關(guān)于外表的作文800字匯總4篇

我們從小就開(kāi)始被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文讓我們的思維更有條理性，邏輯性。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多注意對(duì)文字的積累可以幫助我們寫(xiě)作文，要怎樣達(dá)到好作文的標(biāo)準(zhǔn)？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于外表的作文”，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

關(guān)于外表的作文 篇1

共享時(shí)代，在共享單車(chē)項(xiàng)目大獲成功后，已然緩緩拉開(kāi)了帷幕。

似乎現(xiàn)如今，我們每個(gè)人的生活中都充斥著各種共享：街角過(guò)去一點(diǎn)有一家共享書(shū)店，大街上各處奔馳的共享單車(chē)，校園實(shí)施的共享雨傘也似是瞅見(jiàn)了商機(jī)，各大商家爭(zhēng)先恐后推出了各種共享，千奇百怪的名字也一個(gè)個(gè)冒了出來(lái)，誘惑著我們?nèi)L試。

那么共享時(shí)代，共享單車(chē)，共享書(shū)店，共享雨傘那么多那么多的共享，真正做到共享了嗎？

或者換一個(gè)問(wèn)法，那些商家提供給我們的共享資源，每一個(gè)使用的人都做到共享了嗎？

自從共享文化橫空出世后，熱度持續(xù)不斷，各種關(guān)于它的報(bào)道也是層出不窮，而最被人們關(guān)注的莫過(guò)于它的使用問(wèn)題。今個(gè)兒有人給共享的物品打上自家的記號(hào)，前天有人將共享的物品損壞了丟棄，一周前有人刻意損壞共享物品上借用的二維碼以致他人無(wú)法使用

很明顯，答案是否定的。

再深入看看，否定的源頭，赫然就在自私這種心理上。

共享共享，重點(diǎn)就在一個(gè)共字上。原本的我們的生活理念大多是屬于自己顧自己的，自給自足，可共享一出，就將其全盤(pán)打亂。我們開(kāi)始接受全民共享，開(kāi)始接受出門(mén)不用仔細(xì)盤(pán)算帶些什么，只需前往一個(gè)個(gè)共享?yè)?jù)點(diǎn)拿走需要的東西?？扇诵目偸秦澙返?。有了共享，就會(huì)想要占為己有；這念頭一出，便會(huì)一發(fā)不可收拾；然后在它的驅(qū)使下，就干起了缺德的壞事兒，做起了占為己有的舉動(dòng)。共享時(shí)代可不就是因這個(gè)才發(fā)展緩慢嗎？又不正是這貪念，令多少躍躍欲試的商家望而止步呢？

共享時(shí)代光鮮亮麗的外表下，被無(wú)數(shù)的小黑蟲(chóng)啃食著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了修補(bǔ)的速度。仔細(xì)一看，它已是破爛不堪，搖搖欲墜。

使其振作起來(lái)，只有一條出路：殺死那些小黑蟲(chóng)，讓更多人加入修補(bǔ)的隊(duì)伍。

我們沒(méi)有辦法阻止所有人，也沒(méi)有辦法一瞬間改變這這現(xiàn)象。那我們能做的，就是盡自己所能，去保護(hù)這個(gè)時(shí)代。

我相信會(huì)有那么一天，小黑蟲(chóng)只剩下寥寥無(wú)幾，這個(gè)時(shí)代被修補(bǔ)得煥然一新，不再需要我們的攙扶。

我希望那時(shí)，再不會(huì)有像這篇文章一樣的呼吁出現(xiàn)。

關(guān)于外表的作文 篇2

她，一個(gè)令我討厭的她。她，一個(gè)由內(nèi)而外令我討厭的她。

能說(shuō)很不起眼，因?yàn)槌煽?jī)；能說(shuō)很起眼，因?yàn)橥獗?。?tīng)了這話，不要以為她有多美，相反，她很丑。頭發(fā)不黑，烏烏的，而且永遠(yuǎn)讓人覺(jué)得好像一出生就沒(méi)洗過(guò)頭似的。兩只眼睛小小的，黯淡無(wú)神。個(gè)子矮且不說(shuō)，最令人討厭的還是那數(shù)不清的”小數(shù)點(diǎn)”。在我們這個(gè)年齡段的女孩子長(zhǎng)痘痘是很正常的事，可她卻一顆痘痘也沒(méi)長(zhǎng)過(guò)，因?yàn)樗哪樕喜紳M了雀斑，痘痘實(shí)在沒(méi)有立足之地了。

不要以為我是只看外表的人，我討厭她更是因?yàn)樗膬?nèi)心。

不知從何時(shí)起，我們班的漂亮女生們開(kāi)始流行穿膝蓋破洞的褲子（我例外)，她為了跟上那幾位漂亮的班花，來(lái)不及買(mǎi)，竟自個(gè)把自己的一件黑色的褲子給剪破了?？上У氖牵赫f(shuō)有人都看出來(lái)了，一整個(gè)下午，她穿著這件”流行褲”東跑西跑，惹得大家”笑到流淚”。

這只是她腐爛精神的一部分，最不能讓我忍受的還是她那愛(ài)”攀龍附鳳”的性格。

她剛調(diào)來(lái)我們組時(shí)，我是無(wú)數(shù)個(gè)不愿意呀！無(wú)奈，師命難違，她終究還是來(lái)了，更讓我抓狂的是：她居然還坐在了我的前面！我的前面呀！整整一個(gè)星期，我鬧心了整整一個(gè)星期，才無(wú)奈的接受了這個(gè)事實(shí)。記得她剛調(diào)來(lái)我們組時(shí)，一個(gè)勁的討好我，逗我開(kāi)心，不為別的，只因?yàn)槲沂撬慕M長(zhǎng)，把我討好了，她就能夠有太多的便利。上課時(shí)，我聽(tīng)著她那一句句”甜言蜜語(yǔ)”，不覺(jué)越發(fā)腦火，心想：哼，以前也沒(méi)見(jiàn)你這么殷勤，問(wèn)你借個(gè)東西都要擺出一副不可一世的樣子，跟我欠了你一億似的。現(xiàn)在調(diào)來(lái)我們組，知道跟我交朋友了！你早干嘛去了？一節(jié)課下來(lái)，我不是給她白眼就是給她一聲”滾”。下課了，我和她的同桌興致勃勃地談?wù)撝?，完全沒(méi)有把她當(dāng)成存在。她忍無(wú)可忍了，問(wèn)我道∶“你是不是因?yàn)槲壹依锔F，才看不起我，不想和我說(shuō)話。”我一聽(tīng)這話，火氣全都上來(lái)了。剛想反駁她，卻看見(jiàn)同桌起身，指著她的鼻子，說(shuō)道∶“原來(lái)友誼在你眼里只能用金錢(qián)來(lái)衡量嗎？像你這種人，哼，根本不配有朋友！”“就是，你去問(wèn)問(wèn)，我拿過(guò)哪個(gè)朋友一分錢(qián)，要是有人說(shuō)有，我就把耳朵割下來(lái)給你下酒！難道我和別人交朋友就只是為了別人可以拿錢(qián)給我花嗎？我告訴你，本姑娘從來(lái)不是那樣的人，我和別人交朋友，純粹是因?yàn)樾匈p她(他)我從來(lái)都不會(huì)因?yàn)閯e人的任何一個(gè)外界因素去可以和她(他)交朋友，你太看不起人了！”就這樣整整一個(gè)下課的時(shí)間，15分鐘，我和同桌滔滔不絕地把她教訓(xùn)得狗血淋頭！

像她（他）這種人，到哪都會(huì)被人看不起，因?yàn)橐粋€(gè)人的外表無(wú)論如何丑陋，只要她的內(nèi)心善良，還是會(huì)有很多人愿意和她（他）交朋友的，但若”里外不是人”，只能是被人當(dāng)成空氣，讓人排擠

關(guān)于外表的作文 篇3

在一個(gè)溫室里，有一朵美麗的玫瑰，它妖嬈地開(kāi)放著，它認(rèn)為自己是這個(gè)世界上最美的花，沒(méi)有人能比得上它，更不用說(shuō)超越它。它每天高高在上。

這天，頑皮的小孩把它摘了下來(lái)，戴在自己頭上，到處?kù)乓＿@朵玫瑰高興極了，驕傲地在小孩頭上搖擺，可小孩玩了一會(huì)就玩厭了，把它丟在了草地上。

就這樣，玫瑰就躺在草地上到處看，它看見(jiàn)邊上有一叢野花，在風(fēng)中搖曳。這朵玫瑰決定到它們當(dāng)中去，與它們比美。它希望風(fēng)能帶它過(guò)去，于是大喊：“風(fēng)啊，快來(lái)把我?guī)У侥闵磉吥侨阂盎莾喝?！讓我和它們比比，誰(shuí)更漂亮！”風(fēng)聽(tīng)到這囂張的口氣，覺(jué)得很不開(kāi)心，于是，它向玫瑰吹去一陣狂風(fēng)，那朵溫室里的玫瑰根本沒(méi)辦法承受這么強(qiáng)的風(fēng)，就這樣被吹到森林里去了。

可他一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得自己有錯(cuò)，還是做那朵人人討厭的玫瑰。正在它驕傲地躺在地上吹口哨時(shí)，一只大象走過(guò)來(lái)，它看見(jiàn)了躺在地上的玫瑰，問(wèn)：“玫瑰，你在干什么呢？”

“沒(méi)看見(jiàn)我在曬太陽(yáng)嗎？別打擾我！”玫瑰都不正眼看大象。

大象很生氣，一腳把這朵玫瑰給踩爛了。

這朵溫室里的玫瑰，它雖然外表美麗，但內(nèi)心卻一片骯臟。

關(guān)于外表的作文 篇4

在一個(gè)精致的盒子里，在三層綢緞的包圍下，有一顆碩大、美麗又華貴的珍珠。珍珠是多么美啊，潔白無(wú)暇，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，見(jiàn)到它，仿佛是在一個(gè)無(wú)比完美的而又虛幻的國(guó)度。而在美麗的外表下，中間已被一只蟲(chóng)子不知不覺(jué)地開(kāi)始了腐蝕、滅亡……

三層綢緞，仿佛是衛(wèi)士，堅(jiān)貞不渝地保護(hù)著珍珠，不讓它受一點(diǎn)傷害，又好像是奴隸，不辭辛勞的為珍珠服務(wù)，又好像是鐵門(mén)，緊緊的關(guān)著珍珠，絲毫不放棄。

終于有一天，外面世界的吸引力讓珍珠感受到了綢緞包圍下的困乏，想沖破綢緞，想讓其他人也見(jiàn)到自己那美麗的外表。就在這時(shí)，這條蟲(chóng)子已經(jīng)在珍珠身上鉆出了一條小縫，出來(lái)了。它殘暴地撕碎三層綢緞，讓珍珠展現(xiàn)在了大家面前。珍珠迫不及待的想出去，滾啊滾，滾到了桌邊，無(wú)情的被摔到了地上，珍珠碎了，并不是一塊一塊的，而是一片接著一片，它的中間是空殼，美麗外表下的竟是空殼！它的中間已經(jīng)沒(méi)蟲(chóng)子掏空了！

借此，我想告訴每位爸爸媽媽，孩子需要的是關(guān)愛(ài)，而不是溺愛(ài)。我們需要自由，渴望了解外面的天地，否則，孩子就像那顆驕傲的珍珠一樣，心靈被一種種欲望所占領(lǐng)只留下美麗外表下的空殼?。?/p>

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關(guān)于關(guān)于老師的作文800字(匯總12篇)

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關(guān)于寫(xiě)作文，說(shuō)時(shí)容易寫(xiě)時(shí)難，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”，如何打開(kāi)書(shū)寫(xiě)作文的正確方式？我們現(xiàn)在推薦你閱讀一下關(guān)于關(guān)于老師的作文，敬請(qǐng)您瀏覽本頁(yè)內(nèi)容！

關(guān)于關(guān)于老師的作文(篇1)

每當(dāng)我傷心失落時(shí)，總會(huì)有有這樣一個(gè)人給我安慰;每當(dāng)我遇到不懂的難題時(shí)：總有一個(gè)人會(huì)不厭其煩的教我：每當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，總有一個(gè)人會(huì)露出舒心的笑容。

她，中等個(gè)子，披肩長(zhǎng)發(fā)總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅(jiān)定的目光?？吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬(wàn)別以為她很親切。除了親切她還是一個(gè)嚴(yán)厲的老師呢!她就是我的數(shù)學(xué)老師——楊老師。

看著老師在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。

我們的數(shù)學(xué)老師總是能在我傷心的時(shí)候給我激勵(lì)。一次,我的期中考試考得很不好，老師在教室里掃視一圈，目光注視著每一個(gè)同學(xué)，最后她停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來(lái)，許久，沒(méi)有我預(yù)料的話語(yǔ)，我抬起頭，迎接我的是一個(gè)眼神。她靜靜的看著我，眉頭平展著，眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著，但老師的目光不動(dòng)。昔日略顯嚴(yán)肅的面龐，掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊，有關(guān)愛(ài)，有期望，有激勵(lì)，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣!

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我感恩的是我的老師，因?yàn)樗龝?huì)在我傷心失落時(shí)幫助我、安慰我!

老師，為了我們，您付出了多少心血，為了我們，您奉獻(xiàn)了多少青春，老師，我們長(zhǎng)大了，您卻白了頭發(fā)，老師，您辛苦了，我們?cè)僖膊粫?huì)貪玩、再也不會(huì)讓您生氣了，您帶病給我們堅(jiān)持上課，只為了我們可以考出好成績(jī)，老師，無(wú)論我們長(zhǎng)多大，都不會(huì)忘記我們的母校，因?yàn)槭撬敢覀冋J(rèn)識(shí)了您，我們最親愛(ài)的老師!

關(guān)于關(guān)于老師的作文(篇2)

我已經(jīng)成為一名中學(xué)，是尚義二中初一(10)的一名學(xué)生。我小學(xué)六年的生涯是在安寧街小學(xué)度過(guò)的那里有我童年的回憶。

夜黑了，我但立在窗前。室外的毛毛細(xì)雨淅淅瀝瀝、天空深沉、灰蒙蒙的，整個(gè)世界都被寂靜籠罩著。這樣的夜，這么能不勾起我對(duì)您的思念，我不由自主地打開(kāi)相集，照片上您笑得是那樣慈祥、溫和、依偎在您的懷里的我是那么的開(kāi)心；他就是我小學(xué)的語(yǔ)文老師——郭燕霞聽(tīng)了這個(gè)名字，你們一定認(rèn)為他是一位溫柔善良的女老師，那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的男老師。有著一顆仁慈的心，有著一種關(guān)愛(ài)學(xué)生的品質(zhì)，有著一絲不茍的細(xì)心。

記得那時(shí)一次家長(zhǎng)會(huì)，媽媽出去了，家里只剩我一個(gè)人。我覺(jué)得好無(wú)聊，便跟了上去。來(lái)到班跟前院子里時(shí)，有三幾個(gè)同學(xué)在教室門(mén)前的時(shí)會(huì)臺(tái)階上坐著，家長(zhǎng)們都在教室里整齊的凳子上，專心致志的聽(tīng)著老師的話語(yǔ)。

這時(shí)我少少的推開(kāi)了一點(diǎn)門(mén)縫，這時(shí)正是語(yǔ)文老師的說(shuō)話時(shí)間，我聽(tīng)到老師是這樣說(shuō)的:“家長(zhǎng)是一熱杯水，小孩子們摸一下，燙傷了手，過(guò)了一段時(shí)間就忘記了疼痛，又去摸了一下，有燙傷了手，第三次摸了一下，又燙傷了手，他們就再也不摸了。”我還在門(mén)上趴著，突然后面有一同學(xué)，推了我一把，我一下趴在地上，老師笑了，家長(zhǎng)們也笑了，，老師說(shuō)：“想聽(tīng)就進(jìn)來(lái)聽(tīng)吧！”我和媽媽一起聽(tīng)完了這一次的家長(zhǎng)會(huì)。

我記得還有一件現(xiàn)小事，不知道值不值得提起。詹天佑是我國(guó)我正在教室里上晨讀課，突然一縷陽(yáng)光斜斜的透過(guò)玻璃窗，照射在我的眼睛上。哦，太陽(yáng)出來(lái)了。我把座位往里挪了挪，挨緊了我的同桌，有人真的讀起書(shū)來(lái)。可是不一會(huì)，陽(yáng)光又調(diào)皮的追過(guò)來(lái)。好刺眼呀！為什么我這么倒霉，坐在窗邊，有恰好被陽(yáng)光照到？周?chē)耐瑢W(xué)都在認(rèn)真的讀書(shū)，誰(shuí)也沒(méi)有注意到我。

哎呀！郭老師向我這邊走來(lái)了。大概是因?yàn)槲也粚Ｐ淖x書(shū)吧!我趕快拿起課本，可刺眼的陽(yáng)光著的我睜不開(kāi)眼。突然，我感到一片清涼，抬頭一看，原來(lái)是語(yǔ)文老師站在我身邊，她的身影剛好遮住了陽(yáng)光。老師也沒(méi)注意到我，她像往常一樣，留意這同學(xué)們。我高興極了，趁此機(jī)會(huì)又大聲的讀起課文來(lái)，一邊讀一遍暗暗企盼：老師可千萬(wàn)別走開(kāi)呀！

說(shuō)來(lái)也奇怪，我的愿望真的實(shí)現(xiàn)了。我一連讀了幾篇課文，老師都沒(méi)走開(kāi)，我有翻到了另外一課，“老師！”一個(gè)同學(xué)在叫郭老師，可能是有問(wèn)題要問(wèn)吧！這下糟了，郭老師快步走過(guò)去。頓時(shí)，耀眼的陽(yáng)光又向我撲了過(guò)來(lái)，“唉！該死的陽(yáng)光！”我詛咒著。意想不到的事情發(fā)生了。郭老師講完問(wèn)題。竟然有走了回來(lái)，他靜靜的站在我身邊，仰望著同學(xué)們。他的身影不偏不倚，恰好擋在我的眼睛和陽(yáng)光之間。

原來(lái)老是站在這里不是偶然的。

老師，一個(gè)多么偉大而光榮的職業(yè)，有了老師才有了一個(gè)個(gè)為祖國(guó)奉獻(xiàn)的棟梁??！

老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！

關(guān)于關(guān)于老師的作文(篇3)

我的老師作文600字大全_我的小學(xué)老師

你的老師有一張神奇的嘴巴嗎？你的老師有一雙銳利的眼睛嗎？我的老師就有！她就是我的語(yǔ)文老師，一位和藹可親的小學(xué)老師！

高老師上課的時(shí)候，會(huì)用洪亮而栩栩如生的聲音和生動(dòng)、夸張、精彩的表情來(lái)講課文，讓我聽(tīng)得入了迷，感覺(jué)眼前就像放電影一樣，浮現(xiàn)了課文中的情景，仿佛我進(jìn)入了課文里的內(nèi)容。有一次，老師講《觀潮》這一課，剛開(kāi)始我對(duì)錢(qián)塘江大潮完全不感興趣，但聽(tīng)老師講著講著，我漸漸入迷了，講到江面很平靜，越往東越寬bdquo;bdquo;這一部分的時(shí)候，老師的表情很平靜，聲音很溫柔，讓我感覺(jué)到錢(qián)塘江江面很平靜；念到再近些，只見(jiàn)白浪...老師的心情和語(yǔ)言都很激動(dòng)，一張一合的嘴巴里發(fā)出一句比一句洪亮的聲音，看著她激動(dòng)的表情，臉漲得通紅，我又進(jìn)入了課文世界，覺(jué)得教室涌滿了水。我的老師有一張神奇的嘴巴吧！能把課文變成電影，我總喜歡坐在那里聽(tīng)老師一會(huì)兒口若懸河，一會(huì)兒手舞足蹈...

我的老師有一雙銳利的眼睛，不放過(guò)一個(gè)做小動(dòng)作的同學(xué)，老師只需要瞪一下那位同學(xué)，他就老實(shí)地坐在那里呆若木雞了。有一次，我沒(méi)有背書(shū)，被高老師發(fā)現(xiàn)了，把我留下背書(shū)，累得媽媽在校門(mén)口焦急地等待。背完后，我慚愧地回了家，但老師的目光使我至今難以忘記。我再也不敢不完成作業(yè)了。

看，這就是我的老師，讓我既愛(ài)又懼的高老師。

關(guān)于關(guān)于老師的作文(篇4)

俗話說(shuō):老師是一生的父親。是的，老師就像我們的父母。他們甚至比他們的父母還要偉大。古今中外，老師用自己的生命點(diǎn)亮了希望的明燈。給黑夜帶來(lái)光明。

我記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們第一次聽(tīng)劉老師的課。我們印象深刻。她的課堂語(yǔ)言準(zhǔn)確而感人至深，語(yǔ)氣抑揚(yáng)頓挫，情緒真摯而感人，她的課堂像磁鐵一樣吸引著我們。那一次，她冬天去了濟(jì)南，她懷著巨大的情感讀著課文。最好有一點(diǎn)雪。聽(tīng)著聽(tīng)著，想著，感覺(jué)自己是跟著老師去雪山游泳了，去欣賞白色的雪山了。讀完之后，劉老師帶領(lǐng)我們仔細(xì)觀察了濟(jì)南的冬天。劉先生形象的每一句話都讓人動(dòng)容，每一個(gè)準(zhǔn)確有趣的手勢(shì)都把美麗迷人的雪景畫(huà)在眼前。就連班里最調(diào)皮的同學(xué)也在津津有味的聽(tīng)著，思考著，思考著!

劉老師也一直關(guān)心我們。有一次，我在專心寫(xiě)作業(yè)。突然，一只溫暖的手放在我的額頭上，慢慢舉起來(lái)。原來(lái)是老師。她用熱切的目光看著我，說(shuō)道:三個(gè)一。怎么才能忘記自己不好意思抬起頭?從那以后，每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我都覺(jué)得我有一只溫暖的手，它時(shí)刻提醒我保持正確的姿勢(shì)。多少個(gè)炎熱的季節(jié)，盡管汗流浹背，他們并沒(méi)有停下來(lái)，只是埋下頭，耐心地為我們解釋每一個(gè)問(wèn)題;多少個(gè)寒冷的冬天，我們都睡著了，老師卻不怕冷，批改我們的作業(yè)。

老師給了我們世界上最美的語(yǔ)言。我真誠(chéng)地說(shuō)，你很努力!

關(guān)于關(guān)于老師的作文(篇5)

時(shí)間匆匆，沖刷著我們的記憶，對(duì)陳老師的記憶，我的小伙伴們至今猶記得的，可能是他奇奇怪怪的普通話，五短的身材，也可能是時(shí)不時(shí)脫口而出的化學(xué)口訣。不得不說(shuō)，陳老師是我求學(xué)生涯中對(duì)我影響最大的老師，且不論其他，時(shí)至今日，只要說(shuō)關(guān)于化學(xué)的元素名稱、儀器，我習(xí)慣于用陳老師的“標(biāo)準(zhǔn)”口音，感覺(jué)這才是正確的表達(dá)方式。

幽默，詼諧是陳老師課堂上永恒的風(fēng)格?？菰锓爆嵉恼n本知識(shí)在他的口中總是變得那么鮮活生動(dòng)，隨口編來(lái)的口訣在我們的記憶中能保持永久的活力，就算忘記了其中的意義，口訣背后的故事卻成了現(xiàn)在茶余飯后的笑談。

所謂師者，傳道授業(yè)解惑。陳老師對(duì)待工作更是負(fù)責(zé)到底，班上成績(jī)后進(jìn)的同學(xué)是老師工作的重點(diǎn)，各種激勵(lì)措施，各種懲罰手段，帶來(lái)的是班級(jí)成績(jī)的節(jié)節(jié)提高。

陳老師愛(ài)出汗，尤其是到了夏天，就算是晚上，一講題就能看到他頭上往外涌的汗水。講到興起，老師都顧不上擦掉汗水，任由它浸透衣衫，講課的熱情絲毫不減。我們知道，老師揮灑的是汗水，傳授的是真知?？粗蠋煹男量喔冻觯瑢W(xué)們也暗暗加勁，絕不能辜負(fù)老師的心血付出。

感謝老師為我們付出辛勞的汗水，感謝老師的負(fù)責(zé)，正是因?yàn)橛兴母冻?，才有現(xiàn)在的我們。感恩陳老師，謝謝您。

關(guān)于關(guān)于老師的作文(篇6)

我坐在那里多么不顯眼，也許只有她能注意到我?！巴瑢W(xué)”說(shuō)的是你“看”看什么，我怎么了，每天都會(huì)找我的茬。也許她控制不了我的脾氣。如果我學(xué)習(xí)不好，我就是班上的壞學(xué)生。每個(gè)人都這么認(rèn)為。我逐漸習(xí)慣了。她是唯一一個(gè)認(rèn)為我是好學(xué)生的人。我的語(yǔ)文老師，陳葉。

起初我非常不聽(tīng)話。她是新老師，她不知道我是個(gè)壞學(xué)生。她的課一開(kāi)始，我又開(kāi)始搗亂了。讓我先自我介紹一下。當(dāng)然，我也沒(méi)有低估她。我開(kāi)玩笑地說(shuō)，“我是xxx。我是個(gè)壞學(xué)生，沒(méi)有愛(ài)好。我最大的愛(ài)好是在課堂上講話。一時(shí)間，她無(wú)言以對(duì)。我沒(méi)想到的是，她把我叫到辦公室。拜托，老同學(xué)通常不會(huì)甩我?guī)状巍?/p>

那似乎是她的房間！起初她沒(méi)有批評(píng)我，而是讓我坐下來(lái)給我倒了一杯茶。我是個(gè)壞學(xué)生，受到了如此高的待遇。也許正因?yàn)槿绱耍覍?duì)她和老師產(chǎn)生了前所未有的感情。她對(duì)我說(shuō)了很多，也許是因?yàn)樗脑?，我決定努力學(xué)習(xí)。在其他老師的課上，我通常不聽(tīng)講座。只有在她的課上，我才努力學(xué)習(xí)。又是期中考試了?？荚嚽?，老師對(duì)我說(shuō)：“你能行。你必須相信自己！”也許是因?yàn)樗囊痪湓挘覜](méi)有在考試中睡覺(jué)，我在認(rèn)真地做這道題！最后，我從沒(méi)想到我的中文成績(jī)是年級(jí)第一名。

沒(méi)有人控制我，最后她用她的溫柔征服了我。沒(méi)人管我，最后她用她的口才征服了我。沒(méi)人管我，最后她用智慧征服了我。在我看來(lái)，她不是老師，而是我最親密的朋友。她不是很漂亮，但她的心是最美麗的。她總是那么迷人。她能用她的智慧征服所有的人。她是一名鄉(xiāng)村教師，但她不能做其他教師能做的事。

我最親愛(ài)的朋友，我最尊敬的老師，謝謝你，老師

關(guān)于關(guān)于老師的作文(篇7)

放假了，我整天待在家里，感到無(wú)聊極了。一天，忽然聽(tīng)說(shuō)學(xué)校里來(lái)了一群新老師，我不由得一愣：哪來(lái)的新老師呀？跑去學(xué)校一看，原來(lái)是一群大學(xué)生，說(shuō)是來(lái)我們村支教的。我們這些山里娃第一次見(jiàn)到這么多的大學(xué)生，既好奇又興奮，一個(gè)個(gè)像跟屁蟲(chóng)似的圍著他們，嘰嘰喳喳地問(wèn)個(gè)不?！谑浅良帕藥滋斓男@又重新熱鬧起來(lái)了。

每天一起床，我的心便飛到了學(xué)校，吃過(guò)早飯，就迫不及待地上“學(xué)”了。這些新老師也早早地在門(mén)口迎接我們。他們對(duì)我們可好了，和我們一起嬉戲玩耍，教我們唱歌、跳舞，教我們畫(huà)畫(huà)、做手工。在他們的輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的素描、簡(jiǎn)筆畫(huà)和剪紙，還用針線、紙板和野外采集回來(lái)的植物，制作了許多簡(jiǎn)單的植物標(biāo)本。最讓我自豪的是我參加了“環(huán)保時(shí)裝秀”的演出。我們?cè)谛吕蠋煹闹笇?dǎo)下，找來(lái)一些舊衣服、廣告布、舊報(bào)紙和塑料袋，經(jīng)過(guò)裁剪組合，制作出一套套精美的環(huán)保時(shí)裝，再跟著新老師學(xué)走模特步。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我們穿上自己制作的低碳時(shí)裝，模仿著電視里的`模特在操場(chǎng)上走秀。小模特們一本正經(jīng)的表演把村民們都吸引來(lái)了，歡樂(lè)的笑聲響徹校園上空。

快樂(lè)的日子總是過(guò)得特別快。不知不覺(jué)一個(gè)月過(guò)去了，新老師們要回自已的學(xué)校了。分別的時(shí)候，我們都哭了。我多么希望明年暑假，這些大哥哥、大姐姐還來(lái)當(dāng)我們的老師??！

關(guān)于關(guān)于老師的作文(篇8)

我的老師：

您好！

冬天過(guò)后，又是春天，又漸漸變暖了。老師現(xiàn)在你好嗎，一切都好嗎？

時(shí)間過(guò)得真快，我離開(kāi)您已整整28天了?，F(xiàn)在我是一位天天要走親訪友的大忙人。寒假真的好忙，但我常常想起您，想起在您的教育下度過(guò)的那三個(gè)學(xué)期，我笑過(guò)、哭過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò)，也吵過(guò)……

哦，我的老師，也許您根本不知道我是誰(shuí)，我只是您許許多多孩子中平平凡凡的一個(gè)，但這并不重要。

我是那個(gè)經(jīng)常扯著嗓子嚷嚷的小丫頭。下雨天，我會(huì)不撐傘，滿校園地蹦來(lái)跳去，讓雨快活的吻我的額頭，弄濕我的頭發(fā)。去實(shí)驗(yàn)樓的那條路彩磚遍地，有時(shí)我會(huì)站在那里一邊玩滴著水的辮子，一邊聽(tīng)雨和彩磚的對(duì)話。這時(shí)，我的眼睛慢慢的閉了起來(lái)，仿佛有一大片洗過(guò)的色彩把我的眼睛清清涼涼地籠罩起來(lái)。

我也是那個(gè)愛(ài)闖辦公室的小報(bào)告王。每次去辦公室，我都是風(fēng)風(fēng)火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的聞著作業(yè)與書(shū)香的化合物，說(shuō)著那些我要報(bào)告的搗蛋鬼。辦公室里我觀察英語(yǔ)老師的言行舉止，幫著歷社老師在她的辦公桌上尋找她復(fù)印的資料。我也閱讀語(yǔ)文老師的隨筆，探索數(shù)學(xué)老師找的難題，我還欣賞科學(xué)老師的搞怪表情，音樂(lè)老師的深情演唱，美術(shù)老師的精美畫(huà)作……我明白了人類的另一面生長(zhǎng)著各種不同的藝術(shù)細(xì)胞，擁有者各種不同的美。有空了，我一定要去挖掘我的另一面。

我還是做事丟三落四、考試常常粗心而會(huì)哭鼻子的假小子；我還是那個(gè)愛(ài)長(zhǎng)跑，有點(diǎn)神經(jīng)兮兮的運(yùn)動(dòng)員；我還是那個(gè)充滿殺氣，人人喊打卻沒(méi)人動(dòng)手的“暴力‘羊’”。

老師，我快樂(lè)地生活在您的班級(jí)里。這一年半，我的個(gè)子只長(zhǎng)了可憐的幾厘米，但我卻似乎天天聽(tīng)到骨頭在長(zhǎng)大聲音，因?yàn)?，我的心在長(zhǎng)大。我開(kāi)始學(xué)會(huì)體貼父母，學(xué)會(huì)照顧自己；我開(kāi)始用功地讀書(shū)，因?yàn)槲颐靼琢饲趭^、扎實(shí)與一步一個(gè)腳印；我開(kāi)始用我的筆寫(xiě)我的心，寫(xiě)我的感受和那永遠(yuǎn)燦爛的陽(yáng)光?，F(xiàn)在，我真的體會(huì)到在您這兒的學(xué)習(xí)對(duì)我多么多么地重要。

我的老師，其實(shí)，您不必知道我是誰(shuí)，您只要知道有這樣一個(gè)學(xué)生。我會(huì)更用功地讀書(shū)，因?yàn)槲覍?huì)是從您這兒走出去的，我是您的學(xué)生。

冬天過(guò)后，又是春天，又漸漸變暖了。我很想快點(diǎn)看看您，看看泛著一圈圈水波的小池塘，看看操場(chǎng)周?chē)切╈o靜的香樟樹(shù)，看看地上正在茁壯成長(zhǎng)是小草……

關(guān)于關(guān)于老師的作文(篇9)

我的初中數(shù)學(xué)老師不僅是一個(gè)普通的數(shù)學(xué)老師，還是一個(gè)——幽默的老師。

我的數(shù)學(xué)老師講課時(shí)通常使用雙語(yǔ)教程，比如：and understand（你明白嗎）？Yes，no（對(duì)不對(duì)）。有一次數(shù)學(xué)課，老師做的課件中有一個(gè)滿是“蛋”的圖片，并說(shuō)：誰(shuí)能答對(duì)“蛋”上的題，我就把那個(gè)“蛋”送給他，逗得同學(xué)們哈哈大笑。我的數(shù)學(xué)老師不僅僅是一個(gè)幽默的老師，還是一個(gè)——貪玩的老師我的老師也非常貪玩，“進(jìn)了，快進(jìn)了”原來(lái)數(shù)學(xué)老師在和我們踢足球，我們和數(shù)學(xué)老師分成兩組，一隊(duì)由老師帶領(lǐng)著，一隊(duì)由我們班的體育委員王九禎帶領(lǐng)。而我，幸運(yùn)的被分到了數(shù)學(xué)老師那組。我們經(jīng)過(guò)非常激烈的比賽后，終于取得了勝利，數(shù)學(xué)老師開(kāi)始高興地歡呼起來(lái)。別看他現(xiàn)在這么高興，他還是一個(gè)——嚴(yán)肅的老師我的老師的口頭禪是：再一再二不再三。還有就是每當(dāng)進(jìn)入班級(jí)小結(jié)時(shí)，每當(dāng)念到xxx怎么怎么樣了，他總會(huì)皺起眉頭來(lái)，念完之后，他會(huì)挑被念到名字多的人大訓(xùn)一頓，比如我們班的王xx，語(yǔ)文課打哈欠，被老師抓住了，數(shù)學(xué)老師便說(shuō)“王xx，你不想上課，我就讓你到操場(chǎng)上去，你想運(yùn)動(dòng)就運(yùn)動(dòng)，你也可以打滾，你睡的再熟我都不會(huì)管你?！卑淹鮴x說(shuō)的心服口服。你還想知道別的我的初中老師的特點(diǎn)嗎？那我就不告訴你了，免得你羨慕。

高高的個(gè)子，較胖的身材，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，這就是我的幽默、貪玩、嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師——我們班的老虎——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

關(guān)于關(guān)于老師的作文(篇10)

她的一聲河?xùn)|獅吼，使人畏懼由心底而生，她一個(gè)淺淺地、平易近人的微笑，又使人感到輕松愉快，她關(guān)懷的話語(yǔ)，又讓一束陽(yáng)光照到你的內(nèi)心，即使覆蓋了萬(wàn)層冰雪，也能融為促使你奮發(fā)上進(jìn)的良藥。

同樣的錯(cuò)誤怎么又犯？這道題我難道沒(méi)講過(guò)嗎??？ 尖利的聲音突然像箭一樣穿過(guò)了我的心臟，恐懼的紗布包扎了我的傷口，雖能繼續(xù)站在原地一動(dòng)不動(dòng)，但內(nèi)心的恐懼，使褲管里的腿不停的顫抖。她又繼續(xù)講下去： 這女孩，不強(qiáng)！ 這聲音里滿是輕蔑，像是從牙縫里擠出來(lái)的，怪腔怪調(diào)。她轉(zhuǎn)過(guò)身走回去，只給我留下一個(gè)冷冷的背影。我有種要為自尊打倒她的沖動(dòng)。但敢怒不敢言，不管怎樣，她是老師，做為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)當(dāng)尊師、敬師。

但是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她一直戴著一個(gè)又硬又重、冰冷的青銅面具。面具是猙獰的青紫色，滿滿地寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)貶義詞： 兇惡可怕母老虎 但面具后面，是一顆柔軟而又溫暖的心，是燦爛的陽(yáng)光，是善意而友好的笑。

許多次被她訓(xùn)的時(shí)候，她都會(huì)說(shuō)： 下次如果還犯，就懲罰措施）。 每次都說(shuō)的大有 累不死你死不休 的架勢(shì)，卻從未實(shí)現(xiàn)過(guò)。

成績(jī)不好時(shí)，會(huì)被她拉到辦公室長(zhǎng)談。她總是默默盯著那一塌糊涂的成績(jī)，然后，話語(yǔ)里滿是殷切的期望和鼓勵(lì)。

忽然發(fā)現(xiàn)，她 刀子嘴豆腐心 。

那次做錯(cuò)題，后背被狠狠地拍了兩下。她說(shuō)： 為了報(bào)仇，也要記得別再犯錯(cuò)哦。

忽然發(fā)現(xiàn)，她所有的嚴(yán)厲的罵，都是激將法。

忽然發(fā)現(xiàn)，老師是一本大書(shū)，滿篇都是文言文，難懂，卻含義深刻。

在這里，我想以一個(gè)慶幸遇到您的壞孩子的身份對(duì)您說(shuō)： 老師，您辛苦了！我不會(huì)辜負(fù)您的期望！

關(guān)于關(guān)于老師的作文(篇11)

我所敬愛(ài)的老師——母親

從小到大，教過(guò)我的老師并不少，可是我最敬愛(ài)的老師，不是別人，而是我媽。我依稀的記得小時(shí)候，媽媽教我認(rèn)字，我卻一心想著看動(dòng)畫(huà)片，媽媽不厭其煩，一個(gè)一個(gè)教我，我只得跟著后面學(xué)，雖然是滿肚子的不樂(lè)意，但為了幾句小小的表?yè)P(yáng)，我還是用稚幼的聲音一遍遍讀著簡(jiǎn)單的字詞。為什么認(rèn)字卡片不是拼圖呢？我不知不覺(jué)又走了神，想起了對(duì)門(mén)姐姐家的玩具。“榕榕，學(xué)完這個(gè)就可以看電視了?！眿寢尠盐业幕陜河肿チ嘶貋?lái)，“什么？可以看電視！”我立即拋開(kāi)幻想，拉著媽媽的衣服要她快一點(diǎn)教。

“榕榕，要叫叔叔阿姨，知不知道？”“為什么呢？”“這樣才懂禮貌，就像別人幫你，你一定要說(shuō)謝謝?！薄芭?！”我似懂非懂地點(diǎn)頭。到了公共場(chǎng)所，我見(jiàn)到人就打招呼，大人們都喜歡拍拍我的頭說(shuō)：“這孩子真乖?！边@就是禮貌嗎？我心中有些小驕傲。所以自次以后，到哪我都會(huì)主動(dòng)向別人問(wèn)好，因?yàn)槲铱傆X(jué)得做人要有禮貌，初中一年級(jí)作文《我所敬愛(ài)的老師——母親作文》。

漸漸的，我上了小學(xué)，媽媽的工作也逐漸繁忙起來(lái)。她讓我在學(xué)校用心聽(tīng)課，回來(lái)后不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)她。慢慢的，我也不太明白地養(yǎng)成一種自覺(jué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這使我學(xué)習(xí)起來(lái)十分輕松。但她從不在意我在學(xué)校的表現(xiàn)，不像很多家長(zhǎng)，為了孩子的一個(gè)“三好學(xué)生”找老師，找熟人。六年來(lái)，我靠自己的實(shí)力打拼，贏得了老師的贊賞，同學(xué)們的尊敬，以及各種職務(wù)和榮譽(yù)。我也因?yàn)檫@六年的訓(xùn)練，在與外界的交流上，我從未膽怯。也許媽媽是希望生活可以教會(huì)我獨(dú)立，在一次次摔傷后，不要急于投入父母的懷抱，而要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這大概才是媽媽教會(huì)給我的。

十二年來(lái)，媽媽在學(xué)習(xí)上給予我莫大的幫助，但她卻更看重我怎么做人，而不是分?jǐn)?shù)。她教會(huì)我太多無(wú)法用文字去表達(dá)的東西，可我相信，這些難以言表的東西正是我將來(lái)踏入社會(huì)所要明白的做人之道。所以媽媽，你當(dāng)之無(wú)愧的是我最敬愛(ài)的老師。

關(guān)于關(guān)于老師的作文(篇12)

第一眼見(jiàn)曾老師的時(shí)候，是七年級(jí)，我對(duì)他的第一印象就是：呆板、嚴(yán)肅、兇，一定經(jīng)常拿學(xué)生出氣。我想：他要是教我們的話，我一定會(huì)被他批死的，想想也是，我是一個(gè)粗心大意的學(xué)生，他是一個(gè)呆板嚴(yán)肅的老師，不過(guò)還好，我在七（2）班，他教九（1）班——拉寶馬的班級(jí)。

可是，好景不長(zhǎng)，上八年級(jí)后，他竟然是我的語(yǔ)文老師，哦，太倒霉了，鐘滿宜，記住，少犯錯(cuò)誤，否則，挨‘批’的日子就不遠(yuǎn)了。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)?？墒?，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)他也沒(méi)我想象的那么呆板、那么嚴(yán)肅，至于兇嘛，有點(diǎn)吧，想想也對(duì)，那個(gè)老師不兇呢？

上他的第一節(jié)課時(shí)，由于過(guò)度緊張，我根本跟不上他的思路，所以一節(jié)課都處于半聽(tīng)半呆的狀態(tài)。忽然，從他嘴里蹦出幾個(gè)字鐘滿宜，你來(lái)回答一下，新聞的六要素是什么？新聞，我哪學(xué)過(guò)呀！六要素，對(duì)了，記敘文不是有六要素嗎？管他呢，先回答了再說(shuō)于是我提心吊膽道：時(shí)間、地點(diǎn)、人物......他好像對(duì)這個(gè)回答還比較滿意，對(duì)我笑了一下，說(shuō)道：回答正確，請(qǐng)坐。我這才直到原來(lái)新聞的六要素也是記敘文的六要素，頓時(shí)如釋重負(fù)唉，這回可真是瞎貓撞上了死耗子，不過(guò)，他好像也沒(méi)有我想象的`那么差。

在后面的課中，我緩過(guò)神來(lái)聽(tīng)課，發(fā)現(xiàn)他講的課蠻有趣的，水平也挺高，而且，管理課堂也有較好的的能力，也是，如果沒(méi)能力，怎么管得好以前的九（1）呢？他們?cè)缭摮鰜?lái)興風(fēng)作浪了。

還記得上交第一次作業(yè)后，我被老師請(qǐng)進(jìn)了辦公室，他比較不高興地說(shuō)：鐘滿宜是吧？你過(guò)來(lái)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢的挪過(guò)去，他繼續(xù)發(fā)話：看看你的作業(yè)。順勢(shì)把我的作業(yè)遞給我，我看了看，心里犯迷糊我可是小心翼翼地做第一次作業(yè)，況且又沒(méi)做錯(cuò)，怎么會(huì)被‘請(qǐng)’過(guò)來(lái)？他看了看我，發(fā)話了：你做得很好，但有一個(gè)問(wèn)題，字挨的太近了，萬(wàn)一考試時(shí)這樣，是很容易扣分的，以后要多練練字，知道嗎？我懵了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭嗯。，在回教室之前，我仔細(xì)觀察了一下他，第一次，他長(zhǎng)得并不帥氣，可以說(shuō)中等偏下，而且臉上也有過(guò)敏后留下的紀(jì)念，但卻透出一種親切，我納悶了以前怎么就不覺(jué)得呢？

還是，用以后的時(shí)間慢慢去了解他吧......

關(guān)于四川的作文800字匯總

相信大家都被要求寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以把虛擬的想象變成筆尖上的文字。想要自己的作文得到高分要注意一定的寫(xiě)作方法和技巧。要怎么樣才能寫(xiě)出高質(zhì)量的作文？為此，小編特意呈上“關(guān)于四川的作文800字匯總”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

關(guān)于四川的作文 篇1

我有一個(gè)錦繡又富饒的家鄉(xiāng)，她的名字叫“四川”?，F(xiàn)在我就給你們講一講四川吧！

四川是山的天堂，這里有峨眉山、白云山、鳳凰山……各種各樣的山多得數(shù)不清！但我覺(jué)得最險(xiǎn)峻、最錦繡的山就是貢嘎山，大約有7千多米，那里風(fēng)景柔美、空氣新鮮。有許許多多喜歡登山的人他們都來(lái)這里登山。

四川也有許許多多的土特產(chǎn)，有香噴噴的臘腸和臘肉、紫薯粉條、野生的黑木耳……四川人都喜歡吃麻辣的東西，可是我們深圳人并不是很喜愛(ài)吃辣椒，所以四川人和深圳人在糊口上也是有些差別的。四川也是厚味佳肴的地方，成都的麻辣燙、自貢的陳皮兔……每一道美食都可以讓人們大飽口福。但是我覺(jué)得最好吃的是四川吃火鍋了！那里的火鍋真是厚味佳肴，可以讓你們吃了又想吃，要不你去嘗一嘗。

最錦繡的旅游景點(diǎn)就算九寨溝了，哪里的景色都比不上它。由于它就像一個(gè)“錦繡無(wú)比的童話故事”，九寨溝那錦繡的泉水清可見(jiàn)底，四周的花草樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥籠籠。漂亮的翠海、疊瀑、彩林、雪峰，錦繡的無(wú)法形收留了!

春天樹(shù)木抽出嫩綠的葉子，似乎在跟我們揮手。五顏六色的花朵似乎在夸耀自己的錦繡。

夏天樹(shù)木長(zhǎng)的密密麻麻，四川的小朋友們有的在吃著雪糕、有的在游泳池游泳、還有的在樹(shù)木下乘涼。每一個(gè)人臉上都露出甜甜的笑臉。

秋天是個(gè)豐收的好季節(jié)，森林向我們獻(xiàn)出許多許多香甜可口的生果。落葉在林間錦繡的飄動(dòng)，它似乎在告訴我們冬天快要來(lái)了！冬天快要來(lái)了！黑熊找到充分食品填飽肚子、小松鼠找到松果當(dāng)糧食、大雁在加緊的趕路它們都想快一點(diǎn)兒到達(dá)南方。

冬天冬風(fēng)呼呼的吹來(lái)，有的時(shí)候還下起雪來(lái)了！我們大家都穿上一件件厚厚的衣服，迎接冬天的到來(lái)。

我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)忘不了我那錦繡、可愛(ài)的家鄉(xiāng)——四川！她像一個(gè)慈樣的母親一直一直的陪伴著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

關(guān)于四川的作文 篇2

春天，雨水安靜，如一位優(yōu)雅錦繡的女子匆匆走來(lái)，田野里是辛勤的人們正在插秧，彎下腰去，不知不覺(jué)時(shí)光就這樣晃動(dòng)著，卻從未覺(jué)得累。天上的白云移動(dòng)著身姿，在風(fēng)中搖曳，忽遠(yuǎn)忽近，或明或暗。

夏天，雷聲轟隆，如一位健壯的大漢踏踏走來(lái)，田野里的農(nóng)夫正不知疲勞的收著稻谷，鐮刀在與谷穗接觸的一剎那，他們心中也溢滿微笑。夏天的雨很不平常，夏天的雷也是很不平常，像是要把整個(gè)天都給撕裂，直叫人心驚。

秋天，涼風(fēng)颯颯，如一位安靜慈愛(ài)的老奶奶緩緩前行，坐在門(mén)前的田坎上，悄悄享受這天賜的恩惠，如沐秋風(fēng)，卻又其實(shí)是在秋風(fēng)里，這難言的情感其實(shí)動(dòng)人心弦。柚子，橘，香蕉……早已成熟，發(fā)出一股濃濃的香甜，讓人忍不住摘一個(gè)來(lái)吃。

冬天，雨水不歇，如一位耐勞學(xué)習(xí)的學(xué)生矯健前行，逐日都不會(huì)停歇腳步去探索這個(gè)世界的奧秘，家鄉(xiāng)的冬天幾乎是看不到雪的，只有雨水在嘩啦啦的下個(gè)不停，不大不小，恰好可以感到舒服。

這就是我家鄉(xiāng)的四季，有空可以到我們家鄉(xiāng)來(lái)看看，我會(huì)好好招待你們的。

關(guān)于四川的作文 篇3

諸葛亮曾經(jīng)對(duì)劉備說(shuō)：“益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)?！比缃褚嬷菀呀?jīng)被叫做四川。

四川地處亞熱帶地區(qū)，夏季炎熱，冬季暖和。四川也有良多美食，燒烤，火鍋，九尺板鴨，軍屯鍋盔，升平稻田魚(yú)等，著名大江南北。因?yàn)榈靥帩窈貛?，所以四川人不怕辣，能吃辣。并且四川是熊貓的故鄉(xiāng)。我就糊口在這當(dāng)之無(wú)愧的天府之國(guó)。我的家鄉(xiāng)在天府之國(guó)中的彭州。

彭州的蔬菜種類豐碩且自然，每年的下半年都會(huì)舉行蔬菜展覽會(huì)。去年我和我的家人一起去參觀。上大路就是一條蔬香大道，紅的，綠的小標(biāo)志牌在路兩邊。走著走著，便看見(jiàn)一個(gè)用各色各樣的蔬菜搭建的圓弧，五顏六色，十分好看，里面還有一個(gè)蔬菜大棚，各種各樣的蔬菜都已成熟，分布在不同的地方，跟綠色、自然，都“合為一體。”這里人隱士海，還有好多好多買(mǎi)吃的，在遠(yuǎn)處都能聞到香味，讓人垂涎三尺。舞臺(tái)上有人表演節(jié)目，舞臺(tái)下人們觀賞節(jié)目。看著一個(gè)個(gè)搞笑的小品，曼妙的跳舞，聽(tīng)著一首首婉轉(zhuǎn)的歌曲，真讓人陶醉其中。暖暖的陽(yáng)光灑下大地，把每個(gè)人的心也照得暖暖的。在我心中，彭州是一個(gè)“蔬菜大國(guó)”，有辛勤勞作的播種者，和滿懷喜悅的收成者，他們樸實(shí)，淳真，只為培育出供人食用的厚味的自然的綠色蔬菜。他們辛勞了！

南宋詩(shī)人汪元量寫(xiě)道：“彭州又曰牡丹鄉(xiāng)?！钡ぞ吧绞鞘致劽牡胤?。丹景山，山巒疊翠，風(fēng)光奇麗，有“丹岳岱宗”之稱。丹景山風(fēng)景柔美，氣候宜人，佛道共處，是旅游觀景，賞花，避暑，朝拜的勝地。彭州是牡丹的中央?yún)^(qū)域。丹景園的牡丹十分迷人。粉紅色的，大紅色的，白色的牡丹應(yīng)有盡有。但你漫步在這花田之中時(shí)，你會(huì)覺(jué)得自己像牡丹仙子一樣，沉醉在牡丹花海。那里芬芳迷人。傳說(shuō)，武則天讓百花開(kāi)放，可唯有牡丹不從，它有它自己的信奉和原則，在顯貴眼前果斷不從。它有它自己的信奉和原則，在顯貴眼前果斷不從。他清高，不同于其它，，它超凡脫俗。只因有了我的家鄉(xiāng)，才孕育了它，家鄉(xiāng)的土地使它開(kāi)花，也使我茁壯成長(zhǎng)。

家鄉(xiāng)的夜晚十分熱鬧，無(wú)論是樹(shù)上的彩燈，仍是路邊的燒烤攤，載歌載舞的廣場(chǎng)都使黑夜不再黑暗。彭州還有許多地方值得觀賞，不得不說(shuō)是水利工程“魚(yú)嘴”。這項(xiàng)工程說(shuō)是李冰父子組織修建，為我們疏浚了渠道，供給了水源，使我們糊口更好，不用為水憂愁。

我的家鄉(xiāng)十分錦繡，有自然蔬菜，淳樸的人，各種的美景，美食。我慶幸我在這兒生長(zhǎng)，我愛(ài)的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)最錦繡。

關(guān)于四川的作文 篇4

我的家鄉(xiāng)在四川廣元旺蒼的一座山上，當(dāng)?shù)厝硕挤Q這座山為北山，我的老家就在北山的半山腰。在這里一年四季都風(fēng)光奇麗。春天，百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴；夏天，熱鬧不凡、變幻莫測(cè)；秋天，色彩斑斕、碩果累累；冬天，銀裝素裹、安謐安詳。我最喜歡夏天的家鄉(xiāng)，為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

看，屋子的前后都是重重疊疊的梯田。里面種著綠油油的水稻，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，水稻就像芊芊奼女，隨風(fēng)舞動(dòng)。夜晚，稻田里更是熱鬧不凡。田雞、蟋蟀和那些叫不出名字的昆蟲(chóng)們，竟相賣(mài)弄自己的歌喉，吹奏出一首悅耳的交響曲。

聽(tīng)，嘩啦啦，下雨了。不一會(huì)，屋檐上就掛起了一道雨簾。雨過(guò)天晴，也許還能見(jiàn)到彩虹。更讓我興奮的是，過(guò)幾天山上會(huì)長(zhǎng)出許多蘑菇。

幾天后的傍晚，我們沿著山路來(lái)到松林采蘑菇。走了一小段，半山腰忽然起了霧，近處清楚，遠(yuǎn)處朦朦朧朧，如同仙境一般。我們走在仙境上，一邊走一邊采蘑菇。蘑菇長(zhǎng)在土壤的面上，有紅的、白的、黃的、灰的、黑的、五花八門(mén)，有著各種各樣的品種。不一會(huì)，我們就滿載而歸。

在國(guó)家的帶領(lǐng)下，我們的國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)。家鄉(xiāng)幾十年泥濘的小路，在去年，已經(jīng)變成了寬廣的水泥路。我的家鄉(xiāng)越變?cè)矫懒?，我?ài)我的家鄉(xiāng)！

關(guān)于四川的作文 篇5

大家都有自己的家鄉(xiāng)，有的在四川，有的在成都，有的在上海。大家的家鄉(xiāng)也一定有很美的地方，我的家鄉(xiāng)也很美。

我的家鄉(xiāng)在深圳市的龍崗。在我的家鄉(xiāng)里有一個(gè)很大很大的農(nóng)業(yè)基地，一進(jìn)門(mén)，就看到了許多奇形怪狀的樹(shù)木，最希奇的就是火龍果了。遠(yuǎn)看，火龍果像一棵樹(shù)，可走近一看，那個(gè)所謂的“樹(shù)干”的東西，實(shí)在就是一根長(zhǎng)方形的石柱，把火龍果“樹(shù)”固定在石柱上的竟然是一個(gè)廢棄的車(chē)輪胎。我們來(lái)到一個(gè)溫室里，看見(jiàn)許多阿姨在把一顆顆的小苗剪中斷，再放到另外一棵小苗的身上，再用一個(gè)空心的圓柱固定住。原來(lái)這就是所謂的“移植”。

我們繼承往前走，看到了一大片一大片的稻田，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，“金色的海洋”便“翻騰”起來(lái)。

在前面，有一個(gè)抽干了水的池塘，正確的說(shuō)應(yīng)該是一個(gè)泥塘，有幾個(gè)叔叔拿著幾根棍子在電魚(yú)，媽媽告訴我，這些叔叔用的就是最原始的電魚(yú)方法，電棍一伸進(jìn)泥里一電，那些魚(yú)就會(huì)被電的很不愜意，然后就會(huì)跳出“水面”，那個(gè)叔叔就一網(wǎng)撈過(guò)去，那條魚(yú)就被捉住了。

再往前望去，在一片深綠而又帶著一點(diǎn)金黃的玉米田后面，有一個(gè)很高很陡的水壩，在水壩的“半山腰”的地方，拴著三條白山羊和一條黑山羊，它們正在很悠閑的吃著草，我們慢慢的“爬”到它們的身旁，我輕輕的摸了摸那只比較小的白山羊，那只白山羊也友好地向我叫了一聲。

在水壩的后面就是我最喜歡的水庫(kù)了。每個(gè)夏天，我和哥哥常常在這里游泳。

小朋友們，你們的家鄉(xiāng)有什么錦繡的景物呢？趕緊寫(xiě)出來(lái)吧！

關(guān)于四川的作文 篇6

去年放寒假的時(shí)候我和媽媽回到姥姥家，準(zhǔn)備在姥姥家過(guò)年。年前，媽媽和小姨非常忙，又是上街采購(gòu)年貨、又是在家打掃衛(wèi)生，十分辛苦。把所有的東西都準(zhǔn)備好了，就等爸爸回來(lái)和我們一起過(guò)年。終于爸爸回來(lái)了。

除夕那天我們起得很早，爸爸和姥爺用面打了漿糊，貼上了大紅的對(duì)聯(lián)；姥姥忙著準(zhǔn)備年夜飯；媽媽和小姨也不閑著，在準(zhǔn)備包餃子；可憐的小舅也被姥爺早早的叫了起來(lái)，我就和舅舅在院子里擺放好晚上要放的爆竹和生篝火要用的木頭。在所有人一起勞動(dòng)下，終于忙完了，只等新年鐘聲敲響了！

好不容易熬到了8點(diǎn)，春節(jié)晚會(huì)開(kāi)始了。在姥姥的帶動(dòng)下大家一起包餃子。我還準(zhǔn)備了幾枚硬幣讓姥姥包進(jìn)餃子里。包好餃子后，姥姥和媽媽、小姨又開(kāi)始準(zhǔn)備年夜飯了。終于一切就緒了。

又是長(zhǎng)時(shí)間的等待。23：59，電視上的主持人開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了。“10。9。8。。。。。1新年快樂(lè)！”這時(shí)我們都跑到院子里去放炮，并點(diǎn)燃篝火。在爆竹響起火光沖天的時(shí)候，祝福的聲音也響起來(lái)了。我給姥姥姥爺拜年了！還得到了一個(gè)大紅包！

在第一縷晨光的照耀下，我們迎來(lái)了新的一年！在這個(gè)特別的夜晚，大家吃著除夕大餐，聊天、打牌。。。。。。在一片歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一年中的最后一天！

關(guān)于四川的作文 篇7

揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進(jìn)云霄深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對(duì)大漢最深切的眷顧。一邊是高官厚祿，一邊是赤膽忠心：站在忘卻與銘記之間、站在逸豫與憂勞之間，他選擇了忘卻富貴，選擇了銘記忠心給人性涂上最濃重的一筆。

擎一支旌節(jié)，他懷抱漢匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠；扶一陣駝鈴，他闊別長(zhǎng)安的歌舞升平，游蕩于寒沙裹草；他要用挺直的脊梁，（駕）架起橫亙天山，溝通中原的飛虹。

哀嘆，當(dāng)漢使謀反事??；正氣，當(dāng)蘇武拒絕折節(jié)叛敵；驚詫，當(dāng)單于面對(duì)這個(gè)寧死不屈，不為富貴所動(dòng)的鐵血男兒；執(zhí)著，蘇武舉起羊鞭，選擇作高山雪蓮那執(zhí)著而圣潔的守望。

朔風(fēng)凜烈（冽），他與冷月作（做）伴，北顧中原，將“生是大漢人，死是大漢臣”的高貴銘記在心靈深處。胡茄幽怨，他與孤冢為（舞）伍，悵望大漠飛雪，將“榮華富貴，千金封侯”的許諾忘卻得一干二凈。地窖冰冷，他將滿口氈毛與草皮一塊咽下，渾身的熱血卻沸騰著一個(gè)至死不渝的信念———銘記祖國(guó)，精忠報(bào)國(guó)。冰雪飄零，他用至情睥睨佳肴美酒，錚錚傲骨卻敲響千秋的絕唱———貧賤不能移，威武不能屈，富貴猶能（望）忘。

好一個(gè)永遠(yuǎn)的蘇武；他用睿智，銘記下對(duì)大汗（漢）忠貞不渝的信念，在漫天風(fēng)雪中且行且歌，把那光禿禿的旌節(jié)升華為一段千古的驚奇，書(shū)寫(xiě)了一段銘傳千古的悲歌。

好一個(gè)永遠(yuǎn)的蘇武；他用勇氣，忘卻了單于榮華富貴的引誘，在大漠黃沙中漸行漸遠(yuǎn)，把那群枯瘦的羊群定格為一段不朽的歷史，揮灑了一曲可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。

歷史不能忘記，在浮華與堅(jiān)守之間，北海的蘇武，那流放于荒山野原的鐵血男兒，用不屈與錚錚傲骨作出了最完美的詮釋，忘卻富足，成就氣節(jié)；銘記祖國(guó)，造就偉大。

我明白了，在忘卻與銘記之間，在享受與堅(jiān)忍之間，那行于枯草寒冰之上的蘇武，用執(zhí)著與信念作出了最美好的答案：富貴，只不過(guò)過(guò)眼云煙，忘卻，便是它的最好歸宿；忠心，方才是歷史永恒，銘記，是它的精神家園。

壯哉，那永遠(yuǎn)的蘇武！偉哉，那振（震）撼人心的忘記！奇哉，那驚天動(dòng)地的銘記！雄哉，那一段忘記與銘記的千載頌歌！

永遠(yuǎn)的蘇武。

閱卷老師在看過(guò)這篇滿分作文后表示，從此篇作文可以看出考生在文章中很好地熔鑄了歷史的材料，扣住了命題的思考指向，抒發(fā)了自己對(duì)蘇武的贊美。與其他作文相比，這篇文章的優(yōu)點(diǎn)突出在以下幾個(gè)方面：審題很準(zhǔn)，文章緊緊扣住了“忘記與銘記”來(lái)抒寫(xiě)自己對(duì)蘇武的贊美；作者駕馭語(yǔ)言的功夫很高很深，文采也很好；另外，作者對(duì)蘇武的那段歷史故事文章緊緊扣住了“忘記與銘記”來(lái)抒寫(xiě)自己對(duì)蘇武的贊美。此篇文章顯示了深厚的文化底蘊(yùn)和閃光的人格。

忘記與銘記，在蘇武身上完美而統(tǒng)一，文章緊緊扣住了“忘記與銘記”來(lái)抒寫(xiě)自己對(duì)蘇武的贊美，作者對(duì)歷史故事的理解與對(duì)歷史事實(shí)的運(yùn)用，顯示出深厚的文化底蘊(yùn)和技巧。

關(guān)于四川的作文 篇8

我的家鄉(xiāng)在四川安岳，是檸檬之都、石刻之鄉(xiāng)。這里我特別喜歡冬天，因?yàn)槎焱且环?shī)般的畫(huà)卷，瑤池般的天堂！

四周是一片綠油油的檸檬樹(shù)，山上薄薄的霧像給大地披上一層白白的紗，河邊的老蘆葦像一把多鉤釣竿，渾身的綠葉像是蓑衣，在斜風(fēng)細(xì)雨中像是一位釣魚(yú)的老頭，沉著氣，耐著性，釣著魚(yú)。??！沉著、堅(jiān)毅的安岳山。

我們安岳種植檸檬樹(shù)40萬(wàn)畝，產(chǎn)量高達(dá)35萬(wàn)噸，產(chǎn)值40億元左右，種植規(guī)模及產(chǎn)量占中國(guó)檸檬產(chǎn)量的80%以上，是全國(guó)唯一檸檬商品生產(chǎn)基地縣，贏得了“中國(guó)檸檬看四川、四川檸檬看安岳”的美譽(yù)。每年4月檸檬開(kāi)花時(shí)節(jié)在安岳岳陽(yáng)鎮(zhèn)水觀村“魅力檸?！本皡^(qū)內(nèi)，舉行“安岳檸檬花生態(tài)旅游節(jié)“，游客賞檸檬花、品檸檬宴、住檸檬園，感受安岳濃郁的檸檬文化?！币曰槊健叭Υ蛟熘袊?guó)檸檬之都，每次舉辦時(shí)間為一個(gè)月，現(xiàn)已成功舉辦七屆。

我家的土地都給包工頭承包種植檸檬了，我們家屋前屋后四周都種了，看起來(lái)真漂亮，全是一片蔥蔥綠葉，襯上那個(gè)個(gè)成熟鮮美的檸檬，不禁給人帶來(lái)一絲神經(jīng)上的清涼，總感覺(jué)筆尖有一絲檸檬香。

真讓人開(kāi)心！這就是我美麗的家鄉(xiāng)。

有關(guān)關(guān)于苔蘚的作文800字4篇

經(jīng)過(guò)收集，編輯整理了關(guān)于苔蘚的作文，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。作文是語(yǔ)文考試?yán)锝?jīng)常出現(xiàn)的題目，作文是我們思想的精華。寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的。

關(guān)于苔蘚的作文(篇1)

我想對(duì)你說(shuō)，我一直深愛(ài)著你、思戀著你?？墒俏覅s不能見(jiàn)到你。

苔蘚

在燦爛的陽(yáng)光下，綠油油的小草快活的搖擺著身子，將全身的綠都逼出來(lái)，綠的那么耀眼。這一株小草的鄰居是一顆苔蘚。一顆卑微地生活在陰暗角落里的苔蘚。

草兄在陽(yáng)光下擺動(dòng)著那狹長(zhǎng)的身體。他說(shuō)：陽(yáng)光是很美麗的，是那樣的迷人。她，是溫暖、明媚的，是所有綠樹(shù)紅花成長(zhǎng)的生命源泉。如果我的生活里沒(méi)有了陽(yáng)光做伴，我寧愿去死。苔蘚怯生生的問(wèn)：我可以去找她嗎？草兄皺起眉頭：你恐怕是沒(méi)有資格去找她的！苔蘚心底涌起了一陣酸楚，自卑的低下了頭。

可是，他就那樣愛(ài)上了陽(yáng)光，盡管陽(yáng)光看不見(jiàn)他。陽(yáng)光似乎忽略了他的存在，但他依然深愛(ài)著陽(yáng)光。他在陽(yáng)光燦爛的日子里呆呆地看著外面的她，癡癡的。似乎那光芒就是陽(yáng)光對(duì)他的微笑。有時(shí)候，下雨了。他會(huì)擔(dān)心陽(yáng)光是不是病了，他就會(huì)耐心而焦急的等待。

每當(dāng)這顆苔蘚癡癡地盼望著陽(yáng)光公主來(lái)臨時(shí)，草兄就在一旁提醒他：陽(yáng)光是那樣的美麗，你的容貌卻是這樣的卑微、丑陋。你應(yīng)該堅(jiān)守苔蘚的本分，怎么可以愛(ài)上陽(yáng)光呢？

外面的陽(yáng)光依舊燦爛，但這似乎是對(duì)苔蘚最尖刻的諷刺了。苔蘚憂郁地想：陽(yáng)光會(huì)拒絕我嗎？

可憐的苔蘚依舊執(zhí)著，草兄終于被感動(dòng)了，不忍的說(shuō)：其實(shí)，你永遠(yuǎn)也不可能見(jiàn)到你深愛(ài)的陽(yáng)光，但你如此執(zhí)著。你已經(jīng)不再屬于這個(gè)陰暗的角落了。你心里的空間，已經(jīng)是一個(gè)充滿陽(yáng)光的溫暖的空間了。

苔蘚笑了，他一直渴望見(jiàn)到那燦爛的陽(yáng)光，他依舊執(zhí)著。愛(ài)慕陽(yáng)光的心從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)，那遙不可及的愛(ài)戀啊。

日復(fù)一日，月復(fù)一月，苔蘚在癡癡的渴慕陽(yáng)光幾百個(gè)日子后，決定一定要觸摸到陽(yáng)光！他不再膽怯，不再害怕，不再憂郁，不再悲傷。草兄喝斥他不要這樣魯莽的選擇，這樣的選擇會(huì)讓他失去一切，甚至生命

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，苔蘚投入了陽(yáng)光的懷抱，就在那一剎那，美麗、溫暖、純潔，滲入了他的心田。

在這短暫的相擁后，苔蘚離開(kāi)了人間，在燦爛的陽(yáng)光下只留下一顆已經(jīng)干枯的殘?bào)w。兩條平行線相交后，會(huì)永遠(yuǎn)的分離，越走越遠(yuǎn)

苔蘚將他的愛(ài)情永遠(yuǎn)地留在了這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，他將他最真誠(chéng)的話語(yǔ)寫(xiě)在了陽(yáng)光里別了，我深愛(ài)的陽(yáng)光，我的愛(ài)戀永遠(yuǎn)留在你燦爛的日子里

關(guān)于苔蘚的作文(篇2)

外婆家在農(nóng)村，矮矮的圍墻上爬滿了厚厚的苔蘚，好像是鋪上了一層綠色的絨毯。我覺(jué)得很有趣，常拿了小樹(shù)枝把它們劃下來(lái)。盡管每次都被我折騰得慘不忍睹，可沒(méi)多久苔蘚便又長(zhǎng)出來(lái)了。我不知道苔蘚竟然還會(huì)開(kāi)花，成片成片的，芝麻大小，綠色的、米色的、橙色的，掛在細(xì)嫩筆直的莖上，很可愛(ài)。這個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn)使我對(duì)苔蘚產(chǎn)生了濃厚的興趣。不靠泥土，它們是怎么生活在這些地方的呢開(kāi)了花會(huì)結(jié)出種子嗎我能不能帶回家種到花盆里呢

帶著這些問(wèn)號(hào)，我上網(wǎng)查資料，竟有了意想不到的發(fā)現(xiàn)。原來(lái)，苔蘚并不開(kāi)花，那些小米粒一樣的東西其實(shí)是苔蘚的孢子，苔蘚就是通過(guò)孢子來(lái)繁殖的。苔蘚有很多種，光中國(guó)就有2800多種，分布范圍非常廣泛，喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。它的生命力極強(qiáng)，道路邊、菜地里、石頭上、樹(shù)干上、瓦片上甚至火山巖上也有它們毛茸茸、綠油油的身影。炎炎夏日，苔蘚干枯發(fā)白，可它依然還活著。只要一場(chǎng)雨，它就立馬展現(xiàn)出苔痕上階綠，草色入簾青的生機(jī)與活力，比魔術(shù)還神奇。

苔蘚有很多用處。由于苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，有毒氣體侵入葉細(xì)胞后無(wú)法生存，人們利用這個(gè)特點(diǎn)把它當(dāng)做檢測(cè)空氣污染程度的指示植物。所以，有苔蘚生長(zhǎng)的地方，多為空氣好、環(huán)境質(zhì)量高的地方。《本草綱目》中記載，土馬骔(即金發(fā)蘚)有去熱解毒的功效。暖地大葉蘚對(duì)治療心血管病有較好的療效。泥炭蘚所形成的泥炭可作燃料和肥料。另外，苔蘚具有很強(qiáng)的吸水性和保水能力，現(xiàn)在經(jīng)常用來(lái)包裝運(yùn)輸新鮮的苗木。

小小的苔蘚竟然這么了不起，真叫我驚嘆。最叫人佩服的是苔蘚的精神，雖然它毫不起眼，卻一點(diǎn)也不自卑，反而突破環(huán)境的重重阻礙，在別的植物難以生存的地方煥發(fā)生命的綠意，默默奉獻(xiàn)。難怪清代才子袁枚要為它作詩(shī)：白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。

現(xiàn)在，苔蘚已在我窗外和蟹爪蘭成了好友。每次看到它，都讓我覺(jué)得精神振奮。苔蘚，你讓我知道了普通人也可以很偉大，我要向你學(xué)習(xí)。

關(guān)于苔蘚的作文(篇3)

看卻汪曾祺老先生的《人間草木》，見(jiàn)識(shí)了富貴的玫牡芙薇，清隱的梅蘭竹菊，甚至鄉(xiāng)情的葡槐，獨(dú)獨(dú)未有談到苔蘚。可能苔蘚給人的感覺(jué)也是這樣的吧，頗有些生命力，卻無(wú)趣、平凡，沒(méi)什么好寫(xiě)的。而我卻想成為這樣的人，在爭(zhēng)奇斗艷，絢爛光華的世間，選擇做一株平凡的苔蘚。

與苔蘚的邂逅源于一位愛(ài)好養(yǎng)苔蘚的日本友人。我向來(lái)對(duì)日本及日本相關(guān)的東西談不上什么好感。待到熟絡(luò)之后，又覺(jué)得他與印象中的日本人大不一樣，談吐之間少了一層戾氣，多了一層理解、尊重、平等。久了，竟發(fā)現(xiàn)苔蘚也糅合了沖繩民謠的恬淡安適和宮崎人大無(wú)畏的細(xì)膩親切。有時(shí)候我會(huì)想，我們是否因?yàn)檎稳∠虻牟缓图皻v史遺留問(wèn)題而拋卻了太多的東西。他回國(guó)臨走前，送我一個(gè)茶杯大小的苔蘚盆栽，中間是一種多肉植物，周?chē)鷦t是層層絨絨的苔蘚。我選擇了接受，接受過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。如果因?yàn)橐环N植物，一個(gè)人，而改變對(duì)一個(gè)國(guó)家的固有的看法和偏見(jiàn)，也應(yīng)該算是一件值得慶幸和幸福的事情吧。那盆苔蘚，此刻仍在我的窗前，珊珊可愛(ài)。

“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人”，這個(gè)問(wèn)題對(duì)于苔蘚來(lái)說(shuō)也是一樣的吧。第一縷月光是何時(shí)傾瀉而下，流于苔蘚之上的呢。早在遠(yuǎn)古時(shí)期，一片荒蕪之時(shí)，最先留下足跡的是地衣與苔蘚。它是光榮偉大的拓荒者，奉獻(xiàn)自身，把一片不毛之地，化為其他植物的養(yǎng)料。從海洋到陸地，它見(jiàn)證著植物的演化，群落的演替，生態(tài)的演變。在煙柳彌散的歲月里，苔蘚賦予這歲月的底蘊(yùn)，給予這歲月以文明。苔蘚成就了森森葳蕤，冶冶融融。而何人又曾給予它一句毫無(wú)保留的贊美呢。它是如此平凡，在默默完成自己的歷史使命之后，淡定轉(zhuǎn)身，從屬于它的歷史中落幕。生而為人，何嘗不是如此，各有各的使命、輝煌、落幕。無(wú)須艷羨，無(wú)須妒忌。

倘若能夠選擇，我選擇做一個(gè)籍籍無(wú)名的、光榮的生產(chǎn)者，做一株平凡的苔蘚?！昂雾殰\碧深紅色，自是花中第一流”，這是一句吟詠桂花的詞，我也要為平凡無(wú)爭(zhēng)的苔蘚吟一句：“何懼身淺沒(méi)于野，自能獨(dú)居一分春?！比碎g草木，永遠(yuǎn)為苔蘚保留一分春色。苔蘚也要好好活著啊。

關(guān)于苔蘚的作文(篇4)

小河邊的石頭上有苔蘚，大樹(shù)上也有苔蘚。

苔蘚剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)很短，可是只要一下雨，苔蘚就會(huì)迅速長(zhǎng)高長(zhǎng)大。苔蘚一長(zhǎng)大，就會(huì)快速繁殖，不幾天，旁邊就會(huì)長(zhǎng)出新的苔蘚了。苔蘚的生命力很旺盛，雖然踩上去像地毯一樣，軟軟的，可它猶如一個(gè)頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，承受著人們的體重。人們即便踩上苔蘚，苔蘚也不會(huì)這樣死了。

苔蘚還可以在樹(shù)上生長(zhǎng)?？?，樹(shù)干上，從樹(shù)皮里伸出了許多綠色的苔蘚。那里的苔蘚是靠著樹(shù)里的汁水生活的。苔蘚到處都有，作文泉水沖過(guò)的地方也有苔蘚。那里的苔蘚相當(dāng)牢固，山泉水都沖不走它。以前，我以為苔蘚的樣子和草是一樣的?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)苔蘚的形狀有點(diǎn)像花，它們長(zhǎng)得很密，中間不留一點(diǎn)空隙。

苔蘚只長(zhǎng)在潮濕的地方，有的苔蘚吸水量很大，只要一踩上去就滑倒了；有的吸水量很小，只要一點(diǎn)兒水就可以活很久。

不過(guò)，苔蘚只要一離開(kāi)水，不幾天就萎了，最后消失了。我終于知道苔蘚最需要的原來(lái)是水源。

關(guān)于于都的春節(jié)作文800字匯總

要想寫(xiě)好作文，這也是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。寫(xiě)作文能夠提高我們的能力，作文要寫(xiě)得真實(shí)，避免出現(xiàn)憑空捏造。看到作文題目你是否在頭疼寫(xiě)作文呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“關(guān)于于都的春節(jié)作文800字匯總”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于于都的春節(jié)作文(篇1)

春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，全國(guó)各地洋溢著歡樂(lè)、祥和的氣氛。每逢佳節(jié)倍思親，再異地工作和學(xué)習(xí)的人們每到這個(gè)時(shí)候，都會(huì)放下所有的事情，拖家?guī)Э谇Ю锾鎏龅刳s回老家過(guò)年，向白叟磕頭，給親人拜年。即使回不了家，也會(huì)打個(gè)電話，發(fā)個(gè)短信，傳達(dá)祝福和問(wèn)候。這不，今年春節(jié)我們?nèi)?3口人都從各個(gè)地方趕回外婆家過(guò)年。人多是熱鬧了，可麻煩、笑話也出了不少，下面我就給大家講三件趣事。

趣事一

過(guò)年了，親戚們歡聚一堂，睡覺(jué)天然成了問(wèn)題。晚上十點(diǎn)，我和哥哥、弟弟三人，就分在了一張單人床上睡。弟弟靠在墻最里邊睡。哥哥在外邊睡，我正好被擠在正中間。開(kāi)始睡的時(shí)候，我們仨都還規(guī)行矩步的，各自睡在自己的“地盤(pán)”，我沒(méi)覺(jué)得什么不安閑。第二天早晨六點(diǎn)鐘的時(shí)候我被熱醒了，想用手擦擦汗，不料任憑我怎么使勁，我的兩只手都拔不出來(lái)！這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，一夜下來(lái)，弟弟哥哥都往中間擠，我的兩只手被壓在身子下，因?yàn)檫^(guò)于擁擠，我起不來(lái)身，也就拔不出手，就像一只烏龜被翻了身，想翻回去都不行。別提多災(zāi)受了！我努力把身子向上挺，想讓手出來(lái)，但試了好多次都未成功。想想我的狼狽樣吧！

趣事二

過(guò)春節(jié)了，天然少不了放炮。我們?cè)诠珗@里用炮炸過(guò)瓶子、炸過(guò)水面、炸過(guò)石頭，也玩過(guò)“沖天炮”等良多花腔。我又發(fā)明了一弄法：把五六支炮聚在一起，成圓圈狀，點(diǎn)著一根炮，他的焰火就會(huì)點(diǎn)著下一支炮……

趣事三

今年春節(jié)正逢外公八十大壽，所以那天晚上我們擺了一個(gè)大盛宴，雞鴨魚(yú)肉統(tǒng)統(tǒng)上桌，一個(gè)桌子坐不下，只好讓我們小孩子獨(dú)安閑一桌吃飯，我們學(xué)著大人的樣紛紛向外公敬酒，同時(shí)說(shuō)一些祝福的話，特別是弟弟敬酒時(shí)說(shuō)的一句祝爺爺“福如東海，快樂(lè)成長(zhǎng)”樂(lè)得大家竟合不攏嘴！接著，我們又學(xué)著大人的樣假模假樣的互相舉杯，一飲而盡。全家臉上都笑開(kāi)了花。

關(guān)于于都的春節(jié)作文(篇2)

今天是新年，我們?nèi)コ阅暌癸垼裉觳幌褚酝诩依锍?，而是去飯店吃?/p>

我們一進(jìn)飯店就看見(jiàn)大廳里已經(jīng)坐滿了。我們走到一個(gè)房間門(mén)口門(mén)上寫(xiě)著：‘松雀廳’。三個(gè)字，走進(jìn)去一看，服務(wù)阿姨已經(jīng)在上菜了，有紅的似火的紅棗、綠的似草的萵苣筍、圓的似球的鮑魚(yú)等。人到齊后，我們開(kāi)始津津有味的吃起來(lái)，不一會(huì)兒就吃完了。吃完后就開(kāi)始發(fā)紅包了，一個(gè)個(gè)紅包上寫(xiě)著各種各樣美好的祝福，紅包猶如害羞的小姑娘，把自己藏在紅包里。分完紅包，我們回到家里看全國(guó)人都看的最大的晚會(huì)，春晚?！班枥锱纠侧枥锱纠病薄：鋈?，窗外的鞭炮聲響起了，我拉起爸爸的手、抱起鞭炮飛似的跑到樓下。爸爸一點(diǎn)鞭炮，我就跑到幾米外的屋檐下躲著，不一會(huì)兒，爸爸也來(lái)了，我們看著一個(gè)個(gè)鞭炮響火箭一樣沖向天空，“啪”的一下在天空中欣然怒放，有的像雞蛋、有的像蒲公英、還有的像滿天的星星，真漂亮！鞭炮聲震得汽車(chē)的`燈一閃一閃的，好像在說(shuō)：“祝你新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意、馬年吉祥。”爸爸對(duì)我說(shuō)：“煙花雖然好看，但是會(huì)污染環(huán)境，我們要少放煙花，來(lái)保護(hù)環(huán)境！”

關(guān)于于都的春節(jié)作文(篇3)

社火，廣泛流行于甘肅各地，是一種載歌載舞、體裁多樣、種類繁多的綜合表演藝術(shù)，多在農(nóng)歷正月進(jìn)行表演。民間社火表演中，以歷史上的豪杰英雄、善男孝女及民間傳說(shuō)中的各種人物為角色。

為了塑造人物形象，藝人在化妝時(shí)，從人物的不同秉性品格出發(fā)，以豐富的想象，運(yùn)用各種色彩，彩繪出各種臉譜，逐漸形成別具一格的臉譜藝術(shù)。

社火臉譜忠實(shí)表達(dá)了人民群眾對(duì)真善美的審美心理和對(duì)歷史人物的好惡褒貶，他們通過(guò)社火臉譜，夸張、形象、生動(dòng)地表達(dá)了自己的情感。在社火表演中獨(dú)具特色的有蘭州的太平鼓舞、武威的攻鼓舞，張掖的頂碗舞、隴東的秧歌和天水的扇鼓、臘花等。

正月打秋千

進(jìn)入農(nóng)歷正月，臨夏山村的大樹(shù)間，一架架秋千架起，開(kāi)始了一年一度的打秋千游戲。打秋千，有兩種基本姿式，一是自己坐在橫板上，由別人在后面送，悠悠晃晃，飛得不太高，這種姿式適合于年幼兒童；二是站立在橫板上，自己用力，使秋千快速飛升，這種姿式最受大人青睞。

整個(gè)白天，秋千是娃娃們的陣地，他們忽而如雄鷹展翅，欲飛藍(lán)天；忽而閉目橫坐，慢慢晃悠……喧喧鬧鬧、嘻嘻哈哈，一直到萬(wàn)家燈火燦爛。

到了晚上，秋千又是小媳婦、大姑娘的天下了。她們打秋千，不吵不鬧，全都靜悄悄的。在朦朧的夜色中，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)嬌娜的身影在空中翻飛，留短發(fā)的，如飛揚(yáng)的馬鬃，飄逸著風(fēng)采；梳長(zhǎng)辮的，猶如一條游魚(yú)，來(lái)回穿梭，令人神往。待每人輪過(guò)一遍后，便開(kāi)始玩花樣了。她們忽而兩人面對(duì)面站在橫板上，飛行中由反方向者用力，一張一弛，配合得非常默契。不一會(huì)，秋千就蕩到半空中，像滿弦的弓箭在飛舞；忽而，一人坐在橫板上，一人站在橫板上，這樣，坐者可以毫不用力地盡情享受，而站立者則要花費(fèi)兩倍的力量使秋干飛升，不一會(huì)便氣喘吁吁，香汗淋漓了。不過(guò)，這種花樣多是兩人輪流出力，倒也公平合理。

臨夏山村的正月，就這樣飛在了秋千上，天天飛、夜夜飛，直到正月十五。當(dāng)圓圓的月亮浮上中天，家家門(mén)口閃出一把用燁木扎成的火把，一只只匯聚到一塊，形成一條長(zhǎng)龍，向山頂移去，各家門(mén)口燃起火堆，歡快的人們爭(zhēng)先跳躍。當(dāng)打火把的人們上山了，跳火堆的人們進(jìn)門(mén)了，秋千的主人便來(lái)到秋干邊，慢慢地提起它，抬頭瞅瞅大樹(shù)上的橫枝，兩手用力，嗖的一下，把秋千扔上橫枝，架了起來(lái)。月光下，樹(shù)影斑駁中，秋干在橫枝上靜靜地歇息了。

正月十六，秋千的主人爬到樹(shù)上，把秋千卸下來(lái)，一年一度的打秋千就結(jié)束了。

關(guān)于貓的外貌的作文500字4篇

作文在我們的人生歷程中發(fā)揮了重要作用，寫(xiě)作文可以促進(jìn)我們多思考、多學(xué)習(xí)，一篇優(yōu)秀作文的完成一定少不了平常的練習(xí)，是否還在構(gòu)思作文怎么寫(xiě)嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了關(guān)于貓的外貌的作文，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

關(guān)于貓的外貌的作文 篇1

一年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)到五班，自我先容以后，吳老師讓我坐到侯芷琪旁邊。侯芷琪?好希奇的名字。我迷惑的想。是不是那個(gè)人長(zhǎng)得像猴子我掃視了整個(gè)班級(jí)，那有一個(gè)長(zhǎng)得像猴子的人啊。哎!算了。我無(wú)隨便找了個(gè)位子坐下。

從一到五年級(jí)，我和侯志集都沒(méi)咋么接觸，只知道她是一個(gè)文靜的女孩。直到上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我和侯芷琪成了同桌，我才開(kāi)始徐徐了解她，和她成為了朋友。

六年級(jí)的新學(xué)期的第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師出了一道題，寫(xiě)在了黑板上。我視力本來(lái)就不好，黑板上的內(nèi)收留我看不清，又不好上講臺(tái)上去看，只好問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)，可是到頭來(lái)老是碰了一鼻子的灰，聽(tīng)到的老是一句話“自己上講臺(tái)上去看”。我望了望周?chē)蛩銌?wèn)問(wèn)侯芷琪。我貓著腰小心翼翼的問(wèn)道：“侯芷琪，能不能幫我把黑板上的標(biāo)題問(wèn)題報(bào)一下”?侯芷琪停下手中的筆，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我沒(méi)有聞聲預(yù)料中的“自己上講臺(tái)上去看”。只見(jiàn)她小聲地對(duì)我說(shuō)：“等一下，我把標(biāo)題問(wèn)題抄給你?！彼龔某閷侠锬贸鲆粋€(gè)本子，認(rèn)當(dāng)真真地抄好后遞給我。我拿起本子一看，只見(jiàn)本子上，筆跡秀氣，字寫(xiě)得工工整整，顯著是她一筆一畫(huà)用。

關(guān)于貓的外貌的作文 篇2

我的媽媽特別喜歡臭美，她那圓圓的大臉盤(pán)子上有一雙炯炯有神的大眼睛。似乎還會(huì)說(shuō)話，她的個(gè)子?jì)尚。咂鹇穪?lái)還精神奕奕的，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)卷卷的。外表看上去老是和她春秋不符。

媽媽愛(ài)美，總喜歡梳妝自已，她喜歡逛商店買(mǎi)漂亮衣服，每次逛街我和爸爸都會(huì)幫她提著大大小小的袋子。媽媽逛街從來(lái)不會(huì)說(shuō)累，有一次她回家腳都起泡了，她還很興奮的試穿她的衣服。她很愛(ài)美，她喜歡到理發(fā)店，換著不同的發(fā)型，有時(shí)候是玄色的，有時(shí)候是黃色的，有時(shí)候是卷卷的，有時(shí)候是直直的，看上去都很漂亮！

媽媽很喜歡做吃的，天天早上都會(huì)給我做我喜歡吃的面包，炒蛋等等，還會(huì)做良多良多好吃的菜，我最喜歡媽媽做的土豆燒排骨了。我的媽媽老是不辭辛勞的為我預(yù)備一日三餐，從沒(méi)有間中斷。

每次和媽媽走在路上，總有人說(shuō)這位媽媽真年青、真漂亮。這時(shí)媽媽就會(huì)露出錦繡的笑臉，我的心里也甜滋滋的。

關(guān)于貓的外貌的作文 篇3

我最喜歡的寵物是哈士奇。它的顏色有：灰配白，黑配白，棕配白和純白。它屬于雪撬犬。

哈士奇長(zhǎng)得特別像狼，我覺(jué)得灰配白的最像也最好看。藍(lán)色的小眼睛看起來(lái)很神氣，一雙尖利的小爪子，借著欄桿的氣力站起來(lái)仿佛是一個(gè)小拳擊手。小爪子下一個(gè)鼓鼓的小肚皮像一個(gè)小皮球，背下面，一個(gè)搖搖晃擺的小尾巴一直保持著平衡，它仿佛一只可愛(ài)的小精靈，為自己的主人服務(wù)……

哈士奇和我一樣很喜歡冬天，在北極，它就是愛(ài)斯基摩人的交通工具，在我的眼里，它就是雪上的精靈，跑過(guò)濃密的森林，飛越危險(xiǎn)的冰川，啊！多么快活的小精靈，真是人見(jiàn)人愛(ài)，你說(shuō)呢？

我真想養(yǎng)一只快活的小精靈，一直陪我渡過(guò)春，夏，秋，冬。春天一起看百花齊放，夏天一起在我們的避暑山莊游玩，秋天一起看金色的大地，冬天一起在白色的世界里歡騰！

關(guān)于貓的外貌的作文 篇4

今天，是我的小弟弟滿月的.日子。正確的說(shuō)是表弟，姨媽的孩子。

弟弟長(zhǎng)的很健康。細(xì)嫩的黃皮膚中透著剛陽(yáng)的玄色，看起來(lái)像個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢。長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)立著，微微向后倒著，就向是一叢不太濃密的小草被輕風(fēng)吹彎，特別可愛(ài)。大眼睛老是滴溜溜地轉(zhuǎn)，小嘴巴張著，就像是一個(gè)小小的芭比娃娃。固然，他還看不太清晰，但已經(jīng)會(huì)聽(tīng)人的聲音了。做夢(mèng)是常常笑，嘴咧一咧，偶爾會(huì)發(fā)出一聲稚嫩的啼聲呢！

弟弟長(zhǎng)的很快，一個(gè)月就長(zhǎng)了四斤多，小腿和小腳都肉乎乎的，摸著非常愜意，腿上還能看出來(lái)肌肉呢！小手指細(xì)長(zhǎng)白嫩，像一對(duì)兒小雞爪，很喜歡抓東西。

弟弟吃奶的時(shí)候，吸得很快，一口接一口，不一會(huì)兒就吃飽了，還輕輕打個(gè)飽嗝。睡覺(jué)的時(shí)候，他呈“田雞投降”姿勢(shì)，睡得很香，但老是把頭倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)向一邊，打哈欠時(shí)小嘴圓圓的，眼睛瞇成了一條縫，非常引人喜愛(ài)。

這就是我的小弟弟，他帶給我們?cè)S多快樂(lè)，我喜歡他，會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)他。

關(guān)于上網(wǎng)課的作文800字匯總

每天都會(huì)接觸到不少人作文，作文有時(shí)候就是自己與自己心靈的對(duì)話，好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，你知道怎么寫(xiě)高分作文嗎？你不妨看看關(guān)于上網(wǎng)課的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于上網(wǎng)課的作文【篇1】

電腦是21世紀(jì)很先進(jìn)的科技產(chǎn)品，很多人都喜歡它。每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，都會(huì)聽(tīng)到許多同學(xué)在討論網(wǎng)絡(luò)上的游戲。任何東西都有它的兩面性，電腦也一樣。可是往往有許多人只記得電腦的好處，而忽略了的它的壞處。

電腦有許許多多的壞處，比如：很多人經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間玩電腦而導(dǎo)致近視。我們老師曾經(jīng)給我們講過(guò)這樣一個(gè)新聞：有一個(gè)小男孩由于長(zhǎng)時(shí)間玩電腦，而沉浸在電腦的游戲世界里。他以為自己是超人，可以飛翔，他就從高樓往下跳。就這樣，一個(gè)小男孩因?yàn)橥骐娔X白白送上自己的性命。還有許多這樣的例子，所以說(shuō)電腦真是害人不淺啊!

電腦既然有壞的一面，當(dāng)然也有好的一面。電腦可以幫助我們查找學(xué)習(xí)資料，還可以在我們有太大學(xué)習(xí)壓力的時(shí)候，讓我們放松一下。我聽(tīng)同學(xué)講過(guò)這樣的一個(gè)新聞：有一個(gè)男孩在網(wǎng)絡(luò)上看見(jiàn)一個(gè)女孩發(fā)出的求救信號(hào)，通過(guò)他的努力，成功地挽救了那個(gè)女孩的生命。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)也可以讓我們了解最新的新聞，還可以讓我們開(kāi)闊一下自己的視野。電腦既有好的一面，也有壞的一面，那我們究竟該不該上網(wǎng)呢?

我建議：我們自己應(yīng)該控制一下自己想上網(wǎng)的欲望，應(yīng)該合理安排自己的時(shí)間。該上網(wǎng)的時(shí)候就上一下，不該上網(wǎng)就不上網(wǎng)。我們要是合理安排時(shí)間就不會(huì)造成傷害。

關(guān)于上網(wǎng)課的作文【篇2】

庚子鼠年本應(yīng)是個(gè)極好的開(kāi)端，不幸新冠疫情開(kāi)始爆發(fā)，我們的生活、學(xué)習(xí)也受到了一定程度的影響。所以我們接受了線上教育。

線上教育，這種新的教學(xué)方式讓我們十分興奮。它把被病毒阻隔的我們連接起來(lái)，聞聲如見(jiàn)人。在課堂上老師繪聲繪色地講，我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)，老師的講解通俗易懂，復(fù)習(xí)課也十分有趣。我們從中感受到了老師們的耐心與辛勤，同時(shí)也感受到了自身與別校優(yōu)秀學(xué)生的差距，這時(shí)刻激勵(lì)著我們前行。課后，校內(nèi)老師布置了精心挑選的家作試題，并在每天固定時(shí)間為我們講解，每一道題目都是那么地可愛(ài)，每弄懂一道難題都是莫大的歡欣。在每天的習(xí)題評(píng)講中老師們給我們補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)，帶領(lǐng)我們鞏固復(fù)習(xí)，我們得以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并記住知識(shí)點(diǎn)。

線上教育讓我們?cè)诩揖湍軐W(xué)習(xí)，為我們節(jié)約了上下學(xué)的時(shí)間，讓我們擁有更多時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們分秒必爭(zhēng)。但是，在家學(xué)習(xí)需要自律，每天早上六點(diǎn)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)喊起床。對(duì)于我這種“起床困難戶”，必須提前定好幾個(gè)鬧鐘，五點(diǎn)半第一遍鈴響，十分鐘后又一遍……六點(diǎn)鐘時(shí)已是睡意全無(wú)。為了讓自己更合理地安排時(shí)間，我會(huì)在每天做完作業(yè)后抽五分鐘把第二天要做的事情列一個(gè)時(shí)間表并貼上標(biāo)語(yǔ)，每天嚴(yán)格按照時(shí)間表進(jìn)行學(xué)習(xí)生活。我認(rèn)為線上教育也有些弊端，比如長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦屏幕對(duì)我們的眼睛無(wú)益，這可能會(huì)讓原本就近視的同學(xué)眼睛不舒服，甚至度數(shù)增加。在課堂上的交流也較少，精神狀態(tài)與線下課堂相比較為放松。

當(dāng)然，當(dāng)下這個(gè)形勢(shì)，我們是萬(wàn)萬(wàn)不能懈怠的。中考在即，誰(shuí)都有可能是黑馬。為了迎接體育中考，室內(nèi)室外鍛煉不能少，班主任要求每天打卡鍛煉，體育老師看到后會(huì)給予指導(dǎo)，幫助我們矯正姿勢(shì)來(lái)獲得更高的分?jǐn)?shù)?？谡Z(yǔ)考試也是中考的一部分，我們每天上傳背誦，跟著錄音朗讀，每周做聽(tīng)力樣卷，一切復(fù)習(xí)都在緊鑼密鼓地進(jìn)行著。

我們的歲月靜好，是在戰(zhàn)“疫”一線的英雄們抗住的一片天，百姓們也在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注疫情。窗外的柳樹(shù)在慢慢發(fā)芽，小草悄悄探出腦袋，氣溫上升，是春天要來(lái)了。愿春天帶給大地生機(jī)，也帶給人間生機(jī)。

關(guān)于上網(wǎng)課的作文【篇3】

今年，由于疫情，我們不能按時(shí)到校上課，開(kāi)啟了網(wǎng)課的旅程。

剛開(kāi)始上網(wǎng)課時(shí)，一天有四節(jié)課，上午兩節(jié)，下午兩節(jié)。前幾天我還可以認(rèn)真聽(tīng)老師講課。由于沒(méi)有課本，我就坐在客廳的沙發(fā)上，桌子上放著手機(jī)和筆記本，一邊聽(tīng)老師講課，一邊記著筆記。

那天，上午第二節(jié)是物理。之前第一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我就有點(diǎn)困了。心想先睡一陣子，結(jié)果一睡竟睡到了十一點(diǎn)多，那時(shí)候物理課已經(jīng)結(jié)束了。我心慌了：完了！這下完了！物理老師開(kāi)學(xué)要盯上我了，缺課的學(xué)生里面肯定也會(huì)有我了。老師辛苦備課，我卻睡著了，既辜負(fù)了老師的心血，也辜負(fù)了父母的期望，我悔恨自己貪睡。果不其然，通報(bào)在群里的考勤缺課學(xué)生中有我的名字。

那天之后我暗下決心：要認(rèn)真聽(tīng)課，不能睡覺(jué)，要堅(jiān)持記筆記?？墒菐字芎髶Q了課表，要上六節(jié)課了。那時(shí)我還以為和之前一樣九點(diǎn)上課，又有一天遲到了。老師給我打了電話，詢問(wèn)我遲到的原因。我坦誠(chéng)地告訴了老師真實(shí)情況，老師對(duì)我有點(diǎn)兒失望，含蓄地批評(píng)了我。我向老師保證以后不會(huì)再發(fā)生這種事情。

剩下的兩個(gè)月里，我每天六點(diǎn)起床，先及時(shí)填寫(xiě)健康報(bào)表，并在群里回復(fù)，然后開(kāi)始晨讀并打卡。但就是對(duì)老師講的課有些不懂，心里想著開(kāi)學(xué)了再認(rèn)真聽(tīng)課。就這樣，有時(shí)候也看小說(shuō)，有時(shí)候也會(huì)和同學(xué)聊聊天。老師點(diǎn)到我的時(shí)候，就又返回會(huì)議去回答老師的問(wèn)題。

直到剩下幾天就要開(kāi)學(xué)了，尤其是聽(tīng)說(shuō)開(kāi)學(xué)后還要考試的時(shí)候，我才意識(shí)到了自己的問(wèn)題。我反思了自己出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因，這都是因?yàn)樽约旱牟蛔月珊拓澩嬖斐傻摹?/p>

雖然剩下的幾天時(shí)間里，我自己翻看了課本，但到了考場(chǎng)，我會(huì)做的題卻很少，更多的題幾乎都是胡亂答的。連我最擅長(zhǎng)的英語(yǔ)，也是勉強(qiáng)及格。物理更是慘不忍睹，只考了二十多分。老師念到我的成績(jī)時(shí)顯得特別失望。我也非常后悔，真希望網(wǎng)課可以重來(lái)一次，可時(shí)間不能倒退，考試也不能重來(lái)。

剩下的幾個(gè)月里，我下定決心，定好目標(biāo)，為自己的未來(lái)買(mǎi)單，勤奮努力，拼搏進(jìn)取。

為自己加油，我要讓自己的人生散發(fā)出絢麗的色彩！

關(guān)于上網(wǎng)課的作文【篇4】

由于疫情當(dāng)前，很多的學(xué)生都無(wú)法去學(xué)校進(jìn)行上課，由此網(wǎng)課就開(kāi)始漸漸成為學(xué)生們上課的‘福音’學(xué)生們也陸續(xù)開(kāi)始在網(wǎng)上上起了課，各個(gè)教育機(jī)構(gòu)也隨之推出了不同的教育方案，而能否保證教育的質(zhì)量也成為了民眾們的關(guān)注點(diǎn)。

在網(wǎng)上所有人展開(kāi)了激烈的討論。有人說(shuō)網(wǎng)課是很隨著時(shí)代潮流出來(lái)的產(chǎn)物學(xué)生們以后可能都不用去學(xué)校上課了，在家就能學(xué)習(xí)。隨之也有人反對(duì)說(shuō)網(wǎng)課完全沒(méi)有用在家里抱著個(gè)電腦或捧著個(gè)手機(jī)不要說(shuō)孩子們了就算是個(gè)成年人也不一定能克制住自己在家乖乖認(rèn)真學(xué)習(xí)，只是因?yàn)楝F(xiàn)在疫情當(dāng)前，要不然完全是不可取的，而且還傷害孩子們的.眼睛。

我作為一個(gè)學(xué)生說(shuō)實(shí)話，其實(shí)網(wǎng)課帶給我們學(xué)生的效果并不算很好，就算我極力克制住自己了但還是會(huì)忍不住的走神，但說(shuō)多說(shuō)少都能學(xué)到點(diǎn)，在我自己喜歡的科目上我可以如同在學(xué)校上課一樣認(rèn)真聽(tīng)課，但遇到了那些不是很感興趣的課真的很容易走神，而且因?yàn)椴挥萌W(xué)校上課所以我在晚上不會(huì)很早的睡，并不會(huì)像在學(xué)校一樣因?yàn)橐グ嗌隙缙?，所以在上第一?jié)網(wǎng)課的時(shí)候很容易打瞌睡，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高，但就算這樣我覺(jué)得認(rèn)真上網(wǎng)課還是有用的，因?yàn)榫退闶俏叶寄茏龅秸J(rèn)真上我喜歡的網(wǎng)課，那那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的人說(shuō)不定真的可以認(rèn)真上每一節(jié)課。

停課不停學(xué)這是必然的，因?yàn)橐咔榈脑蛭覀冎荒茉诩疑暇W(wǎng)課，這是必然的，所以要真正的做到停課不停學(xué)就要適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式。有的學(xué)生已經(jīng)高三了，他們不能和以前的學(xué)生一樣在學(xué)校受到老師的教導(dǎo)和督促去認(rèn)真學(xué)習(xí)，全靠在家自覺(jué)但現(xiàn)在他們?nèi)匀惶幵谝粯拥臈l件下去學(xué)習(xí)，全國(guó)現(xiàn)在都開(kāi)始了網(wǎng)課上去學(xué)習(xí)，所以只要努力，高考還是會(huì)去善待那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。

網(wǎng)課雖然現(xiàn)在只是因?yàn)橐咔楫?dāng)前而大火但我認(rèn)為以后并不能真正的實(shí)現(xiàn)線下教育，除非現(xiàn)在網(wǎng)課的體系逐漸的完善，現(xiàn)在很多學(xué)生都無(wú)法完全去適應(yīng)網(wǎng)課的體系而無(wú)法做到真正的學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生也不能完全按照老師的要求去完成任務(wù)等等，這些都是要去想辦法要去解決的。我不知道網(wǎng)課是否走的長(zhǎng)久，但我知道認(rèn)真學(xué)習(xí)的人一定能走的長(zhǎng)久。

關(guān)于上網(wǎng)課的作文【篇5】

上網(wǎng)的危害

正沉溺在網(wǎng)絡(luò)游戲里的哥哥姐姐、同學(xué)們,我想與你們談?wù)勆暇W(wǎng)對(duì)身心健康的危害。

不管你是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生還是調(diào)皮搗蛋的孩子,如果你們還沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中,那你們的學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)一落千丈。長(zhǎng)時(shí)間地上網(wǎng),輕則導(dǎo)致近視,眼睛干澀,手腕損傷；重則會(huì)使你的頸椎、腰椎勞損,使你的下肢靜脈曲張,浮腫,到一定嚴(yán)重程度可能會(huì)截肢,成為植物人。加上電腦的輻射對(duì)人體的危害很大,在云霧繚繞的網(wǎng)吧也會(huì)影響我們的呼吸系統(tǒng)。

對(duì)于小學(xué)生來(lái)講,學(xué)習(xí)是最重要的事情,不要把時(shí)間浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲上。電腦是工具而不是玩具。如果我們能有效地利用網(wǎng)絡(luò)查找資料,將全部身心放在學(xué)習(xí)上,那叫聰明；而將時(shí)間放在游戲上的,那叫愚蠢。學(xué)習(xí)疲勞時(shí),可以適當(dāng)?shù)芈?tīng)聽(tīng)音樂(lè),和同學(xué)們聊聊天,或者輕松一下,玩些益智的游戲。我們還要遵守、牢記《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息；不沉溺虛擬時(shí)空,不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。

如果你們希望有一個(gè)燦爛的明天,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起痛下決心,與對(duì)我們有害的網(wǎng)絡(luò)游戲一刀兩斷吧!

關(guān)于上網(wǎng)課的作文【篇6】

你的每一次懶惰，都會(huì)成為以后難以彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)?！}記

一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，推遲了我們的開(kāi)學(xué)，使一個(gè)新的代名詞新興了出來(lái)一一網(wǎng)課。而如今，雖然結(jié)束了為時(shí)一個(gè)多月的網(wǎng)課，可我仍在腦海里浮現(xiàn)那網(wǎng)課時(shí)的一幕幕。

網(wǎng)課將來(lái)時(shí)

網(wǎng)課開(kāi)始前幾天，我因作業(yè)感到發(fā)愁，看著那日歷一天天撕去，而我感覺(jué)我的作業(yè)只多不少?？措x開(kāi)學(xué)的日子屈指可數(shù)時(shí)，一個(gè)重要的通知卻使我喜笑顏開(kāi)，那就是開(kāi)學(xué)推遲，正當(dāng)我竊喜時(shí)，學(xué)校又通知網(wǎng)上授課。一開(kāi)始是好奇的，迫不期待地為網(wǎng)課做準(zhǔn)備。

網(wǎng)課進(jìn)行時(shí)

“快！起床。八點(diǎn)半了。”床邊傳來(lái)媽媽的叫喊聲。“八點(diǎn)半！你為什么不早點(diǎn)叫我？”我一邊抱怨一邊睜開(kāi)朦朧的睡眼，手忙腳亂地穿上衣服，蹬一雙拖鞋就坐在了桌前。迷迷糊糊中點(diǎn)開(kāi)了老師發(fā)來(lái)邀請(qǐng)的鏈接，嘴里還嚼著一片沒(méi)抹果醬的面包。就這樣，我的第一次網(wǎng)課開(kāi)始了。

盯著那一方窄窄的屏幕，我不覺(jué)有絲絲倦意，正要打盹時(shí)，老師好像在監(jiān)視著我們似的，就叫我回答問(wèn)題。由于是第一次操作，盡管有些生疏，可最終還是將麥打開(kāi)了?！边@……這道題應(yīng)該應(yīng)該……”正當(dāng)我一時(shí)緊張回答不出來(lái)問(wèn)題時(shí)，媽媽卻不知什么時(shí)候進(jìn)來(lái)了，一邊整理我的床鋪，一邊將襪子扔了過(guò)來(lái)，“你什么事都要呵呵心，快把襪子穿上?！泵鎸?duì)全班同學(xué)的面，媽媽竟將這種事說(shuō)了出來(lái)，我一下子漲紅了臉，并急忙將麥關(guān)掉。媽媽察覺(jué)到做錯(cuò)了什么，沒(méi)等我開(kāi)口，就灰溜溜地不見(jiàn)了蹤影。

正當(dāng)我因沒(méi)回答上來(lái)問(wèn)題而尷尬時(shí)，手機(jī)上QQ消息來(lái)了，通過(guò)消息欄，我看到許多人在QQ群里聊天。我努力抑制住自己不去看，可消息越來(lái)越多，就這樣，我被吸引了進(jìn)去。一節(jié)課過(guò)去了，老師布置完作業(yè)，看著那作業(yè)，我呆呆地坐在桌前，不是因?yàn)樽鳂I(yè)太多，而是沒(méi)有一個(gè)題我能做得出來(lái)。

網(wǎng)課過(guò)去式

不知不覺(jué)中開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了。學(xué)校也進(jìn)行了一次摸底考試，因?yàn)槲疑暇W(wǎng)課期間意志力差，導(dǎo)致許多知識(shí)沒(méi)弄懂?？荚嚦煽?jī)下來(lái)那一天，果不其然，退步了三個(gè)名次。我也因此反思了自己的不足，也知道了自身的缺點(diǎn)——自控能力差。

時(shí)光荏苒，離中考僅剩下八十幾天的時(shí)間了，我一定要和上網(wǎng)課時(shí)的那個(gè)自己告別，做一個(gè)全新的自己，全力備戰(zhàn)中考！加油。我可以的！

關(guān)于上網(wǎng)課的作文【篇7】

因?yàn)樾滦凸跔畈《镜牡絹?lái)我們現(xiàn)在不能像以前一樣在學(xué)校里上課了，只能用電子產(chǎn)品上課了。有的人用手機(jī)上課，有的人用iPad上課，有的人用電腦上課。我是用iPad上課的，不知道你們是用什么電子產(chǎn)品上課的?大家可能跟我一樣跟這個(gè)網(wǎng)課也有故事，不然先聽(tīng)聽(tīng)我的吧!

這個(gè)故事發(fā)生在這周星期二。今天上午8:30~9：00是數(shù)學(xué)課.我上完數(shù)學(xué)課開(kāi)始做小盒學(xué)生的作業(yè)，做完作業(yè)我就玩起了里面的寒假作業(yè).玩著玩著似乎忘了一切.過(guò)了不知道多久我玩累了到客廳喝水一看時(shí)間,哇!我嘴里的水差點(diǎn)噴到爸爸的水壺里.大家知道是怎么回事嗎?我剛剛一看時(shí)間一下,時(shí)間是11:00.我在時(shí)鐘前面站了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)后面兩節(jié)課上完了.我在心里想:完了完了，這下可好了啥作業(yè)都不知道了。而且后面兩節(jié)課是語(yǔ)文課和英語(yǔ)課啊，都是有作業(yè)的啊，這下真的完了。媽媽出來(lái)了，她問(wèn)我為什么沒(méi)上網(wǎng)課我就說(shuō)上完了。我終于躲過(guò)了。可是躲的過(guò)初一，躲不過(guò)十五。媽媽看了一下手機(jī)說(shuō)：不是還有課嗎，都快下課了你怎么沒(méi)去上課？我沒(méi)話說(shuō)了只好挨揍了

有些人覺(jué)得上網(wǎng)課很好，有些人覺(jué)得上網(wǎng)課有一些不好。我覺(jué)得上網(wǎng)課有一些不好。不好在于：網(wǎng)絡(luò)很卡，一些要有用我們不知道的密碼。

關(guān)于暗戀的人的作文800字匯總

寫(xiě)作已經(jīng)成了我們的日常，作文不僅鍛煉大腦還夠提高寫(xiě)作能力。一篇成功作文的背后離不開(kāi)大量的心血去揣摩。下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理的"關(guān)于暗戀的人的作文"，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助！

關(guān)于暗戀的人的作文 篇1

從見(jiàn)到你的那一刻起，我便知道了什么叫一見(jiàn)鐘情，什么叫記掛在心。你的特別讓我每天都不斷地想你，讓我每時(shí)都不斷地盼你，讓我每分每秒都惦記著你。

為了你，我每天特意從那條路回家。雖然我知道，那樣會(huì)多走許多路程，但我不在意。只要能見(jiàn)到你，這一點(diǎn)辛苦又算得了什么呢？

為了你，我被老師教訓(xùn)過(guò)。因?yàn)槲以谏险n時(shí)想你。想你的時(shí)候，我的心是那樣的興奮，那樣的快樂(lè)，以至于老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，我還沉浸在想你的夢(mèng)里。

為了你，我和老媽大吵過(guò)。老媽從我的日記里得知我喜歡你。她說(shuō)我是初三的學(xué)生，根本不適合你。我一邊埋怨老媽看我日記，一邊為你申辯。我說(shuō)：有什么不可以？難道我真的不能和你在一起？

為了你，我的成績(jī)稍稍下滑。這都是因?yàn)槲蚁肽惆?。老媽說(shuō)，如果成績(jī)上去了，可以考慮一下我和你的事。我興奮地大喊老媽萬(wàn)歲！然后樂(lè)得整晚都沒(méi)睡好。

從那天起，我不再走那條街。不是因?yàn)閷?duì)你失去了興趣，而是我要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥羞@樣，我才有可能和你在一起。

好想好想你，好久沒(méi)看到你了。夢(mèng)里都會(huì)出現(xiàn)你。我夢(mèng)到和你一起牽手，和你訴說(shuō)心情；我夢(mèng)到和你一起唱歌，一起游戲

老媽終于同意接納你。我飛快地跑向那條街，四下搜尋，卻不見(jiàn)你的蹤影。我失望地轉(zhuǎn)身，卻看見(jiàn)一個(gè)女孩抱著你。我愣愣地站在原地，直到她和你一點(diǎn)一點(diǎn)離去。

我的淚一滴一滴地流，我的心一絲一絲地痛，暗戀你的種子就這樣死去。其實(shí)你知道嗎，我是真的真的很愛(ài)你，我暗戀好久的洋娃娃。

關(guān)于暗戀的人的作文 篇2

在那青春有點(diǎn)顏色的歲月，在那心似百合的心靈里，總會(huì)有那么一個(gè)人，像秋后的落葉，輕輕的，柔柔的落在你那清澈湖水似的靈魂里，從此，靈魂深處有個(gè)動(dòng)蕩不安的小精靈在游蕩。

思念的田野里有著春夏秋冬的，春之草，夏之雨，秋之葉，冬之雪。不同美景，不同的精神享受，重要的是有個(gè)夜明珠般的你。

早晨的第一束陽(yáng)光灑在床前的窗臺(tái)上，好似你那迷人溫柔的笑臉，夜間你悄悄的來(lái)到我靜靜的思憶里，然后，落入夢(mèng)里，瞬間開(kāi)出清香而淡雅的百合花。

從小就不喜歡跳舞的我，因聽(tīng)到你的好友說(shuō)，你喜歡跳舞，跳雙人舞，周末你會(huì)到舞蹈房練舞。因此，我愛(ài)上了舞蹈，甚至說(shuō)是迷戀上了舞蹈，更是沉迷于隨著音樂(lè)伴舞時(shí)那一瞬一瞬的幻想，幻想對(duì)方的舞伴是你，幻想某天，與你同臺(tái)共舞，在那萬(wàn)眾睹目燈光閃爍的舞臺(tái)上。

每當(dāng)走在校園的林蔭道上，腦海里會(huì)有一閃那一幕，你會(huì)不會(huì)突然出現(xiàn)，如果出現(xiàn)了，該怎么跟你打招呼，在圖書(shū)館查找書(shū)集時(shí)，會(huì)不會(huì)與你不期而遇，青春里的暗戀總是那么的純潔，豆牙似的嫩綠，不浮夸，甚至連笑容也不需任何修飾的盡綻放它的雅。

在青春暗戀的時(shí)光里，愛(ài)情也許這樣演繹著，你把他珍藏在心里暗戀著他，他卻暗戀著別人。盡管知道心中的那個(gè)他，他心中裝的是別人的時(shí)候，也不因此，而暗自傷懷，反而像喝了一杯烈酒，心里愛(ài)的火苗燃燒的更劇烈。更是覺(jué)得雨后的彩虹更加美麗，在愛(ài)的千回百轉(zhuǎn)中，幻想著，某天他將真正成為你那一道亮麗的彩虹。

在青春暗戀心雨綿綿的歲月里，青春花瓣在暗戀的時(shí)光依舊那樣的芬芳，也許，暗戀的是那段純真的歲月，也許，暗戀的是純真歲月幻想中的他而不是現(xiàn)實(shí)中的他。

關(guān)于暗戀的人的作文 篇3

許多年輕人或許都有過(guò)暗戀的經(jīng)歷吧！在那懵懵懂懂的年紀(jì)里，我們都比較單純，有時(shí)候會(huì)對(duì)某一個(gè)男生或女生萌發(fā)了不一樣的情感，說(shuō)不清其中的感覺(jué)，那時(shí)也不知道什么是愛(ài)，什么是責(zé)任，只是單純的喜歡對(duì)方。現(xiàn)在回想起來(lái)，還是挺美好的一段時(shí)光。

我的暗戀是在什么時(shí)候出現(xiàn)的呢？我想想，好像是初中的年紀(jì)，那時(shí)的我還比較害羞、內(nèi)向，基本上都是跟班級(jí)里的女生說(shuō)話，是父母眼中的乖孩子，老師眼中的好學(xué)生，還是同學(xué)眼中的害羞、內(nèi)向的小姑娘。

我的初中生活非常平凡，每天都是按時(shí)上下學(xué)，作業(yè)老老實(shí)實(shí)的完成，從不遲到一次，成績(jī)也還過(guò)得去，至少不用父母和老師操心。而我也非常少跟班里的男孩子打交道，放假在家也基本上不出門(mén)，即使是出門(mén)也會(huì)叫上跟自己玩得好的女同學(xué)一起，從不主動(dòng)約男孩子一起玩。不是我對(duì)他們有什么意見(jiàn)，只是我覺(jué)得自己跟他們的話題很少，沒(méi)什么可聊的，不像女生，一聊就停不下來(lái)。

后來(lái)我漸漸關(guān)注到班級(jí)里一個(gè)男孩子，雖然他在班級(jí)里也不是拔尖的類型，身高也不是很高，但他長(zhǎng)得比其他男同學(xué)還要好看一些，我就格外關(guān)注他多一些了。每次路過(guò)他身邊的時(shí)候我都是小心翼翼的，生怕自己給他留下了不好的印象。就這樣一直到初中畢業(yè)，我自己都不知道這算不算是暗戀，還是我單純的覺(jué)得他好看才會(huì)關(guān)注他多一些，這種情感我現(xiàn)在也沒(méi)拎清。

關(guān)于暗戀的人的作文 篇4

耳機(jī)里放的婚禮進(jìn)行曲，手機(jī)存的全是你的照片，我把我們聊天記錄都截屏存了才來(lái)

漫游七天保存實(shí)在是太短，我還是留著一輩子的呢，況且可能我一輩子就只喜歡你一個(gè)人了

電腦的隱藏文件夾里，全都是我們美好的經(jīng)歷，我忘了，我們只是朋友。

我把我們的合照洗了出來(lái)，夾在了我最愛(ài)的書(shū)里，也發(fā)了幾張?jiān)谖业娜沼洷纠?，為的就是每天看到你，我的方方面面都有關(guān)于你的，擾著我不能安心，我每天都在克制著不去想你，可是根本無(wú)能為力，我不能好好控制我的心。

你的動(dòng)態(tài)、微博置頂?shù)?，不是你推崇的友誼至上，全都是關(guān)于你的朋友的記憶，只是那些人當(dāng)中，沒(méi)有我，我看到你的開(kāi)心，快樂(lè)，我的心情也跟著你的心情起起伏伏。

我不止一次鼓起勇氣像你表達(dá)我的心意，你每次都會(huì)開(kāi)玩笑的跟我說(shuō)“我們都認(rèn)識(shí)多少年了，要在一起早就在一起了。”每次的打哈哈會(huì)很傷害到我，我明白你的心意，但是我還是在期待著你的回頭，我希望有朝一日，你能看到我的好，能看到我的心意。

暗戀很苦，我們同學(xué)了三年，從初中到高中，我知道你的身邊有許許多多優(yōu)秀的人，我也在努力的提高自己，要自己變得優(yōu)秀、希望有一天我能跟你同臺(tái)競(jìng)技，至少我們能有相同的愛(ài)好。

你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你以后的理想生活是在海邊買(mǎi)一間小房子，每天推開(kāi)窗就能看到整片的藍(lán)色，那也是你最喜歡的顏色，你還說(shuō)你以后找的伴侶能跟你一起同甘共苦，能一起為了未來(lái)的美好生活而奮斗，你說(shuō)的很多很多關(guān)于你的未來(lái)，我都記得。我把你的夢(mèng)想當(dāng)成我的夢(mèng)想，你是否看到了呢？

現(xiàn)在我們已經(jīng)不在一個(gè)城市了，你去了繁華的大城市，去追求更好的未來(lái)，就算不能在一起，我還是祝福你一切都好，希望你以后找到一個(gè)你理想中的那一個(gè)人，陪著你，一起，地老天荒。

關(guān)于暗戀的人的作文 篇5

初中以來(lái)一直暗戀著某個(gè)班里的女孩可是沒(méi)有勇氣去表白，對(duì)于那種懵懵懂懂的情感是基于一見(jiàn)鐘情的感覺(jué)，還是對(duì)那種美麗的向往，我到現(xiàn)在都不知道我那時(shí)的感覺(jué)是怎么樣的。

我還記得那時(shí)候的相遇，那天我的兄弟是喜歡她的姐姐所以每天他都會(huì)寫(xiě)情書(shū)給他姐姐，剛好那天他有事沒(méi)辦法拿情書(shū)給她姐姐，他就叫我交情書(shū)給她——暗戀的女孩，那時(shí)的我正式與她第一次見(jiàn)面也是我對(duì)她有愛(ài)慕的開(kāi)始。我現(xiàn)在尤記得與她見(jiàn)面的印象是我仿佛看見(jiàn)到天女下了凡間一樣，仿佛整個(gè)世界因?yàn)橛兴拇嬖诙兊贸錆M這無(wú)限的光彩?，F(xiàn)在，我想起來(lái)可能是我跟她的一種緣分一種是對(duì)那時(shí)的我男女之情的甄別，所以我很珍惜那段我現(xiàn)在感覺(jué)到很傻很天真的情感。

初中的那個(gè)女孩后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)了，我也不知道她現(xiàn)在讀的是那個(gè)學(xué)校。我有時(shí)也會(huì)想起她，想起那時(shí)與她在一起的感覺(jué)是很快樂(lè)，很開(kāi)心。這也成為我發(fā)呆時(shí)最好的想象對(duì)象。所以，希望我暗戀的女孩永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)健康。

關(guān)于暗戀的人的作文 篇6

人，總是有點(diǎn)喜好的。

譬如，我喜歡秋天，喜歡安靜，喜歡下雨。

小時(shí)候，生活在鄉(xiāng)村。上學(xué)的路上，有很多故事。春天的麥田，初夏的玉米，秋天的棉花，冬天的草垛，無(wú)不令我們流連。扯根麥管吹口哨，扳根玉米咬一口，扒幾團(tuán)棉花揉成云，爬到草垛上躺一躺，這些鄉(xiāng)人不以為意的場(chǎng)景卻是我們孩童游樂(lè)嬉戲的廣闊天地。

在這無(wú)拘無(wú)束的天地里，我們的骨子里都不知不覺(jué)滋生了一點(diǎn)野性。我們喜歡晴朗的日子，卻也喜歡迎接風(fēng)雨。下大雨的時(shí)候，村頭的小河總是無(wú)一例外的將水肆無(wú)忌憚地鋪向河岸。本就低凹的小路，常常被淹沒(méi)得沒(méi)了蹤影！這在現(xiàn)代孩子和家長(zhǎng)看來(lái)極其危險(xiǎn)的場(chǎng)景，卻一再勾起我們挑戰(zhàn)的激情與戰(zhàn)勝它的愿望?！靶÷酚直恍『友土?！”在大家的歡呼聲中，我們總是爭(zhēng)先恐后卻又秩序井然地排起長(zhǎng)龍，卷起褲管兒，脫掉鞋子，手挽著手，喊著口號(hào)，雄赳赳氣昂昂地一路前行?！靶⌒模镉兴?！”“聽(tīng)說(shuō)，河里有個(gè)吊死鬼！”調(diào)皮鬼的嚇唬不僅沒(méi)使我們膽怯半分，反而個(gè)個(gè)勇敢地昂起了頭，把腳下的水踢得“稀里嘩啦”響個(gè)不停！

我們發(fā)自內(nèi)心地感激雨水的到來(lái)，它的.光臨使小河暴漲，也使我們的生活平添無(wú)限趣味，可這樣的歡樂(lè)場(chǎng)景通常得等到盛夏。平常的日子里，更多的是小雨。大雨帶來(lái)的是狂歡，激發(fā)的是蘊(yùn)藏在體內(nèi)的野性。小雨，則把我們變成了小精靈，滿是奇思妙想。倆人各撐一把小傘，分別斜在身體的一側(cè)，身體半蹲，將兩側(cè)的傘在頭頂合攏，喊著“一二”的口令，慢慢地挪著小步，蛇長(zhǎng)的小路就被這樣的行走無(wú)限延伸。

我喜歡雨，也發(fā)自內(nèi)心地敬畏雨。小時(shí)候，沒(méi)有自來(lái)水，除了喝井水，便是“天水”?！疤焖蹦睦飦?lái)？春末初夏，雨水潑灑的一剎那，將早已洗凈待命已久的陶罐放在屋檐下，看著雨水順著瓦的凹槽，一串串，一溜溜地滑進(jìn)陶罐鼓鼓的肚皮，等到陶罐里一圈圈打著旋兒的雨水越積越多，就快滿溢而出的時(shí)候，把陶罐小心地搬進(jìn)屋子，封上塑料紙或蓋上蓋子，沉淀數(shù)日，再倒出來(lái)做飯燒茶，稀松平常的粗茶淡飯便一下子經(jīng)過(guò)仙手點(diǎn)染過(guò)似的，擁有了清冽的氣息。

雨，就像我的戀人，幾十年的情愫從未隨歲月而流逝。只要看到空中飄起雨絲，只要聽(tīng)到雨滴落的聲音，仍會(huì)如幼時(shí)一般歡呼，那一刻渾身的細(xì)胞就像復(fù)活了似的。就在這個(gè)初冬的夜晚，我坐在兒子的房間里，突然聽(tīng)到了窗戶上雨水滑落的聲音，推窗一看，果然又下雨了。淅淅瀝瀝的，不大，卻也鏗鏘有聲。不小心落在曬衣架上的，很清脆，叮咚一下，再叮咚一下。身居頂樓，樓上無(wú)人聲可聽(tīng)，唯雨聲聽(tīng)得真切，偶有穿過(guò)風(fēng)雨而來(lái)的人語(yǔ)汽車(chē)聲，顯得有些模糊，甚至朦朧。此刻，樓下的推窗聲，隔壁的罵孩子聲，樓道里的腳步聲，夾在雨聲里，竟添了些溫柔。

聽(tīng)著，聽(tīng)著，雨聲漸漸大了起來(lái)。豎起耳朵，細(xì)聽(tīng)，聲音開(kāi)始變得渾厚，尤其是與雨棚撞擊的剎那。雨大概也是有脾氣的吧，要不同一個(gè)夜晚，我怎能聽(tīng)出不同的腔調(diào)？那一刻，我很想拋去年齡的包袱到雨的世界里看看，看看那黑漆漆的夜眸是否籠上了一層煙氣，看看那絢爛的夜燈是否添了一絲薄紗，看看夜歸的人穿過(guò)雨霧的剎那是否更加急切？就算什么都不做，撐把小傘到雨里走走、停停也是好的呀。

我喜歡聽(tīng)雨，自然有人喜歡站在窗口看雨，一看就是好半天，一看，就將整個(gè)身影所有思緒，沉入濃濃的夜色里。這樣的他或她，是真的在看雨么？

關(guān)于暗戀的人的作文 篇7

一直以來(lái)，我都沉浸在自己構(gòu)思的幻想中，每節(jié)課都要乘著一點(diǎn)點(diǎn)的喧鬧悄悄回過(guò)頭去看他，因?yàn)槲页酥庾霾涣耸裁戳恕Ｓ幸豢涛姨敫嬖V那個(gè)女生我其實(shí)也喜歡Z的，話到嘴邊欲言又止，我還是忍住了，因?yàn)闆](méi)必要了。

那個(gè)女生第二天跑過(guò)來(lái)找我說(shuō)她昨天晚上跟Z告白了，我有點(diǎn)吃驚，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)畢業(yè)才告白的，她現(xiàn)在就告白以后還怎么相處。盡管心里認(rèn)定她會(huì)被拒，因?yàn)樗聿暮玫遣黄?，我還是作出一副“有好戲看”的樣子問(wèn)她什么情況，她羞澀地說(shuō)Z還沒(méi)表態(tài)，而且她昨天發(fā)消息的時(shí)候Z是秒回，她問(wèn)我Z是不是真的對(duì)她有意思，我笑笑，我也不知道，可能吧。

結(jié)果當(dāng)天下午她說(shuō)Z把告白的事情告訴了他的那些兄弟，那些人已經(jīng)嘲笑過(guò)她了。我沉默了，Z，如果我這樣做，你也會(huì)這樣對(duì)我吧！后來(lái)我又兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)從那個(gè)女生口中得知Z好像有女朋友了，就是我們班上的一個(gè)女生，我總是會(huì)情不自禁地想起以前他們的接觸，很恍惚，Z，原來(lái)那時(shí)你就已經(jīng)定了嗎？

周五的那節(jié)體育課，玩的很開(kāi)心，藍(lán)天白云，陽(yáng)光明媚。折返跑、俯臥撐、跳遠(yuǎn)……我從沒(méi)覺(jué)得運(yùn)動(dòng)能讓我這么開(kāi)心！陽(yáng)光照射下我的影子變得好小，像個(gè)小學(xué)生，我又學(xué)著網(wǎng)上做了幾個(gè)動(dòng)作，把影子變成了烏龜，我笑出聲來(lái)。

以前總是想把自己最美好的樣子給Z看，總覺(jué)得他會(huì)看我?guī)籽郏?！自欺欺人太可怕了！學(xué)著放下吧，會(huì)輕松好多！

我問(wèn)那個(gè)女生，你怎么辦啊？她說(shuō)，再找啊，又不是只有他一個(gè)人長(zhǎng)得帥！

書(shū)上說(shuō)，青春期，易焦躁，易暴怒，易傷心，也易對(duì)異性產(chǎn)生好感，但這并不是真正的感情。

Z，我其實(shí)是個(gè)很虛偽的人，一切都結(jié)束了，還好你不知道你被我這樣的人喜歡上，但有些東西不是說(shuō)沒(méi)就沒(méi)的，我會(huì)試著慢慢解脫。

關(guān)于九分山作文800字匯總

在語(yǔ)文課上，我們會(huì)接觸到作文，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)作文要注意簡(jiǎn)明扼要，把一個(gè)意思最簡(jiǎn)單的概括出來(lái)。作文通常都可以從哪些角度來(lái)寫(xiě)呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《關(guān)于九分山作文》，感謝您的參閱。

關(guān)于九分山作文 篇1

不知道同學(xué)們聽(tīng)過(guò)這么一道數(shù)學(xué)題嗎？一個(gè)老農(nóng)有十七匹馬，臨終前留下遺囑：大兒子分二分之一，二兒子分三分之一，三兒子分九分之一，但不許把馬殺掉或賣(mài)掉。這可把三個(gè)兒子給難住了，絞盡腦汁也想不出該怎么分。無(wú)奈，只好請(qǐng)鄰居們幫忙。一位鄰居不慌不忙地說(shuō)：“不用著急，我有辦法?！贝蠹叶疾恢浪u(mài)的什么關(guān)子，過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)他牽著另一匹馬過(guò)來(lái)，對(duì)老農(nóng)的兒子們說(shuō)：“只要加上我這匹馬，就可以按照你們父親的遺囑來(lái)分馬了?！比齻€(gè)兒子將信將疑地看著他，鄰居笑著說(shuō)：“怎么？不相信我？來(lái)，我們?cè)囋嚶?！老大，二分之一，牽走你的九匹馬；老二，三分之一，你的六匹；老三，你的是兩匹，這最后一匹是我家的，我牽走。誒，對(duì)了，你們算算，我分得對(duì)嗎？”大家一算，嘿，正好是十七匹馬，一匹也不少。

是的，我不得不說(shuō)這位鄰居實(shí)在太聰明了，這么難的問(wèn)題都能迎刃而解，佩服他的想象力和創(chuàng)造力，這正是我所缺少的。但是，朋友，你學(xué)過(guò)分?jǐn)?shù)嗎？如果學(xué)過(guò)，那么，讓我問(wèn)你一個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的問(wèn)題，好嗎？十七的二分之一是多少？你一定會(huì)脫口而出：“當(dāng)然是8.5.”好的，很對(duì)，可為什么這位聰明的鄰居不知道呢？也許你會(huì)說(shuō)：“人家不是又牽了一匹馬嗎？”是，沒(méi)錯(cuò)。可是，十七加一等于十七嗎？不！它已經(jīng)變成了十八！你大概還會(huì)說(shuō)：“那匹馬不是被鄰居牽走了？三個(gè)兒子的馬相加不還是十七嗎？”對(duì)，它的和的確還是十七，但請(qǐng)別忘了老農(nóng)的遺囑是什么！“大兒子分二分之一”的意思是：大兒子可以分這十七匹馬的二分之一，并沒(méi)有說(shuō)讓他分十八匹馬的二分之一呀！二兒子和三兒子也是一樣的?？赡苣闳詴?huì)說(shuō)：“可是，老農(nóng)的遺囑里有一條是不能殺掉或賣(mài)掉，如果不這樣分的話，那就沒(méi)有其他任何辦法了！”你說(shuō)的對(duì)，這正說(shuō)明這道題出錯(cuò)了。

有些問(wèn)題看似有趣或正確，其實(shí)卻漏洞百出，而人們呢？竟然非要說(shuō)它是正確的，這跟說(shuō)地球是方的，煤是白的有什么兩樣？請(qǐng)注意，我并不是說(shuō)奇思妙想不對(duì)，也沒(méi)說(shuō)數(shù)學(xué)不能奇思妙想，只是，數(shù)學(xué)這門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，是絕對(duì)不允許有半點(diǎn)差錯(cuò)的。

關(guān)于九分山作文 篇2

一早醒來(lái)，周?chē)慷际呛诎?，除了黑暗還是黑暗⊙﹏⊙b汗．

好悶啊，沒(méi)一點(diǎn)新鮮空氣，我現(xiàn)在只想離開(kāi)這個(gè)鬼地方，我順著一道軟軟的“樓梯”下去，來(lái)到了一個(gè)好空曠的大操場(chǎng)，好眼熟。啊！這不是我的bedroom嗎？我費(fèi)了好大的力氣爬到我bag里，打開(kāi)文具盒，拿出我小巧精致的尺子，量了量我的身高（真夠吃力的），我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我才九厘米高了，還有：這是我的房間?。〔粫?huì)吧！

一陣驚訝過(guò)后，我想下樓去告訴媽媽。來(lái)到門(mén)邊，想要下樓，可．可這怎么下樓啊，以前我都是一步兩階，可現(xiàn)在，我才九厘米高！憑我這數(shù)學(xué)天才的兩秒計(jì)算，我要到樓下去，得走1050步（真夠嗆得）才能到達(dá)樓下，我的天??！

沒(méi)辦法，如果我不下去的話，我會(huì)被活活餓死的！只好拼命了（我真不知道，我那個(gè)時(shí)侯怎么會(huì)有這么大的勇氣）10分鐘過(guò)去了．．．30分鐘過(guò)去了．．．50分鐘到了，我也終于到了樓下。

我拼命大聲喊：“媽媽?。。。　睕](méi)回音~(yú)我有叫了一聲，還是沒(méi)回音，我煥然大悟，我的聲音才20分貝！我被一聲山崩地裂的聲音給震倒下了，“??！地震！”我又驚訝的發(fā)現(xiàn)，這不是地震，是爸爸的腳丫！突然一陣狂風(fēng)卷來(lái)，一大些灰塵漫天飛舞！“咳，咳．．．”真嗆！原來(lái)是媽媽的掃地！現(xiàn)在，媽媽的腳丫又踩來(lái)踩去，我慌忙逃跑，沒(méi)時(shí)間了！快！逃！媽媽的腳丫越來(lái)越近，不好！這“泰山”要壓住我了！

“?。　蔽殷@醒，“呼”幸好這是一個(gè)夢(mèng)！我還是原樣，還好，不是九厘米，不過(guò)回想起夢(mèng)中的大探險(xiǎn)，還真想變成九厘米呢。算了，還是別變了！我怕ing~

關(guān)于九分山作文 篇3

十年寒窗，一朝及第。高考成績(jī)的一分之差，可能會(huì)導(dǎo)致最終錄取相差一個(gè)批次。抱有每分必爭(zhēng)，盡量不失分的原則，多位往屆高考生中的尖子和黑馬，對(duì)高考如何搶分，道出了不少錦囊妙計(jì)。

難題先跳過(guò)手熱好得分

周潔嫻，畢業(yè)于華師一附中理科班，去年高考664分，現(xiàn)就讀于北大法學(xué)院。

說(shuō)到去年高考數(shù)學(xué)和理科綜合，周潔嫻仍心有余悸。數(shù)學(xué)開(kāi)考時(shí)不順，她幾道選擇題拿不準(zhǔn)，十幾分鐘后越做越慌。她決定跳過(guò)這幾題往后面做，沒(méi)想到思路打開(kāi)了，答題很順利，之前拿不準(zhǔn)的題也好上手了。我感覺(jué)腦袋也像機(jī)器，需要預(yù)熱！

開(kāi)頭最易錯(cuò)回頭可救分

基礎(chǔ)題得分和丟分都很容易。去年畢業(yè)于武漢三中的黑馬陳野介紹，越容易的題越要仔細(xì)。

陳野說(shuō)，自己能超常發(fā)揮，很大程度因?yàn)榭荚嚂r(shí)基礎(chǔ)題得分高，特別是理科綜合和數(shù)學(xué)兩門(mén)。做選填題時(shí)，無(wú)論題目多簡(jiǎn)單，都會(huì)保證做完后再檢查一遍，確保能做的題目不出錯(cuò)。既然得不到難題分，一定要保證簡(jiǎn)單題不錯(cuò)。

周潔嫻回憶，考數(shù)學(xué)時(shí)，離交卷還剩10分鐘，她開(kāi)始回頭檢查。結(jié)果重新算了算看上去不對(duì)勁的答案，發(fā)現(xiàn)真有錯(cuò)誤，救回10多分。

時(shí)間很寶貴掐表做綜合

對(duì)于綜合考試的時(shí)間，受訪學(xué)生均認(rèn)為，一定要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間。

周潔嫻回憶，做綜合試卷的物理部分時(shí)，最后一題有點(diǎn)難。當(dāng)時(shí)她做前面部分花的時(shí)間已超出預(yù)算，結(jié)果越做越急，無(wú)奈之下只得放棄物理最后一題。好在自己做化學(xué)時(shí)擠出了一些時(shí)間，最后回頭才完成物理這道壓軸題。

畢業(yè)于武漢一中的黑馬梁巾認(rèn)為，綜合科目的答題沒(méi)必要刻意按照統(tǒng)一的答題模式，但最好分科進(jìn)行，不交叉答題。答題時(shí)，應(yīng)先做自己最拿手的科目。

審題別偷懶用時(shí)別吝嗇

不集中精力仔細(xì)審題，一不留神就丟分。去年全市理科狀元，武漢三中學(xué)生徐懋祺以685分考入北大。他建議考生，不要小看題干中的每個(gè)隱含條件和細(xì)節(jié)，審題一定要非常仔細(xì)。

要留意題目的所有條件。畢業(yè)于武漢四中的黑馬劉戀念說(shuō)，物理題有時(shí)會(huì)給出很多物理量。這時(shí)不妨把已知的物理量都圈起來(lái)，做題時(shí)如發(fā)現(xiàn)所給物理量沒(méi)用，肯定是答題思路有問(wèn)題，一定要重新思考。

文科綜合更是重在審題。畢業(yè)于武漢十二中的黑馬佘曄介紹，文科綜合里的選擇題干擾項(xiàng)特別多。高三階段做了太多訓(xùn)練，高考時(shí)會(huì)遇到似曾相識(shí)的題，如不仔細(xì)看題就會(huì)按往日做過(guò)題的答案填寫(xiě)。高考答題就算遇到再熟悉的題目，也要把題目審?fù)辍?/p>

相信第一感改動(dòng)需謹(jǐn)慎

畢業(yè)于武鋼三中的田鈺笙，去年高考以667分考入清華大學(xué)。做聽(tīng)力的第一感覺(jué)很重要。田鈺笙說(shuō)，英語(yǔ)聽(tīng)力一般是一步到位，很難有機(jī)會(huì)檢查，除非是自己完全瞎猜，否則不要輕易改動(dòng)第一感覺(jué)選出的答案。

現(xiàn)已是北大數(shù)學(xué)學(xué)院大一學(xué)生的王靜姝也認(rèn)為，第一感覺(jué)答卷確實(shí)很重要，尤其是語(yǔ)文、英語(yǔ)兩科。沒(méi)有十足的把握，不要輕易改動(dòng)。作文寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)該打草稿，一旦確定了基本框架和思路，就一路寫(xiě)下去，不要做大段修改。

步驟寫(xiě)清楚分分要計(jì)較

寫(xiě)好步驟讓我得了便宜。去年畢業(yè)于武漢三中的黑馬黃超介紹，自己高考結(jié)果好是因?yàn)槲锢泶箢}得了不少步驟分。

黃超說(shuō)，高考時(shí)理綜物理部分最后兩道大題都很難，他做得并不順利。但按老師的要求，將自己能想到的解題思路和步驟都寫(xiě)了上去，雖然沒(méi)有得出最后結(jié)果，但也得了總分的一半以上。

答題看規(guī)則草稿要規(guī)范

劉戀念介紹，理科綜合是自己的強(qiáng)項(xiàng)，高考考了260多分。她提醒，理綜科目做物理部分時(shí)一定要注意多選題部分。物理多選題的規(guī)則是錯(cuò)選不得分，選不全得部分分。因此，考生答題時(shí)一定要注意，選擇的每個(gè)選項(xiàng)一定要自己有充分把握，否則寧可保一半的分，也不要強(qiáng)行冒險(xiǎn)。

打草稿也應(yīng)注意技巧。秦逸說(shuō)，特別是理科考生打草稿千萬(wàn)不要馬虎。最好也排好順序并在草稿邊寫(xiě)上題號(hào)，同時(shí)也要簡(jiǎn)單寫(xiě)下計(jì)算式和計(jì)算結(jié)果。這樣檢查時(shí)，考生能更快速檢查答題思路。

心態(tài)放平和字跡要工整

秦逸說(shuō)，去年語(yǔ)文的現(xiàn)代文閱讀，文章有點(diǎn)奇特，通讀后不太明白，有點(diǎn)著急。穩(wěn)定情緒后又反復(fù)讀了兩遍，才想出解題眉目?，F(xiàn)代文閱讀再懂也不要急。特別是文科考生，遇到難題不妨從出題角度去思考，穩(wěn)定情緒仔細(xì)推敲，只要復(fù)習(xí)到位肯定能夠判斷出來(lái)。

因?yàn)闀?shū)寫(xiě)丟分最可惜。佘曄介紹，除了心態(tài)，書(shū)寫(xiě)也是最容易導(dǎo)致非智力失分的因素。特別是文科考生，答題書(shū)寫(xiě)量很大，有時(shí)字跡潦草不清，如果涉及到得分點(diǎn)，很可能因此而扣分。

積極暗示多發(fā)揮易超常

秦逸說(shuō)，如果考生進(jìn)入考場(chǎng)無(wú)法平靜，一定要多做點(diǎn)放松式的心理暗示。高考時(shí)自己擔(dān)心考英語(yǔ)會(huì)困，于是在考前喝了一杯咖啡，喝了咖啡，等會(huì)一定精神超級(jí)好，結(jié)果考試果然精神抖擻。對(duì)于緊張時(shí)愛(ài)上廁所的考生，可暗示自己，其他事都處理好了，惟一的事就是細(xì)心答卷。

遇到難題就告訴自己做過(guò)。王靜姝介紹，考數(shù)學(xué)時(shí)，自己最后一道選擇題做錯(cuò)了。事后她才知道，這題和平時(shí)訓(xùn)練過(guò)的一道題很類似。對(duì)此她提醒，經(jīng)過(guò)平時(shí)的訓(xùn)練，考生已對(duì)各種類型的題目做過(guò)反復(fù)準(zhǔn)備。碰到難題時(shí)，先深呼吸三秒，可回憶平時(shí)有關(guān)的訓(xùn)練題，會(huì)有意想不到的收獲。

關(guān)于九分山作文 篇4

我想成為一個(gè)英雄，這次我終于成了一位英雄。我竟然當(dāng)上了我喜愛(ài)做的電訊局的接線員。

一天輪到我上夜班，到了深夜十二點(diǎn)多，電話已經(jīng)很少了，偶爾有幾個(gè)，我為他們接通了線。突然，電話響了，我拿起電話，一聽(tīng)，不由得身子一震，電話是地震局打來(lái)的，說(shuō)在二十四點(diǎn)三十分，本地區(qū)要發(fā)生大地震。

我看了看手表，現(xiàn)在是二十四點(diǎn)二十一分。啊，只有九分鐘了！我想：這九分鐘內(nèi)一定要通知所有人撤離房屋，要不然后果不堪設(shè)想。想到這兒我馬上來(lái)到接線機(jī)前，要把這緊急消息通知市委，電臺(tái)各縣和各部門(mén)，不，通知所有電話總用戶，讓人們盡快撤離房屋，可是我心越急，手越是慌，插頭越是拿不準(zhǔn)，我警告自己，別慌，我盡量讓自己平靜一些。

終于插完了紅片。

這時(shí)，電話響了，電話里說(shuō)：謝謝你，小洲洲，他們都撤離房屋了，你也快撤吧。

我連忙跑出來(lái)，沈

我被媽媽的叫聲吵醒了，??！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

那么讓人回味的只有九分鐘了哇！

關(guān)于九分山作文 篇5

今天，老師要求我們了解、記背九大行星。我很快就知道了關(guān)于它們的一些相關(guān)知識(shí)，但是它們的名稱卻怎么也不能按順序記背下來(lái)。就在我機(jī)械地一遍遍嘮叨著時(shí)，爸爸出現(xiàn)在我眼前：“怎么樣，想不想再跟我學(xué)點(diǎn)記憶法呀？（爸爸之前教過(guò)我背十二生肖，詳見(jiàn)《神奇的記憶法》）”我苦笑了一下，其實(shí)這之前我也試過(guò)用諧音記憶法記背，但是效果不咋的。聽(tīng)了我的牢騷，爸爸哈哈大笑：“不是記憶法沒(méi)有用，而是你的想象力還不夠好。我們其實(shí)還是可以用1到9的數(shù)字來(lái)做鉤子記住這些內(nèi)容的”“那，你再教我?！蔽移炔患按卣f(shuō)。

爸爸教我：“數(shù)字1就像一根巨大的吸管。我們可以想象一個(gè)巨人在拼命地吸水星里的水，所以1就是水星了。數(shù)字2很像一只鴨子。我們可以想象，一只大大的鴨子“噗”地下了個(gè)金燦燦的金蛋，2就是金星了。數(shù)字3的發(fā)音很像漢字的“山”，而大家都知道，地球上是有許多山的。所以3就可以代表地球了。數(shù)字4像不像一艘小帆船呀？我們可以想象小帆船上失火了，船帆上燃燒著熊熊的烈焰，這樣就可以記住第四個(gè)是火星了。數(shù)字5像一個(gè)稱的鉤子，而秤桿一般是木做的。這樣，5就和木星聯(lián)系了在一起。數(shù)字6看起來(lái)就像一條盤(pán)在土地上、腦袋高聳的眼鏡蛇，所以6可以用來(lái)代表土星。數(shù)字7像一支拐杖。拐杖的握把上，雕刻著一個(gè)精美的天王。所以7表示天王星。數(shù)字8看起來(lái)就像一個(gè)大大的葫蘆，而葫蘆里裝滿了海水。所以想到8就想到了海王星。最后一個(gè)是冥王星，但是很可惜，經(jīng)過(guò)專家的判斷，它已經(jīng)不屬于太陽(yáng)系了。

最后，我試著背了一遍，效果真是非常好。同學(xué)們，你們也來(lái)試試哦！

關(guān)于九分山作文 篇6

班級(jí)：五年一班姓名：盧炫溥學(xué)號(hào)：4

農(nóng)歷九月初九，故叫重陽(yáng)，重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給重陽(yáng)晚景增添了無(wú)限樂(lè)趣。

重陽(yáng)這一天，人們賞玩菊花，佩帶茱萸，攜酒登山。九月重陽(yáng)，天高云淡，金風(fēng)送爽，是登高的好季節(jié)，因此，登高、插茱萸和飲菊花酒等風(fēng)俗。

重陽(yáng)節(jié)到了，我想著要給爺爺奶奶送什么禮物。一邊的姥姥啟發(fā)我：重陽(yáng)糕怎么樣？我想了想，裝出生氣的樣子：拜托，我爺爺奶奶又不在遼寧，寄過(guò)去不發(fā)霉才怪呢！突然，一個(gè)念頭清晰地從我腦海中閃過(guò)有了！

我急忙跑回臥室，翻箱倒柜地找出了兩張精美的信紙和電暖寶。我記得奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他們一到冬天就怕冷，手腳冰涼。要是我給了奶奶一只暖手袋，奶奶的手腳就不會(huì)冷了。

接著，我攤開(kāi)精美的信紙，在上面寫(xiě)滿了我的祝福和一直想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)的話。我的心，裝滿了兩張精美的信紙。我寫(xiě)上自己的名字，把信裝進(jìn)了信封，把電暖寶裝進(jìn)包裹里。我要把我的思念和敬愛(ài)，送向遠(yuǎn)方的爺爺奶奶的家

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。穿越歷史的煙云，又是一年的重陽(yáng)，再頌經(jīng)典，裝滿真心

五年級(jí):盧炫溥

關(guān)于九分山作文 篇7

剛上車(chē)，售票員就開(kāi)始要我們買(mǎi)票。我一摸口袋，咦！我居然拿了一個(gè)一分錢(qián)硬幣，還差九分錢(qián)，我提心吊膽，生怕售票員發(fā)現(xiàn)我，當(dāng)時(shí)的我十分想逃票，可售票員一步一步地逼近，逼的我無(wú)路可退，只好認(rèn)命??！售票員發(fā)現(xiàn)后，正要把我趕下車(chē)，在這千鈞一發(fā)之際，一位叔叔對(duì)售票員說(shuō)：“小孩子，就算了吧，別跟他計(jì)較。”可售票員死死糾纏，那位叔叔沒(méi)辦法只好給我一角錢(qián)，售票員還了我一分錢(qián)。當(dāng)時(shí)，我的心中的石頭終于落地了。

我連忙向那位叔叔道謝，可他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在的售票員只認(rèn)錢(qián)，為了錢(qián)，他真得要把下車(chē)了?！?/p>

下車(chē)后，我打聽(tīng)到那位叔叔十分貧困，他居然會(huì)給我一角錢(qián)啊！

回家后，我拿了十元錢(qián)，準(zhǔn)備到那兒去給他，可他一下就走了，我真后悔，后悔我把一分錢(qián)誤以為是一角錢(qián)，害得一位貧困的年輕人給了我錢(qián)。

啼笑皆非，都是粗心惹的禍，我真后悔。

關(guān)于九分山作文 篇8

我一直想成為一個(gè)英維，我終于成了英雄，我竟當(dāng)上了我喜 愛(ài)做的電訊局的接線員。

一夭，輪到我上夜班。到了深夜十二點(diǎn)多，電話巳經(jīng)很少 了，偶爾有幾個(gè)，我為他們接通了線。突然，電話鈴響了，我拿 起電話筒一聽(tīng)，驚得身子一震，電話是地震局打來(lái)的，說(shuō)在零點(diǎn) 三十分，本地區(qū)要發(fā)生大地靂。

我看了看手表，現(xiàn)在是十二點(diǎn)二十一分。啊，只有九分鐘 了！我想：“這九分鐘內(nèi)一定要通知所有的人撤離房屋，要不然， 后果將不堪設(shè)想：想到這兒，我馬上來(lái)到接線機(jī)前，要把這緊 急消息通知市委、電臺(tái)、各縣委和各部門(mén)，不，通知所有電話總 機(jī)用戶，讓人們盡快撤離房屋?？墒俏倚睦镌绞羌?，手里卻越是 慌，插頭也拿不準(zhǔn)，我警告自己：別慌！我盡量讓自己平靜一 些，又接起線來(lái)，我手里飛快地插著，紅片跳開(kāi)，又一個(gè)紅片跳 開(kāi)，又一個(gè)紅片跳幵……我把全身的勁都使上了。 終于接完了，所有總機(jī)上的紅片都跳開(kāi)了。 這時(shí)，電話鈴響了，我連忙拿起電話筒一聽(tīng)，原來(lái)是市委打 來(lái)的，電話里傳來(lái)市委書(shū)記的聲音：“謝謝你，小曹，現(xiàn)在全市 的人都撤離了房屋了，你也快撤吧！”

我心里的一塊大石頭落地了，忙從接線房里跑了出來(lái)，看了 看手表，只見(jiàn)手表的時(shí)針在“12”與“1”之間，分鐘在“6” 上。這時(shí)我只覺(jué)得大地好像翻了一個(gè)身，房屋全都倒了下來(lái)。我 想：“?。⊥炅耍　笨墒峭蝗话l(fā)覺(jué)人們都跑了過(guò)來(lái)，他們把我拋上 了天空，高喊：‘‘小英雄！小英雄！” ??！醒了，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。 多么值得回味的“只有九分鐘了”！

關(guān)于九分山作文 篇9

我終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了我最喜歡的職業(yè)——電話接線員，不過(guò)我也想當(dāng)英雄。

時(shí)光回到了一九七六年七月二十八日3時(shí)33分，正在值班的我睡意蒙?，突然電話鈴響了，我一接，身子一震。是地震預(yù)報(bào)站打來(lái)的，說(shuō)是當(dāng)晚3時(shí)42分本市將發(fā)生特大地震。我一看手表，天啊，只有九分鐘了。我連忙拿起接線準(zhǔn)備插入每一戶的警報(bào)裝置，但是怎么也插不進(jìn)去。我告訴自己不要著急，不要著急?？墒俏胰淼纳窠?jīng)還是緊繃，大汗淋漓。終于接通了第一個(gè)，紅片挑起；接通了第二個(gè)，紅片挑起；接通了第三個(gè)，紅片挑起……終于最后一個(gè)跳起。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，連忙向外跑。?。克械姆孔佣嫉沽?。

當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)市民正在為我歡呼，市長(zhǎng)笑容可掬地走過(guò)來(lái)，握住我的手激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你小張，你救了全市市民，要不是你市民都會(huì)被倒塌的房子砸死。你是市民的大救星，是市政府的功臣?！闭f(shuō)完他將一枚最高榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)麓髟谖业牟弊由稀：眉一?，金光閃閃，酷斃了。我拿著獎(jiǎng)?wù)滦老踩艨竦仫w了起來(lái)。“丁玲玲、丁玲玲……”鬧鐘鈴聲把我驚醒，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。

哈哈哈，多么精彩的九分鐘?。?/p>