幼兒園園長演講稿我與幼兒園1500字9篇

信心來自于實(shí)力，實(shí)力來自于勤奮。每當(dāng)我們要上臺進(jìn)行演講之前，給自己留幾分鐘復(fù)習(xí)一遍演講稿是非常重要的。為了演講時能夠流暢有重點(diǎn)，我們有必要先寫演講稿，如何寫出水平很高的演講稿呢？或許"幼兒園園長演講稿我與幼兒園"是你正在尋找的內(nèi)容，僅供參考，希望能為你提供參考！

幼兒園園長演講稿我與幼兒園 篇1

你們好!

在座可能有一部分人會認(rèn)識我。細(xì)數(shù)算來，我在嘉裕也有8個年頭了，定會感到驚訝：咦，她怎么也來競聘園長了?性格那么內(nèi)向，平時又不愛說話，這樣的人能當(dāng)園長嗎?說心里話，在決定報名參加競聘之前，我也曾猶豫過，也曾問過自己：我能挑起一園之長的重?fù)?dān)嗎?我拿什么來挑?但是，當(dāng)我的腦海里閃過一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉時，當(dāng)我想到七年前我被無數(shù)個孩子圍坐著，給他們講好聽的故事，教他們唱兒時的童謠，和他們一起忘情地游戲時，我便毫不猶豫地報了名。我愛孩子!我是一位母親，我非常愛自己的孩子。有人說，做過母親的女人和沒有做過母親的女人對孩子的那份愛心和感受是不一樣的。所以，我愿意把這份特別的愛奉獻(xiàn)給更多的孩子，我愿意為他們帶[競聘幼兒園園長演講稿(共2篇)]去快樂，我也能夠讓家長們放心地將心愛的寶貝交給我。

七年的幼教經(jīng)歷讓我感覺到身為一名幼兒教師肩上責(zé)任的重大，也目睹了作為一名幼兒園園長管理的艱辛。今天，當(dāng)我面對這樣一個可以讓我重新回到幼教崗位上，與更多和我一樣熱衷幼教事業(yè)的老師們一起將心中最美的愛無悔地播撒給孩子們的機(jī)會時，我感到無比的快樂。七年與無數(shù)孩子零距離的接觸為我積累了許多教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，省委校行政管理專業(yè)在職研究生的學(xué)習(xí)讓

我汲取了許多管理方面的知識。假如我能得到在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的信任，有幸成為縣幼兒園的一只領(lǐng)頭雁，我想我有足夠的信心帶領(lǐng)我的伙伴們?yōu)槲铱h的幼教事業(yè)增色添彩。

下面，就“如果我是縣幼兒園園長”來談?wù)勎业墓ぷ魉悸?。假如我在這次競選中成功了，我將帶上三件物品走馬上任。

實(shí)行以人為本，以生為本，以心為本的管理教育模式。一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。我認(rèn)為園長應(yīng)有以人為本的現(xiàn)代管理思想，要掌握好了解人、說服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動教師的積極性，變要我干為我要干。作為一園之長，我們幼兒園有部分老師不是幼師專業(yè)畢業(yè)，她們都希望有機(jī)會可以針對自己的薄弱環(huán)節(jié)去參加一些相關(guān)培訓(xùn)，比如有的老師希望在普通話、計算機(jī)運(yùn)用等方面提高一下自己的水平。其實(shí)，說好普通話還真的非常重要。幼兒期是語言模仿能力很強(qiáng)的時期，教師的普通話水平如何會直接影響到孩子的說話。我的一個朋友給我講過這樣一個事例，說有一次她的孩子在幼兒園放學(xué)回家，問她，媽媽，什么叫“立茶”?我的朋友搞了半天也不知道孩子問的是什么，后來送孩子上學(xué)時一了解才知道原來是老師發(fā)錯了音，將“熱茶”說成了立茶，雖然這是一件普通的小事，但不能不引起我們的思考。在這些方面，我將鼓勵和支持我的老師們參加一些相關(guān)培訓(xùn)，或組織教師外出參觀學(xué)習(xí)等，不斷提高她們的業(yè)務(wù)水平。我還將用豐厚的待遇引進(jìn)2—3名熱愛幼兒教育的男教師。為什么這樣說呢?目前我們幼兒園都是女教師，從我多年的工作經(jīng)驗(yàn)中感覺到在“女兒國”成長的男孩子普遍缺乏陽剛之氣。有的孩子表現(xiàn)出懦弱、靦腆、依賴、嬌氣等性格特征。我想，如果我們園里有了男教師，將男教師的“鋼性”與女教師的“柔性”教育完美結(jié)合，一定有利于幼兒個性的健康發(fā)展。感恩教育從娃娃抓起。即對幼兒實(shí)施靈魂深處的教育?，F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)身子女，是家中的小皇帝、小公主，她們在父母的呵護(hù)下過著衣來伸手、飯來張口的富足生活，這樣的孩子往往只知道接受愛而不知道如何去愛別人。為此，我們幼兒園有義務(wù)對幼兒實(shí)施知恩、感恩、報恩教育?？梢酝ㄟ^圖片、漫畫、歌謠等易于被孩子們接受的形式，讓孩子們從小知榮明恥，懂得什么是美，什么是丑，懂得感恩，懂得愛護(hù)大自然，懂得珍惜大人的勞動成果，使他們在潛移默化中樹立正確的是非觀、榮辱觀，成為知榮明恥的小公民。其次，提高辦園效益。質(zhì)量是辦園的生命線，是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，更是提高幼兒入園率的基本保障。因此，要想方設(shè)法，多渠道籌措資金，極力改善辦園條件。比如給每個班配置一臺電腦，便于教師及時上網(wǎng)查詢解決有關(guān)教育教學(xué)方面的難題;建立一間圖書室，定期組織各班幼兒暢游圖文并茂的知識海洋;充分發(fā)揮多功能教室的作用，為家長與幼兒園搭建溝通交流的平臺。等等。另外我還將積極探索辦午托、日托的路子，努力做到辦園條件人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新。我想我們的硬件設(shè)施到位，加上有一支善于思考、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和一批能苦善戰(zhàn)、愛生如子的教師隊伍，何愁沒有生源呢?

幼兒園園長演講稿我與幼兒園 篇2

腳踏實(shí)地抓管理，講求實(shí)效辦實(shí)事—記---的先進(jìn)事跡

千百年來，人們始終不渝地破譯著一個莊嚴(yán)和深奧的命題，生命的價值是什么?人生的意義又是什么?一幼園長---同志用自己無悔的人生，寫下這樣一個答案：生命的價值在于奉獻(xiàn)，人生的意義在于把愛無私地給予幼教事業(yè)。---同志身為一幼園長積極推動幼教改革，努力提高辦園水平，盡心盡力履行園

長職責(zé)，貫徹執(zhí)行上級的指示、精神，完成園長管理目標(biāo)，緊緊依靠全體教職工和團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，充分發(fā)揮黨政工團(tuán)作用，勤奮努力，積極完成2014年的兩大主業(yè)，使各項管理工作到位，教育教學(xué)成績顯著，辦園條件得到了明顯改善。

一、抓隊伍建設(shè)，提高辦園水平

她常說：“當(dāng)園長，不能靠發(fā)號施令過日子，要在第一線帶著大家干，工作只能比大家多干，心只能比大家多費(fèi)，考核工資只能比大家少拿?！彼沁@樣說的，也是這樣做的，她每天早早來到幼兒園，又總是最后一個離開。作為園長，她在鼓勵支持教師成長的同時，還非常注重自身素質(zhì)的全面提高。從理論水平到實(shí)踐能力，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，都不斷充實(shí)和更新，以保持先進(jìn)和超前的意識，做計劃，定指標(biāo)，搞預(yù)算，搞教科研。她還注重全園教職工的思想工作，教育職工各盡其職、各負(fù)其責(zé)。在工作中，她不僅熟知全園教職工情況，而且熟知全園的各項工作情況。她既做全園工作的帶頭人，又做全園帶頭工作的人。基于此，她總是時常告誡自己，要按照一個黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，做到敬業(yè)勤政，謙虛謹(jǐn)慎，勤奮學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。她認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個干部永無止盡的事。一年來，---同志以“十六大”精神為主線，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹十六大精神，倡導(dǎo)教育創(chuàng)新，以實(shí)際行動落實(shí)十六大精神。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)過程中，她把學(xué)習(xí)十六大精神與黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)馬克思主義發(fā)展史結(jié)合起來，把理論學(xué)習(xí)與指導(dǎo)我園發(fā)展的實(shí)際工作結(jié)合起來，達(dá)到學(xué)以致用。把全體教職工的思想認(rèn)識統(tǒng)一到幼兒園工作的各項目標(biāo)任務(wù)上來，聚精會神搞教育，一心一意謀發(fā)展，經(jīng)過艱苦努力奮斗，提高了我園教育教學(xué)質(zhì)量和辦園聲譽(yù)，同時穩(wěn)定了教職工隊伍，增加了經(jīng)濟(jì)效益。在工作中她以身作則，率先垂范，急群眾所急，憂群眾所憂，做到顧全大局，求真務(wù)實(shí)，不斷地思考，認(rèn)真的總結(jié)，起到了一個共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。

在15年的園長職位上，雖然她積累了許多工作經(jīng)驗(yàn)，但能始終保持著謙虛謹(jǐn)慎、不驕不傲的工作作風(fēng)，保持著寬宏大量的氣度風(fēng)范。她每天早出晚歸，加班加點(diǎn)，從不計個人得失，在平時工作中能嚴(yán)以律己，以身作則，為人正直，踏實(shí)工作，廉潔自律，作風(fēng)民主，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。在處理任何一件事情時，都能用一把尺子去衡量，秉公辦事，不講私情，獎罰分明，對事不對人，做教職工的表率。她能用發(fā)展的眼光看待每個人，以教育幫助、批評鼓勵為原則，做到平易近人，以誠相待，在執(zhí)行制度上即要嚴(yán)格，又要以教育為主，以愛和嚴(yán)相結(jié)合，人性化的管理方式，使教職工心服口服。在大事面前，做到顧全大局，委屈求全，經(jīng)常開展批評與自我批評，自我反省。

二、抓好穩(wěn)定、創(chuàng)新機(jī)制、開拓市場、積極完成任務(wù)

1、抓好教職工的穩(wěn)定工作。

為了穩(wěn)定一幼的教職工隊伍，---同志作為一名黨員，一名領(lǐng)導(dǎo)干部，受黨的多年教育和培養(yǎng)，面臨一幼的重重困難，她經(jīng)常夜不入眠，考慮的是一幼的生存與發(fā)展，一幼富余人員妥善安排問題，一幼的生源問題，一幼的教育教學(xué)，一幼的特色，一幼的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)如何完成等諸多問題。她決心克服困難，開辟一條幼兒園生存與發(fā)展之路。為了解決生源不足問題，她雙休日不休息，冒著酷暑嚴(yán)寒帶領(lǐng)大家向石化周邊地區(qū)發(fā)放招生廣告，提示各班老師每天給沒有來園的幼兒家長打電話詢問原因，教師親自上門接送孩子，使孩子的家長親身感受到老師像“媽媽”，幼兒園是一個溫暖的大家庭。

我園年初計劃創(chuàng)收67萬。全園開展“開源節(jié)流、節(jié)能降耗”活動。實(shí)行層層分壓力，人人為總廠分憂解難，做到人人頭上有指標(biāo)，積極尋找市場，形成競爭機(jī)制，增強(qiáng)在市場競爭中自我生存和自我發(fā)展的能力，建立起“多種渠道、多種經(jīng)營、多元發(fā)展、力求生存”的運(yùn)行機(jī)制”。指標(biāo)層級分解、層級負(fù)責(zé)、層級考核的原則;通過大家的努力，一幼的生源增加了，最大限度的解決了部分富余人員的崗位問題，既穩(wěn)定了教職工隊伍，創(chuàng)造了社會價值，又為我園創(chuàng)收增添了效益。全年完成創(chuàng)收任務(wù)85萬元，是教育中心創(chuàng)收大戶。

---同志引領(lǐng)教職工理解改革創(chuàng)新、支持改革創(chuàng)新、參與改革創(chuàng)新，提高對改革創(chuàng)新的認(rèn)同感和承受能力，她及時準(zhǔn)確掌握教職工的思想動態(tài)，超前做好思想政治工作，抓住帶有傾向性的思想矛頭，及時化解影響穩(wěn)定的不利因素。促進(jìn)隊伍穩(wěn)定。同時結(jié)合幼兒園中心工作和發(fā)展目標(biāo)開展宣傳教育活動，使廣大教職工對目標(biāo)任務(wù)做

幼兒園園長演講稿我與幼兒園 篇3

尊敬的各位來賓、家長、小朋友們：

晚上好！

今天晚上，我們歡聚在這里，用最喜悅、最歡快的方式慶祝我們新中國成立六十周年。在此，我代表xx幼兒園全體教職工以及小朋友們向在座的各位來賓以及家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們對xx幼兒園的支持與厚愛！

新中國成立以來的60年歲月軌跡，是一條艱難曲折而又波瀾壯闊的強(qiáng)國富民之路。中國，你曾歷經(jīng)滄桑，而今步入輝煌！你讓世界矚目，讓國人自豪！

以此為契機(jī)對我園幼兒進(jìn)行了愛國主義教育、感恩教育，從小培養(yǎng)孩子高尚的道德情操。我園辦學(xué)理念是以人為本，培養(yǎng)健康的、快樂的、智慧的、藝術(shù)的人才是xx的教育目標(biāo)。以孩子的樂為樂，以孩子的甜為甜，“一切為了孩子、為了孩子一切”的幼教宗旨始終扎在我園保教員工的心中。

實(shí)踐告訴我們，自信是成功和智慧的催化劑。給孩子們創(chuàng)造成功的機(jī)會和環(huán)境，讓孩子享受成功和自信的歡樂，這是開啟幼兒智慧、挖掘孩子潛能的有效方法，在課程的實(shí)施過程中，我們著眼孩子們的體驗(yàn)和過程，我們追求孩子們的鍛煉和滿足，更多考慮孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成和性格塑造。所以，xx的孩子開朗大方、好奇探究、勤學(xué)好問、自信勇敢、文明合群、關(guān)愛他人、有藝術(shù)情趣。不認(rèn)為教會孩子們認(rèn)識了幾個字、會算了幾道題就行了，而是為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

親愛的家長朋友們，當(dāng)你們每天把你們的孩子送到幼兒園的時候，其實(shí)你們送出的是一份希望，有的甚至是整個家族的希望！親愛的老師們，當(dāng)你們每天從家長手里接過他們家孩子的時候，其實(shí)你接過的是一份份沉甸甸的希望。幼兒教師的天賦是愛，愛他的孩子，愛他的幼兒園。面對家長一雙雙渴盼的眼睛，你們能不能做出你們莊嚴(yán)的承諾：“我們是一支目標(biāo)明確、高度負(fù)責(zé)、富有凝聚力、執(zhí)行力強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊。

預(yù)祝演出圓滿成功！

幼兒園園長演講稿我與幼兒園 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！出生于70年的我，1988年畢業(yè)于xxx幼師。同年分配至報本中心小學(xué)幼兒園任教10年，23歲在報本小學(xué)入黨，是當(dāng)時虞山鎮(zhèn)教育系統(tǒng)最年輕的黨員;1998年調(diào)至虞山鎮(zhèn)五愛小學(xué)幼兒園，任命為幼兒園園長，負(fù)責(zé)新幼兒園的全面管理工作。在這整整15年中，我先后擔(dān)任過幼兒園教師、教研組長、校團(tuán)支部書記、校檔案室助理、常熟市幼教音樂中心組成員和常熟市珠心算協(xié)會會員、幼兒園園長。這樣的工作經(jīng)歷，是我教學(xué)生涯中非常寶貴的一筆財富，它使我對自己以及對我所從事的工作有了更深層次的、更加理性的認(rèn)識和思考。我這次競聘的崗位是幼兒園園長，我之所以競聘這一崗位，主要有以下幾點(diǎn)理由：

一、 我的主要優(yōu)勢——

1、在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我分別取得了江蘇省和常熟市頒發(fā)的幼兒園園長上崗資格證，為我的園務(wù)管理工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

在擔(dān)任幼兒園園長期間，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我分別參加了江蘇省園長進(jìn)修班和常熟市園長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在為期一年半的邊學(xué)習(xí)邊工作中，我全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《學(xué)校管理學(xué)》、《學(xué)校心理學(xué)》、《教育法規(guī)教程》、《幼兒園管理》、新《綱要》培訓(xùn)等十幾門課程，對幼兒園的宏觀管理、微觀管理和要素管理等都有了更深層次的理解，經(jīng)過省級和市級的相關(guān)考核，我以優(yōu)良成績?nèi)〉昧藞@長上崗證書。幾年來，幼兒園在新園創(chuàng)業(yè)和幾次的常示范、蘇示范、省示范的創(chuàng)建工作中，經(jīng)受了重重考驗(yàn)，我也從一個不懂管理的幼兒教師逐漸成長為一個全面負(fù)責(zé)管理幼兒園的當(dāng)家人，園務(wù)管理卓有成效，這得益于我?guī)啄陙淼呐W(xué)習(xí)和創(chuàng)新工作。我園鮮明的辦園特色，先后得到過江蘇省、蘇州、吳縣、張家港、昆山及本市多所幼兒園的參觀學(xué)習(xí)和好評。幾年中，我也先后代表蘇州市教委、常熟市教委，去張家港、昆山和本市等十幾所幼兒園進(jìn)行蘇示范、常示范的考核與驗(yàn)收工作，學(xué)到了許多先進(jìn)的、站在改革前沿的辦園經(jīng)驗(yàn)。勤奮地學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐使我深深懂得：幼兒園管理是一門藝術(shù)，更是一種文化。因此，我格外珍惜我現(xiàn)在正在參加的為期三年的常熟市園長研修班學(xué)習(xí)和本科函授學(xué)習(xí)。

2、有著比較豐富的幼教專業(yè)理論知識和幼教基本功，能全面指導(dǎo)全體保教人員進(jìn)行保教工作，能獨(dú)立開展幼兒園教科研課題，能獨(dú)立承擔(dān)幼兒園全部檔案管理工作等。

作為虞山鎮(zhèn)首批幼教教學(xué)能手，我一直沒有停止過我學(xué)習(xí)、探求、實(shí)踐的腳步：在報本擔(dān)任教師期間，我敢于嘗試和實(shí)踐，先后進(jìn)行過十多次音樂公開教學(xué)和首批幼兒大班珠心算教學(xué)，為這幾年指導(dǎo)我園教師撰寫教案、公開教學(xué)活動打下了扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ);幼兒園雖小，五臟俱全，繁雜的事務(wù)會讓你喘不過氣來，但我始終認(rèn)為：園長不能單是處理事務(wù)的專家，更應(yīng)是教師的教師。因此在擔(dān)任園長期間，作為教學(xué)能手的我身體力行，向全鎮(zhèn)幼兒教師進(jìn)行中班半日活動公開教學(xué)。在全面主持幼兒園行政工作的同時，我還一直以自己扎實(shí)的教學(xué)理論和基本功，主管著我園教師的業(yè)務(wù)和教科研工作：這包括從幼兒園整個環(huán)境的構(gòu)思和布置、各種玩具物品的設(shè)計和配色、教師論文的修改和教案的設(shè)計、教師的對外公開教學(xué)和借班上課、青年教師在業(yè)務(wù)上的成長、家長學(xué)校的組織管理等等，我都親臨指導(dǎo)、樂此不疲。為辦出我園特色，提高幼兒園教育質(zhì)量，我還親自帶領(lǐng)全體教師，積極參與幼兒園兩個省級課題和一個市級課題的實(shí)驗(yàn)研究，通過這幾年的學(xué)習(xí)和摸索，在我親自撰寫各課題實(shí)驗(yàn)方案、指導(dǎo)各子課題的實(shí)施、中期評估報告、結(jié)題報告等活動中，我從一個不懂搞科研的門外漢，熟識了開展教科研的程序和全過程，初步形成了具有我園特色的、規(guī)范的教科研課程體系。目前，幼兒園教科研碩果累累，1個市級課題順利結(jié)題，2個省級課題正常開展，幼兒園出刊了園級刊物1本，市級教科研刊物1本，本學(xué)期教師就參加江蘇省課題研究論文和活動方案比賽就獲省級一、二、三等獎共15篇。

在幾次驗(yàn)收考核中，幼兒園作為一個獨(dú)立的個體，它的檔案管理工作和保教工作有著同等重要的作用。原來的幼兒園檔案附屬于小學(xué)，只要暑假加幾天班就成了，可作為示范園必須獨(dú)立并單獨(dú)歸檔成卷。為此，我發(fā)揮了原有的在報本小學(xué)擔(dān)任7年檔案助理的工作經(jīng)驗(yàn)，和沈園長一起，從搜集資料、案卷歸類、電腦打印、裝訂成冊、規(guī)范管理，做了多達(dá)四百多卷幼兒園檔案資料，三次接受常熟市、蘇州市、江蘇省領(lǐng)導(dǎo)考核驗(yàn)收。之后，多家幼兒園創(chuàng)建單位紛紛來我園學(xué)習(xí)檔案資料的規(guī)范管理和裝訂，我也多次外出指導(dǎo)創(chuàng)建園的檔案管理工作。幼兒園在創(chuàng)建活動中，兩年垮了三大步，三次艱巨的磨練和錘打，不僅提高了幼兒園的辦園水準(zhǔn)，激發(fā)了教師前所未有的工作熱忱，更是對我園長管理工作的考核和全面提高，幼兒園的各項工作和園務(wù)管理已走上了科學(xué)規(guī)范的管理軌道。

3、有著踏實(shí)認(rèn)真、吃苦耐勞、果斷獨(dú)立、勇于創(chuàng)新、追求高境界和對工作永不滿足的個性。

15的教師和園長生涯，真真切切的讓我體會我個性中踏實(shí)認(rèn)真、一絲不茍、果斷獨(dú)立、創(chuàng)新工作帶給我的極大的快樂和滿足。許多來園參觀的同行經(jīng)常會問我同樣一個問題：你累嗎？你苦嗎？說不累是假的，說不苦更是違心話。但我快樂，我工作著、我奉獻(xiàn)著，我便快樂著。從到五愛幼兒園的個明眼人、明心人，不斷調(diào)整自己的工作方式，以自身良好的素質(zhì)影響著周圍的人，從而帶動整個幼兒園群體向更高目標(biāo)邁進(jìn)。

二、對崗位職責(zé)的認(rèn)識——

俗話說：7歲看老。幼兒園是啟蒙教育，是孩子的社會性、人格品質(zhì)、認(rèn)知發(fā)展、行為習(xí)慣、情感態(tài)度、性格雛形等基本形成的重要時期，學(xué)前教育將直接影響孩子今后的一生。因此，就我們施教區(qū)的孩子和家長情況來看，讓當(dāng)?shù)睾⒆訌男≡谖覀冇變簣@就接受良好的幼兒園啟蒙教育，接受早期開發(fā)、早期教育，為順利進(jìn)入小學(xué)和今后他們的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，是我園幼教工作者義不容辭的責(zé)任。

而園長工作更是幼兒園工作中關(guān)鍵的一環(huán)，一個好園長，就是一所好幼兒園。作為附屬小學(xué)幼兒園的園長，我認(rèn)為園長應(yīng)做好橋梁作用，要成為校領(lǐng)導(dǎo)的助手、教職工的知音;要帶領(lǐng)好全體教職工，嚴(yán)格按國家規(guī)定的有關(guān)法律、政策、方針依法辦園，主動積極開展幼兒園各項工作，努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師教學(xué)素養(yǎng);要統(tǒng)籌考慮幼兒園各經(jīng)費(fèi)的合理使用，督促財會人員規(guī)范做好收支帳及管好物品，作好當(dāng)家人，園長及園長工作和要時時刻刻經(jīng)受得起任何時候的考驗(yàn)和檢查。因此，我認(rèn)為園長德、才、學(xué)、識兼?zhèn)?，將極大的提高幼兒園的保教質(zhì)量。

三、競聘上崗后的設(shè)想和打算——

1、謙虛謹(jǐn)慎、不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力。

當(dāng)今，學(xué)前教育的社會影響力不斷增強(qiáng)，教師的素質(zhì)在不斷地提高，家庭和社會都對學(xué)前教育給予了充分的肯定和關(guān)注，因此幼兒園管理面臨著許多新的挑戰(zhàn)。本著領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的觀念，今后我應(yīng)拿出更多的時間和精力，用于研究幼兒園教育管理科學(xué)、教科研實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)教師教學(xué)及相關(guān)法制學(xué)習(xí)等工作，以此繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力和威信。

2、勤于思考、提高預(yù)見能力，努力提高幼兒園辦園聲望。

幼兒園在上升到省示范后，并不意味著十全十美，相反，園長要更多地考慮到如何讓這頂桂冠熠熠生輝，如何引導(dǎo)我園教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，如何提高我園示范園的榜樣、輻射作用。因此，幼兒園要制定出今后的十年總體目標(biāo)，特別是針對如何提高當(dāng)?shù)赜變旱闹R能力及當(dāng)?shù)丶议L的素質(zhì)著手，真正發(fā)揮它在兒童發(fā)展、服務(wù)家長等方面的作用，制定出遠(yuǎn)期目標(biāo)、近期目標(biāo)，力求目標(biāo)切實(shí)可行，比如：定期舉辦幼兒園親子活動、家長咨詢室的活動，形成我園特色，為兒童早期發(fā)展提供有益的環(huán)境和條件，同時也使一些家長獲得科學(xué)育兒的理論和經(jīng)驗(yàn)，努力使我們的孩子在幼兒園階段就打好今后學(xué)習(xí)的扎實(shí)基礎(chǔ)。

幼兒園園長演講稿我與幼兒園 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：

大家上午好!說句實(shí)在話，想到今天要參加競聘，我還真有點(diǎn)緊張。今天早晨四點(diǎn)多我就醒了，再也無法入睡。于是我來到窗前，看夜色漸漸淡去，看一輪紅日噴薄而出。望著初升的朝陽，我的心中非常激動。我知道，孩子們就是明天的太陽，而我們幼兒教師就是托起太陽的人。為了這一神圣使命，此刻我站在這里，競聘陽光幼兒園園長。

在座的都是老領(lǐng)導(dǎo)，老同事，對我都比較了解了。我1973年出生，大本學(xué)歷，幼教一級教師，小學(xué)高級教師。在我身上，有三個非常顯著的特點(diǎn)，我姑且把它們稱為優(yōu)勢吧。

生理、心理特點(diǎn)以及教育教學(xué)，積累了非常豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，這對我做好工作是大有裨益的。

好評。但是，這不是我們的最終目標(biāo)，我們的目標(biāo)是使陽光幼兒園成為市級一流幼兒園。所以，我們的幼兒園不能總停留在一個水平上，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺，就必須辦出自己的特色。六一、國慶等重大節(jié)日的新穎的聯(lián)歡活動可以成為我們的特色，音樂、美術(shù)、體育等方面的教學(xué)嘗試，也可以是我們的特色?？傊覀円_動腦筋，集思廣益，以自己的特色更好地為幼兒和家長服務(wù)。

早早地就起來了。這段看似平淡的話，其“殺傷力”卻是驚人的，因?yàn)椋案腥诵恼?，莫先乎情”，說真話的人，大家沒有理由不喜歡!

幼兒園園長演講稿我與幼兒園 篇6

親愛的小朋友們：

你們好!

歡迎你們來到__幼兒園共同學(xué)習(xí)和生活，我們的幼兒園有著優(yōu)美的環(huán)境，玩具也很多，大家喜歡幼兒園這個大家庭嗎?對啊，我們的老師媽媽和阿姨媽媽們都無微不至地照顧著大家，他們還設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的各種游戲活動;廚房的叔叔阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。在新學(xué)期里，你們一定能學(xué)會很多很多的新本領(lǐng)，有沒有信心?

想要在幼兒園學(xué)好各種本領(lǐng)，老師建議你每天都要帶著五個好朋友一起來幼兒園，它們是誰呢?

第一個好朋友叫“快樂”。

快樂非常重要，每天把微笑送給爸爸媽媽和老師，他們很快樂，你自己也會非常的快樂。放學(xué)回家，多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的一些好玩的事情，爸爸媽媽也會更開心，你也就更快樂了。

第二個好朋友叫“禮貌”。

有禮貌的學(xué)生人人愛，來到幼兒園主動向老師問好，回家時也別忘了和老師說再見哦。當(dāng)然，在家里也要禮貌地問候父母長輩，這樣，大家就會更喜歡你了!

第三個好朋友叫“勤奮”。

每個小朋友天生就有一對有力的小腳和一雙靈巧的小手，所以，要堅持自己走進(jìn)幼兒園，自己的事情學(xué)會自己做，這樣你就會成為最能干的學(xué)生!

第四個好朋友叫“懂事”。

學(xué)習(xí)和活動的`時候要認(rèn)真聽清老師的要求，有問題舉手問，和小伙伴團(tuán)結(jié)互助，懂事的學(xué)生往往能夠成為聰明的學(xué)生。

最后一個好朋友叫“安全”。我們在學(xué)習(xí)和活動的時候要注意自我保護(hù)，同時也要提醒其他小朋友自我保護(hù)，有困難可以互相幫助，不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護(hù)下，我們才能健康、活潑地成長。

好了，學(xué)生們，五個好朋友現(xiàn)在有沒有裝進(jìn)你的心里呢?現(xiàn)在就帶上它們，相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使!

謝謝大家!

幼兒園園長演講稿我與幼兒園 篇7

尊敬的家長、親愛的小朋友、各位老師：

今天我們歡聚一堂，在這里舉辦__幼兒園__屆大班畢業(yè)典禮，歡送小朋友離園，我們感到無比高興。在此我代表__幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學(xué)大門的小朋友表示衷心的祝賀，向親臨畢業(yè)典禮的各位家長表示衷心的感謝!

今天，是一個令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子，我們的心情是那么的激動：經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，小朋友們就要畢業(yè)了，在此，我祝賀你們長大了!祝賀你們學(xué)會了許多的本領(lǐng)!祝賀你們即將升入小學(xué)一年級!也祝愿小朋友們今后繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，愛學(xué)校、愛老師、愛同伴，人人成為一名好學(xué)生!

親愛的小朋友們，我舍不得你們離開，在這三年的學(xué)習(xí)、生活中，你們留下了許多讓我難忘的畫面：從一開始的滿口家鄉(xiāng)味到現(xiàn)在一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，你們的語言表達(dá)能力在飛速的發(fā)展;從一開始找不到節(jié)奏的亂唱到現(xiàn)在有節(jié)奏、有感情的哼唱;從一開始只會幾筆勾畫到現(xiàn)在一幅幅美麗畫面的出廬;你們的藝術(shù)天賦、藝術(shù)細(xì)胞被重新喚醒!

親愛的小朋友們，在這三年當(dāng)中，你們學(xué)會了很多本領(lǐng)，也給你們的爸爸、媽媽們帶來了很多新鮮的沖擊，你們的行動和收獲也在改變著爸爸、媽媽們的認(rèn)知。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師們，都十分眷念你們。

親愛的小朋友們，今天你們生機(jī)勃勃，正在茁壯成長，明天你們就是支撐祖國大廈的棟梁。把幼兒園學(xué)到的各種能力和習(xí)慣帶到小學(xué)里，一個個成為名副其實(shí)的小學(xué)生。無論你們走到什么地方，__幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家，幼兒園的老師們時刻在關(guān)注你們的每一點(diǎn)進(jìn)步!

每個早晨，我們會想起你們的聲聲問候;每個傍晚，我們會想起你們的每張笑臉。今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛;今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚(yáng)帆;今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。

今天，為你們召開畢業(yè)典禮，我們心情凝重，因?yàn)榕c我們朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我們又倍感欣慰，因?yàn)槟銈儗⒁鲆幻鈽s的小學(xué)生了。當(dāng)你們戴上紅領(lǐng)巾的時候，別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活的地方，看看教育你們的老師們，我們期待你們回來向我們匯報你的優(yōu)異成績!

再見了，我最親愛的孩子們!我們會從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂，早日成為棟梁之材!最后我要感謝所有家長對我們幼兒園各項工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色，辦出水平，創(chuàng)出佳績來回報家長，回報社會!祝各位家長朋友們工作順利、全家幸福!謝謝!

謝謝大家!

幼兒園園長演講稿我與幼兒園 篇8

各位老師 、園長，大家好!今天我能成為晶晶幼兒園的副園長，是本園培養(yǎng)的結(jié)果，是全體老師信任支持幫助的結(jié)果，我非常感謝大家對我的信任和重托!也感謝園長給了我向大家學(xué)習(xí)、為大家服務(wù)的機(jī)會!

首次以副園長的身份講話，其實(shí)我的內(nèi)心是忐忑的，因?yàn)?，我的年齡還比較小、閱歷也不夠豐富。對自己將來的工作，也比較懷疑。希望各位新老教師能多多指出我的不足，多給提些意見。當(dāng)然，如果有需要幫助，我也義不容辭。

目前正是開園時期，剛?cè)雸@的孩子一般不好帶，咱們的工作量可能會稍大點(diǎn)。尤其是小班小小班，多數(shù)的孩子在這之前沒上過學(xué)。對于幼兒園的一切都是陌生的，也是孩子與家長的首次分離。這種情形下，多數(shù)孩子與家長都會產(chǎn)生‘分別焦慮’等種種情緒。這時候呢，我們各位老師首先要耐心，想方設(shè)法消除他們的焦慮。用我們的愛心，讓幼兒感受到幼兒園是另一個溫暖的家。用我們的細(xì)心，多跟家長溝通，讓他們安心的把孩子交給我們。這段時間，各位老師辛苦了。

咱們開園的首要工作呢，就是安全!安全是重中之重!小朋友比較調(diào)皮，要咱們老師長出三頭六臂那是不可能的。但是一定要時時關(guān)注著他們，不能讓孩子脫離視線范圍。尤其是戶外活動的時候，他們根本不知道自己做的某些動作會傷害到自己，傷害到別人。所以，這時候的我們更要像是守護(hù)他們的衛(wèi)士。千萬不能報以僥幸心理，去做其他的事情。

其次呢，就是孩子的健康生活。早晨從進(jìn)園開始，咱們要做好晨檢的工作，做到一問(睡眠、胃口)、二看(精神狀態(tài))、三摸(溫度)。如有生病的幼兒，一定要當(dāng)時詢問他們的父母，是否需要喂藥藥，了解孩子的情況。 進(jìn)入校園后，要提醒孩子把早點(diǎn)吃完。

午餐時間可能是令各位老師頭痛的時候，有些孩子挑食的厲害。看到不喜歡的食物 ，總是把小嘴撅的高高的。甚至你用強(qiáng)硬的手段，他們就算含在嘴里，淌著眼淚，也不愿意咽下去。我遇到很多這樣的寶寶，用過很多的方法，效果顯著的，就是“樂趣吃飯”法。這招是我在書上學(xué)來的，可能別的老師也常使用吧。我們可以讓孩子聯(lián)想飯勺是嘟嘟嘟，開著的小火車，孩子的小嘴巴是小火車要經(jīng)過的隧道，只有通過隧道才能到達(dá)底站。火車開動的時候，盡量夸張咱們的動作、語言。這能吸引孩子，并讓他欣然接受。很多類似這樣的方法，需要我們?nèi)パ芯俊?/p>

曾經(jīng)有位家長跟我交談過，她說咱們的幼兒園很多工作沒有做好，比如衛(wèi)生方面，比如孩子的生活自理方面等等。我很贊同她的觀點(diǎn)，但是我覺得咱們幼兒園的保衛(wèi)員阿姨做的很好，很盡職。唯一的缺陷是，再如何干凈整潔的教室，只要有孩子活動過，就顯得比較凌亂。所以，重點(diǎn)不是我們保衛(wèi)員或者老師如何整理、清潔。而是要讓孩子們愛干凈講衛(wèi)生，并要讓他們尊重保衛(wèi)員阿姨的勞動果實(shí)。從小就要孩子懂得體恤他人，做個文明的寶寶。生活自理方面的教育，具體的方案是…

接下來，我要講的是學(xué)習(xí)方面。咱們的幼兒園有別于其他幼兒園，是因?yàn)槲覀兊暮⒆用吭乱M(jìn)行一次考試。這樣的好處呢，是讓我們和家長更直觀的了解到孩子的受知情況。當(dāng)然，凡事都會有它的兩面性。我們要做的，就是在得知孩子受知情況的同時，不施壓于他們。不讓他們厭煩學(xué)習(xí)，恐懼考試。這就需要各位老師利用自己的智慧，來處理了。

在跟家長溝通交流的時候，往往會遇到不太關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的家長。他們可能是工作或其他原因，來也匆匆去也匆匆的。這樣對我們的工作開展十分不利，所以，我們將在中班至大班實(shí)行“簽名制”。何謂“簽名制”?就是每當(dāng)咱們上完的課程，需要孩子讀、念給家長聽，聽完要簽。布置的筆頭作業(yè)，由家長監(jiān)督完成后，簽。

當(dāng)然我們也要找機(jī)會，多與家長交流孩子在家或在校的脾性、表現(xiàn)。綜合觀察，來達(dá)到教育的目的。

咱們的幼兒園去年剛剛創(chuàng)辦，盡管在座的各位承受了不小的壓力。但是，我們風(fēng)雨同舟，在各位的努力下，我們幼兒園正不斷的成長。最后，我要對每一位為幼兒園做出努力的教職工，表示感謝。我認(rèn)為所謂的管理就是合作，希望我們的合作，使得咱們這個幼兒園，這個溫暖的家和孩子一起茁壯的成長。謝謝各位!

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好，我叫，現(xiàn)年32歲，教育管理本科在讀，今年3月加入中國共產(chǎn)黨成為了一名黨員?，F(xiàn)任幼兒園小班部部長、園長助理和信息技術(shù)負(fù)責(zé)人。自1991年7月無錫師范幼教系畢業(yè)后，文秘部落在無錫市水秀中心幼兒園工作至今，先后任年級組長、課題組長、片團(tuán)支部書記，工會副主席、電教負(fù)責(zé)人、小班部部長以及園長助理的職務(wù)。近年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都取得了新的進(jìn)步。曾獲....

借此機(jī)會，向所有關(guān)心、支持我成長的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示衷心感謝！

我園全面推行教師競爭上崗是深化教育人事制度改革的一項重要舉措，有利于優(yōu)秀教師脫穎而出，為全體教師創(chuàng)造一個“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合。實(shí)行競爭上崗，教師有了壓力，工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、發(fā)展才有了動力，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟迪了潛力，激發(fā)了工作熱情和勁頭，根治了死氣沉沉的低效管理模式，使教育教學(xué)管理與活動顯示出活力，成為教育適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極抉擇。作為符合競崗條件的老師，我積極參與，公平競爭。我競爭的崗位是副園長、園長助理以及各部部長主要是小中班的部長。

我參加競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在三個方面：一是工作主動，具有創(chuàng)意和靈感，易于接受新事務(wù)。（如網(wǎng)站的建設(shè)從一竅不通到小有成績本星期四交流和組織頭腦風(fēng)暴式的研討活動等）二是經(jīng)過多個工作崗位的實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的能力，能說，能寫（編寫了多個幼兒園工作規(guī)范），能干事，干成事。同時經(jīng)過近兩年的園長助理和部長崗位的鍛煉，在級部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的成績。（如幼兒園電教這一塊光，為了老師做網(wǎng)站，之前收集素材就用了一個星期近萬張圖片和動畫）三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格；同時富有人情味，頗具同情心，樂于助人。這些正是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的基矗

如果這次競爭成功，能繼續(xù)擔(dān)任園長助理和部長或者擔(dān)任副園長的話，我將和全園老師一道，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，默默無聞，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作，園滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

在工作上：

1、在園本課程上突出各學(xué)科的顯性點(diǎn)和完善課程特色

在園本基礎(chǔ)課程中運(yùn)用一些已經(jīng)成熟的教材，如主題活動用“江蘇省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作，效果顯性的教材如：美術(shù)以繪畫啟蒙為基礎(chǔ)教材，數(shù)學(xué)以全腦數(shù)學(xué)為主體育以直排輪和武術(shù)為特色、電腦以“繪圖制作”為主，英語用“hellomelody”，語言以“科學(xué)認(rèn)讀”為主。加上各班教師以自己的特長作為班級的一項特色，如：舞蹈、美術(shù)、電子琴、英語等，這樣。同時于后勤協(xié)作，每年要保證教參、教材、音像材料的添置，更好的為教育第一線服務(wù)。

2、設(shè)立專兼職教師。

3、設(shè)立一些專兼職部門如：宣傳策劃部（園部外環(huán)境的設(shè)計和大型活動的設(shè)計和布置）、信息管理部（、維修部，建立維修反饋制和承諾制。

4、豐富幼兒園內(nèi)部管理網(wǎng)絡(luò)，提高教師信息技術(shù)操作水平，進(jìn)行由上至下的信息技術(shù)考核。即首先加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)的考核，只有這樣才能從根本上更快地推動幼兒園信息化發(fā)展的速度。如：“設(shè)立中層信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)和考核內(nèi)容”，內(nèi)網(wǎng)增加“園長薦讀”“課件資源庫”“在線評課”等欄目。

5、結(jié)合教師聘任及教育新秀能手的評比，逐步建立幼兒園固定時間的賽課活動，為幼兒園后續(xù)力量，第二梯隊打下基礎(chǔ)，同時減少工作的隨意性，加強(qiáng)開課質(zhì)量。

在團(tuán)隊建設(shè)中，要突出做好三點(diǎn)：一是加強(qiáng)自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報，搞好各級部的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請示，了解領(lǐng)導(dǎo)要求，琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路，把工作的主動性與針對性、實(shí)效性統(tǒng)一起來。要虛心向其他級部學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同提高。三是搞好級部內(nèi)部團(tuán)結(jié)。生活上多關(guān)心同志，讓同志有一種溫暖感；工作上幫助同志多出成績，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽(yù)面前，不爭不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認(rèn)感。對于同志之間的矛盾，在堅原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。

如果通過這次競爭，自己保持原地不動，我也會加倍努力，干好工作，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心！

謝謝大家！

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好，我叫，現(xiàn)年32歲，教育管理本科在讀，今年3月加入中國共產(chǎn)黨成為了一名黨員。現(xiàn)任幼兒園小班部部長、園長助理和信息技術(shù)負(fù)責(zé)人。自1991年7月無錫師范幼教系畢業(yè)后，在無錫市水秀中心幼兒園工作至今，先后任年級組長、課題組長、片團(tuán)支部書記，工會副主席、電教負(fù)責(zé)人、小班部部長以及園長助理的職務(wù)。近年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都取得了新的進(jìn)步。借此機(jī)會，向所有關(guān)心、支持我成長的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示衷心感謝！

我園全面推行教師競爭上崗是深化教育人事制度改革的一項重要舉措，有利于優(yōu)秀教師脫穎而出，為全體教師創(chuàng)造一個“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合。實(shí)行競爭上崗，教師有了壓力，工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、發(fā)展才有了動力，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟迪了潛力，激發(fā)了工作熱情和勁頭，根治了死氣沉沉的低效管理模式，使教育教學(xué)管理與活動顯示出活力，成為教育適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極抉擇。作為符合競崗條件的老師，我積極參與，公平競爭。我競爭的崗位是副園長、園長助理以及各部部長主要是小中班的部長。

我參加競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在三個方面：一是工作主動，具有創(chuàng)意和靈感，易于接受新事務(wù)。（如網(wǎng)站的建設(shè)從一竅不通到小有成績本星期四交流和組織頭腦風(fēng)暴式的研討活動等）二是經(jīng)過多個工作崗位的實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的能力，能說，能寫（編寫了多個幼兒園工作規(guī)范），能干事，干成事。同時經(jīng)過近兩年的園長助理和部長崗位的鍛煉，在級部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的成績。（如幼兒園電教這一塊光，為了老師做網(wǎng)站，之前收集素材就用了一個星期近萬張圖片和動畫）三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格；同時富有人情味，頗具同情心，樂于助人。這些正是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。

如果這次競爭成功，能繼續(xù)擔(dān)任園長助理和部長或者擔(dān)任副園長的話，我將和全園老師一道，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，默默無聞，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作，園滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

在工作上：

1、在園本課程上突出各學(xué)科的顯性點(diǎn)和完善課程特色

在園本基礎(chǔ)課程中運(yùn)用一些已經(jīng)成熟的教材，如主題活動用“江蘇省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作，效果顯性的教材如：美術(shù)以繪畫啟蒙為基礎(chǔ)教材，數(shù)學(xué)以全腦數(shù)學(xué)為主體育以直排輪和武術(shù)為特色、電腦以“繪圖制作”為主，英語用“hellomelody”，語言以“科學(xué)認(rèn)讀”為主。加上各班教師以自己的特長作為班級的一項特色，如：舞蹈、美術(shù)、電子琴、英語等，這樣。同時于后勤協(xié)作，每年要保證教參、教材、音像材料的添置，更好的為教育第一線服務(wù)。

2、設(shè)立專兼職教師。

3、設(shè)立一些專兼職部門如：宣傳策劃部（園部外環(huán)境的設(shè)計和大型活動的設(shè)計和布置）、信息管理部（、維修部，建立維修反饋制和承諾制。

4、豐富幼兒園內(nèi)部管理網(wǎng)絡(luò)，提高教師信息技術(shù)操作水平，進(jìn)行由上至下的信息技術(shù)考核。即首先加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)的考核，只有這樣才能從根本上更快地推動幼兒園信息化發(fā)展的速度。如：“設(shè)立中層信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)和考核內(nèi)容”，內(nèi)網(wǎng)增加“園長薦讀”“課件資源庫”“在線評課”等欄目。

5、結(jié)合教師聘任及教育新秀能手的評比，逐步建立幼兒園固定時間的賽課活動，為幼兒園后續(xù)力量，第二梯隊打下基礎(chǔ)，同時減少工作的隨意性，加強(qiáng)開課質(zhì)量。

在團(tuán)隊建設(shè)中，要突出做好三點(diǎn)：一是加強(qiáng)自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報，搞好各級部的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請示，了解領(lǐng)導(dǎo)要求，琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路，把工作的主動性與針對性、實(shí)效性統(tǒng)一起來。要虛心向其他級部學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同提高。三是搞好級部內(nèi)部團(tuán)結(jié)。生活上多關(guān)心同志，讓同志有一種溫暖感；工作上幫助同志多出成績，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽(yù)面前，不爭不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認(rèn)感。對于同志之間的矛盾，在堅原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。

如果通過這次競爭，自己保持原地不動，我也會加倍努力，干好工作，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心！

謝謝大家

各位家長、各位來賓、各位老師、親愛的小朋友們：

大家好!送走斑斕多姿的五月，我們迎來了快樂幸福的“六·一”兒童節(jié)。今天，我們懷著喜悅的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日。在此，請允許我代表紅纓幼兒園全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂!同時，向各位到來的家長表示衷心的感謝!感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持。感謝你們能夠選擇我們紅纓幼兒園，把孩子托付給我們是對我園極大的支持和厚愛。

孩子們的成長離不開教師的培養(yǎng)，我園教師為了孩子們健康的成長、知識的豐富、教育教學(xué)質(zhì)量的提升做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，贏得了家長的贊譽(yù)，在此我向全體教師和員工道一聲：你們辛苦了!

孩子們，你們是幸福的一代，因?yàn)橛羞@么多人一直關(guān)心著你們的健康成長;你們是肩負(fù)重任的一代，因?yàn)槟銈兊娜松鷼v程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊密聯(lián)系在一起。今天的你們是天真燦爛的兒童，明天的你們將成為建設(shè)祖國的棟梁!

從開園到今天，我們付出了許多，每一次進(jìn)步都令我們激動，每一次成功都激勵我們向更高的目標(biāo)前進(jìn)。但取得的成績并不會讓我們止步不前，我們深感責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，只有實(shí)事求是，踏實(shí)工作，才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，才能不辜負(fù)家鄉(xiāng)父老對幼兒教育的殷切期望。當(dāng)我們面對孩子們天真的笑臉，面對家長們信任的目光，我們只有不斷的用誠心、用行動來回報社會，回報關(guān)心。六一兒童節(jié)幼兒園園長演講稿范文

我們及時調(diào)整辦學(xué)思路，對學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行了全面規(guī)劃，堅持面向全體學(xué)生，面向全體學(xué)生的終身發(fā)展，決心把學(xué)校辦成管理規(guī)范、質(zhì)量一流、特色鮮明的知名園所。同時，我園也在不斷的更新教育觀念，增加藝術(shù)教育，挖掘孩子們的興趣，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。多次派出我們的老師到旭光幼兒園學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法，不認(rèn)為教會孩子們認(rèn)識了幾個、會算了幾道題就行了，而是要讓每個幼兒具有強(qiáng)健的體魄、健全的人格、積極主動的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造意識，為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

教育是一棵大樹，須要全社會的關(guān)心、扶持和培育，幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽，更須要精心的培植和呵護(hù)，我們真誠地邀請您與我們攜手共同托起明天的太陽!

“六·一”是孩子們的節(jié)日，而“六·一”的快樂卻是屬于我們大家的。今天，我們紅纓的幼兒將登臺亮相，展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。讓我們與孩子同唱，讓我們和家長共舞，讓美麗的夢想從這里起航。六一兒童節(jié)幼兒園園長演講稿范文

最后，祝紅纓幼兒園慶“六·一”文藝匯演取得成功，祝大家身體健康，合家幸福，萬事如意!謝謝大家!

幼兒園園長演講稿我與幼兒園 篇9

尊敬的家長、親愛的老師、可愛的孩子們：

大家好！

充滿著愛心、感動與不平凡的x年和我們漸行漸遠(yuǎn)。帶著感恩、帶著微笑、帶著憧憬的x年已向我們翩躚走來。

新春將至，我代表__幼兒園的全體教職員工向每一位寶寶說一聲：“Happy new year”。有了你們，__幼兒園的每一處空間里都充滿著歡聲笑語、燦爛陽光；有了你們，生命才是如此的意義非凡與如此的快樂感動。你們快樂成長的每一天是對老師們辛勤工作的最好回報，你們茁壯成長的每一刻是老師們每日生活的幸福源點(diǎn)。“雪落的聲音冬知道，溫暖的感覺心知道?！毙碌囊荒昀?，你們在老師們的精心培育下，一定會更加快樂、自信、健康地成長?！綿jZ525.cOm 勵志的句子】

同時我也要向全體家長朋友們真摯的道一聲：新年快樂！感恩大家一年來對我們工作的支持、理解和認(rèn)可。擁有了你們的支持與理解，才使得我們充滿陽光、朝氣、事業(yè)蓬勃發(fā)展。新的一年里讓我們繼續(xù)攜手共進(jìn)，共同陪著孩子快樂成長，邁向一個更高的臺階。我們__幼兒園永遠(yuǎn)會猶如早晨初升的太陽充滿朝氣、活力、生機(jī)、愛心、快樂與感恩。

此時此刻，我更要感恩全體幼教人的辛勤努力，正因?yàn)橛辛四銈兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作、積極奮進(jìn)、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，才使得我園__年是個難忘的豐收年！__年我園不僅榮獲“全國國際象棋示范幼兒園”“全國幸福教育聯(lián)盟示范幼兒園”、“全國校園文化創(chuàng)新?！钡裙鈽s稱號，還被評為為“__市文明和諧單位標(biāo)兵；更一大批優(yōu)秀教師脫穎而出，她們分別在省、市、區(qū)各級、各類比賽活動中取得優(yōu)異成績！可以說：__年__幼兒園是個感恩年、成長年、更是個碩果累累的豐收年！

迎新歲，幸福兒童進(jìn)樂園，賀猴年，喜氣洋洋全家歡。新年又是一個新的起點(diǎn)，我們實(shí)幼人將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn)，再創(chuàng)一流佳績！

延伸閱讀

幼兒園園長演講稿我與幼兒園

外在壓力增加時，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動力。假設(shè)此刻我們要進(jìn)行上臺演講，一定要提前準(zhǔn)備好演講稿。演講稿可以根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思考的問題，以引起聽眾的注意。那么該怎樣寫出優(yōu)秀的演講稿呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“幼兒園園長演講稿我與幼兒園”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

幼兒園園長演講稿我與幼兒園【篇1】

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：

早上好！

首先感謝**教育局、各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這次公開競聘的機(jī)會。

我叫***，現(xiàn)任**幼兒園副園長,我競聘的職位是幼兒園園長。

回顧我的20年幼教經(jīng)歷，從民辦教師到招考入編，再到斬獲名師，“競聘”成為我職業(yè)成長不可或缺的一個詞。

進(jìn)修浙大EMBA課程、上海實(shí)驗(yàn)幼兒園掛職培訓(xùn)、這提升作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同事的支持鼓勵下，獲得了“市秀、區(qū)名師”等榮譽(yù)稱號，并有幸成為區(qū)名優(yōu)教師培養(yǎng)對象。

不同崗位、幾多經(jīng)歷，豐富了我的知識，增強(qiáng)了我的能力，拓展了我的視野，更重要的是形成了我樂觀豁達(dá)、冷靜沉穩(wěn)辦事風(fēng)格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，今天我又一次站在競聘的舞臺，除了我上述工作崗位經(jīng)歷以外，自認(rèn)為還具備了挑戰(zhàn)新崗位的一些優(yōu)勢：

第一、創(chuàng)新能力強(qiáng)。我的骨子里有一種天生不喜歡雷同、模仿、平庸的個性，因此即便是再平凡的工作，我都力爭創(chuàng)新，從教以來，從**的社會實(shí)踐課程、銀河的師幼成長檔案、到**幸福四季四大特色品牌活動打造，無論是從策劃、組織、效果、影響力我都追求做實(shí)、做精、做他人沒有的，這些年身后追趕的同行多了起來，但我始終能保持創(chuàng)新戰(zhàn)斗力，不怕被超越。

二、實(shí)踐能力強(qiáng)。業(yè)務(wù)與管理能力兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)上我扎根課堂，設(shè)計原創(chuàng)教學(xué)、執(zhí)教市級公開課、實(shí)踐特色課題；管理上協(xié)助園長規(guī)劃愿景，對幼兒園內(nèi)涵發(fā)展、特色建設(shè)以及教師的專業(yè)化發(fā)展、園本培訓(xùn)等都有自己的見解并領(lǐng)銜踐行。

三、人格魅力強(qiáng)。從事管理崗位以來，憑借自身良好的溝通能力，讓我面對突發(fā)狀況能處亂不驚，機(jī)智應(yīng)對。面對家長能敏感地發(fā)現(xiàn)其所需所想，以誠相待。面對孩子特有的親和力能讓孩子快速的喜歡上我。面對教師能以身作則、曉之以理，對于老師的困難需求從不吝相教相幫，同事對我工作評價最多的詞匯是睿智、大氣。

下面我將從一心兩翼，即一個核心，雙翼起飛，來進(jìn)行闡述。

一個核心

規(guī)劃與定位：強(qiáng)調(diào)園所的規(guī)劃能力。開放理念，拓展思路，豐厚文化內(nèi)涵。

規(guī)劃幼兒園發(fā)展作為園長的首要專業(yè)職責(zé)。

真實(shí)的教育，不作秀，不急功近利，不違背幼兒的發(fā)展規(guī)律。在把握辦園方向的前提下，園長要組織專家、教工、家長、社區(qū)多方力量參與幼兒園發(fā)展規(guī)劃、文化創(chuàng)建的論證與制定、形成共同的愿景，應(yīng)地制宜的對幼兒園的精神風(fēng)貌、人際氛圍、物質(zhì)環(huán)境、活動載體等開展?jié)撘颇幕瘽B透。并建立修正、調(diào)整、完善的行動方案。

從某種意義上說：不是一朝一夕的，也不是一言堂，規(guī)劃定位，是全面了解幼兒園的過程，也是帶領(lǐng)團(tuán)隊反復(fù)思維碰撞，達(dá)成共同愿景的過程。

一個翼

引領(lǐng)教師成長：強(qiáng)化師德，打造擁有共同理想、富有創(chuàng)新力的師資隊伍。

創(chuàng)造、智慧迸發(fā)中讓團(tuán)隊使命、目標(biāo)、教育理想越來越契合，讓的每個人的力量集聚成為推動幼兒園發(fā)展的合力。

全面考核、鼓勵先進(jìn)的激勵制度，也要注重教師心靈成長，關(guān)懷與賞識。開設(shè)道德講堂、雅樂工程工程等助力教師快樂工作和人格修煉。

幼兒園園長演講稿我與幼兒園【篇2】

幼兒教育：________

教師學(xué)校

日期：______年_____月_____日

各位家長：

大家下午好！今天的家長是我們新幼兒園3000多名家長的杰出代表。在這里，我代表幼兒園；全體教職員工對您在百忙之中前來參加本次會議表示衷心的感謝。同時，感謝您對幼兒園過去工作的支持與配合。

下面我就把幼兒園的基本概況及所做的家長工作向大家匯報一下：

育新幼兒園創(chuàng)建于xx，是xx級幼兒園?，F(xiàn)有xx個教學(xué)班，在園幼兒xx多名，有三位行政領(lǐng)導(dǎo)，多年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助、支持下，在全體教職工及家長的共同努力下，幼兒園得到穩(wěn)步發(fā)展。同時，也很榮幸獲得省、市、縣的表彰和多項榮譽(yù)稱號。

應(yīng)該是因?yàn)榻裉斓墓ぷ鞫际顷P(guān)于班委換屆后家長代表的，所以我想向大家介紹一下我們過去家長學(xué)校的情況。

我們幼兒園的家長學(xué)校成立于xx年，xx年被評為省優(yōu)秀家長學(xué)校，雖然曾經(jīng)輝煌過，但隨著幼教改革理念的不斷更新與變化，傳統(tǒng)的教學(xué)方法及管理理念已不能適應(yīng)教育的需要，所以我們必須轉(zhuǎn)變觀念，適合**新的教學(xué)模式，我認(rèn)為我園家長工作的發(fā)展歷程經(jīng)理了三個階段：

.傳統(tǒng)階段：在這個階段中，家長的行為是等待，觀望，聽從安排，只接受教育結(jié)果，而教師的行為則是按固有經(jīng)驗(yàn)組織活動，與家長保持一定的距離，家長工作也是需要解決的問題。

.覺悟階段：這個階段中，家長的行為有所轉(zhuǎn)變，配合處理，多做少說，事務(wù)性，娛樂性的參與較多，開始明確親；師間的平等合作關(guān)系，教師則學(xué)會傾聽家長的需求和建議，開始以開放的心態(tài)和家長共事，積極主動地與家長及力合作關(guān)系。

3.重組與突破階段：這個階段是我們現(xiàn)在和今后工作的重點(diǎn)，在這個階段中不僅要求家長要明確自己的教育責(zé)任和義務(wù)，也應(yīng)加強(qiáng)與教師間的平等自然協(xié)作、溝通，為教師提供各種教育資源，一起解決班級的各種問題。

教師更應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)班級家委會，主動推行自己的教育理念，注重自身情態(tài)與能力的提高，能客觀分析自己班級的事情，有目的，有計劃，有創(chuàng)意的構(gòu)建幼兒，家長，教師間的關(guān)系。

我們能否創(chuàng)造這樣一個良好的環(huán)境，需要全體家長和老師的共同努力，

真誠的希望大家多給我們提供信息，能為孩子帶來快樂、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們所努力追求的最高目標(biāo)，為了達(dá)到這一目標(biāo)，希望我們之間的合作愉快，有效優(yōu)質(zhì)，

《幼兒園工作規(guī)程》第四十七條中明確規(guī)定：幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，向家長宣傳科學(xué)保育，教育幼兒的知識，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的義務(wù)。孩子是祖國的希望，也是沒有家庭、孩子的幸福和希望；的發(fā)展是大家工作的目的和價值所在。

我們都很清楚，高質(zhì)量和成功的教育不依賴于技術(shù)，設(shè)備和設(shè)施，而是依賴于基本的人性和社會資源，孩子的身心成長。

謝謝閱讀??！

幼兒園園長元旦講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長；親愛的老師和孩子們：您好！

帶著快樂的歌聲和歡快的笑聲，我們迎來了一個充滿希望的新年，并悄悄地度過了這個0 * *的特殊年份。

回首每一個日日夜夜，它充滿了情感。是啊，這是喜悅的一年，是碩果累累的一年。見證了我們幼兒園的驚人成長：

我們的孩子已經(jīng)從開園時的100多個成長到現(xiàn)在的近300個；我們的教職員工也從原來的十多名遞增到現(xiàn)在的二十多名…這是一個怎樣的飛越??！星星閃爍著，夜空很美。百川齊心東流才有滄海的壯觀。它，訴說著各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、社會各界、廣大家長和全體教職員工們對我們工作的關(guān)心、支持與理解，才使我們有了這樣的成績！

值此新年來臨之際，請允許我代表幼兒園對各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長、全體教職工們道一聲誠摯的問候和衷心的感謝！看到家長們面帶微笑地談?wù)摵⒆?、老師和幼兒園的進(jìn)步，我感到非常自豪；每當(dāng)我看到老師們的辛勤工作，我都很感動；每當(dāng)看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛，我的內(nèi)心就蕩起無比的幸福感：我為能成為這么多人的知心朋友而幸福一生！

看到我園教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高，老師們精心開啟每一個孩子的心智，讓智慧、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子。無不令人欣喜萬分。當(dāng)然在成長的過程中，;我們還存在著許多的不足，這就需要各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長和全體教職員工一如既往的關(guān)注、理解和支持，才能讓我們想得更細(xì)，做得更好！

就讓我們一起用愛托起明天的太陽，讓夢想從這里起飛吧！最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長家庭幸福、工作順利！祝我們所有孩子健康，快樂，健康成長！

祝全體教職工們百尺竿頭更進(jìn)一步！愿我們的幼兒園星光燦爛，明天更美好！我也祝愿我們的演出圓滿成功！

本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!

（資料僅供參考）

**修改即可使用

幼兒園園長演講稿我與幼兒園【篇3】

尊敬的家長們、親愛的孩子們：

大家好！今天我們幼兒園全體師生在這里共同舉行一次秋游活動，這也是我們幼兒園歷年來的一項傳統(tǒng)活動。首先，我代表園務(wù)處向大家表示熱烈的歡迎，并向參與此次活動的家長們表示感謝！

在秋天這個金色的季節(jié)，天空湛藍(lán)，陽光明媚，氣溫適宜，正是我們走出教室，感受大自然美好與壯麗的時候！通過這次活動，我們可以讓孩子們更好地了解自然，擁抱自然，感受大自然的魅力，豐富他們的知識和體驗(yàn)，讓孩子們和老師們一同欣賞秋天的美麗。

今天，我們幼兒園的秋游目的地是位于城郊的山地公園，這里山環(huán)水繞，景色優(yōu)美，還有一座擁有悠久歷史和文化底蘊(yùn)的古建筑。孩子們將可以在這里自由玩耍，親近大自然，參觀游玩古建筑，品味秋天的芬芳，體會秋天的美好。同時，也將了解到如何愛護(hù)大自然，如何保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)孩子們積極探索和熱愛生活。

最后，提醒各位家長，在此次活動中請注意孩子的安全，確保孩子玩耍安全。讓孩子們在玩樂的同時感受到自然之美，體驗(yàn)到生命的力量和神奇。希望在這次活動中，孩子們能夠度過一個愉快的周末時光，收獲快樂，學(xué)習(xí)和成長！

再次感謝各位家長的支持與配合，也感謝在百忙之中參與秋游活動的老師們，祝愿每位孩子度過一個開心、健康、美好的一天！

謝謝大家！

幼兒園園長演講稿我與幼兒園【篇4】

尊敬的各位家長朋友：

大家好!

首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能達(dá)成共識。

一、注重教師素質(zhì)的提高

我們非常注重教師素質(zhì)的提高,定期派教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),并通過教研、禮儀培訓(xùn)、英語培訓(xùn)、數(shù)學(xué)培訓(xùn)、學(xué)期考核等方式來督促教師水平的提高。通過一系列的規(guī)章制度在安全、衛(wèi)生、責(zé)任心、愛心等方面對教師進(jìn)行強(qiáng)化要求、檢測,大大提高了教師的總體素質(zhì)。全體教師身體健康,具有良好的精神風(fēng)貌，這次英語學(xué)習(xí)匯報展示會足可以證明這一點(diǎn)。

二、關(guān)注孩子的成長

我們園非常關(guān)注孩子的成長,我們以培養(yǎng)“有靈性、有禮貌、有知識、健康、快樂”的孩子為目標(biāo)。開設(shè)了豐富多彩的課程,除了英語、早讀、數(shù)學(xué)、禮儀、體育、音樂、美術(shù)等課外,為了滿足不同能力幼兒的發(fā)展要求,我們還開設(shè)了舞蹈、拉丁、美術(shù)、珠心算等特長班,為孩子的健康成長提供了廣闊的空間。另外我們還充分利用幼兒園豐富外部環(huán)境對幼兒實(shí)施教育。尤其是字卡不但墻上有,我們還利用每天的時間有計劃的聽讀，領(lǐng)誦,讓孩子在幼兒這個語言發(fā)展的關(guān)鍵期看、聽、讀、背,耳濡目染,增加語匯,增強(qiáng)其文化積淀,為孩子將來的發(fā)展打下堅實(shí)的文化基礎(chǔ)?，F(xiàn)在多數(shù)幼兒能背早讀課文。我們還利用時間為孩子提供優(yōu)美的音樂環(huán)境。我們知道音樂能啟智,兒童的世界里離不開音樂,所以無論是在晨間、午間還是課上、活動時間我們都提倡老師運(yùn)用音樂,合理地選擇音樂,陶冶孩子的情操,凈化孩子的心靈。

特別是在英語教育方面，我們把它放在首位，今年利用英語碟片，英語磁帶，魔法棒點(diǎn)讀筆等這些有聲的教材，將英語單詞，英語句子，英語指令，英語兒歌，英語歌曲每天讓孩子們聽，說，讀耳濡目染，教學(xué)效果空前的好。

三 注重習(xí)慣培養(yǎng),科學(xué)安排學(xué)習(xí)

成功學(xué)大師拿破侖.希爾說:“習(xí)慣能成就一個人,也能摧毀一個人。”其實(shí)習(xí)慣包括的方面很多,有學(xué)習(xí)習(xí)慣、做人習(xí)慣、做事習(xí)慣、思考習(xí)慣、處事習(xí)慣、溝通習(xí)慣和愛心習(xí)慣等。每一個習(xí)慣都要從平時的一點(diǎn)一滴培養(yǎng)起,從家庭教育、學(xué)校教育和社會教育各個方面培養(yǎng)起。作為幼兒園我們更注重孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。在小班我們以基本的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣為主,逐步培養(yǎng)孩子的自理意識；中班在小班生活習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,逐步培養(yǎng)孩子的交往習(xí)慣和思維習(xí)慣,大班則以孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣為主,做好幼小銜接工作。我們在幼小銜接方面做了很大的努力,也取得了成功的經(jīng)驗(yàn)。比如,改變作息時間,培養(yǎng)孩子課前準(zhǔn)備,課中集中聽課,課下如廁休息的習(xí)慣,讓孩子自己整理書包、干值日、穿衣服等,培養(yǎng)其自理能力,還在傾聽能力、注意力、意志力等各方面進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)。

四、幼兒在園的安全問題：

我曾經(jīng)說過，家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。所以幼兒園意外事故也時有發(fā)生。正因?yàn)橛惺鹿实碾y以預(yù)料性，所以中華人民共和國教育部頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》(含幼兒園在內(nèi))。

《學(xué)生傷害事故處理辦法》第三十入條指出：幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點(diǎn)，參照《事故處理辦法》處理，幼兒園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任有：

① 因校舍、公共設(shè)施及玩具或生活設(shè)施不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)或者有明顯的不安全因素。

安全保衛(wèi) 、消防、設(shè)備等因管理混亂存在重大安全隱患，未及時采取措施的。

③ 幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。

但有的事故幼兒園沒有過錯，那么承擔(dān)責(zé)任的是幼兒的監(jiān)護(hù)人。

如：老師組織正?；顒?，一孩子因推搡造成另一孩子摔傷的，由推搡孩子的家長承擔(dān)責(zé)任(帶子受過)

又如：孩子有特異體質(zhì)或特定疾病，但未告知園方的。

又如有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。即：最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說家長應(yīng)有心理準(zhǔn)備，再好的幼兒園，再負(fù)責(zé)任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責(zé)任性的事故，不可預(yù)見性發(fā)生事故，多數(shù)家長是理解的。因?yàn)橛械暮⒆釉诩乙灿锌呐龅摹Ｒ陨衔覀兯f的事故所承擔(dān)的責(zé)任，大家應(yīng)該認(rèn)真分析，區(qū)別對待。也就是說，幼兒園承擔(dān)的是過錯責(zé)任，如果沒有過錯，屬不可預(yù)見性的意外事故，則幼兒園不承擔(dān)法律責(zé)任。愿家長們也正確理解和對待并重視對孩子進(jìn)行安全教育、自我保護(hù)的教育。

五 創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境

家庭教育是孩子最好的學(xué)校,父母是對孩子影響最深的老師。馬克思說過:“父母的職業(yè)是教育孩子。”而教育孩子最重要的是有一個良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環(huán)境則會讓孩子心情浮躁,“昔孟母,擇鄰處?！泵献拥哪赣H為了給孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,三次搬家,古人尚且如此,我們更責(zé)無旁貸。父母的性格以及不良習(xí)慣也會直接影響孩子。做父母的不可能是完人,但最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”。

還有夫妻的關(guān)系、對老人的孝道等等都會影響到孩子的發(fā)展,一個充滿歡聲笑語的家庭會培養(yǎng)出樂觀向上孩子,一個尊老愛幼的家庭會培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有,父母應(yīng)該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí),讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對學(xué)習(xí)與探索的興趣。尤其是母親,著名教育家斯特娜夫人這樣總結(jié)自己的育兒經(jīng)驗(yàn):教育不應(yīng)該在學(xué)校由教師開始,而應(yīng)該在家庭中由母親開始。只有好母親才能教育出好的孩子。因此每個對孩子抱有希望的母親自己首先是一個合格的母親。理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)鎮(zhèn)定,永遠(yuǎn)和善,永遠(yuǎn)富有愛心地對孩子,永遠(yuǎn)知道管教孩子的恰當(dāng)方法,永遠(yuǎn)愿意花時間陪孩子共同成長,永遠(yuǎn)對孩子抱有信念,永遠(yuǎn)愿意與孩子一道討論問題。這樣合格的母親該怎樣才能做到呢,那就是學(xué)習(xí)、感悟,多讀書,有空和孩子一塊去書店,共同學(xué)習(xí),只有不斷地充實(shí)全方位的知識,才能將孩子引領(lǐng)得更遠(yuǎn)。當(dāng)然父親的作用也永遠(yuǎn)不能忽視,孩子能從父親那里學(xué)會果敢、堅毅、睿智。所以孩子的健康成長,家庭教育是第一位的,我們誰都不能推托責(zé)任,為了可愛的孩子們,讓我們共同學(xué)習(xí),共同探討,用科學(xué)的方法來教育孩子,相信我們的孩子會茁壯成長。

我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個孩子的聽說能力、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問她認(rèn)識字嗎?他說有的認(rèn)識，有的不認(rèn)識，但大概能知道講了什么事。而認(rèn)識的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復(fù)的接觸學(xué)會的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫字了。這樣，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環(huán)，將會學(xué)得很輕松，。因此在入小學(xué)前，家長也應(yīng)重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

親愛的家長，今天我們相聚在一起。我們組織這樣的活動，是希望我們一起來共同維護(hù)好我們的下一代，從小培養(yǎng)他們感恩的心態(tài)!我們在此向各位家長承諾：我們一定會讓他們健康的茁壯成長!因?yàn)楹⒆邮俏覀兊奈磥?，是我們的希望，讓我們一起為孩子?chuàng)造一個更加美好的明天!!!

春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收割，冬天就不能有品嘗。讓我們用賞識教育的理念和愛心沐浴我們的寶貝，相信我們的孩子定會實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍!

各位家長：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成長進(jìn)步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力!

下面的時間我們將同您進(jìn)行面對面的交流,希望您能提出寶貴的建議。

最后讓我再一次感謝您對我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家!

幼兒園園長演講稿我與幼兒園【篇5】

九月：

1制定.調(diào)整各類工作計劃

2各班開展“我愛老師“慶?；顒?，并制定好活動方案。

?3組織好園本培訓(xùn)和教研活動(貫穿全學(xué)期)

4慶“雙節(jié)“教職工體育游戲比賽

5組織教師觀摩研討活動

十月：

1“我愛”為主題繪畫展

2結(jié)合國慶在教師中進(jìn)行敬業(yè)愛崗活動，在幼兒中進(jìn)行愛國.愛家鄉(xiāng)教育 3組織召開家長會

十一月：

1加強(qiáng)冬季鍛煉，開展安全健康教育活動及冬季運(yùn)動會比賽。

2開展迎新年“幼兒古詩吟唱”活動。

3教師口才教學(xué)觀摩交流活動。

4各教研組組織口才教學(xué)活動的交流

十二月：

1教師口才.音樂觀摩課

2半日開放活動及口才特色教學(xué)匯報

3抓好幼兒的常規(guī)教育，重點(diǎn)抓好幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

?4結(jié)合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動

XX年1月：

1做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測評和評價

2各類資料的整理與歸檔

3教師做好年終總結(jié) 五年發(fā)展規(guī)劃通報：

1、 貫徹幼教綱要，依法辦學(xué)、科學(xué)辦學(xué)、提升辦學(xué)層次。

2、 開創(chuàng)一流的家長學(xué)校，轉(zhuǎn)變家長育兒教育觀念，提升家長育兒水平。

3、 成立藝術(shù)幼兒園教研中心，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)會議室，開辦科學(xué)教育、親子教育實(shí)驗(yàn)基地，培養(yǎng)一批幼教骨干教師

4、 加強(qiáng)幼兒園科學(xué)管理，增強(qiáng)工作人員服務(wù)意識，及時體察家長需求，并針對問題及時尋求最佳解決途徑。

5、 做好幼兒與保健，嚴(yán)防流行病發(fā)生，合理制定幼兒膳食，保障幼兒身體健康成長。

百年大計，教育為先，教育興國，任重道遠(yuǎn)，為了國家的強(qiáng)大，民族的興旺，本著一切為了孩子的目標(biāo)，讓我們在座的各位攜手共進(jìn)，人人奉獻(xiàn)出自己的微薄之力，共創(chuàng)開封縣幼教事業(yè)的輝煌!

幼兒園園長演講稿我與幼兒園【篇6】

語音寫作有一定的格式要求。在當(dāng)今的社會生活中，語音腳本的使用與日俱增。讓我們參考我們需要的語音腳本！以下是范文網(wǎng)編輯整理的幼兒園班主任講話范文。

新學(xué)期，新面貌，幼兒園為孩子們增加了很多新玩具，創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，老師們?yōu)楹⒆觽冊O(shè)計了豐富多彩的趣味活動。希望孩子們每天快樂的來到幼兒園，吃的好，睡的香，學(xué)的開心，玩的開心。以下是豆花問答分享的幼兒園園長講話樣片。歡迎您閱讀并提供參考。

幼兒園園長講話模板1

親愛的家長，親愛的老師，可愛的孩子們：

大家早上好Good！

今天，在這美好、祥和、充滿激情的日子里，迎接幼兒園20__至20__學(xué)期_開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。今天我想告訴你兩個好消息。

首先，我們迎來了新小學(xué)班的__個孩子，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們加入我們溫暖的大家庭！我希望他們在這里活潑、健康、快樂地成長。

第二，幼兒園所有的孩子都升職了，成為了大哥大姐。讓我們拍手祝賀！

新學(xué)期，幼兒園為孩子們增添了新的面貌。創(chuàng)造了許多新玩具，創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，老師們?yōu)楹⒆觽冊O(shè)計了豐富多彩、有趣的活動。希望孩子們每天快樂的來到幼兒園，吃的好，睡的香，學(xué)的開心，玩的開心。

你會在這里學(xué)到很多技能，成為一個聰明、能干、可愛的小醫(yī)生！愿你在__幼兒園的沃土上成為未來的人才。老師會秉持愛老師的天職，像愛自己的孩子一樣愛你。以幼兒園為家，努力培養(yǎng)孩子健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信！為了孩子們充滿希望和鮮花的未來，我們將做好學(xué)前教育工作。寢具。

再次借此機(jī)會感謝我們的家長，感謝您對幼兒園工作的大力支持，感謝您對__幼兒園的信任。

最后，希望我們所有的孩子在__幼兒園這個搖籃溫暖的現(xiàn)代孩子大家庭里，快樂玩耍，努力學(xué)習(xí)，健康成長！謝謝你。

幼兒園校長致辭模板二

各位家長，親愛的孩子們：

大家好！開學(xué)！你準(zhǔn)備好了嗎？跟著夏天的腳步，我們迎來了新的學(xué)期。我相信這個假期你一定玩得很開心！你的父母帶你去哪里度假？里面一定有很多快樂的事情。不要忘記與大家分享！對于進(jìn)入幼兒園的孩子們來說，幼兒園的一切都已經(jīng)很清楚了，也和班上的孩子們建立了深厚的友誼。對于新入園的孩子，我想說，恭喜你進(jìn)入幼兒園！

在這里，老師會像媽媽一樣關(guān)心你，愛你，照顧你。在這里，你也會學(xué)到更多的知識，明白更多的道理，老師會真誠的幫助你，讓你學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會做人。在成長的路上，會發(fā)生很多事情。你要學(xué)會勇敢面對。老師和家長會在你身邊支持和鼓勵你，讓你快樂成長。

親愛的家長們，感謝您一直以來對我們的信任，讓您的孩子在洋城幼兒園接受啟蒙教育，讓您的孩子享受與北京孩子同步的早教.孩子是你手中的寶物。同樣，在我們的老師眼中，每個孩子都是希望。我們會認(rèn)真地教育和關(guān)愛每一個孩子，讓他們順利度過幼兒園的每一個階段。小學(xué)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們共同努力，創(chuàng)造一個有愛的環(huán)境，幫助孩子們健康快樂地成長。

我們也真誠地希望能得到家長一如既往的支持和幫助。我們將共同努力，給孩子一個金色的童年，讓他們的未來更美好！

幼兒園園長演講模板3

親愛的家長和孩子們：

大家早上好！

今天，我們在這里美麗祥和，在充滿激情的日子里，迎接__幼兒園20年__第一學(xué)期開學(xué)典禮，迎接新學(xué)校充滿希望的一年。今天我想告訴你兩個好消息。

首先，我們迎來了__新孩子，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入我們溫暖的大家庭！ （強(qiáng)調(diào)）希望他們在這里活潑、健康、快樂地成長。

第二，幼兒園所有的孩子都升職了，成為了大哥大姐。讓我們拍手祝賀他們！ （強(qiáng)調(diào)）

新學(xué)期，幼兒園煥然一新。孩子們添加了很多新玩具，營造了一個優(yōu)美的環(huán)境，老師為孩子們設(shè)計了豐富多彩、有趣的活動，廚房的阿姨為孩子們準(zhǔn)備了營養(yǎng)美味的飯菜。

希望孩子們每天快樂的來到幼兒園，吃的好，睡的香，學(xué)的開心，玩的開心。你會在這里學(xué)到很多技能，成為聰明、能干、可愛的小醫(yī)生！愿你在__幼兒園的沃土上成為未來的人才。

老師會秉持老師的天職，像愛自己的孩子一樣愛你。以幼兒園為家，努力培養(yǎng)孩子健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信！為了孩子們充滿希望和鮮花的未來，我們將做好學(xué)前教育工作。寢具。

再次借此機(jī)會感謝我們的家長，感謝您對幼兒園工作的大力支持，感謝您對__幼兒園的信任。

最后，希望我們所有的孩子在__幼兒園這個搖籃溫暖的現(xiàn)代孩子大家庭里，快樂玩耍，努力學(xué)習(xí)，健康成長！謝謝！

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幼兒園園長講話模板4

親愛的孩子、家長和朋友們：

大家好！秋天是收獲的季節(jié)。它像炎炎夏日一樣熱情洋溢，帶給我們一個又一個的收獲和希望。在這燦爛的季節(jié)，我們迎來了紅鷹幼兒園新學(xué)期的開學(xué)典禮。

今天，__個孩子都變成了紅纓寶寶，從今天起，你和紅纓貝貝一起在幼兒園幸福地生活。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們來到我們溫暖的大家庭！希望他們在這里健康快樂地成長。

上幼兒園的孩子們，你們今天都升職了，成為了兄弟姐妹。讓我們一起拍手祝賀吧！

新學(xué)期，校長的媽媽（爸爸）希望幼兒園的小兄弟姐妹們努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，樹立一個新的小兄弟姐妹們的好榜樣。適應(yīng)幼兒園生活后，對自理能力的培養(yǎng)和知識范圍的培養(yǎng)有了新的要求。但是，校長的媽媽（父親）相信你會變得更加積極、快樂和自信，也會獲得更多的進(jìn)步和榮譽(yù)。

親愛的家長朋友們，暑假過后，孩子們又要上幼兒園了，為孩子們開啟了集體生活的新階段。為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的日常生活，請配合我們做好以下工作：

1、請家長堅持在送孩子入園前每天8：00，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。

2.及時與老師溝通。如果孩子暑假在家有一些特殊行為，請及時與老師溝通。

3、如果孩子生病了需要吃藥，家長早上來幼兒園時要交給保健醫(yī)生，防止出現(xiàn)誤服或漏服的現(xiàn)象。

4. 書包里要準(zhǔn)備1套干凈的衣服和2條擦汗巾。

5、新學(xué)期我們將繼續(xù)開展環(huán)保教育，請家長幫忙收集廢紙盒、各種瓶蓋、紙巾盒、塑料瓶、奶粉罐等。

6. 每個月底，把被子和拖鞋帶回家洗干凈，曬曬太陽。

非常感謝您在過去一個學(xué)期對我們工作的支持和幫助。新學(xué)期，希望大家多多交流，關(guān)注孩子的成長！

幼兒園校長演講模板5

親愛的孩子們：

你好！我們度過了一個快樂而難忘的暑假，新學(xué)期老師與大家相約。你們都長得更高、更慷慨、更自信了。

新來的，昨天你還是個小寶寶，需要爸媽在家照顧。從今天開始，你將走向獨(dú)立的集體生活，這意味著一天中的大部分時間都無法使用。待在家里，我不能一直粘著父母和爺爺奶奶。

但是你會發(fā)現(xiàn)幼兒園是一個美麗的新世界。 有喜歡你的老師，有可愛的朋友，還有各種好玩的玩具等著你！ 相信你會愛上這種有趣的集體生活，體驗(yàn)到幼兒園的快樂。

期待你的進(jìn)步，也期待你給老師和家長的驚喜！ 衷心祝大家新學(xué)期身體健康，快樂成長！

結(jié)局有點(diǎn)倉促~

園長致辭

園長致辭

幼兒園慶祝致辭

幼兒園家長致辭

幼兒園園長論壇致辭

幼兒園園長演講稿我與幼兒園【篇7】

親愛的家長朋友們：

大家上午好！首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持！并在百忙之中參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。 下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進(jìn)行探討，希望我們能達(dá)成共識。

我先介紹幼兒園的基本情況。喜洋洋啟蒙幼兒園創(chuàng)辦于20xx年初，面積300余平方米。共開設(shè)3個年齡段班級，大，中，小。招生范圍為36個月—6周歲兒童。現(xiàn)有教職員工8人，幼兒70余名。作為新成立的民辦幼兒園，我們面臨著很多挑戰(zhàn)，但是，我們幼兒園擁有一支教育觀念新，師德修養(yǎng)好，充滿活力的教師隊伍。開園三個月以來，接受教育局，公安局，消防大隊，食品藥品管理局，衛(wèi)生局等幾家單位的檢查，我們也在逐步的完善上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，做到無安全隱患，讓孩子開開心心來上學(xué)，安安全全回到家。

其次和大家說一說我們幼兒園的教育理念，我們幼兒園一直嚴(yán)格貫徹國家《3—6歲兒童發(fā)展指南》的要求，以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作?，F(xiàn)在很多家長也非常注重學(xué)習(xí)，但有些家長就認(rèn)為：你看某某家孩子會寫多少個漢字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個孩子多聰明啊！

其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識。那么，大家該有疑問了， 在幼兒園，我們到底要教給孩子什么呢？幼兒園是幼兒邁向集體生活的第一步，在幼兒園生活上有老師幫忙，老師會忙著幼兒學(xué)會獨(dú)立學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會 “把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要擺放整齊，吃飯前要洗手，做錯了事要表示歉意，午飯后要休息，要仔細(xì)觀察周圍的事物，不懶惰自己的事情自己做，尊敬師長孝敬父母，和小朋友們和諧相處等等習(xí)慣的養(yǎng)成。

一個良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成對幼兒的成長起著至關(guān)重要的作用甚至影響他們的一生。教育是最大的事情，但是教育不光是學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)知識是小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生的事情，在幼兒階段我們強(qiáng)調(diào)孩子品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成，如果一個孩子學(xué)習(xí)特別好，品行特別壞那他也不會成為一個孝順的、對社會有用的人，所以各位家長不用擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)，在孩子上小學(xué)之前我們一定會讓把該學(xué)會的都學(xué)，而且還得比別的幼兒園的強(qiáng)。

所以請家長放心。說了這么多就是想告訴大家朋友們幼兒教育是孩子良好行為習(xí)慣形成的最佳時期，如果這個時期沒有讓孩子形成一個良好的行為習(xí)慣，這個孩子將來要為此付出很高的成本、很多幼教專家表示，童真童趣和玩耍游戲室幼兒的權(quán)利，兒童最初的學(xué)習(xí)方式就是玩，幼兒園教育應(yīng)當(dāng)以游戲?yàn)榛净顒有问剑铝τ谧尯⒆咏∪娜烁?、扎?shí)的身體基礎(chǔ)，良好的性格行為習(xí)慣，是孩子能一生持續(xù)的學(xué)習(xí)，有質(zhì)量的生活。

幼兒園園長演講稿我與幼兒園4篇

如何正確的學(xué)習(xí)主題演講稿的寫法呢？如果想要來一場充分展現(xiàn)自己的激情演講，寫好演講稿能夠幫助演講者更好地控制演講的情緒，演講稿要求語言生動形象，用詞準(zhǔn)確，思路清晰，我們?yōu)槟鷮ふ业搅诉@篇重量級的“幼兒園園長演講稿我與幼兒園”文章，敬請期待我們網(wǎng)站上發(fā)布的更多相關(guān)信息！

幼兒園園長演講稿我與幼兒園 篇1

幼兒園十周年園慶發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位嘉賓，各位同學(xué)們：大家好

今天我非常榮幸能作為大一班田晨源的家長在此發(fā)言，在此預(yù)祝智才貝貝佳幼兒園十周年園慶取得圓滿成功！

2006年我因?yàn)楣ぷ髟蛘{(diào)到王仙嶺工作，見證了智才貝貝佳幼兒園從建立到壯大的成長蛻變，2008年，貝貝佳幼兒園以王仙嶺最高標(biāo)準(zhǔn)建園，對提高王仙嶺區(qū)域的幼兒教育工作做出了巨大貢獻(xiàn)，讓這個片區(qū)的家長能夠安心、放心的把孩子交到幼兒園。現(xiàn)在很多第一批的貝貝佳寶貝已經(jīng)在讀高中，并且成為這一年齡層次的優(yōu)秀學(xué)子，我的很多同事和朋友也毫不猶豫地選擇貴園，借此機(jī)會，讓我們對貴園的精心培養(yǎng)表示衷心感謝。

作為家長代表，我談?wù)勛约旱挠H身感受，兩年前，孩子到了入學(xué)的年齡，經(jīng)過三番五次的考察，我們最終選擇了貝貝佳，一方面是因?yàn)樨愗惣延變簣@離家近，

但更重要的原因是遇到了一位美貌與智慧并存的啟蒙導(dǎo)師—雷老師。孩子入學(xué)兩年后，對幼兒園的認(rèn)識就不只停留在硬件設(shè)施，還有對教育理念的深層認(rèn)識。每周學(xué)校安排的體智能課是孩子們的最愛，每周三的營養(yǎng)飯總是讓孩子們回味，布置的作業(yè)都結(jié)合了孩子的實(shí)際，每個學(xué)期的大型戶外親子活動，比如運(yùn)動會，我是特種兵等等拉近了親子關(guān)系。在貝貝佳幼兒園學(xué)習(xí)期間，老師不光教會了孩子們文化知識，還教會了孩子很多生活的常識，最重要的是孩子在幼兒園收獲了快樂。幼兒園的老師們在言傳身教中起了很好的榜樣，每天送孩子上課、接孩子放學(xué)，都能聽到幼兒園所有教職員工溫馨的問候，讓我們家長的文明禮儀素質(zhì)都跟著孩子一起提高。

幼兒園是孩子步入社會的第一步，很慶幸我們選擇了智才貝貝幼兒園，讓孩子在這里健康快樂地開始了第一步，以后還有很長的路要走，作為父母，我們希望孩子能成為一個每天都有微笑，有一顆感恩的心的人，就如同每天進(jìn)入幼兒園能收獲幼兒園老師的微笑問候，每天離開學(xué)校那份戀戀不舍。

衷心的感謝智才貝貝佳幼兒園，感謝園里所有辛勤工作的老師們對孩子們的關(guān)心與幫助，祝愿老師們永遠(yuǎn)幸?？鞓罚Ｔ钢遣咆愗愑變簣@越辦越好。

幼兒園園長演講稿我與幼兒園 篇2

在日新月異的現(xiàn)代社會中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的新開辦幼兒園園長發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的家長朋友們、敬愛的教師同事們、親愛的小朋友們：

你們好!

首先，我代表小紅帽雙語幼兒園全體教職員工，向前來參加開園典禮的家長朋友們表達(dá)深深地感謝。

下面我對我們幼兒園的概況、教師隊伍、保教理念和其他問題作一些說明。

小紅帽雙語幼兒園在半年前開始籌建，在籌建過程中，得到了村支部、村委會和各級教育部門的大力支持，受到了廣大群眾的極大關(guān)注和期盼，正是由于你們的關(guān)注和期盼，給了我們動力和信心。

小紅帽雙語幼兒園占地一千四百平方米，投資35萬元，建房19間。擁有滑梯、蹦蹦床、轉(zhuǎn)椅等大型室外玩具，購買滑梯時，我們考慮到他的安全性，放棄了幾千塊錢的滑梯，選擇了一萬三千塊的安全滑梯。我們還配置了適合不同年齡幼兒使用的桌椅，小班選用了扇貝寶貝桌，中班選用了磨砂塑料卓，大班選用了帶斗的木質(zhì)桌。我們還配置了舒適的嬰兒床和被褥。為了給不在幼兒園吃午飯的孩子提供休息的地方，我們親手縫制了被褥，選用純棉的被罩，珍珠棉的枕芯。說起嬰兒床，還有一個小插曲，原來我們配的是比較低的木質(zhì)床，有家長反映床面離地面太近，恐怕夏季潮濕，冬季涼氣大。

我們虛心接受了大家的意見，和生產(chǎn)廠家溝通進(jìn)行調(diào)換，我們雖然蒙受了經(jīng)濟(jì)上的損失，心里還是很高興地，因?yàn)檫@說明家長關(guān)心我們的工作，能積極地提出合理你的建議，也說明我們能虛心接受家長的建議，一切為孩子著想。就連在窗簾這件小事上，我們也不馬虎，選用了高檔的、遮光性好的厚布窗簾，以便孩子在看電視時看得更清晰，保護(hù)孩子的視力。

關(guān)于我們的設(shè)施，教育部門的領(lǐng)導(dǎo)看過以后連聲夸贊：你們真是用心了，縣城的幼兒園也難得有你們這樣的設(shè)施。雖然我們聽后心里感到很自豪，但是我們知道還有需要完善和改進(jìn)的地方，在這方面我們歡迎家長朋友多提寶貴的建議。

教師方面，我們層層篩選，寧缺毋濫，聘任了富有愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心強(qiáng)的教師。她們盡職盡責(zé)，努力學(xué)習(xí)鉆也技能，刻苦專研教材，給我留下了深刻的印象。雖然初七到初九我們只進(jìn)行了三天的試開園，可是她們卻留給我很多感動。小班的李瑞玲老師不顧自己兒子的哭鬧，去哄其他的孩子，為了不影響教學(xué)，要求把自己的兒子轉(zhuǎn)到另一個小班。劉盼盼老師送孩子到天黑回家，沒有一句怨言。

老師為我們幼兒園傾心盡力，我們也將為她們的付出給與回報，力爭讓她們的工資高于其他幼兒園，除了工資外，我們還設(shè)置了獎金，調(diào)動她們工作的積極性，讓她們盡心工作、安心工作。我作為幼兒園舉辦人和園長助理，深知責(zé)任重大，放棄了一切娛樂，每天晚上12點(diǎn)以前很少睡覺，除了做好自己的本職工作，還努力鉆研幼兒教育理論，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，進(jìn)而提高我們這個幼兒園的檔次。我有這樣一個信念，無論做什么事，不做則罷，做就要做最好。

下面我給家長朋友講一下我們的教育理念。我們這所幼兒園雖然是幼兒教育的新兵，但是我們將立足高起點(diǎn)、管理規(guī)范、配置高端、理念先進(jìn)，來取得群眾的認(rèn)可。我們幼兒園總的教育理念是“成才先成人”。幼兒階段，我們不應(yīng)該過分強(qiáng)調(diào)知識的學(xué)習(xí)，而應(yīng)讓幼兒從游戲中去學(xué)習(xí)，不斷發(fā)揮其主動性和創(chuàng)造性，在尊重個體差異的同時，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)，保持其對新事物的強(qiáng)烈好奇和探索的態(tài)度，從而建立以培養(yǎng)創(chuàng)造力為核心目標(biāo)的個性化教育模式，來適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。

及時培養(yǎng)幼兒從小熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng);講文明、懂禮貌、遵紀(jì)守法和愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)、愛勞動的良好習(xí)慣。只有這樣，我們的工作才能真正從注重"智育中心"向注重整體發(fā)展方向轉(zhuǎn)變，從"智育中心"轉(zhuǎn)向幼兒個性的全面發(fā)展。我想到一件事，有個家長帶孩子來報名時問我：“你們幼兒園開設(shè)珠心算不開設(shè)?俺家的孩子原來的幼兒園有珠心算課程?！敝樾乃闶乔皫啄甑漠a(chǎn)物，實(shí)踐證明學(xué)習(xí)珠心算好處沒壞處大，因?yàn)樗绊懞鸵院蟮男W(xué)教學(xué)的銜接，影響以后在小學(xué)階段“湊十法”的學(xué)習(xí)，是教育部門明令禁止的教程。

所以我們不開設(shè)這個課程。我這里要說的是，選擇我們，信任我們，當(dāng)然我們也將考慮家長的合理要求，在符合教育規(guī)律的前提下，滿足家長的`要求。家長朋友也應(yīng)該摒棄以往的認(rèn)識，以為孩子在幼兒園學(xué)的字多、算的數(shù)復(fù)雜就是教育的好。

下面我說一下加餐的問題，幼兒園的孩子年齡小，活動量大，身體生長發(fā)育快，需要足夠的營養(yǎng)，所以加餐很有必要。我們給在幼兒園吃午飯的孩子提供免費(fèi)的加餐，不在幼兒園吃午餐的孩子，如果加餐，需要每月交20元的費(fèi)用，這個是自愿的。我們的加餐不是走形式的，而是科學(xué)調(diào)配的，保證物有所值。關(guān)于書費(fèi)的問題，我們按實(shí)際費(fèi)用收取，適當(dāng)照顧。

據(jù)我們了解，免書費(fèi)的幼兒園往往會導(dǎo)致在選教材時受到限制，甚至偷工減料，不利于教學(xué)，也不利于孩子的全面發(fā)展。在這里我要和家長朋友算一筆賬，我們現(xiàn)在有130名孩子，全年收取學(xué)費(fèi)大約17萬，猛一看數(shù)目不小，可是教師全年工資至少12萬，結(jié)余5萬，再扣除日常開支，剩下4萬元，兩個舉辦人每人只有兩萬元的收入，也就是普通工人的工資，再除去貸款利息，就所剩無幾了。

不過，既然我們承諾了我們舉辦幼兒園不以盈利為目的，就要信守承諾，在微利的情況下也要傾注全部身心把幼兒園辦好。我們定的書費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是：小班60元，中班65元，大班70元，一年級75元，比實(shí)際書費(fèi)略低。希望大家給與理解與配合。

最后，讓我們回到會議的主題上來。我對教師題幾點(diǎn)要求，我希望所有老師愛生如子，以園為家，努力做到以下幾點(diǎn)：

立志高一點(diǎn)，

嘴巴甜一點(diǎn)，

理由少一點(diǎn)，

腦筋活一點(diǎn)，

行動快一點(diǎn)，

說話輕一點(diǎn)，

做事多一點(diǎn)，

眼界寬一點(diǎn)，

心地善一點(diǎn)，

微笑真一點(diǎn)，

讓我們一次快快樂樂的走過每一天。

我對家長的要求是：

理解多一點(diǎn)，

溝通多一點(diǎn)。

我相信，有家長和老師的密切配合，有我們的辛勤耕耘，小紅帽雙語幼兒園的明天一定會更美好!

謝謝大家!

幼兒園園長演講稿我與幼兒園 篇3

做一名智慧型的園長

花園幼兒園 孫紅琴 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位園長、： 大家好：

今天非常高興在這里和各位優(yōu)秀的園長分享交流經(jīng)驗(yàn)，同時也非常感謝教體局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這個學(xué)習(xí)與交流的平臺。下面我先把我和我園的基本情況做個簡單的介紹：我是1998年南陽幼師畢業(yè)， 99年分配到縣直幼兒園，2014年7月調(diào)到花園幼兒園任園長一職，我園是2014年秋期開園招生，從最初的6個班，206名幼兒，31名教職員工發(fā)展到現(xiàn)在18個教學(xué)班，572名幼兒，69名教職員工，今年春期被評為縣級示范性幼兒園及先進(jìn)單位。說實(shí)在的，我從事園長這個職位剛剛?cè)辏蝗缭谧母魑粓@長經(jīng)驗(yàn)豐富。不過，我今天能站在這里，說明我這幾年的努力，得到了同行們的認(rèn)可，我也愿意將我這幾年積累的經(jīng)驗(yàn)和心得拿出來與大家分享與交流。我今天與大家交流的題目是《做一名智慧型的幼兒園園長》。

“忙”與“累”是我跟好多幼兒園園長交流時經(jīng)常聽到的一個主題詞，為什么會出現(xiàn)這種情況呢？我們常說： “ 一位好園長等于一所好幼兒園 ” 。 “ 火車跑得快，全靠車頭帶。 ” 這些話本意是肯定園長對幼兒園有著決定性的作用，高度評價園長的重要性。但一個個光環(huán)往園長頭上套，一種種責(zé)任往園長的身上堆。園長被人們神化了，園長的身子被沉重的責(zé)任壓迫著，園長的心被無形的枷鎖束縛著。致使園長以為無論大事小事，一律親力親為，生怕沒有做好榜樣作用，他們對園內(nèi)的事，事事關(guān)心，各方面都表現(xiàn)出個人的能干，而且還要每天最早一個來園，最遲一個回家，就是這樣漫無邊際地 “ 忙 ” ，縱使他們也感到很 “ 茫然 ” ，但是還是 “ 盲目 ” 的忙著！因?yàn)樗麄児艿氖潞?“ 泛 ” ，所以他們感到很 “ 煩 ” ，或許大部分重要的事都沒有做成，最后，我們變得很平 “ 凡 ” 。

怎樣才能當(dāng)一個智慧的幼兒園園長呢？在交流這個問題以前，我覺得我們有必要探討一下什么樣的園長是好園長，首先我認(rèn)為好園長不應(yīng)該是 “ 生產(chǎn)隊長 ” 型的，我們從農(nóng)村出來的，年齡稍大一點(diǎn)的園長們都知道生產(chǎn)隊長是只盯著自己的一畝三分地，帶領(lǐng)生產(chǎn)隊員日出而作，日落而息，辛辛苦苦一年下來連溫飽有的都不能解決。再次我認(rèn)為好園長不應(yīng)該是 “ 家長 ” 型的，對待教職工不是說教，就是根據(jù)自己的是非判斷標(biāo)準(zhǔn)，隨便運(yùn)用家長的權(quán)利對教職工進(jìn)行說教、批評與懲罰。

那么，好園長的標(biāo)準(zhǔn)又是什么 ？我認(rèn)為好園長的標(biāo)準(zhǔn)是： ●幼兒園發(fā)展的規(guī)劃者，對幼兒園的發(fā)展有明確的思路，讓教職工知道你想干什么。

●先進(jìn)幼教理念的踐行者，敢于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，具有先進(jìn)的辦園宗旨和先進(jìn)的幼兒教育理念。

●教職工的精神領(lǐng)導(dǎo)者，不靠說教，靠園長的人格魅力引領(lǐng)教職工的思想，不給教職工套上精神枷鎖。

●教師的良師益友，降低你的身段，做教師的朋友，做學(xué)習(xí)型的園長，讓教師從你的身上有所收獲。

●教師成長的指導(dǎo)者，幼兒教師一般都是 80、90 后，涉世不深，對自己要求低，沒有明確的奮斗目標(biāo)，園長要對教師的專業(yè)成長和人生規(guī)劃給予指導(dǎo)。 ●家庭教育的引領(lǐng)者，不跟著家長的意愿跑，要讓家長接受幼兒園的教育理念，引導(dǎo)家長配合幼兒園的工作。 怎樣做一個智慧的幼兒園園長呢？

在接到這個交流任務(wù)的時候，我對我們幼兒園幾年來的工作進(jìn)行了一個梳理，從以下五個方面與大家分享交流：；

一、打造一支穩(wěn)定的教師隊伍

我們大家都知道幼兒園發(fā)展，教師為本，擁有一支穩(wěn)定的教師隊伍，是保證幼兒園正常發(fā)展，實(shí)現(xiàn)辦園者的意愿的力量源泉和重要保證。沒有一直穩(wěn)定的教師隊伍，幼兒園的發(fā)展就無從談起，你辦園者的宏圖偉愿也就無法實(shí)現(xiàn)。在穩(wěn)定的教師隊伍上，我重點(diǎn)從以下幾個方面去做工作。

第一是給幼兒園定位，給教職工一種憧憬。

讓教師知道幼兒園的發(fā)展方向，給教職工一個明確的奮斗目標(biāo)，沒有目標(biāo)就沒有了方向，幼兒園要向哪個方向發(fā)展？整個隊伍要向哪個方向前進(jìn)？總目標(biāo)是什么？近期、遠(yuǎn)期目標(biāo)是什么？現(xiàn)在我園每個老師心中的目標(biāo)都非常明確，她們在花園幼兒園工作，有兩個發(fā)展目標(biāo)：一個是成為高工資教師，一個是成為管理者。她們也非常清楚：花園幼兒園的近期目標(biāo)是晉升市級示范園，遠(yuǎn)期目標(biāo)是晉升省級示范園，為了達(dá)到這些目標(biāo)我們要采取什么途徑和方法，保證了決策的正確性和先行性。幼兒園這一團(tuán)隊才能有所為、有所不為，不會因?yàn)槎ㄎ徊粶?zhǔn)而走彎路，讓教師與幼兒園一同成長。建園之初，我就確立了一年基本完成園舍園貌的改變，兩年打基礎(chǔ)，三年創(chuàng)名園的發(fā)展思路。根據(jù)我園實(shí)際情況，確定我園的辦學(xué)層次 --- 服務(wù)普通城市居民，為其提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。根據(jù)我園教師實(shí)際情況，制定了幼兒園園本教研和園本培訓(xùn)的方式。通過教材培訓(xùn)，園本教研、小組集體備課等形式，督促教師個人專業(yè)成長，逐步培養(yǎng)一批園級骨干教師。 第二就是薪金留人

不斷提高教職工的薪資待遇，使其勞動付出得到合理的物質(zhì)回報。從 2014 年 9 月份建園教師工資 1400 元左右逐步提到現(xiàn)在達(dá)到 1700元左右，另外，我們建立了適合本園的獎懲制度，設(shè)立多種獎項，例如針對班級的有優(yōu)秀班集體、安全先進(jìn)班集體、文明班集體、衛(wèi)生標(biāo)兵等，還有每月的主題活動都要評比；針對個人的有優(yōu)秀年級組長、教研組長、班主任、教師、生活老師等每個崗位上都評出先進(jìn)，除了這些還有其它的獎項，在學(xué)期末總結(jié)會上發(fā)獎狀、發(fā)獎金，當(dāng)眾表揚(yáng)。通過工資獎金的提升，其實(shí)也就體現(xiàn)了我對教職工的付出給予了充分的肯定，大大提高了教師的工作積極性。 第三是事業(yè)留人

我園的辦園宗旨是“發(fā)展孩子、成就教師、方便家長”，幼兒園園長作為教師的精神領(lǐng)導(dǎo)者，教師的良師益友，教師成長的指導(dǎo)者，一定要站在教師的立場上，為教師的專業(yè)成長和個人發(fā)展考慮，為教師成長搭建平臺，讓幼兒園成為教師成長的搖籃。我園積極參加霞歌教育、市教育局等有關(guān)部門的培訓(xùn)及教研活動，探索適合我園的教研方式，促教師專業(yè)成長，為教師成長搭建平臺，我在幼兒園例會上，不止一次講到，教師要對自己樹立一個目標(biāo)，不要抱著當(dāng)一天和尚撞一天中的思想，不要把自己看成一個簡單的打工妹，我希望我們的教師將來都是唐河縣幼教界的佼佼者，希望從我們幼兒園走出幾位園長，也希望我們教師能夠從花園幼兒園學(xué)到、積累到一定的教育經(jīng)驗(yàn)與管理經(jīng)驗(yàn)，將來能夠擁有自己的幼兒園，你們幼兒園的開園之日，我一定前往祝賀，同時盼望著我園教師能夠通過招教考試，成為公辦幼兒園的教師，我積極為他們提供招教方面有關(guān)信息，鼓勵教師參加招教考試，真真實(shí)實(shí)的讓幼兒園成為教師成長的搖籃。切實(shí)從教師的角度去考慮問題，想教師之所想，急教師之所急，教師隊伍一定會穩(wěn)定下來。

第四是感情留人

了解教職工最本質(zhì)的需要，通過有效手段滿足他們的這些需要，關(guān)心她們的生活，給教職工一個 “ 家 ” 的感覺，我園有一批家在農(nóng)村的教師，我們按6個人一間，給她們提供了三個都有衛(wèi)生間的宿舍，房間寬敞明亮，干凈整潔，每間宿舍配備的都有柜機(jī)空調(diào)、熱水器、每人一套床和衣柜。我園每學(xué)期還會舉行一些活動，讓老師們的身心得到放松愉悅，春天，我們一起去春游踏青，讓心靈在大自然里得到凈化；教師節(jié)，我們舉辦文藝茶話會，在唱唱跳跳、說說笑笑中，老師們的才藝不僅得到了展示，彼此之間還增進(jìn)了友情；學(xué)期末，大家在一起聚餐，領(lǐng)導(dǎo)們會主動拿著啤酒或者飲料為每位老師斟上一杯，真誠的道一聲“你們辛苦了”，我想這時候，老師們再苦再累，心里也是滿滿的感動。另外，遇到老師們結(jié)婚生子，我們也會到場祝賀等等；走進(jìn)教師的內(nèi)心，把她們當(dāng)家人看待，滿足教師們的合理需要，喚起了每位教職工的內(nèi)在動力，激發(fā)了他們工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進(jìn)了全園工作質(zhì)量的提高 。

二、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，實(shí)行精細(xì)化管理

幼兒園的精細(xì)化管理質(zhì)量和水平?jīng)Q定著教育、教學(xué)、保教服務(wù)等方方面面的質(zhì)量和水平，代表著一所幼兒園的形象， 體現(xiàn)著一所幼兒園的園本精神。精細(xì)化管理要求管理的每一個步驟都要精心，每一個環(huán)節(jié)都要精細(xì)，每一項工作都是精 品。要打造精品幼兒園，保持高質(zhì)量的幼教服務(wù)水平，就需要用精細(xì)精神來維系、來支撐，將這種理念滲透于幼兒園管理 的方方面面，滲透于保教工作的全過程，以此來促進(jìn)幼兒園整體工作上層次，上水平。

1.確立精細(xì)化管理理念，規(guī)范幼兒園管理體系 精細(xì)化管理在幼兒園工作中是用心工作，愛心育人，真心服務(wù)的具體體現(xiàn)。幼兒園工作無小事，全體教工要把平時看 似簡單、很容易做的瑣碎事情用心、精心地做好，要讓每一位幼兒享受到關(guān)愛，要讓這種積極向上的意識、文化思想成為 每一個教工的自覺行動。

2.讓精細(xì)化管理思想成為教職員工的共識 。要想讓教師把細(xì)節(jié)工作做好，先要將教師培訓(xùn)好。每個學(xué)期，我們都會根據(jù)本園教師的實(shí)際情況，制定“教師培訓(xùn)計劃”，培訓(xùn)的內(nèi)容有:教師職業(yè)道德規(guī)范、教師禮儀行為規(guī)范、幼兒園一日活動流程及實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，幼兒一日生活常規(guī)、幼小銜接教學(xué)規(guī)范、備課說課評課、《綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及一些專業(yè)方面業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)等等，要讓每一名教工都成為精細(xì)化管理的一部分。為了能調(diào)動教師們工作的積極性，讓她們的能力得到鍛煉，在很多工作上，我園由之前的“自上而下式”逐漸改為現(xiàn)在的“自下而上式”，舉個例子：每個學(xué)期初，每個園所都會制定一個“學(xué)期活動計劃表”，把這學(xué)期要開展的大小型活動都安排好，以前，這個活動計劃表，都是我們領(lǐng)導(dǎo)制定好，發(fā)給各班，但是現(xiàn)在，我們把這個權(quán)利交給了各班班主任，讓她們?nèi)ザ?，定好之后，把方案上交到保教部，我們審閱，把好的建議匯聚起來，就形成了本學(xué)期的活動計劃表。這樣運(yùn)作的結(jié)果是作為園長相對來說要輕松一些，老師們的能力也得到發(fā)揮。 幼兒園是一個小的教育集體，要讓教工正確找到支撐自身行為的 心理支架，找到屬于自己的管理坐標(biāo)，獲得心理歸屬的感受。實(shí)行誰分管的誰負(fù)責(zé)、誰的崗位誰負(fù)責(zé)、誰的班級誰負(fù)責(zé)、誰的活動誰負(fù)責(zé)的管理機(jī)制，努力建立起一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精細(xì)化管理團(tuán)隊。變一人管理為大家管理，任務(wù)個個擔(dān)，責(zé)任人 人負(fù)，做到人人會管理，處處有管理，事事見管理。這樣一方面可激發(fā)起教工主人翁意識和工作責(zé)任感，提高教師自我成 就感，增強(qiáng)工作效率；另一方面由于教工參與幼兒園管理，增加了管理的透明度與可信度，增強(qiáng)了認(rèn)同感，使幼兒園與教 工形成一個整體，人人明確自己的成長、發(fā)展與幼兒園事業(yè)發(fā)展的密切關(guān)系，提高了教職工的自豪感、責(zé)任心和使命感。

其次，鼓勵教師把精細(xì)化管理思想轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱墓ぷ鳂?biāo)準(zhǔn)和要求，落實(shí)到保教工作中。通過各種學(xué)習(xí)、研討、培訓(xùn)， 鼓勵教師用自己所學(xué)到的和領(lǐng)悟到的幼教先進(jìn)理念、精細(xì)化管理思想大膽實(shí)踐，并在不斷實(shí)踐中反思、更新觀念、積累經(jīng) 驗(yàn)，在精細(xì)化的工作過程中逐步改進(jìn)自己的教育教學(xué)行為。通過學(xué)習(xí)——實(shí)踐——反思——再實(shí)踐的過程中，使幼兒園的各種辦園理念、教育要求不再是文本或書面上的東西，而是已經(jīng)落實(shí)到了教師教育教學(xué)實(shí)踐中的具體行為，在這個過程中 保教工作質(zhì)量得到不斷提升。

3.建立規(guī)范的、操作性強(qiáng)的制度管理體系 。首先，要完善制度管理。要從幼兒園實(shí)際情況出發(fā)制定出切實(shí)可行的、可操作性強(qiáng)的制度。在此基礎(chǔ)上，再制定出可 操作性強(qiáng)的考核細(xì)則來保障制度的實(shí)施，使幼兒園發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán)。從考核獎懲抓起。要做到工作安排到了哪里，考核獎懲就跟到哪里，這樣才能促進(jìn)制度的落實(shí)、精細(xì)管理的形 成。并從考核中發(fā)現(xiàn)的問題抓起，那兒有問題就解決哪兒，不至于制度成為一紙空文。

4、將精細(xì)化管理工作滲透到幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，幼兒園的每一個環(huán)節(jié)都是課程，都蘊(yùn)含著教育契機(jī)，從早上晨檢到下午離園的每個環(huán)節(jié)，我們都制定有詳細(xì)的實(shí)施步驟及標(biāo)準(zhǔn)，所謂“一日生活皆教育”，不管是生活環(huán)節(jié)還是教育環(huán)節(jié)；不管是 集體教學(xué)還是分組教學(xué)；不管是戶外活動還是區(qū)域活動；都要考慮周全細(xì)致，安排合理到位，活動環(huán)節(jié)緊湊有趣，充分利 用一日生活各個環(huán)節(jié)的教育價值，合理組織活動，逐步形成一套“事事有人管、時時有人管、處處有人管、人人用心管”的 管理的方法，做到每個環(huán)節(jié)精細(xì)化。

總之，精細(xì)化管理是現(xiàn)代幼兒園管理的一種必然趨勢，它在幼兒園管理中的運(yùn)用實(shí)際上是 “用心工作、愛心育人、真 心服務(wù)”教育思想的具體體現(xiàn)。精心是態(tài)度，精細(xì)是過程，精品是成績。

三、開好班級家長會

如何開好幼兒園家長會，是幼兒園教師聯(lián)系家長、家長了解孩子在幼兒園一日活動情況的重要途經(jīng)，也是家長了解教師是如何管理、教育幼兒情況的有效途經(jīng)。每個學(xué)期的家長會一般有三次，分別為學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末，每個時間段的家長會側(cè)重點(diǎn)不一樣，一般來說，學(xué)期初的家長會重點(diǎn)介紹本學(xué)期的教學(xué)計劃目標(biāo)、特色課、習(xí)慣培養(yǎng)、以及家長需要配合的工作等。學(xué)期中可以開展家長進(jìn)課堂或者是半日開放活動，讓家長實(shí)際了解幼兒在園生活及學(xué)習(xí)情況，學(xué)期末一般以成果展示匯報為主，讓家長看到一學(xué)期來孩子的成長與進(jìn)步。 下面我將我園一個大班班主任開的一場學(xué)期初家長會為例與各位園長分享，大家可能會更明白一些。

1、請孩子參與制作富有創(chuàng)意的邀請函

在家長會的準(zhǔn)備工作中，將通知改成了人手一份的邀請函，因?yàn)楹⒆觽円焉链蟀啵辛艘欢ㄔO(shè)計海報的能力，請孩子們自己動手設(shè)計邀請函的封面，而內(nèi)頁則簡明扼要地將本次家長會的相關(guān)信息，如時間、地點(diǎn)、主要內(nèi)容、注意事項等逐條列好，盡量做到清晰明了。當(dāng)孩子們拿著自己設(shè)計的邀請函激動地告知家長要準(zhǔn)時參加時，家長們也被這種熱情感染了。這樣一份邀請函既起到了通知的效果，又傳達(dá)了一種誠意，讓家長重視家長會并樂意參加。

2、細(xì)致貼心的前家長會時間

在等待家長陸續(xù)到來的時間里，播放孩子在園的視頻以及照片，這樣既能讓家長更好地了解孩子在園的表現(xiàn)，也可以安靜有序地等待。在這個過程中，請家長填寫簽到表，以此了解此次未能參會的家長，以便在接下來的時間用其他方式進(jìn)行交流。同時，這個時間段可以作為單獨(dú)交流的時機(jī)，尤其是針對一些需要個別溝通的家長，這樣的安排可以實(shí)現(xiàn)家長會時間的最大化利用。

3、在尊重平等的氛圍里溝通交流

在家長會的召開過程中，尊重與平等是非常重要的。比如對于因?yàn)樘厥庠蜻t到的家長報以諒解的微笑，用足夠的耐心與自信的狀態(tài)應(yīng)對某些質(zhì)疑，這些能體現(xiàn)出一位教師的專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力，也能實(shí)現(xiàn)家長會的潛在價值——家長對教師的信任。

考慮到很多家長更關(guān)注班主任，而對其他教師往往有忽略的現(xiàn)象，因此在這次家長會中，班主任首先介紹了班級所有的老師，并將老師的具體職責(zé)進(jìn)行了說明。這個環(huán)節(jié)既讓家長更好地認(rèn)識教師，也從另一方面表達(dá)了對班級教師的尊重，讓家長意識到幼兒園是保教并重的。

之后班主任運(yùn)用PPT演示介紹了新學(xué)期的計劃、目標(biāo)，以及班級將要開展的特色活動、家長要配合的事項等，這些內(nèi)容因比較專業(yè)，利用多媒體的演示方式可以幫助家長更好地進(jìn)行梳理和了解，也能更清晰地引領(lǐng)家長建立趨向正確的科學(xué)育兒觀。

4、將孩子的故事講給家長聽

在接下來的介紹幼兒在園情況環(huán)節(jié)，該班主任采用了最直接的教師講述的方法。根據(jù)現(xiàn)場家長隨機(jī)的座次，結(jié)合實(shí)例，依次講述孩子的故事，幫助家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。后來聽這位班主任說這個環(huán)節(jié)自己最引以為傲也是最難忘的一幕。雖然事先準(zhǔn)備了一些孩子的資料，但在整個講述過程中沒有翻閱一次。孩子們生活的場景畫面仿佛就在眼前，教師用一位朋友的口吻聲情并茂、熱情洋溢地向家長一一介紹了32位孩子的故事。這個舉動也贏得了家長的贊譽(yù)和尊重，正是因?yàn)橛辛藢⒆拥恼媲嘘P(guān)注，才能做到每個孩子的發(fā)展都銘記于心。

5、以小組形式收集家長意見

每個班集體里總有幾位相當(dāng)熱心的家長，他們愿意積極參與幼兒園的工作。因此在這次家長會的最后，教師請家長推選出4位小組長，然后自由組合成4個小組，將家長對幼兒園以及班級工作的建議進(jìn)行討論、歸納、整理。在這個自由討論發(fā)表意見的過程中，班級三位老師及時參與到小組的討論中，對家長提出的建設(shè)性意見給予肯定和感謝，并同時將幼兒園目前遇到的實(shí)際困難進(jìn)行交流。小組討論因?yàn)閰⑴c度更高，因此交流的效果更好。

6、為下次家長會做好信息收集

歷時一個半小時的家長會在輕松愉悅、尊重與和諧的氛圍里進(jìn)行著。在最后一個環(huán)節(jié)，老師們將心愿卡分發(fā)給每位家長，請家長填寫自己的心愿，包括感想、最希望在家長會中參與的內(nèi)容或者目前的教育困惑等。教師則根據(jù)反饋的情況進(jìn)行分類整理，梳理出家長最關(guān)心的問題，以便在接下來的工作中更多地給予重點(diǎn)關(guān)注和積極指導(dǎo)，以此達(dá)成家園合作的良性循環(huán)。

一次成功的家長會既能引領(lǐng)家長科學(xué)的教育理念，也能夠讓家長了解幼兒園的細(xì)致工作；既能感受幼兒在園的情況，也能掌握幼兒的家庭成長環(huán)境，并且能統(tǒng)一好家園共育活動的方向，形成家園共育的合力。

四、做好大型活動的策劃

好多幼兒園園長認(rèn)為開展的大型活動，老師太忙了，園長更忙了，我并不這樣認(rèn)為，首先我們要理清一個思路，為什么要開展大型活動？我認(rèn)為幼兒園的活動是向社會、家長展示幼兒園辦園成果，贏得家長贊譽(yù)及社會認(rèn)可的有效載體，是對外宣傳的有效途徑。我園十分注重幼兒園大型活動的組織與開展。我的做事風(fēng)格就是“要么不做，要做就一定做好”。

在開展大型活動時，我們注意大型活動中的過程管理，做到有計劃，按照教學(xué)運(yùn)行計劃開展活動 ，調(diào)查分析，了解需求，即了解家長、社會對幼兒教育的希望，特別是對本園保教工作的希望和要求，分析本園兒童發(fā)展的基本狀況。在此基礎(chǔ)上，提出究竟如何開展一個什么樣的大型活動的基本設(shè)想，以達(dá)到將幼兒園教育活動與家長、社會要求相結(jié)合的目的。有些大型活動，如果本園教師能力有限的話，我們還可以聘請專家指導(dǎo)，有效利用各種資源，想盡一切辦法讓活動達(dá)到預(yù)期的效果和目的。

以去年秋期“秋季親子運(yùn)動會”為例，可能也有很多幼兒園也來觀摩過，運(yùn)動會從開園每年都開，但是開了兩次之后，我感覺形式上沒有多大創(chuàng)新，當(dāng)時我就想這次運(yùn)動會要從內(nèi)容、形式、質(zhì)量上都要有一個大的突破，我們先召開了班主任會，討論商量方案，但還是達(dá)不到我想要的效果，于是，我就把我的想法和武漢億童教育裝備研究院的王總進(jìn)行了溝通交流，他派了一位體育活動專家講師劉老師來我園指導(dǎo)，劉老師一共來了三次，第一次:給我們講了運(yùn)動員怎樣入場以及開幕式三個大型團(tuán)體操的實(shí)施方案。這三個團(tuán)體操分為大班中班小班三個年齡組，每個組都是一百多或二百多人參加，大班組是武術(shù)操，中班組是榻榻米操、小班組是彩虹傘操。每個節(jié)目時長有十幾分鐘。劉老師走了之后，我們就開始研究活動方案，確定負(fù)責(zé)人，有目的有計劃的去實(shí)施。這些工作我們用了兩周時間完成了，兩周后劉老師第二次來園，一是對前面節(jié)目的檢查，另外又指導(dǎo)了運(yùn)動會的整個流程。我記得劉老師在看了三個階段的團(tuán)體操表演之后，說了這樣幾句話：今年秋期我指導(dǎo)了6所幼兒園的運(yùn)動會，你們幼兒園不管是音樂的選材上還是節(jié)目的編排上是執(zhí)行力最好的一所。這次運(yùn)動會的舉辦確實(shí)也達(dá)到了預(yù)期的效果，得到了領(lǐng)導(dǎo)、家長一直的好評，老師們也從中得到了鍛煉，受益匪淺。通過這次運(yùn)動會的舉辦，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

1、每學(xué)期的大型活動不宜多，而宜精。

2、不要老生常談、原地踏步，每年都要有創(chuàng)新。

3、借助外力，有效利用各種資源。

4、每項活動都要有計劃，有方案，科學(xué)合理的實(shí)施。

5、分工到人，各履其職、各負(fù)其責(zé)。

6、注重教師專業(yè)能力的培養(yǎng)。

五、注重幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確要求，"幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需求，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)"。可見，在幼兒園，環(huán)境是重要的教育資源，良好的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用能使幼兒在與環(huán)境的互動中獲得各方面能力的發(fā)展。如：我園的主題墻布置，我會結(jié)合孩子年齡段和本期教學(xué)計劃，由老師和孩子們共同參與，每月定期更換，這樣不但起到美化作用，更重要是孩子在環(huán)境中獲取了知識，起到了環(huán)境育人的目的。再比如:區(qū)角創(chuàng)設(shè)這一塊兒，區(qū)角活動，是指教師根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒發(fā)展水平，有目的、有計劃地投放各種材料，創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，讓幼兒在寬松和諧的環(huán)境中按照自己的意愿和能力，自主地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動伙伴，主動地進(jìn)行操作、探索和交往的活動。根據(jù)活動區(qū)功能劃分，可以相對劃分為：

1、生活區(qū)：主要功能是通過各種生活模仿性操作與練習(xí)，發(fā)展孩子編、系、扣、穿、夾等基本生活操作能力。

2、閱讀區(qū)：主要功能是通過圖書、圖片、頭飾、手偶等的觀察、操作、拼擺等講述活動，發(fā)展幼兒的觀察能力和語言表達(dá)能力。

3、美工區(qū)：主要功能是通過撕、貼、剪、畫、捏、做等美術(shù)操作表現(xiàn)活動，發(fā)展幼兒的動手操作能力及欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。

4、科學(xué)區(qū)：主要功能是通過各種科學(xué)小游戲及數(shù)學(xué)操作活動，從小培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索的興趣，發(fā)展幼兒數(shù)學(xué)能力和動手操作等能力。

5、建構(gòu)區(qū)：主要功能是利用積木、酸奶盒、易拉罐、紙盒、玉米瓤等進(jìn)行的建構(gòu)游戲活動，培養(yǎng)幼兒的空間知覺，發(fā)展幼兒的空間想象力、動手操作及交流合作能力。

6、角色區(qū)：主要功能：是通過模仿各種社會活動，有助于幼兒學(xué)習(xí)各種社會性行為，發(fā)展交往能力，培養(yǎng)幼兒的主動性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性，促進(jìn)幼兒社會性的發(fā)展。主要有：開心娃娃家、小小美發(fā)屋、娃娃超市、快樂美食城、快樂小吃吧，小醫(yī)院等。

7、益智區(qū)：主要功能是通過棋類活動、拼圖活動等益智類游戲活動，發(fā)展幼兒的思維能力及動手操作能力等。

8、表演區(qū)：表演區(qū)是幼兒園中可融合節(jié)奏樂表演、音樂表演、舞蹈表演、故事表演、時裝表演于一體的表演空間。它為幼兒提供了更多表演機(jī)會，使幼兒在輕松、愉快、自愿的狀態(tài)下進(jìn)入游戲。

如何為幼兒創(chuàng)設(shè)一個安靜有序的區(qū)角活動環(huán)境，活動區(qū)域的設(shè)置直接影響幼兒活動的效果，我園從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，在設(shè)置區(qū)域時能把握好以下三個方面。

1、區(qū)域的數(shù)量。數(shù)量的多少主要依據(jù)活動空間和幼兒人數(shù)而定。一般情況下，每個活動區(qū)以4-6人左右為宜，一般每個班設(shè)5-7個區(qū)。

2、區(qū)域的分隔，動靜區(qū)要分開，不同的區(qū)域空間大小不同。區(qū)域分隔科學(xué)、合理，有利于形成一種和諧、寧靜的氛圍，幼兒身心發(fā)展水平有限，還不善于控制自己的注意，很容易分散，若空間沒有適當(dāng)?shù)姆指簦瑒t容易使幼兒感到雜亂無序，從而產(chǎn)生不穩(wěn)定的情緒。區(qū)域隔斷不應(yīng)高于幼兒身高，便于幼兒能一目了然地找到自己想進(jìn)的活動區(qū)，也便于教師觀察幼兒的活動。。

3、區(qū)域的標(biāo)識。區(qū)域的標(biāo)志性環(huán)境，主要通過區(qū)域標(biāo)識、區(qū)域規(guī)則、操作指示等方面來體現(xiàn)。班級的區(qū)域標(biāo)識講究風(fēng)格統(tǒng)一，區(qū)域牌應(yīng)放在活動區(qū)的顯眼處，讓幼兒能清楚地區(qū)分各活動區(qū)。區(qū)域規(guī)則應(yīng)放在進(jìn)區(qū)口，以提示幼兒遵守相關(guān)的區(qū)域行為規(guī)范。各區(qū)的操作指示圖應(yīng)張貼在活動區(qū)的墻壁上，高度以幼兒能平視為宜。

4、區(qū)域的內(nèi)容。教師在處理活動區(qū)教育內(nèi)容和課程中集體教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系時，做到區(qū)域環(huán)境為課程服務(wù)。既有主題活動的延伸，對集體教學(xué)時的主題活動內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)、提高。又從實(shí)際需要出發(fā)，直接與集體教學(xué)中的主題活動內(nèi)容掛鉤。

幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)一定要站在幼兒的角度去思考設(shè)計，今年暑假，我園又在幼兒園的東邊擴(kuò)建了一個生態(tài)游樂園，面積大概有600平方，建造的有沙池、戲水池、魚池、山坡、隧道、空中花園等游戲觀賞設(shè)施，目的是讓幼兒走進(jìn)大自然，在大自然的懷抱里盡情的嬉戲玩耍，相信這個生態(tài)樂園建好之后，一定會成為幼兒喜愛的游樂場所。

結(jié)束語：園長管理的巧妙所在：不但要能干，還在巧干。園長要正確理解 “ 強(qiáng)將手下無弱兵 ” 的含義。很多園長就是因?yàn)橐宫F(xiàn)出強(qiáng)將的風(fēng)采，重點(diǎn)表現(xiàn)園長能辦事，教師該干的事情給園長干了，掩蓋了教師的光芒。長此以往只會帶出一支依賴性強(qiáng)、毫無自信的團(tuán)隊。園長如果把重點(diǎn)放在幼兒園的發(fā)展方向和增強(qiáng)教職工的執(zhí)行力方面等宏觀問題上，園長的管理就能事半功倍。真正的讓我們園長自己輕松起來。

要當(dāng)幼兒園園長，關(guān)鍵在管理，好的管理要講究智慧、講究藝術(shù)。相信不久的將來，園長管理藝術(shù)經(jīng)過大家的努力會日臻完善，從而使在座的各位的幼兒園成為唐河縣幼教界一朵奇葩，綻放光芒。今天，我的發(fā)言就到這里，如有不當(dāng)之處請多提寶貴意見。 謝謝大家！

幼兒園園長發(fā)言稿

幼兒園園長發(fā)言稿

幼兒園畢業(yè)園長發(fā)言稿

幼兒園園長上任發(fā)言稿

幼兒園園長會議發(fā)言稿

幼兒園園長演講稿我與幼兒園 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

你們好！

七年的幼教經(jīng)歷讓我感覺到身為一名幼兒教師肩上責(zé)任的重大，也目睹了作為一名幼兒園園長管理的艱辛。今天，當(dāng)我面對這樣一個可以讓我重新回到幼教崗位上，與更多和我一樣熱衷幼教事業(yè)的老師們一起將心中最美的愛無悔地播撒給孩子們的時機(jī)時，我感到無比的快樂。七年與無數(shù)孩子零間隔的接觸為我積累了許多教學(xué)方面的經(jīng)歷，省委黨校行政管理專業(yè)在職研究生的學(xué)習(xí)讓我汲取了許多管理方面的知識。假設(shè)我能得到在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的信任，有幸成為縣幼兒園的一只領(lǐng)頭雁，我想我有足夠的信心帶著我的伙伴們?yōu)槲铱h的幼教事業(yè)增色添彩。

下面，就“如果我是縣幼兒園園長”來談?wù)勎业墓ぷ魉悸?。假設(shè)我在這次競選中成功了，我將帶上三件物品走馬上任。第一件物品是一只碗。這只碗里裝著我的心意：忠心、真心、愛心、清心和平常心。有了這一條，才能帶出一支好隊伍，帶出一個好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所開展。真心，有人說教師的工作最難做，但我認(rèn)為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會理解和支持我們的工作。愛心，就是要愛幼兒園，愛教師愛幼兒，把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。清心，即要廉潔自律，公正處理園內(nèi)的一切事務(wù)。平常心，就是要有一種榮辱不驚的胸懷，豁達(dá)大度的境界，以自己的言行來教育教師，感染教師，影響教師。

我的第二件物品是一片愛心。首先我們將實(shí)行以人為本，以生為本，以心為本的管理教育模式。一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。我認(rèn)為園長應(yīng)有以人為本的現(xiàn)代管理思想要掌握好了解人、說服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。為廣闊教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動教師的積極性，變要我干為我要干。作為一園之長，我們幼兒園有部分老師不是幼師專業(yè)畢業(yè)，她們都希望有時機(jī)可以針對自己的薄弱環(huán)節(jié)去參加一些相關(guān)培訓(xùn)，比方有的老師希望在普通話、計算機(jī)運(yùn)用等方面提高一下自己的水平。其實(shí)，說好普通話還真的非常重要。幼兒期是語言模仿能力很強(qiáng)的時期，教師的普通話水平如何會直接影響到孩子的說話。我的`一個朋友給我講過這樣一個事例，說有一次她的孩子在幼兒園放學(xué)回家，問她，媽媽，什么叫“立茶”？我的朋友搞了半天也不知道孩子問的是什么，后來送孩子上學(xué)時一了解才知道原來是老師發(fā)錯了音，將“熱茶”說成了立茶，雖然這是一件普通的小事，但不能不引起我們的思考。在這些方面，我將鼓勵和支持我的老師們參加一些相關(guān)培訓(xùn)，或組織教師外出參觀學(xué)習(xí)等，不斷提高她們的業(yè)務(wù)水平。我還將用豐厚的待遇引進(jìn)2—3名熱愛幼兒教育的男教師。

第三，建立一套科學(xué)的、公正合理的評估體系，提高教師的福利待遇。我園將實(shí)行獎勤罰懶，多勞多得，不勞不得的競爭機(jī)制，多為教職工提供展示自己的舞臺，讓她們在競爭中不斷地超越自己。為了讓她們能夠更好地投入幼教工作，我將組織教師每年一次進(jìn)展體檢，在三八婦女節(jié)、教師節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日期間，我將帶著園內(nèi)其他領(lǐng)導(dǎo)一起去教師家慰問家屬；在中秋節(jié)我將組織我們所有的教職工及其愛人、子女一同聚餐，在融洽的氣氛中放松心情。在我們的老師每年過生日時，我們會送上全園教師準(zhǔn)備的禮物——生日蛋糕。

目前我們幼兒園都是女教師，從我多年的工作經(jīng)歷中感覺到在“女兒國”成長的男孩子普遍缺乏陽剛之氣。有的孩子表現(xiàn)出懦弱、靦腆、依賴、嬌氣等性格特征。我想，如果我們園里有了男教師，將男教師的“鋼性”與女教師的“柔性”教育完美結(jié)合，一定有利于幼兒個性的安康開展。感恩教育從娃娃抓起。即對幼兒實(shí)施靈魂深處的教育。現(xiàn)在的孩子都是單身子女，是家中的小皇帝、小公主，她們在父母的呵護(hù)下過著衣來伸手、飯來張口的富足生活，這樣的孩子往往只知道承受愛而不知道如何去愛別人。為此，我們幼兒園有義務(wù)對幼兒實(shí)施知恩、感恩、報恩教育。可以通過圖片、漫畫、歌謠等易于被孩子們承受的形式，讓孩子們從小知榮明恥，懂得什么是美，什么是丑，懂得感恩，懂得保護(hù)大自然，懂得珍惜大人的勞動成果，使他們在潛移默化中樹立正確的選項是非觀、榮辱觀，成為知榮明恥的小公民。

提高辦園效益。質(zhì)量是辦園的生命線，是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，更是提高幼兒入園率的根本保障。因此，要想方設(shè)法，多渠道籌措資金，竭力改善辦園條件。比方給每個班配置一臺電腦，便于教師及時上網(wǎng)查詢解決有關(guān)教育教學(xué)方面的難題；建立一間圖書室，定期組織各班幼兒暢游圖文并茂的知識海洋；充分發(fā)揮多功能教室的作用，為家長與幼兒園搭建溝通交流的平臺。等等。另外我還將積極探索辦午托、日托的路子，努力做到辦園條件人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新。我想我們的硬件設(shè)施到位，加上有一支善于思考、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和一批能苦善戰(zhàn)、愛生如子的教師隊伍，何愁沒有生源呢？

幼兒園園長演講稿我與幼兒園3篇

欄目小編用心挑選為您尋找一篇優(yōu)秀的“幼兒園園長演講稿我與幼兒園”文章。風(fēng)雨后總會看到美麗的彩虹，演講稿的使用者不斷增加。撰寫出精彩的演講稿可以提高演講者的聲望和影響力，演講稿能夠糾正演講者的邏輯錯誤。謝謝您的查閱愿您的前行之路更加明亮！

幼兒園園長演講稿我與幼兒園 篇1

親愛的老師們：

三月的明媚款款而來。風(fēng)，拂面，蓬勃出新希望；花，盛開，芬芳沁入心懷。在這個溫暖詩意的季節(jié)，我們迎來屬于自己的節(jié)日——“三八”國際婦女節(jié)。今年的節(jié)日，不同尋常，一場疫情，阻斷了相見。在居家抗疫的特殊時期，你我雖不能心手相牽，但祝福不會缺席。讓我們，擷一縷春風(fēng)，采一束鮮花，把最美的祝福送給自己，祝我們節(jié)日快樂！

冰心曾說，若沒有女人，這世界至少要失去十分之五的"真"、十分之六的"善"、十分之七的"美"。女性，在工作、家庭、社會的角色轉(zhuǎn)換中，實(shí)現(xiàn)著自己的價值。兔年歲首，疫情肆虐，防疫抗疫，怎少得了女性堅強(qiáng)而可愛的身影。無論是奮戰(zhàn)在防疫一線的科研教授，還是奔走在醫(yī)療前沿的白衣天使，無論是巾幗紅顏的戰(zhàn)士、警花，還是守護(hù)家園的社區(qū)干部，哪怕是宅家蝸居的普通“煮婦”，都在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，在屬于各自的崗位上，撐起了戰(zhàn)“疫”半邊天。

而我們，普通的幼兒教育工作者，雖不能“逆行”沖往“疫”線，卻始終堅守，做好本職。宅在家中，我們每天排查、統(tǒng)計、監(jiān)管、上報，筑起安全成長“防護(hù)墻”；線上保教，我們專業(yè)引領(lǐng)、分享智慧、巧妙支招，與家長攜手護(hù)航成長不止步；我們響應(yīng)宅家號召，溫情陪伴，品嘗撫慰人心的“煙火氣”；我們?yōu)楹⒆觾Υ骊柟?，積蓄能量，我們，也是“疫”線平凡的抗疫者。

“陌上花漸開，希望次第來”。親愛的老師們，愿疫情散去，愿平安無恙，更愿在今后的歲月里，我們每一個人，都能夠自尊、自強(qiáng)、自信、自愛，看似平凡卻能勇敢頂起半邊天，把工作和生活裝點(diǎn)的生動明艷，成為生活中靚麗的風(fēng)景線。

春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里，不如你。讓我們在最美的季節(jié)綻放成最美的花！開心工作事事順！健康幸福每一天！節(jié)日來臨，祝大家“女神節(jié)”快樂！

幼兒園園長演講稿我與幼兒園 篇2

尊敬的評委老師：

你們好！

我，一名鄉(xiāng)村女孩，一位大山里的人民教師，從小就萌生了當(dāng)一名老師、與孩子共成長的念頭。我愛家、愛孩子，因?yàn)橐粋€“愛”，讓我鼓足了勇氣去面對挑戰(zhàn)。今天，我來參幼兒園園長職位的競爭。在此，我首先要衷心地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機(jī)會，一個證實(shí)自己能力的機(jī)會。下面，結(jié)合我的工作經(jīng)驗(yàn)和幼兒園的實(shí)際情況談?wù)勎业南敕ā?/p>

一、我理想中的園長

經(jīng)營一個幼兒園，好比經(jīng)營一個家。需要百分百的愛和全身心的投入，而園長就是這個大家庭的頂梁柱。要教師做好，園長必須起模范帶頭作用。園長領(lǐng)導(dǎo)教師做好工作的同時，也要處理好內(nèi)部關(guān)系，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。理想的幼兒園是一個溫馨的家園、美麗的花園，要作為這幼兒園的園長，首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力，用崇高的人格魅力來影響全體教工，主要要做好以下方面：

1、 熱愛教育事業(yè)。有了這份無私奉獻(xiàn)的心，才可帶出一支好隊伍，造出一個好園風(fēng)，方能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。

去澆灌每一顆幼小卻充滿希望的心靈，把他們當(dāng)成自己的孩子看待。

3、 善待教師。教師是打造幼兒園的主力軍，他們有困難必須第一時間解決，只有教師們無后顧之憂了，才有更多的心思和精力去

面對工作，要尊重教師，相信教師，水能載舟，亦能覆舟，只有互相尊重和信任，才可以把校園打造得更加完美。

二、我競聘園長的動力

初中、高中一直到大學(xué)，我都擔(dān)任著班長，學(xué)會了管理班級。不只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績優(yōu)異，更多的是一顆甘于吃苦，熱于助人的心和一番對工作充滿干勁的態(tài)度。走上更高道路的一股動力。

三、我意向的辦園目標(biāo)

不敢說一流，但可以一年更比一年好，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，孩子快樂，家長反應(yīng)好，便是辦園的最佳成績了。

四、 我倡導(dǎo)的辦園思路

1、加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)

打造一所好幼兒園需要一支優(yōu)秀的教師隊伍為支撐。園長用人理念上應(yīng)該民主化、現(xiàn)代化，要掌握了解人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)，

形成具有幼兒園管理特色的用人機(jī)制。在制度管理的同時，結(jié)合彈性管理，給予教師更大的發(fā)展空間。從根本上調(diào)動教師的積極性，變被動為主動。重視教師的培養(yǎng)，通過校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等方式，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)日趨更新的知識。

2、提高辦園效益

在日趨激烈的競爭形勢下，要走在前頭，就必須提升幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是辦

園的生命線，是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過改善幼兒園的硬件設(shè)施和培養(yǎng)優(yōu)秀教師來實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的提升。

3、積極拓展幼兒園生源

要讓孩子們來我園上學(xué)，就必須有吸引他們的地方。所以要打造出獨(dú)具特色的校園。要跟其他幼兒園學(xué)習(xí)，揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺。此外，還可邀請專業(yè)人士指點(diǎn)，獲取更多適合兒童身心發(fā)展的教育方式。

總而言之，要想成為一名好園長，必須致力于以下三個方面：一是培養(yǎng)教師，創(chuàng)設(shè)有效的激勵機(jī)制。二是滿足社會、孩子和家長的需要。三是配合領(lǐng)導(dǎo)工作，與它園一起努力。 以上是我由衷的想法，慢慢人生路，有的是坎坷與磨練，只希望能走過我夢寐以求的這一步，新的希望新的夢想將會在我不斷努力下一一實(shí)現(xiàn)。

幼兒園園長演講稿我與幼兒園 篇3

今天，為了實(shí)現(xiàn)這崇高的夢想，我萬事俱備、整裝待發(fā)。 徒有萬般“羨魚”心，而無一絲“結(jié)網(wǎng)”意，結(jié)果定會一事無成。如果各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委能借助我一陣“東風(fēng)”，我將不負(fù)眾望，不辱使命，不勝感激;

首先堅持學(xué)習(xí)、堅持科學(xué)化、人性化的管理，提高我園的凝聚力。我本著"領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)"的觀念，以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為己任，利用更多的時間和精力，以書為友，以人為師、以實(shí)為本，不斷更新自身的知識，以新思維、新機(jī)制、新方法適應(yīng)形勢發(fā)展，爭做“課改的園長”、“師者之師”， 管理上，我會將尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合，做到處事公平、正直寬容，從思想上、生活上關(guān)心每一位教職工，充分調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性，讓幼兒園集體成為一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。

其次，建設(shè)和培養(yǎng)一支充滿活力、充滿激情，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，有愛心、有熱情的幼師精英團(tuán)隊，使之成為孩子們最可信賴的朋友和導(dǎo)師，提高親和力。 為此，我將鼓勵教師參加進(jìn)修學(xué)習(xí)和積極開展教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會、聘請專家來園講坐、外出考察學(xué)習(xí)，家園互動等等形式的活動，努力給幼師營造施展才華的機(jī)會和環(huán)境，提高幼師的專業(yè)水平、創(chuàng)新能力和人格魅力，實(shí)現(xiàn)幼師素質(zhì)全面提升和孩子們個性全面發(fā)展的雙贏局面。

再次堅持以人為本，特色創(chuàng)新，打造幼兒理想的樂園，提高我園的核心競爭力。

我將以幼兒為中心，調(diào)整男女幼師的結(jié)構(gòu)和比例、剛?cè)岵?jì)，充分尊重幼兒的個性，相信每一個、尊重每一個、研究每一個、發(fā)展每一個。使其愛好興趣得到個性化的發(fā)展。邁好人生的第一步。通過管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、內(nèi)容和方法創(chuàng)新、園區(qū)環(huán)境創(chuàng)新、爭取社會、社區(qū)、家長等各方面的支持和配合，把幼兒園打造成孩子們快樂成長的樂園、美麗的花園和溫馨的家園，辦出特色、創(chuàng)出品牌。 選擇是一個嶄新的開端，選擇高聳入云的峭崖便需有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的信念;

選擇波涌浪滾的大海便需有“直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志豪情;

選擇寒風(fēng)勁厲的荒漠便需有“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的博大胸懷。 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，如若有幸，我能在新的崗位上工作，我一定揚(yáng)長補(bǔ)短，盡心盡力為玉山幼教事業(yè)的騰飛筑起成功的跑道。因?yàn)檫@就是我愛的選擇。我的演講完畢，謝謝大家!