有關(guān)寫食物的初中作文900字通用

年少的我們通常都喜歡寫作文，文章寫作可以提高我們對文字的嗅覺，優(yōu)秀的作文會讓人想反復(fù)閱讀，寫作文具體要從什么地方來下筆呢？推薦你看看以下的有關(guān)寫食物的初中作文900字通用，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

寫食物的初中作文 篇1

在自然界中有許多比人類渺小的動物，螞蟻就是其中的一種。由于身體大小的懸殊，我從來沒有仔細(xì)觀察過螞蟻。今天，我在花園的草叢里目睹了螞蟻搬食物的過程。

我在地上放了一小塊面包，然后蹲下來?？臻g在我的眼前擴(kuò)大了，一叢一叢的小草組成了一棵棵參天大樹，樹枝變成了小巷，泥土變成了大街。一只黑色的小螞蟻在樹木中熟練地穿梭著，當(dāng)小螞蟻?zhàn)叩矫姘皶r(shí)，突然停住了，用好奇的目光打量著這個(gè)龐然大物，我猜想憑它一只螞蟻是無法搬走的。果然，不一會兒，另外幾只螞蟻也趕到了，它們一會兒爬上去，一會兒又下來，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像又束手無策。這時(shí)，有一只螞蟻回去了，我猜它一定是回去報(bào)告這個(gè)喜訊的吧。果然，源源不斷地趕來了許多螞蟻，可即使螞蟻再多，也搬不動一塊比它們龐大許多倍的食物。但是，不知是誰開頭，螞蟻們開始把面包咬下一小塊后再搬運(yùn)，于是，搬運(yùn)食物的隊(duì)伍絡(luò)繹不絕。有一只螞蟻大概想多搬點(diǎn)，就咬了很大一塊下來，結(jié)果自己背不動，又不肯放棄，就一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動著，從上面看，簡直就是一個(gè)移動的面包。雖然有點(diǎn)力不從心，但小螞蟻仍然堅(jiān)持不懈地向前走著，我的目光也追隨著它的腳步，終于，它消失在我的視野中。我想，它今天的收獲一定很大。

前來的螞蟻越來越多，它們成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)食物，更多的螞蟻則是鉆到面包下面，好盡到自己的一份力量。終于，面包移動了一下，螞蟻們知道自己就要成功了，就更加努力地搬運(yùn)。這時(shí)，越來越多的螞蟻加入到了這行列中，它們在面包下排成了一個(gè)方陣，速度越來越快，它們的“面包車”也消失在了我的視野中。

看了這種景象后，我明白了一個(gè)道理，那就是做什么事都離不開團(tuán)隊(duì)，我們應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)合作精神，在集體活動中要做好每一件事。

寫食物的初中作文 篇2

在生活中，只要我們用心觀察，認(rèn)真思考，就會有所發(fā)現(xiàn)。今天我要對大家說的就是一件觀察昆蟲的事情，而且這件事情你可能很感興趣，因?yàn)槲医裉煺f的是觀察小螞蟻搬食物。如果你們對我的這篇作文感興趣的話，就跟我一起來看看這些小螞蟻是怎樣搬食物的吧。

那天，我蹲在家門口吃飯。吃著吃著，我看見碗里有一片辣椒，因?yàn)槲也幌矚g吃辣椒，所以我就把那片辣椒扔在了地上。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)那兒爬來了一只小螞蟻，它慢慢地爬呀爬，終于爬到了辣椒邊。它首先用自己的鼻子聞了聞，好像要看看這個(gè)擺在眼前的食物合不合它的胃口。接下來，我發(fā)現(xiàn)它聞了一會兒就爬到一個(gè)螞蟻窩里去了。當(dāng)時(shí)我還以為它對這個(gè)辣椒沒有興趣，但這不是最終的結(jié)果。還是讓我們繼續(xù)觀察吧，又過了一會兒，我又發(fā)現(xiàn)它從那個(gè)螞蟻窩里鉆出來了，而且后面還跟著幾只小螞蟻呢！等它們靠近辣椒片，我看見一只螞蟻負(fù)責(zé)一個(gè)位置，它們準(zhǔn)備一起把這個(gè)食物抬回家，好好享用這個(gè)食物呢！

原來是我誤會了，那只小螞蟻聞了聞就爬走了，其實(shí)它是回去叫幾個(gè)兄弟來一起幫忙抬回自己的窩里去，跟兄弟們一起享用這份食物呢！

通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻有一種團(tuán)結(jié)、合作的精神。一只螞蟻是搬不動大的食物的，但只要幾只螞蟻團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力，就能得到自己的食物了。以后，我們也要像螞蟻那樣，團(tuán)結(jié)、合作，這樣才會做更大的事情。

寫食物的初中作文 篇3

這天，小主人上學(xué)去了。糖三角、饅頭、面條三種食物呆在家里無所事事，糖三角首先提議：“不如我們?nèi)ヅ郎?，看誰最先爬上山頂，怎么樣？”

饅頭和面條邊拍手邊叫：“好！——”

三種食物穿上外衣（塑料袋），準(zhǔn)備出發(fā)。

他們出發(fā)了，從家里到山下路途非常遠(yuǎn)，還沒到山下，就已經(jīng)大汗淋漓了。尤其是饅頭。他拖著肥胖的身體，一步一步慢慢向前蹦，跟在最后面。

到達(dá)山下后，他們經(jīng)商量后決定在山下的`涼亭里休息半個(gè)小時(shí)后再開始比賽。

三十分鐘過去了，比賽開始了。剛開始，三種食物都輕松得很，不分快慢。糖三角露出得意的笑容，“別看現(xiàn)在咱們不分快慢，過一會兒你們就會被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面啦！哈哈哈……”

面條和饅頭什么也沒說，仍然徑直向前沖。

漸漸地，饅頭被甩在了后面，他已渾身是汗。[工作計(jì)劃之家 fz76.CoM]

太陽光火辣辣地照著大地，照著世間萬物，同時(shí)也照耀著正在比賽的饅頭、糖三角、面條。

饅頭走不動了，他知道已經(jīng)不可能贏了，便放棄了。

糖三角和面條仍在堅(jiān)持，并且依然不分快慢。不過，糖三角的勁兒好像比面條更足些。面條太瘦，體力不如糖三角，慢慢地，糖三角跑在了面條的前面。

就在快要到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，發(fā)生了一件令他們驚訝的事：做糖三角的師傅沒把糖三角做好，糖三角三個(gè)角中的一個(gè)角裂開了，糖從里面流了出來，他不得不停了下來。

面條雖然體力不足，不過他沒有放棄，最后取得了比賽的勝利。

寫食物的初中作文 篇4

這天，小主人上學(xué)去了。糖三角、饅頭、面條三種食品呆在家里無所事事，糖三角首先提議：“不如我們?nèi)ヅ郎?，看誰最先爬上山頂，怎么樣？”

饅頭和面條邊拍手邊叫：“好！——”

三種食品穿上外衣，預(yù)備出發(fā)。

他們出發(fā)了，從家里到山下路途非常遠(yuǎn)，還沒到山下，就已經(jīng)大汗淋漓了。尤其是饅頭。他拖著肥胖的身體，一步一步慢慢向前蹦，跟在最后面。

到達(dá)山下后，他們經(jīng)商量后決定在山下的`涼亭里休息半個(gè)小時(shí)后再開始比賽。

三十分鐘過去了，比賽開始了。剛開始，三種食品都輕松得很，不分快慢。糖三角露出自得的笑臉，“別看現(xiàn)在咱們不分快慢，過一會兒你們就會被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面啦！哈哈哈……”

面條和饅頭什么也沒說，仍舊徑直向前沖。

徐徐地，饅頭被甩在了后面，他已渾身是汗。

太陽光火辣辣地照著大地，照著世間萬物，同時(shí)也暉映著正在比賽的饅頭、糖三角、面條。

饅頭走不動了，他知道已經(jīng)不可能贏了，便拋卻了。

糖三角和面條仍在堅(jiān)持，并且依然不分快慢。不外，糖三角的勁兒似乎比面條更足些。面條太瘦，體力不如糖三角，慢慢地，糖三角跑在了面條的前面。

就在快要到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，發(fā)生了一件令他們驚訝的事：做糖三角的師傅沒把糖三角做好，糖三角三個(gè)角中的一個(gè)角裂開了，糖從里面流了出來，他不得不停了下來。

面條固然體力不足，不外他沒有拋卻，最后取得了比賽的勝利。

寫食物的初中作文 篇5

端午節(jié)也是因?yàn)榍鱾饔谑赖?。包粽子、賽龍舟等端午?jié)特有的習(xí)俗為了紀(jì)念愛國詩人屈原。相傳，賽龍舟是因?yàn)楫?dāng)時(shí)撈救投泊羅江而死的屈原所傳承下來的。

而到了二十一世紀(jì)的今天，賽龍舟不再只是單純?yōu)榧o(jì)念屈原而舉行的了。它演變成了一項(xiàng)最富激情、充分體現(xiàn)了中華民族努力奮爭，拼搏向上的精神的運(yùn)動。賽龍舟這項(xiàng)具有紀(jì)念意義的運(yùn)動，不僅突破了時(shí)間、地域的界限，還成為了國際性的賽事，得到了新的發(fā)展。

包粽子也是為了紀(jì)念屈原，同樣具有不可替代的紀(jì)念意義。粽子本身是用江米或糯米做成的，再用蘆葦葉在外圍包上一圈，就算完成了。當(dāng)然，粽子也有各種各樣的，不同的地區(qū)，就會包出不同的粽子。雖然形狀各異，但都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是都非常的香甜可口，雖然風(fēng)味大不相同，但都寄托著老百姓對屈原這位偉人的思念。

一年一度的端午佳節(jié)又到了。可是，心中卻有一種淡淡的失落感。隨著社會的發(fā)展，端午節(jié)的節(jié)日氣氛也在逐漸減弱。端午節(jié)和眾多的中國傳統(tǒng)佳節(jié)一樣，都有著深厚的文化內(nèi)涵，是我們中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。

寫食物的初中作文 篇6

前幾天由于不小心，頭上摔了個(gè)洞，縫了五針，于是在家休養(yǎng)了數(shù)日，也正好趁此機(jī)會在家陪陪女兒。

夏日的黃昏，陪著家人坐在院子里，看著漸漸落下的夕陽，感受習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，聽著孩子們嬉笑玩耍的聲音，一種許久未有過的童年回憶悄悄地爬上了我的腦際，讓我想起了曾經(jīng)裝著一個(gè)個(gè)童真故事的老家的院子，還有那些曾經(jīng)滿載著我童年記憶的梧桐樹……

“一只螞蟻在洞口，看見一粒豆，搬也搬不動……”正當(dāng)我沉浸在兒時(shí)的回憶中時(shí)，女兒的歌聲把我的思緒拉了回來，也勾起了我的童心，突然就有了想回憶一下兒時(shí)觀看螞蟻搬食物時(shí)的那份童真。于是，我拉上女兒，從餐桌上拿了一塊五香干，再把它撕成大大小小的若干塊，分撒在螞蟻出入的地方，然后叫女兒認(rèn)真地觀察螞蟻搬食物的整個(gè)過程。

不消片刻，就有螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，它們小心翼翼地圍著五香干轉(zhuǎn)了一圈，然后又頂了頂，發(fā)現(xiàn)扛不動之后，就跑了。這時(shí)，女兒不禁叫了起來，“爸爸，它們怎么都跑了”。我笑了笑，指著螞蟻說：“你仔細(xì)看著它們，看看它們在路上都做了些什么。”女兒的好奇心被我激發(fā)了起來，一雙小眼睛認(rèn)真地盯著螞蟻：只見往回跑的螞蟻一路上只要碰到同伴，便會用觸角上前“碰”一下，似乎在通知它們一起去搬食物，轉(zhuǎn)眼功夫，大批的螞蟻便蜂擁而至，大的、小的，源源不斷地從巢穴中出來，然后齊心協(xié)力地把一件件食物搬回洞穴?？粗坪剖幨幍奈浵侁?duì)伍，女兒高興極了，好奇心驅(qū)使她不斷地問這問那，而這也正好達(dá)到了我讓她觀察螞蟻搬食物的目的。于是，我在給她分析螞蟻搬食物的過程中，趁機(jī)給她講了一些道理，諸如：好東西要與大家一起分享，才會得到更大的快樂；螞蟻搬食物正如你跳舞一樣，只有跟同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能將一個(gè)舞蹈表演得更加完美。

我不知道五歲的女兒能不能聽得懂我說的這些道理，但從這件事上也讓我明白了一個(gè)道理：有時(shí)候想讓孩子學(xué)一樣?xùn)|西，如果能激發(fā)她自身的興趣和好奇心會比你苦口婆心地讓她去學(xué)一樣?xùn)|西好上千倍。正如她學(xué)英語一樣，由于老師能寓教于樂，她總是每天都念著想去英語學(xué)校去學(xué)英語，而學(xué)琴則因?yàn)樘菰铮袝r(shí)候都是因?yàn)槲覀兊囊庵緩?qiáng)加于她身上，所以她總是有抵觸情緒一樣。

寫食物的初中作文 篇7

家鄉(xiāng)坐落在湖北省鐘祥市客店鎮(zhèn)大洪山風(fēng)景旅游區(qū)。家鄉(xiāng)不僅景色宜人，而且還有許多的美食，讓你心里慌，口水流成江，不吃劃不來，快速來品嘗。

“吃在湖北”，我看應(yīng)該改為“吃在客店”。這話一點(diǎn)不假，快跟我來吧!首先，請與我共同嘗嘗農(nóng)家飯里的蟠龍菜吧!它可是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)喔!每當(dāng)過年的時(shí)候，各家各戶都有這盤菜。聽說這道菜最早是由乾隆皇帝的一位御廚烹制而出的，是專門用來孝敬皇帝的。

在爸爸媽媽小的時(shí)候可不容易吃上這道菜，只有在經(jīng)濟(jì)條件特別好的家庭里舉行重大慶典時(shí)，才偶爾有得吃?，F(xiàn)在各家各戶條件都好了，家家自己都會做這道菜了呢!

這道菜吃起來容易，做起來可并不簡單。它的制作工藝非常精細(xì)。主要原料有：肥肉、瘦肉、魚肉，也可用雞肉，再加上做菜用的生粉，還有各種各樣的鮮美調(diào)料精制而成。它的味道非?？煽?，一種是蘸著吃，另一種這是蒸著吃。蒸著吃可是我的最愛。特別是剛蒸好的蟠龍菜，一出籠，熱氣騰騰，香氣撲鼻，油光欲滴，紅皮嫩肉，直流口水。入口的時(shí)候，是那么的爽，那么的滑，咬一口吞下去，真是神清氣爽，令人精神振奮?？蓜e忘了，走進(jìn)農(nóng)家飯莊吃蟠龍菜，千萬要帶上餐巾紙，邊吃邊擦嘴上的油，否則你會很難看的喲!蟠龍菜也讓我的家鄉(xiāng)富得流油。

我的家鄉(xiāng)美食多。還有春天的韭菜炒竹筍、夏天的手抓大蝦、秋天的南瓜蒸菜、冬天的麻辣火鍋，還有四季常有的小雞燉香菇和油炸辣椒粑粑……

我的家鄉(xiāng)雖然是個(gè)小山鎮(zhèn)，但是這里卻隱藏著這么豐盛的美食。我希望那些享盡了城市風(fēng)味的人們，一定要開著你們的奔馳、寶馬來到我的家鄉(xiāng)，享受這人間仙境、皇宮生活，也不枉白白來這世間走一遭哇!

我的家鄉(xiāng)——清江——坐落于溫州樂清，它是一個(gè)美麗富饒的沿海小鎮(zhèn)，我們家鄉(xiāng)的特色小吃像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。不過，要說最有名的，還是三鮮面。

據(jù)說，三鮮面原來只有三種配料：白蝦，蛤蜊，牡蠣。后來根據(jù)客人對口味的要求，商家又在原來的三鮮面里加上其他一些輔料或一些特色海鮮，但是，三鮮面這個(gè)名字還是一直保留了下來。噢，對了，悄悄告訴你，只有我們清江的三鮮面才是正宗的!

我記得有一家三鮮面館坐落在公園對面的小店附近。有些人，本是專程來買東西的，可經(jīng)過面館，每每聞到面館里飄出的三鮮面特有的香氣，總?cè)滩蛔∵M(jìn)去大吃一頓。還有些遠(yuǎn)方的客人，也專門趕過來吃咱們清江的三鮮面。去的多了，無論是誰都會發(fā)現(xiàn)，面館不小的店面每次都是“人滿為患”，兩名店主忙的不亦樂乎，三鮮面不僅受人喜愛，做法也比較奇特。

首先準(zhǔn)備：姜1小塊，雞蛋1個(gè)，小黃魚1條，蟶子，白蝦，鰻干，蛤蜊，牡蠣，蔥，小青菜以及其他必要的配料。第一步要做姜蛋。把姜洗凈，去皮，切片，一半切末，一半留著備用;雞蛋攪勻加入姜末，再攪勻，擱在一旁。鍋里放少許油，小火，煎姜蛋，煎好了拿出來備用。第二步，在鍋里放油，加姜片，燒6成熱，放小黃魚，接著是鰻干，煎的顏色有點(diǎn)黃了就放蟶子，姜蛋，老酒，糖。直接加水，再放入白蝦和適量鹽，水開了放面食，水再次開時(shí)加適量味精，放牡蠣，蔥葉，小青菜就可以出鍋了。一口下去，第一個(gè)感覺是燙，然后就嘗到了鮮，一口面進(jìn)肚，就馬上想再來一口，哪管什么“燙”!

呵呵，動心了吧?我們小鎮(zhèn)永遠(yuǎn)歡迎你的到來!

客家釀豆腐久負(fù)盛名，鮮嫩滑香，營養(yǎng)豐富，是我們客家人的頭道送酒菜，也是過年時(shí)必須上的菜式。

正宗釀豆腐的豆腐一般是由黃豆做的，無任何添加劑，一般是用剛從自家田中摘的黃豆，新鮮，再把黃豆，放進(jìn)石磨子里，與水一起磨，直至把豆榨出漿水，而剩下的豆渣可做粥等食物，再將豆水，倒入大鍋里煮，豆腐也算成形了，但還是個(gè)半成品，把豆腐放在個(gè)容器里，用大石頭壓，壓出剩余水份，然后，把豆腐成品切成一塊一塊，接著，便是重要的“釀”。

把一塊半肥半瘦的大豬肉挑瘦去肥，剁成末，這剁肉也是我兒時(shí)的游戲，再依個(gè)人喜好，放入香菇、或蝦米、或大蔥等，再使雙筷子，，把豬肉“戳”進(jìn)豆腐塊正中處，這“戳”肉也有一定技巧的，不能將整塊豆腐戳戳穿來放，不然煎出來的就孬了，最后，把所有釀好的豆腐放入鍋中小火慢煎，火要適度不可大或小，豆腐煎至兩面金黃，此時(shí)的豆腐可是香噴噴，金黃耀眼，但還在煲仔里燜一下，煲鍋底可放大蒜苗、芹菜，全依據(jù)個(gè)人喜好，可在豆腐上放幾片香菜，用來點(diǎn)綴所用，即可上桌。

釀豆腐一上桌，便“顧客盈門”，我家吃釀豆腐時(shí)，喜好沾上蒜末和醬油，這釀豆腐便有了些辣味和咸味，豆腐滑嫩，凈白;豬肉味鮮，硬中帶柔，柔中帶剛，豆腐送入嘴中，滑溜，再咬一口豬肉肉，美味無比，真乃最佳搭配。

豆腐的平淡，顯出了客家人的淳樸，樸實(shí)，客家人不求于功名利祿，勤儉持家，這也是釀豆腐在客家文化上長期保留的原因之一。

延伸閱讀

有關(guān)寫春節(jié)高中作文900字(通用6篇)

時(shí)光如梭，作文和我們一起度過了許多年頭，經(jīng)常寫作文能讓大家說話更有條理性、邏輯性、表達(dá)得更清晰。寫一篇作文你知道順序有那些嗎？幼兒教師教育網(wǎng)編輯向您分享了寫春節(jié)高中作文，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀！

寫春節(jié)高中作文 篇1

今天早上，我早早地起了床，因?yàn)榻裉焓钦鲁跻唬曳浅８吲d。

起床后第一件事先給爺爺奶奶拜了年，送上了我對他們的祝福，爺爺奶奶高興地合不攏嘴。我又給親愛的爸爸媽媽拜年，爸爸媽媽更是高興地滿臉是笑容。

接著我們一家三口去給大舅姥爺拜年，一推開門，呀！姐姐、哥哥、弟弟都在啊！我高興地一蹦三尺高！哈哈，我最喜歡這樣熱鬧的場面了。一家人相親相愛歡聚在一起，其樂融融，幸福美滿！

我們兄弟姐妹幾個(gè)終于聚在一起了，可不能閑著，經(jīng)過商量，我們準(zhǔn)備玩撲克，一決高下。對戰(zhàn)開始了，娜娜姐一下子出了四個(gè)連對，正得意洋洋，沒想到我一舉把她壓了下去。這下，他們?nèi)硕际譄o策了。

我高興地喜出望外，結(jié)果一不小心把“老K”給扔出去了，這下可壞了，的牌被我扔了，下面可怎么打呀？當(dāng)我只剩下三張牌時(shí)，我發(fā)現(xiàn)輸局已定，唉，太大意了！大意失荊州??！

親人團(tuán)聚，兄弟姐妹一起玩耍多么幸福啊！今天真是我最快樂的一天！

寫春節(jié)高中作文 篇2

日子似淳淳流水般流入心窩，帶來幸福與快樂，沖走不幸與悲傷，也將時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)推動著?？戳搜圩琅缘娜諝v，今天已是除夕。

一早睜眼，我便跑出房間，發(fā)現(xiàn)外婆與母親早就在包餃子，為年夜飯做準(zhǔn)備了，我當(dāng)然也興致勃勃地加入了其中，并一起捏出了一個(gè)個(gè)好看的餃子。

我?guī)椭笕藗冏鲲?，布置客廳，打掃衛(wèi)生，無時(shí)無刻不在忙碌之中，不知不覺就到了中午。

我看著布置得井井有條的客廳，白凈的地面，窗外的烈陽也擁進(jìn)來，整個(gè)家亮敞敞的，立馬驅(qū)走了心中的勞累，自豪與期待升上了心頭。叮咚!門鈴響了，我趕忙奔去開門，迎接遠(yuǎn)道而來的親戚朋友們;我靦腆地打著招呼大家的臉上無一例外，都是重逢地喜悅，流露出無限的開心。

一會兒的功夫，桌上已經(jīng)擺滿了飯菜，我驚嘆于母親與外婆的廚藝，各式各樣的菜品看得我眼花，每道都飄溢出鮮香，讓我忍不住咽口水。窗外的天幕已黑了下來，昏暗的大地卻仍被萬家燈火映得暖暖的。我們與親朋好友坐在桌前邊暢快的吃著，邊談?wù)撝鞣N趣事，享受重聚的興奮，天底下最幸福事情，莫過沉浸在這一桌的和睦與融洽中吧。

飯后，大人們圍在桌前，在歡聲笑語中玩著牌，而我是最大的孩子，便帶著其他小孩跑到樓下。

剛跑出大門，耳邊就傳來震耳欲聾的響聲，抬頭一看，整張黑色的畫布似的天空中，綻放出許許多多絢爛的煙花，猶如往上面潑灑的顏料，只不過剛想欣賞，這朵朵花兒便再次消逝了，只給我留下曇花一現(xiàn)帶來的回味。

我們拿著些小煙花，用火機(jī)一點(diǎn)：有的在手中呲呲地迸射出火花，開出各種耀眼燦爛的花朵;有的隨著咻的一聲，直直地竄上云霄，在嘹亮地爆炸聲中綻放了;還有地則是綻出更大更亮地火花，映亮了周圍的一切，好似一顆太陽化身的小樹整個(gè)夜晚都在這有趣而夢幻的煙花里度過。

當(dāng)然差不了今年的春晚。一家人坐在電視機(jī)前，共同觀看精彩的表演。主持、歌舞、小品每個(gè)節(jié)目都有每個(gè)節(jié)目的特色與精彩之處，可以讓你敞開心扉地大笑，可以感同身受地回味，也可以讓你發(fā)自內(nèi)心地感嘆。這是中華民族的普天同慶，飽涵著每個(gè)中國人對新年的期望與對過往地感謝，真是精彩絕倫!

除夕之日，這些精彩有趣的活動，實(shí)在令我難忘。每一次都是不同的感受，希望在新的一年里，一切安詳，大家身體健康，工作與學(xué)業(yè)順利，虎虎生威!

寫春節(jié)高中作文 篇3

“飛雪迎春含梅怒放，和風(fēng)拂堤嫩柳樹芽”，一年一度的春節(jié)又要來了，拜年是春節(jié)的一個(gè)重頭戲，和往年一樣，這個(gè)大年初一，我早早地就起床，準(zhǔn)備去外公外婆家拜年。

外公外婆住在安置房里，離我們這并不遠(yuǎn)。車子慢慢地行駛著，周圍的樹木從我的視線里快速的移動，我的心情變得格外激動。一是因?yàn)榭梢砸姷胶吞@可親的外公外婆，二是因?yàn)槲铱梢远嗍拯c(diǎn)壓歲錢。

一會兒，就到了外公外婆家門口?！鞍?，真漂亮!”看到門前的這一派景象，我發(fā)出了這樣的感嘆。門的兩邊貼上了一幅新的春聯(lián)，上聯(lián)是：一帆風(fēng)順年年好;下聯(lián)是：萬事如意步步高;還有一個(gè)橫批;五福臨門!門上掛了一對紅艷艷的大紅燈籠。我看了，眼睛濕潤了，我又似乎懂得了外公外婆對我的愛，它就像一個(gè)暖爐，使我溫暖。

一進(jìn)門，我本想先說新年賀詞的，可話到嘴邊，居然不知道要說什么了：怎么回事，怎么回事，昨天嘀咕了一天的新年賀詞，怎么連一個(gè)字也想不起來了?望著外公外婆那兩張親切的臉，我的心突然“怦怦”地跳了起來：外公外婆那么熱情接待我，我總不能這么絕情，連一句話都不說吧。沒辦法，我只能湊合湊合，喊聲“外公外婆”。沒想到兩個(gè)老人聽到這幾個(gè)字，連忙應(yīng)了好幾聲：“哎!哎!哎!”我把手中的年貨放在茶幾上，攙著外公外婆那兩雙溫暖的大手坐了下來。可是，兩個(gè)老人就是閑不住，一會兒給我泡奶茶，一會兒給我嗑瓜子，這會兒，又問起了我的期末成績。我把外公外婆拉到身邊，吞吞吐吐地說：“這次，我……我考得不太好，退，退步了……”說到這兒，我慚愧地低下了頭，手上出現(xiàn)了小動作，臉上突然之間發(fā)燙了。我覺得自己對不起外公外婆，我……而外公卻用雄壯的聲音說：“沒關(guān)系，人難免會犯錯(cuò)，只要你能認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，并去改正它，就是好孩子!你能誠實(shí)地說出自己的成績，就是好樣兒的!”說著，從口袋里掏出了一個(gè)大紅包，塞到我手里：“祝你在最后一個(gè)學(xué)期里，好好學(xué)習(xí)，天天向上，加油!”我抬起頭，看見坐在一旁的外婆也為我豎起了大拇指。我的心情突然之間就從陰天轉(zhuǎn)到晴天了。我站起來，深深地向外公外婆鞠了個(gè)躬：“謝謝外公外婆信任我，我祝你們‘福如東海!壽比南山!萬事如意!新春快樂!’還有謝謝你們的大紅包!”外公外婆哄然大笑，我也莫名其妙地跟著笑起來。

后來，我用這些壓歲錢買了很多書來看，這些書讓我增長了許多知識。我愛春節(jié)，它讓我領(lǐng)略到了中國的民俗文化，讓我感受到了家人之間的濃濃親情……我感謝春節(jié)給我?guī)淼囊磺校覑鄞汗?jié)!

寫春節(jié)高中作文 篇4

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！边@是王安石的《元日》，在爆竹聲中新的一年又來了，那喜慶的日子又來了……

除夕，又是一個(gè)快樂的曰子。以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個(gè)第一，因?yàn)槲姨叵肼劼勀顷羊v的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。

新的一年又來到了，我計(jì)劃著明天和媽媽挨家挨戶的拜年，想著那輕飄飄的紅包我竟有種飄飄欲仙的感覺。

時(shí)間在飛逝，到了晚上我們一家人聚在一起開始欣賞著我們的大餐——團(tuán)圓飯。團(tuán)圓飯豐富極了，一家人很少會花上一個(gè)多小時(shí)吃一餐飯的。忙碌的除夕，只有在這一時(shí)刻是最悠閑的!

吃完團(tuán)圓飯后，大約7點(diǎn)鐘，《春節(jié)聯(lián)歡晚會》開始了，我們一家坐在電視機(jī)前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，耳邊還不時(shí)傳來震耳欲聾的鞭炮聲。晚會節(jié)目很精彩：有優(yōu)美動聽的歌曲，有幽默風(fēng)趣的小品，還有滑稽逗人的相聲……節(jié)目是豐富多彩，看得我眼花繚亂?？斓搅泓c(diǎn)的時(shí)候，我和爸爸一口氣沖到了陽臺，拿出了早已準(zhǔn)備好的煙花。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”新年的鐘聲響起了，煙花和爆竹便齊鳴起來。我和爸爸點(diǎn)燃了煙花筒，說時(shí)遲，那時(shí)快，只聽見“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣，這時(shí)，一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā)，像無數(shù)明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過……天空中還閃爍著其他的煙火，它們有的如一串串珍珠，有的如一顆顆流星，有的如一朵朵菊花，有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花，在天空中飛舞、閃耀著。這些煙花，各式各樣，五光十色，把天空點(diǎn)綴成一朵鮮花，夜空頓時(shí)變得光彩奪目。此時(shí)的常熟，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著，真是熱鬧非凡！難忘的春節(jié)

春節(jié)又到了，在孩子們的歡呼聲中，在清晨那清脆的爆竹聲中，它再一次悄然而至。

對于眾多孩子來說，春節(jié)的到來是令人高興的，他們唱歌，他們跳舞，以慶祝他們的喜慶節(jié)曰。但對于我來說，春節(jié)沒有這么好，春節(jié)的到來，卻不能給我?guī)硐矏?。因?yàn)?，我是窮人家的孩子。

每當(dāng)春節(jié)早上我一醒來，就在想：“要是我早上能意外得到父母的壓歲錢，能有好多的點(diǎn)心吃，那該有多好呀！每當(dāng)想到這里便情不自禁地跳下床，可是，無情的事實(shí)不得不讓我熄滅了心中的希望之火。我不得不再一次告誡自己：別再癡心妄想了，你是窮人家的孩子，然后，我只有默默地坐在門口，望著別家孩子們歡樂的笑臉。

又是一陣清脆的爆竹聲，把我從往事中拉了回來。是啊，我該起床了，盡管得不到父母的壓歲錢，還有那琳瑯滿目的點(diǎn)心，可床還是得起的。

我以極快的速度梳洗完畢，當(dāng)我跨出房門時(shí)，廳堂里的一幕吸引了我的目光，沒錯(cuò)！那是我爸媽擺放出來的點(diǎn)心，沒錯(cuò)的！當(dāng)我想到這時(shí)，媽媽走了過來，手里還拿了一張嶄新的50元人民幣，帶著無限關(guān)愛說：“麗，新年快樂，這是你今年的壓歲錢，拿好，別丟了！”我頓時(shí)驚呆了。問道：“媽，我們家庭狀況不好，拿壓歲錢干啥？”媽笑了笑：“傻孩子，改革開放這么久了，我家狀況也好多了，以前是爸媽對不起你，但是以后，不用再受窮了，你就放心拿著好了。”“那邊還有點(diǎn)心，多吃點(diǎn)。”我一蹦一跳，跑到點(diǎn)心前，抓了一大把，開心地吃了個(gè)痛快。

*著門邊，一手拿著點(diǎn)心，一手捏著媽媽給我的壓歲錢，再望著不遠(yuǎn)處那群孩子打鬧的情景，聽著大人們說著“新年發(fā)財(cái)”的祝語，耳畔是那此起彼伏的爆竹聲，心中不覺暢快無比！

寫春節(jié)高中作文 篇5

一放寒假，我便沉浸在幸福中，不要天天早起上學(xué)，可以睡睡懶覺，不要成天做作業(yè)，可以多看會喜歡的電視節(jié)目，可以上上網(wǎng)，玩玩游戲，聊聊天，每天都能吃上熱騰騰香噴噴可口的飯菜。

以前的春節(jié)都是這樣安排的：吃團(tuán)圓飯、喝糖水、放鞭炮……今年的春節(jié)可有所不同哦，因?yàn)槲覀內(nèi)ヅ愎鹿牙先艘黄疬^春節(jié)了。

上午8：30分，我和小伙伴們?nèi)缂s來到老人家。要知道，以前現(xiàn)在應(yīng)該喝糖水，吃團(tuán)圓飯的，現(xiàn)在卻在別人家?guī)兔?。啊，真特別！

進(jìn)了門，換雙鞋，準(zhǔn)備完畢，開始工作了！由于奶奶腿腳不便春聯(lián)還沒貼呢！

我被分配到貼春聯(lián)那一組，和老奶奶一起工作。我們先選了一幅“春風(fēng)笑逐福音至，天馬喜隨捷報(bào)飛”這副春聯(lián)。然后我站在凳子上，老奶奶剪下兩段雙面膠，遞給我，我彎腰去接，結(jié)果凳子一搖，我差點(diǎn)摔倒，老奶奶急忙扶著凳子，說：“小心啊小心?！笨粗夏棠剃P(guān)切的眼神，一股奇特的暖流流遍全身。接著，我把雙面膠貼在對聯(lián)上，老奶奶來撕，卻怎么也撕不下來，我接過來，輕輕一撕，就撕下來了。老奶奶說了一聲：“現(xiàn)在的小孩就是厲害啊?！蔽倚α?，笑聲中我把春聯(lián)貼到門上。大功告成了！大紅的春聯(lián)把奶奶和我的笑臉映得更紅了！

快到中午了，于是，我們準(zhǔn)備做午餐——圓子。

我拿了一小盆糯米粉加了些溫水，開始搓了起來，我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右捏捏，就是搓不圓，愁得直嘆氣，老奶奶接過去，笑瞇瞇地說：“孩子，別著急，你要像搓橡皮泥一樣搓，就一定會成功的。加油哦！”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：有了奶奶的加油我一定能做成。接著，我又開始工作了，我努力地、認(rèn)真地搓啊，搓啊，可一不小心，力氣用大了，搓破了。正在那傷心著，老奶奶走過來，說：“別著急，奶奶來教你?！闭f完，接過破圓子左捏捏右搓搓一會兒就是一個(gè)漂亮的胖圓子。我學(xué)著奶奶的樣子，終于，我搓成了一個(gè)圓子。我興奮地對老奶奶說；“我會了！我會了！”老奶奶摸著我的頭笑了。

今年的春節(jié)真不一樣，去看了孤寡老人，又嘗試了許多第一次，也許多年后想起這次別樣的春節(jié)我會會心的一笑！

寫春節(jié)高中作文 篇6

“新年好!新年好!來來來，快坐!快坐!”瞧，爺爺奶奶滿面春風(fēng)地站在門口迎接前來拜年的親戚朋友。我?guī)е蝗骸案ㄏx”，歡欣鼓舞地從樓下跑到樓上，又從樓上跑到樓下。這樣反反復(fù)復(fù)地“重演”了十幾遍，終于玩夠了，我這個(gè)“主演”這才肯坐下來，休息一會兒。爸爸媽媽呢，則不停地在忙碌著：端茶、倒水、遞水果……知道這是為什么嗎?原來我家今天請年酒飯。

早在前幾天，家里就開始準(zhǔn)備了：廚師開來了豐富的菜單，爸爸準(zhǔn)備了各種各樣的飲料，媽媽購買了新鮮美味的水果，爺爺奶奶準(zhǔn)備好了小朋友們最愛的紅包，而我也拿出了自己心愛的玩具。萬事俱備，就等大年初二的來臨了。

這天，我一大早就起床了，穿上新衣新鞋，還臭美地讓媽媽幫我編了美美的小辮兒。打扮一新，走!迎接客人去。站在門口的我對媽媽說：“姑姑一定是第一個(gè)來的?！惫徊怀鑫宜希霉脦е患胰嗽缭绲鼐蛷臒o錫趕來了。不一會兒，表姑、表姨、大伯、外公……都來了。我一邊跟各位長輩拜年，一邊開始招待我的小客人：安排大一點(diǎn)的玩電腦，小一點(diǎn)的玩積木。

忙碌中，吃飯的時(shí)間到了，大家歡聚一堂開開心心地邊吃邊聊。聊一聊過去一年的成績，聊一聊對新一年的展望。席間，長輩們對我們小輩也提出了期望，約定明年再歡聚時(shí)要匯報(bào)更好的成績。

快樂的時(shí)光總是特別短暫，一個(gè)下午不知不覺就過去了。吃過晚飯，姑父扛出了一個(gè)大的煙花，點(diǎn)燃的煙花在空中綻放，一朵朵“花”里飽含著對大家新年的祝愿。

晚上躺在床上，我覺得又累又開心。那一聲聲“新年好”不停地在我耳邊徘徊，伴隨我進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。

關(guān)于景物的初中作文900字模板

作文每個(gè)人應(yīng)該都有寫過，只是寫的質(zhì)量不一。作文，是運(yùn)用語言文字表達(dá)和交流思想感情的重要方式，同時(shí)優(yōu)秀文章還能讓我們在考試中得到高分，一篇好的作文具體該怎么寫呢？你也許需要"關(guān)于景物的初中作文"這樣的內(nèi)容，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于景物的初中作文 篇1

我們的學(xué)校在全塘鎮(zhèn)金沙村，是一所美麗的學(xué)校。春天，那草坪里的小草，三五成群地探出了腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快地?fù)u擺起來。各種各樣的花，有紅的、有黃的、有紫的……都像趕集似的聚攏來，爭著吵著要給春天增添一份光彩。松樹披著一身綠裝，顯示出旺盛的生命力，一場春雨過后，那些嫩葉就像一顆顆小星星，一閃一閃的。

夏天，到處都是火辣辣的太陽?？墒切@里卻很涼爽。那是因?yàn)樾@里的樹木擋住了炎熱。同學(xué)們在樹陰下讀書、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語，給校園帶來了無限的活力。

秋天，樹葉變黃了，樹葉就像一只只上下翻飛的蝴蝶，到了地上又像給校園鋪上了一層黃地毯一樣。菊花這時(shí)開放了，把校園點(diǎn)綴的更加美麗。

冬天到了，一場大雪下過，校園里一片雪白，房頂上、樹上、地上到處都是。課間，同學(xué)們都來到操場，堆雪人，打雪仗，笑聲一陣又一陣的蕩漾開去。我們的校園一年四季都是那么的美，能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，真是幸福。

關(guān)于景物的初中作文 篇2

1校園的景*

校園里的生活多姿多*，校園里的景物美如畫。

春天的校園是活潑的。小孩子們在*場上跑、跳、玩著捉迷藏，跳著優(yōu)美的舞蹈……一陣陣響亮讀書聲，讓寧靜的校園變得熱鬧。小草，小花懶洋洋地曬著太陽，大樹枝頭的葉子被太陽照地發(fā)燙，綠得耀眼。萬物復(fù)蘇，鳥兒鳴叫著，好似在傾吐著春天來到的喜悅，

夏天的校園生機(jī)勃勃。太陽火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑，還在跳，還在鬧。玩累了，坐在樹*底下，一陣微風(fēng)吹來，擦掉了你額上的汗水，大樹就像老師一樣為我們擋住陽光。

秋天的校園是美麗的。樹葉的顏*仿佛被畫筆染上了不同顏*。有金黃*，墨綠*，黃中帶綠的顏*，讓樹葉顯得與眾不同。風(fēng)兒淘氣地輕輕一吹，樹葉在空中翩翩起舞，漂亮極了！

冬天的校園寒風(fēng)刺骨。小朋友們。搓著手，把從嘴里噴出的熱氣對著手，讓手不再冷**的。一輕風(fēng)吹來，所有人都打了個(gè)冷顫。下課了，同學(xué)們也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火爐一般。

校園的景*多么美??！好想揮起畫筆，把這美好的一切畫下來。

2回首，留戀那校園

不知從何時(shí)起，校園的大門已為我敞開。

回想起兒時(shí)的我。第一次來上學(xué)，每每跨進(jìn)校園的大門，心中總會有一絲絲的不情愿；每每看見老師，心中總會有一絲絲的恐懼；每每看著校園內(nèi)的景物，心中總會有一絲絲的陌生……

距離畢業(yè)還沒有幾天，我發(fā)覺自己變了，由原先的無知變得成熟了。我不再厭煩數(shù)學(xué)老師拖課了，反而想叫她多拖一會兒，好讓我再看看老師那逐漸長上皺紋的臉，聽聽老師那親切又不失威嚴(yán)的聲音，將它們好好刻在心上，好好留戀。

如今，我已在校園里度過了六年，度過了六個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。每每想起校園，心中總會有一絲絲愛慕；每每想起老師，心中總會有一絲絲親切；每每想起同學(xué)，心中總會有一絲絲甜蜜。

“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響起，意味著我們離中學(xué)生涯近了一天，我們和校園。和老師。和同學(xué)在一起的日子少了一天。邁著沉重的步伐，走出校門。忽然，想起了什么，心頭不由得微微一顫，緩緩轉(zhuǎn)過頭去，再望一望校園，如同六年前第一次來上學(xué)時(shí)要回家的情景，只是，如今，悲傷代替了欣喜。

望望校園，風(fēng)景依舊，只是，不再嶄新。校門經(jīng)不住歲月的摧殘，已生了銹，幾棵樹苗已長高，屹立在風(fēng)雨之中；教學(xué)樓前的假山也長上了一株株野草，感慨歲月；只是，石板上的“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”仍輝煌依舊……

眨了眨眼睛，不讓淚水流出來。再仔仔細(xì)細(xì)地將校園中的每一棵樹。每一棟建筑物。每一朵花兒。每一個(gè)人都看了一遍，將這美好的一瞬間永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)記在心中，成為我在小學(xué)生涯中最美好。最永恒的回憶！

或許，十年，二十年后，再回首，再，留戀那校園……

3美麗的校園

我們的校園非常美麗！你到校園里來玩下，你就會舍不得離開了。

校園的左右邊都有個(gè)小花壇，花壇里有杜鵑，牡丹等等，數(shù)也數(shù)不看也看不完，真是應(yīng)有盡有，猶如全世界的花木都是從這延生，猶如這里有了數(shù)不完的花木，世界也就有了數(shù)不完的花木了。

每天清晨，天還沒有大亮，灰蒙蒙的看不清遠(yuǎn)處的景物，我在上學(xué)的路上就能蒙蒙蘢蘢看到我們美麗的校園了。當(dāng)然，小花壇也看得到了。有許多還沒來過這里的人都以為是什么鎮(zhèn)長或是什么高級人物的住宿呢！等你走近了才發(fā)現(xiàn)不是什么鎮(zhèn)長或是什么高級人物的住宿，而是一所美麗的學(xué)校呢！

校園的花壇里還有條小溪將整個(gè)花壇饒過，平時(shí)還有許多小鳥在花壇里的樹上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。特別是清晨，還不熟悉學(xué)校環(huán)境的人會感覺到自己在人間仙境一樣。無憂無慮地看著這迷人的“人間仙境‘了，似乎你已經(jīng)把所有的煩惱都拋得九霄云外了！

這就是我們的校園．我愛我的校園！

4秋天的校園

送走姹紫嫣紅、五*繽紛的春天；告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天；校園迎來了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。

推開校門，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，空氣中彌漫著桂花的清香，淡雅、高貴。校園好美味！

走進(jìn)校園，活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束；花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。

紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹枝都壓彎了。一陣秋風(fēng)拂過，石榴樹伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動。花壇里的滿天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀眾，石榴花是她的發(fā)夾，石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯(cuò)的歌聲歡迎秋天的到來……

一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來，在我身邊環(huán)繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優(yōu)雅，絢麗而又樸素。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈；她們是讓校園十里飄香的天使。

不好，教學(xué)樓前的墻著火了。咦！走近一看，原來是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一面著火了的墻，好似一片紅簾。撥開這面紅簾，里面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……

秋天是一位美麗的姑娘，邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的校園。秋天是一篇精*的童話，描繪了美麗的校園。

5校園的一處景物

學(xué)校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方，學(xué)校，是我心里最美麗的地方。

我們的學(xué)校，有花，有草，就像一個(gè)大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在了這個(gè)大“花園”里，我們的學(xué)?；ú莘泵谶@個(gè)大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹爺爺?shù)凝嬜o(hù)。

在我們學(xué)校大門左邊的地方，有一棵大樹，這棵大樹長的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。

樹樁上面，就是一簇簇的葉子，這棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像人守護(hù)著我們的學(xué)校。

仔細(xì)觀察，這棵樹的葉子很翠綠，就像一塊塊無瑕的翡翠，似乎沒有一點(diǎn)兒空隙。

它的樹高，高過教學(xué)樓，高過學(xué)校附近的幾棟大樓，它的樹枝很長，很粗壯。

在春暖花開的春天，這棵樹長滿了葉子，綠*的葉子，仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。

在驕陽似火的夏天，這棵樹的葉子就更加茂盛了，你走近這棵樹下，一定馬上會覺得涼爽，這時(shí)，你的燥熱會慢慢消去。

在秋高氣爽的秋天，樹上的樹葉都變黃了，枯黃的樹葉隨風(fēng)而落。

在北風(fēng)呼嘯的冬天，這棵樹的樹葉都落得差不多了，但是，它還是堅(jiān)強(qiáng)地立在那，等待著春天的來到……

校園里，這棵大樹，無論春夏秋冬，這棵樹還是一直立在那里，永遠(yuǎn)的陪伴著我們。

關(guān)于景物的初中作文 篇3

穿過大理石門柱，你可以看到學(xué)校的一角。那棵大白楊樹的樹梢在微風(fēng)中搖曳，每一朵花都在啟發(fā)著偉人雕像背后的紅色教育，北側(cè)是鮮紅奪目的教學(xué)樓。

在父母的眼里，它是希望的搖籃。在我看來，建筑之美，植物之美和校園里更美麗的風(fēng)景只能用心去看。

每天早上，老師按時(shí)到校，無論他們住在哪里，無論是刮風(fēng)，霜凍，下雨或下雪。晚上放學(xué)后，老師應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)回家，但大多數(shù)時(shí)間，他們已經(jīng)經(jīng)歷了星星和月亮。在我們42班，當(dāng)我每天早上7點(diǎn)40分閱讀時(shí)，我看到李老師坐在課桌前準(zhǔn)備功課。晚上，奧林匹克數(shù)學(xué)輔導(dǎo)結(jié)束了，我還看到老師埋頭批改作業(yè)。頭發(fā)亂了，背也累了，這是多么無私的職業(yè)美德啊!

每天當(dāng)我們站在路隊(duì)，其他班的學(xué)生總是很高興，好像他們贏得了獎(jiǎng)。但在我們班，他們總是謙虛有禮。似乎他們有很大的榮譽(yù)能夠與別人比較。手里緊緊攥著的書，紅紅的臉上帶著焦慮，顯示出一種非常親切的謙卑。

從老師到學(xué)生，每個(gè)人都有一種讓心靈發(fā)光的美。我愛我美麗的校園。我喜歡這個(gè)美麗的校園。

關(guān)于景物的初中作文 篇4

一開學(xué)，我就大踏步走進(jìn)校園，一進(jìn)校園，就被校園里的春景給迷住了。

我走進(jìn)校園，一片生機(jī)勃勃的畫面展現(xiàn)在面前。首先當(dāng)然是面前的花壇?；▔镙d滿了花，香氣撲鼻而來?；▔镞€各栽了一棵樹——桂花樹。然后往右邊看，幾棵高大健壯的樟樹，樹上結(jié)滿了綠的、黑的果實(shí)。樟樹的.盡頭，有一個(gè)大沙坑，有些同學(xué)下課就跑到沙坑里玩。每一次，大隊(duì)干部都會及時(shí)出現(xiàn)，扣他們班0。1分。叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)跑回自己班的教室。操場上安安靜靜的，沒有一點(diǎn)聲音。

下課了，同學(xué)們又跑出來盡情地玩耍，有的跑進(jìn)小賣部買東西。我走到花園里，好大一棵蒼天大樹??！樹上正在長出新芽。周圍就是同學(xué)們帶來的花花草草。那些花花草草，就像普通的農(nóng)民，那棵蒼天老樹就是他們的國王?，F(xiàn)在他們正求他們的國王不要生氣，我在看這棵樹上。

我喜歡春天，更喜歡春天的校園。

關(guān)于景物的初中作文 篇5

“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅一直春”。新的學(xué)期，新的春季，又是一個(gè)花團(tuán)錦簇，五彩斑斕的春季，校園一片生機(jī)勃勃的景象。

學(xué)校的松柏一直筆直的站在那里，踏入學(xué)校大門，第一眼看到的就是這位軍人。春夏秋冬季節(jié)，無論寒風(fēng)還是暴雨，他一直不變初心，像一位威風(fēng)的戰(zhàn)士保護(hù)著大家的校園，讓大家有一個(gè)舒適安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在學(xué)校大門十幾米處有一個(gè)古老的地球儀雕像，它的斜下方是一個(gè)充滿歡聲笑語的樂園——鉛筆廣場。夏季的鉛筆廣場也別有一番景色呢，幽靜的'林蔭小道兩旁矗立著兩排整齊的參天大樹，遮住了陽光，帶給小道無邊的涼爽，每當(dāng)走過你都會感到一絲愜意。

紫藤花也不甘示弱，爭奇斗艷地開在紫藤花園的路邊上，幾十米外就聞到了那淡淡的清香了呢，迷人的紫藤花，在遠(yuǎn)處看就像一串串誘惑的紫葡萄，被人看了口水直流三千尺，恨不能撲上去咬上一口。

校園一直那樣美，那樣豐富多彩，我愛這漂亮的校園!

關(guān)于景物的初中作文 篇6

走近校園，就可以看見兩只“大蘑菇”，那就是美麗的芙蓉花呀!你瞧，在綠葉上還停著幾只黃蝶呢!

我走過去，原來它是由好幾株組成的。芙蓉的樹干像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵一樣挺立在那兒，枝干上還長著葉子。那些葉子好似一個(gè)個(gè)手掌，它們綠的那么新鮮，看著非常舒服。那些綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過，葉子就隨風(fēng)擺動，好像一群仙女在翩翩起舞。在葉子上面還長著幾個(gè)花骨朵，看上去好像要馬上破裂似的。

芙蓉還在打扮自己，這樣的話，它才能更深受別人的喜愛。有些花骨朵已經(jīng)漲裂了，透露出幾片粉紅色的花瓣，可漂亮了!

深秋到了，正所謂“十月芙蓉正上妝”，我們期盼已久的芙蓉終于綻開了笑臉。它還散發(fā)著一股淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。芙蓉開出的花大小不一，顏色不一，有梅紅的、有粉紅的、還有淡粉色的……真是一個(gè)天然的調(diào)色盤。在幾片花瓣的包圍下，有一個(gè)黃色的小花蕾。我一摸，在花瓣的上面還有幾條細(xì)細(xì)的條紋哩!芙蓉花為這碧綠的葉子點(diǎn)綴了一番。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的毛毯上繡著幾只俊俏的、千姿百態(tài)的蝴蝶呢?在陽臺上眺望，就好像一片綠色的天空中的`點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的繁星。

芙蓉花不但有極高的觀賞能力，而且還有藥用價(jià)值。據(jù)老師說，木芙蓉還能止血、止瀉呢!

啊!芙蓉，你真美!你為學(xué)校增添了一份生機(jī)。

剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”

我不愿意踏著青石板唱歌,因?yàn)槟强涌油萃莸谋砻?一如我心底失去的信心般,滿目瘡痍.

這次的月考失敗了，得到成績后，我獨(dú)自一人走在荒涼的小街上，兩旁樹上的鳥兒唧唧咋咋的叫聲使我感到十分的煩躁，但是仔細(xì)的聽，這些鳥兒像我的知己一般，似乎聽懂了我的悲傷，陪著我一起哭。

書包的肩帶在肩上勒出兩道細(xì)細(xì)的痕跡,很痛,很沉重.看著那垂墜的夕陽橘艷地近在咫尺,像是要融化了般要滴下淚來.你是在為我哭泣嗎?

夜闌人靜，萬物都盡在睡夢之中，我獨(dú)自坐在窗邊，望著皎潔的月光，絲毫不缺乏一點(diǎn)憔悴，也勾起我那沉重的悲傷，但是一場大雨的到來，似乎要將我的悲傷洗去。

關(guān)于景物的初中作文 篇7

【習(xí)作要求】

這次作文訓(xùn)練，是記一處景物，目的是訓(xùn)練觀察能力和文字表達(dá)能力。要求先選定一處景物進(jìn)行有順序地、仔細(xì)地觀察，然后把觀察得最細(xì)致、印象最深刻的地方按照一定的順序具體地寫下來。

【習(xí)作指導(dǎo)】

景物，是指可供欣賞的景致和事物，即一定地區(qū)范圍內(nèi)的山水、花草、樹木、建筑物以及某些自然現(xiàn)象，如風(fēng)、雷、雨、雪等形成的景象景物描寫是記敘文的重要組成部分。寫景的目的最終是為了表現(xiàn)人物和文章的主題，要寫好景物，首先要留心觀察，對所寫景物有明確、具體的了解。在具體描寫上，要注意以下幾方面的問題：

一、要注意景物的時(shí)令特征和地方特征。一年四季，春夏秋冬；一日之內(nèi)，晝夜早晚；不同季節(jié)，不同時(shí)間，景色是不一樣的。不同的地方，景色也不同，我們在觀察、描寫景物時(shí)，就要注意這兩方面的特征。

二、要注意景物的靜態(tài)、動態(tài)、顏色、大小、數(shù)量的描寫。靜態(tài)描寫是指對景物靜止?fàn)顟B(tài)的描寫，動態(tài)描寫是指對景物運(yùn)動狀態(tài)的描寫。寫景物的顏色，就是色澤的描寫。

三、要注意景物描寫的立足點(diǎn)和先后次序。人的立足點(diǎn)不同，角度不一樣，同樣的景物，寫出來就會有較大的差別。因此，觀察描寫景物就要先選好立足點(diǎn)。 寫景物首先要按一定的順序，要細(xì)致，有重點(diǎn)地觀察?？捎蛇h(yuǎn)而近，由上而下，從左及有，從前及后；還可以先整體后部分；還可以按照景物出現(xiàn)的時(shí)間先后順序來寫?！耙惶帯钡姆秶灰^大?？蓪懝珗@一角，校園一景，門前的小院，公園的噴水池，校園的小花壇，假山等。

四、要注意發(fā)揮聯(lián)想、想象，把自己的感情寫出來，借景抒情，使文章寫得生動，有趣。

【習(xí)作提示】

▲《初冬的早晨》

提示：仔細(xì)觀察初冬早晨的公園的景色，以時(shí)間為順序按下面的提綱寫一篇

短文。

（１）初冬的早晨來臨了；（２）晨風(fēng)中的樹葉；（３）霧中的湖面；（４）早晨的空氣；（５）人們的活動；（６）太陽升起來了；（７）贊美初冬的早晨。

▲《我們的校園》

提示：本文要求寫出自己學(xué)校的美麗可愛。作文前要作好仔細(xì)觀察，可以從學(xué)校大門開始，一一描寫學(xué)校的各個(gè)景點(diǎn)，同時(shí)表達(dá)自己熱愛學(xué)校的思想感情。

▲請你根據(jù)自己的實(shí)際，選擇你最熟悉的一處景物進(jìn)行描寫。下面的題目供你參考：

《日出》《月夜》《星空》《花壇》

關(guān)于景物的初中作文 篇8

我生活在一個(gè)被人們稱為“人間仙境”的地方一一珠街!或許你們不知道這個(gè)地方，因?yàn)樗皇且粋€(gè)小鎮(zhèn)，但在我的心中，它是神圣的，因?yàn)樗o了我好多好多……

家鄉(xiāng)的四季，都會有美麗不同的景色，真是美不勝收呀!

春天，這里百花盛開，正好適合去郊游的人們，一邊吃著東西，一邊欣賞著美景，這真是一副美麗的畫卷!到了這個(gè)季節(jié)，人們一定要去的就是“石筍腳”啦。哪里有一條小溪，還有瀑布，嘩啦啦的聲音，真是一首首美妙的樂曲!小溪里還有形狀各異的小石頭，可好看啦!用手捧起一點(diǎn)兒水，喝一口，感到無比的清甜!家鄉(xiāng)的春天，是花的香，草的綠，水的甜!

夏天，感到無比炎熱，像是被火爐罩著一樣!操場上打籃球的人們，像是經(jīng)歷了一場傾盆大雨，衣服全都濕透了!家鄉(xiāng)的夏天，是火烤一般的炎熱!

秋天，果園里碩果累累，人們臉上露出了燦爛的笑容!口渴了，摘一個(gè)自己親手栽種的果子，心里感到無比的欣慰!家鄉(xiāng)的秋天，是一個(gè)個(gè)的果子!

冬天，剛睡醒，揉一揉模糊的眼睛，走出門去，眼前像是蒙了一層朦朧的薄紗，什么也看不清楚。剛走幾步，“啪”!一頭撞到了樹上，可疼了!家鄉(xiāng)的冬天，是朦朧的景!

這就是我的家鄉(xiāng)，這里有我最珍貴的回憶，有我最知心的朋友，有我最可敬的家人，有我最親愛的同學(xué)，還有哪默默培育我的老師……