彰顯青春力量作文合集

想必大家都有過寫作的一次嘗試吧，寫作讓我們有時間獨(dú)立思考，寫作文要有自己的風(fēng)格，自己的文體，自己的思路。是不是寫不出好的作文？幼兒教師教育網(wǎng)特地為大家精心收集和整理了“彰顯青春力量作文”，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

彰顯青春力量作文 篇1

青春是一劑繞人心弦的香。

前調(diào)是酸澀的檸檬清香。步入高中，迎來了住校糊口。猶記那天媽媽送我，在狹窄的空間里往返穿梭，給我鋪床，教我疊被，打掃宿舍，不辭辛苦。而我站在旁邊手足無措，只看著豆大的汗珠從他的額間沁出、滴落。我鼻子一陣酸澀，奪過她手中的掃把，慢慢地、笨拙地掃著墻角的灰塵。我看著媽媽的眼神由不解變得欣慰，又被淚水充盈。他眼角的笑紋在淚花中升起，像兩道小彩虹。

懂得感恩，走向獨(dú)立是青春。

中調(diào)是苦澀的咖啡濃香。開學(xué)已幾個月了，我已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)習(xí)糊口。猶記那晚挑燈夜戰(zhàn)的場景。已經(jīng)到點(diǎn)熄燈，我從書包里輕聲拿出功課，摸出枕頭底下的手電筒，蒙上被子，在新的戰(zhàn)場繼承奮斗。我頭蒙在被子里，用手小心翼翼地塞好被子的四角，把我周圍圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、密不通風(fēng)。我按開手電按鈕，在昏黃的毫光下奮筆疾書，但沒有一會兒，我開始流汗流浹背，額間的汗滴流進(jìn)口中，是苦澀的味道。我便從被子打開一個小角，透進(jìn)一點(diǎn)風(fēng)來，可光卻不敢透露出去半點(diǎn)。最后一個筆畫寫完，我把按鈕關(guān)掉，伸出頭來，收拾好功課，進(jìn)入夢鄉(xiāng)。吹滅讀書燈，一身都是月。

挑燈夜戰(zhàn)，勇敢拼搏是青春。

尾調(diào)是甜美的莓果芬芳。一次英語檢測結(jié)束后，又是周四的面批時間。英語課代表走到我桌前，輕叩桌面，說：“英語老師讓你去趟辦公室。”無數(shù)煙花在我腦海里炸響。我起身，挪向辦公室。英語老師坐在桌前，桌上擺著一摞試卷，我的大名在最上面的一張試卷上。老師一轉(zhuǎn)頭，正對上我的目光，她說：“這次考試你寫的不錯。”我有點(diǎn)詫異，她又說：“固然較前面的同學(xué)有交大差距，但是對你自己來說卻上升了良多，尤其是你的作文，書寫當(dāng)真，語法沒有錯誤，固然句式比較簡樸，但是總體上很好?！蔽覂?nèi)心整理時被喜悅充盈，心里像吃了蜜一樣甜。

收成喜悅，收成贊揚(yáng)也是青春。n4507.cn

酸味、苦味、甜味交織在一起，構(gòu)成了這劑余香繚繞的青春之香。愿你鮮花怒馬少年時，且歌且行且從收留，讓這香伴你走過青春花海。

彰顯青春力量作文 篇2

青春，是人生最錦繡的花朵;青春，是人生最壯觀的春天;青春，是最寶貴的財富。我們在青春中放歌，我們在歌聲中成長，我們的青春成長在那布滿但愿的田野上。

有人說，青春是張揚(yáng)狂放的，是毫無所懼的。我以為青春可以張揚(yáng)狂放，但更應(yīng)該具有一種激情四射、昂揚(yáng)向上、蓬勃發(fā)展的無限無盡氣力。

青春，是一種氣質(zhì)。她可以激情四射，也可以文文悄悄，落落大方。青春，應(yīng)該有其獨(dú)特的風(fēng)韻，獨(dú)特的品質(zhì)。她是一首激情飛揚(yáng)的歌曲，也可以是一杯沁人肺腑的香茗;她可以有山高人為峰的霸氣，也可以有小橋流水的清幽。

我們天天在教室和寢室之間，過著三點(diǎn)一線的糊口，好像單調(diào)乏味。上課時，悄悄的看看小說，照照鏡子，發(fā)發(fā)呆，甚至玩玩手機(jī);下課時，聊聊天，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧。不經(jīng)意之間，寶貴的光陰寶貴的青春，在我們的雙手之間，靜靜地偷偷地溜走了。青春，是夸姣的;但青春，更是短暫的。莫輕易，白了少年頭，空悲切!短暫易逝的青春。我們揮霍不起。

知識改變命運(yùn)，命運(yùn)改變未來。青春當(dāng)然不能曠廢，任其雜草叢生。在準(zhǔn)確的時間做準(zhǔn)確的事。高中，恰是我們渴想知識，追求知識的階段，我們又怎能辜負(fù)我們的青春，曠廢這段時光?都說青春中要留下難忘的回憶，但我們在教室中埋頭奮筆疾書的場景，又何嘗不讓人難忘?而老師常說要靜下心來，坐得住，不也是追求那張揚(yáng)的青春中的一份心靈的平靜嗎?青春時期我們對于知識的渴想，也不失為一種狂野。

我所追求的青春，那是一種在寧靜中忽然爆發(fā)出的狂野。不鳴則已，一鳴驚人;不飛則已，一飛沖天。

青春不是片子，不能倒帶;青春不是文字，不能隨意抹去。世上沒有后悔藥，也沒有假如，只求不留遺憾。

青春，人生最寶貴的財富。

青春，我的青春我做主!

彰顯青春力量作文 篇3

關(guān)于“抗疫精力”的豐盛內(nèi)在，在抗疫期間不一起刻、不同場合的系列講話中，從不同視角進(jìn)行了論說。

一是勇于擔(dān)任、甘于貢獻(xiàn)的任務(wù)精力

勇于擔(dān)任、甘于貢獻(xiàn)便是事不流亡、義不逃責(zé)的家國擔(dān)任和舍己救人、忘我貢獻(xiàn)的精力境界。疫情面前，每一個心存國家大義的個別都懷揣前史任務(wù)，勇?lián)鐣氊?zé)，為抗疫斗爭貢獻(xiàn)涓滴之力。正是由于有許多人的勇于擔(dān)任和甘于貢獻(xiàn)，才鋪展開來一幅生動雄壯的抗疫畫卷。

二是同舟共濟(jì)、同舟共濟(jì)的聯(lián)合精力

同舟共濟(jì)、同舟共濟(jì)便是同甘共苦、同舟共濟(jì)的傾力扶持和世人拾柴、聯(lián)合一心的凝心聚力。疫情面前，億萬公民攜手同心、聯(lián)合合作，我國公民骨子里鐫刻的“一方有難、八方援助”的聯(lián)合精力被新冠病毒這一無形的敵人再度激起。從省際之間對湖北的對口幫扶，到民間自展開開的對湖北的個人協(xié)助;從一批批醫(yī)療隊奔赴湖北，到加急出產(chǎn)的消殺產(chǎn)品捐獻(xiàn)給指定收治醫(yī)院;從農(nóng)業(yè)大省山東各地“搬遷式”的新鮮蔬菜援助走紅網(wǎng)絡(luò)，到撿廢品白叟捐款、網(wǎng)友“云買單”等一系列暖心行為......全國公民一向心往一處想、勁往一處使，會聚成強(qiáng)壯的抗疫合力。

三是勇于斗爭、勇于成功的斗爭精力

勇于斗爭、勇于成功便是知難而進(jìn)、不平不撓的奮斗毅力和一往無前、無所害怕的必勝信心。新冠肺炎延伸之敏捷，結(jié)果之慘烈，應(yīng)戰(zhàn)之喪命，不啻為一次全球嚴(yán)重應(yīng)戰(zhàn)。從重癥病房分秒必爭的救治到城鄉(xiāng)社區(qū)挨家挨戶的排查，從工廠車間加班加點(diǎn)的出產(chǎn)到科研試驗(yàn)室廢寢忘食的攻關(guān)，從很多根底試驗(yàn)到新冠疫苗志愿者以身試“苗”;從“火神山”“雷神山”的神速建成，再到一座座方艙醫(yī)院開端收治患者，每一場都是硬仗。在這一進(jìn)程中，咱們沒有撤退，只要沖擊;沒有退讓，只要戰(zhàn)役。我國公民勇于斗爭的精力摹畫出一幅新年代“戰(zhàn)瘟神”的雄壯畫卷，從中咱們看到巨大的我國公民在面對嚴(yán)重應(yīng)戰(zhàn)時的不平身姿，聽到了巨大的中華民族在閱歷苦難時邁出的堅決腳步。

四是尊重規(guī)則、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精力

尊重規(guī)則、求真務(wù)實(shí)便是掌握規(guī)則、精準(zhǔn)施策的戰(zhàn)略行動和尊重生命、科學(xué)防控的謹(jǐn)慎情緒。疫情面前，尊重科學(xué)規(guī)則、加速科研攻關(guān)，在與時刻賽跑、與病魔反抗的進(jìn)程中高揚(yáng)科學(xué)精力，堅持用事實(shí)說話尤為重要。關(guān)于新冠病毒，傳統(tǒng)的消殺方法難以收效，因此有必要從提醒病毒生成和展開的規(guī)則下手，進(jìn)行科學(xué)認(rèn)知和解讀。這不僅是進(jìn)行疫苗研制等科學(xué)攻關(guān)、構(gòu)成科學(xué)治療計劃的必定要求，也是科學(xué)防控、精準(zhǔn)施策的重要條件。疫情面前，硬身手才是硬道理，身手過硬的專業(yè)人才和科學(xué)方法的有用應(yīng)用是抗疫的要害，對疫情的正確判別和處理無一不根據(jù)專業(yè)常識與技能。一起，人工智能和大數(shù)據(jù)等先進(jìn)技能又讓抗疫作業(yè)如虎添翼，為疫情防控供給了強(qiáng)壯的技能支撐。

五是命運(yùn)與共、共克時艱的全國精力

命運(yùn)與共、共克時艱便是相互協(xié)作、共渡難關(guān)的全國情懷和文明精力。國際正在閱歷百年未有之大變局，而新冠肺炎疫情的全球延伸則是大變局年代的一大杰出表征。在人類面對病毒這一一同敵人的時分，是命運(yùn)與共仍是嫁禍于人?是共克時艱仍是制作特殊“政治病毒”?作為一個負(fù)職責(zé)大國，我國一向秉持人類命運(yùn)一同體理念，極力為各方供給協(xié)助，表現(xiàn)了我國作為一個社會主義大國的全國情懷和職責(zé)擔(dān)任，也使人類命運(yùn)一同體理念在國際社會熠熠生輝。

彰顯青春力量作文 篇4

人生若白駒過隙，忽然而已。光陰的寶貴就在于它無法倒流，而青春的寶貴在于它無休止的奮斗，期間夢想與喜悅同在。

——題記

青春的我喜歡追夢。雖然我的夢沒有陸世愕的世博夢那樣神采，沒有孫中山的三峽夢那樣宏偉，沒有xx的'強(qiáng)國夢那樣偉大，但我也有自己的夢，而我就想當(dāng)一個養(yǎng)花專家。我養(yǎng)的新款玫瑰花在花壇中艷壓群芳，遠(yuǎn)看有點(diǎn)像星星，近看又像一朵太陽，色澤金黃，帶著晨曦的露珠，熠熠生輝，真是美極了！

青春的我喜歡奮斗。海倫·凱勒在她剛來到這世上時，便被一次突如其來的高燒奪取了視力和聽力。正當(dāng)所有人都否認(rèn)她，甚至連家人都對她感到失望和無奈，準(zhǔn)備放棄時，一個頑強(qiáng)的生命不甘示弱，開始了奮斗的征途。

青春的我喜歡歡笑。我和好伙伴們常坐在秋千上，把自己蕩得好高好高，還不時發(fā)出咯咯的笑聲，仿佛自己是世界上最快樂的精靈。風(fēng)兒拂拭著我們的臉頰，把我們的笑聲傳遞到遠(yuǎn)方。也許，就連小鳥也聽到了吧，要不，它們怎么會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛來，落在樹梢上傾聽呢？

站在青春的門檻上，眺望著未來的歲月，面對斑駁雜陳的塵煙暮靄，我大聲呼喊：“聽，我精彩的青春樂章；看，我美麗的青春在飛揚(yáng)！”

優(yōu)爸點(diǎn)評：小作者文章引用名人名例，經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說服力，更能充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)。論據(jù)充分，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)，情感濃烈，如同火山噴發(fā)，炎炎而出，又似香醇美酒，令人不飲而醉。文章例舉的海倫·凱勒的爭斗事例，具有極強(qiáng)的說服力，貼合主題中心思想，能更好的表現(xiàn)出文章的立意。青春就是應(yīng)該無懼、無悔、不怕、不屈。這是青春，這也配得上叫“青春”。

最后優(yōu)爸還有一個小建議給到小作者，雖然說青春是濃烈炙熱的，但是，青春同時也飽含著生活和真實(shí)。優(yōu)爸建議，小作者可以在文章中加入自己的事例，加以描述，這樣會讓文章更賦予真實(shí)的情感，更有說服力，不僅僅是喊口號，而是同時也在釋放自己的青春，實(shí)現(xiàn)自己的青春。

彰顯青春力量作文 篇5

打開日記薄，每一頁、每行每豎，我都仔細(xì)回味，此時心中如在彈奏搖滾樂似的，是最激烈的搖滾，一下一下撞擊心房，欲罷而不能！

青春；曾在我日記中，是一個守望的過程，我們則是一群守望的幸福的孩子。

清晰；曾在我心目中是一處無生無息的暗角，在那里午夜會盛開一種玄色的曼陀羅，蠱惑著不可預(yù)知的死亡。

心情海，心琴海，心情伴隨音樂海水跌蕩放誕起伏，隨潮漲而興起。喜愛海水到光著腳Y，全身心地投入，毫無掩飾地猿戲，放肆逛奔也隨潮落而失魂，厭惡那些蜉躁羈絆的海水越離越遠(yuǎn)，徐徐拋棄它的世界。

在南美洲秘魯?shù)纳衬校幸环N自己能徒步的植物——神仙掌。為了維持糊口隨風(fēng)一步一步挪動，隨遇而安，吸水份““安營扎寨””。我想青春也如這神仙掌在多羈絆、在多荊棘，我們都可以無停止的追求揮霍。假如，青春是固定資產(chǎn)那也不會枯竭的自由我們可以瞻望夢想我們可以觸摸。

最是那最初的夸姣，給予了我無窮的知足，我縱身于它的懷中，暖暖地閉了雙眼，美美地做夢，甜甜地笑靨，是我那時幸福的證實(shí)。

我很乖地努力追求是欲望難填，在黑私下也盤旋，在短促的花香中囈語，只為奪得上帝的寵愛，留下所有的快樂！

上帝為女孩都用紗編織了一個屬于自己的““夢網(wǎng)””那夢紗籠罩的萬事萬物都輕靈、伸秘，女孩們專心去栽培萬物，用愛去詮釋萬事這樣他們都看得見、摸得著夸姣的東西！

《血佛》里說：人假如看不到生命夸姣的一面，那時候活著和死亡很接近！

過后，我丟掉了從前滿身心布滿仇恨和？的我，憑借夸姣的幸福通向天堂，踏著一路綠茵心無所顧，卸下所有的痛苦包袱，挖掘青春史探索其中的奧妙！

青春，給予了我些許傷痕，結(jié)痂。我要將這青春烙印塵封、埋藏記憶里！我相信那里才會讓我快樂，更不會讓我承受一切不順欲蓋彌彰來的痛楚！

相信卸守也可以承載希冀和思念的！

只等那停止符落下——青春烙?。?/p>

彰顯青春力量作文 篇6

好像還沒來得及相識，我們就已經(jīng)相離，時間的沙漏安靜的流淌著它抓不住的細(xì)沙，在無數(shù)的擦肩而過后，我們終于相遇，高高的香樟頂著火紅的太陽默默地細(xì)數(shù)著那些屬于我們的回憶，在那個被人遺忘已久的夏天，在那個曾經(jīng)最認(rèn)識的路口，在那個承載了我全部的愛的地方，我泣不成聲。

從來都沒有仔細(xì)去了解你，我不知道你是否還記得那個教室，那個泊車場，那個我們打鬧的地方。我也不知道當(dāng)你無意想起我的名字時，會不會有哪怕一絲的肉痛。你喜歡就我的頭發(fā)，喜歡給我起外號，編謠言，可是你沒想到吧，曾經(jīng)男女朋友眾多的我轉(zhuǎn)學(xué)以后也會變得孤傲，不堪寂寞。由于，對于我來說，有你就足夠了，我不需要那么多的朋友，真的我不需要。

你看，又到三月了，當(dāng)年只是初一的我們就快畢業(yè)了。只是，我忽然好不舍，我不是舍不得身邊的這些人，我舍不得的是你?，F(xiàn)在，假如我去找你，我還可以知道你在哪，可是高中呢？高中你會在哪？假如我要去找你，我該往哪走？向左仍是向右？我不知道。你可以告訴我嗎？

有時候很想這一個紙飛機(jī)，讓他帶我回初一，然后再過一遍那些承載我全部青春的日子。你，承載了我全部的.青春。由于你的存在，才會讓初一悲觀的我變得樂觀，變得愛笑。由于你的存在，才會讓原本平凡的事變得有意義。只是由于有你的存在、

你長得高高大大的，每次我一經(jīng)由你的班，你就揪我頭發(fā)，要么推我一下，要么大庭廣眾之下喊一聲我的外號。是典型的“小騷年”類型。于是，對于你這樣的“調(diào)戲”我就拳打腳踢。打不外也打，罵不外也罵。由于我知道你毫不是那類別人不鳥你，你就能消停下來的人。所以“歡喜冤家”的帽子就這樣被戴上，誰讓有我們的地方就有戰(zhàn)役呢？盡管，剛開始我很反感這樣的戰(zhàn)役，但是后來我就愛上了這樣的戰(zhàn)役。一直到現(xiàn)在，每當(dāng)我想起你時，我第一個想的就是你當(dāng)初是怎么打我的，這是我最夸姣的回憶、

或許有些日子已經(jīng)被你遺忘了，又或者，你從來都沒想起。三月份的某個中午，你由于吵鬧被罰站，我悄悄的抬起頭去看你，卻發(fā)現(xiàn)你也在看著我。東風(fēng)將你的衣襟輕輕地吹起，那是我第一次擔(dān)心你冷不冷，站的累不累。同樣是那個春天的某個中午，你揪這我的頭發(fā)，眼睛中比尋常多了一份溫柔。我一拳打在你的胸膛上，是那種不會讓你痛的力度?？墒悄銢]有還手。我驚訝的抬起頭，你昂著頭“反正你都要轉(zhuǎn)學(xué)了，就讓你打一次吧?！?/p>

我從未想過有一天你也可以那么溫柔的對我。在我的印象中，你堅強(qiáng)執(zhí)著，面對難題頭都不會低一下。籃球是你的夢想，所以即便你受傷，你也會打下去。你的空間，你的頭像也從未有過半點(diǎn)的惆悵與傷感。所以，當(dāng)我敏銳地捕獲到你的不舍后，我的心就真的為你痛過一次。我之所以沒有親口告訴你我要轉(zhuǎn)學(xué)的事實(shí)為的就是想好好珍惜我們打打鬧鬧的日子。可是你仍是知道了，而且好長一段時間沒有再與我打鬧。我不知道為什么，只知道那時候我埋怨了你好久……

你再一次和我聊天時，已經(jīng)是我要離開的前一天了。而那天，也是我第一次為你哭的一天。那天，你沒有揪我的頭發(fā)，也沒有打我，你只是將我叫到你眼前偷偷的告訴我你喜歡我。眼神中依然殘留著屬于你的溫柔。我的肉痛著，說著我最不想說的話，笨蛋，明天我就要走了，我沒辦法再給你快樂了。我們的回憶只能到此為止了！

寫到這里，我的心再次被熱淚沉沒。在去年暑假，我決定要等你，等你到大學(xué)。這是我對你的承諾。良多人都說不值得，可是，我想問，一個讓你為了他而改變的人，不值得等嗎？一個包收留你，體諒你的人，不值得等嗎？一個以特殊的方式給了你無數(shù)的快樂的人，不值得等嗎？你是最值得我等的人。我在你的身上賭上我的青春。假如我贏了，就讓我們回到最初，假如我輸了，就讓我一直等著你。好不好？

等你四年，從初三到高三畢業(yè)，無論你同不同意，無論別人反對不反對，我等定你了。由于我要讓我們的回憶在我的青春中永遠(yuǎn)的綻放，毫不凋零。

彰顯青春力量作文 篇7

時光就那么交錯無序的流逝著。

我看著鏡子中那滿是水跡的臉，忽然間就笑了。原來，過完十七歲，我就真的長大了。原來，十八歲，人真的可以變得這么的陌生。包括我自己。

頹廢。滄桑。這是我十八歲時的臉，陌生得我連哭都要笑著去面對。我覺得好累，真的好累。

抬頭，擦干臉上的水跡，我背上包，出門。

低著頭，我快步的行走，不去看那些有著幸福笑容的臉，也不去聽那些充滿朝氣的聲音。我怕，已經(jīng)習(xí)慣了孤獨(dú)的我，再也承受不起那些美好的東西，怕一不小心就會被擊潰。粉身碎骨的，不留一絲余地。

太陽光很刺眼，我看到街上的人群都撐起了傘。他們的傘花花綠綠的，像極了我十八歲前五彩斑斕的青春。狂傲而肆虐。

眼睛忽然間就覺得很脹，才一眨眼，眼淚就撲簌簌的滑落下來，無聲無息的，卻打得我的心好疼。

一陣輕風(fēng)拂來，帶來一股香甜的烤面包香。我吸吸鼻子，擦掉眼淚，忽而就笑了。那些撐著傘的人們依然從我身旁走過，我看著他們，杵在原地，或哭或笑，或笑或哭，頹廢得只剩下空虛。這種感覺，就像處在睡與醒之間一般，冗長而沉重。抑或是，寂寞而孤獨(dú)。

頭忽然間變得很疼，周圍喧囂的聲音將我所有的記憶敲醒。于是，一些被遺忘了的人或事被重新喚醒，那些被定格的畫面雜亂無序的在我腦海里交錯著，分不清哪一張才是我所想要的永恒。

可是，他的記憶，卻被完整的銘記。

只是，這是我所想要的永恒嗎？

不是說好了要忘記他的嗎？我怎么又想起他了呢？我真是該死，該死。

頭被這些定格的記憶刺得硬生生的疼，像被人強(qiáng)迫著挖去所有的腦髓一樣，頭痛欲裂。

他已經(jīng)離開了不是嗎？我不該再想他的，我也不該怨他的不是嗎？他說過的，他不是要遺棄我，他只是想要去完成他的夢想不是嗎？所以，我不應(yīng)該恨他的，對嗎？

對了，夢想，他的夢想不是想要去流浪嗎？我怎么就沒有想到，兩個人其實(shí)也是可以去流浪的啊，干嗎一定要讓他一個人去流浪呢？

對，我要去流浪，我要去陪著他在白天的深圳街頭跳草群舞，夜晚我們就去酒吧拉二胡，把所有的人都嚇走，然后我們相擁著一起微笑，一起喝同一杯紅酒，一起大聲的k歌，然后我們再一起承諾天荒地老。

這樣，我們就可以永恒了吧？！

可是，去深圳的火車要幾點(diǎn)走？我需不需要去訂票？我要不要給他帶一些他喜歡吃的烤面包？還有還有。

去深圳的火車，它可不可以。

通往天堂！

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2023青年力量作文合集

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2023青年力量作文【篇1】

有那么一個人，每天總是最早來到教室，每晚也總是最遲離開教室，她總是那么默默無聞，盡心盡力地為同學(xué)們做事。你若是問她是誰，她就是我們班的英課代表——郭麗婷。

在每個星期的集會上，在校園的領(lǐng)操臺上，總會回蕩起她那響亮、清脆的聲音。不知為什么，她的嗓音特別高，這也是她得以當(dāng)主持人的原因。還記得，剛開始，她很緊張，聲音也不好，但她一遍一遍地練習(xí)著。她的努力終于得到了回報，她的行動，也開始被大家所認(rèn)可。

她長著一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的。留著一頭密密的劉海，梳著馬尾辮，跑起來一蕩一蕩的，特別可愛，她長得很苗條，大概只有70多斤吧，瘦得讓人覺得好像一陣風(fēng)吹來就會把她吹到似的?？赡銈兦f別看她小，她可被稱為我們班的“三大兇女”之一。每次在老師不來的情況下，她總會主動幫助班干部管理班級里的紀(jì)律，把那些不安分的同學(xué)都收拾得服服帖帖，為此，我們班的紀(jì)律在全校一直名列榜首。

黃玲南平時工作十分繁忙，不僅要完成老師布置的任務(wù)，還要完成工作，通常都要忙得焦頭爛額，有時，連讀書、寫字的時間都沒有。但她卻沒有一絲抱怨，她始終認(rèn)為：作為一個學(xué)生，完成老師布置的作業(yè)那是天職。或許正是因?yàn)樗倪@種態(tài)度吧，老師也更加地信任她。

她在別人遇到困難的時候，會熱心地去幫助他們，有一次，一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到了困難，她就馬上放掉手頭上的作業(yè)，耐心地給他們講解不懂的題目。因?yàn)檫@位同學(xué)耽誤了許多功課，無論她怎么講那位同學(xué)也聽不明白，半個鐘頭過去了，她的額頭滲出了密密的細(xì)汗。她一邊用手擦汗，一邊喋喋不休地講解著，經(jīng)過她的講解，那位同學(xué)終于懂了，她的臉上也綻開了甜蜜的笑容。

郭麗婷就是這樣一個樂于助人，盡職盡責(zé)，努力進(jìn)取，奮發(fā)向上繁榮人，令我贊嘆，令我敬佩，她就是我心中的榜樣!

2023青年力量作文【篇2】

楷模是心里的明亮。

——題記

人生的道路較長，一路上，人來人往?？上嘈?，每個人都碰到一個人。這個人也許給他們(她)膽量，也許給他們(她)能量，又也許在冥冥之中，引導(dǎo)著他(她)前行。這個人有一個特殊的名字——楷模。那麼，我的榜樣是誰呢?

在八年級7班，總是會有一個繁忙的影子，她一會兒立在講臺上觀查學(xué)生們的一舉一動，一會兒俯身趴到桌子為身旁的同學(xué)們解讀難點(diǎn)，一會兒立在教室黑板前設(shè)計構(gòu)思新一期的板報，她便是大家敬愛的班長——王梓諾同學(xué)們。

班長幫我的覺得就好像一塊太妃糖，一開始有點(diǎn)兒難嚼，可漸漸地含在嘴里，便會品出甜甜的朱古力漿。

剛新學(xué)期開學(xué)時我們班的組織紀(jì)律性不大好，班長心態(tài)嚴(yán)格，鐵面無私，以致于班里好多個活蹦亂跳的同學(xué)們一碰到班長便好似霜打的茄子，看起來分外聽話。

假如你將我們班的班長想像成包青天，那可干萬要打住。由于在漸漸地交往的全過程中，你能發(fā)覺她的心里溫婉而細(xì)致。

做為班長很艱辛，經(jīng)常必須抽出來許多 的時間來解決班集體瑣碎。在其他同學(xué)做作業(yè)時，班長很有可能在辦公室匯報情況。在其他同學(xué)認(rèn)真聽講時，班長很有可能要去開會。一來二去學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時間會比其他同學(xué)少許多 。

可從沒人聽班長埋怨過哪些，無論有多累，她仍然微笑著面對小伙伴們，她一直在為班集體默默地的無私奉獻(xiàn)著，這類不求回報令我肅然起敬。

前文有提及過班長的心里溫婉細(xì)致，這一點(diǎn)是根據(jù)一節(jié)體育課了解到的。

那節(jié)體育課大家開展百米賽跑，殊不知就在哪一分鐘都不上的時間里，一個同學(xué)們趴倒在了地面上。任何人只圖全力最后的沖刺，僅有班長慢下來扶起這位同學(xué)們，并認(rèn)真仔細(xì)創(chuàng)口，了解狀況。見到那一幕，.我發(fā)覺大家的班長竟這般溫暖可親。

不論什么時候，不辭勞苦，嚴(yán)格中帶上溫婉，這就是我們的班長，我的榜樣，她非常值得每一個人學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

2023青年力量作文【篇3】

青春期還沒有過去，只要夢想還在!

總是在回頭看的時候，我們才發(fā)現(xiàn)背后的風(fēng)景和剛剛走來的時候感覺不同。

曾經(jīng)，我們都有過許許多多的“曾經(jīng)”。

曾經(jīng)，我也想拒絕聯(lián)考。因?yàn)樽载?fù)地認(rèn)為自己清楚自己的未來，這些昏暈的制度根本是鉗制著夢想的枷鎖。

曾經(jīng)，我也被留校察看。除了過多的曠課之外，當(dāng)然還有我總是跟學(xué)校老師作對的該死態(tài)度。

曾經(jīng)，我心里也有個女神。即使她就在身邊跟你說著話，但是她依然是太陽永遠(yuǎn)都追逐不到的月亮。

曾經(jīng)，我也用力咒罵這個世界。午夜的豆?jié){店總是出入著腦滿腸肥摟著成熟馬子的老男人，趁著一點(diǎn)醉意才有勇氣無趣而大聲地咒罵公司的上司和同事。

仿如戲劇，不過我在開始的時候，就很清楚，再美好的東西，再美好的事情，總有終結(jié)。人生的舞臺，無可避免地，上演著一段段的開始與一幕幕的終結(jié)。所以，我要變得堅強(qiáng)，快速地振作，迅速地找回該有的自信與堅忍。

但是，可以嗎?

藍(lán)天只有在白云的襯托下才顯美好，沒有了一絲云朵的藍(lán)藍(lán)的天，很寂寞，很空虛，甚至，很詭異。人也一樣，有純凈純粹的一面，也有黑暗的一面，就像每個人都有缺點(diǎn)一樣。這樣，我們才是完整的。殘酷的事實(shí)，我不得不面對，然而，陰影并不能阻止我找到人的光輝。

也就是在約30分鐘前，自己感覺

猶如在黑夜中游走于山林間，累了，輕輕地把眼睛合上，直到意識朦朧。然后疼痛席卷全身，腳下的碎石，路旁的荊棘，偶爾傳來蟲的低鳴，還有劃破的傷口的隱隱的劇痛……剎時，清醒了，明白處境，明白要如何解決。

疼痛，有時候撕心裂肺，有時若有若無，但有一樣性質(zhì)不會改變，它真的能讓人清醒。醒了，該振作，該堅忍。

哪有什么大不了!

2023青年力量作文【篇4】

記得老師第一次讓我們看《紅船領(lǐng)航》這本書時，我還比較懵懂，不知道這是一本關(guān)于什么的書。可越往后就越會發(fā)現(xiàn)，中國的百年歷史長卷，始終追隨著一葉紅船。

“讓我們再喊一遍口號吧!記得聲音要輕一點(diǎn)?！薄班?”“共產(chǎn)黨萬歲!第三國際萬歲!共產(chǎn)主義——人類的解放者萬歲!”隨著代表們低沉卻鏗鏘有力的聲音，一個偉大的政黨——中國共產(chǎn)黨從此誕生，紅船這個名字因而永載中國革命史冊。如今，在紅船精神的激勵和鼓舞下，越來越多的中國人奔行在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而努力奮斗的新時代大道上。

青蒿素之母屠呦呦老奶奶，不就是其中一位嗎?在設(shè)施簡陋，信息不暢，還要短時間內(nèi)對幾千種中草藥進(jìn)行篩選，難度無異于大海撈針的情況下，屠奶奶還是在第191次低沸點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)了抗瘧效果100%的青蒿提取物——青蒿素。這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。這是中國科學(xué)家在中國本土進(jìn)行的科學(xué)研究，屠奶奶也因此獲得了諾貝爾科學(xué)獎，這是中國醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎項。

成功，在190次失敗之后;成功，在堅定的理想信念支持下;成功，在一次次的堅持和不放棄。我想，這就是紅船精神告訴我們的銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、堅定理想、百折不撓吧。

這不由得讓我想起了上屆的趣味運(yùn)動會。老師給我報了一個800米長跑，對運(yùn)動能力強(qiáng)的人來說沒什么難，而對我這個長得胖，平時又不愛運(yùn)動的小胖墩來說還真是壓力山大呀!比賽還沒開始，就一直擔(dān)心，怕自己堅持不下來。慶幸的是，比賽那天我居然堅持下來了，真是太開心了。因?yàn)?，?dāng)時我的內(nèi)心有一個強(qiáng)大的聲音一直在鼓勵我，“世界上沒有一帆風(fēng)順的革命，挫折是不可避免的，要經(jīng)得起挫折。只有不怕失敗的人才是能取得勝利的人?！?/p>

這是革命烈士惲代英在第一次革命失敗后鼓勵周圍同志時說的話。我很喜歡，一直記在心里，我也會一直拿來鼓勵我自己，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也會像革命烈士一樣，堅定理想、拼搏進(jìn)取、學(xué)好文化、學(xué)做好人，傳承紅色力量，爭做紅色少年，努力成為祖國的棟梁!

2023青年力量作文【篇5】

當(dāng)時，孫老師推薦我代表我們班參加學(xué)校組織的歌唱比賽。當(dāng)然，我第一次得到了這樣一個千載難逢的機(jī)會，我一到家就跳了三英尺高，告訴父母這個好消息，并立即請他們幫我買相關(guān)的光盤。

周五的下午，書包極重，寒風(fēng)極冷。天空有了三三兩兩的亮星，微微閃動，像在為我興奮。早在四年級，我就想學(xué)習(xí)素描。但奈何爸爸嚴(yán)肅的眼神，我只能自學(xué)。終于，還不算太晚吧，我踏上了周五下午的素描班的路。

到了，我立好畫板，拿了鉛筆，細(xì)細(xì)聽著老師的講解。從工具到寫生，從三大面到五大調(diào)子，從握筆到加深，我在近兩年的自學(xué)中已經(jīng)了解甚至實(shí)踐過一部分了。

拿起鉛筆，起型，換筆，上調(diào)子……雖不算純熟，但也熟練。一個多小時后，一副幾何體素描完成了。老師不禁有些吃驚，贊許、表揚(yáng)了我。

青春流逝的過程中，我通過努力，獲得了成功。

努力后的“失敗”

青春從試卷、圓珠筆中流逝。期中考試成績我們已經(jīng)知曉，我不高興的原因，可想而知——沒有“擠進(jìn)”全班前五。明明已經(jīng)好好復(fù)習(xí)了呀，考試時甚至超常發(fā)揮了。為什么?難道是我笨嗎?不可能!哎!我失望地思考著。

第二天，我的書桌里有一張小紙條——一張令我心情愉悅的紙條。紙上用美女簪花的字體寫著：九兒，沒關(guān)系啦，我聽說因?yàn)檫@次試題都是“活”題，批卷老師有的“嚴(yán)”，有的“松”，你肯定是運(yùn)氣不好啊，抽到位嚴(yán)厲的老師啦!右下角寫了：你家的芊芊?？赐昙垪l，我瞬間破涕為笑。

青春流逝的過程中，我通過努力，嗯……未能成功，卻體會到了蜜一般的友誼。

忽然就想到積累本上的第一句話：努力，不一定會成功，但會得到些不一般的東西!

綻放青春力量作文

作文我們都寫過很多，經(jīng)常寫作文可以引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活，想要寫好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要，不必為寫作文而煩惱了！欄目小編現(xiàn)在向你推薦綻放青春力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

綻放青春力量作文【篇1】

青春，那個可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們?nèi)允呛⒆?，我們徐徐長大。我們笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過，當(dāng)青春的字眼徐徐恍惚，才會想起那段最夸姣的時光。

記得那幾年。印著單車輪痕跡土壤，搖搖擺晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過的操場，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說好永遠(yuǎn)的好朋友，現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過去咱的形影不離，現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開，笑哈哈地看著他落了個空;曾經(jīng)去敲朋友家的門，然后捏著鼻子說道，我是來收水電費(fèi)的;曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說我是另一個人。我們長大后，都會有了自己的糊口，才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春嗎?

“越長大越孤單，越長大越不安。”“長大以后，現(xiàn)在的我，健忘了快樂。”這兩句歌詞給我很深的觸動，它撥動了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒有“長大”，恰是可以揮霍青春的年紀(jì)，但心卻如斯孤傲。聽說，每顆星都寂寞，都渴想被觸摸?；蛟S不該想得那么遠(yuǎn)，這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn)，實(shí)際一點(diǎn)地渡過我彩色的青春。

青春，一本打開了就合不上的書。趁我們還年青，來譜寫我們最夸姣的青春吧!

綻放青春力量作文【篇2】

時間是青春軌道上行進(jìn)的列車，在你還來不及回首的時候，滿載著喜怒悲歡，然后呼嘯而過。在這樣的季節(jié)，若有若無的傷感蟄伏在空氣里的每一個角落，只等著某個不經(jīng)意的時刻鉆進(jìn)你的心里，留下無法言語的感覺。

駐足校園，我在無數(shù)消逝了的足跡中看到那個走過夏日的湖邊，踩過秋天的滿地黃葉，感受過冬日風(fēng)雷的自己，當(dāng)然還有那個埋首于書堆中，惘然于知之無涯的自己。

我感到自己的青春好像抓不住的流質(zhì)，正從我的指縫間悄悄溜走。淚在瞬間劍一般洞穿于我的身體。

曾經(jīng)剛處于花季的年齡，卻懵懵懂懂地干了許多傻事。那時的我天真地以為，快樂才是青春的本質(zhì)。然而何為快樂那時對快樂的定義只有一個字：玩。是的，和朋友在一起的時光固然很快樂，可與此同時，失去的也很多很多。當(dāng)時光老人從我身邊經(jīng)過的時候，他一定會皺起眉頭，而他得到的只是我的不屑。

直到現(xiàn)在才明白那時的膚淺，生命中是止不住的空虛。就像大海的表層看似平靜，而內(nèi)部卻是強(qiáng)大的激流和暗涌。有一天也許會爆發(fā)，噴涌然后將我吞沒。

每每在晚上一個人看天的時候，會觸及我無盡的傷感。月光照樣毫不吝嗇地灑在每一寸大地上，只是我分明地感受到它對我的譴責(zé)。我的青春被我任意拋擲，讓每個人都可以從它上面踩過。我后悔了，發(fā)瘋似的后悔了，我為我年少的無知感到心痛。淚黯然落下，除了月光，沒有誰會記得。在我醒悟的一剎那，一切都有了感知。誰都不需要記得，只要我明白就hao

青春依然是流質(zhì)，只是被我裝在杯子中，然后緊握。我已浪費(fèi)過它一次，但不能有第二次。緊握著它，我覺得自己的生命正一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)。

其實(shí)青春就像一堆沙，淚流過，它才會凝結(jié)。

綻放青春力量作文【篇3】

仍是少年的我們，也許沒有大人們那樣知識賅博，沒有他們的業(yè)績成就，沒有他們的處事能力，沒有他們的豐碩經(jīng)驗(yàn)，沒有他們對這個復(fù)雜社會的熟悉、了解；也許我們才剛剛踏上布滿崎嶇的漫漫人生長路，前面會有意想不到的艱難險阻，但現(xiàn)在的我們擁有青春——它是最大的財富。

古今中外，贊美青春的文章不乏其人，可是我今天還要歌頌青春，由于青春是一首唱不完的歌，誦不完的詩。

時代的變遷，社會的提高，科技的發(fā)展和傳媒的影響，讓今天的我們不同凡響。在思維方式，行為習(xí)慣和感情取向方面和以前有著很大的區(qū)別，現(xiàn)在的我們思維靈敏、想象豐碩、有求知欲和長進(jìn)心，對未知的領(lǐng)域布滿好奇，極力探索，同時還有獨(dú)立思索的精神和立異意識。但現(xiàn)代社會同樣也給我們帶來了許多負(fù)面影響，使我們的心理發(fā)生了一些變更。我們應(yīng)重視他們，在洶涌澎湃的大海中，把好圓夢之舵，為自己的青春之船把握方向，使他沿著準(zhǔn)確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠(yuǎn)方。

青春需要我們?nèi)フ湎?，去掌握。青春的時光在風(fēng)的指間滑落，在雨的浸禮中流逝?！澳p易，白了少年頭，空悲切。”“青春須早為，豈能長少年?！鼻啻喝粢蝗ィ觳粡?fù)返。不要讓青春在空虛的日子里靜靜逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當(dāng)雨水淋濕了你的青春時，要重新去擁有七彩的陽光。

趁著我們的青春，不需要猶豫，不需要彷徨，抬頭望去，路的盡頭雖消失在迷霧中，但勇敢地向前走，大步流星，無須回頭；探索、拼搏，奮斗！在藍(lán)天下譜寫生命的律動，青春的樂章，讓青春——無悔！

綻放青春力量作文【篇4】

正處于青春期的我們朝氣蓬勃、精力旺盛、樂觀自信，為人生劃下一道道完美的弧線，譜寫著一曲曲華麗的樂章。

紀(jì)念五四運(yùn)動94周年拔河比賽，無疑是我們展示風(fēng)采、張揚(yáng)個性的大好機(jī)會。得知學(xué)校將進(jìn)行拔河比賽的消息后，我們七2班的同學(xué)無不爭先恐后地報名參加，班主任從中篩選出了男生和女生各10名。

比賽開始了。我們贏了，大家都特別高興，但這只是第一回合。第二回合是跟3班比，對方個個都很高很壯，似乎勢在必得，而我們班都較矮，以至于有些懷疑能贏嗎？隨著一聲令下，兩個班開始了較量，紅旗在雙方之間徘徊不定，而我們作為觀眾，則在一旁加油打氣，仿佛也同他們在一起“戰(zhàn)斗”。

后來，因?yàn)榍胺經(jīng)]有站穩(wěn)，使得我們輸?shù)袅诉@場“戰(zhàn)役”，班上同學(xué)頓時一個個像霜打的茄子，沒有了昔日的神采奕奕。而3班一個個笑得像春天里暖人心扉的一縷陽光，我們貌似成為了襯托他們的綠葉。

雖然我們輸了，但我知道這場比賽給我們帶來的啟示并不小。盡管班上還有不少人在找借口安慰自己，但事實(shí)是殘酷的，有喜必有悲，沒有誰可以做“常勝將軍”，正所謂“人外有人，天外有天”。同時我也在想，倘若3班遭遇更厲害的班級時，也會必輸無疑。所以，我們這次輸，沒什么大不了，只要我們繼續(xù)努力，也就一定會成功。

只要有班集體的力量，全班上下團(tuán)結(jié)友愛，我們就一定會贏！

綻放青春力量作文【篇5】

青春如夢，歲月如花，流年似水，稍縱即逝。青春如一首歌，它的內(nèi)涵需要用如火的精力唱出；青春如一幅畫，它要靠一筆一筆去繪制?；居昙镜奈覀儯儩?、快樂、天真。在學(xué)習(xí)、生活、友情中，我們編造著自己絢麗多姿的青春。的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升的力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。

青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風(fēng)景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們要永遠(yuǎn)努力奮斗，為國家、為民族。我們擁有青春，就如早上七八點(diǎn)鐘的太陽；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出作為中學(xué)生的我們，是祖國的未來、民族的希望。現(xiàn)在的我們要肩負(fù)起時代的重任、歷史的使命，立為國奉獻(xiàn)之志，立為民服務(wù)之志，矢志奮斗拼搏，貢獻(xiàn)青春才智，專心學(xué)習(xí)，不斷完善自己。

梁啟超在《少年中國說》中說過，少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。今天，我們廣大青年更要懷抱崇高理想、充滿奮斗激情，為實(shí)現(xiàn)中華民族之復(fù)興、為振興中華奏響青春樂章。

綻放青春力量作文【篇6】

糊口到一種境界，追求也就到一種飄渺的高度，猶如云端霧，可看，可想，不可觸及。自由的差距，不是糊口可達(dá)到的彼岸。無非是夢里花，水中月。心一想就醒了，手一碰就披發(fā)了。記得某年，那個春暖花開的伶人，用靈魂去尋找他的陽光海岸。我才知道，糊口不是，乞求就能得到，尋找就能用擁有的美夢。越不越不愿意觸及心靈，不愿發(fā)自肺腑。與人交往只能停留在膚淺的表面。可以豪言壯歌的朋友越來越少。醉笑陪君三千場，不訴離傷！

不知道從什么時候開始，一年的計算方法，變成玄月開學(xué)為頭，一個暑假的結(jié)束為尾。也許是我的生日，也許是從小學(xué)，又或許是一個暗戀，或者是影響我一生的親人逝世。今年沒有目標(biāo)感，或許說是失去目標(biāo)。有一段時間大腦老是有一種設(shè)法主意，也許我該一個人出去逛逛，帶上幾件衣服，一個相機(jī)，到火車站買一張即可出發(fā)的車票，到一個未知的地方，拍下那些不屬于自己的糊口。越是寂寞，這種設(shè)法主意越之強(qiáng)烈。大概現(xiàn)在的糊口已經(jīng)不能在忍受了。朋友們開玩笑說，不能反抗，所以就好好享受吧！大家一笑而過，事后回味起來又是那么的無奈辛酸。

青春嘛？無奈嘛？不是所有的花都會被別人贊賞。“墻角獨(dú)自開”的大有人在。不存在什么孤芳自賞，只是安然安閑。所謂還沒綻放，就已經(jīng)凋謝，不外是些文藝青年酸臭的怨天尤人。存在嗎？賞識嗎？那是后人的事情。不知道多少文人騷客，死后的作品價值萬金，而死去時難有半塊草席蓋體。當(dāng)代呢？個人的價值？糊口的價值？存在的價值？或者說物質(zhì)？我知道的是自身的價值已經(jīng)成為身價的代名詞。我看不見古人的影子。歌里唱著“我那青春賭明天”價值存在與藝術(shù)的“獻(xiàn)身”不知不覺我們這代人就這樣交代進(jìn)去了。風(fēng)氣么？影響的不只是怎么一點(diǎn)點(diǎn)。笑貧不笑娼的心態(tài)，以至于對于這扇“們”那扇“們”這只“獸”那個“風(fēng)”的吹捧，渲染。我只是知道性早熟不是喝圣元就能喝出來的。朋友說，你這是一種病態(tài)，封建破除百年，改革開放也有三十年，人道要得到解放。好吧，也許我out了！

糊口嘛，仍是這樣，一個周期的結(jié)束，又一個周期的開始，脫掉夏衣，換上秋裝。問了問母親，這些夏天的衣服還有用嗎？“你要是能瘦下來，明年就不需要了！”大概明年仍是會有夏天，大概我是不會瘦的吧！

綻放青春力量作文【篇7】

一個年青的生命，在抗擊新式冠狀病毒攻堅戰(zhàn)的防控第一線因過度勞累而猝死，咱們不能不為他悵惘與心痛。他叫宋英杰，是湖南省衡山縣東湖鎮(zhèn)馬跡衛(wèi)生院藥劑組副組長，他出生于1992年，他正值青春年華，是人生的黃金期。他因公殉職，死的巨大。由于，他是為公民利益獻(xiàn)身，咱們應(yīng)當(dāng)向他致哀。

據(jù)我國青年網(wǎng)2020年2月4日報導(dǎo)，衡山縣東湖鎮(zhèn)馬跡衛(wèi)生院藥劑組副組長宋英杰，在抗擊新式肺炎疫情作業(yè)中因多日接連超負(fù)荷作業(yè)，勞累過度。宋英杰從大年初一同參加高速路口排查團(tuán)隊堅持值勤，并單獨(dú)擔(dān)任衛(wèi)生院庫房醫(yī)療物資分發(fā)，接連十天九夜斗爭在防控一線?！拔夷昵?，我扛得住，這些作業(yè)讓我來”，成了他的口頭禪。3日零點(diǎn)值勤完畢交接完班后回到宿舍，因過度勞累引發(fā)心源性猝死，因公殉職。

全國公民應(yīng)當(dāng)永世不忘宋英杰這個姓名。由于，他在抗擊新式冠狀病毒的攻堅戰(zhàn)中沒有茍且偷生;由于，他據(jù)守在抗擊新式冠狀病毒第一線，沒有把自己的生命看得那么嬌貴，而是奮不顧身，堅決果斷把自己年青的生命獻(xiàn)給了黨和公民;由于，正是由于他忘我腳踏實(shí)地的作業(yè)，才干讓更多大眾安全度過新式冠狀病毒的風(fēng)險感染期。為維護(hù)大眾生命安全，宋英杰死得其所，闡明他現(xiàn)已把咱們黨一心一意為公民服務(wù)的種子根植于公民的土地上，闡明這顆種子現(xiàn)已在公民中心生根發(fā)芽和開花成果。并且，正是由于碩果累累，讓他愈加感到職責(zé)嚴(yán)重，為公民服務(wù)的腳步一刻也不能中止。

一個在抗擊新式冠狀病毒第一線奮不顧身的人，他才干把黨和公民的利益放在第一位，他才干用自己的生命托起大眾心中的太陽，他才干在黨和公民之間架起一座志同道合的橋梁，他才干做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)”。所以，當(dāng)他挑起抗擊新式冠狀病毒攻堅戰(zhàn)這個千斤重?fù)?dān)的時分，他一向不敢有一點(diǎn)點(diǎn)的松懈。由于，時刻便是生命，時刻便是功率 ，時刻便是職責(zé)，疫情便是指令。

盡管宋英杰僅僅是一個副組長，是個芝麻官?？墒牵麉s覺得這個副組長的職責(zé)比千斤重?fù)?dān)都重要。只要堅決果斷和義無反顧地承擔(dān)起抗擊新式冠狀病毒攻堅戰(zhàn)的前史重?fù)?dān)，才干不孤負(fù)黨和公民的教育培養(yǎng)，才干無愧于黨和公民的信賴與重托，才干不給自己和90后的這個團(tuán)體丟人;只要在要害時期經(jīng)得起黨和公民的檢測，才干無愧于醫(yī)務(wù)作業(yè)者這一崇高作業(yè);只要把不忘初心和緊記任務(wù)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行為，才干產(chǎn)生為公民服務(wù)的動力。

宋英杰倉促走了，咱們有必要向他默哀，為他送別;宋英杰倉促走了，當(dāng)?shù)攸h和政府要關(guān)懷和照顧好他的爸爸媽媽和其他親人，宋英杰倉促走了，咱們要學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、忘我貢獻(xiàn)、勇于擔(dān)任和統(tǒng)籌兼顧的精力，不能讓這位抗擊新式冠狀病毒的公民英豪在天堂留下。

青春的力量作文怎么寫合集(8篇)

以下內(nèi)容“青春的力量作文怎么寫”是由幼兒教師教育網(wǎng)小編給您提供的，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。在平時學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，為了高效鍛煉我們的寫作能力。在寫作文時，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法，一篇優(yōu)秀的作文可以通過文字表達(dá)內(nèi)心的情感。

青春的力量作文怎么寫 篇1

青春如百花齊放般絢爛無比，有生氣希望勃勃的綠，有寬闊浩瀚的藍(lán)，有如飄蕩云朵的白，有如燃燒般的火紅。

-------題記

青春，好似飄帶飛揚(yáng)，揮成一簇簇盛開的花朵；青春，好似細(xì)針，編織著無限無盡的夢想；青春，好似雨點(diǎn)，潤澤津潤著我們的心田……青春，不知是誰將它抹了一筆又一筆，將它點(diǎn)綴得色彩繽紛。有綠有白有藍(lán)也有紅。

綠

青春是綠色的。生氣希望為綠，蓬勃為盛。它展示出我們的青春活力。它是早晨瑯瑯的讀書聲；它是同學(xué)們在操場上運(yùn)動的身影；它是我們迎著春景春色勇敢追逐夢想的信念……“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”恰是我們的寫照，“讀書破萬卷，下筆如有神”恰是我們的抱負(fù)，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”恰是我們光輝的理想。

藍(lán)

青春是藍(lán)色的。廣袤為藍(lán)，寬廣為大。蔚藍(lán)的天空承載著圣潔的白云。我們同在藍(lán)天下學(xué)習(xí)糊口，我們似乎一群小鳥，都有在藍(lán)天下翱翔的權(quán)利。

白

青春是白色的。善良為純，朦朧為白。它是我們心靈披上的一層輕紗；它是我們貞潔的心靈；它是不可玷染的青春的美；它是萬籟俱寂給予心靈的一次浸禮；它是我們仰望藍(lán)天白云的自由……

紅

青春是紅色的。它是漫山遍野的紅色；是展臂飛揚(yáng)的絲帶。它擁有豐富的果實(shí)，它披著火紅的向陽，承載著朝霞的輝煌與錦繡。在學(xué)校，我們努力拼搏，積極進(jìn)取。我們擁有奮斗后的碩果，我們賞識著升起的向陽。我堅信，明天會更加夸姣。青春是絢麗多彩的，它終究會綻放出錦繡的色彩。

青春的力量作文怎么寫 篇2

安祭的年華我的青春，你叫他叛逆，我叫他瘋狂

我為他，奉獻(xiàn)了全部

你對我笑，而不語，訴說著那份夸姣

我卻只能繼承在原地，踏著步

奢求著你，走慢點(diǎn)

你似那把無情的烈火，給了我最夸姣的年華

卻，也把我，推向了那無岸的深淵

我認(rèn)為，你會一直陪著我

青春的力量作文怎么寫 篇3

難忘朋友。曾經(jīng)一起笑過哭過癡過恨過愛過，曾經(jīng)在失落的一個安慰，在傷心的一份溫暖，深深刻在記憶的心田。天下無不散之筵席，而你我卻有著永恒的友誼。

難忘恩師。朗朗吟讀詩歌，猶記當(dāng)初您耐心的教育；埋頭提筆疾書，猶記當(dāng)初您細(xì)心的指導(dǎo)。溫柔的話語，細(xì)心的教導(dǎo)，修長的身影，都將永存在心。

難忘母校。一步步走進(jìn)碩大的校園，繁花似錦，綠草如茵。而我們就在這充滿歡聲笑語的校園，度過漫長的學(xué)海生涯。因?yàn)槟呐惆?，才有了一個個人才。您的模樣，揮之不去。

不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，攜手共游人間。正如歌中所唱，讓我們以青春為筆，真情為墨，畫出更美麗的青春之畫，寫出更生動的青春之歌。

青春的力量作文怎么寫 篇4

青春，是人生最錦繡的花朵;青春，是人生最壯觀的春天;青春，是最寶貴的財富。我們在青春中放歌，我們在歌聲中成長，我們的青春成長在那布滿但愿的田野上。

有人說，青春是張揚(yáng)狂放的，是毫無所懼的。我以為青春可以張揚(yáng)狂放，但更應(yīng)該具有一種激情四射、昂揚(yáng)向上、蓬勃發(fā)展的無限無盡氣力。

青春，是一種氣質(zhì)。她可以激情四射，也可以文文悄悄，落落大方。青春，應(yīng)該有其獨(dú)特的風(fēng)韻，獨(dú)特的品質(zhì)。她是一首激情飛揚(yáng)的歌曲，也可以是一杯沁人肺腑的香茗;她可以有山高人為峰的霸氣，也可以有小橋流水的清幽。

我們天天在教室和寢室之間，過著三點(diǎn)一線的糊口，好像單調(diào)乏味。上課時，悄悄的看看小說，照照鏡子，發(fā)發(fā)呆，甚至玩玩手機(jī);下課時，聊聊天，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧。不經(jīng)意之間，寶貴的光陰寶貴的青春，在我們的雙手之間，靜靜地偷偷地溜走了。青春，是夸姣的;但青春，更是短暫的。莫輕易，白了少年頭，空悲切!短暫易逝的青春。我們揮霍不起。

知識改變命運(yùn)，命運(yùn)改變未來。青春當(dāng)然不能曠廢，任其雜草叢生。在準(zhǔn)確的時間做準(zhǔn)確的事。高中，恰是我們渴想知識，追求知識的階段，我們又怎能辜負(fù)我們的青春，曠廢這段時光?都說青春中要留下難忘的回憶，但我們在教室中埋頭奮筆疾書的場景，又何嘗不讓人難忘?而老師常說要靜下心來，坐得住，不也是追求那張揚(yáng)的青春中的一份心靈的平靜嗎?青春時期我們對于知識的渴想，也不失為一種狂野。

我所追求的青春，那是一種在寧靜中忽然爆發(fā)出的狂野。不鳴則已，一鳴驚人;不飛則已，一飛沖天。

青春不是片子，不能倒帶;青春不是文字，不能隨意抹去。世上沒有后悔藥，也沒有假如，只求不留遺憾。

青春，人生最寶貴的財富。

青春，我的青春我做主!

青春的力量作文怎么寫 篇5

我不知道上帝給予我們的恩寵與眷顧還有多少，所以我盡力地去揮霍著我的青春?？墒菚r光的洪流一瀉千里，以接近光的速度帶我來到這個春秋。

曾經(jīng)想過，假如時光能夠休止該有多好。假如我們都能停留在時光的原地，就能一直坐在一起，聽那些永遠(yuǎn)不會老去的故事，就能和彼得·潘一樣在夢幻島翱翔，就能擁有像小王子那樣二十四小時內(nèi)有一千四百四十次落日的行星。

在我們這個春秋，青春是永不休止的幻想。

回望過去，有歡喜也有淚水。曾經(jīng)和同學(xué)們?yōu)榱诉\(yùn)動會一起努力；曾經(jīng)不被理解信任而孤注一擲；曾經(jīng)與朋友分享生日蛋糕；曾經(jīng)與好友分道揚(yáng)鑣；曾經(jīng)為了更上一層樓的分?jǐn)?shù)喜極而泣；曾經(jīng)為了低分的卷子不敢邁進(jìn)家門……

在我們這個春秋，青春是打個棒子給口糖，讓你哭笑不得。

由于小時候體弱多病，母親將我送進(jìn)了跳舞班。天天壓腿、踢腿、下腰，日復(fù)一日，年復(fù)一年。艱苦的練習(xí)有時會讓我在腦海中閃過拋卻的動機(jī)，習(xí)慣性的腰酸背痛讓我咬牙切齒。直到現(xiàn)在我都無法相信自己堅持了下來，正如許許多多在夢的路上不中斷前進(jìn)的人們一樣。

在我們這個春秋，青春是為了夢想，忍受折翼的痛苦，奮力去翱翔。

時常會與父母斗嘴，爭得滿臉通紅卻不肯低頭。每一次，看見父母受傷的眼神便會不自覺地后悔，但那該死的所謂自尊堵回了所有的歉意。聽說，一個人只要在世上有深深的牽絆和執(zhí)念，便不會等閑離去。親愛的爸爸媽媽，請原諒女兒的率性。

在我們這個春秋，青春是在傷口撒鹽，是傷害他人，亦傷害自己。

我時常想，在我們這個春秋，青春是一場狂歡，是一個人的偏執(zhí)，是淋雨般的狼狽，是一場華麗的虛張聲勢，是無能為力的劫難……然而青春不只有痛苦，那相識的貴重緣分、思念的錦繡心情、牽掛的絲絲心動、完美的知音深交無一不是令人喜悅的事情。在我們這個春秋，青春是不害怕失敗、是大無畏前進(jìn)、是我們還年青，還有更多的機(jī)會與精力去拼搏……

青春的力量作文怎么寫 篇6

抓住這段黃金時期，讓青春如花般燦爛綻放，點(diǎn)綴著這漫長的歲月。題記

最近一段時間，不知為何，越來越多的同學(xué)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸，甚至厭惡的情緒，聽課心不在焉，作業(yè)敷衍了事。對此，我們應(yīng)極力反對，因?yàn)槲覀冋幱谇啻耗晟俚臅r候，我們應(yīng)該讓自己的青春吧如花般燦爛。

法國著名作家雨果說過：青春是生命的春天。春天蘊(yùn)含著新的希望，是無限生機(jī)、朝氣蓬勃的表現(xiàn)。在這新生的季節(jié)里，我們能不播下種子碼?能不辛勤勞作嗎?以便在豐收的季節(jié)里收獲肥碩的果實(shí)。

縱觀歷史，如果那些成功人士沒有付出努力，就不會有那些流芳百世的事件：蘇泰為得日后騰達(dá)，不惜頭懸梁，錐刺股;周恩來年少時的一句為中華之崛起而讀書，把中國帶上復(fù)習(xí)之路：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還是少年毛澤東的誓言不錯，想要一覽眾山小，就要不惜踏破鐵鞋。

青春時光一去不復(fù)返，不把握住，就永遠(yuǎn)也沒有機(jī)會了。前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基說：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量;充滿著期待、志愿;充滿著希望、信心。青春短暫，但青春給予我們激情，我們要熱烈地?fù)肀睿呵啻航o予我們力量，我們要執(zhí)著地拼搏追求;青春給予我們思考，我們要理智地為人處世;青春給予我們勇氣，我們要無畏地接受挑戰(zhàn);青春給予我們夢想，我們要大膽地去創(chuàng)造

青春如花般絢麗，我們不可辜負(fù)了這大好時光!少年心事當(dāng)拿云，我們當(dāng)志存高遠(yuǎn);天生我材必有用，我們要充滿信心!迎接青春的一個又一個挑戰(zhàn)，做青春的主人，讓它煥發(fā)光彩。

讓我們珍惜這段美好而短暫的青春時光，讓我們的青春如花般燦爛。

燦爛綻放的青春作文

今天早晨我坐在窗口，世界像一個過客，在窗口暫停半刻，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭就走了。

泰戈爾

①感情

這個世界，面對各種各樣的人，會晤著每一個人的情感，它不會指點(diǎn)你什么，只會讓你在靜默卻心潮澎湃的徘徊中去悟你自己。

舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣這種豁達(dá)恬靜，我做不到。郭敬明以45角仰望天空，會莫名地悲傷起來，拒絕成長。他的文字像冬季里的彩虹，雖燦爛卻不溫暖，達(dá)不到陽光的效果。我們需要的，是陽光般的微笑和樂觀的心態(tài)。

花開花落的聲音，應(yīng)該被吸進(jìn)世界的空隙里，不要沉浸在自己的情感里過久，在里面打轉(zhuǎn)找不到出去的路。那樣就好像落進(jìn)一個彩色的空洞，吶喊著卻聽不到一點(diǎn)聲響，眼神專注卻又極度恐懼，感情泛濫著。我們這樣的年紀(jì)，雖敏感但不要過于多愁善感。但有時我聽著一首自己喜歡的歌，就好像來到了烏托邦里，卻又莫名的空虛，想起以前的種種。想著以前的同學(xué)很多已經(jīng)聯(lián)系不到了，我們沒有交集了，反正心里很沒有安全感。就比如：我記著一些同學(xué)的電話，雖從未打過，但心里很踏實(shí)，想著我們是能聯(lián)系的，盡管有的'同學(xué)已換掉電話。

②時間

天空是在慢慢地飛，飛越過我們的頭頂，才悲嘆光華的流逝。

大地是在慢慢地奔跑，我們靜止在它的的身上，迷茫地孤立著，直至又一個春天。

在這個云飄飛的季節(jié)，一朵又一朵的陽光盛開在它的懷抱，在天空的注目下緩緩撒落在人間，最終卻又被大地這面鏡子反射回天穹。

我們總是抱怨這兒抱怨那兒，如果想想自己的缺點(diǎn)，就會了解陽光是多么的絢爛美麗。飛鳥希望自己是一片彩云，彩云希望自己是一只飛鳥。生活就是這樣，你的生活便是別人眼中的電視劇，每個人都想成為自己眼中的別人。每戶人家傳出的燈光都不一樣，每一個人的故事都各不一樣，我們只是其中的一束閃爍著的卻堅定的光芒。

③希冀

今天早上我如往天一樣，在上學(xué)路上仰望天空。淡淡的云被鋪上淡淡的色彩，霞光并不著急從云簾中走出，可能她睡得朦朧卻又不想醒來。半醒半醉的狀態(tài)被我們唾棄，可真正拋棄它卻又得到另一種困惑。半醒半醉日復(fù)日，花開花落年復(fù)年的逍遙自在，也許不適合現(xiàn)在的我們。

不懂的太多，迷惘的太多，總是止不住地回憶，心中像慢了一拍。感受著每一個相似的情節(jié)，空洞占據(jù)得滿滿的。長贏早已來到，我們的心也應(yīng)變得充盈。一路的過往，雖有草稿，但更多的是我們對自己的認(rèn)真。我們的青春，主角是我們。無論是不是別人的主角或配角，只要簡簡單單的，這個盛開的夏季便是對我們的愛，并且在一直延續(xù)著。

青春的力量作文怎么寫 篇7

青春——滿滿的都是激情，沒有激情的青春是入味的，激情就像火花，它使青春之光更加燦爛。

八年級的那次拔河比賽就能夠印證青春的無限激情……

那天，班主任來宣布比賽的事情，說學(xué)校要舉行年級的拔河比賽，同學(xué)們都很高興。老師挑選完隊員之后開始選啦啦隊的人。我因?yàn)殚L得比較矮，力氣也比較小，但嗓門挺大，就被選為啦啦隊隊長，并沒有入選比賽隊員，我有點(diǎn)遺憾，但是想到我也要為班集體做貢獻(xiàn)時，就不那么不開心了，反而希望自己的吶喊和助威能為比賽隊員加油，打氣和鼓勁。

來到比賽場地，看到各個班的班主任都在給比賽場地的人講技巧，同學(xué)們也都在議論著這場比賽，而我心里只想著為我們班的人加油和我們班能不能贏。八年級共八個班，先兩個班比，最后有一個班贏為止。

第一次比賽，我們班和其它班比賽埋，因?yàn)榈谝淮危约记烧莆盏貌惶?，但是隊員仍然很賣力地死死拉著繩子，一刻也不敢放松。前方的男生使勁拉繩子，后面的女生也死死地拽著。啦啦隊員激情四射地喊著：“八三班，加油！加油！八三班！"也許是我們的奮力吶喊，但我想更多的是比賽隊員的激情和活力。這一回合險勝。

到了第二場時，許多同學(xué)都總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)。我想這次我們肯定能贏。到第一回合休息時，我看到許多同學(xué)的手拉紅了，手上也脫了一層皮，但是為了班集體，我們的隊員仍然堅持不懈地進(jìn)行比賽。這時我們啦啦隊員的嗓子也沙啞了，但是我們還是奮力吶喊，勇第一。第二場，我們也贏了?，F(xiàn)在都盼著最后一場我們能贏。

第三場，我們贏了一場，輸了一場，到最后一場，我們緊鎖眉頭，拼命吶喊。當(dāng)裁判員吹響哨聲的那一刻所有人的臉上都洋溢著幸?？鞓返男θ?。

因?yàn)槲艺啻?，所以要奮力拼博！

青春的力量作文怎么寫 篇8

星星在空中獨(dú)自等待，月下的人兒在靜靜凝望，他們說，青春是一首飛揚(yáng)的曲子，飛到那段最美的時光。

青春的我們，在上學(xué)路上昏昏欲睡，在課堂上的偶爾歡笑，在課間的追逐打鬧，在操場的健步如飛，都在那時光的洗禮中漸漸的離我們遠(yuǎn)去，他們說，青春是一場成人的洗禮，還沒洗凈便已擦干。

時隔幾年，在彼此生命中路過的男孩啊，便成了自己青春的最后回憶。

初二:王欣

月下的操場寂靜無人，喧囂了一天的人兒們啊，他們說，青春是運(yùn)動會的進(jìn)行曲，熟悉到讓人禁不住心的跳動。

時隔幾年，在彼此生命中路過的人兒啊，便成了青春時光的唯一證據(jù)。

青春的我們，青春的校園，小小的我們，大大的世界，小小的教室，最后的別離。

青春的力量有哪些作文合集7篇

掌握寫作技巧是每個孩子都需要具備的技能，通過寫作文也能一定培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。掌握“觀察”這把開門的金鑰匙，就能打開作文的“鐵門”。作文的難點(diǎn)在哪里？有請駐留一會，閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的青春的力量有哪些作文，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

青春的力量有哪些作文【篇1】

青春，是一場稍縱即逝的眷戀；青春，是無法重現(xiàn)的幸福；青春，是每個人最珍貴的回憶。

我們無法感嘆青春的消逝，也無法挽回那逝去的青春，于是我們面臨珍惜青春的選擇。不然讓它留去，不然讓它成為回憶，但無論如何都改變不了青春即將消逝的事實(shí)。面對青春，面對即將逝去的青春，想說，青春無悔，那珍貴的青春。

什么是青春？

青春，是那朦朧中帶點(diǎn)心動的感覺。

青春，是那稚嫩中帶點(diǎn)成熟的我們。

青春，是那好朋友哭哭啼啼的日子。

青春，是絢麗短暫劃破天宇的流星。

青春，是那忍不住再次回眸的身影。

讓我們流戀，讓我們懷念，是青春。時光荏苒，初中三年消逝即去，青春是那些年努力拼過的日子，是那些男生女生懵懂的日子，是那些舍不得離去的日子。一別，就會是永遠(yuǎn)，也許，曾經(jīng)那青春的日子，我們都不再記得，也許，曾經(jīng)那玩耍的日子，我們都不再記得。青春帶給你我的是一份珍貴的回憶，帶給你我的是一份刻骨銘心的學(xué)生時代。

有人說，青春是一首歌，是的它是一首歌，一首記載了我們多年歷史的歌。也許，我們的歷史不是那么華麗，但終究是樸實(shí)后最真實(shí)的歷史。

青春，青春，青春……

青春的力量有哪些作文【篇2】

安祭的年華我的青春，你叫他叛逆，我叫他瘋狂

我為他，奉獻(xiàn)了全部

你對我笑，而不語，訴說著那份夸姣

我卻只能繼承在原地，踏著步

奢求著你，走慢點(diǎn)

你似那把無情的烈火，給了我最夸姣的年華

卻，也把我，推向了那無岸的深淵

我認(rèn)為，你會一直陪著我

青春的力量有哪些作文【篇3】

青春到底是什么?在我眼里，青春是一朵朵芳香的花朵，慢慢地訴說著曾經(jīng)的喜怒哀樂;又如沁出的一滴滴晶瑩的露珠，映照著這多彩的世界。時光飛逝，我們猶如青草向上生長，個頭已經(jīng)高過了曾經(jīng)需要仰視的爸爸和媽媽，我們欣喜地對著天空大喊：“我長大啦!”那聲音猶如快樂的石子，從湖面上輕輕擦過，激起一道道漣漪，久久不能披發(fā)去。

青春是一件干凈的白襯衣，悄悄地伸展在陽光下;青春是一瓶沒有雜質(zhì)的水，簡樸而貞潔。我們嘴角洋溢著微笑，在陽光下奔跑、跳躍，揮灑著青春的汗水，帶著幾分自信與從收留、倔強(qiáng)與不羈，描繪著屬于我們青春的畫卷。

青春是用有限的光陰延伸出天馬行空的想象，譜寫出一首輕快的歌。在這青蔥歲月，我們用最美的聲音、最美的曲調(diào)，將這首歌輕輕吟唱。在暖暖的夕陽下，走在放學(xué)的路上，和最好的朋友一起，分享著彼此的快樂。

朋友們，這是我們唯一無二的青春，不可復(fù)制的青春。在這布滿青草芬芳的春秋里，我們的每一天都要比前一天快樂，每一天都要比前一天幸福，哪怕淋著雨也要一直向前走，專心體驗(yàn)，專心感悟青春的苦與樂。

青春的力量有哪些作文【篇4】

靜靜地，她邁著輕巧的步子來了……她，在人生的畫紙上添上了一道又一道艷麗的色彩。她，就是青春。

青春，布滿著活力。我們追求，我們向往，我們在自己的天空飛翔。聽，那聲聲話語，陣陣哭聲，不正糊口地描繪了青春嗎？我們像初升的太陽，盡情開釋自己的熱量；我們像剛剛學(xué)會翱翔的小鳥，努力地向往藍(lán)天。我們知道了什么叫作情誼，并呵護(hù)著情誼之花。這時，你發(fā)現(xiàn)了嗎？我們正在青春中成長。

青春，布滿著奮斗。我們努力著，我們進(jìn)取，我們暢游在知識的海洋中。聽，書聲瑯瑯，筆聲滋滋，不正吹奏著青春的旋律嗎？我們像要成長的小樹，努力吮吸著春天的甘露；我們像逆水行舟，不進(jìn)則退。我們徐徐懂得了競爭意識，在洶涌澎湃的人群中爭奪前茅。這時。你發(fā)現(xiàn)了嗎？學(xué)習(xí)的進(jìn)行曲正奏向熱潮。

青春，布滿著頑強(qiáng)。我們自立，我們自強(qiáng)。看，那點(diǎn)點(diǎn)汗水，滴滴淚光，不正裝飾著成功的輝煌嗎？我們像離開溫室的花朵，經(jīng)風(fēng)雨。見世面；我們像離開月亮的星星，學(xué)會忍受孤傲。我們徐徐走向自信，從而走向成功。這時，你知道了嗎？我們已經(jīng)長大了。

青春，布滿夢想，布滿但愿。不要再回顧回頭昨天，不要再啟盼明天。珍惜現(xiàn)在，珍愛青春，你因青春而活，青春因你而出色！

青春的力量有哪些作文【篇5】

每個人最美好的時光莫過于青春，曾經(jīng)在書本中看到了首富馬云所說的一句話，你每天在床上刷視頻，看微信，做著我80歲都能做的事，你還要青春干什么？于是我便想起了那一件事。

有一次我們七年級體育課堂上開始嚴(yán)抓體育，因?yàn)榫拍昙壷姓锌荚囈灿畜w育考試，我們的班主任也支持我們練習(xí)體育，在中招考試中占了70分，我清楚的記得有一次體育課，老師要求我們跑600米，而且時定時跑，剛開始我跑的挺有勁兒，到后來我一步一步的邁著，每一個步伐都是那么的艱難。我

心中想著放棄，但是還是慢跑了下來，我急得像熱鍋上的螞蟻，便使后邊的同學(xué)追上了，老師讓我們體育沒及格的，回家多練練體育，的身體更加強(qiáng)壯，而且在我小學(xué)的時候，我跑的很快，而現(xiàn)在跑卻跑的很慢，這有可能是我在小升初那一段兒暑假沒有鍛煉身體的緣件，從這事中我也明白了什么叫做天外有天，人外有人。

我回到家中，立刻定了個鬧鐘，我打算在節(jié)假日每天晨跑。早上我六點(diǎn)半起床。在這半個小時內(nèi)，我洗臉?biāo)⒀?，順便把早飯吃了，再停半個小時后跑步，這半個小時可以看書，背書作文，不過還是背書吧，畢竟這是早上，然后就去跑步，每天跑5km，就這樣日復(fù)一日，我的體育就有所進(jìn)步了。但我還是覺得不夠，依舊每天鍛煉身體，甚至我的母親也開始跟著我一起跑步，我告訴了母親早上跑步的好處。我的心中更加期待下一次的定時跑了，有一次母親突然對我說，兒子，我認(rèn)為青春奮斗更有力量，畢竟母親老了，身體沒你們好，我笑了笑表示贊同她的說法，每天的鍛煉已經(jīng)是一種習(xí)慣，畢竟自己走讀，住宿的人每周四天都有晨跑，而我自己卻沒有，只能利用周末的時間來跑步，我還是非常開心的。一次體育課上邊兒終于有了定時跑，我心中暗暗自喜，老師哨聲一錘，我們就奮力向前跑，我緊跟著前兩名同學(xué)一圈兒過去了，我并沒有像之前那樣感到很累。我心中還是有些有些開心，畢竟自己的運(yùn)動沒有白費(fèi)。第二圈我也緊跟著他們，但是到后來他們沖的太快，我卻跟不上，我都在奮力的向前跑，這次跑的不錯，也讓我明白了青春奮斗才更加有力量。

通過這件事兒，讓我明白了兩個道理，一是人外有人，天外有天，第二個便是青春奮斗更加有力量，我會繼續(xù)奮斗下去。加油！

青春的力量有哪些作文【篇6】

正處于青春期的我們朝氣蓬勃、精力旺盛、樂觀自信，為人生劃下一道道完美的弧線，譜寫著一曲曲華麗的樂章。

紀(jì)念五四運(yùn)動94周年拔河比賽，無疑是我們展示風(fēng)采、張揚(yáng)個性的大好機(jī)會。得知學(xué)校將進(jìn)行拔河比賽的消息后，我們七2班的同學(xué)無不爭先恐后地報名參加，班主任從中篩選出了男生和女生各10名。

比賽開始了。我們贏了，大家都特別高興，但這只是第一回合。第二回合是跟3班比，對方個個都很高很壯，似乎勢在必得，而我們班都較矮，以至于有些懷疑能贏嗎？隨著一聲令下，兩個班開始了較量，紅旗在雙方之間徘徊不定，而我們作為觀眾，則在一旁加油打氣，仿佛也同他們在一起“戰(zhàn)斗”。

后來，因?yàn)榍胺經(jīng)]有站穩(wěn)，使得我們輸?shù)袅诉@場“戰(zhàn)役”，班上同學(xué)頓時一個個像霜打的茄子，沒有了昔日的神采奕奕。而3班一個個笑得像春天里暖人心扉的一縷陽光，我們貌似成為了襯托他們的綠葉。

雖然我們輸了，但我知道這場比賽給我們帶來的啟示并不小。盡管班上還有不少人在找借口安慰自己，但事實(shí)是殘酷的，有喜必有悲，沒有誰可以做“常勝將軍”，正所謂“人外有人，天外有天”。同時我也在想，倘若3班遭遇更厲害的班級時，也會必輸無疑。所以，我們這次輸，沒什么大不了，只要我們繼續(xù)努力，也就一定會成功。

只要有班集體的力量，全班上下團(tuán)結(jié)友愛，我們就一定會贏！

青春的力量有哪些作文【篇7】

不是我們選擇了糊口，而是糊口選擇了我們。

良多事情不管愿不愿意，喜不喜歡，我們都得去做。幸運(yùn)的是，上天給了我們一段叛逆的時光。假如可以懦弱，誰愿意堅強(qiáng)；假如可以拋卻，誰愿意堅持。讓人覺得遺憾的是糊口中沒有假如，也不可能有這種機(jī)會降臨到我們身上，所以別癡心妄想，做白日夢了，仍是好好努力吧

院前的樹丫長成了參天大樹；住的屋子已顯得破舊；父母的頭上有了些許白發(fā)，映顯出他們的老態(tài)，這無疑不是時代的變化。我們不再是追逐繁星的孩子，我們不可能再回到童年，這都是在明示著我們已經(jīng)長大成人了。

還有不到一個月的時間，我們即將期末考試，這段時間也是難熬的。每天考試、溫習(xí)作業(yè)、講重點(diǎn)，功課一大堆，放學(xué)又晚，我經(jīng)常想：什么時候才是個頭啊！孩子的天性無疑是玩，在沒有家長的監(jiān)視時，我們永遠(yuǎn)先想到的都是玩耍。

一年后即將畢業(yè)，也會面臨升學(xué)考試，時間的流逝也明示著與朝夕相處的同學(xué)分開的日子越來越近了。相處了六年，無論爭吵，仍是打鬧，情誼從未中斷過，一直都在。新的學(xué)期會有新的老師，新的同學(xué)，但也許以后我們連小學(xué)同學(xué)的名字都忘了吧，也許再也見不到面了那。人生在少不了悲歡離合，但往往因此變得出色。

人生分為數(shù)個階段，小學(xué)的六年是漫長的，也最開始，最收留易健忘的。接著初中、高中、大學(xué)。完成學(xué)業(yè)后，我們還是數(shù)億人中平凡的一個，并不是只有自己是讀了大學(xué)，別人也一樣，所以才顯得渺小。走出學(xué)院后，自己的道路才剛剛開始，但背負(fù)的壓力。碰到的難題卻比以往要多得多。

春秋老是一個問題，完成學(xué)業(yè)后已經(jīng)二十多歲了，四十歲變是老了，所以奮斗的時間只有十幾年，也就是青春?？此坡L的人生，卻如斯短暫。除非你一直在一家公司工作，十多年后有可能會是一個總經(jīng)理，但其中也會面臨裁員的危機(jī)。多一個本領(lǐng)多一條路，給自己多預(yù)備幾條后路，老是明智的。

人生沒有終點(diǎn)，青春便是年青時的奮斗，往往會是你走得多遠(yuǎn)的樞紐。

大家要珍惜青春哦！

青春的力量作文素材

當(dāng)我們還是學(xué)生的時候，我們經(jīng)常寫作文，寫作可以把生活、觀點(diǎn)展示出來。優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當(dāng)、語言順暢和敘述具體。是否你需要一點(diǎn)優(yōu)秀作文借鑒呢？請你閱讀欄目小編輯為你編輯整理的《青春的力量作文素材》，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

青春的力量作文素材 篇1

什么是青春？

青春是一種精神一種活力，一種凝聚于內(nèi)心的堅強(qiáng)，一種超乎尋常的活躍思維，一種恢宏的氣勢，一種年輕的浪漫，一種棱角分明的剛毅，一種吸引萬物的力量。

有人說，青春是用來拼搏奮斗的，把青春用在有意義的事情上，這樣的青春才有意義；也有人說青春就應(yīng)該拿來揮霍，趁著青春大好時光，去做自己想做的事情，即使做錯也有時間可回頭！我想，青春應(yīng)是前進(jìn)的號角，我們有激情、有干勁，但也應(yīng)該有確切的人生目標(biāo)，去迎接我們的使命，擔(dān)負(fù)起我們的社會責(zé)任。

青春是稚氣漸趨于成熟的標(biāo)志，是用倔強(qiáng)的心走向成功的自信，是不偏不倚的執(zhí)著，是熱血拋灑的激情的信念。

青春如煙花燦爛，似泉水清澈，像花蕾綻放的美麗，似晨光耀眼的光芒，青春如純潔的雪丸，一是儒學(xué)花，青春不是哀嘆，不是憂煩，不是惶恐不是唏噓，不是頹廢而是一種勇銳，一種美妙的凌空飛揚(yáng)的氣勢。

韶光易逝，終有一天我們都會自然老去，靜如處子，動如脫兔，來去無蹤。時光建立在歡樂之上，生長于自信的土壤，就讓青春永駐，必然是不怕風(fēng)雨的侵蝕的。

人生是什么樣子我心里也明白，其實(shí)我們也不需要什么答案，因?yàn)槲覀兊那啻阂覀冏约簛頃鴮?，也?yīng)該由我們來書寫，我們的青春如一張白紙努力拼搏便是用最好水墨對給它描繪出屬于最絢麗的畫卷。

我們的青春要有意義，要有回憶，有感動的時刻，也有失敗的灰心意冷，這就是我們的青春，也是我們想要的青春。

如果說人生是一次旅途，那么青春就是旅途中最美的景點(diǎn)。如果說人生是一個圓，青春便是圓心，也是起點(diǎn)。我們以青春為點(diǎn)，規(guī)劃未來人生，穩(wěn)步堅定、貧富不移地地克服困境，挑戰(zhàn)坎坷，迎接成功。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。青春，總是那么富有激情和堅強(qiáng)。青春總是能讓人感到即使路途再怎么黑暗，也會有一束叫做愛的火把，會照亮我們前進(jìn)的道路。

你問我什么是青春？我想說，青春即我，我即青春！

青春的力量作文素材 篇2

青春是無情的。那支筆，還在嘰嘰喳喳寫個不停。到了6月26日，那群愛笑的孩子笑中帶淚，各奔東西。曾經(jīng)操場上奔跑的身影，曾經(jīng)走廊女孩子們的竊竊私語，早已在歲月的流逝中消失不見，化作一句句祝福的話，一個個認(rèn)識的名字，剩下什么？青春帶走了我們的笑，帶走了我們的淚，帶走我們的情。我們得到了什么？學(xué)習(xí)壓力，告別心酸。青春，讓我哭。

青春是夸姣的。當(dāng)我踏入新學(xué)校，我就像一顆剛剛埋下的種子。我看到了一群無邪淳樸的孩子，他們愛笑，他們的笑，像陽光一樣——夸姣，暖和。我與學(xué)習(xí)做伴，看著一篇篇柔美的披發(fā)文，它們給我一種從未有過的平靜。每當(dāng)我看到陽光，都感到一絲絲暖和，它帶給了向日葵夸姣向往。青春，讓我笑。

青春是激情的。初二了，學(xué)習(xí)的壓力像山一樣壓得我喘不外氣，望著操場上玩耍的孩子，我是多么羨慕，多想像他們一樣盡情的玩，但是我不能，我要學(xué)習(xí)啊。回到家，我向哥哥尋求幫助，他告訴我：“盡情的去拼搏，努力。從哪跌倒就從哪里爬起來?！蔽腋械缴街厮畯?fù)疑無路，柳暗花明又一村。每當(dāng)學(xué)習(xí)時，我的心就布滿了熱血，我試著去拼搏，去挑戰(zhàn)。青春，讓我拼。

青春，要用一顆清淡的心去看待；青春，要用一顆樂觀的心去感觸感染；青春，要用一顆熱血的心去拼搏。

這就是青春的滋味。

青春的力量作文素材 篇3

每個人都有自己的青春。青春就像交響樂，播放著生命的絢麗多彩；青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。

小時候，對青春很期待。在我13歲的那一天，青春悄悄的來到我的身邊，俯下身來輕輕的在我耳邊說，你就要長大了。我高興的手舞足蹈。媽媽說：人最美麗的時候就是在青春的懷抱下成長?！段脑酚⑷A》中“紅顏恃容色，青春矜盛年”說的就是這個意思，可見青春是多么美好。

從出生時的啼叫到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了17個春夏夏冬。雖然年齡是一年年增大，但是我幼小的心靈卻沒有為之而改變。

每個人都有自己的青春。青春就像交響樂，播放著生命的絢麗多彩；青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。

青春的腳步靜悄悄的，當(dāng)你還沉浸在那快樂的時光中她早以消失的無影無蹤。她的到來是快樂的，但是他離開后留給你只有那美麗的時光和深深的懷念。

青春就像是個小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是：我們是青少年，是在青春的包圍下成長的孩子。雖然只有一年的時間，但我會記住她來過記住那段6年的時光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的證明。

青春是人生的過渡。6年時間可以讓我們學(xué)到很多很多，讓我們學(xué)到怎樣對待痛苦困難和挫折。雖然沒有經(jīng)歷過人生當(dāng)中的生離死別，但是年齡的推移，讓我們對生活中挫折歷歷在目。“初生牛犢不怕虎”我想只要踏踏實(shí)實(shí)的跑著樂觀，積極的心態(tài)面對，人生的路還很漫長，需要我們一步一個腳印的去完成。

青春的力量作文素材 篇4

如若人生是一盞濃郁香醇的龍井，那么青春便是其中一片苦澀卻令人回味的葉。青春，當(dāng)細(xì)細(xì)品味后，我，齒頰留香。

自從茗出現(xiàn)在我的生命里的第一刻，我就知道，我們是朋友。

我們曾經(jīng)是A校同班的同學(xué)，也是同桌。他總會坐在我的身側(cè)看著我的短發(fā)夸張的唱：“誰把你的短發(fā)盤起，誰為你披上了嫁衣……”。我們都很喜歡在文字上賣弄功夫，他喜歡金庸，所以此人的每篇大作都有些“煮劍焚酒”的味道。鄙人卻鐘愛瓊瑤筆下傾瀉而出的淡淡的卻迫近心脈的哀傷?！读鶄€夢》中的坎坷起伏的荊棘之路刺得我心痛到無以復(fù)加。

我常常在想，那只怎樣的一顆琉璃心，能揮灑出如此美妙的悲傷？那又是怎樣的一個人，能裝得下這樣一顆易碎有倔強(qiáng)得哀傷的心呢？茗總是笑我，“身若李逵卻有一顆林黛玉的玲瓏心?！?/p>

我們彼此真摯的交往，同時也在不經(jīng)意間保持距離，我并不害怕流言蜚語，只是不想破壞并失去這難得的“臭味相同”的友誼。

后來兩個人升到高中，雖然是同校，但已經(jīng)隔了好遠(yuǎn)?！锻赖哪恪芬矒Q了男女主角。記得在畢業(yè)會上的最后一次談心，我對著欲言又止的他說：“科學(xué)家證明愛情的保質(zhì)期只有短暫的六個月，”我一只手臂打在他的肩上“兄弟，我們一次走過了四年的時間，還好我們是朋友。”我感到他的肩將逐漸變僵硬，放在他肩上的受不自覺的掉下來，他望著我說：“是啊，高中后就不在一起了，與其讓時間將這段感情慢慢消磨掉，不如就此塵封，讓這份美好永久。”我同意了，于是便成了如今這樣。

今天是我的生日，學(xué)校儲物柜里有出現(xiàn)了一本嶄新的《六個夢》，這是我三年來收到的第三本，我將它抱在懷里，吃吃的笑——

“茗，我們永遠(yuǎn)是朋友?！?/p>

其實(shí)，青春的味道是多么復(fù)雜而又單純，正如饒雪漫筆下《甜酸》那般，就算傷痛到了心底，也會對著依舊湛藍(lán)的天空——溫潤的笑。

青春，我仔細(xì)品味。

如今，我走在人生的分叉口，堅定的向前邁步。我愿捧著一杯青春的香茗，在齒頰間充斥苦澀而又香醇的味道。

后記：別問我茗是誰，我也不知道，我曾經(jīng)想過在網(wǎng)絡(luò)上尋找這樣一個人，但最終放棄。其實(shí)茗就活在每一個人的心底，他是你的小悸動，是你的朋友。

如若哪天我真的知道了那杯“香茗”的身份，或許，我就真的老了。

青春的力量作文素材 篇5

每一個足跡都是青春征途里最美的綠色。微風(fēng)從窗外輕輕拂過，將書桌前的相冊輕輕吹開，照片上洋溢著的快樂與幸福，勾起了我的思緒。

學(xué)校正熱火朝天地為區(qū)里舉辦的“八禮四儀”小品大賽做準(zhǔn)備，而我就是其中參賽的一員，環(huán)顧四周都是學(xué)姐學(xué)長，我則靜靜的坐在一側(cè)，看他們熱火朝天的討論著，一句話也插不上，只好等待著老師的到來。

“介紹一下這是和你們一起參賽的學(xué)妹，大家以后要互幫互助”，瞬間所有目光聚集在我身上，讓我不禁有些手足無措，連忙鞠躬，而且學(xué)長學(xué)姐們多多照顧，學(xué)姐們俏皮地朝我眨眨眼，我心里的大石頭總算放下了，老師將整理好的資料下發(fā)，并將注意事項交待清楚后便匆匆離開了。

學(xué)長學(xué)姐們就像是脫韁的野馬，重新討論起這次的小品角色。“小丫這句話會不會太生硬了？”“是呀，學(xué)妹，你覺得呢？”學(xué)姐突然回頭問我，我的心里一震，有些驚訝：“啊，小丫這個角色應(yīng)該是活潑又莽撞的，用一些孩子氣的句子會更好。”我將揣摩許久的話說出。“你看看，你都把他嚇著了。不過小姑娘分析的很好?！睂W(xué)姐用贊賞的目光看著我，等討論完后，大家開始分別扮演自己的角色。

我與學(xué)長學(xué)姐們相處得十分融洽，排練很順利，但是一旦站在舞臺上，我頓時就會束手束腳，無論是動作還是臺詞，都與之前練習(xí)的出入很大，學(xué)長們皺皺眉頭，學(xué)姐們紛紛關(guān)切的詢問我，我害怕在人群面前表演，總是擔(dān)心自己會出差錯，性子急就更容易亂了自己的陣腳。我不安的揉著衣角。

“沒關(guān)系，我們慢慢來。還有十幾天，我們大家都會幫你的?！睂W(xué)姐柔聲地安慰我，此后的每一天，學(xué)長學(xué)姐們陪著我一遍又一遍排練，他們鼓勵著我，給我信心。我們一起笑一起鬧，一起接受老師的批評，一起跨過困難和坎坷的河流，互幫互助。我感覺我們就是一個大家庭，心里暖暖的'。

比賽的那天，我在后臺深吸了一口氣，告訴自己，這次是要真槍時實(shí)彈地上臺了，一定要克服自己心中的恐懼，不能辜負(fù)學(xué)長學(xué)姐們的期望。舞臺上的燈光很亮，當(dāng)我看到臺下座無虛席時，下意識的想要后退，這時，一雙大手握住了我的手，我和學(xué)長學(xué)姐們相視而笑，他們輕輕地在我耳旁說，加油。我深呼吸了一口，邁著堅定的步伐，踏上成長的真理。我的腦海中浮現(xiàn)出我們一路走過來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

小品很順利，最后我們一同站在臺上，說著我們一起構(gòu)思的臺詞，“我們把青春的綠色鋪滿成長的征途！”悄悄的我們在成長征途中留下一抹青春的綠色，留下青春拼搏的溫情。

青春的力量作文素材 篇6

窗凈天明，秋風(fēng)佛面，在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，我欲乘風(fēng)到青春的驛站去遨游，去采擷一片最美的回憶。

時境的過遷，的確改變了許多，而記憶始終在流淌著?；厥淄?，一切都物是人非，心里感覺好空好空，那一度念念不忘的，是被遺忘了，還是被珍藏了，我無從知曉。

生活只剩下了白色和黑色，靜靜地在座位上發(fā)呆。教室門開了，走進(jìn)來兩三個同學(xué)，他們相互打鬧，互相嬉笑，無奈也跟他們寒暄了幾句，隨后大家各想各的心事，各做各的習(xí)題，一切都恢復(fù)了原樣。教室中安靜了，除了寫字的聲音就只有可怕的寂靜，我苦笑了一下，不知是為自己，還是為別人。

漫無邊際地走在校園的林蔭小道，無聊的踢著腳下的石子，兩旁的樹蔭閃出我的視線，一種莫名的孤單充滿全身。原來競爭可以摧毀我們最純潔的友誼，抑或是我們早已放棄了這一文不值的感情。我一遍遍地對自己說；再見了——，說的我泣不成聲。操場中人來人往，或攜手，或挽臂，陣陣歡笑傳進(jìn)我的耳膜，可這又與我有什么關(guān)系呢？

陽光大片大片的落下來，落在無名樹葉上，摔成碎片，撒落在地上。我低頭走著，看著地上被樹影撕裂的陽光，我突然感覺曾經(jīng)的那些夢境是那樣遙不可及，美麗的如同空中的水晶花園。

在記憶的軌道上，我們一直原地徘徊，回憶從前那天真無邪的笑臉；卻感到了淚的苦澀，回憶從前潸然淚下，卻有了種笑的沖動，而我們不能絲毫不能改變什么，無力而又無奈。不知是歲月蒼老了我，還是我蒼老了歲月，也許，不是時間沒有等我，而是我忘了跟時間走……

回想昨日，作一首挽歌，為時光的匆匆，為青春的不再，為我們這個繁花似錦的年代。然而，在記憶的碎片里，我們失去和遺忘的已經(jīng)太多太多。

在青春的門檻前，葉依然落下，沒有傷害，一滴淚在悄悄地滑落……

青春的力量作文素材 篇7

悄悄推開明凈的窗，幾簇新綠顫顫怯怯地伸近臉頰，和著淡淡的暮色，挑逗著敏感的心弦。默啟眼簾，一串串鑰匙聲牽動一波波爽朗的開懷大笑，又如兩年前一般，真真切切地?fù)u曳而來。

你很帥氣

兩年前，稚氣未褪的我們一不小心便一頭撞進(jìn)了中學(xué)的大門，青春攪著稚氣，光臨得令人措手不及。當(dāng)我們眨巴著好奇的眼睛，趴在桌上靜靜聽著班主任介紹唯一沒有現(xiàn)身的數(shù)學(xué)老師：“你們的數(shù)學(xué)老師，又大方又帥氣?！比嚅_始“蠢蠢欲動”，滿懷希望地盯著門口，不久，一陣極富節(jié)奏感的鑰匙聲，熱鬧地如敲鑼打鼓沖進(jìn)教室，讓人忍俊不禁。我們仔細(xì)地打量著你，你一頭理得不過指的“桃子頭”，喜感地頂在頭上，一對小眼睛在眼鏡片后閃著靈光，圓圓的臉，有些塌的鼻子。頂多只能說長得不偏不倚，一個字，憨。大家肆意地笑著你的“帥氣”，你愣了半天，亮出了洪鐘一般的聲音：“大家好，我叫李力珍。”這個“珍”字，又引起一場轟動，不由對班主任說的大方帥氣大失所望。不驚天動地，平平淡淡，你走進(jìn)了我們的生活。

不憨的智慧

在一天又一天的相處中，你的“憨”在我們的記憶里漸漸淡忘，只留下你不憨的智慧。春青期的我們并不慵懶，卻浮躁又任性。一列一列的方程，天花亂墜的動點(diǎn)問題，連稍簡單的幾何，也讓我們絞盡了腦汁。你卻總用生動的寥寥數(shù)語，解決無數(shù)難題。條理清晰，思路多樣，做事雷厲風(fēng)行，是你一貫的作風(fēng)。那個講臺上，胖胖的，卻毫無笨拙之感的身影，正指著圖形講題：“如果P移動到AB上，那么……”說完，我們總是會心一笑，齊聲大喊一句怪聲怪調(diào)的“哦~”于是我對數(shù)學(xué)的興趣，在一堂又一堂風(fēng)趣的課里，被激發(fā)了出來，不聲不響，你了解了我們的生活。

“循循善誘”的樂觀

一次數(shù)學(xué)大考后，我們班的成績慘不忍睹，我們不安地在教室里小聲地議論你會不會火冒三丈地撞進(jìn)教室，進(jìn)行語重心長的“愛的教育”，或是一頓驟降的“腥風(fēng)血雨”？抑或是你的必殺技——“把這個抄起來”？但是沒有，都沒有。當(dāng)你如往常一樣憨憨地笑著邁進(jìn)教室的時候，我們吃驚地問你怎么不生氣。你怔了一下，繼而臉上又堆起了傻傻地笑，反而安慰起了差點(diǎn)掉“茅坑”的我們，“不要灰心，這次考不好了，下次加油就好。”全班一反以往地安靜極了，看著你那暖暖的微笑，連調(diào)皮鬼也自責(zé)地低下了頭。我們知道，你擠在臉上“循循善誘”的樂觀，又是靠在辦公桌上多少獨(dú)自的嘆息與無奈，細(xì)細(xì)翻閱我們打滿紅色叉叉的試卷后，多少的傷心與自責(zé)？我們都看在眼里。不知不覺，你成為了我們的生活。

你的沉穩(wěn)，我們的叛逆

一堂課上，一位暴躁脾氣的男生因?yàn)檎`解了你的意思而摔書奪門而去。大家都吃驚地望向被狠狠甩上的門，那里已只剩下重重的回音……你也著急了，跑出門外喊：“回來！回來！”沉穩(wěn)而稍帶著一絲焦急的歉意，最終那位同學(xué)得知了對你的誤解，不好意思地向你道歉。你溫和地笑了，那么燦爛，正如窗外這株新綠的嫩芽……

請允許我這么沒大沒小煽情地稱你一聲老李。感謝你給予青春期的我們呵護(hù)、教育與陪伴，是你為考滿分的我們買棒棒糖，和我悄悄地商量如果考得比課代表好，就公布成績的小秘密，是你一個又一個憨憨的笑，牽引著我們成長。

或許你是長大后的我，你會伴我們一起走過，花季雨季，遇見你是我們的意外，一個最美麗的意外。

感謝你，我們的老李。

青春的力量作文600字

當(dāng)我們還是學(xué)生的時候，我們經(jīng)常寫作文，寫作是學(xué)習(xí)效果的放大器。做讀書筆記對作文有好處。有沒有高質(zhì)量的作文值得我們參考和借鑒呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了青春的力量作文600字，相信一定會對你有所幫助。

青春的力量作文600字(篇1)

青春是一本太倉促的書?！}記

陽光透過樹葉間的空隙灑了下來，地上好像鋪了一地的碎銀。我們一行十五人坐在大巴上，正在去上海交通大學(xué)的大門的路上。

經(jīng)過一片樹林后，我們到達(dá)了富麗堂皇的交大大門，幾乎所有人都拿出相機(jī)拍照留念，想在這赫赫有名的交大留下自己的身影。我卻把目光定格在大門邊穿著學(xué)士服的大學(xué)生們。我看到他們頭上高高的博士帽，那個黑頂似乎要頂起整個藍(lán)天；我看到他們被風(fēng)吹起的衣角翻飛不停，那黑色的布料似乎激起了時空的漣漪；我看到他們綻放的絢爛笑容，似乎看到了他們美好卻再也回不去的青春——我抬頭望去刺目的陽光暈開了所有顏色，好像看見一群穿著樸素的校服洋溢著青春的笑容的孩子正向這個時空奔來，無憂無慮的笑聲都能乘著風(fēng)來到我耳邊……

都說“臺上一分鐘，臺下十年功”，可見他們背后有多少心酸，多少個夜里他們獨(dú)掌明燈，奮筆疾書，相比別人不知付出了多少倍的努力。但是一分耕耘一分收獲，華夏兒女經(jīng)過交大四年的洗禮變得更出類拔萃。

回想自己過去的十五年，許下了多少誓言，卻有多少未能實(shí)現(xiàn)。這次的夏令營，讓我更加明確自己的目標(biāo)，讓我變得更好。桃花誘人，用它裸露在外的艷色;梅花惹人，以它凝聚漸發(fā)的芬芳。我的前途定將實(shí)而不華。

這天，他們的青春散場；這天，我們的旅程才剛剛開始。

有一天，我的青春也要散場，我也將穿上夢寐以求的學(xué)士服。但是，我一定不會為自己的青春后悔。

青春的力量作文600字(篇2)

剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的無邪，青春的微笑還很自持?！}記

我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點(diǎn)。

定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會拋卻原有的那份真摯與貞潔，靜靜地走上“完美的殿堂”。由于青春的心老是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不答應(yīng)我們過于追求完美，過于追求完美，老是以不完美收場。

喜歡大霧彌漫的天色，由于它呈現(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。

籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許抑制不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進(jìn)了“朦朧的宮殿”。由于青春的心布滿驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所披發(fā)布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的錦繡中迷失了方向。

喜歡溫柔多情的春天的生氣希望勃勃，由于它給我?guī)淼氖堑概c寧靜。然而，夏天無情的暴風(fēng)暴雨更是我愛的心極，由于它象征的是青春的火熱熾情。

躺在青春中春天的懷抱，由于“春天是但愿的象征”，你健忘了追求。沐浴于陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，糊口的過度安逸卻是通往滅亡的出發(fā)點(diǎn)，或許，你的結(jié)果便由“死于安泰”來印證。青春是布滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞怯，豐富的果實(shí)還有待于夏天暴風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。

漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，牢牢地?fù)肀奶彀桑?/p>

珍惜所擁有的青春，由于青春的微笑還很自持。

青春的力量作文600字(篇3)

在抗擊新冠肺炎疫情的要害時刻，這次疫情是對我國的檢測，也是對我國共產(chǎn)黨的一次大考，一起也是孕育巨大精力的要害。正是這次突發(fā)危機(jī)，聚集起了精力的萬里長城，構(gòu)筑了新年代一道亮麗的精力景象。

根由：“抗疫精力”由中華民族精力和年代精力融匯而成。

“抗疫精力”深植于以愛國主義為中心的民族精力之中。在我國文明中，“家”與“國”是一個領(lǐng)域。幾千年來，忠實(shí)、愛國一向都是中華兒女的深重思維情感與矢志不移的精力尋求，也是我國傳統(tǒng)文明的魂靈和中心，從而構(gòu)成了悠長而豐盛的中華美德，凝集為一種深重的愛國主義與家國情懷。在這次抗疫斗爭中，一個個為國之命運(yùn)義無反顧的英豪用他們“逆行”的腳步詮釋了家國全國的大方大義，奏響了愛國的主旋律。

一起，“抗疫精力”是我國共產(chǎn)黨一系列精力傳統(tǒng)的傳承和展開，特別是對中華民族在打敗大災(zāi)大疫進(jìn)程中所構(gòu)成的一系列精力(如抗洪精力、抗擊“非典”精力、抗震救災(zāi)精力等)的豐盛和連續(xù)?？梢哉f，“抗疫精力”既有中華民族精力的傳承，也有年代精力的顯示，兩者交相輝映，形塑了“抗疫精力”這一中華民族精力的新形狀。

土壤：“抗疫精力”在抗疫實(shí)踐中砥礪和淬煉而成

全部精力現(xiàn)象只要在社會實(shí)踐中才干找到終究的本源。所謂新的前史特征，是指此次人與病毒的戰(zhàn)役是一場不對稱的戰(zhàn)役，孕育于這場戰(zhàn)役的“抗疫精力”也因此而具有了不同于以往的實(shí)踐根底。

青春的力量作文600字(篇4)

十八歲這樣的年齡悄悄地來了，這樣的季節(jié)悄悄地來了。誰也無法抗拒，誰也無法回避。在兩年后我也將迎來我的十八歲。讀完《十八歲和其他》后這篇父親給孩子這封信后，讓我受益匪淺。作者對孩子的信，讓我深深地體會到了父親對孩子那深深的愛及殷切的希望，也讓我明白了應(yīng)該如何度過花季般的年齡。

十八歲了，透過這篇文章我才真真的體會到了不僅僅是我們迎來了青春，還有在不知不覺中父母已經(jīng)為我們無私的付出了十八年了，我們已經(jīng)在黨的陽光下生活了十八年了！

青春時期的我們與父母之間存在兩人之間的矛盾。在這個“反抗”的年齡，與父母之間可能存在著深深地代溝，但是在兩代人的矛盾中，有許多父母的“錯”源于對我們的深深的愛。確實(shí)，我的媽媽在家中也常常對我嘮叨，念叨著我要好好學(xué)習(xí)，多讀書，我總是很厭煩。而如今在寄宿制學(xué)校學(xué)習(xí)少了媽媽的那一分份嘮叨，心里卻有一種空虛。這些嘮叨可能我們都懂，或許早就聽倦了，但是這些嘮叨正是父母對我們愛的最好體現(xiàn)。

十八年了，父母養(yǎng)育了我們已經(jīng)十八年了，黨已經(jīng)關(guān)懷我們十八年了，說到回報，現(xiàn)在去打工賺錢還不可能，去報效社會還沒能力，我認(rèn)為最好的回報是要懂得感恩，要有一顆感恩的心，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)，將來才有能力去談回報。記住把父母當(dāng)做我們可以談心的朋友，讓父母共享我們的苦與樂。

在《十八歲和其他》中父親還讓孩子多讀些書，確實(shí)書是人類的朋友。書我愿意去讀，也樂意去讀，將閱讀作為一種享受，一種放松。在竹林譚影之處，喧嘩盡消之時，有明月之輝，螢火之光相伴，全身心的領(lǐng)略文字之美，傾聽自己心的吟誦。心靈在其中蕩漾，清雅脫俗。還記得周總理的那句“為中國之崛起而讀書”鼓勵著我們不斷的學(xué)習(xí)，為中國之崛起而讀書!

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，青少年是民族的希望，是祖國的希望，要珍惜青春的時光，去做一只翱翔的鷹，勸君惜取少年時，在這短短的青春里，建行會留下一生中最多最多的回憶……青春正是如此。

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我將銳志進(jìn)取，自強(qiáng)不興，為國之崛起而讀書。我堅信：今天，我為祖國自豪；明天，祖國為我驕傲！

青春的力量作文600字(篇5)

青春的舞步，在校園內(nèi)開始踏出完美的音符。

——題記

每天的課外活動時間，操場上往往人聲鼎沸。同學(xué)們都舒展開自己的身軀，盡情的享受運(yùn)動的歡樂。尤其是運(yùn)動會之前，這操場上更是充滿著激情。

運(yùn)動員們在跑道上堅持了一圈又一圈，大汗淋漓的他們?nèi)匀徊豢锨谶@漫長的跑道。他們要戰(zhàn)勝自己。

終于，大顯身手的時候到了。他們心中的小兔子又開始怦怦的跳，但是他們還是甩開了自己那有力的臂膀，跨出面前的每一步。全身的肌肉都在收縮，力量全部凝聚在了腿上，熱血沸騰起來了！是的，他們心里在想：“我要綻放！我要成功！我一定可以！”

青春的力量在凝聚，它通過腳步體現(xiàn)出來了，在跑道上留下的每一個腳印，雖然已不再清晰，但是卻把力量留下來了，留在了這個校園。

不僅僅運(yùn)動員為青春喝彩過，每個同學(xué)都付出過，讓青春綻放于這個校園。

去年的歌詠比賽，每個班中的同學(xué)都神采飛揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)，他們精心準(zhǔn)備了服裝，有秩序地走上舞臺。當(dāng)音樂響起，校園中就到處充斥著他們那激情昂揚(yáng)的歌聲了，他們唱出了激情，唱出了夢想，他們?yōu)閴粝攵Φ穆曇艟惋h蕩在每個人的耳邊！

青春的力量給與我們無限的激情，正如每當(dāng)我走過教室窗前，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，埋頭苦思的身影；運(yùn)動場上矯健的身姿，奮勇的拼搏！

青春正如一團(tuán)烈火，燃燒于心底，經(jīng)過涅槃般的磨礪開始釋放出無限的光芒。我們的校園不正是因?yàn)橛辛诉@些，才顯得朝氣蓬勃，幸福快樂嗎？

青春，正像鮮紅的玫瑰般綻放！

青春，正像熊熊的烈火般燃燒！

讓我們的校園繼續(xù)洋溢著幸福與快樂吧！

青春的力量作文600字(篇6)

“開始了，開始了”坐在后面的同學(xué)緊張的對我說，回過頭去，看著她滿目的期待，我不禁的握緊雙手，心中小鹿在胸膛里躍動著，“今天晚會全有有什么節(jié)目呢？會有哪些人登上這個舞臺？……”伴著我的思想亂想，燈光終于的聚在了這個數(shù)千雙眼緊盯的舞臺，伴隨優(yōu)美動聽的歌聲，迎來我們的主持人——晚會在主持人專業(yè)的引說詞間，緩緩展開，像一幅畫面，像一條錦絹，像一涓泉流，漸漸的，拉開了表演得序幕！

開始了，就沸騰了。歌曲、舞蹈、小品、相聲、一樣又一樣，我們的掌聲不斷的在體藝館的上空盤旋，余音繞梁，我看到的不僅僅是我們株外學(xué)子的各項才藝，更看到的是每個人的努力。在這里，我們就是主角，盡情的展現(xiàn)著自己，我們?yōu)榱俗约憾冻鲋?，我們站在這耀眼的舞臺上為的不是榮譽(yù)，而是用自己的青春點(diǎn)燃這個夜晚，我看到的是臺上的精彩，也為臺上所有帶給臺下的努力與汗水，我看到了，我笑了，為自己而笑，也為臺下觀眾美的欣賞的所有人而笑，加油！加油！

不知不覺間，時光就從你的指尖流逝，就這樣，到了晚會的壓軸節(jié)目。

一聲聲高亢激情的朗誦，喚醒了我漸漸沉靜的細(xì)胞，我睜開了本有幾分疲憊的眼皮，聽著臺上四個領(lǐng)誦與后面初三學(xué)子的齊心朗誦“……把快樂裝入行囊，迎著朝陽，青春作伴，揚(yáng)帆起航！”“揚(yáng)帆起航……”勾起了我那成長的回憶。

鳳凰山下，有我美麗的校園，在這里，我度過了我最難忘的初一生活，在這里一年半的時間里，我成長了，我奮斗了，我努力了，也快樂了，不再管舊水曾在我傷心時流過臉頰，心里的歡喜與快樂，伴隨著曾經(jīng)快樂的回憶，我似乎看到了前方的路還很長，“還會經(jīng)歷什么呢？”我想，就算還有太多的挫折與荊棘在等待著我去越過，我也會笑著走過，笑著走下去……讓我們把快樂裝入行囊，迎著朝陽，青春作伴，揚(yáng)帆起航！

青春的力量作文600字(篇7)

從小學(xué)開始，就立志長大后要建功立業(yè)，他一直都努力學(xué)習(xí)，始終沒有健忘夢想，每年他都以優(yōu)異的成績考取全校第一名，獲得了全校師生的廣泛好評。然而卻好景不長，“天外有天，人外有人”，高一的時候，他不再獲得全校第一，也沒有全班第一，和他一同上高中的同學(xué)都開玩笑的說他名落孫山了。他為此而傷心、哭泣，甚至還產(chǎn)生想要自殺的動機(jī)。他開始逃課，常常一個人跑到公園的偏僻處發(fā)呆，徐徐的成了習(xí)慣。

高中不比小學(xué)和初中一樣，校規(guī)比小學(xué)初中要嚴(yán)格的多，幾回，他差點(diǎn)被學(xué)校開除，一個學(xué)期，他被叫家長來學(xué)校不少于幾回。

他父親對他的行為非?？鄲馈！八郧安皇沁@樣的，從小到大他都很懂事，很乖，學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異”，他父親說。

看到他的這種狀況，大家都感到很郁悶，也很不解。問他為什么這樣他也不如實(shí)的回答，他老是緘默沉靜不語。學(xué)校請來了一位心理醫(yī)生，在心理醫(yī)生的詢問下，他終于告知了他變得這樣的原因。大家都感到很驚訝，“失敗是成功之母”這么簡樸且顯著的道理他都不懂，實(shí)在也不是全都不懂，只是考試失敗對他的打擊太大，心里壓力使他承受不住，從而導(dǎo)致他變成現(xiàn)在這個樣子。

在心理醫(yī)生和老師的幫助下，很快，他那傷痕累累的心便恢復(fù)了往昔的活力。

心理醫(yī)生與他聊了許多有關(guān)理想，有關(guān)未來的話題。在談話的同時也給予了他許多鼓勵。心理醫(yī)生說：“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，能人之外有能人”?！叭瞬粫看味寄塬@得成功，但卻要永遠(yuǎn)為理想奮斗，奮斗過，遺憾就不會那么多；奮斗過的青春不留遺憾”。另外，心理醫(yī)生還告訴他“人生到處都布滿挫折與磨難。只有歷經(jīng)糊口的百般磨礪，人才會變得強(qiáng)盛無比”。

他聽了心理醫(yī)生的一番話后，很受振奮，喚醒了當(dāng)初的夢想，恢復(fù)了對學(xué)習(xí)的決心信念，還比以往多了幾分激情。

在此后的日子里，他老是一副布滿自信的笑容，有他在的地方，寂寞、煩惱，這些都將不存在。久而久之，同學(xué)們都受到了他的影響，良多同學(xué)，特別是以前整天都愁眉不展，悶悶不樂的同學(xué)，現(xiàn)在都已綻放笑容了。若是說他們都很可愛，那不免難免也太幼稚了。

他的笑容影響了許多同學(xué)，他的行為更加使同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮起直追。改變學(xué)習(xí)的心態(tài)，在半個學(xué)期的努力下，終于，他的成績有了很大的進(jìn)步，很快便占領(lǐng)了班上的“1”號寶座，取得了優(yōu)異成績。他為什么能在短時間內(nèi)迅速晉升學(xué)習(xí)成績。在同學(xué)們的問及下他只是說了這么一句話：“奮斗過的青春不留遺憾”！

青春的力量作文600字(篇8)

每一個足跡都是青春征途里最美的綠色。微風(fēng)從窗外輕輕拂過，將書桌前的相冊輕輕吹開，照片上洋溢著的快樂與幸福，勾起了我的思緒。

學(xué)校正熱火朝天地為區(qū)里舉辦的“八禮四儀”小品大賽做準(zhǔn)備，而我就是其中參賽的一員，環(huán)顧四周都是學(xué)姐學(xué)長，我則靜靜的坐在一側(cè)，看他們熱火朝天的討論著，一句話也插不上，只好等待著老師的到來。

“介紹一下這是和你們一起參賽的學(xué)妹，大家以后要互幫互助”，瞬間所有目光聚集在我身上，讓我不禁有些手足無措，連忙鞠躬，而且學(xué)長學(xué)姐們多多照顧，學(xué)姐們俏皮地朝我眨眨眼，我心里的大石頭總算放下了，老師將整理好的資料下發(fā)，并將注意事項交待清楚后便匆匆離開了。

學(xué)長學(xué)姐們就像是脫韁的野馬，重新討論起這次的小品角色?！靶⊙具@句話會不會太生硬了？”“是呀，學(xué)妹，你覺得呢？”學(xué)姐突然回頭問我，我的心里一震，有些驚訝：“啊，小丫這個角色應(yīng)該是活潑又莽撞的，用一些孩子氣的句子會更好?！蔽覍⒋υS久的話說出?！澳憧纯?，你都把他嚇著了。不過小姑娘分析的很好?！睂W(xué)姐用贊賞的目光看著我，等討論完后，大家開始分別扮演自己的角色。

我與學(xué)長學(xué)姐們相處得十分融洽，排練很順利，但是一旦站在舞臺上，我頓時就會束手束腳，無論是動作還是臺詞，都與之前練習(xí)的出入很大，學(xué)長們皺皺眉頭，學(xué)姐們紛紛關(guān)切的詢問我，我害怕在人群面前表演，總是擔(dān)心自己會出差錯，性子急就更容易亂了自己的陣腳。我不安的揉著衣角。

“沒關(guān)系，我們慢慢來。還有十幾天，我們大家都會幫你的?！睂W(xué)姐柔聲地安慰我，此后的每一天，學(xué)長學(xué)姐們陪著我一遍又一遍排練，他們鼓勵著我，給我信心。我們一起笑一起鬧，一起接受老師的批評，一起跨過困難和坎坷的河流，互幫互助。我感覺我們就是一個大家庭，心里暖暖的'。

比賽的那天，我在后臺深吸了一口氣，告訴自己，這次是要真槍時實(shí)彈地上臺了，一定要克服自己心中的恐懼，不能辜負(fù)學(xué)長學(xué)姐們的期望。舞臺上的燈光很亮，當(dāng)我看到臺下座無虛席時，下意識的想要后退，這時，一雙大手握住了我的手，我和學(xué)長學(xué)姐們相視而笑，他們輕輕地在我耳旁說，加油。我深呼吸了一口，邁著堅定的步伐，踏上成長的真理。我的腦海中浮現(xiàn)出我們一路走過來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

小品很順利，最后我們一同站在臺上，說著我們一起構(gòu)思的臺詞，“我們把青春的綠色鋪滿成長的征途！”悄悄的我們在成長征途中留下一抹青春的綠色，留下青春拼搏的溫情。

以青春的力量為主題的作文合集7篇

考慮到你的需求，小編特意整理了“以青春的力量為主題的作文”，為防遺忘，建議你收藏本頁。人們平時可以在各大信息渠道看到作文，為了鍛煉我們思考問題的能力。寫作文的時候要注意語言生動，內(nèi)容具體，一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們感受文字的魅力。

以青春的力量為主題的作文 篇1

青春如百花齊放般絢爛無比，有生氣希望勃勃的綠，有寬闊浩瀚的藍(lán)，有如飄蕩云朵的白，有如燃燒般的火紅。

-------題記

青春，好似飄帶飛揚(yáng)，揮成一簇簇盛開的花朵；青春，好似細(xì)針，編織著無限無盡的夢想；青春，好似雨點(diǎn)，潤澤津潤著我們的心田……青春，不知是誰將它抹了一筆又一筆，將它點(diǎn)綴得色彩繽紛。有綠有白有藍(lán)也有紅。

綠

青春是綠色的。生氣希望為綠，蓬勃為盛。它展示出我們的青春活力。它是早晨瑯瑯的讀書聲；它是同學(xué)們在操場上運(yùn)動的身影；它是我們迎著春景春色勇敢追逐夢想的信念……“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”恰是我們的寫照，“讀書破萬卷，下筆如有神”恰是我們的抱負(fù)，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！鼻∈俏覀児廨x的理想。

藍(lán)

青春是藍(lán)色的。廣袤為藍(lán)，寬廣為大。蔚藍(lán)的天空承載著圣潔的白云。我們同在藍(lán)天下學(xué)習(xí)糊口，我們似乎一群小鳥，都有在藍(lán)天下翱翔的權(quán)利。

白

青春是白色的。善良為純，朦朧為白。它是我們心靈披上的一層輕紗；它是我們貞潔的心靈；它是不可玷染的青春的美；它是萬籟俱寂給予心靈的一次浸禮；它是我們仰望藍(lán)天白云的自由……

紅

青春是紅色的。它是漫山遍野的紅色；是展臂飛揚(yáng)的絲帶。它擁有豐富的果實(shí)，它披著火紅的向陽，承載著朝霞的輝煌與錦繡。在學(xué)校，我們努力拼搏，積極進(jìn)取。我們擁有奮斗后的碩果，我們賞識著升起的向陽。我堅信，明天會更加夸姣。青春是絢麗多彩的，它終究會綻放出錦繡的色彩。

以青春的力量為主題的作文 篇2

今天寫的這位同學(xué)，是因?yàn)槲医裉煸趯W(xué)校交流群看到他的教練曬了幾張照片，暑假在校訓(xùn)練的照片，是的，今天要給咱們班另一位體育生寫評語。

我個人非常欣賞這位學(xué)生，當(dāng)然，因?yàn)槲易霾坏降氖虑?，別人能做到，對于這類人我就想當(dāng)欣賞和佩服，所以咱們班的體育生都是我最佩服的人，因?yàn)樗麄兠刻靾猿志汅w能，日復(fù)一日，重復(fù)做這樣的事情依然滿懷熱情，并且做的非常棒。

怎么說呢？在運(yùn)動場上，你是當(dāng)之無愧的王者，校足球隊隊員，每天不間斷的體育訓(xùn)練，寒來暑往，運(yùn)動場上是你灑下的汗水，也是你獲得的成績，作為班主任我是驕傲的。另一方面，在班級，你也利用一切可以利用的時間，認(rèn)真聽課、積極回答問題、埋頭寫作業(yè)、和同學(xué)激烈的討論問題，班級里留下的是你努力的身影。這就是你，學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤，目前來看，學(xué)習(xí)訓(xùn)練都還小有進(jìn)步的你。

每次中午我在班級看靜校的時候，睡覺睡到點(diǎn)了，該坐起來寫作業(yè)了，其他同學(xué)我都是拍一拍叫起來，唯獨(dú)走到你跟前，是一種心疼，不忍心叫醒你，希望你多睡一會兒，也許可以讓自己的狀態(tài)可以恢復(fù)的更好一點(diǎn)，能休息一會兒是一會兒。而你，自己醒來也不搞特殊，坐起來也是認(rèn)真寫作業(yè)，這樣的自律和堅持，更讓老師對你刮目相看。

運(yùn)動場上的你是堅持、拼搏的，班級聽課的你是積極、上進(jìn)的，不過人無完人，你也有這個年齡段的孩子們該有的小習(xí)慣，也愛耍小聰明，這些我認(rèn)為雖然是缺點(diǎn)，但是無傷大雅，所以也就每次提點(diǎn)到了，不再過多糾結(jié)。不過，這里必須提醒你，量變引起質(zhì)變，如果你一直覺得小毛病不需要改，也放任不改，那么最終也會引發(fā)大問題的，所以老師還有你的媽媽給你提到的問題，我們提到了，不再過多的去說，是信任你，相信你可以改的，并不是讓你聽之任之的。如果要具體說，就是做事還是缺乏認(rèn)真的鉆研精神，沒有那種我這道題不會做一定要做出來的死磕精神，然后就是課堂聽課專注度不夠高，班級有點(diǎn)其他事情，都會吸引你的注意力；再者就是，有點(diǎn)愛接話，取得一點(diǎn)進(jìn)步容易驕傲，雖然這些都可以改正，但是也需要一個過程，希望你利用假期的時間可以慢慢的約束自己，提高自己的自控力！

今天看到你寫的暑期計劃表，每天早上訓(xùn)練到七點(diǎn)，然后去吃飯，暑假也在學(xué)校沒有停止訓(xùn)練，這樣的堅持和毅力，也可以用在學(xué)習(xí)上，相信拼搏這11個月，明年中招你一定可以不負(fù)青春，得償所愿！

以青春的力量為主題的作文 篇3

青春到底是什么?在我眼里，青春是一朵朵芳香的花朵，慢慢地訴說著曾經(jīng)的喜怒哀樂;又如沁出的一滴滴晶瑩的露珠，映照著這多彩的世界。時光飛逝，我們猶如青草向上生長，個頭已經(jīng)高過了曾經(jīng)需要仰視的爸爸和媽媽，我們欣喜地對著天空大喊：“我長大啦!”那聲音猶如快樂的石子，從湖面上輕輕擦過，激起一道道漣漪，久久不能披發(fā)去。

青春是一件干凈的白襯衣，悄悄地伸展在陽光下;青春是一瓶沒有雜質(zhì)的水，簡樸而貞潔。我們嘴角洋溢著微笑，在陽光下奔跑、跳躍，揮灑著青春的汗水，帶著幾分自信與從收留、倔強(qiáng)與不羈，描繪著屬于我們青春的畫卷。

青春是用有限的光陰延伸出天馬行空的想象，譜寫出一首輕快的歌。在這青蔥歲月，我們用最美的聲音、最美的曲調(diào)，將這首歌輕輕吟唱。在暖暖的夕陽下，走在放學(xué)的路上，和最好的朋友一起，分享著彼此的快樂。

朋友們，這是我們唯一無二的青春，不可復(fù)制的青春。在這布滿青草芬芳的春秋里，我們的每一天都要比前一天快樂，每一天都要比前一天幸福，哪怕淋著雨也要一直向前走，專心體驗(yàn)，專心感悟青春的苦與樂。

以青春的力量為主題的作文 篇4

每個人最美好的時光莫過于青春，曾經(jīng)在書本中看到了首富馬云所說的一句話，你每天在床上刷視頻，看微信，做著我80歲都能做的事，你還要青春干什么？于是我便想起了那一件事。

有一次我們七年級體育課堂上開始嚴(yán)抓體育，因?yàn)榫拍昙壷姓锌荚囈灿畜w育考試，我們的班主任也支持我們練習(xí)體育，在中招考試中占了70分，我清楚的記得有一次體育課，老師要求我們跑600米，而且時定時跑，剛開始我跑的挺有勁兒，到后來我一步一步的邁著，每一個步伐都是那么的艱難。我

心中想著放棄，但是還是慢跑了下來，我急得像熱鍋上的螞蟻，便使后邊的同學(xué)追上了，老師讓我們體育沒及格的，回家多練練體育，的身體更加強(qiáng)壯，而且在我小學(xué)的時候，我跑的很快，而現(xiàn)在跑卻跑的很慢，這有可能是我在小升初那一段兒暑假沒有鍛煉身體的緣件，從這事中我也明白了什么叫做天外有天，人外有人。

我回到家中，立刻定了個鬧鐘，我打算在節(jié)假日每天晨跑。早上我六點(diǎn)半起床。在這半個小時內(nèi)，我洗臉?biāo)⒀溃槺惆言顼埑粤?，再停半個小時后跑步，這半個小時可以看書，背書作文，不過還是背書吧，畢竟這是早上，然后就去跑步，每天跑5km，就這樣日復(fù)一日，我的體育就有所進(jìn)步了。但我還是覺得不夠，依舊每天鍛煉身體，甚至我的母親也開始跟著我一起跑步，我告訴了母親早上跑步的好處。我的心中更加期待下一次的定時跑了，有一次母親突然對我說，兒子，我認(rèn)為青春奮斗更有力量，畢竟母親老了，身體沒你們好，我笑了笑表示贊同她的說法，每天的鍛煉已經(jīng)是一種習(xí)慣，畢竟自己走讀，住宿的人每周四天都有晨跑，而我自己卻沒有，只能利用周末的時間來跑步，我還是非常開心的。一次體育課上邊兒終于有了定時跑，我心中暗暗自喜，老師哨聲一錘，我們就奮力向前跑，我緊跟著前兩名同學(xué)一圈兒過去了，我并沒有像之前那樣感到很累。我心中還是有些有些開心，畢竟自己的運(yùn)動沒有白費(fèi)。第二圈我也緊跟著他們，但是到后來他們沖的太快，我卻跟不上，我都在奮力的向前跑，這次跑的不錯，也讓我明白了青春奮斗才更加有力量。

通過這件事兒，讓我明白了兩個道理，一是人外有人，天外有天，第二個便是青春奮斗更加有力量，我會繼續(xù)奮斗下去。加油！

以青春的力量為主題的作文 篇5

十八歲這樣的年齡悄悄地來了，這樣的季節(jié)悄悄地來了。誰也無法抗拒，誰也無法回避。在兩年后我也將迎來我的十八歲。讀完《十八歲和其他》后這篇父親給孩子這封信后，讓我受益匪淺。作者對孩子的信，讓我深深地體會到了父親對孩子那深深的愛及殷切的希望，也讓我明白了應(yīng)該如何度過花季般的年齡。

十八歲了，透過這篇文章我才真真的體會到了不僅僅是我們迎來了青春，還有在不知不覺中父母已經(jīng)為我們無私的付出了十八年了，我們已經(jīng)在黨的陽光下生活了十八年了！

青春時期的我們與父母之間存在兩人之間的矛盾。在這個“反抗”的年齡，與父母之間可能存在著深深地代溝，但是在兩代人的矛盾中，有許多父母的“錯”源于對我們的深深的愛。確實(shí)，我的媽媽在家中也常常對我嘮叨，念叨著我要好好學(xué)習(xí)，多讀書，我總是很厭煩。而如今在寄宿制學(xué)校學(xué)習(xí)少了媽媽的那一分份嘮叨，心里卻有一種空虛。這些嘮叨可能我們都懂，或許早就聽倦了，但是這些嘮叨正是父母對我們愛的最好體現(xiàn)。

十八年了，父母養(yǎng)育了我們已經(jīng)十八年了，黨已經(jīng)關(guān)懷我們十八年了，說到回報，現(xiàn)在去打工賺錢還不可能，去報效社會還沒能力，我認(rèn)為最好的回報是要懂得感恩，要有一顆感恩的心，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)，將來才有能力去談回報。記住把父母當(dāng)做我們可以談心的朋友，讓父母共享我們的苦與樂。

在《十八歲和其他》中父親還讓孩子多讀些書，確實(shí)書是人類的朋友。書我愿意去讀，也樂意去讀，將閱讀作為一種享受，一種放松。在竹林譚影之處，喧嘩盡消之時，有明月之輝，螢火之光相伴，全身心的領(lǐng)略文字之美，傾聽自己心的吟誦。心靈在其中蕩漾，清雅脫俗。還記得周總理的那句“為中國之崛起而讀書”鼓勵著我們不斷的學(xué)習(xí)，為中國之崛起而讀書!

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，青少年是民族的希望，是祖國的希望，要珍惜青春的時光，去做一只翱翔的鷹，勸君惜取少年時，在這短短的青春里，建行會留下一生中最多最多的回憶……青春正是如此。

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我將銳志進(jìn)取，自強(qiáng)不興，為國之崛起而讀書。我堅信：今天，我為祖國自豪；明天，祖國為我驕傲！

以青春的力量為主題的作文 篇6

青春的力量

青春是耀眼驕陽，點(diǎn)亮世界；青春是小鳥歡歌，自信活潑；青春是新綠初顯，無限可能。作為新時代青年的我們，更應(yīng)了解青春的力量，用以成就自我，造福家國。

毛主席曾說：青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。身為青年的我們正處在自己人生中最美的年華：最健康的身體、最活躍的頭腦、最靈活的思維。這無一不彰顯著我們身上所蘊(yùn)藏的無盡的潛力，試看奧運(yùn)賽場：全紅嬋、楊倩、谷愛凌、蘇翊鳴這些00后小將早已斬獲桂冠；再觀科技領(lǐng)域：劉宸、劉屹靖已取得讓國家乃至世界為之驚訝的成果。而他們，不過是青年的縮影，我們每一位青年身上，都潛藏著各自的青春力量，我們都有讓世界刮目相看的能力與力量！

奮斗是青春力量的源泉，只有浚其泉源才能讓青春力量不斷涌流。

李大釗曾言：青年者，與自身奮斗，與境遇奮斗，與時代奮斗。我們青春的力量正是來源于奮斗，奮斗是我們不斷成長，不斷上升的必要條件。正因不思奮斗，有多少神童只落得泯然眾人的下場；正因不思奮斗，又有多少國家遭遇過任人宰割的境遇。我們正年輕，應(yīng)當(dāng)摒棄躺平佛系的心理，像劉耀東發(fā)明創(chuàng)造，手握11項專利，像張建一樣用自己學(xué)識，生產(chǎn)綠色農(nóng)藥，助力可持續(xù)發(fā)展。激發(fā)深埋心底的奮斗之心，才能讓我們青春力量永遠(yuǎn)不竭。

堅持是青春力量的保障，只有鍥而不舍才能讓青春力量長久不絕。

青年人有著大好機(jī)遇，關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子，夯實(shí)基礎(chǔ)，久久為功。三分鐘熱度在生活中早已屢見不鮮，我們也深切明白鍥而舍之，朽木不折的理道，這些都警醒著我們應(yīng)當(dāng)堅持、腳踏實(shí)地才能久久為功。我們都曾驚訝于中國航天的飛速發(fā)展。羲和逐日、祝融探火、嫦娥奔月、天宮課堂可這背后蘊(yùn)藏著的艱辛與不易我們卻難以看見。那是多少特別能吃苦、特別能攻關(guān)、特別能奮斗的航天人的堅持??！翟志剛出艙的那一句我感覺良好又是多少調(diào)度員的不眠不休。身為新時代青年的我們，不僅要心懷熱情，還要懷著長久的熱情，堅持下去，才能激發(fā)我們無盡的青春的力量。

圖南未可料，變化有鯤鵬。青春的樣貌，絢麗而多姿，有無限可能，而當(dāng)我們擁有了青春的源泉和青春的保障，青春的底色將更健康，青春的力量將噴薄而出。

以青春的力量為主題的作文 篇7

青春是一種財富，更是一種姿態(tài);但是一條河流，更是一種風(fēng)度;在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作金。青春的魅力，可以讓枯枝長出鮮果，讓沙漠充滿森林。現(xiàn)在的我們――正值青春。

放了一段長假，我對爸爸媽媽說“我想自己去闖闖外面的世界?！卑职謰寢尪己荏@訝，也難怪他們驚訝，我從小就沒有離開過父母，更別說離開他們自己去那么危險的世界了。

“媽媽你不是說過青春是勇敢獨(dú)立張揚(yáng)嗎?我都已經(jīng)14歲了，我要好好享受我的青春世界。相信我吧，這次旅行一定是我最難忘的青春糊口了!”看見母親遲疑的面孔后我著急的說道?！昂冒??！眿寢尶粗夷亲孕诺拿婵渍f道。

第一次獨(dú)自遠(yuǎn)行，看著四周來來往往的目生人和目生的道路，我的心里出現(xiàn)了漣漪：這是我第一次獨(dú)立遠(yuǎn)行，也是我擁有了青春世界的開始。

在這一個禮拜的遠(yuǎn)行中，我體會到了許多磨難，可是我都挺下來了。由于我的青春壯志凌云、朝氣蓬勃，在碰到問題的時候，我會積極的想辦法去解決。

于是，我有了豐碩的收成。我懂得怎樣照顧自己，懂得怎樣公道的安排時間，也懂得了怎樣與人溝通，更懂得了怎樣花起碼的錢看最美的風(fēng)景。我把一個禮拜的錢省下來，給媽媽買了漂亮的絲巾，給爸爸買了一頂帽子，也為自己買了一本旅游書。固然給爸爸媽媽買的東西很便宜，但是卻是我的一片心意，我也相信爸爸媽媽會懂得我的心意的。

青春的力量的作文(9篇)

幼兒教師教育網(wǎng)小編向您分享了青春的力量的作文，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。在學(xué)習(xí)語文的時候我們會接觸到作文，為了讓我們的思維更加活躍。應(yīng)該從哪些方面來寫主題作文呢，應(yīng)該從哪些方面來寫主題作文呢。

青春的力量的作文 篇1

青春是一場盛大無比的宴會，我們每個人都是這場宴會的主角。 ——題記

那天放學(xué)，被同學(xué)拽去了小賣部買冰棍，夕陽很美，燦爛的陽光照在她身上，她回頭，剎那間，我被光迷了眼——

再次睜開了眼，映入眼簾的是我的母校，我疑惑不解，卻聽到了一陣笑聲。轉(zhuǎn)頭，看到了小學(xué)的我——他正與好友相伴著，穿著一身藍(lán)色的運(yùn)動服，一起嬉鬧，她仿佛沒有看到我，直直的繞過了我，我一陣慶幸，驚喜涌上心頭，緊緊跟上那個“我”的步子。

她在操場上做著起跑動作，一頭高高的馬尾，兩鬢的碎發(fā)隨著微風(fēng)輕輕飄動著。身旁的幾個小女孩兒正給她加油，她回過頭來，朝她們自信的笑了，在轉(zhuǎn)向我的方向時，她似乎變得驚訝了，我看著自己慢慢變真實(shí)……

“喂，快走啊，一會兒冰棍沒有啦”女孩兒跑了過來，拽著我的衣角，我恍惚了，剛才的一切是那樣遙遠(yuǎn)，卻又那樣真實(shí)。但我沒有說話，是真是假，是夢也罷，擁有過便好。

幾天后的體育課上，我拿著跳繩，走在偌大的操場上，看著少女們穿著寬大的校服，寬松的運(yùn)動褲。頭上栓著五彩的發(fā)繩，初中的她們褪去了浮躁與幼稚。變得成熟而又大方。她們正滿眼星星的向朋友們說著自己的偶像，少年們不拘小節(jié)，穿著白T黑體T，勾肩搭背，有說有笑的向球場走去，拿著籃球的男孩真練習(xí)著運(yùn)球動作。旁邊的男孩們則興奮地討論著游戲和自己喜歡的球星。風(fēng)拂過，順著風(fēng)的方向，便看到了一個人，少女的臉紅成了半邊天，此時青春萌動的種子發(fā)了芽，但少女的理智壓倒了它，她抬起頭堅定地注視著前方，我們，來日方長。

在這個十四五歲的年紀(jì)里，我們經(jīng)歷的每一場挫折都是必要，獲得的每一次榮譽(yù)都因倍感光榮，遇到的.每一個人都要珍惜，擁有過的每一個旅行，都是人生最美的風(fēng)景。

在遇到挫折后，不畏失敗從頭再來；在取得榮譽(yù)后，不沾沾自喜，繼續(xù)前行；再碰到自認(rèn)為對的人，不停留，不猶豫，大踏步向前走。在那之后，你才會收獲到屬于自己最美的風(fēng)景。

這個年紀(jì)，我們稱之為青春。

人間驕陽似月，風(fēng)吹過林梢，此時我們正當(dāng)年少。

青春的力量的作文 篇2

青春是一列疾馳而過的地鐵，我們僅僅只是車上的乘客。沿途的繁華只是一瞬間的過眼云煙。一些人，一些事，來過了，有消失了，遺忘了。沒有誰的生命會為誰而留駐，沒有誰的記憶會為誰而凝固。即使沒有誰會是誰的，即使我仍然形單影只，踽踽向前。可是每一個地鐵站，每一個充斥著混沌空氣的地方，都應(yīng)該是有故事的，不是嗎？

那個孩子，那個無邪的孩子。在每一個人都心情煩悶的列車?yán)?，在那個昏昏欲睡的午后，忽然就唱起了一首耳熟能詳?shù)耐{“蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？”孩子的聲音親切動聽。他僅僅只是一個不懂事的孩子吧?？墒浅俗@古老地鐵的人，何嘗又不是在思念誰呢？

那個女子，抑或說是女人。大約20歲光景。很漂亮，漂亮到妖冶。涂著深藍(lán)色的眼影，挑染著深藍(lán)色的長發(fā)，連指甲，都被涂上了鬼魅般的深藍(lán)。咋一看，這身怪異的梳妝仍是蠻嚇人的呢。那雙眼睛冷冷的望著窗外電光石火的景物。她是在沉思嗎？深藍(lán)是一種憂郁的顏色。對它如斯鐘愛的女子，身上又會埋藏多少故事呢？

那個男人。背著一把舊吉他。被歲月打磨過的臉頰，鋪上了一層紙狀的滄桑。穿戴一身格子的白襯衫。是漿洗到發(fā)白的吧。手指很修長撥動琴弦的姿勢，有一種孤單的感覺。他是一個飄流歌手嗎？哪里才是他的終點(diǎn)呢？

有些故事，還沒講完，那就算了吧。那些心情，在歲月里，早已難辨真假。

我們都只是過客。僅此而已。

青春的力量的作文 篇3

現(xiàn)今有一句很時髦的話,叫做“讓青春去等待”。據(jù)說它出自很時髦的流行歌曲。所以追趕時髦的現(xiàn)代人，紛紛效仿，自以為是時代哲理。

“讓青春去等待”，“等候”什么呢？“等候”財富，金錢、好運(yùn)、機(jī)遇？還是“等候”別人的幫助，“等候”命運(yùn)的恩賜，“等候”異想天開的收獲？

“讓生命去等候”。為什么要去“等候”呢？是守株待兔，還是孤注一擲。別讓“青春去等候”別讓“生命去等候”“青春”正以他無限的`魅力在想我們召喚。讓我們別在等候青春。

青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝；而是深沉的意志，恢弘的想象，熾熱的感情，青春是生命的源泉在不息地涌流。青春氣貫長虹，勇銳蓋去懦弱，進(jìn)去壓倒茍叟，如此銳氣，弱冠后生有之，且順之年則亦多件，年歲有加，并非垂老；理想丟棄，紡墮暮年。

很顯然，所謂的時代哲理，它只是一個莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力填補(bǔ)它，但它中心的意義無非落在“等候”二字上。因此，我想問：有什么理由去“等候”。

有些人在青春的召喚下迎面走來，勇敢，堅強(qiáng)的向前使去。但有些人卻膽卻了，不愿意前進(jìn)，當(dāng)然不進(jìn)則退。

在青春時期我們要有目標(biāo)，正如一篇文章所講，“一旦追求消失，銳氣如同冰雪覆蓋，在世不恭，自暴自棄便油然而生，即使年方二十實(shí)已老矣。然而堅持追求，你就有望在百歲高齡告別塵世視乃覺年輕?！?/p>

青春正已他無限的魅力向我們召喚，使我前進(jìn)，如果在青春的召喚向著一個目標(biāo)前進(jìn)你就會青春永駐，風(fēng)華永寸。

青春的力量的作文 篇4

窗凈天明，秋風(fēng)佛面，在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，我欲乘風(fēng)到青春的驛站去遨游，去采擷一片最美的回憶。

時境的過遷，的確改變了許多，而記憶始終在流淌著?；厥淄Γ磺卸嘉锸侨朔?，心里感覺好空好空，那一度念念不忘的，是被遺忘了，還是被珍藏了，我無從知曉。

生活只剩下了白色和黑色，靜靜地在座位上發(fā)呆。教室門開了，走進(jìn)來兩三個同學(xué)，他們相互打鬧，互相嬉笑，無奈也跟他們寒暄了幾句，隨后大家各想各的心事，各做各的習(xí)題，一切都恢復(fù)了原樣。教室中安靜了，除了寫字的聲音就只有可怕的寂靜，我苦笑了一下，不知是為自己，還是為別人。

漫無邊際地走在校園的林蔭小道，無聊的踢著腳下的石子，兩旁的樹蔭閃出我的視線，一種莫名的孤單充滿全身。原來競爭可以摧毀我們最純潔的友誼，抑或是我們早已放棄了這一文不值的感情。我一遍遍地對自己說；再見了——，說的我泣不成聲。操場中人來人往，或攜手，或挽臂，陣陣歡笑傳進(jìn)我的耳膜，可這又與我有什么關(guān)系呢？

陽光大片大片的落下來，落在無名樹葉上，摔成碎片，撒落在地上。我低頭走著，看著地上被樹影撕裂的陽光，我突然感覺曾經(jīng)的那些夢境是那樣遙不可及，美麗的如同空中的水晶花園。

在記憶的軌道上，我們一直原地徘徊，回憶從前那天真無邪的笑臉；卻感到了淚的苦澀，回憶從前潸然淚下，卻有了種笑的沖動，而我們不能絲毫不能改變什么，無力而又無奈。不知是歲月蒼老了我，還是我蒼老了歲月，也許，不是時間沒有等我，而是我忘了跟時間走……

回想昨日，作一首挽歌，為時光的匆匆，為青春的不再，為我們這個繁花似錦的年代。然而，在記憶的碎片里，我們失去和遺忘的已經(jīng)太多太多。

在青春的門檻前，葉依然落下，沒有傷害，一滴淚在悄悄地滑落……

青春的力量的作文 篇5

青春是無情的。那支筆，還在嘰嘰喳喳寫個不停。到了6月26日，那群愛笑的孩子笑中帶淚，各奔東西。曾經(jīng)操場上奔跑的身影，曾經(jīng)走廊女孩子們的竊竊私語，早已在歲月的流逝中消失不見，化作一句句祝福的話，一個個認(rèn)識的名字，剩下什么？青春帶走了我們的笑，帶走了我們的淚，帶走我們的情。我們得到了什么？學(xué)習(xí)壓力，告別心酸。青春，讓我哭。

青春是夸姣的。當(dāng)我踏入新學(xué)校，我就像一顆剛剛埋下的種子。我看到了一群無邪淳樸的孩子，他們愛笑，他們的笑，像陽光一樣——夸姣，暖和。我與學(xué)習(xí)做伴，看著一篇篇柔美的披發(fā)文，它們給我一種從未有過的平靜。每當(dāng)我看到陽光，都感到一絲絲暖和，它帶給了向日葵夸姣向往。青春，讓我笑。

青春是激情的。初二了，學(xué)習(xí)的壓力像山一樣壓得我喘不外氣，望著操場上玩耍的孩子，我是多么羨慕，多想像他們一樣盡情的玩，但是我不能，我要學(xué)習(xí)啊?；氐郊?，我向哥哥尋求幫助，他告訴我：“盡情的去拼搏，努力。從哪跌倒就從哪里爬起來。”我感到山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。每當(dāng)學(xué)習(xí)時，我的心就布滿了熱血，我試著去拼搏，去挑戰(zhàn)。青春，讓我拼。

青春，要用一顆清淡的心去看待；青春，要用一顆樂觀的心去感觸感染；青春，要用一顆熱血的心去拼搏。

這就是青春的滋味。

青春的力量的作文 篇6

山青青，水盈盈。我們都希望到達(dá)這樣美麗的境界。每個人都不愿意讓生命沒有價值，這就需要輕淺歲月有首歌。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：幸福是一種靈魂的香味。是的，只有輕淺歲月有首歌的人，才能得到真正的幸福。

亞里士多德說過：人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。輕淺歲月有首歌，方能實(shí)現(xiàn)人生的最終價值。走進(jìn)歷史的畫廊，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些光彩照人的，無一不是輕淺歲月有首歌，積極進(jìn)取的人。

成功的人生不可能離開有首歌。輕淺歲月有首歌，才會有水滴石穿的精神，永不間斷的前行。大漠獵鷹木拉提西日甫江，輕淺歲月有首歌，鋼的意志，鐵的臂膀，每天都在與死亡的狂沙較量。危險無處不在，他用胸膛作盾牌；為了同胞的安寧，他選擇了翱翔。高飛的獵鷹，他絕不孤獨(dú)，因?yàn)樯砗笫侨嗣?。試想，若非輕淺歲月有首歌，他何以贏得人生的豐富多彩？

有首歌，是每個人必須面對無法回避的課題。輕淺歲月有首歌，就有了前進(jìn)的方向，就會為此而奮斗。熱心公益的磨刀老人吳錦泉，輕淺歲月有首歌，窄條凳，自行車，弓腰扛背，沐雨櫛風(fēng)。身邊的人們追逐很多，可你的目標(biāo)只有一個。刀剪越磨越亮，照見皺紋，照見你的夢。吆喝漸行漸遠(yuǎn)，一摞一摞硬幣，帶著汗水，沉甸甸稱量出高尚。假如他沒有輕淺歲月有首歌，就不會為此而奮斗，就難以成為人生的贏家。

一個人如果沒有有首歌，如何前行。做到輕淺歲月有首歌，方能咬定青山不放松，砥礪前行不言棄。東方之星搶救英雄官東，輕淺歲月有首歌，來不及思量，就一躍而入，冰冷、漆黑、缺氧，那是長江之下最牽動人心的地方，別緊張，有我在，輕聲的安撫，穩(wěn)住傾覆的船艙，摘下生命軟管，那肩膀上剩下的只有擔(dān)當(dāng)，人們夸你帥，不僅僅指的是面龐。如果不能做到輕淺歲月有首歌，他怎能獲得這樣的肯定與贊美？

反觀當(dāng)下，某些富二代，星二代，沒有輕淺歲月有首歌，不思進(jìn)取，吃喝玩樂，甚至吸毒犯法，毀掉了大好的青春。這充分說明不輕淺歲月有首歌，很難使人生有價值。居里夫人說過：我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：我已經(jīng)做了我能做的事。輕淺歲月有首歌，為所當(dāng)為，方能不負(fù)年華。懂得輕淺歲月有首歌，是青年人應(yīng)該學(xué)習(xí)的。這樣，夢想就會來到眼前，人生才能光輝燦爛。

青春的力量的作文 篇7

還記得嗎曾經(jīng)喜歡在枯寂的教室里搗鼓的我們第一次這么沉下心，靜靜的聽我們的青春輕輕的哼唱那最美的歌謠。抬頭已經(jīng)沒有那朗朗讀書聲，白色的墻壁涂鴉著一個又一個大大的夢想，那想講又不能在課堂上講的話全都悄悄的寫在了那煞白的墻壁上。

曾經(jīng)的大掃除似乎是最配合的日子，吵吵鬧鬧踏著水甩著抹布，綻放了的笑顏。老師嬉笑，我們吵鬧，似乎世界上所有的煩惱都不屬于我們。

那個時候似乎每個男生都很調(diào)皮，最愛做的事情除了放學(xué)約好去打游戲、一起上籃球場打籃球、一起偷偷摸摸的抄學(xué)霸的作業(yè)莫過于就是就女生的扎頭發(fā)的皮筋了，似乎每揪下一根皮筋就迫不及待的和好友炫耀。

女生最愛的就是談?wù)撟沸呛桶素砸恍┌嗉壚锇l(fā)生的瑣事，似乎每一個女生都是情報處的間諜。

現(xiàn)在回憶起這些都像做了一個甜蜜的蜜糖夢。

我們逝去的青春還會回來嗎那時候的我們就生活在父母老師呵護(hù)的羽翼下，青春終將會永遠(yuǎn)逝去，愿美好的回憶永存于心，那是我們存在的最美的童真。

青春的力量的作文 篇8

青春是美麗的，青春是永恒的。它總是停留在人們的心中。

青春是春天的花朵，綻開在孩子們的笑臉上，它們不是那么喜歡讓別人知道的，它們是隱藏的。

青春是夏天的涼水，涼爽的感覺是那么晶瑩剔透，它灑在孩子們的臉上，讓他們也得到了一份快樂。

青春是秋天的一片紅楓，那種浪漫的感覺布遍全身，使孩子更會體會快樂，同時也多了一份苦惱。

青春是冬天的北風(fēng)，是那么的無情，它又給孩子帶來了憂傷，也有一絲成熟……

青春應(yīng)該是單純的，是美麗的，而它卻又是憂傷的，浪漫的。誰都不知道它是怎樣的，因?yàn)樗请[藏的，它沒有真正的面目！

青春是夢的時節(jié)，它是充滿了幻想的世界，讓我們擁有思想的空間，讓我們擁有自己的世界！

青春的力量的作文 篇9

青春是一種財富，更是一種姿態(tài);但是一條河流，更是一種風(fēng)度;在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作金。青春的魅力，可以讓枯枝長出鮮果，讓沙漠充滿森林?，F(xiàn)在的我們――正值青春。

放了一段長假，我對爸爸媽媽說“我想自己去闖闖外面的世界?！卑职謰寢尪己荏@訝，也難怪他們驚訝，我從小就沒有離開過父母，更別說離開他們自己去那么危險的世界了。

“媽媽你不是說過青春是勇敢獨(dú)立張揚(yáng)嗎?我都已經(jīng)14歲了，我要好好享受我的青春世界。相信我吧，這次旅行一定是我最難忘的青春糊口了!”看見母親遲疑的面孔后我著急的說道?！昂冒??！眿寢尶粗夷亲孕诺拿婵渍f道。

第一次獨(dú)自遠(yuǎn)行，看著四周來來往往的目生人和目生的道路，我的心里出現(xiàn)了漣漪：這是我第一次獨(dú)立遠(yuǎn)行，也是我擁有了青春世界的開始。

在這一個禮拜的遠(yuǎn)行中，我體會到了許多磨難，可是我都挺下來了。由于我的青春壯志凌云、朝氣蓬勃，在碰到問題的時候，我會積極的想辦法去解決。

于是，我有了豐碩的收成。我懂得怎樣照顧自己，懂得怎樣公道的安排時間，也懂得了怎樣與人溝通，更懂得了怎樣花起碼的錢看最美的風(fēng)景。我把一個禮拜的錢省下來，給媽媽買了漂亮的絲巾，給爸爸買了一頂帽子，也為自己買了一本旅游書。固然給爸爸媽媽買的東西很便宜，但是卻是我的一片心意，我也相信爸爸媽媽會懂得我的心意的。