《草房子》心得體會精選

在不同的時候，我們的想法也不一樣，這時候我們不妨用筆記錄自己的心路歷程。心得體會有一些寫作方法。在整理心得體會的時候你有什么想法嗎？經(jīng)過整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈上《草房子》心得體會，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

《草房子》心得體會【篇1】

?草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……

成長有太多說不清的傷痛，對大多忙忙碌碌的人們來說，最大的傷痛或許就是忘了初心、忘了童年、忘了兒時在日記本上寫下的夢想誓言。如我這般，早已模糊了自己的童年，記不清是不是寫過長大后一定要成為怎樣的人的誓言，忘記了很多的童年故事。到如今，累積了太多成人世界的繁雜，思想也早與童話無關(guān)。自從我站在了講臺上，活在了童話里，便又重啟了一扇童真之門。

“書香文化節(jié)”是一個契機，我?！敖?jīng)典誦讀”、“書香校園”“書香班級”如火如荼的開展了一系列活動，經(jīng)不住書的誘惑，我踏入書的王國。漫步在最喜歡的散文書架下，我多么想把這些書都帶回家呀，我多想一本一本的看完它們呀，可是忙碌的工作和瑣碎的小事，都讓我卻步，最后我于書海茫茫中選走了一本兒童文學書《草房子》。

我不是第一次接觸兒童文學的作品，在大學的時候?qū)熅妥屛覀冏x了不少的繪本，我從來不知道還有這么好看的兒童書，想想我的童年都是怎么過來的呢。我小時候書籍有限，就玩具而言，老爸說我就靠著一只玩具熊就玩大了，在我的印象里，小時好像沒讀多少故事書，所以現(xiàn)在作為小學語文老師要給孩子們講故事，這可真考驗我呀。

兒童文學，這個詞語仿佛一下子抓住了我的心，當我閱讀著那一首首雖詞句簡單卻充滿童真的小詩、閱讀著一個個用心編織的童話故事、閱讀著一部部寫給孩子看的小說，我的內(nèi)心震顫了，不禁感嘆，孩子的世界真美呀!

活到現(xiàn)在，總感覺以前的日子混沌不堪，恍恍惚惚就那么混過了20多年，如今自食后果，欠下了太多的書債，太多的好書還沒去讀。班級的書櫥有一些藏書，拿到曹文軒的《草房子》，一下子就被油麻地村莊的故事和油麻地小學的孩子們吸引了，于是如饑似渴的讀起來，腦海中一下子就有了這些活蹦亂跳的孩子。

命運，或許用在這些孩子身上不太合適，可我確實看到了每個孩子的命運，那是與油麻地息息相關(guān)、與他們的家庭息息相關(guān)的命運。桑桑、杜小康、細馬、紙月……這些孩子的童年快樂與憂傷并存，家庭造就了他們不同的命運。家道中落的杜家淹沒了杜小康愛干凈愛讀書的愿望，一場場災(zāi)難讓他覺得讀書再也無望，但災(zāi)禍沒有壓垮這個少年卻讓他迅速的成熟成長，最后在油麻地小學校外做起了貨郎。細馬也是一個讓人無奈和心疼的孩子，父親的離去，讓這個孩子也選擇了遠離校園，成了十足的放羊娃，但唯一欣慰的是他是快樂的。紙月是一個謎一樣安靜的女孩，從她來到油麻地小學到她最后離開這里跟隨智慧和尚回到江南小鄉(xiāng)，讓我看到了一個從骨子里透著憂傷的女孩的形象。桑桑集萬千寵愛于一身，他有一個好的家庭，他可以任性、可以調(diào)皮，但是在經(jīng)歷了秦奶奶的去世、蔣一輪老師與白雀的分別、細馬的蛻變、杜小康的別離、以及自己最后的生死考驗后終于成長為一個讓人安心的好孩子，可是他身邊的一切都變了，或許此時他能夠明白成長是帶著痛的。

讀了《草房子》的故事，沉醉于曹文軒所描繪的油麻地純美的風土人情的同時，更多的是感到了一種沉重感，孩子的世界是需要大人盡心呵護的，小學是孩子快樂的天堂，作為教師要有一顆寬愛的心，用自己的世界來包容孩子的世界。

《草房子》心得體會【篇2】

《草房子》是我最喜歡的書中的其中一本，有時我與書中的一切有同樣的感情，曹文軒說的沒錯：美的力量絕不亞于思想的力量。一個在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永遠不衰老的，那就是美。作者曹文軒就是用這種美寫的這本《草房子》

有時我會和書中的人物一起開心的歡笑他們所做的那些很傻的事情;有時我又會和他們一起后悔他們做錯的事;有時我還會和他們一起興奮到忘乎所以

整篇文章寫的是再純不過的農(nóng)村小孩兒的新聞趣事，但我覺得，這些以前我們沒太注意的事情，是那樣的有趣。當你看完整篇故事，合上書，準備回想一下時，你會發(fā)現(xiàn)自己好像穿越過去了一樣，每件事是那樣的清楚，每個東西、甚至是一塊石子，都是那樣的真切，好像真的經(jīng)歷過現(xiàn)場版的故事，雖然根本沒有。

在想想那些人物：油麻地小學校長的兒子――調(diào)皮的桑桑、因為禿頭而被同學叫成禿鶴的――高大的杜鶴、因在板倉小學受欺負而轉(zhuǎn)校的小姑娘――紙月、校長桑喬、老師：蔣一輪、溫幼菊他們，一個個在我眼前浮現(xiàn)，好像我以前見過他們，知道他們，認識過他們

看了這么多，你一定還有一個我未解答的問題吧?作者曹文軒為什么會用《草房子》為題呢?為什么不以別的題目為題的呢?題目好，那是當然。以桑喬一家為主角，油麻地小學當然也算是主角了!那時農(nóng)村的學校都不是樓房，而都只是一個個由茅草堆成的房子，而且，那里的居民的房屋大多都是草房子，而農(nóng)村小孩兒們的故事大多都是由草房子引發(fā)的。

也許，我們誰也走不出自己的童年，就像我們永遠都是孩子一樣

《草房子》心得體會【篇3】

今天終于如愿以償，讀了期盼了三年的小說《草房子》。的確，曹文軒的這部優(yōu)秀小說為我們營造了一個溫馨浪漫而遙遠的童話。

在閱讀這部作品時我一而再再而三的流淚。我還記得三年前我在念初三時在語文課本上學習這部小說的節(jié)選，杜小康隨杜雍和遠到三百里外的大蘆蕩去放鴨。編者為那篇課文加了一個頗有意義的標題——《孤獨之旅》。

我在宿舍里把這篇課文默讀了一遍又朗讀了一遍，我至今還記得眼淚流淌過臉頰時的激動。

這三年期間，我讀過不少小說，但能感動我一下下的少的可憐。我已經(jīng)忘開始淡忘為文字流淚的感覺了。

通讀了《草房子》，讀到禿鶴因禿頭而尷尬，讀到桑桑救紙月，讀到秦大奶奶的艾地，讀到細馬又在夕陽中回到油麻地，讀到蔣一輪吹給白雀的笛聲，讀到杜小康在暴風雨中追尋鴨子，讀到桑喬校長背著桑桑四處求醫(yī)，讀到溫幼菊在藥寮中對桑桑說“別怕”……我都哭了，淚流滿面。

我眼前不斷浮現(xiàn)出一片一片金色的草房子，那些被歲月隔阻在童年里的童貞爭先恐后的向我迎面撲來……

“當十四聲槍響之后，桑桑看著天空飄起的那一片淡藍色的硝煙，放聲大哭了起來?！?/p>

在十四聲槍響的余音和桑桑的大哭聲中，我看見我的童貞在我面前不遠處突然停了下來，他們站在原地，向我做鬼臉，后面涌現(xiàn)出了許多天真無邪的面孔，他們沖著我開懷大笑。他們是童年的我以及我的那些伙伴們。

如果我手中握著桑喬的那把獵槍，我需要再向天空打上五槍，啪!啪!啪!啪!啪!

《草房子》心得體會【篇4】

草房子里，住著桑桑的童年，住著紙月的童年，住著曹文軒的童年，也似乎住著我的童年。那段青澀純美的時光啊，總是在記憶的河里涓流不息。那段天真無邪的日子啊，被曹文軒用清麗質(zhì)樸的文字永遠留在了《草房子》這部著作之中。

這本書的精彩，在于它的貼近生活。我沉浸在故事中歡樂、傷感、動容、牽掛。在文中的他們身上，或多或少的找到了自己的影子：天真，倔強，執(zhí)著，勇敢在共鳴與心有靈犀中，感受到了動魄的美麗和感動。

這篇小說的故事發(fā)生在一個叫油麻地的美麗鄉(xiāng)村。本文以校長兒子桑桑為主人公引出了一連串跌宕起伏扣人心弦的故事。在他六年的小學生活中，他經(jīng)歷了大大小小許多事，遇見了形形色色許多人天生殘疾總被捉弄的同學陸鶴對自己尊嚴的堅守;全村首富家境又好的杜小康經(jīng)歷了家境衰敗、輟學干活仍然不言放棄;孤女紙月與外婆相依為命備受欺負，后來跟隨親生父親坐船離開駛向自己的幸福;桑桑因為傳丟信又不敢說明間接地拆散了蔣老師和白雀;身患絕癥的桑桑在爸爸的努力下，柳暗花明重拾希望;秦大奶奶不滿學校占用自家地百般刁難，卻就下一名學生，后因救了一只南瓜而永遠的離開了世界

他們，她們，每個人都是美的，都有自己的獨特魅力。我在故事中見證了他們的成長與頓悟、善良與堅強。不逃避也不哭泣，不驕傲也不妄喜。用行動向我們詮釋了真善美的力量。

書中每個人物都讓我的心為之一顫，而她，使我控制不住的讓淚流下來。

她不是被命運戲弄嫁錯新郎不幸一生的白雀，也不是身世悲慘、楚楚可憐的孤女紙月，而是那個倔強的死腦筋的甚至有點兒蠻不講理的老太婆秦大奶奶。

她和已故的丈夫幾十年的心血筑成的土地因被學校建設(shè)被占用，她想盡辦法，終是無力回天，只好又開了一片苦艾地。大家都另眼看她，桑桑卻和她相處的很好。校長認為苦艾地占了學校的土地，就把秦大奶奶的心血再一次毀掉了。她終是急了，破壞花草，隨處放雞就這樣，她與師生們勢不兩立。直到，她救起了落水的喬喬，那一聲奶奶，喚醒了她的愛心嗎不，她本身就是個重情義的有良知的好人。奄奄一息的她與油麻地的師生們和好如初。故事到這里，似乎可以完美結(jié)束了，如果沒有那只南瓜的話。

秦大奶奶，竟為了救學校一只落水的南瓜，永遠永遠都沒有再醒來

怎么會這樣呢為什么變成了這樣我的淚水奪眶而出，為了一位小小的她，一位偉大的她。

秦大奶奶捍衛(wèi)的土地是她與丈夫的記憶，她為了土地作出的一切多么的感人!好一個有情有義奮不顧身的女子!無兒無女孤獨的她能和桑桑成為朋友說明她很好相處，內(nèi)心還是渴望愛與被愛的。她放出雞鴨報復(fù)學校的過激行為是多么的無畏與可愛!她奮不顧身的跳下河救人是多么善良與無私，她救南瓜離世又讓人多么遺憾與失落。心，一下子就空了。

秦大奶奶的出現(xiàn)，讓這篇小說更真實靈動，更貼近生活，也更親切感人!

桑?？忌狭酥袑W，故事也進入了尾聲。艾草還是那樣筆直，草房還是那樣金黃，蘆葦蕩還是那樣望不見盡頭

可那風輕云淡的年紀，又如何能尋得回來

《草房子》心得體會【篇5】

那是一個幽靜的村莊，靜靜的大河，金色的草房子，這就是油麻地，在這片不起眼的地方上演了多少個有趣的故事。

《草房子》是曹文軒叔叔所有作品里我最喜歡的，調(diào)皮的桑桑，文靜的紙月，禿著頭的陸鶴·····其中最令我刻骨銘心的要屬那調(diào)皮的桑桑，他將蚊帳剪下給鴿子當籠子，而自己晚上卻被蚊子盯得滿臉包;他在炎熱的夏天穿著大棉襖，引起了一大群人的圍觀，這個純真、調(diào)皮的形象令我難忘。

讀到這兒，我不禁想到我自己，小時候我同伙伴玩捉迷藏，我躲在草叢中，卻無意中發(fā)現(xiàn)頭上有許多長長的絲瓜，我心想：“這么大的絲瓜，我要是帶回去，媽媽肯定會表揚我的?！庇谑俏译p手抱住絲瓜用力將它擰了下來，跑回了家。不想?yún)s被媽媽訓斥了一頓，原來那大絲瓜是別人家留著結(jié)籽當種子用的，不是用來吃的。

此外，那個總是光著頭的陸鶴也使我難以忘記，16歲的他頭上總是光禿禿的，經(jīng)常被人嘲笑，因此想要退學。他的父親卻告訴他用生姜擦七七四十九天，便能長出頭發(fā)，但四十九天過后陸鶴頭上還是空空如也，還依舊被別人嘲笑……讀到這兒，深深為他惋惜，我真希望他的頭發(fā)等早點長出來，因為我知道被別人嘲笑的滋味真的不好受。

我小時比較胖，別的伙伴都不肯跟我玩，我開心的跑過去說：“哎我們一起出去玩吧?！钡珓e人總的是推辭，一次我無意聽見別人說;“邱靖雯那么胖，誰會去跟她玩”我聽到了不禁傷心的走開了，所以我知道被嘲笑的滋味不好受。

讀完《草房子》，讓我想起那個童真，無邪的自己，我不禁那么懷念童年的生活。這書中對每個人物都描訴、刻畫得那么生動有趣，《草房子》這本書令我真是愛不釋手。

《草房子》心得體會【篇6】

《草房子》中，我最喜歡的故事情節(jié)是書中的第四章——《艾地》。這章優(yōu)美、動人，既生動又美美妙。還包含著微微的幽香，讓人情不自禁地落下眼淚。

這章故事主要描寫的是秦大奶奶。秦大奶奶住在周圍全是艾的小房子里，被桑桑無意發(fā)現(xiàn)......然后，發(fā)生了許多事情，動人的、可笑的、可恨的.、溫暖的、悲傷的.....我喜歡這一章，是因為秦大奶奶的一切都令我感動。

其中，秦大奶奶被迫搬家這件事，難道不感人嗎?秦大奶奶即使有了新家，也不愿住。她留戀從前的家，不顧冷，不顧累，有一個人跑回來，給自己在那里重新搭個家——其實就是幾根木棍支起來的小窩。她的舉動使得桑喬無奈，只得在原處為秦大奶奶搭了個“家”。

秦大奶奶由艾陪伴著，但“可惡”的桑喬不顧秦大奶奶的感受，把艾全部除掉了。秦大奶奶心里那個恨啊，令我也心酸不已。桑喬，你為什么要除光秦大奶奶辛苦種下的艾，埋下別的苗?你知道嗎?你種的苗長高一寸，秦大奶奶的心就被刺痛一尺啊!

秦大奶奶其實為學校做了許多奉獻，幾乎成了學校的“守護靈”。見那個小孩偷摘學校的菜，便上前嚷道：“干啥呢干啥呢?這是學校的，不是你家的!”秦大奶奶的死，不也是為了學校的一個瓜嗎?她為了把那個瓜撈上來，不慎掉入水中，并永遠地離開了大家。她以前還為小女孩們?nèi)局讣住⒃∞p兒，多么慈祥啊!怎么就這樣走了!?哎......

《艾地》這章，我最喜歡她那淡淡的，帶有一點苦澀的清香......

《草房子》心得體會【篇7】

上個學期，我讀了中國作家曹文軒的小說：《草房子》。我十分喜歡書中那個不傲氣，善良與文靜的小女孩：紙月。讓我來介紹她吧!

她不傲氣，她的毛筆字寫得非常非常好，連蔣一輪老師都說她可以算是全油麻地小學寫毛筆字的人。還有她的詩詞積累的非常多，語文課本上的古詩詞，紙月都能認識，還有她的朗誦很好，語文課本上的古詩詞，紙月都能流利而富有感情地讀出來，有了這三大榮耀，她卻一點兒不傲氣，真是個平易近人的小女孩呀!

她很善良，當桑桑的母親見到了紙月時，就喜歡上了紙月，當桑桑的母親罵桑桑：“你的手那么臟，連狗都不聞，你看人家紙月，全身多干凈啊!”這時候紙月會把手藏起來在后邊，桑桑也把手藏起來在后邊，桑桑藏住的是一雙有污垢的黑乎乎的手，紙月藏住的卻是一雙白凈的細嫩如筍的手。這時候你們會想紙月為什么要把手藏起來?在我認為，紙月是不想讓別人拿她和桑桑比較，讓桑桑被人恥笑，所以我認為她是個善良的小紙月。

她很文靜，從來不跟別人去野，而是靜靜的在教室里窺視桑桑他們，好像有人在拘束紙月似的。

《草房子》心得體會【篇8】

寒假中，我讀了一本書，名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫的一部長篇小說。

這部小說寫的是桑桑在油麻地小學從一年級一直到六年級之間發(fā)生的事。其中有桑桑、紙月、禿鶴、杜小康、細馬……

桑桑是個調(diào)皮、聰明、善良、細心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網(wǎng);把碗柜做成了鴿子的家，結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑幫紙月打走欺負她的壞同學。后來，當他得知自己患了絕癥時，他并沒哭，最后他的病被一名老中醫(yī)治好了;而紙月是一個成績好、漂亮、細心、乖巧的好孩子，但她很軟弱，被三個欺負自己的孩子嚇得連學都不敢上;禿鶴卻是一個孤僻、心中充滿仇恨的孩子，因為自己有一點缺陷而失去自信，變得十分自卑。但他憑借著自己的勇敢和堅強，在一次演出中為學校爭了光，從此變得自信起來，人也活潑開朗了，合群了，對人的仇恨也隨之消失了;杜小康是個愛學習、聰明、善解人意的孩子，他家里十分富有，但因為一次失誤，他家里一落千丈。從此，杜小康就沒有去上學了，但他很想讀書，就偷偷跑到學校，偷了一個小女孩的所有課本。當他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車時，主動教桑桑騎腳踏車;細馬憑借著執(zhí)著的追求，終于實現(xiàn)了自己的夢想：在桑桑六年級的時候為媽媽造一幢大房子;秦大奶奶是一個孤單、固執(zhí)、善良而單純的老人。她曾經(jīng)兩次落水：第一次是為了救護一個小女孩;第二次是拼了老命去救護學校的一個大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀，令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無暇的純凈。

從這些故事中，我一次次地領(lǐng)悟到什么是人生的“滄?！?，什么是“善”，什么是對一種理想的執(zhí)著……愛，無處不在!

愛是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛是沙漠里的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

《草房子》心得體會【篇9】

小學《草房子》優(yōu)秀讀后感篇1

禿鶴的光頭，紙月的書包，細馬的羊群，桑桑的鴿子，白雀的歌聲，秦大奶奶的苦艾地，水道密布的油麻地，金色的草房子，浩淼無邊的蘆葦叢，浸月寺屋檐下寂寞的風鈴聲……

曹文軒曾經(jīng)說過：“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美?！倍恫莘孔印返拿?，就像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯樱?jīng)久不朽。

這里有大河上被驅(qū)趕的鴨群游泛起的漣漪、樹林里被獵人追逐的慌張竄逃的野兔和五月的陽光下閃爍著金子般光芒的麥穗，有清冷高闊的秋冬夜空下孩子們單調(diào)而快樂的游戲，更有茅草蓋成的冬暖夏涼的金色草房子校舍。人性和成長的美就這樣在無華的敘述下展開，從容的就像油麻地的大河一樣，平淡不驚，緩緩流淌。

草房子里的每一個人物都是飽滿鮮活的，就算是戚小罐，白三，慧思和尚，紙月奶奶，無一不有著自己的性格與特點。小孩們夜空下的游戲，小學老師和村民、家長、學生之間的淳樸關(guān)系，小孩特有的“競爭”和“嫉妒”，在秦大奶奶、在細馬、在邱二媽、在桑桑媽媽、在溫幼菊身上的美好的真情讓人溫暖。而紙月和桑桑之間超乎友誼的關(guān)愛，蔣一輪老師和白雀互愛互慕的感情，和最后紙月的離去、白雀和蔣一輪的悲痛結(jié)局讓人不禁心底一顫，甚至抽搐，但這是真實的，同時又是凄婉的?！鞍岩磺欣_和矛盾都化解在溫和的人生的光芒之中”，這就是草房子里閃耀著的人性美。

小學《草房子》優(yōu)秀讀后感篇2

金黃的草房子，無邊的蘆蕩，活潑的孩子們，這些油麻地的人物、景物都在曹文軒伯伯的作品《草房子》。最近幾天，我就閱讀了曹文軒純美小說《草房子》。

《草房子》這本書主要描寫了男孩桑?？坦倾懶?、終生難忘的六年小學生活中他親眼目睹與參與的許多催人淚下的故事。不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著與堅守;垂暮老人在最后一瞬間閃爍的人格光彩……

《草房子》中還有許多人物形象：聰明機智的桑桑、成績優(yōu)異的杜小康、文靜多才的紙月，但我最喜歡的卻是細馬。細馬小小年紀就擔起了家中的責任，干體力活兒。同時，他也十分孝順。在邱二爺?shù)貌『?，他為了采到中藥配方中缺少的柳樹須子而一大早就拿著鎬子，頂著冬日的寒風去柳樹下刨凍土。細馬本就有裂痕的手都流出鮮血但他依然不肯休息一會兒。為了保證邱二爺服藥后的效果，他只挑又白又嫩的柳樹須子。我仿佛看到細馬在寒風中瑟瑟發(fā)抖，嘴唇發(fā)紫，為養(yǎng)父挑選著上等的柳樹須子。回到家后，我仿佛看到細馬為養(yǎng)父熬藥，再吹一吹，用嘴唇感覺到不燙了再給養(yǎng)父喝。此外，邱二媽對細馬態(tài)度一貫不好，細馬不僅沒有抱怨，反而把家里的羊賣掉賺錢買磚塊，并建成了一座小房子……

讀了這本書，我深有感觸，從桑桑身上學到了善良勇敢;從杜小康那里學到了要熱愛學習;從細馬那里學到了要孝敬父母……，他們有草房子一樣的韌勁，他們像草房子一樣閃閃發(fā)亮。

小學《草房子》優(yōu)秀讀后感篇3

暑假里，我看了一本精彩紛呈的兒童讀物——《草房子》。吸引我的不僅有主人公多彩的童年情趣，還有那震撼人心的故事經(jīng)歷。

書中讓我留下深刻印象的人物是桑桑和杜小康。桑桑是油麻地一個調(diào)皮善良而又樂于助人小學生。有一次，一件不幸的事情降臨到桑桑身上，他脖子上長了一個腫塊。他整天吃苦頭、吃苦藥，還曾經(jīng)勇敢地接受了火針。一根長長的針，燒的通紅，向他脖子上的腫塊狠狠地扎了下去。他還和爸爸跋山涉水、千辛萬苦去請教高德邦，可惜高德邦早已去世了。最后，毫不氣餒的他在一位老郎中的指導(dǎo)下，找到一位醫(yī)術(shù)高明的老醫(yī)生。老醫(yī)生說桑桑得的不過是普通的鼠瘡，開了一道秘方給桑桑。之后，桑桑脖子上的腫塊變得柔軟而消失了。

杜小康家里本來很富有?？墒撬职譃榱税l(fā)大財，改作海上的買賣。不想天有不測，他家的大木船同拖了七八條大鐵船的大拖駁撞上，杜家立刻破產(chǎn)了。為了生計，杜小康和他爸爸到孤島上放鴨。那是個荒無人煙的世界，天空、蘆蕩、暴雨、狂風、孤獨、憂傷、病痛、寒冷、饑餓時刻威脅著杜小康，可是杜小康并沒有向困難低頭，始終堅持自己的理想信念，讓我由衷地對他無比敬佩。

我從書中體會到了主人公的堅強和勇敢，與他們相比我在學習生活中的那些困難真的很微不足道。書中的不屈不饒、敢于與命運抗爭的精神我將倍加珍藏，它一定會像黑夜里的星輝照耀我無畏前行。

小學《草房子》優(yōu)秀讀后感篇4

暑假，老師推薦我們看《草房子》，我以為草房子就是草做的房子，等拿到手以后，才知道這是著名作家曹文軒的作品。

當我讀了《草房子》這本書后，它所描述的一個個感人的故事深深地吸引了我。一個叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學給小男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶。

桑桑是一個調(diào)皮、活潑、快樂的小男孩，他總是喜歡異想天開或做出一些出意料的古怪行為。他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚;他在夏天的時候想到城里賣冰棍的人將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉褲……

雖然主人公桑桑占了文章的大篇幅，但在這本書中最讓我感動的'還是杜小康這個人物。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”里，他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍對他一直是有求必應(yīng)的?？删驮谒职帜贸黾依锼械腻X去購買一批貨準備大攢一筆時，載貨的船翻了，他們家就此破了產(chǎn)，導(dǎo)致杜小康停學了。懂事的他并沒因此而頹廢，反而盡自己的能力幫助父母維持生計，在學校門口賣東西，沒有感到一絲卑微，靠擺攤掙錢減輕家里的負擔。

讀完這本書后，我想假如我是書中的杜小康，我該怎么辦?我會像他那樣勇敢地面對生活嗎?一個個值得深思的問題，讓我的心久久不能平靜。從書中我學到了：當苦難來臨時，我們不能逃避，不要感到自卑，而要滿懷希望，微笑面對生活。

小學《草房子》優(yōu)秀讀后感篇5

在這個歡樂的暑假，我讀了曹文軒叔叔的《草房子》。這本書令我印象十分深刻，久久不能忘記。

草房子的主人公叫桑桑，這部作品就是圍繞他寫的，寫了他刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。六年中，他親眼目睹了高傲的杜小康對命運的不屈。在其中，我感受到了杜小康與厄運抗爭時的悲愴與優(yōu)雅，更感受到了他對知識的渴望。

在這里面，令我感受最深的人是秦大奶奶，她總是受到學校里人的白眼，可是，最后卻為了油麻地小學的一只南瓜而獻出了生命。這就是秦大奶奶在生命的最后一刻所閃耀的人格光彩。

在里面，我覺得我很像里面的桑桑一樣，非常的調(diào)皮，有時也會小肚雞腸。在我上學的時候，我看見一個同學的朋友非常多，于是就很嫉妒他。他經(jīng)常送些小玩具或糖果給其它小朋友，我覺得他是拿東西來收賣朋友。找出他不對的地方，我也開始效仿他并“忍痛割愛”，拿出自己的零花錢與“卡片”玩具去收買他們，讓其他人不要跟他玩。其實我也知道這樣的友誼是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的，不是真正的友誼。這與桑桑與杜小康非常像，讓我懂得了做人不要小肚雞腸。真正的友誼是要對別人真心付出不求回報，別人也會真心對你。

讀完了這本書之后，我覺得我們應(yīng)該珍惜童年時光，用真情去感受身邊的人與事。

小學《草房子》優(yōu)秀讀后感篇6

暑假里，我讀了一本引人入勝的書，它是由作家曹文軒寫的《草房子》。

《草房子》主要寫了一個小男孩桑?？坦倾懶牡男W六年生活，講述著一個又一個催人淚下的故事，每讀完一個故事，我都會覺得十分的震撼人心。

故事中最震撼人心的莫過于秦大奶奶。她在油麻地生活了幾十年，她的房子龜縮在油麻地小學的西北角，是學校的一個污點。桑桑的父親硬要把她趕出學校，卻花費了十幾年還是沒把她趕出去。在當?shù)厝搜壑?，她是個可惡的老婆子。然而，她所做的一件事卻改變了別人對她的想法：就在一個春季，她冒險救了落水的喬喬，自己卻差點失去性命。自此，油麻地的人對她的態(tài)度改善了不少，對她的厭惡變成了溫柔，連之前想要將她趕出學校的校長和老師們也不在想驅(qū)逐她了，她也開始為學校服務(wù)了起來。但是最后，她竟然為了學習的一個南瓜，不慎落水而失去了生命。

書中最讓我佩服的就是杜小康了。他曾是油麻地最富有的人家。但一夜之間他家里變得一貧如洗，而每天不得不在家干活，和父親放鴨子，但希望一次又一次地破滅，但她卻表現(xiàn)得十分堅強，挑起了家里的重擔，又在學校門口擺起了小攤。他這種奮力拼搏的精神是我們最值得學習的。

《草房子》這本書是我值得永遠珍藏的書!

小學《草房子》優(yōu)秀讀后感篇7

今天，我讀了《草房子》這本書，故事中的溫幼菊老師給我留下了深刻的印象，她為身患不治之癥的桑桑點亮了對生活的熱愛，就像一只燃燒著對生活、生命熱愛之光的蠟燭，它的火光點亮了一只幾乎熄滅了的蠟燭，這便是在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。

這些故事給了我很大的啟發(fā)，試想一下，假如你的一個朋友也失去了對生活的熱愛，你會怎么做?我們是否也可以為別人點亮對生活的熱愛呢?不需要花太多的精力，太多的財物，太多的時間，只要把自已的對生活、生命的熱愛之光分給別人一點，我們的圈子就會越來越大，熱愛生活與生命的人也會越來越多。有一天，你會突然發(fā)現(xiàn)，原來自己當初只在那個小小的黑暗世界里埋怨、悲傷、痛苦，卻沒有發(fā)現(xiàn)外面的這個大世界是多么美好!

往往當我們失去對生活、生命的熱愛的同時，我們會抱怨命運的不公平或是沉浸在自己漫無邊際的悲傷與痛苦之中，卻沒有想過要為自己，為別人，為值得努力奮斗的目標活下去。正因為如此，像溫幼菊老師那樣的愿意把自己對生活和生命的熱愛之光分給別人一點的熱心的人出現(xiàn)了，他們在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。我們也應(yīng)該加入到這個行列當中來，為身邊的人燃起一顆炙熱的愛心!

如果有一天你的身邊有了一個像桑桑、當初那樣失望、絕望的人，你會怎么做?是當一個旁觀者還是做一個溫幼菊老師那樣的人?現(xiàn)在還不知道，但我們會從心里默默地尊敬那些曾經(jīng)給予別人光芒。

小學《草房子》優(yōu)秀讀后感篇8

初讀《草房子》這本書時，我覺得這本書寫得很無趣，一點也不好看，可是隨著閱讀的深入，我漸漸地發(fā)覺，我的想法是錯的。其實，曹文軒筆下的《草房子》是那么生動，那么精彩，他寫得那么淋漓盡致，把鄉(xiāng)下孩子的堅強、活潑、可愛生動地展現(xiàn)在我們的眼前。

令我敬佩與感動的人，絕對是這本書的主人公——桑桑。桑桑，這個活潑可愛、鬼點子多的頑皮鬼，總是能想出辦法逗笑他人。他的鬼點子使我讀著讀著就會笑出聲音來。

最感人的莫過于最后一集了，桑桑的頸后有一塊瘡。這塊瘡逐漸惡化，把年幼的桑桑逼入了死亡的邊緣。當桑桑的爸爸背著他出入無數(shù)個醫(yī)院時，當希望一次次破滅時，當油麻地小學的所有師生都期盼著桑桑能夠快點好起來時，桑桑卻在想著他的妹妹柳柳。他們一起去城里，去看那高樓大廈，去聽那溫柔的風聲。當桑桑瀕臨死亡時，桑桑的父親背著他去找最后的“希望”，病——終于治好了!這個天真活潑的孩子得救了!

每當我讀到這段時總會禁不住啜泣起來。

曹文軒把《草房子》這本書里的人物寫得栩栩如生，把鄉(xiāng)村孩子的純潔心靈一一描寫出來了。我想，在作者的眼里，這本《草房子》不僅僅是寫草房子那么簡單，他寫的是一段段純潔的友誼，反映出的是鄉(xiāng)村孩子們最質(zhì)樸、最純真的心靈。

啊!我真喜歡《草房子》這本書!

小學《草房子》優(yōu)秀讀后感篇9

《草房子》的作者是曹文軒。本書講述了主人公桑桑難忘的六年小學生活。六年中，他經(jīng)歷了將一輪與白雀之間凄美的戀情，深厚的父子情，曲折的同學誼，秦大奶奶對土地地深深眷戀……都印在了他的腦海里，永遠也忘不掉。

這本書中令我感觸最深的人物就是秦大奶奶。起初，桑喬用盡一切辦法也沒能使秦大奶奶搬進新屋子里，秦大奶奶也一直與學校作對，還說著“這是我的地!”，是啊!秦大奶奶和秦大辛辛苦苦了一輩子才換來了這么一大片地，怎么能讓別人拿去呢，換作誰來都生氣呀!而后來，桑喬卻得想辦法讓秦大奶奶住在舊房子里，秦大奶奶還幫著學校，更為奇怪的是，她嘴里說著的竟然是“這是學校的地!”是什么，讓一個人產(chǎn)生這么大的變化，以致于最后，竟為了保護麻油地小學的一只南瓜落入水中而淹死。是愛!愛能創(chuàng)造奇跡。當初喬喬喊著“奶奶!”將愛給了秦大奶奶，秦大奶奶救起了喬喬將愛還給了她，喬喬喊著“奶奶!”將愛再次送了過去，秦大奶奶醒了。為了還愛，她做了許多為愛奉獻的事，如：下雨天幫忙關(guān)窗，守著學校的農(nóng)作物……

這就是愛，能改變?nèi)说膼?，意大利亞米契斯的《愛的教育》，教育了一代又一代人?！恫莘孔印凡焕?0世紀90年代中國的《愛的教育》。

小學《草房子》優(yōu)秀讀后感篇10

當我校毛老師在我們班上過“群文閱讀”新型課后，學生被其中的一篇文章《禿鶴》吸引住了，不住的要求看曹文軒的《草房子》。于是，我們在學校圖書館集體進行了借閱，一起走進《草房子》，再度開始我們五一班師生共讀之旅。

為了調(diào)動學生的閱讀積極性，激發(fā)學生的閱讀興趣，我在閱讀初期領(lǐng)著孩子共同觀看了電影《草房子》，孩子們從故事情節(jié)直觀的了解了本書中的人物及他們所處的位置，有了更加深刻的印象。但同時我又擔心：看過電影孩子們還會看書嗎?書中的環(huán)節(jié)還能吸引他們嗎?帶著這些憂慮，我?guī)е⒆觽冮喿x了《草房子》。

沒想到，電影過后，他們的閱讀積極性不但沒被削弱，反而更加積極?？吹胶⒆觽儗﹂喿x的渴望，我把之前的擔憂告訴給全班同學，班長馬茹琳和陳彥的一句話讓我倍受感動“曹文軒的文章很美，有些語句我們可以用到自己的文章當中，書中很多優(yōu)美的描寫是電影中所沒有的?！薄袄蠋煟阃藛?前段時間我們學的《走遍天下書為侶》中說‘每讀一遍書都會有不同的收獲’?！蔽覟樗齻兊亩露吲d，為她們真正愛上閱讀而欣慰。

接下來的日子里，我們一起去書中懷念油麻地的鄉(xiāng)村小學校給桑桑留下了哪些快樂又難忘的童年回憶;一起感受天生禿頂?shù)亩d鶴出于對尊嚴的執(zhí)著堅守;一起探尋在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎;一起感悟猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程……

孩子們一路聞著書香，邁步在這條林蔭大道上，不斷的收獲著閱讀帶來的快樂與幸福!

《草房子》心得體會【篇10】

課文《孤獨之旅》節(jié)選自曹文軒的《草房子》，主人公杜小康是個十來歲的少年，突遭家庭變故不得不輟學跟隨父親去蘆葦蕩放鴨。生活的艱難和精神的孤獨壓迫著他，同時也錘煉著他的身心。一場暴風雨，更加速了他的成長。小說寫出了人物在特定環(huán)境中的情感波瀾，心理刻畫細致入微，大量的環(huán)境描寫也起到了很好的烘托作用，富有韻味的語言營造了詩一般的氛圍。杜小康后來又有怎樣的經(jīng)歷呢?這個問題，懸在我和孩子們的心尖尖上。

藝晨說，她有這本書，并看過。幾天后，她將《草房子》遞到了我手上。欣喜中，時間只需跨越兩天，我便讀完了這本約三百頁的書，創(chuàng)下了近幾年閱讀的新記錄。

《草房子》是一部講究品位的少年長篇小說。

作品寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

結(jié)構(gòu)安排上，簡單中有變化。全書共九章，標題精煉，第一、二、三、六、七章皆用兩個字的人名，如禿鶴、紙月、細馬、白雀;第四、五、八、九章用“艾地”“紅門”“藥療”這些與主人公秦大奶奶、杜小康、溫幼菊命運息息相關(guān)的地方命名?！鞍兹浮迸c“紅門”分別占了兩章，然而又不是連在一起的。白雀與桑桑的班主任蔣一輪之間還會有怎樣的交集?成績第一名且當班長的杜小康因家庭變故中止學業(yè)后，他的生活還會遭遇怎樣的波折?這些懸念像誘餌，牽著已上鉤的讀者的鼻子被動地往前游。

語言活潑生動有趣，如:“父親擦得很認真，像一個想要讓顧客動心的銅匠在擦他的一件青銅器?！薄叭藗兊囊暰€仿佛聽到了一個口令，齊刷刷地從桑桑身上移開，轉(zhuǎn)而來看禿鶴，就把桑桑冷落了?！薄吧ＩＱ劾锏氖Y一輪，是由無數(shù)個好加起來的一個完美無缺的人?！薄吧Ｉ１е及?，猶如抱了一個沉重的悲哀?！毕襁@樣的語言還有很多，孩子們閱讀時一定會寫在摘抄本上。

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看草房子心得體會(精選15篇)

心得體會怎樣書寫顯得更加規(guī)范呢？做完一些有意義事情后，我們要花點時間把這些想法寫進心得體會里。心得體會可以幫助人們認可并展現(xiàn)自己的潛力，今天幼兒教師教育網(wǎng)小編給大家準備了一篇關(guān)于“看草房子心得體會”的文章，我們誠摯地歡迎您來到我們的網(wǎng)站去發(fā)現(xiàn)我們的內(nèi)容！

看草房子心得體會 篇1

《草房子》是一本很值得回味的書，以往看似很厚的，讀不完的書，今日我卻愛不釋手，更期望有續(xù)集的出版，因為我想看到更多精彩的故事；看似很不起眼的小故事，經(jīng)過作者的生動描述，卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺得生活也跟著有節(jié)奏的開始了；回味生活中的經(jīng)歷，居然暗中作樂，原先生活中有那么多的小插曲，才回憶起來生活的甜美，我要感激我生活中經(jīng)過的所有人，因為有你，才讓我變得更加精彩，讓我覺得自我在不斷的成長！

書中的桑桑是一個小男孩，他喜出一些夸張的事。而六年的小學生活卻讓他難忘不已。在這六年中，他經(jīng)歷了感人的故事：父子師生間濃濃的真愛，同學間天真的友情……他從這些故事中明白了：歡樂、尊嚴、痛和愛。這一切早已在他的心中種下了“愛”的種子。

而愛往往是短暫的，但卻難以忘記。秦大奶奶在桑桑第一次叫她“奶奶”的時候她的心里已經(jīng)很溫暖了，她聽到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，因為，在別人眼里秦大奶奶是一個厭惡的“老太婆”，但在桑桑眼里，秦大奶奶卻是一個可憐的老人。

在我們的生活中桑桑就是我們的榜樣，他的善良不知感動了多少人，他的調(diào)皮不知逗笑了多少人，他的堅強不知打動了多少人……桑桑的進取向上值得我們學習，在生活中要像桑桑一樣快歡樂樂開開心心的生活。

我相信人間真情無處比在，在這本書里我更深刻的懂得了愛是什么，從今日開始我要忘掉所有的不開心，想桑桑一樣開開心心快歡樂樂的生活！

看草房子心得體會 篇2

我最近看了一本書，這本書叫草房子。

這本書融入了許多感情：哭、笑、高興、痛苦……主人公桑桑為了出風頭在炎熱的夏天穿著棉衣棉褲跳舞而熱的大汗淋漓，這充分表現(xiàn)了他想討人喜歡的心理。但是這一行為被油麻地的小禿子—陸鶴那頂雪白的帽子搶去了風頭，于是后來引發(fā)了一場關(guān)于小禿子的尊嚴之戰(zhàn)。還有當村里的富人杜小康傷了桑桑時，桑桑憤怒了。所以給他寫了不讓他當班長的小紙條。這更表現(xiàn)出了一個小孩的嫉妒心，但是這種心理誰沒有啊。后來，秦大奶奶種艾時，桑桑不像他爸爸桑喬那樣無理，而是同情著秦大奶奶。當老師蔣一輪對白雀有愛意時，桑桑無償?shù)慕o他們跑腿送信。這些表示桑桑已經(jīng)能助人為樂了。當邱二爺死去時，養(yǎng)子細馬一定要給邱二媽買房子，這是多么偉大的精神啊!最后桑桑的脖子長了一個腫塊，桑桑他爸充分體現(xiàn)出了父愛，他到處尋醫(yī)。最后桑桑的病終于好了。

啊!這是多么好的一本書啊!這本書既有讓人感動親情，宏偉的夢想。有什么力量都分不開的友情。什么東西都買不回來的尊嚴。融合在一起，是一種用語言表達不出來的愛，因為這種愛已經(jīng)超乎了我的表達能力。那幾天我?guī)缀趺刻毂еX，我覺得作者用他的細膩文筆描寫出了油麻地一個個鮮活的人物。而且這本書描寫的是以前社會還未發(fā)達時候的農(nóng)村，要是大人看了，就會更有體會，更回味無窮。我還覺得這不僅僅是一個虛構(gòu)出來的農(nóng)村故事，這也反映了真正的農(nóng)村生活，這不過是印在紙上罷了。

我愛這本書!

看草房子心得體會 篇3

曹文軒叔叔大家都應(yīng)該知道吧！他是我們的驕傲，因為他是從我們這座濱海小城走出來的一位作家。他的書令我愛不釋手，比如《青銅葵花》，《根鳥》 ，《草房子》……今天我們就來聊聊《草房子》吧！

《草房子》記敘了男孩桑?？坦倾懶?，終生難忘的六年小學生活。六年中他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感的糾葛……

書里塑造了許多生動形象的人物：調(diào)皮，愛搞惡作劇的主人公桑桑，乖巧的紙月，亭亭玉立的白雀，帥氣的將一輪，富有的杜小康，頑強的細馬……這些人物形態(tài)各異，性格各不同。

在這本小說里，沒有像城市里的高樓大廈，沒有川流不息的車輛，也沒有華美的建筑……但是有安寧的村落，寂靜的田野，雪白的蘆花，裊裊的炊煙……而這些景象，在城市里是很少見的。城市這兒到處都是汽車排放的尾氣，但是鄉(xiāng)村里到處是清新的空氣 ； 城市里的人與人之間，大多數(shù)都是假惺惺的，嫉妒的，厭惡的；而鄉(xiāng)村之間都彌漫著一種真善美和愛的味道！

讀了《草房子》之后，我仿佛看到了一群嘻嘻哈哈的男孩，機靈的眼睛透出了狡黠的目光和一些皮膚白里透紅的女孩向我走來，他們身后是一大片如詩如畫的風景和一座座金燦燦的草房子……

看草房子心得體會 篇4

《草房子》是曹文軒純美文小說系列中的一部，自從看了《草房子》以后，我被蕩漾于整部作品的悲憫情懷震撼

《草房子》講了主人公桑桑的小學生活，中間有各種各樣的故事，特別是最后那章，講桑桑得了一種怪病，父親帶他走了許多地方尋醫(yī)，可依舊沒有好辦法。那幾天，桑桑天天都會去溫幼菊老師家里。由于溫幼菊經(jīng)常熬藥。所以屋子里彌漫著藥香，于是就有了一個別名“藥竂”

溫幼菊會給桑桑講她的童年故事，還會給桑桑唱一首無詞歌。溫幼菊小時候父母就去世了，是奶奶撫養(yǎng)她長打，奶奶只留給她兩個字：別怕。這是她最珍貴的財富。在她12歲那年，她得了場病，奶奶用含著慈祥、悲憫的眼神對著她說;“別怕?！彼?7歲那年，奶奶永遠地走了，她卻從奶奶的目光中懂了“別怕”

我的眼角也不覺濕潤了，“別怕”。這個沉重有力的詞語也深深刻在了我的腦海之中，人生就像迷宮，處處都是死路，還有那無數(shù)的墻壁，“別怕”告訴了我應(yīng)該每時每刻都去求知，去探索，去飽覽無限風光，去感受：別怕引領(lǐng)了我走入人生。人生的迷宮不可能沒有墻壁，不可能沒有死路，沒有墻壁的迷宮如同白紙，同樣，沒有挫折的人生也毫無意義，面對挫折，你有兩條路，一是放棄，二是站起來繼續(xù)。走地一條路，注定你的一生將平凡;走第二路，你的一生將輝煌。

《草房子》讓我想到了我的父母，讓我懂得了“別怕”還有面對任何事情都要堅持不懈，遇到挫折要站起來繼續(xù)。

讀草房子心得體會5

今天終于如愿以償，讀了期盼了三年的小說《草房子》。的確，曹文軒的這部優(yōu)秀小說為我們營造了一個溫馨浪漫而遙遠的童話。

在閱讀這部作品時我一而再再而三的流淚。我還記得三年前我在念初三時在語文課本上學習這部小說的節(jié)選，杜小康隨杜雍和遠到三百里外的大蘆蕩去放鴨。編者為那篇課文加了一個頗有意義的標題——《孤獨之旅》。

我在宿舍里把這篇課文默讀了一遍又朗讀了一遍，我至今還記得眼淚流淌過臉頰時的激動。

這三年期間，我讀過不少小說，但能感動我一下下的少的可憐。我已經(jīng)忘開始淡忘為文字流淚的感覺了。

通讀了《草房子》，讀到禿鶴因禿頭而尷尬，讀到桑桑救紙月，讀到秦大奶奶的艾地，讀到細馬又在夕陽中回到油麻地，讀到蔣一輪吹給白雀的笛聲，讀到杜小康在暴風雨中追尋鴨子，讀到桑喬校長背著桑桑四處求醫(yī)，讀到溫幼菊在藥寮中對桑桑說“別怕”……我都哭了，淚流滿面。

我眼前不斷浮現(xiàn)出一片一片金色的草房子，那些被歲月隔阻在童年里的童貞爭先恐后的向我迎面撲來……

“當十四聲槍響之后，桑?？粗炜诊h起的那一片淡藍色的硝煙，放聲大哭了起來?！?/p>

在十四聲槍響的余音和桑桑的大哭聲中，我看見我的童貞在我面前不遠處突然停了下來，他們站在原地，向我做鬼臉，后面涌現(xiàn)出了許多天真無邪的面孔，他們沖著我開懷大笑。他們是童年的我以及我的那些伙伴們。

如果我手中握著桑喬的那把獵槍，我需要再向天空打上五槍，啪!啪!啪!啪!啪!

“明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，舊將載著桑桑和他的家，遠遠的離開這里——他將永遠得告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”

看草房子心得體會 篇5

這個暑假我看了不少的書，有童真童趣的《安徒生童話》，有忍俊不禁的《木偶奇遇記》，有生動有趣的《昆蟲記》，還有發(fā)人深思的《草房子》等。

我感受最深的還是《草房子》。本書是曹文軒爺爺寫的，講述了一個名叫桑桑的男孩的六年小學生活。六年間經(jīng)歷的許多看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事，讓少年桑桑獲得了刻骨銘心的人生啟迪。

這本書共有九章，每一章都是一個催人淚下的故事，其中最令我感動的章節(jié)是第九章《藥竂》。桑桑用頑強的斗志與病魔對抗著，在他失去希望，害怕死亡之時，幼菊老師向他講述了自己的故事，鼓勵桑桑要堅強。最后桑桑在幼菊老師的鼓勵下戰(zhàn)勝病魔，轉(zhuǎn)危為安。與此同時，桑桑六年級也畢業(yè)了，他一家將要離開油麻地，他多么的不舍呀!看到這里，我不禁流下了淚水。

曹爺爺在書中曾提過：美麗的力量不亞于思想的力量，一個再深的思想都可能變成現(xiàn)實，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。我膚淺地覺得這些美蘊含著自然、文學、人情之美。首先是自然美，我相信看過本書的人都會覺得油麻地的景色是多么令人陶醉;其次是文學美，曹爺爺用詩意如水的筆觸，描寫了鄉(xiāng)村生活中一個個有趣、靈動、離別動人的瞬間;最后是人情美，在鄉(xiāng)村，他們表達的愛是純粹無瑕的，他們守望相助，感情深厚，一方有難，八方支援。

每次，我回鄉(xiāng)下，看到那無邊的麥田，書中的內(nèi)容就會浮現(xiàn)在我的眼前，讓我想起了“草房子”，想起了桑桑，想起了那永遠的油麻地。

看草房子心得體會 篇6

這個暑假我終于讀完了期盼已久的《草房子》，這本書雖然語言平淡，但是令人有些傷感。一個個書中的人物不禁出現(xiàn)在我眼前：既活潑又善良還有些鬼點子的桑桑；文弱恬靜的紙月；愛學習的杜小康；特殊的陸鶴；有孝心的細馬；調(diào)皮的阿??；可憐的秦大奶奶……積極向上的桑喬一家，勤勞不幸的邱大爺一家，慘遭破產(chǎn)的杜雍和一家……

然而，我最喜歡的主人公是那個可愛的桑桑，頑皮的桑桑，善良的桑桑，倔強的桑桑，怯懦的桑?！m然桑桑很臟，學習也不名列前茅，但我還是覺得他有許多值得我學習的地方。比如，他見到紙月，便改了以前的不干凈，說明他知錯就改；他幫蔣一輪和白雀傳信，說明他樂于助人；他在病危時帶妹妹去城里玩，說明他說話算話和關(guān)愛妹妹等等。這些都令我不由地開始敬佩起他。

讀了這本書讓我認識到，每個人的生活都要由自己來決定而不是取決于我們德父母。如果我們的生活任由命運來擺布的話，那我們的生活就會變得無味和枯燥。生活就應(yīng)該像故事中的主人公桑桑以及他身邊的人那樣，去經(jīng)歷生活中的各種酸、甜、苦、辣，那么我們的人生就將會成為一本獨無二的“書”。就讓我們一起來分享這本“書”吧！

“書”之一甜

人生中的“甜”，就好比你的奇思妙想讓你感到快樂和驕傲，或者還會有一些收獲讓你產(chǎn)生些許成就感。就像桑桑把蚊帳改成魚網(wǎng)打來了三斤魚蝦后，滋滋有味的吃著的時候的心情一樣。我想生活中的“甜”就是如此。當我考試考了一個我意想不到的成績，那時的我心心甜甜的。快樂了的像只小鳥，老師鼓勵我、父母為我加油，真的“甜”字在我腦里飄蕩……

“書”之二酸

生活中的“酸”就像是你在平常遇到的一些委屈或是讓你感到不快的事。記得書中有這樣一個場景，一次下大雪，按理說紙月應(yīng)該是來桑桑家的，但因同學在班上起哄紙月最終冒著風雪向奶奶家走去。此時不了解情況的桑桑母親卻將桑桑罵了一通，認為是桑桑欺負了紙月，任憑桑桑怎么辯解也沒用，他委屈極了，內(nèi)心有說不出的難受。就像我有一次和同學吵架，后來同學還打了我。老師來了，同學卻惡人先告狀說是我先打他的，老師卻不相信我的解釋不但讓我承認錯誤，還狠狠的把我批評了一頓?？粗俏煌瑢W悠然自得的坐在座位上聽著我不情愿的道歉，心里酸溜溜的滋味真是不好受。不過這也讓我認識到和同學吵架本身就是錯誤的。

“書”之三苦

“苦”嘛這肯定就是人生中最艱苦和最心痛的時候了。比如說你找不到工作無法養(yǎng)活自己時，向親友借錢生活的那段日子中的種種艱難。像杜小康家破產(chǎn)后窮苦不堪，他連學都無法上只能去放鴨子，而這段經(jīng)歷卻讓他收獲了堅強和勇敢。我們在生活中也應(yīng)該像他那樣，盡管失去了財富讓他非常的痛苦，但他還是憑著毅力將這個家撐了起來。寫到這里，讓我想起了我最喜歡，最親愛的外公在離我而去時，我卻沒能見他最后一面時沉重而又悲傷的心情，我想人生中最痛苦的事也莫過于失去最親愛的親人了。這就是我體會到的“苦”……

“書”之四辣

如果說生活中有最不幸的事，我想那就是“辣”吧！“辣”我從來沒有體會過，但從故事中我體會到了，桑桑在得知自已快要不行的時候，他也曾突然放棄自已的生命，因為他已經(jīng)受夠了那種讓人痛苦不堪的折磨，但是他被溫幼菊老師給予他的力量最終重新走上了治病求醫(yī)的路，功夫不負有心人，他的病終于被一位老醫(yī)生治好了，使他獲得了重生。在“辣”中桑桑又體會到了生活中的“甜”味。我想這就是甜從辣中來吧！

我們的生活有了酸、甜、苦、辣才會妙趣橫生；有了酸、甜、苦、辣才會五彩繽紛；有了酸、甜、苦、辣才會激情澎湃。那就讓我們一起去細細品嘗人生的滋味吧！讓我們一起珍視生活把握命運。

看草房子心得體會 篇7

最近，我讀了一本十分有趣的書《草房子》，讀完她以后，我頗有感受。

這本書講的不是連續(xù)的故事，而是一章又一章，每章里的內(nèi)容都是不一樣的。主要描寫了在一個學校中，發(fā)生的各種各樣有趣的事兒，這些小事既充滿了童趣，同時也充滿了十足的快樂。本書的主人公是桑桑，他十分的調(diào)皮，一旦到了關(guān)鍵時刻，他那一種調(diào)皮勁唰一下全都沒有了，而是成了一個小能人。

我覺得這本書上的人，都十分樂觀。以后我們也應(yīng)該學習一下他們樂于助人的精神，這難道不正是我們所需要的嗎在生活中，幫助一個人，你會感受到心情在一瞬間變得十分舒暢，甚至于感到精神十足，所有不愉快的事兒都扔到了九霄云外。另外，這些人還有一點值得我們學習，就是它們那種樂觀精神，當你垂頭喪氣時，以至于想哇一聲哭出來的時候，千萬別這么干，你那會兒會感到樂觀有多重要，樂觀使你的身心豁達，不拘于小節(jié)。媽媽常告試我：心情舒暢，性格開朗、隨和，是人生決勝的法寶，沒有任何一種哪怕金錢也比擬不過的，就是積極樂觀!

讓我們沐浴在樂觀、善助的土壤中，共同創(chuàng)造美好的未來!

看草房子心得體會 篇8

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這些都出自于曹文軒的純美小說《草房子》。

《草房子》記錄了一個男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。書中的溫幼菊老師給我留下了深刻的印象，她為身患不治之癥的桑桑點亮了對生活的熱愛，就像一只燃燒著對生活、生命熱愛之光的蠟燭，它的火光點亮了一只幾乎熄滅了的蠟燭，這便是在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。些故事給了我很大的啟發(fā)，試想一下，假如你的一個朋友也失去了對生活的熱愛，你會怎么做？我們是否也可以為別人點亮對生活的熱愛呢？不需要花太多的精力，太多的財物，太多的時間，只要把自已的對生活、生命的熱愛之光分給別人一點，熱愛生活與生命的人也會越來越多。往往當我們失去對生活、生命的熱愛的同時，我們會抱怨命運的不公平或是沉浸在自己漫無邊際的悲傷與痛苦之中，卻沒有想過要為自己，為別人，為值得努力奮斗的目標活下去。正因為如此，像溫幼菊老師那樣的愿意把自己對生活和生命的熱愛之光分給別人一點的熱心的人出現(xiàn)了，他們在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。

我們也應(yīng)該加入到這個行列當中來，為身邊的人燃起一顆炙熱的愛心！我還佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。

《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。

看草房子心得體會 篇9

《草房子》是我最喜歡的書中的其中一本，有時我與書中的一切有同樣的感情，曹文軒說的沒錯：美的力量絕不亞于思想的力量。一個在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永遠不衰老的，那就是美。作者曹文軒就是用這種美寫的這本《草房子》

有時我會和書中的人物一起開心的歡笑他們所做的那些很傻的事情;有時我又會和他們一起后悔他們做錯的事;有時我還會和他們一起興奮到忘乎所以

整篇文章寫的是再純不過的農(nóng)村小孩兒的新聞趣事，但我覺得，這些以前我們沒太注意的事情，是那樣的有趣。當你看完整篇故事，合上書，準備回想一下時，你會發(fā)現(xiàn)自己好像穿越過去了一樣，每件事是那樣的清楚，每個東西、甚至是一塊石子，都是那樣的真切，好像真的經(jīng)歷過現(xiàn)場版的故事，雖然根本沒有。

在想想那些人物：油麻地小學校長的兒子――調(diào)皮的桑桑、因為禿頭而被同學叫成禿鶴的――高大的杜鶴、因在板倉小學受欺負而轉(zhuǎn)校的小姑娘――紙月、校長桑喬、老師：蔣一輪、溫幼菊他們，一個個在我眼前浮現(xiàn)，好像我以前見過他們，知道他們，認識過他們

看了這么多，你一定還有一個我未解答的問題吧?作者曹文軒為什么會用《草房子》為題呢?為什么不以別的題目為題的呢?題目好，那是當然。以桑喬一家為主角，油麻地小學當然也算是主角了!那時農(nóng)村的學校都不是樓房，而都只是一個個由茅草堆成的房子，而且，那里的居民的房屋大多都是草房子，而農(nóng)村小孩兒們的故事大多都是由草房子引發(fā)的。

也許，我們誰也走不出自己的童年，就像我們永遠都是孩子一樣

看草房子心得體會 篇10

在這個歡樂的暑假，我讀了曹文軒叔叔的《草房子》。這本書令我印象十分深刻，久久不能忘記。

草房子的主人公叫桑桑，這部作品就是圍繞他寫的，寫了他刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。六年中，他親眼目睹了高傲的杜小康對命運的不屈。在其中，我感受到了杜小康和厄運抗爭時的悲愴和優(yōu)雅，更感受到了他對知識的渴望。

在這里面，令我感受最深的人是秦大奶奶，她總是受到學校里人的白眼，可是，最后卻為了油麻地小學的一只南瓜而獻出了生命。這就是秦大奶奶在生命的最后一刻所閃耀的人格光彩。

在里面，我覺得我很像里面的桑桑一樣，非常的調(diào)皮，有時也會小肚雞腸。在我上學的時候，我看見一個同學的朋友非常多，于是就很嫉妒他。他經(jīng)常送些小玩具或糖果給其它小朋友，我覺得他是拿東西來收賣朋友。找出他不對的地方，我也開始效仿他并忍痛割愛，拿出自己的零花錢和卡片玩具去收買他們，讓其他人不要跟他玩。其實我也知道這樣的友誼是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的，不是真正的友誼。這和桑桑與杜小康非常像，讓我懂得了做人不要小肚雞腸。真正的友誼是要對別人真心付出不求回報，別人也會真心對你。

讀完了這本書之后，我覺得我們應(yīng)該珍惜童年時光，用真情去感受身邊的人和事。

看草房子心得體會 篇11

月光柔柔地籠照著油麻地小學的師生們，也照著石階上那位蹲坐著的少年。他的臉上猶有淚痕，但這又能影響什么呢？此刻這位少年已直起身，一步步堅定地朝他親愛的教師同學們走去……

少年叫禿鶴。原本他姓陸，但因為他是個十足的小禿子，班上就僅有他這么一個禿子，孩子們便都喚他“禿鶴”。

禿鶴對他的禿頭越來越在乎。一次會操比賽，教師由于禿鶴的禿頭在孩子們中太突出了，沒有讓禿鶴參加會操。教師的無意舉動一下子就刺痛了禿鶴本就敏感的心。這位自尊心很強的少年暗暗策劃著自我的報復(fù)計劃。最終，禿鶴在會操那天以自我獨特的方式成功報復(fù)了他人對他的輕慢與侮辱。當看到這頁時，我仿佛也來到了操場，來到了會操那天，親眼所見禿鶴巧妙地報復(fù)了嘲諷他的人。我要為禿鶴而鼓掌。這不僅僅是對一個少年的心智贊嘆，還為禿鶴勇敢表達了自我的憤怒和委屈而拍手叫好。

書中的人物的描寫非常有特色，給人啟迪。在“禿鶴”的行為中，我們體驗到了什么是真，什么是純。在“細馬”的身上，我們體驗到了什么是美，什么是善。在杜小康富有戲劇性變化的生活中，我們體驗到了什么是憂傷，什么是勇氣。即使學生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。這種感情也正是我們這個年齡最為珍貴的東西，是最值得我們珍惜的情感。

看草房子心得體會 篇12

暑假里，我讀了一本很有意義的書，書名是《草房子》，這是曹文軒寫的一部長篇小說。金色的草房子，芒芒的艾葉，靜靜的大門，一望無際的蘆葦花…… 這就是油麻地。

這篇小說寫的是桑桑從小學到初中發(fā)生的事情，里面有他許多可愛的朋友：紙月、杜小康、細馬、陸鶴。

桑桑是一個細心、善良勇敢、聰明、調(diào)皮而且又有正義感的孩子，他幫助同學紙月，當知自己患了絕癥的時候，他并沒有哭，最后終于戰(zhàn)勝了病魔。

紙月是一個漂亮、細心、成績優(yōu)越、乖巧的小女孩，杜小康是一個聰明的好孩子。杜小康的家境十分優(yōu)越，一直過著衣食無憂的生活。但因為父母生意投資失敗，一下子他從快樂的孩子變成了一個整天郁郁寡歡的孩子，他害怕過，無助過，憂傷過，但他從未停下腳步，而是勇敢地向前邁進，他的經(jīng)歷讓我學到了，不管遇到再大的困難，我們一定要堅強的面對，我們一定能克服它。

陸鶴是桑桑的同班同學，因為他禿頂，同學們都笑話他，叫他禿鶴。在同學的嘲笑中，他的性格變得內(nèi)向，同學們雖然瞧不起他，但是他卻一點也不記仇。

我喜歡《草房子》，因為它贈給了我們許多人生的道理和啟發(fā)?！恫莘孔印酚绵徖镏g純真的友情，告訴我們每個人的一生都不可能一帆風順，都充滿了酸甜苦辣，當困難來臨時，我們要勇敢地面對。

看草房子心得體會 篇13

草房子是著名文學家曹文軒撰寫的一本兒童讀物，讓孩子們更加懂得愛，懂得珍惜，讓我們感受到了孩子們之間毫無瑕疵的感情以及他們互相幫助的感人情景。

金色的草房子，寂靜的池塘……這就是草房子里的油麻地，那里住著調(diào)皮而又善良的桑桑；堅守自己尊嚴的陸鶴；優(yōu)秀又溫柔的紙月；漂亮的白雀……最吸引我的就是優(yōu)秀又溫順的紙月。她渾身上下都是干干凈凈的，純白的皮膚，水汪汪的眼睛，長得很清秀。但是紙月的身世很可憐，她從小就失去了爸爸媽媽，從小跟著外婆長大。她非常乖巧、懂事。她原來是在板倉小學讀書，可是劉一水和一群人總是欺負紙月，她為了躲避劉一水的欺負，她就開始轉(zhuǎn)到了油麻地小學讀書，但是這一切又有什么用，劉一水任然欺負紙月，紙月不想讓外婆擔心，所以自己每次都默默流淚?？吹竭@里，我就好想變成草房子里的一個人物，去幫助紙月，保護她，讓她不受到劉一水的欺負，雖然這一切都是不可能的，但幸運的是，桑桑勇敢地站在紙月面前，保護紙月。桑桑說起了大話，其實他根本就砸不到劉一水。他拿起一塊磚頭，讓紙月快上船，桑桑就立刻把磚頭往劉一水砸去，把他們嚇了一跳，桑桑趕緊往船上跑去，劉一水追來了，桑桑把劉一水扎到了水里，紙月就被桑桑救了。

紙月這個農(nóng)村的孩子給了我永久的回憶，她就算承擔了那么大的挫折、壓力，但是她卻們，沒有放棄讀書。紙月這些優(yōu)點都值得我們學習。這本草房子我一定要好好珍藏，懂得更多的道理。

看草房子心得體會 篇14

在這個暑假，我繼續(xù)開始小書蟲之旅。這次，我有幸與著名作家曹文軒的《草房子》為伴旅行。這部作品描繪了男孩桑桑的六年小學生活，這六年間經(jīng)歷的許多看似尋常但又催人淚下、終身難忘的人生啟蒙。

書中人物眾多，卻給我留下了不同的印象：桑桑善良、天真、有點天馬行空、包括有點像懦夫；杜小康誠實、敢作敢當、包括有點兒傲慢；紙月美麗善良；禿鶴有強烈的自尊心。還記得，桑桑和杜康一起玩火烤紅薯，不小心釀成火災(zāi)，幸好火勢并不大，村民們及時救火，否則整個村子都將毀于一旦，校長逼問同學，杜小康便第一個站起來承認是玩火者之一，而桑桑經(jīng)過校長父親的逼問下才肯承認。就這樣，桑桑在同學們面前總抬不起頭，在同學眼中當著懦夫的角色。

杜小康在同學們面前總淡定自如，在同學們眼中當著英雄的角色。書中那一個個生動有趣的故事，告訴我一個個生科的道理：禿鶴告訴我外表不重要，只有你的內(nèi)心是美麗的，那才是真的美；細馬告訴我要孝敬長輩，即使不是親生父母；桑桑和溫幼菊告訴我，疾病不可怕，害怕疾病才可怕。

一個個小情節(jié)，曲折而又充滿智慧，蕩漾于“旅行”的悲憫情懷在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠，情感日趨冷漠的現(xiàn)代生活中，顯得彌足珍貴，格外感人。曹文軒曾說過：“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。”我慢慢發(fā)現(xiàn)，這個《草房子》就隱藏在我們的生活中。

看草房子心得體會 篇15

我最近讀了一本書，名叫《草房子》。這本書屬曹文軒的純美小說系列。主要講了桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常又撼動人心的故事：少男少女間毫無瑕疵的純情，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的光彩……這一切，都深深地刻在他的腦海里。讓我最感動的是杜小康和秦大奶奶。

杜小康原本家境富裕，但因為洪澇災(zāi)害，讓他上不起學，但他沒有放棄讀書，撿別人的書讀，這種好學上進、手不釋卷的精神讓我感到羞愧。我們生活在和平的年代，生活條件優(yōu)越，有時作業(yè)一多或太難，我就十分煩躁。我以后也要學習杜小康那種雖身處逆境，但仍百折不撓熱愛學習的精神。

秦大奶奶本來住在油麻地小學準備蓋房的這一塊地，后來讓出來蓋小學了，她依舊住在那附近。一天，她為了撈小學菜地里墜入水中的南瓜，不慎掉入水中，再也沒上來過。僅僅一個南瓜而已，為了學校的孩子們能夠吃上香甜可口的南瓜粥，她雖不會游泳，仍然嘗試著挽回學校的那一點點損失。秦大奶奶這種無私奉獻、樂于助人的精神值得我們學習。我們現(xiàn)實生活中也存在一些有困難的人們，就有一天，我發(fā)現(xiàn)街上一對夫婦抱著一個女嬰，身前一塊布上說：女兒是先天性心臟病，他們動手術(shù)的錢不夠，希望大家?guī)蛶退麄?，每當這個時候秦奶奶的事跡總是在我眼前浮現(xiàn)，我毫不猶豫地把錢捐給了他們，希望每個經(jīng)過的路人也能夠獻出一點點愛心，小女孩也許就有救治的希望，也祝愿人間溫暖能夠在此綻放。

草房子的心得體會4篇

當我們看書時品味出人生哲理之后，這時我們最好寫一篇全面的心得體會。心得體會可以幫助我們更好地理解世界和生活。我們?yōu)榇蠹艺砹擞嘘P(guān)“草房子的心得體會”的一些最新消息和動態(tài)，所有提供的建議僅供參考最終決策需要您自己做出！

草房子的心得體會 篇1

作品簡介：《草房子》是曹文軒的一部講究品位、曾獲得過公認性獎項的少年長篇小說，

《草房子》是一個美好的所在，它讓我們想起浪漫、溫馨而遙遠的童年生活。當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時，我們確實被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆，寫了離我們已遠去的小學生活，這種看似平常實則并不簡單的生活，我們的時代未必經(jīng)歷過，但無疑我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動，但也是必然。男孩桑?？坦倾懶牡慕?jīng)歷，不幸少年與厄運抗爭的悲愴，殘疾少年對尊嚴的堅守，等等，在這所其實并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人感人心魄之感，有時甚至催人淚下。

暑假里我讀了《魯濱遜漂流記》《小王子》《草房子》等書，其中我最喜歡看《草房子》，讓我深受感觸。

《草房子》里有很多故事，其中我記憶猶新的是《紅門門《細馬》和《藥寮》。在《紅門》這個故事中講述了杜小康一家在麻油地是最有錢的，他家開了一個雜貨店。杜小康不但成績好，而且別人沒有的東西他都有，比如說皮帶、自行車等，還有一次老師讓全班同學帶鐮刀，有許多同學都沒有錢買，他一個人拿來幾十把鐮刀給了他們。但好景不長，因為他爸在油里滲了。水，弄得破產(chǎn)了。只好賣鴨放鴨，讓鴨生蛋換錢，但鴨進了別人的魚池，吃了魚苗，最后只剩下了幾個鴨蛋也送給了桑桑，他有擺攤賣文具之類的東西，看到這里我覺得杜小康是一個非常善良、勇敢，敢于去挑戰(zhàn)現(xiàn)實的人。

《細馬》講述了邱二爺家沒孩子你是到大哥那里養(yǎng)了一個最小的兒子細馬。細馬只會說江南語，到了學校很難和同學溝通，天長日久，她就不去上學了，在細馬眼里邱二爺很喜歡他。又一次細馬惹怒了二媽，二媽趕細馬回老家，事有湊巧，正趕上洪水泛濫，淹沒了他的家，邱二爺生病了，細馬賣樹給他看病，厄運接二連三地纏著邱二爺家，細馬就改變了回老家的主意。但沒過多久邱二爺走了，邱二媽發(fā)瘋了，細馬不顧艱辛終于找到了邱媽，

從此兩人相依為命，系馬放羊攢了一筆錢為邱媽建起了一個大房子。這真不會是頂天立地的男子漢。

《藥寮》里講了桑桑把爸爸獎到的本子撕了，爸爸很生氣，打的桑桑有了腫塊，后來病情越來越重，父親百般呵護她也無濟于事，最后得知有一高人能看好這個病，父子倆千里迢迢、日夜兼程地跑過去，桑桑終于獲救了。這個故事讓我知道了父愛如山的道理。

《草房子》是一本精彩的書里面有許多值得我們學習的東西，你一定要去看看喔!

草房子的心得體會 篇2

月上西樓，手中的《草房子》也終于被我翻到了最后一頁。哈，真過癮!我捧著書，滿足地咽了一口唾沫。粉色的窗簾被風悠悠吹著，輕輕拂過書桌，桌前的我靜靜地看著手中的這本書回味無窮。

不止一次看這本書了，每每讀起它，就像是一位魔法師深深地吸引了我，帶給我不一樣的感受，書中勇敢的桑桑，堅強的陸鶴、文靜的紙月……我已經(jīng)將他們視為知己，是他們帶著我走進了那片金燦燦的草房子，感受那瓦藍瓦藍的天，那雪白如絮的云還有那個充滿了溫暖和幸福的地方。

陸鶴，一個我一輩子都忘不了的男孩，并不是因為他那怪異的外表和那個別致的外號“禿鶴”。而是他那種人格魅力深深打動著我，觸到了我內(nèi)心深處最柔軟的地方。每個人一開始因為他的長相都嘲笑他，不愿意和他做朋友，有的甚至不愿意正眼看他?；蛟S他就是活在別人鄙夷的目光中。

在一次演出比賽中，有一個角色需要禿子來演，他不計較別人對他的蔑視，在大家決定放棄這部戲的時候，毛遂自薦，在他不懈的努力下，終于得到了大家的肯定。也正是這次比賽，讓大家徹底看到了他與眾不同的一面。沒錯!誰說禿子就不能有尊嚴!誰說禿子就不能沒有自信!我已經(jīng)深深對他折服。

看到他，我不禁想起了生活中的自己，不覺耳根有點紅熱。那年暑假，我們一家人去三亞旅游。飛機剛一落地我就看到了無邊無際的大海，這可是我第一次看海，不禁想快快投入到大海的懷抱中去。于是，我迫不及待地換好泳裝，拉著媽媽的手奔向了海邊?？墒钱斘艺驹跊鰶龅暮Ｋ?，聽著浪花一陣陣拍打著沙灘的響聲，我的心里又有點害怕。剛才的興奮勁蕩然無存，總覺得無形中有誰想把我拉下水，要知道，以前我都是在泳池里游的，可沒有見識過這海浪的洶涌。

草房子的心得體會 篇3

禿鶴在三年級以前，很喜歡別人叫他禿鶴。只要有人這樣叫，他都會很高興地答應(yīng)一聲。但在他三年級以后，他就不讓別人摸他的頭了，也不讓別人叫他禿鶴了。他對他的光頭很在意，于是就買了一頂帽子帶著。調(diào)皮的桑桑把他的帽子摘了下來，他很生氣。他決心報復(fù)一下桑桑爸爸的油麻地小學。在一次體操比賽中，他故意制造混亂，讓油麻地小學輸?shù)袅吮荣悺Ｒ驗檫@，同學們都不理睬他。他開始三番五次的討好同學，可是同學不領(lǐng)情。后來有一個話劇比賽，劇中有一個主角是禿子。班級里除了禿鶴之外學校沒有其禿子了，禿鶴想為學校來做貢獻，他主動提出表演節(jié)目，老師同意了，節(jié)目真的圓滿成功了!

禿鶴是一個有生理殘缺的孩子，他之所以要戴帽子，就是想掩飾這個秘密。一頂帽子就是他的全部心里的寫照。他想把他自己的生理殘缺掩蓋，融入這個集體。《草房子》中，他的心理變化和行為上的變化有三個：一、他害怕別人看到他的禿頭，所以，他戴了一頂帽子。二、他在集體會操中，報復(fù)了一下油麻地師生，使油麻地小學丟失了榮譽和面子。三、在大匯演中，他又挺身而出，要求扮演人人都不適合也不愿意扮演的角色：禿頭。這三種變化，實際上就是一個人成長的心理過程。這些人往往更善良，更有集體感和榮譽感，但在一般情況下，我們看不到這些，因為他們是被忽略的、被歧視的、被偏見左右著的人群。

我們欣喜地看到，禿鶴最后為集體贏得了榮譽。盡管這種榮譽是以犧牲自己換來的。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭，而他自告奮勇承擔了這個他最不愿意承擔的角色，內(nèi)心需要多大的勇氣，需要做多大的犧牲，況且，這是在大眾廣庭之下，明目張膽地展示他的禿頭啊!

禿鶴是一個很棒的男孩，他成功的克服了自己心里上的恐懼，幫助學校獲得了巨大的榮耀。我也為他的成長感到十分的高興。

在草房子的書里我最喜歡桑桑和杜小康、細馬，他們都是一群活潑善良、可愛的孩子。

杜小康是油麻地里條件最好的。他有一輛自行車，桑桑很喜歡。杜小康是班上的班長，他家發(fā)生了不幸，破產(chǎn)了。他為了幫家里賺錢還債而退了學······

細馬很特別，因為他和老師們交流困難，所以沒有上學。邱二爺就給了他十只羊放。忘了說了，細馬是被邱二爺和邱二媽從江南領(lǐng)來的。因為細馬經(jīng)常做讓邱二媽生氣的事，所以邱二爺他們要把細馬送走。可是雨水沖垮了大壩，把邱二爺?shù)募覜_毀了，這樣細馬才被留了下來。后來邱二爺死了，細馬就成了這個家的主人。

桑桑是個玩皮的男孩，經(jīng)常被爸、媽打。后來桑桑得了病，醫(yī)生都說沒辦法治，但是桑桑還是快樂地活著，最后桑桑的病居然給治好了。

這本書里還有幾個人生活在油麻地里。桑桑的老師和白雀有著一段時間的戀愛。

紙月是個小女生。她是個沒有爸爸、媽媽的小孩。她一直跟著自己的奶奶生活。為了不要讓奶奶擔心，當板倉小學的男孩欺負她時，只是自己默默的流著眼淚，直到桑桑幫她把板倉小學的男生打跑。

秦大奶奶為了油麻地的一個南瓜，不顧自己的安危，跳下水去拿。只可惜，她僅僅為了一個南瓜而不醒人世。

我們要向細馬和杜小康學習，學習他們小小年紀就敢于承擔重任的精神，同時也要學習桑桑面對死亡還充滿快樂的心情，要對生活充滿信心!

《草房子》是一部寫在油麻地的人們的美好生活，在哪里，生活著一群聰明又淘氣的孩子，在他們身上，發(fā)生了很多我們也許都不知道的事:校長的兒子桑桑很淘氣、禿頂?shù)年扂Q因禿頂經(jīng)常被別人捉弄、聰明美麗又文靜的紙月、一直堅守著油麻地的秦大奶奶……

陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?，因此常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā)，覺得自己和別人不一樣，很自卑，就常常一個人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷，但他從沒忘記守護自己的尊嚴，在一次表演中勇敢承擔了禿頭的角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學和老師對他刮目相看，贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認識了了什么叫做:只要心靈美，再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。

紙月是個聰明文弱的女孩，她的一言一行，感染的許多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前從來都不愛干凈，總是一身臟淤泥，還經(jīng)常搶妹妹的餅吃，把桌上吃的湯湯水水的;而現(xiàn)在，桑桑變得干凈了，吃飯也變文靜了.這，都是紙月的功勞.我常常由紙月聯(lián)想到我自己:我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無論做什么事情都嚴格要求自己，努力做到最好，對別人起到積極的促進作用，平時要謹言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個眼神就能改變一個人。

你們在看[草房子]時，有沒有注意過那個可憐的桑大奶奶呢?也許你會想那些討厭他的人一樣討厭他，但我卻反而對他產(chǎn)生了憐憫.為什么因為要建學校而拆了桑奶奶的房子呢?建學校不就是要滿足人民嗎?可校長他們卻為了自己的利益用硬搶的把桑奶奶的草房子給拆了，把麥子拔了，看到桑奶奶躺在艾地上，我流淚了，桑爺爺留給桑奶奶的只有這幢草房子和這片麥地，可校長卻毫不留情得把它們毀了……

《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。

主人公桑桑淘氣，富于幻想，當他得知自己生命垂危，毫無希望時，他沒有抱怨，沒有暴躁。這時“桑桑對誰都比以往任何時候顯得善良”，享受地喝下苦藥，他從這奇苦中獲得那塊“鼠瘡”的消除。踏破生與死的界限，使他認識了生命奪目的美麗。

杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈，他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨，狂風、暴雨、孤獨、憂傷，這一切困擾著他。直到厄運再次降臨，杜家一貧如洗時，杜小康“他有父親的悲傷，卻沒有父親的絕望。”在挫折與較量中，他更堅強，他自己在學校門口擺攤，他成了生活的強者。我堅信桑校長說的“日后，麻油地最有出息的孩子，也許就是杜小康。”還有陸鶴、細馬等都經(jīng)歷了太多太多的困苦、磨難，他們都以頑強不屈的精神展現(xiàn)出人生的精彩。

低頭問自己：你有麻油地孩子那樣頑強不屈的自信嗎?有沒有拼搏精神呢?從小到大，我可以說生活在“蜜罐里”，衣來伸手，飯來張口，一碰到困難就愛發(fā)脾氣，想家人給我解決。難怪媽媽一遍遍地對我說“吃得苦中苦，方為人上人”。我缺少的正是這種頑強拼搏的精神啊!

《草房子》教會了我很多，也像一座燈塔給我指明了方向。我決心隨著這本書從新起航?！爸挥谐缘命S連苦，才能品到蜜糖甜?！蔽覀兗磳⒏鎰e童年，未來的學習生活將會充滿競爭，充滿壓力，但是我會像麻油地的孩子一樣堅強地去面對，因為“吃得苦中苦，方為人上人”。

這片金黃色的草房子它記錄了一個男孩“桑?！焙退幕锇椋欢慰炭嚆懶牡男W生活。他們從一開始的天真，善良漸漸成長為一個成熟，懂事的少年。因為在這六年中他與他的朋友們經(jīng)歷了一個又一個感人肺腑，令人深思的故事:與死神擦肩而過的桑桑;大起大落卻頑強面對的杜小康;戰(zhàn)勝自卑找回自尊的陸鶴……當我讀完這本書后，我領(lǐng)會到了善良，尊嚴，頑強……

最讓我打動的莫過于杜小康的故事了。他是班上的班長，是村里的首富，他擁有精神與物質(zhì)上的優(yōu)越。但，就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續(xù)經(jīng)商時，船翻了，他們家破產(chǎn)了，他一下子從頂峰落到了低谷，他家村里最大的房子成了空殼，家里沒錢供他讀書。他只能休學，和爸爸一起到一個荒無人煙的地方養(yǎng)鴨，賺錢。起初這種寂寞讓他難以忍受:他想上學，孤獨纏繞著他。在離家的日子里他經(jīng)歷了許多挫折，與困難，他幾乎想要放棄。但，后來他心理漸漸清楚了:他不可能回避孤獨了。他只能重新站起來，面對一切。

養(yǎng)鴨的失敗，父親的倒下，最終也沒能擊垮他，他在蘆蕩生活的那幾天讓他變得成熟，冷靜，堅強?；貋頃r，他心理所承受的遠遠超過了油麻地的孩子們。他勇敢地站了起來，繼承父業(yè)，懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。他的成長，他面對挫折時的勇氣讓我震撼和感動。

他一落千丈后，艱難的站起，帶著不卑不亢的微笑面對著一切。他的內(nèi)心是如此的強大。在作者的筆下讓我體驗到了一個前所未有的人生。在困難面前，只有帶著微笑與勇氣，才能越過障礙到達成功的彼岸。

這就是草房子，帶給我最震撼的動西。生活在物質(zhì)條件無比優(yōu)越的時代的我們也許無法體會一落千丈的落魄，但這種永不放棄的精神是最值得我們學習的!

草房子的心得體會 篇4

課文《孤獨之旅》節(jié)選自曹文軒的《草房子》，主人公杜小康是個十來歲的少年，突遭家庭變故不得不輟學跟隨父親去蘆葦蕩放鴨。生活的艱難和精神的孤獨壓迫著他，同時也錘煉著他的身心。一場暴風雨，更加速了他的成長。小說寫出了人物在特定環(huán)境中的情感波瀾，心理刻畫細致入微，大量的環(huán)境描寫也起到了很好的烘托作用，富有韻味的語言營造了詩一般的氛圍。杜小康后來又有怎樣的經(jīng)歷呢?這個問題，懸在我和孩子們的心尖尖上。

藝晨說，她有這本書，并看過。幾天后，她將《草房子》遞到了我手上。欣喜中，時間只需跨越兩天，我便讀完了這本約三百頁的書，創(chuàng)下了近幾年閱讀的新記錄。

《草房子》是一部講究品位的少年長篇小說。

作品寫了男孩桑?？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

結(jié)構(gòu)安排上，簡單中有變化。全書共九章，標題精煉，第一、二、三、六、七章皆用兩個字的人名，如禿鶴、紙月、細馬、白雀;第四、五、八、九章用“艾地”“紅門”“藥療”這些與主人公秦大奶奶、杜小康、溫幼菊命運息息相關(guān)的地方命名。“白雀”與“紅門”分別占了兩章，然而又不是連在一起的。白雀與桑桑的班主任蔣一輪之間還會有怎樣的交集?成績第一名且當班長的杜小康因家庭變故中止學業(yè)后，他的生活還會遭遇怎樣的波折?這些懸念像誘餌，牽著已上鉤的讀者的鼻子被動地往前游。

語言活潑生動有趣，如:“父親擦得很認真，像一個想要讓顧客動心的銅匠在擦他的一件青銅器?！薄叭藗兊囊暰€仿佛聽到了一個口令，齊刷刷地從桑桑身上移開，轉(zhuǎn)而來看禿鶴，就把桑桑冷落了?！薄吧ＩＱ劾锏氖Y一輪，是由無數(shù)個好加起來的一個完美無缺的人。”“桑桑抱著布包包，猶如抱了一個沉重的悲哀?！毕襁@樣的語言還有很多，孩子們閱讀時一定會寫在摘抄本上。

草房子心得

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集并整理了“草房子心得”。為了更好的表達自己的感想，這個時候不妨親自動筆撰寫一篇心得體會。記錄心得體會，能夠反映我們自身的感悟。請收藏本文并分享給你的朋友們吧！

草房子心得【篇1】

1 . 七七四十九天過去了，禿鶴的頭上依然毫無動靜。

2 . 當我懂得“馴服”這個詞后，我認為我以后都不會再去計較生命遺忘和將來的得失——無論是愛情還是友誼，可能總是在失去，可是誰不曾經(jīng)已經(jīng)以及將失去什么呢，從童年美麗的發(fā)卡到最終了時我們的生命?！榜Z服”，真不知道這只狐貍從哪里學來的。

3 . 太陽才一露臉，天地間便彌漫開無形的熱氣。而當太陽如金色的輪子，轟隆隆滾動過來，直滾到人的頭頂上時，天地間就仿佛變得火光閃閃了。河邊的蘆葦葉曬成了卷，一切植物都無法抵抗這種熱浪的襲擊，而昏昏欲睡地低下了頭。

4 . 我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動著，聽不到靈魂深處的聲音。時光流逝，童年遠去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的回憶，也消蝕了心底曾今擁有的那份童稚的純真，我們不顧心靈桎梏，沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們把自己弄丟了。

5 . 沒過多少天，諫樹苗就怯生生地探出頭來，在還帶著涼意的風中，歡歡喜喜地搖擺。這個形象使秦大奶奶想起了當年也是在這個季節(jié)里也是同樣歡歡喜喜搖擺著的麥苗。她就很想用她的拐棍去鞭打這些長在她地上的辣樹苗—她覺得那些樹苗在擠眉弄眼地嘲弄她。

6 . 如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們再也無法回到那美好的地方去了。當我們開始尋求，我們就已經(jīng)失去，而我們不開始尋求，我們根本無法知道自己身邊的一切是如此可貴。

7 . 齊刷刷齜牙咧嘴繪聲繪色自作多情隱隱約約

8 . 同桌等禿鶴快要追上時，將帽子一甩，就見那帽子象只展翅的白鴿飛在了空中，未等禿鶴搶住，早有一個同學爬上課桌先抓住了，禿鶴又去追那個同學，等禿鶴快要追上了，那個同學如法炮制，又一次將那頂白帽甩到了空中。然后是禿鶴四處追趕，白帽就在空中不停地飛翔。這只“白鴿”就成了一只被許多人攆著失去落腳之地而不得不停一下就立即飛上天空的”白鴿”。

9 . 只有用心靈才能看得清事物本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無法看見的。

10 . 如果你愛上了某個星球的一朵花。那么，只要在夜晚仰望星空，就會覺得漫天的繁星就像一朵朵盛開的花。

草房子心得【篇2】

1 . 如癡如狂齜牙咧嘴秋風乍起朝夕相伴忽明忽暗繪聲繪色

2 . 星星發(fā)亮是為了讓每一個人有一天都能找到屬于自己的星星。

3 . 墓前，是一大片艾，都是原先的艾地移來的，由于孩子們天天來澆水，竟然沒有一棵死去。它們筆直地挺著，在從田野上吹來的風中搖響著竹子，終日散發(fā)著他們特有的香氣。人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。

4 . 冬天過去，細馬已基本上能聽得懂油麻地人“難聽的”話了。但，細馬依然沒有去學校上學。一是因為，邱二媽并未提出讓他再去讀書，二是細馬覺得，自己拉了一個學期的課，跟是不可能再跟上了，除非留級，而細馬不愿意這樣丟人。細馬還是放他的羊。雖然細馬心里并不喜歡放羊。

5 . ：

6 . 昏昏欲睡大模大樣如夢如幻

7 . 如果有人鐘愛著一朵獨一無二的盛開在浩瀚星海里的花。那么，當他抬頭仰望繁星時，便會心滿意足。他會告訴自己：“我心愛的花在那里，在那顆遙遠的星星上?！笨墒牵绻虬鸦ǔ缘袅?。那么，對他來說，所有的星光便會在剎那間暗淡無光!而你卻認為這并不重要!

8 . 狐貍說：“我的生活很單調(diào)。我追逐雞，人追逐我。所有的雞都一個模樣。所有的人也是。所以，我感到有點無聊。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我的生活將充滿陽光。我將辨別出一種與眾不同的腳步聲。別的腳步聲會讓我鉆入地下。而你的腳步聲卻會像音樂一樣，把我從洞穴里召喚出來。另外你瞧，看到那邊的麥田了么?我不吃面包，小麥對我來說毫無用處。麥田也不會讓我聯(lián)想到任何事。這是很可悲的!但是你長著金黃色頭發(fā)。當你馴養(yǎng)我以后，這將是非常美妙的一件事!麥子的顏色也是金黃色的，它會讓我想起你。而且我也將喜歡聆聽風兒吹過麥田的聲音……”

9 . 迷離恍惚韌性

10 . 無動于衷如夢初醒如泣如訴莫名其妙

草房子心得【篇3】

顧以恒

這個暑假，我讀了曹文軒的《草房子》，書中的主人公桑桑讓我留下了刻骨銘心、終身難忘的記憶。

桑桑的父親曾經(jīng)是一名獵人，打獵直到25歲。在以前那個以農(nóng)耕為主的年代，獵人是個低賤的職業(yè)，所以他一直發(fā)奮讀書，最后才當上了麻油地小學的校長。在桑桑這六年的小學時光中，目睹了垂暮老人在生命最后一刻閃爍出的人格光彩；蔣一輪與白雀那毫無瑕疵的純情；異地男孩對于守護尊嚴的堅強不屈；在桑桑得鼠疫時溫幼菊發(fā)自內(nèi)心的鼓勵；在死亡體驗中對生命深沉而又優(yōu)美的領(lǐng)悟……，這一切，都讓我深深體會到人心深處的純潔。

讓我印象最深的是其中‘紅門’的故事，‘紅門’的主要人物是杜小康和他的父親，他們曾是油麻地的首富，但因一次事故而破產(chǎn)，所以被迫休學。在經(jīng)歷一次次的打擊之后，杜小康勇敢地面對殘酷的現(xiàn)實，與父親一同前往離油麻地幾百里外的大魚塘，在那兒又受盡挫折?；貋碇?，他不再抱怨，完成了與桑桑的約定之后，在學校門口擺起了地攤，為家里分攤起了壓力。杜小康這種克服人生挫折起伏的成長讓我對自己的生活有了更多的勇氣和力量。

‘藥寮’這一篇也引人深思。它講述了桑桑在得疾病時對死亡的體驗，驚慌、憂傷、平靜。在以為自己瀕死時，完成多年前對妹妹的承諾；圓了自己的打獵夢；不再瘋狂地玩耍，而是再自己最后的時間里，認真地感受生命的美好。這一切，竟是如此美好，又是如此純真……，此刻讓我再一次深刻地感受到來自生命的勇氣和力量。

《草房子》這本書告訴我們，面對生活，不要抱怨，不要仇視，微笑面對，從容經(jīng)歷世上的坎坷困難、情仇冷暖。那所有經(jīng)歷的，都是人生的巨大財富，將伴隨我們的生命，充盈我們的生命！

草房子心得【篇4】

今年國慶假期，我讀了一本名叫《草房子》的書，給我這個假期增添樂趣，讀完之后感觸良多。

這本書主要寫了油麻地小學校長的兒子桑桑的一些朋友身邊發(fā)生的事，這些陪他度過了六年美好時光。

我對書中陸鶴這個人物感受最深刻。陸鶴想去參加會操，而蔣一輪不讓他參加，只因他是光頭的，后來他硬是參加了會操，“報復(fù)”了校長\同學。雖然寫了陸鶴成功“報復(fù)”了他們，但從更深的角度來看，實際上突出了當時一些人對長得別扭的人和殘疾人持蔑視態(tài)度。

今年是新中國成立70周年，我國精神文明建設(shè)更加強大，我們更加關(guān)懷尊重殘疾人，也讓他們都有實現(xiàn)自己人生價值的機會。2007年感動中國十大人物李麗一歲時患上小兒麻痹癥，從此雙腿癱瘓。1971年，她經(jīng)歷了幾十次的“羊腸線”手術(shù)。每次，她都咬著媽媽打濕的小毛巾，汗水和淚珠滴在她的臉頰上，這是多么痛苦??！但是，她憑著這股韌勁，終于不用被人攙扶了。往后，由于身體原因不能參加高考，但她在社會的關(guān)懷下，學會各種“絕活”，人生越過越精彩，在往后的日子里也憑著她的韌勁和毅力，幫助了許多像她一樣有困難的人，還成立了“李麗心靈教育中心”友誼社區(qū)教育示范基地，擁有不平凡的人生，為社會乃至整個國家作出自己的貢獻。

2018年雅加達亞殘運會，中國代表團共獲得了172枚金牌。比賽中，中國選手破世界紀錄的有7項，破亞洲紀錄的有21項，看，這些不是為國爭光的事情嗎？這不是令國人為之驕傲的事情嗎？正是國家為他們創(chuàng)造各種機會，才讓他們的人生閃光。

現(xiàn)在國家越來越重視殘疾人的健康及保障了。希望祖國越來越強盛，也希望殘疾人們開心過好每一天，再創(chuàng)輝煌！

草房子心得【篇5】

《草房子》是由曹文軒叔叔創(chuàng)作的一部少年文學長篇小說，描寫了男孩桑桑的六年小學生活，他親身經(jīng)歷或親眼目睹了一系列看似尋常但又撼動人心的事，從中受到了啟蒙，久久難忘。

其中，令我印象最深刻的是名叫細馬的小男孩的故事。他是邱二爺邱元龍家領(lǐng)養(yǎng)的孩子，轉(zhuǎn)學來到桑桑爸爸開辦的油麻地小學讀書，和桑桑成了好朋友。但因為聽不懂方言，細馬適應(yīng)不了學校生活，退學后在家開始養(yǎng)羊放羊。之后邱二爺不幸得了絕癥離世，邱二媽受不了沉重的打擊也精神崩潰。家庭的重擔一下子壓在了細馬小小的肩膀上。他沒有哭，沒有逃跑，毅然將家里種的17棵大樹賣了15棵給桑喬校長，用賣樹的錢新買了一群羊做起了羊群生意。等桑桑上六年級時，細馬的羊群已經(jīng)壯大到一百多只。他賣掉了羊買了結(jié)實的紅磚，砍下最后兩棵大樹做大梁，為邱二媽和自己蓋一棟漂亮的新房子。

細馬小小年紀就經(jīng)歷了各種波折、困難與坎坷，但是他沒有自暴自棄，而是努力挑起家中的重擔，一邊照顧病中的邱二媽，一邊養(yǎng)羊做買賣。無論遇到多大的困難，他都沒有輕易放棄，而是鼓足勇氣迎難而上，想盡辦法解決困難。他的堅持不懈為自己帶來了自信與成功。正如文中描繪的夕陽的余暉和紅磚融在一起，把站在磚堆頂上的細馬染成了濃濃的土紅色。從細馬身上我學到了很多，以前自己在學習上遇到困難時特別容易逃避退縮，缺乏自信也不敢嘗試。以后再面對各種困難和挑戰(zhàn)時，我會向細馬學，勇敢地去面對，堅持不懈地努力，才有可能取得最后的成功。

除了細馬，書中還有許多故事，有的溫馨，有的感動，有的悲傷……作者細膩的描寫非常引人入勝，我把這本好書推薦給愛讀書的大朋友小朋友們。

草房子心得【篇6】

我看過很多書，令我印象最深的還是《草房子》。草房子的作者是曹文軒，主人公是一個六年級的小學生，他的名字叫桑桑，他出生在油麻地，在油麻地小學上學，而他爸爸桑喬就是油麻地小學的校長。桑桑最喜歡的老師是蔣一輪和溫幼菊。他有個妹妹，叫柳柳，讀小學一年級。在桑桑幼小的心靈里，他已經(jīng)死過一回了。那是件非常可怕的事。在他14歲時，他生了一場大病，那場病差點奪走了他年幼的生命：

那年夏天，病魔悄悄來到了桑桑的身體里，而桑桑的父親卻截然不知，反而還因為桑桑偷了自己的筆記本兒，將桑桑毒打了一頓，因為這件事，桑桑的病情突然惡化，疼的整天整夜睡不著。一天深夜，桑桑的病情突然加重，他痛苦地呻吟著，母親更是看在眼里，疼在心里。第二天，桑喬打聽到出了本省，有個老師傅?？催@種病。后來，桑桑的病情好轉(zhuǎn)的很快，不出一個月，他的病徹底好了。

我很佩服桑桑樂觀積極的態(tài)度，他遇見這種情況，不僅沒有坐以待斃，還用樂觀積極的精神去面對這一切；他不但沒有抱怨命運的不公，反而要讓命運知道自己可以去克服重重困難。

也許就像曹文軒說的那樣：美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深該的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。

也許我們誰都無法走出自己的童年......

草房子的心得

心得體會可以從閱讀中收獲，也可以從生活的事情里得到，你需要寫一份心得體會嗎？幼兒教師教育網(wǎng)編輯帶來了一篇很不錯的關(guān)于“草房子的心得”的文章值得一讀，想要獲取更多相關(guān)資訊請您繼續(xù)往下看！

草房子的心得 篇1

孩子的世界是純潔的，從孩子的眼里體驗什么是美，什么是好。

然而，細馬是一個被收養(yǎng)的孩子。在一個陌生的世界里，她感到被別人排斥，無法適應(yīng)新的生活。在新生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學們交談，選擇和他們在一起，開始過著自由的生活。

但是孩子的內(nèi)心仍然希望與同伴交流。當他能聽懂當?shù)氐姆窖詴r，他用笨拙的“罵人和打架”，希望得到別人的“招惹”，以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。盡管他本能地反抗他的養(yǎng)父母，但他計劃有一天逃離這個地方。

當養(yǎng)父母家的房子被水淹沒后，養(yǎng)父病逝后，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后，細馬毅然地挑起了這個家，承擔起了照顧養(yǎng)母的責任。

孩子的世界是純潔的，從孩子的行為中體驗什么是悲傷，什么是勇氣。杜小康的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，從成為村里首富，到一夜之間負債累累。小孩子真的承受太多了。一個整天穿著干凈衣服的孩子，過著沒有煩惱，沒有過濾器，沒有要求的生活。

他的生活受到孩子的羨慕，優(yōu)異的學習成績，口袋里有各種各樣的零食，能夠騎著罕見的自行車穿梭于孩子們游樂場。這樣的孩子，肯定是孩子們的“孩子王”，享受著至尊無上的地位，即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。但是，天有不測風云，優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了，因為父親生意的失敗，致使這個孩子的優(yōu)越感全失。

孩子不適應(yīng)是肯定的，但它是勇敢的。之后沒能陪父親在一個荒無的地方放鴨子。父親倒了，但孩子勇敢地站了起來，繼承了父親的事業(yè)，在學校門口擺攤。

曹文軒顯然把草屋作為這里的一個很好的象征。人的少年時代是人生階段最有朝氣，也最可珍惜的時光，活在這個季節(jié)里少男少女是人類生命力的一種象征。作者在書后“代跋”里問“如何使今天的孩子感動？

”是的，這樣一個命題，是時下兒童文學頗值得關(guān)注的，在一個不易被感動的時代里，為孩子們寫作，是一件不易的事，今天兒童文學并不沉寂，但能感動兒童的有多少呢？哪一個更能引起孩子們的注意？我想《草房子》也許能感動一些孩子，書中對人性中病疾、困厄、理解、幫助等永恒的東西所傾注的感情，孩子們能從這些生動可感的文字中收獲許多。

草房子的心得 篇2

今年暑假我看了一本書，名字叫《草房子》,它是曹文軒叔叔寫的純美**系列之一，是一本長篇**。讀了這本書，不知不覺中我流下了眼淚，靈魂大為震驚。對于感動，我一直處于懵懵懂懂的感覺，讀完它之后，我似乎明白了這一點，讓我受益匪淺。

這本書描述了桑桑六年的小學生活。桑桑：一個淘氣卻又善良的男孩子，他雖然是校長的兒子，生活也過得很幸福，但他同情弱小、心里充滿朝氣，因此他贏得了大家的喜愛。

禿鶴：他是一個可愛的男孩，但因為他那顆最引人注目的腦袋而被大家嘲笑，他雖然很丑，但卻有一顆熱愛集體、關(guān)心大家的心。紙月：

一個非常漂亮又懂事的女孩，她有一雙黑色的大眼睛，像天上的星星一樣眨著眼睛。但她小的時候就失去媽媽，是外婆含辛茹苦地把她養(yǎng)大，她一直很努力的成為班里成績最好的那個來回報外婆。杜小康：

一個有錢人家的兒子，成績好，是班上的班長。蔣一輪：一個有著難忘愛情的小學老師。

他是南方人。因為他的口音，很難和老師和同學交流。桑喬：

桑桑的父親，他是一名校長，他認為榮譽比生命更重要。

桑桑來到芝麻油田，體驗了他難忘的6年小學生活。六年里，一連串感人肺腑、催人淚下的故事此起彼伏，蘊含著許許多多深刻的道理。陸鶴因為禿頭而被嘲笑，但他總是保護自己的尊嚴，最后讓同學們尊敬他；在板倉小學，紙月一直被同學欺負。在桑桑桑的幫助下，她擺脫了傷害；蔣一輪老師與白雀的純凈愛情；秦**奶為了攢錢買地幾乎用了一輩子的時間，可到了最后還是被別人收走，她沒有放棄，**就在油麻地小學用了非常小的地方讓老奶奶住了下來之后，她就日日與學校作對，直到她不顧生命危險去救了一個小女孩，這才使關(guān)系和大家變得融洽，但最后秦**奶卻為了一個南瓜不省人事。

杜小康一開始是一個富家少爺?shù)胶髞韰s淪落到失學，為了家庭和生活只能在學校門口擺攤子。細馬是他大哥邱二爺?shù)?。因為他的口音不同，他總是被同學嘲笑。所以，細馬不想上學，只想去放羊。邱二媽一直冷言冷語，整日想著離開自己的家，然而還是要靠細馬把家維持下去；桑桑得了瘟疫。他父親千里迢迢去縣里治桑桑，但他失敗了。他父親想在他死前實現(xiàn)他的愿望。

似乎上天聽到了他讓桑桑病逝的請求。

這一切既清楚又朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。我們可以從這些孩子身上看到我們的童年，我們應(yīng)該學會像唱歌一樣寬容大方，欣賞別人為別人歡呼。感動是無法用言語來形容的。

有一次，我姐姐帶我去餐館吃飯。半路上，因為我姐姐弄壞了我最喜歡的頭飾，我很生氣，照顧好了自己。走了很長時間，突然看到姐姐跑過來一把把我拉住，姐姐沒有批評我只是不停地對我說：“不要管自己一個人走，不然我會找不到你的，被壞人抓去怎么辦！

”姐姐被我氣的嘔吐起來，吐得人很虛弱，也許感動就是在看書的時候會眼淚汪汪；也許感動就是再每次想起故事情節(jié)的時候會不同的感觸。也許是因為這些故事會深深地影響我的童年。都說在生死邊緣走過一回的人會更加珍惜生活中的點點滴滴，桑桑就是如此。

桑桑在小學就經(jīng)歷那么多的事情，我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活，苦難來臨我們不能選擇逃避要充滿希望，微笑面對！像細馬一樣，如此艱難的時刻來了。他在學校門口擺攤。不管別人怎么說他，他都不在乎。他繼續(xù)過著有尊嚴的生活。這是多么讓人感嘆啊！

在舒適環(huán)境生活的我們，體會到六十年代的兒童是怎樣在這么艱苦的環(huán)境中成長的，所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活，在這種優(yōu)越的生活中刻苦努力，好好學習，不要荒廢了學業(yè)，少年強中國強，少年弱中國弱，只要努力，就能成功！

每次我都一個故事，我都會感到一種令人興奮的力量！，使人回味無窮!

也許我們都不能走出童年

草房子的心得 篇3

五（3）班賴真

前段時間，我看了《草房子》這本書，其中有一篇《艾地》給我印象最深刻。我突然想到了一個絕妙的主意-召集大家參觀艾地并開展夏令營活動。

在艾地里有一片油麻地，地里有一所小學，還蓋了一座草房子，這草房子的四周有一些艾草。在這油麻地上面開展夏令營活動時，如果怕孩子們被蚊蟲咬，就可以摘一些艾草做成各種隨身飾品戴在身上，這樣就不怕蚊蟲咬了。因為艾草有防蚊蟲的功效呢！

在油麻地開展夏令營活動還可以認識紙月、禿鶴、溫幼菊、校長的兒子桑桑和班主任蔣一倫老師，和他們一起盡情地玩。

在這里，孩子們可以感受到掙一元錢是多么的困難和艱辛。在這里，可以教孩子學會吃苦，不然長大了，在沒有父母的呵護下他們怎樣茁壯成長，怎樣獨立呢？只有在不斷的成長訓練中我們才能勇往直前！

油麻地的生活很苦，所以我要學會洗衣服、做飯、洗碗等等。我希望我和同學們真的能在油麻地開展夏令營活動，能讓我們?yōu)榧议L減輕負擔，讓家長們可以在生活上少操一點心。這也是給我們一個獨立的機會。

而大人們可以在孩子們夏令營期間到油麻地去參觀學校，回憶童年的美好時光，和孩子們一起學習，一起上課，一起玩?！蚁嘈牛@里是你們值得參觀的地方。

孩子和大人都來了。我們也可以舉辦籌款活動。這里的每個人都很窮。 有些人吃不飽。 有些人因為沒有錢去看醫(yī)生而死亡。我希望大家能把自己的愛心捐獻出來。

如果你給一些愛，你可以讓這里的孩子吃和穿暖和的衣服。

來吧，大家。來這個需要溫暖的油田吧！

草房子的心得 篇4

在去年的寒假中，我讀了一本名為《草房子》的書。作者以優(yōu)美的文筆講了一個又一個催人淚下的故事，從那些故事中我懂得了何為友情，何為尊嚴，何為堅強……這一切的一切無不在散發(fā)著人性之美的光輝，不斷的震撼著我的心靈。

這本書記錄了一個男孩桑桑難忘的小學生活。在接下來的幾年里，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事；男女件無暇得真情，同學間真情的友情……他也結(jié)交了許許多多的朋友；禿頂?shù)陌Q，安靜的紙月亮，堅強的杜小康他從這些事情中明白了；善良，頑強，尊嚴……這一切都在他的心田埋下了“愛”的種子故事中最讓我配服與感動的莫過于杜小康了。他從經(jīng)是最富有的人家。

從小生活在養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境下，但一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列茅的他不得不放棄學業(yè)，和父親一起放鴨子。困難一次又一次的來臨，但它卻表現(xiàn)的很堅強勇敢，他沒有像困難屈服，毅然挑起了家里的重擔，在學校門口擺起了攤子；當困難來臨時，讓大家看到他努力之后的優(yōu)雅和從容。杜小康用他的遭遇告訴我們；當困難來臨時，逃避是沒有用的。我們應(yīng)該盡力克服它們，而不是逃避它們。

讀了杜小康的故事，我不禁感到一陣羞愧，往事在我的腦海里飄蕩。那天，爸爸媽媽有事外出，直到晚飯時間還沒有回來，不知所措的我，不禁怨聲載道起來：“真是的，這么晚還不回來，早就該先給我做完飯再走了。

”正當我打算不吃飯時，肚子卻叫了起來，沒辦法，只好長途跋涉去舅舅家了相比起杜小康，我真感到慚愧極了。他遇到困難從沒有抱怨過。我才遇到芝麻大小的事，就抱怨不停，太不應(yīng)該了

《草房子》這篇課文深深吸引著我，這一本書讓我受益無窮高密市姜莊小學 6.4 尹庭芳

指導(dǎo)教師陳鳳池

草房子的心得 篇5

——融入故事的感情

《草房子》是我最喜歡的書中的其中一本，有時我與書中的一切有同樣的感情，曹文軒說的沒錯：美的力量絕不亞于思想的力量。深刻的思想可能會變成常識。只有一件事是永遠不會變老的。那就是美。

作者曹文軒就是用這種美寫的這本《草房子》

有時我會和書中的人物一起開心地笑他們做的蠢事；有時我會后悔他們做錯了什么；有時候我對他們很興奮

整篇文章寫的是再純不過的農(nóng)村小孩兒的新聞趣事，但我覺得，這些以前我們沒太注意的事情，是那樣的有趣。當你看完整篇故事，合上書，準備回想一下時，你會發(fā)現(xiàn)自己好像穿越過去了一樣，每件事是那樣的清楚，每個東西、甚至是一塊石子，都是那樣的真切，好像真的經(jīng)歷過現(xiàn)場版的故事，雖然根本沒有。

在想想那些人物：油麻地小學校長的兒子——調(diào)皮的桑桑、因為禿頭而被同學叫成禿鶴的——高大的杜鶴、因在板倉小學受欺負而轉(zhuǎn)校的小姑娘——紙月、校長桑喬、老師：蔣一輪、溫幼菊……他們，一個個在我眼前浮現(xiàn)，好像我以前見過他們，知道他們，認識過他們……

讀了這么多書，你一定還有一個問題我沒回答？作者曹文軒為什么會用《草房子》為題呢？為什么不以別的題目為題的呢？

題目好，那是當然。以桑喬一家為龍頭，油麻地小學當然也是龍頭！那時農(nóng)村的學校都不是樓房，而都只是一個個由茅草堆成的房子，而且，那里的居民的房屋大多都是草房子，而農(nóng)村小孩兒們的故事大多都是由草房子引發(fā)的。

也許我們都不能走出童年，就像我們永遠是孩子一樣

草房子的心得 篇6

孩子心底的純真

———讀《草房子》有感

《草房子》是著名作家曹文軒所寫。本書主要講了男孩桑桑在油麻地小學刻骨銘心的六年小學生活，他在那里結(jié)識許多好朋友:禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。

他們是如此純潔善良，每個人的身體都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

本書的主人公是一個名叫桑桑的男孩，他和別的孩子不大一樣，有著自己獨特的想法和古怪的行為，油麻地的人們已經(jīng)習以為常。但他異想天開的行為都處于他的優(yōu)秀品質(zhì)：桑桑想到自己有住處鴿子卻沒有，所以把碗柜改造成鴿籠，體現(xiàn)他的憐憫之心；桑葚還把蚊帳換成了網(wǎng)，用來捕蝦，顯示他孩子氣的天真；桑桑不懂賣冰棍的人為什么拿著被子捂著冰棍，所以在最熱的時候，他依然穿著棉衣棉褲，體現(xiàn)他的好奇之心……諸如此類的事情數(shù)不勝數(shù)，看著書中的桑桑時而頑劣，時而勇敢，時而善良，不知不覺中，我已經(jīng)逐漸被這個散發(fā)著獨特魅力的小男孩所吸引。

他也許是因為自己的私欲而迷失了自我，但桑桑始終用自己內(nèi)心的純真去關(guān)心身邊的每一個人。

書中，一個禿頭男孩———陸鶴對尊嚴的執(zhí)著堅守，勇于面對自己，并在舞臺上大膽地展現(xiàn)自己，讓老師和同學們刮目相看；面對家庭的不幸，杜小康并沒有自卑，而是用稚嫩的肩膀肩負起整個家庭的重擔；秦**奈一生奮斗，在最后一刻，她的人格煥發(fā)出光彩；一位為榮譽而竭盡全力的父親意識到自己的錯誤，沒有放棄，最終戰(zhàn)勝了疾病。這就是人性之美的獨特力量，也是油麻地的人們心底的那份純真。

在任何時候，保持樂觀的態(tài)度，追隨最初的夢想，我們誰也走不出自己的童年……或許，這就是《草房子》要告訴我們的吧！

草房子的心得 篇7

五（2）班吳倩

這是一篇長篇**。寫下了男孩桑桑那難忘、難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了一連串看似尋常卻又催人淚下，震撼人心的故事。

它生動而具體地描述了青年男女之間完美的純真。講述了不幸少年與厄運相拼的悲傖，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著。在死亡體驗中對生命的深刻而美好的理解。

所有這些，都清晰而朦朧地展現(xiàn)在桑樹幼樹的世界里。這六年是他六年的人生啟蒙教育。

作品格調(diào)高雅，有始至終充滿美感，整體結(jié)構(gòu)獨特而又新穎，情節(jié)設(shè)計曲折而又智慧，蕩漾于全部作品的悲憫情懷，在人與人的情感關(guān)系漸漸淡漠的當今世界中，顯得彌足珍貴，格外感人。

在桑桑的班上，有許多學生。他們都像桑桑一樣有感人的經(jīng)歷。一些經(jīng)歷曲折，終于明白人生的真諦；有的在死亡中體驗了人生道理。

其中，桑桑是最不尋常的一個。他和同學紙月的關(guān)系很特別，熟悉又陌生。桑桑有時很勇敢，有時很膽小，有時很聰明，有時很調(diào)皮，總之桑桑的性格是多變的。在一次籃球比賽中，他被別的同學咬了一口，但他還是強忍著，勇敢地把籃球投入了藍筐，可在上課時，他卻十分膽怯。

在學校里，桑桑十分乖巧，可在家里，他卻十分淘氣，常常給父母們?nèi)锹闊@些多變的性格，給桑桑這六年的小學生活增添了許多絢麗的色彩，他永遠都會記著那些伴他走過人生啟蒙教育的六年的同學與老師。

《草房子》這本書，它給了我深深的教益，它將永遠閃耀著光芒。

指導(dǎo)老師：盛惠娟

知足長樂

——讀《把握一顆珍珠的幸?！酚懈?/p>

五（2）班吳倩

本文的主要內(nèi)容是：一個人很幸運能得到一顆巨大而美麗的珍珠，但他并不滿足。因為這顆珍珠上有一個小斑點。

他想：如果這個地方能被移除，它一定會成為世界上最珍貴的寶藏。所以他切斷了珍珠的表面，但它仍然存在。

那個人削去了一層又一層，直到最后，那個斑點沒有了，可是那顆珍珠也不存在了，那個人心痛不已，并由此一病不起。在臨終前，他懊悔的對人家說：“如果我當時不去計較那個斑點，現(xiàn)在我還擁有一顆美麗的珍珠啊！

”這篇文章給了我很深的啟發(fā)。在現(xiàn)實生活中，你有這樣一顆珍珠嗎？無論你是否像文章中的男人，因為一時的貪婪而迷失?；蛘吣阏J為這些小瑕疵沒什么，只要

能擁有一樣東西便是幸福。我們需要知道，我們需要抓住手中的一顆珍珠，學會寬容和珍惜它。

生活是真實的，雖然有一些不盡如人意的地方，但也要珍惜。不管是什么，兩邊都沒有美。只要你手里拿著一顆珍珠，你就會幸福！

點評：寫讀后感重點在“感”，即使原文悟出的道理，原文只是引發(fā)感想的媒介，作者能把握“讀”與“感”的關(guān)系，將自己的感受夾雜在對原文的評述過程中，“夾敘夾議”的手法在文章中運用得自然流暢。文章結(jié)構(gòu)完整，感情真摯，很有道理。

指導(dǎo)老師：盛惠娟

有生活就有希望

——讀《每天給自己一個微笑》有感

五（2）班王天逸

“多么可敬的醫(yī)生啊！”我讀完《每天給自己一個微笑》這篇感人至深的文章，情不自禁地發(fā)出贊嘆。

文章一開始就告訴我們，一個醫(yī)生以其高超的醫(yī)術(shù)而聞名譽醫(yī)學界。不幸得是，當他的事業(yè)蒸蒸日上時，他病得很重。這不啻當頭一棒。

一度，他情緒低落，消沉。但后來，我接受了事實，我的態(tài)度改變了。我變得寬容和謙卑。再后來，他變得十分快樂。

病魔也望之卻步，他平安地活著。多么堅強啊！有人問他是什么魔法支撐著他，他說：

“每天給自己一個希望。”

這個世界上有很多事情我們無法**。但是雖然我們不可以控制機遇，卻可以把握現(xiàn)在，我們無法洞察未來，卻可以把握現(xiàn)在，我們不知道命有多長，卻可以選擇生活，我們不能知道變化無常的天氣，卻可以調(diào)整我們的心態(tài)。只要活著，人生就有希望。

人生就像一方沃土，你播下什么就收獲什么，播種心態(tài)，收獲思想，播種思想，收獲行動，播種行動，收獲習慣，播種習慣，收獲命運。不是每個人都能感受到收獲的喜悅，但播種的心情是我們大家共同的。生活的道路上滿是荊棘。 只有樹立堅定的信念和不朽的希望，我們才能踏上收獲成功之路。

生活是有限的，希望是無限的，只要你不忘每天給自己一個希望，你的生活一定是多姿多彩的。

點評：這是一篇寫得挺不錯的讀后感，首先它在寫作順序的安排上表現(xiàn)得結(jié)構(gòu)嚴謹，層次分明，體現(xiàn)了讀后感這種文體的基本要求。作文開頭簡潔明了地交代了讀什么文章，怎么讀的，總的感覺等。

接著，把自己讀書中感悟最深的有條有理地寫下來，最后以自己總的體會作結(jié)。閱讀后，作者思路清晰，推理有條不紊。

指導(dǎo)老師：盛惠娟

讀《二泉映月》有感

五（2）班袁捷

讀了《二泉映月》這篇課文，主要寫的是：十多年后的阿炳，在中秋夜時在鄰家少年的攙扶下，來到了無錫惠山的“天下第二泉”，他在這種優(yōu)美景色中創(chuàng)作出了一首不朽的二胡曲《二泉映月》。

讀完這篇課文，我感觸良多。為什么我不是隔壁那個男孩？否則，我可以請阿炳到我家來，坐下來互相聊聊天。我為什么不是一位住在阿炳家附近的一名醫(yī)術(shù)精湛的大夫，要不然我就可以為阿炳**眼睛，使他重見光明。

我為什么……

阿炳他走過的人生道路是坎坷的，是誰也無法承受的，但阿炳卻能堅強地活下來。此時此刻，我真的為向阿炳報仇而痛心。但我仔細一想，阿炳能從二泉的泉水中“聽”出許多奇妙的聲音，是不是老天爺特地讓阿炳雙目失明，而又賜他“心眼”呢？

是的，阿炳之所以能在春天聽這聲音，不是因為他用耳朵聽，而是因為他用心聽，用心感受。

阿炳的一生不僅是苦難的一生，更是值得欽佩的一生。

指導(dǎo)老師：盛惠娟

讀《海燕》有感

五（2）班萬俊杰

看完這篇文章，我的心被震撼了。海燕不屈不撓的精神真實令人欽佩。而我從文章中更體會到了“逆運是性格的試金石”這一道理.

海燕雖然只是自然界的動物,可它在狂哮怒吼的大海上,電閃雷鳴的天空中,自由、高傲地飛翔，與惡劣的環(huán)境抗衡,不得不使人把它作為勇敢的象征.動物尚可如此,作為“萬物之靈”的人類更應(yīng)該具備這種精神.

不少名人也是在逆運中奮起的.原先是一個富豪之家少爺?shù)陌蜖栐?為了創(chuàng)作,他離開了幸福的家庭到下層社會體驗生活.在這種艱難的日子里,他埋頭寫作,終于在困境中站起,成為了一位杰出的**家.

這難道不表明逆境能磨煉意志嗎？

歷史上有成就的人絕不屈服于命運的安排,命運是掌握在他們手里的.貝多芬曾說過;“我要掐住命運的咽喉,它妄想使我屈服,可它絕對辦不到!”這位**家雙耳失聰仍堅持創(chuàng)作,如此堅強的毅力,確實給后人莫大的鼓勵.

海燕精神，給人巨大的力量

指導(dǎo)老師：盛惠娟

讀《撩開衣裳看人》有感

五（2）班劉明月

這個故事講述的是一個年輕人帶著五六個伙計“跑船幫”到碼頭附近的小酒店里，幾個小菜，喝上幾碗。因為去多了，他們便與小酒店的掌柜很熟了。

一天下午，他們?nèi)ヒ患倚÷灭^喝酒。待進去后，才發(fā)現(xiàn)自己定的桌子已經(jīng)給一個衣衫陳舊面容清瘦的老者給坐了。他們不屑一顧地問：

“你為什么坐我們的位置？”說完他從口袋里摸出兩元錢給他，并讓他走。老者沒拿錢就走了。

過了一會兒，掌柜說：“剛才那個可是‘水運船行’的老掌柜，家里不光有三十多條商船，還有十幾家大買賣……”聽到此，年輕人都愣住了。

是的，在生活中，我們不能輕視他人的存在。往往是那些不好看，甚至被我們認為地位低下的人，會突然給我們深深的震撼。再換一種說法，當我們遭到別人嘲笑和輕視的時候，我們心里肯定有許多的辯解和憤怒，對于那些俗淺的目光，事實會證明一切，到了后來，才知道自己的過錯。

從此，我要告誡別人說：“看人一定要撩開衣裳看人?。」适轮械膸讉€年輕人正是因為這個過錯，才深深地記住了他們的懲罰題詞。這也應(yīng)該證明一句俗話：人不能看，海不能搖??！

指導(dǎo)老師：盛惠娟

挑戰(zhàn)自我走向成功

——讀《潛力鍛造優(yōu)秀》有感

五（2）班盛曾艷

今天下午，我在翻《智慧背囊》時，無意間翻到了一篇文章《潛力鍛造優(yōu)秀》，出于好奇，我便認真地讀了起來。

這個故事的主要內(nèi)容是：一個來自**系的學生進入實習室。鋼琴上有一份全新的樂譜。

這份樂譜是超高難度的。他覺得自己對彈鋼琴的信心已降到谷底。教授已經(jīng)教了三個月了。

每天挑戰(zhàn)高難度* *，教授將每天檢查并接受。三個月后，新的一周開始了。當教授走進教室時，他什么也沒說，只抽出最早的分數(shù)給學生們彈。

學生們彈得十分美妙，精湛。讓他們自己都無法相信。演出結(jié)束時，學生們目瞪口呆。

讀完了這則故事，我深有感觸。如果我們只讓自己任由地表現(xiàn)自己最擅長，最拿手的部分，可能就不會有這么明顯的進步，可能你還停留在原位，還在原地踏步。人們往往習慣表現(xiàn)自己最擅長，最熟悉的部分，但如果我們愿意重新回首過去的部分，細細品味，就會有意想不到的進步和收獲。

點評：小作者簡單地復(fù)述了原文內(nèi)容之后，又結(jié)合自身實際，讀感受也要以堅強的毅力挑戰(zhàn)自我，奮發(fā)向上，不斷攀登學習上的高峰。作者體會真切，語言自然得體。

指導(dǎo)老師：盛惠娟

讀《心知》有感

五（2）班李帆

《心知》這篇文章講的是臘月二十三，部隊安排我休假探親，在膠東半島一個叫山見山的小站下車時，已經(jīng)是凌晨一點半了。

一、 就像我心中的箭，毫不猶豫地搭上了出租車。巧合的是，這個司機和我曾經(jīng)在同一個軍隊服役。他比我更了解舊兵營。所以，我們一路上都談笑風生。

時間過得飛快，我指著遠處的幢幢黑影說：“那就是我們村子?！彼f：

“從現(xiàn)在開始，你不要說話，看我能不能找到你家?！?/p>

這讓我想起了小時候躲貓的游戲。汽車巧妙地拐了幾個彎，停在了打谷場上。我父母已經(jīng)把門推開了。“你是怎么知道的？

”我很驚訝?！斑@一點也不奇怪，現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨三點了，只有這里還亮著燈?！彼α诵?，“因為現(xiàn)在我家也亮著燈。

”我懂了，這就像孟郊的《游子吟》，哪個父母不是每天都掛念著自己的孩子。家是我們溫馨的港灣，家是我們安全的避難所，家就是一棵為我們遮風擋雨的大樹，家就是一根永不熄滅的蠟燭，永遠為我們送來光與熱，而父母是那盞即便在午夜時分也會燃亮的燈。通過“心知”我頓悟了父母對于我們眷眷的心，也知道了我們該對父母敬上的眷眷的心。

指導(dǎo)老師：盛惠娟

讀《清潔天使》有感

五（2）班高潔漪

本文主要討論：一個紳士和他的朋友去一家不豪華的餐廳吃晚餐。 朋友告訴我們大約兩年前。

兩年前，朋友在酒店里，漫不經(jīng)心地看著窗外喝酒。這時，他看到一對母女，年輕的媽媽雖然不是異常美麗，但她嫻雅的氣質(zhì)和異常的微笑吸引了那位朋友，可能這就是母親的美吧！還有一個三四歲左右的女兒，穿著白紗裙，頭上戴著兩個蝴蝶結(jié)。她像天使一樣快樂。

她手里拿著冰淇淋蹦蹦跳跳。

草房子的心得 篇8

多希望自己就是曹文軒筆下的的小人物啊，可以是桑桑，也可以是紙月，哪怕是禿鶴也好啊。在那個美麗的村莊里，我可以做一些非同尋常但正常得事情。

實際上，我喜歡禿鶴。我覺得他很可愛。雖然他有一些缺點，但我不得不承認我喜歡他表達感情的方式；喜歡他在別人侮辱他時他做的還擊；喜歡他的自信；喜歡他的堅持，包括他那寸“草”不生的光頭，我都是極其的喜愛。

我看到了他的真誠，他熱切的眼神，這些孩子現(xiàn)在沒有的東西。00后的孩子們沒有勇氣，沒有大自然的氣息，沒有高山的精神。更多的是怯弱，畏畏縮縮。

一年級的孩子似乎已經(jīng)七八十歲了，看不起生活，沒有熱情。所以我愛那個叫白鶴的男孩。00后，我想愛他們，但愛他們并不容易。

00的孩子們，應(yīng)該去曹文軒的“草房子”里面走走，讓他們看看孩子就該有孩子的樣子，孩子就應(yīng)該有孩子的游戲，孩子就應(yīng)該有孩子的天真、爛漫。

美麗可愛的草房子，我再靜靜的把你看完，然后悄悄的告訴我的00后，你們還是可愛的孩子，還是有著奇思怪想的孩子，你們會是我愛著的孩子。

現(xiàn)在的我已是一名名副其實的小學老師，我教的是一年級的孩子，有些孩子還保留著那份單純活潑，就像《草房子》里的禿鶴一樣，敢于宣泄自己的不滿，但是還是有不少的孩子越來越會“趨炎附勢”，沒有自己的想法，當老師問：喜不喜歡的時候，幾乎所有的的孩子會說喜歡，只有少部分孩子會說不喜歡。而這些說不喜歡的孩子往往被老師蒙蔽了雙眼，尤其是在公開課上，他會覺得孩子只是在搗亂。

但是不得不承認老師亦有老師的苦衷。

那到底要如何才能讓孩子們不再“趨炎附勢’，大聲的說出自己的喜好呢！

《草房子》讀后心得集錦

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“草房子讀后心得”。

長大后經(jīng)歷了許多事情，心里的想法也發(fā)生了改變，我們最好是沉下心寫一篇心得體會。寫心得體會可以讓我們更多地感受自己的內(nèi)心，寫好心得體會都有哪些妙招呢？欄目小編收集并整理了“《草房子》讀后心得”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

《草房子》讀后心得【篇1】

今天，我看了一本書，名字叫《草房子》，是大作家曹文軒寫的書，他寫的的書有獲獎的是《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥》、《狗牙雨》、《野風車》、《細米》和《紅瓦黑瓦》包括這本《草房子》?！恫莘孔印芬越?jīng)翻譯成了英、法、德、日、韓等文字。它們分別獲得了省部級學術(shù)獎、文學獎40于種。其中有國際安徒生獎提名獎、中國安徒生獎、國家圖書獎等等。

在這本書里，我最喜歡桑桑，應(yīng)為桑桑不僅聰明，還有豐富的想象力。如，他用櫥柜做成漂亮的鴿籠，但最后還是被他的媽媽罵了一頓打了一頓。用蚊帳做成魚網(wǎng)，后來被自己的媽媽把自己的蚊帳給卸了下來，桑桑被蚊子叮的滿頭是包，在陽光下，閃閃發(fā)光。

還有一個人他的原名叫陸鶴，可是因為自己的頭是個光頭，所以別人都叫他禿鶴，本來禿鶴沒當回事好像自己真的叫禿鶴，就算別人摸她的頭也沒關(guān)系。后來他看自己的頭那么受歡迎就開始做，就開始做買賣了，如果別人把橡皮、鉛筆或尺子借自己用一個下午，就讓他摸摸自己的頭兩下。

《草房子》讀后心得【篇2】

這個學期老師讓我們讀曹文軒的《草房子》。在這本書里，我認識了許多新朋友：友善的桑桑、文靜的紙月、沒有頭腦的陸鶴、命運多變的杜小康、會做生意的細馬讀了這本書，我才知道世界還有那樣的地方，還有那樣的一群人。

陸鶴因沒有一絲頭發(fā)而被同學起外號叫禿鶴，他的帽子被人扔來扔去，笑得我肚子疼了;禿鶴在聚操時不聽老師的話，故意扔飛帽子，讓學校丟了榮譽，我和油麻地小學生一樣，對他很生氣;后來，學校要排演節(jié)目，他自告奮勇，演了偽軍連長楊大禿瓢，為油麻地小學奪回了榮譽，我又對他充滿了敬佩。

給我印象最深的人是禿鶴，而我最喜歡的人卻是桑桑，他老是做夸張的事，比如，把蚊帳改成漁網(wǎng)捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，這些鬼點子讓他老是遭到父母的打罵，而我卻從這里體會到了童趣。他總是幫助別人，最后自己卻生病了，在生與死的邊緣垂死掙扎，父親帶他四處求醫(yī)，卻一次次都失敗了，最后遇到一位老醫(yī)生挽救了他的生命，我終于長舒了一口氣。

讀完了這本《草房子》，讓我體會到了不一樣的童年，不一樣的生活，不一樣的世界!我現(xiàn)在的生活離桑桑他們的生活十分遙遠，我不會下河捉魚，也不會養(yǎng)雞養(yǎng)鴨，更不會沒錢而上不起學，但是禿鶴的堅強，桑桑的友誼，油麻地小學生的快樂讓我體會到童年是不一樣的，但生活的意義是同樣的。

《草房子》讀后心得【篇3】

《草房子》是一個童年的夢，這夢有歡喜也有悲傷，這個夢發(fā)生在油麻地，發(fā)生在一個美麗的鄉(xiāng)村，發(fā)生在一幢幢草房子里。這夢里有一個個可愛的人物：桑桑、紙月、蔣一輪、白雀、禿鶴……

善良頑皮的男孩桑桑在油麻地開始了一段讓他終身難忘的六年小學生活。在這六年中，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常卻催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人性光輝，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛，以及桑桑自己在體驗死亡的過程中對生命鄭重而優(yōu)美的領(lǐng)悟。這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里，讓他深切地體會到成長的復(fù)雜滋味，感悟到人世的艱難與溫情，也因此收獲了生活賦予他的樂觀與勇氣。

這使我想起了一件事：一天，我放學回家，經(jīng)過一座鐵道橋，在鐵道橋旁的一根限高桿上，有些許泥土。幾場雨過后，有一株小苗從那些泥土中冒出來。多么堅強的小苗啊，它能從那一點點泥土中冒出來，盡管它僅僅只活了幾天，但是那種堅強的意志令我銘記在心。

這個故事告訴了我們生活有苦有甜，但什么事都要樂觀?！恫莘孔印啡绺琛⑷缭?、如畫，帶給我們美好的回憶和美麗的遐想。當我們回眸，你覺得它還僅僅是一座座普普通通的草房子嗎?

《草房子》讀后心得【篇4】

這幾天，我讀了一本書，叫做《草房子》。這本書的主人公是一個小禿子，叫陸鶴，但是因為它是個光頭，所以別人都叫他“禿鶴”，他自己也這樣叫自己。

禿鶴在三年級以前，很喜歡別人叫他禿鶴。只要有人這樣叫，他都會很高興地答應(yīng)一聲。但在他三年級以后，他就不讓別人摸他的頭了，也不讓別人叫他禿鶴了。他對他的光頭很在意，于是就買了一頂帽子帶著。調(diào)皮的桑桑把他的帽子摘了下來，他很生氣。他決心報復(fù)一下桑桑爸爸的油麻地小學。在一次體操比賽中，他故意搗亂，讓油麻地小學輸?shù)袅吮荣?。因為這，同學們都不理睬他。他開始三番五次的討好同學，可是同學不領(lǐng)情。后來有一個話劇比賽，劇中有一個主角是禿子。班級里除了禿鶴之外學校沒有其禿子了，禿鶴想為學校來做貢獻，他主動提出表演節(jié)目，老師同意了，節(jié)目真的圓滿成功了!

禿鶴是一個有生理殘缺的孩子，他之所以要戴帽子，就是想掩飾這個秘密。一頂帽子就是他的全部心里的寫照。他想把他自己的生理殘缺掩蓋，融入這個集體?！恫莘孔印分?，他的心理變化和行為上的變化有三個：一、他害怕別人看到他的禿頭，所以，他戴了一頂帽子。二、他在集體會操中，報復(fù)了一下油麻地師生，使油麻地小學丟失了榮譽和面子。三、在大匯演中，他又挺身而出，要求扮演人人都不適合也不愿意扮演的角色：禿頭。這三種變化，實際上就是一個人成長的心理過程。這些人往往更善良，更有集體感和榮譽感，但在一般情況下，我們看不到這些，因為他們是被忽略的、被歧視的、被偏見左右著的人群。

我們欣喜地看到，禿鶴最后為集體贏得了榮譽。盡管這種榮譽是以犧牲自己換來的。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭，而他自告奮勇承擔了這個他最不愿意承擔的角色，內(nèi)心需要多大的勇氣，需要做多大的犧牲，況且，這是在大眾廣庭之下，明目張膽地展示他的禿頭啊!

禿鶴是一個很棒的男孩，他成功的克服了自己心里上的恐懼，幫助學校獲得了巨大的榮耀。我也為他的成長感到十分的高興。

《草房子》讀后心得【篇5】

《草房子》中，我最喜歡的故事情節(jié)是書中的第四章——《艾地》。這章優(yōu)美、動人，既生動又美美妙。還包含著微微的幽香，讓人情不自禁地落下眼淚。

這章故事主要描寫的是秦大奶奶。秦大奶奶住在周圍全是艾的小房子里，被桑桑無意發(fā)現(xiàn)......然后，發(fā)生了許多事情，動人的、可笑的、可恨的.、溫暖的、悲傷的.....我喜歡這一章，是因為秦大奶奶的一切都令我感動。

其中，秦大奶奶被迫搬家這件事，難道不感人嗎?秦大奶奶即使有了新家，也不愿住。她留戀從前的家，不顧冷，不顧累，有一個人跑回來，給自己在那里重新搭個家——其實就是幾根木棍支起來的小窩。她的舉動使得桑喬無奈，只得在原處為秦大奶奶搭了個“家”。

秦大奶奶由艾陪伴著，但“可惡”的桑喬不顧秦大奶奶的感受，把艾全部除掉了。秦大奶奶心里那個恨啊，令我也心酸不已。桑喬，你為什么要除光秦大奶奶辛苦種下的艾，埋下別的苗?你知道嗎?你種的苗長高一寸，秦大奶奶的心就被刺痛一尺啊!

秦大奶奶其實為學校做了許多奉獻，幾乎成了學校的“守護靈”。見那個小孩偷摘學校的菜，便上前嚷道：“干啥呢干啥呢?這是學校的，不是你家的!”秦大奶奶的死，不也是為了學校的一個瓜嗎?她為了把那個瓜撈上來，不慎掉入水中，并永遠地離開了大家。她以前還為小女孩們?nèi)局讣?、扎小辮兒，多么慈祥啊!怎么就這樣走了!?哎......

《艾地》這章，我最喜歡她那淡淡的，帶有一點苦澀的清香......

《草房子》讀后心得【篇6】

正如曹文軒自己說的，這本書就像午后的陽光，像輕輕柔柔的絲帶，美麗夢幻。翻開書本，我仿佛一瞬間置身于一個恬靜的、充滿淳樸氣息的鄉(xiāng)村——我看到了成片成片草房子，在落日的余暉下閃閃發(fā)光；聽到從金黃色的田野上，有嬉戲打鬧聲遠遠地傳來，一群泥猴般地孩子笑著朝我走來。為首的那個大概就是桑桑吧，他濃密的黑發(fā)之下一雙炯炯有神的大眼睛，似乎正在對我緩緩訴說著這六年來他親眼目睹或直接參與的一連串看似尋常但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。也讓他曾經(jīng)充滿稚氣的眼睛里多了一絲堅毅與成熟。

那個靦腆地對我微笑著的光頭男孩一定是陸鶴了。我真為他高興呀！曾經(jīng)因為禿被人嘲笑，認為禿子是一種恥辱，帶著帽子上學的他，終于在那次文藝匯演中找到了自己的價值，脫掉帽子，不再自卑。你瞧，他的光腦袋在陽光的照射下閃閃發(fā)光，那是他自信的光芒。從他身上，我明白了：每個人都會有自身的缺陷，但我們沒有必要因此而自卑，何必在意與他人不同，走自己的路，讓別人說去吧！

我還看到了很多很多——靠在草垛邊憂郁地看著遠方的蔣一輪，因為家庭變故一夜成長的杜小康，亭亭地立在船頭與父親遠走他鄉(xiāng)的紙月……

我坐在草垛上，靜靜地看著這個彌漫著幽香、懵懂純真、浪漫優(yōu)美的童話世界。曹文軒老師曾說過：“美的力量絕不亞于思想的力量，一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。”我非常同意這個觀點。愛是美的，童真也是美的。不管是桑桑、杜小康還是蔣一輪，他們終有一天會老去，但正因為他們擁有自己的堅守和執(zhí)著，保持著那份愛與純真，書頁才會永遠保留屬于他們的那份鮮亮色彩?。ㄈ~雨含）

《草房子》讀后心得【篇7】

《草房子》是一本精彩的書。讀后我被深深地感動了。

這是我老鄉(xiāng)作家曹文軒寫的一部長篇小說，是他的代表作。描述了油麻地孩子們的生活故事。

在文中，校長桑喬想統(tǒng)一自己的油麻地小學，多次試圖讓秦大奶奶搬出去。但是這個固執(zhí)又可惡的老太婆，非常頑固就是不肯讓步，甚至組建了自己的“戰(zhàn)士”---雞鴨鵝，擾亂孩子們上課，在上頭查時丟盡了臉?？吹竭@里面，我生氣得咬牙切齒，這個保守頑固的老太婆，不但不搬家，還搗亂小朋友上課，真討厭。

但是，桑桑和喬喬這兩個可愛又禮貌的孩子，他們不像別人一樣叫她“老太婆”，尊敬地稱她為“奶奶”，還和孤獨的秦大奶奶和氣地聊天，替她解悶，他們把秦大奶奶像堅冰一樣的心融化了。她感受到了孩子的可愛，自己也有不少的快樂。不久，她的戰(zhàn)士們被她一只只的賣了。秦大奶奶主動搬家了，離開了油麻地小學，而且她也常常守望護著油麻地小學的瓜果蔬菜與孩子們。最后，她為了保護一個孩子用汗水換來的南瓜，落入水中，永遠的離開了。秦大奶奶用自己的行為讓孩子漸漸喜歡上了她。

在生活中，我也經(jīng)歷過這樣的典型例子。

我們班有個同學叫笑笑，她的生活由奶奶照顧，成績不太好，作業(yè)做不完都是她的家常便飯，她個子特別小，性格比較內(nèi)向，每天都獨處，基本沒朋友。她非常有愛的來找我交朋友，試圖與我交朋友，希望能提高成績，她甚至把她自認為最寶貴的東西當禮物送給了我，和她交往的過程中，我發(fā)現(xiàn)這個同學挺可愛、挺好學的。她告訴：其實她上課有認真聽，但是老師的語言與速度她不理解，我的解釋是她最能接受的，我是她最喜歡的老師。經(jīng)過她一再的鼓勵，加上她對學習的努力，我改變了對她的看法，慢慢和她成為好朋友，成為其他同學眼中不能理解的好朋友。

《草房子》還有許多讓人感動的故事，講也講不盡，說也說不完。比如杜小康的孤獨之旅，像白雀的《紅菱船》……

《草房子》讀后心得【篇8】

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。文弱聰慧的紙月，小小年紀便挑起沉重的擔子;在困苦中奮斗的杜小康;執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶;憂郁的溫幼菊;可愛乖巧的柳柳;善良而心里又有著奇妙想法的桑桑。作者對他們的描寫，總是讓讀者有一種身臨其境的感覺。

《草房子》寫了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強，這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學?；ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑校莻€可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了人世。感動之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻的人的淳樸，是油麻的人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩······寫了秦奶奶完美的最后一筆。

《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。

《草房子》讀后心得【篇9】

《草房子》是一本純美小說。書中的主人公桑桑在我心中是個堅強的男孩。他活潑可愛、活力四射，使他周圍的人都感到快樂。

書中描述了桑桑六年刻骨銘心、終身難忘的小學生活，這六年中，他親眼目睹了一連串催人淚下、撼動人心的故事和自己親身經(jīng)歷的事。桑桑和紙月之間毫無瑕疵的純情，白雀與將一輪撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛，秦大奶奶在生命最后一刻所閃耀的人格光彩，杜小康與厄運斗爭時頑強不屈……這一切的一切，都展現(xiàn)在我們眼前。這是一個多么催人淚下的故事啊!桑桑得了不治之癥，桑喬得知后不顧勞累，四處奔波，給桑桑治療，可走到哪都不能成功。

為了能使腫塊消退，桑桑喝了許多苦藥，是誰是桑桑有了勇氣?我們心中便會浮現(xiàn)出一個問號。是女老師——溫幼菊。溫幼菊講述了她童年時的故事，她把她奶奶的話告訴了桑桑，雖然只是兩個字，但卻是兩個使人堅強起來的字，那兩個字是“別怕”

往往簡單的兩個字卻有著使人有一種無名的沖動、使人堅強下來。正因為這樣，我們也敢于面對現(xiàn)實，和厄運斗爭。

“別怕”，在心中深深刻上吧!當你遇到困難時，想這兩個字，會使你覺得困難像彈簧，你強它就弱;打你受到挫折時，想這兩個字，會是你勇敢面對、敢于面對。

“別怕”，這兩個字讓我們心中永遠銘記。

《草房子》讀后心得【篇10】

《草房子》這本長篇小說的主人公是油麻地小學校長家的兒子桑桑，這本書寫了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。

在這六年小學生活中，桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動人心的故事：蔣一輪老師與白雀之間毫無瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘；殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守；垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟；大人們之間撲朔迷離且有充滿詩情畫意的情感糾葛；桑桑得鼠蒼快要死的時候，溫又菊發(fā)自內(nèi)心真誠溫暖的鼓勵……這一切，既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的時光。

在這本書里，最使我感動的還是杜小康。他家住在油麻地一間“紅門”里，他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍和一直是有求必應(yīng)。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續(xù)經(jīng)商時，船撞了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學。懂事的他在停學后盡自己所能幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有一絲自卑的神色，掙錢減輕家里的負擔，不怕苦，不怕累，開朗樂觀的過著每一天。

在這本書中，我學到了許多，在富有時不要浪費，在貧苦時不自卑，生活中要不畏艱難，只有對生活充滿信心，不斷努力，才能使更加幸?？鞓?！

《草房子》讀后心得【篇11】

讀了草房子這本書，使我明白了一個道理：美的力量絕不亞于思想的力一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西永遠是不衰老的，那就是美。這本書里的孩子就講究了一個心靈美，比如桑桑，他一直幫蔣老師和白雀之間送信，不管多遠多累他都會去，這就是講究了一個心靈美，一個鄉(xiāng)村孩子最善良最美的一面。

這本書主要講了，一個1962年8月的一個上午，秋風乍起，暑氣已過十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中最高的一幢樓頂，他坐在屋脊上，油麻地小學第一次一下子就全部撲進了他的眼底。秋風的白云，溫柔如絮，悠悠遠去，梧桐的枯葉，正在秋風里忽然覺得忽閃忽現(xiàn)地飄落，這個男孩桑桑忽然覺得自己想哭，于是就小聲嗚咽起來。

明天一大早，一只大木船，在油麻地還尚未醒來時，就將載著他和他的家人，永遠的離開這里?！麑⒂肋h地告別與他朝夕相處的這片金色的草房子，永遠地告別油麻地小學永遠地告別他的同學、蔣老師、白雀、，永遠地告別他曾經(jīng)最好的朋友，杜小康，因為，他將去城里開始一段新的生活。

我覺得桑桑他很勇敢，是個好男孩，每次碰到不對的事情，就會路見不平拔刀相助是個心靈美的好孩子，草房子這本書也讓我明白了，鄉(xiāng)村孩子都是心靈美的，也有自己的思想和夢想，不像我們城里人，瞧不起人家，我們要像他們學習，做一個心靈美的好孩子。