關(guān)于小屁孩日記精選

凡是一天中所看到的，聽到的等等都可以是日記的內(nèi)容。寫日記適合我們每一個(gè)人，是我們提升自己的最基本元素。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于小屁孩日記”，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

關(guān)于小屁孩日記 篇1

最近同學(xué)們不知道怎么了，總是捧著《小屁孩日記》看所以我也買來看一看。不可思議，這本書使勁吸引著我。

文章中的格雷多么聰明?。】吹礁窭着c哥哥德里克一起游泳的故事，“千年奶酪”附體，被弟弟曼尼爆出惡作劇時(shí)的慘狀……多么有趣??！

這個(gè)“小屁孩”可和別的“小屁孩”不一樣：他不是個(gè)書呆子，不是一個(gè)聽話的好孩子；我這樣的好學(xué)生大大的反例……他是一個(gè)充滿快樂，會(huì)惡作劇、會(huì)耍弟弟、跟羅德里克、羅利一起搗蛋、有自己想法的壞孩子。比起老師眼中的“模范”好學(xué)生，我寧愿當(dāng)故事里的“小屁孩”！無憂無慮，自由自在。

通過閱讀可以知道，他是一個(gè)十足的“開心果”。想一想我自己，每天抱著本書，寫作業(yè)學(xué)習(xí)，我也算半個(gè)“書呆子”了吧！可是我看完這本書后，有隱隱約約的看到了自己的小時(shí)候。隨著年齡的增長，我變得少年老成起來。記得書里描寫的一

在寒假中，我閱讀了《小屁孩日記》這本書，從剛剛看到這本書的封面時(shí)，就已經(jīng)被它深深的吸引住了。

翻開這本書，我仿佛置身于“小屁孩”格雷所處的環(huán)境中：耍小聰明卻把自己害了、為了參加宴會(huì)而學(xué)習(xí)樂器、想成名所以拍電影……格雷機(jī)靈的腦袋里總有著些古靈精怪的想法，讓人越發(fā)越喜歡這個(gè)男孩。

這本書中英結(jié)合，在學(xué)英語的時(shí)候充滿了樂趣，正如著名兒童文學(xué)作家梅子涵所說：“讀著笑話，讀著英文。讀著英文，讀著笑話?！边@個(gè)既愛出風(fēng)頭又機(jī)敏的男孩，仿佛就在我們的生活中，讀著格雷身上的故事，我們也從中看到了自己的影子。他雖然不是最聰明的那一個(gè)，不是最可愛的那一個(gè)，也不最受女生歡迎的那一個(gè)，他雖然調(diào)皮搗蛋，但卻處處充滿著熱情！

他寫日記是因?yàn)樗孟胫约嚎梢阅萌沼洃?yīng)付長大后找他的記者，雖然他在故事里還未成名，卻從生活在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的我們中出了名！收獲了一群滿滿的“哈屁迷”。我真喜歡這個(gè)機(jī)趣，自戀，膽小，愛出風(fēng)頭卻又帶給我們滿滿歡樂的男孩！

關(guān)于小屁孩日記 篇2

自從我會(huì)認(rèn)字以后，媽媽就給我買了很多的書籍?，F(xiàn)在已經(jīng)滿滿一書架的書了。放假后，我和媽媽又到書店購買了一些我喜愛的書籍。我要利用這個(gè)寒假多讀讀書。在眾多的書籍中，《小屁孩日記》給我留下的印象最深，書中講述的一幕幕情景，不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海中。

《小屁孩日記》是一個(gè)美國中學(xué)男孩的日記。書中記錄了格雷在上學(xué)期間的發(fā)生在他身上的種。種事情：他的老媽要求他寫日記，幻想著有朝一日成為名人，然后拿著日記本應(yīng)付記者；他喜歡玩電子游戲，可是老爸常常把他趕出家去，好讓他多活動(dòng)一下。結(jié)果他跑到朋友家玩游戲，回家的路上弄濕身子，裝成一身大汗的樣子；小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候和男同學(xué)打架……這個(gè)貪玩、有趣、膽小、懶散的小男孩，一點(diǎn)也不符合大人們要求的那種好學(xué)上進(jìn)、懂事有禮好孩子的形象，但我忍不住就是很喜歡，這些事仿佛就在說著我身體里的另一個(gè)他，讓我忍不住喜歡。

看著格雷，對(duì)照著自己，我是爸爸媽媽眼中喜歡的孩子。平日里，我乖巧懂事，總是干一些自己力所能及的家務(wù)活，在學(xué)校里，我年年被評(píng)為“校級(jí)三好學(xué)生”。但生活總是缺少了一點(diǎn)什么！對(duì)！是追求自由快樂的心！如果在給我一次機(jī)會(huì)，我不會(huì)讓自己的近視眼，我會(huì)發(fā)掘身邊最有趣的小事情，在自己最想玩的時(shí)候，痛痛快快的玩一會(huì)兒，然后用筆記錄下來。我們將來會(huì)成為社會(huì)的主人，只會(huì)學(xué)習(xí)是不夠的，還要有生活的情趣，在美好的生活中感悟真諦，培養(yǎng)自己的意志和能力，成為社會(huì)有用的人。

關(guān)于小屁孩日記 篇3

漫畫，由無數(shù)線條組成，生動(dòng)形象而又引人注目，卻遭人唾棄。漫畫可并非都是差勁的，而我也從《小屁孩日記——荒野大冒險(xiǎn)》中找到了此問之答案，更找到了人生的答案。

故事的主人公是小男孩格雷，是一個(gè)調(diào)皮的小孩。在這本書中，我最喜歡的一個(gè)故事便是《去國家森林公園》。在周末時(shí)，格雷和家人一起去國家森林公園野營。在晚上，他們聽到了怪聲，爸爸冷靜的收拾好東西，帶著全家躲進(jìn)車中，反鎖好門。那怪聲是一頭熊所發(fā)出的，它不過是過來翻翻垃圾，路過車也只是朝車內(nèi)看了兩眼。

在這個(gè)故事中，爸爸的舉動(dòng)當(dāng)屬最令人敬佩的，也是最明智的。他沒有表現(xiàn)出慌亂，更沒有表現(xiàn)出害怕。他深深明白自己是一家的頂梁柱肩上擔(dān)負(fù)著重任，倘若自己慌亂、害怕了，那全家人都會(huì)遭受到那頭熊的襲擊。而且他十分勇敢，卻并不是莽夫，不僅僅是行為勇敢，更是心理的勇敢。

年紀(jì)輕輕的我應(yīng)該視那位爸爸為榜樣，他的各種行為措施都與我恰恰相反。記得不久前，老師叫我與其他幾位同學(xué)去學(xué)校幫忙，在過程中需要拆、搬、裝電腦。因?yàn)檫^于浮躁，就導(dǎo)致一位老師的電腦不知去向，當(dāng)那位老師詢問我們時(shí)，盡管不是我弄丟的，但我卻緊張得大汗淋漓，不斷推卸責(zé)任，一點(diǎn)也不冷靜、擔(dān)不起責(zé)任。現(xiàn)在回憶起來，可真是不應(yīng)該??！

漫畫有好也有壞，重在自身如何挑選，如何欣賞與理解。人生道路更是如此，重在在身如何選擇，而我今后必將沿著冷靜、勇敢、富有責(zé)任感著三條光明大道，不斷前進(jìn)與奮斗！

關(guān)于小屁孩日記 篇4

我是一個(gè)愛讀書的孩子，從小爸爸就給我買了很多書，有《百問百答》，它讓我了解了太紅的奧秘，了解了海洋的深不可測，了解了電與磁。有《全世界孩子都愛玩的700個(gè)思維游戲》，一有空，我就會(huì)用上面的題目來考考看起來傻傻的，其實(shí)還蠻聰明的媽媽，有《百科全書》，有《童話故事》，有好多好多，我斗數(shù)不過來了。但我最愛看的還是黃宇阿姨寫的《小屁孩日記》了。

黃宇阿姨可了不起了，她寫過好多書，光《小屁孩日記》就有一個(gè)系列的書呢！我一年級(jí)就看了，我上一年級(jí)，“小屁孩”也上一年級(jí)。我現(xiàn)在上二年級(jí)了，“小屁孩”居然也上二年級(jí)了。我想我三年級(jí)、四年級(jí)升到六年級(jí)時(shí)，“小屁孩”也會(huì)跟我一起成長的。《小屁孩日記》中的朱爾多可調(diào)皮了，他在學(xué)校里總是做一些讓我哈哈大笑的事。例如：他把不喜歡吃的胡蘿卜偷偷塞到金剛的飯盒里；還把金剛的鞋子扔到了學(xué)校欄桿外面；他把吃的柿子放在了客人叔叔要坐的椅子上。這種事說也說不完，跟他比起來，我可是乖多了。吃飯時(shí)，我總是把飯吃光光。不管是喜歡的還是不喜歡的。因?yàn)閶寢尳?jīng)常說不能挑食，否則要長不高的。家里有客人時(shí)我會(huì)彈鋼琴給他們聽，其實(shí)這也是媽媽要求的。所以，當(dāng)我看了朱爾多的事后，我很想也這么做一回。但我知道，我不能，如果我做了，媽媽肯定會(huì)把她的絕招“獅子吼”發(fā)揮到最厲害的。唉，只能在心里偷偷地想了。

現(xiàn)在知道我為什么特別喜歡看《小屁孩日記》了吧，我就想做一回朱爾多，當(dāng)一回調(diào)皮的孩子。

關(guān)于小屁孩日記 篇5

最近同學(xué)們不知道怎么了，總是捧著《小屁孩日記》看所以我也買來看一看。不可思議，這本書使勁吸引著我。

文章中的格雷多么聰明啊！看到格雷與哥哥德里克一起游泳的故事，“千年奶酪”附體，被弟弟曼尼爆出惡作劇時(shí)的慘狀……多么有趣啊！

這個(gè)“小屁孩”可和別的“小屁孩”不一樣：他不是個(gè)書呆子，不是一個(gè)聽話的好孩子；我這樣的好學(xué)生大大的反例……他是一個(gè)充滿快樂，會(huì)惡作劇、會(huì)耍弟弟、跟羅德里克、羅利一起搗蛋、有自己想法的壞孩子。比起老師眼中的“模范”好學(xué)生，我寧愿當(dāng)故事里的“小屁孩”！無憂無慮，自由自在。

通過閱讀可以知道，他是一個(gè)十足的“開心果”。想一想我自己，每天抱著本書，寫作業(yè)學(xué)習(xí)，我也算半個(gè)“書呆子”了吧！可是我看完這本書后，有隱隱約約的看到了自己的小時(shí)候。隨著年齡的增長，我變得少年老成起來。記得書里描寫的一篇文章，一次，格雷上課的時(shí)候給同學(xué)起外號(hào)“臭臭，臭臭，嘻嘻……”多么有趣?。‖F(xiàn)在類似格雷那樣的調(diào)皮、貪玩、小有惡搞、韁繩牢籠不住的敢于嘗試和行動(dòng)主義……太缺少了吧！可是仔細(xì)地瞧瞧他，他多么可愛??！

我懂得了，要保持童年的天真與樂趣；我要像格雷一樣，懂的創(chuàng)新，開拓自己的思維與大腦，發(fā)現(xiàn)周圍美麗的事物。“生年不滿百，常懷千歲憂”。望子而快樂，可是有誰想過？從小就快樂，快樂一生？

我與格雷是同齡人，如果有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，如果有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我愿意重新當(dāng)一遍調(diào)皮搗蛋的孩子，發(fā)現(xiàn)生活點(diǎn)滴的美好。最后成熟的果子是甜的。那么反過來，早熟的果子是澀的。

關(guān)于小屁孩日記 篇6

我自從看完《小屁孩日記》這本書之后，深有感觸?！缎∑ê⑷沼洝肥菄@“格雷”這個(gè)可愛又好笑的人物形象而展開的童話故事，情節(jié)生動(dòng)，內(nèi)容即滑稽又好看。

文章講了格雷是個(gè)狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭又喜歡懶散的小男孩，一點(diǎn)都不符合人們心目中的那種懂事上進(jìn)的好孩子形象，奇怪的是這個(gè)缺點(diǎn)不少的男孩子讓我忍不住喜歡他。因?yàn)榉_這本書后，我每一次笑聲之間停頓不超過五分鐘。一是因?yàn)楦窭诐M腦子的鬼主意和詭辯，實(shí)在讓人忍俊不禁。二是因?yàn)槲疫€能毫不費(fèi)勁地明白他的想法，一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在哪里在，然后會(huì)心一笑。

格雷的故事讓我看的哈哈大笑，也使我感到慚愧，為什么自己什么事情都依賴爸爸媽媽，而且做事沒有恒心……

我想：在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我要樣樣事情都學(xué)著自己做，碰到了因難毫不退縮……

關(guān)于小屁孩日記 篇7

這個(gè)寒假，我讀了一本書，名字叫做《小屁孩日記》，我覺得非常有趣，主角是格雷，他是個(gè)調(diào)皮搗蛋的人。

這本書是美國來的一本書，這里有很搞笑的日記，我都會(huì)笑得不停，也有把別人的手弄傷的日記。

那我來說他的故事吧，有一次，格雷和羅利想堆大雪人，想破吉尼斯紀(jì)錄，但意外的是被爸爸破壞了；還有一次格雷把他的“死黨”羅利打傷了，手骨折了，看起來的樣子很疼痛，女孩們看到羅利的樣子覺得很可憐，女孩就照顧羅利，喂他吃飯而這一舉動(dòng)卻讓格雷嫉妒。羅利會(huì)原諒格雷嗎？會(huì)影響他們的友誼嗎？你想知道結(jié)局嗎？

我讀完之后的感覺是一本又搗蛋又有趣的書，還有他們的友誼也真的讓人羨慕呢。

關(guān)于小屁孩日記 篇8

有一套書，讓我感受到了寫日記的樂趣；有一套書，讓不喜歡寫日記的我拿起了日記本，拿起了筆；有一套書，令我百看不厭……這套書，就是《小屁孩日記》。

主人公格雷學(xué)習(xí)成績雖然不好，但耍小聰明可是無人能及的哦！如：為了躲避內(nèi)容復(fù)雜的尖子班，想進(jìn)容易的基礎(chǔ)班，故意不好好讀文章；犯了錯(cuò)誤被證人看成羅利以后，想盡一切可能嫁禍給羅利；老爸讓他去鍛煉，他卻跑到朋友家打電子游戲，回來把水澆在身上，好像真的滿頭大汗，剛剛鍛煉回來一樣，等等。

這套書讓我發(fā)現(xiàn)，原來寫日記可以記錄現(xiàn)在發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。把有趣的事記錄下來，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記；把失敗的事記錄下來，可以反省、總結(jié)過去的失誤，永遠(yuǎn)都不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)……把現(xiàn)在的快樂時(shí)光保留好，將來再看一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，如今的你是如此天真、爛漫，這段愉快的童年，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……

寫日記的好處可多了！大家一起寫日記吧！

關(guān)于小屁孩日記 篇9

很多人都討厭看書，覺得書中的文字太繁雜，讓人讀起來很枯燥，根本沒有興趣去深入閱讀。但是有這么一本書，即使是最討厭讀書的人，也會(huì)忍不住翻開這本書好好讀一讀。這本有趣、好玩的書，就是《小屁孩日記》。

這本書是一個(gè)美國中學(xué)生格雷的日記。他的日記跟我寫的日記不同，每

我這次對(duì)的是小屁孩日記——老媽不在家，聽了這個(gè)名字，就應(yīng)該能聯(lián)想到，這回我估計(jì)格雷還不把家弄個(gè)底朝天啊。人物是格雷，格雷的太奶奶，格雷的“死黨”羅利，各類的弟弟曼尼，格雷的哥哥羅德里克，格雷的老媽和格雷的老爸。

簡介是這樣的：這是一個(gè)美國中學(xué)的日記，他為自己瘦小個(gè)子而苦惱，老是會(huì)擔(dān)心被同班同學(xué)大塊頭欺負(fù)，會(huì)感慨“為什么分班不是按個(gè)頭分而是按年齡分”。這是他心里一道小小的自卑，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈活而沾沾自喜，心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，老是投機(jī)取巧偷懶。

他在老媽的要求下寫日記，幻想著自己成名后拿日記應(yīng)付蜂擁而至的記者；他特意在分班時(shí)裝不會(huì)念書，好讓自己被分進(jìn)基礎(chǔ)班，打的主意是“盡可能降低別人對(duì)你的期望值，這樣即使最后你可能幾乎什么都不用干，也總能給他們帶來驚喜”；他喜歡玩電子游戲，可是他爸爸常常把它趕出家去，好讓他多活動(dòng)一下。結(jié)果他跑到朋友家里去繼續(xù)打游戲，然后在回家的路上用別人的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子；他眼紅自己的受傷后得到女生的百般呵護(hù)，就故意用繃帶把自己的手纏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)裝傷員，沒招女生的關(guān)注反而惹來自己不想搭理的人；不過，一山還有一山高，格雷在聰明，在家里還是敵不過哥哥羅德里克，還是被耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；而正在上幼兒園的弟弟尼曼可以“恃小賣小”，無論怎么搗蛋都有爸媽護(hù)著，讓格雷無可奈何。

這個(gè)狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、喜歡懶散的男孩，一點(diǎn)都不符合人們心目中的那種懂事上進(jìn)好孩子形象，奇怪的是這個(gè)缺點(diǎn)不少的男孩子讓我忍不住的喜歡他。

人們總想對(duì)生活的一切事貼上個(gè)“好”或“壞”的標(biāo)簽。要是找不出它的實(shí)在可見的好處，他就一定是“壞”，是沒有價(jià)值的。單純的有趣，讓我們?cè)鎏韼追趾酶泻蜔釔?，這難道不是比讀書學(xué)習(xí)考試重要得多的事情嗎？

這本書真的是很有趣，，讀完了以后，讓我留下了一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾，因?yàn)橛幸话胧怯⑽淖帜?，看不懂啊，所以只把中文的部分讀完了。如果一本書讓你看了還想看，那說明這本書寫的`很成功。我遇到過不少這樣的書。這是其中之一的一本。

延伸閱讀

關(guān)于小屁孩日記合集

我們特別推薦了一篇“關(guān)于小屁孩日記”精彩文章，熱烈歡迎您立即點(diǎn)擊閱讀。在平日的工作中，撰寫各類文檔是非常重要的任務(wù)，讀范文能給我們動(dòng)筆之前提供很大的幫助，這樣寫作就會(huì)變得輕松許多。當(dāng)我們背誦范文時(shí)，也會(huì)激發(fā)自身的創(chuàng)作思維。

關(guān)于小屁孩日記 篇1

在《小屁孩日記》6《午餐零食大盜》里，格雷發(fā)現(xiàn)自己的零食變成了兩個(gè)水果，他要把這事情查個(gè)水落石出。一天夜里，他藏在媽媽洗衣服的筐子里，和那些衣服在一起，媽媽拿衣服的時(shí)候，也沒在意他，三更半夜的時(shí)候，格雷的爸爸突然進(jìn)來，偷吃格雷的零食，格雷親眼目睹了這一幕，就“哈”了一聲，這讓格雷的爸爸驚呆了。他問爸爸：“你偷吃我的零食干什么?”爸爸倒問：“你三更半夜在廁所里干什么?”就在電光火石的一瞬間，他們聽見媽媽下樓的聲音，格雷和爸爸都反應(yīng)過來了，此刻他們兩個(gè)說不清道不明的樣子看起來有多么狼狽。于是，他們都大肆掠奪燕麥片，能拿多少就拿多少，然后就逃之夭夭。

在《小屁孩日記》3《好孩子不撒謊》里，格雷不撒謊竟然變成了壞事，可是他必須不撒謊，否則他的屁股就開花了。格雷小時(shí)候上幼兒園，被同學(xué)忽悠了一下，他的同學(xué)問格雷：“你喜歡吃雪糕嗎?”格雷說喜歡，他的同學(xué)問：“那你為什么不娶了她?”

格雷的哥哥羅德里克的作業(yè)幾乎都是他爸爸幫他完成的，他爸爸幫他在電腦上打論文，然后再自己寫，搞得像自己寫的一樣，羅德里克的樂隊(duì)本來叫尿不濕，結(jié)果卡車上寫成了水不濕。

這兩本書是我其次喜歡的，最喜歡的還沒說到呢，好吃的都要留到最后嘛!讀了這兩本書，你有興趣往下讀嗎?我覺得你會(huì)有的。

關(guān)于小屁孩日記 篇2

今年夏天，我讀了《小屁孩日記》一套書，讓我一個(gè)初中男生又一次感受到了自己的童年。

《小屁孩日記》講述了淘氣的主人公格雷在中學(xué)時(shí)代的故事。這些故事因其真實(shí)、幽默和想象力感動(dòng)了許多大人和孩子。他們讓成年人想起童年，讓未成年人感受童年。

讀完這本書，你可能會(huì)想:“格雷是個(gè)膽小、自戀、愛出風(fēng)頭的家伙。完全不符合好孩子的形象。為什么要在日記里寫他呢?”那是因?yàn)槿藗兿虢o生活中的一切貼上好或壞的標(biāo)簽。如果你找不到好的，那它一定是壞的，毫無價(jià)值。但是簡單的樂趣，讓我們加上一點(diǎn)善意和愛心，這不是比讀書和學(xué)習(xí)更有趣的事情嗎?生活就像一個(gè)蜂蜜罐。我們是踮起腳尖盯著罐子看的孩子。我們渴望的是蜂蜜的味道，不是嗎?

雖然Gray的行為不能代表所有的孩子，但毫無疑問，淘氣是我們生活緊張的本質(zhì)。甚至可以說，沒有童年時(shí)期的自由和積極的探索，就沒有成年時(shí)期的充分的幸福和創(chuàng)造力。

這就是《小屁孩日記》教給我的。我希望你能在業(yè)余時(shí)間閱讀這本書，它一定會(huì)給你帶來靈感和樂趣。

關(guān)于小屁孩日記 篇3

我讀了1本書，名字叫小屁孩日記。小屁孩想的太天真，一想長大就使勁幫自己長大，非得拔自己的頭發(fā)，拽自己的手指，胳膊和腿使勁向上伸，還給自己澆水，非澆成個(gè)落湯雞不可。老師讓種樹，他卻覺得種樹很簡單，種的樹一扶正就歪，好不容易扶正了澆澆水又歪了。

別人給了壓歲錢，卻放在爸爸的書里面，結(jié)果自己也不知道是哪個(gè)書。大家千萬別象書里面的小屁孩一樣，想的太天真。

關(guān)于小屁孩日記 篇4

我的孩子長大了

東津?qū)嶒?yàn)中學(xué)八年級(jí)八班張小喆 媽媽

今年，我的孩子又讓我看到了他的成長和懂事，為什么這樣說呢?因?yàn)槊恳荒陮W(xué)校都會(huì)給孩子發(fā)二百元的營養(yǎng)餐補(bǔ)助費(fèi)，往年發(fā)的營養(yǎng)費(fèi)，他拿來交給我，讓我給他買點(diǎn)好吃的?？山衲瓴灰粯恿?，他用行動(dòng)告訴了我，他是個(gè)善良、懂事、孝順的好孩子。

孩子放學(xué)回家，從書包里拿出二百元錢，舉在手里高興的說"媽"今天我發(fā)工資了，我抬頭看了他一眼，他又笑嘻嘻的說是學(xué)校給我發(fā)的營養(yǎng)餐費(fèi)。這熊孩子經(jīng)常時(shí)不時(shí)的來點(diǎn)小幽默，讓我心情愉悅。然后孩子說"今年的營養(yǎng)費(fèi)我不買好吃的了。"我就問他："你不買好吃的，你想買啥?"他說今年給你和奶奶一人一百元，孝敬你倆吧。我這做媽的聽到孩子這樣說，心里有說不出的幸福和欣慰，我的孩子長大了。

星期天吃過早飯，我們一家三口開車出發(fā)回老家，老家離縣城有五十多里，黃河大壩是回家必經(jīng)之路，因?yàn)槔霞揖驮邳S河邊上。這一路爸爸在認(rèn)真開車，我和孩子看窗外的風(fēng)景，大壩兩邊栽著像戰(zhàn)士一樣筆直的白楊樹，堤壩下是波濤洶涌的黃河，孩子一邊看，一邊感嘆道：黃河在咆哮?。【瓦@樣，我跟孩子一邊聊天，一邊看風(fēng)景，正是有了孩子的嘰嘰喳喳，我們的歸途才不寂寥，一路歡聲笑語。

未到門口，孩子就大聲叫奶奶，奶奶聽到孩子的呼喚，高興的答應(yīng)著從屋里急忙走出來迎接他的大孫子，回屋后孩子就圍著奶奶問這問那，祖孫倆的對(duì)話就開始了，有說有笑的，然后就聽到孩子說"奶奶這是學(xué)校發(fā)給我的營養(yǎng)餐費(fèi)，你拿著買點(diǎn)好吃的吧。奶奶說什么也不要，祖孫倆謙讓起來，我在一旁看到這溫馨的畫面心里非常高興，孩子真的長大了，不是以前那個(gè)一回家就要奶奶陪著他玩的小淘氣了，現(xiàn)在是陪著奶奶，逗奶奶開心，孝順奶奶的大孩子了。

在日常生活中，我都會(huì)看到孩子身上的發(fā)光點(diǎn)，雖然你的學(xué)習(xí)不怎么樣，那也不代表你不是個(gè)好孩子，做人比做事更重要。只要你努力學(xué)習(xí)，你的成績一定會(huì)進(jìn)步的，在你的學(xué)習(xí)上老師和媽媽是一樣的心情，都希望你在學(xué)習(xí)上多努力努力，才能步入你理想中的高中校門。

總之，媽媽希望你不忘初心，每一天都健康快樂，在學(xué)習(xí)上也能取得優(yōu)異成績，你永遠(yuǎn)是媽媽的好孩子，媽媽愛你寶貝。

關(guān)于小屁孩日記 篇5

小屁孩日記四年級(jí)樂事多是媽媽在網(wǎng)上購的，作者是：黃宇，黃宇一共寫了五十多家報(bào)刊上發(fā)表大量小說、童話。

共有26個(gè)故事，有7個(gè)人物，分別是：校長、蘇拉、米多、金剛、卜一萌、朱奇奇、一塌糊涂、湯姆、甜老師其實(shí)是田老師。她們之間發(fā)生許多趣事。想看到四年級(jí)我會(huì)放在圖書角。

我在書里讀到很多詞語：滋味、自興滿滿、愚蠢、神秘、迷迷糊糊、貢獻(xiàn)、后悔等……

今天收獲的真不少呀！

關(guān)于小屁孩日記 篇6

首先聽到這本書的名字就讓我產(chǎn)生了一種不想讀的想法，但媽媽教育我要多讀書，這樣才能長知識(shí)。我翻開書讀了兩頁，就發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了，這本書十分的又意思。

于是，我開始認(rèn)真的讀這本書。書中的一篇篇日記記載了一個(gè)人的成長，從無知到有知，從簡單到復(fù)雜。讀完這本讓我想起了自己的成長，不由得也拿出了自己原來寫的日記讀了起來。我也一定要記錄自己的生活，將自己的日記寫下去。

關(guān)于小屁孩日記 篇7

這個(gè)學(xué)期，我看了《小屁孩日記》。

這本書可有趣了。里面的朱爾多可有趣了。他是二年級(jí)的大辣椒了，他會(huì)上“打哈吹課”和“外號(hào)課”;想當(dāng)班長很容易，只需要一塊巧克力;在家政課上他做了122個(gè)面包，以至于一聽到“面包”兩個(gè)字就吐，他們一起去校長室探險(xiǎn)，結(jié)果他“掛”在了窗戶上。

他還給同學(xué)講暑假歷險(xiǎn)。一下課他的同學(xué)香香果身邊圍了好多同學(xué)。不用問，肯定又在講她的暑假歷險(xiǎn)了。

有什么好聽的呢?

多么有趣的朱爾斯！當(dāng)他不能當(dāng)班長時(shí)，他用巧克力來引導(dǎo)同學(xué)投票給他?？衫蠋熣f：

“是要選有能力的、有責(zé)任心、學(xué)***好的、給大家做好榜樣的人”。還有小心你的屁股里。朱爾多的模擬測試結(jié)果出來了，他得了75分。他認(rèn)為我沒有得到80分，85分或90分。

現(xiàn)在，是不是不就不用小心我的屁股了呢?

這時(shí)，我放下書，想起了一件事。以前，我和弟弟去游泳時(shí)，我和弟弟在游泳中輸了。游好了。

我又不小心掉進(jìn)水里了。我覺的很有趣。無獨(dú)有偶，我又想了一件事，二年級(jí)的時(shí)候，我和葉奕均在內(nèi)場玩，玩跑步。，我跑不過葉奕均，我就懶皮。

，結(jié)果我贏了，我覺的好有趣。

我以后一定要當(dāng)有趣的人。

假日里，我讀了一本叫《小屁孩日記》這本書，這是一個(gè)美國中學(xué)男生的日記，他狡黠、風(fēng)趣，自戀、膽小愛出風(fēng)頭、喜歡懶散。他為自己的瘦小個(gè)子而苦惱，老是會(huì)擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù)、會(huì)感慨“為什么分班不是按個(gè)頭分而是按年齡分?”這是他心里的小自卑，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別比別人靈光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，老想投機(jī)取巧。

他喜歡玩電子游戲，但他父親經(jīng)常把他趕出家門，讓他更活躍。結(jié)果，他跑到朋友家繼續(xù)玩游戲。然后在回家的路上，他用別人的噴水器濕潤自己的身體，假裝在出汗。

這本書讓我懂了一些道理，人們總想對(duì)生活中的一切事情貼上個(gè)“好”或“壞”的標(biāo)簽，要是找不出它實(shí)在可見的好處，它就一定是“壞”，是沒有價(jià)值的，生活就像一個(gè)蜜糖罐子，我們是趴大桌子邊踮高腳尖伸出手，眼巴巴地瞅著罐子的糖果。

翻開這本書后，我每次笑聲與下一次笑聲之間停頓不超過五分鐘，一是因?yàn)楦窭诐M腦子的鬼主意和詭辯，實(shí)在讓我忍俊不禁;二是因?yàn)槲疫€能毫不費(fèi)勁地明白他的想法，一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在**，然后會(huì)心一笑，什么時(shí)候你也要看看，你會(huì)喜歡的。

如果讓你重新選擇一次生命，你會(huì)怎樣選擇?是做一名熱愛學(xué)***生，還是做一名為國效力的軍人，抑或是做一名辛苦勤勞的農(nóng)民?我的選擇是，讓我重歸童年時(shí)光，當(dāng)一個(gè)調(diào)皮、可愛的小屁孩吧!

《小屁孩日記》，讓我們?cè)僮鲆换匦∑êⅲⅢw驗(yàn)小屁孩的快樂!在書中，小屁孩格雷多次搞惡作劇，調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，是個(gè)徹徹底底的“壞學(xué)生”，常常將家里、學(xué)校搞的雞飛狗叫。他雖然調(diào)皮搗蛋，但是在書中鬧的小笑話常常令讀者發(fā)笑。

雖然他做得不好，但他很樂觀。他為自己的理想奮斗。

雖然這個(gè)小屁孩的行為特征并不代表所有的孩子，但毫無疑問，淘氣和淘氣是我們孩子生活緊張的本質(zhì)。甚至可以說，如果沒有格雷童年那樣的自由生活，長大后就沒有幸福和創(chuàng)造力。這或許就是格雷這個(gè)小屁孩向我們敘述的啟示。

合上這本書，哈哈大笑吧，

一、格雷比那些自以為是的大人聰明多了!

二、讓我們?cè)诰o張的學(xué)***松，再來當(dāng)一次小屁孩吧!

3、 讓我們從今天開始寫日記，就像格雷，一個(gè)搗蛋鬼一樣，不管是用英語還是中文！

我們可以做個(gè)“聽話的好孩子”。但你們想過嗎?我們也可以做個(gè)不“聽話的好孩子”，是呀，為什么好孩子就要聽話呢?

讓我們按照自己的想法去做我們想做的事情，例如：現(xiàn)在就開始記日記吧！

這個(gè)暑假，我照例去書店買課外書，一進(jìn)書店，這本《小屁孩日記》一下子就吸引了我，它與眾不同的外觀設(shè)計(jì)，還有書名。我很快選了一本書打開。哦，它的作者是美國的杰夫·金尼。這不是學(xué)校推薦的暑期讀物！

于是，我決定“對(duì)，就買它了!”

出了書店我就迫不及待地想看一看。一邊走著路，卻總是時(shí)不時(shí)翻看一點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼間就到家了，我急忙拿出書來打開看。

書里的內(nèi)容一下子就吸引了我。過了一會(huì)兒，我讀了一半以上的書。不到半天，我就讀完了所有的書。唉!

作者怎么就不舍得多寫一點(diǎn)呢?

現(xiàn)在回想這本書的內(nèi)容，我忍不住又笑了起來。我覺得那個(gè)小屁孩很有趣，他一定很開心，因?yàn)樗磉吙偸掳l(fā)生很多有趣的事情。其實(shí)，這本書告訴我們，生活中有趣的事情也需要我們積極發(fā)現(xiàn)，偶爾也會(huì)有更多精彩的想法。

這樣，我們的童年一定像一個(gè)小屁孩一樣快樂無憂無慮！我們一定會(huì)變得樂觀、積極、勇敢；我們會(huì)教更多的朋友；我們一定會(huì)敢于做他所做的事。

怎么樣，你是不是也跟我想法一樣呢，如果你還沒看過這本書，那么趕快去買吧，趕快行動(dòng)吧，快樂在等著你呢!對(duì)了，如果你想為了提高英語水平，還可以買中英文對(duì)照版的喲!希望你也可以從中收獲快樂與奇思妙想，從此踏上想象的旅程。

今天，奶奶給我買了一本《小屁孩日記——二年級(jí)趣事多》我欣喜若狂，迫不及待地打開了那本書。

第一個(gè)故事深深地吸引了我。主人公很有趣。放學(xué)前，他的作業(yè)還沒做完，所以他不得不補(bǔ)課。他補(bǔ)日記很馬虎，每篇日記都寫是“飯譜?！蔽以诠笮Φ耐瑫r(shí)，想對(duì)他說：

“你好馬虎呀!就像煮熟的鴨子又飛走了。如果你不拖延，按時(shí)完成作業(yè)，你就不能寫一張飯單。

”只有當(dāng)日事，當(dāng)日畢，合理安排時(shí)間，才能有所收獲。

與文章中的那點(diǎn)拖沓相比，我好多了。我是時(shí)間的小主人。星期天，當(dāng)我為我的祖母起草作文并修改時(shí)，我立刻跑去看書，一秒鐘也不浪費(fèi)。還有一次，我專心寫作文，沒抬頭。你覺得這很嚴(yán)重嗎？

因?yàn)槲艺湎r(shí)間，所以暑假作業(yè)不管有多少都會(huì)被我抹去，我還是花了很多時(shí)間看很多課外書！

古今中外，多少人因?yàn)檎湎r(shí)間取得了偉大的成就。李白、愛迪生、魯迅。他們都是時(shí)間的主人。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！缎∑ê⑷沼洝昙?jí)趣事多》中《我上二年級(jí)》讓我對(duì)時(shí)間有了更深刻的認(rèn)識(shí)，今后，我要更合理地去安排時(shí)間，我也一定會(huì)像古今中外珍惜時(shí)間的名人一樣成為有出息的人。

關(guān)于小屁孩日記 篇8

生活中的數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)雖是一門學(xué)科，但在生活中卻廣泛應(yīng)用。

我的奶奶家有一只古典的鐘，外殼由紅木制成，是一只由發(fā)條和機(jī)械作為動(dòng)力的鐘。這只鐘每到整點(diǎn)時(shí)，就會(huì)根據(jù)整點(diǎn)的時(shí)間發(fā)出整點(diǎn)的鐘聲，且每個(gè)半小時(shí)也會(huì)有一下鐘聲的提示。因此，在奶奶家基本上不需要看時(shí)間。

有一天我回奶奶家進(jìn)門就聽到了‘’鐺‘’的一聲鐘聲，可后來又半個(gè)小時(shí)后又敲了一下，再過半個(gè)小時(shí)仍敲了一下，又在時(shí)隔半個(gè)小時(shí)后敲了一下。我感到十分奇怪，連續(xù)敲了四次，每次都是1聲。同學(xué)們也一定覺得很奇怪吧，和我一樣認(rèn)為那只鐘壞了。于是，我便去請(qǐng)教爸爸，他聽到這個(gè)問題后，想了想，又看了看手表，說：“那只鐘沒壞，你再去仔細(xì)想想為什么？并在下一次鐘響之前預(yù)測他會(huì)出敲擊下?！?/p>

坐在椅子上的我，絞盡腦汁地思考：如果連續(xù)敲三，那么第一次是次12：30，第二次是1：00，第三次則是1：30，可是，要敲第四次的時(shí)候應(yīng)該是2：00，要敲2下而不是一下。只有一種可能——我們到奶奶家的時(shí)候正好是12點(diǎn)鐘敲12次的最后1次。那么，一切都合理了。所以，我們回來后第五次敲鐘是在2：00，敲2下，我把答案告訴爸爸后，爸爸又給我出了一個(gè)題是這樣的：從0點(diǎn)開始到5點(diǎn)半，這個(gè)鐘一共會(huì)敲多少下？我是采用剪頭圖解決：00：00→00：30→1：00→1：30→2：00→2：30→3：00→3：30→4：00→4：30→5：00→5：30。途中是幾時(shí)三十分的數(shù)字有6組；而整點(diǎn)也有5組，和為15。列式為6+15＝21下，同學(xué)們你們看我的方法對(duì)嗎？

時(shí)間漸漸過去，鐘一直滴滴答答地響著，數(shù)學(xué)的問題也一直延續(xù)著，鉆研數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓我們將生活中的數(shù)學(xué)漸漸鉆研開來。

關(guān)于小屁孩日記 篇9

2年級(jí)100字日記為范文網(wǎng)的會(huì)員投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

今天晚飯后，媽媽給我準(zhǔn)備了200道數(shù)學(xué)題，我剛開始不想做。媽媽說：“你想做就做，不想做可以不做?！比缓髬寢尵腿ハ匆路恕＿^了一會(huì)兒媽媽來看我在干什么，發(fā)現(xiàn)我把所有的數(shù)學(xué)題都做完了，媽媽很吃驚地說：“哇!嘟嘟好棒呀!這么快就做完了，你去讓你爸爸檢查一下看做對(duì)了沒有，行不行?”我說：“好?！?/p>

爸爸看過之后，說：“嘟嘟今天的題都做對(duì)了，希望以后繼續(xù)堅(jiān)持。”

吃過飯以后，媽媽給我拿了一張數(shù)學(xué)卷紙，說是網(wǎng)上下載打印的，媽媽給我定了時(shí)間為10分鐘做完，我拿著卷紙后，認(rèn)真看了一下所有題，老師都講過，所以我做的很快，而且全部做對(duì)了。媽媽告訴我，只要上課認(rèn)真聽講，考試就會(huì)做好。

今天中午，我們吃過飯就和姥姥、姥爺告別，回焦作了。

姥爺家的玉米還沒收完，因?yàn)槲液徒憬忝魈於家涎a(bǔ)習(xí)班。姥爺說學(xué)習(xí)最重要，就讓我們回來了。離開的時(shí)候，姥姥、姥爺千叮嚀萬囑咐，回去一定要好好學(xué)習(xí)。帶著姥爺?shù)膰谕?，我們走了，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)姥姥姥爺?shù)囊黄摹?/p>

走在路上，媽媽還是不放心，又拐到二姥爺和三姥爺家，讓他們?nèi)屠褷斒沼衩祝覀儾虐残牡幕貋砹恕?/p>100字日記4

今天下午，體育老師教我們了一個(gè)游戲，傳足球，游戲規(guī)則：第一個(gè)人把足球放到背后，不能看見，傳給后邊的一個(gè)人。

傳到最后的一個(gè)人，然后，跑到最前面?zhèn)鹘o后面的一個(gè)人。女生一隊(duì)，男生一隊(duì)，哪隊(duì)先傳完哪隊(duì)就算贏。

雖然我不能參加足球隊(duì)，可是和同學(xué)們?cè)谝黄鹜?。我也感到非常開心!

今天上午，姥姥家打核桃。媽媽和姥爺拿著長長的桿子，往下敲核桃。姥姥不能多做活，撿核桃的任務(wù)就有我和姐姐負(fù)責(zé)了。

剛開始，我們倆認(rèn)為很輕松?？梢粋€(gè)上午一直不停地?fù)?，真的好累?可看到站在樹上的姥爺，姥爺可是快七十了，他都在一直在干。我和姐姐就撿撿歇歇，一直堅(jiān)持到最后。

看著姥爺?shù)氖滞栖嚿蠞M滿的核桃，真的好開心，因?yàn)檫@里面也有我的勞動(dòng)成果哦!

今天，媽媽帶我來參觀安陽的文字博物館。在館外兩邊就陳列了好多甲骨，上面的字我只認(rèn)識(shí)在學(xué)校學(xué)過的。進(jìn)到館里，到處都是文字，由甲骨文、金文、小篆.....好多文字。還有好多陶文，玉石器文字，錢幣文......!媽媽也不懂，我們走馬觀花地轉(zhuǎn)了一遍。

印象最深的，就是知道了中國四大發(fā)明，蔡倫前輩的古代造紙術(shù)的過程。

今天媽媽干了一整天的活。走時(shí)候給我留作業(yè)，說：我如果不寫完就不回家了。

我和爸爸在家，爸爸只帶我玩了，我也把作業(yè)給忘了。

晚上，媽媽打電話問姐姐我寫完沒?我沒寫完作業(yè)。媽媽說：等我啥時(shí)候?qū)懲晁稌r(shí)候才回來。我可不想媽媽不回家，我用最快的速度把作業(yè)寫完。讓姐姐給媽媽打電話回來了，媽媽回來說：“你如果每天再不能自覺完成一天的作業(yè)，就真的不回來了。

我知道錯(cuò)了，我以后每天一定自覺寫完作業(yè)!

今天，我們有了自己的新柜子，以后書包里不用的書本、文具，都可以放在柜子里了。老師讓我們學(xué)會(huì)整理柜子，并且要求我們經(jīng)常用的書和文具不能放在柜子里，我們自己學(xué)會(huì)了用鑰匙開關(guān)柜子。有了柜子真好，不用每天背那么重的書包了，謝謝老師!

今天，和奶奶、媽媽去拜訪了字寫的可好的許爺爺，媽媽說許爺爺是中國書法協(xié)會(huì)理事，字之所以寫這么好，許爺爺天天練字，從不間斷，走路的時(shí)候手還在褲子上寫，才有現(xiàn)在的成就。媽媽叫我學(xué)習(xí)許爺爺寫字的精神，什么事情，只要努力、堅(jiān)持不懈，一定會(huì)成功的!

今天，奶奶教了我一個(gè)新游戲?！胺弧?，奶奶對(duì)我說：“這是她小時(shí)候玩的游戲?！庇螒蚝芎唵?，就是兩個(gè)人用一根繩子，互相交替翻花，這個(gè)游戲真的很神奇。小小的繩子，在我和奶奶的手上變換著花樣，好玩極了!我很開心又學(xué)會(huì)了一個(gè)新游戲。

關(guān)于小屁孩日記 篇10

今天，我又一次拿起《小屁孩日記》(二年級(jí))這本書全身貫注地看了起來。

這本書以日記的形式記錄了一個(gè)調(diào)皮、可愛的小男孩——米多和小伙伴們?cè)趯W(xué)校里發(fā)生的趣事。我喜歡米多，他有許多有趣的想法，使教室里變得無比歡樂，也使我笑得前俯后仰。

其實(shí)，在我們的童年生活中，每天也會(huì)發(fā)生一些有意義的事情，只是我們沒有留意而已。讀了這本書后，我也要向米多學(xué)習(xí)，把自己經(jīng)歷的趣事妙聞詳細(xì)地記錄下來。等我長大后，再翻開日記本就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的童年是多么美好、多么有趣。

關(guān)于小屁孩日記 篇11

第1篇：《小屁孩日記》讀后感

猜你正在找《小屁孩日記》讀后感的怎么寫？那么就給你這篇范文參考。

高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我非常愛看書，一放暑假，媽媽就幫我買了一本《小屁孩日記》，書一拿到手，我就忍不住翻著看了幾頁，結(jié)果被里面的幽默內(nèi)容吸引住，看著看著，還不停地發(fā)笑，這個(gè)小屁孩格雷實(shí)在太搞笑了。格雷是個(gè)美國的中學(xué)生，他善良、誠實(shí)、聰明、愛玩，滿腦子的鬼點(diǎn)子。他的媽媽讓他記日記，他除了松散地記述了有趣的或難以忘懷的事情外，還畫了許多漫畫。這本書中《我們的小兔子》，《書桌的功能》……這一篇篇小日記時(shí)不時(shí)地讓我哈哈大笑。作者把人物塑造地活靈活現(xiàn)，栩栩如生。就像我們現(xiàn)實(shí)生活中的瑣瑣碎碎，格雷的興奮喜悅，格雷的失落悲傷，格雷的所作所為讓我情不自禁地想起了自己身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在我們的日常生活中，在我們班級(jí)同學(xué)中間也有著許多這樣有趣、搞笑的事情，它們就像一顆顆明亮的珍珠，閃耀在我們的記憶長河里，讓我們每回味一次，都禁不住要從心底笑出來。我也想要每天記一篇日記，把我身邊的趣事全部記錄下來。等我長大了，再拿出來看，這是一件多么美好，多么快樂的事情??！這樣，童年將一直留在我們的身邊，永遠(yuǎn)不會(huì)離我們遠(yuǎn)去。

童年是一首詩，它有詩的意味；童年是一個(gè)棒棒糖，它有糖的甜美；童年是一只風(fēng)箏，它放飛了我們的夢想；童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福與快樂的.旋律；童年是一場游戲，游戲里有我們一串串的笑聲。同學(xué)們，快快拿起筆，把這一切都記錄下來吧！

希望你能喜歡這篇《小屁孩日記》讀后感范文。

這個(gè)暑假，我照例去書店買課外書，一進(jìn)書店，這本《小屁孩日記》一下子就吸引了我，它與眾不同的外觀設(shè)計(jì)，還有書名。我急忙選了一本翻開看，哦！它的作者是美國的杰夫·金尼，這不正是學(xué)校推薦的暑期讀物嘛！于是，我決定“對(duì)，就買它了！”出了書店我就迫不及待地想看一看。一邊走著路，卻總是時(shí)不時(shí)翻看一點(diǎn)。

轉(zhuǎn)眼間就到家了，我急忙拿出書來打開看。書里的內(nèi)容一下子就吸引了我。才過了一會(huì)兒我就看了一大半，不到半天，這本書竟然就全看完了。唉！作者怎么就不舍得多寫一點(diǎn)呢？現(xiàn)在我回想起書中的內(nèi)容，就忍不住又哈哈大笑起來。我覺得小屁孩太有趣了，他生活得一定也很快樂，因?yàn)樵谒磉吙傆性S多有趣的事發(fā)生。

其實(shí)這本書告訴我們，生活中有趣的事情也需要我們?nèi)シe極的發(fā)現(xiàn)，還要偶爾多一些奇思妙想。這樣我們的童年一定和小屁孩一樣快樂，無憂無慮！我們也一定會(huì)變得樂觀、積極、大膽的；也一定會(huì)教到更多的朋友；也一定會(huì)像他一樣敢做敢當(dāng)?shù)摹?/p>

怎么樣，你是不是也跟我想法一樣呢？如果你還沒看過這本書，那么趕快去買吧，趕快行動(dòng)吧，快樂在等著你呢！對(duì)了，如果你想為了提高英語水平，還可以買中英文對(duì)照版的喲！希望你也可以從中收獲快樂與奇思妙想，從此踏上想象的旅程。

下面由范文網(wǎng)的作者為你提供《小屁孩日記》讀后感的寫法。

小屁孩日記的作者是黃寧，是一套講述一至六年級(jí)的校園幽默日記。

這本書的主人公是蘇拉、米多、金剛、卜一萌、朱奇奇和班主任田老師，其中米多是最主要的主人公，在這么多主人公中，我最喜歡的是米多。雖然他的成績不太理想，但是他非常地友善。

這本書主要寫了米多和他的同學(xué)發(fā)生的一切有趣的事。在這么多的日記中我最喜歡《我們的小白免》、《小免子的名字叫“汪汪”》，還有《流動(dòng)的笑臉》。這三篇日記中告訴我們道理分別是做人一定要有愛心和做人不能撒謊。

記得，在我讀幼兒園中班的時(shí)候，午睡時(shí)間沒睡著，老是向老師和阿姨撒謊說要撒尿，后來老師看出了我在說謊，于是給我講了《狼來了》的故事，我明白天其中的道理：撒謊最終會(huì)害了自己。所以，在生活和學(xué)習(xí)中我們要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去學(xué)習(xí)。現(xiàn)在讀了這本《小屁孩日記》后更覺得如此，所謂業(yè)精于勤，來不得一點(diǎn)馬虎和“虛”。

讀了這本書，讓我感受到了其實(shí)這些有趣的事也經(jīng)常會(huì)發(fā)生在我們的身邊，只是我們沒有去留意它，沒有仔細(xì)地去觀察它而已，因此我們要在生活中去尋找和仔細(xì)觀察在我們身邊發(fā)生的一些人和事，你也會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，生活中有很多值得我們?nèi)グl(fā)掘的故事，做一個(gè)有心人。

范文網(wǎng)提供的《小屁孩日記》讀后感范文，都是經(jīng)過我們會(huì)員精心挑選整理的。

《小屁孩日記》是我很喜歡看的書，因?yàn)槔锩娴墓适露继N近我們這些“小屁孩”了。因此從書城買來后我就迫不及待地捧起了它。

“免罪金牌”你們都有嗎？這是小屁孩米多一天晚上想出的和蘇拉和平共處的方法就是是發(fā)明“免罪金牌”。

“免罪金牌”其實(shí)就是在一張紙上寫上大大的“免”字。蘇拉就給了米多三張。擁有“免罪金牌”人就可以逃脫懲罰（田老師罰寫檢討）。米多一次上英語課的時(shí)候因?yàn)槎亲羽I得像開演唱會(huì)似的咕嚕嚕直叫，蘇拉氣得眉毛立了起來憤怒地說：“上課故意出怪動(dòng)靜，必須受到懲罰！”米多怕受到懲罰把“免罪金牌”亮了出來，結(jié)果蘇拉雖然很不情愿但卻沒辦法。這樣米多就不要受到懲罰了。還又一次米多把毛毛蟲放進(jìn)了蘇拉的文具盒里，還有一次米多課堂上故意倒亂惹蘇拉發(fā)脾氣，因?yàn)槊锥嘤小懊庾锝鹋啤辈琶獾檬艿教锢蠋熈P寫檢討。

我讀了這一篇故事，我非?？释泻芏鄰埾衩锥嘁粯拥摹懊庾锝鹋啤?，在家里，當(dāng)早上睡懶覺的時(shí)候，當(dāng)弄壞了家里的東西時(shí)候，當(dāng)不認(rèn)真跑步鍛煉身體的時(shí)候……在學(xué)校里，當(dāng)不認(rèn)真寫作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)不認(rèn)真讀書的時(shí)候，當(dāng)沒有急時(shí)完成作業(yè)的時(shí)候……全部都可以用“免罪金牌”來當(dāng)住挨爸爸媽媽和老師的罰，到那時(shí)我會(huì)感到多么的幸福啊！

我媽媽從我們家書店拿了一本《小屁孩日記——一年級(jí)屁事多》。剛開始我不想看。媽媽非讓我看，我在被迫的情況下開始看了?？粗粗蚁矚g上它了，非常有趣。書中寫的是一位名叫米多的孩子進(jìn)入一年級(jí)后自己獨(dú)特的看法和想法，讀完后我很有同感。記得我剛上一年級(jí)快要開學(xué)的時(shí)候，媽媽緊張的不得了，整天叮囑我不要像幼兒園上課的時(shí)候那樣說話，做游戲等等。但是我覺得開學(xué)后挺開心的，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，比幼兒園大多了，有大大的操場，長長的跑道，有許多和幼兒園不一樣的地方。我現(xiàn)在已經(jīng)看到了米多居然尿褲子的地方了，我看了哈哈大笑，我可沒有像他那樣。

書中寫米多不喜歡放假，我跟他可不一樣，放假多好??！雖然見不到老師和同學(xué)們，我也想念他們，但是天天可以和我幼兒園的好哥們寶寶瘋狂的玩了。有好朋友跟我一起玩，挺高興的，沒有小朋友玩我自己玩，在家玩三國智力拼裝玩具也挺高興的?？吹矫锥嘧蛙嚾ゴ河螘r(shí)，我記得我上幼兒園的時(shí)候也去春游過，是和我們幼兒園全班同學(xué)一起去的。去了綠色莊園，我們玩的可高興了。

米多的日記寫的太好了，我很喜歡。媽媽說，有意思吧，看人家米多寫的日記，你要向他學(xué)習(xí)養(yǎng)成堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣！對(duì)，以后我也要堅(jiān)持寫日記，把自己的趣事也寫下來，給大家分享。

關(guān)于《小屁孩日記》讀后感的寫法，可以參考本頁面的所有內(nèi)容。

今年暑假，我將《小屁孩日記》認(rèn)認(rèn)真真地看完了。這本書是一個(gè)美國中學(xué)男生的日記，他用獨(dú)特的方式向大家介紹了他三年的中學(xué)生活。

書中的人物十分可愛，主人公格雷是一個(gè)狡黠、幽默、自戀、懶散的男孩。他在母親的要求下寫日記，幻想自己成名后蜂擁而至的記者將自己眾星拱月般圍起來。他收集個(gè)人用品，打算以后開個(gè)博物館，賺很多很多的錢。他想與死黨羅利推出一個(gè)“世界上最大的雪人”，將弟弟曼尼的小雪人踢飛，因此惹怒了老爸，剛花了很長時(shí)間完成的雪人兩秒就銷毀。他在爺爺家的公園中誤入女廁所的囧事被哥哥羅德里克在全校大肆宣揚(yáng)。他心愛的小魚遭遇不幸，慘死在哥哥的魚的“毒口”之下。死黨羅利受傷后受到女生的百般呵護(hù)，他十分嫉妒羅利，自己也扮作傷員，但大家置之不理。雷格再聰明，在家中仍然不是哥哥羅德里克的對(duì)手，經(jīng)常被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在上幼兒園的弟弟曼尼“以小欺大”，但不管多么調(diào)皮搗蛋，老爸老媽也護(hù)著曼尼，令格雷頭痛不已。

這一個(gè)一點(diǎn)也不符合大人們心中那種懂事上進(jìn)的乖孩子形象的小屁孩，卻讓無數(shù)的人喜歡他。

人們會(huì)對(duì)生活中一切評(píng)論好與不好。若對(duì)人們有好處，就是“好”；若沒好處，便是“壞”。

而我認(rèn)為作者筆下的小屁孩雖然對(duì)人無益處，但是他仍然惹人喜歡，這就說明了“壞”也可以“好”，沒好處不代表無人喜歡！

《小屁孩日記》給了我許多啟示，希望大家也來看一看，也像我一樣，一起做一回小屁孩！

關(guān)于小屁孩日記 篇12

我有一本書，名叫《小屁孩日記》。這是我花了一個(gè)月的零花錢在飛機(jī)場里買的。

這本書的作者是美國的.金尼寫的。是中國人翻譯過來的。藍(lán)色的封皮上面還寫著爆笑日記，輕松英語幾個(gè)字。

他的內(nèi)容是中文和英文相結(jié)合的，里面的插圖也很有意思，知識(shí)也非常的豐富有趣。讓我印象最深的不是封皮，是里面的故事，我最喜歡的故事是第50個(gè)。歷史課的大作文，這個(gè)故事最有趣!

我很喜歡這本書，他告訴我怎么做人，怎么與人相處的道理。這本書對(duì)我的影響真是意義深遠(yuǎn)!

關(guān)于小屁孩日記實(shí)用六篇

獨(dú)特為您選取的“關(guān)于小屁孩日記”期望能夠滿足您的需求，閱讀完這篇文章后請(qǐng)記得與您的朋友們分享這些有益的知識(shí)。不論是通知或申請(qǐng)文書的撰寫都是溝通的關(guān)鍵，如今網(wǎng)絡(luò)上的范文種類和數(shù)量不斷增加，背誦范文可以幫助我們更好地理解文章結(jié)構(gòu)。

關(guān)于小屁孩日記 篇1

上個(gè)月，我在網(wǎng)上買了一本漫畫書——《小屁孩日記》，因?yàn)樗姆饷婧芎唵?、很可愛，我一下子就被吸引住了?/p>

當(dāng)我拿到這本書，心中充滿了神圣感和喜悅之情。這本書中的主角是小屁孩，小屁孩的名字叫格雷，書中主要人物是他的一家、同學(xué)和朋友。打開第一頁，便讓我開懷大笑，感覺到這雖然是一本簡單的書，但是它在我的童年里多了幾分開心與快樂，而且會(huì)使你感覺單純的、真實(shí)的，小屁孩雖然經(jīng)常犯錯(cuò)，但你會(huì)看到他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。用日記的方式記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也可以寫寫英文，提高英語水平。除了這些，我還養(yǎng)成了閑下來的時(shí)候畫畫、素描的習(xí)慣。

《小屁孩日記》使我面對(duì)路途中的困難時(shí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永不放棄！相信終有你會(huì)哈哈大笑。

關(guān)于小屁孩日記 篇2

起初，我認(rèn)為兒童日記系列是定期的學(xué)生日記。當(dāng)然，從書的第一頁，我就知道我錯(cuò)了。

“這是有趣的書，有趣的書?！毕募臼怯筛兄l(fā)的“小屁孩日記，”我這樣做，只能說，這是本書的機(jī)智叢生。日記屬于一個(gè)美國少年男子灰色。他寫道，在母親的日記的催促下，不知不覺中，對(duì)比特滲透他的生活一點(diǎn)：他是大人們“善意的謊言”，以不斷欺騙后憤怒；不僅欺騙了他的父親和母親，他沮喪的兄弟羅德里克也讓他很頭疼；他認(rèn)為自己是靈光的頭腦大多數(shù)人的自以為是的家庭。

灰色是不是一個(gè)乖巧的孩子，雖然他不能說的不當(dāng)行為，但他并沒有寫“好學(xué)生”。首先，盡管他人品好，但健忘；第二，他是班上不僅是壞習(xí)慣，成績一落千丈，因?yàn)橐曨l游戲。

這本書和我們學(xué)習(xí)生活中的很多其他事情都十分相像，看完這本書，我知道了——故事發(fā)展只是一個(gè)局限的，但生活是五彩的，你當(dāng)然教師可以用水粉渲染出五彩的生活，也可以用鋼筆勾畫出中國這個(gè)社會(huì)社會(huì)上沒有發(fā)生的一切，你甚至企業(yè)可以同時(shí)通過你做的事感受到了世界的美好……

因此，在閱讀的同時(shí)，不要只是笑，在追求情節(jié)的同時(shí)，還要注意每個(gè)細(xì)節(jié)的意義。可能是一個(gè)詞，一個(gè)詞。而且，期待寒假終于到了，讓好書陪你度過這個(gè)新年和假期吧！

關(guān)于小屁孩日記 篇3

如果讓你重新選擇一次生命，你會(huì)怎樣選擇？是做一名熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，還是做一名為國效力的軍人或是做一名辛苦勤勞的農(nóng)民？我的選擇是，讓我重歸童年時(shí)光，當(dāng)一個(gè)調(diào)皮、可愛的小屁孩吧！

《小屁孩日記》，讓我們?cè)僮鲆换匦∑êⅲⅢw驗(yàn)小屁孩的快樂！在書中，小屁孩格雷多次搞惡作劇，調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，是個(gè)徹徹底底的“壞學(xué)生”，常常將家里、學(xué)校搞的雞飛狗叫。他雖然調(diào)皮搗蛋，但是在書中鬧的小笑話常常令讀者發(fā)笑。他雖然成績不好，但是他樂觀，他為自己的理想而奮斗。雖然這個(gè)小屁孩的行為特點(diǎn)并不能代表所有孩子，但毫無疑問，淘氣調(diào)皮是我們小孩子的生命張力的本質(zhì)體現(xiàn)。甚至可以說，如果沒有像格雷一樣的童年自由的生活，就沒有長大后的幸福感和創(chuàng)造力。這或許就是格雷這個(gè)小屁孩向我們敘述的啟示。合上這本書，哈哈大笑，格雷比那些自以為是的大人聰明多了！

我們可以做個(gè)“聽話的好孩子”。但你們想過嗎？我們也可以做個(gè)不“聽話的好孩子”，是呀，為什么好孩子就要聽話呢？讓我們遵從自己的主見，做自己想做的事，比如說：現(xiàn)在就開始記日記！

關(guān)于小屁孩日記 篇4

在寒冷的寒假里，我來到了知識(shí)的海洋——書城。我看到《小屁孩日記》系列時(shí)，就決定把它買下來。開始一段輕松爆笑的日記之旅。

《小屁孩日記——好孩子不撒謊》作者是美國作家杰夫·金尼。這本書寫了不少有趣、讀起來令人發(fā)笑的事：格雷在媽媽的要求下寫日記，幻想著自己成名之后拿日記對(duì)付蜂擁而至的記者；他還在分班時(shí)故意裝的自己不會(huì)讀書，想分進(jìn)基礎(chǔ)班，希望能降低別人對(duì)自己的期望，到最后不勞而獲，給別人帶來驚喜；格雷喜歡打游戲機(jī)，所以爸爸常常把他“趕”出家門，讓他到外面活動(dòng)一下。結(jié)果他跑到朋友家繼續(xù)打游戲，然后就在回家的路上，用別人的噴水器弄濕衣服，裝一副滿身大汗的樣子；還有他古靈精怪，用“隱身”的方法整蠱、并號(hào)召全班的同學(xué)裝作看不見齊拉格（格雷的朋友）。但盡管格雷很聰明，在家里，他照樣被哥哥羅德里克耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；而在上幼兒園的弟弟曼尼總是被爸媽護(hù)著，也讓格雷無可奈何。讀到這種種的趣事我都被弄得哈哈大笑。這些純真、簡單的童年生活更值得我們珍惜。

這本書主要塑造了格雷這個(gè)“小屁孩”的形象：活潑、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、機(jī)趣、愛偷懶。他雖然不符合大家心目中的好孩子形象，但我們還是忍不住喜歡他。這能說是一本有趣的書，更是好玩的書。它使我們重返童年，這里寫的趣事，在小時(shí)候我們都能體驗(yàn)、更懂得其中的感受。

讀完這本書，我最想表達(dá)的兩個(gè)字就是“好玩”！這本書還有對(duì)應(yīng)的英語，都沒有乏味的感覺。這當(dāng)中的故事都可能在我們身邊發(fā)生，讓人身臨其境！我們現(xiàn)在也在童年里，要是把身邊的趣事記一記！又何樂而不為呢？長大讀一讀，也是別具一番趣味！快讀一下這本好書吧！它能讓你感到快樂！

關(guān)于小屁孩日記 篇5

我這次看的《小屁孩日記》是18，名字叫砰、砰、砰，家庭旅行可好看了。

這次的主角是格雷、格雷的老爸、格雷的老媽、格雷的哥哥：羅德里克、胡子大叔、曼尼，故事的大概內(nèi)容是這樣的：放暑假了，格雷打算在家打游戲過過這個(gè)愜意的暑假，可格雷的老媽又自作主張，要全家來個(gè)自駕游，格雷一點(diǎn)都不奇怪，因?yàn)槔蠇尩膭?chuàng)意全部是來自《全家逍遙樂》。

格雷的老爸非要拉著他們家那小船車，格雷的老爸說那是放必需品的船，格雷和羅德里克在小心翼翼的搬出船車，格雷的老爸在清理船車，唯獨(dú)格雷的老媽和曼尼，格雷的老媽在吹泡泡，曼尼在揮舞著雙手。

總算搞好了，可以走了，他們就上路了。

一上車，羅德里克就主動(dòng)和格雷交換車尾箱位置，格雷一口答應(yīng)，不給羅德里克反悔的機(jī)會(huì)，但他早該知道，凡是羅德里克主動(dòng)提出的，絕對(duì)不是好事。

格雷伸手去拿他的行李箱，幸好，離他很近，他抽出了一本他偷偷帶的《內(nèi)褲大盜》的書，之后，他看到了一個(gè)紙袋子，上面寫著媽咪愛心餐格雷的老媽說媽咪愛心餐的創(chuàng)意來自全家逍遙樂，這格雷一點(diǎn)都不驚奇，里面有一個(gè)吞拿魚三明治、一個(gè)橙子還有一團(tuán)被封住的東西，格雷的老媽說要吃完橙子才能打開，因?yàn)槟鞘俏覀兊莫?jiǎng)勵(lì)，格雷立馬吃下了橙子，可獎(jiǎng)勵(lì)只是一疊四則運(yùn)算卡，羅德里克也收到了四則運(yùn)算卡，于是，格雷趕緊從包中任意取出一種游戲，他們玩完了，住了一間很爛的酒店，第二天，很無聊，還得到了一只活生生的豬寶寶。

我喜歡這本書，你們喜歡嗎？

關(guān)于小屁孩日記 篇6

讀了金老師推薦的《小屁孩日記系列》中的《小屁孩日記②》后深有感受，這本書講了“格雷”和他的死黨“羅利”因?yàn)橐黄稹跋x子事件”而不再是朋友了，還跟“格雷”的“備用朋友”交朋友，后又跟“格雷”和好的事情。這本書讓我懂得了友情很重要，一旦失去了，很難挽回。幸好“羅利”是個(gè)好脾氣，心胸寬廣，最后跟“格雷”和好了。但我們現(xiàn)在很少有同學(xué)打心眼兒里原諒別人的錯(cuò)誤，上課時(shí)老師在，大家就很友好，可是一到下課，同學(xué)們的態(tài)度就會(huì)360度旋轉(zhuǎn)，有的笑話，有的諷刺，但也有人很友好，要是再?zèng)]個(gè)朋友，那就連講話的人都沒了。

好了，總而言之，要心胸寬廣，要學(xué)會(huì)原諒。

小屁孩日記12篇

通過稿件處理，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)未來的信息挑戰(zhàn)和機(jī)遇，現(xiàn)如今，范文的使用已經(jīng)變得越來越常見。如果你還沒有養(yǎng)成閱讀范文的習(xí)慣，那就要趕緊行動(dòng)了。下面我將分享給大家一篇關(guān)于“小屁孩日記”的全新文章，希望我的建議能夠給您帶來一些新的想法和啟示！

小屁孩日記 篇1

篇一：小屁孩日記讀后感

今天是7月7日，而我在這一天讀完了《小屁孩日記》這套書。我相信有一天當(dāng)你打開這套書的時(shí)候，你會(huì)被逗笑的。

這本書的主人公叫米多。他上一年級(jí)的時(shí)候出現(xiàn)了很多“第一次”。第一次留作業(yè)，第一次尿褲子，第一次打架，第一次站著受罰也第一次當(dāng)了個(gè)好官燈官。

上二年級(jí)時(shí)，他成為班上的“大辣椒”！當(dāng)二年級(jí)的班長很容易。它只需要一袋巧克力；米多在二年級(jí)的家政課上做了122個(gè)面包，以至于現(xiàn)在聽到“面包”兩字就想吐；米多還和金剛那些朋友去校長室“探險(xiǎn)”，卻不幸被掛在了窗臺(tái)上。三年級(jí)發(fā)生了很多奇怪的事情。

男生討厭女生，女生討厭男生；在參觀電視臺(tái)的時(shí)候走丟，卻成為了同學(xué)們羨慕的對(duì)象……在四年級(jí)，米多在競選班長的時(shí)候異想天開精選了一個(gè)班主任；為了幫助同桌蘇拉**，他用醬油、醋和媽媽的頭油、香水制作了一瓶“神奇**藥水”……米多在五年級(jí)的煩心事可真不少！沒完沒了的考試；不幸遭遇校園暴力；體檢時(shí)害怕抽血，為了不扎針把食指咬破，到了抽血才發(fā)現(xiàn)要扎的是無名指……上六年級(jí)的時(shí)候舉行了大手牽小手活動(dòng)。幫小豆包打架卻被罰；金剛發(fā)明了睡覺二十八計(jì)，幫大家解上課發(fā)困的問題；英語老師跟體育老師借課，卻讓他們來付“利息”……

就是因?yàn)槊锥嗝刻斓钠ㄊ?、趣事、怪事、樂事、煩事、妙事才讓我喜歡上了這樣一個(gè)非常快樂又擁有煩惱的小屁孩！

小屁孩日記 篇2

明明是一部兒童題材的喜劇，明明是一場勵(lì)志向上的電影，明明可以讓我勾起回憶的線條，明明……電影成功地喚起了每個(gè)觀影人心中的憂思，那曾經(jīng)的玩伴，曾經(jīng)的校園，曾經(jīng)的夢想。事實(shí)我，卻感到一種莫名的無奈。

看著主人公格瑞格的童年。成名是他的目標(biāo)，早熟是他的損失。由于早熟，他過分地關(guān)注自己的言行，過分地在意別人對(duì)自己的看法，只為了成名，他一味地模仿，或者想盡方法讓自己受到他人的關(guān)注。

和他的好朋友相比，那個(gè)天真，天真，真是我的小胖子，他們形成了對(duì)比。可愛的小胖墩由開始對(duì)格瑞格的信任，慢慢演變?yōu)閮扇擞亚榈臎Q裂。我認(rèn)為，主要原因是格雷格的虛榮心嚴(yán)重傷害了他唯一的好朋友。

那么，我們應(yīng)該模仿別人還是堅(jiān)定地做自己呢？答案是肯定的，后者！

我的童年，那些無知的日子，我也有偶像，會(huì)嫉妒，也有自卑，也希望成為別人的焦點(diǎn)，所以我也有和格雷格相似的經(jīng)歷。相信很多人的童年都和我一樣經(jīng)歷過這樣一個(gè)階段，從最本初的我行我素到開始考慮是否要模仿別人修改自己，或早或晚吧。曾經(jīng)嘗試模仿別人得到更多關(guān)注，也曾經(jīng)因?yàn)椴荒鼙憩F(xiàn)內(nèi)心的真我而感到辛苦；曾經(jīng)因?yàn)樽隽吮菊娴淖约旱玫搅舜蠹业恼J(rèn)可而感到發(fā)自內(nèi)心的喜悅，也曾因?yàn)橐徊涣羯裾f了“不經(jīng)過大腦”的話被人鄙夷而后悔莫及。

我們是在模仿別人，還是在自己的天平上搖擺？

呵，這就是童年??！

其實(shí)影片無外乎是想借此表達(dá)人心的童貞，無論身處何種環(huán)境的個(gè)人都會(huì)有一顆未泯之心，只是我們把它與身處環(huán)境的復(fù)雜性相對(duì)應(yīng)，這也是正常的機(jī)體反應(yīng)。再者，它時(shí)時(shí)刻刻都能釋放，別為了苛責(zé)同伴憋屈了自己。另一方面，在和年輕人交朋友時(shí)，不要太相信“物以類聚”的說法。道德修養(yǎng)是最重要的，學(xué)會(huì)信任和寬容也是必不可少的。

其實(shí)吧，模仿并沒有對(duì)錯(cuò)，只是它能不能在心理上和利益上滿足我們的需要。但是，我想做一個(gè)最真實(shí)的自己，一定會(huì)得到別人的關(guān)心和尊重，總會(huì)有人愿意付出自己的心去做你的朋友。

這部電影值得一提的是劇末主人公格瑞格內(nèi)心的獨(dú)白，他說的一句話令我印象挺深刻的：“it is awesome to be me(做自己很棒)”。

小屁孩日記 篇3

關(guān)于朱爾多的書，我有好幾本，《小屁孩日記》里的主要人物也是朱爾多和他的同學(xué)們，我非常喜歡朱爾多。在《朱爾多世界上最麻煩的男孩》里我最喜歡的故事是“泥巴大俠”和“健忘的爸爸”。

“泥巴大俠”講的是，朱爾多帶著一身被曬干的泥巴殼去上學(xué)，他會(huì)幫漢堡包老師維持紀(jì)律，有人很挑釁，在自***故意走來走去，泥巴大俠吹了一口氣，他就開始不停的打噴嚏，不停的揉眼睛，那是因?yàn)樗砩嫌刑嗟膲m土，一吹就起灰了。他還可以讓那些不喜歡跑步的女孩像剛追完兔子一樣累。為什么呀？

當(dāng)然，那是因?yàn)樗砩险礉M了泥。如果他趕上了他，他可能會(huì)得到一個(gè)大大的擁抱。有人想報(bào)復(fù)他，就讓他被淋成了落湯雞，身上的泥巴少了一半，可是不久他又回來了幫漢堡包老師維持紀(jì)律了，可漢堡包老師一點(diǎn)兒都不喜歡他，最后他變成了蜜糖大俠，那是因?yàn)樗蜐h堡包老師進(jìn)行了談話，漢堡包老師認(rèn)為他應(yīng)該變成香噴噴，甜蜜蜜的大俠。

“健忘的爸爸”講的是，朱爾多想要一本漫畫書，爸爸卻忘得一干二凈，第二天有很多陌生人提醒爸爸要給朱爾多買漫畫書，這是因?yàn)橹鞝柖嘣诎职稚习嗲敖o了他一個(gè)大大的擁抱，在他背上拍了拍，這一拍不要緊，沒想到朱爾多居然在他爸爸背上貼了張紙條，上面寫著：“請(qǐng)?zhí)嵝盐野职謩e忘了給朱爾多買漫畫書。”你說這個(gè)故事好不好玩？

朱爾斯太有趣了。他又淘氣又聰明。他做奇怪的事。

媽媽的話：謝謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì)。小屁孩系列一直都是女兒最喜歡的，因?yàn)槭亲⒁舭?，也因?yàn)閮?nèi)容有趣，《小屁孩日記》是第一套女兒自主閱讀的讀物。

在此強(qiáng)烈推薦給1-2年級(jí)的小朋友。

小屁孩日記 篇4

假期看了《小屁孩日記》——好孩子壞孩子這本書，其中格雷說：“我還真不相信圣誕老人有那個(gè)閑功夫，一天二十四小時(shí)來盯人。

我猜他一年到頭能把每個(gè)小孩看上一眼就不錯(cuò)?！彼裕矣X得圣誕節(jié)不可能每個(gè)小孩都能拿到圣誕禮物。還有，書中提到格雷問媽媽拿錢給網(wǎng)絡(luò)寵物花錢，我覺得格雷很不乖，其實(shí)他可以按媽媽說的去幫人鏟雪賺錢。

小屁孩日記 篇5

讀小屁孩日記有感

今天，我把老師給我們發(fā)的《小屁孩日記》看完了，我非常喜歡這本書，尤其是其中的那篇——考試，一看名字就知道這篇文章跟考試有關(guān)，我給你們講解一下吧：有一個(gè)小男孩名字叫米多，他們班進(jìn)行了一次考試，他很快答完題了，卻忘了寫名字，又在考試卷上畫畫，因?yàn)樗拇中?，結(jié)果沒考好。

看完這篇文章，我明白我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一次考試，小心，小心，然后小心！

讀小屁孩日記有感

下課時(shí)，大家都圍著蘇拉。他們?yōu)槭裁窗鼑K拉？他們?cè)诼犔K拉講暑假的冒險(xiǎn)。蘇拉冒險(xiǎn)了嗎？

原來她去了海邊。蘇拉告訴朱奇奇，她在海邊發(fā)現(xiàn)了一只比cc個(gè)頭還大的海螺。什么是cc？原來，蘇拉的貓默多看到蘇拉上癮后，就開始告訴朱奇奇。

我在叢林里那才叫驚訝呢。朱奇奇連忙跑到米多身邊。米多很滿意，但他的故事都是假的。請(qǐng)不要向米多學(xué)習(xí)。

不過米多一時(shí)講上癮了才騙的。

《小屁孩日記》讀后感

《小屁孩日記》是我最喜歡的一本書，它主要講了童年時(shí)孩子的幼小思維。例如，當(dāng)米多第一次上小學(xué)的時(shí)候，他腦子里充滿了太多好奇的問題。他特別期待小學(xué)和幼兒園的樣子嗎？

而他覺得一年級(jí)有太多的“第一次”，第一次留作業(yè)，第一次考試，第一次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一次跟同學(xué)打架，第一次罰站，第一次同桌是蘇拉·······，還有第一次當(dāng)了一個(gè)好大的官——“燈官”，專門管教室里開燈，關(guān)燈的官。

美術(shù)課上畫的外星人有點(diǎn)像米多的爸爸，老師布置了擁抱的作業(yè)，米多和他的小狗“一塌糊涂”擁抱，咳嗽大合唱，同學(xué)們沒有感冒，但為了讓課堂有趣一點(diǎn)，所以，同學(xué)們開始了咳嗽大合唱，把壞事變成了好事。《小屁孩日記》非常有趣，讓我明白了小孩子幼小思維很可愛，我喜歡這本書。

《小屁孩日記》讀后感

《小屁孩日記》讀后感：這本書住要講了一個(gè)13歲男孩叫：格雷，和他的爸爸媽媽，他的哥哥和，比他小很多的弟弟。

他每天都寫下當(dāng)天發(fā)生的事。比如，他去看牙，愛上了那里的女牙醫(yī)。我還寫了我弟弟出生時(shí)的樣子，我還寫了去參加我表哥婚禮的內(nèi)容非常豐富，有一些有趣的內(nèi)容。

非常精彩，非常好看。

這本書的主要內(nèi)容是媽媽出去了，只有爸爸在家。他和一個(gè)叫羅利的人也是好朋友。他每天和他一起玩。各類每天要個(gè)弟弟換尿布片，還要去上學(xué)。

格雷還有一位95歲的老奶奶，他說她是他們家的靈魂。

這本書讓我感觸很深，格雷即使很調(diào)皮，可是他堅(jiān)持寫日記讓我很敬佩，我以后一定也要堅(jiān)持寫日記!!!

讀小屁孩日記有感尹藝揚(yáng)

今天我看了一本書，書名叫《小屁孩日記五年級(jí)》，里面有很多好玩、搞笑的故事。比如：橡皮失竊案里的金剛他想收集橡皮破吉尼斯記錄，因?yàn)槊锥嗪汀耙凰俊钡墓馀R，金剛的吉尼斯夢想破滅了，還挨了老師的批評(píng)，而米多卻成了班里的福爾摩斯偵探。

金剛真是太不值得了!

還有朱奇奇真是太笨了，上廁所時(shí)米多讓他往左看，他就向左看，結(jié)果看到了墻上寫著“請(qǐng)往右看”，他又往右看，他又看到了墻上寫著“請(qǐng)往后看”，他又往后看，后面墻上居然寫著“朱奇奇，上廁所時(shí)不要東張西望”!

在看這本書的時(shí)候，我哈哈地笑個(gè)不停，還好我在學(xué)校沒碰到這樣的事情，要不然也會(huì)鬧出笑話的。老爸問我萬一碰到怎么辦好?看起來我還要多動(dòng)腦筋，努力學(xué)習(xí)，使自己變得聰明和機(jī)智些才行。

小屁孩日記讀后感張龍?zhí)?/p>

讀完《小屁孩日記》，我覺得這個(gè)故事很真實(shí)，很有趣，給了我豐富的想象力。只要你翻動(dòng)書頁，無論少年、成年、老年，都會(huì)沉浸在輕松快樂的范圍中，或者心一笑，或開懷大笑。負(fù)責(zé)人的爸爸媽媽們，你要了解我們，一本書是一扇明凈之窗，借此能更深入的”窺“到你所陌生的下一代的內(nèi)心世界。

[小屁孩日記]以兩者的形式向我們展示了美國乃至世界兒童的真實(shí)生活和情感世界**。幽默詼諧的漫畫和妙趣橫生的文字渾然天成，相映生輝。

記得有一次”格雷在洗手間里想給自己“充充電”。于是，他往身上抹防曬油。然后我做了幾個(gè)俯臥撐和仰臥起坐來鍛煉他的肌肉。

他在里面呆了15分鐘。。。我看到了，他讓我笑了。

盡管格雷的行為特征并不代表所有的孩子，但毫無疑問，淘氣是我們孩子生活緊張的本質(zhì)。甚至可以說：“沒有童年時(shí)代自由自在的主動(dòng)探索，就沒有長大后充分的幸福感和創(chuàng)造力。

”這或許就是【小屁孩日記】帶給我們的啟示吧。

小屁孩日記讀后感邵曉晗

放假了，我和媽媽在校門口買了一本《小屁孩日記——二年級(jí)趣事多》，回到家，我迫不及待地翻開書，津津有味地讀起來。

這本書的主人公叫米多，現(xiàn)在是二年級(jí)的“大辣椒”!他在學(xué)校發(fā)生過很多趣事。他曾在家政課上做了122個(gè)面包，以至于一聽到“面包”兩個(gè)字就想吐;還和同學(xué)金剛、朱奇奇去校長室探險(xiǎn)，結(jié)果“掛”在了窗戶上……

米多的想象力非常豐富，有一次甜老師穿了一件新衣服，米多沒有找到衣服上的扣子，這件不是t恤卻沒有扣子的衣服老師是怎么穿上去的呢，他想像出各種各樣穿衣服的方法，逗得老師哭笑不得……

米多的日記中天氣也寫得很有特色，不是一般的寫天晴或是下雨，而是用一些別出心裁的語句表現(xiàn)出天氣情況，有時(shí)還暗示了他的心情，比如他寫4月6日無精打采的天，5月8日花兒朵朵開，春天已來到……

《小屁孩日記》深深地吸引了我，原來日記可以如此地精彩，如此地不拘一格，校園生活是如此地有趣、好玩、令人向往。我也要學(xué)米多，將身邊的大事小事記錄下來，成長真快樂!

讀小屁孩日記有感

小屁孩是《小屁孩》日記的主人公，這本書就是他的日記集，很有意思的。小屁孩這個(gè)人呀，我感覺他很幽默，很調(diào)皮。

小屁孩給我第一印象特點(diǎn)是非常搞笑。比如說，有一次“小屁孩”和“羅利”不小心將同學(xué)的愛車給弄壞了。為了避免挨揍，他“急中生智”，和羅利慌不擇路跳進(jìn)土溝里，真可謂能屈能伸。

小屁孩寫日記很仔細(xì)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都記錄得很詳細(xì)，讓人一目了然，這是值得學(xué)習(xí)的。

小屁孩的寫作能力還不錯(cuò)。他能把人物寫得栩栩如生。小屁孩呆在那條溝里，甚至不敢走出大氣層，那獨(dú)特的心理活動(dòng)非常出色。

小屁孩很有一個(gè)與眾不同的地方，他的業(yè)余愛好吃糖果。他還擅長把2公斤的沙袋放在頭上，保持10分鐘。

這本書給我留下了深刻的印象。

《小屁孩日記》讀后感

放寒假了，媽媽給我買了《小屁孩日記》、《二年級(jí)的小豆豆》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《鼴鼠的故事》還有《親愛的漢修先生》。

我今天把《小屁孩日記》讀完了，這本書以日記的形式描寫了聰明伶俐又調(diào)皮的小男孩朱爾多的快樂生活，以及他和伙伴們之間那些好玩的故事。現(xiàn)在朱爾多是二年級(jí)的“大辣椒”了!

教師節(jié)那天，朱爾多和他的全班同學(xué)要給甜老師送一份禮物，它們一共湊了五十五塊五毛半，看到這個(gè)數(shù)字不由得想笑，更可笑的是他們到禮品店去買禮物，因?yàn)榭捶ú煌砸庖姴煌?，在挑選禮物的過程中竟打起架來，把錢全部賠給人家了，最后什么禮物也沒有買到。以前我感覺寫日記很難，看了這本書以后我感覺寫日記即好玩又容易。以后我要常常寫記，也把我的童年趣事記下來。

讀小屁孩日記有感馬嘯風(fēng)

《小屁孩日記》是一本日志。

日記的主人比**聰明得多，告訴我一些美國知識(shí)和詞匯。我以前一看漫畫書就不看文字書了，不過看了小屁孩以后就看文字書了，這本書里寫的那么奇怪，初中生應(yīng)該沒有那么大的壓力吧?

小學(xué)生也沒有那么幼稚吧?格雷只會(huì)想一些鬼主意，還老是失算，我不像格埋老打鬼主意，不過淘氣也是應(yīng)該，不淘氣就不是男孩子了，但不能淘氣的讓人煩感，這樣才讓人喜歡。

小屁孩日記 篇6

假期里，我終于把《小屁孩日記------三年級(jí)怪事多》全部看完了?！缎∑ê⑷沼洝废盗惺且匀沼浀男问街v述了聰明活潑，又有些頑皮可愛的小男孩米多快樂的學(xué)校生活，和他的小伙伴們之間的有趣好玩的故事。因?yàn)橛腥?，因?yàn)楹猛?，這是日記題材，所以深受大家喜歡。

看完這本書，我感覺主人公米多的校園生活有趣而又快樂，比如：“保衛(wèi)學(xué)?！崩锩?，他們開動(dòng)腦筋想出了對(duì)“口令”；“一堂關(guān)于理想的課”里面，大家的理想，米多想做“超人”，主持正義抓壞人，甜老師告訴大家“理想是屬于自己的……”；“參觀電視臺(tái)”里面，貪玩把自己弄丟了；“學(xué)寫毛筆字”里面，寫毛筆字的熱鬧和好奇；等等，等等，讓人看了就想笑，也讓人回味無窮?？赐辍缎∑ê⑷沼洝?，我明白了寫日記可以多樣化，記述聽到、看到、想到的有趣有意思的事情，而且還要記述完整。我以后要好好寫日記。

小屁孩日記 篇7

《好書小屁孩日記》- 開啟閱讀的奇妙之旅

第一天

今天，我終于拿到了這本備受贊譽(yù)的《好書小屁孩日記》。翻開頁碼，眼前的文字猶如絲絲細(xì)雨滴在土地上般又輕又柔，而緊接著釋放出來的，卻是一場強(qiáng)烈而又意想不到的思緒風(fēng)暴。

就像寶藏被我意外地發(fā)現(xiàn)一樣，這本書的每一頁都充滿了神奇的力量。當(dāng)我讀到其中一篇關(guān)于夢想的日記時(shí)，我仿佛穿越到了書中的世界。閱讀背后的力量有如一座神秘的大門，帶領(lǐng)著我邁向未知的旅途。

第二天

今天，我又繼續(xù)暢游在《好書小屁孩日記》的世界中。這次，我讀到了一篇關(guān)于友誼的日記。故事中，小屁孩和他的好朋友一起經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)。他們一起爬山、釣魚、探險(xiǎn)，相互扶持，共同成長。這令我想起了我的好朋友們，我們也曾一起經(jīng)歷過許多美好的時(shí)光。

通過閱讀，我情不自禁地涌現(xiàn)了對(duì)友誼的美好向往。友情就像一根不可分割的紐帶，將我們牢牢地聯(lián)系在一起。正是因?yàn)橛辛诉@些友情，我們的成長之路才會(huì)充滿歡聲笑語，永不孤單。

第三天

今天，我讀到了一篇關(guān)于勇氣的日記。故事中，小屁孩勇敢地面對(duì)了一次困難的挑戰(zhàn)。雖然一開始他感到害怕和緊張，但他沒有放棄，選擇了勇敢地迎接挑戰(zhàn)。最終，他戰(zhàn)勝了自己，并從中學(xué)到了很多。

這篇日記教會(huì)了我一個(gè)重要的道理：只有敢于邁出第一步，我們才能向前邁進(jìn)。兒時(shí)的小屁孩用他的勇氣打破了許多界限，激發(fā)了每個(gè)讀者內(nèi)心深處的勇氣之光。

第四天

今天，我讀到了一篇關(guān)于夢想的日記。小屁孩在日記中分享了他追逐夢想的故事。從小屁孩身上我感受到了對(duì)夢想的熱情和毫不動(dòng)搖的決心。他告訴我，只要我堅(jiān)持努力，追逐自己的夢想，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

這篇日記激勵(lì)著我去探索并實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我大膽地將自己的夢想寫下來，并決心為之努力奮斗。這本書不僅帶給我知識(shí)的啟蒙，還激發(fā)了我內(nèi)心深處對(duì)未來的向往。

第五天

今天，我讀到了一篇關(guān)于善良的日記。小屁孩通過日記記錄了自己對(duì)世界的看法，呼吁人們不僅要關(guān)注自己的幸福，還要為他人的幸福添磚加瓦。他用自己的善舉感召著身邊的人，讓他們明白善良是一種無私的力量。

這篇日記讓我深思，善良不僅僅是單純的行為，更是一種溫暖的力量。我發(fā)誓要用我微薄的力量去關(guān)心他人，用善良的眼光看待這個(gè)世界。

第六天

今天是我讀完《好書小屁孩日記》的最后一天。這本書給了我一個(gè)新的開始，一個(gè)展開閱讀的奇妙之旅的開始。通過閱讀小屁孩的日記，我走進(jìn)了小屁孩的世界，也發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心的閃光之處。

《好書小屁孩日記》教會(huì)了我許多重要的價(jià)值觀念。它向我展示了友誼的可貴、勇氣的重要、夢想的寶貴以及善良的力量。這些故事溫暖了我的心靈，激勵(lì)著我去追尋自己的夢想。

我承諾，我會(huì)將這本書的精神傳承下去，繼續(xù)熱愛閱讀，用心感受每一本書中的力量。我相信，通過閱讀，《好書小屁孩日記》將給每個(gè)讀者帶來無盡的驚喜和啟發(fā)。

閱讀，開啟心靈奇妙之旅！

小屁孩日記 篇8

今天，我把老師給我們發(fā)的《小屁孩日記》看完了，我非常喜歡這本書，尤其是其中的那篇——考試，一看名字就知道這篇文章跟考試有關(guān)，我給你們講解一下吧：有一個(gè)小男孩名字叫米多，他們班進(jìn)行了一次考試，他很快答完題了，卻忘了寫名字，又在考試卷上畫畫，因?yàn)樗拇中模Y(jié)果沒考好。

讀完這篇文章使我明白：每一次考試我們都要認(rèn)真對(duì)待，要細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心！

小屁孩日記 篇9

暑假里我認(rèn)真地讀了《小屁孩日記》這本書。

書里面內(nèi)容非常好看。書里寫了米多小朋友一年級(jí)發(fā)生的許多有趣的事情，有舉手、入隊(duì)、美術(shù)課、考試、運(yùn)動(dòng)會(huì)、牙又掉了一顆、放暑假等……我 一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活也結(jié)束了，也一樣發(fā)生了許多有趣的事，我也光榮的加入少先隊(duì)，順利通過了考試，也積極舉手回答問題……我的一年級(jí)生活讓我學(xué)到了很多知識(shí)，有了很大的進(jìn)步。我要上二年級(jí)了，一定要更加努力。

小屁孩日記 篇10

今天，我要去參加世界奧賽的湖北晉級(jí)賽。

早上，我飛快地完成了穿衣、洗漱和早餐等等繁瑣的環(huán)節(jié)，與約好的朋友陳昱江一同前往目的也地：武漢體育學(xué)院。媽媽駕駛著汽車，不停地嘮叨：“楊思程，把窗戶打高點(diǎn)，免得感冒了，到那要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，也不要走錯(cuò)教室了……”

我不耐煩了，連聲大叫：“好!好!好!拜托你就別吵了行不行!”

媽媽那也就沒有聲音了，我長舒了一口氣，心想：總算清凈了?！?/p>

陳昱江附在我耳邊悄悄說：“這三八婦女節(jié)剛過完兩天，因該凡事都讓著她的，也不因該和她爭，可你就這樣對(duì)你媽媽，還那么兇?！?/p>

是啊，就算最近沒過三八婦女節(jié)，平時(shí)我也不能這樣對(duì)媽媽呀!畢竟她也是我的長輩，還放棄了自己寶貴的休息時(shí)間來送我去參加比賽，她好意地提醒我，我卻嫌她煩。我感到無比的悔恨，但剛鬧僵，現(xiàn)在道歉已經(jīng)是沒用了。我只好把“對(duì)不起”三個(gè)字憋在心里。

考試過后，是最擁擠的時(shí)段，甚至“爆滿”兩個(gè)字都不能形容了，人群與車群連成了一片海，每一次躁動(dòng)都會(huì)引起一陣波濤洶涌，而對(duì)我們這些考生來說，人群與車群就好比一座巨大的城墻，我們要沖鋒幾次才能突破這幾條防線，沖進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)進(jìn)入了一座密林人就像樹一樣，密密麻麻，果然是“人上一百形形色色人上一千無邊無沿”!還是媽媽想出的主意是我們安全走了出去。

對(duì)于今天早上的事，我想對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起!”

在我成長的道路中，有許許多多好老師一直陪伴著我長大，陳老師就是其中一位。她是我們班的班主任和語文老師一一陳果老師。

陳老師，她不胖不瘦，很高，有一雙可以捕捉同學(xué)們閃光點(diǎn)的眼睛，她還有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，上課上得生動(dòng)有趣。

上課了，陳老師走了進(jìn)來，起立、坐下。老師通常會(huì)跟我們聊一下，老師聊的都是一些怎樣做人的知識(shí)，就開始正式上課，陳老師剛開始講課都是從課題講的，問我們從課題看出了什么，然后又問我們一些問題，讓我們帶著問題朗讀課文，有些同學(xué)會(huì)趁這時(shí)間說小話，這時(shí)，陳老師會(huì)用嚴(yán)厲的眼神看他，好像在說：“不要講小話!”那個(gè)同學(xué)看見了就馬上讀書。讀完后老師讓我們回答剛才問的問題。老師跟我們朗讀時(shí)會(huì)讀得抑揚(yáng)頓挫，有時(shí)會(huì)讓我們閉上眼晴想象畫面。

陳老師雖然對(duì)我們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)，但是她也很關(guān)心我們的身體。記得有一次，我們班發(fā)生了一次流行性腮腺炎，是一個(gè)同學(xué)帶來的，陳老師看見他貼了個(gè)膏藥，就走過去問，原來他得了腮腺炎，為了不落下功課就來學(xué)校上課，陳老師就叫他回去休養(yǎng)一段時(shí)間。后來班上連續(xù)出得腮腺炎的，陳老師就讓他們回去休息，走后又點(diǎn)上艾條消毒，腮腺炎病毒終于被控制了。

這就是我身邊的好老師一一陳老師!

我的家鄉(xiāng)路橋是一個(gè)既美麗又可愛的地方，我從小到大一直生活在這里。在我的眼中，它是世界上最美麗的地方。

就說家鄉(xiāng)的南官河吧!它好像一條鑲著金邊的綠色彩帶，河岸上綠樹成蔭，鮮花盛開，河面上白浪翻騰，水草搖曳。你看，還有幾朵迎春花正調(diào)皮地把花瓣伸進(jìn)水里，把河水都染得香噴噴的，讓人聞到了，看見了都覺得心曠神怡。

十里長街是家鄉(xiāng)路橋的標(biāo)志，它建成于八百年前的宋朝，走在古老的巷子里，老街兩旁的建筑古色古香，走在崎嶇的石板路上，那幽深的燈光仿佛要帶著我穿越回宋朝了。這里，房子是灰色的，房子外的雕塑也灰色的，就連生活在老街里的老路橋人穿的衣服也是灰色的。這里很少有車出入，傍晚時(shí)分，還有許多賣路橋特色美食的老店開張營業(yè)，吸引著慕名而來的游客，這里真是孩子們玩耍的天堂啊!

然后說說石浜山吧!那里的春天五彩斑斕，有紅色的花、綠色的草、各種的小昆蟲，這里是路橋人鍛煉身體的大操場。我爸爸每天堅(jiān)持到這里爬山，周末的時(shí)候，我們這些小朋友也跟著上去，一路上聽著鳥叫，開心地游玩，一棵楊梅樹，一朵梔子花，一根七彩的鳥毛都是我們發(fā)現(xiàn)的“寶藏”呢!

我眼中的家鄉(xiāng)富饒又充滿活力，歡迎您到我的家鄉(xiāng)來做客!

夜深了，小雞們都回雞窩睡覺了，只有卡梅利多還在外面?？防蠼兄f：“寶貝，快回雞窩睡覺!”卡梅利多說：“馬上!我在看閃閃的星星呢!”卡梅拉嚇?？防啵骸靶⌒暮偘涯愠粤?”卡梅利多才不害怕呢，因?yàn)樗肋@是媽媽嚇?biāo)?

卡梅利多突然說：“我想有顆星星?！彼堰@個(gè)想法告訴了爸爸皮迪克。皮迪克說：“這簡直就是癡心妄想!”但卡梅利多不認(rèn)為這是癡心妄想。

第二天晚上，卡梅利多跑到一個(gè)科學(xué)家的屋里。科學(xué)家正在用天文望遠(yuǎn)鏡看星星，他自言自語道：“原來宇宙這么神奇!”卡梅利多指著天文望遠(yuǎn)鏡問：“先生，這是什么?”科學(xué)家說：這是天文望遠(yuǎn)鏡，能看到宇宙。卡梅利多開心地看了起來：天上的星星真多啊，一顆顆的，一閃一閃的，這一切都深深地吸引了卡梅利多。

第二天早晨，屋外傳來“吭吭”的聲音，卡梅利多跑出門外，驚奇地發(fā)現(xiàn)門外有一個(gè)巨大的火箭，里面跑出來很多很多綠色的還戴著墨鏡的小雞。等小雞走光了，卡梅利多走進(jìn)了大火箭里，發(fā)現(xiàn)一只綠色的小雞仔在哭，就去安慰他。綠雞說：我的墨鏡不見了，卡梅利多幫綠雞找到了墨鏡。綠雞把一個(gè)光球給卡梅利多，他說：“這是我從金星上帶回來的星星碎片，送給你!”

卡梅利多高興地大喊：“我得到星星了，我終于有了一顆星星?！?/p>2年級(jí)日記500字5

烈日當(dāng)空，炎熱的天氣讓人心情變得煩躁;陣陣?yán)子?，大風(fēng)發(fā)出呼呼地響聲，讓人不經(jīng)意的打了個(gè)寒顫。這完全是天差地別的天氣，卻像坐過山車似得發(fā)生在了同一天。

太陽發(fā)射出強(qiáng)烈的光芒，校園里的山茶花和海棠花都開了，一陣微風(fēng)吹過，枝桿搖曳，花瓣掉落的滿地都是。陽光越來越強(qiáng)，下午的體育課更是讓人難以忍受。強(qiáng)烈的陽光直曬著大地，使大地變得像蒸籠一樣，而我們就是上面將要被蒸熟的食物。同學(xué)們把衣裳脫得只剩下最后一件了，但豆大的汗珠還是不聽指揮地流了下來。操場上連一塊陰涼地也找不到，此時(shí)的我們多想立刻鉆進(jìn)空調(diào)房吃著冰棒好好享受一番。體育課終于熬了過來，一回到教室就把電風(fēng)扇開到了最大，但手中還是拿著書本一個(gè)勁的扇風(fēng)，只是渴望多得到一些涼意。

大家原以為會(huì)一直悶熱下去，可誰也沒想到，放學(xué)前的一陣陣涼風(fēng)使天氣發(fā)生了巨大的變化?！昂簟簟?，狂風(fēng)不停地?fù)舸蛑ＡВ瑤讉€(gè)頑皮的男生打開了窗戶，任性的狂風(fēng)從縫隙中灌了進(jìn)來，大家桌上的作業(yè)本和筆都紛紛吹落在了地上。緊接著，暴雨也從空中傾瀉下來，天地間一片黑暗，與早上就像恍如隔世!同學(xué)們立刻關(guān)上門窗，穿上外套，嘴里直喊“吃不消”。

好奇怪的天氣呀!真讓人琢磨不透。

今天，我們鎮(zhèn)上來了幾個(gè)賣藝人。晚飯后，大家不約而同地聚集在人民會(huì)場觀看他們的表演。

馬戲團(tuán)叔叔抬來一張桌子，地上鋪上一塊地毯，布置一下就算是場景。開始表演了首先出來一個(gè)叔叔，他輕快地翻著跟斗越過桌子，博得一片掌聲。接著又來了鼻子、嘴巴、眼睛都涂上白白的粉的小丑叔叔，看到他滑稽的扮相，大家都樂壞了。他擠眉弄眼地看看桌子，再看看自己，假裝翻不過桌子，就從桌子底下爬過去，在地上打滾，逗得大家哈哈大笑。

表演完翻跟斗，他們又拿出幾個(gè)雞蛋輕輕地放在桌子上，然后一個(gè)叔叔爬上桌子小心奕奕地把一只腳放在雞蛋上面，接著他又輕輕地抬起另一只腳，他站在雞蛋上面啦啦!他站在上面啦!大家一直為他歡呼，為他鼓掌。我看到他那樣子，緊緊地為他捏了一把汗，直到他走下來了，才深深地松了一口氣。

最后叔叔把兩匹雪白的馬牽出來對(duì)大家說：“兩塊錢騎五圈，兩塊錢騎五圈!”因?yàn)槲覀兡戏饺藥缀蹩床坏今R兒，所以很多人都紛紛讓自己的小孩去體驗(yàn)一下騎馬的樂趣，看到小伙伴們騎在馬背上，一個(gè)個(gè)神彩飛揚(yáng)的樣子，我禁不住也向媽媽要了兩元錢。馬戲團(tuán)叔叔把我和麗艷同學(xué)一同抱上同一匹馬背上。剛坐在馬背上，我有點(diǎn)怕，但很快就好了。我閉上眼睛感覺自己好像來到了美麗廣闊的大草原。直到叔叔喊停時(shí)，我才恍然大悟。我跳下馬一，覺得還不過癮，又要求媽媽讓我再騎兩次。

啊!今晚玩得真高興!

小屁孩日記 篇11

今天，我看了《小屁孩日記》，這本書講了一個(gè)二年級(jí)學(xué)生米多的故事。這本書真有趣，尤其是“辦報(bào)紙”和“打哈欠課”這兩篇日記。

在辦報(bào)紙這篇日記中寫到“米多剛寫完報(bào)紙，他的寵物狗‘一塌糊涂’就在報(bào)紙上面尿了一泡尿，米多好不容易做完的報(bào)紙現(xiàn)在變得臭烘烘的”。米多剛做好的報(bào)紙被弄臭了，你說可笑不可笑？

在打哈欠這篇日記中寫到“米多打一個(gè)哈欠，好多同學(xué)都跟著打哈欠，更可怕的是甜老師也跟著打哈欠。甜老師神秘的說：‘現(xiàn)在我們上打哈欠課吧’?！?/p>

我看了＜＜小屁孩日記＞＞這本書，認(rèn)識(shí)了朱爾多，他是一個(gè)開朗搞笑的小孩子。有一次我看拍賣奶奶這一段，他要拍賣奶奶，就把奶奶領(lǐng)到了拍賣的地方，雖然有很多人想買奶奶，可是朱爾多還是不舍得把奶奶賣出去。這段小故事讓我感受到親人對(duì)我們有多么重要，親情是不可以拍賣的。

我讀了這本書后，讓我學(xué)會(huì)了怎么寫日記，以后我要把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記在日記里，和伙伴們一同分享我們童年趣事。

小屁孩日記 篇12

前幾天，我看完了媽媽新買來的一本《小屁孩日記》。這本書我特別的喜歡，是一個(gè)小男生的日記。

他為自己瘦小的個(gè)子而苦惱，老是擔(dān)心會(huì)被同班的大塊頭欺負(fù)，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜；他喜歡玩，可是爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動(dòng)一下，結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲。

最新小屁孩日記讀后感精品

我們可以在閱讀完一本優(yōu)秀的書后寫下自己的感想作為讀后感，相信大家讀完作品之后，內(nèi)心都會(huì)有很多想法。你知道讀后感究竟如何寫才能更好嗎？特別為您挑選的“小屁孩日記讀后感”希望能夠滿足您的需求。

小屁孩日記讀后感【篇1】

如果讓你重新選擇一次生命，你會(huì)怎樣選擇？是做一名熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，還是做一名為國效力的軍人或是做一名辛苦勤勞的農(nóng)民？我的選擇是，讓我重歸童年時(shí)光，當(dāng)一個(gè)調(diào)皮、可愛的小屁孩吧！

《小屁孩日記》，讓我們?cè)僮鲆换匦∑ê?，并體驗(yàn)小屁孩的快樂！在書中，小屁孩格雷多次搞惡作劇，調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，是個(gè)徹徹底底的“壞學(xué)生”，常常將家里、學(xué)校搞的雞飛狗叫。他雖然調(diào)皮搗蛋，但是在書中鬧的小笑話常常令讀者發(fā)笑。他雖然成績不好，但是他樂觀，他為自己的理想而奮斗。雖然這個(gè)小屁孩的行為特點(diǎn)并不能代表所有孩子，但毫無疑問，淘氣調(diào)皮是我們小孩子的生命張力的本質(zhì)體現(xiàn)。甚至可以說，如果沒有像格雷一樣的童年自由的生活，就沒有長大后的幸福感和創(chuàng)造力。這或許就是格雷這個(gè)小屁孩向我們敘述的啟示。合上這本書，哈哈大笑，格雷比那些自以為是的大人聰明多了！

我們可以做個(gè)“聽話的好孩子”。但你們想過嗎？我們也可以做個(gè)不“聽話的好孩子”，是呀，為什么好孩子就要聽話呢？讓我們遵從自己的主見，做自己想做的事，比如說：現(xiàn)在就開始記日記！

小屁孩日記讀后感【篇2】

《小屁孩日記》讀后感寒假期間，金老師推薦我們閱讀《小屁孩日記》，這一系列書，我看后覺的這套書寫的太好了，讓人身臨其境，圖文并茂，非常有趣，讓人印象最深刻的當(dāng)然是主人公-格雷，寫出了他在學(xué)校以及家庭的種種遇到的事，寫出了他的喜怒哀樂，給我們很大的啟示。

美國作者杰夫·金尼巧妙的運(yùn)用了日記的方式吸引了許多的讀者。小屁孩格雷是和我們一樣普通的孩子，但他機(jī)趣、自巒、膽小、愛出風(fēng)頭等一點(diǎn)都不符合人們心目中懂事上進(jìn)的好孩子形象，但他的故事卻很不普通，很精彩，讓我看的津津有味，愛不釋手。

米多的日記寫的太好了，我很喜歡看。媽媽說，她看了也覺得挺有意思的。她還說：看人家米多寫的日記，把天氣情況描述的多生動(dòng)啊!要我向米多學(xué)習(xí)呢!

唉!我其實(shí)也覺得寫作挺有意思的，可是我寫不了米多那么好，我繼續(xù)努力吧!

小屁孩日記讀后感【篇3】

關(guān)于朱爾多的書，我有好幾本，《小屁孩日記》里的主要人物也是朱爾多和他的同學(xué)們，我非常喜歡朱爾多。在《朱爾多世界上最麻煩的男孩》里我最喜歡的故事是“泥巴大俠”和“健忘的爸爸”。

“泥巴大俠”講的是，朱爾多帶著一身被曬干的泥巴殼去上學(xué)，他會(huì)幫漢堡包老師維持紀(jì)律，有人很挑釁，在自習(xí)課上故意走來走去，泥巴大俠吹了一口氣，他就開始不停的打噴嚏，不停的揉眼睛，那是因?yàn)樗砩嫌刑嗟膲m土，一吹就起灰了。他還可以讓不喜歡跑步的女生累得像剛剛追完兔子。為什么呀？那當(dāng)然是因?yàn)樗矶际悄喟?，被他追上可能?huì)得到一個(gè)大大的泥巴擁抱。有人想報(bào)復(fù)他，就讓他被淋成了落湯雞，身上的泥巴少了一半，可是不久他又回來了幫漢堡包老師維持紀(jì)律了，可漢堡包老師一點(diǎn)兒都不喜歡他，最后他變成了蜜糖大俠，那是因?yàn)樗蜐h堡包老師進(jìn)行了談話，漢堡包老師認(rèn)為他應(yīng)該變成香噴噴，甜蜜蜜的大俠。

“健忘的爸爸”講的是，朱爾多想要一本漫畫書，爸爸卻忘得一干二凈，第二天有很多陌生人提醒爸爸要給朱爾多買漫畫書，這是因?yàn)橹鞝柖嘣诎职稚习嗲敖o了他一個(gè)大大的擁抱，在他背上拍了拍，這一拍不要緊，沒想到朱爾多居然在他爸爸背上貼了張紙條，上面寫著：“請(qǐng)?zhí)嵝盐野职謩e忘了給朱爾多買漫畫書?！蹦阏f這個(gè)故事好不好玩？

朱爾多太好玩了，他淘氣不說，還很聰明，凈干些稀奇古怪的事情。

媽媽的話：感謝喆媽公益閱讀給的這次機(jī)會(huì)。小屁孩系列一直都是女兒最喜歡的，因?yàn)槭亲⒁舭?，也因?yàn)閮?nèi)容有趣，《小屁孩日記》是第一套女兒自主閱讀的讀物。在此強(qiáng)烈推薦給1-2年級(jí)的小朋友。繪本蚯蚓的日記讀后感女生日記讀后感600字《小屁孩日記》讀后感

小屁孩日記讀后感【篇4】

深黑的夜空中，懸掛著一個(gè)圓盤似的明月，皎潔的月光從窗戶射進(jìn)來，直射到書桌上，照在書本上。我微微地打開這本書，如同綻放的花朵。一陣陣濃濃的書香從而散發(fā)出來，我便津津有味地看起書來。

這本書是美國的杰夫·金尼所著的《小屁孩羅利日記》。里面的主角是格雷，主要寫了格雷和羅利之間發(fā)生的搞笑和有趣的事情，看了之后保證讓你捧腹大笑。每一頁，每一行，每一個(gè)字都表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人物的情感，一些語段中描繪出一幅幅勾人心弦的畫面。每個(gè)句子都像藤蔓一樣，絲絲纏繞著我。

我看著其中一章《臨時(shí)抱佛腳》中，羅利平時(shí)上課認(rèn)真，回家按時(shí)完成作業(yè)，考試當(dāng)然也不用花太多心思應(yīng)付考試。而格雷卻恰恰相反，在考試的前一天，格雷和羅利約好了一起在圖書館復(fù)習(xí)?？稍趶?fù)習(xí)過程中，格雷并沒有認(rèn)真學(xué)，而且還打擾羅利學(xué)習(xí)。在這過程中，格雷還畫了羅利的丑樣，接著羅利也反擊，兩個(gè)人就這樣打鬧下去……到了考試時(shí)，格雷就一直在抄羅利的試卷，結(jié)果連名字都抄了下來。雖然格雷是一個(gè)很有趣的朋友，但是他并不是一個(gè)合格的學(xué)習(xí)伙伴。其實(shí)，每個(gè)都不能絕對(duì)地說自己有多聰明、多厲害，也沒有人會(huì)認(rèn)為自己是不聰明的。任何一個(gè)人的成功都是通過自己的努力獲得的。如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也是浪費(fèi)。然而，只要你努力了，你就能得到輝煌的榮譽(yù)。所以說，“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精髓，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯。”知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格，而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí)，可見學(xué)習(xí)尤為重要。所以，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)。

但格雷也可以算得上是個(gè)真正的兒童了，他具備了所有小孩子都有的品質(zhì)，淘氣、滑稽、天真、自戀。他雖然成績不好，也不愛學(xué)習(xí)。在大人眼里，他不是個(gè)“好孩子”。但這些缺點(diǎn)卻讓許多人愛上了這位“壞孩子”。這本書非常有趣，時(shí)不時(shí)能讓你哈哈大笑。這本書里面的人物被作者寫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。格雷他們的生活，就像我們?cè)谏钪?，發(fā)生的滴滴，一切都息息相關(guān)。

我們也可以堅(jiān)持寫日記，把好的、壞的、開心的、難過的、有趣的……統(tǒng)統(tǒng)都記在日記本上。慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來寫日記也是一件非常好的事情。

小屁孩日記讀后感【篇5】

這個(gè)暑假，我讀了一本書，名叫《小屁孩日記②》。

這本書講的是一個(gè)美國中學(xué)男生格雷的日記，這本書的日期是12月到6月，他度過了圣誕節(jié)與寒假。這本書的內(nèi)容十分豐富，令我感觸最深的是在圣誕節(jié)前格雷，他的哥哥羅德里克和他的弟弟曼尼都寫下了他們的圣誕禮物，格雷看到曼尼把一些爸爸媽媽不可能買的東西都畫了圈，格雷作為他的哥哥，馬上阻止了他，讀到這兒，我看出了曼尼的貪心與格雷作為一個(gè)哥哥該有的責(zé)任感。

雖然曼尼畫出了許多不可能得到的東西，可家長卻買了，格雷不服氣，從這兒， 我看出了父母對(duì)小一點(diǎn)的溺愛，我不禁想到了我與妹妹的關(guān)系，她打了我，我卻被她們罵，公平嗎?大家有過這種經(jīng)歷嗎?

圣誕節(jié)過完了，在學(xué)校里發(fā)生的事，我印象最深的是羅利和格雷去報(bào)名，巡邏員未經(jīng)認(rèn)可測試就勝任了，從這我看出了文思基先生很信任他們。

下雪了，格雷叫羅利出來堆雪人，他們不但沒堆成還把格雷老爸剛鋪的草坪粘了上去，讀到這，我覺得他又要挨罵了，我翻開了下一頁。真的，不過罵的方式不同。

最后，千年的奶酪出場了，原來它是一塊已經(jīng)長毛了的奶酪，羅利和格雷在吵，引來了一群高年級(jí)學(xué)生，在他們的威逼下，羅利吃了千年的奶酪，格雷說謊，說他對(duì)奶制品過敏，幸免了。我知道了，有時(shí)耍點(diǎn)小聰明也是好的。

如果想知道更多有趣的事，請(qǐng)自己讀讀吧!這本書會(huì)讓你很有收獲的。

小屁孩日記讀后感【篇6】

暑假里，媽媽給我買了本書，名字叫《小屁孩日記五年級(jí)煩事多》。這本書可有趣啦！光是封面就很幽默風(fēng)趣，一看就知道是一本很吸引人的書。

這本書讓我越看越想看，小主人公米多是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，他和他的小伙伴大熊金剛、跟屁蟲朱奇奇、打不死的小強(qiáng)劉堅(jiān)強(qiáng)、告狀精王天天、班長卜一萌、膠皮娃娃蘇拉一起，度過一個(gè)又一個(gè)煩人的一天。在家里，和他的寵物狗“一塌糊涂”一起在家里面搗蛋。我在平常生活中也常常遇到一些煩人的事情，那是我和一位朋友之間發(fā)生的事情。

那天中午，我和我的朋友在一起玩，我突然和他說道：今天下午我們一起去足球場和別人一起比賽踢足球吧！他立即爽快的答應(yīng)了，還說今天如果贏不了就誓不為人！可是到了下午，一來到足球場上我便納悶了，心想：為什么他今天下午沒來呢？他不是今天一定會(huì)來的嗎？他還說他今天打不贏這場足球就誓不為人呢！看來一切都是騙人的，他就是一個(gè)說話不算數(shù)的大騙子！最后我只好硬著頭皮應(yīng)戰(zhàn)，結(jié)果可想而知，他們以絕對(duì)的人數(shù)壓制擊敗了我們，分?jǐn)?shù)是可悲的0比11。

回家后，我很是氣憤感覺輸?shù)暮茉┩鳎南耄哼@個(gè)家伙太可惡了，竟然這么說話不算數(shù)，敢放我鴿子看來要給他做做思想工作！于是我立刻出發(fā)帶著滿腔的怒火和砂鍋大的拳頭來到他家門口?？瓤?。我大聲喊到：XXX你個(gè)大騙子給我出來！沒一會(huì)兒門開了，果然是他，我張口就罵道：你個(gè)大騙子，明明說好下午去踢球賽的，結(jié)果呢？下午連個(gè)影子都沒看到，早知道你是這種人，當(dāng)初我就不該和你做朋友！說完便氣乎乎的走了，一點(diǎn)解釋機(jī)會(huì)都沒給他，雖然想教訓(xùn)他一頓但畢竟是他家門口?？瓤?。回到家后，我突然在桌上發(fā)現(xiàn)一張紙條，拿起一看，上面寫著：我今天下午有事去不了，球賽的事你另找個(gè)人代替我吧！我頓時(shí)傻了：完蛋了，冤枉他了。我立刻又連忙往他家跑去，不過這次卻是帶著內(nèi)疚的心情。站在他家門口，我用顫抖的手按響了他家的門鈴，一會(huì)兒，傳來開門的聲音，我卻沒有半小時(shí)的理直氣壯，他出現(xiàn)了?？瓤?。剛才不好意思啊，我沒看到我桌上的紙條，冤枉你了，剛才罵你是我不好，對(duì)不起啊，我們還是好朋友嗎？他笑著說到：你這個(gè)冒失鬼，跑我家把我罵一頓就跑了，我說話解釋的機(jī)會(huì)都沒你就跑了，算了！誰叫交了你這個(gè)混蛋朋友呢。于是我們和好了，而且友誼更加深刻了。

小屁孩日記讀后感【篇7】

這是一本又有漫畫，又有中文，又有英文的一本以日記形式寫的搞笑的書。他常為自己的瘦小個(gè)子而苦惱，老是會(huì)擔(dān)心自己會(huì)被大塊頭欺負(fù)。他在老媽的要求下寫了日記，雖然寫這個(gè)是為了應(yīng)付自己長大成名之后回答記者的問題。

本書的主人公叫格雷，他一家有五個(gè)人。他、他的弟弟曼尼、哥哥羅德里克和他的父母。下面，我就給你介紹一些本書的有趣又好玩的故事吧。

在格雷的暑假剛開始沒有幾天，有一天半夜，羅德里克勤克儉就把格雷叫了起來。他的哥哥說他已經(jīng)沉睡了一個(gè)假期，不過萬幸的是格雷醒的正是時(shí)候，剛好趕上了開學(xué)的第一天。

你也許會(huì)說，這都中招，也太低能了吧！不過羅德里克當(dāng)時(shí)整整齊齊地穿著校服，還調(diào)了他的鬧鐘的時(shí)間，搞的真跟早上該出門了似的。還有，羅德里克把格雷的窗簾拉了起來，這樣格雷就看不到外面的一處漆黑了。

羅德里克把弟弟叫醒之后，格雷就穿好衣服下樓了，準(zhǔn)備下樓做點(diǎn)早餐吃，一如既往。不過我猜他一定發(fā)出了很大的響動(dòng)，因?yàn)闆]有過多久，老爸憤怒地說：“凌晨三點(diǎn)吃早餐？你想干什么？鬧得全家不得安寧?！备阈Π桑?/p>

翻開這本書后，我每次笑聲與下一次笑聲停頓不超過五分鐘。一是因?yàn)楦窭诐M腦子的鬼主意，實(shí)在讓人忍俊不禁。二是因?yàn)槲疫€能毫不費(fèi)勁地明白他的舉動(dòng)，然后會(huì)心一笑。

小屁孩日記讀后感【篇8】

如果讓你重新選擇一次生命，你會(huì)怎樣選擇？是做一名熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，還是做一名辛苦勤勞的農(nóng)民？我的選擇是，讓我重歸童年時(shí)光，當(dāng)一個(gè)調(diào)皮、可愛的小屁孩吧！

《小屁孩日記》，讓我們?cè)僮鲆换匦∑ê?，并體驗(yàn)小屁孩的快樂！在書中，小屁孩格雷多次搞惡作劇，調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，是個(gè)徹徹底底的“壞學(xué)生”，常常將家里、學(xué)校搞的雞飛狗叫。他雖然調(diào)皮搗蛋，但是在書中鬧的小笑話常常令讀者發(fā)笑。他雖然成績不好，但是他樂觀，他為自己的理想而奮斗。

雖然這個(gè)小屁孩的行為特點(diǎn)并不能代表所有孩子，但毫無疑問，淘氣調(diào)皮是我們小孩子的生命張力的本質(zhì)體現(xiàn)。甚至可以說，如果沒有像格雷一樣的童年自由的生活，就沒有長大后的幸福感和創(chuàng)造力。這或許就是格雷這個(gè)小屁孩向我們敘述的啟示。

合上這本書，哈哈大笑吧，

一、格雷比那些自以為是的大人聰明多了！

二、讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松，再來當(dāng)一次小屁孩吧！

三、讓我們從今日起開始寫日記，就像格雷這個(gè)搗蛋的孩子，無論用英文還是中文！

我們可以做個(gè)“聽話的好孩子”。但你們想過嗎？我們也可以做個(gè)不“聽話的好孩子”，是呀，為什么好孩子就要聽話呢？讓我們遵從自己的主見，做自己想做的事，比如說：現(xiàn)在就開始記日記！

小屁孩日記讀后感【篇9】

這幾天看了《小屁孩日記》這套書，這套書共分為14本，其中每一本都是中文配備英文對(duì)照的。還配有一些圖片，這本書中所記敘的故事，就如在生活中發(fā)生的每一件小事，比如說朋友之間的矛盾，去游樂場所發(fā)生的事，在學(xué)校聽MP3被老師抓住······都是生活中，在學(xué)校里常見的事。

這套書，對(duì)我學(xué)習(xí)English很有幫助，我看它，一般是先看一遍中文部分，再看一遍英文部分。這樣會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)英語非常有幫助。

小屁孩格雷（以下稱為格雷）是一個(gè)非常有想象力的人，他在去了一個(gè)鬼屋之后，于是就和自己的死黨羅利一起建了一個(gè)鬼屋，但他們只賺到了2美元，就因?yàn)橐粋€(gè)小孩出不來，而終告放棄。而在萬圣節(jié)，格雷的媽媽從來不給他買萬圣節(jié)服裝，所以他不得不用自己的一些物品來做出套裝，別如，他用兩頂棒球帽拼在一起扮牛仔，用紙巾把自己裹住扮木乃伊······可見其豐富想象力。

[薦]小屁孩日記讀后感6篇

怎樣寫一篇好的讀后感？作品這本書給大家?guī)砹撕芏嗍斋@。我們可以聯(lián)系生活實(shí)際，將讀書的收獲寫成讀后感，通過閱讀“小屁孩日記讀后感”您可能會(huì)有更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

小屁孩日記讀后感 篇1

這本書主要給我們看一本美國中學(xué)男孩的日記。

書里的主人公分別是：男主人公格雷、格雷的老爸、格雷的老媽、格雷的哥哥——羅德里克、格雷的弟弟——曼尼、格雷的同學(xué)——弗雷格和格雷的“死黨”——羅利。

格雷，主人，經(jīng)常想捉弄人，但他經(jīng)常捉弄人；他常常想做好事卻弄巧成拙；他屢屢身陷尷尬境遇，竟逢“兇”化吉。他不是我們?nèi)粘Ｉ钪斜蝗朔Q贊的好孩子，但卻也不是非常討人厭的壞孩子，他就僅僅只是一名普通的美國小屁孩；有時(shí)候他會(huì)帶有一點(diǎn)自私，但重要關(guān)頭也會(huì)挺身保護(hù)朋友……總之，那些十幾歲男孩子常遇到的麻煩事他都毫無例外地遇上了：他的父母不讓他打電子游戲，他的哥哥羅德里克欺負(fù)他，他的弟弟曼尼總給他惹麻煩，而他學(xué)校的女生則認(rèn)為他不過是浪費(fèi)她們的時(shí)間；他和死黨羅利分分合合……，面對(duì)所有的這些，格雷表現(xiàn)出了一個(gè)小孩的機(jī)智、勇敢、以及有時(shí)候又很無奈、無助的心情。

這本書的好句有：“11點(diǎn)左右其他親戚陸續(xù)現(xiàn)身，中午時(shí)分查理叔叔來了。查理叔叔提著一個(gè)裝滿禮物的大袋子。

他從袋子最上面抽出我的禮物。盒子的包裝大小和形狀跟‘古怪法師’游戲一模一樣，我就知道查理叔叔會(huì)幫我達(dá)成心愿。當(dāng)媽媽準(zhǔn)備好相機(jī)時(shí)，我撕掉了禮品包裝

”我被這個(gè)狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、喜歡偷懶的男孩深深的吸引了！你們是不是也心動(dòng)了呢？趕快讀讀這本書吧

中山小學(xué)五（3）班殷宸

小屁孩日記讀后感 篇2

這幾天看了《小屁孩日記》這套書，這套書共分為14本，其中每一本都是中文配備英文對(duì)照的。還配有一些圖片，這本書中所記敘的故事，就如在生活中發(fā)生的每一件小事，比如說朋友之間的矛盾，去游樂場所發(fā)生的事，在學(xué)校聽MP3被老師抓住······都是生活中，在學(xué)校里常見的事。

這套書，對(duì)我學(xué)習(xí)English很有幫助，我看它，一般是先看一遍中文部分，再看一遍英文部分。這樣會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)英語非常有幫助。

小屁孩格雷（以下稱為格雷）是一個(gè)非常有想象力的人，他在去了一個(gè)鬼屋之后，于是就和自己的死黨羅利一起建了一個(gè)鬼屋，但他們只賺到了2美元，就因?yàn)橐粋€(gè)小孩出不來，而終告放棄。而在萬圣節(jié)，格雷的媽媽從來不給他買萬圣節(jié)服裝，所以他不得不用自己的一些物品來做出套裝，別如，他用兩頂棒球帽拼在一起扮牛仔，用紙巾把自己裹住扮木乃伊······可見其豐富想象力。

小屁孩日記讀后感 篇3

小屁孩日記的讀后感年暑假，我讀了一本名叫《小屁孩日記》的好書。

書中的主人公叫格雷。他為自己瘦小的個(gè)子而苦惱，老是擔(dān)心會(huì)被同班的大塊頭欺負(fù)，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜；他喜歡玩電子游戲，可是爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動(dòng)一下，結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲，然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子；不過，一山還有一山高，格雷再聰明，在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將，而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負(fù)他，無論怎么搗蛋，都有爸爸媽媽護(hù)著，常常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何。

在讀這本書的過程中，我總是笑，格雷的腦子里充滿了想法，真的讓人發(fā)笑。為什么一個(gè)普通的小男孩能讓人發(fā)笑？也許每個(gè)小屁孩心中也有過這樣的時(shí)光，比如搞點(diǎn)惡作劇、耍點(diǎn)小聰明、出點(diǎn)“小洋相”……記得有一次我洗澡的時(shí)候，爸爸想替我打開花灑的開關(guān)，但我之前就偷偷地把另一閥門按下去了，結(jié)果爸爸一打開花灑的開關(guān)，旁邊的水籠頭噴出水了，差點(diǎn)把爸爸身上的衣服淋濕，爸爸嚇了一跳并且有點(diǎn)“惱羞成怒”，我卻發(fā)出了呵呵的笑聲！

還有一次，下午放學(xué)回來，我把紅領(lǐng)巾取下準(zhǔn)備丟到塑料桶里去洗，但當(dāng)時(shí)我可能想著其它什么事，一**差點(diǎn)把紅領(lǐng)巾扔進(jìn)衛(wèi)生間的馬桶里，爸爸恰好經(jīng)過看見了，發(fā)出哧哧的笑聲，我自己也不好意思嘿嘿地傻笑……現(xiàn)在仔細(xì)想一想，發(fā)生在我身上的“趣事”還挺多的呢!在《小屁孩日記》這本書里，我感受到了童年是這么的無憂無慮、幸福、純真和美好……我相信所有的小屁孩都一樣，有著五彩繽紛的童年，每天都過得很“精彩”。我會(huì)把自己的“小屁孩”時(shí)光好好地收藏在心里，儲(chǔ)存在腦海里，偶爾拿出來回味一下，開心一下！

因?yàn)?，它記錄了我一點(diǎn)點(diǎn)快樂的成長。

小屁孩日記的讀后感媽媽新給我買了一套好書，這幾天我一直在讀，書名是《小屁孩日記》。這本書是美國高中生格雷的日記。他的日記和我的不同。每本日記都有一幅漫畫。

他為自己瘦小的個(gè)子而苦惱，老是擔(dān)心會(huì)被同班的大塊頭欺負(fù)，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜；他喜歡玩電子游戲，可是爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動(dòng)一下，結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲，然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子；不過，一山還有一山高，格雷再聰明，在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將，而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負(fù)他，無論怎么搗蛋，都有爸爸媽媽護(hù)著，常常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何……

讀了這本書，我才明白了寫日記原來可以是一件這么的快樂的事。它可以替我保存下那些有趣的，快樂的，有意義的事情，就象我的一個(gè)知心朋友，我有什么心里話都可以對(duì)它說出來，有什么高興的事都可以與它分享。比如考試得了滿分；節(jié)日中朋友聚會(huì)的歡樂時(shí)光，如全民、游戲、旅游；還可以記錄我學(xué)到的本領(lǐng)……

我決心也要象小屁孩一樣堅(jiān)持每天記日記，努力去發(fā)現(xiàn)并且記錄生活中的趣事妙聞，等到有一天我上了大學(xué)的時(shí)候，再翻開小時(shí)候的

日記啊，原來我小時(shí)候經(jīng)歷了那么多有趣的事情，我有多么美好的童年??！

每天寫日記，即使你只是畫一幅畫，也是很有意義的。久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫日記的樂趣。它還能記錄我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽送給我一本嶄新的日記本，說這里的一篇篇日記，就是我成長的一串串小腳印。

小屁孩日記讀后感 篇4

今天，我讀了《小屁孩日記》，因?yàn)槔锩娴墓适虑楣?jié)很有趣，所以我很喜歡這本書。

這本書主要講述一個(gè)美國中學(xué)生的日記。他為自己瘦小個(gè)兒而煩惱，老是會(huì)擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù)，這是他心里小小的自卑?？墒橇硪环矫婺?，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，老想投機(jī)取巧偷懶。

這本書**并茂，很有趣，很適合我去讀。

我很喜歡這本書的主角格雷，他和我很像，在家里經(jīng)常被兄弟姐妹欺負(fù)，而且他的狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、喜歡懶散這些缺點(diǎn)更是讓我忍不住喜歡他?？墒俏矣憛捤母绺纭_德里克。他經(jīng)常欺負(fù)格雷，而且拿他的囧事威脅他。

盡管如此，他組織的樂隊(duì)仍然充滿了笑聲。幸運(yùn)的是，我身邊沒有像他這樣的哥哥。

每個(gè)人都經(jīng)歷過“小屁孩”的年代，我的童年也是精彩紛呈的。記得很小的時(shí)候，有一次，我趁爸爸不注意，偷偷地拿了爸爸的煙放在嘴里吃。還沒要上兩口，刺鼻的煙味就把我嗆得半死，后來被爸爸發(fā)現(xiàn)了，少不了一頓教訓(xùn)，對(duì)于這事，至今我還記憶猶新呢。

每個(gè)人的童年都是美麗、美好和有趣的。讓我們帶著童年這份美好的回憶，在以后的日子里，繼續(xù)創(chuàng)造出更多精彩的“奇跡”吧！

小屁孩日記讀后感 篇5

很多人都討厭看書，覺得書中的文字太繁雜，讓人讀起來很枯燥，根本沒有興趣去深入閱讀。但有這樣一本書，即使是最討厭閱讀的人也忍不住打開看得很好。這本有趣、好玩的書，就是《小屁孩日記》。

這本書是一個(gè)美國中學(xué)生格雷的日記。他的日記和我寫的不同。每本日記都有一幅漫畫。他為自己瘦小的個(gè)子而苦惱，老是擔(dān)心會(huì)被同班的大塊頭欺負(fù)，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜；他喜歡玩電子游戲，可是爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動(dòng)一下，結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲，然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子；不過，一山還有一山高，格雷再聰明，在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將，而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負(fù)他，無論怎么搗蛋，都有爸爸媽媽護(hù)著，常常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何……

格雷可以說是一個(gè)真正孩子的代表。他具備孩子應(yīng)有的所有品質(zhì)。他淘氣，聰明，誠實(shí)，善良，勇敢，天真，有趣和自戀。他的成績不好，而且也不愛學(xué)習(xí)。在大人的眼中，他不是一個(gè)“好孩子”，而這些缺點(diǎn)卻讓無數(shù)的人愛上了這個(gè)“壞孩子”。

如今的孩子，基本上失去了應(yīng)有的素質(zhì)，在父母的嚴(yán)格教育下，他們學(xué)到了許多才藝。他們是眾人眼中的“天才”，但他們卻失去了兒童生涯中最寶貴的東西——童趣。太大的壓力讓他們過早地成熟，無法享受童年的快樂，所以他們不得不過早地面對(duì)這個(gè)殘酷的社會(huì)。

就拿朗朗來說吧，他從小父親就逼著他學(xué)鋼琴，學(xué)不好的時(shí)候就要打手，朗朗的雙手可以說經(jīng)常是青一塊，紫一塊。在父親的強(qiáng)制性學(xué)習(xí)下，他的確成為了當(dāng)今我國最具名聲以及影響力的鋼琴家，但他卻完全沒有體會(huì)到童年的快樂，他的童年可以說是一層灰霾，除了鋼琴，沒有任何值得懷念的東西。那么誰說“壞孩子”不如“好孩子”。

正因?yàn)槿绱?，我們?yīng)該從今天開始寫日記。事實(shí)上，日記并不是一件無聊的事。關(guān)鍵是你應(yīng)該用什么樣的眼光來看待它。如果在日記上記錄下自己兒童生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到你長大**的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的兒童時(shí)光是多么美好。兒時(shí)的事情又是多么有趣。

從而會(huì)慶幸自己記錄下了這些值得回憶和回味的東西。我覺得我的童年沒有被浪費(fèi)，我會(huì)覺得我是多么的幸運(yùn)！每天記日記，即使只是畫畫，也很有意義。你會(huì)發(fā)現(xiàn)長時(shí)間記日記的快樂。

童年是人們生命中最寶貴的時(shí)光。人的一生只有10年。所以請(qǐng)珍惜你的童年，不要讓它白白流走。

小屁孩日記讀后感 篇6

7月6日我生日那天，爺爺送給我一份很有意義的生日禮物，那是一臺(tái)天藍(lán)色的成人自行車和一本名叫《小屁孩日記3——好孩子不撒謊》的書。爺爺對(duì)我說：“鑌鑌，希望你在暑假里，學(xué)會(huì)騎自行車，多看課外書?！彼晕揖蛯⑹罴俚拿恳惶斓墓?jié)目都安排得滿滿的，早上做暑假作業(yè)和看《小屁孩日記3》等課外書，午飯后上兩小時(shí)網(wǎng)或看動(dòng)畫片，下午4時(shí)前到西南公園游泳或到新華書店看書。晚飯后，就在半江花園里學(xué)騎自行車或打籃球?，F(xiàn)在我可以一口氣游300多米了，打籃球有了很大的進(jìn)步，騎自行車也可以做到快。慢。靈活輕松自如了。

其實(shí)在這個(gè)暑假里，我收獲最大的是看了六本課外書，特別是讀了《小屁孩日記3》，書中的主角格雷。哥哥羅德里克。弟弟曼尼。朋友羅利他們之間發(fā)生的事情很搞笑，也很有趣。格雷的爸。媽老是偏幫弟弟曼尼，對(duì)他格雷和哥哥羅德里克的要求較多，做家務(wù)。搞清潔的任務(wù)就落在他們兩人的身上。哥哥羅德里克老是想占格雷的便宜，自己為了偷懶，就經(jīng)常使壞讓格雷多干活。格雷在父母。兄弟之間，同學(xué)。老師之間，朋友。鄰居之間產(chǎn)生的矛盾。誤會(huì)使格雷的生活變得多姿多彩，也反映出格雷的膽小。狡黠。自巒。機(jī)智。愛出風(fēng)頭。喜歡懶散的性格，雖然格雷不是一個(gè)懂事上進(jìn)的好孩子，但是他的單純。天真和有趣讓我對(duì)他增添了幾分好感。

通過讀了《小屁孩日記》1-3冊(cè)，我認(rèn)識(shí)到寫日記的好處：第一：日記是寫給自己看的，那可是一件完全自己做主的事情——想寫什么。想怎樣寫。想寫多少字，完全都是“我的地盤我做主”。第二：多寫日記，寫好日記為今后寫好作文有著很重要的關(guān)聯(lián)。古語說：“熟能生巧”。日記寫多了，以后寫作的熟練程度就會(huì)日漸進(jìn)步。第三：寫日記它能夠忠實(shí)地記錄下我成長的軌跡，對(duì)照著這些記錄，我可以時(shí)刻反思自己。長大后，童孩天真歲月里的文字，將成為自己一生的寶貴財(cái)富。

《小屁孩日記3》是中英文共版的，它是我們今后學(xué)習(xí)英語不可多得的中英文對(duì)照的課外讀物，我一定要好好珍藏它！

小屁孩日記3讀后感7篇

認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要寫7篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的《小屁孩日記》讀后感（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小屁孩日記3讀后感 篇1

走進(jìn)書店，一系列的《小屁孩日記》緊緊吸引了我的視線。我隨手拿出了系列中的一本——《六年級(jí)妙事多》看了起來，沒一會(huì)兒，就沉迷其中：扉頁的一幅幅漫畫加上精辟的語言，讓人忍俊不禁；文中那淺顯的語言生動(dòng)地描寫了許多有趣的'生活場景……其中，我最喜歡《打工》這個(gè)章節(jié)。

《打工》寫了主人公米多為了買一只松鼠，想出了打工這個(gè)方法，但是因?yàn)樗拿置_，不僅沒有得到工錢，反而欠了爸爸五十二元工錢，可真是樂極生悲。

這都是粗心惹的禍。在文中，這倒欠的五十二元錢僅僅讓米多無法買到自己的心愛動(dòng)物——松鼠?？晒沤裰型?，許多人因粗心大意而釀成了不可挽回的巨大的損失。1930年，閻錫山、馮玉祥兩部預(yù)定在沁陽會(huì)師，但是，馮玉祥在擬制命令時(shí)，手下誤將“沁陽”寫成“泌陽”，貽誤了聚殲蔣介石軍隊(duì)的有利時(shí)機(jī)；1980年，新疆進(jìn)出口的同志把“烏魯木齊”誤寫成“鳥魯木齊”，使價(jià)值18萬元的塑料袋變?yōu)閺U品；1992年，我國發(fā)射的“長征二號(hào)”火箭，由于點(diǎn)火控制電路中的控制點(diǎn)有微量鋁制多余物，使火箭誤爆……這一件件血的教訓(xùn)，都讓我明白粗心造成的損失和影響往往是不可彌補(bǔ)的。

其實(shí)，我也因?yàn)榇中拇笠夥高^許多不可原諒的錯(cuò)誤。記得那一次，我考數(shù)學(xué)。做到應(yīng)用題時(shí)，我暗暗發(fā)笑，這樣簡單的題目，我肯定能拿100分。就在我得意時(shí)，一場“災(zāi)難”降臨了。這是一道列方程解答的題目，但是我沒有看到括號(hào)里的要求，所以和100分失之交臂。是呀，欲要看究竟，處處細(xì)留心，否則就會(huì)像我一樣常常懊悔：如果我再細(xì)心些，我就不會(huì)只……

再一次讀《小屁孩日記》，在嘻嘻哈哈中總會(huì)有新的啟迪，每一個(gè)故事背后都有一個(gè)道理，只要你會(huì)細(xì)細(xì)品味……

小屁孩日記3讀后感 篇2

一看到《小屁孩日記》這個(gè)題目，我就會(huì)被吸引了。

這個(gè)系列講了一個(gè)叫格雷的小孩的初中生活，他對(duì)自己的生活并不滿意——一個(gè)欺負(fù)他的哥哥、總是告他狀的弟弟、還有很多在學(xué)校的欺負(fù)他的小孩，他的童年也隨著一波三折，總是很多不幸的事發(fā)生。

格雷的生活雖然對(duì)于他來說困難重重，但是他總是機(jī)智地去面對(duì)困難。有一次，一些流氓要格雷把地上的一塊起司吃了，可是他卻拿出勇氣對(duì)抗道：“我本來會(huì)的，但我對(duì)奶制品過敏?！倍呐笥褏s沒那么幸運(yùn)，被迫吃掉那塊臟兮兮的起司。格雷雖然有時(shí)候沒那么討人喜歡，但他也不停息地去試圖吸引人的注意。

格雷是一個(gè)奇怪復(fù)雜的`小孩，他總是會(huì)以自己獨(dú)特的視角看待別人，甚至于有一次因?yàn)樗@樣而引起了一場他與他朋友之間的戰(zhàn)爭。有時(shí)候他也特別孩子氣，他也會(huì)把本應(yīng)是他哥哥的東西偷偷拿去自己用。但格雷也是一個(gè)很有同情心的小孩兒，他有一次同情了一個(gè)特別奇怪的小孩，雖然最后他后悔了。

格雷很喜愛玩電子游戲，《古怪法師》是他最喜歡的。他的學(xué)業(yè)成就不是那么好，但格雷相信他的命運(yùn)會(huì)改變，格雷還很愛錢，他也相信自己長大會(huì)是富豪。還有一點(diǎn)：他喜歡“泡妞”。

讀完他的故事，我也感覺有時(shí)候和他一樣，因?yàn)橛袝r(shí)候我也會(huì)覺得我的命運(yùn)好差，可是我也像他一樣，永遠(yuǎn)保存著希望。

《小屁孩日記》中的格雷深深印在我的腦海里。

小屁孩日記3讀后感 篇3

有一本書，即使像我這種不怎么愛看書的人也愛看的書《小屁孩日記》。

這是一本爆笑日記，作者是美國的杰夫。金尼寫的。明星劉愷威也接觸過，雖然不長。我看的是其中的一冊(cè)砰、砰、砰家庭旅行。說的是小屁孩在外旅行時(shí)的困難與他闖的禍。這時(shí)，我想：這些講的'都是我經(jīng)歷過的。而這些事，我們也歷歷在目。

看了這一本書，我同時(shí)也很敬佩作者。因?yàn)闀厦嬲f，這一本書是一個(gè)美國初中男生寫的日記，老是被別人欺負(fù)，便有了小小的自卑。可是有時(shí)候，卻因?yàn)樗念^腦比別人聰明而沾沾自喜。后來他開始寫日記，可是卻老是幻想。這些事例我都有過，而作者卻可以把小孩的生活寫得如此生動(dòng)、搞笑，這一點(diǎn)便是我敬佩作者的理由，發(fā)現(xiàn)身邊的美。

看了這一本書，我想了一下我的爸爸媽媽，再想了一下我。才發(fā)現(xiàn)，我看的這本《小屁孩日記》突也了一個(gè)詞堅(jiān)持。沒有了堅(jiān)持，小屁孩就不能過解決遇到的困難，沒有了堅(jiān)持再作個(gè)比喻：我的爸爸媽媽是一塊無瑕的玉，而我便是一個(gè)沒有打過的玉石。堅(jiān)持便可以把我打磨成一塊美玉，這不很合理嗎？因此，這本《小屁孩日記》突出了一個(gè)詞堅(jiān)持。

在《小屁孩日記》里，我最愛這本書。

小屁孩日記3讀后感 篇4

我讀了一本有趣好玩的書，叫《小屁孩日記》，它的作者是美國的`杰夫金尼。

這是一個(gè)美國中學(xué)男生的日記，主人公為自己的瘦小個(gè)子而苦惱。老是會(huì)擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù)。主人公的名字叫格雷，他的缺點(diǎn)很多但是他很可愛，所以這個(gè)缺點(diǎn)很多的男孩子讓我們?nèi)滩蛔『芟矚g他。整套書中一直圍繞格雷如何調(diào)皮，如何有趣來寫的。

通過這本書我感到大人總是想給孩子評(píng)出“好”和“壞”來，如果找不出他實(shí)在可見的好處，他就一定是壞，這是沒有價(jià)值得，單純的有趣，讓我們?cè)鎏韼追趾酶泻蜔釔?，這難道不是比讀書學(xué)習(xí)考試重要的事情嗎？

小屁孩日記3讀后感 篇5

這本書我用了三天時(shí)間讀完，整本書很搞笑，而且很好玩，更有意思。我從書上學(xué)到了好多知識(shí)，這本書的作者黃宇，本書主要是寫米多，米多他有一個(gè)班級(jí)，那些同學(xué)都很好玩，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，里面的“金剛”給我的.印象最深刻，他身材高大，總喜歡欺負(fù)人，還有打不死的“小強(qiáng)”是劉堅(jiān)強(qiáng)，他的腳是最臭的，我讀了這本書后，我認(rèn)為金剛不應(yīng)該打人，劉堅(jiān)強(qiáng)不應(yīng)該不洗澡，在一個(gè)班級(jí)大家要和平相處，保持個(gè)人衛(wèi)生。

讓我們生活在一個(gè)可愛的大家庭中。

小屁孩日記3讀后感 篇6

我今天讀了小屁孩日記， 小屁孩幼兒園畢業(yè)了，媽媽說他長大啦就要上小學(xué)了，他有好多問題要問，長大了一定要上學(xué)嗎？

萬一在學(xué)校遇到怪獸怎么辦？問的媽媽頭都大了。里面全是關(guān)于一年級(jí)的`好玩的事，都特別好笑。

小屁孩日記3讀后感 篇7

我家有一套《小屁孩日記》，我很喜歡它，因?yàn)樗鎸?shí)、有趣、生動(dòng)、幽默，與其他日記比起來一點(diǎn)也不同，能給我們帶來很多快樂，我經(jīng)常笑得前仰后翻。

《小屁孩日記》講述的是主人公米多從一年級(jí)到六年級(jí)的成長故事，描述了生活的精彩、有趣、好玩、神秘和煩惱，讓人又愛又恨，又討厭又留戀?！兑荒昙?jí)屁事多》、《趣事多》、《三年級(jí)怪事多》，那里有嘮嘮叨叨的媽媽，有笑起來含糖量很高但最擅長罰站的甜老師，有“跟屁蟲”朱奇奇，有“告狀精”王天天，有“打不死的小強(qiáng)”劉堅(jiān)強(qiáng)，還有讓人又恨又怕的卜一萌，他們突出，讓人印象深刻。

《小屁孩日記》里有一篇《面包總動(dòng)員》，說 米多按老師的吩咐幫媽媽做家務(wù)和面粉，“稠了加水，稀了加粉”，結(jié)果整整做了一大洗澡盆。媽媽沒辦法，只好把它們都烤了，一共一百二個(gè)，只好上頓下頓都吃面包，以致最后看到面包就反胃想吐。

還有一篇《室里的秘密》，因?yàn)槔蠋煻寂滦ｉL，所以米多認(rèn)為校長室一定有法寶，決定和金剛、朱奇奇一探究竟，他們?nèi)齻€(gè)疊羅漢，終于米多抓住了校長室的`窗欄桿，但下面兩個(gè)“羅漢”卻不見了，他像一只風(fēng)箏掛在那兒喊救命。米多因此“出了名”，同學(xué)們都找他了解校長室的秘密，他編了很多故事，換來了十袋牛肉干、五根棒棒糖、一只小水槍、六支鉛筆和兩塊橡皮。其實(shí)校長室里什么都沒有，誰叫他們就是不相信……

《小屁孩日記》還有很多這樣的日記，透過聰明可愛、調(diào)皮搗蛋的小屁孩，我感受到天真無邪、童言無忌的童年，也慢慢明白了尊敬師長、友愛同學(xué)等道理?；蛟S，很多年之后我會(huì)說，我就是曾經(jīng)的那個(gè)小屁孩！

小屁孩勵(lì)志成長日記匯總

即將要到一天的結(jié)尾了，你有什么總結(jié)呢？不如趁現(xiàn)在好好寫7篇日記。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《小屁孩日記》讀書筆記300字（精選7篇），歡迎大家分享。

小屁孩勵(lì)志成長日記 篇1

誰動(dòng)了千年奶酪嗎，這個(gè)其實(shí)是羅利吃了千年奶酪而格雷說他弄掉了就是騙人。

還說了下一本是好孩子不撒謊，我倒要看看是怎么不撒謊的。

我非常喜歡這格雷麻煩的事和惡作劇都太好笑、太好玩了。這套書能讓我們感覺到童年很美妙。

我看過之后我哈哈大笑。

小屁孩勵(lì)志成長日記 篇2

今天，我看了《小屁孩日記》，這本書講了一個(gè)二年級(jí)學(xué)生米多的故事。這本書真有趣，尤其是“辦報(bào)紙”和“打哈欠課”這兩篇日記。

在辦報(bào)紙這篇日記中寫到“米多剛寫完報(bào)紙，他的寵物狗‘一塌糊涂’就在報(bào)紙上面尿了一泡尿，米多好不容易做完的報(bào)紙現(xiàn)在變得臭烘烘的”。米多剛做好的報(bào)紙被弄臭了，你說可笑不可笑？

在打哈欠這篇日記中寫到“米多打一個(gè)哈欠，好多同學(xué)都跟著打哈欠，更可怕的是甜老師也跟著打哈欠。甜老師神秘的`說：‘現(xiàn)在我們上打哈欠課吧’?！?/p>

我看了＜＜小屁孩日記＞＞這本書，認(rèn)識(shí)了朱爾多，他是一個(gè)開朗搞笑的小孩子。有一次我看拍賣奶奶這一段，他要拍賣奶奶，就把奶奶領(lǐng)到了拍賣的地方，雖然有很多人想買奶奶，可是朱爾多還是不舍得把奶奶賣出去。這段小故事讓我感受到親人對(duì)我們有多么重要，親情是不可以拍賣的。

我讀了這本書后，讓我學(xué)會(huì)了怎么寫日記，以后我要把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記在日記里，和伙伴們一同分享我們童年趣事。

小屁孩勵(lì)志成長日記 篇3

寒假期間，我讀了一本書，名叫《小屁孩日記》。這本書是一個(gè)美國中學(xué)男生格雷的日記。這本書內(nèi)容風(fēng)趣，引人入“笑”。

格雷為自己瘦小的個(gè)子而苦惱，老是擔(dān)心會(huì)被同班的大塊頭欺負(fù)，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜；他喜歡玩電子游戲，可是爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動(dòng)一下，結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲，然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子；不過，一山還有一山高，格雷再聰明，在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將，而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負(fù)他，無論怎么搗蛋，都有爸爸媽媽護(hù)著，常常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何……這本書講了無數(shù)搞笑的趣事，也許有些我們也親身經(jīng)歷過。

這本書還有一個(gè)特點(diǎn)，就是每篇日記都配上了漫畫。這讓這篇日記添彩許多。

看了這本書，我才明白寫日記的快樂。以后我要天天寫日記，等大了再看著我的日記，這里的一篇篇日記，已經(jīng)成為我成長的一串腳印。

小屁孩勵(lì)志成長日記 篇4

第二次看這部片了，還是寫一下感想不然又忘了。格雷本來是個(gè)小自私鬼，他經(jīng)常跟憨厚的羅利一起玩，其實(shí)大多數(shù)情況下他都在欺負(fù)他。他以為自己會(huì)很受歡迎，經(jīng)常指導(dǎo)羅利應(yīng)該怎樣變得COOL一點(diǎn)。但是他發(fā)現(xiàn)羅利竟然比他更受歡迎，他羨慕妒忌恨，在一次出外巡邏的時(shí)候他犯下了錯(cuò)誤然后把責(zé)任推給了羅利。發(fā)現(xiàn)真相之后羅利就決定不跟這個(gè)自私的人混了，純真善良的羅利很受其他同學(xué)的歡迎，相反格雷就經(jīng)常孤獨(dú)一人，他越想證明自己過得好，反而使自己的人氣降得越來越低。最后當(dāng)那幾個(gè)壞男孩來報(bào)復(fù)他們倆個(gè)時(shí)，男孩強(qiáng)迫羅利吃掉被詛咒的芝士，大家都害怕接觸被詛咒的人。此時(shí)，格雷挺身而出，解救了羅利，雖然最后沒有人站在他那邊，但是他重新贏回了羅利的友誼。

其實(shí)每個(gè)人都有自私的一面，格雷也不是一個(gè)本性壞的孩子。他努力做事想引起格雷的注意都是因?yàn)槠鋵?shí)他很重視這個(gè)朋友的。他比童年的小孩都要成熟，思想好像更社會(huì)風(fēng)氣化。和朋友相處得時(shí)候往往只想到自己而忽略了別人，最后他應(yīng)該也學(xué)會(huì)了要換位思考，照顧對(duì)方感受了吧。

小屁孩勵(lì)志成長日記 篇5

這幾天我讀了《小屁孩日記》之《五年級(jí)煩事多》。這本書記述了五年級(jí)的小屁孩米多在學(xué)校、家庭生活的點(diǎn)滴趣事。

米多的煩心事可真不少??！沒完沒了的考試，遭遇學(xué)校暴力，體檢時(shí)害怕抽血，應(yīng)聘校園電視臺(tái)臺(tái)長落選，想當(dāng)畫家卻被媽媽教訓(xùn)……小米多覺得為什么越長大越煩惱呢?

小屁孩米多在這些煩惱事中一天天成長著。他很可愛，也很淘氣，他很聰明，也很調(diào)皮。讀完那些一個(gè)個(gè)、一串串令我發(fā)笑的小故事，我感悟到：成長需要智慧，需要感恩，需要愛心，需要快樂，需要想象力，更需要一顆單純的童心。這些小屁孩米多都有，在本書中我似乎找到了與他的很多共鳴之處。

這本書生動(dòng)有趣，語言搞笑幽默。真是開心有理，快樂無敵??！讀完此書也讓我明白了“快樂讀日記，輕松寫作文”這句話的意義。同時(shí)，也祝愿全天下的小孩都成為快樂的小屁孩，擁有一個(gè)快樂的童年。

小屁孩勵(lì)志成長日記 篇6

暑假媽媽給我買了三本書，是《小屁孩日記》系列圖書，有學(xué)前班的、一年級(jí)的也有二年級(jí)的趣事多。我看書慢，這也是媽媽經(jīng)常嘮叨我對(duì)我的評(píng)價(jià)。所以我暑假只看了兩本書。

小屁孩米多太有意思了，比我可是調(diào)皮多了，我也沒有他那么多問題，那么多壞點(diǎn)子了，可是他的故事也說到我心里去了，有好多的有趣的事我感覺怎么和自己的經(jīng)歷一樣啊，看電視啊，玩游戲啊，要想辦法和媽媽爭才行，因?yàn)檠郊议L都喜歡我們學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)?？墒俏铱措娨暷苋朊?，學(xué)習(xí)為什么就不迷呢？媽媽總是強(qiáng)調(diào)我要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，怎樣才是好習(xí)慣?。?/p>

我要學(xué)習(xí)寫日記，但是米多亂給老師起外號(hào)我不喜歡，他那樣做不乖，我們應(yīng)該尊重老師和家長，他們管我們、訓(xùn)我們都是為我們好。

小屁孩勵(lì)志成長日記 篇7

在生活中，總有人喜歡給事物或人貼上“好”或者“壞”的標(biāo)簽，但是這好像找不出什么實(shí)在可見的好處。

人們總是認(rèn)為找得出好處的東西就是好的，沒有好處或者便利的東西就是壞的。本書的主人公格雷，狡黠，機(jī)趣，自戀，膽小，愛出風(fēng)頭但又聰明，喜歡懶散的男孩，在人們眼里這并不是一個(gè)懂事上進(jìn)的好男孩，奇怪的是這個(gè)“壞”男孩讓我總是忍不住喜歡他。

格雷的伙伴羅利在網(wǎng)上貼出了一組自已的狂歡照片，格雷的哥哥羅德里克隨后又在網(wǎng)上貼出了自己的一組樂隊(duì)照片，格雷看到后，也想在網(wǎng)上貼出自已狂歡的照片，于是他用數(shù)碼相機(jī)給自己拍了一些照片，有在網(wǎng)上找到了一些別人狂歡的場景，再用修圖軟件把自己放在狂歡的場景內(nèi)。他把自己放在沙灘女排的場景上，游泳池等……這樣自戀的事，在格雷身上很多次地發(fā)生了，難道就因?yàn)樗龅倪@些事而給他貼上一個(gè)“壞”的標(biāo)簽嗎?難道我們就不自戀嗎?

在生活中，我也是一個(gè)非常自戀的人，自戀不能盲目地自戀，只要做好自己的本分，讓我的自戀有資本。“壞小孩”小屁孩他一定有自戀的資本，機(jī)靈，聰明，想法新穎，擁有創(chuàng)造性，開放性的思維，這時(shí)壞孩子嗎?不是。

生活中的好與壞不是在于這件事或者這個(gè)人的表面，而是要深入內(nèi)在再判斷，不要隨便給任何人和事物隨便貼上標(biāo)簽。

小屁孩日記簡短600字模板

想必有些同學(xué)在寫作文時(shí)還是比較迷茫，寫作文讓我們的思維更有條理性，邏輯性。我們寫作文要按要求寫，把開頭結(jié)尾寫好，把段落分清?；蛟S，你正在為寫作而發(fā)愁吧？小編特別編輯了“小屁孩日記簡短600字模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小屁孩日記簡短 篇1

前幾天，我看完了媽媽新買來的一本《小屁孩日記》。這本書我特別的喜歡，是一個(gè)小男生的日記。

他為自己瘦小的個(gè)子而苦惱，老是擔(dān)心會(huì)被同班的大塊頭欺負(fù)，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜；他喜歡玩，可是爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動(dòng)一下，結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲。

又如科學(xué)課上，劉堅(jiān)強(qiáng)把紙吞進(jìn)了肚子里；米多成立了一個(gè)黑手聯(lián)盟；米多和金剛因?yàn)樽邅G了盡然成為了英雄、所有這些都讓我不感覺米多又淘氣又可愛。

書題上的小屁孩其實(shí)就是米多，書本里寫了許許多多關(guān)于米多的事情，當(dāng)然，還有其它的人物。比如校長、甜老師、班長卜一萌、

書里的題目新穎有趣，就用我這張小嘴可說不清哦！米多每天是那么快樂，自由自在呀！這讓我有些羨慕他了

我喜歡看《小屁孩日記》 ！

小屁孩日記簡短 篇2

假日里，我讀了一本叫《小屁孩日記》這本書，這是一個(gè)美國中學(xué)男生的日記，他狡黠、風(fēng)趣，自戀、膽小愛出風(fēng)頭、喜歡懶散。他為自己的瘦小個(gè)子而苦惱，老是會(huì)擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù)、會(huì)感慨“為什么分班不是按個(gè)頭分而是按年齡分？”這是他心里的小自卑，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別比別人靈光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，老想投機(jī)取巧。

他喜歡玩電子游戲，可是他爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動(dòng)一下，結(jié)果他跑到朋友家里繼續(xù)打游戲，然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子。

這本書讓我懂了一些道理，人們總想對(duì)生活中的一切事情貼上個(gè)“好”或“壞”的標(biāo)簽，要是找不出它實(shí)在可見的好處，它就一定是“壞”，是沒有價(jià)值的，生活就像一個(gè)蜜糖罐子，我們是趴大桌子邊踮高腳尖伸出手，眼巴巴地瞅著罐子的糖果。

翻開這本書后，我每次笑聲與下一次笑聲之間停頓不超過五分鐘，一是因?yàn)楦窭诐M腦子的鬼主意和詭辯，實(shí)在讓我忍俊不禁；二是因?yàn)槲疫€能毫不費(fèi)勁地明白他的想法，一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在哪里，然后會(huì)心一笑，什么時(shí)候你也要看看，你會(huì)喜歡的。

小屁孩日記簡短 篇3

這本書《小屁孩日記》是上次過節(jié)，媽媽送給我的禮物，說好我們一起閱讀的。

可是書一拿到手，我就忍不住翻著看了幾頁,結(jié)果被里面的幽默內(nèi)容吸引住,看著看著,還不停的發(fā)笑。這個(gè)小屁孩格雷實(shí)在太搞笑了。

格雷是個(gè)美國的中學(xué)生，他善良、誠實(shí)、聰明、愛玩，滿腦子的鬼點(diǎn)子。他的媽媽讓他記日記，他除了松散地記述了有趣的或難忘懷的事情外，還畫了許多漫畫。在日記里，格雷記述了他如何駕馭充滿冒險(xiǎn)的中學(xué)生活，如何巧妙逃脫學(xué)校歌唱比賽，最重要的是如何不讓任何人發(fā)現(xiàn)他的秘密。他經(jīng)常想做好事卻弄巧成拙，想捉弄人反被人捉弄，他有點(diǎn)自私，但重要關(guān)頭也會(huì)挺身而出保護(hù)朋友。

我覺得這本書十分有趣，能夠時(shí)不時(shí)的讓人哈哈大笑。作者把人物塑造的活靈活現(xiàn)，栩栩如生。就像現(xiàn)在我們的生活中的瑣瑣碎碎，格雷的興奮喜悅，格雷的失落悲傷，格雷的所作所為讓人情不自禁地想起了我自己的生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。甚至于格雷的小弟弟曼尼的恃小賣小欺負(fù)格雷也會(huì)讓我非常氣憤，好像我自己也被小弟弟欺負(fù)了一樣?？磥韺懭沼浺埠苋菀祝瓉砣沼浘褪前衙刻彀l(fā)生在身邊的大事小情給記下來。

小屁孩日記簡短 篇4

《小屁孩日記》的作者是美國人杰夫·金尼。這套書一共有十本，分別是鬼屋創(chuàng)意、誰動(dòng)了千年奶酪、好孩子不撒謊、偷雞不成蝕把米、午餐零食大盜、從天而降的巨債、“頭蓋骨搖晃機(jī)”的幸存者、老媽不在家、“屁股照片”風(fēng)波。這是一套幽默詼諧的漫畫和妙趣橫生的文字相結(jié)合的漫畫故事書，每次都看的我捧腹大笑。

這套書講的是赫夫利一家的故事，主人公叫格雷，他有一個(gè)哥哥、一個(gè)弟弟，哥哥叫羅德里克，弟弟叫曼尼，格雷還有一個(gè)死黨，叫羅利。每當(dāng)他因?yàn)槟臣抡凑醋韵矔r(shí)，爸爸、媽媽、羅德里克或者曼尼，總有一個(gè)人來掃他的興。

格雷算是一個(gè)不聽話的淘氣鬼，不過他的淘氣卻能讓我哈哈大笑！有一次，爸爸帶他出去，格雷問去哪，爸爸說是驚喜。他們?cè)诩佑驼炯佑蜁r(shí)，格雷偷偷看了地圖，發(fā)現(xiàn)是去1200海岸大街，竟然以為爸爸要把他丟掉，于是就報(bào)了警，結(jié)果發(fā)現(xiàn)爸爸原來是帶他來看棒球比賽，哈哈，結(jié)果可想而知，棒球票只能給了警察。

格雷就是這樣一個(gè)機(jī)智幽默、有點(diǎn)自戀、有點(diǎn)膽小、愛出風(fēng)頭、喜歡懶散的小屁孩，但是他卻總是能帶給我很多快樂，同學(xué)們不妨也看看這套書吧！

請(qǐng)看：初二的時(shí)候，在同桌男生回答老師的問題時(shí)，他偷偷把他的椅子移開，讓他的屁股結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地親吻了地面。初三的時(shí)候，他們上籃球單元課，女生在體育館的一邊，男生在另一邊，有一個(gè)叫安東尼的男生很搗蛋，他想：如果丹尼爾投罰球的時(shí)候把他的褲子扒掉，一定很爆笑。之后他果真動(dòng)手了，結(jié)果，全場失控了。大家開始相互亂扒褲子……從此一切變得慘不忍睹。

讀了這本書，我也想像格雷一樣寫出他那么多，那么有趣，那么好玩的日記。所以我從現(xiàn)在起要像他一樣，認(rèn)真寫日記，把有趣的事情記下來，給大家?guī)砜鞓贰?/p>

小屁孩日記簡短 篇5

我想大家一定都讀過《小屁孩日記》吧，今天，我讀了《小屁孩日記》八冊(cè)中的第三冊(cè)————好孩子不撒謊。

在這本書中，格雷準(zhǔn)備要開始了他的暑假生活。他本以為可以輕輕松松地玩一下了，可是，因?yàn)楦窭椎陌职终J(rèn)為他有游泳天份，所以天天帶格雷運(yùn)河游泳學(xué)習(xí)訓(xùn)練班，于是格雷的暑假就這么被毀了。開學(xué)以后，班級(jí)中來了個(gè)新同學(xué)，格雷想弄個(gè)歡迎大會(huì)，于是找了幾個(gè)人，想在歡迎大會(huì)之前和他開個(gè)玩笑，于是，格雷自作聰明地導(dǎo)演了一出把同學(xué)當(dāng)隱形人的游戲，同學(xué)當(dāng)然不愿意，于是出了這么一場鬧劇。有一次，格雷的媽媽做了一個(gè)姜餅小屋，當(dāng)成圣誕節(jié)前夜的食物，可是貪吃的格雷又忍不住了，每天去吃一小塊，可是積少成多，日子一天天過去了，姜餅小屋一點(diǎn)點(diǎn)在減少，終于，在圣誕節(jié)前日，格雷的媽媽打開了盒子，可是讓她大吃一驚，姜餅小屋的門沒了，牌子沒了一半，小屋的一半也沒了，格雷的媽媽知道是格雷干的'，但是當(dāng)她問是誰干的時(shí)候，卻沒人回應(yīng)。格雷的媽媽氣急了，沒想到有這樣一個(gè)不誠實(shí)的孩子，于是她馬上把格雷的丑事寫出上，登上報(bào)。于是格雷一夜成名。還有一次，他的媽媽教他要誠實(shí)，所以他無論做什么事都實(shí)話實(shí)說：羅利的奶奶八十多歲了，她說明年想要巧克力蛋糕，可是格雷說：“那樣看你活不活得到八十歲了，我說的是事實(shí)！”。有一個(gè)小胖孩說：“我長大后想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員！”可是格雷說：“你？算了吧，六歲小孩中，就你六十磅重，我說的可是事實(shí)啊！”……

這本書中，格雷告訴了我：要誠實(shí)，但不可以不求實(shí)際，不可以光靠別人，有些事實(shí)是不可以講的，不可以騙自己，只要堅(jiān)持，就一定可以成功，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。羅利告訴我：朋友的關(guān)系是不會(huì)被隔斷的。曼尼告訴了我：只要是誠心誠意地去道歉，就是有意義的。格雷的媽媽告訴了我：要用孩子喜歡的方式來教育他們。羅德里告訴了我：建立在別人痛苦之上的光榮不是光榮。

謝謝你，作者，是你讓我明白了很多道理，是你讓我知道如何珍惜自己的童年。

小屁孩日記簡短 篇6

我喜歡讀書，它就像我的好朋友和我形影不離，每天我都會(huì)擠出時(shí)間來看書。最近我喜歡上了一本書，書名是《小屁孩日記》。

這是一本由美國孩子格雷用日記的形式記錄出他日常生活的書。故事里的主要人物有：格雷和他的爸爸、媽媽、哥哥、弟弟，還有他的死黨-羅利。這本書講述很多令人捧腹大笑的故事，讓我明白了很多的道理。書中抒發(fā)了作者快樂、難過、憤怒的心情，不時(shí)地格雷還能冒出一些奇思妙想。

格雷是一個(gè)樂觀向上的孩子，他的弟弟曼尼幾乎每個(gè)月都偷格雷的零花錢，格雷每次跟媽媽告狀，可是媽媽都向著弟弟，他很生氣但又沒有辦法。于是格雷想找份工作賺回?fù)p失的錢。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)除草的廣告牌，他把除草師傅的頭像改成自己的頭像，扛著廣告牌在街上溜達(dá)想讓別人雇傭他。后來有人雇傭了他，可是格雷不會(huì)使用除草機(jī)，把草地弄得亂七八糟，最后雖然格雷學(xué)會(huì)了使用除草機(jī)，但雇主不滿意他的除草技術(shù)，沒有給他工錢，他的賺錢計(jì)劃以失敗告終。盡管他遇到了挫折，但他因?yàn)閷W(xué)會(huì)了使用除草機(jī)還是很開心。

之所以我喜歡這本書，是因?yàn)槲遗宸窭装僬鄄磺蜆酚^向上的精神，如果我能夠見到他，能和他成為朋友，那該有多好??！

小屁孩日記簡短 篇7

格雷是一個(gè)自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、愛幻想的男孩子。他總是在分班的時(shí)候裝成連書都不會(huì)讀的樣子，好被分進(jìn)基礎(chǔ)班，就是想讓別人降低對(duì)你的希望，這樣即使你什么都不做，也會(huì)讓別人大吃一驚。

他總是感嘆為什么分班總是按年齡分，而不是按個(gè)頭分?？捎袝r(shí)她也會(huì)沾沾自喜自己比別人聰明，暗地里罵同學(xué)笨蛋。他還總是幻想自己成了名人之后，要請(qǐng)十個(gè)人來幫他寫作業(yè)??

他總是想讓自己獲得最大利益，比如獨(dú)占一個(gè)衛(wèi)生包間了，演戲的時(shí)候總讓自己演最好的角色??這時(shí)候，他的好朋友羅利就慘了??

他還總是認(rèn)為自己是最好的，比如認(rèn)為全班最帥的男生比不過他自己，不明白為什么女生在舞會(huì)的時(shí)候不邀請(qǐng)他??

這就是格雷，一個(gè)愛耍小聰明，愛打電動(dòng)的男生！

小屁孩日記讀后感范文(模板9篇)

感慨看完作者寫的作品后，自己瞬間長大了很多。在閱讀完作品后，我們應(yīng)該將感悟書寫下來，以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小屁孩日記讀后感范文”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

小屁孩日記讀后感范文 篇1

這本《小屁孩日記》講的是一個(gè)叫格雷的大哥哥，他比我們大多了，他已經(jīng)上初中了，現(xiàn)在他得叫我們小屁孩了。他還有一個(gè)哥哥羅德里克，他上高三了。他總是捉弄格雷。他還組織了一個(gè)樂隊(duì)叫水不濕，你們沒有聽說過吧？我是頭一次聽說還有這個(gè)名字的樂隊(duì)。格雷還有一個(gè)死黨叫羅利，格雷和他好極了。

書中格雷和羅利玩《魔法與怪獸》游戲，你們也沒有聽說過吧。其實(shí)我也是第一次聽說這個(gè)游戲。這個(gè)游戲需要一些特殊的骰子，還需要一些想象力。

書中還講了格雷在女廁所里弄東西，因?yàn)榱_德里克要破壞他的東西?？墒歉窭紫胍鋈サ臅r(shí)候女廁所的女生，來來往往他出不去。他正要準(zhǔn)備沖出去的時(shí)候，一個(gè)女生正好進(jìn)來發(fā)現(xiàn)了他，最后還是保安把他弄了出去。

羅德里克把消息告訴了他同學(xué)，他的同學(xué)又告訴他的弟弟妹妹。格雷羞愧極了，怕同學(xué)們們?nèi)⌒λ?，想轉(zhuǎn)學(xué)，可是他媽媽不讓。他進(jìn)校園的時(shí)候，身邊圍了一群人，格雷做好心里準(zhǔn)備接受羞辱?？墒撬耐瑢W(xué)根本沒有說他的，同學(xué)們有的跟他捂手，還有的拍拍他的肩膀，都很友好。他現(xiàn)在才明白。原來壞事一細(xì)節(jié)一細(xì)節(jié)的變樣了?，F(xiàn)在壞事成了好事。

我感覺這本書很搞笑，很幽默，我喜歡《小屁孩日記》！

小屁孩日記讀后感范文 篇2

起初，我認(rèn)為《小屁孩日記》系列的叢書都是一本本中規(guī)中矩的、普通的學(xué)生日記。當(dāng)然，在翻開這本書的第一頁起，我就知道我錯(cuò)了。

“有趣的書，好玩的書?！笔窍闹聦?duì)《小屁孩日記》的看法，我呢，也只能說這是一本妙趣叢生的書。這本日記屬于一個(gè)美國初中男生格雷。他在老媽的強(qiáng)烈要求下寫日記，不知不覺中，就滲透了他生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：他對(duì)大人們“善意的謊言”欺騙后生氣不已；騙他的不只老爸老媽，他令人無奈的哥哥羅德里克也令他頭疼；他自以為是地認(rèn)為自己是家族中腦子最靈光的人。

格雷并不是一個(gè)乖巧的孩子，他雖說不上品行不端，但他不是一個(gè)“三好學(xué)生”。一，他雖然人品端正，但是丟三落四；二，他在班里不僅習(xí)慣差，成績也因?yàn)殡娮佑螒蛞宦淝д伞?/p>

這本書和我們生活中的很多事情都十分相像，看完這本書，我知道了——故事只是局限的，但生活是五彩的，你當(dāng)然可以用水粉渲染出五彩的生活，也可以用鋼筆勾畫出這個(gè)社會(huì)上發(fā)生的一切，你甚至可以通過你做的事感受世界的美好……

所以，在看書的同時(shí)，不要只開懷大笑，在追求情節(jié)的同時(shí)，也要注意細(xì)心領(lǐng)會(huì)每個(gè)細(xì)節(jié)所包含的意思?？赡苁且粋€(gè)字、一個(gè)詞。而且，期待已經(jīng)的寒假終于到了，讓好書陪伴你度過這個(gè)新年和假期吧！

小屁孩日記讀后感范文 篇3

這是一個(gè)美國中學(xué)男生的日記，他為自己的小個(gè)而苦惱，擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù)，常感嘆：為什么分班不是按個(gè)頭分，而是按年級(jí)分？這是他的小自卑，但他又為自個(gè)兒腦瓜子靈光二高興，他會(huì)笑同學(xué)傻不拉嘰。

他在老媽的要求下寫日記，夢想著自己成名后拿日記本去應(yīng)付蜂擁而至的記者；他特意在分班時(shí)裝不會(huì)念書，好讓自己分進(jìn)基礎(chǔ)班，打的主意是“盡可能降低別人對(duì)自己的期望值，這樣即使你可能幾乎什么都不用做，也總能給他們帶來驚喜。

這個(gè)男孩，狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小愛出風(fēng)頭、懶懶散散，很不符合人們心中的好孩子標(biāo)準(zhǔn)，但他身上卻有好多東西讓人不住地喜歡他。

人們總是給一切事物貼上好與壞的標(biāo)簽。就拿喜羊羊與灰太狼來說，人們吃羊肉，喝羊奶，當(dāng)然覺得羊好。而狼呢？只是偶爾侵犯了人類的利益，就成了人們的對(duì)立面，留下了千古罵名。但凡在有狼與羊和其他動(dòng)物的.寓言里，壞名總是一股腦兒地傾瀉在狼頭上。甚至狼在黑暗中的亮眼都成為別人譴責(zé)的的內(nèi)容，說它是魔鬼的象征。而一直讓人們享用的羊連耳朵都被視為溫柔的象征，這，難道就是人們所謂的好與壞嗎？

我們得好好思考了。

小屁孩日記讀后感范文 篇4

暑期漫長，應(yīng)過的快樂而充實(shí)，選幾本好書讀，是最明確的選擇了。

在我讀過的`書中，我覺得最有趣的一本書是《漂亮老師和壞小子》，它的作

者是我們喜愛的著名兒童作家——楊紅櫻女士。

這本書主要講的是六（三）班的四個(gè)壞小子——H4，在一家肯德基店里碰

到了一位美女——米蘭，便把她騙去做他們的畢業(yè)老師。

書中的H4雖然是學(xué)校公認(rèn)的調(diào)皮鬼，許許多多的老師都不愿意教他們，他們的活潑被稱為不守紀(jì)律；動(dòng)腦筋被稱為耍小聰明；好玩被稱為不愛學(xué)習(xí)……但是他們的心地是善良的、勇敢的，值得夸贊的。

米蘭是為教學(xué)有方的老師，他不是嚴(yán)格的逼著學(xué)生們學(xué)習(xí)，而是讓他們自覺學(xué)習(xí)，雖然一次的死魚事件與H4無關(guān)，米蘭誤會(huì)了他們，但誰會(huì)想到，一位老師竟然向四位學(xué)生虔誠的道歉；沒有校長的同意，私自帶學(xué)生去踏青；家訪是送禮物；教學(xué)生打架——用自己的力量保護(hù)自己……

這本書讓我們明白了，什么樣的老師才是好老師？校長心目中的好老師和學(xué)生心目中的好老師是否一致？老師和學(xué)生的關(guān)系是否平等？書中米蘭老師“把人性關(guān)懷放在第一位”的全新的教育理念，將給予家長和老師深刻的啟迪。

小屁孩日記讀后感范文 篇5

今天，我讀了《小屁孩日記》，因?yàn)槔锩娴墓适虑楣?jié)很有趣，所以我很喜歡這本書。

這本書主要講述了一個(gè)美國中學(xué)男孩的日記。他為自己瘦小個(gè)兒而煩惱，老是會(huì)擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù)，這是他心里小小的自卑。可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，老想投機(jī)取巧偷懶。這本書圖文并茂，很有趣，很適合我去讀。

我很喜歡這本書的主角格雷，他和我很像，在家里經(jīng)常被兄弟姐妹欺負(fù)，而且他的狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、喜歡懶散這些缺點(diǎn)更是讓我忍不住喜歡他?？墒俏矣憛捤母绺纭_德里克。他經(jīng)常欺負(fù)格雷，而且拿他的囧事威脅他。盡管這樣，他組織的水不濕樂隊(duì)還是讓人捧腹大笑，幸運(yùn)的是我身邊沒有一個(gè)像他一樣的哥哥。

每個(gè)人都經(jīng)歷過“小屁孩”的年代，我的童年也是精彩紛呈的。記得很小的時(shí)候，有一次，我趁爸爸不注意，偷偷地拿了爸爸的煙放在嘴里吃。還沒要上兩口，刺鼻的煙味就把我嗆得半死，后來被爸爸發(fā)現(xiàn)了，少不了一頓教訓(xùn)，對(duì)于這事，至今我還記憶猶新呢。

每個(gè)人的童年都是美好的，都過得精彩，有意思。讓我們帶著童年這份美好的回憶，在以后的日子里，繼續(xù)創(chuàng)造出更多精彩的“奇跡”吧！

小屁孩日記讀后感范文 篇6

這是一個(gè)美國中學(xué)男生的日記，他為自己的瘦小個(gè)子而苦惱，老是會(huì)擔(dān)心被同班的大個(gè)頭欺負(fù)，總會(huì)感慨‘‘為什么分班不是按個(gè)頭分的，而是按年齡分 ” 。為此他心里總是有點(diǎn)自卑，可是另一方面呢？他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋，老想投機(jī)取巧而偷懶。

他喜歡玩電子游戲，可是他爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動(dòng)一下，但他老是偷偷跑到同學(xué)家里繼續(xù)打游戲，然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子，扮成大漢淋漓的樣子，好逃過老爸的火眼金星。不過一山還比一山高，格雷再聰明在家里還是敵不過哥哥羅德里克，還是被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而正在上幼兒園的弟弟曼尼可以有恃無恐地惡作劇，無論怎么搗蛋都有爸媽護(hù)著，讓格雷無可奈何。

讀了這本書后，我的腦海里總是浮現(xiàn)出格雷搗蛋時(shí)的情景，讓我忍不住開懷大笑， 我佩服他的聰明機(jī)智，但我也想告訴他，如果能再多一點(diǎn)自信再多一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)就更好了，會(huì)受到很多小屁孩崇拜的。我也是一個(gè)小屁孩，我會(huì)好好珍惜這美好的童年時(shí)光，快樂的生活屬于我們的，我要更自信自強(qiáng)對(duì)未來充滿期待和信心！

小屁孩日記讀后感范文 篇7

這是一個(gè)美國中學(xué)男生的日記，讀《小屁孩日記》讀后感。他格雷為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，總想投機(jī)取巧偷懶。我敢說他的靈感全來自偷懶。這本書記錄了他的成長糗事，同時(shí)也讓你哈哈大笑。

我就來跟你們來說說在他身上發(fā)生的一件事兒吧：

十月的一個(gè)星期六，他的哥哥羅德里克在家里舉行了大派對(duì)，他哥哥給每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人打了電話，大約七點(diǎn)時(shí)，羅德里克的朋友陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了，羅德里克叫他去多拿幾張桌子，他下了地下室，但忽然聽見身后啪的一聲，門銷上了，格雷被他哥哥耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到了早上，格雷看門打開了，就走到客廳一看，客廳就像遭遇龍卷風(fēng)襲擊一樣，羅德里克要他收拾，他說他哥哥是癡人說夢。羅德里克說他要是東窗事發(fā)，就要把格雷拖下水，還要跟他朋友說格雷這個(gè)暑假的糗事，格雷簡直不敢相信他哥哥會(huì)這樣耍陰招，只好從命干活。

合上這本書哈哈大笑吧，小屁孩雖然聰明，但總是被羅德里克耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。格雷的童年時(shí)光是多么地美好啊，我從現(xiàn)在開始，一定要如我那雙沒有近視的.眼睛睜大些，仔細(xì)挖掘身邊的趣事，記在本子或腦子里，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的童年比格雷的經(jīng)歷還要有趣呢!格雷的腦瓜充滿著鬼點(diǎn)子，實(shí)在讓人忍俊不禁，想想看，現(xiàn)在我還有7年才成人呢!也許現(xiàn)在還來得及體驗(yàn)我的“美好”童年呢!

小屁孩日記讀后感范文 篇8

上一星期五，薛老師把小屁孩日記的書發(fā)了，讓我們認(rèn)真的讀這一本書，我回家寫完作業(yè)，就去讀這本書了，這本書很有趣，尤其是丟三落四這個(gè)小故事，有一個(gè)小男孩叫米多，他每天不是丟這個(gè)就是丟那個(gè)，反正每天都會(huì)丟東西，后來媽媽說了一句：就沒把你丟了，米多說：我現(xiàn)在要保管的東西太多了，有鉛筆、文具盒、橡皮、水杯、鞋子，媽媽很奇怪的問：為什么還有鞋子呢?米多說：下課的時(shí)候，他們班的男生一起比賽扔鞋子，看誰扔的'最遠(yuǎn)，金剛力氣大，一下子就扔到了二樓陽臺(tái)上，我力氣卻小，一扔就扔到了一個(gè)泥坑里。

所以他的媽媽想了一個(gè)好辦法，是在每個(gè)東西上寫上米多的名字，媽媽說：橡皮太小了，沒法寫，米多開始每天丟一塊橡皮，媽媽越來越生氣了，今天，媽媽問我：你怎么每天都丟一塊橡皮呢?米多對(duì)媽媽開玩笑說：我昨天沒有丟橡皮，媽媽的火有點(diǎn)消了，我又說：昨天我丟了兩塊橡皮!

我讀了這一篇故事的時(shí)候，我想對(duì)米多說：你以后一定要保管好自己的東西，不要再丟三落四了。

小屁孩日記讀后感范文 篇9

《小屁孩日記》這本書是一個(gè)美國中學(xué)生格雷的日記，他的日記跟我們平常寫的不同，因?yàn)樗娜沼浂寂溆新?，還非常幽默。

格雷用他自己獨(dú)特的日記記錄了他的日常生活中發(fā)生的一些有趣的事情。格雷他們一家人有他的爸爸媽媽，他的哥哥羅德里克，還有他的弟弟曼尼。我給你們講講他們家又有趣又好玩的故事吧。暑假?zèng)]過幾天的一個(gè)夜里羅德里克把格雷叫醒說：“你已經(jīng)睡了一個(gè)暑假了，今天是開學(xué)的第一天，快起床準(zhǔn)備上學(xué)去吧?！笨吹竭@里你也許會(huì)想，這招也太低能了吧，可是羅德里克當(dāng)時(shí)穿著校服，還調(diào)整了鬧鐘的時(shí)間，搞得真的跟早上要出門了似的。被叫醒的格雷迅速穿好衣服，下樓做早餐吃。沒過多久爸爸被吵醒了，爸爸下樓罵道：“早上三點(diǎn)吃什么早餐，鬧的全家都不得安寧?！蹦闶遣皇且灿X得很搞笑呀！

每次看這本書如果五分鐘沒笑是不可能的，因?yàn)楦窭撞皇潜粦蚺褪撬偸浅龉碇饕?。要是我換成格雷多好啊，天天都過著這么幽默的生活。

讀完了這本書我才知道日記可以寫的這么好玩，生活中的一些瑣碎的小事情都會(huì)變得這么有意思。放下這本書總是戀戀不舍的，我是多么喜歡這本書啊?？戳诉@本書讓我覺得寫日記變成了一件很愉快的事情。

關(guān)于被打屁股作文(精選10篇)

經(jīng)過收集，編輯為您獻(xiàn)上關(guān)于被打屁股作文。在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文，筆尖下的文字，是直觀的，也是最真實(shí)的。寫作文雖然不困難，但也需要我們下功夫。建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

關(guān)于被打屁股作文 篇1

狠打屁股作文“知道該怎么辦了吧”？爸爸說。怎么辦，唉，我可憐的屁股??！

有一次數(shù)學(xué)考試，我考了有史以來最差的分?jǐn)?shù)45分，回到家里，老師要家長簽字，我冒充了，第二天，老師給我的父母打電話問，等到下午放學(xué)回家后，我很害怕，剛進(jìn)去，爸爸就說到“知道該怎么辦了吧”？當(dāng)然知道，就是去洗澡，洗完出來之后，我來到了刑罰室，爸爸首先隔著我的褲子打，打了有100下，屁股已經(jīng)熱了。然后脫掉了我的褲子，隔著內(nèi)褲用戒尺打了500下，屁股已經(jīng)紅了。最后，直接扯掉我的內(nèi)褲，又用戒尺打了我500下，我哭了，爸爸罵到：“你還有臉哭，考了這么點(diǎn)分？”聽到我哭，爸爸大的力氣更大了，又用藤條打了我的屁股1000下，屁股已經(jīng)紫了，再來乒乓球板，一個(gè)光板啊，打了我的屁股500下，棍子打了500下，腰帶500下，鞭子500下，好在這些我都忍過來了，又用板子打了1000記，完了。平時(shí)挨八九十記板子屁股就疼得不行，今天要挨1000記，我的天啊！

爸爸絲毫不留情，整整打了我1000記，又罰我跪搓衣板，不許用手碰屁股，碰一下打光屁股10下，最后終于跪完了慘不忍睹啊！這次我的屁股被打到出血了。

但我不恨我的爸爸，因?yàn)樗彩菍?duì)我好。

關(guān)于被打屁股作文 篇2

一天，語文卷子發(fā)下來了，我一看，一個(gè)紅紅的78，媽媽對(duì)我的要求卻是100分，我在班上一向都是考第一的，這次卻是倒數(shù)第一。

放學(xué)了，班主任把我拉進(jìn)辦公室，“張晶翼！你這次考了倒數(shù)第一！我要找你家長！”我一想，什么，找家長，那不就是要了我的命嗎？等辦公室里的老師都走了，這時(shí)，媽媽來了，她生氣的說：“和我回家！”

回家后，媽媽對(duì)我說：“把褲子給我脫了！”我沒動(dòng)，媽媽強(qiáng)行拔下了我的褲子，把我拉到陽臺(tái)上，我想，她頂多用手打吧。可媽媽卻去那什么東西，“不好！是家法！”看來我這次大劫難逃了。媽媽說：“以前你還小，現(xiàn)在你長大了，該用家法了！”媽媽指著那長凳對(duì)我說：“給我趴下！把屁股撅起來！”我只好乖乖的趴在那兒，把屁股撅得高高的，我家的家法是用上好的竹子做的戒尺，用來打屁股是挺疼的?！拔覀兗业囊?guī)矩你懂的，100分，少一分，2下，一共是44下。”我還沒反應(yīng)過來，戒尺就落在了我小巧的屁股上，哇！我叫了起來，我的叫聲，打擾到了隔壁的同學(xué)鄰居——王伊桐，他可是我的死對(duì)頭，我這幅模樣，讓他看到了，羞死人了。44下終于打完了，媽媽說：“事情還沒完呢?！眿寢尠盐依娇蛷d，說：“不準(zhǔn)動(dòng)，站在角落1小時(shí)，好好反省反省，動(dòng)一下，屁股10下。”

那次教訓(xùn)讓我的分?jǐn)?shù)幾乎每次都是滿分，可是，第二天我哪有臉去上學(xué)??？

關(guān)于被打屁股作文 篇3

今天是一個(gè)悲傷的日子。

我們的期末考試成績下來了。老師開始念成績：“***，語文96，數(shù)學(xué)99，英語100；***，語文94，數(shù)學(xué)100，英語88……xxx（我）……”老師念我的成績時(shí)停頓了一下，“你……這次……怎么……怎么都是D，語文47，數(shù)學(xué)58，英語40。”“什么！”我一下子叫了起來。完了，我回家肯定小命不保。雖然爸爸媽媽都出差了，但我哥肯定會(huì)打死我的。

放學(xué)了，我慢慢的向家走去。到家了，我靠在門旁不敢敲門?！皒xx（我），你在干嘛？”哥哥從電梯里走出來。不是吧！哥哥拿出鑰匙，打開門?！皩?duì)了，你這次考試，考了多少分？”哥哥坐到沙發(fā)上，問。我支支吾吾的說：“我……我這次……語文……考了……”“能不能說快點(diǎn)?！备绺缯f。這時(shí)，哥哥發(fā)現(xiàn)了我包里的成績單，他一把搶過：“語文D，數(shù)學(xué)D，英語D。好哇，xxx（我），你這次是怎么考的！”哥哥明顯生氣了，“這幾天，你一直說你在復(fù)習(xí)，還說你都學(xué)會(huì)了，這就是你復(fù)習(xí)的！這就是你學(xué)會(huì)的！”哥哥一把把成績單摔在地上，把我拉了過去，摁在腿上，扒下我的褲子，“今天，你的等級(jí)全是D，一個(gè)d打150下，所以你要被打450下。”說完，便開始打。別看哥哥平時(shí)很溫柔，可他要是生氣，可不是一般的兇。

剛開始，我一直忍著，可后來，我的屁股越來越紅，哥哥的力氣越來越大，我也越來越疼。終于，打到40多下時(shí)，我忍不住，哭了出來。邊哭，還邊向哥哥求饒：“哥哥，我錯(cuò)了，我下次一定努力，再也不考D了，保證每次考A?！笨筛绺缦駴]聽見似的，繼續(xù)打著。

打到200下的時(shí)候，我實(shí)在受不了了，都快暈過去了，也沒力氣哭了。這時(shí)哥哥終于停手了：“行了，讓你休息會(huì)，不然你受不了的。”我現(xiàn)在被哥哥打得站不起來了，就趴在哥哥的腿上。

后面的我不說，你應(yīng)該也知道了。

雖然哥哥打我很疼，但他是為我好，我以后也要讓我變得更好。

關(guān)于被打屁股作文 篇4

有一天，我的學(xué)校明天要期末考試，可我不知道，沒有復(fù)習(xí)，作業(yè)也少了一項(xiàng)，真是倒了八輩子的大霉。第二天，我到學(xué)校，老師問我要作業(yè)本。我翻了翻書包，把作業(yè)本拿出來，空白一面。這下完了！！下課了，我對(duì)老師說：“我的作業(yè)忘記……寫……了?！薄鞍?！”老師猛了一聲說。“叮?！鄙险n鈴又響了。老師第一件事就是拿上木尺當(dāng)著同學(xué)的面脫掉我的內(nèi)褲，只剩下我的光屁股（我是女生）同學(xué)們哈哈大笑??！看到了我的光屁股。老師把我擰到桌子上，狠狠的一打，我的屁股，紅了一大塊。我苦兮兮的對(duì)老師說：“老師別……打了，……我下次不……敢了。嗚…嗚…嗚。老師沒理我接著打，一共打了500下，由于我用手捂了6下，老師又加了600下。同學(xué)們笑的都快不行了！！

到了下午，我們期末考試，我有10題不會(huì)做，結(jié)果考了63分，全班倒數(shù)第一名，老師告訴了我的家長，我的爸爸媽媽在揚(yáng)州上班，2個(gè)月才能回來?；氐郊椅铱匆姼绺缭谏嘲l(fā)上看電視，就問：“考試怎么樣？”“還行吧，86分?！薄澳阍僬f一遍！”“86分”哥哥一下把我問拉到他房間，拿著木棍子，把我衣服褲子，全脫了，把我按在床上，一邊打一邊說“你在撒謊，到底考了多少分？”（她比我大6歲）我哭泣的說：“63分……”。哥哥打的更狠了！整整打了一個(gè)下午，我的屁股都沒感覺了，于是哥哥給我上了藥，說：你下次再撒謊我就打你一天，而且還告訴你爸爸媽媽。我聽了以后在也沒有撒謊了??！

關(guān)于被打屁股作文 篇5

人生的速度與激情，對(duì)于剛?cè)肽感Ｉ倌甑奈?，是從教室旁那片操場開始的，那段歲月猶如夏日的螢火蟲，忽亮忽暗，卻閃爍在眼里心里，憧憬著最初的夢想。

90年的母校操場的跑道只有250米，是碎石子鋪的，跑步時(shí)會(huì)有些硌腳。我們的班級(jí)3班就在操場西邊第一棟樓一樓，教室門口有單杠雙杠，占著“天時(shí)地利”的優(yōu)勢，課間就見3班的同學(xué)“霸占”著運(yùn)動(dòng)器材。

數(shù)學(xué)老師史志英是我的班主任，圓圓的臉蛋、自來卷的短發(fā)、微微上翹的嘴角，組成了她睿智的笑容。她說，歡迎你們，新同學(xué)！她喜歡長話短說，總有“金句”不時(shí)冒出；而簡捷明快的教學(xué)風(fēng)格，就如她的性格，自信而爽朗。我父親說，他是史老師帶的第一屆學(xué)生，對(duì)于這神奇的緣分，我心中被美好的夢想充斥著。上課、練習(xí)、測驗(yàn)，我一直努力著，課后最愛去那片操場走走。

初一那年，一次50米體育測驗(yàn)課，個(gè)子?jì)尚〉奈颐摲f而出，當(dāng)史老師通知我去參加校運(yùn)動(dòng)隊(duì)時(shí)，我一臉驚訝，她說，你可以的。是的，我真的是可以做到的，暑假一個(gè)月的體育強(qiáng)化訓(xùn)練，雖然付出了無數(shù)的汗水，但努力的結(jié)果，是我的短跑成績飛速提升，同時(shí)掙到了人生第一筆財(cái)富——運(yùn)動(dòng)員生活津貼。每每下午課后時(shí)間，當(dāng)教室廣播響起“運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到操場集合，運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到操場集合”的聲音，讓我尤其驕傲。當(dāng)馳騁在跑道，耳邊風(fēng)呼嘯而過，那超越的快感充斥在心中，隱隱覺得那大概就是我的夢想吧！

操場邊的跑道不斷在修整，白石灰的跑道線劃了一次又一次，初二，初三，轉(zhuǎn)眼已是畢業(yè)季。英語老師金老師走馬上任，第一周沒有任何新課，高強(qiáng)度的單詞句子課文的集訓(xùn)，班級(jí)里哀聲怨道，史老師說，熬過去，是金子總會(huì)發(fā)光的。正如她所意料的，畢業(yè)時(shí)我們3班這些“金子”們，英語斬獲全面豐收。

初三最后學(xué)期，課業(yè)已是非常繁重，史老師常常在班里說，努力過不后悔，堅(jiān)持你們的夢想。有段日子，我常常坐在教室，透過窗外那排梧桐樹的縫隙瞧著操場，滿臉的迷茫和倦怠，成績不理想，努力了，卻收效甚微，心情很是沮喪。尤記得那是一個(gè)初春的中午，彼時(shí)陽光有些刺眼，操場空無一人，史老師特地約我，她告訴我，我的歸納總結(jié)能力很好，你該用擅長的方法去努力，就如那不遠(yuǎn)處的跑道，它沒有盡頭，努力你能走得更遠(yuǎn)，放棄就會(huì)倒退。順著她的手指，我看到了，那是一條希望的跑道，最初的夢想的路，母校的操場，陽光早已燦爛。

直至如今，每每去學(xué)校，仍然最愛去操場走走，母校的操場早已改變了模樣，塑膠的跑道，很有質(zhì)感很有彈性。一直很慶幸，在那些青春歲月，在最初夢想起航的地方，有那么一個(gè)人執(zhí)著地鼓勵(lì)著我，誠如那母校的跑道，是我心中夢想的路，也是我永遠(yuǎn)跑不完的路。

關(guān)于被打屁股作文 篇6

我現(xiàn)在已經(jīng)懂事，于是會(huì)在某個(gè)夜晚不經(jīng)意間想起童年的一切......許多快樂的記憶飄過腦海的時(shí)候，那挨過的一頓頓打也就浮現(xiàn)眼前。印象最深的就是發(fā)生在小學(xué)五年級(jí)被媽媽打屁股的經(jīng)歷。

那天放學(xué)早些就和同學(xué)去玩，想著到時(shí)一定就回來了。結(jié)果因?yàn)榉N種原因，我就比平時(shí)晚了四、五個(gè)小時(shí)。回到家，就看到媽焦急的樣子，她問我去哪里了，我小聲說在學(xué)校排節(jié)目，媽就變了臉說我去過學(xué)校了，根本就沒人，會(huì)說謊了是吧?于是我立刻改口說其實(shí)是在俱樂部排練。.....寂靜，長時(shí)間的寂靜....然后是嘆氣的聲音。她說道媽媽本來是不想打你的，可是你今天又是不按時(shí)回家讓我擔(dān)心，又是撒謊的，你知道媽媽最不能原諒你撒謊了。事情的敗露和體會(huì)到媽的擔(dān)憂讓我后悔不已。于是當(dāng)媽問該不該打的時(shí)候，我膽怯但又很肯定的說：該。

媽說：去把笤帚拿來。我去廚房拿來了那個(gè)粗粗的笤帚，媽媽每次打我屁股都用它...褲子脫下來!在那之前我也是挨過母親手中的笤帚柄的，但從沒有拖過褲子。我支支吾吾的說就這樣打吧，媽你要是氣不過就多揍幾下?？蓻]想他說，要我動(dòng)手嗎?我沒做聲。于是媽一把將我的褲子脫到腳踝按在床沿上拿起笤帚一下一下的打。疼...鉆心的疼...可是我不哭，我知道是我犯了錯(cuò)誤，害媽媽擔(dān)心和生氣。媽邊打還邊說：你怎么就不能讓我省點(diǎn)心?啊?欠揍啊是不是?你說你該不該打，該不該?

空氣里是凝重的氣息和笤帚呼嘯而過然后落在屁股上的聲音：響亮、清脆。啪啪啪啪的一聲聲，我知道那是笤帚落在我的屁股上的聲音同時(shí)也是落在媽媽心上的。那時(shí)我很傷心，不是因?yàn)閶寢屇求灾阕嵛遥且驗(yàn)檎娴挠X得自己很不乖總?cè)菋寢屔鷼?...

這就是我被媽媽打屁股的經(jīng)歷!媽媽沒有錯(cuò)，因?yàn)槲抑浪菫槲液?，我也確實(shí)做錯(cuò)了。從那以后我都按時(shí)回家、再也不撒謊!

關(guān)于被打屁股作文 篇7

zhl直直的跪在洗衣板上，不敢亂動(dòng)，因?yàn)樗?，只要一?dòng)，她就會(huì)變得很慘。

在星期天，zhl和朋友們一起去了網(wǎng)吧，正好被路過的父親看到了，so，變得很慘。自從回家父親就禁止再穿任何東西，并讓她一絲不掛的跪在大廳里寫檢查。那年zhl12歲。

過了一個(gè)小時(shí)，父親問她寫完了沒有，她說寫完了父親便讓她起來。zhl見父親拿出了家法在空中輕輕揮了幾下，便發(fā)出“嗖、搜”的聲音。zhl知道接下來會(huì)發(fā)生什么，屁股不禁一涼，打了個(gè)冷戰(zhàn)。他可知道這家法的威力。

父親并不是那么無情，讓zhl趴在自己的腿上，用板子輕輕拍了幾下。又過了幾秒，“啪”的一聲，落在zhl粉嫩的屁股上。家法打起人來很疼，所以第一下上去就變得通紅通紅的。按照她們家的家規(guī)，應(yīng)該打10下，zhl第一下就泣不成聲，后面她該怎么挨呢？

“啪啪”又是兩下，zhl的屁股稍微鼓了起來。還有7下，她開始向父親求饒：“哦，不，爸爸。求你不要打了，我以后不敢了?！彼嗫喟笾８赣H卻說：“不好好教訓(xùn)你，你以后怎會(huì)記住？況且這是我們家的家規(guī)！”說著又狠狠地打了3下，zhl的屁股已經(jīng)稍微透著紫色。她不敢求饒了。還有最后4下，父親用了最大勁打完了。zhl的屁股已經(jīng)成了醬紫色。父親命令她去大街上去跪著，不許起來。zhl只好默默的走了。

關(guān)于被打屁股作文 篇8

數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了，當(dāng)我拿到卷子時(shí)。我一臉茫然：一個(gè)紅紅的76分出現(xiàn)在我的眼前。這是我的成績嗎？回家又該怎么辦呢？我在心里忐忑不安的想著。

回到家后，媽媽似乎看出了我的不對(duì)勁，就故意說到：“說吧，今天在學(xué)校又干什么壞事了？”“數(shù)學(xué)考得不太好，76分。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說。

“哼，76分。你真是越來越不像話了，看來不好好教訓(xùn)你一頓，你是不知道成績的重要性了?！眿寢尷湫χf完，一邊走向她房間去了。

不一會(huì)兒，就看見她拿出了一根棍子出來。一邊說道：“雅婷，你給我把褲子脫了！”這下，我知道她要打我屁股了?！鞍?，可不可以不脫褲子?。俊蔽宜坪踉诎蟮?。

“不行，我說脫就脫！”她以極大的口氣命令道。見我還是無動(dòng)于衷，媽媽一把把我的褲子脫了，然后把我按在她腿上。

“啪！”一個(gè)重重的板子打在我屁股上，我頓時(shí)感到屁股火辣辣地疼。

“啪！”又一個(gè)板子打在屁股上，這時(shí)，我的屁股更疼了。還沒喘一口氣，又一個(gè)板子打來了。我頓時(shí)受不了了，只好求饒：“媽媽，請(qǐng)你別打了……”“你想得美。不打你屁股，你是不會(huì)長記性的。打得越痛，你才能越知道自己的錯(cuò)誤……”還沒等我說完，媽媽就斷然拒絕。

第四下，第五下，第六下……我有說不出的疼。這次，媽媽一共打了50下，而我的屁股早已紅腫了。

關(guān)于被打屁股作文 篇9

打屁股

我知道這次是在劫難逃了，便自己自覺的說出該揍，爸又問：打哪里。我想了想回答：打屁股吧。爸同意了，他說：脫了褲子，趴在床上，拿皮帶打你40下，打時(shí)不許哭出聲，不許躲不許用手擋，否則從第一下打起，你同意么。我當(dāng)時(shí)害怕極了便趕緊同意了，我自己開始脫褲子，連內(nèi)褲一起褪到膝蓋，然后光著屁股趴在床上，，靜靜的等著。我用余光看到爸掐滅了煙，站起身朝我走過來，從衣柜中拿出一條皮帶，把皮帶從中間一對(duì)折握在手里，還沒等打，我的心已經(jīng)涼了。

爸爸走到我身邊用一只手按住我的背，我就知道，苦難開始了?，F(xiàn)在回想起爸爸的皮帶掄圓了打在我屁股上發(fā)出啪啪的一聲聲脆響，當(dāng)時(shí)那種害怕，羞恥，痛苦的感覺依然記得。我由于先前從未挨過打，

當(dāng)爸爸一皮帶抽下去，我疼得差點(diǎn)喊出來，那種皮帶打在光屁股上的感覺我再也不愿體會(huì)第二次，我只感覺屁股上火辣辣的，疼得要命，爸爸每打一下還要停幾秒鐘，那段時(shí)間很痛苦，剛打過的那一下的疼痛充分發(fā)揮出來了，爸爸還問我下次敢不敢了，以后知道怎么做嗎，我咬著牙，耳朵里能聽見的，全是身后那條皮帶一下一下打在我屁股上的啪啪聲，身上能感覺到的只有屁股疼。但直到這時(shí)我還死要面子，只回答我知道錯(cuò)了這幾個(gè)字別的一概不提，爸還認(rèn)為我死不悔改了，更加用力的打我，我更疼了都快忍受不住了，我都能感覺到屁股上被打得起了檁子，這時(shí)也快打完了，打到30幾下，媽媽回來了，她來開臥室的門打不開，聽見里面的聲音不對(duì)，知道爸爸打我了，便讓爸爸開門不要打我了，這更加讓爸生氣，最后這幾下更用力更狠了，我當(dāng)時(shí)疼得快昏過去了，但不管多疼，爸爸還沒打完，我唯一能做的就是一動(dòng)不動(dòng)的趴在床上，

關(guān)于被打屁股作文 篇10

在我的記憶里，我的爸爸媽媽很少動(dòng)手打過我，相比于每每聽到有的同學(xué)在唉聲嘆氣的說自己最近幾天又挨罵或者挨打了，我在心里就暗自慶幸，雖然爸爸媽媽很少打我，但是我還是有過挨打的經(jīng)歷的。

記得那是一個(gè)夏天的晚上，我和媽媽在一起說話，不記得是因?yàn)槭裁词虑榫统称饋砹耍液蛬寢尞?dāng)時(shí)都十分的激動(dòng)和生氣，雙方抄的都是面紅耳赤的，我當(dāng)時(shí)也沒有顧及媽媽是我的長輩，我要尊重她一些，反正到了最后的時(shí)候，我把媽媽完全給惹毛了。出乎我意料的是，媽媽當(dāng)時(shí)突然不說話了，而是彎下腰脫鞋。

等我還沒有反應(yīng)過來媽媽是在干什么的時(shí)候，媽媽已經(jīng)用拖鞋打在我的屁股上了。當(dāng)時(shí)那個(gè)鞋子是夏天穿的塑料拖鞋，打一下雖然不是很疼，但是心里也是十分害怕的，我被打了第一下以后，就飛快的跳了起來，躲在了廁所里不敢出來了。后來媽媽也沒有不依不舍接著要打我，估計(jì)是起到嚇唬我的作用就想著可以了。

這是我記憶中唯一一次挨打的經(jīng)歷，雖然事情已經(jīng)過去了很久了，但是在我的心里仍然記憶猶新。