關于人物寫動物作文5篇

幼兒教師教育網(wǎng)相關專題：“人物動物作文”。

我們每個人會要經(jīng)歷學習寫作文。寫作文可以把我們想表達的東西傳達給別人。一篇好作文一定是經(jīng)過仔細推敲的。優(yōu)秀的作文通常具備哪些特征呢？以下“關于人物寫動物作文”由小編為大家收集整理，歡迎你參考，希望對你有所助益！

關于人物寫動物作文 篇1

我的家，溫暖而快樂。老少三代，一共六口人，就像一個小小的“動物園”。我把家里的每個人都比喻成一種動物，真是太有趣了！

我的爸爸長得又高又壯，是公司的總經(jīng)理，家里什么大事，都是他說了算，我們只有服從的份兒。所以，我說爸爸是動物棋里“一象”。那么“二獅”呢！當然是媽媽了。媽媽是商場的售貨員，每天工作特別辛苦。晚上回家，只要看到我和弟弟作業(yè)寫得不好，或是小提琴練得不好，媽媽馬上就“河東獅吼”。嚇得我們趕緊認錯，如果動作稍慢，那“獅爪”一揮，來個“武力解決”！我和弟弟是典型的“三虎四豹”，不是我們長得像虎豹，而是我們吃東西像虎豹。只要見到好吃的、愛吃的東西，特別是肉，一眨眼功夫，就一掃而光。如果我和弟弟考試取得好成績，小提琴考級通過了，最高的獎勵肯定是紅燒肉。我家的“動物園”好玩吧？

這里，我最想說的還是我的姥姥。我的姥姥就像一只勤勞的蜜蜂，每天飛到東、飛到西，辛辛苦苦地操持著家務，從來沒有閑著的時候。姥姥雖然已經(jīng)60多歲了，但身體還算硬朗。每天，只要我睜開眼睛，就會聽到姥姥在我和弟弟的耳邊“嗡嗡嗡”地叫個不停，“快點兒吃飯，一會兒上學晚了?！薄翱纯磿瑒e落下什么東西?！薄吧险n注意聽講！”煩不煩呀！可我知道：是姥姥辛辛苦苦地把我們兄弟倆從小帶大，那叨叨咕咕的聲音里，其實盛滿了深深的愛。（1467.CoM.cn 大學生范文網(wǎng)）

我們家里還有一位可敬的人。每天，接送我和弟弟上學、放學，買菜、做衛(wèi)生，默默奉獻，任勞任怨。他就是我們家憨厚的“老黃?！蔽业睦褷敗Ｋ€是我和弟弟的避風港，每當我們“三虎四豹”闖了禍，姥爺就會像一把大大的保護傘，為我們遮風擋雨，讓我們“化險為夷”。

我家的“動物園”，個個“動物”都有自己的特色。我覺得這樣的家庭很有趣。有時陽光燦爛，有時烏云密布，有時和風細雨，有時翻天覆地，這才是豐富多彩的生活嘛！我愛我的家！

關于人物寫動物作文 篇2

我有一個幸福的家庭，愛我的家庭，這個家庭就像一個我們?nèi)ミ^的小小動物園一樣，動物當然是家里成員啦。

媽媽是情緒變化多端的貓咪。她溫柔的時候就像一只裝成淑女的貓咪，不僅說起話來甜言蜜語，還有一種特別想親近她的感覺。可是一旦發(fā)起脾氣來，就像火山爆發(fā)那么嚴重!時間久了，她一聲貓吼或一個眼神就能嚇到許多人，何況還有她的一雙貓爪子呢。

爸爸是一頭吃苦耐勞、五大三粗的牛。他一個人撐起整個家，上班時他從來沒有偷過一次懶，一直勤勤懇懇地工作;也從來沒有偷奸?；⑼稒C取巧過。爸爸每天都是最后一個到家的，每當看見爸爸衣服和褲子上的灰塵和破洞，我就會感覺很心疼：他應該很累吧，該好好休息了!

弟弟是一只淘氣包小猴子。平時候在家里他是最活躍的一個，蹦蹦跳跳、上躥下跳都是他的招牌動作;他也最調(diào)皮不過了，有時和小伙伴們玩過癮了，連作業(yè)也不寫了，他還說老師沒讓他做呢!做作業(yè)的時候呢?他這里摸一下，那里玩一下，拖拖拉拉，才一會兒工夫，時間就溜走了，他還沒寫上幾個字呢。

我呢?我是一只自由自在的小鴨子。在學校里，我只要做到學習仔細、上課認真和遵守紀律就自由了;在家里，我也是聽話，做個乖乖鴨就自由了。

我愛小小動物園里的小成員們，也愛這個小小動物園。這個動物園雖然沒有真實的動物園那么大，但能給我?guī)硎澜缟溪氁粺o二的溫暖。

關于人物寫動物作文 篇3

我爸爸小小的腦袋瓜，有兩只小得只有綠豆大小的眼睛，高高的鼻子，濃濃的眉毛，大大的嘴，大大的耳朵，大大的肚子，短短的腿和手臂，像一只大肥豬，脾氣很溫順，他喜歡吃和打呼嚕。

媽媽有一個大大的腦袋，一雙敏銳的大眼睛，一個嗅覺敏捷的鼻子，淡淡的眉毛，大大的嘴，一對在家里聽力無人能比的耳朵，小小的肚子，長長的手臂與腿，做飯很好吃，喜歡買東西，刀子嘴豆腐心，像一只紙老虎。

我是一只小老鼠，小小的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴，大大的耳朵，小小的頭，小小的身體，短短的腿，喜歡吃、玩、睡覺，整天快樂活波。

弟弟是一只小猴子，大大的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴，一對招風耳，大大的頭，身體瘦得能看到“排骨”，長長的手和腿，喜歡爬高上梯，蹦來跳去，對小朋友很大方、友好。

尋常玩耍時，我要是把猴子惹哭了，老虎就翻箱倒柜的找棍子來打我，這時我這只老鼠就遭殃了。

在這個動物園里固然我有時會被老虎嚇得瑟瑟發(fā)抖，但仍舊很快樂幸福。

關于人物寫動物作文 篇4

和動物做朋友，千萬別想成養(yǎng)個寵物那么簡單。所謂“寵物”，不過是對他偏愛的一個萬玩物，而“朋友”是指可以心靈溝通、肝膽相照的兩個生物。比如說，你遇到了某些自己也解決不了的困難，寵物只會對你撒嬌獻媚套的你的歡心；而朋友會不計前嫌、用盡一切辦法來挽救你。 也就是說，和動物做朋友，就要把動物當成人對待、給他們自由、和他們談心、跟他們分享秘密?；蛞黄鹑ビ瓮妗⒁黄鹑ラ_闊視野……朋友，就是值得信賴的伙伴。 《虎娃金葉子》這本書中，六指頭把金葉子當成女兒看待。這時作為父親的他從以前的無牽無掛到現(xiàn)在的日思夜想，就是因為他有了一個值得信賴的伴侶金葉子！做一個好父親很難，他不可能會虎語，但是他們會心靈溝通，從彼此之中學會了找個、體諒、安慰、關心、和一身的保護能力……最可貴的是那份情誼。故事主要是這樣的…… 六指頭在森林里撿到一只虎娃，取名叫金葉子。金葉子小的時候會在葫蘆洞（六指頭的住處）里安安分分地等六指頭打獵回來；六指頭打獵的時候也會惦記著金葉子，每次都盡量早些回來，不讓金葉子等急了，同時他也保護自己，盡量避免千鈞一發(fā)的捕獵活動。六指頭在金葉子成長的那段時間里是真正冒著九死一生的危險為他排除萬難。金葉子健健康康的長大了！也陪同六指頭一起打獵，卻在這段期間發(fā)生了很多事：六指頭出賣金葉子、又冒死救出金葉子；六指頭被象群圍攻，金葉子巧妙應對救出金葉子……之后，金葉子想出嫁、幾個月后回家產(chǎn)崽。最后，六指頭被莫爺抓上了法場，女兒金葉子舍身救父，六指頭脫險而出，帶著虎崽飛奔遠方……有一個值得信任的動物做朋友，真好！信任是互相的金葉子再兇猛也有優(yōu)柔寡斷的時候；六指頭再野蠻也有柔情似水的的一面，而原因就是兩個字：友誼。 動物，就是最好的朋友，不會背叛你的，一輩子值得信賴的忠實好朋友。 可是，看見這一幕，我就為人類感到汗顏。 “小斌，快點！”這時兩個男孩在玩滑板，其中有一個牽著一只很可愛的狗，看的我心癢癢的，因為我很喜歡喜歡小動物。突然，那個牽狗的男孩往下坡飛馳而去，小狗都跟不上他的速度了，男孩依然加速，還不斷地左拐右拐，，似乎在炫耀他的技術有多出類拔萃似的，小狗的脖子該有多痛??！你知道嗎？就在我憤憤不平時，他說了一句話：“嘿嘿，正好，這只小狗剛好當我的減速器嘛?。　蔽以谛睦锢湫σ宦?，呵，好一個減速器！狗是有生命的，不是你的奴隸啊。頓時，我有一個沖動——把狗圈套在他的頭上，讓他嘗嘗被主人當成減速器的滋味！ 什么動物都應該是我們?nèi)祟惖闹覍嵟笥?，朋友的友誼源遠流長，是無法取代的。和動物做朋友吧！

關于人物寫動物作文 篇5

我們家是一個神奇的“動物園”，里面有許多神奇的“動物”，你們想知道他們是什么動物嗎？那就和我一起走進動物園吧！

我的爸爸是一只游泳飛快的水獺。有一次，我和爸爸去游泳館游泳，我們進行了一場游泳比賽，我拼盡全力游啊游啊，我瞄到爸爸的身影，游動的速度很快，身體像波浪起伏，十分靈活，當我到達終點的時候，爸爸已經(jīng)在對面等我了，你們說我的爸爸像不像水獺一樣快。

我的媽媽是一只愛唱歌的百靈鳥，天天進出家門都是唱著歡快的歌兒，就連騎車的時也唱著歌，我還記得我小的時候，睡前都有媽媽的歌聲陪著我入睡。

而我呢，是一只會偷吃的小老鼠，有時候大半夜，爸媽都睡了的時候，我會偷偷摸摸地步履，把家里的零食搬到房間里，開始“消滅”它們，哈哈，媽媽至今都還沒發(fā)現(xiàn)呢！

這就是我們神奇的“動物園”，布滿了歡樂，還有許多“動物”等著你呢！

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【熱】人物神態(tài)關于作文5篇

每個人或多或少有點寫作文的經(jīng)驗，寫作可以豐富一個人的知識，開闊一個人的眼界。寫好作文需要長期多方面的努力，平時要加強閱讀。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編陸續(xù)為大家整理了【熱】人物神態(tài)關于作文5篇，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

人物神態(tài)關于作文 篇1

望著你離開的背影，我告訴自己要堅強，不哭，是因為愛你，更是因為懂你。

我不敢奢求太多，只想把瞬間當成永遠，把現(xiàn)在都變成回憶，一點一滴。

我的姐姐叫王曉梅，她個子不高，但身材十分苗條。在她那面如桃色的瓜子臉上，有一雙閃亮的大眼睛，高高的鼻梁下面，嵌著一張櫻桃小嘴。她比我大四歲，我們從小就在一起玩耍，她總是說我不好，但我還是非常喜歡她。

我的妹妹今年剛上二年級。我根據(jù)平時的觀察，給她總結出一個字，那就是“懶”。甭說別的，單說放了學，爸爸叫她掃掃地，她便會不樂意地搖搖頭，噘起小嘴；再不就指指我這個當哥哥的“我還小，怎么不叫他去。”哎，我只得放下作業(yè)去掃地，甘認倒霉。

我的奶奶今天的穿戴與平時大不相同：頭戴絨線帽，身穿一件嶄新的黑呢子大衣和一條混紡呢褲子，腳上穿著一雙油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖，滿臉洋溢著喜氣，手里拿著一張的紅紙，出了門。

我們院里來了兩個鄉(xiāng)下小孩。一個是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂。一個是弟弟，腦門上留的頭發(fā)，就像扣了個茶壺蓋。

下課了，一個十二三歲的男孩兒，像一陣旋風似的從桌旁急走而過。他胖乎乎的身體，又圓又大的腦袋，短而黑的眉毛下鑲嵌著一對機靈的大眼睛，總讓人感到是那樣的機靈、俏皮、活潑。如果他發(fā)現(xiàn)一件有趣的事，立刻發(fā)出一陣歡叫，那歡叫聲是那樣清脆、響亮。一次，他在課堂上不遵守紀律了，老師讓他到前邊站著。他挺起胸脯，來到教室中央，向全班同學做了個鬼臉，然后似羞似愧地笑著。窗外明媚的陽光斜照在他的臉上，看，怪有趣的，他多么像一只調(diào)皮的小企鵝！

小菊到今年已經(jīng)十四歲了，但是她的身體長得不高，手臂依然那么細小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一束枯竹枝，仿佛一折就會折斷似的；因為她十分消瘦，所以看起來她的身體輕飄飄的。

小瑪拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇紅齒白，圓臉蛋，高鼻梁，一腦袋烏黑卷曲的頭發(fā)，挺俊氣的。只是耳朵長得老長，真難看，可老人們說，那是“佛相”，有福氣。

陽光下，只見一個身量不高，面色黑紅的小男孩，濃眉下的一雙大眼睛格外有神。左臂上戴著紅袖章，上面那“值日”兩個字十分顯眼。

爺爺長著一副古銅色的臉孔，一雙銅鈴般的眼睛，尖尖的下巴上，飄著一縷山羊胡須。他高高的個兒，寬寬的肩，別看他已年過古稀，可說起話來，聲音像洪鐘一樣雄渾有力；走起路來“蹬、蹬、蹬”他，連小伙子也追不上呢。

爺爺今年七十三歲，平時，他見人總是樂呵呵的，光禿禿的頭頂上經(jīng)?？壑豁敽谏男置薄敔斂偸潜持肿啧?，那模樣真算個“大官”。爺爺是個老鞋匠，平時掙下的錢都花費在我和弟弟身上了。爺爺對我的關懷與疼愛，令我終生難忘。

爺爺退休已有兩年了，瘦瘦巴巴的身架，一臉的魚網(wǎng)紋。頭頂上灰白的頭發(fā)，好像戴著一頂小氈帽。笑起來下巴頦高高地翹起，因為嘴里沒有幾顆牙了，嘴唇深深地癟了進去。

一進園門，就有個男孩子粘上我了。他大約十一、二歲，穿著紅背心、藍短褲，腰帶耷拉著一截；渾身是土，像個小土地爺。毛茸茸的小平頭，襯著一張白皙的小圓臉兒，使我聯(lián)想到蒲公英。他像飛蛾見了火似的，在我身前身后轉(zhuǎn)悠，伸著脖子看我的鎂光燈。

一位神采奕奕的胖老頭聽見狗叫，從屋里出來。他年紀六十上下，一頭淺褐色的頭發(fā)保養(yǎng)得很好，只是胡子已經(jīng)花白。這就是勃洛耶爾教授。

由于多年的操勞，爺爺?shù)氖直炒植诘孟窭纤蓸淦?，裂開了一道道口子，手心上磨出了幾個厚厚的老繭；流水般的歲月無情地在他那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋，他那原來是烏黑烏黑的頭發(fā)和山羊胡子也變成了灰白色，只有那雙眼睛依舊是那么有神，盡管眼角布滿了密密的魚尾紋……我想念爺爺。

人物神態(tài)關于作文 篇2

1、大門開了，走進來一位年輕的郵遞員。只見他全身衣服濕透了，褲腿卷得高高的，從膝蓋到腳全沾滿了泥水，好像剛從泥地里爬起來似的。他手里捧著一包用油布包著落郵件，顧不上抹臉上的雨水，對屋里人說：“《兒童時代》來啦!”

2、姐姐身材苗條，長得很健壯，比我整整高了一個頭。她的脖子略長些，惹我生氣時，我就會喊她“長勁鹿”。她剪著挺有精神的運動頭，看起你來，兩眼忽閃忽閃的，好像會說話。

3、這個青年看上去不到二十歲，兩條彎彎的眉毛下有一雙機靈的眼睛，一看就知道是個能干的人。在一只挺標致的鼻子下面，卻是一張大嘴，生得兩片厚厚的嘴唇。人們常說：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌?！笨墒撬麉s能說會道，是個健談的人。

4、哥哥的眼睛高度近視，處處離不開眼鏡，只要把他的眼鏡摘下來，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想：哼!我先給你跑跑腿，然后再治你。一會兒，哥哥伸長了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時機到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗頭，一捧水，捧了個空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。

5、等她走近，我才有機會仔細地打量了她一番：只見她齊耳的短發(fā)，一雙眼睛大大的，嘴角還帶著笑。上身穿一件紅色衣服，別著“蘇州十中”的校微。她溫和地對我說：“小妹妹，坐我的車吧!”說著，她把自行車推了過來。

6、二哥是賣海產(chǎn)品的，他一年四季風里來雨里去，起早貪黑，非常辛苦。他個子不高，長相也不怎么太好，有時讓人看了不像好人，但他賣的貨下得快，周圍的商販都佩服他。

7、車廂里，一位高挑個兒的姑娘，依窗眺望。她結實，健美。微微卷曲的黑發(fā)攏在腦后，扎成兩綹，輕巧地垂掛著。深紅色的運動衫領子，悄悄地露出深藍色的外套。可以感覺到，這個姑娘的身上充滿著青春的活力和蓬勃的朝氣。

8、我的叔叔二十來歲，是個碼頭工人，長方臉，臉色黑里透紅，個兒挺高，長得很結實，叫人一看就知道是個身強力壯的小伙子。

9、在老媽媽的左邊有一位秀麗端莊的姑娘，斜倚在椅子上。她一頭美麗的金發(fā)，一條大辮子一直拖到背部。一身黑裙更襯托了她白凈柔美的臉龐。她低著頭朝前面望著什么，眼神中流露出悲憤和關懷。手中的繃帶已經(jīng)卷好，卻忘記丟入筐中。

人物神態(tài)關于作文 篇3

世界上的每一位老師都是仁慈、高尚、善解人意的好老師。我很幸運，也有一個好老師，她善解人意，關愛我們。

一天下午，我正在凳子上盡情地玩耍著，凳子的腿被我弄得左右擺動。一不小心，凳子“咚的一聲響，我還沒反映過來就摔了個仰面朝天。我連忙起來看了下凳子，原來是凳子斷了一條腿兒。同學們都向我圍了過來，有些男同學幸災樂禍，朝我“陰險”地笑笑。甚至還有同學說：“加梅，你該減肥了?！蔽覛獾没鹈叭伞?/p>

這時，李老師走過來一邊幫我拍去身上的灰塵，一邊詢問我有沒受傷。我看著老師關愛的眼神，感受到老師那顆善解人意的心，不好意思地點了點頭。

上課時，老師把她的凳子讓給了我，自己卻一節(jié)課都站著給我們上課。頓時，李老師那顆甚解人意的心像靈泉一般流進我的眼里，留在我的心里。我默默地對自己說：“任何一個同學在遇到這種情況時，都希望老師安慰我們，而不是責怪我們。而李老師就是同學們心目中希望的這種老師。”

除了媽媽，老師是我們生活中最親近的人之一了。她帶領著我們在知識的海洋中遨游、成長著。

我真誠地祝天下所有老師：教師節(jié)快樂。

人物神態(tài)關于作文 篇4

1、我有一個妹妹，今年一歲。她很活潑，也很可愛。每次，人家問她眼睛在哪里，她就把眼睛瞇得很小;問她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸;問她嘴巴在哪里，她就把舌頭伸出來，非常好笑

2、牙齒咬得格格作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。

3、一個十七八歲的姑娘，坐在旁邊的一塊石頭上。黑紅的臉頰上沾滿了灰塵。她并不像有些小販那樣起勁地吆喝，只是等有人來問時才答上幾句，說起話來總是低著頭，顯得有些靦腆。

4、她笑了，兩個可愛的小酒窩顯得如此甜美。

5、突然，門簾一掀，小妹像吃了喜鵲蛋似的闖了起來，張著沒有門牙的小嘴格格笑著。

6、辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發(fā)麻，手指骨節(jié)癢，想揍他一頓。

7、興奮和激動如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來，他再也無法隱藏他的那份斯文了。

8、爸爸長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光?？赡苁且驗殚L期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。

9、她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉;生氣時，撅起的小嘴能掛想到馬上要去上大學，像駕起了云頭似的，暢快地大搖大擺走出家門。

17、看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激蕩著，也急忙換上冰鞋，上場去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉(zhuǎn)了幾下之后，恢復常態(tài)了。我又向前滑行，左右轉(zhuǎn)彎，猛然停止，倒退滑行一個年齡和我差不多的小孩，像我當初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭;搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。

18、奔跑，奔跑，奔跑!他的心激動著，他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。

19、我的表弟明明，今年已經(jīng)五歲了，一直同我生活在一起。他機靈、淘氣而又幼稚，胖乎乎的身體，圓圓的腦袋上理著個小平頭，那對烏黑發(fā)亮的大眼睛老是忽閃忽閃的，仿佛對一切都感到神奇似的。那張說話漏風的小嘴，總喜歡提些天真的問題，有時問得稀奇古怪，使別人無從回答。高興的時候，他總是咯咯咯地笑個不停，同時嘴角邊出現(xiàn)兩個小酒窩。同樣，哭起來，他也真夠嗆!不過，在他臉上，酒窩總是比眼淚出現(xiàn)的時候多。

20、妹妹今年十歲，讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。

21、小毛頭長得很小，頭只有我的大洋娃娃那么大;臉圓圓的，紅紅的，像只大蘋果。她睡得很甜，兩只眼閉得緊緊的，像兩條線;兩根眉毛像兩只彎彎的新月;小嘴巴經(jīng)常一動一動，好像在吃奶。她渾身被小被子包住，還用繩子扎緊，一動也不動。

22、看他年紀不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。

23、哥哥欣喜若狂，握著這張浸透了他的汗水的通知書，舒暢地、盡情地笑著。

24、她們手拉手像兩只小鳥似的暢快飛奔，飛過田野，飛進村莊，飛到了大院。

25、老師看到題后，皺著眉頭，習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動，思考著。

26、這時，一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒，他猛的一抬頭，看見肖大名正從講臺上走下來。他立馬又緊張起來。他的目光四處移動，似乎在搜尋什么，他是那么的不安，甚至不敢接觸任何人的目光。然后他又把頭低下去，好像怕被別人看見似的。他的手指一會兒便被汗水打濕了。

27、陽光在教室里灑下炫目的光輝，照亮著一張張快樂的、興奮的臉，每張臉都像一朵花。

28、聽見爸爸終于同意他上學了，來喜把柳葉往嘴里一含，學幾聲黃鶯叫，又學幾聲畫眉聲，拎著嶄新的書包飛跑起來。

29、看到這情景，我樂得在地上翻了個跟頭，高聲地笑著、叫著，拍著手，跺著腳。

30、小光是五年級的學生，圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛。他學習不錯，就是不愛干活兒。偶爾讓他干點活兒，他就噘著嘴，耷拉著腦袋，老大的不高興，走起路來也懶洋洋的，所以，爸爸總是喊著小懶貓。

31、他滿是皺紋的臉上慢慢地綻開了笑容，那是喜悅的笑，激動的笑，會心的笑。青年人開懷暢飲，縱情談笑;老年人淺斟徐酌，悠閑自得。無論是本地人，外鄉(xiāng)人，甚至外國友人，也不管是相識的、陌生的，各個的面孔上都流露著喜悅之情，洋溢著酒逢知己干杯少之感。

32、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，連那四方的紫膛臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。

33、他樂得下嘴唇往上嘴唇包，臉蛋兒聳成個肉疙瘩。

34、我有一個可愛的弟弟，圓圓的臉蛋，細長的眉毛下長著一對圓溜溜的大眼睛，你要是問一個問題，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著。在他那高高的鼻梁下邊，長著一張小巧的嘴巴。平時總是笑嘻嘻的，要是生起氣來，兩只嘴翹得老高老高，這時大家都打趣地說：真可以掛上兩只油瓶呢!

35、我一聽，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地舉著喜報歡呼起來：噢，噢，我得喜報了!

人物神態(tài)關于作文 篇5

：神態(tài)就是指人物的面部表情，因為人物表情最能反映人的心理活動，表情即是人的神。寫好人物的神態(tài)首先要弄清人物在想什么，只要弄明白了人物的心理活動，就能寫出人物相應的神態(tài)。這里有一個描寫人物神態(tài)的訣竅：重點寫眼睛，因為眼神最傳神，最能體現(xiàn)心情和想法。寫好了眼睛、眼神，人物的神態(tài)就寫好了，人物也生動了。下面這90個有關描寫人物神態(tài)的成語及解釋，供大家參考借鑒。

1，【披襟散發(fā)】：敞開衣襟，蓬松著頭發(fā)。形容不修邊幅的的悠閑神態(tài)。

2，【搔頭抓耳】：抓抓頭皮，摸摸耳朵。形容焦急的神態(tài)。

3，【形如處女】：形容舉止神態(tài)像處女一樣文靜。

4，【低唱淺酌】：低唱：輕柔地歌唱；酌：飲酒。聽人輕柔地歌唱，并自在地慢慢飲酒。形容一種安樂自在的神態(tài)。

5，【科頭袒體】：科頭：不戴帽子；袒：裸露。不戴帽子，袒露身體。形容傲慢不羈的神態(tài)。

6，【眉梢眼角】：眉梢：眉毛的末尾部分；眼角：上下眼瞼的接合處。形容眉眼含情示意的神態(tài)。

7，【音容笑貌】：談笑時的容貌和神態(tài)。用以懷念故人的聲音容貌和神情。

8，【夷然自若】：指神態(tài)鎮(zhèn)定，與平常一樣。

9，【散發(fā)披襟】：蓬松著頭發(fā)，敞開衣襟。形容不修邊幅的的悠閑神態(tài)。

10，【望塵拜伏】：形容卑躬屈膝的神態(tài)。同“望塵而拜”。

11，【昭威耀武】：昭：明顯；耀：顯揚。炫耀武力，顯示威風。形容得意夸耀的神態(tài)。

12，【妄塵而拜】：指迎候有權勢的人，看見車揚起的塵土就下拜。形容卑躬屈膝的神態(tài)。

13，【行色匆匆】：行色：出發(fā)前后的神態(tài)。行走或出發(fā)前后的神態(tài)舉止急急忙忙的樣子。

14，【投袂而起】：投袂：揮動袖子。形容精神振作，立即行動起來的神態(tài)。

15，【戟指怒目】：戟指：用食指和中指指著別人，象戟的形狀。指著人，瞪著眼。形容大怒時斥責人的神態(tài)。

16，【大義凜然】：大義：正義；凜然：嚴肅、或敬畏的樣子。由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴，令人敬畏。

17，【咬指吐舌】：咬著手指甲，吐出舌頭。形容害怕的神態(tài)。

18，【垂頭塌翼】：塌：下垂。耷拉著腦袋，下垂著翅膀。比喻情緒低落而精神不振的神態(tài)。

19，【皺眉蹙眼】：蹙：收縮。皺眉頭，瞇眼睛。形容不滿的神態(tài)。

20，【舒眉展眼】：神態(tài)舒適，無憂無慮的樣子。

21，【破顏一笑】：顏：面容。愁苦的神態(tài)一下子笑起來。

22，【桃李精神】：形容妖艷嬌媚的神態(tài)。

23，【殺雞抹脖】：用手在脖子上比劃。形容心里著急而無法可想的神態(tài)。

24，【似醉如癡】：猶如醉如癡。形容神態(tài)失常，失去自制。

25，【屏聲息氣】：抑制著呼吸使不出聲音。形容恭敬畏懼的神態(tài)。

26，【雍容大雅】：指神態(tài)從容不迫，舉止文雅大方。同“雍容閑雅”。

27，【神清氣朗】：①形容人心神清爽。②形容人長得神態(tài)清明，氣質(zhì)爽朗。

28，【神清氣正】：神態(tài)清朗，氣色純正。

29，【如碎如狂】：形容神態(tài)失常，不能自制。指為某人某事所傾倒。

30，【道貌儼然】：猶道貌岸然。指神態(tài)嚴肅，一本正經(jīng)的樣子。

31，【正義凜然】：凜然：嚴肅、或敬畏的樣子。由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴，令人敬畏。

32，【宣威耀武】：耀：顯揚。炫耀武力，顯示威風。形容得意夸耀的神態(tài)。

33，【風流旖旎】：風流：風度和韻致；旖旎：愿意指旌旗飄揚的樣子，引申為柔美的樣子。形容風韻嬌柔。多指婦女的神態(tài)。

34，【大搖大擺】：走路時身子搖搖擺擺。形容自以為了不起的傲慢神態(tài)。

35，【意氣自如】：比喻遇事神態(tài)自然，十分鎮(zhèn)靜。同“意氣自若”。

36，【潑聲浪氣】：潑：潑辣；浪：放浪。潑辣的聲調(diào)放浪的聲勢。形容撒潑的神態(tài)。

37，【衣冠甚偉】：偉：壯美。人的儀表神態(tài)端莊美好。

38，【如癡如狂】：形容神態(tài)失常，不能自制。亦指為某人某事所傾倒。同“如醉如狂”。

39，【搔頭摸耳】：抓抓頭皮，摸摸耳朵。形容一時無法可想的焦急神態(tài)。

40，【笑容滿面】：滿臉洋溢著喜笑的容顏。形容內(nèi)心欣喜、滿臉和悅的神態(tài)。

41，【眄視指使】：形容驕傲的神態(tài)。

42，【眼觀鼻，鼻觀心】：古代靜坐集中注意力的方法。指精神集中，心不旁騖的神態(tài)。

43，【搖首頓足】：搖著頭，跺著腳。非常懊惱或惋惜的神態(tài)。

44，【道貌凜然】：猶道貌岸然。指神態(tài)嚴肅，一本正經(jīng)的樣子。

45，【舌橋不下】：形容驚訝的神態(tài)。

46，【灰頭土面】：滿頭滿臉沾滿塵土的樣子。也形容懊喪或消沉的神態(tài)。

47，【吮毫搦管】：搦：持、拿；管：指毛筆。磨好墨汁，把毛筆沾濕。常指寫文章構思、動筆的神態(tài)。

48，【揚眉奮髯】：揚眉：揚起眉毛；髯：頰旁所生胡須。眉飛色舞，胡須飄動。形容說話時神情激動興奮的神態(tài)。

49，【如醉如癡】：形容神態(tài)失常，失去自制。

50，【神色不撓】：神態(tài)臉色沒有改變。

51，【扼腕興嗟】：扼腕：用手握腕；嗟：感嘆。用手握腕，長聲嘆息。形容情緒激動發(fā)出嘆息的神態(tài)。

52，【如癡如醉】：形容神態(tài)失常，失去自制。

53，【道貌岸然】：道貌：正經(jīng)嚴肅的容貌；岸然：高傲的樣子。指神態(tài)嚴肅，一本正經(jīng)的樣子。

54，【羽衣蹁躚】：羽衣：羽毛織成的衣服；蹁躚：舞姿美妙。身穿羽毛繡衣，舉步輕盈飄逸。指道士或神仙趕路的神態(tài)。也形容舞姿優(yōu)美。

55，【不動聲色】：聲：言談；色：臉色。在緊急情況下，說話、神態(tài)仍跟平時一樣沒有變化。形容非常鎮(zhèn)靜。

56，【高情逸態(tài)】：高情：高雅的情趣；逸態(tài)：安閑的神態(tài)。高雅的情致，安逸的儀態(tài)。

57，【意氣自若】：自若：不改常態(tài)，還像原來的樣子。神情自然如常。比喻遇事神態(tài)自然，十分鎮(zhèn)靜。亦作“意氣自如”。

58，【愴天呼地】：悲痛地呼天喊地。形容極其悲痛絕望的神態(tài)。同“愴地呼天”。

59，【神清氣爽】：①形容人神志清爽，心情舒暢。②形容人長得神態(tài)清明，氣質(zhì)爽朗。

60，【愴地呼天】：愴：悲傷，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容極其悲痛絕望的神態(tài)。

61，【眼餳骨軟】：眼餳：眼色朦朧。視覺模糊，骨節(jié)酥軟。形容迷矇疲倦的神態(tài)。

62，【如醉如狂】：形容神態(tài)失常，不能自制。亦指為某人某事所傾倒。

63，“【低唱淺斟】：低唱：輕柔地歌唱；斟：喝酒。聽人輕柔地歌唱；并自在地慢慢飲酒。形容一種安樂自在的神態(tài)?！?/p>

64，【神采煥然】：神采：顯露在外的精神。臉上神態(tài)十分有光采。

65，【老氣橫秋】：老氣：老年人的氣派；橫：充滿。形容老練而自負的神態(tài)?，F(xiàn)形容自高自大，擺老資格。也形容缺乏朝氣。

66，【灰頭土臉】：滿頭滿臉沾滿塵土的樣子。也形容懊喪或消沉的神態(tài)。

67，【爽然若失】：爽然：主意不定的樣子；若失：象失去依靠。形容心中無主、空虛悵惘的神態(tài)。

68，【舌撟不下】：撟：翹起。翹起舌頭，久久不能放下。形容驚訝或害怕時的神態(tài)。

69，【軒昂自若】：軒昂：形容氣度不凡。形容人的氣度不凡，神態(tài)如常。

70，【神清氣閑】：形容人神態(tài)清朗，元氣充沛。

71，【扼腕長嘆】：用手握腕，長聲嘆息。形容情緒激動的神態(tài)。

72，【扼腕抵掌】：用手握腕，擊著手掌。表示很激動，振奮的神態(tài)。

73，【形輸色授】：指以舉止、神態(tài)傳遞傾慕之情。多以形容男女相悅。

74，【行色怱怱】：行走或出發(fā)前后的神態(tài)舉止急急忙忙的樣子。同“行色匆匆”。

75，【神閑意定】：精神或神態(tài)悠閑，心意專一穩(wěn)定。

76，【睜目張須】：瞪起眼，胡須豎起。形容怒氣沖天的神態(tài)。

77，【神清氣全】：神態(tài)清朗，元氣充沛。

78，【伸頭縮頸】：形容在暗中察看的神態(tài)。

79，【殺雞扯脖】：形容心里著急、發(fā)誓、賭咒的神態(tài)。

80，【神仙中人】：對容貌端美，神態(tài)飄逸者的美稱。

81，【雍容雅步】：指神態(tài)從容，舉止斯文。

82，【咆哮如雷】：形容人暴怒喊叫的神態(tài)。

83，【神清骨秀】：形容人長得神態(tài)清正，端莊秀美。

84，【怒目戟指】：戟指：用食指和中指指著別人，象戟的形狀。指著人，瞪著眼。形容大怒時斥責人的神態(tài)。

85，【雍容閑雅】：指神態(tài)從容不迫，舉止文雅大方。

86，【望塵而拜】：指迎候有權勢的人，看見車揚起的塵土就下拜。形容卑躬屈膝的神態(tài)。

87，【滿腹狐疑】：狐疑：象狐貍那樣多疑。一肚子的疑惑。比喻疑惑不解的神態(tài)。

88，【懷鉛吮墨】：懷鉛：帶著鉛粉筆，以備涂改；吮墨：用口含毛筆尖。形容寫作時構思的舉動和神態(tài)。

89，【瞠然自失】：瞠：瞪著眼睛。瞪著眼睛好像丟了東西一樣。形容失神的神態(tài)。

90，【豐度翩翩】：豐度：風采氣度。翩翩：灑脫的樣子。形容神態(tài)舉止文雅優(yōu)美，超逸灑脫。同“風度翩翩”。

動物園描寫動物園的作文5篇

作文是通過語言表達內(nèi)心真實情感的方式，好的作文一定要堅持寫作，寫好作文有什么竅門嗎？接下來幼兒教師教育網(wǎng)的編輯會為大家分享“動物園描寫動物園的作文”，煩請您仔細揣摩此文內(nèi)容！

動物園描寫動物園的作文 篇1

動物園里的猴子們非?？蓯?一個個都那么機靈活潑，又黃又圓的小臉上，一雙大眼睛炯炯有神，一個玲瓏的鼻子，嘴是管不著口水的，一個字——萌。

四肢可愛的猴子們，用那細細長長的尾巴倒著蕩秋千，它們的一舉一動，讓我想起了馬戲團里的雜技演員。

我突然有了一個非常大膽的設想：我可以把手上的饅頭撕開，一點兒一點兒地扔向籠子中。第一次，我把饅頭扔向它們時，它們搶的搶，鬧的鬧，都互不相讓。有的沒搶著，只好眼巴巴地看著我，希望我能多扔幾個。我看著那些可憐的猴子們，心突然軟了下來，把一塊饅頭分成好多塊，全都扔給了它們。一輪激烈的比拼又開始了，你追我趕的，它們難道不會感覺到累嗎?

猴子們爬來爬去，一會蕩秋千，一會跑個不停，要是換了我，我可真想自由地在大森林中吃喝玩樂，沒人管我，不用在動物園里吃一些不愛吃的食物，被人類把自己無端地關了起來，哎!

我好想把這些猴子，哦，不!應該是那群動物們都放出來，他們都是人類的朋友而非奴隸，讓它們回到自己的家園，回到親人的身旁，和家人在一起，多幸福啊!

動物園描寫動物園的作文 篇2

今天晚上妹妹在做家庭功課背誦十二生肖“第一老鼠第二牛，第三老虎第四兔……”

我問爸爸：“爸爸，媽媽是不是屬老母雞的呀？”爸爸哈哈大笑說“對呀，媽媽是只老母雞。”那爸爸是屬什么的呢？我想呀想，終于想到了，爸爸應該是屬馬的，但我對爸爸說：“爸爸你是一只至公雞，至公雞和大母雞可以結婚?！卑职忠桓笨鞎灥沟臉幼樱夜笮Φ卣f：“爸爸你是屬馬的。”爸爸拍拍我的頭說：“你這個淘氣的小猴子。”旁邊的汪汪狗——我的小妹妹說：“那外公外婆是不是屬雞和屬狗的呢？”大母雞說：“你們說得都對?！?/p>

后來，我又知道了舅舅是屬老虎，舅媽屬兔，生了一只兔寶寶。

我們的家庭真像一個動物園。

動物園描寫動物園的作文 篇3

今天，我懷著痛快的心情來到了無錫歡樂谷。

一進大門，一條清澈的小河映入我的眼簾。只見小魚們在水中嬉戲，真想和他們一起玩耍呀！

離開小河，我順著石階拾級而上，不知不覺來到了動物園區(qū)。一只長頸鹿正在那悠閑地吃草，鴕鳥用長長地脖子摘下了一個蘋果，正展示它的本領哩！繼承向縱深前進，我們來到了貴重館，剛走進，就看見2只憨厚可掬的大熊貓正在吃著新嫩的竹葉。一只步履靈敏的小熊貓走上坡，跑下坡，活像頑皮的孩子。旁邊正在品嘗竹葉的大熊貓儀態(tài)端莊，好似孩子的家長。一只大象孔武有力，站在石頭上一條長鼻子搖來搖去，好似正在甩著長繩，兩只耳朵似兩把蒲扇，像一個巨大的雕像。

來到兇惡動物區(qū)了，一頭雄獅坐在草坪上，氣魄洶洶的向你窺視，一頭母獅表面很溫柔，但牙齒鋒利無比，想尖利的刺刀。我看見一位小朋友隔著玻璃在和母獅親密接觸、拍照留念，我也鼓起膽子斗膽勇敢的向前走，和它拍了一張照片。

這次游動物園，真是令我流連忘返。

動物園描寫動物園的作文 篇4

我常想我的家就像一個小小“動物園”。

我的媽媽是一只綿羊，因為媽媽是個溫柔的人。她總是無微不至地關心著我和姐姐，很少發(fā)脾氣。有一次，正好在假期，那天下雨了，我去玩水，結果打濕了自己的衣服，本來想著回家媽媽一定會生氣，但是回家后，媽媽看見有些感冒的我，二話不說給我找了換洗衣服，就打著傘出去買藥了，回來后只是叮囑我喝藥。別看我媽媽這么好，她也有生氣的時候，媽媽在學習上對我要求很嚴格，每次我不認真的時候，她總是會大吼大叫，比如說我寫作業(yè)想玩的時候，她會生氣的說：“不許分心！寫作業(yè)！”這個時候，我覺得她是一只老虎。

我的爸爸是一只獨角仙，因為爸爸的力氣很大，他好像從來不知道愛惜自己的力氣，在我們家他是出力最多的人，背著我玩的是他，扛木頭的是他，早到晚都是忙碌的也是他，在我的記憶里，爸爸總是有干不完的活，當然也正是有他在，我和姐姐才能過上衣食無憂的生活。

我的姐姐是一只獅子，她的脾氣很暴躁。有一次，我不小心把她的東西弄掉在地上，她就把我壓在地上揍了一頓，但是，她有時候?qū)ξ乙埠芎?，別人欺負我的時候，她都在盡力的保護我。

生活在這個“動物園”里，我時常感覺到很幸福，你呢？你的家是一個什么樣的動物園？

動物園描寫動物園的作文 篇5

今天上午媽媽帶我去了動物園，一走到動物園的大門就看見一塊紅色的竹牌，上面寫的是各種動物的名稱，有梅花鹿、非洲鴕鳥、澳洲龜、還有金花大蟒蛇……

我走進動物園，里面很大。我的眼睛向周圍環(huán)視了一遍，看見一條很大的蛇被關在透明玻璃箱子里。我走近一看，原來這條蛇就叫金花大蟒蛇，我去恐嚇它一下，它一點也沒有懼怕感，反而把我嚇了一大跳。我繼承恐嚇它，到第三次時，我覺得它有些發(fā)怒了，只見它張開血盆大口“嗖”的一聲向我撲來，只聞聲“咚”的一聲，原來是大蟒蛇的牙齒撞到了玻璃上。我大笑：“哈哈，你不知道有玻璃吧！”

我又看見一只鴕鳥，于是走過去仔細的觀察，發(fā)現(xiàn)鴕鳥的頭小、嘴長、腳大，腿長而且跑步非常快。說到跑得快，我就想起了自己大約七歲的時候，有一天早上外婆帶我玩，看到有一只鴕鳥在草地上飛快地跑著，跑著跑著就沖著我過來了，我嚇得“啊”一聲大叫，結果鴕鳥卻被我嚇得跑回了籠子。

今天上午的動物園之行讓我懂得了，不能馬馬虎虎去恐嚇動物，不然反而會遭到動物的攻擊。

關于植物小作文5篇

以下“關于植物小作文”相關主題內(nèi)容，為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集并整理，希望您閱讀后有所收獲。說起作文大家應該都不陌生，寫作文本就是一種緩解自身情緒的優(yōu)質(zhì)手段。如果想要寫出一篇好的作文，我們需要善于發(fā)現(xiàn)。

關于植物小作文(篇1)

這是一個淡綠色小盆栽，盆栽中嬌小玲瓏的多肉植物同一個色調(diào)，遠望，更多的是一種平淡且舒心之意。

多肉植物，故名思意，即植物營養(yǎng)器官肥大的高等植物。它們略帶“妖嬈”的'葉兒，使人聯(lián)想到閉月羞花而秀氣的姑娘。那淡色的綠葉葉尖，泛著絲絲點點妙不可言的紫紅色，再和著綠色慢慢過渡，也使人想起少女含著喜悅與羞怯的純凈的微笑。肉乎乎的形狀更是惹人憐愛，總體呈水滴樣的開關，配上肉質(zhì)的葉片，感覺擰一把都能滲出綠意來。有些葉片如同三棱柱，仿佛每一個面都經(jīng)過細膩而精心的打磨，沒有絲毫的瑕疵，也沒有絲毫的破損。有些葉片則像桃花瓣，只不過更加立體了而已，每一個面都有細微的起伏，恰似芭蕾舞裙中縫制的蕾絲邊那般優(yōu)雅和迷人。

每一瓣葉子都緊緊依附于粗壯的枝干之上，就像依偎在母親懷中而且不肯離去的嬰孩一般。此刻，陽光輕輕從窗簾上漏下，猶如在多肉植物的頂端射下悠悠閃爍的聚光燈。原本略有些黯然和壓抑的盆栽一下子變得鮮活和明朗。綠葉仿佛要把它所有的生命力展示給我看，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。每一片葉兒，都在悠閑地沐浴著陽光圣潔的光輝，都在努力地汲取著陽光充足的營養(yǎng)，都在優(yōu)雅地展現(xiàn)著自己最妙的模樣。

最有趣兒的就是為多肉植物澆水，我手捧撒水壺，看著水在陽光的照射下折射出令人賞心悅目的纖長動人光芒，我不禁聯(lián)想到多肉植物已經(jīng)迫不及待想要汲取水分了。當水撒進盆栽的那一刻，當水緩緩滲入泥土的那一刻，當泥土愉悅發(fā)出滿足的“咂咂”聲的那一刻，我的心就激動得不住的顫動，不免有一種壓抑不住的對自然的熱愛的情懷涌上心頭。也恰似氤氳的霧氣，久久不肯散去。

恰逢下午閑逛于花鳥市場，一眼便瞧見與其品種相同的多肉植物，上面插著小牌子，名曰：“朧月”。“朧月”，多么美妙的名字啊!第一個這種多肉植物取名的人，一定是個孩童吧!只有天真孩童那樣生機、那樣喜悅、那樣純凈的心，才會看到一個不一樣的綠色世界吧!

多肉植物，自然界中的最美生靈!

關于植物小作文(篇2)

曉琳是個十分內(nèi)向的女孩，她的性格源于她是一個單親家庭。父親在她四歲時就得了肝癌死了，許多孩子笑她是沒爸的孩子，為了自己不受到傷害，她把自己封閉起來，且把所有想靠近她的人拒之門外，視為異類。老師知道她把自己的內(nèi)心世界封閉起來，便想辦法接近她，可是曉琳根本就不領情。直到有一天，她媽媽想讓曉琳輟學，因為家里實在沒有能力再供她上學了，宋老師好說歹說，并幫曉琳墊上了學費，媽媽才答應讓她上學。從此，她對宋老師的看法徹底改變了……這天，曉琳早早地起床了，背上書包向后山走去，此時雖是初秋時節(jié)，但近日卻暴雨不斷，突然一陣狂風大作，下起了大雨，但曉琳不顧一切，好像在尋找著什么？

突然她眼前一亮，向山上跑去，因為下雨，路很滑，她摔了一跤，泥土粘在了她那件粉紅色的新衣上。終于，她采到了幾朵菊花，有黃的、也有藍的。她一路小跑到老師辦公室，生怕這些可愛的天使被雨水淋壞。她透過窗口看見宋老師桌上的眼鏡，而宋老師已經(jīng)疲憊地趴在桌上睡了，顯然她不知道有人來了。她悄悄地進了屋，把花輕輕地插在筆筒上，她笑了，7年了，她從來沒有笑過。她靜靜地看著老師，不知過了多久，陽光從窗外照射進來，把她的臉襯得紅紅的，她的心意如菊花般美。這一天正是9月10日教師節(jié)。

關于植物小作文(篇3)

我以前養(yǎng)過很多動物，我從幼兒園小班就開始養(yǎng)了，養(yǎng)的是一只小貓，那時它才剛出生不久，因為很小，所以奶奶把它裝在空的衛(wèi)生紙盒里。有一天，我去上學不在家，小我三歲的妹妹想跟小貓咪玩，但她還小，不會控制力氣，不小心竟把小貓弄死了！我回到家，奶奶跟我說貓咪死了，兇手是妹妹。貓咪才來家里幾天，就這樣死了。

我小學的時候，搬了新家，離家不遠有一個夜市，我在那里買了一只兔子。那時我已經(jīng)小學一、二年級，要上學，不在家。兔子不能喝很多水，否則會死掉，但我妹卻一直給兔子喝水，等到我回家一看，籠子里的兔子不見了！媽媽說兔子死了，兇手又是妹妹！

又有一天，奶奶坐在門口，突然，有一只流浪的黃金鼠從奶奶的腳旁走過去，奶奶就把它抓起來交給我養(yǎng)。它很聰明，會自己打開籠子跑出去，結果被我找回來。后來，我又買了兩只公公鼠，可是等我上學回來，三只老鼠卻都不見了！我猜它們是自己打開籠子，從我家后門跑出去的。這一次找不回來了。

經(jīng)過這些事，媽媽說不要再養(yǎng)小動物了，不是被妹妹弄死，就是自己開籠子溜出去，花那么多錢！

評語：

哈哈，這篇短文洋溢童趣，真令人絕倒！如果能將各個動物的外觀、動作，以及和你之間的互動再具體描寫，文章內(nèi)容就更豐富啰！

關于植物小作文(篇4)

春天到了，百花齊放，百鳥爭鳴，一朵朵美麗的鮮花，一只只機靈的鳥兒，都在為美麗的春姑娘增添一分分春機。 我們校園有一個小小的植物園，那里的各類花草也在綻放出自己的美麗，就像同學們一樣釋放出自己學習的精力。 植物園的門前有一棵大榕樹，好像一位老爺爺在向你招手，還親切地問候：“這是我的花園，你們快來看看吧！一旁還有一棵葉子已經(jīng)掉光的大樹，雖然我不知道它的名字是什么，但是我知道這棵大樹和這棵榕樹是好朋友。我這樣猜測：曾經(jīng)是大樹幫助這位“孤獨的老人”找回了信心，最后這位老人培養(yǎng)出了植物園。

走進植物園，第一眼看到的是大片大片的鮮花和小草；幾棵盆栽悄悄長出了新芽，同學們也要像那翠綠的嫩芽破枝而出，不斷的在知識的海洋吸取營養(yǎng)；接著就是杜鵑花、桃花和等等不知名的花面對著你微笑；還有就是那蔥郁的梨樹，那梨樹開出的梨花有一股淡雅的清香，真是讓人感到神清氣爽。

這美麗的植物園還將伴著我三年的成長，我會好好珍惜這段美好的記憶，植物園也將伴著我的成長更加美麗。

關于植物小作文(篇5)

奶奶家有個花園，里面種著各種各樣的植物，最引人注目的就是奶奶親手精心栽培的花兒們。海棠、杜鵑、牡丹、玫瑰、茶花、白玉蘭……一到春暖花開的季節(jié)，花園里百花齊放，姹紫嫣紅，爭奇斗艷，而這其中我最喜歡的卻是花園一角那幾株早已經(jīng)盛開的梅花。

梅花的花形小巧玲瓏，花瓣是倒卵形的，潤滑而透明，就像是碧玉雕琢而成。梅花的顏色主要是白色、粉色和淡黃色，也有深紅和紫紅的，盛開的時候有的潔白如雪，有的粉嫩剔透，有的艷如朝霞，非常好看。梅花開花有的早有的遲，所以那細細的枝頭上掛滿了千姿百態(tài)的花兒，有的只伸展開了兩三片花瓣，像一個羞答答的小女孩只露出半邊小臉;有的花瓣已經(jīng)完全展開了，一片一片手拉著手圍成一圈，迎著風兒在枝頭翩翩起舞;有的還只是花骨朵，花瓣層層疊疊包裹著花蕊，含苞待放的樣子調(diào)皮又可愛。當微風拂過，一陣陣淡淡的花香就撲面而來，讓人覺得心曠神怡。

梅花雖然長得嬌小，既不像牡丹那樣引人注目，也沒有玫瑰的濃郁香氣，但它卻并不嬌貴，反而十分與眾不同。很多美麗的花兒都是要等到暖春時節(jié)才會競相開放，唯獨梅花卻是俏不爭春，在嚴冬與初春時，就能迎著凜冽的寒風傲然綻放?！皦菙?shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”每當看到梅花盛開，我就會想起這首詩，它贊美的就是梅花冰清玉潔，不畏嚴寒，堅韌不拔的精神與品質(zhì)。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，梅花不僅是我最喜愛的植物朋友，它頑強的精神、高貴的品質(zhì)，更是值得我們每個人都好好學習的。

關于喜歡動物作文(精選5篇)

作文在我們的工作生產(chǎn)生活里有很重要的地位，寫作會讓我們靜下心來思考每天的日常。下面由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家編輯的《關于喜歡動物作文》。希望本文能為您的工作和生活提供助力！

關于喜歡動物作文【篇1】

我喜歡的動物有忠實的小狗，可愛的小貓，還有機靈的小魚，其中我最喜歡的是活潑的小兔子。

有一天，媽媽去市場買菜，給我買了兩只小白兔。他們都是有著一身白如雪的毛，兩只長長的耳朵就像拉長的面片，兩只水汪汪的眼睛像兩顆紅寶石一樣，還有一張櫻桃小嘴，它的樣子太萌了。

有一年夏天，特別熱，我讓媽媽洗幾個西紅柿，媽媽洗好了，很快我就吃到了清涼解暑的西紅柿，頓時，我感覺夏天不再那么熱了。這時，兩只小白兔從籠子里跑出來了，一只蹲在我左腳上，一直蹲在我右腳上，可憐巴巴地望著我，好像在說：主人，我們也想吃。我從盤子里拿了兩個西紅柿放在地上，它們立刻大口大口地吃了起來，好像在說：謝謝你。太有意思了！

還有一次，爸爸把它們放在陽臺上曬太陽，我伸手去摸它們，它們看起來非常享受，還把脖子伸長讓我給他們抓癢呢。

?。⌒⊥米?，我希望我們永遠是形影不離的好伙伴。

關于喜歡動物作文【篇2】

我最喜歡的小動物是貓。

以前我們家養(yǎng)過一只可愛的小貓咪，我給這只貓起名叫“長生”，因為我想讓它活的更久一些。長生身上的毛發(fā)灰白相間，在那圓溜溜的腦袋上，豎著一雙尖尖的耳朵，警惕地聽著四周的動靜。一雙圓溜溜的眼睛像兩個玻璃球鑲在腦袋上，別提多可愛了！

長生一來到我家，就到處給我惹麻煩。它抱著我家后院的玫瑰花蕩秋千，那可是媽媽前幾天才栽的呢，媽媽看見了很生氣，剛打算收拾它，它卻跑得沒影了。媽媽剛剛洗干凈的床單上總會留下幾朵梅花，家里的毛線團成了它的玩具，時不時也會把東西撞到地上引起“局部地震”……一旦闖禍，總找不到長生的身影，媽媽總是無法收拾長生，就把氣撒在我身上，我怎么就這么倒霉呀！為此挨了媽媽不少罵呢！

長生雖然很淘氣，但又很盡責。遇到老鼠，它一個箭步就沖到老鼠面前，然后故意讓小老鼠跑上一會，五六秒后，長生睜開眼睛飛快地向老鼠撲去，“咚”的一聲，就知道老鼠已被長生秒殺了。自從長生來了后，家里再也沒有老鼠了。

長生雖然只跟我生活了三年，就被媽媽送走了，但我總忘不了跟它在一起的那些時光。什么時候長生會能再回到我的身邊呢！

關于喜歡動物作文【篇3】

背著一個頭圓形厚重的大殼，深深淺淺的紋路在上面交錯成勾勒成一幅凌亂的畫，短短的四肢緩緩的踏出每一步—這就是烏龜，一個努力爬行，努力生長的動物。

在沒養(yǎng)烏龜?shù)囊郧埃艺J為它是一個即笨拙又貪婪的家伙，外表與眾不同[注：跟大家不一樣。]，性格也十分穩(wěn)重?？僧斘沂钟眯奈桂B(yǎng)它們的時候也發(fā)現(xiàn)了他們的另一面，它們團結，美麗的那一面。

陽光溫暖明媚的直射在了魚缸透明的玻璃上，兩只小烏龜懶洋洋的伸長了四肢，把原本水汪汪的大眼睛瞇成了一條細縫，一動不動，仿佛在享受午后的休閑與安穩(wěn)。可這樣的平靜沒持續(xù)多久“暴風雨”就來了。一只小烏龜像觸電了一般，前肢不停地向前劃，后職業(yè)在奮力撥水，弄得魚缸里的石沙上上下下漂浮不定，它的眼睛里頓時放射出一種從未有過的光芒。我半知半解的看了看，把一個手指頭放進去動了動它的頭，它竟毫不畏懼，反而伸長了脖子。原來，浴缸的另一頭角落里靜靜遺落了一塊快要融化的龜，我當時心里暗笑：這個小饞鬼，一看見食物就六神無主[注：六神：道家認為人的心、肺、肝、腎、脾、膽各有神靈主宰，稱為六神。形容驚慌著急，沒了主意，不知如何才好。]。而令我十分震驚的是，它跑過去并沒有

不管三七二十一[注：不顧一切，不問是非情由。]一口就吞掉，而是用頭一點一點把食物抵過去，最后抵到了另一只龜?shù)拿媲?，有懇求的目光看著，仿佛在說：快吃吧，快吃吧！我頓時覺得可笑，心想這個小東西還懂得“讓人三分”，后來才發(fā)現(xiàn)，另一只烏龜受傷了，它的前掌的內(nèi)掌被石粒刮去了一小塊皮。

雖然沒有驚艷的外表，但是有一顆善良的心，這就是我喜歡的小動物。

關于喜歡動物作文【篇4】

我家養(yǎng)了兩條金魚，是一次上公園玩時我釣回來的，一條紅色，另－條花白色，肚子和尾巴末端是白色的。

金魚不那么怕人，也很貪吃。每當我走到魚缸跟前，它就把嘴伸出水面，同時一個勁地搖頭擺尾，似乎找我要吃的。金魚是一種沒有飽足感的動物，不能給食物太多，否則會撐死的。以前就有過被撐死的現(xiàn)象，所以每次只能少喂－點，一天喂兩到三次就夠了。冬天它很少吃食，活動量也會減少。

金魚活動規(guī)律沒有白天和夜晚之分，只要水中環(huán)境適宜，它會不分晝夜地搖動著美麗的大尾巴，在水中不停的游動。如果水中環(huán)璄很壞，它會伸出頭來，張開嘴吐出泡泡，這時候就得給它換水，否則水中缺氧它會死掉的。

金魚也會生病，那時魚兒不太愛游動，只是靜靜的浮著，有的魚兒頭上會長出白色的小顆粒。我有一個土方子，把魚兒放入3％的鹽水中泡上五分鐘，再放回魚缸里，要不了三五天，它就會痊愈恢復到生病前的樣子。這時的金魚又會回到高興地、不分晝夜地、搖頭擺尾的迎接一天又－天。

我常常站在魚缸前看著它，魚兒不時擺動右鰭向右轉(zhuǎn)，擺動左鰭向左轉(zhuǎn)，它還會做游戲呢！張開嘴吐泡泡，一個、兩個、三個…有時嘴中會發(fā)出吧嗒、吧嗒的聲音。好像在向我問好又似在同我談心呢！它成為了我的好朋友，我喜歡這對小朋友—可愛的小金魚。

關于喜歡動物作文【篇5】

它有著大大的眼睛，舌頭有一尺長，還會隱身術，大家說它是青蛙，卻不是青蛙，說它是貓頭鷹，也不是貓頭鷹，你知道它到底是什么嗎？它就是——變色龍！

我為什么會喜歡變色龍呢？它身體的顏色會隨著環(huán)境的不同而有所改變；在葉子上，就會變成綠色；在樹干上，就會變成咖啡色；在陽光的照射下，就會變成金黃色。每一種顏色都讓我感到十分酷炫。我喜歡它的另一個原因，就是，變色龍很像忍者，因為，變色龍身上的顏色會常常改變，很難發(fā)現(xiàn)它們，這就像忍者常使用的隱身術呢！

我第一次看到變色龍，是在動物園看到的。我走到變色龍觀賞區(qū)，用我的雙眼，目不轉(zhuǎn)睛的注視變色龍，我看到一只變色龍，正用著它大大的眼睛，緊緊的盯著它的獵物，等到時機一到，就馬上快、狠、準的方式，伸出它又長又紅的舌頭，吃掉獵物，最后，再回到安全舒適的家，睡大頭覺?？吹竭@些景象，不僅讓我對變色龍佩服萬分，還增加了我對變色龍的喜愛。

直到現(xiàn)在，當初看到變色龍的每一個動作、每一個姿態(tài)，都深深的烙印在我的腦海中。現(xiàn)在，我只要一想到變色龍那可愛的模樣，就會讓我在不知不覺中想去動物園，拜訪一下我的最愛--變色龍！

關于動物的動物作文(通用4篇)

當下是寫作最好的時代，能寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常不錯的，你知道一篇優(yōu)秀的作文應該具有哪些特點嗎？現(xiàn)在，有請閱讀我們推薦的《關于動物的動物作文》，敬請您閱讀本文！

關于動物的動物作文【篇1】

我喜歡植物，一走進植物，心情就會愉快起來，而且我還喜歡看植物，一看就看個沒完。這不，我又發(fā)現(xiàn)了??

今天，我去一個公園玩。呀，公園里有好多植物呀！甚至比一個植物園里的植物還多。小草綠油油的，繽紛的花朵星星點點的點綴著毛茸茸的綠草毯，高大的樹木挺立在綠草紅花的旁邊，像是一個哨兵一樣，守護著那些可愛的花草精靈們。咦?? 平常，這些樹才長葉子呢？怎么

有一棵樹先開花了呢？我去問媽媽是什么樹？為什么先開花？媽媽回答了我第一個問題：“它是玉蘭。”而第二個問題我說了以后，媽媽又使出了“必殺技”，叨叨法。呀呀呀，我自己查就是了，切！

回家后，我干的第一件事就是查。玉蘭，玉蘭，玉蘭??我自己嘟囔著。啊，查到了。

有些樹可有個性了，春天一到先開花，等到花謝了才慢騰騰地長葉子，玉蘭也是如此。并不是這些樹愛炫耀，而是因為它們的花芽大，生長在枝頂，早在冬天就可以看到了，所以等到春天天氣一暖和，花芽就急急

忙忙的開放了！而葉芽需要較高的'溫度才能長出來，所以葉子當然要比花朵要晚出來一步了！

世界上有很多東西等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找，這就要靠你那雙善于觀察的眼睛來解答了。

今天上午，艷陽高照，萬里無云，謝老師覺得今天天氣不錯，就下令道：“同學們，我們一起去看看學校的植物好嗎？”“好”！同學們異口同聲地喊。同學們在門外排好隊，個個心里樂開了花。一路上，同學們個

個開心極了，個個一蹦一跳地走，好像走慢點植物們就“飛”走了似的。到了小花園，老師讓我們自己看，同學們個個飛快地跑過去欣賞起來。小花園里的植物可多了！有粉紅粉紅的桃花，有碧綠碧綠的芭蕉葉，還有雪白雪白的雪松。其中最吸引我的還是那碧綠碧綠的芭蕉葉，它形狀大大的，橢圓形，樹根上有很多刺，可別小看這些刺，它們可是能制成中藥的哦！正因為如此，有一位同學拔下一根刺，放進嘴里，然后馬上吐出，口里還說：“呸，真難吃！”那時候我們都快要把肚皮笑破了。我們還看到了柿子樹、紅松、仙人

球·······“回教室了”！老師一說，我們才依依不舍地回去。我是多么希望能多留幾分鐘?。?/p>

關于動物的動物作文【篇2】

今天，格蘭尼老師來給大家介紹幾種比較有趣的動物和植物，希望能開開樂友們的眼界。

先說第一個，松鼠猴，你們應該不知道吧？它的尾巴長長的，嘴巴黑黑的，它跑步比兔子還要快，它的身子小小的，很可愛。它一看我們就想要吃的。它最喜歡吃香蕉了。你們知道它為什么叫松鼠猴嗎？因為它也能像松鼠一樣在房子上或樹上上竄下跳的。它的尾巴比松鼠的尾巴還要長。

接下來介紹第二個，你們還見過一種叫香豬的動物嗎？它除了叫香豬，又叫“迷你豬”。它的鼻子和四個腳都是白白的，身子上黑黑的。你們知道它為什么叫香豬嗎？因為它的肉很嫩，沒有腥味，所以叫它香豬。它的身體短短的，小小的，矮矮的，很可愛。

另外，我們生活當中還有許許多多有趣的植物，比如向日葵，它的葉子和大花盤會隨著太陽轉(zhuǎn)動。還有含羞草，它葉子細細的，用手輕輕的一碰就會立即合攏，像一個害羞的小姑娘，所以叫做含羞草。

有趣的動物和植物還有很多很多，正要等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！你能跟友友們說說你見過的有趣的動物和植物嗎？趕快來跟大家分享一下吧！

關于動物的動物作文【篇3】

瞧！在白茫茫的大雪中，還有點點綠色，那就是我最喜歡的植物—松樹。

我們院子里有兩棵松樹，這兩棵松樹披鱗掛甲，挺著粗壯的軀干，互相挽著“手臂”，昂然挺立，直聳云空。樹干上還有許多凹凸不平的地方，那就是松樹的花紋，花紋大小不一，形態(tài)各異，有圓形的，有橢圓形的，還有方形的……我十分喜歡松樹，夏天，它為我們擋太陽，自己受烈日暴曬，冬天，它為我們擋風雪，自己受寒風狂吹。

滿樹的松葉一年四季都綠得可愛，活像一把綠絨大傘，一陣風拂過，輕輕搖。松葉像一根針一樣，如果你碰了一下它的'頭就好像被針扎了一下，非常疼。我想：松樹的葉子尖是為了保護自己吧！想到這里，我“撲哧！”一聲，笑了，植物也回自我保護呢！媽媽走了過來，似乎看出了我的想法，笑著說：“小傻瓜！別瞎猜！看看書吧！”我看了看書，才恍然大悟，原來，松葉尖是讓葉子的水分不易發(fā)揮，秋天才不會落葉呀！

順便告訴大家一個小知識：你們可別以為松樹一輩子都不會落葉，松樹們大概三、五年換一次葉子。

今天我懂了一個知識，真開心。

關于動物的動物作文【篇4】

“噢耶！終于可以去香江野生動物世界了！”今天是星期三，學校組織我們?nèi)V州香江野生動物世界游玩，我高興極了，立馬背上背包沖出家門。

到了學校，同學們有說有笑，有的在交換食品；有的在幻想動物園的動物；還有的在想著回來怎樣跟爸媽說動物園的模樣。老師組織好隊伍，上了車，準備出發(fā)。

到了動物園，同學們紛紛下車，自動排好隊伍，等候老師的安排。我們首先來到游覽觀賞車前，上了游覽車。游覽車慢慢開動了，進入動物出沒的區(qū)域。首先我們看到袋鼠，由于是雨天，袋鼠們都在樹下躲雨，慢悠悠的吃草，以至于我們來到它們身邊，它們都不知道。我們又來到“非洲大草原”上。那里有許多非洲動物：角馬、斑馬、長頸鹿、非洲象、羚羊等動物。角馬群在奔跑，斑馬群在吃草，長頸鹿群在躲雨，非洲象群在戲水，它們顯得那么悠閑自在，完全沒有注意到我們的存在。

我們下了游覽車，進入步行游覽區(qū)。我們首先進入熊貓館，熊貓們都在自由自在的咀嚼著竹子，看到我們，就走到欄桿邊緣向我們打招呼。熊貓津柯和熊貓友友在嬉戲打鬧，一會兒爬上樹梢，一會兒跳進人造小池，一會兒在地上奔跑，完全沒把我們放進眼里。

我們來到馬場，馬兒們在低頭吃草，有兩只看到我們走來，就馬上跑到圍欄邊，向我們嚎叫。我出于好奇，伸手摸了摸馬兒的鼻子，那感覺熱乎乎的，像把手放在暖爐旁。

天色逐漸變暗，隨著老師的口令，我們上了車，準備回家。看著越來越遠的