《了不起狐貍爸爸》讀書(shū)筆記(通用3篇)

書(shū)籍是人類的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀?？v觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，那么，就讓我們靜下心來(lái)好好的寫(xiě)一篇屬于自己的讀書(shū)筆記吧！我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢？編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《《了不起狐貍爸爸》讀書(shū)筆記》，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

《了不起狐貍爸爸》讀書(shū)筆記(篇1)

暑期中，我讀了一本名叫《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)，它有趣的內(nèi)容使我感到愛(ài)不釋手，我敢說(shuō)，這是我讀的書(shū)中最滑稽而且又好看的一本。文中的狐貍先生給了我一種機(jī)智的美感。

山谷里三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的不錯(cuò)，三個(gè)場(chǎng)主都是有錢(qián)人，但也是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的人，他們的名字分別是博吉斯、邦斯和比恩。他們痛恨夜晚到他們那兒偷東西的狐貍，于是，三人商量怎么把狐貍給干掉。他們絞盡腦汁，想出各種各樣的辦法，但每一次都是無(wú)功返回，只打掉了狐貍的尾巴。最后，他們只好把飼養(yǎng)場(chǎng)干活的人全部招來(lái)，讓他們把狐貍藏身的山圍起來(lái)，這就使得一只狐貍，甚至說(shuō)任何一個(gè)其它動(dòng)物都不可能從這座山里逃出去了。

狐貍先生沉著冷靜，想出了一個(gè)計(jì)劃，可以說(shuō)，這個(gè)計(jì)劃簡(jiǎn)直是太精妙了，沒(méi)有誰(shuí)能夠想到，它竟然在土地下挖了三條分別通往三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的通道。從此，它與受難的同伴們?cè)诘氐览锵硎苤鴩?guó)王一樣的待遇。而一心想抓住狐貍的三個(gè)場(chǎng)主仍然在洞外苦苦等待，他們哪里會(huì)想到聰明的狐貍先生會(huì)想出這樣一個(gè)對(duì)付他們的妙計(jì)。

本文用對(duì)比的方法形象地表現(xiàn)出了狐貍先生的聰明才智以及它的沉著和冷靜。它能在土地下挖出三條通往那三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的通道，這與狐貍先生平日的細(xì)心觀察是離不開(kāi)的。而且，狐貍先生的四個(gè)孩子也十分勇敢，在遇到困難時(shí)，也像它們的爸爸一樣，拼命的努力著，不放棄一絲希望，無(wú)論成功或者失敗。

在學(xué)習(xí)中，我們也可能會(huì)遇到類似的事情，在遇到困難時(shí)一定要學(xué)習(xí)狐貍先生的沉著冷靜，永遠(yuǎn)要記住：煩躁不安會(huì)使得問(wèn)題難上加難。同時(shí)，我們還要在平日里養(yǎng)成細(xì)心觀察的習(xí)慣，它總會(huì)在我們困難時(shí)派上點(diǎn)用場(chǎng)。就拿寫(xiě)作文來(lái)說(shuō)吧，只有平日的細(xì)心觀察才會(huì)有好的題材，才會(huì)寫(xiě)出更好的文章。就如狐貍爸爸一樣，正是它平日的細(xì)心觀察，才幫助它與受難的同伴們留出了一條生的希望。

本文雖然比較夸張：人不可能對(duì)付不了狐貍。但是，狐貍爸爸的機(jī)智和勇敢實(shí)在令人佩服。的確，它是一只了不起的狐貍！yjS21.com

《了不起狐貍爸爸》讀書(shū)筆記(篇2)

讀了《了不起的狐貍爸爸》，我知道故事里有三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主，他們做事卑鄙，并且非常小氣。不過(guò)幸好

狐貍先生很聰明，本領(lǐng)大，要不然早就被他們抓住了。

其中，飼養(yǎng)場(chǎng)主比恩居然想出更狠心的辦法，用挖掘機(jī)挖狐貍先生的房子，幸虧狐貍先生挖洞的速度比挖掘機(jī)快。后來(lái)，狡猾的飼養(yǎng)場(chǎng)主在狐貍先生家的房頂上目不轉(zhuǎn)睛的守著，害得狐貍一家挨餓受凍，真是可惡!還好，狐貍先生想出了一個(gè)好辦法，就是繼續(xù)挖洞，不過(guò)這次要挖到博吉斯1號(hào)雞舍下面。狐貍先生只得繼續(xù)挖，第二次挖洞時(shí)在地道里看見(jiàn)了他的弟兄獾，狐貍先生可高興了。于是，他們齊心協(xié)力找到了邦斯的大倉(cāng)庫(kù)和比恩的秘密蘋(píng)果酒窖。他們靈機(jī)一動(dòng)，開(kāi)了一家盛大的宴會(huì)。這時(shí)候，博吉斯、邦斯和比恩，還在等狐貍先生

的洞口守著，真是太傻了，太可笑了!

讀了這個(gè)故事，我明白了，做人不能太太小氣，要像狐貍先生那樣，聰明機(jī)智，遇到困難不放棄，總能想出辦法化險(xiǎn)為夷

《了不起狐貍爸爸》讀書(shū)筆記(篇3)

我是一個(gè)“小書(shū)迷”，一有時(shí)間就纏著爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館。圖書(shū)館里的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂。突然，我眼前一亮，一本名為《了不起的狐貍爸爸》的書(shū)引起了我的注意，我想：這位狐貍爸爸到底有什么樣的本事，才會(huì)這么了不起呢?我拿起書(shū)一看，作者是羅爾德.達(dá)爾，他可是兒童圖書(shū)作者中的明星，所寫(xiě)的書(shū)都十分趣味，那就讓我來(lái)快快拜讀吧!

這本書(shū)主要講了狐貍爸爸和狐貍媽媽帶著四只小狐貍與三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主斗智斗勇的故事。狐貍爸爸為了維持一家人的生活，每一天都會(huì)去養(yǎng)雞場(chǎng)、鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)、火雞飼養(yǎng)場(chǎng)偷一些吃的回去。三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主恨透了狐貍一家，絞盡腦汁地對(duì)付狐貍爸爸。不僅僅打掉了狐貍爸爸漂亮的尾巴，并且還要斬草除根地挖了他們的洞。狐貍一家被困后，狐貍爸爸沒(méi)有慌亂，帶領(lǐng)一家人堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，并進(jìn)取思考解決困難的辦法。于是他們一家用自我的雙手挖出來(lái)三條通往各個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的通道，并得到了挖洞高手獾的鼎力相助，還和獾一齊取得了食物，甚至最終還在地下開(kāi)來(lái)一次盛大的宴會(huì)，邀請(qǐng)了獾和那些無(wú)家可歸的小動(dòng)物。真是團(tuán)結(jié)力量大呀!

我也深切地體會(huì)過(guò)團(tuán)結(jié)的力量。記得有一次：爸爸媽媽在網(wǎng)上給我買了一個(gè)十分大的拼圖，大道我?guī)缀跄軌蛟诶锩孀＿@可拼圖連個(gè)說(shuō)明書(shū)都沒(méi)有，任憑我想盡辦法可還是拼不好，我一氣之下把拼好的部分也都推亂了。之后我的幾個(gè)朋友來(lái)我家做客，媽媽讓我把那張拼圖拿出來(lái)和朋友一齊拼，我心想：我已經(jīng)算是拼圖高手了，都沒(méi)拼出來(lái)，他們?cè)鯓涌赡芷吹贸鰜?lái)呢?只見(jiàn)他們興致勃勃地拼著，還不時(shí)地商量著。不知過(guò)了多久，我回頭一看，一幅絢麗多姿的風(fēng)景畫(huà)呈此刻了我的眼前，我被驚呆了，原先這張圖如此美麗!這都是朋友們集思廣益的成果呀!

讀完這個(gè)故事我明白了，在生活中遇到困難，我們只要肯動(dòng)腦筋，懂得與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作，就必須能夠戰(zhàn)勝困難。我真喜歡這本書(shū)!

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了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記12篇

很多人讀完作者的作品后都可以從中獲益匪淺。通過(guò)個(gè)人閱讀體會(huì)，我們能夠?qū)懸黄x后感，您還在尋找好文章嗎？我們向您推薦“了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記”，請(qǐng)將此頁(yè)收藏起來(lái)，以備日后閱讀之需！

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇1

今年暑假，我讀了羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的《了不起的狐貍爸爸》，他寫(xiě)了一只狐貍爸爸和三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主之間的故事。故事情節(jié)特別簡(jiǎn)潔，大體的意思是這樣的：

在一座小山上，住著三個(gè)小氣的牧場(chǎng)主，他們是鵝鴨飼養(yǎng)場(chǎng)的場(chǎng)主邦斯、養(yǎng)雞場(chǎng)的場(chǎng)主博吉斯、火雞飼養(yǎng)場(chǎng)和蘋(píng)果園的主人比恩。你要知道，這三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主，不但長(zhǎng)相丑陋、性情暴躁，而且還非常貪財(cái)，是骨灰級(jí)吝嗇鬼，他們絕不會(huì)讓別人動(dòng)他的東西一根毫毛?？墒呛傁壬缓ε滤麄?，經(jīng)常從他們的農(nóng)場(chǎng)里獲取全家的美味佳肴。三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主恨透了狐貍先生。有一天，比恩給另外兩個(gè)農(nóng)場(chǎng)主出了個(gè)主意，那就是，用槍打死狐貍先生，結(jié)果狐貍先生憑借自己靈敏的嗅覺(jué)逃脫了，這使三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主更加憤怒，他們決定挖開(kāi)狐貍先生的洞，抓住狐貍先生。他們先是用鐵锨挖，后來(lái)又用挖土機(jī)，即使這樣，他們也沒(méi)能得逞。狐貍先生一家面對(duì)困難沒(méi)有放棄，他們運(yùn)用自己的挖洞本領(lǐng)和挖土機(jī)賽跑，不但沒(méi)有餓死，而且還準(zhǔn)確地把洞挖到了“博吉斯的一號(hào)雞舍”、“邦斯的大倉(cāng)庫(kù)”、“比恩的蘋(píng)果酒窖”。他們順利地獲得了三只大肥雞、四只肥鴨、三只鵝、三條火腿、一片豬肉、十束胡蘿卜。他邀請(qǐng)來(lái)所有被困在小山里面的動(dòng)物，舉行了盛大的宴會(huì)。狐貍先生在宴會(huì)上高興地發(fā)表了自己的演講，他告訴朋友們，雖然三個(gè)可惡的農(nóng)場(chǎng)主想餓死我們，但他們的目的不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)閯?dòng)物們誰(shuí)也不用再到外面露天的地方去了，他們已經(jīng)擁有了充足的糧倉(cāng)。從此狐貍先生和其他小動(dòng)物永遠(yuǎn)生活在了地下。

羅爾德·達(dá)爾先生運(yùn)用自己豐富的想象力，生動(dòng)的語(yǔ)言將這個(gè)小故事展現(xiàn)在我的面前，讀起來(lái)特別有趣味，使我愛(ài)不釋手，一口氣就把它讀完了。放下書(shū)，狐貍先生的身影還深深地留在我的腦海里，揮之不去。我佩服他遇到困難永不放棄的精神，我更佩服他的聰明才智，在我以后的成長(zhǎng)道路上，要學(xué)習(xí)狐貍先生的這種精神，做一個(gè)敢擔(dān)當(dāng)、遇事動(dòng)腦筋的男子漢。而三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主也給我留下了深刻的印象，忘不了他們?nèi)齻€(gè)的丑陋的形象、貪婪的吃相、愚蠢的行為。羅爾德·達(dá)爾先生能塑造出這樣三個(gè)形態(tài)不一的小丑形象，真是了不起??！

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇2

人們聽(tīng)到狐貍都覺(jué)得它是一個(gè)壞東西,但在我讀了《了不起的狐貍爸爸》之后，我徹底改變了這個(gè)想法。書(shū)中的狐貍爸爸勇敢、善良、聰明。他為了讓家人過(guò)上幸福的生活，與三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的場(chǎng)主斗智斗勇的故事。

世界萬(wàn)物都有生存之道，狐貍一家也不另外。狐貍爸爸為了一家老小的生存，經(jīng)常去三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主那里尋找食物。三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主也是都?xì)獾凝b牙咧嘴，不停的咒罵著狐貍一家，并想盡一切辦法治狐貍一家于死地。他們商量著輪流堅(jiān)守在狐貍洞旁,使狐貍一家無(wú)法逃脫，想活活餓死它們。狐貍爸爸急中生智，想出了一個(gè)好辦法。它帶領(lǐng)一家人向三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主的倉(cāng)庫(kù)挖去，狐貍爸爸鼓勵(lì)著孩子們不要放棄，要憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，忍受著饑餓與疲勞，去克服一切困難，終于挖到了他們的倉(cāng)庫(kù)。善良的狐貍爸爸還邀請(qǐng)山里被困的動(dòng)物吃上了一頓美美的飯。從此它們過(guò)上了幸福的生活。

從狐貍爸爸身上，我學(xué)習(xí)到了，團(tuán)結(jié)就是力量，互幫互助就會(huì)勝利。也讓我懂得了一個(gè)道理，不管在學(xué)習(xí)上，還是生活里，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要逃避，應(yīng)該積極面對(duì)，只要我們肯開(kāi)動(dòng)腦筋就會(huì)戰(zhàn)勝一切。要學(xué)狐貍爸爸的堅(jiān)持不懈的勇氣，還要學(xué)它有著頑強(qiáng)拼搏的精神。以后當(dāng)你遇到困難，不萎縮，要積極面對(duì)、勇敢無(wú)畏，成功的大門(mén)就會(huì)向你開(kāi)啟!

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇3

今天，我和爸爸讀完了英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)。

書(shū)中的人物有：胖胖的博吉斯、短發(fā)髻和鉛筆狀的豆子。他們?nèi)齻€(gè)人非常自私、貪婪、小氣。

他們特別討厭?？怂瓜壬?，因?yàn)樗偸窃谒麄兊霓r(nóng)場(chǎng)偷東西。狐貍先生十分機(jī)智、勇敢、警惕。他對(duì)自己的妻子、孩子很好。

狐貍先生幫助他的妻子和孩子逃脫了饑餓的困境。狐貍爸爸真了不起呀！讀到這兒，我想起了我自己有時(shí)候一道數(shù)學(xué)題做不出來(lái)，就哇哇大哭，爸爸就說(shuō)：

“你呀，連狐貍爸爸都不如。”那時(shí)，我羞得一頭扎進(jìn)爸爸的懷里。后來(lái)，我又想：

狐貍先生改掉偷東西的習(xí)慣多好哇！那樣，他將是一個(gè)真正的了不起的狐貍爸爸。我也建議飼養(yǎng)場(chǎng)的主人擺脫貪婪、自私和吝嗇，做一個(gè)善良正直的人。

那么，這個(gè)世界就會(huì)變得更美好！

《了不起的狐貍爸爸》讀后感

這幾天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《了不起的狐貍爸爸》，它是英國(guó)著名兒童作家羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的，故事主要講的是狐貍一家和三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主之間發(fā)生的事。

有一個(gè)狐貍爸爸每天晚上問(wèn)他的妻子和四個(gè)孩子想吃什么。在征求了它們的意見(jiàn)后，他去一個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)買了它們想要的美味食物。幾天后，三個(gè)卑鄙卑鄙的農(nóng)場(chǎng)主聚在一起討論如何抓住這只狡猾的狐貍。一個(gè)骨瘦如柴的老板想出了一個(gè)主意。他們每人拿了幾把槍，藏在狐貍的房子前，等著他父親出來(lái)。

那天晚上，狐貍爸爸運(yùn)氣不好，變成了一只尾巴斷了的狐貍。它們知道三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主時(shí)刻想著要它們的性命，于是狐貍爸爸就積極地想辦法躲避。三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主又用挖掘機(jī)挖它們，可聰明機(jī)智的狐貍爸爸帶著所有人順利逃走了，并且找到了那些飼養(yǎng)場(chǎng)，最終不僅沒(méi)有被場(chǎng)主們捉到，而且還和其它動(dòng)物們吃上了狐貍爸爸找來(lái)的美味佳肴。

我覺(jué)得這個(gè)故事很有趣。狐貍爸爸聰明機(jī)智，勇敢善良。它每次都能憑智慧化險(xiǎn)為夷，弄到食物；而且它把得到的食物與朋友們一起吃，讓其它動(dòng)物也分享它的快樂(lè)。

它真是了不起的狐貍爸爸！四個(gè)小狐貍非常可愛(ài)。它們?cè)诟赣H的領(lǐng)導(dǎo)下非常堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。狐貍遇到各種困難時(shí)，不屈服、不低頭，積極樂(lè)觀地戰(zhàn)勝了敵人，與敵人為智慧和勇氣而戰(zhàn)斗。我很佩服它們。

這本書(shū)充滿了驚險(xiǎn)、懸念、幽默和快樂(lè)，我很喜歡。我希望大家也都來(lái)讀一讀吧！

《了不起的狐貍爸爸》讀后感

近日，和女兒先后閱讀了《了不起的狐貍爸爸》一書(shū)，我被故事內(nèi)容深深打動(dòng)了。

狐貍通常被認(rèn)為是最聰明的動(dòng)物，但它們的聰明通常與壞事密不可分。但這本書(shū)中的狐貍是一個(gè)勇敢、機(jī)智、慈愛(ài)和樂(lè)于助人的狐貍父親。

《了不起的狐貍爸爸》真是一本了不起的書(shū)，這本書(shū)字里行間流露出狐貍爸爸對(duì)孩子的那種濃濃的愛(ài)，我讀后受益匪淺。

父母的愛(ài)可以激勵(lì)孩子前進(jìn)，甚至給他們帶來(lái)魔力和巨大的力量。作為孩子的父母，我們應(yīng)該向狐貍貍爸爸學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不怕困難，迎難而上，積極樂(lè)觀的好品質(zhì)；學(xué)習(xí)他遇到困難會(huì)鼓勵(lì)孩子，叫他們不要泄氣的好精神。我們要給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣，做一個(gè)有責(zé)任心和愛(ài)心的家長(zhǎng)，在孩子心中永遠(yuǎn)是他們了不起的爸爸、媽媽！

謝謝你給我推薦這么一本好書(shū)，讓我分享閱讀的樂(lè)趣！

《了不起的狐貍爸爸》讀后感

一陣輕風(fēng)，吹拂著我的頭發(fā)，卻擦不去我的思緒。我的心情久久不能平靜，眼前時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出《了不起的狐貍爸爸》這則童話故事。

《了不起的狐貍爸爸》是世界奇幻文學(xué)大師羅爾德.達(dá)爾的經(jīng)典作品。書(shū)中所講的故事是這樣的：

狐貍爸爸、狐貍媽媽和他們的四只小狐貍過(guò)著幸福的生活，而他的鄰居伯吉斯、邦斯和比恩是農(nóng)場(chǎng)最吝嗇和最便宜的三個(gè)主人，但這并不妨礙狐貍爸爸經(jīng)常從農(nóng)場(chǎng)得到美味的東西?？墒?，有一天，那三個(gè)家伙決定把狐貍爸爸除掉，他們?nèi)四弥鴺專庪U(xiǎn)地等在狐貍先生的洞外，一場(chǎng)力量和智慧的較量開(kāi)始了。狐貍先生一家和三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主相比絕對(duì)處于弱勢(shì)，就在危機(jī)萬(wàn)分的時(shí)候，狐貍爸爸急中生智，他們把地道一直挖到三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主的飼養(yǎng)場(chǎng)，找到了食物，于是狐貍先生邀請(qǐng)受他連累的小動(dòng)物來(lái)參加宴會(huì)。

福克斯先生和他的朋友們還一起創(chuàng)建了一個(gè)地下村莊，從此過(guò)上了幸福的生活。

掩卷沉思，心中一陣激蕩。在我的腦海里，我無(wú)法忘記我疲憊的狐貍爸爸和三個(gè)貪婪的農(nóng)民打架的場(chǎng)景。獾、兔子等小動(dòng)物天真活潑的樣子更讓人難忘。這個(gè)故事深深地震撼了我，我不禁想起了這樣一個(gè)故事。

某國(guó)的自然保護(hù)區(qū)內(nèi)，參觀者在觀賞了各種珍禽異獸后，來(lái)了最后一個(gè)陳列室，那里展覽了各種破壞自然保護(hù)的事例。出口處，展著“最可怕的動(dòng)物”，誰(shuí)都很想掀開(kāi)遮蓋窗口的紙，窺視一下“最可怕的動(dòng)物”。然而，每一個(gè)打開(kāi)報(bào)紙的人都默默地蓋上報(bào)紙，留下了思考——原來(lái)報(bào)紙后面有一面鏡子！

這是多么機(jī)智而深刻的解說(shuō)！這篇文章中的三個(gè)卑鄙吝嗇的農(nóng)民是我們自私、貪婪和兇殘的最好證明？為了滿足人類的需要，我們?nèi)绾螌?duì)待自然和動(dòng)物？

據(jù)報(bào)道，由于人類的干預(yù)，物種滅絕的速度比自然界快1000多倍。如果這種情況得不到控制，也許在不久的將來(lái)，人類毀滅物種的速度將快于地質(zhì)歷史上對(duì)物種的災(zāi)難性破壞。滿目蒼涼、森林被破壞、動(dòng)物被獵殺，人類不顧一切地去掠奪，從而使我們生存的星球面臨大自然的報(bào)復(fù) ，各種災(zāi)害不斷，直接影響著我們乃至我們下一代的生存。

童話是溫馨的，作者用浪漫和優(yōu)雅的筆調(diào)描寫(xiě)了發(fā)生在狐貍先生一家以及獾、兔子等小動(dòng)物身上的苦難和掙扎，最終憑著狐貍爸爸的聰明，逃出了三個(gè)農(nóng)場(chǎng)住的魔爪生存下來(lái)的生動(dòng)場(chǎng)景，同時(shí)給他們一個(gè)不小的教訓(xùn)，盜竊別人的東西要付出代價(jià)的，幸福的生活要靠自己勤勞的雙手去創(chuàng)造。

《了不起的狐貍爸爸》中的狐貍是一個(gè)聰明、善良、勇敢的化身。他們?yōu)榱颂用摬┘埂钏购捅榷鞯热说牟稓?，便和其他一些?dòng)物開(kāi)始了求生的歷程。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，許多動(dòng)物沒(méi)有狐貍先生那么幸運(yùn)，人類對(duì)大自然的破壞，已經(jīng)使動(dòng)物們無(wú)家可歸、無(wú)法生存了。

現(xiàn)在，新世紀(jì)的鐘聲已敲響，我們乃是國(guó)家的小主人，我們要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)質(zhì)上，是在保護(hù)我們共有的地球，是在保護(hù)我們?nèi)祟愖约?。所以我們不能像三個(gè)自私的農(nóng)場(chǎng)住一樣殘暴，要熱愛(ài)大自然，善待生命、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，正是因?yàn)楦鞣N各樣可愛(ài)動(dòng)物的存在才使我們的世界變得如此精彩奪目。

《了不起的狐貍爸爸》讀后感

我讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)，明白很多的道理：為人不要太吝嗇，否則沒(méi)有什么好下場(chǎng)；在困難之中要像狐貍先生那樣樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、冷靜、自信、努力思考、積極尋求克服困難的辦法等等。

這本書(shū)主要講的是：狐貍先生、狐貍太太和四只小狐貍住在一個(gè)樹(shù)洞里。他們每天晚上都要到博吉斯、邦斯和比恩那里偷東西吃，他們?nèi)齻€(gè)對(duì)狐貍先生很不滿。

第一次用槍射擊，結(jié)果只打斷了狐貍尾巴；第二次用鐵鍬挖，結(jié)果還是沒(méi)有成功；第三次挖掘機(jī)挖，但還是沒(méi)有成功。然后派人包圍了整座山，狐貍想出一個(gè)好辦法：他們先挖地道，挖到了博吉斯的一號(hào)農(nóng)舍，偷了很多雞，然后又挖地道，挖到邦斯的鴨、鵝飼養(yǎng)場(chǎng)，又偷了許多東西，最后還偷了比恩許多蘋(píng)果酒。

狐貍先生舉行了一場(chǎng)隆重的宴會(huì)，至少有二十九個(gè)動(dòng)物參加這場(chǎng)隆重的宴會(huì)?？尚Φ氖?，博吉斯、邦斯和比恩還坐在那兒等呢！

這本書(shū)給我印象最深的是狐貍先生被打斷最令它自豪的尾巴時(shí)，它很樂(lè)觀地想：“自己竟然還活著已經(jīng)夠幸運(yùn)的了。”在面臨生命危險(xiǎn)時(shí)，它還那么樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中難免遇到各種各樣的困難，但比起狐貍一家遭受的困難小多了，所以我們遇到任何困難時(shí)，都要向狐貍先生那樣樂(lè)觀、自信和勇敢。

這本書(shū)令我最感動(dòng)的是四只小狐貍雖然餓了三天三夜，但是在爸爸的帶領(lǐng)下，挖了長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，獲得了美味的食物后并沒(méi)有馬上飽餐一頓，而是仍然餓著肚子繼續(xù)勞動(dòng)，直到大家一起舉行一場(chǎng)盛大的宴會(huì)為止，表現(xiàn)了他們堅(jiān)持不懈的精神和大公無(wú)私的良好品德，值得我們學(xué)習(xí)。

非常感謝姜老師為我們推薦《了不起的狐貍爸爸》一書(shū)，和兒子共讀，感受頗多，受益匪淺。

書(shū)中主要講狐貍一家為了生存如何與三個(gè)卑鄙齷齪的農(nóng)場(chǎng)主博吉斯、邦斯、比恩斗智斗勇的故事。生死關(guān)頭，在狐貍爸爸的帶領(lǐng)下，一家人不僅戰(zhàn)勝了農(nóng)場(chǎng)主，而且還幫助鄰居們過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮、幸?？鞓?lè)的天堂般生活。整個(gè)故事愛(ài)憎分明，扣人心弦，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了狐貍爸爸的聰明、樂(lè)觀、自信和樂(lè)于助人的光輝形象。

狐貍一家其樂(lè)融融，溫馨無(wú)比，我們能時(shí)時(shí)刻刻感受到它們彼此之間的互相鼓勵(lì)、互相安慰。當(dāng)狐貍爸爸被博吉斯它們打斷尾巴后，可愛(ài)而懂事的小狐貍安慰到：“它很快就又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，爸爸。

”溫柔善良的狐貍媽媽總是用“你們的爸爸是一個(gè)了不起的狐貍”來(lái)鼓勵(lì)和教育小狐貍們。狐貍爸爸在生死關(guān)頭總能給孩子們希望，總是滿腔激情鼓勵(lì)孩子們戰(zhàn)勝一切困難。在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的小狐貍們個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀：

在三天三夜沒(méi)吃沒(méi)喝，生命遭受威脅的情況下，它們沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄生存的希望，而是齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致克服重重困難，而且還懂得與大家同樂(lè)，分享勞動(dòng)果實(shí)。讀到這里，我不禁想到一個(gè)家庭對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)竟如此重要。孩子是父母的影子，我們不一定能為孩子提供富裕的物質(zhì)生活，但決不能沒(méi)有豐富多彩的精神生活。

父母是孩子的精神支柱，所以無(wú)論生活多么艱辛，命運(yùn)多么不平，我們都不能對(duì)生活失去希望，應(yīng)該充滿激情。無(wú)論孩子是平庸，還是優(yōu)秀，我們都要無(wú)條件接納孩子，給他鼓舞，給他信心，給他戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和力量。一個(gè)溫柔的撫摸，一個(gè)善意的眼神、一句深情的鼓勵(lì)，足以讓孩子們找回克服困難的信心和勇氣。

一個(gè)孩子的成功只能造福一個(gè)家庭，每一個(gè)孩子的成功才能造福一個(gè)世界，因此我們應(yīng)該以身作則，努力為孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和睦的家，營(yíng)造一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的社會(huì)大家庭，像狐貍和它的鄰居那樣。

總之，愿天下所有的家都成為令人神往的地方，都成為溫馨的港灣：有像狐貍先生一樣樂(lè)觀向上的爸爸，有像狐貍太太一樣溫柔體貼的媽媽，還有像小狐貍一樣堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)、懂事的孩子們……

《了不起的狐貍爸爸》讀后感

暑假里，我讀了《了不起的狐貍爸爸》。故事說(shuō)：有三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的場(chǎng)主，他們是雞場(chǎng)主人博吉斯，鴨鵝場(chǎng)主人邦斯和火雞場(chǎng)、蘋(píng)果園的主人比恩。

他們?nèi)齻€(gè)非常憎恨狐貍先生，因?yàn)樗?jīng)常偷飼養(yǎng)場(chǎng)的東西。有一次三個(gè)人把狐貍先生的尾巴打掉了，還挖它們的洞。但聰明的狐貍先生很快就找到了飼養(yǎng)場(chǎng)的雞舍，大倉(cāng)庫(kù)和蘋(píng)果酒窖。

還請(qǐng)大家吃了一頓，而飼養(yǎng)場(chǎng)主們?nèi)匀辉诘人鼈凁I死。

我覺(jué)得故事里的狐貍爸爸非常了不起。在尾巴斷了，身處絕境時(shí)還能帶大家逃生。它聰明、沉著冷靜、遇事不慌，讓飼養(yǎng)場(chǎng)主們不知所措。

看到狐貍爸爸為了自己的孩子、家人，奮不顧身地與敵人戰(zhàn)斗，我不禁想起我的爸爸。前幾天，我媽媽出差了，爸爸在家照顧我。我突然病了，不停地吐。

爸爸看我那樣就開(kāi)著車送我去醫(yī)院。開(kāi)車時(shí)爸爸怕我冷，沒(méi)開(kāi)窗戶，熱得他一身是汗。在醫(yī)院他很著急，我趴在他背上都能聽(tīng)到他的呼吸，很急促，顯然是又累又急。

我的病好了，爸爸還是噓寒問(wèn)暖的，爸爸真愛(ài)我?。?/p>

父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，讀了這本書(shū)，我明白了這句話。也明白了爸爸對(duì)我的愛(ài)。其實(shí)，這世界上哪個(gè)爸爸不愿對(duì)自己的子女付出一切呢？

仔細(xì)想想，每天我都沐浴著父愛(ài)成長(zhǎng)，我真心的對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我愛(ài)你p>

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇4

狐貍媽媽，生了30個(gè)孩子，農(nóng)場(chǎng)主魯勒在農(nóng)場(chǎng)養(yǎng)雞，天天吃雞肉，年年吃雞肉，吃也吃不膩。五皮歐在農(nóng)場(chǎng)養(yǎng)鵝，天天吃鵝，年年吃鵝，吃也吃不膩。邵克在農(nóng)場(chǎng)種蘋(píng)果樹(shù)，喝蘋(píng)果酒，年年喝，天天喝，喝也喝不膩，狐貍爸爸在想今晚偷什么，孩子們說(shuō)：吃雞，吃

雞。媽媽說(shuō)：好，過(guò)一會(huì)兒，香噴噴的雞，就來(lái)了。孩子說(shuō)：耶過(guò)了一會(huì)兒，大肥雞來(lái)了，等魯勒知道了他說(shuō)：明天再有狐貍偷雞，我們來(lái)埋伏!

第二天，狐貍爸爸來(lái)偷雞了!這時(shí)魯勒一槍把狐貍爸爸的尾巴打爛了，狐貍爸爸逃走了，魯勒跟蹤狐貍爸爸到洞口藏起來(lái)了。狐貍爸爸感到害怕，想著我繼續(xù)挖洞吧。洞挖的很深，魯勒想用挖土機(jī)挖出狐貍一家，結(jié)果挖到了狐貍媽媽和小寶寶們，魯勒把他們關(guān)到了一號(hào)雞舍。狐貍爸爸繼續(xù)挖洞，一直挖到了一號(hào)雞舍，救出了妻子和孩子們

最后再也沒(méi)有出現(xiàn)在他們的農(nóng)場(chǎng)里.......

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇5

今天下午，我拿出好久沒(méi)看的《了不起的狐貍爸爸》，一口氣讀完了。

故事講了這樣一件事：一棵樹(shù)下住著一個(gè)狐貍的家庭。這個(gè)家有狐貍先生、狐貍太太和四只小狐貍。狐貍先生(狐貍爸爸)常偷飼養(yǎng)場(chǎng)主博吉斯的雞，邦斯的鴨、鵝，比恩的火雞、蘋(píng)果酒。所以，飼養(yǎng)場(chǎng)主們非常痛恨狐貍一家，想把他們都干掉。他們?cè)诙纯谑刂绻傄怀鰜?lái)，就一槍把他們打死;讀《了不起的狐貍爸爸》有感-hotmouse1-hotmouse1的博客如果不出來(lái)，狐貍就會(huì)餓死在洞里。但狐貍爸爸很聰明，他和孩子們不分晝夜、不辭辛苦，終于挖了一個(gè)通往雞舍、酒窖、邦斯的大倉(cāng)庫(kù)的地道，并在那里隨意取貨。從此，狐貍一家再也沒(méi)有餓著。而三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主仍然在洞口等待……

看完書(shū)，我非常敬佩狐貍爸爸的聰明才智。他以前偷食物時(shí)總是逆風(fēng)而行，而且他從一英里外就可以聞到飼養(yǎng)場(chǎng)主們的味道。如果要偷雞，聞到博吉斯在1號(hào)雞舍，他就會(huì)跑到另一端4號(hào)雞舍取雞。你說(shuō)他聰明不聰明?

我記得有一個(gè)周末，爸爸考我一道題：有四個(gè)人，要求每?jī)蓚€(gè)人隔的距離相等，問(wèn)怎樣安排?我左思右想，畫(huà)了好幾個(gè)圖也沒(méi)想出來(lái)，非?；倚?。爸爸見(jiàn)我急得滿頭大汗，旁敲側(cè)擊地給我說(shuō)：“孩子啊，別忘了立體呀!”我聽(tīng)了爸爸的話，一下子開(kāi)竅了，又畫(huà)了幾個(gè)圖，說(shuō)：“我明白了。比如一座山，一個(gè)人站在山頂，另三個(gè)人在山下距離相等地安排?！蔽业靡鈽O了。

以后我遇到事情一定要多動(dòng)腦筋，來(lái)解決問(wèn)題，不能再依賴父母了。

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇6

今天，我又看了一遍《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)。因?yàn)樗谷税倏床粎?，回味無(wú)窮。

書(shū)里的三個(gè)人物比恩、邦斯和博吉斯是飼養(yǎng)場(chǎng)的場(chǎng)主，他們是你所能遇見(jiàn)的最小氣的人了。就拿比恩來(lái)說(shuō)吧，他的農(nóng)場(chǎng)里有成千上萬(wàn)只火雞，如果誰(shuí)偷偷拿走幾根雞毛，被他發(fā)現(xiàn)了的話，他準(zhǔn)會(huì)火冒三丈、怒發(fā)沖冠、暴跳如雷的!怎么樣?夠小氣吧?他們是如此的小氣，何況狐貍先生拿走的是一整只雞或者一整只鴨子呢!

狐貍一家和許多動(dòng)物一起住在山腳下。每天晚上，狐貍爸爸都要從三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主那里偷些食物，來(lái)養(yǎng)活自己的家庭。被它的不停偷盜所氣暈的農(nóng)場(chǎng)主們，開(kāi)始設(shè)下埋伏，想要捉住狐貍爸爸。然而狐貍爸爸總能憑自己的智慧順利逃脫。

邦斯他們很想把狐貍先生抓住，于是，他們就在狐貍先生藏身的洞口用鐵鍬挖著，他們想把狐貍一家挖出來(lái)，但是沒(méi)挖到。因?yàn)?，狐貍挖洞比誰(shuí)都快。于是，他們又搬來(lái)了挖土機(jī)，還是沒(méi)有把狐貍一家挖出來(lái)。沒(méi)辦法，他們只好選擇在洞口等。他們想把狐貍一家餓出來(lái)。等啊等，他們不知道，狐貍一家并沒(méi)有在洞里等死。而是一刻不停地在挖地道，最后挖了三條地道，通向這三個(gè)小氣鬼的農(nóng)場(chǎng)。狐貍一家都吃得飽飽的，可是比恩他們還在洞口等著呢!

后來(lái)呀——后來(lái)的故事你得自己去看。反正就我所知，到目前為止，那三個(gè)家伙還在洞口等著呢。

狐貍爸爸真機(jī)智，值得我們學(xué)習(xí)!

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇7

假期里，我和孩子一起讀了英國(guó)作家羅爾德.達(dá)爾寫(xiě)的《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)。

這本書(shū)主要講述了狐貍爸爸和博吉斯、邦斯和比恩之間的斗爭(zhēng)。在這場(chǎng)并非勢(shì)均力敵的較量中，狐貍一家處于絕對(duì)劣勢(shì)，狐貍爸爸憑著自己的智慧、勇敢、堅(jiān)韌，最終化險(xiǎn)為夷，使狐貍?cè)液推渌麆?dòng)物都過(guò)上了幸福平安的生活。

?？怂股窀傅贸晒κ紫纫?dú)w功于他的聰明才智。當(dāng)敵人準(zhǔn)備用槍伏擊他時(shí)，他熱衷于通過(guò)觀察洞穴環(huán)境來(lái)發(fā)現(xiàn)敵人的陰謀，從而成功逃過(guò)一劫。三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主又使用了各種工具和手段來(lái)對(duì)狐貍一家進(jìn)行剿滅時(shí)，狐貍爸爸通過(guò)冷靜分析，運(yùn)用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，挖出了直接通向飼養(yǎng)場(chǎng)的隧道，既避開(kāi)了敵人的鋒芒，又獲得了豐盛的食物。

狐貍爸爸得成功在于他強(qiáng)烈的家庭責(zé)任感。面對(duì)敵人的巨大威脅時(shí)，他不怕困難。除了自己本能的求生欲望外，他心中還有一股強(qiáng)大的力量，那就是作為一家之主的責(zé)任感和使命感。狐貍爸爸有一個(gè)幸福的家庭，四只活潑可愛(ài)的小狐貍，還有一個(gè)溫柔體貼的狐貍太太。這是他的精神支柱和力量源泉。

當(dāng)面臨危難之際，他必須負(fù)起家長(zhǎng)的責(zé)任，挺身而出來(lái)保護(hù)全家，去尋找美好的出路。事實(shí)證明，?？怂股窀竿耆龅搅诉@一點(diǎn)，他完美地解釋了什么是責(zé)任。

?？怂股窀傅贸晒υ谟谒麄兊膱F(tuán)結(jié)和友愛(ài)。他們深知，在大難當(dāng)頭時(shí)，一個(gè)人的力量是有限的。狐貍爸爸不是孤軍奮戰(zhàn)，他的小狐貍也積極參與戰(zhàn)斗，所以他們可以多次脫離危險(xiǎn)。

后來(lái)，當(dāng)他遇到獾時(shí)，狐貍爸爸說(shuō)服獾加入挖地道的行列。當(dāng)他們成功后，狐貍爸爸不是只管自己的家人，而是請(qǐng)來(lái)所有走投無(wú)路的動(dòng)物，共同幸福地生活。團(tuán)結(jié)一切困難時(shí)能團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量，幫助一切幸福時(shí)需要幫助的人，這是多么高尚的精神境界??！

一句話，狐貍爸爸是偉大的。他聰明，堅(jiān)忍不拔，團(tuán)結(jié)，友好，勇于承擔(dān)責(zé)任。他的精神和品質(zhì)是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。

三（二）班李佩軒家長(zhǎng)

二0一四年二月十日

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇8

暑假期間，我讀了一本由羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的一篇童話故事《了不起的狐貍爸爸》，故事描繪了一位聰明的狐貍爸爸、賢惠的狐貍媽媽和四只可愛(ài)的狐貍寶寶和一些小動(dòng)物們與三位小氣、卑鄙的農(nóng)場(chǎng)主(雞場(chǎng)場(chǎng)主博吉斯、鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主邦斯和火雞飼養(yǎng)場(chǎng)和蘋(píng)果園的主人比恩)斗智斗勇的故事。

狐貍爸爸每天要去三個(gè)農(nóng)場(chǎng)里去偷東西給全家人做晚餐，于是三位農(nóng)場(chǎng)主恨透了狐貍爸爸，所以他們每天都想捉住它，但總是被聰明的狐貍爸爸發(fā)現(xiàn)。于是，三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主就聯(lián)合在一起，想要消滅那聰明的狐貍爸爸。有一天比恩他們發(fā)現(xiàn)了狐貍爸爸一家，就把它們的洞口堵住，狐貍們開(kāi)始挨餓了，突然狐貍爸爸想出了一個(gè)好辦法——挖地道。他們很用力的挖，終于挖到了博吉斯的雞場(chǎng)，他們一下子跑到了那里抓住了幾只雞，它們推走了一輛用來(lái)拉東西的推車，很快它們就到了邦斯的大倉(cāng)庫(kù)拿走了幾條肉條，他們又到了比恩的倉(cāng)庫(kù)拿到了幾瓶蘋(píng)果酒，它們?cè)诼飞险?qǐng)來(lái)了兔子、獾、鼴鼠，它們要舉辦一個(gè)盛大的宴會(huì)?？墒牵榷魉麄儏s不知道這件事，仍然在等待著它們出來(lái)。

讀了這個(gè)童話故事，我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。狐貍爸爸帶領(lǐng)著狐貍寶寶們?cè)谕诘氐赖臅r(shí)候，雖然已經(jīng)很累了，但是它們還要堅(jiān)持，因?yàn)樗鼈冎缊?jiān)持就是勝利。

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇9

暑假里媽媽送我一本書(shū)《了不起的狐貍爸爸》，這是英國(guó)奇幻大師羅爾德。達(dá)爾寫(xiě)的童話故事，里面描繪了智慧堅(jiān)強(qiáng)的狐貍爸爸，溫柔賢惠的狐貍媽媽，聰明可愛(ài)的四只小狐貍以及一群小動(dòng)物。

第一次打開(kāi)這本書(shū)，我就被里面曲折的故事深深地吸引住了，愛(ài)不釋手一口氣讀完。故事是這樣的，三個(gè)最小氣，最卑鄙甚至有點(diǎn)愚蠢的農(nóng)場(chǎng)主，比恩、邦斯、博吉斯，遇到一位好對(duì)手，那就是聰明勇敢的狐貍爸爸。他們之間斗智斗勇，展開(kāi)了一場(chǎng)智慧與力量的斗爭(zhēng)。

狐貍爸爸在一次外出覓食時(shí)，不幸被三個(gè)早有預(yù)謀的農(nóng)場(chǎng)主用槍打中，雖然丟了半條漂亮的狐貍尾巴，但總算是保住了性命。這件事以后，狐貍一家再想填飽肚子就難了，三個(gè)卑鄙的農(nóng)場(chǎng)主做了嚴(yán)密的防備，他們端著槍陰險(xiǎn)地守在狐貍的洞口，他們想餓死狐貍一家。狐貍爸爸沒(méi)有坐以待斃，它冥思苦想三天三夜，最后想出了一條妙計(jì)，它做了一個(gè)大膽的決定，為了沒(méi)有后顧之憂，它帶領(lǐng)小狐貍們改變了地道的方向，分別挖了通往雞舍、鴨鵝舍、蘋(píng)果酒窖的秘密通道，里面有取之不盡的美食，從此，它們?cè)僖膊挥脼槊牢犊煽诘氖澄飺?dān)心了。而洞外的三個(gè)笨蛋仍然在夢(mèng)想著抓住狐貍爸爸，他們渾然不知地下小動(dòng)物們的狂歡盛宴已經(jīng)開(kāi)始了。就這樣，狐貍爸爸用機(jī)智、勇敢、勤勞、團(tuán)結(jié)打敗了三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主，還救活了地下其他的小動(dòng)物，真是一只了不起的狐貍!

這本書(shū)給我的啟發(fā)：遇到困難，要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，積極面對(duì);我想在學(xué)習(xí)上也要有這種堅(jiān)持不懈的精神，遇到困難不灰心，告訴自己，別停下，我能行!堅(jiān)持，我一定行!

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇10

《了不起的狐貍爸爸》以幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言為我們展現(xiàn)了：

狐貍爸爸和三個(gè)壞蛋周旋斗爭(zhēng)的故事。狐貍爸爸、媽媽和他們可愛(ài)的四個(gè)小狐貍寶寶本來(lái)過(guò)著快樂(lè)的生活。他們的鄰居博吉斯、邦斯和比恩卻是三個(gè)最卑鄙、最小氣的飼養(yǎng)場(chǎng)主，但這并不妨礙狐貍爸爸經(jīng)常從飼養(yǎng)場(chǎng)里弄點(diǎn)美味的東西回來(lái)。所以他們一心想除掉狐貍爸爸。狐貍爸爸和三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主的較量就這樣開(kāi)始了。

博吉斯、邦斯和比恩他們?nèi)齻€(gè)小氣而又卑鄙的小人拿著槍，陰險(xiǎn)地等在狐貍爸爸的洞外。一場(chǎng)智慧和力量的較量開(kāi)始了。狐貍爸爸的尾巴被砍斷了，可是男子漢的責(zé)任感確使他面對(duì)比他強(qiáng)的多得農(nóng)場(chǎng)主的獵槍、鐵鍬、挖掘機(jī)等致命的危害，急中生智，臨危不懼，困難面前不低頭、不退縮，而是積極的想辦法，鼓勵(lì)狐貍媽媽和孩子們齊心協(xié)力，發(fā)揮狐貍的優(yōu)勢(shì)，靠爪子把洞挖得更深，狐貍一家拼命地挖呀，挖呀，挖呀！

故事就在兩條線索的交替中越演越烈，扣人心弦。狐貍爸爸靠自己的聰明、堅(jiān)強(qiáng)、信心，把地道一直挖到三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主的飼養(yǎng)場(chǎng)，找到了食物，邀請(qǐng)受他連累的小動(dòng)物來(lái)參加宴會(huì)。以弱對(duì)強(qiáng)，特別是面對(duì)生路與絕路，狐貍爸爸表現(xiàn)出來(lái)的冷靜、智慧、聰明、堅(jiān)強(qiáng)、自信，以及對(duì)家人、朋友的無(wú)限關(guān)愛(ài)，這正是我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子閱讀、體會(huì)的精神。

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇11

《了不起的狐貍爸爸》是世界奇幻文學(xué)大師羅德?tīng)?達(dá)爾的一部經(jīng)典兒童文學(xué)力作。暑假里，當(dāng)我第一次讀到這本書(shū)的時(shí)候，就感覺(jué)如饑似渴，開(kāi)始愛(ài)不釋手在我讀完這本書(shū)的時(shí)候，心中油然而生萬(wàn)千感慨。

作者筆下的博吉斯、邦斯、比恩，是人們所能遇到的三個(gè)最卑鄙、最陰險(xiǎn)、最小氣的人。在他們的身上集中了所有人性的弱點(diǎn)：自私、貪婪、惡毒甚至有些瘋狂，當(dāng)他們個(gè)人的利益受到損害時(shí)，就會(huì)完全喪失了寬容、忍耐與博愛(ài)之心，他們無(wú)比憎恨偷竊他們東西的狐貍家族，于是便決定殺之而后快，想盡一切辦法，不惜破壞自然環(huán)境，使用各種險(xiǎn)惡的手段去除掉敵人，卻始終沒(méi)能得逞，盡管他們直到最后一刻也沒(méi)有放棄報(bào)復(fù)狐貍家族。

故事的主人公狐貍家族一改過(guò)去在《狐假虎威》《狐貍與烏鴉》中的負(fù)面形象，在這里演繹了一場(chǎng)動(dòng)物與人類智慧和勇氣的較量。其中，狐貍爸爸堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、勇敢。他是個(gè)好丈夫，好父親，好隊(duì)長(zhǎng)。面對(duì)危險(xiǎn)與困難，他毫不畏懼，全力以赴，勇往直前，率領(lǐng)家庭成員運(yùn)籌帷幄，積極應(yīng)對(duì)，一次又一次的虎口求生，化險(xiǎn)為夷，最后成功說(shuō)服并團(tuán)結(jié)其他弱勢(shì)動(dòng)物群體，一起與三個(gè)大壞蛋頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，終于轉(zhuǎn)危為安，過(guò)上快樂(lè)幸福的地下美好生活！

狐貍媽媽是個(gè)美麗善良的女人，在她身上充分體現(xiàn)出一個(gè)母性的偉大，她十分信任并欣賞自己的丈夫，經(jīng)常說(shuō)：“我丈夫是個(gè)了不起的狐貍”，在她因?yàn)槭艿襟@嚇而身體特別虛弱的時(shí)候，仍然不忘鼓勵(lì)自己的孩子，并拼盡全力幫助狐貍父子。四只天真活潑可愛(ài)的小狐貍也活潑勇敢。在父親的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，他們竭盡全力為最后的勝利作出自己的貢獻(xiàn)。

看完這部名著，我明白了一個(gè)道理：在生活中，把一件容易的事做好并不容易；把一件簡(jiǎn)單的事做好，我們就不簡(jiǎn)單；把一件平凡的事做好，我們就不平凡；把一件小事做好，我們就很無(wú)力承擔(dān)。

四（1）班鐘劍偉

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇12

《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)幽默風(fēng)趣，令我愛(ài)不釋手。

它講述了一個(gè)聰明的狐貍爸爸，一個(gè)善良的狐貍媽媽，四個(gè)可愛(ài)的孩子和它們的鄰居，三個(gè)最卑鄙和最便宜的農(nóng)民：博吉斯，邦斯和豆子的故事。因?yàn)楹偘职纸?jīng)常偷飼養(yǎng)場(chǎng)的東西。

所以這三個(gè)農(nóng)民非常討厭?？怂瓜壬?。有一次，三個(gè)人打掉了狐貍先生的尾巴，挖洞。但是聰明的狐貍先生很快就找到了雞舍、大倉(cāng)庫(kù)和蘋(píng)果酒窖。我們還請(qǐng)了地下動(dòng)物吃大餐，而飼養(yǎng)場(chǎng)的主人還在等著它們餓死。

不僅如此，這本書(shū)還使我有了很多啟發(fā)。

狐貍爸爸和孩子們?cè)诘囟蠢锉焕Я撕脦滋?，終于憑借自己的毅力挖出了地道獲得了食物，在它挖地道時(shí)，也遇到了許多快要被餓死的動(dòng)物，但它并沒(méi)有自私地像獨(dú)自享用美食，而是準(zhǔn)備與這些小動(dòng)物一起分享食物。獾還利用自己挖洞的優(yōu)勢(shì)，幫助狐貍爸爸，為他們贏得了豐富的食物。使我明白了一個(gè)道理：

團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，最終一定會(huì)取得勝利。

《了不起的狐貍爸爸》讀書(shū)筆記700字模板3篇

古語(yǔ)言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。人類的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，而閱讀作者寫(xiě)的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來(lái)，寫(xiě)好讀書(shū)筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？欄目小編特地為大家精心收集和整理了“《了不起的狐貍爸爸》讀書(shū)筆記”，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

《了不起的狐貍爸爸》讀書(shū)筆記 篇1

我是一個(gè)“小書(shū)迷”，一有時(shí)間就纏著爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館。圖書(shū)館里的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂。突然，我眼前一亮，一本名為《了不起的狐貍爸爸》的書(shū)引起了我的注意，我想：這位狐貍爸爸到底有什么樣的本事，才會(huì)這么了不起呢?我拿起書(shū)一看，作者是羅爾德.達(dá)爾，他可是兒童圖書(shū)作者中的明星，所寫(xiě)的書(shū)都十分趣味，那就讓我來(lái)快快拜讀吧!

這本書(shū)主要講了狐貍爸爸和狐貍媽媽帶著四只小狐貍與三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主斗智斗勇的故事。狐貍爸爸為了維持一家人的生活，每一天都會(huì)去養(yǎng)雞場(chǎng)、鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)、火雞飼養(yǎng)場(chǎng)偷一些吃的回去。三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主恨透了狐貍一家，絞盡腦汁地對(duì)付狐貍爸爸。不僅僅打掉了狐貍爸爸漂亮的尾巴，并且還要斬草除根地挖了他們的洞。狐貍一家被困后，狐貍爸爸沒(méi)有慌亂，帶領(lǐng)一家人堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，并進(jìn)取思考解決困難的辦法。于是他們一家用自我的雙手挖出來(lái)三條通往各個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的通道，并得到了挖洞高手獾的鼎力相助，還和獾一齊取得了食物，甚至最終還在地下開(kāi)來(lái)一次盛大的宴會(huì)，邀請(qǐng)了獾和那些無(wú)家可歸的小動(dòng)物。真是團(tuán)結(jié)力量大呀!

我也深切地體會(huì)過(guò)團(tuán)結(jié)的力量。記得有一次：爸爸媽媽在網(wǎng)上給我買了一個(gè)十分大的拼圖，大道我?guī)缀跄軌蛟诶锩孀?。這可拼圖連個(gè)說(shuō)明書(shū)都沒(méi)有，任憑我想盡辦法可還是拼不好，我一氣之下把拼好的部分也都推亂了。之后我的幾個(gè)朋友來(lái)我家做客，媽媽讓我把那張拼圖拿出來(lái)和朋友一齊拼，我心想：我已經(jīng)算是拼圖高手了，都沒(méi)拼出來(lái)，他們?cè)鯓涌赡芷吹贸鰜?lái)呢?只見(jiàn)他們興致勃勃地拼著，還不時(shí)地商量著。不知過(guò)了多久，我回頭一看，一幅絢麗多姿的風(fēng)景畫(huà)呈此刻了我的眼前，我被驚呆了，原先這張圖如此美麗!這都是朋友們集思廣益的成果呀!

讀完這個(gè)故事我明白了，在生活中遇到困難，我們只要肯動(dòng)腦筋，懂得與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作，就必須能夠戰(zhàn)勝困難。我真喜歡這本書(shū)!

《了不起的狐貍爸爸》讀書(shū)筆記 篇2

暑期中，我讀了一本名叫《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)，它有趣的內(nèi)容使我感到愛(ài)不釋手，我敢說(shuō)，這是我讀的書(shū)中最滑稽而且又好看的一本。文中的狐貍先生給了我一種機(jī)智的美感。

山谷里三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的不錯(cuò)，三個(gè)場(chǎng)主都是有錢(qián)人，但也是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的人，他們的名字分別是博吉斯、邦斯和比恩。他們痛恨夜晚到他們那兒偷東西的狐貍，于是，三人商量怎么把狐貍給干掉。他們絞盡腦汁，想出各種各樣的辦法，但每一次都是無(wú)功返回，只打掉了狐貍的尾巴。最后，他們只好把飼養(yǎng)場(chǎng)干活的人全部招來(lái)，讓他們把狐貍藏身的山圍起來(lái)，這就使得一只狐貍，甚至說(shuō)任何一個(gè)其它動(dòng)物都不可能從這座山里逃出去了。

狐貍先生沉著冷靜，想出了一個(gè)計(jì)劃，可以說(shuō)，這個(gè)計(jì)劃簡(jiǎn)直是太精妙了，沒(méi)有誰(shuí)能夠想到，它竟然在土地下挖了三條分別通往三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的通道。從此，它與受難的同伴們?cè)诘氐览锵硎苤鴩?guó)王一樣的待遇。而一心想抓住狐貍的三個(gè)場(chǎng)主仍然在洞外苦苦等待，他們哪里會(huì)想到聰明的狐貍先生會(huì)想出這樣一個(gè)對(duì)付他們的妙計(jì)。

本文用對(duì)比的方法形象地表現(xiàn)出了狐貍先生的聰明才智以及它的沉著和冷靜。它能在土地下挖出三條通往那三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的通道，這與狐貍先生平日的細(xì)心觀察是離不開(kāi)的。而且，狐貍先生的四個(gè)孩子也十分勇敢，在遇到困難時(shí)，也像它們的爸爸一樣，拼命的努力著，不放棄一絲希望，無(wú)論成功或者失敗。

在學(xué)習(xí)中，我們也可能會(huì)遇到類似的事情，在遇到困難時(shí)一定要學(xué)習(xí)狐貍先生的沉著冷靜，永遠(yuǎn)要記?。簾┰瓴话矔?huì)使得問(wèn)題難上加難。同時(shí)，我們還要在平日里養(yǎng)成細(xì)心觀察的習(xí)慣，它總會(huì)在我們困難時(shí)派上點(diǎn)用場(chǎng)。就拿寫(xiě)作文來(lái)說(shuō)吧，只有平日的細(xì)心觀察才會(huì)有好的題材，才會(huì)寫(xiě)出更好的文章。就如狐貍爸爸一樣，正是它平日的細(xì)心觀察，才幫助它與受難的同伴們留出了一條生的希望。

本文雖然比較夸張：人不可能對(duì)付不了狐貍。但是，狐貍爸爸的機(jī)智和勇敢實(shí)在令人佩服。的確，它是一只了不起的狐貍！

《了不起的狐貍爸爸》讀書(shū)筆記 篇3

暑假里我看了一本書(shū)——《了不起的狐貍爸爸》，書(shū)里講述的是狐貍爸爸一家和三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主的故事，故事情節(jié)很精彩，讓人讀了還想再讀。

故事是這樣的：一只狐貍爸爸帶著全家搬到了一個(gè)樹(shù)洞里。狐貍爸爸不知從誰(shuí)那里知道了有三個(gè)壞農(nóng)場(chǎng)主，他們小氣、卑鄙，還藏著許多食物，聰明的狐貍爸爸想懲罰他們，就想出了一個(gè)兩全其美的辦法：把三個(gè)壞農(nóng)場(chǎng)主藏的食物拿了一些回來(lái)，這樣既可以拿到吃的，又可以處罰壞農(nóng)場(chǎng)主。就這樣，聰明的狐貍爸爸和三個(gè)壞農(nóng)場(chǎng)主發(fā)生了許多有趣的故事。最后，狐貍爸爸用智慧占領(lǐng)了三個(gè)壞農(nóng)場(chǎng)主的農(nóng)場(chǎng)。

讀完這本書(shū)，我懂得了遇到困難不能慌張，要沉著冷靜，更不能氣餒，要努力想辦法克服，狐貍爸爸就是這樣的人。

在生活中、學(xué)習(xí)上，我們都會(huì)碰上各種各樣的困難。記得我第一次騎自行車的時(shí)候，還沒(méi)開(kāi)始騎，自行車就不聽(tīng)使喚了，一會(huì)兒往右歪，一會(huì)兒往左倒，我扶正自行車，鼓起勇氣，咬緊牙關(guān)，小心地往前踩，“啪”的一聲，自行車倒了，我也摔了個(gè)四腳朝天。原來(lái)學(xué)車這么難??！我害怕了。但看到其他同學(xué)在操場(chǎng)上自由自在的騎著車，我心里想，“別人會(huì)，我為什么學(xué)不會(huì)呢。對(duì)，不能因?yàn)橐淮嗡さ咕托箽饬?。爸爸也在一旁鼓?lì)我，我又重新踩上自行車，經(jīng)過(guò)三天辛苦的練習(xí)，我終于戰(zhàn)勝了困難，學(xué)會(huì)了騎自行車。

“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)”。人的一生總是要遇到這樣那樣的困難，我們要坦然地面對(duì)，勇敢地克服，在逆境中奮起。

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記必備13篇

眾所周知，身為一名合格的人們教師，我們需要把自己的教學(xué)方式與他人進(jìn)行分享交流，而教育筆記可以豐富老師授課經(jīng)驗(yàn)，提高主觀能動(dòng)性。你知道一篇教育筆記應(yīng)該怎么書(shū)寫(xiě)嗎？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記必備13篇，不妨參考一下。希望你喜歡！

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇1

÷《這本書(shū)講述了狐貍爸爸一家住在三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)旁邊的山洞里，他因?yàn)樯钏龋?jīng)常去三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)去偷取一些食物，但是遭到飼養(yǎng)場(chǎng)主的報(bào)復(fù)和打擊，狐貍爸爸靠他的警覺(jué)聰明一次次逃脫了場(chǎng)主們的追捕，并且還擁有了三個(gè)通向飼養(yǎng)場(chǎng)的通道，可以自由獲取倉(cāng)庫(kù)的食物，而且還邀請(qǐng)了一些曾受場(chǎng)主**的小動(dòng)物一起吃大餐。

我覺(jué)得這三個(gè)場(chǎng)主十分吝嗇，簡(jiǎn)直是我所遇到的最小氣的人。他們的名字是博吉斯，邦斯和比恩。雖然狐貍先生偶爾從他們飼養(yǎng)場(chǎng)偷點(diǎn)吃的東西，但也罪不至死啊，以至于遭到蹲點(diǎn)開(kāi)槍、被挖掘機(jī)毀壞家園的卑劣手段！

我認(rèn)為狐貍爸爸是一個(gè)十分偉大的父親和丈夫，因?yàn)楸M管狐貍爸爸被三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主打擊報(bào)復(fù)，可他還是不顧自己的生命危險(xiǎn)為妻子兒女去偷取食物。我也認(rèn)為他很負(fù)責(zé)任，因?yàn)樽詈笏?qǐng)了受到農(nóng)場(chǎng)主懲罰的小動(dòng)物吃一頓大餐。

讀了這本書(shū)，讓我感觸很深刻，因?yàn)槲覀儧](méi)有作者這種想象力，這正是我們?nèi)狈Φ模枰覀兗?xì)細(xì)品味和思考教育的問(wèn)題。

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇2

暑假里，老師給我們推薦了《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)講述了一位聰明的狐貍爸爸、賢惠的狐貍媽媽和四個(gè)可愛(ài)的孩子。而他們的鄰居博吉斯、邦斯和比恩是三個(gè)最卑鄙、最小氣的飼養(yǎng)農(nóng)場(chǎng)主。狐貍爸爸每天傍晚都會(huì)去那三個(gè)農(nóng)場(chǎng)中的一家去偷取食物做晚餐。正是因?yàn)檫@樣，那三位小氣的農(nóng)場(chǎng)主恨透了狐貍爸爸。于是，那是三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主就聯(lián)合在一起，想要消滅那聰明的狐貍爸爸。

半夜的時(shí)候當(dāng)狐貍爸爸從泥土洞里出來(lái)找食的時(shí)候，他們用槍打斷了狐貍爸爸的尾巴。狐貍爸爸忍痛帶著大家，把家具綁起來(lái)，背在身上，尋找出路。突然想到了一個(gè)好辦法，他催促孩子們向著博吉斯的雞舍挖去，然后他召集了一些小伙伴向著邦斯的鵝圈挖去，最后又挖向了比恩的蘋(píng)果酒窖。

那三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主一直在外等狐貍爸爸出來(lái)，卻不知?jiǎng)游飩冊(cè)诘叵驴駳g。就這樣，狐貍先生用智慧打敗了那三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。

看了這本書(shū)，我深刻地體會(huì)到，我在學(xué)習(xí)上也要有這種堅(jiān)持不懈的精神，我要不斷地鼓勵(lì)自己，多動(dòng)腦筋，遇到困難不灰心才可能。

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇3

今天我把一本名叫《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)看完了，它講的主要內(nèi)容是有一只狐貍每天都去偷農(nóng)場(chǎng)里的食物，場(chǎng)主很生氣，于是想了個(gè)辦法。一天晚上，狐貍又出來(lái)偷東西，場(chǎng)主拿著槍，只聽(tīng)到“呯呯”兩聲，場(chǎng)主以為狐貍死了，但是他一看原來(lái)是狐貍的尾巴。最后狐貍還是勝利了，因?yàn)樗氲搅烁玫霓k法既不會(huì)讓自己饑餓又不會(huì)再遇到危險(xiǎn)。

這本書(shū)里面我最喜歡狐貍，因?yàn)楹傇诳煲^望的時(shí)候想出了好辦法，而且從這一點(diǎn)可以看出狐貍非常非常的聰明。雖然這本書(shū)上寫(xiě)的狐貍是好人，但大部分狐貍還是非常狡猾的。

這本書(shū)的作者是羅爾德.達(dá)爾，他是一位很有幽默感的老頭，他曾經(jīng)在英國(guó)讀者選票中戰(zhàn)勝《哈利波特》的作者J.K.羅琳，他還寫(xiě)過(guò)《女巫》、《查理和巧克力工廠》等書(shū)，這些書(shū)都很讓人著迷呢!快來(lái)看看吧!

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇4

我看了這本《了不起的狐貍爸爸》以后，我深深感覺(jué)到狐貍爸爸真的是一個(gè)了不起的爸爸。

這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)樹(shù)林里，樹(shù)林里住著三個(gè)很有錢(qián)的養(yǎng)殖主和狐貍一家，還有許多的小動(dòng)物也住在這里。狐貍爸爸每天都去偷幾個(gè)養(yǎng)殖主的東西，所以他們都很痛恨狐貍爸爸，想抓住狐貍爸爸?？墒撬麄?cè)趺炊甲ゲ蛔∷?，因?yàn)樗苹恕Ｋ麄冎缓寐?lián)手抓狐貍爸爸了。養(yǎng)殖主們每天夜里不睡覺(jué)，等著要抓狐貍爸爸，可是一直抓不到。其實(shí)，風(fēng)一直在幫狐貍爸爸。因?yàn)椋麄冋镜姆较蚴悄骘L(fēng)的，所以，狐貍爸爸早就知道誰(shuí)在這里誰(shuí)在那里了。養(yǎng)殖主們看這個(gè)辦法不行，他們就又想到了一個(gè)新辦法，就是守在狐貍爸爸家的洞口旁邊。夜幕降臨，狐貍爸爸又去偷吃的了，他很謹(jǐn)慎的左聞聞?dòng)衣劼?，什么也沒(méi)聞到。這是因?yàn)樗麄內(nèi)齻€(gè)養(yǎng)殖主這次沒(méi)有站在逆風(fēng)的地方。狐貍爸爸察覺(jué)沒(méi)有人，就飛快的跑起來(lái)，他剛跑幾步就聽(tīng)見(jiàn)“碰碰碰”三聲巨響。狐貍爸爸趕緊逃回到窩里，可是狐貍爸爸的尾巴已經(jīng)被槍打掉了，狐貍媽媽見(jiàn)狐貍爸爸沒(méi)有尾巴了，就趕快拿舌頭舔了起來(lái)。就這樣狐貍爸爸撿了一條命。突然有一天，他們看見(jiàn)了養(yǎng)殖主開(kāi)挖土機(jī)在挖他們的洞，狐貍一家都慌了，只有狐貍爸爸不慌不忙命令他們趕快把洞往下挖。最后，挖土機(jī)把小山都挖平了，養(yǎng)殖主還是沒(méi)有挖到狐貍一家。三個(gè)養(yǎng)殖主又想到一個(gè)辦法，就是讓人包圍整座山，然后，他們?cè)诙纯谀弥鴺尩群傄患冶火I出洞。果然，狐貍一家都快被餓死了，在山上的所有小動(dòng)物都出不去了，也都快餓死了。狐貍爸爸想到了一個(gè)好辦法。他們挖了三個(gè)通道是通往養(yǎng)殖場(chǎng)的。所有小動(dòng)物都來(lái)了，來(lái)吃養(yǎng)殖主家的東西了。狐貍爸爸準(zhǔn)備在地底下建一個(gè)小鎮(zhèn)然后，他來(lái)給這里采購(gòu)。我感覺(jué)，那三個(gè)養(yǎng)殖主應(yīng)該現(xiàn)在還在等著呢。

這個(gè)故事我看到了狐貍爸爸的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、見(jiàn)到問(wèn)題從不退縮積極面對(duì)困難。最終，憑借自己的冷靜、和智慧、戰(zhàn)勝了困難他對(duì)家人和朋友很有愛(ài)心。最終，讓它們都過(guò)上了幸福的生活

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇5

《了不起的狐貍爸爸》讀后感300字：

主人公是狐貍爸爸，他一直去博吉斯、邦斯、比恩的農(nóng)場(chǎng)去偷食物給他們?nèi)页?。因?yàn)椴┘归_(kāi)的是雞農(nóng)場(chǎng)，邦斯開(kāi)的是鴨農(nóng)場(chǎng)，比恩則有一大群火雞和很多蘋(píng)果酒。而且，他們還很吝嗇。

因?yàn)楹偘职肿屗麄儞p失太多了，就想出了一系列的詭計(jì)。他們先是趁狐貍爸爸找食物的時(shí)候，槍擊他，但只打下了狐貍尾巴。然后用挖掘機(jī)挖他們的洞，幸好狐貍爸爸他們會(huì)挖洞，才沒(méi)被抓住。最后，農(nóng)場(chǎng)主們就把整座山圍了起來(lái)。

正當(dāng)整座山的動(dòng)物都要餓死時(shí)，狐貍爸爸機(jī)靈一動(dòng)，把每個(gè)農(nóng)場(chǎng)的地道都挖通了，開(kāi)了個(gè)宴會(huì)，還創(chuàng)造了一個(gè)地下小鎮(zhèn)。而那三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主卻仍舊還在狐貍洞旁等待著。

農(nóng)場(chǎng)主只會(huì)一昧的想抓住狐貍，但他們卻不知道這事的反面性。我還懂得了，當(dāng)上帝關(guān)上了一扇門(mén)，還會(huì)留另一扇門(mén)。

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇6

韓曉菲

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇7

《了不起的狐貍爸爸》讀完這本書(shū)，看到主人公狐貍爸爸的聰明與智慧，以及不怕困難，最終獲得生機(jī)的精神，讓我佩服不已。

故事通過(guò)了飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主為了不讓狐貍吃他們的養(yǎng)的雞，他們把狐貍們趕進(jìn)深山的山洞里，并用鐵鍬和挖機(jī)把它們逼進(jìn)了最深處，想通過(guò)困住狐貍們而餓死它們。可狐貍爸爸在絕境中并沒(méi)有放棄，它嘗試著各種方法尋找生機(jī)，哪怕只有它一個(gè)人拼搏，最終可算把地洞挖到飼養(yǎng)場(chǎng)的倉(cāng)庫(kù)下。當(dāng)它們看到吃的，興奮極了，還開(kāi)了一個(gè)盛大的晚會(huì)。而那些飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主還在山洞門(mén)口守著毫不知情。

在這場(chǎng)智慧和力量的較量下，狐貍們勝利了，故事由此就像生活中的我們，記得有一次過(guò)玻璃棧道，我本來(lái)就恐高，加上腳底下一片透明，我害怕了，才走幾步，我嚇得要回頭，可是回頭看看也退不去，陷在這進(jìn)退兩難的困境中，這時(shí)媽媽告訴我，男孩應(yīng)該大膽一點(diǎn)，克服心理的恐懼，否則前面美麗的風(fēng)景怎么過(guò)去看呢？聽(tīng)了媽媽的話，我開(kāi)始閉著眼睛往前走，慢慢的我試探的睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有想象中那么恐怖，反而腳下盡是美麗的竹林，還有我喜歡的小火車。因此我知道，遇到一點(diǎn)挫折就輕言放棄，那么再美麗的風(fēng)景也不屬于你。所以任何事情也只有堅(jiān)持不懈的努力，不被外力所壓倒，才能感受到收獲和成功帶來(lái)的喜悅和滿足。無(wú)論萬(wàn)事萬(wàn)物給你多大困境，都請(qǐng)不要放棄，要相信努力的人都很幸運(yùn)。

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇8

《了不起的狐貍爸爸》讀后感范文350字

狐貍一家有五只狐貍，狐貍爸爸，狐貍媽媽和三只小狐貍，平時(shí)他們的日子過(guò)得很困難，狐貍爸爸要冒著生命危險(xiǎn)出去找吃的，不然他的孩子們呆在洞里會(huì)餓死。有三個(gè)很小氣的養(yǎng)雞場(chǎng)主人，一痩一矮一胖子，三個(gè)壞蛋，沒(méi)有一個(gè)不貪財(cái)。

每次，狐貍爸爸為了養(yǎng)活自己的家人們，不得已去飼養(yǎng)場(chǎng)偷雞。又一次，狐貍爸爸去尋食，卻被飼養(yǎng)主們發(fā)現(xiàn)了，于是飼養(yǎng)主們跟蹤了它，并用槍打掉了狐貍爸爸的尾巴。飼養(yǎng)主們還守在狐貍洞口，等待他們出來(lái)，讓狐貍們無(wú)路可逃，只好挖洞去了飼養(yǎng)場(chǎng)，正因那三個(gè)飼養(yǎng)主守在洞口沒(méi)在家，連續(xù)挨了幾天餓的狐貍總算飽餐一頓。

這個(gè)故事令我感動(dòng)的`是，狐貍爸爸不顧生命危險(xiǎn)去尋食，真是了不起的狐貍爸爸??！

其實(shí)動(dòng)物和人類是多么的相似的呀！父母為了孩子是能夠付出任何代價(jià)的。

動(dòng)物能做到的，何況是我們?nèi)祟惸兀?/p>

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇9

最近，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫做《了不起的狐貍爸爸》。

《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)中講述了一位狐貍爸爸為了維持生活每天傍晚去雞場(chǎng)、鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)和蘋(píng)果園偷一些食物。而三位場(chǎng)主博吉斯、邦斯、比恩都是摳門(mén)而卑鄙的農(nóng)場(chǎng)主。因此，那三位小氣的農(nóng)場(chǎng)主早已恨透了狐貍爸爸。一天，比恩發(fā)現(xiàn)了狐貍爸爸的家，就把三位農(nóng)場(chǎng)主聯(lián)合起來(lái)一起找狐貍。因此，一場(chǎng)激烈的人狐大戰(zhàn)開(kāi)始了可是，不幸的事發(fā)生了半夜，狐貍爸爸出來(lái)找食物，卻被農(nóng)場(chǎng)主把尾巴打斷了。狐貍爸爸忍著疼痛向博吉斯的雞窩挖去，。然后又召集了伙伴一起往鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)挖去，最后挖到了蘋(píng)果園。而三位農(nóng)場(chǎng)主卻毫不知情，還在山上呆呆地等著。

看了這本書(shū)，我深刻的體會(huì)到，我在學(xué)習(xí)上也要這種堅(jiān)持不懈的精神，我要心里記住兩句無(wú)比好的名言堅(jiān)持就是勝利和只要功夫深，鐵杵磨成針 這兩句話。這是多么好的兩句話呀。這兩句話它如同兩個(gè)太陽(yáng)照亮了我們。大家如果可以讓這兩句話銘記心旁，這樣就可以獲得更大的成功。

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇10

這是英國(guó)奇幻文學(xué)大師羅德?tīng)枴み_(dá)爾的一部經(jīng)典兒童文學(xué)作品。當(dāng)我第一次讀到這本書(shū)時(shí)，就如饑似渴般讀完這本書(shū)，感慨頗多。

故事中的博吉斯、邦斯和比恩是人們能遇到的最卑鄙、最陰險(xiǎn)、最刻薄的三個(gè)人。他們被人性的弱點(diǎn)所污染：自私、貪婪、惡意，甚至有些瘋狂。

當(dāng)他們個(gè)人的利益受到損害時(shí)，就會(huì)完全喪失了寬容、忍耐與博愛(ài)之情，他們無(wú)比憎恨偷竊他們東西的狐貍家族，于是決定殺之而后快，想盡一切辦法，不惜破壞自然環(huán)境，使用各種險(xiǎn)惡的手段去除掉敵人，卻始終沒(méi)能得逞，直到最后一刻也沒(méi)有放棄報(bào)復(fù)狐貍家族。

故事中的主人公狐貍改變過(guò)去在《狐假虎威》、《狐貍與烏鴉》等中的負(fù)面形象，在這里演繹了一場(chǎng)動(dòng)物與人類斗智斗勇的故事。其中，狐貍爸爸堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、勇敢、聰明、負(fù)責(zé)。他很冷靜，面對(duì)困難時(shí)不放棄。他是個(gè)好丈夫，好父親，好隊(duì)長(zhǎng)。面對(duì)危險(xiǎn)與困難，他毫不畏懼，全力以赴，勇往直前，帶領(lǐng)家庭成員運(yùn)籌帷幄，積極應(yīng)對(duì)，一次又一次的死里逃生，化險(xiǎn)為夷，最后成功說(shuō)服并團(tuán)結(jié)其他弱勢(shì)動(dòng)物群體，一起與三個(gè)大壞蛋頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，終于轉(zhuǎn)危為安，過(guò)上快樂(lè)幸福的地下美好生活！

狐貍媽媽是個(gè)美麗善良的女人，在她身上充分體現(xiàn)出一個(gè)母性的偉大，她十分信任并欣賞自己的丈夫，經(jīng)常說(shuō)：“我丈夫是個(gè)了不起的狐貍”，在她因?yàn)槭艿襟@嚇而身體特別虛弱的時(shí)候，仍然不忘鼓勵(lì)自己的孩子，并盡全力幫助狐貍父子。四只天真活潑可愛(ài)的小狐貍也活潑勇敢。在父親的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，他們竭盡全力為最后的勝利作出自己的貢獻(xiàn)。

在這項(xiàng)工作中，我不喜歡三個(gè)農(nóng)民。他們又吝嗇又貪婪又壞。我希望他們能改掉壞習(xí)慣，做一個(gè)好人，希望狐貍爸爸能變得更加出色。

當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們不應(yīng)該害怕。我們應(yīng)該對(duì)家庭有愛(ài)心、責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感，這是一個(gè)人應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。小學(xué)生是學(xué)習(xí)知識(shí)和做人的重要時(shí)期。他們心中的責(zé)任種子將非常有利于孩子生活的發(fā)展。讓孩子們都做一個(gè)像狐貍爸爸那樣的人吧！

同時(shí)它告訴我這樣一個(gè)道理：生活中，把一件容易的事做好，就不容易；把一件簡(jiǎn)單的事做好，我們就不簡(jiǎn)單；把一件平凡的事做好，我們就不平凡；把一件小事做好，我們就會(huì)更了不起。

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇11

今天，我讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)很好。這本書(shū)主要寫(xiě)了狐貍爸爸，他有四個(gè)狐貍寶寶，還有狐貍太太。狐貍每天都問(wèn)它的家人吃什么，一家人過(guò)得很快樂(lè)?？墒怯腥齻€(gè)農(nóng)場(chǎng)主恨透了狐貍，他們決心把狐貍一家除掉，因此三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主分別拿著槍守在洞口，只要狐貍一出來(lái)，他們馬上打死它，但是只打到了狐貍的尾巴;他們又用鏟子鏟，挖掘機(jī)挖，但是都沒(méi)成功。而狐貍卻用智慧和勇氣通過(guò)挖地道找到了三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主的農(nóng)舍，并帶走了大量的食物，狐貍還請(qǐng)其它小動(dòng)物一起分享。我覺(jué)得狐貍爸爸真了不起，它不僅聰明，而且勇敢，又有愛(ài)心。讀了這本書(shū)我明白了：遇到困難不能輕易放棄，要?jiǎng)幽X筋，想辦法，勇敢地去面對(duì)。了不起的狐貍爸爸讀后感

暑假里，我讀了英國(guó)著名作家羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的《了不起的狐貍爸爸》，這是一本很有趣的書(shū)。

書(shū)中的博吉斯，邦斯，比恩是三個(gè)又卑鄙、又小氣的人。他們自私，貪婪，為了自己的利益，他們?cè)骱藓傁壬?，下決心除去狐貍先生一家，他們想盡各種辦法，用盡各種手段，與狐貍先生進(jìn)行較量。狐貍先生帶領(lǐng)一家人和他們開(kāi)始了一場(chǎng)智慧和力量的斗爭(zhēng)，最后終于克服了重重困難，戰(zhàn)勝了三個(gè)貪婪的農(nóng)場(chǎng)主。

書(shū)中的狐貍爸爸在困境中也毫不退縮，用自己的智慧去克服困難，即使在走投無(wú)路的時(shí)候也決不放棄，一直堅(jiān)持不懈的去努力想辦法，最終取得了勝利，還幫助其他小動(dòng)物一起度過(guò)難關(guān)。

狐貍爸爸的這種精神是值得我去學(xué)習(xí)的，以后在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我也不會(huì)放棄，堅(jiān)持下去，就會(huì)有更大的進(jìn)步。

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇12

了不起的狐貍爸爸了不起在這里。狐貍爸爸很聰明、很機(jī)智、也很勇敢，而博吉斯、邦斯和比恩都很傻，他們都不知道狐貍爸爸在想些什么。博吉斯、邦斯和比恩他們想的辦法是在狐貍爸爸的家門(mén)口等狐貍爸爸它們餓了出來(lái)找吃的東西，他們就開(kāi)槍把這只狐貍給打死，不讓它去偷博吉斯、邦斯和比斯他們倉(cāng)庫(kù)里面的任何東西。

狐貍爸爸也有自己的辦法，它讓小狐貍挖了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地道，它就沿著這條道來(lái)到了野外。狐貍爸爸帶著三只小狐貍來(lái)到了博吉斯的一號(hào)雞舍，它們看見(jiàn)了幾千只雞，它們抓了好多雞回到了家。狐貍太太非常高興，過(guò)了幾天，狐貍爸爸又帶著三只小狐貍來(lái)到了邦斯的大倉(cāng)庫(kù)，它們看見(jiàn)了好幾千塊鴨和鵝的肉，它們拿了很多鴨和鵝的肉回家了。

又過(guò)了幾天，狐貍爸爸有點(diǎn)想去拿點(diǎn)火雞回家吃，于是它就帶著三只小狐貍來(lái)到了比思的秘密的酒窖。它們看見(jiàn)了好多好多的蘋(píng)果酒在架子上，這時(shí)，一塊磚被推開(kāi)了，一只老鼠尖叫起來(lái)：“快離開(kāi)我的地盤(pán)?！边@時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)“梅布爾，快來(lái)拿蘋(píng)果酒來(lái)！”

接著，一個(gè)女人走了下來(lái)，她的手上拿著一根大搟面杖，來(lái)到了放蘋(píng)果酒的架子邊上，她要拿三罐蘋(píng)果酒，她拿了三罐之后離狐貍爸爸和小狐貍只差一個(gè)罐子的距離了，那個(gè)女人走后，狐貍爸爸和小狐貍才悄悄走出來(lái)，它們拿著蘋(píng)果酒回到了家里，而博吉斯、邦斯和比恩他們還在狐貍爸爸的家門(mén)口等著狐貍爸爸餓得沖出來(lái)找吃的時(shí)候，他們就一槍把它打死，而他們不知道的是，狐貍一家把他們的雞、鴨、鵝、火雞和蘋(píng)果酒全都吃光了，他們卻什么也不知道。

我也覺(jué)得狐貍爸爸很聰明，而博吉斯、邦斯和比恩他們都很好笑，因?yàn)?，他們想的辦法很傻，讓他們鬧出這么可笑的笑話，而狐貍爸爸很機(jī)智、也很聰明，沒(méi)有博吉斯、邦斯和比恩那么好笑。

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇13

《了不起狐貍爸爸》是夏漫虹所著的一本兒童文學(xué)作品，該書(shū)以一個(gè)狐貍爸爸的形象為主角，通過(guò)描寫(xiě)狐貍爸爸和他的家庭的故事，展現(xiàn)了一個(gè)充滿愛(ài)、智慧和勇氣的狐貍爸爸。讀完這本書(shū)，我深感狐貍爸爸的了不起之處，以及作為一個(gè)父親的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

故事中，狐貍爸爸是一個(gè)非常勇敢的父親，他經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)，并且成功保護(hù)了他的家庭。他不僅具備了智慧和勇氣，還有一顆大愛(ài)心。當(dāng)他的孩子們遇到困難時(shí)，他總是能提供正確的指引，并且無(wú)私地給予他們幫助。他用自己的行動(dòng)告訴孩子們什么是真正的勇敢和責(zé)任。

與其他的父親相比，狐貍爸爸在故事中展現(xiàn)了更多的耐心和理解。他一直陪伴著他的孩子們，傾聽(tīng)他們的想法和傾訴他們的困惑。他相信孩子應(yīng)該有自己的觀點(diǎn)和想法，并且鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考。他不僅充滿愛(ài)心，更重要的是他給了孩子們更多的自由和信任。

這本書(shū)也強(qiáng)調(diào)了父親的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。狐貍爸爸面對(duì)各種困難時(shí)，他總是堅(jiān)定地站在一方，承擔(dān)起保護(hù)和支持家庭的責(zé)任。他的聰明才智和勇敢無(wú)畏的精神都是為了保護(hù)自己的孩子們。他告訴孩子們，擔(dān)當(dāng)家庭的責(zé)任是作為一個(gè)父親應(yīng)盡的責(zé)任，無(wú)論遇到什么困難都不能退縮。

通過(guò)這個(gè)故事，我也深刻地理解到作為一個(gè)父親的責(zé)任是多么重大和重要。一個(gè)好父親不僅要有愛(ài)心，還要有智慧和勇氣。他要能夠?yàn)榧彝ヌ峁┓€(wěn)定的支持和保護(hù)，同時(shí)也要給予孩子們足夠的自由和信任。他需要愿意傾聽(tīng)和理解孩子們的想法，并且給予他們正確的引導(dǎo)和啟示。他應(yīng)該是孩子們的榜樣和引路人，用自己的行動(dòng)告訴他們什么是真正的勇敢和責(zé)任。

這本書(shū)也讓我反思了自己對(duì)父親的看法。以前，我認(rèn)為一個(gè)父親只是提供物質(zhì)支持和保護(hù)的角色，但通過(guò)狐貍爸爸的故事，我發(fā)現(xiàn)父親的角色遠(yuǎn)不止于此。父親應(yīng)該是家庭的頂梁柱，是孩子們的榜樣和引導(dǎo)者。他的責(zé)任不僅僅是提供物質(zhì)上的支持，更重要的是在精神和情感上給予孩子們關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。

在讀完《了不起狐貍爸爸》后，我為狐貍爸爸的勇氣和智慧所深深打動(dòng)，同時(shí)我也對(duì)我的父親充滿了感激和敬意。他一直是我的榜樣和引路人，他的愛(ài)和支持讓我感到無(wú)比幸福和安心。我希望自己也能成為一個(gè)像狐貍爸爸一樣了不起的父親，用自己的行動(dòng)詮釋什么是真正的父愛(ài)和擔(dān)當(dāng)。

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記(匯總6篇)

怎么才能寫(xiě)好讀后感？?jī)?yōu)秀的書(shū)籍能夠充實(shí)我們的內(nèi)心。?讀后感可以讓我們從不同的角度進(jìn)行思考和思辨，“了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記”是個(gè)什么東西編輯為您一一道來(lái)，歡迎你收藏并分享給更多的人！

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記【篇1】

這個(gè)暑假最大的收獲就是跟爸爸媽媽一起閱讀世界聞名的奇幻文學(xué)大師羅爾德?達(dá)爾所著的代表作品《了不起的狐貍爸爸》，至今還讓我們?nèi)一匚稛o(wú)窮呢!

《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)主要講的是：狐貍爸爸、狐貍媽媽和他們可愛(ài)的四個(gè)小狐貍本來(lái)過(guò)著快樂(lè)的生活。他們的鄰居博吉斯、邦斯和比恩是三個(gè)最卑鄙、最小氣的飼養(yǎng)場(chǎng)主，但這并不妨礙狐貍爸爸經(jīng)常從飼養(yǎng)場(chǎng)里弄點(diǎn)美味的東西回來(lái)?？墒怯幸惶?，那三個(gè)家伙決定把狐貍爸爸除掉，他們?nèi)齻€(gè)人拿著槍，陰險(xiǎn)地等在狐貍先生的洞外。一場(chǎng)智慧和力量的較量開(kāi)始了。

看了《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)我明白很多道理：為人不要太吝嗇，否則沒(méi)有什么好下場(chǎng);在困難之中要像狐貍爸爸那樣樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、冷靜、自信、努力思考、積極尋求克服困難的辦法。同時(shí)也被狐貍爸爸那機(jī)智、勇敢的品質(zhì)和堅(jiān)持到底就是勝利精神深深打動(dòng)了，它真是一位了不起的狐貍爸爸!希望自己在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難和挫折時(shí)，不要輕易放棄，要堅(jiān)定信念，敢于拼搏，相信自己也會(huì)成功的。

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記【篇2】

3 月份，老師給我們推薦了一本《了不起的狐貍爸爸》，媽媽第一天給我拿回書(shū)，我就急忙翻開(kāi)書(shū)讀起來(lái)，剛讀了一頁(yè)，就認(rèn)識(shí)了三個(gè)壞主角，他們分別是伺養(yǎng)雞的博吉斯、伺養(yǎng)鴨的邦斯和伺養(yǎng)火雞的比恩。他們非常的 可惡，每天都一心一意，想方設(shè)法地想抓住狐貍先生。

有一天，他們把狐貍爸爸的洞口給挖了個(gè)大洞，逮了幾只雞，做為食物，準(zhǔn)備在洞口守著抓住狐貍爸爸。狐貍一家在洞中餓著，突然，狐貍先生想出來(lái)一個(gè)辦法，他問(wèn)自己的孩子“你們還有勁嗎?”小狐貍們齊聲喊道： “嗯!”他們開(kāi)始按著狐貍爸爸帶領(lǐng)的方向，憑著自己的嗅覺(jué)先挖到了博吉斯的一號(hào)雞舍，逮了三只最肥的雞背了回去。又開(kāi)始挖，挖呀挖，這次挖到了邦斯的鴨舍，逮了幾只鴨，正想走的時(shí)候，小狐貍說(shuō)“別走，再拿幾個(gè) 胡蘿卜給小兔吃?！薄澳阏鏁?huì)為別人著想”，狐貍爸爸說(shuō)道。最后一次挖到了比恩的蘋(píng)果酒儲(chǔ)藏室，背了幾大瓶蘋(píng)果酒，等回去時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)狐貍太太已經(jīng)準(zhǔn)備了一大桌東西，還有其它 28 種小動(dòng)物也在那里等著。大家用狐 貍爸爸偷來(lái)的各種食物準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐，他們盡情地享用著吧。

而那個(gè)三個(gè)壞蛋，卻在外面邊打哆嗦邊等待著，他們總以為狐貍爸爸馬上就會(huì)出來(lái)的，可是哪知道他們已經(jīng)吃上了大餐。

我覺(jué)得狐貍爸爸他確實(shí)很了不起，小狐貍們也在關(guān)鍵時(shí)候挺身而出，這告訴我，遇到問(wèn)題不能慌張，要冷靜下來(lái)想辦法解決，只要有智慧，就能想出好辦法，就能解決自己的困難。

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記【篇3】

暑假里我看完了《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)，他講述了三個(gè)卑鄙、小氣的飼養(yǎng)場(chǎng)主比恩、博吉斯和邦斯非常憎恨狐貍先生，決定把狐貍先生全家除掉。他們用了槍、鐵鍬和挖掘機(jī)來(lái)追殺狐貍們。聰明的狐貍爸爸帶領(lǐng)全 家挖地道，狐貍先生全家不僅逃脫了他們的追殺，而且還為在地下生活的小動(dòng)物們尋找到了很多很多的食物。狐貍先生一家和小動(dòng)物們以后再也不用到地面去冒著危險(xiǎn)尋找食物了，它們?cè)谕诘牡氐览镞^(guò)得很快樂(lè)。

聰明的狐貍先生戰(zhàn)勝了三個(gè)愚蠢的家伙，真令人高興。狐貍先生聰明、冷靜、臨危不懼、樂(lè)于助人的這種精神值得我學(xué)習(xí)。還要學(xué)習(xí)他做事情多動(dòng)腦筋想辦法的優(yōu)點(diǎn)。文中的狐貍爸爸在捕食的過(guò)程中能夠事先了解各個(gè)對(duì) 手的情況，根據(jù)風(fēng)向掌握敵人的位置，從而能避開(kāi)敵人，順利取得勝利果實(shí)。在生活中，我們也要學(xué)習(xí)狐貍爸爸，在處理問(wèn)題時(shí)，要多動(dòng)腦筋，把可能存在的困難考慮周全，并事先想好對(duì)策，掌握處理事情的主動(dòng)權(quán)。小狐貍 們勇敢、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、不怕困難、最終和狐貍爸爸戰(zhàn)勝了敵人的這種精神也值得我學(xué)習(xí)。小朋友們?cè)谝黄鹨矐?yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記【篇4】

有三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主，他們都很小氣。

有一天小狐貍們餓了，狐貍爸爸就去偷鴨子，被農(nóng)場(chǎng)主們發(fā)現(xiàn)了，他們用槍打傷了狐貍爸爸的尾巴，并且守在狐貍的洞口，狐貍們沒(méi)有吃

的，農(nóng)場(chǎng)主們?cè)诙纯谕饷娴逆@挖，用挖掘機(jī)挖，他們下定決心要抓到狐貍爸爸的一家，狐貍爸爸帶著狐貍媽媽和孩子，拼命的在地下往前

挖，好幾次就差點(diǎn)被農(nóng)場(chǎng)主們抓到。最后狐貍爸爸想到了一個(gè)辦法，它帶著它們一家在餓著肚子的時(shí)候，把地道挖到了農(nóng)場(chǎng)主們家的地下，

狐貍爸爸還把餓肚子的其他小動(dòng)物們都請(qǐng)到家里來(lái)做客，這下它們就不會(huì)餓肚子了，農(nóng)場(chǎng)主們做夢(mèng)也想不到狐貍爸爸會(huì)在他們的家里。還一直在山上守著。

這真是一個(gè)了不起的狐貍爸爸，不但救了小動(dòng)物們，還教會(huì)了它的孩子，在遇到困難的時(shí)候，只要大家團(tuán)結(jié)，沒(méi)有辦不成的事情。

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記【篇5】

《了不得的狐貍爸爸》這本書(shū)，真的是特別好笑，羅爾德·達(dá)爾把故事內(nèi)容描繪的繪聲繪色，感覺(jué)這便是產(chǎn)生在你身上的一件事。

這個(gè)故事的主人公是狐貍爸爸，它十分聰明，總是能想出各式各樣的方法。工作是這樣的，博吉斯、邦思和比恩由于狐貍爸爸常常偷它們的雞、鴨十分憤恨，他們立誓有必要把狐貍爸爸打死。他們?nèi)齻€(gè)人個(gè)個(gè)都小氣、鄙俗，而且性格浮躁，一切人都不喜愛(ài)他們。有一天，他們?nèi)齻€(gè)由于專心只想要狐貍爸爸死，便舉著槍，對(duì)著狐貍洞口。狐貍爸爸腦子一轉(zhuǎn)，馬上想出了方法，他們往最深處挖去。然后，狐貍爸爸碰見(jiàn)了獾，和它聯(lián)手挖地道，從養(yǎng)雞場(chǎng)一向挖到隱秘酒莊，他們偷了許多許多雞，許多許多蘋(píng)果酒、許多許多鴨。這下，狐貍爸爸約請(qǐng)鄰近的一切動(dòng)物都來(lái)自己家吃大餐，他們都十分感謝狐貍爸爸，是他，想出了這個(gè)好主意，救了饑餓的我們。

聽(tīng)完我的簡(jiǎn)介，你是不是也和我相同，覺(jué)得狐貍爸爸真的很聰明呢？他遇到風(fēng)險(xiǎn)，不緊張，鎮(zhèn)定尋求處理的方法；他智慧過(guò)人，在關(guān)鍵時(shí)刻想出了方法化解了危機(jī)，救了自己一家；他還有一顆仁慈的心，自動(dòng)將美食和我們共享，協(xié)助饑餓的同伴，真是個(gè)了不得的狐貍爸爸呀！

小同伴們，你們是不是也喜愛(ài)上了狐貍爸爸？從速一同來(lái)讀這本風(fēng)趣的書(shū)吧！

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記【篇6】

我覺(jué)得狐貍爸爸很了不起。因?yàn)椴┘?、邦斯和比恩三個(gè)是飼養(yǎng)主，狐貍爸爸每一天都偷他們的雞鴨還有蘋(píng)果酒喝。他們?nèi)齻€(gè)異常小氣，就守在狐貍洞口想抓狐貍爸爸。狐貍爸爸想出了一條妙計(jì)，就是和他的孩子挖地道。

第一次挖到了博吉斯的一號(hào)雞舍，正好偷他的雞吃;第二次正好挖到了邦斯的養(yǎng)鴨場(chǎng)，偷吃鴨子和鵝;第三次挖到了比恩的蘋(píng)果酒窖，偷喝他的蘋(píng)果酒。它們還邀請(qǐng)地下所有小動(dòng)物來(lái)參加它們的盛大宴會(huì)。外面正下著雨，三個(gè)飼養(yǎng)主仍在洞口等著，他們真傻呀!都不明白去自我的飼養(yǎng)場(chǎng)看看，都成什么樣貌了。雨水從他們的領(lǐng)子一向流到鞋子里。邦斯還說(shuō)：“狐貍再等不了多久就會(huì)跑出來(lái)?！北榷骱筒┘拐f(shuō)等不了多久了。地下所有的小動(dòng)物包括狐貍在地下見(jiàn)了各自的小屋還有走廊，中間還有一個(gè)大廳，每一天他們都舉行盛大宴會(huì)，都說(shuō)在地下也很好。他們?cè)诘叵履軌虼T(mén)，還能夠玩，每一天還能夠舉行盛大宴會(huì)。

狐貍爸爸很愛(ài)他的孩子，并且很有耐心，三天三夜都在想辦法，不再讓孩子挨餓。狐貍爸爸遇到困難不著急，認(rèn)真想辦法。孩子們也會(huì)堅(jiān)持，幾天不吃東西還幫爸爸挖地道。

了不起的魚(yú)爸爸讀后感

讀書(shū)可以讓我們的思想得到啟迪，閱讀了作者寫(xiě)的作品，我們會(huì)更加了解書(shū)中人物形象。一篇高質(zhì)量讀后感如何寫(xiě)？經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌幼兒教師教育網(wǎng)為您呈現(xiàn)了“了不起的魚(yú)爸爸讀后感”。

了不起的魚(yú)爸爸讀后感 篇1

今天，我讀了一本名叫《了不起的魚(yú)爸爸》的書(shū)。

《了不起的魚(yú)爸爸》主要講的是一個(gè)名叫小蛙人的男孩救了一條叫波卡的鯽魚(yú)，之后他們成了朋友，波卡帶著小蛙人在海底到處逛，他們?cè)诤５卓吹搅烁鞣N各樣的景色，有美麗的海底水晶宮，壯觀的珊瑚花園，還有由許多會(huì)發(fā)光的魚(yú)類組成的深海燈塔，還有驚心動(dòng)魄的遭遇和戰(zhàn)斗，有小蛙人被深海怪物大章魚(yú)困住，魚(yú)霸王劍魚(yú)大戰(zhàn)食人鯊，還有海底煙霧戰(zhàn)。

之后，還為我們介紹了兩位了不起的魚(yú)爸爸，海馬和海龍，海馬爸爸要自己生孩子，而海龍爸爸不僅要生孩子還要一個(gè)人一直照顧孩子們，這讓我們感受到父愛(ài)多么偉大。這本書(shū)不僅為我們講述了小娃人的探險(xiǎn)，還有海底各種魚(yú)兒捕獵手段，有像釣魚(yú)那樣的，還有靠發(fā)電來(lái)捕魚(yú)的等等。

這本書(shū)還介紹了各種魚(yú)兒，有奇怪的四眼魚(yú)，會(huì)發(fā)出爆火的爆火魚(yú)，還有會(huì)發(fā)出老人咳嗽的鮟鱇魚(yú)，最后我想感嘆一下，海洋真大。

了不起的魚(yú)爸爸讀后感 篇2

暑假里我讀了《了不起的魚(yú)爸爸》這本書(shū)，它讓我懂得了很多海洋知識(shí)，了解了魚(yú)兒們的生活，也欣賞到了美麗的海洋風(fēng)光。這本書(shū)主要講述的是小蛙人和魚(yú)波卡一起在海洋里觀察生物，游覽海底世界的見(jiàn)聞。

本書(shū)既有知識(shí)性，又有趣味性，使我讀起來(lái)又輕松、又愉快。海洋生物真是數(shù)不盡呀！小蛙人和一條鯽魚(yú)，游遍了無(wú)邊無(wú)際的海洋，認(rèn)識(shí)了：大白鯊、珊瑚蟲(chóng)、章魚(yú)、海豚、霞水母……還有深海的：烏賊、海星、海綿、抹香鯨……

海洋里的生物可真多呀！不過(guò)書(shū)里的知識(shí)更多，它就像一把鑰匙，打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。

在這本書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了許多我不認(rèn)識(shí)的海洋生物，有什么長(zhǎng)須鯨、珊瑚蟲(chóng)、海參……我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，甚至沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，讀完這本書(shū)我才覺(jué)得，知識(shí)的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的，頓時(shí)，讓我的知識(shí)豐富了起來(lái)：我知道翻車魚(yú)一次可產(chǎn)1億粒卵，但存活率很低；小黃魚(yú)住在水母的身體里；鯨魚(yú)是世界上最大的魚(yú)，它雖然大但很溫和；海馬是由爸爸生出來(lái)的；海參怕熱，每當(dāng)溫度超過(guò)20度就會(huì)夏眠；墨魚(yú)遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)噴墨汁，而且它的身體會(huì)跟隨周圍環(huán)境的顏色發(fā)生變化；霞水母會(huì)發(fā)光，它發(fā)的光很美，是全世界最大的的水母，它的觸手長(zhǎng)20米——30米：珊瑚是珊瑚蟲(chóng)的骨頭……海洋里的奇妙，我居然一點(diǎn)也不知道。我讀完這本書(shū)學(xué)到了很多知識(shí)。我真認(rèn)同了我們語(yǔ)文書(shū)上的那句話：“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”

嗯！書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉！你看，這些有趣的海底知識(shí)，是不是從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？我以后一定要好好讀書(shū)，天天讀書(shū)，讓我的知識(shí)更加豐富，那樣我就會(huì)健康長(zhǎng)大。

了不起的魚(yú)爸爸讀后感 篇3

《了不起的魚(yú)爸爸》讀后感

暑假在家我閱讀了兒童文學(xué)家楊紅櫻老師寫(xiě)的《了不起的魚(yú)爸爸》，書(shū)中描寫(xiě)了主人公小蛙人和波卡一起結(jié)伴游大海，探尋海底奧秘的故事。

跟隨他們的腳步，我認(rèn)識(shí)了很多以前聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的海洋生物，比如鯽魚(yú)、舡魚(yú)、劍魚(yú)、鯨魚(yú)，還有善于保護(hù)自己的海參，最令我印象深刻的是海馬爸爸會(huì)生寶寶，海龍爸爸和它很像，但是卻比海馬爸爸更負(fù)責(zé)任，不僅要自己生小海龍，而且還要照料小海龍。這讓我想到了每天辛苦工作的爸爸媽媽，只為了我和弟弟能生活的更好，他們用最無(wú)私的愛(ài)呵護(hù)著我們，我一定要好好學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)，用行動(dòng)去愛(ài)他們。

閱讀了這本書(shū)，我還明白了做什么事情都要和小蛙人一樣堅(jiān)持不懈，遇到困難冷靜思考。還要積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們的環(huán)境，讓天空更藍(lán)，讓海水更加清澈。

教育隨筆《狐貍爸爸鴨兒子》

《狐貍爸爸鴨兒子》是一本充滿愛(ài)的溫馨繪本。值得欣慰的是，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)幼兒的本性是純真、善良的，大班孩子，他們能體會(huì)到故事中的愛(ài)和溫馨，并能用自己的語(yǔ)言表達(dá)愛(ài)?；顒?dòng)后發(fā)現(xiàn)，大班幼兒的表達(dá)欲望很強(qiáng)烈，發(fā)言面很廣，但這也讓教師很容易犯下時(shí)間把握不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤，在本次活動(dòng)中，我在最后完整閱讀結(jié)束后發(fā)現(xiàn)，本次活動(dòng)我用了36分鐘，這樣的時(shí)間明顯過(guò)長(zhǎng)了。反思整個(gè)活動(dòng)，我的大部分時(shí)間都花在集體閱讀環(huán)節(jié)，由于幼兒的思路很清晰，想象力和自己的見(jiàn)解十分豐富，為了鼓勵(lì)他們積極舉手的良好表現(xiàn)，所以我請(qǐng)了過(guò)多的幼兒表達(dá)了自己的想法，時(shí)間自然失控了。

這樣的情況在語(yǔ)言活動(dòng)，特別是繪本閱讀活動(dòng)中特別容易出現(xiàn)，所以在教學(xué)中教師對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間把握上需要更嚴(yán)謹(jǐn)，在設(shè)計(jì)教案時(shí)，要對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排盡量科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，而在活動(dòng)中，更要看好時(shí)間，掌握好引導(dǎo)作用。另外，由于人數(shù)過(guò)多，如果為了照顧到發(fā)言面的問(wèn)題，可以分班教學(xué)，24個(gè)幼兒又能保證更多幼兒的發(fā)言情況，又能更好的把握時(shí)間，提高繪本教學(xué)質(zhì)量。

《小狐貍買手套》讀書(shū)筆記通用

閱讀作品的過(guò)程中，我深深地向往作者筆下的生活。此時(shí)不妨寫(xiě)一份讀后感來(lái)記錄一下心里對(duì)于劇情的感受，《小狐貍買手套》讀書(shū)筆記是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間整理的內(nèi)容，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

《小狐貍買手套》讀書(shū)筆記 篇1

今年暑假，我讀了日本童話作家新美南吉的代表作《小狐貍買手套》。這是一個(gè)發(fā)生在寒冷冬天的故事，但是卻讓我十分溫暖，感受沒(méi)有偏見(jiàn)的世界多么美好。

狐貍媽媽怕小狐貍的小手在寒冬中被凍傷，想帶著小狐貍?cè)ユ?zhèn)上買手套，但是因?yàn)樽约汉团笥言阪?zhèn)子上有過(guò)被農(nóng)民追打的經(jīng)歷，從此覺(jué)得人是很可怕的東西，不敢再到鎮(zhèn)子上，只好把小狐貍的一只手變成人手，叮囑他只能用這只手去找人買手套。后來(lái)，小狐貍陰差陽(yáng)錯(cuò)伸出了自己的手，卻順利買到了手套，發(fā)現(xiàn)人并不可怕，于是又好奇地接近人的家庭，感受到了和自己媽媽一樣的溫暖。

故事中的狐貍媽媽因?yàn)橐淮谓?jīng)歷就認(rèn)為所有的人都很可怕，因?yàn)槠?jiàn)不敢再靠近人，無(wú)法再感受人的友善和溫暖。而帽子店老板和小狐貍雖然曾經(jīng)也有偏見(jiàn)，但是卻沒(méi)有被偏見(jiàn)所左右，帽子店老板依然愿意嘗試，把手套賣給了小狐貍，小狐貍主動(dòng)去接近人，消除自己的疑惑。故事中的這種對(duì)比讓我認(rèn)識(shí)到，對(duì)待任何人和事都不應(yīng)該輕易地下結(jié)論，否則就容易產(chǎn)生偏見(jiàn)，更不能輕易地放棄探索的勇氣，否則就容易被偏見(jiàn)一直誤導(dǎo)，看不到真實(shí)的的世界。

自己也是有這種經(jīng)歷的。最近和媽媽一起看介紹敦煌的紀(jì)錄片，當(dāng)看到以前外國(guó)人盜騙敦煌文物的情節(jié)，我就憤憤不平地說(shuō)外國(guó)人都是壞人，但是，后來(lái)媽媽給我講了白求恩醫(yī)生不遠(yuǎn)千里來(lái)到中國(guó)救死扶傷的故事，我自己也想到了去年新冠肺炎疫情發(fā)生時(shí)很多國(guó)家給我們捐贈(zèng)抗疫物資的情景，發(fā)現(xiàn)自己也是不知不覺(jué)就掉進(jìn)了偏見(jiàn)的陷阱，像狐貍媽媽一樣輕易給別人貼上了標(biāo)簽，如果不是媽媽及時(shí)提醒，也許就要在很長(zhǎng)一段時(shí)間里繼續(xù)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，看不到別人的善意，錯(cuò)過(guò)了很多的美好。

世界很美好，偏見(jiàn)卻往往會(huì)讓我們關(guān)上心靈的窗戶，錯(cuò)過(guò)很多風(fēng)景，我們要像小狐貍一樣看更大的世界、聽(tīng)更多的聲音，這樣一定能收獲更多的美好！

《小狐貍買手套》讀書(shū)筆記 篇2

這個(gè)假期，是別具一格的，也是過(guò)得特別充實(shí)的，因?yàn)槲议喿x了許多有意義的書(shū)，尤其是上個(gè)星期，我閱讀了《小狐貍買手套》這本書(shū)。故事給我留下了深刻的印象，讓我進(jìn)入茫茫大雪的童話世界和銀色的狐貍母子在雪中玩耍的和諧畫(huà)面。孩子的頑皮、母親的呵護(hù)，深深地觸動(dòng)了我的心弦！尤其看到狐貍媽媽不斷地叮囑小狐貍?cè)ベ?gòu)買手套的時(shí)候，很順理成章地想到我們?nèi)祟悾氲搅宋业哪赣H，又何嘗不對(duì)我緊張有加，關(guān)懷備至呢！我忽然想起孟郊寫(xiě)的《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。不正是對(duì)母親偉大的贊美和寫(xiě)照嗎？

小狐貍在回家的路上聽(tīng)到人類媽媽在唱歌哄小寶寶睡覺(jué)，小寶寶還在牽掛著森林中的小狐貍。到了家中，小狐貍對(duì)狐貍媽媽說(shuō)：人類一點(diǎn)兒也不可怕。媽媽以前跟朋友偷鴨子，差點(diǎn)送了命，所以覺(jué)得人類很可怕。狐貍媽媽不斷的問(wèn)自己：人類真的有那么好嗎？

從這個(gè)故事中，我明白：做事不能偷偷摸摸，得要光明正大。生活中，也是如此，通過(guò)勞動(dòng)而來(lái)的成果，是理所當(dāng)然的。小偷盜取他人的物品，肯定是有應(yīng)得的懲罰。生活中，我們遇到困難的事情，也需要去弄明白，為什么這件事難做，克服困難，勇往直前，做人做事都要行得正，坐得端！我在盼望著有一天，狐貍媽媽能夠明白這個(gè)道理。就像平時(shí)媽媽教育我一樣，要做一個(gè)心中有愛(ài)的人要幫助弱小，我也把媽媽的教育牢記心中。

我的人類要好好善待動(dòng)物，不要傷害他們把動(dòng)物當(dāng)成我們的好朋友。這樣，我們的世界才會(huì)更加美好！

《小狐貍買手套》讀書(shū)筆記 篇3

暑假里，我閱讀了《小狐貍買手套》這本書(shū)。書(shū)中收集了很多日本作家的童話故事，如《小狐貍買手套》、《紅蠟燭》、《大提琴手戈修》其中有著各式各樣的主人公：改邪歸正的盜賊、狡猾的阿權(quán)、心地善良的老奶奶另我印象最深刻的故事是《花木村和盜賊們》。

《花木村和盜賊們》主要講了一個(gè)盜賊頭兒帶著新收的四個(gè)徒弟補(bǔ)鍋匠、木匠、鎖匠、耍雜技的，到夜不閉戶、路不拾遺的花木村偷東西，然而，最后什么也沒(méi)有偷到。他們卻被一個(gè)神秘的牽牛小孩兒改變了命運(yùn)，改邪歸正。

當(dāng)我讀到盜賊頭兒帶著新收的徒弟去花木村偷東西時(shí)，心想：他們?nèi)ミ@樣的村子里偷東西一定很簡(jiǎn)單吧？然而到后面，我才發(fā)現(xiàn)，這些盜賊徒弟的眼光都只盯著自己擅長(zhǎng)的那一面，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)值錢(qián)的東西，我不禁感到啼笑皆非了。當(dāng)讀到刨太郎向盜賊頭兒匯報(bào)有大財(cái)主時(shí)，我又想：這回他們肯定要發(fā)財(cái)了吧？結(jié)果，出人意料的是，他又一次讓我失望了：他所發(fā)現(xiàn)的也不是盜賊感興趣的東西。文章最后，當(dāng)盜賊頭兒準(zhǔn)備把牛還回去時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)盜賊也會(huì)有善良的一面。

在讀《小狐貍買手套》之前，我對(duì)日本的印象并不好，我知道他們?cè)诘诙问澜绱髴?zhàn)中侵略了我們國(guó)家；還知道在近期的奧運(yùn)會(huì)上，日本裁判的表現(xiàn)讓人感到種種不公平。但是，從這本書(shū)中，讓我看到了一些日本人深埋心中的童真與善良。

一個(gè)本是惡人的盜賊，因?yàn)橐粋€(gè)神秘牧童的信任，反思自己，主動(dòng)承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，將內(nèi)心深處的善良展現(xiàn)出來(lái)，能寫(xiě)出這樣的文章，我相信作者的內(nèi)心深處也一定深埋著童真與善良。

《小狐貍買手套》讀書(shū)筆記 篇4

看到《小狐貍買手套》這本書(shū)，我便不由自主地把它拿在了手里。它主要是講述小狐貍對(duì)人類由起初的恐懼變成信任的故事。

冬天，小狐貍出去玩雪，回家時(shí)，手凍的通紅，狐貍媽媽為了不讓小狐貍的手凍傷，于是打算和小狐貍?cè)ベI手套，可是，狐貍媽媽非常害怕人類，因?yàn)樗氨蝗祟愖窔⑦^(guò)，所以只好讓小狐貍自己去買。狐貍媽媽把小狐貍的一只手變成了人的手，并告訴它人類是很可怕的生物，所以在買手套的時(shí)候一定要伸人類的手，這樣人類就不會(huì)發(fā)現(xiàn)你是只狐貍了。

小狐貍找到那家店，因?yàn)榈昀锕饩€太刺眼，一不小心它還是伸錯(cuò)了手，但是令它驚訝的是老板還是賣給了它一雙手套。小狐貍回了家之后跟媽媽講了自己買手套時(shí)伸錯(cuò)手的事，媽媽聽(tīng)了，在心里想，人類真的不可怕嗎？真的嗎？

這個(gè)故事中的狐貍媽媽對(duì)人類的恐懼正是因?yàn)槿祟悓?duì)野生動(dòng)物的過(guò)度捕殺，人類過(guò)度捕殺動(dòng)物的事件太多了：渡渡鳥(niǎo)，大鯢，馴鹿，綠海龜這些動(dòng)物的滅絕，還有東北虎，雪豹，金錢(qián)豹這些也越來(lái)越少，還有現(xiàn)在正在肆虐的新冠病毒，也可能是人們捕食野生動(dòng)物后的結(jié)果。物種多樣性的減少給人類帶來(lái)了許多的災(zāi)難。人類逐漸意識(shí)到了保護(hù)野生動(dòng)物的重要性。

我前幾天看到一個(gè)新聞，講的是云南野象北遷事件。此次事件就是在人類和大象的共同努力下完成的?，F(xiàn)在還有很多公園，比如濕地公園里的麋鹿，它們?cè)跐竦乩锩孢^(guò)的非常開(kāi)心。這是因?yàn)楫?dāng)?shù)卣c周圍的群眾達(dá)成了一個(gè)機(jī)制野生動(dòng)物踐踏農(nóng)作物有賠付。這樣就達(dá)到了一個(gè)共存的目的。所以人類在改變，在想如何通過(guò)各種努力來(lái)達(dá)到與動(dòng)物和平共處。

記得有一次，我和外公去田間玩耍?？吹揭恢恍▲B(niǎo)，因?yàn)樨澇员豢ㄔ诹司W(wǎng)上。我急忙跑過(guò)去，小心翼翼地把它從網(wǎng)上救了下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)它的翅膀受傷了，于是把它帶回家中。經(jīng)過(guò)我們幾天的精心照料，小鳥(niǎo)受傷的翅膀也慢慢恢復(fù)了。等我們把它放飛的時(shí)候，它還舍不得走。在空中低低的盤(pán)旋，好像在謝謝我們。過(guò)了好一會(huì)兒，才依依不舍地飛走。通過(guò)這幾天和小鳥(niǎo)的相處，我覺(jué)得它們就是我們的好朋友，應(yīng)該好好保護(hù)它們。

我們和動(dòng)物同生活在一個(gè)地球上，大自然的和諧，是我們共同的追求，人類有義務(wù)和責(zé)任去保護(hù)它，維護(hù)它，如果過(guò)度捕殺，會(huì)造成生物鏈的混亂和珍稀動(dòng)物的滅絕，這也將會(huì)給人類帶來(lái)不可估量的損失。

我相信，通過(guò)我們的努力，人類和動(dòng)物的共存不是問(wèn)題，真正的和諧即將到來(lái)！

《小狐貍買手套》讀書(shū)筆記 篇5

我讀了《小狐貍買手套》這一篇文章，我特別喜歡文章中的小狐貍。

有一天，南方下起了大雪。雪后，小狐貍出去玩，狐貍媽媽擔(dān)心小狐貍的`手被凍壞，傍晚的時(shí)候，便讓小狐貍?cè)ベI手套。因?yàn)楹ε卤蝗税l(fā)現(xiàn)，狐貍媽媽便把小狐貍的手捏成了寶寶手。買到手套之后，小狐貍又聽(tīng)了別人媽媽哄寶寶睡覺(jué)的聲音，讓他想起了媽媽，便趕忙回家了。

讀完文章，心底涌起千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)感想。我們?cè)僖膊荒軅?dòng)物了!回想起旅鴿的消失，渡渡鳥(niǎo)的滅絕，消失的速度比任何生物進(jìn)化都快。我們?nèi)祟愖鳛樯镦溨械囊画h(huán)，只要其他的動(dòng)物慢慢消失，我們遲早也得滅亡。所以，只要?jiǎng)游飩儧](méi)有對(duì)我們?cè)斐删薮蟮奈：?，我們都不要傷害它們?/p>

說(shuō)起母愛(ài)，你一定是耳熟能詳。生活中，母愛(ài)是無(wú)處不在的，比如，每次吃東西媽媽總是把最好的給我吃。我受了傷，媽媽總是揉了又揉，吹了又吹。充分表現(xiàn)出無(wú)微不至的母愛(ài)。我想，我們每一個(gè)人都對(duì)此都深有感觸。

人類并不是可怕的，人間充滿了愛(ài)，動(dòng)物們也不例外。我們也應(yīng)該和它們建立起感情，大家應(yīng)該是朋友才對(duì)，不能自相殘殺。

我們不僅要讓世界充滿愛(ài)，同時(shí)，還要愛(ài)護(hù)動(dòng)物!

《小狐貍買手套》讀書(shū)筆記 篇6

母子溫情，善解人意一個(gè)個(gè)詞從腦海中劃過(guò)。讀完《小狐貍買手套》這本書(shū)，讓我深切體會(huì)到世事人情中的溫暖。

這個(gè)故事的作者是日本的新美南吉，主要講了一個(gè)在寒冷的冬天小狐貍玩雪凍壞了手，狐貍媽媽想給他買手套，可因懼怕人類而只送至村口，將小狐貍的一只手搓成孩子的手，讓他伸這只手進(jìn)去買?？稍谫I手套時(shí)，小狐貍卻伸錯(cuò)了手，但是店主仍賣給他一雙手套，母子二人都十分快樂(lè)。

故事中，有許多感人之處，比如狐貍媽媽，她對(duì)小狐貍十分關(guān)懷，仔仔細(xì)細(xì)地教會(huì)他如何購(gòu)買，時(shí)刻關(guān)心自己的孩子，這是溫暖可貴的母愛(ài)。又比如那個(gè)店主，他知道是小狐貍來(lái)買手套時(shí)，并未因?yàn)樗呛偠纳购?，而是把他?dāng)作一個(gè)天真的孩子，賣給他手套。這是人心底的善良，這樣的人也是值得敬愛(ài)的。

我覺(jué)得，偉大的共產(chǎn)黨就像這樣一個(gè)可以敬愛(ài)的、值得敬愛(ài)的、必須敬愛(ài)的人。新中國(guó)成立之前，國(guó)力十分弱小，勞苦大眾被滿清政府壓的奄奄一息，還有鴉片毒害人民，被外國(guó)人稱為東亞病夫。而我們的共產(chǎn)黨，就像那個(gè)店主，并沒(méi)有欺壓那些入宮小狐貍一樣可以欺壓的人民，而是盡心盡力善待人民，整頓舊社會(huì)。設(shè)想一下，在故事中店主月抓走小狐貍，可這么做會(huì)使狐貍母子二人開(kāi)始怨恨，失去兩顆信任的心。而店主選擇了友善面對(duì)，使得一切和諧溫暖。一樣，共產(chǎn)黨不欺壓人民，而是真心去善待，所以才能深得民心，使人民對(duì)之敬愛(ài)。建立現(xiàn)在國(guó)泰民安的新中國(guó)。正是因?yàn)辄h這樣的愛(ài)戴，才有繁榮昌盛的今天。

我也希望，在每個(gè)人的心中，都充滿這樣的關(guān)愛(ài)，使友善溫暖人心。

《小狐貍買手套》讀書(shū)筆記 篇7

在暑假中，我看了一本名為《小狐貍買手套》的書(shū)，覺(jué)得很有意義。

在這本書(shū)里，講的是一只小狐貍，因?yàn)榈搅硕?，小狐貍的手冷得發(fā)紫，所以狐貍媽媽叫小狐貍?cè)プ约杭遗赃叺男℃?zhèn)買手套，天已經(jīng)黑了，小鎮(zhèn)上只有稀稀落落的幾戶房子亮著燈，好像是黑夜中的星星。小狐貍走啊走，走到了一間大屋子前，大屋子旁邊的牌子寫(xiě)著溫馨手套店這五個(gè)并不清晰的大字。小狐貍舉起自己被媽媽揉的極像小孩的手，敲了敲門(mén)，輕輕地說(shuō)：有人嗎？我來(lái)買手套。

這時(shí)，門(mén)打開(kāi)了，里面露出一個(gè)老爺爺?shù)念^。老爺爺揉揉眼睛，對(duì)小狐貍說(shuō)：你要什么款式？可小狐貍被屋內(nèi)耀眼的燈光，閃到了眼睛，小狐貍慌了神，一不小心伸出了另外一只手也就是那只媽媽叫他不能伸出的手。商店里的老爺爺，思索了一下，自己對(duì)自己說(shuō)：這不是一只狐貍的手嗎？但他還是把手套遞了出去。小狐貍從手中拿出兩個(gè)金幣放在老爺爺?shù)氖稚?，便飛快地跑回了家。

在故事的最后，小狐貍在路上對(duì)媽媽說(shuō)：人一點(diǎn)都不可怕?？蓩寢寘s一直嘀咕著：人真的有那么好嗎？

看完這個(gè)故事，我被打動(dòng)了，動(dòng)物和人一樣，不僅有親情，也有母子情。我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不要濫殺動(dòng)物。有些人為了穿上華貴的衣服，會(huì)把動(dòng)物殺死，就像文章中提到的雪狐，他們會(huì)用動(dòng)物的皮毛做成衣服，只為顯示自己的權(quán)貴。還有些人喜歡吃一些法律不允許食用的動(dòng)物，就好像用鯊魚(yú)鰭做成的魚(yú)翅羹，當(dāng)你正在食用時(shí)，你會(huì)覺(jué)得這非常美味，但你不知道他是如何制作的：那些殘忍的屠夫把一條條鯊魚(yú)的魚(yú)鰭給割下來(lái)后，將一條條沒(méi)有了魚(yú)鰭的鯊魚(yú)又放歸大海，但鯊魚(yú)的傷口被會(huì)海鹽水給腐蝕、漸漸感染，痛苦死去。不然就是一動(dòng)不動(dòng)的沉入海底，成為其他魚(yú)類的盤(pán)中餐。再說(shuō)回2020年那場(chǎng)突然爆發(fā)的疫情，就是因?yàn)橛腥顺粤藬y帶病毒的蝙蝠，一傳十，十傳百，百傳千，才導(dǎo)致了這一場(chǎng)轟動(dòng)世界的一次疫情。

我希望我們不要做一個(gè)濫殺動(dòng)物的人。盡管是一只小蟲(chóng)子、一只小鳥(niǎo)，它們也和我們?nèi)艘粯?，都有生存的?quán)利。誰(shuí)都不能去剝奪它們生存的權(quán)利，我希望我們都可以做一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的人。與動(dòng)物和諧共處，讓這個(gè)世界到處充滿正能量！

《小狐貍買手套》讀書(shū)筆記 篇8

從小到大我讀過(guò)許多關(guān)于動(dòng)物與人和平相處的繪本，但在這千千萬(wàn)萬(wàn)的繪本中我最喜歡的還是《小狐貍買手套》了。

這本書(shū)是由日本作家新美南吉所著的，同時(shí)，他還著有《去年的樹(shù)》、《爺爺和玻璃罩煤油燈》等有趣的童話故事，這些故事都是我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)愛(ài)看的好書(shū)。

《小狐貍買手套》講的是在一個(gè)寒冷的冬天里，小狐貍的手凍僵了，它媽媽把它的一只爪子變成了小孩的手，讓小狐貍?cè)ユ?zhèn)上買雙手套，并叮囑它千萬(wàn)不要把狐貍爪伸到門(mén)縫里去，這樣人們會(huì)把它抓走的，但小狐貍一不小心伸錯(cuò)了手，還好老板最后還是將手套賣給了它，當(dāng)小狐貍回來(lái)告訴媽媽時(shí)，媽媽十分驚訝，不禁奇怪：人真的有那么好嗎？

這個(gè)故事真是一波三折，書(shū)中的小狐貍天真、可愛(ài)、頑皮，讀著讀著我就被小狐貍逗樂(lè)了它認(rèn)為雪反射的光刺到了眼睛，在地上打起了滾兒。可正當(dāng)我感到小狐貍率真、可愛(ài)時(shí)，小狐貍卻伸錯(cuò)了手，我的心立馬提到了嗓子眼兒，生怕它被人捉住，還好，老板是個(gè)和藹善良的人，還是把手套賣給小狐貍，這才讓我松了一口氣。

讀完這本繪本，我的心中五味雜陳，我想到有些人對(duì)動(dòng)物的獵殺使它們銷聲匿跡，還有新冠疫情也是因大量捕殺動(dòng)物而使病毒爆發(fā)。但我又想起了樓下環(huán)衛(wèi)工人，雖然工作很辛苦但還是堅(jiān)持喂養(yǎng)流浪貓、流浪狗光明總能戰(zhàn)勝黑暗，我相信只要我們堅(jiān)持保護(hù)動(dòng)物，總有一天動(dòng)物們也能像書(shū)中的小狐貍一樣感受到人間的溫暖。

這本書(shū)告訴我一個(gè)道理：要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，提倡大家保護(hù)小動(dòng)物，減少砍伐樹(shù)木，給它們一個(gè)溫馨的家，讓它們感受到人間溫情。

爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記(精選7篇)

爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記是由編輯為您整理和分享的內(nèi)容，閱讀作者寫(xiě)的書(shū)籍后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法。我們可以把在閱讀感受到的想法，寫(xiě)成讀后感記錄好，敬請(qǐng)瀏覽本文內(nèi)容！

爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記 篇1

以下是書(shū)中描述的有關(guān)“窮爸爸”和“富爸爸”對(duì)待同一件事情的態(tài)度，我覺(jué)得讀過(guò)后，仔細(xì)體會(huì)，我們可以從中的到一些啟發(fā)。

“窮爸爸”總是習(xí)慣說(shuō)“我可付不起”；“富爸爸”則會(huì)堅(jiān)持說(shuō)“我怎樣才會(huì)付得起？”。兩種不同的回答：一個(gè)是陳述句，當(dāng)我們下意識(shí)的說(shuō)“我付不起”的時(shí)候，我們的大腦就停止工作了，主動(dòng)放棄了；而當(dāng)我們自問(wèn)“我怎么樣才能付得起？”的時(shí)候，我們的大腦在積極的思考，從而想到解決問(wèn)題的方法。

“窮爸爸”勸我：“努力學(xué)習(xí)吧，那樣你就能去好公司工作”，“富爸爸”則會(huì)說(shuō)：“努力學(xué)習(xí)吧，那樣你就能發(fā)現(xiàn)一家好公司并收購(gòu)它。”

“窮爸爸”說(shuō)：“我不富有，因?yàn)槲矣泻⒆印！保弧案话职帧眲t說(shuō)：“我必須富有，因?yàn)槲矣泻⒆印！?/p>

“窮爸爸”努力存錢(qián)，“富爸爸”不斷投資。

“窮爸爸”說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)成為富人?！庇谑沁@句話就成了事實(shí)；“富爸爸”恰恰相反，他總是會(huì)說(shuō)：“我是一個(gè)富人，富人不會(huì)這么做?！薄案话职帧逼飘a(chǎn)時(shí)，他會(huì)安慰自己：“貧窮和破產(chǎn)的區(qū)別是：破產(chǎn)時(shí)暫時(shí)的，貧窮是永久的。”

看了這些對(duì)比，您覺(jué)得自己是哪種爸爸呢，“窮爸爸”的心態(tài)是不是代表了大多數(shù)人的思維方式？

觀念決定了一個(gè)人一生的成敗，觀念不同，思考問(wèn)題的方式不同。觀念的改變，或許就是我們成功的起點(diǎn)。

爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記 篇2

這本書(shū)說(shuō)的是家境貧窮的羅伯特和邁克期望家中有錢(qián)而成為當(dāng)時(shí)還沒(méi)富的富爸爸的學(xué)生，經(jīng)過(guò)考驗(yàn)，兩人均掌握了所有知識(shí)。富爸爸死后將自我的所有家產(chǎn)傳給了邁克，而羅伯特最終也成為了美國(guó)著名的作家、教育家、富翁。

這本書(shū)的故事極有好處。當(dāng)我看到羅伯特和邁克因貧窮而被人瞧不起時(shí)，我為他們感到難過(guò)；當(dāng)他們被富爸爸“欺負(fù)”時(shí)，我十分憤怒；當(dāng)富爸爸身體力行，未達(dá)成承諾而努力時(shí)，我十分地感動(dòng)，當(dāng)富爸爸為了讓羅伯特和邁克盡早學(xué)成而簡(jiǎn)化了課程時(shí)，我更加感動(dòng)了；而當(dāng)他們最終最后“修成正果”時(shí)，我開(kāi)心極了。

當(dāng)我得知羅伯特有時(shí)用富爸爸的話來(lái)解釋對(duì)錢(qián)的概念時(shí)，我開(kāi)始敬佩起了富爸爸；而當(dāng)我得知羅伯特對(duì)窮人、中產(chǎn)階級(jí)、富人三個(gè)階級(jí)所繪的圖是富爸爸當(dāng)年所教時(shí)，我對(duì)富爸爸更是敬仰。我覺(jué)得羅伯特的成功與主人公富爸爸密不可分。

《窮爸爸，富爸爸》這本書(shū)雖然是一本關(guān)于發(fā)財(cái)致富的書(shū)，但是其中的一些做人道理卻不可忽視，我覺(jué)得這對(duì)我們的身心健康極有好處，而這本書(shū)中的理財(cái)知識(shí)和做人道理在不遠(yuǎn)的將來(lái)將對(duì)我們不無(wú)裨益。

爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記 篇3

《富爸爸窮爸爸》讓我學(xué)習(xí)到很多，產(chǎn)生的感受也很多。下面是我看完該書(shū)后的一部分感悟：

1、錢(qián)是一種陷阱。掉進(jìn)這陷阱的人們?cè)阱X(qián)的面前總是讓感情控制思想，開(kāi)始是貪婪地獲取錢(qián)財(cái)，最后是恐懼地發(fā)現(xiàn)自己被金錢(qián)控制住了，掙錢(qián)成為了他們生活的唯一目的?！@部分人是無(wú)知的，而我們大多數(shù)人都無(wú)可奈何地成為了這樣的人;避開(kāi)陷阱的人則讓感情跟隨思想，不被眼前豐厚卻短暫的收入所迷惑，抓住機(jī)遇甚至創(chuàng)造機(jī)遇，用收入購(gòu)買讓收入不斷增加的資產(chǎn)(這就是所謂的“錢(qián)生錢(qián)”)。他們不為錢(qián)工作，而是讓錢(qián)為其工作?！@部分人于是成為了少數(shù)的富人。

2、自由是需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)的。想要做自己喜歡的事情，就得有做這些事情的能力和條件。想要讓父母享清福?想救助別人?想環(huán)游世界?甚至只是想要一點(diǎn)點(diǎn)只屬于自己的閑暇?這就需要有足夠的金錢(qián)和時(shí)間!于是我們應(yīng)該選擇的不是為了保住一份薪水很少的職業(yè)而沒(méi)命地為老板賺錢(qián)，而是一份不來(lái)自需要自己到場(chǎng)就可以正常運(yùn)作的高盈利事業(yè)。(職業(yè)帶來(lái)收入，事業(yè)帶來(lái)資產(chǎn))理想是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是無(wú)比的殘酷。在獲得自由之前，總是要付出沉重的代價(jià)。

3、尋找工作時(shí)要看能從中學(xué)到什么，而不是只看能掙到多少。學(xué)得越多，最后往往掙得也越多。在剛參加工作的時(shí)候，可能有苦有淚，錢(qián)少人情味也少，但是勝利就意味著不害怕失敗，成功的素質(zhì)是需要磨練的。失敗造成的沮喪和恐懼心理往往是導(dǎo)致人們不能取得成功的主要原因。

4、錢(qián)不是真實(shí)的資產(chǎn)，資產(chǎn)是投資、是股票、是房地產(chǎn)……而最重要的資產(chǎn)是我們的頭腦。

5、支付別人之前先支付自己，然后必須支付別人的壓力將會(huì)激勵(lì)你去獲得更多。

6、先給予后獲取，回報(bào)往往是豐厚的。

不同的人看這本書(shū)，相信會(huì)有很不一樣的感悟，推薦!

爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記 篇4

一開(kāi)始對(duì)經(jīng)濟(jì)類的書(shū)并不是特別感興趣?？傆X(jué)得自己還在上學(xué)，太早涉及投資是不現(xiàn)實(shí)的。當(dāng)然，你完全可以說(shuō)我是在逃避現(xiàn)實(shí)，事實(shí)是我比你更清楚我的怯懦與迷茫。

我一直都說(shuō)我們是在被時(shí)代趕著走的一代人。上完大學(xué)面臨的是一大部分待業(yè)的本科生，等上完碩士也許也就會(huì)發(fā)現(xiàn)也不過(guò)如此。

必須清晰的一點(diǎn)是，我曾以為文憑越高，可供的選擇就越多，實(shí)際上恰恰相反，文憑越高，選擇越窄，專業(yè)性越強(qiáng)。

我也有自己想要的.生活，我們太多人的思想都被局限了，屬于那種一直想逃離“老鼠游戲”卻逃不掉的。不能說(shuō)這本書(shū)是偏激的，因?yàn)樗硎龅谋容^客觀。里面很多方法和投資項(xiàng)目可能不大適用于這個(gè)社會(huì)了，可是思想依舊經(jīng)典。

思想領(lǐng)先并勇于付出行動(dòng)，別像一個(gè)莽夫一樣空有勇氣，也別浪費(fèi)自己的想法。人生有很多種可能，每天都會(huì)有不同的機(jī)遇。你會(huì)遇到不同的人不同的事。印象最深刻的是書(shū)中對(duì)于失敗的描述。人總是瞻前顧后，有時(shí)候想太多反而失去越多。失敗并不可怕，可怕的是你害怕失敗的心理。

是一本值得二刷的書(shū)。

爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記 篇5

“太多人過(guò)多的關(guān)注錢(qián)，而不是他們最大的財(cái)富——所受的教育?！?/p>

首先知識(shí)才能解決問(wèn)題并創(chuàng)造財(cái)富，不是憑知識(shí)掙來(lái)的錢(qián)很快就會(huì)消失，他們所受的教育會(huì)影響他們的思維模式，指導(dǎo)他們的行為。富人的財(cái)富是因?yàn)樗麄儽饶切暝谪?cái)務(wù)問(wèn)題的人在某個(gè)方面有更多的知識(shí)。金錢(qián)常常使人性中的弱點(diǎn)暴露而不能掩蓋我們的無(wú)知。對(duì)于錢(qián)的熱衷會(huì)降低財(cái)務(wù)方面的理智，錢(qián)能使決策變得情緒化。

大多數(shù)人沒(méi)有意識(shí)到，長(zhǎng)久來(lái)看，在生活中不在于你掙了多少錢(qián)，而在于留下了多少錢(qián)，以及留住了多久。多數(shù)人在擁有更多的收入時(shí)也在增加原本沒(méi)有的支出。而掙得錢(qián)以后該怎么辦？要學(xué)會(huì)讓金錢(qián)為自己工作，而不是更加努力為金錢(qián)工作。

其次必須明白，資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別。通俗的說(shuō):資產(chǎn)就是能把錢(qián)放進(jìn)口袋里的東西；負(fù)債就是把錢(qián)從口袋里取走的東西。要善于發(fā)掘和辨認(rèn)出定義資產(chǎn)的數(shù)字中表達(dá)的意思，數(shù)字不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是其中的含義。

日本人關(guān)注三種力量:劍、寶石和鏡子。劍象征著武器的力量;寶石象征著金錢(qián)的力量，例如黃金規(guī)則:有黃金的人制定規(guī)則;鏡子象征著自知的力量，而在日本人看來(lái)自知是三種力量中最寶貴的。大多數(shù)人談“穩(wěn)定”的原因是出于恐懼，害怕與別人不同的恐懼阻礙了人們?nèi)ハ朕k法來(lái)解決問(wèn)題，大多數(shù)人的財(cái)務(wù)困境是由于隨波逐流。要慎重獨(dú)立思考，如果有一面鏡子，就可以對(duì)著鏡子自問(wèn)“這有意義嗎？”。然而大多數(shù)人，總是服從，而不是去提問(wèn)。

聰明人總是雇傭比他更聰明的人，學(xué)校是生產(chǎn)好雇員，而不是好雇主的地方。

機(jī)會(huì)的損失才是最大的損失，失去了用資產(chǎn)增值的時(shí)機(jī)，也失去了接受教育的機(jī)會(huì)。例如大多數(shù)人認(rèn)為房子是自己最大的資產(chǎn)，而另一種角度，房子會(huì)轉(zhuǎn)換成一種負(fù)債。例如將買汽車的十萬(wàn)或二十萬(wàn)投資，用產(chǎn)生的收益打車出行，在大多數(shù)時(shí)代會(huì)有結(jié)余收益。巴克敏斯特?菲萊的人提出一個(gè)定義:財(cái)富就是支持一個(gè)人生活多長(zhǎng)時(shí)間的能力?；蛘哒f(shuō)如果停止工作還能活多久？首先必須增加資產(chǎn)項(xiàng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流來(lái)維持財(cái)富水平，然后再?gòu)馁Y產(chǎn)中得到多余現(xiàn)金進(jìn)行再投資。

爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記 篇6

我最近看了一本書(shū)《富爸爸窮爸爸》覺(jué)得非常有道理。他通篇講述了如何對(duì)自己的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)并通過(guò)掌握金錢(qián)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律來(lái)增加財(cái)富，事實(shí)上他還告訴我們這樣一句潛臺(tái)詞：“思路決定著出路?！?/p>

富爸爸窮爸爸從表面上看兩者的差別僅僅是金錢(qián)方面的差距，然而事實(shí)上兩者最大的差別是思路上的差別。窮爸爸認(rèn)為對(duì)孩子的最好建議是"去學(xué)校好好學(xué)習(xí)找個(gè)好工作"而富爸爸則認(rèn)為"去學(xué)校好好學(xué)習(xí)擁有自己的企業(yè)"兩個(gè)截然不同的目標(biāo)產(chǎn)生了不同的想法，窮爸爸鼓勵(lì)孩子讓孩子成為聰明人，富爸爸鼓勵(lì)孩子讓孩子雇用聰明人。這種思路上的差別導(dǎo)致兩者在金錢(qián)的使用上差距越來(lái)越大。窮爸爸的孩子總是把錢(qián)花在改善生活質(zhì)量和存入銀行上面，因此他的賬目上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)赤字，拿今天的錢(qián)還超前消費(fèi)的債，一天到晚為生計(jì)而奔波；而富爸爸總是把錢(qián)花在投資上，拿投資所得之錢(qián)還銀行的債，從而使自己的資產(chǎn)逐步增加，一天到晚為如何使金錢(qián)為自己服務(wù)而忙碌?？梢?jiàn)不同的思路對(duì)人的影響是巨大的。

有了好的思路就一定會(huì)有好的出路嗎？不見(jiàn)得因?yàn)槿绻鲜强障攵蝗?shí)踐則會(huì)一事無(wú)成。思路僅僅是指引你前進(jìn)的一盞明燈。如何達(dá)到目的還得腳踏實(shí)地的做在不斷的摸索中前進(jìn)才能使自己的想法變成現(xiàn)實(shí)。做事踏踏實(shí)實(shí)萬(wàn)丈高樓平地起在這一點(diǎn)上窮爸爸和富爸爸是一致的。君不見(jiàn)成千上萬(wàn)的專利技術(shù)躺在專利局里沒(méi)有成為很好的產(chǎn)品更有甚者連專利都沒(méi)有只是一個(gè)好的想法隨著時(shí)間的推移一切都成了過(guò)去。只有像浙江的商人那樣有了富爸爸的思路馬上行動(dòng)通過(guò)"睡地鋪""投機(jī)倒把"最終成了真正的富爸爸。因此從窮爸爸到富爸爸的轉(zhuǎn)變首先要從思路上轉(zhuǎn)變唯有改變思路才會(huì)找到正確的前進(jìn)方向。其次要不斷的實(shí)踐實(shí)踐出真知。最后要不斷總結(jié)對(duì)過(guò)去的總結(jié)汲取失敗的教訓(xùn)掌握規(guī)律。《富爸爸窮爸爸》他已經(jīng)不但但是一本教授如何理財(cái)?shù)臅?shū)書(shū)中提倡的觀念轉(zhuǎn)變對(duì)于我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。

這本書(shū)中還給我們介紹了一套理財(cái)方法：將自己的收入分為幾份，有債務(wù)的可以將自己收入的百分之二十用于償還債務(wù)，百分之一十存入銀行，日常消費(fèi)控制在百分之七十之內(nèi)。沒(méi)債務(wù)地的可將更多的錢(qián)存入銀行。這個(gè)方法有這些好處，既不會(huì)影響你的日常生活，也能讓你在不知不覺(jué)中償還了你的債務(wù)，同時(shí)又讓你有了自己的存款。或許你會(huì)有疑問(wèn)：收入連自己的生活都不能滿足，哪還有錢(qián)來(lái)存呢？關(guān)于這一點(diǎn)，我是深有體會(huì)??！我現(xiàn)在還是一個(gè)學(xué)生，屬于很普通的那一種，也就是靠爸媽給的生活費(fèi)過(guò)日子的。我爸媽給我生活費(fèi)通常是每個(gè)月給一次，如果我能不亂花錢(qián)，天長(zhǎng)日久我所存的錢(qián)就會(huì)如積水成淵，積石成山一樣，變成一筆可觀的存款。

富爸爸告訴我，把錢(qián)存起來(lái)不是最明智的選擇。（當(dāng)初的存錢(qián)是為了控制花費(fèi)，真正的目的是讓你有錢(qián)搞投資。）只有讓錢(qián)為你工作，才能實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。投資，是一門(mén)比較有學(xué)問(wèn)的課程。富爸爸特別強(qiáng)調(diào)：不要輕易地將你的錢(qián)投出去，盡可能的不要將你的錢(qián)投在你以前從未接觸的事物上。或許你們會(huì)覺(jué)得，現(xiàn)在我們還是學(xué)生，關(guān)于對(duì)錢(qián)的問(wèn)題討論有些過(guò)早。但我覺(jué)得有些事情會(huì)有一種習(xí)慣，對(duì)錢(qián)支配就是屬于這些事情之一。如果你從小對(duì)錢(qián)就沒(méi)那個(gè)管理觀念，說(shuō)什么一參加工作就可以把錢(qián)管理的很好。我覺(jué)得有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)。而且富爸爸告訴我，投資永遠(yuǎn)都不會(huì)早，任何年齡的人都可以自己賺錢(qián)。許多人都說(shuō)，金錢(qián)不是生命中最重要的東西。也許這是真的。但是，金錢(qián)卻實(shí)實(shí)在在地影響著每件重要的事情——你的健康，你的教育，以及你的生活質(zhì)量。金錢(qián)可以帶給你兩種情況之一：束縛或自由！把你束縛在你的工作上，債務(wù)上，有時(shí)甚至?xí)`你和另一半的關(guān)系；而另一方面，金錢(qián)也能夠帶給你自由，讓你自由選擇自己想要的生活。真心的希望大家能夠從小學(xué)會(huì)怎樣理財(cái)，怎樣投資，早日實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。

記得以前有人說(shuō)過(guò)，如果硬要把人進(jìn)行區(qū)分，那么只能分為人物、人士和人才三個(gè)檔次。有極大的社會(huì)影響的人叫人物；在某個(gè)領(lǐng)域?qū)＞易龀鲆欢ǔ煽?jī)的叫人士；在某個(gè)領(lǐng)域?yàn)楣舅?，為社?huì)所用叫人才。社會(huì)上還有一個(gè)形容人的名次，叫做“渣滓”，但這個(gè)名字并不會(huì)在我對(duì)人進(jìn)行區(qū)分的定義中，為什么，人盡有其才，唯大小不同而，由此論之渣滓是人物、人士或者人才向壞的方面演化的進(jìn)化體。能夠成為名人的至少都是人士或者人物，在他們的專訪（傳統(tǒng)媒體、新媒體乃至新新媒體）中，他們經(jīng)常說(shuō)為了成功成就而工作。但在《富爸爸窮爸爸》一書(shū)中接觸到了另一種觀點(diǎn)“富人不是為了錢(qián)而工作，而是讓錢(qián)為自己工作”。這話很深?yuàn)W，白話一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，富人是在享受造錢(qián)的過(guò)程，享受資本運(yùn)作的過(guò)程。這也就是為什么該書(shū)作者向大家推薦增加財(cái)商，培養(yǎng)自己的孩子的理財(cái)知識(shí)了。天上不會(huì)掉餡餅，如果你想享受造錢(qián)的快樂(lè)，享受資本運(yùn)作的過(guò)程，你得會(huì)造錢(qián)，會(huì)資本運(yùn)作，而理財(cái)知識(shí)恰恰是邁出這一步的基礎(chǔ)。

理財(cái)知識(shí)，對(duì)于投資的理解這兩門(mén)學(xué)問(wèn)如此淵博，現(xiàn)在活得累點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，為以后美好的生活而奮斗！

爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記 篇7

自從接觸《富爸爸窮爸爸》后，玩過(guò)現(xiàn)金流游戲，再到這本書(shū)，每一本書(shū)都給我極大的震撼，猶如發(fā)現(xiàn)新大陸，不斷思考不斷反思以及分析。

與老師交談，她建議我應(yīng)該在大學(xué)期間就要讀這一系列的書(shū)籍，當(dāng)時(shí)，我只是點(diǎn)點(diǎn)頭卻不明白之所以然，閱讀這本書(shū)過(guò)程，突然明白其用意：因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在都還沒(méi)有工作，收入都來(lái)源于家庭，基本上不受為錢(qián)而工作所約束，對(duì)錢(qián)來(lái)自于工作依賴性不大，思想還沒(méi)有變那么頑固，很容易形成新的正確觀念和行為準(zhǔn)則，或許這就是原因所在吧！

最令我佩服的是作者的遠(yuǎn)見(jiàn)及分析透切，說(shuō)到：“低首付，輕松每月支付！”還真是打擊我的心靈，記得一次在廣大商業(yè)中心閑逛的時(shí)候看到的，當(dāng)時(shí)，覺(jué)得這是多么好的事情，可以每個(gè)月輕松支付幾百塊就買到自己心愛(ài)的手機(jī)，感嘆真是會(huì)為客戶著想啊！豈知，這些心理活動(dòng)都被作者徹底剖析，被說(shuō)這是增加自己負(fù)債，增大指出，現(xiàn)金流減少，進(jìn)入惡性循環(huán)，陷入財(cái)務(wù)危機(jī)！因?yàn)闆](méi)有控制好支出，控制不好自己的欲望，瘋狂購(gòu)物或是購(gòu)買一些貶值的東西。

說(shuō)到“風(fēng)險(xiǎn)”這個(gè)詞，錢(qián)對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的，以前我很是擔(dān)心股票的危險(xiǎn)性，波動(dòng)不定，危險(xiǎn)性大沒(méi)有任何性保障，因?yàn)槲抑車娜硕际沁@樣說(shuō)的，周圍的人從來(lái)都沒(méi)有買股票或是做一些投資的，所以在我的內(nèi)心深處對(duì)股票多多少少有點(diǎn)厭惡并認(rèn)為這是充滿欺詐的地方，但作者卻和我說(shuō)投資市場(chǎng)是沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)的，就像學(xué)習(xí)騎單車一樣，一開(kāi)始會(huì)摔會(huì)難，可是當(dāng)你學(xué)會(huì)騎單車的時(shí)候，就很自然很容易的賺到錢(qián)，因?yàn)橥顿Y市場(chǎng)和其他的行業(yè)一樣的，精通之后都會(huì)賺錢(qián)，我對(duì)此深信不疑！

長(zhǎng)大了，我們不能再像童年一樣憑感覺(jué)興趣愛(ài)好來(lái)決定是否這樣去做，也不能像父母經(jīng)常說(shuō)的應(yīng)該這樣做，而成年人必須知道自己做什么并且去做，即使你可能感覺(jué)并不喜歡做這件事。不是嗎？我們不能再那么任性，也不能再是執(zhí)行別人的想法，要有自己的思想和價(jià)值觀，深深的知道自己將往何方，目標(biāo)在哪里才是最重要的！

你所說(shuō)的就是你思想的反射，所說(shuō)的就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，這就是語(yǔ)言威力所在！為此，我們必須經(jīng)常說(shuō)：“我能做的到，我一定能成功，我如何才能解決這個(gè)問(wèn)題，億萬(wàn)富翁是我的目標(biāo)，成功一定會(huì)到來(lái)的，”下意識(shí)提醒自己，你的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)，積極力量的影響著你思想和行為！需要我們時(shí)時(shí)刻刻提醒自己才行！