讀后感賣火柴合集

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“讀后感賣火柴”。

寫作品的讀后感時，你是否會毫無頭緒？我們在讀作者寫的作品時，不能馬觀花地讀，需要仔細地領(lǐng)會，讀完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，考慮到你的需求，小編特意整理了“讀后感賣火柴”，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

讀后感賣火柴 篇1

《賣火柴的小女孩》這篇文章主要講述了在寒冷的大年夜，一個小女孩赤著腳在大街上買火柴的故事。天氣很冷，可是沒有人買小女孩的火柴，她只能蜷縮在墻角，擦燃了5根火柴來取暖，出現(xiàn)了美麗的幻覺，最后凍死在了街頭。

小女孩多可憐呀！吃不飽，穿不暖，在下著雪的夜晚赤著腳跑來跑去地賣火柴，她沒有得到親人的關(guān)愛，賣不出火柴還要遭到父親的毒打。她渴望溫暖、渴望食物、渴望歡樂、渴望關(guān)愛、渴望幸福，但這些她無法在現(xiàn)實中得到，只能在遙遠的天堂中才能實現(xiàn)?？蛇@些很普通的愿望，我們在現(xiàn)實生活中可以輕松地實現(xiàn)。我們在冬天有暖氣、夏天有空調(diào)的家中生活，衣物也能隨時增減；從來沒有沒有為填飽肚子發(fā)愁，而是天天在想著如何改善；歡樂就更不用說了，我們享受著快樂的學校和家庭生活，有許多小朋友一起學習和玩耍；我們在學校享受著老師的關(guān)愛，在家庭中享受著父母和祖父母的關(guān)懷和疼愛。

在生活中，我就是身在福中不知福，經(jīng)常任性的讓父母帶我到飯店吃飯、經(jīng)常變著法的討要玩具和零食，天稍微一熱就打來了空調(diào)，從來沒有為生活的瑣事發(fā)過愁。而我卻不知道珍惜，經(jīng)常發(fā)小脾氣，經(jīng)常與父母鬧，經(jīng)常

在每年的除夕夜，我都穿著新衣、放著鞭炮、吃著噴香的餃子、躺在舒適的沙發(fā)上看春晚，在溫暖而又明亮的屋子里享受著節(jié)日的歡樂與笑聲。而可憐的小女孩卻蜷縮在墻角，被凍死在舊年的大年夜。

我下決心要珍惜現(xiàn)在的幸福生活、珍惜每一粒糧食、珍惜快樂、珍惜溫暖，好好學習，將來回報祖國，為祖國的繁榮昌盛奉獻自己的一份力量。

讀后感賣火柴 篇2

暑假里，我在媽媽的指導下閱讀了丹麥的偉大童話作家安徒生的《賣火柴的小女孩》。讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話后，我的心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜，我覺得賣火柴的小女孩太悲慘了，她太可憐了。

在圣誕節(jié)的夜晚，那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。有的圍繞著圣誕樹唱歌跳舞，有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里，嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚，又有誰會冒著寒冷走出家門去買火柴呢？

可那個窮苦的小女孩，她光著頭，穿著破衣服，在又冷又黑的大街上，仿佛在說：“誰買我的火柴，請買我的火柴吧……”難道她不想在家里過節(jié)嗎？難道她不想得到幸福嗎？說實在的，她太想了，但是她卻做不到，她只能靠她賣火柴掙幾個錢來維持生活，她的命運實在是太慘了。

小女孩由于沒有賣掉一根火柴，沒有掙到一個錢，所以她沒有回家，因為她的家里和大街上一樣寒冷和饑餓。在饑餓和寒冷的苦境中，她只能坐在高樓的墻角下，劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她仿佛看到了銅把手的大火爐，香噴噴的烤雞，美麗的圣誕樹。

讀到這兒的時候，我真的為小女孩的“幸?！倍了?。結(jié)果呢，小女孩的幻覺一次次地被劃滅了，她的“幸?！币搽S之飛得無影無蹤了。最后，她劃著整把火柴，想留住她最心愛的奶奶。但是就連這么一點點的愛，也不留給可憐的賣火柴的小女孩。第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。讀到這里，我的淚水流到了臉頰上。

我對賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬分同情。再看看我們現(xiàn)在的幸福生活，我們每天穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書包在明亮的教室里學習知識，我們的生活多么幸福呀！我真為生活在社會主義國家而感到自豪！

讀后感賣火柴 篇3

命運如此不公平!昨日的她在寒冷的夜里，流浪在街頭賣火柴：今日的我，卻沐浴著幸福與快樂的陽光，享受著無盡的關(guān)愛，美滿而又幸福的生活。而我，只能在心里同情她，憐憫她，為她默默地祈禱……

那是發(fā)生在一個大年夜的故事——天空中，飄著鵝毛般地大雪，又冷又黑。一個光著腳丫子的小女孩艱難地走在大街上。她是一個多么可憐的孩子啊!因為他一整天沒有賣掉一根火柴，沒有賺到一分錢，所以她 不敢回家。她怕爸爸的度過了毒打，她怕爸爸的冷漠無情!她只好在人家的圍墻下度過了整個大年夜。可是不幸的事情還是發(fā)生了：那個小女孩凍死在那圍墻下了。你們知道嗎?在小女孩的臨死之前她曾劃燃過5根火柴，她曾4次看到了美麗的幻想!最終，在她 一次次的幻想中，她和她那慈祥的奶奶一起飛翔到了一個很幸福很幸福的地方去了……

可惜的是，小女孩擁有的一切僅僅都是幻想，而我所擁有的卻全都是真真切切的!雖然現(xiàn)在是夏季，但我卻依然還是能夠感受到小女孩的凄苦的感覺!也許有些孩子感受不到那種凄苦的感覺，因為他們身邊處處洋溢著爸爸媽媽對他們的寵愛，不知那是一種什么感覺……

聽，媽媽的咳嗽聲有一次響起，她是為我而感冒的!我清清楚楚地記得那一件事情：那天(是周五)放學回家，我嚷嚷著要媽媽給我到書店去買書。其實書是可以周六去買的，可是我當時卻像一個還未長大的孩子一樣非得叫媽媽給我去買(因為當時我十分想的到書，渴望書根本就沒有顧上媽媽的感受)，媽媽問清書名后就騎著電瓶車就走了。從我家到書店其實也不是很遠，5分鐘就可以到了。可是過了一兩分鐘后，天空布滿了烏云，沒一會，下起了傾盆大雨，像潑，像倒。我想媽媽一定會等雨停了在回來，可是出乎我意料的是：媽媽居然沒穿雨衣就回來了!全身上下都是透了，褲腳上還有許多的小泥巴點。媽媽顧不上擦去身上的水，趕緊拿出書問：“是這本不?”我的眼眶濕潤了，用顫抖的聲音：“是!”這本書上海有媽媽的體溫哩!為了不辜負媽媽對我的期望，我如饑似渴地讀了起來。就在那一天，媽媽感冒了!

昨日的她肯定感受不到如此醉人的母愛吧，然而，今日的我，卻擁有了著一切!

想想昨日的她，我們一定會有所感觸。

的確，生活在陽光下的我們要學會珍惜自己所擁有的，不要浪費了幸福美滿的時光，讓我們用自己的青春與汗水去打造更加美好的未來!

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賣火柴的小女孩讀后感合集

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書籍，是迷霧中的燈塔，是沙漠中的綠洲，拜讀了作者寫的作品之后，我們會更加了解書中所表達的思想和情緒。是時候?qū)⒆约旱男牡酶杏|撰寫成讀書筆記了，對于作品的讀后感，要從哪些方面來寫？以下是我們?yōu)榇蠹沂占摹百u火柴的小女孩讀后感”，歡迎你參考，希望對你有所助益！

賣火柴的小女孩讀后感(篇1)

《賣火柴的小女孩》這個故事主要講的是：一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風雪在大街上賣火柴，因為一盒火柴也沒有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。

當我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時，心里就為她的悲慘命運感到難過。當富人們?nèi)覉F聚、歡慶圣誕的時候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風，在清冷的街頭流浪，她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹，還有疼她愛她的奶奶，她多么向往這一切??！可是這一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實現(xiàn)。

比起那個小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學校有老師同學關(guān)心我。如果她生活在我們國家，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學，那該多么好呀。我想，我們在同情她的同時，更應該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活??！

賣火柴的小女孩讀后感(篇2)

看了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實。圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒有人理踩她。小女孩又冷又餓，只好點燃一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……正當她準備想靠過去時，火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味兒。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢？只穿著一兩件衣服，而且那時還下著鵝毛大雪。

女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可是哪兒有哇？她又點燃一根火柴。這次她幻想到的是一間美麗的屋子，而且桌子上擺滿了各種各樣可口的食物。小女孩急忙伸手去抓，火柴又滅了，那些東西突然消失了。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的！而且最少還要二菜一湯！

于是，她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹……但是火柴又滅了，圣誕樹也消失了。她沒有快樂，只有痛苦。而我，生長在甜水中，哪一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢！看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我讀書，培養(yǎng)我成為祖國的棟梁。父母依舊任勞任怨，有時甚至不讓我做家務，對我百依百順，從不批評，更別說不讓我回家了。相反，晚點回家還會讓他們感到擔心。最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！而我呢，全家人對我的關(guān)懷是無微不至的！

想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的家人們坐在暖和的家里，吃著可口的晚餐。

賣火柴的小女孩讀后感(篇3)

最近，我們學了一篇課文，題目是《賣火柴的小女孩》。

《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的一篇童話。課文講了一個又黑又冷的大年夜，天下著雪。一個小女孩迫于生計，在街上買火柴。小女孩為了暖和一下自己，一次又一次地擦著火柴取暖。在亮光中，她看到了種種并不存在的幻象。最后，她在大年夜凍死了。這個故事述說了小女孩的可憐，我們都非常同情她。

在這篇課文中，我看到了小女孩的可憐與她不幸的遭遇。大年夜本來應該是親人團聚的日子，但小女孩的媽媽和奶奶都因貧窮而死，爸爸還經(jīng)常打她。小女孩迫于維持生計，只好到街上去賣火柴?？墒?，竟沒有一個人買她的火柴，沒有一個人肯施舍給她一個硬幣。火柴雖小，卻是小女孩的生活經(jīng)濟來源。因此，小女孩要到“小手幾乎凍僵了”的時候，才敢抽出一根火柴來取暖。后來，她看到火爐，看到烤鴨，看到圣誕樹，甚至看到已故的奶奶，是因為她又冷又餓，寂寞孤單。她想得到溫暖，得到食物，得到歡樂，得到關(guān)愛?？墒?，沒有人愿意給予她這些東西。她只好點燃火柴，通過眼前的幻象來安慰自己。最后，小女孩在大年夜，凍死在了街頭，讓人感到她非?？蓱z。同時，作者也諷刺了當時罪惡的資本主義社會。小女孩又冷又餓，而且時間還是溫馨的大年夜，卻沒有一個人肯幫助她，說明了在這樣一個社會之中，人們都變得冷漠無情，無視像小女孩這樣的窮人的痛苦，非常悲慘。

讀了這篇課文，看到文中小女孩的不幸遭遇，我想到了我們現(xiàn)在的幸福的生活。與小女孩生活的時代相比，我們的生活是溫暖的，是和諧的，是美好的。當危險與災難降臨時，會有許許多多的好心人伸出援助之手。在我們的身邊，善良而樂于助人的人也不少。老師，同學，朋友，家人……甚至是素不相識的陌生人，也不乏一顆善良的心。對于以前黑暗的社會，我們應該感受到它的殘酷。而對于現(xiàn)在溫暖而充滿愛心的世界，我們應該好好地珍惜。

我相信，我們的世界會因為人們的相互關(guān)愛而變得更加美好。

《賣火柴的小女孩》讀后感集合6篇

當閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的讀《賣火柴的小女孩》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇1

在這個超長的假期中，我閑來無事看完了《賣火柴的小女孩》這本書，賣火柴的小女孩命運很悲慘，讓我心生同情。小女孩從小失去了父母，無依無靠，在一個大雪紛飛的夜晚，賣火柴的小女孩為了維持生計去大街上賣火柴，已經(jīng)連續(xù)好幾天沒有人買她的火柴，她也好幾天都沒有吃飯了，最后倒在了路邊。迷迷糊糊中，她點燃了手中的一根火柴，在微弱的火光里，她看見了房子里面有許多好吃的，看著流下了口水。過了一會兒她看見了死去的.父母，她淚流滿面，想回到媽媽的懷里……可這一切在火柴熄滅的同時也就結(jié)束了。

看完這個故事，我很心痛，很同情小女孩的遭遇。相比之下，我幸福多了。在這幸福包圍的時刻，讓我知道了，我們要珍惜身邊擁有的一切美好的事物，我們現(xiàn)在的美好生活也是來之不易的。但是在我們的生活中，還是有那么一些人，他們不懂得珍惜身邊的一切：好多同學上課不認真聽講，每次做作業(yè)的時候還是得重復問老師講過的問題；不知道父母辛勤工作是為了我們更好的生活；不懂得體諒父母的辛苦，把父母的勞動成果理所應當?shù)哪脕頁]霍；不是用好成績?nèi)セ貓笏麄儯晃艺娴暮芟雽δ切┩瑢W說：“快醒醒吧，讓我們自覺做一個自理、自立的人，讓父母少操心，珍惜這來之不易的快樂、幸福生活！”

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇2

幸福是什么？

在不同的人的眼里，幸福，有著不同的概念。有的人認為，幸福，是在驚慌失措的時候，有人給你安慰；有的人認為，幸福，是失敗喪氣的時候，有人給你鼓勵；還有的人認為，幸福，是在需要幫助的時候，有人向你伸出援助之手……

但讀了安徒生爺爺?shù)耐挕顿u火柴的小女孩》，我對幸福，有了另一種理解。

一個除夕的夜晚，下著大雪。一個小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一大把火柴。她正飽受著寒冷和饑餓的折磨。一整天誰也沒有買走她一根火柴，沒有人給她一個小錢。家家戶戶燈火通明，沿街彌漫著烤鵝的香味，因為今天是除夕，而小女孩卻不能回家。小女孩在一個角落里坐了下來，不過她覺得比先前更冷了。她抽出一根火柴，在墻上一劃，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前，里面的火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截燒剩的火柴梗。小女孩又點燃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透明了。她看到了一個桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然，那只燒鵝從盆子里跳了出來，徑直朝小女孩走了過來。這時，火柴滅了，一切又沒了。一次接一次的幻想，讓她看到了生前關(guān)愛自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來，越飛越高，來到了沒有寒冷，沒有饑餓的天國……

一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的'眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。她，也是幸福的。雖然，她以前飽受寒冷與饑餓，但在死亡線上，她看到了她最喜歡的外祖母，她感覺到了溫暖，感覺到了喜悅，感覺到了愛，這足以證明，她是幸福的，哪怕，那幸福只有短短的一瞬間。

我曾經(jīng)聽過這樣的一個故事，一個年輕的婦女，經(jīng)常到她媽媽那兒訴苦，抱怨她的丈夫?qū)λ缓茫煽诮?jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事吵架。可她的媽媽并沒有替女兒感到不平，相反她還認為女兒如今很幸福。她的媽媽悲傷地回憶著往事：“還記得在你很小的時候，你的爸爸參加了抗美援朝的戰(zhàn)爭，一去就是幾個月，就在戰(zhàn)爭期間，傳來了一個噩耗，你的父親戰(zhàn)死在沙場上。當時我感到十分痛苦，我只盼著你父親回來，哪怕是少了一只腿，我也謝天謝地了。

幸福，近在咫尺，用心去感受，去品味，去發(fā)掘，就會發(fā)現(xiàn)，幸福，并不遙遠，甚至，輕輕觸碰，幸福就在你的生活中膨脹。

生在城市的我們，能夠坐在寬敞明亮的教室里，傾聽老師的諄諄教導，能夠，能夠享受父母對我們的關(guān)愛，能夠擁有良好的學習和生活環(huán)境，但我們?nèi)圆粷M足，總認為自己還不夠幸福，一味地要求別人，使悄然而至的幸福又遠離而去。而生在貧困山區(qū)的孩子們，在我們眼中，他們一點也不幸福，似乎上天一點也不眷顧這些可憐的孩子，因為家庭條件的落后，使他們面臨著失學的危機，他們不指望能夠像我們一樣，只望能夠上學求知識，這就是他們的幸福，平平淡淡的幸福。你難道能說，他們比我們不幸，他們不曾擁有幸福？

生活中一件事，你為別人做的，別人為你做的，不管是家人，朋友，認識的，陌生人，可能都是一種幸福。

幸福，是上帝的禮物，是每個天使在人們心中悄然種下的夢。每個人都擁有幸福，關(guān)鍵是你是否去細心體會幸福。

幸福不用刻意追求，在你不經(jīng)意的時候，幸福就會悄然降臨在你身上。但幸福同時也長著一雙翅膀，隨時隨地都會與你擦肩而過。所以，我們要把握幸福，即使它多停留一秒鐘也好！

現(xiàn)在，心中已不再迷惘，我明白了，幸福！

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇3

當圣誕節(jié)來臨的時候，人們在溫暖的房間內(nèi)快樂時，可曾想到一個賣火柴的小女孩就在大年夜悲慘地凍死在了街頭，帶著她完美的愿望離開了人世。賣火柴的小女孩光著腳在大年夜的晚上走著，沒有辦法的小女孩只好蜷縮著坐在街頭同，滑賣完手中的火柴爸爸會打她的。小女孩由于寒冷最后點燃了自己的火柴，她看到了大火爐，她是多么地想得到溫暖呀！直到了最后小女孩點燃了她手中的一整把火柴，并把奶奶停留了下來，并在明晃晃的火焰中看到了自己和奶奶向著沒有寒冷，沒有饑餓和沒有痛苦的地方去了，當人們發(fā)現(xiàn)了小女孩悲慘的命運和當時社會的黑暗。

讀完了這個故事的后，我的心被震撼了。賣火柴的小女孩命運十分悲慘，而我們的生活又是多么地幸福，我們不用為食物、溫暖、歡樂和幸福去發(fā)愁，比起賣火柴的小女孩來說我們更就應珍惜這天完美的幸福生活

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇4

爆竹作響，噼里啪啦震耳欲聾；禮花飛舞，五彩繽紛映紅夜空。廣場上火樹銀花，妝點玲瓏世界；電視上群星演唱，謳歌盛世繁華……

除夕，多么歡樂的節(jié)日?。?/p>

但，這一切都沒有讓我從悲傷中走出來。種種不愉快，讓我開心不起來；白天看過的《賣火柴的小女孩》更讓我心潮澎湃。

也是在除夕夜，一個臉色蒼白的小女孩赤著腳，打著哆嗦，挎著個籃子，抱著雙手，有氣無力地喊到：“賣火柴——賣火柴——誰買火柴啊——”那凄涼的聲音像一支利劍戳碎人心；那瘦弱的身軀在寒風中瑟縮著，好像隨時都會被黑夜吞噬。我仿佛聽到了她那脆弱的心臟在瘦小的胸腔中“咚咚”作響，仿佛聽到她那干癟的腹腔里饑腸轆轆；我仿佛看到了她那凍得像胡蘿卜的小手正捂在一根火柴上，我仿佛看到她滿懷著憧憬把小手伸向了空中……

想到這，我心如刀絞，眼淚不爭氣地流了下來。想想自己穿著嶄新的衣服，享受著暖暖的空調(diào)，吃著豐盛的年夜飯，接收著長輩的壓歲錢，看著精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會……多么幸福啊！然而，我還在為爸爸給了堂弟壓歲錢卻沒給我而一晚上不理他；我還在為媽媽給我買的過年衣服不是我喜歡的顏色而生氣；我還在為爺爺沒有陪我出去放煙花而惱怒……和賣火柴的小姑娘那悲慘的生活相比，我難道不是在過著天堂般的生活嗎？我還有什么理由埋怨呢？我還有什么理由不珍惜擁有的幸福呢？

“婧婧，別生氣啦！放煙花去！”爸爸的一聲呼喊打斷了我的思緒，我馬上從座位上跳起來，拉著爸爸的手，向廣場走去。我突然感到爸爸的手特溫暖，天空的焰火更燦爛啦！

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇5

學習了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我禁不住沉思起來。

對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想；而我擁有的，一切都是現(xiàn)實。

圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味。

小女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可是哪兒有哇？只有幻想伴隨她，她覺得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實中。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的！

她沒有快樂，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望；而我，生長在甜水中，哪一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢！

最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！而我呢，全家對我的關(guān)懷是無限的！

想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子里，吃著可口的晚餐。

《賣火柴的小女孩》讀后感 篇6

今天外面陽光炎熱，我在打著空調(diào)的房間里，捧著一本我最喜愛的《賣火柴的小女孩》翻看著， “天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜······”

我深情地朗讀著丹麥十九世紀著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》里的句子。這篇著作像磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我忘記了周圍的一切。

當我讀到“這一整天誰也沒有向她買一根火柴，誰也沒有給她一個銅板。”的時候，我想：“為什么沒有一個人給她一個錢，為什么這么凄慘的事情擺在你們面前你們卻裝看不見，難道你們就沒有一點同情心和愛心嗎？

當我讀到”她把她的一雙小腳縮進圍裙里，這時她感到更冷。她不敢回家，因為她沒有賺到一個銅板，她的父親一定會打她，而且家里也是很冷?！拔殷w會到了小女孩的爸爸媽媽對她是那么的狠心，我體會到了她的父母只是把她看做賺錢的工具，世上怎么會有這樣的父母呢？當我讀到”奶奶把小姑娘抱起來，摟在懷里。她們兩人越飛越高，飛到既沒有寒冷，也沒有饑餓的那塊地方去了。“的時候，我哭了…一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊 的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。

看完這篇童話故事后，我覺得很不是滋味，腦海中時時浮現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，對比之下，我有一個幸福家庭，有美好童年，有關(guān)心愛護自己的父母，可是，自己有時卻不能,很好地用功學習，這真是生在福中不知福啊！

《賣火柴的小女孩》讀后感

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《賣火柴的小女孩》讀后感【篇1】

《賣火柴的小女孩》這一篇童話，讓我認識了新的童話，悲慘的童話。

合上課本，輕輕閉上眼睛，我的腦海里浮現(xiàn)出了那個悲慘的大年夜——一年里的最后一天，下著鵝毛大雪的夜晚，一位赤著腳可憐的小女孩在街上賣火柴，但是一整天一根火柴也沒有賣出去。最后，她自己美好的幻想中，去了沒有寒冷，沒有饑餓，也沒痛苦的天國。

相比于這個得小女孩，我們的生活是再幸福不過。我們有溫暖的衣物，有明亮的教室，還有疼愛我們的父母親;那個賣火柴的小女孩，她有什么呢?她什么都沒有。賣火柴的小女孩的要求是多么簡單，她只是想滿足自己的溫飽罷了，僅此而已。

這個女孩的要求放在我們?nèi)魏我粋€人的身上，都是再普通不過的了，可對女孩來說，都是奢望。我們在她故事的對比下，簡直像是在蜜罐里一樣。我們——該滿足了!

如果這個可憐的女孩可以來到我們的世界，我一定要和她分享——快樂的一切。我把美味的蛋糕分她，把溫暖的衣物分她，把我學的知識教她。我要與那賣火柴的小女孩一起歡笑、玩耍，我要給她一個與我一樣五彩繽紛的童年。

再次打開我的課本，小女孩悲慘的生活再一次呈現(xiàn)在我的眼前，我的心忍不住顫抖起來，可憐的女孩啊!我有了這么幸福的生活，我一定要就此滿足，還要好好學習，讓自己不要辜負——幸福的生活。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇2】

唉，多么可憐的小女孩!我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。我不禁沉思起來。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實。

圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒有人理踩她。她因為沒有賣掉一根火柴，小女孩不敢回家，小女孩又冷又餓，只好點燃一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……正當她準備想靠過去時，火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味兒。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢?她只穿著一兩件衣服，而且那時還下著鵝毛大雪。我感受到了資本主義的黑暗，作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的!而且最少還要二菜一湯!而她那卻是幻想，根本就無法實現(xiàn)。

于是，她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹……但是火柴又滅了，圣誕樹也消失了。她沒有快樂，只有痛苦。而我，從小就生長在甜水中，哪一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢!看看小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我讀書，培養(yǎng)我成為祖國的棟梁。

父母依舊任勞任怨，有時甚至不讓我做家務，對我百依百順，從不批評，更別說不讓我回家了。相反，晚點回家還會讓他們擔心。最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪!而我呢，全家人對我的關(guān)懷是無微不至的!比起小女孩，我是多么幸福呀。從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，不僅有父母的關(guān)心，還有老師和同學的關(guān)心。生活是多么的美好!

如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯;如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇3】

在一個雪花紛飛的夜晚，遠遠地走來了一位小女孩，“她”，就是賣火柴的小女孩，對于賣火柴的小女孩，想必大家都不陌生吧！因為這個女孩幾乎三歲的小孩都知道，她的生活既悲慘有充滿貧寒，賣不出火柴還要挨父親打 ……

當她點燃火柴，“似乎看到了香噴噴的食物”，說明她肚子很餓，“她似乎看到圣誕樹，而且有很多精美的禮物”，說明她渴望美好的生活，“她似乎看到火爐”，說明她很冷?！八坪蹩吹搅艘阉廊サ哪棠獭?，這說明她想念唯一對她好的奶奶。

她渴望的東西，卻是我們應有盡有的，更為我痛心的是她竟在新年的前一天死去了，那天人們正在歡迎新年的到來，而她卻永遠地離開了這個悲慘的世界，她在美好的回憶中，“飛”到了她認為美好的地方去了。

比起她的生活，我們現(xiàn)在的生活是多么美好??！

安徒生，這個偉大的作家，他成功地塑造了一個悲慘生活中的女孩，幾百年來，賣火柴的小女孩這個故事家喻戶曉，她為世界的文學庫里增添了一顆璀璨的明珠，相信它還會繼續(xù)流傳下去，還會給更多的人帶來無比的快樂和感觸！

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇4】

“唉”多么可憐的小女孩！”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。

《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現(xiàn)。

比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學校，有老師和同學的關(guān)心。生活是多么的美好！

如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……

一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。

除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人，應該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人。可是，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。

讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么……

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇5】

雖然我們身處在和平時代，但有的地方還是有戰(zhàn)爭爆發(fā)的，因為戰(zhàn)爭就貧窮，生活就艱難?！顿u火柴的小女孩》中的主人公，就正是因貧窮流落街頭。

主要講述了一位賣火柴的貧窮女孩，靠想象美好生活而活下去，但最終他還是不能堅持在這寒冷的冬天忍受饑餓孤獨活下去，而隨奶奶去了天堂。

穩(wěn)中有這樣一句話：第二天早上這個小女孩坐在墻角，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。他死了，在舊年的大年凍死了。

因為她的貧窮在這個幸福團圓的日子中，含著和奶奶一起走的渴望死去了。我曾看過只樣一個新聞：在一個貧窮的小國家中，因戰(zhàn)爭和生活艱難，導致許多孩子不能上學，沒錢買水，找不到水源，被化學物品重傷也沒錢治療······他們像賣火柴的小女孩一樣因生活的艱難，命運的悲慘，而受到過我們想象不到的痛苦。那些孩子們幾乎每一個都有殘缺，每個孩子都受過重傷，在這個充滿化學武器的家悲慘的生活著。他們瘦的皮包骨頭，每天卻只能喝一碗粥，他們曬的烏黑，卻只能在毒辣的太陽下拼命尋找水源。他們的命運難道不比小女孩還悲慘嗎?

我們身活在和平時代，但有的地方還是有戰(zhàn)爭爆發(fā)的，所以我們應該真愛和平，對那些身處在戰(zhàn)爭的孩子們伸出一雙溫暖的手。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇6】

《賣火柴的小女孩》這本書雖然已經(jīng)買了很久，但是至今我還忍不住寫一篇讀后感，因為它真的讓我明白了一個很深的道理。

這本書講的是在一個大雪紛飛北風呼嘯的夜晚大雪已經(jīng)讓天地萬物都變成白色的時候，當人們在家里吃著熱呼呼的晚飯時，有一個人還在墻角邊賣著火柴，她不是大人，而是一個不滿十歲的小女孩。她很堅強，盡管她的手腳已經(jīng)凍得發(fā)抖，但她還是堅持在賣火柴，就算是大人我想也只會有那么幾個能像她一樣堅強的。小女孩的媽媽在她剛出生的時候就死了，她爸爸是她唯一的親人，但是他爸爸對她并不好，因為媽媽去世太久所以爸爸又娶了一個新老婆，從此他對小女孩就更不好了，每天不是打就是罵，這次又叫她賣火柴，不賣完就不準回家，可憐的小女孩沒有賣出去一根火柴，又一直不敢回家，怕爸爸會打她，也不敢拿火柴取暖，最后凍死在了大街上。

這個故事告訴我們要珍惜快樂，因為在你很快樂的時候肯定有人在傷心難過，同時在你傷心難過的時候肯定有人很快樂，快樂是一種在你難過的時候才會懂得珍惜的東西。我們要珍惜快樂不要在自己難過的時候才想起來快樂是需要珍惜的。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇7】

乘著記憶的風帆，我們來到了世界的文學寶庫，這里有各國的名篇名著。這些文學作品深受讀者的喜愛，這不，我也不例外。被安徒生爺爺?shù)摹顿u火柴的小女孩》所吸引。

一年的最后一天——大年夜，在這個又黑又冷的夜晚，小女孩赤著腳在街上走，舊圍裙里兜著許多火柴，手里還有一大把?？礃幼樱浅鰜碣u火柴的。一整天，她都沒有賣掉一根火柴，所以不敢回家，只能蜷在墻角里。她手凍得通紅，于是，點燃了第一根火柴，她覺得火柴像個溫暖的大火爐，正當她想暖一下腳的時候，火柴滅了，手里只剩下一根燒過的火柴梗。小女孩又擦了一根，這次她渴望食物，結(jié)果一只噴香的烤鵝在光里朝自己走來，但在這時，火柴又滅了。小女孩只好有擦了一根，這時，火光里出現(xiàn)了一顆高大的圣誕樹，樹上掛著許多畫片，當女孩伸手去摸的時候，火柴又滅了。天空中一顆星星落了，女孩想起了奶奶的話：只要一顆星星落下來，就會有一個靈魂到上帝哪兒去。女孩燃起了第四根火柴，光里出現(xiàn)了溫和、慈愛的奶奶，眼看火柴又要滅了，女孩趕緊點燃了一大把火柴，把奶奶留住。在火光里，奶奶抱著小女孩，在光明和快樂中飛向沒有寒冷，沒有饑餓的地方了。

小女孩死了，在舊年的大年夜里凍死了。

本來，一個合家歡樂的日子，別人在家里享福，小女孩卻因生活所迫，流走在街頭。這個故事，虛實結(jié)合，充分顯示出了貧富懸殊的社會背景。這個故事，作者對窮苦人民悲慘遭遇的深深地同情和對當時社會的強烈不滿的感情表達的淋漓盡致。讀了這個故事，我想你一定會有與作者同樣的感情。

安徒生的童話真是讓人深有感觸！他的作品讓人百看不厭，而且老少皆宜，不愧是童話大王。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇8】

學了《賣火柴的小女孩》這課文，看著小女孩的情景，是多么的可憐，多么的悲慘！讓我久久不能平靜。

這篇課文記述了：在一個大年夜，一個小女孩赤著腳，光著頭在街上賣火柴，卻誰也沒有買過她的一根火柴，誰也沒有給過她一個硬幣。她不敢回家，怕他爸爸打她。就這樣，她坐在一座房子的墻角里，不回家。她一共擦燃了5次火柴，

第一次看到火爐，第二次看到烤鵝，第三次看到圣誕樹，第四次看到奶奶，第五次看到奶奶把她帶走了，這都是幻想，一切不見了。最后，這個賣火柴的小女孩凍死在街頭。

讀了這篇文章，從賣火柴的小女孩的種種言行可以看出她對社會的不滿，為什么貧富會這么懸殊，為什么窮人只能得到寒冷和饑餓以及痛苦．而富人卻能得到溫暖，飽食和幸福．。也感受到了小女孩的悲慘命運。我多么希望小女孩能生活在我們這個大家庭。在這里她的生活再也沒有寒冷、饑餓、痛苦孤獨了，只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學。

讀了這篇文章，我深深地感受到這社會主義大家庭里生活是多么幸福，多么的溫暖!我們要珍惜這幸?？鞓返耐辏煤玫貙W習知識，學習本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢。

賣火柴的小女孩讀后感

一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么寫的？閱讀作品后，一定給你留下了深刻的印象，也許是當時的歷史，也許是書中塑造的人物。?沒有什么比寫讀后感更能夠展現(xiàn)自己的理解力了，小編用心設(shè)計的“賣火柴的小女孩讀后感”一定會讓您感到驚喜和愉悅，希望以下網(wǎng)頁內(nèi)容能給你幫助！

賣火柴的小女孩讀后感 篇1

我總以為資本主義社會是美好的，生活在那里的人都過著富裕的生活。可是今天我讀了丹麥著名童話家寫的《賣火柴的小女孩》之后才知道資本主義社會是多么的丑惡，同時也非常同情那個賣火柴的小女孩。

這篇童話主要講的是：一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘故事。

我們每個人都知道一年里最美好的晚上就是大年夜，因為這個晚上各家各戶都聚在一起，吃著團圓飯，邊吃還邊觀看著精彩的聯(lián)歡晚會，每個孩子都穿上了新衣服，都收到了上千元的壓歲錢?？赡莻€可憐的小女孩不但沒有豐盛的團圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒有，還”光著頭，赤著腳“，在街上賣火柴。讀到這里我的眼睛開始模糊、心情難以平靜。每天我都穿著整潔的衣服、漂亮的旅游鞋高高興興的上課，可是小女孩卻……想到這里我恨不得鉆進書里給她送雙最暖和的鞋，再送去件最暖和的衣服和帽子，再……此刻，我有一種奇想：讓資本主義社會的”氣溫“降到零度，徹底摧毀這無情的社會制度。

小女孩雖然凍成樣也沒有人來幫她，她沒有過分的要求，她只是想找個火爐取取暖，要點吃的填填肚子。在那個丑惡的資本主義社會里沒有人會幫她，她只好點燃自己的火柴來取暖。她先后點燃了五次火柴，在幻覺中，她看到了自己想要的東西：溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈愛的奶奶、和美好的地方，得到了他想要的：溫暖、食物、歡樂、愛撫、幸福。可是有什么用呢?每次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對著那堵墻，痛苦的生活在這個寒冷、饑餓、痛苦、孤獨的世界里。最后，她凍死了。此時我多么希望火柴不要滅，這樣就可以讓小女孩永遠生活在美好的”現(xiàn)實中?！凹偃鐩]有那么長時間的話，就算一小時，一分鐘都可以，只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會兒那也好呀。

小女孩和我們是同齡人，我們就能在陽光下茁壯成長，而小女孩卻要在大年夜凍死，為什么我們都是十二歲的輕少年，一個就過著幸福的生活，一個就過著悲慘的生活?這就是資本主義社會和社會主義社會的區(qū)別。如果社會主義社會是天堂，那資本主義社會就是地獄。資本主義社會就像一個惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的，可罪魁禍首是資本主義社會!所以我現(xiàn)在不但不喜歡它，反倒更憎恨它!

讀了這篇童話后，我覺得我們這個社會主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個大家庭。在這里，她的生活中再也不會有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨了只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學。

讀了這篇文章我深深的感受到在社會主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學習為她增光添彩。

賣火柴的小女孩讀后感 篇2

圣誕節(jié)的前一個晚上，天氣很冷，還下著雪，一個賣火柴的小女孩光著腳走在街上。沒有賺到錢，所以不敢回家。

小女孩又冷又餓，就在一個房子的角落里擦著一根火柴想暖和一下?？墒?，不一會兒火柴就滅了。

然后，她又擦著許多火柴?；鸸庵谐霈F(xiàn)了她喜歡的東西，還出現(xiàn)了她已經(jīng)去世了的奶奶。她害怕奶奶消失，就擦著一整把火柴，奶奶抱著小女孩一起飛走了。第二天早上，人們看到小女孩帶著微笑死去了。

讀了《賣火柴的小女孩》，我的感受是，賣火柴的小女孩這么小就在這么冷的冬天出去賣火柴，我們可以去上學但她不可以，我有喜歡的爸爸媽媽，她也沒有。我有關(guān)心我的老師同學，她還是沒有。我有那么多東西她都沒有。我能吃飽，也能穿暖，她不能。賣火柴的小女孩真可憐??！所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學習。

賣火柴的小女孩讀后感 篇3

她，是多么的美麗；她，是多么的可憐；她，是如此的不幸。曾經(jīng)的她，是多么的“幸?！薄?/p>

夜色降臨，本來該寧靜的夜晚里，卻成了全家歡聚一堂的日子--大年夜?？删驮谶@個熱鬧非凡的大雪天里，有一位小女孩光著腳在雪地里走著，白雪皚皚的雪地上留下了她孤獨的腳印，她手中的火柴一個也沒有賣出去，她無奈的低下頭，冷的縮成一團，走到墻角，用火柴溫暖了自己凍僵的小手。在溫暖的.火柴光中，她看到了自己渴望的東西，享受到了前所未有的幸福。她最后“看見”的人，是最疼她的奶奶。

流星劃過天跡。奶奶抱著小女孩一起飛向那沒有饑餓、寒冷和痛苦的天國去了……

看完之后，我的心情就好像波濤洶涌的海浪，久久不能平靜。我的眼眶濕潤了，淚水劃過臉頰，對于小女孩悲慘的生活, 我十分同情： 她擁有的只是幻想，而我擁有的都是真實的；小女孩的家庭是家破人亡的, 而我的家庭卻幸福美滿的；我有疼愛我的家人, 而唯一疼愛她的親人卻早已離開了人世……

有人說剛出生的小嬰兒都被上帝吻過，難道是那個小女孩出生時沒被上帝吻過，上帝想要補償她，才讓她早早地離開那個黑暗、罪惡的世界嗎？

童話中，小女孩因為不敢回家而凍死在大年夜，這很值得我們同情，可反過來想一想，小女孩的死究竟是誰造成的呢？我至今也不明白，為何當時的社會如此黑暗，窮人的命難道就如此微不足道，想要就要，不想要就不要的嗎？窮人的命難道就如此微不足惜？窮人雖然在物質(zhì)方面要比富人低一等，可他們在人性與尊嚴比富人要高！

一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有將太多的悲傷帶給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們震撼！除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證！

賣火柴的小女孩讀后感 篇4

周末，我讀了《賣火柴的小女孩》的故事。這篇童話故事主要講：一個小女孩在大年夜里獨自一人賣火柴，由于抵御不了饑餓和寒冷的侵襲被凍死在街頭的一個故事。故事揭露了當時社會制度的黑暗，表達了作者對小女孩不幸遭遇的深切同情。在那個黑暗的資本主義社會，貧苦的人們只有寒冷、饑餓、死亡的等待，富貴人家卻過著豐衣足食的富足生活，這是多么的不公平！相比之下我們生活在社會主義這個新時代，是多么的幸福、美好??！

讀完這個故事后后，我的心情久久不能平靜，故事里的小女孩真的非?？蓱z，我真的很想幫她。晚上我真的做了一個夢，夢中小女孩來到了我家做客。我打開了我的衣柜，拿出鮮艷的羽絨服送給小女孩，我看到小女孩臉上露出了溫暖的笑容；我又打開了我的鞋柜，把漂亮的靴子送給了小女孩，我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。接著，我又請小女孩品嘗著媽媽為我們準備的晚餐：有蘋果、香蕉、桔子，還有美味的烤鵝，不一會餐桌上的食物就一掃而光啦！小女孩美滋滋地吃著，過了許久，她終于吃飽了。一覺醒來，這個夢仍在腦海里呈現(xiàn)著，回旋著……我多么希望這一切能成為現(xiàn)實呀！小女孩請你來到我們的國家吧！和我們一同高興地學習，一同愉快地生活，一同快樂地成長。

這個故事也讓我們明白要珍惜今天的生活，努力學習，掌握更多的本領(lǐng)，這樣將來才能讓地球上更多苦難的孩子能夠過上幸福、美好的生活而貢獻自己的一份力量。

安徒生《賣火柴的小女孩》讀后感合集

在讀過一篇書籍之后人們內(nèi)心都會有一定的收獲和體會，在安徒生寫的賣火柴的小女孩中，我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中，通過寫一篇作品讀后感來記錄自己的所思所悟正當其時，你收集和整理了多少賣火柴的小女孩讀后感呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理的"安徒生《賣火柴的小女孩》讀后感",歡迎閱讀，希望對你有幫助。

安徒生《賣火柴的小女孩》讀后感【篇1】

今天，我到大眾書局去看書，買了一本《安徒生童話》。媽媽告訴我，安徒生是很有名的丹麥作家。

我從第一頁開始看，是賣火柴的小女孩，這里描述的是一個寒冷的圣誕夜，天漸漸暗了下來，馬路上飄著鵝毛大雪。在這個寒冷的晚上，有一個小女孩，無精打采的在街上走。她的腳上穿著一雙很大的舊拖鞋，那是她媽媽生前穿的，她的腳已經(jīng)凍的又紅又腫了。這時，一輛馬車飛奔而來，馬車夫說了一聲“讓開”，她在跑的時候跑掉了一只拖鞋，另一只也被一個小男孩搶走了。他還說，將來有了孩子，可以拿它當搖籃。

小女孩的小手小腳都快凍僵了，她也不敢回家。原來，她是一個賣火柴的苦孩子。她可整整一天也沒賣出去一根火柴，連個銅板也沒賺到，如果這樣空手回家，父親一定會打她的。再說，家里那幾間破草房子和外面一樣冷。

天完全黑了，小女孩走累了，她坐在一個房子的墻角下，縮成一團，可這樣她感到更冷了。她的小手幾乎凍僵了，她抽出一根火柴棒，燃燒了起來，變成了一座火爐。小女孩剛剛伸出一雙腳，想把它們也暖一下，忽然，火爐滅了，小女孩手里只有一個燒剩下來的火柴。她忍不住又擦了一根火柴，這回變成了烤鵝，更好的是，烤鵝慢慢站了起來，向她走了過來，忽然，火柴棒又滅了。她又忍不住擦了一根火柴棒，變成了一棵高大而美麗的圣誕樹。她把手伸過去，忽然又熄滅了。她又擦起了第四根火柴棒，這回，出現(xiàn)的是最疼愛她的老祖母。小女孩說：奶奶，我知道只要這根火柴一熄滅，您就會消失的，說完，小女孩把剩下的火柴全都擦亮了，火柴把四周照的比白天還亮。小女孩說：奶奶，請您帶我走吧。老祖母把小女孩裹起來，把她帶向沒有饑餓，沒有寒冷的天國飛去了。

第二天清晨，一群人圍著，她的臉蛋紅彤彤的，嘴角掛著微笑，那時，她已經(jīng)死了，是被凍死的。誰也不知道她看過那么美好的東西，飛向了幸福的天國。

我讀了這篇故事時，覺得她很可憐，她就這樣死了。我們現(xiàn)在生活在多么快樂的時光中啊，所以我們要珍惜時間，珍惜生命。就像“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一樣，所以，我們要努力學習，天天向上，過好自己的生活。

安徒生《賣火柴的小女孩》讀后感【篇2】

我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，深受感動。我知道：我生活得很幸福，我為小女孩身世感到悲慘。

小女孩在一年的最后一天——大年夜不顧寒冷出來賣火柴掙錢，這時，天上下起了鵝毛大雪。她赤著腳在大街上走來走去，可是，沒有一個人去理會小女孩?？蓱z的她沒有賣出一個火柴，她在一戶人家的房子前坐下來。

她又冷又餓，有家卻不能回去。她的一只手幾乎凍僵了，于是，她終于抽出了一根火柴，她看見了一個暖烘烘的火爐。剛想伸腳過去暖和一下，火爐不見了。她又擦了一根火材，她看見了香噴噴的烤鵝向她走來。火柴滅了，

烤鵝也不見了。她特別饑餓，火柴又擦了一根?？匆娏俗约涸谑フQ樹下，她伸手去摸?；鸩裼譁缌?，她又擦了一根火柴?？匆娏四棠?，她想把奶奶留下。擦了一大把火柴，奶奶把她帶走了。第二天，小女孩凍死了。

我不用來大街上來賣火柴，而是過著幸福的生活。我不愁吃不愁穿，不會寒冷和饑餓。我可以回家，在舒適的房子里就可以吃著香甜可口的美味。想要買什么東西，父母都會答應給我買。想要吃什么東西，父母都會答應

給我買。想要看什么書籍，父母都會答應給我買。想要去什么地方，父母毫不猶豫地答應。我過著無憂我慮的生活，不用想著用什么方法去賺錢。

讀了這篇童話故事，我不禁熱淚盈眶，我體會到小女孩的生活很艱苦，非常可悲，非常孤獨。我認為我的生活是幸福的。

安徒生《賣火柴的小女孩》讀后感【篇3】

“唉”多么可憐的小女孩！”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。

《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現(xiàn)。

比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學校，有老師和同學的關(guān)心。生活是多么的美好！

如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……

一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人，應該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人?？墒?，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。

讀了《賣火柴的小女孩》后，我感覺自己現(xiàn)在是多么的幸福，比起那個小女孩來說，我們擁有好的學習環(huán)境，好的生活，所以我們要把握這美好的時光，努力去奮斗，努力去拼搏。

安徒生《賣火柴的小女孩》讀后感【篇4】

我讀過《安徒生童話》這本書，但最讓感動的是《賣火柴的小女孩》這個故事。

小女孩在大年夜的晚上去賣火柴，大年夜這一天應該是兒童最開心的一天，有許多好吃的，好玩的，而小女孩卻十分的難過。大冷天的沒人愿意賣小女孩的火柴，但是小女孩沒賣出火柴就會被她爸爸打。他只穿了一件單薄的衣服和一雙拖鞋，可是一只被小男孩拿走說長大后當“搖籃”，一只找不到了。她冷極了，身體也凍僵了，她坐到墻角，因為她太冷了，就擦燃了火柴，第一次看到了一個大火爐，第二次看到了烤鴨，第三次看到了一個非常大的圣誕樹，第四次看到了唯一疼愛她的奶奶。奶奶抱住了她，帶她離開了沒有寒冷和饑餓的地方。

我們的生活和小女孩真是天壤之別，我們不應該好好珍惜嗎？

安徒生《賣火柴的小女孩》讀后感【篇5】

今天我讀了丹麥作家安徒生的《賣火柴的小女孩》，這篇文章記敘了一個賣火柴的小女孩生活在一個貧困家庭，在新年前夕的夜里，天很冷，還下著雪，女孩光著腳，穿著單薄的舊圍裙，希望有人能買她的火柴，可是她一根火柴也沒賣掉。她又不敢回家，又冷又餓的她只好縮在墻角，點亮一根火柴來取暖，幻想著她和祖母在一起幸福的時光，最后被凍死在街頭的悲慘故事。

賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的美好生活。賣火柴的小女孩的童年，充滿了寂寞，充滿了黑暗。而我衣食無憂，還有父母的疼愛，和她比起來，我的我的生活是多么的幸福啊！

生活在這樣美好的環(huán)境中，我又有什么理由不去努力學習呢？所以我只有好好的學習科學文化知識，掌握本領(lǐng)，才能不辜負父母的希望，將來做一個對社會有用的人！

安徒生《賣火柴的小女孩》讀后感【篇6】

人和人真的有那么不同嗎?她只是一個小女孩，本應該在無憂無慮、幸?？鞓返呐惆橄鲁砷L的呀！可她為什么就要以賣火柴維持家計，她低人一等嗎?我想不通，天那么冷，飄著大下雪，一個饑餓，痛苦，寒冷的小女孩，她孤零零坐在街道的墻角，她內(nèi)心被痛苦，害怕所占據(jù)，她是多么的可憐呀！她擦然火柴并久久不愿離開那美麗的幻象——溫暖的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹和慈祥的奶奶。她是個無助的女孩，愛與快樂對于她來說是如此遙遠，像天空中星星一般。

她愿點燃自己的生命，飛向慈祥與純真的世界，一個誠實與愛的世界，一個光明的、人的世界。當人們發(fā)現(xiàn)他死了，她是笑著死的。她到了天堂，到了一個沒有饑餓、寒冷與痛苦的世界，幸福快樂地生活著。

誰能剝奪她從小的純真和想象，誰又能吸干她靈魂里屬于自然與真實的精華。這不是金錢與才華的問題，而是一個民族是否具有博愛與童真的問題，在那樣黑暗的社會里，誰曾關(guān)心過她，疼愛過她。

單純的哭和笑本來都很簡單，但難的是含笑的眼淚，這是真正看透了人生和世界卻奢望被愛的人。她不正是這樣嗎?

她眼睛里充滿了希望，就是這雙渴望幸福的眼睛照亮了一個冰冷殘酷的世界，溫暖著這個星球上所有的悲劇和不幸的人門，給孤寂的寒夜送來一絲微笑和溫暖，給黑夜的世界、殘酷的現(xiàn)實送來一線光明，帶走一絲痛苦。

一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人，應該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人?？墒牵覀冇卸嗌偃说氖掷镉心菢右桓鸩衲?而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。

安徒生《賣火柴的小女孩》讀后感【篇7】

《賣火柴的小女孩》講的是一個小女孩家里窮苦，又被父親逼迫著去賣火柴，那時已是大年夜，她的父親又等著她拿錢回去，在這條街上沒有一個路人同情她。

當我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活時，心里就為她的悲慘命運感到難過，當富人們?nèi)覉F聚，歡慶圣誕的時候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風在清冷的街頭流浪，她的美好生活，只能從微弱的火柴光中看見。那。那紅紅的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，。還有疼她，愛她的奶奶，令她多么向往這一切?？墒沁@一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實現(xiàn)。

比起那個小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃的飽穿的暖，家里有爸爸媽媽疼愛我，學校有老師同學關(guān)心我。哪里像小女孩這樣??！我真希望她能生活在我的國家，如果那樣，她一定能像我們這么幸福，肚子飽飽的，穿的暖暖的，還可以去上學，那該多好??！

我想，我們在同情她的同時，更應該懂得珍惜今天來之不易的生活?。?/p>

安徒生《賣火柴的小女孩》讀后感【篇8】

上次，我看了《賣火柴的小女孩》這篇課文，小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。

“賣火柴，賣火柴，誰要火柴?！毙∨⑵鄳K的賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜火柴？那是因為她窮了，看看小女孩，想想我們自己，真是一個生活在地獄里，生活在天堂。那位小女孩在大年夜的寒風中叫賣火柴，而我們呢？大年夜里媽媽一邊為我做著香噴噴的飯菜，我和爸爸一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會。全家人演奏著和睦幸福的樂曲。

墻角里，小女孩一次次地擦亮火柴，幻想著“溫暖的小爐，香噴噴的烤鵝。美麗的圣誕樹，慈祥的奶奶。”對于這位小女孩和生活又寒冷又孤獨又饑餓。她多么想跟孩子生活得一樣好呀！而我們呢？我們擇在溫暖的被窩里取暖呢？

我們有這么好的環(huán)境為什么不認真讀書呢？

安徒生《賣火柴的小女孩》讀后感【篇9】

我一口氣地看完了《賣火柴的小女孩》這篇童話后，我的眼珠里打轉(zhuǎn)著淚水。不知不覺我的臉上有兩顆晶瑩的淚珠慢慢落下來。桌子一片汪洋……我已經(jīng)盡量的控制著眼淚了，但還是用出來。

為什么，為什么，為什么。一個善良的小女孩，一個天真的小女孩，一個可愛的小女孩，為什么逃不過命運的魔掌。本來你應該穿著美麗的裙子，梳著漂亮的頭發(fā)，穿上潔白的跑鞋去上學。然而你卻一無所有，幸福在哪里?有誰能回答我?我不知道你們國家的事情，但我知道我蹦蹦跳跳上學時，有媽媽的關(guān)愛。但是你從小就沒有媽媽，我知道上學后有無私奉獻的老師，活潑可愛的同學……我只知道我家里有洗衣機，電視，電腦……

你從小就沒筆記受過母愛的力量，父愛的驚喜。你一日三餐都吃不飽，而我呢嫌這樣嫌那樣。你過一日如過一年，因為你身上臟，沒有小朋友和你玩。躲在黑暗的角落里看著他們玩。最后你熬不住了，悄然離開了我們……

賣火柴的小女孩，你不在了，但你永遠在我們的身邊……

安徒生《賣火柴的小女孩》讀后感【篇10】

今天外面陽光炎熱，我在打著空調(diào)的房間里，捧著一本我最喜愛的《賣火柴的小女孩》翻看著， “天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜······”

我深情地朗讀著丹麥十九世紀著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》里的句子。這篇著作像磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我忘記了周圍的一切。

當我讀到“這一整天誰也沒有向她買一根火柴，誰也沒有給她一個銅板?！钡臅r候，我想：“為什么沒有一個人給她一個錢，為什么這么凄慘的事情擺在你們面前你們卻裝看不見，難道你們就沒有一點同情心和愛心嗎？

當我讀到”她把她的一雙小腳縮進圍裙里，這時她感到更冷。她不敢回家，因為她沒有賺到一個銅板，她的父親一定會打她，而且家里也是很冷。“我體會到了小女孩的爸爸媽媽對她是那么的狠心，我體會到了她的父母只是把她看做賺錢的工具，世上怎么會有這樣的父母呢？當我讀到”奶奶把小姑娘抱起來，摟在懷里。她們兩人越飛越高，飛到既沒有寒冷，也沒有饑餓的那塊地方去了?！暗臅r候，我哭了…一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊 的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。

看完這篇童話故事后，我覺得很不是滋味，腦海中時時浮現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，對比之下，我有一個幸福家庭，有美好童年，有關(guān)心愛護自己的父母，可是，自己有時卻不能，很好地用功學習，這真是生在福中不知福啊！

安徒生《賣火柴的小女孩》讀后感【篇11】

在舊年的最后一天，大年夜里，天氣異常的寒冷，雪花一朵接一朵地、肆無忌憚地飄落著，好像永遠不再停了。這一天，本是一個歡樂、幸福、喜慶的日子，而命運的悲慘與凄涼卻讓她，一位賣火柴的小姑娘無法去享受這樣美好的時光。

她衣衫襤褸，身上穿著破布爛衫。頭上的金發(fā)綻開著幾多雪白的花——那是雪花，遠遠望去，十分美麗、純潔。她赤著腳丫踩在冰冷的雪地上，那腳早已被凍得青一塊，紅一塊。雪越下越大，大朵大朵的雪花，化作千萬只美麗的白蝴蝶，在空中飄飄悠悠，忽上忽下，歡快地打著旋兒。地下的積雪越來越厚，小女孩也越來越冷。雖然歡樂的氣氛還在持續(xù)不斷的洋溢著，但是路上的行人越來越少，還再會有什么人來買小女孩的火柴呢？

“賣火柴嘍！賣火柴嘍！誰來買我的火柴？”這稚嫩的童聲一次又一次地回蕩在行人寥寥無幾的大街上。一個鐘頭就這樣無聲無息地過去了，小女孩還是沒賣掉一根火柴，沒賺到一個硬幣。唉！可憐的小女孩，她該怎么辦呢?

這時，一陣亮光快要刺瞎小女孩純潔的雙眸，是一個貴婦人從車上走下來了。小女孩急忙跑到婦人面前，那位婦人用很吃驚的目光望了望小女孩。“阿姨，可憐可憐我吧，買幾根火柴吧！”小女孩央求道?？蓩D人卻蠻不客氣的一把推開了小女孩，怒氣沖沖地叫罵道：“哼！你這小叫花子，也敢擋我的路還要我買火柴，真是無恥！快走開！小鬼！弄臟了我的新衣服，你賠嗎？哼！”小女孩被推得坐到，無奈地爬起來走開了。

那位貴婦人走后，又過來一位和女孩年齡相仿的漂亮姑娘，正在玩弄自己的風車?！靶〗憬悖堎I我的火柴吧！”小女孩又一次哀求道，臉上充滿了希望的神情。“請別打擾我！”說完，她頭也不回地走了。小女孩感到十分迷茫，逐漸絕望了。

寒風呼呼地吹著，小女孩幾乎要凍僵了，她躲到一個墻角，坐了下來，搓了搓瑟瑟發(fā)抖的雙手，兩只小腳丫緊緊地靠在一起，整個身體蜷縮成一團。雪花無休止地落著，不管它有多么美麗，多么純潔，多么神圣，它依然是會給小女孩帶來寒冷的，擦燃了一根根火柴，幻想著美好的生活，可是希望，一次次地破滅。

在寒冷與痛苦中，她死了，她幸福的死了，因為，小女孩是與奶奶一起飛到幸福中去的。

[收藏]賣火柴的女孩讀后感(合集7篇)

你知道如何寫一篇優(yōu)秀的作品讀后感嗎？讀了作者寫的作品后，文章跌宕起伏，主線分明，引人入勝。確立感發(fā)點，感發(fā)點是讀后感的中心論，這樣寫一篇讀后感就很輕松了，經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了賣火柴的女孩讀后感。

賣火柴的女孩讀后感 篇1

第二次擦燃火柴她看見了香噴噴的烤鵝向她走來，從這里我讀懂小女孩渴望得到食物。她看見了一大桌好吃的，嘴里一定流著口水。而我們平時并不會吃不飽，想吃什么爸爸媽媽都會幫我們買，每天豐衣足食，并不要為吃不飽而感到非常的煩惱。每天都會吃的很飽，不會像小女孩一樣整天挨餓。

當她第三次擦燃火柴時她看見了美麗的圣誕樹，從這里我讀到了小女孩渴望得到歡樂，可見她的生活是多么的孤獨，不像我們平時天天都有小伙伴陪在我們的身邊，天天有說有笑，大家快樂的生活在一起，我們只有快樂的圍繞，孤獨與寂寞都離我們遠去。

當她第四次擦燃火柴時她看見了她的奶奶，她渴望得到疼愛，生怕奶奶也消失了，于是她便又擦燃了第五次火柴，她渴望得到幸福。她想讓奶奶帶她走，小女孩是多么可憐，他連家人的疼愛都享受不到，平時我們在家被爸爸媽媽呵護著，生怕我們受到一點傷害，總把我們照顧的舒舒服服?？尚∨⒆詈髤s走向了一個沒有寒冷、饑餓，也沒有痛苦的地方——天堂。但只有到了這個地方她才能脫離苦海，徹底的幸福。她就這樣在大年夜凍死在街頭。

我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K命運而感到同情，她生活在那樣的痛苦生活中，不像我們生活在這樣的幸福的生活中，就這樣我們有時還不知足我們現(xiàn)在的生活，我們應該學會滿足，應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我們能生活在這么好的環(huán)境中健康快樂的生長，我們已經(jīng)很幸福了，不會挨餓、挨凍，天天開開心心的和同學們在一起。

我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K生活感到同情，同時我們也要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。如果小女孩能到我們的生活中來我一定會給她很多吃的、喝的、穿的、玩的，讓她能跟我們一樣生活的幸福、快樂。

賣火柴的女孩讀后感 篇2

"賣火柴喲，賣火柴喲！

”那一聲聲稚嫩的聲音，好像就在我的耳邊響起。

可憐的小姑娘，失去了親愛的媽媽，失去了慈祥的奶奶。得不到家人的關(guān)愛，吃不飽、穿不暖，在寒冷的除夕之夜，人們在享受著豐盛的除夕晚餐，可她卻還要去賣火柴。但是，卻連一根火柴都沒賣掉，還把唯一的鞋子都跑丟了?？蓱z的小姑娘，她不敢回家，她挨著墻角，想劃亮火柴取暖，當她劃亮第一根火柴的時候，她仿佛看見了一個溫暖的火爐；當她劃亮了第二根火柴的時候，她仿佛看見一只又肥又香的烤鵝在向她招手……在大年夜里，她就這樣躲在墻角凍死了。帶著對美好生活的向往，悄無聲息地走了。

她長著一頭金色的卷發(fā)，樣子是那么可愛，可她的大眼睛里卻滿是憂傷。她赤裸的雙腳被凍得通紅，手里捧著一大把的火柴。寒風吹著她那條破舊的長裙，她不禁瑟瑟發(fā)抖。我多想把她帶到我家，白天穿上媽媽給我新買的羽絨服和保暖衣，晚上睡下面是電熱毯，上面是羽絨被的小床，讓她品嘗我的巧克力和牛奶，讓她也能好好享受爸爸媽媽無微不至的愛。她要是能來到我們這個世界，那她會多么幸福??！

突然間，我覺得自己現(xiàn)在擁有的生活是多么幸福，擁有疼愛、有著爸爸媽媽的關(guān)心呵護是多么幸福！

賣火柴的女孩讀后感 篇3

我讀的書是《賣火柴的小女孩》，作者是是丹麥著名童話作家安徒生的一篇著名的童話。

圣誕節(jié)前夕，天氣真冷，還下著雪，一個小女孩為了養(yǎng)活生病的爸爸，冒著風雪去賣火柴?！盎鸩?，誰要火柴?！毙∨⒋┲鴨伪。_穿著拖鞋，她沿街叫賣，可是沒有一個人理她。已經(jīng)中午了，她一根火柴也沒賣掉。她又凍又餓向前走著，她走到一幢樓房的窗前，朝里面望去，看見一位媽媽正和他們的兩個孩子在玩著，多么幸福?。∵@時女孩想到了疼愛自己的祖母和媽媽，想著就哭了起來。

晚上，她不敢回家，因為他一根火柴都沒賣出去，她冷得發(fā)抖。到了第二天早晨，人們看見小女孩仍坐在墻角里，她雙頰通紅，臉上帶著幸福的微笑，可是他已經(jīng)死了。

讀了《賣火柴的小女孩》，小女孩是多么的可憐。而我們是多么的幸福，有大人們的疼愛、老師的教導、同學間的友愛。我們要好好學習，我們應該好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的。

賣火柴的女孩讀后感 篇4

在大年夜，我和家人圍坐在溫暖的房間里，吃著香噴噴的年夜飯，在這充滿快樂和祥和的氣氛中，一首熟悉的旋律從流聲機里飄進了我的耳朵，那感人的曲調(diào)讓我想起了一為小姑娘賣火柴的小女孩。

也是一個大年夜，冷極了那小女孩赤著腳走在大街上，她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走著。雪花落在她的金色長發(fā)上，看上去很美。她沒有賣掉一根火柴，不敢回家，怕爸爸打她。她坐在墻角里，用凍僵的小手擦亮了火柴，她在奇異的火光中看到了暖和的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹最后看到了慈愛的奶奶帶著她飛到了那充滿光明的地方去了。我試了一下眼角，我的眼角怎么濕潤了？

在這溫暖的時刻，我怎么怎么會想她呢？一想到那冷漠的車夫和無情的小男孩，我的心也冰冷冰冷的。如果小女孩是位官員家的孩子，就不會遇到車夫這樣的冷漠了吧？那為車夫也一定會以樂呵呵得嘴臉迎上去，點頭哈腰的對她說恭維話吧。如果小女孩是富人家的孩子，那小男孩也許就會熱情的找小女孩玩耍，還會那走她的鞋子嗎？可是在那個無比黑暗的社會、無情的的環(huán)境小女孩只是個窮苦人家的孩子，等待她的也只有苦難的命運。我希望讓黑暗快點離去，讓光明快點到來吧！

看看我們現(xiàn)在的社會，看看我們現(xiàn)在的孩子?，F(xiàn)在社會多么富足啊！街上的商品應有盡有多的數(shù)不清。人與人之間和諧相處，到處充滿了愛?？靵戆?！小女孩，現(xiàn)在的社會已不賦存在了，快來吧！讓我用愛心撫平你心靈的創(chuàng)傷，讓我們一起學習，一起唱歌、跳舞，一起擁有金色的童年吧！

突然，新年的鐘聲把我拉回了現(xiàn)實，窗外鞭炮聲、歡笑聲響徹云霄。我和家人共同舉起酒杯，慶祝新年的富足，同時也感謝這來之不易的幸福生活！

賣火柴的女孩讀后感 篇5

安徒生一生寫了許多童話，都十分受人喜愛，《賣火柴的小女孩》就是其中的一篇。

《賣火柴的小女孩》主要寫了一個小女孩在冰冷的街頭兜售火柴，一整天都沒人買她的火柴，她不敢回家，后來她自己擦著了火柴，她在她的幻想中看到了許多美好的東西，最后，她被凍死在了街頭。

這個小女孩真可憐啊！那么小，就過那樣的生活，連飯都吃不飽。在那樣寒冷的街頭，她也只有一件薄薄的外套。她就過著這樣悲慘的生活。到最后，她也只能在幻象中得到幸福。

再看看我們現(xiàn)在的生活，簡直就像小皇上：平日里，不管遇到什么事情，都有爸爸媽媽罩著，什么都不用怕，遇到困難了，都叫爸爸媽媽來解決，這樣，久而久之，我們就對爸爸媽媽養(yǎng)成了依賴的心，就像樹苗對雨水的依賴一樣，如果不早點學會自己解決問題，慢慢的，我們就離不開大人的照顧了，學不會獨立自主，將來，等我們長大成人了，沒有了父母親的照顧，我們該怎么辦？我有一個哥哥，他小時候，不管遇到什么問題，他都要自己解決，從不去找大人幫忙，現(xiàn)在他大學畢業(yè)了，在社會上就算遇到了挫折，他也有承受的能力。

現(xiàn)在，趁著我們還小，趕緊讓自己獨立起來，為了我們的將來，努力學習吧！

賣火柴的女孩讀后感 篇6

這是一個冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿著簡陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅的。于是，她就坐在個暗暗的角落里。從自己的包里拿出來一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變的暖和起來可每一次擦亮火柴，每一次又會被大風吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落里，孤苦伶仃的。當她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時候，我被深深地打動了。

我想：現(xiàn)在我們的生活條件是那么的好，而我們都不珍惜。就連童話里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環(huán)境，而我們卻是那么的浪費。根本不用我們?nèi)赍X，根本不用我們?nèi)谧鳎晕艺J為一切都是應有的，我們根本就不在乎！

因此，我們一定要好好學習，珍惜我們現(xiàn)在的生活條件。我們現(xiàn)在不好好學習，就不會有好的明天。如果不把學習當回事，我們就對不起父母，更加對不起自己！

賣火柴的女孩讀后感 篇7

今天我們學習了【賣火柴的小女孩】這篇課文，使我有許多想法。

【賣火柴的小女孩】這篇課文主要講的是：在寒冷的的大年夜，一個赤著腳的小女孩在街頭叫賣火柴，她又冷又餓，為了取暖擦燃了一根根火柴，在火光中她看到了種種美妙的幻境，最后凍死在街頭的故事。

學習了這篇課文，我想到了許多。小女孩的生活非常悲慘，為了生活不得不去賣火柴。在大年夜本是孩子與父母團圓歡聚的時刻，可是賣火柴的小女孩卻在此流浪街頭，叫賣火柴。在這樣一個本應幸福溫暖的夜晚，小女孩走在又冷又黑的街上叫賣火柴，要為家里掙一點兒錢來維持生活。

比起小女孩來，我們是很幸福的，可是，我們卻不珍惜今天的美好生活。我們坐在寬敞明亮的教室了學習，小女孩卻在街頭叫賣火柴；我們回到家就有香噴噴的飯菜，小女孩卻在挨餓；我們都有厚厚的棉衣，小女孩卻在忍受寒冷。

我想對賣火柴的小女孩說：賣火柴的大姐姐快到我們這里來吧，我們是一個溫暖的大家庭，我會和你一起學習，一起玩耍，讓你忘記以前的不愉快，開始新的生活?！?/p>

讓我們一起珍惜今天的美好生活吧！

寫《賣火柴的小女孩》讀后感合集(11篇)

書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。賣火柴的小女孩里精彩的文字打動了無數(shù)讀者，此時我們可以將自己的感悟和理解寫成讀后感。你知道如何寫賣火柴的小女孩的讀后感嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地花時間為你收集并編輯了寫《賣火柴的小女孩》讀后感，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

寫《賣火柴的小女孩》讀后感 篇1

今天老師給我們上了《賣火柴的小女孩》這一課，我對此十分有感。她吃不飽穿不暖，時時刻刻受著饑寒交迫的痛苦。對比我自己，我實在是太幸福了。媽媽辛辛苦苦燒起來的飯菜，我卻因為自己不喜歡而不吃；因為衣服不好看而不穿?，F(xiàn)在想起來實在太不應該了。

《賣火柴的小女孩》是我看到的最不像童話的童話：沒有王子、公主、精靈、女神，只有那個可憐的小女孩在不停地幻想，最后悲慘孤獨地死去，讀完后我哭了。

表面上看賣火柴的小女孩是冷死的，但是如果她有一個愛她的爸爸或者愛她的媽媽，她就不會死。

小女孩其實是死在愛的荒漠：親人的冷酷、路人的冷漠。

小女孩死前渴望的是溫暖、食物和大大的圣誕樹，但她更渴望的親人的愛。她在人間找不到，只好去找她已經(jīng)上了天堂的奶奶。

窮點、苦點都沒什么的，重要的是人與人之間的愛。

讀了《賣火柴的小女孩》我的心久久不能平靜。一個小女孩，為了賣火柴，養(yǎng)家糊口，竟凍死在大年夜的街頭上，更加可惡的是，小女孩死了之后，人們根本不去理會兒，而是冷漠無情。說明當時社會是多么的昏暗，這也讓我們知道了那個時代窮人是無法改變自己的生活。只有天生受到蹂躪，受到富人的恥辱。想到現(xiàn)在，我們小學生坐在寬敞明亮的教室里讀書，每天喝著免費的牛奶，再想想小女孩的遭遇，我們生活的環(huán)境簡直是天壤之別，想到這，我不禁低下了頭。最后，我希望大家，關(guān)注那些窮苦人民吧

讀了這篇課文我除了同情那個小女孩之外，還讓我知道了當時社會的黑暗，當時社會的富人的無情。也突出我們現(xiàn)在的生活是多么美好，所有我們更應該珍惜現(xiàn)在的生活。

寫《賣火柴的小女孩》讀后感 篇2

今天我又讀了一遍《賣火柴的小女孩》這篇童話。當我讀完以后，發(fā)生在小女孩身上的那一幕幕不幸的事總浮現(xiàn)在我腦海里。

故事大意是這樣的：在圣誕夜里，人們匆忙回家，坐在暖爐邊，吃著豐盛的晚飯。一位小女孩赤腳在雪地里走著，看，她的小腳已被凍得又紅又腫。她不敢回家，因為沒賺到錢，怕爸爸打。萬般無奈之下，她擦亮了一根根火柴。第一次幻想到大火爐；第二次幻想到烤鵝；第三次幻想到一棵圣誕樹；第四次幻想到老祖母把把帶到了沒有寒冷和悲傷的地方——那就是天堂。第二天，人們發(fā)現(xiàn)小女孩被凍死啦。

由小女孩那會兒聯(lián)想到現(xiàn)代，我們都過著豐衣足食的生活。糧食多得吃不完，有時還挑三揀四，這個不吃，那個不喝，想起來真對不起父母。父母盡心全力養(yǎng)育我們，是因為他們想讓未來的我們生活更美好。

若是我可以扭轉(zhuǎn)時空，我一定把小女孩邀請到現(xiàn)代，讓她和我們一起快樂地學習，一起幸福地成長。

寫《賣火柴的小女孩》讀后感 篇3

讀了《賣火柴的小女孩》這篇故事，我仿佛感覺到了小女孩當時的渴望。在寒冷的圣誕夜里在大街上縮在一個角落，沒有人來買她的火柴也沒有人看她過一眼……別人在溫暖的大堂里吃烤鴨，而小女孩卻……可是小女孩為什么不回家呢？因為她知道沒賣出一根火柴賺到錢，爸爸就會大罵打她。

就在這時候小女孩手中的一根火柴被墻擦亮了，現(xiàn)在小女孩好像在火爐旁邊烘手，不一會兒火柴滅了，她又什么都沒有了。緊緊的擦亮了第2根火柴，她渴望得到烤鴨，她就在吃烤鴨的時候火柴滅了，什么都沒有了。她又把手里所有的火柴全部擦亮了，她跟她的老祖母一起飛到?jīng)]有饑俄沒有寒冷的地方去了。

現(xiàn)在我們的生活都很不錯，大家應該要學會珍惜，珍惜眼前的一切，不然現(xiàn)在的生活就會不翼而飛了，像小女孩一樣走了。

寫《賣火柴的小女孩》讀后感 篇4

今天，我們學了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過的痛。

在一個溫暖的、家家團圓的節(jié)日——大年夜，小女孩的父親把她無親地趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩，卻沒有一個人買她的火柴。更沒有人去同情她，可憐她。同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會主義社會相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當然的，但在小女孩的眼中，那實在是無法實現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀！

可是，在點燃火柴的'那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路，和奶奶一起，在天國幸?？鞓返厣钪?。

她一生最幸福的時刻就是點燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂的那一秒，最幸?！?/p>

珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧，我們現(xiàn)在有這么好的學習環(huán)境，不好好學習，等什么呢？

寫《賣火柴的小女孩》讀后感 篇5

今天，我又跟父母吵架了，生氣地回到房間隨手拿起了一本書來看，書名是大家最熟悉不過的《賣火柴的小女孩》，書中的故事震撼了我的心靈。

這篇童話述說了一個賣火柴的小女孩因為家里貧窮，所以在平安夜那天要被逼去賣火柴。當時天寒地凍，連唯一能保暖的鞋子都丟掉了。因為沒有賣出一盒火柴，回去怕被父親責備，只能孤苦伶仃地一直呆在街上，此時正值大雪紛飛，又因為寒風勁吹，她就躲在了一面墻角，好躲避寒風，結(jié)果到了最后只能帶著美好的幻想去世了。

放下手中的《安徒生童話》，我的心久久不能平靜，我的心在默默地哭泣，因為《賣火柴的小女孩》這個故事還依然在感染著我。我想了想，剛才跟父母頂嘴的'情形，再想了想我們現(xiàn)在的生活是多么幸福的呀！我們現(xiàn)在的童年是多么的快樂，多么無憂無慮呀！每個孩子都是家中的寶貝，有父母的疼愛，不像賣火柴的小女孩，在那本應該一家團圓的平安夜中凍死，沒人疼愛。而我們呢？有父母疼愛，有朋友一起玩；可以吃飽的穿暖的，可以上學......我們有些同學卻不會珍惜，總是頂撞父母；還有的不好好學習，亂花錢！不體諒父母工作的辛苦，總是認為父母有很多花不完的錢，認為自己學習是為父母的，是父母逼她的。就在前不久，一個新聞報道：一名19歲的女孩，因為要五千元買手機，和父母吵架，甚至還想方設(shè)法地去偷父母的血汗錢，在被發(fā)現(xiàn)后還殺害了父母，荒廢了學業(yè)。就這樣一個少女的大好前途從此沒了，一個幸福的家庭倒塌了。這是一個多么大的悲劇呀！

同學們，我想你們應該知道怎么做了吧？我們是否應該從現(xiàn)在開始好好孝順父母，刻苦學習呢？讓我們從現(xiàn)在開始珍惜眼前的一切，把“要我學”轉(zhuǎn)化為“我要學”！

寫《賣火柴的小女孩》讀后感 篇6

當圣誕節(jié)來臨的時候，人們在溫暖的房間內(nèi)快樂時，可曾想到一個賣火柴的小女孩就在大年夜悲慘地凍死在了街頭，帶著她美好的愿望離開了人世。

賣火柴的小女孩光著腳在大年夜的晚上走著，沒有辦法的小女孩只好蜷縮著坐在街頭同，滑賣完手中的火柴爸爸會打她的。小女孩由于寒冷終于點燃了自己的火柴，她看到了大火爐，她是多么地想得到溫暖呀！直到了最后小女孩點燃了她手中的一整把火柴，并把奶奶停留了下來，并在明晃晃的火焰中看到了自己和奶奶向著沒有寒冷，沒有饑餓和沒有痛苦的地方去了，當人們發(fā)現(xiàn)了小女孩悲慘的命運和當時社會的黑暗。

讀完了這個故事的后，我的心被震撼了。賣火柴的小女孩命運非常悲慘，而我們的生活又是多么地幸福，我們不用為食物、溫暖、歡樂和幸福去發(fā)愁，比起賣火柴的小女孩來說我們更應該珍惜今天美好的幸福生活

寫《賣火柴的小女孩》讀后感 篇7

在這個寒假里，我一口氣終于把《安徒生童話》這本書給看完了。其中《賣火柴的小女孩》這篇童話使我感動。

故事主要講了一個圣誕夜，有一個小女孩在路上賣火柴。一天下來，一根火柴都沒有賣出去，她身上一個銅板也沒有，因此她怕回家被酒鬼爸爸打。小女孩躲在墻角點燃了全部的火柴。第一次見到火爐，第二次是一只烤雞，第三次見到了一棵美麗的圣誕樹，最后是她想見到的奶奶。奶奶見自己的孫子可憐，就把她帶到了天國。

這可是真感人呀！在圣誕夜里，每個小朋友都坐在餐桌上享用父母做的美味佳肴，唯獨她一個小孩在街上賣火柴，又寒冷有挨餓。每個小朋友做事做不成功，父母總會第一時間來幫助鼓勵孩子，但這個小女孩賣不掉火柴賺不到銅板回去就會被酒鬼爸爸打。我認為小女孩的爸爸不應該因小女孩賺不的銅板去打小女孩，因為她已經(jīng)是很努力地去買賣火柴。若是小女孩又冷又餓，做爸爸的應該讓孩子回來吃飽取暖，第二天再繼續(xù)去賣火柴。

我們的童年真美好，再想想那賣火柴的小女孩。因此，我們要珍惜好我們的童年！

寫《賣火柴的小女孩》讀后感 篇8

小時候，媽媽給我講過一個故事《賣火柴的小女孩》，故事是從一個除夕夜開始的：除夕夜晚，人們在家里吃烤雞烤鴨，一個小女孩吃著腳，穿著破爛在大街上賣火柴，天空中的雪花漫天飛舞凝聚在大地上蓋了一層又一層，小女孩的腳凍壞了，可她始終沒舍得用一根火柴，小女孩冷得發(fā)抖，躲在墻角里，透過窗戶，看見了別人家吃飯的情景，她不禁點燃了第一根火柴，此時，火爐出現(xiàn)在小女孩的眼前，她很高興，伸出那紅腫的腳丫想暖和暖和，可是火柴滅了，火爐也不見了。小女孩又點燃了第二根火柴，此刻，在她眼前出現(xiàn)的是一桌烤鴨，小女孩看見一只烤鴨從盤子里飛了出來在她嘴邊，小女孩剛要張開嘴要下一口，火柴又滅了。小女孩只好點燃了第三更火柴，她過世的奶奶出現(xiàn)了，為了不讓奶奶消失，小女孩點燃了所有的火柴對奶奶說：“奶奶，請帶我去一個沒有寒冷和饑餓的地方，好嗎?”她奶奶說：“好?！闭f完抱起小女孩，帶她飛向遠方。第二天早上，人們看見了躲在墻角里那賣火柴的小女孩，她已經(jīng)死了，可她嘴角帶著微笑，人們都想：昨天晚上，她一定遇到了幸福的事情吧。媽媽講完后，我很可憐她，覺得當時社會，人與人之間是冷淡無情的，如果人們施舍給她一元錢，小女孩就不會凍死了。

回想起來，和小女孩對比，我是多么幸福，你看，我的衣服是多么華麗，高貴，漂亮，全是名牌，而那小女孩穿的卻是破破爛爛的，多么可憐；我每天的食物都是由媽媽一手準備的，一天到晚吃水果、吃面包、喝果汁、吃烤鴨……可小女孩渴了喝點水，餓了揀點葉野果吃；我住的是高樓，里面樣樣具備，小女孩的家四面通風，不能遮風擋雨，多么慘；我空閑時玩玩電腦，看看電視，無比享受生活，小女孩哪有時間玩，她要賣火柴，賣不光，還回不了家；我們家家戶戶都有錢，不用走路，開開車就可以，還能乘車四處兜風，小女孩就只能靠兩條瘦小的腿走，走不動，停一會，又走不動，再聽會，很不幸。

許多故事帶給我們許多感想，讓我們珍惜想在生活，這些故事將伴我成長，教育我一生，這就是世界名著的魅力所在。

寫《賣火柴的小女孩》讀后感 篇9

看了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實。圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒有人理踩她。小女孩又冷又餓，只好點燃一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……正當她準備想靠過去時，火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味兒。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢？只穿著一兩件衣服，而且那時還下著鵝毛大雪。

女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可是哪兒有哇？她又點燃一根火柴。這次她幻想到的是一間美麗的屋子，而且桌子上擺滿了各種各樣可口的食物。小女孩急忙伸手去抓，火柴又滅了，那些東西突然消失了。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的！而且最少還要二菜一湯！

于是，她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹……但是火柴又滅了，圣誕樹也消失了。她沒有快樂，只有痛苦。而我，生長在甜水中，哪一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢！看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我讀書，培養(yǎng)我成為祖國的棟梁。父母依舊任勞任怨，有時甚至不讓我做家務，對我百依百順，從不批評，更別說不讓我回家了。相反，晚點回家還會讓他們感到擔心。最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！而我呢，全家人對我的關(guān)懷是無微不至的！

想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的家人們坐在暖和的家里，吃著可口的晚餐。

寫《賣火柴的小女孩》讀后感 篇10

當我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章時，我就在想家家戶戶都在準備過年時，這個小女孩的爸爸讓她上街賣火柴，好買點米回來過年。可是，大街上的人太少了，還有誰來買她的火柴哪？小女孩也沒有擋風的衣服，就連她媽媽的大鞋也走丟了。那個小女孩做了個美夢。最后，被凍死在大街上了。

我現(xiàn)在的生活比起那個小女孩，不知要幸福幾千倍，幾萬倍。每天穿著漂亮的新衣服，有爸爸，媽媽送我上學，接我放學。我要是生病了，爸爸、媽媽還沒日沒夜地照顧我，關(guān)心我，還給我買我最喜歡吃的面包。

所以，我要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，一定要好好學習。在學校里尊敬老師，和同學互相幫助，互相學習，在家里孝敬父母和長輩，長大了做一個對社會有用的人。

寫《賣火柴的小女孩》讀后感 篇11

記得小時候，我便很喜歡一首名為《火柴天堂》的歌。從那幾句“走在寒冷下雪的夜里，賣著火柴溫飽我的夢。一步步冰凍，一步步寂寞，人情寒冷冰凍我的手”的歌詞中，我仿佛已看到了賣火柴的小女孩在風雪之夜露宿街頭，瑟瑟發(fā)抖，饑腸轆轆的情景。稍大些，一次偶然的機會，我拜讀了安徒生的《賣火柴的小女孩》。

大年三十的夜里，一個本該幸福的夜里，當同齡的孩子正在享受著父母的關(guān)懷，享用著美味的晚餐時，她卻是為生活所迫，不得不去街上賣火柴。我的心不由得一顫：這就是豆蔻年華的美好生活？

小女孩終禁不住刺骨的寒風，鼓起勇氣點燃了火柴。這根小小的火柴，為她點燃了希望。正如歌詞所述：“一包火柴燃燒我的心，寒冷夜里擋不住前行。風刺我的臉，雪割我的口，拖著腳步還能走多久？”是啊，小女孩的心里，盡是迷茫，她甚至不知道下一刻會發(fā)生什么。當火柴變成了火柴梗，當寒冷和饑餓把她從美好的幻境拉回殘酷的現(xiàn)實，她是如何悲哀！

在短暫的幸福的誘惑下，小女孩一次又一次擦燃了火柴?；鸩竦谌蜗?，一顆星星從天際墜跌。她是多么天真地認為是有一個靈魂要走了。然而，正是這一句不經(jīng)意的話，似乎也預示了她悲慘的命運。金色的卷發(fā)，披著夜的寧靜；憂愁的眼神，透著月的哀思。她，注定會是一顆隕落的星星。那道美麗的光弧，是她的鮮血染成的。

新年的第一天，小女孩卻凍死在街頭。紅日帶著新生的喜悅，帶著光明和希望冉冉升起，暖暖的陽光灑滿了她的全身，但她再也感受不到了。

“有誰來買我的火柴，有誰將一根根希望全部點燃？有誰來買我的孤單，有誰來實現(xiàn)我想家的呼喚……”這是小女孩發(fā)自肺腑的呼喊。到死，她也未有一句怨言，始終微笑著面對一切。相比之下，舊社會的罪惡更是顯露無余。

想起小女孩，我就會反復思索：其實我們的生活并不是遭透了的。雖然小時候有作業(yè)，長大了又有工作的壓力，但比起賣火柴小女孩，至少我們還擁有生命。很多人都說：“失去了才懂得珍惜?！钡顿u火柴的小女孩》讓我在擁有時就明白了：世界上最珍貴的不是得不到的和已失去的，而是正擁有的。感謝小女孩，感謝安徒生！

賣火柴小女孩讀后感模板

總有一部文學作品，在枯燥的歲月里，讓你愛不釋手，我們經(jīng)常為作者精妙的文筆所嘆服。相信大家都寫過不少讀后感這類文體了，讀后感怎樣寫更好？“賣火柴小女孩讀后感”這篇文章幼兒教師教育網(wǎng)編輯認為值得一讀現(xiàn)向您推薦，我相信這個網(wǎng)站提供的信息對您非常有用！

賣火柴小女孩讀后感 篇1

我的作業(yè)做完后，從書架中取出《安徒生童話》這本書，隨即打開到《賣火柴的小女孩》這一頁：在一個大雪紛飛的除夕夜中，一個卷著金發(fā)，赤著雙腳，圍著舊圍裙的小女孩在北風中行走，她的舊圍裙里有幾十盒火柴，手里還拿著一盒火柴說：賣火柴……

讀到這里，我的眼睛濕潤了，我跟那個小女孩比起來，我比她好幾倍。我從小吃得飽，穿得暖，有父母疼愛，在學校有老師，同學關(guān)心。放學時可以和小伙伴們一起玩耍，整天無憂無慮。

而這個小女孩卻沒有享受到這一切。如果她出生在新中國，就可以和家人在除夕夜中在一起吃團圓飯。如果她出生在新中國，就可以在寬闊明亮的教室里學習。如果她出生在新中國，就可以和小伙伴們一起玩耍。如果她出生在新中國，她會為新中國的巨大變化，而感到自豪。如果她出生在新中國……

而這一切她都沒有享受過，她在那么寒冷的夜晚出來賣火柴，卻沒有人肯給她一分錢，讓她在夜晚中行走，對她默不關(guān)心。她每擦亮一根火柴，就會看見那暖烘烘的暖爐，香噴噴的烤鴨，美麗，掛滿禮物的圣誕樹，面帶慈祥，微笑的奶奶。她在最后一根火柴熄滅時，靠在墻邊，微笑地死去了！

在貧窮富貴不等的社會，有許多是貧窮人，需要關(guān)心的。只要你獻出一點愛心，被你幫助的每一個人都會感謝你的。

讀了這故事，我知道爸爸媽媽賺錢是多么的不容易，我想對你們說：爸爸媽媽辛苦您們了，我愛您們！

賣火柴小女孩讀后感 篇2

賣火柴的小女孩讀后感

六年級讀后感題目：《賣火柴的小女孩》讀后感。關(guān)于賣火柴的小女孩讀后感怎么寫？一一學***導老師借用這篇六年級讀后感大全賣火柴的小女孩讀后感給同學們分析下。

一個除夕的夜晚，下著大雪。一個小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一把火柴。不久，在匆忙中，她把拖鞋弄丟了。

小女孩只好光著腳走路。小腳凍得又紅又青。賣火柴的小女孩很美，但她顧不上自己的模樣美不美。

因為她正飽受著寒冷和饑餓的折磨。一整天誰也沒有買走她一根火柴，沒有人給她一個小錢。家家戶戶燈火通明，街上彌漫著烤鵝的味道。因為今天是除夕，但是小女孩不能回家。

小女孩在一個角落里坐了下來，把把兩條小腿放在圍裙底下，不過她覺得比先前更冷了。她抽出一根火柴，打在墻上。它引發(fā)了。小女孩似乎坐在火爐前?；鹪诶锩嫒紵?/p>

突然，火爐不見了，只剩下一小根火柴棍。

小女孩又點燃了一根火柴，火光落在墻上，墻上變得透明了。她看到了一個桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然，烤鵝從鍋里跳出來，徑直向小女孩走來。

這時，火柴滅了，一切又沒了。

一次接一次的幻想，讓她看到了生前關(guān)愛自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來，越飛越高，來到了沒有寒冷，沒有饑餓的天國。

一根小小的火柴不能照亮開放的世界，卻能溫暖一個小女孩的夢想。當小女孩離開這個世界時，她感覺不到寒冷和饑餓，在她面前是一個五彩繽紛的時界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。

然而，世界的殘酷和冷酷不禁讓我們深感震驚。除夕夜，一個小女孩不得不赤腳在雪地里走在街上。這幅不幸的剪影是那個不公正時代的最好證明。

我們的慈悲和仁慈在這里得到滋養(yǎng)和洗禮。一個高尚的人應該有這樣一個基本美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱的人。

但我們中有多少人手里有這樣的火柴？而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。

六年級讀后感題目：《賣火柴的小女孩》讀后感。讀完這篇大全，同學們指導讀后感怎么寫了嗎？

賣火柴小女孩讀后感 篇3

《安徒生童話》讓我難忘，尤其是賣火柴的小女孩。這篇童話像磁鐵一般，深深地吸引著我。

她雖然沒有富裕的生活、快樂的童年，可小女孩始終幻想著這個世界沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有憂郁的生活，更沒有抱怨命運對她的不公平。在陰暗的角落邊，我好似遇到了賣火柴的小女孩，她正在向我傾訴她的痛苦和不幸。

看到這里，和我們現(xiàn)在這種“飯來張口，衣來伸手”無憂無慮的生活比起是天壤之別。我們天天都吃的是大魚大肉，用不完的學習用具都扔了，吃不完的菜都倒掉，衣服破了就不穿了。而小女孩在除夕之夜連吃的都沒有，在寒冷的冬天里依然光著腳走在雪地上，看別人吃東西，穿得很暖和。她唯一能看到的是火柴的光，只有火柴才能帶給光明和希望。才能忘掉饑寒。

這篇文章讀后，使我產(chǎn)生對當時黑暗社會的厭惡。對小女孩在大年夜有美好幻想，在幻想中還是快樂，微笑地死去，我深感同情。辛福是來之不易的，我們一定要好好珍惜它們。比起小女孩我是多么的幸福。

賣火柴小女孩讀后感 篇4

不過他確實被自己的理想所誤導，他沒有看清時間與場合，他不該在心儀人已婚后還對過去美好回憶戀戀不舍。而黛西這個人太愛慕虛榮，太過于貪心。在某種程度上，蓋茨比的最終命運與她有很大關(guān)系。

我們的心情是快樂的，我們的身體是健康的，我們的父母愛我們，我們的生活是快樂的。所以，我們要知足、要滿足，要珍惜身邊來之不易的幸福生活，那樣，我們的未來才會更加美好!

我想大家都聽過《賣火柴的小女孩兒》這個故事吧!這是一個典型的對無情的資本主義進行“血淚的控訴”的安徒生的童話**。

本文是安徒生著名的童話。它主要講述一個小火柴女孩在除夕夜在街上凍死的故事。通過這個童話故事，安徒生表達了他對窮人悲慘經(jīng)歷的深切同情。課文先敘述了大年夜，天下著雪，又黑又冷，小女孩還在街上賣火柴;接著講小女孩為了暖和一下自己，一次又一次地擦燃火柴，從火柴的亮光中看到了種種幻象;最后講小女孩被凍死了。

(1)自學指導：寫小女孩第一次擦火柴的經(jīng)過可分為哪三個階段?(擦——燃——滅)這三個階段分別表現(xiàn)了哪三個內(nèi)容?

(現(xiàn)實——幻象——現(xiàn)實)以下幾次擦火柴。請大家運用這個方法，自學第二三兩次擦燃火柴的內(nèi)容。

這個故事講的是一個小女孩在除夕夜賣火柴。天空像鵝毛一樣下雪。小女孩只穿了一件連衣裙和一雙破鞋。時間過得很快，她一根火柴也沒有賣出。天氣越來越冷，小女孩兒沒辦法，只好把火柴點燃，好讓自己暖和些，她每點燃一根火柴，眼前都呈現(xiàn)出幻想和色彩：

溫暖的烤爐，噴香的烤鵝……

第二天早晨，“她已經(jīng)在這個嚴寒的冬季里，沉沉地入睡了!”

《賣火柴的小女孩》這篇文章，使我深受感動，一幅栩栩如生的畫面仿佛出現(xiàn)在我的眼簾，我對那個社會的不平等而感到悲憤。除夕夜，又冷又餓的小女孩點燃了三次火柴，把我們留在了美麗的幻想中，去了另一個世界，小火柴女孩是如此的可憐，她年輕的心承受了很多痛苦。當我看到結(jié)局時，我不自覺地流下了眼淚

賣火柴小女孩讀后感 篇5

今天，無聊的我從書柜里拿了一本《賣火柴的小女孩》看。

在一個溫暖的、家家團圓的節(jié)日大年夜，小女孩的父親無情地把她趕出了家門，讓她去賣火柴。外面下著鵝毛大雪，寒冷的街道中，人們出去是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她卻餓著肚子，赤著腳，穿著單薄的破舊衣服，在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩，卻沒有一個人買她的火柴。更沒有人去同情她，可憐她。我們都是同齡人，和她相比，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當然的，但在小女孩的眼中，那實在是無法實現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀！

可是，她實在是太冷了，雖然知道火柴是他家的命根子，只有賣掉火柴才能回家，爸爸才不會罵她，但她忍不住點著了能帶給她溫暖的火柴。在點燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，和爸爸媽媽開心的過著新年。可溫暖的火柴也沒能留住她，她走向了沒有饑餓和寒冷的天國，和奶奶一起，在天國幸?？鞓返厣钪?。她一生最幸福的時刻就是點燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往天國的那一秒，她最幸福了

再回過頭來看看我們的生活和那可憐的小女孩相比，那是一個在天堂，一個在地獄啊。吃：在大年夜我們和家人聚在一起，大家有說有笑，桌上擺滿了熱氣騰騰的小菜，熱鬧極了。而賣火柴的小女孩，卻在大年夜餓著肚子在寒冷的街上賣火柴。穿：一年四季天氣變化，我們的衣服也會跟著變化。我們今天穿一套，明天又是不同的一套，我們的衣柜里塞滿了衣服，有時還嫌這個衣服不好看。而小女孩卻在寒冷的冬天穿著一身單薄的破舊衣服。學習：我們坐在明亮的教室里，享受著老師親切的教導，爸爸媽媽給我們創(chuàng)造地幸福的學習環(huán)境，能好好的讀書多幸福啊。故事中的小女孩整天在大街上辛苦的賣著火柴，還要受爸爸的挨罵挨打，根本就沒有機會讀書，無法學到更多的知識。

我們和小女孩是兩個不同世界的人，她沒有的我們都有，她不能享受的我們在爸媽的呵護下盡情的享受。我們實在是太幸福了!珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧，我們現(xiàn)在有這么好的生活和學習環(huán)境，不好好學習，等什么呢？