寫搶菜的作文9篇

說(shuō)到寫作文，真是讓人煩惱不已，寫作文可以體現(xiàn)一個(gè)人的基本功夫，想要寫好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要，一般人借助范文模板時(shí)該怎么做呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供寫搶菜的作文9篇，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

寫搶菜的作文(篇1)

我有一個(gè)智慧活潑又調(diào)皮的妹妹。她今年6歲了，扎著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，圓圓的臉蛋上嵌著一。雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)著小鼻子小嘴巴，一笑起來(lái)就有兩個(gè)淺淺的酒窩。妹妹可智慧啦！有一次我故意考考她，就說(shuō)：“小雨，我給你猜個(gè)謎語(yǔ)，好不好？”她興奮地拍著手說(shuō)：“好好?！?/p>

我說(shuō)：“年紀(jì)雖不大，胡子一大把，不論見了誰(shuí)，張口叫媽媽?！彼嶂^，想了一會(huì)說(shuō)：“是玉米吧。”我說(shuō)：“不合錯(cuò)誤，玉米怎么會(huì)叫媽媽呢？”她皺起眉頭，背著手，在屋里走來(lái)走去，過(guò)了一會(huì)，她忽然興奮地說(shuō)：“想到了，想到了，是山羊?！蔽尹c(diǎn)著她的鼻子說(shuō)：“人不大，腦子怎么這么智慧？”她嘻嘻地笑了。

妹妹固然很智慧，但是也非常調(diào)皮頑皮，那次，媽媽在院子里切蘿卜，妹妹在旁邊看著看著，覺得很有趣，就趁著媽媽進(jìn)去拿東西的時(shí)候，靜靜拿起菜刀切蘿卜，那菜刀對(duì)于妹妹來(lái)說(shuō)夠重的，妹妹切了幾下就不想切了，把菜刀放回原處?？伤蝗幌肫鹨粋€(gè)好玩的方法，電視里的大哥哥們練技擊不就是拿刀練的嗎？

于是，她拿起菜刀練起了技擊，院子里的小貓嚇得亂跑，媽媽出來(lái)一看，不得了了，讓妹妹趕緊放下刀，妹妹不聽，結(jié)果把她的手割破了，她這才放下刀，哇哇大哭起來(lái)，媽媽趕忙拿出紗布幫她包扎起來(lái)，妹妹這才不哭了，又笑了起來(lái)，氣的媽媽哭笑不得。這就是我的'妹妹，我喜歡我的妹妹。

寫搶菜的作文(篇2)

夏天的晚上來(lái)得很遲，晚上7點(diǎn)天空還很明亮。太陽(yáng)徐徐消去，在余光中潑下涼水以后，我就坐在陽(yáng)臺(tái)上看夏天的黃昏。

黃昏老是讓人想到毫無(wú)氣憤，實(shí)在在夏天的黃昏中，能感觸感染到的不止是一片生動(dòng)的光輝，而且是舒服。

太陽(yáng)已經(jīng)隱匿在后方的高樓和樹木中，只有一點(diǎn)一斑還照射出來(lái)，把外面即將灰暗的世界點(diǎn)亮起來(lái)。天空中的藍(lán)從我眼睛上方向周圍披發(fā)去，徐徐濃開，然后變白，與遠(yuǎn)方建筑物下的淡黃相接。它就像一只大床，純凈的恬靜的床，但翻騰上面的不是我，我只是望著那里，躺在那里的是我的眼睛和過(guò)多的幻想?；蛟S天空承載太多，但一種外空的吸引力讓幻想吊掛著，讓人采擷，從而更加神秘。并且，還有一些幫天空承載幻想的，好比霞。霞不是陽(yáng)光的作品，它只是無(wú)意偶爾在那里，被無(wú)意偶爾的一縷陽(yáng)光所照射而發(fā)出了絢麗的光，是一種華麗與升華，它老是一絲一絲的，現(xiàn)在遠(yuǎn)方，近處，一筆寧?kù)o，一筆安詳。一切都是那么天然，就如我面前的景色被我看到過(guò)。

那些老屋子總在這個(gè)時(shí)候大放色澤，陽(yáng)光在班駁的墻上留下一片片光輝，讓舊時(shí)的痕跡布滿陽(yáng)光又留下濃重的暗影；每一面墻都有說(shuō)不完的故事，那些痕跡與暗影是我們瞻仰和聆聽的對(duì)象。比擬之下農(nóng)田就直白多了，踩在它們身上的腳印一個(gè)又一個(gè)，滴在它們身上的汗水一遭又一遭，老是不停演繹，無(wú)須述說(shuō)。彎著腰的農(nóng)夫在精心護(hù)理；抬著頭看天的在擦汗和展望，；腰不停上下移動(dòng)著的農(nóng)夫在挖掘土地的活力。這些開發(fā)出來(lái)的翠綠和遠(yuǎn)方一站又站的綠色，構(gòu)成了整個(gè)黃昏的休息站。

一陣風(fēng)從天上的`吹來(lái)或者吹上去，抒寫著淡藍(lán)與翠綠的心情。天空無(wú)意偶爾擦過(guò)的鳥。好象伸手可及，卻又一下子飛走了。

一切都是這樣安謐，柔情布滿整個(gè)舒服的夏日黃昏，這個(gè)時(shí)候我喜歡拿本書，不長(zhǎng)的篇章在四周的環(huán)境的推動(dòng)下慢慢品嘗，有時(shí)對(duì)著一棵樹或者什么的發(fā)呆，是把書中的一向聯(lián)想都周邊去了。

有人說(shuō)我對(duì)糊口太帶有幻想和浪漫情調(diào)了。的確是這樣的，有個(gè)女孩子問(wèn)過(guò)我看到黃昏會(huì)想到什么，我連想都沒想就說(shuō)愛情。記得那是六年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)女生呆住了。

但實(shí)在不用這種立場(chǎng)我們?cè)撛趺礃樱栽棺园允侨坞S它，我想這是最好的立場(chǎng)了。

面前的景色太美了，但卻很短暫。一棵樹可以遮擋陽(yáng)光，一陣風(fēng)可以披發(fā)云霞，天空早晚要暗下來(lái)，那時(shí)農(nóng)人要回家，一切都失去了舒服黃昏的味道。

但是在這以后呢？夜晚的寧?kù)o同樣使有心的人著迷。天空以后可以更亮，舒服的黃昏只要有心情每天都有，閉上眼睛，睜開的時(shí)候看見更多。

我挽留不住霞，但我留得住我們一方幽情。

寫搶菜的作文(篇3)

小兔米米今天過(guò)生日。

“咚咚咚!”小松鼠來(lái)了，小松鼠買來(lái)了一個(gè)榛子蛋糕;

“咚咚咚!”小山羊來(lái)了，小山羊送給小兔米米一大瓶青草果汁;

“咚咚咚!”小花貓來(lái)了，小花貓送給小兔米米一大塊小魚披薩;

“咚咚咚!”小狗來(lái)了，它送給小兔米米一根肉骨頭餡餅。

“咚咚咚!”小麻雀來(lái)了，小麻雀送給小兔米米一大盒青蟲餅干。

小兔米米看著這些禮物，感動(dòng)的直掉眼淚。

它抹著眼淚說(shuō)：“謝謝你們!”

小松鼠、小山羊、小花貓、小狗和小麻雀都說(shuō)：“不用謝不用謝!”

“米米，你來(lái)許個(gè)愿吧!”小麻雀嘰嘰喳喳提議道。

“好!”小兔米米雙手合十：“我的愿望是希望我們幾個(gè)永遠(yuǎn)都是好朋友!”

寫搶菜的作文(篇4)

世界上最可愛的人是誰(shuí)？最淘氣的是誰(shuí)？最可惡的是誰(shuí)？他就是我的弟弟。

為什么說(shuō)他最可愛呢？由于他的眼睛小小的，鼻子小小的，嘴巴也是小小的。他看到人老是笑瞇瞇的，很有禮貌。你說(shuō)，他是不是很可愛呢。

為什么說(shuō)他最淘氣呢？由于他老是很好動(dòng)。一次，他打開了裝滿玻璃球的瓶子，玻璃球滾得滿地都是，害得我們收拾了半天。他騎單車非常的快，不小心摔了一跤，幸好不是摔得很重。他痛得齜牙咧嘴，直掉眼淚。但過(guò)了幾天，他又好了傷疤忘了痛，繼承飆車了。你說(shuō)，他是不是很淘氣呢。

為什么說(shuō)他最可惡呢？由于他總愛打破東西。我們家那只可憐的小豬豬就是被他打破的，它肚子里的食品撒了一地。但是他老是露出委屈的表情，真讓人不忍心懲罰他呢。你說(shuō)，他是不是很可惡呢。

這就是我的弟弟，我可愛的、可惡的、淘氣的、永遠(yuǎn)的弟弟。

寫搶菜的作文(篇5)

今天，媽媽帶我去上海馬戲團(tuán)看動(dòng)物表演，動(dòng)物表演可真出色呀！其中，我最感愛好的是小狗做算術(shù)。跟著歡快的節(jié)奏，小狗在訓(xùn)獸員的牽引下，泛起在我們的眼前。一身被染成粉紅色的，穿戴一件玫紅色的衣服，耳朵上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)。還時(shí)不時(shí)地?fù)u搖頭，真是又可愛又漂亮。這還不算什么呢！最讓人驚訝的是，這只小狗還會(huì)做算術(shù)。只要謎底是幾，它就會(huì)叫幾聲。假如它做不出，它就會(huì)全身上下?lián)u一搖。訓(xùn)獸員讓觀眾們出一道算術(shù)題，一位小朋友出了一道“9-6=？”的算術(shù)題，訓(xùn)獸員把標(biāo)題問(wèn)題寫在舞臺(tái)中間的白板上，并用圖形表示，只聞聲小狗叫了三聲“汪！”全場(chǎng)拍手聲響成一片。另一位小朋友不服氣，她又給它出了好多標(biāo)題問(wèn)題，沒想到它都逐一答出來(lái)了。觀眾們都非常佩服它！我想：馬戲團(tuán)的小狗真是又漂亮又厲害，假如我也有這樣的小狗，那該有多好??！這樣，我就可以和它一起比賽做算術(shù)，看誰(shuí)做得又快又準(zhǔn)，還可以進(jìn)步我的計(jì)算速度和正確率呢！

動(dòng)物表演真出色，不外很快就結(jié)束了。我永遠(yuǎn)不會(huì)健忘這次表演。

寫搶菜的作文(篇6)

從小到大我的老師有很多，而讓我印象最深刻的卻是現(xiàn)在的班主任，他雖然只教了我一個(gè)學(xué)期，但是我對(duì)他的印象卻很好。

第一次見到他就覺得他很特別，他喜歡用文字來(lái)表達(dá)自己想說(shuō)的話，報(bào)道時(shí)其他老師都用幾句話來(lái)介紹自己，而他卻把自己的簡(jiǎn)介寫在黑板上，這讓我頓時(shí)對(duì)他有了一種莫名的好感。也是在報(bào)道中我知道了他的名字——張小新，從名字看來(lái)應(yīng)該是一個(gè)很可愛的老師，原來(lái)他竟是一個(gè)將近50歲的老教師，這讓我有些懷疑我能否與他相處得很好，不過(guò)這只是第一印象，在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中我對(duì)他又有了一些新的認(rèn)識(shí)；

大家都知道老師是辛苦的園丁，尤其是班主任。有些老師把這個(gè)工作看成是負(fù)擔(dān)，而張老師不一樣，他把班主任工作當(dāng)作一種享受，當(dāng)作一種樂(lè)趣，每天工作都很認(rèn)真。

在學(xué)習(xí)方面，他對(duì)我們要求很嚴(yán)格，不該錯(cuò)的題絕不讓我們錯(cuò)，他寧可犧牲自己的休息時(shí)間也要去幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)解決問(wèn)題，就算沒人問(wèn)他，他也會(huì)主動(dòng)地找一些學(xué)生一對(duì)一的補(bǔ)課。他的努力沒有白費(fèi)，我們班的成績(jī)果然有了很大的提高。

不僅在學(xué)習(xí)方面，他在紀(jì)律方面對(duì)我們要求也很嚴(yán)格。我們班的早讀，紀(jì)律一直不是很好，早讀經(jīng)常有很多同學(xué)在聊天，即使有班委也沒有什么用處，所以我們班經(jīng)常因而被扣分，為了讓我們充分利用早讀的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，他經(jīng)常在同學(xué)們沒來(lái)之前就到班里等著我們，和我們一起上早讀，時(shí)間久了，同學(xué)們終于知道了學(xué)習(xí)的重要性，早讀時(shí)就變得格外安靜。

張老師在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面對(duì)我們要求很嚴(yán)格，然而生活中張老師更像我們的朋友。下課的時(shí)候他經(jīng)常和我們一起聊天，臉上常掛著孩子般的微笑，一點(diǎn)也看不出他是一位50多歲的老人，反而渾身充滿了活力。在剛剛結(jié)束的春游中，他也不像有些老師一樣找個(gè)地方休息，而是和我們一起進(jìn)行拓展訓(xùn)練。不管是高難度的還是較危險(xiǎn)的，他都和我們一起。拓展訓(xùn)練中最令人害怕的就是“翻山越嶺”，這個(gè)訓(xùn)練是在網(wǎng)子上進(jìn)行的，利用網(wǎng)格爬過(guò)用網(wǎng)做成的障礙，難度很大，這些障礙有高有低，站在上面感覺腿都有些發(fā)軟。在這種情況下，他不但不害怕，還踴躍報(bào)名參加，并要求我們幫他錄像，雖然他已經(jīng)快50多歲了，可絲毫沒有看到歲月在他身上留下的痕跡，他永遠(yuǎn)是那樣的年輕、那么的容光煥發(fā)。他不顧年邁，主動(dòng)給同學(xué)們做示范，有了他的鼓勵(lì)，我們更勇敢了，班里所有的同學(xué)都順利地通過(guò)了這項(xiàng)游戲。他高興得給我們鼓掌，為我們加油。

這就是我們的班主任張老師——一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真而又不失童真的老教師。

寫搶菜的作文(篇7)

我的家鄉(xiāng)在錦繡的山西。那里的土地肥饒，物產(chǎn)豐碩，出產(chǎn)各種農(nóng)作物，尤其是生果更為馳譽(yù)。寬廣的公路兩旁種植著大片大片的果樹林，放眼望去，就像一片綠色的海洋。

春天，果樹林里芬芳一片。瞧，那粉紅色的是桃花；那潔白的是梨花；那粉白的是杏花；那火紅火紅的是石榴花……百花盛開、爭(zhēng)奇斗艷，真是一個(gè)花的世界。

夏天，那大片大片的果樹林長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層的。這個(gè)季節(jié)樹林里百鳥爭(zhēng)鳴，小動(dòng)物們也在林子里歡快地追逐打鬧，它們?cè)谶@錦繡的果園里安了家。抬頭看，青青的果實(shí)掛滿了枝頭，那一串串的果實(shí)枝條壓彎了腰。看看那誘人的果實(shí)，你一定會(huì)饞的流口水。但是我告訴你現(xiàn)在果實(shí)還沒成熟，又酸又澀，所以不能吃。要想吃到又香又甜的生果，一定要等到秋天生果成熟的季節(jié)。

秋天，是生果豐收的季節(jié)，也是家村夫們最忙碌最開心的季節(jié)。瞧，紅通通的蘋果掛在枝頭向你招手；瑪瑙似的葡萄多引人喜愛；粉嘟嘟的桃子撅著嘴；黃澄澄的梨子含羞地低下了頭；石榴興奮得咧開嘴巴笑……它們爭(zhēng)先恐后地等著人們來(lái)摘，摘下的生果堆成一座座小山。人們個(gè)個(gè)臉上都喜氣洋洋的。這時(shí)，不管你是從哪里來(lái)的客人，家鄉(xiāng)的人們都會(huì)拿出又香又甜的生果熱情地招待你。

冬天，是我們小朋友最喜歡的季節(jié)，漫天的雪花在空中飄動(dòng)。田野里、樹枝上都積滿了厚厚的白雪，從遠(yuǎn)處看，銀裝素裹錦繡極了!

瞧。我的家鄉(xiāng)一年四季景色都很迷人，春天的花、夏天的鳥、秋天的果、冬天的雪，人們歡喜的稱贊我的家鄉(xiāng)是“花果山”。歡迎大家來(lái)我的家鄉(xiāng)來(lái)旅游!

寫搶菜的作文(篇8)

我對(duì)冬天說(shuō)：冬是個(gè)優(yōu)雅的季節(jié);冬姑娘，是個(gè)文靜的姑娘。

她的錦繡在于她的創(chuàng)作。昨天晚上，你閉上眼睛睡到天亮，今天上午，當(dāng)你睜開眼睛的時(shí)候，也許是一夜的時(shí)間面前的世界讓你喜出望外，深邃的天空上的云團(tuán)不管飄到哪里都像給藍(lán)色的毛毯繡上了白色的大花一樣。再說(shuō)下面，房頂上面大約二厘米厚的雪，地上也是。房檐下，多個(gè)二厘米粗，五厘米長(zhǎng)的大凍凍丁倒掛在那里，身旁也有一些小凍凍丁也掛在那兒，從它們的身上也時(shí)不時(shí)的流下水，滴滴嗒嗒，滴嗒。不一會(huì)兒，小凍凍丁沒了，大凍凍丁變小了，接著它們?nèi)珱]了。以前，一條迂回的明如玻璃的帶子——河，現(xiàn)在河面起了一層薄薄的冰。隨手在家中的水池里拿出一塊冰放在手心里，涼絲絲的，一按就碎了。

她的文靜在于這里：冬眠。冬眠的動(dòng)物有良多良多，如刺猬、田雞、黑熊、烏龜、蛇、蜈蚣。哦!對(duì)了，還有世界上最小的鳥-蜂鳥等也冬眠。

她的活潑也真是一時(shí)的——在過(guò)年前一兩天購(gòu)物時(shí)：有人買旺旺大禮包，有人買過(guò)年穿的衣服和鞋子等。

一過(guò)了新年她便銷聲匿跡。

啊!錦繡的冬天!寂靜的冬天!熱鬧的冬天!即將離去的冬天!

寫搶菜的作文(篇9)

在我念小學(xué)三年級(jí)開始，我埋怨老師總是給我們太多的作業(yè)；剝奪了我們玩樂(lè)的時(shí)間；在我們應(yīng)該放學(xué)時(shí)間，我埋怨老師總是拖課，延遲了我們放學(xué)的時(shí)間。一想到這里真是慚愧。

今天，一提到——老師這個(gè)詞，我就會(huì)感到非常親切。在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，老師默默地關(guān)心我，默默地支持我，是我足有信心打敗對(duì)手。我慶幸自己，碰到了這位好老師。5年過(guò)去了，每當(dāng)別人問(wèn)起你的老師好嗎？我總是好不猶豫地回答：好！是的，我的心里也充滿了感激。世界上有太多贊美老師的話，總之，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，老師我愛您！

是的，她們雖然沒有四川大地震中的老師那樣驚天動(dòng)地的壯舉，但一件件看起來(lái)平凡的小事，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在表現(xiàn)她們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，每一言行都滲透了她們對(duì)孩子母親般無(wú)私的愛?；叵肫饋?lái)，真的是歷歷在目。剛開學(xué)那陣，我總是坐不住，老師看在眼里，急在心里。沒有嚴(yán)厲的批評(píng)，輕輕叫一聲名字，一個(gè)微笑當(dāng)做提醒。一個(gè)電話叫我一個(gè)好方法，循序漸進(jìn)的改變我，那方法可真靈！我坐得住了，天天進(jìn)步，天天受到表?yè)P(yáng)，我心里那個(gè)佩服勁啊！甭提了。

有一次，我和幾個(gè)同學(xué)吵架了，老師沒有在同伴面前批評(píng)我，而是找我談話，找原因，我很快認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，現(xiàn)在都成了要好的朋友，沒有再吵架。事后我問(wèn)老師，老師說(shuō)：他們也有小小的自尊心和小小的面子呀！哦，那就是教育方法，我感到慚愧，我總是在人前大聲呵斥弟弟，從那以后，每當(dāng)我要呵斥弟弟時(shí)，我就會(huì)想到老師的那句話，這就是言傳身教，潛移默化的作用吧！

每當(dāng)翻開自己的作業(yè)本，每一次作業(yè)上都有老師的點(diǎn)點(diǎn)評(píng)語(yǔ)，哪怕有一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤，老師也不放過(guò)。媽媽總是批評(píng)我：都是你檢查得不夠仔細(xì)，這么多的作業(yè)本，老師需要多少時(shí)間??！我每次提醒自己，加油，努力。減輕老師的負(fù)擔(dān)?！胝f(shuō)的事情太多，寸語(yǔ)片言已無(wú)法表達(dá)。我只能把感激之情留在心里，學(xué)習(xí)老師的方法，學(xué)習(xí)老師的行為，好好配合老師，才是我應(yīng)該做的。

許多人用各種形式的語(yǔ)言贊美老師，教師節(jié)的時(shí)候用各種禮物答謝老師，我覺得這些都是應(yīng)該的，這些的表達(dá)了我們對(duì)老師的尊敬，只是方式不同而已。老師用自己的人格塑造者我們的未來(lái)，她們是神圣。有位學(xué)生這么說(shuō)：我們都是從天堂里下來(lái)的折斷雙翼的天使，老師是修復(fù)雙翼的人，只有老師才會(huì)讓我們擁有飛翔的翅膀。是啊，有了您，我們的一生才精彩！謝謝您，我們親愛的老師！

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寫拆搶的作文8篇

寫作中遇到的困難可以通過(guò)以下幾種方式解決：

1. 深入研究與擴(kuò)展主題：如果你對(duì)某個(gè)主題缺乏了解或者需要更多的素材來(lái)支持觀點(diǎn)，可以通過(guò)深入研究、閱讀相關(guān)資料或者采訪專家來(lái)獲得更多的信息和觀點(diǎn)，從而拓寬自己的思路和知識(shí)儲(chǔ)備。

2. 練習(xí)多樣化的寫作技巧：寫作是一門技巧活，可以通過(guò)多次的練習(xí)來(lái)提升自己的寫作水平。可以嘗試使用不同的寫作技巧，比如比喻、排比、設(shè)問(wèn)等，來(lái)使文章更加富有表達(dá)力和吸引力。

3. 反復(fù)修改和審閱：完成初稿后，可以反復(fù)修改和審閱文章。通過(guò)檢查語(yǔ)法錯(cuò)誤、結(jié)構(gòu)不清晰的地方、邏輯推理的合理性等方面，可以不斷完善文章的質(zhì)量和邏輯性。

4. 參與寫作討論或?qū)で笠庖娊ㄗh：可以向老師、同學(xué)、家人、朋友等分享自己的寫作，在他們的幫助和意見中進(jìn)行改進(jìn)。也可以參加寫作討論小組或者參加寫作培訓(xùn)課程，與他人進(jìn)行交流和互動(dòng)，從而獲得更多的靈感和創(chuàng)作技巧。

總之，通過(guò)不斷地練習(xí)和改進(jìn)，我們可以逐漸解決寫作中的問(wèn)題，并提高自己的寫作能力。

寫拆搶的作文 篇1

早上一起來(lái)，發(fā)現(xiàn)天空陰沉沉的，頓時(shí)覺得今天是一個(gè)“不祥”的日子。

我一到學(xué)校，果不其然，老師宣布考試。我的心情一下墜入了谷底，心想：原來(lái)天氣就是要考試的征兆。

開始考試了，我的心跳更快了。生怕自己有哪一題不會(huì)，可是試卷從頭做到尾，我不但沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)難題，還覺得自己會(huì)考100分。過(guò)了一會(huì)，我就打消了這個(gè)念頭，開始認(rèn)真檢查試卷。

下午，老師邁著輕松的步伐，抱著改好的試卷走進(jìn)教室。就那一瞬間，所有人的笑容都消失了，只有我還面帶微笑，因?yàn)槲矣X得這次考得還不錯(cuò)。當(dāng)老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)槲也淮_定這次能考多少分？當(dāng)老師報(bào)到我名字時(shí)，我立即豎起了耳朵。就在這時(shí)，我聽到了93分，我又驚訝的問(wèn)老師：“是9…9…93分？”。

老師說(shuō)：“就是93分??！”

在這時(shí)，我喜悅的心情已經(jīng)放不下來(lái)了，感覺自己已經(jīng)膨脹了。

放學(xué)后，我想立刻告訴媽媽這個(gè)好消息。到家了，還沒等媽媽開口，我就說(shuō)了：“這次我考了93分！”

媽媽一點(diǎn)都沒有驚訝，而是說(shuō)：“這次考93分，不代表下次還能考高分?！?/p>

媽媽的這句話打醒了正在膨脹的我，但也讓我有信心再把下一次考好。

寫拆搶的作文 篇2

時(shí)間就像江河里的水在我們的歡笑聲中悄悄地流走了。一轉(zhuǎn)眼，我就從一年級(jí)什么也不懂的小孩長(zhǎng)成一個(gè)五年級(jí)的大哥哥了。這樣的一個(gè)過(guò)程看似十分漫長(zhǎng)，但若身臨其境，卻只是一眨眼的事而已。

回過(guò)頭去看看小時(shí)候的我是那樣的頑皮，那樣的無(wú)憂無(wú)慮，還那么的幼稚。記得在一年級(jí)時(shí)，下了課，就和同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙地聚集在一起，討論著動(dòng)畫片中的情節(jié)，還有的同學(xué)甚至在操場(chǎng)上扮演動(dòng)畫片里的人物，玩起了游戲，直到上課才會(huì)依依不舍地回到教室。那個(gè)時(shí)候，我們恨不得一年級(jí)永遠(yuǎn)走不到盡頭。

現(xiàn)在，再想想以前做過(guò)的糗事和天真的想法，都會(huì)情不自禁地笑了起來(lái)，小時(shí)候的我們有多么天真可愛呀！

過(guò)完這個(gè)寒假，步入又一學(xué)期，我們已經(jīng)五年級(jí)下學(xué)期了。怎么可能還像一年級(jí)二年級(jí)那樣大部分時(shí)間都用來(lái)玩呢？五年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我希望我在未來(lái)的時(shí)候能充實(shí)地夠好每一天，我想對(duì)未來(lái)的我說(shuō)：未來(lái)的我，你要在堅(jiān)強(qiáng)中長(zhǎng)大；你要在獨(dú)立中長(zhǎng)大；你要在快樂(lè)中長(zhǎng)大。你要把所有的軟弱，所有的依賴，所有的煩惱都拋開。把所有的壞習(xí)慣留到從前，讓他們永遠(yuǎn)變?yōu)闅v史。因?yàn)槲覉?jiān)信，你一定能夠做到。你一定要銘記“逆水行舟，不進(jìn)則退”，你若不努力，你總有一天會(huì)被別人超越，你若做到了這幾點(diǎn)，你一定能夠更上一層樓！

我對(duì)你寫的，你都看到了嗎？

寫拆搶的作文 篇3

在緊張教學(xué)的同時(shí)，進(jìn)入了短暫的期中復(fù)習(xí)，內(nèi)容以拼音為主。想看看他們通過(guò)上課聽課掌握了多少，沒有進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)就做了兩張卷子，意料之中地出現(xiàn)了諸多問(wèn)題。

首先，是漢語(yǔ)拼音字母表記憶不牢，聲母表還好，可是韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)出現(xiàn)了很多問(wèn)題。復(fù)韻母仍然有很多孩子不是很清晰，混淆嚴(yán)重，比如“iu、ui”“ie、ei"不會(huì)區(qū)分，單獨(dú)拿出來(lái)都知道讀什么，可是一放到音節(jié)中就犯糊涂了。整體認(rèn)讀音節(jié)的掌握好像問(wèn)題更多一些，其中“ye、yue、yuan、yin、yun、ying”尤其陌生，就像第一次見到一樣。看來(lái)明天需要系統(tǒng)地整理一遍拼音的基礎(chǔ)知識(shí)，幫助孩子們理順裝在小腦袋里的一大堆東西了。

其次是標(biāo)調(diào)問(wèn)題，每次講到標(biāo)調(diào)問(wèn)題時(shí)，孩子們都能很流利地背出“標(biāo)調(diào)歌”，也會(huì)給當(dāng)時(shí)課堂上出示的音節(jié)正確標(biāo)調(diào)，幾乎沒有什么問(wèn)題?？墒钦嬲\(yùn)用時(shí)，卻錯(cuò)誤百出。有的孩子見到“i”就標(biāo)調(diào)，還有的好像是還沒搞清楚詞語(yǔ)究竟讀什么，由于說(shuō)話口音的問(wèn)題，胡亂標(biāo)調(diào)。要解決這個(gè)問(wèn)題，還真不容易呢！要領(lǐng)讀大量的常用詞，以糾正孩子口音的錯(cuò)誤，還要在平時(shí)的交流中，注意孩子發(fā)音的錯(cuò)誤，慢慢糾正發(fā)音。這就是個(gè)慢功夫了，著急于事無(wú)補(bǔ)，好在只是少數(shù)孩子存在這個(gè)問(wèn)題。

還有兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)的區(qū)分，由于復(fù)韻母掌握不扎實(shí)，這就成為一個(gè)連帶問(wèn)題，個(gè)別孩子一看到三個(gè)字母組成的音節(jié)，就認(rèn)為是三拼音節(jié)，這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該在孩子們熟練掌握了復(fù)韻母之后會(huì)隨之解決吧。

最嚴(yán)重的問(wèn)題是“ü”上面兩點(diǎn)的省略規(guī)則問(wèn)題，單獨(dú)拿出來(lái)說(shuō)都會(huì)，可是一分解----組合音節(jié)時(shí)，這些小迷糊就將省略原則拋到腦后，分解時(shí)不加點(diǎn)，組合以后反而加上了。而且這張卷上做錯(cuò)了，老師講過(guò)改對(duì)了，下一張卷上的類似問(wèn)題依然不對(duì)，這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是需要大量的練習(xí)來(lái)鞏固。

拼音是識(shí)字的基礎(chǔ)，要想以后順利進(jìn)行有效的閱讀教學(xué)，必須要夯實(shí)拼音基礎(chǔ)。經(jīng)常性的階段復(fù)習(xí)必不可少，可以幫助孩子系統(tǒng)地整理近期所學(xué)的知識(shí)，又可以發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。期中考試后，一定要堅(jiān)持每?jī)芍艹槌鰞晒?jié)課，一是進(jìn)行知識(shí)的歸納整理，一是要做一份必要的試卷，檢查孩子階段知識(shí)掌握的情況。

寫拆搶的作文 篇4

我的家鄉(xiāng)就是個(gè)美麗的地方，它叫湯塘，就是一個(gè)小鎮(zhèn)。如果你來(lái)到我的家鄉(xiāng)，你必須覺得那里有著翻天地覆的變化。

聽爸爸說(shuō)，從前我們的家鄉(xiāng)十分貧窮，只有幾間簡(jiǎn)陋的小屋。凹凸不平的小路，那里沒有商店，只有到城外才能夠買東西。用水嘛，就要到幾里外的小河打水，生活十分艱苦。可此刻，我的`家鄉(xiāng)有著翻天覆地的變化。

我此刻的家鄉(xiāng)，發(fā)展的十分快。此刻的人們都住上了一座座美麗的樓房。然后樓房。商店。藥店。書店。等等滿街都就是。此刻還買上了小汽車。摩托車呢！此刻的每家每戶都通自來(lái)水，再也不用去很遠(yuǎn)的地方去跳水啦！而且此刻還創(chuàng)造了很多旅游景點(diǎn)，聚龍灣就就是其中之一，不僅僅如此，還有好多美景呢！

我愛我的家鄉(xiāng)，讓我們一齊努力，創(chuàng)造家鄉(xiāng)的明天吧！

寫拆搶的作文 篇5

上個(gè)星期，我們上了兩節(jié)精彩的優(yōu)質(zhì)課。其中讓我感到最難忘的是來(lái)吉名老師上的一節(jié)課，來(lái)老師是從馬洞小學(xué)來(lái)給我們上課的數(shù)學(xué)男老師。他長(zhǎng)著圓圓的臉，小小的眼睛，較大的嘴巴。是一個(gè)人見人愛，花見花開的大帥哥。

只聽上課鈴響了，來(lái)老師胸有成竹的走上講臺(tái)，眉飛色舞的開始了他的這一堂完美的優(yōu)質(zhì)課，來(lái)老師講：“這節(jié)優(yōu)質(zhì)課我們要學(xué)的是數(shù)學(xué)里的咋么求三角形的面積，平行四邊形的面積用字母表示是S=a×h，S表示面積，a表示底，h表示高。那么三角形是平行四邊形的一半，那么三角形的面積也就等于S=a×h÷2?！苯又覀冇诌M(jìn)行了折一折、剪一剪、想一想、拼一拼，等等一類的活動(dòng)。我也恍然大悟原來(lái)三角形的面積這么好求。數(shù)學(xué)里的奧秘真是無(wú)窮無(wú)盡！如果，在平常生活中十分粗心，你就會(huì)常常視而不見。

這真是一節(jié)難忘的優(yōu)質(zhì)課！

寫拆搶的作文 篇6

歲月如梭，我乘坐著時(shí)光隧道來(lái)到了20xx年。30年后的我是一名科學(xué)家，我奇思妙想設(shè)計(jì)建造了一輛神奇的汽車，它能翱翔天空，汽車內(nèi)部金碧輝煌。未來(lái)的汽車與現(xiàn)代的汽車相比有了翻天覆地的變化，它的功能獨(dú)特，別有一番情趣。

它的外形像子彈頭，并且非常的霸氣，大的很！顏色金光閃閃的，擁有火箭一般的速度。未來(lái)汽車的內(nèi)部有一塊巨大的屏幕，屏幕上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小機(jī)器人，他的膝蓋上有四個(gè)獨(dú)特的按鈕，藍(lán)色、黃色、綠色、和紅色交相呼應(yīng)。它獨(dú)特的功能可就來(lái)自于這四個(gè)按鈕呢，首先第一個(gè)藍(lán)色按鈕，只要堵車按一下那個(gè)藍(lán)色按鈕就可以直接飛上天從而從成群的汽車當(dāng)中穿梭而去；第二個(gè)黃色按鈕，如果你想去尋找寶藏，只需要按一下那個(gè)黃色按鈕就可以從地下呼嘯而過(guò)尋找地下的寶藏；綠色按鈕，你只要按下綠色按鈕就可以潛水，去探索海底世界的奧秘；最后一個(gè)紅色按鈕，你覺得很累的時(shí)候就可以按下紅色按鈕，屏幕上的機(jī)器人就可以幫你駕駛汽車！這輛神奇的未來(lái)汽車，不僅可以幫助我們探索宇宙的奧秘增長(zhǎng)我們的知識(shí)，而且還能增加我們的樂(lè)趣！除了這四大功能以外，我們神奇的汽車還有其他厲害的功能哦！可以變成房子，只需要我們說(shuō)把房子固定在哪就行了，旅行的時(shí)候再也不用擔(dān)心了！它不僅可以為我們節(jié)省金錢，而且也不用擔(dān)心住宿問(wèn)題了，因?yàn)榧揖驮谖覀兩磉叀Ｋ€可以在空中漂浮，在水上漂動(dòng)，或是潛到海底。還可以在房子里觀賞美景，變成火箭飛到外太空那里。還可以在里面喝酒吃飯。想一想在這里面可真幸福呀！

哈哈！這就是我的發(fā)明，牛吧，我要努力好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想為國(guó)家和人民服務(wù)！

寫拆搶的作文 篇7

每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，當(dāng)然每個(gè)人也都有被批評(píng)的時(shí)候，這次批評(píng)就發(fā)生在了我的身上。

有次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我正在和同學(xué)說(shuō)話，沒聽數(shù)學(xué)老師講課，突然被路過(guò)我們班的班主任老師逮到個(gè)正著，但班主任沒有立即批評(píng)我，而是裝作沒看見一樣走了過(guò)去，我非常吃驚，但我知道"大事不妙"了，所以我心里一直忐忑不安，心想一會(huì)下課會(huì)不會(huì)被老師叫走？去辦公室被老師吵怎么辦？老師到底有沒有看到我說(shuō)話等，一連串的問(wèn)題讓我度過(guò)了后半截課。

下課鈴聲響了，果然班主任把我叫到了辦公室，看見老師在改課堂作業(yè)，老師先讓我在外面等兩分鐘，這兩分鐘我覺得我等的特別恐懼…。不一會(huì)兒老師走過(guò)來(lái)，非常嚴(yán)肅地問(wèn)我："你看到我兩分鐘前在干什么了嗎？"我如實(shí)回答說(shuō)："改課堂作業(yè)"老師又問(wèn)："你這次數(shù)學(xué)考多少分？"我也如實(shí)回答，老師就說(shuō)："知道你為什么考的不好嗎？"我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師說(shuō)："每個(gè)人都要有時(shí)間觀念，馬上要升初中了，這也是人生最關(guān)鍵的時(shí)刻，所以你要好好利用時(shí)間，時(shí)間不等人，課堂上不用心聽講，課下怎么能做好作業(yè)呢？"

班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的話我銘記于心，回到教室，我一直在想著老師的話，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師說(shuō)的話，"時(shí)間不等人"

寫拆搶的作文 篇8

我喜歡我家的兩只小兔。紅紅的眼睛，三瓣嘴，短短的尾巴，渾身毛茸茸的，走起路來(lái)一蹦一跳，可愛極了。有時(shí)候我放學(xué)回家，他們會(huì)一蹦一跳的到門口來(lái)接我;有時(shí)侯我做作業(yè)時(shí)他們會(huì)在旁邊靜靜的看著我；有時(shí)我一個(gè)人在家時(shí)，他們會(huì)和我一起玩耍----他們帶給我許多快樂(lè)。別看他們平時(shí)那么可愛，一旦淘起氣來(lái)，準(zhǔn)會(huì)把你弄得哭笑不得。不信？且聽我道來(lái)：

這兩個(gè)小淘氣一只是黃色的叫雷伊，一只是黑色的叫蓋亞。

先說(shuō)說(shuō)黃色的雷伊吧：有一次，我?guī)е滓寥サ艿芗彝?，弟弟也非常喜歡他們，一進(jìn)門，弟弟就搶抱我的雷伊，還抱著不放。我和弟弟一人抱一只小兔坐在沙發(fā)上看電視，看著看著，弟弟睡著了，雷伊便從弟弟的懷抱中跳了出來(lái)，我順便瞟了一眼弟弟，只見在弟弟抱雷伊的那個(gè)地方----胸前，有許多黑點(diǎn)，我仔細(xì)一看，啊！是雷伊的大便！我立刻叫醒弟弟，告訴他雷伊在他身上拉了大便，弟弟氣的直嚷嚷，差點(diǎn)動(dòng)手打雷伊，可看在我的面子上，加之他也和我一樣，特別喜歡調(diào)皮可愛的雷伊，所以高高舉起的小手又輕輕放了下來(lái)。

那黑色的蓋亞和黃色的雷伊比較起來(lái)，那真是小巫見大巫了。那是一個(gè)星期天的下午，哥哥和弟弟到我家來(lái)玩。我和弟弟去煮面，哥哥就抱著蓋亞去開電腦想玩CF，按下開機(jī)鍵，抱著蓋亞坐上了椅子，這時(shí)候哥哥要輸他CF的密碼，扯著蓋亞的耳朵正準(zhǔn)備放到床上，只見從蓋亞身上射出了一道“噴泉”，弄得哥哥一身都是“噴泉水”，那噴泉順著衣服流到椅子上、地板上，弄得到處臭烘烘的。哥哥氣得渾身發(fā)抖，使勁一推，把蓋亞扔到了地上換衣服去了，而我就只有擦椅子拖地板咯羅！

看，我的雷伊與蓋亞是不是很淘氣？盡管如此，我還是很喜歡他們。

寫拆搶的作文10篇

作文是一種不斷進(jìn)步的過(guò)程，文筆的提高能夠使我們更準(zhǔn)確地捕捉事物的本質(zhì)和特點(diǎn)。以下由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“寫拆搶的作文”。請(qǐng)您仔細(xì)查看以下提示！

寫拆搶的作文【篇1】

利用假期，我們到北部旅游散散心。

我們先去山上欣賞漂亮的風(fēng)景，楓紅的山林，蜿蜒的河谷，山嵐繚繞，像仙境一般，讓人洗去一身的憂傷，忘卻煩惱。我們住在別致的小木屋里，里面涼涼的，到了半夜還覺得會(huì)冷呢！

隔天，我們一大早就起來(lái)看日出，天空好像是個(gè)大畫家，彩筆一揮，把漂亮的云涂上千變?nèi)f化的顏色，在朝陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)亮，連遠(yuǎn)方的山莊也看得一清二楚，山鳥齊鳴，整座山蘇醒了。

接下來(lái)，我們到三星鄉(xiāng)吃卜肉、香蔥餅，再到夜市排隊(duì)吃最有名的羊肉湯面，那湯頭的滋味真是甜美，難怪爸爸執(zhí)意非吃不可，我們還外帶準(zhǔn)備當(dāng)宵夜吃呢！這里的民宿是樓中樓，視野很棒，我們?nèi)珨D在樓上的大床，誰(shuí)也不想到樓下睡。

三天二夜的旅行匆匆而過(guò)，我們都覺得玩不過(guò)癮，但因?yàn)榘謰屵€要工作，只好乖乖的回家，不過(guò)爸爸答應(yīng)我們，暑假還會(huì)安排一次旅游。回程的路上雖然飄著雨，這趟旅游給我的感受，卻像窗外這晶瑩剔透的圓寶石，美得讓人難以忘懷。

寫拆搶的作文【篇2】

沒有看到閃電劃破淡藍(lán)天空，也沒有聽到雷聲打破四周寂靜。春雨就這樣說(shuō)下就下。

春雨細(xì)如牛毛，細(xì)如花針，飄飄灑，似乎千萬(wàn)條極細(xì)線從天而降，雨絲在輕柔風(fēng)中微微有點(diǎn)斜。交織出輕紗似雨霧?；秀蔽乙暰€，只看見一片綠色中鑲嵌著五彩寶石。?。∧鞘且欢涠浜呕ü嵌?。

咦？雨絲顏色還會(huì)變呢！一會(huì)變青，一會(huì)變，一會(huì)又變紅……春雨不光會(huì)變顏色，仍是個(gè)魔術(shù)師，她能讓塵土乖乖貼在地面上，不在漫天飄動(dòng)。春雨也讓空氣彌漫著土壤清香。聞起來(lái)感覺濕濕使人整理時(shí)神清氣爽。

春雨沒有夏天雨那么大，沒有秋天雨那么冷，飄灑灑似甘霖潤(rùn)澤津潤(rùn)著萬(wàn)物。

在雨中小草搖動(dòng)它那睡一冬天纖細(xì)腰，筆挺站著，享受著春雨甘甜。喝飽小草顯得更青。那顏色青可愛，青天然。在雨中花兒張開它那剛長(zhǎng)出來(lái)嫩嫩手，拼命向上舒展?fàn)幦≈嘤?。?jīng)由浸禮花瓣顯得更紅。那顏色紅得純正，紅得艷麗。在雨中小樹伸展它那剛抽出還沒完全長(zhǎng)大葉子。在雨中擺動(dòng)著顯得更綠顏色綠得嬌媚，綠得清新。

我不由自主沖進(jìn)雨中，雨絲輕輕飄落在我臉上，感覺濕濕，涼涼，面前這一幅夸姣畫卷讓我陶醉。我呆呆望著面前一切。任雨點(diǎn)打濕我臉頰，任雨絲沾濕我頭發(fā)，也讓心潮在雨中起伏。我感覺自己是那么渺小，仿佛我整個(gè)身心都融化在這里……

徐徐，徐徐，雨越來(lái)越小，我心里不停想著，雨??！繼承下吧！可就在我想那一剎那間，雨停。就向來(lái)時(shí)那樣，春雨匆匆來(lái)，又匆匆去。天邊泛起彩虹。

天晴在那雨后那萬(wàn)里無(wú)云晴空下，花兒紅，草兒青，葉兒綠，鳥兒婉轉(zhuǎn)歌聲又在四周回響。

聽，從那雨后草葉上，滾下來(lái)露珠發(fā)出那銀鈴般聲響：“?！恕！恕?/p>

寫拆搶的作文【篇3】

王雋

靜悄悄的，不知不覺中，夏天的炎熱過(guò)后，秋天悄無(wú)聲息的來(lái)了。

秋天，豐收的季節(jié)，五顏六色的果子，像霓虹燈一樣掛在樹上，枝頭上?？此麄?nèi)宄扇旱木墼谝黄穑豢?，他們?cè)跇渖蠐u搖晃晃的蕩秋千；看，他們好像要爭(zhēng)先恐后地跳下來(lái)，一睹大自然的美麗。稻谷也一樣，看，它們真高啊，快沒過(guò)了稻草人，他們要頂上天去吧，也沒人管它。野果也是這樣，有名字吧，沒名字吧，掛了一叢，掛了一樹，我沒有摘下嘗一口，可我知道，它們的味道是秋天的甜味。農(nóng)民伯伯開始收割，他臉上露出的高高興興的笑容浮現(xiàn)出一絲幸福，這，也就是秋天所存在的價(jià)值吧。

風(fēng)，悄悄帶走了枯黃的落葉，像一群黃蝴蝶在風(fēng)中片翩翩起舞；風(fēng)，拂過(guò)了江面，好像用嘴吹涼碗里的湯，將一切變得寒冷。夏天的炎熱還未被送走，突然一場(chǎng)秋風(fēng)把本應(yīng)炎熱的天氣變得涼爽，有一場(chǎng)秋風(fēng)后，大地又開始了炎熱，應(yīng)該是他們把別地的夏天吹過(guò)來(lái)了吧。一會(huì)冷，一會(huì)熱的，讓我們不知這秋天到底是來(lái)沒來(lái)呢？

一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒是這樣，像一個(gè)哭泣的娃娃，眼淚嘩嘩地流。秋雨來(lái)了，把雨水撒向草地，草被滋潤(rùn)了，花也被打濕了，雨過(guò)后，草地散發(fā)出濃濃的青草味兒，用清新的味道把悶熱驅(qū)趕。雨后，花卻謝了，為什么呢？我也不知道，這大概就是秋天的秘密吧。人們把衣服添上了一件，天氣冷了，我們也想著冬天，何時(shí)回來(lái)呢？

蟬從樹上掉落，它死了，它完成了它生命唯一的意義；交配，產(chǎn)卵。我也在想為什么不讓蟬的壽命延長(zhǎng)一些呢？事實(shí)上，我們并不用太為別的事操心，因?yàn)榇笞匀灰呀?jīng)為它們安拍排好了。

秋天，像個(gè)善變的人，一會(huì)兒高興，一會(huì)兒傷心，它總是沒有固定的情緒。

秋天，像個(gè)內(nèi)向的人，他把大自然的秘密隱藏起來(lái)。

秋天，像個(gè)善良的人，把豐收帶向世界！

寫拆搶的作文【篇4】

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”說(shuō)起新年，相信作為中國(guó)人的你并不陌生，因?yàn)樾履晔俏覈?guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在新年的前后幾天里，家家戶戶都張燈結(jié)彩，熱熱鬧鬧，人們都換上新裝，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的微笑。但說(shuō)起過(guò)新年在哪里最熱鬧，嘿嘿，那當(dāng)然就屬鄉(xiāng)村了！

鄉(xiāng)村的新年，雖沒有城市里的燈火通明，但一個(gè)個(gè)的大紅燈籠掛在門口，更能彰顯新年的傳統(tǒng)氣息，在鄉(xiāng)村，新年人們走街串巷，你到我家走走，我到你家串串，嘿，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，都是我們小孩子的歡樂(lè)時(shí)刻，作為孩子的我。每到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)帶著我的“孩子幫”“打家劫舍”，這家討瓜子，那家要糖果，最后，把“戰(zhàn)利品”分給孩子們，當(dāng)然，最多的那份是我的！

鄉(xiāng)村的新年，雖沒有城市的喧囂，但也熱鬧非凡，尤其是在除夕夜，那可真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容！吃過(guò)晚飯，最先出來(lái)的是孩子們，大家走街串巷，盡情玩樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮接著出來(lái)的是男人們，他們不約而同地聚在村口、十字路口等地方，有文化的說(shuō)哲學(xué)、論道理；另一些人就談一些有趣的新鮮事，還不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。最后出來(lái)的是剛忙完家務(wù)的家庭主婦們，她們相邀到同一家去，打撲克、論趣事，無(wú)話不談，好不熱鬧！

鄉(xiāng)村的新年，孩子們絕對(duì)比城鎮(zhèn)的快樂(lè)。在城鎮(zhèn)，汽車太多，出于安全考慮，孩子們晚上是絕對(duì)不允許外出的，最多也就是在家打打電腦游戲而已。而在鄉(xiāng)村，除夕夜，我經(jīng)常召集我的“孩子幫”，找一條最黑的小巷，完一種叫“嚇人”的游戲。月夜星空下，到處是孩子們的奔跑和歡笑聲，一直玩到十一、十二點(diǎn)鐘，到了那時(shí)，孩子們一般都被他們的父母叫回家了。等孩子們都回家后，我也回家了，在家中我一向都是觀看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，等待新年鐘敲響的那一激動(dòng)人心的時(shí)刻，每當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)完畢的時(shí)候，我都會(huì)十分激動(dòng)的點(diǎn)燃“迎春炮”，這使我興奮的不得了！

鄉(xiāng)村的新年，正月初一早上拜年是必不可少的，當(dāng)然這也是我的歡樂(lè)時(shí)刻。早上五六點(diǎn)鐘到“院”里集合，“院”里的叔叔、大爺也去，集合完畢后，就該到“院‘里的街坊四鄰去拜年。拜完年回家，媽媽早已把餃子煮好了，在這些餃子里其中有一個(gè)包著一元硬幣的，稱為”幸運(yùn)餃子”，傳說(shuō)誰(shuí)吃到這個(gè)餃子一年到頭都會(huì)順順利利。

吃完早飯，大人們可以好好休息或出去玩樂(lè)一直到正月十五，孩子們也一樣，只不過(guò)還得寫作業(yè)而已。

鄉(xiāng)村的新年，和和美美

鄉(xiāng)村的新年，熱熱鬧鬧

鄉(xiāng)村的新年，充滿傳統(tǒng)氣息

鄉(xiāng)村的新年，帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)

我愛鄉(xiāng)村的新年。

寫拆搶的作文【篇5】

今天是冬至，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空飄著雪白的云朵。我剛從學(xué)習(xí)班出來(lái)，就飛速地沖回家。因?yàn)?，老媽要教我做湯圓。

我很快回到家，但是氣喘吁吁的，腳一直發(fā)麻。老媽見我這個(gè)樣子，她的嘴巴彎成了一個(gè)大月亮。

按老媽教的方法，做湯圓先要揉好糯米粉團(tuán)。平時(shí)我只會(huì)調(diào)面糊，認(rèn)為揉糯米粉團(tuán)和調(diào)面糊一樣，沒啥區(qū)別，哪里知道這么麻煩：米粉團(tuán)外全是水，里面卻有一個(gè)干干的小米粉團(tuán)！于是，我再往盆子里面倒了一勺水，可是水一直在外面，老是浸不進(jìn)去。我心里急了起來(lái)，我急切的心情讓我仿佛聽到了自己心臟的跳動(dòng)：咚咚咚、咚咚咚、咚咚咚……跳個(gè)不停。經(jīng)過(guò)我的努力，米粉團(tuán)終于揉好了。這時(shí)候，我覺得窗外的陽(yáng)光、云朵特別美麗。

下面要做的就是做湯圓了。這時(shí)，我突然想臨陣逃脫，因?yàn)槲疫B做面餅都不會(huì)，怎么會(huì)做湯圓呢？但我想起老媽對(duì)我嘲笑的神態(tài)，我拼了。我從粉團(tuán)上拿了一小團(tuán)，揉成了一個(gè)圓形的小球。咦！一個(gè)小湯圓居然產(chǎn)生了！我喜出望外，余下的我也照這樣揉，不一會(huì)，桌子上滿滿的都是那白白的、玲瓏的小湯圓了。這時(shí)候，我瞟了一眼媽媽，看見她笑得更甜了。

最后一道工序就是把揉好的湯圓下鍋了。媽媽教我先在一個(gè)鍋內(nèi)放滿水，然后把水煮開，放入黃糖，再將湯圓放進(jìn)去。但在這個(gè)過(guò)程中，開水濺到我的手上，?。『脿C呀！我的毛皮細(xì)胞頓時(shí)死了一片！我才把剩下的湯圓小心翼翼的放入鍋內(nèi)。過(guò)不了多久，湯圓就煮熟了。它們一個(gè)跟著一個(gè)浮出水面來(lái)，在水面上晃呀游呀的，真讓我高興！我?guī)е矏偟男那榘褱珗A舀出。嘻嘻！窗外偷偷窺視我的，是最明媚的陽(yáng)光，最潔白的云朵！

今天，伴著明媚的陽(yáng)光、雪白的云朵，我學(xué)會(huì)了做湯圓，我的心情如天氣一般的美麗。因?yàn)?，我學(xué)會(huì)了做湯圓，就意味著我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。

寫拆搶的作文【篇6】

3月14日是外婆的生日，因?yàn)樗暧浝嫌浶圆睿约旱纳找餐浟?。媽媽早早買了生日蛋糕，我們一家去福田緣飯店吃飯。媽媽訂的大包廂可真大啊!里面裝修锝很像皇宮餐廳一樣。有很大很大的大圓桌，圓桌上的大圓盤會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)行。

到了包廂里，我就和小弟弟、小哥哥一起扔飛牌，第一次因?yàn)橛酗L(fēng)的幫助下，我得了第一名，第二次小弟弟贏了，第三次……第六次，大姑父也來(lái)參加了，可是他一次都沒有勝利過(guò)，因?yàn)椋蠊酶傅娜臃ú徽_。大姑父的扔法就像扔飛鏢一樣，必須要比牌子重一些的東西，才能像飛鏢一樣飛的遠(yuǎn)。

我們開始吃飯了，桌子上的菜非常豐富，有鴨舌頭、馬蘭頭、文蛤蒸蛋、窩窩頭、土雞、魚頭豆腐湯、糖醋排骨……大家一起舉起酒杯齊聲歌唱，給外婆唱生日快樂(lè)個(gè)。外婆聽了很高興，就拍起手來(lái)給我們打節(jié)奏，慶祝外婆生日快樂(lè)!

寫拆搶的作文【篇7】

年初四那天，我們?nèi)铱倓?dòng)員整裝待發(fā)。吃過(guò)年飯，向著開平的目的地出發(fā)。我的心早已飛向了歡樂(lè)熱鬧的人群之中。

平時(shí)兩個(gè)多小時(shí)的車程，春節(jié)期間竟然用了足足四個(gè)小時(shí)，公路上的車輛車來(lái)車往，路途上塞車的情景令我內(nèi)心有一點(diǎn)點(diǎn)的煩躁，當(dāng)我們到達(dá)目的地的剎那，我三步并作兩步向著開平赤坎影視城進(jìn)去。赤坎影視城的游客真多??！難怪城外的民間工藝品市場(chǎng)這么興旺，合窄的街道兩旁的小攤多得擠成了堆又連成了片，來(lái)的時(shí)候，游客一心想的是影視城。出來(lái)后，才會(huì)驚訝自己剛才怎么沒留心這滿街的精巧玩意？貨攤上掛著那各式各樣的十二生肖，有羊、狗、豬……紅的、黃的、綠的……趴在灘子上調(diào)皮地看著過(guò)往的游人。這些色彩艷麗，造型稚拙的“生肖”系列，“土”得讓人心碎。最具特色的要屬麥芽糖，每個(gè)攤檔的小販都大聲叫嚷：我這里是最正宗的麥芽糖，我內(nèi)心不禁笑嘻嘻，他們誰(shuí)有說(shuō)自己攤檔上的東西是假的！我也看中了一個(gè)竹盒子，示意爸爸跟小販講價(jià)，望著爸爸與小販討價(jià)還價(jià)時(shí)，令我領(lǐng)略到買賣之間過(guò)中的含義，小販略降點(diǎn)價(jià)成交，我興致勃勃地拿起來(lái)，沒走幾步，忍不住又拿出來(lái)左右欣賞。小小的玩意令我格外興奮。不經(jīng)不覺走到了影視城，赤坎影視城太細(xì)小了，只有幾間舊式的樓房，與南海影視城相比，簡(jiǎn)直是冰山一角。但慕名而來(lái)的游客，也許是看了某部電影里面的景物而來(lái)。影視城門前一排兩層舊式房屋記載著歷史的變遷，那些舊樓房經(jīng)歷百年滄桑的洗禮而成為今天的拍攝電影的取景一角。

日落西下，夜幕漸漸降臨，我們向著潭江半島酒店駕去，一路上，美麗的夜景在五光十色的燈光下顯得十分迷人……

寫拆搶的作文【篇8】

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；花兒落了，有再開的時(shí)候。時(shí)間如掌中的沙，往往在不經(jīng)意間溜走，等我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，卻已是又一季寒冬。

站在新年的門檻上，我們總會(huì)回想過(guò)去。過(guò)去天真的我們，無(wú)憂地過(guò)著每一分每一秒，孩子氣地以為自己總也長(zhǎng)不大。當(dāng)別人在燈下用功，而我卻流連于玩樂(lè)；當(dāng)別人在虛心請(qǐng)教，而我卻不屑于傾聽；當(dāng)別人在認(rèn)真閱讀，而我卻計(jì)劃著聚會(huì)；當(dāng)別人從容面對(duì)考試，而我卻忙著臨陣磨槍；當(dāng)別人已經(jīng)取得了進(jìn)步，而我卻猶如壞掉的鐘表，停滯不前。當(dāng)再看那已經(jīng)逝去的日子的時(shí)候，竟覺得是那樣的悔恨，空虛。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，已無(wú)法挽回。

站在新年的門檻上，我們總要看看現(xiàn)在。日歷翻過(guò)，別人都在感慨著曾經(jīng)，該經(jīng)歷的，該承受的，都有著值得回味的體驗(yàn)。別人都喜于迎接燦爛的新年，該努力的，該慶賀的，都有著不小的進(jìn)步。那些喜悅像雨后湛藍(lán)的晴空，對(duì)自己腳踏實(shí)地走過(guò)的每一步無(wú)悔，像初春剛抽枝的嫩芽，對(duì)春天滿是憧憬與期待。而我，卻只是蜷縮在陰暗角落，心中裝滿了對(duì)曾經(jīng)的愧怍，獨(dú)自沉浸在失敗的痛楚中，或是安于現(xiàn)狀，依舊不思進(jìn)取。此時(shí)的心，隱隱顫動(dòng)。該是改變的時(shí)候了！若在這緊要關(guān)頭還是如同往日，過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，只會(huì)陷入無(wú)窮盡的懊惱之中。

站在新年的門檻上，我們也要暢想未來(lái)。絢爛的煙花敲開新年的大門，為新年翻開了第一頁(yè)。對(duì)于夢(mèng)想，不能再像以前，只會(huì)空想。我們要立即扭亮臺(tái)燈，坐在桌前，提筆寫下計(jì)劃，為自己的未來(lái)做下細(xì)心的鋪墊。并且從新年的第一天起，嚴(yán)格按照計(jì)劃履行。

在20xx，讓我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，走好自己關(guān)鍵的人生旅程。20xx承載了我們太多的夢(mèng)想，讓我們放飛翅膀，在新的一年里創(chuàng)造輝煌。

寫拆搶的作文【篇9】

今年的春節(jié)，冷，沒有雪。

這一年沒有臘月三十這一天，于是臘月二十九主動(dòng)補(bǔ)位，成了除夕。

老師早在寒假前就放出話，“這一假期要好好努力，不能松散，不能懈怠，要迎戰(zhàn)中考……”老師們都很務(wù)實(shí)，作業(yè)果然不少，因?yàn)榉偶倩丶夷翘煳业臅鼭M滿的，連拉鎖都沒有拉上……

所以這幾天就一直生活在書山題海中，一直苦戰(zhàn)到臘月二十八。那天晚上我長(zhǎng)嘆一聲“苦日子終于熬到頭了”便一頭栽倒在床上，睡得昏天黑地。

次日早晨，我被一個(gè)二踢腳從夢(mèng)境炸回了現(xiàn)實(shí)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地打了個(gè)哈欠——好久沒睡過(guò)這樣的好覺了。順著窗戶向下看，是一群小孩在放炮。點(diǎn)燃一個(gè)碩大的“麻雷子”，眾小孩捂著耳朵四散奔逃。緊接著是一聲巨響，聲起處，煙霧彌漫。

忽然想起去年的自己：春節(jié)前夕的一個(gè)大清早，我揣著兩個(gè)巨大的二踢腳，來(lái)到朋友家樓下。四聲驚天動(dòng)地的巨響后，我?guī)е荒槈男Χ愕綐歉紫?。不一?huì)，果然看見朋友睜著惺忪的睡眼從窗戶探出頭來(lái)…．那時(shí)還能想出這些無(wú)聊的惡作劇，就像現(xiàn)在正在樓下放炮的小孩們。而現(xiàn)在似乎已經(jīng)打不起精神去應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的春節(jié)，也沒有充足的時(shí)間去找回去年的自己。

早飯后去購(gòu)物，超市里里外外人山人海；中午去買了幾掛鞭炮和幾個(gè)禮花，一起扛回家，累得腰酸背痛；下午在家閑著，覺得索然無(wú)味。

我的心里忽然有個(gè)很恐怖的念頭：難道離開了作業(yè)，生活會(huì)變得這么乏味？

一直到夜晚，在半夢(mèng)半醒的狀態(tài)下看春晚，心里還在想著這些作業(yè)在開學(xué)前能不能寫完。忽然感到很無(wú)聊，就走到陽(yáng)臺(tái)上向外看。有禮花呼嘯而出，在漆黑的天上炸響，炸出漫天星輝，紅色、黃色、紫色。這時(shí)，旁邊又有禮花在天上綻放。我不由自主提起精神望向天幕：這個(gè)禮花更大，那個(gè)更漂亮，窗外一時(shí)間炮聲四起。把窗戶打開一條縫，是涼風(fēng)夾著濃濃的硝煙味，就像去年那樣。我忽然童心大起，想下樓加入放炮的隊(duì)伍。我抬頭看了看表，十點(diǎn)左右，再有兩個(gè)小時(shí)，就是初一了，春節(jié)，說(shuō)來(lái)就來(lái)了。過(guò)年的味道，不正在這里嗎？

今年很反常，一直也未能找到過(guò)年的感覺，也許是因?yàn)闀r(shí)不我待，也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的壓力。其實(shí)，今年和去年一樣，我都在憧憬著未來(lái)，不過(guò)是去年的未來(lái)簡(jiǎn)單而樸實(shí)，今年的未來(lái)艱險(xiǎn)而緊迫。不要緊，未來(lái)總是要面對(duì)，過(guò)了年，未來(lái)就是嶄新的！

我和爸爸下樓，走出小區(qū)，在一個(gè)十字路口給過(guò)世的爺爺、伯父和二嬸送去一陌紙錢，讓那邊的親人知道，過(guò)年了，還有人在想念著他們?；鹨讶急M，忽有風(fēng)吹過(guò)，灰燼的余火閃了一閃。

我們回到家門口，燃著了禮花和爆竹，瞇起眼睛抬頭向上看，紙和火藥的灰灑滿了臉。只能看見天上禮花交織，爆炸聲連成了一片。此刻，耳畔再也聽不到繁雜的噪音，一切都埋沒在炮聲的浪里；此刻，只能想到過(guò)年的幸福，煩惱和憂愁都被拋在腦后，盡情地嗅著只屬于過(guò)年的硝煙味。

此刻，如果從天上俯瞰，煙花定然照亮了整個(gè)城市——每個(gè)平日灑不到陽(yáng)光的角落，在這一刻一覽無(wú)余。

回到家，媽媽說(shuō)：“該吃年夜飯了?！?/p>

零點(diǎn)的鐘聲終于響了。

哦，看來(lái)真的過(guò)年了。

寫拆搶的作文【篇10】

過(guò)年啦！過(guò)年啦！我們一家終于團(tuán)圓啦。媽媽說(shuō)：“今天我們吃餃子吧！”“好啊！”我、姐姐和爸爸異口同聲地說(shuō)道。

我們一家人分工。爸爸放肉餡，媽媽和姐姐包餃子，我則放餃子皮。我笑臉蛋被餃子皮上粉弄得像花貓，惹得大家笑得臉都紅啦，我也隨著他們笑，還把姐姐臉涂上粉。

不一會(huì)我們就包好啦餃子，于是我們把餃子放在鍋里煮，等待著它燒熟。不一會(huì)，餃子餡香味就傳啦出來(lái)，我就迫不及待德想打開鍋。但媽媽說(shuō)還沒煮熟，我只好做聲，繼續(xù)等待。又過(guò)啦五分鐘左右，餃子終于開爐啦。媽媽把先讓我嘗一下，誘人香味早已迷惑啦我，一口氣我就吃下啦那個(gè)餃子，結(jié)果把我舌頭燙得都失去啦味覺，姐姐就在旁邊看我笑話，捂著嘴偷偷笑著。于是媽媽把餃子分在四個(gè)碗上，讓我們慢慢地吃。

一家人吃著自己做餃子，別提多幸福啦。

寫買菜的作文

從小到大作文一直在我們身邊，作文是人與人之間溝通的另外一種方式，每個(gè)人的經(jīng)歷不一樣，寫出來(lái)的作文肯定不一樣。我們?cè)鯓硬拍茉撊绾螌懞靡黄魑哪?？在這里，你不妨讀讀寫買菜的作文，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

寫買菜的作文 篇1

星期天的上午，媽媽在廚房忙活著，突然叫我：“書怡，你能幫媽媽買幾個(gè)西紅柿去嗎?”我爽快地答應(yīng)了?！耙⒁饴飞系能囎印！眿寢屨f(shuō)著給了我10塊錢。我手里緊緊攥著錢，出了家門。這可是我第一次自己去買菜，心里既興奮又緊張?！驹u(píng)：交代了買菜的起因，寫得干脆利落。】

走到大街上，我覺得路上的人全都看著我，而且還覺得有人跟著我。于是我加快了腳步，不知不覺我就到了菜市場(chǎng)。【評(píng)：從語(yǔ)句中可見“我”有些害怕了?！?/p>

市場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡，讓人仿佛置身于歡鬧的海洋之中。市場(chǎng)里的賣東西的也挺多，有賣魚的、賣肉的、賣水果的，還有賣菜的……真讓人眼花繚亂，不過(guò)人再多也逃不過(guò)我那雙靈活的眼睛，我一眼就找到了賣西紅柿的(地方)?！驹u(píng)：寫人多、商品多，再回到要買的西紅柿上，不跑題。】

我走過(guò)去，問(wèn)那老板：“西紅柿多少錢一斤?”老板說(shuō)：“兩元八一斤?！薄氨阋它c(diǎn)吧，兩塊五，行嗎?”我說(shuō)?！斑@么好的西紅柿兩塊八已經(jīng)很便宜了?！崩习逭f(shuō)。我假裝往回走，這時(shí)老板把我叫了回來(lái)，說(shuō)：“小姑娘，兩塊五就兩塊五吧!”我挑選了三個(gè)又紅又大的西紅柿，付了錢，高高興興(地)的往家走去?！驹u(píng)：詳細(xì)記敘了買西紅柿的過(guò)程。突出了重點(diǎn)?！?/p>

我(拎)拿著西紅柿，哼著歌兒回到了家，把西紅柿遞給了媽媽。媽媽夸我長(zhǎng)大了，我心里像吃了蜜一樣甜?！驹u(píng)：受到媽媽的夸獎(jiǎng)，照應(yīng)了前文媽媽讓“我”去買菜。】

這一次買菜，我非常地高興。買菜真是太有趣了，以后我要多多(次)買菜，既可以幫媽媽做事，又可以鍛煉自己。(通榆縣第二小學(xué)五年六班 鄧書怡)

評(píng)語(yǔ)

文章記敘了“我”第一次買菜的經(jīng)過(guò)。條理清晰，內(nèi)容集中，重點(diǎn)突出。從文中所寫的.人多、商品多，可見作者觀察細(xì)致。和老板砍價(jià)，并佯裝離去，可見作者的聰明機(jī)智。買菜回來(lái)后，受到媽媽的夸獎(jiǎng)與開頭媽媽讓“我”去買西紅柿前后呼應(yīng)。從“爽快”“興奮”“高高興興”“心里像吃了蜜一樣甜”等一系列詞語(yǔ)中，可見第一次買菜的好奇、快樂(lè)的心情貫穿于全文。

寫買菜的作文 篇2

今天，我決定和媽媽一起去金雞亭菜市場(chǎng)買菜，因?yàn)槲液芎闷嫫綍r(shí)我們家餐桌上那些美味佳肴是怎么來(lái)的。

路上，我和媽媽討論起了買什么菜。“主菜就做糖醋肉吧，好一陣子沒吃了。”媽媽建議道。我立刻回答：“好啊，好啊，我們?nèi)叶紣鄢赃@道菜！”

到 了菜市場(chǎng)，我們先去找做主菜糖醋肉所需的主料和輔料?！翱矗@里有賣三層肉！”我找到了肉鋪。我們需要的是肥瘦均勻的三層肉哦。買好肉，還要挑黃瓜和胡蘿 卜這兩種輔料。嗯，媽媽看見了一個(gè)賣黃瓜的攤子，帶著刺兒的黃瓜非常鮮嫩的樣子。胡蘿卜也在這個(gè)攤子上買了，顏色鮮艷、表皮光滑，正好符合媽媽的“標(biāo) 準(zhǔn)”?！岸嗥恋挠筒税?！”媽媽說(shuō)，“我們也做點(diǎn)清炒油菜吧！”除了這些，我們還買了燒茄子和燉海帶湯的材料。我想，這頓飯一定非常好吃！

今天和媽媽去買菜，不僅讓我知道了一道道美味佳肴是從哪兒來(lái)的，還讓我懂得了挑選蔬菜的一些基本常識(shí)，收獲真大??！

寫買菜的作文 篇3

周末，睡到自然醒，拉開窗簾，溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，“真是舒服?。　蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)著，媽媽進(jìn)來(lái)問(wèn)我想不想去感受一下菜市場(chǎng)的氛圍，我欣然答應(yīng)了。

我們來(lái)到菜場(chǎng)，里面好熱鬧，叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲，熙熙攘攘。買菜的人穿行在每個(gè)小弄堂，來(lái)來(lái)往往。我和媽媽來(lái)到一家蔬菜攤位，那個(gè)老奶奶笑瞇瞇地問(wèn)：“今天要買點(diǎn)什么啊？番茄，青菜都很新鮮?！币贿呎f(shuō)著，一邊手里拿起東西讓媽媽看。顯然，媽媽是這里的老顧客了，已經(jīng)非常熟悉了。媽媽接過(guò)老奶奶遞過(guò)來(lái)的番茄，上下打量了一遍，轉(zhuǎn)身問(wèn)我想不想吃，“可以啊，番茄炒雞蛋，我喜歡。”我抬頭回答。后來(lái)我們買了許多種蔬菜，有青菜，番茄，玉米，冬瓜……接著，我們?nèi)ベI了海鮮，媽媽告訴我，買魚的時(shí)候一定要看魚鰓，如果是鮮紅的，那就說(shuō)明魚很新鮮，這樣的魚做起來(lái)口感更好。

沒有去菜場(chǎng)感受之前，我覺得買菜是件很簡(jiǎn)單的事，原來(lái)還有那么多講究，又學(xué)到了一項(xiàng)生活小技能，真好！

寫買菜的作文 篇4

今天，我和媽媽一起去了菜市場(chǎng)買菜了，可開心了。

聽，是哪里發(fā)出了吆喝聲？哦，原來(lái)是蔬菜區(qū)發(fā)出來(lái)的?！斑@青菜多少錢一斤??？”“四元”“能不能便宜些啊？”經(jīng)過(guò)唇槍舌戰(zhàn)，終于便宜了一元錢?？茨蔷G油油的青菜就像是一個(gè)挺拔的戰(zhàn)士在保衛(wèi)祖國(guó)，鎮(zhèn)守邊疆，還有那像娃娃臉一樣紅通通的西紅柿，像土村娃一樣饑餓不平的土豆，覺得他們都好可愛哦，真想叫媽媽都買一點(diǎn)呢！

咦？這是什么聲音呢？哦，原來(lái)是雞叫聲?！皨寢?，我想喝雞湯?！薄昂玫模瑳]問(wèn)題?！眿寢屗斓卮饝?yīng)了。媽媽挑了一個(gè)老母雞給老板?！叭锶齼晌迨！薄昂玫?，您給我殺一下。”那老板那手法真熟練，不一會(huì)就好了。

“不如我們?cè)偃ベI些香辣雞翅吧？”“OK?！蔽覀儊?lái)到那攤位，看見那紅紅顯眼的雞翅就像是在排隊(duì)一樣叫人品嘗。我迫不及待地叫媽媽買了一斤。

我和媽媽滿載而歸，原來(lái)買菜也很有意思的！

寫買菜的作文 篇5

今天，爸爸媽媽都很忙，于是買菜這個(gè)任務(wù)就交給了我。

我來(lái)到菜場(chǎng)，里面的菜看的我眼花繚亂。有土豆、西紅柿、卷心菜、茄子——我想："買什么菜好呢？"過(guò)了一會(huì)兒，我才決定買西紅柿、雞蛋、胡蘿卜和土豆。我先來(lái)到買西紅柿的地方，我問(wèn)："西紅柿多少錢一斤？"菜農(nóng)回答："一塊錢一斤。"我學(xué)著大人的口氣討價(jià)還價(jià)說(shuō)："七毛錢賣不賣？不賣我就走了。"菜農(nóng)說(shuō)："賣。"我挑了一些又大又圓的，付了錢，我又去了賣雞蛋的地方，我問(wèn)："雞蛋多少錢一個(gè)？""五毛。"那位賣雞蛋的阿姨說(shuō)。我挑了十個(gè)雞蛋，付了錢后我又去買胡蘿卜的地方，"胡蘿卜多少一斤？"我問(wèn)。"一塊。"那位賣胡蘿卜阿姨說(shuō)。我想了想，挑了一些又紅又脆的嫩胡蘿卜，給了錢后我走啊走啊，來(lái)到了賣土豆的的地方，"土豆多少一斤？"我問(wèn)。那位賣土豆的叔叔說(shuō)："兩塊。"我覺得實(shí)在太貴了些，就討價(jià)還價(jià)地說(shuō)："一塊賣不賣。"他說(shuō)："賣。"我就挑了一些比較小的，付了錢，我就回家了。

回到家，爸爸媽媽直夸我能干，我心里比吃了蜜還甜。