讀最好的我們有感合集
發(fā)布時(shí)間:2023-01-15 讀最好的我們有感文檔的編輯有利于工作的順利進(jìn)行,我們也會(huì)想看看別人是怎么寫的,提煉出范文的寫作精髓有助于提高我們自己的寫作能力,想必你也學(xué)會(huì)借鑒優(yōu)秀的范文了吧!相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)整理的讀最好的我們有感,供你閱讀參考,并請(qǐng)收藏本頁面!
讀最好的我們有感【篇1】
在讀大學(xué)以前,除了資源有限,更是有老師家長規(guī)定不可以讀課外書,那都是不顧正業(yè),班主任不時(shí)地巡查,看到誰桌上有本讀者都被收走,后來聽一同學(xué)講,他一看不下去書就看課外書,竟然沒被發(fā)現(xiàn),嗯,應(yīng)該是他成績太好,老師比較放心,還記得一次買了一本《十大元帥的歲月》,也不記得怎么就買了,回去就被我爸罵了一頓,這是你應(yīng)該看的書嗎?然后,那本書也就擱置放在一邊,至今沒有翻閱過。
現(xiàn)在回想高中時(shí)代,印象中也只記得讀過《平凡的世界》、《白鹿原》、《紅樓夢(mèng)》這樣幾本書,每次都是放假期間,幾天幾夜不睡,晚上怕被發(fā)現(xiàn),就在被窩里挑燈夜讀,準(zhǔn)備高考的時(shí)候都沒有這么用功過,跟著書中的人物或喜或悲,然后每次我媽喊我吃飯,每每埋怨,晚上不睡,整天白天睡,回到家也不開心,整天跟欠了你什么似的,看到就煩,你說你回來干嘛,我習(xí)慣了不解釋,就任誤會(huì)一直下去,反正他們永遠(yuǎn)無法理解。
讀大學(xué)了,再也不會(huì)有人說這不能看,那不能怎么怎么樣,終于得以個(gè)性得到釋放,然后,經(jīng)常跟別人開玩笑我叛逆在大學(xué)才開始。
為什么要談到最好的我們?
剛讀大學(xué),一切都是那么的新鮮與陌生,其實(shí)自己是沒有太多心思去閱讀,接觸到八月長安的書,是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),有人推薦去讀她的《你好,舊時(shí)光》,然后是《最好的我們》,作為大三的學(xué)生,竟然看這類青春的小說看到入迷,看到心血澎湃,看到開始思考人生觀價(jià)值觀,看到開始不再對(duì)身邊的人與事做出表面膚淺或者不負(fù)責(zé)任的評(píng)價(jià),開始心胸開闊,開始善待他人,也開始學(xué)著善待自己,我也因此結(jié)識(shí)了志同道合的閨蜜。
最近一直熱播《最好的我們》,看了一下,還是有很多失望,那不是我認(rèn)識(shí)的耿耿,也不是我所熟悉的應(yīng)該的余淮,我也將我所想象的人物形象弄丟失了,重讀,我一邊又一遍的找尋那個(gè)我所熟悉的耿耿余淮,雖然會(huì)有所干擾,還是又被感動(dòng)的一塌糊涂,那種簡單的相處,不說話的舒服,沒有什么情與愛的爭執(zhí),日常生活中的一個(gè)眼神,一個(gè)小小的動(dòng)作,小小的美好的豐富的內(nèi)心世界,確實(shí)電視劇是表現(xiàn)不了的。
每次讀到一下文字,總是會(huì)有這樣那樣的感受,你呢?
我們不負(fù)責(zé)任的用幾句話將人家捧高,但萬一摔下來,誰也不會(huì)去接住她。
現(xiàn)實(shí)生活中,除了小孩子之間那種小小的嫉妒作怪,長大如我們甚至我們的父母,大家仍總是喜歡狠狠地抬高別人,無論是家長的你看你家的誰誰怎么那么厲害,那么聰明,以后肯定找份好工作,找個(gè)好婆家,等到人家不如意的時(shí)候,不知道會(huì)如何嘲諷呢,還是,我們年輕人相互之間的羨慕,哇,你工作肯定有大大前途,好好干,說多了,我自己都開始懷疑了,我自己工作也不如意啊,自己被這樣說多了,那種滋味只可意味,其實(shí)我內(nèi)心是十分抗拒的!自己不了解他人,反正被捧上去被給予無形壓力的是別人,他人所感都與自己無關(guān),反正大家永遠(yuǎn)只能看到別人光鮮亮麗的一面,然后添油加醋的滿口都是酸酸的。
這個(gè)世界上,離開誰你都活的下去,因?yàn)榇蠹业男腋?,并不是綁定在一起的?/p>
越長大,經(jīng)歷的事情越多,這樣的體會(huì)越明顯,好比親人的去世,你會(huì)發(fā)現(xiàn),除了偶而緬懷,你的生活竟沒有任何變化,不相關(guān)的人更加不會(huì)有任何的影響,你去世這件事情都為人所不知,這個(gè)世界還是一樣運(yùn)作,所以,先活著再說,然后,把自己的日子過好!
"我是說,人就這么一輩子的時(shí)間,你前半輩子觀看你父母的生活,后半輩子還要模仿復(fù)制一遍——你虧不虧啊?"
我默然。話雖這么說,可是誰能保證我們不重蹈覆轍?也許父母沒有我們想象的那么簡單無聊,他們也有理想和憧憬,無論是對(duì)生活還是對(duì)愛情,就像此刻的我們。可是他們也和我們一樣,高估了自己的創(chuàng)造力與運(yùn)氣。
我一直跟自己講,無論如何,都不能步父母的后塵,仿若這一輩子的使命意義,就是結(jié)婚生子養(yǎng)家,然后完全沒有了自我,正如耿耿所想,難道我們父母沒有想過,難道他們不是迫于生計(jì),迫于命運(yùn),只愿,無論未來怎么樣,永遠(yuǎn)記住那份初心,慢慢的成為越來越優(yōu)秀的自己,等到以后步入婚姻也好,作為家庭主婦也好,我們可以自豪說一聲,這是我樂意去做的,這是我最想做的事,而不會(huì)說以為被迫選擇的,簡單說,就是變?yōu)楦鼉?yōu)秀的自己,給自己創(chuàng)造越來越多的可以自由選擇的權(quán)利與機(jī)會(huì)!
差一點(diǎn)沒得到,會(huì)讓人氣憤,而差得很遠(yuǎn),就會(huì)讓人平靜。
這也是大家普遍都無法接受自己的鄰居朋友發(fā)達(dá)、比自己發(fā)展的好,而對(duì)不認(rèn)識(shí)的人的成名、成才根本不會(huì)有任何的羨慕嫉妒的文藝說法吧。
世界上總會(huì)有種人,嬉皮笑臉地隨手摘取你費(fèi)勁九牛二虎之力才夠得到的神仙果,然后表現(xiàn)出并不是很稀罕的態(tài)度,其實(shí),是有點(diǎn)可恨的。
嗯,確實(shí)很可恨的,就如小說中的沈?qū)?,她那么的奮力努力,看著在大家心目中原本屬于自己的未來就那樣落到根本不會(huì)在大家眼線里的人中,在別人口中就是各種惋惜與不平,可是沈?qū)孀约涸趺聪氲哪?,每每讀到都會(huì)被深深的感動(dòng),大意是,她從來沒有關(guān)注過別人怎么想,她只是盡自己的努力而已,最后的結(jié)果雖然不盡人意,可是她努力過了,就足夠了。
嗯,我也會(huì)好好過好自己的生活,是自己追求就OK了,就只追求別人希望自己或者不如說自己以為的別人希望自己的樣子,人這輩子那么短,多么不值得,是不是。
旅行中看到的最好的風(fēng)光永遠(yuǎn)在奔赴目的地的路上。
對(duì),以前可能沒有說話的話語權(quán),經(jīng)歷過為期幾個(gè)月的旅行,深刻體會(huì)到,旅行,在別人眼里就是吃喝玩樂,只有自己才清楚,其實(shí),路上遇到的各種各樣的人與事,趕飛機(jī)趕火車的驚險(xiǎn)刺激,往往是旅行最最掛在口邊的事情。
這個(gè)世界太復(fù)雜了,那么多的活法,我們總要褒獎(jiǎng)某幾種,貶低另外幾種??墒亲屑?xì)想想,到底怎樣才是對(duì)的?
誰知道。我們只有活過一遍之后才會(huì)明白,可是那時(shí)候剩下的感覺只有一種,名叫后悔。
我不知道自己的選擇是不是大家眼中的正確的選擇,我不知道自己的生活是不是大家期待的樣子,我不知道自己的工作是不是大家說的跟你學(xué)歷什么相符的,我不知道將來有一天我找到了自己的另一半,會(huì)不會(huì)在大家標(biāo)準(zhǔn)范圍里面,我不知道,我不知道很多,我沒辦法去預(yù)測(cè),也沒法就說這就是我想要的,這就是我的使命,我真的不知道,我只能說,我會(huì)努力的好好生活,把每一天過的充實(shí)快樂,工作之余可以有自己的小圈子,可以有自己的興趣愛好的事情。
不過,話說回來,在人生路途中,我的人生如果走了另外的一條路,肯定風(fēng)景會(huì)大大的不同,比如,如果我高考多考幾分或者少考幾分,如果工作地點(diǎn)我就選擇了家鄉(xiāng),如果……無論如何,我覺得現(xiàn)在自己的狀態(tài)也挺不錯(cuò)的,我也慢慢地成為越來越好的自己,這就足夠了吧。
讀最好的我們有感【篇2】
三天的時(shí)間,我把《最好的我們》看完。一開始就撞到一起的女主艦耿和男主角余淮終于如愿在一起了。經(jīng)過耿耿高中三年和后來的七年的心理斗爭和反復(fù)試探,她終于跟自己的初戀攜手。
比起《你好,舊時(shí)光》里的女主角余周周,《最好的我們》的女主艦耿給我感覺更貼近人間。余周周好像一個(gè)不食人間煙火的高冷女神,難以靠近;而耿耿則是有著少女的小心思、理科學(xué)得特別吃力的普通高中生,她讓我想起了高中時(shí)的自己。
高中時(shí),我也跟耿耿一樣,理科學(xué)不會(huì),也沒興趣去學(xué)去做題,我總是用學(xué)文科的方法學(xué)習(xí)理科,效果自然打折扣,這是我后來才總結(jié)出來的。所不同的是,耿耿遇到了一個(gè)能夠恰到好處地幫助她而她又喜歡被幫助的同桌余淮。在余淮的幫助下,她漸漸學(xué)得好一些,再加上她的“關(guān)鍵時(shí)刻不掉鏈子”,她如愿考上北京的一所高校。并在畢業(yè)后經(jīng)過嘗試,發(fā)現(xiàn)了自己喜歡做的事情,而且非常勇敢地辭去人們眼中的香餑餑北京市行政人員的職位,全身心投入自己的攝影大業(yè)中,成為一個(gè)人見人羨慕的年輕有為的“眼里有光芒”的創(chuàng)業(yè)者。
還好,耿耿“長得特別想得開”,所以當(dāng)她誤打誤撞進(jìn)入全省乃至全國最有實(shí)力的高中學(xué)府振華中學(xué)時(shí),當(dāng)她看到身邊的同學(xué)早已把她所不擅長總是搞得她暈頭轉(zhuǎn)向的數(shù)學(xué)在假期先學(xué)了一遍,她開始慌了。當(dāng)她第N次下定決心“重新做人”好好學(xué)理科時(shí),卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)是那么殘酷??v使她花費(fèi)比別人多得多的精力和時(shí)間,她做的題仍是“錯(cuò)很多”。下發(fā)月考試卷時(shí)她得身手敏捷地把剛剛飄到書桌上的試卷遮蓋好,以免被身邊的大神看到自己那慘不忍睹的分?jǐn)?shù);課上,她“穿著拖鞋追趕老師的馬車”,跌跌撞撞,跟得氣喘吁吁,可眼看就要追上,馬車又繼續(xù)往前趕了。換做自尊心強(qiáng)又敏感內(nèi)向的女孩,想必早就受不了了。而耿耿,雖然看似“胸?zé)o大志”,但她還是很有上進(jìn)心的,她想得開,能夠接受現(xiàn)實(shí),就踏踏實(shí)實(shí)地繼續(xù)“穿著拖鞋”走下去。
這部分讓我想起一句話:適合的就是最好的。假如我盛耿的父母,或許我不會(huì)讓自己的孩子趁著非典時(shí)期試題簡單去填報(bào)正常情況下孩子夠不著的學(xué)?!百€一把”,我會(huì)讓她去考與自己能力相匹配的學(xué)校,然后在那所學(xué)校里做最好的自己,如果ta足夠上進(jìn),即使ta在自己學(xué)校里名列前茅,必定會(huì)把眼光投向全市全省,跟其他同齡人相比。在我看來,自信是最重要的。當(dāng)一個(gè)人有自信有底氣,那么再怎么困難的事情都能夠迎刃而解;而如果自信喪失或不足,那么再簡單的事情都會(huì)變得百般棘手。
當(dāng)然,我并不是譴責(zé)耿耿的父母。每一位父母都希望自己的孩子能夠進(jìn)入好學(xué)校,享有優(yōu)質(zhì)的教育資源,這是做父母的對(duì)孩子的疼愛,無可厚非。只不過,從孩子成長的角度出發(fā),能夠到一所適合自己的學(xué)??鞓穼W(xué)習(xí),卸下不必要的心理包袱,快快樂樂過完高中三年,或許更讓孩子們?nèi)杠S。
這跟我的個(gè)人經(jīng)歷有關(guān)。我就是那么一個(gè)自尊心強(qiáng)又敏感內(nèi)向的女孩。當(dāng)高一我處于所謂的尖子班,看著身邊的同學(xué)冷漠地往前趕路,我卻力不從心只能一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)時(shí),內(nèi)心的抑郁與壓力,不是文字所能表達(dá)出來。高二分班后,我進(jìn)入所謂的普通班,班里的氛圍一下子輕松很多,同學(xué)之間也不再僅僅盯著自己的成績,防備著被超越,那種環(huán)境和同學(xué)間的感情讓我漸漸放松下來,最終在高考中考得了還不錯(cuò)的成績。
所以,我更推崇"合適“而不是”最好“。
窗外的小雨滴滴答答,回南天給門窗的玻璃蒙上一層層水汽。而我,在家里一邊喝茶一邊看八月長安的作品,實(shí)在是一種享受。
讀最好的我們有感【篇3】
我不喜歡《最好的我們》的結(jié)局,非常,不喜歡。
"余淮這么厲害的人是不會(huì)被生活絆住腳步的,一定會(huì)向著更高的風(fēng)景生活。"這是故事戛然而止后,我賭氣的評(píng)價(jià),可是,他終究以平凡的樣子出現(xiàn)了。
我喜歡八月長安,因?yàn)樗龑懴铝俗詈玫那啻骸N也幌矚g八月長安,因?yàn)樗谇啻旱倪^后留下世故與不近人情。
我不愿意去想象,重逢后的余淮會(huì)重新開始,成為最好的余淮。那荒廢的青春,就是荒廢了,那樣一個(gè)有野心的少年,那樣一個(gè)光芒萬丈的少年,真的,在被生活無情對(duì)待后,還完整的存在嗎?
讀著《最好的我們》,我不禁想起了我哥,他告訴我,他高中的時(shí)候一直很喜歡前桌那個(gè)女生,成績優(yōu)異,開朗漂亮,還幫了他很多。我哥也是優(yōu)秀的人,只是在遇見那個(gè)女生后,更優(yōu)秀,更加的光芒萬丈。
最后,他們?cè)诟呖记凹s定好,一起去清華。
很不幸運(yùn)的是,我哥的高考志愿撞車了。女孩去了清華,把扎起的馬尾披下,把寬松的校服脫下。我哥說,那樣的她,真的很美,很美。我哥沒有像余淮一樣,忍不下那口氣,消失,他去了西安交大,順利得到獎(jiǎng)學(xué)金,考托福,去美國泡實(shí)驗(yàn)室。
我覺得無論是過去的他,還是現(xiàn)在的他,都是最好的。
哥哥在前段時(shí)間回國,與在美國交往的女友辦了簡樸的婚禮,新娘是個(gè)很開朗的北京女孩,和我哥站在一起很耀眼,很般配,而哥哥現(xiàn)在被facebook用重金挖去,從紐約到舊金山,更好的生活著。
看完耿耿余淮,我在微信上問他:“哥,你還記得高中那個(gè)前桌嗎?”“已經(jīng)很久沒聯(lián)系了,”他不明所以的答了這么一句。我的心變得柔軟。
耿耿于懷,最終以這樣的方式相遇,真的會(huì)開心嗎?從此,消失的幾年不在,我們重新開始,可是耿耿不再像高中的耿耿,余淮也不是耀眼的余淮。
彼時(shí)的曖昧與喜歡,應(yīng)該更純粹一點(diǎn),沒有什么消失與耿耿于懷的戲劇化演出,在遺憾與不甘心后,重新,努力成為最好的人,沒有消失,你要找我,我一直都在。
然后時(shí)間淡化了往來,卻還是會(huì)在某個(gè)空無一人的夜晚,或是疲憊不堪的午后,想起那個(gè)人,與青澀的故事。在心里默默的追問:“她現(xiàn)在,還好嗎?”
我不覺得所有的男女主角幸福的在一起就是最好的結(jié)局,我還是向往耿耿成了最好的耿耿,余淮是最好的余淮,彼此過著更好的生活,沒有一言不發(fā)的消失,沒有那么多年耿耿于懷。
可小說依舊是小說,他們叫我不要太較真兒,我也該出戲了。
那就珍惜好時(shí)光,讓自己也成為最好的自己,愿,不負(fù)好時(shí)光。
讀最好的我們有感【篇4】
我不喜歡《最好的我們》的結(jié)局。
非常,不喜歡。
“余淮這么厲害的人是不會(huì)被生活絆住腳步的,一定會(huì)向著更高的風(fēng)景生活。”
這適事戛然而止后,我賭氣的評(píng)價(jià)。
可是,他終究是以平凡的樣子出現(xiàn)了。
我喜歡八月長安,因?yàn)樗龑懴铝俗詈玫那啻骸N也幌矚g八月長安,因?yàn)樗谇啻旱倪^后留下世故與不近人情。
我不愿意去想象,重逢后的余淮會(huì)重新開始,成為最好的余淮,那荒廢的青春,就是荒廢了,那樣一個(gè)有野心的少年,那樣一個(gè)光芒萬丈的少年。真的,在被生活無情對(duì)待后,還完整的存在嗎?
讀著《最好的我們》,我不禁想起了我哥,他告訴我,他高中的時(shí)候一直很喜歡前桌那個(gè)女生,成績優(yōu)異,開朗,漂亮,還幫了他很多。我哥也是優(yōu)秀的人,只是在遇見那個(gè)女生后,更優(yōu)秀,更加的光芒萬丈。
最后,他們?cè)诟呖记凹s定好,一起去清華。
很不幸運(yùn)的是,我哥的高考志愿撞車了,女孩去了清華,把扎起的馬尾披下,把寬松的校服脫下,我哥說,那樣的她,真的很美,很美。
我哥沒有像余淮一樣,忍不下那口氣,消失,他去了西安交大,順利得到獎(jiǎng)學(xué)金,考托福,去美國泡實(shí)驗(yàn)室。
我覺得無論數(shù)去的他,還是現(xiàn)在的他,都是最好的。
哥哥在前段時(shí)間回國與在美國交往的新娘辦了簡短的婚禮,新娘是個(gè)很開朗的北京女孩,和我哥站在一起,很耀眼很般配,而哥哥現(xiàn)在,被Facebook用重金挖去,從紐約到舊金山,更好地生活著。
看完耿耿于懷,我在微信上問他:
“哥,你還記得高中那個(gè)前桌嗎?”
“已經(jīng)很久沒聯(lián)系了?!彼幻魉缘卮鹆诉@么一句。
我的心變得柔軟。
耿耿和余淮最終以這樣的方式相遇,真的會(huì)開心嗎?從此那消失的幾年不在,我們重新開始??墒⒐⒉辉傧窀咧械墓⒐ⅲ嗷匆膊皇且鄣挠嗷?。
彼時(shí)的曖昧與喜歡,應(yīng)該更純粹一點(diǎn),沒有什么消失與耿耿于懷的戲劇化演出。在遺憾與不甘心后,重新,努力成為更好的人,沒有消失,你要找我,我一直都在。
然后時(shí)間淡化了往來,卻還是會(huì)在某個(gè)空無一人的夜晚,或是疲憊不堪的午后,想起那個(gè)人,與青澀的故事。
在心里默默地追問:“她現(xiàn)在,還好嗎?”
我不覺得所有的男女主角幸福地在一起就是最好的結(jié)局,我還是向往耿耿成為了最好的耿耿,余淮還是最好的余淮,彼此過著更好的生活,沒有一言不發(fā)地消失,沒有那么多年耿耿于懷。
可小說依舊是小說,他們叫我不要太較真。
我也該出戲了。
那就珍惜好時(shí)光,讓自己也成為最好的自己。
愿,不負(fù)好時(shí)光。
讀最好的我們有感【篇5】
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滄海桑田、白云蒼狗……任世事如何變化我都只愛你一個(gè)……也許對(duì)于耿耿來說,余淮是她心頭最不愿抹去的一道陽光;而對(duì)余淮來說,耿耿卻是他心底里最柔軟的一角。
愛有多復(fù)雜?其實(shí)愛沒有很復(fù)雜。愛不過是我難過了你給我抹去淚水;愛不過是我孤獨(dú)了你陪我一直聊到第二天的清晨;愛不過是我一個(gè)眼神你就知道接下來自己該做什么。看了有些數(shù)量的校園劇,我突然覺得《最好的我們》有點(diǎn)好看。
其實(shí)所有的校園劇都是差不多的套路,我們身在其中也深喑種種手段,可我們還是忍不住想要“一追到底” 。
人其實(shí)是流浪在人群里的旅行者,也許你看起來很幸福,但是當(dāng)你獨(dú)自一人待在某一個(gè)角落里,聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲,茫然地盯著手機(jī)屏幕,你仍然會(huì)有種不自在的孤獨(dú)感。所以我們需要人陪伴……當(dāng)你習(xí)慣了身邊某個(gè)人的存在時(shí)你也會(huì)習(xí)慣性地逃避那些習(xí)慣性出現(xiàn)的孤獨(dú)感,而又當(dāng)那個(gè)人消失不見了的時(shí)候你就會(huì)發(fā)了瘋似的想要用盡所有力氣找到那個(gè)人。
所以耿耿等了余淮十年也找了他十年……
人其實(shí)好勝心很強(qiáng)。
當(dāng)你愛上一個(gè)人時(shí),你內(nèi)心里其實(shí)迫不及待地就想和她他在一起,雖然可能她他不會(huì)愛你,但你還是無法控制地想要和她他在一起。這也許是一種通病,是一種難以醫(yī)治的通病。也許時(shí)隔多年你們?cè)缫厌寫?,但又有誰知道和理解你們內(nèi)心里隱隱的失落和痛苦呢?可生活依舊要求你做個(gè)正常人,你依舊要笑臉迎接同學(xué)聚會(huì)上你曾經(jīng)在意過或者愛過的她他……
所以路星河愛了耿耿十年也追了她十年……
有一種比賽,你輸在“一廂情愿”。
你也許喜歡他喜歡得不得了,甚至你愿意為了他無條件地改變自己,你給他打早餐,幫他值日打掃衛(wèi)生,班級(jí)出游你的書包里全是他愛吃的小零食,年級(jí)成績排名表出來你第一個(gè)沖上前卻只關(guān)注他有沒有考好、名次有沒有變化、誰又超過了他,事無巨細(xì)的你心里眼里只有他……你明明很清楚他很難愛上你,甚至都沒有愛上你的可能,可你還是義無反顧地一心只想著他,直到另一個(gè)女生闖進(jìn)了他的心里你才幡然醒悟,你說:“一廂情愿,就得愿賭服輸。”
所以簡單只是韓敘的小學(xué)同學(xué)、初中同學(xué)、高中同學(xué)罷了……
問世間情為何物,直教人生死相許。虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界永遠(yuǎn)也抵抗不了你內(nèi)心那股強(qiáng)烈的感覺,我們要做的不過是當(dāng)個(gè)清醒無比的旁觀者,任繁華塵世如何幻化我也依舊可以洞察己心……
狂人狂語,還望見諒。
讀最好的我們有感【篇6】
青春是單純美好的,那時(shí)的我們沒有什么花花心思、也沒有什么爾虞我詐,有的只是朋友之間單純的友誼,不知道你是否還記得考試時(shí)候偷偷幫你的小伙伴,睡覺時(shí)偷偷給你放哨的小伙伴?當(dāng)然,我們的青春中還有更多的橫沖直撞,比如:遇到喜歡的女孩(男孩),我們會(huì)勇往直前的去表白,雖然有可能被拒絕,但是至少不會(huì)讓自己后悔,青春中的我們就是這么勇敢!
《最好的我們》作為二熊(八月長安)《振華三部曲》中的最后一部,主要以懷舊的口吻敘述“學(xué)渣”耿耿發(fā)了“國難財(cái)”考上重點(diǎn)高中,與“學(xué)霸”余淮成為同桌,他們歷經(jīng)了相遇分離又重逢的一系列故事。
二熊在《最好的我們》結(jié)局中寫道:“許多年后,回想起高中生活,總是會(huì)回想起那天晚上,我們手拉著手在月光下奔跑,當(dāng)時(shí)的他是最好的他,可是很久很久以后的我才是最好的我,最好的我們之間隔了一整個(gè)青春的,怎么奔跑都跨不過的青春。” 這句話引起了大家的深思,同時(shí)也與《最好的我們》題目相得益彰。
導(dǎo)演和編劇為了保證《最好的我們》的青春性,在演員上大部分選擇90后新生代演員:男主角則是剛剛成年不久的小鮮肉劉昊然;女主角則是譚松韻,曾飾演《旋風(fēng)少女》中陽光開朗、活力十足的曉瑩。 我們沒有美如天仙的女主,我們也沒有帥的驚天動(dòng)地的男主角,更沒有那些墮胎、車禍的青春代價(jià),我們有的只是平凡大眾的青春,更加貼近大家。
讀最好的我們有感【篇7】
時(shí)間不會(huì)是記憶風(fēng)化,回憶講述了一個(gè)青春的寓言。用心錄下曾經(jīng)屬于我們的一份青澀,不讓時(shí)光將它塵封。
轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水,最終還是回到了原點(diǎn)。執(zhí)手輕輕撥動(dòng)內(nèi)心的那一絲柔軟,任往事微漾。想起,曾經(jīng)的我們,有歡樂也有爭吵,有親密也有疏離。只能說,再低調(diào)的故事也會(huì)有倔強(qiáng),再卑微的青春也曾有張揚(yáng)。當(dāng)千百個(gè)輪回以后,濾下的只剩彼此的遙望。就像一組永遠(yuǎn)沒有交集的平行線,盡管近在咫尺,卻有著一道不能跨越的鴻溝。那時(shí),我們將思念彼此相依那一刻的美好。
曾經(jīng),我們四人形影不離,無論什么時(shí)候什么事情,都阻擋不了我們嬉笑的腳步。吃飯時(shí),我們總喜歡推出一個(gè)人去幫著大家買飯,而集會(huì)時(shí),我們又總是你等我我等你的拖延著時(shí)間。雖然單調(diào),卻有著另類的平凡之美,至少,我們享受其中。
都說:每一塊青春的豐碑都鐫刻了一生成長的腳印,每一撮成長的泥土都掩蓋了一段悲傷的淚痕。有時(shí),我們會(huì)因一句恣意的玩笑而翻臉;有時(shí),我們會(huì)因一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作而生氣;有時(shí),我們會(huì)因一個(gè)長久的等待而煩悶,甚至在時(shí)間的積淀下,我們也會(huì)有莫名的遠(yuǎn)離。畢竟,我們來自不同的班級(jí),有著這樣或那樣的私密的事情。于是,我們變得不再默契,又似乎是刻意的回避??山K究,在這一段奔跑的路上,我們有了分歧。
也許,我們依舊埋怨,可我們卻騙不了自己的心,是那偶然間的一次擦肩而過,還是睡夢(mèng)中那真摯的眼神,亦或是偶爾聽到對(duì)方名字那一刻的觸動(dòng)?但結(jié)果是我們都相約選擇了釋然。再次見面時(shí),一切又都回到了最初,仿佛初見時(shí)的那個(gè)夏日。
陰霾散盡,可這世間沒有不散的宴席。最終,我們還是踏上了不同的道路,走向了不一樣的遠(yuǎn)方。我們笑稱:時(shí)間的飛逝會(huì)讓我們忘卻。但多少年后,站在窗口,眺望遠(yuǎn)方,任思緒隨心游離,放映在眼前的還是那段青蔥的歲月。當(dāng)夢(mèng)驚醒,留下的眼淚告訴我們,原來是如此的思念,又是那樣的不舍。
曾經(jīng),想問:如何才能不再思念?又該用什么來填充那一段回憶?可現(xiàn)在明白,正因?yàn)橹匾晕覀兊男牟艧o法將它一一略去?;蛟S我們回不去曾經(jīng),但是逝去的流年,早已烙刻在心底?!疤炜諞]有鳥兒飛翔的痕跡,但鳥兒已飛過?!?/p>
有人說:遺忘,是我們不可更改的宿命。但在青春面前,真理也變成了謬誤。即使二十年以后,三十年以后,分散在世界各地,我們的手中依舊緊握著這一段幸福的回憶。這,便是青春。
讀最好的我們有感【篇8】
原本以為不會(huì)被校園小說所打動(dòng)了。
畢竟本科已經(jīng)讀了四年中文系,與課本有關(guān)的參考書目,看起來總是那么光怪陸離那么險(xiǎn)惡深刻。一比較,純粹意義上的言情小說似乎顯得尤為淺薄。
可是觸動(dòng),向來是因人而異的。讀者的審美傾向總與自身的記憶,體驗(yàn),生理機(jī)制的綜合作用相吻合。翻頁碼的動(dòng)作,好比記憶的花瓣呼啦啦地迎風(fēng)招展。
在《你好,舊時(shí)光》和《最好的我們》中,我看到了人物復(fù)現(xiàn)法的傳承,中國有《史記》,西方有《人間喜劇》。所謂人物復(fù)現(xiàn),不過是這個(gè)故事中的主要人物在那個(gè)故事里再次登場(chǎng)。不同的是,《史記》中在其他故事中再次登場(chǎng)的人物著重刻畫次要性格,而《人間喜劇》則進(jìn)一步刻畫主要性格?!罢袢A三部曲”在結(jié)構(gòu)上可以稱為“長河小說”,在手法上吸取以上二部巨頭之長,使人物形象更為飽滿,還給讀者以親切之感。
這部小說的主人公在另一部里是配角,那部的配角在這里是主角,是不是很注重人文關(guān)懷?正如生活本沒有主角配角之分,有的只是相對(duì)零余的人。
最近深刻地認(rèn)識(shí)到人是社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物。不認(rèn)識(shí)余淮的耿耿,那還能是耿耿嗎?沒有耿耿做同桌的余淮,也不是完整的余淮。
看了三部曲中的兩部,我一直在小說中找自己的定位。首先我肯定不是余周周和耿耿,我也不是貝塔簡單和喬幫主辛銳。
那么我像誰呢?
誰也不像。
但很多人身上分明都有我的影子。
像余淮,他的家教給以他窒息的空氣;像路星河,蔑視考試,蔑視禁錮;像耿耿,不愛學(xué)習(xí);像凌翔茜,會(huì)說:“蔣川,你大爺!”,但很認(rèn)真地喜歡楚天闊。哪怕愛而不得。
年輕的孩子的心,總是單純而透明,大概是沒有受到過生活的操磨,看看他們的故事也好提醒我,這種生活,我也有過。
讀最好的我們有感【篇9】
《最好的我們》看到最后特別特別特別的心疼余淮。跟《何以笙簫默》一樣,趙默笙悄悄的離開了何以琛,何以琛不愿將就的等待了趙默笙7年。《最好的我們》里余淮自高中畢業(yè)以后就消失了,耿耿一直記得余淮高中畢業(yè)以后要跟他說一句話以后,可能就是因?yàn)檫@一句話,耿耿沒有心思去談男朋友,一直一直等待著余淮的出現(xiàn)……
后來余淮還是出現(xiàn)了,他已經(jīng)不是高中時(shí)那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年,媽媽的生病他沒有去上清華,媽媽的再次生病他不能繼續(xù)在美國讀下去,而相對(duì)于現(xiàn)在的耿耿,她已經(jīng)是自己創(chuàng)造的攝影工作室的老板,并且生意也不錯(cuò)。這樣的落差讓他不敢再繼續(xù)的面對(duì)耿耿,即使耿耿主動(dòng)的吻他,并且問他高中畢業(yè)后所說的話,他不敢表露自己的心情……
所以特別的心疼耿耿這幾年的堅(jiān)持,連自己的初吻都是主動(dòng)給余淮……
更心疼耿耿與余淮這幾年的青春與隱約的愛情……
更讓我心疼的還是余淮的驕傲和自尊……
所以當(dāng)小說讀到最后的時(shí)候,我哭了……
最后小說里耿耿一直叫學(xué)姐的洛枳和余淮的偶像盛淮男的愛情徹底的感動(dòng)了耿耿,之前耿耿在墻上看到了洛枳偷偷寫的話:洛枳愛盛淮男,沒有人知道。但是最后洛枳和盛淮男拍結(jié)婚照的時(shí)候,盛淮男寫給了洛枳:盛淮南愛洛枳,全世界都知道。
這個(gè)場(chǎng)景感動(dòng)了耿耿,更感動(dòng)了我,我想會(huì)感動(dòng)更多的人……
最后我想說的是我還是喜歡小說里專情,沒有電視劇里三角戀。
在小說里,從高一到高三畢業(yè),一直都是以主人公耿耿的心理描寫來描述她對(duì)同桌余淮的暗戀,但是余淮從來沒有跟耿耿說過一句他喜歡她,只是在高中畢業(yè)的時(shí)候他很興高采烈的要跟她說一句話,這句話可能會(huì)是說:我喜歡你。但是耿耿沒有等到余淮來說,這可能就是這句話讓耿耿等了六年的時(shí)間,更主動(dòng)的去問他……
整個(gè)青春里耿耿喜歡余淮,但是余淮喜歡耿耿嗎,這一直簽著讀者的心……
最好的我們,耿耿余淮,最好的青春……
讀最好的我們有感【篇10】
耿耿、余淮或許八月長安小姐在給這兩位主人公命名時(shí),已經(jīng)注定著他們需要走過一段和普通的高中生相似而又大不同的青春。也并不是誰在最開始的地方埋下種子,讓彼此在往后的日子里狠狠地栓在一起,再用些簡單易碎的諾言做個(gè)金剛護(hù)體,完好無損心安理得地安放在心里最隱蔽的角落,小心翼翼地呵護(hù),不惹一絲塵埃。不是這樣的。那些說過的“我們要一起做同桌”的誓言雖然簡單地?fù)纹鹆苏麄€(gè)故事格局,讓所有小情節(jié)的走向緊緊圍繞著這一點(diǎn)展開,而漫出水面的不起人意的情緒往往隱含著更深層次的緣故,那是因?yàn)樗麄兌际侨绱讼嗨频膬蓚€(gè)子。
耿耿、余淮他們一樣的簡單,單純,真誠。他們也像前不久的我們一樣,盡管頂著高考的壓力,學(xué)習(xí)的緊張,依然在每日看似雷同而天天鮮活的日子里,堅(jiān)持努力,去度過不管怎么樣,還是會(huì)浪費(fèi)掉的青春。故事是圍繞著耿耿而展開的,這個(gè)平日糊涂,腦筋不怎么好使的女孩,在關(guān)鍵時(shí)刻卻從不掉鏈子。在別人大跌眼鏡的情況下,意料之外地考上了當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)高中——振華中學(xué)。并因?yàn)橐恍┬〈蛐◆[的原因,認(rèn)識(shí)了情商并不怎么高理科成績卻異常拔類的余淮,并鬼使神差的和其做了整整三年的同桌。以耿耿的角度角力,以三年的時(shí)光為丈量單位,旁觀了每一位同窗的成長。高一高二的嘻哈打鬧,在學(xué)校規(guī)定活動(dòng)下參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)、話劇、排球賽等等,展開了活色生香的校園劇,在五班這個(gè)小集體,在耿實(shí)忠厚一如世界萬千班主張平的帶領(lǐng)下,在大家青澀的眉眼中,一點(diǎn)點(diǎn)涂出屬于他們的特定而又不可復(fù)制的青春模樣。
而高三生活的改變將整個(gè)故事推向高潮,在他們的認(rèn)知里,已經(jīng)是翻天覆地的改變了。余淮物理聯(lián)考競賽失敗了,就算在耿耿特定的強(qiáng)心劑下,最終也只是拿了個(gè)全國二等獎(jiǎng)。倔強(qiáng)執(zhí)著的他又非清華不可,所以經(jīng)歷了人生中為數(shù)不多的苦悶。迫不得已踏踏實(shí)實(shí)的應(yīng)對(duì)高考,逼自己背一些在自己看來付出不對(duì)產(chǎn)量的文言文,在語文卷子上填上“如果我是清風(fēng),我一定要弄死心相印”的排比句笑話,并不怎么心安理得地過著理科拔尖,語文,英語相對(duì)落下差距的日子。耿耿進(jìn)步了,盡管是一點(diǎn)一滴的,但也是她自己努力的結(jié)果。最后經(jīng)過她的努力,終于考上了北京一所不錯(cuò)的大學(xué)。
而那個(gè)做了三年同桌的余淮,那個(gè)一起親手種下屬于彼此一棵樹的余淮,那個(gè)憤恨的說“不要命了敢砸老子的人”的余淮,那個(gè)在前天晚上還約好一起回校對(duì)答案的余淮,最終消失了,就那樣不著痕跡的消失了。那些寄出了永遠(yuǎn)了無音訊的信,那些發(fā)出了永遠(yuǎn)石沉大海的短信,那些撥了好多好多遍而被掐斷的電話,那些早已熟記內(nèi)心的電話號(hào)碼,就這樣蒸發(fā)在這個(gè)世界里。如落入大海里的一小滴水珠,消失地?zé)o痕無跡。那種感同身受就真的猶如一顆蓬勃跳動(dòng)的心臟被緊緊拽在手中,而突然被放開的在胃里翻滾的一整片虛無。雖然故事在最后給出了令人滿意的解釋答案。但是你我都清楚的知道,有些東西,沒有就是沒有了。況且那些解釋是作者給的,不是生活。
當(dāng)然那些小伙伴們也一定記載著我們美好的樣子,想到他們的我們也會(huì)情不自禁的牽動(dòng)嘴角,扯出一個(gè)令人滿意的弧度。誰說每個(gè)人手里不是牽著別人一段或長或短的青春呢。其他的人也都有各自的人物特點(diǎn),貝塔是我們每個(gè)人的朋友圈子里面都會(huì)遇見的人,由于她的性格使然,所以她會(huì)有自己的結(jié)局,會(huì)有屬于自己的人生,每個(gè)人都有可能對(duì)自己的老師產(chǎn)生好感,但不是每個(gè)人都能得到屬于自己想要的結(jié)局。
其實(shí)我們也一樣,也會(huì)遇到類似的問題,所以我們要有自己的解決方案,要給自己一個(gè)完美的人生,也希望《最好的我們》能帶給你們不一樣的感觸,給你們以人生的啟迪。
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有關(guān)最好的我們心得
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最好的我們心得【篇1】
高中三年我們每一位在校中的學(xué)生都希望自己的高中能夠過得精彩,而不只是只為一心考上大學(xué)努力學(xué)習(xí)別的興趣愛好就把他放棄了,所以我們一定要在高中過一個(gè)精彩而又有意義的三年,這是我看了《最好的我們》這部電視劇最直接的感受也是我最希望看到的事情發(fā)生在我們的班級(jí)。
在這部電視劇里面我看到一個(gè)不一樣的高中生活,也看到我們未來的高中生活的樣子,因?yàn)榭赡芪覀兊默F(xiàn)實(shí)生活沒有電視劇里的那么豐富,但是我希望他也是充滿著一部有記憶的高中的電視劇。不管未來的我們會(huì)不會(huì)出現(xiàn)像主角耿耿俞淮那樣發(fā)展但是我們也可以像他們學(xué)習(xí)學(xué)校中奮斗的的歷史,所以未來的我們是朝著同一個(gè)目的前進(jìn)的——就是考上一個(gè)好的大學(xué)。
我對(duì)于這部劇的感悟是高中生活就應(yīng)該屬于多姿多彩,應(yīng)該是一個(gè)充滿著無限激情的生活,應(yīng)該是屬于未來我們生活中的一部記憶史和歡樂史,所以這部劇就是反映我們年輕一代最好的形象。
最好的我們心得【篇2】
電影講述了苗老師(學(xué)生送外號(hào)苗霸天)與三班孩子從高一到高三,三年間普通、平凡的故事。學(xué)生高一剛接觸苗老師時(shí)對(duì)他是怕,后來受不了他的專制管理,開啟了八十年代特有的師生大戰(zhàn),大戰(zhàn)以苗老師的自行車為線索展開,發(fā)生了一系列令人捧腹,又感人至深的故事。
隨著時(shí)間的推移,交往的加深,學(xué)生漸漸理解了老師。知道他是當(dāng)年的高考狀元,卻因時(shí)代原因與北大失之交臂。在自己語文老師的鼓勵(lì)下,他報(bào)考師范,成為一名語文老師,并被分配到縣城任教。這些經(jīng)歷,也成了學(xué)生們努力的動(dòng)力,三班的班長安靜就發(fā)誓非北大不考。但命運(yùn)常常不如人愿,安靜為了幫因給學(xué)生補(bǔ)課被停職的苗老師說情,歸途中出車禍,沒法參加當(dāng)年的高考,之后連續(xù)兩年去考,也沒考好。
如果用一兩個(gè)關(guān)鍵詞概括觀影人的表現(xiàn),大概是笑和淚比較合適。整部影片充滿了喜劇色彩,苗老師的嚴(yán)厲、與學(xué)生間斗智斗勇,學(xué)生捉弄、報(bào)復(fù)老師等情節(jié)都是以詼諧、幽默、搞笑的方式呈現(xiàn)的。因此,觀影現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出陣陣笑聲。笑聲結(jié)束,時(shí)不時(shí)又會(huì)傳來抽泣聲。是的,是影片中的師生情、同學(xué)情深深感動(dòng)著我們。同時(shí),雖嚴(yán)厲但心中有愛,為學(xué)生著想,正直優(yōu)秀的苗老師受到不公正的處罰,也引人深思,他在學(xué)生畢業(yè)之際選擇離開叫人不解。
能達(dá)到這樣的效果,得益于導(dǎo)演藝術(shù)上亦莊亦諧、莊諧并用的處理。這是一個(gè)相對(duì)嚴(yán)肅的主題,但是編劇、導(dǎo)演并沒有將其處理得特別高大上,也沒有弄得如《全城高考》般沉重,更沒有《青春派》那樣搞笑。
這部影片選材校園生活,關(guān)注師生關(guān)系,思考什么樣的老師是優(yōu)秀老師。高三畢業(yè)之際,苗老師悄然離開,應(yīng)該是當(dāng)下對(duì)那個(gè)年代教師的一種反思。他究竟算不算是個(gè)優(yōu)秀教師?算嗎,似乎不對(duì),他將當(dāng)年自己沒實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想強(qiáng)加到學(xué)生頭上,逼著學(xué)生去實(shí)現(xiàn)??蛇@難道又錯(cuò)了嗎?他愛學(xué)生,為班里長腦瘤的學(xué)生捐了一個(gè)月工資,到處找回混混隊(duì)伍中的男一號(hào)。他悲傷著學(xué)生的悲傷,快樂著學(xué)生的快樂,時(shí)時(shí)督促學(xué)生爭分奪秒的學(xué)習(xí)。這樣的老師難道不優(yōu)秀嗎?可他沒有私心嗎?當(dāng)然有,學(xué)生的好成績能給他好聲譽(yù)。但他不收補(bǔ)課費(fèi),免費(fèi)給學(xué)生補(bǔ)課,又說明了什么?
這些只能說明,這部影片中的苗老師是立體的、多元的、復(fù)雜的?,F(xiàn)實(shí)中的老師又何嘗不是如此。影片結(jié)尾,三十年后,白發(fā)蒼蒼、顫巍巍的苗老師拄著拐杖去看截肢的安靜,也許是發(fā)現(xiàn)了把自己的意志強(qiáng)加給學(xué)生,那是不合理的。他當(dāng)年的離開是反思,三十年后的看望是愧疚,是懺悔!
身為老師,影片中的許多鏡頭在我的育人歷程中也真實(shí)出現(xiàn)過,我與學(xué)生間也發(fā)生過“自行車”故事,我也有過如苗霸天般的強(qiáng)勢(shì)、專制,也憑借一己之力努力為貧困生拉資助,也與學(xué)生上演過聚聚散散的故事。這些,不是一兩個(gè)詞,就可以平面化概括的。
影片是首尾呼應(yīng)的。以“每個(gè)人的人生都因相聚而幸福,當(dāng)然也有離別的痛苦...”(大意如此,記不準(zhǔn)了)開頭、結(jié)尾。
最讓我感動(dòng)之處,是片尾將所有參演人員名字都打出了,包括沒有一句臺(tái)詞的演員。這應(yīng)該是對(duì)每一個(gè)勞動(dòng)者的尊重。
最近閑來無事,就與好友相約某達(dá)影院,看這一部似乎又一“俗套”的電影。
“八十年代”在近幾年的影視作品中并不鮮見,電影《老師·好》同樣將背景聚焦在1985年的南宿一中,無論是小賣部的無花果、汽水和冰棍兒,還是珍貴的錄音機(jī)、自行車,全片的布景和道具陳列無不烘托出一個(gè)切實(shí)屬于八十年代的氛圍。與以往的青春片不同,電影極其難得地將視角放在“老師”這個(gè)身份下,講的是以教師苗宛秋為核心的三班一干人等的八十年代中國青春。
我想大多數(shù)人應(yīng)該都聽過高中老師諸如“你們是我?guī)н^最差的一屆”、“等上了大學(xué)就幸福了”、“現(xiàn)在還有老師管你們,等上了大學(xué),就算想要被老師管,老師也不來管你們了”的共同訓(xùn)誡?;叵肟纯矗峙缕渌魏螄业慕處煻疾粫?huì)比中國的高中教師操心更多。
電影中的“苗宛秋”正是這樣一名典型的人民教師。
苗老師并不完美,他有種種缺點(diǎn)。譬如說他有些古板,不夠“民主”,也不擅長學(xué)生們打成一片。他多少對(duì)成績不好的學(xué)生有些偏見,在乎榮譽(yù),相當(dāng)看重學(xué)習(xí)成績,偏愛傳統(tǒng)意義上品學(xué)兼優(yōu)的好孩子安靜。
可也正是這樣的苗老師,拮據(jù)的他為學(xué)生捐出自己的工資;他堅(jiān)守知識(shí)分子的自尊心,不愿腆著臉為分房子與校長爭論;彼此不熟悉時(shí),他看見洛小乙給孩子買冰棍會(huì)驚恐大呼“丟掉!”,但他也會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢將桀驁不馴的少年從街頭混混的酒局喊回家;他斥責(zé)安靜浪費(fèi)時(shí)間為老同學(xué)補(bǔ)習(xí),又主動(dòng)利用晚上的私人時(shí)間給不認(rèn)識(shí)的學(xué)生免費(fèi)補(bǔ)課。這樣的苗老師平凡、普通又正派,看似只會(huì)將“成績”當(dāng)作評(píng)判標(biāo)尺,實(shí)際又發(fā)自內(nèi)心疼愛學(xué)生,希望他們走上正途。想必大多數(shù)人的學(xué)生時(shí)代都碰到過這樣的老師吧。
1965年,苗宛秋考入北京大學(xué)中文系,家庭關(guān)系,他沒能如愿進(jìn)入心中的神圣殿堂。1966年,高考被廢除。從此這張錄取通知書成為苗宛秋的心病,倘若他當(dāng)年念了北大,如今還會(huì)在某個(gè)小鎮(zhèn)某所學(xué)校為某套房子摧眉折腰嗎?十年過去,1977年高考制度恢復(fù),考上大學(xué)幾乎等于改變命運(yùn)。苗宛秋對(duì)于安靜的器重,實(shí)際是自身不得志的投射,他將未競的理想放在安靜身上,也深知高考對(duì)于這些年輕人的重要性。
直到很多年、很多年以后,他們摔過人生的跟頭,這才慢慢理解老師當(dāng)年的嚴(yán)格、苦口婆心,明白他的嘮叨究竟飽含多少殷切的期望。電影通過安靜的失利完成“苗宛秋”這個(gè)人物的成長,他最好的光輝歲月不在過去,而是和那群學(xué)生們斗智斗勇的時(shí)光。
于謙老師飾演的苗宛秋,對(duì)學(xué)生的種種關(guān)懷和愛護(hù),在我身上都能找到影子,老師對(duì)學(xué)生那份永不放棄的執(zhí)念,才是師生情誼之中最深沉的愛。責(zé)之深,愛之切。原來的不能理解,知道現(xiàn)在自己需要獨(dú)當(dāng)一面的時(shí)候,才能懂得那份恨鐵不成鋼的愛意。如果能有重新來過的機(jī)會(huì),我想一輩子都置身于那個(gè)美好的校園,我的似水流年。洛小乙對(duì)安靜的那份純潔的愛,安靜的手足無措,心里卻是在悸動(dòng)。青澀,懵懂,恰到好處。只有在那個(gè)時(shí)代,才能找到柏拉圖式的愛情,真摯,純潔,令人向往,心曠神怡。對(duì)患病同學(xué)的傾心相助也是專屬于那個(gè)時(shí)代的符號(hào)。這個(gè)世界只有一種英雄主義,就是在看清生活的本質(zhì)之后,依然熱愛生活。苗宛秋老師在因?yàn)樘厥獾臅r(shí)代背景下,拿到了北京大學(xué)的錄取通知書卻無法進(jìn)入讀書的遺憾,也造就了他對(duì)同學(xué)們的嚴(yán)格要求,希望同學(xué)們一心專注于高考,不被其他的事物所困擾,這也正是如今千千萬萬的高中老師的一個(gè)最終訴求。原來對(duì)教育體制的不理解,甚至有些憤怒。直到身處大學(xué)的我才能明白這個(gè)世界的一切。也是從那時(shí)起,我才能真正的俯下身去填充自己,找到了自己真正愛的事物和所需要的一切。電影中的青澀懵懂的愛慕,對(duì)老師暗地里的反抗,對(duì)未來的期待與迷茫,對(duì)同學(xué)之間那份難以割舍的友情,全部能在這部電影中找到自己高中時(shí)代的那份感同身受的情感。一部好的電影,在我的心里永遠(yuǎn)不是人物演技在線,劇情沖突劇烈,情節(jié)安排嚴(yán)密,邏輯合理,而是真正的能觸動(dòng)人心,碰到我內(nèi)心最柔弱的地方。讓已過許久的我有了次灑脫的釋放,讓我的那一刻的青蔥歲月全部留在那似水流年的時(shí)代吧。
最好的我們心得【篇3】
《老師好》這部電影由于謙、湯夢(mèng)佳等主演,這是一部關(guān)于教育的電影,在教育的道路上,有很多不一樣的聲音,但是對(duì)于每個(gè)老師來說,自己的學(xué)生在能今后的道路上能選擇正確的方向就足夠了。
首先,先感謝一下“教師”這個(gè)群體。在劉慈欣筆下的小說中,外星人不理解居然人類會(huì)有一大批放棄勞動(dòng)生產(chǎn),專業(yè)從事“知識(shí)的代際傳遞”的群體。(《鄉(xiāng)村教師》)然而,在我們這個(gè)弱小的種群發(fā)明新的知識(shí)學(xué)習(xí)方法之前,這樣的“犧牲”仍無法避免。于謙在本片中飾演一名八十年代面對(duì)“問題班級(jí)”的模范高中教師,希望孩子們實(shí)現(xiàn)自己未完成的夢(mèng)想。
聊聊這部片子吧。總的來說,作為青春片,在劇情上算是基本合格。臉譜化的學(xué)生形象,刺頭、學(xué)霸、班花……八十年代的兄弟情和閨蜜情都有較好的展現(xiàn)。“自行車”作為全片的線索,“癌癥”、“早戀”、“車禍”等橋段雖俗套,但講述完整可信。本片結(jié)尾,沒有對(duì)“高考”和眾人結(jié)局描寫,僅突出苗老師的“不告而別”(難道人民教師就不該對(duì)妻兒負(fù)起責(zé)任嗎?)覺得有些突兀。沒有驚喜,7.5分可。
于謙老師“相聲皇后”在影視劇上的演技還是遠(yuǎn)勝郭老師的。俊男美女的新生代演員演技在線,期待他們今后的發(fā)展。吳京、艾倫、張國立、喬杉、孫越等一大批“德云一家人”的友情客串給本劇平添不少喜劇成分,沖這些,本片還是值得進(jìn)影院一看的。
藝術(shù)基于生活,又超脫于生活。我覺得不必斤斤計(jì)較影片中所有細(xì)節(jié)的可行性。每一個(gè)人物,我們身邊都存在相似的原型,而通過“臉譜化”、“戲劇化”的加深,最終在“理想”和“真實(shí)”間拿捏尺度,這是戲劇。
老師是平凡人,他們也會(huì)追求學(xué)校分的福利房,會(huì)在意一年又一年評(píng)比的“優(yōu)秀”榮譽(yù),也會(huì)在妻兒的落魄中動(dòng)課外輔導(dǎo)掙錢的心思。我們顯然不能苛求他們,要求他們?nèi)堋K麄冊(cè)谖覀冎俺錾?,擁有更加豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備,給青春的我們以指引,已經(jīng)足夠讓人尊敬了。感謝在最美好的時(shí)光,有他們作伴。
愿天下所有教師身體康健,能有幸看到自己的桃李滿天下。
4月11日晩上七點(diǎn),學(xué)校工會(huì)組織全體老師到安江新城觀看電影《老師好》。電影所講述的是八十年代中葉高中時(shí)期的學(xué)校生活,觀看后我深有感觸。
有人說,老師是一種情懷,是一種熱愛,是青澀年華里最美的引路人;
有人說,老師是一種信仰,是一種堅(jiān)持,是用粉筆書寫明媚四季的工匠;
還有人說,老師就是一份責(zé)任,無論鮮花還是荊棘,平坦還是泥濘,都會(huì)永遠(yuǎn)帶著愛在路上前行。
《老師好》這部電影猶如歲月凝成的珍珠偶爾放在地上是冰冷的,拿在手里卻炙熱燙手,那份溫度里有你,有我,有他,有記憶串聯(lián)的每一個(gè)故事。
《老師好》是校園青春片中少有的以“老師”為視角展開的故事,講述了由于謙飾演的老師苗宛秋與學(xué)生們的“斗智斗勇”的有趣故事,再現(xiàn)了八十年代的師生百態(tài)及純真情感。整部電影對(duì)刻意的戲劇沖突進(jìn)行了消解,平淡真實(shí)地再現(xiàn)了一個(gè)個(gè)真實(shí)存在的人,從而賦予了電影一種潤物細(xì)無聲的力量,好看而不俗套,走心而有力量。
《老師好》中于謙飾演的老師苗宛秋戴著一副黑框眼鏡,身著樸素的白襯衫,手腕上帶著手表,一身復(fù)古裝扮完整還原了八十年代老師們的形象。在性格上,苗宛秋在課堂上正言厲色,私下卻展現(xiàn)了慈祥、和藹的一面。
《老師好》的整體敘事并沒有禁錮在愛情層面,而是在劇情上緊緊圍繞著師生們?nèi)粘0l(fā)生的瑣事而展開,影片呈現(xiàn)出的人物也都幾乎來源于現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)存在的“典型”,桀驁不馴的洛小乙、人如其名的安靜、新潮前衛(wèi)的關(guān)婷婷、大智若愚的腦袋、舞癡兄弟文明建設(shè)、愛八卦的海燕、奸商耗子……真實(shí)的人物刻畫讓觀影現(xiàn)場(chǎng)的不少觀眾連連贊嘆:“我們那時(shí)就是這樣”。你有過老師嗎?我說是真正的老師,前不久,“學(xué)術(shù)圈的師生關(guān)系”在微博等社交媒體上頻頻被人討論,什么樣的老師才算是好老師?好老師不僅僅要傳授文化知識(shí),還應(yīng)該 “育人”,而好老師的教育應(yīng)隨風(fēng)入夜,潛移默化地留在每個(gè)學(xué)生的心里。面對(duì)如今逐漸淡薄的師生關(guān)系,《老師好》逐漸喚起了人們對(duì)80年代師生情誼的回憶與渴望。
影片中,苗宛秋愛護(hù)學(xué)生,也不放棄任何一個(gè)學(xué)生,他走遍大街小巷,就是想讓洛小乙回來上課;為了讓替同學(xué)補(bǔ)習(xí)的安靜不耽誤個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)間,他晚上免費(fèi)替同學(xué)們補(bǔ)習(xí);在安靜面臨保送和參加高考的抉擇時(shí),他沒有代替她做決定,而是告訴她“人生有好多個(gè)十字路口,重要的就那么一兩條,要選一個(gè)最適合你自己的”。苗宛秋無私奉獻(xiàn)也終于讓學(xué)生們感受到了他的一片真情……
最后把電影中的經(jīng)典臺(tái)詞送給大家:我堅(jiān)信,青春不會(huì)消亡。它只是躲在某片綠蔭下慢慢療傷。歲月凝成一顆珍珠卻無法擁有。丟在地上冰涼,握在手里滾燙。我想擁抱它卻撲了一個(gè)空,它化作一片雜物散落在桌上。泛黃的日記本,氣數(shù)已盡的鉛筆,褪色的發(fā)卡,還有一個(gè)空空的背囊。那年,鉛筆在日記本上寫道。真好,我沒有去打攪你的暗自芬芳。真好,你也沒有戳穿我的刻意堅(jiān)強(qiáng)。人生,就是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的別離,我不是在最好的時(shí)光中遇見了你們。而是遇見了你們,才給了我這段最好的時(shí)光。
一支粉筆兩袖清風(fēng)三尺講臺(tái)譜寫生命樂章,
四季耕耘無微不至留名青史鑄就中華輝煌。
最好的我們心得【篇4】
跟朋友談到感情問題,她說她明白了,現(xiàn)在不會(huì)再有非誰不可的事情,和他在一起,只因?yàn)閯偤檬撬欠菹矚g于她是妥帖的,如果換成另一個(gè)人,也未嘗不可。我點(diǎn)頭稱是。
在很久以前我就已經(jīng)意識(shí)到,其實(shí)我們?cè)缫咽ヒ驗(yàn)樗查g愛人的權(quán)利,抑或是能力。讓我們戀愛的原因不再是少年娟秀的字體、干凈清香的校服外套、成績單上趾高氣揚(yáng)的分?jǐn)?shù)、在你難堪時(shí)伸出的手,甚至好看的面龐。
讀《最好的我們》前,對(duì)劇情一無所知時(shí),我就已經(jīng)預(yù)見到我會(huì)哭,明明三五年沒看過青春小說,但僅僅想到那個(gè)剛過不久的年紀(jì)時(shí),就覺得內(nèi)心非常酸澀。
我也有過像耿耿一樣的感情的,和對(duì)方的座位離得也很近,甚至他也是個(gè)學(xué)霸,雖然我當(dāng)時(shí)并沒有那么渣。我也觀察他,揣測(cè)他的心情思想,甚至自己腦補(bǔ)出他的人格,會(huì)費(fèi)盡心機(jī)和他分享一個(gè)耳機(jī)哪怕最后僅僅是不到一首歌的時(shí)間,沒有機(jī)會(huì)在上課以外的時(shí)間接觸在暗中記住他放學(xué)后的動(dòng)向,值日時(shí)小組都走完了只剩下和他也會(huì)很開心,會(huì)用筆尖戳他,會(huì)吵架,會(huì)冷戰(zhàn),會(huì)傳紙條,會(huì)仔細(xì)思考他今天說過的話里有沒有一點(diǎn)點(diǎn)暗示的含義,會(huì)在別人跑過來告訴我,我覺得誰誰喜歡你時(shí)表面正經(jīng)地說她們亂講然后內(nèi)心心花怒放……這樣的事情太多了,這樣的事情大概也只會(huì)出現(xiàn)在那個(gè)除了學(xué)習(xí)只需要考慮愛情的時(shí)期。然而就是那樣一個(gè)一切都有人替你操心的奢侈年代,父母老師還苛刻地要求你把所有的精力都放到學(xué)習(xí)上,所以最好的愛人的時(shí)期,很多時(shí)候只能生生被浪費(fèi),或者以悲劇收尾。
更何況,很多時(shí)候,那些他并不像余淮,至少他不像。他不會(huì)送我回家,他不用手機(jī),他不會(huì)跟我講心里話,他不會(huì)承諾要一直坐我的前桌,他對(duì)我是尖子生對(duì)待普通學(xué)生的普通方式,他會(huì)隱藏野心,他會(huì)一邊抱怨沒復(fù)習(xí)一邊考全班第一的成績……他不是余淮,其實(shí)我也根本不是耿耿,我沒有她勇敢坦蕩,我的心思一直幽暗曲折,但我還是耿耿于懷了很久。
不過好在我沒有掛住他很多年,我甚至沒有為了他爭口氣考上好的高中。于是我也沒有機(jī)會(huì)用文理分科,這個(gè)在高中生看來很了不起的抉擇,表現(xiàn)為了他選擇和他同一科的決心。是啊,當(dāng)時(shí)我們所能給的多么微小又多么可笑,那不是像名牌香水、包包、領(lǐng)帶那樣有跡可循的奉獻(xiàn),是把自己虛無的前途捧上前去,哪怕對(duì)方根本不在意你的前途,哪怕這樣的抉擇在整場(chǎng)人生中其實(shí)也無足輕重但在你看來這就是全部啊,這是你所能給的全部,也是你為了滿足自己的愛情,第一次愿意做出偉大犧牲。后來你不會(huì)再有這么傻的決定了,當(dāng)簡單放棄韓敘,當(dāng)耿耿從北京離開,他們以后的人生里,就注定不會(huì)再有這樣類似的決定了。今天看完這部書,我突然很遺憾,自己沒有這樣一次自我犧牲的機(jī)會(huì),即使我和他的'選擇在初中時(shí)就已經(jīng)一致的明確,我們都是要念文科的。
當(dāng)然還有一些很大的不同,比如我并沒有嚴(yán)重到為了他不再戀愛,他也沒有把我放在心上,那些曲折蜿蜒的心思在高中三年慢慢淡化,時(shí)過境遷演變?yōu)楹髞砼c人拖手睇戲,操心柴米油鹽,假期回家獨(dú)自混吃等死,為體重秤上波動(dòng)的數(shù)字焦慮不安,微博上關(guān)注一堆美食時(shí)尚類博主,徹底拋棄了深度和前途的我。在看小說的間隙抬頭望窗外,感覺仿佛回到中學(xué)的暑假,甚至想再摸一次那些習(xí)題,嘗試一下改變?nèi)松能壽E,卻又隨即意識(shí)到,一個(gè)二十歲的人,對(duì)自己的人生全無規(guī)劃、全不努力,還過分念舊追憶青春,是多么可恥。
他則還像初中時(shí)那么厲害,念小語種,即將出國交換,在我看來未來一片明朗,是康莊大道。
沒有誰還會(huì)像小說里一樣找誰,在現(xiàn)實(shí)面前也不存在偶遇這回事,聯(lián)系方式也只是通過我的刻意為之才得以重新加到,而我唯一有些煽情的表現(xiàn),大概是生日那晚生病痛到接近失去意識(shí),看到他發(fā)來簡簡單單快樂兩個(gè)字還回了句謝謝,其實(shí)我好想告訴他,我病了,我躺在醫(yī)院。但沒必要,畢竟從前,也沒有講過。
小說里耿耿和余淮曾經(jīng)一起巧合地學(xué)英語,我也和他一起學(xué)過英語,只是是在我們被分到同班之前,那時(shí)老師念英語名字讓我們自己挑選一個(gè),輪到我時(shí)老師每念一個(gè)他都在搖頭,而我終于還是選擇了一個(gè)令他搖頭不止的名字給自己,后來我想,如果當(dāng)時(shí)曾選了一個(gè)你喜歡的名字,那你是否就有可能喜歡我了呢。
都過去了,沒有人會(huì)停在原地等,我們總會(huì)有新的生活。其實(shí)挺好,我一切還好,希望你還好,也是真的。
大概因?yàn)椴皇切≌f的緣故,所以我沒辦法像耿耿一樣那么篤定那時(shí)的我們就是最好的我們,畢竟我們這個(gè)詞也從未真正成立過,我只知道那是最好的我,那大概是我一生中最燦爛溫柔的時(shí)期,好時(shí)光都該被寶貝,因?yàn)椴辉賮怼?/p>
最好的我們心得【篇5】
時(shí)間不會(huì)是記憶風(fēng)化,回憶講述了一個(gè)青春的寓言。用心錄下曾經(jīng)屬于我們的一份青澀,不讓時(shí)光將它塵封。
轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水,最終還是回到了原點(diǎn)。執(zhí)手輕輕撥動(dòng)內(nèi)心的那一絲柔軟,任往事微漾。想起,曾經(jīng)的我們,有歡樂也有爭吵,有親密也有疏離。只能說,再低調(diào)的故事也會(huì)有倔強(qiáng),再卑微的青春也曾有張揚(yáng)。當(dāng)千百個(gè)輪回以后,濾下的只剩彼此的遙望。就像一組永遠(yuǎn)沒有交集的平行線,盡管近在咫尺,卻有著一道不能跨越的鴻溝。那時(shí),我們將思念彼此相依那一刻的美好。
曾經(jīng),我們四人形影不離,無論什么時(shí)候什么事情,都阻擋不了我們嬉笑的腳步。吃飯時(shí),我們總喜歡推出一個(gè)人去幫著大家買飯,而集會(huì)時(shí),我們又總是你等我我等你的拖延著時(shí)間。雖然單調(diào),卻有著另類的平凡之美,至少,我們享受其中。
都說:每一塊青春的豐碑都鐫刻了一生成長的腳印,每一撮成長的泥土都掩蓋了一段悲傷的淚痕。有時(shí),我們會(huì)因一句恣意的玩笑而翻臉;有時(shí),我們會(huì)因一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作而生氣;有時(shí),我們會(huì)因一個(gè)長久的等待而煩悶,甚至在時(shí)間的積淀下,我們也會(huì)有莫名的遠(yuǎn)離。畢竟,我們來自不同的班級(jí),有著這樣或那樣的私密的事情。于是,我們變得不再默契,又似乎是刻意的回避??山K究,在這一段奔跑的路上,我們有了分歧。
也許,我們依舊埋怨,可我們卻騙不了自己的心,是那偶然間的一次擦肩而過,還是睡夢(mèng)中那真摯的眼神,亦或是偶爾聽到對(duì)方名字那一刻的觸動(dòng)?但結(jié)果是我們都相約選擇了釋然。再次見面時(shí),一切又都回到了最初,仿佛初見時(shí)的那個(gè)夏日。
陰霾散盡,可這世間沒有不散的宴席。最終,我們還是踏上了不同的道路,走向了不一樣的遠(yuǎn)方。我們笑稱:時(shí)間的飛逝會(huì)讓我們忘卻。但多少年后,站在窗口,眺望遠(yuǎn)方,任思緒隨心游離,放映在眼前的還是那段青蔥的歲月。當(dāng)夢(mèng)驚醒,留下的眼淚告訴我們,原來是如此的思念,又是那樣的不舍。
曾經(jīng),想問:如何才能不再思念?又該用什么來填充那一段回憶?可現(xiàn)在明白,正因?yàn)橹匾晕覀兊男牟艧o法將它一一略去?;蛟S我們回不去曾經(jīng),但是逝去的流年,早已烙刻在心底?!疤炜諞]有鳥兒飛翔的痕跡,但鳥兒已飛過?!?/p>
有人說:遺忘,是我們不可更改的宿命。但在青春面前,真理也變成了謬誤。即使二十年以后,三十年以后,分散在世界各地,我們的手中依舊緊握著這一段幸福的回憶。這,便是青春。
最好的我們心得【篇6】
某日深夜,我的手機(jī)一震:“我昨天看言情小說看到半夜。現(xiàn)在躺在床上想要翹課。”
好吧。對(duì)我來說,小學(xué)五六年級(jí)似乎是上課時(shí)躲在抽屜里看言情小說最狂熱的時(shí)段了,還有就是高中,午休時(shí)經(jīng)常在宿舍拿了誰的《新蕾》隨手翻。上一次讀言情小說的閱讀經(jīng)歷也要這樣往前追溯,是十多年前在初中升高中的那個(gè)暑假,競賽班補(bǔ)習(xí)計(jì)算機(jī)的時(shí)候。作為一個(gè)競賽班學(xué)渣的我,完全無法領(lǐng)會(huì)編程語言的高妙之處,上課的時(shí)候就用人手一臺(tái)的電腦看《天使街23號(hào)》,下課的時(shí)候把天才同桌提交的作業(yè)下載下來,改一改文件名再交上去了事。
但畢竟做慣了好學(xué)生啊,這種事我做起來就是提心吊膽,所以完全不會(huì)記得小說在說什么,只是殺時(shí)間的一種無可奈何的手段罷了。當(dāng)時(shí)的天才同桌去南開數(shù)學(xué)系讀了七年,在今年暑假落實(shí)了一份在北京做審計(jì)咨詢的工作(當(dāng)然我至今也沒有懂她的工作內(nèi)容,想必是很多數(shù)字吧),而開頭傳微信的姑娘也和我們同個(gè)初中高中,又去了根紅苗正的人民大學(xué),此刻正在大洋彼岸攻讀國際政治的博士學(xué)位。我們都長大了。
而我?我已經(jīng)結(jié)婚了,為什么還需要言情小說?
鬼使神差,還是在閨蜜的慫恿下找來看了起來。她說:“小心你今天也哭到半夜”。我不似她有一鼓作氣的能力,每天讀一點(diǎn),很難完全浸染到故事的情境中去,不過讀到最后,我也哭了。好像不是因?yàn)楣⒐⒂趹训母星椋且驗(yàn)椤霸僖娏?,我的高中”?/p>
青春之所以美好,可能正是因?yàn)槟菚r(shí)候的我們還看不到未來的局促。
不過說起來,或許中學(xué)的我,也終日是一個(gè)大寫的“喪”吧。從初中競賽班開始,終日被奇怪的函數(shù)和斜坡上的小木塊進(jìn)行智商上的碾壓,這種碾壓所帶來的精神殘害使我考上大學(xué)之后再也不想碰到和數(shù)理化密切掛鉤的學(xué)科,一口氣填了五個(gè)能招收理科生的非理科專業(yè)馬上提交。不過人的適應(yīng)性總是很強(qiáng),中學(xué)時(shí)期看到用紅筆批著的自己殘存四五十分的考卷,也逐漸從觸目驚心到寵辱不驚。心想,畢竟我不偏科,競賽只不過是學(xué)有余力的一次自我挑戰(zhàn)的嘗試吧。
但是我還是太順了。或許在旁人的目光里,一路保送到大學(xué)的我好像在學(xué)習(xí)上無所不能,好像整個(gè)未來都向我敞開懷抱,將來會(huì)是勢(shì)不可擋光輝燦爛。
直到最近才漸漸認(rèn)識(shí)到,對(duì)我來說,作為人生常態(tài)的失敗,可能來得有點(diǎn)晚。這讓我很想坐下來,和振華中學(xué)的這對(duì)同桌聊一聊。高中的耿耿就對(duì)理科認(rèn)命了,她說“認(rèn)命就是你和你的自尊心野心不甘心一起圍著桌子坐下來,握手,微笑,為了不再痛苦”、“我不幸是世界上最不快樂的那種人,沒能力,卻有上進(jìn)心;沒天賦,卻有夢(mèng)想;越努力,越難過。每一個(gè)我毫無作為又毫無長進(jìn)的白天,時(shí)間都往前走一點(diǎn)點(diǎn),然后把我扔在原地。日復(fù)一日,我被世界落得越來越遠(yuǎn)”、“五塊八的余淮曾經(jīng)對(duì)三塊八的耿耿說過,你早晚會(huì)習(xí)慣的。我也以為我習(xí)慣了,沒想到沮喪這種情緒時(shí)不時(shí)還會(huì)反復(fù),會(huì)披上不同的偽裝,有時(shí)候,甚至是以希望的滿目出現(xiàn)。比如還是想要變得更好?!?/p>
這種感受每個(gè)人都有過吧?好像在迷宮里繞來繞去卻一頭鉆進(jìn)死胡同,好像沒有找到重組魯班鎖的辦法只能讓所有木塊仍然在桌面各自四仰八叉,好像不管怎么努力都沒有辦法讓快要塞滿電腦的各色文件變得整齊有條理,好像看到一道連題面都沒有讀懂的數(shù)學(xué)題,根本不知從何下手。你惶惑、你害怕、你試圖鉆出這一張無形的網(wǎng),你覺得自己在原地徘徊可整個(gè)世界都將無情地拋下你繼續(xù)向前。
高中多簡單啊,我們所有的人生夢(mèng)想都被打包成幾張?jiān)嚲韼姿咝?,所有人的方向都是一樣的,老師翻來覆去地為我們講解有限的知識(shí)點(diǎn),我們翻來覆去地練習(xí)。盡管在各自的道路上,每個(gè)人的內(nèi)心都有暗流洶涌,但總覺得多學(xué)會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),多跑一個(gè)四分鐘以內(nèi)的八百米,好像最終那一次命運(yùn)的審判就變得不可怕了那么一點(diǎn)點(diǎn)。
又或者,高中有你第一次喜歡的那個(gè)人。學(xué)習(xí)再苦再累,都可以在不大的學(xué)校看到ta的身影,可能是籃球場(chǎng)上投進(jìn)壓哨三分的救世主,可能是每次都能給你講題目的前后桌,也可能只是一個(gè)好看的側(cè)臉,一個(gè)專注而認(rèn)真的神情。在繁重的學(xué)習(xí)之余,還可以藏起自己的小心思,在人群里偷偷看ta一眼,為每一天有意無意的相遇而感到雀躍和歡欣。
我們長大了,現(xiàn)在回過頭去看那段曾經(jīng)以為最不人道的時(shí)光,都覺得是那么幼稚和溫柔,“很多我們以為是最壞的日子,回頭來看也許反而是最好的日子”。作者很善良,讓多年之后的耿耿和余淮重逢,甚至最終向彼此張開懷抱,愿意“兩個(gè)人在一起,扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的手腕”。對(duì)耿耿來說痛苦的高中生活里有余淮照亮,長大以后找到了自己喜歡做的事情,對(duì)余淮來說高中那么多的驕傲,都被之后生活里不可預(yù)料的重創(chuàng)打散為一地雞毛。值得眷戀的是,他們彼此仍然對(duì)那短暫的三年耿耿于懷。
或許這樣就夠了。生命那么長,我們太難要求高中時(shí)彼此暗懷情愫的人在經(jīng)歷了各自十幾年的人生之后仍能攜手共度。長長的路上我們會(huì)不斷經(jīng)歷人和事,不可能將每一個(gè)人都“完整愛一遍”。所謂“最好的時(shí)光”,是彼此的青春里互相真實(shí)地存在,在漫長的人生中彼此銘記,只要有過那一刻彼此間的心意相通,就夠得上最好的時(shí)光了。
也希望每個(gè)想要變好的人,都能像作者在后記里寫的那樣:“在苛責(zé)后原諒,在期望后釋懷,最終生活得真正快樂而堅(jiān)強(qiáng)。這比什么都重要”。
真高興,作為已婚女性的我,仍然活得像個(gè)青春期少女一般。
最好的我們心得【篇7】
寒假讀完了《做最好的老師》,我深深得陷入了沉思,我覺得貫穿本書的靈魂所在就是愛的教育。在《做最好的老師》中,我找到了愛,在愛中找到了教育。在閱讀中,時(shí)時(shí)會(huì)被李鎮(zhèn)西老師充滿智慧和哲理的語言所打動(dòng)。摘錄一些精彩的片段以自勉。。
所謂最好的老師,不是與我敬仰的于漪,錢夢(mèng)龍,魏書生等老師相比他們的人格,學(xué)識(shí),能力乃至天賦,我是永遠(yuǎn)無法企及的,比也白比;但我可以和自己比呀!也就是用今天的李鎮(zhèn)西與昨天的李鎮(zhèn)西相比我今天備課是不是比昨天更認(rèn)真我今天上課是不是比昨天更精彩我今天找學(xué)生談心是不是比昨天更誠懇我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機(jī)智今天我組織班集體活動(dòng)是不是比昨天更有趣一個(gè)教師是否最好,第一應(yīng)該看學(xué)生的評(píng)價(jià)。教師因?qū)W生而存在,我當(dāng)然也是因我的學(xué)生而存在。
培養(yǎng)學(xué)生開放的思想一種海納百川的文化胸襟,一種高屋建瓴的文化視野,一種不畏權(quán)勢(shì)的民主意識(shí),一種獨(dú)立思考的批判精神。
在愛的教育里沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡的日常教學(xué)生活。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘,把讀者帶入一個(gè)愛的世界,讓我們?cè)趷壑惺艿浇逃?。這本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。一個(gè)教師應(yīng)該做到:
(一)多關(guān)心我們的學(xué)生,有愛的教育,才有美好的回憶。
(二)堅(jiān)守崗位,默默耕耘、盡一己之力。
(三)學(xué)習(xí)型組織的體會(huì):1、系統(tǒng)思考2、自我增進(jìn)3、改善心智模式4、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。
(四)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,教師要上進(jìn)好學(xué)、多求取新經(jīng)驗(yàn),落實(shí)教學(xué)工作。
(五)教師專業(yè)成長師德修養(yǎng),教師專業(yè)自主工作理念的實(shí)踐,必須落實(shí)在教育工作上,表現(xiàn)在各科教學(xué)工作上、表現(xiàn)在日常生活教育當(dāng)中,以收到身教言教的效果。
我們生活的世界像一片森林,其中有的人是喬木,有的人是灌木,有的人是參天的白楊,有的人是婆娑的楊柳。你也許不是最美麗的,但你可以最可愛;你也許不是最聰明的,但你可以最勤奮;你也許不會(huì)最富有,但你可以最充實(shí);你也許不會(huì)最順利,但你可以最樂觀現(xiàn)在我們學(xué)校正提倡幸福教育,讓學(xué)生在學(xué)校處處都能感覺到幸福。幸福兩個(gè)字說起來容易,但做起來是比較難的,我們正在努力做一個(gè)讓學(xué)生幸福的幸福老師!
最好的我們心得【篇8】
所有的美好似乎都與高中有關(guān),所有的青春似乎也都是有關(guān)于高中,那是走過這段路的人最美好的時(shí)光。
我不知道是不是所有的人都擁有著一個(gè)兵荒馬亂的青春,那里有著最美最純的友誼,有著小芽破土來到這世界的羞澀暗戀,有著迷惘,有著失意仿佛好像人一生所要經(jīng)歷的,都先嘗試了個(gè)遍。然后,成長。
耿耿和余淮,簡單和韓敘,洛枳和盛淮南,好像無意有意就這樣把我們的青春攤到了所有人面前,于是所有人,對(duì)著過去默默回憶。
我羨慕洛枳,那個(gè)如水一般的女子。在條條框框中起舞,不是為了什么,只是因?yàn)閷懗鰜淼臇|西本來就是讓人看的,那個(gè)努力閃光的女神為了卑微的暗戀低聲詢問學(xué)妹認(rèn)不認(rèn)路的聲音不自覺會(huì)帶上一點(diǎn)點(diǎn)的期盼,只為了帶路去見上某人一面;那個(gè)溫柔微笑的女神會(huì)鼓勵(lì)失落小學(xué)妹說陰天的時(shí)候就從身邊那些像太陽能電池一樣的人身上感受陽光;那個(gè)從容淡定的女神會(huì)小心翼翼的在表白墻寫下那全世界都不知道的心事,然后微笑的祝福著他和另外一個(gè)人的幸福。
我羨慕簡單,那個(gè)敢愛敢恨的女子。一見鐘情的她大膽而怯懦。鼓足勇氣與喜歡的男生同桌,卻從不逾越。默默在旁一年,記下了關(guān)于他的所有,甚至文理分科留在了最不擅長的理科。這是一場(chǎng)一廂情愿的賭博。不經(jīng)意撞見冷面神韓敘和后桌那關(guān)于自己及小伙伴得天獨(dú)厚的言論,毅然決然在高三去了文科。簡單敗了嗎?不,她在這場(chǎng)賭博中知道了父母對(duì)自己的寵愛,知道了自己對(duì)父母的愧疚,最重要的是,她知道了自己想要什么。
我羨慕耿耿,那個(gè)樂觀卻又敏感的小女生。不是因?yàn)樗耐朗悄莻€(gè)好像無所不能的同桌,而是她的自愈能力。她敏感,害怕家庭重組,害怕好友分離,害怕優(yōu)秀的同桌余淮,害怕新的媽媽和爸爸誤會(huì)她傷害了弟弟。她樂觀,父母都會(huì)幸福,友誼天長地久,余淮說要一直做同桌,她堅(jiān)強(qiáng),在和新媽媽發(fā)生了不愉快之后為了以后同在一個(gè)屋檐下的生活勇敢走出媽媽的懷抱。
一切的一切之后,所有人好像都找到了自己。就連那個(gè)敏感別扭的耿耿,都知道了自己的未來,也為之努力。可是誰也都知道,永遠(yuǎn)不會(huì)忘了當(dāng)初那個(gè)迷惘痛苦尋路而后為了一個(gè)目標(biāo)瘋狂前進(jìn)的歲月。而我們,終將成為最好的我們
最好的我們心得【篇9】
轉(zhuǎn)眼真的就快要成為大二的學(xué)生,雖然我百般不愿意承認(rèn),但我的確是邁入以2開頭的那個(gè)年紀(jì)。尷尬,卻也能依舊活得很自我。還能笑著逗公交車上的小孩說,快叫我阿姨,我就給你糖吃。
青春難再復(fù)。
《最好的我們》一開始是叫流水混賬,讓我以為是二熊寫的流水賬??蓮墓⒐⒂嗷撮_始,我就知道,它像舊時(shí)光,讓我不能釋懷。
語言是樸實(shí)的,情節(jié)是熟悉的,很多迎面砸來的數(shù)學(xué)公式、物理題目、氣旋反氣旋都好像又回到了很多年的過去,坐在高中課堂里,還能清楚地看到老師在黑板上寫的粉筆字,聽到電風(fēng)扇啪嗒啪嗒地?fù)u晃聲。
耿耿其實(shí)很脆弱,余淮就是那道光,可以看清他側(cè)臉的那道光。你能不能想起班里那個(gè)接老師話卻被老師寵愛的好學(xué)生?像余淮一樣,可余淮卻不被討厭。我總覺得他和林楊一樣,是個(gè)發(fā)光體。走到哪里都能生存的很好,和別人打成一片,甚至溫暖別人。
有時(shí)候我們多像余淮,生怕這世界將自己看低。但更多的時(shí)候,我們卻是耿耿,每日睡思昏沉,日子冗淡而無聊,多少許下的愿望與制定的計(jì)劃都趕不上這時(shí)間的變化。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)愿望無法實(shí)現(xiàn),其后的我們放低對(duì)自己的要求,與這世界的期待背向而立。
最好的我們最好的時(shí)光。
《最好的我們》讀后感通用8篇
一篇故事一篇心得,人們?cè)陂喿x了一篇書籍后都會(huì)有自己的收獲和體會(huì),在閱讀過作品之后,對(duì)于這個(gè)作品往往擁有著獨(dú)特的體驗(yàn),這時(shí)我們需要通過讀后感來詳細(xì)表達(dá)作品中的內(nèi)涵精髓,寫起作品讀后感來就毫無頭緒?也許"《最好的我們》讀后感"就是你要找的,歡迎你的品鑒!
《最好的我們》讀后感 篇1
鼓起勇氣拍攝《最好的我們》遵從內(nèi)心演繹最真實(shí)的耿耿
“拍這個(gè)片子是鼓起勇氣拍的。因?yàn)楹芏嘤^眾都看過八月長安的小說,寫的很細(xì)膩,真實(shí)又不做作,我看完特感動(dòng)。我們就很擔(dān)心這樣一個(gè)有內(nèi)容的好IP,在我們拍的時(shí)候把好的東西流失掉了?!碑?dāng)被問及路演到現(xiàn)在的感受時(shí),導(dǎo)演章笛沙坦言自己之前壓力特別大,如今看到觀眾的反應(yīng)很受感動(dòng):“現(xiàn)在看到你們的歡笑與淚水,我特別感動(dòng),也堅(jiān)定了信心。心中一塊大石頭終于落了地?!?/p>
互動(dòng)中,何藍(lán)逗闡釋了自己心中的耿耿:“當(dāng)我詮釋電影版耿耿的時(shí)候,最重要的是要保持真實(shí),她的感受和她要表達(dá)的東西都應(yīng)當(dāng)是真實(shí)的。無論是一個(gè)女生有心事時(shí)展露出的小喜歡還是小悲傷?!崩蠋煆埛逵X得何藍(lán)逗版的耿耿“嬌小、惹人憐愛還有一絲刁蠻”,此時(shí)張平在一旁補(bǔ)刀:“調(diào)皮可愛,狂野又囂張?!蓖瑢W(xué)們也紛紛為何藍(lán)逗打分:九分是因?yàn)榕履泸湴?,九十分是因?yàn)槟阊莸谜婧谩?/p>
表白可親可敬的老師回憶可甜可鹽的青春
體會(huì)愛情的過程甜蜜美好,追求愛情的道路坎坷波折。錯(cuò)過愛情的苦澀與失而復(fù)得的甜蜜交織在今晚大學(xué)的禮堂里?!吧险n的時(shí)候戳他,我有的時(shí)候沒帶尺子,有的時(shí)候沒帶橡皮。夏天來了穿短袖,碰他一下就樂開了花。”一個(gè)女生想起高中時(shí)與同桌懵懂的愛情,她所愛慕的是教導(dǎo)主任的兒子。這段學(xué)生時(shí)代的戀愛也如大多數(shù)的學(xué)生戀愛一樣,沒有撐住高考的考驗(yàn),在畢業(yè)時(shí)刻無疾而終。“他去了北航,我留在這里,好好念書。”言語中透露著告別戀人的失落與不甘。還有一位從英國回來的男生希望借著機(jī)會(huì),追回自己的前女友:“那時(shí)候走掉就和她分開了,回來喝了幾天酒,她不回我微信,聽說她會(huì)來這里我就來了?!弊谂_(tái)下的女生也登臺(tái)回應(yīng)了他的告白:“我也沒有長遠(yuǎn)的打算,走一步看一步就好?,F(xiàn)在有點(diǎn)想捶他?!备袑W(xué)生借著機(jī)會(huì)回憶起自己的高中老師:“一拍桌子就要反抗班主任,這于我而言是很有即視感的。另外文理分班時(shí)老師眼里的那種不舍也很像我的高中老師。老師,謝謝你們?!?/p>
陳飛宇、何藍(lán)逗兩人恣意大笑,此次發(fā)布的特輯也為兩人的甜蜜再次加糖,看著十幾歲的的陳飛宇、何藍(lán)逗,在戲里戲外嬉笑打鬧,讓人不禁想起了自己的青春年華,以及青春里想要表白的那個(gè)人。
電影《最好的我們》講述了高中生耿耿和余淮因名字結(jié)緣,在高中三年里共同成長,經(jīng)歷分別又再度重逢的故事。在同桌的三年里,兩個(gè)人漸漸互生好感。余淮會(huì)對(duì)耿耿袒露自己的不自信;耿耿也會(huì)認(rèn)真地為他畫下“逢考必過”的對(duì)勾幸運(yùn)符。但是,兩人之間的萌動(dòng)卻隨著余淮的消失戛然而止。高考前一夜,余淮那句欲言又止的話,一直讓耿耿無法釋懷。
《最好的我們》讀后感 篇2
在等《這么多年》出書的時(shí)候聽說了二熊的《最好的我們》要被改編成網(wǎng)劇,特別期待。之前看過的《匆匆那年》的網(wǎng)劇,雖然覺得不如原小說,但是整體的感覺還是不錯(cuò)的??墒沁@次的網(wǎng)劇就讓我有點(diǎn)失望了,可能是希望越大,失望越大吧。好的地方就不想說了,因?yàn)樘嗳苏f過。我不是一個(gè)喜歡寫劇評(píng)的人,但是《最好的我們》是振華三部曲里面我最喜歡的一部,總覺得應(yīng)該寫點(diǎn)什么紀(jì)念一下。
譚松韻和劉昊然的cp感還是不錯(cuò)的,演技也沒什么問題,我不喜歡的就是編劇對(duì)于你小說的改編,對(duì)于我這個(gè)喜歡原著的人來說,還是有點(diǎn)難以接受。最直接的就是很多經(jīng)典語句的喪失。第一集里我最傷心的就是那句“我就是耿耿”沒有了。當(dāng)時(shí)書里面對(duì)這句話的旁白我就覺得特別貼切,人這一生能有幾個(gè)機(jī)會(huì)用“我就是____”的句式來介紹自己呢?結(jié)果說沒就沒了……還有最開始的初見,總覺得太過刻意太過狗血了。而后的一而再再而三的矛(狗)盾(血)沖(情)突(節(jié))也就不再(吐)說(槽)了。
我主要想說的其實(shí)是這部劇的人設(shè),這個(gè)是讓我最為失望的地方??梢岳斫饧尤肼沸呛右粋€(gè)角色是為了戲劇沖突,然而我只是想看男女主角之間單純的相處。如果說這是還能原諒的一點(diǎn)的話,那么余淮和耿耿的變化才是最讓我接受不了的。
余淮他只是一個(gè)聰明點(diǎn)的很普通的男生,長得沒有那么帥,有點(diǎn)小黑,會(huì)打籃球,很有人緣,這樣的男生是在我們的初中高中里都會(huì)遇到的人。他善良,但沒有那么熱心,在最初當(dāng)耿耿說自己考得差時(shí),他也沒有主動(dòng)提出幫助,而是告訴她:會(huì)習(xí)慣的。而耿耿,也不是劇里面描述的那樣的差生,她有煩惱,但不是憂郁的;她雖然有時(shí)接受余淮的幫助,但她是在自己努力著的。他們不是相互依賴的關(guān)系,最開始只是很普通的同學(xué)和同桌,只有那么一點(diǎn)點(diǎn)情愫的,而余淮當(dāng)時(shí)也是不知不覺的。他們只是一對(duì)普通的男生女生。
這樣的人設(shè)才是我們喜歡《最好的我們》的理由,它是描寫了千千萬萬個(gè)我們這樣的普通女生的青春,還有那些曾經(jīng)喜歡過自己同桌的女生:我們都是耿耿,但我們沒有余淮。我們只是期望生活中能有一個(gè)余淮這樣的男生,而不是妄想一個(gè)劉昊然這樣的男生在身邊。我們大多數(shù)人的青春記憶,沒有那么多的狗血,生活中的大部分時(shí)間是用在學(xué)習(xí)上的,只是某些穿插的瞬間,某些片段,是美好且飽滿的。
其他的,諸如洛枳并不是一個(gè)很美麗的學(xué)姐,也不是面帶溫暖笑容,為人開朗,非常熱心的學(xué)姐;朱瑤也不是那個(gè)做事無腦,尖酸刻薄的人,她只是個(gè)帶點(diǎn)尖子生的小驕傲,并且有點(diǎn)自私的女生,她們?cè)谡鎸?shí)的生活中,不會(huì)是網(wǎng)劇里呈現(xiàn)出來的狀態(tài);而老師們,我也不相信重點(diǎn)中學(xué)的老師是這樣蠻橫無理,精力旺盛,還辱罵學(xué)生,完全不像我遇到過的任何老師。也許這是編劇和導(dǎo)演的青春記憶,然而它卻不是我心里的耿耿余淮。
《最好的我們》讀后感 篇3
如果你的父母有愛情,那么基本上就是這本書里面描述的這個(gè)樣子。這本書是很難得的,在書店里面僅僅看了三頁就選擇買下帶走的。并且看完以后還巨想買一本給父母看。
這是一個(gè)略顯平淡的故事,講述在特殊時(shí)期的一個(gè)汽車廠里,高大帥氣的楊北海意外邂逅了勇敢率直的趙靜嫻的故事,他們的相遇在“東方紅”衛(wèi)星發(fā)射的日子,但是卻相識(shí)在學(xué)校老師的辦公室,楊北海的弟弟和趙靜嫻的妹妹發(fā)生了矛盾,原本是一場(chǎng)“災(zāi)難”式的重逢,結(jié)果卻成為了兩人第一次的交集。
一開始兩人相互之間并不順眼,楊北海認(rèn)為趙靜嫻沖動(dòng)冒失,不懂人情,而趙靜嫻認(rèn)為趙北海軟弱可欺,不夠勇敢。沒想到隨后兩人成為了文藝匯演的搭檔,在一起討論節(jié)目編排的過程中慢慢的熟悉,并產(chǎn)生了感情。
在矛盾和迷茫中,做駕駛員見多識(shí)廣的四舅看穿了楊北海的想法,并且勇敢的鼓勵(lì)他珍惜眼前人,最終楊北海下定決心主動(dòng)出擊,兩人在相識(shí)的大海邊相互表白。
雖然中間略有挫折,但是都被楊北海的倔強(qiáng)和趙靜嫻的果斷一一突破,成功結(jié)合,并且白頭偕老。故事取自網(wǎng)絡(luò)紅人,被稱為“全網(wǎng)最精致老人家”北海爺爺和妻子的愛情故事。由其兒子“末那大叔”所作成書。
沒有跌宕起伏的劇情,沒有琳瑯滿目的辭藻,語言平實(shí)樸素,但是卻十分的精準(zhǔn),劇情走向的流程,轉(zhuǎn)折十分的恰到好處??梢赃@樣說,簡單的經(jīng)歷里面道盡了愛情最理想的樣子。
楊北海是倔強(qiáng)的,在那個(gè)滿是包辦婚姻的年代,一心選擇的是自己鐘情的人。而趙靜嫻是執(zhí)著的,認(rèn)準(zhǔn)了這個(gè)人,千難萬阻都分不開。他們是相愛的,結(jié)婚以后的趙靜嫻不幸患上了“漸凍癥”,依然不離不棄的照顧,妻子發(fā)脾氣的時(shí)候,會(huì)偷偷跟兒子講:“讓著點(diǎn)我的人”。
他們也是相知的,相互包容的,從婚前時(shí)候楊北海默默守候趙靜嫻為理想從軍,到回來以后建立起小家的點(diǎn)滴坎坷,都讓書前的讀者感受到了默契和情意。從前車馬很慢,一生只能愛一個(gè)人。如今信息發(fā)達(dá),離婚率卻高于了結(jié)婚率,作文“愛情的必要性”竟然都成為了知乎的熱搜問題。而北海和靜嫻的愛情故事就是對(duì)于愛情最好的回答。
合上書,閉上眼睛認(rèn)真思考,是否現(xiàn)在的我們太過于執(zhí)著于復(fù)雜的利益得失,而沉迷于簡單的儀式感。愛情就好像童話故事里面的玻璃城堡,美麗堂皇的外表下卻脆弱不堪。打開書,看到了在愛情世界里面也有著在歲月流轉(zhuǎn)中用感情堆砌起來的壯美奇觀,看似平平無奇卻堅(jiān)不可摧。這對(duì)于之后的晚輩來說,具有相當(dāng)強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
它讓我們知道,有愛的婚姻并不會(huì)平淡,反而時(shí)時(shí)回甜。當(dāng)那個(gè)人在的時(shí)候,就是我們最好的時(shí)光。
《最好的我們》讀后感 篇4
終于刷完了,恍然間又是高中生活,好懷念那個(gè)時(shí)候,也許就是少年不識(shí)愁滋味吧,或者是真的沒有接觸到這么多亂七八糟的事情,真的就是很開心,即使偶有不如意,笑一笑也很快就過去了。看到這一群雖為高考?jí)毫Ρ破?,但是仍然很開心,仍然學(xué)著去生活,學(xué)著去珍惜。
簡單
其實(shí)剛開始,覺得這是個(gè)傻白甜,天真爛漫,是那種傻乎乎為了在乎的人,會(huì)放下面子,主動(dòng)向喜歡的人靠近,體貼關(guān)心,軟軟的令人心疼。
其實(shí)在她因?yàn)樨惲睾拓愃l(fā)生沖突的時(shí)候,還是有點(diǎn)煩她的,單純傻乎乎的相信人,不珍惜自己的朋友,但后來發(fā)現(xiàn),她只是不敢面對(duì)那對(duì)她來說很殘酷的真相。
而后來,她坦然面對(duì),說出“他不喜歡我,只是喜歡我對(duì)他好”,努力放下了,承認(rèn)“一廂情愿就得忍賭服輸”。這句話真扎心啊,看見這一段她和含蓄最后背向越走越遠(yuǎn),直接get到我的淚點(diǎn)。
最后,她找到了周末,繼續(xù)全心全意的對(duì)一個(gè)人好,也收獲了這個(gè)人全心全意的好。
貝塔
瘋瘋癲癲,敢鬧敢笑,勇敢的保護(hù)著朋友,也會(huì)為了在乎的人做一些瘋狂的事情。但是其實(shí)內(nèi)心敏感又脆弱,會(huì)闖禍,但也會(huì)害怕的失聲痛哭;也會(huì)為了班主任的溫暖而怦然心動(dòng),但是也會(huì)把一切都埋在心里,然后好好祝福,灑脫的過好自己的人生。
路星河
雖然很多人站他和耿耿的CP,我也覺得十年里,在沒有余淮的時(shí)候,能夠守護(hù)在她身邊,陪伴是最長情的告白。
張峰張平
兩位張老師都超級(jí)好,或嚴(yán)厲或貼心,但是總會(huì)讓人踏實(shí),話說CP感也是爆棚!
耿耿余淮
其實(shí)很贊同這種說法,余淮的家庭狀況,與路星河完全不同。那么灑脫的他,卻為家庭壓力所拖累,也不想再拖著耿耿。而他本身就不是天才,又承擔(dān)著整個(gè)家庭的希望,也沒有太多選擇,他自己都說他和盛淮南周末他們不一樣。
從競賽和高考失敗看來,心態(tài)很不穩(wěn)定,很容易失衡。但是,也是他,讓耿耿變成了更好的自己,變得更有目標(biāo)更堅(jiān)強(qiáng),更努力專注的面對(duì)一切,積極的面對(duì)一切挑戰(zhàn),在校園里恣意揮灑的少年,笑起來露出小虎牙的溫暖,在如水的時(shí)光里淌進(jìn)了內(nèi)心深處。
所以,路星河的十年陪伴,抵不過余淮的一句“我來晚了”,因?yàn)樵诠⒐⑿睦铮麖膩頉]有離開過。
最后
遇上了最好的你,后來我變成了最好的自己,然后隔著一整個(gè)青春,還是想和你在一起,請(qǐng)不必耿耿于懷。
《最好的我們》讀后感 篇5
不經(jīng)意間看了這么好的一本小說,昨晚看至深夜,直至手機(jī)無電,不得已才作罷。
看這種小說最容易使人聯(lián)想到當(dāng)年時(shí)光,高中同學(xué)聚會(huì)時(shí),大家會(huì)談起當(dāng)年的印象,對(duì)于我的印象是:乖巧懂事,人畜無傷。只有我自己知道當(dāng)時(shí)的我,在平靜的外表下,有著怎樣劇烈的心理沖突,"理想中的我"與"現(xiàn)實(shí)中的我"有著巨大的差距,包括學(xué)習(xí),天資,勤奮程度,外貌…,對(duì)于這種差距,我時(shí)而抗?fàn)?,時(shí)而妥協(xié),時(shí)而替自己開脫,但始終是糾結(jié)在這些"差距"上,心是包裹的,就象應(yīng)該怒放時(shí)的花朵,包裹住沒有盛開一樣。
現(xiàn)在經(jīng)常惱怒于兒子青春期叛逆行為,但這不是這個(gè)年齡可以原諒的行為嗎?讓他的"自我"在這個(gè)時(shí)候自由的綻放吧,讓他的心打開,慢慢地,除了"自我",會(huì)有世界其它的東西進(jìn)入他的心中。
現(xiàn)在,仍有"理想中的我"和"現(xiàn)實(shí)中的我"的差距,不同的是,接受和喜歡"現(xiàn)實(shí)中的我",不糾結(jié)于差距,不糾于外人怎么看,努力的朝"理想中的我"靠近,哪怕拚盡全力,只靠近一點(diǎn)點(diǎn)。
感謝作者寫的這本書,讓我無處安放的青春有一個(gè)小小的角落安置,對(duì)于曾經(jīng)的青春有了小小的釋懷。
《最好的我們》讀后感 篇6
前幾天剛看了《最好的我們》,里面耿耿和余淮在高中時(shí)的懵懂青澀的感情,很是令人向往。在那個(gè)最好的年紀(jì),在那個(gè)最純粹的年紀(jì),這樣的感情無疑是最為美好的。同時(shí),作者也給了一個(gè)大團(tuán)圓的結(jié)局,這本該是眾所樂見的,但事實(shí)卻并不完全如此。因?yàn)槔锩孢€有一個(gè)令眾人感慨、惋惜的路星河,他也在高中的時(shí)候喜歡耿耿,可惜只是單戀,在余淮悄無聲息地離開之后,是路星河一直陪在耿耿身邊,陪著她,伴著她。甚至在多年后耿耿還在苦苦尋找余淮的時(shí)候,也是路星河陪著她一塊尋找,雖然表白了幾十次都被拒絕,但他從未放棄。就是這樣一個(gè)路星河,又有誰能不喜歡他呢!可是耿耿沒有,最終還是選擇了余淮。有人說,這才是愛,愛情是不能勉強(qiáng)的;但也有人說,這只是小說、電視劇罷了。當(dāng)然,每個(gè)人都有選擇的權(quán)力,耿耿錯(cuò)就錯(cuò)在一邊不放棄余淮,一邊又給了路星河希望,明顯對(duì)路星河不夠公平。但是,路星河又是怎么想的,又有誰知道呢?可能他明知沒有希望,但是也不愿放棄,他只是想陪在耿耿身邊,直到不能陪伴為止也未可知。只能說是個(gè)人的選擇罷了。
不過,要是我,我會(huì)選路星河。因?yàn)槲蚁嘈?,陪伴是最長情的告白!
《最好的我們》讀后感 篇7
最后還是傻了吧唧的哭的厲害。
向來是對(duì)青春劇有點(diǎn)排斥的,我怕他們演不出我們的青春。我怕他們過于激情,又怕他們過于平淡。最好的我們,真的讓我有了回到高中的感覺,那感覺真好,真的想回到過去。
我懂那種刻骨銘心的感覺,也懂那種表面云淡風(fēng)輕的姿態(tài)。人總是在轉(zhuǎn)身的一剎那哭的歇斯底里??催@部劇哭了好多好多次,無論是友情還是愛情都那么真實(shí),歷歷在目。我有像簡單和貝塔那樣的姐妹,卻沒有在分別時(shí)告訴她們我多么想念的勇氣。我有像余淮那樣難忘的戀人,卻少了耿耿的一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)。還好,一切都還來得及。當(dāng)下的我并不是最好的我,但如今我們的確是最好的我們。
耿耿于懷,我為什么哭呢??赡苁悄欠N相似的經(jīng)歷,相似的快樂和悲傷。那種叫做回憶的東西又突然被翻起,然后尖銳的扎了我一下。那個(gè)回憶,就是青春吧。
我們?nèi)缃裨谝黄?,我們還能變得更好。
謝謝你們,出現(xiàn)的剛剛好。
《最好的我們》讀后感 篇8
比起耿耿余淮,我應(yīng)該更喜歡耿耿星河吧。 最好的我們,最好的時(shí)光,最好的相遇,最好的愛情。也許星河再也不會(huì)像愛耿耿那樣去愛其他女生了吧。
在器材室的第一次相遇,在五班教室的第二次相遇……就這樣,耿耿這個(gè)名字深深地印在了星河的心里。
一個(gè)喜歡畫畫,一個(gè)喜歡攝影。一個(gè)會(huì)畫下來她在海邊的回眸一笑,一個(gè)會(huì)拍下來他各種狀況下的照片。悲劇的是,那個(gè)她是耿耿,但那個(gè)他卻不是路星河。
喜歡那個(gè)紅色的摩托車,喜歡那個(gè)自由不羈的男孩,喜歡他對(duì)耿耿那樣純粹的愛戀……16歲的耿耿你好,我是16歲的路星河??蛇@十幾年里,耿耿依舊沒能喜歡上路星河,26歲的路星河向耿耿求了56次的婚,26歲的耿耿因?yàn)橛嗷淳芙^了路星河56次。第一次的告白是水和鈉的碰撞,無需催化劑的火花,是那么的美;最后一次的告白依舊是它,可結(jié)局還是那個(gè)結(jié)局,耿耿還是沒有喜歡上那個(gè)默默付出的男孩。有人說也許就是有緣無分吧,誰讓你比余淮慢了一步,你的緊緊跟隨永遠(yuǎn)也抵不上他的我來晚了。
后悔么,在自己最好的青春只愛了那一個(gè)人,而且到頭來那個(gè)人仍不喜歡你;心痛么,愛的那么深,得到的卻永遠(yuǎn)是一句簡單的對(duì)不起;絕望么,你拒絕了我,可我真的除了你再也沒法去愛其他的人了。
我不是路星河,也不是八月長安,不知到道原因,但我想如果換做是我,也會(huì)這樣做吧,畢竟這種時(shí)光是那么的短暫,那么的美好,想做就做嘍,不留遺憾便可。其實(shí)看完《最好的我們》,會(huì)不自覺地去回憶高中那三年,可是我的高中很平淡,上課認(rèn)真聽講,下課聊天做題,自習(xí)拼命寫作業(yè),當(dāng)然也會(huì)有打打鬧鬧,嘻嘻哈哈。那是最好的我們,可我卻沒留住最好的回憶。高中分文理,耿耿會(huì)為余淮和朋友留下學(xué)理。我分文理,只記得身心疲憊,甚至我媽說我最后是扔硬幣決定的??苫貞浧饋?怎樣都是我思量再三的決定,但悲哀的是我選文理只是因?yàn)樽约?沒有那個(gè)余淮,也沒有那個(gè)貝塔和簡單。
其實(shí)有點(diǎn)失落,覺得自己的高中太過于平庸,回憶太少,留下的太少。如果時(shí)光可以倒流,我真的希望可以遇見像路星河一樣的男生,也許我不會(huì)是耿耿,但就算像洛枳一樣,深深地暗戀一個(gè)人也是美好的吧,好歹他們回想起來心里是有感覺的,不管是甜蜜還是痛苦都是最好回憶。還想和好朋友們一起學(xué)習(xí)一起發(fā)瘋,可以在不開心的時(shí)候喝到爛醉,可以在離別的時(shí)候放聲大哭,可以在課余時(shí)間手挽手地聊八卦和自己喜歡的男生……我只想記錄下最好的我們。
可現(xiàn)實(shí)是,時(shí)間只會(huì)不停的前進(jìn),那段時(shí)光終究回不去,這個(gè)世界上沒有如果,就像耿耿不喜歡路星河可還是相遇了。
《最好的我們》讀書心得集錦10篇
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《最好的我們》讀書心得【篇1】
感覺自己的青春好像只剩下青春痘了!
我叫大彭,是個(gè)掙扎在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之中的男孩,一直想去做攝影師!但是一直掙扎在現(xiàn)實(shí)中,現(xiàn)在欠拉好多錢!現(xiàn)在上班唯一的目標(biāo)就是想快點(diǎn)把錢還完。
上次記錄的是自己在蘇州的故事,現(xiàn)在說下后來的經(jīng)歷好了:
蘇州之行之后,就回到了安慶,做了一名化工廠的工人,做了一年,后來接了一個(gè)改變我命運(yùn)的電話,之后的所有一切都幫助到了自己,讓自己的所有夢(mèng)想都得以實(shí)現(xiàn)!
來到了廣西南寧,待到好多年了人生的第三個(gè)地點(diǎn):第一個(gè)點(diǎn)在北京10年,第二個(gè)點(diǎn)在安慶8年,第三點(diǎn)在南寧n年
后來點(diǎn)南寧,做了一個(gè)我在安慶一直想做但是一直沒有勇氣做的工作婚紗影樓,現(xiàn)在至少我有勇氣了,現(xiàn)在的我已經(jīng)知道自己想要的,和自己追求的目標(biāo)了?。榧啍z影師
20xx自己是個(gè)23歲的大男孩,享受著單身主義,追求著自由,目標(biāo)是得到自己夢(mèng)想的一切!現(xiàn)在我完成夢(mèng)想的55%,現(xiàn)在想要的是去大理,完成旅行的下一個(gè)夢(mèng)想
做了自己的夢(mèng),完成了自己的夢(mèng)想,得到自己想要的一切!
《最好的我們》讀書心得【篇2】
暑假期間,網(wǎng)絡(luò)上熱播一部電視劇,名叫《最好的我們》,聽到這,有些人肯定又說了,一看就又是那種小孩子看的青春偶像劇,什么你喜歡我,我卻喜歡他的那種,沒營養(yǎng),的確,現(xiàn)在許多電視劇就是這樣,沒營養(yǎng),但《最好的我們》這部劇,就我來說,那就是高蛋白,因?yàn)橹辽倮锩娴囊痪湓?,我記住了,死死地記住了?/p>
在戲里面,這是一位叫洛枳的學(xué)霸姐姐在作文中寫的,叫:“你越功利,世界對(duì)你越神秘。”
是啊,生活就是這個(gè)樣子,期望越大失望就越大,,有時(shí)候別太急功近利,本本分分的做好本職工作,學(xué)生自覺地好好學(xué)習(xí),建筑工人認(rèn)真的磊上每一頁瓦,老師們無私的把自己的只是傳授給學(xué)生,商人們把商品做到物廉價(jià)美……
每個(gè)人的壽命也就兩萬多天,干嘛非要弄得那么不開心,自求上進(jìn)是好的,但不要太功利,這樣,別人丟你好,世界也會(huì)丟你好。
生活就是這樣子的殘酷!這又能怪得了誰呢?有時(shí)候你對(duì)某一件事或是一個(gè)人期望越大而傷害卻是越多!生活就是這樣子!可自己還是要生活下去的做好自己的本分好好生活下去既可!
本本分分,過好每一天,就是這樣,還要奢求什么呢?
《最好的我們》讀書心得【篇3】
每個(gè)人的世界里都有一個(gè)耿耿,也都有一個(gè)余淮。我曾經(jīng)和羅雨涵在一張草紙上寫過續(xù)稿?!澳菚r(shí)候的他,是最好的他,而很久以后的我,才是最好的我。于是在時(shí)空錯(cuò)亂的一天,最好的我們相遇了?!?/p>
我和母親在看這部劇的時(shí)候經(jīng)常氣的說不出話。因?yàn)槲覀冇X得耿耿余淮太傻,這樣都看不出對(duì)方喜歡對(duì)方。但是后來我想過了,他們或許只是不想戳破這個(gè)事實(shí)。不然耿耿也不會(huì)在看見“你是白癡啊”就認(rèn)定余淮是喜歡她的。年少的我們,不想戳破幻想。有幾個(gè)人能夠在學(xué)生時(shí)代拼命追逐自己的那顆星。
這部劇最大的淚點(diǎn)就在于他們畢業(yè)的那一刻。老師正在囑咐他們,而全班都流下了淚水。因?yàn)槲乙布磳厴I(yè),感同身受。這部劇不僅圍繞學(xué)生時(shí)代的喜歡。還有友情,親情,努力。
每個(gè)人都說,學(xué)生時(shí)代在一起的,以后不一定在一起。世界上沒有幾個(gè)安妮和王小明,也沒有幾個(gè)耿耿和余淮,但是總有安妮和小月??傆泄⒐⒑拓愃?、簡單。
或許我和大悅悅就是這樣的存在。她從來不會(huì)忽略我。在我生氣她和小微玩鬧卻不理我時(shí),我忘了她也曾吃過我的醋。他生氣我和羅雨涵她們玩耍而忽略她。
于是乎!我希望得到一個(gè)余淮。
但我也很貪心。我也喜歡路星河。網(wǎng)上有人說,路星河給耿耿求了56賜婚抵不過余淮一個(gè)眼神。
“一廂情愿,就得愿賭服輸?!?/p>
路星河有愛勇敢表現(xiàn),而且唱歌還好聽。最主要的是,作為藝術(shù)生,心里還只愛一個(gè)人。
“余淮請(qǐng)勿偷看?!?/p>
“耿耿,我喜歡你,好喜歡你,我中意你?!?/p>
每個(gè)女孩都應(yīng)該看這部劇。
長大后的他們,我認(rèn)為劉昊然無法表現(xiàn)出那種男人的滄桑,吃了那么多苦還是那張年少的臉。說嚴(yán)重點(diǎn),這是這部劇的敗筆。在某一時(shí)刻,我覺得林更新和劉昊然很像。
但I(xiàn)n a word。這部劇還是很完美的。完全切合小說。甚至勝于小說,結(jié)合了真實(shí)和當(dāng)代人們喜歡的情節(jié)。一部好的劇,評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)就是:即使你知道結(jié)局,你還是想看。
《最好的我們》讀書心得【篇4】
因?yàn)榕既辉趷燮嫠嚿峡吹竭@部戲是根據(jù)八月長安的小說改編的,所以就去翻原著了,花了差不多一個(gè)下午的時(shí)間,跌跌蕩蕩、起起伏伏,我只想說,我羨慕那些人的青春。雖然說我現(xiàn)在才在初段。
我喜歡這本書中的耿耿和余淮。一個(gè)是中考撞大運(yùn)考進(jìn)省重點(diǎn)的普中女孩,一個(gè)是中考失利沒分進(jìn)重點(diǎn)班的優(yōu)秀少年。差別如此大的他們,最初形同陌路的他們,因?yàn)橐粡埛职嗉t榜,因?yàn)槊值那珊希隽苏甑耐?,辛苦卻歡樂的三年。從形同陌路到歡喜冤家,經(jīng)歷了許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
耿耿和多數(shù)普通的女孩一樣,成績不夠優(yōu)秀,卻一般還說得過去。長相一般,家境一般。她與前幾部主角不一樣,她的身上沒有那么多耀眼的光環(huán),她的身上折射了我們太多的影子,她更真實(shí),似乎觸手可及,好像就是我們的另一個(gè)自己。她很幸運(yùn),她碰到了余淮;她也很幸運(yùn),在高考發(fā)揮超常,考取了理想的大學(xué)。但我們不是每個(gè)人都這么像她一樣幸運(yùn),幸運(yùn)地考進(jìn)省重點(diǎn),幸運(yùn)地考上好大學(xué),還幸運(yùn)地碰到余淮。我們只有靠自己,不要說這個(gè)世界上沒有奇跡,你要知道,奇跡只是努力的另一個(gè)名字。是的,我們是和曾經(jīng)的耿耿一樣的人,但也請(qǐng)記住我們不是耿耿,我們沒有她的好運(yùn),不要做著白日夢(mèng)憑空想著一切。我們要做的是將自己逼到更優(yōu)秀,更強(qiáng)大,像周周,像洛枳,以后才能保護(hù)自己想要保護(hù)的人,以后才會(huì)有資本去追求自己想要的東西。
之前的我們不是最好的我們,現(xiàn)在的我們才是最好的我們。不要浪費(fèi)大好時(shí)光,向夢(mèng)想進(jìn)發(fā),即使沒有余淮我們照樣是耿耿!
《最好的我們》讀書心得【篇5】
不經(jīng)意間看了這么好的一本小說,昨晚看至深夜,直至手機(jī)無電,不得已才作罷。
看這種小說最容易使人聯(lián)想到當(dāng)年時(shí)光,高中同學(xué)聚會(huì)時(shí),大家會(huì)談起當(dāng)年的印象,對(duì)于我的印象是:乖巧懂事,人畜無傷。只有我自己知道當(dāng)時(shí)的我,在平靜的外表下,有著怎樣劇烈的心理沖突,"理想中的我"與"現(xiàn)實(shí)中的我"有著巨大的差距,包括學(xué)習(xí),天資,勤奮程度,外貌…,對(duì)于這種差距,我時(shí)而抗?fàn)?,時(shí)而妥協(xié),時(shí)而替自己開脫,但始終是糾結(jié)在這些"差距"上,心是包裹的,就象應(yīng)該怒放時(shí)的花朵,包裹住沒有盛開一樣。
現(xiàn)在經(jīng)常惱怒于兒子青春期叛逆行為,但這不是這個(gè)年齡可以原諒的行為嗎?讓他的"自我"在這個(gè)時(shí)候自由的綻放吧,讓他的心打開,慢慢地,除了"自我",會(huì)有世界其它的東西進(jìn)入他的心中。
現(xiàn)在,仍有"理想中的我"和"現(xiàn)實(shí)中的我"的差距,不同的是,接受和喜歡"現(xiàn)實(shí)中的我",不糾結(jié)于差距,不糾于外人怎么看,努力的朝"理想中的我"靠近,哪怕拚盡全力,只靠近一點(diǎn)點(diǎn)。
感謝作者寫的這本書,讓我無處安放的青春有一個(gè)小小的角落安置,對(duì)于曾經(jīng)的青春有了小小的釋懷。
《最好的我們》讀書心得【篇6】
青春如歌,有些人遇到了,便是一輩子的耿耿于懷。這是我看完這本小說后對(duì)它的第一句感慨。這是八月長安“振華三部曲”中被搬上熒幕的第一部,其聲譽(yù)可見一斑。盡管是一部校園青春的愛情主線劇情,但絲毫無狗血之感,反而有一種清醒的深刻的人生哲理溢于字里行間。
“人生中唯一不變的是變化,唯一可能的是不可能”。這部小說主線明確,但跌宕起伏,有時(shí)令人舒心,有時(shí)又令人揪心,令人欲罷不能。
文章運(yùn)用清新近民的文筆勾畫了一個(gè)學(xué)渣少女耿耿誤打誤撞考入重點(diǎn)中學(xué)——振華中學(xué),遇到了學(xué)霸余淮,兩人在日后的高中生涯中互生情愫,在三年中余淮物理競賽接連失利,耿耿為了余淮考入北京,余淮高考又一次失誤與清華失之交臂。在補(bǔ)習(xí)一年后,在與世隔絕近一年后,終考上清華,卻無奈母親身患尿毒癥,被迫在本地上了大學(xué),后考上美國的高等學(xué)府。耿耿與他逐漸疏遠(yuǎn),兩人后來重逢在一家醫(yī)院,在一番糾纏后,余淮下定決心,終于給了這個(gè)故事一個(gè)完美的結(jié)局。
讀過這本書后,使人對(duì)青春的感觸更加深刻。也許是懷念,也許在其中,都讓人有了對(duì)青春的新的認(rèn)識(shí):青春,人生最美妙的年華。在這美好的年紀(jì)我們也許有躁動(dòng)的愛意,有不知所措的迷惘,但這也是青春最美妙的內(nèi)容。
從這本書中,我更加體會(huì)到了青春的珍惜與寶貴,也被兩人忠貞不渝的愛情所震憾。其實(shí)青春無論怎樣模糊,總潛伏在我們身邊,使我們永遠(yuǎn)無法寧靜,直到某些夢(mèng)想成真,成為事實(shí)為止。像種在地下一樣,一定要萌芽滋長,伸出地面,尋找陽光,同時(shí)耿耿與余淮之間的愛情讓我想起句話:
余淮沒有因?yàn)樽约撼煽兒枚撇黄鸸⒐?,而是幫助她,同時(shí)使自己更優(yōu)秀。我敬佩耿耿與余淮間簡單的快樂與幸福,那是他們復(fù)雜歷程最后的避難所。
接下來還有好多路要走,就把你我的難過、幼稚、把孤單寂寞、把你的美好的、不美好的、開心的、失落的那些、把你所有關(guān)于年輕而又無知的一切,都送給那些在青春中陪伴你的人吧。不必挽留,他們中途可能會(huì)暫別,但在結(jié)局他們永遠(yuǎn)不會(huì)缺席。帶著一絲絲的驕傲與勇敢、輕狂與單純,帶著無法割舍的舊時(shí)光及令你魂?duì)繅?mèng)繞的人,在這青春之路上努力走下去吧!
《最好的我們》讀書心得【篇7】
另外一個(gè)部電影觀后感《最好的我們》是改編于八月小說的,講述高中時(shí)候懵懂的青澀的帶著青春氣味兒的愛情。
先介紹一下電影:女主耿耿,作為學(xué)渣壓線進(jìn)了學(xué)霸聚集營振華中學(xué),然后遇上了學(xué)霸男主余淮,這兩位因?yàn)槊滞毒夁B在一起是耿耿于懷所以就發(fā)生了千絲萬縷的聯(lián)系,在男主主動(dòng)向喜歡民主的班主任提出要和耿耿坐在一起后,兩人成為了同桌。之后發(fā)生了各種亂七八糟的事情后耿耿余淮就互相喜歡上了但又因?yàn)楹髞碛嗷醇彝サ淖児实⒄`了余淮的前程,而耿耿發(fā)展卻特別好,余淮覺得自己配不上耿耿就主動(dòng)離開了。但耿耿覺得自己能變得這么優(yōu)秀是因?yàn)橛嗷?,耿耿于懷,七年間一直沒有放下這份喜歡,最后兩人終于如愿在一起。然后是電視劇版里的路星河,他作為男二一直喜歡女主耿耿,表白了很多次,但耿耿只是把他當(dāng)作朋友,后主動(dòng)退出并祝福耿耿和余淮。在得知余淮對(duì)于耿耿的無故離開后他選擇拾起這份喜歡,陪伴了耿耿七年卻依然沒有結(jié)果。喜歡路星河不為別的,只是因?yàn)樗麑?duì)感情的執(zhí)著。他向我們傳達(dá)的是:喜歡一個(gè)人不一定要在一起,而是在她需要的時(shí)候我愿意給出我能給的所有幫助與關(guān)懷。誰喜歡誰這件事不能勉強(qiáng),所以不能勉強(qiáng)耿耿喜歡路星河。讓誰不喜歡誰這件事更不能勉強(qiáng),所以耿耿于懷在電影里面才顯得這么有意義。
但電影終究是電影,現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)??赐觌娪爸韵氲铰沸呛舆@個(gè)角色就是因?yàn)樗淤N近我們,我們更愿意選擇陪伴在喜歡的人身邊,所以才一直小心翼翼。畢竟不是誰都能做到像余淮這么絕情隔絕喜歡的女孩七年之久,也不是誰都能像耿耿一樣保留七年的喜歡一直念念不忘。本來這樣的人少之又少,更何況需要他們相遇相愛?!肮⒐⒂趹眩蝗缬赂摇?,這是電影的標(biāo)語,但即使勇敢,即使耿耿于懷,真的能得償如愿嗎?那路星河又怎么會(huì)依然孤獨(dú)一人呢?“遲遲鐘鼓初長夜,耿耿星河欲曙天”?,F(xiàn)實(shí)中少的是耿耿于懷,多的,只是一廂情愿。電影里面還是有很多畫面感動(dòng)到我:耿耿余淮清純的愛戀、張平老師對(duì)學(xué)生無私的關(guān)懷、怪胎學(xué)長的勇敢、同學(xué)好朋友之間的羈絆以及年少時(shí)的愿望。這些也讓我回憶起了很多東西,我沒有耿耿的相機(jī)將它們保存在相冊(cè)之中,但好在我還能將它們記錄在文字之中提醒我莫忘這一切。
最后,借著路星河的話,祝喜歡的她,萬事勝意。
《最好的我們》讀書心得【篇8】
在讀大學(xué)以前,除了資源有限,更是有老師家長規(guī)定不可以讀課外書,那都是不顧正業(yè),班主任不時(shí)地巡查,看到誰桌上有本讀者都被收走,后來聽一同學(xué)講,他一看不下去書就看課外書,竟然沒被發(fā)現(xiàn),嗯,應(yīng)該是他成績太好,老師比較放心,還記得一次買了一本《十大元帥的歲月》,也不記得怎么就買了,回去就被我爸罵了一頓,這是你應(yīng)該看的書嗎?然后,那本書也就擱置放在一邊,至今沒有翻閱過。
現(xiàn)在回想高中時(shí)代,印象中也只記得讀過《平凡的世界》、《白鹿原》、《紅樓夢(mèng)》這樣幾本書,每次都是放假期間,幾天幾夜不睡,晚上怕被發(fā)現(xiàn),就在被窩里挑燈夜讀,準(zhǔn)備高考的時(shí)候都沒有這么用功過,跟著書中的人物或喜或悲,然后每次我媽喊我吃飯,每每埋怨,晚上不睡,整天白天睡,回到家也不開心,整天跟欠了你什么似的,看到就煩,你說你回來干嘛,我習(xí)慣了不解釋,就任誤會(huì)一直下去,反正他們永遠(yuǎn)無法理解。
讀大學(xué)了,再也不會(huì)有人說這不能看,那不能怎么怎么樣,終于得以個(gè)性得到釋放,然后,經(jīng)常跟別人開玩笑我叛逆在大學(xué)才開始。
為什么要談到最好的我們?
剛讀大學(xué),一切都是那么的新鮮與陌生,其實(shí)自己是沒有太多心思去閱讀,接觸到八月長安的書,是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),有人推薦去讀她的《你好,舊時(shí)光》,然后是《最好的我們》,作為大三的學(xué)生,竟然看這類青春的小說看到入迷,看到心血澎湃,看到開始思考人生觀價(jià)值觀,看到開始不再對(duì)身邊的人與事做出表面膚淺或者不負(fù)責(zé)任的評(píng)價(jià),開始心胸開闊,開始善待他人,也開始學(xué)著善待自己,我也因此結(jié)識(shí)了志同道合的閨蜜。
最近一直熱播《最好的我們》,看了一下,還是有很多失望,那不是我認(rèn)識(shí)的耿耿,也不是我所熟悉的應(yīng)該的余淮,我也將我所想象的人物形象弄丟失了,重讀,我一邊又一遍的找尋那個(gè)我所熟悉的耿耿余淮,雖然會(huì)有所干擾,還是又被感動(dòng)的一塌糊涂,那種簡單的相處,不說話的舒服,沒有什么情與愛的爭執(zhí),日常生活中的一個(gè)眼神,一個(gè)小小的動(dòng)作,小小的美好的豐富的內(nèi)心世界,確實(shí)電視劇是表現(xiàn)不了的。
每次讀到一下文字,總是會(huì)有這樣那樣的感受,你呢?
我們不負(fù)責(zé)任的用幾句話將人家捧高,但萬一摔下來,誰也不會(huì)去接住她。
現(xiàn)實(shí)生活中,除了小孩子之間那種小小的嫉妒作怪,長大如我們甚至我們的父母,大家仍總是喜歡狠狠地抬高別人,無論是家長的你看你家的誰誰怎么那么厲害,那么聰明,以后肯定找份好工作,找個(gè)好婆家,等到人家不如意的時(shí)候,不知道會(huì)如何嘲諷呢,還是,我們年輕人相互之間的羨慕,哇,你工作肯定有大大前途,好好干,說多了,我自己都開始懷疑了,我自己工作也不如意啊,自己被這樣說多了,那種滋味只可意味,其實(shí)我內(nèi)心是十分抗拒的!自己不了解他人,反正被捧上去被給予無形壓力的是別人,他人所感都與自己無關(guān),反正大家永遠(yuǎn)只能看到別人光鮮亮麗的一面,然后添油加醋的滿口都是酸酸的。
這個(gè)世界上,離開誰你都活的下去,因?yàn)榇蠹业男腋#⒉皇墙壎ㄔ谝黄鸬摹?/p>
越長大,經(jīng)歷的事情越多,這樣的體會(huì)越明顯,好比親人的去世,你會(huì)發(fā)現(xiàn),除了偶而緬懷,你的生活竟沒有任何變化,不相關(guān)的人更加不會(huì)有任何的影響,你去世這件事情都為人所不知,這個(gè)世界還是一樣運(yùn)作,所以,先活著再說,然后,把自己的日子過好!
我是說,人就這么一輩子的時(shí)間,你前半輩子觀看你父母的生活,后半輩子還要模仿復(fù)制一遍——你虧不虧啊?
我默然。話雖這么說,可是誰能保證我們不重蹈覆轍?也許父母沒有我們想象的那么簡單無聊,他們也有理想和憧憬,無論是對(duì)生活還是對(duì)愛情,就像此刻的我們??墒撬麄円埠臀覀円粯?,高估了自己的創(chuàng)造力與運(yùn)氣。
我一直跟自己講,無論如何,都不能步父母的后塵,仿若這一輩子的使命意義,就是結(jié)婚生子養(yǎng)家,然后完全沒有了自我,正如耿耿所想,難道我們父母沒有想過,難道他們不是迫于生計(jì),迫于命運(yùn),只愿,無論未來怎么樣,永遠(yuǎn)記住那份初心,慢慢的成為越來越優(yōu)秀的自己,等到以后步入婚姻也好,作為家庭主婦也好,我們可以自豪說一聲,這是我樂意去做的,這是我最想做的事,而不會(huì)說以為被迫選擇的,簡單說,就是變?yōu)楦鼉?yōu)秀的自己,給自己創(chuàng)造越來越多的可以自由選擇的權(quán)利與機(jī)會(huì)!
《最好的我們》讀書心得【篇9】
翻看了二熊的《最好的我們》,很多年過去了,回憶起來中學(xué)時(shí)代還是那么的美好。記得剛?cè)氤跻粫r(shí),初三學(xué)姐5塊錢要賣給我好多本二手郭敬明、饒雪漫……寫的青春小說,那時(shí)候的我還是比較膽小的,覺得那些書不正經(jīng),不敢看。后來,某個(gè)暑假去新華書店當(dāng)志愿者的小半個(gè)月里,翻了同學(xué)們追捧的韓寒《三重門》《1988我想和這個(gè)世界談?wù)劇饭疵鳌痘贸恰?、《悲傷逆流成河》《夏至未至》饒雪漫《沙漏》《左耳》《離歌》,狂補(bǔ)了我整個(gè)青春期的缺憾。也許過了某個(gè)年紀(jì)再回來看這類書,總感覺作者或多或少的矯情。誰的青春不迷茫,這話被后來的很多作家借用,出書,出青春勵(lì)志書。然而,回首我整個(gè)中學(xué)時(shí)代,用我爸客觀分析的話來說:除了長相平平、成績平平,略帶小自卑,至于其他,再也找不出更特別的地方了。這種扔進(jìn)人群再也找不出來的說,我想大多數(shù)人的青春都是和我一樣一路傻過來的,畢竟傳奇般的人物也不會(huì)跟我做朋友。今天被同學(xué)找來做財(cái)務(wù)分析的題目,才知道一晃眼,畢業(yè)快一年多了。二十多歲生活平平的我,回看這本書,感覺最好的我們大概就是那個(gè)活在每個(gè)當(dāng)下的我們吧,只是現(xiàn)在的我們還不是很懂,以后大概會(huì)懂!現(xiàn)在陸陸續(xù)續(xù)會(huì)出來了很多懷念青春的作品,九把刀《那些年我們一起追的女孩》九夜茴《匆匆那年》……我?guī)缀鹾苌俜催@類作家的書,過了就過了,不惋惜也沒后悔過,蠻好!
《最好的我們》讀書心得【篇10】
前幾天剛看了《最好的我們》,里面耿耿和余淮在高中時(shí)的懵懂青澀的感情,很是令人向往。在那個(gè)最好的年紀(jì),在那個(gè)最純粹的年紀(jì),這樣的感情無疑是最為美好的。同時(shí),作者也給了一個(gè)大團(tuán)圓的結(jié)局,這本該是眾所樂見的,但事實(shí)卻并不完全如此。因?yàn)槔锩孢€有一個(gè)令眾人感慨、惋惜的路星河,他也在高中的時(shí)候喜歡耿耿,可惜只是單戀,在余淮悄無聲息地離開之后,是路星河一直陪在耿耿身邊,陪著她,伴著她。甚至在多年后耿耿還在苦苦尋找余淮的時(shí)候,也是路星河陪著她一塊尋找,雖然表白了幾十次都被拒絕,但他從未放棄。就是這樣一個(gè)路星河,又有誰能不喜歡他呢!可是耿耿沒有,最終還是選擇了余淮。有人說,這才是愛,愛情是不能勉強(qiáng)的;但也有人說,這只是小說、電視劇罷了。當(dāng)然,每個(gè)人都有選擇的權(quán)力,耿耿錯(cuò)就錯(cuò)在一邊不放棄余淮,一邊又給了路星河希望,明顯對(duì)路星河不夠公平。但是,路星河又是怎么想的,又有誰知道呢?可能他明知沒有希望,但是也不愿放棄,他只是想陪在耿耿身邊,直到不能陪伴為止也未可知。只能說是個(gè)人的選擇罷了。
不過,要是我,我會(huì)選路星河。因?yàn)槲蚁嘈?,陪伴是最長情的告白!