[推薦]幼師年度工作總結(jié)(精選4篇)
發(fā)布時間:2023-01-13 幼師年度工作總結(jié)工作總結(jié)怎么寫比較好呢?寫好工作總結(jié),可以清晰知道自己這段時間的工作成果。下面,幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“幼師年度工作總結(jié)”,歡迎分享給你的朋友!
幼師年度工作總結(jié)(篇1)
望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進步,讓我感受到一種自豪感,一個學期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從教育教學、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結(jié):
一、教育教學方面
從本班幼兒的實際情況出發(fā),設計好主題活動,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。本學期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成:對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,我有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”,即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。一個學年以來,孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。中班幼兒的學習途徑是從游戲中學習,我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動中,我先在教室里布置一些與主題活動有關的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設。讓幼兒在環(huán)境中學習,通過與環(huán)境、與材料的互動中,使幼兒得到發(fā)展。
二、業(yè)務學習方面
積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務學習和教研活動,珍惜外出學習機會,認真學習老師專家的組織教學活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。
我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗。
本人在本學期報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習,利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習,努力提高自身的文化水平和業(yè)務素質(zhì),爭取做一名合格的幼兒教師。
幼師年度工作總結(jié)(篇2)
一個學期很快結(jié)束了,在領導和各位老師的關心和幫助下,順利走過了一學期。現(xiàn)在就把一學期的工作情況總結(jié)一下。
一、思想認識。
這學期我們園內(nèi)的活動比較多,我們一起學習和探討把我們的保育工作做的更好。讓老師們從思想上重視幼兒的健康成長。
二、教育教學工作。
在教學上我一直嚴格要求自己,認真?zhèn)湔n,及時批改作業(yè)、講評好課,做好課后輔導工作,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,和衛(wèi)生習慣。在教學上我盡自己最大的努力去教育幼兒,在本學期有了一定的進步,但還是有很多不足的地方。
1、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在xx日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒解決問題的能力。
2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真領會了新《綱要》精神。
4、認真填寫周、月計劃及各種表格。
5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。
6、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
保育工作在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
7、加強了幼兒xx日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。
8、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。
9、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。
10、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
11、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。
12、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
13、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展
安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:
14、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。
15、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。
16、加強xx日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
17、做好交工作,認真填寫內(nèi)容。
這個學期中,我班孩子的出勤率較好,口渴時候做好預防接種工作,期
幼師年度工作總結(jié)(篇3)
教師承擔著傳播知識,傳播思想,傳播真理的歷史使命。肩負著塑造靈魂,塑造生命,塑造人的時代重任。是教育發(fā)展的第一資源,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要基石。中國夢的實現(xiàn)關鍵在人才,基礎在教育,根本在教師。
教師之所以是教育事業(yè)發(fā)展的關鍵是因為教師的職責是教書育人。作為一名教師,必須時刻牢記自己的責任和使命。不斷提升道德修養(yǎng),學術素養(yǎng),不斷更新教育理念。把學生放在心中,把愛傾注到學生身上,用真情、真心、真誠構(gòu)建和諧的師生關系,為教書育人立德樹人奠定堅實的基礎。
當我踏上幼兒教師這一崗位便十分注意對幼兒進行文明禮貌教育,因為我深知幼兒在園期間三到六歲正是培養(yǎng)良好行為習慣的黃金時期。
可有一次與幼兒溝通時,我發(fā)現(xiàn)作為一名幼兒教師不光要有一顆促進幼兒全面發(fā)展的心,還要有一顆能為幼兒做出改變,做好榜樣以身作則的心。
當我再一次提醒一位幼兒不用蹺二郎腿時,那位幼兒卻反問道‘老師,您不照樣喜歡蹺二郎腿嗎?’這一問可把我問蒙了,是啊,我自己身為老師卻不能以身作則做好榜樣,還蹺二郎腿,這不是典型的只許州官放火不許百姓點燈嗎。思考良久我對那位幼兒認真說到,的確,老師也喜歡蹺二郎腿,那是因為老師小的時候沒人告訴我蹺二郎腿是不對的,所以,現(xiàn)在老師很難改正這個不好的習慣,現(xiàn)在我們一起把這個壞習慣改正和它說拜拜吧。
師德如山,仰之彌高。在教師的言傳身教中,幼兒如沐春風,在園生活將會更加求真務實,行為舉止,品行習慣越發(fā)向善趨真,心靈得到滋養(yǎng),幼兒不僅從教師那里獲得知識傳授和技能提升,還得到精神品格上的感化與熏陶。
教育家夏丐尊曾說過,教育上的水是什么?就是情,就是愛,教育沒有了情愛就成了無水的地。任你四方形也罷,圓形也罷,總逃不出一個空虛。幼兒教師廣博的愛心就是流淌在班級之地中的人,時刻滋潤養(yǎng)育著幼兒的心田。尊重幼兒、關愛幼兒是作為教師的底線,尊重幼兒就是認真的對待幼兒,不對幼兒敷衍塞責,而是認真謹慎的對待幼兒發(fā)展中的具體問題,關愛幼兒,就是要對幼兒溫和與嚴厲有度,就是在面對幼兒的缺點和錯誤時,理解與寬容優(yōu)先,以尊重幼兒人格,保護幼兒的自信心自尊心為重,對幼兒的批評教育,有理、有度、有節(jié)、有益。
幼師年度工作總結(jié)(篇4)
伴隨著孩子們的天真笑臉,我陪伴著小二班的孩子度過了一個學期,現(xiàn)在,他們又長了一歲??粗麄兊拈L大,我們做老師的非常欣慰。我愛孩子,更愛這份工作。記得剛開學,面對這些初次離開父母呵護、哭哭啼啼的孩子們,我和楊老師付出了自己所有的愛心、耐心和熱心,對所有的孩子關愛有加。半年過去了,孩子們在一天天成長,不斷進步,讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師,而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。
一、教育教學方面
在教學上我一直是以“玩中學,學中玩”的宗旨進行教學設計的。日常活動中,我們開展了豐富多采的教育教學活動。根據(jù)《綱要》的要求,分析本班孩子情況,認真制定了學期計劃,備好每一個活動。先后完成了各科的教學計劃,這些活動開闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗,培養(yǎng)了他們的情感,收到了良好的教學效果。在開展了教學活動的同時,我們也注意了家園配合,細致、耐心地做好家長工作,幼兒教育不等于幼兒園教育。如果希望孩子在各種學習生活習慣上得到良好的發(fā)展,幼兒園與家長的配合教育是很重要的。因此在本學期中,我力求以自己的熱情、細致的工作態(tài)度贏得對我們工作的認同和信任。本學期利用每天家長接送幼兒的時間,把幼兒在園的情況及時與家長溝通交流,對于那些生病幼兒也及時進行電話交流,形成了良好的家園共育的教育環(huán)境,讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長。
二、常規(guī)方面
我們利用日常生活中的點滴教育幼兒要關心,愛護同伴,并鼓勵幼兒自己的事情自己做,并主動見人問好,主動幫助他人,并提供機會讓幼兒自己學做事情,從生活方面對幼兒進行指導,讓幼兒學會講衛(wèi)生,講文明,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓,友好相處。好的常規(guī)并非是朝一夕所能完成的。雖說我覺得我們的常規(guī)比開學時是有了一定的進步,但還需繼續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到位細致。
三、家長方面
平時,我總是熱情地接待每一位家長的到來,和他們聊聊天,了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。在平實的語言中討論教育孩子的方法,聽取家長提出的要求和寶貴意見,充分與家長做好同步教育工作,并在親切的交談中增進家園的感情。下學期我希望家長和我繼續(xù)共同努力,共同配合,轉(zhuǎn)變教育觀念,以便較好地為我們的孩子所服務。
四、保育方面
對待他們我覺得就像對待自己的孩子一樣,從生活細節(jié)開始著手,一視同仁。天氣變化時,及時為幼兒添減衣服,提高幼兒喝水量,及有關家長宣傳資料提供家長參考,午睡時為幼兒蓋好被子,進餐時,提醒幼兒多吃飯菜,并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食。
五、安全方面
通過不同的形式進行安全教育(晨間談話,隨機教育,游戲情景化教育等等),一個學期下來總的來說還算好,但抓傷的事有時也會發(fā)生。雖說難免但也不能馬虎。
我的工作仍需努力,在新的學期,我將以更高的熱情對待工作。時刻以“愛生敬業(yè),誠實守信”的口號嚴格要求自己。樹立高度的責任心,對待幼兒園中新的教育形式,關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。
XX年第三季度已經(jīng)告一段落,第四季度即將來臨,現(xiàn)將第三季度的安全生產(chǎn)工作做如下總結(jié):
1、XX年第三季度接到管理中心《關于加強電視衛(wèi)生安全的緊急通知》后,我公司首先成立了電視衛(wèi)生安全檢查小組,明確了任務,并對工作區(qū)和設備、庫房進行了責任區(qū)、責任人的劃分,使安全責任和衛(wèi)生區(qū)的責任落實到位到人,強化了員工的安全意識和責任意識。
2、健全、完善有關電視衛(wèi)生安全工作制度,在基礎上制定了《食品衛(wèi)生安全預防措施》,《食品衛(wèi)生中毒預案》,建立了食品衛(wèi)生安全檢查制度,完善了食品采購,入庫檢查制度,做到層層把關,責任到人。
3、為使食品衛(wèi)生工作能夠更加明晰,明確,保證各項崗位職責與操作規(guī)程更加規(guī)范,因而制作了各類制度牌15塊并張貼上墻;改造,新增食品存放加工等部位的設備設施,把陳舊的洗碗池更換上了不銹鋼池,還增加了兩個涼菜間,還安裝上了電視和紫外線消毒燈,還把后廚不規(guī)范的線路和開關重新進行了改造。
4、各公寓、平房、辦公樓除了每周兩次的班組安全學習外,這個季度,各部門每周又增加了關于“服務禮儀,職業(yè)道德”的電教課,并制作了300張溫馨提示“節(jié)約用電,小心地滑”;對新來的員工進行了安全知識培訓,除每周日檢查外我公司針對各部門進行了一次安全衛(wèi)生大檢查,每月一次針對員工進行安全常識和如何正確使用消防器材進行抽考。
5、鍋爐班、維修班、綜合班,XX年第三季度除了每周二次的班組安全學習以外,我們特意在八月份組織每周一次的電視電教課,內(nèi)容包括“禮貌禮節(jié)”“職業(yè)道德”;鍋爐班八月份對東院鍋爐房陳舊的管道和設施進行了除銹補漆工作;維修班每周二次對箱變和配電室進行安全檢查和打掃衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,并制作了“安全管理流程圖”1塊,“燃氣泄漏應急處理流程圖”2塊,“火警應急處理流程圖”2塊,“消防應急處理流程圖”1塊。
6、我公司每月1號對整個聯(lián)合基地274個滅火器,76個消防栓進行檢查,并填寫卡片。8月份我公司進行一次消防疏散演練和“安康杯”消防疏散演練簽名活動,參加人數(shù):117人次;還對全體員工進行了一次關于“安全知識”,“服務禮儀、職業(yè)道德、職業(yè)技能”的考試,參加人數(shù)103人,還進行一次“安全知識”的電教課,參加人數(shù):118人次。
小結(jié):從XX年第三季度的“安全生產(chǎn)”工作來看,我公司在今后的工作中仍然把“安全生產(chǎn)”做為主題,逐步推行“以人為本,預防為主”“預防為主,防消結(jié)合”的安全管理模式,安全管理從事后被動變?yōu)槭虑爸鲃?,從專人管理轉(zhuǎn)變?yōu)槿珕T管理,今后除了繼續(xù)開展消防演練和疏散演練、設備安全大檢查、現(xiàn)場隱患大排查等系列活動外,重點推行,安全知識競賽和演講,安全座談會等安全文化建設活動,從而營造人人重視安全,人人維護安全,時時處處安全的和諧氛圍。
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[推薦]幼兒園小班教師年度總結(jié)1500字精選4篇
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幼兒園小班教師年度總結(jié) 篇1
時刻過的真快,不經(jīng)意間這學期即將結(jié)束。在這一學期中,我始終本著“以幼兒為主體”,牢記自我是一名幼兒教師,始終堅持黨的教育方針,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,工作職責心強,重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),尊重幼兒,做到愛與嚴格要求相結(jié)合,注重自身知識結(jié)構(gòu)的進一步完善,從而不斷提高自我的教育教學水平,本學期,較出色的完成了教育教學任務?,F(xiàn)主要做如下幾項工作歸納:
一、與幼兒的情感交流方面我很注重與幼兒之間情感的交流。
鐘愛并尊重咱們班的每一位幼兒,有了這種心境,師生之間就能有一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,無論活潑、頑皮或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,給以更多的熱情和幫忙。幫忙他們樹立自信,走出自我評價的誤區(qū)?;顫婇_朗的幼兒,我則帶給適合他們的展示空間。人的感覺是相互的,教師的真誠,孩子們能感覺的到。堅持鐘愛、尊重每一位幼兒,與幼兒平等相處,讓幼兒理解了你,就能以主動的態(tài)度理解你的教育。
二、常規(guī)方面小班幼兒在學期初,是處于一種蒙化狀態(tài),他們帶著家庭中的不一樣習慣走到了一齊。
許多孩子原有的生活比較的無序,甚至十分的自由化。作為一名新教師,深知只要將小班常規(guī)培養(yǎng)好,教學才會有序的進行。如午睡時利用講小故事的形式教育幼兒每一天中午要按時睡午覺;午餐時說各種飯菜所包含的營養(yǎng)價值教育幼兒不好挑食;利用教育掛圖教育幼兒要飯前便后要洗手,培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī):不爭搶,不隨意干擾別人等等。到如今,班級幼兒已構(gòu)成了良好的生活習慣和領悟常規(guī)。
三、教學方面針對小班幼兒心理狀況,咱們開展了主題、領域教學活動,以穩(wěn)定幼兒情緒為主,提前備課,運用多種教學方法,制作自制玩教具。
咱們從幼兒的實際出發(fā),注意調(diào)動幼兒領悟的用心性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的領悟興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設立了美工區(qū)、語言區(qū)、閱讀區(qū)等區(qū)域,并不斷豐富材料。用心參加園里的教研活動。本學期,我用心制作了不少適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料,配合主題活動,進行環(huán)境創(chuàng)設,取得了不錯的效果。
四、家長工作善于與家長溝通,在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的。
幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合,這學期,我透過多種渠道與家長溝通,針對每一位幼兒狀況,采取不一樣的方式進行家訪,收到了良好的效果,也取得了家長的信任,使我的工作得心應手。當然,有收獲也存在著不少的不足:在教學方面我還要更近一步地做好每節(jié)課后的小結(jié),只有善于歸納、反思才會有所提高和進步,多聽老教師的優(yōu)質(zhì)課,從中獲取經(jīng)驗,快速的提升自我。期望領導能幫忙我指出不足,我將認真反思、發(fā)奮改善。
幼兒園小班教師年度總結(jié) 篇2
望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個學期轉(zhuǎn)眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學期工作做如下小結(jié):
一、教學方面
從本班幼兒的實際情況出發(fā),精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。
二、常規(guī)教育方面
1、禮貌
先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。
2、課堂活動紀律
從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習慣
每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、家園溝通
1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。
2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。
3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。
4、工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。
5、結(jié)合每月開展的主題教育活動,引導家長關注活動進展,并能主動參與到有關活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的.良好關系,讓家長和幼兒共同成長。
雖然這學期非常忙也非常累,但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!
幼兒園小班教師年度總結(jié) 篇3
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。我班有些孩子個性活潑開朗,但個性鮮明,通過一學年的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,本學期各項工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務之際,回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
幼兒園小班教師年度個人工作總結(jié)
一、思想工作
本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、教育工作
在教學中我深知要提高教學質(zhì)量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新的活力。在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教。
三、保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:
1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。
2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
3、做好交接班工作,認真填寫交班內(nèi)容。
幼兒園小班教師年度總結(jié) 篇4
滿載著一學期的辛酸、成功和快樂,我們和20xx年上半年揮手告別.作為一名小班教師,我現(xiàn)將小班上學期工作總結(jié)匯報如下,敬請各位領導提出寶貴意見.
記憶憂新的是從家長手里接過來一張張稚嫩的小臉,聽見那一聲聲哀憐“老師,我要回家”“我要媽媽”的場景……在一樣樣瑣碎的工作中,我們和孩子的關系更加親密、更像一家人,有時聽到家長那一句句暖人心的話,我們小班老師再苦再累都值!以下是我20xx年上半年工作總結(jié):
一、穩(wěn)定情緒,盡快適應,培養(yǎng)生活衛(wèi)生習慣.
新學期開學時,對于小班的孩子來說,這是他們第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開自己的爸爸媽媽,在陌生的環(huán)境中生活和學習,與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應.我們設法轉(zhuǎn)移他們的注意力,和他們一起搭積木、做游戲,用親切的話語、和藹的態(tài)度來關心、照顧他們的生活,讓他們感受到在幼兒園就像在家一樣,老師像媽媽一樣溫柔、可親,慢慢地來消除他們陌生的心理,逐步讓他們感到集體生活的樂趣.良好的開端是成功的一半,接下來教會孩子獨立、配合、自己的事情自己做是件相當復雜和繁瑣的事情,如何拿好杯子喝水,監(jiān)督他們把老師倒進杯中的水都喝光,上廁所怎樣走臺階、邁便坑、怎樣脫穿褲子,午睡如何蓋好被子,起床后怎樣穿衣、穿鞋,怎樣帶好兜兜、拿住小勺自己吃飯等,老師的說得多了,孩子慢慢學會了,這種成長的快樂和培養(yǎng)的收獲也只有我們能夠深刻地體會.通過這一學期點點滴滴的教育和培養(yǎng),現(xiàn)在孩子們基本都能在幼兒園獨立地生活和學習了,他們在老師的幫助和鼓勵下,也都樂于學習和嘗試自己的事情自己做,并知道了應該做個講衛(wèi)生、關愛別人的孩子,飯前便后要洗手,幫助有困難的小朋友.特別是他們還把這些好習慣帶回了家中,當起了爸爸媽媽的小老師,家長更是喜笑顏開.
對于班里個別“特殊”的孩子我們也給予“特殊”的照顧,進行個案的研究.如寧寧小朋友,由于體制不是很好,很容易生病,還特別容易尿褲子、尿床,.每天中午午睡時,老師要給他隔上一塊棉墊子,午睡中抱他上廁所,午睡后要定時提醒他入廁.另一方面,我們鼓勵他積極參加體育鍛煉,加強飲食的興趣和進食量,現(xiàn)在寧寧變得更加健康,更加活潑了.
二、多彩活動 重點培養(yǎng) 幫助幼兒健康成長
幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的,各領域的內(nèi)容相互滲透,能促進幼兒情感、態(tài)度、能力、認知、技能等方面的發(fā)展.
1、你們收獲后的喜悅,令老師欣慰.
針對小班幼兒的特點,我們的重點工作放在了口語培養(yǎng)方面.小班幼兒的口語表達能力相對較弱,面對孩子講著一口別扭的普通話,孩子的口吃不清,甚至有的孩子滿口家鄉(xiāng)話,給我們的溝通設置了障礙.我們便制定了正確的教育方案,在一日活動中,我們做好孩子的表率,堅持用普通話與他們交流,對于他們出現(xiàn)的問題,及時給予糾正,從說簡單的一個字發(fā)展到完整的一句話,提高他們的語言能力.如:子良小朋友從小和奶奶在日照生活,學會了一口的日照方言,就導致了我們雙方難以溝通,有時聽不懂孩子的表達,而滿足不了他的需求.面對這樣的情況,我們沒有退縮,而是耐心的教育,平時盡量與他多交流接觸,經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),幼兒已能簡單的將自己的意愿告訴我們了,雖然與其他小朋友還有一段差距,但相信在我們共同的努力下他的普通話會越來越棒的.
2、多彩的活動,讓你們呼吸新鮮空氣.
《綱要》中指出要充分利用各種教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間.因此我們根據(jù)幼兒的年齡特征有目的的制定了活動.小班幼兒集體意識差,我們開展了如:“認識我自己”的活動,引導幼兒知道自己的家庭、幼兒園,自己身體的特征,為自己做些什么等活動.秋天是個豐收的季節(jié),我們請家長帶領孩子們到大自然中尋找秋天,制作畫報;來到水果店,認識了各種各樣的水果,并制作了蔬菜水果造型.在主題活動開展中,孩子們通過摩擦生電的實驗了解了動物毛發(fā)的作用;在“森林音樂會”中用自制的樂器和動物們一起體驗演奏的樂趣;參觀食堂后,了解了阿姨的辛苦,知道了飯菜的營養(yǎng);涂色練習中,用畫筆描繪出多彩的泡泡;游戲郊游時,為圖形找到了媽媽.一串串香甜的糖葫蘆、一個個設計精美的泥工瓶、一幅幅初顯繪畫功底的作品,無不拓展孩子們的視野,增長了他們的知識.
三、環(huán)境創(chuàng)設 特色墻面 關注幼兒發(fā)展變化,做好20xx年安全工作計劃
每次墻面上發(fā)生變化,孩子們都會驕傲地向家長宣布:這是里有我!
在這里向大家介紹一下我們的特色墻:成長的印記.進入幼兒園,家長最關心的無疑是孩子們在這里的生活動態(tài),我們最想了解的是孩子們在家的成長變化.成長印記墻就為我們打開了這一窗口.
第一期:成長歷程,每個寶貝出生到入園前的成長歷程以文字和照片的形式、有父母設計版面呈現(xiàn)在這里,不僅讓我們了解孩子、感受那份來自父母的關愛,更重要的是讓每個寶貝在初來幼兒園時找到自己熟悉的那點記憶.
第二期:入園滿月啦,家長把孩子入園一個月后的變化記錄下來,這里滲透的不僅是老師的汗水,更多的是激發(fā)了家長關注孩子、參與班級管理的意識.
第三期:自己的事情自己做,在孩子出生的第一天,他就變成了家庭成員的中心,無論任何事情,大人們都是大包大攬的承擔起來.就在這短短的三個月中,孩子們明白了自己的事情自己做,體驗了自己獨立做事的困難和成功后的快樂,家長們嘆為觀止,為每一個孩子的提高而鼓掌.
第四期:精彩瞬間,將孩子們短短一學期的成長變化呈現(xiàn)給家長,讓他們感到放心.
四、家園共育 促進成長 搭建家園友誼之橋
開學后,我們通過各種方式和渠道同家長進行交流聯(lián)系.除了常規(guī)的接送交流、宣傳一些育兒經(jīng)驗,健康知識之外.為了盡可能地縮短與家長的距離,我們班經(jīng)常利用四點半接孩子的那段時間,召開短小的家長會,讓家長感覺一種親合力,同時避免了有些家長沒有看黑板的意識而耽誤班級工作的開展的情況發(fā)生.
今天我上鏡:評選出明星寶貝和明星家庭,并寫出明星感言.激發(fā)了孩子們活動的熱情和要求進步的欲望,特別是明星家庭的評選,帶動了所有的家庭積極配合班級工作,讓家長們了解到班級的管理他們也是一份子.
我們班的孩子通過培養(yǎng),各方面能力有了很大提高.因此我們把握時機,將家長請進來,參與班級活動.第一個活動:家長當老師.邀請幾位家長來到區(qū)域活動中,一個故事的講述、一只小狗的折法、一件玩具的拼插、一個物理現(xiàn)象的探究……孩子們都是在家長老師的帶領下完成的,同時讓每位家長也感受到了在幼兒園合孩子們游戲的樂趣,體驗到了什么是靈活的教育方法.第二個活動:生活小主人.自己穿鞋、自己扣扣、自己穿衣服的展示,無不顯示著他們長大了,懂事了,能干了;家長們認真的關注著孩子們激烈的比賽,一會加油助威,一會照相,幸福的不得了.
頒獎時刻,園長將張張獎狀送到孩子們手中,這是他們?nèi)松谝淮我彩侵粮邿o上的獎勵.孩子們的快樂洗刷了教師工作的疲勞,孩子們的自豪溫暖著家長們的心靈.活動的開展,使孩子們的個性得到了張揚,生活自理能力更得到了提高.讓教育回歸了生活,把快樂還給了孩子.
我們?nèi)焕蠋熞步?jīng)過了從生疏到磨合再到心領神會的轉(zhuǎn)變過程,大家鼎力配合、和諧相處,從孩子們身上,我們也學到了很多,他們稚嫩的心靈,他們活躍的思維,他們調(diào)皮的表情,曾經(jīng)有過多少次的感動、驚喜與微笑,就像“猜猜我有多愛你”那樣,我們竭盡全力愛孩子們,孩子們同樣用最大的進步來回報,為你們開心、為你們驕傲、為你們喝彩,為我們美好的幼兒園生活加油!在接下來的工作中,我們會做好xx年上半年工作計劃,爭取將工作做到更好.
律師年度工作總結(jié)推薦
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律師年度工作總結(jié) 篇1
2020年,XX刑事律師懷揣法治理想,秉持“專業(yè)、誠信、勤奮”所訓,在維護當事人合法權(quán)益、促進法律正確實施的道路上繼續(xù)一往無前、堅韌勇毅地奮進。
一 業(yè)績與責任
以“以案件為中心”,讓委托人和當事人在每一起案件中都感受到律師的敬業(yè)和專業(yè)。
——業(yè)務概況:
受理各類刑事案件109人(含涉嫌犯罪之單位,下同),上年結(jié)轉(zhuǎn)案件32人,法律援助7人,全年共計為148人提供了刑事法律幫助。為9家企業(yè)和個人提供了企業(yè)內(nèi)部反腐、追索員工犯罪、提出刑事控告等刑事法律服務。
從涉案主體看,公職人員涉刑19人,占比13%;公司企業(yè)人員涉刑52人,占比35%;其他人員涉刑87人,占比59%。
案件類型看,涉及第八、九章貪污、受賄、行賄、瀆職類案件25人;涉及第三、五章走私、騙貸、售假、詐騙、知產(chǎn)、搶劫、盜竊、商業(yè)受賄、挪用資金等經(jīng)濟類案件64人;涉及第二、四、六章涉槍、肇事、事故、傷害、斗毆、尋釁、毒品等類暴力、違反社會秩序類犯罪案件59人。
——辦案效果:
變更強制措施類:為62人在偵查機關申請取保候?qū)彛鷾?8人;為26人提出捕后羈押必要性審查申請,批準7人。
撤案、不起訴類:公安機關決定撤案2件、檢察機關決定不起訴2件。
訴、判重大改變類:采納辯護意見判決認定事實、數(shù)額減少21人;增加從輕、減輕情節(jié)12人。
二審、重審、再審改判類:二審、重審改判3人;再審改判1人。
——大要案情況:
刑事案件無大小,每個案件都關系當事人的身家自由,不容差錯。在嚴格要求下,2020年XX律師也參與辦理了一些有影響力案件:
夏某貪污、受賄、挪用公款、徇私枉法案(副廳級,涉案數(shù)千萬;全國首起廳級干部法律援助案);徐某受賄案(副廳級,涉案100余萬);范某受賄案(正處級,涉案數(shù)百萬);劉某行賄、挪用公款、騙取貸款案(涉案數(shù)億);李某行賄、騙取貸款案(涉央企人員、案值數(shù)億);陳某等多人走私成品油案(涉稅額逾億元);天津貴金屬交易所某會員單位詐騙案(涉案數(shù)千萬);邵某特大且有影響力詐騙案(涉案數(shù)千萬元);何某交通肇事案(死傷多人);某上市公司高管內(nèi)幕交易案(涉案數(shù)千萬元);臧某騙取貸款、票據(jù)承兌、金融票證案(涉案數(shù)千萬元);深圳某企業(yè)多名高管非法經(jīng)營案(保障企業(yè)正常經(jīng)營);蔡某詐騙案(案值數(shù)百萬元);某持槍搶劫案;某外籍人團伙盜竊案;某特大傳銷案;某特大電信詐騙案;某特大虛開增值稅專用發(fā)票案;某少數(shù)民族販賣毒品案。等等......
——經(jīng)典案例:
1、范某受賄案:公訴機關指控范某共同受賄630余萬元、個人受賄80余萬元,辯護意見認為共同受賄不能成立,法庭最終采納辯護意見,依法對共同受賄部分不予認定,僅認定了部分個人受賄金額,量刑四年徒刑,現(xiàn)進入二審階段。啟示:本案涉及非法證據(jù)排除程序啟動的條件、審訊錄像內(nèi)容與筆錄內(nèi)容不一致時證據(jù)的采信、特定關系人共同受賄的認定等復雜問題,對辦理類似案件具有參考意義。
2、夏某貪污、受賄、挪用公款、徇私枉法案:首個廳級干部法律援助案件,體現(xiàn)了法律的人性關懷。啟示:信任和專業(yè)是律師開展工作的基石。
3、李某二審改判案:李某從網(wǎng)絡購得“網(wǎng)維大師”代碼,自己編輯制作類似軟件并設立服務器,從正版軟件處獲得網(wǎng)絡游戲更新點,后將自制軟件銷售給部分網(wǎng)吧使用。一審法院認為李某利用電腦技術,針對網(wǎng)絡游戲,通過改變軟件程序制作作弊程序運營、掛接他人享有著作權(quán)的互聯(lián)網(wǎng)游戲作品,...其實施的外掛行為,擾亂市場秩序?qū)儆诜欠ɑヂ?lián)網(wǎng)出版活動,符合非法經(jīng)營的構(gòu)成要件。因其經(jīng)營數(shù)額超過15萬元,情節(jié)特別嚴重,判處五年六個月。辯護人認為,根據(jù)相關司法解釋及江蘇省有關討論紀要,李某是私自假設服務器的行為,而非外掛行為,區(qū)別的關鍵是能否對有關作品數(shù)據(jù)進行破壞。根據(jù)法律規(guī)定,李某的行為應認定為侵犯著作權(quán)罪。二審法院采納辯護意見,改變定性,并依法改判為徒刑三年。啟示:對法律精準的把握是律師獲得力量的保證。
4、莊某重審改判案:201X年底,莊某被控職務侵占10萬元出頭,辯護人提出其構(gòu)成自首、從犯、諒解等意見,請求減輕,法院未予采納,依照當時規(guī)定判處莊某徒刑五年。莊某雖有不甘,但欲早日服刑、減刑,無意上訴。辯護人判斷認為,貪污受賄司法解釋即將出臺,勢必影響職務侵占量刑基準,建議其上訴。后二審期間果然數(shù)額修改,職務侵占五年基準從10萬改為100萬。二審法院將該案發(fā)回重審,重審法院依法改判為一年四個月。莊某2020年1月1日出獄,獲得新生。啟示:辯護律師不能僅著眼于法律技術,也應對政策方針有所了解,同時,律師應具有為當事人權(quán)益窮盡所有法律手段的敬業(yè)精神。
5、裴某再審改判案:裴某系某大型化肥農(nóng)藥公司老總。201X年其因銷售從正規(guī)渠道購進的硝酸銨改性化肥,被偵查、起訴,最終江西某地法院以非法買賣爆炸物罪對其判刑。裴某不服,進行上訴,二審法院予以維持。后裴某堅持申訴,本案一審、二審均由XX律師辯護,裴某非常信任。201X年6月,裴某再次找到我所,請求幫助申請再審。為徹底扭轉(zhuǎn)此案,XX律師重新從爆炸物的認定、抗爆性與爆炸性的關系、鑒定意見的可采性、買賣合同和原始抗爆性結(jié)論相關書證等證據(jù)進行一份份梳理,最終形成申訴卷宗,依法申請再審。法院裁定再審此案,經(jīng)過多年的等待,法院最終依法對原審判決改判為定罪免除,裴某算是等到了屬于自己的正義。本案的啟示是,再審案件成功改判需要當事人的執(zhí)著和辯護律師的專業(yè),兩者缺一不可。
6、胡某等羈押必要性審查案:深圳某企業(yè)因生產(chǎn)衛(wèi)星電視接收機超出許可范圍,被以非法經(jīng)營罪追究。企業(yè)多名管理人員被拘留、逮捕。該企業(yè)有在職員工數(shù)百名,管理人員被羈押,企業(yè)陷于停滯,影響社會穩(wěn)定,為此,XX律師以最高級服務非公經(jīng)濟相關政策以及涉案企業(yè)實際情況為由,在保證當事人不會逃跑自殺、妨礙偵查、繼續(xù)犯罪的情況下,提起羈押必要性審查申請,最終得到檢察機關的認可和支持,本案也躋身2020年全省檢察機關“精品案例”。本案的啟示是,律師不能做冰冷的法律執(zhí)行者,在國法之外也要考慮人情,讓法律的執(zhí)行也有溫度。
7、李某偵查階段撤案:新加坡人李某被控告涉嫌職務侵占,被上海市公安局立案偵查。XX律師介入后,沒有等、靠、推,而是將辯護關口整體前移,迅速了解案件有關情況,搜集證據(jù)、研判案情,迅速與偵查機關溝通,發(fā)表律師意見,最終取得成功,公安機關依法撤銷案件。避免了案件進一步惡化,最快、最大限度的保障了當事人權(quán)利。啟示:刑事辯護有時是陣地戰(zhàn),有時是一場阻擊戰(zhàn)。積極辯護,將戰(zhàn)斗盡快結(jié)束,是對當事人權(quán)益的最大保護。
8、陳某被不起訴案:陳某通過直播平臺與被害人相識后,以自己系富二代為名向被害人借款,數(shù)額巨大,后斷斷續(xù)續(xù)歸還,重慶公安機關以其構(gòu)成詐騙罪移送起訴。XX律師介入后研判認為該案只是民間借貸糾紛,且當事人之間已經(jīng)形成諒解,不夠刑事犯罪。經(jīng)過多次書面意見及當面溝通,案件經(jīng)歷兩退三延,最終檢察機關接納了辯護人的意見,當事人得以重歸自由。啟示:律師即需要專業(yè)的知識,更需要堅韌不拔的毅力。
——其他工作:
接待當事人家屬及提供相關咨詢1000余人次,會見各名當事人累計超過600余人次;向公安、檢察、法院、海關等辦案機關提交取保候?qū)徤暾垺娚暾?、律師書信、排非申請、辯護意見、律師意見以及各類法律文書300余份;向執(zhí)法機關人員當面或電話提交、交流意見400余人次;為當事人出庭辯護100余人次;還承擔了大量查閱卷宗、查詢資料、調(diào)查取證、勘察現(xiàn)場、調(diào)解和解、查閱同步錄像等繁雜工作。
二 光榮與理想
——履行社會職責
杜崢律師履新律協(xié)刑辯委副主任;
鞠愛軍、張虎律師擔任市檢察院的申訴案件顧問;
范凱洲律師和王強律師向有關部門提交《應立法賦予未決在押人員親屬會見權(quán)》的全國人大立法建議。
王強律師獲得無錫市優(yōu)秀專業(yè)律師(刑事辯護類)、第五屆無錫律師論壇一等獎;
XX刑辯團隊獲評無錫市唯一的優(yōu)秀刑事辯護團隊;
另外,還參與法院律師值班,為群眾義務提供法律咨詢,為社會化解矛盾;參加電臺電視臺有關節(jié)目,解答群眾難題、宣揚法律精神。
——宣介法律知識
為各企業(yè)講解刑事知識課程多場,500余人次;接待各類刑事案件咨詢400余人次;發(fā)表各類法律時評20余篇。
律師年度工作總結(jié) 篇2
今年以來,在市司法局、市律協(xié)和區(qū)司法局的領導下,我所通過參與五項工程活動、信訪案件處理、幫扶困難群眾等一系列活動,在加強全所員工職業(yè)道德建設、精神文明建設的同時,也為律師隊伍樹立了良好的社會形象?,F(xiàn)將相關工作情況匯報如下:
一、為重點企業(yè)服務情況
(一)重點企業(yè)介紹
我所重點企業(yè)有:
(二)打造重點企業(yè)法律素質(zhì)情況
自__年1月1日起,我所共為對接的重點企業(yè)提出合理化建議2余條;為其避免和直接或間接挽回的經(jīng)濟損失共計31余萬元。此外還為對接的重點企業(yè)發(fā)展組建了多達8人的律師服務團,針對重點企業(yè)具體發(fā)展情況提供并購方案、項目策劃、商業(yè)談判、招投標、融資引資、知識產(chǎn)權(quán)保護、合約制作、風險控制、公司治理結(jié)構(gòu)完善、對外貿(mào)易等領域的優(yōu)質(zhì)法律服務;我所 “___” 的服務理念得到了各重點企業(yè)的交口稱贊。
二、參與信訪案件處理情況
1.我所自__年1月1日起,累計參與信訪值班達8人次,并在進行信訪維穩(wěn)的過程中,成功化解信訪矛盾糾紛達1余次。
2.__年5月,__主任代表我所前往北京參加__部舉行的同心律師服務團簽約儀式。會上,__主任代表我所和__省__自治州__縣簽訂了協(xié)議,我所將在接下來的2年時間里針對該縣轄區(qū)內(nèi)重大涉法信訪事項提供免費咨詢意見,并對其重大發(fā)展項目進行免費法律分析和法律論證,根據(jù)需求參與相關項目談判,以及提供其他法律服務項目。
三、幫扶貧困家庭情況
為了積極響應“五項工程”的號召,我所委派____律師、__律師以及行政主管__三人一行在__社區(qū)居委會工作人員的陪同下走訪慰問了結(jié)對幫扶群眾邵偉一家。
在走訪過程中了解到:受幫扶群眾__現(xiàn)年38歲,患有間歇性精神病及多種其他疾病,長期在病院住院接受治療。家中只有一名退休多年的老父親與他同住,依靠其父親每個月微薄的退休金度日及支付醫(yī)療費用,日子過得十分艱難。慰問過程中,____律師和__律師認真仔細的了解了其家庭情況,并對__及家人提供了免費法律咨詢服務。
律師年度工作總結(jié) 篇3
醫(yī)院律師是醫(yī)院中不可或缺的一份子,承擔著諸多重要職責,包括為醫(yī)院提供法律咨詢、管理醫(yī)療糾紛、保護醫(yī)護人員權(quán)益等等。在這個擁擠而復雜的法律和醫(yī)療交匯的領域中,醫(yī)院律師的工作無疑是十分重要的。
今天,我們就來看一下醫(yī)院律師在過去一年中的見證和總結(jié),看看他們的工作是如何承擔這些責任,幫助醫(yī)院處理各種復雜的法律問題。
首先,醫(yī)院律師在過去一年中涉及到了大量的法律咨詢工作。醫(yī)院律師需要幫助醫(yī)院了解相關的法律法規(guī),為醫(yī)院出具合法的意見書和告知書,以便醫(yī)院的各種操作都在法律規(guī)定的范圍內(nèi)。此外,醫(yī)院律師也負責處理與醫(yī)院有關的訴訟案件,幫助醫(yī)院保護自己的權(quán)益。
其次,醫(yī)院律師在過去一年中承擔了諸多醫(yī)療糾紛的管理工作。這是醫(yī)院中最為棘手的工作之一,涉及到的資料量和細節(jié)以及人員的爭議問題都需要醫(yī)院律師來管理。同時,醫(yī)院律師還需要協(xié)調(diào)醫(yī)護人員的工作,幫助他們更好地和病人進行溝通和解決問題,并且為醫(yī)護人員提供必要的法律保護。
還有一項工作和醫(yī)院律師緊密相關,就是保障醫(yī)護人員的工作權(quán)益。這個工作需要醫(yī)院律師積極參與到醫(yī)院管理中,嚴格遵守相關的法律規(guī)定,同時也要及時了解醫(yī)護人員的工作狀況,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
除此之外,醫(yī)院律師還需要為醫(yī)院制定和執(zhí)行相關的法律標準,確保醫(yī)院在法律方面的公信力和形象不受影響。這個工作需要醫(yī)院律師具備一定的法律專業(yè)技能,同時也需要廣泛深入地了解醫(yī)院的管理和運作情況。
總而言之,醫(yī)院律師在過去一年中承擔了巨大的工作負擔,解決了數(shù)不清的復雜的法律和管理問題,并保護了醫(yī)院的合法權(quán)益和醫(yī)護人員的工作利益。他們的工作不僅僅關系到醫(yī)院自身的發(fā)展和穩(wěn)定,也關系到廣大市民的健康和生命權(quán)益。在未來的工作中,醫(yī)院律師需要繼續(xù)發(fā)揮其職能作用,更好地服務于醫(yī)院和社會。
律師年度工作總結(jié) 篇4
作為小城律師,在20_年度接手的案件還是些小案,業(yè)務收費意味著稍有增長,不可能有長足的發(fā)展。“麻雀雖孝五臟俱全”,我辦理的案件中,還是有幾個典型案例滴。比如,接受_委托的“_案件”后,我指導委托人先行和_鎮(zhèn)人民政府協(xié)商,_鎮(zhèn)政府給予了部分賠償,雙方?jīng)]有簽訂書面協(xié)議,之后我采用轉(zhuǎn)移視線的方略,前往_鎮(zhèn)中心幼兒園找到了_老師,并形成了書面的證據(jù)材料,考慮到利益方面的沖突,我讓_老師親筆書寫了證詞,證實幼兒園沒有搞好幼兒的交接制度,致使受害人脫離監(jiān)護。從后來的訴訟過程來看,庭前的預備和策略是非常重要的。
20_年度囿于法治大環(huán)境的瓶頸,有些領域的拓展仍是趑趄不前,法律顧問簽約單位少的可憐,訴訟領域特別是刑事訴訟領域難以大展拳腳,非訴訟領域?qū)ξ叶院孟駜H僅是提供咨詢服務和律師見證。為此難免發(fā)些牢騷,對法治進程抱有悲觀的情緒也就不足為怪了,我很佩服_、_、_、_等律師的敢作敢為、很佩服一些腰包鼓鼓的律師對社會法治建設三緘其口。哎,我只能做一名萬金油式的小城滑頭律師了。
為了更好的養(yǎng)家糊口、為了更好的維護委托人的權(quán)益,我還要加強學習,學習法律、學習先進,哪怕學了就忘;我還要加倍努力,努力拓展、努力攀登,哪怕走兩大步退三小步!必須牢固樹立屢敗屢戰(zhàn)、不怕碰壁的難能可貴的精神!
在最近3年的執(zhí)業(yè)過程中,我和黨中央及全國律師協(xié)會對律師行業(yè)的要求高度保持一致,在市司法局和市律協(xié)的領導下,認真、謹慎的履行自己的職責,嚴格要求自己,遵守職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律,業(yè)務上也取得了很大的成就,律師業(yè)務也有了新的發(fā)展,現(xiàn)分項總結(jié)如下:
一、開展各項律師業(yè)務情況
1、思想品德方面。在工作和學習中,認真學習和貫徹黨和國家制定的各項方針、政策。自己能夠以積極的態(tài)度認真參加了本所組織的各項活動,對照檢查了自己的工作并寫出了學習心得。特別是認真學習了精神,是我更加堅定了自己的目標:全心全意為人民服務。
2、辦理業(yè)務方面。3年來共辦理民事案件_件,刑事代理_件,行政案件_件,非訴訟案件_件,法律援助案件_件,顧問單位_家。同時辦案方式有很大突破,用非訴訟方式解決訴訟問題,既減輕當事人的訟累,又妥善化解社會矛盾,及時息訟解紛,促進了當事人的和解,增進了團結(jié)。我積極開拓案源,努力用自己的的法律專業(yè)知識和技能為當事人服務,取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益。
3、在律師執(zhí)業(yè)期間,我的執(zhí)業(yè)觀點始終是端正的,始終自覺恪守“忠于法律、誠實守信、勤勉盡責,公平競爭,嚴格自律”的原則,至今沒有發(fā)生違反職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律的事件,截止目前沒有一例針對我個人的投訴。我習慣站在維護當事人利益角度考慮問題,設身處地地為當事人著想,盡可能地做到既能維護當事人合法權(quán)益又不損害行業(yè)整體利益直至國家利益。我也從未假借代理之名,從事法律法規(guī)禁止的行為,可以說是一名優(yōu)秀的律師,在本所起到了很好的模范帶頭作用。
二、《_》執(zhí)行落實情況
在職業(yè)過程中,我忠于憲法和法律,執(zhí)業(yè)為民,維護委托人的合法權(quán)益;認真遵守《_》和本所的各項管理制度,還積極參加修改制度,提出建議;明明白白告知委托人的各項權(quán)利和風險,不為謀取業(yè)務而誤導當事人或者做虛假;沒有私自接受委托和收費,收取額外報酬的行為;沒有向我所瞞報、少繳代理費的行為;沒有采用貶損、詆毀、降低收費標準等不正當手段進行業(yè)務競爭的行為;嚴格按業(yè)務操作規(guī)程辦理,沒有損害國家社會和當事人合法權(quán)利的行為;與法官、檢察官、仲裁員或者其他工作人員相互關系中,沒有非工作場所會見的行為,沒有請客送禮和指使當事人送禮、行賄的行為,沒有假借他人之名向當事人所要財務的行為;沒有向司法機關出示虛假材料等弄虛作假的行為;沒有從事違法和有悖律師職業(yè)道德、公民道德規(guī)范,損害律師職業(yè)形象的行為。
三、參與社會公益活動情況
我作為一名律師,熱心社會公益活動。我積極參加了市、區(qū)司法局組織的法律進社區(qū)活動,法律宣傳講課個次_場次,完成法律援助_,被授予“_”稱號,義務法律咨詢_次。
四、參加黨組織活動情況
本人是中國共產(chǎn)黨-黨員,始終堅持黨的領導,明確法律為經(jīng)濟、為民服務的政治方向。積極參加了我所的黨組織活動,平時認真學習和落實了上級黨委要求學習落實的有關方針政策,明確政治方向,提高了政治素質(zhì)。其次,在執(zhí)業(yè)紀律、執(zhí)業(yè)道德,與政治素質(zhì)教育進行了結(jié)合,在具體行為中踐行政治掛帥的基本指導思想,發(fā)揮黨員在律師隊伍建設中的引領和保障作用。
我用細致、認真負責的辦案態(tài)度,熟練的辦案技巧和高尚的職業(yè)道德不僅贏得了委托人的信任和感激,還形成了良好的社會影響。因為我的勤奮努力,我有幸被升為理事,這既是對我的肯定,也是對我的鞭策,我將以此為契機,再接再厲,進一步鉆研法律業(yè)務,為社會提供更為優(yōu)質(zhì)的法律服務。
律師年度工作總結(jié) 篇5
在xx年度的執(zhí)業(yè)過程中,本人對國家和人民對律師行業(yè)的要求高度保持一致,在市司法局和市律協(xié)的領導下,認真、謹慎的履行自己的職責,嚴格要求自己,始終認真遵守憲法和法律,遵守律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律,忠實履行中國特色社會主義法律工作者的職業(yè)使命,維護當事人的合法權(quán)益,維護法律正確實施,維護社會公平和正義,業(yè)務上也取得了些許成就,律師業(yè)務也有了新的發(fā)展,現(xiàn)分項總結(jié)如下:
一、不斷加強思想建設
遵守國家法律、法規(guī),嚴格遵守律師職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀律以及《律師執(zhí)業(yè)規(guī)范》,遵守各級司法機關的規(guī)章制度,認真履行律師協(xié)會的章程,履行會員的義務,遵守律師事務所所內(nèi)的各項管理制度,敬業(yè)愛崗、廉潔自律、文明執(zhí)業(yè),認真履行工作職責,全心全意的做好法律服務工作,樹立品牌服務形象,堅守執(zhí)業(yè)理念,限度地維護當事人的合法權(quán)益。
認真學習,嚴于律己。不斷進行知識更新,并積極參加律師事務所和律師協(xié)會舉辦的業(yè)務技能學習與職業(yè)道德培訓,提高自己的業(yè)務技能和專業(yè)素養(yǎng)。
二、認真參與公益法律援助活動
本人積極投身于普法工作,根據(jù)普法工作目標和要求,在法制宣傳日開展普法宣傳活動,堅持說理釋法,耐心解釋,努力營造良好法制環(huán)境,提高公民的法律素質(zhì),并結(jié)合工作實際,探索普法工作的新方法、新路子,采用到企業(yè)開展調(diào)研、開辦普法課和專題法律講座等多種形普法,取得了良好的實際效果。
在熱心公益、服務百姓的活動中,本人認真履行工作職責,熱心解答百姓所關心的.法律問題。在當今法治社會的背景下,社會群眾法律意識不斷增強,對公眾及律師行業(yè)能夠在這樣互相交流過程中相得益彰,一方面滿足了公眾的法律需求,另一方面律師工作也能夠通過接地氣的方式是自己的工作得到深入和沉淀,對于促進兩個文明建設和社會和諧穩(wěn)定盡了自己的一份力。
三、努力提高業(yè)務水平與技能
過去的一年,通過大量辦理訴訟案件及非訴訟案件,辦案方式取得很大突破,用非訴訟方式解決訴訟問題,既減輕當事人的訟累,又妥善化解社會矛盾,及時息訟解紛,促進了當事人的和解,增進了社會和諧。本人無論是民事代理、刑事辯護,還是非訴訟業(yè)務,都能夠恪盡職守。作為企業(yè)法律顧問,認真為顧問單位解答實際法律問題、及時提出法律意見,為顧問單位提供了優(yōu)質(zhì)服務。
回顧本人所接受的各類案件和所提供的各類法律服務,本人兢兢業(yè)業(yè),扎扎實實,每一個案子都盡心盡力,做到當事人滿意,自己心里安然踏實。取得了較好的經(jīng)濟、社會的雙重效益。為維護社會穩(wěn)定,促進社會和諧,保護國家、集體及公民的合法財產(chǎn)等均做出了自己應盡的貢獻。
與時俱進,拓展新領域。隨著全球經(jīng)濟形式的變幻及國內(nèi)經(jīng)濟體制的發(fā)展,面對不斷涌現(xiàn)的新問題、新領域,本人在律師事務所主任的領導下立足現(xiàn)有業(yè)務的同時,繼續(xù)拓展新的業(yè)務領域,積極開拓案源,努力用自己的的法律專業(yè)知識和技能為當事人服務。
幼師工作年度總結(jié)精選
我們要開始準備年度的崗位工作總結(jié)了,通過總結(jié)工作能夠更好地調(diào)節(jié)心態(tài)保持平衡。經(jīng)過我們的精心打造這份“幼師工作年度總結(jié)”能夠讓您稱心如意,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
幼師工作年度總結(jié)(篇1)
一、思想政治方面:
教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,并認真做好記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。
二、教育教學方面:
從本班幼兒的實際情況出發(fā),設計好主題活動,精心安排好每周計劃活動的內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
1、 從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。本學期,根據(jù)我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成:對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,我有針對性的對個別幼兒進行教育,做到三輕即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、 每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。
3、 為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,精心選擇適合幼兒的教學方法,充分準備教具。在每一次活動中,我還注意到發(fā)掘每次活動的游戲價值,讓幼兒在游戲活動中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境的創(chuàng)設,讓幼兒在環(huán)境中學習,通過與環(huán)境、材料的互動,使幼兒得到發(fā)展。
三、業(yè)務學習方面:
我深刻的認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務學習,不段充實自己,解剖自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。我也體會到在有幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中,進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,積極向有經(jīng)驗的老師學習請教,做中學、學中做,不段積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務水平有所提高,有所發(fā)展。
幼師工作年度總結(jié)(篇2)
一、政治思想方面:
本人能以新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和學校規(guī)章制度嚴格要求自己,積極參加幼兒園組織的各項時事、政治、業(yè)務學習,認真做好學習記錄,利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。工作中做到了服從領導安排,嚴格要求自己,認真完成每一項任務。同事間互幫互助、共同探索學習,使自己不斷地完善、充實。
二.工作方面
上半年,作為年級組長的我,積極參與幼兒園課題的實踐研究,能帶領本年級組的老師們進行形式多樣教科研活動:每周開展課程審議,一起研討教學活動,確保目標的一致性;一起設計宣傳欄的版面和有關的內(nèi)容等,每次教科研活動結(jié)束后,我都能認真記錄過程及心得體會,力求務實,創(chuàng)新高效。
上學期,我與姚老師搭班,我們密切配合,從本園、本班的實際情況出發(fā),設計好每月主題活動,精心安排好每周計劃、每日計劃的活動內(nèi)容,認真組織好每次活動。在每月的主題活動中,我們根據(jù)主題活動的需要,創(chuàng)設環(huán)境,開設區(qū)角活動,制作教玩具,讓幼兒在環(huán)境中探索、學習,在輕松愉快的氛圍中獲取知識。在教學中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結(jié),改進教育的方法和策略,爭取活動的有效性。另外,我還積極做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。
下半年,我能服從領導安排來到__幼兒園支教,雖然__幼兒園條件差,路途遙遠,工作上和中心幼兒園有很大的不同,但我能克服困難,盡最大的努力把中心幼兒園先進的教學理念帶給孩子們,讓他們能夠全面、健康地成長。每天堅持早早入園,熱情親切地迎接每位幼兒的到來,并組織好一天一個新花樣的桌面游戲,精心設計每一次的教學的活動,使每一天的活動豐富多彩,讓每一位孩子快樂、進步是我最大的幸福。
我還積極做好家長工作,雖然那里的家長對我還不熟悉,我對他們也比較陌生,但我嘗試著和家長進行多方面的溝通,雖然沒有“家校路路通”、“班級網(wǎng)頁”但我想盡辦法,利用家園之窗、小黑板,小紙條,家訪和個別家長交流等多種途徑,向家長提供信息資料,了解主題活動的內(nèi)容、活動的形式及配合事項,使家長更好地全面了解孩子在園的情況,用一顆真誠的愛心和耐心贏得家長的信任和支持。
三、收獲:
在付出的同時也有了收獲,在慶六一的“獨唱獨舞”中輔導的獨唱獲園二等獎;論文《淺談角色游戲得指導》發(fā)表于教師論壇;論文《讓合作伴隨孩子們快樂成長》發(fā)表蘇州教育實踐研究;合作案例《我會變》獲園級優(yōu)勝獎;我班的班級網(wǎng)頁獲得園第一名;輔導的幼兒畫《跳動的梨》獲__省第四屆幼兒繪畫大賽二等獎,并獲“優(yōu)秀輔導獎”;__市家長學校講稿獲二等獎。
四、珍惜各種機會,提升自己的各種素質(zhì)
雖然取得了一點成績,但我仍舊努力鉆研業(yè)務,抽空翻閱各種幼教雜志,利用網(wǎng)絡查找幼教新信息,嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)驗,不斷的充實自己,為己所用。在加強學習的同時,善于學習別人的長處,珍惜每次外出學習的機會。
幼師工作年度總結(jié)(篇3)
緊張而忙碌的一學期教學工作即將結(jié)束,回顧這一學期,感覺特別充實。這一學期讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。本學期我有幸參加省教育學院安排的第二期農(nóng)墾九三管理局高級研修班培訓學習,收獲頗豐。聆聽了二十五位教授級專家的講座,又去了哈市聞名遐邇的哈師大附屬小學掛職實習了一個月,使我收益匪淺。回來后在工作中我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領導交給我的任務,虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍,充實自我。
積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨中央的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習十八大會議精神。遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。
認真學習、吃透《新課程標準》,深入鉆研教材,分析學生的基本情況,找準教學的重點,突破教學的難點。力求為學生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學六認真。為提高課堂教學效果,在鉆研教材時,多方面參閱資料。提前寫好教案,備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內(nèi)外教學研討活動,積極投身到教學改革的前沿。及時反饋教學信息,認真批改作業(yè),做好差生的轉(zhuǎn)化工作,做了如下幾方面工作:
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
3、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。
小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
5、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
通過班會、隊會、及結(jié)合語文教學對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。充分信任班干部,放手讓他們工作。建立激勵機制,以鼓勵為主。在不放棄一個孩子的思想指導下,用愛心和孩子們交朋友,使他們和我無話不談,有問題第一個想到的就是我。用具體的行動感染學生,影響學生,要求學生做到的自己帶頭做好。
堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。每天都認真學習讀書,把在哈培訓的教材反復讀,把帶回來的優(yōu)質(zhì)課仔細研究。并聽了公開課42節(jié),使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。
積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,同時積極撰寫教育教學論文。
今年在省級報紙上發(fā)文章一篇。指導學生的作品在省級刊物上發(fā)表獲指導獎。自己的論文和課件各兩篇獲省一等獎。被學校評為分局“優(yōu)秀班主任”;教師節(jié)受到表彰;指導學生設計的“我愛我家”明信片榮獲一等獎;在“我驕傲我是中國人”手抄報比賽中榮獲三等獎;
取得的一點點成績不值得驕傲,在我的身上還存在很多不足,我決心在今后的學習工作中再接再厲,做好下面的工作:
1、加強自身基本功的訓練,不斷提高自己的教學水平和教學能力。
2、爭取讓自己所帶的37個孩子都能實現(xiàn)自己的理想,每天開開心心、快快樂樂的成長。做一位讓家長滿意的教師。
3、在自己的教學經(jīng)驗總結(jié)方面和學生發(fā)表文章反面還得加油。
幼師工作年度總結(jié)(篇4)
良好的開始是成功的一半,這句話不僅是對孩子們說的,也是對我們親愛的幼師說的。幼師需要照顧指導還未懂事的小朋友們,需要很多的耐心。相信你一定是熱愛這份工作才堅持下來的吧。下面是由小編為大家整理的“幼師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短2021”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短2021【一】
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了?;仡欉@學期,忙碌而愉快的工作在我們?nèi)焕蠋煹膱F結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結(jié):
一、思想品德
本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、本學期取得的成績
(一)安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:
1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班工作,認真填寫交班內(nèi)容。
(二)家長工作
1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
2、使用電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關系更密切。
3、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
4、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。
總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì),積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!
幼師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短2021【二】
時光荏苒,我來到xx幼兒園已有三個月多了,回首過去的三個多月,內(nèi)心不禁感慨萬千。時間如梭,轉(zhuǎn)眼間跨過了三個月的試用期之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。為了總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,克服不足,以及上級領導工作的要求,現(xiàn)將三個月的工作做如下簡要回顧和總結(jié):
我一來,園長就把我安排在新開的xx班當班主任,這個班可是全園最小的一個班級啊,面對二三歲的幼兒,這可是考驗我耐心的時候到了。第一個月,我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點,例如:講故事,做游戲等方式,讓幼兒先穩(wěn)定情緒。一個月過去后,幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了,都喜歡與老師,生活老師一起相處了。就可以開始開展教學活動了,我認真寫好教案,準備充足的教具;虛心接受教學主任,年級組長給我提出的問題,在活動中,我通常是以賞識的教育方法,用愛心去溫暖每一位幼兒,發(fā)揚孩子們的長處,讓孩子自由的說出他(她)們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。
一、在保育工作中
我與生活老師互相搭配。戶外活動時,先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去,戶外活動回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了,馬上給幼兒換衣服。天氣轉(zhuǎn)變后,及時給幼兒增減衣物;,飯前便后,我都會督促孩子用正確的方法洗手;喝水的時候,提醒孩子不要說話,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣;吃飯時,觀察每一位孩子的進餐情況,提醒幼兒吃飯時安靜,不挑食的好習慣;午睡時,給幼兒講故事,讓幼兒安靜入睡。根據(jù)天氣情況,為孩子蓋好被子。
二、在家長工作中
我通常是用家園互動,手牽手聯(lián)系表,電訪,家訪的形式與家長保持密切聯(lián)系,向家長反應幼兒在園表現(xiàn)及了解幼兒在家的表現(xiàn),討論用的方法,和家長一起糾正幼兒的不良的習慣。虛心地聽取各位家長的意見,讓家長感到放心。
三、在這段學習中
讓我更深得理解、喜歡孩子,也讓我更有耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向。讓我增長了見識,也知道了自己的不足。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他(她)們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的,和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。
最后我要感謝園長、主任及幼兒園全體教職工,她們給了我很多指導和幫助,讓我學到了很多很多,同時我也會為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。
幼師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短2021【三】
時間過的好快啊,在xxx幼兒園工作也快一年了。我在這里不斷學習、工作的同時也在不斷的成長。從最初的參加幼兒園培訓、和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境,到開展日常教學工作、外出學習、做好家園互動活動(電訪、開家長會、開展“圣誕party”活動、春季親子運動會)。這一路走來,我們付出了很多,但我相信一句話:“付出總是有收獲的!而事實也給了我們很有力的證明。下面我將回顧本學期的工作計劃,我從六個方面進行一下小結(jié):
一、在思想上嚴格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè),熱愛并尊重每一個孩子
有了這種心境,師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處,許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒、關心愛護幼兒,只要是我的學生,無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜,我都會一視同仁。對性格孤僻的幼兒,我會給予他們更多的關注,幫助他們樹立起自信,走出自我封閉的誤區(qū)。我班的翟志明,剛來幼兒園自己坐在一角,不和小朋友們在一起玩。每次我都會把他叫過來和孩子們一起玩。引導他和孩子們慢慢熟悉,慢慢融和,喜歡小朋友,喜歡老師,更喜歡幼兒園。不能冷落任何一個幼兒,讓每個孩子都感覺到老師的關心。對活潑開朗的幼兒,我則會提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間。每天上午或下午我們會播放節(jié)湊感較強的音樂,讓孩子們跳舞表現(xiàn),展示自己的風采,不受任何壓抑,同時還能帶動一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺是相互的,老師的真誠,孩子是能感受到的。堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒接受了你,就會以主動的態(tài)度接受你的教育。
二、擔任xx班的教學、保育工作
我班共有15名幼兒,和這些可愛的孩子們在一起,我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭,每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點。每次看到孩子們天真燦爛的笑容,許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。
三、和家長溝通交流,了解孩子的個性特點以及愛好、不良習慣
由于孩子們年齡小,初來新環(huán)境,很多孩子不能很好的適應,怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應幼兒園生活呢?我們每次都會和家長溝通交流,了解孩子的個性特點以及愛好、不良習慣,認真填寫一日觀察表,與家長及時交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中,我們互相認識,互相培養(yǎng)和增進感情,孩子們也很快適應了幼兒園的生活環(huán)境。俗話說:“良好的開始是成功的一半”。在這一學期里,孩子們的變化很大了,從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會關心別人、幫助別人的小哥哥、小姐姐。這些小哥哥、小姐姐不僅學會了書本上的知識,更重要的是他(她)們變的自信了、有想法了。他們會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題,漸漸喜歡探索一些新鮮事物了。我們班的寶貝,在整合課程上動手能力非常強,孩子們愿意貼一些小貼畫,基本上都能正確的貼上。也愿意做一些小手工,例如:“《給媽媽做項鏈》自己動手團成小球然后貼上,孩子們非常喜歡愛惜自己的作品,每次做完后我都會給他們貼在“我的作品”欄里展示。孩子們很高興的指著:這個是我的,那個是我的。有的會對別的小朋友說,我做的漂亮吧。還有一些像畫十字線,添窗戶在涂在畫的時候積極性很高。還有在美術方面,孩子們對顏色的認知基本上都能掌握!在涂色的時候,我們美術課本上的紙張較大,有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一個辦法,讓這些圖畫形象,生動起來運用角色進行教育。例如:涂西紅柿時,有許多西紅柿,我就把他們分為:“西紅柿爸爸,媽媽。寶寶。調(diào)動孩子們的積極性,就會積極的去涂色。在涂色的時候,我會隨時提問:你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會回答:“我涂的是紅色”這樣又加深了對顏色的認知。
四、善于與家長溝通
在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的,幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的,我們與家長們面對面交流的機會比較少,于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法,定時向家長反饋幼兒在園學習、生活情況,同時也聽取家長們的想法和建議。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況,我們也會及時與家長電話交流或上門家訪。一學期來,我通過多種渠道與家長溝通,讓家長及時了解孩子在園的一些情況,做到家園共育。
我真心地希望成為這個大家庭中的一員,所以我肯請成為正式的幼兒教師,望領導批準!
幼師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短2021【四】
來到幼兒園已經(jīng)好幾個月了,這幾個月的試用期的時間里,在我和孩子們的接觸下,我發(fā)現(xiàn)做好一名幼兒園教師要比我想象中更加艱難一些。但是這是一份很有意義的工作,即使再艱難,我相信自己也有信心做好下去,堅持下去!我在步入幼兒園的時候就為自己定下了遠大的目標,我會堅定不移的走好每一步,讓孩子們有最美好的童年記憶,接收到的學前教育!
我并不是師范對口專業(yè)的,但是我很熱愛教師這個行業(yè)。也許是讀書數(shù)十年對我的影響,在我的生命中,我認為教師是對我影響非常大的人,我能夠有今天的自己,都是依靠數(shù)多名老師對我的教導和影響。我為什么這么想成為一名教師呢?我還記得是在我讀大學的時候,我有一位專業(yè)課老師,他說過這樣一句話,“去做一個能夠帶給別人好的影響的人,這些影響可能會影響一刻,也可能影響一生,總之是好的影響就對了。”而教師,就是具備這樣一個能力的職業(yè),作為一名教師,如何帶給孩子們一個好的影響,一個好的指引,一直是我前進的方向,也是我進入教師行業(yè)的初衷,我想這也是我一直平凡而執(zhí)著的夢想。我想秉持這樣的心態(tài),去教育每個孩子走向今后正確的軌道,也為他們的人生引導一個好的開端。我甚至希望,今后有孩子還會記得我這個老師,曾在某一天說過怎樣的話,讓她有了怎樣的渴望和夢想。這都是我不停前進的動力,為了做好我這份工作,我也為此花費了很多時間和精力。
幼兒園的孩子,我認為首先從她們的天性出發(fā),孩子的天性就是玩耍,所以從帶著他們玩開始,就給他們樹立好正確的態(tài)度,無論是玩耍還是上課,做什么事情就要有怎樣的態(tài)度。在這段時間里,無論是從他們的思想教育還是學習課程上來說,我對自己的工作都十分滿意。我對他們付出了真心,也付出了努力,從而我收獲的都是讓人意外的驚喜。
有一次上課,有幾個吵鬧的孩子一直在做小動作,我也沒有管他,我想看他什么時候自己能夠有覺悟,不再吵鬧。很久過去,那幾個孩子還是沒有反應過來,還在不停的吵鬧。結(jié)果我們班的小班長站起來,對那個孩子說,“老師平時教育我們上課的時候要有上課的樣子,玩耍的時候就要有玩耍的樣子,現(xiàn)在你們是上課還是玩耍呢?你們不要惹老師生氣好嗎?”接著那幾個孩子聽了小班長的話都安靜了下來,有一位孩子開口向我道歉,接著那幾個孩子都向我一一道歉。我很感動,也很滿足。我沒有想到我們班的小班長會是如此的有擔當,愿意為老師分擔。我真的很感動,也很滿足我的孩子們能夠知錯就改,懂得改正就一定會有美好的將來!
這份工作給我太多的驚喜了,也給我很多的快樂。看著孩子們一天天的成長,再想著他們今后長大成人,我的心中有多了一些波動。我只有好好做好自己的工作,才會讓他們有更好的教育,更好的未來!
總結(jié)推薦: 幼師年度工作回顧(一篇)
白駒過隙,一眨眼這一階段的工作已經(jīng)落下帷幕,是時候?qū)ξ覀兊墓ぷ鬟M行一個總結(jié)了,總結(jié)是事后對某個階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,我們怎么樣才能寫好一篇總結(jié)呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“總結(jié)推薦: 幼師年度工作回顧(一篇)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
我的忙碌,我的充實,我的煩惱,我的快樂,都變成了春雨秋霜,深深地融進了我的職責,讓我盡情享受,不斷進取,努力工作。雖然沒有轟轟烈烈的成績,更談不上驚天動地的成績,但我還是解讀為“一分耕耘,一分收獲”。今年的工作總結(jié)如下:
第一,端正思想,找準位置。
這一年,我認真學習政治理論,不斷提高思想覺悟。我熱愛學前教育,嚴格要求自己,恪守職責。幼兒園工作繁瑣,在組員中,我明確界定了我的組長角色,協(xié)調(diào)組織班級工作的各項工作,配合兩位老師認真做好自己的教學工作。
第二,不斷充實,爭取進步,提升自身內(nèi)涵
人在生活中要扮演很多角色,還有很多事情等著你去做。感覺自己既是老師又是學生。在信息高速公路上開車,深深的感覺自己好可憐,缺乏記憶。為了扮演多重角色,我向自己提議,知識應該擴展到更廣的領域,業(yè)務應該擴展到更深的地方。所以經(jīng)常在工作之余學習《幼教博覽》,《學前教育研究》,《幼兒教育》等書籍。每當讀到精彩的東西,我都會根據(jù)自己的工作尋找差距,不斷豐富、更新教育理念,調(diào)整工作方法,在實際工作中理論聯(lián)系實際,大膽嘗試,努力探索新的教育理念和模式,并在引導過程中加以運用,不斷完善。在今天的課程改革中,當我們都陷入困境和困惑的時候,我們無法把握課程、兒童、預測和生成。每當我們迷茫的時候,我都會看書,查資料,詢問,討論,反思,通過各種渠道學習,向有經(jīng)驗的老師請教。