[參考]四年級語文上冊寫觀察日記1000字通用

相信大家對日記都不陌生，應(yīng)該都有寫過吧。日記記錄著每天的事情，最終目的就是記錄存在。日記是一種記錄，一種用文字記下人生的途徑，寫日記時(shí)總是感覺有些困難？欄目小編特別編輯了“四年級語文上冊寫觀察日記”，希望能為你提供更多的參考。

四年級語文上冊寫觀察日記 篇1

xx年1月26日星期二天氣：晴

寒假里，媽媽給我買了一個(gè)水仙花的種球，我非常高興。我認(rèn)真觀察起來，它的樣子大大的，像一個(gè)白色的大蒜，穿著一件灰褐色的衣裳。一開始我還沒有發(fā)現(xiàn)，后來再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)種球頭上有一個(gè)乳白色的小芽兒。然后我去拿了一個(gè)橢圓形花盆，再放滿水。我把種球輕輕地放在水里。希望花球快吸收養(yǎng)分，快快長大。

xx年2月2日星期二天氣：晴

過了一個(gè)星期之后，我養(yǎng)的水仙花種球慢慢長大了，長出了許多像豆芽菜似的根。大概有5-6厘米，倒過來還像一根根下垂的頭發(fā)，真有趣！我還用手摸了摸，感覺到手粘粘的，很有意思。水仙花種球不光光只是長根，還冒出了綠綠的小嫩芽兒！我很開心。希望水仙花快快長大，開出美麗的花朵。

xx年2月20日星期六天氣：晴

大概過了二十天了，我養(yǎng)的水仙花發(fā)生了巨大的變化。水仙花葉子長高了許多。大概20厘米，露出了挺拔的身姿。葉子的顏色綠油油的，旁邊還冒出了很多新芽兒。新芽兒在那些長葉子的襯托下，看上去矮矮的，顯得十分可愛。新芽兒的枝干是圓的，頂端有一個(gè)摸上去硬硬的花苞，美麗的小花就在這里面孕育著，到時(shí)候，頂部就會(huì)開出白色的花朵來。希望我的水仙能快快長高、開花，讓媽媽和爸爸有一份美的享受。

四年級語文上冊寫觀察日記 篇2

在姥姥家的花池里，種著許多種花，有雛菊、君子蘭、太陽花，還有許多不知名的小花。在夏末初秋時(shí)，這些花兒相繼綻放，一株比一株美麗，已從比一叢嬌艷欲滴。其中，我最喜歡的當(dāng)數(shù)雛菊花了。

雛菊是菊花的一種，是從遙遠(yuǎn)的北歐移植到我國的。雛菊的花瓣雖不如菊花那么纖長而卷曲，但它卻有自己獨(dú)特的風(fēng)格：短小而筆直，像色彩繽紛的線條那樣流暢。雛菊的的花，紅的如火看，粉的似霞，白的勝雪?；ǘ鋴尚《岘?，生機(jī)盎然。

我喜歡的，不僅是雛菊那美麗可愛的花形，更是它那面對嚴(yán)寒不低頭，挺身而出的品格。到了八、九月份，許多花朵因受不起寒冷的考驗(yàn)，紛紛垂下了頭，漸漸枯萎了。而雛菊卻不是！它依舊高昂著頭，迎著凜冽的秋風(fēng)輕輕搖擺，不但沒有枯萎，反倒越開越茂盛。秋風(fēng)鉆進(jìn)了我的領(lǐng)口，我忍不住打了個(gè)冷顫。而雛菊則好似一個(gè)興奮的頑童，在風(fēng)中搖曳、躍動(dòng)。

雛菊身旁的太陽花在冷風(fēng)中倒下了，變成了干黃色。周圍那些不知名的小野花也早已變得焦枯。而雛菊依然頑強(qiáng)的傲然的開放，格外引人注目。

可愛的雛菊，風(fēng)吹不跨它，雨澆不息它。它雖然沒有牡丹的華貴雍容，也沒有百合的純潔美好，但它卻面對風(fēng)雨，頑強(qiáng)執(zhí)著。我們不也應(yīng)該像雛菊這樣嗎？只有經(jīng)受得起生活中的風(fēng)雨，才有可能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有所作為的人。

四年級語文上冊寫觀察日記 篇3

一顆小小的綠豆，他可以突破重重困難，長出芽來嗎？讓我們一起見證吧！

綠豆摸上去硬硬的，像顆小石子，卻有著翡翠般的光澤。然后老師要我們每人發(fā)了一個(gè)小杯子，里面放了一些水，剛好沒過小綠豆，看，調(diào)皮的綠豆便開始在水杯里玩耍起來。過了一會(huì)兒，它們累了，躺在了他們的小床上。趁它們睡覺，我又開始觀察它們。咦？這里怎么有小嘴??？老師告訴我們這是芽胚。我在心里祈禱著：小綠豆??！你一定要好好長大啊！

第二天，我飛也似地跑到教室，拿出綠豆一看。哇！小綠豆變成胖子了，它們撐破了綠衣服，還把小辮子伸出來了，我相信過幾天后肯定會(huì)變成亭亭玉立的小姑娘的。

第四天早上，我興沖沖地飛到教室，迫不及待地拿出綠豆寶寶，啊，竟然長出了剪刀似的小葉子，那兩片葉子緊緊地依偎在一起，像一對連體姐妹一樣難舍難分，嫩嫩的，黃黃的。剛長出來的葉子是嫩黃的，過了兩天，葉片張?zhí)欤妥兂赡劬G的了，而小辮子也越來越長，哈哈，我的小綠豆終于變成了亭亭玉立的大姑娘了！

怎么樣，羨慕嗎？如果羨慕的話，就和我一起種綠豆吧。

四年級語文上冊寫觀察日記 篇4

今天下午，放學(xué)回家時(shí)，我看見路邊有賣小魚的。因?yàn)槲液芟矚g小金魚，所以媽媽就給我買了八條。

這些小魚有可愛的小金魚，活潑的草鯽魚，美麗的孔雀魚和金黃的斑馬魚。

我最喜歡美麗的孔雀魚。

孔雀魚的身子是銀色的，尾巴是紅黃相間的扇子狀。估計(jì)是因?yàn)樗奈舶拖駱O了孔雀開屏?xí)r的樣子，所以才叫孔雀魚的吧。她很漂亮也很淘氣。在我觀察別的小魚的時(shí)候，一會(huì)的功夫卻找不到她了，我以為她被大魚吃掉了，急得眼淚都快掉下來了，這時(shí)卻看到孔雀魚若無其事的從媽媽放到魚缸里的假烏龜?shù)亩亲酉掠瘟顺鰜?。真是讓我哭笑不得?/p>

那兩條大的金魚對孔雀魚和斑馬魚來說要算是龐然大物了。小小的孔雀魚和斑馬魚遇到他們時(shí)，總是要給他們“讓路”。大金魚常常停在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)，好像在想什么大事情，那條黃色的金魚常常在鵝軟石旁發(fā)呆，我以為他無聊，就把假烏龜放在他面前，他對著假烏龜左看看，右看看，好像在對烏龜說著什么，可是烏龜就是不理他，他可能有點(diǎn)生氣了，所以就游開了。

我喜歡我家的小金魚。

四年級語文上冊寫觀察日記 篇5

部編版四年級上冊第三單元習(xí)作寫作指導(dǎo)

1.回顧課文，學(xué)習(xí)方法。

本組課文都寫得具體、生動(dòng)、有趣，知道作者為什么會(huì)寫得這么有趣嗎？

(1)與作者的認(rèn)真觀察分不開；

(2)與作者的長期、連續(xù)的觀察分不開。

2.確定對象，認(rèn)真觀察。

我們應(yīng)該如何去觀察呢？

確定自己要觀察的事物：在花盆里種幾粒種子，觀察發(fā)芽過程。

觀察的法寶：看、聽、聞、嘗、觸、想

(1)看，用眼睛看觀察對象有什么變化。

(2)聽，用耳朵聽觀察對象的聲音。

(3)聞，用鼻子聞?dòng)^察對象的氣味。

(4)嘗，用舌頭嘗觀察對象的味道。

(5)觸，感受用身體或者手碰到觀察對象時(shí)的感覺。

(6)想，看到觀察對象的變化大腦想到什么？心中感受到什么？

觀察植物，要觀察它的干、莖、葉等各部分的特點(diǎn)；要用眼睛仔細(xì)觀察它的花、莖、葉、枝，對這株植物的各個(gè)部分的形狀、顏色、姿態(tài)作全面的了解。還可用鼻子聞一聞花散發(fā)出來的香味。

觀察動(dòng)物，就要觀察動(dòng)物的外形，生活習(xí)慣等特點(diǎn)?？梢詫懴掠^察者當(dāng)時(shí)的想法和心情，如果能附上圖畫和照片就更好了。

3.認(rèn)真地進(jìn)行觀察記錄。

學(xué)會(huì)按一定的順序，有條理地寫下觀察中的新發(fā)現(xiàn)，或是觀察中發(fā)生的事。

范文

綠豆變形記

3月18日星期一晴

課堂上鄭老師讓我們回家寫綠豆發(fā)芽的觀察日記。我迫不及待地找了一個(gè)瓶子泡綠豆，心里祈禱豆子能快點(diǎn)長出芽。

睡覺前我懷著好奇的心情，想看看綠豆是否有改變。我發(fā)現(xiàn)豆子居然有了微妙的變化：身體比原來胖了許多，顏色也淺了很多，看上去黃黃的、胖胖的，像個(gè)胖小子，可愛極了。

3月19日星期二晴

第二天，我回到家一看，豆子身上正中間的部分，裂出了一個(gè)小小的口子。在它的附近，看到了一個(gè)很小很小的芽，如果不仔細(xì)看，很難發(fā)現(xiàn)它，這小芽把外面的豆皮撐得有點(diǎn)兒高。

3月20日星期三多云

今天我急急忙忙回到家，第一件事就是看一看我的綠豆。那可愛的小綠豆，就像蟬脫去了外衣，露出了嫩嫩的身體。長出的嫩芽，就像那剛出生的小娃娃，伸展著它那細(xì)細(xì)的、軟軟的小腿，淘氣極了！

3月21日星期四小雨

晚上我做完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)豆芽竟然又長了一大截！豆芽長到接近兩厘米長，尾部還有一根長長的細(xì)線，就像頭發(fā)。媽媽說：這就是我們平時(shí)吃的綠豆芽，只不過賣豆芽的人要給泡豆子的水里添加一些養(yǎng)料，所以菜市場買的豆芽要比自己泡的豆芽更粗壯一些。哈哈，原來我的綠豆已經(jīng)長成了綠豆芽啊！

處處留心皆學(xué)問，希望我們能做一個(gè)善于觀察，愛動(dòng)腦的好孩子。

點(diǎn)評：小作者是一位非常細(xì)心和有耐心的人，回家第一件事就是觀察自己的綠豆芽有沒有變化，比喻和修辭手法的運(yùn)用使語句更優(yōu)美。在作者的細(xì)心觀察下，我們了解了綠豆芽的成長過程，整體來看是一篇不錯(cuò)的觀察日記。

小蝌蚪成長記

3月30日星期五晴

今天，我在放學(xué)回家的路上買了10只小蝌蚪。回家后，我把它們放進(jìn)了我家的金魚缸里。小蝌蚪的身體是黑色的，頭部和一粒小黃豆差不多大，尾巴像一條較長的黑絲線。每當(dāng)我看著它們在水里暢游的樣子，總會(huì)讓我想到音樂符號中的八音符。

4月7日星期六陰

一個(gè)星期過去了，金魚缸里的小蝌蚪們尾巴比之前短了很多。我把其中一只小蝌蚪從魚缸里撈出來放在手上，發(fā)現(xiàn)在小蝌蚪尾巴的兩邊長出了后腿。在我手中的小蝌蚪靠著兩只后腿笨拙地跳動(dòng)著，小蝌蚪的皮膚表面有些滑膩，在它跳動(dòng)的地方都留下了一道淡淡的水漬。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小蝌蚪腹部的兩側(cè)有東西一動(dòng)一動(dòng)的。我立馬伸出另一只手把它翻轉(zhuǎn)過來。只見原本應(yīng)該長出前腿的地方各有一個(gè)小黑點(diǎn)。我用指頭輕輕地碰了碰這兩個(gè)黑點(diǎn)，它竟然動(dòng)了起來，好像是等著破繭而出的蝴蝶，正在奮力掙扎。

4月21日星期六晴

小蝌蚪的尾巴慢慢變短直至消失不見，它的四肢完全長了出來，前腿又細(xì)又短，后腿又粗又長，前腿有四個(gè)腳趾，后腿有五個(gè)腳趾。全身由深黑色變成了淺淺的褐綠色，還長著小黑點(diǎn)，眼睛像小球似的凸在腦袋上，沿著玻璃缸壁往上躥，可愛極了。

經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我完全了解了小蝌蚪變成青蛙的全過程。后來，媽媽告訴我青蛙是益蟲，我便和媽媽一起將青蛙放回了池塘。

點(diǎn)評：小作者觀察十分細(xì)致，詳細(xì)地描寫了蝌蚪變成青蛙的過程，即長出后腿長出前腿尾巴變短長出腳趾全身皮膚發(fā)生變化。習(xí)作中多處運(yùn)用比喻的修辭手法，動(dòng)詞的運(yùn)用也比較精準(zhǔn)。

觀察綠豆發(fā)芽過程

20xx年9月19日星期三晴

今天上午我們學(xué)完葉圣陶老先生的作品《爬山虎的腳》，學(xué)完后，老師叫我們回家泡點(diǎn)綠豆，每天觀察綠豆的生長過程。

我回到家，第一件事就是讓媽媽給我準(zhǔn)備一些綠豆，媽媽拿了十幾顆給我，問：要這么多綠豆干什么？我回答說：老師給我們布置的任務(wù)，泡綠豆寫觀察日記呢！

我先把十顆綠豆放在一個(gè)透明的杯子里，因?yàn)橥该鞯谋痈菀子^察綠豆的成長過程。然后，我在杯子里倒了一點(diǎn)水，媽媽告訴我，水剛好浸過綠豆，讓綠豆保持濕潤就可以了。最后，我還在杯子上蓋了一塊厚布。希望我的綠豆健康成長，能夠快點(diǎn)發(fā)出小芽！

20xx年9月21日星期五晴

清晨，當(dāng)?shù)谝宦書B叫透過綠色的窗簾傳入我的耳中時(shí)，我突然想起了我的綠豆。我一個(gè)鯉魚打挺坐了起來，去看我的綠豆發(fā)芽了沒。

我給綠豆換過水，突然發(fā)現(xiàn)有三顆綠豆伸出了嫩嫩的小手，像一個(gè)個(gè)小煙斗一樣，我興奮極了！仔細(xì)看看其他綠豆，它們的肚子鼓得圓圓的，有幾顆綠豆不小心都把衣服撐破了，好玩極了！媽媽對我說：要按時(shí)換水呀!我調(diào)皮地說：是，媽媽大人。我話音剛落，媽媽就大笑起來。這些小綠豆在我們的歡聲笑語中，似乎長得更快了。

20xx年9月22日星期六晴

第三天到了，我已經(jīng)迫不及待地要看看綠豆變成什么樣子了，我把給綠豆蓋的被子掀起來一看，綠豆芽變成長長的了。這次不像小煙斗，像小蝌蚪了，因?yàn)樗奈舶陀珠L長了。

長長了的芽在它們的媽媽的懷抱里慢慢生長?？墒牵{(diào)皮的芽寶寶把它們的媽媽搞得多么痛苦肚子都開了，但是我想：綠豆媽媽肯定會(huì)很開心，因?yàn)檠繉殞氂珠L大了。

總評：本文作者以連續(xù)日記的形式，認(rèn)真記錄了綠豆發(fā)芽的過程，記錄了作者在綠豆發(fā)芽不同階段的心情。作者觀察細(xì)致、記錄完整。

觀察雞下蛋

10月25日星期一晴

張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。今天爸爸帶我去他家玩，使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。

我見他家的老母雞在下蛋前，總是圍著下蛋的窩不安地咕咕直叫，覺得完全放心時(shí)，才張開翅膀噗楞飛進(jìn)窩里，安靜地趴在松軟的草窩中。

一會(huì)兒，母雞全身的毛抖動(dòng)起來，脖子也縮了進(jìn)去，又過了一會(huì)兒，母雞突然站了起來，我以為蛋已經(jīng)下出來了，便悄悄地湊到前面看，沒想到窩里卻是空的。我正在奇怪，只見母雞的翅膀架了起來，脖子也伸了出來，雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛，兩腿半蹲，整個(gè)身子前高后低。原來叉開的翅膀又夾緊了，看上去很吃力。就在這一瞬間，母雞后半身往后一墜，一個(gè)滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。接著，老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下掩護(hù)好，生怕誰搶走似的。同時(shí)，它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會(huì)兒，覺得平安無事了，才肯輕松地離開雞窩咯咯嗒，咯咯嗒地唱起來。

我撿起熱乎乎的雞蛋，心想：看來雞下蛋也不容易呀！

總評：這篇日記記錄了母雞下蛋的全過程，小作者觀察仔細(xì)，描寫具體生動(dòng)，尤其是動(dòng)詞的運(yùn)用相當(dāng)準(zhǔn)確，抖動(dòng)、縮、架、伸、漲、半蹲、夾、墜、撥等，寫得多么傳神??！

青蒜成長日記

20xx年10月12日星期二晴

今天，我和媽媽吃完午飯后，就從陽臺的柜子里拿

出一個(gè)花盆，到外面去找些泥土，然后把它放入花盆里。我們先從口袋里拿出幾個(gè)蒜頭，把它們一個(gè)個(gè)有序地插入花盆里，在適當(dāng)?shù)貪擦诵┧?。中午，我把種好了的蒜頭放到教室后面的地上，我暗暗祈禱著，大蒜你啥時(shí)候能長大呢，我真想看看你長大的樣子。

20xx年10月20日星期三晴

一個(gè)星期過去了，我到教室后面觀察我種下的大蒜。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，大蒜的中間長出了黃綠色的小苗，綠色與黃色搭配起來，真是美麗極了！于是，我拿來尺子量了一下，哇，原來蒜苗已經(jīng)長了5厘米高了。看到這些長高的小苗，我心里充滿了成就感。

20xx年11月9日星期二晴

上午，我又到教室后面來看自己種的大蒜，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)有一根木筷那么高了。我迫不急待地拿出直尺量一量，是28厘米。我高興極了，連忙再把它澆一些水，曬一曬太陽。在太陽的映照，大蒜顯得更精神了。

我對大蒜說：大蒜，大蒜，你在這么好的環(huán)境下，快快成長吧。

總評：這篇文章，小作者觀察仔細(xì)，對青蒜成長的過程進(jìn)行了詳細(xì)的描寫。細(xì)膩的描寫讓我們清晰的了解了青蒜的成長歷程。尤其是對青蒜的外形敘述具體。是一篇較好的觀察日記。

小蔥成長記

我家的陽臺上種了三盆小蔥，一盆剛種下，一盆已開始冒出青綠的小芽兒，還有一盆我今天比了一下，嗯，有鉛筆那么高了。

說起這些小蔥的來歷呀，它們都是外婆從家鄉(xiāng)帶過來的，是一些像蒜瓣兒那樣的干蔥頭。它們是怎樣長成青青翠翠的小蔥的呢？別急，我呀，這些天都陪著可愛的小蔥一起成長呢！

首先，外婆把一顆顆干蔥頭分成一瓣一瓣的，插進(jìn)已經(jīng)松好的泥土里，然后給它們澆上一點(diǎn)水就可以了。外婆說并不難的，但是因?yàn)槲覀兗易≡诹鶚?，陽光比較充足，所以每天早晚都要給它們澆一次水。而后外婆笑咪咪地說：就把這個(gè)任務(wù)交給你啦！我高興地拍著手回應(yīng)：好好，我一定會(huì)照顧好它們的！

過了幾天，我像平時(shí)一樣去給小蔥澆水，呀，有幾顆冒出了尖尖的綠芽兒，好可愛??！晚上吃過飯后，我拉上媽媽一起去看長出來的小蔥，媽媽開玩笑地說它們就像我一樣在一天天長大呢！哈哈！

現(xiàn)在，第一盆種下的小蔥長得可茂盛了，每天放學(xué)回家，我第一件事就是跑去看看它們，撫摸一下它們，還陪它們說說話，真是太有趣了！

總評：小蔥的成長又何嘗不是我的成長呢？需要松土，澆水，接受陽光的沐浴。媽媽的話說的非常好，說就像我一樣在天天長大，立意淺顯而耐人尋味，富有哲理。

我家的扁豆n4507.cn

9月5日晴

今天，媽媽給我?guī)Щ匾涣１舛剐》N子，我高興極了，心想：太好了，我可以種扁豆了。立刻，我找來一個(gè)精致的花盆，從院子里挖些泥土放進(jìn)去，然后讓這個(gè)文弱的小姑娘在盆子定居下來了。從此，我的希望和種子一塊生根發(fā)芽。每天，我兩只眼睛都會(huì)盯著花盆，心里暗暗祈禱：快快長大吧，長多多的扁豆給我吃噢。

9月20日晴

一早，我打開窗戶，驚奇地發(fā)現(xiàn)花盆里的小姑娘透出了小腦袋，還帶著晶瑩剔透的小露珠呢。嘿，小家伙，正努力地往上長啦。

9月26日晴

6點(diǎn)，我爬起床，打開窗戶呼吸新鮮空氣，順便看一下小姑娘長大沒。一打開，我驚訝地發(fā)現(xiàn)細(xì)嫩的小苗長出5片嫩綠的葉子，還有細(xì)絲樣的藤。雖然藤只有一點(diǎn)點(diǎn)，但我還是精神大振。我能想象出明天這藤會(huì)爬上陽臺頂端，長出很多扁豆。多么讓我期待啊。

10月8日晴

我們外出幾天了。一回家，我就迫不及待打開窗戶。啊，小姑娘已長成大姑娘了，藤順著陽臺柱子長到陽臺頂了，葉子稀稀拉拉的開滿了那根柱子。最好看的是那紫紅色的花，姹紫嫣紅，在綠葉的襯托下煞是好看。啊，居然那根藤上還長了5個(gè)小小扁豆。我連忙把媽媽喊過來。媽媽看了看，笑著說：再過幾天，這些花都會(huì)變成扁豆，我們就有一盤子扁豆吃嘍。我高興地跳起來，邊跳邊說：誰種誰摘噢。

總評：這篇觀察日記寫得很不錯(cuò)。感受到小作者是一個(gè)有心人，如花盆里的小姑娘透出了小腦袋，還帶著晶瑩剔透的小露珠這句寫得就很好，觀察細(xì)致入微。同時(shí)作者還注意隨時(shí)書寫自己的感受，比如精神大振，迫不及待等詞的使用將作者對扁豆成長的期待寫得淋漓盡致。

四年級語文上冊寫觀察日記 篇6

8月11日

我和奶奶去買了幾顆牽?；ǖ姆N子，種子很黑，我將它種在了我家的花盆里希望它快快發(fā)芽。

8月13日

我早上去給牽?；菜l(fā)現(xiàn)牽?；ň谷话l(fā)芽了，我好興奮哦。

8月15日

我去澆水發(fā)現(xiàn)牽?；ㄓ珠L高了一些。今天媽媽說要帶我和弟弟去王宅玩5天。所以把牽牛花托付給奶奶。

8月20日

我和弟弟被王宅奶奶送回了家中，我的第一件事就是趕快去看我的牽?；?，發(fā)現(xiàn)幾日不見牽?；ㄩL高了許多，我去上網(wǎng)查了一下牽?；ㄊ裁磿r(shí)候才有花，發(fā)現(xiàn)最少的要1個(gè)月。

哎如果能快一點(diǎn)開花就好了?，F(xiàn)在只能祈求中途不要發(fā)生意外，比如我之前種的綠豆被鳥叼走了。

四年級語文上冊寫觀察日記 篇7

我在家的小院里種了一棵葡萄，每天放學(xué)后，我都會(huì)去小院里觀察它。

葡萄剛長出來的葉子是淺綠色的，過了幾天，葉子慢慢地長大，就變成深綠色了。那些葉子綠的那么新鮮，看著非常舒服。一陣風(fēng)吹來，一墻的葉子就跳起舞來，真好看！

葡萄跟爬山虎一樣，也是會(huì)攀爬的植物。它是靠什么攀爬的呢？原來，葡萄是用它的莖攀爬的。葡萄的莖上長著一根根綠色的細(xì)絲，那些細(xì)絲可以緊緊地巴住墻。過了一個(gè)多月，葡萄就有屋頂那么高了。再過幾個(gè)月，葡萄藤上就結(jié)滿了可愛的葡萄了，有的青里透白，有的紅里滲紫，有的紫里帶青，真是爭奇斗艷。可愛的葡萄在陽光的照射下亮晶晶的，好似晶瑩透亮的珍珠瑪瑙。一片片寬大的葉子托著珍珠瑪瑙，真美??！

我看著自己種的葡萄樹一天天的長大，心里美滋滋的。等它的果實(shí)結(jié)滿整棵樹的時(shí)候，我就要用相機(jī)把它拍下來，好好的收藏。

四年級語文上冊寫觀察日記 篇8

1月29日星期五

這個(gè)風(fēng)信子是我和同學(xué)去游玩時(shí)買回來的，剛開始我以為是水仙花，是科學(xué)吳老師告訴我是風(fēng)信子。今天我觀察了風(fēng)信子，發(fā)現(xiàn)它有八片葉子很多花蕾，但是長得并不高。

1月31日星期日

這幾天的天氣太冷了，我每天都在觀察，可是發(fā)現(xiàn)風(fēng)信子沒有什么變化，我想可能是天氣冷的原因吧！

2月2日星期二

今天我發(fā)現(xiàn)風(fēng)信子的葉子舒展開了好多，花苞越長越大，快和葉子差不多高了;大大的花苞把葉子撐的鼓鼓的，好像就要開花了似的。

2月4日星期四

我的風(fēng)信子陪著我坐了一天的車來到了奶奶家，我發(fā)現(xiàn)它坐了一天的車一點(diǎn)都不累，花蕾反而顯得更飽滿了。就要過新年了，我祝愿它能有一個(gè)和我一樣快樂的新年。

2月6日星期六

今天我發(fā)現(xiàn)花蕾的表皮慢慢變紫了，葉子也長高了好多，花蕾悄悄從葉子里探出了頭似乎在朝我笑了。

2月8日星期一

今天我把風(fēng)信子曬了太陽，它的莖長高了好多，葉子也已經(jīng)完全舒展開了，花蕾的皮越變越紫了。我喜歡這種淡淡的紫，多么希望我的風(fēng)信子就是這種顏色的。

2月9日星期二

哇，我的風(fēng)信子發(fā)生了巨大的變化，它終于開花了！如我所愿，花朵是紫色的，太漂亮了！我發(fā)現(xiàn)風(fēng)信子是有好多花蕾形成的花球，花朵一共有6朵花瓣，里面3片，外面3片。它還發(fā)出了淡淡的清香，可好聞了，我的風(fēng)信子真是太美了，我越來越喜歡它了。

2月10日星期三

風(fēng)信子的花朵變得越來越紫，就連還沒有開的花蕾也都逐漸開花了，風(fēng)信子的花已經(jīng)完全超過了它的葉子，好像在說主人，快帶我去曬曬太陽吧！

2月11日星期四

我的風(fēng)信子的花完全開了，沉甸甸的，莖都被壓彎了，我真擔(dān)心他會(huì)倒下去。我爸爸出了個(gè)主意：拿根棍子把它撐住。風(fēng)信子的香味也越來越濃，芬芳撲鼻像個(gè)紫色的繡球，真漂亮。

四年級語文上冊寫觀察日記 篇9

9月5日晴

今天，媽媽給我?guī)Щ匾涣１舛剐》N子，我高興極了，心想：太好了，我可以種扁豆了。立刻，我找來一個(gè)精致的花盆，從院子里挖些泥土放進(jìn)去，然后讓這個(gè)“文弱的小姑娘”在盆子定居下來了。從此，我的希望和種子一塊生根發(fā)芽。每天，我兩只眼睛都會(huì)盯著花盆，心里暗暗祈禱：快快長大吧，長多多的扁豆給我吃噢。

9月20日晴

一早，我打開窗戶，驚奇地發(fā)現(xiàn)花盆里的小姑娘透出了小腦袋，還帶著晶瑩剔透的小露珠呢。嘿，小家伙，正努力地往上長啦。

9月26日晴

6點(diǎn)，我爬起床，打開窗戶呼吸新鮮空氣，順便看一下小姑娘長大沒。一打開，我驚訝地發(fā)現(xiàn)細(xì)嫩的小苗長出5片嫩綠的葉子，還有細(xì)絲樣的藤。雖然藤只有一點(diǎn)點(diǎn)，但我還是精神大振。我能想象出明天這藤會(huì)爬上陽臺頂端，長出很多扁豆。多么讓我期待啊。

10月8日晴

我們外出幾天了。一回家，我就迫不及待打開窗戶。啊，小姑娘已長成大姑娘了，藤順著陽臺柱子長到陽臺頂了，葉子稀稀拉拉的開滿了那根柱子?？吹氖悄亲霞t色的花，姹紫嫣紅，在綠葉的襯托下煞是好看。啊，居然那根藤上還長了5個(gè)小小扁豆。我連忙把媽媽喊過來。媽媽看了看，笑著說：“再過幾天，這些花都會(huì)變成扁豆，我們就有一盤子扁豆吃嘍”。我高興地跳起來，邊跳邊說：“誰種誰摘噢。”

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四年級上冊作文觀察日記

希望這份"四年級上冊作文觀察日記"能夠?yàn)槟徑鈱ο嚓P(guān)問題的困惑。作文是提高語文能力的必修課，寫作可以激發(fā)出我們內(nèi)心深處的自由和快樂的火焰。寫作文只要確定了骨架，你的寫作文方向就對了。建議把本頁和我們的網(wǎng)站收藏起來方便日后查看！

四年級上冊作文觀察日記【篇1】

xx年1月26日星期二天氣：晴

寒假里，媽媽給我買了一個(gè)水仙花的種球，我非常高興。我認(rèn)真觀察起來，它的樣子大大的，像一個(gè)白色的大蒜，穿著一件灰褐色的衣裳。一開始我還沒有發(fā)現(xiàn)，后來再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)種球頭上有一個(gè)乳白色的小芽兒。然后我去拿了一個(gè)橢圓形花盆，再放滿水。我把種球輕輕地放在水里。希望花球快吸收養(yǎng)分，快快長大。

xx年2月2日星期二天氣：晴

過了一個(gè)星期之后，我養(yǎng)的水仙花種球慢慢長大了，長出了許多像豆芽菜似的根。大概有5-6厘米，倒過來還像一根根下垂的頭發(fā)，真有趣！我還用手摸了摸，感覺到手粘粘的，很有意思。水仙花種球不光光只是長根，還冒出了綠綠的小嫩芽兒！我很開心。希望水仙花快快長大，開出美麗的花朵。

xx年2月20日星期六天氣：晴

大概過了二十天了，我養(yǎng)的水仙花發(fā)生了巨大的變化。水仙花葉子長高了許多。大概20厘米，露出了挺拔的身姿。葉子的顏色綠油油的，旁邊還冒出了很多新芽兒。新芽兒在那些長葉子的襯托下，看上去矮矮的，顯得十分可愛。新芽兒的枝干是圓的，頂端有一個(gè)摸上去硬硬的花苞，美麗的小花就在這里面孕育著，到時(shí)候，頂部就會(huì)開出白色的花朵來。希望我的水仙能快快長高、開花，讓媽媽和爸爸有一份美的享受。

四年級上冊作文觀察日記【篇2】

一顆小小的綠豆，他可以突破重重困難，長出芽來嗎？讓我們一起見證吧！

綠豆摸上去硬硬的，像顆小石子，卻有著翡翠般的光澤。然后老師要我們每人發(fā)了一個(gè)小杯子，里面放了一些水，剛好沒過小綠豆，看，調(diào)皮的綠豆便開始在水杯里玩耍起來。過了一會(huì)兒，它們累了，躺在了他們的小床上。趁它們睡覺，我又開始觀察它們。咦？這里怎么有小嘴啊？老師告訴我們這是芽胚。我在心里祈禱著：小綠豆??！你一定要好好長大??！

第二天，我飛也似地跑到教室，拿出綠豆一看。哇！小綠豆變成胖子了，它們撐破了綠衣服，還把小辮子伸出來了，我相信過幾天后肯定會(huì)變成亭亭玉立的小姑娘的。

第四天早上，我興沖沖地飛到教室，迫不及待地拿出綠豆寶寶，啊，竟然長出了剪刀似的小葉子，那兩片葉子緊緊地依偎在一起，像一對連體姐妹一樣難舍難分，嫩嫩的，黃黃的。剛長出來的葉子是嫩黃的，過了兩天，葉片張?zhí)?，就變成嫩綠的了，而小辮子也越來越長，哈哈，我的小綠豆終于變成了亭亭玉立的大姑娘了！

怎么樣，羨慕嗎？如果羨慕的話，就和我一起種綠豆吧。

四年級上冊作文觀察日記【篇3】

9月16日星期天多云

前兩天，探究課上老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們觀察蔬菜生長的秘密。回家后，我和媽媽一商量，決定觀察綠豆芽的生長過程。

媽媽讓我抓一把綠豆放在水杯里，用清水浸泡一個(gè)晚上。我摸了摸綠豆，一邊往水杯里面放，一邊心里直犯嘀咕：這么小、這么硬的綠豆，會(huì)長出豆芽來嗎？

第二天一大早，我就迫不及待地去看綠豆。它們喝了一夜的水，一個(gè)個(gè)都挺著大肚子，好多都已經(jīng)裂開了一個(gè)口子，中間露出白色的肉，尖尖的芽幾從里面悄悄地探出了“小腦袋”。我感到驚訝極了，連忙問媽媽︰“媽媽，媽媽，我們的綠豆怎么長得這么快呀，才過了一天就冒出新芽孢了呢？”媽媽笑著對我說：“植物的生長和溫度、濕度、空氣都有關(guān)系?，F(xiàn)在溫度適宜、濕度高，特別適合豆芽生長，因此它長得特別快。我們現(xiàn)在把綠豆從水杯里取出來，用濕紗布將它們包裹起來，明天早上你再來看看?！?/p>

我小心翼翼地掀開紗布，只見綠豆芽長長了許多，我用尺量了量，長的芽已經(jīng)有2厘米了，它們像小蛹料的尾巴一樣，可愛極了。原來翠綠色的豆皮也變成暗綠色的，開始慢慢脫落下來。

又過了一天，綠豆芽已經(jīng)從紗布的空隙中鉆了出來，似乎迫不及待地要瞅一瞅這個(gè)新家了。我掀開紗布一看：它們終于脫下了”綠大衣，露出了雪白雪白的身體。芽兒長得更長了，已經(jīng)足足有6厘米長，這些芽兒擠在一起，好像小朋友手拉手似的。

通過這幾天的觀察，我不僅發(fā)現(xiàn)了綠豆芽生長的秘密，也懂得了一個(gè)道理∶任何生物都有一定的生長規(guī)律，只要我們細(xì)心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)其中奧秘。

四年級上冊作文觀察日記【篇4】

首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)透明的玻璃杯，接滿了自來水在里面放了大約6顆的紅豆。仔細(xì)地觀察著。

一天后，我發(fā)現(xiàn)豆子褪去了原來的深紅色變成了深粉的了，可自來水卻被染上了花黃色。慢慢的紅豆變大了，長出了一個(gè)脆弱的豆芽，尖尖的可愛極了！

幾天后，我發(fā)現(xiàn)豆芽越來越來長，越來越大了，還長出了兩片嫩綠的細(xì)葉小小的，如果不注意看就根本看不見它。我好奇的拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮便很輕易的就掉下來。

又到了新的一天，我便觀察起我泡的紅豆來，發(fā)現(xiàn)豆子的頂部長出了一點(diǎn)嫩綠的東西。再仔細(xì)看，這才是豆子的芽??！那么以前像芽似的東西又能是什么呢？為了搞清楚這個(gè)問題，我還專門在百度上調(diào)查了一下，原來那是豆子的莖。豆子的莖已經(jīng)開叉了，也就是說，豆子的芽彎成兩條了。

經(jīng)過我的精心照顧。豆寶寶越來越大。呵呵！我終于學(xué)會(huì)泡豆子了，通過細(xì)心的觀察和動(dòng)手，我體驗(yàn)了泡豆子的過程?？粗约号莸亩棺?，心里開心極了！

前幾天，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是觀察小蝌蚪。于是，我和爸爸一起去河里抓蝌蚪。

剛抓來，小蝌蚪的身體是黑色的，和一粒豆子差不多大，尾巴像一條較長的黑絲線，他們在水中無比快活，每當(dāng)我走過去看他的時(shí)候，都把他當(dāng)成了“逗號”。

第三天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪長出了后腿，它用它那小小的眼睛看著我，好像說：“我餓了！”我只好放了點(diǎn)飼料。只見它大口大口地吃著，真可愛。

第五天，小蝌蚪竟然長出了前腿。它用前腿向我招手，好像在說：“我長出前腿了，也會(huì)爬了。怎么樣？厲害吧！”它把我逗得哈哈大笑。

第六天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，蝌蚪的身體變綠了，尾巴也變短了。我很激動(dòng)！“就要變青蛙了，好耶！”我自言自語地說。

第七天，小蝌蚪變成了真正的青蛙，它在呱呱地叫，好像對我說：“謝謝你，謝謝你把我養(yǎng)成青蛙了?！?/p>

我整整養(yǎng)了它兩個(gè)星期，感到真有成就感啊！

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四年級上冊作文觀察日記【篇5】

綠豆發(fā)芽觀察日記(1)

嗖嗖嗖，嗖嗖嗖”只聽門外傳來這種聲音，把我從睡夢中吵醒了。細(xì)細(xì)一聽原來是風(fēng)。

緊接著，這種聲音越來越大，越來越可怕。我心想：呀，不好，我種的綠豆還在門外呢，綠豆才剛剛發(fā)芽，只有兩片嫩嫩的子葉支撐著它脆弱的身子。想到這，我多么想從暖和的被窩里鉆出來，可怎么也起不來。于是，我又睡著了。

第二天早晨，天氣明顯轉(zhuǎn)涼了，我猛然想起綠豆苗。當(dāng)我再次看到它們時(shí)，它們個(gè)個(gè)都彎著腰，耷拉著腦袋，唯獨(dú)一顆綠豆苗還挺立在盒子里，婉如一棵松樹挺立在馬路邊?？吹剿鼈円粋€(gè)個(gè)垂頭喪氣的，我的心如同刀割般疼痛，還充滿了自責(zé)。都是我不好，沒有好好地照顧它們，讓它們受到了傷害。我下定決心，要好好照顧那最后一顆綠豆苗。

三天后，綠豆苗在我的精心呵護(hù)下，又長出了兩片葉子。那嫩綠的葉子變成了深綠色了，它的莖也由白色變成了紫紅色，我每天都會(huì)給它澆水，企盼它能夠茁壯的成長。可我又不得不擔(dān)心這幾天天氣涼，小豆苗不能在適宜的溫度下成長，于是就把它扎進(jìn)袋子里，給它一個(gè)溫暖的環(huán)境，讓它快樂地成長。

“嗖嗖嗖，嗖嗖嗖”夜晚，門外又傳來了這種聲音，不過這次，小豆苗不會(huì)再受到傷害了。

綠豆發(fā)芽觀察日記(2)

自然課上，老師要我們回家做好作業(yè)后種各種豆子。

我回家中的是綠豆。你們可別看綠豆個(gè)子小，它生長的速度可是豆子中最快的。我首先把綠豆種進(jìn)了泥土里，然后再澆一些水在里面就完工了。但有一點(diǎn)要注意：有綠豆的這塊土地，每天要曬到太陽，每天要澆一點(diǎn)水，也不能澆太多的水，要不然綠豆就會(huì)被淹死的。

第二天，我看見這塊泥土有點(diǎn)鼓了起來，我蹲下一看，奧哦!原來是綠豆昨天喝飽了水漲起來了。接著我拿起噴水壺往泥土上澆水。第三天，我看見綠豆長出了一點(diǎn)點(diǎn)小嫩芽，尖尖的正朝向天空。我還是拿起噴水壺往上面澆了一點(diǎn)水。第四天，小小的嫩芽長出了一個(gè)很小的苗苗，真漂亮。我又往上面澆了一點(diǎn)水。第五天，小苗苗長出了兩片小嫩葉，我看見了好開心啊!到了第六天，我看見小苗苗變得更“強(qiáng)壯”了。我高興的迫不及待地想要告訴媽媽……

大自然真是奇妙啊!我發(fā)現(xiàn)自己變得越來越喜歡觀察了。我想，接下來的一段時(shí)間，我要多花些時(shí)間來照顧這顆苗苗了。

綠豆發(fā)芽觀察日記(3)

今天，我想出了一個(gè)辦法讓爸爸省點(diǎn)買菜錢：我自己發(fā)綠豆芽，又便宜又沒有農(nóng)藥。

于是我對媽媽說“媽媽。我想發(fā)綠豆芽，你給我買買些綠豆回來好嗎?”媽媽答應(yīng)了。

綠豆買回來了，媽媽就給個(gè)碗我用。我抓了一把綠豆放進(jìn)碗里，再放一些水，然后媽媽給了一塊小沙布讓我蓋在上面。

三個(gè)小時(shí)過去，我就去看了看綠豆，一顆顆小綠豆都像我游泳后的小手，皮兒都皺起來了。五個(gè)小時(shí)我又打開小沙布，哇!我大叫一聲：“媽媽，我的小綠豆發(fā)芽了，好可愛的綠豆寶寶啊!”

綠豆發(fā)芽觀察日記(4)

大清早，我拿了一個(gè)小盒子準(zhǔn)備給綠豆發(fā)芽。我先在小盒子里面發(fā)了紙巾，又加了點(diǎn)水，然后把小綠豆放在紙巾上面，接著又給綠豆寶寶們蓋上了層“棉被”，然后就放在了我的桌子上，等著看成果了。

過了好幾個(gè)小時(shí)后，我有些忍不住了，就揭開“被子”看了看，一顆顆小綠豆都已經(jīng)喝飽了水，肚子漲的鼓鼓的，我蓋上了“被子”。第二天我又揭開“被子”悄悄地看了一眼，小綠豆已經(jīng)脫掉了翠綠的外衣。“應(yīng)該快長出來了吧?！蔽倚睦锵胫?/p>

“有點(diǎn)出來了!”我高興的喊了起來。這次看的時(shí)候綠豆媽媽的肚子里已經(jīng)探出了小寶貝的腦袋了，他們迫不及待的想來看看這個(gè)世界了，看起來可愛極了!

幾天后，小寶寶們已經(jīng)長的有5毫米左右了，我高興極了，連忙給那些從媽媽肚子里長出來的小寶貝們換了盆水，又給他們拿掉了“被子”，心里祈禱他們快快茁壯成長。小豆芽一天一點(diǎn)的在慢慢長大，幾天后已經(jīng)從原先的小丫頭變成了一位位亭亭玉立的姑娘了，還時(shí)不時(shí)的擺動(dòng)著婀娜多姿的身姿，跳起迷人的舞蹈。

小豆芽慢慢的長到有10多厘米高了，白白嫩嫩的一大片，我心里特別高興。晚上，我把豆芽拿給外婆看，心里美滋滋的!

四年級上冊作文觀察日記【篇6】

美麗的桂花

在我上學(xué)的路上有很多很多桂花樹，它們年年都會(huì)開花，開出的桂花很香很香，聞了讓人心情愉快!

10月11日

今天早上，我正走在上學(xué)的路上，忽然一陣淡淡的清香迎面補(bǔ)來。咦?香氣是從哪里來的呀?我東張西望的找了起來，哦，原來是桂花開了。它們零零碎碎的，三個(gè)一群，五個(gè)一伙緊緊簇?fù)碓谝黄稹?/p>

10月12日

桂花比昨天開得更旺盛了，香味也更濃了。真可以說是“八月桂花，十里飄香”。金黃色的花朵一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，開滿了枝頭。就像一把把金色的雞毛撣子。我走近一看，花瓣只有米粒那么大，五片柔嫩的花瓣圍著那鵝黃色的花蕊，笑瞇瞇的開著花兒。微風(fēng)輕輕吹過，花兒們在風(fēng)中搖曳，好像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞。

10月15日

今天桂花掉了許多，給大地鋪上了一層厚厚的金地毯。一陣微風(fēng)拂過，要是你站在桂花樹下，就會(huì)下起“桂花雨”。桂花落到你的頭上，落到你的肩上，落到你的腳上，你整個(gè)人都變成香香的了。

桂花不僅好看，好聞，還能做成“桂花茶”，“桂花糕”，“桂花酒”……桂花真是中看、中用、中聞啊!我喜歡桂花!

四年級上冊作文觀察日記【篇7】

今天我驚訝的發(fā)現(xiàn)，雞蛋和一層褐色的薄膜都浮在醋的表面，老師告訴我們說這是蛋殼被醋軟化的現(xiàn)象。這時(shí)，我們隱隱約約地看到了雞蛋里面的蛋黃，上面有一些細(xì)紋。雞蛋就像剛洗了個(gè)澡一樣。老師把雞蛋拿在手里并讓我們摸了一下，雞蛋竟然是軟的！只見老師拿著雞蛋往地上一扔，大家都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著，生怕蛋液濺到身上，但雞蛋不僅沒破還一下子彈了起來。生活里原來這么多神奇的現(xiàn)象，只要我們認(rèn)真觀察，善于動(dòng)腦，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)道理。

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四年級上冊作文觀察日記【篇8】

早上一起床，我所做的`第一件事就是給豆子換水。

經(jīng)過一個(gè)晚上的浸泡，豆子裂開了，像是一個(gè)小孩子把衣服的拉鏈拉開了一樣。又過了大約四個(gè)小時(shí)之后，皮完全脫落了，露出了里面嫩黃色的豆瓣，豆瓣上緊貼著一根細(xì)細(xì)的芽，像是剛出生的嬰兒離不開媽媽一樣。又過了十幾個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，豆子的芽變長了。

2025四年級上冊作文觀察日記

我們會(huì)喜歡在作文中分享自己的心情，寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。你是不是正在為寫作文感到迷惑？以下是小編為大家收集的“2025四年級上冊作文觀察日記”建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

四年級上冊作文觀察日記【篇1】

一天，我在一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。這成千上萬的螞蟻從窩穴魚貫而出，奧，原來它們找到一塊大蛋糕，一群螞蟻把蛋糕圍了起來，從嘴里發(fā)出一種聲音好像在說：一二起一二起。有的在搬較大塊的蛋糕，有的在搬較小塊的蛋糕，有的前面拉著，也有的在后面推著。還有的好像在指揮著：加油、加油!看見這個(gè)場景我不由得發(fā)出一種震撼：螞蟻如此弱小的身體，卻搬運(yùn)這么大的食物。更令人佩服的是它們那種齊心合力、團(tuán)結(jié)一致的精神。

這群螞蟻，一直沒托路上近處的蛋糕。我想它們大概是不想要這些蛋糕吧。我自己的隊(duì)友。

螞蟻急忙趕路，不一會(huì)兒就到了大樹下的巢穴中，把東西放下。然后我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，它們不是不要路上那些食物，而是想先把身上的食物或遠(yuǎn)處的食物運(yùn)到目的地，再回去搬路上近處的那些蛋糕渣。

螞蟻陸陸續(xù)續(xù)回了窩，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)天陰沉沉的，我飛快的跑回家，剛進(jìn)家門就下起了傾盆大雨，衣服已經(jīng)濕了，不過我明白了三個(gè)道理，濕了外衣也值得。

四年級上冊作文觀察日記【篇2】

9月15日星期六天氣晴

今天上午，我蹲在門口吃飯。幾顆米粒掉在地上，引來了一只“偵察兵”螞蟻。這只“偵察兵”似乎在很遠(yuǎn)的地方就看到米粒，趕緊跑來，死死咬住米粒，用盡力氣，好像要把米粒搬到蟻穴，卻怎么也搬不動(dòng)。望著這只心思不小的家伙，我想：你這弱小的螞蟻如果能搬走這些龐大的米粒，那你就是神蟻了。

但這只螞蟻“吃”心未死，瞧，它又開始動(dòng)了。它緊抱米粒，一晃身子，居然將飯米粒背了起來。沒想到，它還是有一把子力氣的，就看你行不行啦！可這就像一個(gè)人要搬走泰山一樣，毫無希望。很快飯米粒從它的身上滾了下來，把它的細(xì)胳膊和腿都給困住了。費(fèi)了九牛二虎之力，它才脫險(xiǎn)。這位“偵察兵”意識到自己的力量和飯米粒相差懸殊，立馬跑回它的“家”里，估計(jì)是大聲喊了這么一嗓子：“兄弟們，告訴你們一個(gè)好消息！"它的“兄弟們”急忙圍上前，似乎在問：“有什么信息？”“偵察兵”動(dòng)了動(dòng)自己的觸角，仿佛在說：“我在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了很多糧食，那些糧食夠我們吃一個(gè)月，我自己搬不動(dòng)，想請你們跟我一起去搬！”它的“兄弟們”似乎紛紛點(diǎn)頭說：“好啊！趕快出發(fā)吧！”

“偵察兵”帶領(lǐng)大隊(duì)人馬，浩浩蕩蕩地飛奔而來。只見它們有的聚氣凝神，緊抱米粒，小心搬運(yùn)；有的二蟻連手，奮力拼搏﹔有的發(fā)起蠻勁，搬米疾走……不一會(huì)兒，米粒就像是返鄉(xiāng)歸國游子似的慢慢移向蟻穴。

所謂人心齊，泰山移！團(tuán)結(jié)的螞蟻終于把“泰山”搬回家了。我久久地盯著這群小家伙，不由敬佩起來。

四年級上冊作文觀察日記【篇3】

9。16星期日天氣：陰

在我9歲生日的時(shí)候，我跟媽媽一起去花店買文竹。帶著滿心的歡樂，我抱回了心愛的文竹。

文竹身上的衣服是綠色和黃色相間的，它的葉子有一點(diǎn)刺，摸上去有點(diǎn)刺手，聞起來有一點(diǎn)兒泥土的味道。文竹的枝干很細(xì)很光滑，滑得就像可以坐在上面當(dāng)滑滑梯一樣。整個(gè)文竹靜靜地立在花盆里，就像是一位恬靜的少女。

文竹買回來以后長得很快，不幾天就長大了，但它還是堅(jiān)持往上拔，一刻都沒停。當(dāng)我給它澆水的時(shí)候，文竹就洗了個(gè)痛快的澡，使它的葉子更加嫩綠了。風(fēng)一吹，文竹擺動(dòng)著嫩綠的枝葉，跳著歡快的舞蹈，似乎很開心了。

媽媽說文竹還可以吸收對人體不利的氣體，使人體更有益于健康。我聽了連連點(diǎn)頭，不禁暗暗稱贊起來：文竹不僅很漂亮，還可以利于人們健康，真是不錯(cuò)。

之后，我每天一放學(xué)，就丟下書包，沖出去看文竹。文竹已經(jīng)被移栽到了院子里，它好像在等我一樣，輕輕晃動(dòng)著枝葉，似乎也很開心。我裝了水，小心地向文竹的根部澆上去，我聽見“沙沙”的聲響，仿佛文竹正向我說“謝謝”呢。

文竹慢慢地長高，我也慢慢地長高，我要和文竹一起成長。

四年級上冊作文觀察日記【篇4】

九月十八日 星期一 晴

泡豆子

今天，老師讓我們把豆子泡在水里，并寫觀察日記。豆子有什么變化呢

九月十九日 星期二 晴

豆子變大了

這天，我放學(xué)回到家里的第一件事就是觀察豆子。

我先把泡了的豆子和沒有泡的豆子比了比，泡了水的豆子比沒光水的豆子大爽了。我再拿出尺子量了量泡了水的豆子，最大的長度是一厘米三毫米，沒泡的豆子的長度只是一厘米。沒泡的最小的豆子的長度只是六毫米，最大的豆子長度是八毫米。哇，豆子一天就在淺淺的水里長了四毫米。連我也可能不夠它長得快呢!然后，我把其中二顆豆子脫了皮，再把其中一顆掰開兩半，再它們放進(jìn)淺淺的水里去。它們也會(huì)長大嗎

九月二十日 星期三 晴

豆子發(fā)芽了

這天，我繼續(xù)觀察豆子。我發(fā)現(xiàn)我脫了皮的豆子的芽往上翹，被我公成兩半的豆子的芽也長大了，可上面卻有個(gè)褐色的小點(diǎn)，其它豆子的皮破了點(diǎn)，可都有一小點(diǎn)芽露了出來。

九月二十一日 星期四 晴

奇特的差距

這天，我又來觀察豆子的變化了。可意想不到的一件事情發(fā)生了。我分開了兩半的豆子的芽竟然綠了。另一顆脫了皮的豆子的芽也長了一小點(diǎn)，可卻像電了發(fā)似的翹而彎地卷了起來。而其它的豆子的皮上的一小片，不知去哪了，可能是變成了它們的營養(yǎng)餐了吧!它們的芽長長的，可是那卻是直的，而不是彎曲的?？磥恚业暮凶舆^不了幾天就要換了。你看，他們的差距是不是很遠(yuǎn)啊

九月二十二日 星期五 晴

豆子的芽長出來了

我今天又繼續(xù)來觀察豆子了。我一看，呀，不好了，豆子的芽太長了。我急忙換上一個(gè)罐子，把芽裝進(jìn)去。

我再仔細(xì)觀察豆子。哦，豆子的頂部長出了一點(diǎn)嫩綠的東西。再仔細(xì)看，啊，一株小小的嫩芽彎著腰就像在做壓腳。這才是豆子的芽啊!那么以前像芽似的東西又能是什么呢

九月二十三日 星期六 晴

豆子的芽

今天，豆子的莖沒什么變化?？啥棺拥难康念伾疃嗔耍雌饋砗苁娣?。芽兒那小小的身影全長出來了，可還是曲著腰，像在鞠躬似的。小小的葉子也露出來了，可愛極了。

九月二十四日 星期日 晴

葉子低著頭

今天豆子的莖長到一厘米多長了，豆子的芽的高度是一厘米二毫米，芽差不多直了。它的顏色又綠了點(diǎn)，綠得不深不淺剛剛好，真綠得可愛，讓人一看就覺得舒服。豆子的葉子還是低著頭，就像做錯(cuò)了事情似的。

九月二十五日 星期一 晴

葉子展開了

今天，我看見豆子越長越高，高興得不得了，因?yàn)槎棺娱L高了兩厘米，那綠色的小芽又高又瘦的身上有兩片小葉子展開了一點(diǎn)，你說，我怎能不高興

九月二十六日 星期二 晴

豆子長得快

哇!豆子一天就長高了許多，比昨天長得還快，昨天只是長高兩厘米而矣，今天卻長了六厘米，也就是說現(xiàn)在豆子已經(jīng)長有八厘米高了。被我分成兩半的豆子也有兩厘米高了，它為什么不會(huì)死呢

九月二十七日 星期三 晴

碧綠的心形葉子

咦

九月二十八日 星期四 晴

高個(gè)子和矮個(gè)子

豆子長大了一點(diǎn)五厘米，也就是說長到了十四點(diǎn)五厘米高了。那細(xì)小的身材沒有變粗、變大，可能已經(jīng)定形了。心形的葉子還是跟昨天的形狀一模一樣，只是心形葉子展開了。我想：可能豆子長不高，就是因?yàn)槟侨~子要展開、變大才把營養(yǎng)吸干了的。

被我分成兩半的豆子長得特慢，一天只長一厘米高。通過它，我發(fā)現(xiàn)豆子長的莖和桿是連在一起的，可能你用力地拉一下，它們就會(huì)立刻掉下來。

它們就像一個(gè)高個(gè)子和一個(gè)矮個(gè)子，這就是它們的不同?？伤鼈儎傞L出來的莖卻是一樣是白的而不是嫩黃的，這就是它們的共同特點(diǎn)。

四年級上冊作文觀察日記【篇5】

王梓

6月8日

我養(yǎng)了一條小白魚，它的名字叫“快鋒”。

它的身體是銀白色的，頭上是紅色的，身體大約長五厘米。為什么給它起名叫快鋒呢？因?yàn)樗莒`敏，有一次我想用小魚網(wǎng)抓它，怎么抓都抓不到，真是太敏捷了！好像我抓它的時(shí)候它早就知道了。每次我喂它吃東西的時(shí)候他也是很快就能吃到食物，仿佛在說：“這是我的，不能和我搶”。

10月12日

有一天我猛的下了床看一下快鋒，現(xiàn)在的它已經(jīng)大了很多，四個(gè)月后身體已經(jīng)長到了10厘米左右了，速度也比以前更加靈敏了。我給它喂了小魚干，它現(xiàn)在比以前能吃了，一次能吃七八根小魚干，肚子也吃的越來越大了。以前都是兩三天喂一次，現(xiàn)在基本上每天都要喂。我把這件事情告訴了媽媽，她很開心的笑了。

四年級上冊作文觀察日記【篇6】

今天是個(gè)好天，我?guī)б话褤谱尤ゼt花湖捉螃蟹。

一只穿著黑衣裳，長6只腳的螃蟹從洞里鉆出來，我伸出雙手，探進(jìn)水里，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，迅速把螃蟹抓起，把它放在岸邊，我坐在地上，觀察著螃蟹，它有一雙黑眼睛，白色的腹部，尖尖的嘴，棕色的鉗子。

突然，螃蟹的嘴動(dòng)動(dòng)，又用鉗子指指水，仿佛在說些什么，我聽見，它在說：“我要回家！回家！回家！”螃蟹這種求生的欲望令我震驚，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭放它。螃蟹邁步向水里奔去，這時(shí)候，螃蟹一定很高興，它跳進(jìn)水里游走。

我在也不捉有生命的東西，每個(gè)動(dòng)植物都有自己的家園，它們會(huì)想念家園，盼望家園，所以我們每個(gè)行動(dòng)起來，在也不要傷害無辜的動(dòng)植物！