寫小區(qū)環(huán)境作文600字(精選7篇)

作文體現(xiàn)一個人的語文能力，作文是一種知識的整合，寫作文一般要求我們寫真人真事。一般寫作文都是什么樣的呢？請你閱讀我們輯為你編輯整理的《寫小區(qū)環(huán)境作文》，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

寫小區(qū)環(huán)境作文 篇1

“啦啦………”我唱著快樂的歌謠，哼著歡樂的旋律，去小區(qū)的池塘旁踢毽子，我一蹦一跳地來到小池塘邊，“迎接”我的是一股撲面而來的惡臭，怎么會這樣？我愣住了，憶起以前的小池塘，它是那樣的.清澈，那樣的美麗，那樣的潔凈?？裳矍暗囊黄跋?，令我驚呆了，散發(fā)著惡臭的小池塘里不時漂來一只只五顏六色的塑料袋，它們是那樣的“美麗”，一只只原本自由自在的魚兒也翻起了白肚皮…….

旁邊的大樹落下了它的最后一片葉兒，仿佛在安慰小池塘的心靈，又宛如在痛述人類地惡習(xí)，又似乎在為小池塘失去它那純潔的心而嗚咽……

人類，一個令動物討厭，令植物憎恨的字眼，是人類讓鳥兒無家可歸，讓沙塵暴橫行霸道，讓大樹被龍卷風(fēng)連根拔起。冒煙圈的煙囪，光禿的樹枝，骯臟的小河……這些都是人類的杰作，做為一個人，我深深的羞愧！

我默默地走了，心還沒走，我為小池塘痛苦，為人們痛苦，為人類的惡習(xí)深深地痛苦！[合同幫幫網(wǎng) 551336.CoM]

寫小區(qū)環(huán)境作文 篇2

從大門一進(jìn)去就會聞到一股芬芳撲鼻的香味，仔細(xì)一聞，?。≡瓉硎擒镙堑谋『晌?。遠(yuǎn)看如同一片綠色的森林，近看是一棵棵像草原哨兵的樹。樹綠油油的，旁邊有一位老爺爺戴著口罩為它灑農(nóng)藥。我給灑農(nóng)藥的爺爺說“爺爺，別灑農(nóng)藥，灑農(nóng)藥會破壞肥沃的土壤。像草原哨兵的樹就會消失了?！睘⑥r(nóng)藥的爺爺聽了，微笑地對我點(diǎn)點(diǎn)頭。

花園里的草有各種各樣的顏色，五彩繽紛、群芳吐艷。有蘭草、牽牛花、枝子花……，有的草是嫩綠色的，像蔥。有的草枯萎了，沒有拔掉，當(dāng)然春天就長出新鮮的草了?；ㄒ埠苊?，茶花極為鮮艷，有白的、紅的。有的還是花骨朵，有的含苞待放，有的已經(jīng)開得都謝了，說明小區(qū)的人沒有摘茶花，還保護(hù)地很好。桃花卻還是老樣子，還光禿禿的，有一點(diǎn)青綠色的花骨朵。墻上我也發(fā)現(xiàn)了綠色植物，那就是爬山虎。它的“腳”如吸盤一樣牢固，大概是壁虎的朋友吧！

水清澈見底，人們沒有亂扔果皮和紙屑。我看到一位叔叔吃完了面包，手里攥著面包紙，正巧走到了水池旁。他在水池旁停留了一會兒，又走到了垃圾箱旁，并放在了不可回收的垃圾箱里。水里有許多的金魚，有尾巴很大的，穿五彩繽紛的“衣裳”……，金魚很可愛，在水里游來游去，游動的時候，就只看見波紋在蕩漾開去。

我住的小區(qū)環(huán)境總體還是不錯的，但還是有人污染環(huán)境。我希望人人都能愛護(hù)環(huán)境，這樣，才能有一個美好的家園。

寫小區(qū)環(huán)境作文 篇3

每個人家都是自己心靈的港灣，我們會把自己的家頓的非常溫馨恬靜。同樣的，我的社區(qū)同樣需要維護(hù)，只有糊口在寧靜、清潔、幽雅的社區(qū)里時，我們才會感到像在自己家里一樣的恬靜。

今年，物業(yè)治理在我們社區(qū)重新鋪上草坪，種上了各種花、草、樹木，把整個社區(qū)梳妝得像出嫁的新娘子一樣漂漂亮亮、煥然一新。然而，一些人亂貼各種垃圾廣告或隨便塞進(jìn)各家門縫，造成了樓道里一片狼籍。草坪和花草之間變成了小孩玩耍的地方，甚至放鞭炮燃著了草坪，把整個草坪化為灰燼，看了真心疼愛!

今天，我利用五一勞動節(jié)這一特殊的日子，去打掃一下樓道及各公共場所，由于我是社區(qū)小主人，我要保護(hù)我們的社區(qū)!于是，我拿著掃帚、抹布從我家頂樓開始打掃。我彎下腰一級一級掃下去，灰塵嗆得我不停地咳嗽，我邊咳嗽邊皺著眉說：“灰塵可真多呀!”就這樣，當(dāng)掃到四樓時，我已累得筋疲力盡，一屁股坐在剛掃干凈的樓梯上，休息片刻恢復(fù)了一些體力后，我又開始打掃起來，三樓、二樓、一樓，“啊，終于打掃完了!我不禁歡呼起來?？粗媲按驋吒蓛舻臉堑溃砩系乃嵬匆褣伒骄畔鲈仆馊チ?。

晚上，躺在床上想：勞動是辛勞的，也是快樂的，更是光榮的.。經(jīng)由親自實踐，我體會和感觸感染到了勞動的臟和累，也進(jìn)步了自身的素質(zhì)。今后我還要發(fā)動同學(xué)共同為社區(qū)服務(wù)，一起主動介入、體驗、培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感、養(yǎng)成良好的社會道德習(xí)慣，讓我們一起維護(hù)我們社區(qū)的環(huán)境，讓我們的社區(qū)更加夸姣!

寫小區(qū)環(huán)境作文 篇4

哎，矮矮的樹，臟兮兮的草，亂停亂放的車，隨地大小便的寵物，夜里鬧哄哄的……這就是我的小區(qū)，亂、臟、吵！

記得一次，我和媽媽出門散步，我干脆閉上眼睛，不看這幅可惡的景象。這時，我踩到了個軟綿綿的小東西?！巴郯?！”我急忙向后一跳，猛得瞪大眼睛。天??！眼前的景象叫人大吃一驚，一只死老鼠躺在腳下，不遠(yuǎn)處有一坨糞便?！安话?！”我大放悲聲，拉住媽媽的手走了。

當(dāng)然嘍，不是所有人都忍受得了這些，在這兒工作上班的一位叔叔向小區(qū)總管提出了意見：“這兒的綠化不好！又吵又鬧！怎么工作、休息？瞧瞧！地上的寵物排泄物、死老鼠！滿地都是汽車！怎么安心過日子?。俊焙芸?，物管方給出了回應(yīng)：“現(xiàn)在開始！我們?nèi)σ愿埃　?/p>

每個住宅樓都張貼了告示：不能從窗戶扔垃圾；自行車請停自行車棚，不準(zhǔn)停在樓道，違者重罰！如還有建議，請告之小區(qū)總管。謝謝。

我可高興啦！一天天地期待著小區(qū)新面容。物管說的不是空話，新移來的樹，又高又壯，漂亮極了！小區(qū)門前有了桂花樹和各種灌木、小花兒。我時常用喝不完的水給它們喝呢！

緊接著，綠樹成蔭的小樹林也有了，樹下面移來了草，停車場也開發(fā)出來，車子不會再亂停了，晚上沒有那么吵了，居民生活也安下了心。

前面形容的小區(qū)應(yīng)經(jīng)是老早以前的了，現(xiàn)在的小區(qū)，綠樹紅花、寧靜淡遠(yuǎn)，不僅僅是外在環(huán)境有了改變，人們的習(xí)慣也在改變，小區(qū)欣欣向榮……雖還有不足，但我相信，一定會在今后的日日夜夜，變得越來越好！我們的小區(qū)和小區(qū)里面生活的人們，正在一天天進(jìn)步起來，變化起來！

寫小區(qū)環(huán)境作文 篇5

我住的小區(qū)環(huán)境很優(yōu)美，不信，我們一起來看看吧！

從大門一進(jìn)去就會聞到一股芬芳撲鼻的香味，仔細(xì)一聞，啊！原來是茱萸的薄荷味。遠(yuǎn)看如同一片綠色的森林，近看是一棵棵像草原哨兵的樹。樹綠油油的，旁邊有一位老爺爺戴著口罩為它灑農(nóng)藥。我給灑農(nóng)藥的爺爺說“爺爺，別灑農(nóng)藥，灑農(nóng)藥會破壞肥沃的.土壤。像草原哨兵的樹就會消失了?！睘⑥r(nóng)藥的爺爺聽了，微笑地對我點(diǎn)點(diǎn)頭。

花園里的草有各種各樣的顏色，五彩繽紛、群芳吐艷。有蘭草、牽牛花、枝子花……，有的草是嫩綠色的，像蔥。有的草枯萎了，沒有拔掉，當(dāng)然春天就長出新鮮的草了描寫小區(qū)環(huán)境的作文（3篇）描寫小區(qū)環(huán)境的作文（3篇）?；ㄒ埠苊溃杌O為鮮艷，有白的、紅的。有的還是花骨朵，有的含苞待放，有的已經(jīng)開得都謝了，說明小區(qū)的人沒有摘茶花，還保護(hù)地很好。桃花卻還是老樣子，還光禿禿的，有一點(diǎn)青綠色的花骨朵。墻上我也發(fā)現(xiàn)了綠色植物，那就是爬山虎。它的“腳”如吸盤一樣牢固，大概是壁虎的朋友吧！

水清澈見底，人們沒有亂扔果皮和紙屑描寫小。我看到一位叔叔吃完了面包，手里攥著面包紙，正巧走到了水池旁。他在水池旁停留了一會兒，又走到了垃圾箱旁，并放在了不可回收的垃圾箱里。水里有許多的金魚，有尾巴很大的，穿五彩繽紛的“衣裳”……，金魚很可愛，在水里游來游去，游動的時候，就只看見波紋在蕩漾開去。

我住的小區(qū)環(huán)境總體還是不錯的，但還是有人污染環(huán)境。我希望人人都能愛護(hù)環(huán)境，這樣，才能有一個美好的家園。

寫小區(qū)環(huán)境作文 篇6

自從二七大橋在我家門口修建后，我家門口就發(fā)生了天翻地覆的變化。

5年前，我們剛搬進(jìn)“青合仕家”時，周圍綠樹成蔭，空氣質(zhì)量非常好。每天晚上吃完飯后，許多老人、中年人、青年人紛紛出來聊聊天呀，散散步呀，扯扯家常呀，好不熱鬧。中秋節(jié)，鄰居還會拉上我們?nèi)胰说剿麄兗乙黄鸪栽嘛灒茨情W閃的星光，圓圓的明月，講那動人的傳說……這個時候，我們都想：能住上這樣的高樓，碰上這么好的鄰居，可真是一件喜事！

可就在20xx年，我們家門口開始興建二七長江大橋，周圍也開始筑起高樓大廈。起初，我老爸還合計著：“二七”和奧山世紀(jì)城一建起來，咱們這塊“中心地區(qū)”，不就比菜市場還熱鬧了嗎？沒過多久，我那烏鴉嘴老爸的“愿望”還真實現(xiàn)了：幾座20多層高的樓房拔地而起，工程車來來往往，整天灰撲撲的……本以為晚上能睡個安穩(wěn)覺了，可機(jī)器卻整夜“叮鈴哐啷、叮鈴哐啷”鬧個不停。與此同時，馬路在變窄，車流在變大，綠樹在變少，人們出行的安全系數(shù)在下降。從這以后，所有的居民對住在這樣的小區(qū)而頭痛！

我剛學(xué)過一篇課文《最后一只白鷺鷥》，這篇課文講的就是因為人類對大自然的過度開發(fā)，而造成鷺鷥?nèi)旱倪w移。我想：如果開發(fā)商也對我家門口這塊地皮過度的開發(fā)，不僅會影響人們的住行，而且會導(dǎo)致地皮質(zhì)量的下滑，以及水土的大量流失。

爸爸常說：“我們需要的是適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)開發(fā)而不是對大自然無休止的索取，我們需要的是與大自然友好的相處?！?/p>

我夢想著我們小區(qū)重新變回原來的模樣！

寫小區(qū)環(huán)境作文 篇7

中午，我到小區(qū)外面，觀察周圍的環(huán)境。

一出門口，最顯眼的就是門外不遠(yuǎn)處的建筑工地。首先聽到了刺耳的操作噪聲，看見了許多挖土機(jī)在挖土，揚(yáng)起了飛揚(yáng)的塵土，還伴隨著一陣陣煙霧。路過的.人必須要捂住嘴巴和鼻子，因為這樣的空氣實在是太糟糕了。我想起家里的陽臺上每天都會有一層灰塵。

再走一段路，見到有一片地被圍起來了，有噪聲還有流出來的水，和周圍的土混在一起成了泥巴，人們都要繞著走，有些人為了走近路都要捂起鼻子和嘴。

我們家剛住到這里的時候，外面的馬路很安靜，空氣很清新，很多小朋友在小區(qū)附近玩耍，我也經(jīng)常在這里玩滑板車，騎自行車?？墒呛镁安婚L，這里不斷在建筑，蓋高樓，修地鐵，還有的時候修壞了的水管。本來這些建設(shè)工程是會改善我們的生活，但是在建設(shè)過程中卻給我們帶來了不少污染和煩惱。

媽媽告訴我，在國外，通過先進(jìn)的技術(shù)，可以做到無塵作業(yè)，在建筑工地，沒有刺耳的噪聲，也沒有厚厚的塵土，既不影響周圍的環(huán)境，也讓工人們有一個好的工作環(huán)境。要是我們的建筑工地也這樣，那該多好啊!

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保護(hù)環(huán)境的小作文600字

寫作沒有方向，是一種無拘無束思想解放的方式。通過寫作文可以幫助我們記住一些事、物和人。通常好的作文會讓人停留下來多看幾遍，一般讓人感到經(jīng)驗的作文都是什么類型的？欄目小編推薦你不妨讀一下保護(hù)環(huán)境的小作文，歡迎大家參考閱讀。

保護(hù)環(huán)境的小作文(篇1)

這幾天，我的數(shù)學(xué)課上學(xué)了有關(guān)統(tǒng)計的新知識。我對這一單元的知識非常感興趣。這一單元有趣就有趣在它告訴了我們許多平時我們并不了解的新知識。升值讓我們知道了現(xiàn)在人類造成的污染有多么龐大，讓我們精確的知道了這些數(shù)據(jù)。

從數(shù)學(xué)書上的一幅統(tǒng)計圖中我看到我國城鎮(zhèn)生活污水排放總量變化情況：1999年，204億噸；2000年，221億噸；xx年，230億噸；xx年232億噸；xx年，247億噸?？梢悦黠@看出，每年都在增長污水排放量，讓我們知道了現(xiàn)實問題有多么的嚴(yán)重。無法想象，這是一個多么驚人的數(shù)字??！實話實說，我剛看到這些驚人的數(shù)時嚇了一跳！

為此，我在提醒一下：畫統(tǒng)計圖有兩種方法，一種是折線統(tǒng)計圖；一種是條形統(tǒng)計圖。在畫圖之前先得考慮一下用是什么圖來統(tǒng)計。折線統(tǒng)計圖是一個地方或一種東西，不一樣的年份或份數(shù)；條形統(tǒng)計與是不一樣的東西或地區(qū)，一樣的份數(shù)或年份?？汕f別錯在這兒啊！

最后我再留一句話：保護(hù)家園，為了明天！保護(hù)家園，從我做起！

保護(hù)環(huán)境的小作文(篇2)

一天，老師布置了一個功課：四個人一組，去一個地方組織綠色環(huán)保流動。

我們一個小組的`四個同學(xué)，孟雨婷，名曉溪，朱楨和我一起討論起來，最后我們寫了一個單子寫了，田昊青：筆，膠帶。名曉溪：水，小紙箱。朱楨：小鏟子。孟雨婷：剪刀。我們布置好要帶的工具后，商定了在第二天上午八點(diǎn)去柳河公園集合。

第二天，我和孟雨婷早早地來到了公園，可是名曉溪和朱楨沒有來，我們倆等了一會兒他們，他倆來了，我們步履起來了，我去撿垃圾，朱楨運(yùn)垃圾，明曉溪用鏟子鏟草，孟雨婷澆水。一個小時后，一片小樹林中一點(diǎn)兒垃圾也沒有了，看著干凈錦繡的樹林，我心里別提多開心了。我想去看看他們那邊怎么樣了，過去一看，他們的任務(wù)也完成得十分精彩。就在這時，我看到了一節(jié)廢電池，我想：一節(jié)電池可以讓一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價值。我趕快把它撿起來，扔進(jìn)了垃圾桶里。最后我們完成了任務(wù)各自回家了。

從這次流動中，我體會到了人人都要愛護(hù)環(huán)境，做保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

保護(hù)環(huán)境的小作文(篇3)

我決定調(diào)查一下我們周圍的環(huán)境是不是被破壞了。

星期天的早上，我問爸爸：“爸爸，有人愛護(hù)環(huán)境嗎？”爸爸回答：“有，他們不光愛護(hù)環(huán)境，還種花種草種樹美化環(huán)境呢?！蔽矣謫枺骸澳怯腥似茐沫h(huán)境嗎？”爸爸意味深長地說：“有，他們在毀滅自己賴以生存的地球！”我陷入了沉思之中，決定出去觀察一下。

我剛出門，就看見學(xué)校門前的水溝黑得可以做成墨汁似的，真惡心，有幾只老鼠還在水溝里“跳舞”，蝦得我撒開腿跑了。我走在人行道上，看見一個人在吐痰，我走過去，溫和的說：“這位叔叔，請不要隨地吐痰。”他生氣地說：“你少管！”我喊道：“我要大聲喊，讓人們知道你做的丑事！”他聽了，只好把自己吐的痰擦掉了。我剛要走過斑馬線，突然，一輛車跟我有仇似的，向我開來，把廢氣往我噴，我的眼睛被搞得都快看不清了。

我走到樹林，看見兩個人拿著斧頭鬼鬼祟祟地來到一棵大樹前。我的心里真為大樹著急，心想他們真要破壞環(huán)境嗎？那斧頭快要落到樹上時，我突然大叫起來：“不要砍樹！禁止破壞環(huán)境！”他們當(dāng)做沒聽見似的，說：“一個小孩算什么東西，狗拿耗子——多管閑事！”說完，他們想打我。剛好這時有一人人路過，看見他們拿著砍樹的工具，說：“你們在干嘛？”他們半天才說出一個字：“我……我是路過的，碰到這個小男孩?！闭f完，他們倆小聲對我說：“算你走運(yùn)！”我向他們做了個鬼臉，然后溜了。我很高興，因為我能為大自然做出了貢獻(xiàn)。

如果人人都能自覺地保護(hù)環(huán)境，多好啊。讓我們美麗的地球繼續(xù)美麗下去，讓美好的大自然永遠(yuǎn)留在我們身邊。

如何保護(hù)環(huán)境的作文600字精選

寫作是我們一生中需要不斷學(xué)習(xí)的一項技能,在寫作文的時候可以讓我們靜下來認(rèn)真思考，寫作文的時候要注意語言生動，抓住重點(diǎn)，內(nèi)容具體，那大家是否知道寫好作文秘訣？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“如何保護(hù)環(huán)境的作文”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

如何保護(hù)環(huán)境的作文(篇1)

人是宇宙的萬物之靈，是大天然的主宰者，我們不能讓事實倒置，讓大天然來主宰我們。

水，是生命的搖籃，是地球上的任何生命一刻也不能離開水。地球上的水是有限的，可是長期以來，人們只懂得去破壞，而不知道去珍惜，甚至污染寶貴的水資源，使得可供人們的水日徐徐少去。

在靈山廣場下的小江曾經(jīng)是那樣清澈見底?？墒菚r間長了，令人驚呀的是江面上浮著許多污染物，使人一走過就難熬難過。我每次走過期，想起一句曲平格的名言，沒有一個清潔夸姣的環(huán)境，再優(yōu)裕的糊口前提也無意義。古話說得對，一失足成千古恨啊!豈非你們忘了一句話嗎?那就是保護(hù)環(huán)境，從我做起。這句話它都會時刻提醒大家要保護(hù)環(huán)境?？墒怯行┤瞬坏廴舅?，還亂砍伐樹木，害得小鳥沒有家住?？捎行┕倘徊豢撤淠?，不污染水，他就是打鳥。那你想一想，沒有小鳥，那樹呢?環(huán)境呢?

大家想一想，地球是宇宙中已知的獨(dú)一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂谴系某丝?。面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實，每一個人都會明白，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境是我們確當(dāng)務(wù)之急!

珍惜水資源，愛護(hù)地球，讓我們每一個人都從我做起吧!

如何保護(hù)環(huán)境的作文(篇2)

看看我們居住著的這個家園，還能承受我們?nèi)祟惗嗌佟盁o私的回報”。環(huán)保問題已經(jīng)不得不引起我們的高度關(guān)注。由于環(huán)境污染而造成的問題也接蹱而來：溫室效應(yīng)、河流污染、魚蝦尸橫遍野、人類的各種疾病等。

導(dǎo)致如此惡劣問題的根源是什么？工廠出的煙塵廢氣，馬路上的瓜果皮和垃圾，臭水溝里家禽家畜的死尸……難道不都是人類的'作為嗎？應(yīng)為我們?nèi)祟愋睦镏挥幸环N私欲在蔓延。也正是應(yīng)為如此，也許是報應(yīng)，各種災(zāi)難降臨，使我們又一次感受到我們現(xiàn)任沒有的東西的美好。

當(dāng)你的痰液吐出體外時，你有沒有想過這可能使多少原本健康的人染??？當(dāng)你出入燈紅酒綠的酒吧時，有沒有想到過一種新的病毒又在你的身體內(nèi)繁殖？當(dāng)你將又臟又臭的垃圾倒在路旁時，有沒有想到過……但是，一切都是否定的。

讓我們團(tuán)結(jié)起來吧！也許你現(xiàn)在是一個工廠的老板，但你卻將廢氣和廢水排入空氣中和河內(nèi)，你賺錢了，但你這樣做的代價是我國十三億人口的性命和子孫后代的幸福??！也許你現(xiàn)在是一個普普通通的人，覺得隨地吐痰沒什么大不了的，但是這可能導(dǎo)致千千萬萬的人走進(jìn)醫(yī)院……

保護(hù)環(huán)境，珍愛地球。每一個人都要盡力愛護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)好地球，不受大自然的懲罰。

如何保護(hù)環(huán)境的作文(篇3)

我們班保護(hù)環(huán)境的事有許多許多，如：填上的'繁星，想都想不起來，但有件事我記得一清二楚，這件事是這樣的，你們看看我給你們講的故事吧！

一天，我們班有人去清潔區(qū)掃地，回來的時候給老師說：“老師我們拾了良多瓶子?！崩蠋熛肓讼胝f：“要不我們拾瓶子吧，拾的多了還可以賣錢，成為我們班的班費(fèi)呢！”我們大家都同意了，于是，我們天天都去清潔區(qū)拿一根棍子在垃圾車?yán)镎?，日積月累呀！一大袋子終于鼓起來滿了，老師找了周冰燕去找收襤褸的給賣了，第二天，她拿了五塊錢給老師說：“老師我賣了三塊三毛錢，剩下的錢算是我給咱班的班用度的，”老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了周冰燕說：“看看人家又給咱班幾元班費(fèi)，又賣瓶子，這樣又可以保護(hù)環(huán)境，還可以賣完的錢當(dāng)班費(fèi)呢！”大家要像周冰燕學(xué)習(xí)，又表揚(yáng)了我們?nèi)嗤瑢W(xué)，就這樣我們班就天天拾瓶子，到現(xiàn)在已經(jīng)賣了六元八毛了……

看我們班保護(hù)環(huán)境的方法好吧！你也嘗嘗吧！

如何保護(hù)環(huán)境的作文(篇4)

好人好事豈非一定要受表揚(yáng)嗎，我看到了那種無救的眼神。

我是不會亂扔垃圾的，特別是在外玩耍。有一次我和小徐出去玩，當(dāng)我們買東西吃時，我剛把垃圾扔地上就想起了“在外守則”，連忙撿起找到垃圾桶才肯“放手”?？墒切⌒靺s滿不在乎隨手一扔，我連忙說：“扔進(jìn)垃圾桶?。　薄坝譀]事，反正我一直這樣的?！彼苯踊卮?。沒辦法，我只好親身出馬撿了起來，可是旁邊的人不但沒有休止扔垃圾，還一點(diǎn)也不難為情，我無法想象出，當(dāng)我們的地球到處是垃圾時，就算有全國人民的一半人口會愛護(hù)環(huán)境也不一定能保住地球生態(tài)?。‘?dāng)徐許走后，我又在富克斯停留了一會兒，又看見了一些瓶子被仍在隱蔽處，我什么也不敢想了，直接過去撿起仍進(jìn)垃圾箱里，四周人的眼神是那么的可怕，好像在想：這個是誰家的孩子?。∵@么不愛干凈，真搞不懂在想什么?。∧敲磁K啊，誰都不撿，她自己去充當(dāng)好人啊！切！

他們老是用這種眼神望著我這個無辜的人，但我不在乎他們想些什么，討論些什么。我真想罵他們幾句，每個人都知道把“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”這8個字說在嘴邊，但是誰真正的去做過呢？沒有超過全地球人數(shù)的四分之一啊，不要一次又一次的欺騙自己了！當(dāng)?shù)厍蛎媾R危險時他們會怪罪誰呢？

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

要說到保護(hù)就要做到保護(hù)，當(dāng)?shù)厍蛘娴呐龅江h(huán)境危機(jī)時，請你責(zé)怪自己，而不是責(zé)怪他人！

保護(hù)學(xué)校的環(huán)境的作文600字精選

保護(hù)學(xué)校的環(huán)境的作文的內(nèi)容均為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集和整理的。當(dāng)我們還是學(xué)生的時候，我們經(jīng)常寫作文，寫作文能鍛煉大家快速抓住重點(diǎn)的能力。想要寫出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的。供你參考，希望能夠幫助到大家！

保護(hù)學(xué)校的環(huán)境的作文【篇1】

同學(xué)們：

你們都知道，現(xiàn)在大自然的環(huán)境越來越糟了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因為保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

我給大家舉個例子?，F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩??？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。

由此，我鄭重的為大家提幾條建議：

一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi);

二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;

三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電;

四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;

五、不隨地吐痰，不制造噪音;

六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;

七、要植樹造林，愛護(hù)樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。

我們作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因為保護(hù)環(huán)境，刻不容緩!

讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境和資源吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的眼淚!

保護(hù)學(xué)校的環(huán)境的作文【篇2】

你們好！

我是六年級一班的一名學(xué)生，芳香的花香，碧綠的小草，高大的教授教養(yǎng)樓??在這個錦繡的學(xué)校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整齊優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在柔美的校園環(huán)境沐浴著陽光收成，吸取著營養(yǎng)成長。

然而，跟著一每天長大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生眼前猶如虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人鋪張1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。假如長期不加節(jié)制地鋪張下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚！

為了能使校園變得更加錦繡，我向?qū)W校提出以下建議：

1、開展保護(hù)環(huán)境流動，全校師生一齊來保護(hù)草木，不轔轢綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗；

2、舉行環(huán)保知識比賽，使“鋪張可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心；

3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食物包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整齊彎一哈腰，動一動手。

4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語，時刻提醒同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起。

5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，評比“十大杰出環(huán)捍衛(wèi)士”，加以表揚(yáng)、鼓勵。

但愿老師們在百忙之中抽出時間，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議，也但愿我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

保護(hù)學(xué)校的環(huán)境的作文【篇3】

保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅公道利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。

得有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親自體驗的，掃完后，回身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言本日，校園就是個小社會，同學(xué)們在有治理軌制的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。

同學(xué)們，救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立刻步履起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實際步履保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。

為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的但愿綿延下去，讓我們一起步履起來吧!

保護(hù)學(xué)校的環(huán)境的作文【篇4】

“綠色學(xué)校”一個令人怦然心動的名字，“綠色學(xué)?！币粋€讓人倍感清新的所在。社會在呼叫綠色，時代在祈盼綠色，創(chuàng)建綠色的校園是我們大家義不收留辭的責(zé)任。

現(xiàn)在社會，伴跟著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展，人類生存環(huán)境的日益精益求精化也相繼而來。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風(fēng)沙肆虐，自然林遭到砍伐，淡水資源受到污染，綠色在減少，生命在消亡，天災(zāi)、人禍?zhǔn)沟厍驈膩頉]有象今天這樣不堪重負(fù)。

放眼我們的校園，高聳的教授教養(yǎng)大樓，讓人油然而生一種莊重、肅穆的感覺。它是儲藏科學(xué)的殿堂，它是孕育人才的搖籃。但若僅此一斑，失去了活動的觀感，也就失去了先前的韻味。由于這是沒有綠色的顏色，由于這里缺少生命的躁動，一如嬌小玲瓏艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍收留華貴的氣度。一方綠地，滿眼春色，不但能給校園注入生命特有的氣味，還為莘莘學(xué)子營造了一處修身養(yǎng)性的花園，更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。

是?。≡谶@樣的環(huán)境下我們應(yīng)該促使全員參加綠化校園的`流動應(yīng)該知道一個人的氣力是有限的，少數(shù)人的氣力也是有限的，只有促進(jìn)全體師生共同努力，“人心齊，泰山移”，在創(chuàng)建綠色校園的流動中才能取得豐富的成果。