有關(guān)三國演義讀書心得通用

在夜晚，我們的思維常常是最活躍的時候，應(yīng)該馬上將其記錄下來并寫成一篇心得體會，經(jīng)常撰寫心得體會，我們的思想也會得到蛻變。那么你知道正確的心得體會書寫格式嗎？你不妨看看三國演義讀書心得，供你參考，希望能幫到你。

三國演義讀書心得 篇1

當我合上三國演義這本書時，心里久久不能平靜。在這本書里寫了許多具有正義感的人物。不過，我最敬佩的，就是諸葛亮了。

他十分的機智，靈敏。自從劉備請他出山后，他便專心致志地輔助劉備。當劉備在白帝城逝世之后，諸葛亮還是忠正不二的輔導劉備的兒子——劉禪。為蜀國鞠躬盡瘁，死而后已。在攻打五丈原時，諸葛亮發(fā)誓一定要打敗司馬懿。在那幾年間，他一直為戰(zhàn)爭的事情而忙碌，不料得了肺結(jié)咳，可他在患病期間，還是一直為戰(zhàn)爭而勞累。直到死時，也不忘把戰(zhàn)后事理一一告訴自己的屬下。

諸葛亮，可歌可泣的愛國主義人士，他為一件事奮斗到底的決心，為我樹立了光輝的榜樣。

曹操在三國演義中被寫成了一個狠毒，奸詐的陰謀家，大奸臣。曾有人評論曹操是“治世之能臣，亂世之奸雄?！钡艺J為并不能簡簡單單地說曹操是能臣，或是奸雄。

第一，曹操很擅長打戰(zhàn)，在他所指揮的官渡之戰(zhàn)中，他以七萬精兵，大破袁紹七十萬大軍，堪稱軍事史上杰出的軍事家。

第二，曹操又是出色的政治家。治理國家是曹操的強項，他不僅愛惜人才，而且重視土地制度，糧食問題。

所以，說他是能臣沒有錯，可這不能說曹操不是奸雄。

曹操就是有“寧教我負天下人，休教天下人負我”的極端唯我主義服務(wù)觀。曹操還做過許多不仁不義的事情，正是他的“謀略”使他更狡詐，他的“才干”使他更殘暴。

曹操出于恐懼與猜忌，殺死呂伯奢一家；因為要引誘呂布，將俘虜來的群眾當炮灰，為報父仇，攻打徐州時，軍所到之處“殺人民，發(fā)掘墳墓”。華佗的事情就是一個很好的例子。

曹操患有嚴重的頭疼病，神醫(yī)華佗醫(yī)術(shù)高明，他只給曹操扎了一針，曹操的頭就不疼了。曹操想讓華佗留在他的身邊，專門給他看病?？墒侨A佗立志為天下百姓解除病痛，曹操見他如此固執(zhí)，便把他殺了。

其實無論曹操是“治世之能臣”，還是“亂世之奸雄?！钡幸稽c是可以肯定的，他為北方的統(tǒng)一，作出無比卓越的貢獻。

這本書真的很不錯，我還要再多看幾遍，從中吸取更多寶貴的精神財富，更多的精華。

三國演義讀書心得 篇2

今年寒假，我在書架中看了一本書——三國演義！這本書講述的是三國時期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)爭，最終晉國奪取天下的故事。這本書中刻畫的個個都是英雄豪杰，但書中令我有深刻的感受的只有幾位。

首先是諸葛亮。他本是山中的一個隱士，后來經(jīng)過劉備的真誠邀請，才出山擔任劉備的軍師的。他出山后，一直為劉備出謀劃策，每次蜀國經(jīng)典的戰(zhàn)役都是經(jīng)過他的指揮才會成功的，比如草船借箭、火燒赤壁、空城計等等。

第二是趙云，當年曹操帶領(lǐng)百萬大軍襲來，他為了能保住劉備的家人安全，不惜用他那強大的武器，單槍匹馬，殺死曹軍數(shù)位猛將，幾十位兵士，令曹操看了還不禁贊嘆說：趙云真是勢不可擋呀！

第三是劉備，他從當年的桃園三結(jié)義就可以看出他的有情有義，在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛心，當年曹操打的他落花流水，棄城敗逃，而他在逃跑路上還關(guān)心著老百姓，讓他們與他一起走。劉備有一個缺點，也是他的優(yōu)點——重情義，在關(guān)羽被東吳所殺時，不聽勸告，導致進攻東吳時被火燒連營，西蜀實力大衰，令日后的北伐都不能成功！

寒假重讀這本書，令我明白了許多：只要取長補短，移多補少，就能戰(zhàn)勝一切的攔路虎！

三國演義讀書心得 篇3

至于丑化，基本是對神化而言的。比如周瑜，歷史上是英雄早逝，《三國演義》卻把他描述成了一個忌賢妒能的人。丑化大部分都是為神化作映襯的。

《三國演義》的一大成功便是成功地塑造了許多個性鮮明的人物，比如：足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、粗中有細的張飛、忠厚老實的劉備、勇謀兼?zhèn)涞内w云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、恃才狂傲的禰衡等等。而作者正是用對細節(jié)的刻畫，來體現(xiàn)人物鮮明的特點。如，寫張飛，第七十回中，作者對張飛使了一個小心眼智敗張？的戰(zhàn)例進行了細致入微的刻畫與描寫，與此同時又加入了一段諸葛亮與劉備的對話，更顯出了諸葛亮的智謀高超。

《三國演義》能夠把繁多的人物以及之間錯綜復雜的關(guān)系處理的恰到好處，就是因為作者在用筆上不僅有實寫、虛寫、詳寫、略寫、插敘、倒敘，還有作者采用了沿線索來記敘的文學手法?！度龂萘x》的主線索就是蜀漢政權(quán)的建立以及滅亡直至三分歸晉的過程，其中有穿插有支線索。如，赤壁之戰(zhàn)時期，作者是從劉備、孫權(quán)、曹操三條線索來展開敘述的。而這三條線索有互有聯(lián)系，不會在一個章節(jié)之中只敘述一條或兩條線索，這樣交織進行，就會讓讀者感到很連貫，而不是只讀一條線索的冗長與乏味。

《三國演義》中表現(xiàn)的一個政治思想觀就是倡導典型的儒家思想——王道與仁政?！度龂萘x》中的一大部分虛構(gòu)故事情節(jié)都是為了表現(xiàn)這種思想。正是如此，作者才大膽的在作品中塑造了一系列“忠”“義”的藝術(shù)形象。

首先是諸葛亮?！度龂萘x》中描寫的諸葛亮，是“忠貞”和“智慧”的化身，特別是作者對諸葛亮的“智慧”，更是用盡筆力，大肆渲染。n4507.cn

三國演義讀書心得 篇4

《三國演義》我讀過很多遍。竊以為：主要是描寫蜀國丞相諸葛亮的故事。它以曹操、司馬懿、關(guān)羽、周瑜等突出人物的烘托刻畫出了諸葛亮用兵如神及超乎于常人的聰明與智慧。

從開篇：宴豪杰桃園三結(jié)義到董卓弄權(quán)群雄并起。從曹孟德煮酒論英雄到劉皇叔馬躍檀溪。都是作為諸葛亮閃亮登場的一次次精彩的鋪墊。

主角亮相之后作者便不吝筆墨的開始一章章一回回地揮寫其卓越政治手段和軍事才能。

定三分三顧茅廬……火燒新野，舌戰(zhàn)群儒，草船借箭，借東風，三氣周瑜，六出祁山，七擒孟獲……星禳五丈原。對于他的描寫涵蓋半部著作。其發(fā)明的木牛流馬到今天一直是個謎。前、后《出師表》更為后人所稱頌。

諸葛亮一生忠心報國，體恤將士，愛護百姓。為后人所敬仰。我想：如果每一為官者都如諸葛亮一樣，為國為民鞠躬盡瘁死而后已，那真是國家之幸！人民之幸也！

每當我讀到“定軍山武侯顯圣”其曰：汗祚已衰，天命難違。然兩川生靈，橫罹兵革，誠可憐憫。汝入境之后，萬勿妄殺生靈。不免心生傷感！

三國演義讀書心得 篇5

普天之下，誰是英雄？我?guī)е@個疑問讀完了《三國演義》，但那時的我，依舊沒有搞清楚這個問題，只不過是為《三國演義》中的情節(jié)而感動。我為劉關(guān)張“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死”而感動，我為諸葛亮“揮淚斬馬謖”而感動，我為曹操“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”而感動。可是那時只有感動，卻忘記思考這個問題。現(xiàn)在回想起來，才發(fā)現(xiàn)，《三國演義》里面并沒有英雄》

曹操，他有著說不完的豪情壯志，可惜那劉備孫權(quán)的一場大火把他的豪情和壯志燒成了灰，一點又一點地溶解在刺骨的江水中。他的疑心病害死了名醫(yī)華佗，他的嫉妒心害死了楊修。這是一個英雄所能做的嗎？

劉備，禮賢下士，重情重義。但是他在我心中算不上是一個英雄。徐州城破了，呂布向他求情，可是劉備卻向曹操講起了呂布的三個死去的義父，還反問曹操愿不愿意當呂布的第四個義父。呂布的下場不用說了，可劉備呢？他在攻打?qū)O權(quán)時，不聽諸葛亮的勸阻，結(jié)果，換來了“火燒夷陵七百里”，最終病死白帝城。

諸葛亮不聽劉備的話，任用馬謖為將。張飛性格暴躁，常常隨意打罵士兵。他們都稱不上英雄?？墒撬麄?yōu)槭裁捶Q不上英雄？因為他們只是為了自己或自己所支持的一方的利益去努力，而不是為了整個中華民族的利益，那么他們又怎么能算上是英雄呢？

對于《三國演義》，我最討厭一個地方，那就是“尊劉貶曹”的傾向太多了。歷史是公正的，不會偏袒劉備，也不會與曹操作對。不像《三國演義》里面寫的那樣。羅貫中也許是害怕自己的作品不合百姓們的口味吧！可是司馬遷明知《史記》不合漢武帝胃口，又為何要繼續(xù)寫下去呢？說到這里，也許是羅貫中的錯了，我覺得他不應(yīng)該在《三國演義》加入過多的感情色彩?？墒撬恿耍麑⒅荑こ闪艘粋€氣量狹小的人，而這只是用來襯托諸葛孔明的智慧！多么荒唐！

當然，羅貫中能夠把三百多場大小戰(zhàn)斗，井井有條，絲毫不亂的排列在一起，令我十分佩服。而且，與《水滸》相比，《三國演義》的悲劇色彩更濃、更扣人心弦。

其實，英雄還是有的：虎門銷煙的林則徐、英勇就義的關(guān)天培、收復新疆的左中棠、臨危不懼的鄧世昌。他們都是可歌可泣的民族英雄，我覺得在比過去更加強大的新中國，也會涌現(xiàn)許多真英雄！

三國演義讀書心得 篇6

中國四大名著之一，為羅貫中所選編的歷史小說，這本小說的資料多為北宋以至明朝坊的坊間書藝人所編，經(jīng)羅貫中的整理和修改后，就成了一本中外聞名的巨著，原名《三國志通俗演義》。

書中的情節(jié)是以沒落王族劉備為主導，故事是講述他在偶然機會下，遇到了關(guān)羽、張飛兩位豪杰，正因志同道合，因此三人于桃園結(jié)義，故事就這樣開始，而以其后約九十年的晉渡江滅吳為終，其中一些情節(jié)，如「借東風」、「捉放曹」，都是家傳戶曉的故事，可見此書是如何的精彩，真的令人生再三閱讀的念頭。

我認為書中的人物是這部小說的靈魂，主角劉、關(guān)、張三人在其漂蕩中原到建立蜀國的過程中充分表現(xiàn)了仁、忠、勇三種典范的英雄氣概，最為人稱道的，莫過于「劉玄德攜民渡江」、「美髯公千里走單騎」、「張翼德大鬧長板橋」等情節(jié)，而書中的諸葛亮成了智的代表，天下變量盡在掌握之中，不得不提的是，姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟梁之才，而一代軍事家曹操由忠于大漢變到大奸大惡的險惡丞相的心理變化也被描述得淋漓盡致，可見這部書對人物特征刻劃之精細堪稱古代長篇小說之首，真千古奇書也。

而三國演義一書，由宋朝開始有書藝人用之作題材，只但是都總是沒有連貫性，但是何以我會言及書藝人其實書中也有很多宋朝的影子。

三國演義中，最為所熟悉的都算是關(guān)羽了，關(guān)羽是書中最忠之人，而當代正因朝廷重用文人，因此不論任何讀書人，都會追求忠君愛國的境界，「忠臣是英雄」這個道理令關(guān)羽與有鬼神之智諸葛亮并列，可見書中人物因「忠」的地位提升是如何明顯，相對地，奸相曹操只因「挾天子，令諸侯」而成了千古罪人，這個狀況大抵只會出此刻尊儒的宋朝。

三國演義的文學價值是無容置疑的，但亦不是完全沒有歷史價值，只但是歷史價值不在三國時期，而是由宋朝到明朝，正因三國演義是坊間的書籍，我們能夠透過這本書了解當時的政治狀況，像張飛這樣的英雄出現(xiàn)，大抵是正因漢人在元朝時飽受欺壓，百姓渴望有一位敢作敢為的英雄為之出頭，張飛才會由溫文儒雅寬大畫家、書法家被改成敢作敢為的大老粗，而「張翼德怒鞭督郵」一事就可完全表達百姓對元朝官員的強權(quán)欺壓有多大厭惡。

三國演義讀書心得 篇7

《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有著不同的感受。

在小學高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?？伤膊⒎巧裣?，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應(yīng)該因為別人的`一點過失而橫加指責，也不應(yīng)該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應(yīng)該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。

而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終?？梢姰斢鲆姳瘋?、痛苦、氣憤的事情時，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。

隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。

三國演義讀書心得 篇8

今天看了《三國演義》這本書，真的受益匪淺！《三國演義》是一部不合時宜的古典小說，講述了從東漢末年到兩晉統(tǒng)一的一系列故事。

正文第一句話是這樣說的：“你說世界大勢，必有長久之遇，必有長久之分?！边@句話不是沒有道理的。從周朝末年七國紛爭并合秦統(tǒng)一天下開始，楚漢爭雄并合漢.書中有上百個人物，無數(shù)的軍事謀略，作者本人通過歷史人物講解忠恕仁義愛的道理，深入人心。羅貫中生動的性格給我留下了深刻的印象，如狄咸劉禪，無能的呂布和董卓，心胸狹窄的周瑜，又長又厚的魯肅和機智的孔明。

拋開這些人物不談，關(guān)羽是最感染我的人。本文所述文字極其簡單：騎“赤兔馬”后“丹鳳眼，臥蠶眉，臉如重棗，青龍偃月刀”，降漢時不降曹，夜間坐燭，獨騎千里，五關(guān)后斬六將，于古城斬，后放曹于華容道。他刮骨治毒，斬顏良，殺文丑.幾乎變了

《三國演義》作者羅貫中，——，傾慕他所描寫的每一個有血有肉的人物，把握人物的性格，突出人物的特點，巧妙運用語言描寫、動作描寫等手法。故事里的“赤壁之戰(zhàn)”讓我最緊張，讓讀者身臨其境，真的是被作者高超的筆法折服了！

四大名著之一《三國演義》——值得學習！

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有關(guān)三國演義讀書心得集錦

感言是一種在日常學習生活中都能用到的語言，感言給我們勇敢表達內(nèi)心想法的寶貴機會。在我們經(jīng)歷了非常震撼人心的事情時，我們都會把當下最真摯的情感去通過感言表達出來，我們應(yīng)該怎樣去寫好一篇經(jīng)典的感言呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)為您提供三國演義讀書心得，本文供您參考，并請收藏！

三國演義讀書心得(篇1)

《三國演義》是四大名著之一，為羅貫中所編寫。這本書已家喻戶曉，但是我初次拿著到這本書，看著看著，被里面的情節(jié)、人物深深吸引著，打動著，令我愛不釋手。

孔明生命鋪佐明君，為國家著想，任勞任怨，從來沒有過什么要求。他常常協(xié)助使自我的國家打了勝仗，是一個出色而又盡心盡力的軍師。可孔明真是不幸，偏偏遇上了一個軟弱無能的阿斗皇帝，才到54歲就活活的累死了。這個名副其實的無能阿斗皇帝，還把人害死了，真是不就應(yīng)呀!

劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們在討伐黃巾起義軍勝利后，卻只得了一個小小的芝麻官，真是老天無眼哪!之后，靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們?nèi)齻€人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代，父親是中山靖王，他有心去投軍，為天下百姓著想;關(guān)羽也是英雄，他正因憤憤不平，而殺了家鄉(xiāng)的解良惡霸，因此也來投軍;張飛雖然說是個急性子，但是他從不向無能的人投靠，對自我的結(jié)義大哥二哥聽命是從，也為百姓著想。因此，他們?nèi)司拖瘳F(xiàn)代中人們的公仆，為人民服務(wù)。

其實，《三國演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多，多得觸手可及。這些人物很值得咱們領(lǐng)悟。

平時，我不太鐘愛幫忙別人，如果別人遇到了難題，出國留學網(wǎng)就不太鐘愛幫忙別人，但是我看了《三國演義》這本書之后，就不這么做了，好像自我變得開朗大方起來。我覺得咱們就應(yīng)像英雄人物一樣，全心全意幫忙別人，保家衛(wèi)國，無私奉獻，具有大無畏的精神，做一個全面發(fā)展的好孩子。

三國演義讀書心得(篇2)

《三國演義》是我國古代四大名著之一，他講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一的一系列故事。其中，那些栩栩如生的人物讓人非常難忘，而給我印象最深刻的就是關(guān)羽了。

《三國演義》中，是這樣描寫關(guān)羽的外貌：“面如重棗，唇若圖脂，丹鳳眼，蠶臥眉?！毕嗝蔡锰玫杏X表情永遠是很嚴肅的，尤其是在戰(zhàn)斗中，一副驍勇善戰(zhàn)的樣子，十分威猛。

關(guān)羽不僅武藝超群，能溫酒斬華雄，殺顏良、誅文丑，水淹七軍，還非常勇敢，刮骨療毒不怕疼。真是所向披靡!

關(guān)羽忠于當年桃園三結(jié)義的誓言，拒絕了曹操的封侯賜爵，為了尋找大哥劉備，他過五關(guān)斬六將，千里走單騎。

同時，，關(guān)羽又是一個很講義氣的人，不管誰對他好，他都會知恩圖報。赤壁大戰(zhàn)曹操大敗，逃跑到華容道，關(guān)羽為了報答曹操義釋了他。所以，現(xiàn)在許多廟宇都供奉關(guān)公的神像，使他成為了忠義的化身。

三國演義讀書心得(篇3)

當我合上三國演義這本書時，心里久久不能平靜。在這本書里寫了許多具有正義感的人物。不過，我最敬佩的，就是諸葛亮了。

他十分的機智，靈敏。自從劉備請他出山后，他便專心致志地輔助劉備。當劉備在白帝城逝世之后，諸葛亮還是忠正不二的輔導劉備的兒子——劉禪。為蜀國鞠躬盡瘁，死而后已。在攻打五丈原時，諸葛亮發(fā)誓一定要打敗司馬懿。在那幾年間，他一直為戰(zhàn)爭的事情而忙碌，不料得了肺結(jié)咳，可他在患病期間，還是一直為戰(zhàn)爭而勞累。直到死時，也不忘把戰(zhàn)后事理一一告訴自己的屬下。

諸葛亮，可歌可泣的愛國主義人士，他為一件事奮斗到底的決心，為我樹立了光輝的榜樣。

曹操在三國演義中被寫成了一個狠毒，奸詐的陰謀家，大奸臣。曾有人評論曹操是“治世之能臣，亂世之奸雄。”但我認為并不能簡簡單單地說曹操是能臣，或是奸雄。

第一，曹操很擅長打戰(zhàn)，在他所指揮的官渡之戰(zhàn)中，他以七萬精兵，大破袁紹七十萬大軍，堪稱軍事史上杰出的軍事家。

第二，曹操又是出色的政治家。治理國家是曹操的強項，他不僅愛惜人才，而且重視土地制度，糧食問題。

所以，說他是能臣沒有錯，可這不能說曹操不是奸雄。

曹操就是有“寧教我負天下人，休教天下人負我”的極端唯我主義服務(wù)觀。曹操還做過許多不仁不義的事情，正是他的“謀略”使他更狡詐，他的“才干”使他更殘暴。

曹操出于恐懼與猜忌，殺死呂伯奢一家；因為要引誘呂布，將俘虜來的群眾當炮灰，為報父仇，攻打徐州時，軍所到之處“殺人民，發(fā)掘墳墓”。華佗的事情就是一個很好的例子。

曹操患有嚴重的頭疼病，神醫(yī)華佗醫(yī)術(shù)高明，他只給曹操扎了一針，曹操的頭就不疼了。曹操想讓華佗留在他的身邊，專門給他看病?？墒侨A佗立志為天下百姓解除病痛，曹操見他如此固執(zhí)，便把他殺了。

其實無論曹操是“治世之能臣”，還是“亂世之奸雄?！钡幸稽c是可以肯定的，他為北方的統(tǒng)一，作出無比卓越的貢獻。

這本書真的很不錯，我還要再多看幾遍，從中吸取更多寶貴的精神財富，更多的精華。

三國演義讀書心得(篇4)

莎士比亞以往說過這樣一句話：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”的確，看書能帶給我們許多好處。它能讓我們開拓視野，讓我們豐富感情，讓我們增長知識等等。在我看過的書中，《三國演義》印象最深，它里面的《火燒連營》更是讓我深有感觸，得到人生的啟示。

《火燒連營》主要講了在三國時期，蜀國的皇帝劉備因為東吳殺死了自我的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛，心生悲憤，于是就一賭氣率領(lǐng)七十五萬大軍進攻東吳。但由于扎營不當和氣候問題，被東吳的軍師陸遜用火攻，導致蜀國的軍隊火燒連營，幾乎全軍覆沒。

讀了《火燒連營》，我深有感觸，不禁為劉備感到惋惜。七十五萬大軍，為了一口沒爭到的氣而命喪黃泉，多悲慘??！本來，蜀國糧食充足、兵多將廣、實力強大，文有臥龍鳳雛，武有五虎猛將，完全有本事統(tǒng)一天下。但由于劉皇叔的沖動，讓怒氣沖昏了頭，不聽手下的勸告，氣沖沖地去攻打東吳，結(jié)果把更多兄弟的性命都賠了上去。征戰(zhàn)沙場多年的劉皇叔居然被一介書生打敗，并且輸?shù)媚敲磻K，這對劉皇叔來說是多大的恥辱??！自從那一仗后，蜀國便因小失大，不但沒能報到仇，并且開始走向下坡路，成了三國中實力最弱的一國，多可惜??！劉皇叔的沖動導致了他的蜀國敗北！

讀了《火燒連營》，我又不禁想到了自我，自我不也有過因小失大的事情嗎？

記得小時候，我有一個好朋友。有一天，下課后，我和他各自拿出了自我制作的小木船來玩。在玩的時候，他不細心撞了我一下，我手中的小木船立刻飛了出去，裂開兩半。我頓時火冒三丈，不聽他的解釋，一把奪過他的小木船摔在地上，變成兩半。他看后，憤怒地對我說：“我以后沒你這個朋友！”說完便跑出了教室。我也怒氣沖沖地走了。打那以后，我們便沒有再說過話了。

此刻回想起來，我十分后悔，后悔自我當初沖動用事，因小失大；后悔自我因為一個小木船而失去了一個好朋友；后悔自我因為一次吵鬧而失去了一段珍貴的友誼。

我懂得了一個做人的道理：做人不要因小失大，沖動用事，要能屈能伸，否則，你將失去更多更多。

三國演義讀書心得(篇5)

這個假期，我讀了《三國演義》。它是中國第一部章回體小說，作者是羅貫中。它體現(xiàn)了東漢末年黃巾起義的發(fā)生發(fā)展與被壓制的過程，集中描繪了魏、蜀、吳三個政治集團為了奪取政權(quán)，統(tǒng)一中國而展開的政治軍事外交斗爭。

《三國演義》不僅讓我知道了不少歷史知識，更讓我記住了一個個性格鮮明的人物：仁義善良的劉備、心胸狹窄的周瑜、忠厚義氣的關(guān)羽······其中最讓我敬佩的人是諸葛亮，他熟知天文地理，足智多謀，而且一生謹慎，他在草船借箭、七擒孟獲、巧用空城計智退司馬懿中展現(xiàn)出非凡的才智。

讀完這本書，讓我有了一些深刻的認識。人無完人，我們不應(yīng)該因為別人的一點失誤而橫加指責，也不要因為自己取得了一點點成績而沾沾自喜，我們每個人身上都有優(yōu)缺點，只有不斷的改正自已的缺點，發(fā)揚自已的長處，才能不斷進步不斷成長。還有當我們遇到悲傷困難的事情時，要用樂觀向上的態(tài)度去面對它。讀《三國演義》，讓我受益匪淺。

三國演義讀書心得(篇6)

“天下大勢，分久必合，合久必分”，這是從周朝以來對于天下的定義。而《三國演義》一書所呈現(xiàn)的便是東漢末年分三國的史詩。讀罷后，我陷于遐想之中。

東漢末年，賣草鞋為生的貴族劉備，與殺人而逃的關(guān)公和殺豬賣酒的張飛“桃園三結(jié)義”，共創(chuàng)大業(yè)。三分天下時，因為劉備文有臥龍、鳳雛等經(jīng)天緯地之賢臣；武有關(guān)公、張飛、趙云、馬超、黃忠等虎將。所以，劉備也有一席之地。

曹操雖然兵少糧少，可是他卻討董卓、伐袁術(shù)、殺呂布、降張繡、滅袁紹、攻劉表……可見，曹操他十分聰明，正如他《短歌行》所寫的“山不厭高，水不厭深。周公吐哺，天下歸心”之豪情壯志。劉備他雖然兵也少，但他仁義寬厚、愛民如子、禮賢下士、知人信人……所以有陶謙三讓徐州、臨難時攜民渡江、風雪中三顧茅廬、白帝城托孤……因此，有民心的劉備成就了偉業(yè)。

當我看到東吳和曹操打“赤壁之戰(zhàn)”，諸葛亮“草船借箭”，一下子收了十萬有余的箭時，我覺得諸葛亮十分聰明，而周瑜是多么驚訝，又多么想殺了諸葛亮呀！他以為諸葛亮日后會成為江東大患。當看見“周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨”時，馬上在腦海中想到：江東的將士們對周瑜如此忠心耿耿，“赤壁之戰(zhàn)”的勝利也是理所當然的了。

三國中，我最喜歡的還是關(guān)公了，他溫酒斬華雄、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、刮骨療毒、單刀赴會……可惜關(guān)公敗走麥城，被東吳殺之，一世英明畫上了一個句號，可惜、可嘆、可恨。

在三國的最后時候，三分歸一統(tǒng)，司馬炎成了這個世界的主人。

紛紛世事無窮盡，天數(shù)茫茫不可逃。鼎足三分已成夢，后人憑吊空牢騷。

三國演義讀書心得(篇7)

“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書可以開解我們幼小的心靈。今天，我讀了一本書很好，書名是：《三國演義》。

《三國演義》里有一篇《空城計》非常精彩，主要內(nèi)容是：諸葛亮駐守陽平關(guān)時，派魏延領(lǐng)大軍東出攻魏，自己留萬人守城。不料司馬懿帶著二十萬大軍要迎魏敵時，卻同魏延兵馬對不上陣，從旁邊過去了，一直來到陽平關(guān)前，離城只有六十里，諸葛亮才發(fā)覺。這是候，要把魏延追回來已無可能，自己趕往魏延軍中也來不及，于是諸葛亮就叫軍中偃旗息鼓，大開城門，令軍士數(shù)人出城灑掃。司馬懿領(lǐng)兵來到，看見這情況，認為孔明平日謹慎持重，城內(nèi)必有伏兵，便引兵退守山間。到了次日，孔明大笑對部下說，司馬懿怕我的伏兵，已經(jīng)退走了。探子外出打探，果然魏軍都走了。

諸葛亮這一舉動，就像是百姓的保護神，如果我是百姓其中的一員的話，我肯定不會忘記我的救命恩人—諸葛亮。我被他的舉動感動了，他在生死關(guān)頭，能冷靜思考，沉著應(yīng)戰(zhàn)，我面對困難卻是措手不及。

記得有一次數(shù)學考試，有一道應(yīng)用題，我一看被蒙住了，當時我很慌張，不知從何下手，只好在那兒干著急，眼看就要收卷了，我便瞎寫了一通。后來，我冷靜了一下，終于想出了這道題的解題方法，其實很簡單，它只是用一句話來搞亂你的思想，如果把那句話去掉，就可以順利的到達“終點”。

這個故事給我了一個啟示：不管遇到什么樣的事，我們先要冷靜下來，想一種辦法來解決它。就像我爺爺說的那樣，人生本來就有一些困難，不可能整個人生都是一帆風順的，這些困難就要看你怎樣去解決，怎樣去面對。

有關(guān)三國演義讀書心得系列

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“三國演義讀書心得”，歡迎閱讀。

三國演義讀書心得 篇1

在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長江以北的大—片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎(chǔ)，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才，還在于他有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷。

讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠，義。

忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被—逼上梁山之后，對高俅之子的悔—辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個“義”字。

一個“義”字，包括了太多的內(nèi)容?！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當?shù)挠職?，甚至是一命換一命的決心。

三國演義讀書心得 篇2

讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人?！度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

給我留下印象最深刻的，就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，死而后己，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。

還有曹操被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄，，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。

周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

三國演義讀書心得 篇3

讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。第一次讀這本書，我便迷戀上了它。它是中華的經(jīng)典，是文化的傳承。

我在三國演義中最喜愛的人物便是諸葛亮了，他才智過人：在舌戰(zhàn)群儒中，他的每句話，句句經(jīng)典。讓我看到了一個沉著穩(wěn)重的諸葛亮;在草船借箭中，他知道魯肅為人忠厚、值得信賴，讓他幫忙。知道天氣的變化，以霧為障。知道曹操疑心重，逼寨受箭?；啬习稌r，順風順水。從這些我都看出了諸葛亮神機妙算;在火燒赤壁中，諸葛亮的“萬事俱備，只欠東風”真是妙句，也把周瑜的心事倒了出來。他識天文，把東南風的時間準確無誤地說了出來，真可謂“鬼神莫測”……諸葛亮的生平運用智慧的地方還有很多。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。

再說關(guān)羽，他也給我留下了很深的印象。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。關(guān)羽忠肝義膽，一身正氣，是忠、勇、義的化身?！度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。

最后說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉，不殺張遼、留關(guān)羽、善待徐庶。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

這些人物我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實生活中，如果一個人把最為寶貴的忠義也丟掉了，那這個人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。忠義是一個人的永久身份證，如果沒有了忠義，大家都不信任你，而且又在你背后指指點點，你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信，你也不想做一個缺點多的不勝枚舉的人吧!所以，讓我們打開忠義的大門，用我們永久的身份證去面對人生吧!

三國演義讀書心得 篇4

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴，氣勢宏偉的贊歌拉開了三國的序幕!

《三國演義》是我最喜歡的經(jīng)典作品，它是我國歷最輝煌、最精神、最動人心魄的時代之一，那忠勇雙全的關(guān)羽、神機妙算的諸葛亮、老_巨猾的曹操……一個個栩栩如生的鮮活的人物，令人贊嘆不已!

《三國演義》以漢末靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時期為背景，講述東漢末年黃巾之亂開始，劉關(guān)張三兄弟桃園結(jié)義，到諸葛亮初出茅廬而定天下三分，直至三國鼎立。最后三國皆歸于晉的故事。人們常說：少不讀三國。但我對《三國演義》卻情有獨鐘，《三國演義》是一部百讀不厭的經(jīng)典，每次品讀都有不同的收獲，不同的心得?！度龂萘x》中出現(xiàn)了許多英雄豪杰，可謂是群星璀璨，可其中最耀眼的，我覺得還是他——料事如神的諸葛亮。

諸葛亮，字孔明，人稱臥龍。是偉大的軍事家、發(fā)明家!劉備三顧茅廬才請得諸葛亮出山輔佐，足見諸葛亮的才能。用徐庶的話說是“吾乃一星火，孔明乃一皓月也;諸葛亮擁有經(jīng)天緯地之才，扭轉(zhuǎn)乾坤之能”劉備也曾說過“得軍師如魚得水”，可見劉備對諸葛亮的倚重和歡喜。諸葛亮憑著非凡的才能輔佐劉備敗曹操，占荊州，奪西川，最終在三分天下中占得一席位置!“空城計’、”草船借箭”充分的體現(xiàn)出了諸葛亮的大智大勇，他在中國留下了光輝的一頁，也在我的心里留下了深刻的印象!

高祖提劍入咸陽，炎炎紅日升扶桑;光武龍興成大統(tǒng)，金烏飛上天中央;哀哉獻帝紹海宇，紅輪西墜咸池傍……《三國演義》在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物!名著是經(jīng)得起反復閱讀，反復推敲的，好的名著伴人一生成長。重溫一抹美麗的心情;撫慰一顆疲憊的心靈;回首一段經(jīng)典的故事。三國，他會讓你愛不釋手，伴你走過一生!

有關(guān)三國演義讀書心得模板

說到感言，相信大家都不陌生吧，在我們參加非常重要的場合比如畢業(yè)典禮時。我們都需要去發(fā)表自己對某些事的感言，感言給予了我們表達內(nèi)心的機會也鼓舞了別人。下面的“三國演義讀書心得”是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理供你借鑒的內(nèi)容，敬請您閱讀本文！

三國演義讀書心得【篇1】

人是有競爭意識的動物。古往今來，多少國家為了競爭領(lǐng)地而爆發(fā)戰(zhàn)爭，最終結(jié)果總是強大的國家贏得地盤，而衰弱國家要么被強國吞并，要么被縮小地盤?！度龂萘x》講的就是魏、蜀、吳三國之間的戰(zhàn)爭。

《三國演義》的主要內(nèi)容是這樣的：東漢末年，天下紛亂。先是宦官把持朝政，后是黃巾作亂。曹操、劉備、孫權(quán)等人為了一統(tǒng)天下，各自建立了魏、蜀、吳國，之后便是三國鼎立的階段，于是漢朝滅亡。此后，各國一直在為爭奪領(lǐng)地而爆發(fā)戰(zhàn)爭。諸葛亮病亡后，魏國勢力越來越大，不久，蜀國于魏景元四年(263年)滅亡。接著，泰始元年，司馬炎改國號為大晉。最后，在太康元年(280年)大晉滅吳國。

自此，三國歸于晉帝司馬炎。古代人們競爭領(lǐng)地，現(xiàn)在人們競爭學習。其實學習和打仗的道理是一樣的：優(yōu)勝劣汰。于是，我與我的同學開始了學習上的“戰(zhàn)爭”。五年級下學期開學后，學習“戰(zhàn)場”上的火藥味挺濃。我的主要競爭對手是袁婧怡。誰知學期伊始，她數(shù)學期初卷和英語一單元卷竟然連得兩個滿分，給我了一個下馬威，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。

還好袁婧怡的后勁不足，過了幾天她的成績馬上一落千丈，給了我超越的機會。我心想：袁婧怡的弱點就是成績不穩(wěn)定，一會好，一會差;我的成績雖然不十分出眾，但是成績一直不錯，而且很穩(wěn)定。我要保持這個狀態(tài)，打個漂亮的翻身仗。你看，學習真跟打仗似的，得有勇有謀。轉(zhuǎn)眼間，半個學期過去了，我的成績一直在優(yōu)、良之間徘徊，下半學期，袁婧怡的成績穩(wěn)定起來，似乎已經(jīng)察覺出期末臨近了，期末考試要是考砸了，她的家長肯定沒好臉色給她看。于是，她比平時更努力用功了。在她的帶動下，我也用功起來。我們倆開始了暗暗斗爭，覺得非分出個高下不可。

終于，期末考試這一難關(guān)被我們攻克了。我和袁婧怡的成績都很不錯。我懸了一個學期的心終于放下了。三國時期，多少英雄好漢為了幫助祖國統(tǒng)一天下而灑熱血;二十一世紀，多少學子為了將來的美好生活而寒窗苦讀。只有努力與別人競爭，未來才能更加美好!

三國演義讀書心得【篇2】

我從小愛看《三國演義》，在小學的時候，就常捧著厚厚的《三國演義》啃，似懂非懂地沉入驚心動魄的大戰(zhàn)之中。

《三國演義》真不愧是我國最著名、最杰出的歷史小說，他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫卷。無論是足智多謀的諸葛亮，還是陰險狡詐的曹操，還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、趙云一個個栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。

諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個人物，他的一生鞠躬盡，死而后已，他熟知天文地理，足智多謀，他火燒博望坡，借東風，草船借箭，巧擺八陣圖，空城退敵、以木偶智退司馬懿，錦囊殺魏延一個個故事打動人心，.使人難以忘懷。就拿草船借箭來說吧，雖然他知道周瑜妒忌他，想用造十萬支箭陷害他，可他顧全大局，豁達大度，不愿意在大敵當前時與周瑜鬧翻，而是將計就計，立下軍令狀。他預測三天內(nèi)必有大霧，了解魯肅的忠厚，知道他不會泄露借船機密，更深知曹操多疑，料定他不敢輕易出兵。諸葛亮安排草船，精心偽裝，利用大霧，一字兒擺開,是為了受箭的面積大、數(shù)量多；讓軍士擂鼓吶喊,是為了虛張聲勢，提示曹軍射箭方向；下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西,既能增加受箭面積，使船身保持平衡，又能使回程順風順水，巧妙地利用草船借來十萬多支箭，粉碎了周瑜的陰謀，使周瑜自嘆不如諸葛亮的神機妙算，怎能不讓人佩服得五體投地呢？

《三國演義》真是一部百看不厭的好書，每閱讀一次，我就感覺多了一次不同的體驗，讓我收益匪淺。

三國演義讀書心得【篇3】

讀《三國演義》，我看到了忠義與背叛、仁德與殘暴，更看到承戰(zhàn)爭中沒有永遠的敵人，也沒有永遠的盟友，不覺感嘆人性的復雜。而看到一幕幕精彩的好戲；桃園三結(jié)義、劉備三顧茅廬、諸葛亮三氣周瑜、草船借箭、空城計又不禁拍案叫絕。

書中一個個鮮活的人物形象，呼之欲出，令人不忍掩卷。曹操的深不可測，諸葛亮的神機妙算，劉備的愛民如子，趙子龍的一身是膽，張飛的粗中有細，關(guān)羽的義薄云天，司馬懿的陰險狡詐等等。其中，曹操和劉備兩人帶給我的感觸最多。

羅貫中筆下，曹操是“治世之能臣，亂世之奸雄”。在成功的藝術(shù)渲染下，我對這個運用暴虐殘忍的手段和施展陰謀詭計統(tǒng)一了中國北部“奸雄”留下了深刻的印象。作者在他身上集中了陰險狡詐、虛偽冷酷、專橫跋扈等惡行，為曹操招了不少罵名。不過，對曹操的正面描寫也挺多，寫他雄才大略、文治武功、博學多才，這樣的寫法是作者的主觀念和客觀真實得到統(tǒng)一。

而劉備，論才智，他沒有曹操機敏；論文治，他沒有曹操高深；論武功，他沒有曹操勇猛。但他具備統(tǒng)治那個時代最需要的品德——仁義且謙遜！劉備“三顧茅廬”恭請諸葛亮出山，一直被后人傳為佳話正是憑借性格中的虛懷若谷，劉備得以廣納賢士，從最初的關(guān)羽、張飛，到后來的趙云、黃忠，無不為劉備建立蜀漢立下了汗馬功勞。

每當我讀到曹操因殘暴而失民心時，或讀到劉備因感情用事而釀成大錯時，總會幻想：若是有一位明君結(jié)合了劉備和曹操二人的優(yōu)點，既具備愛民如子的仁德，又擁有權(quán)衡得失的能力，那天下不就能長治久安了嗎？然而，“人無完人，孰能無過？”我們只有總結(jié)歷史的經(jīng)驗教訓，少走彎路，向著心中理想的生活前進。

三國演義讀書心得【篇4】

媽媽不止一次地在我面前攏骸拔夜拇竺苡忻魑桓鮒泄四鬩歡ㄒ囁湊庖煥嗟暮檬椋踔兇鱟急浮倍遙捎詼猿て∷擋桓行巳ぃ猿絲垂陡痔竊趺戳凍傻摹芬醞猓淥榛舊隙肌拔摶晃式頡薄：倨詡洌下柚沼凇扒科取備衣蛄艘槐盡度菀濉罰⑷夢銥賜旰筇柑父邢搿

雖說厚厚的書讓我感覺內(nèi)容太多了，但是當我看完“宴桃園豪杰三結(jié)義”之后，就迫不及待地往下看了，由于速度“過慢”，我花了六天才看完前六十回。最吸引我的當屬“用奇謀孔明借箭”這一回合……

在這一回合中，上通天文，下通地理的諸葛亮在大霧中使曹營以為有敵軍來襲，不但讓對方水軍損失幾十萬支箭，還運用自己的計謀，成功挫敗了周瑜的謀害。他知道周瑜讓他借箭的真正目的是想迫害自己，為了保證雙方的利益，便運用自己的智慧，使得周瑜無話可說，只能甘拜下風。

而在我讀完后60回合之后，最令我佩服仍然是諸葛亮，因為在《武候彈琴退仲達》這一回合中，諸葛亮在馬謖失守了街亭之后，諸葛亮竟能在如此的短的時間內(nèi)運用“空城計”迷惑司馬懿，使其以為城內(nèi)有軍隊而巧妙退敵。

其實這和諸葛亮對司馬懿的了解有關(guān)，因為他知道，司馬懿從來都是多疑的，對一些可能有陷阱的地方從不“跳進”去，這次，他也沒有聽從小兒子的建議，而是迅速撤軍，到最后知道了事情的原委，才后悔不已。

但是這跟諸葛亮的智慧還是分不開的，這：“空城計”如果諸葛亮沒有想出來，蜀軍亂作一團，就會被打的大敗。甚至亡國。而如果在魏軍15萬的軍馬中臉色突變，就會使司馬懿發(fā)現(xiàn)破綻，進而導致大敗。所以，諸葛亮的智慧以及沉著冷靜是能“嚇跑”對方的主要原因。

而書中其他一百多回合的故事我也不再一一列舉了?？床?，媽媽叫我讀《三國演義》并不是沒有道理的?。∥椰F(xiàn)在只是看不慣看的太遲了。

三國演義讀書心得【篇5】

《三國演義》是我國四大名著之一，作者是唐代著名小說家羅貫中。其中有神機妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇雙全的關(guān)羽、寬厚仁義的劉備等。

其中，我最敬佩上知天文、下知地理的諸葛亮。為什么我最佩服他呢？因為他十分機智，就拿《草船借箭》那個故事來說吧

那個故事中，周瑜故意刁難諸葛亮，命他在十日之內(nèi)造完十萬支箭。面對這萬不可能完成的任務(wù)，孔明有信心的回答說不須十日，三日便可完成，并立下軍令狀。魯肅十分擔心?？酌鲄s一點也不著急，他請魯肅接二十條船給他。，每個船上都要三十個人，還要扎草人一千個，并排列在船的兩側(cè)。

兩天過去了，到第三天四更時，諸葛亮突然派人來請周瑜了，說他一定要同去取箭，周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。

五更時分，船隊接近曹軍水寨?？酌髁畲灰蛔峙砰_。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲，心想一定會有埋伏，便讓萬余名弓箭手在江邊一字排開，向江中放箭。當?shù)静萑松系募鍧M時。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調(diào)頭迅速離開了。到了營寨，周瑜有點不相信。派人把草上的的箭數(shù)了數(shù)，的確有十萬多只。從此以后，周瑜再也不為難諸葛亮了。

諸葛亮用他的才智取得了心胸狹窄周瑜的信任。

他大智大勇。面對兵臨城下的15萬大軍，依然笑容滿面地在一座空城上悠閑地彈琴。

為了孫劉聯(lián)盟，他泰然入?yún)牵m然他知道那里有周瑜的百般刁難，甚至是生命危險。萌葭關(guān)下，為了劉備的事業(yè)，他毅然決定冒刀光劍影，前去說服馬超投降。雖然最后去的不是他，但我仍然不得不佩服他。

這就是我最敬佩諸葛亮的原因了。

三國演義讀書心得【篇6】

在快樂的寒假里，我看了一本歷史名著——“三國演義”。覺得在所有的同類作品中，它都占據(jù)著至高無上的地位。故事起源于東漢末年的黃巾大起義，終于三國歸晉，描繪了一個波瀾壯闊的歷史朝代，再現(xiàn)了群雄追鹿、斗智斗勇的一個個精彩瞬間；又說明了《三國演義》是中國歷史小說的巔峰。

俗話說的好：“自古亂世出英雄”。但是沒有那個朝代能如三國時期涌現(xiàn)出如此多的經(jīng)典人物。書中跌宕起伏的故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象、結(jié)構(gòu)宏大的敘事方式、生動凝練的語言技術(shù)，無不令人拍案叫絕、嘆為觀止。

在《三國演義》中，我喜歡諸葛亮的機智聰明，也喜歡劉備的謙恭待人的美好品質(zhì)，特別是在三顧茅廬請諸葛的故事中，他的這一點淋漓盡致的展現(xiàn)了出來，同時這一點也再次說明了劉備寬任、忠厚的精神。

總而言之，三國時期的每一個故事情節(jié)都在我的心中，永遠值得我們欣賞、尊敬。

有關(guān)三國演義心得體會通用

經(jīng)常寫心得體會可以增強自己的自信心和對自己的認知，寫心得體會的大多數(shù)是青年人嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編費盡心思打造的“三國演義心得體會”一定會讓您感到印象深刻，敬請參閱本文！

三國演義心得體會(篇1)

《三國演義》主要寫了三個國家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn))，三分天下和天下歸晉。

書中上百個人物、無數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻帝劉禪，無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。

在此之中，我最欣賞的人非曹操莫數(shù)了。許攸評價他為“治世之能臣，亂世之奸雄”。只是在三國中為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐狡猾之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎(chǔ)，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以我認為他才是一位真正的英雄。

曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才，還在于他有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說了一句“今北方仍由我所據(jù)“，并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時也是個很有文學情趣的人，喜歡作文賦詩，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改，他的許多詩作都是樂府中的名篇。

關(guān)羽，這是給我留下的影響最深刻的將。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里往投。又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所作所為，值得我們學習。

三國演義心得體會(篇2)

《火燒連營》主要講了在三國時期，蜀國的皇帝劉備因為東吳殺死了自己的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛，心生悲憤，于是就一賭氣率領(lǐng)七十五萬大軍進攻東吳。但由于扎營不當和氣候問題，被東吳的軍師陸遜用攻，導致蜀國的火燒連營，幾乎全軍覆沒。

讀了《火燒連營》，我深有感觸，不禁為劉備感到惋惜。七十五萬大軍，為了一口沒爭到的氣而命喪黃泉，多悲慘啊!本來，蜀國糧食充足、兵多將廣、實力強大，文有臥龍鳳雛，武有五虎猛將，完全有能力統(tǒng)一天下。但由于劉皇叔的沖動，讓怒氣沖昏了頭，不聽手下的勸告，氣沖沖地去攻打東吳，結(jié)果把更多兄弟的性命都賠了上去。征戰(zhàn)沙場多年的劉皇叔居然被一介書生打敗，而且輸?shù)媚敲磻K，這對劉皇叔來說是多大的恥辱啊!自從那一仗后，蜀國便因小失大，不但沒能報到仇，而且開始走向下坡路，成了三國中實力最弱的一國，多可惜啊!劉皇叔的沖動導致了他的蜀國敗北!

讀了《火燒連營》，我又不禁想到了自己，自己不也有過因小失大的事情嗎?

記得小時候，我有一個好朋友，名叫李力。有一天，下課后，我和李力各自拿出了自己制作的小木船來玩。在玩的時候，李力不小心撞了我一下，我手中的小木船立刻飛了出去，裂開兩半。我頓時火冒三丈，不聽李力的解釋，一把奪過他的小木船摔在地上，變成兩半。李力看后，憤怒地對我說：“我以后沒你這個朋友!”說完便跑出了教室。我也怒氣沖沖地走了。打那以后，我們便沒有再說過話了。

現(xiàn)在回想起來，我十分后悔，后悔自己當初沖動用事，因小失大;后悔自己因為一個小木船而失去了一個好朋友;后悔自己因為一次吵鬧而失去了一段珍貴的友誼。

讀了《火燒連營》，我懂得了一個做人的道理：做人不要因小失大，沖動用事，要能屈能伸，否則，你將失去更多更多。

三國演義心得體會(篇3)

不管你喜歡不喜歡三國，不管你喜歡三國中的哪些人物，都不可否認的是，這的確是個群雄逐鹿，展示才華的大時代?！度龂萘x》正是這樣一部對于三國時代故事加以演繹修飾的書籍，也是中國古典四大名著之一，可見其重要程度。

在長長的暑假中，我看了一本叫《三國演義》的書這本書。三國分別是東吳【孫權(quán)】、魏國【曹操】、蜀國【劉備】。主要寫了吳蜀魏三個國家打仗的故事。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動，展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中，我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿盈的人，還有脾氣爆躁的張飛，更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了，他通天文、知地理，不管別人有什么計謀都瞞不了他。他還是一個大度惜才的人，曾經(jīng)七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮。

在諸葛亮的故事中，我最喜歡的故事是《空城計》，這個故事講了司馬懿追殺諸葛亮，諸葛亮打開城門，在上面彈琴。嚇住了司馬懿。

我現(xiàn)在要好好學習，和諸葛亮一樣聰明。

總之三國演義非常好看，如果大家有興趣,也可以看一看.

三國演義心得體會(篇4)

從我懂事開始，我接觸到的第一個三國人物就是諸葛亮。打小我就愛上這名字。應(yīng)該是經(jīng)常聽哥哥們在討論他。游戲里，諸葛亮也被塑造成一個很強大很酷帥的角色。所以對《三國演義》產(chǎn)生向往之情。

爸爸也是三國迷，看出了我的心思。就給我買了本。我廢寢忘食地讀，每一次讀都對書中的靈魂人物諸葛亮有不同的理解。

文中第一次提到諸葛亮。是在徐庶口中提到的“臥龍鳳雛，得其一者得天下?！边@一句話，非常有利的烘托出諸葛亮的“強大”。

確實。草船借箭，借東風，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延。這些常人所辦不到的，卻被他做到了，無一不體現(xiàn)諸葛亮的“強大”。

但是諸葛亮的之處，莫過于他的鞠躬盡瘁，死而后已。在這方面任何人都顯得黯淡，諸葛亮為感先帝知遇之恩，二進《出師表》，出兵平南，七擒孟獲，滅族藤甲軍;不顧眾人反對，毅然揮師北上，圓先帝遺愿。不幸卒于中途，夙愿未了。一代英才就這樣消逝，真令人可惜可嘆。

當今社會又有誰能做到這一點呢?，F(xiàn)在一些人為了一點利益，將公司的秘密賣給了他人。最后導致整個公司被同行擊垮，破產(chǎn)。而自己只能生活在無邊的悔恨中度過余生。現(xiàn)代，人能鞠躬盡瘁就已經(jīng)很不錯了，更不要說死而后己。我們應(yīng)傳承諸葛亮這一優(yōu)秀的品質(zhì)。

但是，我又看到了諸葛亮的過錯。諸葛亮錯誤的選擇了繼承人。為了實現(xiàn)先帝的遺愿，不顧一切，流出扽山，卻都失敗了。所以我們在做到鞠躬盡瘁死而后已的時候要考慮下，你這么做是不是真的好。

從前我是一個不守本分的壞學生。讀完這一本書互時，我顯得無地自容，羞愧的不知如何是好。所以我要痛改惡習，將優(yōu)良的品質(zhì)繼承下去。

白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風，一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中!

三國演義心得體會(篇5)

說起三國，人們會想起：魏、蜀、吳;問起三國猛將，在我印象中非大戰(zhàn)長坂坡的趙子龍和人稱“古之惡來”的典韋莫屬;而我最喜歡的一句話就是“天下英雄唯使君與操耳”了。是的，三國是個戰(zhàn)火紛飛的時代。

《三國演義》中，我最喜歡趙子龍了。他大戰(zhàn)長坂坡，立下汗馬功勞。殺死曹操數(shù)員大將，奪了“青釭”寶劍，救了甘夫人和阿斗，讓魏兵聞風喪膽。后人稱贊道：血染征袍透甲紅，當陽誰敢與爭鋒!古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍。真應(yīng)了劉備的那句話：子龍真一身是膽啊!我喜歡子龍不是因為他的武藝高強，而是他的忠心耿耿。

三國名將中，最令人嘆惋的是典韋，身中數(shù)槍而死。都怪曹操貪戀美色，不然，怎會引起張繡的憤怒而夜里突然襲擊?雖說曹操對典韋的'死十分悲痛，但也未必痛改前非。唉!可惜了典韋高強的武藝，如果跟隨劉備，定能干出一番大事業(yè)!

在《三國演義》中曹操的一句話令我難忘“天下英雄唯使君與操耳”，多么意味深長的一句話!曹操見劉皇叔幾天不出門，在家里種菜，有幾分疑惑，所以請劉備出來青梅煮酒?？吹教焐蠟踉葡颀?，借題發(fā)揮，問起當世英雄來。這分明在暗示天下只有我和你是英雄，我看你會有什么反應(yīng)!如果劉備承認了，他就認為劉備會謀害他，那么曹操就會先下手為強，這顯示出了曹操的多疑與狡詐，真不愧他當世梟雄的稱呼。

我為什么愛看三國?因為它記載了三國時期的風云變幻，講述了曹操的奸詐、劉備的寬厚和諸葛亮的機智。它讓我們?nèi)谌肓藲v史當中，豐富了我們的歷史知識。它還講訴了和我們現(xiàn)在的人性格一樣的古代人的不同世界，而且那優(yōu)美的詩詞深深感染了我。所以，我愛《三國演義》!

三國演義心得體會(篇6)

提起《三國演義》，大家馬上能聯(lián)想到“桃園三結(jié)義”、“三顧茅廬”、“草船借箭”、“曹操敗走華容道”、“過五關(guān)斬六將”等經(jīng)典片段。最早接觸《三國》是小時候看電視劇，后來也細看了原著，當時只是覺得其情節(jié)跌宕、高潮迭起。那是特崇拜諸葛亮，認為他就是文曲星下凡，但凡你能想出來的，就沒有他不知的。可謂是“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點三十四盞明燈，一心只為酬三顧;取西蜀，定南蠻，東河北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻”神哉!當時的我也給曹操扣上了“奸雄”的帽子，狡詐圓滑善變者，孟德也!

再后來，《百家講壇》十分盛行。易中天“一品三國”又讓我更加辯證地看待這個故事，更客觀地去分析其背景、環(huán)境、人物性格、人物心理，當然我的見識還是很有限的。

其實回頭來想，羅貫中所寫的《三國演義》這部小說畢竟是文學作品，它運用了很多藝術(shù)手法--神化孔明，丑化孟德。作者是站在劉蜀的立場去考量是非的，他之所以“擁劉反曹”的實質(zhì)在于“擁美德，反暴政”，這又與孔子的儒家思想有很大關(guān)聯(lián)。歷史老師常說：“文化是政治經(jīng)濟的反映”，也就是說羅貫中有意通過三國之間軍事、政治、外交的較量，揭示了當時矛盾重重、**不安的局面，并總結(jié)各種斗爭的經(jīng)驗和智慧?？梢哉f《三國演義》既描寫前世，也暗示當世，還警示后世。

拋開對《三國演義》的各種評價，我想到了時下它的流行及其原因。

我覺得現(xiàn)代《三國演義》的流行有幾個原因。首先是它本身具有吸引讀者的魅力，再有如流行歌曲、翻拍熱、游戲等時尚元素的推動，最重要的則是民眾的英雄情結(jié)。

都說中國人提倡集體英雄主義，西方人推崇個人英雄主義(“超人”“蝙蝠俠”“變形金剛”都可體現(xiàn))，但我并不完全贊同。

我們對諸葛亮智慧形象、其“鞠躬盡瘁死而后已”完美人格的崇拜，對關(guān)羽重義尚勇的性格和“威武不屈富貴不淫”高尚氣節(jié)的崇拜都屬于個人主義崇拜。這種崇拜不僅來源于人們對英雄的幻想--可能幻想自己是某位英雄睥睨天下、馳騁萬里，還來源于一種呼喚，為這個時代呼喚英雄精神。話說從古到今，這個時代缺少什么，就高調(diào)宣傳什么，這個看看《新聞聯(lián)播》就知道，此處暫不深究。

至此，我不禁想起蘇子的話：“大江東去浪淘盡，千古風流人物”，也想到趙翼《論詩》中“江山代有才人出”，還有潤之：“數(shù)風流人物還看今朝”云云?；蛟S“暗淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴。眼前飛揚著一個個鮮活的面容。湮沒了黃塵古道，荒蕪了烽火邊城。歲月啊你帶不走那一串串熟悉的姓名。興亡誰人定啊，盛衰豈無憑啊，一頁風云散啊，變幻了時空。聚散皆是緣哪，離合總關(guān)情啊，擔當生前事啊，何計身后評。長江有意化作淚，長江有情起歌聲。歷史的天空閃爍幾顆，人間一股英雄氣，在馳騁縱橫?！?/p>

三國演義心得體會(篇7)

今天，老師給我們每人都發(fā)了一本書，寫讀后感。我的這本書叫《三國演義》

這本書是說有魏、蜀、吳三國，創(chuàng)造出許多英雄人物，有呂布，曹操、孫權(quán)，還有我最崇拜的三兄弟，劉備，關(guān)羽和張飛，還有聰明無比的諸葛孔明，他們四人一起創(chuàng)造天下，成為本書最厲害的人物。

我印象最深刻的人是諸葛孔明，因為他的機智讓我贊嘆不已，尤其是孔明借東風那次，真的是太神奇了，我真想對他說:“你為什么那么聰明呢?"也許他從小，就很努力讀書吧!我也要學習他，孜孜不倦的學習精神。他上知天文，下知地理，神機妙算，機智過人。他在我心中是完美的化身。

我決定以后要更用功讀書，因為我想要和孔明一樣，聰明絕頂，什么困難事，都難不倒他，就可以輕松的解決了，我想這次就是我最大的收獲吧。

諸葛亮還顧全大局，周瑜妒忌諸葛亮的才能，限他三天打造十萬支箭，逼著諸葛亮立下軍令狀?？芍T葛亮卻想出和曹操去借箭的妙計，擊破了周瑜的陰謀，又完成了聯(lián)合抗曹的大計。他的寬宏大量，讓周瑜無地自容。我們當今社會上需要諸葛亮這樣的人才。不需要周瑜那樣嫉賢妒能的家伙。

三國演義心得體會(篇8)

在黑暗中，即使是一線微光，也常常能使航手找到北極星而修正他的航向?！}記

“你是黑暗中的光芒/你是絕望中的盼望/認識你不再迷失方向/有你引領(lǐng)我不再彷徨……”在高爾基昏灰的記憶中，唯有黑暗中的那一抹光明支撐著他執(zhí)著的心。無數(shù)漫漫的黑夜，被烏云襲卷的夜空，星辰破曉的方向，是我們追逐的目標。在《童年》中，一個孩子忍受這負荷的痛，走過原本無邪的童年。每當翻開書扉，高爾基那一身落默的背影便浮現(xiàn)，心靈的雨傾盆宣泄，靈魂輪回了那一段傷痛。倔強又滿帶傷痕的回憶朝我灌注，渲染了我一地哀傷。在高爾基黑暗的童年里，雖滿載著迷茫，但總有人在他人生的十字路口指引，令他在迷霧遮天的日子找到方向。

我的童年有著一樣的無奈，我的父母常年在外，沒有一點存在感，一家人的團圓少得可憐。唯一的慶幸，就是沒有帶來悲傷。我總是不想團聚，因為之后還有離別，像是給了希望又是絕望，只不過徒增傷感罷了。在我映像最深的記憶中，便是小時候別人對父母不在身邊的冷嘲熱諷，壓抑的委屈屏蔽了自我，獨自面對坎坷挫折,無人傾訴。當我無助迷茫時，從小伴我的奶奶雖然不能助我，但總是默默支持我，在我失敗的時候給予我力量與信心;在我挫折的時候，給予我勇氣與堅持;在我傷心的時候給予我安慰與鼓勵，盡之所能。就如同《童年》中的外祖母一樣在黑暗中給予光明，教會如何樂觀面對黑暗的人生。假如沒有黑暗中的那盞燈，，我該何去何從?在黑暗中，哪一絲微弱的光芒主宰著我的顛簸浮沉，那是我逆流的航燈。亦復如是高爾基的童年，回環(huán)曲折，漫漫坎坷。

有關(guān)三國演義讀書心得怎么寫

在讀過一篇文章或一本書之后會有很多感觸，將變化后的見解和想法記錄下來至關(guān)重要。我們?nèi)绻脲憻捵约旱乃季S，那么就可以寫心得體會，心得體會怎樣撰寫才能更有層次呢？我們?yōu)槟砹艘环荨叭龂萘x讀書心得”，希望本文內(nèi)容能給您提供幫助！

三國演義讀書心得【篇1】

假期閑暇時間，略讀三國。

品三國風流人物，看逐鹿中原，群雄并起，三國鼎立，天下紛爭。

賞諸葛之智謀，隆中對《出師表》，赤壁大戰(zhàn)之草船借箭，白帝城托孤，南征北伐七擒孟獲；

看關(guān)云長之忠勇，溫酒斬華雄，過五關(guān)斬六將；

三國是一個令無數(shù)人爭議的地方，有時讀電子書關(guān)于三國時，那真是最多的，無數(shù)版本，在那個年代里，搶謀士收猛將，收復失地一統(tǒng)天下，是一種必要，無數(shù)穿越人士就此崛起，帶著現(xiàn)代知識，四大發(fā)明那時就會出現(xiàn)，水泥煤炭，蒸餾技術(shù)，預知未來，擁有劉備，孫權(quán)，曹操沒有的金手指，那真是壯麗山河，天下大一統(tǒng)，每一位主人公都將名利權(quán)勢，美女佳麗收入囊中，你不這么做天理不容！這就是三國，我有一好友，小說就看三國，用他的話說，三國里名人謀士，出色猛將，歷史進程那是一清二楚，比自己的事都要了解，如果他回去了，又是一位未來帝王。

我一直敬佩的是常山趙子龍，一白馬，一銀槍，一身白衣，一身肝膽，七進七出曹操八十萬大軍救阿斗，盡管阿斗扶不起；而且他一直都是幕后工作者，上陣殺敵從來不去，守著劉備的安危，后方安全前方才能放心上戰(zhàn)場，我覺得他是一個真英雄！

在這漢末時期，動蕩不堪的世界，演繹著無數(shù)經(jīng)典，讓我們記住了數(shù)不清的經(jīng)典戰(zhàn)役，許多計策令現(xiàn)在的人都佩服不已，木牛流馬如今都嘆為觀止，關(guān)羽的忠義讓我們銘記，至今電視碼頭拜的都是關(guān)二爺，那就是一個榜樣！

三國演義讀書心得【篇2】

撐起已有睡意的眼睛，勉強翻到最后一頁"天下大勢，合從必分，分久必合"。合書，閉上眼，回頭看，一個又一個鏡頭飛快地閃過我的腦海，三國間，誰才是真英雄？

劉備？曹操？孫權(quán)？曹操稱劉備與他是并世英雄，先與劉備比較一番：曹操是實干家又是軍事家也是大詩人，他行刺董卓還召集諸候征討董卓，而劉備在中卻不曾有過這樣的事。曹操一生中參加過大大小小許多次戰(zhàn)役，而劉備卻極少有出戰(zhàn)的時候，如若不是英雄好漢們的相助，一定販屨織席到老為止。曹操能作出像"月明星稀，烏鵲南飛"這樣的詩句，而劉備呢，卻一句也作不出來。當然，孫權(quán)在匯東也一直默默無聞，將軍事都交給周瑜管，不見有什么大作為，更不能稱是真英雄。

曹操的確是一個奸雄，有人稱"盛世之能臣，亂世之奸雄"。在的第三十回中：

攸曰："公今軍糧尚有幾何？"操曰："可支一年。"攸笑曰："恐未必。"操曰："有半年耳。"攸拂袖而起，趨步出帳曰："吾以誠相投，而公見欺如是！豈吾所望哉！"操挽留曰："......軍中糧實可支三月耳。"攸笑曰："世人皆言孟德奸雄，今果然也。"操亦笑曰："豈不聞'兵不厭詐'！"遂附耳低言曰："軍中止有此月之糧。"攸大聲曰："休瞞我：糧已盡矣！"

歷史上，真英雄總是大氣磅?，赤膽忠心的，不過往往總會被一些小人害死。所以曹操的多疑是需要的，若不是他的多疑，在他死前又不知會有多少人稱帝稱王，稱帝的袁術(shù)被他滅了，其它稱帝者皆是在曹操去世后的。劉備在趙云救回阿斗(劉禪)的時候，故意將其摔在地上，并說："險些損我一員大將！"為的就是收買人心，因此有一句歇后語"劉備摔阿斗--收買人心。"另外劉備給兩個兒子各取名為"劉封""劉禪"，連起來就是"封禪"，可見他十分想稱帝。

我大笑，放下書，明白了誰才是真英雄！

三國演義讀書心得【篇3】

《三國演義》小說是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有著不同的感受。

在幼兒園時，看的是連環(huán)畫《三國演義》小說，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨?！?、“肚子在唱空城計?！薄暮x。

在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》小說，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

在小學高年級，再讀原著《三國演義》小說，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?？伤膊⒎巧裣?，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應(yīng)該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應(yīng)該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應(yīng)該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。

而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終?？梢姰斢鲆姳瘋⑼纯?、氣憤的'事情時，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。

三國演義讀書心得【篇4】

翻開書頁，嗅到了中國文化芳香；看到了中國文化璀璨；聽到了中國文化那輕巧步伐，向日漸強大祖國邁來。這是我對《三國演義》最初印象。

《三國演義》是中國四大名著之一，它開創(chuàng)了歷史小說先河，代表著古代歷史小說最高成就。小說描寫是從東漢末年到西晉初年之間近一百年歷史風云，作者羅貫中用他那如椽大筆，描繪了一場場驚心動魄戰(zhàn)爭，藝術(shù)地再現(xiàn)了這一段歷史畫卷。作者通過集中描繪三國時代各封建統(tǒng)治部屬之間政治、軍事、外交斗爭，揭示了東漢末年社會動蕩和黑暗，譴責了封建統(tǒng)治者暴虐，反映了民眾苦難和他們呼喚明君、呼喚安定強烈愿望。小說塑造了大量栩栩如生人物，寬厚仁愛劉備，多疑奸詐曹操，正氣凜然關(guān)羽，勇猛異常張飛，還有頭戴綸巾、手搖羽扇諸葛亮，以計謀見長司馬懿?！度龂萘x》中還有許多經(jīng)典故事，如：曹操“官渡戰(zhàn)敗袁紹”、陸遜“連燒七百里”、劉備“白帝城托孤”、諸葛亮“巧擺八陣圖”等，他們斗智斗勇故事早已給人們留下了深刻印象……《三國演義》是一部歷史演義典范，是研究歷史根本。是你值得信賴歷史導師，走進他，會讓你受益匪淺。

三國演義讀書心得【篇5】

我們語文課里有兩篇課文是關(guān)于《三國演義》的。一篇是《望梅止渴》，一篇是《三個小皮匠頂個諸葛亮》。老師說，你們?nèi)绻矚g的話，也可以看看《三國演義》。我覺得很感興趣，就和爸爸去圖書館借了一本《三國演義》的書。我發(fā)現(xiàn)，這本書比我想象的還要好看的多了。

《三國演義》里面我最喜歡的人物是諸葛亮，因為他很有才華。雖然他不會武功，但是他卻每次都能戰(zhàn)勝敵人。遇到危險的時候，他也不會那么慌張。比如說在《空城計》里，他沒有那么多的人馬，而在他面前的卻是千軍萬馬，但是他卻不慌不忙靜靜地想辦法，他叫士兵大開城門，并裝成老百姓的樣子洗碗，他自己在高樓上彈琴。曹軍想諸葛亮這樣做肯定是想騙我們進去，城里一定有很多兵馬。忽然諸葛亮的琴聲加快了速度，曹軍以為諸葛亮要進攻了，就都逃跑了。

我覺得32課《三個小皮匠頂個諸葛亮》寫的不是真實故事。如果諸葛亮真的用了三個辦法才過江，等他過完江，敵人早就跑得無影無蹤了。諸葛亮那么聰明，肯定會想到。

《三國演義》里打仗最厲害的是呂布，他還有一匹叫赤兔的寶馬。大家都說，人中呂布，馬中赤兔。劉備、關(guān)羽和張飛是好兄弟，一個人打不過呂布，但是三個人一起戰(zhàn)呂布就能把呂布打敗。這就叫團結(jié)就是力量。呂布雖然武功高強，但是人品不好，最后還是被曹操和劉備殺掉了。

我第二喜歡的是關(guān)羽，我感覺關(guān)羽很帥，打仗也很厲害。有一次周瑜想殺劉備，看到關(guān)羽在后面，連手都不敢動了。關(guān)羽也很有品德，知恩圖報。所以我也很喜歡他。

《三國演義》里面還有很多講義氣又是英雄的人物，比如趙云、張飛、曹洪、周瑜、姜維?？傊揖褪欠浅Ｏ矚g看《三國演義》。

三國演義讀書心得

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準備參考資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了三國演義讀書心得，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

三國演義讀書心得(篇1)

這個假期我讀了《三國演義》，它是中國的四大名著之一，從這本書中我認識了許多人物，有關(guān)羽、周瑜、劉備、張飛、諸葛亮、趙云、曹操等等，其中我最佩服的就是諸葛亮，他的智慧、淵博的學識深深的打動了我。

諸葛亮他上知天文、下知地理，并熟知敵人的作戰(zhàn)心理，一次次打敗了敵人，使自己轉(zhuǎn)危為安，他輔佐劉備建立了蜀漢，成就了一番事業(yè)。在故事《草船借箭》中，因為周瑜心胸狹窄，嫉妒諸葛亮的聰明才智，讓他三天內(nèi)造出十萬支箭，而且還不給諸葛亮造箭的材料。其實諸葛亮早就知道三天后會有大霧彌漫，就向魯肅借了20艘船，船上放上稻草人假裝士兵，命人擂鼓吶喊，讓曹軍認為是東吳的的兵打過來了，曹操怕中埋伏，就讓士兵往江上射箭，結(jié)果全射在稻草人身上了，諸葛亮就用這個辦法“造”出了十 萬支箭。

諸葛亮不僅能草船借箭，還可以借東風。在周瑜和曹操大戰(zhàn)前，諸葛亮向周瑜獻計用火攻，諸葛亮用自己熟知天文“引”來東風，幫助周瑜打敗了曹操。并想到周瑜會殺死他，在引來東風后就坐小船逃走了，諸葛亮引來東風又保全了自己的性命，成就了世界聞名的經(jīng)典戰(zhàn)役——火燒赤壁。

我也要努力學習，博覽群書，使自己成為一名現(xiàn)實中的諸葛亮。

三國演義讀書心得(篇2)

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。

自從我對歷史有所了解后，我的朋友不知什么時候就來到了我的身旁，你想知道嗎？它就是《三國演義》。

我讀完《三國演義》之后，我最喜歡趙云的形象，一個智勇雙全，品格高尚的將領(lǐng)。

趙云武功高強，可他并不是武夫，他還很聰明。趙云在長板坡救阿斗中表現(xiàn)出了他有勇有智。曹軍追殺劉備的妻兒至長板坡，圍住劉備的兒子阿斗和靡夫人，趙云一個人去曹軍救阿斗，他直沖曹軍陣地，七進七出，順利救出阿斗。還有在劉備招親時，諸葛亮單派趙云去護駕，最后在趙云的保護下安全脫身。趙云的智勇讓人佩服。

趙云這個人忠直、深明大義，謙虛的品質(zhì)值得人學習。在劉備要出兵伐吳，替關(guān)羽、張飛報仇，趙云苦苦勸阻，讓劉備顧全大局，不要輕敵。還有，趙云勸阻劉備不應(yīng)該將成都的田地分給諸將官員，而應(yīng)分給百姓，讓他們安居樂業(yè)，這樣可以得民心。俗話說：得民心者的天下。趙云是我心中的英雄。

我從他身上看到了“善”，他的身上有值得我學習的地方。《三國演義》中還涌現(xiàn)出了許多非凡之人，如：關(guān)羽、張飛、曹沖……我以后還要多讀幾遍《三國演義》，這本書真是有意思。

三國演義讀書心得(篇3)

今天，我讀了一本很有名的書，它是我國四大名著之一，你們知道嗎?對了，就是《三國演義》它是羅貫中寫的，主要是講蜀，魏，吳三國的激戰(zhàn)。這個故事先是由劉，關(guān)，張三人桃園結(jié)義而開始，先是由張角帶領(lǐng)黃巾軍打，打了勝仗。然后劉、關(guān)、張三人又去和呂布大戰(zhàn)，呂布最終招架不住，掉轉(zhuǎn)馬頭而逃，關(guān)羽國五關(guān)斬六將，先后過了東嶺關(guān)，洛陽，鎪兀鈧嶄卸酥罡鵒粒沼詿鷯錘ㄖ醣浮

有一次諸葛亮和周瑜一齊出計，還把曹操的船燒了，這是在赤壁大戰(zhàn)時，張飛戰(zhàn)馬超，那時張飛和馬超戰(zhàn)了以百多回合，不分輸贏，還是諸葛亮用計勸降馬超。最后劉備曹操孫權(quán)都死了，蜀魏吳三國歸晉。

當我拿到這本書之后非常興奮，一打開就開始看，一開始看的很快，一個字也不掉，看完一章又一章忠于看第十章，我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終?？梢姰斢鲆姳瘋?、痛苦、氣憤的事情時，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。我看著看著，不知不覺到了晚上，眼皮也就開始打架了，但我絕不放棄，一直看到第十九章，于是我合上書去睡覺了。

到了第二天我在拿起來看，發(fā)現(xiàn)有一篇我們在課上學的一章，異常興奮，看完之后，果然不賴，我又繼續(xù)看，才知道老師為什么讓我們看課外書，因為看課外書對我們有好處，而且還可以加深書上的知識，所以我們讀書是必不可少的。

三國演義讀書心得(篇4)

《三國演義》是一部經(jīng)典小說。主人公有神機妙算的諸葛亮；有寬厚愛民的劉備；有濃眉大眼的張飛；有忠肝義膽的關(guān)羽。他們在《三國演義》中扮演著重要的角色，使這部小說成為萬古流芳的歷史經(jīng)典小說。它所產(chǎn)生的《三十六計》、《孫子兵法》至今仁被人們廣泛使用。

小說里的“諸葛亮三氣周瑜”讓我捧腹大笑。周瑜真是賠了夫人又折兵呀！我不明白諸葛亮為什么有這么聰明的頭腦，或許他天生就有這種天賦，還可能是他長年累月練出來的吧！還有“萬事具備，只欠東風”著句話，也出自于《三國演義》。這部小說蘊藏著人物經(jīng)典、語言經(jīng)典，軍事經(jīng)典?！叭櫭]”講述的是劉備等三次前往山上請諸葛亮下山，才把諸葛亮請動?？闯鰟溆幸浑p識人才的慧眼?！安荽杓备强闯鲋T葛亮的聰明才智。憑借他人的人力或財力來達到自己的目的。讀經(jīng)典、品經(jīng)典，讓我們在經(jīng)典的海洋里翱翔，把中華人民的傳統(tǒng)美德萬代傳揚。

三國演義讀書心得(篇5)

在這一星期內(nèi)我又讀了一遍《三國演義》?！度龂萘x》是我國最早的一部長篇章回體歷史小說，描寫了三國時期的歷史故事，集體表現(xiàn)了統(tǒng)治者之間政治和軍事斗爭。這本書的作者是羅貫中，別號湖海散人。元末明初著名小說家、戲曲家，是中國章回小說的鼻祖。

主要講的是東漢末年（公元220年—280年），天下大亂，群起并起，爭霸天下。該劇以吳、蜀、魏三國爭斗為主線，描述了各個政治集團為稱霸而進行的政治的、經(jīng)濟的、軍事的、外交的斗爭《三國演義》描寫了公元184年到280年間近一個世紀的歷史故事，始于黃巾起義，止于西晉統(tǒng)一。全書以劉備、關(guān)羽、張飛和諸葛亮為中心人物，又貫穿了群眾擁劉反曹的思想傾向，把蜀漢當作魏蜀吳之間矛盾的主導方面，集中描繪了三國時代各封建統(tǒng)治集團之間軍事的、政治的、外交的種種斗爭。通過這些斗爭，作者揭示了當時社會的腐朽和黑暗，譴責了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡，比較客觀地反映了他們對統(tǒng)（治集團的愛憎與向背，以及他們反對戰(zhàn)爭割據(jù)，要求和平統(tǒng)一的愿望。

《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭，反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化，概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一批咤叱風云的英雄人物。

其中我最喜歡的人物是諸葛亮，諸葛亮字孔明，人稱臥龍，漢末徐州瑯邪郡陽都縣人，后被劉備請出，成為了蜀國的丞相。因為在《草船借箭》這件事能看出諸葛亮的聰明和機智。因為在當時孫劉聯(lián)合對付曹操周瑜因為妒忌諸葛亮就設(shè)下陷阱說；讓諸葛亮在10天之內(nèi)制造十萬多只箭否則就把諸葛亮殺了。于是就向曹操借箭因為河上有霧所以曹操就命令將士放箭。諸葛亮的到箭后使周瑜非常惱怒。

這就是諸葛亮機智、勇敢、非常聰明，不為小事而計較所以我敬佩他以后我也要像他一樣機智、勇敢部位小事而計較。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄…”這是一個動蕩不安的時代，這是一個生靈涂炭的時代，然而這又是一個群雄并起、英雄輩出的時代。亂世出英雄，這一點也不假。英雄是一個時代的寵兒，他們經(jīng)歷了艱難險阻，通過了層層磨難，經(jīng)受了別人不能或沒有的磨難，進而家喻戶曉千古流芳。

“天下英雄，唯使君與曹爾?！边@是曹孟德的一句戲言還是一句肺腑，我們不得而知。但這句話是準確的。他們都是英雄，是亂世中的潛龍，都會有飛龍騰空的那一輝煌的時刻。然而他們又是不同的。一個是奸雄，一個是梟雄。一個足智多謀，借七星刀以刺董賊。厚積薄發(fā)，占兗、豫以為根本。野心膨脹，挾天子以令諸侯。東征西討，除袁術(shù)于壽春，擒呂布于下邳，戰(zhàn)袁紹于官渡，還一舉平定了烏桓，從而統(tǒng)一了中國北方。一個自稱漢室宗親，禮賢下士，求賢若渴。一情結(jié)義于桃園，三顧諸葛于草廬。建立了地跨荊、益兩州的蜀漢政權(quán)，欲與曹賊試比高。誠然曹操是比劉備厲害的。因為曹操豪邁大氣，贏得起更輸?shù)闷?。赤壁之?zhàn)是曹操一生中輸?shù)米畋瘧K的一次戰(zhàn)役。曹操率領(lǐng)八十三萬水路馬三軍直指江南，本以為一戰(zhàn)而定水鄉(xiāng)，誰知卻被少年公瑾一把火燒個精光，回到南郡時身邊只有二十七騎人馬。而曹操并不是捶胸頓足自怨自艾，而是繼續(xù)笑談用兵之道。相反劉備意氣用事，不顧大局著想，為義弟出兵伐吳，結(jié)果被陸遜火燒連營七百里，敗退白帝城，悔恨無以復加，最后托孤白帝郁郁而終。由此看來越是在逆境中，越是鎮(zhèn)定自若談笑風生，從而總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓，最終轉(zhuǎn)敗為勝的，這才是真真正正的大英雄。

三國演義讀書心得(篇6)

暑假我讀了四大名著之一的《三國演義》后受益匪淺，認識了聰明機智的諸葛亮，寬厚仁愛的一代梟雄——劉備，智勇雙全的關(guān)羽。

其中最讓我佩服的是諸葛亮，在《草船借箭》中講到：周瑜向諸葛亮立下軍令狀，要諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬支箭，諸葛亮不僅面對這樣的困難鎮(zhèn)定自若，還說只要用三天。之后諸葛亮借來二十條輕快的小船，用黑布把小船蒙住，派來三十名士兵，再扎上一千多個干草捆，在第三天后半夜，大霧漫天之際，諸葛亮他們向曹營駛?cè)ィ傺b要攻擊，上當了的曹兵一個勁地放箭，神機妙算的諸葛亮因此利用草船“借”到了箭。

讀了這小節(jié)故事，我覺得諸葛亮太聰明了，他上知天文，下知地理，巧用天時，利用大霧天氣，讓曹兵看不清虛實，上當中計，圓滿地完成任務(wù)。我們要學諸葛亮遇到問題要沉著冷靜地面對，并用清醒的頭腦解決問題，從容地對待。

讓我印象深刻的還有一節(jié)很好看的故事——《三顧茅廬》。這節(jié)故事講劉。關(guān)。張三次請諸葛亮下山，后來諸葛亮被劉備的憂國憂民的情懷深深地感動了，答應(yīng)出山，幫助劉備。劉備為了天下統(tǒng)一和平而不厭其煩地等待，求賢若渴。

讀了影響我們一生的《三國演義》這本好書，我覺得有很多值得我們學習的地方，讓我們明白很多道理，難怪人們常說：讀三國，明道理。