疫情期間家訪工作總結(jié)1000字7篇

工作總結(jié)需要從哪幾個方面去展開撰寫呢？我們在日常工作過程中，會有很多收獲，這些收獲可以通過寫工作總結(jié)記錄下來。下面是小編精心收集整理，為你帶來的疫情期間家訪工作總結(jié)，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

疫情期間家訪工作總結(jié)【篇1】

一、家訪的前期準備。

1．了解學生家庭情況。進行家訪前，我們首先對所訪學生家庭情況進行了盡可能深入的了解。因為，家庭情況直接影響學生的思想、學習和生活，教師只有對學生家庭的具體情況做全面了解，才有助于提高家訪工作的針對性。

2．確立家訪內(nèi)容。我們本著家校溝通、共同進步的目的，確立了以鼓勵孩子、交流教育方法為主的家訪內(nèi)容。觀察了解孩子的成長環(huán)境和學習環(huán)境，向家長介紹學校開展的主要教育活動，在學校與家庭間形成有效溝通。與家長共同研究，明確要求，統(tǒng)一思想，找出學生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因，加深對學生的了解，在未來的教育中有的放矢。同時向家長介紹一些心理學、教育學的基本知識，為其實施家庭教育提供幫助指導，并共同商量出解決問題的辦法。

二、家訪后的體會。

1．良好的家庭教育對孩子們的健康成長至關(guān)重要。有的家長對自己的子女有一套行之有效的教育方法，知道如何對孩子進行學習生活上的指導。這些家長的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，有較強的自覺性，同時，還能夠關(guān)注孩子興趣及各方面能力的培養(yǎng)，這類孩子往往在學校表現(xiàn)突出。有的家長因為工作繁忙或其他原因，平時對孩子的關(guān)注不夠，或過分溺愛，孩子的成長環(huán)境不夠理想。這些孩子在學校中的表現(xiàn)也會有或多或少的問題。但是，只要在學習方法上多加以指導，逐步養(yǎng)成良好的習慣，一般會有較大的進步。

2．加強家校溝通具有十分重要的意義。這次家訪中，我們最深的感受是家長們非常希望自己的孩子能更好的發(fā)展，很多家長都竭盡全力在為孩子提供所謂“最好的教育”。但事實上很多做法并不利于孩子成長。經(jīng)過深入的了解和交流，很多家長都找到了適合自己孩子的教育方法，也明白了該如何與我們形成合力，共同培養(yǎng)、教育孩子。孩子們看到老師能走進家門，個個都十分開心，師生關(guān)系更加親密。我們同樣收獲了很多有效的教育方法。所以，這次家訪活動的開展，使每一個參與者都受益匪淺。教育是一個系統(tǒng)工程，需要學校、家庭、社會的共同參與。家訪是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學和班級管理工作的重要手段。通過這段時間的家訪，我們有了許多收獲，我們決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作，更加深入的了解每一個孩子，為孩子們的成長做更多的努力。

家訪，對學生是一種激勵，對家長也是一種觸動。教師、家長、學生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理的距離。在這次“大家訪”活動中，我們一年級組全體教師積極響應，深入學生家中，將本次家訪活動開展得卓有成效。

疫情期間家訪工作總結(jié)【篇2】

家訪是我們幼兒園每學期末每位老師必做的工作。作為教師的我們，在思想上都充分意識到了解幼兒，了解幼兒的家庭情況對于今后的保教工作，幼兒的管理工作都有著重要意義。因此，我們在園領導的指導下，懷著極大的熱情積極地參加家訪活動，而這次家訪活動也給我留下了深刻的印象，令我感觸頗多?，F(xiàn)將本人的家訪心得體會總結(jié)如下：

一、深刻認識到了家訪的重要性

雖然與學生接觸有一年的時間，但對孩子的家庭還不夠熟悉，為了更好地了解他們，家訪就顯得尤為重要。通過家訪，較為深入地了解到學生的家庭環(huán)境，家庭教育情況，以及家長對孩子，對老師及對學校的期望等等。實踐中，更讓我進一步深深體會到了家訪的重要意義：家訪讓我們讀懂了每個孩子期待的目光、看到了每位家長坦誠的愿望，家訪搭建了彼此心靈溝通的橋梁，家訪增進了教師和孩子間的真情實意。

二、家訪取得的成果

第一，家訪給予我們雙方充裕的時間來交流，我們可以反映孩子在校內(nèi)的各種表現(xiàn)和進步，家長也可以提出各種建議和看法，我們可以有針對性的對個別學生進行相關(guān)的教育，通過和家長的共同討論而達成共鳴，找到最適合個體的教育方法。

第二，對學生的了解更加全面。每個孩子在學校里和在家里的表現(xiàn)判若兩人，有的在校內(nèi)很活潑大方，在家里看到老師就會很害羞，不敢說話，有的則反之，看到老師家訪，過于興奮，想盡情的表現(xiàn)自己，我們可以通過家訪更全面的去認識孩子，了解孩子不同的行為習慣和興趣愛好。

三、不足之處

第一，學期末進行家訪活動，所以時間不是很充足。

第二，家訪過程中老師的交通工具不方便，特別是路遠的孩子沒辦法進行家訪。

通過家訪，我們不僅了解了幼兒在家的表現(xiàn)，還與家長進行了情感溝通，達成共識，取得社會對我們教師工作的尊重與認可，也讓我們再次感受到教師工作的神圣與責任，激發(fā)我們的工作熱情。相信我們今后的家長工作會做得更好！

疫情期間家訪工作總結(jié)【篇3】

一、健全組織，加強領導

為了加強對留守兒童工作的統(tǒng)一領導，管理及跟蹤工作，我校領導高度重視，成立了關(guān)愛留守兒童領導機構(gòu).為了切實加強農(nóng)村留守兒童教育，管理及跟蹤工作，把關(guān)愛留守兒童工作落到實處，我校建立健全組織，明確分工，責任到人的機制，形成了以校長親自掛帥，負責對留守兒童的安全法制教育，總輔導員負責對留守兒童的思想教育，教導負責對留守兒童的學習教育，班主任負責對留守兒童的生活等教育.確保關(guān)愛留守兒童活動順利開展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護和自我調(diào)節(jié)的能力。

二、健全制度，明確責任

為了讓確保關(guān)愛留守兒童工作落到實處，我校制定了一系列的管理制度，有《關(guān)愛留守兒童談心基本要求》、《關(guān)愛留守兒童談心制度》、《關(guān)愛留守兒童幫扶制度》、《關(guān)愛留守兒童家訪制度》、《關(guān)愛留守兒童家校聯(lián)系制度》等。

三、進一步建立健全關(guān)愛留守兒童檔案

要求各個班級的班主任對班級的留守兒童開展了跟蹤調(diào)查，對他們的學習，生活，心理，安全，健康等狀況進行了再調(diào)查登記，全面了解留守兒童的生存狀況和成長需求，建立健全留守兒童檔案.在深入調(diào)查研究，掌握第一手資料的基礎上，立足實際，研究制定切實可行的應對措施，增強工作的針對性和實效性。四、開展關(guān)愛幫扶活動

為了讓留守兒童健康全面成長，我校按照"五個一"的幫扶方式，深入開展了關(guān)愛幫扶活動。

1、要求黨員，教師與留守兒童建立"一助一"結(jié)對幫扶，在生活上，學習上關(guān)心幫助他們，做好記錄。

2、認真做好每月與留守兒童一次談心活動，并做好記錄，掌握他們的思想動態(tài)，以便更好地引導留守兒童健康成長。

3、建立健全家校聯(lián)系制度.要求班主任老師學期初，期中，期末與留守兒童進行家訪，了解留守兒童的在家情況。

4、建立健全留守兒童監(jiān)護人的培訓制度.我校通過家長學校，家長會等形式的活動，定期或不定期地對留守兒童的監(jiān)護人進行科學教育，科學監(jiān)護孩子的教育，提高他們教育孩子的水平。

5、建立健全評價制度，把關(guān)愛留守兒童活動的開展情況作為對各級各類學校評價，檢查的重要內(nèi)容。

6、每月指導留守兒童給父母寫信或通話一次，增強他們與父母的情感交流。7、每月與留守兒童的臨時監(jiān)護人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康狀況。總之，我校留守兒童工作步入了正?；能壍?，留守兒童得到了應有的關(guān)愛，從而奠定了未成年人思想道德教育的良好基礎，在今后的工作中，我校將以"十八大精神"為指引，開展好關(guān)愛留守兒童活動，讓留守兒童健康快樂在成長，推進我校教育再上新臺階.

疫情期間家訪工作總結(jié)【篇4】

本人與搭班老師鄧老師、王xx等三位老師于8月25—27日三天對我班學生進行了一次全面家訪，現(xiàn)將有關(guān)情況作如下簡要小結(jié)。

一、基本情況

1、三天內(nèi)對我班的學生進行一次全面家訪，我們的足跡踏遍了淳口的每一個角落，我們的家訪深入到了每一個學生的家庭，無一遺漏，忠誠地與學生、與家長交流，了解情況，并做好了詳細的記載。

2、三天的家訪，我們耐心地向?qū)W生講述我校的管理模式，特別是對初三畢業(yè)班學生，寄宿生的管理辦法，讓家長和學生真正明確寄宿的好處，并耐心地解釋家長們提出的疑問，最后確定了寄宿生和通學生的名單。

3、三天的家訪我們深入到每一個家庭，細致地了解了每一個學生地家庭狀況，確定了朱秀麗等九位同學與“兩免一補”對象。同時了解了學生的個性，學生在家的表現(xiàn)，為開學后的工作奠定了基礎。

4、三天的家訪，向社會，家長講述了學校一學年來取得的非凡成績，獲得了家長的高度贊揚和信任，也給學生鼓勵、加油。

二、家訪的幾點感想

1、全面的家訪，深入到每一個家庭細致了解，與家長學生面對面的交流，加強了社會，家庭，學生的聯(lián)系，了解了家長的期望與要求。了解了學生的個性與想法，加強了師生感情，對以后的工作將起到積極的作用。

2、全面的家訪，了解了家長對子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學生家庭的困境，增強了我們的責任感，也讓我們更加熱愛學生，熱愛工作。

3、家訪目的在于與家長交流情況，交換意見，共同研究教育學生的內(nèi)容和方法，家庭是第一所學校，父母是孩子的第一任教師。家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的形成，都有至關(guān)重要的影響。多年的經(jīng)驗，讓我認識到，教育引導學生一定要與家長聯(lián)系，雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍，達到教育目的。

4、交換訪談方式，為家訪工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學生家長可分為好多不同的類型。作為班主任應該具體問題具體分析，“到什么山唱什么歌”，如果家訪的方式不改變，有時會事倍功半，甚至適得其反。

5、家訪也給一些教師特別是還沒有孩子的青年教師上了一課。平時對他們來說，一個學生在班上不過是六十分之一，很不起眼；而在家里，卻是家長的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家訪時的交談中，老師們深深體會到家長的期盼，深感責任重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。家訪走出服務第一步。

總之，家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式。但我深知：家訪是一門學問，是一門永無止境的藝術(shù)。我愿虛心請教，在“三尺門外”，傾心奉獻，把家訪工作推向一個新階段。本次家訪我體會最深的就是：了解了很多檔案上看不出來的東西，認識了更真實、更全面的學生。比如有些學生在校沉默寡言，可在家里卻很活潑，而有些正好相反。有些有個性的學生，本來覺得很難管。但走進他的家庭后，知道了他的一些生活經(jīng)歷，便覺得可以更好地把握他們的心理，有助于今后的教育工作。

疫情期間家訪工作總結(jié)【篇5】

假期，疫情肆虐，學生停課不停學，為有效保證網(wǎng)上學習效果，根據(jù)縣教育局統(tǒng)一部署，夾河鎮(zhèn)腰灘河小學家訪工作全面啟動。學校根據(jù)校情制定了家訪工作實施方案，在4月8日全面完成此次家訪工作，實行實地走訪全覆蓋。通過此次家訪，自己有以下幾點體會：

一、明確家訪目的

1、向家長如實了解學生參加網(wǎng)課學習情況，解決學生網(wǎng)課學習存在的實際問題，促進后期網(wǎng)課學習。n4507.cn

2、了解學生的具體家庭情況。主要是孩子們的生活狀況以及是否具有順利線上進行學習的條件。

3、與學生家長深入溝通交流，為完成疫情期間線上教學一起努力，達成家校共識。

4、對留守學生、“三困(德困、學困、經(jīng)濟困難)”學生進行幫扶指導、心理疏導。

5、宣傳疫情防控相關(guān)知識，讓學生提高防范意識。

二、達到預期效果

1、通過家訪，清楚的了解了學生們疫情期間在家的學習狀態(tài)和線上教學的學習效果。

2、了解了學生的家庭情況，為后面的教育教學工作打下了良好的基礎。

3、與學生家長直接建立起溝通渠道，了解了家長的想法，及時解除了家長們對學校教育工作的疑惑和不解。

4、在了解了學生的具體情況后，尤其對留守兒童、“三困”學生進行相關(guān)教育教學活動，為針對他們后面的教學提供指導依據(jù)。

5、通過家訪，廣泛聽取各位家長對我校教育教學的意見和建議，并及時反饋。

三、確立執(zhí)行途徑

1、督促學生按時完成當天老師布置的作業(yè)并及時的為學生答疑解惑。

2、根據(jù)學生個人的實際情況，給予他們最適合的教學方式。

3、家校共育對孩子至關(guān)重要，家長與老師多溝通、交流，互相幫助、互相信任、互相合作，為孩子的學習與健康成長共同努力。

4、對留守兒童、“三困”學生進行二次家訪，甚至多次家訪，給予他們更多地幫助和關(guān)愛。

四、總結(jié)家訪體會

1、通過家訪能讓老師全面了解孩子，與家長達成共識。家訪不是向家長告狀，也不是讓學生難堪，而是要與家長、學生在家庭這個特殊環(huán)境中真心交流和溝通。聆聽著家長的話語，感受到每個家庭對孩子的期望，作為老師，孩子的教育不僅僅使我們的工作，也寄托著多少家庭的期望。

2、在家訪活動中，讓我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的學生個體和認知表達水平。文化程度較高的家長知道如何對孩子進行學習、生活上的指導，這些家長的孩子往往已經(jīng)養(yǎng)成良好的習慣，有較強的自覺性。文化程度不高，但為人處事有原則的一類家長，他們對孩子學習上的指導有欠缺，但會教他們做人的道理，家長說的多，做的少。有相當多的家長對子女出現(xiàn)的一些不良傾向只會念叨，卻拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。這類孩子需要在學習習慣、方法上多指導。還有少數(shù)家長本身文化程度低，對自己的子女從小又過于溺愛;現(xiàn)在孩子年齡增長，膽子也大了，有些家庭已出現(xiàn)了不會管、管不了的局面。而針對這種情況，我們老師就更應該盡全力促進孩子們的全面發(fā)展，彌補學生不同的環(huán)境所帶來的學習的短板。與家長共同努力，為學生提供良好的成長和學習空間。

3、此次家訪有效地為學校和學生家庭建立了良好的溝通平臺，深入了解了學生和家人在疫情防控期間的情況，將學校對同學們的牽掛與關(guān)心送到學生身邊，讓學生和家長真切感受到學校的關(guān)心關(guān)愛。我們只有通過家訪才能了解一些隱性的問題，找出學生不良行為形成的根本原因，這樣我們可以從根源著手，進一步加強對學生的教育。我覺得身上的擔子更重了，我們要加強家校的密切聯(lián)系，同時注重學生的個別教育，真正達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。

疫情期間家訪工作總結(jié)【篇6】

家訪工作是學校教育教學工作的一個重要組成部分，作為班主任老師，要搞好教育教學工作，必需要與家長聯(lián)系，雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍，到達教育目的。在本學期暑假期間，本人結(jié)合我班級的實際狀況，與本班任課老師，對全班35名同學進行了家訪，9名同學進行了電話溝通，在家訪中了解到了許多實實在在的問題，可謂感受頗多。

在家訪過程中，我不僅僅在第一時間看到了已經(jīng)與自己相處一學期的同學們的成長，而且也深深地體會到作為父母對孩子教育的關(guān)懷和重視。

本期的家訪結(jié)束了，但工作卻還剛剛開頭，存在的疑問和困難也將隨之而來。如何管理好班級，如何使同學專心健康的成長等等，這些都是眼前的問題。對于我們不僅僅是個挑戰(zhàn)，也是又一次的熬煉，除了要自己努力，不斷推敲以外，更要向別的老師請教，積累（閱歷），對同學負責，對自己負責，爭取做一個稱職的人民老師。

在家訪中，我們了解到存在的很多問題：

一、透過家訪，我們了解到大多數(shù)優(yōu)生自覺性較高，父母對其學業(yè)比較關(guān)懷，與子女的溝通較好。

但也有一部分同學比較喜愛看電視，存在必需的傲慢的心態(tài)，有個別優(yōu)生心里承受潛力較弱。同時我們也發(fā)覺多數(shù)家長的綜合素養(yǎng)還不高，在教育子女時，缺乏教育學、心理學等方面的理論學問。有的家長對孩子百依百順，當做小皇帝。有的家長（對子）女太偏愛，孩子生病了就能夠不做作業(yè)了。在日常生活中沒有與孩子進行常常的多方位的思想情感溝通等等。

二、很多同學父母外出打工，做生意等等，從而減弱了家庭教育的力氣。

有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛，使得同學的心理放縱，讓學校教育工作難上加難。這些都需要我們摸清對象，對癥下藥，共性是與家長持續(xù)親密的聯(lián)系，發(fā)覺問題，準時解決，真正做到有的放矢。

在此次家訪中，很多家長也給了我們很多的看法和推舉：

一、期望讓老師和家長更加強聯(lián)系與溝通，能與孩子的學習生活更好的融合起來，幫忙自己的孩子更好的學習。

二、開學初學校開展家長座談會活動，家長反映不錯，家長期望學校能多開展類似活動，能了解孩子在學校生活和學習狀況。

三、期望老師多鼓舞不夠主動發(fā)言的孩子。

四、期望每位老師都能采納各種形式和家長多溝通，以便家長全面地了解孩子在校狀況，協(xié)作老師共同解決問題。

總之，透過家訪我感到，老師與同學之間不只是傳遞與被傳遞的關(guān)系，也是情感、人格的相互作用的過程，人的情感是在熟悉基礎上產(chǎn)生和構(gòu)成的，培育同學健全的人格、高尚的情操，良好的心理和正確的學習習慣是我們老師的職責。家訪工作只是我們下一步工作的開頭，我們要透過家訪了解一些隱性的問題，找出同學不良行為構(gòu)成的根本緣由，從根源著手，進一步加強對同學的教育。傾心奉獻，把家訪工作推向一個新階段。

疫情期間家訪工作總結(jié)【篇7】

昨天進行了家訪，我收獲了很多，有高興，有感動，有激動。當看到孩子們歡樂的笑臉，朝我飛奔過來的身影，老師很高興;當看到學生，雙手拿著書本，背著書包站在太陽下，等待老師，老師很感動;當看到學生激動的眼花，給我大大的擁抱，老師很激動。

孩子們總是問老師，老師什么時候開學?什么時候能重新回到學校?老師也不能給你們答案，老師只能告訴你們，我們現(xiàn)在就是在“學校”里呀，只是學校換成了家。平時和老師面對面，現(xiàn)在變成了通過手機、網(wǎng)絡和老師溝通聯(lián)系。我們這樣做是為祖國減輕負擔，是為祖國著想，我們是在為祖國做貢獻。其實老師又何嘗不想天天和大家在一起呢!請孩子們，家長們繼續(xù)堅持，繼續(xù)努力，等待最后的好消息。

在這次家訪中，我了解了學生們的學習環(huán)境，了解了學生們的學習難題，針對不同的學生我給予了不同的方法，有鼓勵，有批評，有表揚;不僅了解了學生，同時也了解了家長，也給了家長一些關(guān)于輔導學生的方法，以及碰到難題時如何與學生溝通。

讓我印象最為深刻的是二年級的一位學生，她媽媽是一位優(yōu)秀的媽媽，雖然沒有上過多少的學，但是她對孩子的要求很嚴格，我認真觀看孩子作業(yè)的時候，媽媽一直說孩子書寫不夠認真，可是我感覺孩子是一筆一劃寫的，媽媽說，你看這幾個字都沒有在一條線上，你在看這幾個字在田字格里沒有占好格……我不由得對這位媽媽點點頭，心里一直默念“優(yōu)秀優(yōu)秀”。媽媽還說，自己沒有文化知識，專門把孩子送到當老師的小姨那里，這是放假接回來的。我心里不由得為這位媽媽豎起大拇指。媽媽也說起了令她頭疼的事，前一個星期就準備出門，可是還沒有走多遠，就接到了消息，孩子又哭又鬧又絕食，嚇得又回來了。聽到了媽媽的話，我叫來了孩子，拉著她的手告訴她媽媽的難處，媽媽的無可奈何，同時也給予她鼓勵，相信她可以做一個獨立的孩子，能讓媽媽放心，然后她對著我點點頭，跑到媽媽身邊抱了抱媽媽。

在這次家訪中，我發(fā)現(xiàn)了很多問題：孩子們的書寫普遍沒有在學校里寫的工整;孩子們的作業(yè)準確率不高，且錯題存在不訂正的現(xiàn)象;孩子們在家里不聽家長的話，反而與家長頂撞……

我認為這次家訪很及時，讓我及時了解了學生，我想日后我還要多多的家訪，及時了解學生，及時幫助學生。

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疫情期間護理工作總結(jié)1000字9篇

手指寬，時間太薄，從指縫間溜走，最近的工作已進入結(jié)尾，可以開始寫這一階段工作的總結(jié)了，我們想在未來的發(fā)展當中努力獲得更多，但這是以你對過往情況的了解和總結(jié)為基礎的。好的工作總結(jié)應該怎么寫嗎？有請駐留片刻，小編為你推薦疫情期間護理工作總結(jié)1000字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

疫情期間護理工作總結(jié)1000字【篇1】

20xx年上半年急診科在院領導、護理部直接領導和大力支持下，在醫(yī)院各科室的配合幫助下，我科全體醫(yī)護職員齊心協(xié)力，堅持以人為本，以病人為中心，結(jié)合全國衛(wèi)生系統(tǒng)展開的“三好一滿意”醫(yī)院，全面推動優(yōu)良護理服務，美滿完成了各項護理工作任務，使我科的社會效益和經(jīng)濟效益有了不同程度進步，現(xiàn)將上半年的工作總結(jié)以下：

一、工作量總結(jié)

急診人次5400、搶救人次1200、洗胃人次180、皮試人次13900、肌注人次7530、靜滴人次75000、輸血人次118。

二、強化服務意識，進步服務質(zhì)量

堅持以病人為中心，以病人的利益需求為動身點。積極落實惠民措施，扎實展開優(yōu)良便民服務。如幫助病人掛號、付款、配藥、保管珍貴財物；免費為病人提供一次性杯子、開水、縫針、縫線；科室里備有報刊、雜志、健康宣教小知識等，供輸液病人閱覽；對一些無主患者、危急重病人及時開通綠色通道，并為其聯(lián)系家人；展現(xiàn)了急診科護士良好的職業(yè)形象，我科被評為“人民滿意醫(yī)療科室”。

三、加強業(yè)務技術(shù)培訓，進步護理職員業(yè)務素質(zhì)

1、每周進行三基理論基礎知識和操縱技能練習，定期進行考核，以進步業(yè)務技術(shù)。

2、積極參加院內(nèi)組織的各項業(yè)務學習，不斷增加新技術(shù)，新知識。

3、護理職員之間相互學習相互進步。年輕護士學習老同道實踐經(jīng)驗.熟練技術(shù)操縱水平，小兒頭皮靜脈輸液一針見血，減輕了患兒的痛苦，危重病人搶救時，過硬的技術(shù)大大進步了搶救的成功率。

4、派護理骨干到南京省人醫(yī)進修學習。

四、院內(nèi)感染與質(zhì)控的管理

1、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，認真學習院感知識。

2、一次性用品使用后均能及時毀形，集中處理，并定期檢查催促，對各種消毒液濃度定期監(jiān)測。

3、醫(yī)療垃圾和生活垃圾分開放置，定時對各室進行紫外線空氣消毒。

4、做好手衛(wèi)生宣傳及執(zhí)行。

五、做好搶救室的管理工作，進步搶救水平

1、熟練把握各種儀器的使用并保證其性能良好，隨時能用。

2、各種搶救藥品器材專人負責，定時檢查、定點放置、定期消毒，保證藥品數(shù)目與基數(shù)符合，保證搶救病人的正常使用。

六、做好護理安全質(zhì)量管理

1、嚴格執(zhí)行三查七對制度，無過失事故發(fā)生。

2、強化安全意識教育。

3、加強重點時段管理，做好護士長查房。

4、根據(jù)病人時段高峰實行彈性排班，公道搭配老、中、青職員。

5、不斷完善護理工作應急預案包括突發(fā)事件的應急預案。

七、抓好實習護生帶教工作，進步實習護生素質(zhì)

妥善安排護生實習帶教，要求老師嚴格帶教，放手不放眼；要求學生必須在帶教老師的指導下進行了護理操縱，并嚴格執(zhí)行各項護理操縱規(guī)程及無菌操縱原則，出科時進行理論及操縱考核，并記錄成績：

但平時工作中也存在著一些缺陷和不足，小結(jié)以下：

1.急診科面積小的限制，就診環(huán)境簡陋。

2.護理科研能力較差，論文書寫不足。

20xx年即將結(jié)束，新的一年即將到來。過去的一年，在院領導的關(guān)心支持和科主任、護士長的領導以及全體醫(yī)護人員的努力下，急診科工作取得了長足的發(fā)展，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、重視急診科建設，多次抽調(diào)高年資、高職稱醫(yī)生充實急診科的力量。科主任對醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全高度重視，善于協(xié)調(diào)，勇于承擔。在這一年中，急診科未發(fā)生一起醫(yī)療糾紛及醫(yī)療差錯。

二、重視業(yè)務學習，不僅多次組織科室人員的技能培訓，使每個人都能熟練掌握各項急救操作，而且從未放松“三基”的學習，在醫(yī)院組織的“三基”考試中取得了優(yōu)秀的成績。

三、120急救中心的正式掛牌，對急診科的發(fā)展起了極大地推動作用。院前急救、急診室、icu三者組成了有機的整體，急救體系即emss初步建立了起來。與有關(guān)方面的合作，創(chuàng)傷病人來源得到了拓展，隨著病員的增多，急診科的救治力量有了明顯的提高。

四、業(yè)務量及收入有了大幅度的提高，從下面一組數(shù)據(jù)可以得到體現(xiàn)：總收入就診人次20x年度163.7萬603420x年度239.5萬。

醫(yī)院仍處在創(chuàng)業(yè)階段，急診科亦有待進一步改進和完善。急診科是醫(yī)療護理風險最高的科室之一，我們只有不斷加強內(nèi)部質(zhì)量控制，才能杜絕醫(yī)療隱患。急診科是臨床各科室的前沿，急診科的工作需要各部門的協(xié)調(diào)、配合和支持。在嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度前提下，要切實加強各科室之間的聯(lián)系和溝通，形成默契。我們要時刻把病人放在首位，讓病人體會到迅捷、安全、有效地醫(yī)療服務，對有意見的病人和家屬，做好溝通及解釋工作，努力化解矛盾，避免爭執(zhí)。

新的一年，我們將再接再勵，進一步深化“以病人為中心，提高醫(yī)療服務質(zhì)量”，堅持把追求社會效益、維護群眾利益、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系放在首位，開拓創(chuàng)新，艱苦奮斗，狠抓落實，將急診工作再上一個新的臺階。

急診科在各位院領導的正確領導及具體指導下，本著“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的精神，進一步深化“以病人為中心”，提高服務質(zhì)量，堅持把追求社會效益、維護群眾利益、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系放在首位，在全院科室的積極支持及急診科全體工作人員的共同努力下，科室管理、醫(yī)療安全、業(yè)務技能、服務質(zhì)量及總體效益等方面，均取得了一定成績，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，求真務實，樹立高度的責任心和事業(yè)心，結(jié)合科室特色的工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下。

一、緊跟醫(yī)院建設三甲醫(yī)院的步伐，加強科室管理。

今年是我院建設的關(guān)鍵年隨著我院急診醫(yī)技樓的投入使用，急診科由原來的不足500平方米，發(fā)展到1500平方米，分區(qū)實施齊全的新急診科，做為我院的窗口科室，緊跟發(fā)展形勢，持續(xù)改進醫(yī)療質(zhì)量、安全和管理，加強急診隊伍建設和穩(wěn)定?？剖腋叨戎匾暱剖夜芾?，按照醫(yī)院管理制度和科室的實際情況，制訂了各種規(guī)章制度、核心醫(yī)療原則、各種工作流程、搶救流程，完善了各種醫(yī)患溝通并均已建檔立冊。認真學習醫(yī)療各種急救流程，逐步建立健全質(zhì)量控制流程，做到管理制度化、工作程序化。加強與各臨床科室聯(lián)系，下到臨床各科學習，把院內(nèi)會診作為科室常規(guī)診治之一，并認真聽取各科室反饋意見，發(fā)現(xiàn)問題及時分析討論、進行整改。進一步完善院前急救、院內(nèi)急救銜接機制，保證“胸痛、腦卒中綠色通道”的暢通，全面提高應急救治能力。醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院生存之本，立院之根，醫(yī)療質(zhì)量的生命鏈不容許有任何地方出現(xiàn)斷裂，而急診科是醫(yī)院的窗口，是醫(yī)院管理、醫(yī)護質(zhì)量以及服務水平的具體體現(xiàn)，急診科的任何一個環(huán)節(jié)的改進都可以優(yōu)化整個醫(yī)院的運作，使患者的后續(xù)治療得到保障的重要環(huán)節(jié)。

二、加強內(nèi)涵建設，改善服務態(tài)度，提高服務質(zhì)量。

我科醫(yī)護人員樹立“以病人為中心”的思想，本著“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的精神，把病人的滿意作為醫(yī)療服務原則，把病人的愿望作為第一信號，把病人的滿意作為第一追求，把病人的利益作為第一目標，急病人所急，想病人所想，不斷強化服務意識，開展“親情化、人性化、人文關(guān)懷”服務，做到因病施治，合理檢查、合理用藥。全科不斷學習完善醫(yī)患溝通技巧，同時建立我院首個“臨終關(guān)懷病房”給患者及家屬創(chuàng)造出舒心、舒適、和諧、的就醫(yī)環(huán)境，目前臨終關(guān)懷的總?cè)藬?shù)已有10余例，經(jīng)過對患者及家屬的溝通宣教，病人及家屬對急診科滿意度極大的提高。

三、合理布局、加強業(yè)務技術(shù)培訓，提高急診科整體救治能力。

急診科是診治和搶救病人的場所，僅有良好的服務態(tài)度是遠遠不夠的，急診科合理布局是實現(xiàn)快速救治的前提，在此基礎上根據(jù)急診科實際工作情況，將布局優(yōu)化，優(yōu)化出以搶救室為中心的急診手術(shù)室、急診處置室、洗胃室，普通診室、急診觀察室，臨終觀察室、胸痛診室、腦卒中診室，在搶救室專門設置了復蘇單元，并設有急診藥房急診掛號，并根據(jù)病人的病情輕重危的情況進行分診，極大的縮短救治救診半徑和就診時間。并增添快速及時檢查設備，實現(xiàn)心梗的快速檢查。但是要有熟練的搶救能力和應急能力，對急診病人要迅速準確做出診斷和處理，才能盡快減輕病人痛苦，這需要每個醫(yī)務人員認真鉆研業(yè)務，熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù)。因此，科室每月組織業(yè)務學習，加強各種搶救技術(shù)的培訓，如心肺復蘇術(shù)、心電監(jiān)護、電除顫、呼吸機、氣管插管等急診急救的技術(shù)操作。對急危重癥、疑難病人充分發(fā)揮科主任業(yè)務指導作用，親自參與管理。對相關(guān)病例及時進行業(yè)務討論，有助于提高全科醫(yī)護人員的`急救術(shù)平。在全科醫(yī)務人員的共同努力下，我科醫(yī)療技術(shù)水平有了極大的提高，一年來共接診病人37000例；其中危重病人1280例，成功心肺復蘇成功3人，全年為住院處收治患者5000余人，門診手術(shù)600余例，全年急診就診胸痛患者3600人，其中急性心梗350人，急性腦卒中720人。救治重大交通事故1次。取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。

四、防范事故發(fā)生、完善科室不足。

在長期的醫(yī)療實踐中我們深刻的體會到醫(yī)療安全在醫(yī)療過程中舉足輕重的作用。我們的工作對象是人，我們工作中的一絲一毫都關(guān)系著病人的生死存亡。病人的治療結(jié)果深刻驗證著我們的工作成敗。尤其是醫(yī)療安全與科室的命運緊密相連，由于急診是醫(yī)院夜間接診的地方，夜班患者集中，數(shù)量大，針對此情況科室及時調(diào)整增加夜班人員以防止忙中出錯的情況發(fā)生，加強急診病歷等醫(yī)療文件的書寫管理。組織急救演練，熟悉掌握各種急救流程，在實踐查找不足，提高應急應變能力及急診診治能力，為科室的發(fā)展打好基礎。

五、加強整改，展望未來。

回想過去一年來在院領導的大力支持下得到很大發(fā)展，但也認識到許多不足，還有更多有待于完善努力的地方，急診科目前人員急缺，年齡結(jié)構(gòu)偏大，職稱結(jié)構(gòu)失衡，無病房，醫(yī)保政策方面是制約急診未來發(fā)展的阻力，無法貫穿診治的始終，這樣急診醫(yī)生技術(shù)水平不能得到提高，對病情評估告知等方面做的不充分、不嚴謹，隨著醫(yī)學科學分支的交叉和滲透，原本屬于?？频闹R不斷轉(zhuǎn)變成全科化的基礎知識，全科化的外延不斷擴展，內(nèi)涵不斷充實。急診醫(yī)師首先必須有高水平鑒別診斷能力。解各系統(tǒng)疾病的臨床和實驗室特點，熟悉各系統(tǒng)急癥，掌握危重急癥的救治，這就是急診醫(yī)學專業(yè)醫(yī)師知識的廣博性特點，只有總結(jié)過去，才能找到差距和不足，才能有今后努力的方向和目標。為此提出以下想法望領導給予指點與糾正。

建立急診全科病房：由于我院是全科培訓基地，暫時沒有真正的全科培訓實習病房，由于急診科是全科培訓重要的一環(huán)節(jié)，接診病種范圍廣，種類多，有了全科病房，接診患者后有了后續(xù)的觀察診療，減少很多的醫(yī)療隱患，建立全科病房可實現(xiàn)：

1）、我院全科培訓有了真正意義上的培訓場所。

2）、減少急診醫(yī)療隱患。

3）、可使急診人員相當穩(wěn)定，科室人員有了專業(yè)性，對工作提升認同感。

4）、減少急診患者的經(jīng)濟負擔。

急診護士要具備較高思想素質(zhì)、應急能力、敏捷的思維和健康的體魄，同時還要有過硬的操作技能，全面的理論知識及與患者之間溝通的能力。下面是個人工作總結(jié)如下：

一、強化服務意識，提高服務質(zhì)量堅持以病人為中心，以病人的利益需求為出發(fā)點

如要求護士聽到救護車的鳴聲后要迅速推車到急診室大門接診病人。為病人提供面巾紙，紙杯和開水。為無陪人的老弱病人代掛號、取藥。每個急診住院病人均有護士或護工護送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多，實行彈性排班，加派夜間上班人數(shù)。這些措施得到病人的好評。特別是在有醫(yī)患糾紛時，甚至打罵我們醫(yī)務人員時，我們的護理人員做到盡力合理解釋，打不還手，罵不還口，受到醫(yī)院的表揚。

二、加強學習，培養(yǎng)高素質(zhì)隊伍

急診科制定學習制度和計劃，加強護理人員的業(yè)務知識學習。開展急救專業(yè)培訓，選送護士到麻醉科、手術(shù)室學習氣管插管，要求急診八大件操作人人過關(guān)。與醫(yī)生一同學習心肺復蘇新進展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng)傷急救。提高了急診急救水平和搶救反應速度。全科人員自覺學習尉然成風，目前有8名護士參加全國高等教育護理大專班和本科自學考試。兩位工作一年的護士參加護士執(zhí)業(yè)考試均通過。指派高年資的護士外出學習國家級《急救護理新概念與急診模擬急救培訓》。

三、做好新入科護士及實習生的帶教工作

根據(jù)急診科的工作特性，制定了新入科護士三個月的培訓計劃，要求其三個月內(nèi)掌握急診的流程，院前急救，如何接急救電話、掌握急診科所有的儀器使用，同時加強理論方面的學習與考核。在實施培訓第一年時，取得了很好的效果。對于實習生做到放手不放眼，每周實行小講課。

四、關(guān)愛生命，爭分奪秒

是急診科努力的方向，也是做好“急”字文章的承諾。如20xx年x月x日送到急診科的高處墜落傷的患者，既無陪人而且神志不清，躁動不安，呼之不應，口腔內(nèi)血性液體溢出，雙下肢開放性骨折。當班護士見狀即給氧、靜脈注射，并果斷采用氣管插管，氣管內(nèi)吸痰，吸氧等處理，同時開通綠色通道，為搶救患者贏得寶貴時間。

五、做好急救藥品及急救儀器的管理

急救藥品準備及各種急救設備的調(diào)試是急診工作的基礎，現(xiàn)已施行每項工作專人負責，責任到人，做到班班清點、定期檢查，這一年里未出現(xiàn)因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作。從而保證了搶救患者的及時、準確、快速、

疫情期間護理工作總結(jié)1000字【篇2】

20x年度是我科全體員工緊緊圍繞全院的工作重點，以提高醫(yī)療質(zhì)量、確保安全為目標，認真開展工作，圓滿完成醫(yī)院下達的各項任務。為更好的完成20x年各項工作任務打下了良好的基礎，現(xiàn)將20x年工作總結(jié)如下：

一、20x年各項工作完成情況。

一）完成基礎護理及危重病人搶救工作1、護理人員培訓及護理質(zhì)量管理

20x年度全科護理人員參加全員理論考試16人次，考核人次，合格率95.97%

二）改革排班方式，加大護理人員的培訓

1、科室在臨床護理工作中充分發(fā)揮了積極主動的作用，每位護理人員都能熟練掌握護理核心制度及各項護理工作流程，基本掌握了護理工作的各個環(huán)節(jié)。積極配合醫(yī)療及時為患者輸送了藥品、藥品、治療用品。

2、積極開展新技術(shù)、新業(yè)務

今年我科共完成了新業(yè)務12項，新技術(shù)1項，護理科新業(yè)務新技術(shù)項目7項。并積極組織護理人員學習新業(yè)務、新知識、新理念，通過多學、多看、多學、多練來不斷提高護理人員的業(yè)務水平，幫助年輕護理人員盡快成長。

三）加強護患溝通，提高服務質(zhì)量

堅持以人為本，以病人的滿意為核心，以病人的要求為目標，提供優(yōu)質(zhì)服務?？剖覉猿至艘圆∪藶橹行?，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務的宗旨，加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風建設，落實護理人員行為規(guī)范，在日常工作中要求護理人員微笑服務，文明用語。每月對住院病人半月一次進行滿意度調(diào)查，征求病人及家屬意見，對病人及家屬提出的'要求給予程度的滿足，對存在的問題查找原因，提出整改措施，不斷提高護理質(zhì)量。每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人及家屬意見，對病人及家屬提出的要求給予程度的滿足。通過實施新病人及家屬問卷調(diào)查，大大提高了護理人員的滿意度，提高了病人及家屬對我科護理工作的滿意度，密切了護患關(guān)系。

3、堅持護理業(yè)務查房，不斷提高護理人員業(yè)務水平

科室堅持每月對護理業(yè)務及護理技術(shù)進行了全面檢查，對于工作中存在的問題，進行及時反饋，不斷提高護理人員的業(yè)務水平。在工作中我們總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高護理人員的業(yè)務水平?？剖覉猿置吭聦Σ^(qū)護理人員進行了業(yè)務學習及護理業(yè)務培訓，并進行了考試，合格者方可上崗。今年有兩名護理人員通過自學考試，上崗證上崗。

四）加強護理質(zhì)量監(jiān)控，嚴格落實制度

4、堅持護士長夜查房，對護理工作質(zhì)量進行督查。

5、每月召開護理質(zhì)控工作會議，對護理工作質(zhì)量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。加強護士長夜查房，對護理管理工作中存在的缺陷，護理工作中的難點，危重病人護理，病人xx日三查房，健康教育等，每周進行安全隱患檢查，不斷提高護理質(zhì)量。

五）加強護理文書書寫質(zhì)量管理

6、護理文書書寫需要根據(jù)護理部要求，不斷完善，增加自己的文字內(nèi)涵，護理文書即責任護士，加強對內(nèi)分布、病區(qū)、手術(shù)室的管理，把護理文書輸入電腦，實行分層管理。

7、護士長對科內(nèi)護理質(zhì)量進行檢查考核，護士長不僅要管理病人，更要管理護士。

8、加強了危重病人的護理，做好基礎護理。

9、根據(jù)醫(yī)院護理部工作計劃，調(diào)整了護理隊伍，明確了護士長職責，調(diào)動了護士長的積極性，發(fā)掘護理潛力。

六）做好護理質(zhì)量安全管理

10、嚴格執(zhí)行護理部質(zhì)控標準，認真落實護理質(zhì)量控制內(nèi)容，按要求完成了護理部下達的護理質(zhì)量目標任務。

11、護理人員質(zhì)量管理有了明顯的提高。護理人員質(zhì)量管理到位，病人滿意度得到了提高。

一）護理質(zhì)量有了進一步提高。

12、護理部及各級護理人員認真落實護理人員在工作中的三基三嚴培訓，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核12次，合格率達1200%。

13、護理人員各項基礎護理合格率達100%，基礎護理合格率達100%。

疫情期間護理工作總結(jié)1000字【篇3】

在職場中，我們都有必要寫一篇寫個人總結(jié)，一份有價值的個人總結(jié)是需要結(jié)合實際的工作情況的，下面是出國留學網(wǎng)小編為您分享的護理工作人員個人總結(jié)5篇，感謝您的參閱。

護理工作人員個人總結(jié)篇1

20xx年是醫(yī)院成立的第xx周年，全體護理人員在院長及各級領導的指導下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，完成了20xx年護理計劃90%以上，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、認真落實各項規(guī)章制度

1、明確各班工作職責及流程。

2、堅持了查對制度：

（1）要求醫(yī)囑班班查對，每周護士長參加總核對1—2次，并有記錄。

（2）各項護理操作嚴格三查八對。

（3）堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護理差錯。

（4）各種登記本按要求認真執(zhí)行并登記。

3、嚴格交接班制度：堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發(fā)癥的發(fā)生。

二、提高護理質(zhì)量

1、科室成立質(zhì)控小組：每周對護理安全、病區(qū)的管理、急救藥物品的管理、危重或特一級護理病人的基礎護理及護理文件書寫進行檢查；每月一次的討論、整改，不斷提高護理質(zhì)量。

2、試行責任制護理，增強了護士的責任心，使護士明確了自己的工作責職和工作流程，大大減少了病人呼叫次數(shù)和病員投訴治療不及時的不良現(xiàn)象。

三、提高護理人員業(yè)務素質(zhì)精神

1、每周晨間提問1—2次，內(nèi)容為基礎理論知識和內(nèi)科專科知識。

2、每月指定科內(nèi)護士輪流小講課或業(yè)務學習一次，操作培訓考核一次，以督促其學習，提高業(yè)務水。

3、堅持了護理業(yè)務查房：每月進行一次護理業(yè)務小查房，對護理診斷、護理措施進行了探討，以達到提高業(yè)務素質(zhì)的目的。

4、每季度進行相關(guān)業(yè)務理論考核。

5、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間護理。

四、加強了院內(nèi)感染管理

1、嚴格執(zhí)行了消毒隔離制度。

2、堅持每日對治療室進行紫外線空氣消毒，每周一次75%酒精擦拭紫外線燈管，并記錄。

3、規(guī)范了藥品及治療車的管理。

4、一次性用品使用后均及時毀形，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查，堅持晨間護理一床一巾一濕掃。

5、對病區(qū)、治療室均能堅持含氯消毒液拖地，每日二次，出院病人床單進行了終末消毒（清理床頭柜，并用消毒液擦拭），予空氣紫外線消毒。

6、各種護理操作嚴格執(zhí)行院感要求，衣帽整潔，著裝規(guī)范。

五、護理人員較好的完成護理工

1、堅持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務的宗旨，通過工休座談會、查房、巡視病房、出入院時對病人進行健康指導，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復及相關(guān)的醫(yī)療，護理及自我保健等知識。

2、六月份在護理部的領導下，內(nèi)科作為優(yōu)質(zhì)護理示范病房，開展責任制護理模式，增強了護士的主動服務意識，使護理工作更細化，減少了差錯事故和投訴事件的發(fā)生。

3、本年截止到11月內(nèi)外科共入院約879人次，其中外科約187人次，內(nèi)科約692人次，搶救13人次，其中內(nèi)科共創(chuàng)造經(jīng)濟收入約20597580.1元，5到11月外科手術(shù)2人，且均無醫(yī)療事故及大的醫(yī)療糾紛發(fā)生。

六、存在問題：

1、執(zhí)業(yè)注冊護士太少。

2、護士流動性太強，且新入科護士綜合素質(zhì)差，無菌觀念不強。

3、優(yōu)質(zhì)護理服務尚處于摸索階段，護理書寫欠規(guī)范。加上上述2個問題，導致護理工作開展的難度大幅度提升。

4、護士每年的繼續(xù)教育缺人管理（如學分的購買、上傳登記等）。

一年來護理工作由于各級院領導的重視、支持和幫助，內(nèi)強管理，外塑形象，在護理質(zhì)量、職業(yè)道德建設上取得了一定成績，但也存在很多缺點，有待進一步改進和完善。

護理工作人員個人總結(jié)篇2

xx年是全國衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年，全體護理人員在院長重視及直接領導下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，完成了200*年護理計劃90%以上，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、認真落實各項規(guī)章制度

嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。

1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。

2、堅持了查對制度：

（1）要求醫(yī)囑班班查對，每周護士長參加總核對1-2次，并有記錄；

（2）護理操作時要求三查七對；

（3）堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護理差錯。

3、認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。

4、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發(fā)癥的發(fā)生。

二、提高護士長管理水平

1、堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，并根據(jù)護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監(jiān)測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗，開展工作。

2、堅持了護士長例會制度：按等級醫(yī)院要求每周召開護士長例會一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點，并提出相應的整改措施，向各護士長反饋護理質(zhì)控檢查情況，并學習護士長管理相關(guān)資料。

3、每月對護理質(zhì)量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。

4、組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經(jīng)驗，擴大知識面：5月底派三病區(qū)護士長參加了國際護理新進展學習班，學習結(jié)束后，向全體護士進行了匯報。

三、加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風建設

1、繼續(xù)落實護士行為規(guī)范，在日常工作中落實護士文明用語50句。

2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。

3、繼續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，（定期或不定期測評）滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上，并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護士。

4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。

5、對新分配的護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎知識、?？浦R、護理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗。

四、提高護理人員業(yè)務素質(zhì)

1、對在職人員進行三基培訓，并組織理論考試。

2、與醫(yī)務科合作，聘請專家授課，講授骨科、內(nèi)、外科知識，以提高專業(yè)知識。

3、各科室每周晨間提問1-2次，內(nèi)容為基礎理論知識和骨科知識。

4、“三八婦女節(jié)”舉行了護理技術(shù)操作比賽（無菌操作），并評選出了一等獎（吳蔚蔚）、二等獎（李敏丹、唐海萍）、三等獎（周莉君）分別給予了獎勵。

5、12月初，護理部對全院護士分組進行了護理技術(shù)操作考核：

病區(qū)護士考核：靜脈輸液、吸氧；急診室護士考核：心肺復蘇、吸氧、洗胃；手術(shù)室護士考核：靜脈輸液、無菌操作。

6、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間護理。

7、堅持了護理業(yè)務查房：每月輪流在三個病區(qū)進行了護理業(yè)務查房，對護理診斷、護理措施進行了探討，以達到提高業(yè)務素質(zhì)的目的。

8、9月份至11月份對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓，內(nèi)容為基礎護理與?？谱o理知識，組織護士長每人講一課，提高護士長授課能力。

9、全院有5名護士參加護理大專自學考試，有3名護士參加護理大專函授。

五、加強了院內(nèi)感染管理

1、嚴格執(zhí)行了院內(nèi)管理領導小組制定的消毒隔離制度。

2、每個科室堅持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng)，對高危科室夏季如手術(shù)室、門診手術(shù)室，每月進行二次空氣培養(yǎng)，確保了無菌切口無一例感染的好成績。

3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。

4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。

5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液（1:400消毒靈）拖地每日二次，病房內(nèi)定期用消毒液拖地（1:400消毒靈）出院病人床單進行了終末消毒（清理床頭柜，并用消毒液擦拭）。

6、手術(shù)室嚴格執(zhí)行了院染管理要求，無菌包內(nèi)用了化學指示劑。

7、供應室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本，對每種消毒物品進行了定期定點監(jiān)測。

六、護理人員較出色的完成護理工作

1、堅持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發(fā)放健康教育手冊，以及通過護士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復及相關(guān)的醫(yī)療，護理及自我保健等知識。

2、八月份在三病區(qū)開展整體護理模式病房，三病區(qū)護士除了向病人講授疾病的防治及康復知識外，還深入病房與病人談心。

3、全年共收治了住院病人2357個，留觀125個，手術(shù)室開展手術(shù)2380例。急診護士為急診病人提供了全程服務，包括護送病人去拍片，做b超、心電圖，陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術(shù)室，三個病區(qū)固定了責任護士、巡回護士，使病員得到了周到的服務。

4、全院護理人員撰寫護理論文30篇，其中一篇參加了全國第三屆骨科護理學術(shù)交流，有3篇參加臺州地區(qū)學術(shù)交流，有2篇參加《當代護士》第二十一次全國護理學術(shù)交流。

七、存在問題：

1、個別護士素質(zhì)不高，無菌觀念不強。

2、整體護理尚處于摸索階段，護理書寫欠規(guī)范。

3、由于護理人員較少，基礎護理不到位，如一級護理病人未能得到一級護士的服務，僅次于日常工作。

4、病房管理尚不盡人意。

一年來護理工作由于院長的重視、支持和幫助，內(nèi)強管理，外塑形象，在護理質(zhì)量、職業(yè)道德建設上取得了一定成績，但也存在一定缺點，有待進一步改善。

護理工作人員個人總結(jié)篇3

全院職工職業(yè)道德素質(zhì)教育上以學習“x”重要思想和黨的x大精神為主要內(nèi)容。9月份黨的x屆四中全會隆重召開后，院部及時組織全院300員工分組、分片，采用集中學習、個人自學、交流會談等形式組織學習黨的x屆四中全會文件、學習《人民日報》社論《加強黨的執(zhí)政能力建設的重要綱領》，各科室、各職工有學習筆記、有交流心得、有座談體會。通過學習使全院職工切實認識到此次大會，在當前國際形勢風云變化、國內(nèi)改革發(fā)展處在關(guān)鍵時期的條件下非常及時非常必要，大會對于提高黨的執(zhí)政能力、全面建設小康社會，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。法律法規(guī)上，結(jié)合“四五”普法，學習《醫(yī)療事故處理條例》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《行政許可法》、《獻血法》等衛(wèi)生法律法規(guī)。把職業(yè)道德教育與學習中共中央《公民道德實施綱要》、衛(wèi)生部頒發(fā)的《關(guān)于加強衛(wèi)生行業(yè)作風建設的意見》及醫(yī)療機構(gòu)和人員“八不準”、蕪湖市醫(yī)療衛(wèi)生單位工作人員“六禁止”等內(nèi)容結(jié)合起來，效果顯著，促進了職工服務理念的轉(zhuǎn)變，也讓職工職業(yè)道德、工作責任心、遵紀守法自覺性大有提高。

1、醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院各項管理工作的核心內(nèi)容，是醫(yī)院的生命線，也是管理成效的關(guān)鍵所在。為此，我們根據(jù)安徽省衛(wèi)生廳頒發(fā)的質(zhì)量管理規(guī)定制定了醫(yī)療質(zhì)量管理的原則:以病人為中心，以質(zhì)量為核心，基礎環(huán)節(jié)、終末質(zhì)量并重，自我控制與全面監(jiān)督并舉，建立個人、科室、醫(yī)院三級質(zhì)控鏈，全面地與經(jīng)濟掛鉤。醫(yī)務科、護理部將提高醫(yī)療質(zhì)量建在“三基三嚴”基礎上，分上、下半年分別兩次對全院醫(yī)生、護士進行了基礎理論、基本知識、基本技能的考核和測評，結(jié)果納入年終人事考核及季度獎金發(fā)放，有效地使醫(yī)務人員在臨床中嚴格執(zhí)行基本規(guī)章制度與各項技術(shù)操作規(guī)程。將科主任定為科室第一責任人，醫(yī)院召開了6次科主任、12次護士長工作會議，要求科負責人嚴把科內(nèi)醫(yī)療質(zhì)量、手術(shù)質(zhì)量、護理質(zhì)量、病歷書寫質(zhì)量、各種檢查、檢驗質(zhì)量、醫(yī)學影像質(zhì)量等質(zhì)量關(guān)。

2、?？平ㄔO向高精尖發(fā)展，積極引進推廣應用新技術(shù)、新項目。內(nèi)科新設糖尿病?？崎T診，為600余名患者作了醫(yī)治。骨腦科腰椎滑脫復位協(xié)和鋼板內(nèi)固定術(shù)獲得滿意效果，皮膚科在性病的后遺癥及并發(fā)癥的治療上取得了突破，ct室引進全新菲利浦螺旋ct開展了斷層掃描診斷。針對當前胃病發(fā)生率高的情況，內(nèi)科新購胃鏡微波治療儀，拓寬了胃病治療的新途徑。以上新技術(shù)、新項目的投入使用均取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。

3、急救工作進一步得到重視與加強。在規(guī)范管理的基礎上，“120”綠色急救通道更加完善了急診工作制度、值班人員職責、駕駛員10分鐘內(nèi)出車制度。注重急救知識的更新與操作技術(shù)的培訓，急診工作人員輪流送別醫(yī)院進修;加大設備投入，添置兩副全自動心電監(jiān)護儀、兩張多功能搶救床，先進急救器械的添置，為臨床搶救工作提供優(yōu)良條件，提高了搶救成功率。全年“120”出車1206次，接回977人次，電話蓄意騷擾出車、就地醫(yī)療處理無須接院治療229次，搶救成功率98%，全年無一例“120”急救投拆舉報，成功地為45萬繁昌人民群眾提供了迅速、及時、有效的醫(yī)療急救服務。

4、規(guī)范護理管理。健全各項規(guī)章制度確保護理安全，護理部積極加強護理質(zhì)量監(jiān)控，提高專科護理水平和護士隊伍綜合素質(zhì)，進一步完善質(zhì)控程序，細化質(zhì)控內(nèi)容，每月召開護士長工作例會，每周一次護理全院查房，發(fā)現(xiàn)問題及時解決及時防范，使護理管理更趨科學化、專業(yè)化。①x年改革護理模式，實行病人入院宣教制度，通過護士熱情親切的口頭宣講及親身示范，向病人介紹入院須知，讓病人及家屬熟悉醫(yī)院及病房周圍，使患者盡快進入病人角色，接受并配合治療，宣教制度的是今年護理工作的重頭戲，護理部嚴格地將宣教質(zhì)量與每位護士的工作質(zhì)量考評、經(jīng)濟效益x一體，極大地改變了護士的服務理念，營造了一種體現(xiàn)關(guān)心、愛心、同情心、責任心的護理文化氛圍，不斷提高住院患者的健康意識和相關(guān)知識的知曉率，使他們積極配合治療，盡快康復。②五月護士節(jié)期間，對全院護士進行禮儀培訓。首先護理部選送護理骨干赴省城進行禮儀、形象等系統(tǒng)培訓，回來后，對全院護士分批進行了言行舉止、持物待人等護理規(guī)范行為的禮儀訓練。護士將所學所練運用到日常護理中，使護士在工作中向患者傳遞出醫(yī)治之外的人文關(guān)懷。③發(fā)揮醫(yī)院信息his系統(tǒng)中護士工作站的便利性，加強護理的現(xiàn)場控制力度。我院windowsnt環(huán)境下運行的醫(yī)療網(wǎng)絡工作站，由于其可視化界面、多任務窗口，給護理及病員帶來了極大方便，可一次查詢、輸入1例病人的全部資料，隨時了解并向病人反饋用藥、用量、治療情況，亦可方便被分管護理的領導調(diào)研，為護理管理現(xiàn)代化提供了條件。

5、醫(yī)務科、護理部高度重視9月1日正式實行的新版《病歷書寫規(guī)范》培訓工作。醫(yī)院派出數(shù)名業(yè)務骨干參加省衛(wèi)生廳組織的培訓工作，購置書籍教材，醫(yī)務人員人手一冊。醫(yī)務科、護理部分期分批對全院醫(yī)療、護理人員進行全員培訓，對各種記錄的書寫規(guī)則、格式、要求、表格式病歷的應用進行詳盡講解，保證了新版《病歷書寫規(guī)范》如期執(zhí)行。在運行的幾個月中，我院病歷書寫質(zhì)量在格式的規(guī)范性、記錄完善性、內(nèi)存質(zhì)量上都比以往有很大改進。

護理工作人員個人總結(jié)篇4

光陰似箭，日月如梭。新的一年即將開始，回首20__年的工作實戰(zhàn)，內(nèi)心不禁感慨萬分。這一年里，在院領導、護士長以及同事的關(guān)心支持與幫忙下，我本著“一切以病人為中心，一切為了病人”的服務宗旨，不斷鞏固學習專業(yè)知識，努力提高自身的專業(yè)知識和熟練地掌握各項臨床操作技能，較好地完成了院領導和護士長安排的各項護理工作。在領導、同事的關(guān)心支持和幫忙下，思想、學習和工作等方面都取得了新的成效。為了不斷提高自我，取長補短，現(xiàn)結(jié)合一年的工作實際總結(jié)如下：

一、嚴于律已，加強鍛煉，提高自我修養(yǎng)和政治思想覺悟

這一年來，我始終堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自我的學習、工作和生活實踐，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業(yè)認真做好本職工作。工作用心主動，勤奮好學，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、強化專業(yè)理論知識和專業(yè)技能操作，促進自身專業(yè)、綜合技能的提高

加強自我職業(yè)道德教育。職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質(zhì)和形象。因此，在一年中，我不斷加強自身的專業(yè)知識的學習，懂得要堅持“廉潔自律、嚴格執(zhí)法、熱情服務”的方針，把人民群眾滿意作為干好本職工作的根本出發(fā)點，做到始終把病人的利益放在首位，牢固樹立熱愛工作、關(guān)心理解病人的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強“四自”修養(yǎng)，即“自重、自省、自警、自勵”，發(fā)揮護士的主動精神。平時工作中不斷樹立護士職業(yè)形象，在平時工作中注意禮貌禮貌服務，堅持禮貌用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)但是肩、不濃妝艷、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。在院領導、護士長的諄諄教導與認真細致的指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在醫(yī)院組織的每次技術(shù)操做考試、理論考試中以及平時實戰(zhàn)工作中，均取得良好的成績，同時也得到院領導和護士長的認可和肯定。在這一年的工作中，我始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以高度熱情心態(tài)服務于病人為中心，以高標準質(zhì)量服務于病人為核心”的服務理念，不斷提高自身素質(zhì)及應急潛力。

三、努力工作，按時完成工作任務

我把在學校與實習、出社會工作全過中所學的理論知識與實際臨床工作經(jīng)驗相結(jié)合，憑借自我對工作的熱心態(tài)度，在平時的工作中嚴格要求自我：一方面嚴格要求自我并多請教領導、護士長以及專業(yè)技能較好的同事；一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研護理工作中的專業(yè)知識，體會護理工作中的專業(yè)技術(shù)要領。記得剛到醫(yī)院時我還不適應，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好工作，服從領導安排，我不怕麻煩，時常向護士長請教、向同事學習、自我摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟悉了護理部的工作，了解并撐握了護理部各護理班次的工作職責，明確了工作的程序、方向，提高了工作潛力，在具體的工作中有了一個清晰的工作思路，并且自我的工作實績也得到院領導的認可與肯定，被院領導提拔成醫(yī)院的中成干部。為不負領導對我的信任，我不斷學習專業(yè)理論知識，摸索護理工作中的實踐技能，堅持能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。我本著“把工作做得更好”為目標，開拓創(chuàng)新意識，用心圓滿地完成了以下本職工作：協(xié)助護士長做好病房的管理、護理記錄書寫、輸液打針等工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自我的親朋好友，時常換位思考病人的苦處。認真做好護理記錄的書寫工作，時常抱著認真負責、態(tài)度端正、頭腦清晰。

護理心態(tài)。為了提高自我，加強學習規(guī)范性護理記錄、危重護理記錄以及搶救記錄書寫。遵守院方的各項規(guī)章制度，牢記“三基”、“三嚴”。

醫(yī)院為了提高每位護士的理論知識和操作技能水平，時常抽時在晨檢中抽取護士工作人員對不一樣患者做出合理、標準的護理計劃，同時不定時地進行理論知識以及操作技能的考試。對這類考試，我嚴格要求自我，作好準備：一是提高自身專業(yè)水平，二是對自我的工作做出高要求的標準。

工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”。我始終以“千方百計解除病人的疾苦”為己任。我期望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫患者了解病情、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱患者早日康復。

熱愛自我的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證日提前報到晚下班的工作原則，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，到達預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自我，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為人民的健康事業(yè)做出了應有的貢獻。

當然，我自身還存在一些不足有待改善。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標準不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自我的職責和義務，但是在專業(yè)技術(shù)通知方面還有待加強學習，進一步提高，這都是我今后需要改善和提高的地方。在已經(jīng)過去的一年里，要再次感謝院領導、護士長的諄諄教導、批評指正和關(guān)心幫忙，感謝同事們給予的關(guān)心和支持?；仡欉^去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足；展望未來，醫(yī)學在于搜集整理精髓，吸取經(jīng)驗，取長補短。

總之，作為“白衣天使”的我，應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處，克服不足。為醫(yī)院完美明天而貢獻自我的一份力量！

護理工作人員個人總結(jié)篇5

一年的工作和學習已接近尾聲，雖然我剛到內(nèi)科，但在護長和同事們的幫助和指導下，使我的工作很快上手，現(xiàn)將我一年來思想、工作、生活上總結(jié)如下：

1、思想上：

堅持以人為本的工作思路，以病人為出發(fā)點和落腳點。

2、工作上：

我安心工作，積極參加醫(yī)院和科室的理論學習和政治教育活動，并認真做好記錄，作為一名醫(yī)護人員，不應該好高騖遠，要立足本職，專心工作，作到需患者所需，急患者所急。在工作中我從不遲到早退，值班時從不擅離崗位及外出不歸等。能全心全意為病員服務，對待病員我能像對待親人一樣，從不跟病員吵架。每一天上班，我能夠保持甜蜜的笑容，對軍、地方病員，我都一視同仁，不弄虛作假;對發(fā)生差錯和糾紛，從不欺瞞，積極向領導匯報。

3、生活上：

我對待病員真誠熱心，不嫌貧愛富、唯利是圖，生活作風嚴肅，無對外不純潔交往，從不與地方不三、不四的人員交往。

4、今后的目標：

我決心進一步振奮精神，加強個人世界觀的改造，努力克服自己存在的問題，做到：

1、扎實抓好理論學習，保持政治上的堅定性。

2、在院領導、科主任、護長的關(guān)心和指導下，順利完成醫(yī)療護理工作任務，認真履行職責，愛崗敬業(yè)。

3、以科室為家，工作積極主動，對待病員熱情、耐心，滿足病人的需要。

疫情期間護理工作總結(jié)1000字【篇4】

在院領導和科室主任的支持下，在各科室互相配合支持下，使我順利完成本年度的護理任務，現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、為病人護理提供優(yōu)質(zhì)護理服務

堅持了以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的要求為目標。首先要給病人以人文關(guān)懷，一切從病人的需要去思考問題，建立關(guān)心人，尊重人的理念。其次，以熱情、親切、溫暖的話語、理解、同情病人的痛苦，使病人感到親切、自然，加強與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、發(fā)展，詳細介紹各種檢查的目的，醫(yī)囑用藥的注意事項，仔細觀察病情變化，配合醫(yī)生搶救急危病人;掌握病人的心理狀態(tài)，制定人性化、個性化的護理措施，即使評估護理效果，讓病人參與到治療、護理中，消除緊張焦慮情緒，使病人產(chǎn)生一種安全感、滿意感。只要堅持以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的需要為目標，提供優(yōu)質(zhì)的個性服務，以患者滿意是醫(yī)院工作的核心，病人滿意度的提高，實質(zhì)上病人與醫(yī)院的誠信關(guān)系，只要病人滿意才能使病人成為醫(yī)院的忠誠顧客。

二、保證護理安全

1、加強制度與職責教育

重申各級護理人員職責，明確崗位責任制和護理工作制度，各位護士盡其職責，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象等。

2、加強學習安全管理

組織科室姐妹們進行法律意識教育，提高她們的抗風險意識及能力，同時指定有臨床經(jīng)驗、責任心強、具有護師資格的護士做帶教老師，培養(yǎng)她們的溝通技巧、臨床操作技能等。

3、完善護理風險預案

平時工作中注意培養(yǎng)護士的應急能力;完善護理緊急風險預案，對每項應急工作都要做回顧性評價，從中吸取經(jīng)驗教訓，以提高護士對突發(fā)事件的反應能力。

三、加強護理質(zhì)控

1、重新指定了切實可行的檢查與考核質(zhì)控細則，定期或不定期進行重點質(zhì)量檢查，對查出的問題進行不定期抽查，向護理部質(zhì)量檢查反饋信息，并進行綜合分析，查找原因，不足之處進行原因分析并及時整改，并檢查整改落實情況，以加強護理人員的服務意識、質(zhì)量意識。

2、不斷修改完善各種護理質(zhì)量標準，按標準實施各項護理工作。

四、存在問題

態(tài)度好、話語親、動作柔，耐心回答病人及其家屬關(guān)于病情的咨詢，以及家庭治療、保健方面的注意事項等，沒有發(fā)生一起與病人的`言語沖突，沒有發(fā)生一起因服務態(tài)度、服務效率、服務質(zhì)量等問題引發(fā)的糾紛，受到病人及其家屬的一致好評。

二、發(fā)揮作用，做好幫帶工作

對于病人來說，護理工作不是一個護士能夠主管負責的，而是一個需要團隊輪值配合的工作。

近年來，醫(yī)院為護理隊伍補充了新生力量，工作中，自己能夠充分發(fā)揮自己年資較高、經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，主動搞好幫帶工作，為年輕護士講解業(yè)務技術(shù)、與病人溝通等方面的知識，解決護理業(yè)務上的疑難問題，指導落實護理措施，幫助年輕護士盡快成長，為整體護理水平的提高做出了自己的貢獻。

三、不斷學習，提高思想業(yè)務水平

在過去的一年里，我能夠通過報刊、電視、參加政治學習等方式，認真學習黨的方針路線政策，學習上級的各項指示精神和規(guī)章制度，通過學習，提高了自己的政治理論水平，進一步端正了服務態(tài)度，增強了做好本職工作、自覺維護醫(yī)院良好形象的積極性。

同時，自己積極主動地參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務學習和技能培訓，并堅持自學了相關(guān)的業(yè)務書籍，通過不停地學習新知識，更新自己的知識積累，較好地提高了自己的專業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務能力，適應了不斷提高的醫(yī)療專業(yè)發(fā)展的需要。

隨著社會的發(fā)展進步、人們生活品質(zhì)提升，病人對護理質(zhì)量的要求也越來越高。

在今后的工作中，我將進一步牢固樹立“為病人服務、樹醫(yī)院形象”的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責，為提升社區(qū)醫(yī)務人員整體形象增光添彩。

疫情期間護理工作總結(jié)1000字【篇5】

在辛勤忙碌了一年之后，是時候回過頭來對過往的工作做一個完美的總結(jié)了。下面是由工作總結(jié)之家小編為大家整理的“護理年終個人工作總結(jié)范文2020”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2020年，在醫(yī)院領導的正確領導下，同事的幫助下，我圍繞醫(yī)院中心工作，結(jié)合科室的工作要求，工作上積極主動，求真務實，嚴格執(zhí)行各項工作制度，以醫(yī)德行為規(guī)范為準則，不斷提高了自身業(yè)務技術(shù)水平和工作能力，現(xiàn)將我一年來醫(yī)德工作總結(jié)如下：

1、思想政治方面

通過學習讓我在思想上、行動上得到了進一步提高和改進，同時讓我更加堅定了樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀的意識。

2、醫(yī)德醫(yī)風工作方面

具有強烈的事業(yè)心和責任感，對待每一位前來檢查的病人，能做到“急病人之所急，想病人之所想”。工作中能吃苦耐勞，始終保持積極向上的工作作風和勤懇努力的精神狀態(tài)。對不符合檢驗質(zhì)量的標本，要求病人重新留取，并和病人說明原因，取得病人的認可和理解。醫(yī)院工作的需要，安排我參與護理組排班，工作上認真按照“三查十對”來執(zhí)行護理操作，現(xiàn)已能夠熟練掌握常規(guī)護理操作技術(shù)。嚴格遵守醫(yī)院管理規(guī)定，做到按時上、下班，不遲到、不早退、不串崗。無接受病人吃請和收受紅包、禮品、回扣的現(xiàn)象，無醫(yī)療差錯事故發(fā)生。

3 、業(yè)務工作和學習方面

積極參加醫(yī)院和科室組織的各種業(yè)務學習，通過學習，加強了自身素質(zhì)的提高。在學習和工作任務比較繁重的情況下，能積極主動的完成醫(yī)院安排的各種工作，能很好的端正自己的學習態(tài)度，從不叫苦叫累。在業(yè)務工作中，認真履行科里的各項規(guī)章制度，一切檢驗操作都嚴格遵守操作規(guī)程。對待工作認真負責，時刻以謹慎的工作態(tài)度處理好每一個待檢標本，認真處理好工作中遇到的疑難問題。對檢測結(jié)果與臨床診斷不太相符的結(jié)果，第一時間向領導班子反映，堅持做到復查，確保發(fā)出檢驗報告的準確性，并及時與臨床醫(yī)生聯(lián)系，提供有利的診斷依據(jù)。面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，能夠清醒地認識到只有不斷強化理論學習才是生存之道，因此在工作之余努力參加了業(yè)余本科的學歷教育。同時采用網(wǎng)絡學習、閱讀臨床檢驗相關(guān)書籍等，學習最新知識、新進展，爭取2020年一次通過檢驗技師的職稱考試。

在新的一年，我將加強實踐和理論學習相結(jié)合，進一步堅定自己的理想和信念，虛心向同事學習，向?qū)嵺`學習，取人之長補已之短，爭取在新的一年里為醫(yī)院的發(fā)展貢獻力量。

光陰似箭，日月如梭。作為一名光榮的白衣天使，我特別注重自己的廉潔自律性，吃苦在前、享受在后，帶病堅持工作;努力提高自己的思想認識，積極參與護理支部建設，發(fā)展更多的年輕黨員梯隊，其中以年輕的骨干為主，使護理支部呈現(xiàn)一派積極向上的朝氣和活力。我立足本職崗位，善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓，踏踏實實做好醫(yī)療護理工作。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。較好的完成了2020年的工作任務。具體情況總結(jié)如下：

一、思想道德、政治品質(zhì)方面

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習護士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。在醫(yī)療實踐過程中，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。

二、專業(yè)知識、工作能力方面

我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。

護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是非常幸福的事情。

護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業(yè)作出自己應有的貢獻!

在即將迎來的2021年，我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。作為一名護士，我時刻的意識到我擔子上的重任，我不會為醫(yī)院抹黑，我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自己，我相信我會做到!

2020年度是我成為一名護理工作者的第四年，,我時刻不忘自己的職責，自覺履行護理工作者應盡的義務，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，積極完成科里和醫(yī)院交給的任務，積極參加醫(yī)院組織的各項活動和培訓,通過不斷的學習和思考,努力提高自己的工作能力和個人素質(zhì)。 作為xx醫(yī)院的一分子,我熱愛醫(yī)院，熱愛自己的工作崗位，堅持以全心全意為病人服務為宗旨，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，嫻熟的操作技術(shù)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作。每次進行護理操作前，我都嚴格要求自己,認真執(zhí)行各項操作規(guī)程，三查八對制度，以充分的愛心、耐心和責任心、對待每一位患者，讓患者在積極面對疾病的同時，能感受到我們護理人員對他們的關(guān)心，以及為促進他們康復做出的努力。

在工作態(tài)度上，我同樣嚴格要求自己，遵守醫(yī)院的制度、不遲到，不早退，積極向上，要求進步，團結(jié)同事，互相幫助，共同協(xié)作。對于工作經(jīng)驗豐富的老師，虛心向他們請教臨床護理經(jīng)驗，對待年輕的同事，能做到有問必答，幫助她們熟悉護理工作，傳授自己的經(jīng)驗教訓，共同進步。業(yè)余時間我也繼續(xù)保持端正的學習態(tài)度、自費進修、參加成人繼續(xù)教育課程，了解新的護理技術(shù)及護理經(jīng)驗。

今年九月份因醫(yī)院工作需要把我安排到新成立的心外科工作，在新的環(huán)境中，我始終保持著良好的心理素質(zhì)和愛崗敬業(yè)、任勞任怨的專業(yè)精神,不計較個人得失,,具有較強的團隊協(xié)助精神,主動配合工作,我深深地懂得，每個人的能力是精力都是有限的，只有依靠集體的力量，才能取得真正的進步。在每天的工作中，我與同事們一起克服工作中遇到的各種困難，并相互傳授自己積累的工作經(jīng)驗，在院領導的英明指導和大家的共同努力下，互幫互學,共同提高的學習風氣充滿了整個科室。

在加強自己專業(yè)素質(zhì)的同時，我還很注重護士的職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持使用文明用語，使用尊稱，總是面帶微笑地對待每一位病人。工作時儀表端莊，著裝整潔，不濃妝艷抹，不帶首飾，符合臨床著裝的要求，體現(xiàn)白衣天使的精神。在工作期間還認真學習了《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學習活動，豐富了自己的法律知識，也增強了自己的安全保護意識，避免了為科室為醫(yī)院帶來不良的影響。

我會在今后的護理工作中，繼續(xù)努力，繼續(xù)提高自己的專業(yè)知識和自身的業(yè)務能力，熟練掌握各項操作技能，成為一名優(yōu)秀的護士，用有限的生命投入到無限的護理工作中，為醫(yī)院為科室增光添彩!

時間在不知不覺間流逝，人生即將翻開新的一年的篇章?？谇蛔o士年度總結(jié)，是對一年來工作做出的客觀評價的書面材料，能夠全面認識自己的優(yōu)點和不足，避免犯同樣的錯誤。一篇口腔護士個人年終總結(jié)要怎么把它寫好呢？下面是工作總結(jié)之家小編精心為您整理的“口腔科護士個人年終工作總結(jié)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

20xx年是新世紀的第一年，是全國衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年，全體護理人員在院長重視及直接領導下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，完成了20xx年護理計劃90%以上，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、認真落實各項規(guī)章制度嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。

1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。

2、堅持了查對制度：

（1）要求醫(yī)囑班班查對，每周護士長參加總核對1—2次，并有記錄；

（2）護理操作時要求三查七對；

（3）堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護理差錯。

3、認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。

4、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發(fā)癥的發(fā)生。

二、提高護士長管理水平

1、堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，并根據(jù)護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監(jiān)測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗，開展工作。

2、堅持了護士長例會制度：按等級醫(yī)院要求每周召開護士長例會一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點，并提出相應的整改措施，向各護士長反饋護理質(zhì)控檢查情況，并學習護士長管理相關(guān)資料。

3、每月對護理質(zhì)量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。

4、組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經(jīng)驗，擴大知識面：5月底派三病區(qū)護士長參加了國際護理新進展學習班，學習結(jié)束后，向全體護士進行了匯報。

三、加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風建設

1、繼續(xù)落實護士行為規(guī)范，在日常工作中落實護士文明用語50句。

2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加xx的禮儀培訓。

3、繼續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，（定期或不定期測評）滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上，并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護士。

4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。

5、對新分配的護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗。

四、提高護理人員業(yè)務素質(zhì)

1、對在職人員進行三基培訓，并組織理論考試。

2、與醫(yī)務科合作，聘請專家授課，講授骨科、內(nèi)、外科知識，以提高專業(yè)知識。

3、各科室每周晨間提問1—2次，內(nèi)容為基礎理論知識和口腔科知識。

4、“三八婦女節(jié)”舉行了護理技術(shù)操作比賽（無菌操作），并評選出了一等獎、二等獎、三等獎分別給予了獎勵。

5、12月初，護理部對全院護士分組進行了護理技術(shù)操作考核。

6、加強了病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間護理。

7、堅持了護理業(yè)務查房：每月輪流在三個病區(qū)進行了護理業(yè)務查房，對護理診斷、護理措施進行了探討，以達到提高業(yè)務素質(zhì)的目的。

8、9月份至11月份對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓，內(nèi)容為基礎護理與專科護理知識，組織護士長每人講一課，提高護士長授課能力。

9、全院有5名護士參加護理大專自學考試，有3名護士參加護理大專函授。

五、加強了院內(nèi)感染管理

1、嚴格執(zhí)行了院內(nèi)管理領導小組制定的消毒隔離制度。

2、每個科室堅持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng)，對高?？剖蚁募救缡中g(shù)室、門診手術(shù)室，每月進行二次空氣培養(yǎng)，確保了無菌切口無一例感染的好成績。

3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。

4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。

5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液（1：400消毒靈）拖地每日二次，病房內(nèi)定期用消毒液拖地（1：400消毒靈）出院病人床單進行了終末消毒（清理床頭柜，并用消毒液擦拭）。

6、手術(shù)室嚴格執(zhí)行了院染管理要求，無菌包內(nèi)用了化學指示劑。

7、供應室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本，對每種消毒物品進行了定期定點監(jiān)測。

六、護理人員較出色的完成護理工作

1、堅持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發(fā)放健康教育手冊，以及通過護士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復及相關(guān)的醫(yī)療，護理及自我保健等知識。

2、八月份在三病區(qū)開展整體護理模式病房，三病區(qū)護士除了向病人講授疾病的防治及康復知識外，還深入病房與病人談心。

3、全年共收治了住院病人2357個，留觀125個，手術(shù)室開展手術(shù)2380例。急診護士為急診病人提供了全程服務，包括護送病人去拍片，做b超、心電圖，陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術(shù)室，三個病區(qū)固定了責任護士、巡回護士，使病員得到了周到的服務。

4、全院護理人員撰寫護理論文30篇，有2篇參加《xxx》第二十一次全國護理學術(shù)交流。

七、存在問題：

1、個別護士素質(zhì)不高，無菌觀念不強。

2、整體護理尚處于摸索階段，護理書寫欠規(guī)范。

3、由于護理人員較少，基礎護理不到位，如一級護理病人未能得到一級護士的服務，僅次于日常工作。

4、病房管理尚不盡人意。

一年來護理工作由于院長的重視、支持和幫助，內(nèi)強管理，外塑形象，在護理質(zhì)量、職業(yè)道德建設上取得了一定成績，但也存在一定缺點，有待進一步改善。

__年即將過去，雖然我剛到口腔科，但在主任和同事們的幫助和指導下，使我的工作很快上手，現(xiàn)將我一年來思想、工作、生活上總結(jié)如下：

1、思想上：我熱愛黨，具有堅定的政治立場，在大是大非問題上我能與黨中央保持一致，認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針，時刻牢記人民的利益為第一，能為每個患者解除痛苦是我們每個護理人員的神圣使命。積極向黨組織靠攏，今年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。

2、工作上：我安心工作，積極參加醫(yī)院和科室的理論學習和政治教育活動，并認真做好記錄，作為一名醫(yī)護人員，不應該好高騖遠，要立足本職，專心工作，作到需患者所需，急患者所急。在工作中我從不遲到早退，值班時從不擅離崗位及外出不歸等。能全心全意為病員服務，對待病員我能像對待親人一樣，從不跟病員吵架。每一天上班，我能夠保持甜蜜的笑容，對軍、地方病員，我都一視同仁，不弄虛作假；對發(fā)生差錯和糾紛，從不欺瞞，積極向領導匯報，從不接受患者吃請，不收紅包。

3、生活上：我對待病員真誠熱心，不嫌貧愛富、唯利是圖，生活作風嚴肅，無對外不純潔交往，從不與地方不三、不四的人員交往。

今后的目標：我決心進一步振奮精神，加強個人世界觀的改造，努力克服自己存在的問題，作到：

1、扎實抓好理論學習，保持政治上的堅定性。

2、在院領導、科主任的關(guān)心和指導下，順利完成醫(yī)療護理工作任務，認真履行職責，愛崗敬業(yè)。

3、以科室為家，工作積極主動，對待病員熱情、耐心，滿足病人的需要。

護理工作雖然瑣碎雖然平淡，但有時我真的很為自己驕傲。我是生命的守候者，許許多多的人因為我的努力我的辛勤我的認真我的熱情我的奉獻，過著幸?？鞓返娜兆印Ｎ业碾p手我的微笑我的善待讓這個世界溫暖！雖然他們不能記憶我的名字，雖然他們不知道我的付出，雖然他們不了解我的辛苦，但贈人玫瑰手有余香！我們是那樣的天使！所以在許許多多的深夜白晝，我雖然游走在病人、疼痛、鮮血、傷病中，但我快樂！

__年即將過去，雖然我剛到口腔科，但在主任和同事們的幫助和指導下，使我的工作很快上手，現(xiàn)將我一年來思想、工作、生活上總結(jié)如下：

1、思想上：我熱愛黨，具有堅定的政治立場，在大是大非問題上我能與黨中央保持一致，認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針。時刻牢記人民的利益為第一，能為每個患者解除痛苦是我們每個護理人員的神圣使命。積極向黨組織靠攏，今年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。

2、工作上：我安心工作，積極參加醫(yī)院和科室的理論學習和政治教育活動，并認真做好記錄，作為一名醫(yī)護人員，不應該好高騖遠，要立足本職，專心工作，作到需患者所需，急患者所急。在工作中我從不遲到早退，值班時從不擅離崗位及外出不歸等。能全心全意為病員服務，對待病員我能像對待親人一樣，從不跟病員吵架。每一天上班，我能夠保持甜蜜的笑容，對軍、地方病員，我都一視同仁，不弄虛作假；對發(fā)生差錯和糾紛，從不欺瞞，積極向領導匯報，從不接受患者吃請，不收紅包。

3、生活上：我對待病員真誠熱心，不嫌貧愛富、唯利是圖，生活作風嚴肅，無對外不純潔交往，從不與地方不三、不四的人員交往。

今后的目標：我決心進一步振奮精神，加強個人世界觀的改造，努力克服自己存在的問題，作到：

1、扎實抓好理論學習，保持政治上的堅定性。

2、在院領導、科主任的關(guān)心和指導下，順利完成醫(yī)療護理工作任務，認真履行職責，愛崗敬業(yè)。

3、以科室為家，工作積極主動，對待病員熱情、耐心，滿足病人的需要。

做為口腔科資歷最深年紀最大的老護士，去年，和比我年輕10歲、低年資護士一樣，我一共上了132個夜班。我從未倚老賣老，得過且過。相反，我以自己豐富的護理閱歷和經(jīng)驗，精湛過硬的護理技術(shù)，從無懈怠，踏踏實實兢兢業(yè)業(yè)認認真真做好自己的每一項工作，先重后輕，先急后緩，先老弱病殘后普通病人的進行搶救、治療、安排和分診。從不計較工作的輕重苦累臟臭，只要是自己看到的能做的，無論份內(nèi)份外，都會主動去完成。積極協(xié)調(diào)配合醫(yī)生，努力營造良好的醫(yī)護關(guān)系，順利救治病人。這不僅讓醫(yī)生能有愉快的心情工作，更為防止醫(yī)療糾紛打下堅實的基礎。

做為口腔科的一分子，做為一名老同志，我象一個大姐姐一樣，關(guān)心愛護團結(jié)同事，無論在生活上，還是在工作中，總給予力所能及的照顧和幫助。對每個人都呵護有加，從未打過任何人的小報告，和同事十分融洽友好。對所帶實習生，真正盡到了老師的職責。不僅毫無保留、耐心、嚴格教導她們各項護理技能，也十分注重培養(yǎng)她們對病人發(fā)自內(nèi)心的愛。從不支使她們。在生活上也盡量多給她們一些照顧。

護理工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡，但有時我真的很為自己驕傲。我是生命的守候者，許許多多的人因為我的努力我的辛勤我的認真我的熱情我的奉獻，過著幸?？鞓返娜兆印Ｎ业碾p手我的微笑我的善待讓這個世界溫暖！雖然他們不能記憶我的名字，雖然他們不知道我的付出，雖然他們不了解我的辛苦，但贈人玫瑰手有余香！我們是那樣的天使！所以在許許多多的深夜白晝，我雖然游走在病人、疼痛、鮮血、傷病中，但我快樂！

一轉(zhuǎn)眼，經(jīng)過一年的工作，對自己的工作內(nèi)容有了很多新的的領悟和認識。在進入崗位行業(yè)一年之后就該寫一篇年度工作總結(jié)了，通過總結(jié)上一年，下一年的工作就可以避免重復踩“坑”。崗位年終工作總結(jié)究竟要怎么才合適呢？也許以下內(nèi)容“內(nèi)科新人護士年度總結(jié)個人范文”合你胃口！請閱讀后分享你的朋友！

疫情期間護理工作總結(jié)1000字【篇6】

護理工作個人總結(jié)

1、按醫(yī)院要求認真進行政治學習，嚴格遵守相關(guān)法律法規(guī)及醫(yī)院各項規(guī)章制度，恪盡職守，全年無違法違紀行為。

2、總結(jié)的注意事項：

3、?“人在一起叫聚會，心在一起叫團隊”9S精益管理不僅是對衛(wèi)生清理的一次改革，更是對團隊凝聚力的一次考驗。

4、感謝領導與伙伴總結(jié)最后要感謝那些支持幫助你取得這些成績和成長的領導與伙伴。

5、總結(jié)工作情況總結(jié)自己所做的工作和效果。比如：怎樣規(guī)范專業(yè)地進行護理操作，如何關(guān)心病人，使病人積極配合治療，以便收到良好的治療效果。如何和病人交流，了解病人的疑慮，及時解決病人存在的問題。

6、對講機使用后，一人傳達，多人同時接收，避免了護士來回奔波，使信息傳遞更快速、及時，病房安靜了，病人滿意了，護士的工作效率也提高了。

7、總結(jié)，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統(tǒng)的總評價、總分析，分析成績、不足、經(jīng)驗等?？偨Y(jié)是應用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。

8、大力提倡后醫(yī)療服務，用心開展客戶回訪工作和讓病人滿意工作。；

9、加強?？谱o士專業(yè)化的培養(yǎng)，建立專科護士培養(yǎng)、考核機制。；

10、上級喜歡主動工作的人。你分內(nèi)的事情都要有所準備，即事前準備工作以下供你參考：

11、?大廳及走廊整齊排列的治療車、清晰的地標線，環(huán)境寬敞明亮了許多。

12、在醫(yī)療實踐過程中，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。

13、儀器也有自己的家了，監(jiān)護儀、注射泵排列整齊，清潔、保養(yǎng)、拿取、使用都很順手，哪個機器在使用，交接班一目了然。

14、以后工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識

15、護士個人總結(jié)就是寫自己對這個崗位的認識，然后寫具體做了什么事兒，取得了什么成就，再寫上對今后的意見或者是建議。有什么需要改進的地方。

16、談未來的目標規(guī)劃；闡述未來你的目標是什么，以及你將如何努力達到目標。

17、強調(diào)服務、檢查與管理的重要。

18、加強低年資護理人員的培訓和培養(yǎng)，尤其加強新進人員和工作5年以下同志在三基知識的培養(yǎng)，同時加強溝通潛力和管理努力的培養(yǎng)。；

19、一、政治思想、醫(yī)德醫(yī)風：；

20、進一步加強科研、教學工作的提高，努力在科研和教學上更上一層樓;尤其加強學生到臨床前的崗前教育機制。

21、總結(jié)的基本格式：

22、感謝領導與伙伴；總結(jié)最后要感謝那些支持幫助你取得這些成績和成長的領導與伙伴。；范文：；在這一年中，我們不斷面臨著挑戰(zhàn)和機遇，在醫(yī)院領導和護理部主任、科主任的指導、關(guān)心及支持下，在醫(yī)院各部門的密切幫忙下，我本著“一切以病人為中心，一切為病人服務”的宗旨，圓滿地完成了護理工作任務。；我科護理人員的安全及職責意識、主動服務意識明顯加強，護理質(zhì)量得到進一步提高，病人滿意度達96%以上，現(xiàn)將本人全年工作總結(jié)如下：；

23、談未來的目標規(guī)劃闡述未來你的目標是什么，以及你將如何努力達到目標。比如：如何加強醫(yī)學及護理新知識的學習，提高自身技能，獲得更高的技術(shù)職稱。

24、一定要實事求是，成績基本不夸大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。

25、嚴格按照護士工作手冊開展工作，做到了年有計劃，月有安排，周有重點，每月有小結(jié)，并針對好的方面提出表揚，不足的方面提出整改措施，并督促執(zhí)行，評價整改效果，到達了持續(xù)改善的目的。；

26、署名與日期。

27、在院領導、科領導的正解帶領下，在同志們的互相幫助下，圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務.時間過的很快，在過去的一年里，本人立足護士本職崗位，善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓，踏踏實實做好護理工作。

28、進一步強化主動服務意識，推出誠信滿意溫馨服務，努力做到“以人為本，以病員為中心”，努力為病員帶給更為優(yōu)質(zhì)的服務。；

29、比如：如何加強醫(yī)學及護理新知識的學習，提高自身技能，獲得更高的技術(shù)職稱。

30、進一步健全護理工作制度和各級護理人員崗位職責，按照國家診療規(guī)范整改重點?？平ㄔO單病種的護理常規(guī)，并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度及護理規(guī)范。

護理工作個人總結(jié)

31、進一步強化安全意識及崗位職責意識、主動服務意識，全年全科無重大護理事故，在用心學習后醫(yī)療服務的知識后完善了病員回訪制度，有效地提高了病人的滿意度。；

32、本人小結(jié)要看讓你小結(jié)多久的范圍內(nèi)的。重點寫一寫你的工作能力，比如你是護士，要寫清楚你做為護士，你能解決的工作上的問題和難題，這段時間內(nèi)，你有什么收獲，有什么學歷上的提升等，還要寫一寫你的品德，比如工作態(tài)度，比如服務熱情等。有什么論文發(fā)表等。

33、經(jīng)驗和教訓。為了便于今后工作，必須對以前的工作經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括，并形成理論知識。

34、要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分。

35、在臨床護理工作中，護理人員的主動服務意識明顯加強。

36、在這一年來的工作，緊張中伴隨著充實，忙碌中伴隨著堅強，團結(jié)中伴隨喜悅。

37、沒有范文。

38、二、護理管理；

39、總結(jié)的基本要求

40、所以應該寫好幾點：

41、我們的更衣室、護士站、治療室、病房、庫房、倉庫都較前有了明顯的改善。

42、加強了基礎護理和危重病人護理工作，分管病人的職責護士能夠有效地運用護理程序為病人開展整體護理，對病人的健康教育普及率達96%，病人滿意度高達95%以上，全年無重大護理并發(fā)癥發(fā)生。；

43、結(jié)尾：分析問題，明確方向。

44、獲獎情況如實填寫，比如先進工作者，比如優(yōu)秀團員等。

45、三、改善方向；

46、?心內(nèi)科口服藥用量大，現(xiàn)有條件下不足以存放病人的口服藥物，為此，我們尋找空間，更新了口服藥擺藥架，藥品一目了然，徹底結(jié)束了口服藥左一抽屜、右一盒子的尷尬局面，擺藥也變得輕松了許多。

47、以下供參考，

48、同全科護理人員團結(jié)一心，分工合作，圓滿地完成了工作任務，在各項護理工作上，充分發(fā)揚團隊協(xié)作精神，全體護理同仁們不計個人得失，甘于奉獻，充分發(fā)揚愛崗敬業(yè)的精神!；

49、開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。

50、總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。

51、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什么事

52、三、臨床護理；

53、加強了病房管理，強化護理人員人人參與管理的意識，為病人帶給更為安全、整潔、舒適的住院環(huán)境。；

54、加強護師護理人員管理、協(xié)調(diào)努力的培養(yǎng)。；

55、談自己的不足談談工作中遇到的問題，針對這些問題談自己的不足。將采取什么措施改善。3、談未來的目標規(guī)劃闡述未來你的目標是什么，以及你將如何努力達到目標。比如：如何加強醫(yī)學及護理新知識的學習，提高自身技能，獲得更高的技術(shù)職稱。4、感謝領導與伙伴總結(jié)最后要感謝那些支持幫助你取得這些成績和成長的領導與伙伴。

56、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什么，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了

57、總結(jié)工作情況；總結(jié)自己所做的工作和效果。比如：怎樣規(guī)范專業(yè)地進行護理操作，如何關(guān)心病人，使病人積極配合治療，以便收到良好的治療效果。如何和病人交流，了解病人的疑慮，及時解決病人存在的問題。；

58、在活動期間，我科室全體員工加班加點，團結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮了奉獻精神和創(chuàng)新精神。通過9S精益管理360度無死角打造，環(huán)境變美了，員工值班舒適了，服務流程精準了，所有物品一目了然、觸手可及，工作效率提高了，服務態(tài)度提升了，醫(yī)療質(zhì)量改善了，員工素養(yǎng)提高了。9S,擦亮了心血管內(nèi)科名片，提升了管理水平，讓我們工作更自律、更高效、更安全。

59、認真學習了醫(yī)德醫(yī)風、護士素質(zhì)規(guī)范，認真學習領會黨的“十八”大精神。；

60、條理要清楚。語句通順，容易理解。

護理工作個人總結(jié)

61、加強了護理人員應知、應會的知識培訓，并要求人人過關(guān)，尤其在查對制度、交接班制度等核心制度上，要求做到理論和實踐相結(jié)合。；

62、談自己的不足談談工作中遇到的問題，針對這些問題談自己的不足。將采取什么措施改善。

63、主要寫一下主要的工作內(nèi)容，如何努力工作，取得的成績，最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。

64、成績和缺點。這是總結(jié)的主要內(nèi)容?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣產(chǎn)生的，都應寫清楚。

65、我院自3月份9S精益管理項目正式啟動以來，心血管內(nèi)科全體護理人員不忘初心、始終如一，上下聯(lián)動，齊心協(xié)力，展現(xiàn)醫(yī)務人員吃苦耐勞的優(yōu)良作風，發(fā)揮各自的聰明才智，將儀器、護士站、治療室、更衣室、庫房等區(qū)域徹底地進行清理、整頓，調(diào)整布局，物品統(tǒng)一布局，統(tǒng)一標識標簽，規(guī)范管理，提升效率，減少差錯，確保安全。根據(jù)科室的特色打造溫馨舒適的就醫(yī)環(huán)境！

66、思想道德方面：遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習護士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。

67、工作已經(jīng)有一年多的時間了，在這個護士工作一年來能夠有這樣的好成績，這是全體護士共同努力的結(jié)果，沒有各位護士的辛苦付出，我們這些護士們的工作如何取得這么好的成績？上級領導對我們這些護士的工作是非常滿意的，我們一定會繼續(xù)努力工作，在護士的工作崗位上努力進步，取得一個優(yōu)秀的好成績

68、談自己的不足；談談工作中遇到的問題，針對這些問題談自己的不足。將采取什么措施改善。；

69、具體工作總結(jié)如下：

70、工作總結(jié)就是讓上級知道你有什么貢獻，體現(xiàn)你的工作價值所在。

71、主體：分析成績?nèi)焙?，總結(jié)經(jīng)驗教訓。

72、S試運行時間即將結(jié)束，總結(jié)是為了更好的開始，9S永遠在路上，我們期待9S在全院鋪開，更會把9S運用于未來的工作中去，形成常態(tài)化素養(yǎng)，為創(chuàng)三甲工作助力，期待我們醫(yī)院更加美好的明天！

疫情期間護理工作總結(jié)1000字【篇7】

我科全體護理人員在院領導重視及領導下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，現(xiàn)將20xx年護理工作情況總結(jié)如下：

1、嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。我科從申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制度和護理工作制度，保證護理工作按照操作規(guī)程去做。

2、嚴格查對制度：要求醫(yī)囑每班班查對，并有記錄；護理操作時要求三查八對；堅持填寫輸液卡，一年內(nèi)未發(fā)生大的護理差錯；堅持床頭交接班制度及晨問護理。

3、認真落實護理常規(guī)及?？谱o理，堅持填寫各種信息數(shù)據(jù)登記本。

1、對新分配入科內(nèi)的護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎知識、?？浦R、護理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗。

2、對在職人員進行三基培訓，并組織理論考試。今年對科室護士進行單人徒手心肺復蘇、密閉式靜脈輸液、皮試液的配制等操作比賽，成績均合格。

3、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨問護理。

4、在護理人員培訓方面，科室現(xiàn)有一名護士參加護理大專函授，一名護士參加護理本科函授。

1、嚴格執(zhí)行了院內(nèi)管理領導小組制度的消毒隔離制度。

2、科室堅持每日對治療室、換藥室、輸液室、搶救室進行紫外線消毒，每周對紫外線燈管用酒精進行擦拭除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。

3、一次性用品使用后均能及時毀形、浸泡、集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查，堅持晨間護理一床一濕巾。

4、病房治療室、換藥室均能堅持每日二次用消毒液拖地，出院病人床單進行終末消毒。

5、醫(yī)療廢物按流程歸類處理，并記錄。

1、堅持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發(fā)放健康手冊，以及通過護士的言傳身教讓病人熟悉掌握疾病預防、康復及相關(guān)的醫(yī)療，護理及自我保健等知識。

2、全年我科共收治了住院病人750人次，留觀281人次。今年7月份分科，分為內(nèi)兒科，外婦科。10月份我科與急診科分開，內(nèi)兒科10點后接急診班。

3、積極配合醫(yī)院的公共衛(wèi)生工作，護士在休息不夠的情況下，還參加學生體檢工作，完成了醫(yī)院下達的各項工作。

1、個別護士素質(zhì)不高，無菌觀念不強。

2、護理書寫欠規(guī)范，整體護理處于摸索階段。

3、護理質(zhì)量任仍需進一步提高，仍需加強“三基”及?？评碚撝R學習。

4、優(yōu)質(zhì)護理服務需進一步深化。

5、病房管理尚不盡人意。

總之，一年來護理工作由于院領導的重視、支持和幫助，內(nèi)強管理，外塑形象，在護理質(zhì)量、職業(yè)道德建設上取得一定成績，同時也存在不少缺點，相信在全科護理人員的共同努力下，今后護理工作將會進一步改善。

20xx年即將過去，又是一年在我們忙碌的`身后悄然溜走，在過去的一年中，我們在院領導的正確領導下，在全院相關(guān)科室同仁的關(guān)心、支持下，經(jīng)過全科護士的共同努力、同結(jié)協(xié)作，較好的完成了年初制定的各項護理工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

根據(jù)護理部下發(fā)的各級護理人員培訓考核要求，認真地進行每月一次的科內(nèi)業(yè)務學習及護理查房，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核，注重?？评碚摷安僮髦R的學習，護理人員的?？萍夹g(shù)水平有了較大的提高，?？评碚撝R的提高，也促進了整體護理方面的提高，護理人員能更好地了解病情，進行健康教育及護理。利用科晨會提問醫(yī)院護理核心制度，使每個護士都能熟練掌握并認真落實。響應醫(yī)院“內(nèi)涵提升年的號召”，科室積極參報優(yōu)質(zhì)護理示范病房，在全科護士的共同努力下。此工作開展的有聲有色，基礎護理及生活護理質(zhì)量明顯提高。

根據(jù)護理質(zhì)量管理標準的要求，成立護理質(zhì)控小組，充分發(fā)揮護理質(zhì)量控制小組的作用，每周進行質(zhì)量檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正、處理，每月對質(zhì)控檢查信息進行綜合分析，查找原因，制度切實可行的整改措施，并檢查整改落實情況。從而使病房管理、基礎護理、分級護理等方面有了明顯的進補，護理文書質(zhì)量有了提高。科室全年無嚴重差錯事故發(fā)生。

做好護理人員的職業(yè)道德教育工作，充分調(diào)動護理人員的工作積極性， 端正護理人員的工作和服務態(tài)度，增強護理人員工作的信心與自豪感，發(fā)揮護理骨干的作用，堅持以“病人為中心”，以“質(zhì)量為核心”為病人提供優(yōu)質(zhì)服務。認真地完成了上傳下達的各種任務，積極參與到創(chuàng)建“醫(yī)院內(nèi)涵提升年”活動中來。

緊抓在職護士的?？谱o理學習，鞏固科內(nèi)常見病、疑難病的臨床知識，加強晨會提問，隨機提問，提高護士業(yè)務水平。每月組織科內(nèi)護理查房及業(yè)務學習，學習護理新知識、了解護理新動態(tài)。本年度刊登護理論文2篇。根據(jù)本病區(qū)的工作特性，制定了新入科護士三個月的培訓計劃，要求其三個月內(nèi)掌握科室所有儀器的使用，同時加強理論方面的學習與考核。對于實習生做到放手不放眼，以ppt的形式，實行每周一次的小講課。

1、護理人員的整體素質(zhì)仍有待進一步提高，仍需要加強“三基”及?？评碚撝R學習。

2、護理質(zhì)量仍需進一步提高。

3、個別護理人員危機感不強，存在工作欠主動的現(xiàn)象。

在新的一年里，我們將力爭邁上一個新臺階，統(tǒng)一思想，樹科室形象，從自身做起，高標準、嚴要求，樹立“院興我榮，院衰我恥”思想，轉(zhuǎn)變服務理念，強化服務意識。

疫情期間護理工作總結(jié)1000字【篇8】

一、堅守崗位，寸步不移

門診的事情算是比擬復雜又是比擬繁多的。尤其是20xx年，醫(yī)院的形勢比擬嚴峻，大家對自己、對他人都要多一層防護。其實在這個崗位上，我并不是沒有怕過，但是既然披上了這一身的白裝，我就應該為自己的職責去努力，千萬不能因為自己一點點的情緒而影響了整個門診的工作。這一年，我堅決信念，堅守初衷，把患者的平安放在第一位，不顧艱難險阻，駐扎崗位，寸步不移，為我們門診的工作和秩序付出了自己最大的努力！

二、保持初心，積極學習

一個人能夠保持初心不是一件很簡單的事情，因為我們在堅持的路上往往要付出很多的努力和心血。能夠?qū)⒁环菪叛鲆恢北３窒氯サ娜?，他一定有一顆向上的心，也一定有一個積極的態(tài)度。所以我認為這對于我的工作來說，是非常重要的。在這個過程中，我一直都警戒自己，要保持在學習的前線，保持一個好的工作狀態(tài)。因為對于我們醫(yī)務工作來說，任何一點疏漏都是不能夠發(fā)生的，這是和健康、和生命相關(guān)的工作。我會盡己所能提升自我，保持初心，砥礪向前！

三、改正不良，堅持往前

在這一年的`工作當中，我一直都處于一個比擬緊張的狀態(tài)中，雖然說有時候也偶爾有放松的時候。但是我通過這一年的訓練，對這份工作已經(jīng)能夠非常準確的去對待了。合理分配自己的精力是一件很重要的事情，也是我這一年中不斷訓練的一個方向。雖然也出現(xiàn)過一些小的錯誤，但是我還是立馬進行了改正，并且將之優(yōu)化。拒絕小粗心、小沖動的發(fā)生，多一點點耐心，多一點點細致，這份工作就能夠做到一個很好的狀態(tài)了。

時間很快，但是我們的腳步也從未停留過，這一年差不多已經(jīng)結(jié)束了，我想對于未來的日子，我也會多一份憧憬，多一份希望，我會帶著這一份責任和使命，將自己頭上的光芒進一步去加強，將自己的人生逐漸推向更好的未來。

疫情期間護理工作總結(jié)1000字【篇9】

在護理急診實習結(jié)束之際，我不禁感慨萬千。這段時間，我在忙碌的實習生活中成長了許多，也收獲了許多。下面我將根據(jù)個人經(jīng)歷，總結(jié)我的護理急診實習。

護理急診實習讓我深刻體會到了護理工作的重要性。在急診科，病人的情況時刻都可能發(fā)生變化，需要我們護士時刻保持警惕和敏銳度。在實習中，我學會了快速判斷和應對各種突發(fā)情況，這為我的護理技能提升提供了很好的實踐機會。

護理急診實習也讓我更加深刻地理解了患者的痛苦和需求。在急診科，我們接觸到的病人可能是因為意外受傷，也可能是因為突發(fā)疾病就醫(yī)。他們來到急診科，往往是希望得到醫(yī)護人員的幫助和關(guān)心。在實習中，我學會了傾聽病人的訴求，給予他們及時的關(guān)心和安慰，這不僅是我們護士的工作，更是一種價值觀的體現(xiàn)。

護理急診實習也鍛煉了我的團隊協(xié)作能力。在急診科，醫(yī)護人員需要緊密合作，協(xié)調(diào)配合，才能及時有效地處理各種病情。在實習中，我學會了與同事們相互支持、相互幫助，共同面對工作中的困難和挑戰(zhàn)。通過團隊協(xié)作，我們不僅能提高工作效率，還能給病人提供更好的護理服務。

護理急診實習也讓我對護理工作有了更加深入的認識和理解。在實習中，我不僅學會了基本的護理技能，還了解了急救知識和疾病診療流程。這讓我更加堅定了從事護理工作的信念和決心，希望通過自己的努力，為更多的病人提供優(yōu)質(zhì)的護理服務。

護理急診實習是一段充實而難忘的經(jīng)歷，讓我收獲頗豐。通過實習，我不僅提升了自己的護理技能，還深化了對護理工作的理解和熱愛。我相信在未來的工作中，我會繼續(xù)努力學習，不斷提升自己，為病人的健康貢獻自己的一份力量。護理急診實習，讓我更加堅定了選擇護理這個行業(yè)的決心，我將永遠熱愛這個神圣的職業(yè)！

疫情期間家訪活動總結(jié)(通用5篇)

時間在指尖悄悄溜走，這一階段的工作馬上就要圓滿結(jié)束了，是時候靜下心來準備這一段時間工作總結(jié)了，總結(jié)讓工作更有效率，讓工作更有意義。寫工作總結(jié)之前需做哪些準備？小編特意收集和整理了疫情期間家訪活動總結(jié)(通用5篇)，供您參考，并請收藏本頁！

疫情期間家訪活動總結(jié) 篇1

夏日炎炎，為進一步加強校園安全教育，預防和減少意外事故發(fā)生，切實保障學生假期安全。7月9日，邵陽市第十七中學黨支部帶領學校德育處組織全體黨員干部及班主任老師對學生進行了一次以“防溺水教育”為主題的家訪活動，為學生暑假的安全保駕護航。

為確保本次家訪活動取得實效，邵陽市第十七中學為學生印制了“防溺水宣傳冊”。黨員干部與各班班主任一起深入學生家庭，向家長宣傳防溺水教育的相關(guān)知識，詳細地為學生和家長解讀相關(guān)政策和事項。家訪人員諄諄教導學生假期一定要提高交通、食品以及用水用電等安全意識，加強自身防護，針對暑假溺水高峰期，教育學生一定不要私自下水；在和家長的溝通中不斷提醒家長，一定要盡職盡責，看護好自己的小孩，不要麻痹大意。

在走訪過程中，黨支部書記岳金蓮發(fā)現(xiàn)有部分學生屬于單親家庭、留守兒童，于是學校支部委員會立馬召開會議，聯(lián)合學校德育部門，為單親家庭、留守兒童派遣心理教師，對孩子的心理進行疏導，并建立單獨臺賬，加強聯(lián)系。

同時黨支部對學生家庭周邊進行了細致的摸排，將學校全體黨員分組對學校轄區(qū)內(nèi)的河岸進行不定期巡邏，針對發(fā)現(xiàn)的各種安全問題及時予以勸阻，并悉心教育；還與學生家庭所在地的政府部門取得聯(lián)系，建議對水塘、水渠、河流等存在安全隱患的地方設置警示牌。各黨員同志明確表態(tài)，在炎炎夏日中，一定充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在巡邏過程中做好志愿者職責，確保每一名孩子的安全。

安全無小事，一切以孩子的安全為根本出發(fā)點，邵陽市第十七中學全體黨員在行動，讓“黨員紅”守護一方平安。此次家訪，有效落實了家長對子女的安全教育和監(jiān)護責任，增強了學生和家長的安全防范意識，為學生安全筑起了一道堅實的堡壘。

疫情期間家訪活動總結(jié) 篇2

根據(jù)榮昌縣教育委員會《“千名教師進萬家”家訪活動方案》的通知精神(榮教政發(fā)20xx號)及昌州教管中心的統(tǒng)一要求，我校于近段時間開展了“千名教師進萬家”的家訪活動。全體教師通過電話，短信等形式進行了家訪。通過家訪學校的學風更加濃厚，教學秩序更加穩(wěn)定，學生學習的自覺性、積極性更加高漲。達到了預期目的，現(xiàn)總結(jié)如下

一、家訪前的認識

1、了解所訪學生家庭情況。進行家訪前，我們首先對所訪學生家庭情況進行盡可能深入的了解。因為，家庭情況直接影響學生的思想、學習和生活，教師只有對學生家庭的具體情況做全面了解，才有助于提高教育工作的針對性。

2、向家長反映學生在校的表現(xiàn)，多報喜，少報憂。向家長介紹學校開展的主要教育活動，在學校與家庭間形成有效溝通。

3、與家長共同研究，明確要求，統(tǒng)一思想，找出學生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因，加深對學生的了解，在未來的教育中有的放矢。

4、向家長提出建議，為其實施家庭教育提供幫助指導，必要時還要向家長介紹一些心理學、教育學的基本知識，并共同商量出解決問題的辦法。

二、家訪后的收獲

1、通過本次家訪活動的開展，我們?nèi)媪私饬耸茉L學生及其家庭，為在未來教育工作中促進學生健康全面發(fā)展打下堅實的基礎。

2、通過家訪，我們與學生家長之間建立起溝通渠道，第一時間了解家長的想法，解除家長對學校教育工作的疑惑和不解。

3、以家訪為平臺，以學生和家長為渠道，我們對學校進行全面宣傳，擴大了學校知名度和美譽度。

4、通過家訪，廣泛聽取社會對我校教育教學的意見和建議，并及時反饋。

三、家訪中的問題

1、現(xiàn)代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少數(shù)，從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛，使得學生的心理放縱，讓學校教育工作難上加難。類似的情況很多。

2、正因為家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對子女有求必應，以至于溺愛和放縱，養(yǎng)成了驕縱的'心理，他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃挑穿，愛耍脾氣等不良行為，這給學校教育帶來諸多的難處。家長望子成龍，只看重自己子女的學業(yè)成績而忽視或放松了對子女的思想品德、紀律教育，有些家長對素質(zhì)教育不理解、不支持，甚至對素質(zhì)教育提出質(zhì)疑，與其背道而馳，這使得學校教育工作開展很不順利。

3、絕大部分學生在學校里各方面表現(xiàn)都良好，但在家里卻仿佛變成了另一個人一樣。放假后，不學習，不寫作業(yè)，整天看電視、錄像，整宿上網(wǎng)，什么家務都不干。這些學生既不關(guān)心家事，更對國事天下事漠不關(guān)心，這對學生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)非常不利，直接導致其課外知識極度欠缺，動手實踐能力相對較差，必將影響其未來的發(fā)展。

幾乎每位家長都認識到改變命運靠知識，家庭的發(fā)展靠孩子。幾乎每位家長都對我說：“我把孩子就交給您了，您們盡管嚴點，不聽話打都可以”。我們感到家訪、談話、思想工作要經(jīng)?；寣W生、家長感受到師愛，讓學生重拾學習生活的信心，我更感到肩上的責任重大，“我把孩子就交給您了”，這句話份量有多重!我們做教師的只有讓他們多學知識，多鍛煉能力，多走進他們的內(nèi)心，為他們的成長撐起一片藍天!

同時在我們生活中很多事物都在發(fā)生變化，家校聯(lián)系的方式也在悄悄地發(fā)生變化，但是家訪在諸多溝通方式中確實最理想的一種方式，因為家訪不僅能使我和家長的思想互相交流，而且能使家長對教師，對學校有更全面的了解，為家校更好的合作打下堅實的基礎。

疫情期間家訪活動總結(jié) 篇3

根據(jù)市、區(qū)教育局《關(guān)于切實做好暑期學校安全工作，扎實開展學生安全大家訪活動的通知》的精神，切實做好學生暑期安全工作，結(jié)合本學區(qū)實際，我校利用暑期開展了“暑假學生安全大家訪活動”。在開展的“大家訪活動”中，教師們走進學生家庭，和家長們進行了雙向溝通。宣傳有關(guān)防溺水等相關(guān)安全的知識以及《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規(guī)知識。此項活動是學校教育教學工作的重要補充和延伸，是教師熱愛學生、關(guān)心學生的重要體現(xiàn)，也是增強群眾觀念，改變工作作風的有效舉措。切實開展好“教師大家訪”活動，有利于完善學校與學生家庭的聯(lián)系制度，促進學校、教師、學生家長的相互溝通，形成學校、家庭、社會教育的合力，保障學生全面發(fā)展和健康成長。同時也能爭取家庭、社會對教育的理解和支持，樹立教育良好的形象。此次我校開展的“大家訪活動”成果顯著，很有成效。現(xiàn)就我校開展此項活動的實際情況總結(jié)如下：

一、及時貫徹，大力宣傳。

1、我校當天接到市、區(qū)教育局《關(guān)于切實做好暑期學校安全工作，扎實開展學生安全大家訪活動的通知》后，立即行動起來，及時召開校領導組會議，傳達市、區(qū)教育局《關(guān)于切實做好暑期學校安全工作，扎實開展學生安全大家訪活動的通知》的精神，要求全體領導組成員統(tǒng)一思想，高度重視，切實做好“暑假學生安全大家訪活動”工作。2、緊接著第二天就通知本學區(qū)的全體教師到校開會，傳達會議精神，大力宣傳有關(guān)活動的意義，要求全體教師群策群力，力爭把這項工作做好。

二、確立機構(gòu)，制定方案。

1、為確保暑期大家訪活動順利開展，首先，成立“大家訪”活動領導小組。何玉樹校長擔任組長，副組長由竇功瀚書記擔任，其他校中層班子和班主任為活動組成員。

2、其次，為確保此項活動能按程序開展下去，實效有章可循，操作行之有效，結(jié)合本學區(qū)實際，特此制定富有本學區(qū)特色的“大家訪活動”實施方案。

三、分工明確，責任到人。

1、為切實有效地開展大家訪活動工作，我校進行了細致的分工。落實包保責任制，責任到人。

2、開展手拉手，對接活動。校領導和校內(nèi)教師對接，教師和學生對接。

四、形式多樣，防范有效。

1、教師對接的學生，通過電話、短信和學生家長進行溝通，確保每位學生都應得到至少一次的受訪，向?qū)W生或家長宣傳防溺水等相關(guān)安全的知識教育。家訪的教師要做相關(guān)的記錄。

2、在街道和村口醒目的位置，張貼有關(guān)防溺水等相關(guān)安全的知識教育的宣傳標語。

3、實施家訪到戶活動，我校先后組織幾次家訪到戶活動。由校領導帶隊，班主任和部分教師參加，一次活動分成六個小組，走街串村，深入到到孩子家中進行家訪，向家長孩子宣傳有關(guān)防溺水等相關(guān)安全的知識。

4、學校招集家長到校，開家長會宣傳有關(guān)防溺水等相關(guān)安全的知識。宣傳《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規(guī)知識。

5、開展“致家長的一封信”活動。（散發(fā)2500份宣傳單）提醒家長或監(jiān)護人認真履責，暑期在家監(jiān)管好孩子。學校并作回執(zhí)登記。

6、進行安全隱患排查，對水塘設置警示標志。

總之，在此次“暑假學生安全大家訪”宣傳活動中，人員分工明確，責任到人，所有成員及時做好文字記錄、收集好圖片材料，宣傳到位。此項活動得民心，順民意。深受學生和家長稱贊！

疫情期間家訪活動總結(jié) 篇4

為了了解學生們的家庭情況，作為教育系統(tǒng)的我們學校也開展了千名教師訪萬家”活動。這兩天我和搭班的的老師一起走訪了我們班的12名學生。這十二名學生主要包括學困生，貧困生，單親家庭和重組家庭的孩子。為進一步加強防溺水工作，保障幼兒生命安全，蓮都區(qū)東方明珠幼兒園教育集團開展了暑期防溺水“大家訪”活動，通過家訪廣泛宣傳防溺水的安全知識，搭建起幼兒園和家長之間暢通聯(lián)系的橋梁。

為扎實做好本次家訪工作，幼兒園制定了防溺水安全制度，成立暑期防溺水工作領導小組，并由園長范芳主持召開防溺水專題工作布置會議，由各班教師執(zhí)行暑期防溺水家訪工作。

家訪中，老師們向家長反映孩子在幼兒園的表現(xiàn)，耐心地傳授家庭教育的方法，并對幼兒暑期的“防溺水”教育、作息時間安排、交通安全、飲食安全、防火、防拐騙、防詐騙等方面進行交流，認真填寫家訪登記表，做好詳細的記錄。

本著多一份關(guān)愛、多一份支持、多一份溫暖的原則，本次家訪活動還特別針對留守兒童、單親家庭及特殊兒童進行走訪，全面了解他們暑期的動向，提醒他們不僅要關(guān)心幼兒的生活，還要注意對幼兒進行假期安全教育，杜絕意外的發(fā)生。

小學教師家訪第一個去的是我們班毛A家，費勁周折才找到了他家。有一個很小的院子，一進房子，狹小，昏暗，幾乎沒有什么家具，

疫情期間家訪活動總結(jié) 篇5

為順利開展活動，學校成立了活動領導小組，校長李玉峰同志為組長，學校副校長為副組長，各職能科室主任和班主任以及教師代表為成員，并制訂了切實可行的活動方案，明確了相關(guān)領導的職責權(quán)限?；顒宇I導小組負責活動的方案擬定、組織、協(xié)調(diào)、指導、檢查等具體工作。使活動得以更好、更廣泛、更持久的開展，杜絕“走過場”現(xiàn)象的產(chǎn)生。

放假前，李校長就利用學校政治學習時間組織全體教師認真學習《邊院鎮(zhèn)中心小學“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”活動實施方案》，通過學習和培訓，全體教師統(tǒng)一思想，提高認識，深入領會了該活動與開展學校各項工作的密切聯(lián)系，進一步理解活動對學生健康成長和學校長遠發(fā)展的重大意義，充分調(diào)動了全體教師的工作積極性為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

1、組織領導。為保證活動順利開展，我校成立了以校長任組長、分管校長任副組長的領導小組和工作小組，實行了領導干部包級部，班主任、任課教師包班級的層層管理模式，確保了活動有序開展。

2、認識到位。積極召開了全體教師動員大會，講了此次活動的重要意義。進一步提高了對家訪工作的認識，都把家訪工作作為密切家校聯(lián)系，提高家長對教育滿意度的有效載體來抓。激發(fā)了教師家訪工作的熱情。幫助班主任預見性的，分析了家訪工作可能存在的問題并給予方法的指導，使家訪工作，開展順利，有條不紊。

3、措施得力。制訂了嚴格的家訪制度，明確了家訪的主要思路和方法。學校主要領導親自抓落實，從家訪前的工作布置，到家訪后的工作總結(jié)都能嚴格要求，狠抓落實，并始終參與家訪的全過程。教師們每次家訪之前都要召開碰頭會，從家訪時間到家訪人員，從學校表現(xiàn)，到存在潛力，細心準備、周密安排。確保家訪取得良好效果，真正把家訪作為宣傳學校的一個契機，抓住家訪時間充裕、人員集中的特點，大力宣傳學校的辦學宗旨、辦學目標、教育理念和教育教學管理的一些基本做法和成功經(jīng)驗，并積極征求家長的意見和建議，極大地促進了學校管理水平的提升，提高了家長對學校的信任度。

4、總結(jié)評比。從本次家訪的組織過程看，各級部、班級做到有計劃、有檢查、有總結(jié)。超額完成了上級布置的四分之一的面訪任務，我校的面訪人數(shù)達到三分之一還多，并對其余全部同學進行了電話訪。學校通過電話抽查和調(diào)查問卷的形式，了解了和掌握了教師的家訪情況。家訪中，教師們進村入戶,耐心細致地與學生家長進行交流，許多教師還主動幫助家長及其子女解決學習、生活中遇到的困難，交給了家長教育子女的方法，得到了社會的認可和廣泛贊譽。我校組織教師收集整理家訪工作有關(guān)情況，認真總結(jié)家訪工作的收獲。組成了千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家活動評審小組。通過家訪人數(shù)、家訪調(diào)查效果、家訪記錄、家訪手記、征文等的詳細評估，為每一名班主任及任課教師打出了分數(shù)，為此次家訪活動劃上了圓滿的句號。

我校也建立了長期的家訪工作制度，形成以班主任為核心、包班教師共同參與的家訪工作隊伍，確保每個學生每學年至少接受一次家訪，營造學校、家庭、社會共同關(guān)心學生健康成長的氛圍。學校還做出硬性規(guī)定，每個教師每學期家訪不得少于五人次，在家訪過程中認真如實填寫好家訪記錄，然后由被訪學生家長簽字，最后將回執(zhí)單上交學校保存?zhèn)洳?。同時，學校還將教師家訪與年度工作考核掛鉤，以此來促進教師對家訪工作的責任感，堅定不移的，將家訪工作，持續(xù)深入的開展下去。

家訪的最終目的在于收集信息、便于及時發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗。家訪后，教師、家長反饋信息主要集中在以下幾個方面：

1．學生禮儀教育力度還要加強。

2．家庭監(jiān)管不力，與子女溝通少。

3．教師管理方式上靈活性、科學性欠缺。

自從我?！扒處熢L萬戶，師生情誼傳萬家”活動開展以來，使家庭、社會增進了對我校教育教學工作的認同，使全校轉(zhuǎn)化后進生的工作取得了可喜的成績，使我校的教育形象和教學風氣得到了很大的提升。當然，在開展“千名教師訪萬家”活動中，我校還有一些工作做得不是很完滿，亟待加強。在今后的工作中，我們將嚴格按照上級領導的指導思想，充分發(fā)揮教師的工作積極性，進一步鞏固和完善“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”活動，讓我校的家校共建工作更加精彩。

疫情期間家訪活動總結(jié)(精選8篇)

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疫情期間家訪活動總結(jié)【篇1】

為了促進教學和管理，我校組織教師對學生進行家訪。在家訪過程中，我們與學生家長進行了相應的溝通，真正了解了家長的愿望：有對我們的肯定，也有我們需要改進的地方。

在家訪中，大多數(shù)家長對我們的校園給予了高度的評價，這些評價主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、校園食品質(zhì)量好。

一些家長說，每天在校園里吃肉比在農(nóng)村吃肉好。當孩子們長大后，校園可以毫不猶豫地購買肉制品，反映了以人為本、對學生成長負責的態(tài)度。

2、老師關(guān)心學生，家長放心。

父母說：孩子回家后，會告訴他們哪個老師喜歡孩子，父母在說話的過程中表現(xiàn)出真誠、感激、放心。

3、學生成績優(yōu)異，家長滿意。

作為家長，在普及九年義務教育的那一天，他們可以放棄身邊校園的高學費，來我們學校學習。其中一個重要原因是他們對孩子的成績有一定的期望。自從學生來到校園后，他們的成績有所提高，家長們很高興。

4、當學生長大后，他們可以理解父母，幫助他們做力所能及的家務。父母很感動。

據(jù)許多家長介紹，孩子回家后可以主動幫助家長承擔家庭責任，如掃地、燒鍋、疊被子等，減輕了家長的負擔，受到家長的高度贊揚。這驗證了猶太人的經(jīng)典語錄：父親給兒子東西時，兒子笑了；兒子給父親東西時，父親哭了。從教育學生感恩父母的角度來看，有些校園讓孩子給父母洗腳。作為父母，他們會有什么感覺？不言而喻！

在與父母溝通的'過程中，偶爾會聽到一些建議，我們都及時做了記錄：學生成績下降；孩子們花錢很多，經(jīng)常吃零食；學生回家不做作業(yè)等等。這些個別現(xiàn)象，我們將在未來的教學管理中認真開展教育，履行對父母的承諾。

這次家訪之所以能取得圓滿成功，是因為我們在校園里做了扎實到位的工作。在未來的教學管理中，我必須牢記并付諸實踐。

疫情期間家訪活動總結(jié)【篇2】

為期一周的“線上家訪”在孩子、家長中的歡笑中結(jié)束了。這也是第一次嘗試以這樣的方式來和孩子們見面。雖然多有不適，但看到孩子們在視頻里肆意訴說著他們的趣事，我的內(nèi)心又甚是激動。

現(xiàn)將小一班家訪總結(jié)如下：

1、幼兒的作息時間：大部分幼兒的作息時間都與平時幼兒園的時間推后大概 1 到 1.5 小時左右。有個別幼兒不午睡。晚上休息時間大部分在 9 點半到 10點左右；

2、幼兒的飲食：絕大多數(shù)幼兒家長告知我們，幼兒在家食量不錯，都長個子、長肉了；只有個人幼兒還存在挑食現(xiàn)象，吃零食沒有過多的約束。

3、運動方面：大部分幼兒在家也每天鍛煉身體，做運動。親子游戲等；

4、技能方面：大部分幼兒每天都有反饋班內(nèi)老師提供的視頻作為參考，會往群內(nèi)發(fā)作業(yè)反饋。在視頻期間，和幼兒聊起，幼兒也樂意表演分享。

5、情緒方面：每一位幼兒都知道因外面有病毒，所以不可以出門，出門需要戴口罩、回家需要勤洗手，講衛(wèi)生。在此感謝各位家長為幼兒輸入的知識。也表揚每一位幼兒都記得牢！

6、其他：小一班三位老師也在視頻期間，個別分析了幼兒的情緒、以及行為原因，及時向家長提供建議和意見，還和幼兒溝通了個別事情。希望家長朋友們可以多“以身作則”、把握疫情期間和孩子一起的時間，多陪伴幼兒，多“規(guī)范”幼兒。不要將好習慣丟到腦后。再“約束”時候，又將是一件難事。

很慶幸這次的視頻家訪，讓我們可以一解相思之苦，和孩子們不那么陌生。期待著我們相見時，擁抱時！

疫情期間家訪活動總結(jié)【篇3】

各縣(區(qū))教育局、高新區(qū)社管局、市直有關(guān)學校：

為認真貫徹落實市教育局《關(guān)于開展中小學教師“走進家庭、攜手育人”大家訪活動實施方案》（安教黨發(fā)[20xx]9號），切實加強教育行風和師德師風建設，促進家校教育有效銜接，形成學校、家庭、社會三位一體的育人合力，確保大家訪活動扎實有效的開展，根據(jù)省委教育工委、省教育廳和局主要領導要求，現(xiàn)就做好“走進家庭、攜手育人”大家訪活動階段性工作總結(jié)有關(guān)事宜通知如下：

一、高度重視大家訪活動階段性總結(jié)工作。通過對大家訪活動落實措施、工作方式方法、典型案例及做法體會、社會效應、工作中存在的問題及下一步工作打算等方面的總結(jié)，及時反映和了解各縣區(qū)、各校對家訪活動實施方案的貫徹落實情況，掌握工作開展動態(tài)，交流、推廣好的做法和經(jīng)驗，解決工作中出現(xiàn)的矛盾和問題。各縣區(qū)、各單位在總結(jié)工作前，要深入學校進行實地督查和指導，重點檢查方案制定、《家訪手記》填寫、家訪效果等內(nèi)容，市教育局將于5月上旬安排專人到縣區(qū)和有關(guān)學校抽查。

二、認真做好大家訪活動階段性總結(jié)。一要客觀真實。對大家訪活動進行階段性總結(jié)是推動大家訪工作的重要措施，內(nèi)容要真實，事例要可靠，數(shù)字要準確，不得弄虛作假。二要把握重點。緊扣大家訪活動重點內(nèi)容，總結(jié)和概括開展大家訪活動以來主要做法、經(jīng)驗和亮點，查找工作中存在的問題、不足及下一步工作打算。三要注重實效。要緊密跟蹤工作動態(tài)，解決大家訪活動推進過程的熱點難點問題，做到內(nèi)容新穎，深刻挖掘有價值的事跡材料，進一步推進大家訪活動。

三、按時報送大家訪活動階段性總結(jié)。各縣（區(qū)）教育局、高新區(qū)社管局、市直有關(guān)學校務必于5月10日前將本縣區(qū)本單位大家訪活動階段性總結(jié)材料（附電子版）報送市教育局人事科，要對基層學校好的做法和經(jīng)驗及時進行挖掘，對大家訪活動中表現(xiàn)突出的教師要大力進行宣傳，積極營造良好的大家訪活動氛圍，推動活動深入開展。市教育局將對各縣區(qū)和市直有關(guān)學校上報材料及宣傳工作開展情況，進行定期評比通報。

聯(lián)系人：胡剛

聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx（兼?zhèn)髡妫╇娮余]箱：xxxxxxxxx

附：大家訪活動有關(guān)材料報送情況統(tǒng)計表

中共安康市教育局委員會

20xx年4月26日

疫情期間家訪活動總結(jié)【篇4】

根據(jù)xxxx局文件（20xx）83號“關(guān)于做好暑期學校安全工作的通知”和石教體（20xx）66號“轉(zhuǎn)發(fā)市教育局關(guān)于進一步加強防溺水工作的緊急通知”的精神，為了進一步加強學生暑期的安全教育，xxx高度重視，周密部署，扎實工作，我校教師于20xx年7月1日至7月19日開展了“xxx暑期大家訪”活動，取得一定的成效，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：

一、成立學校家訪工作領導小組

校長xxx任組長，副校長xxx任副組長，各校負責人任組員的20xx年暑期大家訪領導小組。明確了領導小組成員及辦公室成員的職責。

二、制定活動內(nèi)容

重點加強學生暑期在家的安全教育，向?qū)W生家長及孩子宣傳安全知識，尤其是防溺水、防雷擊、防交通事故的安全教育；了解學生的家庭情況、在家表現(xiàn)；了解掌握特殊家庭學生和行為偏差生情況；向家長反饋學生的在校表現(xiàn)和學習情況；宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策；征求家長對學校及教育部門的意見和建議；了解留守兒童假期的監(jiān)護情況以及生活學習情況等。

三、確定活動形式

主要采取登門走訪、電話、網(wǎng)絡聯(lián)系等形式，學校領導班子成員、各班班主任和課任教師共同參加，采取分年級、分片進行家訪活動。

四、提出活動要求

（1）高度重視，加強領導。

（2）明確家訪身份。

（3）講究家訪方法。

（4）做好家訪記錄。

（5）梳理家訪信息

（6）整理形成家訪報告

五、大家訪活動的具體實施

大家訪活動采取分組、分片的形式進行，共分六組，各組由學校領導帶隊。第一組由xxx副校長帶隊，重點對居住在xx村，xx村高年級學生、xx村高年級學生進行家訪，第二組由xxx帶隊，重點對居住xxx低年級的學生進行家訪，第三組由xxx帶隊，重點對居住在xx村以及來田村高年級的學生進行家訪。第四組由xxx帶領，重點對住居在xx村的低年級學生進行家訪。此次家訪受訪率達70%。此次家訪了解到我校共有75名留守兒童假期前往父母務工所在地，與父母共同生活。各組分別對他們進行電話或網(wǎng)絡訪問。訪問率達30%。各組對留守兒童的安全教育尤為重視，除了加強對其安全教育外，家訪小組并與留守兒童所在的村委會取得聯(lián)系，共同關(guān)注留守兒童的暑期安全問題。此次暑期家訪涵蓋了我校的兩所完小、三所村小、一個教學點，應受訪學生308名，實際受訪學生308名，完成了活動目標。

六、“大家訪”活動的工作實效

1、提高了學生家長的教育能力，增強了家長與孩子的安全防范能力。

2、獲得了第一手材料，了解了每個學生的家庭狀況、在家表現(xiàn)及家長的希望和教育方法。

3、家長教師互相信任，增強了家長的責任意識和信任度，使家長主動參與到學校的教育教學中來，更利于學生的發(fā)展。

4、多角度、多層面認識學生。

七、家訪中發(fā)現(xiàn)的一些問題

1、學生家長外出打工、做生意的比較多，削弱了家庭教育的力量。一些學生由爺爺奶奶管教，他們更加溺愛孩子，有的學生的心里放縱，學校教育工作更加難上加難。

2、因為家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對子女有求必應，以至溺愛、放縱，養(yǎng)成了驕縱、奢侈、等不良行為，給學校教育工作帶來諸多難處。

3、父母雙方教育觀念和方法不一致，導致孩子有空子可鉆，難于與學校的教育配合。

總體來說，通過此次家訪，提高了學生家長的教育能力、增強了孩子的安全防范能力；增進了家長與學校的必要溝通，拉近了師生關(guān)系；促進了家校共建，了解學生的家庭情況、在家表現(xiàn)，掌握了少數(shù)特殊家庭學生和行為偏差生情況；征求了學生家長對學校教育教學工作的意見和建議，達到了預期的目的。

大家訪活動工作總結(jié)

暑假期間，作為班主任，在7月15日—8月15日，我對勘查1801、1802、1901班同學進行了電話家訪工作，共電話訪問家長74位。

家訪過程中，通過電話與家長深入交談，主要針對如下情況同家長進行了雙向溝通：

（1）了解學生家庭的基本情況；

（2）向家長介紹學生在校期間各方面的表現(xiàn)，了解家長對學生的期望；

（3）指導家長如何引導學生進行學習規(guī)劃及未來的求職規(guī)劃；

（4）與學生談心，掌握學生在學習、生活、未來就業(yè)方面的想法；

（5）結(jié)合學生在校期間的表現(xiàn)，向家長及學生提出幾點建議；

（6）征詢家長及學生對學校、班級的看法與建議。

通過此次家訪，實現(xiàn)了同學生及家長的零距離溝通，及時向家長反饋學生在校期間的情況，了解學生家庭的基本情況，同時提醒家長加強對學生學習、生活和安全防范的監(jiān)督和指導。

通過與家長的電話交談，不但如實向家長匯報學生在校的思想、學習、生活情況，而且虛心聽取家長對學校教育教學工作的意見和要求，并中肯地向家長提出如何讓自己的孩子有意義地過好大學生活的意見，把家訪中遇到的各種問題以及家長們對學校的要求、意見和建議詳細記錄下來，以備新學期研究使用。

此次家訪取得了預期的效果，實現(xiàn)了學生、家長及教師三方的良性互動，加深了彼此間的聯(lián)系與溝通。但在家訪過程中也發(fā)現(xiàn)一些普遍存在的問題：一是家長普遍認為上了大學便無后顧之憂，缺乏對學生長遠發(fā)展的考慮；二是缺少同學生的溝通，不了解學生在校的表現(xiàn)。因此，在今后的工作中，應進一步加強同家長及學生的溝通與交流，擴大家訪范圍，真正了解學生實際情況及需求，以便切實做好學生工作。

疫情期間家訪活動總結(jié)【篇5】

根據(jù)上級的要求，我校開展了一次全面的大家訪活動。通過這次活動，促進了家校聯(lián)系。在這次活動中，我不僅在第一時間看到了與自己相處的學生們，而且也深深地體會到作為父母對孩子教育的關(guān)心和重視。家訪結(jié)束后，工作中存在的疑問和困難也隨之而來。如何管理好這個班級，讓孩子們的身心得到健康的發(fā)展，學習得到一定的提高等。這些都是眼前的問題，對于我而言既是挑戰(zhàn)，又是一種歷練。

我擔任班主任工作已經(jīng)二十幾年了，在這二十幾年中，見到一批批的學生成為合格的學生，走向了上一級學校，令我激動，讓我欣慰。同時讓我感受到班主任工作的辛苦和甘甜，更讓我深深認識到家訪工作是班主任協(xié)調(diào)家庭教育的重要方式之一，也是班主任經(jīng)常性的工作。

在家訪的過程中，讓我深有感觸。通過對孩子家庭細致的了解，與家長、學生面對面交流，加強了社會、家庭、學校的聯(lián)系，了解了家長的期望與要求，了解了學生的個性與想法，加強的師生感情，對以后的工作起到了積極的作用。同時，了解了家長對子女的關(guān)切與期望，知道了一些學生家庭的困境，增強了我們的責任感，也讓我們更加熱愛學生熱愛工作。家訪目的在于與家長交流情況交流意見，共同研究教育學生的內(nèi)容和方法。家庭是第一所學校，父母是孩子的第一任老師，家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶個性的形成，都有至關(guān)重要的影響。多年的經(jīng)驗讓我認識到教育引導學生一定要與家長聯(lián)系，雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍，達到教育目的。平時對我們來說一個學生在班上不過是四十分之一，很不起眼；而在家里卻是家長的百分之百，寄托了厚厚的期望。

在同每位家長的交談中，我深深體會到他們的期盼，深感責任重大，對今后的工作不敢有絲毫懈怠之心，更好的把握家長和學生的心理，更有助于我今后的工作。

疫情期間家訪活動總結(jié)【篇6】

疫情防控期間，許多家長最放心不下的就是孩子的學習生活。為切實做好“停課不停學”工作，幫助家長解決后顧之憂，平頂山市第四十六中學在積極開展線上教育教學的同時，組織各班級開展“云家訪”活動，在家校之間、師生之間架起連心橋。

一條條微信消息，一個個電話，一次次在線視頻，家長紛紛向老師講述孩子近期的生活點滴，交流親子陪伴的心得；孩子們興奮地向老師分享居家趣事，展示自己新學會的本領；老師們一邊深入了解孩子們在線上學習的學習效果，摸清他們在線上學習過程中存在的問題，一邊鼓勵孩子們努力學習，鍛煉身體，以健康的.心態(tài)和體魄抗擊疫情。

通過家訪，老師們?nèi)媪私饬撕⒆拥膶W習生活狀態(tài)與心理狀態(tài)，引導家長掌握科學的家庭教育觀念和方法，幫助孩子養(yǎng)成積極健康的學習生活習慣。

通過家訪，家長和學生們感受到了學校對孩子們的關(guān)心，看到了老師們的敬業(yè)精神，激勵了孩子們的學習熱情，促進了家校交流配合，更好的保證教學效果的穩(wěn)步提升。

疫情期間，作為教育工作者，我們有責任守護好孩子，及時掌握他們的學習情況，不讓任何一個孩子掉隊。家訪之路還在繼續(xù)，網(wǎng)上教學還將持續(xù)，希望我們家校配合，真正使停課不停學落到實處。讓我們家校共育，為孩子們美好的明天努力！

疫情期間家訪活動總結(jié)【篇7】

今年4月至6月，我校根據(jù)漢中市教育局“走進家庭、攜手育人”大家訪活動的文件精神和相關(guān)要求，學校領導高度重視，德育處精心組織，以班為單位，實地走訪為主要形式，全體教師一齊參與，扎實有效地組織開展了“大家訪活動”，取得了階段性的可喜的成效。

一、明確分工，齊抓共管

學校制定了“走進家庭、攜手育人”大家訪活動實施方案，成立了以xx為組長，負責德育工作的xx老師為副主長，各班主任老師為成員的領導小組。并專題研究安排各年級、各班家訪活動。各班依據(jù)學生的學習成績，性格特點，在校表現(xiàn)等方面將學生分組，以學生家庭住址分片分給老師，每位老師為自己負責的學生制定小檔案，根據(jù)自己的觀察，綜合科任老師的意見，制定了家訪方案，在家訪時做到了心中有數(shù)，并有針對性地與家長進行溝通，保證了每次家訪的有效性。學校要求老師利用中午飯后休息時間和下午放學后，周六、周日時間自主安排走走訪對象，并且必須保證走訪中至少兩位老師同行，這樣既保證了家訪中老師的安全，又促進了家訪的質(zhì)量。同時，學校每周五都要集中匯報家訪情況，并根據(jù)家訪中出現(xiàn)的新情況制定新舉措。截止今年6月底，全校參與家訪的教師共23位，參與率100%，實地走訪學生家庭數(shù)約260多家，達全校學生數(shù)的三分之二還多。對于那些確實無法實現(xiàn)走訪的學生家庭，老師則采取了多種形式與家長進行溝通，這樣就保證了自己負責的學生都能受訪一次。家訪后老師

們在一起交流反饋信息，全面地了解學生以及學生的家庭狀況，對于我們開展教育工作提供了有力保障。

二、宣傳指導，達成共識

家訪不單單是向家長反映學生在校的學習情況，我們更注重向家長宣傳學校的辦學理念，現(xiàn)行的教育觀念，在教育孩子的問題上給以合理化的建議和科學的指導。在安排教師家訪時讓教師抓好以下幾個重點：

1、讓家長懂得了一味地責罵只會疏遠家長與孩子之間地距離，而會改變與孩子相處時的言行。

2、讓家長接受了不能一味只盯住孩子的學業(yè)成績，要全面衡量評價自己的孩子的觀點，而會在生活中多表揚，多鼓勵孩子，讓他們樹立信心。

3、讓家長明白了現(xiàn)在孩子承受的壓力也很大，家長要給予理解和關(guān)心，而不會再強逼孩子，適時地給以心理疏導。

4、讓家長知道了家長多過問多關(guān)注會調(diào)動孩子學習的積極性，而改變以往凡事不過問的做法。這樣，我們與家長在觀念上保持了一致，思想上得到了相通，達成了共識，在教育上會收到了可喜的效果。

三、跟蹤教育，效果顯著

家訪完成并不代表教育的結(jié)束，我們建立師生一對一的聯(lián)手幫扶機制，我們通過電話回訪，短信聯(lián)系，網(wǎng)絡溝通等形式做好對學生的跟蹤追訪，保證了教育的長效性。每次家訪后我們都及時做好記錄，填寫好《家訪登記表》，保存好第一手資料，注重觀察家訪效果，并針對學生的反應及時調(diào)整教育策略，不放棄，不厭煩，保證教育有始有終，讓家訪真正發(fā)揮其實效性，讓我們的教育真正如涓涓細水流入學生的心田。我們與家長長效聯(lián)系，讓一部分學生經(jīng)過家訪活動之后，思想上有了極大的轉(zhuǎn)變，行動上有了很大的干勁，家長老師都為學生的點滴進步，良好表現(xiàn)而感到欣慰和高興。

四、以愛暖心，真誠互動

在家訪中，教師們都用自己的愛心、耐心、細心真誠地在做這項工作，期間發(fā)生了很多感人的故事。

x同學，因上網(wǎng)成癮，經(jīng)?；丶也粚懽鳂I(yè)，甚至周六在網(wǎng)吧待通宵。父親脾氣暴躁，教育孩子方法簡單粗暴，動輒拳打腳踢，孩子常常因此離家出走幾日，所以該學生經(jīng)常曠課。其母親也因此常與其父親爭吵，甚至鬧到要離婚。班主任xxx老師在家訪時了解到這一情況后，立既匯報學校，學校領導xx高度重視，親自率領班主任和帶課老師，多次冒著酷暑，到xx家里做工作。在老師們真誠的勸導下，xx的父親認識到了自己教育孩子方法的不當。老師們溫暖的關(guān)心感動了他們，也深深地觸動了xx。一個因孩子的家庭教育不當而鬧得要散的家又重歸于好，一個缺少家庭溫暖的孩子又有了家的溫暖。xx同學從此在思想上慢慢有了轉(zhuǎn)變，對上網(wǎng)有了收斂，學習干勁也比以前足了，老師們看到了他的上進，家長感受到了他的進步。為此xx的父母還多次親自來校感謝老師、感謝學校，還逢人就夸“現(xiàn)在的老師好哇！”以此來表達對學校教育的滿意。

四年級學生最多，班主任xx和語文老師xx，經(jīng)常利用下午一同去走訪學生家長。一次他們走訪的那條路線上學生有好幾家，她們走訪到最后一家時，都快晚上9點了，第二天來到學校，她們笑談道：“當我們敲開人家門時，人家都洗腳準備睡覺了！”即便如此，她們依然以飽滿的熱情，幾乎每天利用下午，走訪完這個片區(qū)的家長又到那個片區(qū)，一路她們帶去了微笑，帶去了關(guān)懷，收獲了信任，贏得了尊重。這真可謂“以心靈感動心靈，以尊重贏得尊重”?。?/p>

五、收獲喜悅，研究反思

這次“大家訪活動”，通過對學生情況面對面溝通，教育政策面對面解答，育人策略面對面探討，家長心聲面對面傾聽，讓學生知道了教師家訪的目的和意義；家長知道了學生在校學習表現(xiàn)情況和學生的任課教師情況；教師知道了學生的家庭情況和成長環(huán)境，以及家長對孩子的希望和期盼。對于確實無法實現(xiàn)走訪的學生家庭，教師則通過電話訪、QQ訪、書信訪，家訪登記表等多種形式，在宣傳育人理念、指導教育方法、加強對學生的心理輔導等方面與家長進行了溝通，取得了良好效果。

活動中，在我們收獲欣喜的同時，也發(fā)現(xiàn)了家庭教育中的一些缺失和問題，值得我們研究和反思。主要表現(xiàn)為三個方面：

一是雖然一些孩子的家長對孩子的學習、行為習慣較為關(guān)注，但是，仍有一些家長對孩子的教育缺乏有效地引導，要么忙于工作，對孩子疏于管教；要么對孩子過于遷就，甚至溺愛放縱，從而給孩子養(yǎng)成驕縱等不良行為，給學校教育工作帶來諸多難處；

二是一些留守家庭對孩子的監(jiān)管缺乏力度，甚至對孩子放任自流，一些學生由爺爺奶奶監(jiān)管，他們更加溺愛孩子，一些學生難以管教，學校教育工作更加難上加難；

三是也有一些農(nóng)村的家長，由于文化素質(zhì)較低，對孩子的教育觀落后，望子成龍心切，對學生分數(shù)過于看重，而又缺乏耐心細致的教育引導，動不動就打罵孩子，造成孩子身心的不健康。

值得慶幸的是，通過本次活動，學校收集了多方面的寶貴的意見和建議，教師掌握了最真實的學生第一手信息資料，為建立新型的師生關(guān)系，實現(xiàn)家校攜手育人奠定了基礎。

六、總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高

在這次“大家訪”活動中，我們也總結(jié)出了一些經(jīng)驗和心得，歸納為以下幾點，以利于今后“走進家庭、攜手育人”大家訪活動開展得更好。

1、思想上要重視家訪。

2、家訪應有準備地進行。

一要避免白跑，

二要充分估計到可能遇到的困難和意想不到的情況，做好克服困難的心理準備，

三要與家長交談要有針對性。

3、選擇適當時機家訪。

4、家訪要講究藝術(shù)性。

5、家訪要遵守學生在場原則。

6、保證家訪教育的延續(xù)性。

總體來說，教師“大家訪”活動不僅加強了教師與學生及其家庭的溝通，而且對廣大教師培養(yǎng)良好的師德師風是一次生動、深入的教育機會。通過活動，廣大教師更加直觀深刻地感受到自己肩上的重任，激發(fā)了使命感和責任感，強化了教師的服務意識。學校和家庭之間達成了教育共識，形成了教育合力，更加有利學生健康成長，也有利于推進學校的科學發(fā)展。

疫情期間家訪活動總結(jié)【篇8】

非常感謝市教育局為我們提供了這次與大家學習和交流的機會。下面我從三個方面，向各位領導簡要匯報墾利縣XX年暑期家訪活動的有關(guān)情況：

一、提高認識，周密部署，確保家訪活動扎實有效。

家訪工作是溝通教師、家長、學生心靈的橋梁，是學校與家長達成教育共識，協(xié)調(diào)教育目標，實現(xiàn)教育同步，促進學生身心健康和諧發(fā)展的重要途徑。今年暑假期間，我們按照市教育局的統(tǒng)一安排部署，在全縣教育系統(tǒng)開展了“千名教師訪萬家，家校共筑育人橋”活動，縣教育局成立了局領導和相關(guān)股室負責人為成員的活動領導小組，制定下發(fā)了《墾利縣教育局中小學教師暑期家訪活動實施方案》，召開了動員大會。各單位也迅速行動，結(jié)合自己的工作實際，成立了活動領導小組，制定了家訪活動方案。各單位首先對全體教師進行了相關(guān)培訓，使教師明確了家訪活動的目的、意義和內(nèi)容，熟悉和掌握了家訪的方式和技巧；其次對學校領導、中層干部、班主任及任課教師的家訪人數(shù)分層次做出具體要求，家訪率不低于在校生數(shù)的90%，力爭全部家訪；再次，各學校重視做好前期準備工作，組織教師對每位學生的家庭基本狀況、在校表現(xiàn)以及學業(yè)和心理發(fā)展中出現(xiàn)的問題等方面進行詳細的分析，尤其是對個別“問題學生”，都要做到心中有數(shù)，從而確定家訪對象、家訪內(nèi)容、家訪時間，并建立了《家訪記錄本》，做到人手一冊。可以說，準備工作做到了充分、精細、完善，為家訪活動的順利開展打下了堅實基礎。

二、豐富載體，創(chuàng)新形式，家訪活動取得顯著成效。

（一）加強領導，明確責任。根據(jù)活動方案要求，家訪主要采取登門走訪的形式，各學校主要領導帶頭，分管領導具體負責，政教、教務、各年級組人員分工協(xié)作，以班主任為主、任課教師為輔，采取分組、分片、包班、包人的方法進行。

（二）創(chuàng)新形式，各具特色。家訪過程中，各學校結(jié)合本地、本校及學生家庭實際，甚至照顧到農(nóng)忙、天氣等情況，因地制宜，不拘一格，使家訪活動靈活多樣，各具特色，如：墾利一中組織部分家長到新校區(qū)建設工地參觀，聽取家長對學校建設和發(fā)展的意見。墾利二中以班為單位，組織教師與家長進行了面對面的交流和溝通。縣一小的學生家長大多來自縣直單位，文化素質(zhì)相對較高，學校采取家長報告會、家庭教育經(jīng)驗交流會、課堂開放等形式，多次邀請家長走進學校，走進課堂。墾利街道辦西宋小學領導班子成員對學校貧困生進行了個別家訪，向?qū)W生贈送了書籍、作業(yè)本和服裝，并向家長捐助了現(xiàn)金，用于補貼孩子的學習。永安中學組織全體教師重點對留守學生、單親家庭學生、特長生、問題生、家庭困難生、有輟學傾向的學生進行實地家訪。勝坨鎮(zhèn)尚莊小學的老師們考慮到農(nóng)村學生家長夏日農(nóng)忙的實際情況，趁下雨天的“農(nóng)閑”時期，登門家訪，用心與家長交流。勝坨中學因為學生多，且居住分散，教師自己實地上門家訪困難多、效率低，針對這種情況，學校不惜物力財力，統(tǒng)一安排車輛，并酌情給家訪人員發(fā)放補助。永安鎮(zhèn)第二小學處于種棉區(qū)，暑假期間，正值棉花管理的關(guān)鍵時期，家長早出晚歸，有的甚至吃住在棉田，針對這一情況，該校教師深入田間，與學生家長一起，邊勞動邊交流。還有縣二小的分組分片、郝家鎮(zhèn)西南聯(lián)小的“慰問老戰(zhàn)士”特殊家訪、勝坨鎮(zhèn)三海小學的“將家訪工作納入教師考核”等等，不少學校還向?qū)W生家長發(fā)放了《征求意見書》，開展了結(jié)對幫扶活動，建立了聯(lián)系卡制度，實行了“定期家訪與不定期座談相結(jié)合”的機制。

（三）活動扎實，成效顯著。暑期近兩個月時間，我縣參與家訪的教育干部和教師共1491名，受訪學生19780名，家訪率達到92%。其中校長走訪學生570名，其它教育干部走訪學生3165名，班主任走訪學生9260名，任課教師走訪學生6785名。不拘形式的家訪活動涉及范圍廣，取得了顯著效果。

一是全面了解學生情況，獲得了第一手育人資料。通過家訪，廣大教師了解了孩子的家庭狀況、生活環(huán)境、個性表現(xiàn)及家長的愿望、要求和建議等，為育人工作打下良好基礎。

二是宣傳教育方針政策，廣泛收集了家長對教育工作的意見和建議。各學校把家訪作為宣傳學校的一個良好契機，大力宣傳學校的辦學宗旨、辦學目標、教育理念和教育教學管理的一些基本做法和成功經(jīng)驗，同時收集家長對教育工作中意見和建議，促進了學校教育教學工作的發(fā)展。

三是幫助家長樹了正確的家庭教育觀。通過家訪，幫助家長樹立正確的兒童觀、親子觀和成才觀，實現(xiàn)從“自然父母”到“合格父母”的轉(zhuǎn)變，為孩子營造平等、民主、溫暖、寬松的環(huán)境和教育氣氛。

四是促進了教師自身素質(zhì)的提高。通過交流，教師感受到家長對自己的尊敬、信任、期盼，了解到家長和學生對優(yōu)質(zhì)教育的渴望，增強了教師的責任感，培養(yǎng)了教師的敬業(yè)精神和奉獻意識。

三、總結(jié)經(jīng)驗，樹立典型，使家訪工作制度化、常態(tài)化

為實現(xiàn)家訪工作長效持久，暑期集中家訪結(jié)束后，各學校都組織了不同形式的家訪總結(jié)交流活動。如縣一小，召開暑期家訪工作總結(jié)會，對暑期家訪情況進行了總結(jié)，收集家訪手冊、家訪手記，并把家訪手記整理成冊，進行書面交流，對上交的家訪手記征文進行評選表彰，并要求老師們把這次家訪的經(jīng)驗融入自己的教育教學中，在教育教學中準確把握孩子心理，爭得家長最大程度的配合，同時學校將家訪制度納入常規(guī)管理中，要求教師每學期定期或不定期對學生進行家訪，形成書面材料，用以指導自己的教育教學。

今后，我們將構(gòu)建一套科學的、規(guī)范的家訪制度，并逐步完善。

一是把家訪工作與學習實踐科學發(fā)展觀活動相結(jié)合。豐富家訪形式和內(nèi)容，使家訪成為更新教育觀念，改善師生關(guān)系，增進家校間理解和信任，完善教育藝術(shù)的重要方式和手段。

二是把家訪與加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，塑造教師新形象相結(jié)合。通過記好家訪手記，做好訪后分析，讓教師在家訪期間去理解師德，感受社會、家長、學生對教育的期望，提升教師的師德水準。

三是拓展家訪形式，堅持普訪、隨訪和定訪相結(jié)合。通過普訪溝通師生感情，為以后的家訪奠定和諧的基調(diào)；通過隨防觸動學生、家長對教師的真情，喚起他們對學校工作的參與熱情；通過定訪建立家校定期聯(lián)系，統(tǒng)籌把握學生的整體發(fā)展和表現(xiàn)情況。

這次暑期集中家訪活動是一個精彩的序曲，是一個良好的開端，我們將再接再厲，不斷完善家訪活動的長效機制，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)涵，促進教育合力的形成和發(fā)揮，努力打造人民滿意的學校，人民滿意的教育。

疫情期間小學班主任家訪總結(jié)(8篇)

時光流逝，時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間我們又將迎來后續(xù)的工作，已經(jīng)著手工作總結(jié)的填寫了，總結(jié)工作，首先要選取合適的角度，方能順暢下筆。你知道怎么書寫優(yōu)秀的總結(jié)嗎？根據(jù)你的需要，小編精心整理了疫情期間小學班主任家訪總結(jié)(8篇)，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

疫情期間小學班主任家訪總結(jié)【篇1】

作為班主任工作的一個重要的內(nèi)容就是家訪。本學期我利用了周末和飯空的時間對班級的26名學生進行家訪。本來我對于和家長溝通是茫然的，不知道如何和家長溝通。但是經(jīng)過家訪我知道了，只要你讓家長感覺到自己的孩子是被你關(guān)心的；你是愛孩子的；你也在關(guān)注孩子任何舉動等等。你的一切行為都是著眼于孩子的持續(xù)發(fā)展的。這樣即使你沒有華麗的詞語，家長對你所說的話也會很感興趣的，同時也會理解你的。下面我對我的家訪工作進行總結(jié)。

一、只有了解才會更好的教育

我一直以為，孩子天天和我在一起還有必要去家訪嗎？當我對王光健進行家訪的時候，才發(fā)現(xiàn)有時孩子行為的原因是存在他的家庭環(huán)境。通過家訪我才了解了，孩子是生活在畸形家庭之中，所以才會出現(xiàn)一些畸形的行為。孩子長期不和父母生活在一起，家長對于孩子也很少關(guān)心。所以他經(jīng)常在家的時候故意作出奇怪的行為，這樣家長才能多多的注意他。這種“習慣”在學校也是頻頻出現(xiàn)。如果不是家訪我們始終也不會知道造成孩子常犯錯誤的原因是什么？這樣我回到學校我就可以針對孩子的“病因”對癥下藥。在學校孩子時又有約束的，所以我們看到孩子的一些行為是片面，想要多了解你的學生，光靠在學校觀察是遠遠不夠的。自從家訪后，我便改變了對他一貫持有的態(tài)度，而是多多關(guān)心她，讓特感覺到不是在犯錯誤的時候老師才關(guān)注他，表現(xiàn)好的時候更可以波得老師的喜愛。這樣一來孩子的行為有了明顯的好轉(zhuǎn)。如果不是家訪我不會這么快發(fā)現(xiàn)孩子的癥結(jié)之所在。

二、有問必答

在家訪的時候，我發(fā)現(xiàn)有時候家長會問很多的問題，有時候我們會無從回答。所以在家訪的時候我們要對孩子各個方面的情況都掌握，這樣才不會使家長覺得自己的孩子被忽視，從而對我們工作失望。記得在家訪隆杰家庭的時候，由于剛剛第二次月考結(jié)束，我只記住了孩子的語文成績和主要丟分的題型，便覺得胸有成竹了。和家長談著造成孩子丟分的原因。但是當家長問起我孩子的其他兩門學科的分數(shù)的時候，我突然懵了，我只是語文老師呀！我怎么會知道哪些呢？但是我轉(zhuǎn)念一想，我還是班主任我就有必要知道孩子所有的事情。雖然那次家長并沒有責怪我，但是也覺得自己工作疏忽了！

三、心靈的溝通

在家訪的時候，有些以前很少交流的家長通過家訪以后，我們之間的話題一下子多了，每次見面都要聊很久。這就是心靈溝通的效果吧！最近發(fā)現(xiàn)王雪燕的媽媽很少和我溝通，所以在一個周末我便進行家訪。在家訪過程中造成家長很少和我們溝通的原因有兩個。一是，自己的普通話不好，不好意思和我們說話。二是，不知道和我們說些什么，怕說話顯得沒有水平。自己也沒有什么文化，不知道說什么合適什么不合適。所以，我就在家訪的時候，首先，肯定我可以通過他們的表達知道他們的意思，所以請家長們可以和我交流。然后，只要是關(guān)于孩子的問題，任何問題都可開誠布公講出來，包括我們工作中那些不足的地方。家長聽到這些話之后，慢慢的我們的溝通也來也頻繁了，這樣孩子的情況他們也會在最短的時間里掌握到了。我們工作的不足之處也很快得已糾正。這也是一種雙贏的局面。

最后，我感謝學校給了我們這樣和家長近距離溝通的機會。同時我也感到很幸運，我們班大部分家長都是明事理的人，這樣我們溝通起來就不會有那么多難纏的問題了。同時我也會繼續(xù)和家長保持這樣一種和諧的溝通氛圍，來傳達我的教育理念，也把我對孩子的愛傳遞給家長。只要你是真誠的，只要我們和家長的目標是一致的，家長永遠會接納你會理解你，從而才能更好的支持你！

疫情期間小學班主任家訪總結(jié)【篇2】

作為教師工作的一個重要的內(nèi)容就是家訪。在暑假的時候我對班級的部分學生進行了家訪。本來我對于和家長溝通是茫然的，不知道如何和家長溝通。但是經(jīng)過家訪我知道了，只要你讓家長感覺到自己的孩子是被你關(guān)心的；你是愛孩子的；你也在關(guān)注孩子等等。這樣即使你沒有華麗的語言，家長對你所說的話也會很感興趣的，同時也會理解你的。下面我就對我的家訪工作進行總結(jié)。

一、深刻認識到了家訪的重要性

通過與學生、與家長交流，了解每一個學生地家庭狀況，學習環(huán)境，學生的個性，在家的表現(xiàn)，了解到家長的希望、要求以及教育方法等，并做好詳細的記載，為今后的教學工作奠定了基礎。

家長老師互相信任。通過向?qū)W生家長講述我校的辦學理念、辦學成果等基本情況，幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增強了家長的責任意識和信任度，使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來，更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作。

多棱角認識學生。了解了很多檔案上看不出來的東西，認識了更真實、更全面的學生。比如我班的等在校沉默寡言，可在家里卻很活潑；而有些正好相反，如伊隆威等孩子。有些有個性的學生，如劉澤華、孫瑞禧等，本來覺得很難管，但走進他的家庭后，知道了他的一些生活經(jīng)歷，便覺得可以更好地把握他們的心理。

換個角度看家長?，F(xiàn)在的學生家長年齡都在35-40之間，他們本身受教育的程度相對高一些，因此他們能認識到教育的重要性，普遍重視對子女的教育，并講究教育方法，經(jīng)常幫助克服學習上的困難，這對學校的教育起到了很好的補充作用。

二、家訪中存在的問題

第一，現(xiàn)代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少數(shù)，從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛，使得學生的心理放縱，讓學校教育工作難上加難。

第二，正因為家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對子女有求必應，以至于溺愛和放縱，養(yǎng)成了驕縱的心理，他們在行為習慣、言談舉止中表現(xiàn)出的不良習慣，給學校教育帶來諸多的困難。

第三，家長認為孩子很聰明，不完成老師布置的作業(yè)也能取得好成績，忽視孩子的行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)。當我們在家訪中交談起這個問題時，家長意識到問題的嚴重性，一下子又進入另一個誤區(qū)：希望一下子能解決問題，企圖一勞永逸。

三、家訪后的思考

第一，深入到每一個家庭細致了解，與家長學生面對面的交流，加強了社會，家庭，學生的聯(lián)系，了解了家長的期望與要求。了解了學生的個性與想法，加強了師生感情，對以后的工作將起到積極的作用。第二，了解了家長對子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學生家庭的困境，增強了我們的責任感，也讓我們更加熱愛學生，熱愛工作。

第三，家訪的目的是教育孩子更好地成長，父母是孩子的第一任教師，父母能否給孩子和諧有愛的家的氛圍家，能否給予孩子足夠的關(guān)懷和正向的引導，是家庭教育成敗的關(guān)鍵。

總之，家訪工作是教學工作中不可缺少的方式。我深知：家訪是一門學問，是一門永無止境的藝術(shù)。我會繼續(xù)和家長保持這樣一種和諧的溝通氛圍，來傳達我的教育理念，也把我對孩子的愛傳遞給家長。只要你是真誠的，只要我們和家長的目標是一致的，家長永遠會接納你會理解你，從而才能更好的支持你！

疫情期間小學班主任家訪總結(jié)【篇3】

一、活動背景

為了更好地了解小學生家庭情況，促進教師與家長之間的交流，提高班級管理質(zhì)量，我校小學部開展了一次小學班主任家訪活動。

二、活動目的

1.了解小學生的家庭環(huán)境和家庭教育情況。

2.促進教師與家長之間的交流，建立密切的聯(lián)系。

3.加強學生家庭教育，提高學生全面發(fā)展水平。

三、家訪內(nèi)容

本次家訪活動共分三個步驟：意見征集、預約家訪時間和實地家訪。

1.意見征集

在學校通知中，我們向家長征集意見和建議，收到了家長們的熱情回應。家長們就孩子的上課情況、家庭教育、孩子的興趣愛好等方面提出了問題和建議。

2.預約家訪時間

我們按照家長提供的時間安排了家訪，每位班主任分別與8位家長進行了面對面的交流。

3.實地家訪

在家訪期間，我們認真聽取家長們的意見和建議，詳細了解孩子的家庭情況。同時，我們也講述了孩子在學校的學習、生活情況，并詢問家長們對孩子的教育有何需求和期望。

四、家訪收獲

1.了解學生家庭情況。通過家訪活動，我們深入了解到每個學生的家庭環(huán)境和家庭教育情況。這對我們指導學生學習、管理班級和與家長的交流都非常有幫助。

2.促進師生家庭三方互動。通過家訪活動，學生家庭、教師和學生之間建立了更親密的聯(lián)系，雙方都更加珍視和關(guān)心孩子的成長和全面發(fā)展。

3.提高了班級管理質(zhì)量。通過家訪活動，我們學會了做好班級管理的同時更加注重家庭教育，做到全面發(fā)展孩子。

五、反思

1. 活動規(guī)劃不夠詳細。在活動計劃中應該詳細說明家訪活動的具體流程和注意事項，讓家長全面了解活動目的。

2. 活動時間安排不夠合理。家長較多時，家訪活動的時間安排不夠合理，應該提前通知家長，保證有充足的時間為每個學生的家長進行面對面通話。

3. 活動后續(xù)工作做得不夠充分。家訪結(jié)束后，學生和家長需要進一步與班主任溝通，但這方面的工作還需在今后的活動中加強。

六、結(jié)論

小學班主任家訪活動是一項推進家校協(xié)作、促進教師、家長和學生互動的好方法。這次家訪活動取得了良好的效果，但在活動規(guī)劃、時間安排和后續(xù)工作等方面都還有待改進。希望今后我們能夠更好地開展這項活動，并通過不斷的實踐和總結(jié)，提高學生的全面素質(zhì)和班級管理質(zhì)量。

疫情期間小學班主任家訪總結(jié)【篇4】

按照教體局統(tǒng)一安排，20__年暑假期間，我校認真組織教師開展“萬名教師大家訪”活動，此次活動領導高度重視，全體教職工積極參與，密切了學校與家庭、教師與家長的聯(lián)系，取得了預期的效果。家訪教師總計51人，其中黨員教師有7人，走訪的學生有491人。，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、高度重視，周密安排

學校領導班子高度重視家訪工作，成立了以校長為組長，教導主任為副組長，各校點負責人為組員的的領導小組。全體班主任、課任教師具體負責，面向全體在校生，不敷衍了事，不流于形式。班主任根據(jù)居住位置情況，各班確定出分片的家訪對象，采取分組、包人等辦法進行。重點是學有潛力的學生、特長生、家庭經(jīng)濟困難學生、單親家庭學生、學困學生、進城務工農(nóng)民子女、農(nóng)村“留守兒童”和有輟學傾向的學生。了解每一位家訪對象的具體情況。

二、明確任務，有條不紊

1、了解所訪學生家庭情況。在進行家訪時，我們首先對所訪學生家庭情況進行盡可能深入的了解。居住位置、交通條件、家庭成員，經(jīng)濟狀況，監(jiān)護人情況等。

2、向家長反映學生在校的表現(xiàn)。實事求是，客觀公正，不要報喜不報憂。向家長了解學生在家的表現(xiàn)，在學校與家庭間形成有效溝通。

3、與家長統(tǒng)一思想，共同研究，找出學生在發(fā)展中存在的問題及原因，加深對學生的了解，在未來的教育中有的放矢，事半功倍。

4、向家長提出明確要求，為其實施家庭教育提供幫助指導，必要時還要向家長介紹一些心理學、教育學的基本知識，并與關(guān)工委協(xié)調(diào)一致，形成學校、家庭、社會齊抓共管的局面。

三、認真家訪，責任到人

班主任根據(jù)居住位置情況，各班確定出行政村、自然村分片的家訪對象，學校統(tǒng)一安排，各行政村、各溝岔采取分組、包人等辦法進行。按居住地就近的原則，責任到人。根據(jù)統(tǒng)一印發(fā)的表格了解每一位家訪對象的具體情況。遇有外出，不在家的情況，就進行二訪或三訪，不放過每一個人。

四、集中梳理，發(fā)現(xiàn)問題

(一)家長的問題

1、大部分家長還不能真正認識到自己對子女教育負有的責任，不能很好地履行對子女教育的義務。農(nóng)村家長的學歷普遍較低，文化底蘊差，在家訪中，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)家長家庭教育觀念淡薄，認為我把孩子交給學校了，孩子教育的好壞和自己沒關(guān)系，放任自流。更有甚者，父母熱衷于賭博、酗酒等，只是知道指使孩子干農(nóng)活、做家務，不給學生做家庭作業(yè)的時間，給子女學習、成長帶來了較為消極的影響。

2、有的家長信奉“棍棒出孝子”，對孩子的教育方式簡單粗暴，經(jīng)常打罵、懲罰孩子，損傷了孩子的自尊心;有的則過分溺愛孩子，對孩子有求必應，對孩子的學習則很少過問。也有的家長夫妻出外打工，把孩子扔給了祖父母、外祖父母或親戚，對孩子發(fā)展有許多不利影響。

(二)學生的問題

1、由于家長起不到很好的督促作用，學生在家學習的自覺性、主動性比較薄弱，即使是平時在校還算認真的學生到了家里就不自覺了。有的學生盡管像模像樣的在看書，但學習效率卻是十分的低。

2、大部分學生在學校里各方面表現(xiàn)都良好，但在家里卻仿佛變成了另一個人一樣。放假后，不學習，不寫作業(yè)，整天看電視，整宿上網(wǎng)，什么家務都不干。也有一部分學生向家長永遠只報喜不報憂，還有的就干脆欺騙家長。

(三)、學校及教師的問題

1、家長要求學校加強對學生進行如“感恩教育”等方面的培養(yǎng)，教育學生感恩母親、感恩教師、感恩社會，并充分利用傳統(tǒng)節(jié)日如“清明節(jié)”“三八婦女節(jié)”“五一勞動節(jié)”“端午節(jié)”“教師節(jié)”“十一國慶節(jié)”“中秋節(jié)”等重大節(jié)日加強對學生進行各方面的思想品德教育。

2、家長要求學校實行嚴格管理，加強安全教育，努力提高教學質(zhì)量。對住宿生保證有家的溫暖。建議學校和教師正確引導學生健康上網(wǎng)，遠離網(wǎng)絡游戲，積極開展一些有益的活動。

五、積極應對，化解問題

開學后，學校對家訪反饋的意見進行了集中梳理，召開了班子會，班主任會，部分教師座談會，尋找解決問題的突破口。分解任務，責任到人，限期解決。

疫情期間小學班主任家訪總結(jié)【篇5】

因為和孩子相處不到半年的時間，對孩子的家庭還不夠熟悉，為了更好地了解他們，家訪就顯得尤為重要。通過家訪，較為深入地了解到學生的家庭環(huán)境，家庭教育情況，以及家長對孩子，對老師及對學校的期望等等。實踐中，更讓我進一步深深體會到了家訪的重要意義：家訪讓我們讀懂了每個孩子期待的目光、看到了每位家長坦誠的愿望，家訪搭建了彼此心靈溝通的橋梁，家訪增進了教師和孩子間的真情實意。

第一,家訪給予我們雙方充裕的時間來交流，我們可以反映孩子在校內(nèi)的各種表現(xiàn)和進步，家長也可以提出各種建議和看法，我們可以有針對性的對個別學生進行相關(guān)的教育，通過和家長的共同討論而達成共鳴，找到最適合個體的教育方法。

第二，對學生的了解更加全面。每個孩子在學校里和在家里的表現(xiàn)判若兩人，有的在校內(nèi)很活潑大方，在家里看到老師就會很害

羞，不敢說話，有的則反之，看到老師家訪，過于興奮，想盡情的表現(xiàn)自己，我們可以通過家訪更全面的去認識孩子，了解孩子不同的行為習慣和興趣愛好。

通過家訪，我也感受到家庭教育存在的問題。這次走訪的學生，大多數(shù)家長比較忙，家長們無暇照顧孩子們的學習，有空也是隨口問聲“作業(yè)做好沒有？”這樣致使孩子們的學習的自覺性較差，通過這次與家長的交流，使家長們也知道了照顧孩子不僅是關(guān)心孩子的吃喝，孩子的學習也要照顧周到。另外，家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難于與學校教育配合。父母雙方教育觀念和方法不一致，還有爺爺奶奶對孩子比較寵愛，導致孩子學習習慣不好。此外，有些家長只注重孩子的學習成績，放松了思想品德教育、紀律教育。對孩子有求必應，以至于溺愛和放縱，養(yǎng)成了孩子的驕縱心理。有些家長，由于孩子的基礎較差，對孩子的學習不管不問，這樣以來，孩子的成績越來越差，使孩子失去了學習的興趣和學好的信心。這些問題的存在很普遍。之所以出現(xiàn)這些問題，在于我們的家長教育不得法。而我們的教師，作為孩子教育的一個主體，更應該做好家校之間的合作，為眾多的家長排憂解難，使家庭教育良性發(fā)展。

在家訪的交談中，我深深體會到家長的期盼，深感責任重大，對今后的工作更不應有懈怠之心。

疫情期間小學班主任家訪總結(jié)【篇6】

我擔任畢業(yè)班班主任工作已幾年，幾年中，一批批學生成為合格學生，走向了上一級學校，令我激動，讓我欣慰。幾年的風風雨雨，讓我感受到班主任工作的辛苦和甘甜，幾年的不斷探索，更讓我深深地認識到，家訪工作是班主任協(xié)調(diào)家庭教育的重要方式之一，也是班主任經(jīng)常性的工作。

本人與搭班的老師xx、xxx等三位老師于本月中旬三天對我班學生進行了一次全面家訪，現(xiàn)將有關(guān)情況作如下簡要小結(jié)。

一、基本情況

1、三天內(nèi)對我班的學生進行一次全面家訪，我們的足跡踏遍了xx的每一個角落，我們的家訪深入到了每一個學生的家庭，無一遺漏，忠誠地與學生、與家長交流，了解情況，并做好了詳細的記載。

2、三天的家訪，我們耐心地向?qū)W生講述我校的管理模式，特別是對寄宿生的管理辦法，讓家長和學生真正明確寄宿的好處，并耐心地解釋家長們提出的疑問，最后確定了寄宿生和通學生的名單。

3、三天的家訪我們深入到每一個家庭，細致地了解了每一個學生地家庭狀況，確定了xx等4位同學助學貸款的對象。同時了解了學生的個性，學生在家的表現(xiàn)，為開學后的工作奠定了基礎。

4、三天的家訪，向社會，家長講述了學校一學年來取得的非凡成績，獲得了家長的高度贊揚和信任，也給學生鼓勵、加油。

　二、家訪的幾點感想

1、全面的家訪，深入到每一個家庭細致了解，與家長學生面對面的交流，加強了社會，家庭，學生的聯(lián)系，了解了家長的期望與要求。了解了學生的個性與想法，加強了師生感情，對以后的工作將起到積極的作用。

2、全面的家訪，了解了家長對子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學生家庭的困境，增強了我們的責任感，也讓我們更加熱愛學生，熱愛工作。

3、家訪目的在于與家長交流情況，交換意見，共同研究教育學生的內(nèi)容和方法，

家庭是第一所學校，父母是孩子的第一任教師。家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的形成，都有至關(guān)重要的影響。多年的經(jīng)驗，讓我認識到，教育引導學生一定要與家長聯(lián)系，雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍，，達到教育目的。

4、交換訪談方式，為家訪工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學生家長可分為好多不同的類型。作為班主任應該具體問題具體分析，“到什么山唱什么歌”，如果家訪的方式不改變，有時會事倍功半，甚至適得其反。

5、家訪也給一些教師特別是還沒有孩子的青年教師上了一課。平時對他們來說，一個學生在班上不過是六十分之一，很不起眼；而在家里，卻是家長的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家訪時的交談中，老師們深深體會到家長的期盼，深感責任重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。家訪走出服務第一步。

總之，家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式。但我深知：家訪是一門學問，是一門永無止境的藝術(shù)。我愿虛心請教，在“三尺門外”，傾心奉獻，把家訪工作推向一個新階段。本次家訪我體會最深的就是：了解了很多檔案上看不出來的東西，認識了更真實、更全面的學生。比如有些學生在校沉默寡言，可在家里卻很活潑，而有些正好相反。有些有個性的學生，本來覺得很難管。但走進他的家庭后，知道了他的一些生活經(jīng)歷，便覺得可以更好地把握他們的心理，有助于今后的教育工作。

疫情期間小學班主任家訪總結(jié)【篇7】

家訪是教師走進學生家庭， 對學生進行的一種訪問，也是對教育教學工作的 重要補充。 一次家訪就是一次讓孩子進步的機會，會讓一個學生在今后的學習生 活中發(fā)生很大的改變。所以家訪是一門學問，是一門永無止境的藝術(shù)。我愿虛心 請教，傾心奉獻，把課外訪萬家工作推向一個新階段。 我們?nèi)ばW因為地處張掖城的郊區(qū)，所以生源比較復雜。有的孩子是留守 兒童，多數(shù)孩子父母外出打工，時常不在家，加上家長文化水平較低，從而削弱 了家庭教育的力量。還有些孩子因為父母繁忙，由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵 愛，使得學生的心理放縱，讓學校教育工作難上加難。 正因為家長“望子成龍”“望女成鳳”心切，對子女有求必應，以至于溺愛 、 和放縱，養(yǎng)成了許多不好的生活習慣，從而影響到孩子在學校的學習習慣。這給 學校教育帶來諸多的難處。 家長望子成龍，只看重自己子女的學業(yè)成績而忽視或 放松了對子女的思想品德、紀律教育，有些家長對素質(zhì)教育不理解、不支持，甚 至對素質(zhì)教育提出質(zhì)疑，與其背道而馳，這使得學校教育工作開展很不順利。家 訪讓我感受頗深：第一， 全面的家訪， 深入到每一個家庭細致了解， 與家長學生面對面的交流， 加強了社會，家庭，學生的聯(lián)系，了解了家長的期望與要求。了解了學生的個性 與想法，加強了師生感情，家訪對以后的工作將起到積極的作用。 第二，全面的家訪，了解了家長對子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學生家 庭的困境，增強了我們的責任感，也讓我們更加熱愛學生，熱愛工作。 第三，交換訪談方式，為家訪工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會的發(fā)展，家訪的 方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟狀況、文化素質(zhì)、思想 修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學生家長可分為好多不同的類型。作為班主任應該具 體問題具體分析， “到什么山唱什么歌” 。 第四， 家訪也給教師本人上了一課。因為一個學生在班上不過是二十三分之 一，很不起眼;而在家里，卻是家長的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家訪時 的交談中，老師們深深體會到家長的期盼，深感責任重大，對今后的工作絲毫不 敢有懈怠之心。 第五，家訪的目的是教育孩子更好地成長，父母是孩子的第一任教師，家庭 對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的形成，都有至關(guān)重要的影響。 因此，我建議家長要嚴格要求和愛的鼓勵相結(jié)合;對子女的學習輔導和思想 品德教育、勞動教育并重，提供他們力所能及的勞動機會;協(xié)調(diào)好家庭成員內(nèi)部 的教育力量;要多與班主任和任課老師聯(lián)系，及時了解子女的學習和思想動向， 并對癥下藥;及時加強對孩子的心理開導，使其形成健康良好的心理品質(zhì);注重孩 子的養(yǎng)成教育，注重發(fā)展長遠利益，為自己和孩子的將來著想。

疫情期間小學班主任家訪總結(jié)【篇8】

為了真正了解學生的學習、思想狀況、學習實踐活動的效果，我們提出了暑假搞好家訪的工作思路，加強學校與學生家長的溝通，以更有利于學校的教育教學工作。老師進行家訪，會讓學生感受到老師的關(guān)注和重視。這對學生是一種激勵，對家長也是一個觸動。教師、家長、學生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離?，F(xiàn)將我校進行家訪的相關(guān)情況總結(jié)如下：

　一、統(tǒng)一思想，明確家訪的主要任務

1、了解所訪學生家庭情況。進行家訪前，我們首先對所訪學生家庭情況進行盡可能深入的了解。因為，家庭情況直接影響學生的思想、學習和生活，教師只有對學生家庭的具體情況做全面了解，才有助于提高教育工作的針對性。

2、向家長反映學生在校的表現(xiàn)，多報喜，少報憂。向家長介紹學校開展的主要教育活動，在學校與家庭間形成有效溝通。

3、與家長共同研究，明確要求，統(tǒng)一思想，找出學生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因，加深對學生的了解，在未來的教育中有的放矢。

4、向家長提出建議，為其實施家庭教育提供幫助指導，必要時還要向家長介紹一些心理學、教育學的基本知識，并共同商量出解決問題的辦法。

二、通過切實開展工作，家訪成果顯著

1、通過本次家訪，我們?nèi)媪私饬耸茉L學生及其家庭，為在未來教育工作中促進學生健康全面發(fā)展打下堅實的基礎。

2、通過家訪，我們與學生家長之間建立起溝通渠道，第一時間了解家長的想法，解除家長對學校教育工作的疑惑和不解。

3、以家訪為平臺，以學生和家長為渠道，我們對學校進行全面宣傳，擴大了學校知名度和美譽度。

4、通過家訪，廣泛聽取社會對我校教育教學的意見和建議，并及時反饋。

　三、家訪體會

1、良好的家庭教育對青少年的健康成長至關(guān)重要。

文化程度高的家長對自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何對孩子進行學習生活上的指導。這些家長的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，有較強的自覺性。

文化程度不高但為處世有原則的家長，他們對孩子學習上的指導雖有欠缺，但會以言傳身教教給孩子做人的道理。這類孩子通常為人不錯，心地善良，只要在學習方法上多加以指導，一般會有較大的進步。

還有少數(shù)家長，本身文化程度低，對自己的子女又過于溺愛。隨著年齡的增長，孩子的脾氣也越來越大，這些家庭往往已出現(xiàn)“不會管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通過學校教育來改變孩子。

2、學生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。

絕大部分學生在學校里各方面表現(xiàn)都良好，但在家里卻仿佛變成了另一個人一樣。放假后，不學習，不寫作業(yè)，整天看電視、錄像，整宿上網(wǎng)，什么家務都不干。這些學生既不關(guān)心家事，更對國事天下事漠不關(guān)心，這對學生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)非常不利，直接導致其課外知識極度欠缺，動手實踐能力相對較差，必將影響其未來的發(fā)展。

3、家長對學校和老師普遍抱著較高的期望和要求。

教育是一個系統(tǒng)工程，需要學校、家庭、社會的共同參與；家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學和班級管理工作的重要手段。通過一段時間的家訪，我們得到了許多收獲，并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作，為實現(xiàn)學校的跨越式發(fā)展貢獻自己的一份力量！