[最新]人生的標(biāo)點(diǎn)作文800字模板

每個(gè)人都在學(xué)習(xí)時(shí)代被要求寫作文，通過寫作文能夠提高我們的語文素養(yǎng)，寫一篇好作文需要很長時(shí)間的積累。作文怎么樣寫的好？在此，你不妨閱讀一下人生的標(biāo)點(diǎn)作文，歡迎大家參考閱讀。

人生的標(biāo)點(diǎn)作文(篇1)

“標(biāo)點(diǎn)”人生

人們常常說：“做人難，難做人?！钡拇_，人的一生最需要學(xué)習(xí)，同時(shí)也是難學(xué)習(xí)的就是怎樣做人，這個(gè)問題有時(shí)候甚至需要肜一個(gè)人的一生來作答，在每日的學(xué)習(xí)中，我突然發(fā)現(xiàn)“做人”與標(biāo)點(diǎn)之間有著某些聯(lián)系，這興許能給我們一些啟示，不信你看——

句號(hào)，它在句中熊掌起到總結(jié)或承上啟下的作用，給人一認(rèn)真負(fù)責(zé)，有始有終的印象。做人最重要的不也是這兩點(diǎn)嗎？對(duì)于我們學(xué)生而言，持之以恒，是最重要的。

感嘆號(hào)，它是最具有人情味的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，它所表示的意思非有兩種：一是真真切切地感嘆善與惡，好與壞，美與丑……難道我們不應(yīng)該讓它感嘆我們的真誠嗎？二是善于贊美別人，在別人的贊許和欣賞會(huì)分別更奮進(jìn)，同時(shí)也使你人際關(guān)系，并且也會(huì)使你發(fā)現(xiàn)自己與他人的差距，從而不斷的取長補(bǔ)短，完善自我。

未經(jīng)世事的我不敢對(duì)神密不可測(cè)的人生妄加評(píng)論，以名貽笑大方。以上見解算是我的一點(diǎn)心得吧，雖然有些幼稚，但至少它會(huì)對(duì)我的未來人生這路起到一定的指引作用。

人生的標(biāo)點(diǎn)作文(篇2)

人生，是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。不論句號(hào)、逗號(hào)、引號(hào)、省略號(hào)，它們都是一段人生，一段精彩的人生歷程。

題記

如果把人生比作一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，那大家會(huì)想：一定是句號(hào)，因?yàn)榫涮?hào)代表一段圓滿完美的人生?？晌也贿@么認(rèn)為。

我愿意把人生比作一個(gè)逗號(hào)。在人的一生中，無論你經(jīng)歷多少風(fēng)霜雨雪，無論你經(jīng)歷了多少艱難困苦，你都應(yīng)該爬起來、站起來，去迎接下一段充滿著風(fēng)雨泥濘的征程。YjS21.COM

我愿意把人生比作一個(gè)引號(hào)。在一段人生中，你需要留下一些美好的回憶。誰整天在家作文為你的生活而操勞？誰整天外出打工供你上學(xué)而奔波？誰整天為你細(xì)心地輸送知識(shí)？誰整天在遠(yuǎn)方關(guān)心你這多么美好！請(qǐng)你用人生的引號(hào)引住，留下永久的回憶。

我愿意把人生比作一個(gè)破折號(hào)。一段人生，有轉(zhuǎn)折，有遞進(jìn)，有解釋。贈(zèng)你一個(gè)人生的破折號(hào)，掌握人生的概念，領(lǐng)悟人生的真諦，使人生更加充實(shí)。

總而言之，人生的標(biāo)點(diǎn)是無盡的。但我更喜歡用它做人生的標(biāo)點(diǎn)一個(gè)美好完整的感嘆號(hào)。因?yàn)樵谌松穆猛局?，我要不斷地激?lì)自己，奮發(fā)向上！為自己加油！

人生的標(biāo)點(diǎn)作文(篇3)

我希望在生命的盡頭可以畫下一個(gè)句號(hào)，圓滿而充實(shí).可在追尋句號(hào)的日子里，我卻動(dòng)搖了

----題記

孩提時(shí)期，人生是一個(gè)個(gè)問號(hào).天空為什么是藍(lán)色的?河流為什么永不停息?太陽為什么東升西落?璀璨的星光為什么眨著眼睛?

小學(xué)時(shí)期，人生是一個(gè)個(gè)引號(hào).把生活字精彩的部分引出來，使之成為記憶中的瑰寶.而那些牽引我走向未來大門的人，成為我前進(jìn)的鞭策.是她們?cè)谖颐悦r(shí)，給我指引;在我失望時(shí)，給我動(dòng)力;在我成功時(shí)，給我鼓勵(lì);在我緊張時(shí)，使我鎮(zhèn)定

少年時(shí)期，人生是一個(gè)個(gè)逗號(hào).總有未完的續(xù)音，總是充滿希望，無法終結(jié).因?yàn)檫@樣，所以即使哭泣，也不會(huì)讓寒風(fēng)拭去眼角的淚水.即使難過，也不會(huì)任憑時(shí)間擦拭心靈的痕跡.我學(xué)會(huì)了自立，自主，自強(qiáng).不再哭泣，不再被動(dòng)，再大的挫折艱險(xiǎn)也都無法打碎我那堅(jiān)硬的心，也都無法使我舉手投降.我變得堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)

青年時(shí)期，人生是一個(gè)個(gè)漫長的省略號(hào).面對(duì)利益，省略吧，省略了一切浮躁，變得沉著，鎮(zhèn)定.面對(duì)過錯(cuò)，省略吧，省略了一切煩惱，變得寬容，大方.時(shí)間推移，漸漸發(fā)現(xiàn)了自己驚喜地變化，寬容，沉著，鎮(zhèn)定

經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，仍然屹立不倒;經(jīng)歷了風(fēng)雪滄桑，讓仍然傲然挺立.在追尋句號(hào)的過程中，我慢慢懂得了金無足赤，人無完人.，每個(gè)人都不能完美的寫下那一個(gè)簡(jiǎn)單的句號(hào).我不遺憾，因?yàn)槲宜坪趺靼咨钪匾牟皇墙Y(jié)果，而是那過程.而在這個(gè)過程中我成長了，我會(huì)繼續(xù)追尋那完美的句號(hào)，但我更希望在這過程中可以找到屬于我的頂天立地的感嘆號(hào)!

人生的標(biāo)點(diǎn)作文(篇4)

形形色色的標(biāo)點(diǎn)，形形色色的人生。

一篇優(yōu)秀、精彩的文章除了柔美的文筆，豐碩的內(nèi)收留，擅用不同的標(biāo)點(diǎn)來裝飾文章也必不可少。

一次夸姣，成功的人生旅途除了沿途的柔美奇麗的風(fēng)景，途中結(jié)識(shí)的人生好友，適時(shí)適地的用不同的“標(biāo)點(diǎn)”來點(diǎn)綴人生會(huì)讓你的旅途更加多彩。

整理號(hào)，逗號(hào)，分號(hào)是性情相同，性情迥異的三兄弟。當(dāng)你奮力奔跑在人生路上；當(dāng)你正極力追趕那耀眼的夢(mèng)想；當(dāng)你精疲力竭時(shí)，不妨點(diǎn)上整理號(hào)，逗號(hào)亦或是分號(hào)吧，讓自己得到或長或短的片刻的休息，短暫的寧靜。這樣可以讓你養(yǎng)精蓄銳，頓拼搏的思路，在以后的人生路上跑的更快、更遠(yuǎn)。

問號(hào)，是智慧的雅典娜，是照明道路的燈泡。但愿你常常在頭腦中為自己設(shè)置一個(gè)大大的“？”，它可以開拓你的思惟，激勵(lì)你不懈地解決問題，讓你理智地看清四周的人或物或事。形如一只燈泡的它更可認(rèn)為你照亮前方混沌的黑，幫你尋覓一條寬闊的人生大道。

嘆號(hào)，永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。假如你很自卑，請(qǐng)為自己點(diǎn)上嘆號(hào)，堅(jiān)韌而有力，它會(huì)幫你放大長處，幫你學(xué)怎樣肯定自己，告訴你自信的氣力有多么偉大！假如你很打動(dòng)，假如你很高興，也請(qǐng)為自己點(diǎn)上嘆號(hào)，它們會(huì)加深你的情感，讓你盡情享受人生的滋味。

省略號(hào)，幫你遺忘痛苦。當(dāng)你碰到了挫折失敗或是什么傷心的事使你精神萎頓時(shí)，可以嘗嘗喚來省略號(hào)，讓它們幫你遺忘，幫你撫平傷口，幫你站起來，幫你前進(jìn)。

你的人生不僅僅需要這些，還有富于聯(lián)想的破折號(hào)，立場(chǎng)端正的著重號(hào)，一絲不茍的書名號(hào)……當(dāng)你點(diǎn)盡滿篇符號(hào)，請(qǐng)千萬別忘了為自己的人生畫上圓滿的句號(hào)。

人生的標(biāo)點(diǎn)作文(篇5)

人生，是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。不論句號(hào)、逗號(hào)、引號(hào)、省略號(hào)，它們都是一段人生，一段出色的人生歷程。

——題記

假如把人生比作一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，那大家會(huì)想：一定是句號(hào)，由于句號(hào)代表一段圓滿完美的人生。可我不這么以為。

我愿意把人生比作一個(gè)逗號(hào)。在人的一生中，無論你經(jīng)歷多少風(fēng)霜雨雪，無論你經(jīng)歷了多少艱難困苦，你都應(yīng)該爬起來、站起來，去迎接下一段布滿著風(fēng)雨泥濘的征程。

我愿意把人生比作一個(gè)引號(hào)。在一段人生中，你需要留下一些夸姣的回憶。誰整天在家為你的糊口而操勞？誰整天外出打工供你上學(xué)而奔波？誰整天為你細(xì)心地輸送知識(shí)？誰整天在遠(yuǎn)方關(guān)心你……這多么夸姣！請(qǐng)你用人生的引號(hào)引住，留下永久的回憶。

我愿意把人生比作一個(gè)破折號(hào)。一段人生，有轉(zhuǎn)折，有遞進(jìn)，有解釋。贈(zèng)你一個(gè)人生的破折號(hào)，把握人生的概念，領(lǐng)悟人生的真諦，使人生更加充實(shí)。

總而言之，人生的標(biāo)點(diǎn)是無盡的。但我更喜歡用它做人生的標(biāo)點(diǎn)——一個(gè)夸姣完整的感嘆號(hào)。由于在人生的旅途中，我要不中斷地激勵(lì)自己，奮發(fā)向上！為自己加油！

人生的標(biāo)點(diǎn)作文(篇6)

一篇文章，因標(biāo)點(diǎn)的存在而變得優(yōu)秀，使人隨標(biāo)點(diǎn)所在而去抒懷，去辨析；人生也像文章一樣，因標(biāo)點(diǎn)的存在而變得出色、繁華。

人生的逗號(hào)，在人生的每段路上，都會(huì)畫上一筆。令人深思的是，一個(gè)逗號(hào)就是一個(gè)小站，就是一件令人回味的事。酸、甜、苦、辣，都能短時(shí)體會(huì)，每一個(gè)逗號(hào)，都使人停下來賞識(shí)一番。

人生的句號(hào)，在人生的一定階段，劃上了圈。這代表了人生的某一階段已結(jié)束，這也意味著人生另一階段的開始。童年時(shí)期，因自己春秋的增長，知識(shí)面的開闊，將要結(jié)束；但童年后是少年，少年后是成年……總言而之，句號(hào)前體會(huì)的事比逗號(hào)更深更多。在成長的規(guī)律中，學(xué)生階段每人必經(jīng)之路，到自己成人了，又向另一方向奮斗。這一奮斗中，時(shí)?；叵雽W(xué)生時(shí)代的好與壞，回想起那時(shí)無邪與無憂。

人生的問號(hào)，在人生中時(shí)常都會(huì)泛起。它能使糊口充實(shí)、飽滿。世界之大，無奇不有。就是這個(gè)問號(hào)使人明白，懂得了人世間的一切，使人體會(huì)有情、親情與愛情的甜與苦。恰是這“問”，使許多平凡的人變得脫穎而出，成為國家、世界的名人。這“問”，讓世界、社會(huì)變得夸姣與出色，讓人生布滿情趣與氣憤。

人生的感嘆號(hào)，在人生時(shí)常也會(huì)劃上這符號(hào)。它能使糊口布滿“褒與貶”的感情色彩。在平凡的糊口中，不經(jīng)意地加一、兩個(gè)感嘆號(hào)，那么糊口的湖水中就會(huì)出現(xiàn)陣陣的漣漪，你可以夢(mèng)想著夸姣的將來，你可以在音樂中覓到知心摯友，你可以在綠的森林中，聞到土壤的芳香。只有擁有感嘆號(hào)的人，糊口才會(huì)多姿多彩，只有擁有感嘆號(hào)的人，糊口才會(huì)有驚、有喜……

人生中的標(biāo)點(diǎn)，就是人生中的小站。每一個(gè)站上，都會(huì)令人歡樂，令人悲傷，令人激動(dòng)。人生的標(biāo)點(diǎn)，使人活得大張旗鼓，使人活得有價(jià)值。

人生的標(biāo)點(diǎn)作文(篇7)

媽媽告訴我：人生應(yīng)該是一個(gè)逗號(hào)，總有未完的續(xù)音，這樣才不會(huì)終結(jié)，才會(huì)充滿希望。于是，當(dāng)我失敗時(shí)，才不會(huì)讓衰草撫慰傷痕，讓微風(fēng)撫平記憶。我要靠我自己站起來，是的，要靠自己，我要自己去寫完那逗號(hào)后的下文，漸漸地，我懂得了逗號(hào)的真正內(nèi)涵。

父親告訴我：人生是一個(gè)冒號(hào)永遠(yuǎn)都給人啟迪引人思索。于是，我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn)，嘗試著拓新。記得，是太陽的柔光，是落葉的飛舞，讓我真切地感受到春去秋來。我便用心靈在人生的冒號(hào)后寫下了我最珍貴的感受。

爺爺告訴我：人生應(yīng)是一個(gè)引號(hào)，把經(jīng)歷中最刻骨銘心的片段“引”起來，藏在心底，讓它成為回憶的瑰寶，前進(jìn)的鞭策。我不禁想起了我的啟蒙老師，是她牽著我走向人生大門，是她教會(huì)我如何做人；是她在我悲傷給我心靈的安慰，在我失敗時(shí)給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號(hào)中，成為我心靈深處的寶石。

奶奶告訴我：人生應(yīng)是一串長長的省略號(hào)。面對(duì)自己的榮譽(yù)、鮮花，省略些吧，這樣，你才能淡泊一切浮躁，去尋找一種比生命更長久的踏實(shí)。面對(duì)別人的過錯(cuò)，省略些吧，這樣，你才能微笑著用那你的胸懷去容納整個(gè)世界。于是，我學(xué)會(huì)我什么是沉著，什么是寬容，我興奮地發(fā)現(xiàn)，我有了一顆包容萬物的心靈。

終于有一天，媽媽對(duì)我說：孩子，其實(shí)沒有誰的人生可以成為一個(gè)完美無缺的句號(hào)，正所謂”金無赤足，人無完人“。但可貴的是，你一直都在追尋著句號(hào)。這不是目的，而是過程。但重要的，也就是這過程。”

我忽然間發(fā)覺：我在尋求句號(hào)的過程中成長了。我懂得了人生的一個(gè)過程，一個(gè)不以生為始，不以死為終的過程。于是我學(xué)會(huì)如何去珍惜我所經(jīng)歷的一切。

經(jīng)歷就想退了潮的海，雖已不再?zèng)坝颗炫?，但它還是將貝殼留給了沙灘，經(jīng)歷就像落了山的太陽，雖已不復(fù)光輝，但它把星星留給了蒼穹。

我，雖然沒有得到人生的句號(hào)，但我已經(jīng)擁有最彌足珍貴的經(jīng)歷。畢竟，只要努力追求過了，就可以無悔。

我相信，我人生的標(biāo)點(diǎn)終究有一天會(huì)成為一個(gè)樹立的感嘆號(hào)！

人生的標(biāo)點(diǎn)作文(篇8)

人，為什么活著？人，應(yīng)該怎樣活著？即使我們是一支蠟燭，也應(yīng)該蠟炬成灰淚始干，即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀。我希望我的人生是一個(gè)句號(hào)，完美，沒有遺憾。

小時(shí)候，人生對(duì)我來說遙不可及，所以年幼無知的我以為人生是讓人捉摸不透的問號(hào)。于是，我?guī)е蓡栭_始了人生的起程。那時(shí)候的我，純真無知，沒有憂愁。

隨著歲月的飛逝，我漸漸長大，那些疑問也隨之被一一解開，那時(shí)，我認(rèn)為人生是逗號(hào)，始終不會(huì)枯竭，始終充滿希望。所以，我才不會(huì)讓衰葉撫摸我的傷口，不會(huì)讓輕風(fēng)撫平我的記憶。我要靠自己，對(duì)！靠自己站起來，靠自己戰(zhàn)勝一切困難，靠自己寫出逗號(hào)之后的下文。于是，我慢慢地理解了“逗號(hào)”的真諦。那時(shí)候的我，懵懵懂懂，卻多了一份堅(jiān)強(qiáng)。

之后，別人告訴我，人生是冒號(hào)。我便想到了我的老師們，他們教給我知道，教給我做人的道理。他們是我成長中的重要指路標(biāo)。他們指引我正確的路，而不至于迷失方向，從而活出人生的精彩，領(lǐng)悟人生的意義。于是，冒號(hào)后面展現(xiàn)出了老師的殷切希望。那時(shí)候的我，已經(jīng)從無知走向了有知。

然后，我又悟出了人生的另一個(gè)標(biāo)點(diǎn)——引號(hào)。在人生的旅途中，我發(fā)現(xiàn)了這世間的眾多美景，遇見了善良勇敢的“正義使者”，捕捉到了許多美好感人的細(xì)節(jié)。于是，我用引號(hào)把這些盡收心底，讓它們成為我人生中的一道美麗風(fēng)景線。那時(shí)候的我，學(xué)會(huì)了用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用心去感受美。

后來，聽別人說，人生是那長長的省略號(hào)。于是，我開始學(xué)習(xí)淡化成功的喜悅，學(xué)習(xí)化解失敗的悲哀。面對(duì)別伯爵過錯(cuò)，學(xué)會(huì)寬容與諒解，面對(duì)別人的稱贊，學(xué)會(huì)謙虛和冷靜。同時(shí)在得與失間，學(xué)會(huì)像省略號(hào)一樣悄悄地略過。于是，我學(xué)會(huì)了用胸懷去包容萬物。那時(shí)候的我，不會(huì)過分地追究得失。

終于有一天，我明白了：人生，是永遠(yuǎn)不會(huì)成為句號(hào)的，但是，可貴的是我一直在追求句號(hào)。這，并不是目的，而是過程，但最重要的，也就是這過程，人總是在這過程中成長。于是，我不再認(rèn)為：“人生為始，人死為終?！蔽议_始懂得如何去珍惜我所經(jīng)歷的一切。

太陽落了，卻把天空留給了滿天繁星；花朵謝了，卻把芳香留給了大地。如果能夠做到這種無私奉獻(xiàn)的境界，你的人生就已經(jīng)完美了。

人生的標(biāo)點(diǎn)千變?nèi)f化，它會(huì)隨著歲月的增長而改變。我的人生的道路上闊步前行，我相信，總有一天，我的人生會(huì)成為一個(gè)大大的驚嘆號(hào)！

人生的標(biāo)點(diǎn)作文(篇9)

這小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，蘊(yùn)藏著怎樣的人生哲理啊，讓我們一起來聽聽它們的談話吧。

――――題記

句號(hào)

我要屬所有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中最有用的了，你們看看，哪次人們寫完文章，不都要用我句號(hào)嗎？想想，假如沒有了我，句號(hào)，那么，人類的作文就寫不完了，就永無止盡，豈不是很累了嗎？按理說，我應(yīng)該最有權(quán)利的，但是，人們卻常常忽略我，使我的用處得不到正常的發(fā)揮，其他的標(biāo)點(diǎn)也不再那么尊重我了。

權(quán)利，有時(shí)是享受，有時(shí)也是一種命運(yùn)的枷鎖

逗號(hào)

我在標(biāo)點(diǎn)里面雖然稱不上是什么“重要人物”卻也不能忽視，每篇文章，至少要用幾十個(gè)我，甚至上百個(gè)我，假如沒有了我，人們?cè)谧x文章的時(shí)候，沒有了間斷符號(hào)，根本就讀不下去，譬如；某一同學(xué)寫了一句話；我想吃，媽媽煮的雞蛋，沒有我了之后就變成了；我想吃媽媽……。這不是太令人匪夷所思了嗎？我是那么的偉大啊，可是人們又常常吧我寫成了句號(hào)，本來一篇文章沒有寫完，他們卻非要把我換成句號(hào)，使他們的作文“完美”了，哎，早知道是這樣，就先交幾個(gè)好朋友了。

只有和大家打成一片，在危機(jī)的關(guān)頭時(shí)，才會(huì)有人出面幫助你。

感嘆號(hào)

我在標(biāo)點(diǎn)里，算是獨(dú)一無二的了，不僅身材美，用處更是之多，人們?cè)谡Z氣詞的后面經(jīng)常加上我比如“?。　薄昂?！”之類的話，如果沒有了我，人類在看文章時(shí)就沒有了感覺，語氣平平，絲毫沒有表達(dá)出句子的意思，可是，在一篇文章中，又有多少次能用上我呢？天下真是知音難求??！

擁有特長的人，往往“高處不勝寒”

省略號(hào)

我可以用來省略許多東西，我是最有壓韻感，最符合詩情畫意的了，那六個(gè)小小的點(diǎn)排在一起就是我“……”你們可不要小看了我，沒有了我，那么需要省略的文字該用什么來表達(dá)呢？可是……哎~~~現(xiàn)在的孩子總是怕麻煩，我那六個(gè)點(diǎn)，十個(gè)人的作文中，有九個(gè)是沒有省略號(hào)的，我想，是不是該把自己的尾巴分開，變成句號(hào)，逗號(hào)那樣呢？

一步一個(gè)腳印，只有腳塌實(shí)地才能成功。

在那小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)里蘊(yùn)涵了多少的道理??！其實(shí)只要你認(rèn)真觀察，仔細(xì)的去發(fā)現(xiàn)，生活中處處是“人生哲理”。

人生的標(biāo)點(diǎn)作文(篇10)

破折號(hào)，一短促有力的橫線，專用以對(duì)前文的解釋。今天，我是在顛覆傳統(tǒng)的，所以一并把這“專用”給擱置在旁了。

單從它陡然向前所表現(xiàn)的急促感方面來引申出一些人，他們?nèi)松械囊粋€(gè)標(biāo)點(diǎn)。

東漢名士許劭在他的月旦評(píng)中，評(píng)價(jià)曹操是“治世之能臣，亂世之奸雄。”當(dāng)然實(shí)際上這在歷史上是有爭(zhēng)議的。我們?cè)谶@里姑且不予考慮。因?yàn)檫@樣恰如其分的評(píng)價(jià)對(duì)曹操已經(jīng)在合適不過了。出自誰口？哪種說法？都沒有太大的價(jià)值

在中國戲曲藝術(shù)中，曹操慣以白臉佞臣的嘴臉登場(chǎng)。《三國演義》中羅貫中自創(chuàng)的曹操名言：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”也廣為流傳，于是曹操也注定被釘在歷史的審判席上，為千秋萬代的民眾所鄙薄。

其實(shí)在聽到呂伯奢家的磨刀聲貿(mào)然殺死朋友一家后，太祖既而凄愴而嘆曰：“寧我負(fù)人，毋人負(fù)我。”這是他在特定時(shí)間，特定境況下因不得已而為之后發(fā)出的悲憫之聲，而非曹操一以貫之的準(zhǔn)則。

放眼亂世，各色人物，魑魅魍魎，三教九流，俯拾皆是。人人求以自保，奸詐之事端比比皆是，但大家仍正襟危坐地要維君子之體面，惟有曹操“寧做真小人，不做偽君子”的一吐心中真實(shí)之所感。

其實(shí)曹操是一心要做“治世之能臣”的。在擔(dān)任皇城洛陽副縣時(shí)，他用他的“五色棍”打死權(quán)臣宦官蹇碩的叔叔以正法治，為人所欣賞。在權(quán)貴“終不得傷之”名升暗降遠(yuǎn)調(diào)地方擔(dān)任正縣級(jí)干部時(shí)，也兢兢業(yè)業(yè)，鞠躬盡瘁，結(jié)果“一郡清平，政教大行”。在關(guān)東聯(lián)軍欲行王者之師，討伐董卓的時(shí)候，眾諸侯不是膽怯，就是荒淫，不是混沌，就是莽撞。而此刻作為一個(gè)小小參與者的曹操苦心勸諫，也如石沉大海，遙遙無回音。于是他大怒曰:“豎子不足與謀!”便憤然離去

在公元190——200這十年，曹操是一心一意想要做治世之能臣的，在他的《述志令》中他說，我只要在自己碑墓上能有“漢故征西大將軍曹候之墓”，他就心滿意足了。如此赤字情懷可見一斑了。然而在這狼奔豕突，風(fēng)起云涌的亂世，他做不得能臣。;

我本將心向明月，奈何明月照渠溝。于是，他集“能臣”之智謀，更兼“梟雄”之奸邪，成就了“亂世之奸雄”。

此番勃然大變，只一念之間，如同一個(gè)破折號(hào)，劃破長空，在無路可退的逼迫下，殺出的一條血路。

這是曹操為人所忽略的瞬間，但我想在他的生命長夜里如果沒有這樣一短促有力的破折號(hào)，怕是我們今天根本沒有評(píng)說他的機(jī)會(huì)，甚至曹操只會(huì)像某一年的百草般枯逝，消散在歷史的長河里。也或許如他所說“設(shè)使國家無有孤，不知當(dāng)幾人稱帝，幾人稱王”，東漢王朝又將是以怎樣的形式收?qǐng)?/p>

人生的標(biāo)點(diǎn)作文(篇11)

從我們出生，喜，樂，哀，愁就伴隨著我們。這些情感就好似人生這篇巨作的一個(gè)又一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。是句號(hào)見證著一天的結(jié)束和另一天的開始，是感嘆號(hào)抒發(fā)了我們內(nèi)心深處的心情，是分號(hào)寫出了一個(gè)事物的多方面。

當(dāng)我們啼哭著降臨在這個(gè)美麗的世界上時(shí)我們?nèi)松@本書開始記載了：

兒童時(shí)期在媽媽所做的事情后面加上省略好是最好的。是母親孕育了我們，也是母親照顧我們。他們整天勞碌奔波，都是為了這個(gè)家，為了我們。母親的愛是無私的，這就是一個(gè)人一生最需要的情感支柱。喂奶，換尿布，講故事母親為我們做的太多太多了。

青年時(shí)期，在每位老師的后面加上感嘆號(hào)是最恰當(dāng)?shù)?。是老師傳授給我們知識(shí)，也是老師教導(dǎo)我們做人的道理。有人說：老師就像是辛勤的園丁。是啊，老師就是園丁，我們就是幼苗?？吹轿覀冮_心時(shí)，老師也會(huì)快樂?？吹轿覀兛奁鼤r(shí)，老師也會(huì)傷心。老師沒一個(gè)反應(yīng)都是強(qiáng)烈的，不需要理由！

老年時(shí)期，在我們老伴的后面加上句號(hào)是最合適的。在我們安享晚年時(shí)，老伴總是陪在我們左右，風(fēng)雨一起扛，患難一起度。誰也離不開誰，一個(gè)人是另一個(gè)人的精神依靠。曾經(jīng)的山盟，曾經(jīng)的海誓，都?jí)m封在一張又一張的老照片里。生與死的一瞬間，在我們看來已經(jīng)不重要了，用《泰坦尼克號(hào)》里的一句話來說：因?yàn)橛袗?，我死去已?jīng)不重要了。是我們的老伴和我們?cè)谌松木拮魃袭嬌狭艘粋€(gè)完美的句號(hào)。生命悄然無聲的結(jié)束了。

一個(gè)人生，一段標(biāo)點(diǎn)。

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記錄生活的作文800字模板

下面是欄目小編幫大家整理的記錄生活的作文，還請(qǐng)你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。作文寫得好，可以節(jié)約我們很多學(xué)習(xí)時(shí)間，文章寫作可以提高我們對(duì)文字的嗅覺。我們可以借鑒一些優(yōu)秀的作文來作參考。

記錄生活的作文(篇1)

終于寫完了最后一個(gè)作業(yè)，手不聽使喚地垂了下來，人不聽使喚地向后靠去，眼睛也不聽使喚地看向鬧鐘十點(diǎn)半了。

真想立刻倒在床上呼呼睡去，但眼前貼著的那張紙條，如同一根針將我從夢(mèng)想中扎醒。紙條上寫著八個(gè)字：每天記錄，珍貴記憶。

這張紙條是我學(xué)期伊始寫的，為的就是提醒懶惰的自己，要堅(jiān)持做生活筆記。想像著，十年、二十年后，當(dāng)我再次翻開這本筆記本時(shí)，能憶起曾經(jīng)的事情，想到曾經(jīng)的自己。

于是，我開始每天記錄。開始幾天，特別積極，就算作業(yè)再多，也會(huì)抽出睡前的三四分鐘，記下當(dāng)天學(xué)校里的大事。手上寫著，心里想著，嘴上笑著。

但是，它并沒有堅(jiān)持多久。幾天后，我就敗在了繁重的作業(yè)之下當(dāng)天，我沒有記錄。第二天，作業(yè)依然很多，我仍沒有記錄。直到第三天，我才想起這回事來，但，過去兩天的記憶已經(jīng)丟失了。

我不甘心丟失記憶，但有時(shí)卻因?yàn)閼卸枳屗鼈儚奈沂种辛镒?，怎么辦呢？我想我能做的，就是時(shí)刻提醒自己：一個(gè)人活在世上，可能庸庸碌碌地過一輩子，然后什么都沒留下就離開了塵世。因此只有每天記錄生活點(diǎn)滴，把自己的感受、思想記錄下來，才算在這世上留下了來過的痕跡。我已經(jīng)丟失了幾天的寶貴記憶，以后的日子里，我的日記本不能再空白下去。但是，以后的每個(gè)夜晚又很有可能被作業(yè)占領(lǐng)，我的惰性可能會(huì)占據(jù)上風(fēng)，我能堅(jiān)持下去嗎？

時(shí)間過得很快，今天馬上就要變成昨天，如果我不動(dòng)筆記錄，生活的點(diǎn)滴很快會(huì)被風(fēng)吹散。所以，我要時(shí)刻提醒自己：記錄生活點(diǎn)滴，留下美好回憶。

記錄生活的作文(篇2)

生活就像一顆茂盛的大樹，每一片葉子都代表著一段回憶。那一段回憶或許讓你偷偷的流過淚，或許讓你開懷大笑過，不論怎樣，那些都是向上成長的。

生活就像一部電視劇，每一集都有他的快樂，每一集都有它的一憂傷。

生活就像我們的導(dǎo)師，是他教會(huì)我們?cè)鯓訄?jiān)強(qiáng);生活就像我們的教練，是他教會(huì)我們?cè)鯓映种院?生活就像我們的領(lǐng)隊(duì)，是他教會(huì)我們?cè)鯓訄?jiān)持。生活讓我學(xué)會(huì)了笑，笑就笑他的多姿多彩，快樂無憂;生活還讓我學(xué)會(huì)了哭，哭他的困難重重，坎坷無數(shù)。

生活有一部分是不可缺少的：早晨上學(xué)時(shí)，母親或父親肯定會(huì)說：“看著點(diǎn)車”或“慢點(diǎn)走!”我們都會(huì)不耐煩的“恩”的一聲，心里卻嘮叨半天;父親或母親生日的時(shí)候，我們無意間送給爸媽一件小禮物，父母卻把她視如寶貝，一直珍藏到老;我們考試考了高分，爸媽驚喜萬分，四處炫耀。

我們是否無意間的發(fā)現(xiàn)：“爸媽老了?！?/p>

在我的小學(xué)時(shí)代，家里學(xué)校很遠(yuǎn)，因此都是爸爸開車送我上學(xué)的，一次上下學(xué)2次。隨著年齡的增長，我已經(jīng)上初中了，爸爸每次都來得很晚，是因?yàn)榘职值墓ぷ魈α恕?/p>

那天晚上，我對(duì)爸爸說：“爸爸我想每天下午自己坐公交車回家……”我還沒說完，爸爸就插話說：“不行，絕對(duì)不行，你想想看，現(xiàn)在的壞人多多啊，萬一把你弄丟了怎么辦呀?”我聽了后，傷心的跑了出去。爸爸看到這種情況很是不知所措。

第二天早晨，我看見爸爸正閉著眼坐在沙發(fā)上。我走了過去，搖搖爸爸說：“爸爸”爸爸聽見后想睜開眼睛，可上眼皮太重了，猶如千斤巨石。他使勁把眼皮往上推，慢慢的，慢慢的，仿佛已經(jīng)過了漫長而悠久的歲月。終于上下眼皮間露出了一條細(xì)細(xì)的縫兒，說：“我昨天晚上想了一夜，我還是覺得你應(yīng)該有能力自己回家了?！卑职趾吞@的說。

當(dāng)天晚上就把公交車的月卡遞給了我。我一抬頭，爸爸的眼睛里布滿了血絲，那血絲是那么紅，紅的像火。疲勞把爸爸的頭發(fā)染了幾根。我心里不禁一陣心酸，拿著爸爸遞給的月卡轉(zhuǎn)身走了。

可是我做了幾天車，就后悔了。公交車太擁擠了，我想對(duì)爸爸說：“爸爸，我多想再坐一次你的車呀!”

生活充滿了悲與傷，喜與憂，珍惜生活中的點(diǎn)滴，會(huì)讓你受益無窮。

記錄生活的作文(篇3)

當(dāng)你完成了當(dāng)天的任務(wù)的時(shí)候，走出大門，你看了一下手機(jī)里的時(shí)間，已經(jīng)12點(diǎn)多了。

你可以選擇在附近吃了午飯，然后搭車買票回家。

你走到了那個(gè)小小的飯館，看到人滿為患的店內(nèi)，還有那些并不很合你口味的飯菜。你沒有走進(jìn)去，而是在附近搜尋看看有沒有超市。

你看到了飯館旁有間小的不能再小的食雜店，可走進(jìn)一看，你想買的泡面，他們的種類太少，只銷售那類小罐吃不飽且價(jià)格昂貴的。

你走出小店，這才想起來，應(yīng)該是到街對(duì)面去搭車。

你想著到車站去吃飯吧，也不用太趕。只是當(dāng)你到了車站才發(fā)現(xiàn)，只是一周的時(shí)間，站旁的一排飯店竟已夷為平地。

這個(gè)年代，變化真的很快。

無奈，不想讓自己餓肚子，你又不想在車站吃那些昂貴的飯菜，最后你選擇在車站里的小超市買泡面充饑。

同樣的泡面，比外面貴了一倍多的價(jià)格，但總歸比想像中的還要便宜上一丁點(diǎn)。

一段小小的經(jīng)歷，更讓你看清了這個(gè)變化唯有變化是唯一的不變，所以，我們一直在路上，需要奔跑前進(jìn)。

記錄生活的作文(篇4)

到了初中，我也要開始新的學(xué)習(xí)生活了。我所在的這個(gè)初中，條件不算是很好。

這所初中的宿舍是十人間，而且沒有空調(diào)，連風(fēng)扇都是壞掉的，也許是在鎮(zhèn)上的緣故吧，宿舍條件并不是非常好。來到這個(gè)學(xué)校，起初我有一點(diǎn)害怕，畢竟是一個(gè)新的學(xué)校，難免有點(diǎn)不適應(yīng)。

開學(xué)第一天，我見到了一個(gè)我的小學(xué)同學(xué)，記得小學(xué)的時(shí)候，我們倆的關(guān)系非常好，當(dāng)時(shí)我看見她時(shí)，心里高興極了。下課之后，到了宿舍里面，我們互相打招呼，介紹自己。夏天，天氣炎熱，每天晚上我們?cè)谒奚崂锒紵岬乃恢X，有的時(shí)候，我們都是在陽臺(tái)上待到半夜才回到床上睡覺，第二天醒來，身上都是汗。到了冬天的時(shí)候，宿舍里非常冷，只能說這真是冬冷夏熱了。

我來到了新的學(xué)校，所要學(xué)習(xí)的知識(shí)，課本也多了，因?yàn)槲易∷蘖?，所以我還要上晚自習(xí)和早自習(xí)。我還要學(xué)習(xí)一些以前沒有學(xué)過的課本：歷史，地理，生物，這些書要背的東西也很多。上第一節(jié)語文課的時(shí)候，我當(dāng)上了語文課代表，這還是我第一次當(dāng)課代表呢。所有老師都見過之后，我覺得她們都脾氣都很好。

放學(xué)之后，我就要去食堂吃飯了，我是和我宿舍里的人一起去的。一般放學(xué)之后直接去食堂的話，人非常多，我們都是過一段時(shí)間再去，那時(shí)候，食堂里的人就會(huì)少很多。早上食堂一般吃油條和雞蛋；中午的時(shí)候，有葷有素，還有湯；到了下午的時(shí)候，有菜，稀飯和饅頭。我們都是兩個(gè)人一起分一個(gè)饅頭的，也許是胃口小的緣故吧。食堂里的飯，比較合我的胃口。

我的作息時(shí)間，還沒有改過來，每次上完課之后，我都覺得很累，只想躺在床上休息，也許還沒有適應(yīng)初中生活吧。過了一段時(shí)間，我能夠接受學(xué)校的作息時(shí)間表了。下了晚自習(xí)之后，我們都會(huì)去操場(chǎng)上散步，坐在草坪上聊天，夏天的時(shí)候，操場(chǎng)上比宿舍里面涼快多了。

我們班的班主任是個(gè)女的，姓李。她要求我們，每天早自習(xí)上課之前，我們要到操場(chǎng)上跑步。雖然只是跑三圈，但一開始，我覺得很累。過了很長一段時(shí)間，我能夠堅(jiān)持跑完三圈，并不會(huì)覺得累。

新的學(xué)校，新的開始，新的生活。

記錄生活的作文(篇5)

有人喜歡小狗，有人喜歡小貓，有人喜歡小兔，而我喜歡小金魚。

我家的小金魚十分美麗。它們都長著一雙圓圓的眼睛，像黑珍珠似的閃閃發(fā)光，也長著一張小小的嘴巴，一張一合，像在唱著動(dòng)聽的歌。其中有一條金魚像披了一身金燦燦的鎧甲，在陽光照射下奪目耀眼，所以我叫它大將軍。還有一條穿銀色鎧甲的，緊隨大將軍身后，所以我叫它銀衛(wèi)士。

我很喜歡看它們吃東西。每當(dāng)我走到魚缸前喂食的時(shí)候，小金魚們爭(zhēng)先恐后地向我涌來。因?yàn)樘^著急，它們常常你追我趕，互不相讓。這時(shí)，大將軍威風(fēng)凜凜地沖過來，第一個(gè)把食物吃進(jìn)肚里，還炫耀似的吐幾個(gè)泡泡。食物很快就吃完了，輪到玩耍的時(shí)候了，金魚們?nèi)齼蓛删墼谝黄?，有的在玩捉迷藏，有的在玩游泳比賽，有的在玩跳高整個(gè)魚缸成了歡樂的游樂場(chǎng)。

魚兒的生活過得很快樂，同時(shí)給我?guī)碓S多的樂趣。有一次，我像往常一樣來看看大將軍和銀衛(wèi)士。可是我左看右看，也不見它倆的蹤影。它們躲到哪兒去了?我找遍魚缸的每個(gè)角落，始終沒有找到。最后在魚缸外找到了它倆，它們不停地張著嘴巴，好像在說：救命!救命我成功地救起了它倆。我開心極了。

我喜歡我家的小金魚，

你喜歡嗎?

作者：鄒奕名

指導(dǎo)：謝春萍

記錄生活的作文(篇6)

我是一個(gè)XXX（拒絕透露真實(shí)屬性，不過不是討厭的人類），我的一天充滿了喜和痛。

早上六點(diǎn)整：享受主人媽媽為我特制的早餐：好吃的薯?xiàng)l和番茄醬。恩，好香！

早上七點(diǎn)整：被迫強(qiáng)咽下小主人的一大段甘蔗，又硬又粗，每次我都噎著（總有一天我要投訴，哼哼）。

早上七點(diǎn)半：接受小主人媽媽的治療：將一大桶水喝下，直到甘蔗咽下去。

早上七點(diǎn)四十：觀看小主人被媽媽責(zé)罵，心中的不愉快全沒了。

早上七點(diǎn)五十五：喝下小主人的粥，可她老忘了給我漱口（好想離家出走）。

早上八點(diǎn)至十點(diǎn)五十：無聊地看著小小的衛(wèi)生間，或跟水池妹妹聊聊天。

中午十一點(diǎn)半至一點(diǎn)：學(xué)英語（現(xiàn)在沒點(diǎn)英語實(shí)在不行，要是將來哪天在垃圾堆碰到外國同類，怎么交談？雖然是偷學(xué)小主人的，但不是有個(gè)成語叫“偷師學(xué)藝”嘛）。

中午一點(diǎn)十分：吃午飯（每次都是白開水，我要抗議！）。

下午兩點(diǎn)至四點(diǎn)五十：睡午覺。

半夜十二點(diǎn)：迷迷糊糊地被迷迷糊糊的小主人喊醒，再迷迷糊糊地喝下迷迷糊糊的小主人提供的迷迷糊糊湯，好困哦……

你現(xiàn)在知道我是誰了嗎？如果猜中了，請(qǐng)撥打電話：1111111，猜中無獎(jiǎng)!

我想大約沒有人會(huì)猜出我是誰，哈哈我的智商太高了，提醒一個(gè)字，“桶”，我是衛(wèi)生間里的哦！

記錄生活的作文(篇7)

我上學(xué)要走一條馬路，這條馬路是我村的一條主要交通道路，正好路過我們學(xué)校門口，也是我上學(xué)必經(jīng)之路。平時(shí)車來車往，很是繁忙。前些天，就在這條馬路上，發(fā)生了一件美好的事。

那是一個(gè)陽光明媚的星期一，我早上要準(zhǔn)時(shí)到校。我正往前走著，眼看就要到校門口了，看到一個(gè)大約五六歲的小女孩兒，牽著奶奶的手去上學(xué)。“奶奶，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”小女孩兒嬌滴滴的聲音傳入我的耳朵。“現(xiàn)在七點(diǎn)二十五了?！蹦棠檀葠鄣馗嬖V她。小女孩兒一聽就著急了，趕快拉緊奶奶的手想快點(diǎn)跑過馬路?！皠e急，還不晚呢！”奶奶嗔怪地對(duì)小女孩兒說。突然，小女孩松開奶奶的手，獨(dú)自跑向馬路中間，想快點(diǎn)進(jìn)學(xué)校。

“乖乖，快點(diǎn)回來！”奶奶邊喊邊追趕小女孩兒。小女孩兒似乎沒聽懂奶奶的話，仍舊一邊跑一邊向奶奶揮手告別：“奶奶回去吧，再見！”正在這時(shí)候，一輛野馬般行駛的大貨車瘋狂地向小女孩駛來。可小女孩仍舊向奶奶揮著手跑著，眼看大貨車離小女孩兒越來越近。“快回來！快回來！注意安全！”奶奶急得滿頭大汗。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一位青年大步?jīng)_上前，一把抱住小女孩，將她推到了馬路邊上。大貨車“呼”的一聲從他們身邊竄了過去，司機(jī)驚慌失措地急踩剎車，“吱——”的一聲，大貨車發(fā)出刺耳的尖叫，滑行了大概十幾米才停了下來。車輪與地面擦出了一條黑色的“帶子”，刺鼻的焦糊味也彌漫開來。

幸好，大貨車避開了他們，他們安然無恙。

奶奶哆嗦著跑到小女孩兒跟前，蹲下來顫顫巍巍地抱著她，眼里已經(jīng)淌出了淚花，顫抖著對(duì)小女孩兒說：“孩子，你······你沒事吧？”小女孩兒嚇得說不出話來，“哇”地一聲哭了。周圍的人好像剛剛反應(yīng)過來，熱烈的掌聲從四面?zhèn)鱽?，人們紛紛稱贊那位青年。那位青年也趕緊走過來安慰祖孫倆，奶奶站起來拉著青年的手激動(dòng)地說：“小伙子，今天多虧了你?。∥以撛趺粗x謝你?。　鼻嗄晡⑽⒌匦α诵?，對(duì)老奶奶說：“大媽，這點(diǎn)小事不值一提，您以后一定要看好了孩子?！闭f完，轉(zhuǎn)身就走了。

這一切發(fā)生的是那么突然，讓人們來不及反應(yīng)；但這一切又是那么感人，讓人們永遠(yuǎn)記住這個(gè)美好的瞬間！

記錄生活的作文(篇8)

暑假生活開始，它卻并不像自己在考試前那樣令人憧憬向往了。會(huì)會(huì)同學(xué)、聽聽音樂、看看書籍……這些事情輪回“上演”，使我有些生倦。就在我輕松而又無聊得茫然無計(jì)之時(shí)，在七月底的一天，爸爸告訴我一個(gè)令人興奮的消息，他決定在百忙之中抽時(shí)間和王叔叔帶我以及他兒子去新天地公園游玩，我聽到這個(gè)消息，高興得一蹦三高。

雖然已經(jīng)來過了，卻從來沒有晚上游玩的經(jīng)歷。帶著興奮好奇的心情，我來到了心馳神往的夜公園。

我們先選了“太空飛船”。我坐在左邊控制“飛船”，由小弟弟操作手槍。我們倆剛分配好任務(wù)，節(jié)奏強(qiáng)烈的音樂就開始播放了，一場(chǎng)“太空戰(zhàn)”也拉開了帷幕。我的心情隨著音樂聲跌蕩起伏，握在手里的方向盤竟讓我有些不知所措，但很快就適應(yīng)了下來。為了更好配合“小戰(zhàn)友”，我向其他“飛船”上的操縱手學(xué)習(xí)，先慢慢旋轉(zhuǎn)方向盤，“飛船”才能迅速提高。這樣一來，更能使“射擊手”方便打“太空怪物”。操縱不熟的我沒有控制好方向盤，一下旋轉(zhuǎn)過快，竟讓“小飛船”“騰”地一下從底處飛到，沒反應(yīng)過來的我們，像是快要被飛船甩出去一樣，尖叫聲響徹繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空……

音樂聲嘎然而止，心有余悸的我好不容易平靜下來，卻又被淘氣的弟弟拉去坐碰碰車，可是爸爸已經(jīng)把票交給管理員，他用鼓勵(lì)的微笑望著我，無奈，我只好坐進(jìn)一輛綠色的小車?yán)?。系好安全帶，一踩腳下的油門，碰碰車便如閃電一般快速地撞到前面的人，接著一個(gè)撞一個(gè)地向前推，還有的被彈到了一邊。游戲正式開始，我碰你，你撞他。我本想把車開到一邊，誰知油門踩得過重，我趕緊調(diào)整方向，我長長地“呼”了一口氣，沒有發(fā)生“重大交通事故”，我心想虛驚一場(chǎng)，忽然，“碰”地一聲，我被擠到了中間，原來是被“偷襲了”，還沒來得及重新開始駕駛，前面的“連環(huán)相撞”就瘋一般跌跌撞撞地闖了過來，撞到了“無辜”的我。看見前面幾輛車“纏”在了一起，我也樂癲癲地“趕去”“湊熱鬧”，結(jié)果幾輛車就像是煮散的面一樣被撞到四邊去了，我又趕緊加大，馬力風(fēng)馳電掣般疾駛，左一個(gè)急拐，右一個(gè)急拐，更把游戲推向了高潮。豆大的汗珠在有驚無險(xiǎn)的氛圍下從額角上流下來，本想好好再搏一搏，可是音樂聲慢慢走入低潮，游戲結(jié)束了。我長舒一口氣，帶著小弟弟走了出來。我卻是意猶未盡，并不像從前那樣害怕了。爸爸高興地握住我的手說：“歡迎你回來，勇敢的賽車手!”

夜公園，霓虹炫目，燈火闌珊，雖然已夜深，這兒卻還是人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡。這次游玩雖然短暫，卻讓我喜歡上了這里平時(shí)不敢玩的游戲，還鍛煉了我的膽識(shí)，豐富了我的暑假生活，另我回味無窮。

遠(yuǎn)處，燈火通明，新天地還是那么燦爛迷人……

記錄生活的作文(篇9)

今年的暑假，我去了聊齋園，里面有很多好玩的，有聊齋城，也就是我們所說的鬼屋，里面有很多好玩的`，有棺材，棺材里面是鬼，對(duì)了天王殿里面有很多很多恐怖的東西，我不再多說了，如果大家感興趣，就可以親自去看看。

我在湖田住了一個(gè)暑假，只是偶爾回一次家。一般刮風(fēng)下雨都在這里吃飯，這里有書、電腦、房子、桌子、椅子、板凳、被子、有蚊帳，總之這里不缺吃不缺喝。對(duì)了，我隆重向大家介紹《魯西西傳》和《皮皮魯傳》，他們是雙胞胎，一男一女，皮皮魯很喜歡搗蛋，他是學(xué)校出了名的搗蛋鬼，皮皮魯在學(xué)校和家里都是挨罵的靶子，皮皮魯甚至懷疑來到這個(gè)世界上的任務(wù)就是挨罵，魯西西很聽話，在學(xué)校的成績(jī)是名列前茅，都是老師表揚(yáng)的學(xué)生之一，不過皮皮魯是最帥的男一號(hào)，魯西西是最美的女一號(hào)，都是這本書鄭淵潔的第一號(hào)。當(dāng)然還有和舒克和貝塔傳和大灰狼羅克傳大灰狼羅克是一只善于發(fā)明、勇于冒險(xiǎn)的大灰狼，我相信大家一定看過舒克和貝塔的電影，所以舒克和貝塔傳、大灰狼羅克傳、魯西西傳和皮皮魯傳都是充滿想象的故事，我每天做完作業(yè)就開始讀這些書，里面的內(nèi)容是在很好看，我相信大家看了以后就會(huì)喜歡上這四本饒有趣味的書了。

這，就是我的暑假，你羨慕嗎？

記錄生活的作文(篇10)

星期天，我早早地來到家門前的一座公園。公園里一片漆黑，花、草、樹、石都還在沉睡中，我靜靜地看著天邊，期待著日出的到來。

天漸漸亮了，淡藍(lán)色的天空中還鑲嵌幾顆閃閃發(fā)亮的星星，像在跟我們捉迷藏一樣，一會(huì)兒就消失不見了。大地還是昏昏沉沉的，如同穿著一件黑色的夾克。這時(shí)，萬籟俱寂，一聲鳥鳴劃破了寂靜?；▋捍蜷_了羞澀的臉頰，草兒抬起頭在打招呼。過了一會(huì)兒，天空中泛起一片魚肚白，緊隨著，天邊開始亮了起來。在東方天際，山間、樹梢全都像蓋上了一層暗紅色的輕紗。哦！是朝霞，太陽快出來了。

我連忙盯住了地平線，不愿意浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。太陽漸漸升起，金色的光芒照耀著大地，大地被染成了金色；照耀著大樹，樹成了金色的；照著小動(dòng)物，小動(dòng)物也被染成了金色的；太陽像一個(gè)背著殼的蝸牛，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。公園在陽光的照射下，像金色的海洋，微風(fēng)拂過，泛起了金色的漣漪。太陽逐漸變成了火紅色，像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。紅色的太陽光，又掩住了金色的光芒，把原有的金色淹沒了。突然間，嗖的一下，太陽完全蹦出來了，像一個(gè)朝氣蓬勃的少年。天空從黑色變成了紅黃相間的，旭日冉冉升起，光亮照得使人睜不開眼睛，多美的一剎那啊！

我愛日出，是它將原來漆黑的夜晚帶入了生機(jī)勃勃的早晨；是它將沉睡的萬物從睡夢(mèng)中叫醒；是它給了人們生命的希望。

記錄生活的作文(篇11)

我讀了林清玄的《空白筆記本》，對(duì)生活的記錄有些感悟。文中的店員小姐說：書是別人寫的，寫的再好也是別人的思想，自己的想法一定比別人賣得貴。我也覺得這句話非常有道理，人要記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能體會(huì)到生活的樂趣。每天記錄下一段甚至是一句話也是對(duì)自己有幫助的，一件有趣事，過久了，記憶也就沖淡了，印在腦海里的筆記遲早也會(huì)模糊不清晰。

我的爺爺就有這樣的習(xí)慣，他是一個(gè)很有情調(diào)的老人，有空就提筆記錄下這段時(shí)間的事，一個(gè)星期大致兩篇。上一次我回老家的時(shí)候，他的柜子里已經(jīng)擺滿了整整一摞的筆記本，看起來他的這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)堅(jiān)持了一段較長時(shí)間了，我到現(xiàn)在還深刻地記著爺爺筆記本上的一段記錄：今日在市場(chǎng)上購買6只鴨，5只雞今日在部隊(duì)進(jìn)行財(cái)產(chǎn)管理大多我都記不清了，只是這生活中的細(xì)節(jié)都可以被爺爺記錄得如此細(xì)致，他可真是一個(gè)生活的有心人呀！雖然他的字跡我有些看不清楚，但透過那一行行行密密麻麻的字間，我可以感覺到他對(duì)于生活的那種熱愛。

自從那一次看了爺爺?shù)墓P記后，我也想重新開始，緣于工作日的學(xué)業(yè)比較繁忙，我不能每天記，但這并不能阻擋我想寫日記的決心，我準(zhǔn)備了一個(gè)本子寫周記，也照樣可以記錄自己的生活、感受與思想，長大后翻一翻，回味一下，也是一種很美好的、很有價(jià)值的回憶和享受。

爺爺?shù)墓P記本雖然沒有多精美多昂貴，但至少里頭的記錄都是爺爺生活中的真情實(shí)感。它們是貨真價(jià)實(shí)，獨(dú)一無二的歲月的收藏，這樣的筆記本也是他生命的果實(shí)，難道不比作家的書都要昂貴嗎？

有關(guān)年輕人的作文800字模板

作文我們大家都學(xué)習(xí)過，平常寫作文大致可分為采集、構(gòu)思和表述三個(gè)階段。好的作文能不斷提升寫作水平，有哪些作文值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)呢？在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

有關(guān)年輕人的作文 篇1

由于這一個(gè)月來比平時(shí)多加了一個(gè)“科目”――跑步，一雙新鞋的鞋跟已經(jīng)磨偏了。正趕上星期天逛市場(chǎng)，我便來到了一個(gè)鞋鋪修鞋。

鞋匠是一個(gè)二十來歲的大哥哥，他正坐在那里埋頭看一本厚厚的書。我以為是通俗小說什么的，仔細(xì)一看，竟然是一本外語書，我不由詫異地打量起他來：穿著一件滿是補(bǔ)丁的軍用迷彩服，一雙落滿了灰塵的回力鞋也已經(jīng)走樣了，雖然很年輕，但是頭上似乎已有了一些白發(fā)。他看書是那么入神，我站了好一會(huì)兒，他都沒有感覺到，我就叫了聲：“哎，大哥哥，能修鞋嗎？”他這才一愣，忙放下書搭話說：“能！能！能！來，把鞋脫下來讓我看看?！蔽疫吤撔厡?duì)他說：“這鞋底磨偏了，粘一下就行?！彼舆^鞋打量了一番笑著說：“這鞋磨得這么厲害，你一定很淘氣?！蔽也缓靡馑嫉匦π?。

他開始修鞋了，他先把鞋放在鞋樁上，取了一大塊黑皮子，放在磨損的鞋底上比了比，然后拿出剪刀開始鉸皮子。這時(shí)我看到了他的手，雖說他年齡不大，但那雙手已經(jīng)很是粗糙不堪了。他很快鉸好皮子，又取出一瓶所剩不多的大力膠，費(fèi)勁地?cái)D出一些膠水，倒在那塊皮子上，用一塊小木片把膠抹勻，然后放在一邊晾著，接著，他又拿出銼刀把鞋跟偏了的地方磨了磨。等磨起了毛，也抹上膠水，稍稍干后，再把剛才晾著的膠皮往上一按，又用小錘子錘了幾下，皮子便牢牢地粘在鞋跟上了。這時(shí)他拿出一把割皮刀，把露在鞋外邊的皮子小心翼翼地割了下來。

兩只鞋很快修好了，把鞋穿在腳上，感覺像新買的一樣舒適。我問：“多少錢？”他說：“給兩塊吧?！边呎f邊放下了補(bǔ)鞋的圍裙。我拿出一張十塊的票子給他，他在兜里翻了半天，又把錢塞在我手里說：“小弟弟，我今天沒有零錢找你，下回來一起再算吧！”我回答：“那怎么行？要是下次遇不著呢？”他一笑說：“沒事，我這一段時(shí)間一直在這！”說著，又捧起那本書看了起來。

回到家后，本來想立即把錢送去，但有事耽誤了，也便忘了，幾個(gè)月過去了，我的鞋又裂線了，這時(shí)我又想起了大哥哥和欠他的兩元錢。我特意去找他，可原來的鞋鋪已經(jīng)空蕩蕩了。我問了問旁邊賣瓜子的老爺爺才得知，原來那位大哥哥上高中時(shí)因家里貧窮，他便一邊補(bǔ)鞋一邊學(xué)習(xí)，苦戰(zhàn)了兩年，考上大學(xué)了。

我拿出已準(zhǔn)備的兩元錢，仿佛又看到那位大哥哥，他的一雙粗糙的大手，他坐在那里埋頭看書的身影……

點(diǎn)評(píng)老師：

點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：這是一篇感情真摯的習(xí)作，作者是一個(gè)有心的學(xué)生，善于抓住身邊發(fā)生的事，以事寫人，從中給人以啟發(fā)。小作者敘事的能力很強(qiáng)，將與修鞋的年輕人的交往過程描寫得很清晰，尤其是年輕人修鞋和抓緊時(shí)間看書的細(xì)節(jié)描寫更顯成功。對(duì)話描寫能表現(xiàn)出人物的個(gè)性品質(zhì)。還有一點(diǎn)結(jié)尾的處理透露出小作者對(duì)大哥哥的敬佩之情。

有關(guān)年輕人的作文 篇2

有時(shí)一個(gè)人的成功，很容易讓我們忽視他身上的一些缺點(diǎn)。

前幾天有幾個(gè)朋友一起去拜訪一個(gè)企業(yè)家。

他年紀(jì)輕輕但事業(yè)有成，可以說在很多人還在家啃老，讓父母養(yǎng)活的時(shí)候，他已經(jīng)出來創(chuàng)業(yè)了。

不僅如此，在大家還要為找什么工作，有沒有生活費(fèi)的時(shí)候，他已經(jīng)淘到了第一桶金，甚至可以為很多為自己年紀(jì)還要大的年輕人提供不少工作崗位了。

這樣的一個(gè)人，給我們的感覺就是高高在上，仿佛身上自帶光環(huán)一樣。

可能也正是因?yàn)閹е@樣的一個(gè)固有認(rèn)知，當(dāng)我們看到真人的時(shí)候，想法就會(huì)很不一樣。

我們發(fā)現(xiàn)，雖然他年紀(jì)不大，便說話風(fēng)格已經(jīng)極其老成，就好像一個(gè)人已經(jīng)習(xí)慣了是高層式的講話，就和普能朋友說話的時(shí)候，那種語氣也不容易改正。

他的確很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，聰明睿智，而且作息自律，能夠嚴(yán)格要求自己，同時(shí)對(duì)于一些他認(rèn)為自己沒必要或者不想說的套話，總是會(huì)巧妙地繞彎。

讓你感覺，聽君一席話，勝似一席話，聽了跟沒聽一樣，說了跟沒說一樣。當(dāng)然如果會(huì)琢磨的話，也許還是能咂巴點(diǎn)道理來的。

也許正是因?yàn)橛辛藢?duì)他很欽佩的基礎(chǔ)在，所以對(duì)這樣的一個(gè)聊天方式，也就自然而然地認(rèn)為是人家的說話技巧了。

有關(guān)年輕人的作文 篇3

田野里，有一棵小柳樹，他才剛剛兩歲呢。與旁邊那些大樹相比，它實(shí)在是太年輕了。小柳樹是個(gè)有禮貌的孩子，見到比自己年長的大樹，他總是主動(dòng)打招呼，叫“哥哥”、“姐姐”，有時(shí)它還得叫“爺爺”呢。

一天，小柳樹發(fā)現(xiàn)旁邊的玉米地里結(jié)出了玉米。長長的玉米，長著飽滿的粒，上面還拖著長長的胡須。小柳樹愉快地跟他打招呼，說：“玉米伯伯，您好?。　庇衩茁牭竭@個(gè)稱呼，臉都漲紅了，他扭動(dòng)著的身子，特別不好意思地說：“其實(shí)……其實(shí)……我比你的年齡還小呢，你叫我伯伯，是不合適的呀。”

“??？既然你這么年輕，那怎么還長胡子呢？小樹驚呀地問。

“嗯，其實(shí)這也不難解釋。我們生長的時(shí)候，雌花和雄花是不長在一起的，雄花長在莖的頂端，雌花長在莖間，雄花的花粉落到雌花上，受精后每朵小花都會(huì)成一顆玉米粒，而花絲就成了你現(xiàn)在見到的胡須。”

小樹又仔細(xì)地瞅了瞅玉米的胡須，忍不住感嘆道！“真神奇，想不到你的胡須還有這么多奧妙?！?/p>

有關(guān)年輕人的作文 篇4

每當(dāng)春節(jié)來到的時(shí)候，這對(duì)于每一個(gè)中國人民來說都是最重要的一天。因?yàn)樗械募彝ザ伎梢跃墼谝黄?，共度美好的時(shí)光。這是一個(gè)充滿著快樂的日子，但是在這些年里，事情發(fā)生了一些變化，越來越多的年輕人面臨著許多的壓力，因?yàn)樗麄兊母改富蛘呤怯H戚會(huì)強(qiáng)迫他們?nèi)フ乙粋€(gè)女朋友或者是男朋友。

隨著越來越多的年輕人選擇在比較晚的時(shí)候結(jié)婚，有些人一直都沒有找到一個(gè)合適的人選，所以她們?cè)诨丶业臅r(shí)候都是單身的。8他們的父母很擔(dān)心他們的未來，并且督促這些年輕人要盡快的結(jié)婚，父母給他們的壓力甚至有些時(shí)候會(huì)讓年輕人們感覺到非常的煩惱，他們甚至想要逃避，有些人甚至還找一些借口不回家。

可是現(xiàn)在時(shí)代已經(jīng)是不同了，父母?jìng)儜?yīng)該去多多了解年輕人的思想。年輕人追求著自由，他們更加希望去找到一些合適的人選，而不是僅僅為了下一代的出生而結(jié)婚，如果父母給的壓力能夠小一些，他們的孩子就可以過著更加幸福的生活，這對(duì)于年輕人來說能夠自己選擇已經(jīng)非常的足夠了。

有關(guān)年輕人的作文 篇5

年少輕狂是我們常說的一個(gè)詞，可我很對(duì)年少二字感興趣，為什么是它而是不別的詞和輕狂二字搭配，可見它們有內(nèi)在的必然聯(lián)系。這兩個(gè)詞具有同一方向性，都從一個(gè)側(cè)面說出了年輕人的某些特點(diǎn)，加在一起更顯其語言藝術(shù)魅力。

我們認(rèn)為輕狂的人大多是年輕人，他們出生牛犢不懼虎，不知天高地厚，讀了幾本書，就以為懂了很多，以為自己很了不起，便在人前顯擺炫耀，來標(biāo)榜自己。比如考試成績(jī)高一點(diǎn)的學(xué)生，總是能討老師的喜歡，老師在班里總是表揚(yáng)這一部分人，他們就把老師的表揚(yáng)不自覺的轉(zhuǎn)移到自己身上，變成無意識(shí)的自我表揚(yáng)，這樣就為輕狂的表現(xiàn)埋下了種子，我想問一句，考試成績(jī)好就是好學(xué)生?好學(xué)生就是好人?考試成績(jī)高能說明什么，恐怕不能說明什么。可就是在現(xiàn)階段教育制度下所滋生出來的一種使孩子顯得輕狂無知的因素。

也許一個(gè)人暫時(shí)不為年輕的時(shí)候的輕狂行為與語言感到羞恥，但是他一定會(huì)在年紀(jì)稍大之后反思自己的年少無知，其實(shí)輕狂一詞形容大部分年輕人是太抬舉了他們，因?yàn)槭菬o知才是真的，無知并不可怕，可怕的不知道自己無知，因?yàn)槟贻p，還有很多時(shí)間和機(jī)會(huì)改正，走在不再年輕的路上，應(yīng)該學(xué)著不那么輕狂。

輕狂的表現(xiàn)是教育有形或無形的影響形成的，為什么不可以教著孩子們學(xué)習(xí)不那么輕狂?這是值得教育者深思的一個(gè)問題。

有關(guān)年輕人的作文 篇6

從前有個(gè)年輕人，除非是看見了別人一無所知的東西，否則就不開心。在學(xué)會(huì)了鳥獸的語言之后，他偶然發(fā)現(xiàn)在人眼看不到的夜幕之下，有很多事情發(fā)生。從那時(shí)起，他覺得除非弄明白這些秘密，否則他再也不得安寧，于是他把所有時(shí)間都用來向一個(gè)又一個(gè)巫師請(qǐng)教，請(qǐng)他們讓自己開開眼界，可是卻誰也做不到。最后，他找到了一個(gè)名叫馬納的魔法師，此人的學(xué)問比誰都大，能夠回答他的一切問題。然而老人在仔細(xì)聽過他的敘述之后，卻警告他說：

“我的孩子，不要去追求那些無用的知識(shí)，它們不會(huì)給你帶來幸福，只會(huì)帶來不幸。有很多事情人眼是看不到的，因?yàn)槿艘强吹降脑?，?nèi)心就會(huì)不平靜。知識(shí)帶來煩惱，所以你要好好思量思量，否則有一天你會(huì)后悔的。不過你要是不聽我勸的話，那么我的確能告訴你夜晚的秘密。只是你必須比常人多幾分勇氣，才敢面對(duì)你看到的一切?！?/p>

他打住話頭，望著年輕人，年輕人點(diǎn)點(diǎn)頭，于是巫師又繼續(xù)說：“蛇王每七年要舉辦一次盛宴，招待群臣，明天晚上你必須去赴宴。在蛇王的面前，有一只裝滿羊奶的金碗，在你被迫逃跑之前，把奶喝了，然后你就能曉得凡人看不見的夜晚的秘密了。你很幸運(yùn)，蛇王恰巧在今年舉行盛宴，要不然你可有的等了。不過千萬記住要快、要勇敢，要不然你會(huì)倒霉的。”

年輕人謝謝了巫師的建議，毅然決然地走了，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，哪怕自己將為此獻(xiàn)出生命。到了晚上，他出發(fā)前往一片寬廣而孤零零的沼澤，那里是蛇王舉行宴會(huì)的地方。他四下看看，盡管目光更加銳利，卻一無所見，只有很多的小土包，在月光下一動(dòng)也不動(dòng)。他在一棵灌木后面蹲了下來，一直等到他感覺到午夜就要到了，這時(shí)沼澤中央突然升起一道耀眼的光芒，就好似一顆星星在一個(gè)土包上面閃爍。與此同時(shí)，所有的土包開始扭動(dòng)爬行，每個(gè)土包上出現(xiàn)幾百條蛇，全都向那道亮光爬去，因?yàn)樗鼈儠缘迷谀抢锟梢哉业缴咄?。在所有土包中，就?shù)蛇王居住的那個(gè)最大，上面照著一道亮光，當(dāng)群蛇來到這里時(shí)，全都盤起來，等待著。各個(gè)蛇窟發(fā)出的咝咝聲和騷動(dòng)聲大得驚人，年輕人只好待在原地，全神貫注地注視著事態(tài)的發(fā)展，一步也不敢上前。最后，他鼓起勇氣，一步一步輕手輕腳地往前走去。

眼前的一切連他做夢(mèng)都沒有夢(mèng)見過，令人毛骨悚然。大大小小成千上萬條各種顏色的蛇全都圍在一條大蛇四周，大蛇足有房梁那么粗，頭戴金冠，金冠上放出光芒。群蛇發(fā)出的咝咝聲和伸縮不定的舌頭讓年輕人驚恐萬分，心直往下沉。他覺得自己不應(yīng)該去找死，不過當(dāng)他突然看見蛇王面前的金碗時(shí)，他曉得自己要是失去這次機(jī)會(huì)，就再也沒有機(jī)會(huì)了。因此，盡管他汗毛直豎，血管里的血液都凝固了，但是他卻往前爬去。啊。群蛇又騷動(dòng)起來，發(fā)出咝咝聲。千萬個(gè)蛇頭抬起來，千萬條舌頭伸出來，想把入侵者咬死，但是它們?nèi)技m纏在一起，無法一下子解開。

他像閃電一般，抓起一片面包，蘸在金碗里，放到嘴里，然后就像逃離火災(zāi)似的迅速離開。他拼命地跑，就好似群蛇全都在后面追似的，他似乎聽見它們追得越來越近。最后，他跑得上氣不接下氣，倒在草地上失去了知覺。他躺在那里做起了噩夢(mèng)。他夢(mèng)見戴著火紅的金冠的蛇王纏繞著自己，想把他給勒死。他大吼一聲，跳起來和敵人拼斗，但是卻發(fā)現(xiàn)是陽光把自己給弄醒了。他揉一揉眼睛，往四下瞧一瞧，昨天晚上的敵人蹤跡全無，他遇到大危險(xiǎn)的沼澤起碼在一英里之外。不過他拼命地跑那么遠(yuǎn)，還有他喝下的那神奇的羊奶，這些都不是夢(mèng)。當(dāng)他的四肢恢復(fù)了知覺而且完好無損時(shí)，他非常高興，自己竟然毫無損傷地脫離了這樣的危險(xiǎn)。

經(jīng)歷了昨晚的恐嚇和疲憊，他就一直靜靜地躺著，一直躺到中午，不過他卻拿定主意，當(dāng)晚就到森林里去，看看自己是否明白從前一直不明白的東西。他一到了森林里，疑慮全消，因?yàn)榭吹搅朔踩藦奈匆娺^的事情。樹下面是黃金亭子，白銀旗幟閃閃發(fā)亮。他正感到奇怪那里怎么會(huì)有這些亭子的，這時(shí)從樹上傳來一陣響聲，就好像突然起了風(fēng)似的，只見從四周的樹上走下了漂亮的女孩，來到月光下。這些是森林仙女，是大地母親的女兒，她們每天晚上都到林中來跳舞。躲在暗中觀看的年輕人恨不得有一百雙眼睛，因?yàn)橐胗^看眼前的這一幕，兩只眼睛似乎不夠看。舞蹈一直持續(xù)到露出第一道曙光，然后好像有一片銀紗遮住了這些女孩，女孩從眼前消失。年輕人留在原地不動(dòng)，一直等到太陽高高地掛在天上，他才回家。

有關(guān)年輕人的作文 篇7

有一個(gè)年輕人，因?yàn)榧邑殯]有讀多少書，他去了城里，想找一份工作?？墒撬l(fā)現(xiàn)城里沒人看得起他。

就在他決定要離開那座城市時(shí)，他給當(dāng)時(shí)很有名的銀行家羅斯寫了一封信，抱怨了命運(yùn)對(duì)他的不公……

信寄出去了，他一直在旅館里等，幾天過去了，他用完了身上的最后一分錢，也將行李打好了包。

這時(shí)，房東說有他一封信，是銀行家羅斯寫來的。信中，羅斯并沒有對(duì)他的遭遇表示同情，而是在信里給他講了一個(gè)故事：

在浩瀚的海洋里生活著很多魚。

魚鰾產(chǎn)生的浮力，使魚在靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，自由控制身體處在某一水層。

此外，魚鰾還能使腹腔產(chǎn)生足夠的空間，保護(hù)其內(nèi)臟器官，避免水壓過大，內(nèi)臟受損。

因此，可以說魚鰾掌握著魚的生死存亡。

可有一種魚卻是驚世駭俗的異類，它天生就沒有鰾!

而且分外神奇的是它早在恐龍出現(xiàn)前三億年前就已經(jīng)存在地球上，至今已超過四億年，它在近一億年來幾乎沒有改變。

它就是被譽(yù)為“海洋霸主”的鯊魚!英雄的鯊魚用自己的王者風(fēng)范、強(qiáng)者之姿，創(chuàng)造了無鰾照樣追波逐浪的神話。

然而究竟是什么讓鯊魚離開了鰾在水中仍然活得游刃有余呢?

經(jīng)過科學(xué)家們的研究，發(fā)現(xiàn)因?yàn)轷忯~沒有長鰾，一旦停下來，身子就會(huì)下沉。它只能依靠肌肉的運(yùn)動(dòng)，永不停息地在水中游弋，保持了強(qiáng)健的體魄，煉就一身非凡的戰(zhàn)斗力。

最后，羅斯說，這個(gè)城市就是一個(gè)浩瀚的海洋，你現(xiàn)在就是一條沒有魚鰾的魚……

那晚，他躺在床上久久不能入睡，一直在想羅斯的信。

突然，他改變了決定。

第二天，他跟旅館的老板說，只要給他一碗飯吃，他可以留下來當(dāng)服務(wù)生，一分錢工資都不要。

旅館老板不相信世上有這么便宜的勞動(dòng)力，很高興地留下了他。

10年后，他擁有了令全美國羨慕的財(cái)富，并且娶了銀行家羅斯的女兒，他就是石油大王哈特。

心中有希望，腳下就有路。

與其為上天的不公仰天長嘆，不如做一條奮力游動(dòng)的鯊魚，化短為長，去打造屬于自己的強(qiáng)者之路，去完成自己的人生跨越。

有關(guān)年輕人的作文 篇8

現(xiàn)代的科技十分的發(fā)達(dá)，做到了以前任何一個(gè)時(shí)期都做不到的事情，使得人們的生活十分的豐富。但是，年輕人們的生活卻是比較的難受，有一些困難在里面，就像是沒有被時(shí)代的光芒照到，被時(shí)代拋棄了一般，為什么會(huì)有這樣子的言論？就讓我們一起來看看吧。

首先是已經(jīng)上班工作的年輕人。這一類年輕人在剛剛工作的時(shí)候，就像是一只老實(shí)巴交的小貓，老板叫做什么就做什么，不會(huì)去反駁，也有耐心的學(xué)習(xí)別的技能，但是慢慢的，慢慢的，等到身上背起了房貸和車貸的時(shí)候，就像是背起千斤頂，開始產(chǎn)生了巨大的壓力，這一類的年輕人就開始有困難了?？粗约菏种械馁~單和自己的父母，無奈的嘆幾口氣，然后看著年輕時(shí)的照片，向往未來的內(nèi)心早已沉寂。不過在國家的鼎力支持下，相信未來會(huì)越來越好的！

第二到正在上學(xué)的年輕人。這一類年輕人乍一看好像是沒有任何的困難，生活的困難大多由父母去承擔(dān)，自己享樂就好了。但是這一類年輕人，困難就困難在讀書方面。有的時(shí)候，面對(duì)書本的知識(shí)，自己怎么學(xué)，怎么聽都學(xué)不進(jìn)去，就像是魚一樣，只有七秒的記憶。但是又看到自己的父母為了讓自己讀書，付出了非常的努力，自己內(nèi)心一下子就愧疚起來，因此這一類的年輕人的困難是精神方面的困難，也是比較難克服的。

以上就是年輕人的困難啦，不知道你有什么不同的觀點(diǎn)，一起來分享分享吧。

最新《人性的弱點(diǎn)》讀后感模板

網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撟髡邔懙淖髌?，讀了以后讓人眼前一亮。讀后感的觀點(diǎn)和感受要一致，不能想到哪兒寫到哪兒。想必許多人都在為如何寫好作品讀后感而煩惱吧？以下是欄目小編收集整理的“最新《人性的弱點(diǎn)》讀后感”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

最新《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇1

這段時(shí)刻讀了作家卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺說出來，還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫忙我認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時(shí)，更清楚自己在應(yīng)對(duì)怎樣的未來。愛的個(gè)性簽名

“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，務(wù)必多讀幾遍，用心去體會(huì)其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才能夠在生活中游刃有余，立于不敗之地?！度诵缘娜觞c(diǎn)》是作家卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書透過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長進(jìn)，直至成功!作家卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了作家卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)正因失去作家卡耐基而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，卻正因有了他而轉(zhuǎn)得更好。作家卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見，利用超多普通人不斷發(fā)奮取得成功的故事，透過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。

《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與推薦又有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既能夠是自己的，也能夠是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就能夠使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn)，能夠使自己揚(yáng)長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立完美的人生。在國企上班，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己。

在書中，作者談到了我們?cè)谏?、工作中要學(xué)會(huì)真誠的贊賞他人。作家卡耐基說：“天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西?！薄霸谀忝恳惶斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰?！笔前?

作家卡耐基說：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！币苍S這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！笨此萍?xì)微的差別，但是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己!作家卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜愛高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過?究竟病源是正因人們之間缺少明白和寬容。

我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格II》大結(jié)局時(shí)，紫微為皇后求情時(shí)的一句話，那就是“人生最大的美德是饒恕”，當(dāng)我們每一天擠公交車別人不留意踩到你的腳時(shí)，當(dāng)我們每一天走在路上別人不留意撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們思考事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來說，豈不亦然!但是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會(huì)截然不一樣的。站在別人的角度審視自己是需要明白和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。

最新《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇2

最近，我閱讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這本書，有一些小小的體會(huì)，希望與大家一起分享。

人性的弱點(diǎn)讀書筆記好句摘抄：

1、人不是因?yàn)闆]有信念而失敗，而是因?yàn)椴荒馨研拍罨尚袆?dòng)，并且堅(jiān)持到底。

2、心靈的成熟過程是持續(xù)不斷的自我發(fā)現(xiàn)、自我探尋的過程除非我們先了解自己否則我們很難去了解別人。

3、天下最悲哀的人莫過于本身沒有足以炫耀的優(yōu)點(diǎn)，卻又將其可憐的自卑感，以令人生厭的自大、自夸來掩飾。

人性的弱點(diǎn)讀后感心得體會(huì)：其實(shí)，這本書，在我讀大學(xué)的時(shí)候就聽當(dāng)時(shí)學(xué)校的老師介紹過，是一本好書，一本對(duì)自己真正有用的好書，最近正好有機(jī)會(huì)一讀，讀了這本書，我覺得有這么幾點(diǎn)感覺頗深：

一、想要成功，與人溝通很重要；

二、多替別人著想，更容易達(dá)到雙贏；

三、想要得到尊重，首先得尊敬他人；

在書中，作者用了大量的案例，都是為了說明，在生活中，如果我們想要去做成一件事，與對(duì)方的溝通是至關(guān)重要的；而溝通，講究溝通的方式方法，怎樣有效地與人溝通，是一門學(xué)問，包括在溝通中學(xué)著換位思考，多替對(duì)方著想，談?wù)搶?duì)方感興趣的話題更容易打開對(duì)方的心扉，以及認(rèn)真地傾聽別人，當(dāng)然，還有真誠，真誠地對(duì)待溝通者，當(dāng)我們做好了這些，即使我們不說出自己談話真正的目的，往往也會(huì)達(dá)到最初我們想要的結(jié)果。

最新《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇3

《人性的弱點(diǎn)》一書作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基，正如書中作者簡(jiǎn)介介紹在20世紀(jì)上半葉的美國，當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等，戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時(shí)，卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講，他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡(jiǎn)介，使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解，這里面究竟寫了什么，竟會(huì)有如此大的力量。

讀完卡耐基的作品后，我了解到這里一部教人如何為人處事的書，這部書正好合適即將踏入社會(huì)的我們，學(xué)會(huì)該如何待人做事，不僅有利于提高自己的能力，使我們更好地融入社會(huì)，從而獲得成功，也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)系，讓他人幸福，也讓自己幸福。

其實(shí)，人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個(gè)眼神，一句話都會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。

例如，面對(duì)朋友時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，尤其是當(dāng)面對(duì)朋友的過失時(shí)，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說的：“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)，反而會(huì)招致憤恨。”小心地處理所謂的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一，不過，在平時(shí)面對(duì)朋友時(shí)，該學(xué)會(huì)如何真誠地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，當(dāng)朋友取得成功時(shí)，給予最真誠地贊賞，那是很令人感動(dòng)的經(jīng)典?！霸谀忝刻斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰。”卡耐基的這番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應(yīng)該要珍惜，要懂得該如何對(duì)待這難得的友誼。

那么，該如何對(duì)待陌生人呢?當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體，走進(jìn)社會(huì)，會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人，那該如何對(duì)待呢?其實(shí)道理都是相通的，在大家處理同一件事時(shí)，必須尊重他個(gè)人的意見，友善的對(duì)待他人，不要把自己的意見強(qiáng)加于人，因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊?，你有你的想法，我也有我的想法，所以只有?dāng)大家彼此尊重和友善，才會(huì)達(dá)成一致解決問題。

“江海之所以能為百谷之王，是因?yàn)槎蒙硖幍拖?，方能成為百谷之王”。這句卡耐基之良言須謹(jǐn)記。

其實(shí)，我們也應(yīng)該要好好地對(duì)待自己，而我們首先要做的就是學(xué)會(huì)喜歡自己，史邁利布蘭敦在一本書中寫道：“適當(dāng)程度的‘自愛’對(duì)每一個(gè)正常人來說，是很健康的表現(xiàn)，為了從事工作或達(dá)到某種目標(biāo)，適度關(guān)心自己是必要的?！笨突鶎?duì)此也十分肯定

其實(shí)，喜歡自己也是一種自信的表現(xiàn)，所以學(xué)會(huì)喜歡自己是很重要的

另外，我們應(yīng)該走出或遠(yuǎn)離孤單，在現(xiàn)代孤單是一種通病，不管是誰，內(nèi)心總會(huì)在某個(gè)時(shí)刻，某個(gè)時(shí)期感到孤獨(dú)，也許是在離開家鄉(xiāng)以后，也許是在親人離世后，總之不論何時(shí)，我們都應(yīng)努力地向著太陽光，把陰暗留在背后。正如卡耐基所言：“我們?nèi)粝肟朔录牛捅仨氝h(yuǎn)離自憐的陰影，勇敢走入充滿光亮的人群，我們要去認(rèn)識(shí)人，去結(jié)交新的朋友?！?/p>

在《人性的弱點(diǎn)》這一書中，并未直接告訴我們?nèi)诵杂心男┤觞c(diǎn)，而是告訴我們?cè)撛趺醋?。其?shí)，那些告訴我們，我們卻又做不到的，就是我們?nèi)诵缘娜觞c(diǎn)，所以，從這本書中，我受益匪淺。

最新《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇4

《人性的弱點(diǎn)》一書作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基，正如書中作者簡(jiǎn)介說在20世紀(jì)上半葉的美國，當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等，戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類追求完美生活的心靈時(shí)，卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見，利用超多普通人不斷發(fā)奮取得成功的故事，透過他的演講，他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡(jiǎn)介，使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解，那里面究竟寫了什么，竟會(huì)有如此大的力量。

讀完卡耐基的作品后，我了解到那里一部教人如何為人處事的書，這部書正好適宜即將踏入社會(huì)的我們，學(xué)會(huì)該如何待人做事，不僅僅有利于提高自己的潛質(zhì)，使我們更好地融入社會(huì)，從而獲得成功，也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)聯(lián)，讓他人幸福，也讓自己幸福。

其實(shí)，人與人之間的關(guān)聯(lián)是很微妙的，一個(gè)眼神，一句話都會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。

例如，應(yīng)對(duì)朋友時(shí)，我們就應(yīng)學(xué)會(huì)寬容，尤其是當(dāng)應(yīng)對(duì)朋友的過失時(shí)，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說的：“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)，反而會(huì)招致憤恨?！绷粢獾靥幚硭^的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一，但是，在平時(shí)應(yīng)對(duì)朋友時(shí)，該學(xué)會(huì)如何真誠地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，當(dāng)朋友取得成功時(shí)，給予最真誠地贊賞，那是很令人感動(dòng)的?！霸谀忝恳惶斓纳钪弥?，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰?！笨突倪@番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們就應(yīng)要珍惜，要懂得該如何對(duì)待這難得的友誼。

那么，該如何對(duì)待陌生人呢?當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體，走進(jìn)社會(huì)，會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人，那該如何對(duì)待呢?其實(shí)道理都是相通的，在大家處理同一件事時(shí)，務(wù)必尊重他個(gè)人的意見，友善的對(duì)待他人，不好把自己的意見強(qiáng)加于人，正因人人都是平等的，你有你的想法，我也有我的想法，因此只有當(dāng)大家彼此尊重和友善，才會(huì)達(dá)成一致解決問題。

最新《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇5

細(xì)細(xì)品讀，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已不僅僅是一本書，而是凝聚無數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我自我認(rèn)識(shí)，自我了解，從而自我完善，自我駕奴，使我能夠更美好的經(jīng)營自己的生活。

“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會(huì)其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地。

在書中，作者談到了我們?cè)谏?、工作中要學(xué)會(huì)真誠的贊賞他人。卡耐基說：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰，

是??！ 卡耐基說：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”也許這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！笨此萍?xì)微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己！卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。

卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認(rèn)知的大門，這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己?；蛟S古人所謂的：“知恥而后勇”，就是這個(gè)道理吧。

最新《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇6

一本好書，猶如一種光明，照耀著世界；一本好書，猶如一座寶庫，集中了數(shù)不盡的奧秘；一本好書，猶如一只鐵鍋，烹飪著心靈的雞湯。卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，教給了我一個(gè)人應(yīng)該銘記的做人的原則。

本書以一些平民百姓的故事，闡述了看起來淺顯，卻又異常深?yuàn)W的思想?？突壬萌藗兤毡榇嬖诘娜觞c(diǎn)，幫助讀者發(fā)現(xiàn)、發(fā)展和利用自己心靈深處的潛能、沒有開發(fā)的寶藏。

這本書如一盞明燈，指引著我，使我了解了很多生存之道：不要責(zé)罵別人，這會(huì)讓事情更糟糕；真誠地贊賞別人，千萬別忽略他；設(shè)身處地為別人著想；切勿模仿他人，應(yīng)保持自我本色；放松自己，不要給自己添加壓力；不要對(duì)事情感到倦怠，而應(yīng)使之充滿樂趣；愛自己的敵人，原諒他們；讓憂慮遠(yuǎn)離人生……

假如一個(gè)人為了人生的種種誘惑，例如金錢、愛情、名聲等等，而迷失自我，那么他的一生也許會(huì)永遠(yuǎn)荒蕪；假如一個(gè)人遵守人生原則，那么他的生命將會(huì)非常充實(shí)、快樂！

一個(gè)憤怒的人，也許一輩子都沉浸在怨恨中；一個(gè)快樂的人，每時(shí)每刻都在幸福中度過。

不要為了一些小事而垂頭喪氣，悶悶不樂，應(yīng)該把那些不愉快的過去埋葬，拋之腦后，因?yàn)樗鼈儾恢档靡惶?，更不值得掛在心上。?qǐng)記住：時(shí)刻保持開心！

有一種東西，不耗費(fèi)什么，卻產(chǎn)出很多；使獲得者收益，給予者無損；沒有人不喜歡它，不需要它。它就是——微笑。微笑，是人與人心靈之間美好的溝通渠道，有了它，生活不再乏味。

去喜歡你自己吧！只有自愛，才能陽光、樂觀。不喜歡自己，只會(huì)讓你越跌越深，自卑自傷。喜歡自己，僅僅因?yàn)樽约菏仟?dú)一無二、世間獨(dú)有的！

友善地對(duì)待他人，可以讓你得到別人的贊同，因?yàn)闇睾湍苁箘e人改變心意，而暴躁是難以奏效的。

讀完這本書，我感慨萬千，心潮澎湃。也許，你也會(huì)有一些意想不到的收獲吧！

最新《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇7

暑假我讀完了《人性的弱點(diǎn)》一書，很被其中的觀點(diǎn)吸引。這本書就像良師益友般，給我以做人的指導(dǎo)，其中的一些觀點(diǎn)很是受用。本學(xué)期我重點(diǎn)讀了第七章《如何使你變得成熟》，之所以選擇這個(gè)題目發(fā)言，是因?yàn)槲矣X得自己不夠成熟，許多為人處世的方法沒有摸透。記得師范畢業(yè)時(shí)同學(xué)給我的留言，他們都說我是一個(gè)雷厲風(fēng)行、剛正不阿的人，還說我有許多尖銳的棱角，做事不夠圓滑。七年的歲月過去了，生活把我的棱角磨鈍了些，但我仍深感自己為人處世的稚嫩。正好，《人性的弱點(diǎn)》在這方面給我以指導(dǎo)，籍以此機(jī)會(huì)談我的學(xué)習(xí)體會(huì)。我贊同卡耐基對(duì)成熟問題的三個(gè)觀點(diǎn)。

一、要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負(fù)責(zé)，而不是光踢椅子。

一個(gè)成年人，應(yīng)敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于面對(duì)生活中的困難。具有成熟心靈的人，他們不會(huì)陷于自己的困難當(dāng)中，而是勇敢地去面對(duì)它，接受它，然后想辦法加以克服、解決。他們不會(huì)去乞憐、不會(huì)絕望、也不會(huì)去找借口逃避。

在生活中，常聽到這樣的例子：某人因?yàn)楹蛻偃烁星椴缓投詺ⅲ荒橙艘蛴H人去世，自己悲痛之余也想了斷終生；某人因生活壓力過大難以承受而萎靡不振甚至精神分裂。這類人都不是成熟的人，他們沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志來戰(zhàn)勝困難，他們?cè)诶щy面前不堪一擊。

這不禁讓我想起了2005年感動(dòng)中國人物之一洪戰(zhàn)輝的事跡。他13歲時(shí)父親患上精神病，母親離家出走，留下他獨(dú)自一人撐起這個(gè)破碎的家，還要撫養(yǎng)小他兩歲的弟弟及撿來的才兩歲的妹妹。他敢于承受生活中的不幸，誰敢說他不是成熟的人？

敢于對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人，是成熟的人，有一人做事一人當(dāng)?shù)臍飧?，不?huì)把責(zé)任推委到他人身上，也不會(huì)對(duì)自己的過錯(cuò)賴帳。所幸我做到了這點(diǎn)，我敢于正視生活中的困難，我有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。做了一件不圓滿的事，我敢于去分析原因，敢于批評(píng)自己，并不斷總結(jié)。我想，從這點(diǎn)來說，我可以說是一個(gè)成熟的人。

二．擁有自己的信仰

一個(gè)人必須擁有自己的信仰。有信仰，才會(huì)有追求，有信仰，才不會(huì)人云亦云，有信仰，才會(huì)有尊嚴(yán)的活著，有信仰，才能屢敗屢戰(zhàn)；人不是因?yàn)闆]有信心而跌倒，而是因?yàn)椴荒馨研拍罨尚袆?dòng)并且不顧一切地堅(jiān)持到底。

這世上有許多成功的人士都是有著自己的信仰并且為了自己的信仰而持之以恒、奮不顧身的人。正是有了這種堅(jiān)定不移的精神使他們成功。在通往西藏布達(dá)拉宮的路途中，一路有不少的朝圣者，他們把嘴唇渴裂了，把額頭都磕出了一層繭，把臉上的細(xì)紋走成了溝壑，他們?nèi)粤x無返顧，朝著心中的圣地前進(jìn)，并為到達(dá)圣地而感到無上的榮光。他們的執(zhí)著精神讓人敬佩。

有信仰，就不會(huì)隨波逐流。我心中也有信仰，那就是做一個(gè)有水平的老師。我期待著有一天在教學(xué)中我能形成自己的特色。因此，我不斷努力著，一步一個(gè)腳印走著。剛畢業(yè)的那兩年，是一個(gè)人斗志最強(qiáng)的時(shí)候，但也是最容易消磨的時(shí)候。開始有自己的收入，而且周圍有許多的誘惑，很多人抵制不了周圍的誘惑而放棄了自己的理想。當(dāng)時(shí)和我一起參加工作的有幾個(gè)人，他們很快地學(xué)會(huì)了打麻將，并且經(jīng)常成群結(jié)伴出去玩，花在業(yè)務(wù)上的時(shí)間少了，所以進(jìn)步不是很大。而我也是經(jīng)濟(jì)上的原因，沒有參與他們的活動(dòng)，我潛心鉆研業(yè)務(wù)。那時(shí)我是孤單的，也是進(jìn)步最大的。僅兩年時(shí)間我便在重陽教壇上擁有了一席之地。即使現(xiàn)在，我仍像原來一樣，努力著，所以日子雖苦，但我卻過得很充實(shí)，很快樂。

三．喜歡自己、悅納自己。

成熟的人會(huì)適度忍耐自己，正如他適度地忍耐別人一樣，他不會(huì)因自己的一些弱點(diǎn)而感到活得很痛苦。卡耐基還勸誡我們：除非我們能與自己好好相處，否則很難期待別人會(huì)喜歡與我們?cè)谝黄?。要喜歡、尊重、欣賞我們自己，這不但培養(yǎng)出健康成熟的個(gè)性，也能增進(jìn)與他人相處的能力。

喜歡自己，并愉快地接受自己，努力去改正自己的不足。悅納自己是一種健康積極的心態(tài)。一個(gè)人如果都不相信自己，都不接納自己，那如何使別人相信你、接納你呢？我是一個(gè)很自信的人，哪怕別人打擊我，我仍會(huì)在心底鼓勵(lì)自己。有人總認(rèn)為自己就是這樣子，改變不了的，那是因?yàn)槟銢]有努力去做而已。

雖然在某些方面，我接近成熟，但我仍認(rèn)為我很多方面仍顯幼稚。比如說我考慮問題仍不周全，待人過于直率，不會(huì)與人交往，難以讓人信任；做事直來直往，不夠圓滑等等，這或許與我的年齡、我的閱歷有關(guān)，也與我的性格有關(guān)。我知道成功是依靠學(xué)習(xí)得來的，生活也會(huì)豐富我的閱歷，有一天，我也會(huì)真正成熟起來的。

最新《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇8

“人性是自私的”，這是我看完《人性的弱點(diǎn)》之后的第一感覺。正因人有自私這一本性存在，所以在人際交往中，“自我主義”才會(huì)有一席之地。而《人性的弱點(diǎn)》正是告訴人們?nèi)绾慰朔白晕抑髁x”以及如何贏得友誼并影響他人。 之前，《人性的弱點(diǎn)》曾有多種版本，我都只是偶有翻閱，一直未能細(xì)覽具文，直到有了作家榜版《人性的弱點(diǎn)》。在這一版中，我最欣賞的便是獨(dú)家新增的幾幅插畫。這些插畫無疑增添了許多趣味，很能吸引相當(dāng)一部分讀者。 《人性的弱點(diǎn)》的作者戴爾卡耐基是美國現(xiàn)代成人教育之父，心理學(xué)和人際關(guān)系學(xué)家，被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師。

紐約時(shí)報(bào)曾評(píng)論卡耐基：“除了自由女神，卡耐基就是美國的象征。”誠然，如果卡耐基沒有對(duì)人性的深刻洞察，是決然寫不出這樣的“社交圣典”的?？突峭ㄟ^自己的人生閱歷，將“人性”看得透徹，領(lǐng)會(huì)到人性中“以‘自我’為中心”這一弱點(diǎn)。于是乎，在《人性的弱點(diǎn)》一書中，我們看到了作者所舉出的一個(gè)個(gè)詳實(shí)生動(dòng)的例子。于是乎，我們看到了作者給人們的一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)潔明了的人際交往法則。 在雞湯文泛濫成災(zāi)的當(dāng)代社會(huì)，《人性的弱點(diǎn)》確是一份“干貨”，給勵(lì)志文化帶來一抹亮色。它決然不同于那些煽情的雞湯，而是建立在心理學(xué)與人際關(guān)系學(xué)的綜合運(yùn)用的基礎(chǔ)之上。 全書共分為六篇，涵蓋了家庭生活、商務(wù)談判、公司管理、社會(huì)交往、情感交流等方方面面的人際交往法則。而這些人際交往法則皆告訴我們要以人為先，克服“自我主義”的人性弱點(diǎn)，以誠待人，以禮待人。 《人性的弱點(diǎn)》確實(shí)是一本很實(shí)用的書，它是浮躁之人戒驕戒躁的靈丹，是情場(chǎng)失意者的及時(shí)雨，是情商低能人的獨(dú)家秘方……它給那些困惑于人際交往的人指點(diǎn)迷津，給迷惘之人導(dǎo)引方向，不愧“人際關(guān)系學(xué)經(jīng)典之作”一名。倘若它無此效用，又何以解釋它自問世以來，數(shù)次再版，經(jīng)銷全球，盛銷不衰？ 當(dāng)然，它也是有其受眾范圍，對(duì)于那些心理成熟、行為正派、熟絡(luò)人際關(guān)系交往的人而言，自然無須用這本書荒廢時(shí)日。所以，讀不讀這本經(jīng)典之作，尚需每個(gè)人依照各自的實(shí)情來看。

最新《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇9

我用了四天的時(shí)間拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。細(xì)細(xì)品讀，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已不僅僅是一本書，而是凝聚無數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我自我認(rèn)識(shí)，自我了解，從而自我完善，自我駕奴，使我能夠更美好的經(jīng)營自己的生活。

《人性的弱點(diǎn)》是戴爾卡內(nèi)基先生思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長進(jìn)，直至成功！卡耐基先生對(duì)這些生活和工作的深刻思考，為我打開了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自身的不足——其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對(duì)卡耐基先生的贊美：“世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)的更好”?？突壬运麑?duì)人生的洞見，利用個(gè)普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷的走向成功。

《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，就會(huì)了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些“弱點(diǎn)”，可以是自己揚(yáng)長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。

在工作中，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷的提高和充實(shí)自己，而《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，尤使我獲益良多：

第一、與人相處的技巧?？突壬嬖V我們：“盡量去了解別人，而不要用責(zé)問的方式；盡量設(shè)身處地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做？這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣的多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈?！奔?xì)細(xì)品讀，不直覺間豁然開朗。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心朋友的必要條件，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此，工作亦然。

第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作？我想每個(gè)人都會(huì)有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們：“個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任”。確實(shí)，為人處事就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任、要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任，一個(gè)人能力或許有高有低，但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，最起碼也會(huì)得到別人的尊重。反之，一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，縱使天子卓越，也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來無法挽回的損失。正所謂：“責(zé)任字字重千斤”。同時(shí)，一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體的認(rèn)可，是獲得友誼的最佳方法。

第三，快樂的生活。當(dāng)今社會(huì)，瞬息萬變，面對(duì)工作和生活上的壓力，疲勞是每個(gè)人都肯定會(huì)有的。面對(duì)層層重壓，我們?nèi)绾尾拍芸鞓返纳?？卡耐基先生說：“能夠分享的生活才是豐富多彩的”。找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，約上幾個(gè)要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全部都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂趣，這樣也許你會(huì)從中得到更多的快樂。我想，年輕人的最大優(yōu)勢(shì)，就是在于活力，永葆活力，激情無限。

卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認(rèn)知的大門，這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己。或許古人所謂的：“知恥而后勇”，就是這個(gè)道理吧。

關(guān)于好學(xué)生的作文800字模板

寫作是我們必備的一項(xiàng)基礎(chǔ)能力,寫作文可以安靜的思考問題，不受時(shí)空打擾。一篇優(yōu)質(zhì)的作文是需要花費(fèi)一定時(shí)間的，那么寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么呢？你不妨看看關(guān)于好學(xué)生的作文，僅供參考，我們來看看吧！

關(guān)于好學(xué)生的作文【篇1】

在同學(xué)和老師的眼里，我是一位各方面都很優(yōu)秀的同學(xué)。大家都非常羨慕我，認(rèn)為好學(xué)生是老師面前的小紅人。可他們哪知道做好學(xué)生可不是這么容易的。

其實(shí)有時(shí)候我真的有點(diǎn)羨慕我們班的杜俊杰的。他是我們班有名的'厚臉皮。雖然他的成績(jī)不好，可是他每天都很快樂，可以跟老師頂嘴，考試考差了，也沒人說他，做作業(yè)做差了，抄幾遍就好了，也沒有同學(xué)的緋言流語。而作為一個(gè)好學(xué)生呢，老師說什么就是什么，你要是跟老師頂嘴，你的名聲就會(huì)一落千丈，如果我考試考差了，同學(xué)們肯定會(huì)在下面指指點(diǎn)點(diǎn)地說：謝銀都考這么差，哎呀！要是我的作業(yè)做差了，老師就會(huì)跟我說：謝銀，你是一個(gè)優(yōu)生，怎么能做的那么差呢？我就想不明白了，憑什么好學(xué)生不可以跟老師頂嘴，抒發(fā)一下自己的意見，憑什么一位好學(xué)生不可以偶爾的考試考差，憑什么我考試考差了，他們就可以說我，他們有什么資格？憑什么好學(xué)生的作業(yè)就得次次100分！好學(xué)生也是人呀！憑什么他們就什么錯(cuò)誤都不可以犯！

還有一次，我與一個(gè)同學(xué)吵架了，由于氣憤，我罵了他一句。他就在那大聲喧嘩：謝銀罵人了！謝銀罵人了！這時(shí)，所有同學(xué)都在那起哄：哦！謝銀罵人了！謝銀不是好學(xué)生了！我知道罵人是不對(duì)的，可是就不允許我抒發(fā)一下自己的情緒嗎？我想，那個(gè)時(shí)候，是杜俊杰在跟那個(gè)同學(xué)吵架的話，是杜俊杰在說那句臟話的話，可能大家根本都毫不在乎。

我想，也許是我一年級(jí)的選擇錯(cuò)誤吧！在一年級(jí)時(shí)，我告訴自己，一定要當(dāng)個(gè)好學(xué)生要?jiǎng)e人看得起你。可是現(xiàn)在，我覺得我錯(cuò)了，當(dāng)好學(xué)生帶給你的不僅僅是榮譽(yù)，更多的是煩惱。如果能給我一次重新選擇的機(jī)會(huì)，我寧愿選擇當(dāng)一個(gè)差生。

五年級(jí):謝銀

關(guān)于好學(xué)生的作文【篇2】

__，男，現(xiàn)年7歲，__縣__鎮(zhèn)__小學(xué)一年級(jí)學(xué)生。他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，身心健康，表現(xiàn)優(yōu)秀。“我要當(dāng)一名三好學(xué)生”，這是他入學(xué)以來的向往，他是這么說的，在平常的學(xué)習(xí)、生活中也是這么做的，并取得了可喜的成績(jī)。

一、思想品德良好。

身為班長，他模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和公共秩序，自覺遵守學(xué)校各行規(guī)章制度；熱愛學(xué)校，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)守信，思想上進(jìn)，用心進(jìn)取。他堅(jiān)持養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為了周一早晨升國旗，他比往常都起得早，準(zhǔn)備迎接新的一周開始；堅(jiān)持上課不遲到、不早退、不曠課；堅(jiān)持校內(nèi)校外一個(gè)樣，講禮貌，講道理，有禮貌，不說臟話，不說謊話。他還是老師的小幫手，作為班長，干得還挺稱職，能負(fù)責(zé)地完成學(xué)校和老師交給的任務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真引導(dǎo)學(xué)生讀書，以身作則管理學(xué)生秩序和安全。同學(xué)們說：“宋龍成是我們的班長，是榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)”?？磥戆嗌贤瑢W(xué)還真有些佩服他呢！

二、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)良。

他勤奮刻苦，上進(jìn)心強(qiáng)，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，不懂就問。熱愛學(xué)習(xí)，每一天都能以昂揚(yáng)的姿態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活，每一天放學(xué)回家第一件事就是獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表收好書包，準(zhǔn)備明天的學(xué)習(xí)用品。寫字力求工整整潔，一筆一畫，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫，直到自己滿意為止。從學(xué)前班到小學(xué)一年級(jí)，每次檢測(cè)，成績(jī)都是優(yōu)等。

三、身體健康，全面發(fā)展。

他熱愛運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)良好，進(jìn)入小學(xué)以后，踴躍參加學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)，如跑步、跳繩比賽，為了參加比賽取得好成績(jī)，每一天堅(jiān)持鍛煉和練習(xí)，孩子這種精神很難得。在去年的學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑比賽中，他榮獲同年級(jí)第一名。他衛(wèi)生習(xí)慣良好，不僅僅講究個(gè)人衛(wèi)生，而且用心負(fù)責(zé)地對(duì)待值日生工作。他愛好廣泛，全面發(fā)展，參加了青少年活動(dòng)中心美術(shù)和架子鼓的練習(xí)，每項(xiàng)活動(dòng)課都聽得仔細(xì)，練得認(rèn)真，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)筆畫，力求到位，力求完美，老師稱贊他是一個(gè)很有上進(jìn)心的人。他熱愛勞動(dòng)，在家里能做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕臟，覺得勞動(dòng)光榮。

點(diǎn)滴積累，促成進(jìn)步。__同學(xué)在學(xué)校、社會(huì)、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成績(jī)，每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀兒童和三好學(xué)生。他是一個(gè)謙虛好學(xué)，用心進(jìn)取的孩子。我們相信，他今后將會(huì)做得更好。

關(guān)于好學(xué)生的作文【篇3】

期末試卷發(fā)下來了，翻開我的成績(jī)單，笑瞇瞇地望著我的成績(jī)，我在旁邊聽到的表揚(yáng)，一點(diǎn)也不開心。

我是一個(gè)好學(xué)生，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，成績(jī)了蠻不錯(cuò)的。別看優(yōu)等生每次都拿著100分的試卷回家，得到父母的表揚(yáng)，其實(shí)，好學(xué)生也有好學(xué)生的煩惱。

每天晚上，做完了作業(yè)，本應(yīng)該睡覺了，可奶奶還不滿足，把幾道奧數(shù)題塞了過來，做完了奧數(shù)的“題?！?，我來到沙發(fā)上，正想伸個(gè)懶腰，看一會(huì)兒電視，奶奶走了過來，冷冷地說了一聲：“去聽英語！”，我聽了一會(huì)聽煩了，不想聽了，奶奶板著臉說：“不學(xué)好英語，以后怎么出國？”我想畫畫，奶奶說：“等做完了作業(yè)再說。”我想玩一會(huì)電腦游戲，奶奶說：“先彈一會(huì)鋼琴再玩?！蔽倚瞧谔煜肴ピ葡珗@玩一會(huì)，奶奶說：“做幾道奧數(shù)題再去。”整天關(guān)在書房里，“作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)”，就像一塊沉重的石頭壓在我的心上。

“做作業(yè)”，是我最神圣、最莊嚴(yán)的法則，奪走了我休息、游樂的權(quán)利。

奶奶，讓我休息一會(huì)兒吧！

關(guān)于好學(xué)生的作文【篇4】

我今年9歲了，在班里是個(gè)小布丁，可是在學(xué)習(xí)上，用老師的話來說我就是“百里挑一”

我是班長、課代表、組長，一共加起來吧，一共4個(gè)業(yè)務(wù)，都?jí)涸谖疑砩狭?，每天我的腳步都是忙匆匆的，一下課不但不能玩，還得天天被老師叫去辦公室，有時(shí)連上廁所都不能。

有一天，數(shù)學(xué)考試，考完試，改完卷子，老師把重重一堆卷子放在我面前，帶著責(zé)備的語氣對(duì)我說：“馬溶，你看你，就錯(cuò)了一點(diǎn)，才考了99?！蔽衣犃耍蒙鷼?，好學(xué)生就為這一點(diǎn)小錯(cuò)被大家另眼觀看。

下課了，我又是改作業(yè)，又是收作業(yè)，忙得不可開交，上課了，還有一大堆作業(yè)沒改完呢！累死了，我恨不得一節(jié)課都呼呼大睡。

上語文課了，老師又是對(duì)著我的題對(duì)，又是指責(zé)我怎么錯(cuò)的，又是給同學(xué)們看，我好尷尬啊。

那些壞同學(xué)一定想做好學(xué)生吧？一定想受到老師的表揚(yáng)吧？來吧，我把好學(xué)生讓給你，我不愿做好學(xué)生，我要做壞學(xué)生！

關(guān)于好學(xué)生的作文【篇5】

我們當(dāng)中總有幾個(gè)是人人羨慕、父母炫耀的好學(xué)生。也許大家都認(rèn)為好學(xué)生都是快樂高興的，但是我想對(duì)你們說你們是錯(cuò)的！的確。我們是學(xué)生的榜樣，是老師的寵兒，是父母的驕傲。但我們卻并不是永遠(yuǎn)的快樂，其實(shí)我們也有其他學(xué)生的苦惱。

我們這些好學(xué)生大都是其他學(xué)生害怕的班干部，嘿！紫鑫交作業(yè)了明杰你怎么又沒帶作業(yè)呢？嘿嘿！我們是不是很神氣呢？我們這些語文組長又在早讀課前開始催人了，學(xué)生們?cè)谖覀兊拇綐屔鄤χ袀€(gè)個(gè)手忙腳亂、不知所措，最終組員們都從雜亂不齊的書包翻出了圣旨，交到了我們的手上，我們捧著這些貴重的圣旨一個(gè)接一個(gè)地放在了辦公室里，便慢悠悠地回到了教室。

開心、神氣事情講完。我就開始表述好學(xué)生的煩惱好學(xué)生：現(xiàn)在壓力越來越大了，每天都忙個(gè)不停。如我們?cè)谄渌瑢W(xué)玩的時(shí)間都在替老師改作業(yè)??；被家長關(guān)注著自己的成績(jī)啊就說這件事吧一天，因?yàn)榱患磳⒌搅?，學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)露些好看的節(jié)目。所以，我們班里就派了我和其他三個(gè)一起演出。我們的表演需要樂器，可每個(gè)人都有一件樂器。因?yàn)檫€有我樂器還沒有，所以老師就叫我暫時(shí)用一個(gè)水盆和一根黑筆來表演。我開始有點(diǎn)拘束，但后來我還是表演起來：咚（聲音）我們四人走上臺(tái)；啪（聲音）歡慶鑼鼓敲起來；滴（我的聲音）咱們說點(diǎn)兒什么呢；嘣（聲音）88每當(dāng)我在敲起可惡的家伙時(shí)。我會(huì)看到老師會(huì)偷偷地笑；我會(huì)聽到同學(xué)們的議論和大笑；想到隊(duì)員的不屑。雖是這樣，我卻依然保持著良好的狀態(tài)結(jié)束了這場(chǎng)排練。回家后我開始不時(shí)的不解和抽泣，但是為了對(duì)得起好學(xué)生的稱號(hào)，我都堅(jiān)持下來，并努力地在后面的比賽中獲得了不錯(cuò)的名次。

家長們，老師們，同學(xué)們。你們知道了我的煩惱了嗎？其實(shí)我這個(gè)煩惱只是好學(xué)生煩惱中的一個(gè)。同學(xué)們不要厭惡好學(xué)生的嚴(yán)厲。之所以我們的嚴(yán)厲，是因?yàn)槲覀兪菫槟銈兊某煽?jī)著想；不要厭惡好學(xué)生的不屑，之所以我們的不屑，是因?yàn)槲覀兪且屇銈儊砼W(xué)習(xí)；不要厭惡好學(xué)生的成績(jī)。之所以我們的成績(jī)那么好，是想讓你們來以我們做榜樣，努力學(xué)習(xí)。我希望我用我的煩惱不僅是要告訴長輩們不要把給我們太多的壓力，應(yīng)該要?jiǎng)谝萁Y(jié)合；還要告訴同學(xué)們好學(xué)生的難處，號(hào)召大家也要跟好同學(xué)好好相處。

煩惱是無處不在。我們每個(gè)人都會(huì)遇到心中的煩惱，我希望大家在遇到煩惱時(shí)勇敢面對(duì)，我們要相信陽光總在風(fēng)雨后。

關(guān)于好學(xué)生的作文【篇6】

親愛的同學(xué)們：

你們好！

校園是我們暢游知識(shí)大海的航船。校園是我們玩耍的天地。校園提供給了我們優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是，一些不良的現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)在校園中。在操場(chǎng)里，在走廊上，經(jīng)常上演著“武打片”，并且經(jīng)常能夠聽見同學(xué)們正在展開激烈的“辯論會(huì)”。為什么在和諧的校園里會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢》我想，是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诩依锂?dāng)慣了“小皇帝”“小公主”，在學(xué)校里也把自己當(dāng)成“老大”。所以，只要?jiǎng)e人稍微碰一下自己，他就會(huì)與別人發(fā)生口角，然后漸漸演變?yōu)榇蠹?。因此，我想針?duì)這一現(xiàn)象，對(duì)同學(xué)們提出幾條建議。

1、希望同學(xué)們都能夠不斤斤計(jì)較，學(xué)會(huì)寬容別人。那么人人之間都有寬容，矛盾則不會(huì)產(chǎn)生了。

2、希望班級(jí)里開展一次關(guān)于“文明、禮貌”的班隊(duì)活動(dòng)。讓同學(xué)們更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)講文明的重要性。

3、同學(xué)們?cè)诩抑锌梢詭透改缸鲂┘覄?wù)事，不要當(dāng)“小皇帝”“小公主”。這樣，在家中的霸氣就不會(huì)帶到學(xué)校里來了。

4、同學(xué)們可以讀一讀中華禮儀故事，看看我們應(yīng)該怎么講禮貌，講文明。

同學(xué)們，如果我們整天生活在不文明的罵聲中，生活在不文明的社會(huì)中，你會(huì)有怎樣的感想呢？同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓文明伴隨著我們，讓我們做一個(gè)文明人，讓我們的湘鄉(xiāng)變成一個(gè)文明的城市吧！

祝你們

身體健康、學(xué)習(xí)順利

劉可怡

201X年12月12日

關(guān)于好學(xué)生的作文【篇7】

六歲的貝莉與其他孩子一樣，快樂，活潑，這樣的一個(gè)女孩，也許誰都不會(huì)想到她生活的艱辛。

貝莉生活在大西北草原，貝莉的母親在生她的時(shí)候不幸難產(chǎn)，貝莉活了下來，她的母親卻離開了人世。而她的父親因?yàn)樗寄钅赣H,也漸漸頹廢下去，每天連班也不去上，廠長因?yàn)橥樗脑庥?，便也沒有多說?？墒虑檫^去幾個(gè)星期了，他還是如此，不得已，把他辭退了。起初生活狀況還好些，可再過一段時(shí)間，原本就不富裕的這個(gè)家庭，想要勉強(qiáng)糊口都是件難事，貝莉的母親走了，便也沒有人給貝莉喂母乳，只能吃奶粉。而奶粉又太貴，讓這個(gè)家庭變得捉襟見肘。一下子，這個(gè)家庭便有如中了晴天霹靂一般，陷入了前所未有的黑暗之中。

漸漸地，貝莉長大了，貝莉從小便很懂事，什么家務(wù)活都搶著做，鄰居紛紛贊嘆說：“這一定是個(gè)懂事乖巧的好孩子”。貝莉眼間已經(jīng)五歲了，到了該上學(xué)的時(shí)候，貝莉知道家里不容易，沒有多余的錢再供她讀書，于是跑去跟爸爸說：“我不想去上學(xué)，家里不容易，我不能再為這個(gè)家增添負(fù)擔(dān)了?！边@短短的幾句一說完，貝莉就流著淚跑開了，而她爸爸重重的嘆了一口氣后，便走進(jìn)了房間，雖然他知道貝莉很想上學(xué)，但依舊一句話也不說。貝莉沒有去報(bào)名上學(xué)，只是每天下午多了一項(xiàng)工作：到家門前看著那些剛放學(xué)的孩子們背著書包結(jié)伴回家的情景。她是這樣的想上學(xué)，卻從未告訴她爸爸。一天，她爸爸把貝莉叫到房間里，問她：“你想不想上學(xué)？”貝莉忍著心中難以抑制的淚水，硬是搖了搖頭。第二天，她爸爸回來的時(shí)候把一張入學(xué)通知書，和一個(gè)書包帶了回來，對(duì)她說：“親愛的寶貝兒，明天就去上學(xué)！”貝莉聽到這個(gè)消息時(shí)，簡(jiǎn)直要開心的跳起來了，可是隨即又流露出了一些暗淡的神情，問爸爸說;“家里的條件允許嗎？”爸爸說：“別擔(dān)心，貝莉。我已經(jīng)找到了一份記者的工作?！?/p>

貝莉終于可以上學(xué)了，這使她一個(gè)晚上都沒睡好，第二天早上天還沒亮就早早的起床了。上學(xué)后，每一次考試貝莉都是全班第一。同學(xué)們也都很羨慕她。

許多年后，貝莉已是一家公司的行政經(jīng)理，她對(duì)每一個(gè)朋友都說過這樣一句話：也許生在怎樣的環(huán)境中，是我們不能自己選擇的，可是該怎么樣生活卻是由我們自己來決定。也許生活會(huì)在一開始給予我們苦難，迷茫，可是終究等待著我們的會(huì)是幸福！

關(guān)于好學(xué)生的作文【篇8】

我們絕交吧，從此不再以兄弟相稱了。我正視著某某某，面無表情的說道。楊子豪，請(qǐng)你給我一個(gè)理由，我們?yōu)槭裁匆^交？OK？某某某拍了拍我的肩膀，道。我順勢(shì)將他往后推了一把，指著他道你還有臉問我為什么要絕交，你自己干的好事難道你忘了嗎？當(dāng)年的誓言是怎么說的，有福同享，有難同當(dāng)，可你是怎么做的！好處你全占了，壞處你全部扔給了你所謂的兄弟！我怒了，徹徹底底的怒了

自從我和某某某絕交之后，我感到我的世界十分的空虛，從此再也沒有什么所謂的兄弟。

不久后，我當(dāng)上了班里的語文課代表、班里的詩社社長、班里的文學(xué)星、班里唯一一個(gè)沒有同伴的好學(xué)生我真的崩潰了，我孤獨(dú)了，我真真正正的體會(huì)到了什么是沒有同伴的滋味了。

楊子豪，你變了，變得和以前不一樣了。

楊子豪，你變了，你原先那是滿臉的笑容，而現(xiàn)在，你的笑容哪兒去了？

楊子豪，你變了，變得如同惡魔一般，我在你的眼神中，看不到快樂了。

為什么，為什么會(huì)有這么多楊子豪，你變了我體會(huì)不到朋友在一起那快樂的味道了。

現(xiàn)在，沒有人叫我楊子豪，全班的人不同的稱號(hào)；文學(xué)星、楊先生、楊大作家、楊大詩人、楊少

我討厭這些稱號(hào)，我厭惡這些稱號(hào)，我恨這些稱號(hào)。

為什么，為什么沒有人再叫我的本名了，為什么，為什么沒有人再用對(duì)待朋友的語調(diào)對(duì)我說話了，為什么，為什么每一個(gè)人對(duì)我說話都充滿了虛榮。

每一次，我與一位同班的同學(xué)擦肩而過，雙方?jīng)]有任何的表情。

每一次到下課，我都自己一個(gè)人坐在座位上，獨(dú)單地看著書，獨(dú)單地看著其他同學(xué)在一起談笑風(fēng)生。

或許，我就是這樣，或許，上天本不想讓我笑，或許，命中注定，我根本就沒有一個(gè)伙伴，陪我一直走，陪我一直笑

自己太孤單了，可是這種孤單我已覺得沒有了任何感覺

最新人性弱點(diǎn)讀后感1000字(模板7篇)

閱讀了作者寫的作品之中，讓人沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中。寫好讀后感，能夠幫助我們更好的去了解文章當(dāng)中的人物。但是寫作品讀后感有什么要注意的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理的最新人性弱點(diǎn)讀后感,帶給大家。如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

最新人性弱點(diǎn)讀后感 篇1

剛剛閱讀完《人性的弱點(diǎn)》中的內(nèi)容：避免與他人爭(zhēng)論。

作者一開始就講述了自己曾經(jīng)的一個(gè)例子，一天晚上，他參加了史密斯爵士舉行的宴會(huì)，坐在作者右邊的一位男士講了個(gè)笑話，在這個(gè)笑話里，他引用了別處的一句話，他說那句話是出自《圣經(jīng)》，而作者恰巧知道那句話是出自莎士比亞的作品。還滿懷優(yōu)越感的與之爭(zhēng)辯。最后作者的一位很要好的朋友故意贊成了對(duì)方的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，并結(jié)束了這場(chǎng)討論。

作者特別不能理解，私下里，作者朋友就告訴作者，不要讓對(duì)方丟了面子，他既沒有問，而且也不需要?jiǎng)e人的意見，那么就不要和他頂嘴，他朋友還和他說，要永遠(yuǎn)避免和他人面對(duì)面爭(zhēng)論。此后，作者便一直記得他朋友的那句話。

作者這才明白，絕大部分的爭(zhēng)論，結(jié)果都會(huì)使雙方比以前更加堅(jiān)持自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。爭(zhēng)論中是沒有贏家的，不管是否在爭(zhēng)論中占了上風(fēng)，本質(zhì)上都已經(jīng)輸了。即使在爭(zhēng)論中得到了表面的勝利，可能會(huì)得到一時(shí)的高興，但是對(duì)方的自尊心受到了傷害，會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生怨恨，即使口頭上服氣了，但是心里也一定不會(huì)舒服。

作者通過在文中舉得多個(gè)例子得出了一個(gè)結(jié)論，那就是：任何人都別想用辯論來改變他們的思想。誤會(huì)永遠(yuǎn)不能用辯論停止，而需要用手段，外交，和解來看對(duì)方的觀點(diǎn)以使對(duì)方產(chǎn)生同情的欲望。

以往我們很多人也和作者以前一樣，仗著自己對(duì)的，就總是振振有詞，和別人進(jìn)行辯論，特別較真，以使對(duì)方能對(duì)我們心服口服，其實(shí)那樣在為人處世中，恰恰是最不可取的，通過學(xué)習(xí)本章，我們了解了人性中的某些弱點(diǎn)，以便在未來的生活中，使他人真正的信服我們，所以我們一定要避免與他人辯論。

最新人性弱點(diǎn)讀后感 篇2

這段時(shí)刻讀了作家卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺說出來，還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫忙我認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時(shí)，更清楚自己在應(yīng)對(duì)怎樣的未來。愛的個(gè)性簽名

“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，務(wù)必多讀幾遍，用心去體會(huì)其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才能夠在生活中游刃有余，立于不敗之地?！度诵缘娜觞c(diǎn)》是作家卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書透過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長進(jìn)，直至成功!作家卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了作家卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)正因失去作家卡耐基而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，卻正因有了他而轉(zhuǎn)得更好。作家卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見，利用超多普通人不斷發(fā)奮取得成功的故事，透過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。

《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與推薦又有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既能夠是自己的，也能夠是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就能夠使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn)，能夠使自己揚(yáng)長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立完美的人生。在國企上班，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己。

在書中，作者談到了我們?cè)谏睢⒐ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)真誠的贊賞他人。作家卡耐基說：“天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西?！薄霸谀忝恳惶斓纳钪弥?，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰?！笔前?

作家卡耐基說：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”也許這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！笨此萍?xì)微的差別，但是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己!作家卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜愛高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過?究竟病源是正因人們之間缺少明白和寬容。

我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格II》大結(jié)局時(shí)，紫微為皇后求情時(shí)的一句話，那就是“人生最大的美德是饒恕”，當(dāng)我們每一天擠公交車別人不留意踩到你的腳時(shí)，當(dāng)我們每一天走在路上別人不留意撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們思考事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來說，豈不亦然!但是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會(huì)截然不一樣的。站在別人的角度審視自己是需要明白和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。

最新人性弱點(diǎn)讀后感 篇3

人性的弱點(diǎn)，是戴爾卡耐基的作品，他闡述了為人之道，處事之理，以他自己的看法，撰寫出了他對(duì)人性格問題的研究，以及對(duì)人類共同的心理特點(diǎn)，進(jìn)行探索與分析，利用大量的成功案例，教導(dǎo)了無數(shù)的陷入迷茫的年輕人們，正如書篇開頭文所說，“一個(gè)人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí)，另外的85%要?dú)w結(jié)于他的表達(dá)思想，領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力?！?/p>

其中一篇文章讓我印象深刻，這是一個(gè)粗暴的父親寫給兒子的一封信：

我的兒子，你聽著，我想在你熟睡的時(shí)候和你說上幾句。

你躺在床上，小手按在臉頰上，濕濕的金黃色卷發(fā)粘在你那出了些許汗水的額頭上，我剛才一個(gè)人悄悄地走進(jìn)了你的房間，當(dāng)我?guī)追昼娨郧霸跁孔x報(bào)時(shí)，我突然感到十分懊悔，難以呼吸，我是懷著愧疚之心來到你的床邊的。

我的兒子，我想到了許許多多的事情，我對(duì)你確實(shí)太粗暴了，在你穿衣服上學(xué)的時(shí)候，我會(huì)呵斥你，因?yàn)槟阒皇怯妹黼S便的擦了把臉，在你沒有擦干凈鞋子的時(shí)候，我也會(huì)對(duì)你大發(fā)雷霆，當(dāng)你把東西丟在地板上的時(shí)候我又會(huì)對(duì)你大喊大叫。

在早餐時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了你的毛病，你把實(shí)物濺在了餐桌上，吃飯時(shí)沒有一點(diǎn)修養(yǎng)，還把胳膊肘放在桌子上，甚至在面包上涂了一層厚厚的黃油，當(dāng)你出門去玩，而我要趕火車的時(shí)候，你轉(zhuǎn)身朝我揮揮手，響亮的說“爸爸再見！”可是我卻皺著眉頭告訴你：“挺起胸膛！”

晚上，一切又重新開始，我在路上就看見你跪在地上打彈珠，你的長筒襪摸出了好幾個(gè)洞，我當(dāng)著你伙計(jì)的面押你回家，讓你感到了羞辱，我還對(duì)你說：“襪子是要花錢買的，如果你自己掏錢，我想你就會(huì)在意了，”哎，我這當(dāng)父親的居然對(duì)你說出這種話來。

你還記得么？沒過多久，當(dāng)我在書房讀報(bào)時(shí)，你小心的走進(jìn)來，怯怯的看著我，眼里充滿了委屈，只見你在門口，有些猶豫，“你想干什么”我惡狠狠的說到，你什么也沒說，只是突然朝我撲了過來，以上帝都為之感動(dòng)的愛，摟住我的脖子親吻我，然后用小手緊緊地抱了我一下，之后你便離開了。

在你離開不久，我的報(bào)紙從手中滑落，一陣難以忍受的強(qiáng)烈愧疚涌上心頭，我真是受習(xí)慣之害匪淺，吹毛求疵且動(dòng)不動(dòng)就斥責(zé)，我不是不愛你，我的兒子，是我對(duì)你的期望太高了，并且以我自己的年齡標(biāo)準(zhǔn)來要求你。

我在黑暗中來到你的床邊，內(nèi)心充滿著愧疚地跪在這里。

這不過是一種沒有作用的懺悔，我知道，當(dāng)你醒來你也不會(huì)明白，但我要從明天開始做一個(gè)真正的父親，我要成為你的好伙伴，在你痛苦時(shí)我?guī)湍惴謸?dān)，在你歡笑時(shí)，我和你共同分享，我不會(huì)再說那些不耐煩的話，我會(huì)不停的，莊重地說：“他還只是個(gè)孩子，一個(gè)小男孩！”

人生總要面對(duì)不同的困難，險(xiǎn)境，與失敗，但是這些都不是你懦弱的理由，命運(yùn)交給每人一顆酸檸檬，怎樣把它變成甜檸檬汁才是我們要做的，我們所面對(duì)過的困難，以后都會(huì)成為我們的經(jīng)歷，鍛煉了我們，讓我們更加充實(shí)。

正如這本《人性的弱點(diǎn)》，人性充滿弱點(diǎn)，正是存在弱點(diǎn)，我們才能更加了解！

最新人性弱點(diǎn)讀后感 篇4

前段時(shí)間，趁著假期，我閱讀了這本由被稱為“20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師”的戴爾?卡耐基所寫的《人性的弱點(diǎn)》。感受頗深，寫心得體會(huì)如下。

戴爾·卡耐基是美國的一位作家，《人性的弱點(diǎn)》是他最成功的勵(lì)志經(jīng)典。在這部作品中，他運(yùn)用社會(huì)學(xué)和心理學(xué)知識(shí)，對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡(jiǎn)短的演講稿，經(jīng)過15年的實(shí)驗(yàn)和研究，不斷擴(kuò)充而成為這樣一部深受成年人喜歡的書，它告訴我們?nèi)绾瘟私馊耍绾闻c人相處，如何讓人喜歡你，如何使自己獲得成功等等。卡耐基基金會(huì)曾經(jīng)作過一項(xiàng)調(diào)查，研究顯示：在一個(gè)人獲得的高額薪水中，只有不到15%是因?yàn)樗募夹g(shù)知識(shí)，而其他的85%則是因?yàn)樗娜穗H交往，也就是他的個(gè)人品質(zhì)和才能發(fā)揮。所以，卡耐基認(rèn)為，教育的最偉大目的不是傳授知識(shí)，而是教人行動(dòng)，而《人性的弱點(diǎn)》就是一本教人行動(dòng)的書。

閱讀這本書，我常被作者的觀點(diǎn)同化。比如作者認(rèn)為：在人際交往中，不要經(jīng)常使用“批評(píng)”，因?yàn)槿魏稳藷o論做錯(cuò)什么事，而且不論他的錯(cuò)誤有多么嚴(yán)重，在絕大多數(shù)情況下都不會(huì)自責(zé)，這就是人性的弱點(diǎn)。所以真正有智慧的人，都不會(huì)簡(jiǎn)單地批評(píng)對(duì)方，而是要試著去了解對(duì)方，弄清楚他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣做。人都不會(huì)輕易地接受別人的批評(píng)，但幾乎所有人都會(huì)批評(píng)人，只不過上級(jí)對(duì)下級(jí)當(dāng)面批評(píng)比較多，下級(jí)對(duì)上級(jí)背后批評(píng)比較多，但不管是什么形式的批評(píng)，都會(huì)給人帶來不舒服。那么如何避免不舒服呢？卡耐基在書中介紹了科學(xué)家達(dá)爾文的辦法：（達(dá)爾文在撰寫《進(jìn)化論》時(shí)已經(jīng)知道會(huì)受到宗教界的攻擊）不要等別人來批評(píng)我們或我們的工作，我們要成為自己最嚴(yán)厲的批評(píng)者，我們要在別人有機(jī)會(huì)指責(zé)我們之前就找出我們的弱點(diǎn)，并加以改進(jìn)。成為自己最嚴(yán)厲的批評(píng)者，就是進(jìn)行自我批評(píng)。用現(xiàn)在的語言說，就是要經(jīng)常反思自己的行為，找出自己做得不夠的地方，改進(jìn)在別人發(fā)現(xiàn)之前。多反思，必定少出錯(cuò)；少出錯(cuò)，就能少受到別人的批評(píng)，少受批評(píng)，就會(huì)少受傷害，少傷害就會(huì)多快樂，這樣就能形成良性循環(huán)，使自己每天生活在愉悅中。

卡耐基還認(rèn)為：成功的第一要素，就是一定要喜歡你的工作，或者做你所喜歡的工作。入值2個(gè)月以來，明白運(yùn)行是份單調(diào)的工作，但是，既然我選擇了，那我就得喜歡這份工作，從中找到樂趣，就得對(duì)這份工作負(fù)責(zé)，就得承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，就得腳踏實(shí)地、踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，直至做細(xì)做精。

這本書教給我的是一些處世的基本原則和生存之道，但還需要我不斷反復(fù)研讀。

最新人性弱點(diǎn)讀后感 篇5

暑假我讀完了《人性的弱點(diǎn)》一書，很被其中的觀點(diǎn)吸引。這本書就像良師益友般，給我以做人的指導(dǎo)，其中的一些觀點(diǎn)很是受用。本學(xué)期我重點(diǎn)讀了第七章《如何使你變得成熟》，之所以選擇這個(gè)題目發(fā)言，是因?yàn)槲矣X得自己不夠成熟，許多為人處世的方法沒有摸透。記得師范畢業(yè)時(shí)同學(xué)給我的留言，他們都說我是一個(gè)雷厲風(fēng)行、剛正不阿的人，還說我有許多尖銳的棱角，做事不夠圓滑。七年的歲月過去了，生活把我的棱角磨鈍了些，但我仍深感自己為人處世的稚嫩。正好，《人性的弱點(diǎn)》在這方面給我以指導(dǎo)，籍以此機(jī)會(huì)談我的學(xué)習(xí)體會(huì)。我贊同卡耐基對(duì)成熟問題的三個(gè)觀點(diǎn)。

一、要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負(fù)責(zé)，而不是光踢椅子。

一個(gè)成年人，應(yīng)敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于面對(duì)生活中的困難。具有成熟心靈的人，他們不會(huì)陷于自己的困難當(dāng)中，而是勇敢地去面對(duì)它，接受它，然后想辦法加以克服、解決。他們不會(huì)去乞憐、不會(huì)絕望、也不會(huì)去找借口逃避。

在生活中，常聽到這樣的例子：某人因?yàn)楹蛻偃烁星椴缓投詺?；某人因親人去世，自己悲痛之余也想了斷終生；某人因生活壓力過大難以承受而萎靡不振甚至精神分裂。這類人都不是成熟的人，他們沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志來戰(zhàn)勝困難，他們?cè)诶щy面前不堪一擊。

這不禁讓我想起了2005年感動(dòng)中國人物之一洪戰(zhàn)輝的事跡。他13歲時(shí)父親患上精神病，母親離家出走，留下他獨(dú)自一人撐起這個(gè)破碎的家，還要撫養(yǎng)小他兩歲的弟弟及撿來的才兩歲的妹妹。他敢于承受生活中的不幸，誰敢說他不是成熟的人？

敢于對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人，是成熟的人，有一人做事一人當(dāng)?shù)臍飧?，不?huì)把責(zé)任推委到他人身上，也不會(huì)對(duì)自己的過錯(cuò)賴帳。所幸我做到了這點(diǎn)，我敢于正視生活中的困難，我有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。做了一件不圓滿的事，我敢于去分析原因，敢于批評(píng)自己，并不斷總結(jié)。我想，從這點(diǎn)來說，我可以說是一個(gè)成熟的人。

二．擁有自己的信仰

一個(gè)人必須擁有自己的信仰。有信仰，才會(huì)有追求，有信仰，才不會(huì)人云亦云，有信仰，才會(huì)有尊嚴(yán)的活著，有信仰，才能屢敗屢戰(zhàn)；人不是因?yàn)闆]有信心而跌倒，而是因?yàn)椴荒馨研拍罨尚袆?dòng)并且不顧一切地堅(jiān)持到底。

這世上有許多成功的人士都是有著自己的信仰并且為了自己的信仰而持之以恒、奮不顧身的人。正是有了這種堅(jiān)定不移的精神使他們成功。在通往西藏布達(dá)拉宮的路途中，一路有不少的朝圣者，他們把嘴唇渴裂了，把額頭都磕出了一層繭，把臉上的細(xì)紋走成了溝壑，他們?nèi)粤x無返顧，朝著心中的圣地前進(jìn)，并為到達(dá)圣地而感到無上的榮光。他們的執(zhí)著精神讓人敬佩。

有信仰，就不會(huì)隨波逐流。我心中也有信仰，那就是做一個(gè)有水平的老師。我期待著有一天在教學(xué)中我能形成自己的特色。因此，我不斷努力著，一步一個(gè)腳印走著。剛畢業(yè)的那兩年，是一個(gè)人斗志最強(qiáng)的時(shí)候，但也是最容易消磨的時(shí)候。開始有自己的收入，而且周圍有許多的誘惑，很多人抵制不了周圍的誘惑而放棄了自己的理想。當(dāng)時(shí)和我一起參加工作的有幾個(gè)人，他們很快地學(xué)會(huì)了打麻將，并且經(jīng)常成群結(jié)伴出去玩，花在業(yè)務(wù)上的時(shí)間少了，所以進(jìn)步不是很大。而我也是經(jīng)濟(jì)上的原因，沒有參與他們的活動(dòng)，我潛心鉆研業(yè)務(wù)。那時(shí)我是孤單的，也是進(jìn)步最大的。僅兩年時(shí)間我便在重陽教壇上擁有了一席之地。即使現(xiàn)在，我仍像原來一樣，努力著，所以日子雖苦，但我卻過得很充實(shí)，很快樂。

三．喜歡自己、悅納自己。

成熟的人會(huì)適度忍耐自己，正如他適度地忍耐別人一樣，他不會(huì)因自己的一些弱點(diǎn)而感到活得很痛苦。卡耐基還勸誡我們：除非我們能與自己好好相處，否則很難期待別人會(huì)喜歡與我們?cè)谝黄稹Ｒ矚g、尊重、欣賞我們自己，這不但培養(yǎng)出健康成熟的個(gè)性，也能增進(jìn)與他人相處的能力。

喜歡自己，并愉快地接受自己，努力去改正自己的不足。悅納自己是一種健康積極的心態(tài)。一個(gè)人如果都不相信自己，都不接納自己，那如何使別人相信你、接納你呢？我是一個(gè)很自信的人，哪怕別人打擊我，我仍會(huì)在心底鼓勵(lì)自己。有人總認(rèn)為自己就是這樣子，改變不了的，那是因?yàn)槟銢]有努力去做而已。

雖然在某些方面，我接近成熟，但我仍認(rèn)為我很多方面仍顯幼稚。比如說我考慮問題仍不周全，待人過于直率，不會(huì)與人交往，難以讓人信任；做事直來直往，不夠圓滑等等，這或許與我的年齡、我的閱歷有關(guān)，也與我的性格有關(guān)。我知道成功是依靠學(xué)習(xí)得來的，生活也會(huì)豐富我的閱歷，有一天，我也會(huì)真正成熟起來的。

最新人性弱點(diǎn)讀后感 篇6

我用了四天的時(shí)間拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。細(xì)細(xì)品讀，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已不僅僅是一本書，而是凝聚無數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我自我認(rèn)識(shí)，自我了解，從而自我完善，自我駕奴，使我能夠更美好的經(jīng)營自己的生活。

《人性的弱點(diǎn)》是戴爾卡內(nèi)基先生思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長進(jìn)，直至成功！卡耐基先生對(duì)這些生活和工作的深刻思考，為我打開了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自身的不足——其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對(duì)卡耐基先生的贊美：“世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)的更好”?？突壬运麑?duì)人生的洞見，利用個(gè)普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷的走向成功。

《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，就會(huì)了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些“弱點(diǎn)”，可以是自己揚(yáng)長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。

在工作中，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷的提高和充實(shí)自己，而《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，尤使我獲益良多：

第一、與人相處的技巧?？突壬嬖V我們：“盡量去了解別人，而不要用責(zé)問的方式；盡量設(shè)身處地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做？這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣的多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈?！奔?xì)細(xì)品讀，不直覺間豁然開朗。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心朋友的必要條件，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此，工作亦然。

第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作？我想每個(gè)人都會(huì)有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們：“個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任”。確實(shí)，為人處事就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任、要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任，一個(gè)人能力或許有高有低，但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，最起碼也會(huì)得到別人的尊重。反之，一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，縱使天子卓越，也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來無法挽回的損失。正所謂：“責(zé)任字字重千斤”。同時(shí)，一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體的認(rèn)可，是獲得友誼的最佳方法。

第三，快樂的生活。當(dāng)今社會(huì)，瞬息萬變，面對(duì)工作和生活上的壓力，疲勞是每個(gè)人都肯定會(huì)有的。面對(duì)層層重壓，我們?nèi)绾尾拍芸鞓返纳?？卡耐基先生說：“能夠分享的生活才是豐富多彩的”。找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，約上幾個(gè)要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全部都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂趣，這樣也許你會(huì)從中得到更多的快樂。我想，年輕人的最大優(yōu)勢(shì)，就是在于活力，永葆活力，激情無限。

卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認(rèn)知的大門，這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己?；蛟S古人所謂的：“知恥而后勇”，就是這個(gè)道理吧。

最新人性弱點(diǎn)讀后感 篇7

《人性的弱點(diǎn)》第二篇讓你處處受歡迎的6項(xiàng)法則，想要處處受歡迎嗎？來看看這6項(xiàng)法則

1.誠心誠意地對(duì)別人感興趣。當(dāng)你看到一張有你在內(nèi)的合照時(shí)，你先看的是誰？如果我們只是想使人注意，讓別人對(duì)我們發(fā)生興趣，那我們就永遠(yuǎn)也不會(huì)有許多真摯而誠懇的朋友。想成為處處受歡迎的人，必須誠心誠意地對(duì)別人感興趣。

2．時(shí)時(shí)展露你令人傾心的微笑。人們臉上的微笑，就有這樣的表示：“我喜歡你，你讓我感到開心。我非常高興見到你！”微笑給我們帶了很多財(cái)富。

3．牢記他人的名字。

4．專注于傾聽的藝術(shù)，當(dāng)他人苦悶時(shí)，他需要一個(gè)能靜聽他講話的人，可以借此發(fā)泄心中的苦悶。記?。鹤類厶籼薜娜耍罴ち业呐u(píng)者，往往會(huì)在一個(gè)懷有忍耐、同情的靜聽者面前軟化下來！問別人所喜歡回答的問題，鼓勵(lì)他談?wù)撟约汉退某煽?jī)。想成為處處受歡迎的人，專注于傾聽的藝術(shù)吧，做一個(gè)善于靜聽的人。

5．羅斯福無論對(duì)任何人，他都知道應(yīng)該和他聊什么，因?yàn)樵谡勗捛八麜?huì)去翻閱他們可能會(huì)特別感興趣的知識(shí)。想成為處處受歡迎的人，請(qǐng)記?。毫私鈱?duì)方的興趣，并且迎合他。

6．社交中有些人之所以會(huì)出現(xiàn)交際障礙，是因?yàn)樗麄儾欢没蚝雎粤艘粋€(gè)重要的法則：讓他人感到自己重要。你希望別人怎么對(duì)待你，你就應(yīng)該怎樣去對(duì)待別人。

想讓別人喜歡你，就讓他去談?wù)撟约?。想成為處處受歡迎的人，就真誠地贊賞他人，關(guān)心他人，讓他人感到自己重要。

最新《人間失格》讀后感800字模板7篇

對(duì)于學(xué)生來說，寫作是不可缺少的一部分，通過作文我們能夠抒發(fā)我們的情感，有時(shí)好的作文并不是一蹴而就的，換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下最新《人間失格》讀后感800字模板7篇，歡迎分享給你的朋友！

最新《人間失格》讀后感 篇1

“我連神明都懼怕，我不相信上天的愛，只相信上天的懲罰，什么信仰，不過是迷誘人心甘情愿地俯首于審判臺(tái)前，接受神明的鞭管而已?！?/p>

主人公葉藏大庭出生在一個(gè)家風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募彝?，順從與討好是他的為人處事之道，扮丑逗趣是他自我救贖的方式，他把自己真正的自我埋葬，同時(shí)內(nèi)心深陷痛苦的泥沼之中。他含掉了原則與自我，在與現(xiàn)實(shí)的較量中表演，因表演，而恐懼，因恐懼，而掙扎，而逃脫。他想要以最極端的方式獲得最真實(shí)的自由。他一步一步地退縮，最終在女人、酒、嗎啡這欲望的游渦中，懷揣著恐懼與絕望，走向了毀滅。

“膽小鬼連幸福都會(huì)畏懼?！比~藏是個(gè)徹頭徹尾的膽小鬼，他在哭，無休止的哭，在社會(huì)的生后法則中，他顯得格外刺眼，在人性的丑隨與虛偽之中沉淪，即使他溫求神明給予他幸福，他依然得不到救贖。

太室治把自己的一生都投射在葉藏這個(gè)人物身上，他使自己筆下的人物一次一次重復(fù)他的不幸，他的怯懦與他的悲劇。太宰治通過殉道船的自述，回顧了他的一生，他不會(huì)歌頌光明，僅是期待光明。他把情緒傾訴出來，任憑它們?cè)谧掷镄虚g碰撞，把人最想隱蔽的部分揭開在舊光之下。

“只要避免過度的狂喜，便不會(huì)有悲傷造次?！边@句話在一定程度上我是認(rèn)同的，但細(xì)細(xì)一想，倘若我的人生是一部劇本，無大喜，無大悲，一場(chǎng)劇下來只有淡淡的水泥的顏色籠罩著，那么就算有再斐然的文筆，也描繪不出人世間最誠摯的感情吧。劇終，待帷幕落下，觀眾興許只會(huì)拍拍手評(píng)價(jià)一句：“索然無味”吧。

我們與太宰治，與葉藏，都是歷史長河中并不相似的一泓，可選擇的抑或不可選擇的事與物，都是生命的軌跡，不論何種際遇，都有其必須經(jīng)歷的因緣。

“何處聽聞人生真諦又何處見過睿智的光赫?美善、恐懼，便是聚散的浮世，荏弱的人子喲，背負(fù)著不堪的重負(fù)，忘了飲酒，一切都是幻塵?！?/p>

最新《人間失格》讀后感 篇2

《人間失格》，即失去生而為人的資格。

《人間失格》，不知?jiǎng)e人讀第一手札時(shí)是否也會(huì)很惶恐的發(fā)現(xiàn)很多能對(duì)號(hào)入座的點(diǎn)，為什么想要隱匿自身，又要取悅他人。

當(dāng)然，也不可否認(rèn)有很多人厭惡太宰治這種懦弱厭世的氣質(zhì)，沒錯(cuò)，生而為人，總是有兩面性，有的人生下來就是思考消極面的，正如太宰治其人，當(dāng)然有足夠的理由不選擇生。

人性很難琢磨，也不敢過多的去揣測(cè)人性，更是覺得每個(gè)笑著的面孔無不藏著許多秘密。更甚于懷疑自己是兩個(gè)極端矛盾的組合體。

這個(gè)年齡不需要靠人去檢驗(yàn)?zāi)愕膫€(gè)性。

一件事情要用多久去忘卻，愧疚感要用多久去補(bǔ)平。正如大數(shù)據(jù)殺熟，因?yàn)槭煜]有防備，因?yàn)槭煜げ粫?huì)公之于眾，因?yàn)槭煜ぃ诘赖碌牡蠢^而感到良好。它并非難以啟齒。它是本能，克制是理智。光明尚且被詬病，還有那些未知的，又該如何用道德去譴責(zé)有的只是憑著良心，做自己所愛，鐘自己所樂，即使讓人站在道德制高點(diǎn)唾沫橫飛，也無權(quán)制止人私人領(lǐng)域的活動(dòng)。

你有時(shí)候很自信，以至于自負(fù)。覺得你要做的事都能做成，你喜歡的人你看一眼就確定他也喜歡你.。更荒唐的是你竟認(rèn)為你就是這樣過來的。

然后你又極度自卑，以至于年少的他們覺得你是清高瞧不起人的。這樣的極端也讓你不相信少年純澈的眼神，認(rèn)為人間哪有真切的喜歡和愛。

以至于覺得問一句你喜歡過嗎都是多余，更多的時(shí)候是你自己在自顧自地說。問了會(huì)是什么答案，就高興了嗎，還能是遺憾嗎。有的時(shí)候一句簡(jiǎn)單的問話幾年也問不出來。就是你的作風(fēng)了嗎。

曾經(jīng)以為錯(cuò)過了就錯(cuò)過了，年少輕狂的時(shí)代，自不懷疑天涯芳草的古訓(xùn)。成熟以后，不復(fù)少年時(shí)的倔強(qiáng)與堅(jiān)持，卻多出一份世故的怯懦。尋不回曾攪動(dòng)心頭的漣漪。

有人說：

如果知道這輩子只能和你在一起這段日子，我一定不會(huì)讓你太累。如果知道這輩子和你在一起的時(shí)間只有這段日子，我一定不會(huì)經(jīng)常和你吵架。

喜歡的不能說喜歡，討厭的不能說討厭。

有人問，

喜歡和討厭，表達(dá)出來不好嗎

閨蜜說，

是表達(dá)不出來

不算是懦弱

是敬畏吧

對(duì)周圍的人類有種敬畏的心理

就好像有人得抑郁癥

你讓他開心一點(diǎn)

不是不想開心

是開心不起來

由不得自己

最新《人間失格》讀后感 篇3

我太感性，近段時(shí)間偏于憂慮，應(yīng)該是看了太宰治的書《人間失格》引起的。人啊，還是要多接觸積極樂觀的東西，不然就會(huì)陷入負(fù)能的情緒。不過，有點(diǎn)必須糾正，當(dāng)?shù)诙?、第三次重溫人間失格時(shí)，我卻斷然撕掉了它負(fù)能的標(biāo)簽，重新認(rèn)識(shí)了作者想要表達(dá)的思想。

太宰治本人經(jīng)歷諸多磨難，先后多次自殺，最終也以自殺結(jié)束了他39歲的生命。他的作品一直都是穿透靈魂，表達(dá)自己內(nèi)心對(duì)真實(shí)、信任、愛、自由的艱難追求，無奈現(xiàn)實(shí)中人性總是經(jīng)不起考驗(yàn)、世事也賴不住考究，最終他慘敗于自己的內(nèi)心結(jié)論，選擇了頹廢跟滅亡。他的作品不是倡導(dǎo)大家集體抑郁，對(duì)社會(huì)、對(duì)人性絕望，恰恰相反，他希望大眾都不要放棄自我的救贖，要為了活著一場(chǎng)好好生活。以下這段話就是力證。

“不要抗拒改變，這是這個(gè)世界上唯一不變的事情，就是所有的事情都在反復(fù)的變，反復(fù)的過程很容易讓人變得低落和沮喪，然而你再低落和沮喪，人生還是會(huì)被各種各樣的事情的改變所包圍著，就像是站在一臺(tái)你沒辦法控制的跑步機(jī)上，時(shí)間、速度都不是你所能控制的，那我就選擇跑的更從容一點(diǎn)，盡我所能的在這個(gè)被動(dòng)的人生里爭(zhēng)取一些主動(dòng)，所以我很討厭‘抗拒’這個(gè)詞，很消極、很脆弱、很被動(dòng)，如果我不能改變世界，好歹讓我改變自己，遵從自己的選擇?！比嘶钪?，比動(dòng)物多了智慧，也多了憂慮。生而為人，就該承受為人的一切。作者在極力勸告大家，也是在告誡他自己，他沒能成功，但他對(duì)靈魂的敲打、拷問，都是在幫助更多的人正面審視自己的靈魂，找到生活的動(dòng)力，發(fā)現(xiàn)生活的美好。

一定程度上，我更希望人不要太敏感、太聰慧，像作者這種小時(shí)候就能看穿一些世事，明白一些動(dòng)機(jī)，并非好事。愚鈍點(diǎn)、糊涂點(diǎn)，每天為著那灑下的陽光、清脆的鳥語、蕩漾的水面放空下，甚至陶醉下，就好了。日子簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，人際關(guān)系平平常常，享受當(dāng)下就好。

最新《人間失格》讀后感 篇4

太宰治原名津島修治，日本小說家。于1909年6月19日出生于（日本）青森縣金木村，他的一生是沉沉浮浮，充滿波折的。

讀完他的遺作《人間失格》，又名為《喪失為人的資格》，也算是他的天鵝之作。我輕輕合上這本書，。全書由序言、三篇手札組成，是典型的太宰治套匣式結(jié)構(gòu)，而書里的一句“生而為人，我很抱歉”，一直縈繞在我的腦海里，讓我印象深刻，我覺得那是一種自我否定吧，可我還是不明白。

在我看來，太宰治的一生如同夜晚的煙花一樣絢麗奪目，但也同消散在空中的煙花一般凄美。從小太宰治就對(duì)文學(xué)創(chuàng)作充滿著熱愛，中學(xué)時(shí)的他更是熱情高漲并于18歲那年考入東大法文科，拜井伏鱒二為師。1935年起，他的作品開始進(jìn)入眾人視野，在日本文壇大展身手。而且當(dāng)時(shí)的他還曾寫過一部以魯迅先生為原型的短篇小說——《惜別》，也是很棒的文學(xué)作品。這樣看來，太宰治的人生似乎是一帆風(fēng)順，事業(yè)有成。也沒有什么能夠使他甘心自我放逐，靈魂墮落的事。那他為什么認(rèn)為自己失去為人的資格了呢？為什么會(huì)寫出“生而為人，我很抱歉”那樣自我否定的句子呢？我感到不解，也想去繼續(xù)探究。

其實(shí)這個(gè)是和他的家庭，他的思想狀態(tài)和當(dāng)時(shí)日本的社會(huì)環(huán)境有關(guān)的。太宰治的父親曾任貴族院議員，所以在那時(shí)來說太宰治屬于社會(huì)中的資產(chǎn)階級(jí)，也就是了他接觸到馬克思主義后最討厭的一種人，他開始痛恨自己的身份，內(nèi)心也開始變得灰暗?；蛟S有人認(rèn)為這是情理之中的事情，可我并不這樣認(rèn)為，當(dāng)時(shí)的中國也處在馬克思主義席卷的巨大浪潮中，但我們的文學(xué)家，小說家包括一些資產(chǎn)階級(jí)也沒有因此自甘墮落啊，他們積極的給自己做思想工作，積極的心態(tài)面對(duì)一切。所以太宰治的自我放逐還和他自己的思想有關(guān)。

而他的母親體弱多病，他自小在親戚的照顧下長大，直到小學(xué)二年級(jí)才得知母親的存在，所以說母愛的缺失，對(duì)太宰治的人生也有著不容小覷的影響。太宰治在16歲之后收到了馬克思主義的影響，對(duì)自己的身世非常厭惡，因此產(chǎn)生了自殺傾向。在18歲時(shí)，他喜歡的作家芥川龍之介自殺，（所以他也嘗試了第一次自殺）。在21歲時(shí)，與家里斷絕關(guān)系，深刻厭惡學(xué)校生活，于是和咖啡館的女招待投海自殺未遂。在那之后，太宰治便退學(xué)了。他的精神生活并不安定，有過多次自殺，人們都說他的作品中飽含著極其消沉的頹廢墮落氣息，所以稱他是無賴派的旗手。在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，太宰治的文學(xué)作品迎來了它的黃金創(chuàng)作階段，但他的生命也似乎走到盡頭了。

在完成《人間失格》后，他于1948年6月13日夜，與崇拜他的女讀者也是他的第三任妻子山崎富榮一起在玉川上水自殺。結(jié)束了他這短暫而絢麗的一生。

寫到這里我好像明白了什么，太宰治一生中有過五次自殺，好像是在說，這個(gè)世界沒有什么是值得他留戀的了。也可能是想告訴人們，人間不值得?？墒钦娴氖沁@樣嗎？不是的，太宰治對(duì)生活的不解，對(duì)自由的渴望，對(duì)未來的迷茫，讓他不得不自我否定，因?yàn)樗麩o法否定這個(gè)世界，無法否定當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，也無法否定其他人的思想。所以他難過的在他創(chuàng)作生涯的最后一刻寫下“生而為人，我很抱歉”。

是啊，其實(shí)在這個(gè)世界上，每個(gè)人都向往自由和陽光，可總有人不得已藏于黑暗里?？赡苡袝r(shí)自我否定也充滿了對(duì)這個(gè)世界的肯定 。

我想太宰治也是向往自由的人吧。

最新《人間失格》讀后感 篇5

讀了太宰治的《人間失格》，感受頗深，似懂非懂。

這本書以手札的形式表現(xiàn)了太宰治的內(nèi)心獨(dú)白——一個(gè)渴望愛又不懂愛的“膽小鬼”。只不過將故事的主人公換成了一個(gè)叫葉藏的青年。

面對(duì)世人，葉藏總是怕得發(fā)抖。他無法理清人類生活的頭緒，他將懊惱暗藏于心，一味地掩蓋自己的憂郁和敏感。所以他常常用滑稽搞笑來掩蓋自己內(nèi)心的恐懼。

他生來就是是一個(gè)孤僻的孩子。他曾想過結(jié)束自己的生命，但都被救了回來。在成長的道路上，葉藏只交了兩個(gè)朋友，但交友不慎，同他們走上了歪道。

但最后葉藏頓悟了。梅勒斯請(qǐng)求他的朋友作為人質(zhì)等待他趕赴刑場(chǎng)。如果梅勒斯沒有回來，那么他的朋友將替他而死。但梅勒斯最后冒著風(fēng)雨趕到了刑場(chǎng)。

葉藏也從這個(gè)故事中找到了人與人之間的信任。他開始慢慢接受這個(gè)世界，至少他可以與別人交流了。

太宰治曾說過：“膽小鬼連幸福都會(huì)害怕碰到棉花都會(huì)受傷，又是還會(huì)被幸福所傷。如今的我談不上幸福，也談不上不幸?！?/p>

這就是《人間失格》。在這里，人性的丑陋和虛偽，無可遁形。

最新《人間失格》讀后感 篇6

總有人認(rèn)為，葉藏，太宰治的縮影，是頹廢，不堪的，“因?yàn)槲腋褚粋€(gè)丑陋的怪物，雖然很想普普通通地活得像個(gè)人，但社會(huì)卻一直將我當(dāng)做一個(gè)怪物。”他那樣小心翼翼的活著，用所謂的處世之道教養(yǎng)出的做戲的習(xí)慣，偽笑著去迎合按理，合情，應(yīng)該討好的人，這個(gè)碰著棉花仿佛也會(huì)受傷的謙卑的人，只能用這種做戲的方式，保留他那顆圣潔純粹的心。所以恰恰相反，《人間失格》描述的不是頹廢的精神，而是極度的理想主義、因太過高尚而迎來破滅的理想主義。

殘缺的人丑陋，試圖邁向完美，接近完美的人卻只能邁向毀滅。因?yàn)樗^敏感純粹，所以，注定孤獨(dú)，注定，他邁向毀滅。小時(shí)候的葉藏是一個(gè)心思很重的孩子，太早的成熟使他有著同齡人所沒有的敏感。雖然生活在所有人中間，但是給人的感覺確實(shí)離群索居的，與周圍的人顯得那么格格不入。在很小的時(shí)候他就知道他的幸福觀與這世上所有人的幸福觀都大相徑庭，并為此而徹夜難眠痛苦呻吟走火入魔，這種狀態(tài)，在其他人看來或許是離經(jīng)叛道的，一旦他表露這種想法的話，大概會(huì)被人當(dāng)做精神病人送進(jìn)冷冰冰的醫(yī)院吧。

長大后的葉藏越發(fā)的頹廢，逃課、酗酒、抽煙、娼妓，糜爛的生活像極了我們眼中壞小子的形象。他陷得越來越深了，終于在某一天，與常子一起跳入了冰冷的河水中，常子死了，葉藏還活著，只是這種活著真的是葉藏所需要的嗎？行尸走肉一般卑微的活著……除了壓抑，還是壓抑，找不到別的形容詞更能形容讀人間失格的感覺。

“都是他的父親不好”，“我們認(rèn)識(shí)的阿葉，又誠實(shí)又乖巧，要是不喝酒的話，不，就算是喝酒……也是個(gè)神一樣的好孩子”

我似乎明白了一些東西，酒并不是人們主動(dòng)就愿意去喝的，似乎，這是一個(gè)解脫方式，雖說是一個(gè)不高明的途徑，但也是人想要去麻痹自己的一種方式，如同阿葉說的，他一次都沒有想要去傷害任何一個(gè)人，于是他的解決方式便是傷害自己！

當(dāng)世人知道書中的葉藏被送入瘋?cè)嗽簳r(shí)，書外太宰治的生命也止于了他的第五次自殺，我想這或許便是最精彩的悲劇。

最新《人間失格》讀后感 篇7

“年少莫讀太宰治”，仔細(xì)想來，這句話說得并不無道理。少年人天生帶著燦漫的朝氣，你瞧，他們那一雙雙笑盈盈的眸子里都是星野涌動(dòng)——但太宰治于讀者，卻像是明亮生活中一抹突兀的暗色調(diào)，令人心生悲戚。頹廢、陰郁、孤獨(dú)、消沉……再多的負(fù)面詞語堆積在他身上，都不嫌多。

太宰治最廣為人知、為人津津樂道的便是他的絕筆之作——《人間失格》。小說以一種絕望、衰頹的口吻記錄下“我”可恥的一生。

合起這篇小說，心中久久不能平靜。主人公葉藏似乎就是當(dāng)今社會(huì)無數(shù)人的縮影：膽怯、敏感，以討好他人為生存目的。不論是在本子上寫下自己并不想要的禮物給父親看，還是寫滑稽可笑的作文供老師笑；不論是寄生于自己并不想?yún)⒓拥牡叵禄顒?dòng)，還是與無數(shù)個(gè)女人發(fā)生親密又疏離的關(guān)系——他只是敏感地不安地去看這個(gè)灰色的世界，盼望著能夠找到一絲幸福與快樂讓他有勇氣活下去。

他并不快樂。

他并不快樂，但他仍愿意撐出一張笑臉，去為這個(gè)讓他心生絕望的世界帶去盡力的歡笑；他并不快樂，但他不愿給他人帶去苦悶與喪氣，不愿讓他人嘗到他百般痛苦茍活于世的滋味。

他在生與死之間游離，在愛與恨之間徘徊；他與看不見的敵人戰(zhàn)斗著，不過是想要一份真實(shí)的、不摻一絲雜質(zhì)的情感——“想要被愛而哭泣，是因?yàn)閲L到了人的溫暖”。正是因?yàn)槿绱?，他才在年少時(shí)與一個(gè)女人相約跳海，他似乎認(rèn)為只要有這份情感，豁出性命也不足以感恩上天對(duì)他的恩賜。

所以葉藏的原型太宰治先生一生多次求死，卻比任何人都要愛這個(gè)世界。正如他在遺書中寫道：“生而為人，我很抱歉。”

神的孩子，一生都在取悅別人。

最新關(guān)于小生活的作文700字模板

作文是記敘事情和感情的一種方法，寫作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。想要寫好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵，你會(huì)經(jīng)常因?yàn)閷懽鞫鵁绬幔恳韵隆白钚玛P(guān)于小生活的作文700字模板”由小編為大家收集整理，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

關(guān)于小生活的作文 篇1

人類的生活范圍是地球，人類的祖輩家族在地球。在我的眼中，地球是偉大的，不可忽視的，在宇宙的掌管中，地球是渺小的，不引人注目的?？茖W(xué)家們?cè)A(yù)測(cè)過20xx年地球會(huì)面臨衰亡，而那天也便是全世界人類的末日。我不相信預(yù)測(cè)，我不相信童話，我只認(rèn)同事實(shí)，認(rèn)同真理，我不會(huì)絕望地認(rèn)為，20xx便是人類逃不過的浩劫。

我一直策劃著，設(shè)計(jì)著，一張?jiān)谠虑蛏辖ㄔ煲泼窕氐牟輬D，而我也在這漫長中靜靜地等待著這個(gè)夢(mèng)想成真。

這是一個(gè)比地球還要大上好幾倍的星球。直沖云霄的高樓大廈是我設(shè)計(jì)中的“摩天樓”；甲蟲般大小的汽車是我設(shè)計(jì)中有助交通的“微型跑車”。漫步在寬敞的人行道上，我感到無比的輕松與愉快。這時(shí)，我看到前方有幾個(gè)衣衫襤褸的人在互相為了一碗樹泥而爭(zhēng)得面紅耳赤。地球人移民到這個(gè)基地后，不是該為自己逃過了末日的災(zāi)難而高興嗎？怎么還會(huì)存在著這些互相的斗爭(zhēng)？我疑惑地走上前去，扶起一位因年老而爭(zhēng)不過被擠到地上的老先生問道：“你們這是在做什么呢？”老先生顫巍巍地站起身來，一臉憂愁地嘆著氣說：“你可知啊，自從人類移民到這個(gè)基地后，過得一點(diǎn)也不好。每個(gè)人都在為糧食的缺少而互相爭(zhēng)奪。這是月球呀！哪里會(huì)有比任何星球都可貴的地球好？地球的資源是多么充足，空氣是多么清新，生活是如此自由自在、無憂無慮，如果還有當(dāng)初，我還不如陪著我的老伴安葬在末日之中！”老先生說著說著，竟劃下了兩道淚痕。我繼續(xù)往前走，一路的徒步，看到的真如老先生所說那般真實(shí)。迷糊中，我似乎聽到了從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方傳來了狼的悲嚎，牧犬的吠聲，雞的哀鳴……我全身冰冷地顫抖著，腦海里滿是幾年后，月球上再也沒有一個(gè)可以供人類分享生靈的時(shí)候，會(huì)不會(huì)漫溢的都是人吃人的畫面？

“??！”我從噩夢(mèng)中驚醒，回想起方才那個(gè)夢(mèng)，真是讓人不寒而栗。原來，這個(gè)地球，是如此的可貴，如此的值得我們?nèi)フ湎?，失去了它，我們?nèi)祟愐矊?huì)墜入這復(fù)不可拔的深淵之中。

這一個(gè)夢(mèng)，這一個(gè)漫長的“一天”，這天基地里的小生活，讓我看清了世間一切亦便后悔或還能惋惜的事要去珍惜，讓我明白要好好保護(hù)著這片屬于人類共同家園的星球。

關(guān)于小生活的作文 篇2

小資情調(diào)的小生活

我喜歡在自己狹小的空間里，做自己喜歡的事情，我只是一直都覺得，和她們打交道，也是很耗費(fèi)時(shí)間和精力的。

他們說，如果你不去爭(zhēng)取，別人就會(huì)一直壓榨你的權(quán)利和利益?？墒俏椰F(xiàn)在還在想，以后要做什么。你的同齡人都已經(jīng)在自己的領(lǐng)域小有成就，月入一萬了，可是你還用這兩個(gè)錢過日子。

以前，我想讓自己往好的方向發(fā)展，至少不要那樣牢騷滿腹，可是后來，這些都不能避免。

我們所謂的節(jié)儉，其實(shí)都是為了未來的幸福生活，又有多少人，真心實(shí)意是為了道德？我有點(diǎn)不敢相信，也不敢去恭維。

我的同學(xué)，他們家庭不錯(cuò)，就算自己不努力，家里依舊有雄厚的保障，我也曾經(jīng)羨慕過，可是那也沒有什么用，雖然很多人都在批判過，可是卻還是不如自力更生來的自在。

我賺的，都屬于我自己的錢，花起來自由，不必讓別人說三道四。

所以，即便是注定平凡一生，我也會(huì)覺得滿足。也許，在別人看來，這是非常的胸?zé)o大志，我認(rèn)了，就是這樣吧，我的小資生活小資情調(diào)，不知道能夠持續(xù)多久，但是我喜歡。

關(guān)于小生活的作文 篇3

我們有太多的心情，都有不一樣的根源和道理。

我知道，他們?cè)谶@條路上，一直都不停留地發(fā)展，我看到那樣的漂亮風(fēng)景，也看到孩子們都在認(rèn)真地晚自習(xí)。

也許，我們沒有太多的道理，可能完整地把一件事情，當(dāng)成了自己最喜歡的態(tài)度和角落，但是到了最后，沒有誰會(huì)覺得，在和他們交流的過程中，原來培養(yǎng)一個(gè)聽話的嘍啰，也是一樣的吧。

他們或許是通過這樣一件事情，根本就不需要提交更多的道理，可是不一樣的排除因素，也都在一個(gè)地方，看的真真切切，清清楚楚。

我聽到風(fēng)雨，聽到彩虹降落的聲音，我聽到了一個(gè)女孩子低低的哭泣聲音，我一直都喜歡這樣的態(tài)度和道理，他們其實(shí)一直都很喜歡在這樣的一條路上，看到夢(mèng)的差距，也突然距離自己，有了一米遠(yuǎn)。

如果還是說起記憶中的那個(gè)小姑娘，到底怎樣才是最勞累的，我想我們自己內(nèi)心都沒有什么標(biāo)準(zhǔn)的答案。

只不過，在和他們交流的時(shí)候，一些利益問題，始終都不能忘記，或者是不能忘得那么直接，就好像再看視頻的時(shí)候，也會(huì)明白所有的愛情，都會(huì)有自己不一定的態(tài)度，突然發(fā)現(xiàn)一些自己不懂的。

關(guān)于小生活的作文 篇4

他們可能從一開始，就很喜歡吃方便面，干吃面，各種事物都是零食，在我們喜歡的地方，開始懂得每一種心態(tài)，似乎都在一個(gè)地方開始變得務(wù)必兇殘。

我很羨慕我的其中一個(gè)室友，比如說她講了一個(gè)好笑的笑話，她可以做到笑一半就戛然而止，突然收。

我聽得目瞪口呆。

因?yàn)槿绻俏业脑挘視?huì)笑的根本停不下來，肚子痛也無法抑制，可是我們都知道，大喜大悲對(duì)身體都是很不好的。有的時(shí)候我是不是思維太緊張了，總是覺得每個(gè)人都那么脆弱，就好像動(dòng)不動(dòng)就會(huì)出事的那樣。

也許謹(jǐn)小慎微確實(shí)好，但是如果一直都是這樣，倒是顯得生活仿佛缺少了什么一樣，沒有那樣自由自在的感受。

每個(gè)人都曾經(jīng)想過，這幾天的生活該如何度過，曾經(jīng)寫過的那些文章，處理權(quán)利都在自己手里。她穿著睡衣，在宿舍走來走去，怪滲人的。如果燈光熄滅，我想這幅場(chǎng)景是挺恐怖的。

但是曼曼說，我們一直以來，不能自持，不能堅(jiān)持，都是自己在不斷地干擾自己。

我喜歡看電影，曼曼也會(huì)陪我一起看，她是我的室友之一，在此之前我是不愿意在我的文章中說出他們的名字的，所以你不用擔(dān)心，她叫張曼還是李曼，因?yàn)檫@不是她真實(shí)的名字，就好像你所看到的我的筆名一樣。

也許我只是在跟你講一個(gè)故事，講完之后，我們就沒有多大的聯(lián)系了，緣分也就止于此。

可是，名字也只是一個(gè)區(qū)分的代表而已，除此之外，沒有什么其他的含義了，對(duì)我來說，或許也只是這樣。

關(guān)于小生活的作文 篇5

有些時(shí)候我們總是持有執(zhí)念，說著口是心非的話，做著口是心非的事，總以為自己足夠強(qiáng)大，總覺得只要自己笑著過，生活總會(huì)變成自己想要的樣子，卻總是在夜里，在每次狂歡后，嘴角上揚(yáng)卻眼角含淚。是不是生活的太累了？是不是生活太現(xiàn)實(shí)？是不是自己過于看高了自己的抗擊打能力？是不是真的自己把自己當(dāng)成了漢子？是不是自己其實(shí)就只是一個(gè)脆弱而敏感的孩子而已。

這兩年過的生活一次一次加重了自己的挫敗感，一次次撞的頭破血流，一次次用自己做賭注卻一次次失敗的血本無歸。驕傲上揚(yáng)的頭漸漸越垂越低，有時(shí)候我在質(zhì)疑自己，質(zhì)疑自己所做的決定，質(zhì)疑自己是否真的還是那個(gè)驕傲而不羈的自己。突然間好害怕成長，為什么要面對(duì)生活中骯臟的事情，為什么要看到人性的丑陋，為什么要感受言而無信，為什么要接受本不想接受的事情，到底自己能決定什么，到底自己還能決定什么。從沒覺得生活是如此的不堪，人是如此的不堪。

很多時(shí)候并不是自己不想改變，只是自己的愿望再強(qiáng)烈卻是在演著獨(dú)角戲，有用么？沒用。其實(shí)所有的錯(cuò)過，不過都是蓄謀已久的離開，只是我把離開當(dāng)作試探，而對(duì)方把離開作為改變生活的借口?？偸腔钤趧e人的謊言里，自責(zé)，自糾，自省，其實(shí)只是自己在這個(gè)黑旋渦里掙扎，而那個(gè)把你推進(jìn)坑里的人只是說著大無畏的話，過著自己瀟灑自在幸福的小生活。

其實(shí)所有的掙扎都是無用的，自己的掙扎改變不了兩者的現(xiàn)狀，如果愛情真是如你所說的堅(jiān)貞不渝，自然流言蜚語也無法摧殘?jiān)窘豢椣嘁赖恼媲椋粫?huì)眼看著掙扎的愛人而不伸出那雙解救的手。如若真愛又怎舍得傷害？

關(guān)于小生活的作文 篇6

我的小生活

我打著傘走在雨中，我是一個(gè)喜歡孤獨(dú)的人，我時(shí)常在雨中獨(dú)自徘徊，獨(dú)自思考。因?yàn)橹挥羞@樣，我才習(xí)慣獨(dú)自思考。雨，也帶給我了許多，她給了我思考，給了我深沉，給了我心情的平息。雨，是一種可以幫助我清除記憶的精靈，站在雨里，我可以忘記一切痛苦，一切悲傷，我站在雨里，靜靜地站著，看著那匆匆行走的路人，對(duì)他們對(duì)雨厭惡感到疑惑。為什么他們討厭下雨，下雨是多好的一件事呀。我從內(nèi)心發(fā)問。我看見了許多平常人們看不見的東西，雨中的人們，貪婪，為了一把傘竟大打出手；自私，為搶早回家到處搶著打出租車。我仿佛看到了一切人性缺點(diǎn)。

我獨(dú)自站在雪地中，我希望雪花可以讓我忘記一切煩惱，我期盼她可以幫助我從疑惑中走出了，其實(shí)人不一定必須要追求太多，要有一顆像雪花般的心，時(shí)常準(zhǔn)備著去奉獻(xiàn)。我看到雪花從天空落下，心里的壓力也放下了許多。我在雪地里，看到了與平常截然不同的景象，人們?cè)谘┑乩镒杂勺栽诘卮蜓┱?，我仿佛看到了他們?nèi)心的喜悅，他們拋棄了一切煩惱，在冰天雪地盡情玩耍。

我輕輕地倚在窗前，看著窗外的'夜景，仿佛有著說不盡的話語對(duì)天空說。此刻，天空好像我的一個(gè)知音，任憑我怎樣說都傾聽我的苦衷?？粗炜眨袷锹牭揭皇讘n傷的奏鳴曲，像是看到一幅梵高的油畫。靜靜的卻很憂傷，好像月光照進(jìn)了我的心，如此寒冷，如此悲涼，如此凄涼。我走出家門，漸漸地走到了河邊，看著水里的魚兒，它們好像一副痛苦的表情。似乎在承受巨大的痛苦，我的心在漸漸變冷，我仿佛又看到了人們?cè)谙蛩锏箯U水時(shí)，小魚們的表情，十分痛苦。想到這里，我的心都快碎了。

我坐在公園的座位上，看著來來去去的人們，在每一個(gè)人身上都正在發(fā)生一些事件，或許是一件好事，也可能是一件壞事。但是，大家的臉上都洋溢著幸福的，快樂的笑容。我靜靜地觀察著，發(fā)現(xiàn)，原來幸福不是說說，順便笑笑就可以表現(xiàn)出來的，而是一種發(fā)自內(nèi)心的一種微笑，一種會(huì)心的微笑。他可以幫助你來擺脫困境，去贏得更寶貴的人生，去當(dāng)人生真正的贏家。

關(guān)于小生活的作文 篇7

我只是單純的去喜歡，不問過往，不會(huì)追求更多，也許如此，才是我們最喜歡的最著迷的一種境界吧。

一如當(dāng)年，我坐在電腦跟前，不想打字了，就打開百度云盤來看電影，反正是因?yàn)橥辛耸矣训母＃业陌俣仍票P里面有看不完的電影，反正看完就刪掉了，也是如此喜歡。

所以，幸福生活都是在一個(gè)集體中的，這樣的群體生活雖然讓我們快樂幸福，也曾經(jīng)讓我們悲傷憂愁，也許正是因?yàn)槿绱?，所以生活才有了自己想要的樣子，那樣的快樂，一直都是非常刻骨銘心的?/p>

我喜歡的那樣的人，只是在自己的世界里，看到更深刻的過往，佝僂的老人，牙牙學(xué)語的孩子，他們的溫柔聲音，也許都在一個(gè)地方開始看得懂每一種所謂的人生，可是這些都不屬于我。

我也是如今才能明白，上一次我們八個(gè)人一起出去玩的時(shí)候，也可以在一起吃一段完整的飯，有一個(gè)室友p圖，把一張全是小狗狗的照片，狗頭全都換成了我們八個(gè)人的照片，說是，一家人就是要整整齊齊的。

看完哈哈大笑。

描寫人特點(diǎn)的作文模板

作文本質(zhì)上就是一種傳遞思想感情的文章，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。因此在寫作文時(shí)要條理清晰。此時(shí)此刻你也因?yàn)樽魑亩换I莫展吧？或許你正在查找類似"描寫人特點(diǎn)的作文"這樣的內(nèi)容，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫人特點(diǎn)的作文 篇1

一天，姑姑打算帶我和弟弟去商場(chǎng)采購，順便看看杭州的城市街景?；貋淼臅r(shí)候卻突然下起了雨，打起了雷。

姑姑左手拿著一罐足夠喝一個(gè)星期的酸奶瓶，右手提著兩大包生活用品，看著就很累。我和弟弟在后面美美的吃著奇趣蛋，弟弟還抱著一大盒玩具，我們兩個(gè)絲毫沒有被下雨干擾到，心情很好。

一位年輕的保安叔叔看見了，拿著一把傘，沖進(jìn)雨里，對(duì)姑姑說：“太太，您拿著那么多東西，還帶著兩個(gè)孩子挺累的，要不我?guī)湍脰|西吧，送到您家，您帶孩子過馬路注意安全”?！鞍?，這不太好吧，會(huì)耽誤你們工作吧？”姑姑問道?！安粫?huì)的”保安叔叔說，“快到樹陰下避一下雨，打這把傘回去吧，順便告訴我，您住幾幢？”

姑姑告訴他，只要送到2號(hào)車庫就好了，不用往前送了。保安叔叔接上兩大袋生活用品，低著頭，一路上，保安叔叔時(shí)不時(shí)拉拉衣角遮住那兩個(gè)大袋子。快到車庫了，姑姑打算就讓他送到這兒吧，可保安叔叔卻執(zhí)意送到電梯口。我抬頭看見此時(shí)的保安叔叔雖然淋濕了衣服，臉上卻泛起了笑容。

平時(shí)，那位保安叔叔就很認(rèn)真負(fù)責(zé)。到了晚上，輪到他巡邏，他就早早到崗了，在樓層里認(rèn)真巡看每一個(gè)角落，就連花盆后面都不放過，直到每一處都安全了，才肯離去。

在這個(gè)冬天，想到熱心的保安叔叔，我的心就涌起一陣陣暖流。

描寫人特點(diǎn)的作文 篇2

我的同桌眼睛大大的，鼻子挺挺的，個(gè)子高高的。他愛閱讀愛運(yùn)動(dòng)，我們是一對(duì)互相幫助的好伙伴。有一天中午我寫完了功課，發(fā)現(xiàn)了我同桌在閱讀圖書，我輕輕碰了他一下他都沒感覺到的。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候他手在桌子底一摸了幾下。他手里面拿出了一本書再桌子底下偷偷看著。生怕我告訴老師，偷偷的對(duì)我說：“讓我再多看一會(huì)吧。”這是科技知識(shí)小圖書，以后上課我就不看了。然后我們說好拉勾一言為定。

他也是個(gè)小小運(yùn)動(dòng)興趣者。他非常喜歡跑步。天天放學(xué)都在大操場(chǎng)跑半個(gè)小時(shí)。每次都跑的滿頭大汗還笑笑好愜意呀跑步。他還常常帶著同學(xué)一起跑步，說大家一起強(qiáng)壯身體。跑步好處多多呀。他還很喜歡踢足球，課間流動(dòng)時(shí)他老是要踢上幾腳足球才開心。

我們倆是親密的小伙伴好朋友。有時(shí)學(xué)習(xí)上有不明白的地方，我會(huì)向她請(qǐng)教授教養(yǎng)習(xí)我不懂的問題。同時(shí)她有不明白的地方也老是積極的向我詢問，我也老是很開心的幫助她。我們相互幫忙，相互學(xué)習(xí)知識(shí)，共同提高。真開心，我的同桌。謝謝你。

描寫人特點(diǎn)的作文 篇3

我的舅媽是一位白領(lǐng)，她有一雙炯炯有神的大眼睛，短短的頭發(fā)顯得很清爽，尖尖的鼻梁上架有一副眼鏡。臉上老是洋溢的暖和的笑臉，讓人感覺到她老是文質(zhì)彬彬，而且很有親和感。所以我很喜歡我的舅媽。

舅媽也很喜歡我，每次帶我去玩她老是給我買東西，衣服、玩具、書，食物等等。這不剛放假的一周，舅媽就叫我去她家了，到她家的第二天，舅媽就跟我說，我們?nèi)トf象城去玩，我很快就允許了。

我們?cè)谌f象城里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，走了好一會(huì)兒，我感覺有點(diǎn)累，也有點(diǎn)渴，由于是舅媽，我不好叫她幫我買一瓶水，也不好停下來休息，只好硬著頭皮陪著她走，只是有些跟不上，可能舅媽也看出來了，這是我們來到了一個(gè)市場(chǎng)邊，對(duì)我說：“我們休息一下吧，夕夕你要喝點(diǎn)什么？”聽到這句我迫不及待的說：“鮮橙汁”。舅媽給我買了一大杯鮮榨橙汁，我一邊喝一邊在想，舅媽真懂我。休息一會(huì)兒后，我們又繼承逛，在一間兒童服裝店前舅媽走了進(jìn)去，她左看看，右看看，最后拿了兩條漂亮裙子叫我試一試，舅媽很有眼光，她選的裙子我很喜歡，就這樣舅媽給我買了兩條裙子，還買了一條短褲。在這一天里我收成不少。

這就是我的舅媽，一位總給我給我禮物，給我驚喜的舅媽。

描寫人特點(diǎn)的作文 篇4

我在以前的學(xué)校有一個(gè)好朋友——衛(wèi)佳圓，這個(gè)假期我又可以見到她了，我們倆都非常開心。你一定很好奇她是個(gè)怎樣的女孩吧？那就請(qǐng)聽我慢慢道來吧。

衛(wèi)佳圓，人如其名，臉圓圓的、眼睛圓圓的、就連發(fā)型也圓圓的。她樂于助人，有著一顆熱情的、善良的心。

她是中隊(duì)長兼班長，成績(jī)很好，我想這都和她愛看書有直接的關(guān)系吧。說起看書，這是我們的共同興趣，所以熟悉沒多久，我們倆就成了好朋友。在學(xué)習(xí)之余，我們常常一起看書，互相借閱，分享書中出色的片斷。

除了學(xué)習(xí)這方面以外，她對(duì)別的事情也很熱心。常常幫助同學(xué)們排憂解難。有次課間，我看她悶悶不樂，就問：“衛(wèi)佳圓，怎么啦？”她輕輕的嘆了口吻：“秦時(shí)月都生病兩天沒來了，聽她媽媽說是她住院了，還要再過幾天才能來學(xué)校，她落了這么多課怎么辦呢？胡詩雯，你幫我一起想想辦法好嗎？”我輕微想了想：“要不你帶上你的課堂筆記，有空的時(shí)候過去幫她補(bǔ)補(bǔ)課？”她開心的說：“好辦法，就這么決定，到時(shí)候你也和我一起去幫她好嗎？”見我點(diǎn)頭允許后，她的煩惱好像被拋到九霄云外，緊鎖的眉頭伸展開來，變成了燦爛的笑臉，這樣的笑容襯的她的臉更圓了，就像一朵盛開的向日葵。

描寫人特點(diǎn)的作文 篇5

我們班的陳高翔是個(gè)兩面派，上課時(shí)，輕聲細(xì)語，像個(gè)女孩子，下課時(shí)，剛剛形成了光鮮的對(duì)比像一條龍一樣活潑。陳高翔外號(hào)“大白象”高高的個(gè)子，水靈靈的眼睛前有一副鏡框，櫻桃小嘴，還有一雙飛毛腿。

“大白象”流動(dòng)起來像一條龍。一下課，就往操場(chǎng)跑。他的彈跳力很高，搶籃板是他的強(qiáng)項(xiàng)，像個(gè)猴子，輕松一蹦，球于是就在他的手中停留，當(dāng)跟別人搶球時(shí)，他的手伸向別人的懷里，使勁地往外拿，孔武有力，對(duì)手只好拋卻，不敢拼搏，由于被他的氣魄所壓倒。陳高翔不僅球打得好，而且跑步也很快。運(yùn)動(dòng)會(huì)可是他大顯身手的時(shí)候，跑起步來像一匹受驚的野馬，沖向終點(diǎn)，對(duì)手只好甘拜下風(fēng)。100米、200、壘球等等，他逐一奪冠，真是個(gè)體育奇童。

“大白象”下課是一條龍，上課可是一條蟲了，無精打采。假如老師的目光轉(zhuǎn)移到他的身上，他會(huì)用小黃帽遮住眼睛，不敢看老師。一叫到陳高翔這個(gè)名字，他回戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，回答的聲音那就更輕了，當(dāng)老師用嚴(yán)厲的表情批評(píng)陳高翔是，他的臉像條變色龍，時(shí)而青，時(shí)而紅，時(shí)而有發(fā)紫，真是千奇百怪。

我們班的`陳高翔是個(gè)當(dāng)之無愧的“大白象”，他的一舉一動(dòng)，一言一行，都值得我們關(guān)注。

描寫人特點(diǎn)的作文 篇6

我有一個(gè)小氣的爸爸，他有一張方方的國字臉，一雙大大的眼睛，高高的鼻梁。

有一次，我買了一本名叫《斗羅大陸》的小說，但沒有勇氣跟老爸說，怕他再說我亂花錢。

終于找到機(jī)會(huì)了，那一天我和爸爸都沒有事，很無聊，我想看一會(huì)兒電視，但我爸說：還不如去外面呢，你看看外面的空氣，多清新。我一聽，非常生氣，突然想到《斗羅大陸》。我想到了一個(gè)好辦法：去書店。于是，我對(duì)爸爸說：既然去外面，那就去書店吧。爸爸一聽同意了。

到了書店，我對(duì)爸爸說：給我買一本《斗羅大陸》吧，許多同學(xué)都買了，你也給我買一本吧。誰知爸爸裝作遺憾的樣子，對(duì)我說：我沒有帶錢，只能看沒有被塑料皮包了的書。你也可以借別人的書看，為什么非要自己買呢？聽了這句話，我心里不禁罵爸爸：小氣鬼，一本才三十四塊八。你包里裝了三四百元，憑什么不給我買，哼！誰知爸爸又說：就算你買了這本書，也要看好長時(shí)間，你看看這書，這么厚，你一天能看完嗎？肯定不能。你看你哥看完一套花了多少時(shí)間。要是買了這本書，你就沒日沒夜地看，你本來就近視，你再?zèng)]日沒夜地看，你眼睛還要吧！而且還影響學(xué)習(xí)

于是這件事以失敗而告終了。

你看我的爸爸小氣吧！