在學校的生活作文3篇

說起作文大家應該都不陌生，寫作文可以提升我們語句能力的運用。為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理的"在學校的生活作文",歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

在學校的生活作文 篇1

挫折是一所學校經(jīng)常聽到有朋友說，為什么生活對我如此不公，總是安排了無數(shù)的挫折讓我承受。

而我聽到這里，總會樂呵呵地說，恭喜你，你總是能免費地上學，學到很多我們想學也學不到的東西。盡管我說這話的時候，她不太高興。

但過了一些時候，看到她臉上那種因經(jīng)歷過坎坷而沉淀下來的美麗，我就知道，她真的從挫折這所學校中走過來了。我也經(jīng)歷過一些挫折，每當我在挫折中掙扎的時候，我都告訴自己，會過去的，只要頂過去，我就知道，以后應該怎么做。

所以，每當我從挫折中走過來后，再有人叫我去做類似的事，我總是堅決地拒絕。于是有朋友對我說，寒寒，我發(fā)現(xiàn)你明辯是非的能力特別強。

我笑，那都是經(jīng)歷很多挫折換來的，所謂吃一塹，長一智，也就是這樣的了。我見過一些婦人，風雨在她們的身上刻下了非常明顯的痕跡，她們從容、淡定，不計較得失，對待生命中的不公，她們總是以很坦然的態(tài)度去面對。

與她們聊天，你能夠領(lǐng)悟到很多對生活有益的感受。她們都曾經(jīng)歷過生命中最慘烈的苦痛，但是你不會聽到她們有任何的抱怨，苦痛對她們來說，已經(jīng)成為她們生活的過濾器，過濾掉憂傷與煩惱，沉淀下來的，就是生命的豐富與真實的感受了。

我喜歡與這種婦人在一起。我還認識一些婦人，她們沒有經(jīng)受過什么挫折，從出生到年老，上天似乎都為她安排好了，出生在富足的家庭，讀書一帆風順，成績優(yōu)異，老師寵愛；工作后也是要風得風，要雨得雨，年紀輕輕擔任要職，選了個丈夫，家境優(yōu)越，婆婆慈祥，丈夫也很爭氣，與她一起平步青云，夫婦兩人雙雙跨上事業(yè)的高峰。

兒子基本不由她操心，婆婆一手帶大，名校畢業(yè)，從事著自己理想的職業(yè)?，F(xiàn)在這些婦人也已步入中年，但是從她們身上，你不會看到歲月的痕跡，她們沒有特別鮮明的個性，也沒有生活的積累，與她們聊天，除了炫耀自己光輝的過去，就再也沒有別的內(nèi)容，每當這時候，我只是微笑著聽完她們的故事，就選擇靜靜地離開，相比之下，我更喜歡那些波折起伏的故事。

挫折不是洪水猛獸，關(guān)鍵是看你的心境，看你對待挫折的態(tài)度，如果你能堅強面對，把每一次挫折都當成上天對你的考驗，積極去打敗它，并且從中吸取經(jīng)驗，充實到自己的智慧中，那么每一次挫折，又何嘗不是一所學校？所以朋友們，當你們遇到挫折的時候，想一想，你們愿意堅強一些，把這些挫折打敗，然后跨過去，做一個有智慧、有內(nèi)容的婦人嗎？還是要什么挫折也沒有，人生都由別人安排，只需要自己輕輕松松走過去，然后到了年老，做一個無趣而且乏味的婦人？-----------------------有人說，苦難是一所學校，經(jīng)受苦難，會讓你學到很多很多。我絲毫不懷疑這句話，但是，如果苦難持續(xù)的時間過長，對于我等凡夫俗子，是否能熬到光明來臨，卻還要打一個大大的問號？熬過了的，成為偉人，萬古流芳，世人敬佩；熬不過的，尸骨全無，無人知曉。

長時間的苦難，這樣的學校，相必沒有太多人愿意就讀。相對而言，挫折就不一樣。

它只是一時，不會一世，要不，就不叫挫折了，這是一個充滿希望的詞。所以，我更愿，把它稱作一所學校，之所以叫學校，那是會畢業(yè)的，而并不管你是否學到了東西。

我就經(jīng)歷過一些挫折，哪怕，像夫人笑話我這哪算，她是和別人比，我，是和自己比。相比小學中學有父母做老師的順風順水，高中大學工作后，是有相當很多不順利的，數(shù)學英語成績從初中的年級前列到高中時的一直拖腿，對世界世人的美好看法幼稚想象到后來的無情現(xiàn)實被人戲弄，付出了很多很多到最后卻發(fā)現(xiàn)可能一無所獲，我，明白了很多，用好心人的話講，就是逐漸成熟了。

成熟了，就是懂得了世事練達、人情世故、人心不可測，要懂得保護自己。要懂得畫皮，想的不一定說，說的不一定做，做的不一定讓別人知道，別人知道的不一定承認，承認的不一定是全部，全部的還可以為自己找若干借口。

要冠冕堂皇、要口是心非，至少，也要見人說話、因時說話。這些，我知道，我都知道，我也努力偽裝自己，有時候甚至自我感覺還裝得挺像，但，確實，很累、很累。

在學校的生活作文 篇2

人的一生當中，有許許多多面臨決策的時刻，每一個瞬間都可以決定你一生的命運，面對于榮譽，成功的時候，固然是開心的，但是這時候的心態(tài)對今后的路該怎樣走是重要的。是應該心平氣和地看淡這一切，還是應該得意洋洋的呢？這是個人看待的問題了。

冰心說過：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，誰知道它當初的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”成功人的周圍，環(huán)繞著鮮花和掌聲；失敗人的前后，浸透著汗水與奮斗。成功的歌是用鮮花和掌聲為音符譜成的樂曲，失敗的歌是用犧牲和奮斗為號子寫成的催人奮進的戰(zhàn)歌。當我受到挫折的時候，很可惜，我并不是一個堅強的人，我永遠不會馬上去面對，我只是一個懦弱的女生。受到挫折的時候，我第一時間是舔自己的傷口，如同一只受了傷的小貓，蜷縮在別人看不見灰暗的角落里，自憐自惜地舔著那血淋淋的傷口。這是懦弱者的做法，好長一段時間，我都是在自憐自惜，或者是蒙頭大睡，不去看自己的傷口，不去醫(yī)治自己的傷口，任其腐爛。

當我面對挫折的時候，那個時候的我已經(jīng)不再自憐自惜了，那個時候的我，會。..

在學校的生活作文 篇3

沈從文曾深情地說“即使踏著荊棘，也不覺悲傷，即使有淚可落，亦不覺悲涼?！敝灰苓_成目的，前路的挫折都將化為墊腳石。（wwW.995563.cOM 經(jīng)典范文網(wǎng)）

試想，桑蒂亞戈當初若自甘沉淪，丟棄掉自己心愛的大馬林魚，或許他不會與鯊魚交鋒，不會在海上漂流了幾天，或許在安然無恙的回到自己家中，但那樣你就不會有人記得他?；蛟S算是幸運，他沒有沉淪，而是拿起了武器，發(fā)出了屬于勇士的吼叫：“一個人并不是生來就被打敗的，你可以盡可能的消滅他，但就是打不敗他。”即使中間會流血，但曾經(jīng)受過的傷，最終成為我們最堅強的地方。勇士并不在意荊棘纏身。

我是可以不流血，但不可以懦弱。千古歷史悠悠，不僅是將領(lǐng)士兵。文人亦可以稱為勇士?？纯疵駠鴷r期的劉和珍，冒死也要為同學擋下子彈，即使最后倒下了，但是她的精神卻無法磨滅。

看看屈原，又何嘗不是一位勇士，信而見疑，忠而被誹，他卻只道“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”看看越王勾踐，咬緊心中軍人的素琴，最后實現(xiàn)了三千越甲一吞強吳的神話。譜寫了春秋最后一頁動人的華章。他們又怎能不被成為勇士呢？正是這種心擁堅韌，不懼磨難，勇往直前的精神，幫助他們戰(zhàn)勝的挫折，結(jié)下了香甜的果實。

大勇之行者，直面磨難，迎難而上，勇往直前。一個人并不是生來就被打敗的，你盡可能消滅他，可就是打不敗他。

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在學校的事作文11篇

相信學生應該都寫過不少的作文，通過寫作文有利于提升我們的敘述技巧。注重對優(yōu)美句子的日積月累，寫作能力能較快提升。小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的在學校的事作文，請閱讀，或許對你有所幫助！

在學校的事作文(篇1)

為更好的讓孩子們體驗傳統(tǒng)文化，增長知識，同時也為期末復習減壓，在家委會的倡導，老師的支持下，三年級十班利用12月20日周末時間組織一次“迎冬至，包餃子”的活動。

周六一早，大家都大包小包按照事先的分組分工，帶來包餃子、煮餃子的工具、材料，孩子們興奮的歡蹦亂跳，媽媽們擺好鍋碗瓢盆開始揉面、活餡兒，爸爸們幫著搟皮、燒水……利用家長們包餃子的時間，孫晨翔爸爸還通過圖文、視頻，給同學們介紹冬至的成因、由來、古今習俗和各地冬至美食。同學們知道冬至為什么白天最短，解傳統(tǒng)冬至風俗，還見識古人有趣的畫九、寫九文化。

當看到最后大大的餃子圖片時，孩子們已經(jīng)急不可耐，家長就帶領(lǐng)同學們分組進行包餃子比賽：同學們看家長的演示后，充分發(fā)揮自己的想象和動手能力，包出形態(tài)各異的餃子，看著自己展示的作品，大家就更饞。這時熱騰騰的餃子出鍋，大家吹著熱氣爭先品嘗，還不時點評“這個胡蘿卜的好吃”“白菜的也不錯”“還是香菇的香啊”……結(jié)果爸爸們煮餃子的速度都趕不上孩子們吃的快。

屋外冬日暖陽，屋內(nèi)餃子飄香，大家歡聲笑語，其樂融融，xx級十班的大家庭通過這次活動進一步增進交流，孩子們學到傳統(tǒng)文化知識，增進友誼，也增添快樂的記憶。

在學校的事作文(篇2)

“在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場文藝會，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬!”這是我們班正在舉行“迎新年，慶元旦”文藝會，我們用快樂來擁抱新年!

“哈哈，哈哈”一陣開心的笑聲從我們班傳了出來。此刻，王子鳴和劉之翀正在演小品《離婚記》呢。這兩個機靈鬼，平時就愛逗我們笑，今天演起小品，更加幽默了。

沒想到嚴肅的劉老師，也表演了一個節(jié)目《踢雞毛鍵子》。劉老師開始踢了，“一、二、三、四、五……”那雞毛鍵子忽上忽下，一下子“跑了”很遠，劉老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來了，眼看著鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來了，劉老師輕快的身子隨著鍵子的節(jié)奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個，臉上也露出了孩子般的笑容。

接下來的活動更加精彩。“過獨木橋”，游戲規(guī)則是：兩名同學為一組，其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開始，班上的氣氛達到了極點，旁邊的同學不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊，由于我十分急，沒有找到?jīng)Q竅，兩個人都掉了下來。便認真地看別人是怎么過的。哦，兩個人要抱著過，團結(jié)就是力量!于是我又上去試了試，果然成功了。同時也明白了，合作便是雙贏!

更讓開心的是，我當任這次文藝會的主持人。盡管第一次，但是還是被老師同學們認可了。平時，看電視里，那節(jié)目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕，現(xiàn)在終于“夢想成真”!

活動還在繼續(xù)，同學們沉浸在歡樂的海洋中……

在學校的事作文(篇3)

雨，是大自然的使者，輕輕地落在校園，柔和地拂過我的臉頰。雨——悄悄地來了！

雨，猶如千千萬萬個小珍珠，落在屋頂上，發(fā)出“叮叮咚咚，叮叮咚咚”的聲音，仿佛無數(shù)個小精靈在屋頂上打鼓。那小小的花朵，被雨水滋潤著，哇！那花朵上的露珠，翠綠的小草和茂盛的大樹匯成了一幅自然風景畫。片片花瓣像片片粉紅色的獨木舟，輕盈地在水里漂浮。?。∮?，輕輕地落在校園里。

小樹用他那大大的嘴巴喝著甜美的雨水，

欣喜若狂地說：“這場及時雨可真來之不易?。∥乙磦€快活澡，讓我的樹葉變得更潔凈?！庇谑牵湔归_枝葉，伸出小腦袋，搖曳著腰枝，歡快地這片雨水里沐浴著。??！雨，柔柔地落在校園里。

雨像是個時裝設(shè)計師，為小樹換上新的時裝；雨是個音樂家，用各種各樣的風譜寫樂章；雨是個嚴厲的老師，用閃電和狂風當做教鞭，教育我們擁有頑強的意志。

雨灑落在校園里，讓校園煥然一新，充滿了詩情畫意。我愛你，雨！

在學校的事作文(篇4)

春，不知在什么時候絡(luò)繹在每個角。縱情展現(xiàn)自己的妖嬈嫵媚，以至于學校也變的有了生機，有了生機！起先走進學校，沒有一點春意。但愈走愈濃時不時飄來一小團柳絮，伸手去摸像雪但又不像，像蒲公英？沒錯便是蒲公英，軟軟的柳絮落在手掌，悄悄的一捏散了，但又很快的聚在了一同。

向著柳絮飛來的當?shù)刈吡艘欢斡挚吹搅艘豢么淞?，樹的枝條順著樹樁彎下，每根都是那么綠，綠的想讓人永久的停歇在這兒，讓麻雀，爭著在樹上搭窩駐守。有幾個枝條總是環(huán)繞在一同，高高彎下，似乎女孩子的馬尾辮。但是一旁的小路穿插在座椅中心，座椅是紅的。座椅下有數(shù)不勝數(shù)的花草，現(xiàn)在是春天，所以許多花兒仍是花骨朵兒。當然，也有刻不容緩想體現(xiàn)自己的身姿的，現(xiàn)已早早地站在那，如同傲嬌的說瞧瞧你們再瞧瞧我。圍觀他們的人也許多玫瑰開的大紅，再加上人們的圍觀就更紅了。就連簇擁在一同的花瓣，也舒打開了。

壓的枝干抬不起頭。牽牛花不同，把自己喇叭大大的打開，如同一個“百事通”有點兒事兒，就會告訴我四中的同伴。更美的是模糊的細雨下過花兒們個個都散發(fā)著淡淡的幽香花香包圍著讀書廣場，在這時許多同學們都喜愛在這兒經(jīng)是吟誦，花香沁入身體，每位同學都沉溺，在花香中，每位同學都愛惜著，享受著這一刻。

以至于這兒成了同學們談論的焦點。而這僅僅春天學校的一角，但已足以標明，由于在這兒。這小小的“國際”，有誰不會喜愛呢？

在學校的事作文(篇5)

有些工作在數(shù)學上被稱為必定事情。那么說的話，那么在我玩得正高興時要回學校補課這件事也算是必定事情。非常多人對此都咬牙咬牙切齒不已，為何要褫奪我的暑假！怨聲從五湖四海掩蓋過來，幾近蓋住了這座小都會。不過對某些工作我們是計無所出的。所以，再不愿意我們也要在八月里回到學校的襟懷。

班上有一半同學是新相貌的。剛開端上課老師就跟我們說要整理神情，以學習為重。然后試卷遮天蔽日地蓋過來；好像大家對此早已多如牛毛了，試卷剛發(fā)得手便篤志揮筆。我是不習性這類環(huán)境的，所以在課堂上我一面聽數(shù)學老師講函數(shù)的缺乏性一面闃然看雜志；下課時就和一旁的同學吹吹噓。生活也過得有滋雋永。

盡管云云，但當我的雜志看完新的資料書疊得老高時，我也感化到了壓力，因而開端忙著做資料書。小已說，我們已步入了高三的大門了。我說，從而我們就得活得像高三的樣。

炎炎夏季，在家里倒不感覺熱，然而在課堂里，就如身處蒸籠一樣，水份鹽分持續(xù)從毛孔里輸入，泅濕了衣服，然后揮發(fā)加入水輪回其中的一個次序。成天要洗三次澡，也顧不上啥節(jié)用用水、愛惜水資源這些諄諄告誡的勸說了。我只了解水是萬物之母，從而當我沖涼時就感覺這類舒服和呆在子宮里有羊水浸著差不多。

雖然說光陰寶貴，但也有輕松一下時。吃完晚餐后，我和小超一般都會去走廊的盡頭何處吹吹風。在何處可以看見這座都會的東邊；衡宇良莠不齊，在建的貿(mào)易樓與掉了瓦片的年久失修的舊屋孕育鮮亮的對照。小超-常?？粗b遠的公路，指著它跟我說，從何處可以乘車去到深圳。接著就會說往后我有錢了要住在大都會、我要開個人飛機毋庸擠公交之類的空話。我說你依然是想一想高考可不可以考個本A吧。這時候小超就會變得擔心起來，說真不知道該何如學才能學得好。我的心猛地一顫，好像發(fā)現(xiàn)了往后所有同學都自問這個難題。我很-難過，為何我就沒這類憂慮認識呢？

成天媽媽打電話來問我某某處何如去，叫我上網(wǎng)幫她查應乘哪輛公交車，她帶弟弟去玩。我一面承諾一面替本人感覺到傷心：為何我要補課他人就那么超脫歡快呢！假如毋庸補課，我想我也能夠在表面四處逛，看五顏六色的夜景，任太陽暴曬?？蓪嶋H即是那么殘暴。它殘暴還不算，還要找樣東西來跟你對照，提示你是如許的悲慘。

依舊是用飯、學習與安排。忙，忙，忙，日子就這樣急急忙忙地往日了。八月二十八日，月考考完，然后休假。我們要搬到其余宿舍住，忙得不可開交，場合就好像是上個學期末那一天一樣。男生們奔放地說回家要大吃大喝三天，犒勞一下本人。學校的炊事實在不敢奉承；飯?zhí)靡虌尪秲上伦由鬃?，一勺菜就沒多少了。我們只有眼巴巴看著肉片幽美地落回菜盆里，計無所出。

而我留在學校不回家，由于媽媽不在家。弟弟應當從廣州回來了。面臨著偌大的宿舍，我其實不感覺到-難過，而是悠閑，最少毋庸準時起床了。

暑假就果真這樣往日了，我的高中糊口的最終一個暑假啊，就這樣囑咐殆盡，見義勇為地離我遠去。多少都有點丟失。然而誰叫我是高三的學生呢？有些事總得錯過以便更好地具有其余吧。

化州市第三中學高三:顏巳淦

在學校的事作文(篇6)

秋季運動會后，我的感冒又很不幸地加重了，結(jié)果經(jīng)過半天太陽的照射，冷風的一吹，我感到一陣陣頭暈，身子一會兒冷，一會兒熱，完了，我發(fā)燒了，于是，在我終于無比高興地聽完了結(jié)束語，回家后，立刻倒在了床上。

一直到媽媽下班，我才醒過來，媽媽很體貼地說：“反正今天沒作業(yè)，你不想起來就算了?！碑斘以俅伪犻_眼的時候，早就是第二天的早上了，我的燒也退了，我條件反射地看了看床頭的鐘，不好，7點一刻，平時都出家門了，完蛋了，這回鐵定要遲到了，我大叫著：“不好！”從床上坐了起來，媽媽走來卻說：“沒事，我跟周老師打過電話了，今天你遲點去，不急?！?/p>

7點45了，我和爸爸站在校門口，校門口一個人也沒有了，只有穿著制服的門衛(wèi)站在門口，我不禁一陣膽怯，雖然寫過請假條了，進學校不會被記名字，但我可不是××，沒有這方面的經(jīng)驗，何況面前就是那位嚴肅的門衛(wèi)大叔呢？爸爸給我背上書包，仔細地叮囑著我，一會兒“不舒服就跟老師講”，一會兒是“藥要記得吃”，一會兒又是“記得多喝水”，我有些不耐煩，但心中的不安卻也少了很多。

我向校門口走去，踏上臺階，正準備把媽媽寫好的請假條拿出來，那位一向嚴肅的門衛(wèi)大叔卻向我露出了少見的微笑，我一愣，又聽見他說趕緊進去吧。我回一個虛弱的微笑，回頭向爸爸招招手，百思不得其解地走進了校門，奇怪，一向嚴肅的門衛(wèi)大叔居然沒看請假條就讓我進去了，估計連“身經(jīng)百戰(zhàn)”的經(jīng)常遲到的××也沒有享受過這種待遇，我小聲嘀咕著爬上了樓梯。

當我出現(xiàn)在教室門口，正想喊報告時，周老師一改往日的嚴厲訓問，點點頭，讓我進去，坐在位子上，我終于明白了，這是體諒。

門衛(wèi)聽到我和爸爸的話，直接讓我進去了，周老師知道我的情況，也沒再加盤問。爸爸看出了我的膽怯，體貼地通過我們之間的話，讓我進了學校。這一切都是他們對我的理解和體諒。

站在學校的門口，也是站在體諒的門口。

在學校的事作文(篇7)

上一年的暑假我和媽媽去外婆家學包餃子，我在學包餃子的過程中得到一些啟發(fā)，因而在我人生的道路中增添一些色彩。

記得那一次，我包餃子遇到不少困難。剛開始包的時候，首先要把餃子皮弄好，可這該死的餃子怎么也捏不好，不是太薄就是太圓。我有點焦躁不安，媽媽走過來示意我看著她并告訴我一定要有耐性，我點點頭重新做一次。過一會兒，包餃子的步驟我完成，接下來就是包餃子。這次真的是一項艱巨的任務——我包的餃子東倒西歪的，剛開始的時候還得意洋洋的，誰知包餃子的餡我用得太多，餃子皮相應的餡兒我怎么也合不起來。我向右捏，左邊的餡兒就露出來；我向左捏，右邊的餡兒就露出來；我同時向中間捏，不料“肚皮”破。我又拿一塊“肚皮”補上，餃子還真是“殘兵敗將”?。∥颐閶寢屢谎?，她包的餃子個個都昂首挺胸的，一點兒喪氣的感覺都沒有。我心想：算吧，我是沒有學包餃子的天分啦，還是放棄吧，沒事的。我諾拉著腦袋走到廚房門口，我感到一個高大的身體在我面前，抬頭一看，啊——是媽媽！媽媽仿佛看穿我的心思，語重心長地說：“你怎么能這樣？說放棄就放棄，一開始就不要學！”“不是！”我大聲反駁著，“是我自己沒天分，才不學的！”“??！”媽媽一巴掌打到我的臉上，我的心如刀割似的，豆大的淚珠像斷線的珍珠一樣灑下來。我眼前浮現(xiàn)以前克服過種種困難的畫面，我隱約看到我的微笑，我想：世上無難事，只怕有心人！我是怎么克服困難的？是因為我堅持！我又專心致志地去看媽媽的耐心教導，終于，我做到！雖然做得不怎么好看，但畢竟是我努力的成果！

媽媽把餃子拿進去煮，過一會兒，媽媽把餃子端到我的面前，爸爸媽媽贊揚我，我心里美滋滋的，簡直比吃蜜還甜。

通過這次包餃子，我領(lǐng)悟到：做任何事都要堅持，不能半途而廢，要認真做每一件事，才能有結(jié)果。正所謂“世上無難事，只怕有心人”嘛！

在學校的事作文(篇8)

今天是冬至，我們在筆暢學校包餃子，我很高興。

我?guī)硗?、筷子、面杖和面板。老師準備面粉、肉餡和面團。開始包餃子，老師拿出面團，搓成一根又粗又長的面條。然后拽成許多均勻的小面團，分給同學們。我先把小面團揉成兩個小圓球，再輕輕地按一下，接著拿出搟面杖。老師說：“要搟四周，不要搟中間?！蔽艺罩蠋煹腵要求去做，最后，一個圓圓的、中間厚、四周薄的面片就搟成。

老師在我們的面片上放一些香香的肉餡。我把面片對折一下，沿著面片的邊緣一點一點地捏，而餡就像一個調(diào)皮的小孩子，我往里捏，它就往外面擠，急得我都快要火冒三丈。不過，最后我還是把它捏好。我看看其他幾個同學的餃子，有的無精打采，像個懶漢躺在面板上；有的像一架火箭；有的像個包子；還有的像一個烏龜。真是千奇百怪！

餃子煮好，一股濃濃的香味飄進教室。教室里滿是餃子的香氣，我恨不得一口把餃子都吃完。

今天，我不只是吃餃子，還解餃子的歷史。今天的包餃子課真有意思！

在學校的事作文(篇9)

每當我吃餃子的時候，我都會想起和爸爸媽媽一起包餃子的情景，包餃子讓我受益良多！

那是一個雨天，我們都沒有出門，媽媽建議：我們來一個包餃子比賽吧！我和爸爸說：“好！”媽媽先把面和好，把皮搟好，爸爸把材料準備好。我宣布：“包餃子比賽現(xiàn)在開始！”媽媽先拿一片面皮，然后把餡料放入面皮中央，再把兩邊的皮合起來，一邊和一邊折出好看的花紋，不一會兒，一個飽滿的餃子就誕生。爸爸跟媽媽的包法不一樣，他把面皮合起來后，細心地一捏一捏，捏出來像朵花一樣，真好看!我呢，為想贏得比賽，只能在速度上下工夫，我把面皮放在手上，放餡，兩邊面皮一合起來，一只餃子就成型，最后我包的餃子比他們快，我贏，真開心！

下鍋，我滿心期待吃餃子，可是，當媽媽撈出來時，我包的餃子全散開。媽媽說：“雖然你包得快，但是不夠牢固，爸爸雖然包得慢，但是又漂亮又牢固。我呢，包得又快又牢固，是因為我經(jīng)常包，天天練，所以很熟悉，做人做事也一樣，不能只求速度而忽略細節(jié)，不然就像這鍋餃子一樣，全散?！?/p>

聽完媽媽的話，我明白一個道理：做人做事都要學會鞏固細節(jié)，先把事情學會，再求速度，因為熟能生巧！

在學校的事作文(篇10)

金秋時節(jié)，伴著陣陣清爽的風，我來到告別一個假期的校園。

大大小小的車輛圍在校園門口，家長學生來來往往，頭上方的紅綢上印著金色的大字；歡迎新同學報到，吸引著我的目光，我的思緒回到了20xx年剛?cè)雽W的這個時候。

那時，爸爸陪我來到這報到，我同這些新同學一樣，對這里一切都充滿了新奇。但年華匆匆而過，光陰似水東流，不經(jīng)意間度過了兩年的初中時光。

七年級的我，初來乍到，顯得有些拘謹，坐在一個全新的教室，面對一片陌生的面孔，我有些不知所措。老師走進教室，點完名后，讓我們學《中學生禮儀常規(guī)》，粗心的我將書包落在了宿舍，看見別人都取出紙筆靜靜的抄寫，我顯得那么無助?！敖杞o你用吧”一張嫩紅的笑臉作出了一個大大的微笑，我仍記得，她的聲音是那樣甜美，我不知怎么慌張起來，趕快答道一聲：“謝謝”就埋頭寫了起來。也沒注意在他坐在哪……。她的甜美微笑讓我緊張的心變得輕松了。漸漸的，我與同學開始交往，問問他們的姓名，介紹一下自己，我很快熟識了所有人，并與他們一起進入了新一學期的學習生活。

“早啊”我想同學們打著招呼，再見到他們感到十分親切，不經(jīng)意間我們度過了一年的時光，共同邁進了八年級的教室。

八年級的我們沒有七年級那般輕松了，學科又多了一門，于是，我開始為忙不完的功課打拼。請你也來分享一下，看你有沒有感同身受。

場景一

“同學們！快吧上午布置的作業(yè)交上，每人必須交?！睌?shù)學課代表站在講臺上向同學們宣布。幾個成績好的學生拿著作業(yè)本交上，猛地就被瘋搶了去，搶到的得意洋洋，沒搶到的也沒曾失意向他們喊；“兄弟們，速度第一，我們可還沒找落呢！”一場熱火朝天的作業(yè)工程就展開了……

場景二

“老兄，快醒醒，這是晚自習，不是你的臥室。”“等會兒，我在睡會兒”。瞧你，嘴噘得像大海里伸出的朝鮮半島，夢到大洋彼岸了吧“??！快清醒一下吧！這是晚自習我前面同桌的一段對話。

場景三

兩同學在班級追逐，突撞進班的班主任，只見老師一臉烏云，叫我們安靜后，帶走了打鬧的兩名同學?！翱质秋L蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返了！”同學們默嘆。

七、八年級的生活讓我們長大了許多，有初至校園的孤獨，有知心的幫助，有大堆作業(yè)的學習壓力，更有犯起小錯誤的插曲，一切都是平凡但卻合奏成一曲美妙的樂音，站在校園的門口，看新生入學，他們也一定會有我們一樣的生活片段，一樣燦爛的校園篇章。

在學校的事作文(篇11)

學校是每個人成長都要跨過的殿堂，它看似樸實無華，實則育人于無聲之處，教人于無聲之間。動人的課堂，奧妙的知識，整齊的筆記，無一不留下我們成長的足跡。

學校在我的成長史上留下的濃墨重彩的一筆莫過于教我與人為善，推己度人。從誦讀子所不欲，勿施于人圣人之教誨，到目睹老師扶起摔倒同學的溫暖背影；從聆聽國旗下講話對同學們善舉的表揚，到瞻仰好人好事榜上那一抹抹跳動的鮮紅，行走在校園，無處不氤氳育人的氣息，無處不刻畫著善良的痕跡。

在這樣氛圍的熏陶下，一向膽小沉默的我竟也會主動站出來，用一個個小小的善意幫助他人。那天下午，我本應像往常一樣騎車回家，然而一個小女孩的哭聲飄忽至我的耳畔，頓時我心中起了憐惜之情?；仡^一望，她孤身一人站在學校門口哭泣，冰冷高大的鐵門拉下長長的黑影，顯得那個無助的小小身影尤為孤獨可憐。我走上前去，又因生分不敢開口?？粗嗟猛t的眼睛和逐漸合上的夜幕，我默默地鼓起勇氣，老師不是說了嗎，勿以善小而不為，我不能不幫助這個小姑娘。你怎么了？別怕，有什么事我會幫助你的。你為什么哭??？她抽抽搭搭，嘴里吐出了幾個字：媽媽還沒來。

我聽后心中了然，一邊安慰著她，一邊帶著她去找老師。經(jīng)我簡短地跟老師講明情況，老師給她的媽媽撥打電話。接通電話后一個焦急的聲音穿透話筒：老師，我在路上遇到了點麻煩，忘記給你打電話了，不好意思啊麻煩您告訴我家孩子一聲，讓她別急別哭，靜靜地等著我。掛了電話，小女孩臉上終于不再滾落金豆豆了。

不久，她的媽媽來了?？吹叫∨㈤_心地飛撲向她的媽媽，我的心都被她的笑容甜化了。看著這溫馨的景象，我微笑著默默地離開了?；丶业穆飞?，單車格外地輕，我腦海中浮現(xiàn)著老師講到潤物細無聲時，告訴我們要像春雨潤物一般，幫助了別人仍然默默無聲不圖回報。回想起這一經(jīng)歷，我覺得也算是不負老師的教誨與期望。

學校不僅為我們插上理想的翅膀，還填充我們心靈教會我們善良，讓我們成為一個有善心的人，一個有靈魂的人，一個大寫的人，學校是我們成長的殿堂！

我的學校生活作文

隨著文化發(fā)展，寫作涉及到各個階層和各個領(lǐng)域。多寫作文可以加深我們對日常事物和文學的積累。一篇好作文是非常吸引人心的。您能很好地運用筆桿子寫出好文章嗎？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《我的學校生活作文》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

我的學校生活作文 篇1

早晨，從大街上，從馬路旁，從小區(qū)里，走來了許多小學生。有在家長陪伴下走進學校的小朋友，有手拉手一起走進學校的小伙伴；有背著書包跑進學校的男同學，還有扎著馬尾辮蹦蹦跳跳的女同學。那一張張開心的笑臉，把學校打扮的絢麗多彩。同學們向?qū)W校里的小樹打招呼，向天空中飛翔的小鳥問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

叮，叮叮！叮，叮叮！同學們上課啦！同學們快速坐在各自的教室里，大家一起朗讀課文。天空中的白云飄啊飄，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：同學們的聲音真好聽??！下課了，大家在操場上編花籃、踢毽子、做游戲，招引來了許多小鳥的圍觀。

這就是我們可愛的小學，一所榆林的小學。寬廣的操場，五光十色的教學樓，在陽光下格外美麗。

我的學校生活作文 篇2

咻！一顆大火球朝林芮榆飛去，她一閃身就躲掉了，砸到笨手笨腳的李本榆，他痛得哇哇大叫：什么東西打到我的頭？很疼欸！搞得大家捧腹大笑，笑彎了腰，七手八腳把他送出場外。這次換我們這隊進攻了，力大無窮的范義宸丟出一顆快速球，但一個人也沒打到，換我丟時，我神氣活現(xiàn)的走向前，??！鄧雅云慘叫一聲，就被我擊中了，出局！。正當我們玩得高興時，當！當！當！下課鐘聲響了，大家都說自己如何技高一籌擊中對方，說得口沫橫飛。這是我喜歡的體育課！

接下來要上我最喜歡的語文課，因為老師會講一些成語故事或者講解成語的意思，我總是聽得津津有味！不過這一節(jié)語文課是要寫作文，當我寫一段時就要給老師看，因為老師這樣才知道我們分段有沒有分錯，才能開始寫下面的故事。我一直努力的寫，絞盡腦汁，拼命的擠出優(yōu)美的詞句。但是有些同學已經(jīng)寫完了整篇文章，可見同學寫字的速度比我快太多了，而我卻還在格子里東奔西跑，爬格子真是不簡單。老師叫我慢慢來，她說這樣是苦中作樂，完成了，也就苦盡甘來！

終于皇天不負苦心人，作文在不知不覺中寫完了，下課鐘聲剛好響起，大家都飛奔出教室，玩著各種游戲，像鬼抓人、紅綠燈、大白鯊等等。玩歸玩，但我的心思卻還在作文簿的格子上打轉(zhuǎn)！

我覺得上學非常有趣，可以學到許多的新知識又可以樂在其中，真是一舉兩得！而體育課和語文課都是我的最愛，這兩門課，可以使我文武兼?zhèn)?，身強體壯、才思敏捷。吃得苦中苦，方為人上人。說不定有一天，我真的會是祖國的小棟梁！

我的學校生活作文 篇3

舅舅是我外婆抱養(yǎng)的親外甥，如果沒有這層關(guān)系，應該管我外婆叫姨的。外婆命不好，生了九個孩子，卻只落下三個女兒，只好把舅舅抱來延續(xù)香火。說來也奇怪，舅舅是虛歲四歲上被送來外婆家的，可來了一點也不認生，媽媽和姨們叫媽，叫爸，他也跟著叫，好像生來就是外婆家的人。聽說后來因為外婆生病，把他送到親媽家住了好幾個月，快過年的時候外公才去接他，當外公還在和他親爸說話敘舊的當兒，他就穿著給他做的新衣服在前邊自己走了，下意識里覺得外婆家才是自己的家。

我很喜歡我的舅舅。舅舅很孝順，比如舅舅打工的地方很遠，但每到上墳的時候他總會回來，不管刮風下雨，就算是找人替班也一定要回來給外婆外公燒紙。對此舅媽頗有微詞，嫌他回來既要多掏車費還要扣工資，可他不管這些，回來的理由非常充足：“人家要我干啥呢?不就是圖我拜墳上墓嗎?”舅媽終究也奈何不得。舅舅有時也像個孩子，看著別人家都用上手機了，就自己也買了個別在腰間，任憑舅媽罵他費錢，照樣我行我素。舅舅還有一個愛好跟我一樣，喜歡看書，也經(jīng)常買書，對于書，我現(xiàn)在是不敢問津了，貴得嚇人，一不小心還會買到盜版書。可舅舅不管這些，照買不誤，我真佩服他。人家就舍得從微薄的工資中拿出一部分錢來買書，那種精神另我這個自稱愛書的人自嘆不如。

外婆家那個地方路不好走，所以好多人都不會騎自行車，可舅舅四十多歲了居然還學會了騎自行車，沒事就騎了車悠哉悠哉地去城里玩，很是自在。

是啊，不管在什么樣的環(huán)境中，只有不為功名利祿所累，本著一顆平常心，就會活得安逸自在。

我的學校生活作文 篇4

停電了，漆黑籠罩整個房間。網(wǎng)絡(luò)中斷，也終斷了與一遠方朋友的閑談。房內(nèi)，靜悄悄。對面樓有拉開窗玻璃的聲音。有人在嘀咕哪么停電了？接著就是其他人的抱怨和開窗聲?？磥磉@突然停電，措手不及的不僅僅只我一人。

躺于床上。睡意朦朧。卻始終難以進入深度睡眠。翻來覆去的。數(shù)次的睜眼閉眼，房內(nèi)的漆黑也隨之變淡。走下床，拉開窗簾，合上紗窗，屋內(nèi)就有了暗淡的光色。三兩的夜行人聲和車聲擠了進來。

就著微光，重又躺床上。終是睡不著。記得家里還有蠟燭的。于是又起來翻找，未果。

手機還有少余電，聽了會音樂。睡意濃。

只是大腦始終無法實質(zhì)的進入睡眠。似醒非醒，似睡非睡。昏昏沉沉。

朦朧中。腦海中翻轉(zhuǎn)出許多的人和事。母親日漸老去佝僂的背影，前夫這些年幾年如一日對女兒的撫養(yǎng)。自己這些年的幸與不幸。前幾天無疾而終的赤壁之行。生活中那些走近了或者遠離了的朋友，還有網(wǎng)絡(luò)上那些陪我度過無數(shù)孤獨與無聊的朋友們。

許多的許多。因為每天的瞎忙，無從去記憶，也無從去感激。我們的喜怒悲歡，我們的得到和失去，我們每天的疲于奔命，都源于兩個字:生活。任何人都受不住生活。亙古至今。

年近四十。當說老了。心卻向往著年輕的情懷。比如愛情。比如回不去的青春的容顏。只是時間一天天的變化，日子每天都有不同，我卻還是老樣子。于是就退而求其次，于是想讓自己由里而外，舉止優(yōu)雅起來，思緒豐盈起來。想做心思細膩的女人。想長發(fā)飄飄。想高跟，想長裙，想婀娜多姿。想讓自己揪住青春的尾巴的時間能更久一些。想讓自己在著裝的色調(diào)上更張狂些。想這些的張和狂，其實預示著，我們已不再年輕。只因年輕的身和心，是不需要這些的鋪排的。

于是給自己添置衣物的時候開始偏向于那些款式顏色年輕化的衣物，也會學穿高跟。學著化些淡的妝，學著碎步輕移，學著斯斯文文的'吃東西，學著說話放慢語速。只是遺憾，骨子里終究沒有流淌這樣的血液。學來學去，除了累了我自己，我的言行舉止還是大大咧咧，直言快語。淑女和優(yōu)雅，我終究未能征服你。女友說，我們這個年齡，一切的改變，當以舒適為前提。我想是的。做自己。讓自己的內(nèi)心舒坦比什么都重要。

喜歡一個人獨處，把家里收拾的一塵不染。喜歡赤腳在干凈的地板上走動，無需拖鞋與襪子。然后也喜歡躺在床上，聽我喜歡的葫蘆絲?；蛘撸葱r尚雜志和風格迥異的長篇愛情。

喜歡去名典喝茶。喜歡去逛街。喜歡去歌廳。我還喜歡，哪天天上掉了餡餅，突然的，我就成了有錢人。

我的學校生活作文 篇5

在學校里，每天都有好多事情發(fā)生，你發(fā)現(xiàn)了嗎？今天，大家都先來聽聽我在學校里是怎樣過的吧，聽完以后，你也去寫寫你在學校里的一天。

我一直是一個很浮躁的孩子，記得有一次，下課了，我去叫羅萌玩，他拒絕了我。說：“不行，我的文具盒壞了，不能去玩，要把它修好，不然我媽媽要罵我的?！甭犃怂脑挘壹尤f分。心想：“他那么執(zhí)著，我就幫一幫他吧?！庇谑俏艺f：“拿來，我給你修吧，”我修啊修，上課了，還沒有修好，我叫小張也就是張輝拿一支筆給我。我對羅萌說：“給我，我給你修?！崩蠋焷砹?，開始上課，我還在修。“耶，終于修好了，媽呀，我的手好痛啊?！蔽耶斨蠋熞约巴瑢W的面高聲叫喊說：“給你，羅萌，你的文具盒。”接著我又說；“張輝，你的筆，給?！蔽襾G了過去。被老師聽見了，老師說我浮躁，我也這么覺得。你呢？你覺得我浮躁嗎？

其實，我不光浮躁，我還很驕傲誠實呢。有一次，那次的事情發(fā)生在中午放學吃飯的時候。老師叫我們做作業(yè)，我做著做著，肚子好餓啊，就趴在那里休息，不一會兒，老師走了。我想；“恩，反正老師已經(jīng)走了，現(xiàn)在也馬上放學吃飯了?！庇谑牵揖图泵_出教室，拿起碗筷準備吃飯。突然，聽說老師來了，我就急忙放下碗筷。飛快地跑到教室里去，坐在自己的位置上等老師的到來。不一會兒，老師來了，說：“誰叫你們?nèi)コ燥埖?。剛才誰沖出去了，給我上來，誰帶頭出去的?！蓖瑢W們都指著我說；“是沈盼。”老師準備叫我上來，可還沒等老師說完，我就若無其事地跑上去。其他給知我沖出去的同學也上來了。老師生氣了，說：“你們給我站著?！蔽衣犃死蠋煹拿睿驹谥v臺上。下課的鈴聲終于響了，老師說：“第一組，快去拿飯。”看見第一組的同學興沖沖的跑去拿飯。吃著那香噴噴的米飯，我的口水直流，還以為老師不讓我們吃飯了。不過，全班同學都拿好飯，盛好湯了。老師還是讓我們?nèi)コ燥埩?，看，我是不是很調(diào)皮??？

啊，學校里的事真多啊。你也去寫寫你在學校里的一天，把他發(fā)表出來，讓其他人知道，其實學校，也是我們的家庭。

我的學校生活作文 篇6

每個人都有學校生活，而我的學校生活卻和別人與眾不同。因為我的學校生活豐富多彩，猶如飯碗里五顏六色的美味飯菜一樣。

學校的娛樂活動很多很多，比如：足球、籃球、跳繩、羽毛球、航模等。而我的學校生活就是這些有趣的活動，我最喜歡的就是足球了。是因為上次我看到一群女生在草地上飛快地奔跑著，然后再去射球門，我對足球的喜愛之情油然而生。后來我漸漸得就像上次那一群女生一樣，拼命地訓練，如同一頭饑餓的老虎在尋找食物一般。我越來越癡迷足球，每天都會在學校里踢球賽，吸取別人的長處，彌補自己的不足。經(jīng)過我的努力，我終于在一場球賽中打敗了那一群女生。

我還喜歡打籃球，體育課上我和同學們在小操場上打籃球，大家爭先恐后地跑著，然后向別人的球筐里拼命地投球。我把球搶到手里，心里一陣竊喜：哈哈，你們要輸了！可正當這時，球被對方搶走了，我的心里一陣懊惱。當球再次回到我手里時，我不在像前面一樣大意了，我一個跳躍，球進筐了。同學們紛紛跑過來祝賀我，給我起了一個綽號“籃球小女子”。

我喜歡我的學校生活，喜歡我們的娛樂活動，喜歡我的運動。我希望我的學校生活越來越多姿多彩、有滋有味。

我的學校生活作文 篇7

聽到“上課”這兩個字，我就會害怕萬分。如果可以讓我來安排上課的內(nèi)容，那就太好了!

課程內(nèi)容全部交給我來安排的話，不但每節(jié)課的時間要一個小時，而且下課休息的時間也需要六十分鐘。為了要增加學習的樂趣，我希望把三年級的課表都改變。上語文課時每位學生都要有一臺電腦，利用語文和電腦益智游戲，讓大家不知不覺從游戲中學到有關(guān)于語文的知識。我要開發(fā)一種“成語一典通”的課文動畫給學生看，再用單元測驗的搶答方式來進行考試。數(shù)學魔王的漫畫書也可以當作課本，介紹不同數(shù)學家的發(fā)現(xiàn)給大家，例如“0”的由來，還有“19×19的乘法”。當然，在每節(jié)課下課前三分鐘，我要給大家一章數(shù)學考卷，來檢查看看學生到底學會了沒。學生如果考八十分以下的話要被處罰，不能下課。

上自然與生活科技課時，先去戶外教學參觀課本上介紹的主題，例如:到植物園去認識各式各樣，千奇百怪的植物，採集落葉做成葉片拼圖。然后，要讓大家嘗試做瘋狂科學的實驗，讓學生愛上科學。英語課可以用學唱英文歌的方式，還可以讓學生學習到歌謠里的單字和文法。期中考的時候，考一篇英文的短文。最刺激的是期末考時要帶他們到美國去買東西，至少要去十家不同的商店買東西才算得分。上社會課的時候，我要帶他們?nèi)ンw驗為社會服務的精神，可以去老人院陪老人聊天，或者是去慈濟幫忙做資源回收，讓大家學到做環(huán)保救地球。每個禮拜要安排去聽一次音樂會或參觀美術(shù)館，這樣才能學到藝術(shù)與人文的課程，像梵谷的星空的圖畫。

當然，不能讓學生都窩在教室里。每個月要有一次體育課的比賽，比如說足球賽、棒球和扯鈴，沒有通過考試的人，禮拜天要回來學校練習重比一次。

如果同學們聽到我的課程計劃，大家一定會爭先恐后來報名上我們的學校。因為，不但學費很便宜，課程還非常豐富呢!如果我有權(quán)利做這些事情的話，我會找最好又最風趣的老師來擔任，讓大家再學校的每一秒鐘都非常開心，不會再煩惱要寫像山一樣高的功課和恐怖萬分的考試。請問你要加入我們的行列嗎?

我的學校生活作文 篇8

在這艷陽高照的，槐花飄香的日子里，我們最后一次聚在母校的操場，歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。

從進學到現(xiàn)在，身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個年輪，每一個年輪，都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊，記錄著學校的生活，記載著我們的故事。此時此刻，我的耳邊有回響著布滿墨香的心聲；我眼前有浮現(xiàn)出引人進勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的遠足，你追我趕的賽場。

我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面，那是五年級的一次運動會，盡管那時候是熱火朝天，可是同學似乎一點兒也沒有感覺到熱，他們在為賽場上將要比賽的同學大聲的喊著“加油，加油?！边@個時候有一位同學在將要離終點還有一點點間隔的時候，腳滑了一下，他失往了知覺，倒在了地上，那時所有在場的同學都很緊張，他們十分的擔心那位同學的安危。在他后面的同學也慢慢的停下了腳步，他們也擔心他會失事，就算贏了也是贏的不光彩，由于這個第一名本來是別人的，由于原來的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。固然失往了一個獎杯，但是用這個獎杯換來的是同學之間的友誼，收獲了寶貴的真情。

我記得在三年級的時候，我得了一場病，有好幾天沒來上學，那是我的學習成績很差，有很多的作業(yè)沒做，老師您是那么的細心，您耐心的教我做一道又一道，盛飯的時候您還讓同學幫我盛，您像照顧您的孩子一樣照顧著我，在您和同學們的精心照顧下午的病很快就好了。

敬愛的老師，親愛的同學，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，身后的這棵大樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要離別多彩的童年，離別鮮艷的紅圍巾，進進多夢的少年時代，正預備到新的學校，往迎團徽的召喚。

再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴?；明天，您一定因我們而榮光。

再見敬愛的老師，春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在土壤之中。老師，您就在我們的心田的春雨，我們將永遠感謝您。

我們曾經(jīng)是并肩生長的兩棵小樹苗，我曾經(jīng)二重唱的兩個聲部，我們曾經(jīng)是賽場上的一對學友。當我們揮手離別時，請你帶上我最美好的祝福，請記住我們在一起的每一個日晝夜夜，讓友情地久天長。

我的學校生活作文 篇9

日復一日，年復一年，在一些同學眼中的看似枯燥乏味的學校生活，其實同樣充滿著無數(shù)的精彩。

酸

記得有一次，在語文課上，老師在講課文，問了我們一個問題，給了我們十分鐘中思考時間，十分鐘之后，老師看見同學們都不舉手，便點名說，恰好點到了我，因為我一時緊張，就不知道說什么，看著同學們都瞪著我，我頓時臉紅了，然后老師讓我坐下了，那一時間因我太緊張而啥也說不出口，真是太酸，太尷尬了。

甜

有一回放學回家，我先做數(shù)學作業(yè)，遇到了一個難題，我頓時蒙了，不知怎么辦，于是我靈機一動，聯(lián)系，讀題，畫圖，計算每一樣都干了一遍，終于經(jīng)過我冥思苦想，我最終做出了這道題。看著一張白花花的草稿紙已被我弄的密密麻麻，黑乎乎的，我心想我的苦沒自費，我的心里甜滋滋的。

苦

說到上學，誰都會說上學真苦，我不想上學。早晨六點多到校，上午上四節(jié)課另加一節(jié)晨讀，一直到十二點放學，再想想下午，下午還有四節(jié)課等著，經(jīng)過一天九節(jié)課的苦干，同學們已累的疲倦不堪，終于放學了，可回家面臨的還是大堆作業(yè)，看著一大堆作業(yè)，頓時讓我頭暈目眩，等再一次做完作業(yè)后，又是十一點，一天就又過去了。

辣

“這次題真簡單，考下來都不錯，但是有些人，能考好卻沒如愿以償，其中有”不說了，我不想聽到我的名字，分數(shù)下來后，一個個老師來了，都會說一句話：“這次考試很簡單，就是你們不認真，看看你們，這么簡單的題都能做錯？你們咋學的?！蔽翌D時低下了頭，我心想：“我怎么這么笨呢，我真后悔當初又沒有檢查，導致這個題又錯了，我真后悔呀”然后我臉上火辣辣的。

我在學校品嘗到了生活的滋味，它們各有不同，它們有酸，有甜，有苦也有辣

我知道，不管哪種滋味，都叫成長！

我的學校生活作文 篇10

做問卷調(diào)查既簡單又復雜，簡單是因為只要敲門，發(fā)卷，收卷而已。復雜是因為敲門后不知道對方的態(tài)度，只能惴惴不安的等待，那是一種心理復雜的過程。跑了兩個晚上，卻收獲了三種心情，悲，喜，平淡。

悲

敲門后，有5%的宿舍表現(xiàn)的特別的友好，75%則是一般，無所謂的樣子，而有20%的宿舍持不滿或不配合的態(tài)度。

陌生人真的很討厭嗎，假設(shè)我是帶來的關(guān)于他們自身利益的消息，又會怎樣呢，我想每個人都應該是畢恭畢敬的吧。可惜我是一個無關(guān)緊要的人，只是一個發(fā)問卷的陌生人而已。現(xiàn)在的大學生基本上每個人都以自我為中心，然后向外輻射，這是典型的“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度。試問又有幾個人是真正的用心填的問卷呢，也許在他們填的時候，還在抱怨這又是在搞什么名堂，形式主義，浪費時間，等等。

我覺得現(xiàn)在的大學生的圈子有很大的局限性，不僅僅是在生活方面還有學習范圍，他們在溫暖的天堂享受著陽光雨露，過于陶醉于自己的世界了。古人云“人情練達即文章，事事留心皆學問”，一個問卷可能帶給你關(guān)于如何做調(diào)查的知識，如果只是生氣的填完問卷，你不僅沒得到什么，而且你還錯過了一次增長知識的機會。

其實更讓我震驚的是，宿舍中除了人之外，必備的是電腦，基本上每個宿舍至少一臺，這與有著30%以上貧困生的事實來說，是一種絕妙的諷刺。這意味著什么，是貧困問題解決了嗎，還是學生的消費觀念有著質(zhì)的飛躍。也許我是有太多的小農(nóng)思想，如今的信息時代電腦應該像米線一樣在云南大學普及，可是你想想自己的父母每次都吃2。2元一碗的米線嗎？咱退一步說，你有條件或是自己掙的錢買的電腦，那你買它的目的是什么呢？每個人都會信誓旦旦的說為了學習，可那是真理嗎。在我敲開的那75%的無所謂的人中，至少70%的人是在電腦前，可不是學習呢，基本上在玩游戲，看電影的都特別的少，你也許會說只是閑暇是玩一玩，可是有幾個能真正的控制住自己的呢，只有大學生自己心中有數(shù)了。如果把用來打游戲的時間去搞自己的專業(yè)或參加一些現(xiàn)實的活動，那又將怎樣呢？心理學研究說現(xiàn)在的年輕人特別是獨生子女不善于交流，如果天天坐在電腦前也許還會成為啞巴呢，虛幻與現(xiàn)實的差異是很大的，現(xiàn)實中有太多的美好很多人都沒有發(fā)現(xiàn)。

我用自己幼稚的聲音吶喊“得電腦者，并不一定能得天下”，醒醒吧，沉迷于游戲的朋友們。

喜

人生不如意的事十之八九，但是我們還有自信的心，還有青春的朝氣來讓自己快樂，讓自己高興。我們大學生不是絕對的墮落，我們還有很多值得贊揚的地方。

至少我們還有5%的同學是非常有涵養(yǎng)的，我相信他們是脫離了低級趣味的人，是將來的棟梁之才，他們應該代表了我們大學生的一種主流意識。在與他們的交往中，我覺得自己和他們有著平等的地位，自己是被尊重的，我覺得這也是很多人希望得到的吧。

在回收問卷的過程中簡單的看了一下他們的`答案，我很意外，有相當一部分的人的答案有著創(chuàng)造性。比如，在科技你聯(lián)想到的東西那道題中有這樣的答案，宇宙飛船，開發(fā)外星球，克隆，納米技術(shù)等，這印證了大學生的豐富想象力和獨特的創(chuàng)新意識，也預示著中國幾千年的文化積淀和創(chuàng)新意識相結(jié)合將會有爆炸性的成果的。

在一個宿舍我聽到一段這樣的對話，“你干嗎去了，滿頭大汗的”，“哦，我去市中心那家公司看了一下，去應聘那個市場調(diào)查員的兼職”，回答的學生衣著青春，洋溢著年輕的味道。在洋浦這個比較封閉的環(huán)境中，學生們沒有斷絕與外面的聯(lián)系，許多人不安的心仍舊快速跳動，他們渴望接觸社會的更深層，以了解這個社會，鍛煉自己的能力提高自己的知識水平，為將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。而且，不僅是那些貧困的家庭的孩子，很多家境較好的學生也加入了兼職的大軍，他們已經(jīng)懂得依靠自己的力量才是最可靠的，家庭背景并不能伴隨他們的一生，要想有光明的前景必須靠自己的努力。

年輕我們有紅色的激情，年輕我們有綠色的夢想，年輕我們有五彩繽紛的未來，我相信每個人的未來都不是夢，辛勤的汗水和獨有的青春總有一天會盛開為成功的彩虹。

做調(diào)查時想過哭，想過笑，而最后一切歸于平淡。

看著同學們的種種生活覺得洋浦校缺少了一點什么，少與社會相融的成熟，少一種歷史滄桑感，還是什么，自己也不清楚，也有人說活動太少，與大眾參與的活動應該多一些，也許是吧。

洋浦還很年輕，就像我們自己，他還有待于全體教師和學生的積極建設(shè)，年輕的洋浦可以讓我們的思想更加活躍，終究有一天他會因我們而自豪。

我收獲的不僅是對自己的鍛煉，對同學的了解，還有和自己一起忙碌的同學的友情，幽默的部長，可愛的副部長，老練的學姐，認真的部門成員，他們教會了我許多許多。

發(fā)問卷被拒絕的尷尬，被同學認可后的興奮，還有疲倦的腳步，都隨著幾場小雨逝去了。在有陽光的日子里回顧，又有新的感受涌上心頭，這一切都會成為大學里美好的回憶，等將來會有一天在搖椅上慢慢搖，總有那一天還會想起云大，想起我們的洋浦。

我的學校生活作文 篇11

時光匆匆，一轉(zhuǎn)眼就到了六年級。還記得當年我們懵懂的踏進學校的大門，像只剛學會飛的小鳥，懷著害怕又害羞的心態(tài)走進教室，原本懷著振興中華的偉大精神，卻不一會兒與同學打成一片，大家都吹胡子瞪眼的，覺得這兒稀奇，那兒也是稀奇。誰都看著誰，誰也不敢說誰。

一年級那會兒，班上上課幾乎沒有人敢舉手，靜悄悄的，似乎在看馬戲團表演，看得老師心里直發(fā)慌，大家卻又不知如何該面對，就像只沒了法子的小雞，這兒蹦蹦那兒蹦蹦。二年級大家都找到了各自的知音，下課后，女孩子們拉著同伴們的手，去那時學校還建著的小樹林里，聊聊天講講最近幾天開心的事。男孩子們則在成群結(jié)隊的去操場上，玩游戲……回來后身上干干凈凈的白襯衫早已變成了剛從地里挖的黑不溜秋的土豆。三年級后，大家都有一絲的成穩(wěn)，誰也不會像之前那樣，為了一支鉛筆而吵架，為了誰的作業(yè)交不上而哭泣……這些年來，唯一沒變的，就是耳邊敬天動地的歡笑聲還有味如嚼蠟的午餐。

當時為了讓這午餐變得更好吃，可花費了不少功夫。有人私自帶些“小菜”比如手撕素牛肉、辣條、速食金針菇……可都被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)，那時可真是尷尬，于是那些所謂的小菜，就被老師“光榮”沒收了。還有那一下課就奔赴食堂看菜的場景，可真是一個壯觀，不管高年級好，還是低年級好，都聚在一團，選看還真是黑乎乎的一片。大家似乎都溝通好了似的，這個我給你，你這個給我……我們的汗水與笑聲都融入到了這盛飯的小鐵盒里。這小鐵盒無非就是裝了三道菜二素一葷，可當時運動會，大家齊心協(xié)力，取得了優(yōu)異的好成績，回到食堂，突然發(fā)現(xiàn)這菜比以往的都要好吃，大開胃口，吃的還真如年夜飯。

這一個個的鐵盒，這一片片的歡笑，早已融入到了我們小學六年時代，分也分不開離也離不開。俗話說“沒有不散的宴席?！毕乱粋€夏天，教室里又會坐滿了，可惜再也不是我們了。我只求還差半年畢業(yè)季，把這只有三道菜的鐵盒深藏在我們的心里。

我的學校生活作文 篇12

我的學校屹立在一座小山上，現(xiàn)在已有了兩幢教學樓，一個大大的操場。只要下課鈴一響，同學們以每秒80邁的速度沖向操場!!!之前冷冷清清的操場，霎那間充滿了歡聲笑語。低年級的小弟弟小妹妹們，正津津樂道地玩著對我們來說已經(jīng)“過時”了的游戲。

再看我們高年級的同胞們，沒一個敢跑到操場上玩的，因為班主任老師總以神出鬼沒的方法查出我們帶了多少零食和玩具。弄得我們?nèi)诵幕袒?。每班同學總有那么一些的“敢死隊”冒險到老師辦公室前面看自己班的老師準備什么時候動身前往班級。每次都是在老師到達的前一分鐘內(nèi)，班里早已經(jīng)做好準備，安安靜靜的坐在位置上等著老師來上課。絕不絕?

學校里的生活就像被打翻了的五味瓶一樣，不管酸。甜?？?。辣，都有值得細細品味的地方……

發(fā)生在學校的一件事作文范文

作文與我們的生活息息相關(guān)，寫作也是一個抓緊挖掘問題的獨特過程，寫作語言的訓練和詞匯的積累對學生來說是十分重要的。你還不知道怎樣寫出一篇好作文？以下是由小編為你整理的《發(fā)生在學校的一件事作文范文》，供你參考，希望能幫到你。

發(fā)生在學校的一件事作文范文(篇1)

發(fā)生在校園里的一件事

有一天，我在學校里發(fā)生了一件令人非常難忘的事情，至今我還難以忘懷。

是這樣的一件事：一天，下午正好是星期五，是我的值日，我先去學的輔導班，再去干的值日，學輔導班，就能浪費一些時間了，再加上干值日更累了，馬翰林要放學回家的時候，看見我在拿著 掃帚掃樓梯，累的精疲力盡了，馬翰林問我：我?guī)湍愀砂桑艺f：不用，你下去站隊準備回家吧，馬翰林放下書包又說：沒有關(guān)系，不一會兒就干完了，我又說：那好吧，你陪我一塊兒 干吧。

不一會兒，我們兩個就干完我的值日了，要出校門開了，我對馬翰林說：這次我干完值日多虧了你，要不然不知道什么事侯能干完，馬翰林說：不用謝，上美術(shù)課的時候你也幫助過我呀。

出了大門我的心里實在是非常感謝馬翰林，馬翰林回過頭來和我說一聲再見。

直到今天這件事我還沒有忘記，想那個時候，我應該十分感謝馬翰林對我的幫助呀！這件事令我難以忘記。

發(fā)生在學校的一件事作文范文(篇2)

秋天，就這樣如期的來臨了。校園里，那些垂死掙扎在樹枝上的落葉如斷翅的蝴蝶，做著最后的盤旋。它們用盡最后的氣力甩出極美妙的弧線，在瑟瑟的秋風中，落葉簌簌地飄到地上。但它落地后仍不甘心，追著秋的舞裙飛旋，飄到了校園的每一個角落…..

“啊，怎么這么多落葉！”

我望著這滿地的“黃金”，滿臉盡是惆悵與無奈。這一周，正好趕上我們小組值日，而秋風作怪，一次次的席卷，唉……

不過牢騷歸牢騷大家終歸還是拿起掃把和垃圾筐干了起來。我們有的拿著掃把小心翼翼的掃著樹坑里的樹葉，有的揮舞著大掃把一下一下地掃著散落的紙張。還有的把成堆的臟物裝起來倒進麻袋里。忙的好不亦樂乎。

轉(zhuǎn)眼間，我們掃的掃，撿的撿，裝的裝，任務已完成了大半。就差把垃圾袋倒進垃圾車里了。垃圾車在離我們約莫100米的位置，雖說不遠，但要提著這么一大袋子東西走過去，也不是件輕松的事。我看看垃圾袋又望了望大家。心里不由的打起了鼓：現(xiàn)在我已是腰酸腿痛的了，要是在把垃圾到過去，我不得一命嗚呼了？可其他同學也都很累了呀，萬一他們也不倒該怎么辦呀？

一時間，氣氛變得尷尬起來，大家你看看我我看看你不知所措。這時候，我的好朋友張靜琦走了過來，二話不說，便把手中的掃把放了下來，囑咐好同伴代為看管。然后兩只手緊緊地束住了垃圾袋的袋口。用力地抖了抖，像是抖一下垃圾自己就會跑到它該去的地方一樣。接著還很細心的把那些趁機逃走的樹葉又都掃了回了那個可以讓他們安身立命的“家”。最終她以一手拽著袋口一手托著垃圾袋的底部的完美姿態(tài)進行了結(jié)尾曲，像是護送國寶一樣，把它送到了垃圾車內(nèi)。在清晨的朝陽下，她的背影顯的那么的高大，挺拔。

我臉上的溫度不知何時變得如此滾燙，只覺的心里像是有千萬只小螞蟻在啃咬一樣，鉆心的痛。秋分卷走了地上的枯葉，卻掃不走我心中的陰霾…….

發(fā)生在學校的一件事作文范文(篇3)

一天，學校里舉行了陀螺比賽，我正玩得興高采烈時，感到口渴了，就在口袋里摸錢，發(fā)現(xiàn)一元錢不見了。我低頭想了想，我是從教室里跳出來的，應該是跳得太高，把錢掉到地上了，就馬上跑到教室里，找了又找沒有找到。

正在這時，有人叫起來：“這是誰的一元錢呀？”我連忙站起來說：“是我的一元錢?！辫鞣f：“是我的?！边@時，我們吵起來了，梓帆拉著我的衣服，我也拉著他的衣服。此時班長來了說：“別打了，現(xiàn)在是團結(jié)友愛的時代?！碧斓澱f：“石頭剪刀布，誰贏了就給誰。”班長說：“不行?！蓖跻阏f：“要不這樣，買一條冰條掰成兩半，不就得了嗎？”班長就去買了碎碎冰分成兩半吃了。

下午回到家，媽媽說：“今天我給你的一元錢怎么放在桌子上了？”原來錢放在家里，明天我要對梓帆賠禮道歉了。

發(fā)生在學校的一件事作文范文(篇4)

現(xiàn)在回想起來原來我身邊有這么多關(guān)心我的人啊!可讓我終身難忘的是那位陌生男子。

記得那天，在上學時天氣還好，所以我不聽媽媽勸沒有帶傘去學校。到了學校不一會兒，突然，烏云滿天，下起了傾盆大雨。這時我后悔了為什么當初不聽媽媽的話。這下好了媽媽生病了，爺爺也上班去了，怎么辦才好呢？

放學后，我去找李老師借傘，可是他也沒帶。我只好在校門口等待。希望這可惡的雨快點停下來?？傻攘撕芫?，兩腿都麻了，雨也遲遲沒小下來。突然這時，有一位陌生的男子騎著自行車向我駛來。他問：“你怎么不回家啊，是不是沒有帶傘？”我委屈地點點頭。

年輕男子說要送我一程。起初我心里忐忑求安地想他是不是人販子。但我看到他那慈祥的表情，先前的疑心全沒了。我上了他的車，坐在車的前面給他引路。不一會兒就到家了，回到家中我才知道他自己沒有穿雨衣卻給我穿了。想到這里我不禁流下了熱淚。我問他住哪里，叫什么名字。他笑了笑，沒有回答就騎著自選車向前駛?cè)?。不一會兒，就消失在雨中了?/p>

我與他素不相識他為什么對我這么好。由此，我想到了只要人人獻出一點愛。世界將會更美好。同時這一個人對我的恩情已經(jīng)深深地烙在了我的心上，讓我終身難忘。

我也一定要做一名像你一樣熱情善良的人，我在心中暗自下決心。

發(fā)生在學校的一件事作文范文(篇5)

在這個學期的第二個星期里，學校發(fā)生了許多有趣的事情。

那天是在星期五的中午，老師允許我們中午玩，我和陳涵商量好了之后，決定玩瞎子摸魚，界限規(guī)定在我們這個寢室的門口，誰若是出了那條分界線的話誰就當摸。游戲開始啦！首先當摸的是趙宏鑒。開始之前我已做好了充分的準備——爬到床上去。

陳涵和劉強慧在下面躲躲閃閃，趙宏鑒怎么也捉不到他們，我在床上哈哈大笑起來，但趙宏鑒并沒有發(fā)現(xiàn)我。后來，趙宏鑒聽見前方有腳步聲，他便馬上做好了抓人的準備，蹲了下來。這時，劉強慧已經(jīng)躲在了那個角落里，以無處逃生，抓到他已近在眼前，我馬上從上床跳了下來，發(fā)出了聲響，趙宏鑒馬上反了一個身，我又立刻輕手輕腳得上了床，劉強慧就趁這個時間從趙宏鑒身邊逃了出來，陳涵則躲在了床鋪底下，劉強慧提醒趙宏鑒：“趙宏鑒，你先把握好方向，然后鋪在地上慢慢摸，總會捉到的！”趙宏鑒按照劉強慧說的做了，他先四處摸了摸，確定了自己現(xiàn)在所在的位置之后又趴在了地上，四處亂摸。

而陳涵則趴在床鋪地下不敢出來，怕一出來就被趙宏鑒逮了個正著。趙宏鑒四處亂摸，他在床底下匍匐前進。我和劉強慧見趙宏鑒到床鋪底下去了，便互相打手語，示意我們趕快下床，商量好了之后便互相下了床，看下面的情況。

??！趙宏鑒馬上要捉到陳涵了，而陳涵在往外面擠，想趁機逃出來，我情不自禁的小聲發(fā)起了笑。我和劉強慧一心想讓趙宏鑒抓住陳涵，于是我和劉強慧異口同生：“趙宏鑒我們會指使你爪住陳涵，但你不要抓我們！”“好！”我和劉強慧立刻動工，把陳涵所有的備用逃生口都堵上了?！摆w宏鑒，你現(xiàn)在只需前進就夠了！”最終只聽陳涵一聲慘叫：“啊——”趙宏鑒也就抓到陳涵了，陳涵也只好束手就擒，笑聲和呻吟聲充滿了整個寢室……

啊！瞎子摸魚真好玩??！

發(fā)生在學校的一件事作文范文(篇6)

星期一，我高高興興地走在上學的路上，我一邊跳著一邊唱：”今天是個好日子……“。

我走到教學樓那聽到嘩啦啦的流水聲，看了看四周沒有人，我就繼續(xù)往前走，我走到學校樓前的一排水管前，看見一個小朋友正拿著一個塑料袋，往里灌水玩，袋子上有個大洞，漏出的水把上衣和褲子 都弄濕了，我看見他后，走上前去把水龍頭關(guān)上，并耐心的給他說：”小弟弟你怎么把水開的大大的呀，老師不是教我們節(jié)約用水嗎？“如果地球上的水用完了，那我們怎么喝水呀？所以你一定要節(jié)約 用水。要是你在沙漠里，每一滴水都要去珍惜，我說完后，小弟弟的臉紅了，低下頭說我錯了，以后我一定節(jié)約用水。

地球上的淡水資源越來越少，隨著環(huán)境的污染，水越來越寶貴，我們每個人都要保護環(huán)境、節(jié)約用水。

發(fā)生在學校的一件事作文范文(篇7)

在入夏下第一場暴雨時，我們學校里曾發(fā)生過這樣一件事。

那天下午，剛下第一節(jié)課，突然狂風大作，豆大的雨點啪 啪地打在地上。同學們都趴在窗前看著外面的大雨，談論著， 嬉笑著。

正在這時，半空中，一只小鳥在大雨中旋轉(zhuǎn)著、掙扎著，最 后一頭栽下來。

“??！小鳥，怏救救它吧！”一個同學嘁著。這時，小剛一步 竄出了教室，冒著大兩，小心捧著那只小鳥，跑回了教室。同學 們馬上把小剛圍了起米，“呀丨真漂亮，還是只小山雀呢。”同學 們輕聲說，“可是，把這只小鳥放在哪兒呢？”一個同學說。是 ?。“阉试谀膬耗?？“鈴鈴鈴……”一陣清脆的鈐聲，上課了。 小剛只好把小鳥暫時放在抽屜里。

這節(jié)是自然課，講形形色色的動物。老師在板書課題時， 突然“唧啾”，一陣清脆的鳥叫聲從小剛的桌子里傳出來，同學 們哄堂大笑。老師回過頭，掃了同學們一眼，她以為是哪個調(diào) 皮的同學發(fā)出的怪聲，就問：“誰在學鳥叫？”教室里鴉雀無聲， 同學們都端端正正地坐好了。老師見沒聲了，繼續(xù)板書課題 時，“唧啾一”又一陣鳥叫。老呷剛好寫完課題，回過頭，板著 臉問：“到底是誰在出聲？”同學們終于憋不住了，“啐”地笑了 起來。這時“唧啾，唧啾一一”小鳥又連續(xù)地在桌子里叫了幾 聲。同學們更止不住笑了，有的同學笑得前仰后合。老師順著聲音走了過來。小剛趕緊把手伸進抽屜里，想制止小鳥的叫 聲。小鳥卻趁機跳了出來，身上的傷也好像痊愈了。老師看見 了這只美麗的小烏，也轉(zhuǎn)怒為喜，但還是嚴厲地說：”為什么把 它帶進教室里？”小剛紅著臉站起來，結(jié)結(jié)巴巴地把經(jīng)過說了 一遍。

老師捧起小鳥，把它放回小剛的手心里，然后轉(zhuǎn)身對同學 們說：“這只小鳥有幸遇到小剛這樣愛鳥的少年，相信他會把 這只小鳥養(yǎng)妤，然后放回大自然去的”“嘩……”教室里響起 了 一陣熱烈的掌聲。

掌聲中，那只小鳥也唱起了悅耳動聽的歌，“唧啾，唧啾?！?/p>

發(fā)生在學校的一件事作文范文(篇8)

今天早上，我早早的來到學校，第一件事就是提水。昨天的時候，整棟樓里四個水管沒有一個有水，害得我不得不跑到樓下廁所前面的水管去接水。今天，我又來到學校時，默默祈禱著今天這一層樓的水管里一定要有水呀！昨天是有一個虎背熊腰的人幫我提著上去的，可是今天，水管里要還沒水的話，我就只能孤軍奮戰(zhàn)了！

我想著，就來到水桶旁邊，提著水桶就往這一層的水管旁走去，我走到水管前時，心里還在虔誠的祈禱，一定要保佑這個水管的肚子里有水呀！我邊想著就擰開水龍頭，我一直幻想著水出現(xiàn)，可是它卻一點兒也不聽話，擰開后打了個“飽嗝”，連一滴水也沒吐出來。唉！真是“夢想成真”了。

我無奈地來到第二層樓，這可是我的救命稻草，要是跑到下一層去接水來來回回不得把我累得半死？我手心捏了一把汗，心里不知怎么的有些緊張，我把手伸過去，擰開水管，終于，一股水流傾瀉而下，它就像一股甘泉流入我的心間。我站在水管前等著把水桶裝到一半，可是，過了一會兒，他卻也閉上了自己的嘴。它真是舍己為人，犧牲自己所剩無幾的水源給了我空蕩蕩的水桶?？伤m然舍己為人，卻讓我虛歡一場。唉！只剩下最后一線希望了，要是它還沒有水，我就得給我的提水之旅再增加難度了。不知怎么的，我期盼的愿望不實現(xiàn)，可是這“愿望”卻百許百靈。最后一個水管的水也沒有進入我的水桶之中。

唉！為了我們班的清潔，我只能到新樓旁的水管去接水了。前三個水管全部大腹空空，可這些水管卻大腹便便，我一打開水管，水就一瀉而下，我看到這一現(xiàn)象，仿佛看到了一個飛流的瀑布，甚是壯觀，可在我欣賞的同時，水桶卻裝滿了，哎呀！這下可倒霉了，半桶讓我提到樓上就能累炸我的小手了，何況......可是，水資源可是不能輕易浪費的，要知道，有些地方和村子要打幾十米甚至上百米的水井才能找到水源，我如果把它們在倒掉，那不是讓那些很難喝到地下水的人看不起我嗎？于是，我卯足了勁兒，廢了九牛二虎之力，才把那整桶水提到我們班。

這一桶水，可關(guān)系著門窗玻璃的潔凈，所以，我無論如何，都要把它提到班里面。但我從這個一人一崗中真正地體會到了人要有一定的適應力才行，所以這也未必不是一件好事，我可以鍛煉自己的適應能力。再說，長時間做這個還能給我軟軟的胳膊再添上點兒肌肉呢。

發(fā)生在學校里的事作文系列

我們美好的青春時光里都卻少不了作文的存在，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡。多多練習寫作，有利于知識儲備,提高學習能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)特地整理的“發(fā)生在學校里的事作文”，希望能幫助到你的學習和工作！

發(fā)生在學校里的事作文(篇1)

校園生活就像河里的一束束浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶涌澎湃的波濤。在我的校園生活里，充滿了歡樂與趣味。

那件事發(fā)生在五年級?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響起了，同學馬上回到座位上，鴉雀無聲地等待老師來上課。不一會兒，李老師來了，只見他手里只捧著一本本子和一支筆，卻沒有教材書。老師緩緩地走上講臺，說：“同學們，今天我們來做一個游戲吧?！痹捯魟偮?，同學們一聲歡呼聲，還激動地喊著：“老師萬歲！老師萬歲！”

首先，老師說了游戲規(guī)則：“我把一個動作詞語告訴第一個人，然后他就把這個動作表演出來，接著，第一個人把動作做給第二個人看，第二個人就做給第三個人看，就是這樣傳，傳到最后一個人時，最后一個人就要說也這個動作詞，記住，只能用動作，不能說話?！崩蠋熃辛肆鶄€女同學上來，老師把動作詞寫在了本子上，然后把本子拿給小欣看，小欣開始有些不明白，一會兒，小欣臉上露出了笑容，對老師說：“噢，我明白了?！毙⌒腊炎笫址旁谟沂稚希缓?，撓一撓手，撓一撓臉，弄得同學們哄堂大笑，小孟又把小欣剛才做的動作做給小瑩看。傳到最后一個人時，老師說：“同學們，你能猜到她們做的動作是什么嗎？”同學們異口同聲地回答：“是美猴王、孫悟空?！弊詈?，老師對小欣說：“小欣，迷底是什么?！毙⌒勒f，是“小猴子抓癢?！?/p>

接下來老師請了五位男同學上來，繼續(xù)做游戲，老師又把答案寫在本子上，拿給剛剛看，剛剛好像有什么東西塞在嘴里似的，然后用手打著胸膛。然后小俊把動作傳給了小威。傳到最后一個人時，同學們大聲地說：“是大猩猩吃東西?！?/p>

下課鈴響了，同學們在歡聲笑語中度過了這一節(jié)課。

發(fā)生在學校里的事作文(篇2)

學校里的許多事情，就像樹上的葉子一般。今天，我就挑選一片較綠的給你們講講。二年級第一學期開始了，我們都等著拿新書。這時，老師捧著一大疊書走進教室，說：現(xiàn)在開始發(fā)書。大家一窩蜂似的沖上講臺，發(fā)新書讓我們興奮不已。不到半分鐘，所有的書被一搶而空。

回到座位后，同學們各自翻開自己的書看了起來。突然，我發(fā)現(xiàn)自己的書的十三頁、十四頁不見了。然而這一刻，老師已經(jīng)發(fā)完書回辦公室了。又沒有剩余書可調(diào)換，一本都沒有，可能老師領(lǐng)書時沒有檢查到破損情況。這時我看到一張空課桌，那上面放著的是吳雪飛的書。它完整無缺，我想到：與他換一下書吧，反正他在教室外玩，也不會知道的。于是，我偷偷地換了那本書。

開學后，我意識到了錯誤：缺了的那兩頁課文吳雪學飛學不了了。要與他換回，他說：書壞了可以補，知錯不改，才是令人犯愁的事。

這次教訓讓我知道，做事要先為別人考慮一下，不能光想著自己。

三年級:陶酉圣

發(fā)生在學校里的事作文(篇3)

一個人在一生中總會遇到一些事情，這些事情有讓你開心的、傷心的，也有令人難忘的。其中讓我最開心的，還是那一件事。

那是一個周末的晚上，我早早地寫完了作業(yè)，忽然我突然想到好久沒和爸爸下五子棋了，于是我跑到爸爸面前對他說：爸爸，我們下盤五子棋吧！當時，爸爸聽了后露出一副不屑的神情說：就你？想和我下五子棋？這樣吧，我們下五局，如果你能贏一局，我就佩服你。爸爸的這番話激起了我的斗志，我立馬就答應了。

戰(zhàn)斗開始了，可能是我太想贏了吧，第一局才開始沒一份鐘，我就被KO，第二局，還是如此，這讓我怒不可遏，這樣又導致我第三局又輸了。到了第四局開局，我靜下心來，不再急躁，每走一步我都認真思考，穩(wěn)扎穩(wěn)打，這局下了三分鐘還勝負未分，突然，爸爸下了一步棋，正好命中我的要害，正當我毫無頭緒時，我突然發(fā)現(xiàn)了爸爸布局上的一個漏洞，于是我抓住這個機會，最終反敗為勝。哦耶，我贏嘍！我的歡呼聲快把房頂掀翻了。

結(jié)束后爸爸好好地表揚了我，還說以后還要和我下五子棋，還說什么他要挽回顏面，聽了這話，我的心里別提有多開心了。

發(fā)生在學校里的事作文(篇4)

今天，學校全體老師都去音樂教室開會了。

我和管樂隊補考數(shù)學的同學去辦公室交試卷。我們一到辦公室，就先敲門，只聽里面?zhèn)鞒鲆宦暭毤毜膸е乔坏穆曇粽f：“請進吧?！蔽覀円贿M門就習慣性地一鞠躬說：“老師好！”誰知卻傳出一陣“哈哈哈！”的笑聲，我們一看，原來是一些同學，辦公室里一位老師都沒有！我們又氣又好笑地說：“原來是你們??！這可是犯了冒名頂替罪的?！?/p>

那幾個同學笑得更歡了：“哈哈哈！挨騙了！挨騙了！”辦公室藏同學？我不禁奇怪地問：“你們在這干什么？”“其實也沒什么，我們只是在這玩玩?！逼渲幸晃煌瑢W答道。管樂隊的指揮說：“反正老師不在，我們也一起玩吧?！庇谑俏覀円擦粼谵k公室和他們玩起了游戲。

我們在辦公室里追逐打鬧，而且還這張辦公桌看看，那張辦公桌瞧瞧的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了老師的不少秘密：有的玩電腦游戲，有的看電影，有的上網(wǎng)聊天，有的改作業(yè)，有的備課……還看見了老師沒收同學的小玩意放在桌面上，我們玩玩這個，玩玩那個……有的同學還竟敢動老師的電腦，看老師的文件……

玩了很久，我看了看時間，快到上課時間了，我開始擔心老師會回來，要是給老師看見了準挨批評，我趕緊溜出了教室，一出門口，果然看到老師回來了，我小心地跟老師打了聲招呼后，如兔子般飛奔回了教室。我喘著大氣坐了下來：“哇！好幸運??！那些沒來得及溜出來的，一定挨批評了！嘻嘻！還是我明智些！”

我的學校生活作文范文15篇

這篇“我的學校生活作文”是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心編寫的一篇文章，堪稱是鼓舞人心的文章之一，僅供參考，歡迎大家來閱讀。寫作文是一種很好的培養(yǎng)溝通技巧和表達能力的方法，通過寫作我們可以更加勇敢堅強地面對各種人生挑戰(zhàn)。但在寫作時，一定要避免東扯西拉，內(nèi)容要緊扣主題，不能主題松散或者甚至沒有主題。

我的學校生活作文(篇1)

因為有了這句名言天生我才必有用，我們找到了自己的特色，并且努力，我們的人生就因此燦爛輝煌。在我們的學校也不例外，它也富有自己的特色，就是因為學校的特色使我們這些學子們不得不更愛護自己的學校。

在第二堂下課后隨著音樂聲的節(jié)奏我們來到操場，整齊而醒目的隊伍排伍排列著。一聲稍息，立正的聲音傳來，同學們訊述按著指揮排好。現(xiàn)在是跑步時間這樣一聲過后，我們立刻開始跑步。起初學生們并不理解學校為什么要我們跑步，還有一些學生甚至覺得跑步很幸苦，根本就是一件沒有用，多此一舉的事情。于是很多同學就向?qū)W校提意建。但學校就是要求：一定要繼續(xù)跑，這是對你們有好處的刻苦點吧！日復一日，練習了跑步有多天，現(xiàn)在是夏季了，跑步也未免太熱了吧這個話題傳開了。很快傳到了初三，初三的同學聽到我們是這樣對待跑步這項體育活動，他們立刻給我們做了思想的工作調(diào)整。他們說：每天跑十分鐘不止是對你的身體好，而且可以對付期末的體育考試，更重要的是在升中體育考試中可以得到自己理想的跑步成績。我們聽完了這段話便覺得我們以前的想法是多么幼稚的?。‖F(xiàn)在我們想到了世界上可是沒有后悔藥吃的，所以我們必須愛上這十分鐘的跑步。讓每天的十分鐘見證我們的期末考試與升中！

現(xiàn)今社會科技發(fā)達，每一位學生家里都有電腦，于是同學們每天放學回家就在家里練習打字和打游戲，整天與電腦生活在一起。久而久之作業(yè)馬虎便是學生經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象。為了解決這個壞現(xiàn)象大多數(shù)家長都勸孩子多練習字體，但孩子也不聽，有些家長太瀝愛自己的孩子了，不敢罵他們。練字的事情就隨之而去了。在這個學期的期中過后學校非常重視這些字體馬虎的孩子，專門在星期四的下午第三節(jié)課改為練字課。在實行了四周下來同學們的字體明顯比以前進步了許多，很多家長和孩子也因此安心放松了下來。學校也欣慰了。

我愛我的學校并不是因為她外表的美麗，而是因為她富有一顆為學子前程著想的心。她的精抻與行動深深地感動了我，吸引住我。讓我深深地愛上了她我們的學校。

我的學校生活作文(篇2)

日復一日，年復一年，在一些同學眼中的看似枯燥乏味的學校生活，其實同樣充滿著無數(shù)的精彩。

酸

記得有一次，在語文課上，老師在講課文，問了我們一個問題，給了我們十分鐘中思考時間，十分鐘之后，老師看見同學們都不舉手，便點名說，恰好點到了我，因為我一時緊張，就不知道說什么，看著同學們都瞪著我，我頓時臉紅了，然后老師讓我坐下了，那一時間因我太緊張而啥也說不出口，真是太酸，太尷尬了。

甜

有一回放學回家，我先做數(shù)學作業(yè)，遇到了一個難題，我頓時蒙了，不知怎么辦，于是我靈機一動，聯(lián)系，讀題，畫圖，計算每一樣都干了一遍，終于經(jīng)過我冥思苦想，我最終做出了這道題?？粗粡埌谆ɑǖ牟莞寮堃驯晃遗拿苊苈槁?，黑乎乎的，我心想我的苦沒自費，我的心里甜滋滋的。

苦

說到上學，誰都會說上學真苦，我不想上學。早晨六點多到校，上午上四節(jié)課另加一節(jié)晨讀，一直到十二點放學，再想想下午，下午還有四節(jié)課等著，經(jīng)過一天九節(jié)課的苦干，同學們已累的疲倦不堪，終于放學了，可回家面臨的還是大堆作業(yè)，看著一大堆作業(yè)，頓時讓我頭暈目眩，等再一次做完作業(yè)后，又是十一點，一天就又過去了。

辣

“這次題真簡單，考下來都不錯，但是有些人，能考好卻沒如愿以償，其中有”不說了，我不想聽到我的名字，分數(shù)下來后，一個個老師來了，都會說一句話：“這次考試很簡單，就是你們不認真，看看你們，這么簡單的題都能做錯？你們咋學的?！蔽翌D時低下了頭，我心想：“我怎么這么笨呢，我真后悔當初又沒有檢查，導致這個題又錯了，我真后悔呀”然后我臉上火辣辣的。

我在學校品嘗到了生活的滋味，它們各有不同，它們有酸，有甜，有苦也有辣

我知道，不管哪種滋味，都叫成長！

我的學校生活作文(篇3)

我的學校屹立在一座小山上，現(xiàn)在已有了兩幢教學樓，一個大大的操場。只要下課鈴一響，同學們以每秒80邁的速度沖向操場!!!之前冷冷清清的操場，霎那間充滿了歡聲笑語。低年級的小弟弟小妹妹們，正津津樂道地玩著對我們來說已經(jīng)“過時”了的游戲。

再看我們高年級的同胞們，沒一個敢跑到操場上玩的，因為班主任老師總以神出鬼沒的方法查出我們帶了多少零食和玩具。弄得我們?nèi)诵幕袒?。每班同學總有那么一些的“敢死隊”冒險到老師辦公室前面看自己班的老師準備什么時候動身前往班級。每次都是在老師到達的前一分鐘內(nèi)，班里早已經(jīng)做好準備，安安靜靜的坐在位置上等著老師來上課。絕不絕?

學校里的生活就像被打翻了的五味瓶一樣，不管酸。甜?？?。辣，都有值得細細品味的地方……

我的學校生活作文(篇4)

早已褪去小學的青澀，但成熟卻還未降臨。初中，一個陌生而又熟悉的詞語。自從我踏入初中大門的那一刻起，我就再也不是小孩子了。從此，我多了一份忙碌，多了一份思索，多了一份煩惱！

當啟明星剛剛升起時，墨色的天空仍舊籠罩著大地，我從溫暖的被窩里爬起來，迅速穿好衣服，來到洗手臺邊，伴隨著冰冷的水，濕透的發(fā)尾，將我從困意里拉出，“早上好。”隨著室友們的問好，一天的生活在悄然無息中開始了。

依舊是三點一線，宿舍、飯?zhí)煤徒淌?。沾染著一身飯菜香的我們，在走進朗朗讀書聲的教室的那一刻起，就開始了新的旅程。一節(jié)課接著一節(jié)課，一位老師挨著一位老師輪流來上課。黑板擦了又滿，數(shù)學的幾何還沒有聽懂，就跟著語文老師一起體會百家爭鳴的繁榮局面，歷史課上目睹了秦朝的興盛與殘暴，地理的板塊又帶領(lǐng)我們遨游世界。課下，同學們一起奔跑，一起看書，一起打鬧。時間一分一秒的過去，夜晚悄然將至。

晚自習開始了，白黃的燈光下映照著無數(shù)張潔白的臉，墻上的倒影時不時的低下頭，筆尖滑動的聲音十分悅耳動聽，我們的身邊整整齊齊的放著幾沓書，每個人的頭仿佛被那幾沓書壓的特別重，低下去后就再也沒抬起來過。我們的筆尖承載著一個個美好的夢想，天邊的星光猶如我們的信念一樣，閃耀著從不墜落。

“叮零零……”鈴聲響起，同學們放下筆，放下了他們的夢想，交完作業(yè)，沖出教室，只留下課代表們在盡職盡責的檢查作業(yè)，終于，“啪……”燈滅了，教室里空蕩蕩的，擁擠的校道變得空曠，宿舍的吵鬧聲卻久久不能平息。夜深了，當宿舍里最后的一道亮光熄滅后，一切都靜悄悄的，卻還是聽到了某個女孩跟別人小聲聊天。月亮爬了上來，它看到了某個孩子美好的信念，于是投下影子，月光透過窗戶，爬到了教室里，照在地板上，把教室拉得很長很長。

今夜是一天的結(jié)局，也是明天的開始。明天，我們又會重新拿起筆，開始我們那個沒有完成的夢想。

初一的生活雖然枯燥但是十分有趣，在三年后的中考里，有人會金榜題名，有人會名落孫山，但現(xiàn)在，一切都才剛開始，想那顆啟明星一樣，一切都不會晚，這就是初中的生活，如星星般璀璨的生活！

我的學校生活作文(篇5)

不知從什么時候開始，我發(fā)現(xiàn)我喜歡在網(wǎng)上發(fā)表日志了.

這個星期過得很快，今天又是星期六了，一寫完作業(yè)，我就上網(wǎng)了，這個星期有酸、有甜、有苦、有辣.在班上，說實話老師對我挺關(guān)心的，跟同學們相處的也不錯.按理說，我應該很快樂，但是除了上課之外，其余的時間我一點也不快樂，心里的壓力太大了.老師眼里，我是個留級生，我應該學好;在父母眼里同樣也是.可是學習倒不是我最擔心的，第一次在普通班，第一次深入他們的內(nèi)心，第一次發(fā)現(xiàn)他們小小年紀，思想一點也不單純.

現(xiàn)在想起以前的五班，覺得真的很棒.吃過飯了，反正閑著也是閑著，有什么題目不會的，大家坐在一起討論討論，真的沒什么，可是現(xiàn)在連問個題目(特別是問到男生)，都會被他們認為你喜歡某個人，什么人哪，真是.這大概是我第一次對一個女生生這么大氣吧.通常情況下，我是不愿意把話說的太傷人的，因為畢竟不會有人十全十美.每天回宿舍，都聽見在他們在談論某個男生，今天怎么樣怎么樣，聽都聽煩了.每個星期二我看紀律，他們都吵的要命.每一次都要跟他們發(fā)脾氣，其實我真的不愿意.

昨天考試了，我考的很差，很差.雖然是平時的小測試，但是我還是很在乎，因為這是開學以來第一次考試.今天第二節(jié)課，物理老師把我喊過去，幫她改試卷，改完了，兩份試卷我都是班上最高分.但是分數(shù)卻很低，老師好象也很失望.100分的我只考了89，80分的試卷很簡單我也不是滿分，只有79，后來改完了，數(shù)學老師張老師看見我說:我也想上班上找?guī)讉€人幫我把試卷改一下.我問張老師現(xiàn)在嗎?他說下一次吧，后來他說，我把你的改一下，改完就回家，張老師開始改了，改完了，100分的試卷我只考了86分，14分都是人為錯誤，張老師用開玩笑的口氣說，不改了，不改了，再改還氣死了呢，雖然他是用開完笑的口氣說的，但是我知道他心里也應該很不是滋味，我真的很難過.

我想離開2班，因為在二班我真的無法安心學習.每一次我作業(yè)完成時，都有很多人跟我借來抄，更有勝者連借都不借直接拿，因此才開學三個星期我的同步導學和補充習題就被弄的破破爛爛的了.我想去五班，可是現(xiàn)在沒有別的辦法，只有等到期中考試，考到級部前30名我才能進去，我只有努力努力再努力才有希望.

我的學校生活作文(篇6)

豐富多彩的童年記憶就像一串貝殼，其中校園生活是最難忘的。

校園里干凈的教室總是讓我難忘。我想想象一只羽毛豐滿的鳥在知識的海洋里自由飛翔。老師甜美的聲音一直在我耳邊回響。老師手里拿著粉筆，用心畫畫寫字的身影總是出現(xiàn)在我的腦海里。

每一節(jié)課的學習都讓我刻骨銘心，只要你站起來回答一個問題，一朵可愛的小紅花就會落在你的筆記本上；平時作業(yè)寫的很仔細，一朵可愛的小紅花落在你的筆記本上。老師經(jīng)常讓我們在中學玩?？?，學生們正在讀《趕火車》里的單詞；學生們在“努力成為建筑師”中擺出各種形象；學生們正在用英語“玩教科書游戲”...學生們很熱情。鈴響時，學生們?nèi)猿两诳鞓返膶W習中。你能忘記這種課堂學習嗎？

我們的課外生活也是難忘的。“哈哈哈！”我們班又在玩游戲——畫嘴?！袄钪矣?，你先畫！”李忠浩走上講臺，老師用絲巾蒙住眼睛，拉著他的手。當他準備畫的時候，有同學喊道:“李忠浩，向左畫！畫左邊！”有同學喊:“李忠浩，畫右邊！畫右邊！”我看到李忠浩左右對比，最后把嘴拉到下巴下面。學生們“哈哈”大笑。然后，老師讓李杰在講臺上畫畫。這時，教室里已經(jīng)充滿了興奮，有的叫道:“上面畫的是李杰！畫在上面！”又有人喊道:“李杰，畫下面！下面畫！”只見李杰拿著粉筆，一下子走來走去。結(jié)果她把嘴畫在黑板的一個小角落里。她急得說:“怎么回事？黑板飛了嗎？”學生們笑得前仰后合。“鐘，，你來畫畫。”老師又開始點菜了。我不慌不忙的摸了摸黑板的上下左右，然后就畫了張嘴。哈！真的很準，不太大，不歪不斜，在人像鼻子下面畫了一個嘴巴。這時，班里響起了熱烈的掌聲……我怎么會不記得這樣的校園呢？

下課后，學生們跳橡皮筋，打籃球，在操場上追逐嬉戲；歡呼和笑聲一直在我耳邊回響。

我永遠不會忘記我的校園生活！這里，有我成長的足跡；我在這里度過了快樂的童年。我永遠不會忘記這里的生活！

我的學校生活作文(篇7)

我已經(jīng)在學校住了四年。生活老師李老師是我們在學校里的媽媽，她一直都對我們的生活非常關(guān)心；同學們之間一直相處得非常愉快，我們就像兄弟姐妹一樣互幫互助。住宿生活使我很快樂。

一次，洗完澡回來，吳佳琦居然裹了一條毛巾毯。一問才知道，原來她忘帶衣服就去洗澡了，只好從李老師那兒借了毯子。你瞧！她自以為是穿上了時裝，像在T型臺上的模特一樣，走著貓步，還學著一些香港歌星對大家拋個飛吻，周圍頓時笑聲一片。“別吵，再吵告訴方老師去！”李老師在一旁警告我們，可我們……“哈哈……”我們實在忍不住，依舊笑個不停。

宿舍生活有笑有淚，有哭有鬧，但更多的是溫暖。寢室里如果一位同學生病了，其他幾位同學一定會幫助他：爭先恐后陪他到校醫(yī)那兒看病，幫他倒水，給他拿藥、吃藥……輕輕地給他蓋上被子，輕輕地說話、做事，不打擾他休息。家里的`溫暖在寢室里縈繞。

住宿生活使我們有更多的機會接近同學，跟他們談心，做好朋友。我一定要繼續(xù)留在四（8）班，繼續(xù)我的住宿生活。

我的學校生活作文(篇8)

最近，我讀了一本書名字叫《笨狼的學校生活》。它主要講了笨狼和它的小伙伴在學校的一些故事。

書中最令我難忘的一個故事是三個惹禍的漢字。事情是笨狼引起的，因為媽媽不能忍受笨狼和它爸爸的壞習慣，決定反抗。在墻上貼上搞好家庭衛(wèi)生，人人有責的招牌。笨狼和爸爸于是也參與了?？墒潜坷怯幸粋€朋友叫聰明兔，想叫它一起踢球，怎么辦呢？聰明兔機靈一動，把人人有責的一個人字加了一橫，就變成了大人有責。這樣笨狼就痛痛快快踢了一場球?？墒潜坷堑陌职忠蚕肴メ烎~，于是聰明兔就把大下面加了一點，再把人字上面加一橫和下面加一點，這樣就變成了太太有責。哈哈！最終又變成笨狼的媽媽一個人的事情了，大家是不是覺得太有趣了。笨狼在這本書中還有好多這樣的故事，它有時天真活潑；有時也比較調(diào)皮，有時還樂于助人

我很喜歡這只可愛笨狼，我也要向笨狼學習，做一個關(guān)心同學和樂于助人的好孩子。

我的學校生活作文(篇9)

我叫貝絲。我今年14歲，就讀于杭州市第一中學。我的學校很大很漂亮。我在學校很開心。

我一般早上6:15起床。然后我在操場上做早操。6:40,我吃早飯。你可以在餐廳看到許多學生和老師。早飯后，我經(jīng)常和同學一起讀英語。

我們每天有六節(jié)課。第一節(jié)課早上7:50開始。我喜歡所有的課，因為我的老師可以讓課堂生動有趣。我最喜歡的科目是英語，所以我每周都參加英語角。我可以和那里的許多其他學生說英語。很有意思，很刺激。我認為學好英語對我有幫助。下課后，我總是和朋友一起玩游戲。我們踢足球、打籃球、打排球、打乒乓球等等。他們非常放松。

我喜歡我的課，我的朋友和我的老師。總之，我愛我的學校。我發(fā)現(xiàn)我的學校生活越來越有意義和豐富多彩。我的學校生活很精彩，不是嗎？

我的學校生活作文(篇10)

夜晚歸家的路途，看到車窗外閃過的樹木，一排排整齊地在黑夜里，在寒冷中，孤寂地生長。黑色的夜在這樣流動的際遇里，讓我著迷。它空曠，它縹緲，它神秘，它清醒而毫無所慮。而四周零散的家家燈火，像燃燒的火焰，跳躍著一個個平凡的故事。

我因此而在一剎那間理清了這些天來所有的困惑與憂懼。那一刻有一個聲音告訴我，既然你已知道人生的本質(zhì)，又何必為為它所困?我望著窗外，漆黑的夜空，一無所有，卻仿佛可以安放我整個孤寂的心。

于是我終于知道，為什么多年來我一直喜歡黑夜，喜歡在夜色下散步，喜歡在夜里看樹木的枝椏在夜空中的疏影，喜歡看仰望寥落的星星和月色，喜歡在空曠安靜的黑夜或思考，或放空，或懷遠......因為黑色的夜，至少在外表上給了這個世界一片寧靜。而我在黑夜里，可以找到最真實的自己，可以自己和自己對話，而不必受著白天多種擾亂。

這是大學的最后一個寒假。過年的心情幾近為負數(shù)。面臨著畢業(yè)，于是工作、結(jié)婚的問題成為父母長輩們的家常話。但每每我都是除了幾句應答的話之外，就是緘默不言。就如同沒有了過年的心情的那種不想言說。因為實在無法言說。所有的關(guān)乎不過是尋求物質(zhì)上的穩(wěn)定。然而人生啊，還是得自己一個人走，獲得的、失去的，心痛的、快樂的，如人飲水，只有自己知道。別人只看到結(jié)果和表象，關(guān)心的也只是一些外在的而已。一年又一年的初始，便是在這樣的杯盤酒盞之間的喧囂中，消耗著一些集體無意識的熱情。

有人說，過年，我們卻慢慢失卻了一種心情。

也許，只有小孩子還依舊對過年充滿期待與歡樂吧。于是，我也不得不承認，長大是一種無緣由的悲哀。

然而，在那一小段黑夜中的路途里，我卻更加清晰地明了人生的'虛無與本質(zhì)。那樣的畫面讓我想起紅樓夢里種種場景，那些場景里透著對于人生短暫與始終的思考。但現(xiàn)實確是如跛足道人的好了歌:

世人都曉神仙好，只有功名忘不了!

古今將相在何方?荒冢一堆草沒了!

世人都曉神仙好，只有金銀忘不了!

終朝只恨聚無多，及到多時眼閉了!

世人都曉神仙好，只有姣妻忘不了!

君生日日說恩情，君死又隨人去了!

世人都曉神仙好，只有兒孫忘不了!

癡心父母古來多，孝順兒孫誰見了!

想來曹雪芹早已悟透人世種種，才會如此寫。

而我是一個俗人，經(jīng)常會被現(xiàn)實所困，尚不能悟透這人生種種，更不用說人世了。但還有一顆想覺悟的心，就像會一直堅持認識自己那樣。人不應該停下認識自己的腳步，因為人最應該堅持認識的就是自己。而我需要用自己的一生去了悟這人生種種。

夜深，人未眠。前幾天看到特別喜歡的老師分享的川端康成的一篇文章，有一句寫著:夜深，海棠花未眠。覺得這句話甚美。以前上完晚自習，回宿舍的路上，穿過林蔭路，在幽暗的路旁看見過一棵正在盛開的茶花，一大片的茶花在遠處燈光投來的微微光亮下大朵大朵流綴下來，好似在閃著紅色的光，而葉片像是黑色的，已經(jīng)沾染了夜的氣息。我在花前佇立了一會兒，覺得這樣美麗的時刻大概也只有夜里才有吧。

夜里，打字，清空心里的一些東西，是一個內(nèi)在消化的過程。我因此也喜歡上這樣的夜。寫下這些東西，并不為獲得什么，只需要隨心隨性而寫。夜是安靜而自由的，愿我也是。

我的學校生活作文(篇11)

今年，我?guī)е鵁嵫M入了初中。我認為它是美妙的，多彩的，但是我的心靈非常不同。

入口側(cè)將受到地獄的考驗。灼熱的太陽、汗珠子和教師銳利的眼睛使新生不敢輕舉妄動。魔鬼訓練，是為了讓學生達到“站得像松樹，坐得像鐘，走得像風”的狀態(tài)，期望學生在五天后展現(xiàn)風采。

我意志堅強，會度過難關(guān)。然而，當我回到教室時，我非常難過地得知七門課程被整合了。正負加法，混合運算；貝殼和蟬，生命的意義；人類發(fā)展，黃艷的兩個皇帝；東經(jīng)，北緯，地球是什么...我整天都在霧中，分不清東南和西北。唉，唉！

有一句諺語說，一個學生一旦參軍，他必須加強他的訓練，并在未來的考場上馳騁，才能立于不敗之地。為了贏得老師迷人的微笑，學生必須有內(nèi)外的指導。如果過去的記錄真的很差，他們還必須有必要的家庭建議。每天早上24點，學生們都很忙，沒有空閑時間。學校、家庭和補習班在下午3: 1。睡覺、吃飯和學習是三位一體的。在學年開始時，各種各樣的輔導書如雨后春筍般涌現(xiàn)，有太多的東西可以看。在優(yōu)雅外表的掩蓋下，有一個秘密隔一段時間就被隱藏起來，每一個聰明的計劃都是優(yōu)秀的戰(zhàn)爭藝術(shù)。

一天，數(shù)學老師發(fā)動了一次突然襲擊。學生們措手不及，戰(zhàn)爭并不樂觀。多項選擇題如屠龍道難分塊，填空空題如軒轅劍難分塊，應用題威風全蓋數(shù)學干坤。俗話說，戰(zhàn)場上的新手不能打敗老謀深算的專家。這場仗不好打！

一個波剛平，另一個波。英語學科的另一個例子是雪崩

倒入大海。讀書使槍像龍一樣惡心，而寫作則像惡霸一樣兇猛。一卷觸動了學生的心。在這一點上，只有看著老階級群眾，毫不留情。如果記錄很好，每個人都是英雄，每個人都是英雄。但是，如果軍事記錄完全失敗，恐怕老班底和江東的元老們會互相配合，達成統(tǒng)一戰(zhàn)線。我只能謙虛地道歉，然后在搶劫中幸存下來。

鈴響時，我背著書包揚長而去...

我的學校生活作文(篇12)

一個界限劃定了兩種生活?！懳?/p>

灰色的天空覆蓋了整個大地，樹葉被細雨沖刷得亮亮的。偶爾停在學校門口，透過煙雨幕，依然可以發(fā)現(xiàn)掛在門口的榮譽，閃爍著耀眼的金光。學校里面的世界很豐富多彩，和學校外面的世界很不一樣。感覺校門就像一個邊界。進來的人有希望，出來的人有信心。

進了校門，就能感受到一種書香大氣。朗朗的讀書聲從遠處傳來，打破了朦朧的清晨，學生們整齊地坐在教室里，期待著新的收獲。課后，學生在老師的指導下學習各種知識。在知識的海洋中，學生快樂地學習。下課后，看著眼前巨大的操場，不會讓你有像在家一樣自由奔放的感覺。隨著廣播操音樂的播放，學生們穿著整齊的校服，做著廣播操，沒有一個學生敢懈怠。走在學校的小道中間，四周都是青春的花朵，可以看到幽幽草叢中間的小木板上刻著警告的字樣，提醒你不允許任何人破壞神圣的校園。一路上，你可以看到幾乎每一塊大石頭上都刻有著名藝術(shù)家的詩詞歌賦，課后你可以學到很多知識。這就是校門口的區(qū)別。每個角落都充滿了知識，給我們帶來了不同的學習氛圍。

走出學校，感覺自己的身心好像釋放了很多，剛剛在學校的壓力突然消失了。周圍緊張的氣氛沒有了，只有和朋友玩耍的笑聲在耳邊回蕩，牽著朋友的手，我們踏上了自由自在的回家之路。沒有沉重的學習任務壓著你，沒有老師一直告訴你，沒有那一刻不自由的心，沒有隨處可見的知識提醒你認真學習。但是，沒有這些壓迫，我的心里突然覺得空蕩蕩的。為了給自己創(chuàng)造更好的未來，即使走出校門，也要時刻提醒自己，沒有老師的幫助，自主學習不是一件好事。校外的空氣是一種自由的氣息，讓我更有勇氣走向未來，發(fā)現(xiàn)和探索自己的未來。

學校里的學習多姿多彩，充滿濃厚的學習氛圍，各種行為規(guī)范約束著你，只留下自由的氛圍；但是在校門外，你可以聽到自由之歌在呼喚你，給你更多的機會去感受這個陌生的社會；一個校門可以讓你隨時補充自己的不足，讓你更好的融入學習的海洋，發(fā)現(xiàn)這個美好的世界！

校門就像一個邊界，跨越理想，自由飛翔！

我的學校生活作文(篇13)

早晨，從大街上，從馬路旁，從小區(qū)里，走來了許多小學生。有在家長陪伴下走進學校的小朋友，有手拉手一起走進學校的小伙伴；有背著書包跑進學校的男同學，還有扎著馬尾辮蹦蹦跳跳的女同學。那一張張開心的笑臉，把學校打扮的絢麗多彩。同學們向?qū)W校里的小樹打招呼，向天空中飛翔的小鳥問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

叮，叮叮！叮，叮叮！同學們上課啦！同學們快速坐在各自的教室里，大家一起朗讀課文。天空中的白云飄啊飄，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：同學們的聲音真好聽??！下課了，大家在操場上編花籃、踢毽子、做游戲，招引來了許多小鳥的圍觀。

這就是我們可愛的小學，一所榆林的小學。寬廣的操場，五光十色的教學樓，在陽光下格外美麗。

我的學校生活作文(篇14)

陽光這個詞，有很多種解釋，而在這里，我對它的解釋是信任。

在進入xx的第一天，我很興奮。因為我很欣賞xx的自主學習模式?？赡苁窃谛W階段一直會在考試時有老師監(jiān)考，想要一個更輕松的環(huán)境。

還記得小學時的考試，老師在教室里一圈又一圈的巡視，每當老師走到身邊時都會有壓力，好不自在！老師的目光就像是一把利刃，把她對我們的信任都割掉了。

在開學典禮時，副校長說立達考試時是無人監(jiān)考時，我很驚奇！

我感覺到這是立達對我們的信任。可以讓學生受到尊重，讓學生覺得他在考試中的行為成績是在用自己的人格做保證。同樣，也讓學生可以在相對寬松的環(huán)境下考試。立達每份考卷上都會在第一行的醒目位置印上承諾書。這種承諾書是我看見，甚至這是我承諾什么事。只憑一張承諾書，就可以考試時無人監(jiān)考，這是學校對我們學生的多大信任??！

在xx，我感受到太多的：對學生這么尊重；對他人承諾；可以在無人監(jiān)考的環(huán)境下考試！

在xx，我也感受到了我生活在信任里，我生活在陽光下！

我的學校生活作文十七篇

能在短時間內(nèi)寫出優(yōu)秀的作文，說明你平時很努力，寫作文可以鍛煉獨立思考的能力。寫作文的時候要注意語言生動，抓住重點，內(nèi)容具體，寫作文時總是感覺有些困難？因此，欄目特意整理了我的學校生活作文十七篇，歡迎分享給你的朋友！

我的學校生活作文【篇1】

陽光這個詞，有很多種解釋，而在這里，我對它的解釋是信任。

在進入xx的第一天，我很興奮。因為我很欣賞xx的自主學習模式?？赡苁窃谛W階段一直會在考試時有老師監(jiān)考，想要一個更輕松的環(huán)境。

還記得小學時的考試，老師在教室里一圈又一圈的巡視，每當老師走到身邊時都會有壓力，好不自在！老師的目光就像是一把利刃，把她對我們的信任都割掉了。

在開學典禮時，副校長說立達考試時是無人監(jiān)考時，我很驚奇！

我感覺到這是立達對我們的信任。可以讓學生受到尊重，讓學生覺得他在考試中的行為成績是在用自己的人格做保證。同樣，也讓學生可以在相對寬松的環(huán)境下考試。立達每份考卷上都會在第一行的醒目位置印上承諾書。這種承諾書是我看見，甚至這是我承諾什么事。只憑一張承諾書，就可以考試時無人監(jiān)考，這是學校對我們學生的多大信任?。?/p>

在xx，我感受到太多的：對學生這么尊重；對他人承諾；可以在無人監(jiān)考的環(huán)境下考試！

在xx，我也感受到了我生活在信任里，我生活在陽光下！

我的學校生活作文【篇2】

學校里的航模社團是我最喜歡參加的。今天是星期四，又有航模社團的課時了。

午休鈴剛剛響起，我和林辰就像兩條餓狼，你沖我撞地奔向四(2)班的航模教室。

老師像一國之君般威嚴地開始點名：林辰、金晟圣之后，就到了我們的試飛環(huán)節(jié)!

臺下瞬間變得像菜市場一樣熱鬧，同學們你一言我一語，嘰嘰喳喳個不停。老師立馬變臉，像獅子一樣吼了一聲：誰還敢鬧?看我不把他臭罵一頓!效果良好，臺下一下子如水面一般平靜下來。偶爾傳來一點喧鬧過后的喘息聲。

老師很滿意，溫和地說：現(xiàn)在1號林辰上臺展示，2號金晟圣準備，3號林金澤預備，4號王子凱預備，開始!

林辰像只大老虎，大搖大擺地走上臺，拿好遙控器，無人機像沒頭的蒼蠅一樣亂撞，同學們叫苦不迭，連連搖頭，頻頻差評，但林辰本人只陶醉在自己的操作中，好像很欣賞自己的技術(shù)。

輪到我了。我拿過飛機，握著遙控，無人機的槳慢慢轉(zhuǎn)起來，越來越快，比風車還快的在旋轉(zhuǎn)。飛機穩(wěn)穩(wěn)地起飛了，越來越高，在空中悠閑地飛來飛去，在同學們的視線里前進，它像長著翅膀的訓練有素的士兵，在空中巡邏，來去自由。

哇，好技術(shù)!不錯!老師和同學們贊不絕口。

參加學校航模社團，上航模課，是我最開心的事!

作者：林金澤

我的學校生活作文【篇3】

每天清晨，當我經(jīng)過廣陵路與皮市街的交匯處時，總能看到3-4個花農(nóng)在這里擺攤，出售各種花卉。我發(fā)現(xiàn)這里己經(jīng)有小梔枝花賣了。這種香花，都是純白色的?？此破匠＃也缓灭B(yǎng)，我過去養(yǎng)過，都死了。所以去年為了一聞梔枝花的芬芳，我差不多每天都要花上一塊錢，買上10朵含苞欲放的梔枝花帶回家。找?guī)讉€空玻璃瓶灌滿水將花插入，分別置于臥室客廳書房內(nèi)，頓時居室內(nèi)便充滿梔子花香。今年還沒有到時候。

我今天在菜場買青蠶豆，見到身邊有賣茉莉花的，沒有花盆扎成一束根部帶點泥土的那種。白色的花苞只有幾朵開了，大多數(shù)仍處于含苞期。我問花農(nóng)一束多少錢？他說12塊。我若想買，這零頭估計可以去掉，10塊錢肯定會賣給我的。我沒敢買，因為還有不到10天，我倆又要北上西安去看望老岳母了。她老人家今年91歲了。常常在西安的女兒耳邊嘮叨我倆，怎么還不來呀？

除了以上說的兩種花，還有一種最受女人們青睞的香花，那就是白蘭花。白蘭花雖說怕冷，揚州人依然喜歡養(yǎng)，因為它的花香非常粘人別致清淡，外表也美。淺淺的黃色，苗條的身段，就像一個個美人兒。買花人一般蹲在菜場門外，面前放只籃子，籃蓋上放一排用細鉛絲串好的`兩朵白蘭花，像個雙胞胎，很可愛。過去的女人不論老少都喜歡它。買了就立馬別在胸前，走到哪香到那，那香味兒趕也趕不走?，F(xiàn)在一些時髦女嫌這“土”了，一個個都用上了法國或韓國香水。那股香味怎能與天然的花香媲美呢！

記得我剛來揚州那陣子，大清早在公交車上看到很多村姑打扮的中年女人，一人身邊放一只元寶形的大竹籃，香氣直往外溢，攔不住。我問，你們把白蘭花送到哪兒去？她們說，鎮(zhèn)江。我們每天都要去一趟，批發(fā)給她們。

前陣子也就是4月底樣子，馬路邊有一種花香也相當濃郁，一串串的小白花，細看有點兒像丁香花，引來了很多的粉蝶上下紛飛。它叫小葉女貞，是灌木，長不高。由于它密密麻麻栽在馬路邊，常常被綠化人員修剪成“小平頭，”其花就很難開了。唯有東區(qū)大潤發(fā)的東邊和南邊，在花壇里栽的全部是小葉女貞，也沒有修枝，任它瘋長，差不多有一人多高了。花開時一片白，上面像落滿了雪。如果你從那兒經(jīng)過，遠遠地就聞到花香了，那才叫濃香撲鼻呢！

夏天里還有一種花叫夜來香。顧名思義它到了夜間才會開花才會香。正因為這個特點，說它的香味可以用來驅(qū)蚊。我買過也把它置于室內(nèi)，豈知這是一種令人聞久了要頭暈想吐的香。后來聽人說，夜來香的香味有毒，不可放在房間內(nèi)。不要驅(qū)蚊不成反倒把人給熏昏了。

到了秋天最好聞的香要數(shù)桂花了，八月桂花香。金桂銀桂丹桂的香味一樣，屬于沁入心脾的香，沒有一個人不喜歡?？上У氖撬皝硪泊掖?，去也匆匆，”前后恐怕不到10天時間。為了留住桂花的香味，于是便有了桂花糖，桂花糕，桂花酒，桂花元宵。

大自然賜予人們的花香才是真正的香，不要猶豫熱愛它們吧！

我的學校生活作文【篇4】

這一個多月來，我在學校里過的都是膽戰(zhàn)心驚的生活，生怕那些地方做的不好，因為沒有人來指導我，可我就這樣小心，卻還是要被“批斗”，這到底是怎么回事啊!

盡管今天我經(jīng)歷了不愉快的事情，但我還是很開心，因為我打破了班上的兩項紀錄：一、有史以來唯一一個純粹靠競選上任的班長。二、任期最短的班長。從二年級下期開始，“岳班長”就一直保持著第二項紀錄：一學期?，F(xiàn)在，我打破了這項紀錄，把它變成了：46天(9月9日～月24日)。雖然我還有一個月的“觀察期”，但是我已經(jīng)不想當班長了，打算下周一就去“辭職”。

我已經(jīng)厭倦了這種為班級操勞，隨時擔心自己的位子會保不住的生活。真想快點知道下任班長是誰……

關(guān)于這次舉報同學，我不禁想起了一部電影：《聞香識女人》(別被名字騙了，不是愛情片)，很好看，也很有意義。

看完這部片子，我驚訝極了：美國的教育可真奇特，堅持自己的信念，絕不出賣朋友，不管朋友做了什么。這和學校里老師教的完全不一樣?。阂粋€班級要團結(jié)，像一個家一樣，但如果有同學犯了錯誤，不管是再好的朋友，也要舉報他，這樣是為他好。

里面有一句臺詞給我印象深刻：“我知道哪條路是對的，但我從不走，因為太他媽苦了!”寫到這里，我情不自禁地仿寫了一句話：“這當班長的一個多月實在太他媽刺激了!”

我的學校生活作文【篇5】

校園里那潔凈的教室，總令我難忘，我多想像一只羽毛豐滿的小鳥，在知識的海洋中自由自在地飛翔。老師甜美的聲音時時回蕩在我耳邊，老師手握粉筆，一筆一劃、專心書寫的身影總在我腦海顯現(xiàn)。

每一次課堂學習都令我難忘，只要你站起來回答了一個問題，一朵可愛的小紅花就落在你的本子上；平時的作業(yè)書寫認真，一朵可愛的小紅花又落在你的本子上。老師常常讓我們在玩中學?？?，同學們在開火車讀詞；同學們在爭當建筑師擺圖形；同學們在用英語演課本劇同學們熱情高漲。下課鈴響了，同學們還沉浸在愉快的學習中。這樣的課堂學習你能忘記嗎？

我們的課余生活也同樣令人難忘。哈哈哈！我們班又在做游戲——畫嘴巴。黎中昊同學，你先來畫吧！黎中昊走上講臺，老師用絲巾蒙住了他的眼睛，并拉著他的手轉(zhuǎn)了一圈。他準備畫了，這時，有的同學喊：黎中昊，畫左邊！畫左邊！又有的同學喊：黎中昊，畫右邊！畫右邊！只見黎中昊左比比，右比比，最后把嘴巴畫到下巴下面去了。同學們哈哈大笑起來。接著，老師又叫李潔上講臺畫。只見李潔拿著粉筆，一下子往上，一下子往下，結(jié)果把嘴巴畫到了黑板的一個小角落里，急得她一個勁兒地說：怎么回事？黑板難道飛了嗎？同學們笑得前仰后合。鐘煒琪，你來畫。老師又開始點將了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右，比劃了一下，才畫嘴巴。哈！畫得真準，不大不小，不歪不斜，在人像的鼻子下面畫了一個嘴巴。這時，班上響起了熱烈的掌聲這樣的校園，我怎能不記住？

下課時，操場上同學們跳皮筋、打籃球、追逐嬉戲的身影；加油聲、歡笑聲，至今都時時響在我耳邊。

我難忘我的校園生活！在這里，有我成長的足跡；在這里，有我快樂的童年。這里的生活，令我終生

我的學校生活作文【篇6】

吃在學校，睡在學校，工作在學校，逢年過節(jié)也在學校。學校是我家，是我生活的全部。

我熱愛學校，愛學校有節(jié)奏有規(guī)律的生活，愛校園的寧靜，尤其是節(jié)假日的校園更加寧靜，寧靜得猶如荒山古剎，我也幾疑自己是入定的高僧，世俗紛爭的雜念已讓我厭倦……

每天看著日升日落的平靜校園，看著校舍前越長越高的松柏樹，才驀然發(fā)現(xiàn)，我的青春早已消逝在校園里，我的熱血滴灑在這里，我的生命融化在這里……

撓撓已有少許白發(fā)的頭，我的心頭似乎涌動著些什么，不禁想說些什么……

自從七歲背著書包邁進學校至今已有30多個年頭了。在這30多年的日子里，我的角色也在不斷變化――由小學生變?yōu)橹袑W生，由中學生變?yōu)榇髮W生，最后大學畢業(yè)又回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學教書。

由于遠在異縣他鄉(xiāng)教書，所以只能住校，住在學校一間十幾平方米的校舍里。在這個十幾平方米的宿舍里，我由孤單一人變?yōu)閮扇耍缓笞優(yōu)槿栓D―有了一個真正意義上的家。

從此，那個生我養(yǎng)我的家變得越來越模糊不清了，以至于逢年過節(jié)我都住在學校里，學校每個角落有多少株花草我都一清二楚，學校定時的鐘聲就猶如古時的打更聲，我無需看手機就能準確地知道是什么時候了，――因為我已住在學校十幾年了，是留校時間最長最多的人――別人住校逢年過節(jié)溜之大吉，唯獨我像一座古剎前的石獅不管風吹雨打，不管過年過節(jié)都忠誠地守護在寺廟前！我是否有些傻乎乎呢？

看，多少同窗好友，他們有的不但擁有豪華的房子，甚至還有高檔的轎車！

而我，故居祖輩留給我的狹窄的老屋早已在歲月的風雨侵蝕下變得斑斑駁駁、搖搖欲墜。妻子的眸光中早已流露出幽怨不滿的神色。但我卻對這一切似乎渾然莫知，同事也都認為我是一個與世無爭的人，因為我的生活似乎過得有滋有味，整天無憂無慮，平平靜靜，我也由原來的一個很瘦弱的小伙子變成了一個肥胖的中年人――大概是心寬自然體胖的緣故吧！因為我不想像別人那樣，為了做新房而債務累累，為了出人頭地而處心積慮，為了一點私利挖空心思！雖然我沒有李白的狂放不羈，也沒有陶淵明的瀟灑清高，但也要在這個人世間活出一個比較真實的自我，活出一分屬于自己的尊嚴，過分地迎合生活，扭曲自己的個性，我想待到去閻羅王那兒報道時，也會遭到苦刑懲罰的！

守住自己的一方凈土吧！也就守住了自己的幸福！身為教師，原本就應該耐得住寂寞和清貧，其實再退一步想想，人生短短幾個秋，何必想那么多？

古今中外，多少英雄豪杰，多少帝王宰相，都成了塵土！歲月掩沒了多少輝煌，塵土埋葬了多少叱咤風云的故事……

我們應該在有生的日子里過好每一天，也許你從來沒有得到過別人的賞識，也許你很委屈，也許你很壓抑，甚至沒有一個人看得起！

但是，只要你擁有一顆平靜的心，守住內(nèi)心的躁動，仰起頭來，你會發(fā)現(xiàn)白云還是那么悠閑，天空依然那么悠遠，青山仍然那么青翠……

此情此景，你還會為世俗的枷鎖羈絆嗎？你還會為點點滴滴的恩恩怨怨不可自拔嗎？你還會為高低貴賤的榮辱而悲嘆嗎？

我雖然修養(yǎng)不高，做不到超塵脫俗，但我滿足校園這種平靜的生活，平靜的校園生活也塑造了我淡泊寧靜的性格。

唐代李商隱有詩曰：“但得名花長相伴，此生終老在此地！”我也想說：假如還有來生的話，我還要當老師，還要住在學校里，還要和學校死纏不休！

因為在這里可以和一顆顆純潔的心靈為伴，在這里可以躲避塵世的喧囂，獲得一份清閑和平靜！

我的學校生活作文【篇7】

也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會灰心喪氣。才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實現(xiàn)自己的夢想。每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。使人民生活水平得到提高；為祖國的發(fā)展贏來了一個嶄新的明天。我想成為一個科學家，成為一個對國家有貢獻的人，每當我看到浪費時間的人時，我會為他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時，會為他們感到悲哀；每當我看到不務正業(yè)的人時，我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值，沒有屬于自己的夢想。是沒有意義的人生。至少有一個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。

我的學校生活作文【篇8】

在學校里，每天都有好多事情發(fā)生，你發(fā)現(xiàn)了嗎？今天，大家都先來聽聽我在學校里是怎樣過的吧，聽完以后，你也去寫寫你在學校里的一天。

我一直是一個很浮躁的孩子，記得有一次，下課了，我去叫羅萌玩，他拒絕了我。說：“不行，我的文具盒壞了，不能去玩，要把它修好，不然我媽媽要罵我的?！甭犃怂脑挘壹尤f分。心想：“他那么執(zhí)著，我就幫一幫他吧?！庇谑俏艺f：“拿來，我給你修吧，”我修啊修，上課了，還沒有修好，我叫小張也就是張輝拿一支筆給我。我對羅萌說：“給我，我給你修?！崩蠋焷砹?，開始上課，我還在修。“耶，終于修好了，媽呀，我的手好痛啊?！蔽耶斨蠋熞约巴瑢W的面高聲叫喊說：“給你，羅萌，你的文具盒?！苯又矣终f；“張輝，你的筆，給。”我丟了過去。被老師聽見了，老師說我浮躁，我也這么覺得。你呢？你覺得我浮躁嗎？

其實，我不光浮躁，我還很驕傲誠實呢。有一次，那次的事情發(fā)生在中午放學吃飯的時候。老師叫我們做作業(yè)，我做著做著，肚子好餓啊，就趴在那里休息，不一會兒，老師走了。我想；“恩，反正老師已經(jīng)走了，現(xiàn)在也馬上放學吃飯了。”于是，我就急忙沖出教室，拿起碗筷準備吃飯。突然，聽說老師來了，我就急忙放下碗筷。飛快地跑到教室里去，坐在自己的位置上等老師的到來。不一會兒，老師來了，說：“誰叫你們?nèi)コ燥埖摹偛耪l沖出去了，給我上來，誰帶頭出去的?！蓖瑢W們都指著我說；“是沈盼?！崩蠋煖蕚浣形疑蟻?，可還沒等老師說完，我就若無其事地跑上去。其他給知我沖出去的同學也上來了。老師生氣了，說：“你們給我站著?！蔽衣犃死蠋煹拿?，站在講臺上。下課的鈴聲終于響了，老師說：“第一組，快去拿飯?！笨匆姷谝唤M的同學興沖沖的跑去拿飯。吃著那香噴噴的米飯，我的口水直流，還以為老師不讓我們吃飯了。不過，全班同學都拿好飯，盛好湯了。老師還是讓我們?nèi)コ燥埩?，看，我是不是很調(diào)皮啊？

啊，學校里的事真多啊。你也去寫寫你在學校里的一天，把他發(fā)表出來，讓其他人知道，其實學校，也是我們的家庭。

我的學校生活作文【篇9】

夸夸班主任？你沒有聽錯，就是要夸夸整日冷若冰霜、不茍言笑的班主任！其實冷若冰霜、不茍言笑只是表象，我們要通過表象看到本質(zhì)。請聽同安區(qū)蓮花中心小學六年級的同學們怎么說——

陳彩繁：冷若冰霜和不茍言笑與班主任陳老師都不挨邊，相反，陳老師很幽默，總是面帶笑容，很少疾言厲色。不過，你可別放松警惕，陳老師的暗器也不是鬧著玩的?！疤鞜針O了，教室里分外熱鬧，電風扇見這情景，直搖頭，連平時嘰嘰喳喳叫的鳥兒也安靜下來，蝴蝶厭惡地飛走了，只有耐心的蜘蛛在等待‘黑暗離去，‘黎明到來。”多美的句子啊，只是有人歡喜有人愁，因為這是老師在婉轉(zhuǎn)批評個別同學呢。怎么樣，沒有點智慧怕是在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上怎么陣亡的都不知道！

還有一次，老師正在給我們講《賣火柴的小女孩》，講到小女孩渴望被奶奶帶走時，碰巧一位同學“靈魂出竅”。老師帶著笑容問：“你要是天天這樣，誰會把你帶走呢？”我們都哈哈大笑起來，仔細琢磨，原來老師的話綿里藏針，柔中帶剛，趕緊收斂了笑容。以后，我們再也不敢開小差了，因為老師有魯迅式的風趣幽默，語言里有暗器，真怕被老師的暗器所傷。

葉 晨：要說溫柔，陳老師真沒話說。有的同學犯錯誤，老師全然不像在教育，充其量叫談心，批評的話一句也沒有;家訪就是鄰里串門，提及學習，用的都是“建議”“提醒”等字眼，家長聽了別提多高興了，看孩子表現(xiàn)這么好，恨不得抱起來在臉上狠狠親上一口?！爸窆S炒肉”這種家庭倫理劇從來不會在我班同學身上上演，同學都說老師仗義，可不能恩將仇報，竟悄悄地把毛病都改了！

陳老師不但溫柔，心還細。誰的作業(yè)沒交、沒戴紅領(lǐng)巾、衣服扣子扣錯了、身體不舒服，他都了如指掌。一次，班上刮起了糾錯別字風，老師把同學經(jīng)常寫錯的字收集起來，逐字解說，還教我們避免錯誤的秘訣，同學果然記憶深刻，老師費心歸納整理的錯別字再也沒有錯過。

葉 帥：在許多同學眼里，陳老師身子單薄貌似羸弱，那是你不了解他的廬山真面目。其實，陳老師是體育高手。體育課上，陳老師跟同學打乒乓球那才叫精彩，或推，或削，或拉，或擋，攻守盡在掌控之中，真不賴，引得全班熱男兒拍手稱快！

楊小佳：期中考試，成績一向遙遙領(lǐng)先的我竟被擠出了前三甲！我仿佛跌入了無底深淵，拖著兩條軟得像棉絮的雙腿來到陳老師面前，87分，87分！我最拿手的科目竟只得了87分！

陳老師把我?guī)У浇淌彝饷?，對我說了很多，但我一直在心里自責，很多話都沒聽進去。直到最后，陳老師把手輕輕搭在我肩上，說：“這次考砸了，還有下一次，老師相信你一定行！”雖然這只是再平常不過的話語，但對于正處在情緒低谷的我來說，就像一根救命稻草。“是的，還有下一回！我一定行！”我在心里默默地重復陳老師的話。終于，在第五單元測試，我打了一場漂亮的翻身仗。取得好成績固然少不了辛勤汗水，不過，我清楚，陳老師的話起了大作用：讓我找回了自信，更加努力學習……

我的學校生活作文【篇10】

今天，學校做操時，聞到了一股淡淡的清香，“是什么味道?”我向四周望去，“可能是學校種的七里香花吧，哪兒開了這么多?！蔽易匝宰哉Z道。

旁邊的同學順著我的目光看去：密密麻麻的“花雨”落在枝上，晃眼看去還以為是積雪呢，那成千上萬朵可愛的花兒，笑容是那樣燦爛，隨風輕搖的舞姿是那樣優(yōu)美，香味是那樣沁人心脾，就連她們身上潔白的連衣裙在陽光下也顯得格外亮麗。

做完操后，隨著我離七里香花越來越近，“七里香牌”香水的味道也越來越濃，我鼻子的靈敏度也越來越差，最后甚至只能聞出這一種味道了，這個牌子的香水威力真是無比巨大啊!

一陣風吹過，一根花枝毫無預兆地垂下來，不偏不倚打在我臉上。抬頭看了看那根花枝，“哧”一聲笑了：花枝上的花骨朵兒含苞待放，沒準兒明天它們就會爭先恐后的破苞而出!

遠處，一大片“花云”在向前飄動，飄啊飄，飄啊飄……

就這樣，晝夜不息地飄，經(jīng)過酷熱的夏天，到了涼爽的秋天，花兒謝了……到了寒冷的冬天，葉兒也枯了……第二年，春天來了，新的葉兒和新的花兒又會冒出來，我又可以享受這醉人的花香和潔白無瑕的“花云”了……

我的學校生活作文【篇11】

? ? ? ?Nowadays, the phenomenon of drunken driving has arouse wide concern among the public.Especially the young generation living in metropolis, tend to drive after drinking, ignoring the fact that this behavior may pose underlying threat to their precious life and may even endanger others

? ? ? ?Generally speaking, there are several reasons accounting for this phenomenon.Firstly,people participate in more activities or banquets than ever before，where they will drink strong wine.Then, they may get drunk but continue to drive.Secondly,this behavior will directly threaten the safety of drivers, passengers and pedestrians, resulting in traffic accidents, injuries and even deaths.Besides, treating the injured and repairing broken cars means a grievous waste of money, time and resources.The legal aspects to strengthen management, strict, I believe that will reduce the phenomenon of drunk driving

? ? ? ?如今，這一現(xiàn)象的酒后駕車引起了公眾廣泛的關(guān)注。特別是年輕一代生活在大都市，往往飲酒后駕駛，忽略了一個事實，這種行為可能構(gòu)成潛在威脅 他們寶貴的生命，甚至可能危及他人。

? ? ? ?一般來說，有幾個原因可以解釋這個現(xiàn)象。人們參加更多的活動或宴會比以往任何時候，他們將在那里喝烈性酒。然后，他們可能喝醉了，但繼續(xù)開車。其次，這一行為將直接威脅到安全的司機，乘客和行人，造成交通事故，受傷甚至死亡。此外，治療受傷和修補破車手段嚴重浪費金錢，時間和資源。

? ? ? ?因該在法律方面加強管理，嚴格對待，我相信會減少酒后駕車的現(xiàn)象

我的學校生活作文【篇12】

舅舅是我外婆抱養(yǎng)的親外甥，如果沒有這層關(guān)系，應該管我外婆叫姨的。外婆命不好，生了九個孩子，卻只落下三個女兒，只好把舅舅抱來延續(xù)香火。說來也奇怪，舅舅是虛歲四歲上被送來外婆家的，可來了一點也不認生，媽媽和姨們叫媽，叫爸，他也跟著叫，好像生來就是外婆家的人。聽說后來因為外婆生病，把他送到親媽家住了好幾個月，快過年的時候外公才去接他，當外公還在和他親爸說話敘舊的當兒，他就穿著給他做的新衣服在前邊自己走了，下意識里覺得外婆家才是自己的家。

我很喜歡我的舅舅。舅舅很孝順，比如舅舅打工的地方很遠，但每到上墳的時候他總會回來，不管刮風下雨，就算是找人替班也一定要回來給外婆外公燒紙。對此舅媽頗有微詞，嫌他回來既要多掏車費還要扣工資，可他不管這些，回來的理由非常充足：“人家要我干啥呢?不就是圖我拜墳上墓嗎?”舅媽終究也奈何不得。舅舅有時也像個孩子，看著別人家都用上手機了，就自己也買了個別在腰間，任憑舅媽罵他費錢，照樣我行我素。舅舅還有一個愛好跟我一樣，喜歡看書，也經(jīng)常買書，對于書，我現(xiàn)在是不敢問津了，貴得嚇人，一不小心還會買到盜版書。可舅舅不管這些，照買不誤，我真佩服他。人家就舍得從微薄的工資中拿出一部分錢來買書，那種精神另我這個自稱愛書的人自嘆不如。

外婆家那個地方路不好走，所以好多人都不會騎自行車，可舅舅四十多歲了居然還學會了騎自行車，沒事就騎了車悠哉悠哉地去城里玩，很是自在。

是啊，不管在什么樣的環(huán)境中，只有不為功名利祿所累，本著一顆平常心，就會活得安逸自在。

我的學校生活作文【篇13】

我的大學校園生活作文（一）

在一個陽光明媚的日子里，懷著醫(yī)學的夢想，我走進了河北醫(yī)科大學的神圣宮殿，開始了新的、令人期待的大學生活。

宿舍里的六位好姐妹就像一家人一樣，溫暖又撫慰了我遠方思念父母的心。炎炎夏日，桌上一杯清涼的白開水；半夜踢腿，臨床姐妹們輕輕給你蓋上被子；心情低落時，他們開了個玩笑，做個鬼臉逗你笑……

大學，我嘗到了第一個滋味：溫暖！

經(jīng)過嚴格而充實的軍訓，我正式融入了大學生活。熱愛音樂和舞蹈，加入舞蹈協(xié)會，用舞蹈豐富我的課余生活。記得那時，經(jīng)過一個月的精心排練，我們的第一支舞《印巴熱舞》終于完成了。首映式上，當聽到全場同學們熱烈的掌聲時，我既緊張又興奮，心里有說不出的激動和滿足。

大學，我有第二個滋味：興奮！

上大學的時候，一個朋友跟我說，學醫(yī)就是要肯努力。當我真正面對它時，我才真正意識到這一點。每天晚上在課堂上沉浸在學習中的同學們，熬夜背誦幾晚的知識點，校園小道上匆匆捧著面包的學長們，無不說明這句話是對的。我很高興成為其中之一。

大學，我嘗到了第三種滋味：努力！

當然，走出校園是我們大學生應該嘗試的，走出校園獻愛心更能體現(xiàn)我們大學生的精神。因此，我熱情地加入了中國青年志愿者的行列。每一個我們留下美麗腳印、傳播愛意的地方，我都帶著相機留下最燦爛的笑臉。

大學，我嘗過第五味：美！

……

如果用一個詞來形容我的大學校園生活，我想一定是“充實”。

展望未來，我將昂首微笑迎接每一天的美好。

我的大學校園生活作文（二）

大學，一個很多高年級學生向往的地方。大學生活，是每個高中生都夢想體驗的。至少我當時是這樣的。但是，說實話，當時大學對我來說只是一個想象中的東西不錯，不過呢，我想我現(xiàn)在對他有了一定的了解。

在大學里，不會再有老師的教誨和不知疲倦的解釋；不會有無休止的練習和試卷；不會每天都為分數(shù)和排名而焦慮和苦惱……在經(jīng)歷這一個月的大學生活中，有這樣一件事讓我印象深刻：大學第一堂課，兩個女生遲到了幾分鐘并按照他們以前的習慣到教室報到。但是老師說：“在大學里，如果你上課遲到或者有事想早點離開，你不需要做報告。你只需要從后門安靜地進出在不影響大家的情況下……”這之后，我還遇到了其他高中連想都不敢想的事情。例如，您可以隨時進出宿舍和校門，因需要完成某事而逃課等。

所以，我得出結(jié)論：大學是一個完全有意識的過程。如果說高中的我們還是小妞，那么大學的我們可以說是長大了，遠離父母的保護，遠離老師的監(jiān)督，剩下的就是做自己的主人。

所以，現(xiàn)在我們要管理好自己，規(guī)劃自己美好的大學生活，保證以后可以笑著談大學生活。

大學的第二個特點是擁有更多的時間和空間。永遠不會出現(xiàn)大學早上5點離開宿舍，上課到晚上10點再回去休息的情況；也不會是因為我喜歡看《紅樓夢》。 “但怕被老師發(fā)現(xiàn)躲藏在西藏，更重要的是，大學里有各種各樣的活動等著你去參加和體驗，這些在高中都被認為是純粹的浪費時間。。其實，我們也可以從這些東西中學到很多知識——課本上沒有的知識，學到很多經(jīng)驗或者教訓，學到大學的豐富……

所以，我覺得不僅僅是知識，最重要的是能力，能力的培養(yǎng)需要一個過程。大學就是這么好的一個過程。

因此，我們需要抓住每一個機會，更好地鍛煉自己，提升自己，在豐富大學生活的同時，也需要為自己贏得更多的人生！

大學，也有各種不同于以往的特點：

大學，在那里可以打電話，可以用電腦，再也不用擔心老師查電子產(chǎn)品了，甚至可以把手機藏在垃圾桶里或天花板上;

大學，除了課堂，還可以去圖書館、參加社團活動等場所，除了書本和練習，我們不必過著單調(diào)乏味的生活；

大學，不用出門我拼盡全力整理各種請假理由；

大學，不會因為與異性朋友多次交談而被班主任邀請進辦公室；

大學，...

\ n 大學生活和我們過去經(jīng)歷的學習生活真的很不一樣。至少現(xiàn)在對我來說，它包含了太多的驚喜和興奮。當然，大學生活對我們也有太多的誘惑，所以這也需要我們以正確、積極的態(tài)度去面對誘惑，學會更好地應對誘惑。

如果有機會，我可以對還在為大學奮斗的同學們說幾句話。我真的很想告訴他們：努力工作，早點體驗大學生活，因為想象和現(xiàn)實的感覺真的不一樣！我也想對那些想放棄大學的同學說：大學已經(jīng)很好的四年了，不要在你的人生中留下遺憾！

最后，我還不如說：我的大學生活真的很精彩！

我的大學校園生活作文（三）

不知道是不是時間過得太快了。大學生活給了我很多感觸。

上大學是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。我?guī)е矏倎淼竭@個美麗的校園。這里是朱子清筆下的《荷塘月光》，有茂密的樹林之美。有新生的好奇，也有畢業(yè)生的忙碌——

今年夏天我去了廣州，直到開學才回來。 （離開城市的喧囂，來到嘉園，一切都顯得那么的平靜祥和。讓我忘記了暑假的煩躁。大學校園是那么的安靜，幽靜的林間小路，幽靜的山，幽靜的周溪河。有時候，寧靜也讓我體會到大學生活的獨特魅力。真的很不錯！

大學生活清淡忙碌，簽到、整理家政、上課、參加課外活動緊湊有序。也許這就是大學生活。也有很多活動可以參加，除了日?；顒?，當然還有自己的私人活動。

有句話說“小學生是一個人，班里有一堆中學生，大學生是成對的。”我同意這個觀點。.我班上有些人認為我有女朋友。其實我一個都沒有。我只有一個朋友，她是一個更好的女人。我把她的照片發(fā)給了我的高中同學，他們都說是個美女。其實我不覺得她很漂亮，我覺得她是一種很可愛的女孩。托爾斯泰曾經(jīng)說過：“人不是因為漂亮才可愛，而是因為可愛?！蔽矣X得在我年輕的跳動的心底，有一種溫柔的愛在我的靈魂深處萌芽。但是我很沒用，我什么都沒說，我只是默默地關(guān)心她！

在大多數(shù)人眼里，我是一個比較安靜的人。其實我也喜歡搬家。我喜歡讓青春的脈搏在歡快的舞曲中跳動，讓自己陶醉在英語角的笑聲中。我通常爬山、跑步，有時有時間就去購物。這也讓我很開心。也許大學生活就是這么輕松無憂。時間過得真快，離假期只剩下兩個月了。我現(xiàn)在心里有一種緊張的緊張感。

大學校園生活作文 大學校園生活 大學夢想作文1000字

我的學校生活作文【篇14】

我喜歡————

我喜歡平淡，淡雅而簡單的生活；喜歡在深沉的暮色下獨享一個人寫作的寧靜；喜歡在空閑之余和家人們溫暖相守；喜歡在舒緩的音樂中放松緊繃的神經(jīng)；喜歡看悲情的電影；喜歡獨享憂傷的文字；喜歡有關(guān)凄美的一切故事；喜歡用憂傷的文字來描繪夜的孤獨。思緒在月色下分外活躍，心靈在星光下分外純凈。只要面前有一臺電腦，一杯清茶，一堆我最愛的書籍，我就已經(jīng)很是知足了。對此生活，歲月靜好，滿心歡喜，是我精神上最大的城堡，自己就似城堡中快樂的公主。

喜歡靜靜的夜晚；喜歡淡淡的感覺；喜歡在靜靜的夜晚享受著一個人的孤獨；喜歡在靜靜的夜晚淡淡的回憶著過去。秋末冬初，涼風習習，傷感成堆。那些年，我們相識相知相戀，而如今，你狠心把我丟棄在風里面，獨自走向遠方。剎那間，我的心碎了！感覺生命似乎已經(jīng)到了盡頭，忘記了天是藍的，心是熱的。夜里不敢入睡，怕你又出現(xiàn)在我夢中。每每從睡夢中驚醒都有種想哭的.感覺，夜的孤獨總是不經(jīng)意地撩起心底的那一抹憂傷，心也便越發(fā)的惆悵不安，禁不住回憶起關(guān)于你的點點滴滴，想你念你于每分每秒的思緒里糾結(jié)，纏綿————

我喜歡在靜靜的夜晚，靜靜的想你，念你————

我的學校生活作文【篇15】

? ? ? ?1.How to spend my weekend Iam going to prepare for my lessons because the Mid-term exam is coming.I am sure if I have good preparation, I will get good grades.I am going to help my parents do some housework because they work hard every day.Of course I will visit my good friend and play table tennis with him because doing sports is good for our health.I will surf the internet and listen to music because they are good ways to relax.I am sure I will have a busy and meaningful weekend.我打算復習功課，因為期中考試即將到來，我相信如果做好充足的準備，我一定會取得好成績的。我打算幫父母做些家務，因為他們整天忙于工作。當然了，我要拜訪我最好的朋友并和他一起打乒乓球，因為做運動有益于身體健康。我要上網(wǎng)并聽音樂，因為他們是最好的放松方式。我肯定我會過一個忙而有意思的周末的。How to learn English well Learning English just like learning any other language, is hard work so my first advice is to spend much time practicing using English every day.Besides, we should listen to the teacher and take notes carefully in class.Go over what is learnt regularly and finish doing our homework carefully.Listen to English radio programmes, read English stories and newspapers, watch English films and TV programmes ,keep a diary in English and attend English debbates and speech contests.If we make mistakes, correct them at once and try not to make the same mistakes.What's more, we should look up new words in the dictionary before class and prepare each lesson carefully before class.I believe if we work hard and have good ways of learning English, we will learn English well.學習英語就象學習其他語言一樣是艱辛的。因此我的第一個建議是每天花多點時間練習使用英語。除此之外，我們應該上課認真聽講、記筆記。定期復習所學內(nèi)容，認真做作業(yè)。聽英語廣播，讀英語故事和報紙，看英語電影和電視節(jié)目，用英語寫日記，參加英語討論和演講比賽。如果我們犯錯誤，就要立刻改正，盡力下次不要犯同樣的錯誤。而且，我們在上課前要查字典，認真準備每節(jié)課。我相信如果我們努力學習、有好的學習方法，我們會學好英語的。

我的學校生活作文【篇16】

我喜歡這樣上了這樣一個男孩，他是屬于男人中比較另類的男人！

他頭腦靈活，思維敏“銳”；處事冷靜，言語不多，但心細如塵；幽默的時候讓你捧腹，沉默的時候也靜的嚇人；但是我知道在他內(nèi)心深處絕不缺少對情感的熱忱！

他知道自已想要什么，也會盡全力去爭取，但他絕不茫目。

他做事簡單明了，不托泥帶水；

他很要面子，從不愿向別人吞露內(nèi)心；也從不向人解釋“為什么？”

因為他會覺的那樣做不是真正的男人，真正的男人無論遇到什么事情都只會自已承擔！

他們不喜歡女人總是纏在身邊；

他們不喜歡女人總是麻麻煩煩；

他們不喜歡女人總是追問；

他們不喜歡女人總是“言聽計從”

我喜歡上了這樣一個男人，但是我不敢說愛~！

因為我不知該如何去取悅于這樣一個男人的歡喜；

不懂的什么時候該聽話，什么時候該發(fā)脾氣；

也不懂的如何挑他們喜歡的'話題！

但是我知道，對于這樣一個“他”我（會）想好好珍惜！我會默默的對他好，也許現(xiàn)在他會不注意；

我會靜靜的在他身邊，等他有需要的時候送一句貼心語。

生活是平靜的，我知道時間久了，漫漫的，他就會知道平平淡淡的日子最值的珍惜！

我的學校生活作文【篇17】

停電了，漆黑籠罩整個房間。網(wǎng)絡(luò)中斷，也終斷了與一遠方朋友的閑談。房內(nèi)，靜悄悄。對面樓有拉開窗玻璃的聲音。有人在嘀咕哪么停電了？接著就是其他人的抱怨和開窗聲?？磥磉@突然停電，措手不及的不僅僅只我一人。

躺于床上。睡意朦朧。卻始終難以進入深度睡眠。翻來覆去的。數(shù)次的睜眼閉眼，房內(nèi)的漆黑也隨之變淡。走下床，拉開窗簾，合上紗窗，屋內(nèi)就有了暗淡的光色。三兩的夜行人聲和車聲擠了進來。

就著微光，重又躺床上。終是睡不著。記得家里還有蠟燭的。于是又起來翻找，未果。

手機還有少余電，聽了會音樂。睡意濃。

只是大腦始終無法實質(zhì)的進入睡眠。似醒非醒，似睡非睡。昏昏沉沉。

朦朧中。腦海中翻轉(zhuǎn)出許多的人和事。母親日漸老去佝僂的背影，前夫這些年幾年如一日對女兒的撫養(yǎng)。自己這些年的幸與不幸。前幾天無疾而終的赤壁之行。生活中那些走近了或者遠離了的朋友，還有網(wǎng)絡(luò)上那些陪我度過無數(shù)孤獨與無聊的朋友們。

許多的許多。因為每天的瞎忙，無從去記憶，也無從去感激。我們的喜怒悲歡，我們的得到和失去，我們每天的疲于奔命，都源于兩個字:生活。任何人都受不住生活。亙古至今。

年近四十。當說老了。心卻向往著年輕的情懷。比如愛情。比如回不去的青春的容顏。只是時間一天天的變化，日子每天都有不同，我卻還是老樣子。于是就退而求其次，于是想讓自己由里而外，舉止優(yōu)雅起來，思緒豐盈起來。想做心思細膩的女人。想長發(fā)飄飄。想高跟，想長裙，想婀娜多姿。想讓自己揪住青春的尾巴的時間能更久一些。想讓自己在著裝的色調(diào)上更張狂些。想這些的張和狂，其實預示著，我們已不再年輕。只因年輕的身和心，是不需要這些的鋪排的。

于是給自己添置衣物的時候開始偏向于那些款式顏色年輕化的衣物，也會學穿高跟。學著化些淡的妝，學著碎步輕移，學著斯斯文文的'吃東西，學著說話放慢語速。只是遺憾，骨子里終究沒有流淌這樣的血液。學來學去，除了累了我自己，我的言行舉止還是大大咧咧，直言快語。淑女和優(yōu)雅，我終究未能征服你。女友說，我們這個年齡，一切的改變，當以舒適為前提。我想是的。做自己。讓自己的內(nèi)心舒坦比什么都重要。

喜歡一個人獨處，把家里收拾的一塵不染。喜歡赤腳在干凈的地板上走動，無需拖鞋與襪子。然后也喜歡躺在床上，聽我喜歡的葫蘆絲?；蛘?，看些時尚雜志和風格迥異的長篇愛情。

喜歡去名典喝茶。喜歡去逛街。喜歡去歌廳。我還喜歡，哪天天上掉了餡餅，突然的，我就成了有錢人。

在生活的作文800字9篇

作文和我們的生活息息相關(guān)，平常寫作文大致可分為采集、構(gòu)思和表述三個階段。寫好作文我們都需要通過材料烘托主題，就是透過現(xiàn)象看本質(zhì)。作文寫作步驟有那些？下面是我們?yōu)槟憔恼淼摹霸谏畹淖魑摹保┐蠹医梃b和使用，希望大家分享！

在生活的作文 篇1

我之所以在立這個題目的時候，是因為我剛剛在課堂上邊掃了一下空間，余光也能強烈的瞟到覺得生活很無趣這個條例。那是個我覺得生活還算挺正常挺美好的女生。按照我對生活的審美。我不會覺得誰誰誰的生活有多么無聊無趣過。生活就是生活需要自己來營物。就像平凡的世界里邊孫玉厚營物莊稼一樣。你怎么去種。土地就怎么回復你。如果你是辛勤的，那么你得到的救贖美好和豐碩的果實，如果你是懶惰的，那么你相當于一無所有。當然現(xiàn)實上邊，你還是會收獲一點東西的。在這我只是夸大性質(zhì)的做個比喻。什么樣的生活才叫生活其實我也無法給出答案。

但我相信人懷著感恩去生活這一定是美好淡然的。我的生活很寡淡。這我也承認。每天按時按點的做某些事。然后在某些事上又跳脫常識范圍內(nèi)。所以在動靜之間，我找到了恰如其分的平衡。這讓我對每天的一切有了隱隱的暗藏的期待。為什么有這么些東西存在在我心中。我其實也不知道。我只是感恩這活著這東西。所以某些意義上來自于想法。生活我先想，本身其實也就一張白紙。當你做著你自己熱愛的東西的時候。就是你在給你自己的生活上鮮艷花卷的時候，你像雕花一樣的斟酌著。絲毫不感覺時間的流逝?；蛟S這一部分代表著生活。這屬于有趣的生活，應為你察覺不到時光的流逝。你感受的只是你愛著你干的事情。你想完成你著手的東西。希望的，真誠的。

無趣的東西真的無趣嗎？反正叫我看那些現(xiàn)在的物理什么的確實挺無趣的，沒有中文的美好的東西存在，只有刻板的一切公式。我在想，假如我是個物理大家，我會研究這么些東西么。翹，這假設(shè)都不成立。我怎么會成為一個物理學家。我充其量只能成為物理打雜工。而且是以那種特別煩悶自己正做的事情的存在。

你還厭倦討厭著生活么。去熱愛他本身吧。感受他的含蓄雋永。

在生活的作文 篇2

我期待的大學生活是“雖不能至，心向往之”的美好生活。我對大學的要求，注定了我需要花費一番苦心才可以過上這種期待著的美好生活，而其中的我會如何過每一天呢？我時常做如下的期待。

我為了配得上自己終于達到了的大學生活，會延續(xù)在高考之前所習慣了的作息時間。每天還是將早晨這一天之中最好的時光來背誦課文，將課本里的背誦完了，再繼續(xù)去背誦我們中國文學史里面足以打動人們心靈的好文章，將“讀書破萬卷下筆如有神”直接升級為背書破萬卷下筆如有神，這樣才可以保證我大學所學的專業(yè)在寫作上能夠有所保障。

背完書后的我，會去食堂吃一個早餐，然后去教室里準備聽老師講課。終于努力成為了有老師教文學的大學生，我得認真把每一天每一節(jié)的課都上好，之后再去想其它的事情?；蛟S我會在課余時間去圖書館繼續(xù)讀書，或許我會學?；蛘呓值缆o目的走著，觀察身邊來來往往的人，將我看到的人都“收錄”到我的寫作素材中，再等晚上躺下來準備睡覺時，將這些一一回憶。

當然，這還是我所期待的大學生活的初級面貌，升級版的面貌，應該是我在一天快要結(jié)束之時，老老實實坐在書桌前，手握自己最喜歡的鋼筆，在自己的筆記本上奮筆疾書，寫下自己心中所有的感想，寫下自己一天里所見所聞的事兒。

如果還能夠繼續(xù)期待的話，我希望我還能有一個志同道合的朋友，也就是跟我一樣同意愛好文學的朋友，我們可以在不忙的時候，坐在一起聊文學，一起向往我們那必將更加美好的未來。

以上這些也就是我所期待的大學生活了，也許不夠高調(diào)，但它一定會足夠精彩。

實用的生活的期待作文7篇

生活的期待作文300字8篇

有關(guān)生活的期待作文5篇

生活的期待作文400字四篇

生活的期待作文400字三篇

在生活的作文 篇3

周末的中午，小公雞去草地上捉蟲子。走著走著，它發(fā)現(xiàn)了一面大鏡子。它走近一看，鏡子里也有一只小公雞和它一模一樣，頭上頂著紅紅的雞冠，身上披著金黃色的外衣。

小公雞從來沒有見過鏡子，它奇怪地問：你是誰？鏡子里的小公雞也說：你是誰？這下小公雞火了，抖了抖翅膀生氣地說：我問你，你怎么重復我的話？里面的小公雞也抖動著它的翅膀，說了同樣的話，小公雞氣得火冒三丈，朝這只小公雞沖了過去，準備好好教訓它。砰的一聲，小公雞重重的撞到了鏡子上，撞得眼冒金星，氣得臉漲得通紅，哇哇大哭起來。

這時，雞媽媽買東西回來，關(guān)切地問：孩子，你怎么了？小公雞邊哭邊說：媽媽，那里面的小公雞老是學我。雞媽媽笑了笑說：傻孩子，鏡子里的小公雞就是你自己啊，你如果對它友好，它也會對你友好，你對它不禮貌，它也會對你不禮貌的。小公雞聽后，慚愧的低下了頭。

在生活的作文 篇4

微笑，詮釋一切，每天以微笑面對生活，會因此而得到很多收獲。

世界上最美的表情，最溫馨的表情那就是——微笑

無論何時都要以微笑面對生活用微笑來詮釋一切。我是一個不怎么堅強的，但懂得怎么用微笑來面對生活，當遇到朋友時陪他一個微笑，是給予他人的一個尊重。

有時候既便是摔倒了也要微笑著，堅強著。

一次我因腳下一滑，不小心摔在了地上，把手給劃破了，可我并沒哭，用微笑來對待這一切，要知道一切都會好，沒必要什么時候都哭。

正因為一件事使我堅強了，懂得了微笑。那時我還小，爸爸經(jīng)常在外和他的朋友喝酒，每天都喝得醉醺醺的才回家，回到家后還無緣無故動手打我媽媽，正因這樣，爸爸，媽媽經(jīng)常吵架，甚至還要鬧離婚，每次他們吵架時，我的心里非常難過，也很自卑。有時在想，為什么上天不給我一個溫暖、一個和睦的家呢？每天沉迷在這個氣氛里，連我也開始變得不堅強了。

也許是因為這樣的爸爸才導致有這樣的一個家，在后來，這些吵架的事也早已成了我的習慣讓我變得不在自卑，到了他們離婚的那一天我也沒有流一滴眼淚，我堅強的度過，用微笑面對，我相信，無論什么都會過去的……

后來，只有我和媽媽相依為命，從而培育了我的堅強，媽媽經(jīng)常跟我說：“無論遇到什么事，都要堅強，都要記住微笑?！?/p>

后來在朋友的幫助下，我并沒有失望，反而使我更堅強，看到他們一個個對我的關(guān)愛，一個個對我充滿希望的微笑，也同時贏得我的微笑，你微笑，我陪你，在微笑與幫助中我站了起來。

微笑……乃世界上最溫馨、最美麗的表情，無論在什么情況下都要面帶微笑，要記住微笑能快樂！微笑能詮釋一切！

在生活的作文 篇5

生活是一個調(diào)味瓶，酸甜苦辣，應有盡有；生活是一個萬花筒，色彩斑斕，五顏六色；生活是一個望遠鏡，飽覽其觀，靜觀其態(tài)。

記得有一次，我和媽媽去萬達廣場玩兒，遇到了一個乞丐，他穿著一件破爛的衣服，臉上黑乎乎的，蓬頭垢面，衣衫不整，就像一個從原始時代跑出來的原始人，但他并不殘疾。我出于同情，往他那破爛的鐵碗里扔了三元硬幣，那金屬碰撞的聲音十分清脆。

媽媽拉著我的手，對我說：“我們這是同情他，給他錢，但再想想，他四肢健全，為什么不去找一份工作呢？因為他懶惰，現(xiàn)在只能茍延殘喘。生活告訴我們，懶惰是不會好有結(jié)果的”。

是?。卸柰潜У慕Y(jié)局。而勤奮才會成功。

還有一次，我去參加一個同學的生日聚會，有幾個同學在互相攀比自己的成績。“你看看我，我這次考試考了95分呢！”“你這不算什么，英語口語比賽我拿了一等獎呢！”“我比你強多了，我這次考試可是全年級第三。”那幾位同學互相爭吵著，硬是要比出個高低，但過生日的那位同學卻默不作聲，我看他不說話，就問他：“你這次考了多少？”他謙虛地回答：“雖然只考了98分，但還是沒有達到我心目中的標準。”我們?nèi)俭@呆了。

是啊！往往是最喜歡攀比的都是裝出來的，而沉默謙虛的都是最優(yōu)秀的。

生活告訴我：要勤奮、謙虛，只有這樣才能變得優(yōu)秀，只有優(yōu)秀才能成功。

在生活的作文 篇6

“你別想著自己什么都沒有，得想著自己什么都有。有眼睛、有鼻子、有雙手，有挑擔的肩！你還要什么呢？抬起頭來往前走，海闊天空！”

這是《生活的饋贈》中的一句話，至今使我深深銘記。然而，剛開始讀時，我還不是那么的理解，只是朦朦朧朧感到應該是遇到困難要勇往直前吧！

“他帶著氣，兇猛地挖著。見林娃和森森仍不動手，他終于叫了起來：‘你們起來，挖雪！’”這就是大野，作品《埋在雪下的小木屋》里的主人公。森森、林娃、雪丫和大野四個朋友一起去尋找山間的白鹿，剛剛歇住腳在小木屋里休息的他們不幸遇到了雪崩。大雪埋住了小木屋，周圍伸手不見五指。他們恐慌、饑餓、絕望……他們努力挖雪，在大野的帶領(lǐng)與幫助下，順利度過了難關(guān)……大野是個很有責任感的人，就像她。

她是我的朋友。從小學到中學，我們一起從“aoe”背到“ABC”，從“123”寫到“αβγ”，從加減說到正負。可是因為家庭等原因，她輟學了。她總是提醒我許多大大小小的事情，批評我、警醒我，有時讓我覺得很煩。直到她告訴我她不上了，我才后悔當初的種種做法。早知道就不貪圖零花錢，而沒有給他買她最喜愛的發(fā)卡作為生日禮物；早知道就不因為尷尬，而撒了謊讓她難以收場；早知道就不因為賭氣，摔壞了文具盒讓她大哭一場；早知道……我應當好好珍惜！

《開滿薔薇的峽谷》也是這本書中很好的一部分。小女孩來到遍地薔薇的仙境，卻已無心欣賞。生活的苦水和壓抑讓她失去了活下去的意義。他想自殺，像他的爸爸。但老人救了他，也改變了他的一生。這也許是上帝在告訴他：任何時候都不要放棄生命！

小女孩的故事告訴我生活不是一帆風順的，分離、災難、生病……就像我，作業(yè)的煩惱，成績的下滑，老師的壓力……再加上家中一些不愉快的事情，我覺得自己掉進了無底洞，而且不想出來。小女孩就像一道光，激勵著我不斷向前。然而，隨著我的成長，我的爸爸媽媽也在慢慢變老。書中寫道：“那頭黑亮的頭發(fā)變得枯澀，并且摻雜著白發(fā)；背也駝了；一雙靈活的、富有魔力的手變得粗糙、僵硬，沒有一絲靈氣了，并且有一道道被野風吹出的皺紋和裂口；那雙充滿情感的像黑夜間兩星燭光的眼睛變得灰蒙蒙的，像長了翳。”沒有豪言，沒有粉飾，沒有燈紅酒綠，沒有花枝招展，這就是爸爸媽媽的愛，因為平淡才真，質(zhì)樸才美，存在才幸福。

生活饋贈了我們親情，友情……當然還有一些苦難。我很感謝生活，也因此更理解開頭那句話。作者曹文軒說：“我認為這個童年給予我的財富不是別的，而是想象力，當什么都有時，就會失去無窮無盡的欲望，想象力就會停止?！备？思{說他最大的財富就在于他有一個苦難的童年。然而如果我們?nèi)缃竦纳顩]有了苦難，誰會在意鋪在地上的鵝卵石會不會痛？誰會在意天上多變的白云會不會近視？誰會在意明年的大雁會不會穿著裙子？誰會在意……

在生活的作文 篇7

成功就向一盤棋，堅持是其中的一顆微不足道的棋子，但卻在成功與否上起了至關(guān)重要的作用……

記得我七歲的一天，媽媽帶我來到書法學校學習的第一天我們早早來到這里，欣賞小朋友們的作品。那里有各種字體的書法作品，還有許多形態(tài)各異的水墨畫、水粉畫。我羨慕極了，很想學到這一手。

劉老師今天教我們寫鋼筆字，老師先教我如何握筆：大拇指、食指按作鋼筆的兩邊，中指托住筆的下方，無名指、小拇指握緊。寫字時鋼筆要與紙對齊……老師細心地講給我們聽。等老師講完了，然后老師給我們講八大基本筆畫后又讓我們寫：這個字永，我怎么也寫不好。我想：真是萬事開頭難，不過第一個寫不好，我寫第二個?？烧l知，第二個也寫不好。這下，我可像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉(zhuǎn)了。這時，劉老師走過來，她細心的指點我，她說：“起筆時筆尖垂直于紙面，落筆輕收筆重，剛開始寫字一定要慢，胳膊肘支撐于桌上心一定要靜下來這樣才能寫好字。”說著她拿起筆來起筆一點，橫為勒，豎為弩，鉤為趯，提為策，撇為掠，短撇為啄，捺為磔。我看一筆一筆的寫了一個永字心里滿是羨慕，老師問我：“看到了嗎？”我似懂非懂的點點頭，心想：一定要靜下心來，一定要靜下心來這樣才能寫好字。通過老師地指點以后，我再寫了好兩個個永字，第一個寫地太淺了而且又太大了。老師看后：“駐鋒提筆，使力集于筆尖；仰橫為策，起筆同直劃，得力在劃末。這才能寫好，我又一次寫了一次這次我十分認真地把結(jié)構(gòu)寫好了，我成功了！我終于成功的寫出了一個很漂的一個“永”字！我欣喜若狂，“哈哈，可真沒有半途而廢呀！”我十分得意地說。

現(xiàn)在，書法成了我身心的一部分。我開心時，就用正楷書寫下自己的喜悅；不開心時就用只有自己看得懂的草書寫下自己的煩惱。學習書法以來，我養(yǎng)成了做事一絲不茍、專注的好習慣，真是一舉多得??！寫字猶如是干一件事！起筆猶如一件事的開頭；行筆猶如一件事的經(jīng)過；收筆猶如一件事的結(jié)尾！

學書法，如果真的投入當中的話，你可以感受很多的樂趣。

在生活的作文 篇8

鄉(xiāng)村生活，豐富多彩，似一幅栩栩如生的山水畫。

一

輕紗一般的雨，柔和地飄在我臉上，涼絲絲，像細細的極小的冰凌，它們洗清了萬物。群山更綠了，像一道道翠綠的屏障；草地更碧了，像一片天然的綠地毯；河水更清了，像一條透明的絲帶。飄飄渺渺的云霧，繞著起伏青山，貼著潺緩溪流不知不覺，我們已經(jīng)置身于云海之中，走在被云海包住的小橋上，仿佛在銀河漫步。到處是白茫茫的一片，或濃或淡，千姿百態(tài)，像畫家揮筆速寫，勾勒出的水墨畫。在這夢境般的世界里游覽，可真是一大享受。

二

雨停了，這可是好景致的兆頭。鄉(xiāng)村的孩子們不由而同地跑到山林里去，我也跟去一瞧，原來漫步在這里，能看見雨后的彩虹，像一道絢爛的天橋；云海散了之后的溪流格外清澈，從東流到西，叮咚聲不絕于耳；嬉戲的松鼠在林中穿梭，鳥兒在枝頭唱歌，一切顯得虎虎有生氣。走進林子深處，浴著明媚的陽光，涼爽的風，聽著屋檐滴水的節(jié)奏和溪水潺潺，加上成群結(jié)隊的飛鳥，活蹦亂跳的魚兒，讓人神清氣爽，賞心悅目！這時的孩子們和著美景，赤著腳打起水仗，爬著樹桿，個個生龍活虎，我也跟著打起水漂，一派歡騰的景象。

三

春雨如綿，把一切都喚醒了。這不，老天像有意讓我這個客人去挖鮮嫩的春筍。爺爺帶我走進竹林，像走進了碧綠的翡翠林，雨后散發(fā)著泥土的清香，只見到處都冒出了尖尖的筍，它們襯著濕土地，顯得十分嬌嫩。爺爺拿起鋤頭，看準位置，又快又穩(wěn)地往根部一挖，咔地一聲斷裂，春筍毫發(fā)無損地挖出來，我手也癢癢了，趕緊拿來鋤頭，確保腿安全后，往下狠狠一砸，一聲悶響，筍還有半截在土里，露出雪白的肉。爺爺哭笑不得，又示范了一次，我們一起挖了又挖，滿載而歸。

鄉(xiāng)下，有綠樹紅花，碧野清塘和棋格般的田疇，真不愧是一幅美麗的山水畫。

在生活的作文 篇9

對于我來說，去世界各地旅游是我最大的夢想，去欣賞美輪美奐的風景，去感受異域的風土人情，不失為一種享受。

正巧，我從家中書柜翻到了一本名叫《深山夏牧場》的書，我看著油畫般的封面，一支駝隊走在向遠方蜿蜒的道路上，背景是用鵝黃色和草綠色構(gòu)成，這樣清新的配色讓我產(chǎn)生了興趣，誰知看了就停不下來了。

這本書記錄了李娟隨扎克拜媽媽一家在深山夏牧場的游牧生活。透過李娟的筆，我仿佛來到了夏牧場，置身于廣闊無垠的草地中，遠方的羊群在緩慢的移動著，天空那邊有一朵烏云，果真那邊下起了雨，而這邊，卻還是光芒萬丈。我走進那片樹林，看見了懸在半山腰上的白色巖石，一身紅衣的加依娜在不遠處蕩起秋千，紅色的衣裙隨風飄揚，終于，我看到了，那頂白色的氈房和沖我笑著招手的斯馬胡力。

是的，李娟正是有這樣的本事，讓你如同身臨其境一般，把新疆的景色描繪得淋漓盡致，把原本枯燥繁瑣而又艱苦的游牧生活敘述的如同童話一般。

那樣的游牧生活，是自由質(zhì)樸的，是充滿自然風情的，又是飽滿充實的、生活不正是如此嗎？充滿了未知和迷惘。充滿了迷霧和彷徨，有時還會不盡人意，但我們?nèi)匀灰^續(xù)下去。我們?yōu)槭裁床荒軗Q個角度呢？把平淡無味的生活過成童話一般，讓平凡的風景變成難以忘懷的故事。

朝九晚五是一種生活，保持自己的個性也是一種生活。也許，我們并不能選擇自己的生活，但我們可以讓生活充滿韻味，這，便是生活的真諦。

大學學校生活作文9篇

語文中作文這一項已經(jīng)刻進了學生們的DNA里，作文有時候就是自己與自己心靈的對話。要想寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思，寫好作文有什么技巧嗎？有關(guān)“大學學校生活作文”是幼兒教師教育網(wǎng)精心整理的內(nèi)容，希望本文能讓您喜歡！

大學學校生活作文 篇1

不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。

今年是我大學生活的第二年，大一暑假，我出去打工了，在外面的一個家教公司做家教，一個多月掙了兩千多塊錢，有兩種感覺，第一是掙錢好累，第二是作為一個學生好幸福。大二剛剛開始，進入學校，心情變得特別的復雜，時間過得好快，剛上大學時的情景真的好像是在昨天才發(fā)生。我記得走進大學校園的第一天，美麗的校園，清幽的環(huán)境，學長和學姐在江安河兩邊讀書的身影都給了我極大的震撼。學習的天堂，知識的圣殿，我想用所有美好的詞語來形容我即將走進的地方，即將進行我四年求學之旅的校園，突然覺得自己自己的未來變得如此的清晰。在這里，我接觸了以前從來沒有接觸過的東西，對他們的好奇讓我變得如此興奮，但與此同時，陌生的環(huán)境，陌生的人都讓我感到恐懼，孤獨與寂寞像寒風一樣悄悄襲來，經(jīng)常給媽媽打電話，就算眼淚在流，也絕不會說自己和害怕，只是在心里默默念著我一定要闖出自己的未來，活出一個不一樣的我。

但事實證明我的豪言壯語從我脫口的那一刻就開始慢慢泯滅。剛開始是參加了學生會和一些社團，整天很忙重復做著一些現(xiàn)在想起來有點垃圾性質(zhì)的事情。后來覺得大學整天學習太像書呆子，為了鍛煉所謂的交際能力，經(jīng)常和同學出去吃飯唱歌接觸一些陌生人，現(xiàn)在想起來不是后悔簡直是有點惡心，再加上上大學后沒有人管自制能力有點差經(jīng)常玩電腦睡懶覺，造成的后果就是學習跟不上。但是明明知道自己的學習已經(jīng)跟不上了行動卻仍無改觀?，F(xiàn)在想起來這就是大學生的一個弊病，我就像很多大學生一樣內(nèi)心很痛苦并且在不停的掙扎，我們都知道該怎么做，但是我們的行動總是讓自己失望而且無能為力，這種感覺就像自己往自己身上砸刀子想停下來卻無論怎樣也停不下來，我們受到外界太多的誘惑，但是我們出生的時候不是圣人。痛苦的不是矛盾，而是想要解決無法解決的矛盾。本文由一起去留學編輯整理。有人說大學可以用這樣幾句話來形容，“天下英雄出我輩，一如江湖歲月催，宏圖霸業(yè)談笑間，不勝人生一場醉”，講的就是大學生從進入大學的豪情壯志到最后人生的霸業(yè)只淪為談笑的話題。我現(xiàn)在大二有一點點那樣的感悟，但是我希望還在困惑的大學生不要放棄希望不要放棄掙扎，這里面當然包括我自己。

后來我想了一下大一讓我失去了很多東西，就像面說的，而且是一些我看得很重的東西，但是我一直相信上天一定是把你得到何時去的東西平均分配的。大一進學生會和社團，浪費了很多時間和精力，但是交到了很多朋友，學到了好多東西，生活至少過的很充實。我大一還在班上做生活委員，當時大家覺得我很容易相處吧，或者是提到“生活”都很隨意，我和同學們的關(guān)系特別融洽。曾今教我們生科的老師問我覺得大一過得怎么樣，我說就兩個字“幸?！薄Ｆ鋵嵈髮W就是這樣，在人人都認為很虛偽的世界里，你把它看得很美好并且用真心創(chuàng)造里面的一切，或者是在人人都只能受到別人的冷漠的時候，你給與別人甜蜜的微笑，別人快樂你也快樂!

上大二后，我轉(zhuǎn)了專業(yè)，到了一個新的環(huán)境，我不知道自己想要干什么，但是我明白我不想再過大一的生活，幸福也罷傷心也罷全部塵封起來。轉(zhuǎn)專業(yè)很大的一個原因是希望生活多一些波瀾，讓自己知道我還活著，希望換一池的水洗掉過去的污濁，重新去不停的懷念過去的豪情壯志。

大一學的制藥，大二卻轉(zhuǎn)到電氣，好多人都不明白，其實我也很不明白，但是很明顯現(xiàn)在我在電氣不一定我過了很久還在電氣，似乎明白一點，人是活的外界的事情是死的，我們所做的所有選擇其實是沒有對錯的，有時候任性一點倔強一點隨心所欲是一種很異樣的感覺，沒有嘗試過的話還覺得自己枉為人呢。以前總聽到有人抱怨自己的專業(yè)，不喜歡然后就整天很墮落，我覺得這種人很無聊，他們只是在為自己墮落找一些借口罷了。還有我聽都有人說他喜歡歷史專業(yè)，因為他認為只有歷史可以讓人明智，似乎有點好笑，專業(yè)不同只是表面的學科分離，其本質(zhì)是一樣的吧，我認為。只是了專業(yè)突發(fā)一點意見而已。

現(xiàn)在我變得有點喜歡獨處，想在最寧靜的地方聽一下自己內(nèi)心的聲音。喜歡聽歌，時常聽別人哼唱姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同?！肮陋毻踝印背梦疵馓涣耍簧磸妥穼?，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

我們有幸擁有著這四年，但很多人的四年已一去不返;更還有很多在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢。當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，肯定不是為了追求“平平淡淡是最真”吧。在我們活著的每個日子里，傾注了親人許許多多的關(guān)懷和溫暖，也有許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。和大一剛來的時候仍有同感，作為大學生的我們是不能甘于平淡的啊，經(jīng)過大學的一年多時間，也頗有一些感想，雖不愿認同平淡是真，但也不得不承認自己以前似乎正走向平淡。所以希望能和大家一起重新?lián)P起熱情的風帆。

最后只能鼓勵自己，不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。拿出嘗試的勇氣，拿出熱情，如果大學四年畢業(yè)時，讓我再寫大生活感悟，希望不是一些消極悲觀的詞語，希望再回首，我們沒有平淡、遺憾!

大學學校生活作文 篇2

大學年已經(jīng)過了一大半，我們也從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因為這里是我們攀登目標理想的新起點，這里也是我們積累知識閱歷的新家園。

剛開始，也許中學時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學生活的信息，有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經(jīng)歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學混了幾年的人，而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學期的目標是我們新的征途的開始！

夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們，今天讓我們在一起定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。最后，只說一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也與大家共勉！

困難，讓我們變得更加堅強輕。

大學學校生活作文 篇3

新的一年又來了，回顧20xx年我想自己是收獲了很多的，比如大學，知識，朋友，親情。完美地一年，20xx年！可是剛進入20xx年的一月我就喲開始莫名其妙的傷感起來了，呵呵，不知道這到底是為什么。真的，我不想這樣的，可是。好煩的，上物理化學課都聽不懂也！老師講這偏導的知識，我們更是丈二和尚摸不著頭腦呀，往屆的都是大3才開著物理化學的，而我們卻是大一就開，我暈了，第一次知道了何為天書！郁悶。艾，天將將大人于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。沒辦法羅，加油羅！還好啦我們有老大，他讓我歡喜讓我憂呀！寢室的那老大我也不敢再策他了，我們寢室的3人幾乎天天去策他，弄得他都有點神志不清了似的，見人就來句臟口，問候了你全家了。艾，他還經(jīng)常恐嚇我們喲，說人的忍耐是有極限的，呵呵，經(jīng)常作出一些麥克泰森似的`拳擊動作來恐嚇我們，這我倒是不怕，怕的就是我們把他惹急了，學著泰森把我們的耳朵眼下來就完了！正因為這些我們3個成立一個同盟，就是他哪天想要是想把我們?nèi)瓝袅耍覀?個就共進退。因此我們的心理素質(zhì)在這白色恐怖之下也就越發(fā)的日臻完善！早已經(jīng)把生死拋之腦外了，奮不顧身的去策他，呵呵！

昨天老大生日，他秘密的出去了一中午，也不知道他干什去了。而那天中午帥帶著他女朋友到了我們寢室烤火，而我卻死活不出去，弄得他們兩人欲罷不能，只好出去照大頭貼。呵呵。于是他們走后我就大睡了一覺，呀那個爽呀！等我醒來帥和老大已經(jīng)在的聲討論什么了，仔細一聽，原來是帥在我被趕出去以后就照了大頭貼，這本來沒什么事，可是他們照完大頭貼出來后就看到了我們老大和兩個女的并肩走在熱鬧喧嘩的街頭，呵呵，據(jù)帥說老大看到他就想閃，可是大街上沒有地縫，就算有了，他也鉆不進去嗎！艾，老大的初次約會就這樣被帥捉奸在街了，衰人呀。后來我們老大還不想承認耶！但是他碰上我們這些有經(jīng)驗的的老手了就是他倒霉了，經(jīng)過我們的旁敲側(cè)擊再加上他一聽到那女的名字就兩腿就發(fā)軟的表現(xiàn)，我們很快的就將老大的心里防線瓦解了，呵呵，于是他很快來的經(jīng)不住我們循序誘導，很快的把他的犯罪事實供認不諱。強呀！我們老大果然是高手，就是隱藏的夠深的，平時不顯山露水的，但到了關(guān)鍵時刻卻毫不含糊，這次生日他請了兩個女的在校門口的那大排檔豪吃了一頓。哇塞，強！而且更令我們瞠目結(jié)舌的是那個女的是和我們一起上課的過程控制班的，是班花也！他怎么把她搞到手了呢？自愧不如呀！老大就是老大。

于是我和帥便輪番進攻，讓他無地自容，但是他畢竟是經(jīng)過我們的填鴨式教育下的一個半成品了，已經(jīng)能夠?qū)ξ覀兊呐谵Z橫眉冷對了！但是，他終究還是一件半成品啦，還沒嫩拉！沒過多久就經(jīng)不起我們的策了，馬上臟口就出來了，但我們已經(jīng)習以為常，不以為然了，他見這招不靈了，于是有來恐嚇我們！說要是我們把這件事說出去就要我們好看哦，呵呵我們自然還是不吃著一套了。最后他用絕招了，就是不理我們，然后臉拉的跟根苦瓜似的，用他那大大白眼來怒視我們。我們一見他現(xiàn)在已經(jīng)沒有策的樂趣了就放手了。艾，誰叫他瞞著我們和女的偷偷約會呢？不然也不會死的那么慘啦?，F(xiàn)在想想他那仇視的眼神充滿殺氣，好像要宰了我們似的，艾以后我還是少策點他吧，不然他當了第二個殺手就不好了，湖南工業(yè)大學的一世英名就被我們305的3個小子毀于一旦了。萬一他，晚上拿把水果刀把我們幾個砍了就不好玩了，他倒是出名了而我們幾個只能在天國來完成我們未完成的事業(yè)了！嗚嗚！記住了，以后少策些他啦，不然我們的老大肯定會發(fā)瘋的，然后在神智不清時把我們給了結(jié)了！555555。神經(jīng)病殺人不犯法呀！

大學學校生活作文 篇4

??????? 校園生活提供豐富創(chuàng)作素材——校園生活是豐富多彩的。而學校是學生生活和學習的主要場所。在學校這塊純潔的凈土上，教師用他們辛助的汗水播種著希粱。學生用他們聰明的才智收獲知識的碩果。校園生活為學生提供了豐富的素材。是學生創(chuàng)作的源泉。

反映校園生活的作文，我們不僅可以寫廣大中學生豐富多彩的校園生活。也可以寫濃厚的師生悄誼、緊張豐富的學生生活、平等互助團結(jié)友愛的同學友情。還可以寫教育教學改革的新訊息。也就是說，從反映校園生活的作文中可以看出新時代中學生的特點。當代教師的形象，新型的師生關(guān)系，現(xiàn)代豐富多彩的課堂生活。那么，這些紛繁復雜的材料我們該如何選材呢？文學大師茅盾曾經(jīng)說過：。園藝家常常把太多的落曹摘去，只留下二三個。這樣就得到了特別大的花朵：這個比喻大致可以說明創(chuàng)作過程中剪裁的必要。我們圍繞中心選擇材料后，還要根據(jù)表達中心的需要確定哪些材料是主要的，要詳寫，哪些材料是次要的，要略寫，以突出文章的中心。詳寫?？梢杂迷敿毜臄⑹鲈佻F(xiàn)事悄的過程，給讀者留下探刻的印象。突出中心事件；也可以通過細致的描寫，刻畫人物的形象，突出主要人物。略寫是為了使文章脈絡(luò)清晰，敘述清楚。詳略要相輔相成，怡到好處。不能有詳無略?；蛴新詿o詳，使文章如漣水賺或策冗拖沓，影響了文章的表達。

寫校園生活的文章多半是記敘文，相當多的是以記事為主的文章。那么，如何使自己的敘述有條理呢？最重要的一條就是安排好敘事的順序。先叔述什么，后敘述什么。這樣條理就會清楚了。如敘述一件事。無淪它是簡單還是復雜，都要有起因、經(jīng)過、結(jié)果這樣一個完整的過程。在敘述一件事情時，必須先把這件事的來龍去脈弄清楚，然后按事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序來敘述。如果敘述幾件事悄。就必須先理出這幾件事情相互間的關(guān)系，這種聯(lián)系成表現(xiàn)為性質(zhì)上有同有異，或表現(xiàn)為時間上有先有后。要說清楚先后聯(lián)系的幾件事情，可以按照事情發(fā)生的先后順序來寫，即采用順敘的方法；為了突出中心事件，也可以把敘事的高潮或結(jié)局放在文章的開頭，整箱文章采用倒敘的方法；還可以在敘事的過程中適當?shù)卮┎迤渌嘘P(guān)內(nèi)容。不管運用哪一種記敘的方法。都應當符合表現(xiàn)中心的需要。

學生和老師是學校的主人。在反映校園生活題材的作文中，有相當一部分是寫人的記敘文。這些作文的主人公當然就是學生和老師。校園生活提供豐富創(chuàng)作素材

大學學校生活作文 篇5

心靜，少言。戒惰，目標。多做，前行。

真的感覺太快了，是自己沒過得明白，還是自己在做其他的事。不是又來反省一通，只是看自己在大學一年中到底做了什么，看偏離最初的目標有好遠。說來可笑，好像一無是處的樣子。只不過在經(jīng)歷一個暑假后能有所改觀吧，至少不要在做現(xiàn)在沒有資本做的事，量力而行，現(xiàn)在才知道。也才明白，任何事只有在經(jīng)歷過之后才知道本質(zhì)。“紙上得來終覺淺，得知此事必躬行”好像是這樣的吧。

蒲公英一樣的日子，想來是鍛煉自己的吧，鍛煉自立自強自尊自愛吧，換言之，磨礪自己，積累資本，然后才能談論其他。無論怎樣，總會有自己的一片天，完完全全屬于自己的。現(xiàn)在看見的美好，全然不了解背后的付出，何談羨慕。花紅酒綠的世界，確實挺讓人著迷的，但現(xiàn)在我有什么？空想誰人都會，自己又何必要和那些人一樣呢？說到底，自己還太嫩，沒有經(jīng)歷過世事的滄桑。

言必行，行必果。但自己好像沒有做到，所以，今后，如果決定做一件事，最后不要高談闊論，因為這往往預示著半途而廢，或者束之高閣。等到事情做好之后，不用說，就能明了，勝千言萬語。這個習慣必須要改，不然給人留下的印象就是很不著調(diào)，很輕浮。我現(xiàn)在只有把自己內(nèi)心所需要的動力填滿，不要看見任何一件事，看見任何一個人就在那自怨自艾。那除了讓自己更加浮躁，更加頹廢，好像沒有其他好處。當自己是自己內(nèi)心強大的時候，那就證明自己離成功真的不遠了。那是再看見這些事便是自信了，發(fā)自骨髓的。相信自己可以的，你不覺得自己可以嘛。唯一可以憑借的便是自己還在讀書，還年輕。能夠慢慢填補自己。

今天概率論老師說了一句話“你所在的今天是你所剩下的日子中最年輕的一天”給我很大觸動，難道我能將每一個年輕的日子渾噩度過？難道不應該在這最年輕的日子中使自己變得更強，更優(yōu)秀嗎？當然不會有立竿見影的效果，那如果我能堅持一周、一個月、一學期、一年、三年，會有效果嗎？原來以為自己需要別人的提醒，現(xiàn)在才明白那時是自己毅力還不夠堅韌，所以才會那么想找另一個異性朋友。但現(xiàn)在已然不需要，如果現(xiàn)在不能夠堅持，給自己借口推脫，那么未來必定很苦很累。所以這是最后一次提醒自己堅持了，不要又出現(xiàn)半途而廢的情況。

我相信我的未來不是夢，本來已經(jīng)落下別人很遠，如果不能比他人更加付出，結(jié)果可想而知。再說，我那個目標應該是比較實際的，不是像別人談論的那種成功人士，只是符合自己條件的目標吧。

當然自己不可能像木頭一樣的度過大學三年時光，自己的興趣愛好還是要堅持的，比如文字，抒發(fā)感情的最好方式。其他的看情況吧。

大學學校生活作文 篇6

秋天，帶著年青人的熱情，攜著家人的期盼我踏上求學的征途，火車站的另一端是一片新的天地——我的大學糊口。

入學報道、開學儀式、新生教育，序幕過后便開始了真正的大學。學習是大學的主旋律。再夸姣的流動也是點綴，鮮花之綠葉位置而已，此乃我的第一悟！先澄清幾個誤區(qū)：第一盲目追求學生高-干，本末顛倒。第二為發(fā)展特長，健忘自己職責。第三高喊大學知識無用論。增補一點，通過我對不同群體大學生的了解，不收留質(zhì)疑的一點是他們以為是學校里學有所成是最大的樂趣。所以，走進大學，至關(guān)重要的一步是找準方向，樹立信奉。初入大學懵懵懂懂的我，以自己的切身經(jīng)歷教導我要珍惜大學求知的得天獨厚的前提。我有種美夢的感覺，都說大學是一座樂園，可只有圍城里的人才能真切體味到“其中之樂”！

意識到自己對大學膚淺的熟悉后，也為了未來夸姣的糊口，為了自己的理想，我選在大學再次起航，開始挖掘知識的'金山。高中的學習的慣性給我是很大的幫助，勤奮已經(jīng)成為一種習慣，一勤天下無難事，所以大學課程的學習并沒有給太大的壓力，要說壓力那就是爭取優(yōu)秀的壓力，我以為這是每一個有追求的青年應該有的憂患意識。這里我想夸大一點，學習是一件很痛苦的事情，沒有堅韌的毅力很難有所建樹的，一個對學習本身感愛好，對知識有著宗教般虔誠的人都應該是國際巨匠。我想更多的知識分子沒有那么高尚的心靈境界，他們只是由結(jié)果驅(qū)動的，征服知識后的成就感是他們最大的樂趣，然而重要的是他們在這個層次上升華，進而投入更深的探索中，有更大的作為。所以我們不要給自己什么不感愛好的理由了，世界上沒有哪個人對痛苦情有獨鐘的，讓我們一起享受艱辛追求的果實吧，那是一件多么幸運的事情啊，自身升值的同時又收成幸福！

實在大學知識要求并沒有高中深刻，我不相信一個經(jīng)歷過高考的人拿不下課程的基本要求。大學知識的一個明顯特點是夸大一個廣度，要我們對知識網(wǎng)絡(luò)的每一個結(jié)點都有所了解。只要我們尋常當真通讀一遍教材，獨立完成功課，有一定自己思索，課程考試應該是高分。思維是最錦繡的花朵，每一門課程都是我們鍛煉思維能力的重要經(jīng)歷，偷懶就是拋卻了機會，拋卻了進步自己，選擇了落后于人。

大學學校生活作文 篇7

時光荏苒，飛濺似梭，仿佛一切只是瞬間，再回顧回頭，我們已是學長學姐，不再是那會兒帶著童話初涉大學的小學弟學妹，細味思來，頗有幾分感觸幾分驚！伴著玄月的熾熱，我們懷揣著赤熱的心，來到這里，欲“九天攬月，五洋暢翔”，開始我們朝思暮想的夢幻世界，欲“大鵬展翅，摶搖直上”，為我們童話般的大學錦上添花，欲“彰顯個性，成就自我”，就此奏響我們輝煌人生的交響曲?？墒?，理想的飽滿與現(xiàn)實的骨干之間擦出的火花卻讓我們目眩繚亂、頭暈眼花，把我們燒得體無完膚。因此，我們便開始質(zhì)疑！

《彷徨》如同一股股瘟疫般絕不客氣的席卷了我們大多數(shù)人的身心。所以，大學的“分流說”便就此由理論走向了實踐，部門同學“前赴后繼”，獻身游戲，終于為“分流說”作出了杰出的貢獻；部門同學“不忘初心，以求始終”，傾心理想，在《彷徨》之中尋找《庶明的勝利》，堅持著依舊童話般的夢！

睿智者說：“大一是《彷徨》的歲月，大二是《吶喊》的歲月，大三《傷逝》的歲月，大四則只有《朝花夕拾》的資格了”，彷徨》的歲月我們已經(jīng)品嘗，是什么滋味兒，我們都曾躬身親試，天然深知其性。目下，我們已經(jīng)帶著大一的“經(jīng)文”，備戰(zhàn)傳說中的《吶喊》，固然，結(jié)果不盡曉得，但是我們毫不要《傷逝》，《朝花夕拾》也只能是、只會是打一個盹兒罷了！

我們雖不敢有“為中華之崛起而讀書”的奢望，但是對于“為人生之輝煌而圖強”的追求絕對不是妄想，大一是我們勵志的歲月，也是我們迷茫和質(zhì)疑的歲月，但毫不是我們頹廢的歲月，也是我們大學四年的基石，一朝不慎，四年具盡，那么，人生的棋盤上我們必將損兵折將。所以，大一我們樹立起自己理想的旗幟，便是向未來吹起奮進的號角。蹉跎的時間告訴我們，布滿幻想的大一已經(jīng)是回憶了，在這段記憶的卡片上。我們感慨頗深，我們的童話世界遭到寒霜，但是讓我們的“彼岸花”卻開的愈加強烈熱鬧，我們?nèi)松飞系臒羲涞挠哂粒沧屛覀兺高^蹉跎認晰了理想與現(xiàn)實。

漫步大二，大一那絲絲縷縷的感慨好像還是難以掩藏，權(quán)且作為以后的警示吧！睜開朦朧的眼睛，天上太陽正晴，路上春色正好，乘上理想之駿，揮鞭從此啟程，留下濕濕的文字，緬懷逝去的大一……

大學學校生活作文 篇8

校園生活作文700字

每逢秋季，田原上，果園里到處瓜果飄香?？山衲晡覀兊男@中為何也有陣陣果香撲鼻而來呢？偶，原來是我們在做水果拼盤，讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

活動開始了，我們小組的7位成員，個個忙起來。首先把四張桌子全部拼起來，接著鋪上臺布，臺布像一只巨大的蜘蛛，用它的8只腳把桌子的邊牢牢地吸住，然后我們把帶來的水果寶寶一個一個小心翼翼地放在桌上，生怕他一不小心掉到了地上。哇，拼盤都不用做了，眼前就是一個水果世界，紅通通的蘋果；半黃半綠的橘子；百種帶黑籽的火龍果：月兒般的香蕉；珍珠般的龍眼，讓看了口水都流進了。

我們的小手也不閑著，都聽著組長的指揮，切水果的切水果，擺裝飾的擺裝飾，成員們有的拿著刀輕輕雕刻著，有的拿著水果左切一刀，右切一刀，最后不但沒成形，反而切得一塌糊涂，還有的在為水果們脫下大衣，放進干干凈凈的碗里。

就這么切來切去放來放去，一會功夫，一碗精致的水果拼盤終于在我們手下閃亮出場啦！它是一朵盛開的鮮花，半開的橘子立在盤中多么醒目，橘子旁放著許許多多其它裝飾，在盤子的邊上，我們還用沙拉醬圍了一圈，在沙拉邊上還有切片的蘿卜好看得很。我們?yōu)樗鹆藗€好聽的名字叫“鮮花盛開”，希望我們組的成員能像著花果般美麗漂亮，天天綻開著笑臉，快樂地度過每一天。

我們組的做完后，我們組的做完后，我又去看了看別組怎么做的。這時我看見蔣宇軒組做的“出水芙蓉”相當漂亮，特別是周圍的那圈水靈靈的葡萄，如同為拼盤鑲上了一圈鉆石，中間的樣子也異彩紛呈，令人看了賞心悅目。

大家的作品都做完了，我們就要吃啦。我一手抓香蕉，一手抓橘子，同時放進嘴里吃，那感覺爽呆了。同伴們也不甘示弱，只見那女魔頭——姚馨涵大把大把用手抓起水果片，往嘴里倒，好像拖拉機把一些廢品扔到垃圾中轉(zhuǎn)站般。自己的吃完了，還和我搶香蕉吃。555——我可憐的香蕉寶寶“葬身虎口”啦！這時，不知誰往我臉上抹了一把沙拉醬！媽呀！我毀容啦！555——

這次的水果拼盤活動，好極了。不僅考驗了我們的想象、動手能力，還檢驗了我們的合作能力。我真希望以后能多做這樣的活動。

校園生活作文700字

光陰似箭，日月如梭，我們上學已經(jīng)六年了，在今年九月有份我們就要成為一名中學生了。六年的小學生活別說彈指一揮間，但那也是不易從記憶中抹去的。六年的小學生活，有酸甜苦辣、喜怒哀樂……現(xiàn)在，我擷取幾雜小學生活中的浪花，回味那難忘的過去。

記得我上一年級的時候，當時我很膽小，一進到校園我就膽顫心驚，在爸爸媽＊的陪同下，我終于走進了小學的大門，我先向老師報了到，找個好位置坐了下來。等人數(shù)滿了后，老師就站在講臺上自我介紹：“大家好，從今天開始，我們就是一個集體了，我姓唐，你們以后可以叫我唐老師……”我一開始還是一無所知，是老師你，教會我們aoeIuǖ……是數(shù)學老師一個個數(shù)字教我們，讓我們認識了123456……老師，你這么精心地培育我們，我們又怎能把你遺忘？

我們不知不覺地長大了，班上獲得了許多榮譽，不知有多少面流動紅旗長“住”在我們教室，在一次跑步比賽中，運動員當聽見槍聲一響，就像離弦的箭，飛奔出去，我們六（一）班遙遙領(lǐng)先，明顯占了上風，其它班的運動員也不甘示弱，有兩個班的運動員好像快超過我們班的運動員了，我的心像十五只吊桶打水——七上八下。我們班的運動員見此狀，一路狂奔，風馳電掣，一馬當先，沖過了終點線。我終于松了一口氣，懸著的心，也終于放了下來。最后，我們班得了第一名。回到教室，我們都歡呼雀躍，每個人都顯然表達了一個心迅捷，六（一）班是最棒的！

當然，有成功的喜悅，也有失敗的悲傷

一次，學校進行衛(wèi)生檢查，我們班以前次次都是第一名，相信這次也不例外，我們認真打掃，卻疏忽了一點——窗戶沒擦。最后果然排名第一——“倒數(shù)第一”。我們個個垂頭喪氣、像打了敗仗的將軍，沒精打采，有的還掉下了豆大的眼淚。

如今，我是這樣的興奮和留戀，興奮的是我即將成為名副其實的中學生；留戀的是小學生活的美好。忘不了，我心心相印的伙伴；忘不了，我和藹可親的老師；忘不了，我金色快樂的童年。在即將離開母校的時刻，我還想聽一聽老師的教誨，我還想聽一聽同學們無憂無慮的笑聲。

校園生活作文700字

2015年新年的第二天，我們向日葵小隊來到了建德新市紅色根據(jù)地開展小隊活動，體驗中國工農(nóng)紅軍的戰(zhàn)斗生活。一大早我們便來到了活動地點，稻田里還結(jié)著厚厚的冰層，冬日的太陽掛在寶藍色的天空中，照在身上暖洋洋的。我們快速地換上了紅軍的軍服，向日葵小隊立馬變成了紅軍尖刀連，我們在連長的帶領(lǐng)下，懷著激動的心情開始了各項體驗活動。我們接到的第一個任務是：“抓土豪、分田地”，我們把“土豪”從草垛子中抓出來，押到了臺上，對他進行了批斗，分了他的田地，好開心?！巴梁馈边€幫我們一起在分得的田地上種菜、把分到的肥豬趕回家，因為“土豪”是謝萬浩爸爸扮演的……緊接著我們又體驗了運送傷員、炸碉堡、捉泥鰍等一系列活動。中午我們來到了基地大食堂，嘗了紅軍當年經(jīng)常吃的紅米飯南瓜湯。

吃完飯，下午的體驗活動又開始了，我們制作了五星紅旗、學習了打背包帶、打綁腿，我們還匍匐鉆過鐵絲網(wǎng)、沖過獨木橋、跨過障礙物殺向敵人，我們推著獨輪車為前線運送糧食和彈藥……

我們的連長還為我們講了“朱德的扁擔”的故事：在井岡山革命根據(jù)地，當時朱德任軍長。為了解決紅軍的吃飯和儲備糧問題，朱德親自帶隊伍下山挑糧，一天往返50公里，戰(zhàn)士們從心眼里敬佩朱軍長，但又心疼他。他為革命日理萬機，還要翻山越嶺去挑糧，累壞了怎么辦？大家一商量，就把他的扁擔藏了起來。朱德沒了扁擔，心里很著急，他買了一根碗口粗的毛竹，自己動手，連夜做起了扁擔。扁擔做成了，為防止戰(zhàn)士們再藏他的扁擔，就在上面刻了“朱德記”3個大字。第二天，挑糧的隊伍又出發(fā)了，朱德仍然走在戰(zhàn)士們中間，大家看見他又有了一根新扁擔，感到十分驚奇，崇敬之外更增添了幾分干勁。幾十年來，朱德的扁擔的故事一直被人們傳頌著，教育和鼓舞了一代又一代人。聽完故事我們也體驗了一把用扁擔挑糧食的經(jīng)歷。

今天的紅色體驗之旅，不僅讓我們新世紀的少先隊員了解并親身體驗了紅軍艱難的生活戰(zhàn)斗歷程，也增長了不少有用的知識，我們玩的非常開心，真是一次很有意義的活動。

校園生活作文700字

星期三下午，“我有一雙勤勞的手”的活動終于開始了，我們班要舉行穿校服和戴紅領(lǐng)巾比賽。

首先，馬維中隊長站到講臺說：“‘我有一雙勤勞的手’班會開始了，請每個組長來報數(shù)?！?/p>

我們一共分成四組，每組都有組長，第一組是向日葵組，小隊長是錢翰城，第二組是仙人掌組，小隊長是林思宇，第三組是迎春花組，小隊長是我，第四組是牽?；ńM，小隊長是朱欣桐。我們四個小隊長走上講臺，響亮地對自己的組員說：“報數(shù)?！敝灰娭芮Щ輬?，馬鐵雷報2，董夢圓說3，就這樣一個一個地接下去，終于報完數(shù)了。其他組也報完數(shù)了。小組長們拍著整齊的隊伍向馬維中隊長報數(shù)。第一個報數(shù)的是朱欣桐，只見他用嘹亮的聲音報了數(shù)。第二個就是我。我昂著頭，挺著胸，一邊敬禮一邊認真地說：“報告中隊長，迎春花小隊原有12人，實到12人，報告完畢。”馬維說：“接受你的報告?！蔽亿s緊敬禮，跑向隊組說：“稍息，請坐。”隊員們一下子就整齊地坐好了，我也坐地端端正正的。這時候其他組也報完數(shù)了。

接著王若溪、張鼎閃亮登場。他們主持的聲音非常清晰，口吃非常伶俐。說著說著，就說到了系紅領(lǐng)巾、脫校服、穿校服的比賽。只聽到姚老師一聲令下：“預備，開始。”

我們趕緊脫下校服和紅領(lǐng)巾，又急速地穿上去。主持人大聲地喊：“加油，加油！”不一會兒，第三組的全部組員都穿好了。我們看看別組，啊，別組的小朋友還在緊張地穿衣服、戴紅領(lǐng)巾呢！姚老師說：“停。第三組獲勝?！蔽覀兊谌M一下子就“耶”了一下地蹦了起來，歡呼雀躍著，像一只只活潑的小鳥。

接下來，是單人比賽了。姚老師請每組最快的同學上來比賽。我們這組最快的當然是坐在后面的吳奕樺了。我們高興地說：“吳奕樺，加油！”吳奕樺滿臉微笑地走上講臺，帶著自信。其他組最快的同學也來了，第二組最快的是包益銘，第一組向日葵小隊最快的是高和若，第四組最快的同學我忘了。他們四個站成一排走上講臺，時刻準備著要為自己的小組爭光。

比賽開始了。每個組都歡叫著自己組的代表要加油，一組的聲音比另一組的更響亮。講臺上的代表自信地把衣服穿好，把紅領(lǐng)巾系好。姚老師看他們都差不多，就喊：“停?！卑パ?，我們組輸了。第一名是包益銘，第二名牽頭花小隊的，第三名是我們組的吳奕樺。

哎，這次失敗了。吳奕樺一回到座位，我們就議論紛紛，我們以后要加油了。

校園生活作文700字

4月7日，在花香四溢，春意盎然的校園里，我們進行了一場激烈的籃球晉級角逐賽。

只聽得裁判員一聲哨響，兩隊的隊員們就發(fā)起了猛烈的對攻。起初，我隊隊員們似乎還沒有進入狀態(tài)，配合得并不默契。隊長不得不向裁判請求稍作休息，給隊員們調(diào)整一下狀態(tài)。30秒休息后，大家顯然比之前配合得好多了。上半場中，我們贏得了一次僅有的罰球機會。隊長緊緊地拽住了這一次機會，3投2中，僅是罰球就得到了2分！觀眾席上歡呼聲一片。這時，我看見7班拉拉隊里的鼓號隊員借來了一面大鼓，用鼓聲為班籃球隊加油、鼓氣。我一看情勢不妙，便與替補小謝上樓將我班鼓號隊員也迅速“搬”下來。一會兒，賽場上就充滿了吶喊聲、鑼鼓聲和歡呼聲。與此同時，裁判的哨聲又一次響起，上半場結(jié)束了。

經(jīng)過一段時間的休息、調(diào)整后，雙方隊員再一次精神抖擻的上場了。小觀眾們的激情也隨著賽況而轉(zhuǎn)變，時而高漲，時而低落，時而悄無聲息。中間也發(fā)生過一些小插曲。例如：在一次我班的發(fā)球時，主力小陳明明看見小錢和隊長近在咫尺，卻偏偏要傳給在中間的小何，結(jié)果就那么一個不小心，那球就“乖巧”的落入了對方球員的“魔爪”之中。在千鈞一發(fā)之際，隊長靈巧的將球挽救了回來。比賽接近尾聲了，正當裁判宣布比賽結(jié)束時，我們剛想歡呼，卻聽見王老師說我們五年級的這一場比賽還沒結(jié)束，還有40秒。于是，我隊采取了拖延戰(zhàn)術(shù)。在最后一秒鐘時，7班隊員還想抓住最后一線希望，投進一球，可還沒等他們反應過來，我們觀眾早已將比賽倒計時，在投球前，喊出了一聲響亮、整齊而又清楚的話語：“時間到了！比賽應該結(jié)束了！”最終，我班以5：4險勝7班，奪得了晉級下一輪的權(quán)利。

比賽結(jié)束了，大家都沉浸在一片喜悅之中。隊員們雖然滿頭大汗，但依舊沉浸在剛剛舉行的那一場激動人心的比賽之中。通過這次比賽，讓我懂得了“團結(jié)就是力量”，只有我們（3）班心連心，肩并肩，相互鼓勵，共同克服困難、走過風風雨雨，團結(jié)在一起，我們才會永遠是最棒的！

大學學校生活作文 篇9

天色剛亮，就可以看到校園里有人在樹陰中讀外語了，那種專注的樣子，讓行人都放輕了步子，怕打擾了他們。找個座位坐下來，掏出課本，一天的大學生活拉開了序幕。

漸漸路上的行人多了，打破了校園的寧靜，快到上課的時間了，和同學邊聊著昨晚的球賽，邊走向教室。課堂上很快就沉浸到老師精彩的講課中去，思緒跟著老師在飛揚，年邁的教授臉上透著青春的光彩。

下午放學后的時光是最難忘的，這是自己可以分配的時間了，可以去上網(wǎng)，約會，聚餐，等等，同時也是各種活動舉辦的時間，從文體館傳來喝彩的聲音，足球場上一群學生在踢球，還有幾個小女生在喊著加油……

不知不覺度過了兩年的大學生活了，這兩年中真的是酸甜苦辣都有。不管怎么樣，我們都在一天天的長大，成熟，一步一步向著自己的夢想前進著。

有關(guān)學校生活的作文10篇

作文是學生學好其他學科的重要基礎(chǔ)能力，經(jīng)常寫作文會讓我們提高邏輯思維能力。平時學習時多注意對文字的積累可以幫助我們寫作文，我們怎么樣才能寫好一篇作文呢？相信你應該喜歡小編整理的有關(guān)學校生活的作文，供你參考，希望能夠幫助到大家！

有關(guān)學校生活的作文 篇1

我讀了一本書，名叫《笨狼的學校生活》，這本書很有趣。

這本書主要講的是笨狼在森林學校的生活。笨狼是個憨直、善良、快樂、自由的小狼，他的妙語是：“能玩就玩，想吃就吃，熱愛父母，尊敬長者?？鞓沸±?，無憂無慮。能玩就玩，想吃就吃，熱愛朋友，共享情愛?？鞓沸±?，勇往直前?！?/p>

有一次，棕小熊打了伶俐兔，乖乖羊把這件事告訴了老師，棕小熊非常生氣，要打乖乖羊一百拳。笨狼知道了，就要替乖乖羊頂那一百拳。結(jié)果小棕熊不打了，因為他覺得笨兒狼太善良了。我覺得笨兒狼有犧牲精神，能為朋友犧牲自己，但是他就是有點笨。

笨狼的家是全森林最和睦的，從來聽不到一點吵架的聲音，就算笨狼考得再差，他爸爸媽媽也不會罵他，所以他無憂無慮，天天都在唱歌。我好想就成笨狼呀。

我要向笨狼學習，他的善良、熱愛朋友，還有他的樂觀精神。我也要做一個快樂的人！

有關(guān)學校生活的作文 篇2

“當！當！當！”，每次一聽到上課鐘聲，都讓我覺得很期待，終于要上課了！不知道這節(jié)課要上些什么，天天的學習，都帶著許多快樂，不外，我也但愿上課有些比較新鮮的變化，這樣應該會比較好玩。

我但愿天天的課程都有電腦課，這樣就可以每天玩電腦，打電腦可以學到良多東西，透過網(wǎng)路可以知道良多事情，就可以比別人多知道一些知識，那就太棒了。

假如體育課是梅西來上，簡直酷斃了。他盤球的技巧，我們看得目瞪口呆，看他的拉球回身和抽球射門也是一樣，他最拿手的是左腳射門，這樣我們就有機會挑戰(zhàn)世足賽。

我但愿我的同學都是孫悟空，連老師也不例外，天天都學七十二變或觔斗云，就可以把討厭的'壞人變成妖怪或虎姑婆，這樣學習就會布滿樂趣，激蕩出更多的法術(shù)變化。

我但愿能在花果山上課，就可以邊上課邊吃果子，還可以在水簾洞里睡覺?；蚴窃诳铸埵澜缋锷险n，由于可以親眼看到真正的恐龍，看到我最喜歡的五角龍，不知道它是不是有五個尖尖的角？它是過群體糊口，由于火山爆發(fā)、隕石撞到地球而滅絕的嗎？

假如上課能有這么多花腔，我天天一定會開心的去上課，上課時也會更有精神，學習更有勇氣，考試也會更有決心信念考第一名。

有關(guān)學校生活的作文 篇3

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，難忘的大學生活就要結(jié)束了。我們又將邁入一個新的階段，但是大學生涯中發(fā)生的一件又一件事就像一顆又一顆珍珠串起了我多彩的青春。

每一份友情都值得珍惜。當我剛開始大學生涯時，就擁有了一個又一個摯友。在這六年中，我哭時，他們會安慰我；我高興時，他們會與我一同歡樂。朋友之間，擁有著最純真的友誼。

記得那是一個烈日炎炎的下午，太陽無情地炙烤著大地，讓我們覺得好像在一個大火爐里待著。就在這時，我們忽然想起了書包里的噴霧器。有人提議道：”天氣這么熱，那咱們來打水仗吧!””好呀，好呀!”我們齊聲應和著。于是我們開始分組。我，劉心怡，周宇杰為一組，洪瑤函，范詩怡，祁雅婷為一組。

”預備，開始!”隨著這一聲響起，激烈的水仗開始了!只見所有人一起開打，像云霧一般的水從這里噴出，又從對方噴來，水霧撞到一起，撞擊出點點白花?！毖窖健钡慕泻奥?，水霧的噴發(fā)聲，亂成一片。其他同學也被我們感染了，也開始打起了水仗。兩條戰(zhàn)線越逼越近，最后混成一團，搞不清誰和誰是一隊的啦。只是閉著眼，緊咬嘴唇，使勁往外噴水。到后來，我們互相站到一起時，便停止了擊水，開始哈哈大笑起來。到處沉浸在歡聲笑語之中。

我喜愛我的青春，它給我留下了許多美好的回憶?；貞浳仪啻簳r的快樂，回憶父母，老師，同學等關(guān)心愛護我的人。青春是成熟的過渡期，過了青春就長大了。珍惜美好的青春，珍惜難忘的大學生活，會給我們帶來無盡的歡樂。

有關(guān)學校生活的作文 篇4

當我第一次走進校門口，看到我的新教室和教師，我以為我會一個新的開始。學校生活是非常忙碌和興奮。有很多的活動在我們學校，如體育會議上，科學周和藝術(shù)周等。我們都采取積極的參與其中。我已提出了許多新朋友，和我們經(jīng)常幫助和互相學習，在研究。我們的教師都告訴我們了很多。他們不僅教導我們?nèi)绾螌W習，但也教導我們?nèi)绾纬蔀橐粋€有用的人在社會上。他們告訴我們，是一件事情是值得做的，這是值得做的，以及和許多其他東西。習慣是第二性質(zhì)，因此，教師往往提醒我們要作出一個良好的習慣。

人們常常說：有沒有皇家學習?，F(xiàn)在我覺得，這是事實?，F(xiàn)在的研究是遠遠比以前不同。我常常覺得有一些很難理解一次。在這個時候，你必須花很多時間學習，由自己或您將不會取得進展。當然，研究是很難但是當你取得進展，您會發(fā)現(xiàn)有趣的是……

我們的學校是清潔和美麗。有許多樹木和花卉的周圍。為了使我們的學校越來越多的美麗我們應該盡量保持干凈。不扔垃圾，在地面上。我們的成員璞高中。

有關(guān)學校生活的作文 篇5

“當！當！當！”，每次一聽到上課鐘聲，都讓我覺得很期待，終于要上課了！不知道這節(jié)課要上些什么，每天的學習，都帶著許多快樂，不過，我也希望上課有些比較新鮮的變化，這樣應該會比較好玩。

我希望每天的課程都有電腦課，這樣就可以天天玩電腦，打電腦可以學到很多東西，透過網(wǎng)路可以知道很多事情，就可以比別人多知道一些知識，那就太棒了。

如果體育課是梅西來上，簡直酷斃了。他盤球的技巧，我們看得目瞪口呆，看他的拉球轉(zhuǎn)身和抽球射門也是一樣，他最拿手的是左腳射門，這樣我們就有機會挑戰(zhàn)世足賽。

我希望我的同學都是孫悟空，連老師也不例外，每天都學七十二變或觔斗云，就可以把討厭的壞人變成妖怪或虎姑婆，這樣學習就會充滿樂趣，激蕩出更多的法術(shù)變化。

我希望能在花果山上課，就可以邊上課邊吃果子，還可以在水簾洞里睡覺?；蚴窃诳铸埵澜缋锷险n，因為可以親眼看到真正的恐龍，看到我最喜歡的五角龍，不知道它是不是有五個尖尖的角？它是過群體生活，因為火山爆發(fā)、隕石撞到地球而滅絕的嗎？

如果上課能有這么多花樣，我每天一定會開心的去上課，上課時也會更有精神，學習更有勇氣，考試也會更有信心考第一名。

有關(guān)學校生活的作文 篇6

未來的學校生活

告別爸爸媽媽，乘著小巧的自動飛船，避開熙熙攘攘的街道，我一下子來到了未來的學校。折好飛船，同學們或一人或幾人，也坐著飛船紛紛來到。昔日人聲鼎沸喇叭陣陣，轎車、摩托車、自行車你擠我擁，堵塞的校門口現(xiàn)在變得流暢空曠，沒有了父母的大聲囑咐呵斥，告別了行人的埋怨，只有同學間的問候，見到老師的問好。

大門兩旁保安叔叔不見了，兩個微笑的機器人站在一邊。我走了過去，機器人伸出手問候：“你好！”我在他的手上一碰，驗了指紋，蹦跳著進去。盡職的機器人保安守衛(wèi)者我們的學校，守護著我們。

走進教室，看見傳統(tǒng)的地板也變了，它自動調(diào)節(jié)著教室的溫度和濕度。在寒冷的冬天，這個教室依然溫和，就像春天似的；在炎熱的酷暑，教室里就變得涼爽。無論室外的溫度怎樣，室內(nèi)都不會受到影響，四季如春！教室的空氣自動調(diào)節(jié)著，四五十人坐在教室里，沒有感覺到空氣的郁悶卻仿佛置身于大自然，清風拂面、清新自然。教室里空無一物，你別看沒桌椅，其實它們都藏著呢！用的時候，站在地板上，說一聲：“我的桌椅?！彼蜁詣由仙?，這樣就不占位置了，同學們有了更多的空間玩樂嬉戲，丟沙包踢毽子，不用再擔心狹小的操場容不下我們。教室的桌椅可以根據(jù)我們的身體和需要自動調(diào)節(jié)，讓同學們感到舒適自然。教室周圍的墻壁是可以變色的，在下課時，就變成綠色，保護我們的視力；上課時，就變成了藍色，可以讓我們的眼睛不那么疲勞；教室里的光線，無論何時，都是那么的明亮那么的舒暢，從不影響同學們的學習。教室的黑板變成了新型的顯示器，這是觸摸感應的，老師上課不再用粉筆寫字，直接用手在屏幕上寫字就行。這樣既方便又環(huán)保，老師也不用再吃“粉筆灰”了。而且這個顯示器，還有一個功能，就是可以照顧到坐在教室兩旁的同學，無論你坐在哪個角落，你只要用眼看去，對你來說都是正面，也就不需要擔心自己因為經(jīng)常坐在旁邊而使眼睛會斜視或近視了。顯示器讓教學變得直觀形象、身臨其境，如《雅魯藏布大峽谷》這一課，老師把課寫到顯示器上，頓時，四周出現(xiàn)了大峽谷形象，大峽谷的山、大峽谷的水都出現(xiàn)在教室里，我們還聽到那嘩嘩的水聲，感受到河水的清涼，仿佛我們真正來到了大峽谷！6D教學真是太棒了！每一次上課，我們的收獲都很大，都流連忘返。這種心靈的旅程真是太美妙了！

上課了，我們每人身邊出現(xiàn)一個小機器人和一個小型的話筒。我對著話筒說：“給我語文書”。話音剛落，機器人笑著從肚子里拿出一本語文書。機器人可以監(jiān)督我們，如果有同學不認真，在做小動作或發(fā)呆，它就會跳到桌子上，發(fā)出紅色警告。當然只有它的主人會注意到，機器人還隨時指導檢查我們的學習，它既是我們的助手又是我們的老師。

或許有人會說，這樣的未來學校離我們很遙遠，但是我想一切皆有可能，科技的力量是無窮的。想必不久的將來，未來的學校一定能夠展現(xiàn)在我們的面前。

有關(guān)學校生活的作文 篇7

同學們，告訴你們，有一本書在我們學校已經(jīng)是無人不知無人不曉，那就是《笨狼的學校生活》。

我非常喜歡《笨狼的學校生活》這本書。因為里邊的笨狼非常的可笑，就比如《熱鬧的外語課》這篇故事里的笨狼，雖然自己的椅子把棕小熊的手打傷了，自己沒有椅子了，鵝太太帶著棕小熊去包扎傷口，自己可以先坐在棕小熊的位子上上課，但他不坐。同學們可能會問為什么？那么我會告訴你一個很可笑的答案：笨狼怕自己做到棕小熊的位子上，自己變成了棕小熊，那么放學的時候媽媽找不到他了。

雖然里面的20個故事都很好，但我最喜歡的'還是《一張森林幣》這個故事。

故事是這樣的：貓小花聽寫得了第一名，再加上貓小花是家里的獨生女，父母都很愛她，所以他的爸爸黑貓警長給他發(fā)了20元森林幣，可是卻被笨狼拾到了，他把錢買了吃的，但被黑貓警長發(fā)現(xiàn)了，但是黑貓警長沒批評笨狼，反倒表揚笨狼說：“你已經(jīng)幫貓小花買好了東西，你們現(xiàn)在可以去找同學們吃東西了?！?/p>

讀了這個故事，我看到了一只膽小的笨狼。

好了，聽了我的介紹，想看的話一起到書店搶購吧！

有關(guān)學校生活的作文 篇8

在學校里，經(jīng)常有同學叫我冰淇淋或者小凌玩具，特別是劉思琪和鄧偉，老是叫我的綽號，把我氣得不行。我生氣地說：你這個劉肉干，看我怎么收拾你，還有你這個鄧排骨，你等著，我先收拾她了再來收拾你！

說完，我就去抓不講道理的劉思琪，可她太機靈了，跑得又快，我只能無奈地放棄。我又去抓鄧偉，因為鄧偉比較胖，我一下子就抓住了他，踢了他一腳，我就飛快地回到了教室。

我快到教室時，上課鈴聲就響了起來。我一下子想起了鄧偉和劉思琪還沒來，我又飛快地跑去找他們。等我們回到教室，卻發(fā)現(xiàn)一個人都沒有，原來這作文節(jié)課是體育課。

我們又匆匆忙忙地趕到了操場，體育老師說：上課時間，你們到處亂跑，罰你們圍著操場跑十圈。我們只好圍著操場跑了整整十圈，跑完后，我們累得站都站不起來了。

可是，劉思琪又叫我冰淇淋，鄧偉又叫我小凌玩具，我都沒休息又追著他們兩個跑到了五樓，又從五樓跑到一樓，又從一樓跑到操場，當我們回到操場時，下課了。我又從操場回到自己的教室。我看了看課表，下節(jié)課是音樂課，還沒喘口氣我又得從一樓爬到對面五樓的音樂教室。晚上回到家，我的腳已經(jīng)酸得不行了。

這一天，我感覺去跑了一場馬拉松似的。

有關(guān)學校生活的作文 篇9

未來的學校會是怎樣的呢？我展開的想像的翅膀，不知不覺中就來到的未來

我搭乘23號專屬飛機，去往學校。剛一到，我就被驚呆了：原來只有三層的教學樓現(xiàn)在變成了三百層。我搭乘光速電梯前往最高層，我所在的班級層。不過兩秒，就到了。我從窗戶往下看，汽車都變成玩具版的了，人就像正在蠕動的螞蟻，爬行在大街上。

走進教室，這時廣播里傳來了預備鈴聲，原來是第一節(jié)語文課要開始了。同學們打開課桌上的平板電腦，屏幕上出現(xiàn)了張老師和藹可親的面容，現(xiàn)在開始上課。電腦里張老師親切的說。這時，屏幕上出現(xiàn)了第一課的課文，課文的內(nèi)容可以通過動畫片的形式播放，真是太形像生動了，讓人記憶深刻。課文講完了，最后點一下作業(yè)菜單，彈出了今天要做的作業(yè)內(nèi)容。都是一些趣味題，同學們越做越有趣，越做越帶勁兒，不僅掌握了老師教的課內(nèi)知識，而且還掌握了許多課外知識。

接下來是體育課，這節(jié)課是由帥帥的機器人邁克上的邁克帶我們?nèi)ネ諏嶒炇?，讓我們在失重狀態(tài)下做各種造型。我擺了個萌萌的兔子造型，有一個同學擺出小猴子的造型，再看其他同學，每個人的姿勢都很有趣，很可愛，同學們玩的非常開心。

體育課后，學校會給每個同學一塊很小，但很可愛的餅干。別看它小，可是能頂一頓飯呢！這是一種高能量的壓縮餅干，所以同學們的身體都很健康，都很棒！

這就是未來的學校生活，我真希望這一天早日來到！

有關(guān)學校生活的作文 篇10

尊敬的各位校領(lǐng)導:

我即將畢業(yè),離開自己的母校,步入中學的殿堂。四年前，剛從本部來到天華時，我對畢業(yè)之事滿不在乎，覺得還很遙遠。事過境遷，我馬上就要離開我的母校了，難免有些不舍。

在離開前，我仍想為母校的發(fā)展盡我最后的一份力。每年夏天，我們最關(guān)注的就是學習和飲水問題。天氣炎熱，而沒有水喝，實在難受。其實，飲水問題的原因在于人為。炎熱時，很多同學直接打開龍頭喝水，不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。浪費水的同學全部都報著圖方便和認為水不用他們出錢，浪費就浪費的心理。如果要糾正這種情況，不是一朝一夕的事。對于水的匱乏，相信各位校領(lǐng)導比我清楚多了。為此，我想了個解決的方法，但治標不治本，關(guān)鍵在于對學生的教育。

現(xiàn)在，許多大學里使用水電都要刷卡，這樣，學生就會盡量節(jié)約，因為是出自己的錢，所以學生的態(tài)度就會有三百六十讀大轉(zhuǎn)彎。我建議學生進行效仿。在飲水處使用這種設(shè)備，這樣，學生們就不能直接引用了，更何談成倍的浪費?雖然成本比較高，但是，水真實的價值是無限的，節(jié)約水是種美德。學校也不必擔心家長的反應。學生喝再多的水，也只要幾元錢，家長不會為了很少的錢而反對，相反會為學校這種保護水資源的做法拍手稱快。

我即將離開母校了，最后向母校提此建議，若有益，望能采納。

此致。