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，努力做好教書(shū)育人過(guò)程中每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。教育的神圣還在于在我們塑造學(xué)生靈魂的同時(shí)，也在塑造自我的靈魂，并不斷提升自己的人生境界。這恐怕是其他任何職業(yè)所無(wú)法比擬的。的確，在一個(gè)個(gè)鮮活的孩子面前，只有不斷地提高、完善自己，才能夠讓自己在教師這個(gè)稱(chēng)號(hào)面前毫無(wú)愧色。榜樣意識(shí)，榜樣的行動(dòng)，會(huì)讓我們坦然面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，更會(huì)提升教師的自我形象。

寒假心得體會(huì)作文 篇5

唉！一眨眼，一個(gè)寒假又過(guò)去了。我們又要回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)。面對(duì)新的學(xué)期，我們又要以全新的姿態(tài)，迎接新的學(xué)年了。

過(guò)了一個(gè)年，我們都長(zhǎng)大了一歲。似乎同時(shí)我們也跟著年齡的增長(zhǎng)而變化，再次回到學(xué)校，我覺(jué)得同學(xué)們都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更認(rèn)真了。想起剛上初中的那段時(shí)間，我們都還帶著小學(xué)生的稚氣，來(lái)到這個(gè)美好而又和諧的校園。整天在走廊上追打、嬉戲、擁擠在欄桿上，無(wú)所顧忌，每天都在瘋玩；嘻嘻，現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得那時(shí)的我們真是太幼稚、太不珍惜能在這美好的環(huán)境里學(xué)知識(shí)。

時(shí)間過(guò)得可真快，又一個(gè)寒假過(guò)去了。我不禁捫心自問(wèn)：在這個(gè)寒假里我究竟做了什么、又獲得了什么。只知道自己每天都是睡到十二點(diǎn)才起床，吃完午飯。玩到3點(diǎn)才做作業(yè)，然后到4點(diǎn)又玩電腦，玩到5點(diǎn)就下來(lái)吃飯，吃完飯到9點(diǎn)多才做作業(yè)。（而且每次做作業(yè)都吃一邊吃零食，一邊做作業(yè)）就這樣一天又眨眼間過(guò)去了，接下來(lái)的每一天都是這樣度過(guò)的?，F(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，我就開(kāi)始后悔自己當(dāng)初為什么那么貪玩、為什么不多看一些作文選、為什么不好好利用這寶貴的時(shí)間。我知道過(guò)去了就是過(guò)去了，再怎么后悔、怎么使喚，那段時(shí)間也不會(huì)再回來(lái)。現(xiàn)在，我們唯有踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天，將每一天過(guò)得充實(shí)，這樣到了結(jié)束的時(shí)候，我們就不會(huì)再流著眼淚說(shuō)：“后悔自己當(dāng)初沒(méi)怎么樣、怎么樣?！?/p>

我知道，在這里說(shuō)空話(huà)是沒(méi)有用的，唯有用那默默的行動(dòng)去證明自己那才是最實(shí)際的。新的一年、新的學(xué)期，做個(gè)全新的女孩。用那最質(zhì)樸的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我那美好的夢(mèng)想吧。

寒假心得體會(huì)作文 篇6

她堅(jiān)持帶著孩子吟誦，因?yàn)樗X(jué)得吟誦對(duì)孩子有治療的作用，能讓孩子的聲音與靈魂變得溫軟，眼神與心靈變得沉靜。最重要的是，讓倍受聲光刺激的孩子們?cè)诓粩嗉铀俚氖澜缰姓业綀?jiān)固穩(wěn)定的錨。

她堅(jiān)持和孩子一起觀察自然，記錄生命。日復(fù)一日，這些自然筆記逐漸恢復(fù)了孩子們對(duì)于空氣、水、天空、動(dòng)物、植物的感覺(jué)，那種相依相隨，融為一體的感覺(jué)，讓她和孩子們一起感嘆，一起發(fā)現(xiàn)。她堅(jiān)信，自然觀察伴隨著詩(shī)意的情感，能讓逐漸成為機(jī)器俘虜?shù)暮⒆觽儗?duì)生命的感受和體驗(yàn)重回大地，一如我們的族群在童年時(shí)代，用二十四節(jié)氣，用七十二候，與世界進(jìn)行著情感的連接。

我想，朱老師的孩子們是幸福的，我們也是幸福的，因?yàn)橹炖蠋煵粌H透過(guò)自己的行為，更是用其人生存在的狀態(tài)在影響著一批批純真的孩子和處在成長(zhǎng)道路上的我們。

朱老師說(shuō)，她在為孩子做這些事情的時(shí)候沒(méi)有任何多余的思考，一心只想為孩子帶去先明們富有詩(shī)意的生活，讓孩子的童年更加五彩斑斕。于我，在過(guò)去的三個(gè)學(xué)期里，究竟為孩子做了什么？還能做些什么？俯下身子，和孩子平等對(duì)話(huà)，為他們服務(wù)？把教育的心態(tài)擺平，讓教育再慢一點(diǎn)？還是為孩子提供更多的`選擇，讓他們不斷完善個(gè)性化的自我？又或許是學(xué)會(huì)悅納他人，允許每個(gè)孩子用自己的方式存在，即使他是有缺陷地存在……

我想，這些都是我應(yīng)該努力的方向，也是追尋的目標(biāo)。但是在這之前，更重要的事情應(yīng)該是轉(zhuǎn)換思考角度！正如朱老師所說(shuō)的，孩子，會(huì)帶我們?nèi)ピ撊サ牡胤?。作為一名老師，我曾一味地認(rèn)為是自己為孩子服務(wù)，為孩子編織精神家園，卻從未想過(guò)，其實(shí)是孩子一直帶著我成長(zhǎng)，讓我在讀懂他們的同時(shí)，也讀懂自己，從而在這個(gè)善變的世界中，找到自己的歸屬感。

接下來(lái)，我想和孩子們一起經(jīng)歷的還有很多，很多。但是，首先，我要讓自己變成一個(gè)8歲孩子的朋友，用藝術(shù)的教育方式和孩子交流，和他們一起建立起與大自然的聯(lián)系，打開(kāi)全身心的感官，感受大自然的給人生命的撫慰，感受人在天地的哺育下，與草木鳥(niǎo)獸的和諧生活，感受我們祖先詩(shī)意的生活，在接受大自然完整滋養(yǎng)的同時(shí)做更好的自己！

寒假心得體會(huì)作文 篇7

緊張的學(xué)習(xí)糊口已經(jīng)開(kāi)始了，可回憶起我的寒假糊口，依然覺(jué)得其樂(lè)無(wú)限。

放鞭炮——驚險(xiǎn)一刻

大年初二，我聞聲窗戶(hù)外面“咚、咚、咚”的炮聲，早已心里癢癢了。我拿了一個(gè)“沖天火箭”，一個(gè)“降落傘”，一個(gè)“喜羊羊旋轉(zhuǎn)陀螺”，就沖進(jìn)了人隱士海之中。我點(diǎn)上“降落傘”，“嘩啦”，天空中有一個(gè)五彩繽紛的光圈，在天空中旋轉(zhuǎn)，接著又是一聲“嘩啦”，哇！飄下來(lái)了一頂小巧玲瓏的彩色的降落傘，輕輕地落在我的腳旁。真漂亮！接著放一個(gè)“喜羊羊旋轉(zhuǎn)陀螺”，剛點(diǎn)著，我趕快跑，跑著跑著，忽然覺(jué)得有點(diǎn)不合錯(cuò)誤勁兒，怎么身后一點(diǎn)聲音也沒(méi)有呢？我邊跑邊回頭看，“媽呀！”怎么又一團(tuán)火正追著我呢？我一想，不合錯(cuò)誤呀。啊，這是陀螺呀！我拼命跑，拼命跑，總算沒(méi)追到我。再放“沖天火箭”，“呼”，緊接著“鐺——嘩啦”一聲，怎么回事？呀！原來(lái)是把別人家的窗戶(hù)砸碎了。我比兔子跑得還快，趕快逃之夭夭了。

惡作劇——給爸爸扎小辮

大年初三，爸爸正在看電視，我看著爸爸發(fā)呆，忽然，我突發(fā)奇想，給爸爸扎小辮。我站起來(lái)，朝房間走去，拿了兩個(gè)頭發(fā)筋，一把梳子。我梳著爸爸的頭發(fā)，爸爸沒(méi)有反抗，我越扎越帶勁兒，終于扎好了。一個(gè)三角辮，我看了又看，十分滿(mǎn)意，便出去玩了。玩了好一會(huì)兒，剛回到家，爸爸便沖我說(shuō)：“宗凌軒，看你搞的什么鬼？”我莫名其妙地問(wèn)：怎么了？我做錯(cuò)什么事了嗎？“爸爸指了指他頭上的三角小辮。原來(lái)，爸爸看完電視健忘我給他扎的小辮子，出去逛逛，樓上的大哥哥下樓正好看見(jiàn)了爸爸，指著爸爸笑得眼淚出來(lái)了，后來(lái)爸爸才想起來(lái)。我聽(tīng)了，也哈哈大笑。

放孔明燈——許愿望

正月十五，我和爸爸媽媽興高采烈地一起去放孔明燈。爸爸拿著孔明燈，打開(kāi)了孔明燈，我拿著打火機(jī)，點(diǎn)一個(gè)白色的小方塊，很難點(diǎn)著呢！好不收留易點(diǎn)著了，孔明燈慢慢鼓了起來(lái)，爸爸輕輕地放開(kāi)孔明燈，孔明燈慢慢升了起來(lái)，越升越高?？粗鴿u飛漸遠(yuǎn)的孔明燈，我在心里許下了一個(gè)愿望：以后一定要考到清華或北大。這時(shí)，孔明燈已經(jīng)升到了高空，一會(huì)兒就飛得無(wú)影無(wú)蹤了。

這就是我的寒假糊口——一個(gè)繽紛的寒假，一個(gè)充實(shí)的寒假，一個(gè)快樂(lè)的寒假。

寒假心得體會(huì)作文 篇8

寒假生活的心得體會(huì)

相信大家不管是對(duì)寒假或是暑假，都充滿(mǎn)無(wú)限的想像與期待。而我當(dāng)然也不例外，我的寒假就在我的期待中悄悄展開(kāi)。

在有樂(lè)趣的寒假中，我就是特別期待農(nóng)歷春節(jié)的來(lái)臨，我想不是只有我一個(gè)人喜歡過(guò)年，而是全天下的小孩都喜歡，但是大人呢?小孩子過(guò)年可以領(lǐng)紅包，而家里的長(zhǎng)輩們，必須包紅包給小孩子，好像沒(méi)什麼樂(lè)趣的樣子，可是也完全不是如此無(wú)趣，在大人的世界里，或許不像小孩子一樣，過(guò)年就只等著領(lǐng)紅包、買(mǎi)新衣服、到處玩耍，而是他們也跟我們小孩子，很期待過(guò)年的到來(lái)，因?yàn)樗麄兛梢院秃镁貌灰?jiàn)的親朋好友，大家坐在一起泡泡茶、聊聊天、敘敘舊，說(shuō)說(shuō)這一整年的辛苦，當(dāng)然也可以打打牌、打打麻將，來(lái)個(gè)小小聚賭，讓過(guò)年的氣氛添加一些色彩。除夕夜當(dāng)晚，家家戶(hù)戶(hù)更有過(guò)年的氣氛了，因?yàn)槿掖蟠笮⌒⒗侠仙偕俣荚跒榱擞右粋€(gè)好年，而做了很多好吃美味的年夜菜，讓大家圍在一起品嚐，整間屋子里洋溢著幸福、熱鬧的過(guò)年感覺(jué)，真的是好不熱鬧。深夜，大家一起守歲，啃著瓜子、吃著零食、喝著飲料、品味著清香的茶味，還有七嘴八舌的吵鬧聲，這就是我向往的過(guò)年。寒假并非只有歡樂(lè)，也有讓我痛恨不已的事情，大掃除就是其中之一，雖然幫忙做家事是我應(yīng)盡責(zé)任，但是心理也有不平衡的時(shí)候，倒楣的我，在家里是大姊，所以爸媽覺(jué)得我應(yīng)該更懂事，要幫忙妹妹不能做到的部分，話(huà)是這麼說(shuō)沒(méi)錯(cuò)，但是人總是自私的，我也會(huì)忌妒妹妹、羨慕妹妹，比我小，還好過(guò)年的時(shí)候，爸媽好好犒賞我，帶去我大吃大喝、大玩特玩，或許這就是我辛苦的.代價(jià)，我終於能體會(huì)「先苦後甘」這句話(huà)了。別以為悲哀的事情就這樣結(jié)束了，還有去學(xué)校上課的整整十天，讓我更加的不滿(mǎn)，雖然這樣說(shuō)好像不太好，但是我想大家的想法都一樣才對(duì)，難得的假期，還要去學(xué)校上課，每次坐在椅子上，都好希望能趕快下課，而且每天都要好早就起來(lái)上課，真的讓我有點(diǎn)氣憤，可是我也不是完全沒(méi)有收獲，我學(xué)到比別人還要多的東西?？磥?lái)在我討厭的事情背後，都會(huì)有一個(gè)完美的落幕，這也是我感到欣慰的地方。在假期中，當(dāng)然少不了，上網(wǎng)、打電腦，新新人類(lèi)要做的事，這也是我在寒假中每天必須要做的事，平常上課、補(bǔ)習(xí)，都沒(méi)時(shí)間上即時(shí)通和朋友聊聊，剛好可以利用寒假時(shí)間，盡情的聊天，太棒了!

我的寒假似乎很充實(shí)，我也很滿(mǎn)意，但是每件事情都不是完全十全十美的，寒假中唯一的缺點(diǎn)：「時(shí)間過(guò)的太快了」，我還有很多想要做的事還沒(méi)完成，有點(diǎn)遺憾，不過(guò)既然時(shí)間如此殘酷，快樂(lè)的時(shí)光，總是過(guò)的特別快，那麼我就繼續(xù)期待下一段假期好了，下一段假期是在暑假，我繼續(xù)期待暑假的來(lái)臨，希望下一段假期能比我這一次寒假還要更加精采。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合，從而提升實(shí)踐能力。實(shí)踐能力包括觀察、分析、解決問(wèn)題等方面，這些能力對(duì)于學(xué)生在未來(lái)的工作和生活中都是非常重要的。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(篇1)

在寒假期間，我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)令我受益匪淺，收獲頗豐。通過(guò)這次實(shí)踐，不僅對(duì)社會(huì)有了更深入的了解，而且還提高了自己的各方面能力。

這次社會(huì)實(shí)踐的主題是關(guān)于社會(huì)公益，我們?nèi)チ艘患依先嗽?，與老人們進(jìn)行交流和陪伴。進(jìn)入到老人院，我被整潔的環(huán)境和溫馨的氛圍所吸引。老人們雖然年華老邁，但他們的眼中卻洋溢著希望的光芒和滿(mǎn)足的笑容。他們告訴我，他們?cè)?jīng)奮斗過(guò)的年輕時(shí)光，他們所積累的智慧和珍貴的經(jīng)驗(yàn)。這些老人不僅是我們的親人，也是社會(huì)的財(cái)富，我們應(yīng)該尊重他們的存在，關(guān)愛(ài)他們的生活。

在老人院的陪伴過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了親情的重要性。有一次，我陪著一位老人聊天，他告訴我他的孩子都在外地工作，很少回家看望他。我看到老人眼中流露出的思念和無(wú)奈，心中不由得一陣酸楚，我決定回家后更加關(guān)心和陪伴我的父母，讓他們感受到我的溫暖和關(guān)愛(ài)。同時(shí)，也決定抽出更多的時(shí)間去陪伴老人，給予他們關(guān)懷和溫暖。

在這次社會(huì)實(shí)踐中，我還學(xué)會(huì)了愛(ài)心。有一位老人的手不靈活，無(wú)法自己穿上衣服。我主動(dòng)過(guò)去幫助他穿上衣物，雖然只是一件小事，但我能清楚地感受到老人的感激和欣喜。這讓我意識(shí)到，愛(ài)心不僅可以溫暖他人的心，也會(huì)讓自己變得更加充實(shí)和幸福。以后，我會(huì)繼續(xù)參加社會(huì)公益活動(dòng)，用自己的力量去關(guān)心他人，幫助他人，傳遞愛(ài)心。

在這次實(shí)踐中，我也鍛煉了自己的溝通和表達(dá)能力。初到老人院，我有些拘謹(jǐn)和緊張，不知道如何與老人們進(jìn)行交流。但是，通過(guò)與老人們的交流和觀察，我逐漸學(xué)會(huì)了如何與老人們進(jìn)行溝通，如何傾聽(tīng)他們的故事。這讓我更加自信和從容，在日常生活中也能更好地與不同的人進(jìn)行溝通和交流。

這次寒假社會(huì)實(shí)踐帶給了我許多收獲和體驗(yàn)。通過(guò)與老人們的交流和陪伴，我對(duì)社會(huì)有了更深入的了解，也培養(yǎng)了愛(ài)心和關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)。這次實(shí)踐不僅讓我更加珍惜與家人的時(shí)光，也提高了我的溝通和表達(dá)能力。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力，用自己的行動(dòng)傳遞愛(ài)心，盡自己的一份力量去關(guān)心和幫助他人。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(篇2)

寒假是每年的重要假期，我很慶幸能有機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次寒假社會(huì)實(shí)踐給我留下了非常深刻的印象，并讓我從中獲益匪淺。在這段時(shí)間里，我參與了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，與不同背景、不同經(jīng)歷的人們交流和相處，對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深入的了解，也得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

我參與了一個(gè)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)許多老年人缺乏陪伴和照顧。在社區(qū)里，我參與了組織的一些活動(dòng)，例如健康講座和文藝演出，給老人提供了一個(gè)有趣和富有活力的環(huán)境。通過(guò)與他們交流，我了解到許多老年人的孤獨(dú)感和心理壓力，這讓我更加關(guān)注老年人的生活和需求，也讓我明白了家庭的重要性。

在社會(huì)實(shí)踐中，我去了一座山區(qū)，了解了當(dāng)?shù)丨h(huán)境問(wèn)題，例如水源污染和土地沙漠化。我們?nèi)デ謇砩絽^(qū)垃圾，并進(jìn)行了環(huán)保教育宣傳。通過(guò)親身參與，我深切體會(huì)到我們對(duì)環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)，以及每個(gè)人都可以為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。我決心從現(xiàn)在開(kāi)始，更加積極地參與環(huán)保行動(dòng)，為創(chuàng)造一個(gè)更美好的地球而努力。

在社會(huì)實(shí)踐中，我接觸到了一些弱勢(shì)群體。我去了一家兒童福利院，與孤兒們一起玩耍、學(xué)習(xí)和交流。通過(guò)與他們的互動(dòng)，我明白了他們的困境和需要更多關(guān)愛(ài)的事實(shí)。我很感慨當(dāng)我們與他們一起度過(guò)愉快的時(shí)光，他們的笑容和快樂(lè)也會(huì)感染到我。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜自己的生活，并意識(shí)到我們有義務(wù)幫助那些處于困境中的人們。

通過(guò)這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我明白了作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該對(duì)社會(huì)有更多的了解和關(guān)注。我們應(yīng)該關(guān)注弱勢(shì)群體，參與社區(qū)服務(wù)，保護(hù)環(huán)境，并為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我要將這次實(shí)踐的收獲和體會(huì)應(yīng)用到日常生活中，繼續(xù)探索和努力成為一個(gè)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?/p>

這次寒假社會(huì)實(shí)踐給我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)去了解社會(huì)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力。通過(guò)參與不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我提高了自己的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和人際交往能力。我也明白了作為一個(gè)公民應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。我相信這次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并幫助我成為一個(gè)更加有價(jià)值和有意義的人。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(篇3)

寒假社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，可以讓我們走出書(shū)本，走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)的真實(shí)情況，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓寬眼界。在這個(gè)假期里，我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，給我留下了深刻的印象和難以忘懷的經(jīng)歷。

這次社會(huì)實(shí)踐是在一個(gè)農(nóng)村小學(xué)進(jìn)行的。在活動(dòng)開(kāi)始前，我先寫(xiě)了一份詳細(xì)的實(shí)踐計(jì)劃，包括活動(dòng)目標(biāo)、具體步驟和時(shí)間安排等。我和我的隊(duì)友們一起制定了教學(xué)計(jì)劃，確定了教學(xué)內(nèi)容和方法，準(zhǔn)備了一些教學(xué)用具。等到實(shí)踐開(kāi)始時(shí)，我們按計(jì)劃一起前往農(nóng)村小學(xué)。

到達(dá)農(nóng)村小學(xué)后，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校的條件非常簡(jiǎn)陋，教室破舊、設(shè)施不完善，給學(xué)生們的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的困難。這使我很佩服那些在這樣艱苦條件下堅(jiān)持教書(shū)育人的老師們。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們分組給學(xué)生們上了幾節(jié)課，并與他們進(jìn)行了互動(dòng)交流。我負(fù)責(zé)的一節(jié)課是數(shù)學(xué)，我用生動(dòng)有趣的教學(xué)方法，以游戲的形式讓學(xué)生們學(xué)會(huì)了加減法。雖然只是短短的幾節(jié)課，但是我們看到了學(xué)生們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，這給了我很大的滿(mǎn)足感和成就感。

除了上課，我們還與學(xué)生們一起進(jìn)行了一些有趣的活動(dòng)，比如植樹(shù)、清理學(xué)校周?chē)沫h(huán)境。通過(guò)這些活動(dòng)，我們希望不僅能幫助學(xué)生們學(xué)到一些知識(shí)，更能培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到要做好一個(gè)公民，不僅需要有知識(shí)，還需要有良好的道德素養(yǎng)和社會(huì)意識(shí)。只有每個(gè)人都積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，才能讓社會(huì)變得更加美好。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻感受到了社會(huì)的復(fù)雜性和困難，也更加珍惜了我現(xiàn)在所擁有的一切。這次實(shí)踐讓我明白，光有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有實(shí)踐才能讓我們真正了解和應(yīng)對(duì)社會(huì)的變化和挑戰(zhàn)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加注重實(shí)踐，積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。

這次寒假社會(huì)實(shí)踐使我受益匪淺，不僅讓我了解到了社會(huì)的真實(shí)情況，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。我將把這次實(shí)踐的心得體會(huì)牢記于心，用于今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我相信，通過(guò)不斷地實(shí)踐和磨礪，我將變得更加優(yōu)秀和出色。同時(shí)，我也希望更多的學(xué)生能夠參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，感受到其中的樂(lè)趣和收獲，并用所學(xué)去回饋社會(huì)，為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(篇4)

在這個(gè)寒假，我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我所在學(xué)校組織的，旨在提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。活動(dòng)期間，我與一些同學(xué)前往一所留守兒童學(xué)校開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。這所學(xué)校位于鄉(xiāng)村，大部分學(xué)生的父母都在城市打工，他們由親戚或村民照料，生活條件相對(duì)較差。

我參加社會(huì)實(shí)踐的初衷是希望能夠幫助這些留守兒童，讓他們感受到關(guān)愛(ài)和溫暖。然而，當(dāng)我和其他同學(xué)進(jìn)入學(xué)校時(shí)，我被這里的環(huán)境所震驚。學(xué)校的圖書(shū)館設(shè)施陳舊破舊，教室里只有一些簡(jiǎn)陋的桌椅，學(xué)生的衣物略顯破爛。面對(duì)這樣的情景，我深感自己的力量微不足道，但也更加珍惜自己擁有的一切。

在與留守兒童接觸的過(guò)程中，我深刻地感受到了他們內(nèi)心的孤獨(dú)和渴望。他們渴望關(guān)愛(ài)和陪伴，渴望一個(gè)值得信賴(lài)的朋友。于是，我和同學(xué)們一起制定了一項(xiàng)計(jì)劃，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)關(guān)心和陪伴這些孩子。我們組織了一場(chǎng)文藝晚會(huì)，為他們表演歌曲和舞蹈，我們還舉辦了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓孩子們與家長(zhǎng)一起參與運(yùn)動(dòng)。這些活動(dòng)讓孩子們從內(nèi)心感受到了溫暖和快樂(lè)，他們的笑容就像陽(yáng)光一樣燦爛。

這次實(shí)踐也讓我認(rèn)識(shí)到，社會(huì)實(shí)踐并不僅僅是一次為他人服務(wù)的經(jīng)歷，更是自我成長(zhǎng)和人生觀念的轉(zhuǎn)變。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了為他人考慮，關(guān)心他人的需求。面對(duì)困難，我不再輕易退縮，而是敢于挑戰(zhàn)，尋找解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，我也更加珍惜自己所擁有的一切，學(xué)會(huì)感恩和善良。

這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)與留守兒童接觸，我不僅幫助到了他們，也得到了自己的成長(zhǎng)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種關(guān)愛(ài)和幫助他人的精神，用自己的所學(xué)所能，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)，我也將繼續(xù)保持對(duì)生活的熱愛(ài)和感恩之心，用一顆善良的心去面對(duì)人生中的種種困難。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(篇5)

在今年的寒假期間，我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性，也使我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。

我所參與的社會(huì)實(shí)踐是到一家社會(huì)福利院做志愿者服務(wù)。在福利院里，我見(jiàn)到了各種各樣的人，有老人、孤寡兒童、殘疾人等。他們的生活狀態(tài)和需求各不相同，給我留下了深刻的印象。

我感受到了社會(huì)的多樣性。福利院里的人來(lái)自不同的背景和經(jīng)歷，他們有些是被遺棄和無(wú)依無(wú)靠的，有些是被家人寄養(yǎng)在這里的。在交流和與他們相處的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的故事和感受。有人曾經(jīng)擁有幸福的家庭，但因?yàn)橐馔舛チ擞H人；有人從小生活貧困，無(wú)法接受良好的教育和生活條件。這些故事讓我更加珍惜自己所擁有的一切，并意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該受到平等對(duì)待和關(guān)愛(ài)。

我認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜性。在福利院里，我不僅需要和老人、孩子、殘疾人等群體相處，還需要和其他志愿者、工作人員等合作。這樣的合作不僅要求我們提高自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，還需要我們學(xué)會(huì)尊重和包容。每個(gè)人都有自己的想法和做事方式，我們應(yīng)該從對(duì)方的角度出發(fā)，理解和尊重彼此。只有這樣，我們才能真正做好志愿服務(wù)工作，為福利院里的人們提供更多的幫助和關(guān)心。

這次社會(huì)實(shí)踐使我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。通過(guò)與福利院里的人們交流和接觸，我發(fā)現(xiàn)他們?nèi)狈芏嗷镜纳詈徒逃Y源。作為一名大學(xué)生，我有責(zé)任為他們提供幫助和希望。因此，我決定將來(lái)投身公益事業(yè)，通過(guò)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，為福利院里的人們提供更好的教育和生活條件。

這次寒假社會(huì)實(shí)踐讓我領(lǐng)悟到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性，明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。我將會(huì)繼續(xù)投身于公益事業(yè)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠關(guān)注福利院里的人們，給予他們更多的關(guān)心和支持，讓他們?cè)谏鐣?huì)大家庭中獲得尊重和溫暖。

寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(篇6)

在寒假期間，我積極參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深刻感受到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅拓寬了自己的視野，還培養(yǎng)了實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在接下來(lái)的幾百字里，我將與大家分享我在社會(huì)實(shí)踐中的心得體會(huì)。

社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)的多元性。在實(shí)踐中，我接觸了來(lái)自不同背景、不同階層的人，了解到每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀、生活方式和生活習(xí)慣。與他們交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的故事和經(jīng)歷，這些經(jīng)歷塑造了他們的個(gè)性和思維方式。這讓我更加明白，社會(huì)是由各種各樣的人組成的，每個(gè)人都應(yīng)該得到尊重和理解。

社會(huì)實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜性。在實(shí)踐中，我意識(shí)到社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。例如，在走訪社區(qū)的過(guò)程中，我看到了一些弱勢(shì)群體的生活困境，他們面臨的問(wèn)題往往不僅僅局限于物質(zhì)層面，還有心理、教育、就業(yè)等方面的困擾。這讓我明白到，解決社會(huì)問(wèn)題需要綜合考慮各種因素，并且需要各個(gè)方面的努力和支持。

社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)踐過(guò)程中，我需要主動(dòng)參與到各種活動(dòng)中，動(dòng)手解決實(shí)際問(wèn)題。例如，在社區(qū)清潔活動(dòng)中，我和團(tuán)隊(duì)成員一起清掃街道、清理垃圾，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)讓環(huán)境變得更美好。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，并且讓我體會(huì)到了實(shí)際行動(dòng)的重要性。

社會(huì)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)思考和反思。在實(shí)踐中，我不斷地觀察、思考和總結(jié)，思考自己的行動(dòng)是否正確，反思自己的不足和提升空間。通過(guò)這樣的反思過(guò)程，我不僅更好地了解了自己，也明白了改進(jìn)和提升的方向。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)不斷思考和提高的過(guò)程，只有不斷反思和總結(jié)，我們才能真正成長(zhǎng)。

通過(guò)這次寒假社會(huì)實(shí)踐，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性，培養(yǎng)了實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會(huì)了思考和反思。這次實(shí)踐讓我更加成熟和自信，也讓我對(duì)社會(huì)有了更深刻的理解。我希望將來(lái)能夠繼續(xù)參與社會(huì)實(shí)踐，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

關(guān)于寒假的作文系列

為了您的方便編輯編輯了這份專(zhuān)業(yè)的“關(guān)于寒假的作文”，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。作文是人類(lèi)思維和文化的傳承和發(fā)展，在寫(xiě)作文的時(shí)候可以讓我們靜下來(lái)認(rèn)真思考。我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)要圍繞主題去展開(kāi)，切記離題。

關(guān)于寒假的作文 篇1

每年的寒假都是孩子們最開(kāi)心的時(shí)候，不僅僅是因?yàn)楹倏梢钥鞓?lè)的玩耍，更重要的是，寒假過(guò)年的時(shí)候，孩子們和家人在一起吃年夜飯、走親戚，大街小巷都能感受到濃濃的年味兒。而今年我的寒假，你們一定想不到，那可是有一段令人哭笑不得的經(jīng)歷。

剛放寒假的時(shí)候，我以為會(huì)像往年一樣，可沒(méi)想到的是，今年我加入了一個(gè)“看娃協(xié)會(huì)”。

一開(kāi)始，我是堅(jiān)決反對(duì)的，可是沒(méi)辦法，家里的大人忙著備年貨，沒(méi)時(shí)間照顧小孩，我又是最大的，這個(gè)重任自然就落到了我的肩上。

“哎！認(rèn)命吧！”

我用一周的時(shí)間，把所有的事情都做完，靜下心來(lái)，把自己練成一個(gè)“小媽媽”。一開(kāi)始，我以為沒(méi)什么大不了的，就把他們?nèi)齻€(gè)放在沙發(fā)上讓他們自己玩，可是沒(méi)一會(huì)，我就無(wú)聊得睡著了。

三個(gè)小鬼看見(jiàn)我睡著了，就開(kāi)始他們的“大戰(zhàn)”。他們偷偷跑到我媽媽的房間，拿起口紅和眉筆就開(kāi)始在我臉上“作畫(huà)”，等我醒來(lái)時(shí)我的臉已經(jīng)變成了一個(gè)大花貓。

一氣之下，我把他們狠狠地“教育”了一番，可他們不但不思悔改，反而變本加厲，去我的房間搞破壞，上躥下跳的，把我的房間搞得像“狗窩”一樣。看著滿(mǎn)屋狼藉，我真想把他們?nèi)珌G出去，可轉(zhuǎn)念一想：他們是我表弟，阿姨把他們放在我家，是對(duì)我放心，我總不能讓阿姨回來(lái)找不到他們著急吧？怎么辦呢？

我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好點(diǎn)子：小孩子不都愛(ài)吃糖嗎？如果我給他們變出三顆糖，他們是不是會(huì)聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)呢？果然，拿到糖以后，這三個(gè)“混世魔王”安靜了不少。也許是玩累了吧，吃完糖一會(huì)兒，他們就進(jìn)入了美美的夢(mèng)鄉(xiāng)，不時(shí)還嘟囔兩句夢(mèng)話(huà)，那憨態(tài)可掬的模樣真是讓人忍俊不禁。

當(dāng)了一個(gè)月的“小媽媽”，真是不容易，我除了學(xué)會(huì)怎么照顧小孩，更懂得了媽媽照顧我的辛苦，真是意義非凡的一個(gè)寒假啊！

關(guān)于寒假的作文 篇2

愉快的寒假生活開(kāi)始了，一段段回憶就像沙灘上色彩斑斕的貝殼圍繞著我的記憶，可讓我覺(jué)得有趣的事還是我和哥哥一起放鞭炮的情景。

馬上就到春節(jié)了，哥哥從長(zhǎng)春回來(lái)，帶了許多各種各樣的鞭炮。有造型精致的降落傘型，有別具一格的手槍型，還有造型各異的小動(dòng)物型，讓我眼花繚亂到了夜晚，星光閃閃，我和哥哥興致勃勃地來(lái)到院子里，我們點(diǎn)燃了一根蠟燭放在地上，開(kāi)始放鞭炮。首先撥掉鞭炮五彩的外衣，露出白色的頭，我倆雙手拿著鞭炮小心翼翼的用蠟燭點(diǎn)燃，手有些發(fā)抖，突然只聽(tīng)“嗖的”一聲火苗升向天空，五顏六色的鞭炮像花環(huán)一樣把夜空照亮，又慢慢落下美麗極了。我們倆拍手歡呼著玩了很久，幾乎忘記了夜晚的寒冷。

我喜歡這個(gè)夜晚，它充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。寒假里有趣的事就像一道美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)印在我的心里！

關(guān)于寒假的作文 篇3

前段時(shí)間，我和爸爸、媽媽到鄭州，和奶奶、伯伯、叔叔、姑姑一起過(guò)年。

過(guò)年的時(shí)候我感到最有意思的就是放鞭炮了。開(kāi)始時(shí)我不敢放，哥哥對(duì)我說(shuō)：“只要點(diǎn)燃了炮趕緊往外扔就可以了，其實(shí)放炮很簡(jiǎn)單的，但是，千萬(wàn)要小心了，炸住手可就不好玩了。”于是，我先拿煙霧彈開(kāi)始練習(xí)，等熟悉以后，我就正式開(kāi)始放炮了。晚上的時(shí)候放的煙花才好看呢，比如大黃蜂，點(diǎn)燃后可以飛到四樓那么高，真厲害呀；太陽(yáng)花會(huì)不停地旋轉(zhuǎn)；母雞下蛋才有意思呢，點(diǎn)燃后后面會(huì)吹開(kāi)一個(gè)氣球，大概這就是母雞下蛋這個(gè)名字的由來(lái)吧。

當(dāng)然，在過(guò)年的時(shí)候我也學(xué)會(huì)了一些安全常識(shí)。比如，別人放炮時(shí)要走遠(yuǎn)一些，防止火星碰到身上；放響炮時(shí)要捂住耳朵；點(diǎn)炮時(shí)不要對(duì)著人群……

同學(xué)們，你們?cè)诤倮锒甲隽诵┦裁词虑槟兀?/p>

關(guān)于寒假的作文 篇4

寒假里，我想學(xué)一些東西。比如煮飯、洗碗、洗衣服、晾衣服、疊被子、折衣服……

寒假里，我想幫媽媽帶弟弟，不讓媽媽手忙腳亂的，媽媽又要做飯搞衛(wèi)生又要照顧弟弟。想一想都知道媽媽有多辛苦！我還想學(xué)著做一做飯，要媽媽安心帶弟弟。

昨天，媽媽在做飯。弟弟突然哇的一下哭了起來(lái)，我急忙走了過(guò)去。逗弟弟，搖弟弟，弟弟終于不哭了！可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，弟弟又哭了！我又搖啊搖啊，可是弟弟這一次卻沒(méi)有安靜下來(lái)！我把弟弟抱起來(lái)玩，他才不哭了。就這樣，媽媽才安心做她的飯。

寒假里，我想提前把作業(yè)完成。這樣過(guò)年的時(shí)候，就不要拜完年，還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。等天氣好了，我要把自己的書(shū)包洗一洗，讓書(shū)包變得干干凈凈的。這樣，我就不會(huì)被同學(xué)取笑。我還想幫媽媽把家里搞個(gè)大掃除！把細(xì)菌們都統(tǒng)統(tǒng)趕走！這樣房子就變得干干凈凈的，漂漂亮亮的了。

寒假里，我要利用空閑時(shí)間來(lái)閱讀閱讀課外書(shū)，希望能把寫(xiě)作提高，這樣，下次我的成績(jī)也會(huì)考得很好的！我想坐在火爐邊，背一背古詩(shī)。然后安安靜靜聽(tīng)首歌，這樣可以讓我放松放松心情。

寒假里，我還想練習(xí)一下舞蹈，跳舞可以讓我開(kāi)開(kāi)心心！

關(guān)于寒假的作文 篇5

寒假到了，想必大家只有一個(gè)念頭：“玩”！讓我來(lái)給大家介紹下我寒假生活吧！

寒假之早晨篇

“叮叮叮?！濒[鐘在我床前一遍又一遍地響著，而此時(shí)我正在與起床做著艱苦思想斗爭(zhēng)，只見(jiàn)我像抱住個(gè)寶貝似緊緊地抱著枕頭，身體全部縮在被窩里，一縷晨光照射在我臉上，而我這個(gè)“睡神”卻無(wú)動(dòng)于衷，“睡神”這個(gè)稱(chēng)號(hào)可不是隨便就起，我在被窩里像只蟲(chóng)子一樣蠕動(dòng)著，最后竟然人帶被子一起滾到了地板上，而我卻渾然不知，還在迷迷糊糊地躺著，直到媽媽發(fā)動(dòng)她那失傳已久“獅吼功”才把我在睡眠里拉出來(lái)，我只好依依不舍地穿上衣服，然后去洗漱。唉！早餐還是那么單調(diào)，又是雞蛋、牛奶、油條，早就吃煩了，能不能換點(diǎn)新花樣??！

寒假之上午篇

吃完早飯，我便像往常一樣忙碌起來(lái)，我先和我“math”兄弟打招呼，在計(jì)算完了100多道計(jì)算題后，接踵而至還有50多道幾何題，這些難題讓我鉆研得頭都暈了，在我艱苦奮斗之后，數(shù)學(xué)科目終于被我攻克了。但是接下來(lái)我“English”兄弟也來(lái)了，在一遍又一遍朗讀背誦下，我終于跨過(guò)了英語(yǔ)單詞這道檻，但是短語(yǔ)和作文又來(lái)了，唉！我徹底垮掉了！

寒假之下午篇

“啦啦啦！”我現(xiàn)在終于被解放了，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而又艱難上午，終于到了下午了，我趕忙騎上我山地自行車(chē)把我朋友都叫走一起去玩，我們先玩了賽車(chē)，只見(jiàn)小明快到了終點(diǎn)，而我來(lái)了一個(gè)漂移一下子追上了他，哇哈！我獲得了勝利！比賽完我們就去逛超市，買(mǎi)完一大包零食之后，我們便一起玩三國(guó)殺，一邊吃著零食一邊看著電視，我好想時(shí)間一直在這里停留??！

我寒假每一天都是充實(shí)、快樂(lè)，你呢？

關(guān)于寒假的作文 篇6

千里馬摸索著沖出黑暗。

前面沒(méi)有一顆星。

整個(gè)世界只是狹窄的，為黑夜包圍。

沒(méi)有燈火，愈是黑暗愈好尋覓光亮……

荒野中，一畝地。我用冰涼的手，撫摸走過(guò)的路程。

生一爐火，溫暖我的冬天!

天空，飄著雪，我依舊還趕著路……

我知道，居然躲不過(guò)這場(chǎng)寒雪……那……就不得不去面對(duì)。一如我競(jìng)躲不過(guò)季節(jié)之外另一個(gè)冬天。

又到了耕作節(jié)候，有春風(fēng)、陽(yáng)光和跑來(lái)跑去的玩伴。彎下腰身播種，見(jiàn)那汗涔涔的影子。耕種屬于自己的每一畝田地，收獲這用涔涔汗水得來(lái)的……或許并不多的稻谷。

活著，就不能讓土地荒蕪。

關(guān)于寒假的作文 篇7

寒假中的一件事作文1000字?jǐn)?shù)字油畫(huà)

寒假里，爸爸給我?guī)?lái)兩盒數(shù)字油畫(huà)套裝，讓我和表妹一起畫(huà)。這種畫(huà)我還真是從來(lái)沒(méi)畫(huà)過(guò)。看著一旁好奇地捧著數(shù)字油畫(huà)套裝，左右端詳?shù)拿妹茫倚南?，?huà)畫(huà)是我的特長(zhǎng)，還得過(guò)很多獎(jiǎng)狀呢，這種畫(huà)肯定難不倒我。于是我就裝著很在行地樣子說(shuō)：佳佳，這是油畫(huà)，你肯定沒(méi)畫(huà)過(guò)吧，沒(méi)關(guān)系，等會(huì)兒我來(lái)教你吧！

一完成當(dāng)天的作業(yè)，我們倆就迫不及待地拿出了數(shù)字油畫(huà)。打開(kāi)其中一盒，只見(jiàn)里面裝有兩支小號(hào)油畫(huà)筆，一塊已經(jīng)印上畫(huà)面底稿的畫(huà)布，一排裝在小盒中的各色顏料，還有一份說(shuō)明書(shū)。我一把奪過(guò)畫(huà)布，只見(jiàn)上面印著兩只可愛(ài)的小白兔，和一些長(zhǎng)著三葉草似的長(zhǎng)長(zhǎng)藤蔓。線條勾勒的不同區(qū)域內(nèi)還標(biāo)著密密麻麻的數(shù)字。??！原來(lái)這種布滿(mǎn)數(shù)字的油畫(huà)就叫數(shù)字油畫(huà)。我又拿起油畫(huà)顏料，和水粉畫(huà)沒(méi)什么區(qū)別嘛！見(jiàn)表妹還在一旁盯著說(shuō)明書(shū)一字一句的看，就自作主張地說(shuō)：別看了，看我的！我是第一次畫(huà)油畫(huà)，還是先看看說(shuō)明書(shū)表妹說(shuō)道。我并沒(méi)有理會(huì)她，自顧自地拿起油畫(huà)筆，蘸上喜歡的顏色畫(huà)了起來(lái)，姐姐，等一等！妹妹及時(shí)叫住了我，你看，說(shuō)明書(shū)上說(shuō)，各種顏色畫(huà)在哪里都要按數(shù)字一一對(duì)應(yīng)的！邊說(shuō)邊指著顏料盒上的的數(shù)字讓我看！我心里一驚，可嘴上卻說(shuō)：這個(gè)我當(dāng)然知道，要不然怎么叫數(shù)字油畫(huà)嘛！心里卻暗暗僥幸起來(lái)：還好妹妹叫的及時(shí)，沒(méi)讓我出洋相。

于是，我們各自分工，我負(fù)責(zé)涂標(biāo)號(hào)為單數(shù)的顏色，妹妹負(fù)責(zé)雙數(shù)的顏色。可剛畫(huà)兩筆，又發(fā)現(xiàn)了新問(wèn)題。姐姐，這油畫(huà)顏料怎么這么粘?。⊥坎婚_(kāi)！是啊，這是怎么回事呢！我心里靈機(jī)一動(dòng)，水粉畫(huà)顏料作畫(huà)時(shí)要加水，油畫(huà)顏料就該加油嘍！對(duì)??！肯定是這樣！我不禁為自己的聰明暗暗自得起來(lái)！就自作聰明地說(shuō)：油畫(huà)顏料當(dāng)然要加點(diǎn)油才行啦！于是，表妹邊去廚房向奶奶要來(lái)一小碟食用油。我們往各自的顏料里加了幾滴食用油，用筆攪了攪就畫(huà)了起來(lái)。誰(shuí)知道這加了油的顏料畫(huà)到畫(huà)布上惡心極了，要么滲出一灘漂著少許顏色的油，要么畫(huà)出一坨顏料團(tuán)團(tuán)。原來(lái)美麗的圖案，在我們的筆下卻成了一塊粘著五顏六色的狗屎般油膩的破抹布，還真是數(shù)字油畫(huà)?。】粗约旱慕茏?，我倆都不禁哈哈大笑起來(lái)。眼看著一幅數(shù)字油畫(huà)就被我們給糟蹋了。

呀！姐姐，油畫(huà)顏料里也是加水的，不是加油??！妹妹拿著說(shuō)明書(shū)說(shuō)。我的臉騰地?zé)似饋?lái)，穿幫了，看起來(lái)是聰明反被聰明誤啊。我不好意思地說(shuō)：啊！啊，原來(lái)是這樣啊這顏料也真是，明明加水的，卻叫油畫(huà)顏料還好爸爸給我們兩盒數(shù)字油畫(huà)，我再也不敢不懂裝懂了，認(rèn)認(rèn)真真地看完說(shuō)明書(shū)，才和妹妹小心翼翼地畫(huà)了起來(lái)。

經(jīng)過(guò)我們的一番努力，我們終于圓滿(mǎn)完成了一幅數(shù)字油畫(huà)。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理，不管做事還是做人，都應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，若是自以為是的話(huà)，只會(huì)搬起石頭砸自己的腳，讓人看笑話(huà)！

關(guān)于寒假的作文 篇8

寒假開(kāi)始沒(méi)幾天，我正閑著沒(méi)事要回房間寫(xiě)作業(yè)，“飛飛！”一聲大喊，讓我停住了腳步。我想都不用想，一定是剛從國(guó)外回來(lái)的“老大”在叫我。我迅速地跑進(jìn)姐姐的房間，問(wèn)道：“什么事？”只見(jiàn)姐姐慢慢地從床上爬起來(lái)，說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒，奶奶就要來(lái)了，你幫我在門(mén)口站著，盡量不要讓奶奶進(jìn)來(lái)，ok？”“ok?！蔽也磺樵傅鼗卮鸬?，然后，我就站在姐姐房間的門(mén)口當(dāng)“衛(wèi)兵”了。

不一會(huì)兒，奶奶來(lái)了，手里拿著一大袋東西，我緊張地看著奶奶，只見(jiàn)奶奶剛放下東西就問(wèn)我，“飛飛，姐姐醒了嗎？”我回答：“還沒(méi)?！蹦棠搪?tīng)了，說(shuō)：“都中午了，還沒(méi)醒啊？我去看看?！蔽壹泵r住，說(shuō)：“奶奶，陽(yáng)臺(tái)上的水仙花快死了，您快去看看吧。”奶奶聽(tīng)了，馬上轉(zhuǎn)身去看水仙花了。后來(lái)，奶奶一直在幫阿姨做午飯，所以就沒(méi)有進(jìn)去姐姐的房間。午飯做好了，姐姐也起床了。我的“任務(wù)”終于完成了！可是姐姐為什么不讓奶奶進(jìn)去呢？

關(guān)于寒假的作文 篇9

跟往常一樣，上完補(bǔ)習(xí)班，我登上10路公交車(chē)準(zhǔn)備回家。我一向喜歡坐在靠司機(jī)附近的座位，而今天不一樣，我選擇坐在中間的位置，因?yàn)槟莻€(gè)司機(jī)看著有點(diǎn)兇，我有些害怕，所以我還是小心點(diǎn)好！可后面發(fā)生的事情讓我由衷的敬佩起這個(gè)看起來(lái)兇巴巴的司機(jī)來(lái)，事情是這樣的——

公交車(chē)與往常一樣走走停停，當(dāng)車(chē)子開(kāi)到廣西大學(xué)站的時(shí)候，前車(chē)門(mén)一打開(kāi)，大學(xué)生哥哥姐姐們陸續(xù)上車(chē)，這個(gè)時(shí)候，有個(gè)輪椅出現(xiàn)在車(chē)門(mén)邊，輪椅上面坐著一位老奶奶，因?yàn)槔夏棠套喴尾环奖闵宪?chē)，經(jīng)過(guò)停靠站的公交車(chē)都不愿意載她，所以老奶奶已經(jīng)等的很久了，眼看天就要下雨了，老奶奶可急了，用懇求的眼光看著司機(jī)，想讓司機(jī)幫個(gè)忙，我心想：老奶奶，你看錯(cuò)人了，司機(jī)那么兇，他怎么會(huì)幫你呢？我還沒(méi)想完，只見(jiàn)一個(gè)人影箭一般下了車(chē)走到老奶奶跟前，連同輪椅使勁把老奶奶抱起來(lái)上了車(chē)，我仔細(xì)一看，哦，這人影是公交車(chē)司機(jī)，輪椅和老奶奶的重量有點(diǎn)沉，司機(jī)抱著有點(diǎn)吃力，但他還是一句不吭，艱難地把奶奶報(bào)上車(chē)……全車(chē)人都向司機(jī)投來(lái)點(diǎn)贊的眼神，也包括我！后面又聽(tīng)一位阿姨說(shuō)，公交車(chē)司機(jī)中途是不能離座的，如果離座了，輕則會(huì)被扣工資，重則有可能被下崗，聽(tīng)到這些，我心底由衷敬佩起司機(jī)叔叔，表面兇巴巴，可他有顆熱忱的心，為了不讓老奶奶久等，他不顧自己工作的風(fēng)險(xiǎn)，做了件了不起的事情！

司機(jī)叔叔你真了不起，你是我最敬佩的人，我要向你學(xué)習(xí)！

關(guān)于寒假的作文 篇10

太棒了!經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，總算可以放寒假了!但放寒假并不是十全十美的好事。下面，就請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)我在寒假中的酸甜苦辣吧!

酸

雖說(shuō)有20天的寒假生活來(lái)緩解我們一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)壓力，但是不是放假這么簡(jiǎn)單。我們的老師早就打好了他們的如意算盤(pán)。他們布置了比山還高的作業(yè)讓我們寒假脫不開(kāi)身，淹沒(méi)在作業(yè)中。哎!

甜

終于放假了!我們把書(shū)包一扔，奔向大自然。但我卻奔向我那可愛(ài)的電腦?？炱谀┛荚嚂r(shí)，媽媽都禁止讓我玩電腦了?，F(xiàn)在，我可要瘋狂地玩。啊，真爽!

苦

過(guò)年誰(shuí)不高興?但我們一家就過(guò)了一個(gè)不高興的年。外婆生病住院了，是非常嚴(yán)重的。爸爸媽媽去照顧外婆了，只剩下我和姐姐兩個(gè)人在家?？匆?jiàn)別人在放煙火，我也手癢癢的。但爸爸媽媽吩咐過(guò)不可以出去的。哎!為什么我們像被囚禁的小鳥(niǎo)，一點(diǎn)也不能出去呢?今年，我和姐姐就過(guò)了個(gè)無(wú)聊且無(wú)奈的年。

辣

雖然電腦補(bǔ)償了我?guī)讉€(gè)星期來(lái)的心理，但在不知不覺(jué)中，我的眼睛卻越來(lái)越差了。白紙黑字都看不清一個(gè)，哎!曾經(jīng)我有一雙超好的視力讓別人羨慕，可是我卻沒(méi)有好好珍惜，直到檢測(cè)出我近視的時(shí)候，我才后悔不已。人世間最難過(guò)的事莫過(guò)于此。如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我一定要超好的視力，而且怎么玩電腦都不會(huì)壞。如果非要在這個(gè)條件前加一段期限的話(huà)，我希望是永遠(yuǎn)不受時(shí)間限制。

怎么樣，我的寒假生活是不是很有趣?你們的呢?

關(guān)于寒假的作文 篇11

歲月無(wú)情，光陰似箭。眼看這個(gè)繽紛的寒假就要結(jié)束了。在這個(gè)假日里我有了不少的收獲，下面我就跟大家分享一下我的收獲吧！

在這個(gè)辭舊迎新、普天同慶的喜悅、歡樂(lè)的時(shí)光，來(lái)自各地的“好學(xué)的學(xué)子”相聚在新酷學(xué)的八天八夜“單詞為王”的訓(xùn)練營(yíng)中。當(dāng)然我是不屬于“好學(xué)”之類(lèi)中，我是被迫無(wú)奈來(lái)到此處，不過(guò)我早已習(xí)慣了這種殘酷無(wú)情的補(bǔ)習(xí)，誰(shuí)讓我在平日里對(duì)無(wú)窮的知識(shí)欲望感不強(qiáng)，爹媽為了培養(yǎng)我這種感覺(jué)，所以在每一次這樣歡樂(lè)的時(shí)光總是被無(wú)情的剝奪那是無(wú)可非議的。

在新酷學(xué)的八天中，我不僅學(xué)習(xí)到了新單詞，更是讓我交了不少的新朋友和外教老師。外教的教學(xué)方法和他們開(kāi)朗風(fēng)趣的性格，更是讓我受益匪淺。我似乎覺(jué)得這種沒(méi)有課桌椅的教室更適合我，一遍學(xué)習(xí)一遍玩游戲，使我對(duì)學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。這種學(xué)習(xí)方式不僅讓你去記單詞，更多的是讓你學(xué)會(huì)如何團(tuán)隊(duì)合作，人與人之間的交往和相處，這種互動(dòng)式的學(xué)習(xí)法，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感與集體榮譽(yù)感，同時(shí)我對(duì)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了微妙的興趣，單詞量也增加了不少。

在新酷學(xué)的八天中更讓我難以忘懷的是友誼。短短的時(shí)間就把我們?nèi)诤铣梢粋€(gè)大家庭，有很多的感動(dòng)、有很多的激情、有很多的驚喜，朋友間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我很難釋?xiě)选Ｔ趯⒁x別前的那一晚，我真的泣不成聲，心底的那股情懷莫明的涌上心間，眼淚也不約而同的沖出了眼眶，收不住那悲傷情感。這種感覺(jué)一下子讓我自己明白我是一個(gè)性情中人，重感情之人。與外教這么近距離的接觸與生活，更讓我學(xué)好單詞激發(fā)了動(dòng)力。直到現(xiàn)在他們燦爛的微笑依然清晰的浮在我的眼前。朋友們，讓我們永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)光吧！朋友們，我想你們了，相信我們會(huì)再見(jiàn)的……

大家說(shuō)說(shuō)我是不是收獲了很多呀？

關(guān)于寒假的作文 篇12

大年三十的早晨：“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘響了，新的一天開(kāi)始了。我一邊著穿衣服，一邊想：今天要到哪兒去玩呢？方特？絲路公園？……還是待在家里打游戲、看電視，想到這我就高興地手舞足蹈。

我很快的洗漱完，沒(méi)來(lái)得及吃飯就去看電視了。到了中午該吃飯的時(shí)候，我餓得昏頭轉(zhuǎn)向，立即跑到餐桌前，看見(jiàn)一大桌色香味俱全的飯菜，我已是垂涎三尺。媽媽叫我去洗手，我已經(jīng)迫不及待了，洗完手我狼吞虎咽地吃完就午休了。

下午，我正在打游戲。門(mén)鈴響了，我感覺(jué)要來(lái)客人了，門(mén)一開(kāi)原來(lái)是三媽一家人，大家開(kāi)心的聊著天。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就把火鍋端過(guò)來(lái)了。我們坐在餐桌旁，邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，邊吃飯。突然，外面響起“噼里啪啦”的聲音，我和姐姐爭(zhēng)先恐后的爬到窗臺(tái)上看煙火。晚上，三媽他們要走了，我們只好戀戀不舍的把他們送出門(mén)。

我以為這樣快樂(lè)的生活一直能延續(xù)到寒假結(jié)束，誰(shuí)能料到武漢發(fā)現(xiàn)了可怕的冠狀病毒。我們只能待在家里，衷心祝愿湖北和武漢的人們，早點(diǎn)從冠狀病毒的陰影中解脫出來(lái)。這種病毒的傳播性極強(qiáng)，它已經(jīng)嚴(yán)重影響到了人們的衣食住行。

初中寒假心得體會(huì)400字

或許，我們會(huì)遇到很多讓我們受益良多的事情，讓我們馬上把它記錄下來(lái)吧！心得體會(huì)可以評(píng)價(jià)一部電影的視聽(tīng)效果。要寫(xiě)好一篇心得體會(huì)需要注意什么呢？經(jīng)過(guò)收集并整理，編輯為你呈上初中寒假心得體會(huì)400字，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

初中寒假心得體會(huì)400字 篇1

冬天的雪只下了幾場(chǎng)，而我這個(gè)寒假懂得的不只這幾場(chǎng)雪那么多。

而我了解的只是比黃金還要珍貴。

冬天會(huì)過(guò)去，記憶永遠(yuǎn)不會(huì)成為過(guò)去，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而忘記。

整個(gè)冬天，每天過(guò)得十分充實(shí)，上網(wǎng)發(fā)稿，看看評(píng)論，知道夜晚來(lái)臨。

有時(shí)候會(huì)感到生活變得充實(shí)，去做有意義的事。

在網(wǎng)上創(chuàng)辦了天地，發(fā)表了文章，看著文章成為精彩博文，點(diǎn)擊率的上升，瀏覽人數(shù)的增長(zhǎng)，心里的感覺(jué)像是一朵花，一下子開(kāi)了。

應(yīng)該叫心花怒放，以前的我傲視天下的感覺(jué)，自認(rèn)為人長(zhǎng)出眾，驕傲不可一世。

但一到了外面，才發(fā)現(xiàn)，我平凡的可憐，沒(méi)有光環(huán)，只是一個(gè)平凡的人，去競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有條件，去比拼，沒(méi)有力量。

逞強(qiáng)的下去只是傷痕累累而已，像我這樣的人很多，我也沒(méi)有驕傲的權(quán)利，也沒(méi)有抱怨的機(jī)會(huì)，更加沒(méi)有失落的權(quán)利，因?yàn)榇蠹沂侨绱说南嗨啤?/p>

因?yàn)橥饷媸沁@樣的平凡，平凡的人，自有不平凡的作為。

我一直相信，努力的人，獲得的，不僅僅是普通的贊揚(yáng)，努力的人，因?yàn)樽屑?xì)去追尋，才值得大家為他鼓掌。

一個(gè)人，有自己的見(jiàn)解，這就是一篇好文章，一個(gè)人，能改進(jìn)自己，這個(gè)人就能突破自己。

終有一天，我會(huì)成為值得大家鼓掌的人。

奧運(yùn)的知識(shí)是不可遺忘的，我對(duì)它的態(tài)度冷淡，自然就不能算是愛(ài)國(guó)，我應(yīng)該閱讀奧運(yùn)的知識(shí)。

所以，在這個(gè)特別的年里，成為稱(chēng)職的愛(ài)國(guó)人。

何振梁爺爺他最偉大的舉動(dòng)，就是為個(gè)申請(qǐng)奧運(yùn)做出的貢獻(xiàn)，他70多歲了，依然做申請(qǐng)奧運(yùn)顧問(wèn)。

全國(guó)有很多人熱愛(ài)奧運(yùn)，他們的英雄是奧運(yùn)冠軍，我們的英雄是所有的運(yùn)動(dòng)員們 。

我虛度的時(shí)光太多了，今年冬天是我最美的收獲。

初中寒假心得體會(huì)400字 篇2

這個(gè)寒假是前所未有、非常特別的一個(gè)寒假，一個(gè)寒假的時(shí)長(zhǎng)都可以跟暑假的時(shí)長(zhǎng)相提并論了，都是因?yàn)椴《疽咔楦愕模沁@個(gè)寒假我絲毫沒(méi)有讓自己虛度光陰，因?yàn)槲以诟改傅难崭腥局拢揪褪菍?duì)文學(xué)書(shū)籍非常的感興趣，這樣可以讓我肆無(wú)忌憚讀書(shū)的時(shí)間還是非常少見(jiàn)的，這個(gè)假期我一直暢游在文學(xué)知識(shí)的海洋里，無(wú)法自拔。

這個(gè)寒假我一共看了三本書(shū)籍，分別是法國(guó)作家儒勒·凡爾納所寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》、海明威所寫(xiě)的《老人與海》以及近期剛看完的余華《活著》。這三本書(shū)都是屬于不同的種類(lèi)，首先是我最先看完的《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，這本書(shū)是我爸爸送給我的禮物，因?yàn)樗浅５南矚g這本書(shū)，所以他就推薦給我看了，說(shuō)來(lái)也慚愧，這本書(shū)我看了兩遍才看明白，因?yàn)檫@里面存在著的專(zhuān)業(yè)屬于太多了，讓我用目前的認(rèn)知去閱讀還是有點(diǎn)困難的，比如說(shuō)這里面說(shuō)到的海洋動(dòng)物的所屬綱目、鸚鵡螺號(hào)的動(dòng)力居然全部都是用電能來(lái)提供的、可以用鯨魚(yú)身上提取奶油等等，這都是聞所未聞的，仿佛就是給我打開(kāi)了一個(gè)嶄新的海洋世界，但是我并沒(méi)與領(lǐng)悟到人物之間的內(nèi)心世界，第二遍我才知道船長(zhǎng)尼摩最后為什么要那么做。書(shū)要一遍又一遍的看，這樣你才能無(wú)限的從中汲取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)到很多人生道理，那么《老人與?！愤@本書(shū)就是代表作了，他教會(huì)了我一個(gè)道理，無(wú)論你被困難擊敗多少次，只要你的有足夠的意志力，不畏失敗，那么幸運(yùn)女神終將眷顧你。這個(gè)道理用在我們生活當(dāng)中又何嘗不可以，我想這本書(shū)給予我的東西，我將受益終身。最后就是我才翻完最后一頁(yè)的《活著》，我承認(rèn)，這本書(shū)看哭了我好多次，我不僅感嘆道，如果我是書(shū)中主人公，福貴，那么我真的可以理解他最后跟一頭老牛事的內(nèi)心反應(yīng)嗎？看的是福貴的故事，心里想的卻是我自己的生活，我也有想過(guò)嘗試自己寫(xiě)這類(lèi)的文章，寫(xiě)自己的人生經(jīng)歷，但是相比之下，我才知道自己寫(xiě)的有多么的膚淺，明明那么簡(jiǎn)單的描述，卻是直擊人心，令人瞬間進(jìn)入了作者的情感世界當(dāng)中去了，我想這對(duì)我的語(yǔ)文寫(xiě)作能力十分的有幫助，學(xué)到的不僅是書(shū)中的好詞好句，更是作者描寫(xiě)情感的那種手法。

我熱愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我心靜如水，讀書(shū)使我心曠神怡，我覺(jué)得讀書(shū)比什么都快樂(lè)。我現(xiàn)在還是初中生，沒(méi)有自己的經(jīng)濟(jì)能力，等到我工作以后，我將會(huì)買(mǎi)好多好多的書(shū)，讓自己暢游在知識(shí)的海洋，我也會(huì)慢慢的有自己的寫(xiě)作能力，我也想寫(xiě)一本屬于自己的書(shū)，哪怕無(wú)人欣賞……

初中寒假心得體會(huì)400字 篇3

有些人認(rèn)為寒假應(yīng)該是毫無(wú)壓力的假期，不過(guò)我覺(jué)得，寒假固然是讓平時(shí)緊張又充滿(mǎn)規(guī)律的快步調(diào)生活暫時(shí)停歇、放松的假期，但如果總是以「吃飽睡、睡飽吃」的方式度過(guò)整整三個(gè)星期。

今年的寒假來(lái)得特別早，令我感到雀躍不已，因?yàn)樵谶@一段假期中，我可以擁有和平時(shí)完全不同的生活，隨性安排自己的生活作息。

喜愛(ài)彈鋼琴的我由于平時(shí)十分忙碌，除了練習(xí)老師指定的曲子外，并沒(méi)有多余的時(shí)間彈奏自己喜愛(ài)的作品，因此放寒假的第一天早晨，我就迫不及待的打開(kāi)琴蓋，任由我彈奏的旋律一串串的在屋內(nèi)四處奔跑，最后充滿(mǎn)了屋子的每個(gè)角落。加上今年的冬天格外的寒冷，根本不想離開(kāi)溫暖的屋子，所以只要一有閑暇，我就坐在鋼琴前盡情探索巴哈及莫扎特那由各種音符組成的美妙世界，沉浸在如夢(mèng)般的樂(lè)章中。

此外，我也安排了一些平時(shí)想做卻沒(méi)時(shí)間實(shí)踐的事。我們?nèi)胰死萌斓臅r(shí)間開(kāi)車(chē)到位于臺(tái)中東勢(shì)的名勝，大雪山森林游樂(lè)區(qū)享受天然的森林浴，大量的吸收對(duì)人體有益的芬多精。站在足足有八百九十多歲的巨大神木前，不但是讓我感受到大自然具有韌性的一面，更讓我體會(huì)人類(lèi)的渺小，看著年長(zhǎng)的神木依然長(zhǎng)滿(mǎn)茂密的枝葉，迎風(fēng)低聲吟唱，真讓我感慨一些不懂得愛(ài)惜生命的人們，連一棵大樹(shù)都明白要彎下樹(shù)干抵擋強(qiáng)風(fēng)，還有什么是我們無(wú)法克服的呢？

當(dāng)然，該玩的玩過(guò)了，該休息的也休息了，再來(lái)就是要重拾書(shū)本，找回閱讀的習(xí)慣。因?yàn)榧词故呛?，適當(dāng)?shù)拈喿x仍是必要的。所以只要有長(zhǎng)假，媽媽總會(huì)帶我去書(shū)店選購(gòu)書(shū)籍，不論是歷史、偉人、小說(shuō)、文學(xué)作品……等，都是我喜愛(ài)的種類(lèi)，閱讀一本書(shū)就好像經(jīng)歷一場(chǎng)有趣的冒險(xiǎn)一樣，總是令我愛(ài)不釋手，非得一口氣把它看完不可。其實(shí)，我覺(jué)得書(shū)本是知識(shí)的來(lái)源，尤其是某些發(fā)人深省的文學(xué)作品，可以使我沉淀心靈，靜下來(lái)思考，藉此讓心中的眼睛睜開(kāi)蘇醒。

或許，有些人認(rèn)為寒假應(yīng)該是毫無(wú)壓力的假期，不過(guò)我覺(jué)得，寒假固然是讓平時(shí)緊張又充滿(mǎn)規(guī)律的快步調(diào)生活暫時(shí)停歇、放松的假期，但如果總是以「吃飽睡、睡飽吃」的方式度過(guò)整整三個(gè)星期，那么試問(wèn)，以高等文明動(dòng)物自居的人類(lèi)和其它的動(dòng)物又有什么差別呢？所以，人必須保持在充滿(mǎn)思考、力求進(jìn)步的狀態(tài)，才不會(huì)辜負(fù)了人類(lèi)與生俱來(lái)的智慧及潛能。

轉(zhuǎn)眼間，寒假已進(jìn)入了尾聲，整整一個(gè)月都和家人相處在一起，使我不禁的想念起同學(xué)及老師的笑容。而我相信，經(jīng)過(guò)了這些日子的休息，新的學(xué)期里我更能凝聚所有的心力，力求更好的表現(xiàn)。

初中寒假心得體會(huì)400字 篇4

雖然平時(shí)也有在商場(chǎng)觀察過(guò)導(dǎo)購(gòu)員的工作方式，但是當(dāng)我參與其中以后才明白完成工作沒(méi)有想象中簡(jiǎn)單。

至少?gòu)氖逻@份工作便肩負(fù)著提升商場(chǎng)效益的職責(zé)，而且如何引導(dǎo)顧客進(jìn)行消費(fèi)也是我需要思考的問(wèn)題，所幸這些疑慮在商場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)安排的培訓(xùn)之中得到了解決，但培訓(xùn)的時(shí)間并不長(zhǎng)且只是為了讓新員工熟悉導(dǎo)購(gòu)員的職責(zé)，因此仍需要自己通過(guò)大量的實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證所學(xué)的知識(shí)，而且無(wú)論是對(duì)商場(chǎng)制度的遵守還是工作中的服務(wù)性都是自己需要重視的，因此我很重視接待工作的展開(kāi)并付出了不少努力。

在導(dǎo)購(gòu)工作中做到恪盡職守是很重要的，尤其是商場(chǎng)內(nèi)顧客數(shù)量較少的時(shí)候也是對(duì)自身的考驗(yàn)，即在沒(méi)有人監(jiān)督的情況下是否會(huì)認(rèn)真工作。

所幸的是我很重視自己在寒假期間的表現(xiàn)并做到恪盡職守，具備良好的職業(yè)道德才能夠在職場(chǎng)中得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，至少我是這般嚴(yán)格要求自己并在商場(chǎng)工作中遵守各項(xiàng)制度，雖然工作能力較為平庸卻能夠積極完成自身的任務(wù)，事實(shí)上對(duì)于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)積極的工作態(tài)度是很重要的，我也憑借著這份優(yōu)勢(shì)從而在商場(chǎng)工作中有著不錯(cuò)的表現(xiàn)。

學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)工作壓力并調(diào)整好自身的狀態(tài)是我需要做到的，工作初期存在不適應(yīng)的狀況是很正常的，如何適應(yīng)職場(chǎng)生活并轉(zhuǎn)化工作壓力是我需要重視的問(wèn)題。

因此我會(huì)將績(jī)效考核指標(biāo)劃分成多個(gè)小目標(biāo)，即每周都對(duì)自身工作有著相應(yīng)的奮斗目標(biāo)并積極適應(yīng)下來(lái)，雖然有時(shí)的確會(huì)因?yàn)楣ぷ髦械膲毫Ω械绞中量?，但只要自己能夠承受下?lái)便能夠成長(zhǎng)許多，至少現(xiàn)如今的我在工作能力方面比以往進(jìn)步了許多，而且懂得調(diào)整好自身的狀態(tài)也能夠適應(yīng)工作中的壓力。

寒假的結(jié)束意味著這次社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)告一段落，但工作中的經(jīng)歷始終縈繞在自己腦海之中，我會(huì)重視今后的個(gè)人發(fā)展并在學(xué)習(xí)生活中不斷努力，我也會(huì)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)并期待將來(lái)的自己有著更好的表現(xiàn)。

初中寒假心得體會(huì)400字 篇5

20xx年x月是我進(jìn)入大學(xué)的第二個(gè)寒假，在這個(gè)寒假，順應(yīng)寒假實(shí)踐作業(yè)的要求我回到家鄉(xiāng)的阿姨開(kāi)的理發(fā)店幫忙，也就是人所皆知的“發(fā)廊”。許多人都認(rèn)為，發(fā)廊就是個(gè)庸俗的地方，它把最單純的人們?nèi)镜没ɑňG綠，爆炸型的不再是頭發(fā)而是雜菜。然而短暫的“理發(fā)師”實(shí)踐，我對(duì)家鄉(xiāng)的發(fā)展和大學(xué)生就業(yè)增進(jìn)了認(rèn)識(shí).感嘆變遷只為這次的身臨其境。

在發(fā)廊實(shí)習(xí)的日子我接觸了各色各樣的人群，和他們的交流也讓我對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界有了更深的認(rèn)識(shí)，我不得不感嘆現(xiàn)在的我還沒(méi)有足夠的能力去應(yīng)付多變的社會(huì)，我不得不去努力學(xué)習(xí)努力提升自己，要在飛旋發(fā)展的社會(huì)中活得更精彩，我只可以不斷向前。

春節(jié)假期，出門(mén)在外拼搏了一年的人回到久違的故鄉(xiāng)，這里充滿(mǎn)熟悉的味道，這里也帶走他們?cè)S多的思念情悸，他們帶著想念與努力賺的血汗錢(qián)回來(lái)了。熙熙攘攘的街道洋溢著無(wú)限的幸福。發(fā)廊的生意也是火爆，而我，離開(kāi)學(xué)校我相信自己也能用雙手去獲取生活的回贈(zèng)。我的剪發(fā)技術(shù)雖然不是很到家可是我喜歡和客人聊天，他們都是我的老師因?yàn)樗麄兏嬖V我很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。在發(fā)廊工作的一個(gè)月，我更多的客人是二十幾歲的青年男女，他們的年齡與我并不差多少，可是他們大部分都已經(jīng)在外工作，在社會(huì)里拼搏。他們都衣著鮮亮，談吐相對(duì)于我多了更多的成熟也滲透著幾分疲憊或滄桑。他們說(shuō)外面的世界有許多好玩的地方，有很多美食，處處充滿(mǎn)精彩。他們?cè)?jīng)都如此熱愛(ài)那一切，走出大山看大海，蔚藍(lán)的世界是青蔥的山間無(wú)法比較的。他們滿(mǎn)懷信心，憧憬著在這多姿多彩的壞境實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。結(jié)果，在后來(lái)的`日子里，他們逐漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)有時(shí)候很殘酷，無(wú)處不在的競(jìng)爭(zhēng)讓某些人不斷成長(zhǎng)，而某些人在等待成功的時(shí)候已被這精彩世界的勢(shì)利.權(quán)貴傷害得遍體鱗傷。他們都說(shuō)我是幸福的，至少我還可以在校園里充實(shí)自己，為未來(lái)做更充分的準(zhǔn)備。他們都喜歡讓我剪個(gè)更潮流的發(fā)型，這樣會(huì)讓他們?cè)黾右稽c(diǎn)自信，同時(shí)可以讓他們的父母放心，讓父母相信他們?cè)谕饷婊畹煤芎?。我?huì)微笑地接受他們的請(qǐng)求，其實(shí)我們都知道，父母也知道，一切怎么可以來(lái)得容易？

一個(gè)月的理發(fā)經(jīng)歷換幾十年的人生經(jīng)驗(yàn)，我的寒假過(guò)得不茫然，不空白。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才.

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

三百六十行，行行出狀元。而要想成為一位名副其實(shí)的狀元就要付出更多的努力，就要經(jīng)歷的比別人更多。因?yàn)槟且彩悄愕娜松?cái)富，而且的是無(wú)價(jià)的。所以，努力吧！只要你去拼搏，去努力，每個(gè)人的人生都將會(huì)是輝煌的。

時(shí)間飛逝，雖然大學(xué)第一個(gè)假期結(jié)束地很快，但我還是對(duì)這個(gè)寒假所發(fā)生的事情回味頗深，因?yàn)槲以谶@個(gè)寒假進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐。作為一名大學(xué)生，必須要承擔(dān)起重大的歷史責(zé)任和使命，跟上時(shí)代的步伐，讓每一天都過(guò)得有意義。因此在大學(xué)的第一個(gè)假期，我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師，在這次實(shí)踐中，我體會(huì)了很多不同的東西，是我之前沒(méi)有接觸到的東西，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的進(jìn)步，我知道自己還有很多需要改進(jìn)的地方，現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活，可是社會(huì)生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自己不斷地提高。大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。因此我覺(jué)得在假期得到這樣的鍛煉對(duì)自己盡快的適應(yīng)社會(huì)生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會(huì)成為自己的一筆寶貴財(cái)富。

這次假期我為什么選擇做家教作為自己實(shí)踐的內(nèi)容，原因有兩點(diǎn)，首先、我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽约阂粋€(gè)小小的夢(mèng)想。記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大后能成為一名光榮的人民教師。可是后來(lái)經(jīng)歷了人生的種種，我成為了一名工程管理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生。可兒時(shí)的那個(gè)夢(mèng)想?yún)s一直都沒(méi)有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀，“好大一棵樹(shù)”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥(niǎo)”的經(jīng)歷?？梢詫?shí)現(xiàn)我的兒時(shí)夢(mèng)想；能多一種不同的人生經(jīng)歷；可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。

在假期剛結(jié)束一周左右我就開(kāi)始了自己第一次社會(huì)實(shí)踐。第一天是試講，我給兩位初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，為了能做的更好，我又把初中時(shí)代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。盡管有些緊張，但是我還是通過(guò)了第一關(guān)。當(dāng)時(shí)我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“老師”了?？赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧，我格外認(rèn)真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯(cuò)了那一道題?？墒沁@樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯(cuò)了一道題，當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫，我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，但是卻很充實(shí)，算是順利的完成了我的當(dāng)老師任務(wù)。學(xué)生家長(zhǎng)也對(duì)我很認(rèn)可，我?guī)У膶W(xué)生也對(duì)我很尊敬，我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時(shí)候，我的感覺(jué)就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f(shuō)老師是太陽(yáng)低下最高尚的職業(yè)。

初中寒假心得體會(huì)400字 篇6

學(xué)校元月15號(hào)回到佛山這里，為打發(fā)原本漫長(zhǎng)的寒假，16號(hào)在爸媽上班后自己不覺(jué)中想找寒假工，正好不遠(yuǎn)處桂城海三路新開(kāi)了一個(gè)鴻大廣場(chǎng)(大潤(rùn)發(fā))。徒步在那里，看到了很多現(xiàn)場(chǎng)招聘，于是自己過(guò)去嘗試了兩家餐廳的面試，一是肯德基，面試是過(guò)了，但最后卻是說(shuō)要我上課期間的周末也要過(guò)去上班，我沒(méi)能答應(yīng);第二家是意式餐廳——薩利亞，進(jìn)到那家店感覺(jué)很不錯(cuò)，對(duì)我口試的是廚師經(jīng)理，毫無(wú)疑問(wèn)，我的工作就是廚房了，很快的，了解到工錢(qián)和工時(shí)，我就答應(yīng)第二天去試工，因?yàn)槭亲黾媛?，?jì)劃是每天工作四個(gè)小時(shí)的，中午和晚上分別兩個(gè)小時(shí)。

我的寒假社會(huì)實(shí)踐征程就這樣開(kāi)始了，不怕說(shuō)笑話(huà)，在我走過(guò)的19個(gè)歲月中，這是我的第一份工作，那一天的節(jié)奏暢響了我的第一次工作，這是我第一次掙錢(qián)。17號(hào)，我走進(jìn)薩利亞，走進(jìn)廚房，走進(jìn)我的第一份工作，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，但我并不緊張，雖說(shuō)我沒(méi)有真正做過(guò)什么工，但我清楚，只有內(nèi)心自信才能將自己的工作做好，才能不被別人看扁自己，才能在更短的時(shí)間了解到自己立場(chǎng)的更多情況。

我走進(jìn)廚房，我對(duì)一切都是好奇的，包括儲(chǔ)物室旁邊的更衣室，我以為自己不能進(jìn)去，進(jìn)內(nèi)廚不知道說(shuō)要帶帽子。廚師長(zhǎng)將我交給了阿均，我走進(jìn)了色拉間，第一件事就是洗圣女果，滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋很快的洗完了，接下來(lái)就是學(xué)色拉間里面的活了，原以為很復(fù)雜，但并不其然，我在比較短的時(shí)間學(xué)會(huì)了里面色拉的處理，包括色拉備份和其他原材料的處理以及各種色拉的做法，一個(gè)時(shí)間段過(guò)了，畢竟自己是兼職，工作時(shí)間段并不會(huì)很長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兗媛毷撬愎r(shí)的，下班了，因?yàn)槭堑谝淮喂ぷ鳎娴氖呛懿幌胱?，但我已做了三個(gè)鐘，很不錯(cuò)了。出到門(mén)外，比我前兩天到的小田叫我吃飯，我懵了，原來(lái)薩利亞每天還給16元員工餐的，我也就更加喜歡這份工作了。

初中寒假心得體會(huì)400字 篇7

短暫的寒假眨眼間就揮之而去了，在時(shí)間流逝中，我慢慢地長(zhǎng)大了，享受成長(zhǎng)的酸甜苦辣。多了一歲，就多了一份懂事。

這個(gè)寒假，我學(xué)會(huì)了保持健康，因?yàn)榻】凳亲钪匾?。以前我總是不喜歡吃早飯，無(wú)論媽媽怎么樣勸我，就是不吃。但是現(xiàn)在即使媽媽不叫我吃早飯，我也會(huì)很自覺(jué)地去吃早飯。早飯是三餐中最重要的，爸爸說(shuō)早上吃得好，中午吃得飽，晚上吃得少，所以我要乖乖地吃早飯才行。晚上再也不隨便吃夜宵了，因?yàn)椴荒軗沃杆X(jué)呀！不僅如此，我還要求全家人都要注重自己的健康，弟弟總是挑食，但是在我的督促下，他也漸漸在改掉挑食的壞毛病了。

勞動(dòng)對(duì)人的健康也是有很大利益。在家里的時(shí)候，我會(huì)幫忙做些家務(wù)事，雖然很簡(jiǎn)單。但是偶爾掃地，倒垃圾，整理東西，擦桌子之類(lèi)的勞動(dòng)，還可以促進(jìn)血液循環(huán)呢！

除了保持健康之外，我還堅(jiān)持看書(shū)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯嘛，所以多看些有益的書(shū)不僅可以幫我們消磨時(shí)間，還可以豐富我們的知識(shí)，更可以提高我們的寫(xiě)作水平。所以下學(xué)期，我要多看課外書(shū)，不要浪費(fèi)時(shí)間在玩耍這方面上。

我學(xué)會(huì)了感恩，過(guò)年的時(shí)候給老師發(fā)祝福，撫慰老師的辛苦付出。我們要帶著感恩的心快樂(lè)生活，快樂(lè)成長(zhǎng)。

初中寒假心得體會(huì)600字

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中有了新的見(jiàn)解時(shí)，可以寫(xiě)篇心得體會(huì)將收獲保留下來(lái)，撰寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們查漏補(bǔ)缺，精進(jìn)自身實(shí)力，你覺(jué)得一篇打動(dòng)人的心得體會(huì)應(yīng)該是什么樣子的？編輯特地為大家精心收集和整理了“初中寒假心得體會(huì)600字”，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

初中寒假心得體會(huì)600字(篇1)

初中的第一堂課——軍訓(xùn)，就在今天，圓滿(mǎn)結(jié)束了?；叵肫疬@些日子，我感慨良多。

給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人。他很愛(ài)笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們；只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且做到互幫互助。團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的寒假生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格的訓(xùn)練，面對(duì)種種的考驗(yàn)。記得一次練習(xí)正步走，因?yàn)槲覀冏叩貌缓?，教官讓我們進(jìn)行分解動(dòng)作。要知道，保持一個(gè)姿勢(shì)不動(dòng)是很辛苦的。腳底又酸又燙，雙腿麻木，胳膊酸痛，汗水不斷地從臉上流下來(lái)，而且還口干舌燥的。正在軍訓(xùn)匯報(bào)表演時(shí)，我們以班為單位，正步通過(guò)主席臺(tái)。統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號(hào)，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。在軍訓(xùn)的訓(xùn)練中，集體的榮譽(yù)感更讓我們感悟，有種力量叫團(tuán)結(jié)。再看他們，那筆直的身軀，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的勢(shì)氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿，那汗水中神采奕奕的雙眼，讓我為之震撼。他們，這群正直不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。就在匯報(bào)表演快結(jié)束時(shí)，我有代表全體新初一學(xué)生上臺(tái)發(fā)言。這一切，無(wú)一不在展示我們的訓(xùn)練成果。

也許，這短暫的三天是微不足道的，然而他給我們留下的印象卻是無(wú)不深刻的。難忘的軍訓(xùn)生活，將會(huì)在我美好的回憶中舞動(dòng)得別樣精彩！

初中寒假心得體會(huì)600字(篇2)

寒假對(duì)于一名六年級(jí)的學(xué)生我來(lái)說(shuō)是一段特別忙碌、有意義而又快樂(lè)的時(shí)間吶！眾所周知，假期期間全國(guó)人民都得過(guò)一個(gè)特別的節(jié)日——春節(jié)。那假期忙碌的腳步正向我們踏來(lái)。

假期是忙碌的。春節(jié)之前我們家家戶(hù)戶(hù)都必須得進(jìn)行大掃除活動(dòng)，我也得為父母分擔(dān)分擔(dān)吧！母親擦玻璃我趕緊上前幫忙，雖然我的技藝并沒(méi)母親那么高超但是在母親看來(lái)我做的挺好的。還有一個(gè)忙碌是變做家務(wù)邊做作業(yè)了，作為一名即將面臨升學(xué)測(cè)試的我來(lái)說(shuō)，壓力無(wú)比巨大，但這繁瑣的家務(wù)與繁重作業(yè)都得讓我親身“操作”。因?yàn)槲壹认氘?dāng)個(gè)好女兒又想當(dāng)個(gè)好學(xué)生，希望自己可以在考試中得以超常發(fā)揮，取得好成績(jī)，回報(bào)父母、老師、母?！?/p>

假期是有意義的。雖然我是名六年級(jí)的學(xué)生，但我對(duì)春節(jié)的了解并不夠多。比如：作揖，其實(shí)作揖也是有講究的。男士作揖時(shí)就必須右手握拳，再由左手手掌將右拳包覆，拳眼即食指彎曲處，應(yīng)朝向自己，兩臂微微下垂。習(xí)武之人，左手則應(yīng)為掌，貼于右手拳面，其余相同，女士則左右相反；還有貼春聯(lián)，對(duì)聯(lián)應(yīng)從右往左讀，如果該對(duì)聯(lián)的末字為仄聲字，應(yīng)貼于右邊兒；如果該對(duì)聯(lián)的末字為平聲，應(yīng)貼于左邊兒；還有一些對(duì)聯(lián)兒只是一個(gè)字，但利用該字諧音和多音也能呈現(xiàn)出其中的許多意義來(lái)；對(duì)于貼“?！弊謥?lái)說(shuō)，應(yīng)該倒著貼的。因?yàn)椤案５埂敝C音即“福到”。其實(shí)過(guò)年也能增長(zhǎng)一點(diǎn)兒課外知識(shí)??！假期是快樂(lè)是。因?yàn)榻K于可以一大家子人團(tuán)團(tuán)圓圓了。

大年初一是最最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲铱梢院透改感置靡黄鸾o親人和親戚，給他們送上新年祝愿。祝他們“新年新氣象，身體健康，萬(wàn)事順意！”春節(jié)將至，寒假也接近尾聲。假期的一樁樁快樂(lè)之事都?xì)v歷在目??！這個(gè)假期既有激情也有意義，快樂(lè)假期將快要結(jié)束了，我們又何妨不珍惜剩余的假期呢？只希望時(shí)間鐘可以緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，但愿歲月長(zhǎng)流！

初中寒假心得體會(huì)600字(篇3)

書(shū)，給予了我們?nèi)松膯⒌?，以?shū)相伴，人生就會(huì)有大不同，生活可以清貧，但不可以無(wú)書(shū)。

寒假伊始，我便早早地制訂好了讀書(shū)計(jì)劃，選好了要讀的書(shū)，其中有名著、有童話(huà)、有小說(shuō)、有散文……無(wú)論中外，寫(xiě)得都是那么引人入勝，使我得到了許多課本上得不到的知識(shí)。

我按照計(jì)劃讀了高爾基的《童年·我的大學(xué)·在人間》、楊紅櫻的《笑貓日記》、張潔的《美麗的約定》、《西游記》、《三毛流浪記》等作品。

我印象最深刻的是《童年·我的大學(xué)·在人間》，里面的主人公阿遼沙為了能讀上一本書(shū)歷盡坎坷，但他始終沒(méi)有放棄讀書(shū)的愿望。在讀楊紅櫻阿姨于果：寒假讀書(shū)心得體會(huì)寫(xiě)的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)在每一本書(shū)中，有時(shí)它會(huì)讓你傷心、同情的落淚；有時(shí)它會(huì)讓你開(kāi)懷大笑；有時(shí)它會(huì)讓你覺(jué)得自己身臨其境。

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿?，也同樣是?duì)書(shū)籍贊美的一句名言。從這句話(huà)中便可以看出書(shū)在世界的地位是多么重要，它的價(jià)值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說(shuō)的，一本一本的書(shū)，就像一個(gè)一個(gè)的階梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的、是險(xiǎn)的、是要的努力才能爬上去的。讀一些不同的書(shū)籍就像是在爬階梯，對(duì)自己也是很有幫助的，但也要會(huì)選擇書(shū)籍。一本好書(shū)就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無(wú)價(jià)之寶，其中所蘊(yùn)含著的知識(shí)與智慧是那樣的珍貴，書(shū)籍真可謂是人類(lèi)的良師益友、精神的食糧??！

初中寒假心得體會(huì)600字(篇4)

日月如梭，歲月如流。轉(zhuǎn)眼間，寒假過(guò)去了，新的學(xué)期要開(kāi)始了。在這段時(shí)間里，我經(jīng)過(guò)許多事：有喜，有怒，有哀，有樂(lè)。但是，最值得懷念的就是和弟在一齊的日子。

那是春節(jié)的一個(gè)晚上，我和弟正玩著電腦。突然，阿姨跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“放煙花了，你們快點(diǎn)下去搶煙花?！彼f(shuō)完，我們立刻就跑下去，弟拿了兩根香，點(diǎn)著了。他給了我一根，然后，我們沖到裝煙花的箱子前面，每人拿了一個(gè)后，“拔腿就跑”。拿到一個(gè)空地點(diǎn)燃了?！班病钡囊宦曪w到天上“砰”，漂亮極了。之后，我們?nèi)ツ昧恕啊蓖?，它的名字叫雷王。我用香一點(diǎn)，然后一扔，“砰”的一聲，鄰居的車(chē)全響了。弟扔到一個(gè)發(fā)射器里，它還沒(méi)炸，我就把它射到太空中“砰”，幾乎跟白天一樣明亮。之后我們又玩了蝴蝶飛舞……

凡事經(jīng)過(guò)了就會(huì)有感受，而我的感受是：雖然寒假玩得很爽，但是也要時(shí)刻記著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是主要的，其它都是次要的，新的學(xué)期又將要開(kāi)始，所以此刻不能玩了，隨時(shí)迎接新的挑戰(zhàn)。

初中寒假心得體會(huì)600字(篇5)

有些人認(rèn)為寒假應(yīng)該是毫無(wú)壓力的假期，不過(guò)我覺(jué)得，寒假固然是讓平時(shí)緊張又充滿(mǎn)規(guī)律的快步調(diào)生活暫時(shí)停歇、放松的假期，但如果總是以「吃飽睡、睡飽吃」的方式度過(guò)整整三個(gè)星期。

今年的寒假來(lái)得特別早，令我感到雀躍不已，因?yàn)樵谶@一段假期中，我可以擁有和平時(shí)完全不同的生活，隨性安排自己的生活作息。

喜愛(ài)彈鋼琴的我由于平時(shí)十分忙碌，除了練習(xí)老師指定的曲子外，并沒(méi)有多余的時(shí)間彈奏自己喜愛(ài)的作品，因此放寒假的第一天早晨，我就迫不及待的打開(kāi)琴蓋，任由我彈奏的旋律一串串的在屋內(nèi)四處奔跑，最后充滿(mǎn)了屋子的每個(gè)角落。加上今年的冬天格外的寒冷，根本不想離開(kāi)溫暖的屋子，所以只要一有閑暇，我就坐在鋼琴前盡情探索巴哈及莫扎特那由各種音符組成的美妙世界，沉浸在如夢(mèng)般的樂(lè)章中。

此外，我也安排了一些平時(shí)想做卻沒(méi)時(shí)間實(shí)踐的事。我們?nèi)胰死萌斓臅r(shí)間開(kāi)車(chē)到位于臺(tái)中東勢(shì)的名勝，大雪山森林游樂(lè)區(qū)享受天然的森林浴，大量的吸收對(duì)人體有益的芬多精。站在足足有八百九十多歲的巨大神木前，不但是讓我感受到大自然具有韌性的一面，更讓我體會(huì)人類(lèi)的渺小，看著年長(zhǎng)的神木依然長(zhǎng)滿(mǎn)茂密的枝葉，迎風(fēng)低聲吟唱，真讓我感慨一些不懂得愛(ài)惜生命的人們，連一棵大樹(shù)都明白要彎下樹(shù)干抵擋強(qiáng)風(fēng)，還有什么是我們無(wú)法克服的呢？

當(dāng)然，該玩的玩過(guò)了，該休息的也休息了，再來(lái)就是要重拾書(shū)本，找回閱讀的習(xí)慣。因?yàn)榧词故呛?，適當(dāng)?shù)拈喿x仍是必要的。所以只要有長(zhǎng)假，媽媽總會(huì)帶我去書(shū)店選購(gòu)書(shū)籍，不論是歷史、偉人、小說(shuō)、文學(xué)作品……等，都是我喜愛(ài)的種類(lèi)，閱讀一本書(shū)就好像經(jīng)歷一場(chǎng)有趣的冒險(xiǎn)一樣，總是令我愛(ài)不釋手，非得一口氣把它看完不可。其實(shí)，我覺(jué)得書(shū)本是知識(shí)的來(lái)源，尤其是某些發(fā)人深省的文學(xué)作品，可以使我沉淀心靈，靜下來(lái)思考，藉此讓心中的眼睛睜開(kāi)蘇醒。

或許，有些人認(rèn)為寒假應(yīng)該是毫無(wú)壓力的假期，不過(guò)我覺(jué)得，寒假固然是讓平時(shí)緊張又充滿(mǎn)規(guī)律的快步調(diào)生活暫時(shí)停歇、放松的假期，但如果總是以「吃飽睡、睡飽吃」的方式度過(guò)整整三個(gè)星期，那么試問(wèn)，以高等文明動(dòng)物自居的人類(lèi)和其它的動(dòng)物又有什么差別呢？所以，人必須保持在充滿(mǎn)思考、力求進(jìn)步的狀態(tài)，才不會(huì)辜負(fù)了人類(lèi)與生俱來(lái)的智慧及潛能。

轉(zhuǎn)眼間，寒假已進(jìn)入了尾聲，整整一個(gè)月都和家人相處在一起，使我不禁的想念起同學(xué)及老師的笑容。而我相信，經(jīng)過(guò)了這些日子的休息，新的學(xué)期里我更能凝聚所有的心力，力求更好的表現(xiàn)。

初中寒假心得體會(huì)600字(篇6)

也許對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最開(kāi)心的就是迎來(lái)了寒假。為什么我會(huì)這么開(kāi)心呢?如果你覺(jué)得是因?yàn)榉偶俚脑?huà)，那么你就錯(cuò)了。我真正開(kāi)心的原因是因?yàn)?，在寒假我能夠閱讀很多很多的課外書(shū)。我是一個(gè)十分喜歡閱讀的人，我的生活里如果沒(méi)有書(shū)的話(huà)，我會(huì)覺(jué)得非常無(wú)聊，非常沒(méi)有動(dòng)力。所以，書(shū)籍對(duì)于我而言，是我的快樂(lè)源泉，也是我精神的支柱。

在寒假放假前，語(yǔ)文老師就叮囑我們寒假回去多看一些書(shū)，以及要寫(xiě)幾篇讀書(shū)體會(huì)。這對(duì)于特別喜歡看書(shū)的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一件天大的好事。我興奮極了，放假之后，便讓媽媽帶我去書(shū)店里買(mǎi)書(shū)，還沒(méi)開(kāi)始買(mǎi)書(shū)我就在書(shū)店內(nèi)認(rèn)真的看起書(shū)來(lái)，甚至忘記了時(shí)間，后面是媽媽的提醒，我才意識(shí)到自己已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)的書(shū)了。書(shū)籍這種東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)，充滿(mǎn)著無(wú)限的誘惑和無(wú)盡的好奇，也許也是因?yàn)槲覞夂竦暮闷嫘?，才讓我如此的熱?ài)看書(shū)。之后我買(mǎi)了好些課外書(shū)帶了回去，只要一有空我就會(huì)翻開(kāi)一本書(shū)，孜孜不倦的閱讀起來(lái)。

老師布置的這個(gè)作業(yè)，是我最喜歡的一個(gè)作業(yè)。因?yàn)樗俏业囊粋€(gè)愛(ài)好，我愿意花很多的時(shí)間在上面，不管怎樣都感覺(jué)不到累。整個(gè)寒假下來(lái)，我看了不少的書(shū)，有一些作文書(shū)，也有一些名人名著。四大名著我早已經(jīng)看完，也許是家里有一間書(shū)房的原因，我很喜歡呆在里面一整天，這讓我的性格也變得內(nèi)向沉穩(wěn)一些。但是能夠有這樣的機(jī)會(huì)進(jìn)行閱讀，是我的夢(mèng)想。家里書(shū)很多，爸爸是一個(gè)很喜歡看書(shū)的人，每個(gè)炎熱的午后，我會(huì)和爸爸一起在書(shū)房里，同一個(gè)時(shí)間翻開(kāi)一本書(shū)，然后一直閱讀下去，直到媽媽來(lái)叫我們吃晚飯為止。

這是我童年里最美好的回憶，也是我最快樂(lè)的時(shí)間，閱讀能夠讓我變得自信，變得快樂(lè)。我也從這些書(shū)本中學(xué)到了很多的知識(shí)，讀一本書(shū)，就好像是乘坐一趟列車(chē)，閱遍河山。一路上的風(fēng)景截然不同，有時(shí)激動(dòng)人心，有時(shí)沉默不語(yǔ)。這樣的感受，讓我的精神世界變得尤其的豐富。緊接著我也開(kāi)始熱愛(ài)寫(xiě)作，寫(xiě)作和看書(shū)從古至今都是無(wú)法分開(kāi)的。而我的夢(mèng)想，就是成為一名作家，寫(xiě)出優(yōu)美地文字，提供給別人欣賞。

整個(gè)寒假，我不知道讀了多少本書(shū)，這兩個(gè)月的時(shí)間，讓我有了一定的成長(zhǎng)，閱讀速度變得更加快，寫(xiě)作水平也得到一定的提升。感謝書(shū)籍，讓我的生活變得不豐富，讓我的人生變得與眾不同，變得更加璀璨奪目。

作文家庭教育心得體會(huì)系列

我們從學(xué)生時(shí)代就開(kāi)始寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以給自己和別人帶來(lái)感動(dòng)，作文不是憑空產(chǎn)生的，而是把平時(shí)掌握的知識(shí)通過(guò)寫(xiě)作表現(xiàn)出來(lái)。你對(duì)哪篇作文印象比較深刻？或許"作文家庭教育心得體會(huì)系列"是你正在尋找的內(nèi)容，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

作文家庭教育心得體會(huì) 篇1

在現(xiàn)在社會(huì)氣氛里，我們要如何活明白自己，帶好上帝的小孩。在家庭教育的道路上，孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)過(guò)程，我們要做好榜樣，我們的一舉一動(dòng)都被孩子吸收在心，榜樣是一種可見(jiàn)的情感，我們的喜怒哀樂(lè)都被孩子看在眼里，榜樣是一種隨機(jī)的頻道，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在向孩子現(xiàn)場(chǎng)直播，榜樣是一種無(wú)形的力量，我們隨時(shí)都可向孩子輸入正向信息。榜樣不是做好爸爸好媽媽的最好標(biāo)準(zhǔn)，而是惟一標(biāo)準(zhǔn)。我們要如何活明白自己，帶好上帝的小孩。在家庭教育里最重要的是夫妻關(guān)系!它需要夫妻雙方合力共同完成!父親應(yīng)該給孩子力量，像山一樣的堅(jiān)固。母親應(yīng)該給孩子愛(ài)，像水一樣的平靜。讓孩子感到愛(ài)的精神的能量。在家庭教育的道路上，我們還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走，只有父母內(nèi)在的成長(zhǎng)得到提升，明白了父母的價(jià)值觀，教育理念，生活態(tài)度，生活方式，有開(kāi)闊視野和心胸，懂得感恩懂得愛(ài)與分享，我相信我們的孩子在成長(zhǎng)的道路上一定是快樂(lè)的，一定會(huì)有收獲的。

在孩子沒(méi)有上一年級(jí)之前，沒(méi)有參加過(guò)興趣班，沒(méi)有培養(yǎng)過(guò)孩子的任何興趣，只是在幼兒園里讀了三年?？偸怯X(jué)得自己很對(duì)不起孩子，為了工作一直沒(méi)有關(guān)心過(guò)孩子的成長(zhǎng)，沒(méi)有教育好自己的孩子，在為了孩子的教育問(wèn)題上常常深深的感到自責(zé)。我們將引領(lǐng)我們的孩子走向何方!正如杜老師說(shuō)：任何的成功都不能彌補(bǔ)家庭教育的失敗。但我現(xiàn)在又覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，沒(méi)有被那句“不要輸在起跑線上”的謊言欺騙!沒(méi)有給孩子有過(guò)很大的壓力，雖然孩子現(xiàn)在在學(xué)校表現(xiàn)時(shí)好時(shí)壞的，給我們很大的壓力。杜老師講到在小學(xué)讀書(shū)孩子沒(méi)有打過(guò)架時(shí)，我心里突然有了一種輕松的感覺(jué)。我現(xiàn)在最怕的就是孩子在學(xué)校和同學(xué)打架了?，F(xiàn)在，我真的要感恩我的孩子，因?yàn)楹⒆拥淖x書(shū)，我認(rèn)識(shí)了很多能給自己正能量的老師，我們的巧克力媽媽?zhuān)瑦偦盍_云，康爸，迪爸等，還有今天的杜偉軍老師，是你們讓我懂得父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。是你們讓我學(xué)會(huì)感恩。滴水之恩，涌泉相報(bào)，感恩之心當(dāng)是人之常情。“知恩圖報(bào)”是中華民族傳承幾千年的傳統(tǒng)美德。懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì)。首先是知恩，不忘父母的養(yǎng)育呵護(hù);不忘教師的傳道授業(yè);不忘夫妻的相濡以沫;不忘朋友的真情幫助;不忘社會(huì)提供的良好生存環(huán)境和發(fā)展機(jī)遇;不忘大自然的陽(yáng)光雨露、春華秋實(shí)。知恩是激勵(lì)一個(gè)人奮發(fā)有為的動(dòng)力。知恩才能感恩，現(xiàn)在很多孩子之所以養(yǎng)成悖逆的個(gè)性，就是源于缺少感恩之心。要想成大事者，“博愛(ài)”之心少不得。用一顆感恩的心生活，生活會(huì)更加的美好。

杜老師的精彩分享現(xiàn)在我都還在回味著，家庭教育父母的第一使命，就是為孩子提供一個(gè)好的家庭環(huán)境。父母要做的事并不太多，只要為孩子提供并維護(hù)一個(gè)好的家庭環(huán)境就行。成為好父母，就是成為家庭環(huán)保主義者。家庭環(huán)境好，孩子好;家庭環(huán)境出了問(wèn)題，孩子就成為問(wèn)題兒童。有時(shí)候，孩子生病了，需要吃藥的并不是孩子，而是家長(zhǎng)。我們要學(xué)會(huì)欣賞孩子，看到孩子的獨(dú)特之處，給孩子充分的信任和鼓勵(lì)，盡可能地陪伴孩子成長(zhǎng)的每一步。孩子身上的許多毛病，都是家長(zhǎng)們辛辛苦苦培養(yǎng)出來(lái)的。把種子呵護(hù)在掌心，就是對(duì)種子最徹底的拋棄。對(duì)待孩子也一樣，懷著崇敬接納孩子，懷著愛(ài)教育他們，護(hù)送他們邁上自由之旅。

自己之所以取網(wǎng)名守望，就是希望能通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，讀書(shū)讀心，活明白自己，帶好上帝的小孩，希望自己有一天真的能成為《麥田里的守望者》?！尔溙锢锏氖赝摺窞槭澜缲暙I(xiàn)了一個(gè)詞語(yǔ)：守望。教育不是管，也不是不管。在管與不管之間，有一個(gè)詞語(yǔ)，叫守望。“守望”的意思是說(shuō)，我守著你，我在不遠(yuǎn)處望著你。我欣賞你，但并不摸你，我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你。“守望”的意思是說(shuō)，你不會(huì)超出我認(rèn)定的那些危險(xiǎn)地帶。我在某個(gè)時(shí)候可能會(huì)把你捉住，再把你放回去。讓人自由地游戲，讓人自己往前走，讓人自己決定自己的生活。這就是進(jìn)步的教育。孩子這門(mén)功課，不管我們喜不喜歡，既然選擇了做父母。逃避不如選擇攜伴同行成長(zhǎng)，心靈成長(zhǎng)之路，感恩有您同行，讓我們帶著愛(ài)與光，感恩，祝福繼續(xù)，在路上……

作文家庭教育心得體會(huì) 篇2

孩子我希望你成為這樣的人家庭教育心得體會(huì)

人們常說(shuō)：望子成龍，望女成鳳。當(dāng)孩子呱呱落地時(shí)，初為人父人母的我們，誰(shuí)不曾有過(guò)這樣的期許？然而，在我們內(nèi)心深處，究竟希望孩子成為怎樣的材呢？作為兩個(gè)孩子的媽媽?zhuān)畮啄陙?lái)，我細(xì)心撿拾他們?cè)谏钌系男┰S趣事，認(rèn)真記錄他們?cè)诔砷L(zhǎng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我把對(duì)他們的希望放在他們成長(zhǎng)的每一天中。

記得女兒上幼兒園時(shí)，一次，我把剛買(mǎi)回家的雞蛋放在桌上，就去忙其他事情了。由于口渴得厲害，女兒著急倒水，不小心將整包雞蛋碰掉在地上，雞蛋無(wú)一完整。她哭著跑到我身邊，非常恐懼的扯著我的衣服說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！我犯了一個(gè)很大很大的錯(cuò)１她一邊說(shuō)一邊盡量用雙臂撐起一個(gè)最大的圓。她扯我來(lái)看碎掉的雞蛋并補(bǔ)充說(shuō)：“媽媽你別生氣，以后十天我都不吃雞蛋了，就當(dāng)這些雞蛋被我吃了，行嗎？”我抱著女兒一邊流淚一邊笑。當(dāng)天我重新買(mǎi)了一份雞蛋，并特意挑選了一個(gè)雙黃蛋煮熟送給女兒。我要讓她知道:誠(chéng)實(shí)是最可貴的品格，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤并改正，非但不會(huì)受到責(zé)罵，相反還會(huì)受到表?yè)P(yáng)。

兒子也一天天長(zhǎng)大了，升入小學(xué)后要經(jīng)常做手抄報(bào)，說(shuō)實(shí)話(huà)，在繪畫(huà)方面兒子遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如女兒的手巧。所以每每做手抄報(bào)，他都會(huì)央求姐姐幫忙。但是我知道這樣是不利于兒子進(jìn)步的，于是我不再允許女兒給予兒子幫助，并要求兒子獨(dú)立完成。記得那次，他完成一張數(shù)學(xué)手抄報(bào)用了整整一下午的'時(shí)間，而且報(bào)面的繪畫(huà)部分極其簡(jiǎn)單，就是兩個(gè)三角形、一個(gè)正方形和幾個(gè)加、減、乘、除的符號(hào)，但是我卻給了他大大的98分！還特別夸張的對(duì)他的手抄報(bào)進(jìn)行了贊賞。我要讓他知道:自己付出努力就會(huì)有收獲，自信地面對(duì)就是最大的成功。

兩個(gè)孩子都漸漸長(zhǎng)大，對(duì)同一件事情有了各自不同的主張與觀點(diǎn)，我們家也經(jīng)常因?yàn)樗麄z的意見(jiàn)不統(tǒng)一而浸潤(rùn)在爭(zhēng)吵與拌架中，甚至有時(shí)用“雞飛狗跳”來(lái)形容都不為過(guò)。但我并不生氣，也不介入，因?yàn)槿紵谒麄冎g的火焰，最終會(huì)被他么自己熄滅。我要讓他們知道：敢于面對(duì)，勇于承擔(dān)，能主動(dòng)找到解決問(wèn)題的方法同樣難能可貴。

如今，女兒已步入高中生活。由于高中是寄宿制全封閉學(xué)校，所以一通電話(huà)就是女兒與我們的全部聯(lián)系方式。但每次與女兒通話(huà)都能聽(tīng)到她的身邊有竊竊作笑的聲音。前天，我終于提出了質(zhì)疑，女兒驕傲的說(shuō):”同學(xué)們都特別喜歡聽(tīng)咱們打電話(huà)，因?yàn)樗麄冋f(shuō)從咱們的談話(huà)里能感覺(jué)到幸福。“是啊，孩子們，我就是要讓你們做一個(gè)樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活的幸福人。

所以，我希望我的孩子是一個(gè)集誠(chéng)實(shí)、自信于一身的人；一個(gè)樂(lè)觀向上、敢于面對(duì)困難的人；一個(gè)擁有幸福、對(duì)生活充滿(mǎn)熱情的人；一個(gè)不拖累社會(huì)和國(guó)家的材。

作文家庭教育心得體會(huì) 篇3

”從那以后，我聽(tīng)從了老人的建議。老人這一句認(rèn)可的話(huà)，使孩子一直保持一放學(xué)先做作業(yè)的好習(xí)慣。

有一次，先生問(wèn)女兒：“凡凡，你長(zhǎng)大后，希望做什么樣的工作呢?”當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng)，我對(duì)這個(gè)謎底充滿(mǎn)了期待。只見(jiàn)女兒作了片刻思考，大眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，以極快的語(yǔ)速和輕松的神情回答道：“在家炒股?！蹦且粍x那，我懵了!我是個(gè)自由職業(yè)者，時(shí)間比較自由靈活，經(jīng)常在電腦前看股票。她一定是覺(jué)得坐在電腦前炒股是輕松愉快的事情，進(jìn)而把它選作自己將來(lái)理想的職業(yè)。從那時(shí)起，我開(kāi)始重新反省自己的日常言行，緊接著在這方面作了一些增減與調(diào)整。爭(zhēng)取做到：在孩子面前，不看股票、不玩游戲、不網(wǎng)聊，不給孩子帶來(lái)任何不良影響。

這樣一來(lái)，我的空余時(shí)間也就多了起來(lái)，我開(kāi)始嘗試做些各種各樣的小點(diǎn)心?，F(xiàn)在，絕大多數(shù)中式點(diǎn)心對(duì)我來(lái)說(shuō)都不是難題，自夸一下啊，手藝還不錯(cuò)，呵呵。最近，我還學(xué)會(huì)了做生日蛋糕。我自己多掌握了一門(mén)技能，孩子也很喜歡觀看我制作點(diǎn)心的過(guò)程，有時(shí)還一起幫忙做，加上她自己的創(chuàng)意，我們彼此都開(kāi)心，吃起來(lái)也就更有一番味道了。由此可見(jiàn)，平時(shí)，我們家長(zhǎng)的所作所為，孩子們都在看著，同時(shí)也會(huì)影響孩子，我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。

作文家庭教育心得體會(huì) 篇4

孩子一出生就意味著教育的開(kāi)始。教育分為家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育。家長(zhǎng)不能僅僅關(guān)心孩子的智力開(kāi)發(fā)，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。我認(rèn)為，家長(zhǎng)應(yīng)注重：孩子的身心健康教育;情感教育;社會(huì)道德;意志品質(zhì)等非智力因素的教育，即家庭教育。隨著孩子的成長(zhǎng)，知識(shí)教學(xué)、智力開(kāi)發(fā)這些一定要由專(zhuān)業(yè)教師來(lái)完成，即學(xué)校教育。即便家長(zhǎng)懂得這些知識(shí)，也可能不懂得解決問(wèn)題的方法，甚至和專(zhuān)業(yè)老師的方法相矛盾，所以作為家長(zhǎng)做好家庭教育就是對(duì)老師工作的支持。下面，我就對(duì)女兒的教育談?wù)勎业囊恍┬牡谩?/p>

一、“嚴(yán)”字當(dāng)頭，絕對(duì)不能走向“寵愛(ài)”、“溺愛(ài)”

現(xiàn)在的獨(dú)生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至他人管教孩子的現(xiàn)象多了。以上現(xiàn)象均容易導(dǎo)致對(duì)孩子的“錯(cuò)愛(ài)”、“寵愛(ài)”、“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。本該自己做的事情而要求爺爺奶奶代辦。例如，在我所教的高二、高叁學(xué)生中均出現(xiàn)過(guò)父母給孩子盛飯事件。我們絕對(duì)不要認(rèn)為那是小事，我之所以稱(chēng)之為“事件”，是認(rèn)為這種孩子沒(méi)有同情心，沒(méi)有自理能力，沒(méi)有克服困難的意志。小孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中很容易犯錯(cuò)。家長(zhǎng)應(yīng)該嚴(yán)格要求自己幫助他克服缺點(diǎn)，同時(shí)也嚴(yán)格要求孩子保持良好的行為習(xí)慣。比如我要求孩子不要以大欺小，對(duì)人要很有禮貌。對(duì)待孩子我嚴(yán)格而不專(zhuān)制。專(zhuān)制是強(qiáng)迫孩從育從，嚴(yán)格管教一定要注重講道理，以理服人，在對(duì)女兒的教育上，正確的觀點(diǎn)我尊重她，不傷害她，在不傷她自尊心的前提下給她講某些她能理解的道理。

二、時(shí)刻注意恰如其分的夸獎(jiǎng)

孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱，例如：有時(shí)作業(yè)做不出、沒(méi)有朋友、怕寫(xiě)作文等。我們首先不能忽視這些問(wèn)題的存在，然后要想盡辦法幫助解決。此時(shí)父母親的及時(shí)鼓勵(lì)、開(kāi)導(dǎo)尤為重要，通常情況下，我會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地讓她向我傾訴煩惱的塬因，然后總有一句話(huà)：“你一定行的，自己的事情自己能解決，媽媽相信你?！焙⒆有枰膭?lì)、夸獎(jiǎng)?！翱洹辈粌H表明了父母的信心，同時(shí)也堅(jiān)定了孩子的信心。我認(rèn)識(shí)很多這樣的父母，他們自己妄自尊大，而對(duì)孩子缺乏應(yīng)有的尊重，對(duì)孩子不公平。孩子都會(huì)以自己所特有的手段來(lái)回應(yīng)，他們或者哭鬧，或者任性，或者干一些“壞”事來(lái)加以回報(bào)?！翱洹币⒁饧记?，也要注重方式、方法。孩子考試成績(jī)一般或差時(shí)，不要給孩子世界末日之感，多幫孩子找一些塬因，關(guān)鍵是找出孩子閃光之處給予夸獎(jiǎng)，千萬(wàn)不能讓孩子失去信心。

三、努力培養(yǎng)良好的習(xí)慣

習(xí)慣可分為學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種行為習(xí)慣?，F(xiàn)在的孩子智商都較高，大多數(shù)孩子因習(xí)慣不良引起學(xué)習(xí)較差。如一邊看電視一邊吃飯，一邊做作業(yè)一邊講話(huà)，或者要大人陪伴做作業(yè)。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭，即使他們現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常好，到以后的學(xué)習(xí)都非常麻煩。所以，我提倡在最短的時(shí)間內(nèi)把作業(yè)做完，當(dāng)然還要做好，這樣做的目的，是要培養(yǎng)孩子做事專(zhuān)心致志，敏捷靈巧，提高學(xué)習(xí)效率。否則孩子很容易出現(xiàn)因?qū)W習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)，失去學(xué)習(xí)興趣，被動(dòng)學(xué)習(xí)而厭學(xué)的心理。

父母是孩子的第一位老師，我們的言談舉止對(duì)孩子起著潛移默化的作用。孩子不是我們手中的一件物品，她是有思想、有感情的復(fù)雜的人，如果你從小就不能了解透她，不能與之交流，只是依靠父母所謂的“權(quán)力”來(lái)壓服他，那當(dāng)他上初中、高中時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)一落千丈，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中找不到樂(lè)趣，他就會(huì)學(xué)會(huì)說(shuō)謊，把精力放在交朋結(jié)友，沉迷于游戲。經(jīng)常聽(tīng)到有的家長(zhǎng)說(shuō)“我兒子不怕我們，就怕老師?！逼鋵?shí)這種家長(zhǎng)的觀念有兩個(gè)錯(cuò)誤：一是自己不愿意承擔(dān)管教孩子的責(zé)任，想把責(zé)任推給老師，寄希望于老師把自己的孩子管好，自己等著摘果實(shí);二是說(shuō)明自己根本不會(huì)管孩子也不知道怎樣管孩子。

家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本，沒(méi)有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育。當(dāng)然，學(xué)校教育反過(guò)來(lái)也影響著家庭教育，孩子在學(xué)校的時(shí)間很長(zhǎng)，同學(xué)的交往和老師的鼓勵(lì)將影響孩子一生的成長(zhǎng)。

作文家庭教育心得體會(huì) 篇5

當(dāng)今社會(huì)，絕大多數(shù)的孩子都有著自己的家。當(dāng)然，有的家庭是幸福美滿(mǎn)的，而有的家庭卻與賭場(chǎng)沒(méi)有太大的區(qū)別--我家就是一個(gè)典型的例子。

在我家，你首先可以看到一股烏煙瘴氣--香煙的煙氣，同時(shí)還能聞到異常濃的煙味--不過(guò)這不是我爸抽的，雖然我爸不抽煙，但是因?yàn)槲野职涯切┧^的”兄弟”帶到家里，使得他們?cè)谖覀兗掖蟪樘爻?。我爸把他們招呼進(jìn)來(lái)打麻將，結(jié)果搞的我們家跟賭場(chǎng)一樣。

在一旁的媽媽不但不去勸阻，而且還跟著瞎起哄：”一萬(wàn)，紅中～～”這一鬧，弄得我無(wú)法在房間里學(xué)習(xí)。

等到晚上，那些人總算走了，我本以為自己得救了，于是我便向數(shù)學(xué)一向很好的爸爸問(wèn)數(shù)學(xué)問(wèn)題。哪知爸爸看也不看，隨便報(bào)出一個(gè)數(shù)字就說(shuō)是答案。我剛問(wèn)爸爸為什么，就被他罵了一頓：”哎呀!我怎么有你這么個(gè)笨?jī)鹤影?連這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)!”媽媽也說(shuō)：”題目一做不來(lái)就找你爸爸那你別讀書(shū)算了，快回房間學(xué)習(xí)!”我聽(tīng)后，生氣地跑進(jìn)了房間，心想：我怎么這么倒霉啊!怎么貪上這樣一個(gè)家庭!貪上這樣兩個(gè)父母呀!他們成天除了賭還是賭，簡(jiǎn)直是兩個(gè)賭鬼。而且還叫人來(lái)家里抽煙，難道他們不知道煙對(duì)聞煙者比對(duì)吸煙者更有害嗎?還把家里搞成賭坊。再這樣下去，我真的要瘋了啊!”

再想想別人的家庭，父母每天辛勤地工作，還讓子女上補(bǔ)習(xí)班，一回到家便不厭其煩地為子女講解題目，輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)完后，還帶他們?nèi)ヂ糜?，散散心。相比之下，我真是上輩子作孽?兩者簡(jiǎn)直是天壤之別。

為什么我不是生長(zhǎng)在那樣溫馨美滿(mǎn)的家庭，而是生活在”賭場(chǎng)”呢?我為什么不能貪上那樣的父母呢?我真希望我的夢(mèng)想能與事實(shí)調(diào)換，我的父母對(duì)我的教育方式能夠改變啊!!

作文家庭教育心得體會(huì) 篇6

我們?nèi)魏渭议L(zhǎng)都希望自己的孩子能夠出人頭地，在今后的生活和工作中超越自己。但如何教育孩子，使孩子健康成長(zhǎng)，卻又各有說(shuō)法，各有道理。通過(guò)幼兒園開(kāi)展"幼兒家庭禮儀教育系列講座"。我認(rèn)為，只有適合自己孩子的方法才是最好的方法。孩子習(xí)慣的養(yǎng)成是和他生活的環(huán)境密不可分，為人父母，作好表率，用自己的言行來(lái)引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)我有以下體會(huì)：

作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒(méi)生病等生活細(xì)節(jié)問(wèn)題，其實(shí)在育兒方面大有文章可做。聽(tīng)了陳園長(zhǎng)的講座，我感覺(jué)到，孩子的教育是事無(wú)巨細(xì)，從點(diǎn)滴開(kāi)始的，小到排隊(duì)接水、掛毛巾、跟老師問(wèn)好，大到學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)等，都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會(huì)取得成效，并內(nèi)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。另外，人無(wú)完人，任何孩子都會(huì)有這樣或那樣不足，但是我們不能因此動(dòng)輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說(shuō)、身體力行、鼓勵(lì)模仿、適時(shí)夸獎(jiǎng)。我們的好孩子是夸出來(lái)的，而不是罵出來(lái)的。但是一見(jiàn)到自己的孩子做錯(cuò)事情，就立刻火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對(duì)爸爸媽媽的話(huà)至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。意識(shí)到問(wèn)題對(duì)嚴(yán)重，我試著用老師說(shuō)的鼓勵(lì)式教育方法，多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，并及時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，在給與孩子積極的心理暗示的同時(shí)，讓他知道了什么是對(duì)的，自然也就明確了什么是不對(duì)的，結(jié)果孩子不但是非觀念增強(qiáng)了，而且自信心也足了。

一、擁有一顆寬容心對(duì)孩子，要正確引導(dǎo)，他有了壞習(xí)慣，首行應(yīng)該給他講這種做法是不對(duì)的，還要講明白為什么不對(duì)，讓孩子自己意識(shí)到自己做錯(cuò)了。其次對(duì)孩子不能簡(jiǎn)單粗暴地呼喝斥責(zé)他，做到有話(huà)好好說(shuō)。其三要求孩子下次不能再這樣做好，如果再遇到這種情況，應(yīng)該如何做，給他一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。孩子的習(xí)慣不是一朝一夕就能改正過(guò)來(lái)的，每個(gè)孩子都有自己的缺點(diǎn)，所以我們應(yīng)用寬容的心來(lái)對(duì)待孩子。父母只有用寬容、平等的心去看孩子，才能真正了解孩子成長(zhǎng)的問(wèn)題與困難，才能針對(duì)孩子的特點(diǎn)，進(jìn)行正確的引導(dǎo)，只有這樣，才能給孩子一個(gè)健康快樂(lè)的空間，才能最大限度地保護(hù)孩子的童心。

二、轉(zhuǎn)移話(huà)題，不互相攀比其實(shí)，虛榮心、攀比心，我認(rèn)為每個(gè)人都有，孩子也不例外。比如，我們小孩在和其他小朋友一起玩的時(shí)候，如果我們給他買(mǎi)了個(gè)新玩具，他都要在小朋友面前表現(xiàn)一下，其他小朋友也不例外，在這個(gè)時(shí)候，如果他沒(méi)有樣玩具，他就會(huì)說(shuō)他有什么什么，你沒(méi)有等之類(lèi)的話(huà)。這時(shí)，我們就給孩子說(shuō)，你們都有自己的玩具，如果喜歡對(duì)方的玩具，可以用自己的玩具和其他小朋友換著玩啊。其實(shí)小孩子都認(rèn)為別人的玩具是最好玩的，都要玩別人的玩具，我們小區(qū)的小朋友都是換著玩具玩。這樣，就有效地避免了孩子的攀比心，避免了別人有什么他就要什么的情形。

三、教育理念要一致，杜絕黑白配家長(zhǎng)的教育理念首先要一致，思想要統(tǒng)一，不要一個(gè)唱黑臉、一個(gè)唱白臉。如果這樣，就讓孩子無(wú)所適從，是非不分。比如，在孩子吃飯時(shí)，我們都嚴(yán)格要求他必須把自己的飯吃完，但他爺爺總是說(shuō)：你吃飽了就行了。飽與不飽，如果僅憑孩子自己說(shuō)了算，他就不吃完了，達(dá)不到教育的效果。我們就嚴(yán)格要求他必須要把自己的飯吃完才行。我家孩子從小體質(zhì)較弱，經(jīng)常生病，輸液吃藥是常事，每當(dāng)這時(shí)，我們就經(jīng)常鼓勵(lì)他要勇敢，一點(diǎn)點(diǎn)痛就像螞蟻咬了一口，又不是很痛。打了針，吃了藥，病就好了。從此，孩子打針、吃藥都很勇敢，打針主動(dòng)伸手，積極配合，一點(diǎn)也不亂動(dòng)亂哭，吃很苦的藥也能堅(jiān)持，表現(xiàn)很乖。所以，只要統(tǒng)一教育思想，教之有道，有合適的方法，再加上耐心、細(xì)致地觀察，孩子的進(jìn)步是很明顯的。

四、故事吸引，增強(qiáng)語(yǔ)言和邏輯能力我們給孩子訂閱了幾種幼兒畫(huà)報(bào)，上面有故事、有迷宮、有找不同、有游戲等等內(nèi)容。我們先是指導(dǎo)他怎么玩，給他講故事，之后就讓他自己看、自己講。孩子看了不會(huì)累，而且新書(shū)來(lái)了他也很高興很開(kāi)心。我們堅(jiān)持在晚上睡覺(jué)前給孩子講故事，孩子小的時(shí)候可能都講一個(gè)故事，突然有一天，他也會(huì)慢慢把我們給他講的故事也講出來(lái)。給他講故事的時(shí)候，他真的聽(tīng)得很認(rèn)真，很投入，逐漸學(xué)會(huì)自己思考。我們也經(jīng)常鼓勵(lì)孩子給我們講故事，講他在學(xué)校好玩的，講他自己編造的等等，用故事來(lái)講述一些道理，孩子接受也很快，也增強(qiáng)了孩子的評(píng)議和邏輯思維能力。

孩子不是溫室里的苗，但我們要細(xì)心的呵護(hù)他，讓他安全健康地成長(zhǎng)。孩子不是烈日下的花，但我們要給他澆澆水，曬曬太陽(yáng)，讓他經(jīng)歷一些小挫折，小困難，讓他勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。

作文家庭教育心得體會(huì) 篇7

父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的意義，下面是一位家長(zhǎng)就此談到的幾點(diǎn)體會(huì)。

我從最初受到父母的啟蒙教育，到現(xiàn)在教育自己的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學(xué)校教育一樣對(duì)孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生?，F(xiàn)就家庭教育問(wèn)題，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)。

成人是目標(biāo)。學(xué)會(huì)做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識(shí)豐富而性格古怪，對(duì)父母沒(méi)有感情，對(duì)他人 、社會(huì)漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的人，充分尊重和理解孩子，無(wú)論犯有多大的錯(cuò)誤，要和他講道理。我對(duì)孩子一直是堅(jiān)持這個(gè)教育原則，讓他們?cè)趯W(xué)校、社會(huì)和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼應(yīng)該成為有益于社會(huì)的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。

家長(zhǎng)是鏡子?！疤觳拧辈荒軇?chuàng)造，但家長(zhǎng)只要不失時(shí)機(jī)地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，開(kāi)發(fā)孩子天賦中的特長(zhǎng)，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長(zhǎng)不僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護(hù)人，同時(shí)是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無(wú)不體現(xiàn)著家長(zhǎng)們的思想意識(shí)形態(tài)。“當(dāng)父母不容易，當(dāng)好父母更不容易”。事實(shí)確實(shí)如此。如何當(dāng)好家長(zhǎng)，我認(rèn)為，首先，努力“學(xué)會(huì)關(guān)心”。家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，言傳身教地關(guān)愛(ài)社會(huì)、國(guó)家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛(ài)幼，相幫謙讓?zhuān)瑢捜荽蠖?，待人和氣?/p>

其次，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)持以德育人，奉公守法，依照社會(huì)主義道德原則、規(guī)范，自覺(jué)地將完善自己道德品質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)示范于孩子。再次，要?jiǎng)?chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長(zhǎng)的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會(huì)，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長(zhǎng)輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當(dāng)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)中生活，他將學(xué)會(huì)自尊和自信;在羞辱中生活，他將學(xué)會(huì)自卑;在平等中生活，他將學(xué)會(huì)公道;在爭(zhēng)吵、埋怨、偏愛(ài)和缺乏溫暖中生活，他將學(xué)會(huì)詭辯、責(zé)怪、妒忌和冷漠……

這種現(xiàn)實(shí)是“無(wú)言之教”。不是危言聳聽(tīng)。

孩子是老師。家長(zhǎng)應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。孩子們有很多“可愛(ài)的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習(xí)。如蓬勃向上的朝氣，好問(wèn)好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度;不保守，善于接受新生事物的特點(diǎn);少世故，對(duì)人對(duì)事的真誠(chéng)直率;對(duì)新科技和新型玩具等未知知識(shí)一學(xué)就通、一玩就會(huì)的本領(lǐng)等等，他們?cè)谶@些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢(shì)，作為家長(zhǎng)應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，不可忽視、指責(zé)、抑制，以至于扼殺。

尊師是關(guān)鍵。老師是學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類(lèi)靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對(duì)于我來(lái)講體會(huì)很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了大量的真誠(chéng)愛(ài)心，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心千方百計(jì)、苦口婆心地強(qiáng)化學(xué)校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補(bǔ)了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會(huì)的尊敬，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來(lái)的花朵無(wú)疑會(huì)更加鮮艷。

今后，我決心積極配合學(xué)校教育好我的孩子，使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的有用人才，以上心得體會(huì)，只是我一管之見(jiàn)。

關(guān)于寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

根據(jù)心得體會(huì)的內(nèi)容，讓我有了好多想法。這份心得體會(huì)可以幫我們更好地去了解所接觸的事物，寫(xiě)好心得體會(huì)的重點(diǎn)核心是什么呢？也許下面的“關(guān)于寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)”正合你意！請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

關(guān)于寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)【篇1】

這次在服裝廠上了幾個(gè)月的班，感觸很深，比如說(shuō)在人際交往方面這一塊，我自己的確是缺失了很多的。所以通過(guò)這一次的社會(huì)實(shí)踐，其實(shí)我也明白了，不管做什么事情，還是要扎扎實(shí)實(shí)，穩(wěn)穩(wěn)妥妥的去做。有時(shí)候也要懂得靈活的去應(yīng)變，提高自己的應(yīng)變能力。與此同時(shí)，帶著一份謹(jǐn)慎和認(rèn)真總會(huì)給自己帶來(lái)一些便利，這是我們工作生活中應(yīng)該提升的一個(gè)重要部分。

這一次之所以到服裝廠去進(jìn)行實(shí)踐，是因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)的媽媽是這個(gè)服裝廠的員工，通過(guò)她的推薦，我們才能順利進(jìn)來(lái)，不然工廠是不會(huì)招暑假工的。所以這次實(shí)踐確實(shí)也是來(lái)之不易的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們彼此都很珍惜。進(jìn)入服裝廠之后，我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，接著就是正式進(jìn)入工作崗位了。前一段時(shí)間的磨合相對(duì)而言也比較的順利，因?yàn)楫吘乖趶S里有熟悉的人，大家對(duì)我們自然也是客氣三分的，有什么需要幫忙的地方，各位大哥哥大姐姐都會(huì)幫助我們。前一段時(shí)間的確過(guò)得還算容易，只要完成每天的任務(wù)量就可以輕輕松松下班，但是一個(gè)月之后自己就差不多已經(jīng)厭倦了這樣的日子了，這時(shí)候我也才迎來(lái)了真正的挑戰(zhàn)。

雖然說(shuō)服裝廠的工作的確不是很難，要做的部分也比較輕松，但是堅(jiān)持是一件很難的事情，我很難將它想成我今后半生的一份工作，但是有時(shí)候看著崗位上的工人們，我也不免感慨，他們?cè)谶@份工作上可能一待就是十幾二十年，這樣的時(shí)光奉獻(xiàn)給了崗位，真的是一件讓人佩服的事情，也是一件讓人值得學(xué)習(xí)的事情。和這些大哥哥大姐姐們相處的日子里，我明白生活都是不容易的，有時(shí)候我們?cè)谝环輱徫簧峡赡懿皇且驗(yàn)樽约簾釔?ài)，而是因?yàn)樯畹母鞣N原因。我們現(xiàn)在是一名大學(xué)生，和他們的立場(chǎng)不一樣，但是通過(guò)同樣的一份工作，我就應(yīng)該明白，知識(shí)確實(shí)能夠改變命運(yùn)，知識(shí)確實(shí)能夠讓人成為更加幸福的人，不管是思想上的飽滿(mǎn)度，還是生活里遇到的問(wèn)題，或許這一切都是我應(yīng)該去思考的。

我要成為一個(gè)什么樣的人，這樣的問(wèn)題也是我每天要去問(wèn)自己的。這次實(shí)踐，總而言之，還是非常有收獲的，也感謝遇到這些可愛(ài)的哥哥姐姐們，給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)，也感恩這一份工作，讓我更有動(dòng)力去面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活，我會(huì)加倍努力的!

關(guān)于寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)【篇2】

時(shí)光飛逝，大學(xué)的第二個(gè)寒假到來(lái)了，應(yīng)學(xué)校的提議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求，我參加了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這個(gè)火熱的七月，我們暫別舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。

實(shí)踐工作是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，我經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段。而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)踐是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程。實(shí)踐的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作。實(shí)踐是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己能力的平臺(tái)。

想要有一份自己心儀的工作，又談何容易??！

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。盡管我遇到了很多我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題，也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題，時(shí)常也感覺(jué)很無(wú)助，很尷尬，很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，使我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

寒假社會(huì)實(shí)踐給我們提供可一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知 識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為日后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，然而活動(dòng)的每個(gè)場(chǎng)面卻深深的印在我的老海里，雖然是有苦有累的十五天，但我覺(jué)得這是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷，我又結(jié)識(shí)了幾位新的朋友，開(kāi)闊了眼界，從中學(xué)到了不少東西也增長(zhǎng)了不少才干。使我懂得了在將來(lái)不管做什么要有堅(jiān)持不懈的精神。要勤勞，要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)。要明確目標(biāo)，端正態(tài)度。我覺(jué)得不論做什么工作，都要學(xué)會(huì)微笑。這樣別人才會(huì)對(duì)你真誠(chéng)，總是一些看似細(xì)微的東西可實(shí)際上卻是至關(guān)重要的。比如一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，但卻能表現(xiàn)出你對(duì)別人的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。溝通也是一種技巧和能力，要巧妙運(yùn)用。在社會(huì)上要善于與別人溝通需要長(zhǎng)期的練習(xí)。社會(huì)是殘酷的，光是有文憑沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在社會(huì)中生存會(huì)有一定的阻礙。在這次實(shí)踐中，通過(guò)親身體驗(yàn)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，找出自己的差距與不足。

社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響，它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望，苦澀中流露出甘甜。

這次的社會(huì)實(shí)踐，使我有著很大的感觸：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。 通過(guò)此次實(shí)習(xí)，使我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這使我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也使我認(rèn)識(shí)到了工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞣e累經(jīng)驗(yàn)。

我明白工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué). 謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽(tīng)取老員工的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的明白應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

在日后的學(xué)習(xí)和生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。我還要參加更多的實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，這次實(shí)踐，使我對(duì)社會(huì)有了基本了解，也對(duì)自己的能力有了基本評(píng)估。社會(huì)隨著時(shí)間成長(zhǎng)，但社會(huì)的進(jìn)步是全體人類(lèi)的共同努力成果。實(shí)踐使我們成長(zhǎng)，做事要注意細(xì)節(jié)，即使很小也會(huì)改變很多。實(shí)踐使我進(jìn)步。使我懂得如何在社會(huì)上立足。以后我會(huì)更加努力，跟隨時(shí)代的步伐，迎接美好的明天！

關(guān)于寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)【篇3】

在這個(gè)寒冷的冬日，我迎來(lái)了大學(xué)生涯的第一個(gè)寒假。這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是參加了大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我實(shí)踐的單位是合川質(zhì)監(jiān)。這個(gè)活動(dòng)時(shí)間很短，在這短暫的寒假中，我過(guò)的十分充實(shí)。

這次寒假實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。我的主要工作任務(wù)是整理抄寫(xiě)重慶農(nóng)村商業(yè)銀行的會(huì)議記錄的內(nèi)容，在抄寫(xiě)的過(guò)程中我學(xué)到了很多銀行知識(shí)。我充分利用寒假參加了這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我接觸了社會(huì)，了解了目前社會(huì)的需要，并從社會(huì)實(shí)踐中不斷地檢驗(yàn)自我。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)又讓我成長(zhǎng)了很多，收獲了很多。在工作上，與不同年齡的人進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流，也對(duì)社會(huì)，對(duì)工作有了一定程度上的了解，真是受益匪淺啊!通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐我了解到，實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我跟著代理我的秦老師學(xué)習(xí)處理辦公文件，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)還和辦公室的人員討論他們的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，怎樣為人處事等等，以便提高自已的能力!

記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小型的社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)單位，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，然而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，也可能會(huì)遇到書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì)，但也是社會(huì)的一部分，我要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真學(xué)習(xí)和平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我比一般人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，而且社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，也將是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己，讓自己成為一名合格的、優(yōu)秀的、對(duì)社會(huì)有用的人，我參加了這次來(lái)之不易的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)單位實(shí)踐應(yīng)該能夠?qū)W以致用，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，作業(yè)錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在公司里，報(bào)告、文件等相關(guān)資料絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而且效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地。就因?yàn)檫@樣，企業(yè)對(duì)每一個(gè)在職員工要求嚴(yán)格，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，因?yàn)楣ぷ鞲枰氖桥c實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的。所以無(wú)論什么時(shí)候我們做事都一定要特別小心謹(jǐn)慎，在公司里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，因?yàn)檫@關(guān)系到公司的利益與損失。

這次讓我真正體會(huì)到了：很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)，而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

感謝學(xué)院為我提供的這次實(shí)踐機(jī)會(huì)，以上是我真實(shí)的實(shí)踐感受!

關(guān)于寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)【篇4】

寒假的到來(lái)令我意識(shí)到妥善利用這段時(shí)間的重要性，作為中專(zhuān)生讓我明白自己在學(xué)歷方面存在著較大的劣勢(shì)，這些都需要通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累才能夠追趕上他人的步伐，因此我在老師的建議下前往一家商場(chǎng)從事導(dǎo)購(gòu)員工作，通過(guò)在商場(chǎng)工作中的鍛煉讓我在思想方面進(jìn)步了許多。

首先我明白缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的自己應(yīng)當(dāng)保持謙虛的態(tài)度，即積極完成商場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)并在工作中多學(xué)多問(wèn)，遇到困惑的地方需要及時(shí)向同事請(qǐng)教并將其解決，這樣的話(huà)才能夠有效提升自身能力從而更好地完成商場(chǎng)工作，再加上過(guò)年前夕采購(gòu)年貨的顧客特別多從而導(dǎo)致事務(wù)繁忙，因此我很用心地對(duì)待導(dǎo)購(gòu)工作并學(xué)到不少實(shí)用的溝通技巧，這也是我在導(dǎo)購(gòu)工作中遭受過(guò)挫折以后積累的經(jīng)驗(yàn)，另外我也有加深對(duì)自身職責(zé)的理解從而明白恪盡職守的重要性，所以我不會(huì)局限于導(dǎo)購(gòu)職能的完成并積極投入到商場(chǎng)的發(fā)展之中，這種勤懇做事的工作態(tài)度也讓我在寒假期間得到了商場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

其次我得注重服務(wù)能力的提升并發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)才行，商場(chǎng)服務(wù)往往能夠體現(xiàn)出工作人員的能力水平，因此我在商場(chǎng)能夠觀摩其他導(dǎo)購(gòu)人員的工作方式，了解到商品的推銷(xiāo)以及為顧客解答疑慮是自己的職責(zé)所在，所以我也能夠運(yùn)用溝通技巧并在導(dǎo)購(gòu)工作中讓顧客感到滿(mǎn)意，由于我年齡不大的緣故從而溝通過(guò)程中能夠較好地展現(xiàn)自身的禮貌性，這也導(dǎo)致不少年紀(jì)較大的顧客能夠理解自己工作的艱辛，但也有部分顧客的確不想購(gòu)買(mǎi)太多商品從而難以進(jìn)行溝通。

其次應(yīng)該牢記寒假打工的經(jīng)歷并用以指導(dǎo)自己今后的發(fā)展，我明白平時(shí)忙于學(xué)習(xí)的自己很難有機(jī)會(huì)參與到社會(huì)實(shí)踐之中，但作為中專(zhuān)生的自己恰恰需要積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才能夠得到更好的進(jìn)步，僅僅滿(mǎn)足于校內(nèi)實(shí)訓(xùn)難以令自身得到較大的提升，所以我很重視這次在商場(chǎng)工作的經(jīng)歷并希望能夠再次參與其中，無(wú)論是商場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的支持還是同事們的幫助都讓我進(jìn)步了許多，雖然寒假結(jié)束以后自己又將回到校園之中進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是我在假期的收獲之一便是個(gè)人能力得到了很大的提升。

通過(guò)寒假期間在商場(chǎng)工作的經(jīng)歷可以得知將來(lái)畢業(yè)后需要面臨的挑戰(zhàn)，因此我不會(huì)因?yàn)閷W(xué)歷低的問(wèn)題便會(huì)在職場(chǎng)上感到自卑，我將來(lái)會(huì)更用心地參與到工作中并期待自己有著不錯(cuò)的進(jìn)展。

關(guān)于寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)【篇5】

隨著實(shí)習(xí)階段的開(kāi)啟讓早已期盼許久的我來(lái)到了西餐廳擔(dān)任服務(wù)員工作，至少對(duì)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展而言服務(wù)員工作可以讓我彌補(bǔ)自身不擅交際的缺陷從而獲得成長(zhǎng)，盡管在時(shí)間的流逝中這次西餐廳實(shí)習(xí)早已結(jié)束卻為自己創(chuàng)造了不少難忘的回憶，除此之外珍貴的工作經(jīng)驗(yàn)也是自己在服務(wù)員崗位中的收獲之一。

初次進(jìn)入西餐廳雖然十分喜歡這里的工作環(huán)境卻難以有著姣好的表現(xiàn)，主要還是因?yàn)檫@里沒(méi)有較為系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)導(dǎo)致自己常常在禮儀方便做得不夠好，盡管已經(jīng)花費(fèi)了不少心思模仿同事的工作方式卻依舊難以獲得較好的評(píng)價(jià)，所幸的是我能夠準(zhǔn)確找出自己在服務(wù)員崗位上的不足并善于向同事進(jìn)行學(xué)習(xí)，只不過(guò)相對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)的充實(shí)而言頻繁地詢(xún)問(wèn)也很容易令人產(chǎn)生反感，因此在后續(xù)的工作中我聽(tīng)從西餐廳領(lǐng)導(dǎo)的建議養(yǎng)成了詢(xún)問(wèn)之前先思考的習(xí)慣從而提升了獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，這讓我在珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)也投入了不少精力在服務(wù)員工作中遇到的問(wèn)題中，除了熟悉職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制以外也讓我對(duì)人情世故的處理方面增添了不少經(jīng)驗(yàn)。

在報(bào)餐與上菜的工作中能夠較好地遵循顧客的意愿并提供較好的服務(wù)，也許是因?yàn)檫@方面的工作只需較好的態(tài)度與服務(wù)意識(shí)便能做得很好的緣故吧，縱然前期的服務(wù)工作中常常在顧客較多的時(shí)候感到手足無(wú)措?yún)s也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)差錯(cuò)，只不過(guò)隨著實(shí)習(xí)時(shí)間的增加讓我意識(shí)到自身的服務(wù)水平相對(duì)于同事而言還存在著不少值得改進(jìn)的地方，除此之外則是不正確的心態(tài)讓我在工作的時(shí)候總盼望著能夠早些下班，實(shí)際上這種錯(cuò)誤觀念對(duì)于西餐廳服務(wù)員的工作而言很容易造成不利的影響。

相對(duì)于短暫的實(shí)習(xí)生涯而言西餐廳領(lǐng)導(dǎo)教給自己的工作技巧才是令人難忘的，無(wú)論是服務(wù)禮儀方面的知識(shí)還是顧客的接待都是自己在西餐廳工作中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也正因?yàn)槿绱瞬拍軌蛞庾R(shí)到缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的自己在職場(chǎng)中很容易吃虧，然而這份經(jīng)歷在補(bǔ)齊自身短板的同時(shí)讓我提前接觸了職場(chǎng)的生活，當(dāng)我意識(shí)到職場(chǎng)與校園存在著很大不同以后自然就會(huì)想辦法去適應(yīng)直至獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

也許昨日的我們還沉浸于校園的生活之中卻在今天踏入了社會(huì)這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性的區(qū)域，所以展望未來(lái)的`同時(shí)也要認(rèn)清實(shí)際并在職場(chǎng)生活中有所作為才行，我會(huì)秉承實(shí)習(xí)期間的良好作風(fēng)并在畢業(yè)以后的職業(yè)生涯中創(chuàng)造更多效益。

關(guān)于寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)【篇6】

寒假來(lái)臨的真快啊，雖然看上去在學(xué)校里待了幾個(gè)月是比較漫長(zhǎng)的，但其實(shí)仔細(xì)一回顧的話(huà)，我在學(xué)校里面倒也沒(méi)做出什么事情來(lái)，這樣的生活可不是我所期望的，所以我在學(xué)校里面的時(shí)候就已經(jīng)聯(lián)系了一些同學(xué)，看看哪里能夠給我提供一個(gè)臨時(shí)工作的機(jī)會(huì)，畢竟我也是成年人了，要是還不能靠自己的雙手去掙錢(qián)的話(huà)，必然是要被人所恥笑的，我也不愿意當(dāng)一名一直躲在父母庇護(hù)下的花朵。

學(xué)校期考結(jié)束之后，我們這些學(xué)生就開(kāi)始安排回家的行程了，說(shuō)實(shí)話(huà)我也不知道自己到底適合什么樣的工作，也不知道自己能找到一份什么樣的工作，在我的心里我只想找一份比較簡(jiǎn)單輕松的工作，畢竟寒假也就一個(gè)月左右的時(shí)間能干活，期間還得拜年走親戚之類(lèi)的，所以我也沒(méi)必要去找一些需要長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)的工作。抱著這樣的想法，我回到了家中，我先是讓親戚朋友們給我推薦一下工作，然后便是自己去大街上看看哪里還缺人。這一逛就是幾天的時(shí)間，我也發(fā)現(xiàn)了在我家附近招人的店面也就幾家，例如手機(jī)店、餐廳、服裝店等等，但是經(jīng)過(guò)各方面的考慮之后，我覺(jué)得自己還是比較適合去手機(jī)店工作，畢竟我對(duì)于手機(jī)這一類(lèi)的電子產(chǎn)品還是比較熟悉的，給別人介紹手機(jī)時(shí)還能有信心一點(diǎn)，要是去做其它的事情我可就真沒(méi)有什么把握了。

就這樣，我來(lái)到了一家正在招人的手機(jī)店，店長(zhǎng)在和我交談了一番后，似乎是比較滿(mǎn)意我的表現(xiàn)，而且這里每年的假期里也經(jīng)常會(huì)找一些了寒暑假工，所以各方面的工作還是做得比較詳盡的，我聽(tīng)完了工作的要求后便決定第二天就開(kāi)始來(lái)上班。這份工作對(duì)我們這些學(xué)生來(lái)言著實(shí)沒(méi)有太多的難度，畢竟我們手機(jī)不離身，而且我又十分喜歡去看一些新款的手機(jī)信息，所以對(duì)于大多數(shù)手機(jī)我都比較熟悉，我面對(duì)的最大的難題就是如何讓顧客們?nèi)ベ?gòu)買(mǎi)手機(jī)，一臺(tái)手機(jī)帶給我的提成還是比較客觀的，要是一天能賣(mài)幾臺(tái)手機(jī)出去的話(huà)，那么我這一個(gè)月的收獲必然豐富，不過(guò)這些都還是得慢慢來(lái)才行，我對(duì)于推銷(xiāo)這件事情確實(shí)是不怎么熟悉，有時(shí)候說(shuō)的太多了反而引起顧客們的不喜，而且如何給客戶(hù)們一個(gè)合適的優(yōu)惠力度和贈(zèng)品也是我要去考慮的事情，不過(guò)我相信這些問(wèn)題一定都會(huì)得到解決的。

關(guān)于寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)【篇7】

為更好地激發(fā)青年學(xué)子參與社會(huì)實(shí)踐的熱情，進(jìn)一步完善社會(huì)教育大課堂的育人效能，今年寒假，西南模范中學(xué)20xx年寒假高中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)如期火熱開(kāi)展。寒假伊始，高一、高二學(xué)子組成的志愿服務(wù)隊(duì)分別走進(jìn)社區(qū)、超市，前往醫(yī)療站、長(zhǎng)途客運(yùn)站，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐。

同學(xué)們分組來(lái)到長(zhǎng)橋街道下轄的八個(gè)居委會(huì)，在社區(qū)干事的引領(lǐng)下，接受了簡(jiǎn)短的服務(wù)項(xiàng)目培訓(xùn)，隨即便忙碌起來(lái)。在匯成居委，同學(xué)們協(xié)助社區(qū)干事為居民樓張貼迎新春聯(lián)，參與社區(qū)環(huán)境美化等工作；在園南新村，高中生們參與宣傳板報(bào)布置，開(kāi)展小區(qū)清潔打掃。同學(xué)們還投身“迎新親子匯”活動(dòng)的前期準(zhǔn)備，并和小同學(xué)們一起剪窗花、做燈籠、寫(xiě)“?！弊帧髂夏W(xué)子不僅體驗(yàn)了社區(qū)工作的細(xì)致與重要、辛苦與不易，更用愛(ài)心志愿服務(wù)溫暖了冬日。

參與長(zhǎng)橋街道星秀醫(yī)療站服務(wù)的同學(xué)們，積極協(xié)助護(hù)士為就診居民做導(dǎo)醫(yī)，陪伴、照顧輸液室病人，獲醫(yī)務(wù)人員好評(píng)；也有志愿小隊(duì)投身天平街道慈善超市的服務(wù)工作，實(shí)踐中，學(xué)子們豐富了閱歷、鍛煉了自我、更奉獻(xiàn)了愛(ài)心；還有小組前往上海南站，投入春運(yùn)前期的長(zhǎng)途客運(yùn)站和地鐵出入口指路、向?qū)Ш头?wù)的志愿工作，過(guò)程中，學(xué)子們感悟著熱心、耐心和用心的志愿服務(wù)真諦。

學(xué)校十分重視高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織和管理工作，近年來(lái)，已形成了“計(jì)劃周密、組織有序、活動(dòng)自主、綜合評(píng)價(jià)”的組織程序；努力推動(dòng)中學(xué)生假期志愿服務(wù)，也已成為西南模加強(qiáng)學(xué)校和社區(qū)聯(lián)動(dòng)的重要途徑。

學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)發(fā)社會(huì)資源，更好地為青年學(xué)子鍛煉實(shí)踐能力、走進(jìn)社區(qū)社會(huì)，提升自我素養(yǎng)搭建平臺(tái)，真正讓高中生們?cè)诠鎰趧?dòng)中，達(dá)成知行合一；在豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中成長(zhǎng)成才成人。