幼兒教師工作總結(jié)怎么寫1000字

歲月如流水，在現(xiàn)階段你一定收貨滿滿，經(jīng)過工作的磨煉之后就可以對其做一個總結(jié)。我們要善于總結(jié)并從中吸收經(jīng)驗，盡量避免重蹈覆轍，減少了不必要的麻煩，那這個工作總結(jié)的內(nèi)容要怎么寫？小編現(xiàn)在向你推薦幼兒教師工作總結(jié)怎么寫1000字，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

幼兒教師工作總結(jié)怎么寫【篇1】

幼兒園__月份工作總結(jié)一回顧一下這個月的點滴，我們收獲了許多，也體會了許多!

一、把保育工作放在幼兒園的首位

只有孩子們天天上幼兒園，我們的工作才能順利的開展，由于最近再次流行的“手、足、口”病，貴老師特別注意并加強了班級衛(wèi)生消毒工作的密度，每天嚴(yán)格按照要求做好自己份內(nèi)的工作，而且還積極主動的幫助我們開展教學(xué)。在入園和離園時，我們熱情主動的接待家長，認(rèn)真傾聽家長的囑托，對每個孩子做好排查工作。入冬了，課間活動時帶領(lǐng)大家跑，鍛煉身體，午睡時，給孩子們蓋好被子，讓大家在寒冷的冬天更是要身體棒棒的，總之，一切活動都在教師的默契配合下順利的進(jìn)行，確保班級工作順利的開展。

二、教育教學(xué)有聲有色的開展

每天，我們嚴(yán)格按照一日作息制度，開展好各項教學(xué)工作，在進(jìn)行晨間活動、集體、課件活動時我們讓幼兒有自由、輕松的環(huán)境快樂的玩耍。對于每天幼兒的蒙氏工作，是我們最關(guān)注的焦點，我們每天要記錄孩子們工作中的表現(xiàn)，當(dāng)孩子們的工作遇到困難了，出現(xiàn)問題了，我們都會及時給予知道和幫助，孩子們在自由工作中逐漸形成了一些好習(xí)慣，有序的擺放，輕聲的與同伴對話，專注的做自己的工作，看著他們每天的變化，也是我們的驕傲。在月末舉行的“民族特色課程”競賽活動中，孩子們思維活躍，語言表達(dá)能力得到了鍛煉，增強了幼兒對于土家族的了解，更是拉近了家長與我們之間的距離，讓家長走進(jìn)我們的課堂，關(guān)注幼兒教育，發(fā)現(xiàn)孩子的另一面，同時也讓我和李老師得到了許多的經(jīng)驗，吸取了更多的養(yǎng)分，對于我們以后的工作會有許多幫助。

三、做好家園工作，讓家長滿意放心

1、為了預(yù)防“手、足、口”病的流行，必須家園的配合，提醒家長做好孩子在家的管理，并宣傳了一些防護(hù)。

2、填寫好本月的家園聯(lián)系冊，讓孩子通過另一個渠道了解到孩子在園的表現(xiàn)。

3、邀請家長參與我們的教育教學(xué)，直觀的了解老師和孩子。讓家長看到孩子在幼兒園是快樂的，是懂禮貌的，是聰明的。

4、每天做好孩子喂藥、墊毛巾的工作，并在入園和離園時做好交接。

四、不足之處

1、通過教研活動的開展，我們發(fā)現(xiàn)了自己需要努力的地方，應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。

2、對班級常規(guī)管理還需要堅持一致性和一貫性。

綜上所述，我們會在下個月繼續(xù)努力，爭取克服自己的不足，把工作做的更好。

幼兒教師工作總結(jié)怎么寫【篇2】

1、安全事故，防患于未然。安全工作一直是所有工作中的核心內(nèi)容，本月雖一直在強調(diào)安全，做安全的宣傳工作，但仍有一樁小小的事故。小小班于本月底，在帶孩子外出玩耍時，由于孩子年齡太小，在玩耍中栽倒，不慎導(dǎo)致頭部受傷，送往醫(yī)院縫了三針。該班帶班老師和保育員都予以扣款處罰。

2、做好幼兒的防寒保暖工作。深秋已至，天氣已經(jīng)有些寒冷了，一早一晚的溫度偏低。為此，幼兒園特申購了棉被，給孩子墊被添上了一床，準(zhǔn)備再過些時日再添加蓋被，保證幼兒的溫暖，加深睡眠質(zhì)量。

3、做好幼兒的護(hù)膚工作。本月巡視各班時，看到各班的小朋友都使用了臉?biāo)?，極少的小朋友出現(xiàn)去年的臉繃的現(xiàn)象。

4、做好物品消毒工作。近日，班上的保育員都給幼兒晾曬了被子，衛(wèi)生檢查時被子都很干凈整潔。食堂的衛(wèi)生消毒工作也得到了很好的改善，最近的飯菜里面已很久沒有看到死蒼蠅，吃飯的餐具也干凈了。

5、做好晨檢及全日觀察與記錄工作。月底常規(guī)大檢查時，班上的晨檢表每個班級都有填寫，做到了事事有登記。下個月我們將進(jìn)一步規(guī)范記錄的內(nèi)容，做到事事有登記，事事一目了然，方便查看。

7、保證幼兒的足夠睡眠及睡眠質(zhì)量。幼兒中午十二點二十午睡，晚上八點半睡，孩子睡覺期間，必須保證有工作人員照看幼兒睡覺，看守人員，不得在里面上網(wǎng)、看電視、干私活等，應(yīng)維持好睡覺秩序，多幫幼兒蓋被子。

幼兒教師工作總結(jié)怎么寫【篇3】

幼兒園大班下學(xué)期過得真快，在本學(xué)期安全工作貫穿始終，我們班三名教師時時刻刻不敢放松，一直以來都是嚴(yán)格對待，把安全工作放在首位。現(xiàn)把安全工作總結(jié)如下：

一、保育方面嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度

1、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈，并每天用紫外線消毒;

2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生;

3、每周清洗、消毒玩具;

4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;

5、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。

二、戶外活動時，提醒幼兒活動要求，注意安全

1、檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消除不安全的隱患，保障幼兒安全。

2、組織幼兒活動時，視線不能離開孩子，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時制止，減少安全事故的發(fā)生。

三、通過標(biāo)記，進(jìn)行潛移默化的教育

制作"有電，不要觸摸"、"不摸插頭開關(guān)"、"小聲說話"等圖標(biāo)，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關(guān)，小聲說話、保護(hù)嗓子。讓幼兒通過這些安全標(biāo)志了解日常生活中可能存在的安全隱患，以及該如何防止事故的發(fā)生，還要學(xué)習(xí)必要的`自救常識。學(xué)會正確撥打特殊電話號碼：110、119、120，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能，通過消防演習(xí)，學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號碼，家庭住址等。

四、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則

我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

五、將安全工作滲透到一日工作流程中去

1、每天上崗之前，認(rèn)真查找安全隱患，制定防患措施，做到心中有數(shù)。

幼兒入園時，認(rèn)真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，督促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。并核對幼兒每天的出勤情況及人數(shù)。

2、組織幼兒活動時，密切注意幼兒的一舉一動，提醒幼兒注意安全，做到做操時不擁擠、不在教室里打鬧、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團結(jié)，不打人、不爭搶，遇到不安全的事情要報告老師等。

3、幼兒入廁、喝水、洗手時，組織幼兒分組進(jìn)行，以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。

4、幼兒進(jìn)餐時，三位老師相互配合，盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐。教育幼兒吃飯時要細(xì)嚼慢咽、不講話，安靜進(jìn)餐。進(jìn)餐結(jié)束后，組織幼兒餐后散步，教育幼兒不做劇烈運動，以防幼兒出現(xiàn)意外。

5、幼兒午睡時，教育幼兒安靜午睡，并分批組織幼兒進(jìn)入休息室。同時加強巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。

6、在幼兒離園時，我與班里的老師積極做好離園工作。共同看護(hù)好班里的孩子，將孩子安全的交到了家長手里。

六、家長工作方面

我們利用了家園共育、網(wǎng)絡(luò)平臺、家園聯(lián)系等方式，提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。

新的一年即將到來，在20_年的工作中，通過我們的實踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強的地方，在新的一年里，我們一定會取長補短爭取做到最好

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間大班下學(xué)期過去了。在這半年里，收獲著、快樂著、幸福著，同時也付出著?，F(xiàn)在，我以安全為重點，以點帶面總結(jié)一下這學(xué)期的工作：

(1)入園晨間

本著“防患于未然”的原則，在晨午檢的時候詳細(xì)地觀察幼兒的情緒、衣服以及幼兒的身體部位。如幼兒的口袋里是否有小玩具、看看幼兒的手、口、鼻是否有磕傷、紅腫、水皰等。讓幼兒安全、高興的進(jìn)入班級，開始一天的幼兒園生活。

(2)晨間活動

孩子進(jìn)入幼兒園以后，一開始往往就十幾個孩子。在這個時候，我們經(jīng)常進(jìn)行繪畫、唱歌、跳舞等活動，讓幼兒在安靜、有序的游戲、活動中進(jìn)行晨間活動。

(3)早閱讀

在進(jìn)行早閱讀的時候，及時觀察幼兒的表情、動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的小動作，讓幼兒在安全、健康的環(huán)境中成長。

(4)主題、區(qū)域活動

主題、區(qū)域活動的展開以集體、小組活動為主，在進(jìn)行集體活動的時候，讓幼兒依次、安靜的做好，在課上的時候及時的調(diào)整幼兒的情緒，做到動靜結(jié)合，及時發(fā)現(xiàn)幼兒手、口內(nèi)的小玩具、小零食，以防止幼兒自己傷害身體。在進(jìn)行小組活動的時候，一組一組巡回指導(dǎo)，防止幼兒產(chǎn)生“山高皇帝遠(yuǎn)”的心理，產(chǎn)生想怎樣玩就怎樣玩的心理，及時制止意外的發(fā)生。

(5)午餐、餐點時間

讓幼兒及時吃好午飯、餐點，以安靜、有序地吃完為止，我們及時要求幼兒細(xì)嚼慢咽、不說話，吃完飯后不亂跑等，讓幼兒在安全、舒適的環(huán)境中午餐、吃餐點。

(6)午休時間

在午休前后，及時調(diào)整幼兒的情緒，讓幼兒安靜、有序的進(jìn)行午休、起床。幼兒午休的時候，及時觀察、發(fā)現(xiàn)午休后咳嗽、夢囈、驚夢的幼兒，發(fā)現(xiàn)異常及時處理。

(7)離園時間

離園的時候，我們進(jìn)行一些講故事、唱歌、跳舞等比較安靜、有序的活動，讓幼兒歡快、安靜的離園。

在本學(xué)期中，本著“安全第一”的原則，讓幼兒在寬松、安全、和諧的氛圍中愉快的生活、學(xué)習(xí)。孩子們的各個方面都有著突飛猛進(jìn)的發(fā)展。但是，本學(xué)期也有一些小瑕疵，對此，我們也深深的反省自己，以后更細(xì)心、更耐心的照看幼兒。（676u.Com 個人總結(jié)網(wǎng)）

幼兒教師工作總結(jié)怎么寫【篇4】

一個學(xué)期的工作即將接近尾聲，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師給予我的機會，使我能夠獲得科研之星的光榮稱號。此刻，我的心情無比的激動與開心，相信有了你們的指導(dǎo)與幫助，我會更加努力的！回首這一學(xué)期來所走過的工作歷程，其中有快樂，有煩惱，有失敗，有成功。但無論怎樣，我在失敗中逐漸成長著，同時又在成長中體驗著快樂。我，作為一名年輕的新教師需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。但為了成為一名好的幼兒教師，我正在努力。

接下來，我就簡單的和大家分享下自己在工作中的心得體會吧！

作為教師，我要認(rèn)真完成各科的教育教學(xué)任務(wù)，并配合搭班教師完成各項任務(wù)。帶班時認(rèn)真、負(fù)責(zé)，對幼兒耐心、細(xì)致，能堅持正面教育，做到保教結(jié)合、面向全體。能經(jīng)常和搭班教師一起討論班級里的有關(guān)事項，出謀劃策，和搭班教師完成班級的各項工作。在我看來，班級的管理成功與否，關(guān)鍵在于兩位教師的搭配，只有兩位老師齊心協(xié)力、共同努力才能帶好所在班級。

不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，來提高自己的教學(xué)水平。積極參加教研活動，多聽同組教師和優(yōu)秀教師的課，多向大家學(xué)習(xí)。每次當(dāng)我聽完課后，我都有不同的領(lǐng)悟，經(jīng)常能使我思考上半天，從中我也就收獲很多。

認(rèn)真積極參加幼兒園、區(qū)舉行的各類教師比賽活動。對于比賽，我們不要一味的在于成績?nèi)绾危塬@得好成績那當(dāng)然是可喜的，但是，你有沒有發(fā)現(xiàn)比賽的過程其實能使我們快速成長起來。每次比賽前，我們總是要花費大量的時間去作好準(zhǔn)備，在這個準(zhǔn)備的過程中我們就已經(jīng)學(xué)到了許多知識，既然這樣我們何必再這么看中比賽的結(jié)果呢。就把每一次次的比賽當(dāng)做是獲取經(jīng)驗的過程吧。相信放寬心態(tài)的去面對，可能就有你意想不到的結(jié)果哦。

俗話說得好“活到老，學(xué)到老”，要適應(yīng)社會的需要、工作的需要、孩子的需要，就必須不斷地提高自己、充實自己。在我看來，我身邊的每個人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多

其實在我的工作心得體會中，我也在反思的同時為自己確立了今后努力的方向：

1、加強自身的鍛煉，注重對孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機教育的能力。

2、提高自身專業(yè)素質(zhì)，加強教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。多動筆，勤動腦。

3、在教學(xué)上下功夫，多鉆研，探求工作的新思路。

“能力有限，努力無限”，把它作為我工作的準(zhǔn)則。每個人的能力可能有限，但只要不斷努力，挖掘身上的潛能，就可以不斷提高，不斷前進(jìn)。希望自己在今后的工作中取人之長，補己之短，爭取把工作做好更好！謝謝！

幼兒教師工作總結(jié)怎么寫【篇5】

通過這次培訓(xùn)，我的收獲豐富、感想頗深，眼界開闊了，思考問題比以前更全面了，許多疑問得到了啟發(fā)或者解決。以下是我的學(xué)習(xí)心得跟大家分享一下。

一、對幼兒園保教結(jié)合的全新認(rèn)識與理解

剛進(jìn)入幼兒園，我每天都疲于應(yīng)付孩子們吃飯、睡覺、上廁所有這樣的生活瑣事，每天兩三節(jié)課的教學(xué)活動、一天到晚的游戲活動和我想象中的站在講臺上侃侃而談簡直是天壤之別。突然間，我茫然、彷徨、無所適從、找不到自己的價值，感覺自己已經(jīng)完全成了一個高級保姆。

經(jīng)過這次培訓(xùn)，我幡然悔悟：游戲是人的一種本能，玩具是兒童的天使。游戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式，有機地整合幼兒園游戲和教學(xué)的關(guān)系，把游戲作為幼兒園教學(xué)的基本途徑，讓幼兒在游戲中生動活潑、主動地學(xué)習(xí)，是"幼兒園以游戲為基本活動"的本質(zhì)涵義。

讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。通過角色游戲、建構(gòu)游戲、智力游戲、體育游戲、音樂游戲、表演游戲等，在游戲中玩出智慧，玩出學(xué)問、玩出習(xí)慣，玩出一個小交往家。把更多的時間還給孩子們，讓孩子們在更多的游戲活動中自由嬉戲，快樂成長。

二、明確了幼兒教師專業(yè)化成長的目標(biāo)與方法

很多人認(rèn)為，幼兒教師不過就是哄哄孩子，知識含量要求不高，人人都能干。以前，我也是上述很多人中的一員。

可當(dāng)自己真正成為一名幼兒教師時，才驚訝的發(fā)現(xiàn)，即便是專門的幼師學(xué)校培養(yǎng)出來的老師要做好都不容易，更何況我這個非師范專業(yè)的"門外漢"。

反思與迷茫充斥著我的內(nèi)心，直到這個培訓(xùn)才讓我找到了前進(jìn)的方向：要成長為一名專業(yè)的幼兒教師首先必須樹立敬業(yè)、樂業(yè)的教育觀；把幼教當(dāng)成職業(yè)來干，努力追求稱職；把幼教當(dāng)成事業(yè)來干，努力追求最好。其次，關(guān)愛兒童，認(rèn)可兒童，平等對話，與孩子形成學(xué)習(xí)的合作共同體，善于接住孩子拋過來的"球"。

再次，具備扎實的吹拉彈唱、讀寫畫描等多方面的藝術(shù)才能，掌握多元的學(xué)習(xí)方法、善于適時合理的策劃、組織、實施活動。最后，要不斷的踐行反思，不斷的向同行前輩學(xué)習(xí)，善于總結(jié)，勇于創(chuàng)新，做到終身學(xué)習(xí)。

三、幼兒教師要培養(yǎng)職業(yè)幸福感

當(dāng)我們每天重復(fù)同樣的工作的時候，當(dāng)我們面對不講道理的家長的時候，當(dāng)我們面對孩子調(diào)皮的軟硬不吃的時候，當(dāng)我們付出努力沒有回報的時候，職業(yè)倦怠感多多少少都會浮現(xiàn)在心頭。是啊，誰沒有遇到這樣的情況？可是，作為教師的我們，是離天使最近的人，面對那一張純真幼稚的臉龐，我們怎么忍心不負(fù)責(zé)任？我們怎么忍心傷害他們？

所以，我們要調(diào)整心態(tài)正確面對職業(yè)倦擔(dān)首先，擺正心態(tài)，調(diào)整欲望。因為欲望一旦過高，當(dāng)我們達(dá)不到的時候總是會煩惱和疲倦，保證一顆平常心，得之我幸，不得我命，隨遇而安好了。

其次，珍惜擁有。我們之所以痛苦那是因為我們只看到失去的，從來沒有認(rèn)真審視過得到的。塞翁失馬焉知非福，上帝是公平的，此時你的世界也許大雨傾盆，但你怎么知道下一刻不會現(xiàn)出美麗的彩虹呢？

培訓(xùn)活動是短暫的，但是我在這次培訓(xùn)上收獲的東西卻是無價的。無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。專家、優(yōu)秀骨干教師的精彩講座，為我們教師的健康成長又一次指明了方向。

愿我們的教師像大海那樣敞開胸懷容納百川，像太陽那樣，不斷地進(jìn)行新的核聚變，積蓄新能量，做一支永遠(yuǎn)燃燒不盡的蠟燭，去照亮人類，照亮未來。

為了我們的教育，為了我們學(xué)前的幼兒，也為了我們自己，時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，一切從實際出發(fā)，切實擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

x天的幼兒園教師培訓(xùn)，我有幸參與其中，在這短短x天的培訓(xùn)，我們觀摩了許多幼兒園骨干教師的課，并進(jìn)行交流與研討，拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念，理論的應(yīng)用水平與教學(xué)的創(chuàng)新能力得到提升。

社會在發(fā)展，科技在進(jìn)步，也就要求教育的不斷更新，走可持續(xù)性發(fā)展之路。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師之路該如何走？作為教師又該如何做？面對這場深刻而全方位的教育改革，我們需要不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，這是我們教師教育教學(xué)的生命力所在。

面對21世紀(jì)飛速發(fā)展的教育，要使自己在專業(yè)道路上不斷成長，就應(yīng)努力走教學(xué)與科研相結(jié)合的學(xué)術(shù)道路。這一點對我的啟發(fā)很深。的確，面對不斷更新的教育觀念，面對發(fā)展的時代，面對變化的孩子，教育需要不斷更新，教育需要研究型的教師，只有不斷地研究教育教學(xué)中的問題，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教學(xué)素養(yǎng)。

幼兒教師工作總結(jié)怎么寫【篇6】

不經(jīng)意間，這學(xué)期立刻就要結(jié)束了，在這一學(xué)期里，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自我是一格幼兒教師，始終堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作職責(zé)心強，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合，注重自身知識結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自我的教育教學(xué)水平，本學(xué)期，較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個方面：

一、熱愛并尊重每一位幼兒，有了這種心境，師生之間就能有一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒，關(guān)心愛護(hù)幼兒，只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，給以更多的熱情和幫忙。幫忙他們樹立自信，走出自我評價的誤區(qū)?；顫婇_朗的幼兒，我則供給適合他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠，孩子們能感覺的到。堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與幼兒平等相處，讓幼兒理解了你，就能以主動的態(tài)度理解你的教育。

二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。小班幼兒在學(xué)期初，是處于一種蒙化狀態(tài)，他們帶著家庭中的不一樣習(xí)慣走到了一齊。許多孩子原有的生活比較的無序，甚至十分的自由化。作為一個有著多年經(jīng)驗的幼兒園教師，我精心選擇了一些貼合小班幼兒年齡特點的教材：如《十二點鐘靜悄悄》教育幼兒每一天中午要按時睡午覺;《大大小蟹教育幼兒不要挑食;《洗掉小細(xì)菌》教育幼兒要飯前便后要洗手，培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶，不隨意干擾別人等等。到如今，班級幼兒已構(gòu)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。

三、善于與家長溝通。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的。幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合，這學(xué)期，我經(jīng)過多種渠道與家長溝通，針對每一位幼兒情景，采取不一樣的方式進(jìn)行家訪，收到了良好的效果，也取得了家長的信任，使我的工作得心應(yīng)手。

四、進(jìn)取參加園里的教研活動。本學(xué)期，我進(jìn)取制作了很多的適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料，配合主題活動，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，取得了不錯的效果。并且制作了很多的教具，使課堂氣氛生動活潑。

幼兒教師工作總結(jié)怎么寫【篇7】

一、行政人事工作

1、配合學(xué)校搞好國慶活動。舞蹈《向前沖》在胡浪老師的精心指導(dǎo)下，在大家的齊心幫助下，在各位領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，于本月3號，終于順利演出完畢。演出獲得了領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵，家長的贊賞。

2、進(jìn)行幼兒園“立德樹人”演講比賽。為擴展老師們的經(jīng)驗交流同時更好地貫徹學(xué)校下發(fā)的有關(guān)“關(guān)愛學(xué)生立德樹人”的教育精神，10月22日，我園在會議室開展了以“關(guān)愛學(xué)生立德樹人”為主題的演講比賽。所有的幼兒園教職工分為教師組和后勤組，兩組各選取兩組中的高分晉級;其中教師組參加人數(shù)13人，取分?jǐn)?shù)高的前5名晉級，后勤組參加人數(shù)12人，取分?jǐn)?shù)高的前2名晉級。晉級人員均參加學(xué)校的復(fù)賽。比賽中，老師們發(fā)揮了各自的優(yōu)勢，展現(xiàn)了自我的個性，老師結(jié)合自身的工作經(jīng)歷來和大家分享了自己的經(jīng)驗，根據(jù)幼兒園的發(fā)展來闡述“關(guān)愛學(xué)生立德樹人”的重要意義。

3、開始籌劃幼兒園開放日節(jié)目。幼兒園的開放日,是展現(xiàn)這一學(xué)期來老師和孩子們共同創(chuàng)造的成果。為了在那收獲的季節(jié)能有碩果累累的收獲,我園教師于本月中旬選定班級節(jié)目,并上報到幼兒園進(jìn)行審核。興趣班的節(jié)目在學(xué)期初,就已定好題材,現(xiàn)排練已基本成型。

4、繼續(xù)加強紅眼病的預(yù)防工作。紅眼病的爆發(fā),把整個局面都拉到了一個危險的邊緣。在這危險的關(guān)頭,我園立馬采取了防范措施,除衛(wèi)生消毒工作的必要保證之外,我園還切除了不必要的人口流動,拒絕家長在此期間來探望小孩。經(jīng)過這幾個月的頑強斗爭,我們終于戰(zhàn)勝了紅眼病的傳播,保持了幼兒園大局的穩(wěn)定,減少了家長們的擔(dān)憂。

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幼兒園教師月工作總結(jié)怎么寫1000字精選

每一份工作都是有意義的，它們的價值也是巨大的，一個月以來的辛勤工作，為我們帶來了收獲與回報，但同時，每月堅持做工作總結(jié)，可以讓我們的思想走的更遠(yuǎn)。那么我們自己怎么寫出一篇月工作總結(jié)呢？下面由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家編輯的《幼兒園教師月工作總結(jié)怎么寫》，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

幼兒園教師月工作總結(jié)怎么寫(篇1)

本月我班出勤率：xx%生病率：xx%，其中兩名幼兒長期病假，xx，xx系體質(zhì)弱，免疫力不好，至xx以來未來園，xx至分班來未曾入園，我班老師與家長一直聯(lián)系。事故發(fā)生率：x，本月教師出勤率xx請假一上午，xx請假一下午，xx請假半小時。事故發(fā)生率：

本月我班做了一下工作：

1、組織幼兒拍球并帶幼兒參加了拍球比賽，讓幼兒感受到了競賽的樂趣。

2、參與了媽咪沙龍活動。

3、班里兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評選活動，并從中得到了提高和鍛煉。

4、扎扎實實做好教育教學(xué)，尤其是閱讀識字和英語，為教學(xué)成果展做好準(zhǔn)備。

5、針對幼兒年齡段生理特征，上下樓梯困難，我班開展了“安全教育”活動，利用課堂教學(xué)，日常生活的滲透加強幼兒安全意識，提高了幼兒的自我保護(hù)意識。

6、在家園共建方面，我們通過家訪、媽咪沙龍、幼兒觀察評價表附以電話溝通、便條、短信息等方式與家長保持聯(lián)系。

x月份我班將從以下開展工作：

1、做好衛(wèi)生消毒工作，保證每位幼兒的安全。

2、繼續(xù)做好家園共育工作，通過教學(xué)成果展、xx搖籃藝術(shù)節(jié)活動讓家長感受寶寶的風(fēng)采。

3、做好xx流行感冒的預(yù)防工作。

4、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，努力提高自己的教學(xué)水平。

重點工作：

1、積極籌備、并組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”。

2、繼續(xù)扎實的做好教育教學(xué)，并積極籌備幼兒教學(xué)成果展。

每多做一份工作，就可以在作業(yè)上學(xué)習(xí)到新知識、新技能，一個月來的工作，讓我們收獲了很多，也成長了很多，同時，每個月的工作總結(jié)，讓我們可以清晰地發(fā)現(xiàn)自己的不足與缺點。那么我們在寫月工作總結(jié)時可以從哪方面著手呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了幼兒園教師月工作總結(jié)小班，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

幼兒園教師月工作總結(jié)怎么寫(篇2)

在縣委、縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園全體老師的共同努力下，我園圓滿地地完成了各項教育教學(xué)工作。這其中的點點滴滴值得我們反思、總結(jié)，同時也將促進(jìn)今后更好地開展工作。

一.開展園本化培訓(xùn)，以教研活動為手段，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑.

1.優(yōu)化備課方式。由教研組長組織，利用每周二下午集體備課，鼓勵教師分析教材，挖掘教材，根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設(shè)計不同的教學(xué)形式。針對不明確的，有異議的地方，分析教材，改變教學(xué)策略。

2.以“抓骨干，帶一片”的工作策略，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，鼓勵青年教師爭當(dāng)教學(xué)典型，積極創(chuàng)新，以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。我園宋陵和張辛兩名青年教師作為骨干力量，以塌實認(rèn)真的工作態(tài)度、較好的教學(xué)能力贏得了全園教師的好評，我們就以身邊的教師作為榜樣，動員其他教師向他們學(xué)習(xí)，采取隨機聽課的方法，從身邊學(xué)起，對比和檢驗自己的教學(xué)工作，同時也是對青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與，精心準(zhǔn)備，觀摩后的互動也使教師進(jìn)一步提高了教育評價能力，同時也幫助教師認(rèn)清自身的不足，取長補短。

3.正副園長深入教學(xué)一線，帶教促教，努力提高課堂教學(xué)水平。本月，楊文蔚園長兼小班音樂、美術(shù)兩節(jié)活動。屠綱兼中班、大班四節(jié)美術(shù)活動及托班親子游戲。在課堂中，通過和老師相互觀摩的形式，虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自己的教學(xué)行為，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動全園的教學(xué)水平，幫助教師理清思路，學(xué)會聽課評課，學(xué)會歸納總結(jié)。

二.加強課題研究，突顯辦園特色

本月，我園課題《幼兒生活中的科學(xué)活動研究》實施一年來，科學(xué)、規(guī)范課題研究工作，并加強教師對兒童個案的觀察研究，為行動研究提供科學(xué)的依據(jù)，研究工作初顯實效。我們將繼續(xù)以觀察研究幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破口，培養(yǎng)幼兒自主探索、自主學(xué)習(xí)的能力，激發(fā)幼兒對自然、社會的興趣和愛科學(xué)的情感、培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)，敢于探索，大膽嘗試的精神，塑造幼兒活潑開朗的性格、鍛煉與人合作的情感和意識，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展，為我園形成獨特的辦園特色，打下基礎(chǔ)。今年11月，通過了區(qū)教研室的中期評估，順利成為區(qū)級立項課題。

三.提高家長學(xué)校工作的質(zhì)量，增強良好社會效應(yīng)

本月，我園不定期的開展一次家長學(xué)?；顒?。如：新學(xué)期家長會、家長半日活動、親子運動會、健康教育講座、興趣班成果展示等活動。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法，向家長介紹、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗。大部分家長能在百忙中抽空前來參加，每次活動均受到了家長們的好評，并希望以后多舉辦類似活動。而且，通過家長學(xué)?；顒右惨?guī)范教師教學(xué)行為，強化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒在園活動質(zhì)量，贏得了家長的贊譽。通過開放活動，我們教師也或多或少獲得了一些啟示：教師要學(xué)會傾聽、觀察幼兒;為開展順利，教師必須與家長有更密切的溝通;教師在整個過程中不僅是合作者、支持者、引導(dǎo)者還是欣賞者等等。

一個月來緊張而又忙碌，愉快而又充實，幼兒園的各項保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進(jìn)取，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。

幼兒園教師月工作總結(jié)怎么寫(篇3)

開學(xué)到現(xiàn)在幼兒基本適應(yīng)了幼兒園集體生活。幾個哭鬧較厲害小朋友，也都融入了我們小集體，回想剛來園時那幾天，真是判若兩人。

每天生活學(xué)習(xí)活動都有條不紊地開展著，只是我們班午睡情況不怎么樂觀，有好幾名幼兒上學(xué)前都沒有午睡習(xí)慣，以至于一到午睡時間，就顯得壓力大，翻來覆去睡不著。特別是我們班小潔，其他各個方面都很出色，就是有一個壞習(xí)慣，午睡時需要大人陪著，慢慢地就養(yǎng)成了習(xí)慣。我們多次家長交流，希望能配合教育，鍛煉孩子獨立能力！經(jīng)過近一個月雙方共同努力，情況稍微有所好轉(zhuǎn)。

現(xiàn)在孩子，基本都是獨生子女，家里都眾星捧月般地呵護(hù)著，漸漸地孩子就養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣小氣自私甚至有孩子還有攻擊性行為。特別是剛?cè)雸@不久孩子，這一方面表現(xiàn)猶為突出！他們往往在游戲時因為自己需要得不到滿足，就采取攻擊行為。，這也從一個側(cè)面反映出孩子交往能力缺乏，他們無法用一種合理行為去解決問題，出于本能反應(yīng)，就采取了用攻擊方式來解決問題。還好，家長也意識到了問題存在，表示一定會積極配合教育。確，只要家園目標(biāo)一致，共同努力，一定能制止孩子這種不良行為，讓他在友好諧集體中健康快樂地成長！

幼兒園教師月工作總結(jié)怎么寫(篇4)

九月份的工作是最繁瑣的，從千頭萬緒到有條不紊，付出了幼兒園全體的心血和汗水，現(xiàn)將幼兒園九月份的工作簡單總結(jié)如下：

一、招生工作

幼兒園每年的招生名額有限，而要求入園的幼兒太多，無法滿足所有家長的要求，招生方法如果操作不當(dāng)，容易激化家長矛盾，在社會上造成不利影響，以往有過這樣的教訓(xùn)。今年我們在招生的時間、方法上做了些改變，使招生工作進(jìn)展得非常順利，既按計劃招收了幼兒，又沒有引起沒有報上名的家長不滿。招收的流程是發(fā)放入園申請表——審核——報名繳費——編班到班。

二、完成各項計劃的制定

在幼兒到班之前完成所有計劃的制定，做到計劃先行。這些計劃是：幼兒園工作計劃、幼兒園教育教學(xué)計劃、幼兒園教研計劃、幼兒園安全衛(wèi)生保健計劃、幼兒園家園聯(lián)系計劃、幼兒園后勤工作計劃、年級組教學(xué)計劃、班主任計劃等。

三、信息收集整理工作

1、幼兒詳細(xì)信息登記。我們在最短的時間內(nèi)把新生幼兒的詳細(xì)信息打印成電子文稿，由辦公室完成。

2、新生健康管理登記表。

3、教職工信息收集。

四、學(xué)生自愿的代收代辦的工作

1、幼兒保險信息填寫。每名幼兒參保的詳細(xì)信息：姓名、性別、身份證號碼。

2、牛奶。

3、幼兒醫(yī)療保險。

五、教育教學(xué)工作

1、孝感市青年教師技能大賽的準(zhǔn)備和參賽工作，幼兒園派李晶參加。李晶獲得綜合一等獎，游戲課第二名、機智問答第二名的好成績。

2、幼兒圖書分發(fā)到班級，利于幼兒閱讀。

3、教學(xué)檢查。

4、興趣班報名收費編班工作。

5、常規(guī)訓(xùn)練月。我們把九月份定為常規(guī)訓(xùn)練月，分年齡段從生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、安全意識、品德行為六個方面制定詳細(xì)的要求，此要求到班級，讓老師照此要求做；張貼到家園聯(lián)系欄，讓家長知道，配合幼兒園教育。十月份準(zhǔn)備照要求檢查。

六、安全衛(wèi)生保健工作及后勤工作

1、班級用品貼上標(biāo)簽。幼兒毛巾、茶杯、拖把、抹布。這些標(biāo)簽小班用照片，大班可用漢字，還可用其他圖形代替。

2、安陸消防大隊來園的消防演練。填寫消防的有關(guān)資料。

3、制定每周食譜。

4、與食堂供貨商簽訂合同。

5、安全衛(wèi)生財產(chǎn)檢查。

6、后勤購置：幼兒必須的生活用品。小型維修：電腦、電視、電燈、音響、破損瓷磚、飲水機等等。

七、家園聯(lián)系工作

1、發(fā)放致新生家長的一封信，讓家長了解幼兒園常規(guī)。

2、召開新生家長會。確定新一輪家長委員會名單。

3、更換園內(nèi)家園宣傳欄。

八、召開各種會議，布置工作。全體教職工會議、三次班主任會議、教師會議、聘請教職工會議、食堂聘請人員會議。

九、人事工作

教師編制信息錄取、績效工資、國培和頂崗實習(xí)教師的安排。

四、各班非常重視清潔區(qū)的打掃任務(wù)，班主任親自安排布置人手，訓(xùn)練勞動技能，使三年級的學(xué)生很快就學(xué)會了打掃清潔區(qū)的工作，并且勞動態(tài)度認(rèn)真積極。

五、各班制訂了班規(guī)班紀(jì)，并重新調(diào)配了安保文明學(xué)習(xí)小組的成員，認(rèn)真開展班級自主管理。

六、教研工作開展得認(rèn)真扎實。語數(shù)先行課分別進(jìn)行了兩次，每次先行課，全體教師都積極參加，踴躍評課議課，教研風(fēng)氣濃厚。

七、年級委員會組織了九月份教育教學(xué)月檢查，并在年級內(nèi)通報了檢查結(jié)果，敦促部分工作滯后的班級和個人在工作上積極跟上。

八、各班積極組織運動會，選拔運動員，訓(xùn)練運動員，呈現(xiàn)出一片熱火朝天的景象。

九、組織本年級教師審核了上半年獎勵性績效工資并簽字。

下階段，我們將繼續(xù)扎實搞好教育教學(xué)工作，同時，在教學(xué)反思的撰寫上督促老師們能及時的，保質(zhì)保量地完成。

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每多做一份工作，就可以在作業(yè)上學(xué)習(xí)到新知識、新技能，一個月來的工作，讓我們收獲了很多，也成長了很多，同時，每個月的工作總結(jié)，讓我們可以清晰地發(fā)現(xiàn)自己的不足與缺點。那么我們在寫月工作總結(jié)時可以從哪方面著手呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了幼兒園教師月工作總結(jié)小班，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

幼兒園教師月工作總結(jié)怎么寫(篇5)

時間過得真快，快樂的六月即將過去。孩子們在各個方面都取得了一定的進(jìn)步，但也存在著一些不足，現(xiàn)對本月的工作做一個小結(jié)。

一、教育教學(xué)工作本月的主題是《瓜果樂》我們帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)瓜果的世界，我們和幼兒一起認(rèn)識瓜果的種類、用途，觀察瓜果的成長和生長環(huán)境，還要利用瓜果來創(chuàng)作游戲。幼兒可以在老師的引導(dǎo)下觀察瓜果的發(fā)芽、開花、結(jié)果的過程，通過這個主題的教學(xué)也為幼兒留下了一些難忘的回憶。

本月我們舉行了"家長開放日"請家長走進(jìn)校園，觀摩寶貝們上課，通過開展活動促進(jìn)了家園的互動與合作，小朋友們在歡樂氣氛中度過了只屬于他們的快樂節(jié)日。

二、衛(wèi)生保健工作做好幼兒夏季的衛(wèi)生保健工作。加強活動室、午睡室的衛(wèi)生工作，注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開水、不做劇烈運動、天天洗澡保持身體干凈，合理吃冷飲。同時，通過日?；顒雍徒】祷顒觾煞N途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護(hù)知識。

繼續(xù)做好手足口病的檢查預(yù)防工作，對來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療，及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，減少細(xì)菌的滋生，保證幼兒的出勤率。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)教育，幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿，繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。

三、家長工作繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，取得家長的配合和支持。

通過家長園地讓家長了解夏季幼兒防暑、護(hù)理幼兒的小知識。同樣，我們?nèi)砸兄x家長對我們工作的支持，積極配合主題及時收集各種活動材料，使我們的各項活動能得以順利開展。

炎熱的六月即將過去了，期待這七月的到來。

幼兒園教師月工作總結(jié)怎么寫(篇6)

在這丹桂飄香的十月里，孩子們在幼兒園已經(jīng)度過了兩個月的生活，從剛開始的茫然到現(xiàn)在的從容，從眼淚汪汪揮手向父母告別，到現(xiàn)在高高興興的走進(jìn)幼兒園。孩子們的成長與進(jìn)步，讓我們老師覺得欣喜，也讓家長朋友漸漸卸下心里擔(dān)憂，放心的把他們的寶貝交給我們。現(xiàn)將本月的工作小結(jié)如下：

一、保育方面：

結(jié)合這個月的主題活動甜甜蜜蜜，孩子們再我們的指導(dǎo)之下知道了要保護(hù)我們的牙齒。并學(xué)習(xí)了一些保護(hù)牙齒的方法：如：吃完甜食要漱口，晚上和早上要刷牙，睡前不吃甜食等等。

天氣漸漸冷了，孩子們的衣服也逐漸多了起來，戶外活動之前考慮到孩子活動量很大，我們都提醒并幫助衣服穿得多的小朋友脫掉厚外套，進(jìn)了教室再提醒幼兒穿好衣服。午睡起床是最忙碌的時候，我們要迅速的幫助、指導(dǎo)孩子們將衣服穿好，防止孩子著涼感冒。孩子放學(xué)回家之前，我們幫助孩子整理著裝，再次細(xì)心地檢查孩子的鞋子穿對了嗎?褲子有沒有蓋住小肚臍，上衣的扣子、拉鏈都扣好了嗎?

孩子在戶外活動之后，小手上沾滿了黑黑的泥灰，因此，在孩子吃點心之前我們耐心的指導(dǎo)孩子把小手洗干凈。我們和孩子一起編了一首洗手的小兒歌：小手洗濕、涂點肥皂、手心搓搓、手背搓搓、泡沖干凈、小手甩甩、擦擦毛巾、小手干凈。孩子們再說說、做做的過程中愉快得完成洗手的事情。

班里有個別小朋友十分挑食，這樣也不要吃，那樣也不想吃，在家里也是如此，寶寶的媽媽也非常著急?？粗鴮殞毲迨莸拿嫒輰嵲谑怯谛牟蝗?。我們只能哄她、“騙”她，只希望她能多吃一些。她多吃了一些我們都會立刻給予表揚或獎勵。這幾天，寶寶的食欲比前些日子好了些，希望寶寶能多吃點，健健康康地成長。

二、教學(xué)工作

這個月我們開展了主題活動《甜甜蜜蜜》，這個主題中有三個方面的內(nèi)容：第一個方面：在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類、特征。第二方面：在分享的過程中，體驗分享帶來的甜蜜。第三個方面：嘗試用多種方式表達(dá)愛，理解相互之間的關(guān)愛也是一種甜蜜。這三個方面構(gòu)了一個整體，三方面的內(nèi)容對孩子的挑戰(zhàn)與要求是逐步遞進(jìn)的關(guān)系。另外本月的最后一周我們還開展了主題《娃娃愛秋天》第一周的活動。結(jié)合主題的內(nèi)容，我們預(yù)設(shè)了一些游戲：如用皺紋紙、報紙等材料做糖果、涂色：給糖寶寶穿衣服、糖果分類、泥工冰糖葫蘆、棒棒糖、糖果店等，這些游戲孩子們十分感興趣，參與的積極性高。同時，我們還創(chuàng)設(shè)了理發(fā)店的游戲環(huán)境，增設(shè)了理發(fā)店的游戲內(nèi)容。班里的寶寶的自主性游戲的環(huán)境與內(nèi)容正逐步優(yōu)化。

結(jié)合主題的開展，我們一起布置了主題墻《甜甜蜜蜜》。包括：超級糖果屋、甜甜的食品、甜蜜的朋友、甜甜蜜蜜一家人、給親人送甜蜜等內(nèi)容。

第三、家長工作

這個月，我們召開了小班滿月家長會。會上，我向家長朋友介紹了班級寶寶的總體情況，在對個別寶寶的進(jìn)行評價的時候盡量多方面、多角度，以鼓勵表揚為主。另外，我還給家長朋友提供了一些育兒的建議與來園的一些小要求，家長朋友都表示愿意配合我們的工作。為了配合主題活動的開展，我們請家長朋友帶來了一些甜食、與大家分享的小食品、全家福照片等。有了家長朋友的支持與配合，我們的活動得以有聲有色地開展。發(fā)動家長收集幼兒游戲的材料，優(yōu)化了班級的游戲環(huán)境。如：__x的媽媽拿來了許多紙筒，我們將它做成了各個游戲區(qū)的分界標(biāo)志。

第四、其他工作

組織幼兒參加消防疏散演練，提高師幼消防安全意識、增強防火自救和逃生能力。

幼兒園教師月工作總結(jié)怎么寫(篇7)

從離開學(xué)校到加入貝貝邦又渡過了緊張、充實而繁忙的一個月。這一個月雖然有點辛苦但也很扎實，感覺自己在各方面都成長不少。在此，要感謝幼兒園給我提供了這樣一個成長的環(huán)境和發(fā)展的平臺。

xx月份，我正式進(jìn)入中三班做配教老師，在x老師的帶領(lǐng)，我跟x老師、x老師和x老師的配合下，班級各項工作都開展的比較順利，現(xiàn)將工作基本總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)工作

因為到了學(xué)期末，本月未開展主題教學(xué)活動，針對我班幼兒的年齡偏小的特征，在數(shù)學(xué)、語言、安全、空間智能方面等方面做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，增加了一些教學(xué)內(nèi)容，為本班幼兒進(jìn)入大班做準(zhǔn)備。xx月xx日汪園對本班幼兒進(jìn)行教學(xué)效果測查，從測查結(jié)果看，xx%的幼兒對于語言智能、空間智能、安全知識等都掌握得很好，部分年齡稍小幼兒沒有完全掌握。測查效果沒有上一次好，原因在于測查前沒有針對幼兒的年齡特征進(jìn)行復(fù)習(xí)，一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了。

二、區(qū)域活動

本月未設(shè)置新的區(qū)角，但在各區(qū)角又投放了新的操作材料。例如給貝貝超市里的商品貼上標(biāo)簽標(biāo)上價格，讓幼兒進(jìn)行“購買”的角色游戲。在美工區(qū)增添水墨、顏料，讓幼兒進(jìn)行吹畫、棉簽添畫、牙刷噴畫等活動。我們還設(shè)置了進(jìn)區(qū)卡和進(jìn)區(qū)牌，幼兒基本能掌握進(jìn)區(qū)插卡，并按規(guī)定的人數(shù)進(jìn)入?yún)^(qū)域。每天進(jìn)入?yún)^(qū)域前，我們會給幼兒介紹一種新的區(qū)域游戲，給幼兒提供參考。區(qū)域重點在于鍛煉幼兒的精細(xì)動作能力。由于我每天下午要到美術(shù)才藝班進(jìn)行配教，所以區(qū)域活動基本由x老師和兩位實習(xí)老師負(fù)責(zé)，區(qū)域規(guī)劃表有時不能按原計劃進(jìn)行，我個人對幼兒的區(qū)域活動觀察也不夠，需要我們努力進(jìn)行調(diào)整。

三、保育工作

本月幼兒出勤率有所下降，幼兒服藥現(xiàn)象比上月有所增加，這需要我們老師在孩子養(yǎng)護(hù)方面多關(guān)注，提醒幼兒及時更換衣服，多喝水。從xx月xx日起，幼兒開始服用涼茶，只有xx因自己帶藥沒有喝。本月新進(jìn)了1個新生xx，她在情感方面適應(yīng)能力較好，能在較短的時間內(nèi)適應(yīng)集體生活，但吃飯較慢，不會拿筷子，需要我們多關(guān)注。

四、家長工作

因為到了學(xué)期末，教學(xué)內(nèi)容基本上完，教師之間的調(diào)度較大，所以本月未請家長進(jìn)行助教。我們通過電話的形式與家長溝通，主動給家長打電話了解幼兒在家情況，并將幼兒在園情況反饋給家長。

本月家園聯(lián)系手冊的反饋率比上月有所下降，這需要我們加強與家長的溝通，及時反饋幼兒在園的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時也需要我們敏銳的觀察力，盡量關(guān)注到每個幼兒的發(fā)展。

班級工作的順利開展，離不開每一位老師的通力合作與辛勤勞動，更離不開我們和諧環(huán)境的營造，在此，要跟我們中三班的老師們說一聲：你們辛苦了!希望在今后的工作中，我們還能一如既往地堅持這種良好的工作作風(fēng)，更投入地開展各項工作，開創(chuàng)更多的教學(xué)成果。

幼兒園教師月工作總結(jié)怎么寫(篇8)

十一月的天氣明顯讓人感到絲絲的冷意，但是精彩紛呈的活動，讓孩子們的內(nèi)心充滿火熱。趕緊讓我們回顧一下!

一、教育教學(xué)

本月我們開展了《紅黃藍(lán)綠》、《香香的蔬菜》和《快樂運動每一天》三大主題活動。

《紅黃藍(lán)綠》主題延續(xù)上月活動繼續(xù)讓幼兒運用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，通過玩色彩游戲，感知色彩的美麗與豐富。

主題《香香的蔬菜》主題中，我們充分利用幼兒的感官，通過看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗，發(fā)展了幼兒的感官。并讓幼兒了解了各種蔬菜的形狀、顏色、特征以及它們豐富的營養(yǎng)。我們還發(fā)現(xiàn)了卷心菜里的秘密，并運用學(xué)過的線條創(chuàng)作了線描畫《美麗的卷心菜》。

在主題《運動身體》中，我們利用故事、兒歌、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運動對身體的好處，在區(qū)域活動中，我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜?、幾何圖形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢、動作。

本月，我們當(dāng)了一次小當(dāng)家，準(zhǔn)備好了二元錢，來到老閘農(nóng)貿(mào)市場。通過活動我們不僅認(rèn)識了許許多多的蔬菜，還買到了自己和家人愛吃的蔬菜，他們是土豆、西紅柿、辣椒、西蘭花、萵苣等。

本月我們還接受了園部調(diào)研，調(diào)研老師從來園活動、晨間鍛煉、盥洗點心、區(qū)域活動、進(jìn)餐活動等環(huán)節(jié)對我班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研。通過調(diào)研活動，讓我們對于如何組織半日活動有了更好的思路。

二、衛(wèi)生保健

一日活動中，我們注重孩子良好的常規(guī)培養(yǎng)，喝水、擦手用自己的茶杯毛巾，飯前洗手、飯后漱口、擦臉，時時提醒著孩子。活動中，注重孩子完整語言的培養(yǎng)，懂得先舉手后回答，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。天氣漸冷，我們時時注意孩子的冷暖，幫助孩子及時穿脫衣服，預(yù)防著涼。

本月，我們還開展了安全教育活動“陽臺上的安全”、“上廁所的安全”，提高了幼兒的自我保護(hù)意識。我們開展了“好吃的芹菜”的健康教育活動，讓幼兒了解多吃蔬菜的好處。我們平時利用午餐時間督促幼兒盡量吃完自己份內(nèi)的蔬菜，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

11月9日是“全國消防安全日”，我們利用上午游戲活動時間，組織幼兒觀看了“消防安全進(jìn)校園”動畫片，使孩子們不僅認(rèn)識了火、了解了火場逃生方法及如何火災(zāi)報警、還懂得了不亂玩火等消防安全知識。下午開展了消防疏散安全演練活動，提高了幼兒面對突發(fā)事件的自我保護(hù)能力。

三、家長工作

我們有效利用《家長園地欄》、班級網(wǎng)站、qq群等形式讓家長了解幼兒在園的情況，并且將家長家教經(jīng)驗進(jìn)行交流和分享。本月我們兩位老師重點對班中胡秉翰、李奧航家庭開展了上門家訪活動。為了讓幼兒家長能進(jìn)一步了解幼兒園的生活，我們的在家園共育方面，我們能及時更新家長園地的內(nèi)容，有效的利用家長資源收集主題所需的材料，家長們也能教好的配合老師。如：與孩子共收集有關(guān)蔬菜的卡片、圖書等。為孩子準(zhǔn)備兩元錢參加“小鬼當(dāng)家”活動。

幼兒園的教育離不開家長的理解、支持和參與。為進(jìn)一步促進(jìn)家庭與幼兒園之間雙向互動，我班選取了新一屆的家長代表參加了幼兒園膳委會、家委會會議，讓家長全面細(xì)致地了解幼兒園情況，更好地參與幼兒園的民主管理。

本月，我們中班組舉行了一次“巧手家長”體育教玩具制作作品展。家長熱情參與，積極行動，在家長們的智慧碰撞下，制作出了各種各樣構(gòu)思精巧的教玩具。通過此次活動的開展，家園合作的默契氛圍更加濃厚，豐富了教玩具的資源，讓家園攜手共同為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造一片生動的天空。最后評選出一、二、三等獎各一名，鼓勵獎5名，其中家長制作的“光碟推車”獲得一等獎，琦琦家長制作的“高蹺”獲二等獎，佳佳家長制作的“花樣沙包”獲三等獎。

四、常規(guī)培養(yǎng)

在生活衛(wèi)生方面，我們繼續(xù)加強培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)：雙手搬椅子，排隊喝水，上衛(wèi)生間，飯前便后要洗手，吃飯時不說話，睡覺前將鞋擺整齊，對人要有禮貌，不是自己的東西不拿，回答問題時請舉手，碰到疑難問題有禮貌地問老師，與同伴做游戲時學(xué)會傾聽，學(xué)會謙讓，學(xué)會合作。

五、班級特色

本月繼續(xù)我們利用午餐后的一段時間，《小雞一家》、《看天空》、《金鉤鉤》、《月亮彎彎彎上天》等兒歌，提高語言表達(dá)能力、記憶力。

十一月的活動，豐富多彩!讓我們共同期待更加精彩的十二月份吧!

幼兒園教師月工作總結(jié)怎么寫(篇9)

一年最末的一月在極其繁忙的工作中畫上了圓滿的句號。本月一方面對慶祝元旦活動做多方面的準(zhǔn)備，另一方面對區(qū)角進(jìn)行了改進(jìn)，以便創(chuàng)設(shè)更適合孩子年齡特點、更利于孩子能力發(fā)展的活動環(huán)境，以幼兒為活動的主體，老師是幼兒活動的引導(dǎo)者、支持者、觀察者、合作者為教育理念，讓孩子們都能更快樂、健康、茁壯的成長!

一、安全工作

安全工作重于泰山，即使工作多繁忙，也不能疏忽了幼兒的安全。本月幾位老師將幼兒安全工作放于第一位，針對幼兒活動中存在的安全隱患，老師們及時排除、引導(dǎo)教育，讓孩子們形成一定的自我保護(hù)意識和不傷害他人的意識。本月安全工作較好，但還是偶爾會有小朋友相互推攘打鬧、告狀的事情發(fā)生。看樣子光是說教和鼓勵是不夠的，還需尋求其他的方法。

二、教育教學(xué)

本月末因彩排元旦，一些活動未能按計劃開展，幼兒的活動常規(guī)也有些許松散。新年的一月需將之前落下的一一補上，并做好期末結(jié)束工作。

三、保育保健

保育工作一如既往。清潔衛(wèi)生盡量做到無死角，并嚴(yán)格按比例和次數(shù)消毒、及時記錄。每天活動前后提醒幼兒喝水，并根據(jù)天氣變化及時給幼兒加減衣物，隔毛巾。本月下旬因氣溫驟降，感冒幼兒較多。最近幼兒入園時間也比較晚，參加晨間鍛煉的幼兒較少，幼兒抵抗力減弱，還需加強家園的一致性，教育幼兒早睡早起，增加戶外活動，加強體育鍛煉，增強幼兒抵抗力。從小形成不懼嚴(yán)寒、堅強勇敢的精神。另外，最近一些孩子長口腔潰瘍，大多數(shù)是上火的表現(xiàn)，家長要注意幼兒飲食，提示有爾多喝水。

四、家長工作

本月元旦開展了親子環(huán)保服裝秀，家長朋友們自制服裝，一展才華，更是同寶貝們快樂地走上了舞臺。當(dāng)看到孩子們欣喜、自信的模樣，我們更明白了家園共育的作用和重要性。另外家長和寶貝們還一起自制圖書、為老師進(jìn)行區(qū)角設(shè)置找了豐富的材料，這個月大家都很辛苦，但一想到孩子們的笑臉和一天天的成長，這些不都是值得的嗎?

幼兒園教師月工作總結(jié)怎么寫(篇10)

x月份一晃就過去了。回顧一個月的工作流程，緊張而又忙碌。主要涉及一下幾點。

一、教育教學(xué)方面

教育教學(xué)方面主要涉及閱讀、音樂、社會和科學(xué)領(lǐng)域。在閱讀方面，這個月我加強了對孩子識字的復(fù)習(xí)，利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過檢查效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強練習(xí)。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn)。我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進(jìn)一步推敲。

音樂方面，由于x月份有慶館活動，這個月的音樂活動只完成了計劃中的一個，主要時間放在了大合唱的學(xué)習(xí)和練習(xí)上。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌，并能根據(jù)歌曲做好動作。

社會科學(xué)方面孩子們比較感興趣，基本上能掌握目標(biāo)所涉及的內(nèi)容。孩子們學(xué)到了一些有用的標(biāo)志，還探索了磁鐵的奧秘。增加了探索的興趣。

二、生活方面

安全是最重要的。這個月在我工作過程中出了一次差錯，在上輪滑課的時候一個孩子手被門框上的木條扎了，雖然只是扎了一根小刺，但是我心里也非常的愧疚，因為這個孩子平時行動就比較慢，而且對輪滑還不是很熟練，我應(yīng)該給予更多的照顧，可是我卻沒做到。而且在上課以前我也應(yīng)該對后東場地進(jìn)行必要的安全檢查的。我想在孩子的安全問題上，老師應(yīng)該有更多的預(yù)見性，不能等事情發(fā)生了再后悔，是沒有用的。

三、家長工作方面

由于第x周我請假，所以定于月底召開的家長開放日沒有按時舉行。但是在平時我們也比較注重與家長的聯(lián)系。

四、衛(wèi)生保健方面

在這個月我們加強了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生。并及時對家長做了流感疫苗的宣傳。并組織一部分孩子注射了疫苗。

　五、重要活動

1、為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體。

2、為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備，排練兩首大合唱。

3、帶孩子去人民公園秋游，在那里孩子們即學(xué)到了很多自然科學(xué)知識，也獲得了愉悅的的心情。在此基礎(chǔ)上，x月份工作計劃如下：

1、積極與班內(nèi)老師配合，齊心協(xié)力將班內(nèi)的工作做好。

2、在教育教學(xué)方面，加強生活教育。同時備好上好每一節(jié)課，多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)課堂駕御孩子的能力。

3、在衛(wèi)生保健方面，繼續(xù)加強消毒工作，防止流感的發(fā)生。

4、進(jìn)一步加強與家長的溝通工作，按時進(jìn)行家長會和家長開放日的活動，定期家訪。全力以赴文化節(jié)的重大活動。

幼兒園教師月工作總結(jié)怎么寫(篇11)

一，新學(xué)期的開始，我們能讓新老生安定情緒，通過家訪電訪，了解孩子的生活情況的同時，讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切，我們針對有些情緒容易波動的孩子，提前穩(wěn)定他們的情緒，了解孩子在假期的情況及加強家園交流，由于我們做好了工作，孩子們很快就適應(yīng)了大班的集體生活，喜歡我們班這個大集體。

二、開學(xué)后，我們建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為了培養(yǎng)幼兒的積極性，我班還設(shè)立了值日生，孩子們佩戴上值日卡后的神態(tài)可自豪了，使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習(xí)慣，不僅在園里，很多幼兒在家里一改以前懶惰的習(xí)慣，自己收拾玩具，孩子們在家興趣勃勃地向家長講述著在園當(dāng)值日生的情境、工作，那神態(tài)可自豪了，家長們都說我們這個值日生活動很好。

三、在教學(xué)上我們針對大班幼兒的特征，做好教學(xué)工作計劃，開展了“特別的我”主題活動，在“特別的我”課程單元里，我們帶領(lǐng)孩子比較現(xiàn)在的自己和以前有什么不同，感受長大的心情。同時引導(dǎo)幼兒欣賞別人的特別之處，學(xué)習(xí)與同伴融洽相處……做到課題與環(huán)境結(jié)合，發(fā)揮幼兒的參與性，體現(xiàn)出主題信息，及時展示幼兒的活動過程。

四、我們還根據(jù)幼兒的年齡特點，在原來圈操的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改編，增加地面的動作，師生一起練習(xí)，幼兒很感興趣。效果較好。我們還加強早練活動，組織幼兒鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。

五、在家長工作方面。我們召開了家長會，請專家開展“課程理念”的知識講座，傳達(dá)科學(xué)育兒方法和技巧。教師并組織班級會議，讓家長了解本學(xué)期的教學(xué)計劃以及注意事項等等。家長們積極配合我們開展主題活動，認(rèn)真填寫各類調(diào)查表，按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，如實反映了幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況。

六、在衛(wèi)生保健方面，做好班級衛(wèi)生工作計劃及總結(jié)。王老師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，協(xié)助教師加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒犯病工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚。

每多做一份工作，就可以在作業(yè)上學(xué)習(xí)到新知識、新技能，一個月來的工作，讓我們收獲了很多，也成長了很多，同時，每個月的工作總結(jié)，讓我們可以清晰地發(fā)現(xiàn)自己的不足與缺點。那么我們在寫月工作總結(jié)時可以從哪方面著手呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了幼兒園教師月工作總結(jié)小班，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

幼兒園教師月工作總結(jié)怎么寫(篇12)

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期過去了?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。

在本學(xué)期的工作中，我擔(dān)任大二班教養(yǎng)員和班組長工作，本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，熱愛集體，服從分配，身為一名黨員，對班級工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，時刻在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，堅持早來晚走，做到愛心、耐心、細(xì)心、公平、尊重地對待每一個孩子。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能，根據(jù)幼兒的興趣、需要進(jìn)行合理教學(xué)，例如在數(shù)學(xué)教學(xué)活動《數(shù)的分解組成》中，我并沒有教孩子們死記硬背的方法，幾可以分成幾和幾，根據(jù)幼兒的興趣給孩子們操作的材料，讓他們自己動手進(jìn)行分解組成，這樣幼兒即感興趣又記憶深刻。不僅如此，其他教育活動中，也能關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

在幼兒園中積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決幼兒德育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

教師工作總結(jié)怎么寫1000字集錦

時光從來不等人，說走就走，是時候認(rèn)真總結(jié)這段時間的工作了，到了我們寫工作總結(jié)的時候了，工作總結(jié)有利于我們回顧梳理這一階段的工作方法和工作步驟。哪種工作總結(jié)值得被參考？幼兒教師教育網(wǎng)編輯陸續(xù)為大家整理了教師工作總結(jié)怎么寫，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

教師工作總結(jié)怎么寫 篇1

本學(xué)期我承擔(dān)本班語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。有了五年級一年的教學(xué)基礎(chǔ)，大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，明白了學(xué)習(xí)的重要性。

一、認(rèn)真鉆研教材。

此刻的人教版是我比較喜歡的教材，數(shù)學(xué)教材與實際生活緊密相連，語文教材每個單元具有獨立的主體，寓教于文中。在上課前我把知識點、本事點都力爭把握到位，再結(jié)合班上學(xué)生的特點進(jìn)行備課。在備課中我還有意識的針對班上不一樣的學(xué)生設(shè)計了不一樣層次的練習(xí)，經(jīng)過這一學(xué)年的堅持，不一樣層次的學(xué)生都得到了很大的提高。

二、課上注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)本事。

在我的眼里，每名學(xué)生都有其閃光的地方，所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處，我常常對孩子們說的話是：“尺有所短寸有所長?！边@個班級的孩子單純、熱情，可是做事卻不顧后果，不懂得友善的對待同學(xué)。所以，在課堂上盡管有些學(xué)生愿意進(jìn)取舉手回答問題，可一旦回答錯了，又顧慮重重。當(dāng)務(wù)之急是樹立良好的班風(fēng)，僅有風(fēng)氣正了，學(xué)風(fēng)正了，學(xué)生才能夠在這樣的班團體中暢所欲言。

每一節(jié)課，我都有意識的讓每名學(xué)生有發(fā)言的機會，每名學(xué)生回答的問題看似簡單，其實我都是有目的的叫不一樣的學(xué)生?；A(chǔ)差一些的孩子，我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經(jīng)過自我的思考回答上來，思維開闊的學(xué)生我會在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望。這樣既樹立了學(xué)生的信心，又大大滿足了不一樣學(xué)生的需求，使他們在每節(jié)課上都能夠得到提高。當(dāng)然，有時當(dāng)一名學(xué)生回答錯誤時，個別人會笑話他，這時我會及時制止并嚴(yán)厲的告訴他這樣做是錯的。

課下，我會與這樣的學(xué)生溝通，讓他明白怎樣與團體中的其他人相處，所以，此刻我們班的課堂是和諧的，當(dāng)哪一名學(xué)生回答問題有障礙時，別的學(xué)生會舉手說：“我來幫忙他?！本褪沁@樣的一句話，使孩子們熱愛這個課堂，因為他們明白這樣的課堂屬于他們自我。當(dāng)然，聲音洪亮、說完整話及認(rèn)真傾聽這是我一貫對孩子們的要求，如果哪名學(xué)生回答問題聲音小，我會讓他再重新回答并直到聽清楚為止。

XX教師在一年前的培訓(xùn)時上的那節(jié)課我至今記憶猶新，那句“你聽清他說什么了嗎，你能再說一遍嗎”使我受益匪淺，所以在課堂上我借鑒了孫教師的這句話，這句話既讓學(xué)生們認(rèn)真傾聽別人發(fā)言，又在重復(fù)別人的話中提高自我的本事。

教師工作總結(jié)怎么寫 篇2

作為英語老師，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論，不斷提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期我擔(dān)任高二3、4兩個班的英語科教學(xué)，完成了必修模塊5和選修模塊6的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中結(jié)合學(xué)生的實際情況，集體精心備課，積極聽課、評課，認(rèn)真有效上課，課后針對上課情況，做好教學(xué)反思。及時批改講評作業(yè)，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運用英語能力。為今后能更有成效地完成教書育人的己任，特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

本學(xué)期是會考階段。但上半學(xué)期全年段齊抓英語和數(shù)學(xué)兩門科目。加強早晨的朗讀和晚自修練習(xí)的監(jiān)督。學(xué)生對英語學(xué)習(xí)更為重視了。學(xué)習(xí)狀態(tài)比上學(xué)期有了較大改進(jìn)。有部分學(xué)生已經(jīng)很自覺了。當(dāng)然，有些學(xué)生，不論老師講什么，他們都接受不進(jìn)去了。原因無它，基礎(chǔ)太差。

單詞仍是首要?；ǜ嗟臅r間來抓。天天聽寫，單詞，詞組，句子都是聽寫范圍。聽寫范圍從課內(nèi)到課外練習(xí)，從初中到高中。每天都抓不過關(guān)的。并于下堂課及時用翻譯句子等方式進(jìn)行復(fù)習(xí)。然后再背這些句子。當(dāng)然，對于基礎(chǔ)實在太差實在背不出來的學(xué)生，適當(dāng)放低要求，告訴他們：少背總比沒背好。利用早讀來練習(xí)英語發(fā)音。讓部分學(xué)生自己來組織帶讀。

對練習(xí)(周報)的講評，著重培養(yǎng)正確的做題方法，灌輸學(xué)習(xí)策略。在課時允許的情況下，讓學(xué)生在限定時間內(nèi)當(dāng)場完成練習(xí)，然后講評，提高聽課效果。課后對重要知識點進(jìn)行鞏固。

有針對性地輔導(dǎo)。在班上選出幾位學(xué)生，晚自修前進(jìn)行培優(yōu)扶差的補習(xí)，學(xué)生選擇補習(xí)內(nèi)容，教師加以輔導(dǎo)，進(jìn)一步提高他們的學(xué)習(xí)水平和積極性，并及時檢查，繼續(xù)做好培優(yōu)扶中和輔差工作，進(jìn)一步提高及格率，鞏固提高中等生。

認(rèn)真?zhèn)湔n。吸取教學(xué)中存在的教訓(xùn)，改進(jìn)教法，利用各種工具材料，進(jìn)行有效的備課，讓學(xué)生聽得懂、做得會、學(xué)得來?；蛑辽?，提高跨文化交際意識。

二、個人素質(zhì)提高

不斷通過網(wǎng)絡(luò)和書籍當(dāng)中及時更新自己的專業(yè)知識與教育理念，珍惜每一個學(xué)習(xí)的機會。利用無課時間在本?；蛐Ｍ饴犝n。

平時上完課多總結(jié)，多看案例分析，多征詢周圍老教師的意見。有自己的主張，并堅定執(zhí)行。

隨著社會發(fā)展，教育的地位越來越受到重視，社會對教師的素質(zhì)要求越來越高，身為教師的壓力也越來越大。在新的一學(xué)期的的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教水平，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取。

教師工作總結(jié)怎么寫 篇3

本學(xué)期，在教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)和部署下，在其他各部門的鼎力支持和協(xié)助下，經(jīng)過全組教師的共同努力，我組各項工作按照學(xué)期初制訂的工作計劃，按部就班，有條不紊地開展了工作，現(xiàn)已圓滿地完成了各項工作和任務(wù)，并取得了一定的成績，具體總結(jié)如下：

一、通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新了觀念。

思想觀念決定具體行動，只有具有先進(jìn)的教育理念，才能在教學(xué)工作中不迷失方向，取得預(yù)期的效果。本期來，按照教務(wù)處的安排下開展導(dǎo)學(xué)案教學(xué)，我組成員積極參與學(xué)校組織的培訓(xùn)。并定期或不定期地在教學(xué)過程中把自己在課堂上碰到的一些問題進(jìn)行了研究討論，及時解決課改中存在的各種問題。通過學(xué)習(xí)與實踐，全組教師接受了新教育理念的洗禮，教師們更新了教育觀念。大家工作起來目標(biāo)更明確了，方向更正確了，重點更突出了。

二、 教師們登臺獻(xiàn)藝，共同提高。

我組教師在開學(xué)初的教學(xué)工作計劃中就安排了示范課，匯報課，公開課等多種形式的教研教改課，形成了百花齊放的局面，讓每一個老師都有展示個人才華的機會。對每一節(jié)課，大家積極討論，暢所欲言，總結(jié)得失，取長補短，互相促進(jìn)，共同提高。特別是在學(xué)校組織的“同備，同上，同評一堂課”的活動中，我組成員積極參與，在合作中競爭，充分展示了個人特點，得到了同行的好評，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。自己也得到了一次很好的鍛煉，教育教學(xué)水平在一定程度上也得到了提高。

三、 教研教改內(nèi)外結(jié)合，活躍了教學(xué)氣氛。

教研教改是學(xué)校生存的生命線，是名校名師工程的核心部分。學(xué)校的知名度有多高，很大程度上就看該校的教研教改的成績有多大。本期來，按照教務(wù)處的安排和部署，我組在教研教改方面取得了一定的成績。從開學(xué)時開始，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了空中課堂的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)重要報告，并在網(wǎng)上下載有關(guān)導(dǎo)學(xué)案的理論知識，至今仍未中斷過學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)結(jié)束后，大家及時進(jìn)行討論，教師們結(jié)合自己的教學(xué)實際，暢談了從事教改的體會，總結(jié)了得失。并且在教學(xué)實踐中及時撰寫教學(xué)反思，在總結(jié)中不斷的提升自己。

四、開展豐富多彩的活動，拓寬了學(xué)生視野。

為活躍學(xué)習(xí)氣氛，豐富學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，拓寬學(xué)生的視野，開展了各種豐富多彩的活動。按照學(xué)期初制定的教研計劃認(rèn)真，開展了“誦讀經(jīng)典”的活動，“李賀古詩背誦”活動。初一年級還舉行了一次“漫游語文世界”的活動，組織學(xué)生在學(xué)校墻壁上，宣傳欄上搜集錯別字，要求學(xué)生在生活中搜集各種公益廣告等活動。初三年級又舉行了一次趣味語文知識競賽活動。這樣做不僅拓寬了學(xué)生視野，也激發(fā)了學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣。

五、教案書寫認(rèn)真，作業(yè)批改仔細(xì)，教學(xué)效果好。

全組教師認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n，都寫有較詳細(xì)而實用的教案，并寫有一定數(shù)量的符合實際的教學(xué)后記，對信息及時反饋，以便更好地指導(dǎo)教學(xué)。在教務(wù)處和組內(nèi)的檢查中，很多教師的教案質(zhì)量較高。作業(yè)布置數(shù)量適中，難易適度，形式多樣，批改仔細(xì)。由于教師上課認(rèn)真，作業(yè)批改仔細(xì)，學(xué)生的成績較入學(xué)前均有了不同程度的進(jìn)步和提高，特別是初三年級提高更快，每次考試合格率、優(yōu)秀率都在同年級七個科目中名列前茅，取得了令人滿意的成績。

我組以上成績的取得，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策、教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)及其他各部門的支持是分不開的。同時，我組的工作也還存在許多問題和不足，如教研教改的力度還不夠大，教研活動的形式與內(nèi)容比較單一等。在今后的工作中，我們將一如既往，繼續(xù)努力，發(fā)揚成績，改正不足，將工作做得更好。

教師工作總結(jié)怎么寫 篇4

從第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在，已經(jīng)一年了?；厥走@一年的工作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。我擔(dān)任語文教學(xué)工作，作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我本人也倍加努力，本學(xué)期我的各項工作都有條不紊的開展。經(jīng)過年的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。以下是我的工作情況總結(jié)。

一、教學(xué)工作的心得體會。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。一開始，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。一個新的單元，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多，而且似乎都很重要，但都講的話課時不允許。面對這么多的知識點，我應(yīng)該如何取舍，而且應(yīng)該如何安排組織才可以使教學(xué)連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問題。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，認(rèn)真鉆研教材和教法，對照學(xué)習(xí)要求，找出重點、難點，并把各個知識點列出來按重要程度排列，進(jìn)而組織安排上課的思路。同時，我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師，經(jīng)她們一點撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學(xué)生的聽課的興趣。

2、重視課堂40分鐘的教學(xué)實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。我非常重視課堂的40分鐘，在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心注意學(xué)生的反應(yīng)，及時解答學(xué)生提出的問題，注意加強和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3、對成績較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。針對不同的后進(jìn)生的具體情況，我制定了相應(yīng)的計劃和目標(biāo)，利用下午放學(xué)的時間，對這部分同學(xué)有計劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵，消除他們的自卑心理；有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

4、多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教，教師們從實踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。聽有經(jīng)驗的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感。

二、班級管理的心得體會。

1、身為教師，必須以身作則，成為學(xué)生的表率。

2、既要嚴(yán)格要求，又要無限熱愛學(xué)生，“嚴(yán)”與“愛”應(yīng)統(tǒng)一起來?！皣?yán)”就是要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，“愛”就是要熱愛學(xué)生，多關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生解決一些實際問題。

3、尊重學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。小學(xué)五年級的學(xué)生情感豐富，但較脆弱，渴望得到成年人的尊重，對老師有著亦師亦友的希冀。我在平常的言行舉止中時常流露出對學(xué)生的尊重、理解，通過真摯的愛去感染、引導(dǎo)學(xué)生，從而使學(xué)生在情感的驅(qū)動下更有效地接受教育。

4、注重與學(xué)生的交流，充當(dāng)學(xué)生傾訴的對象，從學(xué)生的角度去理解他們，幫助他們分析、解決問題，成為學(xué)生信任、愿意交心的朋友。我經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行面對面的談心，拉近師生的距離，讓我成為學(xué)生愿意交心的朋友。

5、關(guān)注中間型學(xué)生。一個班里所占比例最多的學(xué)生是“中間型”學(xué)生。一開始接手班級的時候，我把精力主要集中在對“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化上，后來通過與學(xué)生的接觸、交談，我深深感悟到，“中等生”心里是非?？释玫嚼蠋熤匾暤?。我發(fā)現(xiàn)“中等生”非常關(guān)注老師對他的態(tài)度。一旦他們從老師臉上收獲一個微笑，從老師口中接收到一句關(guān)切的問候，他們就會開心好幾天，并且在學(xué)習(xí)和參

加活動等方面的積極性也隨之提高。認(rèn)識到這一點后，面對學(xué)生我不吝嗇自己的微笑，一句話就可以讓他們感覺到老師其實是在關(guān)注他的，于是他們就會發(fā)揚自己的優(yōu)點，更好地表現(xiàn)自己。以上內(nèi)容是我從教以來在教學(xué)工作的一些心得體會。在我的工作過程中還存在一些不足。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會和總結(jié)各位優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗，刻苦鉆研，不斷提高自己的教學(xué)水平，在教學(xué)實踐中逐步完善自己。

教師工作總結(jié)怎么寫 篇5

多年的班主任生活，讓我總是能時時感覺到與孩子在一起的快樂。正是因為我的師愛和他們的童稚之愛，讓我們在愛的圈子里甜蜜的生活，共同的進(jìn)步，才讓我所執(zhí)教的班級真正的實現(xiàn)了"一個也不能少"，才能讓每一個孩子都能在九年義務(wù)教育的陽光下健康、茁壯的成長。

一、給與眾不同的孩子極為特殊的關(guān)愛

周同學(xué)，是我們班級的隨班就讀學(xué)生。他的父親在他很小的時候就因為犯罪而進(jìn)了監(jiān)獄，入獄不久就病死在獄中。他的母親因為接受不了這樣的實施，在孩子三歲的時候得了精神病。以后雖經(jīng)過幾次嫁人，但始終沒有能夠有能力給周同學(xué)一個溫暖的家。也因為她后找的一任丈夫，有很嚴(yán)重的家庭暴力傾向，讓我們的學(xué)生--周也飽受折磨。小小年紀(jì)封閉在自己的世界里，頭部在后爸的毒打中受到傷害，記憶力也不如兒時了。

周同學(xué)曾經(jīng)在別的學(xué)校念過一年級，但是由于智力和家庭等因素的影響，孩子入學(xué)不到一年就被勸退回家了。當(dāng)他再到我校辦理入學(xué)手續(xù)的時候，校領(lǐng)導(dǎo)了解到這一情況，把孩子放到我的班級，我并沒有覺得是負(fù)擔(dān)，反而為領(lǐng)導(dǎo)對我的信任而感到高興。

但是有這樣一個孩子在班級里，雖然是隨班就讀的學(xué)生，不要求成績，可是給身邊的孩子帶來的影響，給我的工作帶來的麻煩還是不少的。

比如說，我在課堂上正在津津有味的給學(xué)生講課，孩子們也聽的聚精會神，周同學(xué)就會時不時的弄出些怪動靜吸引我們的注意。有時見這個招式不能奏效，就拽著身邊的人和他一起玩。我本來可以讓周同學(xué)站起來聽課，或者讓他到前面了學(xué)期，但一想，如果我那樣做了，不就說明我在心里承認(rèn)他和別的孩子不一樣了嗎？于是，我總是善意的提醒他注意課堂的紀(jì)律。當(dāng)他不在班級的時候，囑咐學(xué)生不要被他吸引，要在課下多和他接觸，和他做朋友，不要讓他覺得孤單。這樣他上課也就不好意思打擾"朋友"學(xué)習(xí)了。

升入五年級后，他在學(xué)校的表現(xiàn)一天比一天好了，讓我很欣慰?？墒羌彝サ慕逃齾s跟不上去，讓我很是犯愁。有的時候?qū)W校有需要家長簽字的通知和書信，他能帶回家里去，可是他的母親卻不能讀懂信件的內(nèi)容，無法簽字。有時我給孩子的母親打電話，好幾分鐘過去了，也說不到一個正題，我還不能沒有禮貌的掛斷電話，只能一點一點的往我要說的話題上引導(dǎo)，口干舌燥了，也很少能起到效果。

面對這這種情況，"家訪"就被我提到了日程上。在中秋節(jié)的時候，在周末的時候，我都會"順路"到孩子家看看：有時拿著周同學(xué)的寫字本（所有的本簿他只能完成這一項），有時拿著時令的水果。一次兩次之后，他的媽媽和我在溝通上就容易的多了。各項簽字的內(nèi)容我都逐一的去講解，需要家長做的事情，我都及時的打電話通知周同學(xué)的媽媽……就是這樣，我所帶的班級在各項活動上才沒有落后。我常常想，自己工作主動一些，效果就會好一些。

這個學(xué)期，周同學(xué)喜歡上了上網(wǎng)，晚上經(jīng)常夜不歸宿。白天也就因為夜里沒有睡覺而不到班級上課。得知這種情況之后，我利用電話、家訪等形式及時和他的家長溝通，并且也讓班級干部多次到他家和他玩耍，給他講班級里好玩的事情，轉(zhuǎn)移他的注意力。在我們多次的努力下，孩子終于回到班級里上課了。并且五年沒有寫過作業(yè)的他，在這次重新回到學(xué)校后，還及時的上交家庭作業(yè)了，這讓我的心里比好學(xué)生打了一百分還覺得甜蜜。

二、給羞怯內(nèi)向的孩子一個施展自己才華的舞臺

熱愛學(xué)生是教師的天職和美德，是教師從高度責(zé)任感出發(fā)的。教師要像陽光一樣，溫暖每一個學(xué)生，但熱愛的前提是必須尊重每一個學(xué)生，尊重他們的人格，尊重他們的自尊心，尤其是后進(jìn)生，因為他們是流失的主力軍。如果失去了尊重，就無從談熱愛。但在實施過程中要做到施愛不偏愛，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴，以滿腔的熱情感染學(xué)生，以誠摯的愛心去澆灌學(xué)生的心田是不容易的。

對于我們班級學(xué)習(xí)差、紀(jì)律松懈、思想落后的張嘉赫同學(xué)我并沒有歧視他們，而是給予他更多的愛。使他時刻感到集體的溫暖 ，老師的關(guān)懷，消除失落感，使他充滿信心、滿懷激情，奮發(fā)向上，而不是諷刺挖苦，使其委靡不振。

尤其是班主任老師的愛是啟迪學(xué)生心扉的鑰匙，是促進(jìn)學(xué)生奮進(jìn)的催化劑。當(dāng)張嘉赫同學(xué)犯了錯誤時，我從來不在公共場合下批評訓(xùn)斥，以維護(hù)他的"面子"；當(dāng)他考試失敗時，我也從不指責(zé)埋怨，而是利用課下的時間幫助他找到失敗的原因，指出解決問題的辦法，并鼓勵下一次一定能考好……

針對張嘉赫同學(xué)特別愛打掃衛(wèi)生，而且非常讓我省心、放心的這一特點我安排孩子當(dāng)上了水房管理員，五樓的水房衛(wèi)生在他的管理下井井有條，整個樓層的老師和學(xué)生都有目共睹，也經(jīng)常當(dāng)著張嘉赫的面表揚他，使得這個孩子充滿了自信，哦，原來我還有"用武之地"！

在整個教育張嘉赫同學(xué)的過程中，我體會到真正使學(xué)生在愉快的環(huán)境中重新振作成長起來，逐漸地優(yōu)秀起來是多么的重要。否則，就會逐漸使他們走向流失。

相信愛，愛就是個圈--會圈住身邊的每一個孩子；努力愛，愛就是個圈--會讓每一個孩子都在無言的愛中快樂的成長；成就愛，愛就是個圈，兜住的過往里都是我們師生同成長、共歡笑的璀璨記憶。

怎么寫教師工作總結(jié)1000字精選

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“教師工作總結(jié)”，歡迎閱讀。

怎么寫教師工作總結(jié)(篇1)

20xx-20xx，轉(zhuǎn)眼第五個學(xué)年過去了。回顧這個學(xué)年的工作，感覺很忙，很充實。我順利完成了本學(xué)年的教學(xué)工作，教學(xué)思想和教學(xué)水平都有了很大的提高。為了在今后的工作中取得更大的進(jìn)步，對本學(xué)年的教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，促進(jìn)教學(xué)工作上一個臺階。

一、政治思想方面:

本人熱愛教育和學(xué)校，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德守則》。我關(guān)心學(xué)生，教書育人，努力做好本職工作。在完成工作的前提下，虛心請教，爭取進(jìn)步，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

二、教育教學(xué):

這個學(xué)年，我上了一年級和四年級的英語課，每周11節(jié)課，11個教案。一個學(xué)年一共開了400多個班，寫了400多個教案。工作強度大，任務(wù)重，壓力大。我認(rèn)真研究教材，抓住知識點，認(rèn)真準(zhǔn)備每節(jié)課。組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注重信息反饋，引起學(xué)生注意，保持相對穩(wěn)定。同時，激發(fā)學(xué)生的情緒，讓他們有一個愉快的心情，營造良好的課堂氣氛。采用小組合作學(xué)習(xí)模式，課堂提問面向全體學(xué)生，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，課堂教學(xué)與實踐相結(jié)合，作業(yè)越來越少，越來越精，減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

我愛學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生。努力提高他們對學(xué)生的親和力，我相信“親吻他們”

老師，可以相信它的方式。只有真正關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，學(xué)生才會愿意接近你，學(xué)習(xí)你教的科目。在平時的教學(xué)工作中，我總是盡量做到這一點。四年級畢業(yè)班的工作不一般。教四年級意味著犧牲更多的個人時間和興趣，教四年級意味著肩負(fù)重任。但是，我沒有絲毫的怨言，只是努力，全力以赴。。全心全意教育每一個學(xué)生，才能在中考中取得滿意的成績。

三、班主任的工作:

這個學(xué)年，我擔(dān)任了一年級一班的班主任。在這個平凡的崗位上，我一直兢兢業(yè)業(yè)，全身心投入班級管理。結(jié)合學(xué)校精神，打造“勵志作品特色班”，讓孩子健康成長。

1.召開主題班會。充分利用班會的地位，開設(shè)各種主題班會，給學(xué)生發(fā)言和討論的空間，充分發(fā)揮其主導(dǎo)地位，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強班級凝聚力。同時也拉近了師生之間的距離，促進(jìn)了師生之間的交流，融洽了他們的感情。在20xx年張店區(qū)中小學(xué)主題班會評選活動中，本次班會獲得二等獎

2.把握早讀的勵志之作

每天早上讀書，學(xué)生們一起讀《門徒法則》。讀完《門徒法則》，每天都有一個同學(xué)登上講臺，以勵志為主題進(jìn)行“五分鐘表演”

講”，自我教育。每天黑板的一面都寫著勵志格言。之后，就是學(xué)生朗讀英語的時間了。大家朗讀的時候，我總是陪著他們。隨時糾正他們的發(fā)音，回答他們的問題。關(guān)注每一個孩子。希望每個孩子都不要落后！

3.營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍

班上開了一個書角。我要求學(xué)生在業(yè)余時間大量閱讀?！白x名人書，讀名人傳記?！泵總€學(xué)生都從家里帶書來豐富我們的書架。班里建立了嚴(yán)格的借閱制度，有專人負(fù)責(zé)借閱圖書，共享資源，定期更換。不定期的開展讀書交流會，讓學(xué)生在讀書的過程中及時的與同學(xué)交流分享自己的感悟，讓每個學(xué)生都能在這種濃郁的書香氛圍中激勵自己，提升自己，提升自己。

4.抓好班委建設(shè)和班干部培養(yǎng)，讓他們真正發(fā)揮“領(lǐng)導(dǎo)者”的作用。

作為班主任，我以身作則。要求學(xué)生做什么，我先做；我不會做學(xué)生被要求不做的事情。認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生。平時注意與學(xué)生的溝通交流，經(jīng)常與學(xué)生交談，及時解決問題。我還利用中午和晚上的時間走訪學(xué)生的家，使學(xué)校教育和家庭教育形成合力。鼓勵學(xué)生胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，熱愛班級，遵守紀(jì)律，誠實上進(jìn)，勤奮好學(xué)！

四、個人學(xué)習(xí):

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷充實自己，以便在工作中扎實的理論指導(dǎo)下更好的開展教育教學(xué)。堅持在業(yè)余時間多讀書，堅持做好讀書筆記，把一些好的教學(xué)思路運用到自己的教學(xué)和班級管理中。教學(xué)論文《羅森塔爾效應(yīng)的啟示》發(fā)表在省級期刊上。

總之，這個學(xué)年我很忙很勤奮，做了一些我應(yīng)該做的工作。以后我會更加努力，把工作做的更好。

怎么寫教師工作總結(jié)(篇2)

時光飛逝，時光飛逝。這一年的第一個學(xué)期結(jié)束了。本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組的工作在縣教研室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體初中數(shù)學(xué)教師的密切配合下順利開展。雖然不矯健，但也腳踏實地。在過去的一個學(xué)期里，我們數(shù)學(xué)組的老師們合作、探索、共同成長

1、學(xué)習(xí)新課程，改變教學(xué)觀念本學(xué)期教研組每周四上午開展教研活動，組織本組全體數(shù)學(xué)教師重新學(xué)習(xí)新的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和最新的教育理念，正確把握數(shù)學(xué)教育的特點，認(rèn)真倡導(dǎo)自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，及時了解課程改革動態(tài)，多渠道、多方向獲取信息，提高理論水平

2、開展教研活動，提高教學(xué)質(zhì)量1.加強課堂教學(xué)，提高課堂效率。這學(xué)期學(xué)校有四個公開課。教師認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、反思，教師認(rèn)真聽課，群眾相互評議、討論、促進(jìn)，形成良好的教學(xué)科研氛圍2.進(jìn)一步完善群眾備課制度。三個年級，以備課小組為單位，提倡按教材、章節(jié)備課，努力備課精品；倡導(dǎo)利用網(wǎng)絡(luò)資源查找信息，以達(dá)到資源共享的目的。目前，各備課小組都積累了必要的教材，有的是教師自己編寫的，有的.是從多種渠道收集的。它們不僅在本年級使用，還傳遞到下一年級使用，以實現(xiàn)資源共享。大規(guī)模備課整合了各種教學(xué)資源，優(yōu)勢互補，形成了教研合力，提高了數(shù)學(xué)教研組的整體教研水平

3、出去學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)。根據(jù)最初的教研計劃，我們數(shù)學(xué)教研組的所有教師都在附近的銅鑼灣學(xué)校開展了教研聯(lián)誼活動。通過對隨機課堂教學(xué)的觀察，我們更清楚地認(rèn)識到教師教學(xué)技能的重要性。同時，我們還探索了公開課（表演課）的教學(xué)方法

4、做好日常檢查，加強教學(xué)管理在鼓勵教師創(chuàng)造性工作的同時，我們不應(yīng)放松對教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督。本學(xué)期教研組與教務(wù)處合作，定期進(jìn)行四次教學(xué)工作檢查，包括是否編寫教學(xué)計劃、是否編寫教學(xué)反思和后記、作業(yè)和試卷批改是否及時、認(rèn)真、，檢查結(jié)果令人滿意

5、注重自我完善，加快專業(yè)發(fā)展我們教研組的每一位教師都非常注重自我提高，不斷自我施壓，以便更好地從事教學(xué)工作。在開展繁重的教學(xué)工作的同時，個別教師也致力于研究和自我反思。不斷總結(jié)改進(jìn)，教學(xué)科研氛圍濃厚時間的節(jié)奏帶領(lǐng)我們度過了一個充實而忙碌的學(xué)期。

怎么寫教師工作總結(jié)(篇3)

回顧這一學(xué)年的工作，我很有進(jìn)取心，獻(xiàn)身于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工。本學(xué)年，我擔(dān)任我校五年級英語教師。因為我學(xué)的是英語教育，以前也從事過英語教學(xué)，這學(xué)期的教學(xué)工作相當(dāng)?shù)眯膽?yīng)手。學(xué)生的英語水平也得到了顯著提高，同時也取得了必要的成績

1、 政治和意識形態(tài)方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育觀念。參加政治學(xué)習(xí)并做筆記。在教學(xué)過程中，我們了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)教學(xué)。為了適應(yīng)教育的發(fā)展，我們必須有先進(jìn)的教育理念

2、 教育與教學(xué)

“要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要有一個好的課堂。為了有一個好的課堂，我注意組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意力，使他們保持相對穩(wěn)定。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使學(xué)生心情愉快，營造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以往重復(fù)的問題。課堂提問面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。每節(jié)課都試圖創(chuàng)造一個情境，在課堂上與學(xué)生一起玩耍和唱歌

愛學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生，讓他們感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。例如，握他的手，摸他的頭。從表揚開始，所有人都渴望被他人理解和尊重。因此，在與貧困學(xué)生交談時，他們對他的情況和想法表達(dá)了深刻的理解和尊重

積極參加講座，聽課評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，取長補短，提高教學(xué)水平。這學(xué)期，我積極參加了學(xué)校組織的公開課活動。我在電子教室里教了四次書，每次都很認(rèn)真。參加這次活動后，我有了很大的進(jìn)步。同時，進(jìn)取心強的老師們在英語課堂教學(xué)研討會上做得很好。在這次活動中，我增強了我的自信，使我對課堂教學(xué)更有信心。我并不軟弱！力量取決于戰(zhàn)斗，而不是說話“

3、 繼續(xù)教育和學(xué)習(xí)

“本學(xué)期我校繼續(xù)教育工作扎實有效。我可以認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)書籍并做筆記。同時，學(xué)校的博客風(fēng)格非常濃厚。我也愛上了博客。我喜歡在那里表達(dá)我的感受，展示我的教學(xué)實踐和反思

4、 團隊領(lǐng)導(dǎo)工作

這學(xué)期，我們所有的大專老師都聚集在一起。平時，我們可以互相幫助，主動做好辦公室的衛(wèi)生工作。我們?nèi)〉昧瞬话才?大家主動的好局面。我們真的像一個大家庭，在那里我們都感到溫暖。在這個群體中，有更多的年輕人。在年輕人的渲染下，我們都有了生機和活力。我堅信，是年齡和外表能讓人變老，但永遠(yuǎn)無法改變的是你的心。只要你有一顆積極進(jìn)取的心，你的工作和生活將永遠(yuǎn)充滿陽光

教育是一項永無止境的工作，總是新的。在教書育人的道路上，我付出了汗水和眼淚，但我得到的卻是充實和沉重的情感。我用我的心教我的學(xué)生，我用我的感情培養(yǎng)我的學(xué)生。我配得上我的心，我對我選擇的職業(yè)沒有遺憾。相信今天的萌芽明天一定能綻放出絢麗的花朵

怎么寫教師工作總結(jié)(篇4)

不知不覺，從20xx年x月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在那里，我有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方，改善不足的地方，回顧走過的路能夠更好的看清前面的路。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。所以這一年來我堅持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟，構(gòu)成自身正確的人生觀價值觀。平時，我虛心向?qū)W校教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同提高。

在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級兩個班的教學(xué)工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新教師，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上，嚴(yán)格要求自我，注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對板書、教案等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后認(rèn)真及時的批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，并在教學(xué)四項規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。

成績是可喜的，收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自我的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計本事還待提高；在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系；對部分教材的資料把握不全面。其次論文意識不強。最終，有時自我的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。

教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。

怎么寫教師工作總結(jié)(篇5)

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年的教育教學(xué)工作就要過去了。在這一學(xué)年里，我作為四五六年級的體育教師，我始終以勤懇的態(tài)度對待我的工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，從思想上、政治上，工作上嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真?zhèn)湔n、刻苦專研教材，確實上好兩操一課，抓好課外訓(xùn)練工作。充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)體育、愛體育的積極性，推動了我校體育活動的發(fā)展，為我校精神文明建設(shè)起到了良好的的作用，同時也改變了我校體育課的教學(xué)過程。

一、教育教學(xué)工作

1、課前根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特征選擇教材教法。堅持做到精講多練，嚴(yán)格要求學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)中玩，玩中樂。把體育與生活緊密的結(jié)合起來，培養(yǎng)了學(xué)生組織性紀(jì)律性、勇敢頑強的精神和團結(jié)合作的集體榮譽感。

2、課中課堂上我重視人體機能變化規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)運。運用這一規(guī)律，減少了意外事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康成長。

3、課后課后與學(xué)生一起玩了，關(guān)心他們的冷暖，溫飽，幫他們解決生活中的一些問題，和他們做朋友。了解他們的興趣、愛好、性格，以便在以后的教學(xué)中因材施教。

二、兩操工作

1、早操合并的_學(xué)校是一所寄宿制的學(xué)校，學(xué)生在校時間長，早操工作變在全校范圍內(nèi)展開。剛開始早操工作較為混亂，針對這種情況，我將解決了早操能讓人頭腦清醒，呼吸到新鮮空氣的好處，少先隊制定了檢查制度。經(jīng)過一年的共同共同努力，我校的早操有了很大的提高。但也有部分同學(xué)遲到、偷懶、小聲說話。

2、課間操在開學(xué)初，我重點抓了廣播操。學(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，再加上_月份剛剛進(jìn)行了四校合一，學(xué)生的動作不太一致、規(guī)范。

因此我從讓學(xué)生認(rèn)識到做操得重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。課上運用示范，使學(xué)生加深對動作的了解及時糾正錯誤動作。采取“領(lǐng)操月月?lián)Q制度”定時定人的進(jìn)行查操。使我校的廣播操質(zhì)量在很短的時間里有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，所有教師以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真地做操，給學(xué)生起到了示范和榜樣的作用。

三、訓(xùn)練隊

在_月_號的運動會上，我校取得了驕人的成績。成績的取得是在校領(lǐng)導(dǎo)、各班主任和各任課教師的支持、努力下共同取得的，是全體運動員克服困難，努力訓(xùn)練的結(jié)果。

以上是我本學(xué)年的教育教學(xué)工作總結(jié)。在辛勤工作的同時，也有不足。望領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正。我在今后工作的日志了會更加積極努力!

幼兒園后勤怎么寫工作總結(jié)1000字

時光荏苒，光陰似電，最后一個階段的工作即將結(jié)束，新的工作階段快要到來，本階段的工作總結(jié)也要準(zhǔn)備起來了。工作總結(jié)既要有面上材料，又要有點上材料。那么你寫總結(jié)都會寫一些什么內(nèi)容呢？或許"幼兒園后勤怎么寫工作總結(jié)"是你正在尋找的內(nèi)容，請收藏好，以便下次再讀！

幼兒園后勤怎么寫工作總結(jié)【篇1】

9月份是迎來幼兒們歸園的日子，幼兒園為了保證秋季的新學(xué)期的正常教學(xué)做了全面且充分的準(zhǔn)備。而作為幼兒園的后勤，我們也在幼兒園的安全、環(huán)境方面等方面下足了功夫。

一、安全為首要任務(wù)

作為幼兒園的后勤，我們的首要目標(biāo)就是保證幼兒的安全健康，要保證幼兒健康的進(jìn)來，健康的回去，做好保障工作是我們不變的目標(biāo)。

二、安全工作的展開

9月開學(xué)前，我們就對學(xué)校各個角落的安全問題進(jìn)行了仔細(xì)的排查，尤其是在學(xué)校電器、教室內(nèi)設(shè)施，以及室外的玩具上，有問題的及時上報，并對問題所在修繕或更換。幼兒園大大小小很多的地方都需要檢查，這是最為繁瑣的工作，但也是最為重要的預(yù)防工作。在之后，我們每月也會定期進(jìn)行復(fù)查。

三、安全教育

保護(hù)安全不能僅靠我們后勤，幼兒園的老師、幼兒、家長，都要有充足的安全意識。

在9月份里，我們對老師進(jìn)行過安全講座，再次提升了老師的安全意識，提高對威脅幼兒安全的事故的判斷能力。對幼兒，我們增加了安全教育課，提高幼兒的自我保護(hù)意識，教導(dǎo)幼兒學(xué)會主動遠(yuǎn)離危險。

對家長，我們發(fā)放了安全手冊以及對流行病預(yù)防的衛(wèi)生手冊，加強門衛(wèi)的管理，并提醒家長要帶好接送卡，安全的接送孩子回家。

四、衛(wèi)生方面

這學(xué)期開始加大了衛(wèi)生方面的要求，不僅是在教室內(nèi)的衛(wèi)生打掃，幼兒園內(nèi)外都要進(jìn)行及時的打掃和消毒。

在食堂方面做好嚴(yán)格的監(jiān)管，不僅要加強衛(wèi)生要求，對食堂菜品的更換也要及時，為幼兒搭配營養(yǎng)豐富且適合的餐品。

最后在入園的檢查上，要嚴(yán)格的檢查幼兒的健康狀況，對患傳染病的幼兒要及時的提醒家長并盡早隔離控制傳染。對需要吃藥的幼兒要由老師共同監(jiān)督并做好記錄。近期為手足口病的流行期，老師和后勤在這方面要共同努力，細(xì)心的檢查，防止流行病在幼兒園內(nèi)造成傳染。

做好自己的工作是我們的首要職責(zé)，但是也不能忘了細(xì)心去觀察，檢查哪些難以判別的死角。我們要做足準(zhǔn)備，預(yù)防各種突發(fā)情況的出現(xiàn)。

下個月，幼兒園的工作就差不多開始進(jìn)入正軌了，我們也要積極的做好日常的工作。還有月初的消防安全演講，也要及時的做好準(zhǔn)備。

幼兒園后勤怎么寫工作總結(jié)【篇2】

一、亮點在計劃中閃耀

“兵馬未動，良草先行”，這就是后勤工作的重要所在。幼兒教育是一個特殊的教育，它啟迪人的心智，凈化人的心靈，培養(yǎng)人的氣質(zhì)、信心和快樂，奠定人生的健康和幸福，成就人生的意思和成功，要做到這些，呵護(hù)這些幼苗健康快樂成長，為他人生的輝煌奠定基石，我們的保教更為重要。后勤則擔(dān)負(fù)著人生最大的本錢DD健康這一責(zé)任。因此人人都知道自己的責(zé)任所在，深知責(zé)任沒有任何借口，明白 “后勤不后，引領(lǐng)全園”的作用。所以做一切事情，都走在前面，先行一步，按計劃一步一步的實施，只有這樣我們的工作才不會滯后，因為后勤工作很好的開展，我們的教育教學(xué)教研才得以順利開展，才能開花結(jié)果，我們的保教育任務(wù)才如此順利完成。

1、利用暑假，我們完成了東教學(xué)樓梯的粉刷，正樓一層墻面的徹底改刷，門窗更換，讓整個幼兒園煥然一新。

2、裝飾兩個樓梯，圖案兒童化，特色化，美觀化。擺放好游戲活動器材，供孩子們自由取放玩耍。做兩個不銹鋼箱，專放球類和套圈。為開展體育活動和幼兒鍛煉身體提供了保障，成為我園的一個特色。

3、開園前購買開園所需要的一切用品。包括打掃衛(wèi)生的用品，生活用品，學(xué)習(xí)用品，食堂用品，教師用品、醫(yī)務(wù)室所需用藥。為我園工作的順利開展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

4、打印好各班的消毒記錄和晨檢記錄表，工作不滯后。

5、因?qū)W生奶的配送困難，加上教師分發(fā)也辛苦，因為“每天一斤奶，強壯一個民族”，為了孩子的健康成長，我們主動要求他們利休息時間送來，并利用休息時間分好各班的牛奶，方便老師周一早晨領(lǐng)取。

6、關(guān)愛教師，我們聯(lián)系好，并做好全體教職工的體檢工作。

7、為了我們的衛(wèi)生保健上檔次，經(jīng)得起省級部門的檢查，我們有計劃的完成省婦幼保健院來園檢查的各項指標(biāo)要求和硬件上的要求

8、為了不影響幼兒的一日生活和安全，我們利用休息時間修補樓梯地磚、中五班和實驗班的廁所攔板墻，改水管道等等。

9、勤儉節(jié)約是我園的優(yōu)良傳統(tǒng)，所以暑假換窗戶時，就把玻璃下好保成，冬天一到，就把各班窗戶玻璃補好。讓幼兒有溫暖的教室里活動。

10、按要求和計劃，每周五對各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查從不松懈，并完成了放假前各班幼兒的身高體重的測量。

11、為了豐富幼兒活動內(nèi)容，我們又花三萬元購買了大型多功能組合室外玩具，也為我園添了一道亮麗的風(fēng)景。

幼兒園后勤怎么寫工作總結(jié)【篇3】

后勤工作雜而散，雖不起眼但很重要。本學(xué)期我們后勤人員在園領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和支持下，繼續(xù)本著全身心服務(wù)幼兒、服務(wù)一線教師的思想，以大局為重，認(rèn)真工作，努力進(jìn)取，保障了幼兒園各方面工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)簡單總結(jié)如下幾點：

一、重視后勤人員的思想學(xué)習(xí)，提高他們服務(wù)意識。

本學(xué)期我們按省示范標(biāo)準(zhǔn)收費了，園領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)本園的實際需求，使后勤人員得到了增加，現(xiàn)已有9人，由于她們中大多是外聘臨時工，要使她們能更好的適應(yīng)工作，必須重視對她們的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。為此，一學(xué)期來我們有計劃的堅持加強了對新老后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，每月定期召開一次后勤人員工作會議，學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊》為主，重點學(xué)習(xí)了常規(guī)消毒的方法、消毒的范圍和消毒的時間，餐前餐后衛(wèi)生操作順序及培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣常見方法等，在學(xué)習(xí)的同時認(rèn)真對照職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進(jìn)的意見和方法。通過學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識得到的增加，業(yè)務(wù)知識和操作技能得到了提高，她們明白自己的這份工作雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。10月份，市婦保所來園進(jìn)行了保育工作檢查，檢查中對個別保育員進(jìn)行了保育知識詢問，回答臨檢查人員很滿意。

二、嚴(yán)格保育常規(guī)，對幼兒的安全和衛(wèi)生健康負(fù)責(zé)。

幼兒教育在提高幼兒的生存、保護(hù)和發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。

1、安全管理方面，由于房屋設(shè)施比較陳舊，本學(xué)期我們一如既往地重視和加強了安全防護(hù)和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一次對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報。嚴(yán)格接送制度，又一次為每個家庭制作了安全接送卡，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。為了提高幼兒的安全意識，我們每周有安全教育重點，結(jié)合在開心一刻中，要求各班老師對幼兒進(jìn)行安全知識教育，由于全園人員的安全防范意識的加強，本學(xué)期無任何意外傷害事故的發(fā)生。

2、日常衛(wèi)生清潔方面，做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此，我們繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行每日清掃和消毒制度，本學(xué)期物品的消毒上有了新的舉措，班班安裝了消毒柜，使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證，還增添了全自動洗衣機，使清洗工作更為方便。并堅持每周定期衛(wèi)生檢查和每月不定期衛(wèi)生抽查工作，確保了室內(nèi)外環(huán)境和物品的清潔衛(wèi)生。10月份我們接市防疫中心通知，及時做好的中班幼兒計劃內(nèi)疫苗接種和意愿性的幼兒流感疫苗的接種。并堅持以“預(yù)防為主”的原則，重視秋冬季節(jié)性疾病的防止和宣傳，尤其加強了晨檢把關(guān)工作，較好地防止了水痘、手口足傳染疾病的感染和蔓延。由于消毒衛(wèi)生工作的到位，促進(jìn)了各班出勤率的提高。

3、膳食管理方面，提供合理的營養(yǎng)膳食，是促進(jìn)幼兒生成發(fā)育保證。本學(xué)期在原有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，嚴(yán)格把好了菜質(zhì)量驗收關(guān)和菜的數(shù)量關(guān)。根據(jù)帶量食譜購菜，要求不買半成品菜，蔬菜不進(jìn)行市場加工，保證了菜的新鮮和衛(wèi)生，也保證了菜的質(zhì)量。在數(shù)量上求足量而不浪費，就是以幼兒標(biāo)準(zhǔn)用量為主，從幼兒自身實際出發(fā)，保證幼兒喝足吃飽盡量少浪費不浪費。合理使用好幼兒的伙食費。在烹飪上追求色、香、味、形懼全，認(rèn)真處理好膳食中的各種成分，做到粗細(xì)搭配、葷蔬搭配、干濕搭配、咸甜搭配，保證了幼兒在園的飲食營養(yǎng)。10月份疾控中心來園對食堂突擊量分檢查中，我們達(dá)到了A級。

三、做好財物管理，為老師提供工作方便。

本學(xué)期，堅持勤儉持園，充分發(fā)揮有限資源的作用。根據(jù)教育教學(xué)的需要，做好物品的選購和調(diào)配，期初添置了蕩橋、毛毛蟲、平衡板等戶外體育玩具和萬能智力插塑和小小手等玩具，其中對各班各室的公物進(jìn)行分門別類編號登記，并電子造冊，為了減少物品的損耗和不必要浪費，我們增加了領(lǐng)物申請手續(xù)，根據(jù)實際需求來領(lǐng)用，避免了以往多拿多領(lǐng)后，到頭來浪費的現(xiàn)象。11月、12月份中配合園為公開教育教學(xué)活動，全面提供后勤保障，使每次公開的教育教學(xué)活動都能圓滿完成。1月份為迎新年物品大采購活動做好了后勤保障，使活動得到了順利開展。同時，按上級要求及時做好了相關(guān)經(jīng)費的收取工作及期末有關(guān)結(jié)算工作，并根據(jù)園長工作需求和必須的開支，及時做好報核工作。每月為后勤人員員做好工資的報表。

總之，一學(xué)期來，全體后勤人員在幼兒園這個溫暖的大環(huán)境下，團結(jié)協(xié)作，為幼兒營造了一個整潔、明凈、美麗的的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，為幼兒的安全、健康提供了保障，為教育教學(xué)工作的順利開展提供了方便?？缰碌囊荒?，全體后勤人員將以更高的熱情、更積極的態(tài)度投入到工作中去。

幼兒園后勤怎么寫工作總結(jié)【篇4】

在園長的領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)下，我園后勤工作取得了一定的成績，與去年相比，在衛(wèi)生保健、幼兒膳食、安全管理等工作中有了很大的提高，較好地完成了上級交給的各項任務(wù)。為了更好的改進(jìn)工作，提高后勤工作質(zhì)量，找出不足，特總結(jié)如下：

一、衛(wèi)生保健工作。

為了做好衛(wèi)生保健工作，一年來，認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)規(guī)定，做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒管理工作。

1、重視抓改善幼兒伙食，提高膳食質(zhì)量。為了管理好幼兒的膳食工作，對食品的采購、食物的保管、炊事員的工作等進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象，及時指正。如發(fā)現(xiàn)食品有剩余，馬上要求炊事員減量，盡量避免浪費；發(fā)現(xiàn)菜切的不夠細(xì)，立即督促炊事員馬上加工。每日保證一餐一點，點餐間隔3小時以上，保證幼兒進(jìn)餐時間和自由飲水時間，堅持把好進(jìn)貨關(guān)、幼兒飯菜質(zhì)量關(guān)和衛(wèi)生關(guān)，并想方設(shè)法，不斷改善花樣品種，每周編制營養(yǎng)平衡的幼兒食譜，保證四周不重樣，每月進(jìn)行一次營養(yǎng)計算。按時公布"本周食譜"，并定期召開伙委會，聽取班級與家長對膳食工作的意

見，及時給予反饋調(diào)整，使幼兒食譜不斷得到落實和提高，家長非常滿意。炊事人員堅持執(zhí)行食品衛(wèi)生法和“五四”制，我園從未出現(xiàn)食物中毒事故。

2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。為了增強幼兒體質(zhì)，各班根據(jù)幼兒年齡特點，每天堅持戶外活動兩小時以上，開展各種戶外游戲活動，讓幼兒能充分接收陽光的照射。定期組織教職工及幼兒進(jìn)行全面體檢，對幼兒的身體發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析、評價、建立檔案。

3、堅持嚴(yán)把“三關(guān)”，即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。做到有病及時發(fā)現(xiàn)，及時治療。我們堅持衛(wèi)生消毒及隔離制度，毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書、空氣等嚴(yán)格消毒，做到一人一杯一巾制，各班配有消毒柜，堅持幼兒餐具每餐消毒，口缸天天消毒，幼兒使用的玩具定期進(jìn)行消毒。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，定期進(jìn)行空氣消毒和藥物消毒。堅持晨檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。

4、堅持抓好計劃免疫工作。今年，為適齡兒童按期注射預(yù)防針及服用預(yù)防藥：如乙肝疫苗、麻腮風(fēng)疫苗、麻疹疫苗、乙腦疫苗、流腦疫苗、流感疫苗。乙肝疫苗接種率62。41達(dá)%。麻疹疫苗（復(fù)種）達(dá)33。55％，麻腮風(fēng)疫苗達(dá)38。25%，乙腦疫苗達(dá)67。78％，流腦疫苗達(dá)84。56％，流感疫苗達(dá)45。63％，

齟齒（第一次）達(dá)60。4%，齟齒（第二次）81。2%。減少了幼兒的發(fā)病率。

5。堅持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳；為了讓幼兒有一個良好的環(huán)境，長期堅持每天小掃，每周大掃，每月全面檢查，并進(jìn)行評比，評比結(jié)果與績效掛鉤，促進(jìn)了工作的落實。根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況，每月通過宣傳欄、報紙、講座，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，取得了良好效果。一年來，由于管理嚴(yán)格，全園沒發(fā)生過大型傳染病流行蔓延情況及重大責(zé)任事故。

二、財務(wù)、財產(chǎn)管理。

1、加強財務(wù)管理工作一年來，做到嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，認(rèn)真做好經(jīng)費預(yù)算，分清主次輕重，合理安排經(jīng)費開支，帳目清楚。嚴(yán)格執(zhí)行伙食管理制度，伙食費專款專用，并每月向家長公布伙食帳目。

2、財產(chǎn)管理工作嚴(yán)格執(zhí)行采購、驗收制度，對購買物品進(jìn)行登記、驗收，并認(rèn)真核對發(fā)票的物品數(shù)量及質(zhì)量，對各部門所需物品，定時、定量供應(yīng)物品，年底對所有財產(chǎn)進(jìn)行清點。

三、落實后勤保障，提高服務(wù)質(zhì)量。

一年來，后勤部門圍繞教學(xué)中心，在工作中強化后勤工。

作人員的全局意識、服務(wù)意識，根據(jù)各班教學(xué)需要，為幼兒提供相應(yīng)的食品和制作材料，提供幼兒參與活動的機會與條件，如中秋節(jié)為幼兒準(zhǔn)備月餅；冬至節(jié)為幼兒提供制作湯圓的材料，積極配合各班的教學(xué)，保證了教育教學(xué)活動的正常開展。認(rèn)真落實后勤保障，及時排修水、電故障，及時維修損壞的桌椅、燈具、及大型玩具等，做好后勤保障工作。

四、安全保衛(wèi)工作。

1、加強學(xué)習(xí)，不斷提高安全意識。今年對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強教職工的責(zé)任感。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

2、加強管理，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。

（1）為了更好地做好安全工作，定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案，及時總結(jié)和改進(jìn)安全工作。為了幼兒的安全，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。

幼兒園后勤怎么寫工作總結(jié)【篇5】

噼里啪啦的爆竹聲又要臨近了，辭舊迎新的一年又要開始了，我們一學(xué)期的工作也要結(jié)束了。對于后勤工作而言，雖然雜而散，雖然不起眼，但很重要。本學(xué)期我園后勤工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和支持下，在全園教職工的共同努力下，基本完成了園務(wù)計劃的目標(biāo)。現(xiàn)將本學(xué)期的后勤工作總結(jié)如下：

一、檔案的收集和整理工作

（一）根據(jù)教育局的要求，完成成都市二級園評定驗收工作。

（二）完成教師個業(yè)務(wù)檔案的收集、整理和上報。

（三）完成了安全工作資料的收集和整理。

二、后勤保障工作

（一）因幼兒園發(fā)展需要，從20xx年x月開始對幼兒園的圍墻和綠化地進(jìn)行了改造，在多功能室和教學(xué)樓的交匯處修建了兩間辦公室，在廚房后面有搭建了活動板房和停車棚，還有在樓道口的右邊修了公測和打了一個水井，雖然工期短，但在董事長的領(lǐng)導(dǎo)下和園長的指揮下，修建工作進(jìn)展較為順利，確保了春季新房和用水的使用。

（二）本期對各個辦公室和功能教室進(jìn)行了調(diào)整和重新安排，誰使用誰登記的原則，同時對庫房進(jìn)行了整理，分類堆放和管理，領(lǐng)用登記，專人專管。

（三）開園經(jīng)過兩年多來，已有不少物品需要維修，班級物品中，對于修好能夠確保安全且正常使用的給予維修，對于已到使用年限或者修了也容易壞的，出于安全角度考慮，及時向幼兒園打報告給予更換，避免發(fā)生安全事故，保證正常的活動開展。

三、安全工作

（一）用電安全。舉辦了怎樣正確使用電器設(shè)施消防設(shè)施以及水氣知識講座，提高全園師生的安全意識。

（二）交通安全。向幼兒家長宣傳交通安全知識，并收集了幼兒園交通安全知識告家長回執(zhí)單。

（三）食品安全。所有食堂工作人員必須持證上崗，嚴(yán)格把好了菜的質(zhì)量驗收關(guān)和菜的數(shù)量關(guān)，要求食堂每餐必須按規(guī)定留樣；同時每天做好食堂的清潔衛(wèi)生消毒工作。

（四）門衛(wèi)安全。定時和不定時召開門衛(wèi)安全工作會，明確門衛(wèi)職責(zé)，要求門衛(wèi)不能脫崗，來訪人員必須登記等。

（五）活動安全。順利完成本期低碳環(huán)?；顒?、和獻(xiàn)愛心送溫暖活動。

（六）意外傷害。及時清查安全隱患，如用吹風(fēng)機吹干衣物，幼兒用小物件塞鼻，玩具類設(shè)施設(shè)備的損壞等，防止意外傷害的發(fā)生。同時本期有一起保育員打幼兒的事件有1起，明確了安全事故的報告制度及處置流程。

四、衛(wèi)生保潔

（一）兩個保潔人員在每天進(jìn)行各個衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生消毒和大型玩具的清洗以及消毒工作。

（二）召開后勤專項會議，學(xué)習(xí)消毒方法，要求保健醫(yī)生對班級每日用開窗通風(fēng)、消毒液拖地等方式進(jìn)行消毒，班級教師對幼兒的衛(wèi)生要求，如：早上入園先洗手、咳嗽不對著其他小朋友等，全園無流行病爆發(fā)。

五、加強精細(xì)化的管理，完善各項制度

如考勤請假制度、學(xué)習(xí)會議制度、保育員消毒細(xì)則、安全工作制度等。為配合新的考勤請假制度，增加了指紋考勤機，對全園教職工嚴(yán)格進(jìn)行考勤。為提高辦公效率，我園建立和開通了幼兒園工作QQ群。

六、樹立品牌意識，增強輻射范圍

本期迎接了包括縣政協(xié)的參觀視察。

七、存在的問題與不足

（一）后勤服務(wù)工作的效率及質(zhì)量還有待提高。

（二）膳食管理水平還需提高。

（三）衛(wèi)生保健工作還需加強。

八、下學(xué)期工作計劃

（一）采購春季開學(xué)用各類物品，保證開學(xué)時，所需物品及時到位。

（二）對損壞的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修，保證春季開學(xué)后的正常使用。

總之，一學(xué)期來，全園教職工在幼兒園這個溫暖的大環(huán)境下，團結(jié)協(xié)作，為幼兒營造了一個整潔、明凈、美麗的的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，為幼兒的安全、健康提供了保障?？缰碌囊荒辏覀儜?yīng)繼續(xù)按照“四比活動”（比工作在狀態(tài)，比勤奮好學(xué)，比業(yè)務(wù)能力強，比家長的態(tài)度好）的要求，以更高的熱情、更積極的態(tài)度投入到工作中去。

幼兒園后勤怎么寫工作總結(jié)【篇6】

時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，一學(xué)期的工作在不知不覺中即逝。后勤工作千頭萬緒，但本學(xué)期我們后勤人員在園領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和支持下，繼續(xù)本著全身心服務(wù)幼兒、服務(wù)一線教師的思想，以大局為重，認(rèn)真工作，努力進(jìn)取，保障了幼兒園各方面工作的順利進(jìn)行，我園后勤工作著重從財務(wù)管理、食品管理、安全管理，基礎(chǔ)建設(shè)等方面抓好后勤工作，取得了良好成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以質(zhì)量求發(fā)展

質(zhì)量是幼兒園發(fā)展的生命線，增強后勤人員素質(zhì)是提高后勤工作質(zhì)量的關(guān)鍵，幼兒園嚴(yán)抓后勤隊伍的管理，園領(lǐng)導(dǎo)組織后勤人員加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。通過對財務(wù)工作制度，財會制度、采購員制度，安全工作制度、食品衛(wèi)生法等法律法規(guī)，增強后勤人員的法律意識及處理問題能力，促進(jìn)后勤人員依法辦事的自覺性，及時幫助后勤人員更新觀念，并放手讓后勤人員擔(dān)重任，激勵他們勇于探索有特色的工作思路，逐步培養(yǎng)出一支有較強工作性和互補性，具有較強工作能力的后勤隊伍，在后勤人員共同辛勤努力下，我園創(chuàng)下令人喜悅的成績，幼兒園園舍綠化管理、凈化工作、食品衛(wèi)生等受到檢查團的好評，幼兒園無一例食物中毒事故發(fā)生。

二、團結(jié)協(xié)作，抓實工作

1、在防治工作中，注重消防器材，電線、燃?xì)庥镁叩亩?期檢測和更換，杜絕火災(zāi)的發(fā)生，及時制定安全預(yù)查，嚴(yán)格按照上級要求把隱患及時整改。由于防護(hù)工作做的細(xì)致，再加上老師們有高度的責(zé)任心，保證了的安全。在基礎(chǔ)建設(shè)方面，我園圍繞為師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的教育生活環(huán)境這一目標(biāo)，幼兒園添置了電腦、教學(xué)設(shè)備。改造廚房，煤油灶改為電灶，安裝了變壓器一臺，改造電線。定期更換各種爭奇斗艷的花卉、盆景美化園榮，確保了幼兒園形成一枝獨秀的文化景觀。在創(chuàng)星級學(xué)校評估反饋中，環(huán)境星、安全星受到了專家組的一致好評。

2、門衛(wèi)的主要職責(zé)是“看好自己的門，管好自己的人”，經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實情況，嚴(yán)禁社會閑雜人員進(jìn)入校園，以確保幼兒園正常的教學(xué)秩序。

3、保教并重，加強一日活動的管理。晨檢是一日活動的開端，因此，我們每天做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒及時與家長聯(lián)系，妥善處理，對服藥的幼兒要問清緣由，杜絕服錯藥物。教師在組織活動時，不管是集體活動、分散游戲，還是午餐、午睡都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤，隨時發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時加以引導(dǎo)，以防事故發(fā)生。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡上床時、收取玩具時、搬椅子時等時出現(xiàn)的安全問題，老師眼觀六路，耳聽八方，及時發(fā)現(xiàn)并采取了必要的引導(dǎo)措施，杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。孩子離園是一天中安全事故多發(fā)環(huán)節(jié)，為了孩子的安全，放學(xué)時，教師能根據(jù)本班的實際情況，認(rèn)真檢查接送卡，核對把關(guān)，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

4、堅持實行領(lǐng)導(dǎo)值班制，負(fù)責(zé)督促檢查幼兒園的日常教學(xué)秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。

這一年以來后勤人員為幼兒園的發(fā)展付出了辛勤的汗水，也希望我園能夠越辦越好！