關(guān)于看夏洛的網(wǎng)有感700字精選
發(fā)布時(shí)間:2023-01-19 夏洛的網(wǎng)有感本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“夏洛的網(wǎng)有感”相關(guān)內(nèi)容。
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看夏洛的網(wǎng)有感 篇1
“承諾”這對(duì)小小的字眼,份量卻無比重。只要給別人的一個(gè)承諾,就要盡全力完成它。而我們之中誰又能將它演繹得十全十美呢?當(dāng)然是那小小的蜘蛛——夏洛,她用一張張寫著字的網(wǎng),通過幾夜艱辛的編織,終于完成了這個(gè)對(duì)春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾,這個(gè)承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來不及答謝,夏洛就因過度勞累和生孩子而死去。
這是一篇凄美的童話故事,深深地打動(dòng)了我??吹较穆迳钜鼓乜椌W(wǎng),不禁得擔(dān)心起她來,擔(dān)心她會(huì)不會(huì)不小心從網(wǎng)上掉下來,會(huì)不會(huì)織網(wǎng)時(shí),被網(wǎng)纏住,而沒人幫助她??吹较穆迤届o地死去時(shí),心里突然刮來一股涼颼颼的風(fēng),為她的努力而深深地感動(dòng)了。為她用生命去完成對(duì)別人的承諾而留下了眼淚。一開始我覺得這是根本不可能的事情,可看到夏洛的努力,就改變了看法,從中還體會(huì)到了她的聰明機(jī)智。
這本薄薄的書,卻讓我受益匪淺。它讓我懂得了“承諾”這兩個(gè)字的意義。讓我自己反思自己,答應(yīng)別人的事一定會(huì)做到嗎?真的能盡全力完成答應(yīng)別人的事嗎?盡管只是小小的承諾。承諾不是藍(lán)天上的一片白云,逍遙飄逸;承諾不是清水上的浮萍,飄游不定。承諾如同珍珠,它的瑩潤是河蚌痛苦的代價(jià),也是河蚌的榮耀;承諾也是蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,也是蜜蜂的驕傲。
我們時(shí)時(shí)刻刻都要像夏洛一樣,做一個(gè)以誠信為榮,以失信為恥的人。如果你能做到這點(diǎn),那么誠信之花一定會(huì)永遠(yuǎn)為你綻放的。
看夏洛的網(wǎng)有感 篇2
通過讀《夏洛的網(wǎng)》,我受到非常大的啟迪。
這本書講的是:在朱克曼的農(nóng)場(chǎng)里,快樂的生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了農(nóng)場(chǎng)的平靜:威爾伯的未來竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛的威爾伯只能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛卻說:“我來救你”。于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來。但這時(shí)蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
在這本書里我讀到了讓我感動(dòng)的話語:“也許吧,”夏洛安靜地說,“不過我有一種感覺,我不會(huì)看到昨夜里的辛苦勞動(dòng)成果。我覺得一點(diǎn)都不舒服。對(duì)你說實(shí)話,我想我在衰竭?!边@是夏洛對(duì)威爾伯說的話。夏洛不想讓威爾伯太傷心了。夏洛只是一只小蜘蛛,但它總是盡自己所能幫助威爾伯。在生活和學(xué)習(xí)中,我也要向夏洛一樣,主動(dòng)幫助需要幫助的人。
這本書不僅是給小孩看的,也是給大人看的。夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起你我心中的愛與溫情!
看夏洛的網(wǎng)有感 篇3
讀了《夏洛的網(wǎng)》,我懂得了人與人之間要互相幫助,互相關(guān)心。友愛永遠(yuǎn)是無價(jià)的!
這本書主要講述在朱克曼家的谷倉里,住著一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而,威爾伯未來的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬,威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了,好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來,小豬終于得救了。但,這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭。 讀了這本書,我非常感動(dòng),感動(dòng)這真摯的友誼,夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。在我們的生活里,有一種寶貴的財(cái)富叫友誼,它是用金錢買不到的。要是我們的人生里沒有朋友,沒有友誼,你將會(huì)是多么地孤獨(dú)呀!但是,威爾伯的一生卻是那么地幸福,因?yàn)樗幸粋€(gè)成天陪伴它,而且為了救它而犧牲自己生命的朋友,威爾伯注定不會(huì)孤單。
書中令我印象最深刻的莫過于夏洛和威爾伯之間的友情。一只蜘蛛給威爾伯的第一感覺是恐怖的,但是孤獨(dú)很快就迫使他對(duì)夏洛有了進(jìn)一步了解,并異常驚喜地發(fā)現(xiàn)夏洛其實(shí)有一顆善良的心。 在威爾伯歇斯底里的“我不想死啊,我不想死??!”的哀號(hào)中,夏洛那一句堅(jiān)定的“你不會(huì)死的,我救你”,留給我們深刻的印象。為了這個(gè)承諾,夏洛把畢生的精力都投入其中,直到死亡的那一刻,她不要求任何的回報(bào)。 這種友誼是單純的,只有朋友間無私的關(guān)愛與生命中純粹的友善。當(dāng)現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)嚴(yán)重缺乏這樣的感情的時(shí)候,這個(gè)故事無疑感動(dòng)了讀者的心。每個(gè)讀者大概都在羨慕著威爾伯有個(gè)夏洛,夏洛有個(gè)威爾伯吧。 夏洛的一聲“再見”,伴隨著曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散。他已經(jīng)在我們心中,留下了一張夏洛的網(wǎng)。 這本書恰好寫了一個(gè)在一年中發(fā)生的故事。農(nóng)場(chǎng)的四季,如人生四個(gè)階段,悲歡盡在其中;濃墨淡彩,隨情節(jié)的開闔而變化;最后,繁華和喧鬧終于收?qǐng)?,悲劇和戲劇都已過去,只留下平淡的,無盡的人生。 嚴(yán)肅的生命,嚴(yán)肅的死亡,農(nóng)場(chǎng)的四季,猶如紛雜人生,繁華和喧囂終于落幕,只留下平淡的現(xiàn)實(shí)。對(duì)于夏洛來說,死亡不是一個(gè)可悲的結(jié)束,在這樣的死亡中,夏洛得到了永生。善良的一生,有意義的一生,便是永恒。 友情是光,它將永遠(yuǎn)存在,不但讓生命更有意義,還給你生存的勇氣。 所以說,沒有威伯,夏洛的網(wǎng)就不會(huì)那么獨(dú)一無二的完美;沒有夏洛,威尓伯永遠(yuǎn)也不會(huì)閃光。友誼的意義及價(jià)值也就在這里。
夏洛的網(wǎng)還在織,留給我們的不只是童話的美好,也給我們新的思考。 有學(xué)者這樣說:世界上只有兩種人,一種人讀過《夏洛的網(wǎng)》,另一種人正準(zhǔn)備讀《夏洛的網(wǎng)》。 它所講述的故事不只是童話,而是一部關(guān)于生命和死亡的最嚴(yán)肅的杰作。
看夏洛的網(wǎng)有感 篇4
有首歌叫《情網(wǎng)》,聽大人們說曾紅極一時(shí)。今天我要說得是一本書——童話故事《夏洛的網(wǎng)》。它是有一只為友誼遵守諾言的蜘蛛,一只有著純潔心靈對(duì)生命充滿希望的小豬,一只自私又滑稽的老鼠,一個(gè)尊重生命愛惜動(dòng)物的小女孩之間編織而成的一張《愛網(wǎng)》。這張愛之網(wǎng)深深地打動(dòng)了我,給我深思和啟迪。
書中主要寫了阿拉布爾夫婦的女兒弗恩收養(yǎng)了一只小豬,起名叫威爾伯。當(dāng)威爾伯孤獨(dú)得幾乎要絕望時(shí)認(rèn)識(shí)了雌性蜘蛛—夏洛。小豬變得開朗起來,后來又結(jié)識(shí)了老鼠坦普爾頓。有一天,老羊帶來了一個(gè)難過的消息,告訴威爾伯最終的命運(yùn)將會(huì)變成火腿和烤乳豬,威爾伯從此寢食難安。夏洛為了救威爾伯的命,在她的'網(wǎng)上先后編織了“王牌豬”,“了不起”,“光彩照人”幾個(gè)大字。不久,消息就傳開了,許多人來觀賞威爾伯。有一天,朱克曼夫婦帶著威爾伯去參加豬選美的比賽,夏洛和坦普爾頓也偷偷跟著去了,在比賽的豬圈里,夏洛為威爾伯用生命寫出了最后的字“謙卑”。最終,威爾伯得了特別獎(jiǎng),在威爾伯回到豬圈時(shí)夏洛已離開了這個(gè)世界。威爾伯十分傷心,從此威爾伯精心扶養(yǎng)夏洛的后代,夏洛的孩子一代接一代,繁衍不息。
閱畢全文,我覺得《夏洛的網(wǎng)》是一張偉大的愛網(wǎng),讓我領(lǐng)悟了:什么叫大愛無疆?夏洛對(duì)威爾伯用生命付出的愛,威爾伯把夏洛的孩子當(dāng)作自己的孩子,弗恩小姑娘心地善良地愛惜動(dòng)物,不就是大愛無痕嗎!什么叫真摯的友情?夏洛、威爾伯、佛恩之間那種沒有欺騙、虛偽、欲望、企圖,只有真誠、信任、善良、團(tuán)結(jié),這就是真摯的友情。
夏洛雖然離開了我們,但她為世人留下的寶貴的精神財(cái)富,她告訴我們:朋友之間的友誼是十分重要的,動(dòng)物與動(dòng)物之間、人和人之間都是需要互相幫助、互相關(guān)懷的。愛就在我們身邊,愛就在我們的一言一行之中。我們今天的學(xué)習(xí)來之不易,在家一定要孝敬父母,在校一定要尊重老師,同學(xué)之間一定要相互團(tuán)結(jié),互助互學(xué),用自己的真心愛父母、愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí),也能編織成一張美麗的《愛網(wǎng)》。只要我們?nèi)巳诵闹谐錆M著愛,世界才會(huì)更美好!
看夏洛的網(wǎng)有感 篇5
寒假里,我讀了許許多多的書,其中令我印象最深要數(shù)《夏洛的網(wǎng)》了。
《夏洛的網(wǎng)》講述的是一個(gè)感人的友情故事。在朱克曼家的谷倉里,住著一只可愛的小豬威爾伯。威爾伯很孤獨(dú),它渴望有朋友,卻總是交不上朋友。夏洛乘氣球飛到這里,在房檐上織成了一張網(wǎng)。夏洛知道后,決定陪伴著威爾伯,時(shí)時(shí)刻刻幫助著它。不久后,它們倆便成為了形影不離的好朋友,在谷倉里自由自在地生活著。
然而有一天,谷倉里的羊告訴威爾伯,豬的命運(yùn)最終要被人類殺死,威爾伯聽后傷心極了,它不愿意失去自己的朋友夏洛,也不愿意那么早死去。夏洛為了幫助自己的朋友威爾伯,不惜自己的生命,在豬欄上編織出了一個(gè)個(gè)文字,人們發(fā)現(xiàn)后,以為威爾伯是一只特殊的小豬,不但沒有殺它,反而更喜愛它了,然而這時(shí),夏洛編織出了最后一張網(wǎng),它的生命,也到了盡頭……
《夏洛的網(wǎng)》是我十分感動(dòng):夏洛為了朋友,竟可以犧牲自己的生命!是啊,沒有什么比友情更重要的了,朋友能在你開心時(shí),分享你的快樂;能在你痛苦時(shí)。分擔(dān)你的憂愁……夏洛就是這樣一個(gè)善解人意的朋友。在威爾伯孤獨(dú)時(shí),和它成為了朋友;在它困難時(shí),想盡一切辦法來幫助它……就是在生命的最后一刻,也把快樂留給了威爾伯,只是告訴它,自己去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,不久后就會(huì)回來……它不忍讓威爾伯傷心難過。
夏洛雖然是一只不起眼的小蜘蛛,但它卻是多么偉大!這篇故事深深地感動(dòng)著我,也讓我真正明白了友誼的意義。
看夏洛的網(wǎng)有感 篇6
讀完整本書過后,我有著前所未聞的慶幸,我為小豬威爾能找到
一個(gè)忠實(shí)的朋友而慶幸。想想現(xiàn)在社會(huì)上,你能有幾個(gè)真正的朋友呢!還是一個(gè)也找不到呢?但我卻感到了絲絲憂傷,因?yàn)樽詈玫呐笥严穆宓乃溃柌呻y過了,不過最后夏洛的孩子出世并留在了威爾伯的身邊,這使我感到莫大的安慰。像這種世代相傳的友誼畢竟太少了呀!
我被弗思的愛心感動(dòng),被夏洛的真摯友誼感動(dòng),被夏洛的自信感動(dòng)。現(xiàn)在的小孩大都是獨(dú)身子女,個(gè)個(gè)都是家長的掌上明珠,在家長“特別”的關(guān)心和愛護(hù)下,失去了愛心,不懂得關(guān)心愛護(hù)別人,一切以自己為核心,不懂得珍視友誼,做事情缺乏自信。我們的老師和家長呢應(yīng)該改變一下自己一些不當(dāng)?shù)慕逃椒?,使他們懂得關(guān)心愛護(hù)他人,充滿自信,建立起愛心之網(wǎng)!
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起你心中無盡的愛與溫情。
我要把這本蘊(yùn)涵著生命、愛和友誼的寶書推薦給所有人,讓更多人擁有一本好書,擁有一份真情!我還要把夏洛的話深情地念給我的朋友聽,讓每個(gè)孩子的心里埋下愛與友誼的種子,讓這張用愛與溫情織成的網(wǎng)撒滿世界!
……
看夏洛的網(wǎng)有感 篇7
冰心奶奶說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!蔽乙沧x過許多書,有《水滸傳》有《三國演義》,還有《夏洛的網(wǎng)》等,其中我最喜歡的書是《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》作者是美國著名的作家E·B·懷特。這本書的主要內(nèi)容是:落腳的小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛都生活在朱克曼先生的農(nóng)場(chǎng)里,并且成了最好的朋友。
不過,一個(gè)最可怕的消息傳到威爾伯和夏洛的耳朵里,那就是威爾伯的最后命運(yùn)是成為熏肉火腿。威爾伯聽到這個(gè)消息后,幾乎是要崩潰了。夏洛卻說它可以救威爾伯,它織出了“王豬”“了不起”“流光溢彩”和“謙卑”“奇跡”這些詞網(wǎng),引來了無數(shù)游客前來參觀。夏洛為了救威爾伯織出了被人們視為奇跡的網(wǎng),最終自己的生命卻走到了盡頭。
我推薦這本書的原因是:它沒有華麗的封面,沒有什么豪言壯語,但是它通過樸素的語句把友情和愛寫得淋漓盡致,令人感動(dòng)。讀了這本書,我深深體會(huì)到了世上偉大的情感不止是親情,還有朋友間的愛,這種情感是永遠(yuǎn)也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而磨滅的。
如果你想要知道什么是真摯的友情,我很推薦你去讀一讀《夏洛的網(wǎng)》吧,你也一定會(huì)深受感動(dòng)!
看夏洛的網(wǎng)有感 篇8
我的書架上有許多書,有一本散發(fā)出淡淡的油墨清香,這是一本《夏洛的網(wǎng)》。這本書名一下把我吸引住了,夏洛是誰?網(wǎng)又是什么樣的網(wǎng)?網(wǎng)有什么用?我迫不及待的埋頭讀起來。
啊,原來夏洛是一只蜘蛛,網(wǎng)是一張蜘蛛網(wǎng),這張網(wǎng)改變了一頭豬的命運(yùn)。
這本書的大概內(nèi)容是這樣的,在朱克曼的谷倉里,快樂地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉里的平靜,威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而看似渺小的夏洛卻說:“我救你”。于是夏洛用自己絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏的特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來。
但這時(shí),蜘蛛的生命卻走到了盡頭.......
文中有這樣一句話:“弗恩愛威爾伯勝過一切。
她愛撫摸它,喂它,把它放在床上。每天早晨一起來,她就去熱牛奶,給它圍上圍裙,拿著奶瓶喂它。”從中可以看出弗恩是一個(gè)很有愛心的小女孩。她拼命求爸爸別殺落腳豬威爾伯,還無微不至地照顧它,給予它溫暖,從而讓威爾伯感到快樂,也從此有了更多朋友。書中描寫到:“夏洛已經(jīng)在網(wǎng)上織出了‘光彩照人’四個(gè)大字,威爾伯站在金色的陽光里,真是光彩照人?!毕穆寰陀脦讉€(gè)用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出,是因?yàn)樗鼝弁柌@個(gè)好朋友,它希望在它的生命里留下這個(gè)好朋友,也希望在自己活著的時(shí)候?yàn)樽约旱暮门笥迅冻鲆恍_@大概就是朋友之間的真情吧!
一只小小的蜘蛛都能編織一張愛的網(wǎng),我想我們?cè)谂c朋友相處時(shí)也應(yīng)該當(dāng)一只“夏洛”,去無私奉獻(xiàn),去幫助它人,當(dāng)你接受了別人的幫助時(shí)你應(yīng)該當(dāng)一只“威爾伯”知道感恩,珍惜那來之不易的友誼,讓我們共同努力,去學(xué)會(huì)幫助別人而不求回報(bào),學(xué)會(huì)珍惜友誼,回報(bào)感恩。
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《夏洛的網(wǎng)》的感悟1000字
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《夏洛的網(wǎng)》的感悟 篇1
最近我讀了一本愛不釋手的書《夏洛的網(wǎng)》。
故事主要講了,一只小豬威爾伯,威爾伯有許多同伴,有鴨,有雞,有牛,還有一只老鼠當(dāng)它從朋友那知道主人要把它殺了的時(shí)候,它遇到了一只好心的蜘蛛,它就是夏洛。夏洛所編織的網(wǎng),救了威爾伯,夏洛在它那平凡的網(wǎng)上又加上了幾個(gè)贊揚(yáng)威爾伯的大字,威爾伯就變得更引人注目了,主人也認(rèn)為它很有用,就不殺它了但夏洛很快就死了。
讀了這本書讓我覺得:夏洛是多么愛幫助人啊,它為了朋友,無私的奉獻(xiàn)了自己;想想我們,只顧自己,而很少去關(guān)心別人,朋友摔跤了,也很少會(huì)有人去拉他一把,更別說是不認(rèn)識(shí)的人了,只知道自己要怎樣,卻很少去顧及別人的想法這太不應(yīng)該了。
這本書讓我知道朋友有困難應(yīng)該幫助他,而不能冷眼旁觀;我希望我們的朋友如果有困難,那么大家應(yīng)該主動(dòng)幫助他一起克服困難。
《夏洛的網(wǎng)》的感悟 篇2
去年,老師給我們推薦了一本書,叫《夏洛的網(wǎng)》??吹阶詈?,感動(dòng)的淚水濕潤了我的眼睛。我感動(dòng)于這些動(dòng)物品德的變化,感動(dòng)于威爾伯交到了難得的好朋友。
坦普爾頓
一只在故事開始時(shí)貪婪、討厭、沒人性、沒道德的老鼠在故事中慢慢改變:在母鵝孵出鵝寶寶時(shí),它也前來旁觀,不像以前那樣不管不顧[注:指對(duì)人不照料,也指舉動(dòng)莽撞,不顧別人。]了。接著,它會(huì)在對(duì)自己有益的情況下幫助別人了:夏洛形容威爾伯的兩個(gè)字眼都是它找到的;夏洛的卵袋也是它取下來的。
夏洛
我簡(jiǎn)直不敢相像這個(gè)故事如果沒有夏洛會(huì)變成什么樣子。威爾伯可能會(huì)在被送進(jìn)谷倉后終日孤獨(dú),在得知圣誕節(jié)會(huì)被殺后整日擔(dān)驚受怕[注:形容十分擔(dān)心或害怕。],最后被殺死!就像所有春豬一樣。不過幸好有夏洛在。人們平時(shí)并不喜歡蜘蛛,哪怕它是天生的捉蟲高手,也沒有人在意它們短暫的生命。夏洛所做的一切給它那短暫的生命畫上了一道亮麗的風(fēng)景線,讓它成為了一只不同尋常的蜘蛛。
威爾伯
從踏進(jìn)谷倉的那一刻起,威爾伯也開始成長。剛開始幾天,威爾伯很孤獨(dú),它感受到了沒有朋友的痛苦;在被告知它將被殺時(shí),它感受到了生命的重要和時(shí)間的可貴;在夏洛死去的時(shí)候,它仿佛一下子長大了很多:它領(lǐng)悟到了友情的珍貴;它知道了離別的痛苦;它懂得了如何巧妙的說服別人。它已經(jīng)不是原來那只只會(huì)玩的小豬了:它學(xué)會(huì)了如何配合別人、學(xué)會(huì)了不狂妄自大[注:狂妄:極端的自高自大。指極其放肆,自高自大,自中無人。]、學(xué)會(huì)了感激,把夏洛記在心里。
谷倉里的動(dòng)物都在成長,就
連最壞的坦普爾頓也變好了。夏洛雖然死了,但它的承諾卻沒有死:威爾伯看到了雪。引用書中的話來說:夏洛永遠(yuǎn)活在人們心中。然而,夏洛的子子孫孫——不論哪一只蜘蛛,都不能取代夏洛在威爾伯心中的地位。
《夏洛的網(wǎng)》的感悟 篇3
這幾天,我又讀了一本好看的書,它的名字叫《夏洛的網(wǎng)》。
這本書里主要講了一只叫夏洛的蜘蛛和一只小豬之間發(fā)生的有趣的故事。一次,主人想殺掉這只小豬,做成美味的烤豬腿,幸好夏洛用網(wǎng)救了這只可憐的小豬。下落生下了它的女兒,可它自己卻死了,她的女兒們大多數(shù)都到天上去了,只留下三只來陪小豬。夏洛的女兒、孫女、曾孫女,沒有任何一個(gè)人可以取代她們?cè)谙穆逍闹械奈恢谩?/p>
讀了之本書,我覺得夏洛是一只善良的蜘蛛,雖然她外表殘忍,但在這殘忍的外表下,卻有一顆真誠的心。我還很喜歡這只小豬,這只小豬很為別人著想,他總是關(guān)心著谷倉里的每件事,而且她也很細(xì)心,在夏洛的女兒們誕生后,小豬每天都會(huì)認(rèn)真的照顧它們,直到它們過完一生。
在我們的生活中,也有像夏洛一樣的人。如果我們細(xì)心觀察,就可以發(fā)現(xiàn),如:護(hù)士,雖然護(hù)士的職業(yè)不像那些大老板一樣可以賺這么多錢,但是他
們無私奉獻(xiàn),把他們的精力全都放在病人的身上,讓他們能夠早日康復(fù)。
還有就是保安。保安不管是晴還是陰,刮風(fēng)還是下雨,他都會(huì)堅(jiān)持到底,保護(hù)群眾的安全。
我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)她的善良、真誠,真心的用愛去關(guān)心別人。
《夏洛的網(wǎng)》的感悟 篇4
看完《夏洛的網(wǎng)》已是夕陽西下,天邊還殘留著夕陽的余暉,微風(fēng)吹來吹亂了書頁,但卻沒有吹亂我對(duì)《夏洛的網(wǎng)》的思緒與感動(dòng)。
書中的故事使我感受頗深:弗恩久了一只正準(zhǔn)備被殺死的落腳豬取名叫威伯爾,在弗恩的精心照料下威伯爾奇跡般的活了下來,并膘肥體壯,加上蜘蛛夏洛和老鼠坦普爾頓的幫助用網(wǎng)織字逆轉(zhuǎn)了威伯爾成為熏火腿的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽上中贏得了特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來。但,這時(shí)蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭…。。
這本書擬人的手法繪聲繪色地寫出了一只小豬和蜘蛛的故事。
輕輕放下書本,我不禁想起自己來,我為我的所作所為而感到羞恥。弗恩對(duì)動(dòng)物百般呵護(hù),而我,而我小時(shí)候是多么殘酷:抓來一只螞蟻,先扒去嘴巴然后除去六條腿和觸角,放在水中淹死或用火燒死和用鉛筆機(jī)碎尸萬段。雖然我現(xiàn)在懂事了,可是還是懊惱不已。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起我心中無盡的愛與溫情。因?yàn)槲以诰W(wǎng)上不僅看到了一只小蜘蛛,還看到人性的光輝。
《夏洛的網(wǎng)》的感悟 篇5
用了一個(gè)星期的時(shí)間把這本《夏洛的網(wǎng)》看完了。
《夏洛的網(wǎng)》是美國E.B.懷特著的。他里面寫了有一個(gè)小女孩,她叫弗恩。
弗恩收養(yǎng)了一只落腳豬,它叫威爾伯,后來,威爾伯被迫賣到了弗恩的舅舅家,并在草棚中與一只叫夏洛的蜘蛛結(jié)下了友誼。
你看,連動(dòng)物都有感情,而我們?nèi)祟愔杏行┤死淠疅o情、心如蛇蝎、喪心病狂、忘恩負(fù)義、甚至恩將仇報(bào)。最近,我在新聞里看到有關(guān)騙子的各色新聞。騙子好吃懶做,不肯腳踏實(shí)地的去辛苦工作,用勞動(dòng)去換取收獲,挖空心思編造謊言東騙西騙,爸爸媽媽的手機(jī)上就經(jīng)常收到騙子發(fā)來的信息:意思是你中獎(jiǎng)了,請(qǐng)來領(lǐng)獎(jiǎng),但需先匯中獎(jiǎng)的個(gè)人所得稅N萬,帳號(hào)XXXXXXXXXXX。爸爸媽媽從來不相信置之不理,但據(jù)新聞中說還真有人相信受了騙,媽媽告訴我上次西安就有一老阿姨,收到信息后樂開了懷,到銀行去取5萬元準(zhǔn)備匯過去,幸虧銀行的工作人員止并報(bào)了警,可老太太還是堅(jiān)持要匯款,警察勸說,還振振有詞說真的被騙了不是警察可以幫助追回來嗎?讓辦案警察哭笑不得。你瞧,騙子就是利用人們愛貪小便宜的心理來叫人上當(dāng)。所以媽媽經(jīng)常教育我從小不要貪便宜,不是自己的東西堅(jiān)決不要,對(duì)陌生人要有一定的戒心,不能輕信他人的話,讓壞人無縫可鉆。
我記得有一首歌中有這樣一段歌詞:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界會(huì)更美好,所以我覺得做人要光明磊落、做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《夏洛的網(wǎng)》的感悟 篇6
有首歌叫《情網(wǎng)》,聽大人們說曾紅極一時(shí)。今天我要說得是一本書——童話故事《夏洛的網(wǎng)》。它是有一只為友誼遵守諾言的蜘蛛,一只有著純潔心靈對(duì)生命充滿希望的小豬,一只自私又滑稽的老鼠,一個(gè)尊重生命愛惜動(dòng)物的小女孩之間編織而成的一張《愛網(wǎng)》。這張愛之網(wǎng)深深地打動(dòng)了我,給我深思和啟迪。
書中主要寫了阿拉布爾夫婦的女兒弗恩收養(yǎng)了一只小豬,起名叫威爾伯。當(dāng)威爾伯孤獨(dú)得幾乎要絕望時(shí)認(rèn)識(shí)了雌性蜘蛛—夏洛。小豬變得開朗起來,后來又結(jié)識(shí)了老鼠坦普爾頓。有一天,老羊帶來了一個(gè)難過的消息,告訴威爾伯最終的命運(yùn)將會(huì)變成火腿和烤乳豬,威爾伯從此寢食難安。夏洛為了救威爾伯的命,在她的'網(wǎng)上先后編織了“王牌豬”,“了不起”,“光彩照人”幾個(gè)大字。不久,消息就傳開了,許多人來觀賞威爾伯。有一天,朱克曼夫婦帶著威爾伯去參加豬選美的比賽,夏洛和坦普爾頓也偷偷跟著去了,在比賽的豬圈里,夏洛為威爾伯用生命寫出了最后的字“謙卑”。最終,威爾伯得了特別獎(jiǎng),在威爾伯回到豬圈時(shí)夏洛已離開了這個(gè)世界。威爾伯十分傷心,從此威爾伯精心扶養(yǎng)夏洛的后代,夏洛的孩子一代接一代,繁衍不息。
閱畢全文,我覺得《夏洛的網(wǎng)》是一張偉大的愛網(wǎng),讓我領(lǐng)悟了:什么叫大愛無疆?夏洛對(duì)威爾伯用生命付出的愛,威爾伯把夏洛的孩子當(dāng)作自己的孩子,弗恩小姑娘心地善良地愛惜動(dòng)物,不就是大愛無痕嗎!什么叫真摯的友情?夏洛、威爾伯、佛恩之間那種沒有欺騙、虛偽、欲望、企圖,只有真誠、信任、善良、團(tuán)結(jié),這就是真摯的友情。
夏洛雖然離開了我們,但她為世人留下的寶貴的精神財(cái)富,她告訴我們:朋友之間的友誼是十分重要的,動(dòng)物與動(dòng)物之間、人和人之間都是需要互相幫助、互相關(guān)懷的。愛就在我們身邊,愛就在我們的一言一行之中。我們今天的學(xué)習(xí)來之不易,在家一定要孝敬父母,在校一定要尊重老師,同學(xué)之間一定要相互團(tuán)結(jié),互助互學(xué),用自己的真心愛父母、愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí),也能編織成一張美麗的《愛網(wǎng)》。只要我們?nèi)巳诵闹谐錆M著愛,世界才會(huì)更美好!
《夏洛的網(wǎng)》的感悟 篇7
一只落腳的小豬在善良女孩弗恩的幫助下,幸運(yùn)的存活了下來。之后,弗恩決定把這只小豬養(yǎng)大,從那一天開始,他就有了一個(gè)帥氣的名字威爾伯。
威爾伯一天天的長大,弗恩無微不至的照料著它:弗恩給威爾伯做了個(gè)新窩、給威爾伯熱牛奶并用奶瓶喂它
終于有一天,威爾伯長成了一頭大豬!我頓時(shí)歡呼雀躍起來。但我也沒高興多久,當(dāng)我得知弗恩的爸爸,也就是阿拉布爾先生,他見威爾伯已經(jīng)成年了,就打算把威爾伯買掉的時(shí)候,我和弗恩一樣,心情一落千丈!
最后,威爾伯還是被賣掉了,只不過是被賣到了離阿拉布爾先生家不遠(yuǎn)的朱克曼先生的家里,這至少給我和弗恩了一點(diǎn)安慰。之后,威爾伯被朱克曼先生安排到了谷倉住,但威爾伯在谷倉里一個(gè)朋友都沒有,我真替它難過,這種感覺我能理解。
有一天,威爾伯偶然結(jié)識(shí)了夏洛(本書的男一號(hào)),夏洛是只灰色的母蜘蛛,一開始,威爾伯以為夏洛兇狠、殘忍、狡詐、嗜血。但隨著時(shí)間的流逝,威爾伯和我發(fā)現(xiàn),夏洛并沒有想象中的那么壞。我覺得夏洛機(jī)智、勇敢、聰明、伶俐,夏洛是只十全十美的蜘蛛,連一向憎恨蜘蛛的我都對(duì)它產(chǎn)生了好感。
后來,夏洛用它那高超的織網(wǎng)技術(shù)救了威爾伯,卻沒有一個(gè)人知道是夏洛干得!真是氣死我了!這些無知的人類!太沒有想象力了!
可憐的夏洛病死了!我的心頓時(shí)碎成了渣!不過夏洛的孩子還是一代代的存活了下來,我猜,夏洛在天堂一定會(huì)很快樂的!
《夏洛的網(wǎng)》的感悟 篇8
《夏洛的網(wǎng)》是美國大作家E·B·懷特寫的。讀完這本書我被故事中真摯的友誼所感動(dòng)。
這本書主要講了一只小豬還有一只蜘蛛的故事。小豬叫威爾伯,蜘蛛叫夏洛。威爾伯它是一只落腳豬,從小到大都一直受著很多人的歧視,但在這些人里面只有一個(gè)人讓它感受到這個(gè)世界有愛,這個(gè)人就是弗恩。威爾伯剛出生時(shí),弗恩常常拿著一個(gè)奶瓶去喂它,而且每天早上一起床,弗恩就會(huì)第一時(shí)間給威爾伯熱牛奶。我從這個(gè)地方可以看出弗恩是一個(gè)十分擁有愛心的一個(gè)小女孩,她不嫌棄威爾伯是一只有毛病個(gè)小豬,更不會(huì)為了家人的不支持放棄養(yǎng)這只小豬,之所以,我非常佩服弗恩。隨著威爾伯的體重增長,年齡變大,不適合養(yǎng)在屋子里時(shí),弗恩和威爾伯不得不離開了。來到弗恩舅舅家的農(nóng)場(chǎng),威爾伯認(rèn)識(shí)了好多的伙伴,特別是夏洛。當(dāng)威爾伯第一次到新家時(shí),夏洛就很友好地打招呼,我從這可以看出夏洛是一個(gè)熱情,很友好的蜘蛛。當(dāng)威爾伯還不熟悉新家的環(huán)境時(shí),是夏洛用安慰的語氣說:“沒關(guān)系,適應(yīng)一下就好了?!碑?dāng)威爾伯聽說自己要被做成熏肉火腿時(shí),也是下落堅(jiān)定的說:“我救你?!边@三個(gè)字很普通,但代表的意義卻不一般。從這可以看得出,這是多么好的一對(duì)朋友?。榱伺笥芽梢圆幌б磺写鷥r(jià)。又當(dāng)我讀到夏洛為了救威爾伯竟然用網(wǎng)織出了被人類視為奇跡的“網(wǎng)上文字”時(shí),我為夏洛流下了感動(dòng)的淚水,也為威爾伯擁有這樣的朋友而感到幸福。到后半部分時(shí),我看到夏洛說自己回不去時(shí),威爾伯大聲說了一句:“我不能讓你單獨(dú)留下來等死,你要留下來,我也要留下來?!边@時(shí)我有一種鉆心的痛,到底是什么,我也說不清,我想可能是被這種不離不棄的友誼所感動(dòng)了。最后的幾句話徹底讓我感動(dòng)了:威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛,它雖然熱愛它的子女,孫子女,曾子女,可是這些小蜘蛛都代替不了夏洛在威爾伯心中的位置,夏洛是無可比擬的。讀到這我熱淚盈眶,因?yàn)槲冶幌穆鍨橥柌母冻鏊袆?dòng)了,被威爾伯永遠(yuǎn)記住夏洛而感動(dòng)了,被他們之間純真的友誼所感動(dòng)!
“擁有一冊(cè),感動(dòng)一生!”這句話說的太對(duì)了,讀了這本書讓我對(duì)友情有了更深刻的認(rèn)識(shí),我也更清楚以后該怎樣對(duì)待自己的朋友。
《夏洛的網(wǎng)》的感悟 篇9
我把《夏洛的網(wǎng)》這本書認(rèn)真的看完了。有令我氣憤的,也有讓我傷心的地方。
在吃早飯前時(shí)弗恩看見爸爸要把一只小小的落腳豬殺掉,可是弗恩堅(jiān)決不讓爸爸把它殺掉,為了這件事弗恩還哭了,爸爸無可奈何,只好把小豬給了弗恩,讓她來撫養(yǎng)。弗恩十分喜歡這只寶貝小豬,天天喂牛奶給他喝,還給寶貝小豬取了一個(gè)名字叫:威伯爾。每當(dāng)弗恩坐車時(shí)媽媽抱著小豬,車子開動(dòng)了弗恩一直到看不見威伯爾時(shí)才回頭,連上課都在想它,老師問問題時(shí)弗恩的回答是威伯爾,讓同學(xué)們咯咯的直笑,弗恩的臉都紅了。弗恩為什么這么喜歡這只小豬?
一天一天的過去了,小豬也大了可以賣掉了,弗恩知道了后哭了,爸爸打電話給朱克曼賣給了她,爸爸對(duì)弗恩說:有空你可以經(jīng)常去看看小豬。弗恩一定很舍不得!
威伯爾進(jìn)了倉庫后和羊啦、雞啦、鵝啦、馬啦成為了朋友,這些動(dòng)物都很信任威伯爾。
威伯爾和動(dòng)物們?cè)谝黄鹣嗵幜撕荛L的時(shí)間,時(shí)間長了有許多的動(dòng)物都走了,只有威伯爾一個(gè)留在倉庫里十分孤獨(dú),也沒有聲音,非常安靜。
最近威伯爾又認(rèn)識(shí)了一位朋友是一只蜘蛛叫夏洛。
在夏洛看見威伯爾不開心時(shí),就盡力的讓威伯爾開心起來,讓威伯爾知道了快樂!
我知道了,怎么做朋友。是夏洛告訴我的,是在朋友
有困難時(shí)幫助他!
《夏洛的網(wǎng)》的感悟 篇10
每當(dāng)我看到墻角的蜘蛛網(wǎng),我就會(huì)想起我暑假里讀的一本書《夏洛的網(wǎng)》
《夏洛的網(wǎng)》講述了一只叫威爾伯的小豬和一只叫夏洛的蜘蛛互相幫助的故事。威爾伯一只落腳豬,由小主人弗恩照顧它,還給它取名威爾伯。后來微博被賣掉了霍默舅舅,在谷倉底,它和夏洛成了好朋友,然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。夏洛在自己的網(wǎng)上編上字祥,從而救了它的性命。夏洛死后,然后威爾伯保護(hù)著夏洛的孩子,使它們得以降生。
《夏洛的網(wǎng)》最讓我感動(dòng)的就是坦普爾頓幫威爾伯拿夏洛的卵袋,那一情節(jié)。我們都知道豬是很貪吃的,威爾伯竟坦普爾頓,答應(yīng)之后,勒維拿吃的給威爾伯,都先讓坦普爾頓吃,直到坦普爾頓一口都吃不下去。文中有很多幫助的地方如:夏洛幫助威爾伯改變命運(yùn)、坦普爾頓幫夏洛從垃圾找字眼等。但是,坦普爾頓的幫助確只是交易。這讓我想起了前幾天:廚房沒鹽了,媽媽急忙的跑出來,對(duì)我說:子涵,沒鹽了,你去樓下買一包吧!不,我不要,除非你給我買個(gè)新筆盒。當(dāng)時(shí)我正在看自己最喜歡的電視劇,便不耐煩的說,媽媽無奈,只好答應(yīng)。想到這我十分后悔。
這是一本充滿幫助、友誼、忠實(shí)的網(wǎng),我喜歡這本書,但我更喜歡這張網(wǎng)。
《夏洛的網(wǎng)》的感悟 篇11
《夏洛的網(wǎng)》是一本寫給孩子也是寫給大人的關(guān)于蜘蛛和豬的故事,一個(gè)生動(dòng)又感人的故事,這本書是美國著名作家e·b·懷特的經(jīng)典之作。
在朱克曼家的谷倉里,快樂地生活著一群動(dòng)物,其中落腳豬—威爾伯被弗恩救下當(dāng)寵物。后來,孤獨(dú)的威爾伯和蜘蛛夏洛結(jié)為“死黨”,威爾伯不再覺得孤獨(dú)與寂寞了,突然,一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉的平靜,威爾伯未來的命運(yùn)是成為熏肉火腿。待威爾伯知道后,它悲痛欲絕,只有任人宰割了。然而,看似渺小的夏洛憑借坦普爾頓—一只老鼠的幫助在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,這些贊美威爾伯的文字徹底改變了威爾伯的命運(yùn),打這件事以后,夏洛和威爾伯的友誼更深厚了。威爾伯的命運(yùn)也逆轉(zhuǎn)了,在集市的大賽上贏得了特別獎(jiǎng),也給了威爾伯一個(gè)安享晚年的未來,與此同時(shí)蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭。夏洛和威爾伯在農(nóng)場(chǎng)里上演了一場(chǎng)精彩的朋友間互相幫助的好戲。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命,更激起了你我心中無盡的愛與溫情。夏洛如同每一個(gè)母親一般,呵護(hù)自己的孩子,替孩子操勞一生,最后默默地老死,這樣世世代代地流傳,從不圖名利和報(bào)答,朋友之間,也要互相幫助。愛是一張大網(wǎng),連結(jié)著你我的友誼,有時(shí)微小的一句提示也可以幫助他人做好一連串的事。讀完這本書,加深了我和朋友間的友誼,也漸漸地體會(huì)到了母愛的偉大,有時(shí)母親的一句話間就深深地流露出濃濃的愛意。
這本書給了每一個(gè)讀者一個(gè)堅(jiān)固友誼的堅(jiān)固器,給了每一個(gè)讀者一個(gè)溫馨的家庭,這本書就是給大人和小孩閱讀的書,我會(huì)一直保存這本書。
《夏洛的網(wǎng)》的感悟 篇12
讀《夏洛的網(wǎng)》學(xué)生感悟心得篇1
暑假里我懷著好奇的心情,翻看了這本《夏洛的網(wǎng)》,看完后我就被牢牢地粘在夏洛用生命編織的網(wǎng)中。
故事的大意:小姑娘芬家的母豬又下了一窩豬崽。其中一只很弱。芬的爸爸拿斧子要?dú)⑺肋@頭小豬。芬拼命把小豬救了下來,給他取名威伯。威伯住進(jìn)了谷倉里,和牛馬羊鵝做了鄰居。它孤單極了,傷心地哭了起來。它是多么渴望關(guān)愛啊!
芬每天給小威伯喂牛奶并跟他一起玩。后來小威伯漸漸長大了,結(jié)識(shí)了不少新伙伴,有小鵝、小羊、小鴨。有一天晚上,突然有誰用細(xì)弱的聲音喊他:“威伯,你愿意和我做朋友嗎?”就這樣,威伯認(rèn)識(shí)了和它說話的朋友——灰蜘蛛夏洛。夏洛正在谷倉的門框角上織網(wǎng)呢。日子平靜地過去,夏洛成了威伯的好朋友。它既聰明又能干,任何蒼蠅蚊子都逃不過他織的網(wǎng)。
威伯長得越來越胖了。一天,老羊帶來了壞消息:主人要在圣誕節(jié)前把威伯殺掉,做成美味的腌肉和火腿。威伯嚇壞了,恐懼地尖叫著大哭起來:“我不想死!”夏洛安慰它:“你不會(huì)死的。我來想辦法救你!”于是夏洛開始在房上織起一張大網(wǎng)。清晨,主人驚奇地發(fā)現(xiàn)門框的蜘蛛網(wǎng)上,竟然織著這樣兩個(gè)字:“好豬”,牧師說是神在暗示,這是一頭出類拔萃、非同尋常的豬。消息很快傳開了,人們從四面八方趕來觀看這個(gè)奇跡,以為威伯是了不起的動(dòng)物,對(duì)威伯贊賞不已。
可是,夏洛漸漸老了,它費(fèi)力地把老鼠帶回來的“謙虛”這個(gè)詞織好,感到非常疲倦。因?yàn)樗飚a(chǎn)卵了,生命也即將耗盡了。夏洛抱著一個(gè)卵囊,用最后的力氣對(duì)威伯說:“他們不會(huì)再傷害你了。因?yàn)閹椭?,讓我短暫的生命更有意義和價(jià)值?!薄跋穆澹也蛔屇闼?”威伯難過地哭起來,它怎能舍得離開親愛的朋友啊!夏洛下了卵后不久便死去。一只小小的蜘蛛在我的抽泣聲中死了,但是我知道永遠(yuǎn)記住夏洛的不僅僅是威爾伯,只要人人心中裝滿愛,愛就會(huì)在全世界流淌。蛛絲有跡,大愛無痕,就讓我們用愛心編織一張大網(wǎng),掛遍世界各個(gè)角落吧。
讀完這本書,我懂得了:的份量是無比重的,只要給了別人一個(gè),就必須盡力完成它。和夏洛與威爾伯的友誼比較,生活中的我們差太遠(yuǎn)了,我們常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,就和好朋友鬧翻了天,這樣的友誼是禁不住很大的考驗(yàn)的,所以,我們一定要珍惜我們眼前的友誼,與好朋友和睦相處。
讀《夏洛的網(wǎng)》學(xué)生感悟心得篇2
不知大家讀過《夏洛的網(wǎng)》沒有,這是一部令人印象深刻的書。寫的是蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的友情。在動(dòng)物們心中都有友情,它們的友情是美好的。夏洛和威爾伯之間是一段純美、高貴的友誼。
文中的小豬生下來就很弱,芬的爸爸要?dú)⑺肋@頭小豬,是女孩芬救了它,取名威爾伯。小豬慢慢長大了,結(jié)識(shí)了好朋友夏洛,它很聰明能干,有一次,聽到壞消息要?dú)⒘送柌?,到后來是它幫助威爾伯在網(wǎng)上織字,就這樣威爾伯成了名豬。秋天到了,威爾伯要參加農(nóng)展會(huì),告訴了夏洛,可是夏洛漸漸的老了,它費(fèi)力的織好了“謙虛”這個(gè)詞,夏洛跟威爾伯告別了,威爾伯難過的哭了。
威爾伯非常舍不得夏洛,可是夏洛它留下了卵,春天小蜘蛛出生了,留下了3只小蜘蛛來陪威爾伯,其他蜘蛛都飛走了。威爾伯不再孤單了,它深深地感激和懷念著夏洛這位真誠的朋友。
友情是多么可貴,它們都懂得珍惜友情,我們呢!《夏洛的網(wǎng)》把我們從世俗的生活中喚醒,讓我們看到的是無私的關(guān)愛和純粹的友誼。故事結(jié)束了,可是夏洛和威爾伯的愛與友誼卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束,它們的友誼一直都在。從這個(gè)故事中,我們知道了一個(gè)字,那就是“愛”。愛能創(chuàng)造奇跡,愛讓人感到幸福,愛讓人間充滿溫情。
再怎么弱那也是一個(gè)生命,活下來就能看見光明,能找到朋友。朋友之間的友情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了自己,夏洛就是一個(gè)為了朋友犧牲自己,雖然不是那種壯烈的犧牲,可是我們也懂得了朋友的重要,在你有困難時(shí)來幫助你,在你傷心時(shí)朋友來安慰你,可見朋友是不能少的。友情撒在愛的種子,就會(huì)發(fā)芽,開出美麗的友誼之花。不要說現(xiàn)實(shí)中碰不到像夏洛一樣真誠的朋友,我們應(yīng)該先問問自己:“我為別人付出了多少愛?”愛是發(fā)自內(nèi)心的,我們要像夏洛一樣把它分散給很多人,那么被愛的人就會(huì)像威爾伯一樣。
夏洛和威爾伯讓我們懂得了什么才是友誼,一個(gè)人只要活著就有希望,威爾伯它經(jīng)歷了這么多風(fēng)風(fēng)雨雨,還是和朋友們戰(zhàn)勝了,夏洛是一個(gè)值得交的好朋友,它非常聰明。有朋友在身邊就不會(huì)孤單了,你會(huì)永遠(yuǎn)感到快樂。像夏洛一樣的人有很多,只是你不知道罷了。友誼傳達(dá)著快樂和幸福。
不要錯(cuò)過友誼,我們心中都有愛,它閃爍著光芒,照亮我們的前方,讓我們?cè)诤陀颜x打招呼,夏洛的網(wǎng)織成了一張理想的、溫暖的愛與友誼之網(wǎng),有很多的愛,比我們的生存所需要的多得多。一起來看《夏洛的網(wǎng)》,感受它們之間純美的友誼之路吧!體驗(yàn)愛能創(chuàng)造奇跡,有愛的地方才是幸福的。
讀《夏洛的網(wǎng)》學(xué)生感悟心得篇3
前幾天,我讀了一本書,名叫《夏洛的網(wǎng)》。
故事講的是:弗恩家的母豬生了11只小豬,其中有一頭落腳豬,于是弗恩的爸爸便打算把它殺掉??墒切牡厣屏嫉母ザ鞑蝗绦淖屗@么死去,便把它留了下來。
弗恩每天認(rèn)真地喂養(yǎng)這只小豬,還給它起名叫威爾伯。后來,威爾伯搬家了,搬到了朱克曼家的谷倉里。在那里,小豬威爾伯認(rèn)識(shí)了一只蜘蛛,名叫夏洛。他們快地生活在一起。直到有一天,威爾伯得知它未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿,不禁悲痛欲絕。然而看似渺小的夏洛卻堅(jiān)定地說:“我救你。”于是她在網(wǎng)上織出了被人類視為奇跡的文字,讓威爾伯可以去參加集市大賽,并獲得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天命的未來。
但,這時(shí)夏洛產(chǎn)下了五百一十四個(gè)卵,但她卻再也無法離開集市了,因?yàn)?,她的生命就要走到了盡頭。威爾伯只好帶走了她的卵袋。兩天后,夏洛孤零零死了。死得很寂寞,沒有任何人陪她,只有她一個(gè)人。
讀了這個(gè)故事,我很感動(dòng),眼淚都快掉下來了。哪一個(gè)人會(huì)像文中的夏洛一樣,忠心耿耿,對(duì)朋友沒有半點(diǎn)兒陰謀。而且她寧愿孤單地死去,只為了威爾伯能夠擁有一個(gè)安享天命的未來。
夏洛,只是一只蜘蛛,就可以做到對(duì)朋友忠心耿耿。而我們?nèi)祟悾行┤藚s做不到,不知道他怎么會(huì)快樂。
我也要做一個(gè)像夏洛一樣的人,對(duì)朋友忠心耿耿,與朋友同甘共苦。
讀《夏洛的網(wǎng)》學(xué)生感悟心得篇4
《夏洛的網(wǎng)》主要講述了在朱克曼家的谷倉里,快樂地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛卻說:“我救你?!庇谑牵穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天命的未來,但這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
書中充滿了友誼與愛。威爾伯本是一只落腳豬,阿拉布爾先生要去殺了它。但阿拉布爾先生的女兒弗恩知道后,卻阻止了阿拉布爾先生,使小豬免于一死,并將小豬當(dāng)成自己的孩子一樣照料。之后,威爾伯被賣到弗恩的舅舅朱克曼先生的農(nóng)場(chǎng),弗恩幾乎天天放學(xué)后都去看小豬。在此期間,威爾伯認(rèn)識(shí)了夏洛。在得知威爾伯將被殺掉做成熏肉火腿時(shí),夏洛在豬欄前的網(wǎng)上織出了“王牌豬”“了不起”“謙卑”等字眼,使威爾伯不僅沒有被殺掉做成熏肉火腿,還在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)……
正如書中所說的:“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它(威爾伯)雖然熱愛它(夏洛)的子女、孫子女、曾孫子女,可是這些蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的?!庇颜x可能是短暫的,卻是不可替代的。
讀《夏洛的網(wǎng)》學(xué)生感悟心得篇5
暑假里,我讀了美國作家E·B·懷特所著《夏洛的網(wǎng)》。它講述著這樣一個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話:在朱克曼家的谷倉里,快樂的生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)壞消息打破了谷倉里的平靜:威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿!悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而看似渺小的夏洛卻說:“我救你?!庇谑牵穆逶谪i欄上織出了被人類視為奇跡的贊美威爾伯的網(wǎng)上文字,它不辭艱辛地織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這些文字,威爾伯的命運(yùn)徹底被改變了,它在集市的大賽上贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來。但,這時(shí),夏洛的生命也走到了盡頭……
夏洛為了威爾伯付出了太多太多。在威爾伯孤獨(dú)時(shí),夏洛陪伴在它身旁;在威爾伯嘆氣難過時(shí),夏洛不斷為它打氣;在威爾伯在為自己將來的命運(yùn)傷心時(shí),夏洛義無反顧地救它;在威爾伯需要夏洛時(shí),夏洛永遠(yuǎn)不會(huì)丟下它……夏洛走到了生命的盡頭,每一天都備受煎熬,心跳不如往常有力,它感到疲憊老弱,但它仍堅(jiān)持到救了威爾伯的命才安靜地、悄然地離去。沒有一個(gè)人知道,一只灰蜘蛛曾經(jīng)起過的重要作用,在它死的時(shí)候,沒有任何一個(gè)誰陪在它身旁,它無怨無悔地為威爾伯付出了一切,它用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命。夏洛是威爾伯最忠實(shí)的朋友!
《夏洛的網(wǎng)》,一首關(guān)于生命,友情,愛,溫情與忠誠的贊歌!一部給人以無限溫情、感動(dòng)和憧憬的童話!讓我們一起體會(huì)人間可貴、純真而感人至深的友誼吧!
讀《夏洛的網(wǎng)》學(xué)生感悟心得篇6
一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝,每當(dāng)耳邊響起這個(gè)熟悉的兒歌時(shí)就想起我心愛的一本書《夏洛的網(wǎng)》,本書講述的是在朱克曼的谷倉里生活著一群快樂的小動(dòng)物們,其中坦普爾頓、夏洛、威爾伯是好朋友,坦普爾頓是一只食鬼老鼠,夏洛是一只熱心的蜘蛛,威爾伯是只小豬,然而一個(gè)可怕的消息卻打破了谷倉的平靜,威爾伯的命運(yùn)竟是被做成豬肉香腸和烤豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,但,看似渺小的夏洛卻救了小豬的命,他織出了一張愛的大網(wǎng)上寫著王牌豬這三個(gè)字,雇工把網(wǎng)有字的消息告訴了朱克曼夫婦,他們非常吃驚,第二次夏洛竟然又織出了四個(gè)字的光彩照人,這又使朱克曼夫婦感到不可思議,第二天,他們帶威爾伯去了集市,而且車上還有二名偷乘者,那就是夏洛和坦普爾頓,誰都不知道他們?cè)谶@兒,來到了集市大家都開始參觀了,只有夏洛和威爾伯在一起,第二天夏洛織出了謙卑這兩個(gè)字。后來小豬在大賽中獲得了特別獎(jiǎng),還可以安享天命了,但是夏洛的生命卻走向了盡頭。
書中的夏洛和坦普爾頓的性格完全不同,一個(gè)關(guān)心別人,互相幫助,一個(gè)只關(guān)心自己,不關(guān)心別人,威爾伯的小羊羔的性格也是不同的哦,一個(gè)謙虛,一個(gè)驕傲,告訴你們鵝媽媽最多疑,有一個(gè)蛋沒孵出來就認(rèn)為是壞蛋,白白送給了坦普爾頓。
你們知道這本書為何那么好看,是因?yàn)樗菆F(tuán)結(jié)的精神,那友誼的快樂,夏洛高尚的品質(zhì),他的機(jī)智、勇敢、聰明都值得我們學(xué)習(xí)。
讀《夏洛的網(wǎng)》學(xué)生感悟心得篇7
通過盧老師的推薦,我知道了《夏洛的網(wǎng)》這本書,主要講了一只小豬和蜘蛛的故事,激起了我心中無盡的愛和溫情。
文中有這樣一句話:“弗恩愛威爾伯勝過一切。她愛撫摸它,喂它,把它放在床上。每天早晨一起來,她就去熱牛奶,給它圍上圍涎,拿著奶瓶喂它?!睆闹锌梢钥闯龈ザ魇且粋€(gè)很有愛心的小女孩。她拼命求爸爸別殺落腳豬威爾伯,還無微不至地照顧它,給予它溫暖,從而讓威爾伯感到快樂,也從此有了更多朋友。書中描寫到:“夏洛已經(jīng)在網(wǎng)上織出了‘光彩照人’四個(gè)大字,威爾伯站在金色的陽光里,真是光彩照人?!毕穆寰陀脦讉€(gè)用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出,是因?yàn)樗鼝弁柌@個(gè)好朋友,它希望在它的生命里留下這個(gè)好朋友,也希望在自己活著的時(shí)候?yàn)樽约旱暮门笥迅冻鲆恍?。這大概就是朋友之間的真情吧!
文章最令我感動(dòng)的是文中最后幾句話:“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女,孫子女,曾孫子女,可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的。”這種高尚的'品質(zhì),讓人敬佩,讓人感動(dòng)。還有,文章中還寫道:在來過集市數(shù)以千計(jì)的人中,沒有一個(gè)人知道,一只蜘蛛曾經(jīng)起過最重要的作用,在它死的時(shí)候,沒有誰陪在它身邊。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張美麗的大網(wǎng),這網(wǎng)既救了威爾伯的命,也喚起了每一個(gè)讀者心中無盡的溫情。友誼不是雨后就能長出來的蘑菇,頃刻就可叢叢一片。友誼是一棵大樹,是要經(jīng)住風(fēng)雨慢慢長大的。人與人,貴在彼此理解,那么,讓我們將心去比心,以心去換心吧!
看《經(jīng)》有感700字精選
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在平常的工作中離不開文檔的存在,有困難應(yīng)該多向范文尋求幫助,對(duì)范文的學(xué)習(xí)可以重點(diǎn)抓住他的文章思路,你是否在尋找值得借鑒的范文呢?欄目小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的看《三字經(jīng)》有感,可能你會(huì)喜歡,歡迎分享。
看《三字經(jīng)》有感(篇1)
“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!蔽以谟變簣@時(shí)就搖頭晃腦地背過《三字經(jīng)》,那時(shí)根本不解其意,只是為了得到老師的一句你真聰明;只是為了得到同學(xué)一陣震耳欲聾的掌聲;只是為了得到媽媽一個(gè)熱吻而去顯示自己的與眾不同。而今卻不同了,上小學(xué)三級(jí)的我漸漸懂事了,慢慢地也從中悟出點(diǎn)道理。
特別是對(duì)“犬守夜,雞司晨。茍不學(xué),曷為人?!备惺茴H深。在老師的幫助下我知道《三字經(jīng)》是宋朝王應(yīng)麟寫的。這句話意思是:狗在晚上能為人們看家守門,公雞天明剛亮的時(shí)候能夠?yàn)槿藗儓?bào)曉。如果一個(gè)人不知道學(xué)習(xí),怎么有資格做人呢。了解這句話的意思后,我慚愧極了。雞狗都能為供養(yǎng)他們的主人盡心盡力的工作。而家中小皇帝的我,為所欲為,沒人敢不服從我的命令,一天好吃好玩的應(yīng)有盡有,來到學(xué)校就是為了和小朋友玩,從不知學(xué)習(xí)的重要性。這不連雞狗都不如嗎父母那么寵愛我,起早貪黑地拼命掙錢,為得不就是讓我好好學(xué)習(xí),將來成為有用的人嗎
“怎么有資格做人呢?!蔽也惶?,但我知道我現(xiàn)在還小,只要能幫助父母干些力所能及的事,不讓父母操心,盡自己所能好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好了父母就會(huì)開心,開心了父母就不會(huì)生病,不生病就不會(huì)老去。所以我要好好學(xué)習(xí)。不要做一個(gè)雞狗都不如的壞孩子。
看《三字經(jīng)》有感(篇2)
“人之初,性本善”這個(gè)耳熟能詳?shù)娜纸?jīng),是中國人幾千年的中慵之道對(duì)美德的概訴。人,生下來本是善良的,只是因?yàn)樯鐣?huì)這個(gè)大染缸對(duì)人的洗理,才會(huì)對(duì)每個(gè)人賦予不同的色彩。 看完幾遍事跡后,感慨時(shí)世弄人,有的孩子很小就要扛起家庭的重?fù)?dān),有的是見義勇為,有的是和奶奶相依為命還堅(jiān)持上學(xué)。 孩子問我“什么是美德?”我說:“美德是一種品質(zhì)。誠信、善良、責(zé)任、勤奮、勇氣、堅(jiān)毅、友誼、孝順、自律和智慧都是美德的表現(xiàn)形式。就像你說話誠實(shí)也是一種美德啊!”事跡里的這些美德都是必要的,也是現(xiàn)在社會(huì)上的很多人有所欠缺的,如誠信,如果大家都沒有誠信,是不是所有人都活在謊言中,那將很可怕,就同商家做生意,如果沒有信譽(yù),還能在商場(chǎng)立足嗎?
文章中的一些事跡能讓我們清楚的知道什么是誠信,什么是責(zé)任……最美司機(jī)吳斌,就是對(duì)責(zé)任的最好訴說,還有最美教師張麗莉,最美抗癌女孩魯若晴,最美媽媽,最美…… 這么多的最美,構(gòu)成了我們現(xiàn)今的社會(huì)。社會(huì)是有陰暗的一面,但天上的烏云總也遮不住太陽的光芒,這種光,給人們希望,給人們方向,領(lǐng)著人們朝著夢(mèng)想的方向飛行,讓美德沖破蒼穹,撥云見日。一次我?guī)иw欣雨去缽池山公園玩,公園里鳥鳴不斷,這時(shí)有兩只鳥落在草坪上,我和趙欣雨說:“我們?nèi)プB。”她說:“不好,小鳥是益蟲,不能捉?!边@短短的一句話,讓我從心底感覺到孩子真,善,美的一面,她們也是有自己的思想,她們想讓這個(gè)世界更美好。其實(shí)每個(gè)人在心底都有最柔軟的一面,如果能把這一面再放大一點(diǎn)點(diǎn),社會(huì)的陽光會(huì)更燦爛。勿以惡小而為之,勿以善小而不為!善良雖然在現(xiàn)實(shí)生活中是最容易受到欺騙的,但俗話說:善有善報(bào),惡有惡報(bào)。在你付出愛的同時(shí),心靈也能夠得到一種浸潤,那種“幫助別人,快樂自己”的感受是何等的美妙!
看《三字經(jīng)》有感(篇3)
“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”記得5歲的時(shí)候,媽媽就開始教我讀三字經(jīng)并要求我背出來了,那時(shí)的我因?yàn)橛X得簡(jiǎn)單,讀起來還朗朗上口,所以作為一種樂趣來唱讀的,但并不知道其中含義。
隨著年齡的增長,知識(shí)的日積月累,我漸漸知道了三字經(jīng)里有著許多學(xué)習(xí)和做人的道理?!笆仔⒌?,次見聞。知某數(shù),識(shí)某文”是說人應(yīng)該首先孝順父母,尊敬兄長,其次才是增長見識(shí),學(xué)習(xí)知識(shí)。讀著這些內(nèi)容,我不禁感到一陣陣臉紅。我是爺爺奶奶的長孫子,所以爺爺奶奶比較寵愛我,只要我開口,要什么就有什么,所以我一直以為父母為我所做的一切都是應(yīng)該的,從來沒有想到要為他們做些什么。因?yàn)槲冶容^貪玩,還迷上了看電視,玩游戲……,每當(dāng)父母要求我去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)功課時(shí),我都會(huì)感覺他們好過分,在剝奪我的快樂童年,我還會(huì)為此和他們大吵大鬧,亂發(fā)脾氣!想到這些,我真是無地自容啊!明白“首孝弟,次見聞。知某數(shù),識(shí)某文”的意思后我才深深懂得,我以前的想法是多么的自私,今后,我要改變自己,多體諒爸爸媽媽,多為他們著想,盡量少讓他們?yōu)槲也傩?。我還要自覺地幫媽媽分擔(dān)家務(wù),讓她少操勞,多點(diǎn)時(shí)間休息!
以前,我總以為學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還有很多,時(shí)間還很長,不必這么累這么認(rèn)真地學(xué)習(xí),現(xiàn)在快樂才是最重要的,可以留著一些知識(shí)以后慢慢學(xué)。現(xiàn)在我才知道,光陰似箭,日月如梭。我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)錯(cuò)過一次就少一次,甚至錯(cuò)過了就再也遇不到了?!白硬粚W(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為”意思就是告訴我們:年少的時(shí)候不學(xué)習(xí),到老了就沒有什么作為。學(xué)習(xí)就如行舟,不進(jìn)則退。所以我們不能為了玩而停下學(xué)習(xí)的腳步。玩耍的快樂只是暫時(shí)性的快樂,如果一味貪圖快樂,就會(huì)無心學(xué)習(xí),長大后悔莫及。學(xué)習(xí)的快樂是永久性的快樂,它能充實(shí)我們的頭腦,能讓我們知書達(dá)理……我們要學(xué)會(huì)做長久的快樂,“勤有功,戲無益”不就告訴我們凡是勤奮上進(jìn)的人,都會(huì)有好的收獲,只顧貪玩,浪費(fèi)了大好時(shí)光的人是一定會(huì)后悔的嗎!
《三字經(jīng)》的內(nèi)容包羅萬象,它是古人智慧的結(jié)晶,是文學(xué)的寶藏,是永不褪色的經(jīng)典!在這樣的經(jīng)典詩文中,我的心靈受到一次次的洗滌。在這些精煉短小的語句中,讓我明辨是非,學(xué)會(huì)感恩,懂得做人的道理……
看《三字經(jīng)》有感(篇4)
今年的寒假作業(yè)里有要求誦讀國學(xué)經(jīng)典,我和媽媽在書店里買了《三字經(jīng)》。以前也背過其中的幾段,也不是很有興趣,但拿起這本書時(shí),我發(fā)現(xiàn)里面內(nèi)容豐富,讀起來瑯瑯上口,還有明確的注釋和小故事,里面含意無窮,有些故事讓我很感動(dòng)。
“香九齡,能溫席。”在東漢時(shí),有個(gè)叫黃香的小女孩,才九歲就開始幫爸爸媽媽做家務(wù),而且還很孝順父母。天氣炎熱時(shí)她會(huì)用小扇子把席子扇涼了才讓母親睡;冬天天氣寒冷,她又會(huì)在父母睡前,把被窩躺暖才讓父母睡……她懂得為父母減輕負(fù)擔(dān),還細(xì)心地照顧父母,真是一個(gè)懂事的、孝順父母的小女孩??纯此倏纯次?,真是有天壤之別。我今年也是九歲,卻還是一個(gè)衣來伸手,飯來張口的小公主,在家不但不用幫忙,有時(shí)還會(huì)對(duì)媽媽發(fā)點(diǎn)小脾氣,每天上學(xué)也是由爸爸媽媽接送,就連有時(shí)候老師布置的作業(yè)也需要媽媽幫我檢查。雖然有時(shí)候也會(huì)做些力所能及的事,但也是出于好玩……所以我要向黃香學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事的、孝順父母的孩子。
“融四歲,能讓梨。”孔融四歲時(shí)就懂得謙讓,把大梨讓給哥哥弟弟吃,小的留給自己。這是我們這些獨(dú)生子女最缺乏的美德。我們?cè)诤芏嚅L輩的呵護(hù)寵愛下成長,所以養(yǎng)成了唯我的性格,很少懂得謙讓,特別是同學(xué)之間??戳诉@個(gè)故事,我覺得同學(xué)之間應(yīng)該像兄弟姐妹一樣,相互關(guān)愛,有事情相互謙讓,就會(huì)少很多的爭(zhēng)執(zhí)。
《三字經(jīng)》古代人們智慧的結(jié)晶,是文學(xué)的寶藏。一篇又一篇的寓意能增進(jìn)我們的知識(shí)和見聞;一個(gè)又一個(gè)的故事,教會(huì)我們做人的道理;請(qǐng)和我一起去讀讀這本好書吧!
看《三字經(jīng)》有感(篇5)
《三字經(jīng)》是中國古代著名的蒙學(xué)著作,自問世以來,一向是中國兒童啟蒙的必讀書,影響極其深遠(yuǎn)。《三字經(jīng)》篇幅雖然短小,資料卻十分豐富,被譽(yù)為“袖里通鑒綱目”。
《三字經(jīng)》是燦爛的中華文化的精華,是國學(xué)經(jīng)典之一。它易讀、易記、易解?!度纸?jīng)》資料豐富多彩,有自然常識(shí)、有歷史故事、有道德常規(guī)、也有人生哲理。它教會(huì)我們知識(shí),也教會(huì)我們做人做事,還教會(huì)我們要認(rèn)真讀書以及如何讀書。
《三字經(jīng)》中有這樣的詩句:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義?!币馑己芮宄?,一塊玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學(xué)習(xí)不明白什么是對(duì)什么是錯(cuò),什么是適宜什么是不適宜。而“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀?!币馑际钦f:孩子小時(shí)應(yīng)異常注重三個(gè)方面的學(xué)習(xí):親近良師、親近益友,要學(xué)習(xí)禮貌懂規(guī)矩。
我十分喜歡“孟母教子”的故事。講的是孟子幼年因住在墓地附近,學(xué)了許多喪家哭泣的言語動(dòng)作。孟母就把家遷到市鎮(zhèn)上,孟子便整天學(xué)著模仿商人做買賣。孟母又把家遷到了學(xué)堂旁,孟子最終學(xué)到了禮儀和文化知識(shí)。這說明環(huán)境對(duì)人的成長是很重要的。
《三字經(jīng)》教導(dǎo)我們要孝順父母,要好好學(xué)習(xí),友愛兄弟姐妹,禮貌待人,勤奮好學(xué),這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德。我覺得我們應(yīng)當(dāng)要好好地學(xué)以致用,并且還要好好的傳承下去。
看《三字經(jīng)》有感(篇6)
《三字經(jīng)》自南宋以來已有七百多年的歷史,它與《百家姓》、千字文》并稱為三大國學(xué)啟蒙讀物?!度纸?jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn),它短小精悍、瑯瑯上口,千百年來可謂是家喻戶曉。其內(nèi)容涵蓋了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理和做人的基本道德,以及一些民間傳說,廣泛生動(dòng)而又言簡(jiǎn)易懂,真所謂“濃縮的是精華”。
我覺得《三字經(jīng)》的作者-王應(yīng)麟真的很厲害,竟然能寫出這么完美的“詩經(jīng)”。
《三字經(jīng)》里面有一句話讓我印象深刻:茍不教,性乃遷。這句話讓我知道了一個(gè)道理,如果小時(shí)候不好好教育的話,生來就有的善良等良好的本性就會(huì)慢慢的改變,人就會(huì)變壞。所以,我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),特別要多學(xué)做人的道理,將來能成為一名對(duì)社會(huì)對(duì)他人有幫助的人。
《三字經(jīng)》里面還有許多知識(shí)和故事。譬如:一些朝代的建立和滅亡及其原因,一些皇帝和偉人的名字和功績(jī),還有一些包含著深刻道理的小故事,如:“孔融讓梨”告訴我要孝敬父母,要尊敬長輩,還要好好學(xué)習(xí)等。
總而言之,《三字經(jīng)》涵蓋了我們需要認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)的所有的領(lǐng)域和科目,讀了《三字經(jīng)》就如讀了一本百科全書,作者把所有的知識(shí)都寫得一清二楚。
《三字經(jīng)》這本書對(duì)后人的影響是非常大的。怪不得古人都說“熟讀《三字經(jīng)》,便知千古事”今天,我終于明白了它的道理。
看《三字經(jīng)》有感(篇7)
女兒一歲半了,聽朋友說從小就應(yīng)該給孩子國學(xué)知識(shí)的啟蒙教育,于是購買了一本兒童版的三字經(jīng),開始和女兒一起誦讀。
說起《三字經(jīng)》,我以前上小學(xué)時(shí)沒有學(xué)過,只是常常聽人說“人之初,性本善……”才知是《三字經(jīng)》,也不懂得什么意思。當(dāng)了媽媽以后,就很注重孩子的啟蒙教育,不知不覺中迷戀上了讀《三字經(jīng)》,這一千多字,三字一句的韻文極易成誦,內(nèi)容包含了教育、歷史、天文、地物、倫理和道德,以及一些傳說,廣泛深動(dòng)而又言簡(jiǎn)意賅。句句精辟,句句簡(jiǎn)練,句句哲理,再細(xì)心領(lǐng)會(huì)琢磨,才感到《三字經(jīng)》確實(shí)是我國文化藝術(shù)的的瑰寶,是中華民族的美德鑄造而成的。它承載著我國傳統(tǒng)文化的博大精深,記載著千千萬萬個(gè)尊師愛友、孝順父母等令人敬佩的故事。
《三字經(jīng)》雖然短小,讀來卻意義重大?!拔裘夏?,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼?!泵献拥哪赣H曾三次搬家,是為了使孟子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一次孟子逃學(xué),孟母就割斷織機(jī)的布來教子。孟子所以能夠成為歷史上有名的大學(xué)問家,是和母親的嚴(yán)格教育分不開的。從這里我們可以看到良好的環(huán)境對(duì)孩子的成長是多么的重要。
《三字經(jīng)》里有一句:“能溫席,小黃香,愛父母,意深長?!逼渲刑岬降男↑S香是漢代一位孝敬長輩而名留千古的好兒童,小黃香不僅以孝心聞名,而且刻苦勤奮,博學(xué)多才.我們現(xiàn)在的許多孩子家境優(yōu)越,整天過著衣來伸手飯來張口生活,卻不知知恩圖報(bào),孝敬父母,有的還對(duì)父母大吵大鬧,整天這個(gè)不滿意,那個(gè)不順心,不是把心思用在學(xué)習(xí),而是好逸惡勞,學(xué)習(xí)不努力,喜歡趕時(shí)髦,比吃穿。可以說,父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。所以我們從小就應(yīng)該教育孩子學(xué)會(huì)愛自己的父母,只有愛自己的父母才能愛他人,愛集體,將來長大才會(huì)愛社會(huì),愛祖國。教育孩子力所能及的幫助父母做些家務(wù)活,聽父母的話,長大后不僅要很好地承擔(dān)對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),滿足父母的物質(zhì)生活,而且要盡心盡力滿足父母的精神生活,抽時(shí)間多陪父母聊聊天、說說心里話,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
《三字經(jīng)》的確是一個(gè)人人生路上的良師諍友。不論是在道德、歷史、地理……文化上內(nèi)外都會(huì)受益非淺,讓我們繼承這些美德,發(fā)揚(yáng)它。
看《三字經(jīng)》有感(篇8)
今年暑假里,學(xué)校里布置了一樣特殊的作業(yè),讓大家背誦《三字經(jīng)》,這是我第一次接觸?!度纸?jīng)》資料十分豐富,并且能瑯瑯上口,象兒歌似的,十分趣味,又能啟迪心智,我被《三字經(jīng)》這博大精深文字深深的吸引了。
《三字經(jīng)》包含多方面的知識(shí),如歷史故事、古今賢文、人生哲理等,《三字經(jīng)》是一篇有勸學(xué)的,有講道德的,有講做人的等等。它是每三個(gè)字一句、四句一組的詩歌,每一句所表達(dá)的意思都不相同,雖然僅有三個(gè)字,含意深刻,簡(jiǎn)潔明了,能讓我們一讀就懂。我讀《三字經(jīng)》后,覺得它對(duì)我?guī)兔艽?,它不僅僅讓我懂得了許多人生哲理,明白珍惜時(shí)間,講禮貌懂禮貌,讓我在少年期走正確的成長道路。同時(shí)還使我的知識(shí)面擴(kuò)大,異常一些歷史方面知識(shí)讓我懂得了許多。文中還有許多經(jīng)典故事,如孔融讓梨,讓我回想起尊老愛幼的好精神。《三字經(jīng)》中還有激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的典故,如頭懸梁、錐刺股,講述一個(gè)道理,一個(gè)人僅有趁年輕的時(shí)候刻苦學(xué)習(xí),才能長大成才,為國效力。從《三字經(jīng)》中,我還明白了,一個(gè)國家或一個(gè)人,如不上進(jìn),則會(huì)后退,一個(gè)君主不明智,將會(huì)成為昏君,最終使國家滅亡……
《三字經(jīng)》是古人成長過程中必不可少的一本文學(xué)瑰寶,直到此刻也不失為一本好書?!度纸?jīng)》使我學(xué)到了許多做人的道理。
看《匆匆》有感700字精選
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看《匆匆》有感【篇1】
有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?;ㄓ兄亻_時(shí),人無再少年。人的一生是短暫的、美好的。我們來到這個(gè)世上,代表著一種希望;我們活在這個(gè)世上,擁有著一種渴望;我們離開這個(gè)世上,留下的是精神和理想。
正如朱自清的《匆匆》說的那樣:“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了?!笔堑模松褪沁@樣的匆匆:時(shí)間匆匆逝過,我們匆匆來過,又將匆匆離去。
少壯不努力,老大徒傷悲。時(shí)間是無限的,但對(duì)每一個(gè)人是有限的。洗臉時(shí),讀書時(shí),吃飯時(shí)……時(shí)間都在一分一秒間逝過。把握住一秒鐘,可能就把我了人生;堅(jiān)持一秒鐘,勝利就在不遠(yuǎn)處微笑;擁有一秒鐘,就可能成功。
所以,時(shí)間是寶貴的,時(shí)間就是金呀!時(shí)間一去不復(fù)返,想找都找不回來了。珍惜時(shí)間,從每一分鐘開始做起。利用時(shí)間去做些有意義的事情,會(huì)比你虛度光陰要強(qiáng)得多。與其花天酒地,倒不如做些對(duì)人民有益的事情,那樣,會(huì)使你銘記在億萬人的心中。珍惜時(shí)間,還要和時(shí)間賽跑:一件事,原來用2分鐘,現(xiàn)在提高效率,用1分鐘完成。要知道,時(shí)間是靠人擠出來的。
從朱自清先生的《匆匆》中,我明白了時(shí)間的可貴——一去不復(fù)返;時(shí)間的價(jià)值——沒有了時(shí)間就沒有了生命;時(shí)間的匆匆——每一秒都在前行;時(shí)間的流逝——逃去如飛般的從我們身邊溜走;時(shí)間的意義——一秒決定一切……
騎在人民頭上的人民把他摔跨;給人民做牛馬的人民永遠(yuǎn)記住他。
讓我們珍惜時(shí)間,利用時(shí)間,把握時(shí)間,讓時(shí)間把我們的生活打扮的波瀾壯闊、色彩斑斕!
有時(shí)間成就一切,一切為大家著想!
看《匆匆》有感【篇2】
翻開《匆匆》這篇極富哲理的散文,我被深深地吸引住了。朱自清獨(dú)到深刻的見解改變的我的思想,使我對(duì)生活、成敗、生命有了新的認(rèn)識(shí)與感受。
《匆匆》一文,讓我知道了時(shí)間的珍貴。
洗手的時(shí)候,日子從盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的眼前過去。這幾句話中蘊(yùn)藏著多么深刻的道理呀!約翰馬勒斯說得好:時(shí)間只是度過之后才神圣起來。時(shí)間是最公正的裁判:它獻(xiàn)給勤奮者是一條條成功的大道;留給懶惰者的是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭!
說起時(shí)間,我真感到羞愧。放學(xué)回家,我常常是東跑西逛??荚嚦煽?jī)不怎么理想通過這篇文章更讓我知道時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間是一樣多的,就看你能不能珍惜它,把握它!
人生不能虛度。生命精彩與否,是由我們自己把握的。時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,把握時(shí)間就是把握人生。要讓人生如花朵般發(fā)出誘人的清香,就必須分分秒秒去把握。
少年不努力,老大徒傷悲?!洞掖摇芬晃母嬖V我們?nèi)俗ゾo時(shí)間,珍惜時(shí)間,這樣才能讓生活更充實(shí),讓今天更精彩,讓明天美好。
看《匆匆》有感【篇3】
暑假里,我細(xì)細(xì)品讀了《匆匆》這篇文章,真是讓我受益匪淺!《匆匆》這篇文章的主題是時(shí)間。朱先生從生活的細(xì)節(jié)出發(fā),描繪了時(shí)光匆匆流逝的全過程,每一個(gè)字都在敲打著讀者的心靈。文中一個(gè)“溜”字形象生動(dòng)地寫出了時(shí)光匆匆飛逝,而“頭涔涔”和“淚潸潸”則讓讀者體會(huì)到朱自清對(duì)時(shí)光流逝之快而手足無措,內(nèi)心充滿無奈。真如晏殊所說“無何奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”想挽留,有挽留不住。又將“輕煙”、“微風(fēng)”、“薄霧”比作無聲無息過去的日子,更生動(dòng)形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現(xiàn)、觸摸不到的感覺。時(shí)間就是一條無聲無息的長河,有時(shí)喘急,有時(shí)靜謐,不可觸摸。它像是一個(gè)頑皮的孩子,總是在我開心的'時(shí)候飛快地溜過,也經(jīng)常在我無聊、郁悶時(shí)來回渡步。在我聚精會(huì)神的做作業(yè)時(shí),它總是從我額頭頂上豆大的汗珠旁流過;在我歡快的玩耍時(shí),它總是從我有力的步伐中穿過;在我凝望天空發(fā)呆時(shí),它又從我凝然的雙眼前掠過……奧運(yùn)會(huì)時(shí),人們歡呼雀躍的為奧運(yùn)會(huì)大幕拉開而高興。比賽如火進(jìn)行,人們沉浸在興奮與自豪中。當(dāng)人們還沒來得及搜索記憶,評(píng)選出自己心中最精彩的比賽時(shí),定睛一看,奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)都在時(shí)間流逝中結(jié)束。人們都說快樂的時(shí)光短暫,果真如此。我凝望春天河塘,微風(fēng)起,綠波漾,白花飄落,星星點(diǎn)點(diǎn)的墜落于池面,年輕的魚兒怕羞躲了,綠羽翠鳥輕輕掠過池面,水光倒影,我想:這樣迷人的春景,時(shí)間也會(huì)在此停留吧。但是,我想錯(cuò)了,時(shí)間是無情、的公正的,它猶如一把刻刀,老人額頭上縷縷皺紋,是它偉大的杰作;少女臉上微微的紅暈,是它雕刻出來的;還有那真摯可愛的笑容……很快,就要結(jié)束六年的小學(xué)生活了,一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我還是一個(gè)天真的小女孩,一無所知。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,慶幸的是我收獲滿滿?!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”啊!所以,我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光。讓時(shí)間流過的速度掌握在自己手中。相形慢慢長大、成熟的我不會(huì)在讓時(shí)間跑丟啦!
看《匆匆》有感【篇4】
光陰似箭,日月如梭,不知為何,年少時(shí)的光陰,總是如風(fēng)一般,轉(zhuǎn)瞬即逝。
春去秋來,四季輪回,這,是萬年不變的規(guī)律。但是,此時(shí),我才悄然發(fā)現(xiàn),十三年的光陰已經(jīng)離我而去,兒時(shí)的我竟是那么得不懂得珍惜時(shí)間。
朱自清先生曾說過:“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊,有時(shí)候我也想,像朱自清先生那樣仰天長嘆,感受時(shí)間的飛逝,生命的短暫??墒牵怯钟惺裁从媚??
時(shí)常,我會(huì)一個(gè)人靜靜地坐在窗前,幻想著:倘若時(shí)光能停止,那該有多好?不過,那都是不可能的。當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中,看著夕陽漸漸遠(yuǎn)去,看著太陽將最后一抹余輝灑向大地,我的幻想便會(huì)如泡沫般破碎,隨著夕陽,消失在遠(yuǎn)方的天際。
今天,我又走在秋天的小路上,呆呆地看著樹上的落葉掛在枝頭,任憑風(fēng)吹,搖搖欲墜。終于,它被一陣風(fēng)刮落,在空中隨風(fēng)飄舞,最后,落在了泥土上。
突然,我的腦海中浮現(xiàn)出了一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。我恍然大悟,原來,盡管時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,盡管生命如此短暫,但是,只要你活得有意義,活得有價(jià)值,哪怕你離開了這個(gè)世界,但你,仍會(huì)永存在人們的心中。就像這片落葉,它用它最后的生命,跳了一支震撼人心的死亡之舞,結(jié)束了它的生命。最后化作泥土,滋養(yǎng)著這片生它養(yǎng)它的土地。它已經(jīng)深深地刻在了我的腦海中,永不磨滅。
我?guī)е?dòng)的心情,一路狂奔,回到家中。我東翻西找,總算找出了那本小時(shí)候的相冊(cè)。我慢慢地,慢慢地,將相冊(cè)打開,一張童真的笑臉映入了我的眼簾,我的心結(jié)終于被解開了。其實(shí),這些照片都是時(shí)間飛逝的證明?。∫郧暗臅r(shí)光并未離去,它其實(shí)一直隱藏在我腦海的深處,只是我沒發(fā)現(xiàn)而已。
我明白了,不必再感嘆時(shí)間流逝得多么快,不必再留戀昨天離去得多么可惜,我們只要把握好每一個(gè)明天,把握好每一個(gè)現(xiàn)在,那么,即使光陰流逝,它也沒有虛度,它也會(huì)永存在你自己的心中。
看《匆匆》有感【篇5】
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀了朱自清的《匆匆》之后,令我俯下頭,沉思……
在文章中,朱自清曾多次提到日子、時(shí)間是怎么過去,怎么流失的,“洗手時(shí),日子從水盆中流過;吃飯時(shí),日子從飯碗里躍過;默默時(shí),便從凝然的雙眼前飄過。”是??!人生中有多少個(gè)美好的日子,可自己卻從不會(huì)珍惜,等到失去了才會(huì)覺得可惜。同學(xué)們,你們可曾想過,人生中那無數(shù)個(gè)美好的日子你們是否珍惜?或許,有人學(xué)習(xí)不好,便抱怨命運(yùn),抱怨上天,抱怨什么呢?當(dāng)然是命運(yùn)為何對(duì)自己如此不公,可我想告訴你們,別人在跑的時(shí)候,你也在跑,可是當(dāng)你休息時(shí),別人卻在繼續(xù)努力。一切的一切全在于自己,不在于他人。
珍惜時(shí)間,有人不過是口頭一說罷了,我也有過這樣的經(jīng)歷呀!每當(dāng)想起那一件令人羞愧的事,我總是覺得違背了自己珍惜時(shí)間誓言。那是在暑假里,媽媽一直催著我做作業(yè),而我總想著暑假很長,日復(fù)一日地說著“我知道了”,可是卻一直沒有把做作業(yè)放在心上,而是東玩西玩,想做什么做什么,就是不做作業(yè)。轉(zhuǎn)眼,離收假還有三天,我才想起我作業(yè)沒做完,于是拼了命的趕。那一刻,我才意識(shí)到時(shí)間就是流水,一去不復(fù)返,也不會(huì)停留在原地,它在我的玩樂中流逝,原來珍惜時(shí)間是多么的重要??!
經(jīng)過那一件事,令我感受頗深?!敖袢諒?fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了!人生百年幾今日,今不為真可惜!若言始待明朝至,明朝又有明超事。為君聊賦今日詩,努力請(qǐng)從近日始?!蔽医K于明白了這句名言的真諦。從此,我立了一個(gè)座右銘:“今日事,今日畢!”從那以后,我努力做到今日事,今日畢,做一個(gè)珍惜時(shí)間的好學(xué)生。
是啊,朱自清曾寫過:“聰明的你請(qǐng)回答我,為什么我們的日子會(huì)一去不復(fù)返呢?”這句話令我沉默了,我想,應(yīng)該沒有人會(huì)知道它的答案,但是,我們做為新時(shí)代的希望,應(yīng)該帶領(lǐng)人們珍惜時(shí)間,不要等失去了才會(huì)懂得珍惜。做好自己應(yīng)該做的事,認(rèn)真過好每一天,開開心心地生活,健健康康地成長,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。做好新時(shí)代的榜樣。
最后,我想對(duì)大家說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!本退隳阌袩o數(shù)的金錢財(cái)富,可是,沒有日子,沒有時(shí)間,你能干什么呢?金錢能買到時(shí)間嗎?不能。同學(xué)們,請(qǐng)跟隨時(shí)間的腳步,做一個(gè)珍惜時(shí)間的孩子。
看《匆匆》有感【篇6】
去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆的呢?不錯(cuò),這正是朱自清先生的《匆匆》。
朱自清先生的散文樸實(shí)、自然、清新、優(yōu)美,素以充滿至情而著稱。朱自清先生的《匆匆》也表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜。
我也是今天才感受到了時(shí)間的珍貴?;ㄓ兄亻_日,人無再少年這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了,就別指望還能過重復(fù)的一天了,只能去面對(duì)下一天。不論我們干什么,時(shí)間都從我們身邊悄悄走去了。看書時(shí),它從書中滑去;寫作業(yè)時(shí),它從我們的指間流走。我悲傷,時(shí)間總是那么匆匆。
讀了這篇文章,我知道了:時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是無私的。他不可能給這人多點(diǎn)時(shí)間,給那人少點(diǎn)時(shí)間。學(xué)習(xí)或工作中,只有珍惜時(shí)間、合理安排,才會(huì)做時(shí)間的主人,而不是時(shí)間的奴隸。
加油吧,我們一起成為時(shí)間的主人!
看《匆匆》有感【篇7】
每當(dāng)我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子”這句話。我的感觸都十分深,細(xì)想一下,我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書,快到畢業(yè)的時(shí)候了,2000多個(gè)日子已經(jīng)在我身邊溜過去,我的2000多個(gè)日子滴在時(shí)間的流里,滴下了多少聲音,多少影子?時(shí)間每時(shí)每刻在我身邊流走,不論是洗手、說話、學(xué)習(xí)還是吃飯,時(shí)間都會(huì)悄悄地從我身邊走過,時(shí)間對(duì)于任何人都是公平的,它不會(huì)多給任何人幾秒,也不會(huì)少給任何人幾秒。問題在于我們要做時(shí)間的主人,不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
光陰似箭,日月如梭。寶貴的時(shí)間總要在我們身邊輕輕在飛過去,我們要做時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。我想,在學(xué)習(xí)上,要充分利用每節(jié)課的40分鐘,專心聽課,記牢每一個(gè)單詞,才可以在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。
2000多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從我手中溜走,時(shí)間一去不復(fù)返。我想,我還有2000多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。在未來的中學(xué)生活中,我要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),做時(shí)間的主人,讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)影子,不要白白地走這一遭。
看《繁星》有感700字精選
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看《繁星》有感 篇1
繁星閃爍著深藍(lán)的太空,何曾聽得見它們對(duì)語?沉默中,微光里,它們深深的互相頌贊了。
這是《繁星》里的第一首詩,當(dāng)我讀過后就覺得美,人性,柔和。雖然不是激昂的類型,但卻如夏夜里的一支催眠曲安撫人的心靈。冰心就是這樣的一個(gè)人,她愛母親,愛大自然,還愛大海。在《繁星》里,雖都是些零碎的篇兒,但卻實(shí)寫出了人心靈深處細(xì)膻的地方,讀起來就會(huì)入境,入情。什么也不知了?!斗毙恰窙]有頌贊黎明,朝陽,卻頌贊了夕陽無限好,大海和星星。
我的朋友!起來罷,晨光來了,要洗你的隔夜的靈魂。這首詩出現(xiàn)了晨光,其實(shí)是新的一天的代表,告訴我們不要對(duì)昨天的事太多的去憂愁,面對(duì)今天新一輪的太陽。但是千萬不要忘記歷史,那等于背叛。
冰心的《繁星》沒有描寫高山大海,而寫了細(xì)微中的細(xì)微,雖沒有抒情時(shí)澎湃的語句,卻有如山泉淙淙流淌。在這些平緩的句子里卻一語道破一些深?yuàn)W的東西,好像一本哲學(xué)書,只有看書像歌德那樣說的:用兩只眼睛的人,才能探個(gè)究竟。
零碎的,是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花罷;然而它們是光明閃爍的,繁星般嵌在心靈的天空里。這是繁星里的一句話,也是我想說的,這些零碎的篇兒卻實(shí)使人回味無窮,它能涌出意外的思潮,創(chuàng)造神奇的文字。
《繁星》這是一本好書,《繁星》溫柔的無可言說。將歌頌?zāi)笎郏髡b自然,珍視童心,三者交融在一起,經(jīng)過三個(gè)孩子的鑒定,凝聚成了《繁星》,這是我的感受。
看《繁星》有感 篇2
他的愿望終究如愿以償,懂得拼寫漢字了,交到好多朋友了;雪花,依舊飄落。我真想對(duì)我這位釣魚迷爺爺說聲"謝謝。再說應(yīng)聘者,都是社會(huì)的精英,都有不凡的學(xué)歷,有的甚至留學(xué)于太陽系以外的知名學(xué)府;上次我前面的`和我后面的男生在傳字條,無意中,字條正中拋中我,我揀起來,他們的眼睛嘴巴張得比柿子還大。
利用寒假,我讀了冰心奶奶的《繁星·春水》。書里,都是不同題材的散文,集中于對(duì)親情之愛、人類之愛、大自然之愛以及兒童的謳歌,這些散文就像是愛的哲學(xué),滋潤著我們心田,凈化著我們的心靈。讀著這些零零散散的文章,使我有了沁人肺腑、清新溫暖的感覺。
讀著讀著,我仿佛聞到一陣清香。哦,那是愛的筆墨散發(fā)出來的墨香。我一口氣讀完這本書,其中這句話讓我受益匪淺:"成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。"
這慷慨激昂的文字,讓我領(lǐng)悟了很多很多。人們總說:科學(xué)家真?zhèn)ゴ螅l(fā)明了這么多東西,給我們生活帶來方便。然而,大家卻看不到他們當(dāng)初做的實(shí)驗(yàn)不被人看好,那些輕蔑的眼神、嘲諷的話語都曾深深地刺痛著科學(xué)家們,但他們把這些都拋在了腦后,終于,通過自己的那份執(zhí)著,證明了自己的實(shí)力,也告訴人類那些遙不可及的事只要通過努力,終會(huì)成功。我由衷地贊嘆這份執(zhí)著的精神、努力的過程。像這樣的智言慧語書中還有很多。
我認(rèn)為《繁星·春水》這本書就像是一盞明燈,指引著我們前進(jìn)的路程,凈化心靈;就像是一位高人的指點(diǎn),讓我們懂得真善美;就像是媽媽的叮嚀,讓我們倍感親切。
冰心奶奶濃濃的愛意久久地溫暖著我們,她和她的著作也會(huì)永遠(yuǎn)的活在我們的心靈深處。
看《繁星》有感 篇3
閱讀對(duì)我們有好處。寒假期間,學(xué)校組織我們上網(wǎng)學(xué)習(xí)。看了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸很深。
里面的內(nèi)容是冰心“隨時(shí)隨地的想法和回憶”。這兩本書含蓄雋永,富有哲理,很受大家歡迎,所以成為了教育部《中學(xué)語文教學(xué)大綱》的指定書目。
不知道什么時(shí)候,我心里有了對(duì)詩歌的向往。于是,帶著一種少年特有的瘋狂,這種“碎片化的思想”被屏蔽了。突然毫無疑問,冰心作為一個(gè)從一些家庭上學(xué)的女孩是幸運(yùn)的。從小安逸的家庭生活和長期受文學(xué)影響的生活
環(huán)境,使得繁星春水的字里眉間都流露出對(duì)“理想生活”的渴望:樸實(shí)的母愛,純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻,沒有嬌柔的造作,一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底?!澳赣H啊!著零碎的篇兒,你能看看么?”這些字,在以前,以隱藏在你的心里?!薄斗毙谴核抵泻艽笠徊糠侄际敲鑼懩笎鄣?,和悅的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。于是,對(duì)母愛的頌揚(yáng)自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說,對(duì)母愛的贊美詩一種深重的流露,那么對(duì)童年的歌頌則是另一種心情的獨(dú)白。畢竟,繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時(shí)候,不能說已經(jīng)完全脫離了兒時(shí)的夢(mèng)想,一種新近萌發(fā)的對(duì)新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對(duì)生民的柔弱或頑強(qiáng)都有一攬?zhí)煊?。于是,在真切中感受到了活力?!拔覐牟环Q自己是詩人”,也許正是這一點(diǎn),才使讀者在盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂趣時(shí),有不拘謹(jǐn)?shù)南蜃屗枷胫匦逻_(dá)到一個(gè)高度的原因之一吧!
看《繁星》有感 篇4
著名女作家冰心所著《繁星春水》。雖然沒有華麗的詞語,但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語言的魅力,不僅僅是因?yàn)檎Z句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩,更因?yàn)樗鼥V的詩意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩人細(xì)膩的心情。翻開書,里面的文字立刻吸引了我。此詩集中,冰心以母愛、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題,它的語句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越;每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義,在這幾句簡(jiǎn)短的話里看來,在她眼里母愛偉大無窮,她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛孩子,因?yàn)楹⒆訐碛屑儩崯o瑕的心靈。純靜之美,讀這些小詩,似乎很親切。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美,在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對(duì)生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
冰心她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心的詩集,我讀懂了母愛。
冰心的詩含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無法給生命定義,因?yàn)椋總€(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的。總而言之,生命是短暫的,我要好好學(xué)習(xí)冰心的語言,珍惜自己的生命,努力地追求,去奮斗,去拼搏!有付出,必定有收獲,讓我們通過自己的努力使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光芒吧!
看《繁星》有感 篇5
“我從不肯妄棄了一張紙,總是留著留著……”你知道這是誰寫的嗎?沒錯(cuò),這正是我最崇拜的冰心奶奶在1923年8月27日在太平洋舟中給母親寫的一首詩《紙船》。
《紙船》出自于冰心奶奶的詩集《繁星 春水》。這首詩表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念。這就能看出冰心女士認(rèn)為“母親”是博大無邊,偉大無窮。像這樣的詩冰心奶奶還寫了很多,
如:“母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里?!?這些短短的小詩都能表現(xiàn)出詩人真摯熱烈的情感,對(duì)母親的熱愛??晌疫@才知道母愛的偉大。作文
聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無縹緲的,反分卻你眼底的春光?!痹姼杓?,我最欣賞的就是這首詩了。我從前就是個(gè)愛幻想的人,天天沉迷于對(duì)未來的幻想,而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時(shí)都會(huì)幻想自己的未來多么的成功,多么一帆風(fēng)順、無與倫比,但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒,不是現(xiàn)實(shí),我那時(shí)學(xué)習(xí)就是因?yàn)椤皭巯攵粣圩觥弊兊靡稽c(diǎn)也不用心,成績(jī)也是日益地跟不上。
天天幻想,很多時(shí)候會(huì)與難得的大好機(jī)會(huì)擦肩而過,我記得是我二年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)計(jì)算比賽,其他同學(xué)全都躍躍欲試,積極準(zhǔn)備著,而我卻想象自己一定會(huì)有好成績(jī),到了比賽時(shí),一看試題,就傻眼了,大部分同學(xué)都上榜了,我卻一鼻子灰,那時(shí)是追悔莫及呀喜愛幻想,而沒有一點(diǎn)意向想努力去爭(zhēng)取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的花,那就只是一場(chǎng)毫無意義的白日夢(mèng)!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!
《繁星春水》這篇小說給我的啟迪很大,它告訴我人類對(duì)愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對(duì)待人生……這些使我被冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
我好佩服冰心奶奶?。?/p>
看《繁星》有感 篇6
冰心一生信奉于“愛的哲學(xué)”。所以便有了《繁星春水》。以母愛、自然、童真為主題,以幽柔的語氣訴說了“愛的哲學(xué)”。
讀《繁星春水》就是讀冰心的思想。那字里行間透露出的,不是作者的真思想、真性情嗎?
她說;詩人,是世界幻想上最大的快樂,也是事實(shí)中最深的失望。簡(jiǎn)單的一句話,便把人的思想引到現(xiàn)實(shí)。幻想與事實(shí),快樂和失望。不正相反嗎?難到不應(yīng)該細(xì)讀《繁星春水》嗎?她如世界上最偉大的導(dǎo)師,擁有母愛的真,童真的善,自然的美。引你走向心靈的深處,凈化那心靈的污點(diǎn)。
領(lǐng)悟“愛的哲學(xué)”……
我為什么而活著?我想是為了責(zé)任吧,為了我們各自的責(zé)任!也許有的人稱這為借口,但我并不否認(rèn),畢竟人活著就一直在找各種各樣的借口。我的借口就是責(zé)任,是的。
如果這地球上的人都死掉了,那這地球該有多寂寞啊!我是個(gè)怕寂寞的孩子,所以我活著呢,也許這就是責(zé)任。
責(zé)任,你告訴我為什么生命這東西會(huì)讓人有種畏懼感,可我不是一個(gè)懦弱的孩子啊,但我會(huì)很害怕,也許活著真的需要勇氣吧。
活著的路上無數(shù)次的際遇與我相視一笑然后淡然地從我眼前飄了過去,我抓不住它的手,一如我抓不住生命的源頭,于是失望了自己。然后再告訴自己應(yīng)該執(zhí)著的走下去,這就是責(zé)任!
是的,責(zé)任,我要驕傲地走下去!
活著,責(zé)任。
夏洛的網(wǎng)心得
在平平淡淡的生活中也會(huì)看到新的事物,有新的感悟,通常寫心得體會(huì)可以記錄這個(gè)瞬間。經(jīng)常寫心得體會(huì)可以讓你的寫作思路更加清晰。以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理,主題為“夏洛的網(wǎng)心得”,希望以下網(wǎng)頁內(nèi)容能給你幫助!
夏洛的網(wǎng)心得 篇1
《夏洛的網(wǎng)》是一本感人的書,這個(gè)故事里最讓我感動(dòng)的人物就是夏洛。
夏洛是一只蜘蛛,它和小豬威爾伯住在朱克曼家的谷倉里,于是夏洛和小豬威爾伯成了一對(duì)好朋友??墒?,小豬的最終命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿。為了能讓小豬逃過被屠宰的命運(yùn),夏洛想出了在網(wǎng)上織文字的辦法,它開始在網(wǎng)上織出了很多人類的文字。人們把這蜘蛛網(wǎng)上出現(xiàn)的文字視為奇跡,從此徹底改變了小組的命運(yùn),小豬不再擔(dān)心被殺了。之后,小豬威爾伯還在集市上得了獎(jiǎng),可是夏洛的生命也走到了盡頭。
我喜歡夏洛的才華,它是一個(gè)十分有文化的蜘蛛,它能夠在蜘蛛網(wǎng)上織出人類的文字;我喜歡夏洛的愛心,它關(guān)愛朋友,為了小豬威爾伯,不顧自我的勞累,連夜辛勞地在蜘蛛網(wǎng)上織字;我更喜歡夏洛的講信用,它說過的話就必須會(huì)做到。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),這個(gè)愛的網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起了我心中無盡的愛與溫情。
夏洛的網(wǎng)心得 篇2
《夏洛的網(wǎng)》我五年級(jí)就買了,當(dāng)時(shí)讀它,有一點(diǎn)點(diǎn)感受,但又不知道怎么說,只知道很感人?,F(xiàn)在我能表達(dá)出來了,就是動(dòng)物之間的友情其實(shí)比人還要深,有自我犧牲的精神。
《夏洛的網(wǎng)》主要講了有一個(gè)女孩,她救了一頭落腳豬,竟將它養(yǎng)活了。后來,被她爸爸養(yǎng)在了倉谷里,小豬和一群小動(dòng)物快快樂樂的生活著。其中小豬和一只蜘蛛建立了最真摯的友誼,并且友誼越來越深。然而,一個(gè)罪惡的消息打破了倉谷的平靜:小豬未來的命運(yùn)竟是熏火腿。作為一只豬,只能接受任人宰割的命運(yùn)。但是,看似渺小的夏洛卻說:“我救你!”于是,蜘蛛在網(wǎng)上織出了神奇的子,徹底改變了小豬的命運(yùn)。參加了一場(chǎng)大賽,并贏得了第一和安詳天年的未來。但是蜘蛛的命運(yùn)卻走到了盡頭……
現(xiàn)在重讀是,心里仍受感動(dòng),都快落淚了。我不敢相信一只蜘蛛為了一只小豬而犧牲自己寶貴的生命,但是有不能不相信擺在眼前的事實(shí)。一只蜘蛛為了一只小豬而犧牲自己,看出他們之間的友誼達(dá)到了友誼中的境界,真讓人難以想象。人類和它們比起來,簡(jiǎn)直差到了十萬八千里,有的人利用友誼來害人;有的人為了錢,而出賣自己的朋友;有的人騙走朋友的心,騙走朋友的錢……難道,人類可以和動(dòng)物比嗎?人類啊!醒來的時(shí)候到了,看看身邊的朋友都被你們害成啥樣了,落到了那種田地。
我明白了動(dòng)物之間也是有友誼的,他們之間的友誼激起了我心中的愛與溫情。我會(huì)好好對(duì)待我的`朋友,珍惜在一起的時(shí)間。
夏洛的網(wǎng)心得 篇3
《夏洛的網(wǎng)》講述了一頭豬與蜘蛛的故事。也許,結(jié)局沒有我們想象的那么完美,但是那份永遠(yuǎn)抹不去的友誼的確讓人心動(dòng)。
故事的大意是,蜘蛛—夏洛幫助一只春豬—威爾伯經(jīng)過了種種難關(guān),在它將做成為熏肉火腿的命運(yùn)中,讓它的主人改變主意,扶養(yǎng)它一輩子。
蜘蛛和春豬的生命都是有限的,而春豬的生命比蜘蛛更是有限。這頭春豬原本會(huì)在第一年的年底宰殺,并做成熏肉火腿。是的,春豬威爾伯也怕被宰,也逃過,但卻是那樣的無助,那樣的無奈。就是在這種情況下夏洛用自己的網(wǎng)來努力達(dá)到威爾伯不被宰的愿望。夏洛先是在春豬威爾伯的豬圈里結(jié)出“好豬”文字,使人感到驚奇,讓人來參觀,成一頭名豬,但威爾伯被宰的命運(yùn)仍然沒有改變。夏洛又不斷在豬圈里織出“光環(huán)”、“杰出”等文字,使威爾伯成了一頭真正的名豬,從而改變了人們對(duì)這頭春豬的'看法,讓春豬威爾伯生活了整整一輩子。
這頭春豬其實(shí)是一頭落腳豬,竟大難不死,可真是福大命大。是它的朋友夏洛幫了它,是它的朋友夏洛使它鼓起勇氣,戰(zhàn)勝種種困難,求得生存。
作者把夏洛幫助春豬的種種思想動(dòng)態(tài)、故事情節(jié)寫得十分細(xì)致,十分生動(dòng),體現(xiàn)出了夏洛幫助春豬是何等的絞盡腦汁,無論要付出多少代價(jià)。讓我奇怪的是,文章最后的結(jié)局是蜘蛛夏洛死了,當(dāng)然夏洛的后代還在不斷繁衍。一般的故事都有一個(gè)美好的結(jié)尾,而在這里,作者寫得是不是太過于凄涼了?
《夏洛的網(wǎng)》我看了以后,依然為夏洛的死而感到惋惜,流下了感動(dòng)的淚,對(duì)威爾伯的生命奇跡感到慶幸,對(duì)這生死友誼的存在,依然沉浸在那一份喜悅之中……
夏洛的網(wǎng)心得 篇4
今天我觀看了一部精彩的電影《夏洛特的網(wǎng)》,其中充滿了真情和友誼。
故事講述的是一只叫韋伯的小豬一生下來就要被主人殺死,小女主芙恩為了保護(hù)他,就天天把它帶在身邊,形影不離。芙恩要到更遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué)了,只有把韋伯送到谷倉里??墒撬冀K擺脫不了冬天被宰殺的命運(yùn)。在這里韋伯開始受到各種動(dòng)物的嘲笑,只有一只叫夏洛特的蜘蛛想盡各種辦法幫助它,讓他一次又一次逃過了被殺掉被吃掉的危機(jī)。周圍的動(dòng)物都被夏洛特的精神感動(dòng)了,一起想辦法幫助韋伯,終于讓它看到了冬天的雪,等到了新的春天的來臨。
小豬韋伯天生的命運(yùn)是不幸的,但是她幸運(yùn)地遇到了芙恩。一生下來,他就被主人認(rèn)為是發(fā)育不良,要被主人在柴房里用冷冰冰的斧頭殺死,小主人芙恩及時(shí)救下了他。為了保護(hù)韋伯,芙恩每天都守護(hù)著他,一起吃飯,一起睡覺,甚至冒著被批評(píng)的危險(xiǎn)一起帶他上學(xué)。芙恩會(huì)帶他在臥室里、草地里、花園里快樂地玩耍,他們都漸漸長大了,一同度過了一段最美好的時(shí)光。芙恩善良的友誼溫暖了韋伯,可是長大后的芙恩要到很遠(yuǎn)的地方上學(xué)了。無奈之下,她只能把韋伯送到谷倉去。韋伯被關(guān)在豬圈里,芙恩坐車離開的那天,韋伯用盡全身的力氣沖破了柵欄,可還是沒有追上遠(yuǎn)去的校車,韋伯很傷心,從此變得悶悶不樂。
有一天,韋伯聽到了一個(gè)可怕的消息,它將在冬天來臨之前被做成熏肉。韋伯恐懼極了,谷倉里的動(dòng)物都為他擔(dān)心不已??墒撬疫\(yùn)地遇到了一只叫夏洛特的蜘蛛,改變了他悲慘的命運(yùn)。夏洛特為了救韋伯,竟然奇跡般的在蛛網(wǎng)上織出了“光芒四射”“聰明的豬”等字樣,讓大家對(duì)韋伯格外關(guān)注,都認(rèn)為它有了不起的能力??墒琼f伯總覺得自己很笨,夏洛特不停地給他鼓勵(lì),讓他去努力地嘗試做一些事。周圍的動(dòng)物們也為他鼓勁,給他信心。冬天臨近了,鎮(zhèn)上將舉行一場(chǎng)比賽。如果韋伯沒有出色的表現(xiàn),就要被制作成火腿。懷著寶寶的夏洛特不惜犧牲自己的性命,驚人地幫助韋伯在比賽中以光彩照人的形象贏得了獎(jiǎng)牌,使他終于逃脫了悲慘的命運(yùn)。善良的夏洛特也在產(chǎn)下幼卵后走到了生命的盡頭。
觀看過程中我無數(shù)次被感動(dòng)得流下淚來,為夏洛特奇跡般的表現(xiàn),為韋伯的拼死努力,為那張布滿了愛與友情的網(wǎng)……
夏洛的網(wǎng)心得 篇5
夏洛的網(wǎng)講述了一只蜘蛛夏洛和一只小豬威爾伯的故事。它們?cè)诨裟?L?朱克曼先生的谷倉里相識(shí),并永遠(yuǎn)了最堅(jiān)定的友誼??尚∝i威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。正在威爾伯悲痛絕望的時(shí)候,小蜘蛛夏洛在美國大作家E?B?懷特的筆下編織了一張愛的大網(wǎng)。這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起了我心中無盡的愛與溫情,但夏洛的生命卻走到了盡頭......
記得在夏洛死前它對(duì)威爾伯說過你一直是我的朋友。夏洛回答說,這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng),因?yàn)槲蚁矚g你。再說,生命到底是什么啊?我們出生,我們活上一陣,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著撲捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事。從這些話中看出夏洛不僅為了小豬吐光了所有的絲,這也表示著它會(huì)死得更快。但它做了這件有意義的事,并提升了它生命的價(jià)值。此書也寫了這些崇高的友誼,但這也讓我想到,難道活著只是為了吃喝玩樂,而不是為了自己的生命,友情,愛和忠誠做一件有意義、有價(jià)值的事嗎?在別人看來蜘蛛織網(wǎng)是再簡(jiǎn)單不過的了,但夏洛的信念是崇高的,它幫助朋友的心是純潔的。而小豬在最后關(guān)頭救回了夏洛的卵袋和五百四十顆卵,這難道不是威爾伯為夏洛做的一件有意義的事嗎?夏洛的網(wǎng)不僅讓我感動(dòng),也給我?guī)砜鞓?。威爾伯和夏洛那些有稚氣的語氣和快樂的經(jīng)歷實(shí)在是太可愛了!
夏洛的網(wǎng)不是普通的網(wǎng)而是一首關(guān)于生命、友情、愛與忠誠的贊歌!
夏洛的網(wǎng)心得 篇6
在我看完了《夏洛的網(wǎng)》之后我非常感動(dòng),在朱克曼家的谷倉里小豬威爾伯一個(gè)朋友也沒有,一天晚上,它突然聽到一個(gè)細(xì)小的聲音說:我做你的朋友。威爾伯說:是嗎!你在哪?那個(gè)細(xì)小的聲音說:明天早晨你就知道我在哪里了!到了早晨,威爾伯四處張望,什么東西都沒有,突然,從上面?zhèn)鱽碜蛱炷莻€(gè)聲音:嘿,我在這兒!威爾伯往上一看,原來是只蜘蛛,威爾伯說:你叫什么名字?蜘蛛說:我叫夏洛,你呢?威爾伯說:我叫威爾伯。然而,威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。做位一只豬悲痛欲絕的威爾伯只能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛卻說:我救你。到了晚上,夏洛在自己的網(wǎng)上織了王牌豬三個(gè)字,到了早晨威爾伯的主人和很多人都來參觀,后來又織了了不起等一些字。過了幾個(gè)月,即使到來了,威爾伯上了卡車,夏洛也跟著去了,夏洛在那織了一個(gè)卵袋和謙虛兩個(gè)字。讓威爾伯得了集市上的特別獎(jiǎng)。走的時(shí)候,威爾伯想讓夏洛也走,但是夏洛自己知道已經(jīng)走不了了,因?yàn)樽运雷约旱纳呀?jīng)走到盡頭
在EB懷特的筆下,夏洛用蜘蛛絲編制了一張愛的大網(wǎng),這網(wǎng)救了威爾伯的生命,夏洛是多么偉大??!
夏洛的網(wǎng)心得 篇7
這本書主要講述在朱克曼家的谷倉底,住著一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼,讀《夏洛的網(wǎng)》有感。
然而,威爾伯未來的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。
作為一只豬,威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了,好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。
它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來,小豬終于得救了。
但,這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭。
和孩子共讀了這本書,我非常感動(dòng),感動(dòng)這真摯的友誼,夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。
在我們的生活里,它是用金錢買不到的,心得體會(huì)《讀《夏洛的網(wǎng)》有感》。
要是我們的人生里沒有朋友,沒有友誼,你將會(huì)是多么地孤獨(dú)呀!但是,威爾伯的一生卻是那么地幸福,因?yàn)樗幸粋€(gè)成天陪伴它,而且為了救它而犧牲自己生命的朋友,威爾伯注定不會(huì)孤單。
書中令我印象最深刻的莫過于夏洛和威爾伯之間的友情。
一只蜘蛛給威爾伯的第一感覺是可怖的,但是孤獨(dú)很快就迫使他對(duì)夏洛有了進(jìn)一步了解,并異常驚喜地發(fā)現(xiàn)夏洛其實(shí)有一顆善良的心。
在威爾伯歇斯底里的“我不想死啊,我不想死?。 钡陌?hào)中,夏洛那一句堅(jiān)定的“你不會(huì)死的,我救你”,留給我們深刻的印象。
為了這個(gè)承諾,夏洛把畢生的精力都投入其中,直到死亡的那一刻,她不要求任何的回報(bào)。
這種友誼是單純的,只有朋友間無私的關(guān)愛與生命中純粹的友善。
擁有了這份友誼,生活中的孤寂,就會(huì)一掃而空,世界會(huì)是充滿希望和快樂的。
人生中若沒有一個(gè)知心朋友,世界將是黑暗的,只有孤獨(dú)陪伴左右。