男孩觀后感700字精選7篇

看影視劇已經(jīng)成為了我們生活中的一部分，每次觀看完都有許多心里話想要表述出來，生活中好的電影很多，但是好的觀后感卻非常少。觀后感可以寫出我們對于電影的真實看法。你有沒有為寫作品觀后感而苦惱過呢？經(jīng)過搜索和整理，欄目小編為大家呈上男孩觀后感，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

男孩觀后感 篇1

父母作為孩子的第一任老師，應(yīng)該給孩子無私的愛，無論孩子聰明與否、成功與否，這種愛都不會改變。父母的愛是孩子堅持下去的最大的動力。

當辛克夫輸?shù)舯荣惖臅r候，他的爸爸媽媽并沒有問輸贏，而是問他“有趣嗎？”當辛克夫被所有同學稱為“沒用的廢物”的時候，爸爸卻告訴他“放輕松點兒，寶貝兒，那沒什么大不了的，我就在這里陪你?！边@讓小小的辛克夫明白，就算自己輸?shù)粼俣嗟谋荣?，爸爸也絕對不會放棄他，他永遠都是爸爸的寶貝。爸爸的這些話讓同學的那些關(guān)于“廢物”的評價都變得不再那么重要。我們也相信，正是因為有了爸爸的這種不摻雜任何功利目的的愛，辛克夫一定會是一個勇敢上進的孩子。因為他知道，甚至輸?shù)袅苏麄€世界，他的身邊還有最愛他的家人。

在辛克夫的成長過程中,亞洛維茲老師對他的影響是巨大的在很長的一段時間里,辛克夫似乎已經(jīng)知道自己該待的位置——那就是教室最后面的角落.亞洛維茲老師讓辛克夫做了次大膽的嘗試:坐在第一排,體驗坐在第一排的生活；面對辛克夫潦草的字跡，他沒有像其他老師那樣的批評、憤怒,而是微笑著說“感謝上帝，我們還有鍵盤?！睂τ谛量朔虻拿恳稽c進步，每一次嘗試，亞洛維茲老師都給予了最大程度的肯定和評價?！皫熣撸瑐鞯朗跇I(yè)解惑也。”教師的言行對于一個孩子的健康成長的影響是巨大的。

辛克夫潦草的字和圖畫，他跑調(diào)的橫笛吹奏、他平庸的成績，他的笨拙，并不影響她的陽光、執(zhí)著和善良。他可以在面對一次次的失敗時選擇堅持，可以獨自一人在漫無邊際的雪夜里尋找走失的小女孩，這些難道不是一個優(yōu)秀孩子應(yīng)該具備的品質(zhì)嗎？所以無論是父母還是老師，都不應(yīng)該用成績來衡量一個孩子，而應(yīng)該學著以不同的評價標準來對待孩子，用欣賞的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，他們就會給我們帶來更多的驚喜。

男孩觀后感 篇2

今天，在圖書館看了一本書，書名叫做：《馬背上的男孩》。

讀《馬背上的男孩》讓我明白了一個道理：生活中，任何時候，即便是在看起來毫無希望的時候，我們也要敢于夢想去改善生活的現(xiàn)狀和質(zhì)量。哪怕是需要我們付出一切，也在所不惜。想起微博上前一段出現(xiàn)的爸爸愛喜禾，喜禾的爸爸在得知兩歲多的兒子換上了自閉癥以后，沒有被擊垮。而是開通了微博，把和兒子相守的點滴趣事都記錄下來，用一種幽默詼諧的語言去激勵兒子和自己敢于面對人生。這不也是一種特別的愛嗎？它需要做父母的去壓抑內(nèi)心巨大的痛苦，去引領(lǐng)孩子早日走出孤獨。對于小喜禾來說，命運對他很不公平，但是從父母那里他不會感到絲毫不安。喜禾爸爸的樂觀和幽默反而讓關(guān)注他的粉絲有種幸福得感覺。例如：1月10日，他寫到他是矛盾的，他是分裂的。他嘴里說的是火車，但動作是在模仿飛機，有時還在床上尿泡尿以為自己是輪船，想在尿上航行。這樣積極地笑對生活，相信爸爸和喜禾都不會后悔所有的人生。

生活中難免會有苦難，但是只要我們能夠笑著面對這一切，苦難便是過眼云煙。若菀是個特別的孩子，他得到了來自父母和社會最特別的愛。喜禾也是個擁有小宇宙的寶貝，他也擁有了超能量的父愛。工作中，我們也會遇到一些很特別的孩子，那么做為老師的我們也要給予這些孩子特別的愛，只有全心全意地貼近這些特殊兒童的小空間，才能更好地讓他們和其他孩子一樣健康快樂地成長。當命運對孩子們露出獠牙時，我們也要像孩子的父母一樣，及時幫孩子們把獠牙轉(zhuǎn)變成微笑。

男孩觀后感 篇3

你有沒有為暴風雨無情折斷了的小樹、小花而感到悲傷；你會不會因街邊汽車撞倒的小貓、小狗而感到生命的脆弱；你有沒有為身殘志堅的人感到由衷的敬佩。同學們，你們有沒有感到凡是生命都那么的可貴！

今天，我讀了一篇文章叫《買小狗的小孩》，從這篇文章中我讀出了一個男孩子的自尊、自強、自立的精神。也正是這種精神，深深地打動了我。文章講了這樣一個故事：一個老板要賣一些小狗，這時一個小男孩走了過來細聲細氣地問：“小狗多少錢一只？”老板告訴他一百元一只，就在這時一個金黃色大狗跑了出來后面更這幾個“小肉球”。但其中有一只小瘸狗，男孩問老板那只小狗怎么了，老板說小狗不值得買要送給她，不料男孩沒謝謝他反而很生氣，還要用分期付錢的反方法來買小狗。老板吃了一驚有點口吃地說：“你可想好了，那只小狗一輩子也不能像其他小狗一樣又跑又跳。”小男孩告訴老板自己也是殘疾人，在小男孩的心里沒有覺得殘疾人是低人一等，他把自己完全當成一個健康人來要求。他的這種自強不息的精神難道不值得我們?nèi)W習嗎？小男孩雖然左腿殘疾但我相信他的心靈是完整的、美好的。相反，有些人身體是健康的，但心靈是殘缺的，用一些可憐的眼神，可憐的動作來打動別人來施舍與他，他們怎么能和堅強的小男孩來相比呢？

同學們，讓我們一樣來尊重生命，熱愛生命！

男孩觀后感 篇4

我讀小說的初衷，是想從小說的故事情節(jié)中學習他人的人生經(jīng)驗，用以填補自己社會閱歷的不足。這就很挑剔，這就要求小說故事情節(jié)可信度高，沒有明顯的人工編造痕跡。那些編造痕跡外露的小說，我很難接受，因為我根本就懷疑其中情節(jié)在現(xiàn)實生活中的存在性，這種小說，我多是讀到痕跡外露處就丟開了。我要的其實就是一種自己見所未見，聞所未聞的生活經(jīng)歷和生活體驗，正是這些未知的見聞吸引著我閱讀，而大多數(shù)讀者要的，也正是這些實打?qū)嵉纳铙w驗，而不是那些云山霧罩的文字把戲。

我崇尚那些能吸引讀者的寫作技巧，卻不喜歡那些賣弄辭藻玩文字把戲的小說。

玩文字把戲的小說，我不愛讀。讀多了這種作品，我深深體會到這樣的小說里沒什么干貨，沒什么生活經(jīng)驗可以學習借鑒，多是有話不好好說，用文字戲法來掩蓋內(nèi)容的空洞。讀者無法從中得到未知的經(jīng)歷體驗，無法得到經(jīng)驗閱歷的填補，這種東西，就是再西式化，再藝術(shù)化，也難吸引人。

我喜歡《男孩的雨》這種平實的敘述，這里沒有東一下西一下的文字戲法，也沒有皇帝新裝般讓人不敢聲張的虛張聲勢，這里只有文字自然的流淌，只有情節(jié)自然的生發(fā)，沒有生死的急迫，沒有正邪的沖突，卻能引人駐足，靜入其中。

那些描繪得真實的有如身臨其境的小細節(jié)，真實的讓我瞬間憶起兒時的往事，由其是沖破鬼火的那一小節(jié)，一如我兒時的經(jīng)歷，那節(jié)的心理描繪確如當年我的心境，這樣能令讀者產(chǎn)生通感的小情節(jié)比比皆是。這種有經(jīng)歷有生活的故事情節(jié)比那些華而不實的文字戲法更能留住讀者，更能在讀者心中留存。四大名著在讀者心中的留存皆是那些世人皆知的精彩情節(jié)，而不是那些簡潔奇巧的用字。歐洲的《荷馬史詩》在大眾腦中的留存亦不是它長河般的敘述形式，而是長詩中精彩的故事情節(jié)。《男孩的雨》沒有漂亮字眼的堆砌，沒有西式短篇的花樣結(jié)構(gòu)的炫目，卻深深吸引著讀者，靠得是扎實的文字功底和能擊中人心的細節(jié)。

男孩觀后感 篇5

《燃燒的男孩》是一部小說，作者是李楓。買了這本書是因為看到了這個書名，是使我想去了解想去看這到底是怎樣的一本書

翻開第一頁，寫著一句話送給孤單的你。這吸引著我繼續(xù)往下看

接下來是郭敬明和落落寫的對于這本書的感觸，我跳過去了，因為我并不想這么快就知道這是一本怎樣的書，我喜歡自己細細地去研磨

開始時的幾個篇章使我開懷大笑，使我開始懷疑送給孤單的你這句話。

但是對于接下來的篇章，我并沒有笑而是哭。

在接下來的篇章中，主人公木靈江，接受了被同伴們歧視、父親的死亡、母親的死亡、朋友的拋棄與不信任等等的一系類的悲劇。他好不容易有了一個朋友，雖然不被父母認可，但他還是很那個朋友一起玩，因為他是他唯一的一個朋友，但是隨著他朋友的弟弟的死亡，他失去了這個朋友。他麻木了，隨之受盡恥辱的他，終于明白了同伴們?yōu)槭裁雌缫曀瑸槭裁纯匆娝肟匆娢辽褚粯?。他并不想去死，他想到有一條逃生的路，狂奔，尋找著那條他唯一的生路。但他失敗了，他以為自己必死無疑，但是在緊要關(guān)頭，他那唯一的好朋友來了，但她并沒有開心，他厭惡這個朋友，因為他的不信任。隨之他們兩個一起跳入江中，他的朋友救了他，自己卻被江沖走。他無奈、悲傷，因為他又變得孤獨了

這雖然是一篇小說是虛幻故事，但是很感人，并不像其他小說一樣的做作，好像真的有這件事、這個人一樣。這篇小說使我明白，歡快的開始，換來的往往是悲傷的結(jié)局。

男孩觀后感 篇6

一篇文章感悟人生_讀“小男孩的心愿”有感_300字

今天，我向同學借閱了一本圖書——《實用文摘》20××年5月第076期。

翻開第一頁，便有一篇文章，這是卷首語，文題是“小男孩的心愿”。

文章所講的是;在加拿大，有一個叫魯本的小學生，一天他在一家商店經(jīng)過時，櫥窗里的一件商品使他怦然心動，他想要在母親節(jié)時送給媽媽。可是這件商品要五加元，這筆錢相當于他們?nèi)乙恢艿拈_支。

于是他靠撿麻袋來賺錢。他用了一年多的時間，一日不輟地撿麻袋，盡管不時受到饑寒困乏的折磨，可小魯本依舊日復(fù)一日地走街串巷撿麻袋，因為購買櫥窗內(nèi)那件商品的強烈愿望始終激勵著它，賦予他勇氣和力量。為的只是在母親節(jié)這天能送母親一枚胸針。

我被魯本的勇氣與力量感動，他告訴我要愛媽媽，給她一個驚喜;要愛爸爸，給他一次豁然開朗;要愛朋友，為他們做些力所能及的事;更要愛周圍的一切，讓自己的存在能給別人帶來快樂。讓真愛的花朵處處盛開，我們的生命就一定會更加絢麗!

男孩觀后感 篇7

或許你從來都不知道，在你哇哇落地的那一刻，一粒飽滿的種子就這樣堅定又無聲地埋進了你的心臟，它帶動著你的心臟歡欣地跳動。你的第一聲啼哭那么歡樂，因為你感到身體里有微妙的變化，是那粒種子落地生根，開始無畏地生長，凝結(jié)成嬌艷動人的花，這朵花的名字叫做：天賦。

有這樣一本書，書里有一個他，他也有這樣的一朵花。這種與生俱來的天賦讓他和所有被遺落的東西都建立了一種默契：等待他，找到它。

他是金敬禮。金敬禮找到的東西大多數(shù)都被大家歸類為“垃圾”?！皢沃坏氖痔住薄叭苯堑耐搿薄皟筛挠鹈颉钡鹊龋_實是又破又多又尋常。可是這些全都是他最愛的寶貝。也因為這一切，金敬禮不但得到了快樂，還收獲了一個迷糊的好朋友——丟丟。這個女孩與他恰恰相反，走到哪兒丟到哪兒。她會忘記一切她不想記得的事，也會牢記她擁有過的美好。金敬禮一直都用這朵花幫她收藏著所有的快樂與悲傷，等著她隨時回來領(lǐng)取。

當我看到這里，忽然就覺得很幸福。

因為我也有這樣的一朵花。

它迫不及待的讓我把每時每刻的悲傷都寫下來，把所見所聞都編織成文字寫下來，把過往都鋪滿白紙寫下來，把我的生活都變成感情變成經(jīng)驗寫下來。寫進作文，寫成日記，寫滿腦海。然后這些文字通通都代替了磚塊，搭建成一座通往夢想的橋梁。這朵花對我說：“你要帶著我一步一步往前走，記住，不要回頭?！庇谑?，我無論遇見坎坷還是困難，都會邁著堅定的步伐，一直向前，從不回頭。

我正在通往夢想的路上。

那你呢?覺得自己一無是處?或者自己的生活沾滿了平庸?還是你罪惡滔天自己都無法原諒自己?那請抖落這些可惡的想法，仔細地去挖掘你的寶藏，然后，開始你新的生活。

因為你也有這樣的一朵花。

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道德觀后感作文700字精選7篇

怎么書寫好自己的作文呢？從小到大作文一直在我們身邊，寫作能夠使人看到別人無法看到的世界。想要寫好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒錯的，下面是小編精心收集整理，為你帶來的道德觀后感作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

道德觀后感作文 篇1

今天下午我觀看了《學道德模范，誦中華經(jīng)典，做有德之人》的專題片，一件件事跡感人肺腑，一位位模范光芒四射，一段段講述令人動容。這是一片愛的海洋，一場心靈的洗禮！原來，道德模范溫暖了人間，美好道德美化了世界。

他們，是一群平凡的人，來自祖國的五湖四海，來自社會的各行各業(yè)，因為心中有愛，讓他們平凡的人生有了不平凡的經(jīng)歷，這讓人肅然起敬。有誠實守信的趙書兵，在500多萬的金錢面前毫不動搖；有敬業(yè)奉獻的于凱，開出租車出色的幫助別人；有助人為樂、快樂自己的謝亮爺爺，十年如一日為人們義務(wù)指路……是他們，一天又天，一年又一年，服務(wù)人民，安貧樂道，成就閃光人生。他們，是大愛天下的英雄，他們用自己的行動教會了我們做人的準則：誠實守信、樂于助人、見義勇為、敬業(yè)奉獻、孝老愛親……

我們要向道德模范敬禮，向他們學習，學習他們看似普通，內(nèi)心卻像金子一樣的高尚，學習他們不索取，只求奉獻愛心的精神。

所以，我們從現(xiàn)在開始，從身邊點點滴滴的小事開始，在公交車上主動給老人、孕婦和小孩讓座；嚴格遵守交通規(guī)則；隨手撿起地上的果皮紙屑…。。用自己的實際行動來回報社會，做一個有道德的好少年，讓道德的旗幟永遠高高飄揚在我們心靈的上空。

道德像石頭，為我們鋪好堅硬的道路；道德像基石，為我們筑起萬丈高樓；道德像燈火，為我們照亮前行的道路。讓我們一起做有德之人吧！

道德觀后感作文 篇2

1.一切事物都在變化。用發(fā)展的眼光看問題，生活中我們有時會為一些小事爭吵，跳出自己看問題，你會覺得自己好可笑?？床坏缴降母撸且驗樵谏角?，離得太近，離得遠才能看到山的高，是因為在山前，離得太近，離的遠才能看到山的高，人也一樣，你的他不是很小，是因為大，所以你才看不到。

2.有丑才有美，有惡才有善。因為別人的丑才有你的美，對不如自己的人好一點，因為有了他你才好，要大家都特好，你就是最差的那一個。有得才有失，無得無失，記好了，記住了先有得才有的失，一切失去，都只是讓你回到得到之前，我們的一生不存在失去，我們每天都在得到。

3。自古至今，人們都在追求平等，算是共產(chǎn)主義的追求者吧，平等的新在于得到而平等，不是給予而平等，所以這個世界沒有平等，只有戰(zhàn)爭，只有每個人都去分享，這個世界才會平等，你愿意為平等出一份力嗎？

4。相由心生，心中有則有，心中無則無，用心去觀心，看到的是自己的心，用無去觀心，才能見真心，一切無能產(chǎn)生一切有。人的心像一倍水，憤怒使它沸騰，煩躁使它蒸發(fā)，保持內(nèi)心平靜，才能不失去內(nèi)心。

5。天長，地久，以其不自生，故能長生。惟有給才能得，助人等于助己。圣人能長生雷鋒乃真圣人。置身度外，才能保全自身，為人應(yīng)低調(diào)，而不是叫人嗎推卸責任，大才能承載。

道德觀后感作文 篇3

全國道德模范是一項非常崇高的榮譽，每一位得此殊榮的市民代表，都有著令人敬佩的感人事跡。這些模范的故事過得硬，叫得響，立得住，推得開，如此鮮活生動，時刻提醒著我們每一個人見賢思齊、崇德向善。讓道德模范的榜樣力量帶給我們的靈魂洗滌，成為可以傳遞的文明力量。收看的目地就是要讓更多的善意在感動中傳遞，匯聚成更強的進取之心，凝聚起更強大的善良力量，推動社會更加風清氣正、充滿溫暖。

觀看頒獎儀式時，道德模范們或其親人依次上臺，接受鮮花和掌聲，接受國家授予的榮譽和廣大群眾的致敬。“救她是不悔的選擇”這句話在我的腦海中回蕩，我也深有體會，自己曾經(jīng)的一個小小舉動也拯救了一個家庭。所以在今后的生活中，我們更應(yīng)該為美好社會的建設(shè)添磚加瓦。

全國道德模范值得我們學習，我自己也是一名退休老兵。馬旭的事跡讓我感觸最深，她感恩家鄉(xiāng)的栽培，一生發(fā)揚傳統(tǒng)樸素勤儉的作風，15元的鞋子也不舍得穿。無私奉獻，捐出自己的所有積蓄回報家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。我感恩祖國給我們這么一個身份，我們要用自己的精力為社會多做貢獻！

記得我之前看過這些道德模范的感人事跡，當時的我還不敢相信，這次集體組織觀看也是一次感知教育，我們要懂得知足感恩，我今后也要組織我們支部的黨員多加學習道德模范的事例！

道德觀后感作文 篇4

幾個月前，當鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)說要評選鎮(zhèn)道德模范時，我覺著好迂闊，認為在現(xiàn)在社會里，這很可笑?，F(xiàn)在，我卻改變這一想法。

現(xiàn)代社會是個快節(jié)奏的社會，人們忙于追求自己的物質(zhì)生活，往往忽視一些更寶貴的東西，或者說被光怪陸離的社會生活蒙蔽了雙眼，扭曲了人生觀、價值觀。

可是，對和諧美好的社會的向往是人類恒久的夢想!而再豐富的物質(zhì)社會如果沒有美好道德的流動，那社會就是一座冰冷的孤城!有時我想，讓整個城市的人都消失，只

留我一人，那會是什么樣子?讓滿城的人都對你冷臉相對，一言不發(fā)，又會如何?想一想簡直不可思議!所以，世界需要溫情、親情、友情、愛情，需要各種各樣的感情，需要責任和擔當，需要規(guī)范和約束，需要自律和反省。

道德人物的背后故事是他們用自己的人生書寫的。也許他們很平凡，但是任何有生活經(jīng)歷的人都能理解他們的偉大所在。有一些很小的事我們從沒做過、從沒想過、從不屑做，這折射出了我們的勢力、市儈、浮躁。

我想偉大的人是不是也應(yīng)該有一顆樸實的心、平凡的心?在任何時候、任何地點!這樣的名人軼事我可是見了聽了不少，都可算是美談了。作為讀過幾年書的人，教育他人的人，不更應(yīng)該把人做的更樸實、真誠一些嗎?

葉鵬教授在任校長時圖書館草地圖案是：要把人字寫端正。后來他退了新領(lǐng)導(dǎo)上任，草地圖案是：發(fā)展才是硬道理!聽起來意味深長，但都不錯!不過根據(jù)現(xiàn)在的時政來看，“做人”追求的是精神文明，“發(fā)展”好像更物質(zhì)化一些。

我很崇敬那些具有批判精神的，不隨波逐流媚俗的人!比如屈原、魯迅等。

道德觀后感作文 篇5

今天，陸老師給我們看了道德模范事跡介紹，大家都很有深的感觸，其中里面最令我感動是何玥.

何玥是一個很好的女孩，不幸的是病魔每一天都在折磨她.她的腦袋里邊有一個惡性腫瘤，一直威脅著她的生命，學校里的老師同學捐給了她兩千元的愛心錢給她冶病，她卻用這些救命錢捐贈給了災(zāi)區(qū).她說“因為災(zāi)區(qū)的人們比她更需要這些錢和東西?！彼牟∏橐惶煲惶煸趷夯?，最后她告訴自已的父母，她死去以后，要把自已的器官無償捐獻其他的病人。她的父母開始不答應(yīng)，可最后還是在何玥臨死前的一天答應(yīng)了何玥遺愿。

看完這個故事，我熱淚盈眶，捐獻器官這個能有幾個人能做到。我真正是被何玥那助人為樂，善良等美好的品質(zhì)所感動。面對死亡，誰能像何玥那樣平靜而倘然地對自已的親人說：“等我死后，要把器官捐獻給其他需要幫助的人們?！边@樣的話許多成年人都說不出口，何玥這個平凡的小女孩卻說出了口。這足以證明何玥這個行為有多么偉大。那一些接受何玥器官的人又曾認識何玥呢？相助為必曾相識？

何玥她并沒有死去，她死去的只是軀殼而已，她的精神永遠留在人們的心中。

道德觀后感作文 篇6

珊是一個小女孩，她們家十分貧窮。珊馬上就要過生日了，她想買一條新裙子，珊的爸爸知道了，眉頭緊鎖，一聲不吭。

一天，爸爸下班回來，急匆匆地拉著媽媽進了房間，關(guān)上了門，小聲嘀咕著什么。珊好奇地豎起耳朵想聽，可他們壓低了聲音，什么也聽不見。

過了一會兒，門打開了，珊連忙跑過去問爸爸：“怎么了?你們在說什么?”珊的爸爸欲言又止，珊的媽媽想了想，對珊說：“你爸爸撿了一千元錢，我們準備把錢還給失主?！?/p>

“為什么?我想買一條新裙子?！鄙核坪跻蕹鰜砹?。

“珊，如果失主要用這一千元錢，那么她(他)肯定會很著急的，我們要把錢還給失主。”

“我不管，我不管，我就要新裙子?！鄙河行┥鷼饬?。

珊的爸爸和媽媽對看了一眼，珊的媽媽把那一千元錢遞給了珊，珊接過來，還順便問了一句：“怎么啦?”

珊接過來之后，才發(fā)現(xiàn)錢上面用紙包著，寫有姓名和電話?！皨寢屢欢ㄊ窍胱屛铱吹藉X上的姓名和電話，不過，既然有失主的聯(lián)系方式，那我還是還給別人吧”珊想著。

“好吧，還是還給別人吧”珊說。

爸爸媽媽微笑地點了點頭，于是，爸爸打通了電話，失主領(lǐng)回了她掉的那一千元錢。

雖然珊沒有得到她想要的裙子，但她得到了更加寶貴的東西——道德。

道德才是最重要的東西。

道德觀后感作文 篇7

我認真學習過道德模范之后，發(fā)現(xiàn)這些道德模范離我們并不遙遠，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動!

這些道德模范都是我學習的好榜樣，他們用不悔的付出和不懈的追求，演繹著人生不朽的篇章;他們用自己平凡而偉大的行動詮釋了人的光華。他們的，深深地打動了我，讓我的靈魂經(jīng)受了一次莊嚴的洗禮，也讓我深深懂得了“道德”二字的份量，留存于心中的除了感動，還有震撼，敬佩，更多的是，是領(lǐng)悟，是鞭策。

這些道德模范，有助人為樂的、有見義勇為的，有誠實守信的，有兢兢業(yè)業(yè)，長期與病魔抗爭，刻苦鉆研，敬業(yè)奉獻的，有孝敬老人，教子有方，默默無聞，無私奉獻，數(shù)十年如一日，照顧孤殘老人的，他們的背后都有一個個不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發(fā)人深省，催人奮進。象一盞溫暖之燈，引領(lǐng)著我們在道德之路上不斷前行。

學習了這些道德模范的事跡后，我覺得他們中的每一個人都是我學習的好榜樣。因此，我們要樹立正確的職業(yè)道德信念，不斷加強職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具有良好社會主義職業(yè)道德的人。通過學習，使我進一步增強了責任感，明確了自己的工作職責和工作任務(wù)，增強了搞好本職工作的使命感，從而更加堅定樹立為人民服務(wù)的信念，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強，更加熱愛自己從事的`本職工作。要不斷學習，使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，嚴格要求自己，以道德模范為楷模。

感動之余，我們更需要的是實際行動。時代進步需要健康向上的道德風尚來引領(lǐng)，社會發(fā)展需要道德楷模的力量來推動。因此，我深深的體會到：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們學習道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實意地去尊重他人、關(guān)心他人，關(guān)注公益，致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會生活環(huán)境;讓我們學習道德模范、無私奉獻的美德，懷著恭敬、嚴肅的虔誠之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，積極創(chuàng)業(yè)，致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻的社會工作環(huán)境;讓我們學習道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟，致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。

道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。但這是一個漫長的過程，我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天?！?/p>

教育溺水觀后感700字精選7篇

我們整個學習生涯都有作文這一項。經(jīng)常寫作文可以提高我們的想象力和創(chuàng)新能力。好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘。您知道寫好文章的精髓嗎？也許"教育溺水觀后感700字精選7篇"就是你要找的，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

教育溺水觀后感(篇1)

目前，正值夏季來臨之際。近日，廟前中小學按照市教育局統(tǒng)一安排，利用校本課，班會組織全體師生觀看了《珍愛生命，防溺水》的視頻，并要求不同年級的學生，用不同的方式談觀后感。

5月14日，一至九年級學生以班為單位，組織學生觀看了《珍愛生命，防溺水》的視頻。低年級的學生被悲慘的畫面震撼得失去笑容，高年級的學生看后觸景生情，個個泣不成聲，淚流滿面，久久不能平靜……

觀看悲劇并不代表牢記悲劇，為了讓每個學生真正做到珍愛生命。各年級采取了形式多樣的觀后座談，以鞏固收看效果。小學低年級學生以口語交際的方式，用簡潔的語言交流了不私自游泳;小學中高年級的學生用作文的形式，寫下了觀后感。如：五年級學生陳鑫婷在作文中說道：作為一名小學五年級學生，看完后，那一件件落水事件在我的腦海中回蕩，留下的是惋惜與悲傷……這次，我通過看《珍愛生命，防溺水》視頻后，了解到一些防溺水的知識：1、不要去不知水情的危險地方游泳。2、不做準備活動不要游泳。3、不要在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳。4、游泳時不要嬉戲玩鬧逞強好勝……初中生以演講的方式交流了珍愛生命的重要意義，防溺水的全面知識。不僅如此，各年級還發(fā)揮班級黑板報的作用，大力宣傳了珍愛生命，防溺水的系列知識。

這堂視頻課，給我們廟前中小學的全體學生，上了一堂生動的安全教育課，為我們?nèi)熒庙懥苏湎?、遠離危險的警鐘。

教育溺水觀后感(篇2)

大家都知道，正因為地球有水，才有生物的出現(xiàn)，所以水就是生命之源?？墒?，所有事和物都有兩面性，那么在美稱“生命之源”的水背后也會有可怕的一面。

在視頻的開頭說道：“最新統(tǒng)計表明，溺水已經(jīng)成為中小學生非正常死亡的頭號殺手。每年因意外死亡的兒童中，溺水身亡兒童幾乎占到百分之六十，而近幾年暑假兒童溺水死亡的人數(shù)更是提高不下?！币曨l用精確的數(shù)據(jù)說出了水的.恐怖。

原來讓地球上充滿生氣的水卻給人類帶來了這樣大的惡劣影響。這難道都是水的錯嗎?有人可能說“當然啦!要不然到底是什么使這么多可愛鮮活的兒童一個個落入死神的手里?”

我認為不是都錯在水，水的漲潮和退潮、水存在環(huán)境不同，都是自然現(xiàn)象，何為它的錯?是因為他們?nèi)狈Π踩庾R和自我防范意識，更有些人只為了爭強好勝而白白失去了生命。

家長或老師帶領(lǐng)下不私自下水游泳，不擅自與同學結(jié)伴游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到河海、水塘邊嬉水，不到無安全設(shè)施、無救護人員、無安全保障的水域游泳或玩耍......若是我們不遵守這些規(guī)則，那么，在別人身上發(fā)生的事情，在自己身上也會發(fā)生。

我想到了前幾天在網(wǎng)上看到的新聞：3月11日(雙休日)，詔安縣深橋中心溪園小學2名四年級學生私自到橋東鎮(zhèn)象頭自然村淡水蝦池玩耍，不幸溺水身亡。四年級!才在人生過了短短十年便消失得無影無蹤，怎不讓我們痛心呢?

記住，生命只有一次，正因為這樣才顯得珍貴。所以我們要珍愛生命，遠離溺水!

教育溺水觀后感(篇3)

“生命只有一次，一定要珍惜!”這句話我們不知從多少人口中聽過無數(shù)遍了，這句話，本該是不需人說出，但每個人都要理解的?？墒?，每年中，非正常死亡的案例，逼著他們將這講了一遍一遍又一遍。

從前，我們對溺水的了解，只在老師淺顯的講解以及視頻的觀看上，但是，終于在今天，我們真正的了解到了，水對人類生命的危害。

水，是自然界中極溫柔的一樣事物，它可以變成任何形態(tài)，霧、雨、江河湖泊、甚至空氣中微小的水分子。同樣，它也會是像洪水，暴雨這樣恐怖的事物，會毫不留情地奪走你的生命。然而，這些行為，都是人類自作自受。

人們?yōu)榱思涌彀l(fā)展，用非正常手段加速生產(chǎn)，導(dǎo)致工業(yè)廢水的產(chǎn)生，而人們卻毫不留情的將那些帶有不少毒性的液體倒在它的身體里，毫不留情地使用它流淌的鮮血——淡水資源。

所以，說是流水無情，倒不如說是人類無情，是人先對其下手，便也不怪它傷害人類了。

人心之善變亦如世間萬物，變化無數(shù)。一個人，可能在短短不過數(shù)十年的人生中傷害過許許多多的.人或事物，人自然不能夠一一記下，可被傷的那位，又該當如何?

如果人不去那些危險之地，那是不會丟了那珍貴的性命，所以，還是那句“生命只有一次，一定要珍惜”，想必各位都能理解。

教育溺水觀后感(篇4)

河像一條玉帶從我們村莊繞過，河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季，人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當成他們嬉戲游玩的樂園。但……白塔河演繹著生活的歡樂，但也見證了生命的消失。

那是暑假的一天中午，我們小區(qū)的幾個老人玩著麻將。我正坐在一旁仰望著天空。幾個小孩慌慌張張地跑來，“不好了，雨熙跌進水里了?！碑敶笕藗兡弥W(wǎng)、扛著竹排把兩個小孩撈上來的時候，小A和小B已經(jīng)奄奄一息，無論怎樣做人工呼吸，還是撲放在牛背上，都無濟于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。雨熙是個好學生，是她爸爸媽媽的驕傲，可她才9歲，連世俗都還未看破的一個小女孩，那條河無情地結(jié)束了她的生命。人們只能從兩人慌張的姿態(tài)，想象水中掙扎的情景。

假如，做爺爺?shù)牟粠Ш⒆拥胶永镉斡?，也許孩子就不會因好奇而下水;假如河里沒有挖機，也許河水就不至于很深;假如把孩子看緊一點，也許孩子就沒有機會外出……唉!生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源，她有時是溫柔平靜的，有時又是剛烈澎湃的;有時是清澈見底的，有時又是深不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤，請我們珍愛生命，謹防溺水吧!

教育溺水觀后感(篇5)

水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁感嘆：防溺水很重要！

那是一個星期六的早上，我和好朋友李明帶上魚竿來到村口的一口池塘邊。昨天剛下過雨，池塘里一定有很多魚兒。李明很快找好了地兒。我裝好魚餌，找了個地方，把魚線甩下池塘，今天一定要釣很多很多魚魚回去。魚線沉入水底，我試著拉了一下。糟糕，魚線勾到水草了。我用力扯了一下，扯不動。我只好趴下身子，想把水草整團揪上來。忽然，腳下的土一松，我還沒反應(yīng)過來，整個人就掉進了池塘里。我慌了，想喊救命，一張口，水就涌進嘴巴，連嗆了好幾口水。我撲騰著，感覺身子在往下沉，耳邊似乎傳來李明的驚慌地哭叫聲。這時，我真的感覺到了死亡離我如此之近。正在昏昏沉沉間，不知哪里來的一只大手抓住了我的衣領(lǐng)。等我醒來，我已經(jīng)躺在岸上，李大叔正粗聲大氣地訓著李明：“你們這些孩子，怎么這么不懂事呢？要不是剛好我聽到，你說結(jié)果會怎樣？”見我醒來，李大叔依然是一陣橫眉怒目的訓斥。回到家，爸爸又是一陣咬牙切齒的怒罵，我垂著頭，心有余悸，一聲也不敢吭。

這件事雖然已經(jīng)過去了，但是卻深深地印在了我的心底。因為它時刻提醒我：防溺水很重要！

預(yù)防溺水，珍愛生命，希望我們每個人都對自己的生命負責，不能因為一時大意而讓自己身處險境。

教育溺水觀后感(篇6)

夏季天氣炎熱，為防止學生在游泳中發(fā)生溺水事故，安全度過暑假，九峰小學開展了“預(yù)防溺水，安全度夏”為主題的活動。

該校對學生進行“游泳安全”的主題教育，包括“溺水常識”、“溺水的預(yù)防與急救”、“珍愛生命，遠離危險”等專題教育，學校在宣傳窗進行“預(yù)防溺水，安全度夏”的專題宣傳。同時發(fā)放告家長書，聯(lián)系家長、社會齊抓共管，對游泳活動進行有利引導(dǎo)、正確對待。使孩子度過一個健康、文明、安全的暑期活動。

4月15日，石臺縣中學1名高一學生與同學結(jié)伴擅自下河游泳，泥水身亡;6月3日，郎溪縣1名初一學生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡;6月12日，省水利水電職業(yè)技術(shù)學院4名學生到合肥大學城內(nèi)翡翠湖游泳，其中1名2002級女生預(yù)下水時不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經(jīng)搶救無效死亡。

5月7日，山西省應(yīng)縣7名中小學生結(jié)伴到一水庫玩，其中1名小學生五年級女生在水庫邊洗手時，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學生，5名學生陸續(xù)墜入水中，溺水身亡。5月15日，廣西壯族自治區(qū)全州縣石塘高中4名學生外出游玩，在返回途中遭遇洪水，溺水身亡。5月29日，浙江省青田縣僑鄉(xiāng)實驗學校1名初二學生到 江游泳，溺水身亡;30體，該縣利民小學1名四年級學生在 江邊玩耍，被潮水沖走身亡;同日，該縣溫溪鎮(zhèn)一小1名三年級在附近水庫游泳，溺水身亡。

通過教育活動，使我區(qū)全體師生更加認識到“安全無小事，事事有安全”。安全教育日雖然過去了，但我們要積極發(fā)揮學校教育主陣地作用，安全教育將永遠貫穿在我們的教育教學活動中。

溺水可以避免--一些學生為了逞強好勝，在不知水深河水底的情況下，就潛入水底，有的甚至在水底連續(xù)有兩個小時以上，還做各式各樣的姿勢，很容易因體力不支而溺水。

夏天天氣炎熱，游泳者來到水邊游沒做任何準備動作就跳下水了，結(jié)果導(dǎo)致頭暈.惡心.心慌等不適應(yīng)感覺,或出現(xiàn)抽筋.肌肉拉傷的事故。

有些學生下水前沒有觀察游泳處的環(huán)境，到一些水深，有漩渦，有障礙物等水域游泳時容易發(fā)生危險。發(fā)生危險時，小學生驚慌失措，不知如何搶救，有的`甚至害怕逃走了，沒有呼救，使溺水者失去援救的機會。

在小溪河水庫游泳的小孩占了絕大部分，大多數(shù)孩子都沒有家長陪同，獨自或兩三個人結(jié)伴而來，結(jié)果出現(xiàn)事故也沒人知道。所以小孩游泳家長一定要陪同，而且家長一定要回游泳。這樣萬一發(fā)生溺水事故，也便于搶救。

教育溺水觀后感(篇7)

水，是個名詞。英語老師說：“水是個不可數(shù)名詞?！弊匀焕蠋熣f：“水是由氫元素和氧元素組成的?！闭Z文老師說：“水是生命的源泉?！庇纱丝芍?，水在生活中，是多么的重要。雖然如此，但有時，它也為我們帶來不少麻煩——溺水。

好溪像一條玉帶從我們村莊繞過，河岸上堤腳邊有好幾棵碩大的樹。每逢夏季，人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當成他們嬉戲游玩的樂園。但……好溪演繹著生活的歡樂，同時也見證了生命的消失。

某一村，一個無知的小孩，由于一時的貪玩，到河邊去玩水。先來到河邊，看見水中一物體好看，一時好奇，向水深中走去，由于光的折射，看似深卻似淺，一時間，失去了寶貴的生命。真可謂是“落花有意，流水無情”。還有長紗市花花中學4名初二學生放學后，相約來到大橋下游泳。4人中，只有羊撿一人稍識水性。當時羊撿先下水試了試，沒有發(fā)生意外狀況。姚挺不太懂水性，下河后一不小心腳下一滑，當即被水沖走。羊撿趕緊上前去搭救，奈何河水洶涌，兩人均被河水吞沒。還在岸上的兩個孩子立即呼救。民警迅速趕到，但由于河水湍急，兩人早已不見蹤影。據(jù)調(diào)查，兩人年僅14歲。這樣的流水，人們賦予它的只有“無情”兩個字。

防溺水家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學會游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

走過春夏秋冬，安全永駐心中。安全是一個永恒的話題。安全天天講，天天講安全，我們?nèi)巳硕家龅街v安全。

有關(guān)老男孩觀后感精選

看電影和看書很相似，只不過書的呈現(xiàn)形式是靜態(tài)的，電影是動態(tài)的，觀看后，我們內(nèi)心久久不能平靜，此時我們最好將想法與感觸記錄成觀后感，觀后感可以讓我們品位影片中角色的感情和精神狀態(tài)。怎樣提高自己寫作品觀后感的能力呢？以下是由欄目小編為你整理的《老男孩觀后感》，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

老男孩觀后感【篇1】

在差不多要忘了《老男孩》整個故事的時候。隨著漸漸高起的曲調(diào)，腦海里浮現(xiàn)的不是《老男孩》電影，而是那些人那些事，曾經(jīng)的生活，曾經(jīng)那個最美的時代。為了暗戀的女生苦練情歌、苦學舞蹈，絲毫不會懷疑這是半年前真實發(fā)生的故事;也許現(xiàn)在的我們?nèi)詴眠@樣幼稚的方式來表達未成熟的情感?？赡鞘亲钫鎸嵉淖晕遥俏易畛跏嫉那啻?，是我最美好的時代。我從那里開始學會慢慢成長，開始明白生活的殘酷，但也開始慢慢學會堅強。是的，曾經(jīng)我是無知而又輕狂，天真而又爛漫。

然而，我不想。我不想忘掉那些純真，我不想把那些故事丟進記憶，我不想多時后碰到曾經(jīng)的同學只是虛偽地一笑。我在那最美的時代遇見一群最可愛的人，邂逅幾多最美的故事，背負最初最絢爛的夢想。這個夢想注定陪我走過現(xiàn)在、走向未來，告訴我記憶中幻想的輝煌一定會實現(xiàn)。

看著肖大寶和王小帥奔著那豐厚的獎金去拼搏《歡樂男生》，我不知該笑還是該哭。曾經(jīng)夢想的激情還在，可是夢想的心境丟了。丟了，再也找不回來，只剩一段回憶的哀嘆?；氐缴?，繼續(xù)主持婚禮、繼續(xù)安心理發(fā)，把美好的時光遺忘，一切都好像沒有發(fā)生卻又真實地發(fā)生了。也許，這便是即將迎接我的現(xiàn)實。

耳畔再次響起那首歌：”青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當年的熱血?？茨菨M天飄零的花朵在最美麗的時刻凋謝，有誰會記得這世界它曾經(jīng)來過。當初的愿望實現(xiàn)了嗎?事到如今只好祭奠嗎?任歲月風干理想再也找不回真的我，抬頭仰望著滿天星河，那時候陪伴我的那顆。這里的故事你是否還記得?“的確，那是最美好的時期，那是最墮落的時期;那是智慧的年歲，那是沒有開化的年歲;那是夢想堅定的時光，那是懷疑一切的時光;那是陽光明媚的季節(jié)，那是黑夜深重的季節(jié);那是滿懷希望的春天，那是令人絕望的冬天;我們擁有一切，我們卻又一無所有……總而言之，那個曾經(jīng)與現(xiàn)在極其相似……

老男孩觀后感【篇2】

這部網(wǎng)絡(luò)電影上線4天點擊率破200萬；網(wǎng)上哭聲一片

"生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣，老男孩》觀后感。未曾綻放就要枯萎嗎?我有過夢想，青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當年的熱血。"

坐在自行車上，單腿撐地，挎著一把木吉他故作深沉地吟唱著李春波的名曲《小芳》；對著鏡子苦苦練習邁克爾·杰克遜當年風靡全球的太空步…暗戀清純可人的?；?，中學時代的你是否也做過這些"傻事"?如果你是80后，如果你也如此"早戀"過，那來看看這部剛發(fā)布4天播放量就突破225萬人次的網(wǎng)絡(luò)電影《老男孩》吧，你應(yīng)該能找到自己的影子，而且很可能你會看哭。

4天播出200余萬次

這部由中影集團和優(yōu)酷網(wǎng)打造的"11度青春電影"之一的作品，盡管只通過網(wǎng)絡(luò)播出，但該系列中最長的片子《老男孩》仍贏得了眾多網(wǎng)友的熱烈追捧--根據(jù)統(tǒng)計，上月28日，該片上線至今，僅4天時間就播出200余萬次。優(yōu)酷網(wǎng)上的網(wǎng)友評論也超過10000人次。

從情節(jié)上說，這部《老男孩》并不復(fù)雜。鏡頭是從一個影射現(xiàn)在最火的選秀比賽"快男"的"歡樂男生"比賽開始。舞臺上，肖大寶和王小帥兩個已經(jīng)年近30歲的男人組成了一個名叫"筷子兄弟"的組合征戰(zhàn)比賽。

面對評委"你們自己沒覺得太老了么"的辛辣提問，鏡頭突然回轉(zhuǎn)到青蔥校園，當年肖大寶和王小帥不僅迷上了同一個清純可人的?；ǎ瑫r沉迷于邁克爾·杰克遜的粉絲。

他們一個背著木吉他在?；ū亟?jīng)之路上"表白"，一個對著鏡子苦學太空步，但換來的都是?；ǖ囊暥灰??？胺Q悲劇的經(jīng)歷中，80后當年癡迷的俄羅斯方塊掌上游戲機、邁克爾·杰克遜的經(jīng)典名曲《Billie Jean》、色彩單調(diào)的校服、錄像帶、磁帶、摩托羅拉的中文傳呼機、鄭智化的《星星點燈》、李春波的《小芳》等當年80后追求校花用的道具均一一登場。

一如不久前火爆網(wǎng)絡(luò)的李雷和韓梅梅的故事，《老男孩》引發(fā)的也是70后80后的集體青春記憶。豆瓣網(wǎng)上就有觀眾評價道："青春，只是我們垂垂老矣時候的那驚鴻一瞥。"回不去的歲月，始終無法舍棄的情懷，一部《老男孩》為大家圓了一個夢，一個回歸青春、緬懷過去的夢。

片尾曲看哭80后

當鏡頭再次轉(zhuǎn)換時，王小帥成了一位小發(fā)廊的理發(fā)師，肖大寶則輾轉(zhuǎn)于各個老年婚禮的現(xiàn)場做著主持，稍有不慎就迎來新人家屬的一頓暴打。

當肖大寶開著自己的奧拓車，廣播里傳來，"70個大中城市房屋銷售價格，同比上漲8.9%，其中新建住房銷售價格，同比上漲10%。全國應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)量達到了610萬，加上去年還沒有就業(yè)的，合計有710萬大學生，需要就業(yè)"的聲音時，即將步入而立之年的80后，你是不是也深有感觸?

劇情中，更大的殘酷則是學生時代的"純潔校花"被當年猥瑣的"小弟"養(yǎng)成了成天關(guān)在家里的"金絲雀"，奢華卻毫無自由的生活，令人唏噓不已。

老男孩觀后感【篇3】

當青春類型電影票房不斷大賣之時，一批批青春類型電影投入其中，試圖借著良好的檔期搏一搏。而由微電影升級的《老男孩猛龍過江》有了強大的市場野心之后，卻另辟蹊徑，直接放棄青春類型電影的傳統(tǒng)敘事方式，融合黑幫、喜劇、動作等類型電影元素。這樣一來，一方面逃離了人們對于這類電影模式化的埋怨，另一方面則展現(xiàn)出影片獨有的魅力。《老男孩猛龍過江》中對于青春中的友情也好，夢想也罷，到最后也只能用冷暖人間來形容了。

2010年優(yōu)酷出品的十一度青春系列微電影之微電影《老男孩》早已引領(lǐng)了70后、80后、90后的集體青春懷舊。如果說，這部電影只是肖央和王太利人到中年利用互聯(lián)網(wǎng)空間展現(xiàn)自己獨有青春時對音樂、電影夢想的追求話，那么大電影《老男孩猛龍過江》則是筷子兄弟發(fā)揮喜劇、音樂、電影等才能的大舞臺展示，只是這舞臺把一切事物表現(xiàn)得更加商業(yè)化，戲劇化。

打著青春類型的旗號，試圖以老男孩的回歸來打動觀眾，又試圖以創(chuàng)新敘事模式來討好觀眾?！独夏泻⒚妄堖^江》相比于微電影《老男孩》，肖央在這影片中下足了佐料。一方面，將舞臺國際化，由校園的小場景擴展到國際大都市美國紐約，這樣就將故事內(nèi)核表現(xiàn)的實踐復(fù)雜化。同時融入美國黑幫、韓國動作、中國喜劇等商業(yè)元素。如此一來，影片的格局就明顯提升，這將肖大寶與王小帥奔赴美國追夢，遭遇追殺的歷程展現(xiàn)無疑。

不管是駐足洗浴中心時的賣唱、喝酒、嘔吐、交談的肖大寶，還是千方百計的討好媳婦一家，受盡屈辱的王小帥，他們都是生活在社會底層的普通人。可是，當青春在心中起航時，一切都隨風飄逝，面對的就是新的生活，新的征程。而在青春追夢時，肖央和王太利依舊不留痕跡的加入個人的本色喜劇。由此一來，影片不管是在表現(xiàn)他們生活窘態(tài)時，依舊能讓人大笑不已。例如，影片開始時肖大寶與王小帥兩個老男孩穿著校服毀三觀式的嵌入一群青春洋溢的中學生之間的場景，簡直讓人拍案叫絕。青春，在這里仿佛成了一個鏈接的紐帶，年老也好，年輕也罷，只要心不老，也就永遠年輕。

從當年借助優(yōu)酷平臺的微電影《老男孩》，到如今大電影《老男孩猛龍過江》，肖央和王太利作為網(wǎng)生代的代表，那種表現(xiàn)青春時的互聯(lián)網(wǎng)思維是沒有多少變化的，并且此次優(yōu)酷依舊作為出品方，用互聯(lián)網(wǎng)的思維打造一部別樣的青春類型電影，可謂是對癥下藥。當物語橫流的時代，充斥著人們的神經(jīng)，當青春的激情與夢想也隨之遠去，大電影《老男孩猛龍過江》的出現(xiàn)，勢必會像《老男孩》一樣，繼續(xù)引領(lǐng)人們走向青春，奔向夢想。

老男孩觀后感【篇4】

突然想到《老男孩》片尾那句話：夢想這東西和經(jīng)典一樣，永遠不會因為時間而褪色反而更顯珍貴。猛然領(lǐng)悟到不管肖大寶和王小帥當初的動機是什么，但骨子里不變的是對唱歌與舞蹈的追求，甚至是執(zhí)著。

再想想自己，何嘗又不是為了理想而努力著。記得進班時發(fā)現(xiàn)自己原來是倒數(shù)，好似一盆冷水澆得我不知所措，它磨去了我身上僅存的如玫瑰刺似的優(yōu)越感，我一直認為我的成績還算可以的，原來一切都是我以為罷了。于是我就暗暗下定決心，既然選擇了上普高，那么前十是必須的。其實有些話真的說起來容易，做起來難啊。我一直都知道我不是個聰明的孩子，那么我需要更加努力。于是在下了晚自習后，一三五是每天要讀兩個小時的英語，二四六是做一個小時的數(shù)學，周日會給自己留點時間看書。說實話，很多時候我會背書背到自己發(fā)火，用筆在草稿紙上亂畫，然后平靜自己繼續(xù)背書。不過前十也不是容易的，我只進過一次，但我會堅持下去，因為我想綻放出自己的夢想之花。

最后我想用陳歐體來結(jié)束這篇思想紊亂的《老男孩》觀后感，你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水;你有你的規(guī)則，我有我的選擇;你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來;你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待;你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。夢想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。

老男孩觀后感【篇5】

任誰有多大能耐也沒法挽住時光的車輪，青春遲早都要離我們遠去，70、80后已經(jīng)不復(fù)年輕，90后也只剩下一個青春的尾巴，還有什么能夠讓人重新體驗?zāi)切╇y忘的年少輕狂呢，或許唯夢而已，繼《怒放之青春再見》《同桌的你》之后，筷子兄弟也祭出大銀幕新作《老男孩猛龍過江》，同樣是由音樂、成長、年代、愛情等元素混燒的一碗醉生夢死的青春夢，融合入黑幫、動作等商業(yè)元素，讓影像與情感的特點充分融合，帶著觀眾進入到一個溫馨而又殘酷的夢境。

從微電影《老男孩》到《老男孩猛龍過江》，草根出身的筷子兄弟，在香港名導(dǎo)李仁港的把關(guān)下突飛猛進，制作水平鳥槍換炮，人物方面，仍然是肖大寶、王小帥領(lǐng)銜折騰，從北京到紐約，一路扮萌耍寶，選秀暗殺，在五光十四的大都市里折射小人物的悲歡戲謔，氣質(zhì)不俗的美女新人屈菁菁飾演了女一號馬璐，她的加入把故事變得更加養(yǎng)眼，同時人物關(guān)系也微妙起來，肖大寶與屈菁菁的一段情，愛恨別離與重逢，王小帥對肖大寶的基情滋生出對馬璐的恨，而在紐約的戲份，布魯克林黑幫與韓國殺手二人組的參與，讓這幾組人馬變成幾條線索的有序交錯，彼此明爭暗戰(zhàn)，打得雞飛狗跳，無論喜劇效果、劇情沖突，場面調(diào)度，都體現(xiàn)了很高的水準，可謂是一次硬件的全面升級。

而在軟件方面，《猛龍過江》的情懷仍然強烈，可能很多觀眾在觀影之前還是更關(guān)注電影的情感，對舊時光的懷念，當年《老男孩》能夠以微電影的篇幅和畫面成就網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象，其實無外乎打的是一張懷舊牌，肖大寶、王小帥身上承截了一代人很真切的記憶，大量的集體回憶，流行音樂，兄弟情誼，包括成年后對現(xiàn)實的無奈，都能和觀眾產(chǎn)生強勁的共鳴，而兩兄弟最終放手一搏沖突現(xiàn)實的痛快感，則成為那一年最具打動力的畫面。

和前作相比，《猛龍過江》沒有羅列太多的經(jīng)典元素，影片的北京部分更多描寫兄弟兩的現(xiàn)實狀態(tài)，王小帥倒插門擠在岳父的老房子里無所事事繼續(xù)發(fā)夢，肖大寶在洗浴中心里駐唱，被客人送的酒灌得得死去活來，一對現(xiàn)實的小丑沒有任務(wù)翻身的能力，唯一能支撐兩人的便是校園里的記憶，和一個依舊遙遠但不老的夢想。就像肖大寶的手怯生生地摸向馬璐的提琴，這就是王小帥后來所說的渴望。

現(xiàn)實中，很多人都是這種狀態(tài)，只是處境稍好或更壞一點而已，電影沒有讓觀眾在悲傷中感懷多久，馬上就投入了一場熱火朝天的夢想大旅行之中，拼來打去，愛來恨去，讓人目不睱接，直到曲終人散那一刻，才恍然一悟，再度為筷子兄弟這份執(zhí)著的夢想而燙熱了心窩。

青春夢已老，青春夢未來，很多時候只是一種心境，順流，逆流，都沒關(guān)系，只要堅持，能讓夢與現(xiàn)實保持同步，就像筷子兄弟在現(xiàn)實中的所作所為一樣。

老男孩觀后感【篇6】

影評-猛龍過江

11機設(shè)3班劉鵬在這個有刀有槍的世界，無論唐龍走到任何地方，都需要福星高照。

電影《猛龍過江》里的最后一句臺詞，然后鏡頭一切，便是唐龍孤身上路的背影，固定的鏡頭，背影由大到小，變成一點，直至消失，然后黑屏字幕出現(xiàn)。

這個段落，表達出人相對于這個世界的渺小，相對那固定的景，人是流逝的，景是而人非，留下的是什么？功夫在刀槍的世界面前作用有如何？不是每天都福星高照，好運臨頭的？與整部電影聯(lián)系起來，也是李小龍自己的一個質(zhì)疑？彼時，一場大劫難之后，朋友對唐龍未來的擔心，非常合情合理，處理的很棒。

進入火槍時代，功夫在槍火面前，確實是微不足道，遠距離就可以把你解決了，怎會給你接近的機會，動上拳腳功夫？那么在《猛龍過江》里，為什么會功夫的唐龍可以赤手空拳的做英雄？而這正是電影的魅力，來自生活并高于生活，兒童可以有白雪公主式的童話，成人也可有英雄般的烏托邦故事。這里，它是作為一個抒發(fā)情感和表達思想的載體，因此電影《猛龍過江》更多的是李小龍的功夫理念的體現(xiàn)以及以武入哲的思考，故事情節(jié)是為其服務(wù)的。這也是功夫電影與一般動作電影的區(qū)別，前者是劇情在其次，目的是借助功夫把理念傳遞出去，怎樣才可以把其表達的最好，后者則是動作為劇情服務(wù)。在《猛龍過江》里，功夫不僅是英雄的必備和獲勝的手段，更具有表意功能，它在其中扮演了導(dǎo)演表達意圖的方式之一，在李的后來的作品《龍爭虎斗》和沒有完成的《死亡游戲》也是如此，功夫不在簡單的是從屬，而是作為有敘事功能的重要元素，要從功夫中體現(xiàn)自我，李曾經(jīng)說過這樣的話。

在最后一場對戰(zhàn)里，圓形的古羅馬競技場，東西方的兩位高手，他們衣著一黑一白，加之他們所處環(huán)境是圓形競技場，如果從上向下俯瞰，他們一黑一白處在圓形的競技場里，這樣的設(shè)置與中國的太極圖非常的相似，另外李小龍創(chuàng)立的截拳道的標志也是來自太極圖，太極，講究的是陰陽調(diào)和，互為表里，它是東方哲學的代表，也是對李小龍影響最大的思想之

一。兩位武者的對決不僅是為了各自所代表的利益，更是以武入哲的實踐，是李小龍的深一層次思考，也是他在哲學方面的造詣讓其超脫出來的與眾不同。

唐龍與羅禮士的對決，開始是一招一式的對打，唐龍?zhí)幱谌鮿?，只有防守的能力而無法主動的攻擊，其繼而跳躍起經(jīng)典的功夫步，以動治靜，動靜結(jié)合，探其虛實，然后再出其不意的快速攻擊，最終戰(zhàn)勝對手。在其間，羅禮士在節(jié)節(jié)敗退之后，學起唐的的招數(shù)，但是已晚矣，雖然都是跳，看起來很相似，但是各自的意義并不同，唐龍體現(xiàn)的是截拳道精神，并無具體招數(shù)，你怎么可能學得到？李小龍的截拳道精神是以無限為有限，以無法為有法，而羅卻是以有限去對唐的無限，必敗無疑。

截拳道的創(chuàng)立本是打破門規(guī)和僵化的教條，吸收各門派之精華，以自由開放的態(tài)度包容一切，忠實的表達自己，一切為最終的勝利服務(wù)，說它是門派，還沒有說它是一種精神好一點，它并沒什么具體的招數(shù)。李小龍就曾說過：截拳道是一種包羅萬象，而又不為萬家所包含的世界大成形武道。在他眼里，武術(shù)并無高低門派之分，練不好，什么都是軟綿綿的。

因此羅禮士只學其形，而不知其神是失敗的，當然時間也有限，不會給你回旋的余地。

還有在競技場，出現(xiàn)的那只貓，剪接把它與對打的過程交織在一起，很值得激賞。古羅馬競技場的修建，便是讓人與獸，人與人搏斗，直至一方死亡，供人玩賞所提供的場地（故競技場又稱為斗獸場、大角斗場等）。在蒙太奇的處理下，那只貓既是參與者，又是觀看者。比武之前，雙方禮節(jié)性的做了準備的工作，一展筋骨，頗有古典情懷，后來唐龍為羅禮士蓋上衣服與之相呼應(yīng)，武者惺惺相惜之情，躍然而出。注意貓在他們活動筋骨的時候也做了個伸展的動作，然后在它的一聲令下，對決開始，很像現(xiàn)在電視臺放的比賽節(jié)目，只是擂臺放在了有著近兩千年歷史的競技場，本來在競技場這個顛峰對決的場地的設(shè)置很突兀，導(dǎo)演的刻意安排一方面說明三者的相匹配，唐龍與羅禮士分別是東西方的高手，只有這個地方可以與二者的地位相配。另一方面競技場是暴力的象征，一千年前這里就是暴力的展覽地，而現(xiàn)在它作為一種文明的象征保留了下來，供后人參觀，人類的文明史，便是人類的暴力史，暴力與文明，其實就是一對孿生兄弟，幾千年來并沒有改變，在今日暴力并未消失，其程度與文明程度成正比。作為參與者的貓，與搏斗的武者放在了同等的位置，而作為觀看者的時候，對比競技場的人做為觀賞者的歷史，人與獸的位置來了個對換，正是人可有獸性，獸也可有人性，正所謂一切都是相對的，就看你所處的位置。

競技場的那場打戲作為全片高潮和最重要的片斷，無論立意還是表意都是那么完美，是功夫片的教科書。實際上在李小龍的電影里，動作的表現(xiàn)還是以演員的表演為主，借助鏡頭與后期的剪接去完善的很少，也是囿于當時的條件的緣故，但是這個也是我們今日看來覺得其真實的原因之一?，F(xiàn)在的電影，靠鏡頭和特效，雖然很多時候可以把動作表現(xiàn)的很漂亮，但是動作還是缺少力度和連貫性，看過之后缺少一種暢快淋漓的感覺，確實是個遺憾和值得思考的地方。

。。。

李小龍的電影，至今看來，雖有粗糙之處，但是看過仍很興奮不已，他的個人魅力是原因之一，還有很喜歡他的電影那種簡單而深刻的思考，和電影中的那種振奮人心的精神，也是電影最大的魅力。想到這些，是因為最近看到的一些功夫片（動作片），和期待中一些即將上映的功夫片，突然有個疑問，什么才是好的功夫片？想到到現(xiàn)在為止，李小龍絕對是功夫片的一個高峰，空前絕后（這樣說雖太絕對，但是至少到目前為止，還沒有人超過他的成就，不過還是希望有人可以超過），個人認為好的功夫片，應(yīng)該是故事簡單化，動作風格化，用動作去講故事，表理念，并且有著自己的思考在里面。功夫片的重點是武打，故事情節(jié)是為其服務(wù)，當然這里的簡單不是無邏輯的白癡，低能化，至少有個可以說得過去的故事（最低的要求了），在這樣的故事里去表達理念，以及最漂亮、最狠的、最風格化的動作。個人認為簡單的最高境界便是老子所說的大音希聲，大象無形那樣的，最好的往往就是最簡單的，雖不是每個人可以做到，至少這應(yīng)該是個目標吧。

(2)

老男孩觀后感【篇7】

夢想這東西和經(jīng)典一樣，永遠不會因為時間褪色反而彌足珍貴!

簡短的故事，粗糙的拍攝，有點繞眼的畫面——《老男孩》。但此短片最近卻風靡網(wǎng)絡(luò)，受到人們熱評，感動了無數(shù)的人，尤其對于80后。在結(jié)尾的歌聲中，每個人總能在那些歌詞中找到好似自己的獨白，隨著浮動的畫面，讓你想到自己的點點滴滴。

在這個浮躁的時代，人們的信念何在?為什么看似生活條件越來越好的80后90后卻頻頻做出一些讓人匪夷所思的舉動。這是一個價值觀缺失的年代，是一個缺失信仰的年代。

曾經(jīng)，儒家文化支撐起整個中華文明的價值體系;曾經(jīng)，共產(chǎn)主義被人們深深信仰。在那時，人們也許在物質(zhì)上是貧乏，也許受到這種或那種的束縛，但他們的內(nèi)心至少有所寄托，有一個主軸在主導(dǎo)著生活，讓自己不會覺得那么的彷徨與無助，仿佛自己的內(nèi)心被人挖空。

而我們呢?我們?yōu)槭裁椿钪?我們的信仰與追求是什么?不管你當前是在為錢還是為權(quán)?或者為名而煎熬著的人們，在你的某個時刻，你也追問過自己。當社會共同信仰已漸行漸遠，曾經(jīng)維系中華民族的家庭文化也在逐步解體，不管你怎么否認，隨著社會流動性的變強等因素，家庭在個人心中的維系度正逐步降低。你似乎有過這種感覺，在忙碌后的閑暇之余，你會覺得特別的空虛或者失落，仿佛自己是孤獨的一個人，內(nèi)心無處安放。

夢想顯得彌足珍貴。

老男孩觀后感【篇8】

青春是什么，寫在歲月里的故事或者是笑話。我們擁有青春，擁有年輕資本的時候，做過什么？時間是最殘酷也最公平的，人過一生是轟轟烈烈亦或是默默無聞，最后的結(jié)果都一樣。那么，當我們趟過歲月這條河之后，回首望去，漣漪淡淡平息，不留絲毫痕跡。可否有印記留下，無論是劃在自己或在他人心里。是否夢想實現(xiàn)，無論是微不足道還是宏偉壯志，可有點滴綻放？歲月的無情，生活的無奈，辛酸歷歷在目，可夢想如果不實現(xiàn)，會是一輩子的憾……

《老男孩》一對癡迷邁克爾杰克遜十幾年的平凡“老男孩”重新登臺找回夢想的故事，讓70、80后觀眾體驗了一場深刻的青春記憶。不用解釋嗎，永遠放在心里吧，只有自己才能聽懂這首歌，平平淡淡的經(jīng)典，卻是刻在人心。當那些回憶里的故事和人再次出現(xiàn)，不得不感慨歲月的魔法……

所有的言語在時間面前都是蒼白的，把握住什么才是真理。一點一滴的時間流淌過生命的河流，不可回溯。少年和現(xiàn)實不只是對比，而是你我日復(fù)一日的夢想在頹廢?！扒啻喝缤剂鞯慕?，一去不回來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當年的熱血。任歲月風干理想再也找不回真的我，抬頭仰望著滿天星河，那時候陪伴我的那顆，這里的故事你是否還記得？”

老男孩觀后感【篇9】

幾天前有人向我推薦《老男孩》這部電影,最近也看見網(wǎng)上很多人在瘋傳這不算不得電影的小短片?？戳T,感觸頗深。

在整個短片快結(jié)束時,想起了筷子組合演唱的《老男孩》,我當時就有一種感覺,主角是這首歌而不是這部電影。相信看過這部電影有感觸的人心里都會有一種莫名其妙的感覺,那種滋味說不出,卻只能感受得到。

的確,就想歌中唱的那樣“青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別”青春是鎮(zhèn)偶爾刮過的風,不經(jīng)意間,已經(jīng)吹得我們淚流滿面。也許當我們從一種生活進入另一種生活的時候,只有懷著告別或是懷念的心情才更能體會得到其中的意義。似乎看過這部電影的每個80后似乎都能多少回憶起自己,關(guān)于自己的童年,關(guān)于自己的青春,關(guān)于自己的成年。關(guān)于自己走過的路,愛過的人。關(guān)于自己由年幼無知的少年變?yōu)闄M刀立馬的青年。攤開掌心,指間灑滿了歲月,只有少許痕跡刻畫在心頭和臉頰。當我們還懷念與大學時光的短暫的時候,歲月的痕跡已經(jīng)悄無聲息的映在那張幼稚的臉上。看著身旁經(jīng)過的人,想起回憶里熟悉的面孔。青春已從之間悄然溜走……

“轉(zhuǎn)眼過去多年時間多少離合悲歡,曾經(jīng)志在四方少年羨慕南飛的燕,各自奔前程的身影匆匆漸行漸遠,未來在哪里平凡啊誰給我答案?！睂^去的不舍和對未來的不可知總會使我們在不經(jīng)意間覺得傷感,也許看到了一些場景,經(jīng)歷了一些事情,我們就會明白很多事情都是浮云。“生活像一把無情刻刀,改變了我們模樣”當我們還在懷念從前的美好與悲傷,現(xiàn)實的殘酷早已壓得我們喘不過氣?；蛟S生活的區(qū)別不在于奔馳和奧拓,也不在于蘋果四代和四袋蘋果,更不在于是國貿(mào)三期還是老北京四合院。

人的一生何其短暫,想想自己,時光走過,歲月無痕,已經(jīng)逼迫我們有不得半點兒任性的理由。感悟青春,感悟生活,也感嘆它們帶給我們的無可奈何……

或許年齡并不是那幾個簡簡單單的數(shù)字,而是青春的過往和歲月的沉淀。

看著鏡子中的我們,或許已經(jīng)有些許歲月積淀,原本憔悴的心已經(jīng)不再天真,或許青春就這樣在慢慢的被吞噬是多么可怕的事情。每天面對鋼筋水泥氣息的城市和熙熙攘攘的人群,似乎我們已經(jīng)忘了那些純真的美好,甚至有時候自己都覺得匪夷所思。奢華無度的虛榮和難以填平的欲望的溝壑在光鮮奪目的外表下顯得那么的自然。試想誰又能真的改變誰?

老男孩觀后感【篇10】

夢想總逃不過現(xiàn)實的碾壓，青春走不過指尖的歲月。

在一個新的集體里，又重溫了一遍《老男孩》，依舊被片尾感動，還記得第一次看是在大學里。那個時候的我們還都是基情待發(fā)，斗志昂揚的等待著步入社會，等著進入社會完成那個自己的理想。在學校里的碉堡，到了現(xiàn)實中已成為沙，也不知道現(xiàn)在有多少人已經(jīng)實現(xiàn)了它。

歲月流失了許多，理想變換了許多。從小學開始寫作開始談夢想，到現(xiàn)在，有些無數(shù)次的改變，從最初的理想想當個老師、美術(shù)家、作者等等，到現(xiàn)在，只想找個穩(wěn)或者好的工作，結(jié)婚生兒育女養(yǎng)老。

現(xiàn)實也是很殘酷，在你想著找份令人羨慕的工作，你才發(fā)現(xiàn)，恨不定自己是個官二代，富二代，有個能干的爸。然后即使進入了，也要低三下四，自降門檻。

現(xiàn)在的我僅踏入社會一年多，歲月還是可以掌握在自己的手中，雖然理想已經(jīng)變更了好多，但是理想的本質(zhì)還是不變，有錢，不論什么工作，有錢。理想也就被現(xiàn)實扭曲成了金錢。這也就應(yīng)了歌里的“任歲月風干理想再也找不回真的我”。

就像在社會工作中，有的人在某一行混的風生水起，有的人在自己不喜歡的行業(yè)努力的存活，忘掉最初的那個理想和自我。

其實從小被教育，要有自己的理想，要為了理想而奮斗。多少年，就這樣被老師們善意的欺騙到了踏入社會。也感謝老師這些善意的謊言支撐我們走到了社會，讓我們有著能欣然面對人生的勇氣。這一路跑來，丟了什么我們自己可能都不知道了。從孵化場里懷揣著夢想走出來，電視上演變成飛鳥的畢竟是少數(shù)，太多的大多數(shù)人，還是成為了這座城市的螞蟻。

不過，至少我們還能及時的去調(diào)整我們的夢，讓它變得可以實現(xiàn)，或者可以努力一把的去實現(xiàn)一小段，用來滿足一下那小小的失去的愿望。這種調(diào)動，來自于人不愧是最高級的哺乳動物，隨時隨地的根據(jù)情況去定位下一個目標是什么！

人生是一場苦旅，也是一條無盡頭的長河，但在這場苦旅中，幸好還有那幸存的理想的存在，在支撐，在指引。不論理想被歪曲的面目全非，還是已經(jīng)破滅，但會有人去相信去堅持一件事，存活下去，為了生活而生活下去。

老男孩觀后感【篇11】

對于夢想，我們不禁會問，夢想究竟是什么，為什么它會對人的決策產(chǎn)生如此影響?依我個人理解，一個人做夢都想得到的東西，應(yīng)當是其整個人生，至少較長時間內(nèi)的目標，在這個區(qū)間內(nèi)這個目標帶來的可期待利益至高無上，現(xiàn)實生活中任何利益在夢想面前都將顯得無足輕重，任何與之存在競爭關(guān)系的選項都必將被放棄。

“夢想這東西和經(jīng)典一樣，永遠不會因為時間而褪色，反而更顯珍貴?！?/p>

我不知道這部電影為什么能那么讓人感動，或許里面的某些畫面是我們曾經(jīng)經(jīng)歷過的，又或者我們看到了屬于自己以前的影子，似曾相似的感覺。沒有明星，沒有華麗的拍攝，更沒有大投資，43分鐘的短片，卻讓我深深感動。我一直很奇怪。

這部電影充分的表達了那個年代的故事，也深深的溝起對那時候的回憶，我記得有那么一些畫面，幾乎每個人都能從中找到自己當年的影子。和女生惡作劇、水槍、數(shù)碼游戲機、最熟悉的廣播體操、還有那個時候偷偷暗戀喜歡的女孩。

光陰似箭，歲月如梭，影片有太多太多讓我們追憶的東西了，那時候的很多不羈的想法，那時候的友情，還有那時候最最想念的她。就像歌曲唱的：那時陪伴我的人啊你們?nèi)缃裨诤畏?我曾經(jīng)愛過的人啊現(xiàn)在是什么模樣?

影片當然也充滿了黑色幽默，可是在這些搞笑無厘頭的畫面前，它似乎要向我們傳遞著什么。

這個故事最讓我有觸動的是中間和結(jié)尾，中間肖大寶因為主持婚禮不當，打著電話低頭哈腰的跟人道歉，淡淡憂傷的背景音樂，加上鏡頭轉(zhuǎn)換著高樓大廈，肖大寶開著車穿梭在燈火闌珊的街頭,還有車里放著這樣的新聞：“70個大中城市房屋價格同比上漲8。9%”“中國國內(nèi)生產(chǎn)總值為335353億元，比上年增長百分之8。7%”“全國應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)量達到了610萬，加上去年還沒有就業(yè)，合計有710萬大學生需要就業(yè)”“嫦娥一號今天下午成功撞擊月球撞擊點……”。鏡頭就定格在了肖大寶的臉上，我看到了肖大寶臉上的表情是麻木、頹唐還有無奈。每天都聽著這樣的新聞，過著每天現(xiàn)實的生活，我們可能快被現(xiàn)實打垮了，我們可能都已經(jīng)麻木了，麻木到不知道該去追求什么，該去改變什么。(肖大寶的車上有個吉他的小掛墜，預(yù)言著現(xiàn)實與理想的對比)

當他們聽到自己年輕時的偶像，死亡的消息，讓他們大吃一驚，邁克爾的離世讓他們突然想起了自己曾經(jīng)的夢想。想起了自己也沒多少時間了，該去完成自己的夢想了。這時。他們又點亮自己退化已久的心，貌似那時候的夢想又鮮活起來。

當最后那首《老男孩》響起時，我不禁潸然淚下。我相信大多數(shù)人同我一樣，聽到這首歌時，都會忍不住熱淚盈眶。

老男孩觀后感【篇12】

第一次看《老男孩》正好是高考完后的那個夏天。

那時候，到處是釋放自我的男男女女，對于青春感悟寥寥，對于成長參悟甚少。

近日偶然的機會，重新看了《老男孩》，倒是有不少新的認知和體會。

又到了畢業(yè)之季，奔走的人來來往往，匆匆忙忙。身邊的朋友，有的留在了四川，有的簽在了深圳，有的遠赴西藏。而我也將要離開，前往南京。我們這代人就像蒲公英，該散落的注定散落，沒有執(zhí)著的根，抓不住大地。

我想青春之于每個人，或是一個年少輕狂的美夢，或心儀姑娘的淺笑，又或許是夕陽下少年比肩的背影。我想，大概就是因為青春這樣的多彩，這樣的天馬行空，才會讓人流連忘返。

電影的開始描述了主人公的青年生活，和你我一樣，有張狂的美夢，有心儀姑娘的顰笑，有兄弟比肩的背影，有汗有淚有血有肉。而隨著主人公成長、成年，生活卻形成了巨大的矛盾與對比，全然為了生計奔波，為了生活埋藏夢想，自我蜷縮成一團，感受著冷暖風雨。這對矛盾將電影推向高潮。電影后面主人公雖重拾夢想?yún)⒓舆x秀節(jié)目，但是有迫于現(xiàn)實的壓力，止步。

這樣看來，電影講述的是一個青春美夢被現(xiàn)實狠狠擊碎的故事。但是從頭到尾電影都穿插著主人公努力生活的片段，他們只是在社會的洪流中深埋了自己，正因為如此，才會在聽到自己崇拜的偶像逝世的消息時詫然失措，才會在從一個刁鉆客人說“我覺得你們唱的比他好聽”時會笑的那么真實，這不就是努力生活的最好證據(jù)嗎？看到生活美麗的人向來是那些努力生活的人。

這世上，能頂住壓力最終達成夢想的是少數(shù)人，大多數(shù)人的夢想任是停留在“想”這個階段。可是那又怎么樣？至少面對生活壓力的時候我們還可以因為“想”而去“做”，比起那些丟棄了所有，去追求到頭來真的一無所有的人要來的好。我們的生命中，有多少人匆匆忙忙來來往往，又有多少人長長久久地駐足。而這些來來往往的人到底是走了多遠，走到了哪里，才會在日后相見時連相識的勇氣也都丟失了；而那些長久駐足的人又是因為什么在經(jīng)過了這花花世界的誘惑與壓力后，還能夠陪你一起跌宕起伏。

生活自始自終都是這樣，你報以微笑它便以禮相待，你施以暴力，它便還以顏色。(范_文_先_生_網(wǎng))多少人昏昏沉沉，多少人渾渾噩噩，少有那么幾個人你可以看見那種發(fā)亮的眼神。這些匆匆忙忙來來往往的人，你們這是要去哪？生活難得真的只剩下活生生的活著嗎？

有多少人在垂暮的時候，感嘆韶光易逝，那種悲傷我體會不到，也不愿意去窮盡一生換來一聲嘆息。我喜歡和上了年紀的人交談，從他們口中我聽到的最多的是“認真”二字，那些睿智的長者能道出二字的人，應(yīng)該都是認真對待生活的人。有時候雖會覺得絮絮叨叨，但是想來他們的人生能夠用簡單的兩個字來表述，這兩個字確是能指引人生的金字讖語。

哈維因說： “我們堅持做一件事不是覺得這件事這么做會收到什么效果，而是因為我們覺得這么做是正確的?！蔽覀兟L的人生道路算是剛剛要開出母港準備前往大海，在這漫長的航行中，你如果能夠堅信認真對待生活是正確的，并且在別人都質(zhì)疑你得時候自己還能夠堅持對生活的信仰，我相信你遲早會洞悉人生，手中握住生活的智慧。

電影的名字叫做《老男孩》，我覺得是個溫暖的名字，“老”是年歲無可抵擋的侵蝕：“男孩”卻是在生活的洪荒中堅持著的中流砥柱。