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[參考]2023學(xué)校開學(xué)工作計劃精選5篇

發(fā)布時間:2023-01-17 學(xué)校開學(xué)工作計劃 開學(xué)工作計劃

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2023學(xué)校開學(xué)工作計劃【篇1】

一、指導(dǎo)思想

新的一年里,我校工作要立足實際,堅持科學(xué)發(fā)展觀的總要求,落實市區(qū)教育局工作部署,以常規(guī)管理、隊伍建設(shè)、教學(xué)研究、學(xué)科活動等為抓手,繼續(xù)走內(nèi)涵發(fā)展的道路,努力構(gòu)建“和諧校園”、“品質(zhì)學(xué)?!?,全面提升學(xué)校的教育教學(xué)水平,力求教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,不斷增強(qiáng)我校可持續(xù)發(fā)展的能力,真正提升我校的辦學(xué)特色和品位。

進(jìn)一步解放思想,加強(qiáng)管理。以學(xué)校文化的力量管理人、教育人、熏陶人,構(gòu)建學(xué)校文化建設(shè)新機(jī)制。促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,形成民主管理、規(guī)范管理有機(jī)統(tǒng)一獨(dú)特的學(xué)校管理文化,用心打造教育品牌。

二、工作目標(biāo)

(一)管理目標(biāo):圍繞一種理念,即幸福教育,幸福人生的辦學(xué)理念,完善現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制,確保管理制度、管理措施的可行性促進(jìn)學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展。

(二)創(chuàng)新目標(biāo):深化“兩項研究”,即一是以質(zhì)量為保證,在夯實學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深化自主有效課堂教學(xué)研究的創(chuàng)新。二是注重學(xué)校特色文化的研究與創(chuàng)新,凝練養(yǎng)成教育、心理健康教育,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

(三)發(fā)展目標(biāo):做好“三項工作”,即一是研究隊伍建設(shè)的發(fā)展途徑和策略,全力提升教師學(xué)科素養(yǎng);二是積極推進(jìn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程;三是優(yōu)化信息化教育教學(xué)環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。

三、重點(diǎn)工作及實施措施

(一)創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制

1.完善干部隊伍管理制度,提高班子成員的責(zé)任意識、目標(biāo)達(dá)成意識,建立自我約束和目標(biāo)管理機(jī)制,提高學(xué)校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目標(biāo)達(dá)成度。倡導(dǎo)“管理者成為工作的合作者”,強(qiáng)化干部隊伍“實事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求。繼續(xù)落實領(lǐng)導(dǎo)班子十二字工作方針,體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導(dǎo)、誠心交流”的“三心”工作特點(diǎn),提升為教育教學(xué)服務(wù)的工作品質(zhì)。

2.開辟有效途徑,通過家長學(xué)校委員會等形式,增強(qiáng)家長評校、學(xué)生評教的權(quán)能,廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議,挖掘一切可利用的教育資源,形成合力辦好學(xué)校。

3.加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督,利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式,吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議,增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實力。

4.完善教師評價考核模式。堅持“從起點(diǎn)看提高,從基礎(chǔ)看進(jìn)步,以評價促發(fā)展”的評價原則評價學(xué)生評價教師。結(jié)合上級關(guān)于教師實行績效工資改革的方案,重視過程評價、日常評價,實施年度考核制度,把評價作為獎勵的重要依據(jù)。

(二)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)

1.以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,在教師隊伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合,提升教師師德及心理健康水平。

2.開展多種形式的師德建設(shè)活動,做好教師教育、讀書、教師禮儀等活動,調(diào)動教師的積極性,發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺,提供機(jī)會。凝練提升教師魅力與形象建設(shè),總結(jié)出有特色的教師文化,為學(xué)校文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3.通過建立“集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、研討交流”的立體培訓(xùn)機(jī)制、教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育敘事、教學(xué)案例、讀書體會交流、“青藍(lán)工程”等形式,加強(qiáng)對青年教師進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng),使5--7名青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓(xùn)匯報交流制度,完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任評先考核細(xì)則。

4.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。通過對班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會、“班主任”等形式,,引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,改善班主任工作方法,提高班級工作實務(wù)技能及班隊活動設(shè)計等方面的能力。借助績效工資實行的政策,結(jié)合我校實際,落實班主任有關(guān)待遇。

(三)注重德育工作實踐

1.抓好德育常規(guī)管理。依據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn),分層設(shè)計教育目標(biāo),確定教育內(nèi)容。加強(qiáng)班會課的管理,定期組織主題班隊會觀摩研討,完善班級一日常規(guī)考核,注重黑板報、學(xué)習(xí)園地等班級文化的建設(shè),各學(xué)段要根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實際,有重點(diǎn)、有針對性地開展工作,為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好氛圍。

2.突出深化具有學(xué)校特色的“四項教育”(思想道德教育、民主法制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育)研究,積極探索德育特色品牌形成機(jī)制。

3.實現(xiàn)德育活動主題化,深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn),結(jié)合學(xué)校文化資源,挖掘寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀(jì)念日等教育資源,提高教育實效。

4.圍繞“中華魂”等建國六十周年主題讀書活動,開展“講普通話、寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書、做文明人”活動,加強(qiáng)書香校園建設(shè)。進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,用多種稱號樹德育典型。提高學(xué)生思想道德水平。

5.完善學(xué)生自主管理機(jī)制,加強(qiáng)愛國主義教育和民族精神教育,培養(yǎng)學(xué)生生存能力、實踐能力和創(chuàng)造能力,倡導(dǎo)師生環(huán)保理念,實施環(huán)保行動,通過組織環(huán)保手抄報、繪畫比賽,在環(huán)境教育中取得實質(zhì)性突破。向?qū)W生逐步滲透創(chuàng)建綠色學(xué)校的概念和意義,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,并創(chuàng)造機(jī)會創(chuàng)建市級綠色學(xué)校。開展研究,形成以課程、學(xué)科滲透、班隊會、社會實踐活動為一體的德育模式。

6.組織德育工作交流活動,激勵提高教師德育工作的科研能力,積累研究成果。

(四)深化教學(xué)管理研究

1.按照“務(wù)實,有效”的教學(xué)工作要求,以“引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動發(fā)展”為核心,以提升教師學(xué)科素養(yǎng)為基礎(chǔ),加大課堂教學(xué)改革力度,要以質(zhì)量為核心,要從深化課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)效率入手,實現(xiàn)素質(zhì)教育與應(yīng)試能力訓(xùn)練并舉,建立有效調(diào)控學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評價體系。

2.加強(qiáng)學(xué)科“專題研究”,并探索執(zhí)行“執(zhí)教—交流—評價—改進(jìn)—再執(zhí)教”的研討思路。從根本上提升廣大教師的學(xué)科素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,引領(lǐng)教師充分參與教育科研,讓科研工作立足課堂、服務(wù)課堂、引領(lǐng)課堂。完善周一下午集體教研活動制度,堅持新課程理念的學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,做到學(xué)以致用,指導(dǎo)教育教學(xué)。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新集體備課方式方法,促進(jìn)課堂教學(xué)的質(zhì)量效益。圍繞課堂教學(xué)實時組織一次家長開放日活動,組織一次中青年教師課堂教學(xué)比武活動。

3.發(fā)揮教導(dǎo)處管理教學(xué)、校級名師骨干教師引領(lǐng)帶動作用,繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)力度,提升教師學(xué)科素養(yǎng)。注重加強(qiáng)學(xué)生課堂常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握自主有效的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。教導(dǎo)處要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)幾個在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和常規(guī)管理明顯有效的班級和教師,學(xué)校加以總結(jié)推廣并表彰。

4.根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃和目標(biāo),不斷進(jìn)行教育教學(xué)質(zhì)量的評價和監(jiān)測,利用評價結(jié)果反思教師的教學(xué)過程,查找問題,及時修正方案,使方案切合實際。

5.加強(qiáng)學(xué)期教學(xué)流程的精細(xì)化管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,促其養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣,注重課堂教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢測,進(jìn)一步改革作業(yè)布置與評價的方式方法。抓好日常教學(xué)管理,開展好教學(xué)計劃中安排的學(xué)科活動,落實各項檢查,并做到有檢查,有記錄,有總結(jié)。(有關(guān)教學(xué)工作按照教學(xué)計劃進(jìn)行落實)

6.關(guān)注起始、畢業(yè)年級

本學(xué)期,學(xué)校調(diào)整師資力量,想辦法解決了二年級包班問題;調(diào)整課程設(shè)置,加強(qiáng)了五、六年級語數(shù)教學(xué)。一年級教師要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,促進(jìn)一年級新生盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活,畢業(yè)班教師要做好畢業(yè)生教學(xué)管理、思想穩(wěn)定工作,形成和諧融洽的師生關(guān)系,學(xué)校還將定期召開師生座談會及家長會,形成合力促進(jìn)這兩個重要階段教育教學(xué)工作的順利地完成。對一些好的經(jīng)驗和做法,我們將加以宣傳和推廣,帶動各年級各學(xué)科教師課堂教學(xué)及學(xué)生管理水平的提高。

7.進(jìn)一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師、名師管理辦法》

進(jìn)一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師、名師管理辦法》,加強(qiáng)骨干教師、名師的培養(yǎng)使用。通過骨干教師、名師活動為教師搭建成長的平臺。骨干教師、名師要制定切合實際的兩年發(fā)展規(guī)劃和年度實施計劃。主動承擔(dān)教育教學(xué)科研課題,撰寫論文、經(jīng)驗總結(jié)或科研報告;積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù);每學(xué)期上好一次不同范圍的研究課;每人成功組織一次講座活動(包括班級管理、備課、講課、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)生考核成績等)。學(xué)校骨干教師、名師考評組根據(jù)職責(zé)對骨干教師、名師進(jìn)行考核,合格及以上的骨干教師、名師享受相應(yīng)待遇,打破骨干教師、名師終身制。

2023學(xué)校開學(xué)工作計劃【篇2】

一、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo),大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育,積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè),圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計劃,以德治為基礎(chǔ),以法制為保障,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作,以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo),強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識,“五愛教育”、法制教育、安全教育,特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,認(rèn)真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強(qiáng)班級年級的管理,努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì),使我校德育工作不斷邁上新臺階。

二、工作總目標(biāo)

1、加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過評選“文明規(guī)范學(xué)生”、“文明班級”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動,以點(diǎn)帶面,繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范,培養(yǎng)道德行為,增強(qiáng)道德修養(yǎng),學(xué)會道德評價。

2、加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育,各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化,確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。

3、建好學(xué)校、社會、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。

4、完成校園文化環(huán)境布置,增強(qiáng)育人氛圍。

5、在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu),爭取優(yōu)秀成績。

三、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。

2、培養(yǎng)學(xué)生干部,發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的重要作用,在實際管理工作中培養(yǎng)提高學(xué)生自我管理的能力。

3、以推動班會課程化,打造精品班會課為主題,進(jìn)一步推進(jìn)班會課程化建設(shè)。積極開展主題班會課賽課活動,完善并實施校本德育課程。

四、具體措施

1、繼續(xù)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育:通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以政教處、年級、班級管理為一體,共同對常規(guī)活動進(jìn)行管理,值班行政、值班教師和學(xué)生會加強(qiáng)常規(guī)檢查的反饋、督促,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

2、以校園禮儀為重點(diǎn):繼續(xù)開展三愛教育,學(xué)八禮四儀、踐行社會主義核心價值觀及中國夢、港城夢、我的夢征文活動為主題教育實踐活動。結(jié)合我校學(xué)生特點(diǎn)開展說文明話、做文明人活動。從平時的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。

3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度:開展內(nèi)容豐富的愛國主義教育活動,利用重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

4、加強(qiáng)環(huán)保行為教育,提倡綠色生活時尚:通過創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校,把綠色環(huán)保教育與學(xué)生的日常行為要求結(jié)合起來,為創(chuàng)造良好的班風(fēng)校風(fēng)營造良好的氛圍。課堂中的有機(jī)滲透,豐富多彩的各種活動,使學(xué)生所接受的環(huán)境教育,從表層開始深入到了內(nèi)心,再轉(zhuǎn)化為自覺的行為。

5、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級學(xué)生管理:學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動,制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

五、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),營造全員育人氛圍

加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),組織開展班主任工作座談、班主任工作例會,提高班主任隊伍整體水平。

1、定期召開班主任工作例會,反饋信息,交流經(jīng)驗,逐步推廣好方法、好舉措。

2、進(jìn)一步優(yōu)化班主任的過程管理,要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集,掌握學(xué)生最新思想動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時總結(jié)班主任工作的新面貌、新成果。

3、注重發(fā)揮學(xué)科教師的德育功能。課堂是德育教育的主陣地,切實做到德育思想進(jìn)頭腦,德育目標(biāo)進(jìn)教案,德育措施進(jìn)課堂,貫徹教書必先育人,正人必先正已的宗旨。

2023學(xué)校開學(xué)工作計劃【篇3】

一、指導(dǎo)思想

以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實踐能力為重點(diǎn),時刻不忘學(xué)生的養(yǎng)成品行教育,通過對內(nèi)狠抓管理,優(yōu)化德育方法,提高教學(xué)質(zhì)量,對外協(xié)調(diào)關(guān)心,樹立形象,爭取一切可以爭取的力量,全面建設(shè)發(fā)展特色鄉(xiāng)中學(xué)。

二、基本情況

我??偯娣e,其中建筑面積,全校共15個班951人,其中初一312人,初二316人,初三323人,現(xiàn)有教工53人,其中代課臨騁教師4人。近年來在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和督促下,學(xué)校辦學(xué)條件有很大改善,加固了水井,整改了食堂,改善了師生的住宿條件,但基礎(chǔ)設(shè)施仍舊較差,住房緊張,用水困難,交通閉塞,社會周邊環(huán)境較差,給師生的學(xué)習(xí)生活帶來不便,盡管條件艱苦,但大多數(shù)教職工都是無怨無悔,扎實工作的。

三、總體目標(biāo)

軟硬(件)兼施,雙管齊下,走出重教學(xué)輕后勤的誤區(qū),協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系,形成合力,提高社會聲譽(yù)和社會知名度,造就良性循環(huán)。

四、基本布署安排

學(xué)校工作分為三線五面,三線指德育政工線、教學(xué)教研線、總務(wù)后勤線,五面指教學(xué)是中心、安全是前提、紀(jì)律是保證、后勤是先鋒、外交是后盾。

(一)教學(xué)教研線

突出以教學(xué)為中心,爭取教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上再上新臺階,綜合排位沖進(jìn)前十名,使成績優(yōu)秀的學(xué)生順利升入一二中,成績較差的能進(jìn)職中,完成職中任務(wù),其他有一技之長的,培養(yǎng)他們的特長,進(jìn)入高級學(xué)校接受特長訓(xùn)練,成為特長生。

1、抓常規(guī)教學(xué)。

1抓教師到位。備課,上課,作業(yè)批改,課外輔導(dǎo),嚴(yán)格依照《教工必讀》進(jìn)行處罰,不依規(guī)矩,難成方圓,造就一批正規(guī)有素的教師;

2抓學(xué)生到位,按時作息。保證學(xué)習(xí)時間,時間就是質(zhì)量,時間就是希望。

2、特色教育教研。

1因材施教,優(yōu)生會議常開,使優(yōu)生能夠不斷接受“教育”,永保戰(zhàn)斗銳氣;

2發(fā)展特長教育,培養(yǎng)特長生,盡力挖掘?qū)W生裝潛力,不拉下一個學(xué)生;

3開展公開課,取長補(bǔ)短,搞活校內(nèi)教研;

4開展教師比武,學(xué)生競賽活動,確保教學(xué)線豐富多彩;

5走出校園,取經(jīng)他校,他山之石,可以攻玉;

6開辟第二課堂,校園黑板報做到形式、內(nèi)容的一致;

7撰寫論文,總結(jié)經(jīng)驗,師生共享。

(二)德育政工線

堅持德育工作的主導(dǎo)地位,提高師生的整體素質(zhì)。形成良好的教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),保證安全,確保紀(jì)律,德育新貌滿校園,文化活動競先開。

1、學(xué)校會議不忘師德師風(fēng)建設(shè),號召教師為人師表,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),艱苦奮斗。

2、團(tuán)支部:

1堅持升降國旗制度,實施國旗下講話,使學(xué)生接受國旗下的教育;

2每周一、三、五,定期開播校園之聲,傳播校園文化;

3新風(fēng)贊欄,一周兩次,宣傳好人好事,樹校園正氣;

4開展團(tuán)隊活動,豐富團(tuán)隊生活,攻克校園“難題”,保持共青團(tuán)的模范帶頭作用。

3、政教處:

1全天守候傳達(dá)室,觀察校園動靜。懲處違紀(jì)事件,確保校園紀(jì)律;

2每兩周進(jìn)行一次大型的違紀(jì)整風(fēng)運(yùn)動,預(yù)防不良事件的發(fā)生,鏟除邪惡性土壤;

3課間操安排專人訓(xùn)話,對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生心悅誠服;

4召開差生會,定人定時,安撫受傷的心靈,慰藉學(xué)生躁動,維持學(xué)生的穩(wěn)定;

5定期講座,開展法制、紀(jì)律、道德教育;

6與民聯(lián)手,打擊外來滋事鬧事者,確保師生人身、財產(chǎn)安全。

4、班工作

完善班級管理制度,實行量化考核。一周一小結(jié),獎懲月月兌現(xiàn),全面管理學(xué)生的方方面面的工作,詳見《學(xué)生必讀》。

5、工會

充分發(fā)揮工會的作用,每年至少召開兩次教代會,吸取民主意見;開展教工活動,豐富教工生活;慰問安撫困難教師;負(fù)責(zé)聯(lián)誼活動。

6、辦公室

收集整理圖片、資料,保證年終評為二類學(xué)校。

(三)總務(wù)后勤線

堅持總務(wù)后勤為教學(xué)服務(wù)的原則,加強(qiáng)后勤工作管理,為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境,保證后勤的先鋒作用。

1、師生財產(chǎn)管理承包到人,減少損失;

2、食堂衛(wèi)生一周一查;

3、水中消毒一周一次;

4、用電線路周周查;

5、定期花草護(hù)理,綠化美化校園;

6、加強(qiáng)寢室管理,保證財產(chǎn)安全;

7、完善財務(wù)管理制度,保證教師福利定期到位;

8、三室管理務(wù)必規(guī)范達(dá)標(biāo)。

五、主管人員分工

堅持民主集中制,充分發(fā)揮黨支部的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,廣泛聽取教代會建議,由校委會決定學(xué)校大事,各主管人員分工合作,各司其職,各負(fù)其責(zé)。

張武:負(fù)責(zé)學(xué)校黨政全盤工作,審批學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支,安排人事,負(fù)責(zé)外交。鄭逸飛:協(xié)助校長搞好工作,主管德育政工線,負(fù)責(zé)學(xué)校德育政教工作。何鋒:主管教學(xué)教研工作,定期常規(guī)檢查,開展教研活動,落實素質(zhì)教育。鄧齋:協(xié)助教導(dǎo)處工作。

陳龍:政教主任,主管政教,處理學(xué)生偶發(fā)事件。

鄭半:主管總務(wù)后勤線,負(fù)責(zé)后勤總務(wù)工作,財產(chǎn)管理等。鄭兵:負(fù)責(zé)財務(wù)工作,發(fā)放教工福利。

何升:負(fù)責(zé)工會工作,協(xié)助學(xué)校做好教職工的思想政治工作,搜集、反映教工建議。郭宇:負(fù)責(zé)團(tuán)隊工作。

鄧鋒:負(fù)責(zé)辦公室工作,傳達(dá)校長精神,搜集整理資料。

2023學(xué)校開學(xué)工作計劃【篇4】

一、做好師生到崗到校工作

1、教師到崗要齊。調(diào)入、調(diào)動、新分配的教師要迅速到校報到,在9月1日前搬家到位。學(xué)校之間有調(diào)動的、校內(nèi)崗位有變動的,要做好相關(guān)檔案資料、學(xué)校財產(chǎn)的交接。

2、學(xué)生到校要齊。積極走訪動員學(xué)生入學(xué),嚴(yán)格按照義務(wù)教育法就近方便入學(xué)和劃片招生的原則進(jìn)行招生,嚴(yán)格學(xué)籍管理,學(xué)生異動一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長簽字同意后再辦理。原則上20__年8月31日前已滿6周歲的才能夠就讀一年級。必須注冊取得網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍。

3、是從嚴(yán)聘用臨時工,聘用之前一律要先報中心校審批,同意后方可聘用,聘用的人員要求思想素質(zhì)好、具備相關(guān)崗位從業(yè)的資格證書,簽訂規(guī)范的勞動用工合同建中心學(xué)校備查。

二、做好環(huán)境衛(wèi)生整治工作

操場、進(jìn)出學(xué)校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位;綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的清理都要到位;教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛(wèi)生由教師動手清掃整理。確保在x月__日之前完成到位。

三、完善學(xué)校各項規(guī)章制度

1、各學(xué)校要根據(jù)上學(xué)年的學(xué)校管理實踐,結(jié)合新學(xué)年的管理目標(biāo)與要求,進(jìn)一步修改完善學(xué)校各方面的管理制度,確保各種制度要規(guī)范合理;

2、組織教師學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中心學(xué)校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課作業(yè)質(zhì)量規(guī)范》、《羅田教職工管理暫行規(guī)定》、《教師言行二十不準(zhǔn)》、《一票否決》等資料,提高教師的政策水平;中心學(xué)校將組織抽測。

四、做好教育教學(xué)上軌工作:

1、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,不準(zhǔn)分快慢班。

2、各幼兒園招生要加大走訪宣傳力度,提高幼兒入園率。

3、是各小學(xué)要做好在校學(xué)生的鞏固率,堅持原則辦理學(xué)籍異動手續(xù)。

4、初中要做好七年級新生的入學(xué)工作,確保優(yōu)質(zhì)生源不外流,九年級要防止學(xué)生外出打工而流失。

做到教學(xué)設(shè)施設(shè)備到位:圖書試驗儀器準(zhǔn)備到位、遠(yuǎn)程教育設(shè)備要整理安裝到位;是教學(xué)用品發(fā)放到位:教材、教學(xué)用書、教案、政治和業(yè)務(wù)筆記、、聽課筆記;班主任工作手冊、工作筆記本。要加蓋上“學(xué)校教育教學(xué)教研常規(guī)管理專用章”。填寫好日期,以方便今后檢查。學(xué)生的課本、練習(xí)本、練習(xí)冊等要迅速發(fā)放到位。

2023學(xué)校開學(xué)工作計劃【篇5】

一、指導(dǎo)思想

以國家、省、市中長期教化改革和發(fā)展綱要為指導(dǎo),深化貫徹新教化精神,緊扣“領(lǐng)先、創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)、品牌”的發(fā)展主題,堅持素養(yǎng)教化,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;堅持質(zhì)量強(qiáng)校,著力加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),不斷提高老師整體素養(yǎng);堅持科研興校,抓實校本教研,提升課堂教學(xué)實效;堅持特色立校,創(chuàng)新教化教學(xué),全面提高教化教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)

1.一個中心

——在鞏固學(xué)?,F(xiàn)有辦學(xué)成果的基礎(chǔ)上,始終堅持以教學(xué)為中心,狠抓老師的教學(xué)常規(guī)管理和課堂教學(xué)管理,加強(qiáng)教學(xué)探討和課題試驗,在求真務(wù)實抓質(zhì)量上做文章。

2.兩個提高

——立足“實際、實在、實效的工作作風(fēng),進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)管理水平,通過管理求實效,通過管理出成果。

——加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高老師的教化教學(xué)水平,打造一支更加高效、進(jìn)取、創(chuàng)新的師資隊伍。

3.三個加強(qiáng)

——加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精、細(xì)、實,確保課程實施科學(xué)高效。

——加強(qiáng)校本教研實、效、新,確保教學(xué)質(zhì)量不斷提升

——加強(qiáng)新教化試驗,確保學(xué)校新教化工作在同類學(xué)校中保持領(lǐng)先位置。

三、主要工作及措施

(一)措施保障,深化實施新教化

堅決不移的深化推動“新教化”,將新教化試驗作為學(xué)校頭等大事去做,成立新教化探討室,建立新教化探討工作制度,確立新教化發(fā)展規(guī)劃,申報新教化探討課題,組織全員參加試驗,今年在已實施的締造完備教室和新教化兒童課程“晨誦、午讀、暮省”上再做深化探討,使其運(yùn)行更科學(xué),更具特色。

在此基礎(chǔ)上起先在老師專業(yè)發(fā)展,構(gòu)筑志向課堂上出思路,做文章。將新教化“六大行動”,逐步貫穿于學(xué)校教化教學(xué)的整個過程中,逐一實現(xiàn)新教化“四個變更”:變更學(xué)生的生存狀態(tài),變更老師的行走方式,變更學(xué)校的發(fā)展模式,變更教化的科研范式。

(二)、以師為本,抓實學(xué)習(xí)研訓(xùn)工作安排

1、加強(qiáng)老師職業(yè)修養(yǎng),讓老師樹立終身學(xué)習(xí)意識

接著強(qiáng)化老師的職業(yè)道德,深化學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》,提倡“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神,學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師事跡,弘揚(yáng)新時期人民老師的高尚師德,不斷提高老師師德素養(yǎng)。學(xué)校于9月份開展“師德建設(shè)教化月”活動,組織師德演講競賽,引導(dǎo)和激勵廣闊教職工敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)。

要求每學(xué)期每個老師至少讀一部教化名著;至少訂閱一本教化教學(xué)刊物;老老師要達(dá)到8000字左右的學(xué)習(xí)筆記;40歲以下老師的學(xué)習(xí)筆記要在1.5萬字以上,每人至少寫一篇不少于3000字的讀書感悟;學(xué)校每年4月份和11月份兩次組織老師閱讀成果展示匯報會,結(jié)果按肯定比例納入老師工作考核。

2、強(qiáng)化“名師工程”,落實老師培育目標(biāo)

強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。對老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)進(jìn)行動態(tài)管理,分層設(shè)立目標(biāo),循序推動。對剛走上工作崗位的`老師和剛調(diào)專業(yè)老師首先進(jìn)行基礎(chǔ)性培訓(xùn),實行定期進(jìn)行教材教法學(xué)習(xí)、師徒結(jié)對幫教、拉網(wǎng)式聽課指導(dǎo)、競賽展示歷練等方法,促使他們盡快提高;對已熟識業(yè)務(wù)工作的老師進(jìn)行提高性培訓(xùn),主要結(jié)合平常的校本教研,讓他們作為主體領(lǐng)銜展示溝通,增加駕馭課堂和開發(fā)教材的實力;對業(yè)務(wù)素養(yǎng)好、可塑性大的老師進(jìn)行撥尖性培訓(xùn),重點(diǎn)培育,舉薦參與省、市骨干老師培訓(xùn),優(yōu)先支配參與高層次教化研討活動,歷練成名師。

3、改進(jìn)校本教研,以校本探討提高教學(xué)質(zhì)量

接著完善以校長把關(guān),教育處詳細(xì)抓,教研組協(xié)調(diào)實施的教研管理體系。堅持圍繞“聚焦教學(xué)、關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié)、追求實效”的教研思想,在教研內(nèi)容上,以本為本,本著教研來源于教學(xué),服務(wù)于教學(xué)的原則,以小型、多樣的小問題、小困惑、小課題為切入點(diǎn),在探討形式上,接著以“發(fā)覺問題,找尋癥結(jié)——探討問題,實踐反思——解決問題,生成提高”的教研模式,進(jìn)行“問題式”的探討實踐。

充分發(fā)揮骨干老師的示范輻射作用,定期開展“每月一研”活動,結(jié)合課堂教學(xué)月、“同研一堂課”、“城鄉(xiāng)聯(lián)誼教研”等活動,搭建相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互溝通的平臺,努力提高老師在課堂教學(xué)中發(fā)覺問題、探討問題、解決問題的實力,培育老師在踐行中自主探討,無論課程資源開發(fā)還是教學(xué)方式方法都有一個新的突破,力爭教化教學(xué)質(zhì)量再躍上新臺階。

4、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研,實現(xiàn)優(yōu)勢資源共享

接著利用好青年老師的博客教研圈,進(jìn)行探討性學(xué)習(xí)。將常規(guī)教研與網(wǎng)絡(luò)教研結(jié)合起來,以網(wǎng)絡(luò)為平臺,實現(xiàn)常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化,網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化,網(wǎng)絡(luò)資源管理制度化。

讓老師在校內(nèi)溝通和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,走近名家,與教化教學(xué)大師對話,探討解決教化教學(xué)的實際問題,提高教研工作的針對性和實效性。通過互動溝通平臺,匯合優(yōu)秀教化資源,實現(xiàn)對老師專業(yè)發(fā)展的有效引領(lǐng)和資源支持,促進(jìn)老師在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中提高教學(xué)教研實力。

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[參考]2023年小學(xué)新學(xué)期工作計劃精選


想要在發(fā)展中不斷創(chuàng)新,不斷提升自己的實力,可以擬寫下一階段的工作計劃了,結(jié)合自己的情況撰寫工作計劃,也是對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。一份好的工作計劃有哪些要注意的呢?也許以下內(nèi)容“[參考]2023年小學(xué)新學(xué)期工作計劃精選”合你胃口!如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。

2023年小學(xué)新學(xué)期工作計劃(篇1)

隨著熱浪漸漸退去,我們和著秋的節(jié)拍,聞著桂的芳香,帶著樂的心情,重新回到了我們熱戀的學(xué)校,滿懷著對學(xué)生的那份深深的掛牽,手捧著手對學(xué)生的那份沉甸甸的愛,承擔(dān)著新的歷史使命,我們又在這片熱土輕松而又忙碌起來。為構(gòu)建更和諧的語文教師團(tuán)隊,營造更優(yōu)越的語文教學(xué)教研氛圍,現(xiàn)對我校語文教研組工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校工作計劃》為核心,以《教導(dǎo)、教研工作計劃》為指導(dǎo),以生為本,以質(zhì)為魂,以課堂教學(xué)為中心,以課題研究、校本培訓(xùn)為載體,為學(xué)生提供廣闊而又富有情趣的語文學(xué)習(xí)空間。努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì),強(qiáng)化語文教學(xué)的研究功能、服務(wù)功能、指導(dǎo)功能和育人功能,打造實驗小學(xué)堅實有力的語文教師團(tuán)隊。

二、工作重點(diǎn)

1、以質(zhì)為魂,做好教學(xué)常規(guī)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,爭取教書、育人兩不誤。

2、強(qiáng)化“說普通話,寫規(guī)范字”的教育。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活動,提升語文教學(xué)效能。

4、以《小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文》為載體,為學(xué)生提供作文展示平臺。

5、進(jìn)一步鞏固名師工程。

三、具體的工作要求及措施

1、堅持校本教研,深化教學(xué)研究,努力提高教學(xué)實效

全體教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,改革課堂教學(xué)方式,促進(jìn)師生共同發(fā)展。每周三下午第二、三節(jié)為語文教研組活動時間,若沒有大組活動,各年級語文備課組也要組織相關(guān)人中,學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)的教育教學(xué)理念,使大家共同受益,共同提高。我們爭取做到:

①樹立以學(xué)生為本的思想,建立民主平等的師生關(guān)系,營造有趣的教學(xué)氛圍。

②堅持語文教學(xué)的工具性與人文性的統(tǒng)一。

③積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,給學(xué)生足夠的學(xué)習(xí)時間和空間。

④突出學(xué)生的主體地位,將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對話的過程。

2、進(jìn)一步規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理

①加強(qiáng)合作,做到資源共享,有計劃有目的地開展活動。

②加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極組織教師參加外出聽課活動,爭取在學(xué)年度內(nèi),教師外出聽課參與率達(dá)。

③開展師生共讀活動,加強(qiáng)小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。

④嚴(yán)格按《教導(dǎo)、教研工作計劃》中對教師的常規(guī)工作提出的要求開展日常工作。

3、著力提高課堂教學(xué)效果

打造“互動高效”的語文課堂,確立以活動促發(fā)展的意識,重視興趣的激發(fā),激活學(xué)生的思維,注重發(fā)揮朗讀作用。始終加強(qiáng)對教師教學(xué)過程的管理。

4、開展豐富多彩的語文教學(xué)活動

①做好“書香班級”評比工作

②收集全校學(xué)生的優(yōu)秀作文,并在《小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文》上發(fā)表。進(jìn)行一次“作文競賽”

③以年級組為單位,評選“小小書法家”(硬筆)。

④積極組織外出聽課活動。

⑤開展好“校內(nèi)公開課”的教研活動。

⑥組建“名師精英團(tuán)隊”,隨時展現(xiàn)我校語文教師風(fēng)采。

⑦開展好送教下鄉(xiāng)活動,力爭組織一次支教聯(lián)誼活動。

⑧積極申報課題,做好在研課題的各項工作,努力實現(xiàn)已結(jié)課題的推廣工作。

2023年小學(xué)新學(xué)期工作計劃(篇2)

本學(xué)期我要多讀書,多學(xué)習(xí),帶頭參與,抓好課題、專題研究,不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu),虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師請教,汲取新思想、新方法,樹立正確的教育科研觀。積極參與各級各類的教研活動,讓自己進(jìn)一步明白:提高教育教學(xué)質(zhì)量,不能只憑“熱情拼搏”,不能僅靠“時間、汗水”,要研究、掌握教育教學(xué)規(guī)律,運(yùn)用更好的方法進(jìn)行教育教學(xué)工作,做好做實減負(fù)增效的工作,使自己的教學(xué)省時高效,收到事半功倍的效果。

首先認(rèn)真學(xué)習(xí)政治法律。政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備,無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ)。因此,我要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。此外,我覺得還應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)各項法規(guī),用法來保護(hù)孩子的各項權(quán)利掌握各項規(guī)程、綱要,及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要,熱愛自己的事業(yè)。

其次提高專業(yè)文化水平。新課程的實施,迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平。教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。教師應(yīng)成為學(xué)科知識的專家和學(xué)科教育兩個方面的專家。既要有扎實的學(xué)術(shù)根底,又要有學(xué)術(shù)的前沿意識,掌握現(xiàn)代教育手段。教師應(yīng)把自身的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位在如下幾個方面:

在自己的工作和學(xué)習(xí)積累過程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,根據(jù)學(xué)生的實際情況和教材的運(yùn)用性,以及英語學(xué)科“語言交際”的學(xué)科特點(diǎn),來制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃,有利于學(xué)生對知識的掌握和教學(xué)進(jìn)度的實施。

要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生,相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己特長來吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。堅持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則,增強(qiáng)自己的管理能力。自己在工作中曾得到學(xué)多教師的幫助,與每位教師團(tuán)結(jié)一心,體現(xiàn)教師師德,互幫互助。深化課改,進(jìn)一步貫徹落實學(xué)校“生活化、情境話”課堂教學(xué)理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思——實踐,解決教改新問題,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個有思想的新形勢下的教師。

作為一名教師,我時刻提醒自己要為人師表,所以,在專業(yè)方面不斷充實自己的,嚴(yán)格要求自己:抽出業(yè)余時間,在語言能力,專業(yè)能力和書面表達(dá)能力上訓(xùn)練自己,爭取每天都有新的變化。

2023年小學(xué)新學(xué)期工作計劃(篇3)

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

具體工作:

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識,形成一定的能力。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo):

1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。

2、爭當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體.

3、發(fā)展個性特長,促進(jìn)身心健康。

具體工作:

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

(3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

2023年小學(xué)新學(xué)期工作計劃(篇4)

一、指導(dǎo)思想

為全面實施素質(zhì)教育,不斷深化教育教學(xué)改革,努力辦好人民滿意的學(xué)校,依據(jù)省教育督導(dǎo)評估文件精神,結(jié)合教研室教學(xué)工作指導(dǎo)意見,本著從嚴(yán)、細(xì)化、務(wù)實、創(chuàng)新的原則,認(rèn)真貫徹,嚴(yán)格執(zhí)行,落實到位。因此,本學(xué)期學(xué)校以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點(diǎn),嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,深化課改,堅持創(chuàng)新,爭創(chuàng)特色。牢固樹立教學(xué)是中心,質(zhì)量是生命的意識,全面提升教師的專業(yè)素質(zhì),提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,最終達(dá)到提高學(xué)校的的整體教學(xué)質(zhì)量。

二、重點(diǎn)工作

1、樹立堅持教學(xué)中心,提高教學(xué)質(zhì)量的意識.

2、強(qiáng)化科研興校意識,學(xué)校教師和學(xué)科帶頭人繼續(xù)作好學(xué)??蒲姓n題研究和學(xué)科帶頭人個人課題研究工作。

3、修訂和規(guī)范主題校本教研,提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,優(yōu)化教學(xué)過程,構(gòu)建具有教學(xué)特色的教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效率。

4、深化課堂教學(xué)評價的研究與實踐,扎實推進(jìn)課堂教學(xué)評價工作的深入開展。

5、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高科學(xué)管理的力度。

6、繼續(xù)深化備課、作業(yè)、單元過關(guān)、作業(yè)批改及評價工作改革,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),做好博客管理,參與網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高。

8、全力以赴迎接省教學(xué)督導(dǎo)評估。

三、具體措施

1、樹立堅持教學(xué)中心,提高教學(xué)質(zhì)量的意識

結(jié)合上學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和各年級在全鎮(zhèn)檢測成績的排名情況,學(xué)??陀^分析了教學(xué)質(zhì)量發(fā)展所面臨的形勢,深入剖析了當(dāng)前提升我校教學(xué)質(zhì)量存在的主要矛盾和問題。因此,針對我校當(dāng)前教學(xué)質(zhì)量的危機(jī),我們必須將提高教學(xué)質(zhì)量作為新學(xué)期教學(xué)改革發(fā)展的迫切要求。因此,提高質(zhì)量義不容辭,提高質(zhì)量名正言順,我們要理直氣壯抓質(zhì)量,毫不動搖抓質(zhì)量,狠抓教學(xué)的過程性監(jiān)控,絕不放松。

2、強(qiáng)化科研興校意識,全校教師和學(xué)科帶頭人繼續(xù)作好學(xué)??蒲姓n題和學(xué)科帶頭人個人科研課題的研究工作。

以上學(xué)期學(xué)校申報的區(qū)級綜合實踐學(xué)科課題和學(xué)科帶頭人申報的個人課題為切入口,開展課題研究,充分調(diào)動學(xué)??蒲泄歉闪α浚瑒?chuàng)設(shè)學(xué)??蒲蟹諊?,養(yǎng)成學(xué)習(xí)、實踐、反思的習(xí)慣,提高每一位教師的科研能力。

(1)樹立人人都是課程資源開發(fā)者

的理念,形成自覺進(jìn)行課題開發(fā)和課題研究意識。

(2)理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念,提高教師的科研能力。

(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校綜合實踐的課題方案和計劃,在日常的教育教學(xué)中實施研究,把課題研究落實到每一項具體工作中去。

(4)做好階段性總結(jié),積累詳實資料。

3、修訂和規(guī)范主題校本教研,提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,優(yōu)化教學(xué)過程,構(gòu)建具有教學(xué)特色的教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效率。

(1)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,校本教研組人員及分工情況做了相應(yīng)調(diào)整。共建立四個教研組,即1—3語文教研組,組長,任愛艷;1—3數(shù)學(xué)教研組,組長,劉春艷;4—6語文教研組,組長李亞梅;4—6數(shù)學(xué)教研組,組長,薛麗麗(具體如何實施見校本教研計劃。)

(2)學(xué)校、各教研組組長、教師個人圍繞學(xué)校校本教研研究主題制定校本教研工作計劃。(詩意語文,生活化數(shù)學(xué),科任創(chuàng)設(shè)情境)

(3)每學(xué)期學(xué)校不少于共4次的教研活動,每個教研組每學(xué)期承擔(dān)不少于一次的校本教研活動,即學(xué)校每月保證一次教研活動。

(4)每次活動的形式、內(nèi)容都由組長安排、制定,確保有新意、有意義、有成效、有收獲。

(5)注意資料的積累、規(guī)整等工作。包括每次活動的通知、流程、記錄、反思、設(shè)計、個人發(fā)言材料、活動總結(jié)、錄像、照片等收集齊全,規(guī)整裝訂。

(6)學(xué)期末針對活動的實效、資料的翔實和整理情況,評選出優(yōu)秀教研組1個,被評選為優(yōu)秀教研組的本組教師都是本學(xué)期的最佳校本教研個人。其他組教師每組評選2人為本學(xué)期教研先進(jìn)個人,并納入學(xué)期考評。

4、深化課堂教學(xué)評價的研究與實踐,扎實推進(jìn)課堂教學(xué)評價工作的深入開展。

(1)科學(xué)的課堂教學(xué)評價是提高課堂教學(xué)效率,提升教學(xué)質(zhì)量的有力保障,本學(xué)期的評價工作進(jìn)一步做了新的調(diào)整和完善,針對學(xué)校各學(xué)科的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行公平、公正、公開的賦分評比。

(2)特別強(qiáng)調(diào):課堂教學(xué)圍繞主題,做到主題要明,要緊緊圍繞學(xué)校研究主題進(jìn)行備課、設(shè)計、上課等;教法要活,倡導(dǎo)個性化,要求教師要有自己的特色。注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,努力使課堂達(dá)到高效;手段要新,要求教師熟練掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,使信息技術(shù)與課堂教學(xué)達(dá)到整合。

(3)賦分標(biāo)準(zhǔn):領(lǐng)導(dǎo)平時聽課占30%,組織一次各學(xué)科各年級的拉鏈?zhǔn)浇虒W(xué)優(yōu)質(zhì)課評比,拉鏈課需要本年級段的教師全程參加聽課和評比,領(lǐng)導(dǎo)評價占30%,同年級段教師的評價占40%,學(xué)期末匯總、,同組年級進(jìn)行評比,評選優(yōu)質(zhì)課的節(jié)數(shù)占本年級段的1/2。

5、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)管理,提高科學(xué)管理的力度。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)管理制度,開齊課程,開足課時,學(xué)校進(jìn)行不定期的檢查和跟蹤調(diào)查,確保教學(xué)秩序的良好運(yùn)行。

(2)保證40分鐘的教學(xué)時間,嚴(yán)禁在學(xué)生上課的40分鐘內(nèi)欺占學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)時間做其他事情。

(3)科任教師在學(xué)校事務(wù)工作與自己課堂教學(xué)發(fā)生沖突的情況下,調(diào)整好教學(xué)與其他事情的關(guān)系,并與班主任教師協(xié)調(diào)、溝通,嚴(yán)禁沒有經(jīng)過學(xué)校批準(zhǔn)私自停課,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅批評。

(4)加強(qiáng)隨堂聽課的力度,從開學(xué)第一天開始,教學(xué)主任不定期深入課堂聽課。全體教師也要利用空節(jié)課進(jìn)入課堂聽課,形成互聽互學(xué)的氛圍,作好聽課記錄,教師聽課不少于15節(jié),每節(jié)課有針對性的聽課意見和綜合分析。真正達(dá)到聽了、學(xué)了、思了、收了的目的,學(xué)期末評比聽課記錄并記入考核。

(5)堅持教學(xué)精細(xì)管理,上課及時走進(jìn)教室,下課不早離開課堂,不坐著講課,不接打手機(jī),不做與教學(xué)無關(guān)的事情。

(6)充分利用好早自習(xí)和午自習(xí)的時間。早自習(xí)體現(xiàn)讀,校園內(nèi)聽到的是朗朗的讀書聲,且聲聲悅耳,午自習(xí)體現(xiàn)靜,教室里看到的是學(xué)生寫作業(yè)和看書的鏡頭,且專心致志。周三,各年級1班早自習(xí)英語,周四各年級2班早自習(xí)英語,其余各班語數(shù)學(xué)科,班主任自行安排,英語教師做好周三周四早自習(xí)的巡視工作。

(7)空節(jié)課時間嚴(yán)禁結(jié)伴閑談,做私活,教師充分利用好空節(jié)課的時間做好教學(xué)準(zhǔn)備工作或聽課學(xué)習(xí)。下午放學(xué)靜校后,聽到辦公鈴聲教師立刻走進(jìn)辦公地點(diǎn)進(jìn)行備課、批改作業(yè),或在教室內(nèi)輔導(dǎo)后進(jìn)生,放下一切與教學(xué)無關(guān)的事情投入教學(xué)工作。

(8)體育課在正常教學(xué)的基礎(chǔ)上,每節(jié)課不丟棄最基本的稍息、立正、隊列等訓(xùn)練項目,每周不丟棄廣播操鞏固,不丟棄抖空竹的訓(xùn)練,體育教師合理安排好三項體育內(nèi)容的教學(xué)。健康教育課每兩周一節(jié),由體育教師上。音樂課必須保證學(xué)生會唱三歌:校歌、對歌、國歌。美術(shù)課保證數(shù)量和質(zhì)量,做好作業(yè)批閱工作??茖W(xué)課有實驗器材的課必須到實驗室上課,充分利用實驗儀器。

(9)中心校質(zhì)量抽測年級獎勵

每學(xué)期期中期末檢測中,中心校都要抽測一個年級,被抽測年級成績在全鎮(zhèn)前三名的,學(xué)校要給對應(yīng)教師物質(zhì)獎勵。(具體數(shù)目待定)

(10)按學(xué)校制定的各項教學(xué)工作要求和評價,期中期末做好各項教學(xué)常規(guī)檢查工作。并加大力度做好日常不定期的檢查工作。

6、繼續(xù)深化備課、作業(yè)、單元過關(guān)、作業(yè)批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、聽課及評價工作改革,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

注:備課、作業(yè)、單元過關(guān)、作業(yè)批改及評價工作,見韓城鎮(zhèn)第二中心小學(xué)各項教學(xué)工作要求及管理細(xì)則

重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)

(1)備課要深。要求教師在備課前,認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),深入掌握教材、教參,查閱有關(guān)資料,務(wù)必使所教知識精準(zhǔn)。

(2)本學(xué)期,狠抓班內(nèi)不完成作業(yè)的學(xué)生。讓每一位學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的重要性,不完成作業(yè)的嚴(yán)重后果。讓每一位家長感受到學(xué)校和教師對孩子學(xué)習(xí)的重視程度和辛勤付出,及時與家長溝通,借助家長的力量提高學(xué)生的成績。

(3)利用單元過關(guān),狠質(zhì)量。

學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)單元過關(guān)的監(jiān)控工作,尤其是做實做好對畢業(yè)班的單元過關(guān)工作。每次單元過關(guān)都要對班內(nèi)成績做簡要分析,對班級語、數(shù)、英總分前五名學(xué)生給以證書獎勵,必要時給以物質(zhì)獎勵,以資鼓勵,同時在教室后黑板張榜表揚(yáng)。其他年級每次單元過關(guān)同樣在后黑板張榜公布。

(4)控制學(xué)生的作業(yè)總量:小學(xué)1、2年級一般不留書面家庭作業(yè),3、4年級不超過40分鐘,5、6年級不得超過1小時。

(5)教師繼續(xù)進(jìn)行主題學(xué)習(xí),每學(xué)期各學(xué)科總和不少于10篇,做好勾畫、分析、批注、反思,并在學(xué)期末裝訂成冊,期中期末評比納入目標(biāo)考核。

7、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),做好博客管理,參與網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高。

(1)學(xué)校將積極組織教師參加上級領(lǐng)導(dǎo)部門開展的各項與教學(xué)有關(guān)的活動。加大網(wǎng)絡(luò)教研力度,加大派教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、聽課的力度,學(xué)習(xí)者做好記錄和反思,讓外出學(xué)習(xí)時間不浪費(fèi),有成效。同時,重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師上優(yōu)質(zhì)課、上好競賽課,并盡快走出韓城,走入?yún)^(qū)、市級課競賽。

(2)經(jīng)營自己的博客,學(xué)校定期對每位教師的博客給以關(guān)注和監(jiān)督,督促大家學(xué)習(xí)、反思呈現(xiàn)博客中,會學(xué)習(xí),會反思,會宣傳,加大對外的知名度。

(3)積極參加網(wǎng)絡(luò),還沒在蟲蟲飛注冊的教師盡快注冊,并在豐潤區(qū)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、綜實、英語等學(xué)科板塊發(fā)貼、回帖,這一工作刻不容緩,10月中旬學(xué)校集中檢查。

8、全力以赴迎接省教學(xué)督導(dǎo)評估。

今年10月份,我們又一次面臨的是省教學(xué)督導(dǎo)評估工作,按區(qū)、省下發(fā)的評估要求做好各項準(zhǔn)備工作。為此,對學(xué)校布置的一切工作不拖沓,按質(zhì)按量及時完成,才能分散教師的任務(wù),減輕教師的壓力,達(dá)到短時高效,要高度重視此項迎檢工作的開展與落實,要明確人人肩負(fù)著迎檢重任,人人承擔(dān)著迎檢責(zé)任和義務(wù),對學(xué)校交給的工作勇于承擔(dān),樂于接受,識大體,顧大局,最終使這次省教育督導(dǎo)評估工作順利通過并成績喜人。

總之,新學(xué)期的工作任重而道遠(yuǎn),全體教師以學(xué)校教學(xué)工作為重,增強(qiáng)責(zé)任感,學(xué)校的教學(xué)工作會跨上一個新臺階。

四、各月安排

九月份

1、制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃,制定學(xué)校、教研組、教師個人校本教研工作計劃,制定教學(xué)進(jìn)度安排。

2、各學(xué)科校本教研組組長會議。

3、1—3年級語文教研組校本教研活動

4、征集課堂教學(xué)模式,確定課堂教學(xué)特色。

5、蟲蟲飛注冊及發(fā)帖、回帖評比,博客展示交流。

十月份

1、迎接省教育督導(dǎo)評估

2、作業(yè)、備課、單元過關(guān)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)檢查(期中考試前)

3、 1—3年級數(shù)學(xué)教研組校本教研活動

4、搞好期中復(fù)習(xí)工作,迎接期中考試,

十一月份

1、召開期中考試質(zhì)量分析會。

2、召開以學(xué)生成績?yōu)橹黝}的家長座談會。

3、拉鏈?zhǔn)秸n堂教學(xué)評比,即:組織各學(xué)科各年級優(yōu)質(zhì)課評比活動。

4、組織與岔河小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼活動。

5、準(zhǔn)備鎮(zhèn)級學(xué)科帶頭人研究課。

6、 4—6年級語文教研組教研活動。

十二月份

1、朗讀比賽。

2、 作文閱讀競賽。

3、4—6年級數(shù)學(xué)教研組教研活動。

4、搞好期末前的復(fù)習(xí)工作。

5、期末前的作業(yè)、備課、單元過關(guān)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、聽課等教學(xué)常規(guī)檢查(期末考試前)。

一月份

1、迎接期末考試,搞好質(zhì)量分析。

2、提交教學(xué)工作總結(jié)、校本教研工作總結(jié)等。

2、校本教研先進(jìn)優(yōu)秀教研組評比。

3、各類教學(xué)資料的收集、整理、歸檔。

4、教師教學(xué)工作的學(xué)期末量化考核。

2023年小學(xué)新學(xué)期工作計劃(篇5)

上學(xué)期的教研工作在園長的正確引領(lǐng)下,教師的積極配合下,穩(wěn)定發(fā)展,保教工作已基本步入正軌,在豐富多彩的教研活動中,教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高,特別是電化教育在幼兒園活動中的應(yīng)用,多次受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn)。對《綱要》的理解與實踐中的應(yīng)用還需不斷探索。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性。在研究活動中還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探索。在活動的安排上,要探索分科活動與主題活動內(nèi)容的相互融合。

針對上學(xué)期教研工作存在的問題,確定本學(xué)期教研工作指導(dǎo)思想:

以《規(guī)程》和《綱要》為指針,以人本管理為指導(dǎo),加強(qiáng)教研工作管理,提高教師參與教研的積極性,培養(yǎng)研究型教師,以教研活動促教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

具體措施:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》實施細(xì)則,將學(xué)習(xí)與課題研究結(jié)合起來,用《綱要》精神指導(dǎo)解決實踐中存在的問題,尋找教育理論支撐點(diǎn),探討教育策略,改進(jìn)教育中的弊端,總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗。

本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí):

1、9月份:學(xué)習(xí)《幼兒園教育評價的探討》和《幼兒園指導(dǎo)綱要實施細(xì)則》以自學(xué)為主。

(1)研討:適合本班幼兒的教育評價手段。

(2)研討后各班保教員制定適合本班的教育評價方案,一式兩份。交幼兒園一份。

2、10月份:學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動》以自學(xué)和小組學(xué)習(xí)為主。

(1)通過學(xué)習(xí),結(jié)合日常工作每人寫一篇學(xué)習(xí)筆記,大家交流經(jīng)驗。

(2)研究課:如何在教育教學(xué)活動建構(gòu)積極、有效的師幼互動。由xx老師承擔(dān),其他老師聽課、評課,共同找亮點(diǎn)與不足。針對不足再上一次教育活動。

3、11月份學(xué)習(xí)新《綱要》于幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。

[薦]2023年學(xué)校開學(xué)工作計劃(精選9篇)


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2023年學(xué)校開學(xué)工作計劃 篇1

進(jìn)入中學(xué)也有一段時間了,同學(xué)們已適應(yīng)高校生活,工作和學(xué)習(xí)已經(jīng)步入正軌,班級建設(shè)也取得了良好的成果。為了給同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,在本學(xué)年我們有了新的安排。

詳細(xì)工作方向:帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項工作和學(xué)習(xí)。一心一意為同學(xué)們服務(wù)!

工作要點(diǎn):明確職責(zé),力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,實現(xiàn)目標(biāo)。

工作思想:溝通專心換位思索。

詳細(xì)工作安排:

一、新學(xué)期工作目標(biāo)

在暑期工作中,新一屆班委已經(jīng)基本熟識了班級工作的流程和詳細(xì)操作,能在日常生活中為同學(xué)們供應(yīng)基本的服務(wù)和幫助;本屆班委會完善自己的工作,為同學(xué)供應(yīng)盡可能的幫助,在原有基礎(chǔ)上使班級工作更上一層。

(1)在班級建設(shè)中,本學(xué)期目標(biāo)是創(chuàng)建一個和諧,主動向上的班集體,學(xué)習(xí)方面要有突破,改善個別同學(xué)偏科嚴(yán)峻的狀況;

(2)班級活動方面要更有吸引力和創(chuàng)新力,使同學(xué)們感受到參加的樂趣,并在其中有收獲。同學(xué)關(guān)系方面,要加強(qiáng)同學(xué)間交往,達(dá)到互幫互助,與此同時還要建立同學(xué)們健康的競爭意識。

(3)良好的紀(jì)律衛(wèi)生是能好好學(xué)習(xí)的保證,所以請管這些方面的抓好工作!

(4)在學(xué)習(xí)方面要加強(qiáng)管理,共同探究適合本班的學(xué)習(xí)模式!

中學(xué)三年是人生中最珍貴的三年,志向和前途是我們?nèi)松闹刂兄兀覀儠訌?qiáng)在志向建設(shè)方面的工作,通過各種溝通形式使同學(xué)們樹立正確的人生志向,建立基本的人生職業(yè)規(guī)劃。

二、新學(xué)期班委建設(shè)

班級工作重在班委,而班委是一個團(tuán)隊。新的學(xué)期中,我們班委建設(shè)的要求是:

(1)首先要做好本職工作,各司其職。其次是要加強(qiáng)合作,改善上學(xué)期班委們不擅長合作的現(xiàn)象,要合作就要加強(qiáng)溝通,建立信任,擁有共同的目標(biāo)。

(2)本學(xué)期中我會主動主動溝通各位班委,并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。

(3)要接著培育班委們主動向上的心態(tài),班委的心態(tài)對班級至關(guān)重要的影響。從班委入手,培育主動向上的集體榮譽(yù)感和歸屬感,從而影響四周同學(xué)的心態(tài),建立班級的的自信。

(4)完善班委會人員,把各個崗位確定好,做到各司其職!

班委的數(shù)量占班級人數(shù)的三分之一,也就是每個人只要主動的去影響身邊兩個人的心態(tài)。那么班級的精神狀態(tài)就會有極大的改觀??傊诒緦冒辔纹趦?nèi),要使各位班委有所貢獻(xiàn),有所收獲。

三、新學(xué)期日常事務(wù)建設(shè)

中學(xué)雖然是個學(xué)習(xí)驚慌的環(huán)境,但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。本學(xué)期班級活動組織如下:

(1).每月一次班會規(guī)定,對每月的班級工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié),讓同學(xué)們各抒己見,讓大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán)??梢詫Π嗉壧岢龊侠淼慕ㄗh和看法。同時,要公布本月的出勤,獎懲狀況以及班費(fèi)收支,使同學(xué)對班級有透亮化的了解,若個人前期出現(xiàn)問題可以剛好發(fā)覺并加以改正。

(2)適時實行適當(dāng)?shù)捏w育或者消遣活動,讓大家在學(xué)習(xí)之余可以放松自己,同時可以發(fā)覺同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和特長。從而更加全面的了解同學(xué),也可以挖掘自己未挖掘的潛力,從中也可以使自己得到更好的熬煉和發(fā)展。

(3)激勵班級同學(xué)主動、主動參與學(xué)校、班級組織的各項活動,讓每一個人都有機(jī)會展示實力與才能,盡量避開班級在期末評分時有同學(xué)附加分一分不加的狀況。

四、關(guān)于建立主動向上的班集體

建設(shè)主動向上的班集體不僅僅是班委和班主任的責(zé)任,更是整個機(jī)體共同的大事,只有心往一起想,勁往一處使,才能夠順當(dāng)開展好班級的日常活動,才能夠創(chuàng)先爭優(yōu)取得優(yōu)異的成果。

以上就是我作為班長在本學(xué)期的期末工作安排。總而言之,在這個學(xué)期里,我會堅持到最終一刻,好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。最終,我信任,在班上這么多優(yōu)秀的同學(xué)的共同努力營造下,會走的更好、更加團(tuán)結(jié),有更好的競爭和學(xué)習(xí)氛圍!

也信任我們班的每一位同學(xué)在“天道酬勤,志高存遠(yuǎn)”的班訓(xùn)中都能夠把握自我,以集體為家,又能夠向外走的更高、更遠(yuǎn),做一名志向遠(yuǎn)大,羽翼豐滿的中學(xué)生!

2023年學(xué)校開學(xué)工作計劃 篇2

在新學(xué)年,學(xué)校的總體工作可以概括為:圍繞一個中心,做實四個管理,推動六項工作,實現(xiàn)五個提升。

一、圍繞一個中心,通過深化課堂教學(xué)改革進(jìn)一步推進(jìn)質(zhì)量建設(shè)。

質(zhì)量是第一要務(wù),是學(xué)校發(fā)展的生命線。教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展息息相關(guān)。在過去的一學(xué)年中,我校面對生源不佳的不利局面克服重重困難,持續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,在質(zhì)量建設(shè)上取得了一定的成績,但距離“課改強(qiáng)校,質(zhì)量興校”的目標(biāo)還有不小的差距。深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,實現(xiàn)“保四爭三”的目標(biāo)任重而道遠(yuǎn)。經(jīng)過幾年不斷的實踐和思考我校在課堂教學(xué)改革方面有了一定的成果,但課堂教學(xué)的實效性還不是很強(qiáng),教學(xué)骨干、課改標(biāo)兵的引領(lǐng)示范作用還不夠突出,課改的廣度與力度還有待提高。因此,我們還要堅定不移的抓課改,抓“十字模式”的優(yōu)化,抓“九有課堂”的打造,抓學(xué)生課堂的參與度。要把課堂教學(xué)改革擺在學(xué)校工作的首要地位,形成“人人參與課改研究,人人爭做課改標(biāo)兵”的課改氛圍,通過課改進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,提升教學(xué)效益,促進(jìn)質(zhì)量建設(shè)。

具體的目標(biāo)任務(wù)是:

1、初三級在本學(xué)期期末考試中合格率達(dá)到65%,優(yōu)秀率達(dá)到39%,在下學(xué)期的畢業(yè)水平測試中確保完成“保四爭三”,且有2-5名學(xué)生進(jìn)入全縣前百名,在全國數(shù)理化各科競賽中也要有人獲獎。

2、初二、初一級本學(xué)期期末的考試中合格率達(dá)到75%,優(yōu)秀率達(dá)到40%,在下學(xué)期的數(shù)英綜合能力競賽中在農(nóng)村組要確保前兩名,爭取第一名,獲獎率要達(dá)到50%以上。相關(guān)年級在全縣的抽考中完成“保四爭三”的目標(biāo)任務(wù)。

3、所有教師要做好控輟保學(xué)工作,按照流失率必須控制在1%以下的要求,對于已流失學(xué)生的要做好返校動員工作。

4、學(xué)校的德育合格率要達(dá)到100%。“十大好習(xí)慣”養(yǎng)成的優(yōu)秀率要達(dá)到30%,合格率要達(dá)到90%。隨著各項教育活動的深入,這個比率要逐步提高。

二、做實四個管理。

一要精益求精抓好常規(guī)精細(xì)化教學(xué)管理。

常規(guī)是教學(xué)之本,落實常規(guī)是確保我們教學(xué)行為規(guī)范,取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵??v觀我們的教學(xué)行為,總有許多常規(guī)要求抓的不嚴(yán),落的不實,走了樣子,沒了效果。一是全體老師要準(zhǔn)確認(rèn)識常規(guī)的重要性并自覺遵守落實。二是各相關(guān)負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格把關(guān)把常規(guī)真正抓成常規(guī)。三是要結(jié)合學(xué)校重點(diǎn)工作定期開展常規(guī)檢查評比,評選一批在常規(guī)落實上做的比較好集體和個人進(jìn)行宣傳交流學(xué)習(xí)。四是班子中包級、包組人員要深入課堂、教室聽課調(diào)研,督促檢查常規(guī),落實“四勤九個一”的工作要求。五是要做好常規(guī)落實的檢查記錄,要把常規(guī)落實在績效考核、年度考核和評優(yōu)選先中進(jìn)一步得到凸顯。

二要防微杜漸強(qiáng)化三防全面化安全管理。

安全在任何時候都不容忽視,我們?nèi)w老師要在教育教學(xué)的過程中特別注意學(xué)生的安全,自身的安全。一是班主任要在特殊家庭學(xué)生上多用心,多關(guān)注,及時關(guān)注了解這些學(xué)生的心理狀態(tài)并告知科任教師注意教育教學(xué)的方法。二是全體教師要注意及時發(fā)現(xiàn)排解學(xué)生之間的矛盾,把問題發(fā)現(xiàn)并解決在萌芽狀態(tài)。三是全體教師要注重教學(xué)行為的規(guī)范,做好安全防范措施,嚴(yán)禁體罰與變相體罰造成安全事故。四是門衛(wèi)要切實負(fù)起責(zé)任,堅決執(zhí)行上課期間大門上鎖制度,來客登記制度和引導(dǎo)制度,把外來不安全因素制止校外。五是四位宿舍生活服務(wù)老師要切實負(fù)起責(zé)任,多觀察、勤走動,加強(qiáng)宿舍安全檢查為學(xué)生服好務(wù),尤其要注意冬季取暖安全,堅決杜絕發(fā)生任何安全事故。六是冬季交通安全形勢也將十分嚴(yán)峻,政教處、班主任要利用國旗下講話、班會課加強(qiáng)交通安全教育,引導(dǎo)學(xué)生不乘坐“三無車輛”及超載車輛,確保交通安全。七是由政教處牽頭組織教務(wù)處、總務(wù)處定期定時要對教學(xué)設(shè)施、校園監(jiān)控、宿舍床鋪、滅火器、大灶食材衛(wèi)生、營養(yǎng)加餐及師生生活設(shè)施等各個方面各個環(huán)節(jié)進(jìn)行排查,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患整改到位。

三要大處著眼小處入手減少浪費(fèi)節(jié)約化后勤管理。

后勤管理牽扯到全校師生生活的方方面面,加強(qiáng)后勤管理推進(jìn)節(jié)約化校園建設(shè)既是落實規(guī)定的具體要求,也是我校全面發(fā)展的必由之路。因此加強(qiáng)節(jié)約型校園建設(shè)勢在必行。一是要嚴(yán)格辦公用品采購申報審批制度和領(lǐng)用簽字督察制度。二是要執(zhí)行損壞賠償制度,尤其是對于配備到班內(nèi)的課桌板凳以及計算機(jī)等設(shè)備故意損壞的要照價賠償。三是要營造全員節(jié)約的輿論氛圍,政教處要利用國旗下講話,主題班會等活動引導(dǎo)學(xué)生形成節(jié)約的意識,養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。四是要把節(jié)約落實在具體的行動中,要從身邊的一點(diǎn)一滴做起,教師要身體力行為學(xué)生做好榜樣,導(dǎo)學(xué)案要精心設(shè)計審核減少錯誤引起浪費(fèi),離開宿舍、辦公室時及時關(guān)燈,辦公室長時間無人時要關(guān)閉計算機(jī),要教育學(xué)生養(yǎng)成按需打飯,愛惜糧食,節(jié)約水電的良好習(xí)慣。

四要以人為本科學(xué)合理公正化制度管理。

加強(qiáng)制度建設(shè)是確保學(xué)校健康有序發(fā)展的關(guān)鍵,在過去的一學(xué)年中,我們先后對考勤制度,績效考核辦法,班子議事制度等制度進(jìn)行了修改完,但距離用科學(xué)的制度來激勵引導(dǎo)我們老師辛勤努力工作的目標(biāo)還有不小的差距。對于制度管理,一是要進(jìn)一步對部分操作難度大,落實難衡量,結(jié)果欠合理的制度在廣泛征求老師的意見后再做修改完善。二是各個功能處室要按照制度嚴(yán)格考核登記,嚴(yán)格計算匯總,嚴(yán)格結(jié)果運(yùn)用,整個過程公開公正。三是要對制度的執(zhí)行落實情況及時通報,及時反饋,及時總結(jié),把無聲的制度作為的管理者。四是要在制度的修訂完善中進(jìn)一步彰顯人文關(guān)懷,體現(xiàn)出我?!耙匀藶楸?,厚德博學(xué)”校訓(xùn),程度調(diào)動全體教師工作的積極性。

三、推動六項工作。

一是課堂教學(xué)改革要在橫向比較,縱向深入上再下功夫。

課堂教學(xué)改革是我們提升教學(xué)質(zhì)量的根本保障,今后一個階段我們依然要在課堂教學(xué)改革上繼續(xù)深入。一是要把“十字課堂”教學(xué)模式,“九有課堂”作為衡量我校課堂教學(xué)改革實施的最基本標(biāo)準(zhǔn)和核心指標(biāo),要把課堂上學(xué)生的展示、質(zhì)疑、拓展、評價、激勵、陽光、幸福作為我校課堂教學(xué)的常規(guī)要求不斷強(qiáng)化,要把生成的、動態(tài)的、充滿活力與生命氣息的“九有課堂”打造成真正的“生本課堂”引領(lǐng)我校課堂教學(xué)改革向更好的方向發(fā)展。二是要借助于學(xué)校的“課堂教學(xué)大賽”等活動,全員參與推選出一批在課堂教學(xué)改革上做的比較好的老師,進(jìn)行宣傳交流,引領(lǐng)學(xué)校課改發(fā)展。三是要堅持開展好推門聽課、點(diǎn)評課,跟蹤聽課等制度,督促廣大教師對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行同級組之間的比較,總結(jié)經(jīng)驗反思不足,努力做到精心備課,打造高效課堂。四是要通過教研組、備課組會及課改專題研討等活動,各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),深入思考進(jìn)一步細(xì)化“十字”教學(xué)模式的操作流程,構(gòu)建“十字”課堂下的各科教學(xué)模式,以增強(qiáng)教學(xué)的針對性。

二是“書香墨韻”特色校園要在內(nèi)涵發(fā)展上求實效。

“書香墨韻”特色校園創(chuàng)建是我們經(jīng)過多方征求意見,根據(jù)學(xué)校實際確立的特色校園文化主題,經(jīng)過充分的準(zhǔn)備完善外圍環(huán)境創(chuàng)建基本到位,我們?nèi)w老師要樹立人人都是特色校園的主人,人人參與特色創(chuàng)建,特色校園服務(wù)師生成長的理念,進(jìn)一步優(yōu)化特色、實踐特色、創(chuàng)新特色,不斷豐富和發(fā)展學(xué)校特色。一是繼續(xù)做好“讀書活動”,市級“書香校園”的榮譽(yù)對我們既是一種鼓勵也是一種鞭策,因此我們更要不折不扣的做好、做實讀書活動,對于初一初二的閱讀課語文老師要定期做好督促和指導(dǎo),要組織學(xué)生開展形式多樣的讀書交流活動,要借助于學(xué)校的讀吧、閱覽室、圖書室及班級配備的計算機(jī)開展好誠信閱讀,海量閱讀活動,開展相應(yīng)的讀書筆記展評、經(jīng)典誦讀、讀書技能大賽、課本劇展演等活動,讓讀書活動成為是我校最有影響力的活動之一。二是全面鋪開做好寫字教學(xué),寫字教學(xué)作為我校的校本課程,經(jīng)過幾年的實踐進(jìn)一步趨于規(guī)范,但總體來看我校學(xué)生書寫的水平差強(qiáng)人意,參差不齊,經(jīng)常主動練習(xí)寫字,喜歡寫字的學(xué)生數(shù)量依然較少。今后我們要讓更多的在寫字教學(xué)方面有特長的老師,擔(dān)任寫字課程教學(xué)與課外指導(dǎo),讓更多的學(xué)生因為有老師的精心指導(dǎo)而學(xué)會一項技能寫一筆好字。三是堅持做好寫作教學(xué),上學(xué)期我們集思廣益對寫作教學(xué)進(jìn)行了改進(jìn)和完善,多元化的評價增強(qiáng)了學(xué)生的真實感悟與體驗,增強(qiáng)了寫作教學(xué)的實效性,有多名同學(xué)參加各類作文競賽獲獎。本學(xué)期我們在堅持多元評價、學(xué)生感悟的基礎(chǔ)之上,要利用好走班選課選擇性課程教學(xué)開展好寫作輔導(dǎo),借助于??蛾P(guān)山鷹》進(jìn)一步提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,力爭讓更多的學(xué)生參與競賽并獲獎。四是語文教研組要做好開展定期的觀摩交流活動,為促進(jìn)讀書、寫字、寫作教學(xué)出謀劃策,要通過這些活動的開展促進(jìn)我們工作,提高我們語文教學(xué)的效果,力爭把語文學(xué)科建成我校的優(yōu)勢學(xué)科。五是要創(chuàng)建“人人讀書、人人寫字、人人參與寫字教學(xué)”的良好氛圍,教師要率先垂范,要通過自己的言行引導(dǎo)學(xué)生熱愛讀書、規(guī)范寫字,把特色內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,讓特色助力學(xué)生健康、快樂成長。

三是“2+1”省級“快樂校園”創(chuàng)建要在服務(wù)學(xué)生健康成長豐富校園文化生活上想辦法。

體藝“2+1”(掌握2項健身鍛煉的體育技能和1項藝術(shù)技能)省級快樂校園創(chuàng)建既是落實上級關(guān)于體育、藝術(shù)教學(xué)工作要求的需要,又是推動我校素質(zhì)教育、服務(wù)學(xué)生健康、快樂成長工作全面發(fā)展的有力舉措。一是老師和學(xué)生要全員參與,多元培養(yǎng),教師要利用自己的一技之長做好學(xué)生的培訓(xùn)指導(dǎo),要通過全員參與拉近師生關(guān)系,拉近教研組、年級組老師間的關(guān)系,拉近管理者和教師的關(guān)系,增強(qiáng)凝聚力。二是音體美教研組要組織好每年一屆的籃球運(yùn)動會等活動,設(shè)置盡可能多的比賽組別與項目,讓學(xué)生感受到運(yùn)動的樂趣。三是利用好走班選課教學(xué),協(xié)助班級開展好課外活動,豐富學(xué)生課余文化生活,開展形式多樣的體育文化藝術(shù)教學(xué),形成級級有特色、班班有亮點(diǎn)、人人有特長的體育藝術(shù)教學(xué)格局。四是組織好體育藝術(shù)訓(xùn)練工作,確保在各級各類比賽中獲獎。五是有針對性的提前做好初三級體育素質(zhì)測試訓(xùn)練工作,進(jìn)一步提高測試和中考升學(xué)率。

四是教師專業(yè)成長要在同伴互助,專業(yè)引領(lǐng)上做文章。

目前我校教師隊伍趨于年輕化,年輕隊伍給學(xué)校帶來了蓬勃生機(jī)和無限活力,但是年輕教師的經(jīng)驗匱乏也制約教師自身的成長和學(xué)校的發(fā)展。此外我校骨干教師、學(xué)科帶頭人等名優(yōu)教師數(shù)量偏少,教師自身成長較為緩慢,所以更需要通過一系列行之有效的辦法來加快青年教師成長步伐,讓他們早日成為質(zhì)量建設(shè)的中堅力量促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。一是繼續(xù)實施青藍(lán)工程,發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,在短期內(nèi)提高青年教師的教育教學(xué)水平、教研能力和班級管理水平。二是扎實做好校本培訓(xùn),要利用課改專題研討、班主任工作研討、遠(yuǎn)程教育、同課異構(gòu)等活動交流教育教學(xué)心得,督促引導(dǎo)青年教師成長。三是向上努力爭取外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會,選派青年教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),更新理念提高教育教學(xué)水平。四是組織全體學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)、新課程標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)實施每年一次的教師教材教法考試,加強(qiáng)教學(xué)研究考核促進(jìn)教師專業(yè)化成長。五是中高級教師要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,組織青年教師申報課題,參與課題研究,學(xué)校會大力支持并提供必要的幫助。

五是“三大教育”“十大習(xí)慣”要在因地制宜拓寬渠道上花氣力。

“育人為本,德育為首”,“三大教育”“十大習(xí)慣”是我校德育工作的核心內(nèi)容,也是凈化學(xué)生心靈、塑造學(xué)生品格,養(yǎng)成良好習(xí)慣的重點(diǎn)工作,因此我們義不容辭,務(wù)必做好。一是要把“三大教育”“十大習(xí)慣”培養(yǎng)貫穿于學(xué)?;顒拥氖冀K,讓學(xué)生在活動中學(xué)會自主、學(xué)會擔(dān)當(dāng)、學(xué)會感恩,讓學(xué)生在活動中體會同學(xué)誼、師生情、父母恩,讓學(xué)生在活動中鍛煉自我,收獲自信。二是繼續(xù)開展好“百名教師進(jìn)千家”走訪活動和“家長開放日”活動,把德育的觸角伸向校外,持續(xù)跟進(jìn)抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,同時讓家長了解我們的德育,家校聯(lián)系形成合力,確?!叭蠼逃钡膶嵭Ш蛯W(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。三是要根據(jù)學(xué)校、學(xué)生實際,開展一些力所能及的教育活動,除到敬老院獻(xiàn)愛心之外,我們還要組織學(xué)生給家長寫一封信,洗一次腳,做一次飯,談一次心等活動讓德育的成果浸潤學(xué)生和家長的心靈。四是要樹立人人都是德育工作者,全員育人的觀念,行動是的教育,因此教師更應(yīng)該通過自己的一言一行來感召和影響學(xué)生落實“三大教育”養(yǎng)成“十大好習(xí)慣”。

六是“走班選課”要在激發(fā)興趣培養(yǎng)能力上多謀劃。

本學(xué)期為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展,滿足不同興趣愛好學(xué)生成長的需要,我校以教研組為單位新建成了的走班選課教室?!白甙噙x課”是我們順應(yīng)教學(xué)改革發(fā)展,結(jié)合學(xué)校實際做出的大膽嘗試也是我們豐富校園文化生活的具體舉措,所以要精心準(zhǔn)備實施好。一是學(xué)校將每周一次的教研組會或年級組會,精減至每兩周一次,時間上給于傾斜。二是教務(wù)處從課程的教師、內(nèi)容、形式、時間以及學(xué)生的動員等要做好統(tǒng)籌安排,確保效果。三是全體教師要高度重視,人人要參與走班選課教學(xué),要發(fā)揮自己的專業(yè)特長和創(chuàng)造潛能,精心思考謀劃一堂知識性與趣味性,藝術(shù)性與時尚性,智慧性與技能性的精彩課堂激發(fā)學(xué)生的興趣。四是教務(wù)處及各位教師要在教學(xué)過程中注意梳理做好的方面以及存在困難和問題,以便使我們的走班選課更為規(guī)范。

四、實現(xiàn)五個提升。

一是要抓實常規(guī)提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

責(zé)任勝于能力。教學(xué)常規(guī)是我們?nèi)魏我粋€老師都不能逾越的基本標(biāo)準(zhǔn)和要求,所以各位老師、相關(guān)處室要切實負(fù)起責(zé)任落實常規(guī)并抓好常規(guī)。讓常規(guī)的落實使我們教學(xué)更加精細(xì)化,有效化和常態(tài)化,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

二是要物盡其用提升學(xué)生綜合實踐能力。

各學(xué)科教師要利用本學(xué)期新建成的走班選課教室,開展好選項教學(xué),提升學(xué)生的動手操作實踐能力,加強(qiáng)理論教學(xué)與生活實際的聯(lián)系。要利用我校承辦全縣閱讀成果、實驗操作技能及計算機(jī)操作技能測試大賽的機(jī)會,切實促進(jìn)我校讀書活動、計算機(jī)與實驗教學(xué)的開展,提高我校學(xué)生實驗實踐操作的技能與水平。

三是要培研并舉提升教師業(yè)務(wù)水平能力。

各位老師要樹立終身學(xué)習(xí)的意識,積極參加學(xué)校組織的各個層面的專題研討、培訓(xùn),同時要加強(qiáng)對教育教學(xué)、教材、教法的研究,努力提高從事班級管理及教育教學(xué)的能力,學(xué)校力爭選派更多的教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),更新教育教學(xué)理念,提升教學(xué)水平。

四是要權(quán)責(zé)明晰提升各功能處室管理效能。

各個處室要牢固樹立“管理就是服務(wù)”的理念,從細(xì)從實入手,明確分工職責(zé),周密安排部署,加強(qiáng)考核反饋,公平、公正、公開的做好管理、做好服務(wù)提升管理的效能。

五是要深化特色提升學(xué)校持續(xù)發(fā)展內(nèi)動力。

學(xué)校的特色創(chuàng)建是一項全校性的工作,人人有責(zé)任推動其發(fā)展創(chuàng)新,人人有權(quán)利享受特色發(fā)展的成果。要引導(dǎo)并督促全體師生以實際行動推動并支持特色校園創(chuàng)建,要形成“人人愛讀書、人人都練字、人人有特長”的“書香墨韻”特色校園文化氛圍,推動學(xué)校特色持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校的后勤、黨建、共青團(tuán)學(xué)生會、財務(wù)及宣傳等工作按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的要求,也要積極謀劃,抓好落實,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。

2023年學(xué)校開學(xué)工作計劃 篇3

一、總的任務(wù)與要求

全面貫徹落實黨的教育方針,充分調(diào)動師生的積極性。抓好基礎(chǔ)教育,更新教育、教學(xué)理念,大膽探索教育、教學(xué)新路子、新方法,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高教育質(zhì)量,使我校人力、物力、財力資源發(fā)揮到最大的效能。

二、德育工作

1、切實加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育,落實中學(xué)生的德育工作目標(biāo)要求,班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》以及《中學(xué)生行為規(guī)范》并使之貫徹,落實。

2、繼續(xù)堅持每周一早晨進(jìn)行升旗儀式,增強(qiáng)國旗意識、加強(qiáng)愛國主義教育。

3、設(shè)立文明班流動紅旗,抓好先進(jìn)班的評比工作,每月評比一次,并進(jìn)行一次經(jīng)驗交流會,期終評出先進(jìn)班主任并舉行全校先進(jìn)班主任經(jīng)驗介紹會。

三、教學(xué)工作

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命和靈魂,只有高質(zhì)量的教育,才是人民群眾滿意的教育。本學(xué)期一定要從實際出發(fā),組織全校教職工都應(yīng)牢固樹立質(zhì)量立校的意識,樹立“面向全體學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”的教育理念,堅持“因材施教,差異教育”的教育策略,全面提升教學(xué)質(zhì)量,

1、抓好學(xué)籍管理,完善各種檔案、計劃檢查、評價結(jié)果的歸檔工作和管理。

2、以科組為單位組織教師學(xué)習(xí)各科新課標(biāo)和新教材,并要求根據(jù)實際制訂好科組活動計劃和學(xué)科教學(xué)計劃,第二周例會前送交教導(dǎo)處。

3、切實抓好備課、上課、布置和批改作業(yè),課外輔導(dǎo)和考查考試教學(xué)工作的全過程。每月各教研組以書面量化的形式向?qū)W校匯報一次,全學(xué)期不少四次,學(xué)校不定期抽查常規(guī)教學(xué)的各環(huán)節(jié),完成作文、作業(yè)的具體要求是:語文科一學(xué)期作文7次,數(shù)學(xué)科每周批改二次,每次作業(yè)量不少于3道大題,理化科每周一次,每次作業(yè)量不少于3道大題,英語科初一、初二每周批改二次,其中一次為聽寫作業(yè)。初三年級每周批改一次,以上作業(yè)全收全改。作業(yè)按百分制打分。簽上批改日期并做好講評工作。

4、大興教學(xué)改革,研究之風(fēng),向課堂要質(zhì)量,向課改要效率。鼓勵全體教師,特別是骨干教師把經(jīng)驗撰寫成教學(xué)論文,并給予推薦。激發(fā)教師參與教學(xué)研究,各教研組要制訂活動計劃,每周保證有兩節(jié)課的學(xué)習(xí)時間,組長要配合教導(dǎo)處組織好各類公開課、研究課、專題講座等教學(xué)活動,每次活動要做好記錄填表總結(jié)歸檔。本學(xué)期要求各科任教至少一次盡量多搞研究課,每科組搞一次校性公開課。

四、文娛、體育、衛(wèi)生工作

1、體育教師要根據(jù)教學(xué)大綱,按教材要求備好課、上好課,要認(rèn)真搞好兩課兩操活動,按照國家新體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),開展體育工作,爭取達(dá)標(biāo)率達(dá)90%、優(yōu)秀率達(dá)30%以上。

2、制定體育器材管理制度,管好體育器材。

五、后勤和勤工儉學(xué)工作

1、后勤工作由總務(wù)處負(fù)責(zé),后勤人員服從工作安排,要嚴(yán)格遵守上下班時間。

2、后勤本著為教學(xué)服務(wù)的原則,熱心為搞好教學(xué)工作提供方便,總務(wù)處要經(jīng)常組織后勤人員研究后勤工作,對一些違反條例的作法要嚴(yán)加制止。

3、后勤人員要堅持勤儉辦一切事業(yè)的原則。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,養(yǎng)成廉潔奉公為師生服務(wù)的高尚品質(zhì),杜絕貪污浪費(fèi)。學(xué)校財產(chǎn)要造冊登記,期終進(jìn)行公布,學(xué)校帳目每月向?qū)W校匯報一次。

2023年學(xué)校開學(xué)工作計劃 篇4

一、指導(dǎo)思想

以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實踐能力為重點(diǎn),時刻不忘學(xué)生的養(yǎng)成品行教育,通過對內(nèi)狠抓管理,優(yōu)化德育方法,提高教學(xué)質(zhì)量,對外協(xié)調(diào)關(guān)心,樹立形象,爭取一切可以爭取的力量,全面建設(shè)發(fā)展特色鄉(xiāng)中學(xué)。

二、基本情況

我校總面積,其中建筑面積,全校共15個班951人,其中初一312人,初二316人,初三323人,現(xiàn)有教工53人,其中代課臨騁教師4人。近年來在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和督促下,學(xué)校辦學(xué)條件有很大改善,加固了水井,整改了食堂,改善了師生的住宿條件,但基礎(chǔ)設(shè)施仍舊較差,住房緊張,用水困難,交通閉塞,社會周邊環(huán)境較差,給師生的學(xué)習(xí)生活帶來不便,盡管條件艱苦,但大多數(shù)教職工都是無怨無悔,扎實工作的。

三、總體目標(biāo)

軟硬(件)兼施,雙管齊下,走出重教學(xué)輕后勤的誤區(qū),協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系,形成合力,提高社會聲譽(yù)和社會知名度,造就良性循環(huán)。

四、基本布署安排

學(xué)校工作分為三線五面,三線指德育政工線、教學(xué)教研線、總務(wù)后勤線,五面指教學(xué)是中心、安全是前提、紀(jì)律是保證、后勤是先鋒、外交是后盾。

(一)教學(xué)教研線

突出以教學(xué)為中心,爭取教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上再上新臺階,綜合排位沖進(jìn)前十名,使成績優(yōu)秀的學(xué)生順利升入一二中,成績較差的能進(jìn)職中,完成職中任務(wù),其他有一技之長的,培養(yǎng)他們的特長,進(jìn)入高級學(xué)校接受特長訓(xùn)練,成為特長生。

1、抓常規(guī)教學(xué)。

1抓教師到位。備課,上課,作業(yè)批改,課外輔導(dǎo),嚴(yán)格依照《教工必讀》進(jìn)行處罰,不依規(guī)矩,難成方圓,造就一批正規(guī)有素的教師;

2抓學(xué)生到位,按時作息。保證學(xué)習(xí)時間,時間就是質(zhì)量,時間就是希望。

2、特色教育教研。

1因材施教,優(yōu)生會議常開,使優(yōu)生能夠不斷接受“教育”,永保戰(zhàn)斗銳氣;

2發(fā)展特長教育,培養(yǎng)特長生,盡力挖掘?qū)W生裝潛力,不拉下一個學(xué)生;

3開展公開課,取長補(bǔ)短,搞活校內(nèi)教研;

4開展教師比武,學(xué)生競賽活動,確保教學(xué)線豐富多彩;

5走出校園,取經(jīng)他校,他山之石,可以攻玉;

6開辟第二課堂,校園黑板報做到形式、內(nèi)容的一致;

7撰寫論文,總結(jié)經(jīng)驗,師生共享。

(二)德育政工線

堅持德育工作的主導(dǎo)地位,提高師生的整體素質(zhì)。形成良好的教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),保證安全,確保紀(jì)律,德育新貌滿校園,文化活動競先開。

1、學(xué)校會議不忘師德師風(fēng)建設(shè),號召教師為人師表,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),艱苦奮斗。

2、團(tuán)支部:

1堅持升降國旗制度,實施國旗下講話,使學(xué)生接受國旗下的教育;

2每周一、三、五,定期開播校園之聲,傳播校園文化;

3新風(fēng)贊欄,一周兩次,宣傳好人好事,樹校園正氣;

4開展團(tuán)隊活動,豐富團(tuán)隊生活,攻克校園“難題”,保持共青團(tuán)的模范帶頭作用。

3、政教處:

1全天守候傳達(dá)室,觀察校園動靜。懲處違紀(jì)事件,確保校園紀(jì)律;

2每兩周進(jìn)行一次大型的違紀(jì)整風(fēng)運(yùn)動,預(yù)防不良事件的發(fā)生,鏟除邪惡性土壤;

3課間操安排專人訓(xùn)話,對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生心悅誠服;

4召開差生會,定人定時,安撫受傷的心靈,慰藉學(xué)生躁動,維持學(xué)生的穩(wěn)定;

5定期講座,開展法制、紀(jì)律、道德教育;

6與民聯(lián)手,打擊外來滋事鬧事者,確保師生人身、財產(chǎn)安全。

4、班工作

完善班級管理制度,實行量化考核。一周一小結(jié),獎懲月月兌現(xiàn),全面管理學(xué)生的方方面面的工作,詳見《學(xué)生必讀》。

5、工會

充分發(fā)揮工會的作用,每年至少召開兩次教代會,吸取民主意見;開展教工活動,豐富教工生活;慰問安撫困難教師;負(fù)責(zé)聯(lián)誼活動。

6、辦公室

收集整理圖片、資料,保證年終評為二類學(xué)校。

(三)總務(wù)后勤線

堅持總務(wù)后勤為教學(xué)服務(wù)的原則,加強(qiáng)后勤工作管理,為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境,保證后勤的先鋒作用。

1、師生財產(chǎn)管理承包到人,減少損失;

2、食堂衛(wèi)生一周一查;

3、水中消毒一周一次;

4、用電線路周周查;

5、定期花草護(hù)理,綠化美化校園;

6、加強(qiáng)寢室管理,保證財產(chǎn)安全;

7、完善財務(wù)管理制度,保證教師福利定期到位;

8、三室管理務(wù)必規(guī)范達(dá)標(biāo)。

五、主管人員分工

堅持民主集中制,充分發(fā)揮黨支部的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,廣泛聽取教代會建議,由校委會決定學(xué)校大事,各主管人員分工合作,各司其職,各負(fù)其責(zé)。

張武:負(fù)責(zé)學(xué)校黨政全盤工作,審批學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支,安排人事,負(fù)責(zé)外交。鄭逸飛:協(xié)助校長搞好工作,主管德育政工線,負(fù)責(zé)學(xué)校德育政教工作。何鋒:主管教學(xué)教研工作,定期常規(guī)檢查,開展教研活動,落實素質(zhì)教育。鄧齋:協(xié)助教導(dǎo)處工作。

陳龍:政教主任,主管政教,處理學(xué)生偶發(fā)事件。

鄭半:主管總務(wù)后勤線,負(fù)責(zé)后勤總務(wù)工作,財產(chǎn)管理等。鄭兵:負(fù)責(zé)財務(wù)工作,發(fā)放教工福利。

何升:負(fù)責(zé)工會工作,協(xié)助學(xué)校做好教職工的思想政治工作,搜集、反映教工建議。郭宇:負(fù)責(zé)團(tuán)隊工作。

鄧鋒:負(fù)責(zé)辦公室工作,傳達(dá)校長精神,搜集整理資料。

2023年學(xué)校開學(xué)工作計劃 篇5

又是一個新的學(xué)期的開始,新的學(xué)期標(biāo)志著新鮮的血液將再一次注入我們這個年輕的團(tuán)隊,沐浴著百年校慶的氣息,我們將帶領(lǐng)我們這支年輕的隊伍風(fēng)雨兼程,做好一學(xué)期中該做好的事情,用滿腔的熱情去做好每一件事,用飽滿的精氣神去迎接每一份挑戰(zhàn),我相信,只要我們共同努力,那么,我們就一定能夠把我們的工作做得更好,去更好的服務(wù)與大家!下面是我們組織部的這一學(xué)期的工作計劃。

一、增強(qiáng)內(nèi)部交流

想要做好工作,首先要從自身做起。所以,在今后的工作過程中,要不斷的進(jìn)行學(xué)生會內(nèi)部人員交流,培養(yǎng)彼此之間的默契程度。另一方面,由于新xx屆成員在學(xué)生會工作時間較短,工作中還存在很多不足,這需要我們?nèi)ビ懻?,去修正。所以我們計劃?jīng)常不定期的召開部門內(nèi)部會議。與此同時,我們還要加強(qiáng)與學(xué)工組各位指導(dǎo)教師的交流,加強(qiáng)與學(xué)生會主席團(tuán)及各兄弟部門之間的交流,并且還要努力增強(qiáng)與各班級班干部的聯(lián)系,與大家一起共同做好我們的學(xué)生管理及各項活動的組織工作。

二、加強(qiáng)系部之間的聯(lián)系

組織部是一個與各團(tuán)支部聯(lián)系非常緊密的部門,因此我們在工作計劃確定后,于十月中旬組織各班級分管班委(班長、團(tuán)支書、組織委員)召開會議。會上我們將認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)校和院團(tuán)總支的指導(dǎo)思想,將計劃發(fā)到各團(tuán)支部,聽取各團(tuán)支部班委的意見。由于有些班級的班委人員結(jié)構(gòu)在新學(xué)期有所調(diào)整,因此我們會重新制作各團(tuán)支部分管負(fù)責(zé)人員通訊錄,以便今后工作能夠順利進(jìn)行。通過本次會議我們可以對各團(tuán)支部有一個初步的認(rèn)識,可以進(jìn)行一個初次的交流,在本學(xué)期,我們還將不定期的召開學(xué)生會部長級會議,相互了解各自工作情況,交流工作經(jīng)驗。此外,我們會設(shè)立固定的聯(lián)系平臺,以便大家隨時交流,并借此收集反饋信息,不斷改進(jìn)我們的工作。

三、工作安排

總結(jié)上學(xué)期我系組織部工作的經(jīng)驗和不足,本學(xué)期我們將加大對臺賬工作的監(jiān)督強(qiáng)度,在臺賬填寫方面,組織部將召開例會對臺賬細(xì)則認(rèn)真學(xué)習(xí)和講解,并安排時間進(jìn)行統(tǒng)一填寫,從而可以做到有問題及時反饋、及時解決。

例會安排:兩星期召開一次例會,要求:例會每次大一、大二團(tuán)支書、組織委、宣傳委與會,組織部干事與會,如有特殊情況不能與會者請走請假流程。

在開展活動方面,我們主要是跟隨本系團(tuán)總支學(xué)生會的步調(diào)組織各支部開展活動,同時積極配合院組織部開展各向活動。為方便上述工作的開展以及工作中出現(xiàn)的問題及時得到反饋,我們決定每兩周召開一次例會(具體時間根據(jù)各支部課程情況另行安排)。

以下為各月份基本活動安排:

九月

A、招新工作(時間由本系團(tuán)總支學(xué)生會統(tǒng)一安排)

隨著大一新生的到來我們一年一度的招新工作又要開始了,在招新工作中我們將根據(jù)本系招新的具體工作流程制定工作計劃、擇人標(biāo)準(zhǔn),招收符合在我們組織部工作的人才。

B、召開第一次系級各支部會議,傳達(dá)有關(guān)慶國慶活動的文件精神,希望各個支部,尤其是大一新支部能夠積極的參與到這次慶祝祖國xx華誕的活動中去,xx年為天干、地支的一個輪回,"xx"在中國的傳統(tǒng)思想中占有重要地位,因此在祖國母親xx華誕來臨之際,我們將結(jié)合中國傳統(tǒng)文化做一系列的活動,為祖國母親"xx大壽"獻(xiàn)上一份壽禮。首先,以建國以來的這xx年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨為線索做一"巨型"展板,主要展出這xx年來我國在各個領(lǐng)域取得的一些成就;二,播放往年國慶閱兵的影視資料,增強(qiáng)大家的民族榮譽(yù)感和自尊心。當(dāng)然,在此,我們也希望我們的大二有經(jīng)驗的支部能夠帶領(lǐng)我們這些年輕的支部去參加這次慶典活動,讓這次活動能夠取得圓滿成功。

C、新、老團(tuán)干部見面交流會

考慮到大二某些支部團(tuán)干部換屆、大一各支部團(tuán)干部剛剛進(jìn)入大學(xué)對自己職責(zé)認(rèn)識不是很清楚,在開展活動方面沒有經(jīng)驗,召開一次新老團(tuán)干部見面交流會,對象主要為大一、大二團(tuán)干部以及曾經(jīng)任團(tuán)干部的同學(xué)。會議中,我們將明確各團(tuán)干部在支部中的職責(zé)以及注意事項,老的團(tuán)干部想新xx屆團(tuán)干部講述自己的經(jīng)驗等。

十月

A、切實組織落實好百年校慶的相關(guān)慶?;顒樱屆總€支部都能融入到其中來。

B、做好第一批推優(yōu)入黨的共青團(tuán)員的中級黨員開課儀式的動員大會,希望他們作為第一批入黨積極能夠去上好課,用積極的行動去做一名合格的中級黨員。

C、做好團(tuán)支部主要骨干成員的關(guān)于院團(tuán)總支學(xué)生會組織的團(tuán)學(xué)骨干的團(tuán)干培訓(xùn)的思想工作。

D、各系團(tuán)支書見面交流會

為溝通各系之間的感情,加強(qiáng)各系之間的合作,方便以后一些活動的開展,我們決定舉行一次"各系團(tuán)支書見面交流會",

讓大家彼此之間相互認(rèn)識,相互了解,為日后相互合作打下基礎(chǔ)。

十一月

A、督促各個支部及時的做好臺帳的整理工作,系團(tuán)總支學(xué)生會組織部會不時抽查各個支部的臺帳,并統(tǒng)一的組織填寫、修改工作,為評優(yōu)工作做好基礎(chǔ)。

B、下達(dá)院團(tuán)總支學(xué)生會有關(guān)黨團(tuán)知識競賽的相關(guān)文件精神,各個支部要積極籌備本次競賽,系組織部會統(tǒng)一命題進(jìn)行篩選工作,把優(yōu)秀的成員抽選出來作為參賽對象。

十二月

A、傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)月,在這個月里我們希望我們建工系的支部成員能夠以身作則融入到緊張的復(fù)習(xí)工作中去,各個支部可以以學(xué)習(xí)月為契機(jī)做一個相關(guān)學(xué)習(xí)月的宣傳工作,提醒大家埋下頭來好好復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎考

B、參加好黨團(tuán)知識競賽。

四、全力協(xié)助其他部門

在認(rèn)真完成本部門工作的同時,主動了解其他部門的需要,并及時給予協(xié)助,積極配合他們工作,力爭做到真誠,切實的服務(wù)于團(tuán)總支學(xué)生會。我部將努力配合各兄弟部門在組織的各項活動中做好組織協(xié)調(diào)及考勤等各項工作,服務(wù)于老師,服務(wù)于同學(xué),與大家共同努力,讓我們第xx屆團(tuán)總支學(xué)生會發(fā)展得更好,為我院建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

2023年學(xué)校開學(xué)工作計劃 篇6

新的學(xué)期又開始了,為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,我做教學(xué)計劃如下:

一、提高教學(xué)質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:

⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

1、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

2、了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

二、做好課后輔導(dǎo)。

要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生記錯作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)與幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美手,所有的人都渴望得到別人的理解與尊重,所以,與差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解與尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

三、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

在新學(xué)期的工作中,我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好,博覽群書,多看有關(guān)語文教學(xué)的書籍,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力提高自己的教育教學(xué)水平。

2023年學(xué)校開學(xué)工作計劃 篇7

一、指導(dǎo)思想

以國家、省、市中長期教化改革和發(fā)展綱要為指導(dǎo),深化貫徹新教化精神,緊扣“領(lǐng)先、創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)、品牌”的發(fā)展主題,堅持素養(yǎng)教化,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;堅持質(zhì)量強(qiáng)校,著力加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),不斷提高老師整體素養(yǎng);堅持科研興校,抓實校本教研,提升課堂教學(xué)實效;堅持特色立校,創(chuàng)新教化教學(xué),全面提高教化教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)

1.一個中心

——在鞏固學(xué)?,F(xiàn)有辦學(xué)成果的基礎(chǔ)上,始終堅持以教學(xué)為中心,狠抓老師的教學(xué)常規(guī)管理和課堂教學(xué)管理,加強(qiáng)教學(xué)探討和課題試驗,在求真務(wù)實抓質(zhì)量上做文章。

2.兩個提高

——立足“實際、實在、實效的工作作風(fēng),進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)管理水平,通過管理求實效,通過管理出成果。

——加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高老師的教化教學(xué)水平,打造一支更加高效、進(jìn)取、創(chuàng)新的師資隊伍。

3.三個加強(qiáng)

——加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精、細(xì)、實,確保課程實施科學(xué)高效。

——加強(qiáng)校本教研實、效、新,確保教學(xué)質(zhì)量不斷提升

——加強(qiáng)新教化試驗,確保學(xué)校新教化工作在同類學(xué)校中保持領(lǐng)先位置。

三、主要工作及措施

(一)措施保障,深化實施新教化

堅決不移的深化推動“新教化”,將新教化試驗作為學(xué)校頭等大事去做,成立新教化探討室,建立新教化探討工作制度,確立新教化發(fā)展規(guī)劃,申報新教化探討課題,組織全員參加試驗,今年在已實施的締造完備教室和新教化兒童課程“晨誦、午讀、暮省”上再做深化探討,使其運(yùn)行更科學(xué),更具特色。

在此基礎(chǔ)上起先在老師專業(yè)發(fā)展,構(gòu)筑志向課堂上出思路,做文章。將新教化“六大行動”,逐步貫穿于學(xué)校教化教學(xué)的整個過程中,逐一實現(xiàn)新教化“四個變更”:變更學(xué)生的生存狀態(tài),變更老師的行走方式,變更學(xué)校的發(fā)展模式,變更教化的科研范式。

(二)、以師為本,抓實學(xué)習(xí)研訓(xùn)工作安排

1、加強(qiáng)老師職業(yè)修養(yǎng),讓老師樹立終身學(xué)習(xí)意識

接著強(qiáng)化老師的職業(yè)道德,深化學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》,提倡“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神,學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師事跡,弘揚(yáng)新時期人民老師的高尚師德,不斷提高老師師德素養(yǎng)。學(xué)校于9月份開展“師德建設(shè)教化月”活動,組織師德演講競賽,引導(dǎo)和激勵廣闊教職工敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)。

要求每學(xué)期每個老師至少讀一部教化名著;至少訂閱一本教化教學(xué)刊物;老老師要達(dá)到8000字左右的學(xué)習(xí)筆記;40歲以下老師的學(xué)習(xí)筆記要在1.5萬字以上,每人至少寫一篇不少于3000字的讀書感悟;學(xué)校每年4月份和11月份兩次組織老師閱讀成果展示匯報會,結(jié)果按肯定比例納入老師工作考核。

2、強(qiáng)化“名師工程”,落實老師培育目標(biāo)

強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。對老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)進(jìn)行動態(tài)管理,分層設(shè)立目標(biāo),循序推動。對剛走上工作崗位的`老師和剛調(diào)專業(yè)老師首先進(jìn)行基礎(chǔ)性培訓(xùn),實行定期進(jìn)行教材教法學(xué)習(xí)、師徒結(jié)對幫教、拉網(wǎng)式聽課指導(dǎo)、競賽展示歷練等方法,促使他們盡快提高;對已熟識業(yè)務(wù)工作的老師進(jìn)行提高性培訓(xùn),主要結(jié)合平常的校本教研,讓他們作為主體領(lǐng)銜展示溝通,增加駕馭課堂和開發(fā)教材的實力;對業(yè)務(wù)素養(yǎng)好、可塑性大的老師進(jìn)行撥尖性培訓(xùn),重點(diǎn)培育,舉薦參與省、市骨干老師培訓(xùn),優(yōu)先支配參與高層次教化研討活動,歷練成名師。

3、改進(jìn)校本教研,以校本探討提高教學(xué)質(zhì)量

接著完善以校長把關(guān),教育處詳細(xì)抓,教研組協(xié)調(diào)實施的教研管理體系。堅持圍繞“聚焦教學(xué)、關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié)、追求實效”的教研思想,在教研內(nèi)容上,以本為本,本著教研來源于教學(xué),服務(wù)于教學(xué)的原則,以小型、多樣的小問題、小困惑、小課題為切入點(diǎn),在探討形式上,接著以“發(fā)覺問題,找尋癥結(jié)——探討問題,實踐反思——解決問題,生成提高”的教研模式,進(jìn)行“問題式”的探討實踐。

充分發(fā)揮骨干老師的示范輻射作用,定期開展“每月一研”活動,結(jié)合課堂教學(xué)月、“同研一堂課”、“城鄉(xiāng)聯(lián)誼教研”等活動,搭建相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互溝通的平臺,努力提高老師在課堂教學(xué)中發(fā)覺問題、探討問題、解決問題的實力,培育老師在踐行中自主探討,無論課程資源開發(fā)還是教學(xué)方式方法都有一個新的突破,力爭教化教學(xué)質(zhì)量再躍上新臺階。

4、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研,實現(xiàn)優(yōu)勢資源共享

接著利用好青年老師的博客教研圈,進(jìn)行探討性學(xué)習(xí)。將常規(guī)教研與網(wǎng)絡(luò)教研結(jié)合起來,以網(wǎng)絡(luò)為平臺,實現(xiàn)常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化,網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化,網(wǎng)絡(luò)資源管理制度化。

讓老師在校內(nèi)溝通和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,走近名家,與教化教學(xué)大師對話,探討解決教化教學(xué)的實際問題,提高教研工作的針對性和實效性。通過互動溝通平臺,匯合優(yōu)秀教化資源,實現(xiàn)對老師專業(yè)發(fā)展的有效引領(lǐng)和資源支持,促進(jìn)老師在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中提高教學(xué)教研實力。

2023年學(xué)校開學(xué)工作計劃 篇8

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

二、開展多樣式的班級學(xué)生活動,樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。

三、配合學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。具體設(shè)想如下:

第一、思想行為規(guī)范管理方面:

1、組織臨時班委會,授權(quán)臨時班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。

2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級文明班風(fēng)評比量化評分細(xì)則》,認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。

3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”。準(zhǔn)時到校不早退,病假事假及時請。升旗做操站好隊,閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,課桌周圍保潔好。頭發(fā)長短正合適,首飾手機(jī)留家里。課堂聽講要專心,作業(yè)準(zhǔn)時不扣分。珍惜時間學(xué)問忙,雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,人前人后一個樣。

4、利用學(xué)期初的班會課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅盤意識”。

5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。

第二、樹立良好班風(fēng)方面。

1、利用班會課開展榜樣教育。

設(shè)想1:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;

設(shè)想2:“10年后的我”夢想主題班會。

2、“名人知多少”讀書活動;

3、建立班級“青春書架”(因為無班費(fèi),準(zhǔn)備發(fā)動學(xué)生自愿捐書;本人計劃捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中,安排專人管理。)

4、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。

2023年學(xué)校開學(xué)工作計劃 篇9

一、指導(dǎo)思想

后勤保障處根據(jù)政策法規(guī),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下開展工作,服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于教職員工,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

后勤保障處實行崗位責(zé)任制,使全體工作人員在工作上齊心協(xié)力、自覺主動工作;養(yǎng)成良好的服務(wù)意識,樹優(yōu)質(zhì)部門形象。作風(fēng)上廉潔自律,協(xié)調(diào)好各部門之間的工作,營造良好的工作、生活氛圍。嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)管理制度和物資管理制度;加強(qiáng)節(jié)流,以保障教職員工的福利待遇按時發(fā)放。

三、工作重點(diǎn)

1、全面清理校產(chǎn)和費(fèi)收。

2、樟林大道的修建和多功能學(xué)術(shù)報告廳的室內(nèi)裝修,

3、完善并簽定小工承包合同。

4、千方百計爭取縣上專項資金。

5、加強(qiáng)食堂、商店衛(wèi)生安全管理。

6、提高辦事效率,加強(qiáng)職員工人常規(guī)管理。

7、基本賭住學(xué)生公寓、部分教師用水用電未計費(fèi)的“黑洞”。

四、工作措施

(一)財務(wù)管理方面

1、后勤保障處配合教務(wù)處核準(zhǔn)各班級學(xué)生數(shù)及名單,配合招生辦清準(zhǔn)各班級減免學(xué)生名單及金額,配合德育處核實各班級住校生名單及 金額,各收費(fèi)小組以此為基礎(chǔ)數(shù)據(jù)對所管年級進(jìn)行全面清理,力爭每期開學(xué)一月內(nèi)全部結(jié)清所有費(fèi)收,保證學(xué)校經(jīng)費(fèi)按時如數(shù)收清。

2、嚴(yán)格執(zhí)行上級批示的費(fèi)收項目和標(biāo)準(zhǔn),任何人不得擅自收費(fèi)和搭車收費(fèi)。

3、加強(qiáng)票據(jù)管理工作,學(xué)校所有票據(jù)都由后勤保障處申購并登記保存,其他個人和部門確需開據(jù)發(fā)票的到后勤保障處簽領(lǐng),事后將發(fā)票和現(xiàn)金交回后勤保障處。

4、嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律,堅持校長“一支筆”簽字,不越權(quán),爭取做到既節(jié)約開支又能辦好事,把經(jīng)費(fèi)用在教育教學(xué)的刀刃上,保證學(xué)校各項工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

5、學(xué)校經(jīng)費(fèi)的運(yùn)作情況做到每月為校長 匯報一次,每期小結(jié)一次,每年總結(jié)一次,做到心中有數(shù)。

6、對“一卡通”管理中心的經(jīng)營情況每期結(jié)一次賬,實行不定期抽查,以掌握商店、食堂的經(jīng)營情況和保證“一卡通”管理中心的經(jīng)費(fèi)安全。

7、學(xué)校對出納的現(xiàn)金情況實行定期盤查和不定期抽查相結(jié)合,使其做到日清月結(jié),帳實相符。對會計賬務(wù)每期檢查一次,以了解帳務(wù)情況和規(guī)范會計行為,實現(xiàn)共同提高。

8、學(xué)校對財務(wù)工作人員每年培訓(xùn)一次,使他們在業(yè)務(wù)上有所提高。

9、如期還貸和支付所欠工程款,積極爭取資金,充分利用資金使用時間和空間差,確保資金良性運(yùn)轉(zhuǎn),保證學(xué)校各項工作如期正常進(jìn)行。

10、按時收交教職工的各項經(jīng)費(fèi)。如:住房公積金、醫(yī)療保險、水電氣費(fèi)等。

(二)財產(chǎn)管理方面

1、每期對各處室的財產(chǎn)進(jìn)行清理并登記造冊,責(zé)任落實到人,對教職工借用的財產(chǎn)實行有償使用,如有損壞,按(學(xué)校財產(chǎn)管理制度)執(zhí)行。

2、每期對各班級的財產(chǎn)進(jìn)行清理并登記造冊,責(zé)任落實到人,如有損壞按(學(xué)校財產(chǎn)管理制度)執(zhí)行,并在全校開展愛護(hù)公物的教育,使大家養(yǎng)成愛護(hù)公物的美德。對財產(chǎn)管理教好的班級和個人實行獎勵,對損壞公物行為進(jìn)行檢舉揭發(fā)的實行獎勵。

3、實物保管員對領(lǐng)用的公物實行登記造冊,要求做到賬物相符。

(三)水電、維修、綠化、食堂商店管理方面

1、水工、電工、維修管理人員平時堅持巡查校園如有異常及時排除。各班級、各處室需要維修的到后勤保障處登記,后勤相關(guān)工作員在登記1日內(nèi)未處理的扣罰5元每次。

2、按時查看教職工水、電用量,按時收取教職工、商店、食堂、門市和部分農(nóng)戶的水電費(fèi)。

3、加強(qiáng)對商店、食堂的管理。食堂堅持每天有人值班,堅持飯菜留樣制度,并做好記錄。嚴(yán)把商店、食堂的進(jìn)貨關(guān),禁止出售“三無”商品、食品,以保證師生員工的飲食衛(wèi)生安全。每期召開兩次商店、食堂的工作會。

4、加強(qiáng)學(xué)校的綠化、美化。擴(kuò)大學(xué)校的綠化率,為師生員工提供安全舒適的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

5、加強(qiáng)安全檢查。維修管理人員要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,若不能解決的立即上報,確保師生員工的財產(chǎn)、生命安全;維修管理人員要管理好學(xué)校請的臨時工出勤,安排好他們的工作,并做好登記。

6、賭住學(xué)生公寓用水、用電的“黑洞”

(四)基建工作

1、樟林大道的修建和多功能學(xué)術(shù)報告廳的裝飾工程。堅持經(jīng)濟(jì)適用、美觀大方的原則。

總之,學(xué)校后勤工作千頭萬緒,變化多端,本計劃根據(jù)實際情況可作調(diào)整補(bǔ)充。憑借后勤保障處全體工作人員的齊心協(xié)力和較強(qiáng)的服務(wù)意識,學(xué)校后勤工作會更上一層樓。

[參考]最新農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計劃精選


那么工作計劃如何擬定才算優(yōu)秀呢?一份好的工作計劃能夠幫助我們理清思路。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家呈上收集和整理的最新農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計劃,僅供參考,希望能為你提供參考!

最新農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇1

本學(xué)期,韓村中心學(xué)校在縣教育局和韓村鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,緊緊圍繞黨的十八屆三中全會和各級年度教育工作會議精神,實施素質(zhì)教育,推進(jìn)重點(diǎn)工作,提升辦學(xué)效能,加強(qiáng)常規(guī)管理,取得了階段性成效,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、中心學(xué)校本部的工作扎實推進(jìn)

(一)德育管理工作

德育教育體現(xiàn)了系統(tǒng)性和生活化的特征,堅持抓基礎(chǔ)、抓小事、抓實效、以人為本,避免了教育的假大空。

堅持周一教職工政治學(xué)習(xí)制度,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各級會議精神和各級教育主管部門的文件、教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)工作規(guī)范等;認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實踐活動以及創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”系列活動;嚴(yán)格遵守《XX縣教育系統(tǒng)工作人員工作紀(jì)律》,極力開展師德師風(fēng)建設(shè);完善考勤形式,執(zhí)行考勤制度,設(shè)置滿勤獎,從嚴(yán)統(tǒng)計,透明結(jié)果,并且嚴(yán)格與教職工績效考核掛鉤;進(jìn)一步明確校干分工,敢于開展批評與自我批評,嚴(yán)格實行領(lǐng)導(dǎo)值班、帶班制度;加強(qiáng)班主任和年級組管理工作,強(qiáng)化德育意識,按照“雙向選擇”的聘任模式,抓好班主任隊伍建設(shè),認(rèn)真開展班主任工作培訓(xùn),進(jìn)一步明確班主任職責(zé),加大班級管理力度,增強(qiáng)班主任的育人意識和育人能力;加大宣傳力度,推薦周宗華、孫翠等教師參加XX市道德模范評選,表彰了周智龍等一批校本部名師、優(yōu)秀教師和骨干教師。全體教職工思想道德素質(zhì)較前進(jìn)一步提高。

堅持把加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)作為育人的根本任務(wù),結(jié)合淮北創(chuàng)建全國文明城市、濉溪創(chuàng)建全省文明縣城和韓村創(chuàng)建全省文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,加強(qiáng)了學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,如認(rèn)真開展“杜絕吃零食”活動,培養(yǎng)了學(xué)生良好的生活習(xí)慣,特別是抓好了學(xué)生的上課、就餐、集隊、上操、午間管理、課外活動管理和課間行為規(guī)范等;繼續(xù)實行周一升國旗制度,設(shè)置了“國旗下的講話”、“主題教育”等欄目,有效提高了學(xué)生愛國守法、自律自治、避險自護(hù)的素質(zhì)和能力;堅持了“文明班級”和“公物管理先進(jìn)班級”評比制度,通過日查日結(jié)、周評周比、學(xué)期考核,出現(xiàn)了八(5)班等一批文明班級,評比結(jié)果納入班主任績效考核,并推薦上報參評市縣級先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)支部等;通過召開班主任會議、班級周會和主題班會,辦好道德講堂,加強(qiáng)家校聯(lián)系,涌現(xiàn)了楊冰如等一批市縣校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)干”和八(4)班等“先進(jìn)班集體”。

學(xué)校還加強(qiáng)了藝體衛(wèi)生工作,按照教育主管部門及相關(guān)部門的要求結(jié)合實際開展德育活動:如文化建設(shè)、陽光體育、經(jīng)典誦讀、征文演講、文藝匯演、讀書活動、健康講座、應(yīng)急演練等,塑造了學(xué)生的良好品格,極大的豐富了校園文化生活,推動了素質(zhì)教育在我校的有效開展;本學(xué)期,在國家、省市縣級德育活動評比表彰中又有王琦等六十余人次師生獲獎。

嚴(yán)格按照縣教育局、文化委、文明辦、關(guān)工委和鎮(zhèn)黨委的要求,積極做好信訪穩(wěn)定、文明創(chuàng)建、計劃生育、“留守兒童之家”、“農(nóng)家書屋”、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)管理和關(guān)心下一代工作;在全縣教育系統(tǒng)關(guān)工委工作考核驗收中,我校獲得一致好評,被評為全縣較好單位;黨組織、工會、團(tuán)委、少先隊都能依據(jù)《章程》,立足實際,樹立服務(wù)意識,積極開展活動,最大程度地發(fā)揮了黨組織的政治核心作用、黨員教職工的先鋒模范作用、教工大會的民主管理與監(jiān)督作用、共青團(tuán)和少先隊在激活校園文化生活中的主力軍作用。

(二)教學(xué)教研工作

教學(xué)教研工作做到了既為教師實施教學(xué)教研指明方向,規(guī)劃要領(lǐng),又留下諸多空白,為教師發(fā)揮自身主觀能動性預(yù)留廣闊的空間,促進(jìn)教師發(fā)揮個人專業(yè)特長,形成教學(xué)教研特色。

本學(xué)期,校本部在“尊重每個人,發(fā)展每個人”辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,堅持以教育局教研室下發(fā)的《XX縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》為標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真填寫市教育局印制的《教師專業(yè)發(fā)展考評報告冊》,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,加大教師外出學(xué)習(xí)、交流和培訓(xùn)的力度,科學(xué)安排作息時間,嚴(yán)格執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》,開齊開足各門課程,扎實開展“教學(xué)研討周”、“教學(xué)業(yè)務(wù)月度考評”、“教學(xué)質(zhì)量月度檢測”、“縣級期中質(zhì)量檢測”等項活動,并將其納入教師績效考核范圍;充分發(fā)揮了韓村中心學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組的引領(lǐng)作用,努力濃厚集體備課氛圍,嚴(yán)格落實《韓村中心學(xué)校高效課堂實驗方案》,積極主動地開展導(dǎo)學(xué)案課改模擬實驗,深入普及高效課堂教學(xué)理論研究和實踐。對多媒體“班班通”和電子備課室實行便利的使用管理。

努力做好畢業(yè)班工作,引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、用心育人、潛心教學(xué),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的雙贏,推進(jìn)了有效課堂建設(shè),實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求進(jìn),教科研工作逐年提升的目標(biāo)。本學(xué)期,對部分班主任和科任教師做了調(diào)整,優(yōu)化了師資配置,效果明顯。我們的課堂評價,已經(jīng)不把教師的表演放在重要的位置上,教師轉(zhuǎn)變很快,比如楊發(fā)彬老師進(jìn)步就很明顯。朱永峰老師主持編寫了教師校本培訓(xùn)手冊(1-3),對全體教師的課堂教學(xué)起到了很好的指導(dǎo)作用。

按照“雙向選擇”的聘任模式,抓好教師隊伍建設(shè),統(tǒng)籌實行教師聘任制,最大限度的優(yōu)化了師資隊伍。

我校20xx屆中考學(xué)生110人,省示范高中達(dá)線55人,達(dá)線率50%,其中一人被淮北一中錄取;普高達(dá)線96人,達(dá)線率87.27%。

(三)后勤保障工作

學(xué)校的后勤、財會、圖書管理等工作,能夠明確角色,為教育教學(xué)主動服務(wù),為師生主動服務(wù),敢當(dāng)師生的勤務(wù)員。

在后勤管理上,我們堅持定期召開職工會議,對職工進(jìn)行思想教育,促使其提高覺悟、端正態(tài)度、增強(qiáng)技能,加強(qiáng)職工管理,提高服務(wù)質(zhì)量。按照“雙向選擇”的聘任模式,抓好后勤人員隊伍建設(shè),統(tǒng)籌實行職工聘任制;加大投入,充實人力,加強(qiáng)了學(xué)校和學(xué)生的安全保衛(wèi)工作,為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境。認(rèn)真落實了門衛(wèi)職責(zé)和獎懲制度,把好校門出入關(guān)口;健全學(xué)校安全制度,實行值班人員安全責(zé)任追究制;發(fā)揮校園監(jiān)控系統(tǒng)作用,實現(xiàn)校園安全人防、物防和技防的統(tǒng)一;定期對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行排查,提高校園安全系數(shù)。

繼續(xù)創(chuàng)新體制,積極創(chuàng)造條件,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生寄宿和食堂定伙包餐制度,強(qiáng)化食堂和宿舍管理;督促食堂管理人員,保障飯菜質(zhì)量,使學(xué)生能就餐滿意;督促宿舍管理人員明確職責(zé),全面落實獎懲制度,保障學(xué)生住宿安全。加強(qiáng)校務(wù)公開。凡是涉及學(xué)校重大事項、教師關(guān)心的熱點(diǎn)事、家長們關(guān)注的問題都能及時公開,接受監(jiān)督;特別是嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行“收費(fèi)制度”,嚴(yán)禁亂收費(fèi),杜絕推銷教輔資料、接受家長吃請、有償家教等有違師德的行為。恪守紀(jì)律,規(guī)范操作,精打細(xì)算,開源節(jié)流,實施好農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,規(guī)范了經(jīng)費(fèi)的收支管理;認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校預(yù)算;認(rèn)真落實“兩免一補(bǔ)”政策;加強(qiáng)和規(guī)范義保經(jīng)費(fèi)的支出管理,嚴(yán)禁違規(guī)使用,自覺接受預(yù)算執(zhí)行審計。認(rèn)真完成了校園綠化、學(xué)生資助、民生工程、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和校產(chǎn)清理登記等工作。

二、中心學(xué)校學(xué)區(qū)管理工作有效開展

本學(xué)期,韓村中心學(xué)校在縣教育局和韓村鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以《安徽省農(nóng)村中心學(xué)校管理工作指導(dǎo)意見(試行)》和《XX縣教育局20xx年工作意見》為指導(dǎo),緊緊圍繞中心學(xué)校的職責(zé)、權(quán)利、義務(wù)和“帶有學(xué)區(qū)管理職能的辦學(xué)主體”這一角色定位,強(qiáng)化中心學(xué)校九年一貫、學(xué)區(qū)一體化管理思想,實施教師統(tǒng)一調(diào)配,課程統(tǒng)一安排,招生統(tǒng)一時間,業(yè)務(wù)檢查統(tǒng)一組織,質(zhì)量檢測統(tǒng)一評價,績效工資統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn),公用經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一撥付,作息時間統(tǒng)一調(diào)整,讓中心學(xué)校成為學(xué)區(qū)管理的中心、教學(xué)的中心、教研的中心。積極探索“3+1”初中、小學(xué)銜接辦學(xué)模式,實行初中與小學(xué)就近劃片對口入學(xué)。堅持“共建、共享、共進(jìn)、共贏”的發(fā)展理念,搭建合作、研討、交流平臺,組建了五溝、白沙、韓村“課改學(xué)校聯(lián)盟”及“學(xué)校發(fā)展協(xié)作共同體”,實施“以強(qiáng)帶弱,強(qiáng)弱聯(lián)合,資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ),協(xié)作共進(jìn),整體提升”的均衡發(fā)展策略。

認(rèn)真貫徹《XX縣教育系統(tǒng)工作人員工作紀(jì)律》,繼續(xù)執(zhí)行了中小學(xué)《教育質(zhì)量綜合考核評價方案》、《教職工績效考核工作實施方案》、《教職工全員聘任制實施方案》等,使“學(xué)區(qū)一體化管理”有了基本的操作規(guī)則。

先后開展了“原民辦教師教齡補(bǔ)貼調(diào)查上報”、“教學(xué)常規(guī)管理檢查”、“一至六年級教學(xué)質(zhì)量檢測”、“加大中職招生宣傳”等項活動,促進(jìn)了韓村義務(wù)教育的新發(fā)展。促成在縣級層面教學(xué)質(zhì)量抽測中,韓村學(xué)區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)中有升。

三、目前教育存在的主要問題

1、學(xué)前教育的發(fā)展剛剛起步,任重而道遠(yuǎn)(也是重要的起點(diǎn));

2、中小學(xué)校長的發(fā)展意識和職業(yè)責(zé)任有待于繼續(xù)增強(qiáng),教師的職業(yè)倦怠有待于繼續(xù)克服,青年教師的接力精神有待于繼續(xù)培養(yǎng);

3、領(lǐng)導(dǎo)班子成員的服務(wù)意識和執(zhí)行力都有待于進(jìn)一步加強(qiáng);

4、《教職工績效考核工作實施方案》有待于進(jìn)一步完善;

5、中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理有待于進(jìn)一步細(xì)化,特別是考勤制度需要加強(qiáng),常規(guī)的業(yè)務(wù)檢查有待于進(jìn)一步落實(避免形式化),控輟保學(xué)有待于進(jìn)一步強(qiáng)化,教學(xué)改革有待于進(jìn)一步深化,教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步優(yōu)化;

6、學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)英語教師多為自聘教師,亟待通過培訓(xùn)提高其教學(xué)水平,更需要補(bǔ)充小學(xué)英語專任教師,以便從根本上解決問題;

7、全面推開教職工聘任制、嚴(yán)格考核教職工績效、大力提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)效率、努力濃厚集體備課氛圍、深入普及高效課堂教學(xué)理論研究和實踐、科學(xué)評價教育教學(xué)質(zhì)量以及創(chuàng)新辦班模式、提高辦學(xué)效益等問題都有待于持續(xù)深度思考和強(qiáng)力推進(jìn);

8、中小學(xué)德育工作,特別是班級管理、家校結(jié)合、心理輔導(dǎo)等都有待于進(jìn)一步優(yōu)化;

9、教育技術(shù)裝備管理不夠嚴(yán)謹(jǐn),資源利用率偏低,寄宿生定伙包餐、食宿在校管理尚在摸索,都有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。

成績已成過去,問題已經(jīng)明晰,形勢也很嚴(yán)峻。新的學(xué)期,面對機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們將繼續(xù)提升教師的職業(yè)素養(yǎng),鞏固德育成果,增強(qiáng)依法治教意識,深化教育教學(xué)改革。嚴(yán)格落實“業(yè)務(wù)活動、集體備課、教學(xué)研討、論文評選、質(zhì)量檢測、業(yè)績考核、課題研究、校本研修”等八項制度,盡力提高教學(xué)教研工作質(zhì)量;繼續(xù)系統(tǒng)完善“績效考核、全員聘任、質(zhì)量評價”諸項方案,強(qiáng)力推進(jìn)內(nèi)部管理機(jī)制創(chuàng)新;不斷加大協(xié)調(diào)力度,加快學(xué)校發(fā)展步伐。

過去的成績是今后工作的起點(diǎn),我們時時刻刻都要解放思想,實事求是,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。只有全體教職工團(tuán)結(jié)一心,踏實工作,才能把我校各項工作推向更高的層次、更高的起點(diǎn)!

最新農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇2

(1)深入學(xué)習(xí)新版課程標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)學(xué)習(xí)體會與實驗稿的區(qū)別。(學(xué)習(xí)體會記錄在《讀書筆記》上)

(2)繼續(xù)做好“命好題”的培訓(xùn)工作。采取培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的辦法,要求教師們邊學(xué)邊批注,開展各學(xué)科教師命題及試卷分析工作。

(3)做好教師信息技術(shù)培訓(xùn),為今后教學(xué)中熟練地使用白板做好準(zhǔn)備。

(4)開展名師課堂實錄研討活動,廣發(fā)開展教師讀書活動。

(5)開展鐘村小學(xué)導(dǎo)師團(tuán)總結(jié)交流活動。發(fā)揮導(dǎo)師的引領(lǐng)示范作用。(上示范課、開講座、領(lǐng)銜課題等)

(6)結(jié)合科普特色,開展“科普講壇”系列活動(結(jié)合__全國科普周五月中旬開展)

(1)繼續(xù)開展“主題探究式”校本教研。以課例研究為載體,開展校本教研實踐活動。將課例研究納入教師教學(xué)工作計劃中,努力做到校本教研常態(tài)化。以課例為載體開展“主題探究式”公開課研討活動。

(2)大力開展集體備課。力爭通過集體備課,梳理各冊教材的訓(xùn)練點(diǎn)。

(3)開展優(yōu)質(zhì)課評比、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計等評比。

(1)加強(qiáng)教師課改的理論學(xué)習(xí)。采取“走出去”“請進(jìn)來”的辦法,提升教師的專業(yè)水平。

(2)繼續(xù)開展“問題探究式”課堂教學(xué)模式改革研究課活動,制定配套制度。

(1)加強(qiáng)4項課題的過程管理,認(rèn)真做好中期檢查工作。

(2)做好2項市級課題的結(jié)題工作,(語文、英語)1項市級課題的開題工作(美術(shù))

(3)邀請大隴中心學(xué)校骨干參與我校教科研手拉手活動。

(1)繼續(xù)開設(shè)完善原有的校本課程。

(2)圍繞學(xué)校特色、教師特長開發(fā)“探究型的校本課程”“科普文化校本課程”。(如:種植體驗校本課程)

(3)采取校園社團(tuán)的形式落實選修校本課程(如氣象社團(tuán)、種植園社團(tuán)、小發(fā)明社團(tuán)、科幻畫社團(tuán)、萌芽文學(xué)社團(tuán)等,每雙周五下午上課)

(4)認(rèn)真開展大課間活動。將其納入校本課程管理,形成常態(tài)。保證學(xué)生每天戶外運(yùn)動1小時。

4月下旬開展鐘小第二屆校園讀書節(jié)活動。

不定時,隨機(jī)抽測一個班級,以面試為主要考核方式。推進(jìn)“體育藝術(shù)2+1項目”。

(1)5月開展鐘小第三屆校園科技節(jié)活動。重點(diǎn)開展:科普劇比賽。

(2)積極組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽及機(jī)器人比賽,力爭再上新臺階。

加強(qiáng)電子備課的過程管理,關(guān)注教師的旁注(教學(xué)設(shè)計的修改與調(diào)整),做好課前反思與課后反思檢查評比。

最新農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇3

唯亭實驗小學(xué)學(xué)校工作計劃

(2010-2011第一學(xué)期)

指導(dǎo)思想:

全面落實黨的十七大精神,以教育局新學(xué)期工作意見為指針,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬學(xué)校發(fā)展全局,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項工作,緊緊圍繞辦人民滿意教育為目標(biāo),上下同心,扎實推進(jìn),各項工作堅持依法治校,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,狠抓校園文化建設(shè),扎實常規(guī)管理,強(qiáng)化教學(xué)研究工作,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)抓好學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色工作、項目建設(shè)等工作,使他們相輔相成。努力做到“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”, 全力打造學(xué)校品牌,提高學(xué)校聲譽(yù),讓我校煥發(fā)新的光彩。

工作目標(biāo):

 1、要創(chuàng)建區(qū)“平安學(xué)?!薄⑹小捌桨矊W(xué)?!?,完成市德育先進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建任務(wù);

2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,落實教學(xué)“六認(rèn)真”工作,讓課改的新理念切實地走進(jìn)課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)教師師德教育和校本研修,增強(qiáng)競爭意識和服務(wù)意識,堅持走教師專業(yè)化之路,努力提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

 4、 加強(qiáng)減負(fù)增效,實施素質(zhì)教育工作力度,落實素質(zhì)教育工作,抓好學(xué)校的體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和各項活動,提高學(xué)校特色辦學(xué)水平。

5、繼續(xù)開展對學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培育良好校風(fēng)。

6、加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理,努力縮小與開發(fā)區(qū)校的差距,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

具體措施:

一、德育工作:實字當(dāng)頭,打造精品

1、突出“師德”的核心地位,走教師專業(yè)發(fā)展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下,我校的教師綜合素質(zhì)有了很大的提高,但在當(dāng)前新形勢下,面對社會賦予我們的責(zé)任,上級領(lǐng)導(dǎo)的期望,廣大家長的心愿,我們切身感受到巨大的壓力。面對現(xiàn)實,每一位教師要勇于開拓創(chuàng)新,實現(xiàn)“自我超越”,做到居安思危,既正確看待自己已有的成功,也要看到自己的不足,增強(qiáng)危機(jī)感、責(zé)任感,從而對學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé),也對自己的未來負(fù)責(zé)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)行政隊伍建設(shè)。各行政成員要繼續(xù)帶頭踐行“科學(xué)發(fā)展觀”思想,與時俱進(jìn),依法治校,自覺履行好自己的職責(zé),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

3、進(jìn)一步修改完善教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則,盡量公正實在地評價教師工作績效。落實有關(guān)檢查監(jiān)督獎罰制度,激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。

4、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。加強(qiáng)對班主任工作的培訓(xùn)力度,著力打造一支品行好、能力強(qiáng),工作踏實、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍。健全和完善班主任崗位職責(zé)、考核評估激勵機(jī)制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認(rèn)真的開展工作。

5、以強(qiáng)化語言文字工作為抓手,把語言文字考核納入學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)中,有針對性地開展征文、演講、“三筆”比賽,并實現(xiàn)向社區(qū)延伸、輻射。

6、大力加強(qiáng)心理健康教育和法制教育,落實教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的指導(dǎo)和研究的力度,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生始終保持自信向上、積極健康的精神狀態(tài)。

7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

   為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),學(xué)校擬從以下幾方面入手:

(1)充分發(fā)揮思想品德課教育主渠道作用,充分利用班隊會和晨會,結(jié)合班級實際,適時加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,教育內(nèi)容要豐富多彩,形式要活潑多樣。其他學(xué)科也應(yīng)根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)滲透思想教育內(nèi)容。努力使學(xué)生的思想道德教育形成齊抓共管局面。

(2)大力開展愛國主義讀書教育系列活動,加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。今年是我國建國60周年,要結(jié)合省、市、區(qū)的精神積極組織學(xué)生開展大型紀(jì)念活動,組織或要求學(xué)生參加家務(wù)勞動,社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動,讓學(xué)生的思想在實踐中得到鍛煉和提高。充分利用節(jié)日和紀(jì)念日開展好相關(guān)教育活動。通過黑板報、文藝匯演、征文比賽、主題演講等形式加強(qiáng)對師生愛國主義教育,激發(fā)全體師生愛國情懷,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

(3)、學(xué)生的培養(yǎng)堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以文明禮貌教育為核心,以愛心教育為特色。堅持不懈抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,做到“立規(guī)矩,打基礎(chǔ),留痕跡”。繼續(xù)開展“班級之星”“校園之星”的評比活動。本學(xué)期重點(diǎn)抓好:

  寫字姿勢要“三個一”(握筆一寸長、看書一尺遠(yuǎn)、端坐一拳寬);

課堂常規(guī)要“三個有”(學(xué)具上課有準(zhǔn)備、下課有收拾、平時桌內(nèi)擺放有秩序);

  早操要“三要求”(有序、靜、齊);

衛(wèi)生要“三包”(包掃、包撿、包潔);

二、教學(xué)、教研工作:提升內(nèi)涵,優(yōu)質(zhì)發(fā)展

本學(xué)期,學(xué)校把“減負(fù)增效”作為一項重點(diǎn)工作來抓。開學(xué)初,學(xué)校要組織各科的教研組長和各年級的備課組長召開會議,提出以“有效的課堂教學(xué)”為目標(biāo),以“教學(xué)五環(huán)節(jié)”為抓手,推動教學(xué)方法和教學(xué)手段現(xiàn)代化;嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)管理精細(xì)化要求,嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計劃,牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識,提高教學(xué)效率,實現(xiàn)減負(fù)增效。

1、抓各種計劃管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校各種計劃認(rèn)真審定,給予評價。不合格的限期改正。

2、加強(qiáng)了集體備課力度,加強(qiáng)教后記和教學(xué)反思的指導(dǎo)。教導(dǎo)處每月一次檢查并及時反饋。

3、嚴(yán)抓課堂教學(xué),學(xué)校推行隨堂聽課制,加強(qiáng)對課堂教學(xué)的檢查、調(diào)控、反饋、評價工作。本學(xué)期繼續(xù)要做到班子成員(總務(wù)除外)聽課30節(jié)以上,教研組長、備課組長全學(xué)期聽課數(shù)20節(jié)以上,教師聽課不少于15節(jié)。所有行政人員都必須完成一定量(每周1—2節(jié))的聽課任務(wù),聽后必須主動和有關(guān)教師進(jìn)行交流,以達(dá)到學(xué)習(xí)、交流、提高的目的。

4、規(guī)范學(xué)生作業(yè)。要求教師指導(dǎo)學(xué)生“獨(dú)立、按時、整潔、規(guī)范”地完成作業(yè)。對學(xué)生作業(yè)的書寫字跡、解題格式、圖表繪制等都提出規(guī)范要求,教師在布置作業(yè)時注重基礎(chǔ)性、實踐性、層次性。要求全批全改,書寫規(guī)范,有等級,有適當(dāng)?shù)墓膭钚栽u語。教導(dǎo)處定期檢查。

6、嚴(yán)把質(zhì)量監(jiān)控。學(xué)校實行分層推進(jìn)、階段把關(guān)的辦法。起始年級知識點(diǎn)人人過關(guān),避免分化;中年級著力中差生,分層輔導(dǎo),全面提高;高年級側(cè)重抓好中優(yōu)生,培優(yōu)拔尖,抓實抓好六年畢業(yè)生工作。

7、要繼續(xù)加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè),是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求,也是提升學(xué)校品位的重要舉措。因此,我們要樹立名品意識,正確處理好普及與提高的關(guān)系、特色建設(shè)和課程改革的關(guān)系,打造學(xué)校特色品牌,在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展,力爭用1—2年的時間創(chuàng)建園區(qū)(AAA級)特色學(xué)校。

8、加強(qiáng)教科研的同步發(fā)展。沒有教科研的學(xué)校是缺乏底蘊(yùn)的學(xué)校,沒有教科研的教學(xué)是缺乏生命的教學(xué)。學(xué)校的發(fā)展、教學(xué)的改革需要教研科研同步發(fā)展。

①用課題引領(lǐng)課堂

課題研究是學(xué)校教科研水平的重要標(biāo)志,也是教師個人成長的重要階梯。每個教師都要確立“人人都是學(xué)習(xí)者”和“人人都是研究者”的理念,將課題研究落實在每一堂課、每一次教學(xué)活動中,用科研指導(dǎo)課堂教學(xué),從課堂實踐中積淀研究資料,逐步向科研型教師發(fā)展。

②用課堂夯實科研

沒有課堂實踐為基礎(chǔ)的教科研是空中樓閣,課堂是一切研究的起點(diǎn)、終點(diǎn),沒有經(jīng)驗的積累就沒有理論的提升。課題從課堂中去找、研究到課堂中去做,答案到課堂中去找、成果到課堂中去用。教研是教育科研的一條茁壯的根,是廣大一線教師從事教育科研的根,而且這根是插在廣褒的課堂上的,這里舞臺廣闊,水份充沛,營養(yǎng)充足,空氣清新。本學(xué)期,每個備課組、教研組都要圍繞學(xué)校課題制定活動計劃,增加課題研究的針對性和實效性。

③做好教科常規(guī)工作。認(rèn)真組織教師有質(zhì)量的完成“教學(xué)摘記”、“教育教學(xué)隨筆”、“教育教學(xué)論文”等收集、整理工作,做好審稿、投稿工作,指導(dǎo)教師做好各課題的實施工作,做好過程性資料的積累、提煉及階段性成果的推廣工作。

9、要繼續(xù)加快信息技術(shù)教育平臺建設(shè),加速信息化步伐,充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,加強(qiáng)設(shè)備管理。切實做好教學(xué)器材的維護(hù)、保養(yǎng)、檢修等工作,做到任何設(shè)備在使用時正常無故障,確保各項活動的正常開展與活動效果。切實做好服務(wù)工作。幫助教師熟練掌握并不斷提高運(yùn)用媒體的技能。

10、積極開展課外文體活動,認(rèn)真開展陽光體育運(yùn)動,嚴(yán)格落實“兩課兩操活動”的要求,保證學(xué)生每天至少進(jìn)行1小時的體育鍛煉。認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,健全學(xué)生體質(zhì)健康檢測網(wǎng)絡(luò)。切實加強(qiáng)學(xué)生國防教育、心理健康教育、積極開展季節(jié)性傳染病、常見病、地方病的宣傳、預(yù)防。堅持全面發(fā)展,深化學(xué)??茖W(xué)、藝術(shù)教育,有針對性地探討藝術(shù)教育的途徑和方法,提高科學(xué)、藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。在各級各類比賽中,要不斷取得好成績。

三、安全、后勤工作:嚴(yán)格管理, 服務(wù)育人

1、學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任,也是對國家、對社會、對師生應(yīng)盡的義務(wù)。因此,我們要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā),牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想,增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識,從講政治的高度,把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。一是要建立和健全學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,明確“一把手”責(zé)任制,定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。二是要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力,尤其要把學(xué)校防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置,加強(qiáng)學(xué)生接送車輛、學(xué)生食堂的管理。三是要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建最安全學(xué)?!被顒?,大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè),全面落實治安綜合治理各項措施,為青少年學(xué)生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。

2、后勤工作主旨是確保師生安全,服務(wù)教學(xué),提高質(zhì)量;要節(jié)約能源,減少開支;要愛護(hù)校產(chǎn),妥善保管,及時維修,勤儉辦學(xué)。采取人防、物防、技防三重措施確保學(xué)校財產(chǎn)安全。堅持每周一次安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時采取措施消除,確保全學(xué)期不發(fā)生一起安全事故。

3、深入貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī),切實加強(qiáng)衛(wèi)生防疫和食品安全工作。牢固樹立“健康第一”的思想,建立健全食品衛(wèi)生安全監(jiān)管工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,加強(qiáng)對食堂、飲水設(shè)施衛(wèi)生安全的管理。要加大監(jiān)管力度,定期抽查,定期通報。要加強(qiáng)健康教育,進(jìn)一步提高廣大師生的食品衛(wèi)生安全意識,促進(jìn)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理工作的規(guī)范化、制度化。

4、嚴(yán)格財務(wù)管理制度,財會人員要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,帳目做到日清月結(jié),做到賬物相符,收支平衡,開支合理,每月向校長報告一次收支情況。要繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)制度,切實減輕學(xué)生家長的負(fù)擔(dān)。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向社會公示,接受社會監(jiān)督。

新的學(xué)期即將拉開帷幕,各項工作即將全面展開,學(xué)校各項工作任重道遠(yuǎn),但我們相信:在各界領(lǐng)導(dǎo)、專家的關(guān)心與支持下,通過全體師生的協(xié)同努力,我校必將走出一條切合自身實際的特色建設(shè)的路子,我們有信心為百年的唯亭實小提高學(xué)校聲譽(yù),為我校煥發(fā)新的光彩而努力奮斗?!?/p>

最新農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇4

 一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)校人文建設(shè),培養(yǎng)更多人才。

 二、 奮斗目標(biāo)

1、 制定各項規(guī)章制度,強(qiáng)化規(guī)范化管理。

2 、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,突出教育研究,要求每個教師上課有特色,教學(xué)基本功有提高。

3、 努力走特色學(xué)校之路。

三、具體措施

1、強(qiáng)化德育工作,開展各種教育活動。首先規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī),教師的一日常規(guī),使每個教師愛崗敬業(yè),按照規(guī)范要求自己,全心全意做好教學(xué)工作。其次,在學(xué)生中開展學(xué)守則,學(xué)規(guī)范活動,每個學(xué)生達(dá)到五愛的要求,利用周一的升旗儀式,以及清明節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,把愛國主義的熱情落實到實際行動中。再次,在思想教育的同時,培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時,好學(xué)上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng),開展學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的活動。

2、深化教學(xué)研究活動,通過教學(xué)質(zhì)量。為確保教學(xué)質(zhì)量的提高,必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動,不隨意增減或更改課程,每個教師做到,鉆研教材,精講精練,向課堂要效益,向課堂要質(zhì)量,采用多種教學(xué)手段,提高授課效果。在教學(xué)過程中必須做到三突破:即一是研學(xué)生的學(xué)習(xí)心理活動和認(rèn)識規(guī)律,啟發(fā)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,在當(dāng)堂吸收,當(dāng)堂鞏固上有突破。二是培養(yǎng)學(xué)生觀察力,思維能力,分析解決問題能力上有突破,三是精講精練,在指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法上有突破。四為主即教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,閱讀為主干。四基本即明確基本要求,貫徹基本原則,掌握基本途徑,落實基本訓(xùn)練。

3、強(qiáng)化考評,激勵競爭。我校將進(jìn)一步加大考評,考核力度,建立健全各項規(guī)章制度,實行獎懲兌現(xiàn),做到有令必行,認(rèn)真記載。

總之,本學(xué)期,我們必須加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實求真,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),為開創(chuàng)一個嶄新的局面而不懈努力。

農(nóng)村小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃20XX【三】

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),從我校實際出發(fā),把學(xué)校教育工作重心落實到辦好每一個班級和關(guān)注每一個孩子健康成長上來,全面實施素質(zhì)教育,促進(jìn)內(nèi)函發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

 二、工作目標(biāo)

1、努力創(chuàng)建平安和諧校園,確保校園安寧,師生平安。

2、再接再厲,努力提高學(xué)校辦學(xué)水平,高水平高質(zhì)量的迎接省級教育現(xiàn)代化示范校、省實驗小學(xué)的驗收。

3、踐行學(xué)校育人理念,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,注重學(xué)生的品行培養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習(xí)慣,全面提升教育質(zhì)量。

4、深化特色學(xué)校建設(shè),不斷營造師生讀書氛圍,促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí),共同成長。

5、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領(lǐng),發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊優(yōu)勢,全面提升各個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

6、修改、完善學(xué)??冃Э己朔桨负桶嗉壙己嗽u比機(jī)制,調(diào)動教師積極性。

7、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理,完善各項規(guī)章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。

8、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,積極踐行“童心母愛,至誠高效”的師訓(xùn),強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作,積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化骨干教師隊伍建設(shè)。

9、積極拓展學(xué)校對外交流的渠道,加大學(xué)校宣傳力度,樹立學(xué)校良好的社會形象,溝通校際交流,開闊眼界,緊跟教育發(fā)展的潮流。

10、管好、用好教育設(shè)施設(shè)備,提高教師使用的能力和水平,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。

11、加強(qiáng)音體美教學(xué)工作,拓展學(xué)生課外興趣小組活動項目,提高活動質(zhì)量,逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項目。

三、主要工作

(一)德育工作:堅持育人為本,德育為先,健全機(jī)制

德育是素質(zhì)教育的首要組成部分,是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度,我們將深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》的文件精神,堅持教書育人,德育為先,確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念,培育學(xué)?!跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣?,切實推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),全面營造學(xué)生健康成長環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。

1、加強(qiáng)學(xué)生德育隊伍建設(shè)。健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制,加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、講求實效的德育隊伍,為提高學(xué)生德育工作水平奠定堅實的基礎(chǔ)。首先,重視班主任隊伍建設(shè),通過班主任專題講座、經(jīng)驗交流、專業(yè)能力大賽、主題班隊會互觀互檢等途徑有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行培訓(xùn),提高班主任的管理能力和水平。其次,重視每年度班主任選拔聘用工作,將年輕有為、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來,補(bǔ)充隊伍新鮮血液。第三重視師德師風(fēng)建設(shè),制定師德建設(shè)方案,將育人工作作為考核教師的一個重要指標(biāo),要求教師熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教,工作中一言一行堪為師表,在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍,引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會規(guī)范的情感、態(tài)度和價值觀,

2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作,強(qiáng)化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,我們要從常規(guī)抓,從小抓、抓小事,通過教育和訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生自覺性、獨(dú)立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成。我校將突出《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、校本教材《弟子規(guī)》、《中華古詩文誦讀本》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論,引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。

3、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確職責(zé),完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強(qiáng)學(xué)校管理,健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境,二是要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),開展家長培訓(xùn)講座,增強(qiáng)德育實效,三是發(fā)揮好社會與學(xué)校之間的教育合力。

4、加強(qiáng)班主任的工作管理,完善“文明班級”各項常規(guī)的檢查評比,強(qiáng)化“文明班級”的名優(yōu)效應(yīng),將文明班級、文明教師、文明學(xué)生的評比貫徹到底。加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生、儀表儀容、愛護(hù)公物等情況的檢查工作,實行每天領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生同時值日,對各班進(jìn)行日常規(guī)管理,以班級為單位,以值日情況為依據(jù)每月實施一次文明班隊、文明班主任、文明學(xué)生考評。

5、充分發(fā)揮班干、隊員在班級管理的小助手作用,通過教育輔導(dǎo)、班級結(jié)對、班干競選等方法,培養(yǎng)班級管理小助手,逐步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

(二)教學(xué)工作:注重過程,加強(qiáng)引領(lǐng)

深化課程改革,必須牢固樹立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位,教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置。新學(xué)期,我們要進(jìn)一步堅持課題研究引領(lǐng),抓實課堂文化建設(shè),加強(qiáng)教育常規(guī)管理,實現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。

(1)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。對教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈,一是改革備課,注重學(xué)生活動及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計,注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開發(fā);二是重視課前準(zhǔn)備,提高課堂教學(xué)效率;三在作業(yè)管理上,課堂練習(xí)時間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”,并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣,為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。四是強(qiáng)化課前侯課制度,認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃管理。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。語數(shù)英等檢測學(xué)科不得擠占其他學(xué)科,不得擠占學(xué)生過多的課余時間。教師專課專用,不得任意更改日課表,隨便減少綜合課課時,將能力、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上。

(3)重視過程性質(zhì)量檢測。本學(xué)期將重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測工作,將優(yōu)勝班級、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點(diǎn)宣傳對象,發(fā)揮榜樣帶頭作用,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。將薄弱班級、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點(diǎn)幫扶對象,定期調(diào)查教師教學(xué)五認(rèn)真的各個環(huán)節(jié),找出問題解決的辦法,形成比學(xué)趕幫的良好氛圍,逐步消除小學(xué)“薄弱年級、薄弱學(xué)科”的“蛇腰”現(xiàn)象,使班級交接交的安心,接的順心,以促進(jìn)全面、穩(wěn)定、快速的提高教學(xué)質(zhì)量。

(4)重視校本教研制度開展

繼續(xù)發(fā)揮各個年級學(xué)科備課組的作用,規(guī)范集體備課制度,提高集體備課質(zhì)量。集體備課要堅持定時間、定內(nèi)容、定發(fā)言落實其時效性,發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢,探索教學(xué)中“五個有效”(教師有效組織、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與、有效體驗、有效練習(xí))的途徑和方法,堅決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習(xí),切實解決教師在自身教學(xué)實踐中遇到的問題。通過常態(tài)下課堂教學(xué)研究,骨干教師課堂教學(xué)展示等多種形式及時了解課改的實施情況,不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,適時調(diào)整和改進(jìn)課改實施的思路和策略,使新課程改革實驗真正走上“規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。

最新農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇5

第一學(xué)期工作計劃

新的學(xué)期,學(xué)校根據(jù)上級的精神,緊緊圍繞“以改革創(chuàng)新促發(fā)展,用特色內(nèi)涵鑄輝煌”的工作要求,以學(xué)校特色建設(shè)為抓手,努力構(gòu)建書香校園、和諧校園、文明校園和活力校園。為使新學(xué)期工作有新突破,特制定本計劃。

一、指導(dǎo)思想:

堅持以黨的“十七大”精神和課改理論為指導(dǎo),以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指針,按照縣教文體局的工作精神,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,科學(xué)解讀“教育以人為本,以學(xué)生為主體,辦學(xué)以人為本,以教師為主體”的教育理念,聚焦學(xué)校特色建設(shè),致力追求內(nèi)涵發(fā)展,使學(xué)校成為故城教育均衡發(fā)展中的一張名片。

二、工作思路:

新學(xué)期,我校工作的基本思路是:圍繞一個中心,落實兩個重點(diǎn),突出三個特色,強(qiáng)化四項工作,全面開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

圍繞一個中心:以加快學(xué)校特色建設(shè)為中心。

落實二個重點(diǎn):以精心打造書香校園為重點(diǎn);以閱讀、實驗、電化三項教學(xué)工作為重點(diǎn)。

突出三個特色:精心營造校園文化,推進(jìn)德育特色建設(shè);打造特色課堂、培養(yǎng)個性特色教師;做好校本課程開發(fā)。

強(qiáng)化四項工作:加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,努力在管理上求突破;加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控與評價,努力在評價方面有突破;加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),努力在教有特色上有突破;加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),努力在學(xué)有特長上求突破。

三、工作目標(biāo):

德育特色享有盛譽(yù),重過程,有成果,學(xué)校良好的育人環(huán)境有品味上檔次。

課堂教學(xué)特色化建設(shè)活動。培養(yǎng)和造就一批教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特,具有個性化教學(xué)魅力的名教師,使學(xué)校形成良好的教風(fēng)。

開展校本課程開發(fā),致力培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生。

加強(qiáng)班主任和骨干教師隊伍建設(shè),建立一支素質(zhì)優(yōu)良,充滿活力的高水平的班主任,教師隊伍。

繼續(xù)深化新課改工作,大力開展校本教研工作,實現(xiàn)教科研一體化,以教學(xué)方式的變革為切入口,促進(jìn)教師學(xué)生共同成長。

“安全教育”警鐘長鳴,以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,完善學(xué)校安全衛(wèi)生管理體制、警校共建制度。

四、具體工作:

(一)以學(xué)校特色建設(shè)為中心,追求學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

學(xué)校從自身實際出發(fā),找準(zhǔn)學(xué)校特色建設(shè)的理論支撐和著力點(diǎn),學(xué)校將特色定位于:營造學(xué)校特色文化,打造個性特色教師,培養(yǎng)“合格+特長”的優(yōu)秀學(xué)生。圍繞這一特色,學(xué)校著力做好以下工作:

1、突出校園文化特色建設(shè)

良好的校園文化有著良好的德育功能,中國古代哲人,從孟母三遷到孟子的“近朱者赤,近墨者黑”以及荀子強(qiáng)調(diào)的“蓬生麻中,不扶自直”等事例都從不同的側(cè)面說明了這個道理。

以校園環(huán)境建設(shè)為基礎(chǔ),營造文化育人的氛圍。學(xué)校的校園內(nèi),以低中高年級后墻壁上張貼學(xué)校開發(fā)使用的課程的內(nèi)容摘要,和配有春’夏,秋,冬的詩,讓師生隨處可學(xué)習(xí),營造的校園文化氛圍;種植樹木,草坪和花卉若干,或成行,或成簇,精美別致;車棚處外墻設(shè)計內(nèi)容豐富,主要建筑色彩協(xié)調(diào),造型優(yōu)美,掩映在蒼松翠柏與白楊垂柳之間,形成了第三小學(xué)的主體風(fēng)景。

本學(xué)期,學(xué)校將在此基礎(chǔ)上,繼續(xù)修繕學(xué)校花壇,改建黑板欄、宣傳櫥窗和閱報廊,創(chuàng)設(shè)濃郁的教育氛圍。

2、 開發(fā)特色教育,使學(xué)校體育藝術(shù)教學(xué)特色更為鮮明

教育的根本目的就是要培養(yǎng)人,促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。我校以“培養(yǎng)有特長的學(xué)生,辦有特色的學(xué)?!睘槟繕?biāo),在特長培養(yǎng)方面以“課堂抓普及,激發(fā)興趣,發(fā)現(xiàn)特長;活動抓提高,強(qiáng)化興趣,培養(yǎng)特長;參賽促發(fā)展,激活興趣,展示特長”為總體思路,以豐富多彩的課外文體活動的開展為抓手,力爭在體育和藝術(shù)教學(xué)方面形成鮮明的特色,切實為學(xué)生的快樂成長服務(wù)。

立足課堂,開展技能活動,力爭百花齊放。我校不僅按課程要求開足開齊體育和藝術(shù)類的教育課程,并結(jié)合《教育部辦公廳提出的“體育、藝術(shù)2+1”實驗》工作,根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn)在課堂上開設(shè)了體育活動課和音樂技能課等群體活動,分別有:乒乓球、跳繩、豎笛、口風(fēng)琴、聲樂等課程,為每一個同學(xué)在體育、藝術(shù)方面掌握技能提供了保證。

新的本期,學(xué)校加強(qiáng)對體育和藝術(shù)類必修課和活動課程的管理,要求定期開展教研活動,進(jìn)行組內(nèi)教師的聽課評課,定期進(jìn)行教案的檢查和教學(xué)隨筆的交流,期末檢查學(xué)生課程內(nèi)容掌握情況。

開展豐富多彩的課外文體活動.學(xué)校的課外文體活動在當(dāng)?shù)叵碛幸欢ㄊ⒆u(yù),本期我校開設(shè)好乒乓球隊、田徑隊、舞蹈隊、豎笛隊,繪畫等藝術(shù)團(tuán)隊.

打造建設(shè)強(qiáng)有力的師資隊伍。學(xué)校有專職音樂、美術(shù)、體育教師共十一位。學(xué)校將通過各種教學(xué)比賽活動提高老師的業(yè)務(wù)水平.新的學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)按照這一思路,以活動促發(fā)展,使每一位體育和藝術(shù)教師都有自己的特長,都能獨(dú)擋一面,為學(xué)校的各興趣小組高質(zhì)量開展提供有力的保證。

加大硬件設(shè)施投入。學(xué)校要開展好體育和藝術(shù)教育工作必須有足夠的物質(zhì)保障,學(xué)校繼續(xù)加大對體育和藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入,在已配備體育、音樂、美術(shù)專用教室、教具柜等物質(zhì)配備基礎(chǔ)上,足夠的資金投入保障我校體育和藝術(shù)教育工作的蓬勃發(fā)展。

3、創(chuàng)特色課堂,當(dāng)個性教師,構(gòu)建具有學(xué)科特色的教學(xué)模式。

為追求“學(xué)校有特色,教師有專長,學(xué)生有特長”的辦學(xué)境界,我校緊緊圍繞課堂教學(xué)特色化內(nèi)涵發(fā)展的主題,立足課堂教學(xué),提升教師專業(yè)素質(zhì),樹立學(xué)校學(xué)科品牌。

語文課堂:--探索“書香課堂教學(xué)模式”。以是否做到“書聲瑯瑯,積累語言,舉三反一,提升能力”作為評價一節(jié)語文課的重要標(biāo)準(zhǔn),要求教師做到“課前鋪墊讀,課中拓展讀,課后延伸讀”。利用課前三分鐘,讓學(xué)生背誦自己喜歡的詩歌,或向同學(xué)們介紹自己喜歡的一篇文章或書籍,講述一個自己讀書中獲得的小故事等。課堂讓學(xué)生充分對文本進(jìn)行品讀與感悟,充分感知文本的內(nèi)容,在讀中理解,在讀中交流,在讀中感悟,在教師的指導(dǎo)下,把大量的時間讓給學(xué)生去品讀課文,不作過多的分析講解,教師僅作一些精要的點(diǎn)撥。讓我們的課堂充滿濃濃的書香味。

數(shù)學(xué)課堂:--探索“生活化數(shù)學(xué)課堂模式”。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,堅持從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有生活背景出發(fā),聯(lián)系生活講數(shù)學(xué),把生活問題數(shù)學(xué)化,數(shù)學(xué)問題生活化。使課堂教學(xué)素材,課堂作業(yè)設(shè)計都以學(xué)生熟悉的生活形式來呈現(xiàn),讓學(xué)生學(xué)會從數(shù)學(xué)的角度去觀察、分析現(xiàn)實社會,運(yùn)用數(shù)學(xué)知識去解決日常生活中的現(xiàn)象和問題,真正把數(shù)學(xué)與生活緊密聯(lián)系起來。使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的趣味和作用,體驗到數(shù)學(xué)的魅力。

依據(jù)個人教學(xué)風(fēng)格,定位自己的教學(xué)特色。以語文和數(shù)學(xué)學(xué)科為代表,各任課教師參考學(xué)校提出了學(xué)科教學(xué)理念,結(jié)合任教學(xué)段的教學(xué)模式和多年教學(xué)工作中形成的教學(xué)風(fēng)格,自己定位一個教學(xué)特色,借助課堂教學(xué),在不斷的實踐驗證中逐漸形成獨(dú)具個人特色的教學(xué)模式來。

(二)以推進(jìn)德育特色建設(shè)為契機(jī),拓展德育工作新途徑。

走德育特色之路,就是在德育工作做強(qiáng)做實的基礎(chǔ)上做精做細(xì),新的學(xué)期,我校充分考慮自身的人文氛圍和各種設(shè)施,努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,增強(qiáng)德育工作的主動性和社會實效性。

1、抓禮儀教育,創(chuàng)文明校風(fēng)

從常規(guī)訓(xùn)練入手,使文明具體化。根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),結(jié)合各年級實際,本期將有針對性開展德育活動,使各年級德育內(nèi)容專題化、規(guī)范化。

一年級:邁好學(xué)習(xí)第一步——以“養(yǎng)成教育”為主題。

二年級:邁好成長第一步——以“守紀(jì)教育”為主題。

三年級:邁好文明第一步——以“禮儀教育”為主題。

四年級:邁好理想第一步——以“愛國主義教育”為主題。

五年級:邁好人生第一步——以“感恩教育”為主題。

六年級:邁好成才第一步——以“成才教育”為主題。

2、開學(xué)的第一個月定為“開端教育月”。根據(jù)年級德育主題,把小學(xué)生行為規(guī)范和守則細(xì)化成訓(xùn)練表,按時間分月、周、日;按內(nèi)容分衛(wèi)生、間操、路隊、文明,然后列出相應(yīng)的訓(xùn)練要求。(比如:上學(xué)、放學(xué)的路隊;每天進(jìn)校時敬禮、問好姿態(tài)的訓(xùn)練。)各年級按照訓(xùn)練表開展德育主題活動,力求使本年級德育內(nèi)容具體、細(xì)致,具有可操作性而不致流于空泛和說教,使學(xué)生易于接受。

多元的激勵評價。形成“班級遞進(jìn)式”、“學(xué)校多樣化”的評價模式。(“班級遞進(jìn)式”——一位同學(xué)在班內(nèi)得了2個小紅旗,可以換一張喜報,2張喜報可以換一張獎狀,2張獎狀可以……;“學(xué)校多樣化”——學(xué)校在表彰時遵循以前的特長生、進(jìn)步生等種類。)

3、深入開展愛國主義教育

愛國主義是一個永恒的主題,為激發(fā)廣大學(xué)生的愛國主義熱情,豐富和活躍學(xué)習(xí)生活,學(xué)校充分活動月開展豐富多彩的活動,讓學(xué)生從小埋下愛國的種子.

(三)狠抓教學(xué)工作,促進(jìn)質(zhì)量提高

1、以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心。

教育質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線。新學(xué)期我校繼續(xù)堅持教學(xué)工作在各項工作中的經(jīng)常性中心地位不動搖,把“全面提高教學(xué)質(zhì)量”確定為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。

抓好一期一次的“質(zhì)量月”活動。學(xué)校把9月份確定為新學(xué)期的“教學(xué)質(zhì)量月”。在這一個月里,學(xué)校將從集體備課到課堂教學(xué),從課后反思到教研活動,從教師教學(xué)到集體研究,從教學(xué)常規(guī)到教學(xué)管理逐一抓細(xì)抓實。通過“教學(xué)質(zhì)量月”,引導(dǎo)教師牢固樹立質(zhì)量意識,用好教材,不斷反思自己的教學(xué)行為,改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂學(xué)習(xí)的有效性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

做好過程性質(zhì)量監(jiān)控工作。新學(xué)期,學(xué)校會不定期對教師教學(xué)和學(xué)生的學(xué)業(yè)完成情況進(jìn)行1-2次的質(zhì)量抽測。把抽測后的質(zhì)量反思做為活動的重點(diǎn),各個教研組要在抽測后一周的時間里,組織全體教師本著發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)教學(xué)的目的,從試卷、學(xué)生、教師自身三方面對抽測結(jié)果做出詳盡全面的書面分析。組建“學(xué)困生轉(zhuǎn)優(yōu)”學(xué)習(xí)小組,對后進(jìn)生進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),幫助后進(jìn)生盡快提高學(xué)習(xí)成績。

加強(qiáng)畢業(yè)班管理,確保畢業(yè)班的質(zhì)量穩(wěn)步上升。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一。本期在抓緊抓好教學(xué)質(zhì)量的同時,注重學(xué)生良好思想品質(zhì)的培養(yǎng)。引導(dǎo)師生正確對待畢業(yè)升學(xué)問題,讓學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)和健康的思想品德。

2、以校本教研為載體。

繼續(xù)實施分層教研,重點(diǎn)抓好教研組教研。我校將在總結(jié)上兩年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,繼續(xù)構(gòu)建由“一線教師--教研組--學(xué)科組--學(xué)?!苯M成的四級立體式教研網(wǎng)絡(luò),在實現(xiàn)校本教研工作的整體推進(jìn)、特色推進(jìn)的同時,重點(diǎn)抓好教研組的組本教研,引領(lǐng)各教研組聚焦日常教學(xué)中存在的具有普遍性的某一個問題,以這個問題作為研究主題,依照“教學(xué)——問題——反思——設(shè)計——實踐——反思”的模式進(jìn)行實踐探索,把問題、行動和研究貫穿在一起,真正讓教研組“開展自己的教學(xué)研究”、“解決自己的教學(xué)問題”、“發(fā)表自己的研究成果”、“改善自己的教學(xué)實踐”,從而促進(jìn)教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長。

在推行教研組自主教研的基礎(chǔ)上,本期將加強(qiáng)對教研組長工作的指導(dǎo)和評估,組織理論學(xué)習(xí)及工作經(jīng)驗交流等,增強(qiáng)教研組長思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)、責(zé)任感及管理水平,推動教研組建設(shè)上新臺階。

創(chuàng)新教研活動,重點(diǎn)做好課例研究和主題研討。我校在繼續(xù)抓好“反思案例推介與評比、師徒結(jié)對活動、周公開課聽研活動”等校本教研互助活動的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好兩個活動:主題研討:本期,繼續(xù)樹立“問題即課題,行動即研究,成長即成果”的教研思想,在問題的選擇上,力求更貼近一線教師的需要,更符合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,提高問題的研究價值和實用價值。在操作模式上,不僅要繼續(xù)用好的“實踐反思式”和“觀察日記式”兩個成熟模式,而且要繼續(xù)改革和修整“課例會診式”和“案例評析式”兩個實驗?zāi)J健Un例研究:總結(jié)上兩年的經(jīng)驗,本期除了繼續(xù)抓好同學(xué)科、跨學(xué)科的課例研究外,我校將逐漸轉(zhuǎn)移活動重心,自下而上開展課例研究活動。既要求教研組結(jié)合日常教學(xué)教研的需要,自定時間自選主題自主組織,開展教研組層面的課例研究活動,又鼓勵同學(xué)科同學(xué)段的同伴教師間,根據(jù)自身的成長需要,自由結(jié)合自選課例隨機(jī)開展課例研究。

3、同享閱讀,共沐書香,構(gòu)建富有書香特色的校園文化。

讓校園彌散書香,書聲朗朗;讓師生共同閱讀,共享閱讀;是我們學(xué)校積極響應(yīng)縣教育局打造書香校園活動來不懈追求的工作目標(biāo)。

推進(jìn)“每天閱讀30分”活動,培養(yǎng)“學(xué)習(xí)型”教師。新學(xué)期,我校繼續(xù)以“培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師,爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)?!睘槟繕?biāo),重視并強(qiáng)化教師的讀書學(xué)習(xí)活動。借助學(xué)校印發(fā)學(xué)習(xí)資料、在周工作安排上開辟“讀書交流專欄”,為教師提供交流平臺;保證教師的日常讀書時間,要求全體教師堅持每周一下午1個小時,以業(yè)務(wù)組為單位開展讀書活動;定期舉行以“讀書、教書、做人、為師”為主題的“教師讀書報告會”。

推進(jìn)“讀書伴成長”工程,培育“學(xué)習(xí)型”學(xué)生。本期,我校將借“閱讀之星”“書香班級”的創(chuàng)建活動,繼續(xù)在全校學(xué)生中大力開展讀書活動。①保證讀書時間。繼續(xù)保證學(xué)生每天1小時的在校讀書時間:早讀30分鐘自由朗讀;中午30分鐘的自由默讀。②確保有書可讀。各班要繼續(xù)建立并完善“班級圖書角”,保證圖書角存書量生均2本以上,保證圖書角的隨時開放。③保證每期的讀書量。要求學(xué)生每學(xué)期讀課外書不少于1-2本;積極背誦古詩文,低年級學(xué)生每期背20首,會默10首。中年級學(xué)生會背40首,會默20首。高年級學(xué)生會背60首,會默30首。學(xué)校將把《小學(xué)生必背古詩》打印編冊,分發(fā)到各個班級,每班在板報專欄里書寫本周必背的詩文,積極創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)古詩的氛圍。④規(guī)劃好學(xué)生的讀書活動。全體教師特別是語文教師都要關(guān)注學(xué)生的閱讀。每個班的語文教師要結(jié)合專題教育定期組織年級閱讀活動,學(xué)校教導(dǎo)處適時組織校級讀書活動。活動內(nèi)容突出主題化,活動形式突出全員化,以活動帶動學(xué)生的讀書熱情,以活動檢測學(xué)生的讀書成效。⑤“閱讀之星、書香班級”評選活動。在學(xué)生中開展評選“新小閱讀之星”;在全校開展“群體閱讀爭優(yōu)活動”,評選“新小書香班級”,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

4、以新課改理念為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。學(xué)科課程建設(shè)是我們這學(xué)期研究探索的主題和工作重點(diǎn)之一,將本著重基礎(chǔ)、重能力、揚(yáng)特長、促發(fā)展的學(xué)科建設(shè)思想,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)科建設(shè)要求:打造校內(nèi)“特色課堂”是新學(xué)期的教學(xué)教研創(chuàng)建特色。要求各學(xué)科都借特色課堂爭創(chuàng)活動,努力實現(xiàn)課堂教學(xué)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量;低耗時、高效益”,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。認(rèn)真執(zhí)行“三要、三不要”即課堂上要講練結(jié)合,反對無效勞動。各種練習(xí)要及時反饋,要堂堂糾正,要節(jié)節(jié)落實;不要無效環(huán)節(jié),不要搞形式,不要齊步走。

各學(xué)科建設(shè)重點(diǎn):語文學(xué)科:一是讀書與積累,語文學(xué)科將繼續(xù)以讀書為抓手,進(jìn)行大閱讀課的研究和各年級的專項教學(xué)研究,積極營造書香校園,進(jìn)一步深化語文課堂教學(xué)研究,突出語文學(xué)科的人文性,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。特色建設(shè)方向:人人愛讀書,個個會朗誦,善演講。二是抓好 寫字教學(xué),把寫字當(dāng)作促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要舉措,靜下心來寫,沉下心來學(xué)。數(shù)學(xué)學(xué)科:要進(jìn)一步重視學(xué)生雙基的落實,也要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。低段要繼續(xù)抓好口算,抓好學(xué)生解決問題能力的培養(yǎng);高段要著重抓好學(xué)生數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力。英語學(xué)科:要注意培養(yǎng)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣和口語訓(xùn)練;科學(xué)學(xué)科:科學(xué)教師也要進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識,除了課堂的訓(xùn)練,重視課前的檢查與下課前的強(qiáng)化訓(xùn)練。同時要輔導(dǎo)好學(xué)生,做好“科技小論文、小發(fā)明”的日常輔導(dǎo)。要重視實驗的開出率,在儀器保管、使用上要專人負(fù)責(zé),要認(rèn)真填寫好開出登記表。音體美及其它學(xué)科:要在自主整合教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,嘗試特色教學(xué)帶動體育、音樂學(xué)科的群體活動,有效推進(jìn),積極形成自己的學(xué)科特色,力爭每個學(xué)生都有本學(xué)科的一個愛好與特長,各項比賽成績要爭取穩(wěn)中有升。

加強(qiáng)新課程考試與評價的研究:本學(xué)期我校將加大評價與考試改革的研究力度。組織全校教師對體現(xiàn)新課改導(dǎo)向的考試內(nèi)容、考試形式、評價標(biāo)準(zhǔn)和命題方向進(jìn)行集中研究,定期召開“新課程理念下的考試命題”專題研討會,結(jié)合平時的抽測活動,舉行“新課改試卷”評比活動。同時鼓勵全體教師改進(jìn)傳統(tǒng)的評價辦法,構(gòu)建過程與結(jié)果、定性與定量、筆試與口試、知識與情感、課內(nèi)與課外、自評與他評的評價體系。

5、認(rèn)真做好抓好常規(guī)教學(xué)、實驗、電化教學(xué)工作。

常抓不懈的教學(xué)常規(guī)工作。

新學(xué)期,學(xué)校要求全體教師必須做好“認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽課、認(rèn)真批改、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真教研”的“六認(rèn)真”教學(xué)常規(guī)活動。廣泛開展的聽課評課。我們要求每位教師每周分別聽本組和其它組教師各一節(jié)課。并做到有聽課就必須有評課,評課不僅要評出優(yōu)點(diǎn),而且要指出不足和今后改進(jìn)的建議;學(xué)生座位實行“周輪流制”,為解決部分家長無故要求為孩子調(diào)座位問題,學(xué)校實行學(xué)生座位月輪換制。

狠抓實驗教學(xué)工作:本期,學(xué)校將加強(qiáng)實驗教學(xué)的常規(guī)管理,切實提高實驗儀器等各種教學(xué)設(shè)施的利用率,積極創(chuàng)造條件保證實驗時間,提高實驗的開出率。學(xué)期初,學(xué)校將結(jié)合校本教研活動,定期組織實驗教師開展實驗教學(xué)研討和實驗教學(xué)反思案例的交流評比活動,定期對各年級的實驗教學(xué)效果,學(xué)生的實驗技能掌握情況,實行督促、調(diào)查、抽測,促使實驗教學(xué)工作落在實處。

狠抓電化教學(xué)工作,實現(xiàn)教育信息化。鼓勵廣大教師在繼承傳統(tǒng)教學(xué)手段的同時,積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué),逐步實現(xiàn)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方法及師生互動方式的變革。鼓勵教師應(yīng)用和開發(fā)多媒體教學(xué)課件,加強(qiáng)電化教學(xué)專題研討活動,進(jìn)一步研究如何將現(xiàn)代教學(xué)手段用得恰當(dāng)、用得有效、用得具有不可替代性,充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。

(四) 以“誘思探究”和調(diào)節(jié)教學(xué)理論為指導(dǎo),做好心理健康教育的研究工

最新農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)校人文建設(shè),培養(yǎng)更多人才。

二、奮斗目標(biāo)

1、制定各項規(guī)章制度,強(qiáng)化規(guī)范化管理。

2 、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,突出教育研究,要求每個教師上課有特色,教學(xué)基本功有提高。

3、努力走特色學(xué)校之路。

三、具體措施

1、強(qiáng)化德育工作,開展各種教育活動。首先規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī),教師的一日常規(guī),使每個教師愛崗敬業(yè),按照規(guī)范要求自己,全心全意做好教學(xué)工作。其次,在學(xué)生中開展學(xué)守則,學(xué)規(guī)范活動,每個學(xué)生達(dá)到五愛的要求,利用周一的升旗儀式,以及清明節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,把愛國主義的熱情落實到實際行動中。再次,在思想教育的同時,培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時,好學(xué)上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng),開展學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的活動。

2、深化教學(xué)研究活動,通過教學(xué)質(zhì)量。為確保教學(xué)質(zhì)量的提高,必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動,不隨意增減或更改課程,每個教師做到,鉆研教材,精講精練,向課堂要效益,向課堂要質(zhì)量,采用多種教學(xué)手段,提高授課效果。在教學(xué)過程中必須做到三突破:即一是研學(xué)生的學(xué)習(xí)心理活動和認(rèn)識規(guī)律,啟發(fā)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,在當(dāng)堂吸收,當(dāng)堂鞏固上有突破。二是培養(yǎng)學(xué)生觀察力,思維能力,分析解決問題能力上有突破,三是精講精練,在指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法上有突破。四為主即教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,閱讀為主干。四基本即明確基本要求,貫徹基本原則,掌握基本途徑,落實基本訓(xùn)練。

3、強(qiáng)化考評,激勵競爭。我校將進(jìn)一步加大考評,考核力度,建立健全各項規(guī)章制度,實行獎懲兌現(xiàn),做到有令必行,認(rèn)真記載。

總之,本學(xué)期,我們必須加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實求真,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),為開創(chuàng)一個嶄新的局面而不懈努力。

最新農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇7

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,我校教育科研工作將繼續(xù)立足當(dāng)前課程改革的新要求和新學(xué)期的中心工作,以課程改革為重點(diǎn),以教育教學(xué)為中心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以課堂為主陣地,創(chuàng)新課堂教學(xué),深入推進(jìn)有效教學(xué),全面提升教學(xué)質(zhì)量,提升教師素養(yǎng)。全面推進(jìn)“高校課堂教學(xué)”建設(shè)。加強(qiáng)過程管理,創(chuàng)新教學(xué)模式,優(yōu)化教研活動,提升教師素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

堅定“科研興教、科研興?!钡乃枷耄蚩蒲幸|(zhì)量,切實提高科研效益,再創(chuàng)我校教科研工作的新局面,為提高我校的辦學(xué)水平作出新貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

完善教科研制度,優(yōu)化工作機(jī)制,加大培訓(xùn)力度,培養(yǎng)教科研骨干,提高教科研隊伍素質(zhì)。保障教科研有效發(fā)展。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,全面提升教育質(zhì)量。

三、主要工作

這學(xué)期的教科研工作要繼續(xù)緊緊圍繞“提升高校課堂,促進(jìn)專業(yè)成長”這個目標(biāo)開展工作。以教研組為載體,扎實開展豐富多彩的教研活動。具體計劃如下:

1、理論學(xué)習(xí)促提高。

本學(xué)期將繼續(xù)通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)來更新觀念,促進(jìn)全體教師不斷提高對現(xiàn)代教育思想的認(rèn)識,要求每一位教師經(jīng)常翻閱教育雜志,細(xì)心研讀教育專著,潛心研究一個教學(xué)問題,感悟一種教學(xué)方法,做到有所體驗,有所收獲。

這學(xué)期我們?nèi)蕴岢宰詫W(xué)為主、組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式,分析所任年級的教材,把握教材重難點(diǎn)和學(xué)習(xí)各類理論雜志。堅持寫好學(xué)習(xí)體會,要求每們教師每月至少寫一篇較高水平的教學(xué)反思。努力提高教師的教科研意識和理論水平,做科研型的教師。

積極參加各級各類教育主管部門開展的教育教學(xué)活動,如:片區(qū)教研校本培訓(xùn)活動和“國培計劃”等各種形式的活動。不斷學(xué)習(xí)、實踐,提高自身的教育教學(xué)能力。提高我校教師的整體水平。

鼓勵和支持教師參與學(xué)歷再提高學(xué)習(xí)培訓(xùn),幫助教師樹立終生學(xué)習(xí)的意識,努力提高我校教師的學(xué)歷層次。

2、校本教研講求實效。

積極組織各教研組開展教研組活動,做到有計劃、有活動安排,確保活動的實效性。各教研組必須做到如下幾點(diǎn):

第一、抓好校本教研,以“提高高效課堂教學(xué)”為主題,開展崗位練兵等活動。教師要帶著問題走進(jìn)課堂,帶著思考去研究,帶著經(jīng)驗去反思。確立上好一節(jié)課就是一次科研的思想,通過一課多上、師徒同上以及集體備課等方式積累教學(xué)經(jīng)驗,推廣成功的教學(xué)方法。

第二、結(jié)合教研活動問題化、主題化和課題化,努力做好各教研組課題研究工作。特別是教研組要開展好“學(xué)術(shù)交流日”活動,做到有計劃、有內(nèi)容、有主題,有成效、還要有資料可查。教研組在教導(dǎo)處的統(tǒng)一管理下加強(qiáng)對各教研組的課題管理工作,督促各教研組圍繞活動計劃開展課題研究活動,認(rèn)真評議、研討,讓每位教師參與到研究中來,形成群眾性研究工各教研組做到每月有計劃,每月有總結(jié),每月月底上報活動研究成果。切實是教科研工作落到實處。

第三、積極組織教師做好“心中的古鎮(zhèn)”校本開發(fā)工作,一如既往的搜集有關(guān)資料,并安排教師上好校本課程,教導(dǎo)處要和任課教師多探討,多研究,力求做好、做強(qiáng)、初見成效。通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的過去,感受現(xiàn)在的飛速發(fā)展,展望古鎮(zhèn)的未來,激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的美好心靈。

第四、積極組織教師參加中心校師資培訓(xùn)活動和學(xué)術(shù)交流片區(qū)教學(xué)研討活動,在抓好語文、數(shù)學(xué)“高效課堂”研究的同時,我校綜合學(xué)科要上臺階,特別是科學(xué)、英語教學(xué)在全中心校起到引領(lǐng)作用,并扎實、有效地開展好我校承擔(dān)的綜合學(xué)科片區(qū)教研活動。

四、保障措施

嚴(yán)格管理,確保落實。

教科研工作是學(xué)校工作的水平線。這學(xué)期我們將繼續(xù)根據(jù)我校特點(diǎn),各教研組積極圍繞“高效課堂模式建構(gòu)”開展高效課堂模型建構(gòu)的探索和研究課題,嚴(yán)格科研常規(guī)管理,努力促進(jìn)我校教科研工作健康發(fā)展,提高我校的教科研工作層次。

第一,及時收集各地教育教學(xué)改革信息,營造良好的教科研氛圍。堅持采取請進(jìn)來,走出去的方法,多與外界交流,特別是多與交流,與交流,在交流中不斷提升我校的檔次

第二,繼續(xù)組織好教育、教學(xué)論文的交流、評比、推薦等工作。學(xué)校大力提倡教師參與教育、教學(xué)改革,認(rèn)真實踐,勇于探索,善于反思,并加以總結(jié),撰寫教育教學(xué)論文。讓更多的老師享受成功的喜悅。

第三,加強(qiáng)對科研課題的督查、指導(dǎo)工作,力促課題研究走上規(guī)范的軌道。并通過課題研究,探索出具有學(xué)校特色的課堂教學(xué)模式。堅持做好每月一次的“課題研究和交流總結(jié)活動”,展示學(xué)科組的研究成果,幫助教師進(jìn)一步提升教學(xué)理念,做一個教學(xué)者,研究者。

第四,加強(qiáng)教科研工作的計劃、總結(jié)、調(diào)研工作。學(xué)期初制訂好教科研工作計劃、學(xué)期末做好工作總結(jié)。

2022年農(nóng)村小學(xué)校工作計劃2

一、情況分析

我校數(shù)學(xué)組共有教師_人,大多數(shù)已從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作多年,他們業(yè)務(wù)能力強(qiáng),教學(xué)方法先進(jìn)靈活,能較好地勝任數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作,教學(xué)實績也不錯,同時,也有幾位任教數(shù)學(xué)時間不長的年輕教師,他們雖然有滿腔的工作熱情,較新的數(shù)學(xué)理念,但由于他們教學(xué)經(jīng)驗欠豐富,組織駕馭課堂的能力也有待提高。為了進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)組教師的教學(xué)能力,特制訂此計劃。

二、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,以學(xué)校教學(xué)工作計劃要點(diǎn)為指導(dǎo),全面貫徹落實《_市“讓學(xué)引思”課堂教學(xué)改革行動方案》,帶領(lǐng)教師穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改進(jìn)教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

三、工作思路

堅持“以研促教強(qiáng)質(zhì)量,培訓(xùn)培養(yǎng)促成長”的宗旨,圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn)以課堂教學(xué)為主陣地,采用多種措施,多種教研形式,致力于課堂教學(xué)的研究,致力于教學(xué)質(zhì)量的提高,致力于學(xué)生的全面發(fā)展,致力于教師的專業(yè)成長,力求教研工作得以有效落實。

四、主要工作與措施

(一)扎實推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,增強(qiáng)教研工作的實效性。

1、繼續(xù)堅持周前備課。教案的備寫要規(guī)范化,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),教具準(zhǔn)備,教學(xué)過程,作業(yè)設(shè)計等要素要齊全。教案的設(shè)計要結(jié)合本班實際和教師個人特點(diǎn)設(shè)計切實可行,易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動的等。

2、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《_小學(xué)“讓學(xué)引思”課堂教學(xué)規(guī)范(試行)》,在教學(xué)過程中,堅持在“讓”上做文章,“引”上下功夫,要深刻理解“讓學(xué)引思”的內(nèi)涵特征,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,注重課堂教學(xué)的過程管理,繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、抓實抓好集體備課,集體備課要定時間、定地點(diǎn)、定主備人,圍繞教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)流程、問題設(shè)計、作業(yè)設(shè)計等具體問題展開研討,凝聚個體智慧,形成共性方案。

4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績。

(二)學(xué)、研、培結(jié)合,促進(jìn)教師專業(yè)成長,加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè)。強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識,促進(jìn)教師知識及時更新,作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長,推動數(shù)學(xué)教師隊伍整體水平的提高。

1、本學(xué)期把“踐行讓學(xué)引思,打造生本課堂”作為教研工作的重點(diǎn)。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,全面熟悉新教材的特點(diǎn),以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實踐,探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實踐中,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。

2、作好校本培訓(xùn)工作,提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋,有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設(shè),最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

3、繼續(xù)認(rèn)真組織落實數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作,使其向縱深發(fā)展,發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個亮點(diǎn),通過課題研究,使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化。

4、加強(qiáng)教師的培養(yǎng),為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會和展示的平臺,在教師中進(jìn)行“一幫一”的拜師活動,通過“傳、幫、帶”的方式,一方面達(dá)到教學(xué)相長的目的,另一方面使教師盡快成長我組的教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人。

5、開展聽課、評課的研討活動,教師之間通過互相聽課、評課,取長補(bǔ)短,加強(qiáng)教學(xué)研討交流,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動促進(jìn)教師的反思,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

7、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。

2022年農(nóng)村小學(xué)校工作計劃3

一、學(xué)生分析

一年級的學(xué)生年齡比較小,基礎(chǔ)比較薄弱,對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,身體素質(zhì)較差,意志力比較薄弱,但是一年級學(xué)生形象思維十分活躍,語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,顯示出一定的個性特征,自信心不斷增強(qiáng)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。

2、每節(jié)課進(jìn)行一定時間的隊列練習(xí),對其進(jìn)行組織紀(jì)律性教育。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。

4、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心。

三、教學(xué)重點(diǎn)

1、每節(jié)課要進(jìn)行一定時間的隊列練習(xí)。

2、體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍,所以在教學(xué)活動中要有意識的進(jìn)行投擲方面和跳躍項目的練習(xí)。

3、校園集體舞,七彩陽光廣播操。

四、教學(xué)難點(diǎn)

一年級的學(xué)生理解動作比較慢,在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時,可能接受比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難。

五、教材分析

一年級的體育教學(xué)內(nèi)容,改變了從開始就以運(yùn)動技術(shù)體系為目標(biāo),每個教材內(nèi)容都為運(yùn)動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,而是以學(xué)生為本,選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,并能有效地落實小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容,以游戲為主,分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作,也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括:基本活動:排隊活動、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(包括簡易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動等。游戲:奔跑游戲(多種移動、躲閃、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動、拋擲等)和小球類游戲等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)活動,所有教材內(nèi)容均以示例性為主,教師都可以自行選擇和組合,創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。

六、教學(xué)措施

在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生樂于其中。

2022年農(nóng)村小學(xué)校工作計劃4

一、對學(xué)生的教育

(一)教育目標(biāo)

主要是讓孩子初步樹立“安全第一”的意識,知道在校內(nèi)、外的活動中可能發(fā)生的常見事故,掌握在危險情況下的避險方法,初步具備分辨安全與危險的能力。

(二)教育內(nèi)容

(1)以人為本,“安全第一”的意識教育。

(2)交通安全教育。遵守交通規(guī)則,識別交通信號、標(biāo)志,初步掌握安全乘車、乘船、乘機(jī)的知識,知道交通事故報警電話其他報警方式。

(3)消防安全教育。了解火災(zāi)類型和起火原因的簡單知識,養(yǎng)成不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹,不帶火種進(jìn)山林等良好習(xí)慣,知道或火災(zāi)報警方式。初步掌握輕微火情的撲滅辦法和在公共場所、山林火災(zāi)中逃生的自救常識。

(4)食品衛(wèi)生教育。不吃腐爛食品,不隨便買零食,懂得簡單的食物中毒預(yù)防知識,知道醫(yī)療急救電話。

(5)簡單的體育運(yùn)動安全知識教育。

(6)防地震及它自然災(zāi)害的安全教育。

(7)知道和處置常見動植物傷害的簡單知識。

(8)飲水衛(wèi)生知識。

(9)預(yù)防常見病和傳染病的基本知識。

(10)紀(jì)律教育。要公眾或集體場合,聽從老師指揮,不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。

二、對班主任及其他教職員工的培訓(xùn)

(一)教育目標(biāo)

教育他們關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,認(rèn)真履行保護(hù)學(xué)生安全的職責(zé),落實學(xué)校安全管理制度,使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念,熟悉并自覺遵守涉及安全的法規(guī)、規(guī)定,熟練掌握各類活動對學(xué)生進(jìn)行安全教育的方法,具備準(zhǔn)確分析安全與危險的判斷能力,在緊急狀況下組織學(xué)生逃生避險的應(yīng)急能力。

(二)教育內(nèi)容

(1)責(zé)任意識教育。校長是安全工作第一責(zé)任人,班主任是主要責(zé)任人,其他教職員工是相關(guān)責(zé)任人。

(2)法制意識教育。

(3)交通安全教育。組織學(xué)生安全乘坐交通工具,不在交通危險地區(qū)搞活動,在交通事故中迅速組織學(xué)生自救。

(4)消防安全教育。掌握各種防火知識并能有效告知學(xué)生,了解不同公共場所的消防設(shè)施,在火災(zāi)中迅速組織學(xué)生逃生避險。

(5)食品衛(wèi)生和防疫教育。分辨常見傳染病并了解其預(yù)防辦法,掌握簡單的農(nóng)藥及其他化學(xué)品中毒搶救方法。

(6)保護(hù)學(xué)生在勞動、體育、競賽、軍訓(xùn)時人身安全的知識教育。

(7)組織學(xué)生在地震及其他自然災(zāi)害時迅速逃生避險,實行自救自護(hù),并求得援助的安全知識和能力的教育。

(8)愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的師德教育。

(9)保持和調(diào)適自身及學(xué)生健康心理的常識。

三、實施途徑

在實施中小學(xué)安全教育中,學(xué)校要發(fā)揮主導(dǎo)作用,同時要與家庭密切配合,爭取公安、交警、消防、衛(wèi)生、防疫、勞動、旅游、林業(yè)、保險等部門和學(xué)生家長的支持,共同完成好教育任務(wù)。主要實施途徑有:

1、安全教育日(每年3月份最后一個星期一)。規(guī)定學(xué)校安全教育周或安全教育月。集中對師生進(jìn)行教育和培訓(xùn)。

2、周、班會和活動課。進(jìn)行生動活潑、形式多樣的安全教育和演練,讓學(xué)生在喜聞樂見的教育活動中,收到鞏固知識、強(qiáng)化技能的效果。如請外來的專家開講座,搞模擬演練,看表演,舉辦作文、書法、繪畫、演講等比賽,收聽收看廣播電視,辦???。

3、學(xué)科教學(xué)和校園文化滲透教育。

4、學(xué)校將按上級規(guī)定,每年分期分批派出相關(guān)人員到縣參加各種培訓(xùn),提高安全知識和技能教育。

2022年農(nóng)村小學(xué)校工作計劃5

一、教學(xué)目標(biāo):

進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛、預(yù)防近視眼知識,學(xué)會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識,初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預(yù)防方法;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險因素,熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識,掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值,樹立保護(hù)生命的意識。

二、教學(xué)措施:

本學(xué)期講解時根據(jù)課程特點(diǎn)與學(xué)生年齡特點(diǎn)制定教學(xué)措施為:

1、根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理發(fā)展特點(diǎn),要用形象生動的教學(xué)來引導(dǎo)學(xué)生,并讓學(xué)生自己參與。在實踐中讓學(xué)生自己收集生活中的安全知識,然后用講故事、游戲的形式來學(xué)習(xí),使學(xué)生們認(rèn)識到安全的重要性。

2、教學(xué)過程從課堂延伸到課外。教授同時引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)的電視節(jié)目,并把其中與小學(xué)生有密切聯(lián)系的事例拿到課堂上來分析,提高學(xué)生的興趣,進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識。

3、利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,通過幻燈、錄像、VCD、多媒體等直觀性的教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

通過以上教學(xué)措施使學(xué)生達(dá)到在校、在家、在外,都能夠?qū)ψ约汉退擞幸欢ǖ谋Wo(hù)能力;讓學(xué)生在實際的交通場景中,能夠根據(jù)當(dāng)時的情況進(jìn)行判斷并采取相應(yīng)避免危險的行動。

最新農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇8

20xx年,我村將繼續(xù)按照鎮(zhèn)黨委政府的整體部署,積極作為,堅持以“為人民服務(wù)”載體,加強(qiáng)自身建設(shè);同時認(rèn)真觀測落實十六屆五中全會提出的“生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕,鄉(xiāng)風(fēng)文明,村容整潔,管理民主”的社會主義新農(nóng)村建設(shè)的要求和十七屆三中全會精神,依靠全村黨員和村民的密切配合,進(jìn)一步解放思想、實事求是、與時俱進(jìn),為早日實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化和社會主人新農(nóng)村而努力,結(jié)合我村實際制定以下工作計劃:

一、加強(qiáng)支部建設(shè),堅持從嚴(yán)治黨的方針,加強(qiáng)對黨員的教育管理,落實科學(xué)發(fā)展觀,不斷推進(jìn)農(nóng)村黨員設(shè)崗定責(zé),吸收、培養(yǎng)、發(fā)展先進(jìn)青年積極分子入黨,推進(jìn)村干部述職述廉制度,提高村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,不斷發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,用實際行動帶領(lǐng)全村人民走共同富裕之路。

二、鞏固基礎(chǔ)設(shè)施和各項村級制度

1、繼續(xù)完成我村的路、橋、渠等農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施,服務(wù)和方面農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

2、鞏固“美好鄉(xiāng)村”已建成的成果,進(jìn)一步推動新村建設(shè)。

三、發(fā)展經(jīng)濟(jì)

1、鼓勵村民發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),積極幫助村民協(xié)調(diào)貸款上項目,轉(zhuǎn)移剩余勞動力,為民增收。

2、健全合作社各項制度,進(jìn)一步推動農(nóng)戶實行土地流轉(zhuǎn),省出時間全心上班。

3、認(rèn)真協(xié)調(diào)好土地流轉(zhuǎn)工作,妥善解決土地流轉(zhuǎn)工作中的矛盾。

四、其他方面的工作

1、加大合作醫(yī)療基金收取力度,力爭參保率進(jìn)一步提升;

2、計劃生育工作常抓不懈,狠抓對外出人員和重點(diǎn)戶的管理,對避孕節(jié)育對象做好隨訪服務(wù)工作;

3、完成好上級下達(dá)的其他中心工作。

總之,20xx年度工作我村將圍繞鎮(zhèn)黨委政府的各項工作目標(biāo)任務(wù),村組干部將堅定信心,努力工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,把xxx的各項事業(yè)推上一個新臺階。

2023春季開學(xué)校工作計劃精選8篇


為了更好完成下階段的工作,我們應(yīng)該開始撰寫一份工作計劃。當(dāng)我們對未來需要做哪些工作感到迷茫時,可以通過工作計劃幫助自己建立約束,我們寫工作計劃的時候有什么需要注意的呢?欄目小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了2023春季開學(xué)校工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

2023春季開學(xué)校工作計劃 篇1

一、傳遞正能量,營造和美校園。

1、強(qiáng)化班子建設(shè)。經(jīng)歷了上學(xué)期黨的群眾路線教育實踐活動的洗禮,學(xué)校行政班子工作作風(fēng)得到了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,工作效率得到了進(jìn)一步的提升。本期,我校將繼續(xù)加強(qiáng)行政班子隊伍的建設(shè),不僅要徹底改變庸懶散浮拖的現(xiàn)象,還要樹立積極行政,陽光管理的心態(tài)。學(xué)校班子成員要努力樹立三種意識.一是責(zé)任意識:在其位謀其政,凡是有利于孩子成長,教師提升,學(xué)校發(fā)展的事必須做,不僅做好還要做細(xì)做精,凡是給師生增加負(fù)擔(dān),只是形式?jīng)]有實際意義的少做或不做,凡是管理者自身份內(nèi)的事盡量自已做,不使喚人做。二是服務(wù)意識:班子成員不僅是管理者更是服務(wù)者,服務(wù)于師生,服務(wù)于教育教學(xué)要成為常態(tài)。班子成員既要負(fù)責(zé)學(xué)校日常工作正常有序的開展,又要引領(lǐng)教師步入專業(yè)化成長之路。三是榜樣意識:要求班子成員嚴(yán)格要求自己,以身示范,凡是要求老師做到的,班子成員要先做到,凡是要求老師不能做的,班子成員堅決不做。為了保證班子成員素養(yǎng)的提升,學(xué)校將認(rèn)真開好班子成員的三個會:期初開好班子成員的計劃會,要求每位成員針對分管工作制定詳細(xì)全面的學(xué)期工作計劃;每周開好行政例會,會上要求每位班子成員針對分管工作進(jìn)行周小結(jié),并制定未來一周的工作計劃;期末開好班子成員工作的民主評議會。勤政為民,求真務(wù)實將是本期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作準(zhǔn)則。本期期末總結(jié)會上,每位班子成員將對分管工作進(jìn)行總結(jié),全體老師將進(jìn)行民主評議,以此作為考核班子成員工作實績的依據(jù)之一。

2、打造和美團(tuán)隊。本期,我校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師的團(tuán)隊建設(shè)。要求班主任和副班主任之間,班級任課教師之間,教研組內(nèi)成員之間,辦公室內(nèi)室友之間,語數(shù)教師與藝體專職教師之間既要克服個人主義,又杜絕拉小團(tuán)體,要團(tuán)結(jié)合作,互敬互愛,互幫互學(xué),樹立全局意識和團(tuán)隊意識。為了促進(jìn)教師間的交流與協(xié)作,本期我校將從以下幾方面著手:

一是調(diào)整作息安排,減少學(xué)生藝體活動與課堂教學(xué)的時間沖突。在充分聽取廣大老師的意見,結(jié)合學(xué)校實際情況,本期我校將對作息時間調(diào)整如下:取消早自習(xí)和行知課,上午上四節(jié)課,下午上二節(jié)課,下午第三節(jié)課為課外活動課。課外活動內(nèi)容安排:藝體社團(tuán)活動、中華經(jīng)典閱讀、個別輔導(dǎo)和班務(wù)處理。

二是明確各崗位職責(zé),細(xì)化激勵機(jī)制。本期,我校將進(jìn)一步完善各個崗位的考核評價細(xì)則。建立《xx小學(xué)班主任與副班主任工作職責(zé)》,《xx小學(xué)教研組考核評價細(xì)則》、《xx小學(xué)辦公室考核評價細(xì)則》,《xx小學(xué)學(xué)生活動獎勵細(xì)則》,進(jìn)一步完善《藝體專職教師獎勵細(xì)則》。

三是豐富教師生活,以活動凝心聚力。本期,我校將努力創(chuàng)造條件開展豐富多彩的活動,放松教師的身心,增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。利用三八節(jié)學(xué)校工會將開展女職工教學(xué)基本功競賽和教工趣味體育活動比賽,同時召開三八節(jié)表彰大會。四月份,以工會教職工社團(tuán)為單位開展擁抱春天,綻放生命的社團(tuán)活動。五月份以各年級組為單位開展迎五一,教師才藝大比拼活動。利用六一兒童節(jié)文娛演出的機(jī)會,學(xué)校青年教師組隊參加文娛表演,由音樂組負(fù)責(zé)。

3、建立民主和諧師生關(guān)系。眾所周知,民主和諧平等的師生關(guān)系是教育教學(xué)的潤滑劑和催化劑。然而,應(yīng)試教育的功利化常常使部分教師在壓力面前情緒失控,言行過激,與師德相悖,不僅讓稚嫩的童心受傷,還使自己承受不必要麻煩與壓力。本期,我校將加大對教師職業(yè)道德規(guī)范的培訓(xùn)力度,鼓勵教師多閱讀,利用周初會或網(wǎng)絡(luò)平臺為教師推薦有價值教育好文,拓展視野,調(diào)整心態(tài),提高素養(yǎng),從教育的規(guī)律與本質(zhì)上去解讀教育教學(xué)中學(xué)生身上的問題,在尊重與理解的基礎(chǔ)上去教育學(xué)生,教師的心性愈發(fā)從容與淡定,師生關(guān)系愈發(fā)融洽與和諧,教育效果就會愈發(fā)明顯。

二、樹立科學(xué)育人觀,打造生態(tài)課堂。

1、以實小遠(yuǎn)程植入式教學(xué)模式為契機(jī),提高教師對于生態(tài)課堂的認(rèn)知。

2023春季開學(xué)校工作計劃 篇2

根據(jù)區(qū)教育黨工委、教委提出的“隊伍建設(shè)年”的要求,施行“提升素質(zhì)、依法治會、活動強(qiáng)會”的工作方針,工會工作要服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)教職工、服務(wù)學(xué)生務(wù)本實干,特訂以下計劃。

1、提高素養(yǎng),增強(qiáng)自身學(xué)習(xí)

通過開展政治理論、哲學(xué)思想和工會業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)教育活動,進(jìn)一步提升思想境界,進(jìn)一步改變心智模式,進(jìn)一步增強(qiáng)理性思考和系統(tǒng)思考力,進(jìn)一步規(guī)范工作行為。把工會工作的有關(guān)法律法規(guī)及各項政策宣傳好、落實好;堅持把教職工會員隊伍團(tuán)結(jié)好、引導(dǎo)好;切實把自身的本職工作謀劃好、完成好。

2、實施、規(guī)范管理好兩項法規(guī)制度

結(jié)合我校實施教代會(教大會)及校務(wù)公開制度的現(xiàn)狀,工會組織將在本單位進(jìn)一步依法實施、規(guī)范管理好教職工代表大會制度和校務(wù)公開制度。要切實提高認(rèn)識,高度重視,黨政工齊抓共管;進(jìn)一步明確責(zé)任,工作落實、到位;要做到工作重點(diǎn)明確,教代會(教大會)規(guī)范舉行,校務(wù)公開內(nèi)容涵蓋廣泛,及時了解和反饋教職工意見,檔案資料齊全規(guī)范。

3、以活動展素質(zhì),抓比賽練隊伍

開展務(wù)實、創(chuàng)新、有效的工會活動來增強(qiáng)工會組織的吸引力,影響力,打造會員創(chuàng)造力,為此,我校工會將組織開展以提高會員素質(zhì)和能力的培訓(xùn)活動,進(jìn)行技能竟賽活動;舉行“爭做學(xué)習(xí)型教工”表彰活動;舉行《祖國頌》教職工詩詞歌、畫比賽活動。

4、實施健康行動計劃

為積極參與健康重慶、健康沙坪壩的建設(shè),實施工會會員健康行動計劃。即:一是學(xué)習(xí)健康知識(身體健康知識和心理健康知識);二是開展有益身心健康的活動;三是開展教職工課間操活動和特色運(yùn)動會。

5、發(fā)揮工會作用,抓好“三創(chuàng)”活動

在全體會員中開展“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”活動。提高創(chuàng)造能力,形成“人人創(chuàng)業(yè)績、個個都發(fā)展”的生動局面。在不斷提高學(xué)校工會組織和教職工會員個人的理論水平、職業(yè)道德水準(zhǔn),責(zé)任意識、素質(zhì)技能等方面取得實際效果?;顒拥闹饕獌?nèi)容及形式,一是為共建共享和諧校園,為隊伍建設(shè)積極建言獻(xiàn)策。二是為把學(xué)校工會建設(shè)成為謀大事、干實事、辦好事、解難事的職工之家。三是為促使學(xué)校工會會員成為師德高尚、一專多能、質(zhì)量一流的教工而隊伍。倡導(dǎo)“一輩子學(xué)做教師”的職業(yè)精神。四是在全校開展“一項競賽、兩項評選”的活動。即:師德建設(shè)知識和專業(yè)技能知識的“雙知”競賽;開展學(xué)習(xí)型年級組、學(xué)習(xí)型教工的兩項評選活動。

工會在抓好基礎(chǔ)性工作,協(xié)助黨政做好教職工的安全穩(wěn)定工作,抓好女職工工作,堅持為教職工辦實事、解難事,做好工會的檔案資料的形成及搜集整理工作,抓好工會經(jīng)費(fèi)的收管用。

2022年春季學(xué)校工會工作計劃2

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞學(xué)校中心工作,積極貫徹“全面質(zhì)量年”會議精神,緊緊圍繞教育教學(xué)改革,充分發(fā)揮工會組織的教育、建設(shè)、參與、維護(hù)作用,切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會自身建設(shè),進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開,服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué),為郭村第一中學(xué)的的和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二、主要工作

1、認(rèn)真貫徹黨的方針政策,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的民主建設(shè),支持校長行使職權(quán),同時加強(qiáng)教代會建設(shè),努力探討工會和教代會工作的新變化,繼續(xù)推行校務(wù)公開。

2、努力加強(qiáng)師德建設(shè),配合學(xué)校黨政教育全校教職工正確對待改革過程中的利益關(guān)系調(diào)整,認(rèn)真抓好教職工隊伍的素質(zhì)教育,大力實施教師素質(zhì)工程。

3、積極開展豐富多彩的文體活動,陶冶教職工情操。關(guān)心老教師的身體健康,提倡尊老愛幼,互相幫助。

4、加強(qiáng)工會委員和工會組長的學(xué)習(xí),做到依法治會。

三、重點(diǎn)工作

(一)積極履行工會職責(zé),參與學(xué)校民主管理

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新《工會法》,增強(qiáng)依法治會和依法維權(quán)的自覺性。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,依法獨(dú)立地開展各項工作。

2、加強(qiáng)教代會建設(shè)。定期、規(guī)范地召開學(xué)校教代會,落實教職工當(dāng)家作主的權(quán)利。推動教代會職權(quán)的全面落實,切實提高教代會質(zhì)量。在學(xué)校的各項改革中,充分發(fā)揮教代會和全校教職工的作用,依法維護(hù)教職工的合法利益。努力做好教職工的思想工作,鼓勵全校教職工積極支持、配合學(xué)校落實各項改革措施,支持學(xué)校黨支部監(jiān)督下的校長負(fù)責(zé)制。自覺做到個人利益服從集體利益,局部利益服從整體利益,眼前利益服從長遠(yuǎn)利益。

3、發(fā)揮會員的主人翁意識、創(chuàng)造性和積極性。配合學(xué)校黨政提高會員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),教育會員以主人翁的姿態(tài)參與學(xué)校的日常管理,促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。

4、認(rèn)真履行工會的基本職責(zé),維護(hù)教職工的合法權(quán)益,做好協(xié)調(diào)工作。

(二)繼續(xù)做好校務(wù)公開工作,保障教職工知情權(quán)。

1、進(jìn)一步健全制度,規(guī)范運(yùn)作,加強(qiáng)監(jiān)督,提高質(zhì)量,保證校務(wù)公開的真實性、有效性、及時性。

2、校務(wù)公開的內(nèi)容包括:財務(wù)管理公開、收費(fèi)公開、工程建設(shè)項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、招生事務(wù)公開、黨務(wù)公開、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策和與群眾密切相關(guān)的重要事情公開。

(三)加強(qiáng)師德建設(shè),促進(jìn)教師隊伍的發(fā)展。

在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以師德為核心,青年教師為重點(diǎn),啟發(fā)全校教師自覺遵守職業(yè)道德。關(guān)心青年教師的成長,盡可能提供讓他們成才的機(jī)會和發(fā)展的機(jī)遇,塑造學(xué)習(xí)型、知識性、創(chuàng)造性的教師群體。

1、鑄師魂。工會配合黨支部、校長室在教師中提倡建立平等的師生關(guān)系,提倡師生之間的情感溝通,提倡家訪,提倡教師以良好的形象接待家長,提倡以理服人,以情感人,提高社會聲譽(yù)。

2、練師功。配合學(xué)校教教導(dǎo)處抓好教師的繼續(xù)教育,鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修,提高學(xué)歷層次。同時繼續(xù)在學(xué)校開展信息技術(shù)的培訓(xùn),提高教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力。

3、強(qiáng)師能。配合教學(xué)工作開展崗位練兵,開展好“聽推門課”“每月一課”活動,分層次有計劃進(jìn)行匯報課、評優(yōu)課、教研課評比活動,全面提高教師教學(xué)基本功和教育理念。

(四)熱情為教職工做好事,為困難教職工排憂解難。

工會干部要本著真心為身邊的教職工服務(wù)好的思想來積極開展工作,要不愧于大家對我們的信任,不愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持和幫助。要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不講價錢、努力工作的好作風(fēng),當(dāng)好工會這個教職工之家。

1、做好“送溫暖”工作。及時看望患病的在職和離退休職工,送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛。幫助失去親人的教職工料理后事。按時送去學(xué)校黨政和全校師生的慰問,對新婚的教師及時送上集體的祝賀。

2、關(guān)心好教職工的生活和學(xué)習(xí)。安排好教職工的各種活動,做到事前有安排,事后聽取反饋。

(五)開展多種文體活動,提高教職工生活質(zhì)量

積極調(diào)查研討開展經(jīng)常性地、因地制宜地、小型多樣化的、符合學(xué)校實際的群眾性文體活動,豐富教職工生活,達(dá)到鍛煉身體的目的。要通過宣傳增強(qiáng)教職工堅持鍛煉身體的意識并為他們創(chuàng)造鍛煉身體的條件。把普及型的、經(jīng)常性的全體教職工的健身活動和組織各類的文娛活動小組結(jié)合起來,讓每一個人都參加鍛煉,豐富教職工課余生活,達(dá)到活躍身心、強(qiáng)身健體的目的。

1、組織豐富多彩、健康向上的文體活動。以形式多樣、豐富多彩的活動為載體,充實教職工業(yè)余生活,使教師身心得到放松,以飽滿的精神、滿腔的熱忱、積極投身教育教學(xué)實踐。

2、開展好“職工小家”的活動。以辦公室為單位建立職工小家,及時組織小家活動,逐漸形成團(tuán)結(jié)互助、好學(xué)上進(jìn)、互諒互學(xué)的小團(tuán)體,小家成員間相互關(guān)心,對生活上有困難的教職工給與特殊幫助,及時為他們排憂解難。

(六)繼續(xù)落實“月會”制度,提高工會干部的理論水平

1、定期學(xué)習(xí)、定期解決教職工的相關(guān)問題。

2、開創(chuàng)性地做好分管工作,同時要有一盤棋觀念,注意配合。

3、注意研究總結(jié)分管工作,開好期末研討會。

月工作安排:

九月份

1、召開工會委員會例會,總結(jié)__上半年工會工作。

2、制定本學(xué)期工會工作計劃。

3、教師節(jié)、中秋節(jié)慰問教師送溫暖。

4、工會換屆。

5、建立“藍(lán)青工程”師徒結(jié)對。

6、辦好學(xué)生保險。

十月份

1、學(xué)習(xí)新工會法。

2、建立新工會會員檔案。

3、召開工會委員會,布置學(xué)期工作

十一月份

1、舉行教工籃球賽。

2、開展“抓質(zhì)量月”活動。

3、配合校長室、黨支部做好迎接綜合質(zhì)量隨機(jī)評估工作。

十二月份

1、舉行教工乒乓球球賽。

2、創(chuàng)建“示范崗”標(biāo)兵。

3、教職工“三字一話”比賽。

一月份

1、慶?!霸?。

2、召開校務(wù)公開座談會。

3、慰問退休教師及有困難的教師。

4、校務(wù)公開監(jiān)督檢查工作及總結(jié)。

5、藍(lán)青工程活動結(jié)果驗收。

6、工會工作總結(jié)。

2022年春季學(xué)校工會工作計劃3

指導(dǎo)思想:認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會法》,深化教育改革,強(qiáng)化幼兒園文化建設(shè)。同時圍繞上級教育工會的工作重點(diǎn),建立健全我園工會的各項制度職責(zé),為辦好讓全體教職工滿意的工會組織而努力。

具體目標(biāo)與措施:

一、積極參與與幼兒園的民主管理,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

目標(biāo):加強(qiáng)源頭參與,發(fā)揮教工民主管理作用,注意校務(wù)公開的時效性、保密性和反饋性,更要積極發(fā)揮聯(lián)系教職工的優(yōu)勢和作用,引導(dǎo)動員教職工積極參與與幼兒園民主管理。

措施:規(guī)范園務(wù)公開內(nèi)容,拓展公開渠道和形式,健全公開監(jiān)督機(jī)制,強(qiáng)化教職工的知情權(quán)參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

二、提高教工素質(zhì),推動和諧校園建設(shè)。

繼續(xù)開展教工讀書活動,塑造學(xué)習(xí)型教師形象。繼續(xù)提高教師的專業(yè)理論水平、業(yè)務(wù)知識水平。積極創(chuàng)造條件。通過培訓(xùn)、專家講座、教師論壇等多種形式,促進(jìn)全體教師的均衡發(fā)展,提高教師的專業(yè)化水平。加強(qiáng)師德建設(shè),提升教師職業(yè)道德。

1)開展“崗位練兵、崗位成才”活動。鼓勵教師積極參與市工會開展“為人、為師、為學(xué)”師德活動。

2)積極開展“創(chuàng)建文明團(tuán)隊”活動,提升教工文明素質(zhì)、文明行為、文明形象,讓愛心更美麗,讓生活更美好。

3)積極營造有利于教師教育特色發(fā)展的氛圍。在思想精神、方法、環(huán)境等方面支持特色教師的成長。

4)加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作,充分發(fā)揮凝聚力作用,關(guān)心維護(hù)好教職工的合法權(quán)益,開展生動活潑、豐富多彩的精神文明建設(shè)活動。

5)造就一支團(tuán)結(jié)、有序、求實、創(chuàng)新的教工隊伍,推進(jìn)幼兒園教育教學(xué)改革與發(fā)展,為創(chuàng)建幼兒園品牌打好基礎(chǔ)。

三、維護(hù)教工合法權(quán)益,保障和諧校園建設(shè)。

1、教工身體的健康是保障幼兒園各項工作順利開展的前提,在爭取行政支持的情況下,讓各位教工參加健康體檢活動。

2、征集群體教工的建議,精心準(zhǔn)備教工暑期休養(yǎng)活動,使我們的休養(yǎng)活動更有意義、更加快樂。

3、做好各個節(jié)日的慰問工作,堅持做到“夏送清涼、冬送溫暖”,主動聽取教職群眾的呼聲,關(guān)心教職工的疾苦。

4、做好保險善后和續(xù)保工作,繼續(xù)做好教職工的保障工作。3月份做好中國平安人壽團(tuán)體人身險投保工作。

四、加強(qiáng)工會自身建設(shè),妥實和諧校園基礎(chǔ)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會法》,轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng),聽取和反映教工的意見,維護(hù)好教工的合法權(quán)益,提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平。

1、每月組織一次工會委員學(xué)習(xí),共同解決一些大家在工作中遇到的難題。

2、開展讀一本好書,寫一篇心得,提一條好建議等活動。

3、做好工會經(jīng)費(fèi)的收管用和上解工作,定期向教工公開工會的開支情況。

具體工作:

二月份

1、迎新開學(xué)工作。

2、鬧元宵大活動。

3、制定學(xué)期工會工作計劃。

三月份

1、制定文明單位計劃。

2、制定班級文明計劃。

3、迎“三八”系列活動,教工體檢活動。

4、商討學(xué)校發(fā)展計劃。

四月份

1、做好教職工平安醫(yī)療補(bǔ)貼險讀?;顒?。

2、組織退休教職工的活動。

五月份

1、學(xué)習(xí)《工會法》。

2、工會換屆改選。

3、春季運(yùn)動會。

六月份

1、總結(jié)學(xué)期工會工作。

2、開好教代會。

3、為退休教工送溫暖。

4、聽取行政安排,做好暑期工作。

2022年春季學(xué)校工會工作計劃4

一、指導(dǎo)思想

我校工會在學(xué)校黨、政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,堅持科學(xué)發(fā)展觀,落實區(qū)、署教育工會部署,圍繞教育教學(xué)中心工作,服從服務(wù)大局,全面履行工會職能,切實行使工會維護(hù)、參與、教育和建設(shè)四大職能,突出維護(hù)職能,為構(gòu)建和諧校園、構(gòu)建和諧社會,團(tuán)結(jié)動員全體教職工以主人翁的熱情和創(chuàng)造活力,不斷發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,團(tuán)結(jié)廣大教職員工在開展教學(xué)教研,參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中,發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用,增強(qiáng)學(xué)校工會的吸引力和凝聚力,為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

(一)增強(qiáng)三個意識

1、進(jìn)一步增強(qiáng)工會工作服從服務(wù)于教育發(fā)展大局意識;

2、進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)意識;

3、進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識。

(二)營造五種氛圍

1、營造民主和諧的校園氛圍;

2、營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍;

3、營造有利于青年教師快速成長的工作學(xué)習(xí)氛圍;

4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;

5、營造和諧的充滿關(guān)愛的生活氛圍。

三、主要工作:

(一)不斷提高學(xué)校民主管理水平

1、我校工會組織切實履行好維護(hù)職能,在教育的改革和發(fā)展中維護(hù)教職工在政治上的民主權(quán)利,即民主決策、民主管理、民主監(jiān)督;經(jīng)濟(jì)上的勞動權(quán)益;文化上的精神權(quán)益。適時召開工會委員會,工會組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用,加強(qiáng)與黨政的溝通,依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持,為職工辦實事、辦好事、解難事。

2、加強(qiáng)教代會工作,不斷提高教代會工作水平。我校要繼續(xù)營造和諧民主的政治氛圍,切實保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán),以利于維護(hù)職工利益,發(fā)揮教職工的積極性、主動性,共謀事業(yè)發(fā)展。通過教代會修訂、審議我校一系列教育管理改革措施。

3、深化校務(wù)公開,促進(jìn)學(xué)校建設(shè)。健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。在工作中不斷調(diào)整和擴(kuò)大公開內(nèi)容,豐富公開形式,拓寬公開渠道,完善公開制度。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),提高教職工師德素養(yǎng)。

1、要進(jìn)一步提高對師德建設(shè)重要性的認(rèn)識,做好提高教師隊伍素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作,教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,增強(qiáng)人民教師的責(zé)任感,形成愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。要繼續(xù)開展“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規(guī)范”為主題的文明禮儀普及活動,結(jié)合教育行風(fēng)政風(fēng)建設(shè),按照“八榮八恥”和構(gòu)建和諧社會的要求,圍繞職業(yè)禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動。大力弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)人物事跡,進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。

(三)積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動,維護(hù)廣大教職工的精神文化權(quán)益。

1、力爭創(chuàng)造條件辦好教工之家。購置一些棋類、牌類等玩具,讓教工們有一個休閑娛樂活動場所,制定制度,科學(xué)管理,使教職工的身心能夠得到調(diào)整,大力促進(jìn)教職工的身心健康。促進(jìn)交流,凝聚人心,構(gòu)建和諧校園。

2、舉行一次教工乒乓賽。積極開展面向教職工群眾的校園文化體育活動,營造全民健身的良好氛圍,緩解教職工身心壓力。與友鄰學(xué)校進(jìn)行體育活動交流等。

3、搞好校園文化建設(shè)。協(xié)助德育處、團(tuán)總支辦好重大節(jié)日的板報宣傳。

4、全面推進(jìn)女職工素質(zhì)教育工程。女教職工是學(xué)校建設(shè)的一支重要力量,要關(guān)注女職工,深入開展女職工建功立業(yè)活動,積極營造和諧健康的教學(xué)教育環(huán)境。除了從教學(xué)上給予更多支持和幫助外,還要關(guān)心女職工生理和心理健康,維護(hù)女教職工特殊利益和合法權(quán)益。協(xié)助女工委搞好三·八婦女節(jié),認(rèn)真組織好“婦檢”工作。

5、暑期爭取學(xué)校行政的支持,組織教工外出參觀、考察。

6、繼續(xù)做好送溫暖工作。適時地慰問并困教工和退休職工。堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退休、重大困難必訪)制度,關(guān)心教職工生活,定期組織教職工進(jìn)行體檢和醫(yī)療保險的續(xù)報、理賠工作,為教職工辦實事、好事。

(四)努力圍繞區(qū)、署教育工會活動計劃并結(jié)合學(xué)校工作計劃而開展工作。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、落實中國工會十五大精神和《工會法》。工會干部要認(rèn)真加強(qiáng)政治理論和各種新知識的學(xué)習(xí),不斷提高自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)工作的主動性和積極性。特別要學(xué)習(xí)《工會法》和中國工會十五大精神,明確工會方向和職能。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教工之家的建設(shè)。要克服困難,多方籌措經(jīng)費(fèi),在學(xué)校行政的大力支持下,進(jìn)一步落實“建家”的各項措施,大力開展創(chuàng)建活動,真正把工會建設(shè)成教職工依賴的教工之家。

3、堅持開展豐富多采的職工文化體育運(yùn)動。各工會小組要積極組織籃球、田徑、x、文藝演唱、書畫等群眾性文化體育活動,使廣大教職工在緊張的工作之余,有較豐富的文化生活和體育活動加以調(diào)節(jié)和補(bǔ)充,促進(jìn)身心健康和工作效率的提高。

4、努力為教職工辦實事、做好事,維護(hù)教職工的合法權(quán)益。認(rèn)真開展結(jié)對幫扶活動。

一是傾聽教職工的呼聲,了解教職工的建議和要求,努力為教職工排憂解難。

二是堅持開展“送溫暖”活動。要利用春節(jié)、“三八”婦女節(jié)和教師節(jié)等節(jié)日開展送溫暖活動。

三是重視關(guān)心退休教師生活。認(rèn)真傾聽老教師的困難和呼聲,努力為他們解決生活中的困難和問題。

5、組織開展各類有利于女教職工發(fā)展的活動。關(guān)心廣大女教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活,進(jìn)一步提高女教職工的整體素質(zhì),發(fā)揮她們在教育教學(xué)工作中的“半邊天”作用。

6、協(xié)助行政平穩(wěn)做好崗位設(shè)置工作。

7、加強(qiáng)對工會經(jīng)費(fèi)收、管、用的審查監(jiān)督。合理有效的使用好工會費(fèi),使有限的經(jīng)費(fèi)更好的為工會工作、為廣大教職工服務(wù)。

2022年春季學(xué)校工會工作計劃5

一、指導(dǎo)思想

我校工會在學(xué)校黨、政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,堅持科學(xué)發(fā)展觀,落實區(qū)、署教育工會部署,圍繞教育教學(xué)中心工作,服從服務(wù)大局,全面履行工會職能,切實行使工會維護(hù)、參與、教育和建設(shè)四大職能,突出維護(hù)職能,為構(gòu)建和諧校園、構(gòu)建和諧社會,團(tuán)結(jié)動員全體教職工以主人翁的熱情和創(chuàng)造活力,不斷發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,團(tuán)結(jié)廣大教職員工在開展教學(xué)教研,參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中,發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用,增強(qiáng)學(xué)校工會的吸引力和凝聚力,為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

(一)增強(qiáng)三個意識

1、進(jìn)一步增強(qiáng)工會工作服從服務(wù)于教育發(fā)展大局意識;

2、進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)意識;

3、進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識。

(二)營造五種氛圍

1、營造民主和諧的校園氛圍;

2、營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍;

3、營造有利于青年教師快速成長的工作學(xué)習(xí)氛圍;

4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;

5、營造和諧的充滿關(guān)愛的生活氛圍。

三、主要工作:

(一)不斷提高學(xué)校民主管理水平

1、我校工會組織切實履行好維護(hù)職能,在教育的改革和發(fā)展中維護(hù)教職工在政治上的民主權(quán)利,即民主決策、民主管理、民主監(jiān)督;經(jīng)濟(jì)上的勞動權(quán)益;文化上的精神權(quán)益。適時召開工會委員會,工會組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用,加強(qiáng)與黨政的溝通,依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持,為職工辦實事、辦好事、解難事。

2、加強(qiáng)教代會工作,不斷提高教代會工作水平。我校要繼續(xù)營造和諧民主的政治氛圍,切實保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán),以利于維護(hù)職工利益,發(fā)揮教職工的積極性、主動性,共謀事業(yè)發(fā)展。通過教代會修訂、審議我校一系列教育管理改革措施。

3、深化校務(wù)公開,促進(jìn)學(xué)校建設(shè)。健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。在工作中不斷調(diào)整和擴(kuò)大公開內(nèi)容,豐富公開形式,拓寬公開渠道,完善公開制度。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),提高教職工師德素養(yǎng)。

1、要進(jìn)一步提高對師德建設(shè)重要性的認(rèn)識,做好提高教師隊伍素質(zhì)的`基礎(chǔ)性工作,教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,增強(qiáng)人民教師的責(zé)任感,形成愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。要繼續(xù)開展“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規(guī)范”為主題的文明禮儀普及活動,結(jié)合教育行風(fēng)政風(fēng)建設(shè),按照“八榮八恥”和構(gòu)建和諧社會的要求,圍繞職業(yè)禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動。大力弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)人物事跡,進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。

(三)積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動,維護(hù)廣大教職工的精神文化權(quán)益。

1、力爭創(chuàng)造條件辦好教工之家。購置一些棋類、牌類等玩具,讓教工們有一個休閑娛樂活動場所,制定制度,科學(xué)管理,使教職工的身心能夠得到調(diào)整,大力促進(jìn)教職工的身心健康。促進(jìn)交流,凝聚人心,構(gòu)建和諧校園。

2、舉行一次教工乒乓賽。積極開展面向教職工群眾的校園文化體育活動,營造全民健身的良好氛圍,緩解教職工身心壓力。與友鄰學(xué)校進(jìn)行體育活動交流等。

3、搞好校園文化建設(shè)。協(xié)助德育處、團(tuán)總支辦好重大節(jié)日的板報宣傳。

4、全面推進(jìn)女職工素質(zhì)教育工程。女教職工是學(xué)校建設(shè)的一支重要力量,要關(guān)注女職工,深入開展女職工建功立業(yè)活動,積極營造和諧健康的教學(xué)教育環(huán)境。除了從教學(xué)上給予更多支持和幫助外,還要關(guān)心女職工生理和心理健康,維護(hù)女教職工特殊利益和合法權(quán)益。協(xié)助女工委搞好三·八婦女節(jié),認(rèn)真組織好“婦檢”工作。

2023春季開學(xué)校工作計劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,根據(jù)學(xué)校工作計劃,切實加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理,增強(qiáng)師生安全意識,完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò),避免各類事故的發(fā)生。

二、工作重點(diǎn)

(一)明確安全職責(zé)。進(jìn)一步充實完善機(jī)構(gòu)和人員。以《中小學(xué)崗位安全工作指導(dǎo)手冊》為指導(dǎo),明確各層面、各崗位職責(zé)。本著“一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)、齊抓共管”的原則,嚴(yán)格實行“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰分工誰負(fù)責(zé)、誰出問題誰負(fù)責(zé)”的學(xué)校安全工作責(zé)任制。

(二)健全安防機(jī)制。加大安保投入,完善人防、物防、技防建設(shè)。推進(jìn)安保隊伍專業(yè)化,把好校園入口關(guān)。健全值班、巡查、報告等制度,實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班制,教職工值日制,對各種不安定因素做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早化解”。

(三)強(qiáng)化安全教育。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,把安全教育納入正常教育教學(xué)中,做到師資、課時、計劃、教材“四落實”,上好開學(xué)安全教育第一課,組織好“安全教育日”、“安全教育活動周”和“安全生產(chǎn)月”等活動,全面增強(qiáng)學(xué)生的安全意識;扎實推進(jìn)校園安全文化建設(shè),形成學(xué)校、家庭、社會合力。

(四)加強(qiáng)交通安全管理。積極開展道路交通安全宣傳教育,完善接送學(xué)生車輛和乘坐公交車學(xué)生安全教育管理,配合有關(guān)部門完善校門口道路交通安全設(shè)施,永遠(yuǎn)打擊黑車非駕、超載拚車等現(xiàn)象,堅決取締非法接送學(xué)生車輛。

(五)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作。著重抓好季節(jié)性的傳染病防控工作,加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康檢測,有效防止傳染病流行。學(xué)校食堂大宗物品實行統(tǒng)一配送或定點(diǎn)采購,嚴(yán)格落實采購索證、進(jìn)貨驗收、食品留樣和臺帳等制度,嚴(yán)禁“三無”食品、過期變質(zhì)等不合格食品流入校園。食堂工作人員定期參加衛(wèi)生防疫部門組織的健康檢查,持證上崗。

(六)加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作。嚴(yán)格落實安全用電管理制度,定期檢查維護(hù)用電設(shè)施和用電線路,按規(guī)定配齊、配足各類消防安全器材設(shè)備和應(yīng)急照明設(shè)施,并定期檢修,確保用電線路設(shè)施、消防器材設(shè)施完好有效、正常使用,保持疏散通道、消防通道暢通,疏散標(biāo)志醒目。加強(qiáng)消防安全宣傳教育培訓(xùn),電工等特殊工種人員必須持證上崗。

(七)加強(qiáng)學(xué)生防溺水、防傳染病、防霧霾、心理健康教育和學(xué)生健康檔案等工作。做好學(xué)生上放學(xué)沿途和校園周邊河流、溝塘的排查工作,建立隱患臺帳。積極向?qū)W生及家長和社會有關(guān)部門宣傳防溺水、防火災(zāi)知識,防艾滋病等疾病或者傳染病、反毒品、防霧霾等安全知識教育,提高家長和師生防范意識和救治技能。利用學(xué)校衛(wèi)生室和醫(yī)療部門做好學(xué)生疾病防治和健康體檢工作,建好學(xué)生健康檔案,建立特殊病學(xué)生疾病登記和防控工作,嚴(yán)格落實校門準(zhǔn)出入制度和學(xué)生請假、課堂點(diǎn)名制度和課后一分鐘安全教育制度。對學(xué)校各項安全工作進(jìn)行定期和不定期檢查,及時消除各類事故隱患。

(八)加強(qiáng)防擁擠踩踏安全管理。規(guī)范學(xué)生上下樓梯秩序,樓梯要劃定中心線,完善樓道疏散通道示意圖,應(yīng)急燈,安全通道指示標(biāo)志等設(shè)施。學(xué)生集中上下樓時段,要安排人員在樓梯口定點(diǎn)疏導(dǎo)。

(九)加強(qiáng)對校園周邊秩序的排查整治。配合綜治、公安、工商、行政執(zhí)法、文化等部門密切配合,加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理,依法清理取締校園周邊違法經(jīng)營的網(wǎng)吧、游戲廳、圖書報刊音像制品和電子出版物經(jīng)營點(diǎn)、小賣部、飲食店等,清除校園周邊違章建筑,創(chuàng)建良好辦學(xué)環(huán)境。

(十)完善學(xué)校宿舍管理和安全工作,明確宿舍管理員職責(zé),簽訂安全責(zé)任書,實行學(xué)校執(zhí)勤組、宿管人員每天四巡查、班主任每天一巡查、科任教師每周三巡查和政教處每周宿舍入室安全大檢查活動,配齊視頻監(jiān)控、消防、衛(wèi)生、應(yīng)急燈、消毒、通風(fēng)、飲用水等物防技防工作,杜絕安全隱患,確保萬無一失。

(十一)實行加強(qiáng)安全管理人員培訓(xùn)工作。我校將協(xié)同公安、交通、衛(wèi)生等部門定期對部門負(fù)責(zé)人和安全管理人員進(jìn)行培訓(xùn),各部門各級部要加強(qiáng)教職工安全教育培訓(xùn),確保所有人員掌握安全知識,學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)具備科學(xué)管理的常識和技能。

(十二)加強(qiáng)應(yīng)急管理工作。以防范食品衛(wèi)生安全事故、消防安全事故、公共衛(wèi)生突發(fā)事件、地質(zhì)災(zāi)害、自然災(zāi)害、學(xué)生乘車安全事故、學(xué)生溺水事故等為重點(diǎn),建立和完善應(yīng)急管理機(jī)制,做到預(yù)案齊備、演習(xí)熟練,增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

三、保障措施

(一)加強(qiáng)對學(xué)校安全管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。充實學(xué)校安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面掌握學(xué)校安全工作狀況,制定學(xué)校安全工作考核目標(biāo),指導(dǎo)、檢查和督促學(xué)校安全隱患的整改落實。我校設(shè)立專門機(jī)構(gòu),在落實“一把手”負(fù)總責(zé)的基礎(chǔ)上,安排一名副校長具體抓,在經(jīng)費(fèi)、人員和物資上給予保障。

(二)推行學(xué)校安全專業(yè)化監(jiān)管。成立學(xué)校安全工作專業(yè)委員會,組建五個學(xué)校安全工作小組,明確監(jiān)管領(lǐng)域和責(zé)任科室,健全安全管理工作制度,研究制定監(jiān)管領(lǐng)域防范重大事故的措施,依法加強(qiáng)學(xué)校安全監(jiān)督管理。

(三)及時開展隱患排查治理工作。全面落實《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》,定期開展學(xué)校安全檢查,敦促指導(dǎo)各部門各級部完善安全工作規(guī)章制度,制定安全事故應(yīng)急預(yù)案,落實防范措施,健全安全基礎(chǔ)設(shè)施,有效開展安全教育,排查治理安全隱患等。

2023春季開學(xué)校工作計劃 篇4

春季,_小學(xué)教研工作將以學(xué)習(xí)探索“生命化教育”和“_中學(xué)課堂寶典”為主渠道,以開展“內(nèi)涵提升年”活動為載體,樹立以人為本、以研興校、因材施教、全面培養(yǎng)的辦學(xué)理念,以“基礎(chǔ)扎實特長彰顯身心健康和諧發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)。堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以教研促教學(xué),辦出特色,爭創(chuàng)和諧校園。

一、開齊上足各類課程,保障學(xué)生全面發(fā)展。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊上足各類課程,完成規(guī)定的基本教學(xué)任務(wù),做到有計劃、有課時、有師資、有教案,確保各學(xué)科上足課時;教師不挪用音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科的課時,不占用學(xué)生的休息時間、增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);進(jìn)一步加強(qiáng)體藝教育,促進(jìn)學(xué)生的身心健康;聚焦課堂,提高課堂教學(xué)的效益,把無效勞動的時間省出來,讓學(xué)生去鍛煉身體、去陶冶情操。管理人員將經(jīng)常深入課堂,定期、不定期檢查各任課教師是否按課程表上課,并進(jìn)行有效記載。

二、深入學(xué)習(xí)《潯中中心教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,規(guī)范教師教與學(xué)生學(xué)的行為,提高課堂效率,確實減輕師生負(fù)擔(dān)。

片區(qū)將加強(qiáng)年段間的聯(lián)系與配合,在有效備課和高效作業(yè)設(shè)計上多花時間,確實提高課堂效率,提高作業(yè)效率。要有效引導(dǎo)師生在“美的作業(yè)格式、工整的書寫、高效且少量的作業(yè)”上大做文章。學(xué)年末的質(zhì)量監(jiān)控,將把學(xué)生的書寫納入監(jiān)控的組成部分。

三、“生命化教育”和《_中學(xué)課堂寶典》及各種教育專著,提升教研實效性,開展“反思、成長”活動。

學(xué)校確立“教師第一”的理念,尊重、信任、關(guān)愛每一位教師,為所有教師的發(fā)展提供制度保障。在此基礎(chǔ)上,讓每一個教師都成為愛學(xué)生的人,會經(jīng)常談?wù)撟约旱膶W(xué)生,甚至只是短暫的別離,也會像想念親人一樣想念起自己的“那些孩子”。通過組織對“生命化教育”,使他們認(rèn)同自己的職業(yè)和勞動的辛勞,不忘自己的責(zé)任,不忘對更好的教學(xué)生活的向往,他們永遠(yuǎn)是心地善良、有所作為的教師團(tuán)隊中活躍的一分子。他們在自己的工作中贏得了尊嚴(yán),是探索教育秘密、不斷嘗試、不斷改變、前進(jìn)的人,是童心世界的守護(hù)者和兒童成長的助動力。

通過對《_中學(xué)課堂寶典》及相關(guān)資源的學(xué)習(xí),改變:一是教學(xué)方式由“注入式”變?yōu)椤鞍l(fā)動式”。即由傳統(tǒng)的講授灌輸?shù)慕虒W(xué)方式變?yōu)橛山處熃M織發(fā)動學(xué)生積極主動地去認(rèn)知、思維、體驗和總結(jié),教師的角色由前臺的講師變?yōu)楹笈_的導(dǎo)演。二是學(xué)習(xí)方式由被動接受式變?yōu)樽灾鲗と∈?。通過對_中學(xué)高效課堂模式的學(xué)習(xí),努力實踐“我的課堂我做主”、“我的課堂我主宰”的“超市”型的學(xué)習(xí)方式。使學(xué)生的學(xué)習(xí)就像到超市買東西一樣,根據(jù)自己的需要,根據(jù)自己的個性,自主地去尋找,自主地取來,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會思考,學(xué)會比較和評價,從而培養(yǎng)學(xué)生自主自信、創(chuàng)新求異的能力。從而確立學(xué)生的主體地位,自主自信地求取知識,使學(xué)習(xí)具有滿足需要的快樂。三是由認(rèn)知向能力、情感與價值觀轉(zhuǎn)變與擴(kuò)展,體現(xiàn)新課改理念。不把對知識的認(rèn)知當(dāng)作教育的終極目標(biāo),而是注重引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知的切身體驗中去學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能;在重視文本知識的同時,引導(dǎo)學(xué)生面向同學(xué)、面向校園、面向自然、面向家庭、面向社會、面向世界和未來,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充分感悟多姿多彩的大千世界,豐富學(xué)生的情感和精神世界。在課堂上教師發(fā)揮情感的積極功能,以情啟思,以情促思,在思維中升華情感,體現(xiàn)教育的本源意義。努力在課堂教學(xué)中很好地實現(xiàn)知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的教育目標(biāo),特別是在“生龍活虎、爭問搶答”的課堂氛圍中,學(xué)生情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng),達(dá)到一個新的高度。

通過“生命化教育”和《_中學(xué)課堂寶典》及各種教育專著,學(xué)校將認(rèn)真落實“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”的精神,探索各種渠道,以提升課堂效率、設(shè)計高效作業(yè)為主要方式,積極運(yùn)作,開展“反思、成長”活動,確實為師生減負(fù)。關(guān)注“小學(xué)生最需要減的,可能不是課業(yè)負(fù)擔(dān),而是‘學(xué)習(xí)疲勞感’、‘興趣壓抑感’”,關(guān)注課堂教學(xué)方式、教師言行舉止中蘊(yùn)含的基本價值觀,切務(wù)使課堂成為失卻智力成長的快樂,切務(wù)使兒童在學(xué)校最初的幾年里品嘗不到學(xué)習(xí)的樂趣,甚至感到郁悶、自卑,以至他后續(xù)的十幾年學(xué)習(xí)生涯,都會成為不堪重負(fù)擔(dān)“精神負(fù)擔(dān)”。

四、逐步推進(jìn)“創(chuàng)新校本教研制度的實踐與研究”課題研究。

學(xué)校每個年段有兩個班級的可組成一個單位,也可以片區(qū)為單位,進(jìn)行“備課——學(xué)案”和“作業(yè)——高效”兩個方面的課題研究。每個年段有兩個及以上班級的學(xué)校,可以年段為單位進(jìn)行集體備課,語文教師每人備一單元的基礎(chǔ)上,到同年段的不同班級進(jìn)行上課(數(shù)學(xué)可按知識點(diǎn)進(jìn)行備課),共同探討課堂的效益。學(xué)校要在2月16日之內(nèi)將備課的安排情況(包括內(nèi)容、備課方式、每個內(nèi)容的主要負(fù)責(zé)人、上課方式等)上報中心小學(xué)教務(wù)處,每個課題組緊抓探討、交流、分享這三個關(guān)鍵詞,加強(qiáng)組員之間的合作,共尋出路,共謀發(fā)展。五月底或六月初,中心小學(xué)將進(jìn)行優(yōu)秀教研組和備課組的評選。

五、結(jié)合中心小學(xué)的“課改半月談”和“課改展示周”活動,多開展校本教研活動。

本學(xué)期的教研工作繼續(xù)以“磨課“為主要抓手,抓課型突破,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上——語文識字課、寫字課、看圖學(xué)文課、精讀課、略讀課、口語交際課、作文指導(dǎo)課、作文講評課、實踐活動課、復(fù)習(xí)課等,數(shù)學(xué)如概念課、計算課、應(yīng)用題課、幾何知識課、統(tǒng)計初步知識課、數(shù)學(xué)廣角課、復(fù)習(xí)課(專項、單元),挑選本校研究的重點(diǎn)課型,并作為向中心小學(xué)申請舉辦教研現(xiàn)場會的主要依據(jù)(各片區(qū)從本學(xué)期開始,每學(xué)期至少開展一次鎮(zhèn)級教學(xué)研討活動)。

六、積極開展教學(xué)競賽活動,組織教師進(jìn)行“二度教研”。

本學(xué)期將定期組織開展中青年教師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競賽,促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)水平的提高。各校之間開展“互補(bǔ).共享.發(fā)展”的共同體聯(lián)動教研活動,為教師搭建交流平臺,實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),資源共享,均衡發(fā)展。

本學(xué)期中心小學(xué)開展教師和學(xué)生多項基本功比賽(教師:毛筆字、粉筆字、鋼筆字、普通話。學(xué)生:詩歌朗誦、鋼筆和毛筆字、數(shù)學(xué)日記)。學(xué)校將全面準(zhǔn)備,選送優(yōu)秀師生參賽。

七、開展創(chuàng)建福建省農(nóng)村小學(xué)合格?;顒?。

在中心小學(xué)積極引導(dǎo)下,全力做好創(chuàng)建工作,確保此項工作圓滿完成。

2023春季開學(xué)校工作計劃 篇5

全面貫徹黨的xx屆三中、xx全會精神,深入學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,貫徹落實國家、省《中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,緊緊圍繞市、縣教育局重點(diǎn)工作,以“提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、提升師生綜合素質(zhì)、提升學(xué)校內(nèi)涵品質(zhì)、凸顯學(xué)校辦學(xué)特色”為工作目標(biāo),進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進(jìn)、安全穩(wěn)定運(yùn)行和可持續(xù)發(fā)展。

(一)加強(qiáng)隊伍建設(shè),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任意識和服務(wù)意識。樹立“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的思想,關(guān)心教師的工作和生活,為教師營造良好的工作環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)干部要勇于擔(dān)當(dāng),率先垂范,勤奮敬業(yè),積極奉獻(xiàn),明確職責(zé),真見成效。強(qiáng)化落實,深入基層,把全部精力投入到教育教學(xué)和學(xué)校管理中來。

2、提高班主任隊伍的理論素養(yǎng)和工作能力。定期召開班主任會議和班主任經(jīng)驗交流會、座談會,研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程,研究探討新的教育方法。參加各種類型的班主任培訓(xùn)會,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,樹立先進(jìn)的教育理念。必要時組織班主任走出去,到外校參觀考察,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗。本著從嚴(yán)、從實、從細(xì)的原則,做好班級量化考核工作,加大反饋力度,增加透明度,使班主任工作扎實地開展起來。

3、狠抓教師的師德師風(fēng)和專業(yè)發(fā)展。建立正常的教師政治學(xué)習(xí)制度,通過宣傳教育、典型引路,不斷強(qiáng)化教師為人師表、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。通過開展以課改通識、教材課標(biāo)、教學(xué)技能等為基本內(nèi)容的校本培訓(xùn)或活動,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

(二)加強(qiáng)德育工作,進(jìn)一步增強(qiáng)教育效果

1、抓好行為規(guī)范教育,重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)。政教處對學(xué)生的紀(jì)律、行為、衛(wèi)生、儀表等進(jìn)行定期檢查并及時反饋,加強(qiáng)學(xué)生的自律意識。

2、高質(zhì)量的推進(jìn)《班級量化考核制度》的實施。在完善《班級量化考核制度》的基礎(chǔ)上,本學(xué)期,重點(diǎn)在制度執(zhí)行操作的層面上下功夫,加大檢查的次數(shù),提出更加嚴(yán)格的要求,統(tǒng)一賦分的標(biāo)準(zhǔn),及時公布檢查結(jié)果,高質(zhì)量的推進(jìn)《班級量化考核制度》的實施,使《班級量化考核制度》的實施更加系統(tǒng)化、規(guī)范化,更加能夠體現(xiàn)出班主任工作的過程和結(jié)果,更加公平和公正。

3、開展好主題教育月活動。三月份開展文明禮貌月活動,重點(diǎn)抓學(xué)生的風(fēng)紀(jì)儀表,從言談舉止方面抓學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。四月份開展素質(zhì)特長展示月活動,舉辦學(xué)生演講比賽、朗誦比賽、樂器演奏比賽、校園歌舞大賽等,全面展示學(xué)生的才華。五月份開展感恩教育和責(zé)任教育月活動,以高二年級成人儀式為主題,對學(xué)生進(jìn)行感恩教育和責(zé)任教育。

4、繼續(xù)舉辦道德講堂活動。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,做好學(xué)生思想政治工作。期中考試后,各年級要以不同的方式召開學(xué)生家長會,匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。倡導(dǎo)班主任通過電話聯(lián)系、請家長到校等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過聯(lián)系,加強(qiáng)溝通,共同研究,尋找方法,共同做好學(xué)生的思想教育工作。

6、抓好校園文化建設(shè),創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報,組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級文化氛圍,努力形成一種主題鮮明,方向正確,內(nèi)容豐富,形式活潑的班級文化。

7、做好班干部培訓(xùn)工作。從班干部工作的主動性、積極性、協(xié)調(diào)性以及如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用。

(三)落實常規(guī)教學(xué),進(jìn)一步提高教學(xué)水平

1、規(guī)范辦學(xué),依法從教。增強(qiáng)教育法規(guī)意識,規(guī)范課程管理,嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,開全課程,上足課時。確立科學(xué)的質(zhì)量觀,追求學(xué)生的全面發(fā)展、主動發(fā)展和個性化發(fā)展,注重學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng),構(gòu)建適應(yīng)素質(zhì)教育要求的課程體系、管理機(jī)制。

2、落實常規(guī),監(jiān)控過程。貫徹執(zhí)行《教學(xué)常規(guī)》、《一中教師教學(xué)量化考評細(xì)則》,將精細(xì)化管理落實到教學(xué)常規(guī)管理的各個環(huán)節(jié),在教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)中體現(xiàn)出“重細(xì)節(jié)、重過程、重質(zhì)量、重效果”。教研組應(yīng)研究如何提高教學(xué)質(zhì)量,總結(jié)教學(xué)模式,不斷完善,使學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。進(jìn)一步完善階段檢測制度,把檢測目標(biāo)定位在教師階段性教學(xué)工作有效性的評估與反饋分析上,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)命題,落實監(jiān)測的有效性。建立健全教師教學(xué)常規(guī)檢查考核制度,注重總結(jié),及時反饋,落實獎懲。

3、年級指導(dǎo),突出重點(diǎn)。高一年級重點(diǎn)在抓銜接、重基礎(chǔ)、促養(yǎng)成上做文章,進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和文化知識的銜接,使之盡快適應(yīng)教師教學(xué)的要求,防止出現(xiàn)兩極分化。高二年級重點(diǎn)在抓提升、重能力、促轉(zhuǎn)變上做文章,進(jìn)一步抓好理想目標(biāo)教育和拼搏進(jìn)取精神教育,力爭以優(yōu)異的成績邁入高三。高二年級重點(diǎn)在抓備考、重質(zhì)量、出精品上做文章,進(jìn)一步更新觀念,增強(qiáng)質(zhì)量意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)20xx年高考數(shù)量和質(zhì)量的雙豐收。

4、加強(qiáng)教研,注重實效。

(1)加強(qiáng)教研組隊伍的建設(shè),充分發(fā)揮教研組功能。加強(qiáng)教研組隊伍建設(shè),正常落實每周教研活動。教研組要組織好組內(nèi)教師的公開課、示范課、匯報課和聽課、說課等活動,保證教學(xué)工作的正?;鸵?guī)范化。積極開展專題研究的實踐活動,系統(tǒng)研究教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法的整體優(yōu)化,突破教學(xué)難點(diǎn)。細(xì)化備課組活動,在做到“四定”(定時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、中心發(fā)言人)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好“個人初備---集體研討---個人的二次備課”,倡導(dǎo)學(xué)案教學(xué)。

(2)加強(qiáng)學(xué)生活動課程,開展學(xué)科競賽活動。根據(jù)素質(zhì)教育的要求,重視和加強(qiáng)活動課程的研究,開展課外興趣小組活動,制訂好活動計劃方案并加以落實,使興趣小組成為同學(xué)們提高素質(zhì)、發(fā)展個性和特長的平臺。根據(jù)市縣教研室的統(tǒng)一步署,組織好各類學(xué)科競賽的輔導(dǎo)工作,力爭取得優(yōu)異成績。

(3)繼續(xù)抓好聽課工作。行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多聽課,要將聽“公開課”和“推門課”結(jié)合起來,教研組長及分管教學(xué)的年級主任要抓教學(xué),要經(jīng)常深入到課堂中去、教學(xué)中去,了解教學(xué)情況,服務(wù)教學(xué),指導(dǎo)教學(xué)。以利于學(xué)校全面真實地了解課堂教學(xué)情況。聽課和評課要結(jié)合進(jìn)行,以實現(xiàn)教師課堂教學(xué)水平真正地提高。

(4)組織實施第xx屆教學(xué)節(jié)相關(guān)活動。與縣教研室合作,邀請本縣其他學(xué)校優(yōu)秀教師參與優(yōu)質(zhì)課的展示。舉行班主任經(jīng)驗交流與主題班會、專家報告會。

(四)抓好高三備考,進(jìn)一步提升高考質(zhì)量

作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作,高三工作堅持做到強(qiáng)化班級管理、優(yōu)化集體備課、加強(qiáng)心理疏導(dǎo)、認(rèn)真組織考試、做好信息宣傳等。鼓足干勁,積極調(diào)動師生的工作學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)備考信心,努力完成各項任務(wù)。

1、加強(qiáng)年級建設(shè),樹立三種意識。即年級管理者的服務(wù)意識、班主任的責(zé)任意識和教師的大局意識。通過高三全體師生的努力拼搏,求的高三備考效益的化。

2、加強(qiáng)集體備課,做到精細(xì)實效。優(yōu)化學(xué)科教學(xué),切實加強(qiáng)集體備課,做到資源共享,集思廣益。嚴(yán)格遵循備課組制定出的計劃,保持進(jìn)度的一致性。復(fù)習(xí)中要求各科要堅持基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全面性和層次性的原則,在構(gòu)建學(xué)科知識體系的同時兼顧能力滲透,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,扎扎實實夯實好基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)班級建設(shè),做實四項工作:抓安全穩(wěn)定,做到防微杜漸,確保班級良好的備考秩序;抓學(xué)風(fēng)打造,致力于引導(dǎo)、培養(yǎng)“和諧競爭、寬松自主”的學(xué)風(fēng);抓目標(biāo)教育,幫助學(xué)生分析現(xiàn)狀,恰當(dāng)定位,在備考中既不好高騖遠(yuǎn),也不頹廢迷茫;抓鼓舞激勵,充分利用班會課、百日誓師等活動激發(fā)學(xué)生斗志。

4、加強(qiáng)課標(biāo)、《考試說明》的研究。做到備考有的放矢。

5、注重心理輔導(dǎo),做好幫扶工作。加強(qiáng)個體指導(dǎo),關(guān)注臨界學(xué)生成長,把握學(xué)生心理走向,適時調(diào)整學(xué)生心態(tài),狠抓培優(yōu)補(bǔ)缺計劃,效果提升教育教學(xué)質(zhì)量。

6、組織各項考試,加強(qiáng)考試管理。從命題、監(jiān)考到閱卷等各環(huán)節(jié)都嚴(yán)格操作。每次考試都盡量做到考前動員考后細(xì)致分析,找優(yōu)點(diǎn)尋差距,分析原因,及時整改。

(五)加大科研力度,進(jìn)一步提升科研能力

1、強(qiáng)化校本培訓(xùn),推進(jìn)課程改革。聘請教育教學(xué)專家對教師進(jìn)行培訓(xùn),增強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平。加大對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)力度,為他們的成名、成長鋪設(shè)平臺。鼓勵教師充分利用教學(xué)雜志、書籍,加強(qiáng)自學(xué),以不斷把握并適應(yīng)教學(xué)改革的新動向。盡力增加教師外出觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會,為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。

2、規(guī)范課題管理,深化課題研究。密切教研活動與課題研究的聯(lián)系,使科研進(jìn)一步貼近教學(xué),融于教學(xué),更好地為教育教學(xué)服務(wù)。定期對各級課題進(jìn)行階段推進(jìn),檢查落實研究的進(jìn)展情況,確保課題研究的過程真實有效。鼓勵教師的優(yōu)秀論文向市級以上刊物投稿,組織好教師參加各級各類征文評比。加大對教科研工作的考核力度。將課題研究、論文發(fā)表作為我校對教師考核的重要依據(jù)。

3、加強(qiáng)工作室建設(shè)。充分利用學(xué)校、名班主任工作室這個平臺,實現(xiàn)教育教研的整體提升。在提高本人的專業(yè)水平和教研能力的基礎(chǔ)上,發(fā)揮的輻射作用,通過多種途徑,帶動教師的專業(yè)發(fā)展,讓每一個成員都成名成家。讓工作室的工作落腳到教育教學(xué)成果和教書育人的成效上,以工作室工作促進(jìn)教育教學(xué)的進(jìn)步。

(六)以黨建帶工團(tuán),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校工作

1、以制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化黨的建設(shè)。加強(qiáng)黨員隊伍的管理與教育,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,進(jìn)一步建立健全黨員活動及考核記錄。認(rèn)真落實“三會一課”制度、民主生活會制度、黨員匯報制度、民主評議黨員制度等黨內(nèi)生活制度。按規(guī)定召開全體黨員大會、小組黨員會議,組織(民主)生活會議,上好黨課。認(rèn)真落實黨組織議事規(guī)則。增強(qiáng)群眾觀念,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng),傾聽群眾意見和建議,為教師脫穎而出搭設(shè)平臺。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。進(jìn)一步推進(jìn)黨務(wù)、校務(wù)公開工作。

2、以服務(wù)職工和民主管理優(yōu)化工會工作。進(jìn)一步團(tuán)結(jié)廣大教職工以主人翁精神在教育改革中發(fā)揮主體作用,從提高職工思想素質(zhì)入手,堅持工會工作服務(wù)于教育教學(xué)工作,充分發(fā)揮工會在創(chuàng)建文明校園中的作用和在教職工心目中的位置及地位,使教職工深切感受到“家”的溫暖。拓寬教代會內(nèi)容,健全教代會的組織和制度,探索和推廣通過教代會審議的辦法,抓好教代會的提案工作,加強(qiáng)對提案落實工作的督查。積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動,維護(hù)廣大教職工的課余文化生活,利用三八、五一等節(jié)日積極組織教職工開展各種文體活動,培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣。繼續(xù)做好送溫暖工作,適時慰問病、困教工和離退休職工,關(guān)心教職工生活,為教職工辦實事、做好事。

3、以思想建設(shè)和活動教育創(chuàng)新團(tuán)的工作。切實加強(qiáng)共青團(tuán)干部的理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)團(tuán)員教育管理,保持團(tuán)員隊伍先進(jìn)性,加強(qiáng)共青團(tuán)的陣地建設(shè),以優(yōu)良的組織建設(shè)保障共青團(tuán)工作的可持續(xù)發(fā)展。以思想道德建設(shè)為主線,不斷提高青年思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì),把深入學(xué)習(xí)安全、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)教育活動和強(qiáng)化團(tuán)員意識教育活動結(jié)合起來,根據(jù)青年學(xué)生的特點(diǎn),采取不同的學(xué)習(xí)方式,真正營造出“和諧校園,幸福師生”的美好氛圍。開展校園文明志愿者活動,開創(chuàng)團(tuán)員發(fā)展工作新氣象。以開展主題教育月活動為抓手,加強(qiáng)民族精神教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、愛國主義教育、法制宣傳教育、感恩教育,引導(dǎo)學(xué)生在活動中獲得道德體驗,提高思想素質(zhì)。大力推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè),活躍中學(xué)生社團(tuán),繁榮校園文化。

(七)加大宣傳力度,進(jìn)一步創(chuàng)新外宣工作

學(xué)校要實現(xiàn)聲譽(yù)揚(yáng)校,宣傳工作特別需要創(chuàng)新。學(xué)校加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè),充分利用互聯(lián)網(wǎng)宣傳學(xué)校。加強(qiáng)對學(xué)校辦學(xué)和教學(xué)等工作特色的提煉和總結(jié)及學(xué)校的亮點(diǎn)打造,切實搞好宣傳報道工作,爭取《青年報》、《淮河晨刊》、教育網(wǎng)、教育網(wǎng)、教育網(wǎng)等媒體上及時宣傳報道我校各項活動。要進(jìn)一步加強(qiáng)政務(wù)信息公開管理。

(八)后勤服務(wù)到位,進(jìn)一步強(qiáng)化保障能力

1、加強(qiáng)對職工的職業(yè)道德教育,提高服務(wù)意識和工作效率。通過各種途徑提高職工的思想覺悟,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神。組織學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尤其是“非教學(xué)人員考核辦法”,培養(yǎng)職工自覺遵守各種規(guī)章制度的習(xí)慣,努力做好本崗位工作。嚴(yán)格執(zhí)行考勤、考績、考核制度,加強(qiáng)對職工的管理、檢查和監(jiān)督。

2、切實做好后勤保障和各種物品采購工作。根據(jù)教學(xué)需要,及時申辦采購手續(xù),組織購買所需物品,做到及時供給。定期組織檢查水、電設(shè)備的維修保養(yǎng)工作,保證水、電的正常使用。及時做好校舍、場地各種設(shè)施的維修工作,保證生活、學(xué)習(xí)和教學(xué)的正常開展。

3、加強(qiáng)對物品的管理,做好節(jié)約工作。認(rèn)真落實“公共物品管理辦法”,明確管理職責(zé),做好檢查、監(jiān)督工作。做好水、電、辦公、衛(wèi)生用品的使用管理,提倡節(jié)約、反對浪費(fèi)。教育學(xué)生愛護(hù)公共財物,愛護(hù)花草樹木,對有意損壞的要照價賠償。做好維修工作,提高物品的使用率??春米约业拈T,防止物品的流失。

4、做好春季校園綠化工作。按照學(xué)校規(guī)劃,對以綠化區(qū)域進(jìn)一步有計劃補(bǔ)善,做好南校區(qū)花園整理美化亮化校園工作。

5、加強(qiáng)資金和財務(wù)管理。加強(qiáng)資金和財務(wù)管理,開源節(jié)流,厲行節(jié)約,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理、審核及校務(wù)、財務(wù)公開等制度,對學(xué)校資金實行認(rèn)真核算。修改完善財產(chǎn)管理制度。

(九)完善安全措施,進(jìn)一步落實安全責(zé)任

1、落實安全工作責(zé)任制,提高師生的安全意識,防患于未然。使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理的責(zé)任。

2、強(qiáng)化師生安全教育,健全安全隱患排查整改長效機(jī)制,完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制、防范措施和各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,落實人防、物防和技防措施,強(qiáng)化師生上下學(xué)交通安全的管理。危房區(qū)、施工區(qū)、有電區(qū)等較危險的地方標(biāo)示安全提示牌,并做好安全防護(hù)工作,要求學(xué)生不得靠近或進(jìn)入。召開安全法制報告會,開展反邪教和禁毒日宣傳教育活動。

3、加強(qiáng)住校生安全管理。健全學(xué)生宿舍管理制度,加強(qiáng)宿管員安全培訓(xùn),堅持查夜制度,重視宿舍清潔衛(wèi)生及傳染病防控。

4、定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,及時消除安全隱患。嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)值班職責(zé),認(rèn)真站好每一班崗,實施責(zé)任追究制。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,保障校園第一防線。

5、加強(qiáng)安全用電教育。教室、宿舍、辦公室等用電場所嚴(yán)禁亂接亂掛電線,亂用電器,室內(nèi)無人時要關(guān)掉總控開關(guān)。

6、加強(qiáng)食堂管理。切實加強(qiáng)食品安全管理工作。嚴(yán)把食堂、商店進(jìn)貨渠道,建立出庫入庫臺賬制度,堅決防止學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。

7、高度重視健康教育工作。要增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識,增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。確保學(xué)生食堂、宿舍、教室和其他生活、教學(xué)場所環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)良。

(十)開展文明創(chuàng)建,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境

進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校教書育人的環(huán)境,增強(qiáng)全體師生的文明意識,提高文明素養(yǎng)。鞏固文明單位創(chuàng)建成果,進(jìn)一步提升文明創(chuàng)建水平。積極爭取縣級、市級文明單位,為爭取創(chuàng)建第xx屆省級文明單位成功做好準(zhǔn)備。

繼續(xù)做好文明創(chuàng)建工作常態(tài)化工作,搞好學(xué)校大環(huán)境衛(wèi)生且做好紙質(zhì)材料,迎接各級政府文明動態(tài)考核。切實搞好市級季度考核、縣級月考核、教育局考核。

新的學(xué)期,我們站在新的起點(diǎn)上,把握新的發(fā)展機(jī)遇,規(guī)范辦學(xué),精細(xì)管理,深化改革。全校師生一定會上下同心,奮發(fā)有為,乘勢而上,打造出更高質(zhì)量、更具特色的一中。

2023春季開學(xué)校工作計劃 篇6

1、加大宣傳工作力度,進(jìn)一步樹立我校良好的教育形象。積極宣傳報導(dǎo)我校教育教學(xué)的任務(wù)、形勢與變化,切實辦好家長學(xué)校,把學(xué)校的主張與社會的要求、家庭的意愿緊密結(jié)合并達(dá)成共識,在全社會形成尊師重教、支持教育發(fā)展的氛圍。

2、深入開展“四風(fēng)”建設(shè)活動,促進(jìn)校園文化建設(shè)。堅持不懈地抓政風(fēng)、帶教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、樹校風(fēng)。全體領(lǐng)導(dǎo)、教師以東遼教育信息網(wǎng)、《潤澤》、《東遼德育之窗》等為載體,總結(jié)、宣傳我?!八娘L(fēng)”建設(shè)中的好做法、好典型,營造政風(fēng)正、教風(fēng)醇、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)優(yōu)的良好氛圍。

3、堅持以人為本,真心關(guān)愛、尊重師生。及時掌握教師的思想動態(tài),了解教師的困難和需求,切實為教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實際問題,不斷提高教師的幸福指數(shù);愛護(hù)和尊重學(xué)生,矢志不渝地把學(xué)生的成長作為教育工作的第一要務(wù)。積極引導(dǎo)教師和學(xué)生學(xué)會理解、懂得感恩,為建設(shè)和諧校園創(chuàng)造人文氛圍。

二 加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1 創(chuàng)新教學(xué)管理工作,使教學(xué)工作走向規(guī)范化、科學(xué)化,提高管理水平。切實加強(qiáng)對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控力度,繼續(xù)搞好教學(xué)管理制度的“五化”目標(biāo),即:“個人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)分層化、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。

2深化課堂教學(xué)模式改革,真正實現(xiàn)學(xué)生主體發(fā)展。在抓好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,實施課堂教學(xué)模式改革,突出課堂教學(xué)的實效性。使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長。

3 精心組織、嚴(yán)格落實教學(xué)各個環(huán)節(jié),向管理細(xì)節(jié)要質(zhì)量。

科學(xué)、規(guī)范的管理是提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作,本學(xué)期我校將繼續(xù)落實教學(xué)工作的“十字”要求。即備課要“細(xì)”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,實踐要“多”,輔導(dǎo)要“勤”,考評要“真”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。要把“十字”要求作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識,向課堂要質(zhì)量,走素質(zhì)教育內(nèi)涵發(fā)展道路的重要原則。此外,我校還將進(jìn)一步落實教學(xué)各項常規(guī)制度。一是行政領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)聽課檢查制度;二是教師教學(xué)工作的考評制度;三是教學(xué)自我剖析制度(課后有反思);四是教學(xué)過程監(jiān)控、質(zhì)量分析制度;五是上課、評課制度;六是對教學(xué)工作的每個環(huán)節(jié)做好檢查、督促制度。

4 以教學(xué)質(zhì)量提高年活動為契機(jī),全面強(qiáng)化質(zhì)量意識。

① 認(rèn)真做好階段性檢測、補(bǔ)差過關(guān)檢測等質(zhì)量監(jiān)測工作,逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè),教師批改等常規(guī)性工作,做到“四必”:有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有評必糾。從而提高作業(yè)的有效性,切實提高各年級補(bǔ)差的效果。

②加強(qiáng)畢業(yè)年級的管理,努力提高教學(xué)成績。加強(qiáng)對初三學(xué)生的思想教育,有計劃、有針對性開好初三學(xué)生會、家長會和班級協(xié)調(diào)會、階段性的學(xué)情分析會等,廣泛收集信息,研究教材和教學(xué)策略。加強(qiáng)分類輔導(dǎo),全面提高教學(xué)成績。

5堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,深入開展億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動,全面實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。深入開展“校園藝術(shù)周”活動,作好xx年全縣中小學(xué)生文藝匯演的籌備工作。

6加強(qiáng)美術(shù)、音樂課教學(xué)的管理,積極預(yù)防和控制春季常見病尤其是甲型H1N1流感和手足口病等傳染病。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全的宣傳、管理力度。

7按要求上好地方課、校本課和信息技術(shù)、國防教育課。促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的提高。

8 加強(qiáng)新老三室管理和使用工作。今年我校被確定為8所實驗室改造學(xué)校之一,學(xué)校將向上級單位積極爭取資金,加大投入力度改善現(xiàn)有三室條件。并充分利用改造后的儀器、設(shè)備,最大限度地實施實驗教學(xué),

9 廣泛開展師生讀書活動。學(xué)校將加強(qiáng)圖書室建設(shè),積極籌措教育經(jīng)費(fèi)購置圖書并號召全體教師人人讀書,發(fā)動學(xué)生惜時讀書。積極開展撰寫學(xué)習(xí)體會、教育教學(xué)論文等活動,推動學(xué)校讀書活動的開展。引導(dǎo)學(xué)生利用早晨、中午時間閱讀,保證每天在校閱讀時間不低于30分鐘,各班要形成方案,重在參與、貴在實效,使學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣。

10 加強(qiáng)職業(yè)教育和宣傳力度,完成職教中心送培任務(wù)。

三 開展實效性的常規(guī)教研活動,大興研究教學(xué)之風(fēng)

1、完善教師輪值授課制。在教研組中全面開展教師輪值授課,其他教師聽課、評課活動?;顒右龅健叭ā薄ⅰ八膫洹?,即定時間、定內(nèi)容、定授課教師;備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。評課要實,敢于講真話、實話,切實解決問題,收到實效。

2強(qiáng)化聽課。適當(dāng)加大聽課量,教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。并做到聽后要認(rèn)真評課,讓聽者、教者都各有所獲。

3 加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整和的研究與應(yīng)用,不斷提高信息技術(shù)輔助教學(xué)的實踐性。本學(xué)期多媒體教室向全體教師開放。每位教師利用多媒體手段上課的節(jié)數(shù)要不少于4節(jié)

4 加大知識點(diǎn)梳理工作的研究力度。教師從學(xué)期初開始,隨著教學(xué)活動的進(jìn)行,要逐步梳理出本學(xué)科各節(jié)、各章的知識點(diǎn),并做系統(tǒng)的歸納、總結(jié)、提升,形成文字記載。使教學(xué)、輔導(dǎo)、考試命題更有針對性,增加教學(xué)的有效性,避免盲目,提高教學(xué)效率。同時也為進(jìn)一步開展課堂教學(xué)模式改革打下扎實的基礎(chǔ)。

5 要加大校本培訓(xùn)的力度,確立符合素質(zhì)教育要求的正確教育導(dǎo)向。培養(yǎng)校內(nèi)名師,創(chuàng)建精品課堂。在大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,對重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行精雕細(xì)刻,培育出課堂教學(xué)的樣板課,并在校內(nèi)予以推廣,供全校教師借鑒。進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革,逐步構(gòu)建發(fā)展性教學(xué)模式。

四 加強(qiáng)師資培訓(xùn),切實提高全體教師的教學(xué)基本功

1 在打造師資隊伍中,要少一點(diǎn)“錦上添花”,多一點(diǎn)“雪中送炭”,把笑臉多迎向于弱勢教師,把轉(zhuǎn)化弱勢教師放在隊伍建設(shè)的重中之重,多蹲下來和弱勢教師說話,多把外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會提供給他們,多為一般、弱勢教師的專業(yè)成長搭建成長的平臺。

2繼續(xù)加大對教師課堂教學(xué)基本功的培訓(xùn)力度,對課堂教學(xué)長期存在的問題進(jìn)行收集及開展診治,以便從根本上提高全體教師的教學(xué)水平,為新課程的進(jìn)一步實施提供有力的支撐。

五 堅持德育為首,拓寬德育渠道。

1 認(rèn)真貫徹落實《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《學(xué)校德育工作規(guī)程》。按照教育局要求,開展好未成年人思想道德建設(shè)工作。

2積極開展以班級常規(guī)管理和學(xué)生心理健康為主要內(nèi)容的班主任培訓(xùn),切實完善以班主任為骨干的德育隊伍建設(shè),重視發(fā)揮共青團(tuán)和學(xué)生會的德育作用。

3堅持以豐富多彩、喜聞樂見、學(xué)生易于接受的文體活動和社會實踐活動為載體,著力培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

4 加強(qiáng)家長委員會建設(shè),適時召開家長座談會,定期舉辦家庭教育輔導(dǎo)講座(每學(xué)期不少于2次)。每年開展一次合格家長評選活動。把德育工作由校內(nèi)向家庭延伸。

5積極拓展德育內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校作為青少年思想道德建設(shè)主課堂、主渠道和主陣地的作用,積極開展內(nèi)容豐富的主題班會及校內(nèi)外活動。

6成立心理健康咨詢室。建立健全學(xué)校心理健康咨詢室各項規(guī)章制度,設(shè)專任教師,有組織有計劃,有教材開展心理健康教育講座和心理咨詢活動。

7 學(xué)校微機(jī)室課余時間向全體學(xué)生開放,倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明、建設(shè)校園“綠色網(wǎng)吧”。

8繼續(xù)完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。堅持把綜合素質(zhì)評價工作納入學(xué)校的日常教育教學(xué)和各項管理工作中,使綜合素質(zhì)評價成為學(xué)校的常規(guī)工作。要注重評價的過程性資料的收集和整理工作,以此來體現(xiàn)評價的公平、公正性,真正發(fā)揮評價的導(dǎo)向功能。

六 強(qiáng)化控輟工作的中心地位,保證控輟工作落到實處,確保更多的學(xué)生能留在學(xué)校。

1 實行校長控輟負(fù)責(zé)制,學(xué)校將與有關(guān)部門和全體教師層層簽定控輟工作目標(biāo)責(zé)任書,明確控輟責(zé)任。實行全員控輟。

2 實行輟學(xué)報告制度。班主任每天要及時、認(rèn)真清點(diǎn)班級學(xué)生人數(shù),對缺席情況不明的學(xué)生,要及時上報教導(dǎo)處,并認(rèn)真、細(xì)致的作好勸返工作。

3 實行家訪、幫扶制度。加強(qiáng)對留守兒童,單親家庭學(xué)生的關(guān)心、引導(dǎo)和愛護(hù)。建立“雙困生”檔案及幫扶措施,實行定期家訪。

4 課堂教學(xué)要突出培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、特長,倡導(dǎo)分層次、分特長教學(xué),確保使更多的學(xué)生能留得住,有所學(xué)。

5 設(shè)立控輟工作單項獎,獎罰分明。

七 隊伍建設(shè)

(一)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

1牢固樹立開拓創(chuàng)新務(wù)實精神,增強(qiáng)責(zé)任意識和服務(wù)意識,進(jìn)一步形成團(tuán)結(jié)務(wù)實、勤奮創(chuàng)新、廉潔自律、科學(xué)民主的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范和指導(dǎo)作用。

2 加強(qiáng)教育政策、法律、法規(guī)和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),完成規(guī)定的閱讀量和筆記量及各種學(xué)習(xí)任務(wù),努力提高自身業(yè)務(wù)能力、決策能力、指導(dǎo)能力和執(zhí)行能力。

3堅持深入教學(xué)第一線,完成規(guī)定的聽課任務(wù)和指導(dǎo)任務(wù)。

4及時貫徹落實教育局及相關(guān)部門的精神和工作任務(wù),工作扎實有效。

(二)教師隊伍建設(shè)

1 進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),教師要按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關(guān)于印發(fā)〈嚴(yán)禁在職教師從事有償家教違規(guī)辦班補(bǔ)課的暫行規(guī)定(試行)〉的通知》精神,嚴(yán)格要求自己。堅決制止教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂發(fā)資料等行為。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,不得詆毀和損害學(xué)生的自尊心。

2 加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,實施以考促學(xué),提高實效性,努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3 加強(qiáng)對骨干教師、青年教師和班主任的培養(yǎng),使其快速成長,進(jìn)而帶動教師整體素質(zhì)的提高。

4深化人事制度改革,堅持依法聘任制度,建立教師業(yè)務(wù)檔案,加強(qiáng)對教師的考核力度,充分調(diào)動教師的工作積極性。

2023春季開學(xué)校工作計劃 篇7

一、指導(dǎo)思想20__年崇明縣新光中學(xué)各項工作以“十七大”精神為指導(dǎo),深入貫徹和努力實踐“三個代表”重要思想,堅持依法治教,依法行政;堅持與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以抓常規(guī)、抓特色、抓改革為工作策略,為崇明經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)的跨越式發(fā)展,奮發(fā)有為,扎實工作,作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一.進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作,不斷提高德育工作的針對性、實效性

1.加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育。在學(xué)生中,廣泛開展以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以誠實守信為重點(diǎn),以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求的各項活動,全面貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》。

2.開展時事政治教育。切實做到“十六大”精神進(jìn)課堂,進(jìn)頭腦,用鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”主要思想教育廣大學(xué)生。

3.加強(qiáng)校園文化建設(shè),以良好的校風(fēng)校貌塑造學(xué)生。一是強(qiáng)化校園視聽環(huán)境,如學(xué)校櫥窗、班級黑板報、學(xué)校廣播網(wǎng)等。二是建立新型的師生關(guān)系,形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作、誠信、和諧的良好人文環(huán)境。

4.加強(qiáng)班集體建設(shè)。一是要加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),建立一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、具有一定班級管理能力和藝術(shù)的班主任隊伍。二是加強(qiáng)日常行為規(guī)范和班級日常管理的檢查、評比,積極開展?fàn)巹?chuàng)文明學(xué)生、爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班和優(yōu)秀班集體活動。

5.積極開展好素質(zhì)教育活動及社會實踐活動。a.組織學(xué)生參觀前衛(wèi)村和參觀上海市政建設(shè),激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛。b.進(jìn)一步提高一年一度金秋藝術(shù)節(jié)質(zhì)量,使之成為師生施展才華、培養(yǎng)能力、陶冶情趣的大舞臺。c.發(fā)揮本?!皠?chuàng)新教育”特色,大力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,動手能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)。d.加強(qiáng)愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,組織學(xué)生參觀德育基地和祭掃革命先烈,堅持每周一升旗儀式,激發(fā)學(xué)生愛國熱情。6.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。首先要上好心理健康教育課;其次舉辦心理健康講座和專欄;第三,建立和完善比較規(guī)范的心理健康咨詢室;第四,開設(shè)心理信箱和心理熱線。

二.以深化二期課改為抓手,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

著力推進(jìn)“二期課改”。首先在全校范圍內(nèi)增強(qiáng)“二期課改”的教育理念,通過學(xué)習(xí)有關(guān)原理、聆聽專家報告,不斷增強(qiáng)教改意識。其次,加強(qiáng)對研究型課程教學(xué)的研究,把研究性學(xué)習(xí)作為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量的新的增長點(diǎn)。

2.嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)定,開齊上足各類課程,優(yōu)化學(xué)科課程,強(qiáng)化活動課程,開發(fā)環(huán)境課程,提高學(xué)校教育的綜合效益,因此,各學(xué)科各任課老師不得擅自擠占或放棄開設(shè)課程,要把實驗課、勞技課、科技活動以及社會實踐放到主要地位,有目的、有意識地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

3.堅持因材施教、分層教學(xué)的教育原則,切實提高合格率和優(yōu)秀率。一方面,繼續(xù)堅持義務(wù)補(bǔ)缺工作,把分層重點(diǎn)放在45分鐘課堂教學(xué)中,不增加學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān);另一方面,重視智優(yōu)學(xué)生的培養(yǎng),努力開發(fā)每一個學(xué)生的潛能和特點(diǎn),組織他們積極參加各級各類的競賽。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)交流、指導(dǎo),做好課堂教育評估工作。學(xué)校以聽課、召開學(xué)生座談會,階段性考核等形式對教師的教學(xué)做出評估,作為對教師總體考核的依據(jù)之一。通過了解性聽課,檢查性聽課和隨機(jī)性聽課,來了解教師的教研能力、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)基本素養(yǎng)和教改的進(jìn)展,使教師產(chǎn)生競爭和生存壓力,從而更自覺地投身于教改的實踐中去。

5.加強(qiáng)師德建設(shè),建立良好師生關(guān)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力和興趣。首先在教師中開展樹立師德優(yōu)秀典型,不體罰、半相體罰學(xué)生,不歧視差生,滿腔熱情地幫助學(xué)習(xí)后進(jìn)生。其次,要建立和諧、信任、溫馨的師生關(guān)系,增進(jìn)信任,加強(qiáng)溝通。

6.加強(qiáng)對青年教師以及新引進(jìn)教師的指導(dǎo)、培養(yǎng),充分調(diào)動他們工作的積極性、主動性,要加強(qiáng)聽課、評課、指導(dǎo),使之不斷提高和完善。

7.整體推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。a.藝術(shù)教學(xué):堅持在普及的基礎(chǔ)上,實行提高的方針,在平時教學(xué)實踐基礎(chǔ)上,培養(yǎng)一些課外興趣小組。b.勞技教學(xué):旨在培養(yǎng)學(xué)生的動手和實踐能力,以及創(chuàng)新精神。我們將不斷嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)定,合理安排教師上好初一勞技新教材,購置初三照明電路安裝用的器材,從而使勞技課更具針對性、實效性。c.繼續(xù)認(rèn)真辦好一年一度科技節(jié)。進(jìn)一步重視科技教學(xué),發(fā)展科技活動小組,增加科技活動內(nèi)容,形成以小發(fā)明、小創(chuàng)造,攝影為特色的科技教學(xué)網(wǎng)絡(luò),積極主動地參與各類競賽。d.繼續(xù)搞好信息技術(shù)教學(xué),嚴(yán)格上機(jī)操作和管理,配置專職教師,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。e.認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,立足提高體育課質(zhì)量和體育課測試合格率。廣泛開展各項體育活動,不斷加強(qiáng)體育傳統(tǒng)項目建設(shè),如踢毽、跳繩、跨欄、籃球等特色項目。f.認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,建立新生健康卡和預(yù)防接種卡,搞好學(xué)生飲食、飲水衛(wèi)生,控制學(xué)生近視眼發(fā)病率,加強(qiáng)衛(wèi)生教育講座,加強(qiáng)防治“非典”和“禽流感”工作。g.繼續(xù)抓好民防教育,利用黑板報、廣播等形式進(jìn)行避雷、急救、消防等方面的教育和指導(dǎo)。

三.大力加強(qiáng)師德、師風(fēng)、師資建設(shè),保證教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

a.堅持利用每周一的政治學(xué)習(xí)和工作例會,加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)和師德規(guī)范學(xué)習(xí),提高廣大教師政治思想和道德水平。b.通過傳媒、評優(yōu)、評獎等途徑,加強(qiáng)對優(yōu)秀教師的宣傳力度,樹立優(yōu)秀典型,弘揚(yáng)師德風(fēng)范,努力形成一支教育思想先進(jìn),教育業(yè)務(wù)優(yōu)良,教育效果顯著的師資隊伍。c.培養(yǎng)教學(xué)業(yè)務(wù)骨干,關(guān)心、扶助青年教師和外來引進(jìn)教師,使之成為教育教學(xué)的中堅力量。d.利用各種資源和形式,開展校本培訓(xùn),進(jìn)一步提高教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)教學(xué)能力。

四.進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育和青保工作,創(chuàng)設(shè)穩(wěn)定、健康的教育環(huán)境。

a.采用各種途徑和形式,加強(qiáng)對青少年法制教育和宣傳,尤其要做好對行為偏常學(xué)生的幫教工作。b.加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),建立校園周邊環(huán)境快速反應(yīng)機(jī)制,制止社會惡少的干擾及“流商”對學(xué)校的影響。c.努力對特困家庭學(xué)生的生活幫困,采用各種渠道,千方百計為他們排憂解難,使他們渡過難關(guān)。d.進(jìn)一步加強(qiáng)安全健康教育,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通安全,飲食、飲水、娛樂、活動等安全,從而不斷增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識,使他們健康成長。

五.深入開展特色教育,提升學(xué)校辦學(xué)水平。

根據(jù)校情,我們將繼續(xù)突出重點(diǎn),發(fā)展學(xué)校特色,一方面,學(xué)校將不斷鞏固“三園教學(xué)”的成果,使之不斷完善和提高;另一方面,我們將大力開展創(chuàng)造教育的實踐和研究,在學(xué)生小發(fā)明、小創(chuàng)造、論文答辯基礎(chǔ)上,更上一個臺階,使我校創(chuàng)造教育系列化、課程化,從而滲透于整個學(xué)校的教育教學(xué)活動,因而達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐活動的能力,提高學(xué)校辦學(xué)水平,帶動學(xué)校各項工作可持續(xù)發(fā)展。

六.加強(qiáng)課題研究,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

1.不斷加大教科研工作的力度,形成教科研氛圍,完善教科研激勵機(jī)制,讓教育科研走近教師,走進(jìn)課堂,充分調(diào)動教師開展較科研的積極性,促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展。2.繼續(xù)做好學(xué)校龍頭課題“農(nóng)村初中實施創(chuàng)新精神培養(yǎng)實踐研究”的課題的研究工作。3.學(xué)校成立教科室,形成一支以中青年骨干教師為主的校級教研隊伍。七.加強(qiáng)初中建設(shè)工程,推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提升校園文化品位,營造溫馨的育人環(huán)境。1.繼續(xù)配合、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好多功能綜合大樓和食堂的裝修等一系列工作,做到保質(zhì)保量、精打細(xì)算。2.配置一流的儀器設(shè)備,為教學(xué)教育服務(wù)。3.進(jìn)行合理的校園布局調(diào)整,將改建250米環(huán)形跑道和100米直線跑道。4.創(chuàng)建優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境,不斷加大綠化,美化、凈化力度,以及加強(qiáng)道路等基本建設(shè)。5.建立校園廣播網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)設(shè)良好視聽環(huán)境,提升校園文化品位。6.加強(qiáng)后勤工作,嚴(yán)格財務(wù)制度,進(jìn)一步為提高學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

2023春季開學(xué)校工作計劃 篇8

一、指導(dǎo)思想

以“以人為本,狠抓常規(guī),規(guī)范發(fā)展,提高質(zhì)量”為工作思路,以教育局及學(xué)區(qū)的精神為指導(dǎo)牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,重點(diǎn)抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、三方面工作,使他們相輔相成,努力做到“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”,真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

1、實施師表形象工程,繼續(xù)弘揚(yáng)勤思、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、爭先的精神,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。學(xué)年末擬評選2-3德標(biāo)兵。

2、加強(qiáng)校本教研,發(fā)揮中心教研組的指導(dǎo)和骨干教師的引領(lǐng)作用,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的再提高。

3、開展德育教育活動,陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合國慶節(jié)開展紅歌會活動讓每一位學(xué)生都能唱紅歌,都會唱紅歌,掀起愛國愛黨的新高潮。

4、把安全工作放在首位,牢固樹立“安全無小事,責(zé)任重于泰山”的思想,加強(qiáng)師生的安全知識教育。杜絕事故隱患,確保師生安全。本學(xué)期擬搞應(yīng)急演練和安全知識講座各一次。

5、鞏固幼教成果,使幼教工作上檔次。

主要工作及措施

一、學(xué)校管理工作:

1.宗旨:加強(qiáng)師德建設(shè)、以人為本、依法治校、師生共進(jìn)、和諧發(fā)展

2.思路:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城

3.以教育局考核評估為依據(jù)完善學(xué)校的考核考評方案,在教師民主參與的基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情,激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作,以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn),不斷加強(qiáng)日常管理,使各種管理行為規(guī)范。

二、學(xué)校教師隊伍建設(shè):

1、干部隊伍建設(shè)

加強(qiáng)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)以律己,既要扎實工作,又要開拓創(chuàng)新。更要講究實效。既要關(guān)心教職工生活,又要身先士卒,更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者,使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動上“合拍”

2、教師隊伍建設(shè)

一是加強(qiáng)教師隊伍的政治管理、師德建設(shè),開展師德系列活動。學(xué)高為師,德高為范。.通過政治學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),使教師團(tuán)隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神。

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