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讀地心游記有感700字

發(fā)布時間:2023-01-22 讀地心游記有感

無論何時,寫文章的經(jīng)歷應(yīng)該是人們共有的,借鑒參考范文是一個好方法。范文對我們來說其整體框架非常重要,怎么樣去搜索到心儀的范文呢?也許以下內(nèi)容“讀地心游記有感”合你胃口!希望對你有所幫助,動動手指請收藏一下!

讀地心游記有感(篇1)

這個暑假,爸爸給我買了《地心游記》這本書。剛讀第一章的時候,我就深深地喜歡上了這本書。我愛不釋手,忘記了吃飯,忘記了睡覺,陶醉在這本書所敘述的奇妙的故事中,沒幾天的工夫,我就把它一口氣給讀完了。

這本書是法國著名作家儒爾凡爾納的代表作之一,主要講述了里登布洛克教授在一本古老的書籍中,發(fā)現(xiàn)了阿爾納.薩克努塞姆有一張神秘的羊皮紙,上面寫了冰島的一座火山里面有通往地心的路。于是,里登布洛克教授決定做一次這樣的探險之旅,他和侄兒阿克塞爾來到冰島,跟隨向?qū)h斯進入斯奈菲爾火山口,踏上了通往地心的路。

到達地心后,展現(xiàn)在他們面前的是一幅美麗的圖畫,地球的中心擁有一個沒有污染的生態(tài)環(huán)境。當(dāng)然旅途中他們也遇到了許多困難和驚險時刻,比如缺水、迷路、風(fēng)暴、高溫,還有兇猛的食人魚等等。最終他們排除萬難,在一次火山噴發(fā)中回到了地面,結(jié)束了這段奇妙的旅程。

讀完這本書,我懂得了原來我們生活的地球是多么的神奇,它有著無窮無盡的奧秘和許許多多有趣的現(xiàn)象,等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。長大后,我一定要做個地質(zhì)學(xué)家或地理學(xué)家,去探訪地球上一個個神秘的地方,揭開它美麗的面紗,一睹它秀美的容顏。

但我知道,要想實現(xiàn)自己的理想抱負,光有美好的愿望是遠遠不夠的,還要有堅強的性格、勇敢的精神和無私的胸懷。遇到了困難不要退縮,要想辦法去擊倒困難,只要堅持不懈,就一定能取得成功。而且團隊之間要互相幫助,不要只顧個人利益不顧別人,為了集體要有一種無私奉獻、舍己為人的胸襟氣度。

《地心游記》這本書真是讓我回味無窮啊!希望大家也來閱讀這本有趣的書。

讀地心游記有感(篇2)

我很喜歡《地心游記》這本書,因為它里面寫的故事非常有趣。這本書講的是“我”、叔叔和向?qū)h斯,他們從冰島的火山進入,克服了缺水、迷路和暴風(fēng)雨等困難后到達了地心。最后在一次火山爆發(fā)中安全回到了地面。

叔叔是一個脾氣暴躁的人,但他也是一個非常幽默的人。而“我”卻是一個性格內(nèi)向,做事猶豫不決的人。漢斯是別人介紹的非常優(yōu)秀的向?qū)?,他遇事非常冷靜。

叔叔那種堅持不懈,持之以恒的精神非常值得我們學(xué)習(xí),遇到困難不能退縮,只要還有希望,就應(yīng)該全力以赴。書中還寫出了好多奇特的景色,有巨大的蘑菇林,寬闊的地下海洋等……

書里面還有好多漂亮的插圖呢!這本書我看的過程中就像自己身臨其境,親身經(jīng)歷一樣,時而驚心動魄,時而驚喜異常。

我很喜歡這本書,你如果也喜歡,那就也看看吧!保證讓你愛不釋手!意猶未盡??!

讀地心游記有感(篇3)

近來,我利用閑暇時間讀了19世紀(jì)享譽世界的科幻小說家凡爾納的優(yōu)秀科幻小說《地心游記》。這個科幻小說主要講述的是一個叫李登布洛克的德國科學(xué)家偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信,在解讀了密碼信的內(nèi)容后便毅然決定帶上侄子阿克賽爾前往地心探險。在進入地心之前,他們還經(jīng)人介紹認識了向?qū)h斯。三人從冰島的一處火山口開始進入地心,一路上克服了重重在地面上難以想象的困難,在一次火山噴發(fā)后又安全回到了地上。這次探險驚心動魄,曲折離奇。

在這個科幻小說里,給我印象最深的就是德國科學(xué)家李登布洛克的侄子阿克賽爾。阿克賽爾在進入地心之前本是一個優(yōu)柔寡斷的毛頭小伙子,后來在叔叔李登布洛克的強迫下進入地心探險,經(jīng)過一系列的考驗后逐漸變得成熟、勇敢、堅強。我覺得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這兩句詩可算得上是阿克賽爾的生動寫照。

由此,我情不自禁地想到了當(dāng)今校園里的一些學(xué)生?,F(xiàn)在,一些學(xué)生意志薄弱,經(jīng)不起考驗,在學(xué)習(xí)上和生活中一旦遇到困難就退縮,甚至自暴自棄。如此下去,這樣的學(xué)生要想成為有用之才那還真難。其實,我們應(yīng)該以阿克賽爾為榜樣,要經(jīng)得起考驗,在磨礪中不斷完善自己,日趨走向成熟。不要再猶豫了,大家趕快行動起來,力爭做一個現(xiàn)實生活中的“阿克賽爾”。

讀地心游記有感(篇4)

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《地心游記》主要講的是德國科學(xué)家李登布洛克家偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信,在解讀了密碼信的內(nèi)容后,他決定帶著侄子阿克塞爾前往地球的中心一探究竟。在前往地心之前,他們又經(jīng)人介紹結(jié)識了向?qū)h斯。他們從冰島的火山口開始進入地心,一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等在地面上難以想象的艱險,克服了重重困難,終于解開了地心之謎,最終在一次火山噴發(fā)后回到地面。

這是一部關(guān)于地心探險的故事。故事由一封密碼信展開,未知的前方究竟有什么在等待著他們呢?快拿起這本書,和主人公一起走進這次奇妙的旅程吧!

前往地心的路,充滿了種.種危險—有性命攸關(guān)的浩劫,有從未遇到過的巨獸,緊急的情況總是毫無預(yù)期地到來。這樣的困難沒有擊退他們,因為在他們身上有無比堅定的信念和永不放棄的決心。

在探險的征途中,我看到了既有探索精神又勇敢的叔叔-李登布洛克家;在迷路時,我看到了阿克塞爾的機智和毫無畏懼;在面臨死亡的威脅時,我又看到了置生死于度外,拼死挽回他人生命的向?qū)h斯。他們的所作所為都是為了堅定的信念,為了能為人類提供寶貴的資料,他們不顧生命危險去探索事實的真相,而不是坐享其成。他們對人類做出的貢獻是一般人難以做到的。我們也要多去動手實踐,為了達成自己的目標(biāo)去努力、去奮斗,為了信念,我們一定要堅持到底!

生活中,有太多沒有信念的人,我也曾經(jīng)對自己的能力感到疑惑,我品味到了苦悶的滋味,但堅持使我最終嘗到了更多的甜美。還記得剛開始學(xué)畫畫的時候,我很沒有信心,但我選擇了堅持,最后我終于明白了這深刻的道理,朝著既定的目標(biāo)前進,最終必會收獲甜美的成功果實!

在生活中,信念的力量是無窮的,你只要把它展現(xiàn)的淋漓盡致,你就會成功。這就是《地心游記》帶給我們的啟示。

讀地心游記有感(篇5)

最近,我讀了一本儒勒·凡爾納的科幻小說《地心游記》。

《地心游記》主要講述的是一個德國的科學(xué)家李登布洛克教授偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信,在解讀了密碼信的內(nèi)容后便決定帶上侄子阿克塞前往地。在真正進入地心之前,還經(jīng)人介紹認識了向?qū)h斯。三人從冰島的一處火山口開始進入地心,一路上克服了迷路、缺水、暴雨的種種在地面上難以想象的困難后,再一次火山爆發(fā)后回到了地上。其中,我最喜歡李登布洛克教授,從某個角度來看他是脾氣暴躁,其實,在他的背后還隱藏著另一面。就讓我來介紹一下吧:他還是一個博學(xué)而具有堅強意志的學(xué)者。正是這個倔強的科學(xué)家,在整個探險過程中一次有一次的為大家解決了許多學(xué)術(shù)上的問題。

李登布洛克教授曾經(jīng)還這樣說過:“一個意志堅強者,只要他的心臟還在跳動,他的肌肉還在繃著,他就不會沮喪絕望的?!闭沁@句話激勵著我勇攀高峰。

記得有一次,我數(shù)學(xué)測試才考了70多分,感到十分落魄。心想:我那么努力的學(xué)習(xí),為什么才考這些分,只聽老師布置回家要簽名,心里就像熱鍋上的螞蟻,忙的團團轉(zhuǎn)。回家后,我連忙鼓起勇氣,拿起試卷對爸爸說到對不起,我這次沒考好,請爸爸給我一次改正的機會。本想爸爸會罵我,結(jié)果他不但沒罵我,而且還教育我:“你不比別人差,人生的路上不可能平坦,每個人都有自己的挫折,要坦然面對。”我這時才領(lǐng)悟到:無論遇到多么大的困難我一直都跨越過去,然而我面對這些困難的一直都沒有嗎?從此,我把這句話銘記在心??炭嗯Φ膶W(xué)習(xí),功夫不負有心人,再也沒考過70多分。

讀完了這本書,我明白了我們應(yīng)該向李登布洛克教授學(xué)習(xí)這種不畏艱險的精神,從而勇往直前。

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在生活中我們會有一些自己的看法和想法,讓我們不要錯過這美好的記錄時光吧!心得體會可以幫助我們更了解自己。寫好心得體會需要擁有哪些方面的能力?也許"《地心游記》心得體會"就是你要找的,供你參考,希望能夠幫助到大家。

《地心游記》心得體會(篇1)

前幾天剛看完一本叫《格列佛游記》的書。

光看這個名字,格列佛就像一個壞人,就像哈利波特里的伏地魔,沒鼻子沒心。但是,再看這張游記,壞人應(yīng)該被關(guān)起來,不應(yīng)該在外面游蕩,像所有的旅行者一樣自由地去他想去的地方旅行。然而,這是什么故事?格列佛是好人、壞人、逃犯還是旅行家?

我喜歡講格列佛第一次到小人國的故事。格列佛的頭發(fā)被一根大麻繩纏住,雙手被綁在一起,雙腳被綁在一起,動彈不得。格列佛一動,身邊的小人就會用箭射他。當(dāng)然這是在小人國,人小武器小,就像撓格列佛一樣。然后,利力浦特國王給了嗜酒如命的格列佛松綁,還為他安排了600名仆人,負責(zé)每次喂兩次格列佛。因為救了人,國王寧愿犧牲自己國家豐富的食物和財產(chǎn)來幫助格列佛解決饑餓問題,只為了讓格列佛留在這里,幫助小人國做小人國居民做不到的事情。要讓格列佛信任小人國,首先要讓小人國的居民接受這樣一個巨人。

我的感覺是,只要你對別人好,別人就會對你好,就像小人國的居民對格列佛一樣。雖然大小不一,沒有語言,但是格列佛幫助過小人國,所以小人國的人都喜歡格列佛。

《地心游記》心得體會(篇2)

這個假期,我讀了一本歷險游記——《格列佛游記》。描述游歷的文字能讓人們足不出戶就領(lǐng)略到自然與社會的萬千景象。英國小說家斯威夫特的代表作《格列佛游記》是英國文學(xué)史上最優(yōu)秀的諷刺小說之一。這篇小說以豐富的想象、樸實的語言、辛辣的諷刺手法對18世紀(jì)前半期的英國議會制度、司法制度和殖民政策進行了深刻的揭露和批判,歌頌了勞動人民的反抗精神。

《格列佛游記》從外科醫(yī)生格列佛的四次出海冒險經(jīng)歷為線索,共由四部分組成。第一部分寫的是格列佛在小人國的一系列遭遇。格列佛被“利利普”國的小人們捆了起來,由于他態(tài)度溫順,小人國國王同意恢復(fù)他的自由。當(dāng)時,兩個小人國發(fā)動了一場戰(zhàn)爭。盡管格列佛為利利普立下赫赫戰(zhàn)功,但由于被小人陷害,國王下令要將他處死。格列佛得知消息后倉皇出逃,后又乘船回到家中。第二部分描述格列佛在大人國的遭遇。由于一次偶然的機會,格列佛被大人國的一個農(nóng)夫捉住。農(nóng)夫把他帶到市政展覽,后被王后買去,并得以與大人國的國王相處。再一次隨國王巡視的時候,他又陰差陽錯的獲救了,并安全回到故鄉(xiāng)。第三部分寫的是格列佛在飛島國的經(jīng)歷。由于所乘的船遭強盜劫持,格列佛僥幸逃脫,后被一座飛島救起。

飛島上的人行為怪異,常常陷入冥想之中。格列佛離開飛島后,來到首都勞格多進行訪問,并參觀了島上的“設(shè)計科學(xué)院”。第四部分描述了格列佛在“慧骃國”的所見所聞。在這個人馬顛倒的世界里,發(fā)生了許多不可思議的故事??赐赀@部小說,我在荒誕不經(jīng)、光怪離奇的故事背后,體會到了深刻的批判現(xiàn)實主義力量。讓我們走進名著經(jīng)典的世界里,與它一起優(yōu)雅,一起蕩漾,一起芬芳。

《地心游記》心得體會(篇3)

《格列佛游記》這本書,我讀第一遍時,只覺得格列佛的經(jīng)歷異常奇特;而讀第二遍時,我才感受到了作者對每一種情景都做了細致的描繪,讓人有身臨其境之感。我才知道了書中深刻的含義。

這本書的主要內(nèi)容是:格列佛因為在大海上冒險,突遇大風(fēng),船被打翻了,他抓住一塊木板漂到了一個住著許多古怪的人的小島上,從此開始了各種稀奇古怪的遭遇。他遇到過小人國、大人國、飛島國和慧馬國,并受到了不同的待遇。而文章真正要表達的內(nèi)容卻是18世紀(jì)前半期英國社會的各種矛盾,比如,國王與民眾和大臣之間有著不同意見,最終導(dǎo)致引發(fā)戰(zhàn)爭、自相殘殺。

古代著名哲人陳壽曾經(jīng)說過“讀書破萬卷,下筆如有神”,我覺得這句話說得很對。一本書就像一個向?qū)В蚕褚槐K明燈,它會帶領(lǐng)我們走向知識的源泉。我們應(yīng)該把一本書多讀幾遍,只有這樣才能領(lǐng)悟到書中的意思,只有領(lǐng)悟到書中的意思,才能學(xué)到知識,提高寫作水平。

《格列佛游記》不但給了我知識,還使我懂得了這樣的一個道理。

當(dāng)然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。

曾經(jīng)來往繁密,友好的兩個國家,不來夫斯古帝國和利里浦特國,受貪婪野心的驅(qū)動,導(dǎo)致兵戈相向,發(fā)動戰(zhàn)爭,主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵,受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求,卻讓國君無法接受,從此在國君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч恚灾僚c個別朝廷官員想把主人公置之死。

這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么,如果一時你拒絕滿足君王的奢望,即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。

讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆:歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個。

這篇游記在我腦海呈現(xiàn)出的,是一個渾濁、無情的生活,是過去的生活的縮影!從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中,處處體現(xiàn)出抗?fàn)幘瘛6斡浄从吵鰜淼漠?dāng)時英國的社會風(fēng)貌,也讓我明白到在時代進步的背后往往充斥著不幸與荊棘,但無論如何,它畢竟是生活,這篇小說可謂悲喜交織。

《地心游記》心得體會(篇4)

提起《西游記》,大家也許對情節(jié)耳熟能詳。當(dāng)我第一次看了一遍《西游記》時,還是不禁感者寫的那么生動,能寫出這樣的著作,真是令人感慨啊!

本書講的是唐生師徒四人歷經(jīng)重重困難,最終在西天取得真經(jīng)的故事。書中展現(xiàn)了一個豐富多彩的神魔世界,讓人不得不感嘆這種超豐富的想象力。

在這四個人中,我最喜歡孫悟。他是一個了不起的英雄,有著無窮的本領(lǐng),不僅會騰云駕霧,有這火眼金睛,他聰明,還會七十二變。他不僅本領(lǐng)高超,還不拘于刻板的禮儀,懂得反抗。雖讓她有缺點,喜歡聽恭維的話,他是一個勇于斗爭且有勇有謀的大英雄,面對玉皇大帝,他也敢與之一斗。面對妖魔鬼怪,他也從不退縮,敢于斗爭,橫掃千萬妖魔鬼怪。這就是孫悟空,一個光彩奪目的英雄。他代表著勞動人民的美好愿望,那就是敢于與惡勢力斗爭是一種正義的力量。

感受我覺得他的身上的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),面對生活中的困難還是挫折,我們勇于斗爭,不要放棄。做一個富有正義感的人,對不公平的事情,勇于大膽地說出來,不向惡勢力低頭,也不要害怕,無論做什么事情都要放得開。

《地心游記》心得體會(篇5)

格列佛游記事真實可靠,他出版書店計劃,他譴責(zé)那些歪曲事實的旅行家。格列佛表明自己寫作并無任何險惡目的。有的人反對,作者答辯,開拓殖民地的方法。格列佛贊美祖國。他認為國王有權(quán)占領(lǐng)他描述的那幾個國家,征服那些國家的難處。

想想看。兩萬’慧咽’沖進一支歐洲的軍隊,沖亂隊伍,掀翻車船,用后蹄將士兵的臉踢得稀巴爛,因為他們完全擔(dān)當(dāng)?shù)闷饖W古斯都的性格。我希望他們能夠或者愿意派遣足夠的數(shù)量來開化我們,教我們學(xué)習(xí)關(guān)于榮譽,正義,真理,節(jié)制,公德,剛毅,貞潔,友誼,仁慈和忠誠等基本原則。在我們的大多數(shù)語言中還保留著這一切美德的名詞,在古今作家的作品中也還能碰見這些名詞。但是,在理性支配下生活著的’慧咽’卻不會因自己具有那些特點而感到驕傲,就像我并不會因為自己沒有少一條腿或者一條胳膊而感到驕傲一樣:雖說缺胳膊少腿肯定會痛苦,但頭腦正常的人也絕不會因為自己四肢齊全就吹噓起來。為的是想盡一切辦法使英國的:”耶胡’們不至于叫人不能忍受。

故事從啟蒙主義總的目的出發(fā),斯威夫特在格列佛游記中不僅揭示和諷刺了統(tǒng)治集團的黑暗和社會制度的不合理,同時還形象的描繪出他心目中的理想社會(大人國和慧咽國)這一啟蒙主義文學(xué)傾向也是符合歷史進步潮流的了。

我們的’慧咽’每一處輪廓都有辛同’慧咽’國的’慧咽’一樣,可是他們的智力卻漸漸的退化了。

《地心游記》心得體會(篇6)

冒險是我看完《格列佛游記》第一個想到的詞。

冒險就是冒險,就是做事。格列佛整本書都在不斷地冒險。小人國,成人國,飛行島國,馬輝國。他的各種奇遇和經(jīng)歷都離不開奇遇這個詞。

當(dāng)今社會,敢于冒險的人少之又少。每個人都過著循規(guī)蹈矩的生活。很多人可能會說,我們是不是要放棄生存的機會,拋開自然界的一切去冒險?可見這些人并沒有真正理解“冒險”。冒險,當(dāng)然不僅僅是探索野外。生活中也可以冒險。比如你做了一件你覺得很難但是很有意義的事情,你就不會冒著被別人質(zhì)疑的風(fēng)險嗎?

有些人認為冒險一文不值。是真的嗎?我們來看看格列佛和我一起冒險后的收獲。格列佛每次冒險進入一個國家,不僅贏得了當(dāng)?shù)厝说淖鹬?,還學(xué)會了當(dāng)?shù)氐恼Z言、風(fēng)俗習(xí)慣,包括一些生活技能等等??梢娒半U的價值是巨大的。當(dāng)然,沒有人能保證冒險成功,但如果一個人連嘗試的勇氣都沒有,他就不會成功。

那么如何培養(yǎng)自己的冒險精神呢?我覺得首先要提高自己的文化素養(yǎng),這是冒險的本錢。試想,一個人連資本都沒有,怎么談得上冒險?格列佛是一個懂得多種語言的人。比如他在陌生的島上嘗試與人交流,會先嘗試各種語言,說明他的語言能力不一般,所以有風(fēng)險的資本。第二,我認為我們應(yīng)該做更多的實踐活動。很多人從小就開始積累經(jīng)驗,然后去會冒險的領(lǐng)域。第三,有足夠的勇氣和自信。勇氣和自信對一個人來說很重要。因為每個人都靠這些來定位自己。比如,一個人如果有很強的自信和勇氣,他相信自己有足夠的力量去冒險,他會努力、認真,不怕困難。但是,如果一個人缺乏勇氣和自信,他就把自己定位得很低,根本不相信自己,不敢冒險。所以,如果你做到了以上三點,一定會培養(yǎng)出冒險精神。

這個世界上真的有很多事情是不能擔(dān)心或者懷疑的。人生要么是大冒險,要么什么都不是,所以不要偽造未來,也不要害怕突然的改變。如果軍人反抗,水有反抗的手段,你就可以從猶豫和恐懼中解脫出來。

所以,做一個像格列佛一樣愛冒險的人吧!

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幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“讀格列夫游記有感”等專題內(nèi)容。

讀格列夫游記有感【篇1】

《格列夫游記》是英國喬納森 斯威夫特所寫的。格佛出海游玩時去了四個國家,袖珍的小人國、龐大的巨人國、會飛的島國、神奇的慧骃國

格列佛是一個外科醫(yī)生,他經(jīng)常出海游玩,但是海上危險重重,他有時遇上海盜,有時遇上風(fēng)暴,船只擱淺在沙灘上。就這樣格列佛一次又一次的經(jīng)歷拉開了序幕

在小人國,格列夫是一個高大威猛的巨人,給他做一頓飯需要三百名廚師,給他做一件衣服需要三百名裁縫;到了巨人國,格列佛又成了一個昆蟲一樣的小不點,一小塊面包屑就能把他絆倒,連一只蒼蠅都敢欺負他;飛島國的天文學(xué)很發(fā)達,依靠一塊巨大的磁石能在空中飛來飛去,這的飯菜都被做成了幾何形;慧骃國的馬會說話,跟人一樣的野胡反而成了家畜這種想象力真是天馬行空??!每一段游記都情節(jié)曲折、玄妙,又引人發(fā)笑,把格列夫的經(jīng)歷寫的栩栩如生,有趣極了。有時候我在幻想什么時候我能和格列佛一起去冒險呢?

然而從這本書中的第四部馬的王國里,野胡的列子讓我杜絕懶惰、貪財、好斗等各種不良習(xí)性,然而要做一個善良、正直的好人。格列佛那種聰明、機智、好學(xué)、敢于冒險遇到問題不蠻干等好的精神、習(xí)慣值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該向格列佛這樣的人學(xué)習(xí)。

讀格列夫游記有感【篇2】

一天,我在家中看了一本名叫《格列佛游記》的書,這本書寫的十分精彩,讓我這個“書蟲”難以忘懷。

當(dāng)我看完了第一卷——小人國游記后,不得不承認作者的想象力十分豐富,格列佛與利利普特人1:12的大小比例在全卷中從未出過一點差錯。我在看的過程中還不斷的想象如果我身邊真的有幾百幾千個不足六英寸的人,那該是怎樣的情景呢?當(dāng)我看完簡介再一次細讀時,還讀出了一種諷刺英國統(tǒng)治階級的味道呢!

當(dāng)?shù)诙泶笕藝斡洷晃易x完后,我發(fā)現(xiàn)它與第一卷適成比較,格列佛來到大人國,比例就倒了過來,成了12:1。并且,我還感覺到作者很細心,不論是哪一卷,資料中的數(shù)字總是如此的精確。我還從簡介中了解到第二卷還是諷刺英國統(tǒng)治階級,但不正面去諷,而是大說反話,借大人國國王的口加以無情的攻擊。這時,我心想:“以前的統(tǒng)治階級真得很腐敗啊!

當(dāng)?shù)谌淼淖罱K一個字也被我讀完后,我又覺得第三卷十分科幻,“飛島勒皮它”、“巴爾尼巴比”等游記(第三卷由五個游記組成)妙趣橫生??茖W(xué)院中的人有的想從黃瓜中提取陽光,有的想把冰煅燒成火藥,還有的想軟化大理石做出枕頭和針氈……笑話實在很多,常常讓我咧開了嘴。并且,第三卷也讓我明白:長生不老也并不好,做人就要一步一個腳印,在有限的`生命內(nèi)做有意義的事才行。

最終,我把最終一卷也看完了。我覺得最終一卷中的慧骃(指的是馬)們都十分節(jié)制、勤勞、熱愛運動,并且,它們都十分的善良。在慧骃國里并沒有表示罪惡的詞句,所以我覺得這個國度中所有的慧骃都很和氣,彼此之間的友誼肯定一向存在著。讀著讀著,我開始在心中想:“如果我就在這樣的國度里,那該是怎樣的情景呢?”

《格列佛游記》被我讀完了,我覺得整本書的情節(jié)都十分趣味,便情不自禁的感慨道:“作者的想象力可真豐富啊!竟然能用如此生動趣味的文字表達對當(dāng)時腐敗的英國統(tǒng)治階級的批判!”

讀格列夫游記有感【篇3】

我讀過很多遍《格列夫游記》了,可是學(xué)校還是讓讀,我本想不讀了,可在書店找傅雷家書時,無意間發(fā)現(xiàn)了一本漫畫版《格列夫游記》,就把它借走了,別看它是漫畫版,可它和原版的情節(jié)一樣并無多填或少寫,并且更有趣,所以我認為漫畫版比原版更好!

格列夫在小人國的英勇頑強,幫助一個國家抵御外強,最后還幫幾個小人國從修就好,他在我心中是一個偉大的和平主義愛好者。格列夫在大人國的機智勇敢,利用老鷹逃脫,可真是有智慧。格列夫在飛島國遇到的大名人(應(yīng)該是大名鬼),讓我驚嘆不已,我們?nèi)祟愂裁磿r候才有這種高科技。格列夫在慧泅國,那里的人類受到和這里馬一樣的待遇,而馬卻受到和人一樣的待遇,他們被稱為慧泅,而格列夫卻利用智慧依然受到好待遇,真是讓人欽佩不已。

我敬佩格列夫,希望有一天我也能成為一個格列夫。

讀格列夫游記有感【篇4】

《格列夫游記》是斯威夫特最著名的寓言小說,包括四部分,每一部分都描述了醫(yī)生格列夫航海漂流旅行記錄,作者借船長格列夫之口逼真地描繪了匪夷所思有充滿驚險的冒險,把英國的君主立憲制、對印度的統(tǒng)治等等英國的腐敗社會揭露地淋漓盡致。

第一部分格列夫海上遇難到了小人國的領(lǐng)土上,格列夫成為巨人可以把小人們放在手心里,他的一塊手帕就能成為軍隊的操練場地,他們的一盤肉僅供他吃一口一桶酒也只夠他喝一口之后他與國王達成一致幫他抵御外軍,卻傻乎乎地被人利用最后憑借聰明智慧逃離回家。

回到家之后,與自己的妻子講述完自己的經(jīng)歷后,在家呆不住幾天就再一次出門在唐茲登上了冒險號商船(進入第二部分)。之后異常兇猛的大風(fēng)暴把格列夫卷入了巨人國,他在巨人國的第一天就幸運地被當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民帶回家,家里的小保姆把我照顧得很好。在農(nóng)民的家中格列夫看透了這人世間的丑陋為利益。

之后格列夫到了皇宮成為了王后國王的親信,在皇宮里生活得非常好。然而日子過久后他又被丟進了海?;氐郊液螅植坏绞炀驮僖淮纬龊竭@一次依然躲不過大風(fēng)暴到了一個島國飛島國。在那里遇到了很多奇怪的人和事,他們十分重視音樂和數(shù)學(xué),連飯菜都被做成了幾何和各種樂器的形狀,這里的科學(xué)家們整天忙著做一些荒誕的實驗,格列夫看透了他們做學(xué)問脫離實際的本質(zhì)深感厭惡。

格列夫又不聽生活的教訓(xùn)成為冒險號商船的船長,被船上的海盜放在一條小船扔在一片淺灘上走進大陸就到了慧骃國。那里的統(tǒng)治者是馬,而人類成為又臟又野蠻的動物,這里的居民互幫互助友愛,生活秩序井然

作者通過描述格列夫的在這四個國家游歷的離奇經(jīng)歷,尖銳地諷刺了當(dāng)時的英國社會:黨派斗爭激烈,政客們不關(guān)心國計民生,只顧在一些瑣碎的問題上勾心斗角;國家之間為了爭奪土地而不折手段,頻繁發(fā)動慘無道人的戰(zhàn)爭;法官和律師們?yōu)E用權(quán)力,曲歪法律條文同時,作者也深刻地揭露了人的貪婪虛偽。

讀《心理學(xué)》有感700字


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讀《心理學(xué)》有感(篇1)

設(shè)計是一門最古老的語言。設(shè)計師與用戶通過產(chǎn)品來溝通。

交互操作都由三個步驟組成:

目標(biāo)、執(zhí)行、評估。

細分為七個階段:

確定目標(biāo)→實現(xiàn)目標(biāo)的意圖→具體動作的順序→動作的執(zhí)行→感知外部世界的狀況→對感知到的狀況加以解釋→對解釋進行評估

什么樣的設(shè)計是好設(shè)計?

正確的概念模型,即設(shè)計的概念模型,系統(tǒng)表象,用戶心理的概念模型相一致。

做好設(shè)計的方法:

1.將所需的操作知識儲存在外部世界,而不是全部地儲存在人的頭腦中,但是如果用戶已經(jīng)把操作步驟熟記在心,應(yīng)該能夠提高操作效率。

2.簡化任務(wù)結(jié)構(gòu),考慮到人的短時記憶、長時記憶和注意力的局限性。對任務(wù)進行重組,或是提供輔助手段來減輕用戶的腦力負擔(dān),但不要奪走用戶控制權(quán)。

3.可視性,符合用戶心里預(yù)期??s小動作執(zhí)行階段和評估階段的鴻溝。評估階段要讓用戶很容易看到哪些操作是可行的。執(zhí)行階段要把每一個操作的結(jié)果顯示出來,使用戶能夠方便、迅速、準(zhǔn)確地判斷系統(tǒng)的工作狀態(tài)。

4.匹配原則,控制器、功能、系統(tǒng)狀態(tài)和可視部分之間的關(guān)系。利用自然和非自然的限制因素,例如物理限制、邏輯限制、語意限制和文化限制;利用強迫性功能和自然匹配的原則。

5.反饋原則,向用戶提供信息,使用戶知道某一操作是否已經(jīng)完成以及操作所產(chǎn)生的結(jié)果。

6.容錯性

(1)了解導(dǎo)致失誤和錯誤的因素,盡量減少因素。包括:1.擷取性失誤2.描述性失誤3.數(shù)據(jù)干擾失誤4.聯(lián)想失誤5.忘記動作目的導(dǎo)致的失誤6.功能狀態(tài)失誤

(2)使操作者可以撤銷以前的指令,或是增加那些不能逆轉(zhuǎn)的操作的難度。

(3)使操作者能夠比較容易地發(fā)現(xiàn)并糾正差錯。

(4)改變對差錯的態(tài)度。要認為操作者不過是想完成某一任務(wù),只是采取的措施不夠完美,不要認為操作者是在犯錯誤。

7.標(biāo)準(zhǔn)化,若無法做到以上各點,就采用標(biāo)準(zhǔn)化。標(biāo)準(zhǔn)化是不得已才使用的方法,每個人只需要學(xué)習(xí)一次,就知道如何使用所有經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化的物品。

設(shè)計的兩大致命誘惑:

1.悄然滋生的功能主義

2.陷入誤區(qū)的外觀崇拜

讀《心理學(xué)》有感(篇2)

內(nèi)容簡介:本書所甄選的100個職場詭計就是潛伏在職場的你所必要的貼身裝備,我們力爭使用最簡單的方式高效解讀最復(fù)雜的職場。職場之謎并不在于簡單“職場”二字,其本質(zhì)在于形形色色的職場人和錯綜復(fù)雜的人與人之間的關(guān)系。上司也有很多類型,你知道自己更適合哪一種嗎?朝夕相處的同事,不僅僅在于團隊合作和聊天逗趣,更重要的是他已經(jīng)為你所用了嗎?哪怕你僅僅是個普通員工,也需要懂點兒別人所不知道的管理心理學(xué),你學(xué)會了嗎?沒有哪一個職場人不希望自己能夠升職加薪,不過你比別人先下手了嗎?因了這些錯綜復(fù)雜,每個職場人都有著莫名的壓力,你的壓力究竟是來源于那只“石頭”本身,還是和“石頭”親密接觸的方式呢?沒錯,你一定可以從本書中找到上述答案,也將自此踏上從職場窮忙族到職場高手的康莊大道。其實,真正的詭計并不僅僅適用于搞定小人,是的,你還可以搞定上司、搞定高手,也搞定最難搞定的自己。準(zhǔn)備好了嗎?你將同5只久經(jīng)沙場、深諳職場規(guī)則與潛規(guī)則的兔子們一起出發(fā),共同闖關(guān),統(tǒng)領(lǐng)職場必將指日可待。

職場必懂的100個心理學(xué)詭計讀后感,來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友:在當(dāng)今這個競爭越來越激烈的社會,壓力的細菌無時不在,無處不在,適度的壓力是益菌,過度的壓力是害菌,職場勝負的輪回洗禮,辦公室一族可謂背負著壓力一路悲歌一路官笑著走來。讓你疲憊的心隨時能得以自由舒展-《職場必懂的100個心理學(xué)詭計》

職場必懂的100個心理學(xué)詭計讀后感,來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友:人生旅途,似悠悠流水。水有逆流,也有順流。人生有痛苦也有歡樂,溪流中的水,度假似的悠閑自得,只是向前流淌,沒有理由,只有快樂。職場同理。

讀《心理學(xué)》有感(篇3)

《設(shè)計心理學(xué)》總的來說是一本以人為中心的設(shè)計倡導(dǎo)書籍。一半是辯論性內(nèi)容,一半是科學(xué)知識。既有嚴(yán)肅,又有樂趣。它以7個章節(jié)大體講述。本書開頭就為我們講述了什么叫“諾曼”。諷刺了那些設(shè)計產(chǎn)品,或是產(chǎn)品制作過程中設(shè)計者沒有考慮或是毫不在乎用戶的需要。而制造出所稱的“設(shè)計品”。

作者菲利德倫德爾(MaxJ.Friedlander)在《論藝術(shù)和鑒賞中說:藝術(shù)是關(guān)于心靈的,所以任何一項科學(xué)性的藝術(shù)研究必然屬于心理學(xué)范疇。它也可能涉及其他領(lǐng)域,但是,屬于心理學(xué)范疇則永遠不會更改。.設(shè)計心理學(xué)屬于應(yīng)用心理學(xué)范疇,是應(yīng)用心理學(xué)的理論、方法和研究成果,解決設(shè)計藝術(shù)領(lǐng)域各種與人的行為和意識有關(guān)的設(shè)計研究問題。隨著設(shè)計藝術(shù)的理論研究和社會實踐的發(fā)展,設(shè)計藝術(shù)的各個領(lǐng)域都提出了各種迫切需要解決的心理學(xué)范疇的新課題,這些研究課題又都對心理學(xué)理論和研究方法提出了新的、更高的要求,需要更高層次的心理學(xué)理論指導(dǎo)。與此同時,現(xiàn)代心理學(xué)的許多領(lǐng)域。

讀《心理學(xué)》有感(篇4)

這是一本好書。

好在哪里?如同一個打扮得體的小姑娘,挑不出啥毛病。如果說欠深刻,那是你要求太過分,你不能用飽經(jīng)滄桑的眼光去要求一個小姑娘。

書名《心理學(xué)入門:簡單有趣的99個心理學(xué)常識》,極其恰當(dāng)?shù)馗爬巳珪鴥?nèi)容。這是一本心理學(xué)入門讀物,引用了大量心理學(xué)概念,運用豐富的案例,幽默的解說,為讀者提供了一本碎片化閱讀模式的輕松讀物。

多么體貼,碎片化閱讀模式的輕松讀物。就是拿起書,隨便翻幾頁,一扔,幾天后拿起來接著往下看,毫無障礙。即便隨機翻開看也行。

全書分成兩部分。

第一部分,一二章帶讀者認識心理學(xué);

第二部分,余下幾章,從自我、情緒、行為、社交、婚戀、調(diào)適、成功這七個方面,用舉例的方式,對心理學(xué)進行了解讀,無門檻入門,盡顯絲滑。其中引用的不少案例,貼近生活,很容易讓人聯(lián)想到身邊的場景,給讀者一個心理學(xué)的理解角度。

在知乎上,有不少人,想要閱讀,卻不知如何開始。對于一般很少閱讀的人來說,抓到的第一本書非常關(guān)鍵,有時抓一本名著來讀,效果往往適得其反,啃了半天,沒讀明白,極大地打擊了閱讀信心。

因此,這也是一本值得給剛開始閱讀之人推薦的好讀物。它不僅是一本心理學(xué)入門讀物,也許還是一本開啟閱讀之旅的入門讀物。

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