關(guān)于人優(yōu)秀品質(zhì)的作文模板

大家在學(xué)生時(shí)代應(yīng)該都少不了寫作文吧。寫作可以使人清醒，免受周圍的打擾。好的作文會(huì)讓人身臨其境，那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了關(guān)于人優(yōu)秀品質(zhì)的作文，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

關(guān)于人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 篇1

高尚

暗室不欺 不同流俗 不欺暗室 不忘溝壑 赤子之心 德厚流光 高情遠(yuǎn)致 高山景行 功德無量 厚德載物 懷瑾握瑜 蕙心紈質(zhì) 見危授命 鞠躬盡瘁，死而后已 精金良玉 敬老慈幼 良金美玉 明德惟馨 年高德劭 前人栽樹，后人乘涼 青天白日 山高水長 拾金不昧 玉潔松貞 沅茝灃蘭 云中白鶴 志士仁人

杰出

補(bǔ)天浴日 風(fēng)流人物 風(fēng)華正茂 伏龍鳳雛 蓋世英雄 蓋世無雙 桂林一枝 鶴立雞群 鶴鳴之士 加人一等 矯矯不群 金榜題名 舉世無雙 絕世超倫 昆山片玉 人中之龍 首屈一指 鐵中錚錚 頭角崢嶸 無出其右 裒然舉首 一代風(fēng)流 一世龍門 庸中佼佼

尊貴

不虞之譽(yù) 不言而信 不惡而嚴(yán) 榮華富貴 山中宰相 師道尊嚴(yán)

著名

草木知威 馳名中外 大名鼎鼎 德高望重 風(fēng)云人物 功成名遂 功標(biāo)青史 赫赫有名 舉世聞名 如雷貫耳 聲振寰宇 威望素著

寬容

海闊天空 含垢納污 呼牛呼馬 豁達(dá)大度 既往不咎 寬大為懷 寬宏大量 網(wǎng)開一面 網(wǎng)開三面 息事寧人 下不為例 下車泣罪 胸懷祖國，放眼世界 嚴(yán)以律己，寬以待人 以直報(bào)怨 以德報(bào)怨 宰相肚里能撐船 知情達(dá)理 中庸之道

助人

將伯之助 解衣推食 救死扶傷 絕甘分少 普度眾生 起死人，肉白骨 輕財(cái)好施 設(shè)身處地 疏財(cái)仗義 為民除害 為民請(qǐng)命 雪中送炭 與人為善 云行雨施 仗義疏財(cái) 助人為樂

榮耀

生榮死哀 死得其所 萬古千秋 萬古流芳 為國捐軀

關(guān)于人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 篇2

虛心

不恥下問 不驕不躁 不矜不伐 不露圭角 辭尊居卑 功成不居 功薄蟬翼 好問則裕 戒驕戒操 禮賢下士 滿招損，謙受益 拋磚引玉 謙讓末遑 謙虛謹(jǐn)慎 犬馬之勞 深藏若虛 損之又損 聞過則喜 洗耳恭聽 虛懷若谷 遜志時(shí)敏 言者無罪，聞?wù)咦憬?移樽就教 以莛叩鐘 有則改之，無則加勉 愚者千慮，必有一得 載酒問字 擇善而從 知之為知之 自知之明

律已

防意如城 非異人任 修心養(yǎng)性 引咎自責(zé) 知過必改 自愧弗如 自怨自艾

謹(jǐn)慎

愛惜羽毛 剛毅木訥 畫地為牢 斤斤自守 謹(jǐn)言慎行 慎終追遠(yuǎn) 守口如瓶 臨事而懼 臨深履薄 如臨探淵 如履薄冰 奉命唯謹(jǐn) 三思而行 小心謹(jǐn)慎 小心翼翼 瞻前顧后

其他

見賢思齊 名列前茅 平步青云 棄暗投明 棄舊圖新 青云直上 繩愆糾謬 水漲船高 痛改前非 突飛猛進(jìn) 脫胎換骨 惡居下流 再接再厲

關(guān)于人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 篇3

現(xiàn)在的社會(huì)可真亂呀！壞人越來越多，見義勇為的市民越來越少。而我的爸爸卻做到了見義勇為這一點(diǎn)！

下午放學(xué)時(shí)，雖然太陽公公已經(jīng)差不多下班了，可還是把我熱得汗流浹背。我走著走著，突然見到了爸爸開著摩托車來接我，我樂得眉開眼笑。經(jīng)過我的仔細(xì)詢問，爸爸說：我剛才去買東西，順便來接你回家，就這么簡單而已。我們經(jīng)過小巷，見到壞人狠心地對(duì)一個(gè)快遞員拳打腳踢，還冤枉快遞員開車撞到他了。這時(shí)，快遞員被壞人打得頭破血流，他痛苦地哭喊著：救命呀！誰能幫我報(bào)報(bào)警？從他的說話語氣中，能看得出他的痛苦有多深呀。然而壞人聽他求救后，便更兇狠地打他。我看到這里，不禁心驚膽戰(zhàn)。我真盼望警察叔叔此時(shí)能及時(shí)出現(xiàn)。旁觀者都說壞人打了快遞員很久了。可我覺得遺憾的是：旁觀者居然個(gè)個(gè)都無動(dòng)于衷。這時(shí)，我悄悄地對(duì)爸爸說：爸爸，我們不如報(bào)警吧？把壞人全部抓走。還沒有等我說完，一群警察跑了過來，兩個(gè)壞人拼命地沖進(jìn)人群當(dāng)中，雖然警察追了壞人很久，可最終還是沒有抓住壞人。不過至少快遞員叔叔能少受點(diǎn)皮肉之苦。哦，原來，爸爸在接我放學(xué)之前，已經(jīng)早早報(bào)了警，這真是多虧了爸爸。爸爸為社會(huì)出了一份力，我為爸爸見義勇為的精神而感到驕傲！

上得山多終遇虎，只要壞人下次再犯法的話，警察叔叔們一定會(huì)把壞人繩之于法的！

關(guān)于人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 篇4

我的老爸中等身材，敦厚仁和，正直善良，臉上總是掛著慈祥的微笑。

一次，老爸出車回來已經(jīng)很晚了，正好遇上一個(gè)小伙子蹲在路邊，神情很痛苦。老爸不顧一天的疲憊，趕忙下車把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生說是急性膽囊炎，幸好送得及時(shí)，否則就麻煩了。老爸幫他辦了住院手續(xù)，原來這是位大學(xué)生，家人都在外地，老爸還幫他聯(lián)系到了他的家人。后來他家人專程找到我家向爸爸表示感謝，老爸憨憨地一笑：“沒啥，沒啥……”

老爸以前是個(gè)“大煙筒”，可是自從我和媽媽告訴他“二手煙”的危害后，老爸就自覺地少抽。開始，他想抽煙時(shí)就到外面抽，后來我們又告訴他：“你的健康才是我們的幸福?！崩习志蛷氐捉錈熈恕＠习终f：“我健康了，才能更好地為你們娘兒倆服務(wù)。你們健康了，我更高興?！?/p>

老爸就是這樣，心里總是想著別人。

關(guān)于人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 篇5

愛學(xué)習(xí)的爸爸

我的爸爸是一個(gè)很愛學(xué)習(xí)的爸爸。他一有時(shí)間不是寫字就是看書。

我家書柜里放滿了書，爸爸的書桌上有許多書，床頭也放著書。夜深了，那正是我們睡得香的時(shí)候，但爸爸還在津津有味的讀書。

每一天放學(xué)，爸爸下班回來就陪我寫作業(yè)，我不解的問：爸爸，干嘛要陪我寫作業(yè)呢?這樣還浪費(fèi)你的學(xué)習(xí)時(shí)間呀!怎樣會(huì)呢，跟著你一塊兒學(xué)習(xí)，我也能學(xué)到不少知識(shí)呢，比如拼音爸爸都弄不準(zhǔn)，你能夠糾正爸爸的普通話呀!爸爸笑著摸了摸我的腦袋。每次我讀書時(shí)，爸爸總是和我一齊坐在沙發(fā)上讀。我們倆你一句我一句的，讀到精彩的地方爸爸還裝腔作勢的念幾句。爸爸說：這就是共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

我的爸爸真是個(gè)愛學(xué)習(xí)的爸爸，爸爸是我的榜樣，我以后要向爸爸學(xué)習(xí)。

關(guān)于人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 篇6

烈日的炙烤下，一天又過去了。這是在地球村的最后一個(gè)晚上，繁星在天空中放著寒光，給人絲絲涼意。

晚會(huì)結(jié)束了，我們回到宿舍。宿舍里又回蕩起說笑聲。過了一會(huì)兒，培欣直喊腳拇指腫得疼，我們嚇壞了，一下子圍在她身邊：怎么辦呢？我?guī)嘈廊メt(yī)務(wù)室！曉燕自告奮勇。

不，我不去！培欣的話打破了七嘴八舌的著急聲。那我?guī)湍隳盟幩匝嗾f。好吧！可是曉燕并沒有帶來藥水，卻帶來了培欣的克星孫教官。培欣就這樣去了醫(yī)務(wù)室。

進(jìn)入醫(yī)務(wù)室，藥水味撲面而來，培欣的淚水已經(jīng)在眼里打轉(zhuǎn)了。

醫(yī)務(wù)人員說，必須把膿擠了才會(huì)好。醫(yī)務(wù)人員找來兩張椅子，背靠背，讓她把腳放中間，椅子往里夾住大拇指。培欣疼得張牙舞爪，眼淚不住地往下涌。曉燕把教官拉過來想安慰培欣?？赡闹嘈酪话炎プ〗坦俚氖?/p>

可憐的教官成了犧牲品，他一會(huì)兒齜牙咧嘴，一會(huì)兒咬緊牙關(guān)，可哪里能擋得住這種疼，醫(yī)務(wù)室里傳出了殺豬般的嚎叫聲。

膿破了，孫教官的手上留下了深深印跡。培欣感動(dòng)極了，擦干眼淚，在曉燕攙扶下，一瘸一拐地回到宿舍。

夜，又恢復(fù)了寧靜，微微閃爍的星光是那么的柔美

關(guān)于人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 篇7

孔子曰：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也，賢與德，是評(píng)價(jià)一個(gè)人是否德才兼?zhèn)涞闹匾獦?biāo)桿。

恰巧，三國時(shí)期蜀國的主公劉備，他字玄德。在我看來，他就是賢德的標(biāo)簽，三顧茅廬，請(qǐng)出了孔明，不正是賢德的所在之處嗎？見賢思齊，德才兼?zhèn)湎人己髠?，作為新時(shí)代的我們，也應(yīng)該做這樣，成為國之棟梁。

隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，德在人們心中也隨之淡去，倘若你隨意丟垃圾，那旁人可就懷疑你的道德培養(yǎng)了，于是缺德一詞常常在我耳邊徘徊，可見德行的重要性，它體現(xiàn)了我們?yōu)樯畹姆椒矫婷妫瑸榇?，我們?yīng)該注重德行，為成為國家之棟梁打下基礎(chǔ)。

有了德，我們還要有才，做一名德才兼?zhèn)涞娜?。老師的話我常把它掛在耳邊，有才無德是危險(xiǎn)品，有德無才是半成品，無才無德是廢品。由此可見，德與才二者缺一不可，二者相輔相成，都是很重要的。我們是新時(shí)代的領(lǐng)軍人物，德才兼?zhèn)涫俏覀兩砩蠎?yīng)有的品質(zhì)，那么，該如何做到德才兼?zhèn)淠?？這就要我們學(xué)會(huì)見賢思齊了。

見賢思齊，顧名之義，就是見到賢人，我們應(yīng)當(dāng)向他看齊，成為像他一樣的人，看自己是否具有他身上的品質(zhì)，自己是否已經(jīng)具有這樣的品質(zhì)。三人行，必有我?guī)熝桑说囊簧鷷?huì)遇到許許多多的人和事。它們各具特色，形形色色的事

物就要求我們做到擇其善者而從之，其不善者而改之以而做到內(nèi)自省也。反省之后，就要加以改正。這時(shí)，我們就離賢不遠(yuǎn)了。

有了這些品質(zhì)，我們就成了一個(gè)德才兼?zhèn)涞男≠t人，小賢要想成為大賢人，那還得經(jīng)歷各種磨練，從而達(dá)到備的境界，品德具備，才華具備，還要學(xué)會(huì)準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，萬事俱備只欠東風(fēng)東風(fēng)能否來機(jī)會(huì)就要看我們是否作出努力，有所作為，倘若你做到了那么，恭喜你成為大賢人，倘若沒有那么就要加倍的努力了，德行之花也會(huì)為你盛開。

作為新時(shí)代的標(biāo)桿，我們應(yīng)當(dāng)不懈努力，做到見賢思齊，成為一名德才兼?zhèn)渲?，一名德才兼?zhèn)渲恕?/p>

關(guān)于人優(yōu)秀品質(zhì)的作文 篇8

愛學(xué)習(xí)的爸爸

我的爸爸是一個(gè)很愛學(xué)習(xí)的爸爸。他一有時(shí)間不是寫字就是看書。

我家書廚里放滿了書，爸爸的書桌上有許多書，床頭也放著書。夜深了，那恰是我們睡得香的時(shí)候，但爸爸還在津津有味的讀書。

每一天放學(xué)，爸爸放工回來就陪我寫功課，我不解的問：“爸爸，干嘛要陪我寫功課呢?這樣還鋪張你的學(xué)習(xí)時(shí)間呀!”“怎樣會(huì)呢，隨著你一塊兒學(xué)習(xí)，我也能學(xué)到不少知識(shí)呢，好比拼音爸爸都弄不準(zhǔn)，你能夠糾正爸爸的普通話呀!”爸爸笑著摸了摸我的腦袋。每次我讀書時(shí)，爸爸老是和我一齊坐在沙發(fā)上讀。我們倆你一句我一句的，讀到出色的地方爸爸還裝腔作勢的念幾句。爸爸說：“這就是共同學(xué)習(xí)，共同提高。”

我的爸爸真是個(gè)愛學(xué)習(xí)的爸爸，爸爸是我的榜樣，我以后要向爸爸學(xué)習(xí)。

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「必備」關(guān)于優(yōu)秀少年的作文模板

作文是我們語文考試中不可缺少的試題，寫作文其實(shí)是一個(gè)實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過程。語言訓(xùn)練和詞匯積累對(duì)學(xué)生來說非常重要。你了解過好作文是如何寫出的嗎？為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“關(guān)于優(yōu)秀少年的作文”，僅供參考，歡迎閱讀。

關(guān)于優(yōu)秀少年的作文(篇1)

一本書的閑適

我喜歡看書，看各種各樣的書，看書里的人生百態(tài)，看書里的人情冷暖，看書里的哲學(xué)智慧，看書里的淡淡感傷......書里，有我曾經(jīng)經(jīng)歷的似曾相似的一切，更有我還未經(jīng)歷的所有。

媽媽說我讀書讀出陰影來了，不知道該說些什么，只是知道，每當(dāng)我靜下來的時(shí)候，那些歡樂好像已經(jīng)離我越來越遙遠(yuǎn)了，我離書進(jìn)一步，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)就會(huì)多一點(diǎn)，我能想到的東西就越來越多，但卻并沒有更加快樂，而是更加的沉重了。

已經(jīng)忘了上一次開懷的大笑是什么時(shí)候，也忘了最后一次哭的心情，我在時(shí)間的推移下，越來越淡然了，至今為止，我都不知道是好還是壞，突然間覺得，這些，其實(shí)，都不重要了.......

一下午的時(shí)光

也許，沒有一個(gè)女孩子會(huì)花一下午的時(shí)間，甚至是一天時(shí)間，抑或是一天又一天的時(shí)間，在釣魚上，但我會(huì)，我迷戀釣魚時(shí)的寂靜，什么時(shí)間都好，外界什么都沒有了，眼里心里都只有一個(gè)紅色的點(diǎn)，我喜歡那個(gè)時(shí)候自己的專注與認(rèn)真。

累了的時(shí)候，就在河灘上睡著了，帽子遮住的陽光照不進(jìn)眼睛里，我在帽檐下淡淡地微笑，那個(gè)時(shí)候，便覺得自己是世界上最幸福的人了，也許，這也是你不能的滿足和快樂。

其實(shí)，你不懂我的，雖然你一直很想弄明白，只是連我自己都不了解的思想你又怎么會(huì)知曉？我一直都覺得你裝著懂我的樣子很可愛，有時(shí)候，看多了會(huì)比較心酸，你只是那么心疼我而已，我卻連帶著也讓你不開心，偶爾的問候，淡淡的調(diào)侃，真的會(huì)很暖人心的，想到你，便是溫暖。

一片落葉的寧靜

楓葉，我一直執(zhí)著著的念想，我做過很多很多各式各樣的書簽，都是楓葉狀的，有時(shí)候也會(huì)想，也許我就像這片楓葉一樣，熱鬧一季，淡然一生，宛若浮生一夢(mèng)，來過，走過，最后，可能只有我這樣的人才會(huì)拾起。

睿睿說，我是個(gè)奇葩，我們都很奇葩。只是，我的生活里，有些人來了走了，有些人來了便不走了，很感謝那些不嫌棄我陪著我奇葩的人。

我很珍惜每一刻的幸福，喜歡收集那些感動(dòng)的瞬間，那些說說的回復(fù)，那些聊天記錄，那些短信，曾經(jīng)感動(dòng)過我的，溫暖過我的關(guān)心與愛護(hù)，我一直留著的幸福，只是這么簡單而已。

我想就這么一直淡淡地過下去，親愛的你，你們，會(huì)不會(huì)繼續(xù)陪我在歲月里蹉跎？

關(guān)于優(yōu)秀少年的作文(篇2)

突然發(fā)現(xiàn)，這篇文章題目竟然抄襲了開兒的老爸趙永剛先生的原話——向少年致敬。不過，我還是要致敬，因?yàn)榇松倌暧袑?shí)力。

這個(gè)有實(shí)力的少女名叫趙開兒，女，15歲。祖籍陜西洛南，現(xiàn)為西安高新區(qū)第二學(xué)校九年級(jí)學(xué)生，西安市三好學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，從小學(xué)三年級(jí)開始創(chuàng)作至今，在各級(jí)報(bào)刊發(fā)表文章27篇。初中階段便與高考美術(shù)生共同學(xué)習(xí)，勵(lì)志進(jìn)取，就是傳說中的吹拉彈唱、琴棋書畫無所不能的淑女型才女。

我是從她老爸趙永剛的朋友圈中發(fā)現(xiàn)這篇文章的。與此同時(shí)，還有他的推薦語：“閨女的期中考場作文，《我給時(shí)光留下的》，拿給我看，讓我提意見，說實(shí)話，我只有學(xué)習(xí)的份，向少年致敬?！?/p>

向少年致敬，首先因?yàn)樗@篇作文?！段医o時(shí)光留下的》作為一篇考場作文，總體看來具有以下五個(gè)亮點(diǎn)。一是思路明晰，有條不紊。800多字的文章，按照先總說、再分說、又總說的條理，把作者想要表達(dá)的時(shí)光給她留下的“心意、理解、堅(jiān)持”娓娓道來?？梢钥隙?，此才女寫作之前列提綱的功夫，絕對(duì)杠杠的。

二是選材精當(dāng)，詳略分明。圍繞“我給時(shí)光留下的”，趙開兒選擇了朋友送她水晶球、媽媽送她娃娃、爸爸陪她畫畫三個(gè)事例。敘述時(shí)沒有平分秋色，而是有詳有略。時(shí)而窮形盡相，時(shí)而一筆帶過?？梢钥隙?，此才女寫作之中分詳略的功夫，絕對(duì)一級(jí)棒。

三是首尾照應(yīng)，自然升華。趙開兒在開頭寫道：“我的經(jīng)歷終將化蝶消失在記憶之中。可這卻促使每一樣更加重要的記憶，成為我給時(shí)光留下的寶貴的財(cái)富?！苯Y(jié)尾是這樣收束：“不論心意、理解還是堅(jiān)持，都是曾經(jīng)的我留給現(xiàn)在以及未來的自己的，他們歷久彌新，源源不斷。而時(shí)光仍然在流逝，我所留給自己的越加豐富與沉著，這是時(shí)光給我留下的，更是我給時(shí)光留下的。”請(qǐng)注意最后一句話——這是時(shí)光給我留下的，更是我給時(shí)光留下的。既照應(yīng)開頭，又印證題目，卻了無痕跡。這踏雪無痕的功夫，豈是一般的武林高手能做到的。

四是文筆樸實(shí)，情感真摯。全文統(tǒng)領(lǐng)于一個(gè)“情”字，記敘了學(xué)友情、母女情、父女情，選擇的全是中學(xué)生日常生活中司空見慣的事例，不唱高調(diào)，不出奇招，憑樸實(shí)的講述和真摯的感情打動(dòng)讀者的心。尤其是在每一個(gè)事例結(jié)束的時(shí)候，都能用一句話對(duì)這一部分做一個(gè)歸納，發(fā)揮了承上啟下的絕妙作用?？梢钥隙?，此才女承上啟下做過渡的功夫，絕對(duì)沒說的。

五是主旨明確，開掘深刻?！段医o時(shí)光留下的》這個(gè)題目，對(duì)于九年級(jí)學(xué)生來說，其實(shí)還是蠻難的。這些十四五歲的青少年，能給時(shí)光留下什么呢？可是，才女趙開兒反彈琵琶，逆向思維，用“時(shí)光給我留下的”來審題立意，從而快速完成了構(gòu)思和選材。時(shí)光給她留下的“朋友的心意、母親的慈愛、父親的情意”，恰恰是需要她體會(huì)、理解、堅(jiān)持的東西。這樣的感同身受，在文章最后用一記“太極掌”巧妙化解，回歸題目，“這是時(shí)光給我留下的，更是我給時(shí)光留下的”。高手過招，電光火石的間完成了華麗轉(zhuǎn)身，贏得掌聲一片?？梢钥隙ǎ瞬排鎸?duì)考試審題立意的功夫，絕對(duì)天下無敵。

向少年致敬，其次是因?yàn)樗那诿恪倓偵暇拍昙?jí)的趙開兒，是個(gè)興趣愛好廣泛、個(gè)性開朗活潑，富有童心和愛心的中國好少年。獨(dú)為“千金”，她是文武雙全的榜樣；作為姐姐，她是富有愛心的天使。在趙永剛先生的文章里，我很早就認(rèn)識(shí)了她，盡管從未謀面。

洛南是開兒老爸的故鄉(xiāng)，也是開兒的故鄉(xiāng)。真心希望有一天。她能到故鄉(xiāng)的青山綠水之間來小住。當(dāng)然，更希望她理想實(shí)現(xiàn)，美夢(mèng)成真，不辜負(fù)老師和父母的期望，不辜負(fù)自己始終以來持之以恒的努力。

向少年致敬，因?yàn)樗袑?shí)力；向少年致敬，因?yàn)樗龎蚺Γ幌蛏倌曛戮?，祝福她的明天像八九點(diǎn)鐘的太陽，永遠(yuǎn)散發(fā)著噴薄向上的底氣！

關(guān)于優(yōu)秀少年的作文(篇3)

我心里有個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著做一名優(yōu)秀的、充滿朝氣的陽光少年。我知道，作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，必須具備四點(diǎn)：德、智、體、美；還必須有毅力、勇氣、大氣和自信。狄更斯說過：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！

這句話千真萬確。一個(gè)人如果有了頑強(qiáng)的毅力，他可以把“奇跡”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這點(diǎn)我有很深的體會(huì)，記得有一次學(xué)校組織卡拉ok大賽，我踴躍地報(bào)名了，我明知自己唱歌方面比較弱，但我心里暗想：只要有恒心、有毅力，不論什么事都能取得成功！果然不出所料，那次我取得了好成績。俗話說：金無赤金，人無完如。我也有美中不足之處，我有一些小缺點(diǎn)，所以同學(xué)們現(xiàn)在對(duì)我有些疏遠(yuǎn)，我很傷心，一直有句話在我腦子里回蕩：“是他先用籃球砸我的———”。

記得去年三月二十八日，我們正在上體育課，王銘凱不小心把籃球“灌”到了我頭頂，我一下就火冒三丈，拾起球立馬來了個(gè)“以其人之道還至其人之身”，結(jié)果這一記“大灌籃”立刻遭到了老師的批評(píng)，我沒等老師說完，就先解釋到：“是他先用籃球砸我的———”，我總認(rèn)為自己很委屈，其實(shí)，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、互相謙讓。我對(duì)這件事一直很慚愧。我有時(shí)還太過自信，結(jié)果不知不覺中給同學(xué)的印象是：“他是一個(gè)驕傲的人?！蔽业浆F(xiàn)在才意識(shí)到：沒有最好，只有更好！在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我將盡力去彌補(bǔ)自己的“漏洞”，堅(jiān)持自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的長處，并敢于自我批評(píng)，一定能成為一名“四有四氣”全面發(fā)展的陽光少年！

關(guān)于優(yōu)秀少年的作文(篇4)

少年的變化

安順市平壩區(qū)樂平中學(xué)九（1）班李曉紅

指導(dǎo)教師：朱曉萍

煩躁的心終將會(huì)收斂，懵懂的少年終將會(huì)收起鋒刃，散出光芒。

這家伙玩心太大，放蕩不羈，整天闖禍，讓家里人頭疼不已。他也就十五歲，年紀(jì)輕輕，可是卻闖了不少的禍，有一次把人家打住院了，賠了不少錢。

這家伙的從前，真是一個(gè)紈绔子弟的形象。家里的錢被他用去了大半。父母給爺爺奶奶的錢全部被他偷了去，抽煙喝酒，請(qǐng)客吃飯什么的，各種不良行為他都做了，村里人罵他不孝，他卻不以為然。他整天帶著一幫狐朋狗友在村里游蕩，不少人家的家禽都丟了好幾只，估摸著被他們偷偷拿去賣了。

一天，這家伙在街上游蕩，看見了一把水果刀挺漂亮的，他就偷偷地摸進(jìn)了口袋，神不知鬼不覺地離開了。他和那群不良少年約好了去打人，他掏出刀子威脅被打的人，本想拿刀去嚇唬他，但旁邊的人慫恿他讓他捅下去，他好面子，就真的捅了下去，傷了被打的人的肩膀。忽然警察來了，他被帶進(jìn)了派出所。由于還不到年齡，不能承擔(dān)刑事責(zé)任，只被拘留了幾個(gè)月就出來了。爺爺奶奶聽到這消息時(shí)，嚇得差點(diǎn)就暈過去。爺爺“咚”地跪在他面前，悲痛欲絕地說∶“我求求你了，聽點(diǎn)兒話吧！我這么大年紀(jì)經(jīng)不起你這般折磨?。　闭f完老人暈倒了，含恨離開了人世。他哭了，他抱著爺爺?shù)墓腔遥驹陟`堂里好久好久。奶奶由于過度悲傷，心臟病犯了，在爺爺死后的一個(gè)月后也去世了。他更加傷心了，決心洗心革面，從此做一個(gè)好人，做一個(gè)正直的人。

兩年后他從外鄉(xiāng)趕回來看望父母和去世的爺爺奶奶。他穿得干凈、整潔，沒有以前那副不羈的模樣了。兩年來，他找了無數(shù)份工作，投了很多份個(gè)人簡歷，最終有一家食品加工廠肯要他了。月薪兩千元。剛開始那會(huì)兒，他沒地方住，沒有吃的，只能在外面漂泊，幾乎快要乞討了。后來找到了工作，租了一小間地下室，每天節(jié)省開支，一日三餐只有面包和面條。后來手頭有了錢，不再那么拮據(jù)，吃飽穿暖了，把多余的錢都存在銀行卡里，一共攢了一萬多元。他一直沒有買過新衣服，直到回鄉(xiāng)那天才在商場里買了一件打折的衣服，收拾打扮好了才回鄉(xiāng)。

他吃的苦受的累，哪里是十五歲少年所承受得住的！他自己放棄了學(xué)業(yè)，到外鄉(xiāng)打拼為的是彌補(bǔ)這些年來所犯下的錯(cuò)。他也曾哭過，但哭不能解決問題，他必須堅(jiān)強(qiáng)起來，讓爺爺奶奶在天堂好安心些。

回鄉(xiāng)后，他拜訪了很多戶人家，他給村里的人都道了歉，說以前是自己太不懂事了，村里人都原諒了他。得到村民們的原諒，他帶著祭品去了爺爺奶奶的墳上，燒了香，磕了頭，然后長跪不起。他再也忍不住了，抱著墓碑大哭了一場，嘴里一直重復(fù)著三個(gè)字：對(duì)不起。誰都不知道他跪了多久，哭了多久，又說了些什么。

他沒有再到異鄉(xiāng)去的打算，他說他想在家鄉(xiāng)照顧父母，不想再有遺憾了。從此以后，他一直留在家鄉(xiāng)，幫助需要幫助的人，照顧他想照顧的人，彌補(bǔ)犯下的錯(cuò)。

他變得堅(jiān)強(qiáng)、果斷，更加重要的是，他懂得了責(zé)任和親情。他的鋒芒，他的羽翼，都是他變化后的成熟。

關(guān)于優(yōu)秀少年的作文(篇5)

昨天晚上我跟小霞一起去看了場電影，少年的你。

《少年的你》講述了被一場校園意外改變命運(yùn)的兩個(gè)少年如何彼此守護(hù)、相伴成長的故事。影片將少年情感復(fù)雜性與成人世界相結(jié)合，立足于真實(shí)，展現(xiàn)了不一樣氣質(zhì)的青春世界。監(jiān)制許月珍透露：要做到真實(shí)感不容易，除了在造型上要求素顏，甚至不惜把演員們粗糙化，加入生活質(zhì)感和生活印記，在劇本打磨上精益求精、拍攝手法上也強(qiáng)調(diào)偏向紀(jì)實(shí)風(fēng)格。要讓觀眾相信每一個(gè)角色都是身邊可信可觸摸的人物，是不能有任何一點(diǎn)不真實(shí)和不真誠的。

電影對(duì)每個(gè)角色成長的呈現(xiàn)都非常真實(shí)，而緣起正是來自于主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)對(duì)少年世界的敏銳洞察。正如導(dǎo)演曾國祥所說：少年的成長里經(jīng)歷的不只是學(xué)習(xí)，也不只是對(duì)愛情有追求，他們也許有自己的苦戰(zhàn)，我們希望能如實(shí)表達(dá)他們成長的困擾和熱情。

關(guān)于優(yōu)秀少年的作文(篇6)

如駒的時(shí)光，似水的年華，時(shí)間是少年的翅膀，承載著我們從年少到年老，少年時(shí)可以在時(shí)間的長空里任意翱翔，暮然回首，感嘆到青春已與我們漸行漸遠(yuǎn)了，有時(shí)候還沒好好感受年輕就老了，歲月的年輪見證了我們的成長，那些婉約的情懷，在回味中散發(fā)著淡淡的幽香，讓每個(gè)人不禁感嘆，年輕真好！

冬日的暖陽淡淡的照在窗欞上，不張揚(yáng)，不濃烈，卻很愜意，安靜的坐在陽光里，很久沒有靜下心寫文字了，流年就這樣匆匆而過，多少的故事來不及結(jié)局，已成追憶，多少的情緣還來不及好好的牽手，一再的錯(cuò)過，誰的生命里不曾遺憾過，誰又能挽留住時(shí)間，鎖碎的日子中，體會(huì)小小的滿足，原來平淡的日子，卻是你真實(shí)擁有的幸福。

望向窗外雖然已是蕭瑟的冬日，偶爾也會(huì)聽到鳥兒銀鈴的叫聲，空氣依舊那樣的清新，風(fēng)兒輕輕的吹過，陽光依舊燦爛，天空依舊蔚藍(lán)，或許季節(jié)不同，帶給每個(gè)人的感受都不同，每個(gè)季節(jié)只要懂得欣賞就好，或許是越來越成熟了，不再喜歡窗外的喧囂與繁雜，越來越喜歡安靜、清淡、素雅的東西，喜歡在溫暖的房子里靜靜的讀書，寫下來自心靈的感悟，或許文字更能沉淀心靈深處的感動(dòng)，世事的紛雜已很淡然，做一朵盛開在雪山的蓮花，不畏嚴(yán)寒，只為綻放成自己喜歡的樣子。

日子總是匆匆而過，歲月如梭，有歡樂，也有痛苦，有風(fēng)雨也有彩虹，心境總是在困境中歷練，才不會(huì)去計(jì)較得失，如水般純凈與清澈，開始學(xué)會(huì)了寬容與豁達(dá)對(duì)待身邊的一切事物，生活中越來越不喜歡復(fù)雜的人和事，喜歡一切簡簡單單就好。時(shí)間總會(huì)將一個(gè)人的性格磨去棱角，讓人變得豁達(dá)與圓滑，多年已逝，每個(gè)人都不再是當(dāng)初純凈如水的模樣，只是最初的情懷卻不曾改變。

雪小禪說：“我喜歡這光陰里的人或事，滾滾紅塵，人講人緣，物講物緣，緣來緣去，我已經(jīng)知道，那屬于我們的都將是光陰，既使悲欣交集，我亦會(huì)珍惜”。是啊，人的生命只會(huì)有一次，和任何人相識(shí)皆是一種緣，要懂得去珍惜，無論是親情、友情、還是愛情，或許沒有來生，每個(gè)人都要面對(duì)風(fēng)，面對(duì)雨，面對(duì)災(zāi)難來襲，生命就是在成長中體會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在失敗中尋找領(lǐng)悟，磨礪過才增加人的斗智，才能體會(huì)滄桑，盈握住珍惜與懂得。

人生最浪漫的事莫過于和最愛的人一起慢慢的變老，待到老去的那一天，與你修籬種菊，尋一處幽靜的庭院，在溫暖的陽光里寫寫文字，種花賞草，牽著你的手對(duì)著歲月微笑，所有殷實(shí)的生活，都化作生命中最美的印記，從紅顏到白首，無論世事如何紛擾，心中卻已云淡風(fēng)輕。

轉(zhuǎn)眼已步入人生之秋，一個(gè)有經(jīng)歷，有閱歷的季節(jié)，看盡了世事的滄桑與變幻，明白了有些事只能順其自然，無法力挽狂瀾，心累了，文字的空間便是我休憩的港灣，蕩滌塵埃，拂去心靈的塵土，讓心靈清澈純凈，抹去了曾有過的單純與執(zhí)著，多了一份淡定與從容，愈菜愈明白，人的一生，擁有幾個(gè)無話不談的知已，和親人、愛人平平淡淡的生活，就足矣，讓l心靈因?yàn)橛星槎S盈！因?yàn)橛袗鄱鴾嘏?/p>

流年是一首無言的詩，世間的經(jīng)歷千般滋味，萬般體會(huì)，為心靈去打開一扇窗吧！讓千絲萬縷的陽光照射進(jìn)來，時(shí)間是少年的翅膀，是老人的伽鎖，我們要珍惜每一過光陰，無論前方的路如何，善良永遠(yuǎn)是人生的底色，將感恩的種子播灑在世間的每一個(gè)角落，雖然途經(jīng)萬千歲月，回眸一笑時(shí)，已無憾此生。

人生歷經(jīng)百轉(zhuǎn)千回，生命就是悲喜交加的過程，時(shí)光暮然回首，只有時(shí)間可以承載著一切的記憶，我們無法抓住流金般的歲月，只要走過的光陰里無怨亦無悔，當(dāng)滿頭白發(fā)時(shí)，回首曾經(jīng)每一個(gè)日子都有美麗，都很精彩，總有一抹絢麗的顏色深藏在心底，又何懼時(shí)間太過匆匆呢？惟愿陽光燦爛，永遠(yuǎn)安暖！

關(guān)于優(yōu)秀少年的作文(篇7)

身為少年，我們應(yīng)該熱愛祖國，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營養(yǎng)，才能長成參天大樹。

我們是祖國的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧。

爭做新時(shí)代好少年

今天是3月5日，是我們開學(xué)的日子，同時(shí)也是學(xué)雷鋒的日子。我坐在電視機(jī)前觀看了石家莊生活頻道的《開學(xué)第一課》。

本次《開學(xué)第一課》的主題是學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做新時(shí)代好少年，分三個(gè)部分：第一，講述雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從自己做起，讓雷鋒精神代代相傳。紅領(lǐng)巾代表著一種榮譽(yù)，同時(shí)也是一種信仰，我們要把幫助別人當(dāng)做一種樂趣，看到需要幫助的人伸出自己的援助之手，讓學(xué)習(xí)雷鋒成為一種社會(huì)風(fēng)氣，這樣人們的道德水平將會(huì)顯著提高，我們的祖國會(huì)更加強(qiáng)盛第二，講述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，石家莊在創(chuàng)建文明城市過程中，提出了文明十條只要我們?cè)谏钪凶龅饺巳宋拿?、處處文明，整個(gè)社會(huì)就會(huì)閃耀光輝。第三，人生最美少年時(shí)，從我做起，爭做新時(shí)代的小雷鋒。

在家里我們做尊老愛幼、熱愛勞動(dòng)的小幫手。在學(xué)校，我們做團(tuán)結(jié)互助、刻苦學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。見到同學(xué)問聲好，見到老師道聲早;幫同學(xué)解開學(xué)習(xí)上的疑難;給生病的同學(xué)送上一份關(guān)懷;悄悄拾起地上的一張紙，默默的擦去課桌上的灰塵在公共場所，我們做保護(hù)環(huán)境，遵守秩序的小衛(wèi)士。不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木

同學(xué)們，作為新時(shí)代的我們，更應(yīng)該提倡和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，體現(xiàn)雷鋒價(jià)值。我們應(yīng)該從做好每一件小事開始，珍惜每一分鐘、勤奮學(xué)習(xí)。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，投身到學(xué)雷鋒中去吧，做新時(shí)代的好少年，加油。

新時(shí)代好少年

梁啟超在《少年中國說》中寫道：少年興，則國興，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?，F(xiàn)在的少年和以前已經(jīng)不一樣了，以前的少年每天都是到處跑到處玩很少有學(xué)習(xí)的，而現(xiàn)在的少年每天都在學(xué)習(xí)中度過;以前的少年都不怎么懂禮儀，而現(xiàn)在的少年沒有不懂禮儀的，每個(gè)人都是講禮貌的。

現(xiàn)在的少年都是講禮貌的：他們做錯(cuò)了事情會(huì)說：對(duì)不起。被別人幫助了會(huì)說：謝謝。在別人說謝謝的時(shí)候會(huì)說：不客氣。懂得進(jìn)別人房間會(huì)先敲門、上課發(fā)言前要舉手、出門要和家長打招呼等禮儀禮貌。我每次進(jìn)老師辦公室送作業(yè)前都會(huì)先敲門，老師讓我進(jìn)我才會(huì)進(jìn)。

現(xiàn)在的少年是尊老愛幼的：在各個(gè)地方各個(gè)時(shí)間的公交車上都能看見有年少年在給老年人、非常小的小孩子或孕婦等老弱病殘群體讓座位，上車時(shí)讓老弱病殘等人先上。我在公交車上也經(jīng)常給老人家、抱小孩的叔叔或阿姨或小朋友讓座。

現(xiàn)在的少年是尊敬師長的：現(xiàn)在在學(xué)校中上課前學(xué)生們要起立向老師說：老師好。下課后學(xué)生們也要起立向老師說：老師再見。在校的時(shí)候，下課后遇到老師會(huì)說：老師好。進(jìn)老師辦公室前會(huì)敲門，等老師讓進(jìn)了再進(jìn)，向老師請(qǐng)教完問題后會(huì)向老師說：謝謝。我也是經(jīng)常這樣做的。

現(xiàn)在的少年是誠實(shí)守信的：每當(dāng)他們做錯(cuò)事的時(shí)候，他們都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己做錯(cuò)了什么并自覺接受懲罰，每次他們答應(yīng)別人做什么，都會(huì)及時(shí)并保質(zhì)保量的完成。

現(xiàn)在的少年是拾金不昧的：我記得那件事好像是發(fā)生在前年，那件事是：我們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生在坐公交車的時(shí)候，在自己的座位旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包，他打開錢包一看里面有幾千塊錢和幾張銀行卡還有身份證等好幾樣貴重物品，那個(gè)學(xué)生把錢包交給了司機(jī)，司機(jī)把錢包拿回了公交公司，在公交公司的幫助下找到了失主，后來失主在公交公司的幫助下找到了那位同學(xué)，他拿著衣服還有鞋子去感謝他，還送了他一面寫著拾金不昧的錦旗，學(xué)校還在全校大會(huì)上表揚(yáng)了他，并提倡大家學(xué)習(xí)他那拾金不昧的好品質(zhì)。

現(xiàn)在的少年是孝敬父母的：他們會(huì)在父母勞累了一天后給他們?nèi)嗳嗉绨?、捶捶腿等幫他們放松，還會(huì)幫父母洗腳。

我們都是新時(shí)代的少年，我們就是祖國的未來，我們身上的美德就是中國的傳統(tǒng)美德，我們不僅要擁有它們還要發(fā)揚(yáng)它們，使每個(gè)人都成為有優(yōu)良品德得人。

生活處處都有好少年

在這個(gè)全新的時(shí)代里，有不少的好少年里。他們有熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的;也有勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的;還有心存善行，樂于助人的;也有文明禮貌，微笑待人的

打開媽媽的手機(jī)，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒有遮住他那細(xì)小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟希糁湛盏聂せ此迫ベu什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。

這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀。我細(xì)細(xì)地看著這畫面，默默地想。圖片下方的文字說明，讓我更為驚訝，原來這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。

雨中美少年用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見。

那天早晨，我們值日在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細(xì)碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細(xì)雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看，啊，原來是校長，就是校長，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長相遇了，我若無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲校長好。打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭，只見廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來，是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲：校長好?？粗ｉL回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。

撐一把傘，問一次好，無非是生活中再細(xì)微不過的事了，但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見微知著。生活中的好少年，理當(dāng)從這細(xì)小的事做起，并把它做好。

[精]關(guān)于中學(xué)生優(yōu)秀作文模板

寫作或許是大家都曾經(jīng)歷一個(gè)過程，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。寫作文應(yīng)該從哪些方面入手？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“關(guān)于中學(xué)生優(yōu)秀作文”，僅供參考，希望能為你提供參考！

關(guān)于中學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

三月，陽光正好，微風(fēng)不驕，陽光不燥。在這個(gè)三月，我遇見了你。

―――標(biāo)題

在這個(gè)世界能有多少相遇，在邂逅中纏繞成關(guān)系，氤氳成感情。

清晨的第一縷陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到它身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。

綠蔭下，微風(fēng)徐徐，溫柔地拂過臉頰，帶著點(diǎn)雨后清新的氣息。讓浮躁的心平靜下來。我獨(dú)自漫步在這熙熙攘攘的道路上，沒有太多的行人，就沒有了緊張的情緒?？粗▲B掠過湖面，楊柳搖動(dòng)枝葉。

就在這樣，我懵懵懂懂的歲月里，遇見了他。他絕美的面容,淺藍(lán)細(xì)格的襯衣,手腕處松松挽起,簡潔略帶華美,又有幾分說不出的性感。一頭微微有些凌亂的碎發(fā),帥氣的臉棱廓分明。笑容是暖暖的,大而燦爛,就像,就像是那輪暖陽的化身,滿滿的都是陽光的味道。在這樣完美到無可挑剔的他面前，我更像是一只丑小鴨，沒有豐滿的羽翼，精美的臉龐，飛不高。

我默默低下頭，希望能像風(fēng)一樣掠過他的身旁，可他，偏偏不喜歡微風(fēng)拂面。他叫住了我。他說的第一句話，我已然記得不太清了，我只知道我回應(yīng)的聲音只有蚊子般大小，當(dāng)時(shí)，他還笑話我。

我也不知道陌生的我們，是因什么有了話題。我的腦海里只鐫刻著他那張溫柔的笑臉和他迷人的聲線。每一次的呼吸，似乎都有他的味道。

我清楚的知道，我好像是喜歡上他了。所謂一見鐘情吧。

那個(gè)早晨，我們并肩走過的綠蔭，灑下了幸福的味道。

那個(gè)早晨，我們聊了很久很久，從生活聊到夢(mèng)想，從理想聊到未來。似乎有著說不完的話題，那時(shí)的我，只希望時(shí)間能過的慢些，再慢些，希望永遠(yuǎn)定格在那一刻。

在那之后，我總在附近能夠遇見他。是巧合，還是天意？就算我不遇見他，也會(huì)想方設(shè)法的和他偶然相遇，可現(xiàn)在卻不廢力氣就能看到他，可想而知，我有多高興。打那以后，我每天的心情都是粉粉的，像喝了蜜一般。如果，有一天我突然看不見他了，怎么辦？

我以各種理由接近他，我知道他不會(huì)煩我的，從跟他的對(duì)話就知道，他這人看起來冷冷的，可待人很友善?？?，我多么希望，他只是待我如此，而不是所以人。

我們陸陸續(xù)續(xù)的見了一個(gè)星期的面，之后，他像人間蒸發(fā)似的，突然消失了。我的喻言，靈驗(yàn)了。我心里焦急的，如同螞蟻上油鍋。他的消失，換來的是一種不太美妙的感覺?？偢杏X身邊有人注視著我，可每每回頭都看不見他，或許是我的錯(cuò)覺。他許是離開了，不告而別。

直至那個(gè)下雨的早晨，是的，下雨了。我躲在屋檐下，等待雨的終止。這時(shí)，在雨的近處出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影。他，來了。明明打把傘，卻還能把自己淋濕，真不知說他什么好。他都消失了一段時(shí)間了，怎么不繼續(xù)消失下去。心里是不停的怨恨，可手卻不自覺的拿出紙巾遞給他。他像個(gè)沒事人一樣接過來就擦，像個(gè)小孩似的。他不應(yīng)該給我個(gè)解釋嗎？消失那么久又這樣突然出現(xiàn)，換誰都接受不了吧。我氣的直跺腳，別過臉去，不看他。他疑惑地望著我，強(qiáng)行將我的臉拉過與他頭同視，還是那雙明亮的大眼睛，閃爍著星光，我淪陷了。

他的手機(jī)響了，在他拿出手機(jī)的時(shí)候，我瞟了一眼，是我的照片，他怎么有我的照片？還設(shè)置成了壁紙，我驚訝的站在原地。在我一再追問下，他坦白了。

他說，當(dāng)他第一眼看見我時(shí)，只是覺得我挺可愛的，就像逗我玩玩。結(jié)果從我的談吐中，就知道我這個(gè)人不好惹，他就不敢輕浮地對(duì)待我了，而是把我當(dāng)同齡人看待?？?，慢慢的，他發(fā)現(xiàn)他對(duì)我的感情已經(jīng)超出了朋友之間的情感了，他開始慢慢的關(guān)注我，看我的每一條說說，問我的興趣愛好，注意到我的情緒，再之后，就想看看我的行程，所以都跟著我，卻沒敢告訴我。難怪總覺得，有人跟著我，真的是他。

我告訴他，在他不見的這幾天里，我是怎樣的煎熬度過，只希望他不要再這樣不辭而別。

他伏身，如同啄木鳥般點(diǎn)了一下我的額頭。一瞬間，我的臉紅了。不記得他的反應(yīng)，只記住了，那時(shí)，我的心跳。

在那個(gè)雨天，我們?cè)谝黄鹆?。不管未來如何，但在那一刻我是幸福的?/p>

三月，請(qǐng)善待我最愛的人。

關(guān)于中學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

人生這個(gè)東西很奇怪，我們看不見，摸不著，可每個(gè)人又著實(shí)經(jīng)歷著它。人生到底是什么？我說不清，可是我可以告訴大家，它像什么。

人生就像是一條道路，漫長而又神奇復(fù)雜的路。

我們不必在意這條路的終點(diǎn)，畢竟每個(gè)人的終結(jié)都是一具軀體罷了，也不必太關(guān)心這條路的起點(diǎn)，因?yàn)槊總€(gè)生命的誕生都是一樣的，一樣的泣哭，一樣的歡笑。只有這條路的中途呀，才是那樣的不同尋常。

在你踏上這條路時(shí)，你就要使自己明白踏出后就無法放棄，更不能重頭再來！你要做的唯有敞開心扉，跨出堅(jiān)定的腳步往前走，你要相信自己，相信路的前方有著精彩的事物等著你，相信自己能沖破荊棘，相信自己走的不是路，而是人生，是人生的舞臺(tái)！

在路上，要學(xué)會(huì)欣賞，欣賞路旁的樹木花草，欣賞林中的鳥語花香，欣賞曲折的小路，欣賞寬闊的大道、山川河流，飛禽走獸也都值得我們欣賞，哪怕是困難險(xiǎn)阻也值得去品味。人生的路呀，用欣賞的目光去對(duì)待，欣賞的多了，這條道路自然就美了。

在路上，要學(xué)會(huì)微笑，以笑容面對(duì)路上的一切美景、一切挑戰(zhàn)、一切困難，我們和路上的人與物并不是仇人，為何要滿面愁容？我們之間是陌生人，但是微笑可以改變這一切，它可以拉近我們的友誼，溝通我們的感情。微笑是個(gè)動(dòng)作，更是種狀態(tài)。我們要學(xué)會(huì)“笑面人生”，微笑的多了，和這條路也就有了情感。

在路上呵，我們是要穩(wěn)步的前進(jìn)，但有時(shí)候我們需要駐足流連一番，或是拋開一切煩惱，盡情在路奔跑，這都是取決于我們自己，這是一條神奇而又復(fù)雜的路，我們要走對(duì)這條路，扣好人生的每一顆扣子，串好人生的這串項(xiàng)鏈。

人生，就像是一杯茶，需要細(xì)細(xì)的去品味。

在我們獲得成功時(shí)，需要品味，品味成功的喜悅，奮斗的盡力；在我們失敗時(shí)，需要品味，品味自己的不足；在遇到挫折時(shí)，需要品味，品味出我們心中目標(biāo)的動(dòng)力！

人生，就像是一匹奔騰不息的烈馬，有著一往無前的勁頭與熱血。

人生，就在我們的身旁，可要把它說清道明，還 是需要時(shí)間的沉淀！

關(guān)于中學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

如果我們是小花，她就是大地；如果我們是鳥兒，她就是藍(lán)天；如果我們是小魚，她就是大?！钦l呢？

她是無私的。在我們快樂地玩耍時(shí)，她還在為我們的事情操勞，希望我們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)。在我們休息時(shí)，她還在幫助一些成績不太好的同學(xué)，犧牲了自己的休息時(shí)間。在我們放學(xué)回家時(shí)，她還在打掃教室，希望我們能在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。在我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她還在拖著疲勞的身體為我們批改作業(yè)，是為了我們的成績更好……她真?zhèn)ゴ?！她是誰呢？

她是有愛心的。在每次捐款活動(dòng)中，她都帶頭為貧困災(zāi)區(qū)的人們捐一份愛心，做我們的模范，教導(dǎo)我們：要多多幫助別人，獻(xiàn)出自己的愛心，做個(gè)有愛心的人。這樣，別人也會(huì)幫助我們。有一次，我們班的一位同學(xué)得了一種很嚴(yán)重的病，因此還轉(zhuǎn)到了普通班，但她還是組織我依次為這位同學(xué)捐款，讓她感受到了275班的溫暖。

她非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。每天，她都會(huì)一絲不茍地批改作業(yè)，還專門用本子登記我們的作業(yè)更正情況。她身為班主任，所以特別重視別的科目。在學(xué)校舉行跳皮筋比賽時(shí)，她非常關(guān)注。這原本是體育課的事情，她卻比體育老師更用心。她還經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間，為我們排練隊(duì)形、動(dòng)作?；氐睫k公室時(shí)，她也在想怎樣能排練得更好。她是誰呢？

她，就是我們的邱老師，我們親愛的“媽媽”！作文

關(guān)于中學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

“吱——吱……”整個(gè)寢室彌漫著恐怖、緊張的氣氛……

第二天一大早，室長將昨晚的情況報(bào)告給班主任馮開建老師，馮老師立即組織偵查小組進(jìn)寢室進(jìn)行調(diào)查?！澳睦飩鱽硪魂噽撼?”我捂住鼻子，四處探尋。果不其然，柜子里，老鼠的排泄物應(yīng)有盡有，滿地木屑鋪滿柜底，更有甚者，我們的食物被老鼠搶奪一空?？吹饺绱司跋螅T老師下達(dá)緊急命令，晌午時(shí)分，將全力逮捕這些盜賊。

中午，太陽的余暉灑在寢室的各個(gè)角落，地上斑駁的影子隨意的挪動(dòng)。

“棉被里有什么在蠕動(dòng)!”一個(gè)同學(xué)嚷嚷著。馮老師見了，一個(gè)健步?jīng)_過去，跳上床，掀開被子，忽見一只老鼠竄出來，大家高呼:“逮住它，別讓它跑了!”大概是被這陣仗所驚嚇了，一個(gè)踉蹌，奔向床底去了。馮老師立即部署，有的拿掃帚，有的拿晾衣桿，有的拿盆子……

可是，我們似乎不敢和這個(gè)家伙展開斗爭，大家都蜷縮在角落里，觀看馮老師一個(gè)人的捉鼠大戰(zhàn)。不料，馮老師一到這邊來，那家伙一溜煙竄到另一邊去，由于體積小，速度快，很難發(fā)現(xiàn)它隱身之所。這樣來來回回好多次，馮老師已是滿頭大汗，氣喘吁吁。

“愛護(hù)生靈嘛，就讓它與你們生活在一起吧，既然它愛這里，就讓他住下吧。”馮老師瞇著眼，縮回床上坐著。

“啊!”我們個(gè)個(gè)睜大眼睛，目光齊聚馮老師。

“咻!”的一聲，老鼠跑了出來，好像挑釁似的，大搖大擺地放縱自己。馮老師見狀，怒氣沖天，俯下身，將敵人逼入死角，順手拿起楊騏碩的木吉他，重重一敲，老鼠頓時(shí)毫無知覺，攤在那里，一動(dòng)不動(dòng)。全寢室高聲鼓掌，唯有楊騏碩悶悶不樂，坐在床沿，嘟噥著嘴，眼睛鼓鼓地，盯著他的木吉他，上面還有絲絲血跡。

就這樣，人鼠大戰(zhàn)落下帷幕，馮老師也驕傲地離開了寢室，走時(shí)不忘拍了拍楊騏碩的肩膀……

關(guān)于中學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

江山如畫又怎能比擬，你送我的風(fēng)景

—— 許嵩

今年的夏天，我結(jié)束了六年的小學(xué)生活，告別了昔日的好友，告別了母校那熟悉的一草一木，告別了語文老師那甜甜的笑臉，來到蒼中繼續(xù)我的初中生活，在這里，一切都是陌生的，陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的校園，更陌生的是那成堆的書本和習(xí)題，我心頭的失落感一天深過一天，不知道怎樣才能迅速地適應(yīng)這嶄新的初中生活。

正是落寞的時(shí)節(jié)，爸爸卻又讓我去學(xué)古箏。我這樣五音不全的人怎么能去學(xué)樂器呢？我反駁，爸爸笑笑，“意見可以保留，但還得去學(xué)！”哎，我真無語了，老爸決定的事，反抗也白搭。我只得每個(gè)周六的下午，硬著頭皮去電影院旁邊的星云藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)古箏——，那個(gè)在我看來好像是來自外太空的樂器。

我的學(xué)習(xí)可想而知，每次彈不到五分鐘，就手背痛，腰痛，然后背痛，最后是看見古箏頭就痛。古箏的聲音在我是如此的“嘔啞嘲哳難為聽”，我恨不能每次帶著耳機(jī)去學(xué)。我再次懇求老爸，想要放棄學(xué)習(xí)，爸爸靜靜點(diǎn)燃一支煙，表情嚴(yán)肅地說：“我知道這件事對(duì)你是為難了些，但是我并沒有要你學(xué)成名成家的，只是想借此鍛煉你的意志力，你現(xiàn)在長大了，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志力怎么能行呢？”啊，面對(duì)老爸如此高大上的理由，我只得把滿腹的委屈悄悄咽進(jìn)肚子里，決定打起十二分的精神繼續(xù)古箏的學(xué)習(xí)。

可是，這個(gè)真的很難啊，每次看見別的同學(xué)輕松地完成老師布置的練習(xí)曲目時(shí)，我都只有羨慕嫉妒恨的份。

又是一個(gè)周末了，別的同學(xué)都完成了任務(wù)輕松回家了，我卻被老師留下來練習(xí)本是上周該完成的曲目。我一個(gè)人呆呆地望著教室的墻壁，深深嘆口氣，沮喪極了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，感覺自己是世上最失敗的人。哎，能怎么辦呢，練唄！，我發(fā)泄似地彈著，閉著眼睛，刻意夸張地模仿著電視里那些藝術(shù)家表演時(shí)搖頭晃腦的動(dòng)作。蹦蹦蹦，咚咚咚，恍然間，一個(gè)婀娜的白衣少女在我面前翩翩起舞，美若天仙，我驚呆了，定定地看著她，她嘴里哼著古曲，忘情的跳著，我疑心是見到了壁畫上的飛天，她的眼睛又細(xì)又長，淡淡的眉毛如煙一裊，像極了唐代畫中的侍女！“你是誰啊，跳的可真美！”她的臉上泛起一陣紅暈，“我套得不行，一旦的”，啊，她怎么這樣講話，感覺好像是舌頭有什么問題，她看出我的疑問，害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭，指指自己的舌頭，“剁過手術(shù)”。我隱藏起自己的好奇心，熱切地和她交談起來，心里想著高山流水的故事。

她叫弦月，竟是一個(gè)特別健談的人，說話時(shí)發(fā)音不準(zhǔn)的缺陷對(duì)她絲毫沒有影響。她在這里學(xué)習(xí)中國舞，而且她也在蒼中，不過和我不同級(jí)，是在初二，就是那個(gè)傳說中的初二成績與美麗無人能及的“年級(jí)神話”，她的.中國舞已經(jīng)過了十三級(jí)了，拿過很多舞蹈大賽的冠軍，但還是每周末都堅(jiān)持來這里學(xué)習(xí)，嚴(yán)寒酷暑從不間斷，曾經(jīng)為壓腿疼得一星期沒法下床走路，她告訴我一句話，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，不付出艱苦的努力，怎么會(huì)有好的成績。

她陪我練琴到很晚，我想想之前自己的浮躁，深感慚愧，她還鼓勵(lì)我說，等到元旦學(xué)校文藝演出的時(shí)候，她會(huì)去跳驚鴻舞，到時(shí)邀請(qǐng)我去為她伴奏。

那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，在朦朦朧朧恍若仙境的舞臺(tái)上，一個(gè)白衣少女翩翩起舞，忽如間水袖甩將開來,衣袖舞動(dòng),似有無數(shù)花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下,飄搖曳曳,一瓣瓣,牽著一縷縷的沉香，我化身仙子，彈著古箏，耳畔是仙樂飄飄。

第二天上學(xué)，課間操的時(shí)候，我意外看到高高的領(lǐng)操臺(tái)上站著一個(gè)熟悉的身影，竟是弦月！音樂響起來，臺(tái)下幾千學(xué)生跟著她一起做操，她的操做得很標(biāo)準(zhǔn)，自有一種舞蹈的風(fēng)韻。啊，她還有多少我不知道的驚奇啊！

我想，從此過后，古箏于我，不再是畏懼的事，為了那個(gè)美麗的夢(mèng)，我會(huì)把彈古箏變成是一種美好的享受！

關(guān)于中學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

20xx年10月1日是祖國60歲的生日，經(jīng)過這60年的發(fā)展，祖國有了翻天覆地的變化，以前中國人沒有什么地位，不過經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后，中國人又重新站了起來，在國際上的地位也得到了很大的提高，并受到世界人民的矚目。

我們的祖國有許多的美景，值得世人珠穆朗瑪峰是地球上最高的山峰，海拔8848。13米，她的山體是金字塔形狀的，地形極端險(xiǎn)峻；杭州西湖那碧藍(lán)的湖水在陽光下金光閃閃，美極了；萬里長城是古代的軍事防御工程，東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，被稱為建筑史上的奇跡。這樣美景在我們祖國，還有很多很多。

我們的祖國地大物博，面積大約有960萬平方公里，在世界的地圖上，她像一只雄雞屹立在世界的東方；我們祖國人口眾多，大約有13億人口，是世界上人口第一多的國家，她是由56個(gè)民族組成的，每個(gè)民族都有自己的文化，這就構(gòu)成了一個(gè)多民族多文化的絢麗多彩的大家庭。

?。∽鎳阍谖倚闹惺嵌嗝吹某绺?，多么的偉大，多么的`神圣，我以后一定好好學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

關(guān)于中學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

我的家鄉(xiāng)——中國，一個(gè)繁榮昌盛的大家庭。經(jīng)過幾十年的變化，如今的中國已是一個(gè)美麗、繁華、高科技的時(shí)代。歷史已成為過去······· 幾十年前的今天，中國人每家戶戶都很貧瘠，全靠秧苗來維持家境。當(dāng)時(shí)的人們沒有錢買拖垃機(jī)，只有自力更生。不僅是這樣，每天男人們都要去幾十里外打井水來喝，路上的石子雜亂的堆放著，下過雨的路顯得十分泥濘，人們深一腳淺一腳地，走起路來很不平坦，等到了目的地水也顛簸的所剩無幾。秋天又是一個(gè)豐收的季節(jié)，可是遇上收成不好的，家人們又要挨餓，又要忙著過冬，當(dāng)時(shí)的條件都差不多，誰也幫不上他們。寒冷的冬天毫不留情地逼近了，資源的短缺，使人們不能更好地取暖。

緊接著春天又到了，寒冷被溫暖的陽光驅(qū)走了，可孩子們又沒有了學(xué)費(fèi)，一個(gè)個(gè)困難接二連三向一家人撲來。曾經(jīng)落魄的我們已不再有，向小強(qiáng)一樣又站了起來，高科技的時(shí)代來了！從矮小的平房到通天的幾十層的高樓，從泥濘的土路到柏油馬路，從“吃不飽，穿不暖”到“都不愁”祖國到處煥然一新，變得更加繁榮：人們的頭腦也隨著時(shí)代的變化不斷更新，學(xué)會(huì)了各種謀生手段，開商店的，辦工廠的，而且從沒有過的燙金技術(shù)、燈光技術(shù)也應(yīng)用到了各個(gè)領(lǐng)域，航天技術(shù)的不斷發(fā)達(dá)，太空植物巨大而不失魅力······生活水平的提高，也使我們對(duì)環(huán)境地改變有了更高的要求，鮮花四溢的大公園，心曠神怡的度假村，干凈整潔的路面·····真是令人眼花繚亂。

看今天的我們個(gè)個(gè)花枝招展，有房子有車，好不自在，家中電腦、電話、電視，家具一應(yīng)俱全，這樣從不復(fù)使小學(xué)生該上學(xué)地上學(xué)，大人們?cè)摴ぷ鲿r(shí)工作，老人該娛樂時(shí)娛樂，人們的生活每天都繽紛多彩·····上海世博會(huì)的展出，讓我們見識(shí)到了中國和其他國家的繁榮，也讓我們看到了多姿多彩的世界文明。中國館游動(dòng)的《清明上河圖》，《東方之冠》場景運(yùn)用的斗拱技術(shù)材料，充分見證了我們偉大的祖國真正進(jìn)入了高科技時(shí)代，已棲身于世界前列。世界還有待我們更進(jìn)一步的開發(fā)，祖國還會(huì)更加繁榮發(fā)達(dá)，海水永不干涸，祖國還會(huì)更美麗!

關(guān)于中學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

我叫小白，是一只全身長滿白色羽毛的白鷺，生活在美麗的樂山城。

每天，我披著清早的第一縷陽光，在樂山城上空盤旋，遠(yuǎn)眺峨眉山，不由自主的想起李白的“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的優(yōu)美詩句。有時(shí)，順著平和的青衣江一路而下，來到了凌云山。那里依山傍水，景色秀麗，青青的山、粼粼的水，山上茂密的修竹，掩映著寺廟，那些懸崖峭壁上，雕鑿著大大小小的佛像，山下三江匯聚，大渡河江水湍急，像千萬匹白色的戰(zhàn)馬奔騰而來；平緩的岷江，像一個(gè)姑娘的鏡子閃閃發(fā)亮；清澈的青衣江，像一匹綠色的綢緞，緩緩而來。三江就像三條白色的銀鏈，掛在樂山大佛的身邊，給它增光添彩。真是“天下山水之觀在蜀，蜀之勝景在嘉州”??！

我飛翔在高高的`藍(lán)天和白云嬉戲、和清風(fēng)玩耍、和高樓捉迷藏。在波濤洶涌的大渡河上，讓我想起爺爺對(duì)我說的：“80年前，爺爺像你一樣小的時(shí)候，我的媽媽帶著大伙兒和我從大山里飛了出來，那時(shí)，這里全是平房，原來這里臟、亂、差，街道也窄……又過了10年，開始有小批小樓出現(xiàn)了，但更臟更亂更差了，還不時(shí)有人用鳥槍來捕殺我們……最后，只有幾只白鷺逃過了一劫！。后來，經(jīng)過樂山人民不斷的努力，讓一幢幢高樓聳立起來，讓美麗的花兒盛開起來，讓一株株參天大樹站了起來，讓三江變得明亮起來，讓樂山城一天天變得干凈整潔了起來?！毕胫胫冶谎矍暗拿谰乘?，一走神，飛翔中的我竟然撞上了一座高樓……

醒來的時(shí)候，一位大哥哥溫暖的手心托著我，我想起爺爺對(duì)我說的要小心人類，他們會(huì)傷害你的！我掙扎著想逃離可撲騰了幾下卻因?yàn)轭^暈怎么也離不開那雙托著我的手掌。大哥哥守侯了我好長一段時(shí)間，才小心翼翼地把我放在了樹枝上，還對(duì)我笑了笑，我恍然大悟，他是來救我的，我向他叫了幾聲，感謝他救了我。

傍晚，我戴著夕陽最后一點(diǎn)余輝，趕回了家。家是人們最溫暖的港灣，因?yàn)槊考叶加邪职趾蛬寢?，凌云、峨眉是我的爸爸，三江是我的媽媽。爸爸給我一個(gè)棲息的地方，媽媽給我豐富美味的食物。我愛凌云，我愛三江，我愛樂山呵護(hù)我們的市民，但我更愛我的家——樂山！

關(guān)于人的優(yōu)點(diǎn)的作文(模板4篇)

學(xué)生掌握寫作文的能力會(huì)很加分，通過寫作文讓我們學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受生活之美。我們應(yīng)該在優(yōu)秀的作文之中學(xué)到些什么？小編給你提供了以下的《關(guān)于人的優(yōu)點(diǎn)的作文》，通過本文希望能幫助到您！

關(guān)于人的優(yōu)點(diǎn)的作文【篇1】

大家好，我的優(yōu)點(diǎn)是熱愛學(xué)習(xí)、愛動(dòng)腦筋、記性好。并且尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。比如我每次考試都能夠認(rèn)真對(duì)待，考出比較滿意的分?jǐn)?shù)；還時(shí)常運(yùn)用書中讀到的知識(shí)解決生活中遇到的問題。有一次我正在家里玩乒乓球，一不小心，把乒乓球踩了一下，結(jié)果球癟進(jìn)去了一塊，這下球彈不起來了，怎么辦呢？我忽然靈機(jī)一動(dòng)：《100個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)》里有個(gè)關(guān)于空氣熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理，我把癟的乒乓球放進(jìn)裝著熱水的玻璃杯里，不一會(huì)兒，球恢復(fù)原樣了，我高興地又蹦又跳。

愛看書也是我的優(yōu)點(diǎn)。在寒假里，我看了10本故事書，每當(dāng)我心情不好時(shí)，看一看書，我就會(huì)把煩惱拋到九霄云外。有時(shí)看書的時(shí)候，仿佛就走進(jìn)了這個(gè)故事里，和新的小伙伴在新的世界里生活，連別人叫我，我都不知道，除非站在我身邊大聲喊，我才會(huì)戀戀不舍地從故事美麗的世界走出來。

我的優(yōu)點(diǎn)還有愛干凈、講禮貌,媽媽說要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)，長大才能成為一個(gè)有用的人。

我希望同學(xué)們更加深刻地了解我，和我做好朋友。

關(guān)于人的優(yōu)點(diǎn)的作文【篇2】

記得有一次上語文課，教學(xué)《梅花魂》一課，在學(xué)生初讀課文之后，我讓一位閱讀能力較差的學(xué)生站起來朗讀。唉，他讀得實(shí)在太差了，且聽小評(píng)委們的評(píng)價(jià)：“他讀的不通順，有些結(jié)結(jié)巴巴。”“他讀錯(cuò)了倆個(gè)字?！薄八衼G字和添字現(xiàn)象?！痹倏茨俏粚W(xué)生，面對(duì)同學(xué)們毫不留情的點(diǎn)評(píng)，一臉羞澀，只好灰頭土臉地坐下了。接下來他顯得坐立不安，注意力不集中。我猜想他的心里已經(jīng)狂跳不已，同學(xué)們的指責(zé)讓他再也安靜不下來了，聽課的效果可想而知。這引起了我的思索：每個(gè)學(xué)生閱讀能力上的差異，決定了他們?cè)谔幾x課文時(shí)會(huì)有不同的表現(xiàn)：有的非常流暢，有的略有小錯(cuò)，而有的卻錯(cuò)誤百出。如果我們糾纏在那些錯(cuò)誤之中，耗時(shí)多，效果卻往往不大理想——還不如讓學(xué)生再多讀幾遍課文呢！對(duì)于此類學(xué)生，在他們讀過課文后，課堂上該怎樣利用好評(píng)價(jià)，既能糾正讀中的失誤，有效促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)，又呵護(hù)他們的自信心，保持一種積極的讀書情緒呢？

這一天，我做了一次嘗試。在初讀課文前，我對(duì)小評(píng)委們提出了新的要求：仔細(xì)聽讀，聽后說說他的優(yōu)點(diǎn)。然后，我分別叫了幾個(gè)閱讀能力不同的學(xué)生初讀課文，聽到了不同于前次的評(píng)價(jià)。生：“他比以前進(jìn)步了，只重復(fù)了一次?！睅煟骸盀樗倪M(jìn)步而鼓掌！”生：“他讀的很流利，只是聲音小了些?！睅煟骸笆前。衬?，請(qǐng)你再大聲讀一次好么？”（生動(dòng)起勁地讀）整堂課，學(xué)生都處在一種激昂的讀書熱情之中，哪怕是平時(shí)羞于讀書的學(xué)生也是如此。而我，也感受并分享學(xué)生的喜悅。

關(guān)于人的優(yōu)點(diǎn)的作文【篇3】

別人的弟弟都是溫順的，可愛的小天使，而我的弟弟卻是個(gè)煩人精。

他，頭發(fā)金黃，像被染過一樣，兩個(gè)大大的烏黑的眼睛炯炯有神。他那短小的耳垂像白云一樣輕，一樣軟，粉嘟嘟的小嘴看著就想親一口。

說起他的搗蛋事，那可真不少小孩靜悄悄，必定在作妖。我覺得這句話說得就是我弟弟。記得有一次，我們都在客廳里玩，突然，我叫起來：弟弟呢？我和媽媽找了半天，發(fā)現(xiàn)廚房的門關(guān)著，我們輕輕地推開門，被眼前的一幕驚呆了，只見滿地的醬油，弟弟正用他的玩具小卡車運(yùn)了許多米，倒在地上，還不停的用他的小手在混亂中攪來攪去，興高采烈地說：媽媽，我在幫你燒飯呢！我們當(dāng)場暈倒。

還有一次，媽媽在電腦前工作，他趁著媽媽上廁所的功夫，悄悄地走進(jìn)房間，爬上椅子，坐了下來，小手不停地在鍵盤上敲打，感覺真的像在完成一件重要的事情呢！媽媽來了一看，原來完成的內(nèi)容被刪掉了一大半，我仿佛看到了媽媽頭上冒出的一團(tuán)火而弟弟卻不緊不慢地說：媽媽我在幫你工作呢！我和媽媽哭笑不得。

家里所有的地方都是他的畫板：墻上，床上，地板上我?guī)讉€(gè)小時(shí)拼好的樂高經(jīng)常被他瞬間毀掉，媽媽的護(hù)膚品也經(jīng)常被他涂在臉上。他的戰(zhàn)績數(shù)不勝數(shù)他確實(shí)很調(diào)皮，但是我們都愛他。

關(guān)于人的優(yōu)點(diǎn)的作文【篇4】

每個(gè)人都有自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不論他是如何窮兇極惡、好吃懶做，缺點(diǎn)一大籮筐，起碼都有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我也不例外，我的優(yōu)點(diǎn)就是好勝心強(qiáng)、永不服輸。比如在學(xué)習(xí)上吧，上課時(shí)我遇到一個(gè)自己聽不懂的問題，課后就會(huì)自己仔細(xì)鉆研，從書本上尋找答案。如果還是不懂的話，我就會(huì)虛心地請(qǐng)教老師、同學(xué)，直到弄懂為止。尤其是對(duì)自己的弱項(xiàng)——物理。我在物理這門功課上可謂是一竅不通，測驗(yàn)考試也只是徘徊在“七”字頭的水平?？赡苁怯捎谧约禾熨Y不足吧，其他同學(xué)都很容易理解的問題我卻怎么想也想不明白。有時(shí)候我也會(huì)埋怨自己為什么沒有別的同學(xué)那么聰明呢?可是我不服氣，我不想就此被絆倒。因此我針對(duì)著物理這一弱項(xiàng)，專門找一些這一類型的題目來做。每個(gè)夜晚，當(dāng)星星們爬上那塊漆黑的天幕之際在我手中的就是那些物理練習(xí)冊(cè)、卷子;每個(gè)深夜，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”時(shí)鐘敲了十下，疲憊不堪的我仍然帶著一雙布滿血絲的眼睛，埋頭攻讀，在寫字臺(tái)上寫著，寫著……雖然我很笨，但是，我堅(jiān)信“笨鳥先飛”的道理，沒有什么事會(huì)把勤奮的人難倒的。果然，上天還是很眷顧我這個(gè)倔強(qiáng)的人。在這幾次的物理測驗(yàn)中，我都取得了比較滿意的成績，有一次還拿了98分的成績呢!這都?xì)w功于我的好勝心。在體育方面，我更是毫無自信。每次籃球課上的上籃練習(xí)我都成為了同學(xué)們的笑柄。然而，我不甘心。于是，我開始尋找自己在技術(shù)上的缺陷，并且努力地改進(jìn)。終于，我的上籃技巧令人刮目相看，成了許多同學(xué)眼中的“老師”，給我投來了羨慕的眼光。正是由于我的好勝，使我在困難面前不低頭，而且迎難趕上，迸發(fā)出自身的潛能。不過，好勝有時(shí)候也會(huì)演變成沒有耐心，驕傲這些缺點(diǎn)。所以我必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，也要盡量降低優(yōu)點(diǎn)變?yōu)槿秉c(diǎn)的可能，完善自己，朝美好的未來闊步前進(jìn)。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外，我的優(yōu)點(diǎn)有愛讀課外讀物;熱心幫助別人;講究衛(wèi)生愛整潔;聽老師和家長的話;有好奇心;愛寫作文;會(huì)跳拉丁舞;按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè);學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心等等。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外，我的優(yōu)點(diǎn)有愛讀課外讀物;熱心幫助別人;講究衛(wèi)生愛整潔;聽老師和家長的話;有好奇心;愛寫作文;會(huì)跳拉丁舞;按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè);學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心等等。愛看課外讀物，這是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它讓我得到很多的快樂。只要有時(shí)間，我就抱著喜歡的書津津有味的看起來，連上廁所都不錯(cuò)過。有一次，我去上廁所，偷偷地帶上了一本《愛的教育》進(jìn)去，也不知道過了多久，突然，我聽見一聲大叫：“不準(zhǔn)看書!”我嚇了一大跳，哎喲，媽媽正虎著臉站在我的面前，我趕緊結(jié)束“工作”出去了。愛看書讓我增加了知識(shí)，也給我?guī)砹藷溃@不，我現(xiàn)在成了個(gè)三百度的“眼鏡女孩”。除了看書，我也愛跳拉丁舞，你要知道，我可在一次文藝晚會(huì)上表演過哦!雖然我跳的不是，但同學(xué)們還是給了我熱烈的掌聲，這讓我倍感高興。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我要學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)光大自己的優(yōu)點(diǎn)，也要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，看到別人的長處，不斷改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的人。

「必備」關(guān)于玩雪的優(yōu)秀作文模板6篇

寫作在日常生活中具有重大意義。寫作就是表達(dá)一個(gè)個(gè)新奇、好玩、有意思的想法的過程。寫好一篇作文是需要花費(fèi)大量時(shí)間、心思和精力的，如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“「必備」關(guān)于玩雪的優(yōu)秀作文模板6篇”，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

關(guān)于玩雪的優(yōu)秀作文(篇1)

下雪啦！下雪啦！一片片雪花就像白色的小精靈落到人間。小雪花落到屋頂上，屋頂馬上就像帶上了一頂白色的小帽子。小雪花落在我家樓下停車場的小磚塊上，小磚塊空心處就像鼓起了一個(gè)個(gè)白色的米饅頭，我一腳踩上去，那米饅頭就爆開了。小雪花落在樹枝上，樹枝上不一會(huì)兒就起了一個(gè)個(gè)白色的花骨朵。

我正在欣賞雪景時(shí)，不知從哪里飛來一個(gè)白色的球。抬頭一看爸爸笑得邪邪的，哦！我明白了。再看看爸爸手中白白的學(xué)，這下證據(jù)確鑿。爸爸看招。我趕緊彎腰去揉雪球。又有一個(gè)雪球從爸爸的手中飛了出來，還沒等我反應(yīng)過來，雪球重重地砸在我的衣服上，這些小調(diào)皮居然黏在我身上不肯下來。哼！管不了這么多了，順手從身旁抓來一把雪朝爸爸扔去，爸爸一躲，雪球沒有扔到爸爸，掉在了地上，雪花四分五裂，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃跑開了。還沒等我回過神來，爸爸又朝我扔來一個(gè)雪球，我們就這樣一直玩呀玩呀

下雪真好，給我們帶來美，給我們帶來快樂。

關(guān)于玩雪的優(yōu)秀作文(篇2)

春節(jié)到了。按照習(xí)俗，家家戶戶都放起了鞭炮，那聲音真是震天響。但，這次，我們擁有了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)——玩雪。

玩雪的花樣可多了！什么堆雪人啊、滾雪球啊、打雪仗啊等等。但這次我們創(chuàng)了幾個(gè)新玩意——綿白糖圣代和擺障礙。

“綿白糖”的做法是：首先準(zhǔn)備一個(gè)漏米篩（可用一對(duì)羽毛球拍代替），然后找干凈純白的雪把漏米篩鋪滿，并輕輕地抖動(dòng)。不一會(huì)兒，大量的“綿白糖”就做好了。我們還當(dāng)起了小生意人。市場上的白糖賣四五塊錢一斤，可我們賣15塊一斤，還說這是“火星白糖”，哈哈！

“圣代”是肯德基里的品牌冰激凌，雖然有些好吃，但非常難做。

我們先將有色不透明的飲料（強(qiáng)烈推薦王老吉或鮮橙汁等）到一些在一次性杯里（最好是透明的），然后找大量的干凈純白的雪壓到杯里，壓實(shí)，然后模仿圣代做一個(gè)冰激凌的頭，這樣，一杯新鮮的圣代就做好了?？雌饋碚嫦裾娴氖ゴ粯?，如果是夏天，那早就把它吃掉了。只是，后來太陽出來了，我們就只好眼睜睜的讓它化掉。

“擺障礙”就是鋪路障。我們先用一次性杯盛滿雪，然后把它一個(gè)個(gè)放在房前，擺成一排，這樣一來，使大家都得輕手輕腳的過去，如有人踩壞了，說過要“處罰”的，嘿嘿！只可惜，有某些人不遵守規(guī)定，再勸也沒有用，沒辦法，只好在晚飯后用大紅鷹一個(gè)個(gè)把它們炸了。

雖然雪好玩，但是時(shí)間長了，也就沒用了，只能讓大人當(dāng)廢品處理了！

關(guān)于玩雪的優(yōu)秀作文(篇3)

今天是我一直期盼的星期天，因?yàn)樾瞧谔?，我既可以睡懶覺，又可以玩ipad。今天，我一大早起來就捧起來我心愛的ipad玩了起來。我玩的是滑雪大冒險(xiǎn)，這個(gè)游戲是關(guān)于滑雪之父小摔哥遇到了雪崩，騎雪撬逃命的冒險(xiǎn)。冒險(xiǎn)中有企鵝、雪怪、雪狼和老鷹伴隨著他。一路上有許多金幣和障礙，石頭和冰柱都是障礙，會(huì)使小摔哥跌倒。當(dāng)雪崩接近小摔哥時(shí)，會(huì)有一個(gè)警報(bào)提醒你。你有可能九死一生，也有可能直接被雪崩壓得透不過氣。

我玩這個(gè)游戲挺久了，不過現(xiàn)在我的等級(jí)還不高。我在冒險(xiǎn)的時(shí)候，一會(huì)兒騎企鵝，一會(huì)兒騎雪怪，風(fēng)馳電掣地前進(jìn)，感覺身臨其境，像在飛一般，不過也經(jīng)常摔跤，會(huì)突然從云端墜落，那感覺像蹦極。騎上雪狼的感覺更刺激，跟人類的汽車一樣快。老鷹是空中的快遞員，他會(huì)帶你飛很遠(yuǎn)，像小飛俠一樣。我玩了一遍又一遍，每次玩的感受都不一樣，有時(shí)輕松愉快，有時(shí)緊張刺激。

這個(gè)游戲既刺激又好玩，還能鍛煉你眼睛和手的協(xié)調(diào)能力。如果你去玩的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上沒有比這個(gè)更刺激的游戲了。

關(guān)于玩雪的優(yōu)秀作文(篇4)

安州東辰國際學(xué)校薛稀月

周末，爸爸媽媽帶我去玩雪兒。我們一路坐車來到山上，剛到半山腰，就看見到處白茫茫的一片，好開心呀！爸爸媽媽說，山頂上的雪更多，更漂亮呢！不一會(huì)兒，我們到了山頂，厚厚的雪已經(jīng)沒過了鞋子，我迫不及待跳下車和小伙伴兒一起去玩雪啦！

我們先把把雪收集起來，用手把它搓成一個(gè)個(gè)小小的圓球，然后用力地扔向?qū)Ψ剑?，擊中目?biāo)啦！

我們還把收集起來的雪搓成一個(gè)大大的雪球和一些小雪球，把他們疊放在一起，就成了一個(gè)可愛的雪人身子，再把小石子兒左邊放一顆，右邊放一顆，一雙圓圓的眼睛就有啦。還把帶來的胡蘿卜插在兩個(gè)眼睛中間的下方，紅鼻子就成啦，又撿了一些很小的石子兒，給小雪人做了一個(gè)弧形的小嘴巴，最后用兩根樹枝插在身體的兩側(cè)，讓它擁有了雙手。剩下的兩根小樹枝，給它扎兩個(gè)小辮子吧?？蓯鄣难┤俗龀闪恕０职謰寢尶洫?jiǎng)道，你們做的小雪人真可愛！

今天玩的好開心呀！

關(guān)于玩雪的優(yōu)秀作文(篇5)

今天早上，天空中開始下起小雨。漸漸地小雨變成了小雪花。啊，這可是今年的第一場雪呀!全班同學(xué)，不，全校同學(xué)都興奮起來。

我們站在走廊上面，伸出雙手去接一片又一片小雪花。我當(dāng)然也不例外。我的一雙手弄得涼涼的、濕濕的，但是我的心里說不出有多快樂。

放學(xué)以后，我一回到家里，就跑到陽臺(tái)上面去玩雪。走上陽臺(tái)眼前銀白色的積雪深深地吸引了我。我馬上玩起了雪來。玩著玩著，我覺得這樣玩雪太沒有勁頭了。我想反正雪有很多，干脆堆一個(gè)雪人吧!

于是，我抓了一把雪，用手把它捏成一個(gè)團(tuán)，然后，我把它放到雪地上面去滾。小雪球滾了一圈，多了一層雪，滾二圈多了二層雪就這樣，這一個(gè)雪球越滾越大。不一會(huì)兒，一個(gè)超大的雪球就做好了。當(dāng)我抬頭看那個(gè)雪球時(shí)，嚇了一跳。大雪球居然變成全身是黑的，好象剛從煙囪里面滾出來一樣。我快速地把雪球身上黑色的東西弄掉，又把它滾滾圓。身體做好以后，我接著就做頭了。我跟上一次一樣，先做小雪球，再在地上滾，只是比剛才的要滾得小一點(diǎn)了。頭做好了，我就把它放在身體的上面。這樣雪娃娃基本上做好了。我又去找來了雪娃娃的五官：紅蘿卜、泥巴、小木板。還差雪娃娃的兩只手!到哪兒去找呢?我焦急起來。突然，我看到墻角那里有兩個(gè)木棍。這可把我高興壞了，立刻飛奔過去，拿起木棍就向雪娃娃跑。

關(guān)于玩雪的優(yōu)秀作文(篇6)

這兩天祁門縣下起了大雪。

中午的時(shí)候我看見隔壁的大哥哥帶著小妹妹到天頂上去堆雪人，我便也讓爸爸和媽媽帶我去玩。

我跟著大哥哥和小妹妹，很快就來到了天頂上，天頂上的雪厚厚的，踩在上面雪就會(huì)咯吱咯吱的響。我一到天頂上，做了一個(gè)雪球打在了大哥哥身上，大哥哥也馬上做了一個(gè)雪球往我身上打，可是大哥哥沒有打中我。我笑著對(duì)大哥說你都這么大了還打不著我？

就在這時(shí)爸爸媽媽上來了，我就馬上去和爸爸媽媽一起打雪仗，大哥哥就帶著小妹妹到另一邊去堆雪人了。我們打完雪仗的時(shí)侯，大哥哥的雪人已經(jīng)做的差不多了。大哥哥拿著顏料筆在雪人的大肚子上寫了一排英語，我不知道什么意思，就問爸爸，爸爸告訴我那是新年好。后來我還幫雪人帶手套，大哥哥則用他的大手套，給雪人戴帽子……

下雪的日子真好玩，我希望天天都下雪，因?yàn)檫@樣我就可以天天玩雪了。

關(guān)于壞人的作文模板

編輯的資料是“關(guān)于壞人的作文”相關(guān)資訊的最全面歸納，歡迎參考愿您成為更好的自己。作文能夠反映一個(gè)人的文化品位和審美觀，寫作是發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力的一種有趣的方式。寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。

關(guān)于壞人的作文 篇1

小啞知道自己不自量力，但小啞不會(huì)再犯錯(cuò)了，也沒有機(jī)會(huì)犯錯(cuò)了，小啞是那樣的信你們，你們一定以為是養(yǎng)虎為患吧，如果你們以為是虎，小啞就是，別了。當(dāng)初為了報(bào)仇小啞認(rèn)親，后來為了護(hù)他小啞再度把自己陷進(jìn)去，小啞看到他和別人聊天，就不想理他了，可他不知道什么原因，就以為丟面子。

他的爸媽也感覺丟面子，小啞聽他爸媽說他兒子丟面子了，他的爸爸接電話說儂的哥哥能把他哄好，他的爸爸太愛親人了，看看小啞沒有動(dòng)手機(jī)有點(diǎn)生氣，小啞可能誤會(huì)他們了，就以為說小啞的哥哥，就給小啞哥發(fā)信息。

小啞不知道怎么哄，就說喜歡他的話，小啞以為這是最好的哄，小啞以為他和小啞哥認(rèn)識(shí)，慢慢的小啞發(fā)現(xiàn)小啞把自己陷進(jìn)去，只有不停得裝小，繼續(xù)給小啞哥發(fā)信息，因?yàn)樾≈啦话l(fā)小啞的名聲就壞了，因?yàn)樾⌒睦锂?dāng)他是親哥，可是他只是小啞的干哥，沒有血緣親，如果有就不用發(fā)了，后來小啞想讓小啞哥幫小啞哄哄他，怕他別像小啞一樣無助，所以再度發(fā)信息給小啞哥，小啞就是當(dāng)初因?yàn)槭バ湃?，受冤屈，才變成這樣失去心智，小啞寫的穿越時(shí)空的靈魂就是小啞的遭遇，小啞不想歷史重演，小啞要護(hù)住他，所以才一再把自己陷進(jìn)去，小啞說的都是真話，

就是現(xiàn)在小啞還是真假難分，很痛苦，可能小啞就是個(gè)造該死的人了，小啞知道沒有人信小啞，小啞也不信別人。

關(guān)于壞人的作文 篇2

孩子，你爸爸讓我接你回家。那一天下午放學(xué)，我站在學(xué)校門口四處張望，沒有發(fā)現(xiàn)爸爸的身影，一個(gè)陌生的男人卻映入我的眼簾，他走過來笑嘻嘻地對(duì)我說道。

他身穿一套黑色衣服，戴著一副黑色墨鏡，腳上穿著一雙五彩斑斕的運(yùn)動(dòng)鞋，最吸引人眼球的是，他竟然還戴了一個(gè)和尚戴的項(xiàng)鏈似的東西。

奇怪了，爸爸不是說他來接我嗎？想到這里我說，你是誰？爸爸怎么讓你來接我呀？

哦，我是你爸爸的新同事，你爸爸有事讓我來接你，你沒見過我。

還沒等我反應(yīng)過來，他便扯著我的手帶我走了。

走著走著，我又心生懷疑，于是我站住，問他：我爸今天開車送貨去了？啊，對(duì)，是的，所以讓我來接你。我頓時(shí)害怕了起來，因?yàn)槲野职植皇撬緳C(jī)，我想到電視上說人販子會(huì)以各種名義騙走你。怎么辦？我雖然無法掙脫，可大腦卻一直在飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)著。

他說：孩子給你糖吃！說著他開始剝糖，正要往我嘴里塞。我想這糖一定有問題，不能吃。于是我心生一計(jì)說：我爸爸沒和你說我不吃糖嗎？此時(shí)他也怕露餡，只好作罷。

怎么辦？我如何把他甩掉？思索良久，我對(duì)他說，叔叔，老師讓買筆記本，你和我去商店買吧！他露出了一臉不耐煩的表情說：你回家再買吧，叔叔一會(huì)還有事呢。我看他不耐煩了，我說：那你先走吧！我一會(huì)自己回家他看我要跑，于是說：那你快一點(diǎn)兒。

我用余光看到那人向一輛車招了一下手，那車便跟了過來。我走著走著看到前面人漸漸多了起來，我看到一個(gè)和我爸爸年紀(jì)差不多的人迎面走來，我急忙過去說：爸爸，你來了。那人一看，以為真是我爸爸，便急忙轉(zhuǎn)身走了。我喊道：叔叔和我們一起回家吧！他頭也不回匆忙答到：叔叔有事改天吧！

我謝了那個(gè)無意間幫我解圍的人，自己回家了。

關(guān)于壞人的作文 篇3

一九七五年我在本縣上了高中，他在親戚的幫助下到了新鄉(xiāng)市一家工廠上班。一九七七年我高中畢業(yè)，參加了當(dāng)年恢復(fù)的高考。巧合的是，我被錄取到了新鄉(xiāng)的一所院校，正好和他同在一個(gè)城市。同學(xué)和同桌的我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí)又能同在一個(gè)地方，真是非常高興！在新鄉(xiāng)的幾年里（畢業(yè)后我留校了），一有時(shí)間我們就相聚在一起，或逛街，或談心……上大學(xué)時(shí)他還對(duì)我多有幫助，時(shí)不時(shí)地送我毛巾、肥皂、澡票什么的，東西不貴，但禮輕人意重，我還是很感激的。由于兩地分居，一九八五年我調(diào)回到了本縣，他一直在新鄉(xiāng)工作，從此就很少見面了。

二零零五年的一天，他突然來找我，焦急地說：“我在回來的路上，車撞人家了，急需用五千塊錢?！贝藭r(shí)我手里家里都沒有這么多錢，可幾十年的好朋友第一次求助于我，以前又是那么鐵的關(guān)系，所以我得一定幫忙。于是就向別人借錢給了他。走時(shí)他肯定地說道：“一周后開工資，馬上就還你?！币恢芎蟛灰娙擞埃辉潞?、兩月后……半年后都不見他人影。此時(shí)我想：這個(gè)人以前還是挺關(guān)心人挺不錯(cuò)的呀，肯定是有了什么不好明言的困難了吧，我是他的好朋友，他是不會(huì)騙我的，他有了錢就會(huì)主動(dòng)送來的。一年后我開始蓋房，到后期捉襟見肘很需要錢時(shí)，就給他打電話，可他不是不接就是說：“一周后開工資，馬上就還你?！庇幸惶炖霞襾砣肆?，我就說起了此事。人家感到十分驚訝：“你怎么敢借給他錢？他早已學(xué)壞了，借村里人很多錢都不還?！?/p>

聽到此話，我一陣頭蒙，但蒙后卻又格外清醒，清醒地告誡自己：物——久不用要防壞，人——久不交要防變。

關(guān)于壞人的作文 篇4

晚上，在電視上又看見了你們的“光榮形象”。

我看見你們有大把大把的鈔票時(shí)是開心的，而被抓獲后那種悔恨是痛苦的，對(duì)于你們的悔恨我十分不解，早知如此，何必當(dāng)初呢？當(dāng)你們得知有“賺錢”的機(jī)會(huì)時(shí)，不會(huì)管是否違法。你們也不想一想，即使你們得到的錢再多，也是通過不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼模?dāng)你們用錢的時(shí)候，難道良心會(huì)踏實(shí)嗎？退一步說，即使你們良心會(huì)踏實(shí)，但你們總有一天會(huì)被警察抓住，我不信警察會(huì)任你逍遙法外。再退一步說，你們沒有被抓住，但總有一天你們會(huì)死吧，如果你們死了，錢也帶不走的。總之你們因做壞事而獲得的利益是短暫的。你們當(dāng)中有一些人能發(fā)明一些連大家想都想不到的損害人們利益的高科技東西，可見你們的頭腦還是很聰明的嘛，那為什么不運(yùn)用你們那聰明的頭腦為國家做做貢獻(xiàn)呢？我覺得這可能得到的利益更多吧。我不相信你們那么聰明的頭腦還想不明白這么簡單的問題。

歸根結(jié)底，都是錢惹的禍。錢乃身外之物，我不明白你們?yōu)槭裁窗彦X看得那么重。如果你們家庭有經(jīng)濟(jì)困難，你們可以去打工啊，雖然掙錢比較辛苦，但我肯定，自己掙來的錢用起來比較踏實(shí)?！疤鞜o絕人之路”，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。“陽光總在風(fēng)雨后”，沒有一個(gè)人的人生是順順利利的，“只有笑一笑，沒什么事情過不了！

有一句名言“上帝要想讓你滅亡，就會(huì)先讓你瘋狂?！弊屑?xì)想一想吧，我相信你們會(huì)想通的。

關(guān)于壞人的作文 篇5

那么我真正變壞是在什么時(shí)候呢?中學(xué)!這不怪誰。我還記得那個(gè)陰風(fēng)怒吼的晚上，刀光劍影，血與雨交織成一片鮮紅的海洋，在黑暗與光明的反復(fù)撞擊中，我倒在一片血泊之中，就什么都不知道了。醒來的早晨，除了那幫出生人死的兄弟外，再?zèng)]有誰陪在我的身邊。傷口還未愈合，一場新的激戰(zhàn)又開始了。意外的是，這一次，一群被譽(yù)為好得不能再好的學(xué)生不可思議地加入了我們的行動(dòng)喇叭褲、煙草包、西瓜刀，簡直讓人無法相信這就是平日里看到的那些乖巧的書蟲。激戰(zhàn)持續(xù)進(jìn)行著。過路的行人紛紛識(shí)趣地繞道而行，連多看一眼都不敢：一個(gè)粗壯的運(yùn)動(dòng)員樣的青年人一聽到刀器的撞擊聲，便以百米沖刺的速度撒腿就往回跑，那勁頭直逼劉易斯的世界紀(jì)錄。而一些白日里聲嘶力竭、不知疲倦地伸張正義的人，卻恰是大氣不敢出的灰溜溜逃跑的怕死鬼。

已經(jīng)有兩個(gè)人倒下了，然而這根本吸引不了人們的目光。正在這時(shí)，喧嘩中忽然有人大叫一聲：阿Sir!快跑!跑?對(duì)，跑!可是，不能跑，還有兩個(gè)受傷的人怎么辦?丟了他們嗎?!你磨蹭什么，被抓住就全完了!一個(gè)眼鏡上來拉我。我盯著他，狠狠地甩開了他的手，回頭跑去。那笨蛋!身后一個(gè)惡狠狠的聲音，不多一會(huì)就消失了。起來!快!我扶你!我彎下腰，扶起一個(gè)，背著一個(gè)。來不及了!全部給我趴下!通通不許動(dòng)!我的頭被什么東西狠狠撞了一下，趴在地上，就再起不來了。

結(jié)果，四個(gè)人被捕，兩個(gè)在醫(yī)院，只留下我和另一個(gè)馬上恢復(fù)了乖乖生樣的人一起被一群警察盤I可。說吧，你的同伙，誰指使的，有多少人，是哪些人。你!你一看就不是什么好東西，你應(yīng)該知道得多些，老實(shí)點(diǎn)，從輕發(fā)落。一個(gè)胖警察用他那被煙熏得黃得令人作嘔的指頭指著我。我把頭一橫，懶得跟他們說一個(gè)字。這套把戲我見得多了。胖子見沒戲，轉(zhuǎn)向那個(gè)小乖(他在這簡直乖得太不正常了)：你說，一看便是個(gè)好學(xué)生，怎么這么不小心跟了這些人，只要你說出來，我包管你沒事，不然。學(xué)校方面別。我說，只要，你別告訴學(xué)校小乖被嚇得魂一飛魄散。不能說!還沒來得及阻止他，我立刻意識(shí)到這是徒勞的了：小乖被帶到了另一個(gè)房間。混蛋!我狠狠地陣了他一口。

關(guān)于壞人的作文 篇6

一天，小明在家里寫作業(yè)。忽然，門鈴響了，小明問：;誰呀？。那個(gè)人說：;我是你爸爸的朋友。小明心想：;他有可能是一個(gè)壞人，想拐走我。

小明為了自身的安全，不被受到傷害，就說：;我爸的電話是多少？他答不上來。小明說：;你走吧！我不會(huì)開門的。他怒氣沖沖地走了。

作文：壞人來襲 趙翌岑

一天，我正在家里寫作業(yè)，突然聽到有人在敲門。

我問：;誰呀？陌生人說：;我是你爸爸的朋友！我問他：;你是楊柳叔叔嗎？陌生人說：;是的！我是！我知道他是個(gè)壞人，因?yàn)闂盍⒁淌莻€(gè)女的，就住在我家樓上！我說：;你是個(gè)壞人，走吧！我不會(huì)給你開門的！

關(guān)于壞人的作文 篇7

一雙筷子夾骨頭---兩條光棍大火燒了竹林---都

是光棍門角里睡覺---光棍大姑娘生的---見不得人的東西小雞交給黃鼠狼---不是可托的車子不能推---壞足了木偶演戲---有人幕后指點(diǎn)火燒冬巴茅---心不死烏龜吃煤炭---黑心王八烏龜吃秤砣---鐵心王八烏龜請(qǐng)客---盡是王八頭頂生瘡,腳底化膿---壞透了石頭人---沒有心肝冬天的大蔥---身焦葉爛心不死老鼠過街---人人喊打老鼠偷吃---鬼鬼祟祟吃了枯炭---黑了良心吊在屋檐上的蔥頭---葉黃皮枯心不死花生里鉆進(jìn)臭蟲---不是好仁(人)蘇妲已請(qǐng)客---盡是妖蒼蠅尋狗屎---氣味相投屁股有屎---狗跟蹤帽子爛了---頂壞肚臍眼里放屁---腰(妖)氣夜貓子報(bào)喜---沒好事到了火車站---軌(鬼)多狗熊戴帽子---不象人形狐貍看雞---越看越少根子不正---苗歪積年皂隸---打人精狼崽進(jìn)羊圈---沒好事鬼不吃淡飯---要鹽(謠言)閻王婆懷孕---

一肚子鬼胎閻王檢閱---盡是鬼閻王老作壽---鬼去賀喜黃鼠狼借雞---有借無還黃鼠狼給雞拜年---沒存好心黃鼠狼給雞送禮---不懷好意黃鼠狼罵狐貍---都不是好貨眼睛上出芽---不是好苗頭豬八戒照鏡子---里外不是人腳底上長瘡,頭上流膿---從根壞到梢落水狗乘涼---

一身的水黑甲魚剖腹---心不死磕一個(gè)頭放三個(gè)屁---行好沒有作孽多癩蛤蟆腚上插雞毛---不是個(gè)真鳥強(qiáng)盜碰著賊爺爺---黑吃黑

關(guān)于壞人的作文 篇8

不知大家是否幻想過這個(gè)世界上只有好人，沒有壞人呢?今天小編就來分享好人與壞人的作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

好人與壞人的作文(一)

在這個(gè)魚龍混雜的世界，到處都是黑暗與光明的交雜體!何為善?何為惡?何為正?何為邪?沒有人能夠說得清楚!金無足赤，人無完人!每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。只能說他們不斷地在好與壞之間徘徊!不斷地充當(dāng)好與壞的角色!試想一下：一個(gè)只剩一個(gè)人的世界，不管他如何燒山伐林，如何污染環(huán)境…“都沒有人”說他是壞人!(當(dāng)然，也“不會(huì)有人”說他是好人)似乎可以看出：善惡，只不過是根據(jù)人類的生存權(quán)利而定的!

你不得不信，在現(xiàn)在科技猛飛的先進(jìn)社會(huì)，亦常常動(dòng)蕩不安!懶墮者：偷殺劫搶…高升者：徇私枉法…官官相護(hù)，勾心斗角，刀光血影，爾虞我詐…無不展示了他們的“聰明才華!”那他們就一定是萬劫不復(fù)的壞蛋?我看非也!這是某些人迎合亂世的生存戰(zhàn)略!人之初，雖性本善，但這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，在他們看來，若不能擁有一套贏取“事故圓滑”的本領(lǐng)，那只能是敗軍之將!永遠(yuǎn)不能立足于社會(huì)!要知道，江湖險(xiǎn)惡阿…所以，“無毒不丈夫”成了他們的口號(hào)，無法無天成了他們的信仰，無惡不做成了他們的專長…

正是無巧不成書!這個(gè)社會(huì)同時(shí)又存在著這樣一些人：他們有權(quán)有勢，他們有裝有款!他們聲言扶危濟(jì)困，他們宣稱除暴安良…自然，無“奸”不摧成了他們的“精神崇拜，”“斬妖除魔”成了他們行動(dòng)的“通關(guān)王牌”…那他們就一定是好人嗎?我看非也!他們中能有幾個(gè)安分守己?能有幾個(gè)奉公守法?我們就不得而知了!

他們既可以是嫉惡如仇的“正人君子，”也可以是同流合污的“假面包公”汗…真真假假，假假真真…其中的是非曲折，許是冥冥中自有安排!正邪善惡，人間自有公論…亦或許，世界上好人與壞人，只不過是“警察”與“小偷”罷了…

好人與壞人的作文(二)

他是一個(gè)普通的人，經(jīng)過了這幾件事，他在我的心目中，時(shí)“好”時(shí)“壞”，變幻無常，有時(shí)和藹可親，有時(shí)又嚴(yán)厲無情。

有一天，我們中午吃油燜蝦和番茄蛋湯，他把飯盛好，便用手把蝦殼剝開，把蝦肉放進(jìn)我的碗里，蝦都剝完了，我吃得津津有味，我看他只吃已經(jīng)冰冷冰冷的飯和番茄蛋湯。我問他：“你為什么不吃呀?”他說：“我不愛吃蝦。”我把碗中最后一只蝦，悄悄地把放進(jìn)他的碗里。沒想到，他卻神不知，鬼不覺地把蝦放進(jìn)我的碗里，我用好奇又無奈的眼光看著他，心想：“他為什么不愛吃蝦呢?”

我有題目不會(huì)做，便會(huì)問他，他經(jīng)常平靜地教導(dǎo)我，并把每一步都講得很細(xì)致，直到我搞懂才肯罷休。他經(jīng)常在我不開心時(shí)，給我?guī)砜鞓?。有一次，我在玩游戲時(shí)，經(jīng)常輸?shù)簦愦蜷_另一個(gè)游戲，使我發(fā)笑。在我考試差時(shí)，他也會(huì)鼓勵(lì)我，讓我不要?dú)怵H。

但他也會(huì)發(fā)脾氣，特別是我學(xué)習(xí)隨便、態(tài)度不端正時(shí)，經(jīng)常被他批評(píng)。有時(shí)我作業(yè)上的字寫得差，像散了架的骨頭，他會(huì)大發(fā)雷霆，生氣地說：“你為什么不認(rèn)真寫呢?你明明能夠?qū)懞?，卻隨便應(yīng)付，真是氣死我了!你的態(tài)度太不端正了!別人的字這么好，我真羨慕，你怎么才能寫好呢?”因?yàn)檫@樣，他經(jīng)常叫我重寫，有時(shí)甚至要重做兩三遍。我心里會(huì)想他真壞。

過了幾年，我終于知道了這是怎么回事，這就是父愛，他就是我的爸爸。

好人與壞人的作文(三)

生活中,人們總是說,這個(gè)人是好人,那個(gè)人是壞人,其實(shí)世界上真的有好人與壞人之分嗎

就拿我身邊的事來說把,我前面的一個(gè)初中男同學(xué),也是我小學(xué)的同學(xué)。我對(duì)他的印象從來就不好,小學(xué)是這樣，初中也是這樣，只覺得他好煩人、好討厭，會(huì)故意把含在口中的水，吐在地板上;把垃圾偷偷的，小心翼翼的塞進(jìn)我抽屜里;會(huì)講話，故意吵我……

但有一次，老師拿作業(yè)到班上，叫大家分。因?yàn)榇蠹冶舜瞬徽J(rèn)識(shí)，所以每個(gè)人都涌上講臺(tái)桌，擠在一起找自己的作業(yè)。我忙著手中的作業(yè)，沒有上去。

這時(shí)，他起身了，折騰的好久，下來的時(shí)候，手中拿著2本書，我還在疑問另一人是誰的時(shí)，他將手中的一本扔到我桌上，有自己默默的坐下，我愣了片刻，又看那書，那不是我的書嗎?上面赫赫寫著我的名字!我還在迷茫時(shí)，他過頭來，嬉皮笑臉的說：“怎么不說聲謝謝呢?”

接下來，我又看到他在沒有任何人提醒的情況下，自己走到圖書柜前，將書擺好。而他上去只做了這件事，也沒借書，這更說明了什么?!

我在腦中猜測，是不是他變好了?但接下來的事有使我大跌眼鏡。

我看著他將手伸近他同桌的抽屜，拿出一張考卷，然后在自己的桌上擦著。奧，他將同桌的考卷當(dāng)抹布用了，這實(shí)在是太可惡了!像起剛才的他，和現(xiàn)在簡直是判若兩人。

再仔細(xì)想想，不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)人都是這樣，時(shí)好時(shí)壞，有人可以說自己從沒干過一件壞事嗎?或者一個(gè)舉動(dòng)，從不同的角度來說，既是壞人有是好人。

有一個(gè)人落水，觀看的人一大片，可惟一救人的竟是一個(gè)小偷!人們總覺得小偷是壞人，可這個(gè)小偷能說他壞嗎?要是全世界的人都像比爾。蓋茨，那又有誰會(huì)去當(dāng)小偷呢?

512地震發(fā)生后的那個(gè)“奶媽警察”，人們說她是好人，但丟下自己還小的孩子，而去管別人，分明就是個(gè)不稱職、不負(fù)責(zé)任的`媽媽，那也算好嗎?

“人之初，性本善?！痹賶牡娜艘灿泻玫囊幻?，再好的人也會(huì)做點(diǎn)壞的事情。世上本沒有好人與環(huán)人之分，所以不管是怎樣的人，或小偷或犯人，我們都要平等對(duì)待。

好人與壞人的作文(四)

我以慣有的姿態(tài)站在公共汽車站點(diǎn)，耳邊還充斥著來來往往汽車刺耳的喧囂聲，呆呆的仰頭疑望著天空，藍(lán)幕布中鑲嵌飽滿豐潤的白云，視線定格在天空的一角。

公共汽車如一位安詳?shù)睦先司従忨倎?，車近了，我?xí)慣性的起身，用手輕輕拭去身上的灰塵，目視汽車的駛來，車門機(jī)械的打開了，我如以往一樣投幣上車，抬頭環(huán)視了一下，只看見對(duì)面女乘客狐媚濃重的眼妝，令人疑竇是蒲松齡筆下的狐仙世投胎?那長的想狐仙樣的青年女子的目光偏向車門看著我，嚇得我心驚膽顫的，以為她要撲過來吃了我。運(yùn)氣不佳，車內(nèi)只有一個(gè)位置了，恰好又是在那女子后面，無奈，我只好帶著百般不愿坐下。

車窗外的陽光溫柔的照射進(jìn)來，我瞇起眼睛，仿佛看見了彩虹般的光圈，我?guī)隙鷻C(jī)，公車?yán)锏男鷩搪暠惶鎿Q成優(yōu)美的歌聲，我靜靜的坐在座位上，享受著免費(fèi)的網(wǎng)陽光浴，真的好久沒有這樣的感覺了。

這時(shí)，我看見又一位年輕人上來了，他長的一般，至少不是特別好看的那種，但長的很干凈，短發(fā)下有著一張有些痘印的臉，嘴角有著一絲不輕易被察覺的微笑，他徑直向我走來，站在我身邊，望著車窗外，靜靜的站著。

不知過了多久，我猛然蘇醒過來，原來是公車急殺車，打斷了我與周公的約會(huì)，我心里不悅，正想埋怨時(shí)一聲清脆的男子的聲音在我耳邊響起，“請(qǐng)問，這個(gè)錢包是的嗎?”男子很有禮貌的問我前面那女子。女子回過頭，莞爾一笑，繞了一下頭發(fā)說道：“嗯，是我的，謝謝你，”女子伸手去要錢包，男子手一縮，故作神秘的說：“那里面有些什么東西?”女子有些不悅，但還是答道：“有200元錢，一部手機(jī)，一張身份證，”男子打開錢包說：“嗯，說的沒錯(cuò)”女子滿臉不高興的說：“既然是我的，那就還給我吧?！薄澳强刹恍?，現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會(huì)，我既然拾到了你的錢包，那就分些給我?！蹦凶诱f完便把手伸得更近了，我坐在旁邊，驚訝地看著他，剛開始對(duì)他的評(píng)價(jià)一下灰飛煙滅，金錢已吞噬了他的靈魂，也吞噬了他的尊嚴(yán)，我眼前的這位年輕人露出了人性的丑陋，也露出了人性的貪婪。這時(shí)，女子氣憤的站了起來，怒視這他，“你要多少?”男子揚(yáng)了揚(yáng)錢包，露出陰險(xiǎn)的笑，“給我20元，我就給你?！迸忧懊娴睦洗鬆斂床幌氯チ?，握住拐杖站了起來，說：“年輕人，做人要講良心啊，還是把錢還給人家吧?！蹦凶訐P(yáng)了揚(yáng)頭，不屑的說：“天下沒有免費(fèi)的午餐，我是拿回屬于我自己的。”女子聽后氣憤的從口袋里拿出20元甩在地上，“給你”男子恭敬的拾起地上的錢，雙手把錢包遞給女子，女子黑著臉奪過錢包，把頭扭向一邊，老大爺也無奈的搖了搖頭，全車人向年輕人投來了鄙視的目光。

一會(huì)兒，女子下車了，男子慢慢的走向老大爺?shù)呐赃叄f道：“大爺，這是您的20元，”大爺有些迷糊了，“我的?”大爺隨即又摸了摸口袋，“年輕人，謝謝你了，大爺錯(cuò)怪你了，”“怎么回事?”我心想，年輕人說：“剛才急剎車時(shí)，您的20元錢掉在地上，那位女子趁大家沒看到拾起了您的20元，但沒想到在拾錢時(shí)自己的錢包也掉了，我為了上她拿出20元錢，才出此下策?！痹瓉砣绱耍@時(shí)，我又感覺到了年輕人身上散發(fā)的人性的智慧與勇敢，這時(shí)，全車人又投來了贊許的目光。

關(guān)于壞人的作文 篇9

在某天，集市熱熱鬧鬧、人來人往，一個(gè)英國作家狄更斯筆下的小男孩——奧利弗在費(fèi)根的教唆下，偷偷開始行竊……奧利弗本是有錢人的私生子，他母親在他出生時(shí)就不幸去世了。奧利弗在濟(jì)貧院里過著地獄般的生活，挨餓受凍。九歲時(shí)便被迫當(dāng)學(xué)徒，當(dāng)他不堪于現(xiàn)狀逃往倫敦后，天真無知的他又受到小偷的誘導(dǎo)，跌入事先安排好的陷阱，被灌輸偷竊財(cái)產(chǎn)的技巧，小偷的妻子南希因?yàn)榱夹陌l(fā)現(xiàn)使奧利弗脫離險(xiǎn)境，之后他遇到好心人布朗洛收其為養(yǎng)子。其實(shí)奧利弗是有錢人的私生子，他的親生哥哥為了奪走屬于他的財(cái)產(chǎn)，想方設(shè)法干掉奧利弗。邪始終不能勝正，盡管南希最后遇難，但是正是她使邪惡力量削弱，才讓善良的奧利弗最終得到了善報(bào)，過上了幸福安逸的生活。

這篇揭示了人間的善與惡、美與丑。盡管某些心存黑暗的人想讓這可憐的孩子陷入萬劫不復(fù)的地步，但是人性的善良依然讓奧利弗保持一顆純潔的心，將他一次次從邪惡的沼澤中救起。每個(gè)人的本性都是干凈的，是什么讓他們蒙蔽了眼睛？金錢吧。如果不是為了財(cái)產(chǎn)，就不會(huì)有費(fèi)根這個(gè)團(tuán)伙，就不會(huì)在得到一半的遺產(chǎn)后還想要讓親弟弟從世界上消失奪得另一半……

有的錢，是骯臟的。強(qiáng)盜、小偷們?yōu)榱俗约旱慕?jīng)濟(jì)利益而行竊，根本無論他人的死活，無情、冷血。然而錢出自哪些人手中？這是孩子的零花錢嗎？是工人辛辛苦苦賺來的工資嗎？是因缺錢而獻(xiàn)血換來的嗎？還是給病人的救命錢？我們無從知曉，我們看到的，只有偷竊者被抓之后在牢里的懊悔、被偷者的流淚。

上天注定人間要有正邪兩派，社會(huì)上也不乏好人。正所謂“一方有難八方支援”，在08年的汶川大地震發(fā)生時(shí)，好多好心人自發(fā)捐款，為災(zāi)區(qū)人民送上物質(zhì)上的幫助，他們的善款無疑讓絕境的人們有了新的希望。錢在這個(gè)時(shí)刻，好像化為了愛的力量……

無論世界上有多少“壞人”為了錢做出傷天害理的事，其實(shí)人的本性都是美好的，也許只是迫于生活的壓力和過度的欲望，致使不好的想法像毒素一樣，慢慢侵蝕了我們的心靈。如果我們能保持良好的心態(tài)去對(duì)待所有的公平與不公平，也許就能夠減少錯(cuò)誤決定的誕生。

關(guān)于壞人的作文 篇10

一天，羊群發(fā)現(xiàn)養(yǎng)圈里有個(gè)大洞，可以逃出去。這天夜晚，羊群里開起了緊急會(huì)議。會(huì)議主題是：我們出去還是不出去。請(qǐng)三位評(píng)委發(fā)出各自意見，第一位評(píng)委說：“我覺得我們還是走吧，不走會(huì)被這戶壞人家給折磨死的?！钡诙辉u(píng)委說：“我們不走吧，走到外面會(huì)被狼吃掉的?！钡谌辉u(píng)委說：“我覺得吧，我們應(yīng)該分兩個(gè)小組，第一次第一小組到外面去，第二小組則在羊圈里守著，一旦主人快來了或狼要來了就趕快叫第一小組的羊回來。第二次，則是第二小組出去……”羊群們都同意第三評(píng)委的看法。

羊群們便開始使用這種方法。果然，這種方法還真管用，不但主人沒有發(fā)現(xiàn)，而且還在外面的草地吃個(gè)飽，并且玩的高興極了。終于有一天，主人家的兒子不小心看到羊圈里的羊少了一半，他趕快請(qǐng)高人來查看，高人發(fā)現(xiàn)羊圈里有個(gè)大洞，說：“你們把這個(gè)大洞補(bǔ)上羊就不會(huì)跑了?！敝魅思业膬鹤于s快把那個(gè)大洞補(bǔ)上，而且把羊圈弄得更加堅(jiān)固了。到了晚上，那些去外面玩的羊群很驚訝，之前那個(gè)大洞不見了，而且羊圈還變得更堅(jiān)固了。這時(shí)，狼來了，去外面玩的羊既害怕又后悔。主人看到了狼，更是嚇得直跑……

到了最后，這戶壞人家一無所有了。

關(guān)于人的優(yōu)秀作文集錦

相信大家都寫過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的寫人作文，寫人作文以記敘和描寫人物為主，敘寫的內(nèi)容要求具體、形象、生動(dòng)，符合初中生以形象思維為主的思維特點(diǎn)。你寫這類作文時(shí)總是沒有新意？以下是小編收集整理的寫人的優(yōu)秀作文（精選13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于人的優(yōu)秀作文 篇1

在一間房間里，陽光照射到了書桌上，其間有一個(gè)十四五歲的女孩，她一邊看書，一邊用筆在書上做批注，她對(duì)周圍的環(huán)境都不理睬。有人走過，她頭也不回，只是專心致志的看書。這就是家里的書呆子——我的表姐。

記得有一次，我們幾個(gè)好朋友到表姐家里去玩，她熱情地招待了我們。我們正玩得開心，我忽然發(fā)現(xiàn)表姐不見了，我們幾個(gè)分頭去找她，最后我們終于在她的書房里找到了她，那時(shí)她正在看書，只見她靜靜地看，時(shí)不時(shí)還用筆把書上的好詞好句畫起來，整個(gè)屋子里靜悄悄的，只有水筆在書上發(fā)出的“沙沙”的聲音。我叫了她一聲，她回過頭來看我，我叫她一起去玩，她卻說：“不了，你們?nèi)ネ姘桑疫€要看書呢！”說完，她又鉆到浩如煙海的書籍中讀書去了。記得還有一次，她來我們家里玩，她一進(jìn)我家，就跑到我房間里看書。媽媽在廚房做菜，媽媽發(fā)現(xiàn)沒有青椒了，就讓表姐去買。表姐一邊拿著書，一邊含糊回答：“知道了?！比缓竽弥X就跑了出去。二十分鐘后，表姐回來了。只見她手里拿了一袋土豆，媽媽問她：“不是叫你買青椒嗎？怎么買了一袋土豆？”表姐疑惑的問：“您不是叫我買土豆的嗎？”媽媽被她氣得哭笑不得，但又沒辦法，因?yàn)榧依锶硕贾辣斫闶且粋€(gè)書迷，想讓她不看都不行。看看表姐看書那如癡如醉的樣子，我真是自嘆不如。她學(xué)習(xí)是那么自覺，認(rèn)真，從不讓她爸媽操心，而且學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗉?jí)名列前茅。真是讓我佩服。

表姐雖然因讀書鬧了不少笑話，但是她學(xué)習(xí)的態(tài)度是值得我學(xué)習(xí)的，她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣。她的學(xué)習(xí)態(tài)度值得大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于人的優(yōu)秀作文 篇2

奶奶的窗戶前有一棵大槐樹。就我記憶所及，它和我一起長大，一起經(jīng)歷了十三個(gè)不同的季節(jié)。如今它已經(jīng)茁壯成長了很多，部分樹皮因?yàn)槿说钠茐囊呀?jīng)脫落，但枝干卻總是那么矯健有力，捧著一批新的嫩葉?，F(xiàn)在大槐樹已經(jīng)長到了四樓的高度，幾乎擋住了我們的視線?？粗?jīng)歷過多次風(fēng)雨的樹干，不禁有一種親切感。

春天來了，萬物復(fù)蘇，大地又活了。各種動(dòng)植物爭先恐后地從土里、洞里鉆出來，從樹枝上抽出嫩芽。槐樹永遠(yuǎn)是最后吐綠的，這可能是它的獨(dú)特之處。當(dāng)一個(gè)小花蕾從樹枝上冒出來時(shí)，翠綠的花蕾會(huì)把整棵槐樹變成一件淺色的新衣服。透過窗戶看著那棵新綠的樹，我仿佛聞到了淡雅的綠芽香，仿佛觸摸到了米粒大小的細(xì)細(xì)的嫩葉，仿佛看到了新生的晃動(dòng)和生長。

炎熱的夏天悄然而至，不知不覺，它迎來了人生的一個(gè)旺季。這時(shí)它的葉子已經(jīng)長到了拇指大小左右，顏色也從淡綠色變成了綠色，充滿了生長的激情；槐花開了，是小白花，一朵一朵掛在枝頭。微風(fēng)吹過，有淡淡的清香，讓人心曠神怡。而它的綠葉給坐在樹下的我?guī)砹岁帥?，我摸著它厚?shí)的樹干感覺很舒服。

秋冬蕭瑟，殘酷?；比~隨風(fēng)飄落，直至赤裸，變得僵硬、柔軟、婀娜，在寒風(fēng)中挺立。下雪后，槐樹看起來仍然有點(diǎn)生氣勃勃和美麗。下雪后，我總是喜歡抬頭看槐樹。疤枝上落了一層厚厚的雪，上面是白色，下面是棕色。很美，比如國畫里的顧騰。

冬天即將過去，春天即將到來，又是一年四季的輪回。奶奶窗前的槐樹，會(huì)一直和我一起經(jīng)歷風(fēng)吹霜打雨雪，茁壯成長！

關(guān)于人的優(yōu)秀作文 篇3

哥哥才18歲，可胡須卻長得很長了。上星期六，我一回到哥哥家就見到了他。哥哥一看到我就摸我的頭，笑著說：“王壞蛋，停電了，不能看電視，玩電腦了?！比缓笏腿臀夷脮?。哥哥說他快要高考了，考完試就是大孩子了，不用屁顛屁顛地帶著我們這些小孩子了。哥哥讀書不討用功，但在寧海中學(xué)讀書，也許是哥哥很聰明吧。

在生活中，哥哥老是欺負(fù)我，和我搶電腦，有吃的也不馬上給我，先在我面前炫一陣子。

哥哥只放一天地假，所以巨忙。哥哥說他現(xiàn)在要努力，以后考上好大學(xué)，找個(gè)漂亮的女朋友，說完后他自己就哈哈大笑了。哥哥想問題的時(shí)候總是眉頭緊鎖，讓我很崇拜他，讓我感到哥哥聽帥氣的。又時(shí)候又會(huì)做鬼臉逗我笑。

其實(shí)哥哥對(duì)我很好，幫我檢查作業(yè)，幫我拿東西，最讓我感動(dòng)得是還幫我洗過腳。

這就是我的哥哥。

關(guān)于人的優(yōu)秀作文 篇4

他細(xì)高個(gè)，瘦瘦的臉上掛著一副近視眼鏡，奇怪的是那神秘的眼睛里，經(jīng)常莫名其妙的流出炙熱的淚來。老師批評(píng)兩句，他也會(huì)像小姑娘似的淚潸潸了。老師曾因此和他聊過幾次：“你這樣愛哭，長大了怎么能成為男子漢呢……”雖然他現(xiàn)在比以前似乎堅(jiān)強(qiáng)了一些，但是，同學(xué)們和在一起，稍不小心，他還是經(jīng)常情不自禁的又“熱淚橫流、以淚洗面”啦，真讓人百思不得其解呀?！伴_心果”的綽號(hào)，是因?yàn)樗芾L聲繪色地模仿電視里的滑稽節(jié)目，惟妙惟肖的模仿，時(shí)常惹得同學(xué)捧腹大笑，直到上課了還回味無窮、忍俊不止的。

有時(shí)他傻得可愛，一次他問我：“今天留的作業(yè)是什么來著？”

我靈機(jī)一動(dòng)和他開玩笑說：“把課文抄三遍！”他先是驚異的一愣，“呀！三遍？”我忍住笑“嗯”了一聲，他就傻傻的抄課文去了。他真的傻嗎？

其實(shí)他不傻，他學(xué)習(xí)的成績比我還好呢，我和同學(xué)們都喜歡他。你猜到了嗎？

關(guān)于人的優(yōu)秀作文 篇5

白色的短發(fā)，彎彎的眼睛，高高的鼻梁，滿臉皺紋，這就是我的奶奶，最令我敬佩的人。奶奶今年已經(jīng)70歲了，但還是很勤勞。

奶奶非常喜歡干活，菜地里總是種得滿滿的，春、夏、秋、冬都有我愛吃的菜，而且，我想吃什么就有什么，天天都能大飽口福，真是辛苦奶奶了。有一次，爸爸把奶奶接到城里住，奶奶剛坐在沙發(fā)上就坐不住了，一會(huì)兒做飯，一會(huì)兒刷碗。做完了這些，奶奶又閑著沒事兒干了，便在屋子里走來走去，沒過多久，奶奶就開口說：“哎，反正在這兒閑著也是閑著，還是回家吧?！闭f完，便自己打車回家了?？窗桑@就是我的奶奶，所以我才說奶奶愛干活兒嘛！

奶奶可能干了，什么都會(huì)做，記得我小時(shí)候，奶奶冬天給我做棉襖，夏天給我繡肚兜，是奶奶給了我冬暖夏涼，我太愛奶奶了！奶奶非常疼我，我說錯(cuò)什么也從不跟我計(jì)較，只是默默地望著我，看著奶奶的.眼神，我慚愧極了。

這就是我的勤勞的奶奶，這就是最令我敬佩的奶奶！

寫人的作文妹妹 1

小妹今年九歲，暑假開學(xué)也就上四年級(jí)了。圓圓的小臉，濃而彎的眉毛，小小的鼻子，小小的嘴巴，在她的`小臉上，最惹人注目的就要數(shù)那雙忽閃忽閃的大眼睛了，小妹從小就是一個(gè)美人坯子，她唯一的美中不足就是皮膚有點(diǎn)黑，特別是如果和太陽過分親密接觸過之后，那就更是了得，黑里透著紅，真的是與眾不同了。

小妹學(xué)習(xí)特別好，也深受老師和同學(xué)們的喜愛。

前不久，還獲得雙科競賽一等獎(jiǎng)和很多小朋友都盼望已久的升旗手的機(jī)會(huì)，這都和她平時(shí)的努力和負(fù)責(zé)分不開的，下午放學(xué)回到家后，第一件事就是寫作業(yè)，別的小伙伴要想在這個(gè)時(shí)間把她拉出去玩耍，那可是比登天都難。說她負(fù)責(zé)，這也是一點(diǎn)也不虛夸，每次該她值日時(shí)，第一個(gè)去和最后一個(gè)離開的，除她之外，絕無二人。

其實(shí)，早就想寫寫小妹，但總怕自己的拙筆，寫不好小妹?，F(xiàn)在小妹，正在我身后的桌子上寫作業(yè)，嘴里還不挺的念念有詞。望著可愛的小妹，心里不停的涌起一股股暖流。小妹，姐姐祝福你，你一定會(huì)擁有一個(gè)美好而明亮的明天。

忘了告訴你，我的小妹叫小同。

關(guān)于人的優(yōu)秀作文 篇6

我有一個(gè)同學(xué)，名叫盧煜晨，她是一個(gè)好吃的優(yōu)等生。

她有著大大的亮晶晶的眼睛，一張鮮紅的小嘴，紅撲撲的臉蛋肉嘟嘟的，十分可愛，長長的黑發(fā)在腦后隨風(fēng)飄蕩，好美！

正如題目所說，盧煜晨可是個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸，不，是學(xué)神。舉個(gè)例子，這次期中考試，她的成績簡直不要太好，英語98分，更牛的是語文98分，全班第一！連曾學(xué)霸，莫學(xué)霸也只考了93分。數(shù)學(xué)更是不用說，十之八九還是98分！（哎，說到期中考試……真不想提）

她不僅是個(gè)優(yōu)等生，還是一個(gè)好吃的優(yōu)等生。每天我都或多或少會(huì)帶點(diǎn)零食去學(xué)校，都會(huì)被大家一掃而光。中午，大伙兒都明白，飯菜總是吃不飽，不太美味，時(shí)常忍著饑餓，熬過整個(gè)下午，甚至是一天。于是，大家伙想出了個(gè)絕妙主意——自帶干糧。所以，便有了“無干糧”向“有干糧”要食物的情況。我，則是一個(gè)大方的“多干糧供應(yīng)商”，找我要的一個(gè)都不能少。但，就如同“借紙本工廠”一樣，食物并不是取之不盡??！于是，我定了個(gè)美食單分配，星期一：27號(hào)、40號(hào)；星期二：27號(hào)、20號(hào)；星期三：27號(hào)、32號(hào)；星期四：27號(hào)、21號(hào)；星期五：27號(hào)。發(fā)現(xiàn)沒有，天天盧煜晨！誰讓咱們倆坐一塊兒，又是good朋友呢！還能怎么辦？寵著唄！

盧煜晨吃東西的樣子相當(dāng)優(yōu)雅，先拿起美食，眼睛牢牢地盯著，生怕別人搶走似的，再把食物拿到鼻子前聞一聞，陶醉地閉上眼睛，隨后用兩個(gè)手指頭輕輕捏起食物，巧妙而又靈活地丟入口中，然后細(xì)細(xì)品味著，還咂吧咂吧嘴，吮了吮手指。最后，再望向我，表現(xiàn)出一副沒有吃飽的樣子。于是我又給，她又吃，我再給，她還吃。我的小倉庫，那一丁點(diǎn)兒的資產(chǎn)，就這樣全部落入了盧煜晨的肚子中。

這個(gè)好吃的優(yōu)等生真是學(xué)習(xí)和吃兩不誤，這就是我的朋友，很可愛，很有趣吧！

關(guān)于人的優(yōu)秀作文 篇7

呂澤超的媽媽雖然會(huì)刮龍卷風(fēng)，但也不時(shí)刮一陣春風(fēng)，可我的媽媽卻全然不同，她只刮呼嘯的北風(fēng)-就是批評(píng)、罵人的風(fēng)。

每當(dāng)我回到家，總是迫不及待地甩掉書包和手中的東西，快速打開電視機(jī)，想知道楊過有沒有找到小龍女?？蓩寢尶倳?huì)及時(shí)出現(xiàn)，關(guān)掉電視，大聲叫道：“快去寫作業(yè)?！庇谑俏一伊锪锏刈哌M(jìn)書房。寫完作業(yè)后，我又躡手躡腳打開電腦，準(zhǔn)備到“魔幻記”中奮勇殺敵一番。這時(shí)媽媽就像二葫蘆娃-有一對(duì)順風(fēng)耳和一雙千里眼似的，很快出現(xiàn)在我面前。一聲炸雷在我耳邊響起：“誰讓你玩游戲的?”我的頭更低了。

就說今天吧，媽媽看了我辛辛苦苦寫的作文-《可憐的俞晨濤》，文章說的是俞晨濤在音樂教室負(fù)傷的事，她的臉馬上有晴轉(zhuǎn)陰。她沉著臉說：“這件事大家都知道，沒有新意，而且你寫得既不生動(dòng)也沒有趣，給我重寫。”我的心猛地一沉：重寫就重寫嘛，干嗎跟老虎似的。

于是，我擬了一個(gè)《我笑......我笑......我笑笑笑......》的題目，媽媽一看題目，果然笑了。她說：“我到奶奶家去一下，你好好寫，一定要讓我笑得前俯后仰才行。”我心想：哼，那還不是小菜一碟!一定讓你捧腹大笑，開懷大笑，笑破肚皮，笑掉大牙為止。不一會(huì)兒，我就寫完了，寫的是淘氣包馬小跳的事(因?yàn)檫@兩天我們?nèi)嗤瑢W(xué)都迷上了馬小跳)。我想：這回總該過關(guān)了吧?便心安理得地玩起電腦。

“叮咚，叮咚”，呀，糟糕!北風(fēng)女士回來了。我急忙關(guān)掉電腦，裝作一副若無其事的樣子。

媽媽再一次拿起我的周記本看了起來。看著看著，只見媽媽的臉一點(diǎn)一點(diǎn)變陰，眼看一場暴風(fēng)雨就要降臨。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒。媽媽終于發(fā)話了：“說了要讓我笑破肚皮的，可我現(xiàn)在一點(diǎn)都不想笑。再重寫兩篇!”頓時(shí)，我如同五雷轟頂，心已經(jīng)沉到了海底，不爭氣的“金豆豆”噼里啪啦地落在周記本上。

我又一次拿起鋼筆，這一次，鋼筆變得好沉好沉，每寫一個(gè)字都要費(fèi)九牛二虎之力，雖然我知道媽媽是愛我、關(guān)心我，但她老是刮北風(fēng)確實(shí)也是讓人很難受的呀!什么時(shí)候，北風(fēng)女士才能變成春風(fēng)女士呢?

關(guān)于人的優(yōu)秀作文 篇8

我最敬佩的人，既不是明星，也不是名人，而是一個(gè)平凡的.人——我的爺爺。

爺爺很智慧。有一次，我上完數(shù)奧課回到家，一脫下鞋，就兩眼一閉躺在床上喊：“難死了，可惡的數(shù)奧課！”爺爺走過來，問：“怎么了？有什么事情跟爺爺說說？”“這次上的數(shù)奧課難死了，還有回家作業(yè)?！睜敔斅犃耍笮Γ骸斑@有什么，就這么點(diǎn)小事就氣成這樣?。縼?，給我看看?！闭f完就從桌子上拿起草稿紙和筆算了起來。只過了一會(huì)兒，爺爺就把全部題目都算了出來，他極有耐心地給我講解，將公式、將算式、講方法，爺爺就這么不厭其煩地給我講題，直到我理解了為止。

爺爺不但智慧，而且還特別注重鍛煉身體。每天傍晚，我都會(huì)在前面的健身器材上運(yùn)動(dòng)，爺爺特別厲害，可以做好多個(gè)高難度動(dòng)作，每次都讓我大開眼界，嘴巴張得和河馬的巨嘴一樣。

我敬佩我的爺爺，因?yàn)樗腔?，勇敢?/p>

關(guān)于人的優(yōu)秀作文 篇9

在家中，爸爸總是最晚上床最早起床的那個(gè)人，他每天都非常的忙碌，在我眼里他就像只蜜蜂一樣飛呀飛，辛勤的忙著采蜜；有時(shí)像只螞蟻，來來回回、尋尋覓覓著過冬的食物；也有的時(shí)候，更像陀螺一樣，旋轉(zhuǎn)個(gè)不停，真是辛苦！

我的爸爸是一位老師，在學(xué)校里擔(dān)任教導(dǎo)主任的工作。我在學(xué)校的時(shí)候，常看到爸爸忙碌的穿梭于教室與校園間，即使如此，有時(shí)甚至連一點(diǎn)喘息的時(shí)間都沒有，但爸爸還是每天都把笑容都掛在臉上，從來不讓人看出他的辛苦。爸爸常常巡視校園，維護(hù)學(xué)生的安全，因?yàn)樗Ｍ课煌瑢W(xué)和老師都能在學(xué)校平平安安的度過一天，所以我覺得爸爸非常照顧敬業(yè)。

回到家中，爸爸就像永不打烊的便利商店般，隨時(shí)為我們提供親切的服務(wù)。每天晚上他都耐心的教導(dǎo)我和弟弟的課業(yè)，且陪伴我們閱讀、下棋等。對(duì)媽媽也是萬般體貼，總是主動(dòng)幫忙做家務(wù)。到了假日，他總是精心規(guī)劃帶我們出去郊游踏青，司機(jī)兼導(dǎo)游，還要充當(dāng)?shù)艿艿拇笸媾寄兀?/p>

有一天，爸爸忽然說他的頭很疼且全身無力，媽媽趕緊帶他去看醫(yī)生，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)爸爸得了重感冒。整整一周，沒人陪伴弟弟下棋、做實(shí)驗(yàn)；沒人教我令人頭疼的數(shù)學(xué)題；沒人幫忙媽媽做家務(wù)。像大樹一樣的爸爸突然生病，才讓我感覺到，原來爸爸每天默默的辛苦為我們付出。

在爸爸的世界里，沒有他做不到的事情；他如此的辛苦，我無法了解；他如此的疲憊，我更無法體會(huì)到，直到爸爸生病的那一刻，我才知道，他所為我們付出得一切。爸爸真的很辛苦，他處處的為我們?cè)O(shè)想，所以我應(yīng)該更成熟、更聽話，更要隨時(shí)守護(hù)爸爸的健康，不要讓他煩心。最后我想對(duì)您說：“爸爸，我愛您！”

關(guān)于人的優(yōu)秀作文 篇10

八月二十五日，我踏入了中學(xué)的第一步，迎接我的是連續(xù)四天的軍訓(xùn)，這一次軍訓(xùn)，讓我體會(huì)到了在軍訓(xùn)生活的艱苦與歡樂。

的確，軍訓(xùn)是枯燥而又乏味的，整整一個(gè)上午，我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下，練習(xí)了稍息、立正和原地轉(zhuǎn)反等基本要領(lǐng)，但軍訓(xùn)又是歡樂的，它會(huì)在酷暑、驕陽之中，讓你感受到清風(fēng)般的慰藉。

先是練習(xí)的軍姿，同學(xué)們都整齊的站在那里，誰也沒有喊累。緊之后就是原地轉(zhuǎn)反齊步走，教練先示范給我們看，然后讓我們一遍遍的練習(xí)。聽說最終還要匯報(bào)演出，大家都認(rèn)真聯(lián)系，悉心準(zhǔn)備著，努力想為班級(jí)爭光。

經(jīng)過幾天的艱苦訓(xùn)練，最終迎來了隊(duì)列匯報(bào)演出，立刻就到我們班了，隨著一聲“齊步走”的口令，同學(xué)們整齊地一步又一步向前走。我們都昂首挺胸，目光直視前方，英姿颯爽，不用看，我們都明白，我們走得很好。

這次軍訓(xùn)卻讓我們懂得了很多很多……站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了團(tuán)體主義的偉大。不積小河，無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。，今日我們獻(xiàn)出的是青春與汗水，他日我們所收獲的將是累累的碩果。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，有心人，天不負(fù)。只要肯干，總有出頭的日子!

關(guān)于人的優(yōu)秀作文 篇11

他覺得我是他的財(cái)產(chǎn)，我的長大，就是他財(cái)富的膨脹。這雖然太過自私，但我卻因?yàn)檫@自私的愛而體驗(yàn)了兒時(shí)無盡的幸福。那時(shí)我不知道父親給我人生中注入了他的抱負(fù)，但我做得很好。后來，后來隨著我的所謂成熟，我們開始有了沖突，而且隔閡越來越深。從父親那痛楚的表情中，我明白我遠(yuǎn)離了他的期望，他對(duì)我失望了。

這種痛創(chuàng)是無法彌補(bǔ)的，代溝一旦形成，便再也無法彌合。于是我背對(duì)著溝那邊父親開始渾濁的雙眼，朝著黑暗一步步走去，每一步，都踩著父親的心，鏗然有聲；每一步，都踩著父親的心，豁然有痕。

我過早懂得了自己的身價(jià)，我的背景是蒼白的，就像伏天曬皺的土地；抑或是黑的，就像灶房被煙火熏燎過的房頂。

我的性格發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，變得沉郁，自卑，更重要的是，我開始逃學(xué)。父親于是對(duì)我大發(fā)脾氣，責(zé)罵甚至責(zé)打，但這并不能改變我當(dāng)時(shí)異變的性情。這是我悖逆的開始，我不再就范于父親的拳腳。所幸我的成績一直很好，這讓我考進(jìn)了縣城最好的中學(xué)。在母親的嘮叨中，父親幫我捆好鋪蓋卷兒，將我送進(jìn)了中學(xué)的大門，以延續(xù)尚不曾灰滅的希冀。

因?yàn)槲宜季S的異常，我過著寵辱各半的日子。父親找過我兩次，高一時(shí)在操場，父親聽到我的許多壞消息趕來，我們憤然相對(duì)，我大聲辯解并且恨恨地轉(zhuǎn)身，父親愴然地走了。

我面臨一次次的失敗，促使我一次次站起來的就是還未來臨的年齡。這讓我翻然醒悟，我知道了我的價(jià)值，我的所來及所往，我在痛苦中看清了我的人生。父親早對(duì)我絕望了，這是必然的'。在我少年懵懂的那些日子里，我已經(jīng)遠(yuǎn)離了父親，我們已經(jīng)很難交流。

我的父親，他失去了他的希望，并逝去了他的青春，他為之奮斗的家庭破碎了，他為之驕傲的兒子背叛了他，他的人生已經(jīng)一無所是了。

父親生養(yǎng)了我，而我卻是將來要埋葬他的人。每每懷念幼時(shí)那些幸福的日子，每每看見父親駝了的背從我眼前晃過，每每感覺他那渾濁的眼睛滿含著眼淚，澀澀的像熬的一罐苦茶，在我心里不停地沸騰，沸騰，一直到熬干的那一刻。

關(guān)于人的優(yōu)秀作文 篇12

我的叔叔每次想起來都讓我苦笑不得，一提起我的叔叔，那可是頗有“名氣”。你隨便拉一個(gè)我們?cè)鹤永锏娜藛栆粏枺膫€(gè)人不知道他。上次他來我們家竄門的時(shí)候不但招來了一幫警察，還惹哭了一個(gè)小孩，又讓一位老奶奶摔了一跤。究竟是怎么回事呢?且聽我慢慢說吧。

那天，我去火車站接叔叔。叔叔一看見我，高興地說：“呦，長這么高了!”我剛要幫他拿行李，一群警察氣勢洶洶地來了，把我拉到他們的身后，小聲對(duì)我說：“小朋友，以后要注意遠(yuǎn)離這些壞人!”我正納悶不知道發(fā)生了什么事，然后一群警察就把叔叔團(tuán)團(tuán)圍住了。叔叔一愣，隨后笑瞇瞇地對(duì)我說：“你們家是不是有錢了，請(qǐng)了這么多保鏢?”我差點(diǎn)暈倒在地，要不是后來警察弄清了叔叔的身份，我們不知道還要在派出所呆多久呢!

我和叔叔拎著沉重的行李回到我住的院子，這時(shí)，一位老奶奶推著一個(gè)小嬰兒來到我們身邊，我問了一聲奶奶好，又繼續(xù)朝家走去，走了一段路，身后就傳來一陣哭鬧聲，我回頭一看，只見叔叔把小嬰兒弄哭了，我急忙跑過去，叔叔還是站在那，滿臉笑容，對(duì)我說：“瞧，這小家伙哭起來多可愛!”什么?把人家弄哭了還說他可愛，真沒見過這樣的人，老奶奶也不滿地白了他一眼，正要去安慰小寶寶，叔叔笑著推了老奶奶一把，說：“我來就行了!”誰知他勁太大，把老奶奶推倒了，我趕緊將她扶起來，生怕出什么事，老奶奶一起來就訓(xùn)斥我叔叔，我叔叔還是滿臉堆笑，讓人苦笑不得。

一到家，我就算計(jì)著怎么讓叔叔走，他待在我家我們沒好日子過，他也太樂觀了，遇上什么事都笑，惹得全院人都怕他?！岸《保懔?，不會(huì)是叔叔來了吧，我得先“閃”一步了!

關(guān)于人的優(yōu)秀作文 篇13

我的數(shù)學(xué)老師姓張，她有一張嚴(yán)肅的國字臉，一雙炯炯有神的大眼睛，嘴角總是緊緊的閉著，給人十分威嚴(yán)的感覺。如你所料，我們的張老師也十分嚴(yán)格。

記得有一次寫數(shù)學(xué)作業(yè)，題目十分簡單。我一邊寫作業(yè)，一邊看電視，寫完后便趕到了學(xué)校。

下午第一節(jié)課，張老師拿著已批改完的作業(yè)走上了講臺(tái)，把一打作業(yè)“咚”地放在了講臺(tái)上。隨后環(huán)顧教室。當(dāng)她的眼睛看向我時(shí)，那含著憤怒，嚴(yán)苛的眼神讓我心底沒由來地一跳，仿佛漏了一拍似的。

張老師拿起上面幾本橫放的作業(yè)，沉著聲開始點(diǎn)名：“中午作業(yè)有錯(cuò)題的人有……”隨著一本本作業(yè)翻過去，我的心也跳的飛快?！巴跣∶?！”聽到老師叫到了我的名字，我瞬間慌了神，因?yàn)槲沂堑谝淮温牭嚼蠋熑绱藧阑鸬攸c(diǎn)我的名。

她把我叫上了講臺(tái)，當(dāng)著全班同學(xué)的面，把我訓(xùn)斥了一頓。自始自終我都不敢抬頭，更不敢看張老師的面孔，當(dāng)時(shí)，我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。手心一痛，張老師拿著教鞭打了我的手。我感覺時(shí)間都靜止了，只剩下手中醒目的三條紅杠。

下課后，我懷著自責(zé)，歉疚的心給老師寫了張字條，告訴她我知道錯(cuò)了，請(qǐng)她原諒粗心的我，我下次再也不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了。我不敢正面與張老師談，不敢看她的眼睛，自始自終。

此事之后，我對(duì)作業(yè)更加認(rèn)真了。因?yàn)槲移诖?，期待老師以贊許的目光看我，那時(shí)我一定抬頭，望著老師眼中，我的倒影。

感謝您！我的老師。您的嚴(yán)厲，您的一言一眼，都給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。您說，這不過是插柳之恩?？墒陿淠?，百年樹人。插柳之恩，終生難忘！