保育員工作計劃簡短匯總7篇

3、兒童戶外活動是增強兒童體質(zhì)、提高抗病能力的重要活動。

保證孩子活動時間，保證活動質(zhì)量，增強孩子體質(zhì)。堅持活動前給孩子帶好汗巾，活動時及時幫助孩子擦汗，根據(jù)氣候變化為孩子增減衣物。

四、加強兒童安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事故的發(fā)生。

讓孩子了解一些生活中常見的安全標志以及遇到困難時一些簡單的自救方法。同時對孩子進行隨機教育，培養(yǎng)孩子的自我保護意識和高度的適應能力。

五是認真學習“保育員崗位職責”，明確教育目標。

注意人、心、眼、口，隨時注意觀察孩子的神態(tài)和情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時提問。每周做好玩具清潔消毒一次，活動室、午睡室進行紫外線消毒。平時一天做一點工作，一周做大工作，房間里沒有紙屑和堅果殼，物品擺放整齊，窗戶明亮干凈，走廊和樓梯干凈整潔，沒有死角，廁所免費去污除臭，節(jié)約能源水電，勤儉持園。

六、強化安全防范意識，確保兒童安全。

認真做好晨檢，做好詳細記錄。堅持上午、中午和離園時的巡查工作，對不安全因素及時處理?；疾和皶r通知家長，做好患病兒童的隔離工作。做好體弱兒童的護理工作，按時填寫考勤報告，做好各項保健記錄并按時提交。每周清潔和消毒兒童床上用品。

保育員簡短工作計劃【篇2】

一、班級情景分析

我班大部分幼兒經(jīng)過一年的幼兒園生活，自理本事有了較大提高，良好習慣逐漸養(yǎng)成，認識本事有所發(fā)展。可是因家教環(huán)境影響，異常是那些常年與祖輩生活的幼兒，動手本事較差，社會交往技能差。結合本班具體特點，我班3位教師共同協(xié)商，制訂如下計劃：

二、班務工作重點

1、美化新教室，豐富家園聯(lián)系欄的資料，設置一個有本班特色的活動區(qū)——美工角。

2、加強早操訓練，增加活動器械，提高早操質(zhì)量。

3、提高幼兒生活自理本事，異常是自我服務本事：收拾餐具、洗碗、折疊整理被蓋。

4、加強幼兒良好品德行為習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們愛家人、愛團體、愛祖國的情感，明白遵守規(guī)則，構成初步的社會公德意識，做個“五小”公民。

5、搞好十月“家長開放活動”

6、據(jù)家長和幼兒的需要增設優(yōu)質(zhì)服務資料如：和坐車的幼兒家長堅持電話聯(lián)系、增設小藥箱。

三、常規(guī)工作

1、提前做好幼兒入園的一切準備工作，打掃衛(wèi)生、編號、調(diào)整座位和活動區(qū)，了解新生情景，舊生入園。

2、讓幼兒盡快適應新環(huán)境，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習慣，并培養(yǎng)其自我服務本事。

3、詳盡填寫班日志，做好接送、吃藥、尿褲、安全事故的記錄。

4、每周周五三位教師一齊進行一次班務會，分析本周工作情景，調(diào)整、改善工作方法及進程。

四、環(huán)境創(chuàng)設

1、家園聯(lián)系欄：除月目標、周計劃、家教小知識等外，還根據(jù)教學需要設置了英語專欄。結合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務欄。

2、活動區(qū)：設雙語區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、計算區(qū)，美工區(qū)為本班特色活動區(qū)，資料有折紙、泥工、漏印版畫、彩墨畫、蠟筆畫。體育區(qū)將增設自制的毽子、飛盤。利用家長資源收集材料，每月更換或添設。

3、教室布置：在原有的基礎上進行更換，讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級特色，空中吊飾用上幼兒照片，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標，同時讓幼兒有溫馨感和主人翁感。

五、家長工作

1、針對情景能主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。

2、辦好家庭與班級的聯(lián)系欄，宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

3、對個別幼兒進行有計劃、有目的的家訪。

4、定期召開家長會、應對面的與家長進行交流。

5、邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情景，增進與教師的情感聯(lián)系。

保育員簡短工作計劃【篇3】

在這學期的工作中，我也會認真參加每一次培訓學習，不斷向有豐富工作經(jīng)驗的老師請教學習，不斷更新和積累知識，不斷調(diào)整自己的知識結構，從而不斷提高你的工作能力，努力工作，好好完成這個學期的工作。

我。培養(yǎng)兒童衛(wèi)生習慣的要求。

1.清潔衛(wèi)生的習慣。

養(yǎng)成飯前、便后、手臟時洗手的習慣，學會卷起袖子，在老師的指導下，可以洗手洗手液，不要咬指甲，不要把玩具放在嘴里，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2.良好的飲食習慣。

安靜愉快地吃飯，坐姿自然，正確使用用具，左手拿碗，右手拿勺子，喝湯時雙手拿碗，培養(yǎng)細心咀嚼、不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩剩菜、不沾衣服、多喝水、漱口、洗臉吃完以后。克服孩子的依賴，培養(yǎng)孩子的獨立性。

3.良好的睡眠和穿脫能力。

能安然入睡，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學會獨立，穿脫衣服鞋子襪子有條不紊，能脫衣服、褲子、鞋子和襪子放在固定的地方，疊被子和鋪床是幼兒的好習慣。

二是配合教師開展教學活動。

課前做好準備，配合老師開展各種游戲活動，幫助管理課堂紀律，讓老師做好教學活動。

三、做好育兒工作。

及時向家長匯報孩子在幼兒園的生活和身體狀況，并利用放學后更多的時間與家長交流

第四，提高孩子的節(jié)水意識。

我班有幾個孩子喜歡玩水，他們的節(jié)水意識有待進一步加強。對這些喜歡玩水的孩子進行詳細的教育，或者舉例說明如何節(jié)約用水，如何珍惜每一滴水。用這些方法讓這些年幼的孩子逐漸明白水的重要性。

我們?nèi)焕蠋熞獔F結一致，共同努力，關愛每一個孩子，讓頑皮的孩子變成聰明的好孩子。

保育員簡短工作計劃【篇4】

幼兒園的工作人員正計劃開始新學期。經(jīng)過一年的學習和努力，孩子們的潛能得到了提升，體質(zhì)也得到了增強。有良好的衛(wèi)生習慣，有初步的自我保健潛力。但仍有少數(shù)孩子在洗手、漱口時玩水。他們的性格是，新轉(zhuǎn)入班級的孩子的套路不太好。如果這種情況繼續(xù)下去，他們將不得不努力改善他們的日常生活。為此，制定了以下計劃：

1.培養(yǎng)兒童衛(wèi)生習慣的要求。

1.清潔衛(wèi)生的習慣。

養(yǎng)成飯前、便后、手臟時洗手的習慣，在老師的指導下學會卷起袖子，用洗手液洗手，不要咬自己的手指甲，不要把玩具放在嘴里，用毛巾洗臉，保持衣服清潔。

2.良好的飲食習慣。

安靜愉快地吃飯，坐姿自然，正確使用用具，左手拿碗，右手拿勺子，喝湯時雙手拿碗，培養(yǎng)細心咀嚼、不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩剩菜、不沾衣服、多喝水、漱口、洗臉吃完以后?？朔⒆拥囊蕾?，培養(yǎng)孩子的獨立性。

3.良好的睡眠和穿脫的潛力。

能安然入睡，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學會獨立，穿脫衣服鞋子襪子有條不紊，能脫衣服、褲子、鞋子和襪子放在固定的地方，疊被子和鋪床是幼兒的好習慣。

二是配合教師開展教學活動。

課前做好準備，配合老師開展各種游戲活動，幫助管理課堂紀律，讓老師做好教學活動。

三、做好育兒工作。

及時向家長匯報孩子在幼兒園的生活和身體狀況，并利用放學后的時間多與家長交流。咨詢和聽取家長意見，讓家長配合老師開展課堂教學工作。

第四，提高孩子的節(jié)水意識。

我班有幾個孩子喜歡玩水，他們的節(jié)水意識有待進一步加強。對這些喜歡玩水的孩子進行詳細的教育，或者舉例說明如何節(jié)約用水，如何珍惜每一滴水。用這些方法讓這些年幼的孩子逐漸明白水的重要性。

我們?nèi)焕蠋熞獔F結一致，共同努力，關愛每一個孩子，讓頑皮的孩子變成聰明的好孩子。

保育員簡短工作計劃【篇5】

我組成員將本著認真學習、理解貫通、努力實施、不斷提高的原則,以飽滿的熱情投入到工作中去,現(xiàn)將本組工作計劃擬定如下：

一、現(xiàn)狀分析與指導思想

上學期，我們按計劃完成了各項保育工作，保育員教師的工作能

力有了一定的提高，幼兒在各方面也得到了較好的培養(yǎng)，但是我園

又面臨20xx年驗一級一類園，而我園保育員教師的保育工作離級類驗收的標準還有一定的差距，為了能夠順利通過級類驗收，所以從現(xiàn)在做起就要提高全園教師的保育工作，增長保育員教師的專業(yè)知識，提高保育工作的能力，做到保中有教教中有保。因此，本學期保育教研組的工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，以幼兒園學期工作計劃為重點，切實抓好保育工作，將教研工作真正做到實處。

二、工作目標

1、加強學習，提高保育園教師衛(wèi)生消毒工作的技能技巧及安全意

識。

2、解決保育工作中的實際問題。

3、促進保教質(zhì)量的提高。

三、主要形式

1、問題研討

2、活動觀摩

3、講故事

四、工作重點、方法及措施

1、一日生活中保育員教師的衛(wèi)生消毒工作

1)以集體學習為主，自主學習為輔，學習《保育員應知應會》相關常規(guī)知識。

2)以答題的形式檢驗教師的理論知識

3)以觀摩的形式幫助教師更好的掌握

4)教師實際操作進行檢驗

2、一日生活中的保教結合

1)深入討論學習保育園教師在幼兒的一日活動中到底該干什

么，該注意什么。

2)深入討論保育園教師如何與其他教師配合

3、講講我的保育故事。 4、制定了嚴密的制度，科學地安排，確保每名保育員教師都參

與研究學習，并寫出每一次參研點滴體會，以提高保育能力。

每次教研活動都要經(jīng)過科學的安排，不與全園其它工作發(fā)生沖

突，以保證每名保育員教師都參與研究學習，以提高保育能力。每次的業(yè)務學習，參與人員都要積極的發(fā)表自己的意見，討論一定要深入，要認真做好筆記。每一次教研活動后，要求參加的組員每人寫一篇體會，鼓勵老師們在工作中每積累一點經(jīng)驗，就用筆把它寫出來，對于一些好的經(jīng)驗文章推薦到刊物上發(fā)表。

五、具體工作安排

三月：

1、 商討本學期教研內(nèi)容

2、 制定本學期教研計劃

四月：

1、 理論學習《保育員應知應會》部分內(nèi)容及答題

2、 觀摩活動皮英梅老師展示

五月：

1、 討論一日活動規(guī)范

2、 保育員教師如何與其他教師配合

六月：

1、 講講我的保育故事

2、 保育員教師工作展示

保育組工作計劃

一、 指導思想

根據(jù)我園二期課改的理念，我園的保育工作在以往的基礎上要有一個新的突破。如今我們的保育概念也不是一刀切的穿衣、脫衣、開窗、關窗，而是更體現(xiàn)在保教結合上。因此，在平時的工作中要做一個有心人，配合老師開展好各項工作，為此，我們保育組制定了本學期工作計劃，使今后有目的、有計劃的推進每個階段的保育工作，防止工作的盲目性、被動性。

二、常規(guī)工作

1、 繼續(xù)做好預防性消毒工作。做到掌握消毒液配置方法。規(guī)范使用各種消毒方法，確保消毒效果。

2 、協(xié)助保健老師做好特殊兒童的矯治工作。

3 、協(xié)助老師開展好一日生活的保育與工作。

三、重點工作

1.業(yè)務素質(zhì)的提高。

(1)加強保教人員的保育意識，認真學習 “保育員工作職責”，明確保育工作目標。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。

(2)強化安全防范意識，確保幼兒安全。

2、保育員隊伍的建設。

(1)每兩周一次與老師進行保教工作結合的研討，配合老師做好保育工作。

(2)定期組織保育老師進行業(yè)務學習。時間定于每兩周一次。總結保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的問題。學習保育知識和技能。

(3)積極參加園內(nèi)組織的各項活動。開展有關競賽、比賽、討論活動，切磋工作技能，共同提高。

(4)每月撰寫好隨筆及行為問題兒童的案例。

四、具體工作安排：

九月份：

1、協(xié)助教師做好入園新生的情緒穩(wěn)定及家長工作

2、學習一日工作規(guī)范操作

十月份：

1、學習夏秋季傳染病預防知識

2、組織觀看保育操作錄像

十一月份：

1、業(yè)務學習(消毒安全知識、保育大比武)

2、學習體弱兒童個案的撰寫及矯治工作

十二月份：

1、 保教結合保育技能學習研討

2、 保育技能展示

一月份：

1、 保育工作總結交流

2、 學期結束整理清洗工作

以上是我們保育組的工作計劃，我們?nèi)M人員在本學期中依照自己所訂的計劃將不折不扣地來完成。

20xx——20xx學年第二學期保育組工作計劃

本學期將以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，根據(jù)園計劃,結合本園幼兒的實際情況、年齡特點，堅持各項衛(wèi)生消毒制度，為幼兒創(chuàng)設良好的生活、學習環(huán)境，堅持保教結合的原則，把德育工作滲透到保育工作之中，為了使本園的保育工作順利進行，做出如下計劃：

一、保育目標

本學期，我們將按照幼兒的年齡特點，合理安排幼兒一日生活，抓住生活中每一個教育契機，做到保教有機結合，保證保育質(zhì)量，提高幼兒的出勤率，讓孩子身心健康發(fā)展。

1、 小班：將以保育為重點，在輕松愉快的環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個性，引導他們學會自己的事自己做，體驗做事樂趣，滿足生活的需要，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習慣。鼓勵幼兒多與他人溝通，適應集體生活。

2、中班：將以培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的為目標，在生活中培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣，提高生活技能;引導幼兒主動參與活動，互相協(xié)作的意識，促身體健康發(fā)展，形成初步的獨立意識，促進良好的個性發(fā)展。

3、大班：在進一步培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，注重對幼兒良好情感的培養(yǎng)，做好幼兒園與小學的銜接，為對幼兒以后的發(fā)展奠定基礎。

二、保育活動

1、學習如逆水行舟，不進則退。本學期將繼續(xù)隔周業(yè)務學習，每月一篇教育筆記，隨時反思，提高保育質(zhì)量。

2、為了提高寫作水平，在園領導的支持下，于三月份的第三周將進行保育媽媽寫作學習，我們將把握好機會，提高業(yè)務能力，使寫作水平不斷提高。

3、相應園里說普通話的要求，提高普通話水平，于四月份第二周將進行保育媽媽講故事比賽活動。

4、為了讓家長更好的了解保育工作，本學期加大家園聯(lián)系力度，我們將利用網(wǎng)絡交流平臺展示我們保育工作的風采。

三、積極配合教學

協(xié)助老師做好課前準備，配合老師開展本學期的各種活動，做好班級的常規(guī)工作，保證各項教學工作順利開展。

四、認真做好衛(wèi)生檢查工作

在本學期的衛(wèi)生檢查工作中，我們將吸取以往的經(jīng)驗，加以改革，力爭公平、合理的做好衛(wèi)生檢查。

五、配合教師做好家長工作

在家園共建方面，我們將配合教師以家園聯(lián)系、博客交流的形式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議，使保育工作更完善。共同探討工作中的問題，建立和諧信任的家園關系。

在新的學期里，我們將團結協(xié)作，共同努力，用心呵護每一位幼兒，讓保育工作上一個新的臺階。使家園工作更和諧，攜手共育，譜寫歡樂的樂章!

保育工作計劃(20xx——20xx年第二學期)

幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。上學期，在園領導的正確領導和全體老師的共同努力下，我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評估，保育工作也取得了一定的成績。本學期，我園將進一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領域之中，并切實做好創(chuàng)建“省教育強鎮(zhèn)”的各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務素質(zhì)，經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：

一、 做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1.幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。 3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園。培養(yǎng)

幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

4.培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。

5.精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。

二、在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。開展幼兒之間的“大帶小”活動，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在

活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽，如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。

四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事故的發(fā)生。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。

五、加強保教人員的保育意識，認真學習 “保育員工作職責”，明確保育工作目標。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞，一周一大搞，園內(nèi)無紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。

六、強化安全防范意識，確保幼兒安全。開學前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，堅持開病號餐，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，進行消毒。

七、保育員隊伍的建設。

1.定期組織保育老師進行業(yè)務學習。時間定于每雙周周五下午3：00—4：00?？偨Y保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的問題。學習保育知識和技能。

2.積極參加園內(nèi)組織的“英語”、“普通話”、“電腦”、“手指快算”的培訓。

3.保育老師開展“我是如何組織

幼兒午睡的”征文活動，堅持撰寫心得體會。

以上是本學期的保育工作計劃，保育組全體成員將認真貫徹實施，請園領導給予監(jiān)督和指導。 附：每月工作安排

二月份：

1. 協(xié)助教師做好入園新生的情緒穩(wěn)定及家長工作。

2. 搞好班級的環(huán)境衛(wèi)生，接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。

3. 清點好班級財產(chǎn)，領取幼兒各種物品。

4. 制定學習保育工作計劃，積極完成園內(nèi)的各項任務。

5. 學習如何做好春季傳染病的預防知識。

三月份：

1. 積極配合教師對幼兒進行常規(guī)、環(huán)保教育。

2. 學習《教師一日活動操作規(guī)范》、幼兒突發(fā)事件的處理。。

3. 小、中、大班級“幼兒生活自理能力”大賽。

4. 認真做好各項衛(wèi)生消毒工作。

5. 積極參加教師制作教玩具比賽及幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)活動。

四月份：

1. 積極參加園內(nèi)的游戲活動評比活動。

2. 積極學習新綱要，將綱要精神貫穿于幼兒一日生活當中。

3. 認真?zhèn)浜媒贪?，撰寫教育筆記，接受園領導的檢查。

4. &nbs

p; 積極參加“五一”勞動節(jié)組織幼兒進行“清除垃圾、雜草”等環(huán)保教育活動。

5. 學習學習《如何建構積極有效的師幼互動》、如何清洗傷口。

6. 接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。

五月份：

1. 積極配合教師完成慶六﹒一游園活動及大班級英語童話劇、中小年級“分享閱讀”專場表演活動。

2. 積極參加園里的對外教學觀摩活動。

3. 積極配合教師完成本班主題活動。

4. 積極參加各教研組展示活動觀摩及研討活動。

5. “我是如何組織幼兒午睡的”征文活動。

6. 幼兒怪癖的糾正方法。

六月份：

1. 積極參加“幼兒一日常規(guī)教育之我見”論文評比活動。 2. 協(xié)助填寫家訪記錄、家園聯(lián)系工作及反饋。 3. 搞好室內(nèi)外外環(huán)境衛(wèi)生及各項消毒工作。 4. 積極參加“文明班”經(jīng)驗交流活動。

5. 積極配合教師完成

幼兒“6、5”世界環(huán)保日知識教育活動。

6. 學習“如何辨別幼兒腹痛”。

七月份：

1. 認真完成學期工作總結、個人論文、個人總結。 2. 做好環(huán)境衛(wèi)生迎接園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。。

3. 積極配合教師完成幼兒大合唱暨興趣班匯報演出 4. 積極參加教師技能技巧比賽。

5. 做好放假前的各項準備工作。

保育員簡短工作計劃【篇6】

幼兒園保育員年度工作計劃

作為一名幼兒園保育員，我深知孩子們的成長需要我們的指導和關愛。多年的工作經(jīng)驗使我逐漸了解到，制定一個詳細的年度工作計劃對于提供高質(zhì)量的教育和保育服務非常重要。在這篇文章中，我將根據(jù)多年的工作經(jīng)驗，就幼兒園保育員的年度工作計劃進行詳細的撰寫。

第一季度（1月-3月）：

1.了解每個幼兒的背景和需求：在新學年開始之前，我將與每一個幼兒及其家長進行親切交流，了解他們的興趣、愛好、家庭背景等，以便為他們提供個性化的教育和關心。

2.制定每周主題：為了激發(fā)幼兒的學習興趣和提高他們的全面發(fā)展，我將每周制定一個主題，例如動物、自然、數(shù)字等。根據(jù)不同的主題，我將設計有趣的活動，提供豐富的教育資源。

3.組織家長會議：為了加強家長和學校之間的合作，我將組織定期的家長會議，與家長討論幼兒的表現(xiàn)和進展。我將與他們分享幼兒的學習成果，提供養(yǎng)育建議和家庭活動的建議。

第二季度（4月-6月）：

1.開展戶外活動：春季是戶外活動的好時機。我將組織幼兒們參觀公園、植物園或動物園等地，讓他們親近自然，學會觀察和探索。此外，我還將鼓勵幼兒們進行園藝活動，種植蔬菜和花卉，讓他們培養(yǎng)綠色意識。

2.培養(yǎng)社交技能：為了幫助幼兒建立良好的社交關系，我將組織各種團隊活動和小組合作。通過這些活動，他們將學會分享、合作和互助，并培養(yǎng)友誼和團隊合作精神。

3.促進動手能力：在這個季度，我將提供更多的材料和工具，讓幼兒們動手制作手工藝品。他們將學會使用剪刀、粘貼、畫畫等技能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和動手能力。

第三季度（7月-9月）：

1.保持學習激情：暑假是幼兒的長假，為了讓他們保持學習的激情，我將組織各種主題夏令營活動。通過與幼兒互動的游戲、戲水、野餐等活動，我將為他們創(chuàng)造豐富多樣的學習環(huán)境。

2.提高語言表達能力：為了幫助幼兒提高語言表達能力，我將組織各種語言游戲和表演活動。通過參與角色扮演、朗讀和故事講解等活動，他們將學會用語言表達自己的想法和感受。

3.加強安全教育：在這個季度，我將組織安全教育活動，教導幼兒們?nèi)绾伪Ｗo自己的安全。我將展示一些常見的安全問題和解決方法，并幫助他們了解緊急情況下的求助方式。

第四季度（10月-12月）：

1.策劃主題慶?；顒樱簽榱藸I造節(jié)日氛圍和增強幼兒的歸屬感，我將策劃各種主題慶祝活動，如萬圣節(jié)、感恩節(jié)和圣誕節(jié)等。通過舞蹈、音樂和手工藝品制作等活動，幼兒們將度過一個充滿歡樂和溫馨的假期。

2.定期評估：在每個學年結束之前，我將對幼兒們的學習和發(fā)展進行定期評估。這將幫助我了解他們的進展和需求，以便在下一個學年提供更加個性化的教育服務。

3.整理教材和資源：在這個季度，我將整理和審查我在整個學年使用的教材和資源。我將更新和補充適用的材料，以確保提供最新和高質(zhì)量的教育資源。

以上是我根據(jù)多年的工作經(jīng)驗所撰寫的幼兒園保育員年度工作計劃。通過這個計劃，我將全心全意為幼兒們的成長和發(fā)展服務，提供一個安全、溫馨和有啟發(fā)性的學習環(huán)境。我相信，通過我和家長的共同努力，每個幼兒都能夠獲得最好的教育和關愛。

保育員簡短工作計劃【篇7】

大班保育員下學期個人工作計劃

下學期，作為一名大班保育員，我將全力以赴地致力于為孩子們提供溫暖、安全和有趣的保育環(huán)境。我的個人工作計劃如下：

1. 制定有趣、多樣化的教育活動計劃：我將設計并實施一系列富有創(chuàng)意和趣味性的教育活動，以促進孩子們的身心發(fā)展。例如，我將組織繪畫和手工制作課程，讓孩子們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。同時，我還計劃組織戶外運動和團隊合作游戲，以幫助孩子們培養(yǎng)團隊精神和身體協(xié)調(diào)能力。

2. 為每個孩子制定個性化的學習計劃：每個孩子都有自己的強項和需提升的方面。我將與家長和同事們合作，詳細了解每個孩子的學習需求，并根據(jù)他們的興趣、潛力和目標，制定個性化的學習計劃。我將為他們提供有針對性的指導和支持，幫助他們在不同的學科和技能上取得進步。

3. 創(chuàng)建積極正面的學習環(huán)境：一個積極正面的學習環(huán)境對孩子們的發(fā)展至關重要。我將確保教室的布置和裝飾能激發(fā)孩子們的探索欲望和好奇心。我將注重培養(yǎng)孩子們的自我認知和自信心，鼓勵他們主動參與課堂活動和與他人合作。同時，我也將積極引導他們樹立正確的價值觀和行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和社會責任感。

4. 加強與家長的溝通與合作：與家長的溝通和合作是孩子教育中不可或缺的一部分。我將定期組織家長會，向家長們分享孩子的學習和發(fā)展情況，并傾聽他們的建議和意見。我將提供有關孩子教育和照顧方面的專業(yè)指導，并鼓勵家長們積極參與到孩子的教育中來，共同為孩子的成長努力。

5. 持續(xù)專業(yè)發(fā)展：作為一名保育員，不斷提高自己的專業(yè)知識和技能是必須的。我將積極參加培訓課程和研討會，與同行交流和分享經(jīng)驗。我將關注行業(yè)的最新動態(tài)和研究成果，不斷更新自己的專業(yè)知識，并將其運用到實際工作中。我也將主動尋求反饋和評估，不斷改進自己的工作方式和效果。

總結：下學期，作為大班保育員，我將在個人工作計劃中確保孩子們的身心發(fā)展和學習需求得到充分滿足。通過制定有趣、多樣化的教育活動計劃、為每個孩子制定個性化的學習計劃、營造積極正面的學習環(huán)境、加強與家長的溝通與合作以及持續(xù)專業(yè)發(fā)展，我將努力確保每個孩子都能健康、快樂地成長，并全心全意為他們的未來負責。

保育員簡短工作計劃【篇8】

幼兒園保育員的工作計劃

幼兒園保育員是幼兒園教師團隊中非常重要的一員，他們負責照顧和教育幼兒，幫助他們成長和發(fā)展。幼兒園保育員的工作計劃涵蓋了多個方面，包括保育工作、教育工作以及與家長的交流等。下面我將詳細介紹這些內(nèi)容。

首先，幼兒園保育員的工作計劃包括保育工作。他們需要確保幼兒的健康和安全，為此，他們會按照園方的要求，確保幼兒在園期間的飲食安全、疾病預防和個人衛(wèi)生等方面。他們會制定飲食計劃，保證每餐提供均衡的營養(yǎng)，同時保證幼兒免受食物過敏等危害。在疾病預防方面，他們會進行定期的體溫測量和健康觀察，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適，會及時向家長報告并采取相應的措施。此外，保育員還負責幼兒的個人衛(wèi)生，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，如洗手、刷牙等。

其次，幼兒園保育員的工作計劃涉及教育工作。他們需要根據(jù)幼兒的個別差異，制定個性化的教育計劃，促進幼兒的綜合發(fā)展。這包括學習能力、社交能力、情商以及其他方面的培養(yǎng)。保育員會定期組織豐富多彩的活動，如游戲、表演、手工制作等，以培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造能力和團隊合作精神。同時，他們會利用故事、歌曲和繪畫等方式，開展語言和藝術方面的教育，培養(yǎng)幼兒的想象力和審美能力。保育員還會定期對幼兒進行評估，根據(jù)評估結果調(diào)整教學方法和內(nèi)容，確保每個幼兒都能得到適合的教育。

最后，幼兒園保育員的工作計劃要求他們與家長保持良好的溝通和合作。他們定期與家長進行面談，反饋幼兒在園表現(xiàn)以及個別成長情況，并接收家長的意見和建議。在重要的教育活動和出行中，保育員會邀請家長參與，加強家園合作，共同關心和培養(yǎng)孩子。同時，保育員會主動與家長溝通，了解家庭情況和幼兒在家的表現(xiàn)，以便更好地調(diào)整教育計劃和方法。

總結起來，幼兒園保育員的工作計劃非常精細和細致，他們承擔著托管和教育幼兒的重要責任。通過合理的保育工作、精心的教育工作以及積極的家長交流，保育員能夠幫助幼兒健康成長，為他們奠定良好的基礎，為將來的學習和生活打下堅實的基礎。他們是孩子們成長路上的伙伴和引路人，為了更好地完成自己的工作，他們會不斷學習和進步。

保育員簡短工作計劃【篇9】

一、 做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作

作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變涼，在天氣好的時候要增加開窗通風的次數(shù)和時間，保證室內(nèi)空氣的新鮮，為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。

二、 做好幼兒的安全護理工作

天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運動多喝水，如果帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前，檢查好活動場地，準備好活動器械。在戶外活動的過程中，細心的護理好幼兒，隨時提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

三、 做好一日生活常規(guī)的加強工作

通過一學年的培養(yǎng)，幼兒的各項能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣，及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒，而升為中班后需要學習一些新的常規(guī)，做為保育員要耐心細致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

四、 做好配合班中的老師搞好各項活動的工作

在平時的工作中，我會和班中的其他兩位教師團結協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動中盡可能地參與，在班內(nèi)老師準備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順利的進行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內(nèi)準備開展的各項活動。工作計劃

保育員工作計劃四

新學期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。本學期工作計劃如下:

一、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領導的安排，認真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。

二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的`友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1、在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。

2、抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。

4、生活衛(wèi)生常識(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。

5、安全常識(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。(2)懂得交通安全。(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

6、生活能力(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。(2)幼兒進餐時，教師要精力集中，

注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。

幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。

保育員簡短工作計劃【篇10】

幼兒園保育員年度工作計劃

幼兒園保育員是一份具有重要責任和挑戰(zhàn)性的工作。他們肩負著照顧、教育和培養(yǎng)孩子們的任務，為他們的成長奠定了堅實的基礎。為了提高工作效率和質(zhì)量，每位保育員都需要一個年度工作計劃來指導他們的工作。下面是一份詳細、具體且生動的幼兒園保育員年度工作計劃。

第一季度：培養(yǎng)幼兒的自理能力

在新的一年開始時，我們將著重培養(yǎng)幼兒的自理能力。我們將幫助他們學會自己穿衣、洗手、如廁等日常生活技能。每天，我們將以示范和引導的方式教育孩子們，鼓勵他們嘗試并逐漸獨立完成這些活動。我們還將組織一系列的游戲和活動，以提高幼兒的注意力和集中力，幫助他們逐漸養(yǎng)成良好的生活習慣。

第二季度：促進幼兒的社交能力

在這個季度里，我們將著重培養(yǎng)幼兒的社交能力。我們將開展各種小組活動和合作游戲，鼓勵幼兒與同伴互動、分享、合作和相互扶持。我們還將定期組織戶外游玩和參觀校外環(huán)境，讓孩子們與外界接觸，拓寬他們的視野。同時，我們將教育幼兒學會尊重他人，理解并接納不同的觀點和文化，培養(yǎng)他們的友善和合作意識。

第三季度：提高幼兒的學習能力

在這個季度里，我們將聚焦于提高幼兒的學習能力。我們將通過提供豐富多樣的學習資源和活動，激發(fā)幼兒的學習興趣和動力。我們將開展有趣的課堂活動和小組討論，幫助幼兒發(fā)展語言表達能力和思維能力。同時，我們將鼓勵幼兒參與各種藝術和手工活動，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。另外，我們還將注重提高幼兒的運動能力，組織各類體育活動和運動游戲，鍛煉他們的身體和協(xié)調(diào)能力。

第四季度：鞏固幼兒的學習成果

在這個季度里，我們將著重鞏固幼兒的學習成果。我們將進行定期的學習評估，了解幼兒的學習進度和問題，及時調(diào)整教學計劃和方法。我們將組織各類展示活動和演出，讓孩子們展示他們的學習成果，并鼓勵他們相互學習和交流。我們還將鼓勵家長參與幼兒的學習，定期與家長進行家訪和親子活動，建立有密切合作的家校關系，共同促進幼兒的發(fā)展。

除了以上的四個季度的計劃，保育員還需要靈活應對各類突發(fā)情況和問題。他們需要不斷學習和提高自己的專業(yè)知識和技能，與時俱進，保持教育教學的質(zhì)量和效果。同時，他們還需要與園內(nèi)其他教職員工密切合作，共同為幼兒的發(fā)展提供有力的支持。

總結起來，幼兒園保育員年度工作計劃需要詳細、具體和生動，使其成為一份指導保育員工作的有效工具。通過培養(yǎng)幼兒的自理能力、促進幼兒的社交能力、提高幼兒的學習能力和鞏固幼兒的學習成果，保育員們努力為孩子們的全面發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

保育員簡短工作計劃【篇11】

小托班保育員個人工作計劃

作為一名小托班保育員，我的工作既是照顧孩子們的生活，也是承擔他們整個學習成長過程中的引導和教育責任。因此，我需要制定一個詳細、具體且生動的工作計劃，以確保我能有效地完成工作，并為孩子們提供全面的關愛和教育。

早晨，當孩子們來到托班的時候，我會迎接每一個孩子，并詢問他們的健康狀況。我會主動詢問他們是否休息得好，并傾聽他們的需求和想法。然后，我會幫助孩子們換上干凈的衣服，并進行早晨的晨間活動，如拉伸運動、歡快的音樂活動等。這些活動旨在提高孩子們的身體靈活性和注意力，并為他們創(chuàng)造一個愉快的早晨氛圍。

接下來，我會為孩子們準備營養(yǎng)均衡的早餐。我會確保菜單的多樣性，并包含蛋白質(zhì)、碳水化合物和脂肪等各種營養(yǎng)元素。我會鼓勵孩子們嘗試各種食物，并吃飯時與他們一起交流，讓他們學會彼此尊重和分享食物的重要性。

在早餐后，我會組織孩子們進行自由活動時間。我會根據(jù)孩子們的興趣和需求，提供各種各樣的活動選擇，如繪畫、手工制作、積木搭建等。這些活動能夠激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和合作能力，并為他們提供一個自由探索和發(fā)展的機會。

在上午的課堂時間，我會制定有趣的學習計劃。我會借助繪本、故事和游戲，引導孩子們學習字母、數(shù)字、形狀、顏色等基礎知識。我會通過互動式的教學方法，鼓勵孩子們的主動參與和思考能力的培養(yǎng)。同時，我會關注每個孩子的學習進步，并與家長及時交流，為孩子們提供更個性化的學習支持。

午餐時間，我會為孩子們提供豐富多樣且健康的餐食。我會根據(jù)孩子們的口味和營養(yǎng)需求，制定合理的菜單，并嚴格控制食物的質(zhì)量和衛(wèi)生狀況。我會鼓勵孩子們安靜坐在餐桌前，學會用筷子、勺子等工具進食，并培養(yǎng)他們與同學分享食物和互相幫助的習慣。

午休時間，我會為孩子們提供安靜舒適的環(huán)境，以便他們獲得充足的休息和放松。我會為每個孩子準備軟墊、被子和枕頭，幫助他們舒展身體并入眠。在他們醒來后，我會輕聲喚醒并幫助他們整理床鋪，確保他們有良好的休息，并準備好迎接下午的學習和活動。

下午，我會組織各類親子游戲和團隊活動。這些活動旨在促進孩子們之間的合作、溝通和自主學習能力的發(fā)展。我會鼓勵孩子們分享自己的想法和經(jīng)驗，并提供適時的幫助和指導。同時，我也會通過這些活動培養(yǎng)孩子們的團隊意識和解決問題的能力。

在放學前，我會與家長溝通孩子們一天的表現(xiàn)和學習情況。我會詳細記錄每個孩子的發(fā)展進展，并為家長提供有關孩子的個性化建議和學習支持。我也會鼓勵家長積極參與幼兒教育，并與他們建立密切的合作關系，為孩子們的學習和成長提供更多的機會和資源。

作為一名小托班保育員，我希望通過制定這個個人工作計劃，能夠為孩子們提供全面的關愛和教育。我相信，只有通過耐心、關心和專業(yè)的教育引導，我們才能幫助孩子們健康成長，并為他們開啟更美好的未來。

保育員簡短工作計劃【篇12】

幼兒園保育員年度工作計劃

作為一名幼兒園保育員，年度工作計劃的制定對于我們的工作起著至關重要的作用。通過詳細、具體和生動的計劃，我們可以為幼兒的成長和發(fā)展提供有針對性的支持和教育。本文將詳細介紹一份幼兒園保育員的年度工作計劃，以確保我們?yōu)橛變簣@提供最佳的教育和照顧。

1. 學習和專業(yè)發(fā)展：作為一名保育員，不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技能是非常重要的。在年度工作計劃中，我們將設定學習目標，并制定學習計劃。這可能包括參加專業(yè)培訓、研討會和學術會議，以及閱讀相關的書籍和期刊。我們還將尋求同事的反饋和建議，以幫助我們改進和提高自己的教育方式。

2. 幼兒園課程和教學：幼兒園保育員的任務之一是為幼兒提供豐富多樣的學習體驗。在年度工作計劃中，我們將詳細規(guī)劃每個學期的教學計劃，并根據(jù)幼兒的不同需求和興趣進行調(diào)整。我們將提供多樣的學習活動，包括藝術和手工制作、音樂和舞蹈、戶外游戲和科學實驗等。我們還將通過觀察和記錄幼兒的學習進展，評估和改進我們的教學方法和策略。

3. 幼兒園環(huán)境和資源：為了提供一個安全、有趣和有啟發(fā)性的學習環(huán)境，我們將在年度工作計劃中制定維護幼兒園設施和資源的計劃。這包括定期清潔和消毒教室、保持游戲器具和學習材料的完好以及為孩子們提供新穎和具有挑戰(zhàn)性的學習資源。同時，我們還將為幼兒園創(chuàng)建一個舒適和友好的氛圍，以促進幼兒的社交和情感發(fā)展。

4. 家長交流和合作：與家長的合作是幼兒園保育員工作中不可或缺的一部分。在年度工作計劃中，我們將制定與家長溝通和合作的策略。這可能包括定期的家長會議和家長參觀日，以便與家長討論幼兒的進展和需求。我們還將定期向家長提供幼兒的學習報告和反饋，以加強雙方之間的合作和理解。

5. 社區(qū)參與和服務：幼兒園保育員不僅僅是在幼兒園中工作，我們還應該積極參與社區(qū)活動，并為社區(qū)做出貢獻。在年度工作計劃中，我們將制定參與社區(qū)活動的計劃，包括參加公益活動、舉辦幼兒園開放日和社區(qū)教育講座等。通過積極參與社區(qū)，我們將為幼兒園的聲譽和影響力增加貢獻力量。

通過制定詳細、具體和生動的年度工作計劃，幼兒園保育員可以更好地規(guī)劃和執(zhí)行自己的工作。這份計劃將幫助我們提高自己的專業(yè)知識和技能，為幼兒提供更好的教育和照顧。同時，我們將與家長和社區(qū)建立緊密的合作關系，為幼兒園的發(fā)展和進步做出貢獻。只有通過不斷努力和創(chuàng)新，我們才能為每個幼兒的未來奠定堅實的基礎。

保育員簡短工作計劃【篇13】

2019幼兒園保育員工作計劃4篇

2019幼兒園保育員工作計劃（一）

新學期開始了，我依舊做幼兒園的保育工作。幼兒園的教育離不開保育，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育，增進幼兒對環(huán)境的認識，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可低估的影響。為把保教相結合并適應新趨勢發(fā)展，我在校領導及園長的正確帶領下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實行保育工作與教育相結合的原則，結合本人的工作，特制定了本學期的工作計劃。

一、生活管理方面

1、認真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生，進餐習慣。

2、做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作。

3、管理好本班的公用設施和幼兒物品。

二、衛(wèi)生保健方面

1、做好安全工作。

2、做好春季的疾病預防工作，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。

3、做好對疾病的教育和預防工作。

三、保育教育方面

1、配合教師組織好各種教育活動。

2、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力，以及各種興趣和能力。

3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識。

4、認真做好家長的溝通工作。聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

我將努力做好本職工作，為幼兒創(chuàng)設一個舒適、安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境，使幼兒能夠健康、快樂的成長。做好以下幾點：

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。

3、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。

4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。

6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

7、強化幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

8、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。

9、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

10、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

2019幼兒園保育員工作計劃（二）

新學期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。本學期工作計劃如下：

一、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領導的安排，認真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。

二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1、在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。

2、抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。

4、生活衛(wèi)生常識（1）知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。（2）知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。（3）知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。（4）知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。

5、安全常識（1）加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。（2）懂得交通安全。（3）會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

6、生活能力（1）指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。（2）幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。（3）安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。（4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。（5）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

三、養(yǎng)成習慣

認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。

以上是我的學期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。

2019幼兒園保育員工作計劃（三）

望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

我積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。

這學期我是小四班的保育員老師，小班孩子剛入園，離開了熟悉的生活環(huán)境，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候，我把每個孩子都當成了自己的孩子，從心底里關心愛護他們。孩子們都是剛剛入園，對他們的生活照顧就要更多、更細。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。開學初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說我不餓，就是我不想吃，有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法。首先，我們在日常生活中注意加大孩子的活動量，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談論我最愛吃的東西。哪個小朋友有了一點點進步，我們就及時地表揚他。對個別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導他們怎么拿調(diào)羹，怎么吃飯等等，有時還鼓勵小朋友，老師先喂幾口，接下來自己吃。吃得棒的小朋友，獎勵小紅花等等。我還及時和家長進行交流，把孩子一點一滴的進步告訴家長，同時希望家長配合教師，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，

不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣。漸漸地，孩子們的進餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了，能把飯菜吃完，有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。

在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子毛巾，學習男女分惻的習慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習慣，督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差，因此在大小便時都要給予幫助，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好?；顒訒r，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡著。做好預防幼兒常見疾病的工作，常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。

生活老師對幼兒來說，也是很是很重要的，因為他們的一天生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學期的共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

2019幼兒園保育員工作計劃（四）

在本學期的工作中，我還會認真參加每一次的培訓學習，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學習，不斷進行知識的更新與積累，不斷調(diào)整自己的知識結構，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學期的工作完成好。

一、幼兒衛(wèi)生習慣的要求

1、清潔衛(wèi)生習慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會

用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好的進餐習慣。

要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、

不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。克服

幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒獨立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

二、配合老師開展教學活動

做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。

三、做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝

通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。

四、提高幼兒節(jié)約用水的意識

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

我們?nèi)焕蠋熞獔F結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

保育員簡短工作計劃【篇14】

新學期開始了，我將擔任大二班保育員工作。在這學期里我將努力做好一切工作。根據(jù)新學期的工作要求，特制定如下計劃：

1.做好班內(nèi)宿舍衛(wèi)生工作，護理好班中的幼兒。

教導幼兒養(yǎng)成飯前便后手臟就洗的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下不咬鉛筆，不把臟東西放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈整齊。

2.培養(yǎng)幼兒良好的進食習慣。

教育幼兒要安靜愉快地進食，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿筷子或勺子。幼兒要養(yǎng)成不挑食，不浪費，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。

3.培養(yǎng)幼兒安靜睡眠及獨立穿脫能力。

幼兒能養(yǎng)成安靜睡覺，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立有序的穿脫衣服，鞋放至固定位置。

4.為幼兒提供良好的學習環(huán)境。

我要堅持每天餐具，用具清洗，床上用品勤洗換，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長。

5.配合老師戶外活動，確保幼兒安全。

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶外活動時間延長，幼兒的衣服越來越少，所以在戶外活動過程中，要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦，要杜絕意外事故的發(fā)生，及時陪同幼兒出入排隊，

配合老師開展各項課程，協(xié)助管理好班內(nèi)的紀律，讓老師更好的開展教學工作。

6.及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況。

要多征求聽取家長的意見。老師和保育員兩者配合，互相理解,互相支持,常常溝通，一同探討保教工作，團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使幼兒健康成長。

保育員簡短工作計劃【篇15】

幼兒園保育員年度工作計劃

作為一名幼兒園保育員，每一年的工作計劃都是我們事業(yè)發(fā)展的指導，也是我們專業(yè)成長的依據(jù)。在這個充滿活力和學習的環(huán)境里，我要根據(jù)兒童的發(fā)展需求，制定一份詳細具體且生動的年度工作計劃。

一、培養(yǎng)兒童的學習興趣

1. 制定有趣的教學活動計劃，包括游戲、手工、聽音樂等。通過這些多樣化的活動幫助兒童建立起對學習的興趣，培養(yǎng)他們積極主動地探究和學習的能力。

2. 配備豐富多樣的教育玩具和教具，提供具有吸引力的學習環(huán)境，讓孩子們在玩樂中潛移默化地接受知識。

3. 每個月都組織一次主題活動，如圖畫比賽、角色扮演等，通過這些活動激發(fā)孩子們的學習興趣，培養(yǎng)他們的團隊合作精神。

二、關注兒童的個體發(fā)展

1. 為每個孩子制定個性化的發(fā)展計劃，了解他們的興趣、優(yōu)點和困難，并與家長充分溝通合作，制定有效的指導方案。

2. 定期組織家長會議，向家長詳細報告孩子的發(fā)展情況，提供針對性的建議。

3. 定期進行幼兒評估，了解孩子的學習進展，及時調(diào)整教育方案，確保每個孩子能夠得到有效的學習支持。

三、促進兒童的社交能力

1. 組織豐富多樣的團隊活動，如集體游戲、合唱團等，讓孩子們學會與他人合作、分享和溝通。

2. 定期進行班級活動，如勞動體驗活動、集體旅行等，讓孩子們學會團隊協(xié)作和相互關愛。

3. 鼓勵孩子們參與社區(qū)活動，如在幼兒園周邊進行義務勞動、參觀社區(qū)機構等，培養(yǎng)他們的社會責任感和關愛他人的意識。

四、加強與家長的溝通與合作

1. 建立幼兒家長微信群，及時與家長分享孩子的學習狀況和活動安排，增強家校合作，讓孩子能夠得到更全面的關愛和支持。

2. 組織家長參與教育講座，提供專業(yè)的教育知識和教育方法，幫助家長更好地了解孩子的成長需求，提供家庭教育的指導。

3. 定期邀請家長參觀幼兒園，了解孩子在幼兒園的學習和生活情況，增加家長對幼兒園工作的信任和支持。

五、繼續(xù)專業(yè)學習與提升

1. 參加相關的教育培訓課程，提升自己的專業(yè)知識和教育技能。

2. 閱讀專業(yè)書籍和期刊，了解最新的教育理論和方法，不斷豐富自己的教育理念。

3. 參加幼教研討會和教學交流活動，與其他保育員分享經(jīng)驗和教育實踐，提高自己的反思和改進能力。

在新的一年里，我將本著專業(yè)的態(tài)度和熱情，全身心地投入到幼兒園工作中。通過執(zhí)行這份年度工作計劃，我相信我能夠更好地幫助孩子們發(fā)展?jié)撃埽龠M他們的全面成長，為他們的未來奠定堅實的基礎。同時，我也會不斷學習和提升自己，為了孩子們和家長們的信任而不斷努力。這份年度工作計劃將會成為我全年努力的目標和動力。

保育員簡短工作計劃【篇16】

做為一名幼兒園教師，深深的懂得一個合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思考的智能型教師，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實踐，不竭總結經(jīng)驗，嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒園教師的尺度來要求自已，用愛心去愛他們，用細心照顧他們，用真心擁有他們，用誠心打動他們，讓可愛的孩子們擁有更多完美的童年記憶！在20xx年的新學期中，我會專心關注每一位幼兒的成長，還會開展一些有我園特色的教育教學課程。為了更好的開展新學期的工作，本人擬定以下20xx年個人工作計劃：

一、教育教學工作

1、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習慣，與人談時說普通話。

2、每周按時完成教學資料，激發(fā)幼兒樂趣，使幼兒積極地介入，從學習中體會歡樂。

3、開展趣味的主題，讓幼兒多動腦，發(fā)揮想象力，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒愛動腦、愛動手的良好習慣。

4、多開展一些有意的活動，營造一個幼兒大膽表達、展示自我的空間。依據(jù)《綱要》的精神，本學期開展主題和學科相連系的活動，同利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織.抓晨間磨煉，充實調(diào)動幼兒按時來園的積極性，對經(jīng)常遲到的幼兒，與家長取得聯(lián)系，獲得家長的配合與撐持.

5、培養(yǎng)幼兒做好小小值日生工作，自我收拾餐后桌面，培養(yǎng)孩子的自力性和自覺性.

6、認真剖析本班幼兒的個人差異，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高.

7、時時刻刻把安全放在第一位，開展安全教育的活動，讓幼兒受到教育.

二、幼兒衛(wèi)生保健工作

1、在進餐、上廁所、做操時，讓幼兒有秩序地進行，不打不鬧；搞好班級衛(wèi)生工作，做到"不時通風，日日消毒"，為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生，整潔的環(huán)境。

2、在穿、脫衣服午睡時，能自我的工作自我做，提高自理本事；

3、不帶危險物品入園，與其他小朋友能和和睦善相處；

4、組織開展多樣化的體育活動，讓幼兒磨煉身體、健康成長。教育幼兒愛潔凈，勤洗手，做好風行病的預防，提醒幼兒少到人多的場所.配合保健醫(yī)給幼兒測查身高，體重和護齒的工作.保證進餐午睡質(zhì)量，日常平常多注重提醒幼兒喝水.

三、積極和家長溝通因為是個新的班級，新的幼兒，新的家長

所以家長工作由為重要，僅有做好家長工作，才能促進班級的管理，我會積極和家長取得溝通，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家，園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能.認真聽從家長的意見和提議，滿足家長的合理要求，縮短家長和教師之間的距離。以上是本學期的工作計劃，在今后工作中，我將爭取更大的提高！

保育員簡短工作計劃【篇17】

保育員秋季工作計劃

作為一名資深的保育員，我深知秋季是孩子們成長的重要時期。在這個季節(jié)里，我將制定一個全面的工作計劃，以確保孩子們的安全、健康和快樂。

首先，我將注重孩子們的安全。安全是我們工作的首要任務。我將確保保育室內(nèi)外的環(huán)境干凈整潔，避免危險物品的存在。我會定期檢查和修理設備，確保其安全可靠。同時，我也將通過開展安全教育活動，教導孩子們?nèi)绾伪苊馕ｋU并保護自己。

其次，我將注重孩子們的健康。秋季是感冒和其他傳染病多發(fā)的季節(jié)。為了保護孩子們的健康，我將加強衛(wèi)生措施。我會定期清潔和消毒保育室，特別是玩具和常用物品。我還會提醒孩子們勤洗手、多通風，保持個人衛(wèi)生習慣。如果發(fā)現(xiàn)有孩子身體不適，我將及時通知家長，并提供必要的醫(yī)療幫助。

此外，我也會重視孩子們的教育和發(fā)展。秋季是孩子們學習的黃金時期。我將根據(jù)每個孩子的特點和需求，開展適合他們的教育活動。我會設計富有趣味性和挑戰(zhàn)性的游戲，以培養(yǎng)孩子們的動手能力、認知能力和合作精神。我還會安排各種藝術、音樂、體育等課程，豐富他們的生活經(jīng)歷。

除了教育活動，我也將注重孩子們的情感發(fā)展。我會與孩子們建立良好的關系，關心他們的需求和感受。我會耐心傾聽他們的疑問和故事，并給予積極的回應和鼓勵。我還會組織孩子們的互動和合作，培養(yǎng)他們之間的友誼和團隊精神。我相信這樣的情感支持和培養(yǎng)將有助于孩子們的全面發(fā)展。

最后，我會與家長保持良好的溝通。我將定期舉辦家長會，向他們匯報孩子們的學習情況和進展。我也鼓勵家長參與我們的活動，與孩子們互動和交流。我相信家長與學校的合作將能夠為孩子們的成長提供更好的支持和指導。

綜上所述，作為一名經(jīng)驗豐富的保育員，我將制定一個全面的秋季工作計劃，將安全、健康、教育和情感發(fā)展納入考慮。通過我的努力和關愛，我相信孩子們將度過一個充實、快樂且有意義的秋季。

保育員簡單的工作計劃7篇

寫工作計劃的過程，其實就是對我們以往工作表現(xiàn)的一次盤點。工作計劃真的能起到關鍵作用嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為你帶來的保育員簡單的工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

保育員簡單的工作計劃 篇1

一、樹立正確的衛(wèi)生保健觀念，把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來。

世界衛(wèi)生組織對健康的科學定義是:不但沒有生理上的疾病，還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應社會的能力。根據(jù)這一定義，衡量一個幼兒是否健康，應從身體、心理和社會適應三個方面去理解，幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官、各個組織的正常發(fā)育，沒有任何缺陷，而且還包括:良好的適應能力和自我意識，符合社會需要的健康人格、和諧的人際關系和開朗樂觀的性格。而對幼兒適應能力、自我意識、健康人格、和諧的人際關系、開朗和樂觀的性格等品質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容。因此，那種認為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯誤的。我們將通過培訓學習提高認識、轉(zhuǎn)變觀念，確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結合的指導思想，制定中有教，教中有保，保教并重，共同促進素質(zhì)教育的管理目標。

二、存在的不足之處:

1、衛(wèi)生工作不能堅持，特別是物品歸放、包干區(qū)、玻璃、死角等衛(wèi)生做得不到位，經(jīng)常會為一個大活動而加班加點地進行衛(wèi)生工作的補差。

2、保育員的專業(yè)知識欠缺，有的工作不能做到位。如對班內(nèi)體弱兒的照顧和護理等。

3、不能充分發(fā)揮伙委會的監(jiān)督管理作用，只限于開會討論。

三、措施:

1、明確工作崗位及職責，做到分工明確，檢查有序。

2、開展觀摩活動，提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量，以每周一次定期檢查和一次抽查為準，并與考核獎掛鉤，做到獎罰分明。

3、定期召開伙委會，聽取伙委會成員建議，提高幼兒的伙食質(zhì)量。

4、每月對保育員進行一次理論培訓，并進行考核。

保育員簡單的工作計劃 篇2

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。

一、政治思想方面：

教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進素質(zhì)教育的今天，作為教師更應提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風范去影響幼兒，當好幼兒健康的指導者和引路人。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)，搞好班級的團結，相互配合，努力完成園領導交給的任務。

二、保育工作方面：

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。

在日常教學活動中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，為了加強幼兒的安全意識教育。活動時我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。

積極協(xié)助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。

在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。

工作中，我服從領導分配，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨。

保育員簡單的工作計劃 篇3

幼兒園的衛(wèi)生保健工作是我們保教工作者的一項重要工作，是保健工作的一個極其重要的內(nèi)容，為了提高幼兒園衛(wèi)生工作的質(zhì)量，提高保育員人員的素質(zhì)及業(yè)務水平。我們根據(jù)幼兒園總的工作的要求，緊緊圍繞幼兒園的實際工作、在新的起點上，把衛(wèi)生保健工作再創(chuàng)新的成績

認真貫徹落實《商丘市托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理實施細則》與《幼兒園工作規(guī)程》。加強我園的衛(wèi)生、保健業(yè)務的規(guī)范化，以科研促保教，不斷提高我園保育隊伍的建設。一切以幼兒為主體、整合幼兒園、家庭、社會三方面資源，以培養(yǎng)現(xiàn)代公民為主體。

一、目前保育員隊伍存在的不足之處：

1、衛(wèi)生工作不能堅持，特別是物品歸放、包干區(qū)、玻璃、死角等衛(wèi)生做得不到位，經(jīng)常會為一個大活動而加班加點地進行衛(wèi)生工作的補差。

2、新上崗保育員對幼兒生活護理專業(yè)知識欠缺。

3、新上崗幼兒常見病保健知識欠缺，如對班內(nèi)體弱兒的照顧和護

理等。

4、新上崗保育員對工作流程不熟悉。

5、保育員安全防范意識不強，意外事故急救能力差。

6、個別保育員責任意識、服務意識淡薄。

7、參與輔助教學能力差。

8、電腦操作能力差。

二、培訓目標：

1、認真學習《規(guī)程》、《細則》提高認識樹立良好地保育員隊伍形象。

2、組織對保育員、保健醫(yī)進行有關衛(wèi)生、保健、防病、營養(yǎng)等方面的學習、講座培訓。

3、要求保育員積極參加高一層次的培訓，進一部優(yōu)化保育員隊伍的達標率。

三、培訓目的：

樹立正確的衛(wèi)生保健觀念，把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來。世界衛(wèi)生組織對健康的科學定義是：不但沒有生理上的疾病，還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應社會的能力。根據(jù)這一定義，衡量一個幼兒是否健康，應從身體、心理和社會三個方面去理解，幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官、各個組織的正常發(fā)育，沒有任何缺陷，而且還包括：良好的適應能力和自我意識，符合社會需要的健康人格、和諧的人際關系和開朗樂觀的性格。而對幼兒適應能力、自我意識、健康人格、和諧的人際關系、開朗和樂觀的性格等品質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容。因此，那種認為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是

保育員簡單的工作計劃 篇4

上學期，我園后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標，團結一致，為幼兒、家長提供優(yōu)質(zhì)的服務。通過總結與反思，我園后勤組制定新學期工作目標。力求新學期有新的改變，更大地提高，為幼兒、家長、教職工提供一流服務。

一、積極探索，與時俱進

1、加強學習，提高素質(zhì)，增強自信。

2、促進學習交流、互動，樹立求知意識，善于學習、勇于創(chuàng)新。

3、團隊合作，主動參與優(yōu)質(zhì)服務的行列，用心去做，用心體會。

4、向書本學習，向同事學習，向自己學習，在學習中積極探索。

5、促進“四個學會”，即學會學習，學會做事，學會合作，學會生存。

6、有計劃、有目標，主動地工作，克服消極心態(tài)，樹立積極態(tài)度，與全園的工作保持一致。

二、重視安全、保衛(wèi)工作

1、繼續(xù)做好檢查全園安全工作。

2、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收，并做好登記。

3、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進入。

4、食堂做好各種機器的安全操作。

5、 門衛(wèi)盡快熟悉新生與家長，堅守崗位，按時關鎖大門，繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。

6、門衛(wèi)做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。

三、各部門日常工作要點

1、庫房管理與采購

(1)購置和發(fā)放新生床上用品等。

(2)做好開學前，班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進與發(fā)放。

(3)每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作。

(4)維修各班級的壞床、壞椅等工作。

(5)投放沙池玩具、體育器材。

2、維修工作

(1)開學前擺放好幼兒活動場所各種體育器材，整理好體育用品房器材。

(2)每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。保證大型玩具、體育器械的安全性。

(3)每周對食堂燃氣、電器設備、門窗，進行一次全面的檢查修理。

(4)查一次門窗，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

(5)檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設施，發(fā)現(xiàn)問題立即維修。

3、財務工作

(1)做好新生的各種收費及班級的雜費收繳。

(2)每月按時公布伙食盈虧帳。

(3)按時發(fā)放各種工資、獎金、津貼。

(4)做好每月的財務報表上報工作。

4、食堂工作

(1)每天做好廚房內(nèi)外的整潔。

(2)根據(jù)幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后，安排分餐;注意飯菜的保溫。

(3)學期結束前清點餐用具。

(4)食堂重地嚴格禁止非工作人員入內(nèi)。

5、門衛(wèi)工作

(1)種好種植園地和綠化植物，定期施肥剪枝。

(2)做好大型玩具的管理工作。

(3)每天做好責任區(qū)的衛(wèi)生工作。

(4)每天放學后整理操場，大廳的玩具、物品。

四、復評工作

針對復查省級一類幼兒園中提出的整改意見，這學期我們后勤將存在的問題及建議進行改進，不斷完善。

保育員簡單的工作計劃 篇5

一、制定科學合理的我園衛(wèi)生消毒規(guī)范

我園現(xiàn)在有《衛(wèi)生消毒規(guī)范》，但《規(guī)范》還不夠全面、細化，有些方面還不夠統(tǒng)一。我打算再從早上入園到晚上離園各個環(huán)節(jié)需要消毒的地方進行科學合理的規(guī)范與統(tǒng)一。如，口杯怎樣消毒？再如，不同場所的抹布、拖把均應專用并有標記，必要時進行消毒處理。窗簾怎樣扎掛？被子怎樣疊放？保溫桶內(nèi)、消毒柜內(nèi)的清潔與消毒等這些衛(wèi)生死角也要規(guī)定清潔與消毒等等。

《衛(wèi)生消毒規(guī)范》的制定一方面參照相關理論基礎，另一方面結合保育員工作中的合理化建議而來，最終形成的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》是具有指導性和操作性的，我會將《規(guī)范》印成一本本文字資料發(fā)到各班，如果可能的話，我將我園的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》制作成PPT或拍成視頻留作園本培訓的資料。

二、經(jīng)常檢查保育常規(guī)

這一項工作需要我把全年（10個工作月）每月重點檢查項目一一列出來，并制定好每一項的評價細則和表格。

三、一如既往地抓好春季體檢和四季防病工作

這一點，需要我在春夏秋冬一年四季積累大量素材，我打算結合保育工作形成一系列的文字資料，也可以說是成果。如《春季幼兒防病和保育要點》、《夏季幼兒防病和保育要點》、《秋季幼兒防病和保育要點》、《冬季幼兒防病和保育要點》，這也將作為我們保育園本培訓教材。

根據(jù)一年四季保育工作的變化有重點性的開展教研活動，如，春、秋季怎樣開展戶外活動與體育鍛煉，發(fā)展幼兒動作？夏季怎樣做好幼兒喝水與出汗后護理工作？冬季怎樣做好小班幼兒少尿褲子，吃熱飯等工作？每個季節(jié)都有一個重點問題，把這些家長關注的熱點問題，教師棘手的難點問題都能得到程度的解決，讓保育工作精細化，真正促進每個幼兒健康成長。

四、有效地開展保育員培訓和技能比武活動

保育培訓和比武活動貴在適時、有效。我將結合以上三大計劃適時有效地開展培訓活動（思想培訓、理論培訓、技能培訓）和比武活動（如疊被子比賽，開飯觀摩，才藝展示等）。這一點需要我做全面的統(tǒng)籌安排（制定培訓安排表）。

另外，結合20xx年全年的保育工作，我將打算編印《棗陽市直機關幼兒園保育員應知應會》叢書（資料）和《保育員易犯的30個錯誤》一書，這些都是我的計劃和努力的方向。

五、保育資料規(guī)范齊全

今年是蛇年，全新的一年，春節(jié)也即將到來，我要在春節(jié)前完成一些工作計劃里的任務，比如制定或打印的保育工作文字資料有：

1、《棗陽市直及滾幼兒園衛(wèi)生消毒規(guī)范》。

2、保育常規(guī)檢查安排表和評分細則表。

3、《四季幼兒防病和保育要點》。

4、《棗陽市直機關幼兒園保育員應知應會》叢書（資料）。

5、《保育員易犯的30個錯誤》一書（兩年內(nèi)完成）。

保育員簡單的工作計劃 篇6

一、指導思想：

?幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取父母的理解和主動參與，并主動支持、幫助父母提高教育能力”?？梢姡逃糜變杭仁怯變簣@的任務，也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園工作計劃為導向，以爭創(chuàng)“上海市家教基地”和“南匯區(qū)示范幼兒園”為契機，進一步樹立大教育觀念，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結合起來，形成1+12的教育合力。

二、工作目標：

1、以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍。

2、以現(xiàn)代媒體和通訊設備為載體，開創(chuàng)家教指導新氣象。

3、以父母和社區(qū)資源為補充，凸現(xiàn)三位一體新合力。

三、具體措施：

(一)以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍

1、加強自培，優(yōu)化技巧

以往，幼兒園開展父母工作往往只是喊在口上，寫在紙上，很少落實在具體行動上。為此，本學期我園將從幼兒園工作的實際出發(fā)，通過集體學習、小組學習、師徒帶教、自學等途徑，不斷提高各教室領導尤其是新教師的父母工作能力和家教指導水平。如：開學初將針對“家訪”開設相關的講座或下發(fā)相關的資料;平時將就“與不同父母的交流需注意什么”展開學習和討論;同時，我們還設想在期末組織一次“我眼中的父母工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的父母工作實例來加以交流、反思和討論，從而提高教師父母工作的針對性和有效性。

2、深化合作，提高質(zhì)量

采用多種形式，組織豐富多彩的活動，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量既是社會發(fā)展對幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此，我園將繼續(xù)做足做好以往的父母宣傳欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：

(1)家訪：要求各教室領導在期初完成本班幼兒的上門家訪工作，并及時做好家訪記錄和父母簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤。

(2)父母會：嘗試以年級組或教室為單位召開父母會，活動準備充分、活動形式豐富多彩、活動內(nèi)容有益有趣有指導性。本學期將結合中秋節(jié)、重陽節(jié)、健康安全主題等活動開展融民間藝術、民間習俗等內(nèi)容于一體的家園互動活動，如：親子搶答、親子美勞等。

(3)親子閱讀：本學期，我園成立了園所親子閱讀區(qū)域，區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì)、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其父母閱讀的書刊雜志。其目的滿足孩子和父母閱讀不同書刊的興趣，而更重要的是我們將利用這個平臺，在輕松、愉快、平等的氛圍中，引導不同年齡段的父母選擇適合自己孩子的書刊，學習指導孩子有效閱讀的方法，培養(yǎng)其優(yōu)良的閱讀習慣。同時又滿足父母閱讀幼教資料，了解幼教信息的愿望。

(4)學者講座：從父母的實際需要出發(fā)，本學期我園將針對父母存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關學者開設1—2個講座或咨詢活動。

(5)特殊幼兒指導：每位教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導，制定并實施相關的指導計劃，記錄指導情況及其效果。

(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設備為載體，開創(chuàng)家教指導新氣象

隨著網(wǎng)絡時代的到來，互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識和樂趣，還給人們的交流和聯(lián)系帶來了方便和快捷，能否直接將網(wǎng)絡作為教師與父母有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道，使雙方進行思想融合，達成共同意見，形成觀念認同的連心橋呢?在以往實踐摸索的的基礎上，本學期我們將進一步建設好幼兒園網(wǎng)頁，并結合“上海上小學前教育”和“家?；印眱蓚€網(wǎng)絡平臺做好“三部曲”：

第一步：網(wǎng)絡平臺宣傳。為了確保通過網(wǎng)絡進行深入全面的父母工作，實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達成“雙贏”的目的，一方面網(wǎng)管員幫助新教師準確認識兩個網(wǎng)絡平臺，幫助她們明確平臺的維護和使用要求，以提高使用效率。另一方面，我們發(fā)動教師通過各種方法向父母，尤其是新生父母宣傳這樣一交流、互動的載體，讓父母借助平臺“暢所欲言”。

第二步：網(wǎng)絡應用技術培訓。網(wǎng)絡高效、快速、方便、獨特的溝通方式，使得大家在有限的學習、工作的重壓之外獲得了更廣泛的交流空間。我們有優(yōu)良的設備，可將跟蹤攝錄的幼兒生活學習鏡頭直接上傳，以供父母觀賞。然而好多父母雖是游戲玩家，卻不知道在bbs中如何進入、發(fā)言、貼圖，這些基本技能的缺失，阻塞了網(wǎng)絡使用的暢通性，也阻礙了網(wǎng)絡父母工作順利展開的進程。為了掃除這些障礙，我們將以教室為單位向父母開設相關培訓，印發(fā)相關操作路徑徑。從而提高父母進入平臺、使用平臺的能力，通過交流育兒經(jīng)驗和幼兒在家進行的有意義的活動，引導父母主動參與到育兒活動中。

第三步：網(wǎng)絡內(nèi)容豐富。幼兒園父母工作的目的在于：實現(xiàn)家園相互配合同步教育，促進幼兒素質(zhì)提高。要做到這一點，教師必須使父母及時、全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。為此，教師應利用網(wǎng)絡平臺做到“五公布”：

1、每月公布月工作計劃和目標，讓父母對孩子本月的保教目標早知道。

2、每周向父母公布周計劃。父母只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學重點，看了“請您配合”一欄，就明白了請父母協(xié)助完成的目標。

3、公布幼兒的活動跟蹤錄像，幫助父母清淅地了解孩子在園的情況。

4、每周公布一周菜譜，讓父母了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結構的補充提供依據(jù)。

5、及時公布幼兒園和本班重大的活動信息，讓父母了解幼兒園和教室的園所動態(tài)、教室動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。

當然，我們還應主動回應或引導父母主動參與網(wǎng)絡討論，圍繞父母的“心聲”，請父母、老師跟貼，各抒已見，從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡的信息傳遞及互動功能，架起父母和老師溝通的橋梁。

四、以父母和社區(qū)資源為補充，形成三位一體新合力

讓父母參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實，而且能大大激發(fā)父母參與幼兒園工作的熱度，使家園互動充滿活力。為此，9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、年級、教室父母委員會，以此來壯大我們的隊伍。屆時，來自不同行業(yè)，具有不同特長的年輕父母將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督，認真聽取父母對幼兒園工作的建議，并逐項研究，落實解決。同時，我們將發(fā)動教師對本班父母的學歷、興趣、特長、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查，并建立父母資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的父母信息，然后根據(jù)父母的特點，邀請父母到幼兒園當“老師”，設計組織活動或給幼兒表演等。從而使孩子們開闊眼界，獲得社會知識和經(jīng)驗，促進認知和社會性發(fā)展。

保育員簡單的工作計劃 篇7

一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作

作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變熱，在天氣好的時候要增加開窗通風的次數(shù)和時間，保證室內(nèi)空氣的新鮮，為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。

二、做好幼兒的安全護理工作

天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運動多喝水，如果帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前，檢查好活動場地，準備好活動器械。在戶外活動的過程中，細心的護理好幼兒，隨時提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

三、做好一日生活常規(guī)的加強工作

通過培養(yǎng)，幼兒的各項能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣，及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要教師的提醒，而中班下需要學習一些新的常規(guī)，做為保育員要耐心細致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

四、做好配合班中的教師搞好各項活動的工作

在平時的工作中，我會和班中的其他教師團結協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動中盡可能地參與，在班內(nèi)教師準備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使教師能夠順利的進行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內(nèi)準備開展的各項活動。

在本學期的工作中，我還會認真參加每一次的培訓學習，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的教師請教和學習，不斷進行知識的更新與積累，不斷調(diào)整自己的知識結構，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學期的工作完成好。

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保育員工作計劃匯總

為了實現(xiàn)工作計劃我們必須全力以赴，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)。寫工作計劃是定期都會發(fā)生的工作任務，下面是編輯為您準備的“保育員工作計劃”相關內(nèi)容敬請查看，分享這篇文章讓您的朋友們也能夠受益跟您一起學習！

保育員工作計劃 篇1

我是一位剛上任的保育員，作為一名保育員，我深深體會到保育工作的重要性。要讓幼兒在幼兒園里生活得更舒適，家長更放心，保育員的工作有著密切地聯(lián)系。要成為一名合格的保育工作者，除了做好自己的本職工作外，重要的是要不斷地學習，不斷的完善自己，不斷地提高自己的文化.綜合素質(zhì)。為了能更好的完成工作，現(xiàn)制定了本學期個人工作計劃如下：

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西。

2.幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力：學做一些力所能及的事。

4.在午睡時間，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，對體弱多病的孩子特別關注,及時幫幼兒蓋被子等。

二、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。

要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。

三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事故的發(fā)生。

確保幼兒安全。對玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒

及時通知家長，做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。

五、在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。

認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內(nèi)物品的定點擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。

幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。

保育員工作計劃 篇2

一、情況分析：

本期保育組共有保育員5名，年齡在45~55歲之間，均持中級保育員職稱證書，均有多年幼兒園保育工作經(jīng)驗，保育意識、配教意識較強，家長工作經(jīng)驗比較豐富，通過以前的系統(tǒng)培訓，也掌握了必要的兒童保健知識、清潔消毒知識、幼兒生活護理知識等，保育技能比較嫻熟。

但是由于我園為新建園，本期招收的5個班、共136名幼兒均為新生或轉(zhuǎn)園生，幼兒來源比較混雜，生活衛(wèi)生習慣、行為習慣整體較差，因此培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣尤為重要而迫切。另外，由于本期跨秋冬兩個季節(jié)，也是幼兒園各種傳染病和感冒高發(fā)的時期，如何做好各項消毒工作及幼兒的生活護理工作，盡可能的減少患病率，是贏得首批家長對新園工作信任和肯定的關鍵。

二、指導思想：

以《幼兒園教育指導綱要》和《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，認真貫徹落實幼兒園各項衛(wèi)生消毒制度，根據(jù)本園《園務計劃》的要求，結合本期工作實際，以“習慣養(yǎng)成、健康安全”為重點，加強保育隊伍建設，完善保育常規(guī)管理，提高保育工作質(zhì)量。

三、工作目標：

1、進一步完善各項保育制度，強化規(guī)范操作流程。

2、以進餐環(huán)節(jié)為重點，加強幼兒生活衛(wèi)生習慣及生活能力的培養(yǎng)。

3、加強保育員學習和培訓，強化“保育參教、保教合一”觀念，提高幼兒生活護理質(zhì)量。

四、主要工作內(nèi)容及措施：

1、加強保育員業(yè)務學習與培訓。通過學習“保育員工作職責”、“保育員一日配班細則”、“班級消毒制度”等內(nèi)容，強化保育員職責意識，使其進一步明確自己的工作范圍、工作內(nèi)容、工作規(guī)范、工作要求。

2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好各項衛(wèi)生消毒工作。教室空氣、毛巾、口杯、玩具、圖書，嚴格按規(guī)定的消毒方法進行消毒，杜絕傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

3、做好秋冬季幼兒生活護理及防凍保暖工作，控制和減少幼兒患病率。根據(jù)天氣變化及時為孩子增減衣服，午睡時隨時巡視并為幼兒蓋好被子，一日生活中照顧好體弱多病的孩子。

4、重視幼兒生活衛(wèi)生習慣培養(yǎng)，重點加強對幼兒“進餐習慣”的培養(yǎng)，通過學習、測查、看評、交流分享等多種形式進一步提高保育員對養(yǎng)成教育的認識，掌握科學有效的配養(yǎng)方法，促進幼兒良好習慣養(yǎng)成。

5、堅持把安全工作放到首位，一日活動中注意對環(huán)境安全隱患的排查，重視幼兒自我保護教育，保證幼兒安全。

6、堅持保教并重的原則，做到保中有教，教中有保。嚴格按照“保教配班細則”做好一日配班工作，活動中既注重面向全體，又注重照顧個別。

保育員工作計劃 篇3

新的一學期已經(jīng)開始了，隨著新一年的開始，我們也迎來了xxx班在大班的第二個學期。兩年多的時間過去，轉(zhuǎn)眼間，xxx班的小朋友們都已經(jīng)長大，并逐步學會了各種各樣的事情。作為一名保育員。盡管很欣慰小朋友們的成長，但在這個學期中我仍要努力做好自己的工作，保證好幼兒們的安全和健康。以下是我的工作計劃：

一、學習環(huán)境的清潔、消毒

要對幼兒園內(nèi)的教室以及小朋友們經(jīng)常接觸的玩具和器材進行及時、定期且仔細的清理和消毒工作。保證幼兒園內(nèi)的環(huán)境安全。

此外，在每天的也要記得定時通風，保證室內(nèi)空氣的新鮮保證室內(nèi)環(huán)境的清潔。

二、鍛煉幼兒們的個人能力

1. 午休方面

要讓小朋友們養(yǎng)成“自己的事情自己做”的意識。在午睡中能做到安靜守紀，不講話、不與其他小朋友偷偷玩鬧。且在起床的時候，能做到自己穿衣，自己系鞋帶，自己把被子整理好等。當然，在這方面我還需要幫忙整理，并在檢查中給予幼兒更多的鼓勵和贊賞鼓勵他們在行動中更加的積極主動。

2. 吃飯方面

目前來說，幼兒們在吃飯的方面已經(jīng)有較大的進步了。但在個別幼兒身上，還要更進一步的改進一些壞習慣，正確的使用筷子和勺子，并且要學會不漏飯、不留飯、不挑食，做到將飯菜認認真真的吃完，吃干凈。

此外，還有個幼兒沒能擺脫對老師的依賴性，總想著老師準備。對這些幼兒，我也要更加主動的去解決。積極的鼓勵并引導，幫助他們克服困難。

三、繼續(xù)保持的衛(wèi)生習慣

隨著季節(jié)的更替，如今更是常見疾病的多發(fā)期。在衛(wèi)生習慣上，我要做好健康知識教育，引導幼兒們鞏固好日常的好習慣。如：“飯前便后要洗手，戶外玩耍后回來也要洗手。”等等。要讓幼兒們了解衛(wèi)生習慣對我們健康的影響，進一步的在生活中鞏固這一習慣。

四、戶外活動

每天根據(jù)天氣情況要保證一定量的體育鍛煉。且在室外活動期間，也可以順帶就教師內(nèi)保證空氣的流通。保證了幼兒身體運動量的同時，也改善了教室的環(huán)境。

五、家長方面

在家長方面，我除了要報告班上小朋友們的健康情況和表現(xiàn)以外，也要加強和家長們的溝通，讓家長們協(xié)助教育的工作，一起鼓勵并引導幼兒鞏固好良好習慣的形成，學會獨立自主，為今后升學做好準備。

在今后的工作中，還有很多需要準備的方面，我要一步步的完善，一步步的改進，為xxx幼兒園xxx班的小朋友們準備一個健康、安全，且積極向上的良好學習環(huán)境！

保育員工作計劃 篇4

語言文字工作是幼兒園教學工作的重要組成部分，為了繼續(xù)認真落實語言文字工作，提高師生的語言文字素質(zhì)，促進教學質(zhì)量的提高，特對20xx年語言文字工作做如下安排：

圍繞20xx年市語言文字工作的統(tǒng)一要求和部署為目標，結合園務計劃，強化幼兒園語言文字工作，鞏固語言文字工作取得的成果，進一步規(guī)范強化日常工作，根據(jù)語言文字工作的方針、政策，使之更好地為提高教育教學質(zhì)量服務，繼續(xù)深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》，進一步提高全園師幼的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，開展多樣活動，使幼兒園語言文字工作提升到一個新的高度。

我園將繼續(xù)以《以文化浸潤，促師幼和諧發(fā)展》為引領，扎實、有序、有效地開展各項工作，以市級課題《民間文學智慧閱讀促進幼兒和諧發(fā)展的實踐研究》為抓手，將推普活動和經(jīng)典誦讀活動巧妙地融于日常開展的民間文學課程之中。以市級語言文字規(guī)范化示范校評估認定活動為契機，將《浦東新區(qū)語言文字規(guī)范化示范校評估細則（試行稿）》為準則，積極宣傳語言文字工作的重要性，扎實推進語言文字規(guī)范化示范帶動工作；促進園文化建設和精神文明建設。

二月份：

1、撰寫語言文字工作計劃，制定語言文字管理網(wǎng)絡圖。

2、全園開展錯別字整改活動。

3、“小喇叭”廣播開播。

2、資料準備，迎接語言文字示范校的評估認定。

3、《澧幼風》小報。

4、組織幼兒參加“小青蛙”故事比賽。

2、迎接浦東新區(qū)語言文字示范校的評估認定。

5、教師硬筆書法比賽。

2、“優(yōu)秀教師展教師風采”聽課評課活動。

3、《澧幼風》小報。

4、“迎六一”童謠誦讀活動。

5、幼兒“我行我秀”表演活動。

2、評選“推普標兵”。

3、撰寫讀書心得。

九月份：

1、組織開展第屆全國推普宣傳周活動。

2、迎國慶“中華經(jīng)典和詩歌誦讀”活動。

2、《澧幼風》小報。

2、園本研修聽課評課活動。

3、“推普志愿者”活動。

2、評選“推普標兵”。

3、迎新詩歌會。

4、《澧幼風》小報。

以上是我們澧溪幼兒園20xx年的語言文字工作計劃，我們將在實施的過程中做適當調(diào)整和補充，爭取使我園的語言文字工作上一新臺階！

保育員工作計劃 篇5

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。

堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。

做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作，(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長，熱情服務。

教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康成長。

多方式、多途徑學習，積累知識，豐富教學經(jīng)驗，不斷進行知識更新，不斷調(diào)整自身的知識結構，以便適應幼兒教育需要，為自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學習，積極進取，開拓創(chuàng)新。

新學期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，針對我班幼兒制定本學期計劃如下：

1.搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

2.小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

3、抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。

4、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。

1.晨檢：小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在日常生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。

2.午檢：眼不離幼兒，腿勤加強巡視，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。

3.晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生，斷水斷電，管理好班級物資。

1.對家長進行知識的宣傳，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。

2.提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全。引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。

幼兒體質(zhì)的不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于班級老師，由老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

保育員工作計劃 篇6

一、不斷學習，總結經(jīng)驗，做好自己的保育工作。

社會在發(fā)展，對保育員不斷提出新的要求，這就要求我不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員。在工作中，我以幼兒園及本班的教育為中心，努力做到和各位老師相處，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的水平。

二、關心孩子，熱心工作

"愛"是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了中班的保育員以來，我是用心詮釋著"愛"，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要"勤"，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，"為什么要這樣做"，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

四、努力方向

這半年來我雖然取得了一些進步，但同時也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起領導對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位五、密切聯(lián)系，增進家園互動家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方法，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了信任的家園關系。

為了做好保育員工作，促進幼兒的身心發(fā)育，培養(yǎng)幼兒的良好的個性和行為習慣，結合本班的實際情況，特制訂一下工作計劃：

1.把安全工作放在首位，加強安全工作管理，了喲是各項安全制度和安全措施，防患于未然，杜絕安全事故的發(fā)生。

2.認真培養(yǎng)幼兒的良好的一日生活規(guī)律和衛(wèi)生習慣。

3.做好本班的衛(wèi)生清潔和消毒工作。

4.管理好本班的公共設施和幼兒的物品。

5.配合教室組織好個正教育活動。

6.認真配合保健醫(yī)生做好保健工作。從細節(jié)上做好幼兒的日常生活。

7.上班時間做到人到，心到，手到，隨時觀察注意幼兒的神態(tài)，情緒，發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理。

保育員工作計劃 篇7

為了更好地貫徹黨的教育方針，全面實施新《綱要》精神，進一步端正服務意識，不斷拓寬教育思路，我們結合本班幼兒的年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律，為確保工作的順利開展，進一步提高保教工作質(zhì)量，充分發(fā)揮工作積極性，特制定如下保育工作計劃：

一、加強政治思想工作

努力加強政治思想和專業(yè)理論知識的學習，不斷提高自身素質(zhì)。熱愛幼教事業(yè)，

愛護幼兒，履行工作崗位責任制

二、生活管理方面

1、認真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生習慣。

2、做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作。

3、管理好本班的公用設施和幼兒物品。

三、衛(wèi)生保健方面

1、做好安全工作。

2、做好春季的疾病預防工作，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。

3、做好對疾病的教育和預防工作。

四、保育教育方面

1、配合教師組織好各種教育活動。

2、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力，以及各種興趣和能力。

3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識。

4、認真做好家長的溝通工作。

5、做好幼小銜接工作。

總之，我將努力把工作，確保為幼兒創(chuàng)設一個舒適、安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境，使幼兒能夠健康、快樂的成長。

保育員工作計劃 篇8

新學期開始，經(jīng)過一學年的學習和努力，幼兒的各項能力有了提高，體質(zhì)有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的工作計劃：

一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求。

1、清潔衛(wèi)生習慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好的進餐習慣。

要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒獨立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

二、配合老師開展教學活動。

做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。

三、做好家長工作。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。

四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

我們?nèi)焕蠋熞獔F結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

【范文五：大班保育員工作計劃】

新學期開始了，我繼續(xù)擔任大班保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學期的目標，制定計劃如下：

一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒。

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風次數(shù)及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說明再喂。

二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。

通過上學期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。本學期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時，耐心細致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī)，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。

三、加強戶外活動護理，確保幼兒安全。

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦；二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動前認真仔細檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。

四、配合班中教師搞好各項活動。

小班幼兒自我服務能力弱，在平時工作中，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保育結合，統(tǒng)一的教育原則。本學期園內(nèi)準備開展“我的好媽媽”、“勞動最光榮”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內(nèi)教師準備活動過程中，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。

五、以高度的責任心迎接復驗。

本學期園內(nèi)將迎來第一次的復驗工作，在平時的工作中，我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復驗的過程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順利地通過復驗。

在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

保育員工作計劃 篇9

作為一名小班保育員，我深深感受到自己的責任和使命。對于每個孩子，我都有著深深的關懷和愛，希望能夠在他們最需要的時候伸出援手，幫助他們成長和發(fā)展。

因此，我制定了以下個人工作計劃：

1. 打造適合小班兒童的安全、舒適、豐富的學習環(huán)境。

作為小班保育員，我認為創(chuàng)造一個安全、舒適、豐富的學習環(huán)境是最基本的要求。我會定期檢查和維護教室的衛(wèi)生和安全設施，確保孩子們的生命財產(chǎn)安全；在定位活動環(huán)節(jié)中，我會充分發(fā)揮兒童教育專業(yè)知識的優(yōu)勢，用豐富、有趣、溫馨的方式呈現(xiàn)豐富多彩的學習內(nèi)容，讓孩子們快樂成長。

2. 積極推動小班教學活動的開展。

在教學活動中，我會積極推動小班的教學進程，親身參與觀察、輔導和評估，從而為小班教育提供充分的支持。我會加強干預學習活動的進程，根據(jù)孩子的需求與特點合理地提供個性化的教育方案，以保證每個孩子的發(fā)展進程得到充分的支持和幫助。

3. 建立有效的溝通途徑與家長互動。

孩子的成長是家長與幼兒園共同培育的，我會積極與家長建立緊密聯(lián)系，及時就孩子的學習情況、心理變化，以及日常生活中的問題與家長溝通，讓家長了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，及時掌握孩子在學習中所遇到的困難和問題，共同為孩子的成長助力。

4. 關注小班兒童的心理健康狀況。

我了解到，小班兒童因為年齡小、天性純真，常常處于感性思維的狀態(tài)，對環(huán)境和人際交往變化敏感。因此，我會定期了解小班兒童的生活和學習狀況，疏導他們的不良情緒，調(diào)整他們的學習態(tài)度；在各種活動中，我會重視兒童的自主行為與自我控制能力的培養(yǎng)。

5. 不斷提高個人素質(zhì)，持續(xù)學習專業(yè)知識與技能。

對于小班保育員來說，不斷提高自己的素質(zhì)與專業(yè)水平，對于給予孩子更好的教育服務具有重要意義。我會積極參加、自主學習各種專業(yè)培訓，學習專業(yè)知識、教材和好的教育經(jīng)驗，不斷提升自己的能力，建立持續(xù)學習自我認知的意識。

個人工作計劃是一個小班保育員在實際工作中的行動指南，它列出了更具體的目標，更多的考慮和更多的實際執(zhí)行方法，旨在幫助小班保育員做出更多的努力和更好的學習，在更好地服務孩子、家庭和社會的同時，自我提升和展現(xiàn)自我。

保育員工作計劃 篇10

導讀：有了工作計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。下面小編為大家?guī)硇“啾Ｓ龁T上學期的工作計劃，希望能幫助到大家。

小班保育員上學期工作計劃

新的學期開始了，保育工作是幼兒教育的一個重要組成部分。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育，增進幼兒對環(huán)境的認識，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結適應新趨勢發(fā)展，我們在上級領導及園長的帶領下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實行保育工作與教育相結合的`原則，結合本人的工作，特制定了本學期的工作計劃。

一、指導思想

1. 以鄧小平理論和"三個代表"精神為指導，以學園工作計劃為目標，認真貫徹《綱要》精神，認真學習黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學習活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。

2. 嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認真學習保育知識，不斷提高保育質(zhì)量。

二、主要工作

1. 清潔衛(wèi)生習慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2. 良好進餐習慣

要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。

3. 有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。

4. 良好學習環(huán)境

堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。

5. 配合老師開展教學活動

做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作，（廁所、喝水、適當穿衣服等）。

6. 做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長，熱情服務。

7. 團結協(xié)作

教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康成長。

8. 提高自我素質(zhì)

多方式、多途徑學習，積累知識，豐富教學經(jīng)驗，不斷進行知識更新，不斷調(diào)整自身的知識結構，以便適應幼兒教育需要，為自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學習，積極進取，開拓創(chuàng)新。

保育員工作計劃 篇11

小班保育員個人工作計劃

1.引言

幼兒園是孩子成長的重要場所，作為小班保育員，我們有著重要的工作責任。我們需要為孩子們提供溫暖的家庭環(huán)境，給他們創(chuàng)造積極的關系和支持，幫助他們掌握技能和知識，發(fā)展他們的個性和才能。為此，我們需要制定個人工作計劃，以確保我們的工作成果落地。

2.目標

我們要確保幼兒的長期任務是健康、有教育價值的成長。因此，我們的目標是：

（1）在日常工作中關注孩子的需求和情感發(fā)展；

（2）了解每個孩子的特點，引導他們學習新知識和技能；

（3）為孩子提供安全、支持和關愛的環(huán)境；

（4）建立良好的家園溝通機制，與家長合作，以促進幼兒健康發(fā)展。

3.具體措施

為了實現(xiàn)以上目標，我們將采取以下措施：

（1）制定每日保育計劃，包括日?；顒?、教育活動和戶外活動。

（2）針對不同孩子的個性和能力設置不同的教育計劃，以確保每個孩子的成長都能得到充分的發(fā)展。

（3）為幼兒提供一個安全、溫馨、有趣的環(huán)境，以滿足他們的成長需要。

（4）保持與家長良好的溝通，在關鍵時刻及時與家長溝通，共同解決問題。

（5）定期對孩子們進行評估，了解他們的個性、能力和成長狀況，并根據(jù)評估結果修改教育計劃。

（6）學習和更新保育理念和實踐，參加培訓課程，與同事交流學習經(jīng)驗。

4.時間表

我們的工作將采取以下時間表：

（1）早晨：接收孩子，為孩子們提供早餐，檢查每個孩子的健康狀況。

（2）上午：根據(jù)保育計劃進行教學和活動。在活動中，我們將注意個案指導，以確保每個孩子都有發(fā)展的機會。

（3）午餐：為孩子們提供健康的午餐。

（4）下午：提供午睡，然后進行教學和活動，與孩子們一起共度一個美好的下午。

（5）放學：與家長打招呼，幫助孩子換衣服離開。

（6）下班：完成各項工作，整理所需資料，做好個人成長計劃和工作計劃的具體落實。

5.結論

在實踐中，我們將圍繞孩子的健康成長提供優(yōu)質(zhì)的保育服務。我們會圍繞孩子的需求，創(chuàng)造適當?shù)幕顒迎h(huán)境，準備好必要的教育資源，讓每一個孩子都能得到充分的照顧和發(fā)展。我們相信，在上述措施的支持下，我們可以在職業(yè)生涯中使我們的工作取得更好的成果。

小班保育員的個人工作計劃對于孩子的成長和發(fā)展至關重要。靠著我們的努力，在孩子和他們的家長的支持下，孩子在幼兒園的這段時期會有一個健康、快樂和富有成效的生活。因此，我們將一直努力工作，持續(xù)提升我們的教育技能和工作質(zhì)量，做出更多的成績。

幼兒園保育員年度工作計劃簡短匯總(6篇)

我們張開懷抱迎接新的一年，依照領導的一貫指示，來年工作計劃需要開始制定了。只有完備好幼兒園保育員年度工作計劃，新的一年才有期待！我們知道要寫哪些幼兒園保育員年度工作計劃呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“幼兒園保育員年度工作計劃簡短”，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園保育員年度工作計劃簡短【篇一】

一、班級情況分析

經(jīng)過了一個暑假，孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和游戲。幼兒從中班到大班，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢，用詞比較準確；美術方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己的感受，體驗創(chuàng)造的快樂；音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合；社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學期年段工作制定如下：

二、日常保教工作

為了全面提高保教質(zhì)量，我們將繼續(xù)加強學習和研究，不斷更新教育觀念，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發(fā)展，真正的做到保教并重。

1.能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境，在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。首先在豐富多彩的活動，如:談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的經(jīng)驗，在活動時教師將注重各個領域互相滲透的教育，支持幼兒在各活動中擴展語言經(jīng)驗的傾向，讓幼兒在活動中有機會聽說，表達自己的觀點；其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式。教學形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中，適當安排小組集中，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解；再次如開設小小故事大王，播報員等活動項目，讓幼兒運用已有的語言經(jīng)驗充分表達和鍛煉；最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育，如:讓家園配合督促幼兒完成任務，如:布置任務，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務的內(nèi)容，目的二是任務的選擇多以復述兒歌、故事為主，讓幼兒進行表述一定的內(nèi)容的語言實踐活動。

2.學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學問題。為幼兒提供一定的活動空間，提供豐富的，具有適宜結構的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動。能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結果，并能提出問題參與討論，培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科科學探索類的玩具和材料，讓幼幼兒在玩中體會科科學現(xiàn)象。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動，將科學活動貫穿于幼兒一日生活之中，如科學游戲活動風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，借助一定的材料或玩具，將科學的道理寓于游戲之中，通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動，獲到相關的科學經(jīng)驗；如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動，通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動，讓幼兒從中獲取有關大自然的豐富經(jīng)驗。同時，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然，利用外出散步，參觀、游覽的機會讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科科學知識。

3.喜歡參與各種藝術活動，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動，如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等；同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造；最后利用社區(qū)資源，讓家長多帶領幼兒參加有特色的民間藝術活動，讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。

4.進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力，有初步的安全保護意識創(chuàng)設“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育，例如洗手問題、入廁問題、運動中的安全問題，我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復地對幼兒加以提醒，讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力，同時，開展各項游戲，讓幼兒知道一些簡單的安全知識，學會保護自己，并通過家家長有目的的實際演示和游戲，幫助幼幼兒形成自我保護的意識。

5.能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。創(chuàng)設寬松、和諧的交往環(huán)境，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動的機會和條件，并加以指導，培養(yǎng)幼兒交往的技能，并給幼兒提供自由活動的機會，支持幼兒自主地選擇、計計劃活動，引導、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問題，幫助幼幼兒積累成功的經(jīng)驗

三、游戲活動

本學期，晨間活動以區(qū)角游戲為主，幼兒游戲以角色游戲為主，本學期將加強對角色游戲的指導，豐富角色游戲的內(nèi)容，增強各游戲區(qū)的聯(lián)系，創(chuàng)新游戲情節(jié)，結合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，促進社會交往能力的不斷提高，在游戲活動中教師加強指導、巡視和參與，記錄，在游戲中能與他人進行合作，具有一定的交往能力，學會互助、合作和分享。

四、綠色學校創(chuàng)建工作

環(huán)境教育是社會的一項系統(tǒng)工程，是社會主義精神文明建設的一項重要內(nèi)容。從中小學環(huán)境教育人手，開展綠色教育，關系到我國可持續(xù)發(fā)展的長遠利益，也對環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展起著基礎先導和推動作用。因此，環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學生認識環(huán)境，提高學生的環(huán)境意識，提高學生的綜合素質(zhì)。在學校的建設中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念。提高教師和學生的環(huán)境素質(zhì)，學校的環(huán)境品位得到提升。通過學生帶動家長，通過家長帶動社區(qū).又通過社區(qū)帶動社會公民更廣泛地參與環(huán)境保護行動。

五、教育措施：

1.以“活動”“整合”為主要課程建構形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。

2.靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念，繼續(xù)開展“主題生成”，從多方面考慮主題活動內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動的主體性。

3.主題指導要點：根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參與進來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設與主題相適應的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。

與幼兒共同豐富墻面，并提供相關資料幫助幼兒進一步認識，從而增強對音樂藝術的向往。

注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放，加強指導觀察，從中了解需要，投放更有利于幼兒進一步發(fā)展的材料，發(fā)揮環(huán)境教育功能。

創(chuàng)設主題活動展示區(qū)即主題墻，努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機會表現(xiàn)自己，體驗成功的快樂。

多給孩子走出課堂，走進大自然，走進社會及自己解決處理問題的機會。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題，并進行探索，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛。

七、德育工作

1.班級每天進行晨間談話，根據(jù)周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

2.有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。

3.開展系列活動，介紹先進人物，引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子。

4.開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

八、安全工作

1.嚴格執(zhí)行接送制度，防范于未然

2.經(jīng)常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。

3.認真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識。

4.利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，

比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等

5.根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關安全的小常識、小故事。

九、家長工作

1 .定期召開一次家長會，讓家長了解幼兒園的教育教學目標。

2 .每月一次家園欄地宣傳。

3..做好親子活動宣傳，引導家長積極參加親子活動。

4.聽取家長意見和建議，爭取家園配合，達到家園教育培養(yǎng)目標一致。

5.對插班幼兒與家長多溝通，及時反映幼兒情況讓家長放心。

6.在“家長助教”“親子活動”中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長。

幼兒園保育員年度工作計劃簡短【篇二】

一、指導思想：

以園工作計劃為目標，積極參加園里舉行的各種政治學習活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認真學習保育知識，不斷提高保育質(zhì)量。

二、保育工作：

1、清潔衛(wèi)生習慣：

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好進餐習慣：

要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。

3、有良好睡眠及穿脫能力：

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。

4、良好學習環(huán)境：

堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。

5、配合老師開展教學活動：

做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作。

6、做好家長工作：

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長，熱情服務。

7、認真做好班級物品的保管，記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。

三、教學工作：

1、配合教師開展有效的活動，使幼兒能夠盡快喜歡幼兒園。具體措施如下：

①在教師開展活動前，要與教師溝通教案，活動的各個環(huán)節(jié)。做到心中有數(shù)。

②用兒童話的語言激發(fā)幼兒，與幼兒進行溝通。

③活動前準備好活動需要的材料，努力配和教師的活動。

④活動后協(xié)助教師收拾整理。

2、區(qū)域活動：

依據(jù)班級區(qū)角活動的目標進行材料的投放和區(qū)角的有效指導。具體措施：

（1）與班級教師共同制訂區(qū)角目標，區(qū)角目標一定要適合幼兒的年齡特點。

（2）與班級教師共同商討區(qū)角的活動材料的創(chuàng)作與投放，使之富有趣味性和科學性。

（3）向教師請教指導方面，配合教師對幼兒活動區(qū)角操作時的指導有效。

3、戶外活動：

通過豐富的游戲活動激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，增強幼兒體質(zhì)和動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。開展豐富多采的體育活動，并根據(jù)本班幼兒年齡特點和季節(jié)變化，運用多種形式與方法，保證幼兒活動的運動量。目標：

（1）愿意參加體育活動，能較協(xié)調(diào)、靈活地玩。

（2）嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體，愿意參與收撿活動。

（3）發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、等動作。

4、教研活動：

（1）專題教研定位：以養(yǎng)成教育為主線，通過家園合作，培養(yǎng)幼兒良好的進餐生活衛(wèi)生習慣。

（2）日常教研定位：如何減緩幼兒的分離焦慮，使幼兒適應幼兒園的生活。具體措施：在活動中多貢獻自己積累的經(jīng)驗與大家分享，取其精華；在活動中多發(fā)言，使教研活動的氛圍融洽。在活動后有自己的新得體會或反思。

四、家園共育：

（1）做好入園前的家訪工作，了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。

（2）召開家長會，向家長介紹一學期班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。

（3）通過多種方式，使家長了解幼兒園的工作，減少家長的各種顧慮。

（4）利用照片、錄像等形式，使家長了解幼兒在園的生活，以減少家長的顧慮。

（5）利用家長欄，調(diào)動家長參與育兒好辦法的交流活動引發(fā)家長之間的互動。

（6）通過打電話、預約交流等多種形式力口強面對面的交談機會，根據(jù)個別幼兒所面臨的困難，與家長進行溝通，共同制定措施。

保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育，增進幼兒對環(huán)境的認識，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。所以搞好保育工作是很重要的。

幼兒園保育員年度工作計劃簡短【篇三】

本學期本班幼兒26名，其中，男孩子12名，女孩子14名。其中，新入園的孩子有8名。我班有三名教師和一名保育員。幼兒經(jīng)過一學期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動。

班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣?？谡Z表達能力也有了提高，喜歡說，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本學期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會交往能力。

一、保教工作

1、保育工作：本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細節(jié)作為著重點，做到：

吃飯：吃熱飯，吃飽飯，鼓勵幼兒自己吃，但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。

喝水：會主動喝水，能認識自己的杯子，會自己倒水，并專心喝完，不會將水灑在桌子或地板上。

入廁：會告訴老師要大小便，能主動排隊入廁，并逐步學會自己穿褲子。

睡覺：會主動高興的上床，能自己動手脫簡單的衣褲鞋，上床后不交談，聽完故事能自己安靜入睡，睡醒會主動告知阿姨小便，起床能穿簡單的衣褲鞋。

著裝：根據(jù)天氣變化隨時增減衣服，要查看內(nèi)衣有沒有濕，并立刻替換，隨時注意幼兒的著裝是否整齊。

安全：杜絕不安全隱患，訓練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒團結友愛，做到不爭搶，不打架。

2、教育教學工作

本班采用托班教材，針對本班幼兒年齡小、集中注意力時間短、好奇心強的特點，我們多采用游戲的形式進行教學，讓幼兒能參與到課程中，調(diào)動幼兒積極性，并將課程時間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化，每一學科都采用多種不同的形式教學（如語言：故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演游戲等；美術：手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等），讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒學習的興趣，從而達到幼兒愛學習、想學習的好習慣。

為幼兒創(chuàng)設與季節(jié)、主題相結合的班級環(huán)境，隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達、表現(xiàn)、交流的平臺，借助這一平臺，個性化地展示自我。

區(qū)域活動材料的整理和投放，結合教學主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，增設適宜的操作活動。材料在本學期初，先進行一次性的投放，然后根據(jù)活動情況逐步完善。使幼兒喜歡幼兒園的環(huán)境，能高高興興上幼兒園，愉快地參與各項活動，教師組織豐富多彩的活動，以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒，使幼兒情緒平穩(wěn)、平平安安地成長。

二、衛(wèi)生保健工作：

為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。從班內(nèi)衛(wèi)生消毒到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責任到人，并且注意清理一切衛(wèi)生死角，確保孩子的健康。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，常洗手，不亂丟垃圾，保持班級衛(wèi)生。

三、家長工作

家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的影響，因此重視家長工作是十分必要的。開學初對新生及體弱兒進行家訪，共同商討孩子的教育問題，促進家園教育，并和家長一起同步前進。

學期初召開家長會，介紹班級情況及工作安排，讓家長了解班級工作，歡迎家長參與班級工作。幼兒入園與離園時，隨時隨地與家長進行交談，了解幼兒在園在家中的大致情況，讓雙方都了解幼兒的優(yōu)缺點，對于優(yōu)點對幼兒給予當面表揚和肯定，對于缺點雙方可及時糾正與改變。本學期還建立了班級博客，在這里，我們將向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，讓家長及時了解幼兒園活動的新動向，領略最新的教育信息，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗等。

對于每一位新生，詳細了解幼兒在家中的情況（包括吃飯、睡覺、性格、愛好、作息、優(yōu)缺點等），讓老師能大致了解幼兒，以便幼兒能在最短的時間里熟悉幼兒園的生活。

對于當天沒有來園的幼兒進行電訪，了解幼兒沒來的原因?；蚋鶕?jù)本班情況（如：幼兒的一些個別情況）隨時與家長進行聯(lián)系、探討。

以上是我班的班級計劃，總之，我們將盡我們最大的努力，使孩子能快速適應幼兒園的生活，使他們真正感覺到在園如在家一樣。我們還將在具體實施過程中，不斷地進行改進和完善。

幼兒園保育員年度工作計劃簡短【篇四】

結合自身實際情況和保育工作現(xiàn)狀我談談我的工作計劃，一共四方面：

一、制定科學合理的我園衛(wèi)生消毒規(guī)范

我園現(xiàn)在有《衛(wèi)生消毒規(guī)范》，但《規(guī)范》還不夠全面、細化，有些方面還不夠統(tǒng)一。我打算再從早上入園到晚上離園各個環(huán)節(jié)需要消毒的地方進行科學合理的規(guī)范與統(tǒng)一。如，口杯怎樣消毒?再如，不同場所的抹布、拖把均應專用并有標記，必要時進行消毒處理。窗簾怎樣扎掛?被子怎樣疊放?保溫桶內(nèi)、消毒柜內(nèi)的清潔與消毒等這些衛(wèi)生死角也要規(guī)定清潔與消毒等等。

《衛(wèi)生消毒規(guī)范》的制定一方面參照相關理論基礎，另一方面結合保育員工作中的合理化建議而來，最終形成的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》是具有指導性和操作性的，我會將《規(guī)范》印成一本本文字資料發(fā)到各班，如果可能的話，我將我園的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》制作成PPT或拍成視頻留作園本培訓的資料。

經(jīng)常檢查保育常規(guī)

幼兒園保育工作千頭萬緒，但大的方面有以下內(nèi)容：一是班級衛(wèi)生消毒，二是幼兒吃飯，三是幼兒睡覺，四是幼兒喝水如廁等生活常規(guī)，等等。我會把這四大方面提出十幾個小項(如，餐具的消毒、玩具圖書的消毒、室內(nèi)常規(guī)衛(wèi)生、通風及空氣消毒、床鋪整理、保健手冊的填寫、檢查開飯、檢查值午睡、檢查喝水、如廁、洗手等)，每月和保健醫(yī)生、值班人員重點性檢查其中一項(其他項作為常規(guī)檢查和隨時抽查)，每檢查一項都要制定評分細則，根據(jù)評分細則為班級保育工作打分，適當時候小結通報，獎優(yōu)罰差。

這一項工作需要我把全年(XX個工作月)每月重點檢查項目一一列出來，并制定好每一項的評價細則和表格。

一如既往地抓好春季體檢和四季防病工作

這一點，需要我在春夏秋冬一年四季積累大量素材，我打算結合保育工作形成一系列的文字資料，也可以說是成果。如《春季幼兒防病和保育要點》、《夏季幼兒防病和保育要點》、《秋季幼兒防病和保育要點》、《冬季幼兒防病和保育要點》，這也將作為我們保育園本培訓教材。

根據(jù)一年四季保育工作的變化有重點性的開展教研活動，如，春、秋季怎樣開展戶外活動與體育鍛煉，發(fā)展幼兒動作?夏季怎樣做好幼兒喝水與出汗后護理工作?冬季怎樣做好小班幼兒少尿褲子，吃熱飯等工作?每個季節(jié)都有一個重點問題，把這些家長關注的熱點問題，教師棘手的難點問題都能得到最大程度的解決，讓保育工作精細化，真正促進每個幼兒健康成長。

有效地開展保育員培訓和技能比武活動

保育培訓和比武活動貴在適時、有效。我將結合以上三大計劃適時有效地開展培訓活動(思想培訓、理論培訓、技能培訓)和比武活動(如疊被子比賽，開飯觀摩，才藝展示等)。這一點需要我做全面的統(tǒng)籌安排(制定培訓安排表)。

另外，結合20xx年全年的保育工作，我將打算編印《棗陽市直機關幼兒園保育員應知應會》叢書(資料)和《保育員易犯的30個錯誤》一書，這些都是我的計劃和努力的方向。

保育資料規(guī)范齊全

今年是全新的一年，春節(jié)也即將到來，我要在春節(jié)前完成一些工作計劃里的任務，比如制定或打印的保育工作文字資料有：

1、《XX市直及滾幼兒園衛(wèi)生消毒規(guī)范》。

2、保育常規(guī)檢查安排表和評分細則表。

3、《四季幼兒防病和保育要點》。

4、《XX市直機關幼兒園保育員應知應會》叢書(資料)。

5、《保育員易犯的30個錯誤》一書(X年內(nèi)完成)。

幼兒園保育員年度工作計劃簡短【篇五】

一、指導思想

本學期，我園以《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習發(fā)展指南》為指針，根據(jù)上級教育主管部門的工作精神，圍繞“真教育行動計劃”工作方案，團結與帶領全園教職員工聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內(nèi)涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

二、工作思路

貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》，以“發(fā)展孩子、服務家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出全面教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設，規(guī)范管理，突出特色，促進均衡，優(yōu)質(zhì)服務。努力“營造一個家的氛圍，讓每一個孩子健康快樂地成長”。

三、主要工作目標

(一)規(guī)范管理。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)進行人性化管理。

(二)強化隊伍：完善師德建設體系，引導教師嚴守職業(yè)道德和專業(yè)操守。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評價課程實踐，加強教研。加強保育員業(yè)務培訓。

(三)突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學上有所突破。

(四)優(yōu)質(zhì)服務。進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施。

(五)家園共育。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。

四、主要工作及措施

1、規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

2、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié)，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

3、營造良好的人文環(huán)境。

(1)強化隊伍。舉行“師德承諾”儀式，簽定《師德承諾書》；認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責，堅持保教并重。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代化教育信息技術。

(2)營造書香校園，構建書香校園文化建設

織教職工開展《做教師真難，真好》《教師要學陶行知》《重新發(fā)現(xiàn)學校》全員讀書系列活動。以“家校聯(lián)動”推進“書香家庭”的創(chuàng)建。

(3)加強教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。教師之間增強教研活動的實效性，教研活動緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結。

(4)加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。利用業(yè)余時間，擴大教師的視野，抓住一切學習的機會給自己充電，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志，加強對園本教研的研究。

(5)教師一周一例會制度。

4、組織各類崗位人員外出參加業(yè)務培訓

突出特色，本學期各個班級重點抓常規(guī)管理。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度、全新的工作理念，多學、多看、多鉆研出色完成各項工作任務。

五、保教工作

1、加強園內(nèi)教育教學常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學習、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法。

2、展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實際，合理運用新教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動方案。

3、開展教研活動：上一節(jié)公開課，寫出教后反思；整理一個教育故事，寫出案例評析；通過評價，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

4、做好業(yè)務檔案資料的管理，注意各種教學資料的積累。

六、后勤工作

1、更新觀念，增強服務意識。調(diào)動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關系，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師生和家長服務。及時填寫《家園聯(lián)系手冊》。利用環(huán)境創(chuàng)設展示幼兒在園活動情況，在工作中激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。

2、幼兒保健管理。

(1)保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開家委會取家長、教師師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食。

(2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行，加強檢查、督促。

(3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛(wèi)生關和營養(yǎng)流失關。

幼兒園保育員年度工作計劃簡短【篇六】

新學期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。本學期工作計劃如下:

一、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領導的安排，認真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。

二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1、在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。

2、抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。

4、生活衛(wèi)生常識(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。

5、安全常識(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。(2)懂得交通安全。(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

6、生活能力(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。(2)幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。

幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。