[最新]觀后感寶葫蘆的秘密600字模板
發(fā)布時(shí)間:2023-01-13 觀后感寶葫蘆秘密我們時(shí)常都會(huì)被布置一些寫作的任務(wù),通過寫作有利于提高我們的知識(shí)儲(chǔ)備能力,想要提高寫作水平最好的方法就是多思考,多動(dòng)筆。你是不是正在為寫不出文章而苦惱?在此,你不妨閱讀一下[最新]觀后感寶葫蘆的秘密600字模板,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。
觀后感寶葫蘆的秘密【篇1】
今天,我看完了《寶葫蘆的秘密》這本書,讓我悟出了一個(gè)道理:不要光靠別人幫助,不勞而獲,自己動(dòng)手,豐衣足食才是好的。
《寶葫蘆的秘密》這本書主要講了一個(gè)叫王葆的小孩,在河邊釣魚的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆有很大的法力,你想要什么,什么就會(huì)立馬出現(xiàn)在你面前。最后,因?yàn)橥踺崾懿涣肆?,便把自己有寶葫蘆的秘密統(tǒng)統(tǒng)說出來,最后才知道其實(shí)是一個(gè)夢(mèng),告訴我們不能光靠別人的幫助,不勞而獲,自己動(dòng)手豐衣足食才是硬道理。
我們難道只能靠別人的幫助才能成功么?難道你只能在必為人的臂膀下生活么?答案是:不!只有你自己創(chuàng)造,你自己才能慢慢的走向成功。如果你需要僅僅別人的幫助才能成功,那么你不會(huì)成功,所以,讓我們都靠自己的努力去贏得成功吧!
這就像一些同學(xué)做練習(xí)題一樣其實(shí)這個(gè)聯(lián)系都是老師課堂上講過的,而他區(qū)不愿意去動(dòng)腦子仔細(xì)想想這些問題,不分析方法是什么,他就去打電話問同學(xué),好朋友怎么計(jì)算,怎么解答,答案是多少。他根本沒用腦子去想,為什么是這樣做的。
到了考試,那位好朋友就沒有來恰巧考試就出了這個(gè)題,他東問西問,慌了神??蓜e人卻不告訴他,結(jié)果他考得很差。
從這個(gè)同學(xué)的事情中,告訴我們一定要?jiǎng)幽X子想想,不要光靠別人告訴你。當(dāng)他不在了,你瞬間就倒了。
讓我們行動(dòng)起來不要再做另一個(gè)王葆了!
觀后感寶葫蘆的秘密【篇2】
早就聽說有這樣一只寶葫蘆:你想要什么,它就能給你什么;你想讓它幫你做什么,它就能幫你做什么。啊,多么神奇的寶葫蘆,我有一只該多好!看了《寶葫蘆的秘密》,讓我圓了童年的夢(mèng),又從美夢(mèng)中醒來,意猶未盡。
影片中的小主人——王葆,也是帶著這樣一個(gè)美夢(mèng),來到了池塘邊釣魚,他說:“這個(gè)世界上,我不想費(fèi)力做好每一件事。”說完,就在池邊睡起大覺來……“咕嚕咕?!?,魚鉤自己“撲通”躍入了大池塘里,釣上了一個(gè)大葫蘆。這個(gè)葫蘆可真怪,有頭發(fā),有眼睛,有嘴巴,還有細(xì)手細(xì)腳,原來,它就是寶葫蘆呀。
寶葫蘆問王葆;“主人,您需要什么?”王葆楞了一下,馬上意識(shí)到幸運(yùn)降臨了,指指池塘里的魚。于是,金魚、鯉魚……都游到了空中,由王葆隨意挑。不一會(huì)兒,王葆“釣”到了很多魚。多有意思?。‘?dāng)王葆把魚提到同學(xué)們面前炫耀時(shí),卻遭到了大家的嘲笑。這是為什么呢?
有趣的還有:一次,王葆和同學(xué)下棋,他要吃對(duì)方的“馬”,寶葫蘆誤解了,以為王葆肚子餓,就把馬塞入王葆的嘴里,搞得他嘔吐不止,哭笑不得?!?/p>
終于,王葆受夠了,他不要寶葫蘆了,他靠自己的努力,靠同學(xué)的幫助,贏得了小學(xué)生游泳錦標(biāo)賽的一等獎(jiǎng)。
他從“過程”中感受到了成功的喜悅,從“做”中體會(huì)到自己的聰明才智。噢,這就是本片要告訴我們的呀!
觀后感寶葫蘆的秘密【篇3】
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們敬愛的張老師面帶微笑走進(jìn)了教室,她沖我們微微一笑說“今天這節(jié)課呀,我請(qǐng)大家看一場(chǎng)電影,名字叫做《寶葫蘆的秘密》”
“耶!太棒了……”臺(tái)下的我們一片歡呼雀躍!
張老師輕輕打開多媒體,連好了音響和屏幕,《寶葫蘆的秘密》正式上演,我們立刻安靜了下來。
這部電影主要講的是一個(gè)叫做“王?!钡男W(xué)生,無意間釣上了一個(gè)寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆是有靈性的,于是王保就讓它替自己干了很多很多的事兒,但每次寶葫蘆都陰差陽錯(cuò)的把事情搞的一團(tuán)糟!王保很生氣,他想扔掉寶葫蘆,寶葫蘆可傷心了(看到這里的時(shí)候班里面好多女生都快哭出來了,我心里也是酸酸的)
后來劇情就發(fā)生了改變……
王保不在把事情都交給寶葫蘆去做,他開始自己認(rèn)認(rèn)真真的去面對(duì)一切。終于在一次游泳比賽中,通過自己的努力與拼搏,拿到第一名!這時(shí)候王保卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆已經(jīng)悄悄的離開了
電影看完了,可是大家都沒有嘰嘰喳喳的說話,我們都在沉思著……
我想,不管是學(xué)習(xí)還是生活,我們總會(huì)有許許多多的事兒要去做,然而這些事情我們不可能看別人去完成,父母長(zhǎng)輩、老師同學(xué)都不可能替我們完成,所以我們必須學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),用智慧和汗水去澆灌心中的勝利之花!
觀后感寶葫蘆的秘密【篇4】
我們周圍的世界是豐富多彩的,只要我們用雙眼去觀察,用雙手去觸摸,用雙耳去傾聽,用心靈去感受。
一部精彩的電影——《寶葫蘆的秘密》伴隨著我們那種激情開演了。
童心無忌,幻想飛揚(yáng)!一些好運(yùn)總是釣起來的??刹皇牵适碌闹魅斯踺嵊盟侵п烎~竿釣出了一個(gè)神氣的寶葫蘆,這可把王葆給嚇得魂飛魄散。經(jīng)過一些周折后,他們倆便約法三章。這下把王葆高興得連嘴都合不攏。寶葫蘆認(rèn)祖歸宗后,也帶給了他不少的好運(yùn),讓王葆省了不少心。于是他就養(yǎng)成了不勞而獲的習(xí)慣,無論做什么都依賴寶葫蘆。
一失足成千古恨,寶葫蘆闖禍了!一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),王葆不動(dòng)腦筋,讓寶葫蘆給他做試卷。寶葫蘆運(yùn)用自己的魔法,把別人的答案一字不漏地轉(zhuǎn)移到主人卷子上。老師和同學(xué)都用不信任的眼神看著王葆,小葆一怒之下跑出教室,來到發(fā)現(xiàn)葫蘆的地方,責(zé)怪葫蘆的不是。后來,他又把寶葫蘆扔回了河里。
事后,老師和同學(xué)都原諒了王葆,他也認(rèn)識(shí)到是自己一直以來不想動(dòng)腦筋造成的,于是,他靠自己奮發(fā)圖強(qiáng),終于取得了驚人的成績(jī)——游泳比賽一等獎(jiǎng),不僅為自己爭(zhēng)了光,也為全校爭(zhēng)了光。
看到這里,我又不由得想起了自己。
遇到困難時(shí),我總是想著退縮,埋怨他人。作業(yè)多時(shí),心里總想:太多了,干脆叫別人幫自己做。工作時(shí)三天打魚,兩天曬網(wǎng)。學(xué)習(xí)時(shí),撿了芝麻丟了西瓜,整天做白日夢(mèng)……
天上不會(huì)掉餡餅,只有擁有真善美,才能驅(qū)除假惡丑。要成功,只需踏踏實(shí)實(shí)地做事,然后堅(jiān)持,奇跡就會(huì)出現(xiàn)。讓我們從別人的身上吸取生命的養(yǎng)料,走出一段燦爛的人生!忘記整天做白日夢(mèng),整天不勞而獲吧。牢記“勤勞”二字,用勞動(dòng)去創(chuàng)造出的果子是最甜的!
觀后感寶葫蘆的秘密【篇5】
今天我看了《寶葫蘆的秘密》這部電影后,深有感觸。
電影中的主人公叫王葆,是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。他學(xué)習(xí)不好,跑得不快,連自己的指甲都不會(huì)剪。一次偶然的機(jī)會(huì),他得到了一個(gè)寶貝——寶葫蘆。
有了寶葫蘆后,王葆就成了全班最優(yōu)秀的同學(xué)。不管老師問他什么問題,他都可以讓寶葫蘆在最短的時(shí)間內(nèi)算出來,然后告訴他答案。
可最后王葆意識(shí)到,什么事情都讓寶葫蘆來做,就會(huì)不按照自己的心意來走。一次考試,就讓他意識(shí)到這樣做的壞處。
那天,王葆讓寶葫蘆用魔法來幫助他做試卷。寶葫蘆選擇了蘇鳴鳳的答案?jìng)鹘o王葆??墒撬闹来鸢负兔侄急灰黄饌魉瓦^去了。劉老師看到王葆的試卷是蘇鳴鳳的名字時(shí),對(duì)他說:“放學(xué)后去教務(wù)處等我?!?/p>
老師剛說完,王葆就跑了。他跑到了遇到寶葫蘆的地方,把寶葫蘆罵了一頓,就把寶葫蘆扔了,決心靠著自己的努力來獲得成功。
一個(gè)月之后,王葆靠著自己的努力與堅(jiān)持成為了他夢(mèng)想中的那個(gè)樣子:品學(xué)兼優(yōu),游泳錦標(biāo)賽中獲得第一名。
看著電影,我不禁想起我上三四年級(jí)時(shí)的樣子,和王葆一樣不愛學(xué)習(xí),不想做作業(yè),一心只希望有一個(gè)能心想事成的寶貝,這樣不用努力,就可以有好成績(jī)。可是漸漸的,我意識(shí)到這是行不通的,不靠努力獲得的東西,就不是光明正大的東西。不靠努力獲取來的成績(jī),就不是自己的成績(jī)。要有真才實(shí)學(xué),才能成大器。
這部電影就是要讓我們所有人知道,不勞而獲是不可能的事情,我們要靠努力和學(xué)習(xí),來創(chuàng)造美好的明天。
觀后感寶葫蘆的秘密【篇6】
今天,我看了電影《寶葫蘆的秘密》,原來寶葫蘆是個(gè)神奇的寶貝兒,你想要什么,它就會(huì)給你變什么,而且什么事也不用愁,學(xué)習(xí)考試也不再話下,反正它就是你的救星。有了它,自己和孫悟空差不到哪兒去。
小學(xué)生王寶是怎樣得到它的呢?他呀是個(gè)逃課的學(xué)生,來到小河邊,準(zhǔn)備釣魚,他把魚竿放好,便躺在河邊想自己的“心事”,無意中一拉魚竿,釣到了這個(gè)寶葫蘆。于是他就擁有了這個(gè)變幻無窮的葫蘆……
從此,他的生活發(fā)生了很大的改變,的確,寶葫蘆是無所不能,可是它經(jīng)常把主人的意思弄反,造成了很多可笑緊張的事情。比如:王寶想進(jìn)電影院,可是它把主人弄進(jìn)了電影,吃盡了苦頭:王寶想要玩具,結(jié)果玩具從天而降,包圍了他的房間……王寶一次次經(jīng)歷讓給他帶來了不小的煩惱,于是他決定將寶葫蘆扔進(jìn)了那條小河。
正在這時(shí),學(xué)校組織了游泳賽。王寶也參加了,他每天勤奮練習(xí),竟在沒有寶葫蘆的情況下,在最后的決勝關(guān)頭為學(xué)校爭(zhēng)得一塊金牌。
看完了電影,我明白了一個(gè)道理:依靠別人的人,是不會(huì)成功的,只有用自己的勤奮加上汗水,才會(huì)有成功的喜悅!
觀后感寶葫蘆的秘密【篇7】
暑假在家看了兩部電影,這是第一部。名字叫《寶葫蘆的秘密》,看了這個(gè),我哭了,不是因?yàn)槿宋锒?,是因?yàn)檫@里面有主人公和寶葫蘆之間的深厚友誼。
內(nèi)容是:一名叫王葆的小學(xué)生從小就很喜歡幻想,這一天他又做了一個(gè)夢(mèng),他夢(mèng)見自己成為了宇航員,而另一艘飛船馬上就要墜機(jī)了,然后王葆駕著一艘飛船去營(yíng)救另一艘飛船里的宇航員,最后所有人都獲救了,然而這時(shí)候王葆被他的奶奶和小妹妹弄醒了。
王葆的數(shù)學(xué)成績(jī)很不好,在學(xué)校里的五角星也只得一個(gè),上課也不注意聽講,所以同學(xué)們不是很喜歡他。
有一天,王葆到一個(gè)森林里去釣魚,結(jié)果森林里的鳥兒都給王葆指路,王葆到了一塊長(zhǎng)木板上,開始垂釣。慢慢的,王葆睡著了,這時(shí)候的魚竿懂了一下,王葆立刻把桿子拉起來,結(jié)果看到了什么?一個(gè)葫蘆!而且還能動(dòng),還能說話,王葆有些害怕,但是后來寶葫蘆認(rèn)了王葆做主人。
后來寶葫蘆為了實(shí)現(xiàn)王葆心中的欲望,不管什么都幫王葆實(shí)現(xiàn),也幫王葆輕易獲得參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。然后王葆終于知道寶葫蘆原來是不分青紅皂白,只會(huì)盲目服從。王葆讓寶葫蘆離開,馬上要參加小學(xué)生游泳錦標(biāo)賽了,王葆每天都在努力練習(xí)跑步,增加肺活量。終于比賽來了,王葆鎮(zhèn)定的看著自己的賽友們,到他了,王葆一個(gè)縱身就跳進(jìn)了游泳池,后來漢陽小學(xué)的人得了第一,當(dāng)然這比賽的冠軍的最大功臣莫過于王葆,王葆以為是寶葫蘆幫助了他,后來到河邊一問才知道是自己的努力。
終于王葆和寶葫蘆要分開了,王葆很不舍,寶葫蘆說:“這人,我們一定會(huì)再見面的!我會(huì)記得跟你打電話?!蓖踺峋瓦@樣注視著看著寶葫蘆離開自己的視線。
擴(kuò)展閱讀
寶葫蘆的秘密觀后感實(shí)用
今天小編想向大家分享一篇題為“寶葫蘆的秘密觀后感”的文章,非常感謝大家閱讀。這篇文章的目的是為了給大家提供有用的信息。隨著時(shí)代的發(fā)展,電影和電視劇的種類愈發(fā)豐富多樣。電影就像一位好朋友,與我們同行。寫觀后感需要我們能夠與作品產(chǎn)生共鳴,這可以提高我們獨(dú)立思考的能力。
寶葫蘆的秘密觀后感(篇1)
寶葫蘆是怎樣的?寶葫蘆的秘密到底是什么?世界上真的有寶葫蘆嗎?我?guī)е粋€(gè)個(gè)問題,翻開了《寶葫蘆的秘密》這本書。
《寶葫蘆的秘密》讀后感寶葫蘆能幫你實(shí)現(xiàn)所有的愿望,你信嗎?“寶葫蘆的秘密”的王葆就有這么個(gè)神奇的東西。這些成績(jī)都是葫蘆能給我的寶貝,不,這是我自己努力的成果。
在我剛看這本書時(shí),我和王葆一樣,渴望得到這樣一個(gè)寶葫蘆,當(dāng)他碰到這樣的奇遇時(shí),我很羨慕他,也想能要什么有什么,干什么都不費(fèi)勁兒,動(dòng)動(dòng)心思就好了。但當(dāng)我讀完這本書后,卻不這樣想了。雖然寶葫蘆有無窮的魔力,但它并沒有自己的想法。它做別人所說的。它根本不明白這件事的目的。
其實(shí)人身上也有“魔法”,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。王葆的老師說:“天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己。
”一分耕耘一分收獲,只有通過自己的努力,才能成功,因此我們應(yīng)該愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、不偷懶,做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
《寶葫蘆的秘密》讀后感暑假的時(shí)候,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,這本書是我國(guó)著名的作家張?zhí)煲韺懙摹Wx著讀著,我被它深深地吸引住了。
這本書告訴主人公王葆和他的同學(xué)去釣魚。他只抓到一個(gè)魔葫蘆。這個(gè)葫蘆會(huì)說話。它向王葆保證,只要他不泄露秘密,就能幫助他實(shí)現(xiàn)愿望。于是,葫蘆不僅幫他變很多美食和玩具,甚至是把王葆想借的書轉(zhuǎn)移到了他的書包里,還幫他變出他一直夢(mèng)寐以求的電磁起重機(jī),甚至在考試中只要在試卷上寫上名字就可以了。
但后來,王葆漸漸厭倦了這種生活,終于說出了葫蘆的秘密。夢(mèng)醒后,王葆開始了新的生活。
小時(shí)候和王葆一樣,希望有一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝,想要什么只要?jiǎng)右粍?dòng)心就有了。讀完這本書,我一點(diǎn)也不想要這樣的寶藏。雖然寶葫蘆可以給王葆帶來好吃的,好玩的,能幫他寫作業(yè)和考試,但是那些東西都是從別人那里偷來的,連考試成績(jī)也是別人的。
寶葫蘆雖然有神奇的力量,但卻是一個(gè)“大**”,一個(gè)手段高明的“小偷”。
看完這本書,我明白世界上沒有什么東西是我白白買不到的,我不能被一些虛幻的美所迷惑。不能像文中的主人公王葆一樣,不勞動(dòng)就得到想要的東西,畢竟任何東西都需要我們的勞動(dòng)獲得,所以我一定要腳踏實(shí)地做每一件事情,用自己辛勤的勞動(dòng)來得到自己想要的東西。
《寶葫蘆的秘密》讀后感今天天氣炎熱,我和我的同班同學(xué)們?cè)缭缭跁阒乜h圖書館等待著好書名師導(dǎo)讀第三期上課,我第一個(gè)簽名報(bào)到后上了圖書館五樓梯階室門口,一位伯伯正好在開門,我走進(jìn)課室到了第一排正中間就坐,然后陸續(xù)來到幾乎是同班同學(xué),第一排座位基本是水南小學(xué)三(6)班同學(xué)就坐,在那空調(diào)的絲絲清涼撲面襲來,同學(xué)們靜靜地坐著等待名師的到來,好像進(jìn)入寶葫蘆的世界格外開心、快樂、自豪和驕傲。
上課一開始,陳老師就說:“讀書百遍、其義自見”。我讀了二遍這本《寶葫蘆的秘密》書,今天陳老師給重點(diǎn)講解,使我更加有所印象深刻,好書里的好成語、好詞、好詩、好句和好故事王葆,不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦。
這本書的主人公是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,他喜歡零食和幻想。他的祖母經(jīng)常講關(guān)于寶葫蘆的故事。王葆也希望能得到寶葫蘆一樣的寶藏,而且能毫不費(fèi)力地得到一切。一天他的愿望真的實(shí)現(xiàn),在釣魚的時(shí)候鉤到了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆真是寶,王葆心想什么東西,什么東西就在他的眼前,什么書、玩具等等應(yīng)有盡有。王葆覺得很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有意義,但他帶來的是痛苦。
通過這個(gè)故事,不得有不勞而獲,我懂得什么是一份耕耘、一份收獲。我理想長(zhǎng)大后成為一名科學(xué)家,現(xiàn)在就要認(rèn)真學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)知識(shí),要重于思考,如果作業(yè)做不了,不得及時(shí)問老師,要開動(dòng)腦筋,學(xué)***不斷提高,成功是靠努力,不能象王葆那樣幻想。
讀了《寶葫蘆的秘密》深深體會(huì)到,做什么事情都要靠自己勞動(dòng)所得的成果,不能依賴任何人,不然自己就學(xué)不會(huì),只有自己的勞動(dòng)付出才會(huì)得到更好成果。
寶葫蘆的秘密觀后感(篇2)
《寶葫蘆的秘密》是中國(guó)著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲韯?chuàng)作的童話;下面是小編在這里給大家?guī)淼膶毢J的秘密讀后感,希望大家喜歡!
寶葫蘆的秘密讀后感
在假期中,我讀了好幾本書,但是給我印象最深刻的還是寶葫蘆的秘密這本書。開始的時(shí)候,我覺得寶葫蘆是個(gè)寶貝,如果我有一個(gè)寶葫蘆就好了,想要什麼就有什麼。可當(dāng)我把整本書讀完的時(shí)候。我的想法就變了。我認(rèn)為寶葫蘆并不是那麼好,它雖然能給我們帶來快樂,但是也會(huì)帶來更多的討厭和煩惱。
書中講了一個(gè)叫王葆的孩子,他很喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事,王葆很想有一個(gè)寶葫蘆。有一天,王葆在釣魚的時(shí)候,意外釣到了一個(gè)寶葫蘆,他高興得不得了,再地上打了好幾個(gè)滾,覺得自己想要什麼就有什麼。從此以后,他就什麼也不干了,讓寶葫蘆替他寫作業(yè)、學(xué)習(xí)、作模型、考試吃的玩的都向?qū)毢J要。王葆漸漸依賴上了寶葫蘆,寶葫蘆不但沒有幫助王葆,反而讓王葆學(xué)會(huì)了偷懶、說謊。再一次數(shù)學(xué)考試中,寶葫蘆使用魔法時(shí),不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部移到了王葆的試卷上,而且把試卷上的名字也一起移到了王葆的試卷上,讓王葆受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)。王葆知道了寶葫蘆的東西是偷來的,一氣之下,就說出了寶葫蘆的秘密,使寶葫蘆沒有了用,就把寶葫蘆給扔了,自己也徹底輕松了。從這本書中,我懂得了一個(gè)道理,什麼事都要用自己的勞動(dòng)成果換來,不能要不勞而獲的東西。用自己的勞動(dòng)成果換來的東西才是最珍貴的。我們大家一起來做一個(gè)誠實(shí)的孩子,不偷任何東西,也不拿不勞而獲的東西。
寶葫蘆的秘密讀后感
課外書,我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。
剛開始看的時(shí)候就得有一個(gè)寶葫蘆很了不起,可以完成一些自己想達(dá)成的一些愿望,要是我有一個(gè)寶葫蘆該多好啊!可是越往后看我的想法也在不斷地改變著,當(dāng)我看望整本書以后,我的想法徹底改變了。我認(rèn)為,寶葫蘆雖然帶個(gè)了我們?cè)S多的快樂,帶給我們快樂的同時(shí)也給我們帶來了更多的煩惱和厭惡。
從這個(gè)故事中,我發(fā)現(xiàn)了什么事都是要用你的勞動(dòng)的成果換來,不能要不勞而獲的東西。就拿這個(gè)寶葫蘆來說吧,你想要的東西寶葫蘆都可以幫你實(shí)現(xiàn),如果當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是寶葫蘆偷來的時(shí)候,你心里又會(huì)怎么想?不勞而獲的東西在你的面前你會(huì)吃嗎?寶葫蘆知道我的`心思,在鄰居和自己的朋友同學(xué)面前寶葫蘆把自己想要的東西偷來放在我手上,讓自己的鄰居同學(xué)朋友怎樣想?所以,我們做事要腳踏實(shí)地,不能貪圖利益。
我們要用自己的雙手去勞作,這樣的我們才能從自己的勞作中得到快樂。
寶葫蘆的秘密讀后感
我讀完《寶葫蘆的秘密》之后,明白了一個(gè)道理,做什么事都要靠自己,不要想著天上掉餡餅之事,因?yàn)樵谶@個(gè)公平的世界中,是不會(huì)偏向哪一個(gè)人的,你什么都不去做,是不會(huì)有報(bào)償?shù)?,只有?jīng)過你不斷努力,才會(huì)擁有相應(yīng)的報(bào)償?shù)摹?/p>
在書中的王葆,自己擁有了一個(gè)寶葫蘆,可以想要什么就有什么,本來應(yīng)該說是一件好事,但也因此壞事也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了好事,到了最后,他的寶葫蘆失靈了,雖說壞事少了不少,但也不能完完全全的給消滅掉,還好這只是一個(gè)夢(mèng)而以,也從中讓讀者和他本人都吸取了一些教訓(xùn),明白了一些道理,不去做和這相似的事情,不去想天上掉餡餅的事,讓自己好好學(xué)習(xí),讓自己好好地去勞動(dòng),憑自己的真正實(shí)力來得到報(bào)償。
不想天上掉餡餅之事,認(rèn)真學(xué)習(xí),好好地去勞動(dòng),努力付出,回收起勝利的果實(shí),把它們給好好地保管起來,不被誰給偷去了,拿去利用,做一個(gè)有出息的好人,做一位走正確道路的人,不走歪斜之路,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后可以報(bào)答那些把我們養(yǎng)大成人的父母?jìng)?,老師們……此外,還要為自己的國(guó)家獻(xiàn)力,獻(xiàn)上自己的一份力量,加大國(guó)家整體的力量,同學(xué)們,讓我們一步一步的邁向祖國(guó)的明天吧,同學(xué)們,我們一起加油吧!
寶葫蘆的秘密觀后感(篇3)
暑假到了,
媽媽帶我去新華書店買書,我買了一本《寶葫蘆的秘密》。我特喜歡這本書,一下子就看完了。
這本書的主人公是王葆。他是一個(gè)美味的零食和幻想的孩子。從小
奶奶就給他講寶葫蘆的故事。他也非常想要一個(gè)寶葫蘆,甚至夢(mèng)見他得到了一個(gè)寶葫蘆。這樣就可以不費(fèi)事不操心地獲得一切。
這一天,王葆終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,在釣魚時(shí)釣到了一個(gè)葫蘆。從此,他想要什么有什么。他想吃好吃的,面前立刻出現(xiàn)他最愛吃的東西。
寫作業(yè)時(shí)他想立刻寫完,誰知作業(yè)真的寫完了。他想炫耀一下自己的本領(lǐng),做一個(gè)起重機(jī)模型,這個(gè)模型就在他的房間里出現(xiàn)。真是個(gè)神奇的寶葫蘆!
從此,他就高枕無憂,讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型……讓
同學(xué)們刮目相看。王葆一開始很開心,但他慢慢發(fā)現(xiàn),有了寶葫路,他不僅沒有得到真正的快樂和幸福,還有很多煩惱和煩惱。比如:他和
同學(xué)下棋,他想把馬吃掉,結(jié)果那個(gè)馬的棋子就飛到了他嘴里。終于在一次數(shù)學(xué)
考試中,寶葫不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案轉(zhuǎn)移到了王葆的白紙上,還把試卷上的名字轉(zhuǎn)移到了王葆身上,這讓王葆吃盡了苦頭
老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。原來,寶葫蘆變的不是變了,而是偷了別人的東西。王葆逐漸認(rèn)識(shí)到寶葫蘆不是個(gè)好東西,他明白了做事要靠自己的雙手,于是便把寶葫蘆給扔了。
讀了這一本書,我聯(lián)想到了自己學(xué)***,寫一幅作品,需要一個(gè)字一個(gè)字的寫過關(guān),有時(shí)兩節(jié)課都不能寫過一個(gè)字,真讓人泄氣。書法老師很嚴(yán)厲,說他必須寫一個(gè)字才能回家。有時(shí)會(huì)寫到晚上十一點(diǎn),甚至十二點(diǎn)。
有一次我偷偷拿了老師寫的樣書,想蒙混過關(guān),結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn),狠狠地批評(píng)了一頓。這讓我知道,只有通過自己的努力,我們才能取得成功。學(xué)***不得半點(diǎn)投機(jī)取巧的。
經(jīng)過幾年的書法學(xué)習(xí),我的書法有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在書法比賽中多次獲獎(jiǎng)。
同學(xué)們,世界上沒有什么不努力就能實(shí)現(xiàn)的。人生是一次超越。只有用勤奮和智慧去創(chuàng)造,我們才能成功!
寶葫蘆的秘密觀后感(篇4)
這幾天我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》,讀過之后我深有感觸。
這本書里讓我感觸最深的是一個(gè)叫“王葆”的學(xué)生。他有一次去釣魚,不經(jīng)意間釣到位一個(gè)“寶葫蘆”,于是他事事都依賴“寶葫蘆”,從此自己不再見動(dòng)手和動(dòng)腦。
有一次,王葆和同學(xué)下象棋,同學(xué)的“馬”左動(dòng)動(dòng)右動(dòng)動(dòng),弄得王葆的炮都拿他沒辦法。王葆心想:我一定要把他的“馬”吃掉。這種想法一浮現(xiàn),王葆馬上就覺得嘴里有什么東西。王葆看看棋盤上同學(xué)的“馬”不見了,又想想剛才心里說了些什么,王葆知道是“寶葫蘆”搞的鬼,越想越生氣,想把嘴的“馬”給吐出來,可是又不敢吐,因?yàn)榕赃呌性S多同學(xué)注視著他。突然,王葆的鼻子癢癢的,像要打噴嚏似的,他揉了揉鼻子,想讓自己緩和下來,可是越揉越癢,他捂住了嘴巴,隨著“阿欠”一聲,王葆卻把“馬”給吞進(jìn)了肚子。放學(xué)回家后,王葆看見那個(gè)“馬”就在書柜上,冷笑了一陣就去做作業(yè)了。他把書包放在桌上,大喊一聲:“寶葫蘆,把我的作業(yè)做好。”“噌”的一聲,空白的作業(yè)本變成了密密麻麻的論文。
就這樣王葆每天都依賴著“寶葫蘆”過日子。日復(fù)一日,王葆卻發(fā)現(xiàn)自己越來越煩惱,什么都沒有,心里空蕩蕩的。于是他丟掉了“寶葫蘆”,通過自己的努力讓快樂重新回到他的身邊。
這篇故事告訴我們:天上是不會(huì)掉陷餅的,想不勞而獲的人最終將一無所有,只有靠自己的努力才能取得成功。
寶葫蘆的秘密觀后感(篇5)
讀了《寶葫蘆的秘密》之后,我覺得這是一篇非常棒的電影小說,里面的語句非常生動(dòng),文章也十分逼真,幽默,奇幻,驚險(xiǎn)。每當(dāng)我看見主人公王葆干了不好的事時(shí),總會(huì)為他捏一把汗。好了,先聽聽這里面講了什么吧!
文章是從這里講起的:有一個(gè)叫王葆的孩子,他非常喜歡聽奶奶講故事,奶奶就總是講寶葫蘆的故事,有了寶葫蘆就會(huì)變得好幸福,要什么有什么。有一天。王葆自己在釣魚的時(shí)候,意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆,他覺得他總算可以要什么有什么過得幸福了,先的時(shí)候,覺得寶葫蘆真好,要什么有什么。后來寶葫蘆經(jīng)常犯錯(cuò),讓王葆失去了朋友,家長(zhǎng)和老師的信任。最后,他終于不靠寶葫蘆,而得到了好成績(jī),也有了好的習(xí)慣。
讀了這本書后,我覺得,什么事都是要用你的勞動(dòng)的成果換來,不能要不勞而獲的東西。否則會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。所以我們也要向王葆學(xué)習(xí)啊。
寶葫蘆的秘密觀后感(篇6)
我買了《寶葫蘆的秘密》之后,就對(duì)它愛不釋手,連走著路都看。這故事里的主人公是王葆,寫的是王葆和寶葫蘆之間的事。
王葆從小很懂事,很聽話,就是不愛動(dòng)腦筋。他愛聽故事,總是幻想著自己有一個(gè)寶葫蘆。奇怪的事情發(fā)生了,有一天,王葆到河邊去釣魚,沒想到卻撿到了一個(gè)寶葫蘆,王葆有了寶葫蘆之后,干什么事都靠它,不勞而獲。比如:吃什么、用什么、玩什么,都直接讓寶葫蘆給他變出來。還有王葆跟姚俊下象棋,王葆為了讓自己贏,就說一定要吃掉他那個(gè)“馬”!沒想到姚俊的馬一下子飛到了他的嘴里。數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,王葆眼前的空白卷突然一下寫滿了答案,王葆高興得不得了,可是,劉老師發(fā)現(xiàn)這是蘇鳴鳳的筆跡,狠狠地吵了他一頓。還有小珍她們來王葆家玩,問這叫什么花,那叫什么花,王葆都不知道,說第二天公布,沒想到寶葫蘆把花的名字全部插錯(cuò)了。就這樣,寶葫蘆給王葆帶來了一連串的麻煩,使他很苦惱。最后,王葆下定決心,把寶葫蘆扔掉。
看完了《寶葫蘆的秘密》,我明白了天上沒有掉餡餅的事,我們只有經(jīng)過不懈的努力,才能取得成功。我們要靠自己勤勞的雙手,去創(chuàng)造財(cái)富。
寶葫蘆的秘密觀后感(篇7)
不要把注意力集中在做壞事上。專注于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)一定會(huì)進(jìn)步的。以下是為大家整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感,歡迎大家閱讀,更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注。
你明白寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆,之后他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆,過上了“要什么來什么,想什么有什么”的快樂生活。
但是好景不長(zhǎng),寶葫蘆分不出指令的意思,例如上次象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對(duì)寶葫蘆說:“吃車!吃象!
寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫完后搬了過來,受到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。
有一個(gè)地方我很喜歡啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉葫蘆時(shí),他努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),用心參加課外活動(dòng),成為學(xué)校最好的學(xué)生之一。
雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法,但它沒有自我的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有“魔法“,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。
文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會(huì)掉餡餅,只有自我靠自我”;王葆爸爸常說“不要把注意力集中在做壞事上。專注于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)一定會(huì)進(jìn)步的?!?/p>
寶葫蘆的秘密觀后感(篇8)
在這個(gè)寒假里,我讀了一本書——《寶葫蘆的秘密》,令我感觸頗深。
故事主要講了一個(gè)中學(xué)生王保在釣魚時(shí)得到了一個(gè)葫蘆,這可不是一般的葫蘆,王保發(fā)現(xiàn)這個(gè)葫蘆能幫他實(shí)現(xiàn)好多愿望,這可是一個(gè)寶葫蘆。從此,王保過上了想要什么就有什么的幸福生活。雖然可以心想事成,可是寶葫蘆簡(jiǎn)單的出事行為也給王保帶來了不少的麻煩。王保終于擺脫了對(duì)寶葫蘆的依賴,說出了秘密。最后王保竟然發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
這本書讓我明白一個(gè)道理:天上不會(huì)掉下餡餅。文中王保在考試中想考全班第一,但是又不想通過自己的努力,就讓寶葫蘆替他作弊,到了考試快結(jié)束時(shí),試卷上才有字。王保沒想到寶葫蘆竟然將考的最好的同學(xué)蘇鳴鳳的卷子變過來讓王保上交,結(jié)果王保挨了老師一頓臭罵。所以如果想要得到自己想要的東西,就要通過自己踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真地努力取得,而不是靠欺騙,竊取別人的成果,這樣最終會(huì)暴露,而自己更加難堪。
我以前也總想不勞而獲。有一次,我十分不愿做老師布置的作業(yè),靈機(jī)一動(dòng):“反正有答案,不如抄一遍。”于是,我拿出答案,抄了一遍,第二天交上去,既完成了作業(yè),也沒有被老師發(fā)現(xiàn),真是太容易了,我暗自得意。現(xiàn)在回過頭想一想,我真不該那么做,欺騙老師等于欺騙自己,沒有練習(xí)自己的做題水平,不會(huì)的照樣不會(huì),這樣只有害沒有益。
還有一次,我因?yàn)轭}目計(jì)算繁瑣而十分痛恨作業(yè),怎么辦呢?要是有個(gè)寶葫蘆幫幫我就好了!我突然想起一個(gè)自以為是的方法:利用計(jì)算器。我輕手輕腳地打開抽屜,拿出計(jì)算器,做題的效率成倍的增長(zhǎng),但計(jì)算水平卻沒有絲毫的提高,分?jǐn)?shù)也是填了不少水分換來的。
《寶葫蘆的秘密》這本書正是講述了這個(gè)道理:不要總想著天上掉餡餅,凡是要通過自己的努力來換取。我也要時(shí)常提醒自己,做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)生。
寶葫蘆的秘密觀后感(篇9)
今天,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。書中第一人稱“我”是“王寶”,“我”要寶葫蘆。后來,“我”遇到了寶葫蘆。 ,并承諾寶葫蘆會(huì)為它保守?fù)碛兴拿孛?,而作者之所以想要得到寶葫蘆,是因?yàn)閷毢J可以讓人開心。之后,作者得到了幸福,他想告訴別人他有幸福,有包葫蘆,可惜他不能,他必須保密。之后,“我”差點(diǎn)又泄密了,還好包葫蘆幫自己保守了秘密。后來,有同學(xué)問王寶他的金魚是哪里來的。費(fèi)了很大的力氣才結(jié)束談話并保守秘密。
我覺得這本書很好。書里的主人公先是聽奶奶講故事,然后拿到寶葫蘆,然后覺得寶葫蘆變出來的東西都是虛幻的、假的。我這才意識(shí)到,這一切只是主角做的一個(gè)夢(mèng)!看前面的時(shí)候,真希望自己有個(gè)寶葫蘆。那樣的話,我想要一套查理九世,一套優(yōu)秀的伙伴,一套馬明加上一個(gè)非常年幼的男孩……因?yàn)檫@些書都是我最喜歡的,當(dāng)然,我的書還有很多很多喜歡讀書,當(dāng)然,這只是我的幻想,就像主角一樣,只是一場(chǎng)夢(mèng),唉,怎么可能最后一句話和我想的一模一樣? :“王寶,以后不要再做這個(gè)夢(mèng)了!想做的話,還得有一點(diǎn)別的夢(mèng)。哦,好巧??!
書,可以的說知識(shí)之源哇!
寶葫蘆的秘密觀后感(篇10)
故事中,主人公王葆在一次偶然的意外中“釣”到了寶葫蘆。寶葫蘆想讓小主人開心,“幫助”王葆做許多事情,可是每次都事與愿違:寶葫蘆幫王葆“偷”答案,害的王葆被劉老師批評(píng);寶葫蘆幫王葆釣魚,結(jié)果讓同學(xué)們不相信這些魚是王葆自己釣的;王葆和同學(xué)比賽下象棋,寶葫蘆幫助王葆“吃棋”;王葆很喜歡模型玩具,寶葫蘆將所有的玩具都送到了王葆的家里;寶葫蘆幫助王葆制作了一個(gè)模型,讓同學(xué)覺得這是王葆買的……。
寶葫蘆給王葆幫倒忙的事情數(shù)不勝數(shù)。最后,王葆意識(shí)到他必須做自己的事。
通過自己地不懈努力,在游泳錦標(biāo)賽中榮獲了冠軍。為學(xué)校和自己贏得榮譽(yù)。
雖然我們是看童話長(zhǎng)大的,但我們明白:世界上是沒有天上掉餡餅的事情,即使掉,掉的也是陷阱,世界上更沒有不勞而獲的事情。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的。
古人說:“一分收獲一分耕耘”,我說一滴汗水一份收獲,指望別人你永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。為什么那些偉人會(huì)成為偉人,在他們成功的背后,我不知道他們要付出多少。
正是因?yàn)樗麄兏冻隽吮任覀兏嗟暮顾推D辛,他們才如此偉大,取得了人們稱贊的成果。和他們相比較,我們只是平平常常的人,沒有超常的智力,也不可能做出轟轟烈烈的大事。雖然都知道自己的事情要自己做,可照樣做的卻不多,有的嬌寶寶早上起床還要家長(zhǎng)反復(fù)叫,有的小皇帝到現(xiàn)在書包還要家長(zhǎng)整理,這樣下去何時(shí)才能長(zhǎng)大?
難道一輩子都要父母照顧?難道一輩子都甘心這樣碌碌無為?我想:
要想成功靠的就是自己的努力。一點(diǎn)一滴地積累,從身邊的小事做起。自己整理房間培養(yǎng)自理能力,獨(dú)立做作業(yè)培養(yǎng)思考能力,今天學(xué)會(huì)洗自己的小衣物,明天再學(xué)會(huì)另一項(xiàng)技能,長(zhǎng)期堅(jiān)持,各種能力積累一起,何愁沒有成功的機(jī)會(huì)?
朋友們,讓我們一起做到“自己的事情自己做?!痹缛仗ど铣晒Φ碾A梯。
二年級(jí):讀了《寶葫蘆的秘密》讀了《寶葫蘆的秘密》后有了一種“寶葫蘆的秘密”的感覺(2)上幼兒園的事候我自己做是。那天下午,我和弟弟一起在電腦的風(fēng)行網(wǎng)上看了《寶葫蘆的秘密》這部電影。
影片中,主人公王葆在一次事故中抓到了葫蘆。因此,寶葫蘆幫助王葆完成了很多事情,但每次都違背了王葆的意愿。為此,寶葫蘆自己也是心存愧疚,不過,他是真心希望主人能夠高興的。
寶葫蘆幫王葆偷答案,害的王葆被劉老師批評(píng);寶葫蘆幫王葆釣魚,結(jié)果讓同學(xué)們不相信這些魚是王葆自己釣的;王葆和同學(xué)比賽下象棋,寶葫蘆幫助王葆吃棋王葆很喜歡模型玩具,寶葫蘆將所有的玩具都送到了王葆的家里;寶葫蘆幫助王葆制作了一個(gè)模型,讓同學(xué)覺得這是王葆買的等等。寶葫蘆給王葆幫倒忙的事情數(shù)不勝數(shù)。最后,王葆通過不懈的努力,為學(xué)校贏得了游泳冠軍。
這個(gè)故事讓我明白,天上沒有餡餅,沒有勞動(dòng)就沒有收獲。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的。
例如,那些偉大的人,在他們成功的背后,必須付出一定的代價(jià)。正是因?yàn)樗麄儽任覀兏冻龈嗟暮顾推D辛,他們才如此偉大,受到人們的贊揚(yáng)。
以后,我要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,爭(zhēng)取取得一個(gè)優(yōu)異的好成績(jī)!
寶葫蘆的秘密讀后感精選寶葫蘆的秘密讀后感(3) |你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶頭樓的故事。后來,他夢(mèng)想著抓到一個(gè)寶袱,過上自己想要和想要的幸福生活。
但好景不長(zhǎng)。寶葫蘆說不出這句話的意思。比如,在最后一場(chǎng)象棋比賽中,王葆悄悄地對(duì)寶葫蘆說:把車吃了!吃大象!
寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫完后搬了過來,受到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。
有一個(gè)地方我很喜歡啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉葫蘆時(shí),他努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),積極參加課外活動(dòng),成為學(xué)校最好的學(xué)生之一。
雖然寶葫蘆有無窮的魔力,但它并沒有自己的想法。它做別人所說的。它根本不明白這件事的目的。事實(shí)上,人們有魔力,也就是潛力,但有些人不去挖掘。
文中有兩句話使我終生難忘。王葆先生常說天上不會(huì)有餡餅。王葆先生的父親經(jīng)常說,我們不應(yīng)該把精力放在做壞事上,而應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)一定會(huì)進(jìn)步的。
《寶葫蘆的秘密》讀后感精選寶葫蘆的秘密讀后感(4) |寶葫蘆的秘密讀后感精選
你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶頭樓的故事。后來,他夢(mèng)想著抓到一個(gè)寶袱,過上自己想要和想要的幸福生活。
但好景不長(zhǎng)。寶葫蘆說不出這句話的意思。比如,在最后一場(chǎng)象棋比賽中,王葆悄悄地對(duì)寶葫蘆說:把車吃了!吃大象!
寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫完后搬了過來,受到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。
有一個(gè)地方我很喜歡啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉葫蘆時(shí),他努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),積極參加課外活動(dòng),成為學(xué)校最好的學(xué)生之一。
雖然寶葫蘆有無窮的魔力,但它并沒有自己的想法。它做別人所說的。它根本不明白這件事的目的。事實(shí)上,人們有魔力,也就是潛力,但有些人不去挖掘。
文中有兩句話使我終生難忘。王葆先生常說天上不會(huì)有餡餅。王葆先生的父親經(jīng)常說,我們不應(yīng)該把精力放在做壞事上,而應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)一定會(huì)進(jìn)步的。
關(guān)于《寶葫蘆的秘密》讀后感寶葫蘆的秘密讀后感(5) |關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感
自己的事情自己做是我上幼兒園時(shí)就會(huì)了的一句話。那天下午,我和弟弟一起在電腦的風(fēng)行網(wǎng)上看了《寶葫蘆的秘密》這部電影。
影片中,主人公王葆在一次事故中抓到了葫蘆。因此,寶葫蘆幫助王葆完成了很多事情,但每次都違背了王葆的意愿。為此,寶葫蘆自己也是心存愧疚,不過,他是真心希望主人能夠高興的。
寶葫蘆幫王葆偷答案,害的王葆被劉老師批評(píng);寶葫蘆幫王葆釣魚,結(jié)果讓同學(xué)們不相信這些魚是王葆自己釣的;王葆和同學(xué)比賽下象棋,寶葫蘆幫助王葆吃棋王葆很喜歡模型玩具,寶葫蘆將所有的玩具都送到了王葆的家里;寶葫蘆幫助王葆制作了一個(gè)模型,讓同學(xué)覺得這是王葆買的等等。寶葫蘆給王葆幫倒忙的事情數(shù)不勝數(shù)。最后,王葆通過不懈的努力,為學(xué)校贏得了游泳冠軍。
這個(gè)故事讓我明白,天上沒有餡餅,沒有勞動(dòng)就沒有收獲。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的。
例如,那些偉大的人,在他們成功的背后,必須付出一定的代價(jià)。正是因?yàn)樗麄儽任覀兏冻龈嗟暮顾推D辛,他們才如此偉大,受到人們的贊揚(yáng)。
以后,我要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,爭(zhēng)取取得一個(gè)優(yōu)異的好成績(jī)!
五年級(jí)的讀后感:寶葫蘆的秘密讀后感寶葫蘆的秘密讀后感(6) |五年級(jí)的讀后感:寶葫蘆的秘密讀后感
你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶頭樓的故事。后來,他夢(mèng)想著抓到一個(gè)寶袱,過上自己想要和想要的幸福生活。
但好景不長(zhǎng)。寶葫蘆說不出這句話的意思。比如,在最后一場(chǎng)象棋比賽中,王葆悄悄地對(duì)寶葫蘆說:把車吃了!吃大象!
寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫完后搬了過來,受到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。
有一個(gè)地方我很喜歡啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉葫蘆時(shí),他努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),積極參加課外活動(dòng),成為學(xué)校最好的學(xué)生之一。
雖然寶葫蘆有無窮的魔力,但它并沒有自己的想法。它做別人所說的。它根本不明白這件事的目的。事實(shí)上,人們有魔力,也就是潛力,但有些人不去挖掘。
文中有兩句話使我終生難忘。王葆先生常說天上不會(huì)有餡餅。王葆先生的父親經(jīng)常說,我們不應(yīng)該把精力放在做壞事上,而應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)一定會(huì)進(jìn)步的。
你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶頭樓的故事。后來,他夢(mèng)想著抓到一個(gè)寶袱,過上自己想要和想要的幸福生活。
但好景不長(zhǎng)。寶葫蘆說不出這句話的意思。比如,在最后一場(chǎng)象棋比賽中,王葆悄悄地對(duì)寶葫蘆說:把車吃了!吃大象!
寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫完后搬了過來,受到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。
有一個(gè)地方我很喜歡啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉葫蘆時(shí),他努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),積極參加課外活動(dòng),成為學(xué)校最好的學(xué)生之一。
雖然寶葫蘆有無窮的魔力,但它并沒有自己的想法。它做別人所說的。它根本不明白這件事的目的。事實(shí)上,人們有魔力,也就是潛力,但有些人不去挖掘。
文中有兩句話使我終生難忘。王葆先生常說天上不會(huì)有餡餅。王葆先生的父親經(jīng)常說,我們不應(yīng)該把精力放在做壞事上,而應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)一定會(huì)進(jìn)步的。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感:寶葫蘆的秘密讀后感寶葫蘆的秘密讀后感(7) |自己的事情自己做是我上幼兒園時(shí)就會(huì)了的一句話。那天下午,我和弟弟一起在電腦的風(fēng)行網(wǎng)上看了《寶葫蘆的秘密》這部電影。
影片中,主人公王葆在一次事故中抓到了葫蘆。因此,寶葫蘆幫助王葆完成了很多事情,但每次都違背了王葆的意愿。為此,寶葫蘆自己也是心存愧疚,不過,他是真心希望主人能夠高興的。
寶葫蘆幫王葆偷答案,害的王葆被劉老師批評(píng);寶葫蘆幫王葆釣魚,結(jié)果讓同學(xué)們不相信這些魚是王葆自己釣的;王葆和同學(xué)比賽下象棋,寶葫蘆幫助王葆吃棋王葆很喜歡模型玩具,寶葫蘆將所有的玩具都送到了王葆的家里;寶葫蘆幫助王葆制作了一個(gè)模型,讓同學(xué)覺得這是王葆買的等等。寶葫蘆給王葆幫倒忙的事情數(shù)不勝數(shù)。最后,王葆通過不懈的努力,為學(xué)校贏得了游泳冠軍。
這個(gè)故事讓我明白,天上沒有餡餅,沒有勞動(dòng)就沒有收獲。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的。
例如,那些偉大的人,在他們成功的背后,必須付出一定的代價(jià)。正是因?yàn)樗麄儽任覀兏冻龈嗟暮顾推D辛,他們才如此偉大,受到人們的贊揚(yáng)。
以后,我要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,爭(zhēng)取取得一個(gè)優(yōu)異的好成績(jī)!
優(yōu)秀的讀后感:寶葫蘆的秘密讀后感寶葫蘆的秘密讀后感(8) |你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來什么的寶貝。
故事中的王葆從小就聽媽媽講寶頭樓的故事。后來,他夢(mèng)想著抓到一個(gè)寶袱,過上自己想要和想要的幸福生活。
寶葫蘆的秘密觀后感(篇11)
漢代劉向曾說過:“書如藥,善讀能治愚昧?!焙傥铱戳藥妆緯?,印象最深的是《寶葫蘆的秘密》。
《寶葫蘆的秘密》是中國(guó)著名兒童科學(xué)家張?zhí)煲挥?958年創(chuàng)作的童話故事。故事的主人公是一個(gè)天真活潑、富有想象力的男孩王寶。一天,王寶去釣魚,不小心釣到了一只寶葫蘆。有了寶葫蘆,王寶就可以為所欲為,他覺得自己變成了一個(gè)特別幸福的人。但王寶漸漸發(fā)現(xiàn),寶葫蘆不分青紅皂白,只會(huì)盲目服從,這給他帶來了很多麻煩和尷尬。甚至,包葫蘆換的東西,都是從別人那里偷來的。這讓王寶自愧不如,最后毅然放棄了自己曾經(jīng)夢(mèng)想的寶葫蘆。
從這本書中,我了解到,任何成就都需要努力,不能指望白費(fèi)。要獲得真正的幸福,你必須親手創(chuàng)造它。我們不能白手起家,它不會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。從自己的勞動(dòng)中獲得的成果是最幸福的,也是最珍貴的。只有親身工作,才能知道勞動(dòng)的艱辛,才能尊重他人的勞動(dòng)成果。只有自己努力取得的成功才是真實(shí)的,才會(huì)快樂。
讀完這本書,我不再向往一無所有的生活,我會(huì)讓自己成為一個(gè)熱愛勞動(dòng)、珍惜他人勞動(dòng)成果的誠實(shí)孩子。
寶葫蘆的秘密觀后感(篇12)
今天早上,我向蔡小雨借了《寶葫蘆的秘密》這本書。當(dāng)我貪婪地閱讀它時(shí),我像一只饑餓的羔羊一樣闖入了草地。
這本書的主人公是小學(xué)生王寶。每當(dāng)他遇到困難時(shí),他總是幻想有什么神秘的東西可以幫助他。有一天,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西,自稱為石葫蘆,來幫助他。王寶很高興,想讓寶葫蘆大顯神通,就讓寶葫蘆幫自己釣了很多魚,一下子,金魚、鯉魚、鯽魚……都來了,還有一個(gè)大魚缸。游泳時(shí),葫蘆在肚臍下,幫助他游得更快。然而,有一天,電影爆滿的時(shí)候,王寶讓寶葫蘆幫他進(jìn)去。沒想到,他進(jìn)了電影,被恐龍追了上去。到了玩具店,包葫蘆問他想要什么,王寶說:“什么都想要。”沒想到,所有的玩具都從店里運(yùn)到了他家??荚嚨臅r(shí)候,別人的試卷成了他的!面對(duì)同學(xué)們的猜疑和責(zé)備,王寶無法說服他們一切都是寶葫蘆干的,這讓他整天心神不寧。最終,王寶終于發(fā)現(xiàn),一切都來自于盜竊和占有寶葫蘆。他氣得燒了寶葫蘆。
通過這個(gè)故事,我明白了這樣一個(gè)道理:凡事都要自己動(dòng)手,必須白勞而獲,并且樂在其中,否則永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)真正的本領(lǐng)。
【熱】寶葫蘆的秘密的讀后感模板
欄目小編特意搜集并整理了寶葫蘆的秘密的讀后感。生活再忙,也不能忘了讀書,而讀了作者寫的作品,心里的想法也是止不住的涌現(xiàn)出來。這時(shí)我們可以寫一篇讀后感來記錄我們的真實(shí)感受。希望大家喜歡本文!
寶葫蘆的秘密的讀后感 篇1
那是很久以前,我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。
小學(xué)生王葆不好好學(xué)習(xí),總想著不勞而獲。一天王葆在夢(mèng)中釣到一只寶葫蘆,這只寶葫蘆能幫助他實(shí)驗(yàn)任何愿望,只是王葆不能說出寶葫蘆的秘密。有了這個(gè)寶貝,王葆的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)??墒?,寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中,王葆說“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里,王葆說所有的玩具他都喜歡,寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里,王葆讓它把自己變進(jìn)電影院,卻被變進(jìn)電影院……數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆幫王葆作弊,結(jié)果把別人的名字都給“搬“了王葆的試卷上。王葆被老師批評(píng)。一氣之下把寶葫蘆扔回小河里。
這件事情讓王葆懂的了不勞而獲是不可能的。他開始每天努力鍛煉,準(zhǔn)備參加游泳比賽。王葆在學(xué)校明顯落后的情況下,依靠自己的實(shí)力幫學(xué)校贏得了這次比賽。
我喜歡可愛調(diào)皮的王葆。寶葫蘆這本書充滿機(jī)智和幽默的一本好書。它讓我知道投機(jī)取巧不付出自己的努力是不會(huì)成功的,一定要用自己的努力來得到勞動(dòng)成果,要勤奮,要有毅力,要做一個(gè)誠實(shí)的人??戳恕秾毢J的秘密》這本書后,我下定決心要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),不投機(jī)取巧,要用自己的努力戰(zhàn)勝困難,邁向成功。
寶葫蘆的秘密的讀后感 篇2
今天我終于閱讀完了作家張?zhí)煲硭鶎懙摹秾毢J的秘密》這本書,這本書通過小學(xué)生王葆的視角描寫了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。
在讀這本書之前,我曾看過由《寶葫蘆的秘密》這本原著改編的迪士尼同名電影,當(dāng)時(shí)就十分喜歡,這才淘來了這本書來看一看。《寶葫蘆的秘密》是一個(gè)有趣的童話故事,書中描寫了小學(xué)生王葆異想天開的白日夢(mèng)。寶葫蘆是一個(gè)能把東西變到主人手里的寶貝,只是它雖然是一個(gè)寶物,卻并沒有自己獨(dú)立的意識(shí),寶葫蘆根本分不清對(duì)錯(cuò),只知道滿足主人的要求。
當(dāng)寶葫蘆陰差陽錯(cuò)的來到了小學(xué)生王葆手中的時(shí)候,故事就由此展開了,小學(xué)生王葆是一個(gè)懶惰的小男孩,他每天有很多的想法,不是想得到這個(gè),就是想得到那個(gè),從來都不知道什么叫知足。當(dāng)王葆得到了寶葫蘆之后,便隨意命令寶葫蘆去做一些事情,但是寶葫蘆本身是沒有思想的,它能只能理解主人字面上的意思,所以總是適得其反。而當(dāng)王葆每次多了一個(gè)物品時(shí),他就又失去了一份家人對(duì)他的信任。所以這個(gè)世界有時(shí)候真的是公平的,所有東西都需要我們付出努力付出勞動(dòng)來得到,沒有什么是可以不勞而獲的,即使在童話世界里也是這樣的。
寶葫蘆的秘密的讀后感 篇3
這個(gè)暑假,我看完了一本書,叫《寶葫蘆的秘密》。
這本書講的是一個(gè)叫王葆的同學(xué)在河邊釣魚釣上了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆告訴他,只要替自己保密,他想要什么就有什么。于是,王葆想要魚,寶葫蘆就變出了許多魚;王葆想要書,就有了書;想要飛機(jī)模型,就有了飛機(jī)模型……
可是這個(gè)想要什么就有什么的日子沒有一點(diǎn)意思,反而使王葆感到無聊和苦惱:他和朋友下象棋的時(shí)候,王葆心里想著要吃掉對(duì)方的車,沒想到寶葫蘆以為真的要“吃”棋子,就把棋子變到了王葆的嘴里;王葆讓寶葫蘆在許多名貴的花上標(biāo)上標(biāo)簽,可是寶葫蘆也不認(rèn)識(shí),亂插標(biāo)簽,后來王葆被他爸爸狠狠的批評(píng)了一頓。
最后王葆終于明白,寶葫蘆給他的東西都是偷來的,王葆再也不想要它了。
同學(xué)們,寶葫蘆這玩意兒可不是什么寶貝,我們可不能總想著不勞而獲。我們要好好學(xué)習(xí),從小就培養(yǎng)自己不怕困難、克服困難的精神,我們一定要腳踏實(shí)地靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
寶葫蘆的秘密的讀后感 篇4
我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,認(rèn)識(shí)了一個(gè)愛聽故事、總幻想著不勞而獲的王葆和一個(gè)給他處處惹麻煩的寶葫蘆。
這本書主要講述了這樣一件事:一個(gè)叫王葆的男孩子在釣魚時(shí)撿到一個(gè)聲稱專心專意來為他服務(wù)的寶葫蘆。有了這個(gè)寶貝,王葆要什么有什么,十分快活??珊箝_它給王葆惹了不少麻煩,還告訴王葆東西都是偷來的。王葆告訴了大家這個(gè)秘密,寶葫蘆變回一只普通的葫蘆,最后發(fā)現(xiàn)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。
其實(shí)人人都希望有那么一只寶葫蘆,好得到自己想要的一切。但這希望太強(qiáng)也只會(huì)帶來惡果。要知道,世界上沒有“天上掉餡餅”的好事,想要得到只能靠自己的努力獲得。不勞而獲終究會(huì)受到懲罰,只有通過自己的努力得到的東西才能經(jīng)得起良心的考驗(yàn)。
其實(shí)我以前也總會(huì)想:如果考試題有人替我做多好;如果作業(yè)有答案可以看多好……但我明白天上不會(huì)掉餡餅、學(xué)習(xí)只能靠自己的道理后,自己勤奮努力地學(xué)習(xí),才有了現(xiàn)在的好成績(jī)。再比如,你在路上撿到了一百元錢,如果你認(rèn)為是自己運(yùn)氣好,把它花掉了,同時(shí)也就花掉了自己的信譽(yù)。而且即使失主沒有找你,你也會(huì)像故事中的王葆一樣,被自己的良心所譴責(zé)。
只有踏踏實(shí)實(shí)地做事,才能心安理得;也只有做了見不得人的事情,才會(huì)讓人整日惶恐不安。無論如何,都不要依賴幻想中的寶貝,什么事都不用做的百般無聊也是一種痛苦。也只有在自己動(dòng)手做的時(shí)候才能體會(huì)到樂趣和珍惜,才會(huì)明白它寶葫蘆的秘密讀后感作文600字的意義和價(jià)值。這天上掉下的餡餅,只會(huì)讓你得不償失,在別人面前抬不起頭來。
離開這依賴吧,我們只有放棄這看似美好、充滿誘惑力的“餡餅”,才會(huì)得到收獲的快樂。
寶葫蘆的秘密的讀后感 篇5
暑假里,我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》。有個(gè)小學(xué)生叫王葆,他一直渴望得到一個(gè)寶葫蘆。有一次去釣魚的時(shí)候,他竟然釣到了這個(gè)寶貝,從此他的生活發(fā)生了變化。這個(gè)寶貝能變出一桶魚、各種好吃的、嶄新的自行車……總之,王葆想要什么它就能變出什么。
但是這個(gè)寶葫蘆也有缺點(diǎn),有時(shí)還會(huì)做出傻事來。比如王葆跟同學(xué)下象棋時(shí),他想吃掉對(duì)方的馬,他剛一這么想,寶葫蘆立即把棋子往他的嘴里塞。還有一次數(shù)學(xué)考試,王葆問葫蘆要答案,寶葫蘆竟然把別人的試卷變給了王葆,輕而易舉就被老師給識(shí)破了。
最后王葆發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆一個(gè)天大的秘密,它變出的寶貝竟然全是偷來的,王葆決心扔掉寶葫蘆,改正錯(cuò)誤。
幸好這一切都是王葆做的一個(gè)夢(mèng),通過這個(gè)夢(mèng)他明白了天上不會(huì)掉餡餅,付出才會(huì)有收獲。作為小學(xué)生的我們想要取得好成績(jī),也只有勤奮努力才行,想要不勞而獲是不可能的。
寶葫蘆的秘密的讀后感 篇6
《寶葫蘆的秘密》這本書主要講了主人公王葆是一個(gè)天真活潑、熱愛幻想的少年,當(dāng)他在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),生活中遇到不順利的事時(shí),他就會(huì)幻想有一個(gè)神奇的寶貝來幫助他。一次,王葆在釣魚時(shí)釣到了一個(gè)他夢(mèng)寐以求的寶葫蘆,從此,王葆想要什么,寶葫蘆就給他什么,王葆覺得自己很幸福,但事情并沒有那么簡(jiǎn)單,有時(shí)寶葫蘆帶給王葆的東西,會(huì)讓王葆感到羞愧和被誤會(huì),后來,王葆得知寶葫蘆給他的東西都是偷來的,便把寶葫蘆扔掉了。
在王葆的身上,有許多可貴的地方,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),做錯(cuò)了事情就努力改正,在生活中要誠實(shí)守信,正如海涅說的:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”??吹酵踺嶙詈笳\實(shí)地面對(duì),知錯(cuò)就改,我情不自禁地想起了自己在放學(xué)回家的途中,媽媽看見我手中拿著五元錢,便詢問錢的來源,我告訴媽媽是別人給的,媽媽的臉色立刻陰了下來,命令我下午歸還別人,下午那位同學(xué)不巧沒來,我怕媽媽批評(píng),便撒了謊,誰知?jiǎng)偤脣寢屧诎嗉?jí)微信群中看到那位同學(xué)請(qǐng)假,我的謊言被揭穿了,媽媽火冒三丈告誡我:做人要誠實(shí),紙包不住火。自從讀了寶葫蘆的秘密這本書,我就再也沒有撒過謊,每當(dāng)我做錯(cuò)事,想要撒謊時(shí),就會(huì)想起王葆誠實(shí)的樣子,我就寧愿挨批評(píng),也不撒謊。
寶葫蘆的秘密觀后感范文500字
幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“寶葫蘆的秘密觀后感”等專題內(nèi)容。
寶葫蘆的秘密觀后感范文(篇1)
寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝,我多么想要一個(gè)寶葫蘆??墒窃谶@本書中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)害了他的主人——王葆。這樣,我開始討厭寶葫蘆了。
《寶葫蘆的秘密》這本書講述了:有一個(gè)叫王葆的孩子,他很愛幻想,也非常喜歡聽奶奶講故事,奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事。他和同學(xué)爭(zhēng)吵的時(shí)候,就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚時(shí),很幸運(yùn)釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依賴。
放學(xué)之后,王葆去河邊釣魚,他沒有釣到魚,結(jié)果讓寶葫蘆變出了一埇魚。這時(shí),鄭小登正好來了,王葆說這些魚是他釣上來的,結(jié)果,自己臉上直發(fā)熱,因?yàn)?,這是寶葫蘆用魔法變出來的。可是,寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他。一次數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆試卷上,還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,害得王葆被老師罵了一頓。在今后的日子,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上,他最終決定放棄寶葫蘆,依靠自己的力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。
有些人認(rèn)為王葆把寶葫蘆丟掉是對(duì)的,而我認(rèn)為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯(cuò)誤告訴它,而不該向它大吵大鬧。王葆明白了,我也明白了:一分耕耘,一分收獲。我們應(yīng)該愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、不偷懶、不說謊的好孩子。世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實(shí)!
寶葫蘆的秘密觀后感范文(篇2)
今天我和媽媽一起去工人文化宮看了一部電影,名叫《寶葫蘆的秘密》。這部電影講述了一位名叫王葆的男生,和一個(gè)寶葫蘆之間發(fā)生的故事。
這個(gè)寶葫蘆是一個(gè)能幫人實(shí)現(xiàn)任何愿望、無所不能的寶葫蘆。只要是王葆想要,寶葫蘆就會(huì)想盡一切辦法讓他得到。更幫助他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。然而,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白,只知盲目服從,如:王葆和同學(xué)下棋,王葆說吃“馬”,結(jié)果“馬”真的跑進(jìn)了王葆的肚子里;王葆想進(jìn)電影院看電影,結(jié)果寶葫蘆把王葆變進(jìn)了電影里;最糟糕的是王葆考試不認(rèn)真、不努力,讓寶葫蘆幫忙,結(jié)果釀成大錯(cuò)。
后來,王葆不再依靠寶葫蘆了,而是每天堅(jiān)持鍛煉÷刻苦學(xué)習(xí),最終,他靠自己的努力,在校際游泳比賽中獲得了第一名的勝利,并取得了老師和同學(xué)們的諒解。
看完這部電影,使我懂得了:天上沒有掉餡餅的好事,自己的事情一定要自己去努力。依靠別人的幫助取得的成功是沒有意義的,靠自己取得的成功才是最快樂的!
以后,我要勤奮、要誠實(shí)、要有毅力,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,一步一個(gè)腳印,邁向成功!
寶葫蘆的秘密觀后感范文(篇3)
“讀書破萬卷,下筆如有神?!睘榱伺囵B(yǎng)我好讀書的習(xí)慣,提高寫作能力,媽媽利用暑假,領(lǐng)著我來到了新華書店買書。琳瑯滿目的書就像磁石一樣吸引著我。我耐心的翻閱著每本書,吮吸著書里面的營(yíng)養(yǎng)。最后購買了了幾本自己喜歡的書?!秾毢J的秘密》就是其中的一本。
這本書的作者是中國(guó)作家張?zhí)煲?,書的主人翁是一?3歲的男孩王葆。我迫不及待地翻到書的扉頁先看作品簡(jiǎn)介:一個(gè)天真活潑的王葆在釣魚時(shí)得到了一個(gè)神奇的寶葫蘆,王葆想要什么就有什么。王葆擁有了這不勞而獲的幸福后發(fā)現(xiàn),這個(gè)寶葫蘆不是憑空變出來的,而是……讀完簡(jiǎn)介我對(duì)這本書的內(nèi)容更加期待了。
接下來的幾天,我認(rèn)認(rèn)真真地讀著這本充滿神奇色彩的書,有時(shí)連媽媽叫我吃飯都沒聽見。王葆和我們一樣是一個(gè)很普通的人,自從他得到了寶葫蘆,總是不勞而獲。甚至,連寫作業(yè)都是讓寶葫蘆幫他。看到這時(shí)我心想:要是我能有這樣一個(gè)寶葫蘆該多好啊,可是轉(zhuǎn)念一想,作業(yè)雖然寫完了,但是什么知識(shí)都沒學(xué)到。最后欺騙的還是自己。我知道要想獲得好成績(jī)就該自己努力。
看完這本書以后我明白了這樣一個(gè)道理:用不勞而獲得到的幸福都不是永久的。只有用自己的努力去創(chuàng)造的幸福,才是永恒的,美好的。
寶葫蘆的秘密觀后感范文(篇4)
這幾天,我把《寶葫蘆的秘密》這本書看完了之后,感觸頗深。
這個(gè)故事主要講了王葆是一個(gè)天真爛漫、愛幻想的小孩,從小聽奶奶講萬能寶葫蘆,夢(mèng)想自己要是有一個(gè)這樣的寶葫蘆那該多好!想干什么就干什么。王葆在釣魚時(shí),意外地釣到了夢(mèng)想中的寶葫蘆,這下王葆得意了,以后再也不愁了,寶葫蘆幫王葆變出了許多東西,比如:電磁起重機(jī)、自行車等等。
剛開始,王葆很高興,自己可以不用做任何事情,而且還能得到大家的羨慕。寶葫蘆幫王葆調(diào)換了試卷的事,給王葆的東西從不和他商量,在拿別人的東西從不愧疚,接二連三的麻煩隨之而來,讓王葆一次次出丑,徹底點(diǎn)燃了王葆心中的大火,更讓他傷心的事是朋友、家人對(duì)他的誤解。最后把秘密說了出來,拋棄了寶葫蘆,幸好發(fā)現(xiàn)自己只是做了一個(gè)夢(mèng),他明白不勞而獲、不動(dòng)腦筋、凡事都依靠別人的行為是不對(duì)了,所以王葆決心要做一個(gè)知錯(cuò)就改的好學(xué)生。
我想,不管是學(xué)習(xí)、還是生活當(dāng)中,我們都要腳踏實(shí)地,不能抱有不勞而獲的想法,更不能依靠別人,這樣只會(huì)讓自己變的越來越懶惰,我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí),多動(dòng)腦,多動(dòng)手,學(xué)習(xí)上開闊思維,勤于思考,要用自己的努力占勝困難,一步步邁向成功。
寶葫蘆的秘密觀后感范文(篇5)
作者簡(jiǎn)介:張?zhí)煲恚麖堅(jiān)?,字漢弟。號(hào),一之,筆名張?zhí)靸?、鐵池翰等。
主要內(nèi)容:王葆撿到了寶葫蘆之后,要啥有啥。但得知寶葫蘆是偷的,很氣,結(jié)果只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我的感受:世上沒有不勞動(dòng)就有收獲的人。此所謂不勞無獲。大家都知道,世上沒有天上掉餡兒餅的好事情,但有的人就是異想天開,做白日夢(mèng)。
而人類,有的用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造了更美好的生活,有的,卻用自己的懶惰換來了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。而這些生活和報(bào)應(yīng),是我們?nèi)祟愑米约旱男袆?dòng)換來的。再比如老虎,老虎是從小就要學(xué)捕獵,否則長(zhǎng)大后將會(huì)餓死。老虎從小也要學(xué)怎樣才能躲開敵人的攻擊,不然就會(huì)被敵人的攻擊置于死地。然人,他光愛勞動(dòng)可不行。還要有個(gè)善良的心靈。如果王葆沒有一個(gè)善良的心靈,那他知道是偷的以后還會(huì)再次使用寶葫蘆,這樣這個(gè)夢(mèng)就會(huì)一睡不醒了。
而有人甚至因?yàn)樯钚枰?,殺死了親兄弟或姐妹來得到錢,甚至有的卻殺死了父母,他們這不叫辛勤勞動(dòng)而叫殺人放火!
20xx年6月某日,楊某人殺死父母!而他先給爸爸媽媽買了份兒保險(xiǎn),之后又把爸爸媽媽叫到家里做客,其中有一道菜很貴,爸媽不舍得吃,而楊某在里面放了毒,爸媽沒吃,這類毒能讓人直接致死,他又在水里放了毒。給爸媽喝,結(jié)果父母死了,他得了錢!
這事是絕對(duì)不能發(fā)生。記住,世上沒有不勞而獲的事!
寶葫蘆的秘密觀后感范文(篇6)
寒假我讀了這本《寶葫蘆的秘密》,讓我品味到了做人的道理。
這本書講了王葆非常喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事,這個(gè)寶葫蘆非常神奇,王葆多想自己擁有這個(gè)寶葫蘆。有一天,王葆釣魚時(shí)候擁有了這個(gè)寶葫蘆。在寶葫蘆的幫助下,王葆的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多,讓同學(xué)們很驚訝。他變得完美,可是寶葫蘆只會(huì)盲目服從,因此屢次讓王葆哭笑不得。最后,王葆把寶葫蘆的揭開了。他扔掉了寶葫蘆,發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
而我開始看這個(gè)故事的時(shí)候,也像王葆一樣,有個(gè)寶葫蘆,我就高枕無憂了。但我看完后便打消了此念頭。
因?yàn)樗嬖V我了:做事必須老實(shí),只有堅(jiān)持不懈,就可以成功。這難道不是一條鐵規(guī)則嗎?在這我想說:王葆有了寶葫蘆,而且要什么就有什么。卻不會(huì)給自己帶來幸福和快樂的,只有無聊和苦惱。
有一次,我有一道題不會(huì),媽媽給我講,我還是沒聽懂,但我直接把答案寫了上去,而我印象不深刻,下次遇到還是“蛤蟆跳井——不懂”。如果我自己好好想想印象會(huì)很深刻,下次遇到就不害怕。
是啊,其實(shí)我們就是寶葫蘆,只要我們多發(fā)現(xiàn),多付出,多實(shí)踐,不就能提高自己的能力嗎?總之一句話:“天上不會(huì)掉餡餅!”
寶葫蘆的秘密讀后感
作文是表達(dá)自我的一種方式,作文,是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那大家知道如何能把作文寫得又快又好呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈上寶葫蘆的秘密讀后感,為防遺忘,建議你收藏本頁!
寶葫蘆的秘密讀后感【篇1】
上課期間老師,讓我們讀了一本書名字叫,《寶葫蘆的秘密》那今天就告訴你們,我讀了這本書的感受吧!
剛開始讀這本書的時(shí)候,我心里想寶葫蘆的秘密,是寫寶葫蘆有什么秘密嗎?還是這個(gè)寶葫蘆有神奇的超能力,想要什么就有什么,不用自己努力就能爭(zhēng)取到任何東西。讀完這本書,我才知道,里面講的是什么。里面的主人公是王葆,它很調(diào)皮,每次奶奶讓他做什么的時(shí)候都要求奶奶給他講個(gè)故事,奶奶每次給她講的故事都不一樣,但,講的都是寶葫蘆,第一次講的是,張三被面撞見了一位神仙,得了一個(gè)寶葫蘆,下次講的是李四出去遠(yuǎn)足旅行一游游到了龍宮得到了一個(gè)寶葫蘆,下一次,王五他因?yàn)槭且粋€(gè)好孩子,肯讓奶奶給他換衣服,所以得到了一個(gè)寶葫蘆。至于趙六得的一個(gè)寶葫蘆是他掘地,掘出來的,這些寶葫蘆不是普普通通的寶葫蘆,是要有什么就有什么的寶葫蘆。王葆聽了奶奶講的這些故事,自己也想得一個(gè)寶葫蘆。有一天,王葆自己去釣魚的時(shí)候,竟然釣到了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆說自己要有什么就有什么,王葆興奮得不得了,一連就在地上打了好幾個(gè)滾,后來王葆知道,自己的心里想什么寶葫蘆都可以變出來什么,到了最后,王寶還發(fā)現(xiàn),寶葫蘆給自己的東西竟然是偷的,最后王寶寶這個(gè)秘密,告訴了大家。
從這個(gè)故事我們可以知道。,沒有什么東西是不勞而獲就獲得的,天上沒有掉下來的餡餅。
寶葫蘆的秘密讀后感【篇2】
我全神貫注地讀了《寶葫蘆的秘密》,這本書是張?zhí)煲韺懙摹?/p>
這個(gè)本書講的是王葆從小就喜歡聽寶葫蘆的故事。有一次,王葆去河邊釣魚,過了很長(zhǎng)時(shí)間,也沒釣上一條。忽然響起了“格咕嚕,格咕?!保踺峋湍闷疳烎~竿,沒想到釣到了寶葫蘆。寶葫蘆還讓王葆保守它的秘密。從此,寶葫蘆就是王葆的了。
王葆餓了,寶葫蘆就給王葆變東西吃。王葆下棋,寶葫蘆就把對(duì)方的帥變沒。王葆想要花,寶葫蘆就給他變花……
總之,王葆想要什么,寶葫蘆就給他變什么??墒呛髞恚踺嵩絹碓娇鄲?,見到同學(xué)繞著走,回到家里心里亂跳。王葆終于憋不住了,他把寶葫蘆的秘密泄露了。王葆睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己在床上,原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
讀了這本書,我覺得世界上沒有不勞而獲的事。一分耕耘,一分收獲。我們要勤奮努力,才能有收獲。
我每一次都認(rèn)認(rèn)真真地寫日記,而且我每一次都有進(jìn)步。終于,我的日記在全國(guó)報(bào)刊上發(fā)表了。我以后要付出更多的努力,才能有更大的收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感【篇3】
我讀了老師推薦的《寶葫蘆的秘密》的第二大章節(jié)第五節(jié),這一章寫得很精彩。
本章主要講述王博如何成為堡壘的主人。寶后樸呼喚王寶的名字時(shí),王寶轉(zhuǎn)過頭說:“你并不是騙人的東西?!焙J說:“你還沒有答應(yīng)不把我的秘密告訴別人?!蓖鯇毘兄Z絕對(duì)不會(huì)傳出寶后樓這個(gè)秘密,從此,王寶成為了寶后樓的主人。
這個(gè)故事告訴我們做事不能有急事,也必須講信用的道理。
故事如下:王寶首先介紹了自己。他小時(shí)候聽奶奶說,但在制作電子起重機(jī)的時(shí)候和同學(xué)們吵架,沒完沒了,最后干脆回家睡覺了。但是沒過多久,我就有了可以自己去釣魚的靈感。他發(fā)現(xiàn)桌子上放著釣竿桶和魚,就去釣魚了。但是偶然遇到了堡壘,他得到了幸福,他想做什么就做什么。要想得到堡壘,就要保守秘密。如果他保守秘密,博后博就會(huì)成為他的。
他能遇到神通廣大的堡壘并不容易。堡壘的要求是他能做到的,守信用的孩子。我相信他有個(gè)堡壘。后面的故事會(huì)更精彩。我很期待
寶葫蘆的秘密讀后感【篇4】
暑假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。
書中小學(xué)生王葆天天不好好學(xué)習(xí),總想著不勞而獲。一天,王葆在夢(mèng)中釣到了一只寶葫蘆,這只寶葫蘆能幫他實(shí)現(xiàn)任何愿望,但是他不能說出寶葫蘆的秘密。有了這個(gè)寶葫蘆,王葆的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了很多。可寶葫蘆也給他鬧了很多笑話。象棋比賽王葆說“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在圖書管理,王葆想看那本《科學(xué)畫報(bào)》,寶葫蘆就把那本書變到他的書包里,王葆讓它把自己變進(jìn)電影院,結(jié)果真被變進(jìn)電影院。數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆幫王葆作弊,結(jié)果把別人的名字都抄到試卷上。王葆被老師批評(píng)了一頓,一氣之下他把寶葫蘆劈了兩半。
這件事讓王葆懂了不勞而獲是不可能。他開始每天努力鍛煉,準(zhǔn)備參加游泳比賽。
王葆在明顯落后的情況下,依靠自己的實(shí)力贏得了這次比賽。
我喜歡可愛調(diào)皮的王葆?!秾毢J的秘密》這本書沖滿機(jī)智和幽默。他讓我知道投機(jī)取巧不付出自己的努力是不會(huì)成功的。一定要用自己的努力得到勞動(dòng)成果,要勤奮,要有毅力,要做一個(gè)誠實(shí)的人??戳恕秾毢J的秘密》這本書后,我下定決心要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),不投機(jī)取巧,要用自己的努力戰(zhàn)勝困難,邁向成功。
寶葫蘆的秘密讀后感【篇5】
電影的主人公王葆喜歡胡思亂想。
看,他今天又做白日夢(mèng)了。
王葆的媽媽今天出差,王葆睡醒后,急忙跟媽媽說再見。跟媽媽道別后,他就上學(xué)去了。
看來他今天學(xué)習(xí)過程不順利啊!預(yù)習(xí)沒預(yù)習(xí)、手工手工沒做……
他喜歡釣魚,卻總是釣不到魚。直到有一天,他釣到一個(gè)寶葫蘆,于是王葆和寶葫蘆的故事就此展開。
寶葫蘆他全身都是寶,可上天摘星、可入地尋寶,任何科技都比不過。但寶葫蘆也不是人們想像的那樣神奇,他沒有腦子,所以主人想要的東西他也只能肓目地變到那里。
寶葫蘆幫王葆寫作業(yè)、偷書、偷試卷上的字(相當(dāng)于偷試卷)……
可到了最后,寶葫蘆終于明白了一件事,那就是:不要想著不勞而獲是最好的,因?yàn)樘焐喜粫?huì)掉餡餅,有些事情如果你認(rèn)真去做的話就可能會(huì)成功,你才能從其中獲得最大的利益、最大的快樂!