關(guān)于筆盒的作文6篇

作為一名學(xué)生，知道如何寫好一篇作文是非常重要的。寫作是一種生活狀態(tài)，有著獨特的體驗和表達(dá)。每天堅持寫點東西，寫作文的時候基礎(chǔ)就扎實了。你是否正在收集和整理作文模板呢？小編特意為大家收集整理了“關(guān)于筆盒的作文6篇”，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

關(guān)于筆盒的作文【篇1】

三年級開學(xué)的時候，媽媽送給我一個漂亮的鉛筆盒。

長方形的鉛筆盒是用鐵皮制成的，黑色的底紋上印著精美的卡通圖案。盒子的中間是可愛的米奇和調(diào)皮的唐老鴨。米奇那圓圓的頭上長著一對圓圓的大耳朵和一雙炯炯有神的大眼睛。唐老鴨穿著藍(lán)色的制服，又大又扁的嘴巴仿佛在“呱呱”地叫著。盒子的左上角還寫著米奇的英文名字。

鉛筆盒的前面是一個小巧別致的反扣鎖。只要用手輕輕一扣，鎖就打開了。打開鉛筆盒，里面分為上下兩層。上層用托盤隔開，托盤上可以放常用的學(xué)習(xí)用品，如鉛筆、橡皮、尺等。托盤下面略大些，可以放不常用的學(xué)習(xí)用品，如剪刀、圓珠筆、卷筆刀等。下層通常放課程表、回執(zhí)等。

我的鉛筆盒真像個“小管家”，把我的學(xué)習(xí)用品管理得井井有條，我一刻也離不開它，我喜愛我的鉛筆盒。

關(guān)于筆盒的作文【篇2】

怎么老是把筆弄丟？怎么又忘記帶尺子？這些擔(dān)心總是在耳邊響起，總是會引發(fā)出大大小小的家戰(zhàn)爭。直到2045年這問題才得到解決，一種新型筆盒橫空出世。

未來的筆盒由一種特殊的太空材料制成，既結(jié)實又柔軟，可以變換筆盒上的圖案。上面則密密麻麻地布滿著直徑不足4mm的小孔，能自動清洗污漬。四角裝上了小型消聲器，即使掉在地上也不會發(fā)出太大的聲響，影響他人。表面還安裝著一個面部掃描儀，能通過面部獲得你的個人信息，再跟主人設(shè)置的可開啟名單進(jìn)行核對，只有登記過的人才可以啟動筆盒。跟普通筆盒不同的是：未來的筆盒并沒裝拉鏈，只安裝了一個像面包機一樣的帶磁性的小口子，主人可通過語音系統(tǒng)使筆盒將筆吐出或吸入。

未來的筆盒是老師、家長的小助手，家長可設(shè)置提醒模式，輸入明天孩子要帶的文具。第二天早晨，它就會發(fā)出嗚嗚的警報聲，提醒小主人將文具準(zhǔn)備好。課堂上，如果小主人做小動作，玩文具，都會被它的火眼金睛看見。它會在一秒內(nèi)將消息發(fā)送到老師和家長的手機上。老師還能通過手機將同學(xué)的筆盒鎖住，等到需要用時才將筆盒開鎖。

未來的筆盒不僅是老師、家長的小助手，還是主人的貼心文具管家。每放入一個文具，就會給那一個文具設(shè)定一個隱形的帶磁性的二維碼，并進(jìn)行登記。每一個文具的二維碼都獨一無二，它會分別在中午十二點和放學(xué)前進(jìn)行大排查，跟登記表進(jìn)行核對。要是有支筆不見了，它會第一時間用雷達(dá)探測器進(jìn)行搜查，確定筆的位置后，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。如果筆處在小口子吸得到的位置，它會嘗試著用小口子去吸。若是距離太遠(yuǎn)，小口子吸不到，它會將具體位置告知小主人，由小主人去撿。

這就是未來的筆盒，一個特殊的筆盒。

關(guān)于筆盒的作文【篇3】

我叫筆盒，我就是那個既樸素又實用的小筆盒，是文具王國的一員。今天，我要讓大家重新認(rèn)識我。

我穿著一身灰色的衣服，上面什么圖案也沒有。我是文具王國里最低調(diào)的公民，雖然我外表平平無奇的，但實話告訴你，我才不像那些花花綠綠的筆盒，穿的花枝招展卻讓人感覺土里土氣。我可是王國里的“姚明”呢！

現(xiàn)在，我要展示給大家我的內(nèi)在美：我是一個長方形的灰色半透明塑料盒，長19厘米，寬6厘米，方方正正的，像一個遙控器。磨砂的表面特別有質(zhì)感，像是奶奶的雙手布滿歲月的痕跡。一個合頁把我的上下兩部分連接起來，像窗戶一樣可以輕松地打開、合上。我一張開嘴巴，筆盒就打開了。你猜猜我的嘴巴里藏了什么東西？猜對啦！里面有橡皮哥哥、黑筆哥哥、紅筆妹妹和鉛筆妹妹，還有一位壓在最底下的尺子小弟。他們一家人都很忙碌，每當(dāng)小主人召喚的時候，他們特來勁，特別是黑筆哥哥，總以馬良手里的神筆自居。

我是一個平靜的小港灣，疲憊時，他們充電休息；空閑時，他們養(yǎng)精蓄銳。自從有了我，小主人的文具不再丟三落四，總是整齊有序的擺放放在我的嘴巴里。

?。e這么喜歡我，免得我害羞！

關(guān)于筆盒的作文【篇4】

筆盒的遭遇

我有一個漂亮的筆盒，粉紅色和灰色相間，上面有一個小熊維尼的圖案，還有幾組我看不懂的藝術(shù)英文字母。我十分喜歡這個筆盒，可它最近卻經(jīng)歷了一段不為人知的遭遇。

就在這個星期的某一個課間，我的好朋友林健芊和蘇士琳來到我的課桌座位跟前，跟我聊起天來，聊著聊著，她們開始玩弄起我的筆盒，并作勢要在我的筆盒上寫字，我當(dāng)然竭力阻止，可正在興頭上的她們竟然不顧我的阻攔，在我的筆盒上即興留下了一首打油詩：不沾鍋，大特價，既省錢，又省油，多實惠！寫完了以后，兩個好朋友一轟而散了，我無奈的看了看被留下“印記”的筆盒，想到了她們畢竟是我的好朋友也就沒當(dāng)一回事了。

可等到第四節(jié)課下課，不該發(fā)生的一幕發(fā)生了，我筆盒上的“杰作”被我們班的男生發(fā)現(xiàn)了，于是中午午休的時候，開始了“搶劫行動”，目標(biāo)當(dāng)然是我的筆盒，雖然我拼力護(hù)住我的筆盒，但終因寡不敵眾，我可憐的筆盒落到了男生們的手中，后果可想而知，他們大聲宣讀著筆盒上的詩歌，并不懷好意的哈哈大笑，所有在場的同學(xué)都知道了這個筆盒上的秘密，大家一傳十，十傳百,終于傳遍了全班級，我的筆盒“一炮走紅”,每個經(jīng)過我課桌旁的同學(xué)都要把筆盒看了一看，并抱以詭秘的竊笑。

我開始有點生氣了，并當(dāng)然的將這種結(jié)果歸咎于事件的“制造者”

事情過了幾天，我已幾乎忘記了這段不愉快的經(jīng)歷了。在一次課間，我的兩個好朋友突然神神秘秘地把我從教室里拉了出來，然后變魔法似的變出了一個筆盒，我被弄得一頭霧水，搞不懂她們什么意思，接著林健芊說：“小郭，我們畫了你的筆盒，讓你遭遇了尷尬，十分對不起，我們商量好了買一個新的賠給你，對不起??！”蘇士琳在一邊應(yīng)和著。說完，她們把筆盒往我手里一塞，便飛快的跑了，沒等我反應(yīng)過來呢，已經(jīng)跑得無影無蹤了?？粗鴯湫碌墓P盒，我百感交集，但心里卻象吃了蜜一樣，開心極了！

回到家，我迫不及待地把打開了筆盒，居然發(fā)現(xiàn)里面的一張小紙條，我好奇地打開它，讀了起來：“十分對不起，畫了你的鉛筆盒，賠一個給你！不要生氣，生氣不漂亮哦！林健芊蘇士琳留”我撲哧一聲笑了出來，心理感覺暖暖的。我細(xì)細(xì)地端詳著這個筆盒，紫羅蘭顏色，上面有只可愛的河馬天使，正趴在地上，睜著大眼睛不知道在看些什么。真的漂亮極了，我得趕緊換筆盒了……

通過這件事情，我感覺到了朋友間濃濃的友誼。在即將畢業(yè)時，我看到了友誼在閃閃發(fā)光。這種可貴的朋友之情將留下深刻的記憶！

關(guān)于筆盒的作文【篇5】

哎呀，哎呀擠死了。一支又粗又長，身上穿著黑裙子的上面還有唇印的鋼筆說你們這些筆，一個一個這么花哨，有什么用，凈在這占地兒，看看我端莊大方，寫出字也好看。你算什么??？一個尖細(xì)女聲說了一句，那是一個身穿粉色衣裙上面還帶著粉帽子的油筆說：看看我長得好看身材又好。

上面的爭吵就是從筆盒里發(fā)出來的。這就是我的筆盒，它是我一次抽獎得到的。我的筆盒主要是紫色，上面的圖案是一個小姑娘站在桃花樹下，一陣風(fēng)吹過，花瓣簌簌的掉下來好像在說：小姑娘，你看我是不是非常漂亮呢？而小姑娘只是在那里思考，不回答。它是布做的摸起來滑滑的，非常舒服。上面還有一個小暗格，里面可以裝一些小東西。

把上面掀開，你可以看到有兩個格，一格偏大，一格偏小。在小格里有四支身材纖細(xì)而且油是黑色的筆尖，它們統(tǒng)一穿著黑色小皮鞋，裙子鍍上一層銀邊，但是其中有一支是穿著藍(lán)白相間的外套，在四支筆尖中最耀眼的。在大格子里有許多筆。在那許多種油筆中我最喜歡那兩支，一支是按動的，是白色的上面還有黑色的裝飾，上面還有彩色裝飾好像結(jié)婚的姑娘穿著雪白婚紗，梳著美麗的發(fā)髻，上面還帶著彩色的點綴。另一支是身穿肉粉的短裙。下身穿著一雙白襪和黑皮鞋，看起來非常時尚。還有一支我一直情有獨鐘的鉛筆，它主要是粉色，上衣是淡粉色，上面還有許多點綴和大KT貓的頭。下面的裙子是深粉色，還踩著一雙白皮鞋，看起來非常的活潑大方。別看它們一個個都和小淑女小紳士一樣，你看上面就明白了，一個個的說起話來都不含糊。它們就是因為地方不夠大而吵起來的。我正想過去呢，只聽鉛筆盒柔和的說：不要吵了，我們的任務(wù)都是幫小主人學(xué)習(xí)。每個人都很重要?？次业你U筆多識大體，兩三句話就平息了這場爭吵。

這就是我的筆盒，一個不是非常美麗但非常實用的筆盒。筆盒謝謝你一直陪伴著我學(xué)習(xí)。接下來就讓我們一起去開辟一條光明之路吧！

關(guān)于筆盒的作文【篇6】

我有一個漂亮的筆盒。它的外形就像一輛小汽車，每次看到我的筆盒，我就感覺自己就開著一輛汽車在奔跑。筆盒身穿一件五顏六色的花衣服。上面有紅色的、黑色的、黃色的、祿色的和藍(lán)色的。筆盒的外形非常漂亮。一只胖乎乎的小熊在駕駛位里開著車，副駕駛位坐著一只可愛靈敏的熊貓。后面坐著一只有黃色斑點的狗，一只耳朵就像一對雷達(dá)的貓和一雙眼像紅寶石的小白兔。

打開筆盒，里面一共有三層。第一層裝著兩只中性黑筆和三只中性藍(lán)筆、一塊橡皮。第二層裝著兩只水筆和一把直尺。第三層裝著三只筆芯和兩支鉛筆合一塊備用橡皮。

語文課上，每當(dāng)我要畫好詞好句時，美麗的直尺姐姐就會跳著舞來到我面前，好像說：“水筆弟弟，我們一起幫小主人畫好詞好句吧。”不一會兒，直尺姐姐和水筆弟弟幫我畫了很多好詞好句。

數(shù)學(xué)課上，有一次，我的中性筆用完了，頑皮的筆芯小弟蹦蹦跳跳地跳過來好像說：“小主人，幫我換上去吧，我都等不及了！”

有一次上美術(shù)課時，我不小心畫錯了，怎么找也找不到我的橡皮小弟，突然，備用的橡皮大哥跳出來，好像說：“小主人，你昨晚寫作業(yè)時忘記放進(jìn)筆盒了，今天，你先用我吧，下次別忘了！”我聽了，不好意思地低下頭。

這就是我的筆盒，你說，我能不喜歡它嗎？

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鉛筆盒作文

請看下面幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集的有關(guān)“鉛筆盒作文”的資訊，我希望這篇文章會對您的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。寫作文是共同努力的成果，寫作不是為了華麗的語言而是為了讓情感在文字中得以表達(dá)。寫一篇好的作文主要注意語言要流暢，情感表達(dá)要真摯。

鉛筆盒作文【篇1】

夜晚到了，天空中的星星和月亮不作聲了，大地上的花草樹木也都睡了，只有鉛筆盒里發(fā)出了聲音。

鉛筆大搖大擺地走了一圈，頭抬得高高的說：“你看我多漂亮，身穿粉色的衣裳，不僅個子高，還有模特般的身材，就像電視上的大明星一樣，不像你那么胖。”

橡皮聽了生氣地跳了起來!只聽“砰”的一聲，鉛筆摔倒了，鉛筆氣乎乎地說：“你個小胖子，你看看你有多胖，稍微蹦噠一下就跟地震一樣，把我都震倒掉了”

橡皮說：“哼!你瘦得像根火柴一樣，風(fēng)一吹就倒，一點用也沒有?！?/p>

這時，鉛筆得意地說：“我今天還幫小主人考了個一百分呢!”橡皮卻不屑地說：“你還好意思說，你把答案一千寫成一萬，把七厘米寫成八厘米，不還是我?guī)湍愕??！?/p>

鉛筆聽了，惱羞成怒地沖過去在橡皮中間扎了個洞。尺子看著它們吵來吵去的，生氣的拍著桌子說道：“你們不要吵了，大家都各有各的特點，小主人少了誰都不行，我們只有共同合作，才能讓小主人取得更好的成績?！便U筆和橡皮聽了，羞愧的低下了頭，并向?qū)Ψ秸f了聲對不起。

此時，夜更深了，鉛筆盒里也恢復(fù)了安靜。

鉛筆盒作文【篇2】

我的鉛筆盒，外形像一個小汽車。筆盒前面安著一塊長方形塑料板，還是透明的呢!可以清晰的看見里面的文具，我的筆盒的側(cè)面印著許多圖案。有菱形的、正方形的、三角形的、心形的……。我的鉛筆盒不僅外表美麗，而且功能還很多呢!它的蓋子上印著乘法口訣表，旁邊站著只唐老鴨，好像在問我：“老伙計，你的乘法口訣背沒背熟呀?”多虧了它，我的口算成績才名列前茅。

我的鉛筆盒一共有三層。第一層有一個書夾子，還有幾個放小卡片的小方塊。第二層，比第一層稍稍寬些。上面有個計數(shù)器，還有一個放課程表的小插袋，可以放幾支鉛筆、幾塊橡皮。第三層比第二層更寬些，可以放好多小文具。

每當(dāng)我寫作業(yè)寫得太疲勞時，看到那只唐老鴨，我就有了精神。

我喜歡我的鉛筆盒。

鉛筆盒作文【篇3】

我非常喜歡修東西，在家里我也很愛動手。我還給班級里的同學(xué)翁佳宇修過東西呢！要問我修的是什么？就是鉛筆盒哩！

記得有一次，我正在做作業(yè)時，突然被“啪”的一聲給驚了一下，我迅速轉(zhuǎn)過頭去，呀，翁佳宇的鉛筆盒摔在了地上，被“粉身碎骨”了！我立即把這個可憐的鉛筆盒撿了起來，然后馬上就一絲不茍地修了起來?？墒巧倭藘蓚€零件，我東尋西找終于在一把椅子旁找到了。我把每個零件在各個按鈕里放了一遍。哈哈！當(dāng)我把一個零件放在一個按鈕里時，它竟然被我修好了！我頓時松了一口氣。

接下來該修第二個按鈕了。我又踏上了修鉛筆盒的“旅途”，這次可沒剛才那么簡單，我斜著腦袋又認(rèn)認(rèn)真真地修了。功夫不負(fù)有心人，就這樣，我把原本“粉身碎骨”的鉛筆盒修得跟新買來似的！我高興極了！

這時候，翁佳宇的臉上露出了笑容，而我的心里比吃了蜜還甜！我想：幫助別人是快樂的！

鉛筆盒作文【篇4】

我有一個可愛的鉛筆盒，那是媽媽在二年級的圣誕節(jié)送給我的。如今，它已陪伴了我三年了。

這是一個做工精致的長方形鉛筆盒。盒面上畫著可愛的米奇、米妮?；奶评哮?、幽默的高飛。還有活潑的布魯托小狗。他們身穿圣誕節(jié)的服裝，笑容滿面，似乎在說：“歡迎你們到迪士尼做客！”他們背后是一座有許多糖果做成的“糖果城堡?！弊屓丝戳硕啻闺缛?。城堡外下著紛紛揚揚的大雪，一派圣誕節(jié)的氣息。背面有很多迪士尼卡通人物的頭像和很多糖果。還有的字樣。

這個鉛筆盒不但美觀，而且還有很多功能呢！打開我的磁鐵小開關(guān)，就看見我的小助手們正在香甜地睡著大覺呢！你看！我的鉛筆和鋼筆正睡在兩張長方形的小床里。誰也碰不著誰。雪白的橡皮躺在“隱蔽的密室”里――一個用按鈕打開的橡皮擦小床里。我的“長條將軍”則舒舒服服地睡在一張專門為他量身訂制的“大床”里。我可喜歡他們了。

鉛筆盒作文【篇5】

星期三晚上，我沒整理書包就匆匆忙忙地去睡覺了……

第二天早上，我來到學(xué)校。咦，鉛筆盒呢？怎么沒看見？完了，完了，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，在座位上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哎，真糟糕！

上課了，老師讓我們寫字，我只好向同桌借筆。幸虧同桌借我筆，不然我就寫不了字了。

我放學(xué)回奶奶家，跟奶奶說我鉛筆盒沒帶，奶奶也急了起來，說：“我這也沒有水筆呀！”只好向鄰居阿公借了。終于借到了水筆，可是那水筆特別粗，哎，沒辦法，只好將就一下了。這筆寫字太難看了，字看著就很奇怪，小孩寫老人的筆可真不順手。后來，媽媽來了，聽了這件事后，連忙跑到學(xué)校門口買了支筆。

終于可以安心寫字了，沒帶鉛筆盒可真麻煩！

鉛筆盒作文【篇6】

今天，我?guī)硪粋€美麗的鉛筆盒，我可喜歡它了，它長得長長的，身上有很多種顏色，有紫色、粉紅色、綠色、黃色、還有藍(lán)色，可愛極了。每當(dāng)我拿起它，總是愛不釋手。鉛筆盒的外殼有一些漂亮的圖案，有兩只小熊，一只是白色的，另一只是粉色的，還有一只白色的小企鵝，它們倆都拿著一個藍(lán)色的星星，小粉熊說：“ ”，小企鵝見它們玩得那么高興，小企鵝說：“我可以跟你們一起玩嗎？”小熊說：“可以，來玩吧！”小企鵝歡呼起來說：“太好了”。

我的鉛筆盒有三層可以使用。第一層是尺子的臥室，第二層是鉛筆的臥室，第三層是橡皮擦的`臥室。當(dāng)我遇到難題時，小企鵝伸出右手好像鼓勵我“別泄氣，再試試，你一定能行的”。當(dāng)我需要畫線時，尺子就跳出來幫我，當(dāng)我要寫字時鉛筆就出來幫我，當(dāng)我寫錯字時，橡皮擦就高興的跑出來。

這就是我的鉛筆盒，學(xué)習(xí)的好伙伴！

鉛筆盒作文【篇7】

有一個精美的鉛筆盒，是我在文具店里精挑細(xì)選找來的。

鉛筆盒是長方形的，長大約二十厘米，寬五厘米左右，最上面一層是個計算機，可以在做數(shù)學(xué)題時幫助我，可是我一般情況下不會用它。第二層是我放鉛筆、橡皮、尺子等重要文具的地方，看那下面還有一張九九乘法表，可以讓我計算起來更輕松。第三層是放紅筆、勾線筆的地方。

因為有了這三層的功能，鉛筆盒是我很好的小助手。我要鉛筆，就拿出鉛筆，要橡皮，就拿出橡皮?？傊?，只要我有的，要什么，就輕松地取出來。

有一次，和同學(xué)嬉戲打鬧時，鉛筆盒被甩在地上，我打開一看，里面一塊鐵板凹了下去，雖然凹了下去但我也不會扔掉。如果扔掉了，我的鉛筆放哪里??！

雖然鉛筆盒很普通，可它是我的好朋友、好助手。

鉛筆盒作文【篇8】

我的鉛筆盒是我媽媽在我生日那天買的。很普通，但也不普通。能說貴嗎？不貴，但是和我關(guān)系很好。

我的鉛筆盒是黑色粉末，上面有可愛的粉色蕾絲，還有一些小公主。他們好像在說：我們的生活比蜂蜜還甜！鉛筆盒里有一支鋼筆媽媽，一支鉛筆姐姐，一支尺子哥哥和一支圓珠筆哥哥。他們相處得很好，每次都睡在里面。

每次想寫的時候，媽媽筆都會幫我。幾個嘰嘰喳喳之后，出現(xiàn)了幾個順口漂亮的字。當(dāng)我想畫畫的時候，我的鉛筆姐姐來幫我。幾分鐘后，我就畫完了文具家族。老師表揚了我的`好畫。我感謝我的鉛筆妹妹。我正要用量角器的時候，尺子哥來了。每次做作業(yè)都會有100%的小數(shù)字。也感謝量角器哥哥。

這是我的鉛筆盒。他們有這個溫暖的家庭！

鉛筆盒作文【篇9】

我的鉛筆盒，正方形和正方形，看起來像我媽媽的小錢包，但是里面沒有裝錢，而是裝了很多實用的文具，這真是不可思議！還有一只可愛的凱蒂貓。這就像生活在鉛筆盒里。中間是我們小女孩最喜歡的粉紅色亮皮。外面裝飾著黑色明亮的皮膚。它真的很可愛和優(yōu)雅！

我的鉛筆盒有一個帶蓋子和滾輪的橡皮。形狀真的很新穎！這是老師寄來的！所以我特別珍惜這塊布，它的顏色是粉色的，很嫩，真的很可愛！

我的鉛筆盒里有一支可愛的自動鉛筆。因為我的成績在提高，我媽媽帶我去禮品店買的？筆桿上的三色冰淇淋吸引了我的注意力。當(dāng)我買下它并試著寫它時，我發(fā)現(xiàn)它的筆芯不容易折斷，也不容易寫，所以我更喜歡它。

我媽媽說只要我表現(xiàn)好，她就會給我一個有快樂圖案的鉛筆盒。因此，我必須更加努力學(xué)習(xí)，才能得到我夢想中的“夢紫筆盒”。

鉛筆盒作文【篇10】

在不久未來，人們發(fā)明了一種高科技的鉛筆盒。它的外形和普通鉛筆盒一樣大小，不同的是這個鉛筆盒是透明的，可以看到里面的文具。它里面還有一個極小的芯片、一個小屏幕和一個細(xì)小的攝像頭。

首先，鉛筆盒在你上課時會把老師黑板上的筆記通過攝像頭拍成照片，讓你在課堂上能夠有更多的時間去聽老師講課。放學(xué)回家，你可以通過小屏幕復(fù)習(xí)老師課堂上講的知識，這樣你就可以一邊復(fù)習(xí)，一邊把老師課上的筆記抄寫完整，真是一舉兩得。

另外，如果你用鉛筆盒里的筆寫字時，它會自動進(jìn)行記憶通過無線信號儲存到鉛筆盒的芯片中去，當(dāng)你寫作業(yè)時有錯別字的時候，芯片就會通過筆尖的小紅點會不停地閃，來提醒你去訂正，只要你糾正了錯誤，小紅點就停止閃了。如果，你不知道正確的是什么，只要把小紅點按住5秒，小屏幕就會告訴你。

這種高科技的鉛筆盒可真方便。

鉛筆盒作文【篇11】

今天，我換了一個十分酷的鉛筆盒。

一來到教室，我二話不說把鉛筆盒拿出來顯擺顯擺，這時，吳迪和何樂不懷好意的看了我一眼，我感到了不祥的預(yù)感，就把鉛筆盒塞進(jìn)了書包。

下午吃完飯回來，準(zhǔn)備拿出我的鉛筆盒里的鉛筆，突然我發(fā)現(xiàn)我語文書怎么在桌子上，我緊鎖眉頭，果然，我的鉛筆盒“飛”了，我看了何樂一眼，我的鉛筆盒被他偷了，我飛快地跑了過云，拿起鉛筆盒說：“你為什么要偷我鉛筆盒？”他憤怒地說：“我昨天就有了，可今天就沒有了，不是你偷了還有誰？”是的，我昨天看見了他鉛筆盒很酷，所以才買的，聲音吸引了許多幸災(zāi)樂禍的同學(xué)們，我豪不示弱的說：“

我剛剛買的?！彼f：“我昨天就有的?！本瓦@樣你一言，我一語的吵了起來，最后決定用“石頭剪刀布的方式來決定是誰的。我輸了，像一個泄了氣的皮球悶悶不樂，而何樂像一只快樂的兔子跳回了他的座位，看到他的樣子真今我反感。同學(xué)們見“好戲”沒了，就一哄而散了。

第二天，我只好把舊的鉛筆盒來用了，何樂一來就把我的鉛筆盒拿來對我說：“對不起，我不應(yīng)該來搶你的鉛筆盒，當(dāng)時是我大意了，我以為這是我的，回到家才發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒在家里，真是抱歉?！蔽铱匆娮约旱你U筆盒的抑制不住自己的心情，就：“沒事！”

俗話說：“不打不相識”我看這是“不說不相識”呀！

鉛筆盒作文【篇12】

我有一個非常喜歡的鉛筆盒。

讓我偷偷的告訴你，我這個鉛筆盒的正面有一位美麗的小女孩和一個可口的冰淇淋，小女孩那白嫩而紅潤的小臉蛋上，有一雙透著靈氣的大眼睛，一個挺直的小鼻子，一張紅嘟嘟的小嘴像個熟透了的小櫻桃。她的頭發(fā)烏黑油亮，又濃又密，頭頂上那個粉紅色的蝴蝶結(jié)，在兩只可愛的小辮子的襯托下，顯得格外的亮麗。旁邊的冰淇淋好像在說：“小朋友，如果你好好學(xué)習(xí)就可以得到我哦?！?/p>

還有啊，我的這個鉛筆盒左下角藏有個刨筆機，我只要輕輕一按鈕，它就可以刨鉛筆了。打開鉛筆盒，里面有好幾層呢，還有乘法口訣表。

我好喜歡這個鉛筆盒，它不但漂亮、功能多，更主要的是，它是田老師獎勵給我的。因為我在一次考試中成績達(dá)到了田老師給我定的目標(biāo)。

寫關(guān)于文具盒的作文精選

你是否對寫作具有濃厚的興趣？在平平淡淡的學(xué)習(xí)、生活中，大家都有過寫作文的經(jīng)歷，借助作文可以表達(dá)內(nèi)心看待人、事和物的想法和感情。平時我們要多閱讀積累作文材料，材料是文章的血肉，以下由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心整理的“寫關(guān)于文具盒的作文”，希望能幫助到你，請收藏！

寫關(guān)于文具盒的作文 篇1

我的生日快到了，媽媽給我買來一個美觀大方、精致的文具盒。

文具盒大約三十厘米，寬十厘米，有四個黑板擦大，文具盒的盒蓋封面上畫著一只可愛的小白兔，一只拿著鮮花歡呼的烏龜，還有一只拿著藍(lán)旗的，看樣子他們是在賽跑。從畫面的情境看，好像狐貍喊了一聲：“預(yù)備—跑”。小白兔飛快的跑啊跑，一會兒把烏龜甩了個“十萬八千里”了。小白兔回頭一看，連烏龜?shù)挠白右睬撇灰娏?，就躺在樹蔭下，美美的睡覺了?？傻刃“淄盟褋?，睜眼一看，烏龜已經(jīng)取得了勝利，拿著一束美麗的鮮花眉開眼笑。對！這就是家喻戶曉的《龜兔賽跑》。這個文具盒之所以畫著這個故事，是因為讓我們小學(xué)生懂得學(xué)習(xí)做事一定要堅持不懈，持之以恒，不能半途而廢，不然什么事都做不成。

文具盒的套子是鉛筆妹妹的；右邊舒適的“小房間”是給橡皮弟弟的；反面豪華的“大別墅”是給尺子姐姐和鋼筆哥哥同住的。文具盒真實寬容啊，有“海納百川，有容乃大”“十年樹木，百年樹人”??！

文具盒真是我的好朋友呀！他不僅能讓我更加便利的利用文具，而且還教會我許許多多大道理。謝謝你——我的好朋友文具盒。

寫關(guān)于文具盒的作文 篇2

小巧玲瓏的自動鉛筆、可愛的橡皮、憨厚的直尺五花八門的學(xué)習(xí)用品中，我最喜歡的卻是樸實無華的文具盒，它是我跨入小學(xué)大門的時候媽媽送給多的禮物，我十分珍惜它。

我的文具盒穿一身粉黃相間的外衣，上面有一只小綿羊，正站在花叢中翩翩起舞呢!我忍不住想：這只小綿羊肯定特愛美，她是想把花戴在自己的頭上呢，還是要送給朋友呢?

打開文具盒，映入眼簾的第一層是數(shù)學(xué)很好的乘法口決和憨厚可愛的橡皮小弟，因為現(xiàn)在我們都在寫鋼筆字，不太需要用到橡皮，所以，他一般都在房間里呼呼大睡。第二層是正在排隊的鋼筆姐姐和鉛筆寶寶，瞧!直尺大叔正為她們整隊呢!

我的文具盒反而還有一張上課程表，每天晚上，它都要提醒我，第二天帶什么書籍，準(zhǔn)備哪些文具用品。我的文具盒可有用了!如果沒有他，文具們就會無家可歸，而且，一大堆鉛筆、鋼筆、尺堆在一起，看了就會讓人不舒服。

雖然我的文具盒已經(jīng)很舊了，可是我仍然對他愛不釋手，因為他樸實無華，非常實用，是我學(xué)習(xí)的好伙伴!

寫關(guān)于文具盒的作文 篇3

我有一個非常特別的文具盒，我是在上海市南京路的一個小超市里買到這個文具盒的。超市里的東西都畫著大黃蜂的圖案，里面有書包、水彩筆、文具盒、擦筆頭、鋼筆、鉛筆等文具，但我最喜歡這個文具盒。

我的文具盒穿著黑色的衣裳，好似一個特務(wù)在在執(zhí)行任務(wù)。它又4個有用的按鈕。

按第一個按鈕，按一下文具盒就打開了。按第二個按鈕，文具盒就跳出來一個溫度計，讓你看到現(xiàn)在的溫度。按第三個按鈕，橡皮擦竟然自己跳了出來，來幫助我擦錯字呢！我就按下第四個按鈕，跳出來一個削筆刀，可以幫我削鉛筆。

每當(dāng)我做作業(yè)時，我的鋼筆馬上跳了出來，幫我寫字 ，當(dāng)我把字寫錯時，我的橡皮擦又跳出來，幫我改正錯字。當(dāng)我要畫直線時，我的尺子又跳出來幫我把線畫直。

我的文具盒是不是很奇妙呢？

寫關(guān)于文具盒的作文 篇4

我有一個精致的文具盒，那是今年我生日，媽媽送我的生日禮物，我非常喜歡。

文具盒是用鐵做的，長方形，粉嘟嘟的地板上站著一只凱蒂貓，凱蒂貓鼻子是黃色的，蝴蝶結(jié)粉中帶白，裙子黃中帶著紅色的花，把凱蒂貓打扮得可受極了，它正在畫一幅美麗的畫。它的邊上有一個“得力小助手”灰色小老鼠，正在看一本書?？粗颐看味紩两谕捁适轮?。

打開文具盒的蓋子，慢慢展開三層，里面布置得井井井有條。第一層放上我的兩支自動鉛。第二層放著四個鉛筆兄弟。第三層放著我的橙色橡皮、直尺和一支鋼筆、一個卷筆刀。它們在這溫馨的“家里”生活十分快樂。

文具盒是我的好幫手。當(dāng)我需要鉛筆寫字的時候，鉛筆兄弟們就會爭先恐后地跑到我的手上。當(dāng)我寫錯字時，橡皮就挺身而出，奮不顧身地幫我把錯字擦掉。當(dāng)我把筆折斷的時候，卷筆刀二話不說就把筆削尖了。

我真愛我的文具盒?。?/p>

寫關(guān)于文具盒的作文 篇5

文具盒里住著許多美麗的文具，有鉛筆哥哥，尺子妹妹，橡皮弟弟和卷筆刀姐姐。它們各有各的長處，常常幫小主人得一百分?？墒怯幸惶欤木邆冮_始爭吵起來，走近一看，原來，它們正在爭誰的本領(lǐng)最大呢！

鉛筆哥哥仰著頭，叉著腰，信心十足地說：我的本領(lǐng)最大了，看看我這長長的身體，美麗的圖片，小主人肯定最喜歡我，再說，要是沒有我，小主人該怎么畫畫，怎么得一百分呢？所以嘛，我最厲害！

尺子妹妹也不甘示弱，甩起頭發(fā)，得意洋洋地說：不對，不對！我才是最厲害的，想一想小主人做數(shù)學(xué)題，畫直線的時候，還不是要請我來幫忙，我是最厲害的！

橡皮弟弟可生氣了，神氣十足地說：哼！我才是最厲害的！我軟軟的，摸起來可舒服了！我還有很多衣服，小主人一定最喜歡我。還有，要是小主人字寫錯了，還不是需要我的幫忙，我最厲害！

卷筆刀姐姐聽了，神氣活現(xiàn)地說：你們說的都不對，我才是最厲害的，鉛筆變粗的時候，還不是要到我肚子里轉(zhuǎn)幾圈，筆才會尖起來，小主人才會寫出漂亮的字嘛！

文具盒爺爺被它們的話給吵醒了，于是，它語重心長地說：孩子們，你們別吵了，其實你們各有各的長處，你們一個也不能離開小主人，不然，小主人怎么考一百分呢？

坐在一旁的書本太太說：還有，文具盒爺爺天天帶你們走來走去，你們應(yīng)該感謝文具盒爺爺哦！

文具們聽了，羞愧地低下了頭，從此以后，文具們都齊心協(xié)力地工作著，再也不爭吵了。

寫關(guān)于文具盒的作文 篇6

我的文具盒是粉色的，是一個長方形。外表是粉紅色，面畫上了三個美麗又可愛的公主，前面是個蝴蝶結(jié)的密碼鎖，后面是個美麗的提手，既好看又很實用。

這個文具盒分三層。打開第一層，就看到了一個鑲著粉色花邊的鏡子和一位美麗優(yōu)雅的公主。這一層是文具盒最大的一個空間，一般用來放鋼筆，可以放六到七支鋼筆。這是“鋼筆們”最溫暖的家！

打開第二層，看到一個粉色的長方形和一個黃色的正方形。因為空間比較狹小，所以只能放一些橡皮、三角板、木囊盒之類的小東西。

第三層的空間也比較大，黃色打底，點綴著幾個寶石和一位公主。一般可以放魔筆、改正筆等。

這就是我的文具盒，是它天天陪伴著我上學(xué)，陪伴著我寫作業(yè)，陪伴著我參加考試，陪伴著我一起歡笑，一起流淚，它就像我的一位默默無聞的好朋友一樣，與我形影不離、榮辱與共。

我愛我的文具盒！

寫關(guān)于文具盒的作文 篇7

我有一個文具盒，我十分喜歡它，至今還保存得完好無損。

我的文具盒來歷非凡，是我十歲的生日禮物。它不是什么金銀珠寶可以取代的，因為它包含著媽媽對我濃濃的愛。因此，我分外愛惜，每當(dāng)一學(xué)期結(jié)束，我都會給它洗個“清涼澡”，讓它渾身上下舒舒服服，香氣誘人。

它是塑料做的，長24厘米，寬10厘米，高7厘米，是個長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上的彩色卡通圖案：在一片寬闊的草原上，開滿了亭亭玉立的小野花，有紅的、白的、黃的、粉的……就像綠毯子上點綴著的五顏六色的點點，又像天空中閃爍無比的小星星。一陣微風(fēng)吹過，千萬朵花仿佛在頻頻點頭，一股花香好像也撲鼻而來。一只蝴蝶飛過來了，在草坪上翩翩起舞，成群結(jié)隊的蜜蜂飛過來了，它們一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒，正忙著釀造甜蜜的生活。在草坪的盡頭，兩匹駿馬正飛馳著，那掛在脖子上的鈴鐺，仿佛隨著馬兒奔跑，發(fā)出悅耳的聲響。此時此刻，文具盒就像一道美麗而綿長的風(fēng)景線。

打開裝著吸鐵石的盒蓋，便可以看到文具盒的“臥室”。它的布置十分簡潔，在一個較長的格子里，橡皮姐弟正躺著做美夢，在一旁的鉛筆保姆耐心地照顧著它們倆……文具盒一家是多么和睦?。e看這些文具平時一動不動，到了用它們的時候，鉛筆馬上站到我手上，聽從我的指揮，幫助我完成作業(yè)。當(dāng)我用直尺時，直尺便會迎面而來，幫我把線條畫得又長又直。當(dāng)我不小心寫錯了字，橡皮便會自告奮勇地擦去我的錯字。

??！可愛的文具盒，我喜歡你，我會一直愛護(hù)你，讓你永遠(yuǎn)干凈整齊。因為你是學(xué)習(xí)的好幫手，也是我兒時的好伙伴。

關(guān)于藕盒的作文600字系列

作文，是一種蘊含豐富情感的文字，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。平時學(xué)習(xí)時多注意對文字的積累可以幫助我們寫作文，那么一篇優(yōu)秀的作文是如何寫出來的？幼兒教師教育網(wǎng)特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的關(guān)于藕盒的作文，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

關(guān)于藕盒的作文 篇1

小兔米米今天過生日。

“咚咚咚!”小松鼠來了，小松鼠買來了一個榛子蛋糕;

“咚咚咚!”小山羊來了，小山羊送給小兔米米一大瓶青草果汁;

“咚咚咚!”小花貓來了，小花貓送給小兔米米一大塊小魚披薩;

“咚咚咚!”小狗來了，它送給小兔米米一根肉骨頭餡餅。

“咚咚咚!”小麻雀來了，小麻雀送給小兔米米一大盒青蟲餅干。

小兔米米看著這些禮物，感動的直掉眼淚。

它抹著眼淚說：“謝謝你們!”

小松鼠、小山羊、小花貓、小狗和小麻雀都說：“不用謝不用謝!”

“米米，你來許個愿吧!”小麻雀嘰嘰喳喳提議道。

“好!”小兔米米雙手合十：“我的愿望是希望我們幾個永遠(yuǎn)都是好朋友!”

關(guān)于藕盒的作文 篇2

我的媽媽

我的媽媽是做生意的，她高高的個子，曲卷的頭發(fā)，扎了一個馬尾辮，慈祥的臉上嵌著一雙智慧的眼睛。媽媽做生意腳踏實地，別人都夸我媽媽是個大好人。

媽媽對自己要求很嚴(yán)格對別人卻很寬容，媽媽的擔(dān)子很重，她要肩負(fù)起全家人的開支。從早到晚忙忙碌碌卻毫無怨言，總是默默的埋頭苦干。

記得有一次老師把媽媽叫到學(xué)校，并拿出我的成績讓媽媽看，我想媽媽一定要狠狠的打我一頓，嚇得我差一點不敢回家?？墒俏也坏珱]挨打，反而聽到媽媽的自責(zé)，媽媽說都是她忙于生意，而忽視了對我的教育。看到媽媽那樣為我而憔悴的面孔，我的心真的很痛，自己在心里暗暗的下了決心一定要好好學(xué)習(xí)，媽媽她太累了。

媽媽從早到晚沒日沒夜的忙，臉上的皺紋不知不覺已經(jīng)爬上了額頭，看到媽媽辛苦的樣子我很想幫她一把，可是我又能幫些什么呢？唯有好好學(xué)習(xí)才是最好的方法。

“誰言寸草心，報得三春暉?！蔽乙欢ê煤脤W(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答媽媽對我的愛。

愿媽媽一身平安！愿天底下所有的母親天天快樂，一生幸福。

關(guān)于藕盒的作文 篇3

夏天的晚上來得很遲，晚上7點天空還很明亮。太陽徐徐消去，在余光中潑下涼水以后，我就坐在陽臺上看夏天的黃昏。

黃昏老是讓人想到毫無氣憤，實在在夏天的黃昏中，能感觸感染到的不止是一片生動的光輝，而且是舒服。

太陽已經(jīng)隱匿在后方的高樓和樹木中，只有一點一斑還照射出來，把外面即將灰暗的世界點亮起來。天空中的藍(lán)從我眼睛上方向周圍披發(fā)去，徐徐濃開，然后變白，與遠(yuǎn)方建筑物下的淡黃相接。它就像一只大床，純凈的恬靜的床，但翻騰上面的不是我，我只是望著那里，躺在那里的是我的眼睛和過多的幻想?；蛟S天空承載太多，但一種外空的吸引力讓幻想吊掛著，讓人采擷，從而更加神秘。并且，還有一些幫天空承載幻想的，好比霞。霞不是陽光的作品，它只是無意偶爾在那里，被無意偶爾的一縷陽光所照射而發(fā)出了絢麗的光，是一種華麗與升華，它老是一絲一絲的，現(xiàn)在遠(yuǎn)方，近處，一筆寧靜，一筆安詳。一切都是那么天然，就如我面前的景色被我看到過。

那些老屋子總在這個時候大放色澤，陽光在班駁的墻上留下一片片光輝，讓舊時的痕跡布滿陽光又留下濃重的暗影；每一面墻都有說不完的故事，那些痕跡與暗影是我們瞻仰和聆聽的對象。比擬之下農(nóng)田就直白多了，踩在它們身上的腳印一個又一個，滴在它們身上的汗水一遭又一遭，老是不停演繹，無須述說。彎著腰的農(nóng)夫在精心護(hù)理；抬著頭看天的在擦汗和展望，；腰不停上下移動著的農(nóng)夫在挖掘土地的活力。這些開發(fā)出來的翠綠和遠(yuǎn)方一站又站的綠色，構(gòu)成了整個黃昏的休息站。

一陣風(fēng)從天上的`吹來或者吹上去，抒寫著淡藍(lán)與翠綠的心情。天空無意偶爾擦過的鳥。好象伸手可及，卻又一下子飛走了。

一切都是這樣安謐，柔情布滿整個舒服的夏日黃昏，這個時候我喜歡拿本書，不長的篇章在四周的環(huán)境的推動下慢慢品嘗，有時對著一棵樹或者什么的發(fā)呆，是把書中的一向聯(lián)想都周邊去了。

有人說我對糊口太帶有幻想和浪漫情調(diào)了。的確是這樣的，有個女孩子問過我看到黃昏會想到什么，我連想都沒想就說愛情。記得那是六年級的時候，那個女生呆住了。

但實在不用這種立場我們該怎么樣，自怨自艾仍是任隨它，我想這是最好的立場了。

面前的景色太美了，但卻很短暫。一棵樹可以遮擋陽光，一陣風(fēng)可以披發(fā)云霞，天空早晚要暗下來，那時農(nóng)人要回家，一切都失去了舒服黃昏的味道。

但是在這以后呢？夜晚的寧靜同樣使有心的人著迷。天空以后可以更亮，舒服的黃昏只要有心情每天都有，閉上眼睛，睜開的時候看見更多。

我挽留不住霞，但我留得住我們一方幽情。

關(guān)于藕盒的作文 篇4

去年棗樹發(fā)芽時節(jié)，爸爸要我寫一篇關(guān)于棗樹的文章，時過一年我也沒有動筆。主要原因是，不知怎樣寫，寫些什么。今年又到棗樹發(fā)芽之時，爸爸又舊事重提，并講了寫作要點，我在被逼迫下只好動筆。動筆之前，我到樓下花園之內(nèi)細(xì)觀棗樹，真是不知如何下筆。

棗樹樹干大多彎彎曲曲，既沒有松柏的高大威猛，也沒有白楊樹那高聳入云、挺拔偉岸，粗糙的皮，一年四季從無變化，難看無比;尖而長的刺長滿枝條，就像刺猬一樣讓人不敢靠近，我很難從中找到美。

棗樹發(fā)葉之前，也無苞蕾鼓出，既不像楊柳樹那樣發(fā)葉之前枝條先變綠，而后再鼓苞蕾、出葉，也不像杏樹、桃樹、梨樹那樣，出花之前苞蕾早已孕育了生命，只待開放，把春天的美麗帶到人間。

棗樹是先出葉而后在開花，這和槐樹差不多。不同之處是槐花嫩時可以食用，苞蕾全開放之時則香氣宜人。我們嘉峪關(guān)市街道兩旁種滿了槐樹，槐花開時滿街飄香。棗樹之花現(xiàn)在還沒有開，憑記憶，我只記得棗樹開的是小黃花，不知道有幾個角，好像也沒有什么香味。然小花敗后，會生出青色的小棗幼子，進(jìn)而長成美麗誘人、秀色可餐、營養(yǎng)價值豐富的大紅棗。

回想之下，我最大的感受是:棗樹就像中國的老百姓，平凡中體現(xiàn)偉大。雖然其貌不揚、樸實無華，引不起重視，但能在默默無聞中奉獻(xiàn)出最美的果實。這也是爸爸讓我寫這篇的落腳點。

關(guān)于藕盒的作文 篇5

我的家鄉(xiāng)在錦繡的山西。那里的土地肥饒，物產(chǎn)豐碩，出產(chǎn)各種農(nóng)作物，尤其是生果更為馳譽。寬廣的公路兩旁種植著大片大片的果樹林，放眼望去，就像一片綠色的海洋。

春天，果樹林里芬芳一片。瞧，那粉紅色的是桃花；那潔白的是梨花；那粉白的是杏花；那火紅火紅的是石榴花……百花盛開、爭奇斗艷，真是一個花的世界。

夏天，那大片大片的果樹林長得蔥蔥蘢蘢、密密層層的。這個季節(jié)樹林里百鳥爭鳴，小動物們也在林子里歡快地追逐打鬧，它們在這錦繡的果園里安了家。抬頭看，青青的果實掛滿了枝頭，那一串串的果實枝條壓彎了腰?？纯茨钦T人的果實，你一定會饞的流口水。但是我告訴你現(xiàn)在果實還沒成熟，又酸又澀，所以不能吃。要想吃到又香又甜的生果，一定要等到秋天生果成熟的季節(jié)。

秋天，是生果豐收的季節(jié)，也是家村夫們最忙碌最開心的季節(jié)。瞧，紅通通的蘋果掛在枝頭向你招手；瑪瑙似的葡萄多引人喜愛；粉嘟嘟的桃子撅著嘴；黃澄澄的梨子含羞地低下了頭；石榴興奮得咧開嘴巴笑……它們爭先恐后地等著人們來摘，摘下的生果堆成一座座小山。人們個個臉上都喜氣洋洋的。這時，不管你是從哪里來的客人，家鄉(xiāng)的人們都會拿出又香又甜的生果熱情地招待你。

冬天，是我們小朋友最喜歡的季節(jié)，漫天的雪花在空中飄動。田野里、樹枝上都積滿了厚厚的白雪，從遠(yuǎn)處看，銀裝素裹錦繡極了!

瞧。我的家鄉(xiāng)一年四季景色都很迷人，春天的花、夏天的鳥、秋天的果、冬天的雪，人們歡喜的稱贊我的家鄉(xiāng)是“花果山”。歡迎大家來我的家鄉(xiāng)來旅游!

關(guān)于藕盒的作文 篇6

今天，媽媽帶我去上海馬戲團(tuán)看動物表演，動物表演可真出色呀！其中，我最感愛好的是小狗做算術(shù)。跟著歡快的節(jié)奏，小狗在訓(xùn)獸員的牽引下，泛起在我們的眼前。一身被染成粉紅色的，穿戴一件玫紅色的衣服，耳朵上扎著一個蝴蝶結(jié)。還時不時地?fù)u搖頭，真是又可愛又漂亮。這還不算什么呢！最讓人驚訝的是，這只小狗還會做算術(shù)。只要謎底是幾，它就會叫幾聲。假如它做不出，它就會全身上下?lián)u一搖。訓(xùn)獸員讓觀眾們出一道算術(shù)題，一位小朋友出了一道“9-6=？”的算術(shù)題，訓(xùn)獸員把標(biāo)題問題寫在舞臺中間的白板上，并用圖形表示，只聞聲小狗叫了三聲“汪！”全場拍手聲響成一片。另一位小朋友不服氣，她又給它出了好多標(biāo)題問題，沒想到它都逐一答出來了。觀眾們都非常佩服它！我想：馬戲團(tuán)的小狗真是又漂亮又厲害，假如我也有這樣的小狗，那該有多好??！這樣，我就可以和它一起比賽做算術(shù)，看誰做得又快又準(zhǔn)，還可以進(jìn)步我的計算速度和正確率呢！

動物表演真出色，不外很快就結(jié)束了。我永遠(yuǎn)不會健忘這次表演。

關(guān)于藕盒的作文 篇7

母愛像一條長河，它恬靜，泛著微微的漣漪；她清澈，看得見塊塊卵石。母親的愛博大的像天空，我就是小星星掛在媽媽的心頭。

在一個艷陽高照的夏天，我們在教室里上課。天空就像是娃娃的臉說變就變，剛剛還是晴空萬里的，現(xiàn)在就下起了傾盆大雨。放學(xué)了，同學(xué)們像出籠的小鳥一樣，沖出了校門，然后高高興興的跟著自己的父母回家了。而我呢，只好站在站在門衛(wèi)室里等待著媽媽或爸爸能來接我回家。

10分鐘過去了，20分鐘過去了；30分鐘過去了，門衛(wèi)室里的學(xué)生都被他們的父母接走了，只留下了我一個人。我有些放棄了，想：唉！看來他們是不會來接我了，再說了爸爸和媽媽又那么忙，現(xiàn)在可能自己還沒回家呢。我只好心里打算等與稍微小了一點再回家。

突然從校門口出現(xiàn)了一個矮小的身影，是媽媽！我欣喜若狂，急忙向媽媽揮揮手，媽媽也看見我了。她推著電動車，披著雨衣，吃力地走了過來，并遞給我一件雨衣叫我穿上，然后一起回家。這是一股暖流流進(jìn)了我的心里，我頓時覺得全身都熱了起來。當(dāng)一滴滴雨滴從天而降留到媽媽的面頰時，我哭了，這一次，我感到了媽媽對我那深深的愛，就像這雨滴一樣，數(shù)也數(shù)不清。在回家的路上，無數(shù)眼淚和雨滴從我的面頰上流下，我緊緊地抱住了媽媽，此時我的全身滾燙滾燙的。我想把我全身的熱量都轉(zhuǎn)移到媽媽的身上，我不想讓媽媽因為接我而生病。

但是當(dāng)我們回到家，媽媽還是生病了，這是我第一次看到母親是那么得偉大，是那么得勇敢。我再也受不了了。我從出客廳，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來。當(dāng)時我是那么的恨自己，恨自己不應(yīng)該天天抱怨爸爸媽媽不陪我，因為他們都是為了能讓我過上好日子，好生活。

六年級:泰迪熊的夢

關(guān)于藕盒的作文 篇8

每個人都有自己的愛好，面我的愛好就是看書。

記得有一次，我和爸爸媽媽一起去書城看書，忽然一個電話響起來了，爸爸被公司叫去了，爸爸說：“公司里有點兒事，我先走了，你們在這里看書吧！辦完事我再過來?！蔽液翢o反應(yīng)，我當(dāng)時已經(jīng)被那本《安徒生童話》吸引住了。我為賣火柴的小女孩傷心，為聰明的漢斯高興，為美人魚深深的嘆息，為拇指姑娘暗暗的叫好！真沒想到這本書里，有這么多精彩的故事，我貪婪地看著書中的每一個文字，不知不覺的到了中午，爸爸回來了，對和我媽媽說：“時間不早了，我們該回家了?！蔽覒賾俨簧岬仉x開了書城?；厝サ穆飞衔业哪X子里全部都是那些精彩的童話故事，經(jīng)過那一次我才知道我是多么的喜愛那些書啊！

書是寒冷中的陽光，書是我們的力量。

書讓我懂得了許多知識，書里的知識是快樂的，是悲傷的，是有趣的，是感人的，書深深地把我吸引住了，我再也離不開它了。

寶盒子作文6篇

作文是人們常用的一種記錄生活的方式，寫作文是在傾訴中宣泄情感、陶冶性情和平靜自己的心靈。寫作文的時候最重要的是學(xué)會確立中心，列好提綱。你知道怎樣寫作文才能讓人眼前一亮嗎？以下由小編為大家精心整理的“寶盒子作文6篇”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

寶盒子作文(篇1)

在我過四歲生日的時候，媽媽從海南給我?guī)Щ貋硪粋€漂亮的貝殼寶盒，那里面可以裝各種各樣的東西。

我的媽媽現(xiàn)在在山西打工，一去就是一兩年，有時我十分想念媽媽，媽媽打工的地方?jīng)]有網(wǎng)絡(luò)，不能手機視頻，我只能在心里默默地想念她。但是，只要我一看見貝殼寶盒時，我就覺得媽媽在我身旁，我真的好想媽媽回來，可是，又有什么辦法呢？因為，媽媽只能在外面打工才能維持這個家。

這個貝殼陪伴我有七年了，我把它保存得好好的，因為它凝聚了媽媽對我的愛。

四歲生日時，我還不懂事，非要吵著媽媽給我買一個生日禮物，那時，我家有些貧窮，但媽媽還是答應(yīng)了我的要求。媽媽給我的這個貝殼寶盒我很喜歡，開始我以為這個盒子才一二十塊錢，可后來，外公告訴我，這個貝殼寶盒買成240元，耗去了媽媽五天的工資。我感到慚愧，媽媽每天工作多么辛苦，我還要吵著要生日禮物，還這么貴，真不應(yīng)該！

為了報答媽媽對我的愛，為了感激媽媽的辛苦，我盡心呵護(hù)著貝殼寶盒。我一回家，第一件事便去撫摸一下貝殼寶盒，做作業(yè)時，把它放在桌子上；睡覺時，我把它放在枕邊，時時刻刻，看到貝殼寶盒，就像看到了媽媽。

寶盒子作文(篇2)

青少年的時代已經(jīng)逐漸到來，然而那快樂的童年已經(jīng)悄悄地離我遠(yuǎn)去。每一次回憶那快樂的童年，都不禁流露出一些懷念。

我的童年是非常快樂的，那無憂無慮讓我非常向往。那時的我是一個頑皮的小孩，從早玩到晚，騎著那個爛單車與其他小朋友到處轉(zhuǎn)悠，有時你追我趕，搞得旁邊的老人都提心吊膽。

記得我們經(jīng)常開PARTY，在樓頂上打起燈，一邊吃東西，一邊唱歌跳舞，我們玩得不亦樂乎，可卻鬧得整棟樓雞犬不寧。吃飽喝足后我們就玩起了捉迷藏，我們的躲功可是天下一絕，因為我們都有一個秘訣，那就是最危險的地方就是最安全的地方。憑我們這技術(shù)，可以做天下一流的粽子(間諜)了。

我的小學(xué)生活也是我記憶的珍寶。最奪目的一串那就是放學(xué)路上的嬉戲。那時我和幾個好朋友一起去商場玩抓人游戲，分好邊后，就開始在四層樓的大商場展開大搜尋，跑上跑下，雖然大家都些筋疲力盡，但是都很快樂。

每次下大雨，無疑是我們最快樂的日子。打著雨傘，踏著涼鞋。在沒過腳背的深水里瘋狂地踩水，有時候干脆打著赤腳走路回家。跟好朋友聊著那些好看的電視劇，有時候會因為意見分歧而爭吵得面紅口赤。有時候又會因為其中有趣的情節(jié)而捧腹大笑。

現(xiàn)在，那快樂的童年已經(jīng)一去不復(fù)返了。我也很難用一顆全童真的心去面對現(xiàn)在的生活?，F(xiàn)在我也學(xué)會了珍惜那看似平常而又對你重要的稀世珍寶，讓童年永遠(yuǎn)活在我的心里吧！

寶盒子作文(篇3)

給我一個月光寶盒，讓我賜予自己一份美麗而又青春的愛情！——題記我不知我的感情什么時候變了，復(fù)雜的我還沒來得及理清思路，就陷入了沉沉的痛。我迷茫了，慌亂了，好像冷靜與從容與我漸行漸遠(yuǎn)。就像在長青山看過的那部電影《月光寶盒》，直到現(xiàn)在還記憶猶新……

初戀，痛不知何時，我這只丑小鴨也會有人喜歡，一紙情書把我原本計劃好的目標(biāo)和理想全都打亂了。我想自己一直是期盼一份完美的愛情，可是但愛情來臨時，我卻慌亂了腳步，它就像海水里的漩渦，我還沒來得及仔細(xì)思考就被無端莫名的疼痛所包圍。我記得他曾說他是那么喜歡我，最后卻還是狠心傷害我，原來愛情對于他來說，只是一場無名的游戲，這場結(jié)束，就注定不會有結(jié)局，他只是把傷害別人當(dāng)做自己最大的快樂，他的幸福就是用別人來當(dāng)墊腳石！愛情是兩個人努力得來的幸福，而不是一個人勉強得來的痛。青春，堅定有些人，擦肩而過，留下的只有遺憾。有些事，不去挽留，我們注定要離開。我想，新的生活環(huán)境能夠激起我對生活更加堅定的信念，我不想再活在他人的陰影里，于是，我離開，曾經(jīng)的不離不棄在我下定決心要離開的時候就已經(jīng)毀滅，既然決裂，就要決斷，于是從那一刻起，我就不再相信這世界上有?？菔癄€天長地久的愛情，?？菔癄€有多久？天長地久是否長久？

這個問題沒人能答得上來。其實青春之所以美麗，就是因為有朦朧，每一次的愛對于我們來說都是一種成長，但是那種痛我還是不能釋懷，那種那個男生留給我的痛……情總讓人受傷，可我們?nèi)耘f念念不忘，雨下的再漂亮，我們依舊喜歡陽光。那些愛情、青春、夢想以及那些一閃而過的窗外迷離的景色，總會在我們十幾歲的生命里以不同的形式，不同的方法，在不同的時刻出現(xiàn)，但是繼而又消失，我們開始懂得了奮斗，懂得了拼搏，也懂得了放棄，它們一直是不清晰的，甚至十分模糊，直到它們消失在天際，我才發(fā)現(xiàn)，自己在那些大大小小的時間的掌紋里，已慢慢長大……沒人告訴我青春是一種痛，他們只說青春是絢麗多彩的，是五光十色的。生命本身就是一種痛，那么我們就要努力在痛苦中開花，花開得越絢爛，越是對自己生命的一種最美的肯定。哪怕青春是一種痛，哪怕這種痛我們太脆弱的生命承受不起，我們也不能認(rèn)輸，堅定的信念指引我們前行的方向，我更相信，青春是一種美麗而又痛苦的堅定。人生，成功經(jīng)歷過痛苦與艱辛，再次迎來的是我們?nèi)松某晒?，愛拼才會贏，拼搏之后的天，才會是更加燦爛的湛藍(lán)，未來的路我們不會預(yù)知有多難，但是我知道，當(dāng)苦難來臨時，我們要打起精神，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)，而且我們不能輸，我們要笑到最后，并且是笑得最燦爛的。

情感再復(fù)雜，我仍舊有信心把它理得更清晰，人的感情再復(fù)雜，也抵不過自己堅定不移的信念。原來，愛情是要靠自己去尋找，幸福不會無端降臨，哪怕月光寶盒也做不到，它不像友情，只是很純潔的白；更不像親情，只是很可愛的紅。

寶盒子作文(篇4)

老人有一個搖得出黃金的盒子，他總是很慷慨的會借給別人，但是沒有人搖得出黃金。老人跟他們說：“想要搖出黃金，心里就不能想著黃金?！庇腥擞牣惖膯枺骸安幌胫S金還會有人去搖那個盒子嗎?”

沒錯，若你沒有動機，你是不會去行動的，但這就是生命里的奇遇不是嗎?在人生路上有驚奇，才有繼續(xù)向前的動力。未曾想過的美好，是我們最向往的滿足。

雖然我人生歷練還沒有很豐富，但就我的經(jīng)驗來說，你越希望得到的東西，就越得不到，越不去想的東西，就會在你的身邊出現(xiàn)。越想要把書念好，壓力越大，反而沒有好的成效。越不去想，上課認(rèn)真，反而會有更好的效果。

寶盒，是我們的生命，我們的人生。而搖出的金子，就是那些奇遇，那些你所沒想到的事物。一直想著要搖出金子的人，是因為曾擁有過那些金子，渴望那種滿足的感覺，所以才會一直想著那些金子。但這樣反而會得不到那些你想要的東西，就像那些借盒子的人，一心只想搖出金子，才會搖不出金子。

生命的寶盒多久沒有搖出金子了呢?請繼續(xù)搖吧!搖出那些驚奇與贊嘆！

寶盒子作文(篇5)

星期四是一個倒霉的日子。

早自習(xí)，正給程琪雅講題的我聽到一聲怒吼：“英語課代表怎么還沒領(lǐng)讀！”我眨了眨眼，今天是我領(lǐng)讀？

第一節(jié)課下課，紀(jì)律委員站在講臺鏗鏘有力的念到：“念到名字的同學(xué)昨晚違反紀(jì)律，到外面罰站。王滴，郭琳……”我撓了撓頭，發(fā)生什么了？

但生于二十世紀(jì)的我一直被教育要看到事情好的一方面。所以，我認(rèn)為以上所述事情皆對我有利。不領(lǐng)讀可以讓老師撤銷我的職務(wù)，因為我實在是想抓住時間多玩一會兒。違反紀(jì)律可以讓老師把我調(diào)到特殊位置去，因為坐特殊位置真得是很酷！這么一想之后，我的心情立刻變得好很多了。

但上天是愛開玩笑的。老師非但沒有撤銷職務(wù)而是重新分配，我這一學(xué)期就都要收作業(yè)。天知道，收作業(yè)比領(lǐng)讀還麻煩！老師非但沒有調(diào)我特殊位置而是換了同桌，外加五十篇單詞。

我不禁仰天長嘆：“蒼天啊，你為什么要如此折磨我呢？”

晚自習(xí)下課后，我悶悶不樂地走在回寢室的路上，心中充滿了不愉快，為什么初中人這么復(fù)雜？為什么作業(yè)難度這么強？為什么要卷子三張外加作文五篇？我回憶起了自己的小學(xué)生活，那時候真的比現(xiàn)在好很多。正黯然神傷的我卻不小心踢到了一個東西，猛地往前一撲，差點跌一跤。站穩(wěn)后定睛看了一眼絆我的東西，是一個木盒。在月光閃爍著銀輝。我被這光迷惑，鬼使神差地?fù)炱鹆四竞?，拿近，上面赫然刻著四個大字，月光寶盒！

“切”我極為不屑，哪個大姐這么無聊呢，做這種惡作劇。不過要是真的有月光寶盒就好拉。我真想回到小學(xué)去呀，我在心里無奈地抱怨，卻驚異地看見，手中的木盒瞬間被銀光包裹，照得整個校園恍若白晝。

真有月光寶盒啊，上天你真是太有愛了，在眩暈之前我想到。

伴隨著一聲悶響我仿佛從一個高高的地方被狠狠摔在了地板上，腦袋一片空白。

“哎呀！琳琳，你都多大的人了，怎么還會滾下床？”媽媽穿著睡衣，一臉緊張地推開門進(jìn)來。我也覺得奇怪，好好的怎么會滾下床呢？“或許做噩夢了吧！”我漫不經(jīng)心地應(yīng)道。

躺上床，翻身，正對窗戶，月光皎潔。

坐在六年級二班的教室里，我百般無聊地望著看了六年的課堂和六年的同學(xué)，打起來瞌睡。洗手時，一位女同學(xué)突然插了隊站在我前面，并且一言不發(fā)。我頓時火冒三丈，這個人怎么這么沒有禮貌！

跟往常無異的一天很快就過去了，我如行尸走肉一般回了家，躺在床上的那一刻卻陡然發(fā)現(xiàn)自己還沒有做完家作！某某同學(xué)又借了自己東西未換！今天插隊的女生真沒素養(yǎng)！這樣的一天該何時是個頭啊……我是多么憧憬新鮮的初中生活啊，初中，該是多么有趣啊！

望著窗外的明月，我?guī)е耷宦裨梗骸靶W(xué)真的好無聊，我真想馬上變成初中生?！?/p>

窗外似乎傳來隱約的笑聲，周圍的景象漸漸消失在空氣之中。一個踉蹌之后，我依然站在當(dāng)初撿起寶盒的地方。

月光攜著晚風(fēng)拂過我耳畔，輕輕呢喃。我感激地仰頭，全身如同注入了新鮮的血液。

寶盒子作文(篇6)

夜冰暗二話不說立刻沖了進(jìn)去。

靖淵暈倒在了地上。

“懦夫，起來！”夜冰暗拉起了他。

“哼，跟我去戰(zhàn)斗吧?！本笢Y冷冷地說。

“戰(zhàn)斗？”夜冰暗疑惑地問。

“不錯，因為我可不是你的懦夫。”靖淵一記手刃拍上去，夜冰暗暈了過去。

“你不是……靖淵？”夜冰暗看著假靖淵的奸笑暈了過去。

“哼，看我讓你們自相殘殺?！奔倬笢Y冷笑著把夜冰暗扔進(jìn)他的異次元空間。

（片刻后，在假靖淵的異次元空間）

靖淵醒過來，發(fā)現(xiàn)自己在一本書上。

“難道是我的身體變小了？”靖淵撓撓腦袋。

夜冰暗直挺挺地躺在旁邊。

“夜冰暗，醒醒?！本笢Y拍拍他的臉。

夜冰暗睜開眼睛，瞳孔變成了紅色。

“啪！”夜冰暗重重地抽了靖淵一巴掌。

“你干什么？”靖淵捂著半邊臉。

“懦夫，你為什么要打暈我？”夜冰暗的聲音無情而機械。

“什么打暈?zāi)?？我沒有啊?！本笢Y丈二和尚摸不著頭腦，“到底是怎么回事？”

“哼，還裝蒜，你這個卑鄙小人，吃我一拳！”夜冰暗往靖淵臉上打了一拳。

“??！”靖淵臉上多了個黑眼圈，“Bindrope（綁縛繩索）！”

一根繩索飛向夜冰暗，把他牢牢綁住。

“可惡，你這個卑鄙小人！我不會放過你的！你這個懦夫！”夜冰暗青筋暴起，“呀！”地弄斷了繩索。

靖淵吃了一驚：他的力氣什么時候變得那么大？

沒等靖淵想完，許多冰錐便射向了他。

“暗黑血波！”一個血紅色的光波以靖淵為中心朝周圍迅速擴(kuò)散出去。

冰錐和夜冰暗都被撞飛了。

“卑鄙！”夜冰暗爬起來，“懦夫，看我的飛火流星！”

許多火球飛向靖淵。

“夜冰暗你在做什么啊！”靖淵靈巧地躲開了。

“哼，做什么？當(dāng)然是除掉你這個懦夫！”夜冰暗一下子變得面目猙獰，“去死吧！懦夫！”

夜冰暗以百米沖刺的速度沖向靖淵，掐住他的脖子：“你這個壞蛋，懦夫，我要除掉你！”

“什么？你在說什么啊？”靖淵覺得自己的呼吸越來越困難，“不要啊……”

靖淵也盡力把夜冰暗推到一邊。

“你這個懦夫，有種我們來單挑！”夜冰暗卷起袖子。

“你再說一遍?！本笢Y低著頭，帽檐遮住了眼睛。

“你這個懦夫！”夜冰暗吼道。

“不許你說我懦夫！”靖淵的腳下冒起一團(tuán)紫煙，把他的身體包了起來，過了幾秒，他以前所未有的聲音吼道：“我——不——是——懦——夫！”

靖淵抬起頭，眼睛目露兇光，好像火山爆發(fā)了一樣，看來是夜冰暗激怒他了。

“哼，我就說。懦夫，懦夫，懦夫，懦夫，懦夫……”夜冰暗故意得地說著。靖淵怒了，一個箭步?jīng)_上去，一拳把夜冰暗打出十幾米外：“不許你說這兩個字！”

“好啊，你這個懦夫，來！我們單挑！”夜冰暗說完就爬起來和靖淵扭打起來。

一個黑衣人站在暗處看著，對著一個未知生物說：“曲奇，有好戲看了?！?/p>

“是的，我親愛的主人?！蹦莻€被稱為“曲奇”的未知生物說。

未完待續(xù)

我的筆盒作文熱門4篇

根據(jù)您的意愿我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一篇題為“我的筆盒作文”的文章。文字能夠傳遞情感作文是我們情感交流的橋梁，作文可以讓人們真實地表達(dá)自己的想法和感受。每個人的經(jīng)歷不同，寫出來的作文肯定是不一樣的。期待我們的建議能夠幫助您更好地理解此話題！

我的筆盒作文 篇1

或許有的人心愛之物是一縮頭縮尾的小烏龜，或許是一個美若天仙的芭比娃娃，而我最喜歡的卻是一個不起眼的鉛筆盒。

我這個筆盒是圓形的，上面還有一個大花貓的頭?？上У氖牵业倪@個心愛之物無法與我溝通，這個笑貓筆盒的頭上的兩只耳朵一棕一黑，中間有粉紅的小鼻子，鼻子下面有幾根黑黑的須，在頭與身子相接之處有一條黃燦燦的項鏈。

說起這個，我與它還真有一段小小故事呢!舍不得和它分開。偷偷把它帶去一同上英語興趣班。在課堂上我時不時拿出來把玩一下，嗚，嗚，嗚我下課時竟然忘記帶回家了，而馬大哈的我卻渾然不知，到了家才發(fā)現(xiàn)，那時我的內(nèi)心如野草般瘋長，雙眼朦朧，一陣風(fēng)似的刮到上課的地方，剛想沖進(jìn)教室，可非常不巧，有一個班正在上課，沒辦法，只好在外面等啊等啊，終于等到下課了，一溜煙到了位置上，但是把抽屜倒了個底朝天也沒見我的筆盒，我一下癱坐在位置上，此時看到老師手里晃動著我的那個筆盒，我才長舒一口濁氣，一下子興奮激動起來。

至于它的來歷，確實非比尋常。

其實我像筆盒上的小懶貓差不多，學(xué)習(xí)上不夠積極主動，要完成暑假里每天背一篇小古文的任務(wù)簡直比登天還難，只是聽到這個任務(wù)，我已經(jīng)奄奄一息，連挑戰(zhàn)的勇氣都沒有，但媽媽把我?guī)У轿木叩昀?，要我自己挑個小禮物，我一眼就看中了它，但是必須堅持每天背一篇小古文才能得到它。每當(dāng)我堅持不下去時，媽媽總會來鼓勵，然后拿出這個物品的照片鞭策我，磨煉中，我成長了并得到了它

這個物品是媽媽在我的淚水中加了一些能量劑，我每一次哭又有了新的力量和希望。

我的筆盒作文 篇2

昨天晚上，我做了個夢。夢見我做在寫字臺上，做著無數(shù)道計算題，我覺得好累好累呀！就趴在寫字臺上睡著了?！靶≈魅耍煨研?！你的作業(yè)還沒做完呢！”我醒來一看，哇！原來是一個造型奇特的鉛筆盒，站在寫字臺上叫我呢！

這是一個棕色的鉛筆盒，分上下兩層，上層有筆筒和卷筆機，下層有一臺微型智能電腦和一排按鈕。

我按一下藍(lán)色按紐，出現(xiàn)在我眼前的是一本《袖珍版新華字典》，只要你準(zhǔn)確輸入這個字的部首或者音節(jié)，它就會查找到這個字的意思；我按下綠色按鈕，顯示的是所有功能器，里面有計算機、自動卷筆機、智能圖片......

鉛筆盒的功能真實用！如果你做完數(shù)學(xué)題，它就會和你校對答案；如果你的鉛筆太粗了，只要按一下開關(guān)，它就會從旁邊彈出一個卷筆機，你再把鉛筆伸進(jìn)這里面的一個洞里，它就自動會把鉛筆卷好，退還給你；下課了，你可以看看“中華上下五千年”、“大百科全書”等的資料。

“任雨哲，快做作業(yè)！”我一下子被媽媽叫醒了，喔，原來剛才只是一場夢。我想；二十世紀(jì)能呼風(fēng)喚雨；那二十一世紀(jì)呢？這個未來的鉛筆盒一定會展現(xiàn)在我們的眼前！

我的筆盒作文 篇3

今天，我想去買一個鉛筆盒，一走進(jìn)文具店，琳瑯滿目的鉛筆盒讓我目不暇接，不知道該買哪一個好。最后，我選定了一個藍(lán)色的多功能鉛筆盒。

這個鉛筆盒的形狀是長方形的，上面還有卡通的圖案。鉛筆盒分兩部分。首先當(dāng)然是放鉛筆的地方了，它也分為上下兩部分，正面打開蓋子可以放，反面打開蓋子也可以放，分不出哪是正面哪 是反面，不管怎么放都漂亮。打開的蓋子里面還有夾層，是透明的，里面可以放日課表，照片等等。鉛筆盒的左邊，有四個設(shè)計巧妙的裝置，按下第一個紅色按鈕，一個卷筆刀就跳了出來。按下第二個藍(lán)色的，一個長方形的小空格就出來了，它主要是用來放橡皮的，當(dāng)然也可以放一些小物品啦。按下第三個橙色的按鈕，這個主要是方便你拿筆的，它能使盒子底部翹起來，這樣拿筆就方便了。按動第四個綠色的按鈕，一個小小的抽屜又出來了，這里面可以放任何一件東西，不過前提是一定要放得下。而且右下角還有日歷，上面有中文版和英文版。最讓我滿意的地方是放尺子的，它在日歷的旁邊，不過很難讓人發(fā)現(xiàn)，只有一厘米的地方，只要把尺子塞進(jìn)去就行了。

我想：這造鉛筆盒的人真聰明，每個地方都給我們規(guī)劃好了。我很喜歡這個鉛筆盒，它一定能幫我更好地學(xué)習(xí)。

我的筆盒作文 篇4

在小巧的鉛筆盒中，錯落有序的躺著各種各樣的筆，有銀色的鋼筆，純美無暇；有紫色調(diào)的中性筆，素雅高貴；有紅色的碳素筆，妖艷無比；有五顏六色的彩筆，絢麗無比…怎么樣？別看我的鉛筆盒小，里面卻是美麗而豐富的大世界呢！與“金玉其外，敗絮其中”形成了鮮明對比，怎么？想進(jìn)一步了解它們？不急不急，聽我一一道來。

首先登場的是我的銀色鋼筆，他身穿銀色盔甲，透著一股陽剛之氣，魅力無限，他先擺了個拔劍的又用不可抗拒的氣勢介紹：“我的職務(wù)是幫助小主人用最快的時間寫完作文，練一手秀氣的鋼筆字。謝謝大家?！钡诙€登場的是紫色調(diào)中性筆，她身穿紫色蕾絲邊絲綢繡花裙，一活脫脫淑女，并優(yōu)雅、嫵媚朝眾人拋了個媚眼兒，用嗲嗲的聲音說道：“我的職務(wù)是使小主人的作業(yè)更加完美、淑女，幫助小主人在作業(yè)本上留下閃閃發(fā)光的鉆石藍(lán)字跡，卡哇伊滴說吶？”接著擁有紅色發(fā)瞳的筆借著輕功飄上舞臺，能如此華麗登場的莫過于紅色碳素筆了，她整個人散發(fā)著妖治的氣息，輕啟紅唇有條不紊的說道：“我的職務(wù)是幫助小主人判斷對錯，在題上做標(biāo)記?！奔t色碳素筆剛拂袖而去，只聽‘嗖嗖’兩聲，頃刻間，彩筆們擺上疊羅漢的架勢，一個個蹦到舞臺上，一切都行云流水，（贊贊）彩筆們一個個扭動著耀眼的身軀，展示著各自獨具一格的色彩，他們派出了粉紅色為代表，講述他們的功能，“我們的功能是為小主人的畫添上美麗的顏色，使畫不再單調(diào)，不再生硬，呈現(xiàn)給人們的將是生機勃勃，謝謝大家。”震撼人心的走秀結(jié)束了，我的筆們不僅外表華麗且功能齊全，怎么樣？不錯吧？這就叫有其筆，必有其主。

這就是我鉛筆盒中的大舞臺，趕快來參觀吧！——哎呀，不好，游客爆滿啦！

我的鉛筆盒作文錦集4篇

我們從那些方面可以看出作文是否優(yōu)秀呢？作文是學(xué)生知識儲備和學(xué)習(xí)方法的展現(xiàn)之一，作文是展示智慧的絕佳途徑。好的作文一定要多讀多看，為您提供有關(guān)“我的鉛筆盒作文”的一些重要內(nèi)容編輯有備而來，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀！

我的鉛筆盒作文(篇1)

我是一個很漂亮的鉛筆盒，小主人平時可喜歡我了，從來不傷害我。從一年級到現(xiàn)在，我和小主人已經(jīng)相處三年了，已經(jīng)成了形影不離的好伙伴。

我穿著一件玫紅色的衣服，外衣上有一只美羊羊，瞧，她戴著一頂可愛的小帽子，系著一條蝴蝶結(jié)，好像要參加時裝走秀，連身邊的背景也是多么絢麗多彩?。≡趺礃?？我很漂亮吧！

小主人喜歡我，還是因為我很實用。我分三層，當(dāng)打開第一層“嘴巴”時，就能看見直尺將軍和鉛筆小姐們整齊地躺在“大嘴巴”里，好像把我當(dāng)成了一張舒適的床；當(dāng)打開第二層“肚皮”時，只見橡皮大哥和修正帶先生悠閑地趴在我的“肚皮”里，看起來挺舒服的；當(dāng)打開第三層，哈，大家猜是誰？是鋼筆衛(wèi)士和水筆大爺?。⌒≈魅税盐疫@么一分，就再也沒有丟失過東西了，我身體內(nèi)的小伙伴都好好地躺著呢！

每次放學(xué)后，小主人總是把我身體里的小伙伴搬到課桌上來，那么，我就像幾天沒有吃東西一樣，肚子空空的。當(dāng)小主人做完作業(yè)后，她就會隨手把它們?nèi)糠胚M(jìn)我的肚子里，這時，我又像吃得太飽一樣，肚子滿滿的。小伙伴們又舒舒服服地躺在我身體里休息，保證明天能更好地投入學(xué)習(xí)。

如今，我可是小主人學(xué)習(xí)中必不可少的好朋友、好伙伴，她成天帶著我，到學(xué)校里幫助她，帶我回家陪伴她……我是多么幸福呀！

我的鉛筆盒作文(篇2)

我有一個非常喜歡的鉛筆盒。

讓我偷偷的告訴你，我這個鉛筆盒的正面有一位美麗的小女孩和一個可口的冰淇淋，小女孩那白嫩而紅潤的小臉蛋上，有一雙透著靈氣的大眼睛，一個挺直的小鼻子，一張紅嘟嘟的小嘴像個熟透了的小櫻桃。她的頭發(fā)烏黑油亮，又濃又密，頭頂上那個粉紅色的蝴蝶結(jié)，在兩只可愛的小辮子的襯托下，顯得格外的亮麗。旁邊的冰淇淋好像在說：“小朋友，如果你好好學(xué)習(xí)就可以得到我哦?！?/p>

還有啊，我的這個鉛筆盒左下角藏有個刨筆機，我只要輕輕一按鈕，它就可以刨鉛筆了。打開鉛筆盒，里面有好幾層呢，還有乘法口訣表。

我好喜歡這個鉛筆盒，它不但漂亮、功能多，更主要的是，它是田老師獎勵給我的。因為我在一次考試中成績達(dá)到了田老師給我定的目標(biāo)。

我的鉛筆盒作文(篇3)

我有一個鉛筆盒。它是粉色的，是汽車形的，用鉄制成的。車的玻璃窗里印著兩個小朋友，其中一個滿頭金發(fā)，身穿紅衣的小女孩在開車；另一個長長的黑頭大，身穿藍(lán)色橫條衣服的小男孩正在跟小女孩說話。車頂坐一只笑咪咪的史努比。我非常喜歡它，因為這個鉛筆盒的圖案非常漂亮！

打開盒蓋，能發(fā)現(xiàn)鉛筆盒是雙層的，第二層放著各式各樣的鉛筆、橡皮。有一支涂顏色紅藍(lán)鉛筆；有一支用來畫圖的中華鉛筆，是墨綠色、印著竹子，非常雅致；還有幾只漂亮的花鉛筆：有淡綠色帶小紅花與星星的圖案，有天藍(lán)色帶米奇的圖案，也有大紅色帶雪人的圖案的，還有一支非常方便不用削的自動鉛筆。打開第一層就能看見第二層，里面放著圓規(guī)、直尺、三角尺、半圓儀、膠棒、剪刀等文具。我的鉛筆盒裝的真多！

鉛筆盒能夠保護(hù)文具，讓我們鞏固知識。它每天陪伴我學(xué)習(xí)，鉛筆盒真是我的好朋友！它每天陪伴我學(xué)習(xí)，鉛筆盒真是我的好朋友！

巨人芍藥居分校 三年級 劉文瀚

我的鉛筆盒作文(篇4)

夜深了，只聽見微風(fēng)吹動的聲音；人靜了，只聽到了些許微微的喘氣聲。一切都顯得那么安靜平和。告訴你們，我可是。仔細(xì)一看原來是從一個鉛筆盒中發(fā)出來的。

哈哈看見沒，現(xiàn)在小主人這么疼愛我而你們卻要給拋棄了。原來是鋼筆這個新來這說的。誰。誰說的，我們才不是棄子。鉛筆憤怒地反駁道。原來是早上的時候，小主人不小心吧鋼筆的墨水給弄到了鉛筆和鋼筆身上，這個時候小主人把鉛筆弄到了地上還踩了他一腳就飛奔到廁所洗鋼筆。鋼筆本來就深受小主人的洗愛，被這樣一捧就更加目中無人了。還有，一次因為考試考差了，小主人就用刻刀去割開橡皮的肚子還用花針戳橡皮，可是在虐待玩橡皮后就小心地擦拭著鋼筆?，F(xiàn)在的你們都快要沒用了，還不是棄子？鋼筆口中又飛來了一句冷言熱諷。誰說我們沒用，畫圖要是沒了我們怎么畫圖？橡皮反駁道。好了，你們都別吵了。原來是老一代的鉛筆和橡皮還有鋼筆。老一代的鋼筆已經(jīng)滿身都是銹痕了，鉛筆和橡皮也十分不想樣。不管是誰總會有給拋棄的一天，或許當(dāng)你們變成我們的時候我們已經(jīng)離開了吧。那三位嘆了口氣滿懷悲傷地說道。

之后過了幾個月，又是那靜靜的夜，還是那個鉛筆盒又發(fā)出了那個爭吵聲，不過爭吵的物品又變了，又出現(xiàn)了一代鋼筆、鉛筆和橡皮。原來那一代已經(jīng)和之前的老一代一樣破爛了，而之前的老一代已經(jīng)走了。

關(guān)于外貌關(guān)于的作文6篇

當(dāng)我們有心事時就會悄悄的寫在本子上，堅持寫作文可以提高我們的文字水平，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你所見過的優(yōu)秀的作文有哪些呢？于是，我們?yōu)槟闶占砹岁P(guān)于外貌關(guān)于的作文。歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

關(guān)于外貌關(guān)于的作文(篇1)

我的媽媽著一頭黃發(fā)，中間依稀可見斑白的頭發(fā)，那是為我操勞而至的。蒼老的額頭多了許多深深的皺紋，一個靈巧的嘴的時刻“嘮叨”我，還有那小巧的手天天為我洗衣服，顯得粗拙不堪。

媽媽不算胖，但老是以減肥的借口把好吃的讓給我吃。人們常說吃魚智慧，所以媽媽每個禮拜都會給我買魚吃，而且給我做最愛吃的蒸魚。每次等我吃完一半，媽媽才坐下來吃飯，爸爸喝了一碗湯。媽媽看到魚的這一面吃完了，于是把魚翻了過來。我瞅準(zhǔn)了魚肚子，弄下一大塊肉放到嘴里，用嘴吧唧吧唧，真香。爸爸吃了一點魚尾，而媽媽只弄了一塊土豆放到嘴里，滿意的說了聲：“太好吃了！”我看到媽媽只吃了一塊土豆，于是讓她吃魚，可媽媽說：“我吃過了，你們吃吧，你看我胖的，還得減肥呢！”在我的印象中，這句話不下千遍，一開始我真的認(rèn)為媽媽想減肥而且吃過了，可后來我才知道媽媽是為了讓我吃好的，媽媽您為了我而消瘦，為了我而操勞，我拿什么來答謝您呢？

專家點評:

這篇文章，作者從媽媽對自己無微不至的關(guān)愛中，揭示了某些社會問題，發(fā)人深思，作者通過自己的糊口實際發(fā)表見解，熟悉深刻，表達(dá)了對母愛的感謝感動之情。敘事條理，娓娓道來。

關(guān)于外貌關(guān)于的作文(篇2)

在我的身邊有良多讓我敬佩的人，如老師、同學(xué)、朋友。我都很敬佩他們，但是，我最敬佩的一個人是——李阿姨，我忘不了她那優(yōu)美的聲音，呵呵的笑聲，與和藹可親的面收留，可她的背后卻隱藏著令人難以置信的故事。

李阿姨今天36歲屬羊，她有一個兒子，因為小時候患有腦炎，至今都神智不清，所以必需有人照顧。李阿姨的丈夫王伯伯，今年春天在一次事故里失去了雙腿，可是李阿姨仍是頑強不屈，她也并沒有求助社會為她幫助，而是默默的為這個家庭付出，她的步履讓我看在眼里，她的語言印在我的心里。她的每分每秒都在為這個家付出著，證明著，她是頑強不屈的。

李阿姨，現(xiàn)在的負(fù)擔(dān)越來越重了，天天要照顧兒子，丈夫，還要洗衣服做飯工作。現(xiàn)在物價連漲，李阿姨的負(fù)擔(dān)也越來越重，可是她卻始終都奮斗著，堅持著，努力著，為這個家庭付出她的一切，證實著，不是最弱小的她是敢于承擔(dān)責(zé)任的。也因此我十分尊重她，敬佩她。

關(guān)于外貌關(guān)于的作文(篇3)

昨天，爸爸從市場買來一個西瓜，我把西瓜抱進(jìn)屋，觀察起來。

它大概是新品種的吧，特別小。它身穿綠衣裳，上面有碧綠和翠綠相間的波紋，仿佛一位穿戴彩色衣裳的奼女。它的表面很光滑，屁股上長著一條“豬尾巴”。它的外形是卵形的，有些特別一點的是圓的。假如放在桌上，你一不留神，它就會滾下來，摔個稀巴爛。

我拿來生果刀，把它切開。看見薄薄的瓜皮里面是紅紅的瓜瓤，瓜瓤上還有一些黑黑的籽兒。我輕輕的咬一口瓜瓤，甜滋滋的`，汁水像一股甘泉，流進(jìn)了我的心里。

聽爸爸說，西瓜的功能可多啦，不但清熱解暑，在夏天里吃西瓜還能養(yǎng)胃呢!西瓜不但含有多種維生素，而且渾身是寶，瓜皮、瓜瓤、瓜子都是很好的中藥。西瓜真稱得上是瓜中一絕呀!

西瓜是夏季不可缺少的，人人喜愛的生果。你說這么好的生果，怎么叫我不喜歡呢？

關(guān)于外貌關(guān)于的作文(篇4)

我的媽媽特別喜歡臭美，她那圓圓的大臉盤子上有一雙炯炯有神的大眼睛。似乎還會說話，她的個子嬌小，走起路來還精神奕奕的，她的頭發(fā)長長卷卷的。外表看上去老是和她春秋不符。

媽媽愛美，總喜歡梳妝自已，她喜歡逛商店買漂亮衣服，每次逛街我和爸爸都會幫她提著大大小小的袋子。媽媽逛街從來不會說累，有一次她回家腳都起泡了，她還很興奮的試穿她的衣服。她很愛美，她喜歡到理發(fā)店，換著不同的發(fā)型，有時候是玄色的，有時候是黃色的，有時候是卷卷的，有時候是直直的，看上去都很漂亮！

媽媽很喜歡做吃的，天天早上都會給我做我喜歡吃的面包，炒蛋等等，還會做良多良多好吃的菜，我最喜歡媽媽做的土豆燒排骨了。我的媽媽老是不辭辛勞的為我預(yù)備一日三餐，從沒有間中斷。

每次和媽媽走在路上，總有人說這位媽媽真年青、真漂亮。這時媽媽就會露出錦繡的笑臉，我的心里也甜滋滋的。

關(guān)于外貌關(guān)于的作文(篇5)

我的爸爸個子不高，黝黑的眉毛下面長著一雙銳利的眼睛，我所做的任何事都逃不外他的眼睛，因為我的爸爸小時候常常做家務(wù)，所以身體很強壯。

我爸爸是很和藹可親的，不外，他也有嚴(yán)厲的一面，當(dāng)我考試考的差時，爸爸就會變得嚴(yán)厲起來，會氣憤地質(zhì)問我：“你怎么這次考得這么差，是不是要我扇你啊?”不外，當(dāng)我考得好的時候，爸爸就會笑著對我說：“兒子，挺不錯嘛，值得獎勵，下次再接再厲，考得更好一點!”

每次爸爸來到我家，我家就變成了一個幽默戲院，爸爸常常躺在床上逗我玩，我呢，有時候常常趴到爸爸的肚子上，壓住他，他一點也不氣憤，反而還裝著說：“包大人饒命，小的在也不敢亂說了?！蔽夷?早已經(jīng)笑破肚皮了。還有的時候，我玩得會有點過火了，爸爸就會說：“玩就是玩，不要玩的太過火了，這樣子很不好，還很危險?！?/p>

這就是我的具有幽默、和藹可親、也有嚴(yán)厲一面的爸爸，我喜歡他!

關(guān)于外貌關(guān)于的作文(篇6)

我的爺爺是一位年過花甲的老人，那濃密的眉毛里加夾著幾根銀絲，有著一雙炯炯有神的眼睛，嘴唇里露出經(jīng)常潔白的牙齒，那布滿皺紋的臉上，常常掛著慈祥的笑容。這，就是我的爺爺。

我的爺爺是位熱愛環(huán)保的老人家，家里的布置都和環(huán)保有關(guān)，井井有條。

一天的中午，我在床上聽著MP3，那柔美的歌聲在一瞬間沒了，仔細(xì)一看，哦!原來是電池沒電。我剛準(zhǔn)備把電池往旁邊一撇，爺爺無意的開了門，想找點東西，進(jìn)來一看，把我要把電池隨便亂扔的場景看的一清二楚。爺爺?shù)哪樕项D時嚴(yán)峻起來便說了一番讓我牢記在心的話："電池沒電了，也不能隨便亂扔，電池里含有許多不好的物質(zhì)，隨隨便便亂扔的話對環(huán)境保護(hù)會有很大的影響，如果把電池扔進(jìn)土壤里花草兒在那將會無法生長，準(zhǔn)備一個塑料袋，把電池放進(jìn)去吧!”雖然這句話很簡單，但足以讓我知道電池對環(huán)境保護(hù)的危害有多么的嚴(yán)重。

爺爺?shù)募也粌H十分干凈，爺爺也喜歡把外面打掃得干凈。

在我一天放學(xué)的下午，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著爺爺正收拾著垃圾旁邊的廢瓶子。顯然則是別人倒垃圾不小心倒出來的瓶子。我忙跑出過去“爺爺這多臟啊!會把衣服弄臟的?！睜敔斅犃宋疫@番話，并沒有走開繼續(xù)收拾起來，邊收拾還邊對我說;"保護(hù)環(huán)境是大家的責(zé)任，是我們應(yīng)進(jìn)的公德，如果人人能把自己家或自己家樓下的那片小地方打掃干凈，世界將會多么美麗呀!"聽爺爺這一番普通的話.我愧疚的低下了頭……

這就是我的爺爺，那個從小事做起的老人家，我敬重他!

筆盒大戰(zhàn)作文（錦集九篇）

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的鉛筆盒里的戰(zhàn)爭作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

筆盒大戰(zhàn)作文 篇1

一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵。我被它們吵醒了，于是我看完了整個過程。

文具盒里的橡皮國、鉛筆國和黑筆國原本是和平共處、非常友好的，可是它們卻打了起來。因為，黑筆和橡皮們很不服氣：“為什么你們經(jīng)常被用到！”鉛筆回答：“你們自己說為什么呢？明知故問！”黑筆和橡皮勃然大怒，十分生氣地說：“兄弟們！殺它們個片甲不留！”鉛筆敵不過兩國的`強攻，最后敗下陣來。

失敗以后，鉛筆國的軍師想到一個妙計，它們用飛鴿傳書向黑筆國傳了一封信，信上說：“黑筆們，我們打聽到了橡皮的計劃，它們說：‘黑筆已經(jīng)沒有利用價值了，先把它們干掉吧！’黑筆干脆先一起把橡皮解決了，再處理我們之間的事吧?！?/p>

于是，黑筆答應(yīng)了，它們在橡皮休息的時候，把橡皮干掉了。接著，鉛筆和黑筆展開了激烈的決斗，鉛筆靠著它們“可怕”的“再生能力”，于是，鉛筆獲勝了。

于是，文具盒里的戰(zhàn)爭結(jié)束了。那么問題來了，我明天該用什么來擦掉我的錯別字呢？

筆盒大戰(zhàn)作文 篇2

在我漂亮又精美的文具盒中，有許多精美的筆。一根是可換囊的直液式鋼筆，上面還有一只粉紅色的小兔子哩！一根是黑色的鋼筆，是爸爸剛剛給我買的；一根紅色的鋼筆，是媽媽在去年買給我的；還有一根藍(lán)色的鋼筆，它對于我來說，應(yīng)該是意義非常重的了，雖然它只值兩元錢，但是它是我的姐姐，在我生日那天，親手送給我的，上面有姐姐對我期望與祝福，筆蓋上還有一個淺藍(lán)色的小兔子，其他的筆，我就不一一介紹了。

我文具盒里的這些筆雖都是洪亮和意義非凡的筆，但是有一天，這些筆吵起來了，因為它們在爭論誰的功勞大。那天，這些筆中的一根先說：“我的功勞最大，因為小主人最喜歡我了，而且說我書寫流暢，字體纖細(xì)，所以我的功勞最大！”說完，這只筆就挺胸抬頭的回到它的座位上了。在它旁邊的一支鉛筆急匆匆的說：“不對！不對！是我的功勞最大，因為我從小主人小學(xué)一年級下學(xué)期就一直陪伴著她，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)跟隨小主人四年了，小主人每次畫畫都必須靠我才能完成，而且畫出來的畫都是栩栩如生的，所以我的功勞最大！

哈！哈！哈！”這支鉛筆剛說完，換囊的直液式鋼筆就氣沖沖的說道：“鉛筆說的不對！功勞最大的是我，因為我書寫流利，寫出來的字體剛勁有力，而且我根本就不用去吸取鋼筆水，只要小主人把我使用過完畢的囊拿出來，換上新的筆囊就可以了，還不會把小主人的手弄臟，所以我的功勞最大！”這三只筆說完就互相爭論起來，這時候，有一支黑色的鋼筆說話了。它說：“不對！不對！你們都不對！雖然我剛來不久，但是我才是功勞最大的.筆，因為小主人曾經(jīng)用我寫出一手好字，而且還獲了獎！你們都忘了嗎？”這支黑色的鋼筆剛說完，那支紅色的鋼筆說話了，它說“不對！不對！你們都不對！我才是功勞最大的筆呢！我可是小主人的媽媽精挑細(xì)選才選出來的，所以說我是最好的筆。而且我還有許許多多的功勞，比如說，我?guī)托≈魅司氉?，小主人用我練字以后，小主人的字寫得越來越漂亮了。小主人的媽媽知道了以后非常高興，所以我是最有功勞的一個?！边@支紅色的鋼筆說完后，在旁邊坐了很久的藍(lán)色鋼筆站起來清了清嗓子說：“大家不要爭了，我的功勞和你們一樣，也有許許多多。

但是你們想想，小主人最喜歡誰？我可是小主人的姐姐精挑細(xì)選出來的，以生日禮物的名義送給小主人的。對小主人來說，我可是意義非凡的禮物！下面的話我就不用多說了吧，大家心里該清楚誰是最棒的筆！哼！哼！”這支筆說完，大家又接著互相爭論起來，最后，文具盒爺爺語重心長的說：“大家不要再爭了，大家都有自己的功勞和優(yōu)點！你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，踏踏實實的為小主人做事，這樣才能發(fā)揮各自的長處，取得優(yōu)異的成績！”

筆盒大戰(zhàn)作文 篇3

有一個精美又漂亮的文具盒里住著鉛筆、橡皮、圓珠筆、水筆、直尺、三角尺、圓規(guī)的"大家庭"，雖然有點擠，但是“大家庭”的成員和睦相處，從不吵架。

次日，小主人又買了一枝鋼筆，可房子本來就很擠了，現(xiàn)在又要來一枝鋼筆，那不就更擠了??？老成員們十分不樂意，但是又能怎么辦呢？鋼筆是主人的新寵，是鐵定要住進(jìn)來的'。為了自己的一畝三分地，成員們只能各憑各的本事，你爭我搶了！

“家庭會議”開始了……

水筆第一個發(fā)話：”小主人做語文作業(yè)時要用我，我不可能出去住的?！皥A珠筆說：”小主人做數(shù)學(xué)作業(yè)，需要圓珠筆，我自然也不能離開！“直尺瞧了瞧鉛筆那矮小的身材，說：“要不，我們讓鉛筆搬出去住吧，反正它都快用完了！”聽了直尺的話，其他成員都同意了，只有橡皮不樂意，因為如果沒有鉛筆，自己也會失去價值。

自從鉛筆畫畫的工作交給水筆后，小主人不再理橡皮了，而水筆畫錯一次，就遭小主人罵。這時，大家紛紛想到鉛筆，橡皮說：“我去找鉛筆！”橡皮自告奮勇。橡皮找到臺燈，問它：“臺燈，臺燈，你知道鉛筆在哪里嗎？”臺燈不語，徑直地把燈光照向了那個黑暗的角落，只見鉛筆坐在那兒悄悄地哭。橡皮一蹦一跳地跳到鉛筆面前，說：“鉛筆，鉛筆，你別哭了，大家需要你！你快回去吧！”鉛筆抬起頭“真的嗎？！”“我會騙你嗎？……"

經(jīng)過橡皮的一番勸說，鉛筆又回到了"大家庭“里，大家又恢復(fù)了以往的快樂生活?。?/p>

筆盒大戰(zhàn)作文 篇4

有一天，書桌上的鉛筆、橡皮、尺子和水杯發(fā)生了爭吵。

傲慢的鉛筆首先發(fā)話：“要不是我，小主人連字都寫不成，所以我的本領(lǐng)最大。”

聽了鉛筆的這番話，橡皮又不服氣了，橡皮把眼一瞪，腰一叉，氣憤而又不服氣地說：“要不是我，鉛筆你寫錯字了，誰來幫小主人擦掉呀！而且，你看你自己，尺子，長長的、扁扁的，一點也不好看。再看你自己，鉛筆，長長的、瘦瘦的，還沒我好看呢！再看你，水杯，綠綠的、圓圓的真難看！”氣憤的尺子又說：“誰說我長得難看，我還可以幫小主人畫出水平線，再說橡皮，你長得又扁又胖的，我低著頭都看不見你呢！還有鉛筆和水杯，鉛筆你又長又瘦的，而且削著削著，你就看不見影了。水杯你又綠又圓，難看死了。”一直沒發(fā)話的水杯終于發(fā)話了：“你們竟敢說我又綠又圓！但我的本領(lǐng)可大著呢，我可以讓小主人喝足了水，安心學(xué)習(xí)，如果小主人不喝水怎么學(xué)習(xí)呀？所以我的`本領(lǐng)最大?！毙〖一飩兡阋谎晕乙徽Z，吵的越發(fā)不可收拾，這時候，書包哥哥來了，書包哥哥親切地說：“你們都各有各的優(yōu)點，比如鉛筆長長的可以讓小主人寫字，橡皮可以讓小主人寫錯字了擦掉，尺子可以讓小主人畫出水平線，水杯可以讓小主人喝水?！?/p>

聽了書包哥哥的話，小家伙們慚愧地低下了頭。

筆盒大戰(zhàn)作文 篇5

每個人，每件物品都有自己的優(yōu)點與缺點，不能以貌取人，夜晚，我漸漸入睡了，隱隱約約地傳來一陣爭吵，我便豎起耳朵聽了下去。

這不，半截橡皮與小刀竟發(fā)生了爭吵。小刀說：“你看看你，又胖又矮，長得真難看！”橡皮說：“你還說我，你看你，每天除了傷害我們，你還會干什么？”小刀說：“我的作用可大了去了！我會幫小主人割紙，刻東西，削鉛筆……你會干嗎？”“我的作用可廣泛了，我可以幫主人改錯，這是蓋世之功??！”這時，白紙走了過來，說：“你們影響到我了，什么事不能心平氣和地說呢？”邊說邊不滿地嘟起了嘴，

于是小刀便告訴了他事情的起因經(jīng)過。白紙說：“每個人都有自己的優(yōu)缺點，不能以貌取人，大家都要和睦相處，共同打造美好的.未來?！毙〉墩f：“哦，我以后再也不以貌取人了。”橡皮說：“我以后也不會再好大喜功了！”說完，他倆便拉起了手，一起回到了文具盒里。屋子里頓時安靜了許多。

是啊，我們每個人都有優(yōu)缺點，我們也要取人之長補己之短?。?/p>

筆盒大戰(zhàn)作文 篇6

傍晚，鉛筆盒里不時傳來爭吵聲，我正納悶，仔細(xì)一聽，原來是文具們在爭吵誰的本領(lǐng)最大。

鉛筆挺起腰高傲地說：“你看我只要用轉(zhuǎn)筆刀在我的頭上轉(zhuǎn)幾圈就變尖了，可以寫一行行整齊的字?！薄澳闵俅蹬Ａ?，要不是我?guī)湍愀恼≈魅瞬豢赡塬@得第一名，你們的錯誤都得由我來改正！”橡皮說。改正帶抬起頭不服氣地說：“你別瞎說了，鋼筆和水筆犯的錯誤都由我來改正，你怎么可能改正它們，你的牛吹大了！”這時尺子也來了，精神地說：“我的本領(lǐng)是獨一無二的，我可以幫小主人寫數(shù)學(xué)題，還可以幫小主人劃重點，你們誰的本領(lǐng)都沒有我的本領(lǐng)大?！贝藭r鉛筆盒聽了大家的對話，站出來說：“伙伴們，咱們各有各的.長處，各有各的短處，不應(yīng)該只看到自己的長處，忽視自己的短處，應(yīng)該互相幫助，齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，好了，大家別吵了，這樣無休止的爭吵會把小主人吵醒的，小主人明天就沒有精力上課了，還會被老師批評，更嚴(yán)重的話還會被請家長，你們希望看到這樣的場景嗎？文具們聽了鉛筆盒的話，心里感到火辣辣的。

筆盒大戰(zhàn)作文 篇7

一天晚上，文具盒里傳來了激烈的爭吵聲?！拔业墓诖?，你的作用小。你擠我干嘛，你往過去一點兒。”鉛筆、鋼筆、橡皮、水彩筆都在爭論誰的功勞大，爭得面紅耳赤，互不相讓。

鋼筆挺著大肚子，說：“都把嘴給我閉上，你們想想，小主人每一天寫作業(yè)都離不開我，我的功勞最大！”

鋼筆的話剛落音，瘦弱的鉛筆站出來說：“離開你，只要有我在，小主人照樣能把作業(yè)完成，并且你一犯錯就沒有改正的機會，我如果不細(xì)心寫錯了，還能夠擦了重寫，我的功勞比鋼筆大！。”

這時，臟兮兮的橡皮跳出來說：“你還好意思說，每次你一犯錯誤，都要我出馬，害得我原本白白的皮膚，變得黑不溜秋，沒有我，小主人的作業(yè)就不會干凈整潔，我的功勞最大！”

一向默不作聲的水彩筆發(fā)話了：“主人每次畫畫，都離不開我，我的'作用是別人替代不了的，我的功勞最大！”

“我的功勞大！”“你沒有我厲害！”“我最厲害”……文具們爭吵不休，把文具盒媽媽吵醒了。

文具盒媽媽語重心長的說：“孩子們，你們各有各的用途，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自我的優(yōu)點，齊心協(xié)力幫忙小主

人搞好學(xué)習(xí)，互相配合才能發(fā)揮每個人的作用。”這時，文具盒里突然恢復(fù)了平靜，文具們都不說話了，好像在認(rèn)真思考文具盒媽媽說的話。

筆盒大戰(zhàn)作文 篇8

在一個書包村里有一間漂亮的房子，那就是鉛筆盒，里面住著快樂的一家。

家里有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們都各有各的本領(lǐng)，有一天，他們都說自己本領(lǐng)大，鉛筆姐姐神氣地說：“我寫出的字很漂亮，小主人非常喜歡我?！毕鹌っ妹貌环獾卣f：“鉛筆姐姐，以前你寫錯字的時候，是我?guī)湍悴粮蓛舻摹！背咦痈绺缟鷼獾卣f：“是我?guī)豌U筆姐姐畫出的線變直的。”小刀弟弟不高興地說：“我能把鉛筆姐姐的腳變小，讓她變得美麗，沒有我，她一定會變成一個打怪物?！彼鼈兊某陈曮@醒了聰明的圓珠筆姐姐。圓珠筆姐姐奇怪地問：“你們在吵什么？”文具們異口同聲地說：“圓珠筆姐姐，你說，我們誰的'本領(lǐng)最大？”圓珠筆姐姐動了動腦筋，想出了一個好辦法。她讓文具們比一場賽，就是寫字比賽和畫圖比賽。

寫字比賽開始了，鉛筆姐姐來到舞臺上，展現(xiàn)她的本領(lǐng)。鉛筆姐姐寫著寫著，哎呀！鉛筆姐姐寫錯字了。鉛筆姐姐十分著急，這時，橡皮妹妹說：“不用怕，我來幫你?！闭f著，走上了臺，幫鉛筆姐姐擦干凈錯字。鉛筆姐姐說：“謝謝你，橡皮妹妹?！薄安挥弥x?！毕鹌っ妹谜f。寫字比賽結(jié)束了，下面到畫圖比賽。

畫圖比賽開始，鉛筆姐姐剛走上場，小腳就變大了。鉛筆姐姐很著急。小刀弟弟說：“鉛筆姐姐，你的小腳變大了，我來幫你。”鉛筆姐姐說：“謝謝你。”筆削好了。鉛筆姐姐十分高興！她上了舞臺，可又發(fā)愁了！原來鉛筆姐姐沒有帶工具不能畫畫。尺子哥哥說：“你在我身上畫吧！”“謝謝你！”鉛筆姐姐說。鉛筆姐姐在尺子哥哥上面畫了一個方形，十分美麗！

比賽過了以后，鉛筆姐姐紅著臉說：“謝謝你們，是你們的幫助才能使我完成任務(wù)。他們紛紛表示沒有關(guān)系。圓珠筆姐姐語重心長的說：“看！你們都各有本領(lǐng)，但是你們必須團(tuán)結(jié)才能把事情做得更好！”

從此以后，文具們再也不吵架了，因為他們懂得團(tuán)結(jié)是多么的重要。

筆盒大戰(zhàn)作文 篇9

一個寧靜的夜晚，大家都睡著啦，只有文具盒里吵吵鬧鬧。這是怎么回事呢？讓我們一起去看一看吧。

第一個吵起來的是鋼筆，他眉毛皺得老高：“要是沒有我，怎能寫出好文章！”

橡皮一點兒也不服氣，他大聲嚷嚷道：“只有我，只有我才最重要！如果沒有我，文章就會臟得不得了，”

還沒等橡皮說完，鉛筆就慢吞吞地說：“你們說的`都不對，只有我才最重要！”

“誰說只有你才最重要！要是沒有我，你連一個字也寫不出來！”墨水和鉛筆刀一塊兒憤怒地說。

“哎呀，你們別吵啦，我的作用才是最，最大的?！彼使P們迷迷糊糊地說（因為她們剛被吵醒，所以說話的時候吞吞吐吐的）。

還是尺子最愛和平，她對大家和氣地說：“大家的用處都很大，少一個文章就寫不出來?！蔽木邆兟犃?，都不好意思的低下了頭。

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