寫景的春雨作文400字
發(fā)布時間:2023-01-09 寫景春雨作文作文就是利用文字編輯文章的有效手段，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法閱讀和背誦可以提高我們自身的寫作素養(yǎng)。那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來的？欄目小編現(xiàn)在向你推薦寫景的春雨作文，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！
寫景的春雨作文 篇1
春天的許多景色是美的，花朵、藍天、春雨等，而我，覺得春天的雨是最美的。
冬天過去了，春天又來了，春雨又要來了?！皣W嘩啦啦”聽，春雨下起來了。
春雨的聲音是美的。我跑到門外，望著春雨，細細的聆聽著這春雨的聲音，“嘩啦嘩啦”這聲音就像有人在彈奏一首歡快的歌聲一樣，娓娓動聽，我靜靜地站在那兒，閉上雙眼，陶醉在這動聽的“歌聲”中，旋律優(yōu)美極了！
不僅春雨的聲音美，樣子也美。下春雨的時候，先是一片空曠，隨后一聲吼，就下起了春雨，這突如其來的春雨密密麻麻的，遠看像是天空上有人拉下了一扇銀白色的窗簾，懸掛在外面。當我走進這扇銀白色的窗簾中，就如同走進了仙境一般，甚是美麗。
春雨的聲音美，樣子美，下雨的景色更美。春雨下來的時候，豐就過來湊熱鬧了，這兩個加起來，一邊打鼓一邊唱歌，真是好聽?；▋涸陲L雨中隨風飄揚，就像是給這一段動聽的歌聲添加一道更美的色彩，大樹也跟著這音樂搖擺起來，把頭發(fā)都搖掉了。那些“頭發(fā)”迎著風，在空中360度旋轉起來，最后再慢慢著地，這幾處景色加起來，風景是那么的美麗，歌聲是那么的動聽，形成了一幅雨中舞會圖。
春天的很多東西都美，尤其是那春天的雨……
寫景的春雨作文 篇2
春姑娘來了，她把她的象征春雨也帶來了。春雨不像暴風雨一樣劈頭蓋臉，也不像雷陣雨一樣狂風大作。她像一位溫柔可親的少女，悄悄地來到人間，滋潤著萬物，難怪古人會說隨風潛入夜，潤物細無聲呢！
沙啦啦，沙啦啦瞧，她又來了。只聽見，她在天空中彈起了古箏。慢慢地，在天地間織起了一張巨大的雨簾。她在輕輕地彈著，仿佛在呼喚醒來吧，小草妹妹，鮮花姐姐，讓我們一起來裝扮這美麗的世界一時間，萬物復蘇，柳樹爺爺醒了，小草妹妹醒了，就連平時最愛睡大覺的小花也起來跟大家一起裝飾這個家園，一下子給人一種生機勃勃的感覺。
花兒們貪婪地吮吸著雨水，仿佛在吸收著母親給它們的乳汁。它們你爭我搶，各不相讓。
不知什么時候，雨停了。一種清新的空氣撲面而來，經(jīng)過了剛才的沐浴，小草變得更綠了，柳葉也變得更多了，一切都變得更美了。還掛在小草上的雨珠，在叮當叮當?shù)穆曧懼校_始熱鬧起來。瞧，它們有的伸腰，有的跑步，一切變得可愛起來。
春雨阿春雨，你給了萬物生機，卻犧牲了你自己，這讓我更加熱愛你。
寫景的春雨作文 篇3
春天，是萬物復蘇的季節(jié)。春，帶來了希望與生命。她輕盈的走來，溫柔甜美的氣息在空氣中彌漫。
春風姑娘邁著輕盈的步子走來。她鼓起櫻桃小嘴兒輕輕吹，冰雪融化了，草兒泛青了。柳樹發(fā)芽了，花兒開放了。春風姑娘暖暖的吹，帶著春雨小弟下著淅淅瀝瀝的小雨，農(nóng)民伯伯喜氣洋洋的忙著春耕春種，過不了多少天，大地變成了一塊綠色的毯子。
春雨是柔和的。亮晶晶的春雨，就像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下。像花針，如細絲，密密地斜織著。春雨不停的下著，細細的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上。遠處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無比的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。你聽！雨掉在屋面上，“嘀嗒嘀嗒”，就像奏著打擊樂，雨下到水塘里，“叮叮?！钡爻饋?，水面上還濺起一朵朵小水花……
春雨帶給了我無限的遐想，我愛春雨，也愛雨過天晴，尤其是漫步在鄉(xiāng)村的羊腸小道上，一種悠然閑適的情趣，布滿我的心頭。春雨，大自然中那快活的小精靈……
寫景的春雨作文 篇4
“春天來了！春天來了！”
當我歡快地吶喊春天到來之時，留給咱們的卻是連綿不斷的春雨。然而，對這綿綿不絕的春雨，別人怨聲載道，我卻情有獨鐘。
早晨，當我迷迷糊糊地睜開眼，拉開窗簾，映入眼簾的就是春雨白茫茫的一片。仙境一般的感覺令我情不自禁地就想做一回詩人，吟一首贊美之詩。家住山村也是一種幸?！河赀^后的山村，更是有著人間仙境的感覺。雨停了，陽光斜照，在云霧與山澗之間偶爾會搭建一座“七彩的仙橋”，見了令我如癡如醉，看著看著，不知不覺就開始發(fā)呆了，直到小伙伴推送一下我的身體，這才如夢初醒。咱們一起在這美麗的春雨之后歡快地玩?！?/p>
傍晚，又下起了蒙蒙細雨。屋外，春雨綿綿，云霧迷蒙。屋內，一家人歡聲笑語，其樂融融。此時的心情，猶如生活在仙境一般，仿佛心隨著春雨的節(jié)拍舞動著，開懷大笑，簡直像生活在童話中的“快活人”，無憂無慮，卻做任何事兒都心甘情愿。
我愛這動人的春雨，如果沒有她，就沒有那“神圣的彩虹”；如果沒有她，就沒有咱們歡樂的笑聲；如果沒有她，也就沒有這忙碌生活的短暫停歇……動人的春雨，I love you ！
編輯推薦
寫景作文春風雨范本
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寫景作文春風雨 篇1
攜一縷清風，品一盞香茗，看微波粼粼，賞鶯歌燕舞，思緒漫天飛舞。春，似乎不想被人發(fā)現(xiàn)，幽幽綻放，但卻依然擋不住她那迷人的眼眸，我攜滿天星辰以尋她的腳步。
春天在哪里？在“桂馥蘭香”。靜謐的午后，循著花香一路走來，紅葉里正芬芳馥郁，滿樹的粉紅，如一片花海，盛滿了悄然綻放的少女心；如一幅春的畫作，點染了心中的色彩，令人心潮澎湃，甚是歡喜。徒步走近，細細觀賞――小小的花，粉中透白，黃色的花蕊點綴其間，更是點睛之筆。風兒吹過，一片片拇指般大小的花瓣慢慢飄落，仿佛置身花雨之中，空氣中也氤氳著旖旎的芳香。不禁感嘆：??！春天來了！
春天在哪里？在“芳草萋萋”。一株株，一片片，小草像一個個可愛的孩子，悄咪咪地探出了腦袋，嫩嫩的、綠綠的，迫不及待的接受陽光的沐浴，盡情地舒展著綠葉，欣賞著這個陌生而又熟悉的世界。每當有行人經(jīng)過，它們便會熱情的點頭哈腰。放眼望去，昨日還蒼白的大地，今天以滿是綠意。不禁感嘆：??！春天來了！
春天在哪里？在“細雨蒙蒙”。天空中，下著淅淅瀝瀝的春雨，像花針，像絹絲……那是春姑娘喜極而泣的眼淚，如絲如煙，如霧如夢，飄飄灑灑，纏纏綿綿，不知蘊含了多少詩情畫意?？諝庵须硽柚ǖ姆蚁?，草的芳馨，令人心曠神怡。它輕柔地撫摸著小草，澆灌著大地，最后結成一顆顆晶瑩的水珠，點綴著這個世界。它不像夏雨那樣粗獷，不像秋雨那樣憂傷，更不像冬雨那樣肅殺，它帶走了冬的寒冷，帶來了春的生機。望著雨后初晴的天空，不禁感嘆：??！春天來了！
春天是一個振奮人心的季節(jié)，正如紅葉李的花語：幸福、向上、積極。它寓意著一種正確的生活態(tài)度。正如小草，它會枯萎，但也會重生，任憑狂風驟雨，它也從不彎腰。它代表著生命的偉大。正如春雨，它默默無聞，無私奉獻，滋潤萬物卻不求回報……
春到底在何處？其實它無處不在――在花兒上，在草兒上，在雨兒里。人生又何嘗不是？每個人都有屬于自己的春天，那里有星辰，有大海，有不屈，有堅持……但它們總會悄悄的躲起來，等待一個跌倒后重新站起的人去尋覓。
寫景作文春風雨 篇2
早上，下起了小雨，干萬條銀絲絲從空中落下來。我推開窗戶，啊!多么新鮮的空氣呀!
雨點變大了、像顆顆珍珠，一把一把地灑在地面上，地面濕潤了，一把一把地灑在柳枝上，樹葉變得青青的了;一把一把地灑在房屋上，洗去了冬天的灰塵，仿佛又涂上了新的色彩。
春雨，漸浙瀝瀝，下個不停。我好像來到了一個美好的童話世界，春姑娘向我祝福。她帶我走進菜園，一片片綠油油的蔬菜，給農(nóng)民伯伯增添了新的歡樂。她帶我走進花園，碧綠的草地上點綴著鮮艷的小花。那花瓣和葉子上還鑲著亮晶晶的珍珠。
春雨領來了春姑娘，春姑娘為我們插上了希望的翅膀，為我們揚起了想象的風帆，讓我們看到了豐收的美景。
我喜歡春雨，我愛美麗的春天。
寫景作文春風雨 篇3
記得三年級的時候一天，我們正在上延長班，本來天氣還好好的，可老天爺?shù)暮⒆釉茖殞殏儾恢獮榱耸裁?，打起架來。雷公、電母和風哥哥也來助陣。一個云寶寶輸了，便坐在一旁號啕大哭，不停地哭。雷公、電母和風哥哥來安慰他，可沒用勸架，結果是越幫越忙，越發(fā)亂得不可開交――暴風雨來襲了。
那會兒，我們正在上延長班。
同學們正在教室里安安靜靜地寫作業(yè)不。好像什么也沒有發(fā)生，也許是太專注了吧，竟然對外面的一切毫無察覺。可是，天空忽然變得亮如白晝，緊接著轟隆隆一聲巨響，把同學們嚇壞了。本來安靜的教室一下子轟亂起來：同學們有的尖叫，有的緊緊捂住耳朵，有的兩兩緊緊依偎在一起，有的趕忙鉆到桌子底下，有的緊緊捂住耳朵，還而有的則十分沉著上，慢條斯理地披上衣服，像位經(jīng)驗豐富的老者看上去倒是蠻有經(jīng)驗的。
不但我們害怕，連班主任朱老師也被這雷電交加的情景震住了。但老師畢竟是老師，她沒有尖叫，而是冷靜地組織我們關上窗戶，披上衣服，關上門，等待著暴風雨的結束。
突然，又一道閃電劃破了天空。同學們再也忍不住了，呀的一聲叫了起來，任憑我們幾個隊干部大喊安靜!!同學們也沒有絲毫收攏收斂。忍無可忍的我氣得臉紅脖子粗，大吼一聲又不是沒見過閃電，有什么大驚小怪的?全班同學都被我震住了，連朱老師也抬起頭，吃驚地望著我。我的臉唰的一下紅了，像個蘋果似的。我立刻坐了下來，用書擋住了我的臉。僅就因為我這一舉動，我被我們班女生稱作女中豪杰，卻被男生們譽為母老虎，被女生譽為女中豪杰。
第二天，同學們仍然議論紛紛。有的說這次暴風雨好恐怖!有的說這次暴風雨是由北京的兩次沙塵暴引起的?？磥?，同學對這次暴風雨挺關心的，有些同學到現(xiàn)在還心有余悸呢!
寫景作文春風雨 篇4
旋律是由一個個音符組成的；小徑是由一顆顆鵝卵石鋪成的；生活是由一件件小事穿成的；而彩虹，則是風吹雨打之后才會見到的。也許，很多人忘卻了這之后肥碩的果實，和那來之不易的七色彩虹，才會選擇在挫折之后倒下，在挫折之中嘆服，在不安中彷徨。成功不需要猶豫，機會只給那些有準備的人。在風雨中不選放棄，直線前進，像鵝卵石一樣，幾經(jīng)考驗，才磨練出柔滑的外表，讓人們捧在手心，那就是它的彩虹。而我們的彩虹呢？那是需要自己爭取的，像沙漠中的仙人掌，勇敢地向下扎根，再扎根，汲取的水分越多，生命力就越旺盛。我們何嘗不是呢？記得上初一時，我們的班歌，便是李宗盛唱的《真心英雄》，歌聲亦是優(yōu)美動聽：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人會隨隨便便成功。是啊，不經(jīng)歷磨難，又怎能成功呢？21歲，生意失敗；22歲，州議員落選；24歲，生意再失??；26歲，愛侶去世；36歲，眾議員落選；45歲，參議員落選；47歲，副總統(tǒng)落選；49歲，參議員落選；52歲，當選美國第十六任總統(tǒng)。他叫林肯。成功在于失敗后仍能堅持，你可以被打倒，但絕不可以被打敗。就像黑暗中的你尋找光亮一樣，就算是千分之一，萬分之一，也不言放棄，勇往直前，而我們需要的是，找到生命中的神燈。我們要堅信：給我一根杠桿，我可以翹起整個地球;給我一個支點，我可以建筑起整個世界！
點評內容：同學，你的作文語言是十分形象，說理也很生動。你善于用概述的論據(jù)進行論證，但是沒有具體論據(jù)更有說服力。還有，要善于通過對論據(jù)的分析來證明論點。祝你進步。
寫景作文春風雨 篇5
風雨中，我側耳細聽，聽見心泉汩汩的聲音。
南方的雨總是那么綿囀多情，連風也是輕悄悄的，怯生生的。一陣風，一陣風，那時江南輕柔安穩(wěn)的呼吸。
雨，淅淅瀝瀝的下著，仿佛一個南宋的女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨潤窗欞濕綾綃，這時叩在回家的青石板路上的木屐聲便急促起來。一陣清脆的車鈴聲劃過田野無邊的靜謐，還有一大群半大小子歡快的笑聲。他們的頭發(fā)微微揚起，他們的衣服被雨水氤氳成一幅古舊的水墨畫。于是家家緊閉的門便“吱呀”地隨之洞開，然后就是炒菜聲和一陣陣的吳儂軟語，演繹著千百年不變的安詳和美麗。
風雨中，請側耳傾聽，可曾聽見游子心中的啜泣?
風雨中，請側耳傾聽。我聽不見很多的聲音，但我可以聽得很遠。此時心與自然，與書墨香氣超常的尉貼，執(zhí)一卷在手，或沉思，或微笑，只須一杯清茶，一盞豆燈，便可以讓心靈得到豐富的安靜。
“留得殘荷聽雨聲?！边@是亙古不變的憂傷與蒼涼。
“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”這是沒齒難渝的愛國與忠貞。
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳?！?/p>
“中年聽雨江舟中，斷雁叫西風?！?/p>
“而今聽雨僧廬下，鬢已星星也?！?/p>
突然想起《聽聽那冷雨》，雖是粗頭亂服，但終究不掩國色啊!
又想起余光中先生的一首詩“瓦片翻飛，落下雨檐，飛入手心，若蒼然的蝴蝶，沒有雨的雨季。”
上帝說：“我用燈紅酒綠換你的風雨聲?！蔽艺f：“不換?！?/p>
上帝說：“我用車水馬龍換你的風雨聲?！蔽艺f：“不換?！?/p>
上帝說：“原來你是幸福的。”
風雨中，請側耳傾聽，可曾聽見心的聲音?
寫景作文春風雨 篇6
七月下旬的一個夜晚，外面極其猛烈地下了一場暴雨。
那時，天已經(jīng)黑了下來，或許是太陽真的下山了，或許是黑壓壓的雨云降臨了，都無法分辨了。突然，狂風四起，呼嘯在每一個角落。路邊的樹被風吹得拼命擺動，沙沙作響；地上的灰塵被風吹得漫天飛舞，嘩嘩作響。風越來越大，吹在窗子上，“嗚——嗚——”地，鬼哭狼嚎一般。一切景象都預示著暴風雨的到來。這一場大風，像一個報幕員，拉開了暴雨的序幕。
不一會兒的時間，天越發(fā)地黑起來。天空中看似鉛塊一樣的黑云終于忍不住了，豆大的雨滴從天空中傾瀉下來，完全沒有一個循序漸進的過程。這場暴雨的主角就這樣登場了。
狂風有了暴雨的加入，變得更加狂躁不安，囂張肆虐起來。它在雨滴中來回穿梭，那些無知而又作亂的雨滴聽從著狂風竄成一大片一大片的。這一片落在房頂上，房頂上的水便溢了出來，一條條雨水串成的水鏈子從房頂上一串串地落下去；那一片落在公路上，公路兩邊被積攢起了一個個的小水塘，大小車輛緩慢地駛過那些小水塘，濺起一排水簾，又非?？煜Я??？耧L暴雨大聲呼嘯著，穿過各個地方。不一會兒，整個街上都成了濕淋淋的一片。但是狂風暴雨并沒有為此而滿足，它們請出了閃電與雷聲。閃電一道道地破云閃過，霎時天空一亮，雷聲也隨之響起：“轟隆隆——”此時此刻，天空仿佛在進行樂隊表演，各種各樣的聲音交雜在一起，有風的呼嘯聲，有雷的轟鳴聲，有風吹樹木的沙沙聲，有雨點落地的啪啪聲……一切都進入了高潮！雨聲，是主旋律；而閃電，是樂隊散發(fā)的光芒！
看，在那巨大的暴風雨里，一個小小的身影在其中顯得尤為引人注目：那是一名瘦小的騎單車的男子。只見他一個人騎在單車山個，雨披已被大風吹落，他蜷縮著，試圖將車推到屋檐下躲雨。但是風太大，雨太大，他的一切努力似乎都微不足道，不起作用?？磥恚谀撬僚盁o忌的暴風雨中，人的力量是多么渺小。
看，在那巨大的暴風雨里，一輛輛打著雙跳燈的小車因是在看不清路線而停在路邊。那些車雖然是用堅固的材料做成的，但可以感受到車中人的無奈與恐懼。也許是因為風太大，雨太大，路邊的車越停越多。即使是在那些“鐵殼子”里，人們在那么巨大的暴風雨中是那么的渺?。?/p>
漸漸地，風小了，雨小了，外面漸漸靜了下來。又過了一會兒，外面已完全平靜了。一場暴風雨，以不可思議的速度離去了。
一場暴風雨，也是那么美。那場暴風雨，極其具有藝術感、音樂感、力量感，它有著狂野的美，肆意的美，美到了極致！
雨后，窗外就像洗過一樣。暴風雨洗出我心中的激烈，洗出了我心中的豁然。
寫景作文春風雨 篇7
狂風呼嘯，烏云翻滾，不一會兒天空變得陰沉沉的。不知是誰的安排，讓這該死的暴風雨大片要在我放學時上映，我在心底暗自咒罵。早知道就聽一回天氣預報了，帶上那把傘，還好受些。當?shù)谝坏斡旰鸵魂嚳耧L結伴而來時，我的瞳孔變得極大，像回應我似的雨水，打在我的臉上，是如此的密，如此的冷，我的頭發(fā)立刻濕了。驚駭?shù)牟恢刮?，還有身邊的幾個同伴，但他們馬上躲到傘里去了，那傘，像一個溫室，護住了花朵。雨水瘋了一樣地往我的嘴巴里流，我只好逃，沒命似的逃。
沖到岔路口，趕緊減速，紅綠燈仿佛也成了一個幫兇，它把紅色抬了起來，我被生生地阻隔在路這邊。來來往往的車輛如猛獸們橫沖直撞，把我還想闖紅燈的那顆躍躍欲試的心撞得稀碎。風越來越大，我像風浪中的小舟，搖搖晃晃。不少人的傘被狂風吹翻過去，傘下之人也不得不接受暴風雨的洗禮。
眼睛里是水，脖子里是水，鞋里也是水，我的視線變得模糊，神情變得恍惚，此情此景不禁讓我想起剛結束的那場考試。信心滿滿的我又失利了，同學的嘲笑，老師的失望，家長的打擊，以及對自己的質疑，讓我原本樂觀的心態(tài)一度失衡。
綠燈亮了，快跑!一個同學沖我叫道，然后他沖了出去，腳后揚起一片漂亮的水花。我笑了，我不再逃避，反正左右都是淋，把擋雨的手放了下來，風呼呼地吹過來，迎風而上。風雨又何妨?困難又何妨?迎接風雨的，才會迎來晴空;迎接困難的，才會迎來成功!來吧，讓暴風雨來得更猛烈些吧!
風，吹干了臉上的水;雨，擋不住心中的光。那時的我，感覺有了用不完的力氣，使勁在雨中跑;那時的我，周圍像有一道金光，指引著前進的方向。
暴風雨散了，海燕興奮地抖去身上的雨水。
暴風雨散了，雨中的少年抹去臉上的泥土和淚水。
暴風雨散了，我仍站在這片大陸上，陽光穿過了云層，照到了我的頭上
寫景作文春風雨 篇8
在下午四點左右，天氣也沒什么很大的變化，依舊晴空萬里，太陽也露出了一點笑容。光芒照到身上，感覺渾身暖融融的，特別舒服，讓人心曠神怡。
五點多時，天色漸漸地暗了下來，我想：等一會兒肯定會下雨，保準不錯！果然不出我所料，雷聲隆隆，電閃雷鳴，有下暴雨的前兆。過了一會兒，大風呼呼地吹著，把我家門前的那棵杉樹給吹得東倒西歪，很有可能會截掉一大半樹枝。很快，大雨落了下來，起初聲音也很大，有30-50分貝的樣子。后來就成了大暴雨，再加上雷聲大作，好像山崩地裂，大地都顫動著，膽小如鼠的人早已飛快地跑向臥室，一跳到床上就用褲子捂住自己的耳朵，因為它們最怕聽到打雷聲了。
大風不停地往南吹，樹木的葉子也隨著風吹的方向抖動。雨嘩嘩地落了下來，把地給淋濕了，草上的水滴也一刻不停地往下落，滋潤了泥土，撫育了大地。泥土的氣味隨著雨滴滲透在風里，傳給了各家各戶的人。這樣，他們就可以品嘗到泥土的芳香了。
幾分鐘過后，雷聲也不再響，風也不再吹，只是雨還在一刻不停地下。一分鐘后，也就立刻消失了，不過那淋濕的地板讓人們知道它的足跡。
暴風雨真是壯觀，以后我也要多多仔細看一下暴風雨！
寫景作文春風雨 篇9
我家有盆風雨花，是爸爸買來裝飾用的。同許多花比起來，它真的遜色許多。論香氣，它比不過沁人心脾的桂花;論氣質，它比不過雍容華貴的牡丹花;論茂盛，它比不過叢叢開放的太陽花因此，每次澆水，我也都是隨便澆，也沒有細心觀察過。
仔細觀察起來風雨花，是那一個上午。那天，月考成績出來了了，我考的不算太好，僅僅排全班二十多名。我坐在陽臺上，發(fā)起了呆。
九月的秋風，很涼，我打了一個噴嚏。
隨著噴嚏的方向，是一盆滿盆怒放的風雨花，看著它們，似乎在爭先恐后。有的像害羞的姑娘，花苞鮮嫩，準備綻放。有的剛剛綻放，已能看到花蕊里的花芯。盛開著的風雨花，呈貢出粉色，想害了羞的孩子。他被許多盆栽擋著，在最里面的角落。但這是在九月，陽臺上的許多花都還是落葉時期，風雨花部分已經(jīng)開花。記得上次開花是在春節(jié)前后，父親買了太多盆栽，其中它也在內。因此我還記得，它上次開花是春節(jié)前后。我用手摸起他的葉子花瓣，顯得柔嫩。仔細一聞，他似乎還帶著點桃兒的氣息。
不過，又想起了那月考的成績，心里又有些難受了。但看到了風雨花，我又開始琢磨起他的名字起來。風雨，風雨，風雨二字我嘴里反復嘮叨。越看那風雨花，我心情卻莫名都更加復雜。
那夜，我沒睡好。上半夜的我一直在想風雨花，下半夜卻風雨交加，雷聲不斷。臺風來臨了。
第二天，陽臺上有許多盆栽被臺風吹倒，讓人感到有些凄涼之感。而風雨花卻只是掉了幾片葉子，這讓我感到十分驚訝。風雨摧殘花，也磨練花。經(jīng)過數(shù)次磨練，它才有這一堅強的意志，才會叫做風雨花。走過風雨又是風雨，而陽光卻總在風雨后。不經(jīng)風雨怎能見彩虹?看著風雨花，我想了想，自己的遇境算什么。一次月考失利，下次認真努力一點。但一定要像那風雨花一樣無畏，經(jīng)歷磨練?？匆娝陲L雨過后依然完好，那花就像在對我笑，頓時，心情得到了修復。
寫景作文春風雨 篇10
劉翔，被譽為中國飛人。因為這個25的大男孩在過去幾年帶給了我們太多驚喜。特別是2004年第28屆雅典奧運會，劉翔以12秒91的好成績平了世界紀錄，取得了110米欄的奧運冠軍，，在這個項目上不用說中那個過甚至整個亞洲的運動員都很難擠進前3名，劉翔無疑給中國乃至亞洲的田徑史上增加了一個亮點。
在2004年第28屆雅典奧運會后，劉翔不斷加大訓練強度，他的速度在不斷提升，并在各個大賽奪得金牌，還打破了美國老將特拉梅爾十幾年前創(chuàng)造的12秒91的世界紀錄，以12秒88的成刷新了世界紀錄。
我喜歡劉翔這種不服輸?shù)木窈汀拔夷苄小钡膽B(tài)度。雖說運動場
上的他霸氣十足，活力四射，但生活中的他卻是個靦腆，懂事，孝順的陽光男孩。我在劉翔身上找到了自己缺乏的重要精神，于是我把劉翔作為自己學習的目標。每當我在學習或生活中遇到困難或挫折，我總會告訴自己：想想劉翔哥哥，不服輸，不放棄。
劉翔在過去幾年中取得的成績，使他在中國變得無人不知，無人不曉，甚至連國外也如此。劉翔跨欄時的美姿，每個喜歡他，關注他的人都不會忘記。在跑道上，他那份唯我獨尊的霸氣讓許多少女為他傾倒。劉翔就像擁有翅膀的`雄鷹，在跑道上盡情翱翔。
隨著2008年的到來，奧運的臨近。大家對于劉翔的期待日益增長。直到8月18日，劉翔的比賽在早上11點開始，這時的劉翔臉上帶著一絲傲氣走入比賽場地，但在他臉上又有一種痛苦的表情，一種說不出的感覺。在他練習時，觀眾們可能看出，劉翔受傷了，就好像受了傷的雄鷹飛不起來啦。最后劉翔退賽了，劉翔說：“不到萬不得已，我是不會退賽的?！彼€是那樣堅持 ，那樣堅強.
在08年的北京奧運會上，讓我們看到的是一個堅強，遇事不放棄的劉翔.
在劉翔身上我學到了不少人生的哲理，不怕失敗，不放棄，積極進取，不斷完善自我，相信自己，我能行......自信，讓我看到了勝利的光芒。不放棄，不怕失敗給了我前進的動力。使我自信積極的面對每一天，遇到困難不放棄不怕失敗。
風雨中，我與劉翔一起成長......
寫景作文春風雨 篇11
“選勝尋春莫預期，風和日暖即佳時。行庖草草何妨事，明日陰晴特未知?！报D――題記
驚蟄已過，天氣依然酷寒。前幾日出門，天彰彰是沒那么冷了。那一陣風撲面而來，吹得我心頭一顫。細品，它不如凜冽的寒風刺骨，卻又少了些許和煦的春風的柔情。
是啊，春天也該到了。
要說我最先尋到的春天，該是陽臺上的那盆長壽花了。
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏?！?/p>
她，是母親打理的蕓蕓眾生中獨樹一幟。
古樸的花盆裝著，起先我是沒怎么注意到她的。那天母親對我嚷道：“兒子，快來看，這盆長壽花開了！”她的嘴角漾出久違的笑容，可見是難得的高興。
拐過客廳，側目一瞥，母親就蹲在她旁，像個孩子似的，咧著嘴笑。重拾目光望花，含蓄閉目的蓓蕾不少，而真正慷慨解囊的，只有一朵。她與身后潔白的墻壁輝映著，似是一幅不可多得的花鳥畫，恬靜怡得，而又優(yōu)雅大方。
挪步，至前，我真正望見了她。深翠的莖根上，舉著一朵朵絳紅的花。花小，卻也玲瓏，花瓣層層疊疊，一瓣掩著一瓣，緊致，而又條理分明。猶如一位綽約多姿的美女子，身著一襲紅袍，頭頂一朵嬌妖的紅花，在此地氤氳，默默散發(fā)著她嫵媚動人的魅力。湊近細聞，才有一絲獨特的清香竄進鼻中，心曠神怡。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！?/p>
要說春天的另一大象征，想必是柳與風了。在他們身上，一定能尋到春的影子。
還是春寒料峭時，我在無意間發(fā)現(xiàn)了嫩黃的柳芽兒，星星點點的，被春風編入纖長的柳條上了，春天來的突然，來的迅疾，把我身上的冬季驅趕的杳無蹤影，亦驅走了柳上的寒意。娉婷的柳條率先舞擺著婀娜的身姿，含煙吐翠，拂地搖風，宛若一展歌喉的飄飄仙子，衣袂臨風，長袖飄舉，將一攬春意和著曼妙的樂曲，學舞枝翻，呈妝葉展。再捧上一把柳條，很仔細地辨認一下這些昔日舊友，闊別重逢，有一種熟悉的溫馨和愜意，風漸漸地舒緩了，柔和了，他把大地媚得心旌搖蕩，把綠鋪展開來。
是啊，風，花，樹，無一不是大自然中最常見的景物，但他們卻拼盡全力，展現(xiàn)出自己最好的一面。生活中的我們也是如此，即使你此刻默默無聞，但也要全力以赴，要相信“是金子總會發(fā)光”！
尋春，尋得的是景，滌蕩的是心。
寫景作文春風雨十四篇
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寫景作文春風雨 篇1
狂風呼嘯，烏云翻滾，不一會兒天空變得陰沉沉的。不知是誰的安排，讓這該死的暴風雨大片要在我放學時上映，我在心底暗自咒罵。早知道就聽一回天氣預報了，帶上那把傘，還好受些。當?shù)谝坏斡旰鸵魂嚳耧L結伴而來時，我的瞳孔變得極大，像回應我似的雨水，打在我的臉上，是如此的密，如此的冷，我的頭發(fā)立刻濕了。驚駭?shù)牟恢刮遥€有身邊的幾個同伴，但他們馬上躲到傘里去了，那傘，像一個溫室，護住了花朵。雨水瘋了一樣地往我的嘴巴里流，我只好逃，沒命似的逃。
沖到岔路口，趕緊減速，紅綠燈仿佛也成了一個幫兇，它把紅色抬了起來，我被生生地阻隔在路這邊。來來往往的車輛如猛獸們橫沖直撞，把我還想闖紅燈的那顆躍躍欲試的心撞得稀碎。風越來越大，我像風浪中的小舟，搖搖晃晃。不少人的傘被狂風吹翻過去，傘下之人也不得不接受暴風雨的洗禮。
眼睛里是水，脖子里是水，鞋里也是水，我的視線變得模糊，神情變得恍惚，此情此景不禁讓我想起剛結束的那場考試。信心滿滿的我又失利了，同學的嘲笑，老師的失望，家長的打擊，以及對自己的質疑，讓我原本樂觀的心態(tài)一度失衡。
綠燈亮了，快跑!一個同學沖我叫道，然后他沖了出去，腳后揚起一片漂亮的水花。我笑了，我不再逃避，反正左右都是淋，把擋雨的手放了下來，風呼呼地吹過來，迎風而上。風雨又何妨?困難又何妨?迎接風雨的，才會迎來晴空;迎接困難的，才會迎來成功!來吧，讓暴風雨來得更猛烈些吧!
風，吹干了臉上的水;雨，擋不住心中的光。那時的我，感覺有了用不完的力氣，使勁在雨中跑;那時的我，周圍像有一道金光，指引著前進的方向。
暴風雨散了，海燕興奮地抖去身上的雨水。
暴風雨散了，雨中的少年抹去臉上的泥土和淚水。
暴風雨散了，我仍站在這片大陸上，陽光穿過了云層，照到了我的頭上
寫景作文春風雨 篇2
今天，天氣悶熱，太陽像一個火球一般炙烤著大地，被曬過飛大地就好像烤爐一樣，一個雞蛋放在地上馬上就熟了。小花沒有了香味，小草也枯黃了，大樹也垂頭喪氣的，樹葉也無力地卷起了身子。知了也“吱吱吱”地叫著，好像在說：“熱死了，給我水。”小狗也吐著舌頭。踩在柏油路上面，就像踩在海綿上一樣。人們多少希望天上可以下一場大雨。
孫猴子的臉——說變就變，天空突然暗了下來，有幾朵烏云飄了過來，烏云越來越多了，很快，一道閃電從天而降，這閃電就像一條電蛇一樣，人們趕緊跑到了房子里。一陣陣大風吹過，小花小草被吹地左搖右擺的，雷公公也來捧場了，它拿起它常年沒打的大鼓，大聲地打了幾下，“轟隆隆”這聲音驚天地，泣鬼神，好像打得大地都快裂出一個大洞。
不一會兒，暴風雨露出了它的假面目，一顆顆豆大的水滴落了下來，落在屋檐上“噼里啪啦”，仿佛在演奏一曲歡快的樂曲；雨落在小河里，小河調皮地吐起了泡泡；雨點落在樹葉上，樹葉開心地跳起了“莎莎舞”仿佛在歡迎雨點的到來。
雨越小越大，暴風雨露出了它真實面目，狂風也來棒暴雨，狂風和暴雨結合起來就變成了暴風雨。雨落在房前，就像一幕雨簾，小花小草左右搖擺，大樹仿佛馬上就要連根拔起。
暴風雨下來半個小時多了，就卷簾而走，水庫的水漲了三丈多。天空當中架起了一架彩虹橋。
寫景作文春風雨 篇3
記得三年級的時候一天，我們正在上延長班，本來天氣還好好的，可老天爺?shù)暮⒆釉茖殞殏儾恢獮榱耸裁?，打起架來。雷公、電母和風哥哥也來助陣。一個云寶寶輸了，便坐在一旁號啕大哭，不停地哭。雷公、電母和風哥哥來安慰他，可沒用勸架，結果是越幫越忙，越發(fā)亂得不可開交――暴風雨來襲了。
那會兒，我們正在上延長班。
同學們正在教室里安安靜靜地寫作業(yè)不。好像什么也沒有發(fā)生，也許是太專注了吧，竟然對外面的一切毫無察覺?？墒?，天空忽然變得亮如白晝，緊接著轟隆隆一聲巨響，把同學們嚇壞了。本來安靜的教室一下子轟亂起來：同學們有的尖叫，有的緊緊捂住耳朵，有的兩兩緊緊依偎在一起，有的趕忙鉆到桌子底下，有的緊緊捂住耳朵，還而有的則十分沉著上，慢條斯理地披上衣服，像位經(jīng)驗豐富的老者看上去倒是蠻有經(jīng)驗的。
不但我們害怕，連班主任朱老師也被這雷電交加的情景震住了。但老師畢竟是老師，她沒有尖叫，而是冷靜地組織我們關上窗戶，披上衣服，關上門，等待著暴風雨的結束。
突然，又一道閃電劃破了天空。同學們再也忍不住了，呀的一聲叫了起來，任憑我們幾個隊干部大喊安靜!!同學們也沒有絲毫收攏收斂。忍無可忍的我氣得臉紅脖子粗，大吼一聲又不是沒見過閃電，有什么大驚小怪的?全班同學都被我震住了，連朱老師也抬起頭，吃驚地望著我。我的臉唰的一下紅了，像個蘋果似的。我立刻坐了下來，用書擋住了我的臉。僅就因為我這一舉動，我被我們班女生稱作女中豪杰，卻被男生們譽為母老虎，被女生譽為女中豪杰。
第二天，同學們仍然議論紛紛。有的說這次暴風雨好恐怖!有的說這次暴風雨是由北京的兩次沙塵暴引起的?？磥?，同學對這次暴風雨挺關心的，有些同學到現(xiàn)在還心有余悸呢!
寫景作文春風雨 篇4
今天，我又來到了這里，已經(jīng)是春暖花開了。憶上次花開，海棠花下，春風拂面，有孩子的歡聲笑語，有空中的晴空萬里，有枝頭的鳥語花香，有溝中的溪水潺潺。朗朗書聲四起，聲聲鳥雀蟬鳴，記載著，一代少年的成長。
經(jīng)歷了無數(shù)的風風雨雨，春天終于來臨，故鄉(xiāng)的花開了，草間，隨處可見那一抹抹藍色。風過櫻樹，花落似雨，石桌邊，那一抹紅色的身影，依稀還在眼前。夜來風雨聲，花落知多少。朗朗書聲曾是這兒最美妙的音符，這兒有我的故鄉(xiāng)，記載這歲月中的風語。
八歲那年，我告別故鄉(xiāng)，到城里求學，年幼的我，接觸到了外面的世界。如今的我，豆蔻初開，卻不免帶著青澀與孩子的懵懂邁入新的校園。數(shù)月來，日日夜夜的奮筆疾書，一次次挫折與失敗。還記得，那次月考，文科下滑百名，總分下滑四十七名。雖經(jīng)歷過千萬考驗，但學生大會那日，看著新的年級第一上臺發(fā)言，淚水還是止不住地流下。從那日起，曾經(jīng)懶散的我下了苦功，擠出了一切時間復習。得知成績的那一夜，我流了一夜的淚，當時的淚水，成為了我學習進步的動力。
周末帶著厚厚的資料回到家鄉(xiāng)，坐在石桌邊，不禁想起多年前那一抹鮮紅的身影，那朗朗讀書聲。春花依舊，但花下的人兒成長了，也許這就是成長罷。一次又一次的挫折，一次又一次爬起。卻是不知，這一次跌倒，又將何時爬起。
溪水潺潺流過，成長也許是月下那努力的決心，也許是夢想的付諸行動，冬去春來，風雨不斷，唯有努力，才能為成長，開辟一條道路。道路也許是泥濘的，但路的那頭，總有甘甜的瓜果。
寫景作文春風雨 篇5
單若這天幕，只是一般灰藍罷了，深深淺淺之中，不免格調低沉，略帶了些憂傷。不過，因了這夾著白光的雨絲，隨著微風，斜灑于天地間的每一個角落，便憂傷中增了幾分輕靈快活，雨中又因著朦朧的綠意倍顯飄渺，倍顯浪漫了，而綠色旁邊又因了稀稀疏疏的漫步之人，就有了親切的美，就有了詩情。于是，天、雨、綠、人成為一個有機的整體，共同營造出一番至美——自然之美。
愛美之心人皆有之，當人類處于某種美中，并且觸到了這種美的精妙所在，那么千種萬種的情絲，就會隨著心在美中的一點一滴的滲透，一絲一絲地被輕輕抽出，每一絲的釋放，都令人那么愜意，都令人那么陶醉，那么地難以自拔。今日，站在這雨的世界里，即是這般，感觸頗多。
前幾日的天干物燥，免不了令人心生厭倦，再加上多日積壓的滿懷愁緒，怎么地也叫人有些壓抑了。現(xiàn)時，借著雨的淅淅瀝瀝，伴著綠意綿綿，少女的一腔情懷就隨了密密的細雨，漫天飛舞。如果說，花草樹木所構成的生態(tài)系統(tǒng)是環(huán)境的凈化劑，那么，這雨的世界就是心靈的凈化劑，攜走心中濁惡的空氣，攜來清新，可謂效果宜人。
雨中，佇立良久，只想靜靜感受并享受這一切。稍時，看著明亮的雨絲從灰藍的天幕垂下，一種感動頓生心頭。陰暗的事物同樣可以孕育出美好的東西，并且，正因為陰暗與明亮的完美結合，才有了這番美。這就如同，漆黑堅硬的種子同樣可以長出美麗柔軟的花朵，花之美，不僅在于花朵的俏麗多姿，也在于它在黑暗的土地里艱難生長的過程，這二者的結合，是形與情的結合，怎能不惹人喜愛呢?
那，人亦如此，無論起先的條件多么差，或在多么惡劣的環(huán)境中生存，只要不放棄，總有煥發(fā)光彩的一天!所以，再怎么艱難，也不必怕，完美的人生本就由艱難與戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)后的成功共同組成!知道了這一點，那么，無論面對什么，我們都會坦然!
想到了這兒，我不由地發(fā)出感嘆，自然之美，從某種意義上講，就是無窮的智慧，只要明智的生靈肯去提取，終將有所獲!
時間仿若快馬，輕跳過我的身旁，這天，這雨，這綠，這人依舊，只是，思索的人依舊嗎?
在雨的世界里，真好!我們可以從有機的結合中感受美，由美中又釋放和抒發(fā)了情感，感情之余，思索又為我們帶來智慧!
陶醉間，一聲輕拍，將我從這份美中喚醒，于是，輕快的步伐跳躍著離開了!
寫景作文春風雨 篇6
中午時分，在我們第三節(jié)課下課時，我發(fā)現(xiàn)天陰的黑沉沉的，據(jù)我以往的經(jīng)驗推斷，應該是要下大雨啦!
果不其然，過了一會兒，傾盆大雨從天而降，好像天上的神仙在玩潑水節(jié)一樣，一盆接著一盆的往下倒，把我們五樓的空調箱打的啪啪響。大雨伴著大風，就看著我們學校前面的一樣塔吊，被大風刮的搖搖欲墜，還有很多的小植物，也沒逃過大風的摧殘，他們被刮的遍體鱗傷，有的可能從此失去了生命。我們學校的小樹也被大風折斷了腰，滿地的殘枝落葉。
在我們去吃飯的時候，被大雨洗刷過后的路還全都是水。那是大坑套小坑，許多坑看起來可以養(yǎng)魚了?？赡苡捎谙掠甑脑?，今天吃飯不用排隊直接就可以進去食堂，我們同學都很高興，要是能天天這樣該有多好。
我愛雨，但不要讓我置身雨中，這樣的話我才會有心情欣賞他的柔美和狂暴。
寫景作文春風雨 篇7
六月的天，孩子的臉，說變就變，剛才還是碧空萬里，轉眼間便刮起了大風。被太陽曬得干燥的沙粒此刻好像重獲了生命，它們在風中瀟灑地旋轉著，不時地與一片片枯葉親熱地跳起貼面舞。不一會兒，烏云漸漸聚攏在一起，布滿了整個天空。
下雨了。先是一滴一滴輕輕打在身上，有一種說不出的愜意;很快，雨點成串地落下來，像一條條晶瑩的項鏈從九重天上拋下，落在地上，“啪”地綻開，裂成一粒粒的水晶。我用手捂住頭，三步并作兩步地跑回家。興致未盡，便又走上陽臺。放眼望去，“項鏈”被拋入河中，激起無數(shù)漣漪。雨越下越大，天地間似乎拄上了一張密密的珠簾，一切都顯得那樣朦朧。雨中，房屋、樹木、行人模糊不清，不絕于耳的只是雨點親吻地面、敲擊窗戶的聲音。路上，朵朵美麗的花朵慢慢地移動著，那是一把把花傘，這些傘給這場雨平添了幾分絢麗的景色。
一個多小時后，雨漸漸地小了，它如煙、如霧，輕柔地撫摸著一切。翠綠的柳條伸長了胳膊，試圖將它擁抱，它卻調皮地順著柳條的指尖悄悄溜走。牽?；ò炎约旱纳碜泳沓梢粋€漏斗形，急急伸向那一片煙雨。善良的雨姑娘被它的虔誠打動，將晶瑩的甘露一滴滴盛在牽?；ǖ谋校钡奖訚M了，裝不下，而溢出。
云慢慢退去，雨也很不情愿地停了下來，很快，太陽又露出了自己的笑顏。走出房間，來到晴空擁抱下的大地。剛剛喝飽了水的泥土散發(fā)出一陣陣清新的氣息，仿佛置身于無邊無際的田野之中，使人心曠神怡。被雨水沖洗過的柳條顯得格外清亮，葉子上，那層薄薄的雨水還沒有干，在陽光的照耀下，就像一層霧水，輕輕地罩著翠綠的葉子。墻角的豆角晃動著柔軟的卷須，爬上了昔日高不可攀的竹籬的頂端?；ǔ乩?，一朵朵綻開的花兒釋放出醉人的幽香，悄悄地飄人打開的窗口……
雨水沖去了積了多目的塵埃，也洗去了人們心中的煩躁。孩子們三個一群，兩個一伙地在花瓣上、樹葉上尋找著“珍珠”，也許是想做一條漂亮的珍珠項鏈吧。
如果說太陽送給我們一片光明，雨水送給我們的，則是一個清涼的世界。雨水使一切都變得年輕，使這個世界更加純凈。啊，可愛的雨……
寫景作文春風雨 篇8
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的陽光總在風雨后作文600字-小學四年級寫景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽光總在風雨后。很久以前我就聽說過這句話，但是真正理解它卻是在今年的暑假
七歲開始，我就一直在學電子琴，今年我十歲了。三年來，我每次考級都輕松無比，唯獨這次考八級，讓我嘗到了人生的坎坷不平。
考級前的一周，我來到老師家。我把老課還完，周老師極其不滿地說：你看看你彈的什么！錯了5次，節(jié)奏還跟不上！還有一周就要考了，你怎么辦呀？！我聽了老師的`話，慚愧地低下了頭。
晚上回家，爸爸得知此事后斬釘截鐵地對我說：從明天起，你哪都不許去，只能在家練琴！聽了爸爸的話，我心里難過極了。
從第二天開始，我7點鐘就起床練琴，一直練到吃午飯。午飯后，我休息了一會兒便又上樓練琴，吃過晚飯又坐在琴前，一直到晚上9點……。在練習的過程，我的手指都發(fā)熱了，有好幾次，手指頭都差點抽筋了！我甚至偷偷地想過要把琴砸掉！那幾天中正是暑假最熱的幾天，空調在不停地工作著，但我還是在不停地出汗。
彈錯的時候，我就會對自己發(fā)脾氣，可越生氣就越錯，直到留下了傷心的眼淚。算了，我不想彈了！媽媽見狀，溫柔地撫摸著我的頭對我說：現(xiàn)在錯沒有關系，要有耐心！不能著急！熟能生巧??！慢慢地，我的心情恢復了平靜，錯誤也逐漸在減少，自信重又回來了！
終于到了考級那天，《波西米亞少女》那悠揚動聽的旋律在我修長的手指下順利地流淌出來。結束以后，我對考官深深地鞠了一躬，他對我微微一笑，我長長地舒了一口氣。20天之后，我收到了考級合格的消息。
人生就是這樣，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？經(jīng)歷過這次考級之后，我更相信這句話&&陽光總在風雨后。只要堅持有恒心，有毅力，不怕吃苦，想做的事情就會成功！
寫景作文春風雨 篇9
今天下午，烏云把太陽攔住了，慢慢地變黑了，天也漸漸地壓下來，樹上、葉子上的小鳥、小蟲，都飛走了。風一吹，小樹、小草都搖頭晃腦，好像在說：“快點，快點下雨吧，我很渴，我要喝水。”
突然，響起一陣雷聲，天上雷公公不知跟誰吵起架來，很兇猛。雨下起來了，從小到大地下，嘀嗒嘀嗒……這些聲音也越來越大。雷聲轟隆隆連續(xù)響了幾次，很大聲，嚇得同學們都捂住耳朵，心都好像要跳了出來。雨越下越大，直到放學都沒有停下來，有些沒帶傘的同學擠在校門口，無奈地看著天。
過了好久，雨總算小了，很多同學都迫不及待地把書包頂在頭上地跑回家。小樹、小草也喝夠水了，在那舒服地伸展著懶腰?？墒?，風還是那么大，沒法擋，有的同學雨傘也被吹翻了，這個風奶奶多么兇猛呀！
晚上，大約7點，雨慢慢地停了下來。雷公公也不“吵架”了，平靜了，但是，風奶奶還是呼呼地吹著。我看看外面，有的樹葉被吹落了，可憐地躺在濕漉漉的地上，有的被雨水無情地沖走了。
這場雨多么大??！
寫景作文春風雨 篇10
夏天的一個午后，我正在柳樹下做功課。忽然天色變了，起風了。我趕緊收拾，往屋里搬東西。這時，風緊接著大起來，樹杈在空中呼嘯著，抽打著，飄舞著。。。。。。紛紛落了下來。狂風夾雜著星星點點的冷雨落地。仰望天空，之間頭頂烏云翻滾，就像千軍萬馬，洶涌著，奔騰著，直向南撲去。
一個閃電，白亮亮的雨點刷一下落下來。筆直的雨道扯天扯地的垂落，看部清一條條的，只是那么一片一片，向無數(shù)個箭頭，又象房屋上落下的千萬條瀑布。天地已經(jīng)連成一片，空中的雨往下倒，地上的水流成了昏暗的，白亮亮的水的世界。好大的雨啊。
不一會，隨著轟隆隆的雷聲遠去，雨漸漸的稀了，天也漸漸的放亮了，風平了，樹也部搖了。走出屋，被暴雨洗滌的空氣分外的清明。抖說陽光總在風雨后，這不，再遙遠的天邊，一彎彩虹正羞澀的掛在天邊……
寫景作文春風雨 篇11
我，愛夏，也愛夏天的雨。
夏，是一個神秘莫測的季節(jié)，像是一個愛變臉的孩子，剛才還是烈日當空，一會兒卻下起了傾盆大雨。如此調皮，讓人毫無防備。但，也是因為這樣，從小我便開始鐘情于夏。而兒時的記憶，卻也總是圍繞著夏天的雨展開的。
小時候，我喜歡在雨天，在屋檐下，做雨的觀眾。夏天的雨，它不像春天的小雨那樣淅淅瀝瀝，更不像冬天的雨，夾雜著雪花，還攜帶著凌冽的寒風，讓人畏懼。它總是以自己獨特的方式突然降臨，從來也不會跟你打聲招呼。但好辨認的是，夏天的雨的到來，總會伴著一點點的沉悶。直到一聲驚雷響起，閃電劃過天空，就想把藏滿寶藏的袋子劃破，一顆顆珍珠霎時間全漏了出來，落在草地上，屋檐上，樹葉間，瞬間打破這沉悶。珍珠掉在地上，迸濺出一朵朵水花，晶瑩剔透，一下子出現(xiàn)，又一下子消失，來不及惋惜，另一朵又在你眼前綻放、凋謝。
樹呀，草呀，都在雨水的敲打下，提起了精神，洗去堆積的塵土，越發(fā)的綠。樹上的蟬兒，此時也不叫了，或許也在靜靜地觀賞這雨吧。
夏天的雨，來得快，去得也快，你還沒看夠，它便安靜下來了。許是裂縫太大，珍珠很快漏光了吧。
雨后的空氣永遠是那么清新，閉上眼貪婪的呼吸幾口新鮮的空氣，睜開眼，或許會忽然看見令你欣喜不已的東西彩虹。夏天的花沒有春天的多、艷，但難得一見的彩虹足以彌補這一遺憾。瞧，七道淡淡的彩色光束，架成了一座彩虹橋。七種夢幻般的色彩像籠了一層薄紗，如可愛的小女孩一般甜美，勾起你的回憶。
彩虹逐漸消失，太陽又高高掛起，蟬又開始鳴叫……
我，愛夏，更愛夏天的雨。
關于風雨寫景作文600字篇
夏天的天氣真令人捉摸不透，真似女人。這還是驕陽似火，不知做了什么變化，一會雷聲傳來，雨傾盆而下，雨仙子還真是變化無常啊!
今天早上我還在睡夢中呢，雷聲震耳，醒來隔著窗向外看，天空黑丫丫一片雨噼嚦叭啦垂直落下，剛剛我還睡眼朦朧，但隨著又一道閃電與轟的雷聲，我忽然被完全驚醒了，我驚嘆了，我討厭了，我驚嘆雨這么大，雷這么響，很長時間沒有過了，我討厭這雷鬧鐘太早了7點都沒到，我重又回到床上想睡覺，可這雷聲一次比一次響，像大爆炸令人膽戰(zhàn)心驚，無法安心去睡，只好起床。媽媽也起來了，我想一定也是被這雷聲品吵醒的，這時她嘴里小聲嘀咕著：“這雨什么時候停呢?上班去時要被淋成落湯雞了!”說著說著，吃完早飯，雷聲漸漸遠去，天空也亮了些，我奇怪了，難道天空知道這時人們要上班，不然怎么雨會突然小了呢?真是有趣，令人討厭，又奇怪的夏天的雨。
夏天的雨并非不好，這幾天的大雨一下過后，天氣明顯涼了許多，而且下雨時知了也不怎么叫，炙熱的大地在陽光烈日下的撫慰就是那絲絲清涼的雨，大地都被涂上了一絲晶瑩透剔的清涼劑，空氣中的灰塵也被感染，退下了，那絲絲徽風撫面而來那是無比的清涼與舒適。泥土濕潤了，大地不再干裂，車干凈了，不再風塵仆仆，樹兒散發(fā)著清新，不再頂著驕陽……一切都變得清爽，其實在烈日暴曬后，一點雨是對所有事物的犒賞。
夏天的雨變化無常，有時它狂躁，讓人難以理解，有時它卻又是的禮物讓人歡喜，雨，夏天的雨真是個變幻無窮的東西。
關于風雨寫景作文600字篇
夏天的雨，來得很快，也很猛烈!夏天的天，就像是娃娃的臉變得很快，昨天下午，我要去上舞蹈課。上午的時候，太陽公公還在給我們打招呼呢;快到舞蹈班的時候天空已經(jīng)被烏云籠罩的密不透風!空氣悶熱!
到了舞蹈班，前腳剛進傾盆大雨就“嘩啦啦”的下了起來。這時，我突然想起媽媽沒有帶雨衣，噢!媽媽要被淋成了個落湯雞了!這時的我，特別不喜歡夏天的大雨。
這時候的大雨像調皮的小娃娃，不該下雨的時候偏要嘩啦啦的下起大雨!我趕緊往樓上跑，到窗戶那兒一看珍珠般的大雨滴一個緊接著一個，下的實在是太大了!
等我換好舞蹈鞋后，我們舞蹈班的同學都跑到窗戶前觀賞大雨，這時，一陣風吹來把悶熱全部都吹走了!幾滴雨滴被風吹到了我們的臉上，雨滴涼涼的，給我們帶來涼爽!不一會兒，雷公公敲起了小鼓，和雨聲加在一起像交響樂團在演奏!這時的我，特別喜歡夏天的大雨。這時候的大雨像個可愛的小娃娃，給我們帶來歡樂!
開始上課了，外面的雨還在不停地下著!因為要考級了，所以今天就練考級的舞蹈(拉隊形、扣動作)我們在跳舞的時候，外面的大雨好像在給我們打節(jié)拍，你聽“嘩、啦、啦”我們跳的更起勁兒了!
過了一會兒，我們下課了。我們一窩蜂似的跑了出來，這時的雨下小了點，幾個同學穿上鞋子準備去買水。但是，她們回來的時候，只見每個人頭上都有一個紫色的塑料袋。聽“雪糕”說：她先買水回來頭上套了個塑料袋，因為頭發(fā)不能被淋濕，其他同學也向她“學習”。說的我們哈哈大笑!我現(xiàn)在更喜歡夏天的雨啦!
夏天的雨就像我們的朋友，有時調皮有時可愛，我很喜歡夏天的雨!
關于風雨寫景作文600字篇
雨，我很喜歡雨，居住在南方的我，或許是這里潮濕，而大河眾多的地界，讓我喜歡上了雨。
春天的雨，感覺很清新。雨中漫步也是我喜歡的，雨不大，軟毛一般地下，落在手臂上，臉龐上涼絲絲的，卻是一種很舒服的感覺。在林間，路上，草叢邊，一陣柔柔的春風吹過，襯托著細柔的春風從帶著草根的泥土，送來一股清新而令人沉醉。
在春雨中舉著風車奔跑的小孩，風車呼啦啦的轉，在草地上跑，一直跑，迎面撲來的風夾帶著星星散散的雨，輕撫在身上。似乎是不知累了，一面跑，一面跳。偶爾撲到在地上，索性就不起來了，置身心于這春天的懷抱中，卻漸漸伴著花香酣睡在草地上。春雨灑落在大地上，濕潤了被封凍的土地，泥地里也顯露著生機，叫醒了萬物，一切都被這點點的春雨擦拭得煥然一新，春雨是春天的使者，經(jīng)過它的滋潤，生命之花便綻開了。春雨，很柔，很軟，星星散散的雨點，到處都是。
同樣是雨，我也喜歡南方夏季時節(jié)的雨。這是一種有骨氣的雨，來得很猛，很快，剛才還是艷陽高照的天空，說不定就會來一場暴雨，而且也說不準多久才會停，或許一次就是一連好幾天的雨，就算水漲到把河堤淹了也絲毫沒有停的意思。雨也下得也很有勁，像是無數(shù)的小珠子，從天上落下來，砸得雨棚、樹葉都噼里啪啦的響，再伴著大風和雷電的鼓勁，那雨更是來勁了，一直不停地下，任由那雨棚、樹葉被它打得亂響。同樣是雨，夏雨的性格卻與春雨全然不同。
暴雨過后的城市，總能看到繽紛美麗的彩虹，這像是暴雨送給人們的禮物。小朋友看見彩虹，不由得尖叫：“哇!彩虹哎!”于是，便和小伙伴一起駐足仰頭欣賞彩虹的美麗。雨后的路面被洗得干干凈凈，整個城市也是如此。路面通常都會有積水，調皮的孩子看見后，便在水中亂蹦，那濺起的水花便向四處綻開。路過的孩子看見了，先是好奇地觀看，然后便與他一起在水中亂蹦了。即使有人摔倒了，那也絲毫不會影響他們的興致，從地上爬起來，又開始亂蹦了。殊不知，全身都被那濺起的水花浸濕了。
我喜歡雨，春天的雨輕柔，細膩，給萬物帶來了勃勃生機。夏天的雨很大很有勁，消除了人們夏日浮燥的心情，也趕走了夏天的炎熱。
我喜歡雨，因為雨豐富了我的生活，因為雨滋潤世間萬物。在雨中靜靜地休息，它總會消除我的心中的煩惱，帶走我心中的憂慮。
我喜歡雨，南方的雨。
關于風雨寫景作文600字篇
云層迅速聚積在一起，形成一塊抹布狀，厚厚的壓在樓群上空。天色很快暗下來，滯重得仿佛能擰出無數(shù)水滴來，天邊卻又呈現(xiàn)出微弱的亮光。幾只鳥還在烏云下面來回地轉圈，又尖叫著飛得無蹤影。一會兒，天空就落下了豆大的雨點兒，被打濕的灰土的味道立即在空氣中迷漫起來，沖進你的胸腔。地面剛被打濕，雨點就止住了，它不下了么?可一會兒雨聲又響起來了，比剛才來得更急迫猛烈些。雨水劇烈地敲打地面、墻壁，似乎在演奏一場盛大的音樂典禮。嘩嘩的雨水從玻璃上滾滾流下來，像一幅缺乏色彩的抽象圖畫。
兩節(jié)課下了，雨下小了些。撐一把傘到校園中漫步，游弋在雨中，耳朵里傳入的是校園廣播被雨水打濕的歌聲，伴我看一路走過的風景：水杉挺拔的像威嚴的戰(zhàn)士，粉紅的月季帶著淚珠更加嬌嫩，楚楚動人，雨水打濕的石板路有種江南水鄉(xiāng)的溫和感覺。安靜的宿舍樓，沒有就寢時的喧鬧?？帐幍幕@球場，不見了看臺上熱心觀看的人群。雨水把球場洗得發(fā)亮，仿佛踏上去就會摔倒似的;偌大的操場也沒見了平日體育生們奔跑鍛煉的身影和足球隊員練球時的奔跑，歡呼聲，剩下一片小草，吸足了水分，正在做一個綠色的夢。
飄蕩在校園里熟悉的歌曲，勾出許多回憶起來，有人曾跟我說，回憶或許不是憑空想像出來的，它總得借助什么東西(比如音樂、文字)才能完整的深刻的出現(xiàn)，像是黑暗里陡然出現(xiàn)一片光明，豁然開朗。現(xiàn)在看來，果然如此。聽一首傷感的歌，總會有種憂傷的感覺慢慢地充盈內心，然后逐漸膨脹，最后“嘩”的一聲驟然消失，使人開始空虛起來，這或許就是回憶之后的失落感吧。
此刻，拋開了書本的束縛，撐一把藍色的傘站在空蕩的操場跑道上，聽著熟悉的旋律，聞著一排排高大的香樟樹散發(fā)出的清香，混和著雨水的清新一同鉆入鼻孔，精神也忽然爽朗起來，心靈也如同得到洗禮一般，全身輕松舒適，久違的純凈與天真如同雨水般泛濫了整個世界。
寫景作文春風雨 篇12
我今日的心情和這天氣一般，陰雨綿綿。因為，我和媽媽大吵了一架。雖然這“戰(zhàn)爭”無關勝利或者失敗，但是對我而言，卻是成長路上的一枚勛章。
“啪”!媽媽看著我滿是紅叉的英語試卷，氣得把旁邊的書向我扔來，還好，我機智伶俐，縮頭躲過，但也是心有余悸的?？磥韹寢屨娴纳鷼饬?就在前天一次英語周考中，我考得不大理想，滿分一百加十的試卷，只考了八十八加十。媽媽平日里對我要求嚴格，付出了無數(shù)心血，想到這里，我有些慚愧。
“你告訴我，你是怎么考的?我專職跟你陪讀白養(yǎng)你了，你附加題都能全對，基礎題怎么錯那么多，你怕是沒救了!”媽媽氣憤地對我喊道。
“我怎么沒救了?下次我考好不就行了嗎!煩死了，真是的!”我頂嘴道。
“你再說一遍!就你這成績，語文課代表也別當了!”
聽到這句話，我又委屈又不甘心聽媽媽嘮叨，于是我說：“這是英語，不是語文，媽你能不能就事論事啊!”
三十六策，走為上策!我氣沖沖地走進了房間，“砰!”把門一關，坐在凳子上眼淚不受控制的掉了下來。可我還是忍不住透過玻璃門悄悄瞧媽媽，她坐在沙發(fā)上，手捧著頭，時不時抹把眼淚。
這時爸爸走了進來，把手搭在了我的肩上問：“生氣了?”“你走開!反正你一定會傾向媽媽!”“爸爸在你們兩個之間永遠是公平的天秤，這次確實是你的不對，***媽是恨鐵不成鋼，哪個家長不是望子成龍，望女成鳳呢?你要學會理解……”說完他走出了房間。聽到這話，我冷靜下來，心里漸漸涌上愧疚與自責。我拿起英語書仔細復習了起來，希望下次可以把英語考好，給媽媽一個滿意的答卷。
學習從來不是一件簡單的事情，需要努力，需要持之以恒的耐力，更需要面對失敗倔強向上攀登的毅力。父母望子成龍、望女成鳳心切，我們做孩子的要化壓力為動力，更加堅定、更加刻苦雕琢，然后把那些夢想都實現(xiàn)!
風雨之后，我學會了堅強面對，我相信不久就會春暖花開!
寫景作文春風雨 篇13
周五下午，天氣特別悶熱，媽媽送我去上書法課。等到下課媽媽來接我時，開始下雨了。雨點又大又急，我們騎著電動車往家趕。雨越下越大，到家的時候，我們的衣服都濕透了。
換好衣服后，我來到陽臺，只見天越來越陰沉，還有一陣陣雷聲傳來。風把梧桐樹葉吹得都快飛起來了。忽然，只聽見一陣巨響，一棵碗口大的樹枝被風吹斷，把鄰居家的玻璃砸碎了，掛到下面的電線上搖搖欲墜。雨夾雜在風里砸在地上，只聽見“噼里啪啦”的響聲，我仔細一看，窗臺上有白色的小顆粒，有花生豆那么大，把陽臺外面的花打得東倒西歪，媽媽說那是冰雹。下了一小會兒，冰雹和雨都不下了，但是天空還是黑沉沉的，仿佛傍晚提前來臨。媽媽說肯定還要下，果然，沒一會兒，又開始打雷下雨刮大風。媽媽告訴我，這就是暴風雨。
我還是第一次發(fā)現(xiàn)暴風雨原來有這么大的威力，真是太可怕了!
寫景作文春風雨 篇14
風雨中，我側耳細聽，聽見心泉汩汩的聲音。
南方的雨總是那么綿囀多情，連風也是輕悄悄的，怯生生的。一陣風，一陣風，那時江南輕柔安穩(wěn)的呼吸。
雨，淅淅瀝瀝的下著，仿佛一個南宋的女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨潤窗欞濕綾綃，這時叩在回家的青石板路上的木屐聲便急促起來。一陣清脆的車鈴聲劃過田野無邊的靜謐，還有一大群半大小子歡快的笑聲。他們的頭發(fā)微微揚起，他們的衣服被雨水氤氳成一幅古舊的水墨畫。于是家家緊閉的門便“吱呀”地隨之洞開，然后就是炒菜聲和一陣陣的吳儂軟語，演繹著千百年不變的安詳和美麗。
風雨中，請側耳傾聽，可曾聽見游子心中的啜泣?
風雨中，請側耳傾聽。我聽不見很多的聲音，但我可以聽得很遠。此時心與自然，與書墨香氣超常的尉貼，執(zhí)一卷在手，或沉思，或微笑，只須一杯清茶，一盞豆燈，便可以讓心靈得到豐富的安靜。
“留得殘荷聽雨聲?！边@是亙古不變的憂傷與蒼涼。
“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來?！边@是沒齒難渝的愛國與忠貞。
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳?！?/p>
“中年聽雨江舟中，斷雁叫西風?！?/p>
“而今聽雨僧廬下，鬢已星星也?！?/p>
突然想起《聽聽那冷雨》，雖是粗頭亂服，但終究不掩國色啊!
又想起余光中先生的一首詩“瓦片翻飛，落下雨檐，飛入手心，若蒼然的蝴蝶，沒有雨的雨季。”
上帝說：“我用燈紅酒綠換你的風雨聲?！蔽艺f：“不換?！?/p>
上帝說：“我用車水馬龍換你的風雨聲。”我說：“不換?！?/p>
上帝說：“原來你是幸福的?！?/p>
風雨中，請側耳傾聽，可曾聽見心的聲音?
夏天寫景的作文400字五年級
紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。時間飛快，我們又要迎來一個新的夏天，是夏天無疑，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。對于夏天寫景作文你有什么好靈感呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“夏天寫景的作文400字五年級”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
夏天寫景的作文400字五年級(篇一)
伴隨這一陣清風迎面而來，夏靜靜地、悄悄地來到了我們身邊。他熾熱的心使我們周圍升溫，并且她有一層神秘的面紗，遮住了他的美，待我們靜靜欣賞。
夏天是蟬引吭高歌的季節(jié)，它們日夜不分的演唱著這悅耳動聽的歌曲，慶祝著歡樂的時光，帶來了屬于夏季的聲音。
夏季的樹是茂盛的，它挺拔的身軀，像一位士兵。它的葉既綠又密，雖然陽光會穿透一絲縫隙，可卻為旁邊乘涼的老人撐起了一把大傘，遮住了利劍般的陽光，帶來了風的陪伴。
夏季里如果沒有水，那一切會是多么枯燥，無味。當手觸碰湖面的一剎那時，清涼的感覺瞬間蔓延全身，讓你忍不住一下子撲倒入水中，在那嬉戲，與魚兒一起遨游在清水中。
在夏季這群花綻放的季節(jié)，一種花卻脫引而出，它有著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚氣節(jié)，亭亭玉立在水中，不妖不饒，它就是蓮。楊萬里為它題詩道“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，它的花尖微微向內，像位害羞姑娘，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。在蜻蜓的點綴中，它美的不可一物。
夏季的雨讓你摸不著頭，摸不著尾，當你還在抱怨太陽的毒辣，并祈求一場雨時。說時急，那時快，一場大雨便傾盆而下，沖去夏的炎熱，洗去了人們的焦躁，洗去了大自然的污垢，給大地來了場洗禮。他有時幾分鐘便停，有時一整天也停不下了。
夏的美清新，自然，獨特，神秘，像一幅潑墨山水畫。當你用心感受，融入夏天，就會發(fā)現(xiàn)她的美，她引領你感受萬物。她如同上好的書，每閱讀一次，都有不同的感覺在其中，待你慢慢品讀夏天。
夏天寫景的作文400字五年級(篇二)
我愛綠草茵茵的春天，果實累累的秋天，可我更愛如詩如畫的夏天。
你瞧！一條小河嘩嘩地流向遠方。清澈見底的水中，魚兒們追逐嬉戲。小河兩旁一棵棵大樹郁郁蔥蔥，它們貪婪地允吸著夏天的陽光。
河邊的草兒晃動著腦袋，野花們也隨風擺動著一張張笑臉。美麗的蝴蝶展開他那五彩繽紛的翅膀在花叢中飛來飛去。蜻蜓像一架架小飛機，停在五顏六色的花朵和碧綠的小草上，鳥兒們放開歌喉歌唱不休。
放眼望去，遠處一座座連綿起伏的山峰像一條巨大的臥龍。藍藍的天空中飄浮著朵朵白云，它們在不斷地變化：一會兒像一匹駿馬在奔騰，一會兒像一只猛虎在捕食，一會兒像一位慈祥的老爺爺端坐在云端上......
這里的夏天真美！
夏天寫景的作文400字五年級(篇三)
夏天是一個令人奇妙的季節(jié)，歷代文人都不愛去歌頌夏，但是我，卻偏偏對這夏天情有獨鐘。
夏日，驕陽似火與陰雨綿綿交織交融，使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬，太陽的烘烤，始終沒能阻止萬物生長；夏雨的綿綿，清新的空氣，使萬物再次復蘇。夏天，亦如一位嚴父，在給萬物以鍛煉，可他又似一位慈母，在雨中默默給予教誨。
曾記得一次雨后漫步，走在小區(qū)的林蔭道上。一陣陣混著清新泥土的芳香在身邊游蕩，這時夏天，也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下，一種淡雅而樸實的氣息涌入肺中，那是你吐出的芬芳啊?？粗嗲嗑G草上那一滴雨露，品著那花瓣上的一片清新，心底就蕩漾起一片漣漪，在不經(jīng)意之間，我才發(fā)現(xiàn)，原來夏天為我們付出了這么多！
夏天啊，我無法用奢華的語言來贊美，他不好像一樣春日矯揉造作，又不如秋天一般碩果累累，更不似冬天一片銀裝素裹。它默默承載著春秋兩季，春日的種子要經(jīng)過它的批準，才可長大成人。它就如一個過渡段，給春天的人們以希望，給秋天的人們以期望。它悄悄播撒著愛，在果實成熟的一剎那，卻又悄然離去。
走進夏天，我才知道為什么果實會成熟，為什么落葉會枯黃。夏日是默默無聞的，也是偉大的，夏日使我們的心靈更為充實。它短暫又孤獨，從未有人感謝它，詩詞中總是瞧不見他的影子，夏天啊，你竟能承載這傲人的寂寞！我都不知你有何等毅力和精神！如風一般來，又如風一般去，不留痕跡，人們只是將你拋在腦后，去收獲你培養(yǎng)的果實！夏天，你是怎樣忍受那種孤獨！
夏天從未回答過我，它像只是寬容地一笑，又轉身去培育萬物。它的一笑，就如母親臉上的滄桑，父親臉上的勞累，卻從不抱怨。我望著夏天那背影，忽然感到惋惜。
夏天啊夏天，當我們走入你的心扉，為你打抱不平時，你卻輕描淡寫地笑了。夏天啊夏天，你為什么這樣無怨地勞作呢？
夏天寫景的作文400字五年級(篇四)
我愛鳥語花香的春天，我愛瓜果飄香的秋天，我愛大雪紛飛的冬天，但我更愛驕陽似火的夏天。
夏天是個炎熱的季節(jié)。中午，烈日高照，雞熱得耷拉著翅膀、狗熱得直吐舌頭、蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著：“熱死了！熱死了！”小魚兒則躲進深水區(qū)睡大覺去了；大人們都喜歡呆在家里或商場，享受空調帶來的習習涼風；而老人很節(jié)約，拿著一把大蒲扇使勁地扇風，詛咒著這炎熱的季節(jié)；小孩子們則很高興，舔著冰糕，活蹦亂跳地跑去買冷飲。夏天是個歡樂的季節(jié)。
一放暑假，我們就可以盡情地吃各種美味可口的水果，可以喝各種各樣的冰鎮(zhèn)冷飲，可以盡情地享受冰糕的清涼，還可以無憂無慮地躺在沙發(fā)上欣賞自己喜歡的動畫片……在眾多歡樂的事情里，我最喜歡的就是游泳了。每當烈日當空，我和爸爸媽媽就會穿著五顏六色的游泳衣去游泳館游泳。游泳館的人穿著顏色各異的游泳衣，真是讓人眼花繚亂！大家跳進水里，享受著又冰又涼的水，盡情地在水里游啊，跳啊，笑啊……夏天帶來的炎熱全消失了。到了晚上，我們全家坐在沙發(fā)上，吃著又香又甜的西瓜，看著搞笑的電影，多么快樂呀！
夏天還是個充滿生機的季節(jié)?；▓@里有許多不知名的小花，千姿百態(tài)，還散發(fā)著淡淡的'清香，沁人心脾。一棵棵樹撐起一把把綠傘，一片片葉子在陽光的照耀下綠得發(fā)亮。而鄉(xiāng)下在，麥子金燦燦的，別的莊稼也正在茁壯成長……好一派生機勃勃的景象！夏天真是個多姿多彩的季節(jié)！我愛夏天！
寫春景的作文
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寫春景的作文【篇1】
我的家鄉(xiāng)是長春南部的一個小鎮(zhèn)——新湖鎮(zhèn)。這里民風淳樸，風景如畫。
我家鄉(xiāng)的風景可美了！一座座連綿起伏的大山分布在小鎮(zhèn)的四周。山上有蒼松翠柏，有各色野花，還有特產(chǎn)蘑菇呢！
家鄉(xiāng)的西部有個大大的水庫——新立城水庫。水面風平浪靜，一望無邊，像一條玉帶飄向遠方。水庫里有許許多多的小魚小蝦，都是野生的。每到雙休日就會有很多的人來悠閑地垂釣。岸邊有好多柳樹和松樹，樹環(huán)繞著河，河倒映著樹，美得渾然一體。草地上還有五顏六色的小花，五彩繽紛的蝴蝶在花兒上翩翩起舞。
秋天你來到我的家鄉(xiāng)，最吸引你的一定是那金黃的田野。這里的主要農(nóng)作物是玉米和水稻。遠遠望去田野就像波濤滾滾的黃色大海。勤勞的人們正在用他們辛勤的勞動建設自己美麗的家鄉(xiāng)。
我們的家鄉(xiāng)山美水美，田野美，人更美。我愛我們美麗的家鄉(xiāng)。
寫春景的作文【篇2】
春天走了，夏天來了，夏天是什么樣的呢，讓咱們一起去看看吧。夏天是變化多端的。有時，天空萬里無云，可是沒過一會，烏云密布，立刻就下起了傾盆大雨，出來郊游的人都紛紛跑回了家。
夏天是美麗的。池塘里的荷葉把整個池塘都鋪滿了，荷葉上開著粉紅色的荷花，荷葉中間有小水珠在蹦跳，荷葉上還時不時會跳上幾只小青蛙。池塘里的小魚和蝌蚪在荷葉下玩耍、打鬧、捉迷藏。池塘周圍的樹木郁郁蔥蔥，小草碧綠碧綠的，草坪上還有許多小孩在嬉戲打鬧。
夏天是炎熱的。知了在樹上知了，知了的叫，好像在喊:太熱了，太熱了！街上的小狗也變的非常懶，整天都躲在陰涼底下，吐著那長長的舌頭。大街上的人也少了，有的在屋子里面吹著空調，吃著雪糕或啃著西瓜，而我和我的小伙伴們則高興壞了，每天都可以去海邊洗海澡、像魚兒一樣在水里游來游去，玩的不亦說乎。夏天真是一個美好的季節(jié)??！
寫春景的作文【篇3】
冬爺爺離開了，迎接我們的是春姑娘，萬物復蘇，小草鉆出了小腦袋，花兒也向我們點頭，柳樹姑娘的頭發(fā)也長長了。在這個陽光明媚的日子里，讓我們一起尋找春天的腳步吧！
春天在哪里？春天在公園里。公園門口的花數(shù)不勝數(shù)，百花齊放，珍奇斗艷，花的顏色各不相同，有紅的、紫的、藍的……真不知道春姑娘是怎么調處這么美麗的顏色來的；它們的形態(tài)也不一樣，有的像喇叭，有的像蝴蝶，有的像腳瓜……這些美麗的花引來了許多蝴蝶，公園里一片生機勃勃。
春天在哪里？春天在果園里。葡萄樹長出了嫩芽，草莓像穿了一條粉色的裙子的小女孩一樣，微風一吹，草莓便跳起舞來，杏花也綻開了花瓣，露出了笑臉，桃花開了，遠看好像進入粉色的海洋，近看，蜜蜂還在上面采蜜呢！
春天在哪里？春天在小河里。河里的冰融化了，河水清澈見底，小魚在河里自由自在地嬉戲，好像在說：“我愛春天！”
春天在哪里？春天無處不在，只要你有一雙會觀察、會發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)春天在哪里，在這個陽光明媚的日子里，讓我們一起去尋找春天的腳步吧！
寫春景的作文【篇4】
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。
田野上，小草悄悄地鉆出了地面，它們嫩生生，綠油油的，像一個個剛睡醒的胖娃娃。各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放了。紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。油菜花黃了，一大片一大片的，像一位神仙路過這里，撒下了一大片的碎金。
公園里，各種各樣的花都開了，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……粉紅的桃花也開了，散發(fā)著迷人的香味，引來了翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。大樹上，有的長出了嬌嫩的葉子，小鳥在樹上建巢筑窩。
小河邊，河水歡快地流著。柳樹的枝條又細又長，密密麻麻，低低的垂在河面，織成了一張綠色的漁網(wǎng)，在河邊捕捉著小魚。小蝌蚪在小河里自由自在地游來游去。鴨子媽媽帶著小鴨子們在河里游泳。小魚和小蝦則玩起了捉迷藏。
啊！多美的春天。
寫春景的作文【篇5】
春天是什么顏色的?我也不知道。
我就迎著淅淅瀝瀝的春雨，走出家門，在路上，我問春雨哥哥：“春雨哥哥，春天是什么顏色?”春雨哥哥唱著歌說：“春天是透明的。不信，你看我，都說春雨貴如油?？吹轿?，就看到了春天?！蔽疫B連點頭稱是。但我轉念一想，春雨不可能就這一種顏色吧?
我又去田野里，問油菜花：“油菜花姐姐，春天是什么顏色?”油菜花姐姐跳著歡快的舞說：“春天是黃色的。你看，我身上漂亮的黃裙子，在風中翩翩起舞，引來了多少蝴蝶?！?/p>
我又來到草地上，問小草妹妹：“春天是什么顏色?”小草一邊使勁向上長身體，一邊說：“哈哈，看看我就知道了。春天肯定是綠色的。你看，綠油油的草地上，引來了多少踏青者。”我又來到了花園里，五顏六色的鮮花光彩奪目，一個個婀娜多姿，成群的蜜蜂在花叢中忙個不停。
我一下子明白了“萬紫千紅總是春”的含義，春天是五顏六色的。姹紫嫣紅的春天給大地帶來了無限的生機。給人們帶來了無限的希望。因為一年之計在于春，我喜歡這多彩多姿的春天。
寫春景的作文【篇6】
下過幾陣蒙蒙地細雨，微風吹浮的千萬條幫展開帶黃的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的集攏來，形面了光彩奪目的春天。
小青蛙從水里鉆了出來，在荷葉上，唱歌像似一位歌唱家?；▋汉孟窦s好似的，一起來百花齊放，一只只小蝴蝶，從四面八方的趕集似的回來，在花叢中跳舞，有的在一起神神秘秘地說悄悄話，還有的在花叢中飛舞！
油菜花一簇有一簇的風韻，有的微微開放，像一個個金色的小喇叭，滴滴答答地在那歡快地吹著！
嫵媚多姿的垂柳，飄著碧綠的長頭發(fā)，婆娑起舞，輕輕地拂過人們的肩頭，它舞啊，舞啊！好像在炫耀春天對它的愛撫！
鳥兒們，懷著春天的歡喜，忙著修理鳥巢兒！
春天帶著一縷縷清香擦過那洋溢看童年無限遐想的臉蛋，小朋友們在歡聲笑語中找到了春天的足跡，仿佛在唱歌：
春雨唱歌滴答，滴答，
春雷打鼓轟隆隆，
春水春水鼓掌鼓掌嘩啦啦，
滴滴答沙沙，轟隆隆嘩啦，
多美的春天啊!我愛春天!!!