《狗的使命》觀后感900字精選

看電影和看書一樣，是人類的智慧和藝術(shù)，我們總會對作品中的經(jīng)典情節(jié)難以忘懷，想要深究作品的內(nèi)涵，就應(yīng)該要寫一篇觀后感，寫觀后感時(shí)對于原作品內(nèi)容不需要有什么細(xì)致的描寫，您是否正在想怎么樣才能寫好的作品觀后感呢？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)整理了《一條狗的使命》觀后感，希望對大家有所幫助。

《一條狗的使命》觀后感(篇1)

喜歡養(yǎng)狗的觀眾多半看過《忠犬八公的故事》，這部在豆瓣被41萬余人評分并達(dá)到9、2高分的電影，曾經(jīng)感動了無數(shù)人。這位叫八公的小狗，每天把上班的主人帕克送到車站，而在主人下班之前便早早在車站等候，無論天陰還是下雨，都是如此。帕克去世后，還未曾感覺到的八公每天仍會癡癡守在車站，眼巴巴望著主人能夠歸來。此情此景，讓人為之淚下。這部電影的導(dǎo)演是瑞典導(dǎo)演萊塞霍爾斯道姆，時(shí)隔八年之后，他又帶來催淚的寵物狗故事，這便是《一條狗的使命》。

《一條狗的使命》改編自W布魯斯卡梅倫的暢銷小說《在輪回中找到你》，講述和主人伊森相親相愛，并陪伴他走過童年的狗狗貝利，在經(jīng)歷三世輪回之后，最終找到伊森的故事。在第一世，它是帥氣可愛的金毛，不僅可以幫助伊森撿橄欖球，還能隨心所欲地撩妹；在第二世，它是威風(fēng)凜凜的警犬黑背，和警察主人出生入死，屢屢救他于危難；在第三世，它是聰明伶俐的柯基，不僅幫助宅女主人牽線搭橋，還見證了她的幸福；在第四世，它是行動敏捷的圣伯納，靠著接球神技，終于讓舊主人伊森認(rèn)出它。

與《忠犬八公的故事》單條線徐徐向前推進(jìn)不同，《一條狗的使命》通過五個(gè)狗與主人的不同故事來展開故事情節(jié)，其中又有一條隱形線索即貝利和伊森不能忘懷的情緣，使得故事有連貫地進(jìn)行穿插，讓原本近乎乏味的故事不僅充滿喜感，還高潮迭起，感人至深。最終，在伊森認(rèn)出貝利的那一剎那，整場電影達(dá)到高潮。雖然貝利尋找伊森的一些情節(jié)有些牽強(qiáng)，但不能否認(rèn)《一條狗的使命》是一部好電影?！兑粭l狗的使命》可以說是站在動物的角度看世界，將寵物狗擬人化，展示狗狗們的心理活動，悲歡離合，愛恨離愁，由于人狗兩隔，萬千話語只能化作幾聲汪汪。

有關(guān)寵物狗的電影，題材很豐富，不僅有《天才眼鏡狗》、《閃dian狗》以及《比佛利拜金狗》等動畫片，也有《導(dǎo)盲犬小Q》和《忠犬八公的故事》這樣的溫馨故事，更有《紅犬歷險(xiǎn)記》和《我和狗狗的十個(gè)約定》這樣的喜劇片。我國這般的寵物題材電影還不是很多，去年的《搖滾藏獒》堪稱打響中西合璧狗的第一槍，而在正能量大片《湄公河行動》中，緝毒犬嘯天也著實(shí)驚艷了一把，它們都受到觀眾不同程度的喜愛。看來，以寵物狗為題材的國產(chǎn)電影，終究會蔚為大觀。

任是不喜歡狗狗的觀眾，看完《一條狗的使命》，也會愛上可愛的狗狗們，就像一句話說得好，“對于我們來說，狗狗只是一只寵物，但對于狗狗來說，我們卻是它們的全部”?！吨胰斯墓适隆窡o緣在中國上映，而《一條狗的使命》能夠登陸我國，在中國電影市場逐漸開放之后，作為觀眾的我們能夠看到更多類型的優(yōu)秀影片，這當(dāng)然是我們樂于見到的。

《一條狗的使命》觀后感(篇2)

這周家庭電影日之前，選定這部看上去暖心的影片，直覺告訴我可能適合全家人的口味。其實(shí)還是不乏擔(dān)心，不是動畫片還是全英文，四歲的小女兒能堅(jiān)持看完嗎?當(dāng)孩子?jì)屢矄柕竭@個(gè)問題的時(shí)候，我說做好了我陪她中途退場的打算。想不到是，觀影過程中，小女兒全程聚精會神，毫無無趣的表現(xiàn)，隨著劇情的發(fā)展時(shí)而歡笑、時(shí)而低落，不時(shí)提出自己的疑問，孩子?jì)尯?4歲的大女兒，觀影過程中歡笑伴著淚水。總而言之，這部影片是我近幾年看過難得適合全家人一起觀看、幽默、動人心弦且有教育意義的佳作。

這部影片是以一條狗的視角來講述故事，不乏讓人或捧腹、潸然的“狗言狗語”。其中讓我記憶比較深刻的:“干嘛拒絕啊，他們聞起來真配!”、“他們在搶東西吃嗎?沒有啊，嘴里沒有吃的啊!”、“如果我可以讓人微笑，那就是我存在的意義”、“我有了新的生活意義，撫慰人心的感覺真好，一次又一次，每一次生命的輪回，都是一個(gè)全新的旅程?！?、“我們所拯救的，終將拯救我們，若我能將幸福帶給你，我就完成了我的使命?！薄?/p>

影片的前半部用整部影片一半的時(shí)間來講述狗狗的第一世--貝利和伊森(少年到青年)的故事。淘氣、可愛的貝利和少年伊森，從“一見鐘情”到“相親相愛”一路伴隨成長，兩個(gè)好搭檔的調(diào)皮搗蛋，讓影片感受到濃濃的童趣，也讓影院充滿歡聲笑語。貝利的聰明、忠誠與青年伊森的成長、伊森和漢娜的相識相戀、以及不經(jīng)而至的家庭悲劇，完美演繹了狗與人的真摯感情，側(cè)面展示了一個(gè)普通美國家庭的全景生活。伴隨著貝利的逝去，悲傷充塞胸臆。

但很快，隨著狗狗第二世的重生，歡樂雖然短暫但如期而至，隨后是磕磕絆絆、平常不平凡的三次重生，終于貝利又找到伊森，回到了伊森身邊。此時(shí)的伊森已屆老年，在貝利的幫助下，已孤獨(dú)半生的伊森與年輕時(shí)的戀人漢娜再次相遇、相愛，走入婚姻的殿堂。之后貝利想盡各種辦法終于讓伊森知道它就是貝利重生，而影片最溫馨的時(shí)刻就此達(dá)到高潮，雖然老套但導(dǎo)演編排的毫不拖泥帶水、不見生硬，顯示了瑞典老導(dǎo)演萊塞··霍爾斯道姆深厚執(zhí)導(dǎo)功底。

最后影片在貝利的獨(dú)白中結(jié)束，“快樂最重要，然后去幫助別人，活在當(dāng)下!”。

《一條狗的使命》觀后感(篇3)

我一直很希望能養(yǎng)一條可愛的小狗，它可是我們?nèi)祟惖暮门笥?。說到狗，我就想起今天晚上看的一場電影《一條狗的使命》。

電影主要講了一條叫“貝利”的可愛小狗它一生的使命。剛開始，這條狗是一位叫“伊森”小男孩的寵物。他們整天玩在一起，睡在一起，一起講故事。一次狗還就了伊森的全家。終于有一天伊森長大了要去讀大學(xué)了才依依不舍的離開。小狗因?yàn)闆]有小主人的陪伴最終寂寞的死去。接著“貝利”它又投胎成為一只英勇的警犬，幫警察抓住了壞蛋卻不幸被打死。又投胎變成一位黑人姐姐的貼心寵物，幫她找到了男朋友。后來投胎成為一位阿姨的寵物。但是阿姨的丈夫不喜歡它把它遺棄郊外，可是貝利歷盡千辛萬苦找到了最早的主人伊森，并且?guī)退业搅饲芭笥?，還結(jié)了婚。真是太令人感動了。

這個(gè)故事讓我們明白了，狗是我們最忠誠的朋友，能幫我們做很多有益事，這也是它一生的使命

《一條狗的使命》觀后感(篇4)

我看過最好的狗狗寵物片，就是《忠犬八公的故事》。

其次，好像就是《一條狗的使命》。

《忠犬八公的故事》，現(xiàn)在網(wǎng)上到處都可以看。雖然是日本故事、日本演員，狗也是日本典型的品種秋田犬，就像我們的中華田園犬，但卻是實(shí)打?qū)嵉暮萌R塢制作。那種流淌的悲傷，似乎放在日本類似于北海道的語境中，再合適不過。

《一條狗的使命》，我想看過的人應(yīng)該不會太多。一條汪星人穿越多次生命輪回，只為了重回主人身邊。我突然就想起了，中國神鬼題材里，經(jīng)常出現(xiàn)的執(zhí)念二字，說起來，也是這條狗對原先的主人有一種執(zhí)念，所以數(shù)次轉(zhuǎn)生，只為找到你。

因?yàn)?，我本身就喜歡養(yǎng)狗，而且是特別喜歡的那種，所以，對這類題材，一般都不會拒絕，或者是放過。

和《一條狗的使命》一樣，《一條狗的回家路》也是根據(jù)W布魯斯卡梅倫的小說改編。這條叫貝拉的斗牛犬，不惜穿越400英里，被野狼群圍攻過，被雪崩掩埋過，被流浪漢當(dāng)過賺錢的工具，和一條美洲獅成為了朋友，和一群流浪狗在一起廝混過，當(dāng)然，也被一對兒gay收養(yǎng)過。說起來，在這獨(dú)自穿越400英里回家所遇到的各種奇葩事當(dāng)中，貝拉還就屬被那對兒gay收養(yǎng)的事情要幸福，有大的床可以睡，還有一條漂亮的狗狗作伴。不過，當(dāng)貝拉有了走掉的機(jī)會，它還是略微猶豫之后，就選擇了繼續(xù)尋找回家的路。

這部片子，在最后有貝拉一瘸一拐地找到自己以前的主人盧卡斯之后，確實(shí)有很多淚點(diǎn)出現(xiàn)。但是，如果僅僅是滿足于此，這部片子不免有些單薄。關(guān)于離別，關(guān)于友情，關(guān)于親情，在這部片子中，也都起起伏伏地出現(xiàn)。貝拉和美洲獅大貓咪的聚散離合，貝拉和自己貓媽媽的感情，那對兒gay之間的溫和，也包括了流浪漢對貝拉的利用，流浪漢對貝拉說，貝拉是他唯一的朋友，但在臨死之前，卻把貝拉用鐵鏈子死死拴在自己身上，差點(diǎn)兒讓貝拉饑渴而死；還有那個(gè)孤獨(dú)的老頭兒之間的事情，這樣的人注定孤單一輩子。

如果你夠細(xì)膩，你還會發(fā)現(xiàn)美國聯(lián)邦退役軍人群體，也是一種很奇特的社會現(xiàn)象；包括了美國動物保護(hù)之間的博弈，也被電影當(dāng)做情節(jié)加以融入，并憑空賦予了影片一種英雄和國家情節(jié)，恍惚間讓觀眾似乎感覺到了《獨(dú)立日》上的熱血。

編劇作者絕對是個(gè)愛狗人士，應(yīng)該有過養(yǎng)狗經(jīng)驗(yàn)，否則的話，他不會寫出盧卡斯毯子那樣的細(xì)節(jié)，也不會知道其實(shí)養(yǎng)狗最怕的就是狗狗突然因?yàn)槟撤N原因突然跑丟，也不會知道狗狗如果亂叫會是一種怎么樣讓主人擔(dān)憂的事情。轉(zhuǎn)回頭看看我養(yǎng)的那條叫做茉莉的黑巨貴，我敢保證她萬一跑丟了，估計(jì)在電影的前幾個(gè)鏡頭，整個(gè)故事就被宣告OVER了。狗的生命只有十幾年，但是一條狗真的能被養(yǎng)到壽終正寢的比例其實(shí)并不高。中間可能是走丟了，可能是得病死了，也可能是主人不愿意養(yǎng)送人了。主人和狗之間的感情，大約養(yǎng)過狗的人都能體會到。

前去電影院看這部電影的人并不是很多，幾乎是包場的感覺。大家喜歡看的都是類似于《大黃蜂》這樣的大片兒，求的是觀賞時(shí)候的視覺刺激。不過要論真正的電影，還是多看看這些片子，能夠體會到電影講故事的魅力和內(nèi)涵。

最好的是，本以為會是一部比較虐心的片子，但是看起來的時(shí)候，很多情節(jié)并不是很悲傷，大多峰回路轉(zhuǎn)，在一片輕松愉悅的感覺中，行云流水一種，就到劇終了。

一部動物公路片兒，ok？

看完，想養(yǎng)狗狗了；看完，也想去大自然中旅行了。

《一條狗的使命》觀后感(篇5)

今天我去電影院看了《一條狗的使命》這部電影。

電影主要講了一只狗，名叫貝利。它一次又一次的輪回轉(zhuǎn)世，最后又重新回到第一任主人的身邊，并明白狗生的意義。第一世，它是一只田園犬，“也許生命的意義就是吃喝玩樂？”后來，它被人類敲死，輪回了第二世，它變成了一只黃金獵犬，并遇上了第一任主人伊森。

貝利一開始以流浪狗的身份被伊森的父親收留下來，從此作為陪伴伊森的“朋友”，從兒時(shí)的形影不離到伊森成年后的忠實(shí)守護(hù)，伊森對萌寵貝利的飲食喜好和日常習(xí)慣都已經(jīng)是了如指掌，麥富迪的培根片，干癟的橄欖球，等等這些見證著這十年里，貝利已成為伊森生活里無可替代的存在。即使后來貝利穿越歷經(jīng)四生四世的多次重生后，在一次次生命中完成不同的使命過程中，卻從未忘記尋找最初的主人。憑借伊森獨(dú)有的氣味、熟悉的麥富迪培根片味道、還有那顆存放了幾十年橄欖球，終于在多年后，貝利重回主人身邊，并從火場中救回伊森……

《一條狗的使命》真是一部暖心的電影??！

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電影狗使命觀后感800字合集

有空時(shí)看看經(jīng)典電視劇是很愜意的一件事，在看到好的影視作品時(shí)，我們不由會被情節(jié)和內(nèi)容深深吸引。寫作品的觀后感可以增強(qiáng)我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。寫出一份優(yōu)秀的觀后感可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。寫作品觀后感，該從哪些方面著手呢？欄目小編特地為你收集整理“電影狗使命觀后感”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

電影狗使命觀后感(篇1)

本部影片是根據(jù)W·布魯斯·卡梅倫同名小說改變，由萊塞·霍爾斯道姆執(zhí)導(dǎo)制作。講述的是一只金毛狗狗貝利經(jīng)歷多次重生，在一次次生命輪回中找尋不同使命，最后又回到最初的主人身邊的故事。在今日發(fā)布的終極海報(bào)中，狗狗貝利嘴里叼著球，主人伊森在一側(cè)深情注視著它。一人一狗臉上洋溢著燦爛的笑容，眼神中透露出十幾年互相陪伴的美好時(shí)光。

狗狗第一世：金毛貝利

見證主人伊森從小男孩變成情竇初開的橄欖球種子選手，幫助主人成功泡妞。

狗狗第二世：警犬德牧

幫助自己的警察主人成功破案救人，最后死掉了

狗狗第三世：小短腿柯基

“對于人來說，最可怕的就是寂寞吧”，小短腿陪伴女主人到最后女主人成家生子

狗狗第四世：圣伯納

被不好的家庭所收留對于牠來說真的是噩夢，最終貝利還是輾轉(zhuǎn)反側(cè)尋找到了自己的第一世主人伊森，再次幫伊森追回漢娜

狗狗的四次生命，都有著不同的使命。本片采用的是以狗狗的視角來看待這個(gè)世界，使命總結(jié)成一句話：活在當(dāng)下。

兔子在觀看電影的途中，全程無尿點(diǎn)，根本不想錯過每一個(gè)細(xì)節(jié)。起初被貝利幽默風(fēng)趣和賣萌撒嬌惹得影廳里一陣歡笑，但這只是溫馨的鋪墊，旁邊坐著的美女在貝利年老快去世的時(shí)候，開始抹眼淚，還好我預(yù)備好了紙巾，遞給她，她對我點(diǎn)頭微笑?？吹贸鰜?，人的內(nèi)心都是柔軟的，總有某一些細(xì)節(jié)是可以打動你的。

這部影片看完以后，兔子認(rèn)為它不像《忠犬八公的故事》那么多淚點(diǎn)，也不像《我和狗狗的十個(gè)約定》主人太過于忽略狗狗的感受。更多的是內(nèi)心一陣陣溫暖，這也是我看了那么多關(guān)于狗狗的電影以后唯一一部不會壓抑的片子。所以兔子再次給大家強(qiáng)烈推薦!

電影狗使命觀后感(篇2)

春季檔唯一一部萌寵治愈系電影《一條狗的使命》即將于3月3日登陸內(nèi)地大銀幕。電影由兩次提名奧斯卡金像獎最佳導(dǎo)演的拉斯霍爾斯道姆執(zhí)導(dǎo)，講述了狗狗貝利經(jīng)歷多次重生，最終又回到了最初的主人身邊的故事。片方今日發(fā)布了口碑視頻，觀眾不吝盛贊極力推薦，感嘆狗狗與人類四生四世相依相守的溫情。該片的八大看點(diǎn)一同揭秘，為春日帶來一股令人眼角含淚嘴角含笑的治愈系暖流。

觀眾媒體好評如潮歡笑與淚水齊飛

口碑視頻中，眾多提前觀影的觀眾在看過影片后毫不掩飾地表達(dá)了自己對影片的喜愛。影評人夢見烏鴉說道：每一只寵物，都是命中注定的精靈。導(dǎo)演太會拍狗狗了，穿越生死只為遇見你，每一次經(jīng)歷都是那么感動。有網(wǎng)友表示：影片逗趣得讓人捧腹，感動得讓人落淚，結(jié)束時(shí)影院里響起了掌聲，這還是頭一次遇到。更有觀眾用治愈系神作來形容該片。時(shí)光網(wǎng)記者感慨本片能一下子觸及人內(nèi)心最柔軟的情感，更有媒體犀利點(diǎn)評影片看似在說狗生，不如說是講人生。孤獨(dú)始終是常態(tài)，很慶幸此生遇見你。電影《一條狗的使命》將于3月3日正式登陸全國各大院線，憑借有質(zhì)感、有溫度的故事，本片也將成為春日不可多得的暖心佳作。

同檔期唯一心靈治愈電影狗狗挑大梁不虐心只暖心

隨著《金剛狼3》、《金剛：骷髏島》等大片來勢洶洶大舉襲來，3月中國影壇正式開啟好萊塢大片月模式。在被各種大片的華麗特效輪番轟炸之后，觀眾難免審美疲勞，而作為同檔期唯一的暖心治愈系作品，《一條狗的使命》讓觀眾被強(qiáng)烈聲效與視效荼毒良久的耳目為之一新，有種絕境逢生的舒心與愜意。這部暖心之作以其溫馨而又軟萌的獨(dú)特氣質(zhì)，成為一眾好萊塢大片中的一道清流。它真實(shí)刻畫了狗狗與人類的溫情回憶，比起《狗狗與我的十個(gè)約定》、《人狗奇緣2》等一系列主打虐心的電影，《一條狗的使命》暖心而不虐心，溫情而不煽情，可說是同檔期惟一一部真正直擊人心并且治愈靈魂的電影。

奧斯卡提名導(dǎo)演傾力執(zhí)導(dǎo)時(shí)隔八年全新演繹人寵情深

《一條狗的使命》由好萊塢知名導(dǎo)演拉斯霍爾斯道姆執(zhí)導(dǎo)，他的電影一向以細(xì)膩而豐富的情感刻畫聞名于世，曾兩度獲得奧斯卡最佳導(dǎo)演獎提名。比起他的那些成名電影，導(dǎo)演更因?yàn)榇蛟爝^一條舉世聞名的秋田犬而被譽(yù)為全世界最會拍狗狗的導(dǎo)演，時(shí)隔八年，導(dǎo)演再度把鏡頭對準(zhǔn)狗狗，而且對象由一條變?yōu)樗臈l，從金毛、德牧到柯基、圣伯納，全面升級的狗狗陣容完全成為一部狗狗世界的百科全書，而以狗狗為視角帶來的全新體驗(yàn)，更讓狗與人的溫情以幾何級數(shù)升級。最會拍狗狗的導(dǎo)演與最會賣萌的狗狗的黃金組合，使得《一條狗的使命》自開拍以來就備受關(guān)注，此次登陸中國，自然搶占中國粉絲眼球。

電影狗使命觀后感(篇3)

在星期天，我們小記者團(tuán)組織了一次看電影活動。我看一條狗的使命這一部電影感觸很深。

一只狗經(jīng)歷了四輩子，在最后一次重生中，這只狗與自己的主人再度重逢并了解了生命的意義。

生命的意義是什么。這是我一直在思考的一個(gè)問題。在電影中，我找到了一個(gè)比較好的回答，生命的意義是活在當(dāng)下。仔細(xì)讀幾遍這句，你會發(fā)現(xiàn)人是復(fù)雜的。正如電影中那只狗說的一句，人的.'內(nèi)心很復(fù)雜。我們有時(shí)搞不懂別人的心情，有時(shí)還會搞不清自己。我們永遠(yuǎn)都不知道別人下一秒要做什么，在想什么。所以總是在生活中小心翼翼，生怕我們所做的事會對別人造成悲慘的傷害，也對自己造成傷害。

既然生存在這個(gè)世界上，那就要做出最好的自己，一些人，因?yàn)槔习宓拇叽?，生活的壓力，而努力的加班工作。正因?yàn)槿绱耍麄兺鼌s了快樂，忘卻了生活的意義，忘卻了當(dāng)初工作的原則。在當(dāng)今社會上，能有哪些工作白領(lǐng)是以喜歡工作為原則的呢。

不管什么事情壓迫在身上，都要享受生命的美好。在美國的一戶家庭中的一位努士還有兩天就要登臨天，她卻若無起事，還在兩天內(nèi)舉行了一個(gè)聚會。朋友們一見到她就在感慨老天的不公，而這位努士不但沒有感到惋惜，還勸說朋友們，自己能在生命前的兩天活得開心，享受此時(shí)僅擁有的幸福才是最好的，如果每天都以淚洗面，自己只會死的更快，那還不如享受這最后的快樂。

其實(shí)這位努士說哦的并沒有錯，既然還有兩天生存的時(shí)間，就要不留遺憾。這也是生命的意義呀。既然生活在世界上，就要感受世界的美好，既然要活在當(dāng)下，就要懂得享受此時(shí)的幸福與歡樂。

生命的意義不僅是活在當(dāng)下，還是你對生活的態(tài)度。

電影狗使命觀后感(篇4)

狗，對科學(xué)家來說，只是一個(gè)非常普通的物種。

對警察來說，狗是并肩戰(zhàn)斗、生死與共的戰(zhàn)友。對于孩子來說，狗是互相逗弄的好伙伴。對于狗來說，人類是永恒的主人、訓(xùn)練者和朋友。

一只普通的小狗經(jīng)歷了五次不同的坎坷人生，有五個(gè)不同的名字，但對于這只仍保留著前世記憶的小狗來說，它不能忘記名叫伊森的男孩和“狗老板”的名字。當(dāng)伊森五歲時(shí)，“狗老板”來到這座美麗的小房子，開始了他非凡的生活。

當(dāng)伊森沒去上學(xué)的時(shí)候，他每天都和狗老板“貝利”玩壓扁的足球。隨著足球一次又一次的飛出，貝利也不斷成長，漸漸地他能夠理解人們的感受。伊森長大了，但他在一次同學(xué)聚會上惹惱了一個(gè)男孩。他放火燒了伊森的房子。雖然貝利嗅覺靈敏，很快就發(fā)現(xiàn)了火勢的蔓延，但伊森逃跑時(shí)摔斷了腿，不得不拄著拐杖走路。伊森的生活遭受了巨大的挫折，但貝利一直和伊森在一起，直到伊森去了農(nóng)業(yè)大學(xué)，貝利因病去世。

貝利經(jīng)歷了第五代和第五代。他經(jīng)歷了世界的酸甜苦辣。然而，它仍然不能忘記陪伴它的男孩，并且已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了他心中的愿望。

狗是人類真正最忠誠的朋友。作為貝利，不管伊森快樂與否，他總能保護(hù)他。作為一只警犬，他可以忠于職守，勇敢獻(xiàn)身。尤其是貝利對伊森的愛令人難忘。幾代人之后，他仍然記得回到伊森身邊，幫助他找到幸福。

人們總是覺得自己比其他民族優(yōu)越，所以他們拒絕和其他民族交朋友。事實(shí)上，這不是真的。一只小狗轉(zhuǎn)世了五次，仍然記得最初的友誼。為什么人們不能這樣做？

電影狗使命觀后感(篇5)

我看了《一條狗的使命》這部影片之后，哭了大半天，因?yàn)樘腥肆?給我留下了深刻的印象!

內(nèi)容大概是：講述了一條可愛的狗狗名叫：貝利，經(jīng)歷了多次重生，在一次次生命的輪回中尋找不同的使命，最后回到了最初愛過貝利的主人身邊……

看完這部影片，我和貝利想的一模一樣：我為什么來到這世界?我來到這世界是干什么的的?以后是做著名的建筑師?還是做赫赫有名的演員?還是做擁有獨(dú)特嗓音的音樂家?一大堆問題從我腦子閃過。不知道如何解答?如何給這些問題一個(gè)正確的答案?

有時(shí)候，我總是希望自己是條歡快、活潑的小狗，你們知道為什么嗎?因?yàn)樾」房梢允苤魅说年P(guān)懷和擁抱，可以吃適合自己吃的東西，不像小孩天天挨吃自己不喜歡的食物小狗還可以不受拘束，自由自在的玩耍。

可是我漸漸發(fā)現(xiàn)，做小孩更快樂，小孩有父母疼，父母逼吃不喜歡的食物是為了我們的身體健康，我們在學(xué)習(xí)中增長知識，在玩耍中快樂長大!

通過《一條狗的使命》這部影片，我明白了不少道理和知識!

電影狗使命觀后感(篇6)

電影《一條狗的使命》以一只狗的輪回為引，在五世輪回中，其最為著重的一世近乎占據(jù)了過半的篇幅，而最短的一世作為開頭又僅只有寥寥數(shù)筆，但不論是占據(jù)了最大篇幅的一章，還是如白馬過隙的伊始，卻都巧妙的形成了一個(gè)整體，在這個(gè)整體里拉斯霍爾斯道姆展現(xiàn)出了他比《忠犬八公的故事》還要強(qiáng)大的野心，他所寄望的不僅只是想講好一段感人至深的人狗奇緣，而是真正讓人能在感動之后關(guān)注到這個(gè)對人類最為忠實(shí)的群體。

整部作品雖然是五世輪回，但實(shí)際卻將了六個(gè)故事，而六個(gè)故事的組合又是以悲喜劇交替進(jìn)行的方式來與之呈現(xiàn)，相比于電影用來營造幽默感人至深的喜劇主線，這部電影的悲劇在我眼中有覺更有深度，第一世的狗狗才剛剛出場便匆匆謝幕，這并不是一段沒事找事的拼湊，而是非常隱晦的在告訴觀眾，每年其實(shí)都有大量的貓狗在寵物收容所面對安樂死的命運(yùn)，包括第二段貝利與伊森的相識，其實(shí)都是在點(diǎn)出領(lǐng)養(yǎng)代替購買的重要性，而第二段悲劇，其讓世人感到了狗狗并不單是寵物，他們迄今為止仍舊也是人類最好的助手，最后一個(gè)悲劇導(dǎo)演則是將鏡頭直指那些只是因?yàn)橐粫r(shí)喜愛，卻對寵物沒有丁點(diǎn)責(zé)任感的人，如果你想要一條狗，那么請你一定要認(rèn)真考慮是否能真正善對它，因?yàn)楣凡⒉皇且粋€(gè)沒有生命的玩具。三場悲劇所賦予電影的是狗在完成自己使命的同時(shí)，人的使命又是什么?這耐人尋味的沉思，成為了電影尤為出色的情感沉淀。

說完了不免讓人沉痛的悲劇，在回看電影三段占據(jù)了主要篇幅的喜劇，其最為核心的便是伊森與貝利一生兩世的情緣，在這段故事中拉斯霍爾斯道姆可謂拿出了自己的看家本領(lǐng)，極為細(xì)膩的情感勾勒形成了其厚重的奠基，也正是這種深厚的情感締結(jié)使電影在第二段故事中即讓人看到了人與狗間共同成長的美好，同也成就了電影最終奪人淚目的所在，而穿插在整個(gè)故事中部黑人女孩與柯基犬的故事，電影則又用一份飽含可愛元素的幽默，寫滿了人與動物間溫馨的幸福，三段幽默與感動共存的展開，使喜劇在這部電影中有著治愈靈魂般的魅力。

《一條狗的使命》將六段故事合聚為一的方式，雖然使電影在銜接上可能并沒有那么強(qiáng)，但時(shí)而讓人忍俊不禁，時(shí)而又讓人潸然淚下的感動，寫滿的是一位年逾古稀導(dǎo)演的誠意，而這種誠意的突顯即有著他對何為生命的頓悟思考，更也是那萬變不離其宗的愛之使命。

電影狗使命觀后感(篇7)

一條狗的使命其實(shí)從預(yù)告片就已經(jīng)基本上透露了整個(gè)電影的內(nèi)容。去看之前有小伙伴提醒說備好兩包紙巾，還有可能不夠用，然而誠實(shí)的講，這必然是一部感人的萌寵電影，但是并不悲傷，淚點(diǎn)肯定是有的，但是也并沒有夸張到哭的死去活來，哭的驚天地泣鬼神，反而更多的是落下幾滴溫情的眼淚，然后又被搞笑的劇情拉回了現(xiàn)實(shí)。

如果一條狗會轉(zhuǎn)生，事情會是什么樣的?作為一條狗，它的使命又是什么?整部電影圍繞著狗狗的狗生開始了探索。人認(rèn)為養(yǎng)了寵物，寵物便屬于自己，而站在狗的角度，它是否也認(rèn)為人類是屬于他們的寵物。其實(shí)，情感都是相互的，不管是人與動物，還是人與人。我們只是更喜歡狗狗對于人類的忠誠，比很多人都要可靠的多。

電影的內(nèi)容很簡單，故事架構(gòu)也并不復(fù)雜，向我們展現(xiàn)了不同的狗生，有的好玩兒，有的無趣卻充滿意義，有的被溺愛，有的被拋棄。其中最重要的就是作為貝利的一次轉(zhuǎn)生。伊森小男主與貝利經(jīng)歷了人生狗生的風(fēng)風(fēng)雨雨，也同時(shí)讓貝利繼續(xù)思考what/is/a/dog's/purpose?

這是一部溫情的電影，畫面很暖，音樂很輕松歡快，隨著狗狗的奔跑跳躍，不停變換著音調(diào)。伊森和貝利就像世界上最完美的組合，從男孩兒長大成男人，從小狗長大成巡回獵犬，你是我的伊森，我是你的貝利!

基本上只要不討厭狗的人，一定會被電影萌化，小奶狗們牢牢的抓住了全場觀眾的心，連有的.大老爺們兒都忍不住稱贊一句可愛。

總的來說，這是一部合格的萌寵電影看。狗狗夠萌，故事夠充實(shí)，雖然簡單直接，卻不乏味，畫面夠溫暖，貼合著溫情的基調(diào)，還有很重要的一點(diǎn)，年輕的男主真的好帥啊，顏值舔屏，身材舔屏，畢竟四分衛(wèi)，選角絕對夠意思。

最后，完成我心中的吶喊……我也想養(yǎng)狗啊!

電影狗使命觀后感(篇8)

最近，好多朋友都在追三生三世十里桃花，而我想追但不敢追。一是擔(dān)心自己收不住會持續(xù)熬夜，二是怕入戲太深陷入悲傷，三是對演員確實(shí)沒有那么喜愛。很巧的是，今天這個(gè)周六是雨天，不太適合戶外活動，剛好有這么個(gè)關(guān)于汪星人的片子。本來也只是隨便看看，后來居然發(fā)現(xiàn)，這部片子也是講了個(gè)幾生幾世的故事，只不過是汪星人的。

不知道，是不是真的有前世今生這種事情，但確實(shí)又有很多事情就好像冥冥之中注定一樣。這一生遇到什么人，仿佛是安排好的，有些人莫名就是感覺親近，而有些，也并未做過什么，卻無論怎樣也喜歡不起來。

影片中，汪星人貝利調(diào)皮可愛，一直不停地找尋生命的意義，當(dāng)與之有深厚感情的小主人伊森長大后，貝利終于找到了答案，那就是陪小主人一起開心。后來，無論是轉(zhuǎn)世成為英勇犧牲的優(yōu)秀警犬，還是遇見愛情的寵物犬，還是孤苦的流浪犬，貝利度過了幾種迥然不同的人生，詮釋了不一樣的生命。經(jīng)過如此幾世的輪回，貝利還是憑著內(nèi)心的深刻記憶，通過味道再次找到了小主人，哪怕這時(shí)小主人容顏老去，仍舊孑然一身?；氐揭辽纳磉叄m然主人已完全認(rèn)不出自己，但貝利還是很開心。同時(shí)，它也清楚地感受到主人很孤獨(dú)，并不快樂。于是，為了使主人幸福，它憑借著記憶中的味道，找到了主人因自卑而推開的前女友漢娜，并促成他們重新走到了一起。貝利也通過演繹曾經(jīng)的場景，使伊森認(rèn)出了自己，生活又回到了從前，貝利也找回了活著的意義。

經(jīng)過幾世的輪回，貝利對生命的意義有了更深刻的認(rèn)識，那就是忘掉過去的煩惱，留存快樂深刻的記憶，然后幸福地活在當(dāng)下。雖然，這部影片并不完美，但它從汪星人的視角演繹，顯得生動有趣。同時(shí)，也通過汪星人的生命輪回，向世人講述生命的意義。那些道理，人類同樣適用，我們又何嘗不是應(yīng)該忘掉過往的不快與煩惱，留下精彩與深刻，快樂地活在實(shí)實(shí)在在的當(dāng)下。生命很短，沒有時(shí)間去存儲過去的煩惱，也沒有時(shí)間去憂慮未來的不確定。生命很長，總是給予我們許多體會踐行快樂的機(jī)會。無論想做什么，只要都是快樂的，那就去做好了，不用去擔(dān)心未知的可能并不存在的可能。也許這樣，生命才會更有意義。就用最近看到的感覺最霸氣的一句話，那又怎么樣?，來結(jié)束這篇評論吧，愿所有人都能幸福地活在當(dāng)下，快樂地詮釋自己獨(dú)特的生命!

電影狗使命觀后感(篇9)

《一條狗的使命》改編自同名暢銷小說，是拉斯時(shí)隔八年再度拍攝萌寵電影，他透露，這個(gè)項(xiàng)目是斯蒂芬斯皮爾伯格交到他手中的。

在拉斯看來，小說的設(shè)定極富創(chuàng)意一條狗可以經(jīng)過好幾個(gè)狗生，依然守護(hù)最初的主人。

拉斯透露，從7歲開始，他就與五只中國中國的松獅犬朝夕相處，其中有一只藍(lán)舌頭的名叫俏俏(音)。

在那個(gè)時(shí)候的瑞典，松獅狗比較少見，況且俏俏還有著藍(lán)色的舌頭，我們在街上遛狗的時(shí)候，很多人都會停下腳步端詳。瑞典有著漫長的冬天，拉斯卻每天早晚與五只松獅在雪地里玩耍，所以我從小就很享受有狗狗的陪伴，它們也很依賴我，到我后來拍電影，就比較青睞以狗為主角的題材。

拉斯說：其實(shí)我希望狗狗能夠重生，回來找我。你知道嗎?我一直都認(rèn)為，以前養(yǎng)的狗都在天堂看著人間，看著我。

電影看罷，每個(gè)人都會想起一些失落的陪伴，可能是陪伴童年的寵物，也有可能是因誤會而分開的愛侶。電影會給你慰藉，有一些守護(hù)不曾離去。

狗的使命觀后感范文3篇

推薦你看看以下的狗的使命觀后感范文，相信你能從中找到需要的內(nèi)容。當(dāng)我們從一部影片中受益匪淺時(shí)，觀賞完影片后，大家肯定心中都感觸頗多，讓人忍不住吐露出來。好的觀后感能夠打動人心，引發(fā)讀者的共鳴，寫觀后感的時(shí)候可以通過聯(lián)系實(shí)際來證明自己的觀點(diǎn)。

狗的使命觀后感范文 篇1

狗的一生很短暫，一生最多可能也只有十幾年。電影的主人公是一只狗，歷經(jīng)多次重生，多次投胎轉(zhuǎn)世，在一次次生命的輪回中尋找到了不同的使命，最后又回到了最初的主人身邊。

影片中的狗，有著前世的記憶，他總是在思考活著的意義是什么，狗的使命是什么。當(dāng)他看到伊森不開心時(shí)，使命就是逗他開心;當(dāng)它成為警犬時(shí)，使命是抓壞人、救人;當(dāng)他看到主人孤獨(dú)時(shí)，使命就是陪著他，讓他開心。這只狗用它的幾次輪回告訴我們，其實(shí)只要開心，活在當(dāng)下就好了。珍惜每一天，珍惜遇到的每一個(gè)人。

影片中當(dāng)主人陪伴著狗走到了生命的盡頭,那種情感的變化,體現(xiàn)得淋漓盡致。狗只是改變了以前的面貌,會以一個(gè)全新的方式陪伴在主人身邊。其實(shí)，像一只狗一樣活著也挺好，不用想那么多。我們也可以像狗一樣活著，盡可能的幫助別人，愛別人，并且讓人感受到愛，讓過去就盡管過去，不害怕將來，活在當(dāng)下，開心就好。

狗的使命觀后感范文 篇2

今天，我和爸爸一起去世紀(jì)金花看了一部電影，名叫《一條狗的使命》。

這部電影很好看，電影主要講了一條狗，名叫貝利，他很想要一個(gè)主人，結(jié)果不小心被人抓了，勇敢的小孩救出了小狗，從此和它生活，成為了它的主人，直到長大。主人考上了大學(xué)，他馬上就要上大學(xué)了，可貝利卻很孤獨(dú)，在主人開車去上大學(xué)時(shí)，貝利戀戀不舍地追在后面，主人看到了，便停下車，主人說去吧，照顧好我的家人！在今后的日子里，貝利都很想他，有時(shí)竟都不想吃飯，最后查出貝利眼里有濃濃的眼水，最后看不清便沉睡下去了。

他慢慢沉睡，最后又復(fù)活了，它現(xiàn)在被一個(gè)黑人給買走了，黑人對它很好，每天喂它飯吃，最后找不到主人，它又繼續(xù)沉睡。

這一次它又被一個(gè)人買走，可是他們就不讓狗進(jìn)家，天天不帶它玩，最后被男的扔到垃圾場，貝利很冷，接著就睡著了。

貝利這次變成了警犬，貝利很聰明，干過不少好事，在辦一起綁架事件時(shí)，被綁架的女孩不小心掉河里了，貝利也跳下去救人，將人送上岸后，再上去幫警官，但在警官沒注意時(shí)，想從后邊射死警官，就在這時(shí)貝利將他推到，可惜歹徒射死了貝利。

最后貝利獲幸，又看到了，但卻不認(rèn)識它了，貝利用它的接飛盤絕活讓認(rèn)出了這是小時(shí)候的貝利，最后他們還是永遠(yuǎn)的在一起。

狗的使命觀后感范文 篇3

“若我能將幸福帶給你，我就完成了自己的使命?！薄兑粭l狗的使命》

《一條狗的使命》是由美國安培林娛樂公司出品，由萊塞·霍爾斯道姆執(zhí)導(dǎo)，喬什·加德、布麗特·羅伯森、丹尼斯·奎德、佩吉·利普頓聯(lián)合主演的一部溫情電影。該片根據(jù)W·布魯斯·卡梅倫同名小說改編，講述了一條狗貝利經(jīng)歷多次重生，在一次次生命的輪回中尋找不同的使命，最后又回到了最初的主人身邊的故事。

當(dāng)初只是無聊空閑時(shí)帶著打發(fā)時(shí)間的心態(tài)去看的這部電影，沒想到卻深深感動了我。整部影片包含了滿滿的愛意，里面的確包含了鮮明的愛情元素，但主旨卻不是要表達(dá)人與人之間的愛情，而是人與狗之間的“友情”。曾經(jīng)有一部《忠犬八公》感動了很多人，同樣是講述人類與狗之間的感情，但《一條狗的使命》與它不同的是，這部影片不是從人類的視角來描述這種特殊的感情，而是以狗狗的視角來講述人類與狗狗之間的故事，表達(dá)狗對人的感情，從而傳達(dá)感動。影片從頭至尾都是一只狗在思索和追逐著“狗的使命”，以狗的口吻講述“自己所經(jīng)歷的故事”，以狗的視角看待遇見的人與事，以狗的情感定位去衡量人的冷暖。而且導(dǎo)演并沒有局限于狗的一生，而是加入奇幻色彩，利用狗的輪回轉(zhuǎn)世，講述了擁有一個(gè)靈魂的狗所遇見的不同人的故事。

片中的主角是那只叫“貝利”的狗，它在經(jīng)歷幾次重生之后所實(shí)現(xiàn)的最大的目的，就是找到自己最初的那個(gè)主人——伊森。某天善良的小男孩伊森發(fā)現(xiàn)了被關(guān)在車內(nèi)枯渴的狗，他救出了它并帶回了家，并給它取名為貝利，貝利與小主人玩耍、歡樂，每一天都幸福四溢，伊森一家都非常愛它。可是這些幸福在某一天被一個(gè)壞心眼的人破壞了。那個(gè)人因?yàn)榧刀史呕馃龤Я怂麄儨嘏募遥瑹龤Я怂麄兤届o的生活，燒毀了伊森的未來。這場意外讓伊森開始日漸消沉，他開始悲觀消沉，認(rèn)為世界是多么不公平，多么不幸，他沒了夢想，沒了奔跑的力量，他能拿什么去支持他愛的人，他甚至覺得別人的愛都是對他的同情。于是他拒絕漢娜的愛，拒絕貝利的愛，選擇了離開。貝利永遠(yuǎn)都想不明白為什么它那么努力的奔跑、陪他玩耍，他都堅(jiān)持離開。最后，貝利也已值年暮，在伊森溫柔的目光下結(jié)束了這一世。它的靈魂離開了這副軀體，又鉆進(jìn)了另一副軀囊。在經(jīng)歷過幾次轉(zhuǎn)世之后，貝利以另一只狗的身份回到了伊森身邊。當(dāng)“貝利”竭力穿過樹林、麥田找回最初的主人伊森的時(shí)候，我想它也終于明白了一條狗的使命是什么了。

一條狗的使命觀后感8篇

經(jīng)過多次篩選“一條狗的使命觀后感”入選幼兒教師教育網(wǎng)心目中最好的文章之一。一部優(yōu)秀的影視作品同樣非常珍貴，能讓自己產(chǎn)生共鳴的作品總會讓自己獲得啟迪。觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，通過閱讀與寫作的互動我們可以成為更好的思想者。一篇優(yōu)秀的作品名觀后感都有哪些眼前一亮的特點(diǎn)呢？請將我們的網(wǎng)站加入收藏夾并持續(xù)關(guān)注我們的更新！

一條狗的使命觀后感 篇1

今日，我和爸爸一同去世紀(jì)金花看了一部電影，名叫《一條狗的任務(wù)》。

這部電影很美觀，電影首要講了一條狗，名叫貝利，他很想要一個(gè)主人，成果不小心被人抓了，勇敢的小孩救出了小狗，從此和它日子，成為了它的主人，直到長大。主人考上了大學(xué)，他馬上就要上大學(xué)了，可貝利卻很孑立，在主人開車去上大學(xué)時(shí)，貝利依依不舍地追在后面，主人看到了，便停下車，主人說去吧，照顧好我的家人！在往后的日子里，貝利都很想他，有時(shí)竟都不想吃飯，最終查出貝利眼里有濃濃的眼水，最終看不清便熟睡下去了。

他逐漸熟睡，最終又復(fù)活了，它現(xiàn)在被一個(gè)黑人給買走了，黑人對它很好，每天喂它飯吃，最終找不到主人，它又持續(xù)熟睡。

這一次它又被一個(gè)人買走，但是他們就不讓狗進(jìn)家，天天不帶它玩，最終被男的扔到垃圾場，貝利很冷，接著就睡著了。

貝利這次變成了警犬，貝利很聰明，干過不少功德，在辦一同劫持事情時(shí)，被劫持的女孩不小心掉河里了，貝利也跳下去救人，將人送上岸后，再上去幫警官，但在警官沒留意時(shí)，想從后邊射死警官，就在這時(shí)貝利將他推到，惋惜暴徒射死了貝利。

最終貝利獲幸，又看到了，但卻不認(rèn)識它了，貝利用它的接飛盤絕活讓認(rèn)出了這是小時(shí)分的貝利，最終他們?nèi)允怯谰玫脑谝煌?/p>

一條狗的使命觀后感 篇2

喜愛養(yǎng)狗的觀眾八成看過《忠犬八公的故事》，這部在豆瓣被41萬余人評分并到達(dá)9、2高分的電影，早年感動了無數(shù)人。這位叫八公的小狗，每天把上班的主人帕克送到車站，而在主人下班之前便早早在車站等候，不論天陰仍是下雨，都是如此。帕克逝世后，還未曾感覺到的八公每天仍會癡癡守在車站，眼巴巴望著主人可以歸來。此情此景，讓人為之淚下。這部電影的導(dǎo)演是瑞典導(dǎo)演萊塞霍爾斯道姆，時(shí)隔八年之后，他又帶來催淚的寵物狗故事，這便是《一條狗的任務(wù)》。

《一條狗的任務(wù)》改編自W布魯斯卡梅倫的暢銷小說《在輪回中找到你》，敘述和主人伊森相親相愛，并陪同他走過幼年的狗狗貝利，在閱歷三世輪回之后，終究找到伊森的故事。在榜首世，它是英俊心愛的金毛，不只可以協(xié)助伊森撿橄欖球，還能為所欲為地撩妹；在第二世，它是氣勢洶洶的警犬黑背，和差人主人赴湯蹈火，屢次救他于風(fēng)險(xiǎn)；在第三世，它是聰明伶俐的柯基，不只協(xié)助宅女主人穿針引線，還見證了她的美好；在第四世，它是舉動敏捷的圣伯納，靠著接球神技，總算讓舊主人伊森認(rèn)出它。

與《忠犬八公的故事》單條線緩緩向前推動不同，《一條狗的任務(wù)》經(jīng)過五個(gè)狗與主人的不同故事來打開故工作節(jié)，其間又有一條隱形頭緒即貝利和伊森不能忘懷的情緣，使得故事有連接地進(jìn)行交叉，讓本來近乎庸俗的故事不只充溢喜感，還高潮迭起，感人至深。終究，在伊森認(rèn)出貝利的那一片刻，整場電影到達(dá)高潮。盡管貝利尋覓伊森的一些情節(jié)有些勉強(qiáng)，但不能否定《一條狗的任務(wù)》是一部好電影?！兑粭l狗的任務(wù)》可以說是站在動物的視點(diǎn)看國際，將寵物狗擬人化，展示狗狗們的心理活動，悲歡離合，愛恨離愁，因?yàn)槿斯穬筛簦f千言語只能化作幾聲汪汪。

有關(guān)寵物狗的電影，體裁很豐厚，不只有《天才眼鏡狗》、《閃狗》以及《比佛利拜金狗》等動畫片，也有《導(dǎo)盲犬小Q》和《忠犬八公的故事》這樣的溫馨故事，更有《紅犬歷險(xiǎn)記》和《我和狗狗的十個(gè)約好》這樣的喜劇片。我國這般的寵物體裁電影還不是許多，上一年的《搖滾藏獒》可謂打響中西合璧狗的榜首槍，而在正能量大片《湄公河舉動》中，緝毒犬嘯天也著實(shí)冷艷了一把，它們都受到觀眾不同程度的喜愛?？磥?，以寵物狗為體裁的國產(chǎn)電影，終究會洋洋大觀。

任是不喜愛狗狗的觀眾，看完《一條狗的任務(wù)》，也會愛上心愛的狗狗們，就像一句話說得好，“關(guān)于咱們來說，狗狗僅僅一只寵物，但關(guān)于狗狗來說，咱們卻是它們的悉數(shù)”。《忠犬八公的故事》無緣在我國上映，而《一條狗的任務(wù)》可以登陸我國，在我國電影商場逐步敞開之后，作為觀眾的咱們可以看到更多類型的優(yōu)異影片，這當(dāng)然是咱們樂于見到的。

一條狗的使命觀后感 篇3

春季檔唯一一部萌寵治愈系電影《一條狗的使命》即將于3月3日登陸內(nèi)地大銀幕。電影由兩次提名奧斯卡金像獎最佳導(dǎo)演的拉斯·霍爾斯道姆執(zhí)導(dǎo)，講述了狗狗貝利經(jīng)歷多次重生，最終又回到了最初的主人身邊的故事。片方今日發(fā)布了口碑視頻，觀眾不吝盛贊極力推薦，感嘆狗狗與人類四生四世相依相守的溫情。該片的八大看點(diǎn)一同揭秘，為春日帶來一股令人眼角含淚嘴角含笑的治愈系暖流。

觀眾媒體好評如潮 歡笑與淚水齊飛

口碑視頻中，眾多提前觀影的觀眾在看過影片后毫不掩飾地表達(dá)了自己對影片的喜愛。影評人夢見烏鴉說道：“每一只寵物，都是命中注定的精靈。導(dǎo)演太會拍狗狗了，穿越生死只為遇見你，每一次經(jīng)歷都是那么感動?！庇芯W(wǎng)友表示：“影片逗趣得讓人捧腹，感動得讓人落淚，結(jié)束時(shí)影院里響起了掌聲，這還是頭一次遇到。”更有觀眾用“治愈系神作”來形容該片。時(shí)光網(wǎng)記者感慨本片“能一下子觸及人內(nèi)心最柔軟的情感”，更有媒體犀利點(diǎn)評“影片看似在說狗生，不如說是講人生。孤獨(dú)始終是常態(tài)，很慶幸此生遇見你”。電影《一條狗的使命》將于3月3日正式登陸全國各大院線，憑借有質(zhì)感、有溫度的故事，本片也將成為春日不可多得的'暖心佳作。

同檔期唯一心靈治愈電影 狗狗挑大梁不虐心只暖心

隨著《金剛狼3》、《金剛：骷髏島》等大片來勢洶洶大舉襲來，3月中國影壇正式開啟好萊塢大片月模式。在被各種大片的華麗特效輪番轟炸之后，觀眾難免審美疲勞，而作為同檔期唯一的暖心治愈系作品，《一條狗的使命》讓觀眾被強(qiáng)烈聲效與視效荼毒良久的耳目為之一新，有種絕境逢生的舒心與愜意。這部暖心之作以其溫馨而又軟萌的獨(dú)特氣質(zhì)，成為一眾好萊塢大片中的一道清流。它真實(shí)刻畫了狗狗與人類的溫情回憶，比起《狗狗與我的十個(gè)約定》、《人狗奇緣2》等一系列主打虐心的電影，《一條狗的使命》暖心而不虐心，溫情而不煽情，可說是同檔期惟一一部真正直擊人心并且治愈靈魂的電影。

奧斯卡提名導(dǎo)演傾力執(zhí)導(dǎo) 時(shí)隔八年全新演繹人寵情深

《一條狗的使命》由好萊塢知名導(dǎo)演拉斯·霍爾斯道姆執(zhí)導(dǎo)，他的電影一向以細(xì)膩而豐富的情感刻畫聞名于世，曾兩度獲得奧斯卡最佳導(dǎo)演獎提名。比起他的那些成名電影，導(dǎo)演更因?yàn)榇蛟爝^一條舉世聞名的秋田犬而被譽(yù)為“全世界最會拍狗狗的導(dǎo)演”，時(shí)隔八年，導(dǎo)演再度把鏡頭對準(zhǔn)狗狗，而且對象由一條變?yōu)樗臈l，從金毛、德牧到柯基、圣伯納，全面升級的狗狗陣容完全成為一部狗狗世界的百科全書，而以狗狗為視角帶來的全新體驗(yàn)，更讓狗與人的溫情以幾何級數(shù)升級。最會拍狗狗的導(dǎo)演與最會賣萌的狗狗的黃金組合，使得《一條狗的使命》自開拍以來就備受關(guān)注，此次登陸中國，自然搶占中國粉絲眼球。

好萊塢戲骨搭檔新生代小花 實(shí)力陣容護(hù)航保證品質(zhì)

導(dǎo)演與狗狗演員的組合已經(jīng)足以讓影迷心動，而為了烘托這種人與狗的互動，影片也力邀眾多實(shí)力演員加盟。影片中飾演中年伊森的是好萊塢知名演員丹尼斯·奎德，他曾主演過《后天》等經(jīng)典影片;《明日世界》中盡享萬千疼愛的女一號布麗特·羅伯森，此次飾演少年伊森的初戀女友。初出茅廬挑大梁主演電影便能與喬治·克魯尼大演對手戲，其在好萊塢的人氣可見一斑;而為狗狗配音的則是《冰雪奇緣》中的“雪寶”喬什·蓋德，他曾憑借這個(gè)角色獲得了安妮獎最佳動畫配音獎，想必每個(gè)中國影迷都曾經(jīng)被他全力演繹的雪寶逗笑過，此次為狗狗配音，更是要將賣萌進(jìn)行到底。如此老戲骨搭檔新生代力量無論出現(xiàn)在哪部電影中都是豪華到奢侈的組合，而他們甘心為狗狗當(dāng)大綠葉，足見狗狗們的超凡魅力。

寵物題材引關(guān)注 萌寵四生四世走心“玩穿越”

一直以來，狗都被看作是人類最忠誠的朋友，也是眾多寵物之中的首選。日本、歐美等國家都曾拍攝過令人感動和難忘的寵物題材電影，如《我和狗狗的十個(gè)約定》等，都獲得了不俗的口碑和票房。此次《一條狗的使命》以四世狗生的獨(dú)特設(shè)定，打造出與眾不同的萌寵電影，不過分的煽情催淚，給予人類和狗狗一個(gè)更加美滿的結(jié)局。在傳達(dá)積極向上的價(jià)值觀的同時(shí)，治愈每一顆養(yǎng)寵人士的心。影片根據(jù)W·布魯斯·卡梅倫同名暢銷小說改編，講述了一條狗貝利經(jīng)歷多次重生，在一次次生命的輪回中尋找不同的使命，最后又回到了最初的主人身邊的故事。小男孩伊森在媽媽的幫助下救了貝利將它帶回家，之后的十幾年里他們形影不離。狗狗為這個(gè)家庭增添了更多活力，成了維系一家人情感的紐帶。電影將一切娓娓道來，有著平淡但卻能打動人心的強(qiáng)大情感力量，引發(fā)了無數(shù)人情感上的共鳴!有網(wǎng)友表示，“看預(yù)告就感動成狗，上映以后一定帶家人去看一次”!

一條狗的使命觀后感 篇4

生命的含義安在，存在有什么理由？這樣有什么含義可言嗎？作為一只狗，可選擇的日子方法會有什么呢？咱們?nèi)允菑墓适碌拈_始說起吧。

貝利的榜首世過得很美好，有主人的陪同和呵護(hù)，所以它很依靠它，但是，跟著主人的脫離，貝利就開端孤單起來了，它無時(shí)無刻都在思念著自己的主人，以至于到最終它都沒搞理解，為什么人類那么雜亂，為什么總是做狗不理解的事，例如：脫離。其實(shí)，這也實(shí)在的演繹了人類的孤單日子，為什么會別離和孤單呢？

貝利閱歷了四生四世，最另我敬仰的是做警犬那一世，盡管鏡頭不多，但是感動到落淚。貝利這次變成了警犬，貝利很聰明，干過不少功德，在辦一同劫持工作時(shí)，被劫持的女孩不小心掉河里了，貝利也跳下去救人，將人送上岸后，再上去幫警官，但在警官沒留意時(shí)，暴徒想從后邊射死警官，就在這時(shí)貝利將他推到，惋惜暴徒射死了貝利。這一世可以說是它榮耀的完結(jié)了自己的任務(wù)。

最終貝利獲幸，又看到了榜首世的主人，但主人卻不知道它了，貝利用它的接飛盤絕活讓主人認(rèn)出了這是小時(shí)候的貝利，最終他們?nèi)允怯谰玫脑谝煌?/p>

影片看似在說狗生，其實(shí)倒不如說是講人生。孤單始終是常態(tài)，但是咱們每個(gè)人都有每個(gè)人的任務(wù)，不論日子怎么，咱們要活在當(dāng)下。

國際那么大，很幸虧遇到你，若我能將美好帶給你，我將完結(jié)了我的任務(wù)！

一條狗的使命觀后感 篇5

《一條狗的使命》由w.布魯斯.卡梅倫同名**改編，講述了一條狗經(jīng)歷的4次生命輪回，在不同的生命歷程中的所見、所聞、所為，在第4次輪回后，最終又回到第一次輪回時(shí)為尚為幼年現(xiàn)已為暮年的主人身邊的故事。

一條狗的使命觀后感600三月三，跟朋友去電影院看了lasse hallstrm所導(dǎo)的《一條狗的使命》。在場**的每一個(gè)人都是看著看著哭了，哭著哭著就笑了，即暖心又虐心。

看完已經(jīng)好幾天了，可是腦中總是時(shí)不時(shí)出現(xiàn)主角貝利出現(xiàn)說的話，它在想著活著的意義是什么，為什么要活著。生活的意義，一個(gè)非常古老的問題，一個(gè)從未被回答過的問題，但它總是讓我深思。

有人說活著就是活著，從**來；有人說活著就是吃喝玩樂；有人說活著就是像馬云、馬化騰一樣出色。各種各樣奇葩的答案層出不窮。

我總能聽到長輩們說，只有努力學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)，走出社會，才能找到好工作，拿到高薪，脫穎而出，參與競爭?；蛘撸ぷ?，賺大錢。

我問一位長者他為什么活著。他說：賺錢很無聊。我又問為什么要賺錢生活?

他說為了活著。我想這就是答案？活著就是賺錢，賺錢就是活著？

周而復(fù)始，循環(huán)反復(fù)。

我把答案跟朋友說。她笑到：這樣活著豈不是枯燥無味，又很累。我反問：那你說說看為什么。她沉默不語。

我看著她，也許有點(diǎn)明白，活著也許會遇見。認(rèn)識我們想認(rèn)識的人，認(rèn)識我們想珍惜的人——家人、朋友、伙伴?；蚴且环N使命，伴隨著他們和他們的生活。

一條狗的使命觀后感600以狗狗為主角的暖心**系電影《一條狗的使命》,上映首周票房過億,打破同類影片首周票房紀(jì)錄。影片得分已達(dá)到近期影片的最高水平，豆瓣、淘票、貓眼、格瓦拉和娛樂8分。影片展現(xiàn)了人與狗之間的美好感情，帶有一些夢幻色彩，不失情趣和溫馨的內(nèi)心**。

《一條狗的使命》早已超越了愛狗人士喜愛這一范疇,也超越了一般的粉絲片。

以狗狗為銀幕萌寵的電影,最早給人留下深刻印象的,是大約30年前流行的日本電影《忠犬八公物語》。狗狗留給人的印象是忠誠,《忠犬八公物語》中的狗狗小八用一生的時(shí)間等著再也回不來的人,有人勸它別等了它也不聽,這就是狗與人類之間的愛。好萊塢制作的《一條狗的使命》,以四世狗生的新奇設(shè)定,詮釋了人和寵物之間的情感與陪伴,讓愛狗人士對于生離死別這件令人感傷的事情,有了全新的理解與感悟。

“人類的十年,是狗狗的一生?！惫饭放c人類年齡“十年一生”的換算讓人唏噓。在影片中，主人陪狗走到生命盡頭時(shí)，絕望無助的眼神，讓人感到悲傷的微妙情感變化，都生動地反映在銀幕上。

影片并沒有回避人與狗之間生死攸關(guān)的痛苦，而是以新穎的背景，給每一個(gè)有過寵物的人以希望。狗狗只是改變了以前的面貌,會以一個(gè)全新的方式陪伴在主人身邊,將彼此的愛延續(xù)。這樣的全新設(shè)定,讓《一條狗的使命》成為同類型電影中最獨(dú)特的一部。

作為一部寵物題材電影,影片不濫情不煽情,即使那些不愿意養(yǎng)狗的普通觀眾,也依然為之感動。

一條狗的使命觀后感600今日無事，走進(jìn)電影院，坐在觀影候場區(qū)，看著售票臺后面的led屏循環(huán)的滾動著，近來幾日，大片云集，

觀后感《一條狗的使命觀后感》?？赐隄L動排檔后，感興趣的有三部，首先是《生化危機(jī)》《金剛狼》是美國科幻系列類的大片，科幻是我喜歡的菜。還有一部**叫《一條狗的使命》。

最后我買了《一條狗的使命》觀影票，理由有二，首先最近越來越喜歡看重人文的電影，其次，這是部2d電影。最近，越來越多的人不喜歡戴3d眼鏡和看電影時(shí)那種令人驚嘆的氛圍。還是靜靜的來思考來的安穩(wěn)。

看完這個(gè)片，我想寫個(gè)觀后感。上次寫觀后感，是看完電視劇《勇敢的心》之后。

說片了。

《一條狗的使命》，說的是狗和人的故事，嗯。

它講述了一只狗貝利的故事，他已經(jīng)重生了很多次，在生命周期中尋找不同的任務(wù)，最后回到了原來的主人身邊。這是百度百科的描述，我不喜歡。

影片雖從狗的角度，用狗的口吻敘事，可整部影片卻是講了滿滿的人事。

給我印象最深的是以狗的口吻，在片頭和片尾告訴我們的關(guān)于人活著的智慧。雖然這是種用狗的口吻來描述的方式，卻充滿了人性之光。狗告訴我們的大意是“我們的生活中有很多愉快的事，為什么很多人總是想今后的打算而郁郁寡歡。

享受生活中的愉快不好嗎?”。當(dāng)狗描述這個(gè)話題的時(shí)候，總會有一個(gè)奔跑的場景，是的，奔跑。

自由自在。

影片中的故事和人物都很完整，正面和反面的例子形成對比，突出了影片要表達(dá)的主題。整個(gè)影片從狗的四次轉(zhuǎn)世所經(jīng)歷的不同事，面對的不同人說起。因?yàn)楣适潞茉敿?xì)，沒有對情節(jié)的大致描述，你可以去看電影。

主線就是這么個(gè)事?？赐曛?，我想再，再，再，養(yǎng)條狗……。

算了，我還是做一個(gè)像貝利一樣快樂的人吧。

有時(shí)間去電影院吧，這個(gè)**挺好的。如果有機(jī)會我會看幾遍，靜靜地回味電影的文化氣息。也說不定，有機(jī)會我們可以一起聊聊。

一條狗的使命觀后感 篇6

“若我能將幸福帶給你，我就完成了自己的使命?！薄兑粭l狗的使命》

《一條狗的使命》是由美國安培林娛樂公司出品，由萊塞·霍爾斯道姆執(zhí)導(dǎo)，喬什·加德、布麗特·羅伯森、丹尼斯·奎德、佩吉·利普頓聯(lián)合主演的一部溫情電影。該片根據(jù)W·布魯斯·卡梅倫同名小說改編，講述了一條狗貝利經(jīng)歷多次重生，在一次次生命的輪回中尋找不同的使命，最后又回到了最初的主人身邊的故事。

當(dāng)初只是無聊空閑時(shí)帶著打發(fā)時(shí)間的心態(tài)去看的這部電影，沒想到卻深深感動了我。整部影片包含了滿滿的愛意，里面的確包含了鮮明的愛情元素，但主旨卻不是要表達(dá)人與人之間的愛情，而是人與狗之間的“友情”。曾經(jīng)有一部《忠犬八公》感動了很多人，同樣是講述人類與狗之間的感情，但《一條狗的使命》與它不同的是，這部影片不是從人類的視角來描述這種特殊的感情，而是以狗狗的視角來講述人類與狗狗之間的故事，表達(dá)狗對人的感情，從而傳達(dá)感動。影片從頭至尾都是一只狗在思索和追逐著“狗的使命”，以狗的口吻講述“自己所經(jīng)歷的故事”，以狗的視角看待遇見的人與事，以狗的情感定位去衡量人的冷暖。而且導(dǎo)演并沒有局限于狗的一生，而是加入奇幻色彩，利用狗的輪回轉(zhuǎn)世，講述了擁有一個(gè)靈魂的狗所遇見的不同人的故事。

片中的主角是那只叫“貝利”的狗，它在經(jīng)歷幾次重生之后所實(shí)現(xiàn)的最大的目的，就是找到自己最初的那個(gè)主人——伊森。某天善良的小男孩伊森發(fā)現(xiàn)了被關(guān)在車內(nèi)枯渴的狗，他救出了它并帶回了家，并給它取名為貝利，貝利與小主人玩耍、歡樂，每一天都幸福四溢，伊森一家都非常愛它?？墒沁@些幸福在某一天被一個(gè)壞心眼的人破壞了。那個(gè)人因?yàn)榧刀史呕馃龤Я怂麄儨嘏募遥瑹龤Я怂麄兤届o的生活，燒毀了伊森的未來。這場意外讓伊森開始日漸消沉，他開始悲觀消沉，認(rèn)為世界是多么不公平，多么不幸，他沒了夢想，沒了奔跑的力量，他能拿什么去支持他愛的人，他甚至覺得別人的愛都是對他的同情。于是他拒絕漢娜的愛，拒絕貝利的愛，選擇了離開。貝利永遠(yuǎn)都想不明白為什么它那么努力的奔跑、陪他玩耍，他都堅(jiān)持離開。最后，貝利也已值年暮，在伊森溫柔的目光下結(jié)束了這一世。它的靈魂離開了這副軀體，又鉆進(jìn)了另一副軀囊。在經(jīng)歷過幾次轉(zhuǎn)世之后，貝利以另一只狗的身份回到了伊森身邊。當(dāng)“貝利”竭力穿過樹林、麥田找回最初的主人伊森的時(shí)候，我想它也終于明白了一條狗的使命是什么了。

一條狗的使命觀后感 篇7

它一次又一次輪回轉(zhuǎn)世，流連人世間，最后終于重新回到第一任主人的身邊，在一次次的旅程中探尋陪伴和忠誠兩個(gè)詞對于狗狗一生的意義。

它是狗老大，是小狗貝利，它用生命和輪回詮釋了陪伴是最長情的告白。

這部上映不久的影片是電影《一條狗的使命》》的續(xù)集。這一世，小狗貝利延續(xù)使命，在主人伊森的囑托下，經(jīng)過無數(shù)次的生命輪回，陪伴并守護(hù)在伊森的孫女CJ身邊。

它將對CJ的愛與陪伴，當(dāng)作最重要的使命和意義，最終幫助CJ收獲幸福，重新回到主人伊森身邊。

電影全程以貝利一只狗的視角敘述外面的世界。在貝利眼中，人類世界的很多事情都是奇怪且難以理解的。

電影以獨(dú)白的方式將小狗貝利的想法一一道出，幼稚可笑的看法常常讓人忍俊不禁，這也在一定程度上增強(qiáng)了影片的幽默感，使得電影成為一部催人淚下的溫情喜劇。

不同于上一部，貝利歷經(jīng)四世輪回才終于和伊森重逢。此次，貝利接過伊森的囑托，每一世都執(zhí)著地尋找CJ，陪伴著CJ度過了不同的人生階段。

對CJ來說，貝利早已不僅僅是寵物，更是家人一樣的存在，陪著她一起成長，教會她如何愛人，最重要的是，貝利幫她走出了孤單。而貝利給予的這份愛和溫暖，不僅治愈了CJ，更治愈了電影屏幕前的我們，是今年最治愈的電影。

雖然整部電影的基調(diào)是溫情的

但它也在一定程度上展示了人類社會的殘忍

CJ被前男友欺負(fù)卻遭到母親的言語傷害

母親嗜酒如命的放蕩生活給幼年的CJ造成了心理陰影

當(dāng)一只流浪狗無人領(lǐng)養(yǎng)

等著它的就只有安樂死冰冷的針頭

電影展示了很多社會的陰暗面，但小狗貝利始終在CJ身旁陪伴，不離不棄，它用溫情化解一切矛盾和坎坷，用行動實(shí)現(xiàn)最長情的告白。

我們不得不承認(rèn)，電影的劇情存在夸張的成分，一只狗不可能一次次輪回仍存在記憶，并且擁有如此人性化的思想。但是這并不影響這部電影對于溫情主題的詮釋：狗狗與人類相互陪伴，相互給予愛和溫暖。雖然這個(gè)社會存在著陰暗的一面，但愛和陪伴始終可以化解一切痛苦與悲傷。

影片真情流露，故事情節(jié)完整，銜接自然，主人公的情感貫穿整個(gè)過程。影片中人與動物的交流恰到好處，對狗狗眼神的描寫細(xì)致入微，心理活動展示得出神入化，使觀看者不自覺地融入其中。

除卻這部電影，近些年來，還有很多動物題材的電影，如《一條狗的回家路》、《流浪貓鮑勃》和《忠愛無言》等，這些大部分都改編自人與動物之間的真實(shí)事件。動物題材電影受到影迷們的熱烈歡迎，不僅展現(xiàn)出人與動物間的友好關(guān)系，也從側(cè)面反映出陪伴的重要性。不僅人類需要陪伴，動物同樣也需要。

如果你也是一位愛動物的小伙伴，不妨看一看這部充滿愛的電影。希望每只狗狗都被溫柔以待，希望每段陪伴都能充滿溫暖和愛。

一條狗的使命觀后感 篇8

最近，媽媽帶我去影院觀看了一部十分火的電影——《一條狗的任務(wù)》，在觀影時(shí)，劇情時(shí)而讓我想哭，時(shí)而讓我想笑?，F(xiàn)在回想起來，我覺得自己好像懂得一些人生哲理。

電影敘說了一個(gè)名叫伊森的小男孩救了一條不幸的小狗，并給它起名叫貝利。韶光流逝，往日的小男孩有了女友，步入青春期，而貝利卻老了，終究在伊森的身邊離世，但是貝利的魂靈卻沒有消失，它的生命一次次輪回，它變成了警犬，變成了柯基犬，過著普通的日子。一次偶爾的時(shí)機(jī)，他又遇到了他從前的主人——伊森，并在一次次的盡力相認(rèn)后，總算和伊森又聚會在一同。

這部影片是以狗的視點(diǎn)來向咱們敘說故事的。影片中有許多令我哈哈大笑的情節(jié)，但也有許多令我簡直感動到淚奔的情節(jié)。影片中在貝利的榜首世，它度過了最美好的韶光，但它終究因腎臟衰竭，在主人的身邊靜靜離去；第二世它為了維護(hù)主人，中槍獻(xiàn)身；第三世它的終身十分庸碌，無波無折。它每一次離去的時(shí)分，我心里都空落落的，有一種想哭的感覺。第四世，它總算歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，與開始的主人聚會，許多人都被感動得流出眼淚，我盡管很感動，但是仍控制住自己沒有哭，我被貝利忠實(shí)、固執(zhí)的精力深深感動。

影片中，貝利一向在考慮自己活著的含義，最終，它悟出了道理，其實(shí)活著并不需要思索有什么詳細(xì)含義，只需去愛身邊的每一個(gè)人并愛惜這段韶光便足矣。我以為，人活著并不是為了做什么大事，只需高興腸度過每一天，愛自己、愛身邊的人，便夠了。人生沒有什么輪回，要么帶著煩惱、失望地度過，要么達(dá)觀、高興腸日子，你選哪個(gè)？我選第二個(gè)，由于一輩子并不長，高興日子才最真實(shí)。

這部影片不只精彩，還讓我學(xué)到許多做人的道理，人要一向達(dá)觀面臨全部，結(jié)壯做好當(dāng)時(shí)的每件事，要愛惜身邊的每個(gè)人，堅(jiān)持一顆感恩的心！

[精品]狗的使命觀后感范文通用6篇

大家可能都有過為寫作文而頭疼的時(shí)候，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。寫作文的過程中給自己思考的時(shí)間和空間，注重質(zhì)量。我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)作文的寫作。為此，小編花時(shí)間整理了[精品]狗的使命觀后感范文通用6篇，可能你會喜歡，歡迎分享。

狗的使命觀后感范文(篇1)

今天，我去電影院觀看了一部電影，名字叫做《一條狗的使命》。這部電影講述了一名叫貝利的狗經(jīng)歷多次重生，在不同主人那里經(jīng)歷的人生和定位出自己的使命，最后又回到了最初的主人身邊的故事。

電影高潮在最后一部分，小狗貝利產(chǎn)生了自己的愿望之后，開始尋找主人，開始為主人尋找曾經(jīng)的戀人，開始想方設(shè)法讓主人知道自己就是曾經(jīng)的貝利。

這一切，對一只小狗來說，實(shí)在太難了。有時(shí)候，我們想證明自己都是一件非常困難的事，尤其是想證明自己一直沒有改變，難上加難?？蓪ω惱麃碚f，因?yàn)橛辛酥魅说男湃?，有了主人給它嘗試證明自己的機(jī)會，一切都順其自然。

在小狗貝利的三生中，有在危險(xiǎn)之際拯救家人生命的時(shí)刻；有在主人情緒不好的時(shí)候主動制造快樂的時(shí)刻；有化身警犬破案，對主人中彈犧牲的時(shí)刻。生活總是會在最關(guān)鍵的時(shí)候，讓你感受到陪伴的意義。對那些不滿足于平淡生活的人來說，唯有看到或見證這樣的選擇，才能真正感覺到生命波瀾不驚背后的使命。

電影里的許多畫面都是以小狗貝利的視角呈現(xiàn)的，似乎周圍的一切都是居高臨下。本以為一切理所當(dāng)然的相處，殊不知，我們?nèi)フ紦?jù)了某一種無法回頭的傲慢。

一生的時(shí)間也太匆忙。主人的一生，對于小狗貝利來說，已經(jīng)經(jīng)歷了三生。從某種意義上說，小狗更為珍惜自己再次遇到主人的機(jī)會。為了珍惜，就會有使命。有了使命，就會有那些讓我們誤解、釋然，甚至感恩的事情發(fā)生。

看完這部電影，我感悟到每一個(gè)狗狗的出現(xiàn)是為了完成他們的任務(wù)，完成他們畢生的使命，給我們帶來快樂。我不禁想問:我們?nèi)祟惖娜蝿?wù)是什么？我們的使命是什么？

狗的使命觀后感范文(篇2)

雖然乍看片名《一條狗的使命》不經(jīng)讓人有感這又是一部人與狗的老生常談，但拉斯·霍爾斯道姆這一次卻賦予了這部作品以未曾料想的新穎，電影一面用狗的視角思考為切入引人入勝，另一面用生命輪回所構(gòu)建的劇情，更是將狗對人那種生生世世源于愛的使命展現(xiàn)的淋漓盡致。

電影以一只狗的輪回為引，在五世輪回中，其最為著重的一世近乎占據(jù)了過半的篇幅，而最短的一世作為開頭又僅只有寥寥數(shù)筆，但不論是占據(jù)了最大篇幅的一章，還是如白馬過隙的伊始，卻都巧妙的形成了一個(gè)整體，在這個(gè)整體里拉斯·霍爾斯道姆展現(xiàn)出了他比《忠犬八公的故事》還要強(qiáng)大的野心，他所寄望的不僅只是想講好一段感人至深的人狗奇緣，而是真正讓人能在感動之后關(guān)注到這個(gè)對人類最為忠實(shí)的群體。

整部作品雖然是五世輪回，但實(shí)際卻將了六個(gè)故事，而六個(gè)故事的組合又是以悲喜劇交替進(jìn)行的方式來與之呈現(xiàn)，相比于電影用來營造幽默感人至深的喜劇主線，這部電影的悲劇在我眼中有覺更有深度，第一世的狗狗才剛剛出場便匆匆謝幕，這并不是一段沒事找事的拼湊，而是非常隱晦的在告訴觀眾，每年其實(shí)都有大量的貓狗在寵物收容所面對安樂死的命運(yùn)，包括第二段貝利與伊森的相識，其實(shí)都是在點(diǎn)出領(lǐng)養(yǎng)代替購買的重要性，而第二段悲劇，其讓世人感到了狗狗并不單是寵物，他們迄今為止仍舊也是人類最好的助手，最后一個(gè)悲劇導(dǎo)演則是將鏡頭直指那些只是因?yàn)橐粫r(shí)喜愛，卻對寵物沒有丁點(diǎn)責(zé)任感的人，如果你想要一條狗，那么請你一定要認(rèn)真考慮是否能真正善對它，因?yàn)楣凡⒉皇且粋€(gè)沒有生命的玩具。三場悲劇所賦予電影的是狗在完成自己使命的同時(shí)，人的使命又是什么?這耐人尋味的沉思，成為了電影尤為出色的情感沉淀。

說完了不免讓人沉痛的悲劇，在回看電影三段占據(jù)了主要篇幅的喜劇，其最為核心的便是伊森與貝利一生兩世的情緣，在這段故事中拉斯·霍爾斯道姆可謂拿出了自己的看家本領(lǐng)，極為細(xì)膩的情感勾勒形成了其厚重的奠基，也正是這種深厚的情感締結(jié)使電影在第二段故事中即讓人看到了人與狗間共同成長的美好，同也成就了電影最終奪人淚目的所在，而穿插在整個(gè)故事中部黑人女孩與柯基犬的故事，電影則又用一份飽含可愛元素的幽默，寫滿了人與動物間溫馨的幸福，三段幽默與感動共存的展開，使喜劇在這部電影中有著治愈靈魂般的魅力。

《一條狗的使命》將六段故事合聚為一的方式，雖然使電影在銜接上可能并沒有那么強(qiáng)，但時(shí)而讓人忍俊不禁，時(shí)而又讓人潸然淚下的感動，寫滿的是一位年逾古稀導(dǎo)演的誠意，而這種誠意的突顯即有著他對何為生命的頓悟思考，更也是那萬變不離其宗的愛之使命。

狗的使命觀后感范文(篇3)

此片講述了一條一心思考狗生意義的狗的四世情緣，恩恩怨怨，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可謂道不盡的離合悲歡啊。

第一世，它是只獵犬，不安分地從籠子里逃出來，毫無意外地遇上壞人，被困在車?yán)餆峄柽^去，它的英雄出場了，伊森和媽媽把它帶回了家，勸服了爸爸，從此它叫貝利。

伊森對它照顧有加，兩個(gè)小家伙也是形影不離，偶爾一家人還會帶它出去兜風(fēng)，去伊森的外公外婆家，那里有雞還有驢——像馬的狗，伊森還會和它玩騰空接球，總之貝利過得十分快活十分圓滿，去它的狗生意義，生活就是要享受啊。日子也不總是平靜，爸爸的上司要到他家來吃飯，關(guān)乎升職的大事，然而貝利卻把爸爸準(zhǔn)備展示的雙鷹吃到了肚子里，伊森為了瞞天過海，將晚飯搞得一團(tuán)糟，上司被氣走了，爸爸也氣得講貝利關(guān)到了門外。那有什么關(guān)系，有伊森的貝利還是很快活，時(shí)光飛快，貝利成了年，伊森長成了出色的帥小伙，尤其擅長打橄欖球，他的朋友Todd嫉妒他而出言挑釁，被貝利捉弄，Todd懷恨在心。在游樂場里，伊森喜歡上女孩漢娜，卻不敢走近，貝利幫助他，為他倆創(chuàng)造了機(jī)會，二人迅速墜入愛河，從此貝利和伊森的快樂生活中加了一個(gè)漢娜。生活總是不近完美，伊森的爸爸和媽媽一直吵架，爸爸酗酒甚至家暴，伊森忍無可忍，將爸爸轟出了家門，從此伊森成了他們的頭兒。

伊森獲得了密西歇根大學(xué)的橄欖球獎學(xué)金，爸爸來看了球賽，卻對著伊森發(fā)酒瘋，Todd嘲笑伊森有個(gè)酗酒的父親，伊森氣不過打了他一拳。然而氣不過的Todd卻在深夜放火燒了伊森家的房子，是貝利咬走了他，然后跑上樓叫醒伊森，因?yàn)樾训募皶r(shí)，他們安全逃生，但伊森因此瘸了一條腿，也失去了他們的家。伊森去不了密西歇根大學(xué)了，與漢娜分了手，漢娜悲痛萬分。最終伊森上了農(nóng)業(yè)大學(xué)，離開了家，離開了貝利。貝利患病，腎臟衰竭，最后的時(shí)刻，貝利趴在伊森懷里看著伊森難過，它想，不要難過呀，我活著就是為了愛護(hù)伊森，讓他開心，一世終。 第二世，它是一只警犬，名叫艾莉，主人是嚴(yán)肅的警察卡洛斯。艾莉知道，自己這一世的意義就是工作，找人叫人。

最終艾莉?yàn)榱司瓤逅苟馈５诙澜K。 第三世，它變成了一只柯基犬，主人是孤獨(dú)的瑪雅，給它取名蒂諾。羅克西與蒂諾互相依賴，心意相通，瑪雅覺得有了蒂諾的愛就夠了，蒂諾覺得它這一世的意義就是羅克西。直到遇到阿爾和他的狗羅克西，兩人兩狗組成了一個(gè)歡樂的大家庭，羅克西成為了蒂諾的意義。蒂諾安詳去世，第三世終。 第四世，它是一只牧羊犬混血，被一個(gè)女子收養(yǎng)，拴在院子里，日出日落，無悲無喜。

直到女子的男朋友將它丟棄，它倒也樂得自在。路過公園，穿過森林，趟過小溪，最終來到了一個(gè)農(nóng)場，它聞到了熟悉的氣味，是那只像馬的狗！接著，它看到了伊森！此時(shí)的伊森已近年邁伊森給了它一頓飯，卻并不想收留他，把它帶到了流浪狗收容所，然而第二天還是回來接回了它，給它取名巴迪。巴迪發(fā)現(xiàn)伊森并不開心，它想到了漢娜，想到了公園里熟悉的氣味，親愛的巴迪又當(dāng)起了紅娘，二人再見，重續(xù)前緣，很快結(jié)了婚。為了讓伊森知道自己就是貝利，巴迪又來了次騰空接球，咬尾巴，伊森重得貝利，喜出望外，終于圓滿。 貝利也終于找到了狗生意義，首先要開心，然后竭盡全力去幫助別人，舔你愛的人，對未來也不要愁眉苦臉，只要活在當(dāng)下?；钤诋?dāng)下，這就是狗的使命。

狗的使命觀后感范文(篇4)

今天上午，我和小記者們一起去神舟電影院觀看《一條狗的使命》。

電影講述了一條狗在短短幾十年中帶著前世的記憶重生了5次，終于找到了自已活在這個(gè)世界上的尊嚴(yán)，也就是狗的使命—————逗人開心。

我覺得貝利（狗的名字）很幸運(yùn)，能從這幾次重生中尋找使命，尋找尊嚴(yán)。雖然狗和人類的語言溝通十分困難，幾乎無法理解，但只要常理解，就會發(fā)現(xiàn)狗的自尊心是無限的。

最感人的那一幕，就是老伊森。蒙哥馬利認(rèn)出“流浪狗”是陪伴他成長的貝利時(shí)，感動不已。狗懂人心，深知誰是他的主人?？墒?，人知狗心嗎？也許說一個(gè)養(yǎng)狗的人，如果不懂狗性，談何與狗相處？這時(shí)，狗的那顆小小的無限尊嚴(yán)的自尊心一定會遭到重創(chuàng)，無法完成像貝利一樣的使命。

活在這人世界上的人很少能理解狗。一但理解，就會像伊森。蒙哥馬利和貝利之間發(fā)生的許多有感情色彩的事。那時(shí)，狗的使命也許在這每一分每一秒中完成。

看完電影后，我發(fā)現(xiàn)世間的每一個(gè)生靈都有尊嚴(yán)和使命。假如你完成了使命，卻沒有了尊嚴(yán)，那好，我希望你可以重生一次，從使命中尋找到尊嚴(yán)。假如你有了尊嚴(yán)，卻沒完成使命，那好，你也可以重生一次，在尊嚴(yán)是完成使命。尊嚴(yán)和使命是相互依存的，缺一不可。

這是《一條狗的使命》給我的啟發(fā)。

周日上午，小記者團(tuán)組織觀看了一部情感電影《一條狗的使命》。

影片講述的是一條名字叫貝利的狗，在人世間死亡了四次又復(fù)活了四次，狗狗的名字在變，狗狗的品種也在變，唯一沒變的就是它那顆忠誠的靈魂。

最最感動人的是一幕發(fā)生在結(jié)尾時(shí)刻，當(dāng)小主人已變成為白發(fā)蒼蒼的老人時(shí)，貝利想方設(shè)法讓主人意識到了它就是幾十年的那個(gè)貝利。

看到此，我的眼淚撲嗒撲嗒往下掉。不由想起了遠(yuǎn)在新西蘭漢密爾蚊市姐姐家的“黑鼻”狗狗。黑鼻和貝利有著共同之處：那就是姐姐和影片的小主人一樣，非常非常地喜歡狗狗，經(jīng)常帶狗狗到狗公園玩耍，給黑鼻購買了“一幢”堅(jiān)固而又溫暖的狗屋，冬天還允引黑鼻到她的床上睡覺。是我們家親密的一員。黑鼻從一歲長到三歲，過著無憂無慮而又快樂的生活。

突然有一天，姐姐生寶寶了，一家人再也沒有像以前一樣天天陪著黑鼻到公園玩耍。買它最好吃的食物了。黑鼻很失落，看著它哀怨的眼神，無奈的在后花園走來走去，身體日漸消瘦，沒有了昔日的歡樂和矯健的身體，因?yàn)槁洳钐罅?，大家都很心疼，可又無可奈何。

姐姐和姐夫商量：實(shí)在沒有時(shí)間照顧它了。把它送動物求助站吧，不能眼睜睜地看著它消沉下去。

終于聯(lián)系好了動物求助站，臨叫它上車時(shí)，它死活不愿意上車，哀怨的叫聲把心都叫碎了。悲哀的眼睛里流出了眼淚，姐姐哭了，黑鼻也哭了。

姐夫說：“那就留下來吧，可那得委屈你自己。照顧自己啊，我們實(shí)在沒空和你去公園玩哦。黑鼻聽懂了，搖搖尾巴，乖乖地鉆回狗屋里去了。

我真的為貝利和我家黑鼻所感動。雖然主人冷落了它們，可它們還是一如既往地忠誠于主人幫主人看家護(hù)院。所以，狗狗永遠(yuǎn)是我們?nèi)祟惖暮门笥?。多么希望人與人之間也能像狗狗一樣單純、熱情。這樣世界會變得更加和諧、美麗。

狗的使命觀后感范文(篇5)

昨天晚上去電影院看了《一條狗的使命》，或許是評分比較高才吸引了我，總感覺美國大片到處充滿血腥和暴力，但是看過這個(gè)電影給我最多的是感動。

《一條狗的使命》使用了重生元素，一條名字叫貝利的狗，在人世間死亡了四次又復(fù)活了四次，狗的名字在變，狗的品種也在變，唯一沒變的是他那顆忠誠的靈魂。影片最為感動人的一幕發(fā)生在結(jié)尾時(shí)刻，當(dāng)小主人已成白發(fā)蒼蒼的老人，貝利想方設(shè)法讓主人意識到了它就是幾十年的那個(gè)貝利，人們往往愿意在虛構(gòu)中，去尋找在現(xiàn)實(shí)里得不到的東西，這不叫自我欺騙，而是為每一顆苦難的靈魂尋找避難所。

如果注意觀察的話，會發(fā)現(xiàn)故事里貝利歷經(jīng)的四個(gè)主人，他們的生活境遇都很糟糕，要么摔折腳骨失去上大學(xué)的機(jī)會與女友分手，要么是一個(gè)經(jīng)常失眠的孤獨(dú)的警察，要么是一個(gè)身材肥胖失去生活自信的家庭主婦，還有那個(gè)被男朋友逼迫著拋棄貝利的女人最后的貝利前半生很慘，被拴在院子里數(shù)年，但如果它那些同樣命運(yùn)充充滿各種悲劇的主人一樣，最終都能夠迎來救贖的機(jī)會。

狗的使命觀后感范文(篇6)

萌寵治愈系電影《一條狗的使命》即將于3月3日登陸內(nèi)地大銀幕。電影由兩次提名奧斯卡金像獎最佳導(dǎo)演的萊塞·霍爾斯道姆執(zhí)導(dǎo)，講述了狗狗貝利經(jīng)歷多次重生，最終又回到了最初的主人身邊的故事。片方今日發(fā)布了口碑視頻，觀眾不吝盛贊，感嘆狗狗與人類四生四世相依相守的溫情。

在口碑視頻中，眾多提前觀影的觀眾在看過影片后紛紛表達(dá)了自己對影片的喜愛。影評人夢見烏鴉說道：“每一只寵物，都是命中注定的精靈。導(dǎo)演太會拍狗狗了，穿越生死只為遇見你，每一次經(jīng)歷都是那么感動。”有網(wǎng)友表示：“影片逗趣得讓人捧腹，感動得讓人落淚?！?/p>

隨著《金剛狼3》、《金剛：骷髏島》等大片來勢洶洶大舉襲來，3月中國影壇正式開啟好萊塢大片月模式。在被各種大片的華麗特效輪番轟炸之后，觀眾難免審美疲勞，而作為同檔期的暖心治愈系作品，《一條狗的使命》讓人舒心又愜意。這部暖心之作以其溫馨而又軟萌的獨(dú)特氣質(zhì)，成為一眾好萊塢大片中的一道清流。

《一條狗的使命》由好萊塢知名導(dǎo)演萊塞·霍爾斯道姆執(zhí)導(dǎo)，他的電影一向以細(xì)膩而豐富的情感刻畫聞名于世，曾兩度獲得奧斯卡最佳導(dǎo)演獎提名。比起他的那些成名電影，導(dǎo)演更因?yàn)榇蛟爝^一條舉世聞名的秋田犬而被譽(yù)為“全世界最會拍狗狗的導(dǎo)演”，時(shí)隔八年，導(dǎo)演再度把鏡頭對準(zhǔn)狗狗，而且對象由一條變?yōu)樗臈l，從金毛、德牧到柯基、圣伯納，全面升級的狗狗陣容完全成為一部狗狗世界的百科全書，而以狗狗為視角帶來的全新體驗(yàn)，更讓狗與人的溫情指數(shù)升級。

據(jù)悉，《一條狗的使命》由導(dǎo)演萊塞·霍爾斯道姆執(zhí)導(dǎo)，除為狗狗配音的喬什·蓋德外，佩吉·利普頓、丹尼斯·奎德、布麗特·羅伯森等也參演了本片。電影由美國安培林娛樂公司出品，中國電影集團(tuán)公司進(jìn)口，華夏電影發(fā)行有限責(zé)任公司發(fā)行。3月3日，全國院線上映。

[參考]生命教育觀后感900字精選

欄目小編特地為大家精心收集和整理了“生命教育觀后感”?？措娪盎蛘唠娨晞∫呀?jīng)是我們生活中不可或缺的一部分，都會被其中的情節(jié)所深深吸引。這時(shí)候十分有必要寫一篇觀后感了，寫觀后感能顯著提高我們的寫作能力。如果合你所需，不妨馬上收藏本頁！

生命教育觀后感(篇1)

暑假期間，讀了當(dāng)代教育家康岫巖所著的《生命因教育而精彩》，讀后頗受啟發(fā)。在這本書中的引言中有這樣一段話：生命因教育而精彩。在學(xué)校的教育中，教師的生命面對學(xué)生的生命；教師的教育質(zhì)量直接影響著學(xué)生生命發(fā)展的質(zhì)量；學(xué)生素養(yǎng)的水平體現(xiàn)教師生命的價(jià)值。

的確，當(dāng)教師把自己的全部生命投入教育事業(yè)中時(shí)，這個(gè)生命本身的內(nèi)涵將會因?yàn)檫@項(xiàng)事業(yè)而豐富，這個(gè)生命本身的價(jià)值將會因?yàn)檫@項(xiàng)事業(yè)而升華。教育為了明天。當(dāng)我們用生命來理解教育時(shí)，當(dāng)教師的生命因教育而精彩時(shí)，當(dāng)學(xué)生的生命因教育而精彩時(shí)，中國教育的生命將更充滿活力！

作為南開中學(xué)的第六任校長，康岫巖從出生到終生從事教育事業(yè)，在命運(yùn)與歷史的磨礪中，在近40年的教育生涯中，將自己的生命和教育事業(yè)、南開中學(xué)、南開教師、南開學(xué)生融為了一體。正是因?yàn)榭敌ｉL在教育實(shí)踐中不斷思考，不斷領(lǐng)悟，不斷總結(jié)，不斷積淀，才會引領(lǐng)南開中學(xué)走向了輝煌之路。作為一代教育家，康校長在治校中始終貫穿著自己的教育理念。無論是以學(xué)校文化積淀學(xué)校精神，還是重視修身養(yǎng)性，敦品立德，無不致力于發(fā)展學(xué)生的整體高素養(yǎng)教育觀，以培養(yǎng)世界的中國人為目標(biāo)。正是有了這種思想的指導(dǎo)，才有了南開今天的迅速發(fā)展。康校長用自己的人格、品德、思想境界、學(xué)識、能力、才干和教育見地、工作魄力詮釋了校長這個(gè)角色的含義。

在書中，康校長回憶了在學(xué)校推行以課程為核心的教學(xué)改革的情形。她選擇課程作為教學(xué)改革的突破口，在借鑒國外課程設(shè)置的基礎(chǔ)上，建立了以白色、綠色、藍(lán)色為代表的三色板塊式課程體系，開設(shè)了學(xué)校特色、教師特點(diǎn)、學(xué)生特長為立足點(diǎn)，凸現(xiàn)人文性、地域性、獨(dú)特性的校本課程，首開先鋒在中學(xué)開選修課，實(shí)施學(xué)分管理。這種獨(dú)特的課程管理為南開培養(yǎng)出了更多多類型、多層次的人才。

教無定法，教必有法。我們的教育就應(yīng)該教會學(xué)生生活的能力、學(xué)習(xí)的能力、工作的能力、創(chuàng)業(yè)的能力、創(chuàng)新的能力，使之成人后能為社會做貢獻(xiàn)，能成就自己的事業(yè)，能營造自己的幸福生活?？吹綍心祥_教師為了每一節(jié)課冥思苦想、精心設(shè)計(jì)的動人故事時(shí)，我不禁想到了我們的教育。作為教育之基礎(chǔ)的中學(xué)教育，不更是應(yīng)該從小從培養(yǎng)學(xué)生能力入手，教會學(xué)生學(xué)習(xí)嗎？可是想想我們平時(shí)的課堂，充斥的最多的是灌輸知識，是照本宣科。大家滿足于學(xué)生掌握了多少書本上的知識，而缺少對學(xué)生的思維發(fā)展了多少，創(chuàng)新能力增長了多少的理性自省。二十一世紀(jì)的今天，信息的迅猛發(fā)展促使我們不斷思考：學(xué)習(xí)將是人一生不可缺少的，因此教會學(xué)生學(xué)習(xí)更顯得尤其重要。正如授之以魚，不如授之以漁。在教學(xué)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的漁技，使他們樂釣、會釣、擅釣，才能使他們在面對未來的社會發(fā)展和激烈競爭時(shí)從容應(yīng)對，脫穎而出。

讀完本書，讓我意識到在今后的教育之路上，應(yīng)該這樣去做：在教育學(xué)生時(shí)，以身示范，以學(xué)正人，以德服人，以情感人；教育學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)建立責(zé)任感，懂得對自己負(fù)責(zé)，對自己的一生負(fù)責(zé)；教育學(xué)生掌握學(xué)會學(xué)習(xí)的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，在教育生涯中成就自己的生命精彩。

生命教育觀后感(篇2)

以國際視野辦教育是當(dāng)今時(shí)代對教育的要求。中國的教育只有具備國際視野才能自立于世界教育之林。要堅(jiān)持"走出去，請進(jìn)來"。教育從本質(zhì)上講是一種文化現(xiàn)象，不同的教育反映不同的社會文化內(nèi)涵。凡世界的，必先民族的。世界知名首先是國內(nèi)著名。每個(gè)國家、每個(gè)民族都有符合自己國家和民族的文化教育，中國的教育也必須有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，必須植根于中國的文化---必須以中國為本。學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)應(yīng)該定位在繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)中國教育特色，以自己扎實(shí)的基礎(chǔ)性、深厚的民族性、獨(dú)特的創(chuàng)造性、持續(xù)的發(fā)展性為基礎(chǔ)，再進(jìn)一步敞開大門，吸取世界各國教育的精華，為我所用。雙語教學(xué)無疑是個(gè)好的教育模式。實(shí)施雙語教學(xué)可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，它不單是純語言的學(xué)習(xí)過程，而是一種文化的傳遞、交融、共進(jìn)和促進(jìn)人的全面發(fā)展的手段。概括來說，雙語教學(xué)應(yīng)該使受教育者形成"雙語、雙文、雙能"的高素養(yǎng)。20xx年奧運(yùn)會即將在北京舉行，我校正乘奧運(yùn)之風(fēng)申報(bào)"奧運(yùn)示范校"，并將以此為起點(diǎn)，以開闊的胸懷、鮮明的特色融入世界的教育的大潮。

拜讀了康岫巖校長的《生命因教育而精彩》一書后，我將自己感受最深的幾句話摘錄如下，作為結(jié)尾：

"教育面對的是如朝陽鮮花般燦爛的生命"

"我用生命理解教育，生命因教育而精彩"

"我的生命為教育而延續(xù)，因?qū)W生而精彩"

生命教育觀后感(篇3)

康岫巖出身于教育之家，40年的教育生涯，對教育實(shí)踐不斷反思，對國內(nèi)外教育理論的深入探究，使康岫巖的教育思想有豐富的內(nèi)涵。她秉持"整體高素養(yǎng)教育觀"，她認(rèn)為教育的實(shí)質(zhì)是將人類社會的物質(zhì)文明、精神文明的成果，通過各種顯性或隱性的教育途徑，再經(jīng)過學(xué)生的內(nèi)化、積淀，使其成為學(xué)生人生發(fā)展中持久的稟賦。教育的過程是學(xué)生內(nèi)在品質(zhì)、外顯行為養(yǎng)成的過程。一個(gè)人的素養(yǎng)是一個(gè)多種因素互相聯(lián)系、互相影響的統(tǒng)一整體。因而決定教育有其整體性，實(shí)施高素養(yǎng)教育的進(jìn)程，就像在彈奏教育交響曲，只有整體和諧才有教育力?？滇稁r期望通過實(shí)施"整體高素養(yǎng)教育"，使學(xué)生達(dá)到"有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、身心健全、志存高遠(yuǎn)與自強(qiáng)不息并進(jìn)，人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)兼?zhèn)洌瑒?chuàng)新思維與實(shí)踐能力均強(qiáng)"的一代新人。她為此而不懈地追求。辦學(xué)實(shí)踐的成功也證明了"整體高素養(yǎng)教育觀"的科學(xué)性。

生命教育觀后感(篇4)

這學(xué)期拜讀了康岫巖的《生命因教育而精彩》，收獲很大，書中很多地方讓我感動。她用生命理解教育之深刻，她追求并實(shí)踐整體高素養(yǎng)教育之執(zhí)著，她的人格魅力，她的教育人生和教育思想，還有對學(xué)校，對教師，對學(xué)生那深深的摯愛令我的靈魂再次得到洗禮。

康校長對教育事業(yè)，對學(xué)生傾注了全部的愛心。她愛生如子，而且愛老師，充分理解老師的疾苦，為老師搭臺唱戲，建立機(jī)制，陶鑄名師。在她做老師期間，她深愛著自己的學(xué)生，牢記母親的教誨：要把學(xué)生看在眼里，放在心上。她關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生的一個(gè)動作、一個(gè)表情甚至一句話都能引起她的注意。她總能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，重視發(fā)揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、主動性，為了挽救一個(gè)孩子，她用心靈去與孩子溝通；可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己因說錯一句話而誤解了學(xué)生后則深感內(nèi)疚與自責(zé)。我被她的行為而感動。她理解學(xué)生，她更愛學(xué)生，一個(gè)校長經(jīng)常和學(xué)生說話，能經(jīng)常聽取孩子們的心聲。

作為一位校長，她更愛自己的老師。為了提高教師的整體素質(zhì)，她不惜一切代價(jià)送老師走出校園、走出天津、走向世界，讓他們的知識與世界接軌，讓他們?yōu)樽约悍e累豐富的知識儲備，讓他們對自己更加充滿信心。為了使教師具有良好的心態(tài)，她關(guān)注老師生活的細(xì)節(jié)，與老師進(jìn)行心與心的交流。一切努力，她贏得了學(xué)生對她的喜愛，教師對她的敬佩。

“教育為了明天。當(dāng)我們用生命來理解教育時(shí)，當(dāng)教師的生命因教育而精彩時(shí)，當(dāng)學(xué)生的生命因教育而精彩時(shí)，中國教育的生命將更充滿活力！”教育的步伐是不能停息的，她需要我們不斷的創(chuàng)新和前進(jìn)。我愈讀此書愈欽佩于康校長嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)態(tài)度、對教育趨勢的高瞻遠(yuǎn)矚和對學(xué)生教學(xué)藝術(shù)的智慧、對教育永無止境的追求。

在以后的工作中，我要不斷去積累新鮮的知識，去發(fā)現(xiàn)新的知識點(diǎn)，只有不斷學(xué)習(xí)，才會時(shí)時(shí)有自信，只有不斷學(xué)習(xí)，才會時(shí)時(shí)有美麗。我的教育生涯才會精彩。

生命教育觀后感(篇5)

我讀了當(dāng)代教育家康岫巖所著的《生命因教育而精彩》，讀后頗受啟發(fā)。書中有這樣一段話：生命因教育而精彩。我覺得很不錯。我們在學(xué)校的教學(xué)中，教師的生命面對學(xué)生的生命；教師的教育質(zhì)量直接影響著學(xué)生生命發(fā)展的質(zhì)量；學(xué)生素養(yǎng)的水平體現(xiàn)教師生命的價(jià)值。

讀完本書，讓我意識到：我們的教育就應(yīng)該教會學(xué)生生活的能力、學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)新的能力，使之成人后能為社會做貢獻(xiàn)，能成就自己的事業(yè)，能營造自己的幸福生活。在今后的教育之路上，以身示范，以學(xué)正人，以德服人，以情感人；教育學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)建立責(zé)任感，懂得對自己負(fù)責(zé)，對自己的一生負(fù)責(zé)；教育學(xué)生掌握學(xué)會學(xué)習(xí)的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，在教育生涯中成就自己的生命精彩。

讀完本書，我深深感到：當(dāng)教師把自己的全部生命投入教育事業(yè)中時(shí)，這個(gè)生命本身的內(nèi)涵將會因?yàn)檫@項(xiàng)事業(yè)而豐富，這個(gè)生命本身的價(jià)值將會因?yàn)檫@項(xiàng)事業(yè)而升華。一份職業(yè)之所以偉大，因?yàn)樗枰袚?dān)的責(zé)任重于常人。醫(yī)生之于病人，教師之于孩子，都必須慎之又慎，一點(diǎn)細(xì)小的疏忽或是無心的沖動，都有可能對另一個(gè)人的生命帶來巨大的影響。如果一時(shí)沖動，感情用事，傷了師德是小，要是引起孩子的不良心理變化，進(jìn)而影響了孩子的將來，那將是無法彌補(bǔ)的錯誤。

作為體育學(xué)科的教師，體育教學(xué)該重視引導(dǎo)學(xué)生真正懂得身心健康對社會發(fā)展和個(gè)人生活的重要性，從而激發(fā)學(xué)生積極參加體育鍛煉以磨煉意志，培養(yǎng)自己的拼搏進(jìn)取精神和公平競爭意識。通過體育實(shí)踐，使學(xué)生體驗(yàn)到尊重、理解、寬容、合作、責(zé)任等積極健康的情感，使學(xué)生更加自尊、自信、自強(qiáng)，通過體育教育的手段，使學(xué)生對運(yùn)動鍛煉的效果產(chǎn)生價(jià)值認(rèn)同，并形成穩(wěn)固而健康的生活方式。

應(yīng)把學(xué)生的身份從目前單純的“受教育者”轉(zhuǎn)向“培養(yǎng)者”，強(qiáng)調(diào)“自我觀念”“自我教育”，教育過程中愈益注重“自我”的重要性。使學(xué)生體會到運(yùn)動的價(jià)值不僅在于提高運(yùn)動技術(shù)水平，還要掌握健身運(yùn)動的方法，除了教給學(xué)生最基本的理論、知識、技能外，主要是培養(yǎng)學(xué)生的能力，特別是學(xué)習(xí)能力。要讓學(xué)生在探索新知識的過程中進(jìn)行創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，要十分重視體育與健康相結(jié)合的教學(xué)方法，重視對學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生體育能力的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生終身的體育能力。為維持和增進(jìn)健康服務(wù)?！敖逃菫榱嗣魈?，當(dāng)我們用生命來理解教育時(shí)，當(dāng)教師的生命因教育而精彩時(shí)，當(dāng)學(xué)生的生命因教育而精彩時(shí)，中國教育的生命將更充滿活力！”

生命教育觀后感(篇6)

夜靜悄悄的，我站在窗臺前，凝望著蔚藍(lán)色的星空。忽然，看見東方有兩顆星星特別明亮，一大一小，緊緊依偎在一起，親如兄妹。我想，這就是所謂的愛吧！愛，就像空氣，每天在我們身邊；愛，是開啟心靈的金鑰匙；愛，是一部生動的人生教科書……看了《愛的教育》這部風(fēng)行全球、膾炙人口的令世界億萬人感動而泣的偉大作品，我的心被深深的震撼了，仿佛經(jīng)受了一次次“愛”的洗禮。

《愛的教育》是意大利著名作家亞米契斯寫的，這本書的故事使我非常感動，讓我突然之間感悟到原來愛是那么神圣、高尚與深沉。這里的愛有對國家、民族之愛，有父母朋友之愛，甚至是素不相識的陌生人之間的愛，處處扣人心弦、感人肺腑。每一個(gè)愛的故事都能給人以啟發(fā)，都能告訴我們一個(gè)愛的哲理?？宸剖侵魅斯骼锟频耐瑢W(xué)，在玩雪時(shí)不小心打傷了一位老職員的眼睛。他當(dāng)時(shí)非常害怕，但是他在同學(xué)卡羅內(nèi)的鼓勵之下，勇敢承認(rèn)了錯誤并且來到受害者家中。他強(qiáng)忍著眼淚，把自己那本最心愛的、寶貴的像生命一樣的郵票集當(dāng)做回報(bào)老人原諒他的禮物。可是令人出乎意料得是，在老職員康復(fù)以后，親自來到卡洛菲的學(xué)校，把郵票集還給卡洛菲，還送給他盼望已久的三張郵票。是啊，這就是愛！

是同學(xué)之愛使卡洛菲勇敢的承認(rèn)了錯誤，如果沒有卡羅內(nèi)的耐心開到與鼓勵，卡洛菲是無論如何都不會站出來的，這樣一來就會有一個(gè)無辜的人當(dāng)替罪羊。如果沒有校長對學(xué)生的愛，那么卡洛菲也絕對不可能再去老職員家去賠禮道歉。因?yàn)樾ｉL為年少的卡洛菲解圍。正因?yàn)槭澜绯錆M愛，才喚醒了卡洛菲，是他登門道歉，并贈送了自己心愛的郵票集。正因?yàn)榭宸频倪@一舉動，才使老職員歸還郵票集并贈送郵票來表達(dá)對卡洛菲的愛，讓愛在幾代人中間得以延續(xù)和發(fā)展我們該愛的，早已不僅僅是身邊的人，還有更多的人等著我們?nèi)?。愛的美就在于它的不做選擇，去擁抱美好的一切。

愛不僅是一種口號，愛是一種行動。現(xiàn)在雖然我們的生活水平提高了，已經(jīng)進(jìn)入小康社會，饑餓、寒冷、已經(jīng)不是問題。瞧！

有些學(xué)生穿好的，吃好的，用好的，樣樣是名牌。但在你們眼里，有沒有想過那些在遙遠(yuǎn)的貧困地區(qū)有受著寒餓著肚子，不能上學(xué)的孩子？同在一片藍(lán)天下，有世界矚目的人，也有微不足道的人；有愛心博大，樂于助人的人，也有斤斤計(jì)較，令人討厭的人；有快樂成長的人，也有憂郁一生的人……每個(gè)人的處境不一樣，條件不一樣，心情不一樣，生活也不一樣……甚至有些孩子生下來就失去父母……可是他們不能選擇，當(dāng)面臨孤單、病魔、無奈和困難的時(shí)候需要你的援手，你的愛心?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變得更美麗?！鲍I(xiàn)出你的愛心，讓孤兒不在孤孤單單。

想一想，如果你每一天節(jié)省1元錢，那一個(gè)月就是31元，一年就是365元，十年就是3650元……當(dāng)你把這些日積月累的零花錢獻(xiàn)出來，捐給那些正在受苦的孩子，那將是一種快樂。有很多受病魔的人，在等待你的奉獻(xiàn)，也許你的一個(gè)細(xì)胞就能挽救一個(gè)生命，那又何樂而不為呢？人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，生命因你而精彩。

生命教育觀后感(篇7)

康校長對教育事業(yè)，對學(xué)生傾注了全部的愛心。她愛生如子，而且愛老師，充分理解老師的疾苦，為老師搭臺唱戲，建立機(jī)制，陶鑄名師。

在她做老師期間，她深愛著自己的學(xué)生，牢記母親的教誨：要把學(xué)生看在眼里，放在心上。她關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生的一個(gè)動作、一個(gè)表情甚至一句話都能引起她的注意。她總能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，重視發(fā)揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、主動性，為了挽救一個(gè)孩子，她用心靈去與孩子溝通；可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己因說錯一句話而誤解了學(xué)生后則深感內(nèi)疚與自責(zé)。我被她的行為而感動。她理解學(xué)生，她更愛學(xué)生，一個(gè)校長經(jīng)常和學(xué)生說話，能經(jīng)常聽取孩子們的心聲。畢業(yè)班的學(xué)生們在參加運(yùn)動會時(shí)會感謝她，因?yàn)槭强敌ｉL看到了孩子們的快樂，看到了孩子們的發(fā)展。曾擔(dān)任校長學(xué)校管理班的成員們更應(yīng)感謝她，因?yàn)槭强敌ｉL為他們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會，展示自我的平臺…

作為一位校長，她更愛自己的老師。為了提高教師的整體素質(zhì)，他不惜一切代價(jià)送老師走出校園、走出天津、走向世界，讓他們的知識與世界接軌，讓他們?yōu)樽约悍e累豐富的知識儲備，讓他們對自己更加充滿信心。為了使教師具有良好的心態(tài)，她關(guān)注老師生活的細(xì)節(jié)，與老師進(jìn)行心與心的交流。一切努力，她贏得了學(xué)生對她的喜愛，教師對她的敬佩。

生命教育觀后感(篇8)

學(xué)校為了促進(jìn)教師專業(yè)技能的提升，推薦大家閱讀生本教育的相關(guān)書籍。我首先閱讀了《教育激揚(yáng)生命——再論教育走向生本》，這是郭思樂教授《教育走向生本》的延續(xù)，洋洋灑灑380多頁，從教育觀、兒童觀、研究法、教學(xué)觀、基礎(chǔ)觀、課程觀、教師觀、生態(tài)觀、德育觀、評價(jià)觀、根源觀等方面，從理論層面，詳細(xì)闡明了“生本”的核心理念，并且還列舉了大量的生本課例，及許多學(xué)校開展“生本”教育后所取得的優(yōu)異成果。無疑，他們的成功，學(xué)生的優(yōu)秀，是吸引我們?nèi)ヌ骄俊吧尽闭n堂的直接動力，可一種教育模式的研究，方法的轉(zhuǎn)變，首先要從理論上重新武裝自己，才能切實(shí)有效的開展相關(guān)活動。

本書中，郭思樂教授強(qiáng)調(diào)教育的宗旨不應(yīng)該是控制生命，而應(yīng)該是激揚(yáng)生命。教要皈依學(xué)，讓生命自己行動。對于學(xué)生生命體，教師應(yīng)是一個(gè)“牧者”，教師對學(xué)生學(xué)習(xí)的管理，應(yīng)該是為了學(xué)生自主有效地活動。然而長期以來，我們對學(xué)生一點(diǎn)一點(diǎn)地教，要他們亦步亦趨，教不厭細(xì)，把學(xué)生看成需要拉動的逆水之舟，而我們則成了“纖夫”。

其中我最欣賞的一句話是：“教師的核心能力是組織學(xué)生自主有效的學(xué)習(xí)生活?！狈从^自己，只得羞愧地說：“我這方面的能力幾乎為零啊?！毙枰此迹D(zhuǎn)變的地方很多，學(xué)習(xí)更是刻不容緩。在學(xué)科大組長的帶動下，我開始嘗試“生本”課堂模式，當(dāng)然，萬事開頭難，初次嘗試的結(jié)果是苦澀的。小組合作的過程讓我很苦惱，達(dá)不到預(yù)期的效果。在今后的教學(xué)中，一定不斷思索，力爭在自己的課堂上和孩子一起實(shí)現(xiàn)生命的飛揚(yáng)。

最新一條狗的使命觀后感(實(shí)用4篇)

對于學(xué)生來說，掌握作文寫作是非常重要的，通過寫作文可以給自己和別人帶來感動，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那大家是不是不知道如何寫好作文呢？有請駐留片刻，小編為你推薦最新一條狗的使命觀后感(實(shí)用4篇)，不妨參考一下。希望你喜歡！

一條狗的使命觀后感【篇1】

本片該片根據(jù)小說《忠犬八公》改編的，講述了一條狗狗在一次次生命的輪回中尋找自己的使命，最后回到了最初主人身邊的故事。劇情新穎獨(dú)特，溫情無限，感人肺腑，值得一看。與眾不同的是，電影是第一人稱的形式表現(xiàn)的主人公的狗狗內(nèi)心世界的?？赐旰笊踔劣幸环N養(yǎng)只狗狗的沖動。

一條金毛狗狗在逃脫管制時(shí)被一個(gè)叫伊森的小孩收養(yǎng)，伊森因崇拜球王貝利而給它起名為“貝利”，成長過程中，“貝利”對伊森無限忠誠，幫了伊森很多忙，甚至從火場中救出了伊森母子，還抓住了縱火犯。后來伊森離開家去讀大學(xué)，而孤獨(dú)的“貝利”卻患上了抑郁癥，再加上年老體弱，最終以悲劇的方式告別了世界，令人難過不已。

轉(zhuǎn)世后的“貝利”成了一條黑貝警犬，名字叫“艾莉”，這一世的主人是一個(gè)不茍言笑的刑警，“艾莉”盡忠職守，對主人也是不離不棄。后來在一次抓捕犯人的過程中，“艾莉”替刑警擋下了犯人的子彈，命歸黃泉，而這時(shí)刑警才終于流露出自己對“艾莉”的真情實(shí)感來，場面十分感人。

“貝利”第三次轉(zhuǎn)世成一條柯基犬，名字叫“提諾”，主人是一個(gè)有些自卑、有些宅的黑人女學(xué)生，“提諾”成了她最好的朋友，通過“提諾”的幫忙，她成功收獲了自己的愛情與幸福?？珊镁安婚L，“提諾”最終離開了她，盡管有不舍，但這次似乎沒有太多的惆悵。

最后一次，狗狗被一個(gè)女孩收養(yǎng)，取名“巴迪”，女孩的男友不喜歡它，悄悄地將它遺棄到路邊，后來“巴迪”穿過森林，鬼使神差地來到一處農(nóng)場，農(nóng)場的主人正是暮年的伊森，它成功引起了伊森的注意，并讓伊森收獲了年少時(shí)的愛情。最后，它以自己和伊森獨(dú)特的相處方式讓伊森認(rèn)出了自己的狗狗“貝利”，不得不說這是整部電影的高潮情節(jié)，感人至深，而 “貝利”也明白了自己的使命為何，結(jié)局皆大歡喜。令人欣慰。

最后，用電影里的一句話與大家共勉：生活的意義，首先要開心，力所能及的事情要竭盡全力的去幫助別人，舔你愛的人，對過去的事不要一副苦瓜臉，對未來也不要愁眉苦臉，要活在當(dāng)下。

一條狗的使命觀后感【篇2】

盡管乍看片名《一條狗的任務(wù)》不經(jīng)讓人有感這又是一部人與狗的老生常談，但拉斯·霍爾斯道姆這一次卻賦予了這部著作以未曾意料的新穎，

影片一面用狗的視角考慮為切入引人入勝，另一面用生命輪回所構(gòu)建的劇情，更是將狗對人那種生生世世源于愛的任務(wù)展示的酣暢淋漓。

可以稱之為狗版的《三生三世》。

影片以一只狗的輪回為引，在五世輪回中，其最為著重的一世近乎占有了過半的篇幅，而最短的一世作為最初又僅只有寥寥數(shù)筆，

但不論是占有了最大篇幅的一章，仍是如白馬過隙的伊始，卻都奇妙的形成了一個(gè)全體，在這個(gè)全體里拉斯·霍爾斯道姆展示出了他比《忠犬八公的故事》還要強(qiáng)壯的野心，

他所寄望的不只僅僅想講好一段感人至深的人狗奇緣，而是真實(shí)讓人能在感動以后關(guān)注到這個(gè)對人類最為忠誠的集體。

整部著作盡管是五世輪回，但實(shí)踐卻將了六個(gè)故事，而六個(gè)故事的組合又是以悲喜劇替換進(jìn)行的方法來與之出現(xiàn)，比較于影片用來營建詼諧感人至深的喜劇主線，

這部影片的悲慘劇在我眼里有覺更有深度，第一世的狗狗才剛剛進(jìn)場便匆匆謝幕，這并不是一段沒事找事的湊集，而是十分隱晦的在通知觀眾，

每年本來都有很多的貓狗在寵物收容所面對安樂死的命運(yùn)，包含第二段貝利與伊森的相識，本來都是在點(diǎn)出領(lǐng)養(yǎng)替代采購的重要性，而第二段悲慘劇，

其讓世人感到了狗狗并不單是寵物，他們迄今為止仍舊也是人類最好的幫手，最后一個(gè)悲慘劇導(dǎo)演則是將鏡頭直指那些僅僅由于一時(shí)喜歡，卻對寵物沒有丁點(diǎn)責(zé)任感的人，

假如你想要一條狗，那么請你一定要仔細(xì)考慮是否能真實(shí)善對它，由于狗并不是一個(gè)沒有生命的玩具。

三場悲慘劇所賦予影片的是狗在完成自個(gè)任務(wù)的同時(shí)，人的任務(wù)又是啥？這耐人尋味的深思，成為了影片尤為出色的感愛沉積。

說完了難免讓人悲痛的悲慘劇，在回看影片三段占有了首要篇幅的喜劇，其最為核心的就是伊森與貝利終身兩世的情緣，在這段故事中拉斯·霍爾斯道姆可謂拿出了自個(gè)的看家本領(lǐng)，

極為細(xì)膩的感愛勾勒形成了其厚重的奠基，也恰是這種深沉的感愛訂立使影片在第二段故事中即讓人看到了人與狗間共同生長的美好，同也成果了影片最終奪人淚意圖地點(diǎn)，

而穿插在全部故事中部黑人女孩與柯基犬的故事，影片則又用一份浸透心愛元素的詼諧，寫滿了人與動物間溫馨的美好，三段詼諧與感動共存的打開，使喜劇在這部影片中有著治愈靈魂般的魅力。

《一條狗的任務(wù)》將六段故事合聚為一的方法，盡管使影片在銜接上也許并沒有那么強(qiáng)，但時(shí)而讓人啞然失笑，時(shí)而又讓人潸然淚下的感動，寫滿的是一位年逾古稀導(dǎo)演的誠心，

而這種誠心的突顯即有著他對何為生命的徹悟考慮，更也是那萬變不離其宗的愛之任務(wù)。

一條狗的使命觀后感【篇3】

汪星人是我最喜歡的動物，在我很小的時(shí)候老爸便把一條萌萌噠汪星人當(dāng)成生日禮物送給我，我給它取名獅獅，我想那是我收到過的最棒的生日禮物。在陪伴我20年之久的獅獅離開我之際，傷心得不能自已，從此再也不敢養(yǎng)狗了，汪星人總是能很輕易地感動到我，一部《一條狗的使命》再次讓我感觸良多。

以前看過《忠犬八公》、《人狗奇緣》等電影，總能很吸引我，每次都感動地哭得稀里嘩啦，在網(wǎng)上無意間看到這部《一條狗的使命》的時(shí)候，光是名字就已經(jīng)讓我按捺不住了，看完預(yù)告片就想馬上到電影院看看，盼到電影上映便迫不及待地和嫂嫂買了票去看，電影講述了主角汪星人貝利在一次次生命的輪回中尋找不同的使命，最終回到最初的主人伊森身邊的故事，這部劇不同于之前那些汪星人電影，給人很新穎的感覺，很輕松也很容易讓人去接受它。在淚點(diǎn)之余飽含輕松愉快，萌點(diǎn)和笑點(diǎn)不僅體現(xiàn)在狗狗憨態(tài)可掬的形態(tài)中，還有通過汪星人的視角看人類的生活發(fā)出的種種感慨，特別是狗狗的內(nèi)心獨(dú)白十分有趣，電影剛開始它便獨(dú)白自問生命的意義是什么？結(jié)尾也闡明了汪星人的生活觀：“活在當(dāng)下，開心就好”。

貝利經(jīng)歷了好幾種人生，貝利很會活在當(dāng)下，不管命運(yùn)給它安排的是怎么樣的人生，它都會認(rèn)真對待。貝利第一世的主人叫伊森，貝利一直都是伊森的守護(hù)神，從伊森很小的時(shí)候一直陪伴守護(hù)著他，直到它慢慢死去，在我還沉浸于悲傷之時(shí)電影馬上又用重生的轉(zhuǎn)折，一句滑稽的“我又回來了”馬上又把人從傷心里帶了出來。貝利有一世是警犬，最讓我感動的是作為警犬的貝利，不畏艱險(xiǎn)地幫助主人，最后英勇犧牲，那時(shí)候的貝利讓人心疼也讓人心生敬畏，最后一世貝利的主人是貧窮的青年男女，縱使他們給貝利提供的條件不好，貝利也很安于那個(gè)小院子，可命運(yùn)總會給出這么多的考驗(yàn)，男主人討厭貝利甚至把它扔掉，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)貝利找到了第一個(gè)主人伊森，但伊森已經(jīng)變成一個(gè)白發(fā)老頭，貝利堅(jiān)持不懈地用自己的努力證明，伊森終于知道眼前的是自己的貝利，哭得稀里嘩啦的。我此時(shí)除了感動還是感動，這部電影帶給我的不僅是感動還有深思——人生的意義到底是什么？也許我們也該問問自己。

一條狗的使命觀后感【篇4】

《一條狗的使命》是由美國安培林娛樂公司出品，由萊塞霍爾斯道姆執(zhí)導(dǎo)，喬什加德、布麗特羅伯森、丹尼斯奎德、佩吉利普頓聯(lián)合主演。該片根據(jù)W布魯斯卡梅倫同名小說改編，講述了一條狗貝利經(jīng)歷多次重生，在一次次生命的輪回中尋找不同的使命，最后又回到了最初的主人身邊的故事。

第一世：困在狗販子車上快要渴死的貝利被路邊經(jīng)過的伊森救下并收養(yǎng)，一個(gè)精力旺盛的小男孩兒和一條小狗都為擁有了彼此而歡天喜地，它陪它追女朋友，在火海中叫醒了主人而使主人得救，最終，小主人去遠(yuǎn)方上大學(xué)而無奈別離的狗狗也步入了老年，不再歡樂的奔跑，只懶懶的呆著，直到臨終前等待回來探望的伊森，開心的一笑。

第二世：成為出色警犬的艾莉，和嚴(yán)肅的警長成為默契的搭檔，一起在槍火中立下赫赫功績，也一起在漫漫長夜中抱團(tuán)取暖，最終在槍口下救下了自己的主人，而自己付出了生命。

萌萌的柯基蒂諾被沒什么朋友的女大學(xué)生一眼挑中，撫慰了她青春的寂寞，也見證了她成為人妻成為人母的幸福，直到老得不能動，在主人的撫摸下悄然離世。

被女孩領(lǐng)養(yǎng)卻遭到家人反對而成為流浪狗的巴迪，四處游走卻聞到了熟悉的氣味，一路狂奔回到了伊森的農(nóng)場，把這個(gè)進(jìn)入暮年的孤獨(dú)男人拉回到愛情的門口。

雖沒有想像中的那么動人心魄，但平淡無奇中也算道出了主題：狗狗這一生甚至轉(zhuǎn)世幾生之后的使命，就是給主人帶來快樂、用出自己全部的愛和依賴，參與分享主人那漫長人生的一部分，享受著與主人開心地活在當(dāng)下的快樂，思考著主人為什么獨(dú)孤憂傷而怎樣讓主人快樂。

看了這部電影，會更深刻的體會到，為什么狗狗的一生是主人是它們的全部，而主人的一生中，狗狗的存在和參與只是一部分。它們沒有那么長的壽命能陪伴主人走過整個(gè)生命，而它們從與主人相遇、走入主人生活成為家人的組成部分后，其全部的生命歷程已經(jīng)全都寄托和依附在主人的生活里，雖然大部分時(shí)間它搞不懂人類關(guān)系的復(fù)雜，聽不懂人類大段大段的廢話，更不明白為什么主人不能一刻不離地陪伴在身邊與它們一起玩耍，但它們依然無怨無悔地用最熱切的期盼、最溫暖的依偎、最深情的凝望，等待著與主人在一起的每一個(gè)時(shí)刻，那是它們最幸福的時(shí)光，也是令主人在失去它們后最難忘和珍藏的時(shí)光。它們的愛，是那么的單一而純粹，簡單而直接，有時(shí)候甚至能讓忙于自己人生無暇顧及它們的主人感到羞愧和懊悔。所以，狗狗的來世上與主人們相約一世的使命之一，也是教會了主人們?nèi)绾味脨郏褐缾塾卸嗝吹暮唵?，卻又多么地珍貴。

走出影院，心中涌起無限的感慨，這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)的這部電影，冥冥中給了我啟示與慰籍，更充滿了期待，期待著已經(jīng)離我而去的球球，是否也能轉(zhuǎn)世，在我的余生里能夠再次相遇？！

關(guān)于狗的使命觀后感作文通用7篇

學(xué)生時(shí)代你肯定接觸過作文吧，經(jīng)常寫作也是對自身語言組織和表達(dá)的鍛煉。寫好作文一定要專注要心無旁騖。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？你不妨看看狗的使命觀后感作文，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

狗的使命觀后感作文 篇1

《一條狗的使命》講述了一條名為貝利的狗經(jīng)歷多次重生，在不同主人那里經(jīng)歷的人生和定位出自己的使命，最后又回到最初的主人身邊的故事。該片是根據(jù)W·布魯斯·卡梅倫同名小說改編的。作為一名專欄作家，卡梅倫有著獨(dú)到的觀察和反思，所以，在電影里，我們不僅看到人與狗的相處，也看到生命的反思和真諦。

電影的高潮在最后一部分，小狗貝利產(chǎn)生了自己的愿望之后，開始尋找主人，開始為主人尋找曾經(jīng)的戀人，開始設(shè)法讓主人知道自己就是曾經(jīng)的貝利。

這一切，對一只小狗來說，實(shí)在太難了。有時(shí)候，我們想證明我們自己都是一件非常困難的事，尤其想證明自己一直沒有改變，難上加難。可，對貝利來說，因?yàn)橛辛酥魅说男湃?，有了主人給它嘗試證明自己的機(jī)會，一切都順其自然，水到渠成。

生命中不缺那些沒有改變的愛，缺的是給別人證明自己的耐心，缺的是給自己等待驚喜的耐心。

一生的時(shí)間也太匆忙。主人的一生，對小狗貝利來說，已經(jīng)經(jīng)歷三生。從某種意義上說，小狗更為珍惜自己再次遇到主人的機(jī)會。有了珍惜，就會有使命。有了使命，就會有那些讓我們誤解、釋然，甚至感恩的事情發(fā)生。

愛一個(gè)人，是容易的，成全一個(gè)人，卻需要超越愛，也要超越我們自己。

對貝利來說，盡管是一條狗，可也走出了我們離它的距離。

面對小狗貝利的三世三生，一切都是不期而遇。

可生活中的其他事情，卻并不是在你完全準(zhǔn)備好之后再到來。更多時(shí)候，都是在并不如意的每一個(gè)當(dāng)下，不期而遇。也正是這份“冒昧”，讓我逐漸學(xué)會了接受，乃至歡喜。

在小狗貝利的三生中，有在危難之際拯救全家人生命的時(shí)刻，有在主人情緒不好的時(shí)候的主動制造快樂的時(shí)刻，有化身警犬破案，為主人中彈犧牲的時(shí)刻。生活總會在最關(guān)鍵的時(shí)候，讓你感受到陪伴的意義。對那些不滿足于平淡生活的人來說，唯有看到或者見證這樣的選擇，才能真正感知到生命波瀾不驚背后的使命。

電影里的很多畫面都是以小狗貝利的視角呈現(xiàn)的，似乎周圍的一切都是居高臨下。本以為一切理所當(dāng)然的相處，殊不知，我們卻占據(jù)了某一種無法回頭的傲慢。

總之，這是一部非常值得觀看的電影。很多人在觀后感中都寫到一個(gè)細(xì)節(jié)，那就是電影結(jié)束，自己卻楞在那里很久，不知不覺，已經(jīng)淚流滿面。我想那不僅僅是感動，而是回望生活帶來的滿足和力量。

謝謝這只名為貝利的小狗，以你為榜樣。

狗的使命觀后感作文 篇2

青春是山，使命為徑；循徑登山，方知山之偉沃。

青春是船，使命為帆；揚(yáng)帆行船，方知船之迅疾。

青春是路，使命為燈；引燈指路，方知路之幽遠(yuǎn)。

青春是火，使命為柴；鋪柴燃火，方知火之烈猛。

青春是一首歌，它歡快，美妙；

青春是一幅畫，它瑰麗，浪漫。

我們每個(gè)人都擁有璀璨的青春，但是倘若沒有使命來著色，青春的河流終會干涸，青春的鮮花終會凋零。擁有使命的青春是奮發(fā)向上、無所畏懼、所向披靡的！

年華流走，時(shí)光穿梭。而今，我們迎來了又一個(gè)五四青年節(jié)。沐浴在如今＼朗朗晴空，艷艷驕陽下，我不禁遙想到100年前，那些為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了中華民族的尊嚴(yán)而英勇斗爭的熱血青年，是他們在中國外交失敗后，挺身而出力挽狂瀾！他們激情燃燒，他們意氣風(fēng)發(fā)。他們的使命會聚成生命的光環(huán)＼青春的絢麗＼靈魂的升華。

“中國的土地可以征服而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭！”他們的宣言，言猶在耳，震撼人心！

他們的青春是不凋的希望之花，不滅的奮斗之火！

叔本華說過：老年時(shí)最大的安慰莫過于意識到已把全部青春的力量，都獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)你看到西北大旱，青海地震，當(dāng)你觸摸到那些傷者痛者的脈搏時(shí)，你是否思考過自己的歷史使命呢？

當(dāng)年的五四精神之于我們，就要求我們以青春的熱血，以對祖國熾熱的愛，不斷地開拓視野，大力地發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，勇于承擔(dān)起建設(shè)社會主義強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。我們的使命就是把自己的人生與國家的事業(yè)緊緊相連，為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)自己的一切，讓我們的青春永不凋零！

紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震煌。擁有使命的青春青年才真正是為祖國的未來，民族的希望。讓我們拿出行動，用自己沸騰的熱血，讓青春無怨無悔，讓我們譜寫一曲最壯麗的青春之歌！

最后讓我用梁啟超《少年中國說》中的話來結(jié)束自己的演講：美哉；我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！

狗的使命觀后感作文 篇3

軍訓(xùn)期間，安排觀看了紅色電影《紅海行動》，他們是一群身穿白色的蛟龍，是由上級精心選拔出的海軍。他們既代表了中國軍人也象征著維合世界。合作乃團(tuán)隊(duì)中的核心，團(tuán)隊(duì)必有協(xié)作，電影中所有的成員都聽從隊(duì)長的指示，有條不紊地協(xié)助他人共同完成任務(wù)。觀察員隨時(shí)需要將數(shù)據(jù)報(bào)告給隊(duì)員，尤其是與狙擊手的搭配，當(dāng)聯(lián)絡(luò)中斷時(shí)，隊(duì)員也能通過行動轉(zhuǎn)告，無時(shí)無刻都展現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)和默契。

強(qiáng)者無敵這句口號讓我始終記憶。面臨未知，我們會恐懼，面臨瞄準(zhǔn)的敵人，也會擔(dān)心能否完成任務(wù)。然而在電影發(fā)展到最緊張的時(shí)刻，隊(duì)員們相互鼓勵這一路來他們堅(jiān)信的勇氣無敵。哪怕在臨死面前，也絕不低頭。正是這堅(jiān)定的信念，讓蛟龍成功解救人質(zhì)。

這讓我回想起那日在廠房里進(jìn)行的逃生演練看到熊熊的大火燃燒，不禁讓人發(fā)顫，濃滾的黑煙從鐵閘門的縫隙中逸出。進(jìn)入廠內(nèi)，更是伸手不見五指的黑暗，滾滾的濃煙，更是讓我不敢松開捂緊的濕毛巾。但是我堅(jiān)信自己一定的跟緊部隊(duì)，順利完成。在黑暗中，我緊拉前人的腰帶，帶著信心彎腰前行。果然前方一道明麗的光線，那是勝利的標(biāo)志，我們終究可以克服恐懼。

這一切，都像是鐵血般的使命。有著掉皮掉肉都不低頭的精神，相信自己，勇者無懼強(qiáng)者無畏。

狗的使命觀后感作文 篇4

《忠犬八公的故事》這部電影很有名，它在打分網(wǎng)站上擁有9.2的高分，在全世界最受歡迎的電影排名中，位居第13位。其實(shí)，霍爾斯道姆最著名的作品，不止《忠犬八公的故事》一部，他曾憑借電影《狗臉的歲月》和《蘋果酒屋的法則》獲得奧斯卡最佳導(dǎo)演和最佳影片提名。擁有這樣的背景，使得他的20xx年新作《一條狗的使命》頗為引人關(guān)注。

一同看這部電影的朋友，收養(yǎng)了一條一只腿殘疾的吉娃娃，她蒙混過關(guān)躲過了檢票員的眼睛，帶那只玲瓏的吉娃娃進(jìn)了影院，整個(gè)觀影過程中，這只吉娃娃一會兒盯著銀幕，一會兒盯著影廳里不斷被銀幕光芒閃爍著的觀眾背影。整個(gè)觀影過程里，愣是一聲沒吭。這么乖的狗還是第一次見到，讓從不愿意養(yǎng)狗的我立刻就喜歡上了它。而它的主人看完電影之后，鼻子都哭紅了。

愛狗人士看與狗相關(guān)的電影，肯定是不客觀的，受強(qiáng)烈的感情因素驅(qū)使，愛狗人士比一般觀眾更容易被情緒帶動，走進(jìn)故事里，被一切的細(xì)節(jié)觸動。但即便不愛狗，也很難不被《一條狗的使命》打動，因?yàn)樗粌H僅是一部動物電影，更是講述變與不變、愛與忠誠、祝福與守候的電影，這些關(guān)鍵詞，都是人類普世價(jià)值觀中最為樸素的組成部分，一條狗在電影故事中，所起到的只是激發(fā)作用，它幫助人們麻木的心靈迅速地蘇醒，去感受，去感動，然后產(chǎn)生愛的沖動。

《一條狗的使命》使用了重生元素，一條名字叫貝利的狗，在人世間死亡了四次又復(fù)活了四次，狗的名字在變，狗的品種也在變，唯一沒變的是他那顆忠誠的靈魂。影片最為感動人的一幕發(fā)生在結(jié)尾時(shí)刻，當(dāng)小主人已成白發(fā)蒼蒼的老人，貝利想方設(shè)法讓主人意識到了它就是幾十年的那個(gè)貝利，用理性的思維看，這不真實(shí)，但并不影響這種設(shè)定的震撼性。人們往往愿意在虛構(gòu)中，去尋找在現(xiàn)實(shí)里得不到的東西，這不叫自我欺騙，而是為每一顆苦難的靈魂尋找避難所。

如果注意觀察的話，會發(fā)現(xiàn)故事里貝利歷經(jīng)的四個(gè)主人，他們的生活境遇都很糟糕，要么摔折腳骨失去上大學(xué)的機(jī)會與女友分手，要么是一個(gè)經(jīng)常失眠的孤獨(dú)的警察，要么是一個(gè)身材肥胖失去生活自信的家庭主婦，還有那個(gè)被男朋友逼迫著拋棄貝利的女人最后的貝利前半生很慘，被拴在院子里數(shù)年，但如果它那些同樣命運(yùn)充充滿各種悲劇的主人一樣，最終都能夠迎來救贖的機(jī)會。被拋棄的貝利，換另一個(gè)視角看，也獲得了狗狗最為在意的自由，也正是因?yàn)橛羞@自由的存在，它才可以重新撮合第一任主人與他的女友在老年時(shí)重溫舊夢。

我猜霍爾斯道姆有意地使用了故事的陰郁底色，只有如此才能夠充分映襯出一條狗的使命價(jià)值，在故事里狗狗扮演的是拯救者的角色，貝利幾乎以一狗之力，為整個(gè)悲劇故事注滿了溫度。觀眾在觀看影片的時(shí)候，心靈與眼睛會牢牢地被貝利吸引，沒有心思去關(guān)注人類角色的命運(yùn)，但看完影片后靜下心來思考，會覺得這部影片有著鮮明的寓言色彩在人類墜入越來越深、越來越孤獨(dú)的情感深淵的時(shí)候，像一只狗狗那樣的單純、熱情、盲目，或才是幫助人們重新找回對生活與命運(yùn)的熱愛的唯一方式。

拍電影時(shí)最難拍的是孩子，比孩子還難拍的是動物，但電影人多年來對動物電影的熱愛始終不減，拍攝出了一部又一部好看又感人的作品，如果電影按類型來打分的話，動物電影在整體打分方面，相較于其他類型電影一定會有很高的優(yōu)勢?；魻査沟滥吩凇兑粭l狗的使命》中，再次展現(xiàn)了他對動物演員出色的調(diào)教功力，四條狗的外形區(qū)別很大，但在性格方面卻是貫穿始終的，尤其是在對貝利的靈魂塑造上，觀眾完全意識不到狗狗的外形變化，那是因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)深深被貝利的靈魂所吸引，電影也因此具備了靈性與靈魂。

動物電影會一直拍下去，這類故事無論怎么變化，其實(shí)關(guān)于動物的定位以及創(chuàng)作者對于動物的表達(dá)都不會有太大的變化，最重要地是，電影人如何發(fā)現(xiàn)人在不同時(shí)代的變化，并敏感地將之尋找出來，用動物當(dāng)作一面鏡子，來映照人類的不安與恐懼。我們喜歡一部電影，往往不是被片中的故事打動，而是因?yàn)殡娪袄锏膭游铮『锰钛a(bǔ)了我們內(nèi)心因?yàn)槭軅L久空洞的那一部分。

狗的使命觀后感作文 篇5

一條狗的使命觀后感作文欣賞

三月三，跟朋友去電影院看了LasseHallstrm所導(dǎo)的《一條狗的使命》。在場觀看的每一個(gè)人都是看著看著哭了，哭著哭著就笑了，即暖心又虐心。看完已經(jīng)好幾天了，可是腦中總是時(shí)不時(shí)出現(xiàn)主角貝利出現(xiàn)說的話，它在想著活著的意義是什么，為什么要活著?；钪囊饬x，一個(gè)很古老的問題，一個(gè)一直沒有答案的問題，可是卻總能讓我陷入沉思。有人說，活著就是活著，哪來的'意義;有的說，活著就是來吃喝玩樂享受的;也有的說活著就是要跟馬云馬化騰他們一樣出人頭地。各種各樣奇葩的答案層出不窮。我總能聽到長輩們說，好好讀書，考上好的大學(xué)，出了社會才能找到一份好的工作，拿高薪，出人頭地，爭口氣。或者，努力工作，賺大錢。我問了位長輩人為什么活著，他說：賺錢生枯燥無味活。我又問為什么要賺錢生活?他說為了活著。我想這就是答案?活著就是只為了賺錢生活，而賺錢生活又只是為了活著?周而復(fù)始，循環(huán)反復(fù)。我把答案跟朋友說。她笑到：這樣活著豈不是枯燥無味，又很累。我反問：那你說說看為什么。她沉默不語。

我看著她，或許有點(diǎn)明白了，活著也許是為了相遇。遇到我們想要遇到該遇到的人，遇到我們想要珍惜的人——家人，朋友，伴侶。亦或者是一種使命，伴著他們與自己走完一生。

狗的使命觀后感作文 篇6

最近，好多朋友都在追三生三世十里桃花，而我想追但不敢追。一是擔(dān)心自己收不住會持續(xù)熬夜，二是怕入戲太深陷入悲傷，三是對演員確實(shí)沒有那么喜愛。很巧的是，今天這個(gè)周六是雨天，不太適合戶外活動，剛好有這么個(gè)關(guān)于汪星人的片子。本來也只是隨便看看，后來居然發(fā)現(xiàn)，這部片子也是講了個(gè)幾生幾世的故事，只不過是汪星人的。

不知道，是不是真的有前世今生這種事情，但確實(shí)又有很多事情就好像冥冥之中注定一樣。這一生遇到什么人，仿佛是安排好的，有些人莫名就是感覺親近，而有些，也并未做過什么，卻無論怎樣也喜歡不起來。

影片中，汪星人貝利調(diào)皮可愛，一直不停地找尋生命的意義，當(dāng)與之有深厚感情的小主人伊森長大后，貝利終于找到了答案，那就是陪小主人一起開心。后來，無論是轉(zhuǎn)世成為英勇犧牲的優(yōu)秀警犬，還是遇見愛情的寵物犬，還是孤苦的流浪犬，貝利度過了幾種迥然不同的人生，詮釋了不一樣的生命。經(jīng)過如此幾世的輪回，貝利還是憑著內(nèi)心的深刻記憶，通過味道再次找到了小主人，哪怕這時(shí)小主人容顏老去，仍舊孑然一身?；氐揭辽纳磉?，雖然主人已完全認(rèn)不出自己，但貝利還是很開心。同時(shí)，它也清楚地感受到主人很孤獨(dú)，并不快樂。于是，為了使主人幸福，它憑借著記憶中的味道，找到了主人因自卑而推開的前女友漢娜，并促成他們重新走到了一起。貝利也通過演繹曾經(jīng)的場景，使伊森認(rèn)出了自己，生活又回到了從前，貝利也找回了活著的意義。

經(jīng)過幾世的輪回，貝利對生命的意義有了更深刻的認(rèn)識，那就是忘掉過去的煩惱，留存快樂深刻的記憶，然后幸福地活在當(dāng)下。雖然，這部影片并不完美，但它從汪星人的視角演繹，顯得生動有趣。同時(shí)，也通過汪星人的生命輪回，向世人講述生命的意義。那些道理，人類同樣適用，我們又何嘗不是應(yīng)該忘掉過往的不快與煩惱，留下精彩與深刻，快樂地活在實(shí)實(shí)在在的當(dāng)下。生命很短，沒有時(shí)間去存儲過去的煩惱，也沒有時(shí)間去憂慮未來的不確定。生命很長，總是給予我們許多體會踐行快樂的機(jī)會。無論想做什么，只要都是快樂的，那就去做好了，不用去擔(dān)心未知的可能并不存在的可能。也許這樣，生命才會更有意義。就用最近看到的感覺最霸氣的一句話，那又怎么樣?，來結(jié)束這篇評論吧，愿所有人都能幸福地活在當(dāng)下，快樂地詮釋自己獨(dú)特的生命!

狗的使命觀后感作文 篇7

如果不是偶爾看到預(yù)告片，被這部影片主角狗轉(zhuǎn)世+性別轉(zhuǎn)換這種設(shè)定打動，我是不會去看的。即使我也養(yǎng)狗，但我并不喜歡那種感情過于泛濫催淚過于明顯的貓狗寵物動物片。因?yàn)闆]怎么看過其他動物主角的片子，所以這部影片在貓狗片里到底算什么水準(zhǔn)，我可能并沒有發(fā)言權(quán)。也許在動物以及部分堅(jiān)持動物保護(hù)思路的人類的角度看來仍然是一部以愚蠢的妄圖以人類思維揣摩動物的影片，但這片子傳達(dá)了既然決定養(yǎng)狗就要對它負(fù)責(zé)到底、狗生病了就要去及時(shí)治療、遺棄寵物是不對的這些基本的養(yǎng)寵要求，思路正常的觀眾看過之后也會得出狗是人類忠誠的好朋友所以要好好待它們的結(jié)論，那作為一部人類拍攝的動物主角的影片，它似乎還算合格。

如果要說這部片子哪里還有缺憾，那就是這部著眼于寵物狗以及飼主之間情感關(guān)系的片子，居然不強(qiáng)調(diào)包括狗在內(nèi)的普通家養(yǎng)寵物也是需要主人調(diào)教的這么重要的觀點(diǎn)，而是否調(diào)教寵物又影響了這部影片主角的命運(yùn)，看完之后實(shí)在無法不吐槽這點(diǎn)。

這幾年養(yǎng)狗需要飼主的教養(yǎng)這點(diǎn)共識開始逐漸普及，尤其是大型犬逐漸增多，越來越多的人也開始意識到養(yǎng)狗不只是給它吃喝玩樂，更重要的是在順應(yīng)狗的天性、尊重狗的生理特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，為了讓狗和人都能夠有一個(gè)和平有序充實(shí)有條理的生活，狗，尤其是大型犬，更需要主人有意識地進(jìn)行科學(xué)調(diào)教。比如，哈士奇也好金毛也好，雖然看起來萌萌噠，但畢竟都是工作犬，如果主人提供的生活環(huán)境得不到足夠多的鍛煉，那狗就會對人類的生活環(huán)境造成重大破壞，同時(shí)狗也是社交型群居動物，如果沒有讓它們形成足夠正確的社交禮儀和主從觀念，那最常見的后果就是狗無視主人的命令，肆無忌憚地對包括主人之外的人類的物件和活動造成重大危害。這部影片就生動地展示了一條沒有好好調(diào)教的狗能夠?qū)χ魅说纳钤斐稍鯓又卮蟮钠茐模喝绻鹘秦惱薪邮苓^系統(tǒng)的調(diào)教，它就應(yīng)該能夠聽從主人的命令令行禁止，而不是在主人叫它不要吃老爸的收藏幣時(shí)毅然吞下去，如果有接受過有效的訓(xùn)練，它也應(yīng)該能夠在主人老爸叫停的時(shí)候停止亂跑亂跳，而不是繼續(xù)在客廳里上躥下跳搞砸了對主人一家的職業(yè)生涯非常重要的款待上司的晚宴。而這部影片在調(diào)教狗的這點(diǎn)上幾乎無所作為，而是堂而皇之地讓主角稱呼狗為bossdog，而這正是養(yǎng)狗的大忌，應(yīng)該作boss的不是狗，而是飼主。一旦讓狗形成了我才是老大的觀念，那迎接主人的只能是無窮無盡的煩惱。

用貓狗作人類主人的紅娘，這是不少動物影片愛用的橋段，但一旦用科學(xué)養(yǎng)寵的視角去看劇情，片中的狗主人不牽繩讓狗到處亂跑就是一個(gè)非常嚴(yán)重的錯誤。并不是誰都能夠給貓狗提供一個(gè)絕對不會遇到人類交通安全隱患的環(huán)境，對城鎮(zhèn)里的寵物狗來說，不牽繩而放任狗亂跑，被車撞只是運(yùn)氣的概率問題。

細(xì)究起來這部影片的問題還不止于此，也許因?yàn)槭且怨返囊暯莵頂⑹拢杂捌]有深究主角的父親為什么最后變成了個(gè)一事無成的醉鬼，但作為一個(gè)人類觀眾，我實(shí)在無法不去思考主角和他的母親為什么沒能在父親已經(jīng)明顯因?yàn)楣ぷ鲏毫Χ憩F(xiàn)出崩潰跡象的時(shí)候去作為家人支持開解他，而是最終讓父親在重重壓力下崩潰墮落成家暴男。作為一家人，主角可以對半路撿來的狗無限寵愛，卻不會去真正理解關(guān)心父親的工作壓力，甚至沒有想到去嘗試和父親談起這個(gè)問題這爹真是親生的嗎?還不如半路撿來的一條狗。作為寵物片卻如此忽視人和人之間的家庭關(guān)系，這作為合家歡的片子真的沒問題嗎?

而一旦以人類的邏輯去分析這部影片的劇情走向，槽點(diǎn)就作為狗不理解主人為什么摔瘸腿就和卿卿我我山盟海誓的女票分手是可以的，作為人類我卻實(shí)在無法不去吐槽，連相伴到老的勇氣都沒有，只是因?yàn)闆]法拿體育獎學(xué)金上大學(xué)只能去農(nóng)業(yè)技校所以就自慚形穢主動和相戀多年的女友分手，這種男人真的靠得住嘛?

相比之下，其他幾次轉(zhuǎn)生，主人那些可能導(dǎo)致狗發(fā)生危險(xiǎn)的行為倒不是最嚴(yán)重了，比如人類的冰淇淋里可能含有巧克力，而巧克力對狗來說可不是什么美味安全的零食，同理人類披薩里可能含有的洋蔥，科學(xué)養(yǎng)狗的人都應(yīng)該明白，這東西對狗來說無異***。

刨除以上槽點(diǎn)，這部影片仍然可以算是一部合格的商業(yè)片，一部強(qiáng)調(diào)動物和人互相理解信任的情感羈絆的溫情片。所以第一次聽到傳聞?wù)f該片staff涉嫌真虐狗，我是不信的連養(yǎng)狗需要教育這點(diǎn)都沒提的劇組到底能如何虐狗呢，事實(shí)證明在這部片子里最被虐的其實(shí)是主角他親爹啊。

最后的最后，我還是很推薦這部影片的，不養(yǎng)狗的人可以看到好幾種萌萌的狗從小奶狗到老年狗的狗生歷程，養(yǎng)狗的人更可以get到養(yǎng)狗才能讀懂的狗的情緒行為特征更好地理解狗的所思所想，如果能強(qiáng)調(diào)一下養(yǎng)狗不教主之過就更好了。

科學(xué)養(yǎng)狗，主人有責(zé)。

大學(xué)使命觀后感

如果您對“大學(xué)使命觀后感”感興趣不妨來看看這篇文章。當(dāng)我們通過觀影全方面的刺激感官時(shí)，在觀賞了作品后，心中感慨萬千，不禁為作品所所深深折服。?把心中的感受寫下來，永久保留這種感動，寫觀后感要注意正確把握文章內(nèi)容與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。我們應(yīng)該怎么寫好一篇作品的觀后感呢？我們會為您整理出該領(lǐng)域最新的趨勢和動態(tài)！

大學(xué)使命觀后感 篇1

碩士研究生課程論文

課程名稱高等教育名著選讀p>

題目p>

姓名張青p>

任課教師王小丁p>

專業(yè)高等教育學(xué)p>

研究方向高等教育管理p>

年級2 0 0 9 級p>

院系名稱四川省教育發(fā)展研究中心

完成時(shí)間二零一零年六月p>

西華師范大學(xué)四川省教育發(fā)展研究中心

中國·南充

張青（西華師范大學(xué)四川省教育發(fā)展研究中心）

摘要：《大學(xué)的使命》是奧爾特加在應(yīng)馬德里大學(xué)生聯(lián)合會邀請所作的關(guān)于高等教育改革問題的講演的基礎(chǔ)上修改而成的。這本書出版于1930年，但其主要思想和基本原則明顯超越了國家和時(shí)代的局限。它具有很高的理論預(yù)見性，對今天的中國高等教育改革仍具有借鑒意義和現(xiàn)實(shí)意義。

關(guān)鍵字：奧爾特加；大學(xué)的使命；

奧爾特加（1883-1955）是20世紀(jì)西班牙最重要的哲學(xué)家之一。法國存在主義者加繆甚至曾稱之為尼采以來歐洲最偉大的哲學(xué)家。然而，奧爾特加并非傳統(tǒng)意義上的封閉于象牙塔中的學(xué)者，而是一位典型的“公共型知識分子”，他一生從事過教師、作家、出版商兼編輯、哲學(xué)家和政治家等多種職業(yè)。豐富的社會經(jīng)歷和敏銳的思維，使他具有一般學(xué)者所沒有的廣闊視野，具有強(qiáng)烈的社會意識，積極參與社會活動和政治活動，曾被西班牙人譽(yù)為“共和國之父”。

與此同時(shí)，他在學(xué)術(shù)方面也是一個(gè)“百科全書式”的學(xué)者，研究范圍極其廣泛，涉及哲學(xué)、美學(xué)、文藝評論、政治、歷史、心理學(xué)和教育學(xué)等學(xué)科?！洞髮W(xué)的使命》是他在應(yīng)馬德里大學(xué)生聯(lián)合會邀請所作的關(guān)于高等教育改革問題的講演的基礎(chǔ)上修改而成的。針對西班牙乃至歐洲高等教育面臨的問題，分析了當(dāng)時(shí)歐洲大學(xué)的弊端，提出并論證了自己獨(dú)特的改革思路。

這本書出版于1930年，但其主要思想和基本原則明顯超越了國家和時(shí)代的局限。它具有很高的理論預(yù)見性，對今天的中國高等教育改革仍具有借鑒意義和現(xiàn)實(shí)意義。

一、 大學(xué)的使命

奧爾特加認(rèn)為，大學(xué)作為一種高等教育機(jī)構(gòu)“目的是讓幾乎所有的人都接受高等教育”。[1]:51要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，大學(xué)教育應(yīng)包括“文化的傳授、專業(yè)教學(xué)、科學(xué)研究和新科學(xué)家的培養(yǎng)”三項(xiàng)職能，并要求人們“必須清晰分辨彼此極為不同的三件事情：

科學(xué)、文化和需要高深學(xué)識的職業(yè)或?qū)I(yè)”。 [1]:74

（一） 大學(xué)要履行傳授文化的職能

奧爾特加認(rèn)為，文化是一個(gè)時(shí)期的一種生命思想體系，也是一種具有時(shí)代特征的信仰。文化不同于科學(xué)又與科學(xué)密切相關(guān)。一方面，文化的獨(dú)立性和生命賦予文化生命，這就要求我們對世界和人有一個(gè)全面的認(rèn)識。它不會因?yàn)榻^對精確的科學(xué)理論和方法的終結(jié)而停止。

另一方面，文化不能脫離科學(xué)，它們緊密相連。首先，文化的內(nèi)容大多來自科學(xué)；其次，文化必須借助科學(xué)來解釋生命的存在；第三，與中世紀(jì)的大學(xué)相比，現(xiàn)代大學(xué)幾乎放棄了文化的教學(xué)或傳播活動。我們目前正在經(jīng)歷著一個(gè)極度“無文化”的時(shí)代。

造成歐洲形勢動蕩的原因是普通的英國人、法國人和德國人中一些工程師、內(nèi)科醫(yī)生、律師、科學(xué)家等“這種新的野蠻人畢竟都是專業(yè)人員，要比以前的人更有知識，可同時(shí)又要沒有文化修養(yǎng)”。 [1]:57

奧爾特加主張大學(xué)要培養(yǎng)“每一個(gè)人或多個(gè)人應(yīng)該成功地成為一個(gè)整體的全面發(fā)展的完人” [1]:61 。首先，應(yīng)該把普通人培養(yǎng)成有“文化修養(yǎng)”的人，使他們處于時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)所要求的高度，并“把文化系確立為大學(xué)乃至高等教育的核心”，“向人類傳播時(shí)代文化的全部，真實(shí)展示當(dāng)今個(gè)人生活必須得到闡明的巨大的世界” [1]:

88 ，建立起符合時(shí)代要求的思想體系，是大學(xué)駕凌于其他一切之上的基本功能；其次，培養(yǎng)有“文化修養(yǎng)”的人的精神，“從某種程度上說是要培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)或理智” [1]:54。大學(xué)的使命是通過探索大學(xué)文化系科前因后果的特征，“尋找出拯救科學(xué)自身的一種替代力量和因素”；再次，實(shí)現(xiàn)大學(xué)的基本功能，必須在大學(xué)里開展文化教學(xué)，開設(shè)和教授文化學(xué)科。

（二） 大學(xué)要進(jìn)行學(xué)術(shù)專業(yè)的教學(xué)、科學(xué)研究和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)

在這個(gè)問題上，奧爾特加提出了專業(yè)知識與研究之間的關(guān)系。他認(rèn)為專業(yè)和科學(xué)之間既區(qū)別又有聯(lián)系。“從嚴(yán)格意義上說，科學(xué)單指調(diào)查研究，包括問題的提出、研究及其解決的辦法等。

一旦問題的到解決，那么根據(jù)解決方案所做的一切都不是科學(xué)研究。”[1]:74專業(yè)的目的是為了應(yīng)用解決問題的辦法，它是實(shí)踐性的。

但是，“科學(xué)一旦融入專業(yè)之中，就必須與其純科學(xué)的地位相分離，并作為專業(yè)技術(shù)要在一個(gè)新的中心和一條新的原理基礎(chǔ)上重新得到組織” [1]:82。然而，專業(yè)教學(xué)和科學(xué)研究也是不同的。

他認(rèn)為，接受一些專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，熟悉和掌握許多學(xué)科的系統(tǒng)知識內(nèi)容，是科學(xué)研究的結(jié)果，而不是科學(xué)研究本身。

之后, 作者批判了當(dāng)時(shí)西班牙大學(xué)中“探索性研究”占主導(dǎo)支配地位的“唯科學(xué)主義思想”，明確指出，高等教育包含了專業(yè)教育和科學(xué)研究兩部分的內(nèi)容，不能把這兩項(xiàng)根本不同的任務(wù)混為一談，“社會需要大量的醫(yī)生、藥劑師和教師等，但只需要數(shù)量有限的科學(xué)家” [1]:53。大學(xué)的一個(gè)重要使命是利用人類智慧創(chuàng)造的最經(jīng)濟(jì)、最直接、最有效的方法，培養(yǎng)普通人成為優(yōu)秀的專業(yè)人才。

（三） 大學(xué)要教會學(xué)生“需要懂得過他的生活”

奧爾特加論述了大學(xué)為學(xué)生服務(wù)和使學(xué)生融入社會環(huán)境的作用。他認(rèn)為，大學(xué)課程與教學(xué)應(yīng)圍繞生活實(shí)際需要。我們必須教學(xué)生能掌握的東西，而不是我們認(rèn)為應(yīng)該教的東西。

奧爾特加指出，大學(xué)生活必須與大學(xué)特色的功能和真正限度明確一致。大學(xué)建設(shè)必須以學(xué)生為本，而不是以教師或知識為本?！叭绻茖W(xué)使生活變得有條理，那么我們現(xiàn)在也應(yīng)該對科學(xué)進(jìn)行改革” [1]:

93 ，使科學(xué)具有一種與人類生活相符合的形式。因此，大學(xué)不只是一個(gè)為學(xué)生服務(wù)的機(jī)構(gòu)，它不僅需要與科學(xué)進(jìn)行長期、永久的接觸，而且需要和公共生活、歷史事實(shí)以及現(xiàn)實(shí)環(huán)境保持接觸；不僅必須對其所處時(shí)代的整個(gè)現(xiàn)實(shí)環(huán)境開放，投身于整個(gè)現(xiàn)實(shí)生活，融入外部環(huán)境，而且，所有這一切不僅因?yàn)樯钤谘杆僮兓臍v史與現(xiàn)實(shí)環(huán)境中符合大學(xué)的目的。

大學(xué)應(yīng)該幫助學(xué)生塑造“一個(gè)有文化的他；把他放在時(shí)代的頂點(diǎn)?！睂W(xué)生要通過學(xué)習(xí)，清楚的認(rèn)識到現(xiàn)實(shí)的社會是什么樣子，自己應(yīng)以一個(gè)什么樣的姿態(tài)融入到這個(gè)社會中。同時(shí)，人民的生活也確實(shí)需要大學(xué)的參與，需要大學(xué)“從自己的觀點(diǎn)——文化的專業(yè)的和科學(xué)的觀點(diǎn)——出發(fā)對待和處理當(dāng)今時(shí)代的偉大主題” [1]:

101 實(shí)現(xiàn)大學(xué)的使命。

二、 大學(xué)的改革

（一）大學(xué)改革的根本原因是政府和大學(xué)“懶散草率”的惡習(xí)

奧爾特加認(rèn)為，政府和大學(xué)“好比機(jī)器，由于長期的使用甚至濫用，已經(jīng)變得破損不堪了” [1]:36，不能發(fā)揮應(yīng)有的作用。因此，必須進(jìn)行改革。

二十世紀(jì)二三十年代的西班牙，對任何改革，包括對政府和大學(xué)的改革，都采取了一種普遍保守、固執(zhí)的反對態(tài)度，而且這種態(tài)度在當(dāng)時(shí)占據(jù)著主導(dǎo)地位?！澳切┵澇筛母锖统h改革陳舊模式的人士一次又一次地被稱作‘大學(xué)的敵人’” [1]:35。

他深受當(dāng)時(shí)社會政治現(xiàn)實(shí)的感動，主張政治教育體制改革。造成這種狀況的根源在于政府和大學(xué)養(yǎng)成了一種“懶散草率”的惡習(xí)。如：

政府在與國民打交道是采取懶散草率的態(tài)度，把法律當(dāng)作欺詐民眾的工具；大學(xué)教授會議上乃至學(xué)生們平時(shí)的各種動作和姿態(tài)都充斥一種“使人窒息的沉重的懶散氣氛”。西班牙獨(dú)裁統(tǒng)治時(shí)期所實(shí)施的變革，就已經(jīng)把懶散草率引入極其瘋狂的境地。因此，“只有對我們的政府進(jìn)行一次偉大的改革，才能使我們的大學(xué)能夠發(fā)揮行之有效的作用” [1]:

51。（二）大學(xué)中存在的主要弊端是“仿效別國”，缺乏創(chuàng)造

19 世紀(jì)以來,“自由探索的氛圍加上德國人的天賦才能和個(gè)性, 使得德國在科學(xué)領(lǐng)域取得的成就掩蓋了德國大學(xué)存在的本已明顯的缺陷” [1]:49。西班牙大學(xué)和教授模仿英國中等教育和德國高等教育是一個(gè)致命的錯誤。

首先，在仿效過程中，“我們回避了為試圖解決問題所作的種種具有創(chuàng)造性的努力，從而不能認(rèn)識到借用別國方法解決問題的真正本質(zhì)” [1]:47 ，這是一個(gè)落后于時(shí)代的悲劇性的遲滯現(xiàn)象；其次，“一個(gè)偉大的國家，必定有偉大的學(xué)校；同樣，沒有偉大的學(xué)校，也就成不了偉大的國家”[1]:48。

如果一個(gè)民族政治腐敗，它是不可能擁有完善的學(xué)校體系的。如果說學(xué)校確實(shí)是國家的職能機(jī)構(gòu)，那么它更多地依賴于民族文化氛圍的客觀存在，而不是內(nèi)部的人工教學(xué)氛圍。這種內(nèi)外平衡是建設(shè)好學(xué)校的基本條件。

（三）大學(xué)擁有良好的競技狀態(tài)是大學(xué)改革的重要策略

奧爾特加認(rèn)為，只有具備良好的競爭條件，才能進(jìn)行改革。強(qiáng)有力的事實(shí)根據(jù)已經(jīng)“使我們當(dāng)中那些最遲鈍的人也相信政府和大學(xué)都需要改革”。良好的競技狀態(tài)是一種體育詞匯。作為一個(gè)個(gè)體，這種良好的競爭狀態(tài)是決心超越自己，使自己更聰明、更興奮、更敏捷，而不是沉迷于各種毫無意義的消遣。

然而，當(dāng)時(shí)西班牙還沒有這樣一個(gè)心理狀態(tài)如此良好的群體來承擔(dān)政府和大學(xué)改革的使命。他認(rèn)為，如果沒有這樣的群體，所有的努力會因群體缺乏必備的素質(zhì)而失敗。“正如懶散草率是邪惡之源一樣，一場本質(zhì)上是懶散草率的改革，也顯然于事無補(bǔ)” [1]:

42 ，而且是有害的。

歷史的發(fā)展是不可阻擋的。他告誡大學(xué)生要參與西班牙公共事務(wù)，向政府請?jiān)?，并以良好的精神狀態(tài)參與大學(xué)改革。因?yàn)?，歷史也可能跳躍式前進(jìn)。具有良好精神狀態(tài)的一代人能夠完成幾個(gè)世紀(jì)來未能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，僅“依賴于漸進(jìn)變化，并認(rèn)為每一項(xiàng)歷史成就都是通過逐步準(zhǔn)備的手段取得的觀點(diǎn)，是過去一個(gè)世紀(jì)犯下的一個(gè)典型的錯誤” [1]:

44 , 當(dāng)前我們每一個(gè)人都面臨著挑戰(zhàn)。[3]

三、 奧爾加特思想中有待商榷的觀點(diǎn)

阿爾特加的教育思想體系條理清晰，推理嚴(yán)謹(jǐn)，視野開闊，見識深刻，其中許多富有創(chuàng)造性和洞察力，不僅沒有過時(shí)，而且?guī)缀蹩梢钥醋魇侵苯俞槍χ袊叩冉逃w制改革的現(xiàn)狀，具有較高的參考價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。如，“大學(xué)的使命”的提出，可謂高屋建瓴；“教育的經(jīng)濟(jì)原理”，好比歐洲中世紀(jì)經(jīng)院哲學(xué)的“奧卡姆剃刀”原則（“如無必要，切勿增加實(shí)體”）在大學(xué)教育中的運(yùn)用，頗富啟發(fā)性；關(guān)于“文化綜合性”和“文化教學(xué)”的建設(shè)性思想，簡直具有“大學(xué)教育之哥白尼式革命”的深遠(yuǎn)意義，對時(shí)下中國高校大力發(fā)展的“綜合性大學(xué)”，也不無理論指導(dǎo)意義。然而，教育是一門極其微妙的藝術(shù)，世界上沒有絕對正確的教育思想，奧爾特加的教育哲學(xué)也決非完美。

在分析當(dāng)時(shí)西班牙大學(xué)改革的使命方面，批判盲目“仿效別國”的弊端，而在文化上既提出“文化趨同綜合”觀點(diǎn)，又反對吸收外來文化；主張大學(xué)教育包括“文化的傳授、專業(yè)教學(xué)、科學(xué)研究和新科學(xué)家的培養(yǎng)”三項(xiàng)職能，強(qiáng)調(diào)大學(xué)和科學(xué)發(fā)展兩者的互動促進(jìn)，卻又認(rèn)為“真正意義上的科學(xué)，例如科學(xué)研究，是某種獨(dú)立存在的東西，而不是大學(xué)直接的基本功能” [1]:74 另外，“普通學(xué)生并不需要學(xué)習(xí)如何從事科學(xué)研究，這是一條總的原則” [1]:77 ，“妄稱普通學(xué)生可成為科學(xué)家，這是一種荒謬和虛榮的表現(xiàn)”，“在大學(xué)里的時(shí)候，迫使他零零碎碎地學(xué)習(xí)那些歷史學(xué)家從事科學(xué)研究所必須的技術(shù)而耗費(fèi)時(shí)間是一個(gè)錯誤” [1]:

這些觀點(diǎn)無疑是片面的，甚至是錯誤的，是我們在學(xué)習(xí)和研究中應(yīng)當(dāng)批判的糟粕。

大學(xué)使命觀后感 篇2

作者：劉洋

**：《文存閱刊》2017年第15期

一、作者簡介

加塞特（1883-1955）是20世紀(jì)西班牙著名的思想家和社會活動家。他曾任教師、作家、出版商和編輯、哲學(xué)家和政治家。大學(xué)的使命》是他在應(yīng)馬德里大學(xué)生聯(lián)合會邀請，所作的關(guān)于高等教育改革問題的講演的基礎(chǔ)上修改而成的，出版于1930年。

針對西班牙乃至歐洲高等教育所面臨的問題，分析了當(dāng)時(shí)歐洲大學(xué)的弊端，提出了自己的改革思路，明確了大學(xué)的使命，回答了大學(xué)應(yīng)該做什么。

二、主要觀點(diǎn)

1.大學(xué)改革的根本原因是**和大學(xué)“懶散草率”的惡習(xí)

奧爾托加認(rèn)為**和大學(xué)一樣，由于長期使用甚至濫用而受到損害，無法發(fā)揮應(yīng)有的作用。因此，必須進(jìn)行改革。由于當(dāng)時(shí)是利維拉將軍在西班牙的**統(tǒng)治剛剛結(jié)束，新民主出現(xiàn)的前景過于短暫。

任何敢說“改革”兩個(gè)字的人，甚至那些只是旁敲側(cè)擊地指出改革是恰當(dāng)?shù)娜耍瑢?shí)際上就會被看作是瘋子和亡命之徒。當(dāng)時(shí)，西班牙對任何改革都采取反改革的態(tài)度，因此也從側(cè)面助長了**的壞習(xí)慣和大學(xué)的懶惰。在大學(xué)里也存在這種懶散草率的氣氛。

2.關(guān)于大學(xué)模仿的問題

如果一味照搬他國的教學(xué)模式，就會避免考官為解決問題所做的創(chuàng)造性努力，也不會認(rèn)識到用他國的方法解決問題的真實(shí)性和缺陷。其次，模仿過程中可能存在滯后現(xiàn)象。每隔一代人的時(shí)間都發(fā)生變化，一代人的精神狀態(tài)形成一代人的思想和價(jià)值觀，形成屬于自己的“時(shí)代精神”，人們只有等待思想和價(jià)值觀形成以后才可以效仿。

三。文化教學(xué)必須是大學(xué)最基本的職能

加塞特站在時(shí)代的前沿，在透視西班牙乃至歐洲高等教育的弊端的基礎(chǔ)上，提出“大學(xué)的教育包括下列三項(xiàng)職能：文化的傳授、專業(yè)的教學(xué)、科學(xué)研究和新科學(xué)家的培養(yǎng)”。加塞特認(rèn)為大學(xué)最重要的使命是“文化育人”。

大學(xué)使命觀后感 篇3

夜晚，霓虹燈閃爍，偶爾飛馳過的幾輛汽車更顯得馬路寂靜而空曠。黑暗是能吞噬掉一切的野獸，白霧茫茫中，遠(yuǎn)處高樓的光柱在與黑暗對峙。這是新春伊始，新型冠狀病毒在全國肆虐。

在病毒席卷而來的同時(shí)，各政府各級人員紛紛響應(yīng)，萬眾一心，眾志成城抗疫情猶記那天，在那列開往武漢的高鐵上，84歲高齡的鐘南山院士時(shí)隔多年重出江湖，第一時(shí)間趕往一線。的時(shí)候我還未出生，可十七年后的今天那并不高大的身影終將被世人所銘記!與此同時(shí)，在新年的漫天煙花中，無數(shù)醫(yī)生護(hù)士主動請纓，放棄與家人的團(tuán)圓，毅然決然在請戰(zhàn)書上按下一個(gè)個(gè)鮮紅的手印。他們說“不計(jì)報(bào)酬，無論生死”他們說“我是共產(chǎn)黨員，我要沖鋒在前”他們說……他們說的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。被勒紅的耳朵、泡得起皺脫皮的手，汗水凝結(jié)在眉頭……背后，是他們最放心不下的家人，面前，是沒有硝煙的戰(zhàn)場。他們選擇了逆行，選擇了遠(yuǎn)方，只顧風(fēng)雨兼程。

“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁”其實(shí)哪有什么歲月靜好，只不過有人在替我們負(fù)重前行

從疫情大規(guī)模爆發(fā)至今，我的父母沒有完完整整休息過一天。他們早出晚歸，他們不是醫(yī)生，卻同醫(yī)生一樣奮戰(zhàn)，身邊還有太多太多這樣的人。默默無聞的社區(qū)工作員，忙進(jìn)忙出的超市員工，每天消毒的環(huán)衛(wèi)工人……。他們雖平凡如沙粒，卻能交相輝映出天空最美的波紋。

我知道，悲傷和希望，都是一縷光?？戳思o(jì)錄片《非典十年祭》，看了畢淑敏的《花冠病毒》，看了柴靜的《那個(gè)溫?zé)岬奶鴦泳褪腔钪肺以欢绕碓高@些情節(jié)永不再現(xiàn)，但它們真實(shí)發(fā)生了。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”無數(shù)人以血肉之軀擋住了病毒伸來的鐮刀，無數(shù)人舍小家顧大家奔波在工作崗位上，無數(shù)人在受盡委屈擦干眼淚后卻又繼續(xù)前行……召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)則必勝!我相信，待到山花爛漫時(shí)，我們一定能夠戰(zhàn)勝病毒。武漢，加油!中國，加油!

講戰(zhàn)疫故事鑄強(qiáng)國使命觀后感 (三)

20春節(jié)雖然很冷，但最美的逆行者，溫暖了我們的心。

火神山和雷神山，被一群基建狂魔火速砌成。四面八方的白衣天使，筑起抗擊疫情的堅(jiān)實(shí)壁壘。他們在一線，他們敢于在一線。又是什么樣的信仰讓他們無畏逆行?因?yàn)橛幸环N力量，就叫愛。有一種信仰，就叫希望。

疫情無情，人間有愛。退縮，從來不是我們國人的性格。我們擁有力量，我們必定勝利!

當(dāng)前新型冠狀病毒疫情防控形勢刻不容緩，各地醫(yī)護(hù)人員、軍隊(duì)醫(yī)療隊(duì)紛紛放棄春節(jié)假期，主動請纓，迅速集結(jié)，馳援湖北。各大媒體記者也沖向疫情防控的第一線，多方面、多角度為民眾報(bào)道抗擊新型冠狀病毒疫情的進(jìn)展情況。

面對疫情，醫(yī)務(wù)人員、疾控工作者、媒體工作者都是勇敢的逆行者，他們或救死扶傷，或記錄現(xiàn)場的勇士，是人民健康的守護(hù)者，是真相的探尋者，是不忘初心、牢記使命的踐行者。他們就是疫情面前的最美中國人!

這個(gè)寒假，因?yàn)樾滦凸跔畈《靖腥緦?dǎo)致的肺炎疫情過得與往年不一樣。嚴(yán)峻的疫情，牽動全國人民的心。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場中，我們都是參與者。以前盼望著放假，現(xiàn)在卻無比想開學(xué)，因?yàn)殚_學(xué)意味著疫情解除。

我們雖然不能像白衣天使們那樣與武漢人民一起并肩戰(zhàn)斗在抗擊疫情的第一線，但我們可以用手中的筆、熱騰的心，為白衣戰(zhàn)士加油，為武漢加油，為中國加油!

講戰(zhàn)疫故事鑄強(qiáng)國使命觀后感 (四)

急群眾之所急，解群眾之所憂，為中國人民謀幸福是每一個(gè)黨員干部的初心。面對新型肺炎的肆虐，廣大黨員干部那早已融入血脈靈魂深處的“一切為了人民”的烙印重新活躍起來，為了人民群眾的生命健康、為了人民群眾的需求，廣大黨員干部在聽到人民群眾的呼聲時(shí)，將共產(chǎn)黨人的初心化為身體力行，以“硬核”作風(fēng)本領(lǐng)奔赴疫情防控一線，為打贏鼠年首場戰(zhàn)“疫”而不懈努力。alt=“ 以堅(jiān)定的理想信念，打贏鼠年首場戰(zhàn)“疫”。堅(jiān)定的理想信念，是共產(chǎn)黨人安身立命的根本，是經(jīng)受住任何風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)的精神支柱。習(xí)近平總書記指出：“共產(chǎn)黨人如果沒有信仰、沒有理想，或信仰、理想不堅(jiān)定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。打鐵需當(dāng)自身硬，新型肺炎面前，84歲的鐘南山院士能夠第一時(shí)間趕赴疫情前線，發(fā)揮了黨員干部的先鋒示范作用;也有黨員醫(yī)務(wù)人員發(fā)出“我是黨員，不計(jì)報(bào)酬，無論生死”的請戰(zhàn)書……正是因?yàn)辄h員干部始終堅(jiān)定理想信念，保持優(yōu)良作風(fēng)，錘煉實(shí)干本領(lǐng)，在危難之際，能勇往直前、不怕犧牲，不斷密切和群眾的血肉聯(lián)系、魚水深情，真正讓人民群眾在真滿意、真高興中自發(fā)向黨靠攏，萬眾一心、眾志成城，以堅(jiān)定的決心、必勝的信念，齊心協(xié)力打贏鼠年首場戰(zhàn)“疫”。

以強(qiáng)烈的政治擔(dān)當(dāng)涵養(yǎng)為民的初心、決心和恒心，打贏鼠年首場戰(zhàn)“疫”。面對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，黨員干部首先要想到黨和人民的利益，始終將人民群眾的幸福當(dāng)成是自己的終身事業(yè)、奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持黨的原則第一、人民利益第一，一以貫之地想群眾之所想、解群眾之所憂，以任勞任怨、盡心竭力、只爭朝夕的精神和盡職盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)，全身心地投入到這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，敢闖敢拼。向扶貧之花黃文秀、吃虧書記李連成、深潛三十年黃旭華、一輩子不忘初心張富清、抗洪英雄趙家富等人學(xué)習(xí)，始終將群眾幸福和健康視作奮斗目標(biāo)，在這場看不見敵人的戰(zhàn)“疫”中，默默奉獻(xiàn)，篤定意志做到疫情防疫阻擊戰(zhàn)“不獲全勝、絕不收兵”。

以“硬核”的作風(fēng)本領(lǐng)，打贏鼠年首場戰(zhàn)“疫”。人民的利益高于一切，干部的責(zé)任重于泰山。想要緊緊依靠人民群眾打贏這場疫情防疫阻擊戰(zhàn)，惟黨的作風(fēng)正，人民的心氣才會順，人民才會更認(rèn)同、有干勁。在全國抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)期，黨員干部要“當(dāng)先鋒作表率”。要身體力行，帶頭踐行黨委政府的疫情防控要求，非必要不出門，出門必戴口罩，進(jìn)門必洗手，爭當(dāng)積極執(zhí)行防控措施的表率;帶頭履行社會責(zé)任，時(shí)刻關(guān)注輿情動態(tài)，凈化朋友圈，及時(shí)查看官方權(quán)威信息，不信謠、不傳謠、不造謠，不隨意轉(zhuǎn)發(fā)、不惡意評論、不以謠傳謠，爭當(dāng)維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的表率;值守在崗、隨時(shí)待命，不擅自脫崗，不滋生麻痹大意思想，積極參與黨員志愿服務(wù)，主動承擔(dān)黨組織分配的工作任務(wù)，關(guān)鍵時(shí)刻敢于沖在前，敢于到最危險(xiǎn)、群眾最需要的地方去，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做出積極貢獻(xiàn)。

新型肺炎疫情是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，更是一場輸不起的戰(zhàn)爭。從疫情出現(xiàn)到現(xiàn)在，雖然被感染的人數(shù)還有可能繼續(xù)增加，但是全體黨員干部乃至所有人民群眾都將當(dāng)前時(shí)期作為打贏疫情防疫戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)期，船到中流浪更急、人到半山路更陡，我們唯有不忘初心、牢記使命，團(tuán)結(jié)奮斗，持續(xù)發(fā)力，以堅(jiān)定的理想信念、強(qiáng)烈的政治擔(dān)當(dāng)和“硬核”的作風(fēng)本領(lǐng)嚴(yán)格貫徹落實(shí)黨中央決策部署，全面貫徹堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的要求，在危難時(shí)刻挺身而出、英勇奮斗、扎實(shí)工作，始終同人民想在一起、干在一起，萬眾一心、眾志成城，與廣大人民群眾一起打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

大學(xué)使命觀后感 篇4

**了《創(chuàng)新之路》的第四集大學(xué)使命，開篇以最古老的大學(xué)—烏普薩拉大學(xué)引出主題：大學(xué)從何而來？大學(xué)又如何影響了今天的世界？

大學(xué)從何而來？**中提到1088年，幾個(gè)年輕人為了研究古羅馬法典，滿足求學(xué)之心，他們請來老師傳授知識，答疑解惑，形成了一個(gè)專門學(xué)***的地方，如今這里叫做博洛尼亞大學(xué)，被公認(rèn)為是歐洲最古老的大學(xué)，這所大學(xué)不是**和教會組織的，而是由學(xué)生建立起來的。

那么大學(xué)又如何影響了今天的世界？首先大學(xué)需要自身發(fā)展，1158年，雄霸歐洲的神圣羅馬帝國皇帝腓特烈一世入侵意大利，他非常欽佩那些為了知識而遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人，為此他頒布了一項(xiàng)學(xué)術(shù)特權(quán)法令，大學(xué)不受任何權(quán)利影響作為獨(dú)立研究場所，享有自治的權(quán)利，使得大學(xué)的學(xué)生和學(xué)者擁有了崇高和自由的地位。詩人但丁、文藝復(fù)興之父彼得拉克、哲學(xué)家伊拉斯謨和天文學(xué)家哥白尼都在博洛尼亞大學(xué)學(xué)習(xí)。

繼意大利之后大學(xué)在歐洲大陸風(fēng)靡而起。12世紀(jì)中葉，巴黎大學(xué)的建立奠定了現(xiàn)代大學(xué)管理的基礎(chǔ)。1167年，英法關(guān)系惡化，巴黎大學(xué)的學(xué)生來到牛津城的一所小學(xué)院。因此，牛津大學(xué)逐漸發(fā)展壯大。

20世紀(jì)中葉，在劍橋大學(xué)三一學(xué)院，20歲的牛頓遇到了艾薩克·巴羅教授。巴羅教授的課程激發(fā)了牛頓對數(shù)學(xué)和自然科學(xué)的濃厚興趣。年輕的牛頓進(jìn)入自然科學(xué)研究領(lǐng)域，開始了他的課學(xué)生涯。經(jīng)過800多年的積累，劍橋大學(xué)培養(yǎng)出了世界上最優(yōu)秀的諾貝爾獎獲得者，被譽(yù)為諾貝爾獎的搖籃。

劍橋大學(xué)商學(xué)院教授艾倫·巴瑞爾說：“許多人會談?wù)摷夹g(shù)，說技術(shù)如何改變世界。我們需要技術(shù)，但最重要的是人。

沒有人技術(shù)什么都不是?！?810年，洪堡大學(xué)在柏林建立，洪堡大學(xué)是世界上所研究性大學(xué)。創(chuàng)辦大學(xué)時(shí)洪堡兄弟認(rèn)為：

如果大學(xué)實(shí)現(xiàn)了他們的目標(biāo)，他們將同時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們將在更高的層次上實(shí)現(xiàn)國家目標(biāo)。由此而來的收效和影響，遠(yuǎn)非國家之力所及。1925年，希伯來大學(xué)在耶路撒冷成立，耶路撒冷是世界上最古老的城市之一。這是一所猶太大學(xué)。

德國物理學(xué)家愛因斯坦、奧地利心理學(xué)家弗洛伊德、哲學(xué)家巴博、英國化學(xué)家魏茨曼組成董事會。到19世紀(jì)中后期，英國、法國、德國、意大利、荷蘭、瑞典等歐洲國家的大學(xué)制度相對成熟。在東方，日本是亞洲最早建立高等教育德國家，先后建立了慶應(yīng)大學(xué)和東京大學(xué)。

再后來美國成立，在美國私立學(xué)校的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于公立學(xué)校的數(shù)量，**可以對大學(xué)進(jìn)行資助，但絕不可以干涉大學(xué)，它的確立得益于律師丹尼爾·韋伯斯特對母校達(dá)特茅斯學(xué)院的辯護(hù)演講，為國家不允許干涉大學(xué)這一原則奠定了法律基礎(chǔ)。中國與全球化智庫理事長王輝耀說：“從教育體系上來講，大學(xué)的創(chuàng)新在于學(xué)術(shù)的創(chuàng)新，學(xué)術(shù)的創(chuàng)新在于公平和公正的一個(gè)環(huán)境的建立，公平和公正的環(huán)境也取決于他是學(xué)術(shù)指導(dǎo)而不是行政主導(dǎo)。

”1869年，哈佛大學(xué)迎來了最年輕的校長查爾斯·艾略特，他認(rèn)為學(xué)校作為培養(yǎng)人才的場所，要給學(xué)生在學(xué)***擇的自由，使學(xué)生在擅長的學(xué)科上有施展才能的機(jī)會，最大限度的發(fā)揮他們自身的潛能，于是哈佛大學(xué)率先推行選修制。麻省理工學(xué)院宣揚(yáng)“動手與動腦，行動與思考”兩相并舉的教育理念，激發(fā)了無數(shù)善于思考又善于解決實(shí)際的問題的人。為世界的技術(shù)進(jìn)步，科學(xué)繁榮貢獻(xiàn)了持續(xù)前行的動力，斯坦福大學(xué)的校訓(xùn)為：

自由之風(fēng)永遠(yuǎn)吹拂。這所大學(xué)致力于學(xué)生的個(gè)人成功。這是一所充滿企業(yè)家的大學(xué)。惠普、耐克、思科、雅虎、谷歌等公司的創(chuàng)始人都來自斯坦福大學(xué)。

**世界上最早的大學(xué)都是以時(shí)間和地域?yàn)檩S心串聯(lián)起來的。大學(xué)的出現(xiàn)開辟了一個(gè)新領(lǐng)域。博洛尼亞大學(xué)的繁榮源于獨(dú)立精神、學(xué)術(shù)自由和思想自由，成為大學(xué)的基因。劍橋大學(xué)的理念是培養(yǎng)和塑造具有探索精神、獨(dú)立思想和社會責(zé)任感的人。

希伯來大學(xué)為以色列貢獻(xiàn)了大量的創(chuàng)新人才和成就，是希伯來大學(xué)帶給這個(gè)古老民族最深刻的禮物。我們可以看到，從中世紀(jì)開始，大學(xué)創(chuàng)造的理念、制度和模式都發(fā)生了反復(fù)的變化。歷史的演變使大學(xué)從邊緣的象牙塔進(jìn)入了國家社會的中心。

沒有一所大學(xué)是為創(chuàng)新而建的，但每一項(xiàng)創(chuàng)新都離不開大學(xué)。大學(xué)是人類思想的智庫，大學(xué)的出現(xiàn)本身就是人類文明的創(chuàng)新。大學(xué)通過培養(yǎng)不同**的人才，使現(xiàn)代科學(xué)越來越繁榮，造福于整個(gè)人類社會。然而xx年中國宣布，要建立世界一流大學(xué)，這一年距離中國大學(xué)誕生120年，這一年距離世界大學(xué)的誕生934年，這一差距令我震驚不止，我們現(xiàn)如今實(shí)行九年義務(wù)教育制度，這個(gè)制度一定程度上提高了全民的文化水平，但是無形之中也限制了人才的發(fā)展和培養(yǎng)，我們教知識，只是教知識的本身，而沒有交創(chuàng)造知識的過程，這就是我們現(xiàn)如今教育的最大問題。

我們國家向西方學(xué)***制度的地方還有很多，還有許多可以成長的空間，大學(xué)是人才的搖籃，是科技與創(chuàng)新的溫床，是國家發(fā)展動力的源泉，作為一名大學(xué)生，我深刻檢舉了自身的專業(yè)知識水平和思想，我會不斷完善自身，成為一個(gè)對國家對社會有用的人。

大學(xué)使命觀后感 篇5

新年，一個(gè)美好的詞語，一個(gè)歡慶的節(jié)日?？勺⒍ㄊ侵袊俗畎档囊粋€(gè)春節(jié)，因?yàn)樾滦凸跔罘窝撞《镜耐蝗怀霈F(xiàn)，全國上下人心惶惶。但這場來勢洶洶的疫情，并沒有擊敗我們，反而使中國2020新年成為了一個(gè)最充滿熱血與斗志的歷史時(shí)刻。全國同胞眾志成城，共抗疫情。一個(gè)個(gè)英雄不斷涌現(xiàn)……

他們是英雄——白衣天使。一顆顆熾熱的心懷著對生命的敬畏，一個(gè)個(gè)凡人寫下令人潸然淚下的請戰(zhàn)書，醫(yī)生護(hù)士們拋下家中幼小的孩子，與父母，戀人分別，他們義無反顧的奔赴疫情第一線。他們穿著厚重的防護(hù)服，口罩，因?yàn)榇鞯臅r(shí)間太久，臉上出現(xiàn)了勒痕，有一些護(hù)士甚至把自己漂亮的長發(fā)剃光……春節(jié)，這本是個(gè)萬家團(tuán)圓的日子，但他們卻奮然前行。他們與時(shí)間賽跑，與死神搏斗。他們是最需要我們致敬的英雄!

他們是英雄——工人。雖不在第一線奮斗，但卻和醫(yī)生們一樣，他們夜以繼日地在工廠工作，正趕班制造口罩或防護(hù)服，制造更多的防疫用品。面對陸續(xù)增多的發(fā)熱者和日漸短缺的資源，當(dāng)前急需的是床位和醫(yī)療物資的支援，而這群人，就是強(qiáng)大的物資后備隊(duì)，他們也是最需要我們致敬的英雄!

他們是英雄——正義者。時(shí)隔十七年再一次面對突如其來的疫情，他們在危難之時(shí)仍然選擇義無反顧的頂風(fēng)而行。他們與我們素不相識，卻愿意為我們賭上性命。他們是老當(dāng)益壯的鐘南山，李蘭娟院士，他們說真話，做真事，用語言鼓勵全國人民，用行動救治億萬民眾。雖然有些人散播造謠制造恐慌，隱瞞真相，但是在他們面前都昭然若揭，受到了應(yīng)有的懲罰和譴責(zé)。這世界，正因?yàn)橛辛诉@些正義者的守護(hù)，舉國上下一片清朗。他們也是最需要我們致敬的英雄!

英雄都是勇于挺身而出的普通人。勇往直前，不怕犧牲是他們的品格;心懷蒼生，護(hù)國安好是他們的風(fēng)范。我相信，祖國一定能戰(zhàn)勝所有困難，英雄們定可以平安歸來，我祈愿國泰民安!

講戰(zhàn)疫故事鑄強(qiáng)國使命大學(xué)生觀后感 (二)

20伊始，一場突如其來的新冠肺炎疫情打亂了人們工作、學(xué)習(xí)的節(jié)奏。疫情是一場大考，戰(zhàn)“疫”也是年輕人的一堂大課。

疫情發(fā)生以來，在黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，舉國上下凝聚起共同抗擊疫情的磅礴力量。遼寧省在做好自身疫情防控工作的同時(shí)，聞令而動、迅速反應(yīng)，連續(xù)組派11批醫(yī)療隊(duì)支援湖北，2054名白衣勇士千里馳援，日夜奮戰(zhàn)在患者救治和疫情防控的第一線，堅(jiān)守在決勝之地的最前沿。

為了打贏這場疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，很多年輕的醫(yī)護(hù)人員和志愿者發(fā)揮了重要作用。3月15日，習(xí)近平總書記在給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員的回信中，寄語廣大青年不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，“讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花”。

這堂特殊的思政課以“講戰(zhàn)疫故事 鑄強(qiáng)國使命”為主題，邀請到大連醫(yī)科大學(xué)副校長、大連醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院院長徐英輝;中國醫(yī)科大學(xué)黨委常委、宣傳部部長，中國醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院黨委書記王振寧;錦州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院黨委副書記、院長李振興;遼寧中醫(yī)藥大學(xué)主任醫(yī)師、科技處處長于睿;中國醫(yī)科大學(xué)附屬盛京醫(yī)院護(hù)士，“90后”青年突擊隊(duì)員、臨時(shí)團(tuán)支部書記劉憲峰作為主講嘉賓。

為什么舉國上下可以同心協(xié)力，譜寫眾志成城、共克時(shí)艱的“戰(zhàn)疫”之歌?為什么2000余名白衣勇士可以不問生死、迅速集結(jié)、千里馳援?為什么遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的39天，會讓工作近30年的她連稱“史無前例”?是什么讓“90后”的“男”丁格爾在撤離之后仍然牽掛不已?又是什么讓重癥救治醫(yī)療隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)感嘆“百戰(zhàn)歸來仍少年”?

4月20日14時(shí)，人民網(wǎng)誠邀遼寧120萬高校學(xué)子一同聆聽這五位從湖北戰(zhàn)“疫”一線凱旋歸來嘉賓的講述，從他們的戰(zhàn)“疫”故事中，尋找奮進(jìn)的信心，做不辜負(fù)時(shí)代、不辜負(fù)人民的年輕一代。

講戰(zhàn)疫故事鑄強(qiáng)國使命大學(xué)生觀后感 (三)

新年，一個(gè)美好的詞語，一個(gè)歡慶的節(jié)日?？?020年注定是中國人最暗淡的一個(gè)春節(jié)，因?yàn)樾滦凸跔罘窝撞《镜耐蝗怀霈F(xiàn)，全國上下人心惶惶。但這場來勢洶洶的疫情，并沒有擊敗我們，反而使中國2020新年成為了一個(gè)最充滿熱血與斗志的歷史時(shí)刻。全國同胞眾志成城，共抗疫情。一個(gè)個(gè)英雄不斷涌現(xiàn)……

他們是英雄——白衣天使。一顆顆熾熱的心懷著對生命的敬畏，一個(gè)個(gè)凡人寫下令人潸然淚下的請戰(zhàn)書，醫(yī)生護(hù)士們拋下家中幼小的孩子，與父母，戀人分別，他們義無反顧的奔赴疫情第一線。他們穿著厚重的防護(hù)服，口罩，因?yàn)榇鞯臅r(shí)間太久，臉上出現(xiàn)了勒痕，有一些護(hù)士甚至把自己漂亮的長發(fā)剃光……春節(jié)，這本是個(gè)萬家團(tuán)圓的日子，但他們卻奮然前行。他們與時(shí)間賽跑，與死神搏斗。他們是最需要我們致敬的英雄!

他們是英雄——工人。雖不在第一線奮斗，但卻和醫(yī)生們一樣，他們夜以繼日地在工廠工作，正趕班制造口罩或防護(hù)服，制造更多的防疫用品。面對陸續(xù)增多的發(fā)熱者和日漸短缺的資源，當(dāng)前急需的是床位和醫(yī)療物資的支援，而這群人，就是強(qiáng)大的物資后備隊(duì)，他們也是最需要我們致敬的英雄!

他們是英雄——正義者。時(shí)隔十七年再一次面對突如其來的疫情，他們在危難之時(shí)仍然選擇義無反顧的頂風(fēng)而行。他們與我們素不相識，卻愿意為我們賭上性命。他們是老當(dāng)益壯的鐘南山，李蘭娟院士，他們說真話，做真事，用語言鼓勵全國人民，用行動救治億萬民眾。雖然有些人散播造謠制造恐慌，隱瞞真相，但是在他們面前都昭然若揭，受到了應(yīng)有的懲罰和譴責(zé)。這世界，正因?yàn)橛辛诉@些正義者的守護(hù)，舉國上下一片清朗。他們也是最需要我們致敬的英雄!

英雄都是勇于挺身而出的普通人。勇往直前，不怕犧牲是他們的品格;心懷蒼生，護(hù)國安好是他們的風(fēng)范。我相信，祖國一定能戰(zhàn)勝所有困難，英雄們定可以平安歸來，我祈愿國泰民安!

講戰(zhàn)疫故事鑄強(qiáng)國使命大學(xué)生觀后感 (四)

夜晚的天空，靜悄悄的。偶爾有人放煙花，那突然的一束焰火直達(dá)天空，在寂靜的夜空中綻放出一朵、兩朵、三朵……絢麗的花，給這個(gè)因?yàn)橐咔榛\罩的年增添了些許年味和生氣。那巨大的夜空就像是被病毒侵噬的武漢，而那美麗的璀璨煙火就是那些戰(zhàn)斗在一線和病毒斗爭的白衣戰(zhàn)士們。

今夜，在家百無聊賴的我倚在陽臺仰望天空，思緒漸飄漸遠(yuǎn)……

春節(jié)前夕，家家戶戶都在緊鑼密鼓地籌備過節(jié)，媽媽帶著我走街串巷置辦各種年貨?？粗j(luò)繹不絕的行人個(gè)個(gè)臉上都喜笑顏開，連人行道旁的綠樹都開始張燈結(jié)彩，穿上了金色的新衣服，掛上了一串串紅燈籠，我的心情也越發(fā)激動越發(fā)期待春節(jié)的到來。不僅如此，還因?yàn)槟旰髸幸粓鑫移诖丫玫穆眯性谙蛭艺惺帧？墒?，天有不測之風(fēng)云，一場突如其來的疫情——新型冠狀病毒襲擊，打亂了我所有的計(jì)劃。

或許是因?yàn)閶寢屖敲t(yī)務(wù)工作者，我更關(guān)心戰(zhàn)斗在一線的人，更理解他們的辛苦。疫情當(dāng)前，我們最美的白衣戰(zhàn)士們出現(xiàn)在了最前線。我從電視鏡頭中看到隔離病房內(nèi)，我們的英雄們沒有假期，24小時(shí)堅(jiān)守崗位。休息時(shí)，擠在一個(gè)狹小的房間內(nèi)，累了就躺在冰冷的地板上;雙手因?yàn)榻K日被消毒水、洗手液、滑石粉浸泡而腫脹，布滿了細(xì)小的裂痕，皮膚發(fā)硬;為了避免交叉感染剃光頭發(fā);為了不浪費(fèi)防護(hù)服不喝水不上廁所，長時(shí)間包著紙尿褲……這些犧牲自我、忍受常人不能忍受的痛苦的事跡隨時(shí)都在上演著，感動著我?！拔覀兊臍q月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)，都是他們用生命對抗疫情，用專業(yè)與敬業(yè)戰(zhàn)疾病，用一層又一層的防護(hù)服，替我們負(fù)重前行?！?/p>

接下來的幾天，疫情迅速蔓延，比預(yù)期嚴(yán)重得多，牽動著全國人民的心，一場萬眾一心抗擊疫情的集結(jié)號開始在全國各地吹響。1月23日，上海首先派出一批醫(yī)護(hù)人員趕往武漢。1月24日，除夕夜，本是闔家團(tuán)圓的時(shí)刻，上海虹橋機(jī)場，各醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員正在集結(jié)，奔赴疫區(qū)最前線……陸陸續(xù)續(xù)的，全國各省市都派出醫(yī)護(hù)人員進(jìn)入武漢支援。他們當(dāng)中有曾經(jīng)抗擊非典的英雄、有84歲高齡的鐘南山院士、還有剛剛參加工作從沒離開過父母的哥哥姐姐們……此刻，大家都為了一個(gè)共同的使命奔赴武漢。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭正等著他們?nèi)?zhàn)斗。

年味被這一場疫情漸漸沖淡，彌散，但是我們心里對生命的希望與熱忱卻被這成千上萬的白衣戰(zhàn)士點(diǎn)燃了。

煙火一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅、落下來，夜空又漸漸遁入黑暗，可那短暫的黑暗終究將被光明點(diǎn)亮，終究晴空萬里、春暖花開。煙花的美是曇花一現(xiàn)的，可白衣戰(zhàn)士的美卻是永恒的。

大學(xué)使命觀后感 篇6

《大學(xué)的使命》是20世紀(jì)西班牙著名的思想家奧爾特加。加賽特在應(yīng)馬德里大學(xué)生聯(lián)合會邀請所作的關(guān)于高等教育改革問題的講演的基礎(chǔ)上修改而成的，是一本關(guān)于高等教育改革的著作，在書中他分析了西班牙乃至歐洲高等教育面臨的問題，提出了一些高等教育改革的思路。這本書指出實(shí)現(xiàn)大學(xué)的目標(biāo)需要：科學(xué)教育與人文教育的融合，歸還大學(xué)的啟蒙功能和呼喚大學(xué)精神。

關(guān)于弊端：弊端是指那些少見的違背常規(guī)的行為，然而，一旦這些行為變得非常頻繁，習(xí)以為常，根深蒂固，并且被大眾普遍默認(rèn)，那么他們就不能再稱作弊端了。這里有兩種可能，一種是弊端可能會自動糾正；另一種是這類弊端已被人們接受，以至于不再被視為偏離常規(guī)。為此，需要對常規(guī)做法加以分析。按常規(guī)方法建立的機(jī)構(gòu)是否健全，一個(gè)顯著的特點(diǎn)是看他是否有能力容納大量無嚴(yán)重危害的弊病。高等教育改革要糾正一些弊端，他的整個(gè)機(jī)構(gòu)和功能設(shè)計(jì)必須考慮到他預(yù)期的服務(wù)職能，換言之，大學(xué)改革的實(shí)質(zhì)是為了能夠系統(tǒng)地實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)，造就教學(xué)氣氛和民族文化氛圍平衡的好學(xué)校。

文化與科學(xué)：文化是一種生命信念，一種帶有我們時(shí)代特征的信念，文化具有獨(dú)立性，不是科學(xué)。人們曾經(jīng)把信念寄托在教會身上，因此，文化的內(nèi)容很大程度上來源于教會，他是生活必不可少的一部分。在科學(xué)對宇宙世界未作出科學(xué)的解釋之前，生命是不能等待的，作為生活詮釋的文化也不能等待。文化是我們生活的一個(gè)方面，沒有文化的生活是有缺陷的生活，是遭到破壞不真實(shí)的生活。但是，科學(xué)的內(nèi)部運(yùn)作與生命無關(guān)，他對我們的生活的迫切需要無動于衷，只是專注于自己的需求。所以。科學(xué)的發(fā)展永遠(yuǎn)是無限制的，只是會越來越多樣化，專門化，永無止境。

文化不能脫離科學(xué)，他的內(nèi)容大多來源自科學(xué)。在大學(xué)里，假如文化和專業(yè)孤立存在，與蓬勃發(fā)展的科學(xué)和各種研究沒有任何接觸，那么，文化和專業(yè)無需多長時(shí)間就會被日趨嚴(yán)重喪失活力的哲學(xué)所代替。文化借助科學(xué)解釋了我們生命存在的現(xiàn)象。

在大學(xué)開展文化教學(xué)，實(shí)現(xiàn)大學(xué)的基本功能涉及教授一些重要的文化學(xué)科，如生物學(xué)，歷史學(xué)，哲學(xué)等，把普通人培養(yǎng)成有文化修養(yǎng)的人，使他們處于時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)所要求的高度；建立起符合時(shí)代要求的思想體系。這是大學(xué)一項(xiàng)凌駕于其他一切之上的基本功能。

專業(yè)和科學(xué)：專業(yè)和科學(xué)之間既有聯(lián)系又存在區(qū)別。真正意義上的科學(xué)，是某種獨(dú)立存在的東西，而不是大學(xué)直接的基本功能。從嚴(yán)格意義上書，科學(xué)單指調(diào)查研究，包括問題的提出，研究及其解決辦法等。

專業(yè)的目的是為了應(yīng)用解決問題的方法。專業(yè)不是一門學(xué)科，他是實(shí)踐性的，是有目標(biāo)的。為了實(shí)現(xiàn)特定的目標(biāo)，他會利用有效的科學(xué)研究成果；但同時(shí)又把科學(xué)研究的其余內(nèi)容擱在一邊，尤其是放棄最具有科學(xué)特點(diǎn)的內(nèi)容疑難未定的問題的研究，解決等。

大學(xué)的一個(gè)重要使命是利用人類智慧所發(fā)明的最經(jīng)濟(jì)，最直接和最有效的方法，把普通人培養(yǎng)成為優(yōu)秀的專業(yè)人員。高等教育包括了專業(yè)教育和科學(xué)研究兩部分內(nèi)容，但不能把這兩項(xiàng)根本不同的任務(wù)混為一談。培養(yǎng)一名律師與培養(yǎng)法學(xué)家是不同的。前者具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)工作者，后者則是從事純科學(xué)的研究工作者。社會需要大量的醫(yī)生，但只需要數(shù)量有限的科學(xué)家。因此，在大學(xué)教育中，把符合大眾需求的專業(yè)教育與只為少數(shù)人服務(wù)的科學(xué)研究活動糅合在一起是令人吃驚的。

意志，決心，激情：要完成一件可行的事情，必須要的是意志和決心。但是，任何事情都得視對意志該詞的理解程度來定?？陬^上說或者想到要干某事是容易的，但要對所有成為中間過程的事情有決心，做到真正含義上的下決心是很難的。他意味著我們自己要具有能夠擔(dān)負(fù)起這項(xiàng)事業(yè)的必備決心。黑格爾在《普遍歷史哲學(xué)》中明確無誤的指出，歷史上所有重大成就的取得都需要有這種冷靜的激情。如果激情僅僅表現(xiàn)為狂熱的情感活動，那么這種激情是無用的，任何人都可能變得如此充滿激情。富有創(chuàng)造力的激情能夠?qū)で笈c較冷靜的優(yōu)勢因素之間的統(tǒng)一結(jié)合，并趨于完善。他能容納反省性的批評，而同時(shí)又不會喪失創(chuàng)造性的力量；而達(dá)到熾熱程度的激情飽含豐富的熱能，不會因冷靜的邏輯和鋼鐵般的意志而冷卻下來。但是，要保持這種既審慎又富有創(chuàng)造力的像火焰般燃燒的熱情并非易事。

《大學(xué)的使命》剖析了20世紀(jì)西班牙政治及歐洲社會和大學(xué)存在的弊端，認(rèn)為西班牙改革的根本原因是懶散草率，并提出了大學(xué)的根本出路在于改革及要擁有良好的競技狀態(tài)才能順利進(jìn)行改革，主張大學(xué)教育包括文化的傳授，科學(xué)研究和新科學(xué)家的培養(yǎng)三項(xiàng)職能。