寫(xiě)天氣雷雨的作文800字精選

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“天氣雨的作文”。

寫(xiě)天氣雷雨的作文【篇1】

這幾天的云，好像在玩捉迷藏，一會(huì)兒出來(lái)的是烏云，一會(huì)現(xiàn)身的是白云。烏云出來(lái)了就下雨，白云出來(lái)了，天空就放晴。

我和媽媽出去玩，剛走出去，突然下起毛毛細(xì)雨，我們趕緊跑回家拿雨傘，下樓的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)雨又停了，這雨也太調(diào)皮了。

回家的時(shí)候，媽媽把被子曬在陽(yáng)臺(tái)上，曬了才幾分鐘，又下起雨來(lái)了，媽媽連忙把被子收了進(jìn)來(lái)。過(guò)了一會(huì)，媽媽跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：快看，有彩虹！我跑到陽(yáng)臺(tái)上一看，天上真的有彩虹，漂亮極了，它剛好掛在陽(yáng)臺(tái)對(duì)面的天空中，看得很清楚，像座五彩橋。

媽媽忍不住興奮，把照相機(jī)拿了來(lái)拍，我想：這次的彩虹好大，好美！

過(guò)了一會(huì)烏云又出來(lái)?yè)v亂了，它把彩虹給遮住了，好可惜呀！不過(guò)很快，烏云又沒(méi)影了，太陽(yáng)露出了明亮的笑臉，可這時(shí)空中忽然飄起了細(xì)雨，哇，太陽(yáng)雨！

我盯著天空發(fā)呆，云和雨呀，真是奇怪極了！

寫(xiě)天氣雷雨的作文【篇2】

小時(shí)候，我一直很崇拜電視節(jié)目天氣預(yù)報(bào)中的播報(bào)員。每天晚上，她都會(huì)用甜美的嗓音告訴電視機(jī)前的我第二天的天氣情況，無(wú)論刮飛下雨，沒(méi)有一點(diǎn)偏差。在小小的我眼中，她簡(jiǎn)直是神一般的存在，手中那根指點(diǎn)地圖的小木棍也理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀榱撕麸L(fēng)喚雨的魔杖，輕輕一點(diǎn)，便注定了第二天的晴雨，要多奇妙有多奇妙。

后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大，也知道了播報(bào)員姐姐并不是仙女，但我還是不明白，為什么她能那么準(zhǔn)確地預(yù)知天氣呢？

一次偶然，我在電腦上看到了晴雨花這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，這使我產(chǎn)生了極大的興趣，只要一朵紙花就可以預(yù)知第二天是晴是雨，這是真的嗎？我立刻著手準(zhǔn)備起材料來(lái)。

我先將皺紋紙裁成彩帶，并用線(xiàn)將它纏成紅、橙、紫、綠四朵紙花；然后取一個(gè)小碗放些水，在水中加入一大勺鹽，調(diào)成濃鹽水；用小勺將鹽水一滴一滴地均勻涂抺在紙花上；最后用吹風(fēng)機(jī)將紙花吹干，插在花盆里。等待著根據(jù)顔色深淺的變化來(lái)判斷第二天的天氣。

第二天早上，我沒(méi)來(lái)得及梳頭，就去看我昨天試驗(yàn)的成果了。拿起一朵花，花的顔色果真發(fā)生了變化，比原先深了不少，摸上去濕濕軟軟的，不像昨天剛吹干時(shí)那么硬生生了。我看向窗外，天氣有些陰，但是沒(méi)有一點(diǎn)下雨的跡象。晴雨花是不是報(bào)錯(cuò)天氣了？我嘟噥著，悻悻地走開(kāi)了。但現(xiàn)實(shí)證明，我錯(cuò)了。當(dāng)天下午放學(xué)，天空中便飄起了雨點(diǎn)，沒(méi)有帶傘的我被淋成了落湯雞，這晴雨花真是靈驗(yàn)！

為什么泡過(guò)濃鹽水的皺紙花能預(yù)知天氣呢？我查閱了資料：因?yàn)橛脻恹}水浸泡過(guò)的紙花，容易吸收水分。陰天，氣壓低，空氣中的濕度大，紙花一接觸濕度大的空氣，就能吸收空氣中的水，于是紙花就顯得深暗一些；相反，晴天氣壓高，吸收不到水分，紙花當(dāng)然是原來(lái)的顏色了。

那氣象局又是用什么方法預(yù)知天氣的呢？不會(huì)是一朵花那么簡(jiǎn)單吧？媽媽也為我找來(lái)了資料：隨著科技的發(fā)展，有了越來(lái)越多的氣象儀器，現(xiàn)在的天氣預(yù)報(bào)不再是經(jīng)驗(yàn)型的，而是靠根據(jù)風(fēng)云一號(hào)氣象衛(wèi)星發(fā)回的云圖和各地氣象臺(tái)站測(cè)得的溫度、氣壓、風(fēng)向、風(fēng)速等數(shù)據(jù)繪出的氣象圖，在經(jīng)有關(guān)資料、經(jīng)驗(yàn)判斷后得出的。要想準(zhǔn)確預(yù)報(bào)天氣，必須把上面得到的數(shù)據(jù)列出幾百階乃至更高階的線(xiàn)性方程組，這一工作由計(jì)算機(jī)來(lái)?yè)?dān)任，只要幾分鐘時(shí)間就可完成任務(wù)了。

啊，原來(lái)是這樣?。∥医K于明白為什么天氣預(yù)報(bào)能那么準(zhǔn)確地預(yù)知天氣了！氣象局的叔叔阿姨們真厲害！我要像他們一樣，向竺可楨爺爺學(xué)習(xí)，今后為大家預(yù)報(bào)更準(zhǔn)確的氣象！

寫(xiě)天氣雷雨的作文【篇3】

沒(méi)人再吵了……

周?chē)黄澎o，只聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳。

楓林說(shuō)：“好吧，看見(jiàn)你們識(shí)相，那我就留下來(lái)。走吧?！薄拔揖椭栏鐣?huì)答應(yīng)的，對(duì)吧？”宇軒說(shuō)。

我們一行人向前走，走過(guò)草地，來(lái)到一片茂密的樹(shù)林里。好熱啊，我拿著扇子拼命地扇著，雪玲見(jiàn)了，也拿起扇子，幫我扇。我說(shuō)：“不用了，你自己扇著吧?！闭娴暮脽幔顾噶宋业囊路兊脻皲蹁?。這里是南方，夏天的時(shí)候非常熱。雖然樹(shù)蔭遮住了猛烈的陽(yáng)光，但是，仍然很熱。走了一會(huì)兒，覺(jué)得非常悶，我坐下，喝了口水?！肮?，要不我?guī)湍闵壬茸影?？”黑蕾?wèn)我。“不用了，你自己扇吧?！蔽一卮?。突然，覺(jué)得有點(diǎn)頭暈，很悶，還有點(diǎn)想吐，真的太難受了。雪玲見(jiàn)了，問(wèn)：“公主，你怎么啦？”黑蕾也說(shuō)：“是不是不舒服啦？現(xiàn)在的天氣這么熱，很容易中暑的！今天39呢！”我?guī)缀跽f(shuō)不出話(huà)來(lái)，眼睛一黑，沒(méi)了知覺(jué)。

當(dāng)我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)回了城堡，睡在臥室里。菊蓮見(jiàn)我醒了，說(shuō)：“公主。您終于醒啦？您中暑了呢?！蔽覇?wèn)：“我是怎么回來(lái)的？”“哦，剛剛是楓林王子和悠月公主把您扶回來(lái)的?！本丈徴f(shuō)?！捌渌四?？”“他們?nèi)ゲ伸`芝了?！薄芭??！薄澳潜Z她們呢？”“她們?nèi)湍刹菟幜?。您先睡一?huì)兒吧。待會(huì)兒我去準(zhǔn)備晚餐?！薄靶量嗄懔??！闭f(shuō)完，我閉上眼睛。

大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我醒了，看見(jiàn)楓林倚在床邊?！皸髁?，你來(lái)干啥咧？”我問(wèn)。他的回答是這樣的：“來(lái)看你唄?！薄拔液芎?，只是中暑了，沒(méi)什么大礙，小兒科而已。還是請(qǐng)你會(huì)去吧?，F(xiàn)在是晚餐時(shí)間了。再不回去的話(huà)，你的母后和你妹妹安琪又罵你了。”我說(shuō)?！澳呛冒?。我回去就是啦?！闭f(shuō)完，他轉(zhuǎn)身就走?！拔?！”我喊道。他問(wèn)：“是想請(qǐng)我回來(lái)對(duì)吧？”我說(shuō)：“我只是想說(shuō)，你的衣服忘拿了?！薄啊彼麩o(wú)語(yǔ)了。

其他人還在看

關(guān)于天氣雷雨的作文合集

現(xiàn)在一起來(lái)看看優(yōu)秀作文是怎么寫(xiě)出來(lái)的？相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，多寫(xiě)作文可以增強(qiáng)我們對(duì)身邊細(xì)微事物的觀察能力。一篇好作文切忌東拉西扯，下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心為你整理的“關(guān)于天氣雷雨的作文”，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容！

關(guān)于天氣雷雨的作文 篇1

無(wú)可遏制地喜歡雨，喜歡雨天，喜歡有雨的季節(jié)，喜歡那個(gè)只屬于雨的天氣。喜歡靜靜地窩在一個(gè)偏僻的角落傾聽(tīng)雨的歌聲，雨的低吟淺唱，回想過(guò)去的事情?？偸锹?tīng)著聽(tīng)著，在悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的聲音中，思緒無(wú)邊際蔓延。

不知道什么時(shí)候開(kāi)始喜歡淋雨，喜歡獨(dú)自一人不打傘走在校園里，靜靜地，默默地，慢慢地走著。可以在想曾經(jīng)的回憶，也可以什么都不想，就這么沒(méi)有最終的目的地走著。把臉對(duì)著哭泣的天空，張開(kāi)雙臂，慢慢地合上眼睛，讓雨水輕輕地滴打在臉上，頭發(fā)上，隨著雨水默然，靜默，和雨水融為了一體。

我喜歡那個(gè)只屬于雨的天氣，有著濃濃的霧和陣陣微風(fēng)，濕漉漉的天空和地面；雨滴打在雨傘上“嘀嗒”的聲音，很清脆，喜歡聽(tīng)見(jiàn)雨滴落在地上再濺起的水花。

我喜歡那個(gè)只屬于雨的天氣，所有的雨水就像我還未舍得落下的眼淚，有讓我有想出去淋雨，大哭一場(chǎng)的沖動(dòng)。

我喜歡那個(gè)只屬于雨的天氣，打開(kāi)MP4里最喜歡的歌手許嵩的《清明雨上》，設(shè)置單曲播放，聲音開(kāi)到最大直到震耳欲聾的效果，然后戴上耳機(jī)倚著窗子望著熱鬧湍流的人群發(fā)呆。歌曲的旋律線(xiàn)起伏跌宕，我的心情也逐漸低落，沉默。

我喜歡那個(gè)只屬于雨的天氣，一個(gè)人孤獨(dú)地來(lái)到江邊，手輕輕地敲擊著石頭砌成的大壩，面對(duì)江上潺潺的流水，望著逝去的日子發(fā)呆。

我喜歡那個(gè)只屬于雨的天氣，靜靜的倚著墻壁望著遠(yuǎn)處發(fā)呆，什么都在想，什么又都想不起來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)思緒。

我喜歡那個(gè)只屬于雨的天氣，拿著一支筆和本子，在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，也不知道在寫(xiě)什么畫(huà)什么，低頭一看，寫(xiě)的是你的名字，畫(huà)的是你的模樣。

我喜歡那個(gè)只屬于雨的天氣，穿上干凈的白色T-shirt許嵩會(huì)服，換上白色的畫(huà)著許嵩卡通畫(huà)的鞋子，獨(dú)自走在沒(méi)有人的大街上，尋找我喜歡的孤寂與荒涼。

我喜歡那個(gè)只屬于雨的天氣，雨下得寒風(fēng)刺骨，不止刺骨，更是刺心?？墒俏蚁矚g，無(wú)論什么季節(jié)，什么時(shí)間，我都不會(huì)覺(jué)得厭倦。

關(guān)于天氣雷雨的作文 篇2

今天早上，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，突然下起了雨。沒(méi)辦法，我只好穿著雨衣打著雨傘去上學(xué)。

在路上，我發(fā)現(xiàn)雨中的景象真美啊！小樹(shù)像在雨中鞠躬的小學(xué)生們，那些本來(lái)幾乎一模一樣的葉片被雨一沖也變得截然不同了，掛在葉尖上的雨珠在晨光中顯得那么溫馨。不起眼的小草如同被洗去了滿(mǎn)身疲勞，變得精神抖擻。湖中的漣漪一圈一圈的，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)消失一樣雨越下越大，開(kāi)始只是米粒般大的雨點(diǎn)，接著有花生米般大，再后來(lái)都看不見(jiàn)雨點(diǎn)了，簡(jiǎn)直就是雨瀑布了。葉片在雨中是那么通透，草尖上掛著一顆顆雨珠，稍微一震，雨珠噗的一下就碎了。

但一進(jìn)到校園里，我大吃一驚，因?yàn)檫@里根本沒(méi)下雨，甚至還見(jiàn)得到一絲陽(yáng)光！樹(shù)葉臟兮兮的，小草看上去又疲憊又灰頭土臉，路面上只有一兩點(diǎn)的水跡，仿佛是老天吝嗇地掉了幾滴眼淚。這讓我想起了一首詩(shī)：東邊日出西邊雨，道是無(wú)情卻有情。

這是為什么呢？難道是小朋友們奮發(fā)向上的精神感動(dòng)了雨神嗎？還是校園被一個(gè)大罩子罩住了，所以跟雨水絕緣了嗎？我覺(jué)得啊，還是我的特異功能發(fā)揮了作用，因?yàn)榻裉煊行∨笥炎類(lèi)?ài)的體育課哦！

關(guān)于天氣雷雨的作文 篇3

沒(méi)人再吵了……

周?chē)黄澎o，只聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳。

楓林說(shuō)：“好吧，看見(jiàn)你們識(shí)相，那我就留下來(lái)。走吧?！薄拔揖椭栏鐣?huì)答應(yīng)的，對(duì)吧？”宇軒說(shuō)。

我們一行人向前走，走過(guò)草地，來(lái)到一片茂密的樹(shù)林里。好熱啊，我拿著扇子拼命地扇著，雪玲見(jiàn)了，也拿起扇子，幫我扇。我說(shuō)：“不用了，你自己扇著吧?！闭娴暮脽幔顾噶宋业囊路?，變得濕漉漉。這里是南方，夏天的時(shí)候非常熱。雖然樹(shù)蔭遮住了猛烈的陽(yáng)光，但是，仍然很熱。走了一會(huì)兒，覺(jué)得非常悶，我坐下，喝了口水?！肮?，要不我?guī)湍闵壬茸影?？”黑蕾?wèn)我?！安挥昧?，你自己扇吧?！蔽一卮?。突然，覺(jué)得有點(diǎn)頭暈，很悶，還有點(diǎn)想吐，真的太難受了。雪玲見(jiàn)了，問(wèn)：“公主，你怎么啦？”黑蕾也說(shuō)：“是不是不舒服啦？現(xiàn)在的天氣這么熱，很容易中暑的！今天39呢！”我?guī)缀跽f(shuō)不出話(huà)來(lái)，眼睛一黑，沒(méi)了知覺(jué)。

當(dāng)我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)回了城堡，睡在臥室里。菊蓮見(jiàn)我醒了，說(shuō)：“公主。您終于醒啦？您中暑了呢?！蔽覇?wèn)：“我是怎么回來(lái)的？”“哦，剛剛是楓林王子和悠月公主把您扶回來(lái)的。”菊蓮說(shuō)?！捌渌四?？”“他們?nèi)ゲ伸`芝了?！薄芭?。”“那冰諾她們呢？”“她們?nèi)湍刹菟幜?。您先睡一?huì)兒吧。待會(huì)兒我去準(zhǔn)備晚餐?！薄靶量嗄懔恕！闭f(shuō)完，我閉上眼睛。

大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我醒了，看見(jiàn)楓林倚在床邊?！皸髁?，你來(lái)干啥咧？”我問(wèn)。他的回答是這樣的：“來(lái)看你唄?！薄拔液芎?，只是中暑了，沒(méi)什么大礙，小兒科而已。還是請(qǐng)你會(huì)去吧?，F(xiàn)在是晚餐時(shí)間了。再不回去的話(huà)，你的母后和你妹妹安琪又罵你了?！蔽艺f(shuō)。“那好吧。我回去就是啦?！闭f(shuō)完，他轉(zhuǎn)身就走。“喂！”我喊道。他問(wèn)：“是想請(qǐng)我回來(lái)對(duì)吧？”我說(shuō)：“我只是想說(shuō)，你的衣服忘拿了。”“……”他無(wú)語(yǔ)了。

關(guān)于天氣雷雨的作文 篇4

小時(shí)候，我一直很崇拜電視節(jié)目天氣預(yù)報(bào)中的播報(bào)員。每天晚上，她都會(huì)用甜美的嗓音告訴電視機(jī)前的我第二天的天氣情況，無(wú)論刮飛下雨，沒(méi)有一點(diǎn)偏差。在小小的我眼中，她簡(jiǎn)直是神一般的存在，手中那根指點(diǎn)地圖的小木棍也理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀榱撕麸L(fēng)喚雨的魔杖，輕輕一點(diǎn)，便注定了第二天的晴雨，要多奇妙有多奇妙。

后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大，也知道了播報(bào)員姐姐并不是仙女，但我還是不明白，為什么她能那么準(zhǔn)確地預(yù)知天氣呢？

一次偶然，我在電腦上看到了晴雨花這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，這使我產(chǎn)生了極大的興趣，只要一朵紙花就可以預(yù)知第二天是晴是雨，這是真的嗎？我立刻著手準(zhǔn)備起材料來(lái)。

我先將皺紋紙裁成彩帶，并用線(xiàn)將它纏成紅、橙、紫、綠四朵紙花；然后取一個(gè)小碗放些水，在水中加入一大勺鹽，調(diào)成濃鹽水；用小勺將鹽水一滴一滴地均勻涂抺在紙花上；最后用吹風(fēng)機(jī)將紙花吹干，插在花盆里。等待著根據(jù)顔色深淺的變化來(lái)判斷第二天的天氣。

第二天早上，我沒(méi)來(lái)得及梳頭，就去看我昨天試驗(yàn)的成果了。拿起一朵花，花的顔色果真發(fā)生了變化，比原先深了不少，摸上去濕濕軟軟的，不像昨天剛吹干時(shí)那么硬生生了。我看向窗外，天氣有些陰，但是沒(méi)有一點(diǎn)下雨的跡象。晴雨花是不是報(bào)錯(cuò)天氣了？我嘟噥著，悻悻地走開(kāi)了。但現(xiàn)實(shí)證明，我錯(cuò)了。當(dāng)天下午放學(xué)，天空中便飄起了雨點(diǎn)，沒(méi)有帶傘的我被淋成了落湯雞，這晴雨花真是靈驗(yàn)！

為什么泡過(guò)濃鹽水的皺紙花能預(yù)知天氣呢？我查閱了資料：因?yàn)橛脻恹}水浸泡過(guò)的紙花，容易吸收水分。陰天，氣壓低，空氣中的濕度大，紙花一接觸濕度大的空氣，就能吸收空氣中的水，于是紙花就顯得深暗一些；相反，晴天氣壓高，吸收不到水分，紙花當(dāng)然是原來(lái)的顏色了。

那氣象局又是用什么方法預(yù)知天氣的呢？不會(huì)是一朵花那么簡(jiǎn)單吧？媽媽也為我找來(lái)了資料：隨著科技的發(fā)展，有了越來(lái)越多的氣象儀器，現(xiàn)在的天氣預(yù)報(bào)不再是經(jīng)驗(yàn)型的，而是靠根據(jù)風(fēng)云一號(hào)氣象衛(wèi)星發(fā)回的云圖和各地氣象臺(tái)站測(cè)得的溫度、氣壓、風(fēng)向、風(fēng)速等數(shù)據(jù)繪出的氣象圖，在經(jīng)有關(guān)資料、經(jīng)驗(yàn)判斷后得出的。要想準(zhǔn)確預(yù)報(bào)天氣，必須把上面得到的數(shù)據(jù)列出幾百階乃至更高階的線(xiàn)性方程組，這一工作由計(jì)算機(jī)來(lái)?yè)?dān)任，只要幾分鐘時(shí)間就可完成任務(wù)了。

啊，原來(lái)是這樣??！我終于明白為什么天氣預(yù)報(bào)能那么準(zhǔn)確地預(yù)知天氣了！氣象局的叔叔阿姨們真厲害！我要像他們一樣，向竺可楨爺爺學(xué)習(xí)，今后為大家預(yù)報(bào)更準(zhǔn)確的氣象！

關(guān)于天氣雷雨的作文 篇5

四月五號(hào)清明節(jié)，一覺(jué)醒來(lái)，天陰沉沉的，烏云密布，一幅山雨欲來(lái)的樣子。這樣的天氣，一直撐到中午，忽然刮起一陣大風(fēng)。不一會(huì)兒天空灑落下豆大的雨點(diǎn)，像斷了線(xiàn)的珠子。一霎時(shí)，雨點(diǎn)連成了線(xiàn)，“嘩”的一聲，大雨就像天塌下來(lái)似的鋪天蓋地地從天空傾瀉下來(lái)。這樣的天氣，再一次神一樣地印證了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的詩(shī)句?；叵胗洃浿械那迕鞴?jié)，似乎都是下雨天，難道真的有一種魔咒？還是老天爺為了順應(yīng)人們祭祖念親悲傷的心情？

我趕忙去查閱資料，發(fā)現(xiàn)杭州市氣象臺(tái)做過(guò)一個(gè)樣本分析，時(shí)間跨度從2000年到2010年，觀察的都是4月5日到20日的天氣，總共176天，有84天杭州下雨，其中有7天雨下得比較大。那么，這是為什么呢？是巧合還是有一定科學(xué)道理呢？

原來(lái)呀，據(jù)中國(guó)科學(xué)院大氣物理研究所分析，主要原因有三個(gè)：一是每年清明節(jié)前后，正是冬去春來(lái)時(shí)。這時(shí)，冷空氣勢(shì)力開(kāi)始逐漸減弱，副熱帶高壓加強(qiáng)西伸，海洋上的暖濕空氣開(kāi)始躍躍欲試。于是，冷暖空氣經(jīng)常會(huì)在南方交匯，它們一旦勢(shì)均力敵，就會(huì)造成南方陰雨綿綿；二是江南的春天，低氣壓非常多。低氣壓里的云走得很快。所以低氣壓經(jīng)過(guò)一次，就會(huì)出現(xiàn)陰沉、多雨的天氣；三是清明前后，海洋暖濕氣流不停地往大陸輸，大氣層里的水汽比較多，這種水汽一到晚上就容易凝結(jié)成毛毛雨。

我終于知道了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的自然規(guī)律，大自然真神奇??！大自然還有更多東西等著我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>

關(guān)于天氣雷雨的作文 篇6

這幾天的云，好像在玩捉迷藏，一會(huì)兒出來(lái)的是烏云，一會(huì)現(xiàn)身的是白云。烏云出來(lái)了就下雨，白云出來(lái)了，天空就放晴。

我和媽媽出去玩，剛走出去，突然下起毛毛細(xì)雨，我們趕緊跑回家拿雨傘，下樓的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)雨又停了，這雨也太調(diào)皮了。

回家的時(shí)候，媽媽把被子曬在陽(yáng)臺(tái)上，曬了才幾分鐘，又下起雨來(lái)了，媽媽連忙把被子收了進(jìn)來(lái)。過(guò)了一會(huì)，媽媽跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：快看，有彩虹！我跑到陽(yáng)臺(tái)上一看，天上真的有彩虹，漂亮極了，它剛好掛在陽(yáng)臺(tái)對(duì)面的天空中，看得很清楚，像座五彩橋。

媽媽忍不住興奮，把照相機(jī)拿了來(lái)拍，我想：這次的彩虹好大，好美！

過(guò)了一會(huì)烏云又出來(lái)?yè)v亂了，它把彩虹給遮住了，好可惜呀！不過(guò)很快，烏云又沒(méi)影了，太陽(yáng)露出了明亮的笑臉，可這時(shí)空中忽然飄起了細(xì)雨，哇，太陽(yáng)雨！

我盯著天空發(fā)呆，云和雨呀，真是奇怪極了！

谷雨節(jié)氣作文800字

艷陽(yáng)炎夏苗青壯，忽聞田中鬧對(duì)歌。那么在我們迎接二十四節(jié)氣谷雨到來(lái)時(shí)，我們必然需要寫(xiě)一篇與其有關(guān)的作文，寫(xiě)作文可以記錄生活，文字的力量可以給我們的精神莫大的慰藉。那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)谷雨作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了谷雨節(jié)氣作文800字，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

谷雨節(jié)氣作文800字 篇1

谷雨是二十四節(jié)氣之一。谷雨指雨水增多，大大有利于谷類(lèi)農(nóng)作物的生長(zhǎng)。每年4月19日～21日視太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)30°時(shí)為谷雨?！对铝钇呤蚣狻罚?/p>

“三月中，自雨水后，土膏脈動(dòng)，今又雨其谷于水也。雨讀作去聲，如雨我公田之雨。蓋谷以此時(shí)播種，自上而下也。”這時(shí)天氣溫和，雨水明顯增多，對(duì)谷類(lèi)作物的生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)系很大。雨水適量有利于越冬作物的返青拔節(jié)和春播作物的播種出苗。古代所謂“雨生百谷”，反映了“谷雨”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)氣候意義。但雨水過(guò)量或嚴(yán)重干旱，則往往造成危害，影響后期產(chǎn)量。谷雨在黃河中下游，不僅指明了它的農(nóng)業(yè)意義，也說(shuō)明了“春雨貴如油”。

我國(guó)古代將谷雨分為三候：“第一候萍始生;第二候嗚鳩拂其羽;第三候?yàn)榇魅谓涤谏?。”是說(shuō)谷雨后降雨量增多，浮萍開(kāi)始生長(zhǎng)，接著布谷鳥(niǎo)便開(kāi)始提醒人們播種了，然后是桑樹(shù)上開(kāi)始見(jiàn)到戴勝鳥(niǎo)。

谷雨是“雨生百谷”的意思，每年4月20日或21日為谷雨?！对铝钇呤蚣狻分姓f(shuō)，“三月中，自雨水后，土膏脈動(dòng)，今又雨其谷于水也……蓋谷以此時(shí)播種，自下而上也”，故此得名。谷雨時(shí)節(jié)，南方地區(qū)“楊花落盡子規(guī)啼”，柳絮飛落，杜鵑夜啼，牡丹吐蕊，櫻桃紅熟，自然景物告示人們：時(shí)至暮春了。這時(shí)，南方的氣溫升高較快，一般4月下旬平均氣溫，除了華南北部和西部部分地區(qū)外，已達(dá)20℃至22℃。華南東部常會(huì)有一、二天出現(xiàn)30以上的高溫，使人開(kāi)始有炎熱之感。低海拔河谷地帶業(yè)以進(jìn)入夏季。

谷雨節(jié)氣作文800字 篇2

今天是24節(jié)氣中的一個(gè)，也是春天的最后一個(gè)節(jié)氣――谷雨！

我們的老祖先真是料事如神，今天果然下了一場(chǎng)傾盆大雨。

這場(chǎng)雨是一位清潔工，它讓世界變得干凈、整潔。

這場(chǎng)雨是一名畫(huà)家，瞧！那池塘上的小圓圈，正是他的潑墨畫(huà)。

這場(chǎng)雨是一位園丁，看！世界上所有的花草樹(shù)木，被他照顧的無(wú)微不至！

這場(chǎng)雨是一名音樂(lè)家，那悅耳的聲音正是他的交響樂(lè)！

我撐著傘走在雨中，看見(jiàn)櫻桃樹(shù)上微微發(fā)紅的果子――小鳥(niǎo)兒想叼也叼不走了。

雨水敲打著雨傘，就像鼓手在敲打她心愛(ài)的大鼓，我的心也隨著這節(jié)奏砰砰直跳。

媽媽說(shuō)：在她小時(shí)候，在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，都會(huì)跟著大人，冒著雨去插小秧。

雖然我沒(méi)有插過(guò)小秧，但那勞動(dòng)的場(chǎng)面在我腦海里浮現(xiàn)――一個(gè)瘦巴巴的女孩撅著嘴，很不爽……

谷雨節(jié)氣作文800字 篇3

是二十四節(jié)氣的第六個(gè)節(jié)氣，每年4月19日～21日視太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)30°時(shí)為谷雨，源自古人“雨生百谷”之說(shuō)。同時(shí)也是播種移苗、埯瓜點(diǎn)豆的最佳時(shí)節(jié)?！扒迕鲾嘌?，谷雨斷霜”，氣象專(zhuān)家表示，谷雨是春季最后一個(gè)節(jié)氣，谷雨節(jié)氣的到來(lái)意味著寒潮天氣基本結(jié)束，氣溫回升加快，大大有利于谷類(lèi)農(nóng)作物的生長(zhǎng)。

“三月中，自雨水后，土膏脈動(dòng)，今又雨其谷于水也。雨讀作去聲，如雨我公田之雨。蓋谷以此時(shí)播種，自上而下也?！边@時(shí)天氣溫和，雨水明顯增多，對(duì)谷類(lèi)作物的生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)系很大。雨水適量有利于越冬作物的返青拔節(jié)和春播作物的播種出苗，古代所謂“雨生百谷”，反映了“谷雨”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)氣候意義。但雨水過(guò)量或嚴(yán)重干旱，則往往造成危害，影響后期產(chǎn)量。谷雨在黃河中下游，不僅指明了它的農(nóng)業(yè)意義，也說(shuō)明了“春雨貴如油”。

中國(guó)古代將谷雨分為三候：“第一候萍始生；第二候鳴鳩拂其羽；第三候?yàn)榇鲃俳涤谏??！笔钦f(shuō)谷雨后降雨量增多，浮萍開(kāi)始生長(zhǎng)，接著布谷鳥(niǎo)便開(kāi)始提醒人們播種了，然后是桑樹(shù)上開(kāi)始見(jiàn)到戴勝鳥(niǎo)。

“谷雨前，好種棉”，又云：“谷雨不種花，心頭像蟹爬”。自古以來(lái)，棉農(nóng)把谷雨節(jié)作為棉花播種指標(biāo)，編成諺語(yǔ)，世代相傳。

谷雨節(jié)的天氣諺語(yǔ)大部分圍繞有雨無(wú)雨這個(gè)中心，如“谷雨陰沉沉，立夏雨淋淋”、“谷雨下雨，四十五日無(wú)干土”等等。還有谷雨節(jié)氣如氣溫偏高，陰雨頻繁，會(huì)使三麥病蟲(chóng)害發(fā)生和流行。

谷雨節(jié)氣作文800字 篇4

我揉著朦朧的睡眼，跟在父親身后，回老家。

谷雨是二十四節(jié)氣的第六個(gè)節(jié)氣，寒潮天氣基本結(jié)束，氣溫加快回升，利于谷類(lèi)作物生長(zhǎng)。往年都是父親自己一人前去，今年卻要拉上我?！皠趧?dòng)最光榮……”破舊的收音機(jī)斷斷續(xù)續(xù)地響著優(yōu)美的歌聲，沿途的高樓變成低矮的平房，幾只白鷺鷥?cè)谔镩g飛躍，不時(shí)還有一群鳥(niǎo)兒掠過(guò)樹(shù)梢。山路坑洼，我們下車(chē)步行入村。

農(nóng)村的清晨濕漉漉的，散落在樹(shù)葉上的露珠閃著光，鞋子踩在泥土上，吱吱的叫著。穿過(guò)一片密林，便是農(nóng)田了，一壟田地耙得整整齊齊的，像許多流動(dòng)的河水，只差一巴掌距離，就要融匯在一起，站在田壟上，細(xì)聞泥土的芳香，更濃郁了。

幾位老人迎面向我們走來(lái)，挽著褲腳，扛著鋤頭，應(yīng)該是剛干好農(nóng)活。“今年這么早回！”他們用淳樸的客家話(huà)與父親攀談，見(jiàn)了我，笑著撫摸我的頭：“阿柔又長(zhǎng)高了！”

來(lái)到田間，鄰居已經(jīng)幫我們整過(guò)地了，父親就開(kāi)始施肥，我呆呆地站在一旁，手無(wú)足措。父親交給我一袋種子，讓我播種?！拔医K于可以大顯身手了！”我興奮地跳起來(lái)，我學(xué)著父親彎著腰，一手捏袋子，一手握著種子往地上撒。“不是挺簡(jiǎn)單的嗎?”望著撒下的種子，我的意地笑了。這時(shí)，父親的話(huà)卻如一盆冷水淋透了我，“你看，撒得一點(diǎn)也不均勻，會(huì)影響收成的……”那就只好東山再起了，我心中暗暗與種子較勁，“我一定要干好！”這次，我改變策略，均勻讓它們“安家落戶(hù)”，可效率卻不怎樣，才播了不到四分之一，汗水就浸透了襯衫，剛挺直酸痛的腰，一下子頭昏腦脹。環(huán)顧四周，有老人、青年、婦女，無(wú)不在辛勤工作。有付出才有收獲，我擦干額上的汗珠，又投入了新一輪的“戰(zhàn)斗”。

日懸正空，我們才播種完成。望著我的勞動(dòng)“成果”，想到在豐收的秋季，它們也會(huì)長(zhǎng)得高高的，金黃的稻子如波浪般隨風(fēng)起伏，向辛勤的人們鞠躬微笑……我的嘴角不禁上揚(yáng)。這時(shí)，父親端來(lái)一盤(pán)雞蛋炒香椿，紅紅嫩嫩的香椿，似火炬般的花朵，那個(gè)香啊，深入骨髓。

我的心沐浴在無(wú)限的春光里，沐浴在勞動(dòng)的喜悅里，是的，正是一代又一代人的艱辛勞作，才賦予了谷雨這個(gè)節(jié)氣更多的意義，更深的內(nèi)涵。

谷雨節(jié)氣作文800字 篇5

谷雨有“雨生百谷”之意，在每年的4月20日或21日，是春季的最后一個(gè)節(jié)氣，隨著氣溫升高，“鳴鳩拂其羽，布谷鳥(niǎo)鳴叫”，鳥(niǎo)兒們的行動(dòng)十分活躍，谷雨是這些大自然的精靈歌唱的時(shí)節(jié)。

我先來(lái)說(shuō)說(shuō)谷雨時(shí)節(jié)紛紛遷徙而來(lái)的白鷺。在寧波大學(xué)的水杉林子里，數(shù)以百計(jì)的白鷺在這里棲息，它們像連接水陸的天使，在甬江畔勾勒出一幅幅美麗的畫(huà)卷。郭沫若先生曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)：“白鷺是一首精巧的詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)”。白鷺文質(zhì)彬彬、風(fēng)度翩翩，像優(yōu)雅的紳士，它們身體修長(zhǎng)、身姿優(yōu)美，潔白的羽毛纖塵不染，它們的`長(zhǎng)喙尖尖的，脖頸仰得高高的，腿腳細(xì)長(zhǎng)卻有力，它們的動(dòng)作從容不迫，不緊不慢，它們站在那里，周邊的喧鬧熙攘都像散開(kāi)去了一樣，有一種空曠安靜的氣質(zhì)。白鷺有很多美的姿態(tài)，有的靜靜地站在樹(shù)頂上，有的悠然地在林子里散步，有的快速穿梭著飛過(guò)枝丫……暮春美麗的景致因?yàn)橛辛怂鼈円幌伦兊蒙鷦?dòng)起來(lái)。我最喜歡去夕陽(yáng)西下的甬邊看白鷺，薄薄的余暉灑在江面上，也落在白鷺潔白優(yōu)雅的身姿上，它的兩個(gè)寬大的翅膀緩慢地鼓動(dòng)飛翔，兩腳向后伸直，兩只眼睛警覺(jué)地盯著江面，看到有魚(yú)蝦出沒(méi)，它們便會(huì)一個(gè)俯沖下來(lái)啄食，起飛降落、掠過(guò)江面一氣呵成。

谷雨說(shuō)鳥(niǎo)，肯定少不得布谷鳥(niǎo)，它的學(xué)名為大杜鵑。古人有詩(shī)云：“布谷啼播春暮日，栽插種管事諸多”，“布谷聲中雨滿(mǎn)犁，催耕不獨(dú)野人知”，催耕的布谷鳥(niǎo)“kuk-ku”叫的時(shí)候，正是南方水稻田平整灌水播種插秧的時(shí)節(jié)，這清亮的聲音一次次響起，重重疊疊撞進(jìn)正在勞作的百姓耳朵里，和播種的希望一起落在起苗的稻田里，可不就是“布谷-布谷”的意思。布谷鳥(niǎo)個(gè)頭不大，飛行急速，喜隱沒(méi)，所以我們常?！爸宦勂渎暡灰?jiàn)其形”。我在科普書(shū)的圖片里看到，布谷鳥(niǎo)其實(shí)是一種特別樸實(shí)的鳥(niǎo)，它身上的顏色不是灰色就是褐色，再就有一些白色的斑點(diǎn)，與優(yōu)雅的白鷺完全不同款。布谷鳥(niǎo)還有有趣的巢寄生行為，自己不做窩，不孵卵，把產(chǎn)的蛋放在畫(huà)眉、葦蔦的巢窩里，讓這些鳥(niǎo)替自己精心孵化，正沒(méi)想到“鳩占鵲巢”的懶蟲(chóng)竟然是勤奮催耕的布谷鳥(niǎo)。

“雨頻霜斷氣清和，柳綠茶香燕弄梭”，沒(méi)錯(cuò)，我想跟大家繼續(xù)說(shuō)的下一種鳥(niǎo)，是這個(gè)時(shí)節(jié)名副其實(shí)的“勞動(dòng)模范”小燕子。很多人描寫(xiě)過(guò)小燕子的俏皮可愛(ài)，譬如鄭振鐸先生，他曾寫(xiě)到：“一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子”。小燕子就像暮春時(shí)節(jié)的音符逗點(diǎn)，楊柳、電線(xiàn)桿、檐頭、廊前，它小小的身體一停駐，就留下一串音符。小燕子也許是大家最喜歡的鳥(niǎo)了，不僅因?yàn)樗鼈兪且骧B(niǎo)，還因?yàn)樗鼈兏祟?lèi)最親近。它們的家就按在我們的家門(mén)口，它們一點(diǎn)都不怕生。我住在老家的時(shí)候，梁上的燕子窩里孵化過(guò)三只小燕子，我常常仰著腦袋去看它們。杏黃的小嘴巴張得大大的，嗷嗷待哺，燕爸燕媽常常銜著蟲(chóng)子回來(lái)，三個(gè)小腦袋爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)搶?zhuān)却笠稽c(diǎn)了，它們就會(huì)探出腦袋來(lái)，我跟它們說(shuō)話(huà)，它們嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“喂我、喂我，讓我快快長(zhǎng)大”。農(nóng)家把燕子看作“吉祥鳥(niǎo)”，大概是它們銜泥筑巢、生蛋孵卵、養(yǎng)兒育女的忙碌情景，透著一股子生機(jī)勃勃的勁頭，看著它們，自己的精氣神也就提上來(lái)了。

每天早上從鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳴叫聲中醒來(lái)，是一件特別幸福的事情。選擇谷雨這個(gè)候鳥(niǎo)歸來(lái)的時(shí)節(jié)說(shuō)一說(shuō)鳥(niǎo)，希望更多的人可以愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)，你愿意和我一起嗎？

精選作文:描寫(xiě)下雨天的作文(620字)

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作，寫(xiě)出好作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，一篇好作文切忌東拉西扯。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的“精選作文:描寫(xiě)下雨天的作文(620字)”相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

描寫(xiě)下雨天的作文【篇一】

美好的一天，竟然下起了淅瀝瀝的雨，阻擋著我們奔跑的腳步。唉，太無(wú)聊了。

這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，還給我們帶回了兩把水槍。媽媽說(shuō)：“你們乖乖地呆著，我去做飯?！蔽液吡艘宦?，小聲地說(shuō)：“我不可能在這呆著，因?yàn)槲矣辛遂`感，在雨中玩水槍?！蔽?guī)е艿軄?lái)到衛(wèi)生間，給水槍灌滿(mǎn)水，溜到陽(yáng)臺(tái)上――我們家的陽(yáng)臺(tái)沒(méi)有屋頂。我告訴弟弟：“正宇，今天我們破一下吉尼斯紀(jì)錄?！钡艿芊嵌贫卣f(shuō)：“好，知道了?！?/p>

我拿著紫色水槍?zhuān)艿苣弥G色水槍。我們每人鉆到一根柱子后面，準(zhǔn)備襲擊。弟弟探出頭，觀察一下“戰(zhàn)場(chǎng)”的情況，被我靈敏的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了，馬上發(fā)射“子彈”，正好打中弟弟的頭，這可喚起了弟弟心中的小野獸。他馬上向我沖來(lái)，對(duì)著我使勁噴，我可倒霉了，水槍中的水加上雨水，衣服就緊緊地裹著我，不愿松開(kāi)。弟弟擺出一副勝利的姿勢(shì)，在雨中跳起了舞。我抓住機(jī)會(huì)，把水全倒在弟弟身上，他瞬間成了落湯雞，哭了。媽媽聞聲跑來(lái)，氣憤地說(shuō)：“不是告訴你們呆在屋子里的嗎？為什么要跑出來(lái)？”我撇撇嘴說(shuō)：“哼！我又不是困在籠子里的鳥(niǎo)，為什么不能出來(lái)玩？”媽媽說(shuō)：“那你們就坐在這里看雨景吧！”

很無(wú)奈，我只能乖乖地呆著看雨景了。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)了許多小秘密，雨水打在那嬌艷的花上，香氣四處飄散；飄到了人們的鼻子里，使人神清氣爽。還有那棵大樹(shù)的葉子上，也有許多小雨珠，好可愛(ài)呀。

當(dāng)水槍手的感覺(jué)好棒呀！

描寫(xiě)下雨天的作文【篇二】

也許有一些人會(huì)不喜歡甚至討厭下雨天，因?yàn)橐幌掠暧行┦虑榫妥霾涣肆?。但是我卻有些喜歡雨天。

我喜歡看美妙奇幻的雨景?？矗晁还苁蔷従彽貜奶炜章湎?，還是從空中傾盆而下，都有一股風(fēng)度：一大滴一大滴的雨從空中拋灑出無(wú)數(shù)亮晶晶的大水珠，再急速落到地面上，匯聚成一曲激昂壯闊的交響曲;一顆一顆的雨珠為天地之間掛起了一串串的珠簾，隨風(fēng)應(yīng)和出一曲動(dòng)人曼妙的小提琴曲;一小枚一小枚的雨絲飛舞在空中仿佛是在彈奏一首優(yōu)美舒緩的小步舞曲……雨天總是能讓人的思緒產(chǎn)生那么多情趣盎然的遐想。

我喜歡在下雨天的周末，聽(tīng)著“滴滴答答”的雨聲，待在家里，或躺或坐，隨手翻閱一本雜志或散文詩(shī)，感覺(jué)思緒和諸多煩惱也隨著雨水的沖刷慢慢回復(fù)寧?kù)o和舒適。雖然我沒(méi)有琦君的優(yōu)秀文筆，但每當(dāng)遇到下雨天，特別是一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，我總會(huì)時(shí)不時(shí)地想起她的優(yōu)美散文——《下雨天真好》，我想我也像她一樣那么享受這樣平靜、安詳?shù)挠晏彀?。打開(kāi)窗戶(hù)，看到街上形形色色的人們?cè)谟曛猩涎葜髯缘墓适拢簨寢屢皇謸沃陚?，一手拉著孩子在雨中疾步行走，傘并不大，但是媽媽不顧打在自己身上的雨水，為孩子撐起了那方“晴朗”的天空，此時(shí)的孩子能否感受到這份雨中的親情呢?一位中學(xué)生在雨中焦急地等待著給自己送傘的人，而這時(shí)她的同學(xué)卻已走到跟前，朝她笑笑，讓她跟自己一起撐傘回去，這雨中沒(méi)有孤單寂寞，而是一陣陣歡聲笑語(yǔ)……

風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。雨后的天空雖然彩虹不一定如期而至，但是那種被雨水洗禮過(guò)的，混合著淡淡花香或青草味的，充滿(mǎn)清新甜潤(rùn)味道的空氣也同樣讓我著迷。

雖然我也喜歡陽(yáng)光明媚的日子，但是我想說(shuō)：“下雨天真好!”

描寫(xiě)下雨天的作文【篇三】

快放學(xué)了，天空忽然暗下來(lái)，緊接著，天上飄下了幾點(diǎn)雨滴……

坐在教室里，望著外面徐徐變大的雨，舉著傘行色匆匆的路人，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，我不由得地緊張起來(lái)：完了完了，外面雨短時(shí)間內(nèi)肯定停不了了，我又沒(méi)帶傘，早上又跟媽媽吵架了……唉，只能聽(tīng)天由命了。

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，別的同學(xué)都匆匆頓好書(shū)包走了，我還一個(gè)人慢吞吞地頓著書(shū)包。我心不在焉地到處走著。此時(shí)，我是多么但愿有一個(gè)人能借我一把傘??！我站在校門(mén)口，望著老天，心里不停地祈禱著：老天呀，老天呀，求求你讓雨小些點(diǎn)吧！可老天爺就是不肯，雨不但沒(méi)變小，反而更大了。合法我猶豫要不要跑回家時(shí)，一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影映入我的眼簾，等那個(gè)身影走近了我才發(fā)現(xiàn)，竟然是媽媽?zhuān)?/p>

媽媽此時(shí)已經(jīng)成了一只“落湯雞”了，后背已經(jīng)濕透，頭發(fā)也被風(fēng)吹得十分凌亂，雨水順著頭發(fā)滴到了眼鏡上，眼鏡上也是霧蒙蒙的一片?？晌以谀茄坨R后面，看到的是一雙焦慮愧疚的眼睛。

她氣喘吁吁地走到我眼前：“對(duì)不起呀，公司里只有這一把傘了，我們娘倆先湊合湊適用吧！”不知道為什么，忽然我的心里很難熬難過(guò)，鼻子也是酸酸的，我沒(méi)想到媽媽竟然會(huì)給我送傘，要知道媽媽公司離學(xué)校很遠(yuǎn)的。

我和媽媽并肩走到了一起，一路上總感覺(jué)媽媽總是把傘往我這邊推。我知道媽媽是生怕我淋濕，我也默默地把傘往她那邊移……

雨還在嘩嘩地下，可我的心里已經(jīng)雨過(guò)天晴，架起了一道錦繡的彩虹，這道彩虹的名字就叫——愛(ài)。

描寫(xiě)下雨天的作文【篇四】

晴天時(shí)，云白白的像棉花糖，要下雨時(shí)，云就會(huì)變灰變厚，陽(yáng)光就被阻隔了。

下雨前螞蟻會(huì)趕緊回家，蜻蜓和燕子會(huì)飛得比較低，下雨前我會(huì)聽(tīng)到轟窿窿的打雷聲，呱呱呱的田雞啼聲，風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲。下雨前的味道也不一樣，有一股香草的香氣，空氣冷冷的，雨打在手上感覺(jué)冰冰冷涼的，很愜意！但下大雨時(shí)會(huì)有點(diǎn)痛。農(nóng)夫在下雨前會(huì)先搶收蔬菜，有些農(nóng)夫會(huì)做預(yù)防的工作，媽媽會(huì)送雨衣給我們，還會(huì)趕緊收衣服，趕緊出去買(mǎi)菜?？墒窍掠晡液軣o(wú)聊，由于只能在家里玩游戲，下雨時(shí)，路上的攤販會(huì)撐起大雨傘，貨車(chē)司機(jī)也會(huì)蓋上帆布，再繼承工作。

下雨時(shí)，人們穿戴雨衣、撐著雨傘，交通變得擁擠，下雨時(shí)學(xué)校的操場(chǎng)一個(gè)人都沒(méi)有，很冷清。下大雨時(shí)就似乎一大盆水倒下來(lái)一樣，地上一下子就濕了！下雨時(shí)農(nóng)夫只能在家里祈禱，都無(wú)法出去工作，快遞員要穿戴雨衣去送信，警察也要冒著風(fēng)雨指揮交通，一切都變得有點(diǎn)不利便。

下雨天，雨滴滴答答似乎打擊樂(lè)，小鳥(niǎo)、小狗找地方躲雨，綿綿的細(xì)雨似乎千萬(wàn)根綿絮一樣，嘩啦啦的大雨似乎壞掉的水龍頭，流個(gè)不停。

雨停了，天空泛起了漂亮的彩虹，明亮的太陽(yáng)也出來(lái)了，空氣變干凈清新，讓人覺(jué)得很愜意，我喜歡下雨之后，由于就感覺(jué)像是聽(tīng)了一首美妙的交響曲。

描寫(xiě)下雨天的作文【篇五】

“嘩啦！嘩啦！”雨不停得下著，雷公公和雷婆婆不停的吹奏著美妙的歌曲，讓雨滴輕快的舞蹈和游戲。

有的人喜歡下雨天，由于下雨的時(shí)候很美、很酣暢，也可以用力的踩有水洼的地方，讓討厭的人全身淋濕，把剛剛的煩惱拋到九霄云外；有的人不喜歡下雨天，由于雨會(huì)自己淋得濕答答的，很不愜意，而且經(jīng)常走在人行道上時(shí)，被旁邊突如其來(lái)的車(chē)子潑到一堆雨水；下雨時(shí)，有的人拿著傘一路跑回家，沒(méi)有停下來(lái)過(guò)；有的人一路淋著雨跑回家，變一只全身濕透透的落湯雞；有的人則是呆呆的站在屋檐下等著雨停下來(lái)。

雨有分良多種，有雷雨交加的狂風(fēng)雨，細(xì)雨綿綿的小噢，有黃澄澄的太陽(yáng)噢，每一種雨都有它的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，像是大雨就會(huì)為水庫(kù)帶來(lái)許多水源，綿綿細(xì)雨會(huì)帶來(lái)淡淡的哀愁，黃澄澄的太陽(yáng)雨會(huì)帶來(lái)許多幸福。

雨是大地的母親，它為萬(wàn)物帶來(lái)養(yǎng)份和資源，雨是一位魔術(shù)師，雨停了以后，彩虹便會(huì)泛起；雨是一位跳舞家，在天空中優(yōu)閑的跳著芭蕾；雨是一顆顆透亮晶瑩的珍珠，在人們的身上閃動(dòng)著；雨是一位吹奏家，指導(dǎo)大家吹奏出一首首經(jīng)典的歌曲，我但愿雨不要?dú)鈶崳@樣就不會(huì)有水災(zāi)了。

描寫(xiě)下雨天的作文【篇六】

聽(tīng)著“滴答，滴滴答”一覺(jué)醒來(lái)，便聞聲窗外響起了淅淅瀝瀝的雨聲，我猛地一起，心中想著：可惡?。∮窒掠炅?。心里煩下了雨，心中只有幾個(gè)字：煩！煩！煩！

剛一出門(mén)，雨水就把我的衣服弄濕了。那雨點(diǎn)號(hào)仿佛知道我的心情，更沖我來(lái)了，我馬上把傘拿出來(lái)了。更恨著水槍般的雨點(diǎn)。走著走著有些雨點(diǎn)頑皮的跳進(jìn)我的頭發(fā)。我在到學(xué)校時(shí)。一不小心跌進(jìn)了水溝，我連忙吧腳拿走呀！呀！呀!可惡??！心情更遭了，恨這天殺的的雨，慢慢地雨小了，太陽(yáng)公公將她那暖和的光劍射向我，我整理時(shí)心情晴空萬(wàn)里。太好了，我開(kāi)開(kāi)心心地向?qū)W?？吹綄W(xué)校的水溝，被太陽(yáng)公公的光劍變得晶瑩剔透。像一塊塊晶瑩剔透的翡翠把校園點(diǎn)綴的更加錦繡！

可好景不長(zhǎng)，有下起雨了，雨又瘋狂地向我砸來(lái)。我只好帶著沉重的腳步和沉重的傘。心里不時(shí)的想：這雨什么時(shí)候才停??！可小雨點(diǎn)更加瘋狂了。我不時(shí)地加快了腳步。

一回家看見(jiàn)爸爸在家便問(wèn)爸爸:“為什么老下雨啊！我好討厭下雨??！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“傻孩子，假如不下雨土地就會(huì)干枯。水稻就會(huì)枯死，我們就沒(méi)吃的了。水也徐徐變少，我們就會(huì)渴死和餓死。”我說(shuō)：“什么下雨又這莫的打的作用?。　卑职终f(shuō)：“世界上的萬(wàn)物不管什么東西沒(méi)了，世界都會(huì)改變的，這就是生物鏈?！蔽艺f(shuō)：“哦?！?/p>

看到慢慢下來(lái)的雨點(diǎn)，心中不時(shí)的討厭他，一回想是雨給我們的糊口，添了多少色澤。那雨點(diǎn)想給我清涼一湯。慢慢的小了慢慢地?fù)崮ξ?。像絲綢般恬靜又伴著縷縷陽(yáng)光舞動(dòng)，好像像媽媽那樣呵護(hù)我。

許久，雨慢慢地退去，大地在這精細(xì)的浸禮后，呈現(xiàn)以幅精美的畫(huà)卷；太陽(yáng)公公灑這他那金色的毫光，彩虹姐姐亮出了他他拿七彩的衣裳，仿佛是哪天邊的一張笑容，燦爛有錦繡。

寫(xiě)秋天的雨聲的作文500字精選

作文占據(jù)語(yǔ)文試卷分值的很大一部分，寫(xiě)作文的目的在于提升我們的語(yǔ)言文字表達(dá)能力。好的文章是一種人生的洞見(jiàn)，那么你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的“寫(xiě)秋天的雨聲的作文500字精選 ”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

寫(xiě)秋天的雨聲的作文【篇1】

一場(chǎng)冷雨后，秋便拉開(kāi)了帷幕。

秋雨淅瀝淅瀝地從空中飄下，沒(méi)有暴雨那么猛烈；纏纏綿綿，洗禮著整個(gè)郵城，把炎夏殘余的氣息一掃而光。此刻，一陣清涼的秋風(fēng)夾雜著秋雨迎面而來(lái)，讓人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽，心曠神怡。

夜幕漸漸降臨，我站在樓臺(tái)上，眺望著遠(yuǎn)方，不禁感慨萬(wàn)千……

秋雨無(wú)疑是凄涼的，這種凄涼是可以看得見(jiàn)的。入夜的時(shí)候，遠(yuǎn)近的燈火都亮了，映出一扇扇小窗子。近處的窗子被雨水遮得模模糊糊，而遠(yuǎn)處的卻都被撕成一片一片。除了窗子映襯的地方，其余，全都是黑洞洞的一片，分不清天與地。時(shí)而手腳上一股寒流涌進(jìn)心中，不禁哆嗦一下，在這初秋的夜晚，看著眼前這凄涼的一切，我又開(kāi)始懷念以前共患難的朋友們，不知那些熟悉的臉孔們現(xiàn)在在干什么？愿這秋風(fēng)能把我無(wú)盡的思念捎給她們，希望她們一切都好！

秋雨無(wú)疑又是傷感的，這種傷感是可以聽(tīng)得到的。朦朦朧朧的沙沙聲，從遠(yuǎn)處傳來(lái)，時(shí)起時(shí)落，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。而近處，雨水打落在窗臺(tái)上叮叮咚咚的聲響，像一首傷感的曲子，直入人心。遠(yuǎn)處，近處，一唱一和，像輕輕撥動(dòng)琴弦，像暗暗低吟小曲，這或許就是秋天最憂(yōu)傷的樂(lè)章。

拿起MP3，長(zhǎng)按一下“打開(kāi)”鍵，戴上耳機(jī)，正巧放的是周杰倫的《夜曲》，這首傷感的歌曲和著秋夜的冷風(fēng)襲入我的內(nèi)心深處，讓我深刻地感覺(jué)到：秋天是調(diào)配出來(lái)的。

此情，此景，此曲，震撼了我的內(nèi)心深處，秋雨混和著思念的秋風(fēng)，吹動(dòng)著浮云，吹動(dòng)著衣襟，也吹動(dòng)了我久藏于心底的回憶！

我愛(ài)這秋天的雨，因?yàn)樗幸环N傷感而獨(dú)特的美！

寫(xiě)秋天的雨聲的作文【篇2】

誰(shuí)都知道春雨是一場(chǎng)及時(shí)雨，春雨是靜無(wú)聲的，春雨喚醒了大地我覺(jué)得秋天的雨也是很美的。

秋雨是清爽的，它趕跑了酷暑和炎熱，把涼爽帶給人們。秋雨是溫柔的，它從不大顆大顆往下掉，而是如珍珠一樣的雨絲輕輕滴落。

上午，下著小雨，天空灰蒙蒙一片，天氣十分涼爽，甚至都想穿棉衣。真是一場(chǎng)球一場(chǎng)寒??！我站在窗前，望著外面的景色。嘩沙沙，滴答滴答密密麻麻的雨珠打在碧綠的葉子上，一片片珍珠般的雨水落在地上，再加上偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，這情景別有一番風(fēng)趣。

飯過(guò)后，雨稍大了一些。落在葉子上的雨水像條河一樣從葉莖流到葉尖，然后滴落到地面上。

很快，雨停了，可天氣依然有些陰。地上的小草被沖洗得干凈了，路上滿(mǎn)是水洼，樹(shù)也被風(fēng)吹得婀娜起舞。這讓我想起來(lái)春天的景色。

?。倓倎?lái)臨的秋天，你真美！

寫(xiě)秋天的雨聲的作文【篇3】

前幾天我和奶奶一起去外面玩，卻在回去的路上遇到了大暴雨。

那天，我們?nèi)ツ檄h(huán)公園玩，可是到了下午一二點(diǎn)的時(shí)候，天空突然陰了下來(lái)，還發(fā)出陣陣?yán)茁?，我心想肯定是要下雨了，于是我就告訴了奶奶，誰(shuí)知她一聽(tīng)飛快地向回家的路上跑去，每一步都健步如飛，我也連忙追了上去。我們和風(fēng)比速度，可那些小雨滴卻急忙地掉了下來(lái)。

小雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，風(fēng)吹在臉上像刀割的一樣，我心想風(fēng)婆婆不要再吹了，雨妹妹不要再哭了，雷公公，不要再發(fā)火了。可誰(shuí)知他們好像看透了我的心思似的，風(fēng)吹得更大了，雨也下起了傾盆大雨，風(fēng)雨交錯(cuò)著，打在路人的臉上，身上，還有時(shí)不時(shí)發(fā)出的雷響聲，讓人感到稍有一絲恐懼。我和奶奶都沒(méi)帶傘，被淋成了落湯雞。

終于快到家了，我和奶奶從地下室走。準(zhǔn)備上電梯，被電梯縫里外面吹的東西搞得滿(mǎn)臉灰，我和奶奶彼此看著對(duì)方傻笑。

經(jīng)過(guò)這次，我知道秋天悄悄的來(lái)了。

寫(xiě)秋天的雨聲的作文【篇4】

秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。又黃又小的桂花寶寶從樹(shù)媽媽的肚子里生出來(lái)了，散發(fā)出非常好聞的氣味。秋天的菊花開(kāi)心的散發(fā)出淡淡的香味，很好聞。桃子散發(fā)出好聞的氣味，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就可以聞到。蘋(píng)果散發(fā)出甜甜的味道，聞的我都流口水了。

秋天的雨，藏著盒顏料盒。它把楓葉畫(huà)紅了，紅彤彤的楓葉似鮮血。它把銀杏葉子畫(huà)黃了，黃色的葉子似一把小扇子。秋天把柏樹(shù)和松樹(shù)畫(huà)的更綠了。秋天把黃色給了桂花，把紅色給了蘋(píng)果。

秋天的雨給小朋友說(shuō)：你該換衣服了。小朋友很聽(tīng)話(huà)，趕快換了厚衣服。

秋天的雨給小動(dòng)物們說(shuō)：秋天到了，馬上冬天了。小燕子找來(lái)樹(shù)枝搭房子，大雁在往溫暖的南方飛去，小青蛙在挖洞過(guò)冬。

秋天真是一個(gè)五谷豐登天高云淡的季節(jié)。秋天的雨送給大家是一首豐收的歌，送給小朋友是一首歡樂(lè)的歌。

寫(xiě)秋天的雨聲的作文【篇5】

秋天，是一個(gè)干燥的季節(jié)，而且，它還是一個(gè)多雨的季節(jié)。

秋天的涼爽，化解了雨后的悶熱；而雨天的潮濕，則又化解了秋日的干燥?？梢哉f(shuō)，是一件相得益彰的事。

這個(gè)時(shí)候的秋日，還帶著上個(gè)夏天僅存的幾絲熱氣，再帶著干燥的空氣，讓空氣中毫無(wú)濕氣，讓人們極易上火。不過(guò)，真是不幸中的萬(wàn)幸，及時(shí)趕來(lái)的幾場(chǎng)小雨，滋潤(rùn)了空氣，讓空氣變得新鮮，讓秋日完完全全涼爽了下來(lái)。

經(jīng)歷了夏日炎炎的灼烤，植物們?cè)缇鸵呀?jīng)因?yàn)槿彼松L(zhǎng)，蔫兒了起來(lái)?，F(xiàn)在到了秋天，干燥的空氣讓植物從綠油油變化為了枯黃色，仿佛就快要死掉一般。但是，幸虧數(shù)場(chǎng)秋雨再一次滋潤(rùn)了植物，綠油油變成了紅彤彤，將要枯死的植物們由綠到黃，再紅，再次變得生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)活力！

秋天的雨，真是一場(chǎng)及時(shí)雨。

寫(xiě)秋天的雨聲的作文【篇6】

當(dāng)秋姑娘邁著輕盈的步子送走炎熱的夏姑娘時(shí)，她不禁害羞的掉下眼淚，十一國(guó)慶節(jié)剛放假，她又不禁又害羞的掉下了像大金珠子的眼淚。

聽(tīng)，淅瀝瀝，淅瀝瀝，小雨點(diǎn)從天而降，好似一艘艘小火箭從天上降下。有的小朋友用稚嫩的小手去迎接雨點(diǎn)的到來(lái)，還有的小朋友在窗前用五彩繽紛而又斑斕的畫(huà)筆去描繪雨點(diǎn)。

淅瀝瀝，淅瀝瀝，小雨點(diǎn)似乎在呼叫我們跟它一起玩耍，快樂(lè)的游戲。有的小朋友打著花雨傘，穿著雨鞋踩著雨點(diǎn)歡快的打著節(jié)拍，還有的小朋友穿著雨鞋、雨衣，手中拿著小花盆，接了許多雨水玩潑水。

嘩啦啦，嘩啦啦，小雨好似在唱歌，它唱的是那么動(dòng)聽(tīng)，沙沙沙，沙沙沙......。

過(guò)了一會(huì)小雨變成了大雨，大雨打掉了很多樹(shù)葉，讓它們不能跟伙伴們一起玩耍，一起游戲了。樹(shù)葉成為了黃色的樹(shù)葉路，他流到小路上，把秋天透明的雨點(diǎn)染黃了。

我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的雨。

[參考]寫(xiě)天氣下雨作文600字

學(xué)生要掌握一種基本技能就是寫(xiě)作，寫(xiě)作文是個(gè)不斷思考和提升的過(guò)程，同時(shí)作文要注意文章的思想內(nèi)容健康。有沒(méi)有哪些優(yōu)秀作文可以拿來(lái)作參考？根據(jù)你的需要，小編精心整理了[參考]寫(xiě)天氣下雨作文600字，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

寫(xiě)天氣下雨作文 篇1

下雨了，人們紛紛地躲了起來(lái)。

雨前，天氣悶熱，沒(méi)有一絲涼意，紅得似火的太陽(yáng)照在人們身上。大人們熱得滿(mǎn)身是汗，擦了擦身上的汗，繼續(xù)做事，小孩則是吵著要冰淇淋，一些人家中開(kāi)起了空調(diào)……一副要與天氣斗爭(zhēng)的樣子。

人們熱得受不了的時(shí)候，救星來(lái)了——雷雨。

這時(shí)，天上響了幾個(gè)雷，人們起初沒(méi)有在意，但幾分鐘過(guò)后，天空下起了毛毛雨，人們紛紛到雨降暑，一會(huì)兒雨下大了，大家急忙打個(gè)地方躲雨。霎時(shí)間，只見(jiàn)烏云密布，電閃雷鳴，原本浩藍(lán)的天空，一下子變得烏黑烏黑的，大概是雷公和電母吵了起來(lái)，攪得下面不得安寧。有一些沒(méi)有來(lái)得及躲雨的人，被雨淋到了，成了“落湯雞”。他們站在避雨的地方一邊擠水一邊氣得直跺腳。豆大的雨點(diǎn)打在樹(shù)上，濺起了水花。雨下了好一會(huì)兒，還沒(méi)有停，但溫度已經(jīng)沒(méi)那么高了。

雨停了！烏云立即散開(kāi)來(lái)，天上出現(xiàn)了一道彩虹，小孩子們爭(zhēng)先恐后地看著彩虹。大人們則在呼吸新鮮空氣，因?yàn)橛晁吹袅丝諝庵械膲m埃，讓空氣更清新。雨前雨后簡(jiǎn)直是丙重天。

雨后的景色真美?。∥覑?ài)這場(chǎng)雷雨！

寫(xiě)天氣下雨作文 篇2

雨，是有靈性的；而夏天的雨，尤其如此。

不管是滂沱的大雨，還是飄散的絮雨，都給人清爽脫俗的感覺(jué)。原本就討厭夏日的混濁與油膩，有了雨水的洗滌，一切都煥然一新，能不讓你欣欣然么？

大雨擊打在雨蓬上，就像灑落了一地的彈珠子，響聲悅耳。便想起了古人的詩(shī)——“大珠小珠落玉盤(pán)”，遣用在這兒，倒也合適。這時(shí)候與古人同樂(lè)的自得之意油然生出，悠游自在哉！

雨下到很大的時(shí)候，我會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)往樓下看。人家屋頂?shù)呐潘?，流出的水瀑布般傾瀉而下，凌空飛漱，濺起了朵朵百花。有碗口大，梔子花兒似的，挺好看。山城的街道是有坡度的，所以樓底的地上盡是“小河”，小孩子撐著傘穿著涼鞋在“河水”里沖，愜意著呢。街沿邊，激起了許多的小水泡泡，像是金魚(yú)吐的那樣，綻一下，哦，爆了。它們的生命就如此破裂在水里，短暫的，卻是很美很美。

而小雨的風(fēng)致，更是綽約嘍。

往往是悄然無(wú)聲的，夏天的小雨就潛入了人群中。也許是滴在額頭的點(diǎn)點(diǎn)濕意，也許是視線(xiàn)里的絲絲模糊，我們覺(jué)著它了，便也覓著了它的好——涼快啊。人們是不撐傘的，只是步頻都變了，忙人走得更快，擔(dān)憂(yōu)下大了礙事；閑人則走得緩了又緩了，誰(shuí)不愿...

寫(xiě)天氣下雨作文 篇3

夏日,天氣悶熱.知了不停地叫，小狗吐著舌頭，小花耷拉著腦袋。在禪鳴聲中，天上雪白的云漸漸變黑變暗，遮住了光芒四射的太陽(yáng)。烏云密布，籠罩著大地，，把大地變黑了，風(fēng)也開(kāi)始“呼呼”地吹起來(lái)，“噼哩啪啦”有幾個(gè)花盆禁不住大風(fēng)的“折磨”已經(jīng)從陽(yáng)臺(tái)摔到了地上，粉身碎骨了看樣子，一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨！果然不出所料，過(guò)了一會(huì)兒就雷聲大作了，“嘩——”下起了雨，剛開(kāi)始，還只是綿綿細(xì)雨，像銀針一樣細(xì)，像牛毛一樣小。后來(lái)雨就像豆子般大小了。最后，就變成了瓢潑大雨，真是大雨如注?。?/p>

附近的那片曠地上，“歌唱家”------知了，停止了歌唱。雨點(diǎn)打到打到窗戶(hù)上，像滑冰一樣滑了下去；有的打在屋檐上，水珠順著屋檐流了下來(lái)，像斷了線(xiàn)的珍珠......風(fēng)越刮越大,雨越下越大。路上的人們，有的撐著傘，加快腳步往家里趕；有的用衣服或包頂在頭頂，跑向了公交車(chē)站躲雨......街上一下子沒(méi)人了!廣告牌在風(fēng)中拼命地?fù)u動(dòng)著，一些被刮到了樹(shù)上，被刮到了屋頂。一些還隨風(fēng)飄到了湖中央??！大樹(shù)也在搖，葉子在風(fēng)雨中搖動(dòng)，樹(shù)下已有一地的落葉了！路上的積水越來(lái)越深了，幾乎可以淹到了膝蓋了

寫(xiě)天氣下雨作文 篇4

那是去年暑假我去叔叔家的時(shí)候發(fā)生的。

有一天，我無(wú)意中看到我表哥和我叔叔在下棋。我好奇地走過(guò)去，哦，好熱鬧。我看到表哥從馬炮里跳出來(lái)，猛攻對(duì)方，殺死了我叔叔。在對(duì)方盡職的同時(shí)，表哥繼續(xù)用剩下的部隊(duì)進(jìn)攻，在之前的“沖鋒”后遇到了馬炮。不久，表哥“俘虜”了對(duì)方的將領(lǐng)。

第一盤(pán)的大勝讓我表哥很得意。沒(méi)過(guò)多久，舅舅在第二盤(pán)就把車(chē)拿出來(lái)了。表哥慌了，一連錯(cuò)了好幾次。我叔叔抓住機(jī)會(huì)殺了雙頭大象和馬，毀了一槍三兵。最后被我叔叔的一輛車(chē)捅死。

決勝局第三盤(pán)，表哥吸取前一局的教訓(xùn)，慎重考慮作戰(zhàn)策略，和舅舅開(kāi)戰(zhàn)。剛開(kāi)始的時(shí)候，舅舅以強(qiáng)勢(shì)的樣子開(kāi)始進(jìn)攻，以殺氣騰騰的樣子撲向表弟。表哥沉住氣，沒(méi)來(lái)得及把部隊(duì)從半攻半守的狀態(tài)中拉出來(lái)，冷靜地一步一步跟大叔下去，冷靜地思考。漸漸地，表哥主動(dòng)由防御轉(zhuǎn)為猛攻，大叔也只能應(yīng)付自己垂死掙扎。最后，表哥的槍捆住了大叔老兵的性命。

真的是“凡事都可以虛心去做，但凡事都不能自滿(mǎn)”！這句話(huà)將是我永遠(yuǎn)的警鐘，讓我永遠(yuǎn)記住它。

寫(xiě)天氣下雨作文 篇5

我最期待的天氣就是雨天。

下雨的時(shí)候雨會(huì)滴滴答答的下個(gè)不停，我的心里撲通撲通的跳著，因?yàn)樵谙掠曷?，然后天氣變得非常的，心里也?huì)格外的平靜我多想道雨中的世界去玩玩啊，一定會(huì)非常有趣的我跟媽媽說(shuō)了一聲，然后呢，我就帶著一把非常漂亮的小花傘，穿著雨衣，帶著雨鞋，一次遛煙的跑了出去，與鋪天蓋地的下地之間都鋪鋪滿(mǎn)了雨簾，晶瑩透亮的雨珠連成串，我脫了鞋卷起褲腿開(kāi)花傘跑到地面上踩水，積水非常的多，撲通撲通雨水事件真的很好玩，雨滴用力的敲打著我的小花傘，不時(shí)濺起晶瑩透亮的雨花，會(huì)飛花碎玉般的散開(kāi)，我伸出手去雨濺了我一手，頭發(fā)也被弄濕了，我卻還在笑著跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，好像在趟小河寬大的空?qǐng)錾?，一個(gè)小女孩嘻嘻哈哈的跑來(lái)跑去，光著腳丫子，那臉上啊，滿(mǎn)是笑容。

在我玩的正開(kāi)心的時(shí)候與她不知不覺(jué)的停了，天也不知不覺(jué)的亮了起來(lái)，烏云都退去了，陽(yáng)光普照大地，下完雨花草上面都閃著晶瑩透亮的小水珠，煥發(fā)著生勃勃生機(jī)，顯得楚楚動(dòng)人，雨中的情趣讓人回味無(wú)窮，所以說(shuō)，我最喜歡下雨天了，下雨天氣涼爽又好玩，下過(guò)雨的天氣，空氣中都會(huì)彌漫著泥土的芬芳，特別的好聞。

寫(xiě)天氣下雨作文 篇6

傍晚，我走出音樂(lè)樓，一陣涼涼的風(fēng)吹在我的臉上，好舒服??！天上往日毒辣辣的太陽(yáng)竟然也不見(jiàn)了！可是，不一會(huì)兒，烏云密布，飛沙走石，草坪上的青草東倒西歪，好像妖怪在興風(fēng)作浪。

一道閃電劃破長(zhǎng)空，“轟隆隆”，雷聲也響起來(lái)了，剎那間，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地砸了下來(lái)。

雨越下越大，像仙女的綢帶在揮舞，像一道道水晶簾子在晃動(dòng)，雨滴打在玻璃窗上像透明的小珍珠在頑皮的跳躍。雨嘩嘩嘩地唱著歡快的歌，雨點(diǎn)打在房檐上，叮叮當(dāng)當(dāng)，演奏著動(dòng)聽(tīng)的《四小天鵝舞曲》。一陣風(fēng)吹來(lái)，雨點(diǎn)打在我的手臂上，癢癢的，像針刺一般。我還聞到了雨清新的味道，就像我躺在剛修剪過(guò)的草坪上，側(cè)過(guò)頭聞到的青草的芬芳的香味。

雨落在絲瓜藤上，雨落在葡萄葉上，雨落在串串紅上，雨落在月季花上，綠葉變得更鮮嫩了，花兒變得更嬌艷了，她們大聲地喊道：“雨姐姐，雨姐姐，你再下得大一點(diǎn)，把我洗得干干凈凈！”

下雨了，農(nóng)民伯伯一定笑得樂(lè)開(kāi)了懷，田地里的瓜果蔬菜長(zhǎng)得更快了。賣(mài)雨傘的老板一定笑得合不攏嘴，路上的行人幾乎買(mǎi)光了他的傘。可是，雨太大了，馬路上積滿(mǎn)了雨水，騎自行車(chē)的人摔倒了，汽車(chē)被淹沒(méi)了，小孩也在哇哇大哭……

寫(xiě)天氣下雨作文 篇7

雨是一種很奇異的自然現(xiàn)象，從柔和的細(xì)雨變成了狂暴的雷雨。在生活中有許多人都忽視了＂它＂，其實(shí)在夏天就有許多樣式的雨，太陽(yáng)雨、雷陣雨、傾盆大雨、細(xì)雨......今天我就來(lái)介紹一下夏天的雨。

在夏日的一天，艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一點(diǎn)云彩。汽車(chē)在馬路上飛馳著，行人在街上悠閑地逛著街，兒童都在一片片樹(shù)蔭下玩耍著。太陽(yáng)也沒(méi)有掃描想偷懶的樣子，不斷高掛在天空中。我想這有可能是雷陣雨的前兆。

果然不一會(huì)兒，太陽(yáng)打了個(gè)呵欠，下班了，天空說(shuō)變臉就變臉，烏云密布，天空中好像涌動(dòng)著什么。這時(shí)，從遠(yuǎn)方傳來(lái)＂轟隆?。⒌捻懧?，是雷聲。這時(shí)正在逛街的人們躲進(jìn)了商店，兒童紛紛跑回了家。雨點(diǎn)像一只只憤慨的小鳥(niǎo)，迎面撲來(lái)，雨點(diǎn)砸到地上，濺起了一朵朵晶瑩水花。

雨點(diǎn)有的砸到了屋頂，砸到了玻璃上，奏響了一支交響曲。剛剛只是中雨，可隨著雷聲的轟鳴，雨越下越大，越來(lái)越猛，這支交響曲進(jìn)入了高潮。這時(shí)，在街上的沒(méi)及時(shí)躲避的行人可就苦了，雨像黃豆粒一樣大，朝行人砸去，砸得行人痛得不得了。

就在我看人們搓手不及時(shí)，一道白光一閃而過(guò)，發(fā)出了一聲長(zhǎng)吼，雨點(diǎn)更密集了，雨隨著旋風(fēng)在天空中盤(pán)旋，樹(shù)葉被風(fēng)雨打掉了不少，小草被打彎了腰，樹(shù)被折斷了手，花兒被吹倒了身軀。

這時(shí)，云層顯露出了一絲陽(yáng)光，雨變成細(xì)細(xì)的線(xiàn)條，太陽(yáng)出來(lái)了，雨停了，空氣變得十分新奇，天空中掛著一道淡淡的彩虹。天空淡藍(lán)淡藍(lán)的，美極了，雨把天空刷得干潔凈凈的，好像所有的事物都煥然一新。

夏天的雨，真奇異，像神兵突如其來(lái)，讓人們措手不及，但雨帶給了人們涼快，帶給人們新奇的空氣，這就是夏天的雨。

寫(xiě)天氣下雨作文 篇8

我正走在一條寬闊的街道上，突然下起了毛毛雨。我張開(kāi)雙臂接受雨的洗禮，并和他們一起度過(guò)了一段美好的旅程。

我似乎成了一滴雨，掙脫了云媽媽的懷抱，就像一個(gè)頑皮的孩子，成長(zhǎng)起來(lái)，不受父母的控制，隨心所欲，為所欲。我和我的其他兄弟姐妹在空降落傘中慢慢跳舞。在馮二姐的幫助下，我們的動(dòng)作豐富多彩。我們和馮二一個(gè)接一個(gè)地跳舞。我們是多么幸福??！慢慢地，我和其他雨滴一起降落在地球上?；卮穑卮稹?，落在小水坑里，形成漣漪，清脆悅耳的聲音，像在彈鋼琴。我們就像無(wú)數(shù)靈巧柔軟的手指敲擊健康的盤(pán)子。樹(shù)葉是輕高音，花朵和植物是強(qiáng)有力的中音，而石頭是深沉的低音......我們落在不同的地方，發(fā)出不同的聲音，一高一低。多么悅耳的聲音??！

過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸停了。太陽(yáng)像一個(gè)嚴(yán)厲的老師，把我們帶了回來(lái)。在太陽(yáng)的照射下，我們慢慢變得很輕，很輕，變成水蒸氣，飛得很高空，然后回到云母身邊。

隨著時(shí)間的流逝，我仍然茫然地在街上發(fā)呆。是我媽媽把我叫回家的。我多么希望我能一直呆在那里，在雨中享受另一次美妙的旅行！

寫(xiě)天氣下雨作文 篇9

到夏天了，雨水也是來(lái)的快，下的急，去的也快。

今天早晨，太陽(yáng)剛剛從東方升起，陽(yáng)光明媚。到了中午太陽(yáng)漸漸地躲藏起來(lái)了，慢慢地消失在我的視線(xiàn)中。這時(shí)的天烏云密布，屋子里悶熱悶熱的。我怕下雨便拿著傘下樓準(zhǔn)備透透氣，因?yàn)槲葑永飳?shí)在太悶了。剛出來(lái)不一會(huì)，就聽(tīng)見(jiàn)雨聲淅淅瀝瀝的從天空中掉下來(lái)，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸下來(lái)，我感到手中的傘好像被雨點(diǎn)砸破了無(wú)數(shù)個(gè)小洞，真是瓢潑大雨呀！雨，象鞭子似地抽打著樓房、馬路和旁邊的幾十棵柔弱的小樹(shù)，有幾棵樹(shù)枝都被刮斷了。雨嘩嘩的下著，好像千針萬(wàn)線(xiàn)，把天空密密實(shí)實(shí)的縫合了起來(lái)，這時(shí)的天地間好像掛了一條水簾，白嘩嘩的，一切變得迷迷蒙蒙，遠(yuǎn)處的景物全看不見(jiàn)了。樓房上的窗玻璃被雨水沖刷得干干凈凈。小區(qū)中池子里的魚(yú)兒自由自在的在雨中池水里游來(lái)游去。馬路上有些沒(méi)打傘的人急速的跑著，一邊跑，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這可真是傾盆大雨呀！”

雨小了一點(diǎn)兒，忽然就不下了，但是太陽(yáng)并沒(méi)有出來(lái)，天依然是陰沉沉的。我漫步在剛剛被雨水沖洗過(guò)的小路上，貪婪地吸取著新鮮空氣。這是我想：雨后的空氣可真好??！

秋天描寫(xiě)大樹(shù)的作文800字精選

說(shuō)起寫(xiě)作文大家應(yīng)該都會(huì)很有自己的心得。訓(xùn)練寫(xiě)作可以讓我們?cè)谏钪胁粩嗲靶羞M(jìn)步，要想寫(xiě)好一篇作文可以借鑒一些優(yōu)秀的作文模板，我們動(dòng)筆之前的靈感來(lái)源于哪里？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的秋天描寫(xiě)大樹(shù)的作文800字精選，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

秋天描寫(xiě)大樹(shù)的作文 篇1

這是一個(gè)北風(fēng)刺骨的夜晚，大街上的人們裹緊了大衣，女人們的長(zhǎng)皮靴踩的“嗒嗒”直響。路燈也亮了起來(lái)，只有那一棵梧桐樹(shù)正想著心事。

梧桐樹(shù)呆呆的看著自己，在看看別人。一身碧綠的“軍裝”，挺拔的枝干，樹(shù)上還住著小鳥(niǎo)一家，這就是大名鼎鼎的松樹(shù)。

而他自己，蒼老的枝干。樹(shù)枝那頭，只有一片已經(jīng)枯黃了的小葉子。

“哎，我真是老了，連棵小松樹(shù)都不如了。”梧桐樹(shù)自言自語(yǔ)的說(shuō)道。

一只小鳥(niǎo)聽(tīng)了他的話(huà)，飛過(guò)來(lái)安慰梧桐樹(shù)了：“老梧桐，老梧桐，別傷心了，你還記得我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的玩耍嗎？我們明年春天還會(huì)回來(lái)的，再見(jiàn)！”小鳥(niǎo)說(shuō)完，飛遠(yuǎn)了。

“哎，哎，連小鳥(niǎo)都不要我了，我活著有什么用？”

旁邊的小楓樹(shù)來(lái)安慰他了：“梧桐大哥，別自卑了。您瞧，我不是也跟您一樣。這可是我們落葉植物的標(biāo)志呀！”

“哎，哎，哎，那么年輕也和我一樣老了，哎，哎?！?/p>

秋風(fēng)婆婆悄悄的來(lái)了，她把梧桐樹(shù)上的最后一片葉子送走了。葉子在秋風(fēng)中飄逸著，舞動(dòng)著，旋轉(zhuǎn)著。飄飄逸逸的落到地上。老梧桐試法把它接住，可他已經(jīng)沒(méi)有力氣了。葉子就像一只秋風(fēng)中的蝴蝶，躲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。

……

第二年春天，樹(shù)枝上的雪融化了，梧桐樹(shù)睡醒了，小鳥(niǎo)又回來(lái)搭巢了。人們鉆出被窩，出來(lái)晨練了。

大家都用手指著那一棵梧桐樹(shù)，不約而同的說(shuō)：“那棵梧桐樹(shù)多么高大、挺拔??！”

從此，梧桐樹(shù)不再自卑了，成為了城市里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

秋天描寫(xiě)大樹(shù)的作文 篇2

秋天的陽(yáng)光格外明媚，秋天的天空格外地藍(lán)，秋天的風(fēng)格外地清爽，秋天的樹(shù)林更是有一種特別的美。

秋天的樹(shù)林里，五彩繽紛，色彩斑斕。松樹(shù)和冬青樹(shù)，葉子還是那么綠，他們是不怕秋天的，昂著頭，挺著胸，象正在站崗的士兵。楓葉與眾不同，葉子全都紅了，象一個(gè)個(gè)紅紅的小巴掌，在樹(shù)上搖晃著，好象在說(shuō)：“我不要離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)乙痛髽?shù)媽媽在一起！”大多數(shù)的樹(shù)葉都黃了，但是黃的色彩又各不相同，有的深黃，有的淺黃，有的鵝黃……一陣風(fēng)吹過(guò)，紅的、黃的葉子飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，美麗極了。象有成千上萬(wàn)只蝴蝶，飛落下來(lái)，給大地穿上了一層柔軟的外衣。而飄落在地上的葉子似乎能感覺(jué)到冷一樣，都卷在了一起，上面細(xì)小的徑脈，也顯得更加深了。

再向遠(yuǎn)處看去，紅的、黃的，滿(mǎn)山遍野，連成一片，象一塊大大的花地毯，紅紅火火，是在慶祝松樹(shù)先生和冬青樹(shù)小姐的婚禮呢！每顆樹(shù)都送出最美麗的禮物：一片片色彩斑斕的葉子，這不僅僅是一片片小小的葉子，他們都有著特殊的含義，包含著每顆樹(shù)的心意啊！

秋天的陽(yáng)光格外明媚，秋天的天空格外地藍(lán)，秋天的風(fēng)格外地清爽，但最美麗的還是秋天的樹(shù)林，里面有好多好聽(tīng)的故事呢！

秋天描寫(xiě)大樹(shù)的作文 篇3

秋天，是多情的。秋雨綿綿滋潤(rùn)萬(wàn)物，秋風(fēng)涼爽令人心醉。而秋天的樹(shù)更有一番另類(lèi)的美，是那種無(wú)法描摹的美。

沒(méi)有秋天的樹(shù)，就沒(méi)有多彩的秋天。在大家的印象里，秋天的樹(shù)是紅滿(mǎn)枝頭，是黃色的葉子在空中悠悠舞蹈，是樹(shù)下一地的芳華落葉沒(méi)錯(cuò)！但你別忘了柳樹(shù)那帶點(diǎn)土色的黃綠、松柏美麗的常青色，這些顏色交織在一起，才構(gòu)成了美麗的秋天。

瞧那棵銀杏樹(shù)！金幣色的葉子密密的裹在枝頭，遠(yuǎn)看，一只只“黃蝴蝶”翩翩起舞，不時(shí)的飄下來(lái)，給大地穿上了秋天的新裝。近看，一把把小扇子一樣的樹(shù)葉，只是中間開(kāi)了個(gè)小口，一片片樹(shù)葉互相拍打著，仿佛在颯颯細(xì)語(yǔ)，訴說(shuō)著離別的不舍。燦爛的銀杏又似一棵搖錢(qián)樹(shù)，給大地上的生靈豐衣足食的生活。

楓葉那手掌般的葉子，“撲啦，撲啦”地拍打著，好像在為秋天的到來(lái)熱烈鼓掌，你看！它們都將手掌拍得通紅，也不肯停歇呢！

再看看松柏吧！它那沉穩(wěn)的墨綠色，為秋天不經(jīng)意的抹上了一筆靚麗的色彩，每當(dāng)秋雨來(lái)臨，它尖尖的葉刺上便會(huì)掛上一顆兩顆的“小水晶”，讓人忍不住多看幾眼呢！

秋天的樹(shù)，讓秋天變得浮翠流丹，不再單調(diào)！

秋天描寫(xiě)大樹(shù)的作文 篇4

秋姑娘踮著腳尖，悄悄來(lái)到了大地，她還帶來(lái)了一群美麗可愛(ài)的小葉子們，各種色彩的小葉子們可真漂亮！這么多彩色的小葉子，那秋天的葉子到底是什么顏色呢？

也許秋天的葉子是紅色的。我輕輕地托起一片楓葉。像個(gè)寶貝似的捧在手心，仔細(xì)端詳著。它有五個(gè)角，看起來(lái)像一個(gè)新生嬰兒的小手掌。它是那樣火紅、美麗，也許是被秋雨醉紅的；也許是秋姑娘一不小心把紅顏料打翻了，灑在了它身上；也許是仙女們涂的胭脂落在了它身上，它看起是那樣的火熱，聞一聞，充滿(mǎn)了秋天的味道。一不小心，我沒(méi)拿穩(wěn)，它飄飄地飛到了地上，在飛舞的過(guò)程中，我覺(jué)得那多像一只紅蝴蝶在翩翩起舞啊！那么美，迷人……

也許秋天的葉子是紅黃相夾的。我站在銀杏樹(shù)下，這銀杏樹(shù)可真像一把大傘，保衛(wèi)著葉子們。忽然一片銀杏樹(shù)葉飄落在我腳下，它飄飄揚(yáng)揚(yáng)，多像一只小紙鶴呀，在陽(yáng)光下閃爍著光芒。我蹲下來(lái)看著它，它真特別，深黃色的葉子邊緣還勾勒著大紅色的線(xiàn)條，波浪形的邊緣配上這美麗特殊的顏色，顯得十分和諧，不知是哪位著名的畫(huà)家給它上的色。讓人看了不由自主地產(chǎn)生了憐惜之情。

也許秋天的綠色的。我打開(kāi)筆記本，拿出一片香樟樹(shù)葉，它全身翠綠，頂端尖的，兩邊沒(méi)有鋸齒，是圓的，清晰可見(jiàn)的葉脈一條一條地分散開(kāi)來(lái)。摸起來(lái)十分柔軟。香樟樹(shù)的葉子聞起來(lái)十分清新，浸人心脾的香味讓人心曠神怡。

渺茫的秋天有了這些可愛(ài)葉子們的點(diǎn)綴，讓人仿佛來(lái)到了夢(mèng)一般的世界。紅、黃、綠的葉子充滿(mǎn)了奇特的色彩，即使它們隨風(fēng)凋零，但它們卻顯示出了它們的別具一格。大雁南飛，黃葉飄揚(yáng)，如此之景，怎能會(huì)不讓人由衷的發(fā)出感嘆呢？

看著這此五彩繽紛的葉子，終于明白：哦，原來(lái)秋天的葉子是彩色的。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的葉子！讓我永遠(yuǎn)沉醉在秋天的幻想與暇思中吧。

秋天描寫(xiě)大樹(shù)的作文 篇5

入秋以后的梧桐，有美人遲暮的端莊。秋雨梧桐葉落時(shí)，樹(shù)何以堪？秋雨時(shí)，梧桐葉落，這是一個(gè)盛大晚宴的謝場(chǎng)，曲終人散盡。盛宴不在，韶華流逝。有人覺(jué)得，滿(mǎn)地落葉是梧桐的嘆息，落葉滿(mǎn)地是一地憔悴堆積。一片狼藉，和著雨，混著風(fēng)，如美婦人凌亂的裙裾。雨中梧桐最凄涼。葉，相伴一春一夏，搖搖墜落，在梧桐樹(shù)下游弋。葉子對(duì)樹(shù)永遠(yuǎn)有纏綿的依戀，葉與樹(shù)卻終究要分離。秋天正是離別的季節(jié)，一路鬧紛紛，亂嚷嚷，千千萬(wàn)萬(wàn)的葉子都在跟樹(shù)道別，哀婉而無(wú)奈，這是今生今世永不相見(jiàn)的生離死別。

梧桐在風(fēng)中直直地立著，比往昔更挺拔。陽(yáng)光無(wú)遮無(wú)攔，開(kāi)始在樹(shù)枝間跳躍嬉鬧。秋天的陽(yáng)光，渾身上下透著精靈古怪，它穿樹(shù)而過(guò)，在樹(shù)的杈丫間窺探，因漫漫長(zhǎng)夏，它都被拒之門(mén)外。梧桐到了深秋，一下子有了成熟的氣度，它不再悲悲啼啼，訴說(shuō)秋雨凄冷，秋風(fēng)無(wú)情。它明白了樹(shù)的興衰代謝。有生，就得有別；有繁華滿(mǎn)眼，就要預(yù)備凄涼遍地；有優(yōu)游雍容，就可能有急迫惶遽。該經(jīng)歷的，都需經(jīng)歷。天上流云，不知在頭頂飄過(guò)幾千幾萬(wàn)，它不再留戀春的俊美，也不再留戀夏的熱鬧，秋天，是淡定。既然葉子注定要落下，那就落他個(gè)稀里嘩啦，痛快淋漓。落葉梧桐，是秋天壯美的一景，它落得決絕，果敢，氣勢(shì)磅礴，酣暢淋漓。不像有些樹(shù)，拖泥帶水，猶疑不定，寒冬中在樹(shù)上還支著枯黃的葉子不肯掉下來(lái)。

走在小城的街上，行道兩旁皆是法國(guó)梧桐，筆直的長(zhǎng)路，一路碧綠而去，不用撐傘，不用防嗮。這在我游走的地方種實(shí)屬罕見(jiàn)。喜歡梧桐，是早年在華師大的校園見(jiàn)到的，那是秋天的季節(jié)，滿(mǎn)地落葉在晨風(fēng)中的隨意飄舞，那金黃色的韻味，感覺(jué)好極了。今天在這里看到是滿(mǎn)眼的綠意，滿(mǎn)樹(shù)的婆娑。梧桐樹(shù)冠上紫白色的花朵肆意地開(kāi)放，一陣淳美的幽香，心里滿(mǎn)是歡喜。一種觸手可及的美麗，一種轉(zhuǎn)瞬即逝的脆弱；一種現(xiàn)代的隨意，一種古典的婉約；都開(kāi)落在我的夢(mèng)境里，透著夏日的陽(yáng)光，帶給人清涼清香一片。

在唐宋詩(shī)詞中，梧桐作離情別恨的意象和寓意是最多的。如"春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)"（白居易《長(zhǎng)恨歌》），詩(shī)人以昔日的盛況和眼前的凄涼作對(duì)比，描寫(xiě)了唐明皇因安史之亂失去了楊貴妃后的凄涼境況。唐明皇回宮后，目睹舊物，觸景生情，昔日的美人何在？詩(shī)人以春秋兩季景物相對(duì)比，暗諷了這位重色輕國(guó)的君主與美人兒纏綿繾綣帶來(lái)的終生悔恨。還有溫庭筠《更漏子》中，"梧桐樹(shù)，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明"，秋夜三更，冷雨滴在梧桐葉上，一位獨(dú)處秋閨的女子，脆弱敏感的心已無(wú)法承載離情別緒的痛苦，纏綿悱惻，幽怨傷懷，徹夜不眠。其意蘊(yùn)深厚，令人回味無(wú)窮。更有我們都熟悉的"梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得"（李清照《聲聲慢》），丈夫去世，獨(dú)守空房的李清照，遭受?chē)?guó)破家亡的痛苦。此時(shí)，女詞人獨(dú)立窗前，雨打梧桐，聲聲凄涼，孤獨(dú)無(wú)助的她，在深切地懷念著自己的丈夫。這哀痛欲絕的詞句，催人淚下，堪稱(chēng)寫(xiě)愁之絕唱。

秋天本就是個(gè)蕭條悲涼的季節(jié)，而梧桐的凄涼，自會(huì)引起人們深深的愁恨。自古以來(lái)，文人借景抒懷時(shí)，總忘不了它。

這棵老梧桐，樹(shù)干已褪盡綠色，數(shù)片孤零零的枯葉還懸系在光禿的枝干上，好像看穿我孤寂惆悵的心情，想和我作伴。我的心情在一陣突然疼痛中被抓破，一甩頭，趕緊把目光從那棵老去的梧桐樹(shù)上移開(kāi)。

置身于一棵高大的梧桐樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)碩大的梧桐葉，在地上留下明亮的光影，高大的樹(shù)影籠罩著我。我抬頭，光線(xiàn)刺進(jìn)我的眼，用手遮住，看見(jiàn)黃色的`梧桐葉，風(fēng)吹動(dòng)，左右搖晃，有輕微的沙沙聲，它停駐了，我小聲地說(shuō)。再望向右邊，空蕩蕩的陽(yáng)光燦爛著，我跑過(guò)去，將自己暴露在明媚的陽(yáng)光下，我感到一陣溫暖。張開(kāi)雙臂，抬頭，閉上眼睛，微笑，旋轉(zhuǎn)我的身體，揮灑青春的筆墨。這一刻的世界，如此寧?kù)o，沒(méi)有瑣屑的聒噪，白色的衣服接收著太陽(yáng)的溫度，那么安靜，靜的可以聽(tīng)見(jiàn)心跳的聲音，如臨仙境。一片梧桐葉輕輕旋轉(zhuǎn)著飄下，更是寂靜。我走過(guò)去，彎下腰，拾起落在地上的梧桐葉，枯黃的葉子，有些許的斑駁這是歲月的流逝，你的落下，是為了撲向鐘愛(ài)的大地？抑或?yàn)榱四隳瞧扑榈膲?mèng)？想必曾經(jīng)在這里，留戀了多少凄美的戀人，經(jīng)過(guò)了多少的旅人，也許，還有一輩子在這里凝望過(guò)的癡人。寂寞的梧桐，就這樣，靜靜地看著這些事物，一個(gè)一個(gè)，悄悄經(jīng)過(guò)?？幢M了這些哀哭離別，也許，心會(huì)累的。梧桐的寓意，古代傳說(shuō)，桐是雄樹(shù)，梧是雌樹(shù)，梧桐同生同老。我抿嘴一笑，同生同老，那么美的故事，渲染了多少的哀腸。我輕輕拭去梧桐葉上的泥土，打開(kāi)我的背包，把這片殘破的落葉，夾在我心愛(ài)的書(shū)籍里。也許，梧桐的落葉，就是代表離去。

而梧桐卻不然，它沒(méi)有柳的樹(shù)影婆娑，也沒(méi)有楓的亦真亦幻，它所有的，僅是供給人們一樹(shù)綠蔭、一地清涼。這樣的梧桐，也終會(huì)被時(shí)光刻上一道道年輪，歲月固然抹不去它樹(shù)干上的記憶。它像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，獨(dú)立寒秋。葉片一張張散去，在空中翻飛、回旋，一會(huì)兒，又和同伴打起架來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。起初，只是在一抹油綠上泛進(jìn)少許金黃，繼而，轉(zhuǎn)化為焦黃，最后，就變成枯黃了?？蔹S的葉片，似乎并沒(méi)有感到"烈士暮年，壯心不已"的無(wú)奈與惋惜，而是在生命的最后，三三兩兩地飛舞、墜落，劃過(guò)一個(gè)半弧，生命便也打上了句號(hào)。

秋天描寫(xiě)大樹(shù)的作文 篇6

大自然送走了夏天的酷暑，迎來(lái)了秋天的涼爽。大地披上了黃衣，柳姑娘染上了黃發(fā)，火紅的楓葉更顯張揚(yáng)，沒(méi)有了知了和蟋蟀奏樂(lè)，秋天顯得十分寂靜。

還記得柳樹(shù)下是夏天避暑的好地方，我和小伙伴們?cè)谥说呐惆橄?，一起玩耍。秋天的柳?shù)沒(méi)有夏天那般溫柔，半綠半黃的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng)，干枯的樹(shù)枝多了幾分剛強(qiáng)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，拂過(guò)柳條，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在告訴人們秋天來(lái)了。秋天里的明星，非楓樹(shù)莫屬。冷颼颼的秋季是楓樹(shù)的生命最輝煌的時(shí)節(jié)。一片片楓葉紅的像火，又像剛剛升起的太陽(yáng)，給秋天帶來(lái)了溫暖和生機(jī)，讓蕭瑟的秋天多了幾分色彩。秋天的楓葉，正如詩(shī)中所寫(xiě)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！蔽蚁耄且?yàn)闂魅~，秋天才會(huì)如此美麗吧。秋天里的梧桐也是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，遠(yuǎn)處望去，梧桐樹(shù)像筆直的戰(zhàn)士站立在那里，任憑秋風(fēng)吹打，從不搖擺身軀，剛毅的意志使他們成為秋天的使者，守護(hù)著秋天。

秋天是蕭瑟的季節(jié)，但也是多彩的季節(jié)；秋天是凋零的季節(jié)，但也是豐收的季節(jié)。

秋天描寫(xiě)大樹(shù)的作文 篇7

我不愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，它太嬌艷;我不喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，它太潑辣;我更不愛(ài)冰天雪地的冬天，它太冷漠。唯獨(dú)那涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，那才是我的鐘愛(ài)—那隨風(fēng)飄落的樹(shù)葉總能讓人浮想聯(lián)翩。

夏哥哥暴躁地走了，秋妹妹收到了通知，便急忙趕來(lái)。它帶來(lái)了五彩繽紛的顏料，正躍躍欲試準(zhǔn)備大展身手給大地染上色彩呢!只見(jiàn)它大筆一揮，到處一片金燦燦的，田里的小麥成熟了，麥葉像灑了一層碎金。廣玉蘭的“孩子”依依不舍地離開(kāi)母親溫暖的懷抱，隨著秋風(fēng)悄悄飄落就像一只只蝴蝶從天而降，優(yōu)雅自然，漸漸地飄落在地上，只見(jiàn)它們長(zhǎng)約16厘米，寬約7厘米，顏色黃黃的，形狀像一把勺子，但又像是一把大扇子，葉脈連著紋路，細(xì)看還有一些斑點(diǎn)，上面油亮亮的，葉的正面摸起來(lái)滑滑的，反面卻是毛茸茸的，聞一聞，一股芳香撲鼻而來(lái)。

晚櫻的“寶寶”開(kāi)始泛黃，有些頑皮地玩著，風(fēng)婆婆見(jiàn)了，拿著“拐杖”去追，它們紛紛離開(kāi)媽媽去旅行了，體驗(yàn)?zāi)嵌嘧硕嗖实娜松?。它們個(gè)頭都差不多，長(zhǎng)約8厘米，寬約35毫米，帶點(diǎn)棕褐色和淡綠色，像一把小巧玲瓏的蒲扇，葉邊長(zhǎng)著鋒利的鋸齒，使得原本柔軟的它有了厲害的防身武器，真是“人不可貌相”啊!葉柄上毛茸茸的，遠(yuǎn)看像一棵迷你小松樹(shù)，經(jīng)路就像雞爪一樣，縱橫交錯(cuò)，隨手撿起一片細(xì)細(xì)一聞，似有股中藥味兒。

楓樹(shù)的葉子已經(jīng)由綠漸漸變黃，再由黃漸漸變紅，最終變成了火焰色。它們每七個(gè)兄弟組成一個(gè)家庭，彼此心連著心，葉邊上還長(zhǎng)了一些小鋸齒，在晚霞的余輝中楓葉更加鮮艷、奪目。我不由自主地想到了唐朝詩(shī)人杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”這句詩(shī)啊!楓葉不僅好看，還可以拿來(lái)做標(biāo)簽，夾在書(shū)里，同學(xué)們看書(shū)就方便多了。

雖然秋天剛剛開(kāi)始，銀杏樹(shù)的葉子還不是很黃，卻已經(jīng)紛紛落下，如仙子在空中漫天飛舞，每當(dāng)銀杏葉落下，地上就像鋪了地毯，我輕輕地走上去，一股清香在我身邊圍繞。

路邊的梧桐樹(shù)葉也不甘落后，爭(zhēng)先恐后地投向大地的懷抱，瞧，它們披著金色的外衣，在空中起舞，每一個(gè)伙伴就像一只手掌，悄悄落下的時(shí)候，溫柔地?fù)崦蟮亍?/p>

啊!秋天你是個(gè)美麗的季節(jié)，我愛(ài)你，我更愛(ài)你那秋天的樹(shù)葉!

秋天描寫(xiě)大樹(shù)的作文 篇8

雅魁！雅魁！我邊喊邊跑向我的樹(shù)。顧雅魁是我春天選定的一棵樹(shù)，它將伴著我共同成長(zhǎng)。哇！才一個(gè)署假?zèng)]見(jiàn)，顧雅魁都高出學(xué)校圍墻一段了，瞧，它正俯視著大地呢。春天的時(shí)候，我一直關(guān)注著它又開(kāi)的丫形，仿佛張開(kāi)手臂要擁抱整個(gè)天空似的。今天我發(fā)現(xiàn)了它的一個(gè)新特點(diǎn)枝丫長(zhǎng)得筆直。雅魁真的是筆直，一點(diǎn)彎也沒(méi)有，堂堂正正，很是挺拔。雅魁的樹(shù)冠又長(zhǎng)出了不少新葉，和上學(xué)期比起來(lái)顯得更加茂盛而又茁壯，簡(jiǎn)直判若兩樹(shù)！看來(lái)，整個(gè)夏天里，它享受了充分的陽(yáng)光，吸收了充足的養(yǎng)分。我細(xì)細(xì)看著我的雅魁：雅魁的樹(shù)干上沒(méi)捆麻繩子，它已經(jīng)能獨(dú)立成長(zhǎng)了。我站在操場(chǎng)中間的主席臺(tái)上遠(yuǎn)看：哈哈！在這半個(gè)操場(chǎng)中，雅魁最顯眼，最高大，最挺拔。我打心底里為我的顧雅魁開(kāi)心，并祝它早日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我升人六年級(jí)了，我也渴望像雅魁一樣，健康地成長(zhǎng)，早日長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁。

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天600字精選

語(yǔ)文是語(yǔ)言和文化的綜合學(xué)科，寫(xiě)作教學(xué)對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。為了幫助我們感受和感知的語(yǔ)文知識(shí)的魅力，通常老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)小學(xué)作文，那么關(guān)于小學(xué)作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫(xiě)作呢？也許下面的“小學(xué)作文描寫(xiě)雨天”正合你意！強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇1

雨天改變了人們的生活秩序，改變了我起床的速度，改變了人們臉上的表情，改變了我一整天的心情。下雨天，有許多事情是不能改變的，烏鴉不能改變天空，人的心情不能改變面容。但是唯一能改變的是你對(duì)雨天的態(tài)度。

然而，有時(shí)天空晴朗，有時(shí)多云，有時(shí)晴朗，有時(shí)下雨，氣候變化的方式千變?nèi)f化。它真的是多變的。但這是自然規(guī)律。陽(yáng)光和雨水不僅對(duì)植物的生長(zhǎng)很重要，也是人們心情的調(diào)味品。在陽(yáng)光明媚的日子里，享受陽(yáng)光的洗禮和自由玩耍；同樣的，當(dāng)下雨的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)大雨滴滴答答的聲音，像大自然的音樂(lè)會(huì)為天氣，像上帝的音樂(lè)會(huì)，為洗滌大地，為什么不成為一種享受呢？

你可能無(wú)法改變陽(yáng)光或天空的陰霾，但你可以改變你的心情來(lái)應(yīng)對(duì)天氣的變化。不要想著雨中的陽(yáng)光，你可以體驗(yàn)雨中的天空的美麗。朦朦朧朧的雨簾，是一幅潑墨的自然水墨畫(huà)。雨聲是大自然美妙的旋律，你懂得珍惜眼前的人，利用不同的場(chǎng)景做不同的事。在雨天有可能有更多的快樂(lè)嗎？

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇2

早晨出門(mén)的時(shí)候，天上下起了雨，淅淅瀝瀝的在天地間掛出無(wú)數(shù)透明的流蘇，漸漸地空氣里騰起了層層灰白的霧氣。遠(yuǎn)處近處的建筑物都給弄得模糊了。撐起一把藍(lán)色的雨傘，在微風(fēng)中行進(jìn)，癡癡地幻想那藍(lán)色的雨傘會(huì)是濃縮了的藍(lán)藍(lán)天空嗎?

細(xì)雨無(wú)聲地落在樹(shù)葉上，雨傘上，褲腳上……一小洼一小洼的積水里浸泡著片片凋零的落葉，樣子剔透的惹人不禁想到了那些用水晶薄片制作而成的書(shū)簽。

整整一天，雨一直在下。

雨天，我總是心情不佳的，源于那份冰涼的潮濕感。許多書(shū)中所描寫(xiě)的悲涼凄慘的情境都是出自如此的環(huán)境里，使心里不覺(jué)涌上了一些懷舊的感傷，有的是小說(shuō)里讀到過(guò)的，有的則是生活里所親身體味過(guò)的，所有這些悲傷的遐想都徐徐地飄逸去到了雨里，因潮濕而變的更加沉重了。

剛剛正在燈下寫(xiě)著日記，但那些沿著屋檐墜落的雨點(diǎn)胡亂的砸到地上：滴滴答答…滴答…滴答……攪得我再也坐不住了。那無(wú)章的雨聲令我極端恐懼，那音韻仿佛是一種對(duì)于生活根源地詢(xún)問(wèn)，而這是我所無(wú)力回答出來(lái)的，我極力躲避，隱忍，逃避著不去回答，也不想去尋找所謂的答案，但是那不知出自何處的詢(xún)問(wèn)聲一次更甚一次的真切，凄悲，激壯，令我有一種正在被”好意”拷打逼供地壓迫感。那一刻，心里抑郁且慌亂。

滴滴答答…滴答…滴答……

瞬時(shí)，慌亂急劇增加了，無(wú)從知曉其中原由?？傊囊搽S之模糊混亂了起來(lái)。難道說(shuō)是心里也下起了細(xì)雨?也升騰起了那濃重的霧靄?

那些原本清晰的思路也都被遮掩住了，看不清了，更無(wú)法去捕捉到了……

我不喜歡雨天!

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇3

春夏秋冬，每個(gè)時(shí)段的雨都各有不同，它們好比性格各異的姑娘，用不同的方式妝點(diǎn)、滋潤(rùn)著大地。

沾衣欲濕杏花雨。春天的雨是輕柔的、舒適的。

遠(yuǎn)處，幾只原本低飛的燕子忽然躲進(jìn)了樹(shù)叢，滴答滴答、淅瀝淅瀝牛毛般的細(xì)雨溫柔地洗滌著大地萬(wàn)物，柳樹(shù)、楊樹(shù)、綠草、紅花煥然一新，青翠欲滴。天空似乎又黑了一點(diǎn)，綿綿春雨仍在下著。過(guò)了許久，雨終于停了。咦，你瞧!桃樹(shù)上不知什么時(shí)候居然冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽，花蕾也悄悄探出了頭春雨，讓世界又充滿(mǎn)了生機(jī)。

白雨跳珠亂入船。夏天的雨是豪放的、熱情的。

突然，晴朗的天邊涌來(lái)一片黑壓壓的烏云，太陽(yáng)公公連忙躲了起來(lái)。嘩啦啦，劈啪啪大雨從天空中傾瀉而下，像潑、像倒。這突如其來(lái)的雨讓萬(wàn)物都措手不及，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳飛入鳥(niǎo)巢，蜜蜂嚶嚶嗡嗡四處亂竄，曬稻谷的谷農(nóng)咚咚咚、噔噔噔慌忙搶收不一會(huì)兒，整個(gè)世界只剩下花兒、樹(shù)木、房屋在雨里靜默著。眨眼的功夫，雨又像調(diào)皮的孩子般驟然停止哭鬧，空氣中彌漫開(kāi)泥土的氣息，風(fēng)雨后的花草樹(shù)木更加精神抖擻夏雨，讓世界清新無(wú)比。

颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉。秋天的雨是清涼的、快樂(lè)的。

氣溫驟降，天邊也低沉起來(lái)。噠噠噠秋雨下了起來(lái)，人們都下意識(shí)的緊了緊衣服，農(nóng)民伯伯望望地里成熟前喝飽雨水的莊稼，臉上露出幸福的笑容。沙沙沙已經(jīng)枯黃的樹(shù)葉被雨點(diǎn)打了下來(lái)，給大地披上過(guò)冬的棉衣。一群孩子在秋雨中嬉戲，任雨水打濕他們的頭發(fā)秋雨，給世界帶來(lái)了歡樂(lè)。

冬雨，是凝重的、是纏綿的。它不急不躁、不慍不火，以一個(gè)老者的姿態(tài)告訴我們：春天就在眼前。

吾愛(ài)每個(gè)時(shí)段的雨。

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇4

感覺(jué)是被什么壓得喘不過(guò)氣，沉悶悶的，睜開(kāi)眼，抬頭仰望，原本晴空萬(wàn)照，現(xiàn)在卻灰蒙蒙的一片，不帶半點(diǎn)兒白色，純純的濃黑，似一道濃墨潑灑在天邊，不帶半點(diǎn)兒的輔色。

深深地吸了一口氣，看著窗外，狂風(fēng)呼嘯，揚(yáng)起一片塵埃;陰云密布，泛起一陣煙霧?！稗Z隆———”，一聲響雷劃天而過(guò)。隨機(jī)大雨傾盆而下。雨，拂不去的寒冷，夾著細(xì)刀般的風(fēng)。我躺在床上“嘩啦。嘩啦——”看著雨就這么落著，打在小草上，打在樹(shù)枝上，打在思想的游人心上，沒(méi)什么不同，依然是萬(wàn)籟俱寂，小草慵懶的躺在地上，依稀的享受著少量的休息時(shí)間。

“轟隆，轟隆——”震耳欲聾的雷聲不斷響起，樹(shù)，搖曳的更厲害了，仿佛隨時(shí)都要倒下似的?！颁罏r瀝”不知多久雨慢慢的變小……

不知為什么，總期望下雨。只喜歡那清爽的感覺(jué)，雨輕輕地滴在身上，順著微濕的衣服，流到身體，流入心中。清清涼涼。卻不知為什么，在此時(shí)―這個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的時(shí)候―總有種很悲哀的感覺(jué)。也許那種悲哀只埋在心底。上面僅僅有一層薄薄的紙，被雨一澆，紙破了，悲哀也想熔巖般，涌出，流遍全身。

最纏綿的莫過(guò)于春雨。她是那么輕柔，那么溫情，在淡淡的細(xì)雨中結(jié)伴散步，很容易跌入浪漫的氛圍。

最?lèi)芤獾哪^(guò)于夏雨。她是那么突然，那么熱烈，在嘩嘩的暴雨中洗滌心靈，胸中的煩躁與塊壘一掃而盡。

最瀟灑的莫過(guò)于秋雨。她是那么飄逸，那么疏放，在霏霏的煙雨中悠然沉思，你會(huì)體味到人生成熟的魅力。

最沉重的莫過(guò)于冬雨。她是那么冷峻，那么愀然，在咚咚的陣雨中追溯往昔，將勾起你逝去的惆悵，還有依戀的良宵。

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇5

仲春時(shí)，春雨溢，憶往昔，往昔離。

三月，雨總是斷斷續(xù)續(xù)，反反復(fù)復(fù)，常常盈潤(rùn)了整個(gè)春季。很多時(shí)候，它悄無(wú)聲息地?fù)]灑著，空氣中，彌漫著潮濕、清香的味道。

晚自習(xí)結(jié)束，已是晚上十點(diǎn)。天剛下過(guò)雨，在這樣的夜里，風(fēng)里的涼意如疼痛般清晰。我走在校園的路上，不用刻意抬頭便能看見(jiàn)墨色的天空，校園的路面呈青色，與天空相互映襯，渾然一體。人仿佛置身于一場(chǎng)大夢(mèng)里，無(wú)邊無(wú)際。淡白的燈光下，青草、樹(shù)葉閃爍著一點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的光，潔凈、動(dòng)人。我剛走了幾分鐘，雨又開(kāi)始細(xì)細(xì)碎碎地落下來(lái)，仰起臉，看見(jiàn)墨色無(wú)涯的天空，有些恍惚，那些雨滴，我不知道它們是從哪兒飄來(lái)的。

雨慢慢散開(kāi)來(lái)，像灑滿(mǎn)整個(gè)容器般寂靜無(wú)聲。記憶里，也這樣迷迷蒙蒙，仿佛是雨打濕的字，模糊得不見(jiàn)傷痕。春雨彌漫，氤氳的記憶，越發(fā)模糊。

那片潮濕的記憶里，有往昔的藍(lán)天，有往昔的笑靨如花，有往昔清純的歲月。

那時(shí)，我可以和好友在星期天宅一整天，看一整天的偶像劇，不知白天黑夜，樂(lè)此不疲。

那時(shí)，我可以和好友在街上漫無(wú)目的地耗費(fèi)節(jié)假日，將歡樂(lè)撒滿(mǎn)整個(gè)少年時(shí)代。

那時(shí)，我可以和好友共讀三毛、張愛(ài)玲、瓊瑤、亦舒夢(mèng)想著我這灰姑娘將來(lái)變成世界上最幸福的人。

那時(shí)，我可以。

呀，那些時(shí)光悄然不見(jiàn)了，連記憶里的美好畫(huà)面也變得不清晰，甚至看不清真容。這十幾年的記憶，原來(lái)那么少。

三月的春，許多花兒散發(fā)著芳香，雨打櫻花，桃花帶醉?；貞浀乃季w漸漸遠(yuǎn)去，只有心底一陣一陣輕微的卻又清晰的疼痛還在繼續(xù)，覺(jué)得自己什么都沒(méi)擁有。

又何須執(zhí)著于過(guò)往呢?春雨落完，夏陽(yáng)就會(huì)高照。

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇6

小時(shí)候，最?lèi)?ài)下雨，因?yàn)檫@樣就可以在雨中散步，在雨中奔跑，跳躍，掙脫那把保護(hù)傘，成了飛出籠中的小鳥(niǎo)，自由自在。

夏季，很難見(jiàn)到雨，整天都烈日炎炎，我也只能呆在家里做作業(yè)。這天，我依然呆在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，聽(tīng)見(jiàn)外面已經(jīng)下起了綿綿細(xì)雨，夏雨來(lái)了，激動(dòng)萬(wàn)分。拿著雨傘直奔樓下。

雨滴滴答答地落在了傘上，忽然一聲雷響，雨的滴滴答答聲轉(zhuǎn)變成了噼里啪啦聲。我把手伸出雨傘外，雨嗒嗒地落在我手中，頓時(shí)清涼無(wú)比。我繼續(xù)向前走著，盡情享受著好似霧里看花的樂(lè)趣。

我想我還是一只被困在籠子里的鳥(niǎo)兒，無(wú)法飛出籠子，因?yàn)榕卤涣軡衽率軅?。一想起這些，我有些猶豫不絕，似乎還有一股堅(jiān)定，經(jīng)過(guò)一番思考，由于變成了堅(jiān)定。

我把傘放在了門(mén)口，再?zèng)_出去時(shí)，雨仍然下的那么美，我再?zèng)]什么顧慮了，一下子沖出門(mén)口。頓時(shí)雨落在了我頭上，落在了我的肩膀。我在原地旋轉(zhuǎn)著，把自己想象成了一直在雨中翩翩起舞的蝴蝶，那么夢(mèng)幻，如此動(dòng)人。轉(zhuǎn)夠了，去看著路一旁的花，拂動(dòng)了花上的語(yǔ)錄，不管雨下的多大。把雨露弄在了手指上。它滾動(dòng)著，像一個(gè)精靈渴望玩耍的樂(lè)趣，我小心翼翼地讓它盡量不讓它掉到地上，可我還是失敗了，它落到地上，彷佛在嘲笑我的無(wú)能?；丶視r(shí)，渾身濕透了，自然又挨了媽媽的罵。

雨是動(dòng)人的，雨是夢(mèng)幻，雨是浪漫的，雨更是讓我痛快玩的靈丹妙藥。

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇7

“下雨了！”我驚叫著，剛才無(wú)精打采的我馬上振作起來(lái)， 望著窗外的雨，閉上眼睛，靜靜地感受這美妙的天籟。

雨“嘀嗒，嘀嗒”地下著，細(xì)細(xì)地下著。細(xì)細(xì)地聽(tīng)，便感覺(jué) 到它是在演奏著一首快樂(lè)和諧的曲子。那輕快的旋律真像音樂(lè)家在演奏，但聲音更淸脆。

總覺(jué)得聽(tīng)雨是一種浪漫，更是一種解脫。它能沖掉你腦 子里的所有憂(yōu)傷和煩惱，把你的靈魂帶到另一個(gè)世界，一個(gè)沒(méi) 有憂(yōu)愁的地方，讓你享受一回。

雨越下越大，濺起了 一朵朵晶瑩剔透的水花，濺到了我的心里。它仿佛在我心里產(chǎn)生一道亮光，照在大地上，這時(shí)，我 才發(fā)覺(jué)大地上到處是一片新綠，充滿(mǎn)了生機(jī)。

雨盡情地下著，它仿佛要沖刷地上所有的塵埃，把所有新鮮都從天國(guó)帶下來(lái)，讓人們?nèi)谟谶@個(gè)新鮮的天地。

不知怎的，我心里總有一股莫名其妙的感覺(jué)，那是一種難 以捉摸的喜悅感，它隨著雨仿佛有著某種神奇的力量在不斷 地鼓勵(lì)我，讓我加倍感受到雨的親切。我要把所有美好的寄 托都放在它的身上，我的腦子始終在思索著：雨是如此的潔白 純凈，難道是天上的神仙拋下一粒粒珍珠？但珍珠哪比得上雨的溫情、雨的親切、雨和人之間的融洽呢？

好久，我才從這雨的世界中蘇醒過(guò)來(lái)，我突然發(fā)覺(jué)整個(gè)人 變得好輕松，這大概是雨的神效吧！

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇8

夏日的午后，一切生物都好像悶在蒸籠里。突然間，天空像是誰(shuí)招惹了它似的，陰沉著臉，風(fēng)拼命地刮著，像小刀一樣割在臉上。

不久，雨星慢慢地飛灑起來(lái)。接著沉雷似乎已經(jīng)沖出了烏云的重重包圍喀啦喀啦像爆炸似的響著，從西北方向滾過(guò)來(lái)。

大雨就要來(lái)了，我連忙跑進(jìn)屋子把門(mén)窗關(guān)上。剎那間，一道道閃電像火云在空中飛舞，一聲聲震耳欲聾的響雷，震得窗戶(hù)啪啪作響。

雨越下越大，剛才還是斷斷續(xù)續(xù)的小雨珠，此刻像衣服上的線(xiàn)緊密有致，成了一幅幅又寬又大的珠簾，仿佛從九重天上垂下來(lái)，一直連到地上。啪啪大雨敲打著琉璃窗，發(fā)出清脆的聲音，猶如無(wú)數(shù)顆大大小小的珍珠灑落在玉盤(pán)上。街道上的行人漸漸少了，一些小販正在慌亂地收拾攤點(diǎn)，沒(méi)多久，街上寂靜了，只聽(tīng)得見(jiàn)刷刷的雨聲。

樹(shù)木被密密麻麻的雨簾籠罩著，任狂風(fēng)擺動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女正歡呼地跳起優(yōu)美的舞蹈。遠(yuǎn)處的房屋彌漫在一團(tuán)水霧中，雨打在對(duì)面屋頂上，濺起一朵朵小水花，大股水流從屋頂上奔泄而下，就像一個(gè)晶瑩剔透的水簾。豆大的雨點(diǎn)打在河面上，就像放鞭炮一樣，荷花在風(fēng)中搖晃著，大雨沖擊著柔弱的花瓣。

過(guò)了一會(huì)，雨停了。行人多了起來(lái)，街道上恢復(fù)了之前的熱鬧，小販也重新吆喝起來(lái)，碧藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道鮮艷奪目、五彩繽紛的長(zhǎng)虹，宛如一座巨大的彩橋，橫跨在天際。

美麗的彩虹多么柔和，寧?kù)o地貼著藍(lán)天，折射著五光十色，絢麗璀璨的柔輝，映照著雨后大地上疾走的河流。

虹不久消散了，天上已經(jīng)沒(méi)有一塊黑云，洗滌了藍(lán)空也洗滌了一切，像由黑暗里剛生出一個(gè)新的、清涼的、美麗的世界。

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇9

早晨，伴隨著窗外那“嘩,嘩,嘩"的細(xì)雨聲，我從睡夢(mèng)中蘇醒。

外面霧蒙蒙的，不像以前那樣有明媚的陽(yáng)光，有悠閑的云朵。坐到窗臺(tái)旁，朝下看，一把把五顏六色的雨傘在半空中慢慢的旋轉(zhuǎn)，好像宮廷歌舞會(huì)里播放的圓舞曲。撐傘的人們腳步履匆匆，仿佛有一群貴婦人邁著小小的步子，跳著那優(yōu)美的舞蹈令人心曠神怡。不久，雨小了，一心趕著上班的叔叔阿姨，有一些用自己的手提包來(lái)?yè)跤?；有一些什么都沒(méi)帶就只能加快腳步；有一些在棚下躲雨。細(xì)雨伴隨著風(fēng)，吹在他們的臉上、衣服上、鞋子上。路上，一些低陷的地方，灌滿(mǎn)了水，踩上去，濺起一朵大水花，可就不是什么好事了。調(diào)皮的雨公公真會(huì)捉弄我們，又下起了一陣大雨，店鋪旁的水管，水從里面源源不斷的流出，都能聽(tīng)見(jiàn)水”啪，啪，啪“地?fù)舸蛑孛?，不知道什么時(shí)候才能結(jié)束這場(chǎng)及搖滾又瘋狂的音樂(lè)會(huì)。一會(huì)兒，雨又小了。

早晨，聽(tīng)著，望著自然那多變的天氣，真是一種享受啊！

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇10

坐在椅子上，探著窗外，雨正悄然降臨。不一會(huì)兒就淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。那猶如一絲絲花絲，從天上慢悠悠地下來(lái)，粘在一葉葉樹(shù)枝上，與枝葉滋合在一起。慢慢地，枝頭上的雨珠越來(lái)越多，本來(lái)已有點(diǎn)干枯的枝葉，漸漸地變綠變濃了。放眼望去，好似一顆顆晶瑩剔透的珍珠鑲在碧玉上。雨漸漸地下得密了，枝葉再也經(jīng)不住雨的漂灑。在微風(fēng)中，微微一顫，雨珠滑出了枝頭，落在了樹(shù)枝上，落在小草上，又滑落到地上，滋潤(rùn)大地;落在樹(shù)旁的小河上，平靜的河面濺起了點(diǎn)點(diǎn)水花，漾起了陣陣小漣漪。雨下得更緊了，漸漸地大了起來(lái)。

河面上濺起的水花越來(lái)越多。我坐在河邊上，靜靜聆聽(tīng)著這雨聲，如細(xì)笛獨(dú)奏，如絲管嗚嗚，如草蟲(chóng)滋滋，猶如一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。慢慢地，雨下的更密了，我的視線(xiàn)也變得模糊，眼前的景物朦朦朧朧的，猶如一條紗巾籠罩了四周。風(fēng)一吹，雨就隨著風(fēng)兒在空中飄灑，悄然落地。雨聲越來(lái)越響，“嘩嘩……嘩嘩……?！?，下起了傾盆大雨，地面上不時(shí)的擊起一個(gè)個(gè)水泡，水泡大小不一，猶如頑童吹泡泡糖吹出的泡泡，又如大地在咕咕在喝水吹氣。在上激起了一陣波紋，水泡則星星點(diǎn)點(diǎn)在水面上慢慢的漂浮著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片珍珠的海洋。我沖進(jìn)雨簾，迎著這大雨盡情地與大地?fù)肀?，這時(shí)的我似乎忘記了一切。仿佛自己就是大地一部分了，沐浴在這份甘露這中。

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇11

“滴”、“滴”、“滴滴答答~”，隨著云層越來(lái)越厚，熾熱的陽(yáng)光漸漸消逝，終于，一滴滴雨水打上手心，微微的涼意傳上心頭，仰望天空，只見(jiàn)無(wú)限流星正在下墜，下雨了……

動(dòng)人的故事總要有個(gè)美麗的相逢，我和雨的邂逅就是這么開(kāi)始的，記得那是在一個(gè)暖和的冬季午后，出門(mén)在外忙碌的我以為晴天會(huì)一直持續(xù)下去，因此沒(méi)特別注意攜帶雨具，豈知在回家路上，雨就如此降下，幸好只是毛毛細(xì)雨，若是滂沱的雨勢(shì)，將淋的我體無(wú)完膚啊!正因?yàn)橛晗碌貌淮?，因此我仍?huà)?cǎi)取走路的方式回家，原以為會(huì)因?yàn)榻涤甓榫w低落，沒(méi)想到我得到的卻是截然不同的感受~平靜，來(lái)自于那“滴滴答答”雨聲的微妙節(jié)奏使我平靜了下來(lái)，看來(lái)雨不止?jié)蚕藷崆榈奶?yáng)，也澆熄了都市的喧囂，以及我內(nèi)心的鼓躁!

雨著實(shí)有些令人意想不到的特質(zhì)，它那規(guī)律卻非一成不變的聲響使人心平氣和;它細(xì)膩圓潤(rùn)的外形訪(fǎng)殂象徵著處事的圓滿(mǎn);它那惟無(wú)冰冷的觸感更說(shuō)明了代人的原則─不可過(guò)于熱情而失去對(duì)人的敬意，與“君子之交淡如水。”有異曲同工之妙!

不同形式的雨也能帶給人們不同的風(fēng)情，清晨的飄雨能使人沉澱思緒，迎接新的每一天;清閑午后的.毛毛細(xì)雨給人一種浪漫的情調(diào)，使人幸福萬(wàn)分;夜深時(shí)的大暴雨則給人孤寂的感受，也使人能夠宣洩那平常難以釋放的所有負(fù)面能量，達(dá)到降壓的效果!

我喜歡雨天，不僅僅只是因?yàn)樗鶐?lái)的各種感受，更因?yàn)橛瓯旧淼募儍羰嵌嗝措y能可貴，我深信不疑，這些降臨人間的天使，不僅能洗滌人心中的污穢，更能引領(lǐng)人們走向樸實(shí)無(wú)華的“真”世界!

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇12

打雷，閃電，雷聲。我匆忙趕回家，剛一進(jìn)門(mén)，外面的雨就像一顆破碎的珠子跳了起來(lái)。我心里說(shuō)：幸好我跑得快，不然我就會(huì)被淹死。

我躺在窗臺(tái)上，透過(guò)雨簾順著窗戶(hù)往下看，我看到窗外一片白色。突然，一道閃電像劍一樣劃過(guò)我的眼睛。轉(zhuǎn)眼間，它就消失在茫茫白茫茫的天空中。在消失的那一刻，我驚呆了，感嘆著大自然的神奇。閃電一閃而過(guò)，雷聲一聲接一聲地響著，就像在命令雨滴，催促它們趕快落下，滋潤(rùn)干燥的大地。透過(guò)白色的雨簾，有風(fēng)的樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在歡迎朋友。

過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。我跑出我的房子，看到西邊天空中有一道五彩繽紛的彩虹。它像一座彩橋一樣懸掛在空中。地上的草更綠了，樹(shù)更高了。小朋友們也出來(lái)了，我們盡情地跑著跳著，享受著夏天雨后的涼爽。

夏天下雨，真奇怪。它快。這就是大自然的魔力。