[最新]關(guān)于學校綜合治理工作計劃1500字匯總10篇

根據(jù)公司的指示，那么，下一步的工作計劃就需要我們制定了。我們可以通過工作計劃向領(lǐng)導(dǎo)有條理的呈現(xiàn)下一階段的工作內(nèi)容，寫好工作計劃要怎么做呢？或許你正在查找類似"關(guān)于學校綜合治理工作計劃"這樣的內(nèi)容，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

關(guān)于學校綜合治理工作計劃【篇1】

****中心小學校學校環(huán)境綜合治理工作計劃

各基點校、村小、中心校各部門：

根據(jù)縣教育局文件要求，為進一步規(guī)范學校管理，綠化美化學校環(huán)境，經(jīng)中心校行政會研究，學校決定對在學校內(nèi)有損學校環(huán)境的行為實行綜合治理?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、治理范圍

校內(nèi)公共區(qū)、教學區(qū)、宿舍區(qū)（含家屬區(qū)）。

二、實施步驟

（一）2009年3月16日amp;mdash;amp;mdash;2009年3月20日為宣傳教育和自查自糾階段。加強對學校環(huán)境建設(shè)的宣傳教育，做好相關(guān)教職員工的思想工作。加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任：本周星期四以前上報環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組（全鄉(xiāng)涉和管理人員）到教育局辦公室。高效運轉(zhuǎn)，強化督查：城鄉(xiāng)環(huán)境整治堅持周總結(jié)，月通報，季考核。本周星期五以前將本周環(huán)境綜合整治情況書面報教育局辦公室。營造氛圍，增強意識，實施“六個一”工程：一次環(huán)境綜合整治動員大會，一節(jié)環(huán)境衛(wèi)生健康課，一幅環(huán)境綜合整治標語，一期環(huán)境綜合整治專欄，一次環(huán)境綜合整治義務(wù)勞動。強化日常工作，落實“五化”工程：綠化、美化、凈化、文化、師生文明化。開設(shè)健康教育課：做到有課本、課時布置、專兼職教師、教學設(shè)計、考核。嚴禁同學吸煙、酗酒鬧事，有制度，責任落實到人。強化食品衛(wèi)生管理，落實除四害工作：有效發(fā)揮好食堂衛(wèi)生管理隊伍，校醫(yī)和兼職衛(wèi)生員的作用。強化平安管理工作：食堂、刀具、幼兒接送、鉆研法律抵御風險。建立長效機制，抓好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作：資料專人負責制作、收集、歸檔，確保資料完善并和時上報。

（二）2009年3月23日amp;mdash;amp;mdash;2009年3月31日為集中治理階段。學校繼續(xù)組織開展各種類型的義務(wù)勞動，學校行政對學校的環(huán)境衛(wèi)生狀況進行經(jīng)常性的檢查。細化措施，獎懲逗硬：此項工作納入年終綜合督導(dǎo)評估，校長和分管領(lǐng)導(dǎo)在平安、維穩(wěn)、城鄉(xiāng)環(huán)境整治工作上交保證金到教育局，各校也必需建立相應(yīng)的責任追究制度。

（三）2009年4月1日amp;mdash;amp;mdash;以后，為鞏固提高階段。建立長效機制，每周對學校巡檢一次，對發(fā)現(xiàn)的不符合學校要求的行為嚴格依照責任追究制對相關(guān)責任人員進行責任追究，使我校的學校環(huán)境一直處于一個較高的水平。

三、具體要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學校黨委、行政高度重視此項工作，決定成立學校環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對該項工作的領(lǐng)導(dǎo)。

組長：鐘*?。?***校校長）

副組長：蘇*英（****校副校長）

樊*（馬家民族基點校副校長，主持工作）

成員：劉*濤（****校教務(wù)處主任）

郭*樹（****校總務(wù)處主任）

朱*芬（****校工會主席）

朱*（****?？倓?wù)處副主任）

羅*輝（****小學校校長）

吳*榮（***基點校副校長兼****校長）

周*蓮（***基點校教務(wù)處主任）

陳*（*****小學校副校長）

郭*容（****校少先隊總輔導(dǎo)員）

王*（****校幼兒園園長）

鐘*俊同志對全鄉(xiāng)的學校環(huán)境綜合治理負領(lǐng)導(dǎo)責任。蘇*英同志對全鄉(xiāng)的學校環(huán)境綜合治理負直接領(lǐng)導(dǎo)責任。

郭*樹同志對中心校的學校環(huán)境綜合治理負直接責任（飲食衛(wèi)生，校門內(nèi)外、廚房、廁所的環(huán)境衛(wèi)生由郭*樹同志負責；幼兒園教室、辦公室的清潔衛(wèi)生和整理由王*同志負責；公區(qū)由郭*容同志負責；教師辦公室由朱*同志負責；教室由劉*濤同志負責；教師形象檢查督促由朱*芬同志負責）。

樊*同志對****校的學校環(huán)境綜合治理負直接責任（周*蓮?fù)緟f(xié)商，并承當相應(yīng)責任）；羅*輝同志對*****小學校的學校環(huán)境綜合治理負直接責任（陳*同志協(xié)商，并承當相應(yīng)責任）；吳*榮同志對****的學校環(huán)境綜合治理負直接責任。

鐘*俊、蘇*英同志負責對基點校和村小的檢查督促，由鐘*俊同志任組長，蘇*英同志協(xié)商。

（二）加大宣傳力度。要緊緊圍繞“創(chuàng)立潔凈環(huán)境，構(gòu)建和諧學校”這一主題，利用多種宣傳形式召開部門會議，加強學校環(huán)境綜合治理的宣傳工作，努力形成全校教職員工一起關(guān)心、一起維護學校環(huán)境的良好氛圍。

（三）嚴格責任追究。實行一把手負責制。積極督促教職員工認真遵守學校學校管理的各項制度和計劃的相關(guān)要求。一旦出現(xiàn)對治理工作不重視、不到位的，學校將嚴肅追究有關(guān)部門和相關(guān)責任人的責任。

（四）加強督查督辦。堅持日常監(jiān)管與重點查處相結(jié)合，專項治理與常規(guī)管理相結(jié)合，部門管理與群防群治相結(jié)合。學校環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期對學校環(huán)境狀況各單位負責人履行職責的情況進行督查，和時通報督查中發(fā)現(xiàn)的問題，責令責任單位和相關(guān)當事人限期整改,并將對屢改屢犯的當事人進行經(jīng)濟處分和年度考核降等處置。

關(guān)于學校綜合治理工作計劃【篇2】

為扎實推進平安校園創(chuàng)建活動，切實解決我校當前影響安全穩(wěn)定的突出問題，積極推動學校教育改革和發(fā)展，努力創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境，保證我校教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康、快速發(fā)展，特制定20xx年**市**中心小學綜合治理和創(chuàng)安工作計劃綜合治理與平安創(chuàng)建工作計劃。

一、指導(dǎo)思想以三個代表重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的十六大、十六屆四中全會精神，上級部門學校綜合治理和創(chuàng)安工作意見的精神，以保一方平安為目的，以創(chuàng)建平安學校為載體，積極推進依法治校的進程，緊緊圍繞學校中心工作，進一步落實社會治安綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)責任制，積極開展普法教育，著力提高教職工和學生的法制意識和守法觀念，加強治安管理和防范，預(yù)防為主、打防結(jié)合，搞好安全文明活動，做好預(yù)防青少年違法犯罪工作，為學校創(chuàng)造安定的環(huán)境，鞏固我校綜治穩(wěn)定成果。

二、工作目標：實現(xiàn)五無工作目標，即：無校園內(nèi)刑事案件，無造成嚴重影響或嚴重后果的重大群體性事件，無造成嚴重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件，無引發(fā)系統(tǒng)恐慌的重特大惡性案件或社會治安案件，無造成嚴重影響或嚴重后果的師生傷害事故，努力探索學校綜合治理和創(chuàng)安工作的新路子、新經(jīng)驗，逐步實現(xiàn)學校綜合治理和創(chuàng)安工作的制度化、規(guī)范化，著力構(gòu)筑矛盾化解、治安防控、綜治責任三大體系，為學校教育改革和發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境。

三、主要工作

1、統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強綜治工作

（1）、認真落實綜治工作責任制。綜治工作是學校工作的重要組成部分。各校、各處室要充分認識綜合治理工作的重要性，自覺承擔起保一方平安的政治責任，切實做好本校和本處室的綜合治理工作。要進一步明確綜治工作責任制，將綜治工作列入各校、各處室的重要議事日程，層層落實責任制，實行責任追究制，努力形成全體教職工參與綜治工作的良好局面，為學校教育改革與發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

（2）、深入開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作。進一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處穩(wěn)定工作機制和制度，真正形成校長掛帥、部門聯(lián)動、各方參與的矛盾糾紛排查調(diào)處工作格局。要堅持調(diào)防結(jié)合、以防為主的方針，把矛盾調(diào)處的重點放在可能引發(fā)群體性事件和可能轉(zhuǎn)化為刑事案件的矛盾糾紛上，依法妥善地處置群體性事件，確保學校不發(fā)生嚴重影響社會(）

關(guān)于學校綜合治理工作計劃【篇3】

為進一步維護學校穩(wěn)定和師生的生命財產(chǎn)安全，確保教育教學工作的正常開展，以實際行動貫徹黨的XX精神，構(gòu)建“平安、和諧”的校園周邊環(huán)境，根據(jù)上級主管部門的文件精神，我校以學生為本，扎實做好學校及周邊治安綜合治理工作，積極創(chuàng)造學校及其周邊地區(qū)的良好治安秩序和文明的育人環(huán)境，特制定計劃如下：

一、指導(dǎo)思想和總體目標

1、深入貫徹《中央綜治委、教育部、公安部關(guān)于深化學校治安綜合治理工作的意見》;我校綜合治理工作以服務(wù)師生為宗旨，緊密結(jié)合學校教育改革實際，認真研究校園安全文明建設(shè)的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實維護學校師生正常教育教學生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

2、通過開展綜合治理工作，建立學校安全文明校園的長效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內(nèi)安全防范機制，有效防止重大刑事治安案件的發(fā)生，減少師生違法犯罪案件和學校安全事故的發(fā)生;通過進一步的校風建設(shè)、師德學習、學風樹立，努力實現(xiàn)師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念等思想道德素質(zhì)的顯著提高;通過豐富多彩的校園文化活動，實現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環(huán)境進一步改善。

二、綜合治理工作原則

1、綜治工作以人為本，形成學校主要領(lǐng)導(dǎo)負責，全校師生共同參與的工作機制。加強與當?shù)嘏沙鏊穆?lián)系與溝通，及時主動地反映存在的問題，積極爭取支持和配合。

2、通過開展綜合治理工作，進一步加強學校制度建設(shè)，強化學校內(nèi)部管理，把深入細致的思想政治工作與嚴格科學的管理結(jié)合起來，要在進行治安秩序整治的基礎(chǔ)上，進一步加強規(guī)范管理，建立整治和管理并重的長效工作機制。

三、綜治工作主要內(nèi)容

(一)組織機構(gòu)

學校高度重視開展綜合治理工作，完善綜治工作領(lǐng)導(dǎo)和組織機構(gòu)，全面負責我校綜合治理的各項工作。

組長：XXX(校長);

副組長：XXX(法制副校長)XXX(副校長)

成員：xx

(二)制度建設(shè)

1、制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度。嚴格執(zhí)行來訪登記，強化規(guī)范教師學生的日常行為管理，建立校園衛(wèi)生安全預(yù)警、學生活動安全預(yù)警等方案，健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實學校應(yīng)急反應(yīng)機制，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，制定要害部位管理制度、夜間巡邏制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度。

2、學校在物防和技防兩方面加大投入，增強物質(zhì)裝備，在關(guān)鍵部位設(shè)置防盜門、防盜窗、防護欄等。加強班主任監(jiān)護、教師值日等工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴格落實24小時校園治安自防和巡邏、巡查制度。在校園重要路口安裝攝像頭。

3、積極維護師生思想穩(wěn)定。在維護政治穩(wěn)定方面，通過多種形式及時掌握師生的思想動態(tài);通過教師理論學習、學生主題班會，學科滲透的思想理論教育等，加強師生意識形態(tài)陣地的宣傳教育。

4、建設(shè)校園安全環(huán)境，確保師生安全。通過積極整治校內(nèi)環(huán)境，做到校園無不潔飲食攤點和其他非法商業(yè)攤點、確保無重大交通安全事故。校內(nèi)防火、防雷設(shè)施齊全有效，使師生員工對校園安全環(huán)境滿意度高。

5、努力創(chuàng)設(shè)健康向上的校園文化，提高師生的文明程度，不斷提高師生員工道德素質(zhì)，增強學生社會公德和文明素質(zhì)。通過美化校園環(huán)境、凈化育人空間等途徑，積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動的宣傳教育，大力開展教師的職業(yè)道德教育，建立良好的校風、教風和學風;通過深入進行愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，宣傳校園安全文明，提升學生的文明素養(yǎng);通過開展法制講座，加強學生法制教育;通過實施班主任聯(lián)系電話公示制、教師家訪和家長來訪制等舉措，打造家校一體的安。

6、灌輸生命教育理念。對學生進行生命教育，提高學生自身的安全防范意識，掌握社會安全常識，了解相關(guān)法律和規(guī)定，盡量多積累一些處理突發(fā)情況的自救自護經(jīng)驗。

四、具體活動內(nèi)容安排如下

20XX年2—4月：了解有關(guān)情況，制定計劃;開展宣傳教育。

20XX年5—6月：建立健全并完善各項規(guī)章制度;發(fā)放有關(guān)學校周邊治安綜合治理宣傳資料，對校園周邊環(huán)境和治安環(huán)境巡查及整治，加強食品衛(wèi)生安全管理。

20XX年9—10月：召開學校周邊治安綜合治理工作會議，組織學生進行防火、防溺水、防盜安全教育。

20XX年11—12月：繼續(xù)深入開展周邊環(huán)境治安綜合整治、交通安全知識培訓(xùn)，搜集整理階段性工作資料。

20XX年01月：總結(jié)、提高;資料歸檔。

關(guān)于學校綜合治理工作計劃【篇4】

一、指導(dǎo)思想

以__大精神為指導(dǎo)，以服務(wù)師生、服務(wù)教學為宗旨，緊密結(jié)合教育實際，全面落實社會治安綜合治理，認真研究校園安全文明建設(shè)的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實維護學校師生正常教育教學生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

二、工作目標

通過開展綜合治理工作，建立平安校園的長效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內(nèi)安全防范機制，有效防止重大刑事治安案件的發(fā)生，減少師生違法犯罪案件和學校安全事故的發(fā)生;通過校風樹立、師德學習，實現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環(huán)境進一步改善。

三、工作原則

綜治工作要堅持以人為本，齊抓共管和統(tǒng)籌兼顧，綜合治理的原則，加強學校制度建設(shè)，強化學校內(nèi)部管理，把深入細致的思想政治工作與嚴格科學的管理結(jié)合起來，要在進行治安秩序整治的基礎(chǔ)上，進一步加強規(guī)范管理，建立整治和管理并重的長效工作機制。

四、工作重點和措施

學校及周邊治安綜合治理工作涉及面廣，綜合性強，治理難度大。在做好常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，本著“什么問題突出就治理什么問題，什么問題反復(fù)就治理什么問題”的原則，突出工作重點，強化工作舉措。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

學校及周邊治安綜合治理工作是社會治安綜合治理的重要組成部分，事關(guān)學校的安全穩(wěn)定，關(guān)系著青少年學生的健康成長。進一步統(tǒng)一思想，提高認識，嚴格按照社會治安綜合治理工作要求，把學校及周邊治安綜合治理工作作為一項政治任務(wù)，擺上重要議事日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，強化工作措施，及時協(xié)調(diào)、解決學校安全穩(wěn)定工作中存在的問題，積極探索學校安全穩(wěn)定工作長效機制，確保措施落到實處、取得實效。

2、健全責任體系。

校長對學校安全穩(wěn)定工作承擔主體責任，副校長是校園及周邊治安綜合治理工作的直接責任者。要按照“誰主管、誰負責”和“黨政同責”、“一崗雙責”的原則，認真落實本單位安全生產(chǎn)“三項制度”，要層層承諾，層層簽訂安全穩(wěn)定崗位責任書，建立校長包學校、年級組包年級、班主任包班、教師包學生的安全穩(wěn)定工作責任體系，堅持“一票否決制”和責任追究制，強化學校及周邊治安綜合治理工作的實效性。學校每月至少組織學校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開一次安全穩(wěn)定工作辦公會議，進行一次安全隱患排查，研究、部署、分析和解決一定時期內(nèi)學校安全穩(wěn)定工作中存在的問題。

3、結(jié)合實際，深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動

廣泛開展形式多樣、健康向上的創(chuàng)建活動，努力營造健康向上的校園文化氛圍。創(chuàng)建活動要做到“五有”，即：有創(chuàng)建機構(gòu)、有活動方案、有長效機制、有活動資料、有活動效果。

4、強化校園安全基礎(chǔ)保障建設(shè)。

堅持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，進一步健全和完善學校各項管理制度，強化校園安全基礎(chǔ)保障，提高校園治安防范工作能力。一是增強治安保衛(wèi)力量。明確崗位職責，并建立相應(yīng)保障機制。二是提高技防水平。利用一定資金完善校園重點部位監(jiān)控和報警系統(tǒng)的建設(shè)，并做好技防設(shè)施的維護與保養(yǎng)，確保其正常有效工作。同時，要切實將人防與物防有效結(jié)合起來，確保學校安全。三是建立校園周邊治安綜合治理長效機制。積極主動聯(lián)系所在地的綜治部門，協(xié)調(diào)公安、交通、衛(wèi)生、消防、工商等部門定期開展校園周邊治安綜合治理活動，重點治理流動商販等非法經(jīng)營和打擊校園周邊騷擾學生的“無業(yè)游民”，為學校創(chuàng)造良好的周邊治安環(huán)境，確保學校正常的教育教學秩序和師生生命安全。

5、認真開展校園及周邊環(huán)境專項整治活動。

一是飲食衛(wèi)生安全專項整治。要加大對食堂檢查力度和密度，下大力提升食堂內(nèi)部管理水平，進一步完善并嚴格落實食堂衛(wèi)生管理制度，保證食堂的衛(wèi)生安全和飯菜價格：二是校舍設(shè)施安全專項整治。要認真落實各級黨委政府和部門有關(guān)校舍工程要求和會議精神，特別是要做好危房校舍及設(shè)施的安全防范工作，嚴防校園師生傷害事件和不穩(wěn)定事故的發(fā)生;三是消防安全專項整治行動。要健全消防安全的長效機制，加大對防火安全的檢查力度。組織開展“四個能力”建設(shè)活動，全面提高消防安全工作水平。要加強校園用電設(shè)施的改造，及時更新陳舊老化的電線、電纜等設(shè)施，堅決取締學生宿舍內(nèi)的違章用電。要配齊配足消防器材，做到安全疏散通道暢通，安全疏散出口標志齊備、有效，要定期組織學生進行消防應(yīng)急疏散演練活動;四是交通安全教育活動。要采取多種形式加強對學生的交通常識和安全教育，培養(yǎng)學生自覺遵守交通規(guī)則和抵制交通違法行為的習慣。

6、大力開展“平安校園”宣傳教育活動。

一是堅持以課堂教學為主渠道，把紀律教育、法制教育、預(yù)防青少年違法犯罪和學生安全教育納入課程計劃，做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。二是通過法律進校園、舉辦法律知識競賽、主題班會、國旗下講話、開辦板報、櫥窗、廣播等形式，在師生中大力普及法律法規(guī)以及中小學生守則和日常行為規(guī)范。三是充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員作用，幫助學校解決法制糾紛，維護學校的合法權(quán)益。四是加強心理健康教育，不斷提高青少年心理健康咨詢的工作水平。責任到人，快樂施教，嚴格管理，有效防范在校生違法犯罪的發(fā)生。緊緊圍繞“六五”普法、“安全教育日”、“綜治宣傳月”、“交通安全日”、見義勇為主題宣傳活動、法律進校園、“12·4”法制宣傳日、“愛路護路”宣傳周等主題教育，大力開展“平安校園”創(chuàng)建活動。同時，要充分利用校園板報、櫥窗、墻壁創(chuàng)設(shè)安全文化平臺，懸掛校園安全條幅和標語，加大校園安全文化建設(shè)，使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，身心得到健康發(fā)展，以文化傳承的力量保障學校財產(chǎn)和師生人身安全。

7、做好信息報送和應(yīng)急處置工作。

結(jié)合實際，制定出切實可行的校園及周邊治安突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做到分工明確，措施到位，落實到人，并做好預(yù)案演練工作。一旦突發(fā)安全事故，要立即啟動安全應(yīng)急預(yù)案，參加救援的人員爭取在最短時間內(nèi)趕赴現(xiàn)場進行有序搶救，盡可能將損失控制在最小范圍內(nèi)，把災(zāi)害減少到最低程度。要嚴格落實學校及周邊治安綜合治理工作信息收集、處理及報送工作，對拖報、不報、謊報重要信息而延誤事故處理、造成惡劣影響的，要依法追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員的責任。

關(guān)于學校綜合治理工作計劃【篇5】

一、指導(dǎo)思想

為了認真執(zhí)行上級主管部門對學校安全工作的指示精神，根據(jù)學校年度工作計劃，樹立“珍愛生命，熱愛生活，學會生存”的安全意識，堅持“安全第一，預(yù)防為主” 的方針，加強安全教育，強化細節(jié)管理，狠抓各項科學預(yù)防措施的落實。結(jié)合本校實際，特制定本工作計劃。

二、工作目標

積極開展“安全文明校園” 、“交通安全學?！钡膭?chuàng)建工作，不斷提高學校安全管理水平。及時完成各級安全中心工作，做到無重大火災(zāi)、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類學校安全事故。

三、主要工作

1、加強安全教育師訓(xùn)，提高師生安全意識和自我防范能力。與政教線、教學線配合深入開展不同形式的學生安全教育活動。督促班主任要充分利用班會課經(jīng)常對學生進行全方位的安全教育。

2、不斷完善學校安全管理規(guī)章制度，全面落實安全管理工作責任制。學校校長全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各班主任重點抓。發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時安排保衛(wèi)、后勤人員和督促相關(guān)人員排除，定期組織安全排查并寫出情況通報。

3、注重設(shè)施設(shè)備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位。在注意教育性投入的同時注意安全設(shè)施設(shè)備的投入，為確保學校安全提供物質(zhì)保障。

4、加強校門通道管理，確保師生進出平安。不斷增強值周領(lǐng)導(dǎo)和保安職責，嚴格控制學生在校時間，分低、高兩階段錯時組織放學，堅決杜絕接送學生的各種車輛亂竄校園。

5、深入開展專項整治，切實提高安全管理實效。加強飲食衛(wèi)生安全專項整治：一要嚴把安全關(guān)，校園超市要嚴格執(zhí)行“持證上崗”“生熟分開”、“餐具消毒” 等食品衛(wèi)生安全制度，堅持有秩序購物，杜絕食物中毒、傳染病和踩踏的事件的發(fā)生。二要嚴把質(zhì)量關(guān)，學校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視校園超市工作，定期抽樣檢查。三要嚴把價格關(guān)，控制進貨渠道，利潤要嚴格控制在規(guī)定范圍之內(nèi)。做好甲型h1n1流感防控工作，重點做好發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、皮疹、結(jié)膜充血、皮膚黃疸等重點癥狀的監(jiān)測和登記。開展收繳刀具及危險玩具活動，一律杜絕學生帶易燃易爆易傷物品進校園，維護好平安校園的和諧環(huán)境。

6、強化校內(nèi)寄宿生管理，分戶造冊，簽訂責任書，嚴控安全事故的發(fā)生。

四、具體實施

九月：、進行開學安全教育，配合保安放學工作。 班主任、保衛(wèi)處、組織校內(nèi)外寄宿生登記并與住戶簽訂責任狀。保衛(wèi)處

十月：( 1、收繳學生刀具及銳器等玩具。 班主任、值日生、校園安全排查并寫情況通報。 保衛(wèi)處、后勤處

十一月：、對校園超市食品衛(wèi)生督查。 后勤處、保衛(wèi)處、校園安全癮患排查并寫通報。 保衛(wèi)處

十二月：、進行校園超市食品監(jiān)督 后勤處、保衛(wèi)處、印發(fā)安全宣講資料。 少先大隊部

元月：、安全知識進迎新年班會 政教處、組織安全排查并寫出通報 保衛(wèi)處

二月：、整理安全資料歸檔。 保衛(wèi)處、撰寫全學期安全工作總結(jié)。 保衛(wèi)處

注：中途如遇上級安全中心工作及時完成

關(guān)于學校綜合治理工作計劃【篇6】

為進一步加強我鄉(xiāng)學校安全工作，落實學校各項安全措施，防止各類安全事故的發(fā)生，確保學校正常的教育教學秩序和學生安全，現(xiàn)根據(jù)縣政府的要求，結(jié)合我鄉(xiāng)學校實際，特制定學校及校園周邊安全專項整治方案。具體如下：

一、專項整治工作重點

1、開展師生安全教育和法制教育，提高學生自我保護意識和能力，預(yù)防學生意外傷亡事故和犯罪行為發(fā)生。

2、加強學校安全工作規(guī)范化、制度化建設(shè)。進一步完善學校各項安全工作管理制度，完善校園各種突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，健全學校安全工作長效機制。

3、繼續(xù)抓好學校舊房改造，完善學校內(nèi)外各類活動場所的安全設(shè)施，確保師生校內(nèi)各項學習、生活、活動安全。

4、加強校內(nèi)外活動安全管理，完善校內(nèi)大型活動、外出活動審批、報備制度，防止意外傷亡事故發(fā)生。

5、加強學校消防安全和學?；瘜W危險品管理，加強對學生安全的教育和管理，防止傷害事故發(fā)生。

6、加強飲食衛(wèi)生安全管理，預(yù)防食物中毒事件發(fā)生。

7、加強校園治安，預(yù)防學生受侵害事件發(fā)生。加強學校門衛(wèi)及校內(nèi)巡查，加強機動車輛進出校園管理。同時，積極配合派出所、衛(wèi)生等部門，加強校園周邊治安環(huán)境治理，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。

二、整治工作安排

專項整治從1月份開始全面展開，11月底結(jié)束，具體工作內(nèi)容如下：

（一）宣傳發(fā)動階段（1月1日至3月1日）

各類類要從實際出發(fā)，做好宣傳發(fā)動工作。在組織開展“中小學安全宣傳日”活動，抓好春秋游活動安全、游泳安全、交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、活動場所安全等重要環(huán)節(jié)的安全常識教育，強化全員安全意識。要通過專題講座、升旗儀式、收看專題片等形式，使專項整治工作成為全體師生員工的自覺行動，真正落實到位。

（二）檢查整改、完善措施階段（3月1日至7月30日）開展重點專項整治行動，重點組織開展消防安全、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、學?；瘜W危險品管理及學校危屋檢查，消除各種安全隱患。主要抓好以下幾個方面的工作：

1、在摸底排查的基礎(chǔ)上，擬定學校危房、活動設(shè)施隱患、校園出租隱患等整改方案，采取切實可行措施消除隱患，以確保師生人身安全；

2、對教學樓、學生宿舍、會議廳、電腦室、學校食堂等人員聚集場所裝修裝飾、電器線路、消防通道、疏散標志、照明等組織檢查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，確保人員聚集場所的安全；

3、檢查學校食堂是否按市教育局下發(fā)的九項標準規(guī)定設(shè)置，人員配置、進貨渠道是否符合安全、衛(wèi)生的'要求。

4、化學危險品保管點設(shè)置、保管、領(lǐng)用登記進行檢查，不符合要求的立即整改。

（三）檢查驗收階段（8月1日至11月30日）

8月1日至9月30日，鄉(xiāng)政府對各類學校進行檢查驗收，并向布拖縣教育局上報檢查情況。

（四）總結(jié)鞏固階段（12月1日至12月31日）

鄉(xiāng)政府對各類檢查驗收情況進行總結(jié)，鞏固專項整治工作成果。

三、注意事項

1、在學校安全專項整治過程中，如發(fā)現(xiàn)不安全隱患，要隨時發(fā)現(xiàn)隨時整改。各學校要及時將專項整治的有關(guān)信息及階段工作開展情況書面小結(jié)匯總上報（每季度至少一報）東張鎮(zhèn)人民政府安全辦公室。

2、補洛鄉(xiāng)人民政府將根據(jù)活動開展情況，不定期進行抽查。

關(guān)于學校綜合治理工作計劃【篇7】

XXX年，我校的安全工作和中心校安全工作高度保持一致，結(jié)合我校實際，以打造“安全教育，和諧教育”為中心，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，緊緊圍繞學校安全管理工作，強化日常管理，狠抓預(yù)防措施的落實，及時排查安全隱患，消除不安全因素，有效杜絕安全責任事故的發(fā)生。全力維護我校安全穩(wěn)定工作。

1、按照中小學校園安全標準化管理標準，使我校安全管理工作進一步規(guī)范化、科學化，注重實效性，進一步提高安全工作管理水平和學生自我保護能力。

2、積極開展各項各類安全教育活動。

3、及時做好安全排查工作，確保校園一方平安。

4、加強食品衛(wèi)生安全教育和管理工作，杜絕三無食品進校園。

主要職責：全面排查學校校舍安全隱患，落實“一月一查一報”制度，主要是校舍、學生活動設(shè)施、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、消防、交通及用電安全、危險品安全等檢查，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，落實整改措施，并形成書面報告，第一時間上報中心校。

組 長：胡奎，主持大莊小學安全工作；

副組長：楊琴 任文君，主管學校安全工作及日常安全工作；

成 員：

各班班主任

其它課任協(xié)助班主任抓好學生安全教育工作，提高學生安全意識及課間午休本班的突發(fā)事件處理工作。

做好校園安全工作。將辦法落到實處，見實效。促進標準化管理長效化、常態(tài)化。

（1）我校將利用專題講座、國旗下講話，利用主題班會、黑板報、等形式，開展豐富多彩的安全教育活動尤其要根據(jù)實際需要并及時調(diào)整安全教育主題、安全教育內(nèi)容和安全預(yù)警信息。突出主題，專題性要強，把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到課堂教學中，滲透到學校各個活動中。

（2）把安全教育納入學校正常的教育教學內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力，將安全教育列入學生操行評定的內(nèi)容。

（3）切實加強防溺水教育，減少溺水事故發(fā)生。

（4）加強防震減災(zāi)安全教育與應(yīng)急管理工作。一是把防震減災(zāi)

宣傳教育作為學生安全教育的重要內(nèi)容，結(jié)合鄉(xiāng)土教育、科學常識等課程，將防震減災(zāi)知識有機納入教學計劃。同時利用黑板報、班會等載體，積極組織學生開展形式多樣、內(nèi)容廣泛的地震科普活動。二是制定科學合理的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并做好集體疏散演練工作，切實提高師生在突發(fā)事件時應(yīng)急、自救自護能力，有效減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

堅持每月排查制度，對在排查中發(fā)現(xiàn)的問題能當場解決的，當場解決；不能當場解決的，要及時反饋和整改，促進學校安全工作常態(tài)化。 附：大窯淮初中安全主要工作及活動安排：

九月份：

1、學校開學初安全檢查。

2、期初安全教育。

3、防震應(yīng)急逃生演練。

4、上報月查報告和月查總結(jié)。

十月份：

1、開展“十一”期間安全教育，做好校園保衛(wèi)工作。

2、防火教育及防火應(yīng)急逃生演練。

3、校內(nèi)安全隱患排查活動

4、上報月查報告和月查總結(jié)。

十一月份：

1、做好冬季防火工作。

2、校內(nèi)安全隱患排查活動。

3、防火防電教育。

4、上報月查報告。

十二月至xxxx年一月份

1、布置各校暑期安全保衛(wèi)工作，對學生安全知識教育。

2、校內(nèi)安全隱患排查活動

3、上報月查報告和月查總結(jié)。

關(guān)于學校綜合治理工作計劃【篇8】

實施素質(zhì)教育，推進課程改革不但需要一個正確的教育思想加以指導(dǎo)，而且還需要一個安靜地、安全地教學、生活環(huán)境。給老師、學生營造一個舒適、寬松的環(huán)境，是永西中學“綜合治理辦公室”本學期的工作目標。

總負責人：

組長：

副組長：

職責：①由總負責人宏觀控制學校的安全工作。

②由組長制訂具體措施方案，由其他成員負責實施。

③由具體負責后勤的安全工作。（包括鍋爐的使用、檢查及維修，食物的采購）

④由具體負責代銷店中副食的安全衛(wèi)生工作。

⑤由各班班主任個體負責本班學生在校期間的安全工作。

組長：

職責：①負責調(diào)解學校教師與家長之間矛盾。

②負責調(diào)解學校教師與教師之間的矛盾。

③負責調(diào)解學校教師與家屬或教師同屬間的矛盾。

負責人：

星期一星期二星期三星期四星期五星期日

值勤人員：各班班主任

要求：

①由各成員具體負責，午寢必須到班，晚自習后必須查寢，飯后到班抽查。

②各班班主任午寢必須到班，晚自習后必須查寢，如在午寢期間或晚寢時間學生出現(xiàn)事故，班主任負主要責任。

③值勤人員對各“綜治辦”成員做不定期檢查，并做好值勤記載。

優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀干部由團支部獎獎勵。

違反紀律的同學由“綜治辦”查處。

①原則：以批評教育為主，處罰為輔。

②處罰檔次為：視其情節(jié)輕重分：留校查看處分；記大過處分；口頭警告處分。

③學期結(jié)束，視處分學生情況決定看是否撤銷其處分。

1、上學放學一律不準騎自行車。

2、下自習后（包括下課）一律不準私自到學校外池塘、下垸提水、洗澡。

3、住宿學生下自習后一律不準私自外出，如要回家，必須經(jīng)班主任批準。

4、飯后或下自習后嚴禁同社會青年到校惹是生非。

5、不準翻爬圍墻、翻坐學校樓梯。

6、準私自接觸學校的照明設(shè)備。

7、要團結(jié)友愛，不準打人、說臟話。

8、要誠實，不準隨意拿他人財物。

9、不準帶鐵器和刀具進入學校。

綜合治理辦公室

關(guān)于學校綜合治理工作計劃【篇9】

本學期安全教育與綜合治理工作指導(dǎo)思想是：全面貫徹《遼寧省學校安全條例》及安全工作的有關(guān)法律法規(guī)，認真貫徹市教育安全工作會議精神。堅持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理、標本兼治“的方針，以規(guī)范化管理為重點，以營造安全和諧的教育教學環(huán)境為目標，逐步實現(xiàn)]學校安全工作的規(guī)范化、科學化、系統(tǒng)化管理，全面提升我鄉(xiāng)小學安全工作質(zhì)量。

一、安全教育工作

1、制度建設(shè)和隊伍培訓(xùn)工作：進一步完善制度建設(shè)。根據(jù)《區(qū)教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，重新安全檔案，進一步完善應(yīng)急預(yù)案和安全工作制度。全面規(guī)范應(yīng)急管理工作，定期組織預(yù)案演練。加強應(yīng)急管理隊伍建設(shè)，加大對全體師生應(yīng)急知識的宣傳教育力度，不斷提高應(yīng)對突發(fā)公共安全事件應(yīng)急反應(yīng)能力，有效避免安全事故的發(fā)生。落實工作責任追究制，切實做好師生的交通、食品衛(wèi)生、消防、大型活動等各項安全工作。繼續(xù)做好各主校安全員和班級安全委員的培訓(xùn)工作，安全委員統(tǒng)一佩帶標識。

2、做好“安全教育活動月”工作：10月，各村小要開展好以“學習‘兩法一例’，爭做懂法守法小公民”為主題的安全教育月活動。組織各主校學生開展豐富多彩、形式多樣的主題宣傳教育活動。要認真開展好法制教育和交通安全教育，要教育和引導(dǎo)學生自覺遵守交通規(guī)則，做到文明走路、文明騎車、文明乘車。

3、開展好宣傳大檢查工作：本學期，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展三次以上大型的安全大檢查和抽查，各主校要配備必要的一定數(shù)的消防器材，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患和發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見，確保安全檢查不留盲點和死角。各校還應(yīng)加強自檢力度。實現(xiàn)]隱患排查整改由運動向規(guī)范化邁進。

4、做好安全法制教育進課堂工作：將安全法制教育納入學校教學計劃，實現(xiàn)]課時、教材、教師三落實，要認真開展“一日常的規(guī)教育”，即利用學生上下學前的一段時間對學生進行安全教育，提示學生注意安全，計劃請民警周景峰同志為全校學生上二節(jié)大型法制教育課，并將其作為一項安全工作制度長期堅持下去。

5、做好學生上下學乘車安全工作：積極做好學生乘車摸底調(diào)查工作，要掌握乘車學生數(shù)、乘車路線、所乘車輛，建立乘車學生檔案，實行實名制管理，充分調(diào)動家長委員會的.積極性和主動性，做好乘車協(xié)議簽訂工作，嚴禁學生乘坐“三無”車輛，確保學生乘車安全。

二、綜合治理工作

1、開展法制教育工作“以遵紀守法為榮，違法犯罪為恥”為主題開展專題法制教育活動，做好“兩法一例”的學習和宣傳工作，開展“崇尚科學，抵制邪教”活動，組織“爭做守法小主人”征文評選活動，各校要通過報告會、參觀、板報、廣播、知識競賽、主題班會等多種形式對學生進行法制的宣傳和教育，繼續(xù)辦好校園法制報。

2、強化幫教轉(zhuǎn)化工作：各主校要建立違紀學生檔案，爭取切實可行的措施，貼近學生、關(guān)愛學生，讓每一位違紀學生都能感受到來自同學老師和學校的溫暖，中心校將對幫教轉(zhuǎn)化先進個人進行表彰。

3、做好“平安校園”建設(shè)工作：本學期要求各主校積極參與“平安校園”的評選工作，達到營造安全和諧的教育教學環(huán)境的目的。

4、加強“學校特殊安全保護區(qū)”的創(chuàng)建工作：積極配合公安、工商、文化、行政執(zhí)法等有關(guān)部門加強對學校周邊的安全管理，共同建立和完善學校周邊環(huán)境綜合治理工作。

關(guān)于學校綜合治理工作計劃【篇10】

一、指導(dǎo)思想：

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和zzz的重要思想為指針，認真學習、貫徹落實黨的十六大精神。加強學校的綜合治理工作，依法辦學，增強師生的法制道德觀念，抓好學校的安全保衛(wèi)工作，為學校創(chuàng)設(shè)一個安全文明、的學習生活環(huán)境。為學校的發(fā)展、建設(shè)高標準的實驗小學提供良好的環(huán)境。

二、工作目標：

在組織上加強學校綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)，健全安全領(lǐng)導(dǎo)組織，落實安全檢查人員。在思想上重視綜合治理工作，依法辦學經(jīng)常在師生中進行學法、守法、用法的宣傳教育，提高法制觀念，進一步注重安全文明教育。加強安全保衛(wèi)措施，確保學校無重大責任事故發(fā)生。利用學校的各種宣傳工具，經(jīng)常開展普法教育和安全教育，使師生在一個安全文明、和諧、優(yōu)美的環(huán)境中工作、學習、生活。

三、具體工作：

1、學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常對中心小學、各村校、幼兒園、各專用教室等定期進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。

2、利用晨會、班隊活動等形式加強對學生進行安全知識教育，利用黑板報、廣播、宣傳櫥窗等工具進行普法、安全知識教育。

3、落實安全保衛(wèi)責任制，提高師生的安全保衛(wèi)意識，健全安全保衛(wèi)制度。

4、各專用教室重要地方按要求配備滅火器，并對滅火器經(jīng)常檢查，對滅火器的使用操作等方面進行培訓(xùn)指導(dǎo)。

5、人防與器防相結(jié)合，專人負責CK的管理，充分發(fā)揮CK報警系統(tǒng)的作用。管理人員熟悉CK的分布情況，發(fā)現(xiàn)情況可及時處理。

6、加強門衛(wèi)保衛(wèi)值班責任心，實行進出人員登記制度。安排好節(jié)假日行政值班，發(fā)現(xiàn)情況及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。

7、加強重點要室的管理，對重點要室安裝防盜裝置。做到防范與檢查相結(jié)合，嚴防意外事故的發(fā)生。

8、加強對食堂、文百店的食品衛(wèi)生、食品質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度的管理監(jiān)督，杜絕一切事故的發(fā)生。

9、加強校園施工安全管理，施工現(xiàn)場用隔離帶圍欄，教育學生嚴禁進入施工地段，確保學生安全。

10、經(jīng)常開展法制教育和公民道德教育，使師生明確掌握法律的重要性，依法辦事，用法律來保護自己。同時要學法、守法、加強法制觀念。

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綜合治理工作計劃10篇

為了確保后續(xù)工作能夠順利進行，接下來的階段工作已經(jīng)迫不及待地開始了。一定要制定好工作計劃，分析自己的工作難點。經(jīng)幼兒教師教育網(wǎng)小編反復(fù)篩選，認為“綜合治理工作計劃”是最值得一讀的文章，千萬不要錯過，立即收藏本頁，以備再次閱讀之需！

綜合治理工作計劃(篇1)

為貫徹辦事處綜治工作會議精神，認真落實、積極開展“平安譙城”創(chuàng)建活動，不斷推動社會治安綜合治理工作深入分健康發(fā)展，營造和諧社會，依據(jù)辦事處有關(guān)精神，特制定20xx年度城郊村社會治安綜合治理工作計劃如下：

二、加大糾紛排查力度，確保矛盾化解基層

要切實把矛盾糾紛排查調(diào)處工作擺上村的重要議事日程，定期召開會議研究部署矛盾糾紛排查調(diào)處工作，督促落實矛盾排查調(diào)處各項工作措施。積極控討新形勢下預(yù)防和調(diào)處矛盾糾紛的新路子、新舉措。進一步明確矛盾糾紛排查調(diào)處工作責任，認真落實重大矛盾糾紛包保責任制和責任追究制，切實發(fā)揮調(diào)委會和信息員的作用，要認真做好“四先四早”預(yù)警在先，苗頭問題早消化;教育在先，重點對象早轉(zhuǎn)化;控制在先，敏感時期早防范;工作在先，矛盾糾紛早處理。真正把矛盾糾紛解決在基層、解決在源頭、解決在萌芽狀態(tài)。防止因糾紛激化引發(fā)集體越級上訪或引發(fā)民轉(zhuǎn)刑案件或自殺性案件的發(fā)生。

三、全面加強重點和特殊群體的教育、防范與管理。

加強對刑釋解教人員教育、管理工作，做好銜接、幫教和防范工作，協(xié)助司法所積極探索對重點對象實施防范控制的措施和辦法，促進順利回歸社會，預(yù)防和減少其重新違法犯罪。

四、抓好“五普”提高法制意識

按照普法規(guī)劃，積極開展全民法制教育，提高全民法制意識和遵紀守法的自覺性，推進依法治理進程，促進依法行政，并預(yù)防和減少重新違法犯罪。

五、加強流動人口管理，完善房屋租憑機制

綜合治理工作計劃(篇2)

本學期，后勤綜治工作總的指導(dǎo)思想是以學校工作目標為指針，繼續(xù)堅持以“安全”為核心，以“教學”為中心，以“服務(wù)”為宗旨，以“落實”為重點。堅持管理育人，服務(wù)育人的工作方針，在工作中發(fā)揚“四勤”精神(即：腿勤，深入學校各個部位;眼勤，注意發(fā)現(xiàn)問題;口勤，及時安排部署;手勤，及時解決問題)。實行動態(tài)管理，注重過程性管理，針對后勤工作多、雜的特點，在確保做好后勤常規(guī)工作和階段性工作外，還要及時處理好突發(fā)性事件，進一步完善應(yīng)對各種突發(fā)事件的緊急“預(yù)案”的制定及防治措施的落實。在整個學期的后勤綜治工作中，抓常規(guī)、突重點、嚴要求、重落實，實現(xiàn)本學期后勤綜治工作“四化”(即：科學化、規(guī)范化、制度化、服務(wù)化)的工作目標。

一、堅持學習，加強后勤隊伍建設(shè)，統(tǒng)一思想，提高認識，要求后勤人員做到后勤工作分工不分家。

1、繼續(xù)堅持每周一的后勤人員工作、學習例會制度，檢查落實上周工作情況，落實各項過程性管理資料的積累，安排部署本周工作重點，與會人員要互相學習，借鑒先進管理經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)。更新觀念，提高思想認識，要求后勤工作者樹立師生利益和學校需要至上的服務(wù)觀，并以此作為各自開展工作的出發(fā)點和歸宿。

2、明確職責，明確責任要求，強化崗位意識，愛崗敬業(yè)，要做到自尊，自愛，自強，工作中有熱情、有耐心。

3、規(guī)范后勤綜治管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量。發(fā)揮工作主動性、積極性，改進工作作風，發(fā)揚各環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)，團結(jié)，配合的工作風格，提升服務(wù)質(zhì)量。

二、抓安全，保穩(wěn)定，落實“安全”工作責任制，層層簽訂安全責任狀，堅持安全工作中的“四不放過”原則，(即：排查安全隱患不徹底不放過，安全教育不落實不放過，安全措施不到位不放過，安全責任不明確不放過。)繼續(xù)實行安全工作一票否決制和責任追究制。形成全校上下人人想安全、人人查安全、人人抓安全、人人管安全的氛圍、維護并保持學校安全穩(wěn)定的大好局面，實現(xiàn)學校全年安全無事故的安全綜治目標。

1、嚴格執(zhí)行學校的封閉式管理制度。這一制度執(zhí)行的好壞，最重要的環(huán)節(jié)就是學校的門衛(wèi)保衛(wèi)工作，因此，門衛(wèi)保衛(wèi)人員一定要做到按時上崗、嚴格值崗，重點做好外來人員的登記核查工作，和住宿學生的私出校查處，及住宿學生請假留條存檔和周六日住宿學生的管理。實行住宿生離校請假“三聯(lián)”制。加強對租住黨校宿舍的外來人員的管理，要明確其身份，關(guān)注其行為，確保學校教育教學秩序的正常。

2、提高認識，高度重視，確實做好甲型h1n1流感的防控工作。

秋冬季是甲型流感的高發(fā)期，青少年是易感人群，當前，甲型流感的防控是的任務(wù)，為確保我校不發(fā)生一例甲流感感染者，我們采取外堵輸入，內(nèi)環(huán)擴散的防控方針，成立了防控領(lǐng)導(dǎo)組，及時購置了體溫計、口罩、消毒液等防控器材藥品，制定一系列的防控制度措施，實行晨檢制度和缺勤、缺課登記制度，發(fā)熱學生的登記，處置跟蹤調(diào)查制度，并進行了廣泛的宣傳教育，落實各項防控措施，扎實有效地開展甲流防控工作。

綜合治理工作計劃(篇3)

20xx年龍井市文化新聞出版和體育局綜合治理和維護穩(wěn)定平安創(chuàng)建工作總體要求是：全面貫徹落實黨的xx大、xx屆xx全會和中央經(jīng)濟工作會議、全國政法工作會議精神，堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，積極應(yīng)對國際金融危機對我國社會穩(wěn)定的不利影響，緊緊圍繞"保增長、保民生、保穩(wěn)定"的總要求，全面深化平安建設(shè)，著力完善社會治安防控體系，著力排查調(diào)處矛盾糾紛，著力改進社會管理，著力加強基層基礎(chǔ)建設(shè)，著力強化農(nóng)村社會治安綜合治理，確保國家安全和社會大局穩(wěn)定，為保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、奪取全面建設(shè)小康社會新勝利創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。

為進一步明確任務(wù)，切實把我局綜合治理平安創(chuàng)建工作搞上去，維護好全市文化體育系統(tǒng)的安全工作秩序，根據(jù)市綜治委和安民街道綜治辦《20xx年全市社會治安綜合治理工作要點》的要求，結(jié)合實際情況，特制定本計劃。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實綜治工作責任制

按照“誰主管，誰負責”的原則，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責任，統(tǒng)籌規(guī)劃，把綜治工作納入年度工作考核，要切實落實綜治工作“一把手負責制”，層層簽訂綜治目標管理責任狀。市文化新聞出版和體育局綜合治理平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組為我市文化體育系統(tǒng)綜合治理平安創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，局長為綜合治理平安創(chuàng)建工作第一責任人，主管副局長為第二責任人，各基層單位負責人為本單位綜合治理平安創(chuàng)建工作直接領(lǐng)導(dǎo)人及責任人。實行綜治責任人責任查究制度，嚴格執(zhí)行文化體育系統(tǒng)綜治目標管理考評，嚴格執(zhí)行好“一票否決，黃牌警告、限期整改”制度。如出現(xiàn)綜治工作責任事故，承擔直接領(lǐng)導(dǎo)責任。

二、加強矛盾糾紛排查，全力維護社會穩(wěn)定

1、健全完善矛盾糾紛排查化解工作機制，完善和堅持綜治、維穩(wěn)、信訪工作例會和全系統(tǒng)安穩(wěn)形勢定期分析例會等制度，不斷健全矛盾糾紛排查、化解、督查、督辦和責任追究等制度，使矛盾糾紛排查調(diào)處工作進一步規(guī)范化、制度化，形成我局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)、各基層單位各負其責、全系統(tǒng)齊抓共管的排查調(diào)處矛盾糾紛的工作格局。

2、認真抓好信訪突出問題的排查調(diào)處。要全天候掌握、全方位化解矛盾糾紛，特別要對本系統(tǒng)改制、工資福利、涉法涉訴、拖欠工程款和歌舞娛樂場所“噪聲擾民，網(wǎng)吧、電子游戲室違規(guī)接納未成年人”等信訪突出問題，要有的放矢，深入細致地排查，并綜合運用政策、法律、經(jīng)濟、行政和親情等多種手段，講究策略，妥善處理。

3、整合各方力量排查化解矛盾糾紛。要充分發(fā)揮全系統(tǒng)矛盾糾紛排查調(diào)處網(wǎng)絡(luò)作用，使全系統(tǒng)干部職工自覺投身于矛盾糾紛排查調(diào)處工作之中，形成工作合力，把工作做細。

4、積極預(yù)防和妥善處置群體性事件。要圍繞“發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住，處置得好”的總體目標，完善預(yù)防和處置群體性事件的“五大工作機制”，即預(yù)警機制、排調(diào)機制、應(yīng)急處置機制、責任追究制、輿論宣傳引導(dǎo)機制，有效遏制群體性事件的發(fā)生，一旦發(fā)生群體性事件，要妥善處置，把危害和損失降到最低限度，把負面影響減少到最小范圍。

三、積極推進和諧平安建設(shè)活動

1、扎實推進和諧平安建設(shè)工作。找準切入點和突破口，把和諧平安建設(shè)工作和文化體育工作結(jié)合起來，推動全市文化體育事業(yè)的發(fā)展。在全系統(tǒng)整體推進文明單位、零案單位、和諧單位評比活動。

2、和諧平安建設(shè)工作關(guān)鍵在上下聯(lián)動，左右互動，各單位要加大宣傳聲勢，提高干部職工的知曉率、參與率。

3、和諧平安建設(shè)工作既要注重實效，又要創(chuàng)新創(chuàng)特。各單位都要結(jié)合各自的工作職能，在全面完成各項規(guī)定任務(wù)中，又能有所突破，有創(chuàng)新，有發(fā)展。特別是要在抓矛盾糾紛排查、夯實創(chuàng)新基礎(chǔ)、加強群防群治，建立健全長效機制等方面創(chuàng)新創(chuàng)特。

四、繼續(xù)深化“嚴打”整治斗爭

1、嚴打工作。積極配合政法機關(guān)開展重點打擊“兩搶一盜”等多發(fā)性侵財犯罪活動，重點打擊黑惡勢力和有組織犯罪，重點打擊流竄犯罪，要把打黑除惡作為控制社會治安大局的重要舉措來抓，做到“六堅持、五結(jié)合”，要積極探索和構(gòu)建打黑除惡的長效工作機制，遏制和防止黑惡勢力的滋生和蔓延，維護社會穩(wěn)定。

2、繼續(xù)加大專項整治力度。深入開展“掃黃打非”和網(wǎng)吧、電子游戲機專項整治活動，始終保持對文化市場違法違規(guī)行為進行嚴厲打擊的高壓態(tài)勢；重點整治未成年人進入網(wǎng)吧、電子游戲室經(jīng)營業(yè)主超時營業(yè)的現(xiàn)象，繼續(xù)抓好學校周邊文化環(huán)境整治，并建立長效管理機制，鞏固整治成果。

3、堅決打擊經(jīng)濟犯罪活動，嚴肅查處職務(wù)犯罪案件，研究制定預(yù)防經(jīng)濟犯罪案件的有效措施，推進反腐敗斗爭進程。

五、大力夯實綜治基層基礎(chǔ)

1、集中力量，全面推進基層綜治組織規(guī)范建設(shè)。按照“抓重點、促全面、抓精品、創(chuàng)特色”的工作思路，集中人力、物力、財力，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一步驟，力戒形式主義，扎實、深入開展綜治基層規(guī)范化建設(shè)。要按照上級的要求進一步落實機制、人員、經(jīng)費、辦公場所，規(guī)范資料臺帳。要繼續(xù)保持以法律“六進入”為抓手，延伸綜治工作陣地。

2、整合綜合力量。要加強各單位綜治建設(shè)，并把力量聚集起來，形成綜合工作合力。各單位要切實履行好職能，發(fā)揮好主力軍作用。要加強各單位綜治、調(diào)解組織規(guī)范化建設(shè)，發(fā)揮其在維護社會治安中的作用。

六、強化綜治工作宣傳

1、加強宣傳力度。要充分利用“平安建設(shè)”宣傳活動，不斷擴大宣傳范圍，在全系統(tǒng)干部職工中營造濃厚氛圍。不斷加強綜治工作典型的培養(yǎng)和宣傳報道，大力弘揚見義勇為精神，增強全系統(tǒng)干部職工參與綜治工作意識，并及時總結(jié)新經(jīng)驗、新做法。

2、抓好宣傳調(diào)研。不斷增強創(chuàng)新意識，針對本系統(tǒng)綜合治理出現(xiàn)的新情況、新問題，加強調(diào)查研究，探索做好綜治工作新路子。

綜合治理工作計劃(篇4)

社會治安綜合治理是社會主義長治久安的重要措施和有效途徑。為使我中心社會治安綜合治理工作落實到位，根據(jù)上級綜治工作要求，制定如下工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

堅持以xxx理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建社會主義和諧社會為目標，深化平安建設(shè)為載體，緊緊圍繞中心工作的總體部署，全面貫徹落實黨的十八大、十八屆一中全會和中央紀委第一次、二次全會精神及中央“”、省委“六條意見”、市委和縣委《實施意見》，堅持“打防結(jié)合、預(yù)防為主”的方針，把穩(wěn)定當做頭等大事，堅持“誰主管、誰負責”的原則，健全完善領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和規(guī)章制度，實行目標管理職責制，強化管理，預(yù)防各種違法、違紀的案件和各類事故的發(fā)生，全面落實和推進社會治安綜合治理工作，營造平安、和諧的社會環(huán)境。

二、工作目標

1、加強領(lǐng)導(dǎo)、健全機構(gòu)。按照上級統(tǒng)一部署，認真研究落實綜治工作，建立健全綜治工作制度，成立以中心主任為組長的綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，親自抓綜治工作，與各科室簽訂綜治工作目標職責書，制定年度計劃和實施方案。全年召開2-3次科室以上干部綜治專題會，真正把綜治工作落到實處，促進綜治工作順利開展。

2、加強宣傳、營造氛圍。一是加強社會治安綜合治理和重點整治工作的宣傳;二是深入開展法制宣傳教育，大力宣傳社會主義法治理念，組織全體干部職工認真學習“六五”普法知識，不斷增強廣大干部職工的法制觀念，做到懂法、守法，依法執(zhí)業(yè)、依法保護自己合法權(quán)益;三是采取集中宣傳與經(jīng)常性宣傳，加大平安建立活動宣傳，為營造良好的社會治安環(huán)境、構(gòu)建平安單位起到輿論宣傳引導(dǎo)作用。

3、用心參與平安單位建立活動，持續(xù)社會治安平穩(wěn)。按照《關(guān)于實行社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)職責制的若干規(guī)定》的要求，認真落實社會治安綜合治理各項工作措施，在全中心上下掀起開展建立“平安單位”活動的熱潮，并把“平安單位”建立活動納入職工的崗位職責制，規(guī)定對有違法違紀行為者，取消一切評先、評優(yōu)資格，確保無任何違法亂紀行為。

4、加強整治力度、確保建立成果。一是對單位重點部位進行嚴格管理和防范，實行職工樓長負責制，戶戶聯(lián)防制，采取不定期的排查和巡邏守護工作。確保全年無發(fā)生重大盜竊、重大火災(zāi)等事故。無刑事案件和治安違紀案件發(fā)生。杜絕干部職工參與賭博等“六害”，自學抵制非法xxx活動，遵紀守法。二是建立健全節(jié)假日值班制度，門衛(wèi)24小時值班制度，對外來人員和流動人口進行清理、登記，防止重大事故和不安全事故發(fā)生。

三、方法措施

1、成立社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。年初與各科室簽訂社會治安綜合治理目標管理職責書。

2、加強職工政治理論學習，職業(yè)道德教育，禮貌行為規(guī)范教育，樹立正確的世界觀、價值觀和良好道德情操，認真落實省、市、縣委綜治工作意見和一票否決規(guī)定，增強干部職工綜治創(chuàng)安職責感、緊迫感，激發(fā)廣大干部職工參與綜治工作的用心性、主動性和創(chuàng)造性。

3、進一步完善綜治領(lǐng)導(dǎo)職責制、目標管理職責制的考核考評制度，將平時檢查與年終綜合考評結(jié)合起來，加大職責追究力度。充分發(fā)揮工會、群團組織的職能作用，用心參與協(xié)助搞好治安工作。

4、開展向先進人物及身邊名人事跡學習，陶冶自己，鞭策自己，樹立良好的道德品質(zhì)和無私奉獻精神。

5、組織職工學習法律、法規(guī)知識，個性要學習好衛(wèi)生專業(yè)法規(guī)，提高依法執(zhí)業(yè)的自覺性。

6、加強治安防范工作。對重點要害部門，建立防范制度，制訂防范措施，實行目標管理，并加強監(jiān)督檢查，消除一切隱患。

綜合治理工作計劃(篇5)

按照資雁安委【20xx】7號文件關(guān)于印發(fā)《資陽市雁江區(qū)電氣火災(zāi)綜合治理工作方案》和《雁江區(qū)教育局電氣綜合治理工作方案》的通知精神，為抓實學校安全管理，推動我鎮(zhèn)教育安全和諧發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)實際，特制定本工作方案。

一、工作目標

認真貫徹落實上級相關(guān)精神，以排查整改校園電氣火災(zāi)問題隱患為重點，進一步強化落實安全責任，制定切實管用的工作措施，抓緊抓實學校安全管理，確保師生生命財產(chǎn)安全，確保學校和諧平安。

二、組織保障

組長：戴海忠

副組長：鐘小彬

成員：張垂棟劉云成 紀極軍嚴超 魏家國

謝平田祖國張 兵吳自力 周先普李 沖

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在管理組安辦，由鐘小彬同志兼任辦公室主任，負責日常工作。各學校也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，具體抓好工作的組織開展。

三、主要內(nèi)容

（一）認真分析研判形勢、強化管理

全鎮(zhèn)各校務(wù)必定期召開專題會議，認真分析研究當前校園電氣火災(zāi)防范工作形勢。要嚴格落實《資陽市雁江區(qū)電氣火災(zāi)綜合治理工作方案》要求，研究制定校園電氣火災(zāi)綜合治理工作方案。要結(jié)合實際，努力把握工作節(jié)奏，通過強化責任、明確任務(wù)、彌補薄弱環(huán)節(jié)、堵塞管理漏洞、消除隱患、加強教育等措施，抓緊抓實抓細學校電氣火災(zāi)防范工作。

（二）廣泛開展宣傳教育、強化防范意識

一是要召開會議貫徹研究資雁安委〔20xx〕7號文件精神。

二是要強化安全教育培訓(xùn)。各學校要結(jié)合《生命?生態(tài)?安全》課，切實將預(yù)防電氣火災(zāi)安全知識納入課堂教育。利用消防安全科普教育片、消防知識讀本等資源使廣大師生消防安全意識入腦入心。

三是各學校要根據(jù)《中小學幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，制訂周密的火災(zāi)逃生應(yīng)急疏散演練方案，在確保安全的前提下，認真組織開展火災(zāi)應(yīng)急疏散演練。各學校要廣泛組織學生定期到消防隊站、消防安全教育示范學校、消防科普教育基地等開展一次參觀學習活動，學習消防安全常識，進行消防器材使用體驗。

（三）深入開展安全隱患排查、強化隱患整治

一是要落實學校電氣火災(zāi)安全責任制。

二是明確校園隱患排查重點：校園電源線路是否符合安全要求，教室、寢室、食堂、圖書室、實驗室等人員密集場所消防通道是否暢通、消防器材是否完好。

三是落實隱患整治，針對排查出的問題隱患，要落實專人、資金、時限，強化隱患閉環(huán)管理。

四、工作步驟

20xx年8月開始至20xx年4月結(jié)束，分四個階段開展校園電氣火災(zāi)綜合治理工作，各校務(wù)必高度重視，要把此項工作作為安全專項活動，認真按步驟有序組織開展。管理組具體負責指導(dǎo)督促本轄區(qū)學校扎實開展校園電氣火災(zāi)綜合治理。

（一）宣傳動員部署階段（20xx年8月1日至30日）

各學校要召開會議、制定方案、落實措施并加強宣傳、營造氛圍。教育管理組將對轄區(qū)學校相關(guān)人員開展集中培訓(xùn)，明確治理標準、排查重點和整治方法、要求等內(nèi)容。

（二）自查自糾階段（20xx年9月1日至20xx年12月30日）

各學校對照方案，落實責任、細化措施，特別是對照上述五個方面要求，自行組織檢查，排查電器產(chǎn)品及其線路是否符合法律、法規(guī)、技術(shù)標準、規(guī)范要求，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題建立臺賬并落實整改。對于暫時不能整改的隱患，要及時上報，堅決防止隱患整改不到位或反彈，堅決避免因隱患排查治理不落實而引發(fā)事故。

（三）集中整治階段（20xx年1月1日至20xx年4月30日）

管理組將采取專項檢查、抽查、暗訪等方式，對照檢查表，對各級各類學校電氣火災(zāi)綜合治理工作情況進行督導(dǎo)檢查，對發(fā)現(xiàn)重大問題隱患，將建立安全隱患清單和整改清單，強化落實整改責任，督促整改到位，并適時組織開展“回頭看”。

（四）建章立制階段（20xx年10月至20xx年4月）

各學校要結(jié)合實際，進一步健全用電安全日常管理制度，落實建筑電氣防火性能、電氣系統(tǒng)維護保養(yǎng)及電氣檢測等方面要求，全面推進學校電氣安全管理制度化、規(guī)范化，切實增強師生安全用電意識，鞏固加強綜合治理成效。

五、工作要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任。各校要制定具體實施方案，落實必要的人力、物力和財力保障，認真組織開展校園電氣火災(zāi)綜合治理活動。要把責任落實到分管領(lǐng)導(dǎo)和具體責任人，精心組織全面排查，確保不留死角，取得實效。各校要按照管理組制作的檢查表對表自查，并由學校校長（負責人）簽字確認，注重保留工作痕跡，認真收集相關(guān)資料（記錄、簡報、照片、材料），歸檔備查。

（二）統(tǒng)籌兼顧，務(wù)求實效。各校要注重針對性和實效性，突出問題導(dǎo)向，管理組將適時開展督查，督促此項活動推進全面徹底、不走過場，真正把各項安全措施按要求落到實處。

（三）加強督查，提升效果。為進一步加強和規(guī)范安全監(jiān)管工作，管理組將針對學校安全校園電氣火災(zāi)綜合治理工作適時開展督查。每次督查后，將向被督查學校書面反饋督查情況和整改要求，并及時開展“回頭看”，督促被督查學校及時落實整改。督查結(jié)果將向全鎮(zhèn)進行通報，并納入學校安全目標考核內(nèi)容。

（四）加強宣傳、嚴肅問責。各校要采用各種宣傳手段，利用多種宣傳形式，對安全校園電氣火災(zāi)綜合治理工作進行廣泛宣傳發(fā)動，積極營造濃厚氛圍。對組織不得力、自查自改不認真、責任不落實、隱患整治不徹底，發(fā)生重特大安全事故和責任事故的，將嚴肅追究相關(guān)責任人責任。

綜合治理工作計劃(篇6)

本學期，后勤綜治工作總的指導(dǎo)思想是以學校工作目標為指針，繼續(xù)堅持以“安全”為核心，以“教學”為中心，以“服務(wù)”為宗旨，以“落實”為重點。堅持管理育人，服務(wù)育人的工作方針，在工作中發(fā)揚“四勤”精神(即：腿勤，深入學校各個部位;眼勤，注意發(fā)現(xiàn)問題;口勤，及時安排部署;手勤，及時解決問題)。實行動態(tài)管理，注重過程性管理，針對后勤工作多、雜的特點，在確保做好后勤常規(guī)工作和階段性工作外，還要及時處理好突發(fā)性事件，進一步完善應(yīng)對各種突發(fā)事件的緊急“預(yù)案”的制定及防治措施的落實。在整個學期的后勤綜治工作中，抓常規(guī)、突重點、嚴要求、重落實，實現(xiàn)本學期后勤綜治工作“四化”(即：科學化、規(guī)范化、制度化、服務(wù)化)的工作目標。

一、堅持學習，加強后勤隊伍建設(shè)，統(tǒng)一思想，提高認識，要求后勤人員做到后勤工作分工不分家。

1、繼續(xù)堅持每周一的后勤人員工作、學習例會制度，檢查落實上周工作情況，落實各項過程性管理資料的積累，安排部署本周工作重點，與會人員要互相學習，借鑒先進管理經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)。更新觀念，提高思想認識，要求后勤工作者樹立師生利益和學校需要至上的服務(wù)觀，并以此作為各自開展工作的出發(fā)點和歸宿。

2、明確職責，明確責任要求，強化崗位意識，愛崗敬業(yè)，要做到自尊，自愛，自強，工作中有熱情、有耐心。

3、規(guī)范后勤綜治管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量。發(fā)揮工作主動性、積極性，改進工作作風，發(fā)揚各環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)，團結(jié)，配合的工作風格，提升服務(wù)質(zhì)量。

二、抓安全，保穩(wěn)定，落實“安全”工作責任制，層層簽訂安全責任狀，堅持安全工作中的“四不放過”原則，(即：排查安全隱患不徹底不放過，安全教育不落實不放過，安全措施不到位不放過，安全責任不明確不放過。)繼續(xù)實行安全工作一票否決制和責任追究制。形成全校上下人人想安全、人人查安全、人人抓安全、人人管安全的氛圍、維護并保持學校安全穩(wěn)定的大好局面，實現(xiàn)學校全年安全無事故的安全綜治目標。

1、嚴格執(zhí)行學校的封閉式管理制度。這一制度執(zhí)行的好壞，最重要的環(huán)節(jié)就是學校的門衛(wèi)保衛(wèi)工作，因此，門衛(wèi)保衛(wèi)人員一定要做到按時上崗、嚴格值崗，重點做好外來人員的登記核查工作，和住宿學生的私出校查處，及住宿學生請假留條存檔和周六日住宿學生的管理。實行住宿生離校請假“三聯(lián)”制。加強對租住黨校宿舍的外來人員的管理，要明確其身份，關(guān)注其行為，確保學校教育教學秩序的正常。

2、提高認識，高度重視，確實做好甲型h1n1流感的防控工作。

秋冬季是甲型流感的高發(fā)期，青少年是易感人群，當前，甲型流感的防控是的任務(wù)，為確保我校不發(fā)生一例甲流感感染者，我們采取外堵輸入，內(nèi)環(huán)擴散的防控方針，成立了防控領(lǐng)導(dǎo)組，及時購置了體溫計、口罩、消毒液等防控器材藥品，制定一系列的防控制度措施，實行晨檢制度和缺勤、缺課登記制度，發(fā)熱學生的登記，處置跟蹤調(diào)查制度，并進行了廣泛的宣傳教育，落實各項防控措施，扎實有效地開展甲流防控工作。

3、規(guī)范車輛管理，嚴格禁止外來車輛入校，送貨車輛要按規(guī)定時間進入，并限定校內(nèi)行駕速度，學生的自行車，繼續(xù)實行定時，定點管理，落實上牌，上鎖制度，充分發(fā)揮學生自行車管理隊伍的作用，繼續(xù)保持一直以來學生自行車無損壞、無丟失的管理目標。同時，繼續(xù)同本校教師及黨校家屬機動車車主簽定交通安全責任狀，確保學生的校園交通安全。

綜合治理工作計劃(篇7)

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)新的形勢，繼續(xù)貫徹落實關(guān)于“加強社會治安綜合治理的兩個《決定》”和《關(guān)于進一步加強社會綜合治理的意見》，全面落實“誰主管、誰負責”的原則和社會治安綜合治理各項措施，繼續(xù)堅持“預(yù)防為主、標本兼治、重在治本”的方針，切實承擔起保學校一方平安的政治責任。

二、工作目標：

繼續(xù)加強以學生安全為本的各項安全管理工作，切實做好學校綜合治理工作，確保學校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)到位，工作目標責任到位，工作制度措施到位，保證學校一方平安、穩(wěn)定、安全文明。

三、具體措施：

1．加強領(lǐng)導(dǎo)，落實制度。

學校綜合治理工作是學校的重中之重。學校繼續(xù)堅持把綜合治理工作擺上重要位置，并把它作為學校事業(yè)發(fā)展和精神文明建設(shè)的長期工作來抓。務(wù)實創(chuàng)新嚴管理，全面落實綜合治理工作制度。

堅持校長親自擔任學校社會綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，切實擔負起第一責任人的責任。

認真落實一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責日常管理工作，做好學校社會綜合治理工作的管理。

嚴格學校社會綜合治理工作管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責。

2．整體優(yōu)化，落實措施。

學校社會綜合治理工作要承擔起確保一方平安的政治責任。學校要加強綜合治理工作的責任意識，加強對學生的預(yù)防違法犯罪工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立、健全學校、家庭、社會“三結(jié)合”的工作機制，規(guī)范、落實綜治工作措施，保證學校平安。

全校各層、各部門加強責任制，嚴格執(zhí)行綜合治理工作制度，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的安全進行，落實學校綜合治理工作防范措施，形成“綜合治理綜合抓”的局面。

嚴格綜合治理工作教育與管理，切實加強對學生的思想道德和法制教育，堅決預(yù)防青少年違法犯罪。

細化綜合治理工作管理，注重防范，切切實實做好教師的護導(dǎo)值日工作，做好對學生的活動監(jiān)護工作，并積極開展學校、家庭、社會綜合治理、警民共建、群防群治等活動，保證學生的安全。

綜合治理工作計劃(篇8)

一、指導(dǎo)思想

強化社區(qū)服務(wù)功能，全面推進社區(qū)建設(shè)，不斷提升和諧社區(qū)品位。

二、工作目標

按照街道關(guān)于社區(qū)建設(shè)的有關(guān)要求，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，大力推進社區(qū)公共設(shè)施配套化、公益事業(yè)社會化、服務(wù)活動有序化、志愿者隊伍普及化;促進社區(qū)理念的形成，逐步提高社區(qū)人口素質(zhì)和居住品位，努力建立安定安全的社區(qū)秩序、便民利民的社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系、團結(jié)和諧的社區(qū)人際關(guān)系、健康向上的社區(qū)文化氛圍;逐漸把社區(qū)形成一個設(shè)施健全、環(huán)境優(yōu)美、管理規(guī)范、服務(wù)完善的新型社區(qū)。

三、做好各項工作，完善社區(qū)服務(wù)、促進社區(qū)全面發(fā)展

1、社區(qū)黨建工作

增加干部的宗旨意識和服務(wù)意識，充分發(fā)揮黨員在社區(qū)建設(shè)中的作用，加強社區(qū)班子建設(shè)，提升干部隊伍整體素質(zhì)和能力。把積極準備并做好換屆選舉工作作為本年度黨建工作的重點內(nèi)容，積極完成上級部門下達的任務(wù)。

2、人力資源和社會保障工作

做好技能培訓(xùn)，就業(yè)創(chuàng)業(yè)、富民惠民等宣傳工作及就業(yè)失業(yè)登記工作。做好城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險和基本醫(yī)療保險參保工作，真正使群眾享到政受府的惠民利民好政策。

3、民政工作

加強動態(tài)管理，及時了解和跟蹤已保家庭的收入情況，對不符合條件的及時予以調(diào)整，對新出現(xiàn)的困難家庭要及時納入保障范圍，確實做到“應(yīng)保盡?！啊Ｍ七M醫(yī)療救助服務(wù)，進一步提高救助效果。繼續(xù)實施城鄉(xiāng)困難家庭醫(yī)療救助制度，完善與城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險制度的銜接，提高救助效果，減輕困難家庭的經(jīng)濟負擔，努力使困難群眾無錢看病和看不起病的問題逐步得到緩解。積極開展春荒、冬令救助和救災(zāi)救濟應(yīng)急工作。積極爭取資金。

4、社區(qū)治安綜合管理、民兵工作

良好的治安環(huán)境是建設(shè)和諧社區(qū)以及保證社會穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)的基本保障，把矛盾糾紛消滅在萌芽期，及時發(fā)現(xiàn)、及時解決，不讓矛盾糾紛擴大化，不斷加強各片負責人、居民組長、黨員組成的治安信息員隊伍建設(shè)，形成覆蓋社區(qū)全體居民的社會治安綜合管理信息網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)團隊，保障居民生產(chǎn)生活的和諧、穩(wěn)定。完成上級下達的征兵任務(wù)，至少保證輸送一名光榮的戰(zhàn)士參加祖國邊防建設(shè)。

5、完善居務(wù)公開，打造“陽光社區(qū)”。

繼續(xù)發(fā)揮社區(qū)居務(wù)監(jiān)督的積極作用，依托“居務(wù)公開欄”定期進行黨務(wù)、居務(wù)及其他工作的公開，尤其是涉及社區(qū)財務(wù)收支情況，努力做到居務(wù)各項工作的陽光、透明。

6、加強網(wǎng)格化信息化管理服務(wù)

社區(qū)將在今后的工作中積極探索，大膽創(chuàng)新，強勢推進，進一步總結(jié)經(jīng)驗做法，科學規(guī)劃定位，整合工作力量，健全工作機制，強力推進社區(qū)網(wǎng)格化信息化管理服務(wù)工作。

7、其它工作社區(qū)服務(wù)中心聯(lián)系其他部門開展法律援助、反邪、安全教育、道德講堂等宣傳活動，增強居民的歸屬感。及時了解掌握居民反映的熱點，設(shè)法及時解決。在新的一年中，社區(qū)確保人員各司其職，分工不分家，本著弘揚科學、傳播文明、服務(wù)社區(qū)居民為宗旨，力爭做好每一項工作，不斷開拓創(chuàng)新，發(fā)揮社區(qū)工作者隊伍作用，倡導(dǎo)全民參與，為共建文明、和諧社區(qū)而努力。

綜合治理工作計劃(篇9)

街道綜治工作計劃

街道社會治安綜合治理工作要緊緊圍繞黨的十八大精神，按照市、區(qū)綜治工作部暑，堅持“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的方針，進一步加強社會治安防范和管理，加強基層基礎(chǔ)建設(shè)和制度建設(shè)，排查矛盾，調(diào)處糾紛，著力解決好群眾關(guān)注的實際問題，真正擔負起維護本轄區(qū)穩(wěn)定的職責，為加快區(qū)域經(jīng)濟創(chuàng)造良好的治安環(huán)境。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)和職責體系建設(shè)

街道今年繼續(xù)與屬地各單位、社區(qū)簽訂《社會治安綜合治理職責書》，將社會治安、信訪維穩(wěn)、群體性事件、交通、消防、生產(chǎn)、校園安全等工作職責、任務(wù)落實到基層，各單位也要與下屬層層簽訂職責書，分解任務(wù)，分清職責，同時街道要進一步加大督查力度，加強工作的檢查、指導(dǎo)

二、深入做好矛盾糾紛，排查化解工作

按照“預(yù)防為主、教育疏導(dǎo)、依法處理、防止激化”的原則，派出所、司法所、綜治辦等有關(guān)單位部門密切合作，緊密配合，深入開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，化解各類矛盾，維護廣大群眾的合法權(quán)益，著力解決群眾的實際問題，為他們排憂解難，在工作中要加強主動性和預(yù)見性，及早發(fā)現(xiàn)矛盾，把問題解決在萌芽狀態(tài)，避免發(fā)生影響社會穩(wěn)定的事件。

三、繼續(xù)開展“三大”活動，切實做好民調(diào)工作

深化“大走訪、大調(diào)研、大服務(wù)”活動，提升人民群眾對政府部門的民調(diào)滿意率，貼近實際，貼近生活，貼近群眾，扎實開展民情調(diào)查工作，深入了解和處理群眾反映集中的熱點問題，調(diào)解群眾之間矛盾糾紛，樹立黨員、干部隊伍形象，切實轉(zhuǎn)變工作作風，開展形式多樣的宣傳活動，多途徑、多層次、全方位的對民調(diào)進行廣泛宣傳。

四、加強巡邏防控，壓降發(fā)案率

五、強化防范和處理xxx工作，全力維護轄區(qū)政治穩(wěn)定。

綜合治理工作計劃(篇10)

為扎實推進“平安校園”創(chuàng)建活動，切實解決我校當前影響安全穩(wěn)定的突出問題，積極推動學校教育改革和發(fā)展，努力創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境，保證我校教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康、快速發(fā)展，特制定20XX年XX中學綜合治理和創(chuàng)安工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以“XX”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的XX大精神，上級部門學校綜合治理和創(chuàng)安工作意見的精神，以保一方平安為目的，以創(chuàng)建“平安學?！睘檩d體，積極推進依法治校的進程，緊緊圍繞學校中心工作，進一步落實社會治安綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)責任制，積極開展普法教育，著力提高教職工和學生的法制意識和守法觀念，加強治安管理和防范，預(yù)防為主、打防結(jié)合，搞好安全文明活動，做好預(yù)防青少年違法犯罪工作，為學校創(chuàng)造安定的環(huán)境，鞏固我校綜治穩(wěn)定成果。

二、工作目標

實現(xiàn)“五無”工作目標，即：無校園內(nèi)刑事案件，無造成嚴重影響或嚴重后果的重大群體性事件，無造成嚴重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件，無引發(fā)系統(tǒng)恐慌的重特大惡性案件或社會治安案件，無造成嚴重影響或嚴重后果的師生傷害事故，努力探索學校綜合治理和創(chuàng)安工作的新路子、新經(jīng)驗，逐步實現(xiàn)學校綜合治理和創(chuàng)安工作的制度化、規(guī)范化，著力構(gòu)筑矛盾化解、治安防控、綜治責任三大體系，為學校教育改革和發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境。

三、主要工作

1、統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強綜治工作

(1)、認真落實綜治工作責任制

綜治工作是學校工作的重要組成部分。各校、各處室要充分認識綜合治理工作的重要性，自覺承擔起保一方平安的政治責任，切實做好本校和本處室的綜合治理工作。要進一步明確綜治工作責任制，將綜治工作列入各校、各處室的重要議事日程，層層落實責任制，實行責任追究制，努力形成全體教職工參與綜治工作的良好局面，為學校教育改革與發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

(2)、深入開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作

進一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處穩(wěn)定工作機制和制度，真正形成“校長掛帥、部門聯(lián)動、各方參與”的矛盾糾紛排查調(diào)處工作格局。要堅持“調(diào)防結(jié)合、以防為主”的方針，把矛盾調(diào)處的重點放在可能引發(fā)群體性事件和可能轉(zhuǎn)化為刑事案件的矛盾糾紛上，依法妥善地處置群體性事件，確保學校不發(fā)生嚴重影響社會穩(wěn)定的重大問題，最大限度地確保社會穩(wěn)定。各校要認真做好矛盾糾紛排查工作，掌握第一手資料，發(fā)現(xiàn)傾向性苗頭及時報校長辦公室。要暢通信息報送渠道，凡發(fā)現(xiàn)教師家長上訪、罷課、火災(zāi)、重大交通事故、食物中毒和嚴重疫情以及群體鬧事等，在最短時間里報告校長室，發(fā)生重大事件學校將在一小時內(nèi)報局辦公室。

2、強化社會治安防控機制，落實各項治安防范措施

要加強校園治安防范工作，深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，堅持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，進一步健全和完善學校各項管理制度，嚴格管理措施。

(1)、增強治安保衛(wèi)力量

各部門要進一步明確責任，成立了由楊愛民任組長，學校各部門負責人為組員的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全學校綜合治理工作的各項規(guī)章制度，落實各項安全防范措施，建立相應(yīng)保障制度，切實增強學校的門衛(wèi)力量。

(2)、提高技防水平

各校、各處室要切實將人防、物防和技防三者有效結(jié)合起來。將高檔物品存放好，特別要加強對計算機的安全管理工作，防止偷盜事件的發(fā)生，要加強對財務(wù)室、微機房等重要部位的安全管理，適時安裝好報警系統(tǒng)，確保學校安全。

(3)、整治校園及校園周邊治安環(huán)境

要加強學校及周邊地區(qū)治安環(huán)境的綜合治理，依靠公安、文化、城南鎮(zhèn)治安等有關(guān)部門的大力支持，防止網(wǎng)吧和淫穢書刊對少年兒童的侵害，凈化校園周邊環(huán)境，努力形成關(guān)心少年兒童健康成長、預(yù)防和減少違法犯罪的良好氛圍。要發(fā)揮好法制副校長的作用，切實加強對青少年學生的法制教育、道德教育和日常行為規(guī)范教育，增強法律意識。要充分發(fā)揮班主任和隊組織的作用，抓好學生的日常管理和思想政治工作。要認真總結(jié)校園和周邊治安環(huán)境整治的經(jīng)驗，積極探索綜合治理的工作方法，建立保持學校校園和周邊良好治安環(huán)境的長效管理機制，努力為師生員工創(chuàng)造良好的學習和工作環(huán)境。

(4)、采取有力措施，為師生和學校財產(chǎn)安全提供保障

要強化學生管理工作，要加強師生食品衛(wèi)生的檢查和管理，加強門衛(wèi)工作，嚴格登記制度，落實防盜措施，貴重物品落實專人保管。要經(jīng)常檢查、維護、維修校內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備，及時消除安全隱患。校內(nèi)建筑物、圍墻、門窗、防護設(shè)施、消防設(shè)施、交通工具等必須符合安全要求，午餐、師生飲水、水源必須符合衛(wèi)生標準和規(guī)范，報警求助、應(yīng)急處置設(shè)備必須齊備，確保安全有效。學校要在節(jié)假日建立值班制度，同時向家長發(fā)出有關(guān)安全的公開信，學校的值班安排及時上報教育局辦公室。

(5)、加大創(chuàng)建力度，爭創(chuàng)“平安校園”

進一步提高“平安校園”創(chuàng)建工作的重要意義的認識，要根據(jù)上級部門的精神，組織師生參與形式多樣的創(chuàng)建活動，形成學校主要領(lǐng)導(dǎo)負責，相關(guān)處室各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機制。大力加強安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，切實加大“平安校園”的創(chuàng)建力度。

3、采取有效措施，預(yù)防和減少在校學生違法犯罪

學校各部門要加強學校德育工作，充分利用法制副校長、德育基地等教育資源，開展形式多樣的學生法制教育活動，充分發(fā)揮在預(yù)防未成年人犯罪教育方面的教育和引導(dǎo)作用。

(1)、繼續(xù)加強師生道德教育、法制教育，強化自護教育

要大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育，增強學生法制觀念，提高遵紀守法的自覺性。要把預(yù)防青少年學生犯罪教育納入學校法制教育計劃，做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”，要加強與法制副校長的聯(lián)系，每學期請法制副校長開展法制講座，并利用校園廣播、黑板報等形式宣傳法制知識和預(yù)防犯罪常識，增強學生法制觀念和自我教育、自我保護能力，使法制、預(yù)防犯罪教育活動真正收到實效。對學生進行法律啟蒙教育和自護教育;增強法制觀念，提高自我約束、自我保護能力。深入開展對青少年學生“珍愛生命、遠離毒品”主題教育活動，做好“全國中小學生安全教育日”宣傳教育活動。進一步規(guī)范學校、師生的行為，切實杜絕教職工違紀違法行為，不斷提高師生的思想政治素質(zhì)、法制觀念、政策水平、道德水準，在社會上樹立教師良好的形象。

(2)、加強校園內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的管理

加強校園內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的管理，要做到制度健全，責任到人，要加強計算機的管理;深入開展“熱愛生命、珍惜時光、拒絕網(wǎng)吧、做文明學生”系列主題教育活動，廣泛開展“綠色網(wǎng)絡(luò)學習活動”，加強學生互聯(lián)網(wǎng)道德教育，教育學生自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)管理規(guī)定，不看不傳反動、淫穢出版物，堅決抵制網(wǎng)上各種有害或不良信息的侵害。進一步落實校園互聯(lián)網(wǎng)信息安全管理責任制和監(jiān)控措施，抵制各種有害信息侵蝕，筑起一道防淫穢、迷信、反動信息的“防火墻”;建立和完善“學生遠離網(wǎng)吧”聯(lián)控聯(lián)防的長效管理機制，確保校園的安全穩(wěn)定，優(yōu)化育人環(huán)境。

(3)、加強安全警示教育和防范活動

要經(jīng)常開展各種適合不同層次學生的安全教育活動，豐富學生安全知識，增強學生安全意識，培養(yǎng)學生自護自救的能力。要經(jīng)常開展“防火、防盜、防中毒、防爆炸、防誘發(fā)不穩(wěn)定因素”的“五防”教育活動。加強對學校門衛(wèi)、食堂、教學樓、專用室等重點部位的管理和治安防范，嚴格重大節(jié)日和重大活動的安全保衛(wèi)工作，確保學校正常的教學、生活秩序，確保師生的人身財產(chǎn)安全。

(4)、加強思想后進生的幫扶工作

要建立健全學校德育工作網(wǎng)絡(luò)，不斷完善學校德育工作考評方案，改進對學生品行評估、記錄制度，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)。要大力倡導(dǎo)“愛心”教育，樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同樣光榮”的觀點，要通過專人負責、動態(tài)管理、定期家訪，結(jié)對幫扶等措施，切實開展好思想后進生的幫扶工作，并積極配合有關(guān)部門打擊侵害學生合法權(quán)益的違法犯罪行為。綜合治理和創(chuàng)建“平安校園”工作是學校工作的重要內(nèi)容。抓好學校綜治工作，不僅是維護學校正常教育教學秩序的需要，而且是保一方社會和政治穩(wěn)定的大事。我們將進一步認識“平安校園”創(chuàng)建工作的重要意義，要根據(jù)上級有關(guān)要求，切實加大“平安校園”的創(chuàng)建力度，以“實、高、全”為創(chuàng)建要求，創(chuàng)新工作方法，落實具體措施，認真做好學校綜合治理和創(chuàng)安工作，切實維護校園的穩(wěn)定，為打造“平安X城”作出應(yīng)有的貢獻。

學校綜合治理工作計劃怎么寫1500字模板

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學校綜合治理工作計劃怎么寫【篇1】

為進一步加強我鄉(xiāng)學校安全工作，落實學校各項安全措施，防止各類安全事故的發(fā)生，確保學校正常的教育教學秩序和學生安全，現(xiàn)根據(jù)縣政府的要求，結(jié)合我鄉(xiāng)學校實際，特制定學校及校園周邊安全專項整治方案。具體如下：

一、專項整治工作重點

1、開展師生安全教育和法制教育，提高學生自我保護意識和能力，預(yù)防學生意外傷亡事故和犯罪行為發(fā)生。

2、加強學校安全工作規(guī)范化、制度化建設(shè)。進一步完善學校各項安全工作管理制度，完善校園各種突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，健全學校安全工作長效機制。

3、繼續(xù)抓好學校舊房改造，完善學校內(nèi)外各類活動場所的安全設(shè)施，確保師生校內(nèi)各項學習、生活、活動安全。

4、加強校內(nèi)外活動安全管理，完善校內(nèi)大型活動、外出活動審批、報備制度，防止意外傷亡事故發(fā)生。

5、加強學校消防安全和學校化學危險品管理，加強對學生安全的教育和管理，防止傷害事故發(fā)生。

6、加強飲食衛(wèi)生安全管理，預(yù)防食物中毒事件發(fā)生。

7、加強校園治安，預(yù)防學生受侵害事件發(fā)生。加強學校門衛(wèi)及校內(nèi)巡查，加強機動車輛進出校園管理。同時，積極配合派出所、衛(wèi)生等部門，加強校園周邊治安環(huán)境治理，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。

二、整治工作安排

專項整治從1月份開始全面展開，11月底結(jié)束，具體工作內(nèi)容如下：

（一）宣傳發(fā)動階段（1月1日至3月1日）

各類類要從實際出發(fā)，做好宣傳發(fā)動工作。在組織開展“中小學安全宣傳日”活動，抓好春秋游活動安全、游泳安全、交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、活動場所安全等重要環(huán)節(jié)的安全常識教育，強化全員安全意識。要通過專題講座、升旗儀式、收看專題片等形式，使專項整治工作成為全體師生員工的自覺行動，真正落實到位。

（二）檢查整改、完善措施階段（3月1日至7月30日）開展重點專項整治行動，重點組織開展消防安全、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、學?；瘜W危險品管理及學校危屋檢查，消除各種安全隱患。主要抓好以下幾個方面的工作：

1、在摸底排查的基礎(chǔ)上，擬定學校危房、活動設(shè)施隱患、校園出租隱患等整改方案，采取切實可行措施消除隱患，以確保師生人身安全；

2、對教學樓、學生宿舍、會議廳、電腦室、學校食堂等人員聚集場所裝修裝飾、電器線路、消防通道、疏散標志、照明等組織檢查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，確保人員聚集場所的安全；

3、檢查學校食堂是否按市教育局下發(fā)的九項標準規(guī)定設(shè)置，人員配置、進貨渠道是否符合安全、衛(wèi)生的'要求。

4、化學危險品保管點設(shè)置、保管、領(lǐng)用登記進行檢查，不符合要求的立即整改。

（三）檢查驗收階段（8月1日至11月30日）

8月1日至9月30日，鄉(xiāng)政府對各類學校進行檢查驗收，并向布拖縣教育局上報檢查情況。

（四）總結(jié)鞏固階段（12月1日至12月31日）

鄉(xiāng)政府對各類檢查驗收情況進行總結(jié)，鞏固專項整治工作成果。

三、注意事項

1、在學校安全專項整治過程中，如發(fā)現(xiàn)不安全隱患，要隨時發(fā)現(xiàn)隨時整改。各學校要及時將專項整治的有關(guān)信息及階段工作開展情況書面小結(jié)匯總上報（每季度至少一報）東張鎮(zhèn)人民政府安全辦公室。

2、補洛鄉(xiāng)人民政府將根據(jù)活動開展情況，不定期進行抽查。

學校綜合治理工作計劃怎么寫【篇2】

一、指導(dǎo)思想

以__大精神為指導(dǎo)，以服務(wù)師生、服務(wù)教學為宗旨，緊密結(jié)合教育實際，全面落實社會治安綜合治理，認真研究校園安全文明建設(shè)的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實維護學校師生正常教育教學生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

二、工作目標

通過開展綜合治理工作，建立平安校園的長效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內(nèi)安全防范機制，有效防止重大刑事治安案件的發(fā)生，減少師生違法犯罪案件和學校安全事故的發(fā)生;通過校風樹立、師德學習，實現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環(huán)境進一步改善。

三、工作原則

綜治工作要堅持以人為本，齊抓共管和統(tǒng)籌兼顧，綜合治理的原則，加強學校制度建設(shè)，強化學校內(nèi)部管理，把深入細致的思想政治工作與嚴格科學的管理結(jié)合起來，要在進行治安秩序整治的基礎(chǔ)上，進一步加強規(guī)范管理，建立整治和管理并重的長效工作機制。

四、工作重點和措施

學校及周邊治安綜合治理工作涉及面廣，綜合性強，治理難度大。在做好常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，本著“什么問題突出就治理什么問題，什么問題反復(fù)就治理什么問題”的原則，突出工作重點，強化工作舉措。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

學校及周邊治安綜合治理工作是社會治安綜合治理的重要組成部分，事關(guān)學校的安全穩(wěn)定，關(guān)系著青少年學生的健康成長。進一步統(tǒng)一思想，提高認識，嚴格按照社會治安綜合治理工作要求，把學校及周邊治安綜合治理工作作為一項政治任務(wù)，擺上重要議事日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，強化工作措施，及時協(xié)調(diào)、解決學校安全穩(wěn)定工作中存在的問題，積極探索學校安全穩(wěn)定工作長效機制，確保措施落到實處、取得實效。

2、健全責任體系。

校長對學校安全穩(wěn)定工作承擔主體責任，副校長是校園及周邊治安綜合治理工作的直接責任者。要按照“誰主管、誰負責”和“黨政同責”、“一崗雙責”的原則，認真落實本單位安全生產(chǎn)“三項制度”，要層層承諾，層層簽訂安全穩(wěn)定崗位責任書，建立校長包學校、年級組包年級、班主任包班、教師包學生的安全穩(wěn)定工作責任體系，堅持“一票否決制”和責任追究制，強化學校及周邊治安綜合治理工作的實效性。學校每月至少組織學校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開一次安全穩(wěn)定工作辦公會議，進行一次安全隱患排查，研究、部署、分析和解決一定時期內(nèi)學校安全穩(wěn)定工作中存在的問題。

3、結(jié)合實際，深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動

廣泛開展形式多樣、健康向上的創(chuàng)建活動，努力營造健康向上的校園文化氛圍。創(chuàng)建活動要做到“五有”，即：有創(chuàng)建機構(gòu)、有活動方案、有長效機制、有活動資料、有活動效果。

4、強化校園安全基礎(chǔ)保障建設(shè)。

堅持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，進一步健全和完善學校各項管理制度，強化校園安全基礎(chǔ)保障，提高校園治安防范工作能力。一是增強治安保衛(wèi)力量。明確崗位職責，并建立相應(yīng)保障機制。二是提高技防水平。利用一定資金完善校園重點部位監(jiān)控和報警系統(tǒng)的建設(shè)，并做好技防設(shè)施的維護與保養(yǎng)，確保其正常有效工作。同時，要切實將人防與物防有效結(jié)合起來，確保學校安全。三是建立校園周邊治安綜合治理長效機制。積極主動聯(lián)系所在地的綜治部門，協(xié)調(diào)公安、交通、衛(wèi)生、消防、工商等部門定期開展校園周邊治安綜合治理活動，重點治理流動商販等非法經(jīng)營和打擊校園周邊騷擾學生的“無業(yè)游民”，為學校創(chuàng)造良好的周邊治安環(huán)境，確保學校正常的教育教學秩序和師生生命安全。

5、認真開展校園及周邊環(huán)境專項整治活動。

一是飲食衛(wèi)生安全專項整治。要加大對食堂檢查力度和密度，下大力提升食堂內(nèi)部管理水平，進一步完善并嚴格落實食堂衛(wèi)生管理制度，保證食堂的衛(wèi)生安全和飯菜價格：二是校舍設(shè)施安全專項整治。要認真落實各級黨委政府和部門有關(guān)校舍工程要求和會議精神，特別是要做好危房校舍及設(shè)施的安全防范工作，嚴防校園師生傷害事件和不穩(wěn)定事故的發(fā)生;三是消防安全專項整治行動。要健全消防安全的長效機制，加大對防火安全的檢查力度。組織開展“四個能力”建設(shè)活動，全面提高消防安全工作水平。要加強校園用電設(shè)施的改造，及時更新陳舊老化的電線、電纜等設(shè)施，堅決取締學生宿舍內(nèi)的違章用電。要配齊配足消防器材，做到安全疏散通道暢通，安全疏散出口標志齊備、有效，要定期組織學生進行消防應(yīng)急疏散演練活動;四是交通安全教育活動。要采取多種形式加強對學生的交通常識和安全教育，培養(yǎng)學生自覺遵守交通規(guī)則和抵制交通違法行為的習慣。

6、大力開展“平安校園”宣傳教育活動。

一是堅持以課堂教學為主渠道，把紀律教育、法制教育、預(yù)防青少年違法犯罪和學生安全教育納入課程計劃，做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。二是通過法律進校園、舉辦法律知識競賽、主題班會、國旗下講話、開辦板報、櫥窗、廣播等形式，在師生中大力普及法律法規(guī)以及中小學生守則和日常行為規(guī)范。三是充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員作用，幫助學校解決法制糾紛，維護學校的合法權(quán)益。四是加強心理健康教育，不斷提高青少年心理健康咨詢的工作水平。責任到人，快樂施教，嚴格管理，有效防范在校生違法犯罪的發(fā)生。緊緊圍繞“六五”普法、“安全教育日”、“綜治宣傳月”、“交通安全日”、見義勇為主題宣傳活動、法律進校園、“12·4”法制宣傳日、“愛路護路”宣傳周等主題教育，大力開展“平安校園”創(chuàng)建活動。同時，要充分利用校園板報、櫥窗、墻壁創(chuàng)設(shè)安全文化平臺，懸掛校園安全條幅和標語，加大校園安全文化建設(shè)，使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，身心得到健康發(fā)展，以文化傳承的力量保障學校財產(chǎn)和師生人身安全。

7、做好信息報送和應(yīng)急處置工作。

結(jié)合實際，制定出切實可行的校園及周邊治安突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做到分工明確，措施到位，落實到人，并做好預(yù)案演練工作。一旦突發(fā)安全事故，要立即啟動安全應(yīng)急預(yù)案，參加救援的人員爭取在最短時間內(nèi)趕赴現(xiàn)場進行有序搶救，盡可能將損失控制在最小范圍內(nèi)，把災(zāi)害減少到最低程度。要嚴格落實學校及周邊治安綜合治理工作信息收集、處理及報送工作，對拖報、不報、謊報重要信息而延誤事故處理、造成惡劣影響的，要依法追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員的責任。

學校綜合治理工作計劃怎么寫【篇3】

為扎實推進平安校園創(chuàng)建活動，切實解決我校當前影響安全穩(wěn)定的突出問題，積極推動學校教育改革和發(fā)展，努力創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境，保證我校教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康、快速發(fā)展，特制定20xx年**市**中心小學綜合治理和創(chuàng)安工作計劃綜合治理與平安創(chuàng)建工作計劃。

一、指導(dǎo)思想以三個代表重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的十六大、十六屆四中全會精神，上級部門學校綜合治理和創(chuàng)安工作意見的精神，以保一方平安為目的，以創(chuàng)建平安學校為載體，積極推進依法治校的進程，緊緊圍繞學校中心工作，進一步落實社會治安綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)責任制，積極開展普法教育，著力提高教職工和學生的法制意識和守法觀念，加強治安管理和防范，預(yù)防為主、打防結(jié)合，搞好安全文明活動，做好預(yù)防青少年違法犯罪工作，為學校創(chuàng)造安定的環(huán)境，鞏固我校綜治穩(wěn)定成果。

二、工作目標：實現(xiàn)五無工作目標，即：無校園內(nèi)刑事案件，無造成嚴重影響或嚴重后果的重大群體性事件，無造成嚴重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件，無引發(fā)系統(tǒng)恐慌的重特大惡性案件或社會治安案件，無造成嚴重影響或嚴重后果的師生傷害事故，努力探索學校綜合治理和創(chuàng)安工作的新路子、新經(jīng)驗，逐步實現(xiàn)學校綜合治理和創(chuàng)安工作的制度化、規(guī)范化，著力構(gòu)筑矛盾化解、治安防控、綜治責任三大體系，為學校教育改革和發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境。

三、主要工作

1、統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強綜治工作

（1）、認真落實綜治工作責任制。綜治工作是學校工作的重要組成部分。各校、各處室要充分認識綜合治理工作的重要性，自覺承擔起保一方平安的政治責任，切實做好本校和本處室的綜合治理工作。要進一步明確綜治工作責任制，將綜治工作列入各校、各處室的重要議事日程，層層落實責任制，實行責任追究制，努力形成全體教職工參與綜治工作的良好局面，為學校教育改革與發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

（2）、深入開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作。進一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處穩(wěn)定工作機制和制度，真正形成校長掛帥、部門聯(lián)動、各方參與的矛盾糾紛排查調(diào)處工作格局。要堅持調(diào)防結(jié)合、以防為主的方針，把矛盾調(diào)處的重點放在可能引發(fā)群體性事件和可能轉(zhuǎn)化為刑事案件的矛盾糾紛上，依法妥善地處置群體性事件，確保學校不發(fā)生嚴重影響社會(）

學校綜合治理工作計劃怎么寫【篇4】

XXX年，我校的安全工作和中心校安全工作高度保持一致，結(jié)合我校實際，以打造“安全教育，和諧教育”為中心，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，緊緊圍繞學校安全管理工作，強化日常管理，狠抓預(yù)防措施的落實，及時排查安全隱患，消除不安全因素，有效杜絕安全責任事故的發(fā)生。全力維護我校安全穩(wěn)定工作。

1、按照中小學校園安全標準化管理標準，使我校安全管理工作進一步規(guī)范化、科學化，注重實效性，進一步提高安全工作管理水平和學生自我保護能力。

2、積極開展各項各類安全教育活動。

3、及時做好安全排查工作，確保校園一方平安。

4、加強食品衛(wèi)生安全教育和管理工作，杜絕三無食品進校園。

主要職責：全面排查學校校舍安全隱患，落實“一月一查一報”制度，主要是校舍、學生活動設(shè)施、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、消防、交通及用電安全、危險品安全等檢查，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，落實整改措施，并形成書面報告，第一時間上報中心校。

組 長：胡奎，主持大莊小學安全工作；

副組長：楊琴 任文君，主管學校安全工作及日常安全工作；

成 員：

各班班主任

其它課任協(xié)助班主任抓好學生安全教育工作，提高學生安全意識及課間午休本班的突發(fā)事件處理工作。

做好校園安全工作。將辦法落到實處，見實效。促進標準化管理長效化、常態(tài)化。

（1）我校將利用專題講座、國旗下講話，利用主題班會、黑板報、等形式，開展豐富多彩的安全教育活動尤其要根據(jù)實際需要并及時調(diào)整安全教育主題、安全教育內(nèi)容和安全預(yù)警信息。突出主題，專題性要強，把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到課堂教學中，滲透到學校各個活動中。

（2）把安全教育納入學校正常的教育教學內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力，將安全教育列入學生操行評定的內(nèi)容。

（3）切實加強防溺水教育，減少溺水事故發(fā)生。

（4）加強防震減災(zāi)安全教育與應(yīng)急管理工作。一是把防震減災(zāi)

宣傳教育作為學生安全教育的重要內(nèi)容，結(jié)合鄉(xiāng)土教育、科學常識等課程，將防震減災(zāi)知識有機納入教學計劃。同時利用黑板報、班會等載體，積極組織學生開展形式多樣、內(nèi)容廣泛的地震科普活動。二是制定科學合理的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并做好集體疏散演練工作，切實提高師生在突發(fā)事件時應(yīng)急、自救自護能力，有效減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

堅持每月排查制度，對在排查中發(fā)現(xiàn)的問題能當場解決的，當場解決；不能當場解決的，要及時反饋和整改，促進學校安全工作常態(tài)化。 附：大窯淮初中安全主要工作及活動安排：

九月份：

1、學校開學初安全檢查。

2、期初安全教育。

3、防震應(yīng)急逃生演練。

4、上報月查報告和月查總結(jié)。

十月份：

1、開展“十一”期間安全教育，做好校園保衛(wèi)工作。

2、防火教育及防火應(yīng)急逃生演練。

3、校內(nèi)安全隱患排查活動

4、上報月查報告和月查總結(jié)。

十一月份：

1、做好冬季防火工作。

2、校內(nèi)安全隱患排查活動。

3、防火防電教育。

4、上報月查報告。

十二月至xxxx年一月份

1、布置各校暑期安全保衛(wèi)工作，對學生安全知識教育。

2、校內(nèi)安全隱患排查活動

3、上報月查報告和月查總結(jié)。

學校綜合治理工作計劃怎么寫【篇5】

****中心小學校學校環(huán)境綜合治理工作計劃

各基點校、村小、中心校各部門：

根據(jù)縣教育局文件要求，為進一步規(guī)范學校管理，綠化美化學校環(huán)境，經(jīng)中心校行政會研究，學校決定對在學校內(nèi)有損學校環(huán)境的行為實行綜合治理?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、治理范圍

校內(nèi)公共區(qū)、教學區(qū)、宿舍區(qū)（含家屬區(qū)）。

二、實施步驟

（一）2009年3月16日amp;mdash;amp;mdash;2009年3月20日為宣傳教育和自查自糾階段。加強對學校環(huán)境建設(shè)的宣傳教育，做好相關(guān)教職員工的思想工作。加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任：本周星期四以前上報環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組（全鄉(xiāng)涉和管理人員）到教育局辦公室。高效運轉(zhuǎn)，強化督查：城鄉(xiāng)環(huán)境整治堅持周總結(jié)，月通報，季考核。本周星期五以前將本周環(huán)境綜合整治情況書面報教育局辦公室。營造氛圍，增強意識，實施“六個一”工程：一次環(huán)境綜合整治動員大會，一節(jié)環(huán)境衛(wèi)生健康課，一幅環(huán)境綜合整治標語，一期環(huán)境綜合整治專欄，一次環(huán)境綜合整治義務(wù)勞動。強化日常工作，落實“五化”工程：綠化、美化、凈化、文化、師生文明化。開設(shè)健康教育課：做到有課本、課時布置、專兼職教師、教學設(shè)計、考核。嚴禁同學吸煙、酗酒鬧事，有制度，責任落實到人。強化食品衛(wèi)生管理，落實除四害工作：有效發(fā)揮好食堂衛(wèi)生管理隊伍，校醫(yī)和兼職衛(wèi)生員的作用。強化平安管理工作：食堂、刀具、幼兒接送、鉆研法律抵御風險。建立長效機制，抓好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作：資料專人負責制作、收集、歸檔，確保資料完善并和時上報。

（二）2009年3月23日amp;mdash;amp;mdash;2009年3月31日為集中治理階段。學校繼續(xù)組織開展各種類型的義務(wù)勞動，學校行政對學校的環(huán)境衛(wèi)生狀況進行經(jīng)常性的檢查。細化措施，獎懲逗硬：此項工作納入年終綜合督導(dǎo)評估，校長和分管領(lǐng)導(dǎo)在平安、維穩(wěn)、城鄉(xiāng)環(huán)境整治工作上交保證金到教育局，各校也必需建立相應(yīng)的責任追究制度。

（三）2009年4月1日amp;mdash;amp;mdash;以后，為鞏固提高階段。建立長效機制，每周對學校巡檢一次，對發(fā)現(xiàn)的不符合學校要求的行為嚴格依照責任追究制對相關(guān)責任人員進行責任追究，使我校的學校環(huán)境一直處于一個較高的水平。

三、具體要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學校黨委、行政高度重視此項工作，決定成立學校環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對該項工作的領(lǐng)導(dǎo)。

組長：鐘*?。?***校校長）

副組長：蘇*英（****校副校長）

樊*（馬家民族基點校副校長，主持工作）

成員：劉*濤（****校教務(wù)處主任）

郭*樹（****?？倓?wù)處主任）

朱*芬（****校工會主席）

朱*（****校總務(wù)處副主任）

羅*輝（****小學校校長）

吳*榮（***基點校副校長兼****校長）

周*蓮（***基點校教務(wù)處主任）

陳*（*****小學校副校長）

郭*容（****校少先隊總輔導(dǎo)員）

王*（****校幼兒園園長）

鐘*俊同志對全鄉(xiāng)的學校環(huán)境綜合治理負領(lǐng)導(dǎo)責任。蘇*英同志對全鄉(xiāng)的學校環(huán)境綜合治理負直接領(lǐng)導(dǎo)責任。

郭*樹同志對中心校的學校環(huán)境綜合治理負直接責任（飲食衛(wèi)生，校門內(nèi)外、廚房、廁所的環(huán)境衛(wèi)生由郭*樹同志負責；幼兒園教室、辦公室的清潔衛(wèi)生和整理由王*同志負責；公區(qū)由郭*容同志負責；教師辦公室由朱*同志負責；教室由劉*濤同志負責；教師形象檢查督促由朱*芬同志負責）。

樊*同志對****校的學校環(huán)境綜合治理負直接責任（周*蓮?fù)緟f(xié)商，并承當相應(yīng)責任）；羅*輝同志對*****小學校的學校環(huán)境綜合治理負直接責任（陳*同志協(xié)商，并承當相應(yīng)責任）；吳*榮同志對****的學校環(huán)境綜合治理負直接責任。

鐘*俊、蘇*英同志負責對基點校和村小的檢查督促，由鐘*俊同志任組長，蘇*英同志協(xié)商。

（二）加大宣傳力度。要緊緊圍繞“創(chuàng)立潔凈環(huán)境，構(gòu)建和諧學?！边@一主題，利用多種宣傳形式召開部門會議，加強學校環(huán)境綜合治理的宣傳工作，努力形成全校教職員工一起關(guān)心、一起維護學校環(huán)境的良好氛圍。

（三）嚴格責任追究。實行一把手負責制。積極督促教職員工認真遵守學校學校管理的各項制度和計劃的相關(guān)要求。一旦出現(xiàn)對治理工作不重視、不到位的，學校將嚴肅追究有關(guān)部門和相關(guān)責任人的責任。

（四）加強督查督辦。堅持日常監(jiān)管與重點查處相結(jié)合，專項治理與常規(guī)管理相結(jié)合，部門管理與群防群治相結(jié)合。學校環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期對學校環(huán)境狀況各單位負責人履行職責的情況進行督查，和時通報督查中發(fā)現(xiàn)的問題，責令責任單位和相關(guān)當事人限期整改,并將對屢改屢犯的當事人進行經(jīng)濟處分和年度考核降等處置。

學校綜合治理工作計劃怎么寫【篇6】

為進一步維護學校穩(wěn)定和師生的生命財產(chǎn)安全，確保教育教學工作的正常開展，以實際行動貫徹黨的XX精神，構(gòu)建“平安、和諧”的校園周邊環(huán)境，根據(jù)上級主管部門的文件精神，我校以學生為本，扎實做好學校及周邊治安綜合治理工作，積極創(chuàng)造學校及其周邊地區(qū)的良好治安秩序和文明的育人環(huán)境，特制定計劃如下：

一、指導(dǎo)思想和總體目標

1、深入貫徹《中央綜治委、教育部、公安部關(guān)于深化學校治安綜合治理工作的意見》;我校綜合治理工作以服務(wù)師生為宗旨，緊密結(jié)合學校教育改革實際，認真研究校園安全文明建設(shè)的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實維護學校師生正常教育教學生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

2、通過開展綜合治理工作，建立學校安全文明校園的長效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內(nèi)安全防范機制，有效防止重大刑事治安案件的發(fā)生，減少師生違法犯罪案件和學校安全事故的發(fā)生;通過進一步的校風建設(shè)、師德學習、學風樹立，努力實現(xiàn)師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念等思想道德素質(zhì)的顯著提高;通過豐富多彩的校園文化活動，實現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環(huán)境進一步改善。

二、綜合治理工作原則

1、綜治工作以人為本，形成學校主要領(lǐng)導(dǎo)負責，全校師生共同參與的工作機制。加強與當?shù)嘏沙鏊穆?lián)系與溝通，及時主動地反映存在的問題，積極爭取支持和配合。

2、通過開展綜合治理工作，進一步加強學校制度建設(shè)，強化學校內(nèi)部管理，把深入細致的思想政治工作與嚴格科學的管理結(jié)合起來，要在進行治安秩序整治的基礎(chǔ)上，進一步加強規(guī)范管理，建立整治和管理并重的長效工作機制。

三、綜治工作主要內(nèi)容

(一)組織機構(gòu)

學校高度重視開展綜合治理工作，完善綜治工作領(lǐng)導(dǎo)和組織機構(gòu)，全面負責我校綜合治理的各項工作。

組長：XXX(校長);

副組長：XXX(法制副校長)XXX(副校長)

成員：xx

(二)制度建設(shè)

1、制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度。嚴格執(zhí)行來訪登記，強化規(guī)范教師學生的日常行為管理，建立校園衛(wèi)生安全預(yù)警、學生活動安全預(yù)警等方案，健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實學校應(yīng)急反應(yīng)機制，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，制定要害部位管理制度、夜間巡邏制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度。

2、學校在物防和技防兩方面加大投入，增強物質(zhì)裝備，在關(guān)鍵部位設(shè)置防盜門、防盜窗、防護欄等。加強班主任監(jiān)護、教師值日等工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴格落實24小時校園治安自防和巡邏、巡查制度。在校園重要路口安裝攝像頭。

3、積極維護師生思想穩(wěn)定。在維護政治穩(wěn)定方面，通過多種形式及時掌握師生的思想動態(tài);通過教師理論學習、學生主題班會，學科滲透的思想理論教育等，加強師生意識形態(tài)陣地的宣傳教育。

4、建設(shè)校園安全環(huán)境，確保師生安全。通過積極整治校內(nèi)環(huán)境，做到校園無不潔飲食攤點和其他非法商業(yè)攤點、確保無重大交通安全事故。校內(nèi)防火、防雷設(shè)施齊全有效，使師生員工對校園安全環(huán)境滿意度高。

5、努力創(chuàng)設(shè)健康向上的校園文化，提高師生的文明程度，不斷提高師生員工道德素質(zhì)，增強學生社會公德和文明素質(zhì)。通過美化校園環(huán)境、凈化育人空間等途徑，積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動的宣傳教育，大力開展教師的職業(yè)道德教育，建立良好的校風、教風和學風;通過深入進行愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，宣傳校園安全文明，提升學生的文明素養(yǎng);通過開展法制講座，加強學生法制教育;通過實施班主任聯(lián)系電話公示制、教師家訪和家長來訪制等舉措，打造家校一體的安。

6、灌輸生命教育理念。對學生進行生命教育，提高學生自身的安全防范意識，掌握社會安全常識，了解相關(guān)法律和規(guī)定，盡量多積累一些處理突發(fā)情況的自救自護經(jīng)驗。

四、具體活動內(nèi)容安排如下

20XX年2—4月：了解有關(guān)情況，制定計劃;開展宣傳教育。

20XX年5—6月：建立健全并完善各項規(guī)章制度;發(fā)放有關(guān)學校周邊治安綜合治理宣傳資料，對校園周邊環(huán)境和治安環(huán)境巡查及整治，加強食品衛(wèi)生安全管理。

20XX年9—10月：召開學校周邊治安綜合治理工作會議，組織學生進行防火、防溺水、防盜安全教育。

20XX年11—12月：繼續(xù)深入開展周邊環(huán)境治安綜合整治、交通安全知識培訓(xùn)，搜集整理階段性工作資料。

20XX年01月：總結(jié)、提高;資料歸檔。

學校綜合治理工作計劃怎么寫【篇7】

本學期安全教育與綜合治理工作指導(dǎo)思想是：全面貫徹《遼寧省學校安全條例》及安全工作的有關(guān)法律法規(guī)，認真貫徹市教育安全工作會議精神。堅持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理、標本兼治“的方針，以規(guī)范化管理為重點，以營造安全和諧的教育教學環(huán)境為目標，逐步實現(xiàn)]學校安全工作的規(guī)范化、科學化、系統(tǒng)化管理，全面提升我鄉(xiāng)小學安全工作質(zhì)量。

一、安全教育工作

1、制度建設(shè)和隊伍培訓(xùn)工作：進一步完善制度建設(shè)。根據(jù)《區(qū)教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，重新安全檔案，進一步完善應(yīng)急預(yù)案和安全工作制度。全面規(guī)范應(yīng)急管理工作，定期組織預(yù)案演練。加強應(yīng)急管理隊伍建設(shè)，加大對全體師生應(yīng)急知識的宣傳教育力度，不斷提高應(yīng)對突發(fā)公共安全事件應(yīng)急反應(yīng)能力，有效避免安全事故的發(fā)生。落實工作責任追究制，切實做好師生的交通、食品衛(wèi)生、消防、大型活動等各項安全工作。繼續(xù)做好各主校安全員和班級安全委員的培訓(xùn)工作，安全委員統(tǒng)一佩帶標識。

2、做好“安全教育活動月”工作：10月，各村小要開展好以“學習‘兩法一例’，爭做懂法守法小公民”為主題的安全教育月活動。組織各主校學生開展豐富多彩、形式多樣的主題宣傳教育活動。要認真開展好法制教育和交通安全教育，要教育和引導(dǎo)學生自覺遵守交通規(guī)則，做到文明走路、文明騎車、文明乘車。

3、開展好宣傳大檢查工作：本學期，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展三次以上大型的安全大檢查和抽查，各主校要配備必要的一定數(shù)的消防器材，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患和發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見，確保安全檢查不留盲點和死角。各校還應(yīng)加強自檢力度。實現(xiàn)]隱患排查整改由運動向規(guī)范化邁進。

4、做好安全法制教育進課堂工作：將安全法制教育納入學校教學計劃，實現(xiàn)]課時、教材、教師三落實，要認真開展“一日常的規(guī)教育”，即利用學生上下學前的一段時間對學生進行安全教育，提示學生注意安全，計劃請民警周景峰同志為全校學生上二節(jié)大型法制教育課，并將其作為一項安全工作制度長期堅持下去。

5、做好學生上下學乘車安全工作：積極做好學生乘車摸底調(diào)查工作，要掌握乘車學生數(shù)、乘車路線、所乘車輛，建立乘車學生檔案，實行實名制管理，充分調(diào)動家長委員會的.積極性和主動性，做好乘車協(xié)議簽訂工作，嚴禁學生乘坐“三無”車輛，確保學生乘車安全。

二、綜合治理工作

1、開展法制教育工作“以遵紀守法為榮，違法犯罪為恥”為主題開展專題法制教育活動，做好“兩法一例”的學習和宣傳工作，開展“崇尚科學，抵制邪教”活動，組織“爭做守法小主人”征文評選活動，各校要通過報告會、參觀、板報、廣播、知識競賽、主題班會等多種形式對學生進行法制的宣傳和教育，繼續(xù)辦好校園法制報。

2、強化幫教轉(zhuǎn)化工作：各主校要建立違紀學生檔案，爭取切實可行的措施，貼近學生、關(guān)愛學生，讓每一位違紀學生都能感受到來自同學老師和學校的溫暖，中心校將對幫教轉(zhuǎn)化先進個人進行表彰。

3、做好“平安校園”建設(shè)工作：本學期要求各主校積極參與“平安校園”的評選工作，達到營造安全和諧的教育教學環(huán)境的目的。

4、加強“學校特殊安全保護區(qū)”的創(chuàng)建工作：積極配合公安、工商、文化、行政執(zhí)法等有關(guān)部門加強對學校周邊的安全管理，共同建立和完善學校周邊環(huán)境綜合治理工作。

學校綜合治理工作計劃怎么寫【篇8】

一、指導(dǎo)思想：

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和zzz的重要思想為指針，認真學習、貫徹落實黨的十六大精神。加強學校的綜合治理工作，依法辦學，增強師生的法制道德觀念，抓好學校的安全保衛(wèi)工作，為學校創(chuàng)設(shè)一個安全文明、的學習生活環(huán)境。為學校的發(fā)展、建設(shè)高標準的實驗小學提供良好的環(huán)境。

二、工作目標：

在組織上加強學校綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)，健全安全領(lǐng)導(dǎo)組織，落實安全檢查人員。在思想上重視綜合治理工作，依法辦學經(jīng)常在師生中進行學法、守法、用法的宣傳教育，提高法制觀念，進一步注重安全文明教育。加強安全保衛(wèi)措施，確保學校無重大責任事故發(fā)生。利用學校的各種宣傳工具，經(jīng)常開展普法教育和安全教育，使師生在一個安全文明、和諧、優(yōu)美的環(huán)境中工作、學習、生活。

三、具體工作：

1、學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常對中心小學、各村校、幼兒園、各專用教室等定期進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。

2、利用晨會、班隊活動等形式加強對學生進行安全知識教育，利用黑板報、廣播、宣傳櫥窗等工具進行普法、安全知識教育。

3、落實安全保衛(wèi)責任制，提高師生的安全保衛(wèi)意識，健全安全保衛(wèi)制度。

4、各專用教室重要地方按要求配備滅火器，并對滅火器經(jīng)常檢查，對滅火器的使用操作等方面進行培訓(xùn)指導(dǎo)。

5、人防與器防相結(jié)合，專人負責CK的管理，充分發(fā)揮CK報警系統(tǒng)的作用。管理人員熟悉CK的分布情況，發(fā)現(xiàn)情況可及時處理。

6、加強門衛(wèi)保衛(wèi)值班責任心，實行進出人員登記制度。安排好節(jié)假日行政值班，發(fā)現(xiàn)情況及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。

7、加強重點要室的管理，對重點要室安裝防盜裝置。做到防范與檢查相結(jié)合，嚴防意外事故的發(fā)生。

8、加強對食堂、文百店的食品衛(wèi)生、食品質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度的管理監(jiān)督，杜絕一切事故的發(fā)生。

9、加強校園施工安全管理，施工現(xiàn)場用隔離帶圍欄，教育學生嚴禁進入施工地段，確保學生安全。

10、經(jīng)常開展法制教育和公民道德教育，使師生明確掌握法律的重要性，依法辦事，用法律來保護自己。同時要學法、守法、加強法制觀念。

學校綜合治理工作計劃怎么寫【篇9】

今年以來，我區(qū)各校的綜合治理工作在上級綜治委領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學校中心工作，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而形成了人人各負其責、層層責任落實的局面，有效地維護了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園，學校綜合治理工作小結(jié)。根據(jù)《中央綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開展中小學校園周邊環(huán)境專項檢查工作的通知》，我區(qū)已對全區(qū)各學校對綜合治理工作進行了自查，情況如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實責任

各校均健全綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜治工作納入學校年度總體工作目標，做到了與其他工作同布置、同落實，對學校綜合治理工作提出了明確的工作目標、任務(wù)和具體措施。同時，多次利用教師大會傳達貫徹上級綜治工作有關(guān)會議和通知的精神，特別是對學校的穩(wěn)定、安全工作作了強調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促，各校均建立安全臺帳和隱患排查整改制度。

二、加大安全法制宣傳力度

一是層層召開會議，組織廣大干部、教職員工認真學習上級有關(guān)的綜治、安全工作文件，明確各自的義務(wù)和職責，力求做到人人知曉，個個明白，并響應(yīng)號召，自覺遵守。二是充分運用廣播、錄像、板報、展板、知識競賽、圖片等形式，把宣傳活動搞得有聲有色。三是組織師生員工開展活動，力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關(guān)精神輻射到每一個角落。圍繞“綜治”、“嚴打”、“禁毒”、“消防”、“法制”“交通”等不同的主題進行宣傳。在宣傳活動中，學校綜治責任人均到場組織、指導(dǎo)，學校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組到場督促、檢查，保證了宣傳時間、宣傳效果。

三、加強學校周邊治安秩序整治

1、各校均在當?shù)攸h政的領(lǐng)導(dǎo)下，積極與公安、司法、城建、工商、質(zhì)檢、交警、衛(wèi)生、文化、綜治等部門密切配合，加強學校周邊環(huán)境治理。嚴禁農(nóng)用車、三輪車、報廢車、故障車、拼裝車、無證、保險不齊全車，接送學生;嚴禁學生進入網(wǎng)吧、舞廳、卡拉OK等娛樂性場所;嚴禁無證無照非法流動商販在學校周邊向?qū)W生出售物品。目前，所有學校二百米范圍內(nèi)均無經(jīng)營性網(wǎng)吧，所有的校車均辦有校證。

2、各校均定期對房屋、圍墻、擋土墻、護坡、體育活動設(shè)施、消防設(shè)備、教學儀器和實驗藥品、水電設(shè)施、鍋爐和其它燃器進行檢查維修，及時排除隱患，并做好記載歸檔。校園和學生宿舍實行封閉管理，學校劃分安全責任區(qū)和安全責任時段，責任落實到人。

3、各校食堂、小賣部均依法執(zhí)照經(jīng)營，建立健全食品采購、食品保管存放、食品加工、學生食堂飯菜先嘗、器具清洗消毒、從業(yè)人員準入、從業(yè)人員身體健康及個人衛(wèi)生、鍋爐安全使用等各項管理制度;建立健全嚴格的崗位管理制度，采取切實了可行的封閉管理措施，建立各種臺帳，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理條例，各校均無償為學生提供開水或利用凈水設(shè)施提供符合國家衛(wèi)生標準的飲用水。

4、各校切實加強了住宿學生的管理工作，宿舍整潔、干凈、通風，并定時消毒，安排有專人陪寢和巡夜并做好了記錄，學校值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、班主任及宿舍管理員對住宿學生的就寢紀律、人數(shù)及衛(wèi)生狀況進行每日檢查，各校學生宿舍均嚴禁私接各類電器，嚴禁使用電褥子、電爐、電熱水器，嚴禁使用煤油燈、蠟燭、打火機(火柴)等易燃易爆物品，嚴禁學生攜帶管制刀具和火種。

5、各校對安全隱患的排查和整改實行臺帳式管理，并建立隱患整改銷號制度，落實責任人。各校設(shè)立了安全隱患報告箱，每天值日教師及值周領(lǐng)導(dǎo)對全校安全情況進行一次巡查。學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每半月對各項安全設(shè)施至少進行一次巡查，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患，并做好相關(guān)記載;區(qū)教育局包校人員每學期不少于二次到所包學校了解、檢查安全工作，指導(dǎo)學校強化安全責任意識，加強安全管理，督促建立安全責任制度，積極排查安全隱患，及時堵塞安全漏洞，落實學校安全工作目標。

四、存在的問題

1、各學校門前流動商販兜售無證食品較多，如：白云路小學。

2、學校門旁小店向?qū)W生出售有卡通類非法出版物等情況。

3、大橋小學門前車輛?？慷?，摩的運行頻繁，對學生上下學造成交通隱患。

學校綜合治理工作計劃怎么寫【篇10】

一、指導(dǎo)思想

為了認真執(zhí)行上級主管部門對學校安全工作的指示精神，根據(jù)學校年度工作計劃，樹立“珍愛生命，熱愛生活，學會生存”的安全意識，堅持“安全第一，預(yù)防為主” 的方針，加強安全教育，強化細節(jié)管理，狠抓各項科學預(yù)防措施的落實。結(jié)合本校實際，特制定本工作計劃。

二、工作目標

積極開展“安全文明校園” 、“交通安全學校”的創(chuàng)建工作，不斷提高學校安全管理水平。及時完成各級安全中心工作，做到無重大火災(zāi)、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類學校安全事故。

三、主要工作

1、加強安全教育師訓(xùn)，提高師生安全意識和自我防范能力。與政教線、教學線配合深入開展不同形式的學生安全教育活動。督促班主任要充分利用班會課經(jīng)常對學生進行全方位的安全教育。

2、不斷完善學校安全管理規(guī)章制度，全面落實安全管理工作責任制。學校校長全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各班主任重點抓。發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時安排保衛(wèi)、后勤人員和督促相關(guān)人員排除，定期組織安全排查并寫出情況通報。

3、注重設(shè)施設(shè)備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位。在注意教育性投入的同時注意安全設(shè)施設(shè)備的投入，為確保學校安全提供物質(zhì)保障。

4、加強校門通道管理，確保師生進出平安。不斷增強值周領(lǐng)導(dǎo)和保安職責，嚴格控制學生在校時間，分低、高兩階段錯時組織放學，堅決杜絕接送學生的各種車輛亂竄校園。

5、深入開展專項整治，切實提高安全管理實效。加強飲食衛(wèi)生安全專項整治：一要嚴把安全關(guān)，校園超市要嚴格執(zhí)行“持證上崗”“生熟分開”、“餐具消毒” 等食品衛(wèi)生安全制度，堅持有秩序購物，杜絕食物中毒、傳染病和踩踏的事件的發(fā)生。二要嚴把質(zhì)量關(guān)，學校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視校園超市工作，定期抽樣檢查。三要嚴把價格關(guān)，控制進貨渠道，利潤要嚴格控制在規(guī)定范圍之內(nèi)。做好甲型h1n1流感防控工作，重點做好發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、皮疹、結(jié)膜充血、皮膚黃疸等重點癥狀的監(jiān)測和登記。開展收繳刀具及危險玩具活動，一律杜絕學生帶易燃易爆易傷物品進校園，維護好平安校園的和諧環(huán)境。

6、強化校內(nèi)寄宿生管理，分戶造冊，簽訂責任書，嚴控安全事故的發(fā)生。

四、具體實施

九月：、進行開學安全教育，配合保安放學工作。 班主任、保衛(wèi)處、組織校內(nèi)外寄宿生登記并與住戶簽訂責任狀。保衛(wèi)處

十月：( 1、收繳學生刀具及銳器等玩具。 班主任、值日生、校園安全排查并寫情況通報。 保衛(wèi)處、后勤處

十一月：、對校園超市食品衛(wèi)生督查。 后勤處、保衛(wèi)處、校園安全癮患排查并寫通報。 保衛(wèi)處

十二月：、進行校園超市食品監(jiān)督 后勤處、保衛(wèi)處、印發(fā)安全宣講資料。 少先大隊部

元月：、安全知識進迎新年班會 政教處、組織安全排查并寫出通報 保衛(wèi)處

二月：、整理安全資料歸檔。 保衛(wèi)處、撰寫全學期安全工作總結(jié)。 保衛(wèi)處

注：中途如遇上級安全中心工作及時完成

學校綜合治理工作計劃怎么寫【篇11】

實施素質(zhì)教育，推進課程改革不但需要一個正確的教育思想加以指導(dǎo)，而且還需要一個安靜地、安全地教學、生活環(huán)境。給老師、學生營造一個舒適、寬松的環(huán)境，是永西中學“綜合治理辦公室”本學期的工作目標。

總負責人：

組長：

副組長：

職責：①由總負責人宏觀控制學校的安全工作。

②由組長制訂具體措施方案，由其他成員負責實施。

③由具體負責后勤的安全工作。（包括鍋爐的使用、檢查及維修，食物的采購）

④由具體負責代銷店中副食的安全衛(wèi)生工作。

⑤由各班班主任個體負責本班學生在校期間的安全工作。

組長：

職責：①負責調(diào)解學校教師與家長之間矛盾。

②負責調(diào)解學校教師與教師之間的矛盾。

③負責調(diào)解學校教師與家屬或教師同屬間的矛盾。

負責人：

星期一星期二星期三星期四星期五星期日

值勤人員：各班班主任

要求：

①由各成員具體負責，午寢必須到班，晚自習后必須查寢，飯后到班抽查。

②各班班主任午寢必須到班，晚自習后必須查寢，如在午寢期間或晚寢時間學生出現(xiàn)事故，班主任負主要責任。

③值勤人員對各“綜治辦”成員做不定期檢查，并做好值勤記載。

優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀干部由團支部獎獎勵。

違反紀律的同學由“綜治辦”查處。

①原則：以批評教育為主，處罰為輔。

②處罰檔次為：視其情節(jié)輕重分：留校查看處分；記大過處分；口頭警告處分。

③學期結(jié)束，視處分學生情況決定看是否撤銷其處分。

1、上學放學一律不準騎自行車。

2、下自習后（包括下課）一律不準私自到學校外池塘、下垸提水、洗澡。

3、住宿學生下自習后一律不準私自外出，如要回家，必須經(jīng)班主任批準。

4、飯后或下自習后嚴禁同社會青年到校惹是生非。

5、不準翻爬圍墻、翻坐學校樓梯。

6、準私自接觸學校的照明設(shè)備。

7、要團結(jié)友愛，不準打人、說臟話。

8、要誠實，不準隨意拿他人財物。

9、不準帶鐵器和刀具進入學校。

綜合治理辦公室

最新關(guān)于學校心理健康教育工作計劃1500字

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關(guān)于學校心理健康教育工作計劃 篇1

一、指導(dǎo)思想：

提高學生的心理素質(zhì)，提高學生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

二、具體目標：

1、注重學生心理輔導(dǎo)，做好學生心理咨詢工作，做好個案輔導(dǎo)、登記工作。

2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。

3、重視學生心理團體輔導(dǎo)工作。

4、不斷豐富教師的教學策略，有效提高教育教學水平。

5、做好家長的心理健康知識講座。

6、充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。(每學期最少開設(shè)兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊會)

三、內(nèi)容要求：

1、學習心理與智能發(fā)展指導(dǎo)。

(1)幫助學生了解自己，認識自己的潛能，激發(fā)其學習的信心。

(2)引導(dǎo)學生形成強烈持久的學習動機。

(3)引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

(4)學習策略的輔導(dǎo)，包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監(jiān)控等策略。

(5)特殊時段的學習心理調(diào)適。如競賽前夕、升學考試前夕。

2、情緒、情感、情操教育。

(1)認識情緒的豐富多樣性與易變性。學會認識自己與他人的情緒。

(2)掌握控制、表達、發(fā)泄情緒的適當方式與合理途徑。

(3)學會保持積極心境的方法。

3、堅強意志與承受挫折的教育。

(1)培養(yǎng)堅持不懈、堅忍不拔的意志品質(zhì)。

(2)培養(yǎng)學生形成處事果斷的良好習慣。

(3)培養(yǎng)學生良好的自我控制力。

(4)引導(dǎo)學生正確應(yīng)對挫折與困難。

4、自我意識、人際交往及性教育。

(1)學會正確認識自己，悅納自己，尊重自己、相信自己。

(2)學會正常人際交往，與同學、老師、家長良好關(guān)系。

(3)正確認識性別差異，接受發(fā)育過程中的身體變化，正確認同性別角色，同異性同學保持正確的交往心態(tài)。

5、人格養(yǎng)成教育。

(1)引導(dǎo)學生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動機。

(2)注重學生的自我人格養(yǎng)成教育。

(3)對有人格障礙的學生進行重點輔導(dǎo)。

四、學校心理健康教育的途徑：

(1)心理課輔導(dǎo)。每個月的最后一周班主任教師利用班會課根據(jù)本班具體情況開展心理活動課。

(2)心理咨詢室。逐步開放“心靈家園”，接受以學生個體或小組為對象的咨詢。逐步做到心理咨詢室有專任教師負責，固定的開放時間，固定的場所。

(3)辦好“心靈信箱”，以便個別學生羞于啟齒，可以利用寫信的方式和學校的心理老師進行溝通、預(yù)約咨詢，一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù)，特殊的由心理輔導(dǎo)老師進行個別咨詢。

(4)以“點”帶“面”，利用學校宣傳陣地。

“各班板報、紅領(lǐng)巾廣播站”是我校學生熟悉的宣傳陣地，本學期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識，在紅領(lǐng)巾廣播站、多媒體教室進行講座，對個別案例進行解析，對一些常識性的問題進行解答，讓學生在學習、生活中隨時保持正常的心態(tài)。

(5)指導(dǎo)家庭進行心理健康教育。

小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小學生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學生的來源與歸屬，小學生心理健康最后要歸結(jié)于此。因此，學校、家長應(yīng)該合力重視小學生的心理健康教育，我們利用家長會等多種途徑，堅持不懈地向家長提出各種建議，指導(dǎo)家長開展小學生家庭心理健康教育。

(6)指導(dǎo)小學生進行自我心理健康教育。

指導(dǎo)小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法：

A、學會放松。要使小學生知道緊張是正常的心理反應(yīng)，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。

B、與人談心。要使小學生知道有問題要學會求助，在學?？梢哉依蠋煛⑿睦磔o導(dǎo)老師談心;在家里可以找長輩、親友談心;在社會上也可以有談心的對象，如心理咨詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話，學會與人談心一輩子受益。

C、學習寫日記或周記。小學生要學習用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。小學生也不用過分擔心自己的內(nèi)心秘密被他人知道，要學會坦然地對人與對己。

本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小學生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學生心理健康教育，促進全體學生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕恕?/p>

關(guān)于學校心理健康教育工作計劃 篇2

為推進素質(zhì)教育，貫徹教育部的《中小學心理健康教育指導(dǎo)綱要》，我校將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分，通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。本學期我校心理健康教育工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以尊重學生的人格，遵循學生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學生成長過程的需要，在學校的教育過程中為學生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達到充分發(fā)揮學生潛能、促進形成小學生心理健康和個性主動發(fā)展的目標，讓每一位學生在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我，超越自我。培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。

二、工作重點

1、通過心理健康教育，引導(dǎo)學生認識自己，增強調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。

2、通過心理健康教育，培養(yǎng)學生樂觀自信，友善待人，學會溝通，誠實守信，開拓創(chuàng)新，追求向上，不畏艱難的健全人格。

3、通過心理健康教育，使學生善于控制調(diào)節(jié)自己，排除心理困擾和行為偏差，樹立人生理想，并具備個人發(fā)展能力。培養(yǎng)學校、家庭、社會適應(yīng)能力和人際交往能力。

4、對少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學生，給予有效心理輔導(dǎo)，盡快擺脫困擾，調(diào)節(jié)自我，增強自我發(fā)展能力。

三、工作計劃

1.加強心理健康教育的組織管理，建立以班主任和團委、及政治教師為主體，以兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育工作體制。

2.加強對教師的學習和培訓(xùn)，以班主任、兼職心理輔導(dǎo)教師為主，重點學習《心理健康教育教師培訓(xùn)手冊》和《中小學心理健康教育理論》、《中學生心理健康咨詢》等心理理論知識。

3.開展心理健康教育的教科研，研究落實心理健康教育的辦法和途徑。

4.設(shè)立心理咨詢信箱，及時廣泛的做好不同心理疾患的學生思想工作。

5.開展學生心理調(diào)查，每學期二次問卷調(diào)查，掌握學生心理狀況及動態(tài)。

6.每學期組織實施對全體學生開展一次心理健康專題講座。

7.開展心理健康活動課。結(jié)合初中學生的青春期成長、考試焦慮、師生之和學生以及學生和家長之間的誤解等課題開展活動，做到有計劃，有教案。

8.追蹤調(diào)查在校學生中接受過咨詢學生，看其在心里、人際交往、學習等方面的變化，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

四.具體活動安排

一月：1、制定心理健康教育計劃，確定心育骨干教師

二月：心理咨詢室整理工作，包括心理接待室、心理咨詢室、心理檔案柜、心理活動室和心理健康信箱等。搜集有助于心理放松的音樂.

三月：

1.新生入學心理調(diào)適，主題為入學適應(yīng)和學業(yè)規(guī)劃，預(yù)計時間在3月初的一節(jié)班會課.3月15日前，各班、各年級心理委員的選拔，并對心理委員進行培訓(xùn)，便于心理健康教育工作的深入和高效開展；

2.以三月雷鋒月為契機，在全校開展“感恩、奉獻、愛心”為主題的系列活動，主要包括我和父母（老師）說說心里話，全校衛(wèi)生大掃除，主題班會等。

3.《尋找挫折中的珍珠》主題班會。

4.學生個體心理輔導(dǎo)。

四月：分年級召開心理健康講座，主題為《如何對待生活中的挫折》

1.初一年級召開《如何對待生活中的挫折》講座。

2.初二年級召開《如何對待生活中的挫折》講座。

3．初三年級開展應(yīng)試心理講座，主要主題有緩解壓力，培養(yǎng)良好心態(tài)等。

4.學生個體心理輔導(dǎo)。

5.發(fā)放心理調(diào)查問卷，并整理，反饋調(diào)查結(jié)果，采取相應(yīng)措施。

五月：初步定為心理健康活動月：

1.具體活動內(nèi)容有：心理健康輔導(dǎo)、心理手抄報大賽、心理簽名活動、心理文化長廊等。

2.初二年級開展青春期心理健康主題班會。

3.五月是初三年級沖刺中考考的最關(guān)鍵階段，因此本月的工作以主要針對初三年級考前心態(tài)的調(diào)整，具體工作有3方面：

（1）發(fā)放心理調(diào)查問卷，掌握初三年級考前心理狀態(tài)。

（2）針對性地開展講座。

（3）對于個別壓力過大、過于焦慮的學生采取團體輔導(dǎo)或個體咨詢的方法

4、學生個體心理輔導(dǎo)。

六月：

1.六月是考試月，本月的重點工作也仍然是各年級考前的輔導(dǎo)，預(yù)計在本月開展講座一次，利用學校廣播播放有關(guān)考試相關(guān)的心理調(diào)適。學會心理調(diào)適。

2．學生個體心理輔導(dǎo)。

3.發(fā)放心理調(diào)查問卷并整理，反饋調(diào)查結(jié)果，結(jié)合學生個體采取相應(yīng)措施。(面試網(wǎng)mian4)

4.總結(jié)本學期工作，收集整理資料，撰寫工作總結(jié)。

關(guān)于學校心理健康教育工作計劃 篇3

為了進一步貫徹落實教育部《中小學心理健康教育指導(dǎo)綱要》的指示精神，結(jié)合學校工作實際，以務(wù)實創(chuàng)新的態(tài)度，高效穩(wěn)步推進我校心理健康教育工作全方位滲透到學校各項教育教學活動之中，制定如下計劃。

一、指導(dǎo)思想

堅持以人為本，育心為先的原則，遵循學生的生理、心理發(fā)展規(guī)律，運用心理教育的理論和方法，在學校的全程教育過程中為學生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達到"培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì)、維護學生心理健康"的目標。

二、心理健康教育的目標與任務(wù)

心理健康教育的目標是：提高全體學生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學生全面、健康發(fā)展。

學校心理健康教育的主要任務(wù)是：全面推進素質(zhì)教育，增強學校德育工作的針對性、實效性和主動性，維護學生的心理健康，減少和避免對他們心理健康的各種不利影響；培養(yǎng)身心健康，人格健全、具有創(chuàng)新精神的一代新人。

三、心理健康教育的主要內(nèi)容

主要內(nèi)容包括：幫助七年級學生盡快適應(yīng)環(huán)境、人際關(guān)系和學習；

幫助八年級學生發(fā)展其學習能力，改善學習方法，改善成績"兩極分化"現(xiàn)象；

了解自己，學會克服青春期的煩惱，加強自我認識，客觀地評價自己，積極與同學、老師和家長進行有效的溝通；

九年級學生的對挫折的耐受能力，消除壓力源，緩解中考壓力。

四、心理健康教育的實施及活動計劃

（一）更新心理健康教育工作體制

積極開展心理健康教育的教師培訓(xùn)，通過國培-省市培訓(xùn)-自主研修等方式培訓(xùn)提高專、兼職心理健康教育教師的基本理論，專業(yè)知識和操作技能水平。逐步形成在校長領(lǐng)導(dǎo)下，分管干部負責，以專、兼職心理輔導(dǎo)教師和班主任為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育的工作體制。

（二）心理健康教育全面滲透于學校教育教學工作之中

1、心理健康教育與學科教學有機滲透

1）開展學習輔導(dǎo)，促進學生的學習興趣。

通過主題班會、學法指導(dǎo)月等活動，引導(dǎo)學生認識自己的潛能，端正學習的動機，掌握適合自己特點的學習方法，改變不良的學習習慣，從而改善學生在學習過程中的被動無助狀態(tài)，增強學生對本學科的興趣，增強自信，提高學習的效率。

2）創(chuàng)設(shè)良好的課堂心理環(huán)境，使學生樂學會學

在課堂中，教師努力創(chuàng)造一種和諧、民主、平等、輕松的心理氛圍，充分發(fā)揮學生的主動性、獨立性、合作性，讓興趣引導(dǎo)學習。在這樣的氛圍中學生健康愉快的情緒得以保持，自主性得到發(fā)展，合作精神、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)。

3）利用教材與課堂，塑造學生完美人格

教材的編寫和制定都蘊含著不少心理健康教育的因素。教師要充分地有意識地運用教材本身的魅力作用，有機地運用它去塑造學生健全人格。

2、開設(shè)心理健康活動課或?qū)ｎ}講座：本期根據(jù)不同年級反映出的突出心理問題舉辦心理講座。普及心理健康科學知識，幫助學生掌握心理保健知識，促進身心全面健康的發(fā)展。

3、開放心理輔導(dǎo)室，進行個別的輔導(dǎo)。由心理健康教師進行定期輔導(dǎo)。對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解學生心理困擾，并對有關(guān)的心理行為問題進行診斷、矯治。

（三）心理健康教育與家庭教育結(jié)合

家庭教育是學校教育的一個不可忽視的部分。但是家庭教育中，一些家長單純地重視孩子的需求而忽視了孩子的心理健康教育。今年通過家長學校對家長進行溝通交流，開展親子活動等提高家長的家庭教育能力和心理健康教育意識。

（四）創(chuàng)設(shè)良好的校園心理環(huán)境

在學校日常工作中，重視營造良好的校園氛圍和寬松的心理環(huán)境。學校注重校容校貌的建設(shè)，使學校環(huán)境實現(xiàn)綠化、美化、凈化。通過校廣播、電視、書刊、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識，使學生時時刻刻接受著健康的熏陶，學校心理環(huán)境諧和、真誠、奮進，孕育了一種健康向上的心理氛圍。

五、心理健康教育活動安排

九月：

1、制定學年心理鍵康教育學年計劃及心理咨詢計劃；

2、結(jié)合入學教育，開展新生入學適應(yīng)性心理輔導(dǎo)，以改善新生的"三大心理困惑"；

3、讓新生了解心理健康教育，樹立心理健康意識。

十月：

1、重新選拔，合理配置、培養(yǎng)一批心理信息員；

2、分發(fā)《學生心理信息反饋單》；

3、根據(jù)個性心理問題，有針對性地進行個案輔導(dǎo)。

十一月：

1、班級心理輔導(dǎo)，解決學生共性的心理問題；

2、依托國培，結(jié)合學校工會工作，進行教師心理健康的維護，提高教師的心理健康水平，提升教師的幸福指數(shù)。

十二月：

1、利用校園網(wǎng)站，搭建心理健康教育網(wǎng)絡(luò)平臺；

2、借助網(wǎng)絡(luò)平臺，進行班主任心理教育的研討和交流；

元月：

1、期末考試前學生心理輔導(dǎo)；

2、檔案歸類、整理；工作總結(jié)、反思；

關(guān)于學校心理健康教育工作計劃 篇4

一、完善心理咨詢室，提供專業(yè)的心理咨詢

1.制作心理咨詢室檔案記錄表

心理咨詢室檔案記錄表是心理咨詢室的重要資料，應(yīng)該統(tǒng)一、規(guī)范地記錄。

2.運用圖畫心理學的理論，增加繪圖測評

圖畫心理學是依據(jù)繪畫者所繪圖像，從線條、大小等諸多角度幫助繪畫者了解自己，認識自我的方法。圖畫心理學通過讓參與者在輕松愉快的氛圍下自由繪畫的方式，來考察繪畫者的人際關(guān)系、心理狀態(tài)、性格特征等。每一幅圖都是一個故事，圖畫是表達自我的有效工具；圖畫技術(shù)經(jīng)過多年的發(fā)展，在國外已經(jīng)成為較為成熟的測評工具。

3.添置相關(guān)書籍與雜志

訂閱相關(guān)的心理學書刊雜志有利于學校師生了解必要的心理知識，也有利于心理老師提高專業(yè)素養(yǎng)。

4.配置電話、書架及資料柜

心理咨詢室的配置是心理咨詢室的硬件指標，良好的配置可以很好得增進咨詢效果。

二、全校的心理活動

1.心理展板

心理展板是宣傳心理知識，展示學校心理工作的良好平臺。

本學期，我計劃在三月份和五月份分別制作兩期以“職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)”、“心理健康教育”為主題的展板。

2.心理廣播

本學期將繼續(xù)在校園廣播中播放《心靈雞湯》欄目，以心理小故事為主要內(nèi)容。

3.心理黑板報

本學期計劃在五月份開展一期以“心理健康教育”為主題的黑板報評比活動.

4.心理電影

好的電影能夠觸動人的心靈，能夠指引人的成長。結(jié)合我校情況,本學期計劃（每月一次）周六晚7:30-9:30在校階梯教室播放一部心理電影，主要由心理老師和濂溪文學社的學生干部負責播放與紀律維持。

5.團體心理游戲

鑒于上學期團體心理游戲的良好效果，我計劃制作相關(guān)心理游戲資料（如班級適應(yīng)、異性交往、信任與協(xié)作等主題），提供給各班。各班可以參考心理游戲資料，自行開展相關(guān)心理健康教育活動。

6.心理講座

本學期，我計劃與各班班主任和學生聯(lián)系，以更好地幫助學生成長為出發(fā)點，組織一些以班級為單位的主題心理講座。

同時，我還計劃與各班班主任交流，為各班提供一些心理資料（如學習策略、學習壓力、考試焦慮、人際交往、青春期教育、親子溝通、職業(yè)規(guī)劃等主題）。

7.教師交流

加強與其他教師的交流是本學期心理健康教育工作的一個重要內(nèi)容。

一方面，我將主動與其他教師直接交流；另一方面，我計劃提供教師心理健康、學生學習策略、學習壓力、考試焦慮、學生厭學、人際交往、青春期教育、親子溝通、職業(yè)規(guī)劃等方面的心理資料。

8.家長交流

本學期，我計劃利用各年的家長會以及學生放假回家的機會，通過發(fā)放心理資料等諸多途徑增進與學生家長的交流。

9.網(wǎng)絡(luò)宣傳

本學期將繼續(xù)及時的更新學校網(wǎng)站心理健康欄目中的內(nèi)容。

10.心理健康月

20xx年團中央學校部、全國學聯(lián)共同決定將5月25日定為全國大中學生心理健康節(jié)。

本學期，我計劃在五月份組織“心理健康月”活動，主要包括制作心理健康展板、組織心理健康教育講座、播放心理電影、心理黑板報評比等內(nèi)容。

三、高三年級的心理輔導(dǎo)

每學年的下學期都有高三年級即將面臨高考。這對于每一位高三學生而言是人生中重要的一步，對于學校而言也是教學效果體現(xiàn)的一個重要方面。心理方面對于高三學生復(fù)習與應(yīng)考的影響非常大。

在本學期，我將協(xié)助高三年級組，通過個體與團體心理輔導(dǎo)的形式幫助高三學生輕松備考、正常發(fā)揮。

我計劃主要圍繞以下五個主題。

1.培養(yǎng)良好的應(yīng)考心態(tài)

應(yīng)考不僅是考驗我們知識，也是考驗心理素質(zhì)，如何在考前把心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)，在應(yīng)考中正常發(fā)揮。

2.恰當?shù)靥幚韷毫?/p>

壓力像空氣一樣需要吸進來也及時的呼出去，需要保持保持一個動態(tài)的平衡，需要在心中保持輕松、愉快、舒服的份量。只有當我們的身心就處于很愉悅的狀態(tài)，我們才可以全身心地投入學習、生活、工作，我們才不會分心、走神、感覺難受，我們的效率就會最高。

我計劃在二、三、四月份通過與高三各班班主任聯(lián)系，以更好地幫助學生應(yīng)對高考為出發(fā)點，組織以班級為單位的主題心理講座。

3.家長交流

家長營造出來的寬松愉快的家庭氛圍，有利用幫助孩子專心備考、正常發(fā)揮。

我計劃利用高三家長會的機會，通過發(fā)放心理資料等諸多途徑增進與學生家長的交流。

4.高考后的心理輔導(dǎo)

學生的人生不是在高考后就結(jié)束了。

對于沒有考上大學的學生，學校有必要提供必要的心理輔導(dǎo)，以免發(fā)生危險事件；對于開上大學的學生，學校也可以提前制定學生進行大學的規(guī)劃。

5.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，指導(dǎo)學生填報志愿

我們每個人都有自己的強項，只要自己入對了行，干自己感興趣又適合自己工作，自己的能力也能為這一工作提供保證，那么就能在本行業(yè)做出成績，甚至做到極致。

北京教育科學研究所潛能研究中心就北京高校的大學生專業(yè)學習狀況進行分析的結(jié)果顯示：有42.1％的學生表示對所學的專業(yè)不滿意；如果可以重新選擇專業(yè)，有65.5％的學生表示將另擇專業(yè)。

在西方發(fā)達國家的普通中小學里，普遍設(shè)有職業(yè)指導(dǎo)咨詢的課程和教師，各學科也滲透著與就業(yè)有關(guān)的內(nèi)容，讓學生從小就對自己今后將要從事的學習、研究和職業(yè)生涯有所了解。

本學期，我計劃在高考后對高三學生進行心理輔導(dǎo)以及職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。

四、濂溪學校的心理健康教育工作

本學期，我計劃在濂溪學校開展以下三個方面的心理工作。

1.心理展板

本學期，我計劃在二月份制作一期以“走進心理學”為主題的展板。

2.心理咨詢

這不僅可以給部分學生提高專業(yè)的心理咨詢幫助；同時也可以使我更好的了解初中生的心理特點，以便開展具有針對性的工作。

本學期，我將在濂溪學校進行心理咨詢的宣傳。

3.團體心理游戲

心理游戲不僅調(diào)動了全身各器官參與活動，使參與者尋找情感發(fā)泄點，釋放出不良的心理情緒，緩解了的心理壓力，放松了身心；同時也拉近了參與者之間的距離，加深了了解，便于建立一種相互信任的友誼關(guān)系，相互支持、相互學習。

本學期，我計劃在三月份組織3次團體心理游戲。

4.心理講座

本學期的四月份，我計劃在濂溪學校組織3場主題心理講座。

關(guān)于學校心理健康教育工作計劃 篇5

xx年8月，當涂一中新進了一名心理健康教育教師，標志著我校心理健康教育工作又向前邁進了重要的一步。一年多來，我校按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及教育部《中小學心理健康教育指導(dǎo)綱要》的要求，結(jié)合學校實際，積極推進我校心理健康教育工作有效開展?，F(xiàn)匯報如下：

一、組織機構(gòu)

為使我校心理健康教育工作規(guī)范、科學、有效，我校成立了心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：

副組長：

委員:

辦公室

主任：

成員：

各部門、科室職責一覽表

各科室協(xié)調(diào)配合，相互幫助，為使我校心理健康教育工作有效開展而共同努力。

二、主要工作

1．心理健康教育教學。通過教育教學幫助學生具備適應(yīng)高中學習環(huán)境的能力，發(fā)展創(chuàng)造性思維，充分開發(fā)學習的潛能，在克服困難取得成績的學習生活中獲得情感體驗；在了解自己的能力、特長、興趣和社會就業(yè)條件的基礎(chǔ)上，確立自己的職業(yè)志向，進行職業(yè)的選擇和準備；正確認識自己的人際關(guān)系的狀況，正確對待與異性同學的交往，建立對他人的積極情感反應(yīng)和體驗。提高承受挫折和應(yīng)對挫折的能力，形成良好的意志品質(zhì)。掌握心理調(diào)節(jié)的方法和技能，預(yù)防和減少心理問題的發(fā)生。一年多來，在班主任的協(xié)助下，在高一、高二、高三各個年級開展了總計30多次的心理健康教育課程工作。

2．個別心理咨詢。我校自xx9月成立了知心屋。以08-09學年為例，共接待來訪者51人，56人次，90%以上來訪者評價比較好。在知心屋，心理老師傾聽來訪者的煩惱，理解來訪者的情緒，給予支持和鼓勵，達到共情，通過角色扮演法等活動提高學生處理問題的能力和信心，提供給他們相應(yīng)的策略。有些問題不是一次就能解決的，會安排3－5此的心理咨詢，以達到相應(yīng)的效果。另外，我校還通過電話、網(wǎng)絡(luò)、信件等形式進行心理咨詢。

3．組織櫥窗《心理天地》。我校綜合樓門口有六塊展板，定期的出《心理天地》。第一期《關(guān)注心理健康優(yōu)化心理品質(zhì)》，第二期《心理健康工具之拋卻過去提高現(xiàn)在展望未來》，第三期《優(yōu)化心理防御機制提高心理健康水平》。第四期《構(gòu)建和諧人際關(guān)系提高心理健康水平》，通過這種形式介紹心理健康的知識、調(diào)節(jié)技巧、方法、案例等，收到了良好的效果。

4．校園廣播心靈驛站

我校廣播站每周四有一期《心靈驛站》欄目，心理老師給播音員提供稿件，已播出《自信的力量》、《輕松迎考》等內(nèi)容。這種形式聽眾多，收到了很好的效果。

5.出好校刊《迎曦》中心靈驛站板塊。通過這一平臺，預(yù)防和減少心理問題的發(fā)生，解除心理的困惑，達到自我愈合的效果。閱讀量大，受眾廣，效果明顯。

6．積極參與教研活動和課題研究。一年多來，先后參觀安徽師范大學學生心理健康教育中心、安徽工業(yè)大學心理咨詢中心、馬鞍山第十一中學心理健康教育指導(dǎo)中心，多次到馬鞍山第十一中學參加心理健康教育公開課、心理沙龍，參加馬鞍山八中心理老師裴春梅的心理公開課，參與省級課題《中學校本課程開發(fā)的實踐研究》的工作，參與教育部基礎(chǔ)教育一司課題中小學心理健康教育工作發(fā)展狀況調(diào)查《中小學心理健康教育》綜述（課題編號：xxA0215）的工作。

7.參與省級教材《中小學心理健康教育》的編寫工作。接安徽師范大學心理學系王道陽老師通知，邀請我校參加安徽省《中小學心理健康教育》教材的修訂工作，此次工作由姚本先教授主持。本次工作與蕪湖市各高校、中小學的心理咨詢師或心理健康教育教師建立了聯(lián)系，和他們在一起修訂教材也是難得的一次交流活動。我校主要負責初三年級下冊的修訂。

三、反思及改進

1．心理健康教育教學有待進一步規(guī)范。我校心理健康教育存在著理論性太強，實踐性不夠的問題，因此，心理健康教育教師要加強自身的教育教學水平，積極向各位心理教師前輩學習，向其他的教師學習教學，學習的形式可以是現(xiàn)場請教、網(wǎng)絡(luò)請教、書信請教、電話請教等。

2．心理咨詢有待完善。心理咨詢是一項科學性、專業(yè)性很強的工作，因此，心理老師有必要不斷的學習，學習心理咨詢的各種理論和實踐知識，并積極地參加培訓(xùn)和交流，通過學習、培訓(xùn)、交流、實踐、反思、總結(jié)，不斷的提高心理咨詢的水平，為來訪者提供更好的心理咨詢。

3．繼續(xù)積極地參與教研活動和課題研究。通過教研活動，明確心理健康教育的重點、難點，掌握科學的教育方法，提高心理健康教育的質(zhì)量，這對于提高心理健康教育教師的水平有著很重要的作用，也是提升能力最快的方式。因此，心理老師要積極地參與，讓每一次活動或研究都成為進步和成長的途徑。

總之，為使心理健康教育穩(wěn)步、有序的發(fā)展，發(fā)揮其積極作用，我校年輕的心理健康教育需要向各兄弟學校學習的地方還很多，需要各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助，更需要廣大師生多提寶貴建議，請大家多多指導(dǎo)。

關(guān)于學校心理健康教育工作計劃 篇6

中職開展心理健康教育，既是學生自身健康成長的需要，也是社會發(fā)展對人的素質(zhì)要求的需要。中職心理健康教育是根據(jù)學生心身發(fā)展特點，運用有關(guān)心理教育的方法和手段，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進學生心身全面發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動。是全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)。因此，對中職學生及時有效地進行心理健康教育是現(xiàn)代教育的必然要求，也是廣大教育工作者所面臨的一項緊迫任務(wù)，也是我校今后工作面臨著新的課題。為了更好地開展學生心理健康教育，特制定我校心理健康教育工作計劃，

一、指導(dǎo)思想：

以學生發(fā)展為本，促進學生健康快樂的成長為目標。針對在校學生存在著獨立生活能力差，不敢和師生溝通交流，團結(jié)協(xié)作精神不強，不敢面對挫折和困難以及嚴重到厭學、輟學的特點，通過開展心理健康教育。培養(yǎng)學生學會溝通，正確認識自我，增強調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，具有健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。

二、工作目標：

進一步宣傳、普及心理健康知識，提高全校師生對心理健康重要性的認識；介紹增進心理健康的方法和途徑，提高學生自我調(diào)適能力，幫助他們樹立心理健康意識，優(yōu)化心理品質(zhì)，預(yù)防和緩解心理問題，促進學生的成長與發(fā)展，使我校學生能夠以積極進取的精神狀態(tài)面對學習和生活。

三、工作內(nèi)容：

（1）心理健康狀況普查

在學期初，采用心理健康調(diào)查表，對新增學生進行心理健康狀況調(diào)查。把調(diào)查結(jié)果加以分類，建立學生心理檔案；對總體結(jié)果進行統(tǒng)計分析，并以統(tǒng)計分析結(jié)果指導(dǎo)以后的工作；和各系輔導(dǎo)員合作，對有嚴重心理障礙的學生進行跟蹤服務(wù)，做到防患于未然。

（2）心理健康知識的普及

開學初，我校邀請?zhí)┠芘嘤?xùn)機構(gòu)對我笑全體教職工開展心理健康輔導(dǎo)員培訓(xùn)。增強教師的心理健康知識，同時通過培訓(xùn)消除教師的職業(yè)倦怠，并且能夠?qū)⑦@些知識更好的應(yīng)用到教育教學工作當中。

在學校開展心理健康教育講座：根據(jù)不同年級學生的心理特點，有針對性的進行心理健康教育講座，幫助中職學生解疑釋惑。一年級學生講座重點放在適應(yīng)新環(huán)境，盡快完成從中學到大學的心理轉(zhuǎn)變上；二年級學生講座重點是讓學生正確處理好學習和人際交往、交友戀愛等方面的困惑；三年級學生心理健康教育講座要配合就業(yè)指導(dǎo)工作，幫助學生調(diào)節(jié)心態(tài)，做好就業(yè)心理準備

四、組織“5.25”心理健康周活動：

活動以關(guān)愛自己，熱愛生活為宗旨，著力培養(yǎng)大學生健全的人格，幫助大學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，努力在全校學生中營造一種和諧、健康的成長氛圍。

五、心理咨詢工作：

在教學樓內(nèi)設(shè)立心理咨詢信箱，及時廣泛的做好不同心理疾患的學生思想工作。我校定于每周二及周四下午有心理咨詢老師接待學生個體咨詢，及時幫助學生解決心理困惑。同時開展團體心理咨詢活動，把個體咨詢和團體咨詢有效結(jié)合起來，通過團體咨詢，培養(yǎng)大學生的自信心、團隊精神、信任他人等優(yōu)良品質(zhì)，幫助學生自我完善、自我發(fā)展。改變學生對心理咨詢的錯誤認識，宣傳心理咨詢助人自助的理念，爭取讓更多的學生在出現(xiàn)心理困惑時能夠主動到心理咨詢室尋求幫助，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療、早健康。有效利用心理咨詢的結(jié)果，學年末對心理咨詢的結(jié)果進行統(tǒng)計分析，以統(tǒng)計分析的結(jié)果指導(dǎo)下一年的心理健康教育工作。

六、樹立人人參與的觀念：

開展心理健康教育不是新開設(shè)的一門課，重在融入學科教學及學校教育活動和班主任工作中。教師課堂中的認識自己、理解他人、學會感恩、面對挫折、學會交流、參與各項競賽活動等等都是在進行著心理健康教育。教師提倡的關(guān)愛學生也是對學生進行的心靈交流，有有利于學生的心理健康。因此積極和學校教務(wù)處配合，把心理健康教育融入課堂融入各項活動中。

關(guān)于學校心理健康教育工作計劃 篇7

一、指導(dǎo)思想

本學期，我們將繼續(xù)以教育部頒布的《中小學心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，根據(jù)《20xx年安溪縣學校心理健康教育工作計劃》（安心育【20xx】1號）和《沼濤中學20xx-20xx學年度第一學期學校工作計劃》的重要精神，以學校政教處工作計劃為參照，把我校中學生心理健康教育作為學校德育工作的重要組成部分。本學期的心理健康教育工作安排將以課堂教學、課外教育引導(dǎo)為主要渠道和基本環(huán)節(jié)，形成課內(nèi)與課外、教育與引導(dǎo)、咨詢與自助緊密結(jié)合的心理教育網(wǎng)絡(luò)和體系，通過多種形式對不同層次的學生進行心理健康教育和指導(dǎo)，讓每一位學生享受適合自己的教育。

二、工作思路

1、通過多種形式開展宣傳、普及工作，讓更多的學生知道并了解心理輔導(dǎo)工作。

2、通過心理課程及各種心理健康活動，培養(yǎng)中學生良好的個性心理品質(zhì)和自尊、自愛、自強的優(yōu)良品格，使之具備較強的心理調(diào)適能力；促進中學生心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，從而提高中學生適應(yīng)社會生活的能力。

3、密切與年段長、班主任的聯(lián)系，更好地關(guān)注學生心理健康。

4、配合學校的工作安排開展相應(yīng)的'活動，讓廣大師生在輕松的環(huán)境中，學會更好地調(diào)適自己的心理，為我校師生心理的健康成長創(chuàng)造條件和機遇。

三、具體工作

1、做好心理健康教育日常教育工作

（1）心理咨詢室每周一—周五下午17：00-19：00均對學生開放，其余時間根據(jù)需要實行預(yù)約制。專兼職心理老師根據(jù)安排接待學生來訪咨詢，通過心語信箱、在線QQ、電子郵箱和咨詢熱線，全天24小時預(yù)約，以最快的時間答復(fù)，以最大限度滿足學生咨詢需要，及時幫助解決學生的心理困惑并做好咨詢記錄工作。

（2）做好心理健康知識宣傳教育工作。本學期，我們繼續(xù)完善學校心理文化氛圍提高心理健康教育作用：在校報上的心理健康教育專版《心語》上提升質(zhì)量，傳播和報道符合我校心理健康教育狀況的知識和消息、更新校道宣傳長廊“心語心苑”心理知識、開展校園廣播“心之聲”欄目、充分利用校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺宣傳心理健康知識，讓學生通過多渠道接受健康心理知識的熏陶，提高心理健康教育影響力。

2、加強心育師資建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

我校領(lǐng)導(dǎo)一向重視師資建設(shè)，本學期我校專職心理老師將繼續(xù)參加“福建省20xx年基礎(chǔ)教育萬名骨干教師培訓(xùn)班”的后續(xù)階段培訓(xùn)，屆時專兼職老師將會一起分享專業(yè)技術(shù)和理論知識。另外，心理咨詢室將繼續(xù)以公開課、心理講座、心理沙龍、個案討論、等形式開展心理健康教育教研活動，讓心育老師在自助互助過程中增加專業(yè)素養(yǎng)。

3、重視心理健康教育教學，開展心理健康教育課程

本學期的心理健康課主要圍繞環(huán)境適應(yīng)、班級凝聚、學習心理、人際交往、情緒管理等方面開展。我們將對往年的課題內(nèi)容及開課形式稍作修改，并著手編訂《沼濤中學心理健康教育校本教材》。

4、開展好心理健康月活動

根據(jù)學校政教處工作安排，11月份側(cè)重心理健康教育，我們將從以下幾方面開展活動：

（1）由政教處組織，心理老師負責，班主任支持，全校學生進行心理測評，建立20xx—20xx學年學生心理檔案。本次測量采用《中小學生心理健康狀態(tài)診斷量表（MHT）》。

（2）開展現(xiàn)場心理咨詢。屆時將于學校廣場進行學習心理、情緒管理、人際交往、家庭關(guān)系等方面的現(xiàn)場心理咨詢。

（3）開展以“關(guān)注心理健康”為主題的黑板報比賽。

（4）開展中學生心理健康知識講座。

5、舞動心靈，展示青春健康風采

校園心理情景劇演出作為中學生心理健康教育的特殊形式，是我校的特色所在。它是提高學生心理健康水平的一種自我教育活動。本學期我們將舉辦第六屆校園心理情景劇演出比賽，鼓勵同學們把自己在生活、學習、交往中的煩惱、困惑等，以角色扮演、情景對話、內(nèi)心獨白、小品表演等方式編成小劇本進行表演，以此表現(xiàn)和解決心理問題。我們將選擇優(yōu)秀作品參加首屆縣級校園心理情景劇演出比賽活動。

關(guān)于學校心理健康教育工作計劃 篇8

一、指導(dǎo)思想

堅持立德樹人，以學生發(fā)展為本，關(guān)注學生心理和人格的健全發(fā)展，從我校的實際情況出發(fā)，開展學生的心理****工作，幫助學生正確地認識自我、有目的、有計劃地培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，進而促進學生的身心健康、和諧地發(fā)展。

二、具體內(nèi)容和時間安排

（一）大型心理****講座

1.面向?qū)W生

高一新生適應(yīng)團體心理****（9月）

高二年級的學習能力提升和異**交往心理****（10月3月）

高三年級的科學用時、科學用腦、考前減壓、考后調(diào)試的心理****

（8月、2月、6月）

2.做好班主任的心理****培訓(xùn)工作，加強班主任教師隊伍建設(shè)

班主任是承擔著對學生進行管理、教育指導(dǎo)、幫助愛護的一支特殊隊伍，他們要善于溝通和協(xié)調(diào)任課教師之間，教師與學生之間的關(guān)系。班主任具有開展心理****工作不可缺少的力量。為此，要加強班主任隊伍的培訓(xùn)與建設(shè)。所以本學期對教師進行有關(guān)《教師的職業(yè)倦怠與心理調(diào)節(jié)方法》《溝通的渠道與技巧》的心理****講座。

3.面向家長

家長在孩子的成長中起著至關(guān)重要的作用，范文參考網(wǎng)本學年打算面向家長開展《從自然家長到智慧型家長》和《親子溝通的技巧》講座。

（二）心理咨詢室常規(guī)工作

1.高一新生的心理健康問卷和檔案（9月）

2.10月10日世界精神衛(wèi)生日的宣傳活動（10月）

3.心理咨詢室開放時間：每天中午12：301：30

周二下午3:：304：30

每周一、三、五為個別咨詢時間

二、四為小組團體****時間

4.本學期小組團體****主題（公布主題公開招募組員）

①與成功?*賈孕叛盜分魈廡∽?/p>

主要內(nèi)容：擁有一個激動人心的夢想（定目標）

堅信自己能夠成功的信念（自我激勵）

問題是最好的禮物（積極看待問題）

后退是為了更好的前進（積極看待問題）

想象成功，回憶成功（意向激勵技術(shù)）

對自己說，我一定能暗示增強技術(shù)

看到自己的優(yōu)點的（正向思維技術(shù)）

②與成功?*賈溲靶奶?/p>

主要內(nèi)容：狂補弱科；維持高效復(fù)習馬上進入學習狀態(tài)；

排除考前糟糕心理策略；

③考前放松技術(shù)；學習能力提升主題小組

主要內(nèi)容：提高記憶效果的策略和技術(shù)，

集中注意的策略和技術(shù)；

知識系統(tǒng)化和網(wǎng)絡(luò)化策略與技術(shù)

④人際交往與溝通能力提升小組

主要內(nèi)容：人際關(guān)系的察覺能力

人際關(guān)系的管理能力

（三）開展同伴心理****心理社團的活動

1.心理社團新團員招募（9月）

2.18課時的新團員培訓(xùn)課程；（9月12月）范文參考網(wǎng)手機版

①自我認識與管理、

②人際關(guān)系覺察與管理。

③同伴心理****理論的應(yīng)用

3.校園文化節(jié)的《放飛心靈展示自我》的大型心理健康知識精神，和校園心理劇大賽的策劃組織和實施；（11月）

4.編輯部編輯心理社團團刊；心理健康宣傳小報2份（12月3月）

5.心理劇表演部準備參加心理劇大賽和中小學文藝展演（12月5月）

6.信息部每月更新一次《心海揚帆》心理社團博客

7.宣傳部準備每周一次的心理午間廣播

8.大手牽小手sos兒童村同伴心理****公益活動（7月）

三、心理健康教育的科研工作

本學期繼續(xù)推廣課題的研究成果，繼續(xù)《團體心理****在班級德育工作中的應(yīng)用》課題的研究。

四、心理健康校本活動課

我校目前在高一年級開設(shè)的校本課程有《人生職業(yè)規(guī)劃》《校園心理劇的創(chuàng)編與表演》《心靈之約》等三門課程，每學期18學時。

關(guān)于學校心理健康教育工作計劃 篇9

一、指導(dǎo)思想

學校心理健康教育的目的旨在幫助學生更好地認識自我、悅納自我、完善自我；培養(yǎng)良好的學習習慣；學習有效地情緒管理；處理好各種人際關(guān)系，促使身心健康發(fā)展，順利渡過這一關(guān)鍵的過渡時期。

初中學生，正處與脫離兒童群體而又尚未進入成人行列的過渡時期，是半幼稚和半成熟、獨立性和依賴性、自覺性和幼稚性錯綜復(fù)雜的時期。處于過渡時期的初中學生無論是認知、觀察力、記憶力還是情感、社會性方面都有顯著的發(fā)展。由于身心的變化，受社會性影響日增，但由于知識經(jīng)驗不足，因而也是各種心理沖突、思想矛盾較為激烈的時期。從日常的教學、與學生交流中發(fā)生預(yù)備、高一新生適應(yīng)比較困難，角色轉(zhuǎn)變、環(huán)境變化都對其有重要的影響。

針對初中學生心理發(fā)展特點，在總結(jié)并延續(xù)我校以往常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，制定本學年的心理健康教育工作計劃，具體方案如下：

二、學生心理健康教育工作

（一）針對不同年級的學生特點，確立不同的心理輔導(dǎo)目標

1、預(yù)備年級：針對從小學到初中的過渡，突出對新環(huán)境的適應(yīng)在原來的教學課程中增加如何適應(yīng)環(huán)境及方法內(nèi)容

2、初一年級：學習合理表達情緒、處理各種人際關(guān)系加重學生認識情緒、如何合理的表達自己的情緒與方法等內(nèi)容，學會團隊合作。

3、初二年級：掌握適合自己的學習策略、提高學習效率通過不定期的開展一些講座使學生了解學習策略、方法；如何管理自己的時間。

4、初三年級：突出考試、考前心理輔導(dǎo)不定期的開展一些專題心理輔導(dǎo)活動，培養(yǎng)學生積極心態(tài)、緩解考試焦慮。

（二）加強學生心理健康檔案的建設(shè)與管理

1、對不同學生建立不同的檔案，尤其是那些特殊學生的案例更要做好詳細記錄。

2、對高一學生進行心理健康狀況測試，形成更直觀、系統(tǒng)的檔案。

3、綜合以往的資料，加強學生心理健康檔案的建設(shè)和管理。

（三）心理輔導(dǎo)，幫助學生解決問題，使心理輔導(dǎo)真正融入學生的學習生活

1、心理輔導(dǎo)中心，對學生進行個別心理咨詢與輔導(dǎo)

2、對于潛在心理狀況異常的學生進行重點關(guān)注、定期進行個別輔導(dǎo)

3、認真做好輔導(dǎo)記錄，根據(jù)心理輔導(dǎo)情況，及時與老師、家長取得聯(lián)系，共同引導(dǎo)學生。

（四）關(guān)注特殊學生，幫助其融入校園生活

1、積極配合德育室和各年級做好特殊學生、隨班就讀學生的心理疏導(dǎo)工作。

2、積累輔導(dǎo)記錄，為隨班就讀學生建立個別咨詢的檔案。

3、結(jié)合學期特點，組織隨班就讀學生開展活動，使他們感受關(guān)愛，融入校園。

三、教師與家長參與的心理健康教育

（一）教師層面

1、向教師提供有效的減壓方法。

2、邀請心理健康領(lǐng)域的專家來校講座，傳授心理健康常識，以及處理常見的師生矛盾等。

3、心理教師積極參加心理培訓(xùn)，鉆研心理輔導(dǎo)技術(shù)，進一步提高自己心理輔導(dǎo)的能力。

4、心理教師積極配合班主任的工作，與班主任老師共同學習有關(guān)班級心理輔導(dǎo)的內(nèi)容。

（二）家長學校

1、完善家委會制度、工作職責等內(nèi)容

2、針對各年級學生的特點，通過各年級的家委會、校園網(wǎng)、月刊等途徑宣傳有關(guān)家庭教育、親子溝通的知識。

3、進一步加強家、校之間的聯(lián)系，充分利用家委會的有利資源，形成互幫互助的良好氛圍。

通過近兩年的完善機制、制度等工作，使得心理健康教育工作也取得了一定的實效。因此，在本年度中，要使學校心理輔導(dǎo)工作更上一個臺階。心理輔導(dǎo)室一如既往對全校師生服務(wù)，豐富心理健康教育的形式，充實學校心理健康教育的內(nèi)容，加強教師、學生、家長的交流與互動。

關(guān)于學校心理健康教育工作計劃 篇10

為推進素質(zhì)教育，貫徹教育部的《中小學心理健康教育指導(dǎo)綱要》，我校將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分，通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。本學期我校心理健康教育工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以尊重學生的人格，遵循學生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學生成長過程的需要，在學校的教育過程中為學生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達到充分發(fā)揮學生潛能、促進形成小學生心理健康和個性主動發(fā)展的目標，讓每一位學生在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我，超越自我。培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。

二、工作重點

1、通過心理健康教育，引導(dǎo)學生認識自己，增強調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。

2、通過心理健康教育，培養(yǎng)學生樂觀自信，友善待人，學會溝通，誠實守信，開拓創(chuàng)新，追求向上，不畏艱難的健全人格。

3、通過心理健康教育，使學生善于控制調(diào)節(jié)自己，排除心理困擾和行為偏差，樹立人生理想，并具備個人發(fā)展能力。培養(yǎng)學校、家庭、社會適應(yīng)能力和人際交往能力。

4、對少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學生，給予有效心理輔導(dǎo)，盡快擺脫困擾，調(diào)節(jié)自我，增強自我發(fā)展能力。

三、工作計劃

1.加強心理健康教育的組織管理，建立以班主任和團委、及政治教師為主體，以兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育工作體制。

2.加強對教師的學習和培訓(xùn)，以班主任、兼職心理輔導(dǎo)教師為主，重點學習《心理健康教育教師培訓(xùn)手冊》和《中小學心理健康教育理論》、《中學生心理健康咨詢》等心理理論知識。

3.開展心理健康教育的教科研，研究落實心理健康教育的辦法和途徑。

4.設(shè)立心理咨詢信箱，及時廣泛的做好不同心理疾患的學生思想工作。

5.開展學生心理調(diào)查，每學期二次問卷調(diào)查，掌握學生心理狀況及動態(tài)。

6.每學期組織實施對全體學生開展一次心理健康專題講座。

7.開展心理健康活動課。結(jié)合初中學生的青春期成長、考試焦慮、師生之和學生以及學生和家長之間的誤解等課題開展活動，做到有計劃，有教案。

8.追蹤調(diào)查在校學生中接受過咨詢學生，看其在心里、人際交往、學習等方面的變化，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

關(guān)于學校心理健康教育工作計劃 篇11

20__年我院大學生心理健康工作的指導(dǎo)思想是：以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發(fā)〔20__〕16號）、《教育部衛(wèi)生部共青團中央關(guān)于進一步加強和改進大學生心理健康教育的意見》（教社政〔20__〕1號）和《普通高等學校學生心理健康教育工作基本建設(shè)標準（試行）》（教思政廳〔20__〕1號）精神為指導(dǎo)，堅持育人為本，根據(jù)我院大學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，積極創(chuàng)造條件，形成課內(nèi)與課外、教育與引導(dǎo)、咨詢與自助緊密結(jié)合的心理健康教育工作體系。

一、基本原則：

1、堅持心理健康教育與思想教育相結(jié)合。既要幫助大學生優(yōu)化心理素質(zhì)，又要幫助大學生培養(yǎng)積極進取的人生態(tài)度。

2、堅持普及教育與個別咨詢相結(jié)合。既要開展面向全體大學生的心理健康教育，更要根據(jù)不同情況，開展心理輔導(dǎo)和咨詢工作。

3、堅持課堂教育與課外活動相結(jié)合。既要通過課堂教學傳授心理健康知識，又要組織大學生參加陶冶情操、磨煉意志的課外文體活動，不斷提高大學生心理健康水平。

4、堅持教育與自我教育相結(jié)合。既要充分發(fā)揮教師的教育引導(dǎo)作用，又要充分調(diào)動學生的積極性和主動性，增強大學生心理調(diào)適能力。

5、堅持解決心理問題與解決實際問題相結(jié)合。既要加強大學生心理健康教育，又要為大學生辦實事辦好事。

二、主要工作

1、定期開設(shè)心理健康輔導(dǎo)課。在學生心理健康教育專門工作小組的統(tǒng)一安排下，由各系組織員、輔導(dǎo)員、班主任在德育課及班會上進行。

2、堅持開展心理健康日常教育活動。一是心靈花園工作室的日常咨詢工作。西鐵院心靈花園工作室共有三個，分別設(shè)在院本部教學樓5樓502室、龍首校區(qū)六號教學樓306室、臨潼校區(qū)干培樓109室，開放時間為每周一至周五8：00—17：30，幫助學生們解答各種心理問題，并注重保護學生隱私。二是依據(jù)20__年下半年的心理健康普查情況，做好重點學生的跟進關(guān)注及心理干預(yù)工作。學生心理健康教育專門工作小組在學生的心理健康普查及日常咨詢中根據(jù)學生的反饋情況，對容易產(chǎn)生心理問題的重點學生進行深入約談，確保及早發(fā)現(xiàn)，及早引導(dǎo)。三是以團支部為單位開展小型、多樣、趣味的宣傳教育活動，包括播放有關(guān)心理健康指導(dǎo)內(nèi)容的電影、召開小范圍座談會等。

3、開展5·25大學生心理健康月活動。5月25日是我國的“全國大學生心理健康日”，“5·25”取諧音“我愛我”，意為要認識自我、接納自我，能體驗到自己的存在價值，樂觀自信。也就是說：愛自己才能更好地愛他人。為配合健康日的宣傳，學生心理健康教育專門工作小組將在全院組織主題為“我愛我——放飛理想、規(guī)劃人生”心理健康月系列活動。包括心理知識競賽、趣味心理運動會、現(xiàn)場心理咨詢、心理講座、心理影片賞析等活動。

4、依托“西鐵院大講堂”開展心理健康專家講座。本年度計劃于5中旬和11月中旬由學生心理健康教育專門工作小組負責邀請心理健康咨詢專家為我院學生進行心理健康講座。5月中旬的講座主要面對我院目前的良好就業(yè)形勢，部分畢業(yè)生提前簽約后心理發(fā)生微妙變化，對前景的盲目樂觀，對學業(yè)的不重視以及對學校管理的忽視。如何正視自己，樹立正確良好的心態(tài)是本次講座的主要目的。11月中旬的講座主要針對未就業(yè)學生，尤其是未就業(yè)女生的心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學生保持自信、健康、積極向上的心態(tài)。各系部組織學生代表參加。讓學生充分認識心理健康教育的重要性，從而達到對自己心理的正確認識。

5、開展我院20__級新生心理健康普查工作。按照省教工委《關(guān)于開展全省高校新生心理健康測評工作的通知》的相關(guān)要求，于20__年10月至12月對20__級新生進行心理健康普查工作，并最后撰寫測評報告和總結(jié)。建立三級檔案管理制度，即班級檔案、系部檔案、學院檔案。力爭對我院學生心理問題能夠早期發(fā)現(xiàn)、及時干預(yù)和跟蹤服務(wù)，提高學生心理健康教育工作的科學性和針對性。

6、進一步規(guī)范和完善學生心理健康教育工作機制和隊伍

（1）根據(jù)20__級新生心理健康普查的結(jié)果顯示，我院5064名新生中有456名存在不同程度的心理問題，而其中有121名是需要重點跟蹤的，對于這些學生要進行密切的.關(guān)注和跟進，通過組織員、輔導(dǎo)員、班主任、班團干部的共同配合，給予問題學生充分的疏導(dǎo)和心理解壓。各系組織員將作為“心理健康輔導(dǎo)員”，負責該系學生的心理健康各項事宜。（2）在學生社團聯(lián)合會中成立心理健康協(xié)會，在各班設(shè)立心理健康委員。各系部、班級充分發(fā)揮學生干部的作用，強化學生自覺參與意識，提高廣大學生學習心理健康知識的興趣，努力構(gòu)建和落實大學生心理危機高危人群預(yù)警機制。

（3）加大對心理健康專家、心理健康指導(dǎo)老師、心理健康輔導(dǎo)員等的支持力度，進一步改善我院的心理健康的教育氛圍。在學院學生心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，指導(dǎo)各系認真開展大學生心理健康狀況摸排工作，積極做好心理問題高危人群的及早發(fā)現(xiàn)、預(yù)防和有效干預(yù)工作，防止因嚴重心理障礙引發(fā)自殺或傷害他人等惡性的事件發(fā)生。

7、加強我院心靈花園網(wǎng)站的更新與維護。心靈花園網(wǎng)站由學院學生心理健康教育專門工作小組負責，由學生社團心理健康協(xié)會成員進行網(wǎng)站維護，要保證及時更新，做到知識點新、觀點健康、信息量大，讓其成為更好的宣傳心理健康教育的窗口。

關(guān)于學校心理健康教育工作計劃 篇12

為全面貫徹落實黨的教育方針，促進學校健康教育事業(yè)的發(fā)展，不斷增強我校師生的健康意識，提高健康水平，開展扎實有效的'健康教育工作，現(xiàn)結(jié)合我校實際情況，特制定本年度健康教育工作計劃。

一、工作目標

1、普及基本健康常識，使學生了解健康衛(wèi)生的重要意義，了解生活中遇到的生理現(xiàn)象，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，改善學校的衛(wèi)生與教學條件，加強學生對常見疾病和傳染病的了解與預(yù)防。

2、提高全體學生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì)，使學生不斷正確認識自我，調(diào)節(jié)自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，對有心理困擾或心理障礙的學生給予科學有效的心理輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平。

二、組織健全責任明確

學校健康教育成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為組長，以教務(wù)處、政教處領(lǐng)導(dǎo)為成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以健康教師為主干成員，完整地構(gòu)建了由學校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)部門、健教老師組成的學校健康教育三級管理網(wǎng)絡(luò)體系，責任到人，落實到位。

三、主要工作

1、課程開設(shè)：

為了充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，學校將開足健康教育課，內(nèi)容包括生命健康常識與心理健康教育，以每周開設(shè)0、5課時的健康教育課的形式展開。

2、教材與教案

教材的編寫和制定都蘊含著不少健康教育的因素。教師要充分地有意識地運用教材本身的魅力作用，有機地運用它去塑造學生健全人格與全面發(fā)展。一、二年級學生一律使用義務(wù)教育階段統(tǒng)編的教材《小學生健康教育》，三、四、五、六年級使用地方實驗課程版的《生命與健康常識》。

教案書寫力求做到無概念錯誤、整潔、簡練等內(nèi)容。一方面要包含基本的生理健康與衛(wèi)生常識，另一方面要包含學生心理健康的教育內(nèi)容，在既把握健康教育課總理念的同時，又要充分保證各班“因人制宜”的個性發(fā)展。

3、開設(shè)心理輔導(dǎo)室

心理輔導(dǎo)室，配有專門的心理疏導(dǎo)設(shè)備，有舒適溫馨的疏導(dǎo)環(huán)境，由心理咨詢師和專業(yè)的心理健康教師進行一對一的輔導(dǎo)。對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接指導(dǎo)，排解學生心理困擾。

在開展中學生心理健康教育過程中，學校為了保證心理健康教育的實踐性與實效性，必須堅持以下基本原則：（1）針對性原則，根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，有針對性地實施教育；（2）全面性原則，面對全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對心理健康教育有積極的認識，使心理素質(zhì)逐步得到提高；（3）差異性原則，關(guān)注個別差異，根據(jù)學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)，提高他們的心理健康水平；（4）尊重學生，以學生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性。積極做到心理健康教育的科學性與針對性相結(jié)合；面向全體與關(guān)注個別差異相結(jié)合，尊重、理解與真誠相結(jié)合，預(yù)防和發(fā)展相結(jié)合。（5）保密性原則。對求助學生的所有資料和信息決不應(yīng)作為社交閑談的話題，要進行保密。

4、健康教育師資培訓(xùn)

大力開展讀書活動，以提高教師專業(yè)水平。健康教育師資培訓(xùn)期初有計劃，期末有總結(jié)，全期培訓(xùn)將采用集體培訓(xùn)與個人學習相結(jié)合的方式。健教教師將積極參加市級培訓(xùn)及區(qū)組織的培訓(xùn)，在學校采用由主管領(lǐng)導(dǎo)以及校行政人員和部分教師講座的形式，組織教師看碟、聽廣播等。教研組要經(jīng)常組織健教教師開展教研活動，組織聽課，評課，每學期還要進行1—2次健康教育檢測。與此同時，為更好的保證教學質(zhì)量，學校組織常規(guī)教學檢查和針對健康教育的專項檢查，檢查結(jié)果將最終作為健教教師考核依據(jù)之一。

5、創(chuàng)設(shè)良好的課堂環(huán)境與校園環(huán)境

在課堂中，教師努力創(chuàng)造一種和諧、民主、平等、輕松的心理氛圍，充分發(fā)揮學生的主動性、獨立性、合作性，讓興趣引導(dǎo)學習。在這樣的氛圍中學生健康愉快的情緒得以保持，自主性得到發(fā)展，合作精神、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)。

在學校日常工作中，重視營造良好的校園氛圍和寬松的心理環(huán)境。學校注重校容校貌的建設(shè)，使學校環(huán)境實現(xiàn)綠化、美化、凈化。繼續(xù)健全、完善心理輔導(dǎo)室，配備設(shè)施，添置適合學生閱讀的心理書籍，使心理輔導(dǎo)室漂亮、溫馨。校櫥窗設(shè)“健康園地”，通過校廣播、電視、書刊、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介大力宣傳健康小常識與心理知識，使學生時時刻刻接受著健康的熏陶，學校心理環(huán)境諧和、真誠、奮進，孕育了一種健康向上的和諧氛圍。

6、健康教育與家庭教育結(jié)合

家庭教育是學校教育的一個不可忽視的部分。但是家庭教育中，一些家長單純地重視孩子的需求而忽視了孩子的心理健康教育。今年通過家長學校對家長進行教育培訓(xùn)，在校報開設(shè)家長心理健康教育專欄。通過舉辦專題講座，開展親子活動等提高家長教子的能力。

7、建立健康檔案

建立學生健康檔案，對我校學生進行心理健康普查，了解我校學生心理問題，為心理健康教育提供參考依據(jù)，建立測試檔案，有利于增強心理健康教育工作的實效性和針對性。與此同時，為加強師資隊伍建設(shè)，以人為本，關(guān)愛教師，促進師生的全面、和諧發(fā)展，我校也為教師建立健康檔。

學校綜合治理工作計劃模板1000字精選

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“綜合治理工作計劃”。

重視計劃的人，一定是工作出色的人，一定是目標明確、有事有條理的人。怎樣將自己的工作計劃寫得更全面呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“學校綜合治理工作計劃模板 ”,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

學校綜合治理工作計劃模板 篇1

XXX年，我校的安全工作和中心校安全工作高度保持一致，結(jié)合我校實際，以打造“安全教育，和諧教育”為中心，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，緊緊圍繞學校安全管理工作，強化日常管理，狠抓預(yù)防措施的落實，及時排查安全隱患，消除不安全因素，有效杜絕安全責任事故的發(fā)生。全力維護我校安全穩(wěn)定工作。

1、按照中小學校園安全標準化管理標準，使我校安全管理工作進一步規(guī)范化、科學化，注重實效性，進一步提高安全工作管理水平和學生自我保護能力。

2、積極開展各項各類安全教育活動。

3、及時做好安全排查工作，確保校園一方平安。

4、加強食品衛(wèi)生安全教育和管理工作，杜絕三無食品進校園。

主要職責：全面排查學校校舍安全隱患，落實“一月一查一報”制度，主要是校舍、學生活動設(shè)施、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、消防、交通及用電安全、危險品安全等檢查，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，落實整改措施，并形成書面報告，第一時間上報中心校。

組 長：胡奎，主持大莊小學安全工作；

副組長：楊琴 任文君，主管學校安全工作及日常安全工作；

成 員：

各班班主任

其它課任協(xié)助班主任抓好學生安全教育工作，提高學生安全意識及課間午休本班的突發(fā)事件處理工作。

做好校園安全工作。將辦法落到實處，見實效。促進標準化管理長效化、常態(tài)化。

（1）我校將利用專題講座、國旗下講話，利用主題班會、黑板報、等形式，開展豐富多彩的安全教育活動尤其要根據(jù)實際需要并及時調(diào)整安全教育主題、安全教育內(nèi)容和安全預(yù)警信息。突出主題，專題性要強，把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到課堂教學中，滲透到學校各個活動中。

（2）把安全教育納入學校正常的教育教學內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力，將安全教育列入學生操行評定的內(nèi)容。

（3）切實加強防溺水教育，減少溺水事故發(fā)生。

（4）加強防震減災(zāi)安全教育與應(yīng)急管理工作。一是把防震減災(zāi)

宣傳教育作為學生安全教育的重要內(nèi)容，結(jié)合鄉(xiāng)土教育、科學常識等課程，將防震減災(zāi)知識有機納入教學計劃。同時利用黑板報、班會等載體，積極組織學生開展形式多樣、內(nèi)容廣泛的地震科普活動。二是制定科學合理的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并做好集體疏散演練工作，切實提高師生在突發(fā)事件時應(yīng)急、自救自護能力，有效減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

堅持每月排查制度，對在排查中發(fā)現(xiàn)的問題能當場解決的，當場解決；不能當場解決的，要及時反饋和整改，促進學校安全工作常態(tài)化。 附：大窯淮初中安全主要工作及活動安排：

九月份：

1、學校開學初安全檢查。

2、期初安全教育。

3、防震應(yīng)急逃生演練。

4、上報月查報告和月查總結(jié)。

十月份：

1、開展“十一”期間安全教育，做好校園保衛(wèi)工作。

2、防火教育及防火應(yīng)急逃生演練。

3、校內(nèi)安全隱患排查活動

4、上報月查報告和月查總結(jié)。

十一月份：

1、做好冬季防火工作。

2、校內(nèi)安全隱患排查活動。

3、防火防電教育。

4、上報月查報告。

十二月至xxxx年一月份

1、布置各校暑期安全保衛(wèi)工作，對學生安全知識教育。

2、校內(nèi)安全隱患排查活動

3、上報月查報告和月查總結(jié)。

學校綜合治理工作計劃模板 篇2

今年以來，我區(qū)各校的綜合治理工作在上級綜治委領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學校中心工作，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而形成了人人各負其責、層層責任落實的局面，有效地維護了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園，學校綜合治理工作小結(jié)。根據(jù)《中央綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開展中小學校園周邊環(huán)境專項檢查工作的通知》，我區(qū)已對全區(qū)各學校對綜合治理工作進行了自查，情況如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實責任

各校均健全綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜治工作納入學校年度總體工作目標，做到了與其他工作同布置、同落實，對學校綜合治理工作提出了明確的工作目標、任務(wù)和具體措施。同時，多次利用教師大會傳達貫徹上級綜治工作有關(guān)會議和通知的精神，特別是對學校的穩(wěn)定、安全工作作了強調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促，各校均建立安全臺帳和隱患排查整改制度。

二、加大安全法制宣傳力度

一是層層召開會議，組織廣大干部、教職員工認真學習上級有關(guān)的綜治、安全工作文件，明確各自的義務(wù)和職責，力求做到人人知曉，個個明白，并響應(yīng)號召，自覺遵守。二是充分運用廣播、錄像、板報、展板、知識競賽、圖片等形式，把宣傳活動搞得有聲有色。三是組織師生員工開展活動，力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關(guān)精神輻射到每一個角落。圍繞“綜治”、“嚴打”、“禁毒”、“消防”、“法制”“交通”等不同的主題進行宣傳。在宣傳活動中，學校綜治責任人均到場組織、指導(dǎo)，學校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組到場督促、檢查，保證了宣傳時間、宣傳效果。

三、加強學校周邊治安秩序整治

1、各校均在當?shù)攸h政的領(lǐng)導(dǎo)下，積極與公安、司法、城建、工商、質(zhì)檢、交警、衛(wèi)生、文化、綜治等部門密切配合，加強學校周邊環(huán)境治理。嚴禁農(nóng)用車、三輪車、報廢車、故障車、拼裝車、無證、保險不齊全車，接送學生;嚴禁學生進入網(wǎng)吧、舞廳、卡拉OK等娛樂性場所;嚴禁無證無照非法流動商販在學校周邊向?qū)W生出售物品。目前，所有學校二百米范圍內(nèi)均無經(jīng)營性網(wǎng)吧，所有的校車均辦有校證。

2、各校均定期對房屋、圍墻、擋土墻、護坡、體育活動設(shè)施、消防設(shè)備、教學儀器和實驗藥品、水電設(shè)施、鍋爐和其它燃器進行檢查維修，及時排除隱患，并做好記載歸檔。校園和學生宿舍實行封閉管理，學校劃分安全責任區(qū)和安全責任時段，責任落實到人。

3、各校食堂、小賣部均依法執(zhí)照經(jīng)營，建立健全食品采購、食品保管存放、食品加工、學生食堂飯菜先嘗、器具清洗消毒、從業(yè)人員準入、從業(yè)人員身體健康及個人衛(wèi)生、鍋爐安全使用等各項管理制度;建立健全嚴格的崗位管理制度，采取切實了可行的封閉管理措施，建立各種臺帳，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理條例，各校均無償為學生提供開水或利用凈水設(shè)施提供符合國家衛(wèi)生標準的飲用水。

4、各校切實加強了住宿學生的管理工作，宿舍整潔、干凈、通風，并定時消毒，安排有專人陪寢和巡夜并做好了記錄，學校值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、班主任及宿舍管理員對住宿學生的就寢紀律、人數(shù)及衛(wèi)生狀況進行每日檢查，各校學生宿舍均嚴禁私接各類電器，嚴禁使用電褥子、電爐、電熱水器，嚴禁使用煤油燈、蠟燭、打火機(火柴)等易燃易爆物品，嚴禁學生攜帶管制刀具和火種。

5、各校對安全隱患的排查和整改實行臺帳式管理，并建立隱患整改銷號制度，落實責任人。各校設(shè)立了安全隱患報告箱，每天值日教師及值周領(lǐng)導(dǎo)對全校安全情況進行一次巡查。學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每半月對各項安全設(shè)施至少進行一次巡查，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患，并做好相關(guān)記載;區(qū)教育局包校人員每學期不少于二次到所包學校了解、檢查安全工作，指導(dǎo)學校強化安全責任意識，加強安全管理，督促建立安全責任制度，積極排查安全隱患，及時堵塞安全漏洞，落實學校安全工作目標。

四、存在的問題

1、各學校門前流動商販兜售無證食品較多，如：白云路小學。

2、學校門旁小店向?qū)W生出售有卡通類非法出版物等情況。

3、大橋小學門前車輛?？慷?，摩的運行頻繁，對學生上下學造成交通隱患。

學校綜合治理工作計劃模板 篇3

本學期安全教育與綜合治理工作指導(dǎo)思想是：全面貫徹《遼寧省學校安全條例》及安全工作的有關(guān)法律法規(guī)，認真貫徹市教育安全工作會議精神。堅持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理、標本兼治“的方針，以規(guī)范化管理為重點，以營造安全和諧的教育教學環(huán)境為目標，逐步實現(xiàn)]學校安全工作的規(guī)范化、科學化、系統(tǒng)化管理，全面提升我鄉(xiāng)小學安全工作質(zhì)量。

一、安全教育工作

1、制度建設(shè)和隊伍培訓(xùn)工作：進一步完善制度建設(shè)。根據(jù)《區(qū)教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，重新安全檔案，進一步完善應(yīng)急預(yù)案和安全工作制度。全面規(guī)范應(yīng)急管理工作，定期組織預(yù)案演練。加強應(yīng)急管理隊伍建設(shè)，加大對全體師生應(yīng)急知識的宣傳教育力度，不斷提高應(yīng)對突發(fā)公共安全事件應(yīng)急反應(yīng)能力，有效避免安全事故的發(fā)生。落實工作責任追究制，切實做好師生的交通、食品衛(wèi)生、消防、大型活動等各項安全工作。繼續(xù)做好各主校安全員和班級安全委員的培訓(xùn)工作，安全委員統(tǒng)一佩帶標識。

2、做好“安全教育活動月”工作：10月，各村小要開展好以“學習‘兩法一例’，爭做懂法守法小公民”為主題的安全教育月活動。組織各主校學生開展豐富多彩、形式多樣的主題宣傳教育活動。要認真開展好法制教育和交通安全教育，要教育和引導(dǎo)學生自覺遵守交通規(guī)則，做到文明走路、文明騎車、文明乘車。

3、開展好宣傳大檢查工作：本學期，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展三次以上大型的安全大檢查和抽查，各主校要配備必要的一定數(shù)的消防器材，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患和發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見，確保安全檢查不留盲點和死角。各校還應(yīng)加強自檢力度。實現(xiàn)]隱患排查整改由運動向規(guī)范化邁進。

4、做好安全法制教育進課堂工作：將安全法制教育納入學校教學計劃，實現(xiàn)]課時、教材、教師三落實，要認真開展“一日常的規(guī)教育”，即利用學生上下學前的一段時間對學生進行安全教育，提示學生注意安全，計劃請民警周景峰同志為全校學生上二節(jié)大型法制教育課，并將其作為一項安全工作制度長期堅持下去。

5、做好學生上下學乘車安全工作：積極做好學生乘車摸底調(diào)查工作，要掌握乘車學生數(shù)、乘車路線、所乘車輛，建立乘車學生檔案，實行實名制管理，充分調(diào)動家長委員會的.積極性和主動性，做好乘車協(xié)議簽訂工作，嚴禁學生乘坐“三無”車輛，確保學生乘車安全。

二、綜合治理工作

1、開展法制教育工作“以遵紀守法為榮，違法犯罪為恥”為主題開展專題法制教育活動，做好“兩法一例”的學習和宣傳工作，開展“崇尚科學，抵制邪教”活動，組織“爭做守法小主人”征文評選活動，各校要通過報告會、參觀、板報、廣播、知識競賽、主題班會等多種形式對學生進行法制的宣傳和教育，繼續(xù)辦好校園法制報。

2、強化幫教轉(zhuǎn)化工作：各主校要建立違紀學生檔案，爭取切實可行的措施，貼近學生、關(guān)愛學生，讓每一位違紀學生都能感受到來自同學老師和學校的溫暖，中心校將對幫教轉(zhuǎn)化先進個人進行表彰。

3、做好“平安校園”建設(shè)工作：本學期要求各主校積極參與“平安校園”的評選工作，達到營造安全和諧的教育教學環(huán)境的目的。

4、加強“學校特殊安全保護區(qū)”的創(chuàng)建工作：積極配合公安、工商、文化、行政執(zhí)法等有關(guān)部門加強對學校周邊的安全管理，共同建立和完善學校周邊環(huán)境綜合治理工作。

學校綜合治理工作計劃模板 篇4

為進一步加強我鄉(xiāng)學校安全工作，落實學校各項安全措施，防止各類安全事故的發(fā)生，確保學校正常的教育教學秩序和學生安全，現(xiàn)根據(jù)縣政府的要求，結(jié)合我鄉(xiāng)學校實際，特制定學校及校園周邊安全專項整治方案。具體如下：

一、專項整治工作重點

1、開展師生安全教育和法制教育，提高學生自我保護意識和能力，預(yù)防學生意外傷亡事故和犯罪行為發(fā)生。

2、加強學校安全工作規(guī)范化、制度化建設(shè)。進一步完善學校各項安全工作管理制度，完善校園各種突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，健全學校安全工作長效機制。

3、繼續(xù)抓好學校舊房改造，完善學校內(nèi)外各類活動場所的安全設(shè)施，確保師生校內(nèi)各項學習、生活、活動安全。

4、加強校內(nèi)外活動安全管理，完善校內(nèi)大型活動、外出活動審批、報備制度，防止意外傷亡事故發(fā)生。

5、加強學校消防安全和學?；瘜W危險品管理，加強對學生安全的教育和管理，防止傷害事故發(fā)生。

6、加強飲食衛(wèi)生安全管理，預(yù)防食物中毒事件發(fā)生。

7、加強校園治安，預(yù)防學生受侵害事件發(fā)生。加強學校門衛(wèi)及校內(nèi)巡查，加強機動車輛進出校園管理。同時，積極配合派出所、衛(wèi)生等部門，加強校園周邊治安環(huán)境治理，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。

二、整治工作安排

專項整治從1月份開始全面展開，11月底結(jié)束，具體工作內(nèi)容如下：

（一）宣傳發(fā)動階段（1月1日至3月1日）

各類類要從實際出發(fā)，做好宣傳發(fā)動工作。在組織開展“中小學安全宣傳日”活動，抓好春秋游活動安全、游泳安全、交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、活動場所安全等重要環(huán)節(jié)的安全常識教育，強化全員安全意識。要通過專題講座、升旗儀式、收看專題片等形式，使專項整治工作成為全體師生員工的自覺行動，真正落實到位。

（二）檢查整改、完善措施階段（3月1日至7月30日）開展重點專項整治行動，重點組織開展消防安全、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、學?；瘜W危險品管理及學校危屋檢查，消除各種安全隱患。主要抓好以下幾個方面的工作：

1、在摸底排查的基礎(chǔ)上，擬定學校危房、活動設(shè)施隱患、校園出租隱患等整改方案，采取切實可行措施消除隱患，以確保師生人身安全；

2、對教學樓、學生宿舍、會議廳、電腦室、學校食堂等人員聚集場所裝修裝飾、電器線路、消防通道、疏散標志、照明等組織檢查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，確保人員聚集場所的安全；

3、檢查學校食堂是否按市教育局下發(fā)的九項標準規(guī)定設(shè)置，人員配置、進貨渠道是否符合安全、衛(wèi)生的'要求。

4、化學危險品保管點設(shè)置、保管、領(lǐng)用登記進行檢查，不符合要求的立即整改。

（三）檢查驗收階段（8月1日至11月30日）

8月1日至9月30日，鄉(xiāng)政府對各類學校進行檢查驗收，并向布拖縣教育局上報檢查情況。

（四）總結(jié)鞏固階段（12月1日至12月31日）

鄉(xiāng)政府對各類檢查驗收情況進行總結(jié)，鞏固專項整治工作成果。

三、注意事項

1、在學校安全專項整治過程中，如發(fā)現(xiàn)不安全隱患，要隨時發(fā)現(xiàn)隨時整改。各學校要及時將專項整治的有關(guān)信息及階段工作開展情況書面小結(jié)匯總上報（每季度至少一報）東張鎮(zhèn)人民政府安全辦公室。

2、補洛鄉(xiāng)人民政府將根據(jù)活動開展情況，不定期進行抽查。

學校綜合治理工作計劃模板 篇5

為進一步維護學校穩(wěn)定和師生的生命財產(chǎn)安全，確保教育教學工作的正常開展，以實際行動貫徹黨的XX精神，構(gòu)建“平安、和諧”的校園周邊環(huán)境，根據(jù)上級主管部門的文件精神，我校以學生為本，扎實做好學校及周邊治安綜合治理工作，積極創(chuàng)造學校及其周邊地區(qū)的良好治安秩序和文明的育人環(huán)境，特制定計劃如下：

一、指導(dǎo)思想和總體目標

1、深入貫徹《中央綜治委、教育部、公安部關(guān)于深化學校治安綜合治理工作的意見》;我校綜合治理工作以服務(wù)師生為宗旨，緊密結(jié)合學校教育改革實際，認真研究校園安全文明建設(shè)的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實維護學校師生正常教育教學生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

2、通過開展綜合治理工作，建立學校安全文明校園的長效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內(nèi)安全防范機制，有效防止重大刑事治安案件的發(fā)生，減少師生違法犯罪案件和學校安全事故的發(fā)生;通過進一步的校風建設(shè)、師德學習、學風樹立，努力實現(xiàn)師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念等思想道德素質(zhì)的顯著提高;通過豐富多彩的校園文化活動，實現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環(huán)境進一步改善。

二、綜合治理工作原則

1、綜治工作以人為本，形成學校主要領(lǐng)導(dǎo)負責，全校師生共同參與的工作機制。加強與當?shù)嘏沙鏊穆?lián)系與溝通，及時主動地反映存在的問題，積極爭取支持和配合。

2、通過開展綜合治理工作，進一步加強學校制度建設(shè)，強化學校內(nèi)部管理，把深入細致的思想政治工作與嚴格科學的管理結(jié)合起來，要在進行治安秩序整治的基礎(chǔ)上，進一步加強規(guī)范管理，建立整治和管理并重的長效工作機制。

三、綜治工作主要內(nèi)容

(一)組織機構(gòu)

學校高度重視開展綜合治理工作，完善綜治工作領(lǐng)導(dǎo)和組織機構(gòu)，全面負責我校綜合治理的各項工作。

組長：XXX(校長);

副組長：XXX(法制副校長)XXX(副校長)

成員：xx

(二)制度建設(shè)

1、制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度。嚴格執(zhí)行來訪登記，強化規(guī)范教師學生的日常行為管理，建立校園衛(wèi)生安全預(yù)警、學生活動安全預(yù)警等方案，健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實學校應(yīng)急反應(yīng)機制，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，制定要害部位管理制度、夜間巡邏制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度。

2、學校在物防和技防兩方面加大投入，增強物質(zhì)裝備，在關(guān)鍵部位設(shè)置防盜門、防盜窗、防護欄等。加強班主任監(jiān)護、教師值日等工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴格落實24小時校園治安自防和巡邏、巡查制度。在校園重要路口安裝攝像頭。

3、積極維護師生思想穩(wěn)定。在維護政治穩(wěn)定方面，通過多種形式及時掌握師生的思想動態(tài);通過教師理論學習、學生主題班會，學科滲透的思想理論教育等，加強師生意識形態(tài)陣地的宣傳教育。

4、建設(shè)校園安全環(huán)境，確保師生安全。通過積極整治校內(nèi)環(huán)境，做到校園無不潔飲食攤點和其他非法商業(yè)攤點、確保無重大交通安全事故。校內(nèi)防火、防雷設(shè)施齊全有效，使師生員工對校園安全環(huán)境滿意度高。

5、努力創(chuàng)設(shè)健康向上的校園文化，提高師生的文明程度，不斷提高師生員工道德素質(zhì)，增強學生社會公德和文明素質(zhì)。通過美化校園環(huán)境、凈化育人空間等途徑，積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動的宣傳教育，大力開展教師的職業(yè)道德教育，建立良好的校風、教風和學風;通過深入進行愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，宣傳校園安全文明，提升學生的文明素養(yǎng);通過開展法制講座，加強學生法制教育;通過實施班主任聯(lián)系電話公示制、教師家訪和家長來訪制等舉措，打造家校一體的安。

6、灌輸生命教育理念。對學生進行生命教育，提高學生自身的安全防范意識，掌握社會安全常識，了解相關(guān)法律和規(guī)定，盡量多積累一些處理突發(fā)情況的自救自護經(jīng)驗。

四、具體活動內(nèi)容安排如下

20XX年2—4月：了解有關(guān)情況，制定計劃;開展宣傳教育。

20XX年5—6月：建立健全并完善各項規(guī)章制度;發(fā)放有關(guān)學校周邊治安綜合治理宣傳資料，對校園周邊環(huán)境和治安環(huán)境巡查及整治，加強食品衛(wèi)生安全管理。

20XX年9—10月：召開學校周邊治安綜合治理工作會議，組織學生進行防火、防溺水、防盜安全教育。

20XX年11—12月：繼續(xù)深入開展周邊環(huán)境治安綜合整治、交通安全知識培訓(xùn)，搜集整理階段性工作資料。

20XX年01月：總結(jié)、提高;資料歸檔。

學校綜合治理工作計劃模板 篇6

實施素質(zhì)教育，推進課程改革不但需要一個正確的教育思想加以指導(dǎo)，而且還需要一個安靜地、安全地教學、生活環(huán)境。給老師、學生營造一個舒適、寬松的環(huán)境，是永西中學“綜合治理辦公室”本學期的工作目標。

總負責人：

組長：

副組長：

職責：①由總負責人宏觀控制學校的安全工作。

②由組長制訂具體措施方案，由其他成員負責實施。

③由具體負責后勤的安全工作。（包括鍋爐的使用、檢查及維修，食物的采購）

④由具體負責代銷店中副食的安全衛(wèi)生工作。

⑤由各班班主任個體負責本班學生在校期間的安全工作。

組長：

職責：①負責調(diào)解學校教師與家長之間矛盾。

②負責調(diào)解學校教師與教師之間的矛盾。

③負責調(diào)解學校教師與家屬或教師同屬間的矛盾。

負責人：

星期一星期二星期三星期四星期五星期日

值勤人員：各班班主任

要求：

①由各成員具體負責，午寢必須到班，晚自習后必須查寢，飯后到班抽查。

②各班班主任午寢必須到班，晚自習后必須查寢，如在午寢期間或晚寢時間學生出現(xiàn)事故，班主任負主要責任。

③值勤人員對各“綜治辦”成員做不定期檢查，并做好值勤記載。

優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀干部由團支部獎獎勵。

違反紀律的同學由“綜治辦”查處。

①原則：以批評教育為主，處罰為輔。

②處罰檔次為：視其情節(jié)輕重分：留校查看處分；記大過處分；口頭警告處分。

③學期結(jié)束，視處分學生情況決定看是否撤銷其處分。

1、上學放學一律不準騎自行車。

2、下自習后（包括下課）一律不準私自到學校外池塘、下垸提水、洗澡。

3、住宿學生下自習后一律不準私自外出，如要回家，必須經(jīng)班主任批準。

4、飯后或下自習后嚴禁同社會青年到校惹是生非。

5、不準翻爬圍墻、翻坐學校樓梯。

6、準私自接觸學校的照明設(shè)備。

7、要團結(jié)友愛，不準打人、說臟話。

8、要誠實，不準隨意拿他人財物。

9、不準帶鐵器和刀具進入學校。

綜合治理辦公室

學校綜合治理工作計劃模板 篇7

一、指導(dǎo)思想：

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和zzz的重要思想為指針，認真學習、貫徹落實黨的十六大精神。加強學校的綜合治理工作，依法辦學，增強師生的法制道德觀念，抓好學校的安全保衛(wèi)工作，為學校創(chuàng)設(shè)一個安全文明、的學習生活環(huán)境。為學校的發(fā)展、建設(shè)高標準的實驗小學提供良好的環(huán)境。

二、工作目標：

在組織上加強學校綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)，健全安全領(lǐng)導(dǎo)組織，落實安全檢查人員。在思想上重視綜合治理工作，依法辦學經(jīng)常在師生中進行學法、守法、用法的宣傳教育，提高法制觀念，進一步注重安全文明教育。加強安全保衛(wèi)措施，確保學校無重大責任事故發(fā)生。利用學校的各種宣傳工具，經(jīng)常開展普法教育和安全教育，使師生在一個安全文明、和諧、優(yōu)美的環(huán)境中工作、學習、生活。

三、具體工作：

1、學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常對中心小學、各村校、幼兒園、各專用教室等定期進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。

2、利用晨會、班隊活動等形式加強對學生進行安全知識教育，利用黑板報、廣播、宣傳櫥窗等工具進行普法、安全知識教育。

3、落實安全保衛(wèi)責任制，提高師生的安全保衛(wèi)意識，健全安全保衛(wèi)制度。

4、各專用教室重要地方按要求配備滅火器，并對滅火器經(jīng)常檢查，對滅火器的使用操作等方面進行培訓(xùn)指導(dǎo)。

5、人防與器防相結(jié)合，專人負責CK的管理，充分發(fā)揮CK報警系統(tǒng)的作用。管理人員熟悉CK的分布情況，發(fā)現(xiàn)情況可及時處理。

6、加強門衛(wèi)保衛(wèi)值班責任心，實行進出人員登記制度。安排好節(jié)假日行政值班，發(fā)現(xiàn)情況及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。

7、加強重點要室的管理，對重點要室安裝防盜裝置。做到防范與檢查相結(jié)合，嚴防意外事故的發(fā)生。

8、加強對食堂、文百店的食品衛(wèi)生、食品質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度的管理監(jiān)督，杜絕一切事故的發(fā)生。

9、加強校園施工安全管理，施工現(xiàn)場用隔離帶圍欄，教育學生嚴禁進入施工地段，確保學生安全。

10、經(jīng)常開展法制教育和公民道德教育，使師生明確掌握法律的重要性，依法辦事，用法律來保護自己。同時要學法、守法、加強法制觀念。

學校綜合治理工作計劃模板 篇8

為扎實推進平安校園創(chuàng)建活動，切實解決我校當前影響安全穩(wěn)定的突出問題，積極推動學校教育改革和發(fā)展，努力創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境，保證我校教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康、快速發(fā)展，特制定20xx年**市**中心小學綜合治理和創(chuàng)安工作計劃綜合治理與平安創(chuàng)建工作計劃。

一、指導(dǎo)思想以三個代表重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的十六大、十六屆四中全會精神，上級部門學校綜合治理和創(chuàng)安工作意見的精神，以保一方平安為目的，以創(chuàng)建平安學校為載體，積極推進依法治校的進程，緊緊圍繞學校中心工作，進一步落實社會治安綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)責任制，積極開展普法教育，著力提高教職工和學生的法制意識和守法觀念，加強治安管理和防范，預(yù)防為主、打防結(jié)合，搞好安全文明活動，做好預(yù)防青少年違法犯罪工作，為學校創(chuàng)造安定的環(huán)境，鞏固我校綜治穩(wěn)定成果。

二、工作目標：實現(xiàn)五無工作目標，即：無校園內(nèi)刑事案件，無造成嚴重影響或嚴重后果的重大群體性事件，無造成嚴重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件，無引發(fā)系統(tǒng)恐慌的重特大惡性案件或社會治安案件，無造成嚴重影響或嚴重后果的師生傷害事故，努力探索學校綜合治理和創(chuàng)安工作的新路子、新經(jīng)驗，逐步實現(xiàn)學校綜合治理和創(chuàng)安工作的制度化、規(guī)范化，著力構(gòu)筑矛盾化解、治安防控、綜治責任三大體系，為學校教育改革和發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境。

三、主要工作

1、統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強綜治工作

（1）、認真落實綜治工作責任制。綜治工作是學校工作的重要組成部分。各校、各處室要充分認識綜合治理工作的重要性，自覺承擔起保一方平安的政治責任，切實做好本校和本處室的綜合治理工作。要進一步明確綜治工作責任制，將綜治工作列入各校、各處室的重要議事日程，層層落實責任制，實行責任追究制，努力形成全體教職工參與綜治工作的良好局面，為學校教育改革與發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

（2）、深入開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作。進一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處穩(wěn)定工作機制和制度，真正形成校長掛帥、部門聯(lián)動、各方參與的矛盾糾紛排查調(diào)處工作格局。要堅持調(diào)防結(jié)合、以防為主的方針，把矛盾調(diào)處的重點放在可能引發(fā)群體性事件和可能轉(zhuǎn)化為刑事案件的矛盾糾紛上，依法妥善地處置群體性事件，確保學校不發(fā)生嚴重影響社會(）