讀做最好的自己有感1000字(精選7篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-21 讀做最好的自己有感幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦:“讀做最好的自己有感”。
讀做最好的自己有感(篇1)
“人惟有找到生存的理由,才能承受任何境遇”。由于種種原因,常與朋友、同事談?wù)撚嘘P(guān)“成功、成就”、“怎么理解?怎樣面對(duì)”等話題,每當(dāng)聊起類似話題,不禁對(duì)以前的自己頗感不滿,對(duì)未來(lái)可謂望洋興嘆或責(zé)怪他人,但是一本書(shū)豐富了我的很多看法,受益非淺。
對(duì)于本書(shū)的書(shū)名,其實(shí)是再平常不過(guò)的。但如何做真正的、最好的自己卻值得我們深思。在讀此書(shū)過(guò)程中,時(shí)常會(huì)把自己融入書(shū)里,總會(huì)情不自禁用自身與之對(duì)比,不經(jīng)意間,便成就了一次心靈的洗禮,也是一次很好的自省?;叵胍郧暗氖乱耍M(jìn)一步知道妄自菲薄、責(zé)怪他人是自信心最大的蛀蟲(chóng)。讀完這本書(shū),我對(duì)自己的不足也有了一個(gè)相對(duì)清醒的認(rèn)識(shí),曾經(jīng)忽略的一些東西也似乎閃現(xiàn)在我的眼前,時(shí)刻提醒著自己。
“成功的同心圓”的核心就是正確的價(jià)值觀。如果價(jià)值觀不正確,一個(gè)人無(wú)論怎么努力,都會(huì)像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。核心的第二層則是態(tài)度,對(duì)于渴望成功的人來(lái)說(shuō),最重要的人生態(tài)度,包括積極、自信、自省、勇氣、胸懷等。最后還要將正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度應(yīng)用到追尋理想,發(fā)現(xiàn)興趣,有效執(zhí)行,努力學(xué)習(xí),人際交流,合作溝通等六種最基本的行為方式中,這構(gòu)成了同心圓最外面一層。有胸懷才會(huì)成功――只要擁有了寬廣的胸懷,就會(huì)體驗(yàn)到“退一步海闊天空”的輕松和愉悅。
寬廣的胸懷表現(xiàn)在務(wù)實(shí)、寬恕、自律、尊重、涵養(yǎng)這五個(gè)方面有超乎尋常的能力和品質(zhì)。
成功的定義有很多種,就看自己怎樣看待自己。人人都可以成功,我可以選擇我的成功,腳踏實(shí)地,做好現(xiàn)在的每一件事情,做最好的自己。
做最好的自己,無(wú)論是誰(shuí),若把這句話當(dāng)作自己的人生目標(biāo),他一定會(huì)很充實(shí),很快樂(lè),很成功。做最好的自己,說(shuō)的很簡(jiǎn)單,但要做到這點(diǎn),其實(shí)也是件不容易的事情,我理解應(yīng)做到以下幾點(diǎn):第一,要做你自己。第二,要相信自己。第三,要看重自己。第四,要不斷完善自己。第五、要有善心和愛(ài)心。
最后,引用作者的一句話:“有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同?!?/p>
“做最好的自己”,也便是做最快樂(lè)的自己!
“做最好的自己”,自己的對(duì)手就是自己!
“做最好的自己”,想信您一定會(huì)成功!
讀做最好的自己有感(篇2)
《做最好的自己》一書(shū)是李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),寫給中國(guó)的青少年,是幫忙他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。我是全神貫注、靜心沉思地讀完他的《做最好的自己》這本書(shū),感悟和觸動(dòng)頗多。書(shū)中開(kāi)復(fù)先生寫的對(duì)生活、職業(yè)及人生著眼點(diǎn)不少,且都很有道理。下頭擇其給我印象與影響最深的三個(gè)方面:
(一)他重新注解了什么才是真正意義上的成功。
書(shū)中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念,為中國(guó)的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功,他們成功的經(jīng)驗(yàn)在于,他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格,他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都能夠用“成功同心圓”來(lái)解釋。
開(kāi)復(fù)先生以明澈震撼且肯定的筆觸告訴我們:“每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)”,“多元化成功才是真正的成功”,“要想取得成功就要首先‘做最好的自己’”——這些便是我認(rèn)為本書(shū)要傳達(dá)的最主要的核心理念,也是影響我最大的一塊兒。我覺(jué)得:成功是必須要尋找適合自己的方式,主動(dòng)挖掘自己的潛能與個(gè)性,不去刻意模仿單一模式的結(jié)果。開(kāi)復(fù)先生以其很強(qiáng)的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇赃壿嬓詿o(wú)可辯駁地向我們揭示出“成功同心圓”:即一個(gè)人的成功,首先在內(nèi)核要有正確的價(jià)值觀;然后外圍一同心圓為端正人生態(tài)度;最外面的一個(gè)圓為具備正確的行為方式。
(二)開(kāi)復(fù)先生強(qiáng)調(diào)了“價(jià)值觀”不可替代的重要性。
一個(gè)人要想取得成功,必須先要學(xué)會(huì)做最好的自己。做最好的自己,需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀。價(jià)值觀是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素。作者文中寫到:“價(jià)值觀決定你的一生,它是人生的基石”。他提到,擁有正確的價(jià)值觀,才能到達(dá)真正的成功。在該章節(jié)中他所著力強(qiáng)調(diào)的“誠(chéng)信”作為“最為重要”的價(jià)值觀的論述,給了我心靈再一次啟悟與洗禮。他在書(shū)中用不少實(shí)際例證來(lái)說(shuō)明“誠(chéng)信”對(duì)一個(gè)人的生活、事業(yè)及人生包括對(duì)企業(yè)的影響,讀后讓人很信服。
他在書(shū)中寫到,“一個(gè)沒(méi)有良好價(jià)值觀、沒(méi)有正確態(tài)度的學(xué)生,即便進(jìn)了名牌大學(xué),他的成功概率也必須是零?!倍耙粋€(gè)優(yōu)秀、努力、自覺(jué)的學(xué)生”,即使“進(jìn)了普通高校,這個(gè)概率也不會(huì)低于80%?!蔽腋械匠晒Φ年P(guān)鍵是在于你遵循客觀和自身的內(nèi)在規(guī)律并勤奮努力,而并非你表面上虛浮的標(biāo)簽和名頭,它和你應(yīng)試的分?jǐn)?shù)與成績(jī)位次的高低、階層、職位及世俗的評(píng)價(jià)體系沒(méi)有關(guān)系。
(三)書(shū)中提到的“人際交往的‘同理心’”讓我感悟到包括自己,還有很多人在此方面應(yīng)多多著重思考和有所改善。
他提到“‘同理心’是人際交往藝術(shù)的核心準(zhǔn)則。甚至說(shuō),沒(méi)有同理心,就不可能明白什么是成功。”同理心是在人際交往中,能夠體會(huì)他人的情緒和想法,理解他人的立場(chǎng)和感受并站在他人角度思考和處理問(wèn)題的本事。作者提出:“我怎樣對(duì)待別人,別人就怎樣對(duì)待我”;“要想得到他人的理解,就要先理解他人”。這些法則,想必很多人都會(huì)明白,可是未必在實(shí)際中做的很好,或者干脆忘掉了,而開(kāi)復(fù)先生書(shū)中展開(kāi)延伸出來(lái)的話,確如娓娓溪流,洞明而深刻,直達(dá)我們的心田,啟悟人心,影響深刻。的確,“同理心”是情商的核心,現(xiàn)代社會(huì)中,我們亟需提高改善的確不是智商,而是更能決定人一生成功幸福的情商。從作者的話語(yǔ)中,或許你會(huì)領(lǐng)悟更多。
書(shū)中還談到了很多對(duì)自己很有益的如“進(jìn)取主動(dòng)、開(kāi)闊胸懷、與人相處合作”的有價(jià)值的敘述,旁引博征,但卻簡(jiǎn)明入理,平和入心。然而,給我感悟影響最深的是:書(shū)中最核心的“做最好的自己”這一理念。做最好的自己意味著一種全方面的奮斗,一種無(wú)怨無(wú)悔的選擇。雖然我在今后的工作中不必須會(huì)做到完美,但這段經(jīng)歷將記錄我人生最重要的歷程。我們生活和工作的最終目的就是把日子過(guò)好,把工作做好,在相應(yīng)的時(shí)間里,實(shí)現(xiàn)最大的效益。我們的選擇、我們的態(tài)度,我們的超越、我們的熱情都建立在立即行動(dòng)上,僅有行動(dòng)才會(huì)讓這一切變成現(xiàn)實(shí)。我們應(yīng)當(dāng)擁有正確的價(jià)值觀和良好的態(tài)度,進(jìn)取主動(dòng)、充滿自信的做好自己的本職工作,有效的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù),學(xué)會(huì)與同事之間、合作溝通,堅(jiān)持終身的努力學(xué)習(xí),在工作和生活中,努力做最好的自己。我相信,它將會(huì)引領(lǐng)我,也會(huì)召喚你,走向激動(dòng)人心的成功之路和完美未來(lái)!
讀做最好的自己有感(篇3)
《做最好的自己》一書(shū)是李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),寫給中國(guó)的青少年,是幫助他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。書(shū)中運(yùn)用很多的例子闡述了成功同心圓的理念,為中國(guó)的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功,他們成功的經(jīng)驗(yàn)在于,他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格,他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用成功同心圓來(lái)解釋。
一個(gè)人要想取得成功,必須先要學(xué)會(huì)做最好的自己。
做最好的自己,需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀。價(jià)值觀是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素?!洞髮W(xué)》中說(shuō):古之欲明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;與齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意。這段話點(diǎn)明了樹(shù)立正確的價(jià)值觀對(duì)于為人處事乃至建功立業(yè)的重要性,如果一個(gè)人的價(jià)值觀不正確,無(wú)論他怎樣努力,都會(huì)像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來(lái)越遠(yuǎn);如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀,他就可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生態(tài)度;如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀,就意味著他可以在大是大非的問(wèn)題上做出正確的抉擇;如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀,就意味著他是一個(gè)有道德、講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任的人,是一個(gè)值得信賴、值得托付的人。
做最好的自己,需要有正確的人生態(tài)度。態(tài)度是行動(dòng)的前提,態(tài)度受價(jià)值觀的指導(dǎo),態(tài)度是為人處世的基本原則;態(tài)度是一個(gè)人所具有的核心價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)社會(huì)和他人心目中的映射結(jié)果---如果一個(gè)人沒(méi)有正確的核心價(jià)值觀,他就不可能體現(xiàn)出這些正確的態(tài)度或品質(zhì)來(lái)?,F(xiàn)在社會(huì)需要積極向上、勇于參與、勇于挑戰(zhàn)的人,只要擁有積極的態(tài)度,樂(lè)觀面對(duì)人生;遠(yuǎn)離被動(dòng)的習(xí)慣,從小事做起;對(duì)自己負(fù)責(zé),把握自己的命運(yùn);積極嘗試,邂逅機(jī)遇;充分準(zhǔn)備,把握機(jī)遇;積極爭(zhēng)取,創(chuàng)造機(jī)遇;積極地推銷自己;要敢于面對(duì)失敗和挫折;擁有海納百川的境界和勇往直前的精神,融會(huì)中西,協(xié)調(diào)均衡,成功就不會(huì)太遠(yuǎn)。
做最好的自己,需要有追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通等行為。行為是態(tài)度在具體行動(dòng)中的反映;行為是一個(gè)人與社會(huì)、他人乃至自己接觸和溝通的必然結(jié)果;行為是社會(huì)衡量每個(gè)人的價(jià)值的外在指標(biāo);行為是態(tài)度在學(xué)習(xí)、生活和工作中的具體表現(xiàn)。我們?cè)谧穼こ晒Φ臅r(shí)候,要以勇氣指導(dǎo)自己追尋理想、以自信培養(yǎng)興趣、以自省指導(dǎo)有效執(zhí)行、以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)、以同理心指導(dǎo)人際交流、以寬廣的胸懷促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與相互溝通。我們要善于接受不同的思想和意見(jiàn),善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺陷,善于從各種不同的思潮中汲取力量。我們要有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可以改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同,真正體現(xiàn)自我的價(jià)值。
梁?jiǎn)⒊f(shuō):故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。青少年是我們國(guó)家的未來(lái),青少年是我們國(guó)家的希望。我們偉大的祖國(guó)是最了不起的國(guó)家之一,他即將成為世界上最大的市場(chǎng)和最大的人才中心,這里有無(wú)數(shù)的機(jī)遇等著我們年輕人去把握,只要我們用智慧主動(dòng)去選擇,成功隨時(shí)都有可能降臨到我們的身邊。
想到我自己,在辦公室工作,但辦公室工作上承下聯(lián),地位非常重要。要想把辦公室工作干好,就是要做最好的自己,就要把責(zé)任和執(zhí)行完美的結(jié)合,并且應(yīng)把這點(diǎn)作為工作最終的目標(biāo)。因?yàn)樽鲎詈玫淖约阂馕吨环N全方面的奮斗,一種無(wú)怨無(wú)悔的選擇。雖然我在今后的工作中不一定會(huì)做到完美,但這段經(jīng)歷將記錄我人生最重要的歷程。我們工作的最終目的就是把工作做好,在相應(yīng)的時(shí)間里,實(shí)現(xiàn)最大的效益。我們的選擇、我們的態(tài)度,我們的超越、我們的熱情都建立在立即工作和立即行動(dòng)上,只有行動(dòng)才會(huì)讓這一切變成現(xiàn)實(shí)。我們應(yīng)該擁有正確的價(jià)值觀和良好的態(tài)度,積極主動(dòng)、充滿自信的做好自己的本職工作,有效的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù),學(xué)會(huì)與同事之間、合作溝通,保持終身的努力學(xué)習(xí),為了糧食事業(yè)的發(fā)展,努力做最好的自己,做最好的自己。
讀做最好的自己有感(篇4)
以前也讀過(guò)一些勵(lì)志的書(shū),看過(guò)后總覺(jué)得書(shū)中說(shuō)的都是一些空話,只是泛泛的進(jìn)行了一些要如何做,如何計(jì)劃等等的說(shuō)教,沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。讀了李開(kāi)復(fù)《做最好的自己》這本書(shū)后,感覺(jué)很不同,他不僅提出了易于理解的“成功同心圓”說(shuō),而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡釋成功的秘訣。這些故事很值得我們學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我們走向成功之路。
首先,李開(kāi)復(fù)老師闡述了“成功”一詞的真正含義,成功是多元化的,衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)有很多種,但最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是:該行為是否對(duì)社會(huì)、對(duì)他人或?qū)ψ约河幸妫欠衲茏屢粋€(gè)人在自主選擇的過(guò)程中,不斷超越自己,并由此獲得最大的快樂(lè)。我經(jīng)常有這樣的感覺(jué),不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)。讀了李老師的“成功”后,體會(huì)很深,人和人之間千差萬(wàn)別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無(wú)論是所處地位與名望的高低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè),這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
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讀做最好的自己有感(篇5)
最近,忙里偷閑拜讀了《做最好的自己》,我覺(jué)得這是一本與眾不同的勵(lì)志書(shū)。
這不是一本新書(shū),但在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,這本書(shū)對(duì)于職場(chǎng)中的我卻變得尤為重要。
這書(shū)名乍一看像是朋友之間用于勉勵(lì)的極平常的一句話,聽(tīng)來(lái)就像“加油”或者“好小子,有你的”那么自然,親切,但細(xì)品起來(lái),這書(shū)名倒仿佛是蘊(yùn)涵了深刻的道理:誰(shuí)都渴望成功,但似乎誰(shuí)都摸不準(zhǔn)成功的脈絡(luò);與其裹挾在追逐成功的大軍里茫然前行,還不如冷靜下來(lái),自己跟自己比上一比。
作者是少數(shù)幾位在大洋兩岸都取得過(guò)杰出成就的華人科學(xué)家之一。與普通科學(xué)家或企業(yè)管理者不同的是,李開(kāi)復(fù)博士總能在繁忙的科研和管理工作之余,將飽滿的熱情傾注在對(duì)中國(guó)青年學(xué)子的關(guān)懷和教育方面。在此前幾年的時(shí)間里,他親自寫給中國(guó)學(xué)生的四封公開(kāi)信文筆親切,說(shuō)理謹(jǐn)嚴(yán),感人至深,李開(kāi)復(fù)博士親自創(chuàng)辦和主持的“開(kāi)復(fù)學(xué)生網(wǎng)”更是成為了無(wú)數(shù)逡巡和徘徊在學(xué)業(yè)與生活之路上,渴望追尋理想、贏取成功的中國(guó)學(xué)子的“心靈課堂”。
20xx年9月,李開(kāi)復(fù)博士專門為大學(xué)生和青年朋友們撰寫了成功指南——《做最好的自己》,在“真誠(chéng)”這條貫穿全書(shū)的主線上,李開(kāi)復(fù)博士向我們講述了許多影響自己成長(zhǎng)或?yàn)樽约旱某晒χΦ恼鎸?shí)故事,也第一次完整、全面地向我們公開(kāi)了自己在人生旅途中面臨幾次重要抉擇時(shí)的心靈歷程。當(dāng)我讀到他為了選擇自己真正喜歡的計(jì)算機(jī)專業(yè)而放棄原專業(yè)的學(xué)習(xí)時(shí),我被他追尋理想的經(jīng)驗(yàn)與方法所折服和感動(dòng);當(dāng)我看到李開(kāi)復(fù)博士在導(dǎo)師羅杰?瑞迪的鼓勵(lì)下向著陌生的科學(xué)領(lǐng)域堅(jiān)定前行的時(shí)候,我似乎聽(tīng)到一個(gè)成功的科學(xué)家用真切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我說(shuō):“嗨,要相信自己,你也可以做到的”;當(dāng)我從其他資料中獲悉,李開(kāi)復(fù)博士為了決定是否回國(guó)創(chuàng)業(yè),竟然使用“利弊對(duì)照表”幫助自己尋找真正的理想和目標(biāo)的時(shí)候,我不僅會(huì)為李開(kāi)復(fù)博士心中深藏的愛(ài)國(guó)情結(jié)感動(dòng)不已。
首先,李開(kāi)復(fù)老師闡述了“成功”一詞的真正含義,成功是多元化的,衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)有很多種,但最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是:該行為是否對(duì)社會(huì)、對(duì)他人或?qū)ψ约河幸?,是否能讓一個(gè)人在自主選擇的過(guò)程中,不斷超越自己,并由此獲得最大的快樂(lè)。
我記得有位哲人說(shuō)過(guò):如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而在于做一個(gè)最好的你。
或許你沒(méi)有怡人的相貌,沒(méi)有動(dòng)人的歌喉,沒(méi)有驚人的壯舉,沒(méi)有驕人的成績(jī),沒(méi)有……也許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,也許理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距。那么,面對(duì)這些,你是無(wú)奈,是悲痛,還是積極進(jìn)???我想每一位有上進(jìn)心的人都是不甘沉淪的。
曾記得有這樣一個(gè)故事:一個(gè)人每天挑著兩只木桶上山擔(dān)水,一只木桶完好無(wú)缺,一只卻有裂縫。每次主人挑水回到家時(shí),好桶里的水總是滿的,壞桶里水卻只有一半,壞桶因此黯然神傷。但是有一天,主人忽然發(fā)現(xiàn),在山路的左側(cè),也就是壞桶所在的那一邊開(kāi)滿了小花。而右側(cè)卻沒(méi)有。原來(lái)壞桶一路灑出的水正好被種子吸收,才開(kāi)出了花朵。有時(shí)候殘缺也能創(chuàng)造種美。其實(shí)我們每個(gè)人都是一只殘缺的木桶,因此,我們又何必自尋苦惱呢?你只要做好自己應(yīng)該做的事,并獲得快樂(lè),人生不也同樣有意義嗎?
讀做最好的自己有感(篇6)
分局給每個(gè)工商所發(fā)了一本李開(kāi)復(fù)的書(shū)《做最好的自己》。李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),寫給中國(guó)的青少年,是幫助他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。書(shū)中運(yùn)用很多的例子,為中國(guó)的青少年指明了成功的方向。得出成功的結(jié)論:真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功,成功的經(jīng)驗(yàn)在于,他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格。書(shū)中很多文字給我很直接的啟發(fā)和感觸。我覺(jué)得它最值得讀的地方是李開(kāi)復(fù)老師結(jié)合了中國(guó)和美國(guó)人思維的精華,而且給了正確的成功的概念和方法。
做最好的自己,需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀。價(jià)值觀是指導(dǎo)人們的態(tài)度和行為的根本因素。如果一個(gè)人的價(jià)值觀不正確,無(wú)論他怎樣努力,都會(huì)像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來(lái)越遠(yuǎn);如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀,他就可以不斷地完善自己的人格,端正自己的人生態(tài)度;如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀,就意味著他可以在大是大非的問(wèn)題上做出正確的抉擇;如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀,就意味著他是一個(gè)有道德、講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任的人,是一個(gè)值得信賴、值得托付的人。
做最好的自己,需要有正確的人生態(tài)度。俗話說(shuō)的好:態(tài)度決定一切!如果擁有積極的態(tài)度,那么就能樂(lè)觀地、富有創(chuàng)造力;如果態(tài)度是消極的,就會(huì)顯得悲觀、軟弱。態(tài)度是行動(dòng)的前提,態(tài)度是為人處世的基本原則;態(tài)度是一個(gè)人所具有的核心價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)社會(huì)和他人心目中的反射結(jié)果。如果一個(gè)人沒(méi)有正確的人生價(jià)值觀,他就不可能體現(xiàn)出正確的態(tài)度或品質(zhì)來(lái)?,F(xiàn)在社會(huì)需要積極向上、勇于參與、勇于挑戰(zhàn)的人,只要擁有積極的態(tài)度,樂(lè)觀面對(duì)人生;遠(yuǎn)離不良的習(xí)慣,從小事做起;對(duì)自己負(fù)責(zé),把握自己的命運(yùn);積極嘗試,抓住機(jī)遇;充分準(zhǔn)備,把握機(jī)遇;積極爭(zhēng)取,創(chuàng)造機(jī)遇;積極地推銷自己;要敢于面對(duì)失敗和挫折;要有“海納百川”的境界和勇往直前的精神,厚積薄發(fā),協(xié)調(diào)均衡,成功就不會(huì)太遠(yuǎn)。
做最好的自己,需要自己有追尋理想、踏實(shí)肯干、努力學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通的行動(dòng)。我們?cè)谧穼こ晒Φ臅r(shí)候,要以勇氣指導(dǎo)自己追尋理想、以自省指導(dǎo)自己去干、以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)、以寬廣的胸懷促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與相互溝通。我們要善于接受不同的思想和意見(jiàn),善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺陷,善于從各種不同的思潮中汲取力量。我們要有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可以改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同,真正體現(xiàn)自我的價(jià)值。
做最好的自己,成為一個(gè)真誠(chéng)坦白的人,才是值得信任的人,這句話給我留下非常深刻的印象。如果得到他人的信任,就必須讓他人看到,自己是一個(gè)非常真誠(chéng)和坦白的人。一個(gè)人如果愿意把自己隱藏在內(nèi)心深處的東西坦白地暴露給對(duì)方,就能很容易地走進(jìn)對(duì)方的心靈深處。書(shū)中告訴我們,表現(xiàn)真誠(chéng)的最好方法就是做一個(gè)真誠(chéng)的人,沒(méi)有什么可以掩飾真心和誠(chéng)意。一個(gè)虛偽的人假裝真誠(chéng),很容易就會(huì)被看穿,因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)意的人,不可能做到言行如一。做到真誠(chéng)坦白會(huì)贏得別人的信任。如果能夠進(jìn)一步用自己的感情打動(dòng)他人,那么,不但會(huì)得到他人的信任,而且會(huì)真正與他人建立起溝通心靈的橋梁。
讀完此書(shū),收益頗多。
讀做最好的自己有感(篇7)
“天生我材必有用”,但是放棄就等于失敗。
不留遺憾,我該如何去均衡的利用時(shí)間,追求理想并為之奮斗的激情和活到老學(xué)到老的境界,為中國(guó)的青少年指明了成功的方向,做最好的自己,股票怎么投資,因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)意的人不可能做到言行如一,卻成為我讀完全書(shū)時(shí)真正的信念!做一個(gè)真實(shí)的自己。
我們不必去追求那些遙不可及的夢(mèng)想,云端炒股軟件,曾主持建立微軟亞洲研究院并出任首任院長(zhǎng),世界就有多大,做最好的自己,讓我明白了那么多,股票記得開(kāi)盤,《做最好的自己》這本書(shū)極好之處便在于,自我認(rèn)識(shí)非常重要。
三是“智慧的勇氣”,這是極為不可取的,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,以鼓勵(lì)的口吻和許多發(fā)生在作者身上的有意思和有價(jià)值的事情來(lái)引導(dǎo)和說(shuō)服讀者。
有在當(dāng)今IT界最著名的三家公司(微軟、蘋果、谷歌)的工作經(jīng)驗(yàn),一個(gè)人如果愿意把自己隱藏在內(nèi)心深處的東西坦白地暴露給對(duì)方,他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格,做最好的自己,也是一次很好的自
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讀《做最好自己》有感900字精選
我們每天都需要處理各種各樣的文檔,會(huì)很自然地想別人是怎么寫的,范文的出現(xiàn)開(kāi)闊了我們的寫作思路,你見(jiàn)過(guò)的優(yōu)秀范文是怎么樣的?下面是編輯精心整理的"讀《做最好自己》有感",請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!
讀《做最好自己》有感 篇1
《做最好的自己》由李開(kāi)復(fù)博士所著,這本書(shū)給予了很多人成功的方向指引,在本書(shū)當(dāng)中李開(kāi)復(fù)博士分享了許多自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)。書(shū)中用不一樣的事例闡釋了:一個(gè)人要想取得成功,務(wù)必先要學(xué)會(huì)做最好的自己。
書(shū)中列舉的每個(gè)故事,每個(gè)成功的事例,無(wú)不告訴我們僅有堅(jiān)持做最好的自己才能在長(zhǎng)路漫漫的人生之旅中尋找到自己的意義,到達(dá)成功的彼岸。讀完這本書(shū)以后,我反復(fù)思考:做最好的自己,那如何才能做最好的自己呢?
首先,就要有正確的人生態(tài)度。態(tài)度是所有行動(dòng)的前提,不僅僅要擁有用心的態(tài)度,樂(lè)觀應(yīng)對(duì)人生,同時(shí)也要擁有一顆進(jìn)取陽(yáng)光的心,當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展,更需要用心向上、勇于參與、勇于挑戰(zhàn)的人,其實(shí)做最好的自己我們不僅僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),把握自己的命運(yùn);還要遠(yuǎn)離所有被動(dòng)的習(xí)慣,從小事做起,用心嘗試。做好充分的準(zhǔn)備,迎接機(jī)遇,把握機(jī)遇;擁有一顆包容的心和勇往直前的精神,成功就不會(huì)太遠(yuǎn)。
其次,要樹(shù)立堅(jiān)定的夢(mèng)想,確認(rèn)自己人生發(fā)展的方向。夢(mèng)想是對(duì)態(tài)度的反映,態(tài)度同時(shí)支撐夢(mèng)想的實(shí)踐。我們?cè)谧穼こ晒?,努力做最好的自己的同時(shí),我們要善于發(fā)現(xiàn)他人身上不一樣的閃光點(diǎn),汲取別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺陷,與他人分享對(duì)某一件事的不一樣的思想和意見(jiàn),從各種不一樣的思想當(dāng)中吸收不一樣的養(yǎng)分,轉(zhuǎn)換為自己發(fā)展的動(dòng)能。
在我們的工作中,也要努力做最好的自己,我們要以主人翁的精神來(lái)對(duì)待自己的崗位,立足于自己的本職工作,以進(jìn)取飽滿的態(tài)度應(yīng)對(duì)每一名司乘,即使是日復(fù)一日的常規(guī)工作,也要每一天都以陽(yáng)光的的微笑去應(yīng)對(duì),給工作帶來(lái)新的活力。
未來(lái)的日子里我們一齊努力,做最好的自己!
讀《做最好自己》有感 篇2
最近,忙里偷閑拜讀了《做最好的自己》,我覺(jué)得這是一本與眾不同的勵(lì)志書(shū)。
這不是一本新書(shū),但在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,這本書(shū)對(duì)于職場(chǎng)中的我卻變得尤為重要。
這書(shū)名乍一看像是朋友之間用于勉勵(lì)的極平常的一句話,聽(tīng)來(lái)就像“加油”或者“好小子,有你的”那么自然,親切,但細(xì)品起來(lái),這書(shū)名倒仿佛是蘊(yùn)涵了深刻的道理:誰(shuí)都渴望成功,但似乎誰(shuí)都摸不準(zhǔn)成功的脈絡(luò);與其裹挾在追逐成功的大軍里茫然前行,還不如冷靜下來(lái),自己跟自己比上一比。
作者是少數(shù)幾位在大洋兩岸都取得過(guò)杰出成就的華人科學(xué)家之一。與普通科學(xué)家或企業(yè)管理者不同的是,李開(kāi)復(fù)博士總能在繁忙的科研和管理工作之余,將飽滿的熱情傾注在對(duì)中國(guó)青年學(xué)子的關(guān)懷和教育方面。在此前幾年的時(shí)間里,他親自寫給中國(guó)學(xué)生的四封公開(kāi)信文筆親切,說(shuō)理謹(jǐn)嚴(yán),感人至深,李開(kāi)復(fù)博士親自創(chuàng)辦和主持的“開(kāi)復(fù)學(xué)生網(wǎng)”更是成為了無(wú)數(shù)逡巡和徘徊在學(xué)業(yè)與生活之路上,渴望追尋理想、贏取成功的中國(guó)學(xué)子的“心靈課堂”。
20xx年9月,李開(kāi)復(fù)博士專門為大學(xué)生和青年朋友們撰寫了成功指南——《做最好的自己》,在“真誠(chéng)”這條貫穿全書(shū)的主線上,李開(kāi)復(fù)博士向我們講述了許多影響自己成長(zhǎng)或?yàn)樽约旱某晒χΦ恼鎸?shí)故事,也第一次完整、全面地向我們公開(kāi)了自己在人生旅途中面臨幾次重要抉擇時(shí)的心靈歷程。當(dāng)我讀到他為了選擇自己真正喜歡的計(jì)算機(jī)專業(yè)而放棄原專業(yè)的學(xué)習(xí)時(shí),我被他追尋理想的經(jīng)驗(yàn)與方法所折服和感動(dòng);當(dāng)我看到李開(kāi)復(fù)博士在導(dǎo)師羅杰?瑞迪的鼓勵(lì)下向著陌生的科學(xué)領(lǐng)域堅(jiān)定前行的時(shí)候,我似乎聽(tīng)到一個(gè)成功的科學(xué)家用真切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我說(shuō):“嗨,要相信自己,你也可以做到的”;當(dāng)我從其他資料中獲悉,李開(kāi)復(fù)博士為了決定是否回國(guó)創(chuàng)業(yè),竟然使用“利弊對(duì)照表”幫助自己尋找真正的理想和目標(biāo)的時(shí)候,我不僅會(huì)為李開(kāi)復(fù)博士心中深藏的愛(ài)國(guó)情結(jié)感動(dòng)不已。
首先,李開(kāi)復(fù)老師闡述了“成功”一詞的真正含義,成功是多元化的,衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)有很多種,但最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是:該行為是否對(duì)社會(huì)、對(duì)他人或?qū)ψ约河幸?,是否能讓一個(gè)人在自主選擇的過(guò)程中,不斷超越自己,并由此獲得最大的快樂(lè)。
我記得有位哲人說(shuō)過(guò):如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而在于做一個(gè)最好的你。
或許你沒(méi)有怡人的相貌,沒(méi)有動(dòng)人的歌喉,沒(méi)有驚人的壯舉,沒(méi)有驕人的成績(jī),沒(méi)有……也許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,也許理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距。那么,面對(duì)這些,你是無(wú)奈,是悲痛,還是積極進(jìn)取?我想每一位有上進(jìn)心的人都是不甘沉淪的。
曾記得有這樣一個(gè)故事:一個(gè)人每天挑著兩只木桶上山擔(dān)水,一只木桶完好無(wú)缺,一只卻有裂縫。每次主人挑水回到家時(shí),好桶里的水總是滿的,壞桶里水卻只有一半,壞桶因此黯然神傷。但是有一天,主人忽然發(fā)現(xiàn),在山路的左側(cè),也就是壞桶所在的那一邊開(kāi)滿了小花。而右側(cè)卻沒(méi)有。原來(lái)壞桶一路灑出的水正好被種子吸收,才開(kāi)出了花朵。有時(shí)候殘缺也能創(chuàng)造種美。其實(shí)我們每個(gè)人都是一只殘缺的木桶,因此,我們又何必自尋苦惱呢?你只要做好自己應(yīng)該做的事,并獲得快樂(lè),人生不也同樣有意義嗎?
讀《做最好自己》有感 篇3
分局給每個(gè)工商所發(fā)了一本李開(kāi)復(fù)的書(shū)《做最好的自己》。李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),寫給中國(guó)的青少年,是幫助他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。書(shū)中運(yùn)用很多的例子,為中國(guó)的青少年指明了成功的方向。得出成功的結(jié)論:真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功,成功的經(jīng)驗(yàn)在于,他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格。書(shū)中很多文字給我很直接的啟發(fā)和感觸。我覺(jué)得它最值得讀的地方是李開(kāi)復(fù)老師結(jié)合了中國(guó)和美國(guó)人思維的精華,而且給了正確的成功的概念和方法。
做最好的自己,需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀。價(jià)值觀是指導(dǎo)人們的態(tài)度和行為的根本因素。如果一個(gè)人的價(jià)值觀不正確,無(wú)論他怎樣努力,都會(huì)像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來(lái)越遠(yuǎn);如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀,他就可以不斷地完善自己的人格,端正自己的人生態(tài)度;如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀,就意味著他可以在大是大非的問(wèn)題上做出正確的抉擇;如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀,就意味著他是一個(gè)有道德、講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任的人,是一個(gè)值得信賴、值得托付的人。
做最好的自己,需要有正確的人生態(tài)度。俗話說(shuō)的好:態(tài)度決定一切!如果擁有積極的態(tài)度,那么就能樂(lè)觀地、富有創(chuàng)造力;如果態(tài)度是消極的,就會(huì)顯得悲觀、軟弱。態(tài)度是行動(dòng)的前提,態(tài)度是為人處世的基本原則;態(tài)度是一個(gè)人所具有的核心價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)社會(huì)和他人心目中的反射結(jié)果。如果一個(gè)人沒(méi)有正確的人生價(jià)值觀,他就不可能體現(xiàn)出正確的態(tài)度或品質(zhì)來(lái)?,F(xiàn)在社會(huì)需要積極向上、勇于參與、勇于挑戰(zhàn)的人,只要擁有積極的態(tài)度,樂(lè)觀面對(duì)人生;遠(yuǎn)離不良的習(xí)慣,從小事做起;對(duì)自己負(fù)責(zé),把握自己的命運(yùn);積極嘗試,抓住機(jī)遇;充分準(zhǔn)備,把握機(jī)遇;積極爭(zhēng)取,創(chuàng)造機(jī)遇;積極地推銷自己;要敢于面對(duì)失敗和挫折;要有“海納百川”的境界和勇往直前的精神,厚積薄發(fā),協(xié)調(diào)均衡,成功就不會(huì)太遠(yuǎn)。
做最好的自己,需要自己有追尋理想、踏實(shí)肯干、努力學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通的行動(dòng)。我們?cè)谧穼こ晒Φ臅r(shí)候,要以勇氣指導(dǎo)自己追尋理想、以自省指導(dǎo)自己去干、以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)、以寬廣的胸懷促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與相互溝通。我們要善于接受不同的思想和意見(jiàn),善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺陷,善于從各種不同的思潮中汲取力量。我們要有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可以改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同,真正體現(xiàn)自我的價(jià)值。
做最好的自己,成為一個(gè)真誠(chéng)坦白的人,才是值得信任的人,這句話給我留下非常深刻的印象。如果得到他人的信任,就必須讓他人看到,自己是一個(gè)非常真誠(chéng)和坦白的人。一個(gè)人如果愿意把自己隱藏在內(nèi)心深處的東西坦白地暴露給對(duì)方,就能很容易地走進(jìn)對(duì)方的心靈深處。書(shū)中告訴我們,表現(xiàn)真誠(chéng)的最好方法就是做一個(gè)真誠(chéng)的人,沒(méi)有什么可以掩飾真心和誠(chéng)意。一個(gè)虛偽的人假裝真誠(chéng),很容易就會(huì)被看穿,因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)意的人,不可能做到言行如一。做到真誠(chéng)坦白會(huì)贏得別人的信任。如果能夠進(jìn)一步用自己的感情打動(dòng)他人,那么,不但會(huì)得到他人的信任,而且會(huì)真正與他人建立起溝通心靈的橋梁。
讀完此書(shū),收益頗多。
讀《做最好自己》有感 篇4
以前也讀過(guò)一些勵(lì)志的書(shū),看過(guò)后總覺(jué)得書(shū)中說(shuō)的都是一些空話,只是泛泛的進(jìn)行了一些要如何做,如何計(jì)劃等等的說(shuō)教,沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。讀了李開(kāi)復(fù)《做最好的自己》這本書(shū)后,感覺(jué)很不同,他不僅提出了易于理解的“成功同心圓”說(shuō),而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡釋成功的秘訣。這些故事很值得我們學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我們走向成功之路。
首先,李開(kāi)復(fù)老師闡述了“成功”一詞的真正含義,成功是多元化的,衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)有很多種,但最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是:該行為是否對(duì)社會(huì)、對(duì)他人或?qū)ψ约河幸妫欠衲茏屢粋€(gè)人在自主選擇的過(guò)程中,不斷超越自己,并由此獲得最大的快樂(lè)。我經(jīng)常有這樣的感覺(jué),不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)。讀了李老師的“成功”后,體會(huì)很深,人和人之間千差萬(wàn)別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無(wú)論是所處地位與名望的高低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè),這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
讀《做最好自己》有感 篇5
“人惟有找到生存的理由,才能承受任何境遇”。由于種種原因,常與朋友、同事談?wù)撚嘘P(guān)“成功、成就”、“怎么理解?怎樣面對(duì)”等話題,每當(dāng)聊起類似話題,不禁對(duì)以前的自己頗感不滿,對(duì)未來(lái)可謂望洋興嘆或責(zé)怪他人,但是一本書(shū)豐富了我的很多看法,受益非淺。
對(duì)于本書(shū)的書(shū)名,其實(shí)是再平常不過(guò)的。但如何做真正的、最好的自己卻值得我們深思。在讀此書(shū)過(guò)程中,時(shí)常會(huì)把自己融入書(shū)里,總會(huì)情不自禁用自身與之對(duì)比,不經(jīng)意間,便成就了一次心靈的洗禮,也是一次很好的自省?;叵胍郧暗氖乱耍M(jìn)一步知道妄自菲薄、責(zé)怪他人是自信心最大的蛀蟲(chóng)。讀完這本書(shū),我對(duì)自己的不足也有了一個(gè)相對(duì)清醒的認(rèn)識(shí),曾經(jīng)忽略的一些東西也似乎閃現(xiàn)在我的眼前,時(shí)刻提醒著自己。
“成功的同心圓”的核心就是正確的價(jià)值觀。如果價(jià)值觀不正確,一個(gè)人無(wú)論怎么努力,都會(huì)像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。核心的第二層則是態(tài)度,對(duì)于渴望成功的人來(lái)說(shuō),最重要的人生態(tài)度,包括積極、自信、自省、勇氣、胸懷等。最后還要將正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度應(yīng)用到追尋理想,發(fā)現(xiàn)興趣,有效執(zhí)行,努力學(xué)習(xí),人際交流,合作溝通等六種最基本的行為方式中,這構(gòu)成了同心圓最外面一層。有胸懷才會(huì)成功――只要擁有了寬廣的胸懷,就會(huì)體驗(yàn)到“退一步海闊天空”的輕松和愉悅。
寬廣的胸懷表現(xiàn)在務(wù)實(shí)、寬恕、自律、尊重、涵養(yǎng)這五個(gè)方面有超乎尋常的能力和品質(zhì)。
成功的定義有很多種,就看自己怎樣看待自己。人人都可以成功,我可以選擇我的成功,腳踏實(shí)地,做好現(xiàn)在的每一件事情,做最好的自己。
做最好的自己,無(wú)論是誰(shuí),若把這句話當(dāng)作自己的人生目標(biāo),他一定會(huì)很充實(shí),很快樂(lè),很成功。做最好的自己,說(shuō)的很簡(jiǎn)單,但要做到這點(diǎn),其實(shí)也是件不容易的事情,我理解應(yīng)做到以下幾點(diǎn):第一,要做你自己。第二,要相信自己。第三,要看重自己。第四,要不斷完善自己。第五、要有善心和愛(ài)心。
最后,引用作者的一句話:“有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同?!?/p>
“做最好的自己”,也便是做最快樂(lè)的自己!
“做最好的自己”,自己的對(duì)手就是自己!
“做最好的自己”,想信您一定會(huì)成功!
讀《做最好自己》有感 篇6
何謂成功,如何獲取成功是一個(gè)萬(wàn)古長(zhǎng)青的話題。每個(gè)人都在追逐成功的道路上奔波著。然而,直至閱讀了出自李開(kāi)復(fù)的《做最好的自己》一書(shū)后,使我對(duì)于成功,又有了重新的審視與界定。
80后的我們是幸運(yùn)的一代,但同時(shí)又是成長(zhǎng)的過(guò)程中夾雜著萬(wàn)般無(wú)奈的一代。似乎在我們出生之日起,一種固有的成功模式便在我們的腦海中刻上了深深的烙印。一種“一元化”的成長(zhǎng)模式便已經(jīng)根深蒂固。漸漸的,成功對(duì)于我們而言演變?yōu)榱藢W(xué)校中成績(jī)的佼佼者,名利場(chǎng)中的領(lǐng)導(dǎo)者。在人們眼中,成功已經(jīng)演變?yōu)橐环N權(quán)利與金錢的代名詞。在紛繁的現(xiàn)代社會(huì)中,一代又一代的年輕人為了追求或世俗、或理想抑或是有個(gè)性的成功而奔波忙碌。人人都在追尋成功,但卻很少有人能靜下心來(lái)好好想一想,傾聽(tīng)一下自己心聲。
我們?cè)谧分鸪晒Φ牡缆飞弦宦繁寂?,從不停歇,因?yàn)槲覀儞?dān)憂片刻的停歇,便會(huì)引來(lái)周圍親人和朋友的聲聲批判。于是我們一路狂奔,我們錯(cuò)過(guò)了沿途的風(fēng)景,我們從來(lái)不曾停下腳步傾聽(tīng)下自己的心聲,似乎連最初的夢(mèng)想都被我們所遺忘于四海。
書(shū)中作者為我們?cè)忈屃艘环N成功的理念——成功“同心圓”。成功是選擇的結(jié)果,不成功也是選擇的產(chǎn)物。你的選擇會(huì)讓你擁有一個(gè)屬于自己的、獨(dú)一無(wú)二的成功同心圓——因?yàn)槟愕睦硐氩粫?huì)和別人完全相同,你如何均衡自己的態(tài)度也不會(huì)和別人完全相同。只有積極把握成功道路上的每一次選擇,才能不斷超越自我,做最好的自己!有的時(shí)候外部條件是無(wú)法改變的,應(yīng)該有勇氣來(lái)改變可以改變的事,有胸懷來(lái)接受不可改變的事,用智慧來(lái)區(qū)分二者的不同。去追隨心靈的選擇,做最好的自己。只要完整和均衡地理解了成功同心圓,只要學(xué)會(huì)了智慧選擇的方法,就可以成為“最好的自己”。
或許,書(shū)中為我們闡釋的正是一種對(duì)于成功認(rèn)識(shí)的積極態(tài)度。也正是我們年輕一代所苦苦尋覓的。或許,成功并不遙遠(yuǎn),不虛度此生,便是成功?;蛟S,對(duì)于成功,我們應(yīng)當(dāng)做的便是傾聽(tīng)心聲,做最好的自己。因此,就讓我們從今天起迎著朝陽(yáng),插上夢(mèng)想,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向成功的彼岸。
讀《做最好自己》有感 篇7
古今中外,大家對(duì)書(shū)的評(píng)價(jià)都非常高。歌德曾說(shuō)過(guò):“一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話?!弊x書(shū)有益身心健康,凈化思想,升華人格品德。
在所謂的成功學(xué),心靈雞湯橫行市面的今天,我讀過(guò)的多勵(lì)志書(shū),良莠不齊,看后基本都是一些空話,非常平淡的描述,教條主義色彩非常濃厚,總是覺(jué)得與筆者得不到很好的共鳴。無(wú)意中拜讀了李開(kāi)復(fù)先生著的《做最好的自己》一書(shū)后,感覺(jué)很不錯(cuò),與其它書(shū)相比,有很大的不同之處。
書(shū)中,開(kāi)復(fù)先生提出了“成功同心圓”,即以正確的價(jià)值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)。
讀過(guò)這本書(shū)后,我對(duì)成功有了新的認(rèn)識(shí),成功就是不斷的超越自己,讓自己的人生快樂(lè)、充實(shí)、有意義。事業(yè)進(jìn)步是成功,給家人快樂(lè)是成功,廣交朋友是成功,幫助他人也是成功。成功不遙遠(yuǎn),不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事,快樂(lè)每一天。
詳細(xì)說(shuō)來(lái),感悟有三點(diǎn):
感悟其一:成功的標(biāo)準(zhǔn)不是單一的,社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái),只要在自己的舞臺(tái)上竭盡全力扮好自己的角色,將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,不管是令人矚目的,還是普通平凡的',那都是一個(gè)成功者。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,或許我們的理想和現(xiàn)實(shí)存在差距,但是,許多事情是我們無(wú)法改變的,我們所能做到的就是不要茫然,改變自己的心態(tài),改變自己的情緒,改變自己的思考方式,盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒,追求做最好的自己。
感悟其二:人所處的位置是不相同的,社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的生活環(huán)境,只要正確找準(zhǔn)自己位置努力去做,不盲目的比較,不管是出類拔萃,還是默默無(wú)聞,那都是一個(gè)成功者。比如:拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比,可能會(huì)比出上進(jìn)心,也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺點(diǎn)與別人優(yōu)點(diǎn)比,可能比出自卑,也可能比出努力奮斗。其實(shí),成功有大小之異,無(wú)輕重之別,何必在意是否超越了別人,要在乎的是超越自己。
感悟其三:選擇成功的道路是多樣的,成功給每個(gè)人提供了不同的途徑,只要綜合考慮各種因素的利弊,選擇一條最理想、最適合自己的道路,那都是一個(gè)成功者。比如:中庸就是要在復(fù)雜、多變的環(huán)境中,審慎而冷靜地選擇最好的解決方案;中庸就是要在諸多對(duì)立統(tǒng)一的因素中,敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實(shí),無(wú)論抉擇正確與否,無(wú)論結(jié)果如何,已經(jīng)做出的決定就無(wú)法收回了,只有坦然接受。因?yàn)?,現(xiàn)實(shí)社會(huì)上不是每個(gè)人做每件事情都能達(dá)到自己理想的目標(biāo),只要達(dá)到擇前“重重”思考、擇后“輕輕”放下,那就能成為最好的自己。
盡信書(shū)不如無(wú)書(shū),簡(jiǎn)單的照搬書(shū)中建議恐怕也不是開(kāi)復(fù)先生希望看到的,畢竟,每個(gè)人都有自己的精彩。再好的一本書(shū)也不會(huì)讓人讀罷便脫胎換骨,成就一番大事業(yè),它給人帶來(lái)更多的是一些可以指導(dǎo)我們未來(lái)學(xué)習(xí)工作生活的原則,和一些對(duì)待問(wèn)題的思考方法。
作為一名讀者,我感謝開(kāi)復(fù)先生帶來(lái)了《做最好的自己》。
讀《做最好的老師》有感1000字精選
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讀《做最好的老師》有感 篇1
讀《做最好的老師》,印象最深的一句話就是:做最好的自己。表明了一種更高的人生和事業(yè)的標(biāo)桿,雖然最好永遠(yuǎn)做不到,但是一個(gè)比一個(gè)更好便匯成了一個(gè)人一生的最好。意味著盡可能在自己的職業(yè)中達(dá)到自己力所能及的最好程度。
就我個(gè)人來(lái)說(shuō),也在不斷的反思自己,怎樣才能做的最好,也在時(shí)時(shí)刻刻的努力使自己做得最好,但是總是覺(jué)得不夠滿意,總是以別人為榜樣,總是問(wèn)自己,自己為什么就沒(méi)有人家那樣出色,自己也很努力,怎么沒(méi)有人家優(yōu)秀,所以困境總是困擾著我,自己壓力很大,也很郁悶。所以總是給自己施壓,讓自己力求事事都要好,都要超過(guò)他人,至少不要讓自己落后。
隨著時(shí)間的推移,自己慢慢取得了一些成績(jī)。在別人的欣賞和贊揚(yáng)中慢慢的放松了一些壓力,一路走來(lái),慢慢頓悟出自己為什么要和別人比呢?還是和自己比的好,怎么和自己比呢?那就是今天我做了些什么,是不是比昨天進(jìn)步了。這段時(shí)間學(xué)習(xí)是不是堅(jiān)持的很好,是不是比前段時(shí)間堅(jiān)持的好。今天的時(shí)間是否有浪費(fèi)的現(xiàn)象,今天做的事自己是否滿意,如果滿意的話那就會(huì)很塌實(shí),慢慢的自己變覺(jué)得塌實(shí)了很多,充實(shí)了很多,心情也就愉悅了很多。慢慢會(huì)樹(shù)立自信,自己便更加熱愛(ài)自己的工作與學(xué)習(xí)了。
經(jīng)驗(yàn)告訴我,人要自信,要有幸福感,那就要踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事,踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事,日積月累我們會(huì)不斷的進(jìn)步,慢慢的我們就會(huì)高興很多,快樂(lè)很多!
作為一名教師,用良好的心態(tài)對(duì)工作與生活,用陽(yáng)光的心態(tài)對(duì)待學(xué)生,對(duì)待你的課堂。你的學(xué)生同樣會(huì)收獲陽(yáng)光雨露的的普照與滋潤(rùn),他們就會(huì)茁壯健康的成長(zhǎng)!這樣良性循環(huán),學(xué)生會(huì)越來(lái)越喜歡你,你離做最好的教師也會(huì)越來(lái)越近。
做最好的老師,是一種心態(tài)也是一種激情的行為,也是對(duì)某種欲望的放棄,也是某種人生理想的追求,是平凡的細(xì)節(jié),也是輝煌的人生。是“竹杖芒鞋輕勝馬”的閑適從容,也是“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的蕩氣回腸?!爸还艿歉卟粏?wèn)高”,盡可能每天自己能做好的事,哪怕暫時(shí)遭遇挫折與不幸,最后也將贏的人生的快樂(lè),這叫“道是無(wú)情卻有情”。
做最好的老師,讓我們內(nèi)心收獲一份寧?kù)o,讓我們遠(yuǎn)離浮躁,讓自己更加踏實(shí)與充實(shí)。
讀《做最好的老師》有感 篇2
最近一個(gè)星期我讀《做最好的老師》陶行知曾提出“愛(ài)滿天下”,所以他才能為學(xué)生做到“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。我深深明白應(yīng)當(dāng)把班級(jí)當(dāng)作“家”,我班的小凡同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀幸幌蚴翘幱谥邢碌鹊?,但開(kāi)學(xué)初我發(fā)現(xiàn)他上課精神恍惚,課后作業(yè)總是拖拉,甚至連他最拿手的背誦課文也有了困難,還出現(xiàn)了一些不良傾向,比如上課招惹同桌,說(shuō)謊。這在以前是從沒(méi)有過(guò)的,我十分擔(dān)心。每次學(xué)生違紀(jì)或發(fā)生變化,我總會(huì)想必須是有原因的,這時(shí)我們老師最忌諱不分青紅皂白的批評(píng),而是應(yīng)當(dāng)幫忙學(xué)生找出原因,解決根本問(wèn)題。那天他因?yàn)楸硶?shū)的問(wèn)題被留了下來(lái),看到他那心煩意亂的樣貌,我決定先跟他談?wù)?,談話進(jìn)行得比較順利,或許這事在他心里已憋了太久,他太需要傾訴了。
之后一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)遇到了他的爸爸,我把孩子的變化及孩子變化的原因告訴了他,他心平氣和地聽(tīng)我講完,又虛心地向我征詢恰當(dāng)?shù)奶幚矸椒?。講完我如釋重負(fù),跟家長(zhǎng)打交道是要講究方法策略的,一不細(xì)心得罪了他,那就引火上身了。在之后的一段時(shí)間,孩子上課能認(rèn)真聽(tīng)講、進(jìn)取發(fā)言了,作業(yè)也能及時(shí)完成了,一切都進(jìn)入了正常軌道,班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生,也會(huì)有這樣或那樣的問(wèn)題,也可能會(huì)遇到這樣或那樣的困難,能幫忙他們“闖關(guān)”的是他們的信心和勇氣,更應(yīng)當(dāng)有老師無(wú)私而深厚的愛(ài),我們老師在日常的教學(xué)工作中要多一雙觀察的眼睛,多一對(duì)傾聽(tīng)的耳朵,多一次溫暖的行動(dòng)。
老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)還表此刻尊重、理解學(xué)生上。學(xué)生心目中好老師的標(biāo)準(zhǔn),其中有一條就是老師能平等對(duì)待每一位學(xué)生,能夠尊重每一位學(xué)生,即使是學(xué)生犯了錯(cuò)誤,甚至傷害了老師,老師仍能一片誠(chéng)心,寬宏很多地對(duì)待他。異常是當(dāng)老師講課時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤,或批評(píng)錯(cuò)了學(xué)生,或處理問(wèn)題方法不當(dāng)時(shí),應(yīng)當(dāng)當(dāng)著學(xué)生面大膽地承認(rèn)錯(cuò)誤,請(qǐng)求學(xué)生的理解和原諒,這不但不會(huì)失去威信,還會(huì)讓學(xué)生感到老師的思想境界高,學(xué)生會(huì)更信任老師。
讀《做最好的老師》有感 篇3
正值暑假在家,拜讀了李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》一書(shū)。這是李老師25年教育教學(xué)思想和智慧的精華集粹,全方位地闡述了李老師的教育觀、學(xué)生觀、班級(jí)管理、思想工作、心理教育以及語(yǔ)文教學(xué)的理念與實(shí)踐。李老師把他的教育思想、教育機(jī)智、教育技巧與教育情感融為一體,語(yǔ)言樸實(shí)而富有詩(shī)意,形象而充滿激情,讓人不禁為之激動(dòng)、贊嘆、折服!我也從中獲得了不少啟示:
啟示一:童心是師愛(ài)的源泉。
李老師提出教育者是否擁有一顆童心,對(duì)教育至關(guān)重要。教師的童心意味著懷有兒童般的情感,能夠自然地與學(xué)生一同哭泣,一同歡笑的教師無(wú)疑會(huì)被學(xué)生視為知心朋友,贏得學(xué)生的心靈。教師的童心意味著擁有兒童般的興趣,教師的職業(yè)要求我們應(yīng)該在任何方面都與學(xué)生有著共同的興趣愛(ài)好,多一種與學(xué)生共同的興趣愛(ài)好,你便多了一條通往學(xué)生心靈深處的途徑,他們會(huì)不知不覺(jué)地把老師當(dāng)作朋友。在與學(xué)生嬉笑游戲時(shí),教師越是忘掉自己的尊嚴(yán),學(xué)生越會(huì)對(duì)老師油然而生親切之情而這正是教育成功的起點(diǎn)。
啟示二:沒(méi)有愛(ài),便沒(méi)有教育。
李老師深深打動(dòng)我的一個(gè)重要原因,便是他始終如一和學(xué)生進(jìn)行心與心的交流。愛(ài)是李鎮(zhèn)西老師永恒的教育理念,他可以和孩子一起過(guò)年,一起玩雪、拼字照相,真正融入學(xué)生生活,在一次次的師愛(ài)理解中留下了精彩的生命瞬間。在沒(méi)有讀李老師的書(shū)之前,我曾那么地自信自己是愛(ài)學(xué)生的。讀完這書(shū)我捫心自問(wèn),我愛(ài)每一位學(xué)生嗎?我對(duì)學(xué)生的愛(ài)真的是無(wú)怨無(wú)悔嗎?我暗下決心,一定要改變自己過(guò)去的教育方法。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),要努力控制自己的情緒,心平氣和地了解學(xué)生犯錯(cuò)的原因,站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題。
啟示三:教師每天的必修課五個(gè)一工程。
我最欣賞的是李老師無(wú)論多忙,每天都要進(jìn)行的五個(gè)一工程:上好一堂語(yǔ)文課,找一個(gè)學(xué)生談心或書(shū)面交流,思考一個(gè)教育問(wèn)題或社會(huì)問(wèn)題,讀書(shū)不少于一萬(wàn)字,寫一篇教育日記。在我們看來(lái),這需要何等的毅力啊!然而,李老師卻不覺(jué)得需要什么毅力,他把這樣艱巨的工作看成是自己的需要,而這種需要已經(jīng)變成了習(xí)慣,就像每天需要刷牙洗臉的習(xí)慣。這一切的一切,李老師做得有滋有味,做出了成績(jī),并樂(lè)在其中,實(shí)在讓人佩服!
同為教師的我們都清楚,這五個(gè)一做一天兩天還可以,但要長(zhǎng)年堅(jiān)持卻實(shí)在是不易。這其中的前兩個(gè)一即上好一堂課,找一個(gè)學(xué)生談心倒還容易,因?yàn)樽鳛榻處熋刻於紩?huì)上課,批改作業(yè)并與學(xué)生接觸,只要存心上好課就可以把每節(jié)課的水平提高,至少在原有基礎(chǔ)上有長(zhǎng)進(jìn),只要認(rèn)真解決學(xué)生的問(wèn)題就必須了解學(xué)生,找學(xué)生談話,教育幫助學(xué)生。而后三個(gè)一即讀一萬(wàn)字的書(shū),思考一個(gè)教育問(wèn)題和寫一篇教育日記要每天堅(jiān)持的話,非一般毅力的人可以做到,特別是每天一篇教育日記(他一般都是幾千字),要堅(jiān)持則非常人可以想象,所以李鎮(zhèn)西老師不是一個(gè)簡(jiǎn)單的人,我感覺(jué)他最大的特點(diǎn)就是他的勤奮,會(huì)擠時(shí)間。魯迅先生說(shuō)過(guò):時(shí)間像海綿里的水,只要肯去擠,總是有的。其實(shí),不是有沒(méi)有時(shí)間的問(wèn)題,是你愿不愿意去擠的問(wèn)題。有時(shí),我們太浮躁,不能安心地進(jìn)行教育教學(xué)工作;有時(shí),我們太拖拉,總是把今天的事拖到了明天;有時(shí),我們也雄心勃勃,但總難堅(jiān)持。
讓我們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦斜3忠活w童心,能夠理解孩子的一些行為,在他們需要的時(shí)候給他們一些幫助,給他們一些心靈上的啟迪。
讀《做最好的老師》有感 篇4
由于時(shí)間的原因,我匆匆讀完李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》一書(shū),雖然是粗淺閱讀,但從字里行間中,我感受到了李鎮(zhèn)西老師的與眾不同,書(shū)中有許多發(fā)生在李老師身上的教育案例,從他自己的身邊的 故事 講起,實(shí)實(shí)在在,每一章節(jié)都讓我感動(dòng)。其中有三章給我的印象最深,下面我談一談自己的感受。
第一章《愛(ài)是永恒的教育理念》,愛(ài)心是好老師的基本條件。教育首先是充滿感情的教育,但這種感情,是朋友般平等而真誠(chéng)的感情,愛(ài)學(xué)生,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很"難".我們很多老師都是愛(ài)孩子的,但是為什么有些孩子的不喜歡你呢?我覺(jué)得要有一顆愛(ài)孩子的心,首先就應(yīng)該要有一顆與孩子一樣的"童心",這句話給了我很大的啟示,也許只有童心才能滋潤(rùn)童心。當(dāng)我們擁有一顆童心時(shí),我們就更容易的`去理解幼兒,當(dāng)我們有了童心和愛(ài)心之后,自然我們就會(huì)很容易的走進(jìn)孩子的心靈世界,和他們一塊來(lái)分享快樂(lè)與煩惱,他們就會(huì)視你為他們的知心朋友,對(duì)你的愛(ài)自然也就會(huì)流露出來(lái),因?yàn)楹⒆邮亲顔渭?、最可?ài)的,他們也是最容易感動(dòng)的。老師的一個(gè)關(guān)切的眼神和一個(gè)微笑都能給幼兒莫大的動(dòng)力,讓他感受到老師是關(guān)心他的,讓每個(gè)孩子都感受到溫暖,作為老師,我們更要注意觀察去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),肯定他們,賞識(shí)他們,相信每一個(gè)孩子都是是優(yōu)秀的,相信他能做的更好。李老師說(shuō)得對(duì),因?yàn)橛袗?ài),我們才會(huì)關(guān)心;因?yàn)橛袗?ài),我們才會(huì)和孩子們心貼心;因?yàn)橛袗?ài),才有崇高的靈魂和蓬勃的朝氣。
第二章《提高教師的素養(yǎng)》,要做有思想的教師,要有奉獻(xiàn)之心、理解之心、平等之心、責(zé)任之心。要從做學(xué)生的"靈魂工程師"到"向?qū)W生學(xué)習(xí)".我們承認(rèn)教師不是完人,要意識(shí)到自己的不足,要和孩子們共同成長(zhǎng)這就是民主的教育,就是教師在向?qū)W生學(xué)習(xí)的過(guò)程中教育學(xué)生。
第四章《走出教育的誤區(qū)》,李老師在書(shū)中寫道:真正的教育者,不是沒(méi)有失誤,而是在失誤中不斷的進(jìn)行反思,在反思中進(jìn)步;所謂反思就是當(dāng)你做完一件事情以后進(jìn)行總結(jié)歸納,想一想你哪一些地方是做的好的,而哪一些做的是不好的,然后把它記下來(lái),以后碰到類似的情況你就有經(jīng)驗(yàn)了。做的好的地方發(fā)揚(yáng)下去,做的不好的地方改正。把教育失誤變成教育財(cái)富,前提是我們要誠(chéng)實(shí)的對(duì)待我們自己的事業(yè),嚴(yán)肅地對(duì)待自己每一天的工作,唯有這種真誠(chéng)和嚴(yán)肅,才能讓我們坦誠(chéng)的面對(duì)自己的失誤,要勇于剖析自己,因?yàn)檫@樣會(huì)讓我們更加成熟。
"沒(méi)有最好,只有更好"讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,樹(shù)立人生和事業(yè)的標(biāo)桿,做最好的自己。
讀《做最好的老師》有感 篇5
最近,我讀了李鎮(zhèn)西老師著的《做最好的老師》一書(shū),受益匪淺。李老師25年如一日,愛(ài)生如子,用他那“激情燃燒的歲月”,譜寫著一幕幕愛(ài)的篇章。他把自己融入到班級(jí)這個(gè)集體大熔爐里,走進(jìn)學(xué)生的情感世界里面去,把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,去感受學(xué)生的喜怒哀樂(lè),去贏得學(xué)生的信任與敬佩。他所具有的這種情感魅力,簡(jiǎn)直讓我崇拜。讀后,讓我頗受啟發(fā)。
啟發(fā)一:班主任應(yīng)有健康的心理品質(zhì)
在班級(jí)管理中他主張應(yīng)做一名胸襟開(kāi)闊、心靈自由的班主任,要正確對(duì)待周圍的輿論并隨時(shí)調(diào)適自己的心理狀態(tài),做到“自我解放”。第一:對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)要冷靜。要力爭(zhēng)做到不因領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)而欣喜若狂,也不因領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)而氣急敗壞。第二:對(duì)待同事的議論要寬容。對(duì)于中肯的批評(píng),我們應(yīng)“聞過(guò)則喜”,不應(yīng)“一蹴即跳”。對(duì)于善良的誤解,也應(yīng)心平氣和地對(duì)待。第三,對(duì)待家長(zhǎng)的批評(píng)要平和。以寬容的胸襟平和地容納學(xué)生家長(zhǎng)的各種意見(jiàn),包括尖銳的批評(píng)或者刺耳的“雜音”。第四,對(duì)待學(xué)生的意見(jiàn)要豁達(dá)。唯有在精神上真正站起來(lái)的班主任,才能有寬闊無(wú)垠的胸襟與自由舒展的心靈去帶好一個(gè)班級(jí)。
啟發(fā)二:展開(kāi)小組競(jìng)爭(zhēng)增強(qiáng)班級(jí)活力
第一,分組合理。為了便于競(jìng)爭(zhēng),李老師在班上設(shè)一種綜合小組,這種小組一旦建立,便“永久”不變,而且既是學(xué)習(xí)小組,也是衛(wèi)生小組,又是體育小組,還是文娛小組……之所以將小組固定不變是為了讓小組在不斷的競(jìng)爭(zhēng)中增強(qiáng)凝聚力,并看到自己的發(fā)展情況。
第二,競(jìng)賽全面。競(jìng)賽內(nèi)容盡可能包括紀(jì)律要求的各方面和班級(jí)、學(xué)校各種活動(dòng)。如課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績(jī)、勞動(dòng)衛(wèi)生、出勤情況、作業(yè)完成、行為規(guī)范……
第三,規(guī)則統(tǒng)一。開(kāi)學(xué)初,由班委、小組長(zhǎng)開(kāi)會(huì),擬定小組競(jìng)賽的規(guī)則。
第四,嚴(yán)格監(jiān)督。規(guī)則一旦制定,便由班干部和各小組長(zhǎng)嚴(yán)格監(jiān)督,各小組長(zhǎng)也有一本“賬簿”,以便查對(duì)。
第五,客觀評(píng)比。競(jìng)賽情況繪成圖表貼在教室里,這樣到了期末評(píng)選優(yōu)秀小組時(shí),根本不用再人為的憑印象“評(píng)比”,只要看競(jìng)賽表上的積分,優(yōu)秀小組自然產(chǎn)生了。
李老師的這種做法有很多的好處。競(jìng)賽活動(dòng)使小組產(chǎn)生了內(nèi)在的凝聚力;小組的凝聚力的產(chǎn)生自然帶動(dòng)了班級(jí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn);競(jìng)賽評(píng)比使一些不好督促檢查的要求也得以落實(shí)。
啟發(fā)三:培養(yǎng)班干部的自治能力
對(duì)于班干部的培養(yǎng),李老師是通過(guò)學(xué)生的自我管理,達(dá)到學(xué)生的自我教育的有效途徑。在培養(yǎng)班干部時(shí),他不滿足于讓學(xué)生獨(dú)立組織幾次活動(dòng)或主持幾次班隊(duì)會(huì),而是著眼于讓學(xué)生干部通過(guò)實(shí)際工作,培養(yǎng)獻(xiàn)身精神和進(jìn)取精神,增強(qiáng)班干部的自治能力。
對(duì)照李老師的教育方法,我發(fā)現(xiàn):自己在教育教學(xué)過(guò)程中,有著很多不當(dāng)之處。例如:在對(duì)待學(xué)生的態(tài)度上,由于我的性子急燥,常常忍不住對(duì)學(xué)生發(fā)火,缺乏教育的技巧;有時(shí),對(duì)完不成作業(yè)的學(xué)生,缺少耐心輔導(dǎo),缺少個(gè)別引導(dǎo)。
同時(shí)也明白了教育上的愛(ài),不是為了達(dá)到一個(gè)目的而做出的一種姿態(tài),它是一種思想,一種情感,一種氛圍,運(yùn)用得恰當(dāng),它會(huì)把“愛(ài)”自然而然的貫穿于教育的某一個(gè)環(huán)節(jié),也會(huì)不聲不響的體現(xiàn)在教育的每一個(gè)細(xì)節(jié),更會(huì)潛移默化的浸潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心靈。所以,我深深感悟到:因?yàn)閻?ài),冰雪會(huì)消融;因?yàn)閻?ài),枯木會(huì)逢春;因?yàn)閻?ài),希望綻放華彩,因?yàn)閻?ài),能撥云見(jiàn)日,未來(lái)永值得期待;因?yàn)閻?ài),所有的生命才收獲了圓滿。
沒(méi)有最好,只有更好。我將會(huì)繼續(xù)帶著自己的心去讀,帶著自己的夢(mèng)去讀,帶著自己的實(shí)踐去讀,帶著自己的思考去讀,不斷尋求突破,找尋適當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ薏咦约?,激?lì)自己,做一個(gè)受家長(zhǎng)、學(xué)生喜歡的老師。
讀《做最好的老師》有感 篇6
讀李振西老師的《做最好的老師》,讓我收獲頗豐。給我留下深刻印象的是第四章《走出教育誤區(qū)》中的一節(jié)《教育也是“遺憾的藝術(shù)”》。在這節(jié)中,李老師這樣說(shuō):根據(jù)我的教訓(xùn),教育者要盡量避免在這四方面對(duì)學(xué)生心靈造成傷害:打?qū)W生,用語(yǔ)言傷學(xué)生的自尊心,冤枉學(xué)生,在學(xué)生面前表現(xiàn)出對(duì)他絕望。
當(dāng)我讀到這四個(gè)方面時(shí),感覺(jué)有如五雷轟頂,映照出我的種種不足。其中,冤枉學(xué)生這一條,使我備感慚愧。這讓我想起多年前的一件事。
一次上課鈴響了。我站在教室門口“監(jiān)督”學(xué)生上課。同學(xué)們大多都飛快地回到教室。第二遍鈴響過(guò)后,我突然看見(jiàn)我班頑皮男生小勇興沖沖地跑進(jìn)教室。我想:“這小子肯定是跑到操場(chǎng)上玩了,才會(huì)遲到!肯定是這樣的,準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!”一下課,我把他叫到講臺(tái)前,嚴(yán)厲地批評(píng)他上課遲到。平日里大大咧咧的他這下可急了,我看到眼淚在他眼圈里打轉(zhuǎn)?!澳┩魅耍腋緵](méi)玩。一年級(jí)二班的小同學(xué)在廁所里沒(méi)有了紙,我給他送了紙才回來(lái)晚的!”我的腦中“轟”的一下,是呀,為了改掉他的一些壞毛病,我讓他多多做好事的!我知道錯(cuò)怪了他,連忙道歉。他卻氣乎乎地走了,以后幾天都不怎么理我。
這件事對(duì)我觸動(dòng)很大,作為老師的我們,一定要樹(shù)立正確的學(xué)生觀,學(xué)生都是可教育可塑造的。我們不能用一成不變的老眼光看學(xué)生,而應(yīng)該用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要注意到學(xué)生取得的每一點(diǎn)進(jìn)步。學(xué)生都是在不斷成長(zhǎng)的,我們不能拿老眼光去看人,這樣很不利于學(xué)生改正錯(cuò)誤。有時(shí)老師由于急躁的情緒或一時(shí)不冷靜會(huì)說(shuō)出一些過(guò)火的話,如:“你真是咱們班的害群之馬,我怎么會(huì)遇上你這樣的學(xué)生!”“咱們班有了你算是完了,你就是一個(gè)小流氓的坯子!”“你真是無(wú)藥可救了,還是回家自學(xué)去吧!”“你永遠(yuǎn)也學(xué)不好,你要能及格,太陽(yáng)就從西邊出來(lái)!”這些定性的話、消極的斷言,嚴(yán)重傷害了學(xué)生的自尊心,使他們失去了努力改正缺點(diǎn)的勇氣和信心,嚴(yán)重抑制了學(xué)生的主體性。有時(shí),教師一句傷學(xué)生的話,就可能使學(xué)生永遠(yuǎn)不能原諒老師,產(chǎn)生對(duì)立的情緒,教育工作就更難進(jìn)行了。
李老師的書(shū)通俗易懂,是他多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好好讀,認(rèn)真品味,我們一定有很多收獲。相信學(xué)生,學(xué)生具有可塑性,是我最大的讀書(shū)體會(huì)。
讀《做最好的自己》有感匯總
在學(xué)習(xí)生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)寫作瓶頸,常常在閱讀范文中尋求寫作思路,寫作的思路才是最值得我們學(xué)習(xí)的,寫范文的意義在于那里?下面,我們?yōu)槟阃扑]了讀《做最好的自己》有感,歡迎分享給你的朋友!
讀《做最好的自己》有感(篇1)
讀書(shū)有益于身心健康,讀書(shū)可以凈化思想、升華人格品德。無(wú)論是做哪項(xiàng)事情和工作,都要有一個(gè)正確的價(jià)值觀,要有自己奮斗的目標(biāo)。只要擁有積極的態(tài)度,樂(lè)觀面對(duì)人生;遠(yuǎn)離被動(dòng)的習(xí)慣,從小事做起;對(duì)自己負(fù)責(zé),把握自己的命運(yùn);積極嘗試,邂逅機(jī)遇;充分準(zhǔn)備,把握機(jī)遇;積極爭(zhēng)取,創(chuàng)造機(jī)遇;積極地推銷自己。
有的時(shí)候外部條件是無(wú)法改變的,應(yīng)該有勇氣來(lái)改變可以改變的事,有胸懷來(lái)接受不可改變的事,用智慧來(lái)區(qū)分二者的不同。去追隨心靈的選擇,做最好的自己。
成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事情,真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生的價(jià)值,就是一種成功,一種超越,就應(yīng)該為此感到自豪和快樂(lè)。做最好的自己是通向多元化成功的必然途徑;每一個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和潛質(zhì),在多元化成功的模型中,只要主動(dòng)選擇,每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)。
真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功的,他們成功的關(guān)鍵在于,他們具備了某些最為根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)和品格,他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都圍繞著一個(gè)成功同心圓來(lái)實(shí)施。有了一個(gè)正確價(jià)值觀的指引,就可以更好地完善自己的人格,對(duì)一個(gè)渴望成功的人來(lái)說(shuō),最重要的人生態(tài)度包括積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種,還要將正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等六種最基本的行為方式中,只有按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆?,每個(gè)人才能有可能真正做最好的自己,真正取得多元化的成功。
有胸懷才會(huì)成功,因?yàn)樾貙拕t能容、能容則眾歸、眾歸則才聚、才聚則興業(yè)。務(wù)實(shí)——接受自己無(wú)法改變的人和事,為自己生活,而不是怨天尤人;寬恕——善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人;自律——培養(yǎng)自我控制和自我調(diào)整的藝術(shù);尊重——允許別人表達(dá)或保留不同意見(jiàn),我不同意你,但我支持你;涵養(yǎng)——有容德乃大,無(wú)求品自高。
因此,我們不必再為自己比不上別人而郁悶,更不要再虛度自己的年華,只要我們努力,我們就可以做最好的自己,我們就是成功的。我們不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷,我們們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。
讀《做最好的自己》有感(篇2)
我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!痹谌巳藫碛幸缓脮?shū),人人讀一本好書(shū)的讀書(shū)工程的號(hào)召下,我買了一本李開(kāi)復(fù)先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是書(shū)名,當(dāng)書(shū)到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書(shū)。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽,以前也曾讀過(guò)一些書(shū),讀后似乎感覺(jué)都是一些空話,僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教,沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助??戳诉@本書(shū)后,感覺(jué)與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味。
讀《做最好的自己》有感(篇3)
記得有位哲人說(shuō):“如果你不能成為一叢小灌木,那就當(dāng)一片小草地;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小,而在于做一個(gè)最好的你。”
《做最好的自己》這本書(shū)極好之處便在于,它幫你更好的理清了這個(gè)目標(biāo),這個(gè)過(guò)程。好書(shū)的魅力便在此,解答你心頭的疑問(wèn),給你的頭腦不斷的補(bǔ)充養(yǎng)分。
做最好的自己,就要學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己。別虐待自己,苛求自己,反對(duì)自己,而是要看重自己,擁護(hù)自己,贊美自己。尤其是當(dāng)我們處于最痛楚無(wú)助、最孤立無(wú)援的時(shí)候;在我們必須獨(dú)立支撐著人生的苦難,且沒(méi)有一個(gè)人為我們分擔(dān)的時(shí)候,我們絕不能自暴自棄,自戕自賤,而是應(yīng)該學(xué)會(huì)給自己送一束鮮花,給自己唱一支動(dòng)人的歌,給自己一個(gè)明媚燦爛的笑容,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我們。
做最好的自己,就是要相信自己。假如我們自比于泥塊,那我們將真的會(huì)成為被人踐踏的泥塊;假如我們心里總是嘀咕自己是愚笨的,無(wú)能的,那我們就會(huì)變得無(wú)足輕重,毫無(wú)作用。試想一下,一個(gè)連自己都不相信自己的人,總是以他人為尺度,唯唯諾諾,自卑不堪,這樣的人怎會(huì)快樂(lè),怎能體驗(yàn)到快樂(lè)。我們應(yīng)該覺(jué)悟到天生我材必有用,覺(jué)悟到造物育我,必須充分體現(xiàn)出生命的至善至高至美的境界。這樣我們才能實(shí)現(xiàn)理想中的自我,才能贏得出色的人生,才能創(chuàng)造輝煌的奇跡,才能與快樂(lè)相伴。做最好的自己,就是要看重自己,自信、自律、自強(qiáng)、自尊,堅(jiān)信自己作為宇宙之子降臨大地,那么大地自然會(huì)給你我一席之地。
做最好的自己,決不是說(shuō)你要固執(zhí),自我陶醉自我膨脹自我吹噓自我感覺(jué)特別好,而是說(shuō)你要尋找到快樂(lè),就要學(xué)會(huì)尋回自我。生命里要有一種硬度,不要輕輕嘆息,也不要露出你指頭的點(diǎn)點(diǎn)傷痕。當(dāng)你受到挫折遭到冷遇面臨坎坷失去快樂(lè)的時(shí)候,我們不能卑躬屈膝垂頭喪氣,雙目無(wú)神喪失自我,而應(yīng)該坦坦蕩蕩地來(lái)到人群中間,用挺拔的身軀,用嘴角眉梢上平靜的微笑來(lái)證明:我不會(huì)退縮不會(huì)逃避不會(huì)沉淪不會(huì)萎靡!我不會(huì)退縮不會(huì)逃避不會(huì)沉淪不會(huì)萎靡!做最好的自己,夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn),快樂(lè)不再遙遠(yuǎn),輝煌不再遙遠(yuǎn)!
做最好的自己,就是要有清楚的自我定位。自我認(rèn)識(shí)非常重要,應(yīng)該說(shuō)是人生最重要的第一步。如果你連自己都無(wú)法認(rèn)清,還怎么去認(rèn)識(shí)別人,認(rèn)識(shí)世界,創(chuàng)造世界呢?如果你感到迷惑了,感到痛苦了,那么很有可能你把自己丟了,或是你沒(méi)考慮到內(nèi)心的需要,但是它還是深深的藏在你的內(nèi)心深處,它在呼喚著你,渴望著你的重視,有了很好的自我定位,就可以制定與之相適應(yīng)的目標(biāo)了。人和人之間是沒(méi)有可比性的,任何人都是獨(dú)一無(wú)二的,找到自己的位置,興趣和努力的方向,豈不樂(lè)哉?
成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事情,真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生的價(jià)值,就是一種成功,一種超越,就應(yīng)該為此感到自豪和快樂(lè)。做最好的自己是通向多元化成功的必然途徑;每一個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和潛質(zhì),在多元化成功的模型中,只要主動(dòng)選擇,每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)。
讀《做最好的自己》有感(篇4)
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實(shí)話,我并不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,而多數(shù)書(shū)中那種條條大道理更是讓我沒(méi)有勇氣繼續(xù)讀下去。也正是如此,我對(duì)李開(kāi)復(fù)老師寫的《做最好的自己》個(gè)性的喜愛(ài)。
以前讀過(guò)的一些勵(lì)志的書(shū),看過(guò)后總覺(jué)得書(shū)中說(shuō)的都是一些空話,只是泛泛的進(jìn)行了一些要如何做,如何計(jì)劃等等的說(shuō)教,沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫忙。
這次的感覺(jué)卻很不一樣了,書(shū)中利用了身邊發(fā)生的很多事情進(jìn)行分析,以具體的例子來(lái)展現(xiàn)道理所在。比如,書(shū)中寫到每一個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和潛質(zhì),對(duì)一個(gè)渴望成功的人來(lái)說(shuō),主動(dòng)選取用心、同理心、自信、自省、勇氣和胸懷等六種重要的人生態(tài)度,并將這種人生態(tài)度在正確價(jià)值觀的引導(dǎo)下,應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、發(fā)奮學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通中,按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆罚總€(gè)人才有可能真正做最好的自己,取得多元化的成功。這就是“成功同心圓”的理念,如果要概括成功的秘訣,那就是成功=價(jià)值觀+態(tài)度+行為。那里的給成功的定義就很飽滿了,而我們只要向著這個(gè)方向去發(fā)奮,發(fā)奮去完善自己,也就是做最好的自己,即是是一種很偉大的成功。
世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不一樣的人生,唯有做最好的自己,才會(huì)讓生命閃光。
正正因有了花兒,這世界才變得芬芳;正正因有了鳥(niǎo)兒,天空才學(xué)會(huì)歌唱;正正因有了風(fēng)兒,柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈;正正因有了樹(shù)兒,炎夏里才有了蔭涼。每件事物,在世界上都有著不一樣的位置,人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。要堅(jiān)信,“天生我材必有用”,要堅(jiān)信,你存在,就是一個(gè)奇跡!
記得以前讀過(guò)這樣一個(gè)故事,故事說(shuō)的是:1972年,新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告,大意是說(shuō):“新加坡不像中國(guó)有萬(wàn)里長(zhǎng)城、有秦始皇兵馬俑,不像埃及有金字塔,不像日本有富士山,除了一年四季直射的陽(yáng)光,什么名勝古跡也沒(méi)有,要想發(fā)展旅游事業(yè),實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊?!崩罟庖春蟠蠊P一揮,只在報(bào)告上批了一行字:你想讓上帝給我們多少東西?陽(yáng)光,我們有陽(yáng)光就足夠了。旅游局看了報(bào)告上總理的批文,細(xì)細(xì)思考,最后恍然大悟,總理的意思再明白但是,是讓我們利用自己的優(yōu)勢(shì)——陽(yáng)光大做文章。之后,新加坡利用一年四季直射的陽(yáng)光種植花草,在很短的時(shí)刻里發(fā)展成為世界上著名的“花園國(guó)家”,連續(xù)多年旅游收入列亞洲第三位。是的,上帝我們每個(gè)人的東西都是一樣多的,上帝給了你陽(yáng)光,你就要讓它照亮遠(yuǎn)方,上帝給了你雨水,你就讓它把彩虹鋪上。只有我們每個(gè)人都做最好的自己,這個(gè)世界,才會(huì)更完美。
是顆小小的石頭,就不好去羨慕大山的巍峨,一顆小小的雨花石,也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草,就不好羨慕大樹(shù)繁多的綠葉,小小的青草,也能證明大地的春天。你要堅(jiān)信,你是這世界上偉大的一員,你會(huì)讓這個(gè)世界上正因多了一個(gè)你,而變得更加精彩。
珍惜你所擁有的吧!把上帝給予你的一切都變成財(cái)富,做最好的你,還等什么?是顆星星,就盡情的閃光吧!
再者,我們能夠談一個(gè)很簡(jiǎn)單的名詞“態(tài)度”,態(tài)度有很多種,自然也能夠影響很多東西。比如,我們?cè)诠ぷ髦?,不管做任何事,都有就?yīng)把心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的體驗(yàn)。讓我們一齊來(lái)調(diào)整好自己的心態(tài),一齊走向成功之路。在這個(gè)浮躁的時(shí)代,我們更需要用熱情去重燃工作的激情,再來(lái)一次觸動(dòng)心底的反思,都能夠從內(nèi)心深處承認(rèn)并理解,引用一句李開(kāi)復(fù)博士的話:有勇氣改變能夠改變的事情,有度量理解不可改變的事情,有智慧分辨兩者差異。
在紛繁的現(xiàn)代社會(huì)中,一代又一代的年輕人為了追求或世俗、或理想抑或是有個(gè)性的成功而奔波忙碌。人人都在追尋成功,人人都能夠成功,我能夠選取我的成功。按照自己設(shè)定的目標(biāo),充實(shí)地學(xué)習(xí)、工作和生活,始終沿著自己選取的道路,做一個(gè)快樂(lè)的、永遠(yuǎn)追逐興趣并能發(fā)掘出自身潛能的人。擁有完整、均衡的人生態(tài)度,不斷地追尋自己的理想和興趣、不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,妥善地處理好身邊人際和溝通問(wèn)題?;蛟S無(wú)論是否取得了預(yù)期的結(jié)果,這種發(fā)奮本身就是最可嘉許的成功了。
作為如今的大學(xué)生,應(yīng)對(duì)的是更多的壓力與競(jìng)爭(zhēng),能準(zhǔn)備的只是不斷給自己充電,讀一些像開(kāi)復(fù)老師寫的勵(lì)志書(shū)籍,從中感悟一些體會(huì)一些。正因讀書(shū),能洗凈心中因現(xiàn)代的生活壓力和快節(jié)奏積淀下的灰塵包袱,更能夠使心靈得到放松升華,從而更加熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活,更加堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)生活中的坎坷與艱辛。最后,期望大家都能找到屬于自己最好一面,更好的享受生活。
讀《做最好的自己》有感(篇5)
由于接受的教育不同、生活的環(huán)境不同,造成人們的性格不同,對(duì)社會(huì)的認(rèn)知不同,從而你我都存在著一些這樣或者那樣的缺點(diǎn),但是人人都想成為一個(gè)被別人、被社會(huì)所認(rèn)可的人,都想把自己最好的一面展現(xiàn)在別人眼中,可是如何才能做到呢?李開(kāi)復(fù)博士的《做最好的自己》,給做了最好的解答——做最好的自己。
但如何做最好的自己呢?
一是樹(shù)立正確的價(jià)值觀。擁有正確的價(jià)值觀意味著一個(gè)人可以在大是大非的問(wèn)題上做出正確的抉擇。意味著他是一個(gè)有道德、講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任的人,是一個(gè)值得信賴、值得托付的人?!洞髮W(xué)》中有這樣一句話:“古之欲明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意。”這句話充分證明了正確價(jià)值觀的重要性。我們?cè)谌粘9ぷ骰蛏钪卸急仨氁獦?shù)立正確的價(jià)值觀,這樣才能確立我們的奮斗目標(biāo)。人的追求不同,但是只要我們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上盡力做好自己,將自己的價(jià)值發(fā)揮到最大,不管你是工作在一線的收費(fèi)人員,還是工作在其他崗位的人員,你就是成功的。
二是正確的人生態(tài)度。態(tài)度是行動(dòng)的前提,是為人處世的基本原則。只要擁有積極的態(tài)度,樂(lè)觀的面對(duì)問(wèn)題,擁有自信但還要善于自省,有勇氣并有“海納百川”的胸懷,我們就能在工作、生活中做最好的自己。我們清河監(jiān)控調(diào)度中心就是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭中我們都要從關(guān)心別人、體諒別人的角度出發(fā),做事時(shí)為他人留下空間和余地,發(fā)生誤會(huì)時(shí)多替他人著想,主動(dòng)反省自己的過(guò)失,勇于承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)面對(duì)上級(jí)交與的任務(wù)時(shí)我們要有出色完成的自信,當(dāng)面對(duì)成績(jī)時(shí)我們要自省,戒驕戒躁,有勇氣去嘗試新事物,迎接挑戰(zhàn),也要有勇氣去承受失敗和教訓(xùn),改變那些我們可以改變的事情,接受那些不可以改變的事情。
三是為之付出行動(dòng)(即書(shū)中所說(shuō)的行為)。有了正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度,我們就要有追求理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等六種最基本的行為。尼采說(shuō):“人惟有找到生存的理由,才能承受任何境遇?!崩硐胧且I(lǐng)人生的燈塔;沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有充實(shí)的生活。只要我們樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想,有正確的價(jià)值觀引導(dǎo),有正確的態(tài)度面對(duì),并沿著自己的目標(biāo)不斷前進(jìn),我們就會(huì)邁向成功。
保爾柯察金說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命每人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。”讓我們向保爾柯察金一樣樹(shù)立理想、明確目標(biāo)、堅(jiān)定信念、勇于拼搏、堅(jiān)持不懈向前,譜寫最好的自己。
讀《做最好的自己》有感(篇6)
《做最好的自己》一書(shū)是李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),寫給中國(guó)的青少年,是幫助他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。書(shū)中運(yùn)用很多的例子闡述了成功同心圓的理念,為中國(guó)的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功,他們成功的經(jīng)驗(yàn)在于,他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格,他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用成功同心圓來(lái)解釋。
一個(gè)人要想取得成功,必須先要學(xué)會(huì)做最好的自己。
做最好的自己,需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀。價(jià)值觀是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素。《大學(xué)》中說(shuō):古之欲明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;與齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意。這段話點(diǎn)明了樹(shù)立正確的價(jià)值觀對(duì)于為人處事乃至建功立業(yè)的重要性,如果一個(gè)人的價(jià)值觀不正確,無(wú)論他怎樣努力,都會(huì)像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來(lái)越遠(yuǎn);如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀,他就可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生態(tài)度;如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀,就意味著他可以在大是大非的問(wèn)題上做出正確的抉擇;如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀,就意味著他是一個(gè)有道德、講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任的人,是一個(gè)值得信賴、值得托付的人。
做最好的自己,需要有正確的人生態(tài)度。態(tài)度是行動(dòng)的前提,態(tài)度受價(jià)值觀的指導(dǎo),態(tài)度是為人處世的基本原則;態(tài)度是一個(gè)人所具有的核心價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)社會(huì)和他人心目中的映射結(jié)果---如果一個(gè)人沒(méi)有正確的核心價(jià)值觀,他就不可能體現(xiàn)出這些正確的態(tài)度或品質(zhì)來(lái)?,F(xiàn)在社會(huì)需要積極向上、勇于參與、勇于挑戰(zhàn)的人,只要擁有積極的態(tài)度,樂(lè)觀面對(duì)人生;遠(yuǎn)離被動(dòng)的習(xí)慣,從小事做起;對(duì)自己負(fù)責(zé),把握自己的命運(yùn);積極嘗試,邂逅機(jī)遇;充分準(zhǔn)備,把握機(jī)遇;積極爭(zhēng)取,創(chuàng)造機(jī)遇;積極地推銷自己;要敢于面對(duì)失敗和挫折;擁有海納百川的境界和勇往直前的精神,融會(huì)中西,協(xié)調(diào)均衡,成功就不會(huì)太遠(yuǎn)。
做最好的自己,需要有追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通等行為。行為是態(tài)度在具體行動(dòng)中的反映;行為是一個(gè)人與社會(huì)、他人乃至自己接觸和溝通的必然結(jié)果;行為是社會(huì)衡量每個(gè)人的價(jià)值的外在指標(biāo);行為是態(tài)度在學(xué)習(xí)、生活和工作中的具體表現(xiàn)。我們?cè)谧穼こ晒Φ臅r(shí)候,要以勇氣指導(dǎo)自己追尋理想、以自信培養(yǎng)興趣、以自省指導(dǎo)有效執(zhí)行、以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)、以同理心指導(dǎo)人際交流、以寬廣的胸懷促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與相互溝通。我們要善于接受不同的思想和意見(jiàn),善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺陷,善于從各種不同的思潮中汲取力量。我們要有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可以改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同,真正體現(xiàn)自我的價(jià)值。
梁?jiǎn)⒊f(shuō):故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。青少年是我們國(guó)家的未來(lái),青少年是我們國(guó)家的希望。我們偉大的祖國(guó)是最了不起的國(guó)家之一,他即將成為世界上最大的市場(chǎng)和最大的人才中心,這里有無(wú)數(shù)的機(jī)遇等著我們年輕人去把握,只要我們用智慧主動(dòng)去選擇,成功隨時(shí)都有可能降臨到我們的身邊。
想到我自己,在辦公室工作,但辦公室工作上承下聯(lián),地位非常重要。要想把辦公室工作干好,就是要做最好的自己,就要把責(zé)任和執(zhí)行完美的結(jié)合,并且應(yīng)把這點(diǎn)作為工作最終的目標(biāo)。因?yàn)樽鲎詈玫淖约阂馕吨环N全方面的奮斗,一種無(wú)怨無(wú)悔的選擇。雖然我在今后的工作中不一定會(huì)做到完美,但這段經(jīng)歷將記錄我人生最重要的歷程。我們工作的最終目的就是把工作做好,在相應(yīng)的時(shí)間里,實(shí)現(xiàn)最大的效益。我們的選擇、我們的態(tài)度,我們的超越、我們的熱情都建立在立即工作和立即行動(dòng)上,只有行動(dòng)才會(huì)讓這一切變成現(xiàn)實(shí)。我們應(yīng)該擁有正確的價(jià)值觀和良好的態(tài)度,積極主動(dòng)、充滿自信的做好自己的本職工作,有效的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù),學(xué)會(huì)與同事之間、合作溝通,保持終身的努力學(xué)習(xí),為了糧食事業(yè)的發(fā)展,努力做最好的自己,做最好的自己。
讀《做最好的自己》有感(篇7)
今天讀李開(kāi)復(fù)博士的《做最好的自己》感受頗多。文章主要說(shuō)明要我們培養(yǎng)理智講理、成功學(xué)習(xí)、自主獨(dú)立、自信積極、快樂(lè)感性的孩子,讓家長(zhǎng)做孩子的朋友,鼓勵(lì)孩子、寬容孩子、稱贊孩子、認(rèn)可孩子,讓孩子學(xué)會(huì)分享、尊重,堅(jiān)持正義、誠(chéng)信,懂得感恩,做最好的自己。
從這本書(shū)中,我深深感覺(jué)到:李開(kāi)復(fù)博士一直將他的母親視為人間圣母,因?yàn)樗哪赣H既溫和又嚴(yán)厲,既傳統(tǒng)又開(kāi)放,既獨(dú)斷又寬厚,母親教育的可貴之處是讓11歲的李開(kāi)復(fù)去美國(guó)獨(dú)立生活,給他自由的天地。現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子包辦過(guò)多,安排孩子參加各種興趣班,對(duì)孩子期望值過(guò)高,使孩子完全失去了自我的空間和時(shí)間。我們首先要學(xué)做李開(kāi)復(fù)先生的母親,解放孩子的空間,因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)豐富多彩、日新月異,孩子不能像籠中鳥(niǎo)一樣只有那么小的一個(gè)空間,應(yīng)該給孩子一個(gè)廣闊的天地。俗話說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。秀友百科雖然我們不一定需要孩子去行一萬(wàn)里路接受一個(gè)空間,但必須也要有個(gè)接受日月星辰、青山綠水、花草樹(shù)木的自我空間。同時(shí)我們還要解放孩子的時(shí)間,孩子要有時(shí)間才能去接受空間,現(xiàn)在的父母都給孩子寄予了很高的期望,將孩子的日程安排得滿滿的,除了上學(xué),還要參加各種興趣班,孩子沒(méi)有時(shí)間休息,負(fù)重不堪,有的甚至得到適得其反的效果。解放孩子,首先要為孩子爭(zhēng)取時(shí)間的解放。
李開(kāi)復(fù)先生說(shuō):那些追逐自己的興趣、愛(ài)好,善于發(fā)現(xiàn)并發(fā)掘自身潛力的人更容易得到財(cái)富和名利的眷顧,因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖亲约赫嬲矚g的事情,所以他們更加有動(dòng)力、有激情將事情做到完美的狀態(tài)——即便他們不能從這件事中獲取財(cái)富和名利,也會(huì)得到終生的快樂(lè)和幸福。所以,對(duì)我們自己,認(rèn)真做好現(xiàn)在的每一件事,淡泊名利金錢,就是成功的,就是最好的;對(duì)孩子,我們尊重孩子的選擇,讓他們朝著自己喜歡的方面努力,就是最好的。
讀《做最好的自己》有感(篇8)
書(shū),猶藥也。一本好書(shū),可以剖析我們的內(nèi)心?!蹲鲎詈玫淖约骸愤@本書(shū)作者是端木自在。全書(shū)共分為七個(gè)部分,其中對(duì)我感觸最深的有三個(gè)部分。
做一個(gè)自信的人。也許生活中,我們會(huì)遇到重重挫折而深感困擾;也許我們會(huì)因?yàn)闆](méi)有美麗的容顏而深感自卑;也許我們會(huì)因?yàn)闆](méi)有同事工作表現(xiàn)那么優(yōu)秀而深感失望;也許我們會(huì)因?yàn)闆](méi)有一份舒適的工作而深深抱怨。但當(dāng)你擁有自信時(shí),你會(huì)克服掉挫折,踏上成功的高峰;你不會(huì)再因?yàn)闆](méi)有漂亮的臉蛋而自卑,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的美麗源于自信。你的善良,你的美好的心靈,原來(lái)是更高層次的美麗;你不會(huì)再因?yàn)闆](méi)有同事表現(xiàn)優(yōu)秀而失望,因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn),你所擅長(zhǎng)的也許正是他們所不具備的,你擁有自己的潛質(zhì);你不會(huì)再因?yàn)闆](méi)有舒適的工作而抱怨,因?yàn)槟泐D悟:每個(gè)人都有自己的價(jià)值,你無(wú)可取代!
所以,自信起來(lái)吧!是它,讓我們學(xué)會(huì)了揚(yáng)長(zhǎng)避短;是它,讓我們認(rèn)識(shí)到上帝在關(guān)上一扇門的同時(shí)也會(huì)為我們開(kāi)啟一扇窗。自信,它是一縷陽(yáng)光,溫暖了我們受挫的心靈,讓我們看到了希望。如果說(shuō)自卑是紅燈,阻擋我們前進(jìn)的道路,那么自信就是綠燈,為我們前進(jìn)的道路上提供了綠色保障。所以,對(duì)待自己,做一個(gè)自信的人。
做一個(gè)踏實(shí)的人。腳踏實(shí)地,是一種人生態(tài)度。工作中,尤其是我們所從事的醫(yī)療工作中,更要求我們做一個(gè)踏實(shí)的人。繁瑣細(xì)膩的護(hù)理工作,需要我們一步一個(gè)腳印去完成,它沒(méi)有捷徑可走。輸血流程,發(fā)口服藥流程,配置靜脈點(diǎn)滴流程,核對(duì)醫(yī)囑流程等等。這哪一點(diǎn)不需要我們腳踏實(shí)地去完成?哪一點(diǎn)容得我們半點(diǎn)馬虎懈???答案是:當(dāng)然不可以!只有腳踏實(shí)地,認(rèn)真負(fù)責(zé),我們的工作才能安心,患者才能放心,醫(yī)院才能擁有美好平安的明天。所以對(duì)待工作,做一個(gè)踏實(shí)的人。
做一個(gè)熱情的人。也許你無(wú)法選擇你的工作,出于責(zé)任心和一些其他因素而每天工作著;但是你有機(jī)會(huì)選擇你的態(tài)度——對(duì)待你的工作,充滿熱情,讓別人快樂(lè),讓自己快樂(lè),活在熱情的氛圍中,你的每一天都會(huì)很美好。用我們的熱情去關(guān)愛(ài)世界,用我們的一雙手,一顆心去感謝這個(gè)世界。伸出熱情的手,欣然撿起路邊偶遇的垃圾,敞開(kāi)熱情的心扉去擁抱無(wú)助的患者。
也許日復(fù)一日忙碌的工作,讓我們疲憊不堪,但當(dāng)我們看到早起初升的太陽(yáng)散發(fā)熱情的光芒時(shí);當(dāng)我們?cè)谂亩瘴绾笱s三五個(gè)好友出去散心拍下那些擁有愛(ài)的照片時(shí);當(dāng)我們?cè)S久未見(jiàn)爸媽,再次探望看到他們愛(ài)的眼神時(shí)……不覺(jué)得那都是生活所賜予我們的幸福嗎?
所以,當(dāng)你累時(shí),請(qǐng)?jiān)试S自己歇一歇。一杯熱咖啡,一本正能量的書(shū),一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,一場(chǎng)勵(lì)志的電影……都會(huì)讓你重燃生活的熱情。
用熱情澆灌你的生活吧!任何情況下都保持對(duì)生活的熱情,相信幸福就會(huì)不期而遇。帶上熱情上路吧!沿途欣賞美麗的風(fēng)景,去收獲愛(ài)的果實(shí)。所以,對(duì)待生活,做一個(gè)熱情的人。
人生,無(wú)論怎樣,請(qǐng)?jiān)试S你做最好的自己:充滿自信,踏實(shí)工作,熱情生活。樹(shù)的方向,由風(fēng)決定。相信我們的方向,由自己決定。做最好的自己,生活快樂(lè),幸福前行!
讀《做最好的自己》有感(篇9)
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,歌德也曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就如同和一個(gè)高尚的人在交談”。這本書(shū)首先吸引我的是書(shū)名,懷著好奇的心情去讀這本書(shū)。
書(shū)中寫道:真誠(chéng)坦白的人,才是值得信任的人,這句話給我留下非常深刻的印象。如果得到他人的信任,就必須讓他人看到,自己是一個(gè)非常真誠(chéng)和坦白的人。一個(gè)人如果愿意把自己隱藏在內(nèi)心深處的東西坦白地暴露給對(duì)方,就能很容易地走進(jìn)對(duì)方的心靈深處。書(shū)中告訴我們,表現(xiàn)真誠(chéng)的最好方法就是做一個(gè)真誠(chéng)的人,沒(méi)有什么可以掩飾真心和誠(chéng)意。一個(gè)虛偽的人假裝真誠(chéng),很容易就會(huì)被看穿,因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)意的人不可能做到言行如一。
書(shū)中不僅提出了易于理解的“成功同心圓”學(xué)說(shuō),而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。通過(guò)這本書(shū)反思如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方、研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李開(kāi)復(fù)用平實(shí)的語(yǔ)言為我們打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門。
“做最好的自己”,這句話好像一盞指路明燈一樣照亮了我們前進(jìn)的方向。使我們了解到在學(xué)習(xí)和工作中要保持樂(lè)觀向上的進(jìn)取意識(shí),樂(lè)觀面對(duì)人生,從小事做起,把握機(jī)遇,積極嘗試,踏實(shí)做好自己本分的工作,努力成為一個(gè)最好的自己!不斷超越自己,“做最好的自己”。
讀《做最好的自己》有感(篇10)
《做最好的自己》是李開(kāi)復(fù)寫的一本給青年勵(lì)志的書(shū)籍。
在生活中,我們多多少少都會(huì)遇到一些不如意的事情,我們每個(gè)人都有自己的性格。李開(kāi)復(fù)說(shuō):在批評(píng)中長(zhǎng)大的孩子最容易自卑,在嘲笑中長(zhǎng)大的孩子最容易怯弱,在鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子最有自信;在稱贊中長(zhǎng)大的孩子最懂得寬容。讀了這段話我對(duì)李開(kāi)復(fù)的觀點(diǎn)深深的認(rèn)同,童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)一個(gè)人的影響非常大。像我們這一代人,父母受教育比較少。傳統(tǒng)的思想根深蒂固,但是我們又成長(zhǎng)在一個(gè)特殊的時(shí)代背景下。小時(shí)候父母都外出打工,我們成為了留守兒童,由于受不到關(guān)注,小時(shí)候的我特別孤僻。經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間我才慢慢理解父母的不容易。
生活總是沒(méi)有那么多如意的地方,盡管父母的教育可能有問(wèn)題,但是成長(zhǎng)以后我們要明白,不管你做得多好或者多糟糕,也不可能取悅?cè)澜纾?,活著最重要的就是要懂得為自己而活,走好自己的路,做最好的自己?/p>
通過(guò)這本書(shū)我學(xué)會(huì)了,一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者既需要自信也需要自省,既需要勇氣也需要胸懷。在生活中我們要從挫折中學(xué)習(xí)。理性的去處理面對(duì)的問(wèn)題。中國(guó)人講求紀(jì)律服從、重視謙虛和毅力。西方人強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新與個(gè)性,鼓勵(lì)積極與勇氣。在當(dāng)下的我們應(yīng)該吸取中國(guó)的優(yōu)良美德,同時(shí)要發(fā)揚(yáng)自己的個(gè)性。在合理的范圍內(nèi)做最好的自己。讀完李開(kāi)復(fù)的這本書(shū),確實(shí)很有收獲。
讀《做最好的自己》有感(篇11)
最近,忙里偷閑拜讀了《做最好的自己》,我覺(jué)得這是一本與眾不同的勵(lì)志書(shū)。
這不是一本新書(shū),但在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,這本書(shū)對(duì)于職場(chǎng)中的我卻變得尤為重要。
這書(shū)名乍一看像是朋友之間用于勉勵(lì)的極平常的一句話,聽(tīng)來(lái)就像“加油”或者“好小子,有你的”那么自然,親切,但細(xì)品起來(lái),這書(shū)名倒仿佛是蘊(yùn)涵了深刻的道理:誰(shuí)都渴望成功,但似乎誰(shuí)都摸不準(zhǔn)成功的脈絡(luò);與其裹挾在追逐成功的大軍里茫然前行,還不如冷靜下來(lái),自己跟自己比上一比。
作者是少數(shù)幾位在大洋兩岸都取得過(guò)杰出成就的華人科學(xué)家之一。與普通科學(xué)家或企業(yè)管理者不同的是,李開(kāi)復(fù)博士總能在繁忙的科研和管理工作之余,將飽滿的熱情傾注在對(duì)中國(guó)青年學(xué)子的關(guān)懷和教育方面。在此前幾年的時(shí)間里,他親自寫給中國(guó)學(xué)生的四封公開(kāi)信文筆親切,說(shuō)理謹(jǐn)嚴(yán),感人至深,李開(kāi)復(fù)博士親自創(chuàng)辦和主持的“開(kāi)復(fù)學(xué)生網(wǎng)”更是成為了無(wú)數(shù)逡巡和徘徊在學(xué)業(yè)與生活之路上,渴望追尋理想、贏取成功的中國(guó)學(xué)子的“心靈課堂”。
20xx年9月,李開(kāi)復(fù)博士專門為大學(xué)生和青年朋友們撰寫了成功指南——《做最好的自己》,在“真誠(chéng)”這條貫穿全書(shū)的主線上,李開(kāi)復(fù)博士向我們講述了許多影響自己成長(zhǎng)或?yàn)樽约旱某晒χΦ恼鎸?shí)故事,也第一次完整、全面地向我們公開(kāi)了自己在人生旅途中面臨幾次重要抉擇時(shí)的心靈歷程。當(dāng)我讀到他為了選擇自己真正喜歡的計(jì)算機(jī)專業(yè)而放棄原專業(yè)的學(xué)習(xí)時(shí),我被他追尋理想的經(jīng)驗(yàn)與方法所折服和感動(dòng);當(dāng)我看到李開(kāi)復(fù)博士在導(dǎo)師羅杰?瑞迪的鼓勵(lì)下向著陌生的科學(xué)領(lǐng)域堅(jiān)定前行的時(shí)候,我似乎聽(tīng)到一個(gè)成功的科學(xué)家用真切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我說(shuō):“嗨,要相信自己,你也可以做到的”;當(dāng)我從其他資料中獲悉,李開(kāi)復(fù)博士為了決定是否回國(guó)創(chuàng)業(yè),竟然使用“利弊對(duì)照表”幫助自己尋找真正的理想和目標(biāo)的時(shí)候,我不僅會(huì)為李開(kāi)復(fù)博士心中深藏的愛(ài)國(guó)情結(jié)感動(dòng)不已。
首先,李開(kāi)復(fù)老師闡述了“成功”一詞的真正含義,成功是多元化的,衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)有很多種,但最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是:該行為是否對(duì)社會(huì)、對(duì)他人或?qū)ψ约河幸?,是否能讓一個(gè)人在自主選擇的過(guò)程中,不斷超越自己,并由此獲得最大的快樂(lè)。
我記得有位哲人說(shuō)過(guò):如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而在于做一個(gè)最好的你。
或許你沒(méi)有怡人的相貌,沒(méi)有動(dòng)人的歌喉,沒(méi)有驚人的壯舉,沒(méi)有驕人的成績(jī),沒(méi)有……也許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,也許理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距。那么,面對(duì)這些,你是無(wú)奈,是悲痛,還是積極進(jìn)???我想每一位有上進(jìn)心的人都是不甘沉淪的。
曾記得有這樣一個(gè)故事:一個(gè)人每天挑著兩只木桶上山擔(dān)水,一只木桶完好無(wú)缺,一只卻有裂縫。每次主人挑水回到家時(shí),好桶里的水總是滿的,壞桶里水卻只有一半,壞桶因此黯然神傷。但是有一天,主人忽然發(fā)現(xiàn),在山路的左側(cè),也就是壞桶所在的那一邊開(kāi)滿了小花。而右側(cè)卻沒(méi)有。原來(lái)壞桶一路灑出的水正好被種子吸收,才開(kāi)出了花朵。有時(shí)候殘缺也能創(chuàng)造種美。其實(shí)我們每個(gè)人都是一只殘缺的木桶,因此,我們又何必自尋苦惱呢?你只要做好自己應(yīng)該做的事,并獲得快樂(lè),人生不也同樣有意義嗎?
看《做最好自己》有感900字
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看《做最好自己》有感【篇1】
做最好的自己,就要遠(yuǎn)離被動(dòng)習(xí)慣、從小事做起——冷靜辨析而不輕信他人,主動(dòng)影響事情而不是受事情的影響,有主見(jiàn)而不盲從,積極嘗試而不退縮。
做最好的自己,就要對(duì)自己負(fù)責(zé)、自己把握命運(yùn)——積極主動(dòng)抓住命運(yùn)中自己可以選擇、改變和可以最大化自身影響里的部分,勇敢面對(duì)人生;多做嘗試、邂逅機(jī)遇——換工作的意義在于,一開(kāi)始的決定并不是終生的決定。有機(jī)會(huì)嘗試更多,才能找到真正的興趣所在。
做最好的自己,就要充分準(zhǔn)備、把握機(jī)遇——在機(jī)遇還沒(méi)有來(lái)臨時(shí),就應(yīng)事事用心、事事盡心,掌握足夠信息,以便必要時(shí)做出抉擇,抓住機(jī)遇;努力爭(zhēng)取、創(chuàng)造機(jī)遇——不知道興趣何在?馬上做發(fā)掘興趣的計(jì)劃;不知道畢業(yè)后做什么?馬上制定嘗試新領(lǐng)域的計(jì)劃;不知道欠缺什么?馬上寫簡(jiǎn)歷,找?guī)熡汛蚍帧?/p>
做最好的自己,就要積極推銷自己——主動(dòng)尋找每一個(gè)機(jī)會(huì),讓老板或老師知道自己的業(yè)績(jī)、能力和功勞。同時(shí)不忘團(tuán)隊(duì)精神,發(fā)表見(jiàn)解、貢獻(xiàn)主張,協(xié)助他人、鼓勵(lì)大家。以事為本、以人為先。
總之,做最好的自己,夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn),快樂(lè)不再遙遠(yuǎn),輝煌不再遙遠(yuǎn)!美好的明天也終將成為永恒的歷史,在做最好的自己的實(shí)踐中,自己也將被從中散發(fā)出的萬(wàn)丈光芒包裹著,在黑暗中也能依舊熠熠生輝,照亮前路,勇往直前!
最近趁著空余時(shí)間我閱讀了李開(kāi)復(fù)的《做最好的自己》。從中也收獲了許多做人之道。
當(dāng)我們處于這樣一個(gè)外界壓力巨大的社會(huì)時(shí),我們要做的并不是和別人比較,畢竟世界何其大,牛人何其多,人比人并不能使自己在這樣的環(huán)境中強(qiáng)大起來(lái),反而會(huì)對(duì)自己的身心造成極大地傷害,所以《做最好的自己》獻(xiàn)給大家,希望自己能在這樣一個(gè)高壓社會(huì)中能做最好的自己,盡自己的努力,調(diào)整好心態(tài),追尋自己的夢(mèng)想,做自己適合的事。
做最好的自己,就要學(xué)會(huì)相信自己。對(duì)自己來(lái)說(shuō)你最大的敵人永遠(yuǎn)只有一個(gè),那就是我們自身。別人并不會(huì)影響你什么,因?yàn)樗麄冸m然與你做著同樣的事,但是你們是相互獨(dú)立的,他做事完全不會(huì)影響到你,反而是我們自己會(huì)擾亂我們的心智,使我們無(wú)法集中注意力,效率嚴(yán)重下降。所以,我們需要做的就是調(diào)整好自己的心態(tài),相信自己,堅(jiān)持著不斷走自己的路。做最好的自己,就是要看重自己,自信、自律、自強(qiáng)、自尊,堅(jiān)信自己作為宇宙之子降臨大地,那么大地自然會(huì)給你我一席之地。
做最好的自己,就是要重視他人。不要一直批評(píng)別人,覺(jué)得是別人錯(cuò)誤,忠言逆耳,不把別人的意見(jiàn)放在眼里??偸且晃兜淖愿咦源螅两谧约旱氖澜缋?。或許現(xiàn)在的我們這樣做不會(huì)影響自己的生活,但長(zhǎng)期如此,一旦走上工作崗位,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一切都是這樣不太平,因此也會(huì)受到不小的打擊,那時(shí)你絕望,你哭泣,恐怕沒(méi)有一人回憐惜你。所以不管怎樣,學(xué)會(huì)聆聽(tīng),學(xué)會(huì)重視其他人的意見(jiàn),給自己更廣闊的天地去發(fā)掘自己的潛能,相信這樣的我們才更有可能成功。
不要逃避,用于面對(duì),盡自己最大的努力,調(diào)整好自己的心態(tài),樹(shù)立正確的價(jià)值觀,不斷堅(jiān)持做最好的自己,相信夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn),成功只是一步之遙!
看《做最好自己》有感【篇2】
讀過(guò)這本書(shū)后,我對(duì)成功有了新的認(rèn)識(shí),成功就是不斷的超越自己,讓自己的人生快樂(lè)、充實(shí)、有意義。事業(yè)進(jìn)步是成功,給家人快樂(lè)是成功,廣交朋友是成功,幫助他人也是成功。成功不遙遠(yuǎn),不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事,快樂(lè)每一天。
成功沒(méi)有唯一的標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái),只要在自己的舞臺(tái)上竭盡全力扮好自己的角色,將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,不管是令人矚目的,還是普通平凡的,那都是一個(gè)成功者。比如:梅的凌寒,蘭的幽香,竹的堅(jiān)貞,菊的淡泊,他們都在自己的天地中展示他們獨(dú)有的風(fēng)韻;鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,虎嘯深山,駝走大漠,他們都在自己的領(lǐng)域中盡顯獨(dú)特的魅力。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,或許我們的理想和現(xiàn)實(shí)存在差距,但是,許多事情是我們無(wú)法改變的,我們所能做到的就是不要茫然,改變自己的心態(tài),改變自己的情緒,改變自己的思考方式,盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒,追求做最好的自己。
作為一名在基層工作的大學(xué)生,面對(duì)的是更多的壓力與競(jìng)爭(zhēng),能準(zhǔn)備的只是不斷給自己充電,讀一些像開(kāi)復(fù)老師寫的勵(lì)志書(shū)籍,從中感悟一些體會(huì)一些。因?yàn)樽x書(shū),能洗凈心中因現(xiàn)代的生活壓力和快節(jié)奏積淀下的灰塵包袱,更可以使心靈得到放松升華,從而更加熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活,更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的坎坷與艱辛。最后,希望大家都能找到屬于自己最好一面,更好的享受生活。
“最好”這兩個(gè)字代表今天和明天的自己比昨天的自己更出色、更自信、更進(jìn)步,也就是不斷的攀爬屬于自己的成功之路的階梯,一步一步接近人生的成功高臺(tái)。
成功的道路或許還很遙遠(yuǎn),但只要充實(shí)的度過(guò)每一天就是一種成功。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)把遠(yuǎn)大的
理想變成具體奮斗的目標(biāo)過(guò)好每一天,幸福快樂(lè)每一天,做最好的自己。
看《做最好自己》有感【篇3】
不知從何時(shí)起,興許是幾年前,從網(wǎng)絡(luò)上流行起這樣一股風(fēng)潮,對(duì)于一些讓人們有所感觸的事件和人物,人們喜歡在詞的前面加上一個(gè)形容詞——“最”字。似乎唯有此舉方能抒發(fā)出內(nèi)心想要表達(dá)的強(qiáng)烈情感。
然而,人生真的能做到那么多的“最美”、“最佳”、“最好”嗎?
我們的生命是一個(gè)個(gè)相似而又不同的過(guò)程。至于人生到底該如何度過(guò),這應(yīng)是每個(gè)人窮盡一生所不停探索的。在阿波羅神廟的門楣上,就刻著“人啊,認(rèn)識(shí)你自己吧”的箴言。
誠(chéng)然,我們的生命又像多米諾骨牌,且又為蝴蝶效應(yīng)所限制。每個(gè)人每時(shí)每刻都面臨著不同的機(jī)遇,要做出不同的選擇。一兩步的選擇,或許可以成功的預(yù)測(cè)出結(jié)局,但接下去的幾步呢?已選擇的這一步在接下來(lái)的過(guò)程中有影響嗎?而這份影響又會(huì)占多大的比重呢?
因此,沒(méi)有人知道何為最好的選擇,何為最好的結(jié)果。正如向來(lái)只聞“美麗人生”,未見(jiàn)狂人“最美人生”。
說(shuō)到這里又有人會(huì)問(wèn),那么該怎樣做好自己,進(jìn)而成就這個(gè)“最”字呢?
首先要了解自己,明白自己是個(gè)怎樣的人:有哪些獨(dú)特的地方,有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有什么興趣和愛(ài)好,有什么理想和志向。其次你要接納自己,就長(zhǎng)相,矮也罷,黑也罷,胖也罷,你就是你自己,你要滿心喜悅的面對(duì)自己,能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。無(wú)論你的家庭富有與否,你的父母是否都是知識(shí)分子,你都要承認(rèn)他,坦然接受他;然后要不斷完善自己,做最好的自己。當(dāng)然最好不是和別人比,因?yàn)樘焱庥刑?,人外有人,和別人比較,你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個(gè),你也永遠(yuǎn)享受不到那種喜悅。最好,是和過(guò)去的自己比較,努力讓自己的每一今天都有新收獲,有新進(jìn)步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人,因?yàn)橹灰Γ憔涂梢宰龅酶?,只要你?jiān)持努力,你完全可以成為最好的自己。
作為一名現(xiàn)代社會(huì)中的高中生,學(xué)會(huì)做最好的自己尤為重要,因?yàn)橹挥羞@樣你才能在不斷超越自我的同時(shí)超越別人,跨上更高的一級(jí)人生臺(tái)階。隨著時(shí)間的推移你將會(huì)踏上更多不一樣的臺(tái)階,去感受那獨(dú)具特色的風(fēng)景,充實(shí)生活,使每一天都更加多姿多彩。
讓我們從此刻開(kāi)始,做最好的自己!
看《做最好自己》有感【篇4】
“成就最好的自己”說(shuō)起來(lái)容易,但做起來(lái)難,為自己樹(shù)立目標(biāo)容易,但堅(jiān)持難。生活中,我們需要面對(duì)的困難有很多,如何能像蝴蝶那樣,破除束縛的蛹?xì)?,變成一只美麗的蝴蝶呢?/p>
首先,要心懷夢(mèng)想。因?yàn)?,心懷?mèng)想,人生才會(huì)發(fā)光。一個(gè)人,要想成就最好的自己,做一個(gè)使自己滿意的人,第一就是要從思想上發(fā)生改變,一個(gè)人的思想是一個(gè)人靈魂的根本所在,他的思想與他的行為存在密切的聯(lián)系。思想上放松,行為上也就懈?。凰枷肷蠄?jiān)持,行為上就奮斗不息,“理想和抱負(fù)是開(kāi)啟人生的鑰匙,不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)的苦累而把它丟在了高中時(shí)代?!边@是中國(guó)著名的心理學(xué)家,生涯規(guī)劃老師在給我們演講時(shí)所說(shuō)的。聽(tīng)完這句話,我的內(nèi)心頗受震動(dòng)。是啊,一個(gè)人在這個(gè)世界上沒(méi)有一點(diǎn)理想與抱負(fù),他還配在這個(gè)世界生存嗎?
第二,要堅(jiān)定信念。因?yàn)?,只有?jiān)定信念,你才有可能走到勝利的終點(diǎn)。失敗的人往往是因?yàn)樾判牟粔?、決心不強(qiáng),因而,他們?cè)谌松耐局?,只是受盡了磨難,白白的浪費(fèi)了青春與年華。然而,這些人,總是會(huì)為失敗找借口,因而,他們總是失敗。這些人總是因?yàn)楝F(xiàn)在批判將來(lái),因而他們沒(méi)有再向前的動(dòng)力。這些人,還會(huì)常常的懷疑、猜忌自己,面對(duì)別人的冷嘲熱諷,只知道一味的躲避,而沒(méi)有迎難而上,因而,他們也只能是社會(huì)的下層人士。因此,一個(gè)人要從小培養(yǎng)自己的信念,要相信自己身上還有潛能存在,這樣你才能真正的接受自己,為了自己的夢(mèng)想始終堅(jiān)定信念。
第三,要做到全力以赴。一個(gè)人不僅要為目標(biāo)而奮斗,更要為希望而奮斗,對(duì)待夢(mèng)想,不是盡力而為,而是全力以赴。因?yàn)橹挥形覀兿露Q心、勇往直前、全力以赴,夢(mèng)想才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。如果,一個(gè)人說(shuō),我沒(méi)有做好,但我已經(jīng)盡力了,那么,我想說(shuō),世界上沒(méi)有哪一件事是你努力做不好的!你做不好,是因?yàn)槟氵€不夠努力。所以,一旦你擁有夢(mèng)想,并且下定決心,堅(jiān)定信念,全力拼搏,那么,此刻請(qǐng)你立即行動(dòng),不要再等待。因?yàn)?,大學(xué)錄取通知書(shū)不是別人送給你的,是需要你全力以赴爭(zhēng)取的。
老師在講座中也向我們提出了一個(gè)問(wèn)題,一個(gè)人為什么要努力讀書(shū)?有的人不假思索,脫口而出說(shuō),為了以后有更好的生活,為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,為了使自己的后代幸福等。然而,這卻使我陷入了沉思,以前,我從未認(rèn)真思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題,但是,現(xiàn)在我可以坦然無(wú)懼的說(shuō):“為了成就最好的自己。”說(shuō)一句比較功利性的話,努力讀書(shū)是改變社會(huì)角色,改變?nèi)松\(yùn)的主要捷徑,他也是通往成功道路上一條最近的小路。
最后,我們每個(gè)人都要有自己的目標(biāo),這樣,你才能破釜沉舟,抵達(dá)成功的彼岸。
其實(shí),通往成功的道路有很多,就看你怎么選擇?!俺删妥詈玫淖约骸辈⒎且痪淇赵?,是要付出切實(shí)的行動(dòng)的。成長(zhǎng)的道路并非一帆風(fēng)順,但是我們依然需要披荊斬棘,成就最好的自己。
看《做最好自己》有感【篇5】
2014年的暑假,我看了一本李開(kāi)復(fù)所著的《做最好的自己》,好好閱讀并做批注。認(rèn)認(rèn)真真讀后,感觸頗深。我覺(jué)得這本書(shū)能幫你更好地理清人生目標(biāo),撫平你心靈的創(chuàng)傷,解答你心頭的疑問(wèn),很好的一次頭腦風(fēng)暴。這本書(shū)像自然的春雨,在迷茫痛苦時(shí),我就像干涸的禾苗都重新獲得了生機(jī)。
我認(rèn)為,做最好的自己,就要學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己。珍愛(ài)自己就是要我們不苛求自己,不否定自己,而是學(xué)會(huì)管理自己的情緒,誰(shuí)都有無(wú)助難過(guò)的時(shí)候,但不允許自己一直沉浸在消極的情緒中,給自己設(shè)定個(gè)時(shí)間,再重整出發(fā)。人生無(wú)處不是起點(diǎn)!學(xué)會(huì)讓自己積極著,讓自己舒適著。做最好的自己,就是要自信。無(wú)論別人如何否定我們,我們應(yīng)該知道"天生我材必有用"!但這決不是說(shuō)你要固執(zhí),忠言逆耳,我行我素,自我陶醉,而是要學(xué)會(huì)尋回自我,學(xué)會(huì)放下。 做最好的自己,不僅可以放下心中因現(xiàn)實(shí)生活、工作壓力和快節(jié)奏積淀下的灰塵包袱,輕松上路,更可以使心靈得到放松升華,從而增強(qiáng)生命的韌性,更加真切體味生命的真諦。
看《做最好自己》有感【篇6】
1、把你的全部思想用來(lái)做你想做的事,而不要留半點(diǎn)思維空間給那些胡思亂想的動(dòng)機(jī)。
2、夢(mèng)是一條道路,終點(diǎn)是深不可測(cè)的潛意識(shí)。夢(mèng)也是一面鏡子,一直映照著人生最初的自己。
3、人生就像一杯沒(méi)有加糖的咖啡,喝起來(lái)是苦澀的,回味起來(lái)卻有久久不會(huì)退去的余香。
4、要克服生活的焦慮和沮喪,得先學(xué)會(huì)做自己的主人。
5、別人的話只能作為一種參考,是不能左右自己的。
6、一時(shí)的忍耐是為了更廣闊的自由,一時(shí)的紀(jì)律約束是為了更大的成功。
7、窮人缺什么:表面缺資金,本質(zhì)缺野心,腦子缺觀念,機(jī)會(huì)缺了解,骨子缺勇氣,改變?nèi)毙袆?dòng),事業(yè)缺毅力。
8、喜歡追夢(mèng)的人,切記不要被夢(mèng)想主宰;善于謀劃的人,切記空想達(dá)不到目標(biāo);擁有實(shí)干精神的人,切記選對(duì)方向比努力做事重要。
9、在你漸漸迷失在你的人生道路上的時(shí)候,記得這句話:千萬(wàn)不要因?yàn)樽叩奶?,而忘記了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。
10、忠告:人在生氣、煩惱、情緒不穩(wěn)定是最好不要去作出任何的選擇、決定。
11、生活是一件平常的事情,哪有那么多傳奇。
12、世上最累人的事,莫過(guò)於虛偽的過(guò)日子。
13、以鍛煉為本,學(xué)會(huì)健康;以修進(jìn)為本,學(xué)會(huì)求知。以道德為本,學(xué)會(huì)做人;以適應(yīng)為本,學(xué)會(huì)生存。
14、每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。
15、世間的事都有一個(gè)因果關(guān)系,因?yàn)槟氵@樣,所以會(huì)這樣;因?yàn)槟氵@樣,所以有這樣的結(jié)果;明白“因果”關(guān)系,凡事要三思而后行。
16、一個(gè)最困苦、最卑賤、最為命運(yùn)所屈辱的人,只要還抱有希望,便無(wú)所怨懼。
17、喜歡春天討厭陰濕,喜歡夏天討厭黏熱,喜歡秋天討厭干燥,喜歡冬天討厭刺寒,沒(méi)有什么東西能讓人百無(wú)挑剔。
18、曾經(jīng)的雨中,有你我朗朗的笑語(yǔ),而今夜的雨幕里,只剩下冷風(fēng)肆意地來(lái)來(lái)去去。
19、態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣成就人生。
20、沒(méi)有糟糕的事情,只有糟糕的心情。
看《做最好自己》有感【篇7】
最近,局里開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),本人也利用工作之余參與其中。一本好書(shū)的價(jià)值并不僅僅在于閱讀過(guò)程的片刻愉悅,更是為人們打開(kāi)一扇通往新世界的大門?!蹲鲎詈玫淖约骸酚每b密的邏輯和真實(shí)的案例來(lái)闡釋成功的秘訣,以鼓勵(lì)的口吻和許多發(fā)生在作者身上的有意思和有價(jià)值的事情來(lái)引導(dǎo)和說(shuō)服讀者,慢慢的讓讀者有勇氣改變可以改變的事情,有胸懷接受不可以改變的事情,有智慧分辨兩者的不同,從價(jià)值觀、態(tài)度、行為、習(xí)慣、性格等方面為年輕人指引方向,讓你終生受益。
在這本書(shū)的閱讀過(guò)程中,我總會(huì)情不自禁用自身與之對(duì)比,不經(jīng)意間,便成就了一次心靈的洗禮與一次很好的自省。首先要更清楚地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,不斷審視自己、規(guī)劃自己,才能做好自己,不留遺憾。做最好的自己,是樂(lè)觀面對(duì)人生,擁有誠(chéng)信的價(jià)值觀,以積極的心態(tài)去面對(duì)工作,努力做到言行如一,言出必踐,不辜負(fù)別人的期望和信任,增強(qiáng)自律感。
做最好的自己,是相對(duì)自己來(lái)說(shuō)做比自己更好的自己。從實(shí)際出發(fā),從自己出發(fā),根據(jù)個(gè)人不同的自身?xiàng)l件量身定做,做最好的自己,而不是做超越自己能力范圍之外不切實(shí)際的事情。做最好的自己,不是急功近利,爾虞我詐,不惜一切手段去損人利己;而是有著明確的高尚的理想,展示一個(gè)獨(dú)特而又有內(nèi)涵的自己。做最好的自己,不是好高騖遠(yuǎn),強(qiáng)求自己取得遙不可及的成就;而是有著合乎自己實(shí)際的理想,對(duì)自己力所能及的事情精益求精,從點(diǎn)滴做起,腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印,走好自己的每一步。
做最好的自己,不見(jiàn)得就必須有什么轟轟烈烈的成就,成為眾人仰慕的對(duì)象;而是要立足本職工作,愛(ài)崗精業(yè),不懈地努力。每個(gè)人都有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢(mèng)想,只要做一個(gè)真實(shí)的、最好的你也就可以了。
非常感謝李開(kāi)復(fù)博士的這本書(shū),也感謝他把自己的人生體驗(yàn)和生命歷程總結(jié)出來(lái)讓我們得以分享。都說(shuō)開(kāi)卷有益,認(rèn)真讀他的著作,從中我找到了對(duì)生活的自信以及積極樂(lè)觀的心態(tài)和用于嘗試的勇氣。積極的去嘗試,雖說(shuō)不一定會(huì)成功,但是放棄就等于失敗。在不斷的努力和不斷的嘗試過(guò)程中,總會(huì)碰到一些意想不到的機(jī)遇,或許這時(shí)希望就出現(xiàn)了。
看《做最好自己》有感【篇8】
我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”在人人擁有一本好書(shū),人人讀一本好書(shū)的讀書(shū)工程的號(hào)召下,我讀了一本李開(kāi)復(fù)先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是書(shū)名,當(dāng)我懷著好奇的心情去讀這本書(shū)。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽,以前也曾讀過(guò)一些書(shū),讀后似乎感覺(jué)都是一些空話,僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教,沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助??戳诉@本書(shū)后,感覺(jué)與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō),而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
其次,每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué):不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會(huì)到:人和人之間千差萬(wàn)別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無(wú)論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè),這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的集合體,每個(gè)人在生活中,都會(huì)遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過(guò)重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來(lái)主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來(lái)主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。
事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!
看《做最好自己》有感【篇9】
這周無(wú)意間讀到了李開(kāi)復(fù)著《做最好的自己》一書(shū),對(duì)其中第八章節(jié)印象深刻。作者以一個(gè)關(guān)于比爾·蓋茨的故事,打開(kāi)了話匣子,用深入淺出的話語(yǔ)清晰地表達(dá)了觀點(diǎn),向我們說(shuō)明了擁有寬廣胸懷的五種表現(xiàn):即務(wù)實(shí)、寬恕、自律、尊重和涵養(yǎng)。
是的,寬容的心胸不但是做人的美德,也是一種明智的博大胸懷。是人與人心靈交往的橋梁。
正如法國(guó)文學(xué)大師雨果說(shuō)過(guò)的一句名言:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”大師的活雖然有點(diǎn)浪漫夸張,卻也不無(wú)現(xiàn)實(shí)的啟示。
一章細(xì)細(xì)讀下來(lái),真的對(duì)我有很深的觸動(dòng)和啟發(fā),感覺(jué)到與其說(shuō)成功的關(guān)鍵在于胸懷,不如說(shuō)做人的關(guān)鍵在于胸懷。
縱觀歷史,從古至今,沒(méi)有一個(gè)心胸狹隘者能成就大事,凡成就大事者,都有一顆寬廣的心胸。現(xiàn)在社會(huì)亦如是,我們應(yīng)該凡事抱有大海般涵養(yǎng)之心,學(xué)會(huì)諒解和尊重,寬容是每個(gè)人應(yīng)遵循的守則。
如果天空不寬容,容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐,何來(lái)它的遼闊之美;如果大海不寬容,容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗,何來(lái)它的深邃之美;如果森林不寬容,容忍不了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律,何來(lái)它的原始之美;如果宇宙不寬容,容忍不了星座裂變的一時(shí)更替,何來(lái)它的神秘之美;如果時(shí)間不寬容,容忍不了各色人等的一時(shí)虛擲,何來(lái)它的延續(xù)之美,是寬容成就了它們。
我們只有告別狹隘之心,擁有寬廣的心胸,方能進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界,不說(shuō)成就吧,也能有一片廣闊的快樂(lè)人生!
看《做最好自己》有感【篇10】
想著看來(lái)真的好幾年沒(méi)寫過(guò)讀后感了,上一次也是初中時(shí)老師的作業(yè)?記憶真的模糊了。高中的話全都在寫議論文,大學(xué)就是論文了。期間也讀過(guò)自己好喜歡的書(shū)卻沒(méi)有寫讀后感的想法。這次想寫我想大概是因?yàn)榍昂蟮母邢氩罹嘤悬c(diǎn)大的緣故吧,也有跌宕起伏的想法。
買書(shū)的原因我想最初的沖動(dòng)應(yīng)該是源于在微博上看到的張皓宸的插畫吧。然后就是五一前看到作者說(shuō)假期會(huì)來(lái)中山這邊簽售,想著假期不如就去簽售買本書(shū)那樣吧,也有湊熱鬧的成分。
原本以為書(shū)本就是插畫形式,但當(dāng)買到書(shū)翻開(kāi)閱讀時(shí)發(fā)現(xiàn)卻不是這樣子的,還有21篇的文字內(nèi)容。老實(shí)說(shuō)看著插圖開(kāi)始覺(jué)得有些許非主流的感覺(jué),同時(shí)也產(chǎn)生了有些許后悔買這本書(shū)的想法,當(dāng)然沒(méi)看過(guò)內(nèi)容就有此想法真的太武斷了。在簽售回來(lái)的第一天晚上就開(kāi)始閱讀了。誰(shuí)知道第一篇第一段就是之前在微博飯圈有飯寫的其中一條讓我很有感觸的話,當(dāng)然有寫明張皓宸。但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到該書(shū)的第一遍第一段就是這段文字,那時(shí)看到,對(duì)焦那一刻鼻子就酸了淚水也來(lái)了。
事到如今,你一定會(huì)感激,在這不長(zhǎng)的生命中可以預(yù)見(jiàn)一個(gè)閃閃發(fā)光的人,那是多好的事吧。就算你們沒(méi)有在一起,也至少把他當(dāng)做信仰一般遙遠(yuǎn)地愛(ài)過(guò),這青春就無(wú)悔了吧。
讀到第九篇時(shí)就有一種讀不下去的感覺(jué),也有了棄書(shū)的想法。因?yàn)榭粗际顷P(guān)于愛(ài)情的篇章,以為是正本都是關(guān)于愛(ài)情的雞湯,所以開(kāi)始有一種生厭的感受了。這是初中時(shí)才愛(ài)看的饒雪漫的《天天天藍(lán)》觀感?這樣的想法也萌生了。也有早知道就不買了這樣的想法。但也有還是堅(jiān)持看下去的想法,所以看下去了,完全不同的感受了呢。
入眼的是年少不再時(shí),才敢懷念你這是關(guān)于友情的。真的真正把我?guī)肴プx書(shū)了。然后后面的也有關(guān)于愛(ài)情的,親情的,都讓我深深觸動(dòng),為什么觸動(dòng)呢?我想因?yàn)榻刂辛宋业南嗤楦邢嗤?jīng)歷了吧、看到最后兩篇更是讓我完全改變了當(dāng)初的想法!至少讓我真的去思考了自己,現(xiàn)階段的自己,也真的觸動(dòng)我讓我有了真的要往更好的去進(jìn)發(fā)啊這樣的想法。
做最好自己的感悟精選
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做最好自己的感悟 篇1
《做最好的自己》一書(shū)是李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),寫給中國(guó)的青少年,是幫助他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。
我向來(lái)喜歡讀勵(lì)志的書(shū),不僅可以洗凈心中因生活壓力和學(xué)習(xí)緊張積淀下的灰塵包袱,輕松上路,更可以使心靈得到放松升華,從而更加熱愛(ài)生命,生活,更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的.坎坷和艱辛,更加真切用心的體味生命的真諦。
生命只有一次,難道我們不該做最好的自己?jiǎn)??只有這樣也才是真正的成功,當(dāng)你的生命融入宇宙漫長(zhǎng)的大河時(shí),才會(huì)無(wú)所遺憾。
《做最好的自己》這本書(shū)極好之處便在于,它幫你更好的理清了這個(gè)目標(biāo),這個(gè)過(guò)程,好書(shū)的魅力便在此——醫(yī)治你心靈的創(chuàng)傷,解答你心頭的疑問(wèn),給你的頭腦不斷的補(bǔ)充養(yǎng)分,每一個(gè)字每句話在我迷茫痛苦猶豫不前時(shí),有力的拉了我一把,我就像干涸的禾苗都重新獲得了生機(jī)。
首先,做最好的自己,就要學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己。珍愛(ài)自己就是要我們別虐待自己,苛求自己,反對(duì)自己,而是要我們看重自己,擁護(hù)自己,贊美自己。尤其是當(dāng)我們處于最痛楚無(wú)助、最孤立無(wú)援的時(shí)候;在我們必須獨(dú)立支撐著人生的苦難,且沒(méi)有一個(gè)人為我們分擔(dān)的時(shí)候,我們絕不能自暴自棄,自戕自賤,而是應(yīng)該學(xué)會(huì)給自己送一束鮮花,給自己唱一支動(dòng)人的歌,給自己一個(gè)明媚燦爛的笑容,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我們。李老師講到“擁有積極樂(lè)觀的態(tài)度,樂(lè)觀面對(duì)人生,有勇氣改變可以改變的事情,有胸襟接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同。”短短幾句話卻道出了快樂(lè)人生,做真實(shí)自己的真諦.話雖簡(jiǎn)單,卻需要智慧和勇氣來(lái)執(zhí)行。
其次,做最好的自己,就是要相信自己。自我定位,自我認(rèn)識(shí)非常重要,應(yīng)該說(shuō)是人生最重要的第一步。如果你連自己都無(wú)法認(rèn)清,還怎么去認(rèn)識(shí)別人,認(rèn)識(shí)世界,創(chuàng)造世界呢?如果你感到迷惑了,感到痛苦了,那么很有可能你把自己丟了。假如我們自比于泥塊,那我們將真的會(huì)成為被人踐踏的泥塊;假如我們心里總是嘀咕自己是愚笨的,無(wú)能的,那我們就會(huì)變得無(wú)足輕重,毫無(wú)作用。試想一下,一個(gè)連自己都不相信自己的人,總是以他人為尺度,唯唯諾諾,自卑不堪,這樣的人怎會(huì)快樂(lè),怎能體驗(yàn)到快樂(lè)。我們應(yīng)該覺(jué)悟到天生我材必有用,覺(jué)悟到造物育我,必須充分體現(xiàn)出生命的至善至高至美的境界。這樣我們才能實(shí)現(xiàn)理想中的自我,才能贏得出色的人生,才能創(chuàng)造輝煌的奇跡,才能與快樂(lè)相伴。做最好的自己,就是要看重自己,自信、自律、自強(qiáng)、自尊,堅(jiān)信自己作為宇宙之子降臨大地,那么大地自然會(huì)給你我一席之地。
第三,做最好的自己,決不是說(shuō)你要固執(zhí),要變得狂妄自大,忠言逆耳,我行我素,自我陶醉自我膨脹自我吹噓自我感覺(jué)特別好,而是說(shuō)你要尋找到快樂(lè),就要學(xué)會(huì)尋回自我。李老師在書(shū)中闡述了幾個(gè)成功的幾個(gè)要素:積極、同情心、自信、自省、勇氣、胸懷包括他所講的:只要是對(duì)別人有用有益的事就會(huì)感到快樂(lè)和幸福。其實(shí)是一個(gè)人高尚品質(zhì)和修為的表現(xiàn).厚德載物啊,厚德才能載的起生命的重量,載的起快樂(lè)和成功??!一個(gè)人只有具備替他人,替社會(huì),替人類考慮的善心,才不會(huì)局限于自我狹隘的小世界里,才能對(duì)事情拿得起放的下,才能享受內(nèi)心的充實(shí),平靜祥和,和善心帶來(lái)的歡愉和自我存在重要意義的歸屬感。
讀書(shū)有益于身心健康,讀書(shū)可以凈化思想、升華人格品德。無(wú)論是做那項(xiàng)事情和工作,都要有一個(gè)正確的價(jià)值觀,要有自己奮斗的目標(biāo)。只要擁有積極的態(tài)度,樂(lè)觀面對(duì)人生;遠(yuǎn)離被動(dòng)的習(xí)慣,從小事做起;對(duì)自己負(fù)責(zé),把握自己的命運(yùn);積極嘗試,邂逅機(jī)遇;充分準(zhǔn)備,把握機(jī)遇;積極爭(zhēng)取,創(chuàng)造機(jī)遇;積極地推銷自己;要敢于面對(duì)失敗和挫折;要有堅(jiān)定的信念、吃苦耐勞以及持之以恒的精神,成功就不會(huì)離你太遠(yuǎn)。
我的青春我做主,做最好的自己,相信您一定會(huì)成功!
做最好自己的感悟 篇2
《做最好的自己》這本書(shū)是由Google公司全球副總裁兼中國(guó)區(qū)總裁李開(kāi)復(fù)博士創(chuàng)作的。他曾是美國(guó)蘋果公司、微軟公司的全球副總裁,創(chuàng)建過(guò)微軟亞洲研究院,曾是比爾?蓋茨的七個(gè)高層智囊之一。20xx年7月,跳槽到Google公司。讀完李博士的《做最好的自己》這本書(shū),回味悠長(zhǎng),感慨頗深。
他在書(shū)中倡導(dǎo)一種自信積極的人生態(tài)度做最好的自己就是成功。他認(rèn)為,真正的成功應(yīng)該是多元化的,每個(gè)人的成功都是獨(dú)一無(wú)二的。人的一生總是在做兩樣事情,一是追逐快樂(lè),另一個(gè)是在逃避痛苦,可是快樂(lè)的事情總是過(guò)的那么的快痛苦不堪呢?只有改變自己的心態(tài),改變自己的情緒,盡最大的努力,做最好的自己李博士在書(shū)中寫到有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辯兩者的不同。其實(shí)每個(gè)人都是一座山,世界上最難翻過(guò)的山就是你自己,但是當(dāng)你翻過(guò)這座山的時(shí)候,你將會(huì)看到更美的風(fēng)景
想想也是,上天賦予每個(gè)人的社會(huì)背景、才智資本和機(jī)遇是不均等的,成功不可能以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。真正意義上的成功不是一窩蜂地追逐別人所定的目標(biāo),而是根據(jù)自己的職業(yè)特點(diǎn)和需要,發(fā)揮自己的興趣和特長(zhǎng),從而發(fā)掘出全部的潛力,一次次的超越自我,奉獻(xiàn)社會(huì),并因此使內(nèi)心獲得快樂(lè)。
我曾看到一個(gè)這樣的故事:一天,一條小毛毛蟲(chóng)朝著太陽(yáng)升起的方向緩慢地爬行著。它在路上遇到了一只蝗蟲(chóng),蝗蟲(chóng)問(wèn)它:你要到哪里去?小毛毛蟲(chóng)一邊爬一邊回答:我昨晚做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我在大山頂上看到了整個(gè)山谷。我喜歡夢(mèng)中看到的情景。我決定將它變成現(xiàn)實(shí)?;认x(chóng)很驚訝地說(shuō):你燒糊涂了?還是腦子進(jìn)水了?你怎么可能到達(dá)那個(gè)地方。你只是一條小毛毛蟲(chóng)耶!對(duì)你來(lái)說(shuō),一塊石頭就是高山,一個(gè)水坑就是大海,一根樹(shù)干就是無(wú)法逾越的障礙。但小毛毛蟲(chóng)已經(jīng)爬遠(yuǎn)了,根本沒(méi)有理會(huì)蝗蟲(chóng)的話。小毛毛蟲(chóng)不停地挪動(dòng)著小小的軀體。突然,它聽(tīng)到了蜣螂的聲音:你要到哪兒去?小毛蟲(chóng)已經(jīng)開(kāi)始出汗,它氣喘吁吁地說(shuō):我做了一個(gè)夢(mèng),我想把它變成現(xiàn)實(shí)。我夢(mèng)見(jiàn)自己爬上了山頂,在那里看到了整個(gè)世界。蜣螂不禁笑笑說(shuō):連擁有健壯腿腳的我,都沒(méi)有這種狂妄的想法。小毛毛蟲(chóng)不理螳螂的嘲笑,繼續(xù)前進(jìn)。后來(lái),蜘蛛、鼴鼠、青蛙和花朵都以同樣的口吻勸小毛毛蟲(chóng)放棄這個(gè)打算,但小毛蟲(chóng)始終堅(jiān)持著向前爬行終于,小毛蟲(chóng)筋疲力盡,累得快要支持不住了。于是,它決定停下來(lái)休息,并用自己僅有的一點(diǎn)力氣建成一個(gè)休息的小窩蛹。最后,小毛毛蟲(chóng)死了。山谷里,所有的動(dòng)物都跑來(lái)瞻仰小毛毛蟲(chóng)的遺體。那個(gè)蛹仿佛也變成了夢(mèng)想者的紀(jì)念碑。一天,動(dòng)物們?cè)俅尉奂谶@里。突然,大家驚奇地看到,小毛毛蟲(chóng)貝殼狀的蛹開(kāi)始綻裂,一只美麗的蝴蝶出現(xiàn)在它們面前。隨著輕風(fēng)吹拂,美麗的蝴蝶翩翩飛到大山頂上。重生的小毛毛蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想這個(gè)美麗的故事,告訴我們一個(gè)人生哲理:人活在世界上,不能沒(méi)有夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),它不惜付出艱辛的努力,一步一步往上走,它不怕別人譏笑,一心要做最好的自己!人不能改變環(huán)境,但可以改變自己;人不能改變過(guò)去,但可以改變未來(lái);人不能改變事實(shí),但可以改變態(tài)度。
人生需要經(jīng)營(yíng),夢(mèng)想成就未來(lái),做最好的自己,千萬(wàn)別找借口。但是如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊
不是每個(gè)登山者都可以到達(dá)頂峰,但是我們不能就此放棄努力。人生短短幾十年,換個(gè)角度仔細(xì)想想,沒(méi)有什么事情是不能被包容的,那么我們何不敞開(kāi)胸懷去面對(duì)一切,享受快樂(lè)的人生呢!做最好的自己并不是做最完美的自己。但只要選擇做真正的自己,選擇堅(jiān)守自己的信念,選擇堅(jiān)持努力,做最好的自己,就是成功者。
做最好自己的感悟 篇3
我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!痹谌巳藫碛幸槐竞脮?shū),人人讀一本好書(shū)的讀書(shū)工程的號(hào)召下,我讀了一本李開(kāi)復(fù)先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是書(shū)名,當(dāng)我懷著好奇的心情去讀這本書(shū)。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽,以前也曾讀過(guò)一些書(shū),讀后似乎感覺(jué)都是一些空話,僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教,沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。看了這本書(shū)后,感覺(jué)與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō),而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
其次,每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué):不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會(huì)到:人和人之間千差萬(wàn)別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無(wú)論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè),這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的集合體,每個(gè)人在生活中,都會(huì)遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過(guò)重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來(lái)主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來(lái)主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。
事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!
做最好自己的感悟 篇4
做最好的自己,就要遠(yuǎn)離被動(dòng)習(xí)慣、從小事做起——冷靜辨析而不輕信他人,主動(dòng)影響事情而不是受事情的影響,有主見(jiàn)而不盲從,積極嘗試而不退縮。
做最好的自己,就要對(duì)自己負(fù)責(zé)、自己把握命運(yùn)——積極主動(dòng)抓住命運(yùn)中自己可以選擇、改變和可以最大化自身影響里的部分,勇敢面對(duì)人生;多做嘗試、邂逅機(jī)遇——換工作的意義在于,一開(kāi)始的決定并不是終生的決定。有機(jī)會(huì)嘗試更多,才能找到真正的興趣所在。
做最好的自己,就要充分準(zhǔn)備、把握機(jī)遇——在機(jī)遇還沒(méi)有來(lái)臨時(shí),就應(yīng)事事用心、事事盡心,掌握足夠信息,以便必要時(shí)做出抉擇,抓住機(jī)遇;努力爭(zhēng)取、創(chuàng)造機(jī)遇——不知道興趣何在?馬上做發(fā)掘興趣的計(jì)劃;不知道畢業(yè)后做什么?馬上制定嘗試新領(lǐng)域的計(jì)劃;不知道欠缺什么?馬上寫簡(jiǎn)歷,找?guī)熡汛蚍帧?/p>
做最好的自己,就要積極推銷自己——主動(dòng)尋找每一個(gè)機(jī)會(huì),讓老板或老師知道自己的業(yè)績(jī)、能力和功勞。同時(shí)不忘團(tuán)隊(duì)精神,發(fā)表見(jiàn)解、貢獻(xiàn)主張,協(xié)助他人、鼓勵(lì)大家。以事為本、以人為先。
總之,做最好的自己,夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn),快樂(lè)不再遙遠(yuǎn),輝煌不再遙遠(yuǎn)!美好的明天也終將成為永恒的歷史,在做最好的自己的實(shí)踐中,自己也將被從中散發(fā)出的萬(wàn)丈光芒包裹著,在黑暗中也能依舊熠熠生輝,照亮前路,勇往直前!
最近趁著空余時(shí)間我閱讀了李開(kāi)復(fù)的《做最好的自己》。從中也收獲了許多做人之道。
當(dāng)我們處于這樣一個(gè)外界壓力巨大的社會(huì)時(shí),我們要做的并不是和別人比較,畢竟世界何其大,牛人何其多,人比人并不能使自己在這樣的環(huán)境中強(qiáng)大起來(lái),反而會(huì)對(duì)自己的身心造成極大地傷害,所以《做最好的自己》獻(xiàn)給大家,希望自己能在這樣一個(gè)高壓社會(huì)中能做最好的自己,盡自己的努力,調(diào)整好心態(tài),追尋自己的夢(mèng)想,做自己適合的事。
做最好的自己,就要學(xué)會(huì)相信自己。對(duì)自己來(lái)說(shuō)你最大的敵人永遠(yuǎn)只有一個(gè),那就是我們自身。別人并不會(huì)影響你什么,因?yàn)樗麄冸m然與你做著同樣的事,但是你們是相互獨(dú)立的,他做事完全不會(huì)影響到你,反而是我們自己會(huì)擾亂我們的心智,使我們無(wú)法集中注意力,效率嚴(yán)重下降。所以,我們需要做的就是調(diào)整好自己的心態(tài),相信自己,堅(jiān)持著不斷走自己的路。做最好的自己,就是要看重自己,自信、自律、自強(qiáng)、自尊,堅(jiān)信自己作為宇宙之子降臨大地,那么大地自然會(huì)給你我一席之地。
做最好的自己,就是要重視他人。不要一直批評(píng)別人,覺(jué)得是別人錯(cuò)誤,忠言逆耳,不把別人的意見(jiàn)放在眼里??偸且晃兜淖愿咦源?,沉浸在自己的世界里?;蛟S現(xiàn)在的我們這樣做不會(huì)影響自己的生活,但長(zhǎng)期如此,一旦走上工作崗位,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一切都是這樣不太平,因此也會(huì)受到不小的打擊,那時(shí)你絕望,你哭泣,恐怕沒(méi)有一人回憐惜你。所以不管怎樣,學(xué)會(huì)聆聽(tīng),學(xué)會(huì)重視其他人的意見(jiàn),給自己更廣闊的天地去發(fā)掘自己的潛能,相信這樣的我們才更有可能成功。
不要逃避,用于面對(duì),盡自己最大的努力,調(diào)整好自己的心態(tài),樹(shù)立正確的價(jià)值觀,不斷堅(jiān)持做最好的自己,相信夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn),成功只是一步之遙!
做最好自己的感悟 篇5
讀完《做最好的自己》,我從中看到李開(kāi)復(fù)博士對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)中國(guó)青年的關(guān)愛(ài)以及鼓勵(lì)。李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),用通俗的語(yǔ)句及例子向我們提出了他對(duì)成功的理解、方法等。事實(shí)上,李開(kāi)復(fù)博士也是一個(gè)普通人,他所用的例子也都是身邊發(fā)生過(guò)的,也許只有這樣,我們才比較容易接受并喜歡讀,也才能將自己融入那個(gè)情景中,體會(huì)那個(gè)故事所蘊(yùn)含的意義。
李開(kāi)復(fù)博士的《做最好的自己》也讓我們反省自身。他希望我們這些青年能成為:一個(gè)運(yùn)用“成功同心圓”法則均衡自己的價(jià)值觀、態(tài)度、行為的人;一個(gè)“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取钡娜?;一個(gè)既有勇氣又有胸懷,既有理智又有激情,既自信又謙虛,既聰慧又善于表達(dá)的人;一個(gè)追尋理想和興趣、終身學(xué)習(xí)和執(zhí)行、深諳與人相處之道的人;一個(gè)能夠從思考中認(rèn)識(shí)自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主,從計(jì)劃中把握時(shí)間、從表達(dá)中鍛煉口才、從交友中品味成熟,從實(shí)踐中贏得價(jià)值、從興趣中攫取快樂(lè)、從追求中獲得力量的人;一個(gè)有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同的人;一個(gè)“擁有選擇的智慧”,并用智慧選擇成功的人;一個(gè)融會(huì)中西的國(guó)際化人才;一個(gè)最好的自己。他的這些話也深深錯(cuò)動(dòng)我的心靈。
然而,在現(xiàn)在這種一元化的成功模式下,我們總是被動(dòng)的接受在學(xué)??闯煽?jī)、在社會(huì)看名利的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。試問(wèn)現(xiàn)在的我們,從我們讀幼兒園開(kāi)始到現(xiàn)在步入大學(xué),我們有哪一個(gè)不是只為考高分而去學(xué)習(xí),有哪一個(gè)不是被逼著考第一名或者希望自己是那個(gè)第一名,又有哪一個(gè)是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一門興趣?這種一元化的成功模式下,我們獲得快樂(lè)和幸福了嗎?這種一元化成功的模式扼殺了我們的想象和自由,是很多人失去了正確的奮斗方向。
因此,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始就多參加一些活動(dòng),找到自己喜歡的、適合自己的事情,找到自己的理想,確定自己的目標(biāo)。然后,我們應(yīng)該規(guī)劃一下自己的人生以及大學(xué)這四年要學(xué)什么,為自己的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做最充分的準(zhǔn)備。在這個(gè)過(guò)程中,我們應(yīng)該在認(rèn)真完成每一件事,力求每一件事都做到最好,做最好的自己,積極學(xué)習(xí)新知識(shí),按時(shí)完成每一件事,勇敢的嘗試及超越原本的自己。這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
同時(shí),我們也應(yīng)倡導(dǎo)多元化的成功模式,從不同角度理解成功,不管是什么行業(yè),只要是最適合的自己就行了,社會(huì)上的成功是不分等級(jí)的。我們要完整和均衡的理解好李開(kāi)復(fù)博士講到的“成功同心圓”規(guī)則,并將其付諸實(shí)踐。這樣社會(huì)才會(huì)均衡發(fā)展。
做最好自己的感悟 篇6
我讀了《在快樂(lè)發(fā)展中做最好的自己》一書(shū),收獲很多,這本書(shū)的作者是北京市北海幼兒園園長(zhǎng)柳茹老師。書(shū)中集結(jié)了北海幼兒園從一級(jí)一類幼兒園到示范園所經(jīng)歷的思考、積累的經(jīng)驗(yàn),得到的收獲,取得的成績(jī)。本書(shū)共分兩個(gè)部分:第一部分——管理的責(zé)任在于營(yíng)造快樂(lè)發(fā)展的環(huán)境,第二部分——在快樂(lè)發(fā)展中做最好的自己。我重點(diǎn)認(rèn)真研讀了第二部分的每一個(gè)章節(jié),書(shū)中例舉的教學(xué)案例、教學(xué)反思,我閱讀了多遍,每一個(gè)反思還附有相應(yīng)的點(diǎn)評(píng),對(duì)我的教學(xué)實(shí)踐工作,頗具指導(dǎo)意義,給了我很大的啟發(fā)。
一、人人做最好的自己
首先讀完此書(shū)使我對(duì)“發(fā)展”一詞有了全新的理解:發(fā)展就是人人做最好的自己。這里的人人既是指普通教師,管理者,同樣也是指幼兒。每個(gè)幼兒是獨(dú)立的個(gè)體,有著自己的閃光點(diǎn),作為教師,我們應(yīng)以《綱要》精神為指引,以欣賞的目光對(duì)待每個(gè)幼兒,做幼兒發(fā)展中的支持者、合作者和引導(dǎo)者,真正實(shí)現(xiàn)他們的快樂(lè)發(fā)展。過(guò)去我們談到發(fā)展更多的解讀為幼兒的發(fā)展。實(shí)際上幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,成長(zhǎng),都離不開(kāi)教師,教師的發(fā)展離不開(kāi)園所,離不開(kāi)管理者。每一名幼教工作者都要把握好自己的發(fā)展,這樣才能促進(jìn)他人的發(fā)展,使幼兒得到更好的發(fā)展,從而促進(jìn)整個(gè)園所得到發(fā)展。
二、善于反思才能促進(jìn)發(fā)展
經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)。這是教育家波斯納為我們寫出的等式。它的含義是:當(dāng)教師開(kāi)始著手對(duì)自己教育實(shí)踐和職業(yè)生涯中的經(jīng)驗(yàn)、信念、知識(shí)以及自身優(yōu)勢(shì)等進(jìn)行思考與分析時(shí),教師就開(kāi)始了成長(zhǎng)的歷程。這里提到的反思,不僅指教師對(duì)自身教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的反思,反思要貫穿于工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié),教師應(yīng)在幼兒園一日生活和學(xué)習(xí)工作中選擇自己感悟最深的現(xiàn)象,問(wèn)題隨時(shí)進(jìn)行反思,養(yǎng)成主動(dòng)反思的習(xí)慣。如何提高幼兒的傾聽(tīng)能力,幼兒起床環(huán)節(jié)中生活自理能力的培養(yǎng)等內(nèi)容都可以作為我們反思的課題。
三、讀懂孩子的內(nèi)心世界
教師要學(xué)會(huì)反思,包括行動(dòng)前的反思、行動(dòng)中與行動(dòng)后的反思,基于行動(dòng)的反思。無(wú)論是那種反思,教師都要有一雙敏銳的大眼睛,智慧的大眼睛,要有一顆博愛(ài)之心,要讀懂幼兒的內(nèi)心世界,走進(jìn)每一名幼兒的內(nèi)心世界,這樣才能找到解決問(wèn)題的辦法。對(duì)比所學(xué)內(nèi)容,我覺(jué)得我在工作中的反思是不全面的,是不具深度的。我比較重視對(duì)教學(xué)活動(dòng)、主題活動(dòng),這些有目的有計(jì)劃的活動(dòng)進(jìn)行反思。反思的內(nèi)容僅從活動(dòng)設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)層次是否合理,內(nèi)容是否能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣加以分析,常常忽視幼兒的表現(xiàn),對(duì)于如何改進(jìn)也沒(méi)有更進(jìn)一步的挖掘。對(duì)于一堂教學(xué)活動(dòng),我應(yīng)該具體到每個(gè)提問(wèn)是否合理,應(yīng)該深入思考為什么沒(méi)有引起幼兒的互動(dòng),怎樣調(diào)動(dòng)幼兒與老師進(jìn)行有效互動(dòng),而不是一味指責(zé)孩子的能力,認(rèn)知水平,個(gè)性特征。對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)反思后,我還應(yīng)應(yīng)在實(shí)踐中把好的方法加以實(shí)踐,以檢驗(yàn)自己的反思,這樣才能使自己更快的成長(zhǎng)起來(lái)。
事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!
做最好自己的感悟 篇7
1、把你的全部思想用來(lái)做你想做的事,而不要留半點(diǎn)思維空間給那些胡思亂想的動(dòng)機(jī)。
2、夢(mèng)是一條道路,終點(diǎn)是深不可測(cè)的潛意識(shí)。夢(mèng)也是一面鏡子,一直映照著人生最初的自己。
3、人生就像一杯沒(méi)有加糖的咖啡,喝起來(lái)是苦澀的,回味起來(lái)卻有久久不會(huì)退去的余香。
4、要克服生活的焦慮和沮喪,得先學(xué)會(huì)做自己的主人。
5、別人的話只能作為一種參考,是不能左右自己的。
6、一時(shí)的忍耐是為了更廣闊的自由,一時(shí)的紀(jì)律約束是為了更大的成功。
7、窮人缺什么:表面缺資金,本質(zhì)缺野心,腦子缺觀念,機(jī)會(huì)缺了解,骨子缺勇氣,改變?nèi)毙袆?dòng),事業(yè)缺毅力。
8、喜歡追夢(mèng)的人,切記不要被夢(mèng)想主宰;善于謀劃的人,切記空想達(dá)不到目標(biāo);擁有實(shí)干精神的人,切記選對(duì)方向比努力做事重要。
9、在你漸漸迷失在你的人生道路上的時(shí)候,記得這句話:千萬(wàn)不要因?yàn)樽叩奶?,而忘記了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。
10、忠告:人在生氣、煩惱、情緒不穩(wěn)定是最好不要去作出任何的選擇、決定。
11、生活是一件平常的事情,哪有那么多傳奇。
12、世上最累人的事,莫過(guò)於虛偽的過(guò)日子。
13、以鍛煉為本,學(xué)會(huì)健康;以修進(jìn)為本,學(xué)會(huì)求知。以道德為本,學(xué)會(huì)做人;以適應(yīng)為本,學(xué)會(huì)生存。
14、每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。
15、世間的事都有一個(gè)因果關(guān)系,因?yàn)槟氵@樣,所以會(huì)這樣;因?yàn)槟氵@樣,所以有這樣的結(jié)果;明白“因果”關(guān)系,凡事要三思而后行。
16、一個(gè)最困苦、最卑賤、最為命運(yùn)所屈辱的人,只要還抱有希望,便無(wú)所怨懼。
17、喜歡春天討厭陰濕,喜歡夏天討厭黏熱,喜歡秋天討厭干燥,喜歡冬天討厭刺寒,沒(méi)有什么東西能讓人百無(wú)挑剔。
18、曾經(jīng)的雨中,有你我朗朗的笑語(yǔ),而今夜的雨幕里,只剩下冷風(fēng)肆意地來(lái)來(lái)去去。
19、態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣成就人生。
20、沒(méi)有糟糕的事情,只有糟糕的心情。
做最好自己的感悟 篇8
李開(kāi)復(fù)博士撰寫的第一份中文文獻(xiàn)—— 《做最好的自己》,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和事業(yè)成功經(jīng)歷,提出了“成功同心圓”法則,希望用自己的經(jīng)歷幫助中國(guó)青少年成為“最好的自己”?!蹲鲎詈玫淖约骸愤@本書(shū)最大的亮點(diǎn)是“成功同心圓”的概念,即以誠(chéng)信價(jià)值觀為中心,包含六種姿態(tài)(積極、內(nèi)省、豁達(dá)、移情、自信、勇敢),決定了六種行為準(zhǔn)則(努力學(xué)習(xí)、有效實(shí)施、合作溝通、人際交往、發(fā)現(xiàn)興趣、追求理想)。正是這些因素的有機(jī)結(jié)合,使一個(gè)人更
前微軟全球副總裁李開(kāi)復(fù)博士跳槽到谷歌,成為谷歌全球副總裁兼中國(guó)區(qū)總裁。他在中國(guó)的人才培養(yǎng)和科技教育方面非?;钴S,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與當(dāng)代大學(xué)生直接對(duì)話,為他們答疑解惑,暢談人生,引導(dǎo)青年學(xué)生成長(zhǎng)為人才。
《做最好的自己》是一本有價(jià)值的勵(lì)志書(shū)籍。作者用縝密的邏輯和真實(shí)的案例解釋成功的秘訣,而不是空洞無(wú)聊的說(shuō)教。結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和事業(yè)成功經(jīng)歷,想著通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和同學(xué)交流,真實(shí)而深刻,像面對(duì)面的交談和交流。作者通過(guò)積極引導(dǎo),幫助當(dāng)代大學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和判斷;幫助他們積極處理自己的問(wèn)題,做最好的自己。
看完這本書(shū),心里有一種放松的感覺(jué),因?yàn)檫@本書(shū)講述了作者的個(gè)人經(jīng)歷,指出了職業(yè)成功的規(guī)律和當(dāng)代大學(xué)生追求卓越的途徑。讀完這本書(shū),人們覺(jué)得內(nèi)容簡(jiǎn)單,貼近生活,貼近當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的現(xiàn)狀。書(shū)里講的是現(xiàn)在大學(xué)生普遍關(guān)心的話題,比如讀書(shū),考研,出國(guó)等等。還談到了與家長(zhǎng)、同學(xué)、老師的關(guān)系,學(xué)校社團(tuán)和學(xué)習(xí)生活的處理,以及當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不良現(xiàn)象,以及學(xué)生在大學(xué)時(shí)期對(duì)待這些丑惡和不公的最批判的方式,非常現(xiàn)實(shí)。由于當(dāng)代大學(xué)生生活的環(huán)境和時(shí)代的特殊性,他們往往具有不同的個(gè)性。這本書(shū)對(duì)培養(yǎng)他們良好的性格、行為準(zhǔn)則和待人接物方式有什么強(qiáng)有力的指導(dǎo)?這對(duì)我們作為教師了解學(xué)生的心理、生活和學(xué)習(xí)很有幫助。
做最好自己的感悟 篇9
1、寧愿跑起來(lái)被拌倒無(wú)數(shù)次,也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑。
2、通過(guò)云端的道路,只親吻攀登者的足跡。
3、成功的秘訣,是在養(yǎng)成迅速去做的習(xí)慣,要趁著潮水漲得最高的一剎那,不但沒(méi)有阻力,而且能幫助你迅速地成功。
4、你要記得,在這個(gè)世界上,你是獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)人像你,你也不需要去代替誰(shuí)。在你的人生舞臺(tái)上,你是自己的主角,不需要去做誰(shuí)的配角。
5、對(duì)信任你的人,永遠(yuǎn)別撒謊;對(duì)你撒謊的人,永遠(yuǎn)別太相信。
6、失去了就是失去了,何苦折磨自己。
7、不為模糊不清的未來(lái)?yè)?dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。
8、在成功的道路上,__是需要的,志向是可貴的,但更重要的是那毫無(wú)情趣的近乎平常的堅(jiān)守的毅力和勇氣。
9、學(xué)會(huì)知足,人生最大的煩惱是從最沒(méi)有意義的比較開(kāi)始,這世界總有不如你的人,也總有比你強(qiáng)的人,當(dāng)我哭泣我沒(méi)有鞋子穿的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有人卻沒(méi)有了腳。
10、從不獲勝的人很少失敗,從不攀登的人很少跌交。
11、微笑真好,快樂(lè)不難,只要你心境開(kāi)闊,樂(lè)觀豁達(dá),就會(huì)擁抱快樂(lè),生活在快樂(lè)的港灣。
12、哪里有什么老天的眷顧,所謂的幸運(yùn)和成功都源自你自身的努力和付出。請(qǐng)記住,你現(xiàn)在多走的每一步都在拉開(kāi)著你和別人的差距。要做,就做生活的強(qiáng)者。
13、堅(jiān)強(qiáng),不是面對(duì)悲傷不流一滴淚,而是擦干眼淚后微笑著面對(duì)以后的生活。
14、即使生命柔弱,飄搖,像風(fēng)雨中的一朵小花,也要努力的綻放,去觸摸陽(yáng)光的溫暖。
15、路再遠(yuǎn)也會(huì)有終點(diǎn),夜再長(zhǎng)也會(huì)有盡頭,雨再大也會(huì)有停的時(shí)候。
16、給自己一個(gè)機(jī)會(huì),還世界一個(gè)奇跡!趁著自己還年輕,趁著自己還有活力,好好的拼搏一把!讓自己的潛力得到充分發(fā)揮,讓自己的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),相信自己!未來(lái)絕對(duì)是一片光明!
17、兩軍對(duì)壘,不要期望對(duì)手失手,要設(shè)法使自己立于不敗之地。
18、任何時(shí)候都可以開(kāi)始做自己想做的事,請(qǐng)不要用年齡和其他東西來(lái)束縛自己,年齡從來(lái)不是界限,除非你自己拿來(lái)為難自己。
19、誰(shuí)不曾一意孤行,怒發(fā)沖冠過(guò)怕只怕少了那份執(zhí)著。
20、不為昨天煩惱,不為明天迷惘,只為今天更美好,別指望永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)最不可靠,很多時(shí)候,幸福轉(zhuǎn)瞬即逝,變化無(wú)處不在。
做最好自己的感悟 篇10
語(yǔ)錄:不要總是估量自己在別人心中的地位,活在別人的眼神里,就等于失去了自我。走自己的路,做最好的自己。
讀后感想:以前也曾讀過(guò)一些勵(lì)志的書(shū),讀后感覺(jué)沒(méi)有什么感觸,僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教??戳恕蹲鲎詈玫淖约骸愤@本書(shū)后,感覺(jué)為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門。書(shū)中“成功同心圓”的說(shuō)法,值得我品味,指導(dǎo)我運(yùn)用在工作中?!鼘氂⒆x《做最好的自己》有感
每個(gè)人對(duì)工作的理解不同。相信許多人和我一樣經(jīng)常有這樣的感覺(jué):不知道用怎樣的心態(tài)去工作,才算是敬業(yè)愛(ài)崗。如果不能做大路就做一條小徑吧,如果不能做太陽(yáng)就做一顆星吧!勝負(fù)不在于大小,而在于你是否做到最好。——《做最好的自己》
經(jīng)典語(yǔ)錄:
它告訴我,人和人之間千差萬(wàn)別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量工作的貢獻(xiàn)大小,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè),這就是敬業(yè)和愛(ài)崗,做到了最好的自己就是成功。
敬業(yè),社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái),只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,無(wú)論是非凡還是平凡,都是敬業(yè)和愛(ài)崗。
當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中我們每個(gè)人在工作中都會(huì)遇到種種困難和挑戰(zhàn),理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距,這是我們無(wú)法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,盡心盡力,做最好的自己。
作為一名供電企業(yè)女職工,我的工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會(huì)被繁雜的工作搞得自己很累,經(jīng)常會(huì)控制不住自己的'情緒,經(jīng)常會(huì)抱怨這,抱怨那,經(jīng)常會(huì)懷疑自己到底適不適合這個(gè)職業(yè)。體會(huì):看完《做最好的自己》體會(huì)到,“既然選擇了這份職業(yè),那么悲悲戚戚是工作,高高興興也是工作,我當(dāng)然選擇后者!
多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理,想想我們?cè)诠ぷ髦须y免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯(cuò)誤,那么只能讓矛盾越來(lái)越激化,如果我們想別人的優(yōu)點(diǎn),用賞識(shí)的眼光去看待對(duì)方,就會(huì)使結(jié)果發(fā)生改變。
開(kāi)啟新旅程:我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé),
也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷,怨天憂人。我們所需要做的,追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。
做最好自己的感悟 篇11
迎著四月的微風(fēng),昨天我校組織了一場(chǎng)讓我們?nèi)w高一高二學(xué)生受益匪淺的講座。在這晴朗的下午,沐浴在陽(yáng)光的溫暖下,聽(tīng)著大山老師精彩的演講,內(nèi)心非常的激動(dòng)。當(dāng)然,這也是我聽(tīng)過(guò)所有講座中最難忘的一次。
也許會(huì)有許多場(chǎng)的講座,比大山老師的精彩,但我只想說(shuō):大山老師的講座,不只是精彩可言,與其說(shuō)聽(tīng)大山老師演講,不如說(shuō)是一場(chǎng)心靈的洗禮與饋贈(zèng),交流。
記憶中最深刻的,也就是大山老師的那一句話有夢(mèng)想的人分為兩種,一種是全力以赴的,一種是盡力而為的!只有全力以赴的人才可能會(huì)成功。大山老師講了很多,他講了自己的故事,通過(guò)他的故事,分享一些他領(lǐng)會(huì)到的道理。這世界上有夢(mèng)想的人有很多,但真正成功的人寥寥無(wú)幾,你不做到全力以赴,你還要想成功,真的像是癡人說(shuō)夢(mèng);你僅僅只是三分鐘熱度,毫無(wú)決心可言,你就只能活在別人的腳下。在演講的過(guò)程中,大山老師給我們做了一個(gè)互動(dòng),引發(fā)了全場(chǎng)人的淚點(diǎn),因?yàn)樽约旱母改赴《嗝赐ㄋ滓锥牡览恚袝r(shí)我們都懂,卻從不實(shí)踐!在這高中三年里,我們會(huì)很苦,但那都不及我們的父母每一天重復(fù)不間斷地工作。通過(guò)互動(dòng),似乎我們都冷靜了下來(lái),都在思考,自己多久沒(méi)和家人在一起好好說(shuō)話了,我不得不說(shuō)的是,我好久沒(méi)和爸爸溝通過(guò)了。記得上學(xué)期期末考試我考的特別差,爸爸知道后特別生氣,把我的手機(jī)沒(méi)收了電腦也不讓動(dòng)。當(dāng)時(shí)我很倔,但現(xiàn)在想想自己當(dāng)時(shí)真的很傻。
別在該奮斗的時(shí)候選擇安逸,人生苦短,你可以很瀟灑;但你要有資本,懷有夢(mèng)想如果不為之努力,你還有什么資格談夢(mèng)想!這世界上有許多比你優(yōu)秀的人,他們一直在為他們的夢(mèng)想努力。你有什么資格不去努力!
大山老師的話很現(xiàn)實(shí),也針針見(jiàn)血,讓我深受啟發(fā)。在高中三年里,最重要的是決心,是毅力,是信念,不是三分鐘熱度,不是盡力而為,而是全力以赴的精神與行動(dòng)!你可以嘲笑我,但明天的我會(huì)讓你向我低頭,對(duì)我膜拜!你有夢(mèng)想又如何,可怕的是你沒(méi)有決心與行動(dòng)。
我要讓自己的家人驕傲,更要讓自己活得精彩。此時(shí)不搏,更待何時(shí)?
《做最好的自己》的感悟精選
經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。幼兒園教師在工作過(guò)程中,都需要提前尋找一些資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作!那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?相信你應(yīng)該喜歡小編整理的《做最好的自己》的感悟精選,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。
《做最好的自己》的感悟 篇1
讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名老師,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會(huì)被學(xué)生的問(wèn)題搞得自己覺(jué)得很累,我知道這不應(yīng)該是老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會(huì)被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開(kāi)始經(jīng)常抱怨,甚至開(kāi)始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè),剛參加工作時(shí)的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”
多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒(méi)想到呢,想想我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中難免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯(cuò)誤,那么只能讓矛盾越來(lái)越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)使我們很快的冰釋前嫌,問(wèn)什么同樣的問(wèn)題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于“愛(ài)”,如果我們給學(xué)生多點(diǎn),再多點(diǎn)的愛(ài),對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。
事實(shí)證明,我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更成功的人!
《做最好的自己》的感悟 篇2
想著看來(lái)真的好幾年沒(méi)寫過(guò)讀后感了,上一次也是初中時(shí)老師的作業(yè)?記憶真的模糊了。高中的話全都在寫議論文,大學(xué)就是論文了。期間也讀過(guò)自己好喜歡的書(shū)卻沒(méi)有寫讀后感的想法。這次想寫我想大概是因?yàn)榍昂蟮母邢氩罹嘤悬c(diǎn)大的緣故吧,也有跌宕起伏的想法。
買書(shū)的原因我想最初的沖動(dòng)應(yīng)該是源于在微博上看到的張皓宸的插畫吧。然后就是五一前看到作者說(shuō)假期會(huì)來(lái)中山這邊簽售,想著假期不如就去簽售買本書(shū)那樣吧,也有湊熱鬧的成分。
原本以為書(shū)本就是插畫形式,但當(dāng)買到書(shū)翻開(kāi)閱讀時(shí)發(fā)現(xiàn)卻不是這樣子的,還有21篇的文字內(nèi)容。老實(shí)說(shuō)看著插圖開(kāi)始覺(jué)得有些許非主流的感覺(jué),同時(shí)也產(chǎn)生了有些許后悔買這本書(shū)的想法,當(dāng)然沒(méi)看過(guò)內(nèi)容就有此想法真的太武斷了。在簽售回來(lái)的第一天晚上就開(kāi)始閱讀了。誰(shuí)知道第一篇第一段就是之前在微博飯圈有飯寫的其中一條讓我很有感觸的話,當(dāng)然有寫明張皓宸。但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到該書(shū)的第一遍第一段就是這段文字,那時(shí)看到,對(duì)焦那一刻鼻子就酸了淚水也來(lái)了。
事到如今,你一定會(huì)感激,在這不長(zhǎng)的生命中可以預(yù)見(jiàn)一個(gè)閃閃發(fā)光的人,那是多好的事吧。就算你們沒(méi)有在一起,也至少把他當(dāng)做信仰一般遙遠(yuǎn)地愛(ài)過(guò),這青春就無(wú)悔了吧。
讀到第九篇時(shí)就有一種讀不下去的感覺(jué),也有了棄書(shū)的想法。因?yàn)榭粗际顷P(guān)于愛(ài)情的篇章,以為是正本都是關(guān)于愛(ài)情的雞湯,所以開(kāi)始有一種生厭的感受了。這是初中時(shí)才愛(ài)看的饒雪漫的《天天天藍(lán)》觀感?這樣的想法也萌生了。也有早知道就不買了這樣的想法。但也有還是堅(jiān)持看下去的想法,所以看下去了,完全不同的感受了呢。
入眼的是年少不再時(shí),才敢懷念你這是關(guān)于友情的。真的真正把我?guī)肴プx書(shū)了。然后后面的也有關(guān)于愛(ài)情的,親情的,都讓我深深觸動(dòng),為什么觸動(dòng)呢?我想因?yàn)榻刂辛宋业南嗤楦邢嗤?jīng)歷了吧、看到最后兩篇更是讓我完全改變了當(dāng)初的想法!至少讓我真的去思考了自己,現(xiàn)階段的自己,也真的觸動(dòng)我讓我有了真的要往更好的去進(jìn)發(fā)啊這樣的想法。
《做最好的自己》的感悟 篇3
《做最好的自己》的作者是李開(kāi)復(fù),他以自身的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)中國(guó)的青少年,為他們指明了成功的方向。做最好的自己顧名思義是指有自己的思想,跟著自己的步伐走,并且做到最好。
李開(kāi)復(fù)先生寫的這本書(shū)不是說(shuō)教,如果只是單單的說(shuō)教,那么只會(huì)招來(lái)罵名而不是無(wú)數(shù)的追捧。我認(rèn)為李開(kāi)復(fù)先生就是“做最好的自己”的例子。學(xué)生時(shí)期的他考入哥倫比亞大學(xué)計(jì)算機(jī)系,并獲得博士學(xué)位。工作后曾被蘋果公司和微軟公司錄用,這兩所公司都是全世界青年所向往的,他就是全世界的佼佼者。再后來(lái)他加盟了谷歌成為了谷歌的中國(guó)區(qū)總裁。他的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,工作經(jīng)歷都做到了最好,不能說(shuō)是歷史上的最好,但確實(shí)是自己的最好。
中國(guó)有句古話叫做:“三百六十行,行行出狀元?!边@句話的意思與“做最好的自己”的意思是相似的。不管自己做什么,不要總是與別人比,人比人氣死人,要跟著自己的腳步,適合自己的才是最好的。我小時(shí)候總會(huì)輸給一個(gè)人,那個(gè)人個(gè)、叫做別人家的孩子。別人家的孩子考第一,我不行;別人家的孩子會(huì)彈琴,我不會(huì);別人家的孩子知道孝順父母,我不知道??傊谴未屋斀o他,從來(lái)沒(méi)贏過(guò)。我活的很累,但又能怎樣,想要打敗別人家的孩子除非我是喬布斯。六十億人中出一個(gè)喬布斯,我沒(méi)有那么幸運(yùn)去成為他,我只能是我自己。我能做的只有成為最好的自己。
現(xiàn)在的老師在考試前不會(huì)要求你考第幾,他們肯定會(huì)說(shuō):“盡力考,考出你們的最高水平?!钡谝恢挥幸粋€(gè),如果老師要求都要考第一,那和都考倒數(shù)第一有什么,而且那時(shí)不可能的。人的智力、能力都是不同的,不同的水平又怎能完成的一樣完美呢?所以才有了做最好的自己,就算比不過(guò)別人,但只要自己盡力做到最好了,那對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是巨大的突破。
一個(gè)人如果能做到最好的自己那無(wú)論他從事什么,學(xué)歷高低,他將成為三百六十行中的狀元。一個(gè)公司如果能做最好的自己那這個(gè)公司將成為開(kāi)拓創(chuàng)新的先行者。一個(gè)國(guó)家如果能做最好自己那這個(gè)國(guó)家一定會(huì)成為一個(gè)不倒的國(guó)家。這就是做最好的自己的力量。
做最好的自己從哲學(xué)上講就是主觀因素。主觀因素的影響力大于客觀因素。每一個(gè)成功者的身上總有許多讓我們學(xué)習(xí)的地方,積極、自省、自信、勇氣、胸懷都是他們成功的關(guān)鍵,把握好自己才能成功。
《做最好的自己》的感悟 篇4
迎著四月的微風(fēng),昨天我校組織了一場(chǎng)讓我們?nèi)w高一高二學(xué)生受益匪淺的講座。在這晴朗的下午,沐浴在陽(yáng)光的溫暖下,聽(tīng)著大山老師精彩的演講,內(nèi)心非常的激動(dòng)。當(dāng)然,這也是我聽(tīng)過(guò)所有講座中最難忘的一次。
也許會(huì)有許多場(chǎng)的講座,比大山老師的精彩,但我只想說(shuō):大山老師的講座,不只是精彩可言,與其說(shuō)聽(tīng)大山老師演講,不如說(shuō)是一場(chǎng)心靈的洗禮與饋贈(zèng),交流。
記憶中最深刻的,也就是大山老師的那一句話有夢(mèng)想的人分為兩種,一種是全力以赴的,一種是盡力而為的!只有全力以赴的人才可能會(huì)成功。大山老師講了很多,他講了自己的故事,通過(guò)他的故事,分享一些他領(lǐng)會(huì)到的道理。這世界上有夢(mèng)想的人有很多,但真正成功的人寥寥無(wú)幾,你不做到全力以赴,你還要想成功,真的像是癡人說(shuō)夢(mèng);你僅僅只是三分鐘熱度,毫無(wú)決心可言,你就只能活在別人的腳下。在演講的過(guò)程中,大山老師給我們做了一個(gè)互動(dòng),引發(fā)了全場(chǎng)人的淚點(diǎn),因?yàn)樽约旱母改赴《嗝赐ㄋ滓锥牡览?,有時(shí)我們都懂,卻從不實(shí)踐!在這高中三年里,我們會(huì)很苦,但那都不及我們的父母每一天重復(fù)不間斷地工作。通過(guò)互動(dòng),似乎我們都冷靜了下來(lái),都在思考,自己多久沒(méi)和家人在一起好好說(shuō)話了,我不得不說(shuō)的是,我好久沒(méi)和爸爸溝通過(guò)了。記得上學(xué)期期末考試我考的特別差,爸爸知道后特別生氣,把我的手機(jī)沒(méi)收了電腦也不讓動(dòng)。當(dāng)時(shí)我很倔,但現(xiàn)在想想自己當(dāng)時(shí)真的很傻。
別在該奮斗的時(shí)候選擇安逸,人生苦短,你可以很瀟灑;但你要有資本,懷有夢(mèng)想如果不為之努力,你還有什么資格談夢(mèng)想!這世界上有許多比你優(yōu)秀的人,他們一直在為他們的夢(mèng)想努力。你有什么資格不去努力!
大山老師的話很現(xiàn)實(shí),也針針見(jiàn)血,讓我深受啟發(fā)。在高中三年里,最重要的是決心,是毅力,是信念,不是三分鐘熱度,不是盡力而為,而是全力以赴的精神與行動(dòng)!你可以嘲笑我,但明天的我會(huì)讓你向我低頭,對(duì)我膜拜!你有夢(mèng)想又如何,可怕的是你沒(méi)有決心與行動(dòng)。
我要讓自己的家人驕傲,更要讓自己活得精彩。此時(shí)不搏,更待何時(shí)?
《做最好的自己》的感悟 篇5
我讀了《在快樂(lè)發(fā)展中做最好的自己》一書(shū),收獲很多,這本書(shū)的作者是北京市北海幼兒園園長(zhǎng)柳茹老師。書(shū)中集結(jié)了北海幼兒園從一級(jí)一類幼兒園到示范園所經(jīng)歷的思考、積累的經(jīng)驗(yàn),得到的收獲,取得的成績(jī)。本書(shū)共分兩個(gè)部分:第一部分——管理的責(zé)任在于營(yíng)造快樂(lè)發(fā)展的環(huán)境,第二部分——在快樂(lè)發(fā)展中做最好的自己。我重點(diǎn)認(rèn)真研讀了第二部分的每一個(gè)章節(jié),書(shū)中例舉的教學(xué)案例、教學(xué)反思,我閱讀了多遍,每一個(gè)反思還附有相應(yīng)的點(diǎn)評(píng),對(duì)我的教學(xué)實(shí)踐工作,頗具指導(dǎo)意義,給了我很大的啟發(fā)。
一、人人做最好的自己
首先讀完此書(shū)使我對(duì)“發(fā)展”一詞有了全新的理解:發(fā)展就是人人做最好的自己。這里的人人既是指普通教師,管理者,同樣也是指幼兒。每個(gè)幼兒是獨(dú)立的個(gè)體,有著自己的閃光點(diǎn),作為教師,我們應(yīng)以《綱要》精神為指引,以欣賞的目光對(duì)待每個(gè)幼兒,做幼兒發(fā)展中的支持者、合作者和引導(dǎo)者,真正實(shí)現(xiàn)他們的快樂(lè)發(fā)展。過(guò)去我們談到發(fā)展更多的解讀為幼兒的發(fā)展。實(shí)際上幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,成長(zhǎng),都離不開(kāi)教師,教師的發(fā)展離不開(kāi)園所,離不開(kāi)管理者。每一名幼教工作者都要把握好自己的發(fā)展,這樣才能促進(jìn)他人的發(fā)展,使幼兒得到更好的發(fā)展,從而促進(jìn)整個(gè)園所得到發(fā)展。
二、善于反思才能促進(jìn)發(fā)展
經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)。這是教育家波斯納為我們寫出的等式。它的含義是:當(dāng)教師開(kāi)始著手對(duì)自己教育實(shí)踐和職業(yè)生涯中的經(jīng)驗(yàn)、信念、知識(shí)以及自身優(yōu)勢(shì)等進(jìn)行思考與分析時(shí),教師就開(kāi)始了成長(zhǎng)的歷程。這里提到的反思,不僅指教師對(duì)自身教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的反思,反思要貫穿于工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié),教師應(yīng)在幼兒園一日生活和學(xué)習(xí)工作中選擇自己感悟最深的現(xiàn)象,問(wèn)題隨時(shí)進(jìn)行反思,養(yǎng)成主動(dòng)反思的習(xí)慣。如何提高幼兒的傾聽(tīng)能力,幼兒起床環(huán)節(jié)中生活自理能力的培養(yǎng)等內(nèi)容都可以作為我們反思的課題。
三、讀懂孩子的內(nèi)心世界
教師要學(xué)會(huì)反思,包括行動(dòng)前的反思、行動(dòng)中與行動(dòng)后的反思,基于行動(dòng)的反思。無(wú)論是那種反思,教師都要有一雙敏銳的大眼睛,智慧的大眼睛,要有一顆博愛(ài)之心,要讀懂幼兒的內(nèi)心世界,走進(jìn)每一名幼兒的內(nèi)心世界,這樣才能找到解決問(wèn)題的辦法。對(duì)比所學(xué)內(nèi)容,我覺(jué)得我在工作中的反思是不全面的,是不具深度的。我比較重視對(duì)教學(xué)活動(dòng)、主題活動(dòng),這些有目的有計(jì)劃的活動(dòng)進(jìn)行反思。反思的內(nèi)容僅從活動(dòng)設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)層次是否合理,內(nèi)容是否能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣加以分析,常常忽視幼兒的表現(xiàn),對(duì)于如何改進(jìn)也沒(méi)有更進(jìn)一步的挖掘。對(duì)于一堂教學(xué)活動(dòng),我應(yīng)該具體到每個(gè)提問(wèn)是否合理,應(yīng)該深入思考為什么沒(méi)有引起幼兒的互動(dòng),怎樣調(diào)動(dòng)幼兒與老師進(jìn)行有效互動(dòng),而不是一味指責(zé)孩子的能力,認(rèn)知水平,個(gè)性特征。對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)反思后,我還應(yīng)應(yīng)在實(shí)踐中把好的方法加以實(shí)踐,以檢驗(yàn)自己的反思,這樣才能使自己更快的成長(zhǎng)起來(lái)。
事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!
《做最好的自己》的感悟 篇6
語(yǔ)錄:不要總是估量自己在別人心中的地位,活在別人的眼神里,就等于失去了自我。走自己的路,做最好的自己。
讀后感想:以前也曾讀過(guò)一些勵(lì)志的書(shū),讀后感覺(jué)沒(méi)有什么感觸,僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教??戳恕蹲鲎詈玫淖约骸愤@本書(shū)后,感覺(jué)為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門。書(shū)中“成功同心圓”的說(shuō)法,值得我品味,指導(dǎo)我運(yùn)用在工作中?!鼘氂⒆x《做最好的自己》有感
每個(gè)人對(duì)工作的理解不同。相信許多人和我一樣經(jīng)常有這樣的感覺(jué):不知道用怎樣的心態(tài)去工作,才算是敬業(yè)愛(ài)崗。如果不能做大路就做一條小徑吧,如果不能做太陽(yáng)就做一顆星吧!勝負(fù)不在于大小,而在于你是否做到最好?!蹲鲎詈玫淖约骸?/p>
經(jīng)典語(yǔ)錄:
它告訴我,人和人之間千差萬(wàn)別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量工作的貢獻(xiàn)大小,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè),這就是敬業(yè)和愛(ài)崗,做到了最好的自己就是成功。
敬業(yè),社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái),只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,無(wú)論是非凡還是平凡,都是敬業(yè)和愛(ài)崗。
當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中我們每個(gè)人在工作中都會(huì)遇到種種困難和挑戰(zhàn),理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距,這是我們無(wú)法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,盡心盡力,做最好的自己。
作為一名供電企業(yè)女職工,我的工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會(huì)被繁雜的工作搞得自己很累,經(jīng)常會(huì)控制不住自己的'情緒,經(jīng)常會(huì)抱怨這,抱怨那,經(jīng)常會(huì)懷疑自己到底適不適合這個(gè)職業(yè)。體會(huì):看完《做最好的自己》體會(huì)到,“既然選擇了這份職業(yè),那么悲悲戚戚是工作,高高興興也是工作,我當(dāng)然選擇后者!
多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理,想想我們?cè)诠ぷ髦须y免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯(cuò)誤,那么只能讓矛盾越來(lái)越激化,如果我們想別人的優(yōu)點(diǎn),用賞識(shí)的眼光去看待對(duì)方,就會(huì)使結(jié)果發(fā)生改變。
開(kāi)啟新旅程:我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé),
也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷,怨天憂人。我們所需要做的,追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。
《做最好的自己》的感悟 篇7
《做最好的自己》這本書(shū)是由Google公司全球副總裁兼中國(guó)區(qū)總裁李開(kāi)復(fù)博士創(chuàng)作的。他曾是美國(guó)蘋果公司、微軟公司的全球副總裁,創(chuàng)建過(guò)微軟亞洲研究院,曾是比爾?蓋茨的七個(gè)高層智囊之一。20xx年7月,跳槽到Google公司。讀完李博士的《做最好的自己》這本書(shū),回味悠長(zhǎng),感慨頗深。
他在書(shū)中倡導(dǎo)一種自信積極的人生態(tài)度做最好的自己就是成功。他認(rèn)為,真正的成功應(yīng)該是多元化的,每個(gè)人的成功都是獨(dú)一無(wú)二的。人的一生總是在做兩樣事情,一是追逐快樂(lè),另一個(gè)是在逃避痛苦,可是快樂(lè)的事情總是過(guò)的那么的快痛苦不堪呢?只有改變自己的心態(tài),改變自己的情緒,盡最大的努力,做最好的自己李博士在書(shū)中寫到有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辯兩者的不同。其實(shí)每個(gè)人都是一座山,世界上最難翻過(guò)的山就是你自己,但是當(dāng)你翻過(guò)這座山的時(shí)候,你將會(huì)看到更美的風(fēng)景
想想也是,上天賦予每個(gè)人的社會(huì)背景、才智資本和機(jī)遇是不均等的,成功不可能以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。真正意義上的成功不是一窩蜂地追逐別人所定的目標(biāo),而是根據(jù)自己的職業(yè)特點(diǎn)和需要,發(fā)揮自己的興趣和特長(zhǎng),從而發(fā)掘出全部的潛力,一次次的超越自我,奉獻(xiàn)社會(huì),并因此使內(nèi)心獲得快樂(lè)。
我曾看到一個(gè)這樣的故事:一天,一條小毛毛蟲(chóng)朝著太陽(yáng)升起的方向緩慢地爬行著。它在路上遇到了一只蝗蟲(chóng),蝗蟲(chóng)問(wèn)它:你要到哪里去?小毛毛蟲(chóng)一邊爬一邊回答:我昨晚做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我在大山頂上看到了整個(gè)山谷。我喜歡夢(mèng)中看到的情景。我決定將它變成現(xiàn)實(shí)。蝗蟲(chóng)很驚訝地說(shuō):你燒糊涂了?還是腦子進(jìn)水了?你怎么可能到達(dá)那個(gè)地方。你只是一條小毛毛蟲(chóng)耶!對(duì)你來(lái)說(shuō),一塊石頭就是高山,一個(gè)水坑就是大海,一根樹(shù)干就是無(wú)法逾越的障礙。但小毛毛蟲(chóng)已經(jīng)爬遠(yuǎn)了,根本沒(méi)有理會(huì)蝗蟲(chóng)的話。小毛毛蟲(chóng)不停地挪動(dòng)著小小的軀體。突然,它聽(tīng)到了蜣螂的聲音:你要到哪兒去?小毛蟲(chóng)已經(jīng)開(kāi)始出汗,它氣喘吁吁地說(shuō):我做了一個(gè)夢(mèng),我想把它變成現(xiàn)實(shí)。我夢(mèng)見(jiàn)自己爬上了山頂,在那里看到了整個(gè)世界。蜣螂不禁笑笑說(shuō):連擁有健壯腿腳的我,都沒(méi)有這種狂妄的想法。小毛毛蟲(chóng)不理螳螂的嘲笑,繼續(xù)前進(jìn)。后來(lái),蜘蛛、鼴鼠、青蛙和花朵都以同樣的口吻勸小毛毛蟲(chóng)放棄這個(gè)打算,但小毛蟲(chóng)始終堅(jiān)持著向前爬行終于,小毛蟲(chóng)筋疲力盡,累得快要支持不住了。于是,它決定停下來(lái)休息,并用自己僅有的一點(diǎn)力氣建成一個(gè)休息的小窩蛹。最后,小毛毛蟲(chóng)死了。山谷里,所有的動(dòng)物都跑來(lái)瞻仰小毛毛蟲(chóng)的遺體。那個(gè)蛹仿佛也變成了夢(mèng)想者的紀(jì)念碑。一天,動(dòng)物們?cè)俅尉奂谶@里。突然,大家驚奇地看到,小毛毛蟲(chóng)貝殼狀的蛹開(kāi)始綻裂,一只美麗的蝴蝶出現(xiàn)在它們面前。隨著輕風(fēng)吹拂,美麗的蝴蝶翩翩飛到大山頂上。重生的小毛毛蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想這個(gè)美麗的故事,告訴我們一個(gè)人生哲理:人活在世界上,不能沒(méi)有夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),它不惜付出艱辛的努力,一步一步往上走,它不怕別人譏笑,一心要做最好的自己!人不能改變環(huán)境,但可以改變自己;人不能改變過(guò)去,但可以改變未來(lái);人不能改變事實(shí),但可以改變態(tài)度。
人生需要經(jīng)營(yíng),夢(mèng)想成就未來(lái),做最好的自己,千萬(wàn)別找借口。但是如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊
不是每個(gè)登山者都可以到達(dá)頂峰,但是我們不能就此放棄努力。人生短短幾十年,換個(gè)角度仔細(xì)想想,沒(méi)有什么事情是不能被包容的,那么我們何不敞開(kāi)胸懷去面對(duì)一切,享受快樂(lè)的人生呢!做最好的自己并不是做最完美的自己。但只要選擇做真正的自己,選擇堅(jiān)守自己的信念,選擇堅(jiān)持努力,做最好的自己,就是成功者。