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政教副校長的工作總結(jié)精選

發(fā)布時間:2023-01-13 政教工作總結(jié)

要開始對這一階段的工作做總結(jié)了。工作總結(jié)是對自身社會實踐進行回顧的產(chǎn)物。推薦你看看以下的政教副校長的工作總結(jié),歡迎分享給你的朋友!

政教副校長的工作總結(jié)(篇1)

作為分管學校德育工作副校長,我和政教處的同志一起主抓學生德育教育、校園文化建設、體訓隊、法制教育和校園安全等工作,現(xiàn)將一年來的工作匯報如下:

一年來,我為了更好的干好本職工作,堅持積極主動學習,熟悉業(yè)務,鉆研業(yè)務,要求教師做到的,我先做到,要求師生學習的,我先學習,時刻身體力行,率先垂范,處處以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。在行政工作中,既“講學習、講政治、講正氣”,又“講原則、講團結(jié)、講奉獻”。教書育人的事業(yè)心、責任心強,工作有沖勁、有干勁,作風果斷,做事公道,為人謙虛。能找準自己的位置,處理好與各方面的關系。

一、德育工作

一是加強政教管理人員的思想建設和作風建設,堅持每周一開好政教例會,不斷提高大局意識、責任意識、服務意識,提高工作能力;二是重點抓好班主任隊伍建設,通過定期組織會議、相互交流經(jīng)驗,觀看培訓光盤、學習專家經(jīng)驗,發(fā)放學習提高材料、完善考評機制,建立班主任工作日志、定期細節(jié)反思,以及組織外出學習培訓等形式,并刊發(fā)了《春雨——班主任工作札記》,進一步強化了班主任工作經(jīng)驗交流(我校班主任隊伍建設情況被《滄州教育》刊載),有力地提高了班主任思想素質(zhì)和管理水平。三是開展豐富多彩的德育活動,提升學校德育大環(huán)境。本年度我校開展的德育活動有:新生入學規(guī)范和養(yǎng)成教育周、以“正行為、樹形象”和“安全、法制”為主題的行為教育主題班會、七八年級心理健康教育主題會、中學生校內(nèi)騎車專項治理、文明禮貌專項治理、給父母的一封信、“三禮三生”專題教育月、九年級考前心理輔導等活動。四是把家長學校建設作為學校內(nèi)涵和外延建設的重點和亮點來抓,并適當利用家長會、致家長的一封信、電話交流、走千家訪萬戶等方式,營造德育合力,打造家庭、學校、社會三位一體學生健康成長平臺。

二、安全工作

校園安全工作是學校各項工作的重中之重,我校牢固樹立“隱患險于明火,防范勝于搶險,責任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。在師生的安全教育方面,我們堅持做到“三講”,即例會講、班會講、離校講。安全管理方面做到“三個落實”:嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度,嚴格落實校園安全周排查制度,嚴格落實安全事故上報制度。為了確保安全工作有章可循,政教處先后制定了《體育課安全預案》、《學校安全事件緊急處理預案》、《學校安全事件責任追究制度》和《門口值班制度》等一系列規(guī)章制度,確保安全。本年度全年學校無一起安全事故發(fā)生,為學校工作的正常進行提供了有力保證。

三、體育藝術(shù)工作

認真貫徹、落實市教育局有關文件精神,重視學校的體育藝術(shù)工作,強調(diào)從大處著眼,小處著手,既重視專業(yè)課教師和特長生思想素質(zhì)建設,也重視各項競技活動的開展,關注學生綜合素質(zhì)的提高,組織、協(xié)調(diào)、督促學校體育藝術(shù)工作循序漸進地開展。本學期,我校在第十四屆中學生田徑運動會上獲得團體總分第一名、優(yōu)秀組織獎和體育道德風尚獎。

政教副校長的工作總結(jié)(篇2)

自從任職以來,我懷著強烈的使命感和危機感,恪盡職守,求真務實,不斷加強學習,努力進步個人涵養(yǎng),始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系。積極協(xié)助江校長搞好學校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一個系統(tǒng)工程,使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。

本人熱愛教育、堅持黨的基本原則、堅持黨的教育方針貫徹。在師德行風建設及工作作風上,能遵章守紀、團結(jié)同事、務真求實。樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。

在教學工作方面,我擔任語文教學工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。

我深知副校長在學校領導班子中起著承上啟下的作用,要在全校教職工中做模范,執(zhí)行校長決策的表率。在擔任副校長期間,我一直分管德育工作和教師管理工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務重,但在上級教育部門的指引下,在校長的帶領下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作。這三年的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個團結(jié)和諧且充滿人情味的領導、教師群體中,是尊敬的領導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足,能力有限,為集體、老師們做的事情太少,現(xiàn)從以下三個方面對自己的德育工作進行匯報:

一、實實在在抓養(yǎng)成教育

良好習慣的養(yǎng)成是一個長期、漸進的過程,是一個教育與實踐相結(jié)合的過程。我針對不同年級,不同訓練階段,確定相應的訓練重點。從基本常規(guī)、細小之處進行規(guī)范訓練,并注重反復抓,抓反復,就較好地實現(xiàn)了學生不良習慣的三個轉(zhuǎn)化,即錯誤認識向正確認識的轉(zhuǎn)化,正確認識向正確行為的轉(zhuǎn)化,正確行為向良好習慣的轉(zhuǎn)化。

1、培養(yǎng)良好的行為習慣

學校德育工作成效首先體現(xiàn)在學生日常行為習慣和文明行為的養(yǎng)成上。本著“讓良好的習慣伴你走向幸福的未來”這一理念,學校德育工作繼續(xù)狠抓日常行為規(guī)范教育工作,以“安全、衛(wèi)生”為重點,以行政值日和教師值日、學生值日為三級檢查機制,采用激勵措施調(diào)動各班積極性;每天不定時抽查并給予公布,每月底進行階段小結(jié),期末進行總評。通過全體師生的努力,學生安全衛(wèi)生意識逐步養(yǎng)成,校園風貌煥然一新。

2、制度、環(huán)境育人

學校充分利用晨會課、班會課,組織班主任帶領學生一起學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》以及《小學一日常規(guī)》和《小學文明用餐細則》、《小學文明班級評比方案》,并根據(jù)各個班級的實際情況,針對學生的薄弱點進行指導,督促學生執(zhí)行行為規(guī)范。

我們注意營造濃郁的校園文化氛圍,讓學生每天沉浸其中,從而養(yǎng)成良好的習慣。為此我們德育處和大隊部提出各班要制定“班訓”和“班規(guī)”。各班同學在班主任老師的帶動下,積極醞釀、比較、確定。這樣,班訓、班規(guī)就成為了學生的自覺意識。我們還在各班教室走廊布置了不同主題風格的墻面,不同的亮點布置,表現(xiàn)著不同的班級特色。墻面布置不僅展示了孩子們的個性,而且成為每個學生興趣特長展示的快樂窗口?!敖逃妥兊脽o形”,在潛移默化中訓練學生養(yǎng)成的習慣,真正實現(xiàn)自我教育的教育才是最有效的教育,才是成功的教育。

3、培養(yǎng)良好的用餐習慣

為了幫助學生養(yǎng)成文明用餐的良好習慣,學校要求班主任和掛班老師一周輪流值日,每天教育和督促學生做到:準時用餐,自覺排隊。取飯菜時不奔跑,不講話,不插隊;用餐時做到安靜、文明;愛惜糧食,營養(yǎng)均衡,不挑食,保證吃飽,杜絕浪費,做到不剩下飯菜;用餐后將餐具放回到指定位置,愛護餐具,做到輕拿輕放。通過耐心引導,細心管理,學生不僅學會了文明就餐,還增強了遵守規(guī)則、勤儉節(jié)約、科學飲食、愛護公物等意識,真是一舉多得!

二、切切實實開展生命教育活動

我們學校把生命教育試點工作納入學??傮w工作之列,精“教”細“育”,融生命教育于基礎教育之中;精“耕”細“作”,融生命教育于特色教育之中。

1、培養(yǎng)愛國熱情,提高消防安全意識。

為提高學校消防安全意識,增強師生消防安全素質(zhì),我們學校于10月9日開始,邀請市消防大隊鹿城中隊的警官為學校小消防員進行消防軍訓。軍訓目的是在少年兒童中普及消防安全知識,全面提高他們的消防安全意識和自防自救能力,以達到培養(yǎng)學生們愛國熱情、增強體魄、提高消防安全意識的`目的。

去年7月5日,我們學校和昆山市消防大隊鹿城中隊聯(lián)合舉辦“關注消防·珍愛生命”夏令營活動。今年7月5日我們又將和消防大隊聯(lián)合舉辦消防夏令營。通過夏令營活動,使學生從單一的暑假生活中走出來,重新認識自我,開闊視野,增長見識,提升面對各種挑戰(zhàn)的能力,追求卓越不斷成長,從而進一步培養(yǎng)其熱愛大自然的情趣和環(huán)保意識,讓他們在社會中培養(yǎng)自立能力和團體精神,培養(yǎng)良好的社會公德。

2、開展“生命教育”主題活動

近年來,毒品的危害性在我市日益顯現(xiàn),為了提高廣大學生防毒、拒毒意識,進一步增強他們抵制毒品侵襲的能力,學校各中隊舉行了以“珍愛生命,遠離毒品”為主題的系列隊會活動。通過活動,同學們更加清晰地了解了毒品的危害性,樹立了遠離毒品,拒絕毒品的意識,并自覺地成為禁毒的宣傳員,為構(gòu)建家庭、社會和學校三位一體的防控體系作出了表率。

3、進行逃生演練

在全國“防災減災日”“11·9”消防安全日,學校多次組織師生舉行地震逃生演練。通過演練,同學們學會了應急逃生的本領,教師積累了集體疏散、應急組織等實踐經(jīng)驗,增強了學生的自救自護能力,提高了學生珍愛生命的意識,奏響了學校生命教育課題研究的序曲。

4、培養(yǎng)安全意識

為了不斷提高小學生的安全意識,學校通過開展安全知識講座、安全征文、繪畫、手抄報比賽和小手拉大手等活動,在交警、學校、家庭、社會之間架起了交通安全的互動橋梁,達到了教育一個學生,影響一個家庭、帶動整個社會的效果,提高全民的交通安全意識,預防和減少交通事故的發(fā)生。

總之,我們善于捕捉兒童生命中的浪花,更多地關注兒童的生命,教育才能撥動生命的琴弦,走進他們的心靈,才能使他們的情感得到熏陶,品德得到發(fā)展,價值判斷得到培養(yǎng),使學生初步享有一個完整、愉悅的人生,對自己的生命前景充滿憧憬!

三、扎扎實實開展讀書活動

優(yōu)秀的書籍既能幫助學生增長知識,又能陶冶學生的情操。以讀書為契機,行育人之舉措,打造書香校園,這是學校多年來教育教學的一項重要內(nèi)容。學校每年開展讀書節(jié)活動。發(fā)動全校師生開展創(chuàng)造性的讀書活動,引導學生親近書本、喜愛讀書、學會讀書,使學生養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。

1、多元讀書,豐富多彩

學校開展了豐富多彩的讀書活動:“好書伴我成長”讀書筆記比賽、“我讀了一本好書”作文比賽、讀書體會比賽、“我與好書交朋友”手抄報比賽,各班在大量閱讀的基礎上開展以“我讀書我快樂”的主題班會。今年的第六屆讀書節(jié)活動安排更是豐富多彩。開展“故事爸爸、故事媽媽”的評選活動、“書香家庭”評比活動、“書香班級”評比活動、“書香學生”評選活動、“故事大王”比賽,這些活動展示了學生的閱讀成果,增進了同學之間的交流與了解,從而不斷擴展了每位同學的知識視野。

2、家校攜手,共享快樂

讀書活動要真正取得成效,爭取家長的支持、配合至關重要。學校利用每次家長會、致家長一封信向家長宣講讀書活動對于學生成長的重要性,介紹讀書方法,改變家長的觀念。特別是學校充分利用校園網(wǎng),向家長介紹先進的家教理念、育人良策和從小養(yǎng)成讀書習慣給人生帶來享受不完的利息,贏得了家長的支持。從而不僅讓孩子的小手牽著家長的大手一同共享幸福的閱讀時光,同時營造了“書香家庭”、“書香校園”。

取得的成績

三年來,由于我們上下一條心,我們學校在營造校園文化、構(gòu)建和諧文明校園跨出了一大步,德育工作做得有聲有色:我們學校榮獲了“全國消防安全教育示范學?!暗葮s譽。

回顧三年來所作的工作和所取得的工作成績,我以為:我所做的工作及其學校所取得的成績,一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是歸功于全體行政人員識大體,顧大局,各行其職,各負其責的合作精神,三是歸功于校長對我的信任,為我的工作營造一個寬松的環(huán)境,為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會,向大家表示感謝!

以上述職,敬請領導和同志們批評指正。謝謝!

政教副校長的工作總結(jié)(篇3)

我擔任副校長一職,協(xié)助校長抓全面工作。本學期,在上級教育部門的領導下,我盡職盡責,積極協(xié)助黃瑞校長以身作則帶領全體教職工努力工作,基本完成本學期的工作目標。下面對我這半年來的工作思路和做過的工作進行匯報。

一、政治思想

我作為一名副校長,如何踏踏實實的履行自己的職責,不辜負上級對我的期望,使我的工作得到師生們的認可,這是我經(jīng)常思考的問題,同時也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上積極要求上進,以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,堅持認真看書學習,關心國家大事,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。

二、工作思路及體會

在學校分配的各項工作中,我一直嚴格要求自己。今年的工作,又有了更深的認識。

1、以身作則是做好工作的基礎

從擔任副校長那天開始,我就牢牢記?。焊黜椆ぷ饕陨碜鲃t,既要做指揮員,同時又要做"士兵"。我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在"做"的過程中,我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。半年來,我可以問心無愧的說,我把學校當成家。對學校大大小小的工作,我都認為是自己的份內(nèi)事,既做領導、又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作得到了領導和老師們的認可。

2、努力學習,提高工作水平。

我們常說:"要給學生一碗水,自己要有一桶水,要給學生一桶水,教師就要有源源不斷的水。"我想,做學校領導也一樣,要更好地適應學校的各項工作,更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術(shù)問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。一年來,我不斷學習先進的教育理念,吸收教育教學管理的先進經(jīng)驗。我積極參加上級組織的各項培訓;加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習,使自身的業(yè)務能力不斷得到提高。由于我有愛學習的習慣,所以能使自己的能力不斷得到提高的同時,及時把握不同時期教育教學改革的脈膊,及時向全體老師傳達有關信息,組織安排老師們學習、交流,使教師的教學方法也能與時俱進。

3、不斷改革創(chuàng)新,促進學校不斷進步。

當今時代,科學突飛猛進,辦學思想也正在不斷變革。學校教育教學等工作有許多領域值得我們?nèi)パ芯?。同時,工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此,在分管學校的工作決策、組織、指導等過程中,我始終與黃校長同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。

4、與領導、老師團結(jié)協(xié)作,努力做好本職工作。

學校領導猶如學校的火車頭,領導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵,而學校的教育教學工作落實在于每一位教師,我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,充分發(fā)揮教師的工作潛能,是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著"學無先后,賢者為先"的思想,虛心學習、尊重老師,與領導、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、教導處領導及老師們的意見,形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

5、積極組織開展教學研究活動。

一所學校如果沒有科研就會原地踏步,辦學質(zhì)量就會大打折扣,學校就會失去生命力。因此,堅持教學科研的常規(guī)化是學校工作的主線。我做為副校長,對教學科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走"以教帶研、以研促教"的路子,在做好教學常規(guī)工作檢查、督導的同時,對學校先后開展的三輪課堂教學模式改革試驗,我經(jīng)常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法。領導重視與積極的參與,教師也就有了積極性,效果也就會逐步顯現(xiàn)。一年來學校的整體教學質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高,歸根到底就是學校班子把教學科研與質(zhì)量視為學校的生命,老師把教書育人視為天職,把改革創(chuàng)新視為立教之本。

三、主要工作實績

1、比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施。紅歌文藝匯演、講紅故事大賽、六一文藝匯演,幼兒才藝展示等,豐富了學校的校園文化,提高了學生的綜合素質(zhì)。

2、成功有序組織師生開展了雙愛好活動,教師人人參與,學生80%的參與,活動項目共十項,充分地展現(xiàn)了學生的特長,增強了學生的活動興趣。有力的提高了學生的學習積極性,學校成了學生學習成長的樂園。

3、科研工作開展比較有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課,不但提高自身的工作能力與業(yè)務水平,同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫助,使學校的教改試驗有序開展。

4、積極協(xié)助校長抓好德育工作,把德育工作形成一個系統(tǒng)工程,使學校德育工作穩(wěn)妥有序的開展。

5、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽,使我校在各項活動、比賽中碩果累累。

6、緊緊抓好教學工作這個中心,常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

四、自我評價

我半年來,能全身心地投入學校的工作,做到"事業(yè)第一、學校第一",時時處處以身作則,與校長一起帶領全體教師勤奮工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加強自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,認真執(zhí)行上級方針政策,堅持原則,顧全大局;在學習上,能注意自身的學習提高,把握教改的脈搏;在工作作風方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善;在學校管理上,有較強的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務實的工作態(tài)度;在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作,樂于奉獻;在工作業(yè)績方面,沒有辜負各級領導和老師們的期望,能較出色的完成上級各項任務,為我校的與時俱進盡職盡責。

五、存在問題

在平時的學校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性;理論的學習和提高還差距,工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,關心也不夠;個性比較炯直,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>

六、努力方向

1、領導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

2、進一步在"落實"上做好文章,強化"品牌"意識,不斷提高學校競爭力、生命力。

3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學校教科研的制度,強化"科研興校"意識。

4、努力提高個人修養(yǎng),提高領導藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應手。

回顧本學期的工作,我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。半年的工作,有得也有失。俗話說得好:"百尺竿頭,更進一步",我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。

政教副校長的工作總結(jié)(篇4)

作為分管學校德育工作副校長,我和政教處的同志一齊主抓學生德育教育、校園文化建設、體訓隊、法制教育和校園安全等工作,現(xiàn)將一年來的工作匯報如下:

一年來,我為了更好的干好本職工作,堅持用心主動學習,熟悉業(yè)務,鉆研業(yè)務,要求教師做到的,我先做到,要求師生學習的,我先學習,時刻身體力行,率先垂范,處處以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。在行政工作中,既“講學習、講政治、講正氣”,又“講原則、講團結(jié)、講奉獻”。教書育人的事業(yè)心、職責心強,工作有沖勁、有干勁,作風果斷,做事公道,為人謙虛。能找準自己的位置,處理好與各方面的關系。

一、德育工作

一是加強政教管理人員的思想建設和作風建設,堅持每周一開好政教例會,不斷提高大局意識、職責意識、服務意識,提高工作潛力;二是重點抓好班主任隊伍建設,透過定期組織會議、相互交流經(jīng)驗,觀看培訓光盤、學習專家經(jīng)驗,發(fā)放學習提高材料、完善考評機制,建立班主任工作日志、定期細節(jié)反思,以及組織外出學習培訓等形式,并刊發(fā)了《春雨——班主任工作札記》,進一步強化了班主任工作經(jīng)驗交流(我校班主任隊伍建設狀況被《滄州教育》刊載),有力地提高了班主任思想素質(zhì)和管理水平。三是開展豐富多彩的德育活動,提升學校德育大環(huán)境。本年度我校開展的德育活動有:新生入學規(guī)范和養(yǎng)成教育周、以“正行為、樹形象”和“安全、法制”為主題的行為教育主題班會、七八年級心理健康教育主題會、中學生校內(nèi)騎車專項治理、禮貌禮貌專項治理、給父母的一封信、“三禮三生”專題教育月、九年級考前心理輔導等活動。四是把家長學校建設作為學校內(nèi)涵和外延建設的重點和亮點來抓,并適當利用家長會、致家長的一封信、電話交流、走千家訪萬戶等方式,營造德育合力,打造家庭、學校、社會三位一體學生健康成長平臺。

二、安全工作

校園安全工作是學校各項工作的重中之重,我校牢固樹立“隱患險于明火,防范勝于搶險,職責重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。在師生的安全教育方面,我們堅持做到“三講”,即例會講、班會講、離校講。安全管理方面做到“三個落實”:嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度,嚴格落實校園安全周排查制度,嚴格落實安全事故上報制度。為了確保安全工作有章可循,政教處先后制定了《體育課安全預案》、《學校安全事件緊急處理預案》、《學校安全事件職責追究制度》和《門口值班制度》等一系列規(guī)章制度,確保安全。本年度全年學校無一齊安全事故發(fā)生,為學校工作的正常進行帶給了有力保證。

三、體育藝術(shù)工作

認真貫徹、落實市教育局有關文件精神,重視學校的體育藝術(shù)工作,強調(diào)從大處著眼,小處著手,既重視專業(yè)課教師和特長生思想素質(zhì)建設,也重視各項競技活動的開展,關注學生綜合素質(zhì)的提高,組織、協(xié)調(diào)、督促學校體育藝術(shù)工作循序漸進地開展。本學期,我校在第十四屆中學生田徑運動會上獲得團體總分第一名、優(yōu)秀組織獎和體育道德風尚獎。

四、做好一把手的助手

作為副校長,我努力做好一把手的助手,做到互相尊重,互相配合,服從組織安排,顧大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負職責,不互相推諉,不是自己分管的工作,只要領導指示,都能樂意理解,并認真做好。工作中不計報酬,不計名利,不計得失。

回顧一學期來的工作,自己覺得無愧于自己的職位,無愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號。當然,由于自己的潛力有限,工作中也有不少不盡人意的地方,有待于今后進一步的學習、改善和提高。

我叫李晉龍,20xx年秋被調(diào)到洪上寄宿制中心小學擔任副校長兼政教主任。一學期來,我重點分管學校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務重,但在上級教育部門的指引下,在學校校長的帶領下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作。這半年來的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個團結(jié)和諧且充滿人情味的領導、教師群體中,是尊敬的領導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足,能力有限,為集體、老師們做的事情太少,現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進行匯報:

一、老老實實做人

1、進齲能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進。認真學習黨的各項教育方針、政策,努力進行科學發(fā)展觀,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學發(fā)展觀學習教育活動的契機,結(jié)合自身實際,找出自身存在的問題與不足并及時糾正,真正做到了:在思想作風上實事求是,表里如一;在工作作風上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極向黨組織靠攏,主動申請加入黨的組織,并積極參加了暑期入黨積極分子的培訓。

2、真誠。

我一直對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。在今年祖國60華誕我校組織的“祖國,您好!詩歌朗誦會”舉辦活動中,我盡職盡責,協(xié)調(diào)組織,使活動取得了預期成果,受到了上級有關部門的贊賞;在每一次的教研活動中,我都真誠地將自己的教學理念、教學方法、班級管理技巧等與老師們交流,不斷促進了教師的專業(yè)成長;在實施“223”工程活動中,我將自己在聽課中的點滴感受與老師們探討,毫不保留的給他們以幫助和指導。我始終以一顆誠心與各位中層領導團結(jié)協(xié)作,促進了領導班子整合力的形成,促進了學校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。

在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點,去思考問題,說真話,做實事。在防控甲型h1n1流感的工作中,堅持當好班、值好崗,使全校師生無一例感染,確保了教育教學工作的正常開展。在教職工考核中,先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法,照章辦事,不徇私情。在制定教職工績效考核細則時,努力當好校長的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。

二、踏踏實實做事

在履行工作職責完成工作任務方面,我堅持做到:

1、以身作則是工作的基矗

雖然作為學校副校長,但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來,我從沒有無故缺席、遲到或早退,常帶病工作在第一線,堅持工作日住校,每天早上第一件事就是先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看校舍,了解學生情況,將辦公室打掃干凈,然后開始一天的工作,做到了以身作則,為老師和學生做好表率。

2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學校工作。

在學校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。在教學業(yè)務工作上,我堅持兼課,認真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣。在今冬安全衛(wèi)生創(chuàng)建活動中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線,從檔案資料的收集整理到硬件設備的檢查落實,從安全責任的落實到安全隱患的排查,都做細做實,受到上級檢查團的認可。在加強博客教研論壇方面,我?guī)ь^建立博客,積極撰寫博文。這些工作既推動了學校的正常運行,又帶動了學校的教育教學工作。

三、勤勤懇懇盡職。

1、作為副校長,應是校長的助手和軍師。因此,我非常重視干群關系和班子團結(jié)。我經(jīng)常深入教師,了解教師心聲和疾苦,主動為教師分憂解難,并把教師們的意見和建議反映到學校,使學校的決策、制度能及時根據(jù)教師們的意見和建議加以修正,真正起到了教師和學校之間的橋梁和紐帶作用。

2、分管工作常抓不懈:加強了學校日常工作的常規(guī)管理,確保了學校工作的.正常運轉(zhuǎn);安全工作重如泰山,為了確保了學校平安、師生安全,把安全作為頭等大事來抓。學期初,我首先制定出切實可行的安全工作計劃,并與全鄉(xiāng)教職工簽訂安全目標責任書,將安全責任落實到人頭 。建立健全各種制度措施,加強督促檢查,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境;召開了學校秋季開學安全動員大會、寄宿生家長會、“十一”黃金周安全教育大會、交通法制教育大會、越冬安全動員會安全警示會等,落實了安全責任。

明確,上墻公示。加強樓梯值班,確保學生上下樓安全。設立了樓梯值崗員,對學生上下樓梯進行監(jiān)督管理。規(guī)范放學路隊秩序,通過路隊長佩戴胸牌上崗,對學生進行管理,使路隊秩序明顯好轉(zhuǎn)。針對學校門前擺攤設點的小商小販增多,學生在校門前亂夠小食品,這些小食品既不衛(wèi)生不安全,又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生,還給學生養(yǎng)成亂花錢的壞習慣,而且給家長造成一定的經(jīng)濟負擔,針對這一老大難問題,及時在校門設立紅領巾監(jiān)督崗,對于在校門口亂夠小食品的學生,進行監(jiān)督登記,教育處通過發(fā)放學生違紀反饋單及時反饋給班級,班級對這些學生進行處理,并在對該班考核時予以扣分。設立課間活動巡查員,對學生在課間活動進行管理,對違紀違規(guī)事件進行處理,確保學生課間活動安全。扎實開展養(yǎng)成教育,使學生在實踐中受到教育。堅持根據(jù)學生的實際和時令變化,組織學生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。針對在學生存在吃零食的陋習,9月份在全體學生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)保”專題教育活動,通過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等,引導學生告別陋習,杜絕零食。為了加強對學生愛國主義教育,10月份在學生開展“祖國,您好!”大型詩文朗誦會,加強了對學生愛國主義教育。

政教副校長的工作總結(jié)(篇5)

我叫,男,漢族,1977年4月22日出生,召陵區(qū)人,大學文化,中學一級教師。20xx年入黨,1998年參加工作?,F(xiàn)任姬石一中副校長,黨支部宣傳委員,協(xié)助校長分管學校政教工作。

20xx年八月,我連任姬石一中副校長,并由分管教學轉(zhuǎn)而分管政教。一年來,在區(qū)教科體局、中心校的堅強領導下,在校長的直接帶領下,刻苦學習、扎實工作,圓滿完成各項工作任務,現(xiàn)作以簡單匯報,請領導批評指正!

一、刻苦學習理論,用先進的理論武裝頭腦并指導工作

二、求真務實,真抓實干,為學校的改革與發(fā)展竭盡全力

三、致力于一線教學,用較高的教學質(zhì)量為教師作表率

如果說教學質(zhì)量是學校工作的生命線的話,那么教學質(zhì)量更是評價每位教師的標尺。我清醒地認識到:作為學校領導,首先是一位教師,然后才是領導,做領導是“鳳凰”牌,而當教師則是“永久”牌。所以無論你位有多高、權(quán)有多重,教學質(zhì)量上不去,你就很難立足,很難服眾。

四、切實做好學校管理,確保有序運轉(zhuǎn),管理水平逐步提升

我?guī)ьI政教管理人員以強烈的事業(yè)心、責任心努力抓好學生管理工作,建立正常學校秩序。在工作中勤奮苦干,善于思索,不斷創(chuàng)新,堅持原則,出以公心,為了學生,為了學校的生存與發(fā)展不輟勞作,從而塑造了良好的外部形象。

1、進一步加強了學校的德育工作

堅持每周一的升旗活動。規(guī)范升旗及國旗下講話活動,特別加強了國旗下講話,由每周的值周領導結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,紀念日和及學校大事精心組織講話,使之成為學校進行愛國主義教育的重要陣地,使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,開展好每周的班會。加強了對班主任晚集和班會的管理力度,從量和質(zhì)上都做了切合實際的要求,并將班會納入對班主任的考核之中,有力地促進了這項工作的順利開展。

2、加強了班主任工作

結(jié)合我校初中的實際及管理所存在的差異,制定了《姬石一中班主任量化考核實施細則》;與班主任簽訂了德育目標任務書和安全目標任務書。堅持按學校規(guī)定召開班主任會議,對班主任的考核實施公開的量化考核,做到了事事有依據(jù),從而實現(xiàn)了對班主任的公平,公正的考核,促進了我校班風和學風建設。

3、開展了豐富多彩的活動

組織開展了“三月安全教育月月活動”、“六月安全生產(chǎn)月活動”;組織了慶五四及新團員宣誓大會活動;組織參加了漯河市書信繪畫比賽。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活,促進了學校面貌的改善,為進一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實的鋪墊工作。

4、加強對住宿生的管理工作

政教處結(jié)合實際制定了《姬石一中住宿生管理辦法》,領導帶班,24小時值日,使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一起事故,從而保障了教育教學工作的順利進行。

5、加強了衛(wèi)生工作

根據(jù)我校實際,一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運作模式,將衛(wèi)生從值周日志里單列出來,并形成了以團支部書記付克志專門負責,指導檢查和各班衛(wèi)生委員檢查相結(jié)合的新的運作模式,從而有力地促進了各班衛(wèi)生工作的開展。校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面,得到了各界的好評。

6、加強了安全教育

貫徹落實區(qū)局關于預防甲型H1N1流感、手足口病、春季呼吸道傳染病的預防工作,開展了健康教育及食品安全教育,堅持了對學生的晨檢工作,并做了詳實的記錄。通過黑板報及國旗下講話等方式,教育學生“熱愛生命,遠離毒品”,進行了四次大型防溺水等安全教育活動,并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,堅持做到了時時講,事事講,處處講。進行了多次學生日常行為規(guī)范教育,進行了兩次法制及交通安全教育,提高了我校學生的法制及交通安全意識,使他們自覺在行動上嚴格要求自己,使學校教育達到了既教書又育人的目的。

7.組織了獻愛心捐助活動

上學期政教處在全體師生中組織了向黃集小學患急性髓細胞白血病的徐陽光的獻愛心活動,制定了活動的實施方案,倡議書,進行了愛心捐贈儀式,使我校全體師生深受教育和鼓舞。

8.加強師德師風建設,打造高素質(zhì)教師隊伍

按照《召陵區(qū)教育科技體育局關于深入持久開展師德師風建設評比活動的通知》要求,我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以《教師法》及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則,以無愧社會崇尚為動力,強化教師行為規(guī)范,建立長效機制,努力造就一支富有修養(yǎng)、品德高尚、業(yè)務精良、社會稱頌、人民滿意的教師隊伍。涌現(xiàn)出付素娟、吳美霞、趙俊花、靳漢杰、胡彩霞、王學敏等一大批師德先進個人。

五、發(fā)揚哪里需要哪里搬的精神,積極穩(wěn)健地參與學校管理工作

1、認清角色,找準位置,為學校決策積極獻言獻策

2、發(fā)揮思想工作的優(yōu)勢,理順師生的思想,協(xié)調(diào)關系,化解矛盾,為構(gòu)建和諧校園盡心盡力

六、廉潔自律,克己奉公,不做有損共產(chǎn)黨員形象的事

我能取得一些成績,完全是領導支持的結(jié)果,教師配合的成果,學生苦學的戰(zhàn)果。在此表示最衷心的感謝!

同時,我清醒地認識到,我工作中仍有許多缺點和不足,離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離,如班主任管理方面:個別班主任的工作在某些地方還不夠到位,如工作不夠細,對待某些工作責任心不強等;學生管理方面:學生中還存在不少的違紀現(xiàn)象,如,部分男生吸煙、曠課等現(xiàn)象時有發(fā)生;校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意;心理健康教育,法制教育等方面的力度不夠大,效果不是很明顯;管理水平和能力有限,未能給同志們提供稱心如意的服務等等。

在今后的工作中,我將服從領導,團結(jié)同志,開拓進取,埋頭苦干,為教育事業(yè)做出自己應有的貢獻!

政教副校長的工作總結(jié)(篇6)

尊敬的各位領導、各位老師:

你們好!

本人:陸漢鋒,中共黨員,20xx年擔任柘皋鎮(zhèn)中心學校副校長。分管學校德育、安全、衛(wèi)生等工作,回首剛剛過去的一年,在平凡的時光里有了不平凡的收獲,現(xiàn)將本人一年來的工作情況向大家述職如下:

一、以身作則,嚴于律己。

一年來,我聽從學校安排,分管學校德育、安全、衛(wèi)生等工作,站在時代發(fā)展的高度,我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務。從未在校長面前討價還價,從未在教師面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的氛圍,正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學習、熟悉業(yè)務,鉆研業(yè)務,要求教師做到的,我先做到,要求師生學習的,我先學習。時刻身體力行,率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己。我認為擔任副校長一職是組織上對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進。認真學習黨的十七大精神和新黨章內(nèi)容,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,堅決履行“三個代表”重要思想,落實科學發(fā)展觀,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,提高了工作能力,確保學校各項工作的順利開展。

二、所作的工作及取得的成效

1、進一步加強了學校的德育工作。

堅持每周一的升旗活動。規(guī)范升旗及國旗下講話活動,特別加強了國旗下講話,由每周的值周領導結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,紀念日和及學校大事精心組織講話,使之成為學校進行愛國主義教育的重要陣地,使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,開展好每周的班會。加強了對班主任晨會和班會的管理力度,從量和質(zhì)上都做了切合實際的要求,并將班會納入對班主任的考核之中,有力地促進了這項工作的順利開展。

2、加強了班主任工作。

結(jié)合我校初中的實際及管理所存在的差異,重新修定了《柘皋鎮(zhèn)中心學校班主任量化考核實施細則》;與班主任簽訂了德育目標任務書和安全目標任務書。堅持按學校規(guī)定召開班主任會議,對班主任的考核實施公開的量化考核,做到了事事有依據(jù),從而實現(xiàn)了對班主任的公平,公正的考核,促進了我校班風和學風建設。

3、開展了豐富多彩的活動。

組織開展了“三月文明禮貌月活動”;舉辦了我校“看家鄉(xiāng)頌巢湖”學生演講比賽活動;組織了慶五四及新團員宣誓大會活動;組織參加了區(qū)教育局教師、學生書畫作品展;組織優(yōu)秀團員到柘皋鎮(zhèn)敬老院慰問老人、打掃衛(wèi)生等活動。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活,促進了學校面貌的改善,為進一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實的鋪墊工作。

4、加強對住宿生的管理工作。

由于我校的擴建,目前還不能提供全體學生住宿,由于是不同年級學生的混合宿舍的實際,對住宿生的管理有一定的挑戰(zhàn)。為此,政教處結(jié)合實際制定了《柘皋鎮(zhèn)中心學校住宿生管理辦法》,指定幾名教師及生活指導專人輪流負責,形成了值周領導,政教處,值周教師,班主任,總務處一起的管理網(wǎng)絡,使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一起事故,從而保障了教育教學工作的順利進行。

5、加強了衛(wèi)生和紀律工作。

根據(jù)我校實際,一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運作模式,將衛(wèi)生從值周日志里單列出來,并形成了以瞿高軍團支部書記專門負責,指導檢查和各班衛(wèi)生委員檢查相結(jié)合的新的運作模式,從而有力地促進了各班衛(wèi)生工作的開展。校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面,得到了各界的好評。

6、加強了安全、法規(guī)、法紀教育

貫徹落實區(qū)局關于預防甲型H1N1流感、手足口并春季呼吸道傳染病的預防工作,開展了健康教育及食品安全教育,堅持了對學生的晨檢工作,并做了詳實的記錄,開展了艾滋病的宣傳工作,進行了艾滋病預防的知識競賽活動。通過黑板報及國旗下講話等方式,教育學生“熱愛生命,遠離毒品”,進行了四次大型防溺水等安全教育活動,并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,堅持做到了時時講,事事講,處處講。進行了多次學生日常行為規(guī)范教育,進行了兩次法制及交通安全教育,提高了我校學生的法制及交通安全意識,使他們自覺在行動上嚴格要求自己,使學校教育達到了既教書又育人的目的。

7.組織了兩次獻愛心捐資助學活動。

為響應向貧困學生獻愛心捐資助學活動,結(jié)合實際,上學期政教處在全體師生中組織了向八(6)班貧困學生湯濤的獻愛心活動,制定了活動的實施方案,倡議書,進行了愛心捐贈儀式,使我校全體師生深受教育和鼓舞,激發(fā)了他們的斗志。今年六月份,響應鎮(zhèn)黨委號召又組織了學校黨員的獻愛心捐助活動。

三、存在的問題及今后工作的設想。

存在的問題:

1、班主任管理方面:個別班主任的工作在某些地方還不夠到位,如工作不夠細,對待某些工作責任心不強等;

2、學生管理方面:學生中還存在不少的違紀現(xiàn)象,如,部分男生吸煙、曠課等現(xiàn)象時有發(fā)生;

3、校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意;

4、心理健康教育,法制教育等方面的力度不夠大,效果不是很明顯,少先隊工作處于停滯狀態(tài)等。

今后工作的設想:

1、在今后的工作中,進一步加強班主任隊伍建設,加強對班主任工作的指導,培訓和服務工作,充分發(fā)揮班主任德育骨干的作用;

2、加強班團隊干部工作,充分發(fā)揮學生骨干的作用;

3、積極探索農(nóng)村學校德育工作的規(guī)律,研究新方法,探索新模式,采取新手段,進一步走出農(nóng)村學校德育教育的特色之路,為柘皋鎮(zhèn)中心學校,乃至農(nóng)村學校的發(fā)展摸索出更為科學,行之有效的新道路。

回顧一年來的工作,有很多感慨,一年來的工作,有得也有失,俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的缺點,認真聽取同志們意見,使自己能更進一步,不辜負全體同志的信任。

以上所述,不足之處,懇請大家給予批評指正。

述職人:柘皋鎮(zhèn)中心學校 陸漢鋒

政教副校長的工作總結(jié)(篇7)

作為分管學校德育工作副校長,我和政教處的同志一起主抓學生德育教育、校園文化建設、體訓隊、法制教育和校園安全等工作,現(xiàn)將一年來的工作匯報如下:

一年來,我為了更好的干好本職工作,堅持積極主動學習,熟悉業(yè)務,鉆研業(yè)務,要求教師做到的,我先做到,要求師生學習的,我先學習,時刻身體力行,率先垂范,處處以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。在行政工作中,既“講學習、講政治、講正氣”,又“講原則、講團結(jié)、講奉獻”。教書育人的事業(yè)心、責任心強,工作有沖勁、有干勁,作風果斷,做事公道,為人謙虛。能找準自己的位置,處理好與各方面的關系。

一、德育工作

一是加強政教管理人員的思想建設和作風建設,堅持每周一開好政教例會,不斷提高大局意識、責任意識、服務意識,提高工作能力;二是重點抓好班主任隊伍建設,通過定期組織會議、相互交流經(jīng)驗,觀看培訓光盤、學習專家經(jīng)驗,發(fā)放學習提高材料、完善考評機制,建立班主任工作日志、定期細節(jié)反思,以及組織外出學習培訓等形式,并刊發(fā)了《春雨——班主任工作札記》,進一步強化了班主任工作經(jīng)驗交流(我校班主任隊伍建設情況被《滄州教育》刊載),有力地提高了班主任思想素質(zhì)和管理水平。三是開展豐富多彩的德育活動,提升學校德育大環(huán)境。本年度我校開展的德育活動有:新生入學規(guī)范和養(yǎng)成教育周、以“正行為、樹形象”和“安全、法制”為主題的行為教育主題班會、七八年級心理健康教育主題會、中學生校內(nèi)騎車專項治理、文明禮貌專項治理、給父母的一封信、“三禮三生” 專題教育月、九年級考前心理輔導等活動。四是把家長學校建設作為學校內(nèi)涵和外延建設的重點和亮點來抓,并適當利用家長會、致家長的一封信、電話交流、走千家訪萬戶等方式,營造德育合力,打造家庭、學校、社會三位一體學生健康成長平臺。

二、安全工作

校園安全工作是學校各項工作的重中之重,我校牢固樹立“隱患險于明火,防范勝于搶險,責任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。在師生的安全教育方面,我們堅持做到“三講”,即例會講、班會講、離校講。安全管理方面做到“三個落實”:嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度,嚴格落實校園安全周排查制度,嚴格落實安全事故上報制度。為了確保安全工作有章可循,政教處先后制定了《體育課安全預案》、《學校安全事件緊急處理預案》、《學校安全事件責任追究制度》和《門口值班制度》等一系列規(guī)章制度,確保安全。本年度全年學校無一起安全事故發(fā)生,為學校工作的正常進行提供了有力保證。

三、體育藝術(shù)工作

認真貫徹、落實市教育局有關文件精神,重視學校的體育藝術(shù)工作,強調(diào)從大處著眼,小處著手,既重視專業(yè)課教師和特長生思想素質(zhì)建設,也重視各項競技活動的開展,關注學生綜合素質(zhì)的提高,組織、協(xié)調(diào)、督促學校體育藝術(shù)工作循序漸進地開展。本學期,我校在第十四屆中學生田徑運動會上獲得團體總分第一名、優(yōu)秀組織獎和體育道德風尚獎。

四、做好一把手的助手

作為副校長,我努力做好一把手的助手,做到互相尊重,互相配合,服從組織安排,顧大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負責任,不互相推諉,不是自己分管的工作,只要領導指示,都能樂意接受,并認真做好。工作中不計報酬,不計名利,不計得失。

回顧一學期來的工作,自己覺得無愧于自己的職位,無愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號。當然,由于自己的能力有限,工作中也有不少不盡人意的地方,有待于今后進一步的學習、改進和提高。

政教副校長的工作總結(jié)(篇8)

我叫李xx,20xx年秋被調(diào)到洪上寄宿制中心小學擔任副校長兼政教主任。一學期來,我重點分管學校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務重,但在上級教育部門的指引下,在學校校長的帶領下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作。這半年來的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個團結(jié)和諧且充滿人情味的領導、教師群體中,是尊敬的領導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足,能力有限,為集體、老師們做的事情太少,現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進行匯報:

一、老老實實做人

1、進取。能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進。認真學習黨的各項教育方針、政策,努力進行科學發(fā)展觀,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學發(fā)展觀學習教育活動的契機,結(jié)合自身實際,找出自身存在的問題與不足并及時糾正,真正做到了:在思想作風上實事求是,表里如一;在工作作風上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極向黨組織靠攏,主動申請加入黨的組織,并積極參加了暑期入黨積極分子的培訓。

2、真誠。

我一直對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。在今年祖國60華誕我校組織的“祖國,您好!詩歌朗誦會”舉辦活動中,我盡職盡責,協(xié)調(diào)組織,使活動取得了預期成果,受到了上級有關部門的贊賞;在每一次的教研活動中,我都真誠地將自己的教學理念、教學方法、班級管理技巧等與老師們交流,不斷促進了教師的專業(yè)成長;在實施“223”工程活動中,我將自己在聽課中的點滴感受與老師們探討,毫不保留的給他們以幫助和指導。我始終以一顆誠心與各位中層領導團結(jié)協(xié)作,促進了領導班子整合力的形成,促進了學校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。

在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點,去思考問題,說真話,做實事。在防控甲型xx流感的工作中,堅持當好班、值好崗,使全校師生無一例感染,確保了教育教學工作的正常開展。在教職工考核中,先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法,照章辦事,不徇私情。在制定教職工績效考核細則時,努力當好校長的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。

二、踏踏實實做事

在履行工作職責完成工作任務方面,我堅持做到:

1、以身作則是工作的基礎。

雖然作為學校副校長,但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來,我從沒有無故缺席、遲到或早退,常帶病工作在第一線,堅持工作日住校,每天早上第一件事就是先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看校舍,了解學生情況,將辦公室打掃干凈,然后開始一天的工作,做到了以身作則,為老師和學生做好表率。

2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學校工作。

在學校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。在教學業(yè)務工作上,我堅持兼課,認真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣。在今冬安全衛(wèi)生創(chuàng)建活動中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線,從檔案資料的收集整理到硬件設備的檢查落實,從安全責任的落實到安全隱患的排查,都做細做實,受到上級檢查團的認可。在加強博客教研論壇方面,我?guī)ь^建立博客,積極撰寫博文。這些工作既推動了學校的正常運行,又帶動了學校的教育教學工作。

政教副校長的工作總結(jié)(篇9)

我叫xxx,20xx年秋被調(diào)到洪上寄宿制中心小學擔任副校長兼政教主任。一學期來,我重點分管學校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務重,但在上級教育部門的指引下,在學校校長的帶領下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫忙下,基本完成自己分管的所有工作。這半年來的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個團結(jié)和諧且充滿人情味的領導、教師群體中,是尊敬的領導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足,潛力有限,為群眾、老師們做的事情太少,現(xiàn)從以下幾個方應對我的工作進行匯報:

一、老老實實做人

1、進取。能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上用心要求上進。認真學習黨的各項教育方針、政策,努力進行科學發(fā)展觀,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學發(fā)展觀學習教育活動的契機,結(jié)合自身實際,找出自身存在的問題與不足并及時糾正,真正做到了:在思想作風上實事求是,表里如一;在工作作風上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言禮貌規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。并向黨組織靠攏,主動申請加入黨的組織,并用心參加了暑期入黨積極分子的培訓。

2、真誠。

我一向?qū)χ車娜藷崆檎嬲\,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。在今年祖國60華誕我校組織的“祖國,您好!詩歌朗誦會”舉辦活動中,我盡職盡責,協(xié)調(diào)組織,使活動取得了預期成果,受到了上級有關部門的贊賞;在每一次的教研活動中,我都真誠地將自己的教學理念、教學方法、班級管理技巧等與老師們交流,不斷促進了教師的專業(yè)成長;在實施“223”工程活動中,我將自己在聽課中的點滴感受與老師們探討,毫不保留的給他們以幫忙和指導。我始終以一顆誠心與各位中層領導團結(jié)協(xié)作,促進了領導班子整合力的構(gòu)成,促進了學校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。

在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不?!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以群眾利益、教師利益出為發(fā)點,去思考問題,說真話,做實事。在防控甲型h1n1流感的工作中,堅持當好班、值好崗,使全校師生無一例感染,確保了教育教學工作的正常開展。在教職工考核中,先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法,照章辦事,不徇私情。在制定教職工績效考核細則時,努力當好校長的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。

二、踏踏實實做事

在履行工作職責完成工作任務方面,我堅持做到:

1、以身作則是工作的基礎。

雖然作為學校副校長,但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來,我從沒有無故缺席、遲到或早退,常帶病工作在第一線,堅持工作日住校,每一天早上第一件事就是先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看校舍,了解學生狀況,將辦公室打掃干凈,然后開始一天的工作,做到了以身作則,為老師和學生做好表率。

2、以主角的轉(zhuǎn)換來帶動學校工作。

在學校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。在教學業(yè)務工作上,我堅持兼課,認真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣。在今冬安全衛(wèi)生建立活動中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線,從檔案資料的收集整理到硬件設備的檢查落實,從安全職責的落實到安全隱患的排查,都做細做實,受到上級檢查團的認可。在加強博客教研論壇方面,我?guī)ь^建立博客,用心撰寫博文。這些工作既推動了學校的正常運行,又帶動了學校的教育教學工作。

政教副校長的工作總結(jié)(篇10)

作為分管學校德育工作副校長,我和政教處的同志一齊主抓學生德育教育、校園文化建設、體訓隊、法制教育和校園安全等工作,現(xiàn)將一年來的工作匯報如下:

一年來,我為了更好的干好本職工作,堅持用心主動學習,熟悉業(yè)務,鉆研業(yè)務,要求教師做到的,我先做到,要求師生學習的,我先學習,時刻身體力行,率先垂范,處處以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。在行政工作中,既“講學習、講政治、講正氣”,又“講原則、講團結(jié)、講奉獻”。教書育人的事業(yè)心、職責心強,工作有沖勁、有干勁,作風果斷,做事公道,為人謙虛。能找準自己的位置,處理好與各方面的關系。

一、德育工作

一是加強政教管理人員的思想建設和作風建設,堅持每周一開好政教例會,不斷提高大局意識、職責意識、服務意識,提高工作潛力;二是重點抓好班主任隊伍建設,透過定期組織會議、相互交流經(jīng)驗,觀看培訓光盤、學習專家經(jīng)驗,發(fā)放學習提高材料、完善考評機制,建立班主任工作日志、定期細節(jié)反思,以及組織外出學習培訓等形式,并刊發(fā)了《春雨——班主任工作札記》,進一步強化了班主任工作經(jīng)驗交流(我校班主任隊伍建設狀況被《滄州教育》刊載),有力地提高了班主任思想素質(zhì)和管理水平。三是開展豐富多彩的德育活動,提升學校德育大環(huán)境。本年度我校開展的德育活動有:新生入學規(guī)范和養(yǎng)成教育周、以“正行為、樹形象”和“安全、法制”為主題的行為教育主題班會、七八年級心理健康教育主題會、中學生校內(nèi)騎車專項治理、禮貌禮貌專項治理、給父母的一封信、“三禮三生”專題教育月、九年級考前心理輔導等活動。四是把家長學校建設作為學校內(nèi)涵和外延建設的重點和亮點來抓,并適當利用家長會、致家長的一封信、電話交流、走千家訪萬戶等方式,營造德育合力,打造家庭、學校、社會三位一體學生健康成長平臺。

二、安全工作

校園安全工作是學校各項工作的重中之重,我校牢固樹立“隱患險于明火,防范勝于搶險,職責重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。在師生的安全教育方面,我們堅持做到“三講”,即例會講、班會講、離校講。安全管理方面做到“三個落實”:嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度,嚴格落實校園安全周排查制度,嚴格落實安全事故上報制度。為了確保安全工作有章可循,政教處先后制定了《體育課安全預案》、《學校安全事件緊急處理預案》、《學校安全事件職責追究制度》和《門口值班制度》等一系列規(guī)章制度,確保安全。本年度全年學校無一齊安全事故發(fā)生,為學校工作的正常進行帶給了有力保證。

三、體育藝術(shù)工作

認真貫徹、落實市教育局有關文件精神,重視學校的體育藝術(shù)工作,強調(diào)從大處著眼,小處著手,既重視專業(yè)課教師和特長生思想素質(zhì)建設,也重視各項競技活動的開展,關注學生綜合素質(zhì)的提高,組織、協(xié)調(diào)、督促學校體育藝術(shù)工作循序漸進地開展。本學期,我校在第十四屆中學生田徑運動會上獲得團體總分第一名、優(yōu)秀組織獎和體育道德風尚獎。

四、做好一把手的助手

作為副校長,我努力做好一把手的助手,做到互相尊重,互相配合,服從組織安排,顧大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負職責,不互相推諉,不是自己分管的工作,只要領導指示,都能樂意理解,并認真做好。工作中不計報酬,不計名利,不計得失。

回顧一學期來的工作,自己覺得無愧于自己的職位,無愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號。當然,由于自己的潛力有限,工作中也有不少不盡人意的地方,有待于今后進一步的學習、改善和提高。

我叫李晉龍,20xx年秋被調(diào)到洪上寄宿制中心小學擔任副校長兼政教主任。一學期來,我重點分管學校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務重,但在上級教育部門的指引下,在學校校長的帶領下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作。這半年來的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個團結(jié)和諧且充滿人情味的領導、教師群體中,是尊敬的領導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足,能力有限,為集體、老師們做的事情太少,現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進行匯報:

一、老老實實做人

1、進齲能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進。認真學習黨的各項教育方針、政策,努力進行科學發(fā)展觀,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學發(fā)展觀學習教育活動的契機,結(jié)合自身實際,找出自身存在的問題與不足并及時糾正,真正做到了:在思想作風上實事求是,表里如一;在工作作風上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極向黨組織靠攏,主動申請加入黨的組織,并積極參加了暑期入黨積極分子的培訓。

2、真誠。

我一直對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。在今年祖國60華誕我校組織的“祖國,您好!詩歌朗誦會”舉辦活動中,我盡職盡責,協(xié)調(diào)組織,使活動取得了預期成果,受到了上級有關部門的贊賞;在每一次的教研活動中,我都真誠地將自己的教學理念、教學方法、班級管理技巧等與老師們交流,不斷促進了教師的專業(yè)成長;在實施“223”工程活動中,我將自己在聽課中的點滴感受與老師們探討,毫不保留的給他們以幫助和指導。我始終以一顆誠心與各位中層領導團結(jié)協(xié)作,促進了領導班子整合力的形成,促進了學校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。

在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點,去思考問題,說真話,做實事。在防控甲型h1n1流感的工作中,堅持當好班、值好崗,使全校師生無一例感染,確保了教育教學工作的正常開展。在教職工考核中,先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法,照章辦事,不徇私情。在制定教職工績效考核細則時,努力當好校長的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。

二、踏踏實實做事

在履行工作職責完成工作任務方面,我堅持做到:

1、以身作則是工作的基矗

雖然作為學校副校長,但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來,我從沒有無故缺席、遲到或早退,常帶病工作在第一線,堅持工作日住校,每天早上第一件事就是先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看校舍,了解學生情況,將辦公室打掃干凈,然后開始一天的工作,做到了以身作則,為老師和學生做好表率。

2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學校工作。

在學校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。在教學業(yè)務工作上,我堅持兼課,認真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣。在今冬安全衛(wèi)生創(chuàng)建活動中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線,從檔案資料的`收集整理到硬件設備的檢查落實,從安全責任的落實到安全隱患的排查,都做細做實,受到上級檢查團的認可。在加強博客教研論壇方面,我?guī)ь^建立博客,積極撰寫博文。這些工作既推動了學校的正常運行,又帶動了學校的教育教學工作。

三、勤勤懇懇盡職。

1、作為副校長,應是校長的助手和軍師。因此,我非常重視干群關系和班子團結(jié)。我經(jīng)常深入教師,了解教師心聲和疾苦,主動為教師分憂解難,并把教師們的意見和建議反映到學校,使學校的決策、制度能及時根據(jù)教師們的意見和建議加以修正,真正起到了教師和學校之間的橋梁和紐帶作用。

2、分管工作常抓不懈:加強了學校日常工作的常規(guī)管理,確保了學校工作的正常運轉(zhuǎn);安全工作重如泰山,為了確保了學校平安、師生安全,把安全作為頭等大事來抓。學期初,我首先制定出切實可行的安全工作計劃,并與全鄉(xiāng)教職工簽訂安全目標責任書,將安全責任落實到人頭 。建立健全各種制度措施,加強督促檢查,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境;召開了學校秋季開學安全動員大會、寄宿生家長會、“十一”黃金周安全教育大會、交通法制教育大會、越冬安全動員會安全警示會等,落實了安全責任。

明確,上墻公示。加強樓梯值班,確保學生上下樓安全。設立了樓梯值崗員,對學生上下樓梯進行監(jiān)督管理。規(guī)范放學路隊秩序,通過路隊長佩戴胸牌上崗,對學生進行管理,使路隊秩序明顯好轉(zhuǎn)。針對學校門前擺攤設點的小商小販增多,學生在校門前亂夠小食品,這些小食品既不衛(wèi)生不安全,又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生,還給學生養(yǎng)成亂花錢的壞習慣,而且給家長造成一定的經(jīng)濟負擔,針對這一老大難問題,及時在校門設立紅領巾監(jiān)督崗,對于在校門口亂夠小食品的學生,進行監(jiān)督登記,教育處通過發(fā)放學生違紀反饋單及時反饋給班級,班級對這些學生進行處理,并在對該班考核時予以扣分。設立課間活動巡查員,對學生在課間活動進行管理,對違紀違規(guī)事件進行處理,確保學生課間活動安全。扎實開展養(yǎng)成教育,使學生在實踐中受到教育。堅持根據(jù)學生的實際和時令變化,組織學生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。針對在學生存在吃零食的陋習,9月份在全體學生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)?!睂n}教育活動,通過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等,引導學生告別陋習,杜絕零食。為了加強對學生愛國主義教育,10月份在學生開展“祖國,您好!”大型詩文朗誦會,加強了對學生愛國主義教育。

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副校長簡短個人工作總結(jié)精選


寫工作總結(jié)同做其他工作一樣,必須做到認真和創(chuàng)新,才能做好工作。所以這個總結(jié)的內(nèi)容非常多。下面是小編為大家整理的“副校長簡短個人工作總結(jié)”,歡迎你閱讀與收藏。

副校長簡短個人工作總結(jié) 篇1

時間過得很快,轉(zhuǎn)眼一學年的工作又結(jié)束了。作為學校的分管領導,更是外國語中學大家庭中的一份子,尤其是作為分部合伙人,如何在自己的本職崗位上做好自己的工作,今天利用這個述職的機會和大家做一個交流。

我今年擔任外中教育集團副校長,分管分部教學、體育以及七年級教學,任教七(1)、七(4)班英語。一年來,工作條塊多、強度大、壓力大,是我最深的感受。我不是超人,我是一個普通的人,如何將這些工作有條不紊的開展,并且做好,這是我時刻在思考的問題。一年來,在領導的指引和各位老師的幫助、支持下,我基本完成了這一年的工作任務,取得了一些成績,也有不盡人意需要改進的地方。借此機會,請容許我將一年的工作向各位做一個簡單的匯報,希望在以后的工作中能得到老師們更多的理解、幫助和支持。

一、用真誠的心去對待同事

“真正的快樂來源于寬容和幫助?!边@是我工作多年來的崗位誓言。我認為“教師第一”這句話很有道理,因為學校的生存、發(fā)展必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,尤其青年教師的成長和發(fā)展必須具有過硬的專業(yè)本領,因此無形中,教師的壓力也就隨之而來,作為分管校長,我深刻體會到了這一點。于是在工作中我學會了換位思考,設身處地的、發(fā)自內(nèi)心的去理解每一位教師的言行和喜怒哀樂,體諒每一位教師的苦衷,為他們的發(fā)展和成長而快樂、祝愿。因此,我為自己在工作中定下了一條標準:絕不和教師因為工作原因而計較個人得失,絕不濫用自己手中所謂的權(quán)利,絕不將自己的不好的情緒帶到與教師的交流和交往中。一年來我努力這樣要求自己,盡管有時也覺得心力憔悴,但是坦誠待人讓我收獲了更多的快樂和幸福。

二、用踏實的心去對待工作

學校教學工作:

身處學校分管教學校長這個崗位,我的認識是我必須對上級主管部門的決策精神絕對的貫徹執(zhí)行,將領導的意圖落實到學校教學工作的實處,轉(zhuǎn)化為實實在在的行動;對全體分部老師,我必須提供全方位的服務,讓每一位老師獲得一個較為舒適的發(fā)展平臺,省下更多的精力投入到教育教學工作中;對全體學生,我必須竭盡所能,讓每一位學生都有合作的空間和展示的舞臺,切實提高學生的學科核心素養(yǎng)和文化成績。

(一)課程實施及課堂教學改革方面

一年來,我深入貫徹實施“嚴規(guī)范、煉意志、明責任”的理念,在教育局領導及相關科室的指導下,以國防精神為引領,大力推進課程改革和課堂教學變革。

課程改革:為充分發(fā)揮學生的個性,挖掘師生潛能,促進師生全面健康成長,我們積極探索課程改革,在校本課程特色化實施上作了一些探索,共開設14門課程供學生選擇,目前已經(jīng)形成了“軍事拓展”和“藝術(shù)剪紙”兩大特色。我校以“國防精神”教育為辦學特色,提出“規(guī)范、意志、責任”的主題教育,培養(yǎng)學生“自強”品格;以“傳承國防精神,打造書香校園,建設學習型學?!睘槟繕?,結(jié)合大閱讀工程,通過組建“迎賓解說”、“經(jīng)典誦讀”社團以及每年5月份的閱讀月,開展趣味閱讀系列活動,在校園營造濃厚的閱讀氛圍,讓校園充滿書香。此外我們還將綜合實踐活動課程與地方課程和校本課程有機整合,打造“精品社團”特色,積極探索社團活動的新機制和新方法,創(chuàng)設了以“軍事拓展”為主要代表的國防課程體系。在去年新中國成立70周年系列活動和今年6月份的閱讀主題展演上得到了上級領導及與會同行們的充分認可。

“小組合作”課堂教學改革:9月份我就如何組織學生合作探究、讓學生主動展示、營造小組競爭氛圍以及小組合作教學和班級生本管理組織教師深入學習,并要求教師結(jié)合自身教學實際進行思考;10月份我們行政引領,組織全體行政及骨干教師開設公開課;12月份組織全體教師進行“小組合作”課堂教學匯報展示。今年上半學期,我們要求所有教師每人申報兩節(jié)常態(tài)化的公開課,組織本學科其他教師走進課堂,進行聽評課。通過一系列的活動,老師們對“小組合作”課堂模式有了一定的認識,并積極踐行課堂教學改革,學校也以此為契機深入推進“小組合作”課堂教學改革。

為提升學生的閱讀素養(yǎng),培養(yǎng)大語文閱讀觀,我校深入推進大閱讀工程。結(jié)合學生閱讀實際開展七年級游考和八年級誦讀活動;組織部分師生參加揚中市中小學生中華經(jīng)典誦讀比賽并獲得第一名;結(jié)合五四運動100周年、中華人民共和國成立70周年,進行分部閱讀階段性成果的一次集中展示,用展演這種特殊的形式為祖國70歲生日獻禮,奏響禮贊祖國的新時代頌歌。

此外我們從教育原點出發(fā),開展常態(tài)讀書寫字活動。每天中午設立固定的練字時間段,全校所有班級的所有學生全員練字(硬筆),通過練字,修養(yǎng)學生心性,厚植學生未來發(fā)展的根基沃土。還積極按照要求做好上級教育部門對學校的教育教學調(diào)研工作,認真細化落實揚中市精致化教學管理十項制度,結(jié)合義務教育學校違規(guī)辦學行為專項治理活動開展規(guī)范辦學行為自查、自糾活動,使學校的教學管理水平和成效明顯提高。認真負責的協(xié)助揚中市教師發(fā)展中心開展七年級英語教學研討活動,承辦了鎮(zhèn)江市十三五課題開題論證及指導活動,配合揚中市教師發(fā)展中心開展初中各學科教師基本功比賽及優(yōu)質(zhì)課評比,成功申報了一個鎮(zhèn)江市級課題和兩個揚中市級小課題。所有的工作都做到想老師所想,急老師所急。

(二)教學常規(guī)管理工作

1.本學年學校嚴格落實國家課程計劃,積極完善校本課程建設體系,創(chuàng)造性的開展綜合實踐活動課程。

2.積極協(xié)調(diào)校內(nèi)每位教師的課職務安排,做到公平、公正、公開,在制度允許的情況下,適度體現(xiàn)以人為本的原則,未出現(xiàn)嚴重的教學事故。

3.結(jié)合國家課程標準要求,加強學校課程管理,積極推進以學生為主體的教學方式、教學理念的轉(zhuǎn)變,力求學校各學科教學新模式的形成。

4.配合上級教育部門開展各項教學常規(guī)活動,認真組織校內(nèi)教學研討和對外公開課,以及新教師培訓考核等工作,為老師們的成長搭建平臺。

5.積極推進學校多元評價理念的形成。通過精心組織學生座談會,組織學生參與評選“我最喜愛的教師”以及對教師日常備課、上課等情況的檢查,了解教師的教學行為,用發(fā)展的眼光看待教師的專業(yè)成長,盡量做到全面客觀的評價每位教師的工作實績,結(jié)合揚中市精致化教學常規(guī)管理十項制度,每周開展教學點評活動。同時認真組織學生參加各級各類評價(檢測),努力做到零差錯。本學年共組織學生期中考試2次,期末考試2次,中考考務1次,八年級地理、生物會考各1次,八、年級生物實驗考查1次,七、八年級音樂、美術(shù)平時成績測試1次,七、八年級體育平時成績測試各1次,及時并認真地完成每次測試后的成績統(tǒng)計、分析工作。同時通過精心組織學生期中表彰、初二地生考前動員等活動,激勵更多的學生用積極的心態(tài)走好自己的初中生活的每一步。

6.認真落實教育教學研討活動,及時通知教師參加市內(nèi)外各兄弟學校開展的教學研討活動,同時我們還選派優(yōu)秀教師赴兄弟學校開展生本教學研討。此外我們還督促各教研組長組織并反饋教師每次外出學習培訓工作,將學無止盡的理念牢固樹立在每位教師的心中,希望最終實現(xiàn)教師自身發(fā)展從他律走向自律的轉(zhuǎn)變。

7.加強學籍管理工作,嚴控義務教學階段學生輟學現(xiàn)象的發(fā)生,認真審核學生進出手續(xù),做到嚴格把關,決不允許任何一位學生掉隊。

英語教學工作:

雖然其他工作繁雜,但對初一的英語教學工作我不敢有絲毫的放松。學生考試成績不是依賴一次突擊就能成功,而應是在一定時間內(nèi)讓他形成良好的學習習慣,建立積極的學科學習意識,接受該學科老師的教學方法等方面的前提下學生各方面能力提高的集中表現(xiàn)。狠抓學生的學習規(guī)范,抓住一切時機培養(yǎng)學生的英語學習積極性,同時我也努力改變自己的教學觀念,以生為本,提高課堂教學效率,對學生平時的學習督促一刻不放松,所有的一切措施最終使任教班級學生的英語成績有了明顯的進步,班級均分及優(yōu)秀率均位列前茅。

三、用誠懇的心去對待不足

一學年的工作有成績也有問題,解決了問題就會有成績。通過反思,發(fā)現(xiàn)了很多問題,但糾正它就是我的提高,這也是我以后的工作方向。我就是學校大機器上的一個部件,我將堅守我的崗位,將細小的事做到極致。只要各位領導和老師們能給我足夠的信任和支持,我一定會正視自己的問題,努力進步,充分發(fā)揮我的長處,以最高的熱情為學校、為老師們做好各項工作。

最后,感謝同志們一年來對我的幫助和支持,我會盡職盡力做好本職工作,為分部的發(fā)展貢獻自己的全部力量!

副校長簡短個人工作總結(jié) 篇2

一年來的工作在各位領導和老師們的的關心和幫助下順利完成,在此感謝大家的支持、理解與配合!

下面就20xx年度本人的主要工作情況向大家作一個簡要匯報:

一、加強學習內(nèi)強素質(zhì)

“德為師之本”,作為一名德育工作管理者,自身的師德修養(yǎng)是最重要的。不管在平時的工作中,還是生活中,不管是在學生面前,還是在同事面前,我始終嚴以律己,率先垂范,希望通過我的不懈努力,能以自身的人格魅力來影響師生們。20xx年6月,我通過競聘成為泗涇第二小學副校長,之后分別參加了20xx年上海市中小學校長暑期專題培訓、市新優(yōu)質(zhì)項目暑期校長培訓、區(qū)教育系統(tǒng)新提任校級干部培訓班,認真學習,勤于思考,善于總結(jié)。堅持每天半小時學習學校管理、德育專業(yè)等相關知識,注重自身知識結(jié)構(gòu)的更新。

二、老師與家長的滿意

當他們一次次真誠地向我表達敬意和感激之情時,過程中所花費的時間和精力都可以忽略不計,我愿意竭盡所能,用我的教育智慧化解家長、老師、孩子們的矛盾,享受成功調(diào)解的喜悅。

三、管理教學兩者兼顧

“鎮(zhèn)學科名師”這一稱號,承載著大家的期望與信任,我深感自己肩負責任的重大。做一位學生喜歡的,家長認可的,同事信任的好老師,一直是我孜孜以求的目標。我認真學習,相信厚積而薄發(fā),理論結(jié)合實際,也讓我的教學工作在反思、實踐的基礎上有了更多深刻的體會:構(gòu)建和諧民主的師生關系,引導學生自我超越,注重學力、興趣的養(yǎng)成,注重拓展閱讀、快樂學習,積極探索實踐學生學業(yè)質(zhì)量綠色評價,追求學生可持續(xù)發(fā)展,為學生終身發(fā)展奠基。

盡管經(jīng)常碰到培訓、開會、外出聽課等事務,與我的教學工作沖突,但我從沒有讓搭班老師代過一節(jié)課,總是提前調(diào)課或是之后補還,不增加其他老師的負擔,做到管理、教學兩不誤。在搭班班主任外出學習的時間里,我主動承擔起出操帶隊、午餐管理、午會課、放學路隊帶隊,處理日常班級事務等班主任工作,嚴格到位的管理得到了孩子們的認可與肯定。我能合理分配時間,在有限的范圍內(nèi)給我的學生們留取最大值,每天清晨我是全校第一批到校的老師,每一個午休我總是把時間留給學生,每一個放學我總是清完一天所有的作業(yè)。在課堂教學中,我勤奮鉆研、科學施教,逐漸形成自己的教學風格。20xx年10月27日,承擔的鎮(zhèn)名師校級展示課,得到了聽課老師一致的好評。所帶班級教學成績始終位于年級組前茅。

四、總結(jié)得失展望未來

由于得到了領導的指點和幫助,同事的支持與配合,德育工作在20xx學年度辦學質(zhì)量考核中繼續(xù)名列全區(qū)前茅,由張蓉老師組織開展的“陽光自信向日葵在行動”主題活動被推薦參加市級評選。9月,我校評為區(qū)藝術(shù)教育特色學校,之后被區(qū)教育局推薦參加市藝術(shù)教育特色學校申報,10月“樂之灣”鄉(xiāng)村國家少年宮被推薦參加“上海市為成年人先進教育活動場所”的評選,11月,學校被推薦參加“市心理健康教育達標?!钡尿炇?。12月8日,又將迎來區(qū)督導室對學校鄉(xiāng)村少年宮的督導工作,這幾項工作都是時間緊,任務重,新上崗面對這些重要工作,我都坦然應對,全力以赴,帶領好團隊認真出色地完成好上級部門對學校工作的一次次檢驗,得到了領導的肯定與同事們的稱贊。本人3篇文章在區(qū)級平臺上交流或發(fā)表,有我主持的區(qū)級課題《來滬務工家庭不良教養(yǎng)行為成因及其策略研究》已結(jié)題,本人在20xx年6月榮獲“松江區(qū)優(yōu)秀德育工作者”稱號。

但在工作中,也總會遇到挫折、困難與失敗,我反思自己的工作后,有了一些心得體會。在學生行為習慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進一步深入開展工作,結(jié)合本校實際情況,定期提出一條規(guī)范訓練的內(nèi)容,并具體落實到學生的日常行為規(guī)范中。自身的德育管理專業(yè)化水平還需提高,精品意識還需增強,對工作缺乏深刻的思考和突破性的認識。

副校長簡短個人工作總結(jié) 篇3

尊敬的領導、各位教職工:

大家晚上好!

花開花謝,春去冬來。不知不覺間,在中學這片熱土上,我已辛勤耕耘了個年頭。有人說,春風得意馬蹄疾,老牛拉

車路艱辛。我是后者,但我沒有牛的風格偉大,吃得是草擠出的是奶,總是忍受著,默默地奉獻著偉大的身軀。然而我卻是肩挑重擔,默默前行,追尋著真誠為校的不變信念,在艱辛與執(zhí)著中一路走來。年,除了年齡增長歲外,我分管的工作沒有變,肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報,請審議。

一、重視學X,不斷提高自身修養(yǎng)

有理論才有水平,有水平才有實力。一年來,我始終堅持自覺把它們作為自己的思想理論源泉,積極參加全校性的政治理論學X,始終把實踐作為自己行動的準則。下半年我積極參加了學校黨總支根據(jù)上級黨組織部署開展的保持共產(chǎn)黨員先進性活動,作為總支委員,我充分發(fā)揮帶頭作用,認真系統(tǒng)地學X了《保持共產(chǎn)黨員先進性讀本》及要求的文件,深刻地理解了中共中央在全黨開展共產(chǎn)黨員先進性活動的重要意義及開展此次活動對推動我校實際工作的重要意義,寫了萬多字的自學筆記,參加集中學X達到小時,為全體黨員上了一次黨課,寫了篇學X心得體會,聯(lián)系工作實際提出了個人保持共產(chǎn)黨員先進性具體標準,在廣泛開展談心活動的基礎上,我對照黨章規(guī)定的黨員八項義務和黨員領導干部的基本條件,按照兩

個務必和八個堅持、八個反對的要求,認真撰寫了黨性分析材料和個人整改措施并認真貫徹落實,做到了標準不降低,行為不走樣,高質(zhì)量地完成了規(guī)定動作。通過學X,提高了對加強黨的先進性建設、加強黨的執(zhí)政能力重要性的認識,提高了樹立科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認識,進一步增強了實踐重要思想的自覺性和堅定性。

二、忘我工作,無怨無悔

作為分管后勤工作的副校長,身兼學校工會主席、高三年級主管校級領導,雖說不上日理萬機,卻也是雜務纏身,千頭萬緒。一年來,為做好學校各項后勤保障工作,為抓好學校低壓電網(wǎng)改造工程、抓緊學生食堂改造和擴建工程進度、籌建教師單身公寓、征地籌款,為了迎接一個又一個檢查,總有做不完的工,忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的學X生活工作環(huán)境,為學校發(fā)展保駕護航。

為搞好學校安全工作,我如履薄冰,腦中那根安全之弦時時都繃得緊緊的,時刻想著多學生、多職工的生命安全。我利用一切機會和各種方式方法對教職工和學生進行防火、防盜、防食物中毒以及用電等安全,組織實施了用電安全演練、消防安全活動,增強師生的安全防范意識;親自重新修訂了學校各種安全預案,制訂了《中學預防和處置突發(fā)事件工作預案》;除組織安全工作領導小組成員對校園進行安全

檢查外,自己還經(jīng)常在校園內(nèi)巡查,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患;為了從根本上消除用電安全隱患,我和后勤處的同志們一起具體負責實施了學校低壓電網(wǎng)改造工程;在自己的親力親為下,組織有關人員認真準備和整改,使學校順利通過了市安監(jiān)局、市局對我校的安全工作檢查,通過了自治區(qū)衛(wèi)生廳、衛(wèi)生監(jiān)督所對我校學生食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化管理級單位的評估??傊?,一年中,我時刻關注著學校的安全與穩(wěn)定,確保了全校師生的平安,保證了學校不發(fā)生重大安全責任事故。

為了保證學校低壓電網(wǎng)改造工程趕在夏季用電高峰來臨之前完成,為了保證學生食堂改造擴建工程能在秋季期開學時投入使用,我和總務處的同志,每天都要到工地上跑幾次,督促施工,抓時間,搶進度,保質(zhì)量。那段時間,在我的生活里已經(jīng)沒有雙休日的概念,整整一個暑假,我都為了這些工程而殫精竭慮,沒有休息過一天。值得欣慰的是,這兩項工程都能按時按質(zhì)地完成,沒有因此而影響學校的工作。

X年,我校迎接的各種檢查可以說是一個接一個,為此,學校領導和有關人員忙得氣都喘不過來。我親自負責組織有關人員進行了自治區(qū)工會工作檢查評估、市安全工作檢查評估、領導干部廉潔自律工作專項檢查、自治區(qū)食品衛(wèi)生監(jiān)督量化管理級單位檢查評估、自治區(qū)愛國衛(wèi)生先進單位檢查評估等的迎檢準備工作,參與了市中小學常規(guī)管理檢查評估、自治區(qū)示范性普通高中復查評估的材料準備工作,協(xié)助市環(huán)

保局籌辦了在我校召開的市綠色學校表彰會議,還負責修改了部分學校管理制度。沒有做過這方面工作的人也許不知道,搞材料、文字工作,既勞神又傷腦。為做好這些迎檢準備工作,我加班加點,白天忙不過,晚上接著干,親力親為。

雖然公務繁忙,但我時刻自己教書育人的天職。作為高三年級的分管校級領導,為了保證學校年高考質(zhì)量不滑坡,我和主任一起團結(jié)和帶領年級的老師奮力備戰(zhàn),狠抓學風與紀律,每天起早摸黑積極參與年級的管理,組織召開了高考復X動員會、上下兩屆高三教師備考經(jīng)驗交流會、分別召開了實驗班、補X班學生座談會,激發(fā)師生的學

X工作熱情,使整個年級形成了優(yōu)良的教風、學風和濃厚的備考氛圍。一年來,我深入教學第一線與教師們一起探討教學工作、課堂改革等問題,傾聽教師對學校教學工作的意見和建議。全年聽課節(jié),與學生談心人次,幫助他們解決思想、學X等方面的問題,使他們有了較大的進步。

肩負工會主席的重任,我?guī)ьI工會委員一班人馬,在校黨總支的領導下,按照抓穩(wěn)定、促發(fā)展,抓維權(quán)、保權(quán)益,辦實事、解民憂,抓源頭、強管理,抓陣地、求實效的思路,積極發(fā)揮工會參政議政的作用,組織教職工開展各類健康有益、富有意義的活動,維護教職工合法權(quán)益,為事業(yè)保駕護航。一年來,堅持召開教代會,收集了教代會提案件,其中解決或正在落實的提案件,審議通過了學校年工作計劃、建

設教工單身公寓、建設學生宿舍樓等決議,爭取學校投資多萬元建設了教工室內(nèi)羽毛球、乒乓球館,完善了教工健身運動場地,繼續(xù)組織教職工開展了一年一度的排球賽、運動會等文體活動,親自組織教工排球隊員進行訓練,參加第屆城區(qū)學校園丁杯排球賽,男隊圓了冠軍夢,女隊獲得了第二名。為了早日動工興建單身教工公寓,解決青年教師住房困難,我多方活動,協(xié)調(diào)有關關系,盡快辦妥有關手續(xù),想方設法降低工程造價,減輕教師負擔。今年新分配到校工作的名大學畢業(yè)生,由于上級有關部門未能及時做好人事入編及工資發(fā)放工作,使得這部分年輕教師生活無保障,我兩次親自簽字,同意他們從學校食堂借錢以解燃眉之急。一年中,我還多次會同學校領導和部分職工探望慰問生病住院的教職工,為他們送去溫情厚意。我們的工作得到了上級部門的充分肯定,學校工會年度被工會評為全區(qū)工會先進集體。

三、廉潔奉公,真誠為校

作為具體分管學校后勤工作的校級領導,涉及的人、財、物相當多,特別是在基建、大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險。因此,在平時我相當重視廉政理論的學X,常念緊箍咒,早打預防針,勤注防腐劑,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。

我堅持民主議事制度,認真開展好校務公開工作,把學校和自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監(jiān)督。多年來,我所分管的基建、大宗采購等都經(jīng)過教代會民主決定并公之于眾,嚴格按照政府采購制度進行物品采購。采購額度在元以上的由市政府采購中心組織進行招投標采購,對元額度以下的自主采購堅持同質(zhì)比價,同價比優(yōu),同優(yōu)比服務的原則進行。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭當勤儉辦學的先鋒,當好學校的管家婆。在物品采購中,為了替學校盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價還價,自己出差辦事從不搞特殊化,不多吃一頓飯,不多報一分錢。我努力做到并經(jīng)常師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好,嚴于律已,不該說的話不說,不該去的地方不去,從沒有私下應與學校業(yè)務有關的商家的吃請,擺正了自己的角色,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。

四、不足與問題

在學校安全工作上雖已盡心盡力,但還是出了點問題,作為分管學校安全工作的副校長,我難辭其咎。

多少年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點。俗話說:一人難稱百人心,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會對一些教職工關照不過來,甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些

教職工說聲對不起了!

衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,憑著對學校的熱愛,憑著對事業(yè)的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,一直以來我抱著再苦不能苦別人,再累自己先累的信念盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學校平安、師生安全,確保了學校的穩(wěn)步發(fā)展。

謝謝大家!

述職人:XXX

20xx年XX月XX日

副校長簡短個人工作總結(jié) 篇4

尊敬的各位領導:

大家好!

轉(zhuǎn)瞬又是4年,我在人文學院教學管理的領導崗位已工作了XX年,這期間,經(jīng)歷很多,工作很多,辛苦很多,挫折與遺憾也不少,但不變的依然是我自作為大學教師和承擔大學教育管理者以來的理念和心態(tài),那就是我敬重大學精神、敬崇人文關懷、敬愛老師和學生,我在盡心盡力的努力工作,我工作著,并快樂著!我為我能為xx學院建設和發(fā)展貢獻一份力量而快樂,我為我能和人文學院的同仁們共享智慧和創(chuàng)造而快樂。

今天是我作為人文學院本屆副院長的任期屆滿述職,用幾分鐘的時間將任職四年以來的工作狀況、成績得失向領導與老師進行全面的總結(jié)和匯報顯然是不可能的。我理解,黨委今天的布署也不是讓我們在這里做流水帳式的羅列工作過程,更不是論功評賞;老師和同志們對我的了解和認識也不會在今天才有評價。所以,我只簡要的對我履行職務的情況工作的狀態(tài)進行一下描述。

本屆任職以后,我主管和負責的工作依然是教學管理,兼任黨總支組織委員,但由于本屆人文學院的領導班子一直缺職,事實上的工作和責任必然要和院長和書記一起分擔。人文學院領導班子是個老班子,可以說從建系合院以來,我們就在一起合作,無論行政工作和黨務工作,任何決策性的大事,我們都充分醞釀,共同商議,集體決定。特別是龔院長和高書記兩位主要領導,他們有著很高的思想政治素質(zhì)和長期的領導工作經(jīng)驗,在把握大方向、統(tǒng)領全院大局方面都起到了決定性的作用,對我政治上、工作上乃至生活上的指導、幫助和關懷都是巨大的,我們班子團結(jié)合作,共謀大計,在系主任、教學與行政管理人員以及全體老師的支持和奮斗下,四年來在專業(yè)建設、學科發(fā)展、教學改革、學風和校園文化建設、實習與就業(yè)拓展等諸多方面取得了在這里難以一一列舉的成績,我本人也是其中的策劃、組織、領導與參與者,付出了我的智慧、努力和勤奮,也獲得了以黑龍江省首屆高校教學管理先進個人為代表的諸多殊榮。

我是一位大學教師,是一位高校的中層教學管理者、也是一位共產(chǎn)黨員,我自信我有較高的人文情懷,也堅守著黨性原則,我有大局觀念,也不乏犧牲精神和責任意識。人文學院在四年中有許多的變化,曾經(jīng)專業(yè)多,教師多,學生多。我負責的幾項工作,雖有內(nèi)在的聯(lián)系,但涉及的工作范圍廣,事務環(huán)節(jié)多,工作的思維和方式也不盡一致。而且,這些工作是與學院的建設發(fā)展,與學院的辦學水平,與學院廣大師生的工作、學習、生活質(zhì)量具有最直接和最密切關系的工作。工作中任何環(huán)節(jié)的任何失誤,考慮不周,方法不當?shù)?,都會影響到我們辦學的理念,辦學的初衷和辦學的質(zhì)量。所以,四年以來,我深知責任的重大,力求工作細致一些,思想開闊一些,謙虛謹慎,勤奮務實。特別是在學校建設應用型本科高校、貫徹學?!皒x”發(fā)展規(guī)劃要求時,想方設法、竭盡全力,力求結(jié)合我院的實際情況和發(fā)展需要創(chuàng)造性的落實并制定、實施具有操作性的工作方案。具體過程無需細說,但在學校和學院領導的指導下,在學校相關部門的支持下,特別是在人文學院師生的配合下,我主抓的各項工作都形成了一定的規(guī)范,取得了良好的成效,我個人也在這些工作過程中得到了鍛煉,積累了經(jīng)驗,不斷的成熟,并贏得了同志們的信任和尊重。借此機會,我要向大家致以我最真誠的感謝!

當然,四年乃至更遠時間的工作中,遺憾、不足甚至是失誤是不可避免的,從領導職責來說,我還未能更多的、更好的為學院的建設和發(fā)展創(chuàng)造更高的平臺;從個人角度來說,幾年來忙于事務,疏于學術(shù),“唯閱唯樂”,未能體現(xiàn)教學與學術(shù)單位領導應具備的專業(yè)素質(zhì)。但我熱愛xx學院,熱愛人文學院,并愿意為xx學院人文學院的建設和發(fā)展承擔更多的責任,發(fā)揮更重要的作用。

謝謝大家!

副校長簡短個人工作總結(jié) 篇5

自20xx年至今,本人先后在XL區(qū)BJ小學和ZJS小學擔任副校長,主管教學工作。無論在哪里,本人一貫堅決擁護黨的路線、方針和政策,積極參加政治學習,認真貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育。在學校教學管理中,改革創(chuàng)新,推動學校教學工作在改革中不斷發(fā)展,促進學校教學質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴謹,科學求實。

一、堅持教育理論學習,端正教育思想,樹立新的教育觀

作為主管教學的副校長,我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學習新的教育思想,新觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展。我學習國務院有關基礎教育改革的文件,學習現(xiàn)代教育理論和名師教育專著,并組織全體教師學習有關教育的最新理論和教育的最新動態(tài)。根據(jù)基礎教育改革發(fā)展的方向和本校實際,制定學校教育教學計劃,組織學校教育教學工作。在教育教學管理中,以教科研為先導,積極進行課堂教學改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點開展各項工作。

二、認認真真、扎扎實實抓好課堂教育改革

1、聚焦課堂,打好課堂教學攻堅戰(zhàn)

為了加強課堂教學改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學模式,提高課堂教學的實效性,我引導教師將課題研究、專題研究與日常教研相結(jié)合,以立項課題為重點,以點帶面開展活動。提出了“關注課堂,重塑行為”的口號,以“課堂教學中的有效預設與智慧生成”為關注點。通過同課異構(gòu)、多教多評的研究方式,大大提高了課堂教學的實效,在全校范圍內(nèi)營造了較好的科研氛圍,發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領和指導作用,促進了青年教師在研究中不斷成長。通過引導教師課堂研究,潛移默化中改變了教師的教學理念與行為,改進了教學方式,促進了“有效課堂”的形成。

2、積極為上研究課教師提供技術(shù)指導。

在教師上研究課前,我常常組織相關教師為執(zhí)教者進行導課,分析教材、教法,提出指導意見;研究課后,我再次組織相關教師為執(zhí)教者進行析課,以其促進課堂教學實效性研究向更深層的方向發(fā)展,促進教師教學業(yè)務水平不斷提升。

三、引導教研組建設步入發(fā)展軌道,為教學質(zhì)量提升推波助瀾

教研組是學校教學和教學管理工作的基層組織,學校教學質(zhì)量的高低,教學研究搞得如何,與教研組的工作質(zhì)量有著密切的關系。教學管理中,我引導教研組建設步入發(fā)展軌道,為教學質(zhì)量提升推波助瀾。

一是審核研究主題,幫助教研組科學合理制定計劃。每學期開學初,我都要逐一指導審核各教研組研究主題、教研計劃,做到每個教研組研究主題明確,計劃制定合理規(guī)范,可操作性強。

二是指導、督促研究過程扎實。我提出了構(gòu)建“說”“議”“研”“思”一體化的集體備課形式,讓集體備課成為有效教學的孵化器。推行“同課異常構(gòu)”“一課多上”的課例研究方式,讓課例研究成為有效教學的助推器。通過有效備課、上課、辯課、反思,引導教研組及時記載研究過程,走實過程每一步,讓研究服務教學,為提高教育教學質(zhì)量推波助瀾。

三是提倡教師及時寫教學反思,創(chuàng)新教學行為。教學是日復一日持續(xù)不斷的革新和永無止境的探索的過程。教師要勇于批判、勤于觀察、善于提升。反思是在自我分析與他人評價相結(jié)合的基礎上提升自己的教育理論水平和自我認識的過程。工作中,我積極提倡教師寫教育隨筆、教學日志、教學故事、教學案例等。鼓勵教師參與網(wǎng)絡教研,與專家直面對話,把教學的困惑,教學所得與同行分享。通過多種反思、總結(jié)、交流,將教育理論與實踐有機結(jié)合,不斷激發(fā)教師的職業(yè)熱情和潛力,讓教師享受教育的幸福。

四、抓好教學常規(guī)管理,提高教學管理的效能

1、將教學質(zhì)量管理作為管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標,對影響“教”與“學”的各種因素,進行診斷。通過檢查、分析、控制,以保證教學任務的完成和質(zhì)量的提高。我親臨教學一線,掌握第一手情況。每學年深入課堂,堅持聽課近百節(jié),了解掌握教學動態(tài),適時指導。監(jiān)控各年級教學質(zhì)量,重點抓好六年級畢業(yè)班的教學。制定畢業(yè)年級預達目標,定期召開教師會,加強質(zhì)量分析,及時調(diào)節(jié)。

2、加強青年教師的培養(yǎng)指導

制定了學校青年教師培訓計劃和青藍工程實施方案。召開一幫一師徒結(jié)對子會,并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課,關注青年教師的提高與發(fā)展,對存在問題及時提出改進意見。

五、準確把握角色位置,認真履行崗位職責

作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現(xiàn)學校管理風格。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。

不足及努力方向:

1、領導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

2、努力提高個人修養(yǎng),提高領導藝術(shù)水平,合理安排工作,盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。

伏案回眸,我自認為工作踏實求實,以身作則,堅持早來晚走,每天處于緊張忙碌之中,為學生發(fā)展、學校發(fā)展與老師們一起拼搏。今后我將繼續(xù)加強理論學習,不斷開拓創(chuàng)新,為教育的發(fā)展作出新貢獻。

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

副校長簡短個人工作總結(jié) 篇6

按照學校的分工安排,作為學校副校長,在本年度我分管學校教學工作,兼管學校體育工作、三項督導工作、協(xié)同教育課題工作、教師學分登記工作等?;仡櫦磳⑦^去的一年,雖然工作繁雜,但我勤勤懇懇、踏踏實實地履行著自己的職責。圓滿地完成上級部門和學校領導布置的各項任務。在此將一年來的工作情況述職如下:

一、思想作風情況:

一年來,就如何踏實履行自己的職責,不負上級組織、學校領導對我的期望,使我的工作得到師生們的認可,這是我經(jīng)常思考的問題,同時也深感到自己身上的擔子不輕,為了更好地完成工作,我在政治思想上積極要求上進,堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,愛崗敬業(yè),團結(jié)同志,遵紀守法,廉潔自律,始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,樹立良好的個人形象。處處以身作則,恪盡職守,顧全大局,堅持學習,踐行黨的群眾路線教育實踐活動;關心國家大事,不斷提高自身的政治思想素養(yǎng),全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實上級主管部門的各項政策。

二、履行職責情況:

1、以身作則做好本職工作。一年來,我踏踏實實地落實上級與學校布置的各項工作。在工作中,我以身作則、兢兢業(yè)業(yè),認真完成自己的分管的教學管理工作和教學工作,身體力行,不敷衍、不打折,盡量處理好自己分管工作中的問題,服從學校工作安排,為學校和老師們排憂解難。

2、認真搞好教學管理工作。積極配合教導室搞好學校教學常規(guī)管理,加強了對教學工作的檢查,通過對課堂教學、作業(yè)、課后輔導等方面的檢查,使學校教學工作落到實處。加強學校教研教改和課題研究,促進教學教學工作,通過開展教學比武、課題研究、外出學習、校本培訓、撰寫論文等方式,來進一步提高教師教學能力,適應新課改和素質(zhì)教育的要求。在20xx年下期組織教師開展教學交流課活動一次;在20xx年上期,組織舉行向全縣兄弟學校的大型課改開放展示課活動,全校老師共上開放課62節(jié),有教育局領導和全縣所有兄弟學校領導老師300多人到校聽課、交流;另舉辦全校性培訓和講座活動5次。在教育教學管理中,經(jīng)常深入教學第一線,聽取群眾的意見和建議,經(jīng)常聽課、評課、參加教研活動,每期聽課都達三十多節(jié),自己也在教研組上公開課一次和向縣上開放課一節(jié),并及時解決教師教學中出現(xiàn)的各種問題。

3、抓好六年級畢業(yè)班管理工作。六年級是小學階段最重要、最難管的年級,它牽涉到畢業(yè)升學考試和升一中的情況,家長重視、社會關注。六年級畢業(yè)班由校長和我進行行政分管,一年來,對于校長和我到六年級組織教師、學生開會不下十余次,對于師生在學習、復習中遇到的問題進行了認真的解決,為老師的教學和學生的學習打好堅實的基礎,去年的升學考試和升一中情況都穩(wěn)中有升。

4、認真抓好三項督導工作。教育三項督導工作是一項長期而又艱巨的工作,它牽涉到縣委、林城鎮(zhèn)和教育局、學校的方方面面。我在緊張的工作當中,始終把圓滿完成三項督導工作放在心上,無論是各項數(shù)據(jù)、表冊的整理,還是集體辦公,和鎮(zhèn)政府、兄弟學校的協(xié)作交流都認真地完成,在驗收工作中順利過關。

5、抓好協(xié)同教育課題研究活動。協(xié)同教育課題是我校的子課題,學校很重視,我每學期開學初就制定了詳細的計劃、安排,期中注意收集各項數(shù)據(jù)、資料,安排培訓、研究活動,發(fā)動老師撰寫實驗論文,保證了協(xié)同教育課題研究的順利進行。在20xx年3月份,我校的協(xié)同教育課題順利通過了課題專家組的中期評估,并獲市級二等獎,有11位老師的論文和30多名學生的作品獲獎。

6、認真貫徹、落實縣教育局有關文件精神,重視學校的陽光體育活動工作。重點加強學校每天的大課間活動,對課間操、韻律操、長跑活動等加強管理,并關注學生綜合素質(zhì)的提高,不斷激發(fā)學生參加體育鍛煉的熱情,組織、協(xié)調(diào)、督促學校課間操活動按章有序開展。通過“我活動、我快樂”的陽光體育活動口號和古詩朗誦、站軍姿等的活動內(nèi)容,豐富了學生校園群體健康活動,又培養(yǎng)了學生參與體育活動的良好習慣,促進了其健康成長。另外督促體育組認真體訓工作,在縣田徑運動會中榮獲小學組團體總分第二名的好成績。

一年來,我堅持出滿勤,在圓滿完成學校教學管理工作的同時,努力搞好自己的教學工作,所教班級學生成績突出,所撰寫課題論文獲一等獎1篇,輔導學生獲市級獎十多人次,所教班級的成績在同年級排第一名。

以上是我一年來思想表現(xiàn)、管理工作和教學工作方面的簡單總結(jié),在工作中我還存在著很多的不足,在新的學期,我將繼續(xù)充實、完善自己,立足本職,創(chuàng)新工作,更好地為學校做出貢獻,為老師們服務。

副校長簡短個人工作總結(jié) 篇7

老師們、朋友們:

我是鄧后軍,年屆不惑矣,中學數(shù)學高級教師、高級教練,大學畢業(yè)、研究生結(jié)業(yè),教育部中學校長培訓班結(jié)業(yè),中央教科所全國科研型骨干校長培訓班準業(yè),現(xiàn)任職為中央教育科學研究所南山附屬學校副校長。

這一學年,學校安排我任教初三九(2)班的數(shù)學,每周12節(jié)課,協(xié)助校長分管教師文化中心、少兒文化中心。初三是我校首屆畢業(yè)班,不敢不重視,加上學生情況不十分理想,特別是學生水平參差不齊,因而教學花了很多精力,上課上得很艱難,中考結(jié)束后,學生反映數(shù)學試題難,能不能達到預期的目的,真說不準,但自信不會差;教師文化中心、少兒文化中心由于有廣春主任、劉鈺主任的積極、主動、頑強、拼命工作,加之有相關老師的傾力配合、盡力支持,短短的一年就干出了讓他人有目共睹、刮目相看、由衷信服的成績:區(qū)金牌、市金牌一塊接一塊,、沙龍、講座、報告、電影、考察┅好戲一臺連一臺,音、體、美、五大學院也不甘寂寞時不時地給你一個驚喜、出一段精彩,網(wǎng)站、頭腦OM、小制作、小發(fā)明、小論文……,一等獎、二等獎、三等獎紛至沓來,縱觀世界風云,風景這邊獨好。

令人遺憾的是:由于要進修校長管理理論,有幾個月沒在學校,客觀上影響了學生的數(shù)學中考成績,也影響了學校的工作,加之教畢業(yè)班,小女兒又正是需要多和父母在一起的年齡,因而一些活動沒參加、一些工作沒參與、一些會議沒出現(xiàn)、一些電影沒觀賞、一些好課沒聽到、一些老師沒了解┅,特別要說明的是:兩個部門取得的輝煌成績占用了老師們大量的時間,經(jīng)常打亂了老師們正常的工作、生活秩序,假如我的業(yè)務水平再高一點,管理能力再強一點,個人修養(yǎng)再好一點,這些遺憾就會少一點,表現(xiàn)就會出色一點,大家就會更滿意一點┅,俱往矣,俱往矣!

展望將來,在治校條件、社會環(huán)境不斷發(fā)生深刻變化的新形勢下,我更要好好學習、天天向上,使自己的管理觀念有新突破、管理方法有新改進、管理方式有新改善、管理藝術(shù)有新發(fā)展、管理作風有新轉(zhuǎn)變、管理才能有新提高。但愿還有機會。

謝謝大家!

副校長簡短個人工作總結(jié) 篇8

回顧一年來的生活、工作經(jīng)歷,感謝各級領導和老師們對我本人生活上的關心照顧和工作上的大力支持,一年來,我分管的教育教學工作,取得了一些成績,也有一些不足。在此,把我的思想、工作情況做以匯報:

一、做好校長的助手

作為業(yè)務副校長,我首先明確職責,定好方位,密切配合黃校長開展學校工作,并適時提出合理化建議。其次,以強烈的事業(yè)心和責任心抓業(yè)務工作,立足本職,謙虛謹慎,放手于教導處和教科室,依靠教師們保證學校教育教學工作正常運轉(zhuǎn),配合校長建立正常有序的教學秩序。

二、完善教學管理制度

為激發(fā)一線教師的工作熱情,提高教育教學質(zhì)量,依據(jù)上級相關文件精神及廣泛咨詢教職工的意見,由我主持完善修訂了《教職工績效考核辦法》,出臺了一系列教學制度及常規(guī)檢查細則等,各種制度的出臺和修訂都努力做到客觀、可行、有效。讓教師們覺得合理,氣順。一年來,通過對新的考核評價制度的使用,前勤任課教師的工作積極性和創(chuàng)造性得到極大的提高。

三、努力提高教學質(zhì)量

1、做高效課堂的踐行者

自去年以來,縣教育局根據(jù)教育大形勢,大膽果敢地要求全縣學校進行高效課堂建設。首先,黃校長和我?guī)ьI全體任課教師赴xx一中、xx二中參觀學習。小組建設是高效課堂成敗的關鍵,返校后我們就重點從小組建設抓起。由于我使用小組合作學習多年,所以在這方面稍有經(jīng)驗,我就親自對任課教師進行多次培訓,指導班主任和老師們對學生進行分組、組員分工及小組文化建設等。為激發(fā)組長的責任心、組員的合作和競爭意識,我征得校長的同意,對小組進行捆綁式評價,每月各班評選出優(yōu)秀小組由學校對其進行獎勵。其次,讓每一個任課教師依托教研室統(tǒng)一編制的“導學案”,嚴格遵循“預習-合作-展示-評價”環(huán)節(jié)來設計自己的課堂教學。然后通過全員賽課、評課等活動,進一步鞏固提高任課教師的課改意識和理念,激發(fā)他們的課改積極性,真正提高課堂教學效率。經(jīng)過一年來的摸索、嘗試和學習,大部分班級的小組合作已形成習慣,新的課堂教學模式已初步形成。

2、認真抓好教學常規(guī),做到教學精細化管理

為保證教學任務的圓滿完成和教學質(zhì)量的快速提高,我要求教導處嚴格備課、作業(yè)布置及批改等各個環(huán)節(jié)的管理,進行抽查和普查相結(jié)合,檢查后及時總結(jié),并與相關教師交換意見,明確指出他們的優(yōu)點和不足,使他們得以取長補短,同時也有效的促進了他們的課堂教學效率的提高。

四、嚴抓控輟保學工作

影響我校教學成績的最大障礙就是學生的輟學問題,一年來,我親自帶領班主任利用假期、周末和工作日進行家訪,重點訪已輟和易輟學生,在班主任和老師們的共同配合和努力下,已畢業(yè)的九年級僅有兩名同學未參加中考,與往年相比嚴重的輟學現(xiàn)象得到有效遏制。

五、抓牢抓實畢業(yè)班工作

在20xx年秋季開學之前,首先對九年級師資進行了調(diào)整,重新選配班主任和任課教師,盡量做到搭配合理,結(jié)構(gòu)科學。通過多次召開教師座談會,幫他們明確目標、分析形勢、找出問題并研究解決。在中考復習階段,每一次模擬考試之后,我都與畢業(yè)班教師進行成績分析,通過座談使他們找出差距,明確努力的方向。經(jīng)過師生的共同努力,今年的中考成績與往年相比進步很大,高中段入學率是建檔人數(shù)的88%,考試人數(shù)的98%,徹底改變了老百姓對xx一中的看法。

六、不足與反思

一年來,雖說我做了不少事,也取得了點滴成績,但這離不開教育局領導、黃校長、中層領導、特別是各位老師的幫助。我也清醒地認識到自己還存在諸多的不足。如個人的工作協(xié)調(diào)能力有待鍛煉,教育教學管理水平與素養(yǎng)有待進一步提高。在下一階段,我嚴格要求自己,將進一步創(chuàng)新理念,緊抓高效課堂和校本教研不放松,在推進高效課堂建設上做實、做細、做好,把自己分管的各項工作做的出色。

副校長簡短個人工作總結(jié) 篇9

在即將過去的一年中,我努力踐行著做實事、實做事、做事實的宗旨,體驗著工作的艱辛與快樂。此時,我最想說的還是真心誠意地謝謝各位教師對我工作的理解與支持,感謝班子成員的指導與協(xié)作。

借此機會,剖析自己工作的得與失,希望在今后的日子里能與大家同舟共濟、攜手并進。

一、虛心學習,完善自我

教書人應是,管理者應是學習者。做好教育教學管理,需要有深邃的教育思想、扎扎實實的專業(yè)知識、廣播的管理理論,否則工作就會膚淺。因此,我注意堅持多渠道的學習,向書本學習,向名師學習,向同事學習……

《小學語文教學》、《小學數(shù)學教育》《學科教學設計》成了我的良師益友,我感受著外面課堂的精彩、感受著名師大家的風采。

因特網(wǎng)是自己又一個重要的學習通道。我準備了若干個文件夾——《語文》、《數(shù)學》、《習作研究》、《閱讀訓練》、《課題研究》等十幾個文件夾,記錄了自己網(wǎng)上涉獵的足跡。

學習與積累充實了自己,我的《如何提高課堂效率》《讓預設與生成共精彩》的講座受到教師們的歡迎。分別在溫泉小學、劉臺子小學、揀金小學與那里的教師做了交流。

7月份,再次被推舉為興城市教師學科素質(zhì)提升工程語文學科的主講教師,為七百多名語文學科教師做了專題模塊講解。

二、勤勉工作,創(chuàng)新發(fā)展

魏書生總結(jié)的“勤奮+科學”的工作思路,我一直特別推崇。作好工作需要付出努力,還要講究科學的工作方法。

“明天的事兒今天做,今天的事兒現(xiàn)在做”,教學工作千頭萬緒——教師培訓、校本教研、教育科研;聽課、交流、測試、分析……匆匆的腳步,伴著匆匆的思考。

1、創(chuàng)新校本研訓模式

在進修學校師訓部的指導下,近幾年我校的校本培訓工作取得了一定的成績。4月28日,興城市“創(chuàng)新校本研訓模式,提升教師專業(yè)素養(yǎng),提高教學質(zhì)量”教學研討會在我校召開。我們以辦好這次現(xiàn)場會為契機,認真回顧校本教研工作中的成績與問題,既總結(jié)經(jīng)驗,又汲取教訓。進修學校的領導多次來我校進行了極具實效性的指導,使我們更加端正了對校本教研工作的認識,明晰了校本教研的基本模式和具體操作策略。

現(xiàn)場會上,我們向與會的同仁展示了風格各異的三節(jié)課堂教學,展示了我鎮(zhèn)中心校、村小、骨干教師、非骨干教師、青年教師、中老年教師參與校本研訓活動的不同層次、不同梯度的研訓現(xiàn)場。

“讓預設與生成共精彩”沙龍研討,氣氛輕松,討論熱烈。大家就“什么是預設”“什么是生成”“預設與生成的關系”“如何預設”“如何生成”等問題展開了切磋與交流。水本無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊乃發(fā)靈光。集體的力量是強大的,集體的智慧是無窮的。這正是集體研訓的魅力,這正是沙龍研討的魅力。

“如何提高課堂教學的有效性”是中心校教師進行課例研討的主題。中心校的學科教師圍繞三節(jié)課堂教學,積極探討提高課堂教學有效性的具體舉措:創(chuàng)設有效的教學情境、激發(fā)學生的學習熱情、采用科學的教學方法、運用現(xiàn)代教學手段、突出學生的主體地位……執(zhí)教教師與聽課教師充分互動,就課堂教學中的具體問題暢所欲言、各抒己見。

關站小學的以“如何提高識字教學的實效性”為主題的案例研究活動是我鎮(zhèn)村級小學開展研訓活動的一個縮影。我鎮(zhèn)的村小校本研訓工作注意突出一個“實”字,倡導案例研究和行動研究。關站小學的案例研究活動以兩個教學同一內(nèi)容但教學方法迥然不同的教學片斷為案例,仔細對比,深入剖析,結(jié)合自己識字教學經(jīng)歷,總結(jié)了提高識字教學實效性的具體方法。

副校長簡短個人工作總結(jié) 篇10

尊敬的領導,各位同事:

大家好!

我擔任xx小學副校長職務,分管學校德育、安全、后勤工作。根據(jù)《20xx年xx區(qū)教育系統(tǒng)校(園)安全生產(chǎn)目標管理責任書》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》和《xx省安全生產(chǎn)責任制考評辦法》及xx市有關規(guī)定,為進一步落實校園安全責任制,加強校園安全監(jiān)督管理,防止重特大校園安全事故發(fā)生,消除安全隱患。我及時組織全校教師傳達貫徹相關文件精神。組織學校安全教育工作小組,定期對學校的安全和管理工作及宣傳教育工作進行全面的檢查和整改。現(xiàn)將本年度我完成的工作總結(jié)如下:

一、管理工作機構(gòu)的落實

在學校成立了安全和管理工作機構(gòu)后,全面實施層級安全管理措施,層層落實責任,提高了安全工作的實效性。在校長的帶領下,我和分管全安保衛(wèi)干部、年級組長和班主任,對學校進行定時的檢查,商討學??赡艽嬖诘陌踩[患。對學校所存在的安全隱患及時進行排除,做到以防為主,如發(fā)生事故直接責任人能到位,進行及時處理。

二、加強師生的交通安全教育

認真貫徹落實省、市、區(qū)各級主管部門關于學校安全工作的會議和文件精神,積極開展交通安全、消防安全進校園活動。學校利用國旗下講話、晨會、專題講座、小紅星廣播站、宣傳欄等,對全校師生進行交通安全教育,宣傳交通法規(guī)。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進行“交通安全伴我行”的安全教育。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通安全的教育。通過舉辦“珍愛生命、安全出行”的圖片展覽,組織學生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄,組織了以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為主題的“安全教育日”活動。組織全校師生學習《中華人民共和國道路交通安全法》,舉辦交通知識競賽活動。通過學習和競賽,使全校師生進一步認識到:創(chuàng)造良好的文明交通環(huán)境是每位市民,也是我們每個學生應盡的義務和責任。

三、加強學校消防安全管理

學校成立了消防安全工作領導小組,由學校保衛(wèi)干部負責具體落實實施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導,發(fā)現(xiàn)問題立即督促有關部門加以解決和整改,消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度。學校在各樓層、樓道口、均安裝了消火栓箱,放置好消防管,保證消防水源的充足;自然實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器。學校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標志和安裝應急燈,起到指示作用和及時照明作用。為防止流感的傳播,09年xx月在課室和部分工能室增設紫外線空氣殺菌燈,定期對課室進行消毒。

學校電器設備較多,用電安全尤為重要,為了防止因電氣故障引發(fā)火災。學校加強了對電氣設備的保養(yǎng)和維護,定期請專業(yè)人員對電氣設備進行檢查。對電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況進行檢查,如發(fā)現(xiàn)問題及時做出處理。同時,安排謙職人員對走廊、課室和功能室的照明設備、電器設備,進行定期的檢查和維修,確保教育工作正常開展。對防靜電和防雷裝置的安全。盡量做到檢查細而實,避免因疏忽大意而造成消防隱患,導致安全事故的發(fā)生。09年6月,對全校的消防器材進行更換,每個樓層增加了滅火箱和滅火器,更換全部滅火器。對教師食堂的煤氣房進行消防改造,改造成自動化報警和泡沫滅火裝置。

在20xx年6月23日上午利用課間操時間進行消防、預防地震的校園安全疏散演練,讓學生在實踐中學習逃生知識、增強保護自己生命的技能。利用更換的滅火器進行現(xiàn)場實踐,讓我校師生分清工作任務,擔任各不同任務,使演習順利圓滿完成。通過每年一次的消防演習,教師能熟練使用滅火器進行滅火,學生學會自救的方法。

開展“學校防御雷電安全教育”活動,進行了以“防御雷電災害”為主題的班會活動課。在20xx年9月11日進行20xx學年新學期開學安全大檢查暨國慶節(jié)前安全大檢查活動。

四、抓好日常教育管理工作

為了把校園安全工作落實到位,我利用行政會議、教師會議反復強調(diào)安全教育的重要性和意義。結(jié)合上級傳達的精神、事例和身邊發(fā)生的事例,進一步明確每位教職工的責任。

做好預防措施,對學生春秋游活動,確認是否購買保險。學生外出比賽,學校給參賽師生全部購買保險。我利用廣播操時間、晨會時間,對學生進行教育,防止課間活動所發(fā)生的事故。做好防止雨天地面濕滑學生玩耍所造成的意外傷害發(fā)生。

五、學校食堂配備各種消毒器具、通風設備

為了減少事故的發(fā)生,學校食堂沒有對學生和對外開放,主要是解決學校教師午餐。我親自把好關,堅持把衛(wèi)生工作作為食堂工作的首要任務,始終把好購肉、菜、配料等食品的質(zhì)量關。配料的質(zhì)量關,實行購菜、驗貨、上灶三道工序把關,對用量、餐具等定期進行消毒。嚴格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作,并在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查。堅決杜絕采購、烹調(diào)、出售變質(zhì)食品。做好每天保留樣品的習慣。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生,做好防鼠、防毒工作,加強對食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育。與工作人員簽訂安全職責合同,從思想和制度上對工作人員進行要求,確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生。加強對食堂工作人員的消防教育,要求正確使用好液化氣、電器設備,確保安全。

六、加強防盜工作

我十分重視學校防盜工作,對各類電教儀器,尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。學校制訂了值班制度,節(jié)假日均有人值班。我經(jīng)常與后勤保衛(wèi)服務公司商討我校安全保衛(wèi)工作,對我校提出的安全防范問題及時解決。對學校電子監(jiān)控系統(tǒng)進行定期的維護,確保學校的財產(chǎn)安全。要求做到保安,實行24小時在崗制。保安責任心強,對待工作認真負責,對未允許的人員和車輛禁止進入校園,對進出學園的人員、車輛和物資進行登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛(wèi)職責,從制度上對門衛(wèi)作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手,力求萬無一失。沒發(fā)生過失竊事故。

七、今后工作展望

通過我的努力,使學校全體教職工齊心協(xié)力,提高安全意識,對身邊發(fā)生的安全事故能及時處理。養(yǎng)成使用完儀器設備后,能及時切斷電源,拔掉插頭。學生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食。杜絕在走廊上玩耍,學會節(jié)約用電用水等行為。我在今后的工作中將繼續(xù)努力,力求把學校安全工作做得更細更到位。

謝謝大家!

述職人:XXX

日期:20xx年XX月XX日

副校長簡短個人工作總結(jié) 篇11

各位領導,各位老師:

大家好!因為工作需要,20xx年我又重回中心校主抓教育教學工作。一年來,在張校長的帶領下,在各位老師的大力支持下,各項工作圓滿完成。下面我就將一年來自己所做的的主要工作以及取得的成績和存在的問題向各位領導做以匯報。

一、學習為工作注入"源頭活水"。

有人曾預言"在未來,你所擁有的唯一持久的競爭優(yōu)勢就是,具備比其他人學得更快的能力。"因此,在工作之余,我總是不忘學習。在政治思想方面,努力學習科學發(fā)展觀,讓自己的教育理念建立在以人為本、科學發(fā)展的基礎之上。目前,已經(jīng)做筆記一萬字,上報實踐科學發(fā)展觀材料一篇。在干部培訓中,認真參與網(wǎng)絡培訓,積極地學習,堅持做筆記。并首批完成作業(yè)及論文,全部合格。10月10日,被興城市干訓部邀請,在全市中小學、高中校長會上作學習體會發(fā)言,效果很好。

二、"創(chuàng)新"為工作提供不竭動力。

1、"創(chuàng)新"實現(xiàn)學校動態(tài)管理的實效性。

時代在發(fā)展,管理的方式方法也必然要與時俱進。在20xx年度上學期,我主管中心校工作。首先完善了各項管理制度,同時進行了管理方法上的更新,變原來的年終量化考核為動態(tài)評估。在一定的考核標準的前提下,根據(jù)教師工作任務完成情況,進行定性、定量的考核,作出現(xiàn)時評價,并與效益掛鉤。學校實施動態(tài)管理以來,管理考核的時效性明顯增強。這種方法便于教師找到不足并及時彌補,極大的調(diào)動了工作積極性,提高了工作效率。教學質(zhì)量也明顯提升,六年級畢業(yè)考試從原來的全市后幾名提高到了全市第五名。

2、"創(chuàng)新"實現(xiàn)課堂教學的有效管理。

開展學生學習習慣養(yǎng)成月系列主題活動,在活動中學生從養(yǎng)成正確的姿勢開始,形成各種好習慣。課堂教學面貌大有改變,學生的傾聽習慣、表達習慣、讀書習慣逐步形成。在此基礎之上,重視青年教師教育技術(shù)技能培訓,開展課堂教學達標檢查活動,從中選取優(yōu)秀課進行多媒體教學教研活動。這些辦法的實施為打造優(yōu)質(zhì)課堂注入了生機活力。

3、"創(chuàng)新"實現(xiàn)了砟山希望小學打造的高質(zhì)優(yōu)績。

20xx年下學期,我又臨時負責打造砟山村小活動。在打造過程中,從外部環(huán)境到特色內(nèi)涵我都動了一番腦筋,從創(chuàng)意到實施,全程參與。在砟山小學的領導師生共同努力之下,取得了全市村級小學打造第二名的好成績。其中走廊北墻面一幅高達6.2米的藝術(shù)畫是由我和幾位領導利用休息日克服困難創(chuàng)作而成,在評比中頗受贊譽,成為了學校的亮點。

三、"忘我"為工作盡添無限魅力。

"不以物喜,不以己憂""淡泊明志,寧靜致遠",這是在我走過20xx年的工作生活之后,內(nèi)心悟到的一種境界。在學校里,時時刻刻想的是工作,常常為怎樣才能科學有效地開展工作而想盡辦法,廢寢忘食。上學期,由于工作過度勞累,常常是晚飯后就已經(jīng)疲憊得睜不開眼。在打造砟山小學過程中,自己因為腰脫每次坐車在顛簸的山路上都會疼痛不止,但因為一心要打造好砟山也無暇顧及。而去網(wǎng)上翻找材料,寫書面報告等常常會到夜深人靜。當自己的工作取得了成績時,我的內(nèi)心卻是坦然和無悔。在工作中,我也盡自己所能為老師著想,為他們提供考試用的資料,給他們耐心地輔導教學,交流意見和感想。因此,在工作中得到了大家大力的支持,這使我感到特別的欣慰。

以上就是我一年來工作述職,希望各位領導、老師能夠多提寶貴意見,讓我更加成熟,更加進步。

小學副校長工作總結(jié)模板精選


時間匆匆飛逝,工作也快結(jié)束了,一階段的工作就這樣過去了,這個階段的工作總結(jié)可以提上日程了,工作總結(jié)有利于我們回顧梳理這一階段的工作方法和工作步驟。在工作總結(jié)上面我們要注意什么?小編花時間專門編輯了小學副校長工作總結(jié)模板精選,相信能對大家有所幫助。

小學副校長工作總結(jié)模板(篇1)

副校長工作考評履職述職報告市教育局考核組的領導、同志們:

平凡的一又是不平凡的一年。一年來,年。市教育局正確領導下,廣大教育干部和教師奮力拼搏,努力工作,鎮(zhèn)的教育工作取得了比較滿意的成績。下面,就一年來我工作情況向市局領導和同志們做述職報告,歡迎大家批評指正。大家好!

一、主管工作和完成情況我主抓教育辦日常管理工作和初中教學業(yè)務工作,分管全鎮(zhèn)中小學專用教室管理工作、工會工作和信息宣傳工作,協(xié)助校長做好其他各項教育工作。

1、明確工作職責,嚴明工作紀律。教育辦工作人員工作進行了合理分工,明確了各自的工作職責,嚴明了工作紀律,健全了工作制度,強化了教育辦的指揮功能、管理功能、服務功能。教育辦工作人員積極工作、主動工作、愉快工作,指揮部高效運轉(zhuǎn)。

2、精細常規(guī)管理,提高教育質(zhì)量。我在業(yè)務會上對常規(guī)教學要求:

(1)堅持六主教學原則:教師為主導,學生為主體,訓練為主線,思維為主干,能力為主心,成材為主旨。

(2)突出三變六讓:變注入式教學為啟發(fā)式教學,變學生被動聽課為主動參與,變單純知識傳授為知能并重;讓學生自己觀察,讓學生自己思考,讓學生自己表述,讓學生自己動手,讓學生自己得出結(jié)論,讓學生自己進行評價。

(3)六解放:解放學生的頭腦、解放學生的雙手、解放學生的眼睛、解放學生嘴巴、解放學生的空間、解放學生的時間。今年中考成績上升了兩個位次,中考由下游躍居上游。在抓質(zhì)量上,我們年初就確立了實施1236工程。即一個中心、兩個確保、三線聯(lián)動、六手齊抓。一個中心:即一切緊緊圍繞提高中考五率綜合積分為中心。我們調(diào)動一切積極因素,采取控輟保學、雙領四清、質(zhì)量競賽等切實可行措施,力爭中考綜合積分大幅提高。兩個確保:即確保學生身心健康安心學習、確保教師心無旁騖專心教學。三線聯(lián)動:即依法治校、教學評估、素質(zhì)教育評價是學校管理的三條主線,這三條主線既相互獨立又交叉呼應。三駕馬車并駕齊驅(qū),為我鎮(zhèn)中考突出重圍再現(xiàn)輝煌實現(xiàn)騰飛做必要保障。六手齊抓:即以調(diào)集優(yōu),以控壘率,以領提效,以賽活力,以訓升能,以技輔學。即:

(1)、以布局調(diào)整為抓手,集中優(yōu)勢整合資源;

(2)、以控輟保學為抓手,壘積五率綜合得分;

(3)、以雙領四清為抓手,提高課堂教學效率;

(4)、以質(zhì)量競賽為抓手,激發(fā)教師競爭活力;

(5)、以校本研訓為抓手,提升教師教學能力;

(6)、以信息技術(shù)為抓手,整合教學資料資源。教育辦先后三次組織中學全體教師到山東杜郎口中學參觀、考察、學習,回來后結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況,研究探索出自主探究、合作交流、展示指導、鞏固提高四個教學環(huán)節(jié)的探合展固四環(huán)教學法,并在全鎮(zhèn)推廣。

3、扎實開展教學評估,規(guī)范教學行為。我們把教學評估工作做為今年頭等大事去抓,嚴格按照教學評估有關要求,扎實開展教學評估工作。我們依據(jù)教育局、教研室有關文件制定了講課、說課、評課具體標準和要求,規(guī)范了校本研修過程。我把新課改八個理念和行動策列整理后,印發(fā)給學校,組織教師學習。我們要求課堂教學行為要和新理念對號,哪個方面應用了新理念,哪些方面沒有應用新理念,怎么改進就符合新理念,組織教師開展熱烈的評課研討。通過研討,統(tǒng)一思想,使教師徹底轉(zhuǎn)變觀念,改進教學方法,提高教學效率。我在教學業(yè)務會上、在說講評活動中,歸納出說講評活動基本要求,并要求全體老師做到說講評活動三結(jié)合:

(1)與新課標、新理念、三維目標相結(jié)合。

(2)發(fā)揮主持五方面作用:組織、介紹、調(diào)控、歸納、升華。

(3)說課三要素:課前預設、課中生成、課后反思。

(4)評課三要素:優(yōu)點、不足、啟示。評課三境界:談論、討論、爭論。通過評估、培訓、指導,教師校本研修水平不斷提高。我們提倡教師和學校要樹立我在學校成長,學??课覊汛蟮睦砟?,在活動中學習,在活動中交流,在活動中提高,在活動中成長,逐步提高校本研修水平。

4、發(fā)揮專用教室作用,提高信息技術(shù)與學科整合水平。我們加強專用教室管理,使它在教學中發(fā)揮積極作用。我們按照國家課程計劃,開全課程,開足課時,加強薄弱學科教學,把專用教室管理納入學校管理重要內(nèi)容,與考核掛鉤。我們重點加強了專用教室管理、使用、儀器擺放、各種記錄的管理工和督導檢查。我們積極參與東北師大《信息技術(shù)與學科整合》的課題研究。為了全面鋪開課題研究,同時也為了在研究中規(guī)范我們的課題研究,我們以學區(qū)為單位進行課題立項。鎮(zhèn)中學、清化中學、大王村學區(qū)、清化學區(qū)、南新莊學區(qū)都有自己的立項課題。清化中學和清化小學做為教育信息化實驗校,利用教育發(fā)展網(wǎng)、東師大資源、河北遠程教育網(wǎng)、人民教育出版社網(wǎng)等資源進行整合,建立了自己的校本資源,方便了教學,發(fā)揮了帶動和輻射作用。我建起了并管理教育辦自己的康城教育網(wǎng)站,我同時建起了教育博客,我鎮(zhèn)教師人人建起了教學博客,同時加入了由我創(chuàng)建的康城教育博客圈,教師利用網(wǎng)上信息高速公路,訪問教育資源,初步實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學資源共享。我們以學區(qū)為單位搞課題研究,擴大了參與面,人人有機會,人人搞整合,使得教師教育信息技術(shù)現(xiàn)代化水平得到很快提高。我們廣泛開展信息技術(shù)與學科整合教學研究,初步摸索出一條以校本教研與鄉(xiāng)土文化為特色,信息技術(shù)與課程整合為載體的新型現(xiàn)代化教學模式。10月21日,在清化中學舉辦了全市信息技術(shù)與物理課程整合研討會。我們加強實驗教學,廣大教師積極自制教具,在市自制教具比賽中,紫泉小學教師郭軍寶獲得一等獎第一名,并代表市參加了邯鄲市比賽;清化中學教師顏海青獲得市一等獎,陳利超、康玉峰獲得二等獎。

5、加強薄弱學科教學,體育、藝術(shù)教育成績斐然。教育辦積極組織,以我為主組隊帶隊參加市體育運動會,獲得多項單人獎和集體獎。以我為主組隊帶隊參加市師德杯乒乓球比賽,獲得優(yōu)秀組織獎;11月份,以我為主組隊帶隊參加全市學生雙愛好才藝比賽,我鎮(zhèn)學生蘇苗、王寧等18名中小學學生分別獲得藝術(shù)節(jié)暨雙愛好活動中六個項目的

一、

二、三等獎,我鎮(zhèn)被評為先進單位。5月份,主要由我籌辦舉行了康二城鎮(zhèn)首屆教師才藝大賽,來自全鎮(zhèn)16所中小學36名教師參加了比賽;6月份,舉行了我鎮(zhèn)中小學藝術(shù)節(jié)。

6、外樹形象,加強信息宣傳工作。電視臺播放了我們教育辦組織舉辦教師才藝大賽的做法。市報介紹了康二城鎮(zhèn)教育辦加強校產(chǎn)和財務開支管理的做法,清化中學認真開展《師生親情月》活動的做法,慰問四川汶川地震捐款獻愛心的消息等。把有價值的新聞信息及時上報教育局辦公室,篇幅多,質(zhì)量高,排隊位列全市前矛。我們教育辦每月出版信息簡報,學校間互通信息。

二、工作方法和措施我的工作方法和措施主要是力求三實:

1、求實堅持學習,提高自身素質(zhì)。我認為校長不僅是一個職務,更是一個職業(yè)。如果是一個職業(yè),就必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),掌握更多的知識和能力,把握各方面的信息,保持對新事物的敏銳感覺。必須使自己的思想觀念始終在時代前列,才能不被激烈的競爭淘汰。為了適應新的信息時代的挑戰(zhàn),我自購了微機并接通了寬帶網(wǎng),每天晚上上網(wǎng)4、5個小時,更新博客和網(wǎng)站內(nèi)容,與博友、網(wǎng)友交流,在網(wǎng)上學到很多知識。我堅持不懈地吸取教育改革和課程改革的新知識、新思想、新觀念,不斷充實和完善自己。在工作中擺正位置,當好參謀和助手。我任勞任怨,埋頭苦干,工作全盤考慮。教育辦決定的事,我克服一切困難去完成,力爭在事業(yè)上有所建樹。

小學副校長工作總結(jié)模板(篇2)

本人由于工作需要,組織的信任,于今年3月5日被提升為和平中心校副校長,主抓教學工作。一年來的工作在余校長的熱心關懷、積極幫助和誠懇的指導下,在班子成員的團結(jié)協(xié)作、努力配合下,在廣大教師的大力支持下,緊緊圍繞“教育質(zhì)量效益年”這一中心工作,穩(wěn)步、扎實、有序地完成了各項工作,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。

一、明確責任、完善自己、勤勉工作。

作為一名初任教學的副校長,深知自己的責任重大,明確職責、擺正位置、端正態(tài)度、認清自己、勤勉工作當好助手是十分關鍵的。在工作中面對新形勢、新要求、新觀念、認真熟悉業(yè)務,努力提高自己的業(yè)務水平、鉆研業(yè)務,既要鉆研教育教學基本業(yè)務,又要鉆研管理方法。一年來我充分利用業(yè)余時間,不斷學習教育教學法規(guī)和先進的教育教學理念。先后認真的學習了鐘啟泉的《為中華民族的復興、為了每位學生的發(fā)展》;劉曉明、王麗榮的《新課程教師心里素質(zhì)》;孫文策主編的《新時期師德修養(yǎng)》;遠的《新課程推進中的問題與反思》和《現(xiàn)代教育思想專題》;反復的閱讀了《領導科學》、《素質(zhì)教育論壇》、《人民教育》、《黑河教育》等教育雜志,記了大量的學習筆記,領會了一些先進的教育觀念和科學的教學思想,也提高了自己的教學管理能力。能力是基礎,態(tài)度決定高度,崇高的境界、寬廣的胸懷、以校為家的主人翁責任感,也是一個教育管理者必備的素質(zhì),我非常欣賞一句話“只有你對別人的事業(yè)負責,別人才會尊重你的勞動,你才有機會發(fā)展自己”。在工作中我本著虛心好學、不恥下問的態(tài)度,本著有事向老領導、老同事多學習多商量的方法,遇到重大決策及原則問題時及時向領導請示匯報的原則。服從組織、聽從決策、一切以團結(jié)為重,終身樹立服務思想,時刻關心同志的工作,想教師之所想,急教師之所急,從而勉勵了自己,扎實了工作。

二、抓常規(guī)、求實效、保證教學工作順暢有序。

1、抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。開學初,我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學工作具有科學性、計劃性,加強統(tǒng)籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時,注意和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,管理到位,使各類計劃清楚地反應學期各項工作。特別是備課、作業(yè)批改、課后輔導、授課制度、使常規(guī)工作有法可依,中心校全體成員經(jīng)常深入基層聽課指導教學工作。

2、抓住教學環(huán)節(jié),保證教育教學質(zhì)量逐步提高。學期開學,我組織各分校業(yè)務主任召開教育教學工作會議,落實工作計劃,明確工作目標,提出教育教學具體目標。

(1)、抓備課,備講輔批考,備課是首要關鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關鍵。要求教師要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師“掌握課標,吃透教材,挖掘到位,知識準確。”每學期都要評出校內(nèi)優(yōu)秀教案,在全鎮(zhèn)推廣展覽。

(2).抓課堂如何提高教學質(zhì)量,課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實施新課改以來,關鍵應做到:“主導作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得?!狈e極借鑒“人人都是班主任”“生生都是課代表”層層承包,處處承包,無處不包,全都是包和“層層清、處處清”的教學管理模式,深化到每一個班級。我校統(tǒng)一印發(fā)了表冊,粘貼上墻,師生明確責任并要求全體教師通過月考總結(jié)寫出所承包學生、學科的學生升、伏情況,制定出了折線統(tǒng)計圖。其次,開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽,來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。教學領導要首先完成聽課任務,每學期我都超額完成上級規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)。同時,要求各校開展:互相聽課,互相評課活動,聽課這一環(huán)節(jié),給全校教師創(chuàng)造一種改進,提高的機會,同時,對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會其到重要作用。

(3)、抓反饋檢驗教學質(zhì)量。建立月考制,為了及時反饋教學情況,提高課堂教學質(zhì)量。我鎮(zhèn)建立了月考制,每月舉行月考,內(nèi)容都是近期所學知識,試題由中心校組織教師完成,體現(xiàn)雙基,側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。

(4)、質(zhì)量分析會。定期召開教學質(zhì)量分析會。

找出差距與不足。想出改進方法,提高教學質(zhì)量。

(5)、以活動為機制,以機制帶提高,積極開展四—六年級的語數(shù)外學科競賽活動,樹立師生的競爭意識。

3、抓師資隊伍,保證教師綜合素質(zhì)的提高。

學校的教育教學質(zhì)量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質(zhì),我在抓教師隊伍建設上采用的做法:一是采取走出去、請進來的方法加強教師整體素質(zhì)的提高,先后派出15余人次,赴哈爾濱、黑河、北安、五市一小等地參觀學習,借鑒他們的管理模式,先進的教學理念和教學經(jīng)驗,并在學校做專題匯報交流,把學到的經(jīng)驗和方法及時傳遞給其他教師,以點帶面提高教師的整體素質(zhì)。二是實施研培結(jié)合工程,促進教師專業(yè)發(fā)展,我校把教研與培訓結(jié)合起來,實施了“六個一”工程。要求每位教師每學期研讀一本好書、攥寫10000字讀書筆記、書寫札記5000字,出一節(jié)展示課,攥寫一個教學案例,剖析一節(jié)典型課,每星期教師寫一篇教學反思,每周學會一種網(wǎng)絡設計。通過外出學習和培訓,教師的視野寬了,眼界遠了,觀念新了,方法多了?!耙磺袨榱藢W生,為了學生的一切,為了一切的學生?!币渤蔀槲倚Hw教師終身追求的目標。

三、抓新課改工作實施,保證教育教學質(zhì)量逐步提高。

全面落實“先學后教,當堂訓練”的洋思教學法。(一)是:選派素質(zhì)高,能力強的教師擔任課改年級班主任。(二)是:組織課改教師,研究洋思中學課堂教學流程模式、遵循教育規(guī)律。(三)是:借助農(nóng)遠工程和網(wǎng)絡接收條件,下栽了洋思中學課堂實錄,組織分校領導和課改教師觀看。(四)是:開展集體備課,建立周備課制。(五):是課改教師要求一周一反思、一節(jié)一后記、一天一扎記、一月一小結(jié)、半學期一交流。(六)是:為進一步了解領會洋思教學法的深刻性和洋思中學的管理經(jīng)驗,九月二十日聘請楊林校長來我校做洋思中學和昌樂二中教法、學法、學校管理經(jīng)驗報告,從而使廣大教師進一步提高了認識、解放思想、樹立信心、理清思路,推進了教法改革在我校的開展。

四、特色創(chuàng)建進一步拓展。

我校低年級的校本課程《我愛泥塑》和高年級的《學學剪窗花》已取得一定的效果,在家長十分認可的前提下,借助市一小現(xiàn)場會的契機,我校不斷整合資源,挖掘潛力,異彩紛呈,中心學校的健身舞、習練長拳;民航小學的呼啦圈健身運動;中平和濟民小學的長跑運動;新民小學的講故事;翻身小學自編自演的小節(jié)目。各校的主題讀書活動和學唐詩、背唐詩、講唐詩,彰顯了各校的特色。

一年來的工作雖然取得了階段性的成果,這都歸屬于余校長的悉心領導,歸屬于以余校長為首的團結(jié)和諧、積極進取的班子成員,本人雖感到工作忙碌,但忙中有激情,累中有快樂,在今后的工作中決心當好助手,與班子成員精誠合作,帶領廣大教師務實高效,把學校的教學工作做得更好,要樹立不進則退、愛拼敢贏的思想,強化歷史責任感,用創(chuàng)造性的工作激情自覺、主動做好教育教學的工作,使工作再上新臺階。

小學副校長工作總結(jié)模板(篇3)

一學年的時光就這樣過去了,回顧一年的工作,尤其是本學期任德育副校長以來,感受頗深。在教育主管部門和校長的正確領導下,懷著強烈的使命感和責任感,始終牢記并認真踐行本人的:“真情與學校相伴,真愛與服務同行”的工作格言,加強學習,努力提高個人修養(yǎng),明確職責、擺正位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系。積極協(xié)助校長搞好學校的管理工作,抓好德育工作,全身心投入到加快學校發(fā)展的事業(yè)中去。較好地完成了各項工作任務,取得了點滴成績?,F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下:

一、加強學習,提升自我修養(yǎng)

我深知作為一名德育校長,不管自己的能力水平有多高,首先從思想和德行上要過硬。所以我一直將提高思想素質(zhì)和理論學習作為自身的重要任務,也是作為一名學校領導的立身之本,成事之基。因此我抓住在家和工作閑暇之余加強學習,努力提高自身思想道德素質(zhì)和政治成熟度,激發(fā)自己不斷進步、不斷朝著新的目標奮進。

二、以身作則,樹立良好形象

作為一名德育校長更要嚴于律己,要有“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督”的勇氣,為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作。因此在工作

和事業(yè)面前,我時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己,不斷警醒自己要扮演好副校長這一角色,歷來顧全大局,注重團結(jié),率先垂范,以身作則,以誠待人、任勞任怨,扎實細致。從不爭名奪利,不計較個人得失,堅持做到謀政,把學校發(fā)展作為第一目標;勤政,把真抓實干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責任。把這“三個一”變成自己的自覺行動,貫穿于日常工作始終。做領導和群眾的表率,全心全意為學校服務。

三、求真務實,提高工作能力

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,盡量不把矛盾上交校長。我信奉,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。盡管我并不優(yōu)秀,但組織能賦予我這個職務,我想這也是對我為人、工作能力和水平的一次檢驗。所以我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)我的人生價值,帶領全體教師踏實工作,才能促進南崗小學教育事業(yè)的騰飛,才無愧于組織對我的信任,無愧于校長多年的栽培和厚愛,無愧于全體教師的鼓勵與支持,也是為讓曾經(jīng)有過質(zhì)疑的人的一種轉(zhuǎn)變和認可。就是基于這樣的想法,我每天快樂的工作著,即使犧牲了自己的休息時間來校加班我也無怨無悔,依然樂在其中。

本學年我主要以年初局里《工作要點》和《師德提升年活動實施方案》為指導,緊緊圍繞學?!叭犹亻L”素質(zhì)教育模式,以“學

會做人”為目標,以“綠色學校”為基調(diào),以“活動”為載體,采取本著“點亮童心放飛夢想”的育人理念、“三全育人”的管理策略和“思想引領、榜樣示范、行動指導”的工作思路,從抓實事兒出發(fā),抓小事兒做起,突顯德育人本思想,引導教育師生學會做人,重塑南崗師生新形象,真正提高德育工作的科學性、針對性和實效性。

(一)、在師德建設方面,撐好一個支點。就是狠抓德育隊伍建設,強化育人意識。

1、認真制定了關于師德建設實施、考評、獎懲、培訓等方面計劃、細則及相關制度和師德提升年活動方案。

2、為深入貫徹落實區(qū)教育局師德提升年活動要求及年初工作要點,本著“點亮童心放飛夢想”的育人理念,因為要想點亮孩子們的童心,那么首先我們老師就必須擁有“健康、陽光、豁達、向上”的良好心態(tài),才能更好的影響教育學生。因此我們繼續(xù)強化程校長在教師隊伍建設上提出的“五種意識”“九個多點少點的修煉”,來凈化老師美好心靈。每學期初開展師德宣誓與承諾活動。我們還不定期的對教師的教育行為進行檢查和學生問卷調(diào)查。學期末采取學生、同行、領導對老師的師德進行綜合評價。在校門口設立師德公開信箱,對社會及家長反映的問題和個別教師違背職業(yè)道德的行為我們及時找其談話,使其改正。到目前為止還沒有看到一封反映教師和學校的信件。本學期還開展“履職盡責愛生樂教”為主題的師德演講賽和請身邊兄弟學校(城中小學)市級師德標兵尹文麗老師作師德報告。用身邊的事教育身邊的人,以產(chǎn)生“親近感”,更有說服力。但在師德輔導與培訓方面,我覺得做的很不夠,不應只是為了應付檢查單純的抄筆記,應開辟時間真正組織教師認真學習《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》“從教五禁令”“七嚴格”“八不準”等教育法律法規(guī)。來教育和影響教師不斷提高師德修養(yǎng),增強愛崗敬業(yè)的職業(yè)責任感和使命感。提升教書育人的良好形象。

3、深入做好“三全育人”工程?!叭庇斯こ碳丛谟诉^程中本著“全員參與”“全程育人”“全體成長”的原則,結(jié)合區(qū)教育局扶困助學工作,我們在上學年的基礎上對包保對象進行了部分調(diào)整,要求平時所有領導、教師在思想、學習、生活、安全等方面對包保學生進行幫扶;但這項工作還沒有真正行動起來,沒真正落到實處。下學期我們必須扎實開展,讓所包學生真正受益,實現(xiàn)在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的良好氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。

4、加強對師德骨干(班主任)輔導與培訓,班主任是學校的頂梁柱,與學校發(fā)展息息相關。按照德育工作計劃的安排,結(jié)合教育局下發(fā)的《班主任技能大賽活動方案》有針對性的進行輔導與訓練,在大賽之前我們認真組織班主任進行賽前四項模擬競賽,功夫不負有心人,這次大賽我們獲得了全區(qū)第三名的好成績。學校獲得優(yōu)秀組織獎。盡管取得了可喜的成績,但我覺得在班主任輔導和培訓上做得還不夠,應定期的對班主任進行班級管理、工作方法、應對突發(fā)事件能力等方面加強培訓與指導,提升班主任分析和解決實際問題的能力。下學期準備把這項工作做實。還準備實行班主任工作周例會制??偨Y(jié)一周以來在班級管理方面存在的問題,相互交流一些好的做法,讓大家共享,促進班主任隊伍整體素質(zhì)的提高。

(二)、在未成年人思想道德建設方面,我主要抓好一條主線,就是強化德育常規(guī)管理,促進學生良好品質(zhì)的形成。

按照年初局里工作要點在未成年人思想道德建設方面提出的1、2、3、4和師德提升年的相關要求,我們認真制定了德育工作計劃、未成年人思想道德計劃。按照學?!叭犹亻L”的素質(zhì)教育操作模式,圍繞“學會做人”開展系列活動和小課題的探索研究。

1、發(fā)揮國旗下講話這一德育陣地的作用,規(guī)范每周一的升旗儀式。抓好升旗儀式的隊列,重點訓練好護旗班和升旗手。要求做到精神飽滿、服裝整齊、步伐一致、動作規(guī)范,塑造學生良好的精神面貌。把握好每周的國旗下講話稿,做到與時俱進、起到教育實效。

2、德育活動,點亮童心。

德育承載著育人的教育。德育就是童心的守護。德育的載體是活動,點亮童心教育的目標:點燃童心人生,做一個有率真性情、有感恩德行與有求索能力的人,為有“充滿童心的幸福人生”奠定基礎。讓它成為一種“不知不覺的教育”,搞了一下活動。

(1)通過邀請中國感恩教育演講團來校進行“感恩我們在行動”大型演講和在教師節(jié)前夕開展以“感念師恩”為主題的學生演講賽。使學生從小懂得感謝父母、老師及身邊幫助過他的每一個人。聽后師生上交心得體會。通過這一活動,讓師生和家長心靈受到了一次深深的震撼。

(2)為慶祝建黨90華誕,舉行了以“憶崢嶸歲月做薪火傳人”為主題的演講賽。

(3)為落實局里兩個踐行活動,我們開展了“讀國學經(jīng)典傳承文明禮儀”主題教育實踐活動和“讀中華經(jīng)典傳民族精神”師生國學經(jīng)典故事會。使師生在活動中感受到古人身上的民族精神,學習古代圣賢的品質(zhì),促進其文明行為習慣的養(yǎng)成。

(4)以班級為單位,組織了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動,為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事,說一句祝福的話語,送一份小禮物等;開展“擁抱新學校”(從拾起一塊垃圾做起)。通過這些活動,讓少先隊員們的心靈得到一次真正的洗禮!

(三)突出一個重點,繼續(xù)強化養(yǎng)成教育,把養(yǎng)成教育與課題有機結(jié)合。

為了讓活動做到“課程化、系列化、科研化”,圍繞學校十二五規(guī)劃省級總課題中提出的“學會做人”,本學年我確定了“小學生文明禮儀養(yǎng)成教育的實踐與研究”的子課題。眾所周知,從小就開始并加強文明禮儀教育,是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內(nèi)容之一,作為德育的主旋律。尤其是小學階段,養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進一步加強行為規(guī)范教育,促進學生行為規(guī)范的內(nèi)化,樹立南崗學生的新形象,這次“文明禮儀伴我行”主題教育活動我們結(jié)合年段特點,低年級主要是校園禮儀、中年級主要是家庭禮儀、高年級主要是社會禮儀三部分內(nèi)容。每個年段通過前期的學生問卷形成問題分析報告和小課題研究方案,

按著方案開展活動。(比如:僅就學生敬隊禮這一行為,我們就規(guī)范了一周,學校要求帶班領導每天必須在校門口站崗,對在校門口敬隊禮不規(guī)范的學生我們做示范讓孩子學,反復訓練,直到規(guī)范為止方可進班級。平時在課間我們也是這樣要求所有領導和老師隨時去規(guī)范學生的不文明行為。包括在走廊不喧嘩、靠右行等等。)這種根據(jù)孩子們身心發(fā)展規(guī)律而開展的德育活動,從塑造孩子們基本的人格品質(zhì)開始,扎扎實實一步一個腳印地讓孩子們走向善良、正直、寬容、負責。才會真正點亮孩子們的童心。

(四)樹好一面旗幟,盡快完善校園文化建設,形成良好文化育人氛圍。

這項工作由于受資金和時間的制約,我們整體構(gòu)思早已形成,準備在假期進行布置。以“點亮童心放飛夢想”為主題。圍繞學?!叭犹亻L”的素質(zhì)教育操作模式中提出的“學會做人、學會求知、學會健體”。分樓層進行主題文化布置。在每個樓層的大廳設置圖書閱覽長廊,激發(fā)師生讀書興趣,逐步形成濃郁的讀書氛圍,營造書香校園。班級根據(jù)學校的育人理念自己設計班徽、班風、班訓、學風等等。充分展示各班風采、個性和特色。我們還準備讓老師和學生把自己的座右銘貼在桌子的右上角,時刻警示和提醒自己的缺點和不足。還準備在臺階、開關、飲水處、消火栓、衛(wèi)生間等處進行美化和溫馨提示,讓校園的每個角落都會說話。努力創(chuàng)設一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,讓學生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟

迪智慧,陶冶情操。以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈,努力打造“綠色南崗、文化南崗、幸福南崗”。

(五)塑造一個亮點,抓好心理健康教育,

學生的心理狀態(tài)是否正常、健康,往往會影響一個學生的學習態(tài)度和對前途的看法,關系到學生能否健康成長的重要問題。小學教育就必須重視小學生的心理健康教育,這也是小學生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。這項工作我正在摸索和完善。目前健全了“心理健康教育”輔導領導小組。設立了心理健康教育“開心信箱”。開心信箱安裝在“陽光小屋”門外,準備讓學生把心里話可以及時地向老師傾吐,把自己的成長煩惱和疑惑,把自己對學校管理、班級管理、教學方面的建議向老師提出,把心里迷惑不解的問題向老師咨詢,然后我們心理健康老師每天打開信箱進行整理,合理安排時間找學生進行心理調(diào)試與疏導,做好談話記錄。這項工作準備下學期真正實施。

(六)加強一個預防,做好安全教育。

及時傳達上級有關文件、會議精神,定時召開各種安全演練和安全主題班隊會。狠抓安全教育,通過各渠道增強學生的安全意識。按照學校一日常規(guī)嚴格執(zhí)行。每天加強安全紀律教育,教育學生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走。充分利用晨會,班隊課時間加強安全宣傳教育,還用講故事、辦手抄報等形式,讓學生逐步真正認識到安全確實重要。上好生命教育課和法

制課。創(chuàng)編學生喜聞樂見的安全教育童謠。加強健康教育和防治工作指導等;利用晨會對各種常見病和流行病的基本知識、防治要點等對學生進行了詳盡的宣傳教育;各班主任利用班會讓學生更進一步的直觀地了解傳染病的危害性,以引起全體師生的重視;學校對各班教室、小賣店等公共場所進行了清潔消毒處理等等。使學校的廣大師生加深了對常見病和流行病的認識,科學、有序地做好傳染病的預防控制工作,保障了校園衛(wèi)生和生命安全。

(七)開展好一項活動,讓學生參與社會實踐。

學校組織學生參加社會實踐、社區(qū)服務,對學生進行熱愛勞動、艱苦奮斗教育,引導學生學會自我服務,參加家務勞動和力所能及的公益活動等。如:寒假前組織六年級學生深入居民小區(qū)進行義務勞動,3-6年級清理校園積雪等。

(八)構(gòu)建一個工作網(wǎng)絡,讓家長參與學校管理。

努力構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡,共同創(chuàng)設良好的教育環(huán)境。每學期,我們要在開學初召開家長會,還組織教師進行集體家訪等,引導家長切實轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立正確的人生觀,使家長掌握科學的教育方法,以良好的言行舉止,為孩子做出榜樣。同時我們邀請家長參加教代會,建議家長對學校管理提出合理化的意見和建議,我對家長提出的八條意見進行了解答,贏得了家長的認可。目前家長非常支持學校工作,從心里覺得把孩子放到這兒放心。

(九)力爭一個突破,創(chuàng)建省級綠色學校

由于學校剛剛上樓就接受市級綠色學校的驗收,又恰巧趕上和運

動會沖突,說心里話,當時確實壓力很大,但我絲毫沒有為難情緒,我覺得這是我剛剛接任德育校長的一次考驗,也是對自己能力的一次檢驗?;谶@樣的出發(fā)點,盡管那段兒我起早貪晚忙得不可開交,但我感到很欣慰!學校順利通過了市級綠色學校的驗收,被批準為“長春市綠色學?!?。接下來我將在此基礎上繼續(xù)總結(jié)和完善,深化綠色管理,力爭二年后爭創(chuàng)“省級綠色學?!?。

(十)抓好大型活動,樹立學校形象。

我深知,今年的運動會是展示學校新形象的良好契機,因此,從布置藝術(shù)長廊到觀光團表演以及大型體操排練,我不敢有絲毫松懈,在時間短任務重的情況下,在校長的具體指導和大力支持下,我充分調(diào)動、協(xié)調(diào)有特長的老師精心設計、精細布置、精打細算,使得藝術(shù)長廊在運動會期間得到了教育局領導和兄弟學校的認可和好評!兩天時間觀光團學生在班主任老師的具體負責下,做到了安全無事故,而且不時的為大會吶喊助威,展示了我校學生的良好精神面貌,最后獲得了最佳精神文明表現(xiàn)獎。

四、密切配合,促進學校和諧

一年來,本著“校興我榮,校衰我恥“的榮辱觀,真正把學校當做自己的第二個家,關心學校發(fā)展,愛護學校聲譽,捍衛(wèi)學校尊嚴。工作雖然各有分工,但我認為分工不分家,決不能單打獨奏,在完成好自己本職工作的同時,不講條件、不講代價、積極主動地和各口通力配合。如:教代會、新年聯(lián)歡會、安全和黨建檢查等等,我會不遺余力的像完成自己分管工作一樣去積極思考,并付諸于行動。我想只

有這樣才能促進學校和諧發(fā)展。

五、存在的問題與不足:

1、在平時的德育管理工作中,還不夠高標準嚴要求,工作還缺乏深度思考,系統(tǒng)性還不強。

2、文字材料和研究能力急需提升。

3、理論學習、工作能力和水平有待進一步加強。

4、對工作懈怠教師的思想工作還不夠深入。

總之,回顧一年來所作的工作和所取得的成績,感到很欣慰!這些成績歸功于校長的正確領導和親自指導;歸功于全體教職工的理解和支持;歸功于全體班子成員識大體,顧大局,各行其職,各負其責的合作精神;歸功于組織和校長對我的信任,為我的工作營造一個寬松的環(huán)境,為我提供了發(fā)揮自身優(yōu)勢的舞臺。借此機會,請允許我向一貫關心和支持我開展工作的各位領導和老師表示衷心的感謝!雖然經(jīng)過我的努力,也取得了點滴成績,但相比之下,我深感自己工作中仍存在不少問題和不足,距組織對我的要求還有很大的差距。我懇切希望領導多提意見和建議,并給我更多的悉心指導和幫助,在未來的路上,我將繼續(xù)前行、超前謀劃,在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓,努力把我的各項工作推向更高的層次。同各位同事一道,在校長的帶領下,為加快南崗發(fā)展而不懈工作!

小學副校長工作總結(jié)模板(篇4)

回顧一年來的工作,在孔三亮校長的悉心指導下,在各科室的密切配合下,在全體教師的支持下,本人負責的各項工作得以順利完成。在此,真誠向孔三亮校長的指導表示感謝!向各科室的負責人表示感謝!向一線的班主任,任課教師表示感謝!感謝大家一年多來幫我的幫助與厚愛!

下面,我自己一年來的學習、工作情況向大家作一匯報:

一、加強學習

從教導主任到副校長,角色改變了,工作的內(nèi)容與性質(zhì)也不同了,一年多的工作中我經(jīng)常感覺到自己需要學習的東西太多了。當然,作為一個數(shù)學教師,我也有太多要學習的地方了。所以,稍有空閑,我便會拿出斯苗兒老師的《案例透視》、華應龍老師的《我就是數(shù)學》翻翻,看著這些名師的書籍,會經(jīng)常讓我感慨到:原來,數(shù)學是可以這么教的。

今年也很幸運,十一月份我參加了蕭山、常山聯(lián)合舉辦的學校德育分管領導培訓與浙江省首屆教學、德育副校長培訓,十二月份我參加了浙江省首屆教學、德育副校長培訓,兩次培訓,給我很多的思考。

二、履職情況

根據(jù)學校工作安排,我分管全鄉(xiāng)安全工作與中心校日常工作。分管安全工作,這個工作很明確,安全由我負責,20XX年的上半年我是安全員,下半年成了安全副校長,具體的工作由邵志剛老師來做。負責中心校日常工作,一開始我沒搞明白到底要負責些什么,后來我把自己定位于以前大戶人家的管家,傳達一下領導的指示,協(xié)調(diào)一下各方面的工作,搭搭橋牽牽線,我也不知道自己這樣的理解對不對,反正就這么干下來了。

(一)安全工作

一年來,我校堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”,深入細致、有條不紊地開展安全教育活動,不斷完善和鞏固相關安全制度,牢固樹立“安全教育第一,責任重于泰山”的防范意識,開展了各種各樣的活動,以三“實”結(jié)合一“新”為宋畈小學全體師生營造了一個安全健康的育人環(huán)境。

1、簽訂各級安全責任書

學期初,學校與教師、各科室負責人分別簽訂了安全責任書,并向?qū)W生發(fā)放了告家長書。在安全責任書中,明確了任課教師在科任活動中所承擔的各項安全責任與科室相應的責任,使得全校教師上下時刻緊繃安全這根弦,確保學校的各項工作安全進行。

2、制定各種制度、預案

根據(jù)上級有關文件、要求,聯(lián)系學校的實際情況,規(guī)范了《學生接送車制度》、《校園巡邏制度》,制定了《校園暴力突發(fā)事件應急預案》、《消防安全“防火墻”制度》《辦公室教師值周樓梯口執(zhí)勤制度》、《消防逃生演練預案》,以上制度、預案都結(jié)合了學校工作開展活動進行落實。

3、經(jīng)常組織安全排查

開學第一周,我校組織了以副校長為組長,總務主任、安全員、完小校長為組員的檢查小組對中心校、東魯小學進行了安全大排查,最大限度地將安全隱患消滅在萌芽中。以班級為單位進行自查,學校能解決的當場解決,不能解決的總務處利用休息日著重解決,再不能解決的上報縣教育局、鄉(xiāng)政府幫助解決。

4、法制教育

每學年安排司法局領導既我校的法制副校長為宋畈小學全體師生作“校園安全”講座,本學期第九周開展了法制副校長進校園活動,使學生受到了生動的法制教育。

5、消防演練

本學期,我們舉行了消防逃生演練和防暴力應急演練,兩個方案同一天進行。在演練過程中,具體演練時間只有指揮組幾個領導知道,方案根據(jù)學校、教師、學生的實際,細致制定,認真執(zhí)行,使學生受到了一次消防教育,教師得到了應急能力的演練,指揮組領導得到了指揮能力的鍛煉。

6、安全員工作手冊

本學期初,我們重新編排了《班主任安全工作手冊》,使每周安全工作有重點,有小結(jié),有改進之處。同時根據(jù)需要,邵志剛老師設計了《安全員工作手冊》,該手冊能很好的將學校安全工作的臺帳進行整理。

一年來,我們學校沒有發(fā)生重大的由于我們學校、我們的老師而產(chǎn)生的安全事件,這與我們邵老師、18位班主任、全體老師的認真負責而取得的碩果。

三、德育工作

陶行知說過:“德是做人的根本。根本一壞,縱然你有一些學問的本領,也無甚用處。并且,沒有道德的人,學問和本領愈大,就能為非作惡愈大?!?/p>

我們學校的教育理念就是以人為本,德育為首。一年來,我們學校的德育工作也取得一些成果。

1、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣

本學期,為抓好學生良好行為習慣養(yǎng)成,大隊部成立了紅領巾監(jiān)督崗:由學?!凹t領巾監(jiān)督崗”實行落實,利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。一年來,我校學生堅持“每天少扔一張垃圾,堅持看見就撿”的習慣,如今的校園已經(jīng)比以前干凈多了。

2、舉行開學典禮,表彰優(yōu)異學生

開學初,我校都會舉行富有意義的“開學典禮”,在儀式上,我們會表彰一批上學期在各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學生,樹立榜樣的良好形象,鼓勵大家向他們學習。

3、愛心捐款活動,堅持學生愛心教育

學校結(jié)合“全體師生一日捐”的活動要求,下發(fā)了倡議書,開展了“少吃一份零食,奉獻一片愛心”的捐款活動。在活動中,全校師生都積極參與,學生們紛紛慷慨解囊,拿出自己的零花錢,用自己的力量將熾熱的愛心播撒到需要幫助的孩子心中。本次活動,我們?nèi)熒簿柚?022元,希望為我們胡慈善事業(yè)添磚加瓦。

4、定期召開家長會

本學期,我們以班級為單位,中心12個班都勝利召開了家長會。家長會中,有些根據(jù)班級特點,一些老師們用樸實易懂的語言,深入淺出、有針對性地解決了當前許多農(nóng)村家長們遇到的難題:如剛?cè)胄W的一年級孩子,家長應該做些什么;五、六年級的孩子越來越不聽話,應該如何教育,等等;有一些老師給家長們準備了精彩的課堂教學展示課,家長聽了之后贊不絕口;也有一些老師準備了孩子的節(jié)目,讓家長知道自己的孩子也有特長。

家長開放周活動拉近了家長與老師間的距離,增進了家長對老師與學校的了解與信賴,樹立了學校在社會上的良好形象。

其實,以上的許多工作都不是我做,都是在座的老師做的,所以我要謝謝你們,是你們的辛勤付出,才讓我今天有話說。

也輪到說一說自己了。沖動是魔鬼,我偶爾也會沖動一下,所以如果在一年多的工作,因為我的沖動,而讓你感覺到不舒服,請見諒,因為我早已忘記。

讓過去過去,讓未來到來。新的一年即將到來,希望我們能團結(jié)一致,相互理解,同心同德,盡心盡職,一道宋畈小學教育事業(yè)的明天添磚加瓦。

小學副校長工作總結(jié)模板(篇5)

尊敬的各位領導、全體老師:

本年度我分管學校的安全、教學和德育工作?;厥滓荒陙淼墓ぷ?,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。雖然涉及面較廣,頭緒較多,但在校長直接帶領下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進行?,F(xiàn)就我一年來的工作,向領導、老師匯報,恭請指正。

一、加強學習、以身作則、同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學習,才能適應自己分管業(yè)務的工作需要,才能更好的指導、解決在日常工作中碰到的各種問題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。因此,堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識。去年11月參加深圳市校長資格培訓班的學習,通過學習深深體會到,在教育教學領域,有很多好的可操作性的方法值得我們學習和借鑒,學校的發(fā)展還有許多可探索之路要走,使自己的觀念得以更新,業(yè)務知識不斷豐富,管理水平得到有效的提升。

從任職起,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則。因此,在工作中,總是踏踏實實、勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。經(jīng)常早出晚歸,把學校大大小小的工作,都當作自己的份內(nèi)事,凡事以學校、教師、學生利益為出發(fā)點去思考問題,說真話,做實事,當好校長的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。

我把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則,時刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學校為校長負責,對下為老師、學生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵,而學校的教育教學工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能,是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造行政與老師之間融洽的工作關系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學無先后,賢者為先”的思想,虛心學習、尊重老師,與領導、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、各部門和老師們的意見,形成共識,使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

二、抓好安全工作,為教育教學保駕護航。

安全工作是學校所有工作的保證,堅持把安全作為學校的首要工作來抓,以預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,強化管理,健全制度,建立安全領導小組、制定各項安全意外事故處置預案制度和制度落實,簽定安全責任書,實行“崗雙責”,進一步夯實安全責任,過去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在各級長、班主任和值日師生的努力下,做到學校安全無空隙的防患與排查,從校園建筑物立體式排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學校實際情況,利用班會、廣播、升旗儀式等時間,開展安全預防教育,自護自救教育,提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力,加大安防設施投入,保證教育教學工作正常進行。

三、健全德育機構(gòu)、強化隊伍建設。

學校德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強,工作有特色,團結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設,拓寬育人渠道,拓展育人隊伍,構(gòu)建“三位一體”的全員育人機制;在管理制度上,發(fā)揮年級組的作用,大膽放心地發(fā)動年級組長承擔起組長的職責。各個年級組長根據(jù)本年級的情況,對本年級的重要活動,制定了具體詳細的工作計劃,使各類活動能順利開展,年級組在自主管理的基礎上,發(fā)揮了個體作用和主動性,積極開展工作,形成了各個年級的工作特色;建立了學校德育工作領導小組例會制度,商討學校近期工作,研究學生發(fā)展狀況。本學年的德育工作主要圍繞如下幾方面展開:

1、堅持定期召開班主任經(jīng)驗交流會和例會。

2、迎接各類檢查、驗收,打造學校品牌。

3、建立德育長效機制,注重活動育人,開展“感恩教育”等系列活動。

4、召開形式多樣家長會,加強家校聯(lián)合。

5、抓學生常規(guī)管理,重養(yǎng)成良好學習習慣。

6、全面開展迎大運uu五色花系列活動。

7、加強德育工作實效的探索與研究。

小學副校長工作總結(jié)模板(篇6)

即將過去的一年,是我校迎接新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)的一年。這一年,由于有上級領導的熱情關懷和指導,有學校全體同仁的共同努力,學校的各項工作成效顯著,不僅得到家長、社會的認可,而且也得到上級領導對我們充分的肯定。這些成績的取得歸功于上級領導的支持與全體師生的拼搏。在此,我謹對領導對于我工作的指導、幫助和全體教職工給我的大力支持、配合,表示衷心的感謝。

如果按照三年周期規(guī)劃的話我到雙小第一個三年以“保穩(wěn)定—謀發(fā)展—創(chuàng)一流”為學校工作重心,爭創(chuàng)一流農(nóng)村有特色學校,實現(xiàn)學校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”。我認為,過去的一年是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有基礎意義的一年,新的一年則將是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有關鍵性意義的一年,“發(fā)展才是硬道理”新的一年,也必將是學校實現(xiàn)新的騰飛的一年。

下面,我就這一年我個人與學校的工作向在座各位作述職,請予以審議。

一、各項工作與成效

在這一學年中,我緊緊圍繞學校發(fā)展的工作重心和奮斗目標,著重抓了以下幾個方面的工作:

(一)狠抓教育教學質(zhì)量不動搖

一所學校,教育教學質(zhì)量是學校立足的根基,也是發(fā)展的目標,要用教育教學的質(zhì)量向社會、向人民群眾作出交待,我們一直為學校的可持續(xù)發(fā)展做著努力。教育教學質(zhì)量如果不能保持良好勢頭和水平,爭創(chuàng)一流農(nóng)村校只能是空談??上驳氖怯袑W校全體教職工齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實的工作,有我們雙小人以辦人民滿意教育的信心和決心,有具有和諧奉獻精神領導班子的努力工作,我們教學第一線的老師和中層干部們付出的努力,使我校在普通年級的教學上達到同類地區(qū)一流水平,畢業(yè)班教學成績迅速提高,特別是英語成績超出全區(qū)平均水平,受到教委獎勵。

(二)加強德育工作和校風建設

學校以培養(yǎng)人才為根本任務,而人才以德為先,因此德育在教育工作中處的地位。同時,培養(yǎng)出了品德高尚的人才,必須首先要求教育者具備高尚的道德風范。為此,我在學校工作決策過程中高度重視德育工作。

結(jié)合學校實際,開展師德建設演講、師德答卷等活動。以新教育理論為指導,以上本土文化為依托,成立了農(nóng)民畫活動社團。發(fā)揮傳承文化的作用,以此培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。由于在德育教育及管理觀念得到了領導、老師們的認可和支持,管理細致到位,學校形成了優(yōu)良的校風和學風,在行為規(guī)范養(yǎng)成教育上初見成效。

(三)加強干部隊教師伍建設規(guī)范管理

過去的學年,我一方面堅持理論學習,深入思考、研究學校改革和發(fā)展問題,努力提高自已的管理水平、管理藝術(shù);另一方面,大膽培養(yǎng)班子成員的管理能力,提高學校整體的管理水平。同時,對班子成員嚴格要求、增強服務意識,成為“和諧、奉獻、學習”的團隊。從一年來的運行情況看,班子是富于改革意識和創(chuàng)造精神的,是朝氣蓬勃的,是團結(jié)進取的。

(四)堅持“科研興?!钡姆铰?,促學校教育工作上水平

“科研興教”是高層次辦學的必由之路,是一所學校辦學水平的重要標志之一,也是教育發(fā)展的一大契機。本學期,我校成為教科院試驗基地校,天津教科院基礎教育研究所副研究員陳雨亭博士親臨我校指導。為了實踐新教育,我校充分結(jié)合實際,開展《深入實踐自主活動教學模式,提高教學有效性的研究》的課題研究,并已被區(qū)級立項。

在申報有關課題的同時,學校積極開展了相關教改活動:有教師說課比賽、公開課活動、同題課等。我還鼓勵教師撰寫教學論文,參加市小語基本功比賽一等獎劉鈺、趙娟廷;二等獎張振梅、袁貴苓、孫冬梅;三等獎崔玉華;進取獎趙剛。本年度教師撰寫論文的積極性很高,在質(zhì)量和數(shù)量上得獎面創(chuàng)歷史新高。

(五)以學生為本創(chuàng)造性的開展活動

素質(zhì)教育不能光掛在口頭上,培養(yǎng)學生多方面的能力是教育工作者必須思考的,開展各類的比賽活動,群體活動。五月份成功的召開了學校春季運動會。

(六)關心教師學生生活,提倡管理民主

作為__小學校長,我重視營造和諧的工作氛圍,提倡民主管理,依法治校,并攜同工會關心教師生活,主要有:

1、注重青年教師,多方調(diào)動教師積極性。

2、凡學校大事都經(jīng)行政集體討論,有涉及學校發(fā)展及教工利益的大事均經(jīng)教代會討論。

3、經(jīng)常率領行政慰問生病教工。我還資助過家庭困難生病學生,關心青年教師的生活,從宿舍的粉刷到聯(lián)系床,借電視、電腦事無巨細。

4、組織教師學生春游活動。

5、在教師節(jié)組織教師進行慶?;顒硬⒔o離別的同志舉行歡送聚會。

二、工作體會與反思

(一)爭創(chuàng)一流的學校是我的愿望也是全體教師的追求。

(二)畢業(yè)班的教學質(zhì)量是我??沙掷m(xù)發(fā)展的根本。

(三)我的工作離不開全體教職工們的支持。

(四)全校教職工要進一步統(tǒng)一思想,超前謀劃,增強競爭與服務意識。立足本崗,講和諧、謀發(fā)展,為雙小的發(fā)展出謀獻策,貢獻力量。

(五)我在工作中存在許多不足:

(1)有時候因工作的繁重與壓力,產(chǎn)生畏難的情緒。

(2)有時候因事務性工作纏身,對教職工們關心還不夠;老師的困難、問題沒有及時地解決;對有的老師提出的建議也有時沒能及時考慮、采納。

(3)辦學的經(jīng)驗不足,辦學的理論水平有待提高。

(4)在對領導班子的指導和對教師教育方面仍需進一步加強。

副校長個人工作總結(jié)范文精選


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副校長個人工作總結(jié)范文 篇1

轉(zhuǎn)瞬間,2010年已經(jīng)過去?;厥走^去的一年,感慨萬分。上半年本人分管學校的后勤、德育、體藝、初三年級組等工作。下半年,本人分管學校安全、學生德育、班主任工作培訓考核,體育藝術(shù)活動、大課間活動建立、安全衛(wèi)生、宿舍、初一年級管理等工作。面對省“五嚴”要求,面對教育思想的轉(zhuǎn)變,我常感到危機,因此不斷充實,提高自身的素質(zhì)是我的首要任務。一年來,本人仍恪守同樣的信念:一是真誠。真誠地對待每一項工作,真誠對待每一位教師;二是正直。坦坦蕩蕩做人,清清白白做事,不求別的,只求問心無愧;三是務實實實在在地做一點工作,真真切切地干一點事情,把平凡的事做好就行。

安全是學校的頭等大事,作為分管安全的副校長,我能根據(jù)上級主管部門的部署,制定各種安全工作管理制度,定期召開安全工作會議,利用一切可利用的空間,對學生進行安全教育。每周五的班主任例會及時總結(jié)一周的 常規(guī)管理情況,排查安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。一年來學校沒有發(fā)生一起安全事故,秩序穩(wěn)定,學校平安和諧,現(xiàn)已成功創(chuàng)建“省平安校園”。

德育是學校之魂,“工欲善其事,必先利其器”,自主學習是德育工作之根本,遵照學校的“讓每個孩子都得到健康和諧的發(fā)展”的理念,本學期七年級注重行為習慣的養(yǎng)成教育,八年級注重實踐與創(chuàng)新的教育,九年級注重理想與追求的教育。在全體班主任的密切配合下,充分利用各種集會、升旗儀式對學生進行行為規(guī)范教育,利用校園廣播、電視臺對學生進行全方位的能力培養(yǎng)。組織學生觀看《開學第一課》、弘揚民族精神視頻,校園志愿者隊伍建設井然有序,對實施學校教學目標作出了重要貢獻。

本人今年擔任八年級二班的數(shù)學教學及七年級數(shù)學的質(zhì)量把關。面對五嚴要求,我能與教研組、備課組的同事通力合作,精心設計講學稿,努力改進課堂教學模式,提高課堂教學的有效性,培養(yǎng)學生的自學能力,自主管理能力,以最大限度的提高學生學習興趣、愛好,不歧視差生,用愛心點燃他們的希望,本著提出問題、分析問題、解決問題的方法,與年級組的老師們精誠團結(jié),嚴格遵守“五嚴”規(guī)定,把時間還給學生,心往一處想,勁往一處使,年級組輔導成風,學生與教師之間形成了非常和諧的朋友關系。

校長是學校的引導者,校長的高度決定了學校的.品味,作為副校長,我能準確定位,當好配角,重視學校領導班子的團結(jié),做到互相尊重,相互配合,服從紀律,不搞小動作,能顧全大局,識大體,有較深的民主意識,做到敢負責任,不推諉,不計較報酬,不計較名利得失。工作中講效率,講速度,從不拖沓,盡己所能。本學期在黨支部、校長室的指導下,出色完成各項任務,弘揚民族精神月的啟動儀式。四無學校的資料整理,班主任的培訓,業(yè)余黨校的開班,組織召開了秋季學生教工運動會,組織召開學生家長會,聘請南博研究所的許蕓教授對學生家長進行家教指導,冬季長跑啟動儀式,安全隱患排查上報等無一不凝聚著本人的心血,可以用一句話說真正做到了“以校為家”。

副校長也是平常人,與同事相處時我更多的認為我們是朋友,同時,從不以勢力壓人。無論是誰只要是我能幫得上忙的我都竭盡全力。隨著年齡的增長,本人在思想上更多的能寬容人、體諒人,從不記恨人。我想只要做事公道,為人正直,清正廉潔,群眾的眼睛是雪亮的,即使有時做事不太到位,老師們?nèi)钥烧徑狻.斎?,雖然自己為學校盡了全力,但與校長的高要求還有一定的差距,與學校的品味不同步,所以本人在今后的工作中會不斷提高自身的修養(yǎng),提高理論、實踐水平,跟著學校發(fā)展的步伐,與學校同步成長,以更加務實的作風,更加創(chuàng)新的精神,全心全意地投入到教育教學管理工作中,為提高學校的知名度貢獻微薄之力。

謝謝大家。

副校長個人工作總結(jié)范文 篇2

回顧一年來的生活、工作經(jīng)歷,感謝各級領導和老師們對我本人生活上的關心照顧和工作上的大力支持,一年來,我分管的教育教學工作,取得了一些成績,也有一些不足。在此,把我的思想、工作情況做以匯報:

一、做好校長的助手

作為業(yè)務副校長,我首先明確職責,定好方位,密切配合黃校長開展學校工作,并適時提出合理化建議。其次,以強烈的事業(yè)心和責任心抓業(yè)務工作,立足本職,謙虛謹慎,放手于教導處和教科室,依靠教師們保證學校教育教學工作正常運轉(zhuǎn),配合校長建立正常有序的教學秩序。

二、完善教學管理制度

為激發(fā)一線教師的工作熱情,提高教育教學質(zhì)量,依據(jù)上級相關文件精神及廣泛咨詢教職工的意見,由我主持完善修訂了《教職工績效考核辦法》,出臺了一系列教學制度及常規(guī)檢查細則等,各種制度的出臺和修訂都努力做到客觀、可行、有效。讓教師們覺得合理,氣順。一年來,通過對新的考核評價制度的使用,前勤任課教師的工作積極性和創(chuàng)造性得到極大的提高。

三、努力提高教學質(zhì)量

1、做高效課堂的踐行者

自去年以來,縣教育局根據(jù)教育大形勢,大膽果敢地要求全縣學校進行高效課堂建設。首先,黃校長和我?guī)ьI全體任課教師赴xx一中、xx二中參觀學習。小組建設是高效課堂成敗的關鍵,返校后我們就重點從小組建設抓起。由于我使用小組合作學習多年,所以在這方面稍有經(jīng)驗,我就親自對任課教師進行多次培訓,指導班主任和老師們對學生進行分組、組員分工及小組文化建設等。為激發(fā)組長的責任心、組員的合作和競爭意識,我征得校長的同意,對小組進行捆綁式評價,每月各班評選出優(yōu)秀小組由學校對其進行獎勵。其次,讓每一個任課教師依托教研室統(tǒng)一編制的“導學案”,嚴格遵循“預習-合作-展示-評價”環(huán)節(jié)來設計自己的課堂教學。然后通過全員賽課、評課等活動,進一步鞏固提高任課教師的課改意識和理念,激發(fā)他們的課改積極性,真正提高課堂教學效率。經(jīng)過一年來的摸索、嘗試和學習,大部分班級的小組合作已形成習慣,新的課堂教學模式已初步形成。

2、認真抓好教學常規(guī),做到教學精細化管理

為保證教學任務的圓滿完成和教學質(zhì)量的快速提高,我要求教導處嚴格備課、作業(yè)布置及批改等各個環(huán)節(jié)的管理,進行抽查和普查相結(jié)合,檢查后及時總結(jié),并與相關教師交換意見,明確指出他們的優(yōu)點和不足,使他們得以取長補短,同時也有效的促進了他們的課堂教學效率的提高。

四、嚴抓控輟保學工作

影響我校教學成績的最大障礙就是學生的輟學問題,一年來,我親自帶領班主任利用假期、周末和工作日進行家訪,重點訪已輟和易輟學生,在班主任和老師們的共同配合和努力下,已畢業(yè)的九年級僅有兩名同學未參加中考,與往年相比嚴重的輟學現(xiàn)象得到有效遏制。

五、抓牢抓實畢業(yè)班工作

在20xx年秋季開學之前,首先對九年級師資進行了調(diào)整,重新選配班主任和任課教師,盡量做到搭配合理,結(jié)構(gòu)科學。通過多次召開教師座談會,幫他們明確目標、分析形勢、找出問題并研究解決。在中考復習階段,每一次模擬考試之后,我都與畢業(yè)班教師進行成績分析,通過座談使他們找出差距,明確努力的方向。經(jīng)過師生的共同努力,今年的中考成績與往年相比進步很大,高中段入學率是建檔人數(shù)的88%,考試人數(shù)的98%,徹底改變了老百姓對xx一中的看法。

六、不足與反思

一年來,雖說我做了不少事,也取得了點滴成績,但這離不開教育局領導、黃校長、中層領導、特別是各位老師的幫助。我也清醒地認識到自己還存在諸多的不足。如個人的工作協(xié)調(diào)能力有待鍛煉,教育教學管理水平與素養(yǎng)有待進一步提高。在下一階段,我嚴格要求自己,將進一步創(chuàng)新理念,緊抓高效課堂和校本教研不放松,在推進高效課堂建設上做實、做細、做好,把自己分管的各項工作做的出色。

副校長個人工作總結(jié)范文 篇3

在即將過去的一年中,我努力踐行著做實事、實做事、做事實的宗旨,體驗著工作的艱辛與快樂。此時,我最想說的還是真心誠意地謝謝各位教師對我工作的理解與支持,感謝班子成員的指導與協(xié)作。

借此機會,剖析自己工作的得與失,希望在今后的日子里能與大家同舟共濟、攜手并進。

一、虛心學習,完善自我

教書人應是,管理者應是學習者。做好教育教學管理,需要有深邃的教育思想、扎扎實實的專業(yè)知識、廣播的管理理論,否則工作就會膚淺。因此,我注意堅持多渠道的學習,向書本學習,向名師學習,向同事學習……

《小學語文教學》、《小學數(shù)學教育》《學科教學設計》成了我的良師益友,我感受著外面課堂的精彩、感受著名師大家的風采。

因特網(wǎng)是自己又一個重要的學習通道。我準備了若干個文件夾——《語文》、《數(shù)學》、《習作研究》、《閱讀訓練》、《課題研究》等十幾個文件夾,記錄了自己網(wǎng)上涉獵的足跡。

學習與積累充實了自己,我的《如何提高課堂效率》《讓預設與生成共精彩》的講座受到教師們的歡迎。分別在溫泉小學、劉臺子小學、揀金小學與那里的教師做了交流。

7月份,再次被推舉為興城市教師學科素質(zhì)提升工程語文學科的主講教師,為七百多名語文學科教師做了專題模塊講解。

二、勤勉工作,創(chuàng)新發(fā)展

魏書生總結(jié)的“勤奮+科學”的工作思路,我一直特別推崇。作好工作需要付出努力,還要講究科學的工作方法。

“明天的事兒今天做,今天的事兒現(xiàn)在做”,教學工作千頭萬緒——教師培訓、校本教研、教育科研;聽課、交流、測試、分析……匆匆的腳步,伴著匆匆的思考。

1、創(chuàng)新校本研訓模式

在進修學校師訓部的指導下,近幾年我校的校本培訓工作取得了一定的成績。4月28日,興城市“創(chuàng)新校本研訓模式,提升教師專業(yè)素養(yǎng),提高教學質(zhì)量”教學研討會在我校召開。我們以辦好這次現(xiàn)場會為契機,認真回顧校本教研工作中的成績與問題,既總結(jié)經(jīng)驗,又汲取教訓。進修學校的領導多次來我校進行了極具實效性的指導,使我們更加端正了對校本教研工作的認識,明晰了校本教研的基本模式和具體操作策略。

現(xiàn)場會上,我們向與會的同仁展示了風格各異的三節(jié)課堂教學,展示了我鎮(zhèn)中心校、村小、骨干教師、非骨干教師、青年教師、中老年教師參與校本研訓活動的不同層次、不同梯度的研訓現(xiàn)場。

“讓預設與生成共精彩”沙龍研討,氣氛輕松,討論熱烈。大家就“什么是預設”“什么是生成”“預設與生成的關系”“如何預設”“如何生成”等問題展開了切磋與交流。水本無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊乃發(fā)靈光。集體的力量是強大的,集體的智慧是無窮的。這正是集體研訓的魅力,這正是沙龍研討的魅力。

“如何提高課堂教學的有效性”是中心校教師進行課例研討的主題。中心校的學科教師圍繞三節(jié)課堂教學,積極探討提高課堂教學有效性的具體舉措:創(chuàng)設有效的教學情境、激發(fā)學生的學習熱情、采用科學的教學方法、運用現(xiàn)代教學手段、突出學生的主體地位……執(zhí)教教師與聽課教師充分互動,就課堂教學中的具體問題暢所欲言、各抒己見。

關站小學的以“如何提高識字教學的實效性”為主題的案例研究活動是我鎮(zhèn)村級小學開展研訓活動的一個縮影。我鎮(zhèn)的村小校本研訓工作注意突出一個“實”字,倡導案例研究和行動研究。關站小學的案例研究活動以兩個教學同一內(nèi)容但教學方法迥然不同的教學片斷為案例,仔細對比,深入剖析,結(jié)合自己識字教學經(jīng)歷,總結(jié)了提高識字教學實效性的具體方法。

副校長個人工作總結(jié)范文 篇4

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帶頭人,學生的引路人,已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。

一、抓教學常規(guī)管理,保證教育教學工作順暢有序。教育教學工作是學校各項工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學校工作的重要環(huán)節(jié)。

1、抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學工作具有科學性、計劃性,加強統(tǒng)籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,管理到位。使各類計劃清楚地反應學期各項工作。我們共制定如下計劃:《學校教學工作計劃》、《學校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導處工作計劃》、《各教研組工作計劃》、《教師業(yè)務學習計劃》、《教師個人工作計劃》等。

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2、抓住教學環(huán)節(jié),保證教育教學質(zhì)量逐步提高學期開學,我組織一線教師召開教育教學工作會議,落實工作計劃,明確工作目標,提出教育教學具體目標。

(1)。抓備課備講輔批考,備課是首要關鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關鍵。開學初,學校根據(jù)本校工作實際,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師“掌握課標,吃透教材,挖掘到位,知識準確?!泵繉W期都要評出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽,并給予獎勵。

(2)。抓課堂如何提高教學質(zhì)量,課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實施新課改以來。學校明確提出:如何上好一堂課,關鍵應做到:“主導作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得?!贝送?,教師要講究語言藝術(shù),板書規(guī)范工整,感謝閱讀-精選財經(jīng)經(jīng)濟類資料--

電教手段齊全,教具使用合理。其次,開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽,來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。教學領導要首先完成聽課任務,每學期我按學校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時,檢查聽課情況:聽課節(jié)數(shù),聽課人數(shù),聽課學科。要求任課教師要開展:互相聽課,互相評課活動。聽課這一環(huán)節(jié),給全校教師創(chuàng)造一種改進,提高的機會。同時,對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會其到重要作用。

(3)。抓反饋如何檢驗一堂課的教學質(zhì)量。我在抓批改,反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章:

①開放性習題。教師在布置作業(yè)時,由過去的固定習題改為開放性習題,由學生自主選做。習題難易程度具有不同檔次,習題數(shù)量也由學生自主選定。

②ab卷。每次小考、反饋、測驗都采用ab卷。兩張試卷,是按學生層次具有梯度性。分值相同,由學生自主選答,不同的學生答不同的試卷各有所得和心感謝閱讀-精選財經(jīng)經(jīng)濟類資料--

理滿足感,這在很大程度上也控制了流失生,營造了一種學生樂學,教師樂教的校園氣氛。

③月考制。為了及時反饋教學情況,提高課堂教學質(zhì)量。我校建立了月考制,每月舉行月考,內(nèi)容都是近期所學知識,試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基,側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。

④質(zhì)量分析會。定期召開教學質(zhì)量分析會。由包組領導親自主持會議,年組長做綜合發(fā)言,學科教師各自分析所教學生各類情況。同學科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進方法,提高教學質(zhì)量。

3、抓師資隊伍,保證教師綜合素質(zhì)的提高。學校的教育教學質(zhì)量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質(zhì)。幾年來,我在抓教師隊伍建設上采用了以下幾點做法。

(1)。抓培訓幾年來,我校始終把教師培訓工作當作一件大事來抓。感謝閱讀-精選財經(jīng)經(jīng)濟類資料--

XX—XX學年度學校在組織教師外出學習與培訓上出資萬余元。我們先后去長春、吉林、公主嶺、東豐等地參觀學習。假期又有部分學科骨干教師參加縣級以上培訓。通過外出學習和培訓,教師的視野寬了,眼界遠了,觀念新了,方法多了?!耙磺袨榱藢W生,為了學生的一切,為了一切的學生。”成了他們終身追求的目標。他們越來越對教學工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入。

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副校長個人工作總結(jié)范文 篇5

尊敬的各位領導:

大家好!

轉(zhuǎn)瞬又是4年,我在人文學院教學管理的領導崗位已工作了XX年,這期間,經(jīng)歷很多,工作很多,辛苦很多,挫折與遺憾也不少,但不變的依然是我自作為大學教師和承擔大學教育管理者以來的理念和心態(tài),那就是我敬重大學精神、敬崇人文關懷、敬愛老師和學生,我在盡心盡力的努力工作,我工作著,并快樂著!我為我能為xx學院建設和發(fā)展貢獻一份力量而快樂,我為我能和人文學院的同仁們共享智慧和創(chuàng)造而快樂。

今天是我作為人文學院本屆副院長的任期屆滿述職,用幾分鐘的時間將任職四年以來的工作狀況、成績得失向領導與老師進行全面的總結(jié)和匯報顯然是不可能的。我理解,黨委今天的布署也不是讓我們在這里做流水帳式的羅列工作過程,更不是論功評賞;老師和同志們對我的了解和認識也不會在今天才有評價。所以,我只簡要的對我履行職務的情況工作的狀態(tài)進行一下描述。

本屆任職以后,我主管和負責的工作依然是教學管理,兼任黨總支組織委員,但由于本屆人文學院的領導班子一直缺職,事實上的工作和責任必然要和院長和書記一起分擔。人文學院領導班子是個老班子,可以說從建系合院以來,我們就在一起合作,無論行政工作和黨務工作,任何決策性的大事,我們都充分醞釀,共同商議,集體決定。特別是龔院長和高書記兩位主要領導,他們有著很高的思想政治素質(zhì)和長期的領導工作經(jīng)驗,在把握大方向、統(tǒng)領全院大局方面都起到了決定性的作用,對我政治上、工作上乃至生活上的指導、幫助和關懷都是巨大的,我們班子團結(jié)合作,共謀大計,在系主任、教學與行政管理人員以及全體老師的支持和奮斗下,四年來在專業(yè)建設、學科發(fā)展、教學改革、學風和校園文化建設、實習與就業(yè)拓展等諸多方面取得了在這里難以一一列舉的成績,我本人也是其中的策劃、組織、領導與參與者,付出了我的智慧、努力和勤奮,也獲得了以黑龍江省首屆高校教學管理先進個人為代表的諸多殊榮。

我是一位大學教師,是一位高校的中層教學管理者、也是一位共產(chǎn)黨員,我自信我有較高的人文情懷,也堅守著黨性原則,我有大局觀念,也不乏犧牲精神和責任意識。人文學院在四年中有許多的變化,曾經(jīng)專業(yè)多,教師多,學生多。我負責的幾項工作,雖有內(nèi)在的聯(lián)系,但涉及的工作范圍廣,事務環(huán)節(jié)多,工作的思維和方式也不盡一致。而且,這些工作是與學院的建設發(fā)展,與學院的辦學水平,與學院廣大師生的工作、學習、生活質(zhì)量具有最直接和最密切關系的工作。工作中任何環(huán)節(jié)的任何失誤,考慮不周,方法不當?shù)?,都會影響到我們辦學的理念,辦學的初衷和辦學的質(zhì)量。所以,四年以來,我深知責任的重大,力求工作細致一些,思想開闊一些,謙虛謹慎,勤奮務實。特別是在學校建設應用型本科高校、貫徹學校“xx”發(fā)展規(guī)劃要求時,想方設法、竭盡全力,力求結(jié)合我院的實際情況和發(fā)展需要創(chuàng)造性的落實并制定、實施具有操作性的工作方案。具體過程無需細說,但在學校和學院領導的指導下,在學校相關部門的支持下,特別是在人文學院師生的配合下,我主抓的各項工作都形成了一定的規(guī)范,取得了良好的成效,我個人也在這些工作過程中得到了鍛煉,積累了經(jīng)驗,不斷的成熟,并贏得了同志們的信任和尊重。借此機會,我要向大家致以我最真誠的感謝!

當然,四年乃至更遠時間的工作中,遺憾、不足甚至是失誤是不可避免的,從領導職責來說,我還未能更多的、更好的為學院的建設和發(fā)展創(chuàng)造更高的平臺;從個人角度來說,幾年來忙于事務,疏于學術(shù),“唯閱唯樂”,未能體現(xiàn)教學與學術(shù)單位領導應具備的專業(yè)素質(zhì)。但我熱愛xx學院,熱愛人文學院,并愿意為xx學院人文學院的建設和發(fā)展承擔更多的責任,發(fā)揮更重要的作用。

謝謝大家!

初中副校長工作總結(jié)模板精選


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初中副校長工作總結(jié)模板【篇1】

一年來,本人在校長的帶領下,認真地做好自己的本職工作,使學校的招生工作及教學常規(guī)工作上了一個新臺階。以校為家,樂于奉獻,做好__校長的左右手,為__中學的發(fā)展作出了應用的貢獻。

一、 主要工作

一是以常規(guī)管理為抓手,有效促進了教學管理的規(guī)范化。通過教學各環(huán)節(jié)的細節(jié)管理,保證了良好的教學常規(guī);目前,教學管理嚴格規(guī)范、教學活動開展有序;教師精神狀態(tài)良好、工作作風務實、工作紀律嚴明。

二是以課堂研究為基礎,深入教學一線全面了解教學情況。一年來我嚴格堅持值班檢查制度,早晚深入教室課堂,認真聽了每位教師的課,并進行了一對一的交流評議,掌握了較為準確的教學情況。

三是以思想工作為先導,有效調(diào)動了教師工作的積極性。先后開展談心活動40多人次,召開學生座談會三次,科室交流活動四次,準確掌握了教師的思想狀況。理順了工作情緒,提高了工作效率;

四是以課題研究為重點,推動了教育科研工作的順利開展。今年先后組織了6次校內(nèi) “公開課”、 68人次參加校外觀摩活動,有效促進了教師的專業(yè)成長;“十二五”教育科學課題申報立項五項(其中省級兩項,市級三項),填補了我校課題研究的空白。課題研究教師參與率達60%。同時校本課程的開設與開發(fā)也進入試驗階段。教學研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成。

五是以招生工作為突破,推進了學校辦學規(guī)模的進一步擴大。出臺了一系列招生激勵政策,采取聯(lián)合招生辦法,發(fā)揮個人人力資源優(yōu)勢,出色完成了__年招生工作任務,使中一招生數(shù)較去年增加了25個百分點,招生人數(shù)和在校生總數(shù)均再創(chuàng)歷史新高;

六是以個人帶動引領為示范,強化了工作作風和工作紀律的進一步轉(zhuǎn)變。我通過帶頭嚴格遵守工作紀律,認真履行崗位職責,影響和帶動了部門工作作風的轉(zhuǎn)變。

七是以公平公正解決問題為契機,營造了和諧的工作氛圍。通過以人為本、以誠待人、以理服人等理念的實踐,職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。

八是完成了“雙基迎國檢”“省田徑運動會”“國家體育總局文化課教學情況調(diào)查”等重大臨時性工作,效果顯著。

二、取得成績的原因

一是正確的領導和團隊的力量是取得成績的根本保證。

工作取得成績的首要原因是主要領導的正確領導和領導班子的團結(jié)協(xié)作,但重要原因是團隊集體力量的發(fā)揮。二十一世紀是一個合作精神大于個人努力的時代,我從來都不認為個人能力或一個人的能力能夠解決多么深遠的問題。因此,工作中我特別注重調(diào)動每一位教師的工作積極性,發(fā)揮大家的潛能,凝聚大家的力量,推動整體工作。

二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。

和諧的工作氛圍是責任感、幸福感和成就感提升的重要標志。我始終認為和諧的工作氛圍是調(diào)動教師工作積極性、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的土壤。因此,我特別關注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設與團隊精神的打造,將制度管理與情感管理相結(jié)合,重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。

采取的辦法:

1、真誠對待職工;

2、廣泛聽取意見;

3、嚴格執(zhí)行制度;

4、公平處理事務。

我也可喜地看到,一年來教學人員的和諧度和責任意識在逐步攀升,這也是我的安慰和收獲。

三是勤于思考敢于創(chuàng)新是工作取得突破的關鍵所在。

回顧過去一年的工作,我個人認為在四個方面有所突破:

一是招生工作;

二是教研工作;

三是課題立項工作;

四是和諧團隊建設和工作作風轉(zhuǎn)變。

工作之所以有突破的關鍵原因之一是面對困難問題和嶄新問題時要多動腦、勤思考,不推諉、不扯皮,要勇于實踐、敢于創(chuàng)新,要把開拓創(chuàng)新意識作為推動工作的動力,要把實際工作的困境作為考驗自身能力的平臺,以積極樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、解決問題。

四、善于學習勤于反思是教師成長的必由之路

豐富的教育實踐使我樹立了終身學習的理念。工作中我認真學習政治理論和管理理論,注重理論素養(yǎng)提升與管理水平提高的融合,倡導“關注細節(jié)、提倡反思”,并將感性認識上升到了理性高度。一分耕耘,一分收獲,不斷的學習與反思也換來了沉甸甸的果實。今年4月份我所撰寫的“中國教育改革的行動思考”一文發(fā)表于《酒泉教育》雜志; 8月份我所獨著的《為了理想的教育》一書由甘肅教育出版社出版發(fā)行; 10月份我所主持申報的“酒泉市基礎教育與職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展研究”課題通過酒泉市教育科學課題領導小組批準立項,11月份我所主持開展的甘肅省“___”教育科學重點課題“各種社會問題對學校德育的影響與對策研究”也順利結(jié)題,并通過省級鑒定。

五、存在的問題

一是溝通協(xié)調(diào)不暢

與各位領導的主動交流溝通不夠,缺乏深層交流,還局限于工作所迫情況下的事務性協(xié)調(diào)。

二是開拓精神不夠

有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之中,不能和學校的實際相結(jié)合,還存在按慣例和理論角度思考問題的現(xiàn)象。

三是大局意識不強

本位主義思想嚴重,一些問題的處理仍然停留在本職工作和本部門工作的層面,缺乏全局意識。

六、今后努力的方向

一是要解放思想,深化教學改革。探討更加適合我校特色的課程教學模式,探索學生學業(yè)成績評價的有效辦法,探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道,努力提高教育科研水平,不斷提升學生素質(zhì)和教學質(zhì)量。

二是要轉(zhuǎn)變工作作風,增強服務意識。要深入實際,強化管理,有力有效開展工作。既要強化開拓意識,又要與工作實際相結(jié)合;既要體現(xiàn)制度管理,又要展現(xiàn)人文關懷。

三是要加強溝通協(xié)調(diào),強化全局意識。要在做好本職工作和自己分管工作的同時,兼顧和帶動其他工作,以求整體工作的推動。

今后我將進一步加強學習,提高理論水平和業(yè)務素質(zhì),提升管理水平和服務意識;把大家的呼聲和需要作為第一要務,把大家的滿意度作為第一標準;把察實情、講實話、辦實事作為工作的追求和導向,用客觀、公正、發(fā)展的觀點分析問題、解決問題,真正達到推動工作的目的。

初中副校長工作總結(jié)模板【篇2】

本人擔任副校長一職,主抓學校教學工作,協(xié)助校長抓全面工作。一年來,在上級教育部門的領導下,本人盡職盡責,用心協(xié)助周本堅校長對前后兩個“五年辦學目標”的制訂與實施,以身作則帶領全體教職工努力工作,基本完成今年的工作目標。下應對本人今年來的工作思路和做過的工作進行匯報。

一、政治思想

本人能成為一名副校長,是上級領導與老師對我的信任。但如何踏踏實實的履行自己的職責,不辜負上級對我的期望,使我的工作得到師生們的認可,這是我經(jīng)常思考的問題,同時也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上用心要求上進,以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,堅持認真看書學習,學習“三個代”表重要思想;學習黨的十六大精神和新黨章資料;關心國家大事,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,用心利用學到的政治理論指導自己的實踐,使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。

二、工作思路及體會

在分管的業(yè)務工作和日常的教學工作中,我一向嚴格要求自己。今年的工作,我對這項工作又有了更深的知識。

1、以身作則是做好工作的基礎

從擔任副校長那天開始,我就牢牢記住:各項工作要以身作則,既要做指揮員,同時又要做“士兵”。于是,一年來,我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在“做”的過程中,我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。一年中,我沒有請過一天私假,每一天呆在學校近10小時,我放下了許多休息時間,經(jīng)常早出晚歸,每年加班不下30天。我能夠問心無愧的說,我把學校當成家。對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內(nèi)事,既做領導、又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了當?shù)仡I導、群眾的充分肯定,同時也得到學校其他領導和老師們的認可。

2、努力學習,提高工作水平。

我們常說:“要給學生一碗水,自己要有一桶水”。我想做學校領導也一樣,要更好地適應分管業(yè)務的工作,更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術(shù)問題,自己務必具有較豐富的業(yè)務、管理潛力及理論水平。一年來,我不斷學習先進的教育理念,吸收教育教學管理的先進經(jīng)驗。我用心參加新課程標準的理念,新課程標準下的教學行為,新課程標準與教師及學生評價,“新課標、新理念、新策略”等的學習;加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習,使自身的業(yè)務潛力不斷得到提高。由于本人有愛學習的習慣,所以能使自己的潛力不斷得到提高的同時,及時把握不同時期教育教學改革的脈膊,及時向全體老師傳達有關信息,組織安排老師們學習、交流,使教師的教學方法也能與時俱進,他們辛勤勞動所得到的收獲也就。

3、不斷改革創(chuàng)新,促進學校不斷進步。

當今時代,科學突飛猛進,辦學思想也正在不斷變革。學校教育教學等工作有許多領域值得我們?nèi)パ芯?。同時,工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此,在分管學校的教學業(yè)務的決策、組織、指導等過程中,我始終與周校長同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來,在開展教學教研、學科競賽、常規(guī)教學檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中,本人都盡職盡責,使工作一步一個腳印。

4、與領導、老師團結(jié)協(xié)作,努力做好本職工作。

學校領導猶如學校的火車頭,領導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵,而學校的教育教學工作落實在于每一位教師,我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,充分發(fā)揮教師的工作潛能,是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學無先后,賢者為先”的思想,虛心學習、尊重老師,與領導、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、教導處領導及老師們的意見,構(gòu)成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

5、用心組織開展教學研究活動。

一所學校如果沒有科研就會原地踏步,辦學質(zhì)量就會大打折扣,學校就會失去生命力。因此,堅持教學科研的常規(guī)化是學校工作的主線。本人做為業(yè)務副校長,對教學科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子,在做好教學常規(guī)工作檢查、督導的同時,對學校先后開展的三輪課堂教學模式改革試驗,本人經(jīng)常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法。領導重視與用心的參與,教師也就有了用心性,效果也就會逐步顯現(xiàn)。一年來學校的整體教學質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高,歸根到底就是學校班子把教學科研與質(zhì)量視為學校的生命,老師把教書育人視為天職,把改革創(chuàng)新視為立教之本。

三、主要工作實績

1、比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施。學校田徑運動會、書法比賽、藝術(shù)節(jié)、書畫展、學科競賽等,豐富了學校的校園文化,提高了學生的綜合素質(zhì)。

2、科研工作開展比較有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課,不但提高自身的工作潛力與業(yè)務水平,同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫忙,使學校的教改試驗有序開展。

4、用心協(xié)助校長抓好德育工作,把德育工作構(gòu)成一個系統(tǒng)工程,使學校德育工作穩(wěn)妥有序的開展,為學校被縣評為“禮貌學?!焙汀暗掠冗M單位”做出了貢獻。

5、用心組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽,使我校在各項活動、比賽中碩果累累。

6、緊緊抓好教學工作這個中心,常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

四、自我評價

本人一年來,能全身心地投入學校的工作,做到“事業(yè)第一、學校第一”,時時處處以身作則,與校長一齊帶領全體教師勤奮工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加強自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,認真執(zhí)行上級方針政策,堅持原則,顧全大局;在學習上,能注意自身的學習提高,把握教改的脈搏;在工作作風方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善;在學校管理上,有較強的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務實的工作態(tài)度;在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作,樂于奉獻;在工作業(yè)績方面,沒有辜負各級領導和老師們的期望,能較出色的完成上級各項任務,為我校的與時俱進盡職盡責。

五、存在問題

在平時的學校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性;理論的學習和提高還差距,工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,關心也不夠;個性比較炯直,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>

六、努力方向

1、領導潛力有待提高,個性是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

2、進一步在“落實”上做好文章,強化“品牌”意識,不斷提高學校競爭力、生命力。

3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,個性是新課程改革下的教育該怎樣做有許多值得探討的問題;要逐步完善學校教科研的制度,強化“科研興?!币庾R。

4、努力提高個人修養(yǎng),提高領導藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應手。

回顧一年工作,我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。

以上述職,敬請領導、老師批評指正。

初中副校長工作總結(jié)模板【篇3】

根據(jù)校務委員會分工,本年度我主要分管學校教學、教研、教師考勤以及學校鄉(xiāng)村少年宮工作,并承擔九年級思政課教學。下面就一年來所做的工作做以下匯報。

一、加強學習,不斷提高自身素質(zhì)

作為主管教學的副校長,我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,積極學習教育管理理論和教育教學理論知識,使自己的觀念得以更新,業(yè)務知識不斷豐富,管理水平得以有效的提升。

二、準確把握角色位置,認真履行崗位職責

作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾,大膽工作,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對教師,我真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。重大活動能及時征求校長、老師們的意見,形成共識,努力做到上下一條線,全校一盤棋。

三、狠抓教學常規(guī)管理,保證教育教學工作有序開展

1.實現(xiàn)教學管理的規(guī)范化、制度化、精細化。一是嚴格執(zhí)行國家課程計劃;二是加強教學常規(guī)管理。對常規(guī)教學中備、教、批、輔、考、研、評各環(huán)節(jié)逐一落實,形成制度;三是強化質(zhì)量管理。針對我校學生實際,每班制定有學困生輔導計劃,建立了學困生發(fā)展跟蹤檔案。建立健全了教學督導制度:①巡堂制度。②聽課、評課制度。③行政領導蹲點制度。④定期檢查備課、作業(yè)批改制度。⑤質(zhì)量監(jiān)控制度;四是扎實開展教研活動。教研活動力圖在“實”與“新”上下功夫。

2.以課題研究為抓手,不斷提升全校教師的教科研水平。一年來,我校正在研究的市級課題三項,新立項的省級課題兩項。教研氛圍濃,參與面廣,在實現(xiàn)規(guī)范管理的基礎上,以問題為導向,扎實開展研究,把課題研究作為教師成長和專業(yè)發(fā)展的助推器,實現(xiàn)了學校教科研水平的全面提升。

3.扎實實施“十個一”工程,不斷提高教師的綜合素質(zhì)。要求五十歲以下教師在過好“三字一話”基本功訓練關后,完成十個一任務:即研究一個課題;撰寫一篇優(yōu)秀論文;上一堂優(yōu)質(zhì)公開課;編寫一份優(yōu)秀教學設計;出一份標準試題;設計一份好作業(yè);制作一個優(yōu)質(zhì)課件、微課;精讀一篇教育專著;寫好一篇教學反思。

4.加強青年教師的培養(yǎng)指導。制定xx鎮(zhèn)九年制學?!扒嗨{工程”師徒結(jié)對方案,組織新教師培訓,學習學校各類制度、常規(guī)要求,使新教師適應環(huán)境,規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對子會,并隨時檢查落實情況。組織新教師匯報課,青年教師展示課,關注青年教師的成長與專業(yè)發(fā)展,對存在問題及時提出改進意見。

四、其他工作

1.我承擔九年級思政課教學任務,在教學中,我認真鉆研教材、認真做好備課、上課、輔導、作業(yè)批改等各個教學環(huán)節(jié)中的工作,積極參與課堂改革,努力完成教育教學任務。切實貫徹以人為本,充分尊重學生,關心愛護學生,既教書又育人,幫助學生健康成長。關心班集體,協(xié)助班主任做好學生管理工作。

2.在教師考勤工作上,嚴格按照教育局的教職工考勤規(guī)定和學校的相關制度,認真負責,嚴格管理,做到了公平、公正,不徇私情。

3.制訂完善了《xx鎮(zhèn)九年制學校鄉(xiāng)村少年宮制度匯編》。以加強未成年人思想道德建設,提高學生綜合素質(zhì)為宗旨,以豐富多彩的社團活動為載體,以全面推進素質(zhì)教育為主線,保證“鄉(xiāng)村學校少年宮”的規(guī)范運行。

4.廉潔自律情況嚴格遵守廉潔自律的有關規(guī)定,在日常工作、評優(yōu)選先、晉職晉級等方面不計較個人名利和個人得失,不搞特殊化,不以權(quán)謀私,能夠自覺抵制社會不良風氣。

五、存在的問題及今后努力的方向

存在的問題:1.自身的業(yè)務能力,人際溝通、協(xié)調(diào)努力等有待進一步提高;2.工作創(chuàng)新力度不夠。

今后努力的方向:1.加強學習,不斷提高理論水平,管理水平及領導藝術(shù);2.轉(zhuǎn)變作風,大膽工作,以創(chuàng)新的意識,創(chuàng)新的思路迎接新機遇,開創(chuàng)新局面。

一年來,在全體教職工的努力下,我校教學工作取得了長足的進步,在此,對大家表示衷心的感謝。我工作中仍有許多缺點和不足,離組織的要求和大家的期望還有很大的距離,懇請各位批評指正。在今后的工作中,我將更加努力,為學校的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

初中副校長工作總結(jié)模板【篇4】

本人擔任副校長,分管德育和平安工作。一年多以來,在校園所有教師和職工的關心和支持下,在自己的努力下,我逐步適應了校園的各項工作。新的工作崗位和新的工作環(huán)境,對于我來說都是挑戰(zhàn),應對管理上的諸多堅苦,我沒有叫苦叫累,而是不斷試探、實踐,不斷總結(jié)、求實,用自己全身心投入的工作作風,盡心盡職的工作立場,降服了工作上碰著的種種堅苦。

在工作中我深深感受到,只有緊緊依靠校園領導的關心,慎密依靠教員們的支持,真心誠意地付出一份努力,才會有一份收成。當然,新的工作對于我來說,只是剛剛起步,因為潛力和經(jīng)驗的不足,工作中也還存在很多有待改善之處。現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:

一、加強學習,聯(lián)系現(xiàn)實,提高認識

教師是一門終身學習的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展,不學習就會跟不上時代的步伐,個性是作為一名校級領導和德育工作者,務必始終站在社會發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此,我堅持做到每一天看新聞和閱讀一小時的書,提高自己對政治的活絡性,提高對教育的認識和小我品德涵養(yǎng),提高管理潛力。

在這一年里,我先后閱讀了《德育文集》、《成功校園內(nèi)部管理全書》、《教育管理》等各類書籍,這些為我提高思惟認識、更新教育理念、加快德育立異帶給了扎實的基礎。

二、加強管理,提高工作效率

1、加強德育管理,健全德育機制。

1)加強德育隊伍建設。

德育工作的順利開展,最重要的是培育一支有敬業(yè)精神、潛力強,工作有特色,連合合作的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設,起首是加強學習,其次是挖掘典型,激勵立異。

一年來,我和政教處的同志一齊以經(jīng)驗交流、學習材料、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進行培訓,同時,也透過加強日常工作狀況的檢查和細化考核資料,來提高他們對德育工作的認識和工作職責心,激勵班主任、年級組長發(fā)現(xiàn)問題,大膽立異,互相學習,取長補短。透過各類學習勾當,豐富了班主任、年級組長的工作理論和經(jīng)驗,提高了他們的工作水平,大大推進了德育工作的過程。

作為管理者,在日常工作中我盡量仔細、腳踏實地地評價教師的工作,抓住細微的工作亮點去看待其工作,給予充分的肯定和激勵。并經(jīng)常和教師切磋研究,進一步提高他們的工作實效。同時,我建立了校園德育工作領導小組例會軌制,每周一與政教處成員召開德育工作例會,商討校園近期工作,研究學生發(fā)展狀況。

2)完美管理軌制。

透過幾年德育工作的實踐,使我認識到,完美的軌制能使管理工作游刃有余。明白各項軌制,能正確引導教師開展工作。今年,我和政教處的幾位同志,透過研究和切磋,調(diào)整了各項考核資料,細化了考核依據(jù),使班級考核和班主任考核既有機連系,又有所區(qū)別,從必須程度上促進了班主任工作的職責心和用心性,使班主任工作目標更明白、更具體。

同時,在管理軌制上,充分利用收集管理,發(fā)揮年級組的作用,大膽放心地發(fā)動年級組長承擔起組長的職責。各個年級組長根據(jù)本年級的狀況,在開學初和某些重要勾當中制定了具體詳細的工作計劃,使家長會、學生會議、教師會議和師糊口動等各類勾當順利開展。各個年級組在自主管理的基礎上,充分發(fā)揮了個體作用和主動性,用心開展工作,構(gòu)趁髏癉個年級的工作特色。

3)加強“德育團”建設。

“德育團”工作是我校德育工作中的一個閃光點,對于我來說,若何深條理的挖掘“德育團”工作的內(nèi)涵,使之更加完美,更好的為校園的教育帶給幫忙,是我這一年的工作目標之一。我透細致化“德育團”成員的工作職責,建立德育團工作記實檔案和完美德育團成員的考核方法,進一步加強德育團工作的有效、有序管理。在上學年,我和政教處同志還對部分年級德育團有效地實施了雙向選取的組合體例,大大促進了教師參與德育工作的用心性和主動性。

4)開展各項教育勾當。

德育工作更多的是要透過勾當來體現(xiàn)。一年多來,我和政教處的幾位同志,在全體教人員工的支持下,以民族精神教育綱要和生命教育綱要為指導,開展了一系列的教育勾當。民族精神教育展示勾當、第14屆校園藝術(shù)科技節(jié)、“感恩”教育、“長征精神勵我前行”主題班會角逐等,均受到了各界的一致好評。同時,經(jīng)過仔細研究,用心申報,今年,我校又成功的成為了上海市民族精神教育試點校園。

5)構(gòu)建全員德育機制。

拓寬育人渠道,拓展育人隊伍,構(gòu)建“三位一體”的全員育人機制,是我校德育工作的長期目標。在校內(nèi),我著重加強了德育團建設和學生自主管理建設,學生透過自主管理委員會,能基本參與到校園的管理?!暗掠龍F”工作使教師人人都成為了德育工作者,使家長、學生成為德育工作者成為可能。在家庭,我著重加強了家校合作路子的建設,透過數(shù)次的家委會會議,完美了《封浜中學學生家庭行為準則》和《封浜中學學生家長行為準則》,并付諸于實施,使學生、家長的行為都有了明白的目標。

這一項工作獲得了區(qū)人大和區(qū)領導的一致好評。在社區(qū),著重加強了德育基地的挖掘和建設,與楊柳村居委、太平村開展了豐富的實踐勾當,與南翔消防站在開展實踐勾當?shù)耐瑫r,也建立了學糊口動基地的關系。這一系列的工作,使我校的德育基礎獲得進一步的鞏固和發(fā)展。

2、加強平安管理,完美管理機制。

校園平安工作是校園各項工作的重中之重,我始終牢固樹立“平安第一”的思惟,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。在校長和校園總務部門的支持下,我透過落實和完美各種規(guī)章軌制,進行嚴酷的系統(tǒng)管理,做到:人員進出嚴酷把關。校園24小時有人值班。每月對校園的平安設施進行檢查。校園各項管理措施嚴酷到位。校園平安知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作,與封浜派出所、南翔消防站和鎮(zhèn)綜合治理辦建立了長久的教誨和合作關系,基本構(gòu)成了校園平安管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保了校園無重大平安事故的發(fā)生。

三、以身作則,率先示范,提高效率

(1)嚴酷要求自己,以身作則

前人云“直而影正,以己以正而為人之標”,作為一名校級干部,在良多方面都要對自己有嚴酷的要求,否則就沒有前進,就不能為人之標,就沒有潛力去管理別人。因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以責己,嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務于全校師生。我堅持每一天七點以前到校,五點半以后離校。每一天到校園,我先在校園內(nèi)走一遍,領會學活躍態(tài),巡視校園環(huán)境,領會教師工作狀況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,防微杜漸。

在日常巡視中,我也給自己提出了“兩先”要求,見到垃圾,自己彎下腰,先撿??匆妼W生、教師,自己先微笑點頭問好。我只期望透過自己的行動,用自身的素質(zhì)去影響學生,樹立正確的行為規(guī)范,也期望有更多的教師能主動地參與到學生的思惟工作中來,“世人拾柴火焰高”,只有我們齊心合力,才能把校園的德育工作做細、做實、做好。因為共同的努力,學生的行為規(guī)范、校園的校風一貫獲得各級領導和社會的好評。在和其他教員的共同努力下,今年上半年,校園先后獲得了“嘉定區(qū)健康促進校園”、“上海市民族精神試點校園”和“上海市平安禮貌校園”的稱號。

從校園已取得的成就來看,要做好德育工作,就離不開德育科研,一年中,在老校長的指導下,我先后申報了“十三五”期間嘉定區(qū)德育科研重點攻關課題子課題《中學誠信教育系統(tǒng)的建立》、校級課題《深化自主發(fā)展德育模式的實踐與研究》,并撰寫了區(qū)級重點課題《建立全員德育機制的研究》的開題報告。

雖然擔任行政干部,但我從沒健忘自己是一名英語教師,把自己的知識教與學生是我的本職工作。我個性注重在英語教學中連系教學資料,滲入德育教學。為了做到教學、管理兩不誤,我每一天都列一份工作表,安排好一天的工作,為了保證教學質(zhì)量,我堅持備新課,出練習,批功課,有時只能利用下班后的時間和周六的時間為學生進行教誨。一年中,我連續(xù)擔任兩屆初三的教學工作,在和這兩屆初三教員的共同努力、合作下,打破了初三英語教學一貫名列區(qū)倒數(shù)幾位的落后局面。

(2)謙虛嚴謹,尋找不足

盡管目前工作開展比較順利,但我明白作為一名年輕的干部,尤其是剛剛踏上校級工作崗位的干部,在良多方面我還需改善。起首應加強理論學習,提高自己的思惟認識。其次,工作立場還應謙虛隆重,善于聽取他人意見。另外,工作方法上要不斷累積經(jīng)驗,使自己火速成為一名優(yōu)秀的干部。我相信,在大家的熱心幫忙和支持下,我必須會把工作做得更好,必須會為封中的新發(fā)展做出自己應有的貢獻!

初中副校長工作總結(jié)模板【篇5】

尊敬的各位領導、各位老師,大家好!

非常感謝大家給我機會在這里向大家匯報工作。

我是20xx年8月底被組織選派到****初級中學擔任副校長兼工會主席職務的。近三年來,先后分管學校安全、后勤及校建工程,負責學校工會工作。三年來在學校行政會的正確領導下,承蒙全體教職工的大力支持與配合,所承擔的各項工作均能夠順利完成任務,并取得了一定成績,得到了領導及同志們的充分肯定。在此請允許我向信任和支持我工作的教體局各位領導以及支持配合工作的學校各位領導、全體老師表示衷心的感謝!下面我對本人近三年來的工作情況向各位做以匯報,敬請各位領導和同志們多提寶貴意見:

一、崗位職責完成情況

1、分管安全工作:20xx年9月至20xx年8月分管學校安全工作。能夠團結(jié)帶領學校保衛(wèi)處一班人,認真履行管理職責,健全完善各項安全管理制度;落實安全管理全員責任制,層層夯實安全責任,在安全管理的各環(huán)節(jié)、各重點部位均做到有專人負責;經(jīng)常協(xié)助指導保衛(wèi)處組織開展各項安全教育活動,利用周會、專題教育大會等形式,結(jié)合季節(jié)特點,持續(xù)深入開展了安全專項教育活動,安全教育活動全面、有序、高效;組織保衛(wèi)處、總務處經(jīng)常開展安全檢查,排查校內(nèi)外安全隱患,制定安全隱患排查整改方案,并及時督促整改落實;積極組織開展校內(nèi)矛盾糾紛排查,及時化解學生間、教師間、師生間的矛盾糾紛,確保校園和諧穩(wěn)定;不斷加大對危險物品及管制刀具進校園的查處力度,杜絕了校園傷害事故的發(fā)生;加強了校建工程安全管理,實行施工場地封閉管理,杜絕師生進入工程施工場地,確保了施工安全和師生生命安全;強化了安全過程管理,加大了崗位考核力度,落實了安全管理責任事故一票否決制度,確保了安全管理責任制度的全面落實;扎實組織安全應急演練,提高學校安全應急水平,學校堅持每期兩次的防踩踏、防火、防震應急演練,精心安排,嚴密組織,及時總結(jié),演練效果好,確保了學校在各項緊急情況下和大型活動集會的安全、有序;能夠及時正確應對和處理突發(fā)安全事件,不拖沓、不推諉,對校內(nèi)外出現(xiàn)的各種矛盾糾紛,敢于面對,正確應對和處臵,確保了校園整體和諧穩(wěn)定。

2、分管后勤工作:20xx年9月至今一直分管學校后勤工作,能夠緊緊依靠總務后勤一班人,認真學習后勤管理有關法規(guī)制度,深入研究學校后勤管理工作特點,制定學校后勤總務工作計劃;能夠科學編制符合學校實際的學校經(jīng)費預算方案;按照學校發(fā)展實際需要科學合理的制定學校建設規(guī)劃;結(jié)合學校建設和發(fā)展的實際需要不斷充實和修訂完善學校財產(chǎn)使用管理辦法等制度;嚴格后勤管理,加強對后勤管理人員的思想及職業(yè)道德教育,強化食堂從業(yè)人員的業(yè)務培訓和教育管理,全面提升總務后勤隊伍人員素質(zhì),提高服務水平;面對日益復雜的后勤服務與管理工作,能夠?qū)彆r度勢,科學從容應對,協(xié)調(diào)學校各部門全力做好了我校蛋奶工程、營養(yǎng)改善計劃、寄宿生生活費補助等民生工程的實施與管理工作,接待各級領導和學校的觀摩,得到各級領導與兄弟學校的贊許;積極開展市級依法治校示范校、標準化寄宿制學校、后勤管理示范校的創(chuàng)建工作,并成功創(chuàng)建達標,借助創(chuàng)建機會,全面加強學校后勤軟件建設和加大硬件設施投入,學校后勤管理水平、師生生活條件得到顯著改善和提高;強化食品衛(wèi)生管理,嚴格食品采購、入庫、儲存、加工、食用各環(huán)節(jié)管理,夯實管理責任,確保了食品衛(wèi)生安全,實行學校食堂分級量化管理,學校食堂被評為優(yōu)秀等級;在后勤財務財產(chǎn)管理方面嚴格執(zhí)行教育體育局關于學校領導干部廉潔自律各項規(guī)定,嚴格操作程序,堅持執(zhí)行財務收支票據(jù)三簽制度,自覺接受群眾監(jiān)督,無違紀違規(guī)行為,堅持做到廉潔奉公、公平公正,不謀取私利。

3、分管校建工作:能夠不斷加強學習,盡快進入管理角色。由于原來沒有從事過學校校建工程管理,面對這項全新的管理工作,我在老校長的幫助下,盡快熟悉工作內(nèi)容,學習工程管理方面的知識,在很短的時間內(nèi)進入到工程管理角色當中;在施工管理中能夠做到嚴格管理,敢于管理,嚴把工程質(zhì)量關口,堅持現(xiàn)場監(jiān)管,確保各施工環(huán)節(jié)施工科學、規(guī)范;認真研究圖紙,確保按圖紙施工,對圖紙中不符合實際要求的及時通知設計方進行變更,既保證了工程質(zhì)量,又使工程建設更加符合學校實際需要;嚴格施工安全管理,教育師生不進入施工工地,與施工隊簽訂安全施工協(xié)議,確保施工安全,由于管理嚴格到位,我校施工過程沒有發(fā)生一起安全事故;嚴格執(zhí)行工程管理有關規(guī)定,堅持廉潔自律原則,在負責校建工程管理過程中嚴格按照工程施工管理各項程序要求,在工程項目立項、變更、結(jié)算、付款等環(huán)節(jié)均堅持做到透明、公開,立項、變更均上校委會研究確定,結(jié)算均堅持相關人員現(xiàn)場測算、按合同條款處理,工程付款嚴格程序,堅持實行票據(jù)三簽制度。三年來學校建成并投入使用的建設項目有:教師周轉(zhuǎn)宿舍、辦公樓、校園三化工程、塑膠操場、校園圍墻、教學樓改造、生活設施改造……等十余個項目,各項目建設均能夠做到嚴格按照工程管理有關規(guī)定實施,建設標準達標、質(zhì)量合格、操作規(guī)范、師生滿意。

4、負責工會工作:20xx年9月?lián)螌W校工會主席職務以來,能夠認真履行工會主席工作職責,健全工會組織機構(gòu),充分發(fā)揮工會職能作用,搭建教職工與學校溝通的橋梁,在學校民主管理和維護教職工合法權(quán)益等方面做了大量而細致的工作;堅持組織召開每年一次的教代會,研究決定學校建設、發(fā)展的重大事項,組織教師代表參與學校管理,征集提案議案,并做好提案的落實工作,確保教師參與學校管理的效率,使教代會的職能作用得到很好發(fā)揮;開展豐富多彩的校園文體活動,活躍學校文化氣氛,提升學校文化品位,每年利用各種節(jié)慶機會組織教職工開展各種文化體育活動,既活躍了校園文化生活,又緩解了教師工作壓力,加強了教師之間的溝通交流;關心職工生活,堅持對困難教職工的幫扶和慰問;積極維護教職工合法權(quán)益,對涉及教師切身利益的制度、決定等都組織工會代表嚴格按程序?qū)徸h,提出科學合理的修訂意見,對教師的意見建議都能夠認真收集整理歸類,及時向?qū)W校行政會反饋,方便學校決策時加以參考。

5、承擔教學及教科研工作:承擔八年級物理教學工作,能夠認真鉆研教學業(yè)務,與同課頭教師團結(jié)合作,努力打造高效課堂,提高課堂教學效益;積極參與教研教改,先后參與了《現(xiàn)代遠程教育市級課題》和《走進生活,貼近實際的德育方法研究市級課題研究》,取得了階段性研究成果。

二、成績與經(jīng)驗:

1、在承擔的各項工作中取得的成績主要有:

(1)安全管理:學校整體安全有序,未發(fā)生安全責任事故;學校于20xx年被**市教育局驗收命名為市級依法治校示范校;《學校防樓梯間踩踏事故管理規(guī)定》被市教育局收錄到《**市中小學幼兒園安全管理制度選編》一書全市交流。

(2)后勤管理:學校食品衛(wèi)生安全管理有序,學校食堂被縣食品藥品監(jiān)督管理局評定為優(yōu)秀等級;20xx年12月學校成功創(chuàng)建為市級標準化寄宿制學校;20xx年11月又順利通過了市級后勤管理示范校的創(chuàng)建驗收。

(3)校建管理:學校建設按照規(guī)劃逐步實施,先后建成并逐步投入使用了一批合格校建工程:教師周轉(zhuǎn)房、辦公樓、三化工程、用水工程、校舍改造工程、院墻建設等,使師生生活條件得到大幅改善和提高;學校標準化操場建設工程也已竣工,并投入使用,必將為學校體育教學和陽光體育活動提供更好的條件;學校還在計劃改建西廁所、建設學校專用變電房、改建通校道路和改建學校大門等工程,這些工程的陸續(xù)實施,必將使學校師生生活更加便捷、舒適。

(4)工會工作:健全了工會組織,制定了學校章程,使學校運轉(zhuǎn)真正實現(xiàn)了科學化、制度化、規(guī)范化;充分調(diào)動教代會代表積極性,先后為學校建設發(fā)展征集了近20條提案,學校在建設過程中逐步予以采用落實,發(fā)揮了良好效果;開展了系列文化活動,校園文化氣氛得到較大改善。

(5)教學教研工作:承擔的學科教學成績在學校處于領先位次,教學論文《淺議電阻測量教學中學生思維能力培養(yǎng)》在《西部教育導刊》發(fā)表;參與電教市級課題研究結(jié)題,教學設計獲市級獎勵;參與市級德育課題研究論文《參與生活實踐,提高德育實效》在國家級刊物《中國教師與教學研究》發(fā)表,論文《引導學生自主管理的探索與思考》獲國家級一等獎。

2、獲得的經(jīng)驗主要有:

(1)只有不斷加強理論和業(yè)務學習,使自身政策理論水平和管理業(yè)務素質(zhì)不斷提高,才能保證各項管理工作目標順利、高效實現(xiàn);

(2)只有高度的責任意識,才能正確、全面的履行好崗位職責,更好的實現(xiàn)崗位目標。無論承擔什么樣的工作任務,首要的是要有高度的崗位責任意識,按時到達崗位,正確履行崗位職責,既是管理干部應該為教師作表率的要求,也是管理干部必須具備的職業(yè)素質(zhì)。

(3)堅持低調(diào)做人,高調(diào)做事,對工作高標準要求,是我們各項工作取得突出成績的關鍵。低調(diào)做人,就是做人方面要謙和,不張揚,不以自己的職位去壓服別人,而是憑借自身的人格力量去感化身邊的人;高調(diào)做事,就是在工作方面要高標準、高質(zhì)量要求,高效率完成。

(4)緊緊依靠團隊力量,才是實現(xiàn)各項工作目標的保證。各項管理工作都要充分發(fā)揮團隊力量,調(diào)動團隊中每個成員的積極性,只有當每個成員都主動積極投入到工作當中,他們的才能和力量才能夠得到更好的發(fā)揮,工作目標才能很好得到實現(xiàn)。

(5)干任何工作都要不攬功、不諉過,不計較得失,敢于負責,只有這樣才能得到同志的信任,才堪稱教師表率。

三、存在問題及原因分析:

1、承擔的學科教學成績不夠理想,雖然校內(nèi)評比還行,但在全縣處于后面,沒有在全校教師中起到表率作用。主要原因是(1)對課標和檢測試題研究不夠,教學方向把握不夠準確;(2)對學生要求不夠嚴格,課堂落實不夠到位;(3)承擔的工作較為繁雜,課外輔導時間不足。

2、管理工作標準要求有待進一步提高。分管的各項管理工作雖然取得了一定成績,但由于長期在鄉(xiāng)村學校從事管理工作,眼界有限,需要走出去,開闊視野,進一步拓展管理思路,以促進學校的更好更快發(fā)展。

四、今后的打算:

1、繼續(xù)不斷加強政策理論及業(yè)務學習,進一步提高自身管理理論及教學業(yè)務水平,使自己分管的各項工作再出新成績。

2、認真鉆研課標,研究學科檢測試題命題方向,抓好課后輔導環(huán)節(jié),加大課堂落實力度,提高學科教學成績。

3、除了向班子成員學習管理經(jīng)驗外,要嘗試走出去的辦法,向兄弟學校管理干部取經(jīng),開闊管理思路,提高管理水平,為打造一流的鄉(xiāng)村中學做出自己應有的努力和貢獻。

謝謝大家!

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