五星紅旗我為你自豪觀后感900字合集

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“五星紅旗我為你自豪觀后感”。

五星紅旗我為你自豪觀后感(篇1)

打開顏料盒，我最喜歡拿起紅色，我的圖畫因為那一抹紅，顯得熱烈而有生趣。紅代表活力，無論男女老少，穿上紅色的衣服會給人一種青春洋溢的感覺。紅還代表著警示，道路上一些警告牌都會用到都，一下子引起人們注意。對于我來說，紅更是有著豐富的意義。

剛出生，第一眼見到的紅是那高高掛在空中的紅太陽?；鸺t火紅的太陽，用自己全身的力量照射著大地，讓萬物沐浴在光輝下，開始新的生命路程，小小的我，懵懂的我，也在溫暖的陽光里茁壯成長。這就是我對紅的最初認識，認識到了紅代表著希望和成長。

到我懂事些，我發(fā)現(xiàn)紅就是年味。每逢過年，家家戶戶都能看見紅的身影，大紅春聯(lián)、紅燈籠、噼里啪啦的鞭炮……我驚喜的發(fā)現(xiàn)，原來紅是有聲音的！一朵朵禮花在天空中閃爍、，孩子們歡呼著跳躍嬉笑著，一家人都在屋里吃著年夜飯，有說有笑。那一刻，我開始喜歡上紅了！

一年級的我，走在校園紅色的跑道上，胸前佩戴著鮮艷的紅領巾，五星紅旗在我們的注視中飄揚升起，這樣的紅讓懵懂的我內心油然而生自豪之感。現(xiàn)在，我已是四年級的孩子，這條紅色的跑道我也走過了成千上萬遍，紅旗下的我開始知道國旗象征著共產(chǎn)黨領導下的革命大團結，象征著祖國偉大的中國夢。國旗的紅是用革命先烈們的鮮血而染成的，偉大而神圣！我才意識到紅色代表著革命、斗志、生命和心血。我暗暗在心底已經(jīng)埋下一顆紅色的種子——日后我一定要成為祖國的建設者、創(chuàng)造者！

紅雖然平常到隨處可見，可是我知道我心底的紅色種子是不平凡的，它會陪伴我翻閱過過人生中的種種坎坷，陪伴我經(jīng)歷人生中的酸甜苦辣，陪伴我一直到成為我想成為的自己！

五星紅旗我為你自豪觀后感(篇2)

密密汗水從他們光滑白嫩的皮膚上流下來，像平原上開出一朵花。靠近他們，是一股咸咸的汗腥味。一雙雙被磨得出了繭子的手圍在白手套中，筆直地劃出一道線，似鋒利的一把劍。他們就是我們學校的國旗護衛(wèi)隊。

批評的目光怎能讓他們止步？

“報告！”伴隨著粗粗的喘氣聲，兩位同學一前一后奔回了教室，臉上的紅暈是奔跑的余溫。

正在講課的老師頓了頓，拿她固有的眼神一瞟，霸氣凌人，身旁的同學自然地避開她雷達似的目光。兩位同學臉色是白里透紅，嚇得不能解釋，只得先回位聽課。他們捂住心口忐忑地坐下來，十分不安。

課后，兩人噠啦著耳朵，自是受了老班“為升國旗也不能不顧學習”的思想的教育。

嘲諷的語氣怎能讓他們放棄？

我們等一干同學幸災樂禍地調侃：“你們真是‘蠻拼’?。　背涑庵I諷的話語一出口我就后悔了，但他們沉默著什么也不說，只是拿好白手套，仔細地穿戴好，揚起自信的笑容，又跑下樓去練習。我心里很不是滋味。

嚴寒酷暑怎能讓他們退縮？

那一年的夏天活像一個蒸籠，像把人要蒸熟了一般。是國旗護衛(wèi)隊！我走過轉角，烈日放射著無限激情，燃燒每個人的心。一身整齊的他們緊閉嘴唇，任憑發(fā)絲黏在皮膚上也不為所動。那時的他們，甚是耀眼。

而那年的`冬天卻像一個冰層，凜冽的風穿過他們的身體，微微顫抖的腿在風中挺立！面色蒼白的他們眼望前方，目標堅定。那時的他們，甚是堅強。

終于又到了檢驗他們訓練成果的時候了。周一，陽光明媚，國歌唱響了每個人的心中，我急切地探過頭去，動因人多而擋住了我的視線，但我卻一點都不失望。

因為我知道，他們的步伐依舊堅定，他們的微笑依舊美麗，他們的動作依舊整齊！默默無聞的他們遞上紅旗——只要完成這個光榮的使命！

我由衷地為他們點贊：“你們也是蠻拼的！”

五星紅旗我為你自豪觀后感(篇3)

南外仙林分校高二(4)班 錢曾益

那年，電視機里，是北京奧運會的場景。隨著激昂的國歌，一面五星紅旗冉冉升起，只見無數(shù)人們振臂高呼。我，被震撼到了，一股莫名的情緒在我胸腔中涌動。雖然年僅六歲，但這并不妨礙我懷揣一個夢想成為一名光榮的升旗手。

不久之后，我邁出了實現(xiàn)夢想的第一步成為一名中國少年先鋒隊隊員。我?guī)霞t領巾，站在飄揚的國旗下宣誓。自此，我愈發(fā)感受到國旗的莊嚴，也愈發(fā)渴望著稱為一名升旗手，能親手將國旗升起。因為，我從老師那里知曉了五星紅旗，是被無數(shù)革命先烈，用他們身上的鮮血染紅的。每一次在國旗下高唱國歌，每一次看到國旗在朝陽的照耀下升起，都會讓我心中的夢想愈加深刻，愈加銘心。

在不懈的努力下，在不斷的成長后，我終于得到了一次機會，一次讓我夢想成真的機會。我，將在周一的升旗儀式上，在全校師生面前，將國旗冉冉升起。在幾天的激動后，在幾夜的難眠后，我，站在了旗桿旁邊，隨著莊嚴的國歌聲，在朝陽的照耀下，緩緩升起國旗。這個場面，正如當年我在電視機里看到的畫面一樣。光榮，而又神圣。只不過，這次畫面的主人公，是我。

但，在夢想成真的喜悅和激動之后。隨之而來的，是空寂和迷茫將我包裹。隨著稚嫩的褪去，隨著年歲的增長，我對國旗的感情，少了一份狂熱，多了一份敬重。而在我胸腔中涌動的熱血，也漸漸平息了下來。但，它并未冷卻，我仍能感受到它在滾燙地流動，只是少了一份沖動，多了一份穩(wěn)重。它，在積蓄力量，在等待時機。它，想要更加猛烈地噴涌，想要更有沖勁地去爆發(fā)。

一艘艘神州，飛入太空，引起世界的關注，我拍手稱快；“一帶一路”為國家?guī)頇C遇和發(fā)展，以及多個國家的贊譽，我喜笑顏開；袁隆平院士在抗鹽抗堿水稻的研發(fā)上取得重大突破，我欣喜若狂，這些，是祖國的發(fā)展，是祖國的成就，是祖國的騰飛。而作為一名祖國的青年，胸腔之中的熱血，又怎能不為之沸騰？那頭在東方沉睡的獅子已然蘇醒，而我，有幸見證這一幕。

“青年興則國興，青年強則國強?！弊鎳陌l(fā)展，是一代又一代青年努力奮斗的結果。作為一名中國的有志青年，響應時代的召喚，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮力前行，我們適逢其時！

五星紅旗下，是創(chuàng)新，是發(fā)展，是一代又一代青年在努力。

五星紅旗我為你自豪觀后感(篇4)

出現(xiàn)在了飛舞首鮮艷五星紅旗的旗桿下面，那就是我們六（1）班的同學，朱振俊，樓宇飛，沈佳亮，這幾位同學是我們班的隊員，每次不管是刮風下雨，還是烈日當頭，他們幾個都是以最快的速度奔向操場上的國旗旗桿下，升國旗，降國旗，從不偷懶。

有一次，音樂課窗戶外正下著雨，音樂課正上到一半，就聽見隆隆隆——的響聲。過了一會兒，我無意中看見了旗桿上的國旗，叫了起來：“潘老師，國旗歪了。”他們四個一聽，又看了一眼國旗迅速地跑下了樓，不一會兒，我看見了國旗正被他們慢慢地升了下去，我心里不由得嘖嘖贊嘆：不愧是，真是盡心盡力呀！還有一次，天空下著傾盆大雨，豆點兒大的雨點飄落在人的頭上，手上，都能感覺到一絲的涼意，在這天放學后，他們四個不顧一切地沖進了雨堆，將國旗升了下來，原來，放學前，他們向老師說過一定會降國旗的，不管是否下雨。

這就是我們班的國旗隊隊員，盡心盡力。

五星紅旗我為你自豪觀后感(篇5)

作者：南外仙林分校初二(6)班 田文婧

我們每個人都有自己獨一無二的夢想，夢想彌足珍貴，但更珍貴的卻是追夢的過程。

題記

時光如水，歲月境遷，如今，我們偉大的新中國已經(jīng)70歲了。而我也在鮮艷的國旗下走過了14個春秋。

當我還是一個咿呀學語的孩童，媽媽便指著一面鮮紅的，上面有五個黃色星星的旗幟對我說：“婧婧，這就是我們國家的國旗五星紅旗。它是祖國的標志，看到它，你就要肅然起敬?！?當時小小的我還并不明白媽媽的意思，只知道，這面好看的旗幟一定是很重要很神圣的。

后來，我上了小學，每周周一，學校都會舉行升旗儀式。老師告訴我們：“國旗是最為神圣的，心懷夢想，才能無愧于國旗，無愧于祖國?！碑敃r的我還不知道何為夢想，只覺得這個詞很好聽。同學們紛紛舉起小手，問老師夢想是什么。老師臉上露出一抹淺笑，告訴我們：“夢想就是內心深處所期待的，并且你心甘情愿用盡全力去追尋的東西?！蹦菚r，我開始明白夢想和國旗一樣，是最彌足珍貴的東西。

又過了幾年，我上了初中，我開始擁有了一個屬于自己的夢想，這個夢想的雛形是在一節(jié)地理課上建立的，地理老師溫暖綿柔的聲音至今還回蕩在我的耳畔。當時，她講到發(fā)達國家，她說，發(fā)達國家之所以能成為發(fā)達國家，是因為它們都一項賴以生存的產(chǎn)業(yè)，而這些產(chǎn)業(yè)都可以為國家創(chuàng)造大量的財富。當時，我就定下我最珍貴的夢想：以后，我要學習金融，為國家創(chuàng)造財富，讓我的祖國也能在將來的一天，成為一個真真正正的發(fā)達國家，成為一個真正的強國。到了那時，就不僅僅是我為國家而驕傲，國家也會因為有我而自豪。

夢想是美好的珍貴的，但是追夢的道路卻是艱辛的。我知道，要實現(xiàn)夢想，要的不是空談，而是真正的努力與行動。從那時起，我便更加努力地學習，尤其是數(shù)學。我給自己定了一個又一個的小目標，推著自己向前。至今，我仍能回憶起那些挑燈夜讀的夜晚：咬著筆頭，盯著題目，恨得眼圈發(fā)紅，那些艱難的時刻，使我差一點放棄夢想。不當這時，我就能看到書桌上那插著的一面鮮艷小國旗，那耀眼的紅色提醒著我：哪有夢想是輕而易舉實現(xiàn)的？不為之拼搏一次，還算得上追夢嗎？追溯到一百年前，五四運動里的青年們比我們大不了幾歲，他們尚且能為祖國的興亡做出斗爭，危急時，他們甚至要付出生命的代價！而我不用，我所處的環(huán)境和他們比起來已經(jīng)足夠安逸了。想到這里，我又能重新振奮起精神，繼續(xù)做題，繼續(xù)追夢。

而我的追夢道路上，卻不止是我一個人在奮斗。在我平凡的生活中，有許多人與事真真切切地影響著我，幫助著我，感動著我，鞭策著我。我的英語老師，父親三周前病逝，課堂上，卻陪我們一同歡笑，只有下課才會流露出悲傷的淚水；我的數(shù)學老師半夜改卷到十二點鐘，只為我們能夠在第一時間“消化”題目；我的語文老師懷孕數(shù)月，仍挺著肚子，用爽朗、洪亮的聲音堅持為我們上課；還有物理老師，她已年過五旬，臉上的皺紋里透出了歲月滄桑，卻在耐心講題時，給人以別樣的溫暖他們的付出不僅僅是為了自己，更是為了我們，有了他們，我們才有一個追夢的機會。

是的，我的國旗下青春夢，還在繼續(xù)。它雖小，卻是我行動的指揮者，努力的支持者，未來的開拓者。現(xiàn)在趁我們還年輕，趁著我們還擁有人生最大的資本青春，請不要再揮霍時光，鼓起勇氣，為夢想奮斗一次，為將來拼搏一次，盡最大的努力讓自己的未來不留遺憾，讓我們的青春夢在鮮艷的國旗見證下，夢想成真！

五星紅旗我為你自豪觀后感(篇6)

金陵中學河西分校五(1)班 趙邑鑫

“媽媽，這是什么呀？”

“這個啊，是國旗，也叫五星紅旗?！?/p>

“那五顆星代表什么啊？”

“一顆大星星代表中國共產(chǎn)黨，其它四顆呢，象征著人民大團結”

兒時的影像，勾起了我對國旗的記憶。隨著年齡的增長，現(xiàn)在的我看著回放對國旗又有了不同的感悟

記得二零零八年五月震驚全世界的汶川大地震，當時的我剛滿月不久，爸媽就帶上我加入了賑災志愿者的隊列，因為我是年齡最小的成員，許多的外國友人、大學生們紛紛抱起我，在我的臉頰、衣服上都貼滿了國旗。從那一刻起，我的生命就好似和國旗連接在了一起?？粗盏恼掌宜坪跄芨惺艿疆敃r堅實而又溫情的力量：廢墟瓦礫之間，一面面紅旗屹立不倒，給了遇難同胞們生的希望，給了救援隊伍永不放棄的信念。那時，國旗儼然就是億萬兒女心中的守護神??！同年八月，第29屆奧運會在北京隆重開幕，實現(xiàn)了我國體育史上的百年夢想?，F(xiàn)場我被媽媽攥著小手在嘹亮的國歌聲中揮舞五星紅旗的畫面也被記錄了下來，盡管當時我還沒有什么記憶，但現(xiàn)在每每看到，我的內心依然無比沸騰，無比自豪！

后來我上了幼兒園，每周的升旗儀式、手工課、音樂課都會與國旗重逢，老師會經(jīng)常教導我們尊敬它，愛護它。雖然我心中充滿了無限的好奇，但國旗那鮮艷美麗的色彩已經(jīng)深深地印在了我的腦海里。二年級的時候，我如愿以償?shù)丶尤肓松倌陜和蠕h隊，第一次帶上了紅領巾，站在國旗下宣誓。老師講了好多關于它的經(jīng)歷：紅領巾是國旗的一角，是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。我們應該珍惜今天來之不易的幸福生活，努力刻苦，發(fā)奮圖強！從那一刻起，國旗開始走入了我的心中，化作我不斷前行的動力。

現(xiàn)在的我已經(jīng)五年級了，幾年來在國旗下的歷練，我長大了，懂事了。我時刻嚴于律己，勇攀高峰。付出總有回報，我的品學兼優(yōu)獲得了擔任校升旗手的榮譽。那一天，我激動的站在國旗下，抬頭深情地仰望天空，國歌回蕩、清風飄揚，我頓時熱血澎湃，愛國之情油然而生！那冉冉升起的五星紅旗已是我血液里流淌的信仰，是我生命里不可或缺的一部分！我堅信，它必將是一面勝利的旗幟，以“最中國”的金紅喜慶色調，巍然屹立在世界的東方，放射出中國特色社會主義的萬丈光芒

“五星紅旗，你是我的驕傲！五星紅旗，我為你自豪！”我愛你，我會永遠守護著你，為你增色添彩！

五星紅旗我為你自豪觀后感(篇7)

我看了一本書，它不僅僅是一本書，更像是一盞明燈，將永遠照耀著我奮發(fā)向上！這本書名叫《紅旗飄飄引我成長》，是一本充滿正能量的書，讀完這本書我熱血沸騰、熱淚盈眶。

當我拿起這本書時，我被封面上的兩面鮮艷的旗幟吸引了，一面是國旗，一面是黨旗，兩面紅旗正在迎風飄揚。紅旗下面有四個可愛的孩子燦爛的微笑著，告訴我們無疑是幸運的一代，中國共產(chǎn)黨歷久彌新，“兩個一百年”奮斗目標將引領著我們奮發(fā)圖強！

通過這本書，我認識了堅貞不屈的__、鐵血將軍陳樹湘、英雄母親鄧玉芬等等偉大的革命人物。新中國成立后，又涌現(xiàn)出國產(chǎn)土專家于敏、“雜交水稻之交”袁隆平、高風林、胡雙錢等等，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)中華民族偉大復興的夢想，不懈追求、執(zhí)著前行。讀完這本書我的心情久久不能平復，革命先輩為了偉大的革命事業(yè)拋頭顱灑熱血，無數(shù)革命志士壯烈犧牲，換取了我們今天的幸福生活。我的爸爸也是位軍人，爸爸十八歲就參軍了，在服役已經(jīng)xx年了，看著爸爸穿著的橄欖綠的軍裝，英姿颯爽的爸爸就成為了我心目中的英雄?！奥狘h話、跟黨走，服務于人民”成了爸爸的口頭禪，同時這句話在我很小的時候已經(jīng)在我心中開始生根發(fā)芽。長大以后我也要像爸爸一樣當一名合格的軍人，為國效力、保家衛(wèi)國?，F(xiàn)在的我遇到困難就想打退堂鼓，不能堅強的面對，想想革命先烈、想想紅軍的二萬五千里長征，真是自愧不如，以后我一定要積極樂觀的面對生活和學習，在快樂中學習，在學習中成長，長大后當一名軍人。

我愛我的祖國，我為我是中國人而驕傲，我為我是一名少先隊員而自豪。胸前飄揚的紅領巾每天都在提醒我要做一個優(yōu)秀的少先隊員，時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，為中華民族偉大復興而奮斗。

五星紅旗我為你自豪觀后感(篇8)

今天的作文興趣班，老師給我們觀看了一只影片《真情耀中華之國旗護衛(wèi)隊》?？赐曛?，，激動和敬佩的感覺在我心頭油然而生，我的心久久不能平靜。

這是一支用汗水和光榮練就的部隊，正是這一群比太陽早起的士兵，在人們還在熟睡之中，他們披著霞光，邁著整齊有力的步伐出發(fā)了，從金水橋頭到天安門廣場國旗基座，在萬眾矚目中將五星紅旗高高地升起……

我們敬愛的國旗衛(wèi)士，他們莊嚴的儀式挺拔的英姿，剛毅的臉龐，瀟灑的動作讓萬人矚目影片向我們詳細介紹了六個國旗護衛(wèi)手各自擔負的使命，讓我們深刻地了解了高高飄揚的五星紅旗的驕傲和自豪背后凝聚了多少國旗護衛(wèi)戰(zhàn)士默默的艱辛付出。

首先介紹的是基準兵：基準兵是每個方隊的右一路排頭，是帶動方隊的一個節(jié)奏，他的步速和步幅非常嚴格，步幅標準是75cm，誤差只能在2cm之內。而要一步跨出去就是標準步幅，這是要經(jīng)過多少次反復練習才能做到的準確無誤啊。戰(zhàn)士牛風現(xiàn)場給電視觀眾表演了一下，只見他剛勁有力地向前跨了一步，真正讓大家體現(xiàn)了一下“踢腿起風，落地砸坑”的感覺。主持人拿來尺子一量，75cm，一毫不差，我不由地暗暗驚嘆咱們國旗衛(wèi)士的“走功”。

第二個介紹的是排頭兵，排頭兵同時也擔任著全方隊口令員的特殊職責。那響徹廣場的隊列口令是戰(zhàn)士劉洋通過多少個夜晚，對著午門無數(shù)次地喊練，無數(shù)次地嗓子失聲才練就那副悠揚、嘹亮、噴薄而出的聲音：“正——步——走”。

然后分別又介紹了展旗手和擎旗手，那威嚴整齊的儀表，那瀟灑有力的動作，同樣不是一朝一夕練成的。需要付出許許多多個日夜的汗水和血淚，經(jīng)受多少次超越生理極限的艱苦磨難。

最后介紹的是擔負著警衛(wèi)任務的“國旗哨”，被譽為“中國第一哨”?！皣焐凇北仨氃趪煜?，始終保持挺拔威武的身姿，紋絲不動2小時。因為同升降兵一樣，警衛(wèi)隊也要做到“夏不穿單，冬不穿棉”規(guī)定，真難以想象那漫長的2個小時里，烈日下，他們被汗水浸透的襯衣，寒冬里，他們被雨雪吹打的情形。這里面傾注了怎樣一份強烈的愛國之情才能做得到??！

影片中還邀請了國旗護衛(wèi)隊成員的家人，因為工作原因，護衛(wèi)隊戰(zhàn)士都已經(jīng)幾年沒有回家看望親人了，這次特殊的團聚，讓每個戰(zhàn)士和他們的家人，都激動得顫抖。這感人的場景，我也覺得想哭。

在“迎著東方的晨曦，懷赤誠的情意，伴著莊嚴的樂曲，我們升起了國旗，國旗高于一切……”的《國旗護衛(wèi)隊隊歌》歌聲中，影片結束了。

通過觀看這部影片，讓我切身感受到了國旗護衛(wèi)戰(zhàn)士所承載的光榮和艱辛。這不僅是一道讓世人矚目的風景，也是一種濃厚的愛國主義精神的體現(xiàn)。

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五星紅旗觀后感

每次重新觀看一部電影時，我們都會對電影有不同的理解。寫下觀后感是一種表達觀眾思考和反思的方式，并且有一些技巧可以幫助我們更好地撰寫觀后感。在下面的文章中，小編整理了一篇關于“五星紅旗觀后感”的觀后感，希望對你的工作和生活有所啟發(fā)！

五星紅旗觀后感【篇1】

為慶祝中華人民共和國成立70周年，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，由中宣部、教育部、中央廣播電視總臺聯(lián)合主辦推出的專題節(jié)目《開學第一課》于9月1日晚8點于中央一臺播出。今年節(jié)目的主題是“五星紅旗，我為你自豪”，通過講述與五星紅旗相關的感人故事，給孩子們帶來愛國主義教育的開學第一課，讓他們能夠感受生長在五星紅旗下的幸福與自豪。

2019年的《開學第一課》以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，打開新中國成立以來的70年歷史長卷，通過講述那些與五星紅旗緊緊相連的高光時刻與動人故事，帶來一堂恰逢其時的“開學第一課”。

2019開學第一課在家長及同學們滿心期待下9月1日如約播出了。這屆開學第一課主題定為五星紅旗，我為你自豪。我們可以看到祖國這70年的滄桑巨變，也可以看到什么是愛國情。

今年央視一套播出的《開學第一課》相比往年更加吸引人，因為除了對學生起到教育引導的作用，更大的意義是突出了建國70周年以來的巨變。這是讓我們思考的一課，給了我們心靈的啟迪，也是讓我們感受濃濃愛國情的一課，讓我們知道作為青少年，該如何去愛國，如何回報社會。

愛國是我們每個人終身的主題，一個人如果連基本的愛國之心都沒了，那么他即使獲得再多的榮譽及金錢，也不足以讓人尊敬，只會讓人唾罵。《開學第一課》節(jié)目中愛國這個主題在今年來說，意義尤其重大，因為今年是我國成立70周年，這是所有中國人值得驕傲和自豪的事兒!

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長城……”每一個清晨，當鮮艷的五星紅旗迎著朝陽，伴著這雄壯的歌聲冉冉升起的時候，我的內心是激動的、興奮的、自豪的……而此刻，在我眼前，慢慢浮現(xiàn)出一部歷史，一部中華人民共和國的歷史，一部新中國揚帆起航、闊步向前的輝煌史……

憶往昔，無數(shù)的革命先烈拋頭顱灑熱血，為了中華民族的偉大復興，多少中華兒女用青春和生命鑄就了新中國的輝煌。從辛亥革命到秋收起義，從井岡山會師到二萬五千里長征，從三大戰(zhàn)役到新中國成立，我們不應忘記，是誰用血肉之軀把多難民族救出地獄;我們不應忘記，是誰用赤子之心抹去母親辛酸的淚水;我們更不應忘記，是誰以錚錚鐵骨耿耿正氣換來歡欣的勝利!中國的歷史，是一部辛酸的血淚史：從1840年戰(zhàn)爭開始的那近一百年的慘痛經(jīng)歷，被冠以“東亞病夫”的沉痛恥辱，中國人民頂著無數(shù)的壓力，奮起反抗，向世人展示了中國的百折不撓：抗日戰(zhàn)爭、抗美援朝、百團大戰(zhàn)、平型關大捷…..中國這頭沉睡的雄獅終于蘇醒過來，發(fā)出振憾人心的怒吼…….1949年10月1日，鮮艷的五星紅旗在天安廣場上徐徐升起，那位東方的偉人，自豪地站在天安門上宣布：中華人民共和國成立了，同時也在向世人宣告：中華民族站起來了!

五星紅旗觀后感【篇2】

文章的內容是：有一次，一個少年要進行一次漂流旅行，可是少年卻遇到了危險。當他醒來之后，發(fā)現(xiàn)自己被一塊大石頭擋著，身上撞傷好幾處，這個少年迷路了，只到第三天中午，少年來到一家面包店，把自己的處境告訴了面包店的老板，老板聽完少年的敘述后，說：“我講究公平交易，我給你面包，你能給我什么?”突然，老板看見少年脖子上有一面旗。老板把旗子從少年的脖子上取下來，說：“這個能換面包”。少年拒絕了老板的提議，走出面包店。突然，少年眼前一黑，摔倒在地。當他醒來時，發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里。面包店老板面帶微笑、慈祥地對少年說：“你放心好了，醫(yī)生已經(jīng)給看過了，沒有大礙，安心養(yǎng)一養(yǎng)就好了，費用我來付?！?/p>

這篇文章讓我體會到：這個面包店的老板應該是一個典型的商人，以前可能上過當，才變得這樣冷酷無情?？僧斏倌昃芙^用自己的五星紅旗換面包的時候，他被這個少年的愛國之心打動了，所以老板才救下這個少年。從中我明白一個道理：只有熱愛祖國的人，才能受到別人的尊重。

我想：奧運會上的健將們?yōu)槲覀兊淖鎳A得獎牌的時候，伴隨著雄壯的國歌聲，一面面五星紅旗高高飄揚，他們激動，他們流淚，因為他們受到全國人民的尊重和崇拜，因為他們?yōu)閲焯砹瞬?，他們?yōu)樽鎳隽斯?。我們作為祖國的新一代少年，要好好學習，長大后為國家出力，把祖國建設得更加繁榮富強。

五星紅旗，你永遠在我心中高高飄揚。

五星紅旗觀后感【篇3】

今天，我們學了《一面五星紅旗》，文中“我”在旅行中遇到了困難,“我”到了一家小面包店，老板說可以用旗子換面包，可是“我”沒有換。這篇課文告訴我們要熱愛祖國，我每次讀到這篇課文，臉就像成熟的蘋果一樣紅。

記得我五歲時，有一次媽媽帶我去買小紅旗，還對我說：“孩子，你要熱愛祖國?！钡诙欤揖桶研〖t旗裝在書包里，帶到了學校。在手工課上，老師讓我們做手工，可是我忘記了帶卡紙，怎么辦呢？于是我靈機一動，心想：不如先把小紅旗當卡紙用吧！

放學回家以后，我把今天發(fā)生的事一五一十對媽媽說了一遍，媽媽聽了以后語重心長地對我說：“孩子，五星紅旗是我們祖國的象征，我們要像愛護自己的生命一樣愛護它。”媽媽的話使我的心情久久不能平靜……

《一面五星紅旗》讓我知道了要做一個熱愛祖國的人，要為自己的祖國感到驕傲、自豪！

五星紅旗觀后感【篇4】

2019年開學第一課《五星紅旗，我為你自豪》

觀后感

為慶祝中華人民共和國成立70周年，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，由中宣部、教育部、中央廣播電視總臺聯(lián)合主辦推出的專題節(jié)目《開學第一課》于9月1日晚8點于中央一臺播出。今年節(jié)目的主題是“五星紅旗，我為你自豪”，通過講述與五星紅旗相關的感人故事，給孩子們帶來愛國主義教育的開學第一課，讓他們能夠感受生長在五星紅旗下的幸福與自豪。

2019年的《開學第一課》以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，打開新中國成立以來的70年歷史長卷，通過講述那些與五星紅旗緊緊相連的高光時刻與動人故事，帶來一堂恰逢其時的“開學第一課”。

記得有一首歌唱到：五星紅旗，你是我的驕傲，我為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要!……我十分喜歡這首歌。我不僅喜歡歌詞，更喜歡這首歌洋溢著的一種濃濃的愛國情感。

“五星紅旗，你是我是驕傲!”這該是多少愛國志士的磅礴心聲啊!

當井岡山上飄揚的撕亂燒焦的紅旗見證兩軍勝利會師的欣喜場景時，我為革命軍人在經(jīng)歷血與火、生與死的考驗后仍矢志不渝的頑強而驕傲。

當南京總統(tǒng)府懸掛起嶄新的紅旗，百萬雄獅直搗黃龍，那勢不可當?shù)暮肋~氣魄更讓我震撼，我為歷經(jīng)苦難的中華兒女終于迎來了嶄新的時代而驕傲。

1949年，在毛主席的一聲“中華人民共和國成立了”的莊嚴宣告中，五星紅旗第一次在世界東方冉冉升起時，中國人民為之沸騰，即使今天的我也為之沸騰，為之驕傲。

當五星紅旗在香港的天空迎風招展時，我為國土和同胞的歸來感到萬分激動時，更為祖國的日益強大而驕傲。

當北京鳥巢里鮮艷的五星紅旗在萬眾矚目中閃亮登場時，我的心也如場內的同胞們一同激動狂跳。我為中國人民百年奧運夢想的實現(xiàn)而歡呼，更為祖國融入并偉岸地屹立于世界民族之林而驕傲。

當特制的五星紅旗在航天員的手中高舉于太空之時，我已激動得不能自已。我為中國人把神話變成實話的壯舉而欣喜若狂，更為祖國取得以科技與經(jīng)濟為代表的輝煌發(fā)展成就而驕傲。

五星紅旗觀后感【篇5】

“五星紅旗迎風飄揚……”

清脆的小號聲在我的耳畔響起，這是一個多么熟悉的聲音啊！年輕的戰(zhàn)士們把我高高地托起，我聽到的是鏗鏘有力地腳步聲，我看到的是一個又一個高新技術的新裝備，簇擁著我的是艷麗的鮮花，圍繞著我的是歡樂的人群。我來到了雄偉的天安門前，慶祝我的六十歲華誕！

思緒回到了七十年前的今天，伴著雄壯的國歌聲響起，毛主席親手按動了電鈕，我第一次在天安門廣場上升起，第一次升得這么高，看得這么遠。我看到無數(shù)的同胞都為我沸騰了，我聽到無數(shù)的同胞在為我盡情地歡唱，我的耳邊永遠銘刻著那句“中國人民從此站起來了！”

我又想起，黑暗的渣子洞里，江姐和她的姐妹們圍著昏暗的燭光，一針一針地繡著我，一簇簇黃線凝聚著堅強的力量；窗外是隆隆地炮聲，我身體的鮮紅是烈士們的鮮血染成的啊！我的五星是戰(zhàn)士們的紅星堆積而成的啊！想到這里，我的眼眶濕潤了……

我還想起，學校操場上少先隊員們戴著鮮紅的紅領巾，敬著隊禮，他們的眼睛凝視著我的冉冉升起，隨著我的移動而移動，我明白了他們對我的敬意和對我的熱愛。

回憶又飄到了奧運賽場上，我興奮地看到，運動健兒們站在領獎臺上，他們用閃著淚花的眼睛深情地望著我；我還看見無數(shù)觀眾臉上洋溢著幸福的笑容；我被一雙雙溫暖的手從看臺的一個角落，擁到另一個角落，我深深地感到團結的力量，體味到美麗的滋味。

千絲萬縷的思緒匯集成熟悉的弦律，在陽光燦爛的天空中回旋飄蕩，“……歌唱我們親愛的祖國，從此走向繁榮富強。”我是一面五星紅旗，我無比自豪，無比歡暢。

讓愛你的人為你自豪觀后感5篇

到底該如何寫好有關作品名的觀后感呢？通過閱讀和寫作我們可以獲取知識和技能，經(jīng)常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富，我們聽了一場關于“讓愛你的人為你自豪觀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

讓愛你的人為你自豪觀后感 篇1

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，感恩是個永恒的話題，常懷感恩之心，猶如在生命中點燃了一盞明燈。為了加強未成年人思想道德建設，深入開展社會主義核心價值觀教育，9月18日下午，平順實驗小學特意邀請著名青少年心理輔導專家、中國學生心理成長網(wǎng)首席訓練師毛一鳴老師舉辦了一場讓愛你的人為你自豪感恩勵志演講會。實驗小學全體師生和家長們兩千余人聆聽了演講。

毛一鳴老師的演講緊密結合學校和家庭教育實際，圍繞感恩老師、感恩父母和告別陋習做嶄新的自我的主題，作了近2個小時的激情演講，博得了全場聽眾的陣陣掌聲。毛一鳴老師用極具感染力和震撼力的語言，以心靈對話的方式，用生動感人的事例，熏染學生，引領學生閉上眼睛回憶過去，思考現(xiàn)在，從點滴中去感受父母家人和師長對自己的種種關愛，引導學生發(fā)掘自己心中的那份感恩，氣氛莊重深沉，讓在場的人都流下了感動的淚水。

特別是震撼人心的現(xiàn)場互動，學生們在演講老師的感染下走上前臺，他們擁抱了自己的父母，擁抱了自己的老師，迫不及待地向父母、老師表達自己的內疚、感激等復雜的心情。同學們高舉雙手齊聲高呼爸爸、媽媽，我愛你們!、老師，您辛苦了!一個個互動場面無不涌動著濃濃的師生情、父子情、母女情，全場師生、家長無不為此場面熱淚盈眶，感恩我們的父母，感恩我們的老師，成為了全場的共鳴。整個會場莊重嚴肅、感人肺腑、震撼人心、蕩滌心靈，極具感染力和說服力。

通過開展此次活動，不僅喚醒了全體學生對老師、對父母、對朋友、對身邊所有的人的感恩之情，還為父母和孩子、老師和學生之間搭建了真誠溝通的橋梁，更進一步密切了學校教育、家庭教育和社會教育之間相互協(xié)調、緊密配合的關系，進而推動了未成年人的思想道德建設，促進了學校德育工作地深入開展，讓學生都能更加健康快樂的成長。

讓愛你的人為你自豪觀后感 篇2

在感恩演講會上，王亮老師以特有的激情、誠摯的語言、真實的案例深深打動了全校師生。在激情互動環(huán)節(jié)中，一個個學生走上舞臺含淚陳述了多年來對父愛、母愛、師恩的漠視、誤解甚至怨恨。王亮老師的演講讓他們拂去了心靈的塵埃，播下了感恩的種子，從心靈深處理解了老師、父母愛的深沉和無私。在深沉的音樂伴奏中，王亮老師用動情的語言激發(fā)學生表達對父母養(yǎng)育、對老師教誨的感謝。所有同學敞開心扉，反思著自己，接受著心靈的洗禮。在演講現(xiàn)場，老師、家長、同學不能自已，幾近淚流滿面，師生之愛、父母與子女之愛，情感達到了共振。在互動環(huán)節(jié)，同學們紛紛走到老師面前，含著感激的熱淚深深鞠躬，深情擁抱，就連平時那些讓老師很頭痛的甚至桀驁不馴的同學也不例外。不少同學大聲喊出自己的肺腑之言，老師，我愛你!，爸爸、媽媽，我一定不會辜負你們的殷切希望，我會讓你們幸福的!。單親家庭的孩子，面對自己熟悉的老師和同學，盡情地釋放著自己的情感。有網(wǎng)癮的同學在感動之下，也跑上臺來，大聲地喊著老師，爸爸媽媽，我再也不上網(wǎng)了，請你們放心!面對此情此景，全場師生、家長無不為此場面熱淚盈眶，師生情、父母愛在這里得到了充分的詮釋與交融。

演講活動持續(xù)了一個多小時，整個會場沉浸在學生、家長、老師發(fā)自內心的傾情呼喚之中，高三(6)班和班主任﹑高二(7)班班主任和許文龍老師面對自己的學生，表達了最真摯的師生之愛。整個活動沉浸在一片感恩之溪匯成的海洋中

一次次熱烈的掌聲，一聲聲情真意切的呼喚，讓與會者感受到了前所未有的心靈震撼。這次感恩演講會，對泰和二中養(yǎng)成教育的開展起到了很好的推進作用。演講會結束后，全體同學都表示從現(xiàn)在開始，時刻要懷著感恩之心，不要忘記培養(yǎng)自己健康成長的母校，不要忘記父母的養(yǎng)育之恩，更不要忘記那些教我們學做人、學知識的老師，也不能忘記周圍那些曾經(jīng)給我們幫助的人們，做一個有感恩、會感恩的人、做一個敢于肩負責任的人、做一個讓愛你的人為你自豪的人!做一個明事懂禮、誠實守信、意志堅強，對社會有用的棟梁之材!

讓愛你的人為你自豪觀后感 篇3

觀后感：讓愛你的人為你自豪作文

星期六，我們聽了王亮老師講的一節(jié)課，題止是讓愛你的人為你自豪，這節(jié)課主要講了老師如太陽，父母如天使，為什么我說老師如太陽吧，因為老師每天看我們，像太陽一樣，給萬物溫暖，我還覺得老師像父母，給你講一個，有一次大地震，老師在班里上課，雖然大地動搖，老師一發(fā)現(xiàn)是地震了，就叫全班同學跑出跑出教室，可是同學們不知道為什么，就坐在凳子子，老師一見，馬上抱起幾個孩子訓了出來，來回抱了幾次，就身剩下幾個孩子時，房子倒了，救護人到了這里，有一個同學馬上說，快救救我們老師，老師還在里面，救護人馬上把石塊拿起來，可是已經(jīng)遲了，老師早死了，但是他的手不松，但是，他的手不松，再近點一看，原來老師抱著兩個孩子。等把老師救出來時發(fā)現(xiàn)，老師身下不有一個孩子，才20歲的老師就犧牲了，她的媽媽說，女兒一大早就拿了雞蛋就走了，他的女兒還說，媽，今天是升旗，我要早點回班開門，這就是老師的愛。

還有母愛和父愛呢？父母如天使照看著我，這還有個真正的故事呢，有一個家庭去旅游時孩子說，爸爸我餓了，爸爸就帶著一家人坐空中車過山，可是鎖鏈斷了，還由于操縱按錯了，另一根鎖鏈斷了，車從中間掉了下來，父母為了保護孩子自己犧牲了，這就昌你線的愛呀！

一日如師，百日為父，老師辛苦了，犧牲自己，老師就像燭燈，犧牲自己的生命，照明別人，父母也太辛苦，每天幫我檢查作業(yè)，幫我整書包。。。。。。

從這些故事中我體會到了愛的偉大，我以后要好好學習，天天向上，我休眠給老師和父母說，你們太辛苦了，我以后要回報你們，我們愛你們！

讓愛你的人為你自豪觀后感 篇4

聽“讓愛你的人為你自豪”有感

六（3）班陸恬

星期五，一個特別的日子，一個我永遠不會忘記的日子。在那一天的下午，我們經(jīng)歷了一場真情的洗禮——學校組織了一場“讓愛你的人為你自豪”為主題的大型感恩演講會。

剛開始時，同學們歡聲笑語、眉飛色舞，絲毫沒有感動的氛圍。接著，周老師向我們講述了一個小故事，深深地觸動了我、打動了我：在貴州省的一個小學里，因為那里很窮，所以那里只有一所學校，而且還是一間用茅草蓋的小屋，夏天在屋子里上課非常得熱。

一天，茅草屋突然著火了。學生們都不知所措。他們嚇得哭得像火鍋上的螞蟻。此時，那位老師非常鎮(zhèn)定，他把一個又一個的學生背出教室，眼看大火就要把茅草屋吞噬，可是屋子里仍剩下一個小女孩，老師的衣服已被大火燒焦，身上已被大火燒傷，可是周老師咬了咬牙，還是沖了進去，但為時已晚，茅草屋倒了，那位老師和小女孩再也出不來了。最后一個小女孩是老師的親生女兒！

聽到這，我相信很多同學都已經(jīng)熱淚盈眶。是?。±蠋熍阄覀円粋€又一個新學期的開始。老師教我們漢字。老師寧愿傷害自己也不愿保護我們。。。

老師是多么的偉大！老師是我們的第二父母。他們花在我們身上的時間比我們父母多。

想到這，同學們都情不自禁地走向了老師，對老師說一聲“謝謝”、“對不起”、鞠一次躬、抱一抱老師。就連平時那些令老師頭疼的學生，在此時也止不住愧疚的淚水，淚流滿面。

之后，周先生講了一些感人的故事。每個故事都在我的心里留下了深深地烙印。聽著，這是發(fā)自內心的吶喊：老師，你辛苦了。爸爸媽媽我愛你們。

最后我想說：天下的父母都希望自己的孩子能夠考上好大學，事業(yè)有成，所謂“望子成龍，望女成鳳”。聽了周老師的演講，我受益匪淺。我下定決心努力學習，尊重父母和老師，不辜負他們的期望。

評語：你是個有孝心的孩子，事例寫得詳細、感人。生動地描繪了感恩會的現(xiàn)場和內心感受。善于運用恰當?shù)脑~語，流利的語言，優(yōu)秀的文章。

讓愛你的人為你自豪觀后感 篇5

送走讓人熱血沸騰的秋季運動會，又迎來了讓人淚流滿面的大型感恩活動。

演講活動在下午三點如期開幕。各位家長在簽到后，便搬了張椅子坐在孩子的身邊，認真傾聽周先生的傾情演講。演講進行到一半的時候，我看見七班的好多女生都哭了，我卻不以為然：這只不過是個活動，有什么好哭的。可是到后來，連平時從不哭鼻子的我也落淚了。尤其是地震中，一位姓譚的老師用自己偉岸的身軀保護了四個孩子生命故事。令在場的同學都感動得一把鼻涕一把淚。是的，這位老師與他的學生毫無關系，但在災難來臨時，卻不顧一切地撲上去，保護那四個學生。多么可敬的精神啊!當周先生講到一個哲理故事時，大家都被他吸引住了。故事的大意是：一個人到森林里，直到傍晚來臨，他仍沒有停下前進的腳步。這時，一個聲音在他耳邊響起：年輕人撿一些石子吧，將來會有用的!可這個人并沒有聽，最后終于不耐煩，撿了一些。當他走出森林時，才發(fā)現(xiàn)這不是石子，而是一把金燦燦的金子。這個人想回去再撿些時，卻發(fā)現(xiàn)迷路了。而現(xiàn)在的我們，不就是故事中的主人公嗎?小時候不聽勸，長大了，才知道后悔。所以，我們一定要把握學習的機會，用功讀書!

活動中，周先生曾讓我們擁抱老師，并對老師說我愛你。同學們一聽，都圍上去，與老師抱作一團，失聲痛哭。當老師抬頭拭淚時，發(fā)現(xiàn)平時嚴厲的老師，此刻，是這么的溫柔。周先生還讓我們跪在各自父母的旁邊，對他(她)說聲對不起。當周先生數(shù)到三時，我雙膝跪地，將頭埋進媽媽的大腿里，放聲大哭。

媽媽撫摸著我的頭發(fā)，好久沒有這樣了

音樂響起，場上一片悲然

活動持續(xù)了兩個小時，直到五點，才結束。這次活動，使我明白：不要等到失去，才懂得珍惜，生命是脆弱的，隨時都有可能失去。

我和媽媽手牽手，迎著即將落山的太陽，走在回家的路上

我要珍惜這一刻的幸福