寫景的校園作文(匯總6篇)

相信大家應(yīng)該對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以提高我們自己的表達(dá)能力。在寫作文的時(shí)候一定要注重堅(jiān)持，不能半途而廢，作文怎么寫才好呢？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)特地整理的“寫景的校園作文”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

寫景的校園作文【篇1】

我們的校園，坐落在風(fēng)景宜人的廈門。校園很美麗，尤其是春天，更是景色動(dòng)人。下面我就來給大家介紹下我們校園的春色吧。

剛到校門口，門衛(wèi)室旁的一棵高大的楊樹就映入眼簾。聽門衛(wèi)老爺爺講，這棵大楊樹已經(jīng)在這30多年了。大楊樹真粗啊，要三個(gè)小朋友手拉手才能圍住它;大楊樹真高啊，差不多有四層樓那么高。大楊樹的樹皮摸起來凹凸不平，就像年邁的老奶奶那長滿皺紋的臉?，F(xiàn)在，大楊樹的嫩葉長了出來，滿樹都是綠葉子，讓人感覺煥然一新。

走進(jìn)校園，放眼望去，操場四周的樟樹也長出了新葉，黃綠色的新葉子挨挨擠擠的，茂密得連枝干都看不見了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是給樟樹穿上了一件件黃中帶綠，綠中帶黃的新衣裳。走近些，在陽光的照耀下，那些葉子綠得那么新鮮，那么可愛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。還有一些枯葉子像害羞的小孩子躲在綠葉里，一陣風(fēng)吹來，只好無奈地飄落下來，就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。

教學(xué)樓前有幾棵雪松和筆柏，它們筆直地站在那兒，就像一個(gè)個(gè)威武的軍人守衛(wèi)著我們的校園。它們依然是那么蒼翠欲滴，好像沒多大變化，但仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)雪松的枝條上長出了許多嫩嫩的松針，它們十幾根十幾根地簇?fù)碓谝黄?，像一把把綠色的小刷子。筆柏的枝頭也長出了點(diǎn)點(diǎn)的新綠。

穿過教學(xué)樓，就來到了后花園，那里的美麗也是數(shù)不盡數(shù)。小草長得綠茵茵的，月季花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在那兒，山茶花也欣然怒放，張開了它們粉嘟嘟的笑臉。幾只花蝴蝶在花叢中徜徉，挨個(gè)兒拜訪這些美麗的花兒。

這就是我們的校園，一個(gè)美麗的花園。能在這樣的壞境下學(xué)習(xí)成長，我們覺得很幸福。

寫景的校園作文【篇2】

我的校園猶如天堂一般，它美麗，它優(yōu)雅，它神圣。在我眼中，它就像一個(gè)花園，像一個(gè)樂園。而我卻深深地險(xiǎn)入這美麗夢(mèng)幻中，無法自拔！

春姑娘來了，它送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，步入我們的校園，她用她那神奇的魔法把我們的校園裝飾的猶如宮殿一般，美不勝收。

隨著春姑娘的“駕到”，校園操場草坪上的小草都探出了頭，在春風(fēng)的吹拂和春雨的滋潤下，它高傲地昂起那呆呆的小腦袋，笑盈盈的打著招呼；“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”再往前看，教學(xué)樓前面的兩顆松樹像是換了件新衣，它換掉了去年那件看起來死氣沉沉的舊衣，穿上這身生機(jī)勃勃的衣服。它挺挺胸脯，呵！這樣真像個(gè)盡職盡責(zé)的士兵，它一絲不茍的守護(hù)著校園，是不可缺少的一部分。前院也有兩塊草坪，但是這兩塊草坪似乎比操場的那個(gè)更加燦爛，因?yàn)樵谶@兩塊草坪中間有一個(gè)花壇，里面種滿了月季花。春風(fēng)撫摸著花朵，花朵竟然開心的得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲“春風(fēng)之歌”，姿態(tài)優(yōu)美的不得了，電纜線上整齊的排列著數(shù)十只燕子，好像在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師會(huì)。怎么樣，這像不像一個(gè)花園呢？這個(gè)花園有沒有讓你怦然心動(dòng)呢？

聽，這是什么聲音呢？讓我們隨著這美妙的聲音去探個(gè)究竟，我們來到教學(xué)樓上，哦！原來這是同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師認(rèn)真講課的聲音?！扳忊忊彙毕抡n了，這就更美妙了，同學(xué)在操場上奔馳著，喊著一聲聲響亮的口號(hào)，這真像一條長龍?。≡倏唇虒W(xué)樓前，小鳥在那告別冬眠、萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌，比賽跳高跳遠(yuǎn)，同學(xué)們?cè)谶@鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情的沐浴著溫馨的陽光。有的同學(xué)竟脫下寬厚的衣服，玩起游戲來。這個(gè)校園對(duì)于同學(xué)們來說就是個(gè)樂園，在這個(gè)樂園里我們跑著、跳著、喊著。啊！真是美極了！

晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一陣陣醉人的花香，使人陶醉，天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在說：“這時(shí)的校園更美！”

我的校園處處都是美景，我在這個(gè)校園中一點(diǎn)一點(diǎn)的長大，一點(diǎn)點(diǎn)懂事。

啊！我親愛的校園，你真美！

寫景的校園作文【篇3】

校園的景色令人心曠神怡，春天生機(jī)勃勃，夏天綠樹成蔭，秋天秋高氣爽，冬天銀裝素裹!

春天的校園萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，真是美麗極了!

去操場的路上，柳樹抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子，微風(fēng)吹來，柳樹正搖著它那長長的辮子，好像在和我們招手呢!操場四周，有些不知名的花朵，紅的似火，粉的似霞，白的如雪……真是個(gè)美麗的大花壇!操場上，有一片嫩綠的草坪，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”!校園里還長著一片大竹園，竹園里長著參差不齊的竹子，竹子下面還長著一些春筍，每當(dāng)春天來臨，人們還會(huì)到竹園里挖春筍呢!春天的校園真美麗啊!

夏天的校園既熱鬧又安靜。

火紅的太陽把樹木烤得更加蒼翠了，知了在樹枝上不停地叫：“知了，知了……”，仿佛在說：“熱死了，熱死了……”，這時(shí)的校園是安靜的，同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地聽課。可一到體育課，操場上頓時(shí)熱鬧起來，同學(xué)們到操場上玩耍、嬉戲，盡管天氣很炎熱，但是同學(xué)們還玩得那樣開心，雖然他們的額頭上掛滿了豆大的汗珠，可是他們的笑聲卻傳遍了整個(gè)校園。夏天的校園真熱鬧啊!

秋天的校園香氣迷人，到處一片金黃，真令人賞心悅目!

校園里的桂花像米粒般大小，一朵挨著一朵，一簇?fù)碇淮兀l(fā)著淡淡的清香，這些桂花隨處可見，校園仿佛浸在了花的香氣里。銀杏樹不再披著銀裝，換上了金黃色的新裝，銀杏樹葉像一把把小小的扇子。秋天來了，落葉飄到了樹媽媽的腳下，它們時(shí)時(shí)刻刻在為過冬做著準(zhǔn)備。秋天的校園真是個(gè)黃色的世界!

冬天的校園，最讓我期待的就是下雪了，雖然它不常見，但我還能清楚地記得，有一年冬天，大雪飄飄，不一會(huì)兒校園就變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界，大地上像鋪上了一條白色的地毯，鵝毛般的大雪把樹木變白了，像穿了一件白如雪的衣服。冬天真像個(gè)魔術(shù)師!

下課了，同學(xué)們?cè)诓賵錾?，有的開心地在打雪仗，有的高興得在堆雪人……同學(xué)們似乎都忘了這個(gè)冬天是寒冷的，他們的臉上都洋溢著溫暖的笑容，冬天的校園仍然美麗!

校園的景色令我向往，我愛我的校園，更愛那一派生機(jī)勃勃的四季景象，我愿在這兒度過我那歡樂的童年，學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)!

寫景的校園作文【篇4】

春天來了，萬物復(fù)蘇，百花齊放，爭奇斗艷，到處都是春意盎然的景象，要是你這個(gè)時(shí)候到我們學(xué)校來一定會(huì)被那一片美麗的“花墻”給勾住了腳步。

在我們校園的東北面，這個(gè)季節(jié)是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。東北面的柵欄上爬滿了炮仗花的藤葉，郁郁蔥蔥的藤葉形成了一片天然的綠墻，綠墻上開滿了一串串金燦燦的炮仗花。

語文課上，戴老師帶領(lǐng)我們到“花墻”邊觀賞美麗的炮仗花。我看到剛長出來的炮仗花是管狀的，它們緊緊地?cái)D在一起，就像一串串等著小朋友們?nèi)c(diǎn)燃的鞭炮，又像還沒成熟的辣椒，樣子可愛極了。有的炮仗花已經(jīng)綻開了笑臉，就像一個(gè)個(gè)精美別致的小酒杯。有的炮仗花被雨水打落在地上，同學(xué)們?nèi)滩蛔『闷妫瑥澫卵鼡炝藥锥淠迷谑稚峡粗χ?，我也撿了兩朵炮仗花回來夾在了書本里。

看到這些美麗的炮仗花讓我想到了“炮竹一聲除舊歲”的春節(jié)。炮仗花給我們學(xué)校帶來了喜慶，為我們學(xué)校增添了許多生機(jī)！

寫景的校園作文【篇5】

我上五年級(jí)了，在我成長的回憶中，校園是個(gè)美麗的地方。雖然它比不上公園景色迷人，但校園鳥語花香；雖然比不上風(fēng)景區(qū)風(fēng)景如畫，但校園親切動(dòng)人；雖然比不上游樂園歡聲笑語，但校園充滿了勃勃生機(jī)。

春天，校園的花壇那綻開了幾朵花，仿佛像綻開了幾張孩子們歡快的笑臉，樟樹發(fā)出嫩綠的新芽，小草從地底下探出了小腦袋，高興地說：“春天來了！春天來了！”大雁從遠(yuǎn)處排著“人”字形飛回來了，說：“還是和去年沒什么兩樣，生機(jī)勃勃，勃勃生機(jī)。”

夏天，下起了一場傾盆大雨。孩子們就聽到雨滴打在地上，寒風(fēng)撲打著門窗，“啪——啪，滴——滴”，這樣的聲音剛好湊成一首交響曲。雨停了，下課鈴聲也響了，孩子們歡快地跑向操場，在那里玩踩水，而小草還在吮吸著額頭上的露珠，小花也和小雨滴戲耍，大樹和小雨滴聊天，太陽出來了，小雨滴變成了水蒸氣，和我們說：“別擔(dān)心，我們會(huì)再回來玩的。”水蒸氣越來越高，慢慢地超過了一座七彩的橋——彩虹，不一會(huì)兒就消失在我們面前了。

秋天，同學(xué)們種的芒果樹、桔子樹、西紅柿樹……都長出了果實(shí)，孩子們爭先恐后地爬上樹，把果實(shí)一個(gè)個(gè)摘下來，一聲聲甜美的笑聲，把樹上的鳥兒都驚飛了。

冬天，雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃，也不像夏天那樣熱鬧非凡，更不像秋天那樣豐碩誘人，但冬天它多么的安靜，一陣陣白花花的雪從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下來，給大地又披上了一件雪白的毛衣。這時(shí)，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地跑出來，有的玩打雪仗，有的玩堆堡壘，還有的做雪天使……最有趣的是堆雪人，堆出來的雪人不僅美觀，而且栩栩如生，有的拿著掃把，像清潔工；有的背著書包，像一個(gè)學(xué)生；有的什么也沒拿，像一個(gè)忠誠的看門員似的，站在門口，一動(dòng)也不動(dòng)，十分堅(jiān)定……北風(fēng)呼嘯，一個(gè)個(gè)花朵似的雪花，同學(xué)們?cè)谘┲型嫠?，真像一個(gè)個(gè)小天使啊！

這就是我的校園，在我記憶中烙下深深的印記。

寫景的校園作文【篇6】

我的校園是一所美麗的學(xué)校，我們?cè)谶@里成長、學(xué)習(xí)、玩耍，無比快樂。今天我就帶大家參觀一下我的校園。

走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是高大雄偉的教學(xué)樓，每天早上從教學(xué)樓的各個(gè)教室里，時(shí)不時(shí)傳來朗朗讀書聲，像動(dòng)人的童聲大合唱，美妙極了！

走進(jìn)教學(xué)樓內(nèi)部，干凈整潔的教室、書桌、椅子、樓梯盡收眼底，站在欄桿旁，新鮮空氣迎面而來，讓人頓時(shí)神清氣爽。

再往前走，就到了光彩樓，光彩樓在暑假裝修后，煥然一新，門前的兩顆大樹，郁郁蔥蔥，像兩個(gè)忠誠的士兵，守護(hù)著我們的校園。光彩樓的大門被裝修成繁體字的“門”，特別引人注目。走廊的墻壁上掛著許多古詩、名言、警句等，同學(xué)們經(jīng)常三五成群前去瞻仰和學(xué)習(xí)。

繞過光彩樓向左走，就到了東操場，東操場又寬又廣，能容納四五千人，紅色的塑膠跑道圍繞著寬闊的操場，像紅色的彩帶，裝點(diǎn)著美麗的學(xué)校，這里是我們運(yùn)動(dòng)和玩耍的地方，也是我們的游戲天堂。

再向里走，就到了文化長廊，上體育課累了可以來文化長廊休息，順便學(xué)習(xí)一下文化知識(shí)。操場北面是一大片綠化帶，我們都叫它“百花園”，花園里的花草一株株，一棵棵爭奇斗艷，競相開放，給人畫一般的美感。

我的校園具有特殊魅力，校園四季青松環(huán)繞，花兒絢麗多姿，使校園的天更藍(lán)、云更白、陽光更加燦爛。這就是我成長的地方，這就是我學(xué)習(xí)的地方，這就是我美麗的校園，我愛我的校園。

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夏天主題寫景的作文匯總(6篇)

水滿有時(shí)觀下鷺，草深無處不鳴蛙。今年夏天來的似乎比往年更快，夏天的晴空是明媚的，天是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的，太陽像火球般的烤著大地。是否在為夏天寫景作文感到煩惱呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“夏天主題寫景的作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

夏天主題寫景的作文【篇一】

夏天是一個(gè)令人奇妙的季節(jié)，歷代文人都不愛去歌頌夏，但是我，卻偏偏對(duì)這夏天情有獨(dú)鐘。

夏日，驕陽似火與陰雨綿綿交織交融，使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬，太陽的烘烤，始終沒能阻止萬物生長；夏雨的綿綿，清新的空氣，使萬物再次復(fù)蘇。夏天，亦如一位嚴(yán)父，在給萬物以鍛煉，可他又似一位慈母，在雨中默默給予教誨。

曾記得一次雨后漫步，走在小區(qū)的林蔭道上。一陣陣混著清新泥土的芳香在身邊游蕩，這時(shí)夏天，也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下，一種淡雅而樸實(shí)的氣息涌入肺中，那是你吐出的芬芳啊?？粗嗲嗑G草上那一滴雨露，品著那花瓣上的一片清新，心底就蕩漾起一片漣漪，在不經(jīng)意之間，我才發(fā)現(xiàn)，原來夏天為我們付出了這么多！

夏天啊，我無法用奢華的語言來贊美，他不好像一樣春日矯揉造作，又不如秋天一般碩果累累，更不似冬天一片銀裝素裹。它默默承載著春秋兩季，春日的種子要經(jīng)過它的批準(zhǔn)，才可長大成人。它就如一個(gè)過渡段，給春天的人們以希望，給秋天的人們以期望。它悄悄播撒著愛，在果實(shí)成熟的一剎那，卻又悄然離去。

走進(jìn)夏天，我才知道為什么果實(shí)會(huì)成熟，為什么落葉會(huì)枯黃。夏日是默默無聞的，也是偉大的，夏日使我們的心靈更為充實(shí)。它短暫又孤獨(dú)，從未有人感謝它，詩詞中總是瞧不見他的影子，夏天啊，你竟能承載這傲人的寂寞！我都不知你有何等毅力和精神！如風(fēng)一般來，又如風(fēng)一般去，不留痕跡，人們只是將你拋在腦后，去收獲你培養(yǎng)的果實(shí)！夏天，你是怎樣忍受那種孤獨(dú)！

夏天從未回答過我，它像只是寬容地一笑，又轉(zhuǎn)身去培育萬物。它的一笑，就如母親臉上的滄桑，父親臉上的勞累，卻從不抱怨。我望著夏天那背影，忽然感到惋惜。

夏天啊夏天，當(dāng)我們走入你的心扉，為你打抱不平時(shí)，你卻輕描淡寫地笑了。夏天啊夏天，你為什么這樣無怨地勞作呢？

夏天主題寫景的作文【篇二】

楊萬里眼中的盛夏是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅‘’；孟浩然感受到了夏的“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響”；而白樸，更是將這夏描繪為“云收雨過波添，樓高水冷瓜甜，綠樹陰垂畫檐”。

夏天也是個(gè)好季節(jié)，他是清爽美麗的。

連雨不知春去，一晴方覺夏處。在深夏的某個(gè)晴好的早晨，當(dāng)你迷迷糊糊地醒來，拉開窗簾，窗外的一切依然沉靜，仿佛和你一樣，“睡眼松懈”。別感到枯燥，快耐下心來，稍等上一等，夏天就會(huì)隨著你的蘇醒而從一夜的休息中被喚醒。

——聽！那是一聲歡快的鳥鳴聲。此時(shí)，在鳥兒的歡呼下，太陽會(huì)像一個(gè)舞者，帶著那萬般的喜悅與熱情，登上他的舞臺(tái)。又一個(gè)夏日，在這一瞬，蘇醒了過來！

太陽總能將它的光芒灑向世界。正如現(xiàn)在，會(huì)有一縷陽光，跨越遙遠(yuǎn)的星河，透過蔚藍(lán)的天空，直射進(jìn)你的房間，也照亮了你的心田。盡管太陽很遙遠(yuǎn)，但夏天就在身邊——當(dāng)你再一次將視野放出窗外，此時(shí)這外面的一切都被金色包容，金色包裹著的樓房，金色包裹著的大樹……那是陽光的顏色，也正是夏天的顏色。此時(shí)的感觸，就像一位名人所說：“就這單純的呼吸已是無窮的愉快。那美秀風(fēng)景全部正像畫面片似的展露在你的眼前，供你閑暇的鑒賞?！?/p>

不得不說，夏天是將詩情畫意展現(xiàn)到了極致的。而在這詩情畫意里，又透著一絲愜意悠閑的氣息。

到了夏天，總是少不了幾個(gè)在樹下躲陰涼的人。這時(shí)候，“哪涼快哪兒待著去”，可就不是句罵人的話了。街坊領(lǐng)里三五成群地聚在某塊樹蔭下，時(shí)不時(shí)地聊上兩句，前邊兒還總有幾個(gè)在嬉戲打鬧的孩子。薄履輕衫，艷陽襯著涼風(fēng)，還有那新鮮多汁的大西瓜與時(shí)不時(shí)搖晃著的大蒲葉扇，這就是夏日的無限風(fēng)光。

夏天仿佛是個(gè)熱情的青年，太陽是他熾熱的心，白云是他溫柔的眉宇，綠樹是他粗壯的臂。夏天也是一個(gè)好季節(jié)。

夏天主題寫景的作文【篇三】

風(fēng)很寒，吹痛了漂泊的樹葉。陽光明媚，恍惚了路人的雙眼。突然，我發(fā)現(xiàn)世界變的空空蕩蕩的，在路上，少了迎面走來的行人。在天空，不見了遷徙的候鳥。赤裸裸的樹枝上掛著孤零零的葉子，紅彤彤的夕陽中漫著明晃晃的朝霞，街上仍舊是車來車往可我看不見有司機(jī)或是乘客在車上。有旋律的音響隨風(fēng)而來，那是寒風(fēng)掃葉的音符，秋天告別的驪歌……冬天，來了。

在這個(gè)夜深人靜的夜晚，聽著永遠(yuǎn)也不會(huì)厭的《卡農(nóng)》，喝著一杯冷咖啡，對(duì)著冰冷的電腦發(fā)愣。靜靜的回憶著那些只屬于夏天的味道：閉上眼睛，那悶悶的空氣中略帶青草味的風(fēng)就是夏天的味道;站在窗臺(tái)上，那曬干的被單上略帶陽光味暖暖的，就是夏天的味道;走在大街上，舔著誘人的冰淇淋而感到的清涼可口就是夏天的味道……

夏天真的離我遠(yuǎn)去了嗎?

夏天是拼搏的季節(jié)。每天，我都埋頭于書山習(xí)題海之中，考卷鋪天蓋地般向我撲來。有的時(shí)候，真的不想再忍受這種煎熬。“天將降大任與是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！边@是我當(dāng)時(shí)的豪言壯語。人生能有幾回博?為了自己的夢(mèng)想去拼搏是一件很幸福的時(shí)候。結(jié)果其實(shí)其實(shí)不是那么的重要，只要努力過，就算輸了也不用難過。人生也就是為了追求自己的幸福而不斷奮斗的過程吧。失去了過程，那結(jié)果還有什么意義?

夏天是別離的季節(jié)。中考結(jié)束了，也意味著我重點(diǎn)初中三年生活就結(jié)束了，必須和朝夕相處了3年的同學(xué)們分開了?；貞浫陙硪黄鹱哌^的風(fēng)風(fēng)雨雨，不免有些傷感。有人說，人生就像一場盛大的筵席，總有散的時(shí)候。

我覺得在學(xué)校幾年也像一場熱鬧的宴會(huì)，當(dāng)幾年之前我們一起赴宴的時(shí)候，我們就已經(jīng)想到過這一天，只是我們沒有想到的是它會(huì)那么快結(jié)束。當(dāng)我還在原地回想的時(shí)候，已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過，走出校園。3年前懷著對(duì)中小學(xué)的思念踏入了這個(gè)生疏的校園，3年后又懷著幾絲不舍離開了校園。偶爾會(huì)在路上碰到以前的同學(xué)，笑容依舊，只是感覺已經(jīng)不在。那感覺是那么的生疏，又包含著少許無奈，畢竟我們已經(jīng)各奔東西了。

好想再回到那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天。

還是期待下一個(gè)夏天的到來?

夏天主題寫景的作文【篇四】

暑假的一天下午，我和爸爸、媽媽興高彩烈地去莫愁湖玩，在公園外就聞到了一股淡淡的清香，我想這是什么花了，進(jìn)入公園一看，哦！原來是美麗的荷花，這荷花把湖面點(diǎn)綴的別具風(fēng)采，碧綠的荷葉生長在湖里，清風(fēng)吹過，時(shí)而風(fēng)平浪靜，文靜的像個(gè)小姑娘，時(shí)而微風(fēng)蕩漾，活潑好動(dòng)的像個(gè)頑童，有的荷花含苞待放，有的已經(jīng)開放，它們仿佛是一群穿著粉色的漂亮裙子，像嫵媚多姿的少女在炫耀著自己的美麗，有的已經(jīng)脫下粉紅的裙子慢慢地長成蓮蓬，夏風(fēng)輕輕地吹過，喜得岸邊驕陽，垂柳舒枝展臂搖著苗條的細(xì)腰，小鳥樂的在樹枝上蹦來跳去，亮著金嗓子歡唱。

進(jìn)去不久，我們就來到了莫愁女塑像前。

最后，我們就去劃船了，在波光粼粼的湖面上蕩起雙槳，那就更有一番情趣啦，湖面上還有人賽龍舟，清澈的湖水照射在湖面上，泛起道道耀眼的金光。船槳濺起的串串銀珠，晶瑩、透明、閃耀。我自己也開著一艘船劃到了湖心，飽覽一下周圍的美景，還真叫人飄飄然呢！仿佛駛?cè)肓似纣惗置烂畹南删?，四面是微波漣漪的碧水，我用手摸了一下水，湖水涼快極了。頭上是片片白云點(diǎn)綴的藍(lán)天，身邊是許多自由飛翔的小鳥數(shù)不勝數(shù)，真是樂趣無窮。

夏天的莫愁湖，我永遠(yuǎn)愛你。

夏天主題寫景的作文【篇五】

夏天是一個(gè)美麗的季節(jié)。滿池的荷花，非常漂亮；遍地的綠草野花，壯觀吧；樹上歌唱的知了又給夏天增添了許多生趣。今天我就去了一個(gè)更富有詩情畫意的地方。

葵園位于無錫羊尖鎮(zhèn)，是一個(gè)以向日葵為主的種植基地。今天我、爸爸、和我的好朋友迎著午后的烈日到那里，想去飽覽一番。我們剛到那先進(jìn)入了一家農(nóng)家飯店。過了半小時(shí)，大家摸著鼓鼓的肚子向園區(qū)進(jìn)發(fā)了。突然間，一個(gè)清澈的池塘顯現(xiàn)在我們面前，池面上有許多像碧綠的大圓盤似的荷葉，上面開滿了潔白的、粉紅的荷花，幾只蜻蜓停在上面休息。接著，我們興奮地沖進(jìn)了向日葵的海洋。這些向日葵像升國旗時(shí)同學(xué)們瞻仰國旗一樣，昂首挺胸望著太陽。再靠近些仔細(xì)瞧瞧，發(fā)現(xiàn)每株向日葵頂端部都有一個(gè)大圓盤，那圓盤上有許多花蕊，周圍都是黃花瓣，下面的一根綠桿，把他們撐得很高很高。一株向日葵就是一個(gè)笑臉，幾萬株向日葵就形成了一個(gè)歡樂的海洋。我們繼續(xù)向前走去，忽然發(fā)現(xiàn)幾千株紅色的向日葵，心想：現(xiàn)在的新品種怎么這么多？我想起向日葵里有瓜子，便找了一個(gè)大向日葵拔了一點(diǎn)嘗了嘗，甜甜的，嫩嫩的。

向日葵和荷花可都是夏日最美的植物。雖然詩人蘇軾寫過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，但是向日葵代表了年輕人朝氣蓬勃的氣概。所以我更喜歡夏日里的向日葵。

一天的游園結(jié)束了，我們坐上車，漸漸走遠(yuǎn)，那些向日葵好像依依不舍地目送我們離開。

夏天主題寫景的作文【篇六】

我愛鳥語花香的春天，我愛瓜果飄香的秋天，我愛大雪紛飛的冬天，但我更愛驕陽似火的夏天。

夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。中午，烈日高照，雞熱得耷拉著翅膀、狗熱得直吐舌頭、蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著：“熱死了！熱死了！”小魚兒則躲進(jìn)深水區(qū)睡大覺去了；大人們都喜歡呆在家里或商場，享受空調(diào)帶來的習(xí)習(xí)涼風(fēng)；而老人很節(jié)約，拿著一把大蒲扇使勁地扇風(fēng)，詛咒著這炎熱的季節(jié)；小孩子們則很高興，舔著冰糕，活蹦亂跳地跑去買冷飲。夏天是個(gè)歡樂的季節(jié)。

一放暑假，我們就可以盡情地吃各種美味可口的水果，可以喝各種各樣的冰鎮(zhèn)冷飲，可以盡情地享受冰糕的清涼，還可以無憂無慮地躺在沙發(fā)上欣賞自己喜歡的動(dòng)畫片……在眾多歡樂的事情里，我最喜歡的就是游泳了。每當(dāng)烈日當(dāng)空，我和爸爸媽媽就會(huì)穿著五顏六色的游泳衣去游泳館游泳。游泳館的人穿著顏色各異的游泳衣，真是讓人眼花繚亂！大家跳進(jìn)水里，享受著又冰又涼的水，盡情地在水里游啊，跳啊，笑啊……夏天帶來的炎熱全消失了。到了晚上，我們?nèi)易谏嘲l(fā)上，吃著又香又甜的西瓜，看著搞笑的電影，多么快樂呀！

夏天還是個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)?；▓@里有許多不知名的小花，千姿百態(tài)，還散發(fā)著淡淡的'清香，沁人心脾。一棵棵樹撐起一把把綠傘，一片片葉子在陽光的照耀下綠得發(fā)亮。而鄉(xiāng)下在，麥子金燦燦的，別的莊稼也正在茁壯成長……好一派生機(jī)勃勃的景象！夏天真是個(gè)多姿多彩的季節(jié)！我愛夏天！

描寫冬天校園景色的作文范例(6篇)

在語文課程中作文的地位不言而喻，為了激發(fā)我們對(duì)寫作學(xué)習(xí)的興趣，優(yōu)秀的關(guān)于冬天的作文應(yīng)該如何書寫呢？寫作文的時(shí)候最好要出人意料，題材新穎。你知道寫好一篇關(guān)于冬天的作文需要從哪些方面入手嗎？面對(duì)這些問題，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“描寫冬天校園景色的作文”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

描寫冬天校園景色的作文(篇一)

嚴(yán)寒的冬天邁著沉重的步伐悄然而至，大地在冬天的腳步下變得支離破碎，使大地變成了白色，風(fēng)猛烈的吹著，它仿佛不答應(yīng)地上泛起一點(diǎn)色彩。

然而在這嚴(yán)寒的冬天里，大街上幾乎沒有一個(gè)行人，由于誰都想在家里溫暖著。媽媽做飯的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)鹽沒了，媽媽把目光投向正在看書的我說：“你下樓買包鹽，可以嗎？”我不想去，媽媽說你不是想買零食嗎？那買完鹽剩下的錢你拿去買零食好嗎？。我聽到后立馬就允許了。

可是我下樓的時(shí)候就有點(diǎn)后悔了，暴風(fēng)好像要把人都刮走了，我剛下樓鼻涕就快流到地上了，我加快腳步想著買完趕緊回家溫暖。到了便利店買了包鹽用了兩元，還剩八元，我就能買零食了，想想就興奮。

就在我回家的路上看到一個(gè)老奶奶在路邊躺著，有一位哥哥去把自己的外套脫了下來給了那位老奶奶，于是就走了，留下一個(gè)嚴(yán)寒的背影，我跑去問他：“哥哥，你為什么把衣服給那位白叟呀？你不冷嗎？”，那位哥哥笑著對(duì)我說：“我當(dāng)然冷但她也一樣，我只是冷這一會(huì)兒，而她卻是冷一整個(gè)冬天呀！”

我猶豫了，好久沒去買零食，卻把錢給了那位老奶奶，然后我笑著回家了，我感到異常興奮，可是到家就在家門口徘徊不敢進(jìn)去，我鼓起勇氣打開門向媽媽說了事情的原由，媽媽表揚(yáng)我說：“你真是長大了，你不是想吃零食嗎？”“我當(dāng)然想，可是比起零食她的暖和更重要?！?/p>

一個(gè)嚴(yán)寒的冬天卻有一個(gè)暖和的事情。

描寫冬天校園景色的作文(篇二)

一年有四個(gè)季節(jié)，我最喜歡冬天。

冬天雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃，也沒有秋天那么秋高氣爽，但是，我認(rèn)為冬天的雪是最美的！

冬天來了，好多花兒花都謝了，只有臘梅不怕冷，金燦燦的花朵，我不讓你，你不讓我地競相開放，一股股芳香直往鼻子里鉆。有首兒歌是這樣唱的：“臘梅花，臉兒黃，身上不穿綠衣裳，大雪當(dāng)棉襖，風(fēng)來挺胸膛。別的花兒怕冬天，只有臘梅開得旺?！?/p>

冬天來了，馬路兩旁的樹都光禿禿的，像一個(gè)個(gè)和尚站立著。蒼松和翠竹不怕嚴(yán)寒，它們還是碧綠碧綠的，一直站在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)。

冬天來了，小動(dòng)物們都去哪兒了？噢，原來它們都冬眠了。青蛙、蛇、熊還有小烏龜，它們都在舒舒服服地睡大覺呢！要等到來年春暖花開的時(shí)候才能見到它們。

冬天來了，真希望早點(diǎn)下雪啊，要是下雪了，小朋友們可開心了，他們可以堆雪人、滑雪、打雪仗等等，多開心??！

冬天來了，景色也很美呢！當(dāng)小雪花飄飄悠悠地落在地上，仿佛給大地鋪上了一層白色的毛毯。冬天的風(fēng)像一把喇叭，發(fā)出“嗚嗚”的聲音。小孩子聽到了，穿上了厚厚的衣服，小動(dòng)物們聽到了，都開始忙碌起來了。

我喜歡冬天，你呢？

描寫冬天校園景色的作文(篇三)

很多人認(rèn)為，冬天是寒冷的，冬天是殘酷的..可我不這樣認(rèn)為，我覺得冬天是個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師，為大地披上了雪白的衣裳;冬天是個(gè)魔術(shù)師，送給每個(gè)人大大的棉花糖，冬天是個(gè)音樂家，用各種各樣的風(fēng)譜寫樂意，冬天是個(gè)嚴(yán)厲的老師，用嚴(yán)寒與風(fēng)雪做教鞭，教育我們擁有頑強(qiáng)的意志。

今年的冬天好像和往常的冬天不一樣，艷陽高照的,一點(diǎn)兒也沒雪玩，可是到了冬天快結(jié)束時(shí)，陰雨綿綿，灰蒙蒙而死氣沉沉的天空沒有一絲色彩，不但缺少了生機(jī)也讓人的心情跟著天氣而變化，沉悶悶的。早上一起床，便看到了雪子從上飄落而至，來到了教室里，上完了幾節(jié)課，便看到雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，似那晶瑩剔透的羽毛在空中悠地轉(zhuǎn)著,舞著.叮-----一下課,我們就迫不及待地沖出教室,在走廊里早已擠滿了人,唿哧唿哧地喘著熱氣，興奮地看著鵝毛大雪在空中打著轉(zhuǎn)兒，也不管是雪花吸進(jìn)了鼻孔還是被風(fēng)刮紅了臉，都顧不上了，好不開心啊!雪花這個(gè)小精靈，我伸手去接那一片片落下的雪花，可一落入在手心，冰冰涼涼的，湊過去一看，呵，早已就化為水珠了,可調(diào)皮呢!不一會(huì)，雪花就像魔術(shù)師一樣給房頂，大樹，大地披上了雪白的衣裳。

呼呼呼風(fēng)婆婆也跟著雪精靈在搗亂，把我們這批調(diào)皮的孩子吹得直流清鼻涕，臉凍得紅彤彤的，必需擦點(diǎn)防凍霜才行，要不然吹的你臉上開裂,生疼生疼的，走路時(shí)，冷風(fēng)直往你脖子灌，不住地打寒噤，你肯定會(huì)縮著脖子，弓著背，手插在衣袋里走路，呼呼呼，冬天的風(fēng)是不是像不像個(gè)奏樂師呢?

冬天也是一位嚴(yán)師，教育我們要像松柏一樣在寒風(fēng)中挺拔屹立，擁有那頑強(qiáng)的意志，像那梅花一樣，在冰雪中綻放自己的美麗，也像竹子一樣被大雪壓著但也永遠(yuǎn)壓不挎,冬天教會(huì)我們?cè)鯓釉趷毫拥沫h(huán)境中去奮斗，遇到困難不退縮，冬天難道不是個(gè)嚴(yán)師嗎?

冬天的美，在于冬天的純潔，冬天的剛強(qiáng)，冬天的奏樂我看著教室外飄著的雪，心想著英國詩人雪萊的詩：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎春天的腳步聲也越來越快了呢!

描寫冬天校園景色的作文(篇四)

秋姑娘走了，冬爺爺悄悄的來了。一陣北風(fēng)吹來，像獅子在吼叫。樹葉落光了，光禿禿的樹枝在呼呼的寒風(fēng)中抖個(gè)不停，枯黃的小草冷的彎下了腰。只有臘梅翠竹和蒼松，依然保持著生命。人們都穿上了厚厚的棉衣棉褲，小河里的水也結(jié)了一層厚厚的冰，我想：“真是，滴水成冰，地凍天寒啊?！薄?/p>

小動(dòng)物們都跑到哪里去了?原來，大雁都飛回南方去了，蟒蛇刺猬都冬眠了，螞蟻松鼠儲(chǔ)備了很多糧食躲在溫暖的洞里過冬。

鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中飄落下來，整個(gè)大地都變成了銀白色，田里的麥苗也蓋上了一層厚厚的棉被，真是“雪兆豐年”啊。這時(shí)，小朋友們有的滑雪，有的堆雪人，還有的打雪仗，玩的可開心了。

我喜歡冬天，因?yàn)槎鞄Ыo小朋友們很多笑聲。

描寫冬天校園景色的作文(篇五)

冬天早上冷颼颼，但我吃著熱呼呼的稀飯，真是心滿意足！想賞識(shí)一下這錦繡的大地，但我輕輕的把窗戶推開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界怎么變得那么冰涼？春天時(shí)，那一望無際繽紛的花兒，讓人看得心花怒放，而冬天世界早已被云朵包得牢牢的，像是穿戴從云朵摘下來製作的絨衣，大地都變得昏暗無比，只能贊嘆說：“一年收留易又“冬天””?。?/p>

不外冬天的景象也是很迷人的，固然不下雪，但有夜市里的人群擠來擠去，也有冬天不同的暖和和熱鬧；還有火鍋店里滿滿的人，一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)去，老板應(yīng)該但愿人們多多益善?？匆姶蠹蚁仓痤侀_的走出來，就知道他們有多享受這一整理熱騰騰、香噴噴的火鍋。冬天也是草莓最好的收獲時(shí)機(jī)，那被鮮紅草莓染色的田地，農(nóng)民看到，無與倫比的驕傲，由于每一個(gè)鮮紅欲滴的草莓，都是他們辛勤的心血；游客們個(gè)個(gè)眉開眼笑、大快人心，由于每一口鮮甜的滋味，都可以使大家大快朵頤！

冬天大家穿戴又厚又重的大衣，一個(gè)個(gè)都穿得像肉包子，但是是五彩繽紛的“肉包子”，讓人賞識(shí)得目迷五色。冬天常下雨，天空下起綿綿細(xì)雨，大家也拿著彩虹色的雨傘，昏暗的世界一下子也變得多采多姿，我也最喜歡冬天這一刻的景象。

冰冰涼冷的冬天，我卻看五彩繽紛的世界，我愛看那一望無際的草莓園，看著大家變成彩色包子。但愿明年還可以看到今年冬天許多華麗、精美的景象，也但愿今年的冬天能萬事如意。

冬無邪是千變?nèi)f化，有時(shí)氣憤，有時(shí)開心，天天都帶給我們不同的溫度；同時(shí)，冬天的景象也千變?nèi)f化。冬天外國會(huì)下白綿綿的雪，冬天有暖和的人情味。十一月到一月的景象帶給大家固然昏暗，卻也是多彩多姿的世界，冬天多變的景象真讓人陶醉??！

描寫冬天校園景色的作文(篇六)

我愛生機(jī)勃勃的春天；我愛風(fēng)景優(yōu)美的夏天；我愛果實(shí)累累的秋天；我愛銀裝素裹的北京的冬天！

雪花是一個(gè)淘氣的孩子。它趁太陽公公不注意的時(shí)候，偷偷地來到人間。過了好一陣子，被太陽公公發(fā)現(xiàn)了，未出門的小雪花被擋住了，而跑在前面的雪花高興極了。它們一路飄飄灑灑，向我們飛來，像翩翩起舞地蝴蝶，樣子漂亮極了！

雪花也是一個(gè)董事的孩子。它常常給大地帶來驚喜，你瞧，它送給小樹姑娘一件白色的公主裙；送給房屋小伙子一頂銀色的帽子；而大地爺爺?shù)玫搅艘淮层y白色的被子，讓它靜靜的冬眠！人們也被它吸引了，走近它，讓我們的思緒在它潔白的世界里充滿遐想！

我愛雪，我愛雪景，我更愛北京的雪景！

夏天寫校園景物的作文匯集(7篇)

竹深樹密蟲鳴處，時(shí)有微涼不是風(fēng)。又是一年夏天和我們?nèi)缂s而至，夏日黃昏時(shí)分，我們不妨舍出時(shí)間瞧瞧天邊的彩霞，時(shí)刻都在變幻，如霜楓，如榴火，如瑪瑙，如琥珀。我們?nèi)绾蜗鹿P撰寫夏天寫景作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“夏天寫校園景物的作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

夏天寫校園景物的作文(篇一)

夏天像童話世界一樣，生動(dòng)、美麗。池塘清澈見底，小魚、小蝦無拘無束地嬉戲。它們顏色不一、絢麗多彩，讓人眼花繚亂。我堅(jiān)信它們一定是最好的伙伴！荷花從池塘里鉆出來盛開了，有紅有白，香氣撲鼻。蝴蝶、蜻蜓在荷花上翩翩起舞，夏天是百花盛開的季節(jié)，牽?；ㄏ裥±纫粯樱偌鞣N各樣的花到花壇里集合。有串紅、美人蕉，還有許多叫不出名字的花，它們爭奇斗艷，熱鬧非凡。

江邊的垂柳也毫不遜色，長長的柳枝像姑娘的長發(fā)一樣隨風(fēng)起舞，長的可能垂到地面，短的'也可能很短。一棵棵柳樹又高又大，像一排排戰(zhàn)士，威武極了。夏天，人們穿上了漂亮的衣服。女孩兒穿著各種式樣的裙子，像小公主似的。男孩兒穿著帥氣的短褲，個(gè)性十足的T恤，像一位位紳士。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，白云變幻出各種形狀。有時(shí)變成棉花糖，看了就想吃一口；有時(shí)又變成大肉團(tuán)，好像馬上就要從天空掉下來似的；還有時(shí)變成UFO，不知道的人還以為外星人來了······夏天真美麗呀！

夏天寫校園景物的作文(篇二)

你們要問我最喜歡什么季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫的說，我喜歡夏天，因?yàn)橄奶焓巧募竟?jié)，是翠綠的季節(jié)，是最有活力的季節(jié)，所以，我愛夏天。

初夏時(shí)節(jié)，各色野花都開了，紅色的，紫色的，黃色的......像繡在一塊綠色地毯上的絢麗斑點(diǎn)，陽光從密密麻麻的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢般大小的粼粼光斑。

晚上，歌唱家蛐蛐的演奏聲伴著晚風(fēng)帶著棗花和月季花的幽香，飄進(jìn)我們溫暖的家。

x月底，x月初，天氣開始炎熱，樹葉早已經(jīng)從翠綠變成深綠，進(jìn)入它們生命中最旺盛的季節(jié)。我們這里有條河，是這里的一大美景。下午，陽光灑在靜靜的河面上，泛起萬點(diǎn)金光，像一顆顆明瑩的星星，頑皮的向人們眨著眼睛。清淡中透著嬌艷的紅荷，星星點(diǎn)點(diǎn)灑滿河面。深綠色的河面如碧傘倒置魚兒飛躍濺起的水珠澆在荷葉上，滾滾如水銀，小朋友們拿荷葉當(dāng)傘在岸邊嬉戲，這樣一幅景色，構(gòu)成了夏天的畫卷。

啊！我愛夏天，夏天是生命的季節(jié)，是翠綠的季節(jié)，我贊美你，夏天！

夏天寫校園景物的作文(篇三)

去年暑假，我和媽媽來到湖南爺爺家，老家的風(fēng)景可真美呀！

屋前有一口井，聽爺爺說，夏天從井里流出的水是涼的，冬天的水是熱的。我不信，我喝了一口井水，果真很涼，還有一絲絲的甜味呢！井旁邊是一條迷人的小河。河水是那么的清澈，我們站在岸上面就能夠看見河里的魚自由自在地游來游去。有一些魚邊游邊吐著泡泡，真可愛!有的魚聚在一塊玩耍，它們?cè)谒葜写蛑D(zhuǎn)，好像在玩捉迷藏的游戲。河的對(duì)岸是整片整片的金黃色的稻谷，它們低垂著腦袋，像是要撲向大地母親的懷抱。我想它們肯定在期盼著農(nóng)民伯伯把它們帶回家吧。

屋后是一塊小菜園，菜園里種著各種蔬菜，有黃瓜、辣椒、茄子、空心菜……這些菜都是爺爺、奶奶親自栽種的，沒有用化肥農(nóng)藥，完全是綠色無公害蔬菜呢。菜園的旁邊有一大片荷塘，荷葉張開它綠色的圍裙在微風(fēng)中輕輕起舞，荷葉上的水珠在陽光下閃閃發(fā)光，像是給圍裙鑲上了寶石。粉紅的荷花點(diǎn)綴在荷葉中間，有的害羞地打著朵兒，有的張開花瓣盡情地享受陽光。

老家夏天的風(fēng)景真是如詩如畫呀！

夏天寫校園景物的作文(篇四)

在四個(gè)季節(jié)里，我最喜歡夏天。在夏天里我穿著漂亮的裙子，吃著甜滋滋的冰淇淋，感覺很舒服。

夏天是熱鬧的。鄰居們聚在大樹下納涼，有的歡天喜地的在一起開著玩笑，有的在一起竊竊私語，說著靜靜話。孩子們就圍著大樹做游戲，可開心啦！而樹上的知了卻不停地叫著，似乎是在歌唱，為自己短暫的生命而演奏。田雞更是湊熱鬧，有事沒事的就叫，就怕別人不知道它的存在。

夏天是歡快的。在夏天里可以吃到新鮮的西瓜，一邊吃著西瓜，一邊吹著空調(diào)，那真是一種享受呀！虛擬主機(jī)周末的時(shí)候，帶著游泳圈和爸爸一起往游泳，泡在水里的涼爽，自由安閑的劃著水，讓我感到無比的歡快。

夏天很熱，有些人就因?yàn)檫@一點(diǎn)才不喜歡夏天。其實(shí)熱一點(diǎn)沒什么不好，就因?yàn)闊崃?，才可以吃到那美味又涼快的冰淇凌?/p>

我想夏天最美的風(fēng)景就是荷花了，荷花可美了。在火熱的太陽底下，一朵朵荷花爭奇斗艷。有的還是花骨朵；有的半開著，站得筆直的欣賞著自己在湖水中的倒影；還有的全開了，聽著水中的小魚講著悄悄話。就因?yàn)闊?，荷花才?huì)這么美麗！

夏天那美味可口的`冰淇凌是我的最愛。它是那么的涼爽，又是那么的好看，想想就流口水。

夏天的熱還可以幫我減肥，因?yàn)橐粺?，我就?huì)流汗，一流汗，就瘦了。

反正不管怎樣，我都喜歡夏天！

我眼中的夏天是迷人的，是熱鬧的，是歡快的！我愛夏天。

夏天寫校園景物的作文(篇五)

夏天，是炎熱的，美麗的，也是有趣的。

夏天到了，知了在樹上不停地抗議著：“吱吱吱――吱吱吱――真熱啊，真熱??！”。街上看不到狗的身影，而在店鋪前面那塊陰涼的地方卻常常見到它們：這些狗把身子卷成一團(tuán)，有的還把頭埋到里面去，正做著夏天才能享受的事情。人們則躲在家里吹風(fēng)扇、空調(diào)等電器。這就是真正的夏天。

這就是真正的夏天：到公園走走，池塘里盛開的荷花，色彩明麗，形態(tài)萬千。盛開的荷花十分美麗，粉中帶白，白中帶粉。還沒盛開的荷花也不亞于盛開的荷花，它們呈水滴形，單色的純得看不到其他顏色，雙色的也配合的恰到好處。

在平靜如鏡的湖面上，幾只蜻蜓用尾巴點(diǎn)水，動(dòng)作十分輕巧，忽上忽下。有的蜻蜓還在空中劃過幾道美麗的斜線。不論是紅蜻蜓還是綠蜻蜓，都在夏天出沒，欣賞著、玩耍著這屬它們自己的天地。這就是真正的夏天。

還有的時(shí)候，鄉(xiāng)下的小孩總愛去捉知了、蜻蜓來玩。抓蜻蜓的時(shí)候十分有趣，有漁網(wǎng)就用漁網(wǎng)抓，沒漁網(wǎng)的時(shí)候便會(huì)想辦法，躡手躡腳、悄悄地靠近蜻蜓，把它逮個(gè)正著。抓知了的方法有點(diǎn)惡心，把蜘蛛網(wǎng)沾點(diǎn)口水做成類似口香糖的東西，然后纏在竹竿上，最后再興致勃勃地捉幾只知了。這就是真正的夏天。

夏天寫校園景物的作文(篇六)

窗外的陽關(guān)藍(lán)藍(lán)的射進(jìn)來，有一種似曾相似的感覺，那陽光仿佛直直的沁入心底。哦，記起來了。

記得穿梭會(huì)兩年前那個(gè)歡樂的夏天。那是剛放暑假，我回到鄉(xiāng)下的奶奶家住，仿佛是剛放出籠的小鳥對(duì)那里的一切都充滿好奇。那濃密的樹蔭、斑駁的陽光、清澈的小河及綠油油的蒜田都像蜜糖般深深地吸引著我。那個(gè)夏天歡樂而迷人。

公雞剛剛啼叫了一聲，東方剛剛翻出魚肚白，我就和小伙伴們走在鄉(xiāng)村小路上摘野花或鉆進(jìn)河里抓小魚了。

早晨的陽光溫柔而懶散，晨風(fēng)吹拂著路旁的翠竹，竹兒宛若在藍(lán)天下跳舞。偶爾飛過兩只小麻雀愉快的歌唱著迷人的夏日。一切是如此奇妙美好。瞧，前面有一塊小花田！開滿了各種野花，我和伙伴們飛快地跑過去。白色花瓣淡綠花蕊的花朵，叫作野藤兒，開得正精神。它生命力很強(qiáng)，比家中的盆景可愛多了；那絳紫色小拇指甲大小的花小巧可愛，被小伙伴們編成手鏈，做成小裝飾可漂亮了，大家叫它鉆石花；那梅紅的野花不比那蓮花亭亭玉立，卻有映山紅的嬌艷和靈氣。被大人喚作“水晶蘭”，可香著呢！這些小花兒沒有供人觀賞的盆景大、美，卻吸收了大自然的靈氣，那般有特色。亞亞姐人更美了！”“哈—”

隨著日落，銀鈴般的歡笑淹沒在這個(gè)可愛的小鄉(xiāng)村。

“嘿，江偉表哥，看我抓的小魚！”我在河岸淺水處興奮地大聲叫喊，恨不得別人都知道我的“豐功偉績”?！安诲e(cuò)，就是小點(diǎn)?！闭f著，一個(gè)猛子扎進(jìn)水里，濺起了好多水花。不一會(huì)兒，從水里鉆出來，甩給我一條挺大的草魚。夢(mèng)雪表姐拉我進(jìn)了小河，一步步往深處走，腳下的沙子軟烘烘的一點(diǎn)也不硌腳?！鞍?，總算逮住你了！”我顧不得身上濕透，雙手緊緊抓住條“小不點(diǎn)”。一不留神，腳一滑，身子往前一傾，摔了個(gè)四腳朝天，引起了一陣大笑，我只好聳了聳肩，跟著笑了。

這個(gè)夏天充滿了歡樂，盈滿了歡笑，似乎處處都能嗅到一股子幽香。

又是個(gè)夏日，窗外還殘存著一縷金陽。那歡樂的夏天，時(shí)刻銘記在我的心間，那美麗的大花環(huán)，那歡樂的魚兒，那清澈的小河，那可愛的翠竹都令我難以忘懷。

如泉水般奔涌而出的精彩記憶，似云朵柔軟的思念憧憬，今年的夏天還會(huì)如此歡樂，如此燦爛嗎？

夏天寫校園景物的作文(篇七)

春天匆匆地走了，多彩的夏天來到了。

夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。白天，我打開空調(diào)，打開電扇，可還是汗流浹背。狗被曬的跑到了陰涼的地方"呼呼"地喘氣，排放肺里的.熱氣，知了被熱得直喊"太熱了，太熱了！"

夏天還是個(gè)多彩的季節(jié)，茂密的大樹長成了深綠色，街道兩旁開了許多紅色，黃色、粉色的花，街道上許多女士和小姑娘穿上了花裙子，打起了花陽傘，人們?cè)跇湎峦嫠＃?/p>

回家后，人們都被曬成了油黑發(fā)亮的"黑蛋"。

夏天是個(gè)歡樂的季節(jié)，放暑假了，孩子們跑到游泳池游泳，吃雪糕，特別快樂。

我愛夏天，愛這美麗的夏天。

寫田園風(fēng)景作文匯總

在人生發(fā)展的歷程中少不了作文的存在，寫作可以提高人的觀察力、聯(lián)想力和想象力。如果想要寫出一篇好的作文，我們需要善于發(fā)現(xiàn)，你想看一下好的作文都是怎么寫出來的嘛？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別編輯了“寫田園風(fēng)景作文”，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

寫田園風(fēng)景作文(篇1)

“泉眼無聲溪細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”如詩如畫的景象，這是楊萬里的夏天，而我的家鄉(xiāng)的夏天與他所述的一樣美，但卻有一番不同的風(fēng)味。

“敕勒歌：敕勒川，陰山下，天似穹廬覆蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊?！边@首《敕勒歌》所述的恰是我的家鄉(xiāng)。住在陰山下的我，感到無比自豪。連綿起伏的陰山，像鋪了層綠地毯似的，陰山下綠茵茵的草原更是一望無際在草原的一角有一片奇形怪狀的奇石林他們獨(dú)特的姿態(tài)也是草原上的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

也少不了成群的牛羊，還有那一匹匹神彩飛揚(yáng)，活力四射的駿馬。

一群棗紅色的駿馬，飛馳在草原上，那么

豪放，那么瀟灑，這也是我們內(nèi)蒙古人情懷，遠(yuǎn)處雪白的羊群，假如不仔細(xì)看，還認(rèn)為是開在地上的白色小花。

這就是我家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)景，也是我心目中最美的夏日風(fēng)景。

寫田園風(fēng)景作文(篇2)

那天我同奶奶和弟弟一起回到了爺爺小時(shí)候生活的田園，田園的生活安靜而愜意，到處都是一片欣欣向榮的景色。走在田間地頭，我快樂地欣賞著田園的風(fēng)景，只能用一個(gè)字形容——美！

田園景色美。我走在田邊呼吸著清新的空氣，頓時(shí)感到神清氣爽、精神抖擻?？纯葱『永锴宄阂姷椎牧魉?、活潑可愛的小魚，田野里金燦燦的油菜花朝氣蓬勃地仰著頭，仿佛在說：“春天來了，春天來了！”綠油油的小麥站著整齊的“方塊隊(duì)”，像是在等著人們來檢閱。田園的景色真美！

田園動(dòng)物美。瞧，河里的小魚披著青色、黑色的魚鱗嬉戲打鬧，小龍蝦穿著厚厚的“戰(zhàn)甲”揮動(dòng)著大鉗子活像個(gè)大將軍，神情驕傲極了！“嘰嘰喳喳……”這是誰在唱歌？啊，是小燕子，它們一會(huì)兒成群結(jié)隊(duì)地飛來飛去，一會(huì)兒又獨(dú)自下地捕食，可愛極了。此時(shí)，從農(nóng)戶家中傳來雞鳴和犬吠，它們仿佛在爭論著誰為主人的貢獻(xiàn)大。雞說：“我一早叫主人起床、每天下蛋，我的貢獻(xiàn)大?！惫肪筒桓吲d了：“我每天給主人看家護(hù)院，我的貢獻(xiàn)大！”

田園人更美。樸實(shí)好客的農(nóng)村老鄉(xiāng)會(huì)熱情地拉著你去家里做客，傾盡所有招待客人，坐在一起拉著家常，臨走時(shí)還會(huì)大包小包地往你車?yán)锶约杭依锏陌资?、雞蛋、野菜……雖然很多東西都很平常，但是老鄉(xiāng)質(zhì)樸的話語、憨厚的笑容讓你真的很難拒絕。

村莊里的田園風(fēng)景每一處都有它獨(dú)特的風(fēng)光，我愛這美麗的田園，它就像一幅活的風(fēng)景畫！

寫田園風(fēng)景作文(篇3)

鄉(xiāng)村與我們城市真是大不相同?。?/p>

我們城市到處都是高樓大廈，整潔的街心花園和衣著華麗的城里人。而鄉(xiāng)村則是一座座矮小但很干凈的平房，雜亂但很美麗的花朵和勤勞、樸實(shí)的農(nóng)民，流露出一種幽靜的感覺。

農(nóng)民們居住的小平房，雖然十分簡陋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上城里的洋房，花園，但十分整潔，干凈；在平房前，常常會(huì)看到房前的碧綠的瓜架，一片片綠色的小葉子中，結(jié)滿了又細(xì)又長的可愛的黃瓜。走到瓜架前，一股清香直沁肺腑，感到十分愜意。

在房前的場地上，總會(huì)有幾株艷麗的花朵，米黃的是鳳仙，白的是芍藥，紅的是雞冠花，紫的，桃紅的，金黃的都是美麗耀眼的大麗菊，散發(fā)出濃郁的香味，吸引著人們，美麗之極。

在屋后有一大叢竹子，形成了一片竹林，在竹林之中，有一張石桌和幾把石椅。清晨，到竹林中漫步，別有一番風(fēng)趣。林中薄薄的晨霧中，傳來幾聲清脆的鳥鳴，坐在石椅上，吮吸著這甘甜的空氣，欣賞著早晨竹林的美景，這樣悠閑、自在的生活，怎能不讓人向往？

雞，這是農(nóng)家人們必養(yǎng)的一種動(dòng)物。有時(shí)候母雞招呼著一群可愛的小雞，在他們的房屋后走來走去地覓食；而有著一大堆長尾巴的雄雞，在場地上走啊走，十分有趣。

“嘩？嘩？嘩。”你聽，不就是那條長年潺潺地流的小河嗎？直到現(xiàn)在，它依然那樣清澈，那樣溫柔。在圓圓的，五彩的鵝卵石之間，一條條可愛的魚兒在水中來回穿梭，太陽照在它身上，金光閃閃，十分美麗。水面一群潔白的鴨子游戲水中，不時(shí)地把扁扁的頭扎到水去覓食，好玩極了。

田園風(fēng)光，有山有水，體現(xiàn)出了鄉(xiāng)下人家自然、和諧的美好畫卷。怎能不令我喜愛、向往？

寫田園風(fēng)景作文(篇4)

寫作要求：選擇一處你認(rèn)為景色美的地方寫篇習(xí)作。要寫出景物的特點(diǎn)，寫出自己的發(fā)現(xiàn)，寫出內(nèi)心的感受。

涼爽的微風(fēng)，密密的樹林，田地里忙碌的人們，歸巢的鳥兒......這就是我眼中的田園風(fēng)景。

這里最特別的要屬鄉(xiāng)村人家的房屋，它們的屋前總要圈出一塊菜地，菜地門前栓一條看家護(hù)院的狼狗。一面墻上爬滿了爬山虎，投下一片片綠綠的濃蔭，比起刷上綠色的油漆好看又環(huán)保！

他們的屋后倘若有一片棗園子，那么在棗樹下面，草叢里邊，會(huì)見到一群小雞跟著雞媽媽在林中覓食，會(huì)見到一只雄雞在草叢里走來走去，神氣活現(xiàn)的樣子。棗園旁邊有一條小河，在那綠樹蔭下，小河里，會(huì)有一群鴨子嬉戲其中，不時(shí)把頭扎進(jìn)水里覓食。

楊樹林里風(fēng)吹樹葉沙沙作響，正是捉迷藏的好去處。跑累了，蹲在野地里挖回一些野菜，讓媽媽回家作出餐桌上一道鮮美的野味小菜......孩子們?cè)谶@美好的田園環(huán)境下盡情地玩耍著，歡笑聲在田間回蕩。

鄉(xiāng)村的田園風(fēng)景多么美?。?/p>

寫田園風(fēng)景作文(篇5)

一縷暖和的陽光灑落在金黃的農(nóng)田上，使農(nóng)田中的一切都蘇醒了。稚嫩的春筍從土壤中探出頭來，看著嶄新的世界，望著金黃的大地，感觸感染著暖心的陽光，它感到無比高興。而與它一樣高興的我，正高興地投入到這段農(nóng)田時(shí)光中……

自從來到爺爺家中，我就無時(shí)不投入到家前田園的栽培中，我與這些植物結(jié)下了深深的情感與濃濃的真情。最讓我忘不了的便是那棵幼小的樹苗。

這棵樹苗，自打我來到這時(shí)就已經(jīng)開始生長，現(xiàn)在已經(jīng)長成一棵挺秀的小樹了?？刹还苁俏胰允撬?，都忘不了那個(gè)狂風(fēng)雨夜晚。那個(gè)晚上，我在樓上看著書，這時(shí)窗外便下起了傾盆大雨，房頂一直滴滴地響，窗外的風(fēng)也一直呼呼地吹。這時(shí)我第一個(gè)想起的就是小樹，我透過窗子向外看，只見小樹正在風(fēng)中飄搖，這時(shí)，我不管三七二十一，立即跑下樓，跑進(jìn)狂風(fēng)雨中，將小樹和花盆抱進(jìn)來，才松了一口吻。啊，小樹，你可記得這段時(shí)光??！

小樹與我經(jīng)歷過的風(fēng)雨讓我難忘，那些嗡嗡鳴叫的蜜蜂也讓我記憶猶新。

這群蜜蜂，爺爺剛養(yǎng)的時(shí)候，我老是離它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕它們像電視里說的那樣來蟄人?？墒锹模野l(fā)現(xiàn)它們是那么親切，我站在樓上看著它們，它們也在看著我，就此，我與它們也成了好朋友。冬天，我和爺爺幫它們修窩，春天，它們?yōu)槲覀冞\(yùn)來可口的蜂蜜。啊，蜜蜂，你們現(xiàn)在還記得這段夸姣的田園時(shí)光嗎？

啊，難忘這錦繡的花兒，難忘這挺秀的樹苗，難忘這親切的蜜蜂，難忘這記憶深刻的院子，難忘這令人向往的“田園酷跑”時(shí)光！

寫田園風(fēng)景作文(篇6)

鄉(xiāng)村是一個(gè)沒有寬闊的馬路、沒有高樓大廈的地方，可是你知道嗎？鄉(xiāng)村卻是一個(gè)景色柔美、布滿芬芳的地方呢！

站在田野里，我的面前仿佛是一副錦繡的畫卷。放眼望去，天空不再是昏暗的顏色，而是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，仿佛一片海洋，空中白云悠閑安閑的飄過，一會(huì)兒變成綿羊，一會(huì)兒變成一顆五角星，一會(huì)兒又變成了讓人直流口水的棉花糖。

向遠(yuǎn)處望去，面前不再是沒有生命的鋼筋水泥建筑物，而是別有趣味的青山。山上碧綠的樹林，襯著五顏六色的野花，好看極了。青山一座座拔地而起，遠(yuǎn)眺望去，一座連著一座，連綿不中斷。

低頭看腳下，面前不再是單調(diào)枯燥的柏油馬路，而是一片片綠油油的麥田。眺望田野，綠色的稻田無邊無涯，好似一片綠色的海洋。輕風(fēng)吹過，稻田里便發(fā)出“沙沙沙”的聲音，猶如一個(gè)樂師在吹奏動(dòng)人的樂曲。近看稻田，面前一片新綠，不時(shí)還有幾條昆蟲在綠葉上爬動(dòng)。

秋天，田野里好一派豐收的景象，稻穗笑彎了腰，高粱羞紅了臉，玉米穿上了金色的紗衣在田間偏偏起舞……………瞧，農(nóng)夫伯伯正忙著收割呢，臉上還洋溢著豐收的喜悅。

這就是鄉(xiāng)村錦繡的風(fēng)景，她似乎一副畫卷，我真想用畫筆把這一幅迷人的畫卷描繪下來，讓她永遠(yuǎn)展現(xiàn)在我們的面前。

寫田園風(fēng)景作文(篇7)

鄉(xiāng)村，沒有城市繁華，沒有街道熱鬧，也沒有花園美麗，但是，這是我的家，我愛這里，我愛這個(gè)生我養(yǎng)我的小山村，這里有獨(dú)特、迷人的風(fēng)景，我們?cè)谶@里度過了許多寧靜、安詳?shù)娜兆印?/p>

農(nóng)村的景色可說不準(zhǔn)，一年四季都在變化著，這也許就是我喜歡她的其中一個(gè)原因吧。

春天她邁著輕盈的步子走來了，春姑娘跑到空曠的平地上，平地上立刻開出了小花。雖然只有兩三朵，但他們還是隨著風(fēng)奔跑著迎接春天的舞蹈。小草從土里探出了尖尖的、綠綠的小腦袋，春姑娘在柳枝上蕩秋千，柳枝上便長出了飽滿的嫩芽，真是“碧玉妝成一樹高”啊！春天為大地增添無窮生機(jī)。

夏姑娘來接班了。那無暇的碧玉似的草地上此時(shí)已擠滿了成千上萬朵五彩繽紛的小野花，像在說：“看！我們多美啊…”夏姑娘奔向森林，在花草樹木間穿梭…花兒更艷了，草兒更綠了，枝葉更密了…夏天真是草木茂盛。

秋姑娘來了。她在果樹下歡快地唱歌，她的歌聲叫醒了果蔬：蘋果、梨，、桃子，都掛滿了枝頭，正等著人們?nèi)ゲ烧兀∷谔镆袄锉寂?，原本貌不驚人的種子，已經(jīng)長成了彎下腰的高粱，秋天讓田野變成了金黃色。

冬姑娘也急匆匆地趕到了。它在天空中吹氣，寒風(fēng)將雪花送走了，她在大地上旋轉(zhuǎn)。一片片厚厚的雪為大地穿上了雪白的銀裝，小朋友們穿上棉鞋和棉襖，戴上帽子和手套，頭也不回的沖出家門，打雪仗、堆雪人…雪地里多熱鬧呀！

我愛這個(gè)小村莊，更愛眼前美好的一切。

寫田園風(fēng)景作文(篇8)

今天，我有點(diǎn)無聊，就走到離我們工廠最近的田間小道上。我看見一片綠油油的海洋。

這片“綠油油的海洋”里有著各種各樣的蔬菜，有油麥菜、黃瓜、番薯葉、上海青......它們整整潔齊的排列著。一根黃瓜藤上有十幾條黃瓜，黃瓜沉甸甸的，壓得黃瓜藤都彎了腰。農(nóng)夫伯伯們有的在澆水，有的在鋤草，有的在播種，還有的在摘菜......他們都干著各種各樣的農(nóng)活。

農(nóng)夫伯伯在澆水時(shí)，蔬菜們張著嘴巴預(yù)備喝水，似乎在說：“再給我一點(diǎn)水！再給我一點(diǎn)水！我想快快長大！”農(nóng)夫伯伯在除草時(shí)，上海青在不停地扭動(dòng)它的身體，說：“小心點(diǎn)兒，小心點(diǎn)兒！別傷到我了！”農(nóng)夫伯伯在播種時(shí)，在田間揮灑著一把把的種子，每一粒種子都找到了自己的“新家”。農(nóng)夫伯伯的臉上洋溢著幸福的笑臉，他們就像呵護(hù)自己的小孩一樣呵護(hù)著一粒粒的種子。農(nóng)夫伯伯在摘菜時(shí)，細(xì)心地挑選著，把枯枝敗葉全部挑出來，他們必需保證菜品的干凈與新鮮。蔬菜們可不興奮了，想著它們明天就會(huì)成為人們的“盤中餐”，就發(fā)出陣陣“慘叫”?？葜∪~們說：“你們這是為人民服務(wù)，值得驕傲！我們還沒有這個(gè)機(jī)會(huì)咧！”

跟著紅紅的夕陽落山了，農(nóng)夫伯伯們滿載而歸，臉上洋溢著收成的喜悅。這時(shí)，我也依依不舍地回家了。

寫田園風(fēng)景作文(篇9)

田園糊口，是城里人向往的寧靜糊口，那里沒有喧嘩和吵鬧，只有恬靜和恬淡，失去的只會(huì)是煩惱，帶來的是心靈的祥和。

現(xiàn)在是初夏，隨處可以見到已經(jīng)成熟要收成的油菜花籽。在春天黃得油亮的油菜花，上面的油茶籽變成了淡淡的白黃色，下面的油茶稈覆著一層淡綠，倒有幾分四季豆的感覺，真是大開眼界！田里還有幾個(gè)農(nóng)夫伯伯在收割，有的割稈子，有的摘果實(shí)，還有的在運(yùn)果實(shí)，真忙碌啊！

川西平原的鄉(xiāng)下，天然以農(nóng)業(yè)為主，可是除了常見的農(nóng)作物，我還見到了幾只潔白的鴨子，它們無憂無慮地在水里游泳，仿佛來到了仙境一般，根本沒有留意到我的存在，可愛極了。但是，它們突然聳起尾巴，抖抖羽毛上的水，帶著幾分?jǐn)骋獾闪宋規(guī)籽?，才離開了我這個(gè)目生人。

在下鄉(xiāng)，田園里有許多果樹，成百上千，樹上還掛著未成熟的果實(shí)。這里大多數(shù)以梨為主，仍是小樹，比我高半個(gè)頭，上面的梨子還未成熟，圓圓的，小小的，象一個(gè)個(gè)果球，只不外咬去肯定酸死你。不外可不只這一個(gè)品種，還有枇杷，同樣是小小的果球，同樣是那么高的樹，可是它一個(gè)枝頭結(jié)十幾個(gè)果實(shí)，排列五花八門，還長著細(xì)細(xì)的絨毛。

城里人向往田園糊口的恬淡清幽，這里沒有喧鬧、污染，卻告訴我們“一分耕耘一分收成”的相互道理。