毛絨玩具雞作文600字(集錦6篇)

作文分?jǐn)?shù)在語文卷面分中所占比重最高，通過寫作文能加深人們對一些事、物和人的理解和認(rèn)識。寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要主動背誦一些素材，您掌握了寫好文章的方法嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“毛絨玩具雞作文”僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

毛絨玩具雞作文 篇1

今天，爸爸從網(wǎng)上買的老虎毛絨玩具終于到了。

這是爸爸為了慶祝我取得了好成績，特意給我買的禮物，我好開心哦！

雖然只等等了短短的兩天了，但是，我覺得好像有兩年的時(shí)間那么漫長。

包裹一到，我立刻打開包裝盒，映入眼簾的是一只威風(fēng)凜凜，卻又十分可愛的“小老虎”，一見到它我就對它情有獨(dú)鐘。小老虎的皮毛是黃底黑條的，十分好看且逼真，四肢和肚皮的條紋略少，它的耳朵是黑色的，中間還有一個(gè)白點(diǎn)。布滿條紋的臉上，嵌著一雙黑幽幽的大眼睛，那無辜的小眼神簡直萌極了！好像在對我說：“小主人，你喜歡我嗎”？他的鼻子是三角形的，黑黑的，鼻子周圍的絨毛也是黑的，上面還有兩個(gè)不起眼的鼻孔呢，臉的周圍和兩條前腿之間有著白色的絨毛，摸起來軟軟的，舒服極了。它的肚皮、腳掌和下巴都是白的，最特別的是，它的尾巴的末端是黑的，多仿真?。?/p>

以前，爸爸媽媽給我買的玩具我都是玩玩就弄丟了，這次我實(shí)在是太喜歡了，我一定要好好愛惜這個(gè)玩具。

晚上睡覺的時(shí)候，我抱著這只可愛的毛絨玩具漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。[迷你句子網(wǎng) WWW.jz139.com]

睡夢中我跟著可愛的小老虎來到了它的家鄉(xiāng)——森林。看到大王的回歸，各種小動物們都來向他朝拜。它一點(diǎn)架子都沒有，微笑著向大家打著招呼，并熱情地把介紹給大家認(rèn)識。

然后，它帶著我和小動物一起在森林中玩起了游戲。玩著玩著，突然，從遠(yuǎn)處傳來了一陣槍響，小動物們嚇得四下奔逃，小老虎呢，為了保護(hù)他的臣民，勇敢地跟人類進(jìn)行搏斗，最終被可惡的人類開槍擊中，它緩緩地、緩緩地倒了下去，嚇得我哇哇大哭起來，上前把它緊緊地?fù)У搅藨牙铩?/p>

我愛這只可愛的“小老虎”。

毛絨玩具雞作文 篇2

我家有很多的玩具，但讓我最喜歡的還是那只黃黃的獅子。

它最顯眼的還是它的頭和尾巴。它的頭很大，頭上有一圈波浪圍著，它的眼睛烏黑烏黑的，里面竟然還有一小圈白環(huán)，它的嘴巴是張開的，舌頭伸在外面。它的身上穿著一件雪白的襯衫，襯衫的上面寫著獅子的英語單詞。它的尾巴長長的，尾尖的毛看起來像是一個(gè)五角星。

它經(jīng)常陪著我，記得有一次我的同學(xué)俞彥丞轉(zhuǎn)學(xué)了，我就和我的獅子說：俞彥丞轉(zhuǎn)學(xué)了，我記得他也有一個(gè)和你差不多的玩具。它仿佛在回答：嗯，確實(shí)有。

當(dāng)我去上學(xué)時(shí)，它仿佛在說：小主人，小主人，記得吃早飯，過馬路要小心呀，再見了。當(dāng)我作業(yè)不會做時(shí)，坐在桌子旁的小獅子好像在看著我說：小主人，今天上課是不是沒有認(rèn)真聽呀？

這就是我最好的伙伴，它陪著我度過來美好的歲月。陪伴了我整整三年。

毛絨玩具雞作文 篇3

失望！

心頭滿是掩飾不住的失望。

自從昨天去超市回來后，心里沉沉的，像天空布滿陰云一樣，又刮風(fēng)又下雨。

午后。突然，媽媽如仙女一般出現(xiàn)在我身后，像變戲法似的，從手里拿出了一個(gè)有著黃色絨毛的小鴨。我的眼睛隨之一亮，仿佛春風(fēng)倏地拂過大地，心兒癢癢地，又似乎漾在春水中，臉龐展開笑意。

這不是我昨天

記得昨天晚上，我和媽媽去逛超市，無意間，我的目光落在了一只乖巧的毛絨小鴨上。我頓時(shí)邁不開步子了，停下來滿心歡喜地看著它。

快走，還要去買些菜呢！媽媽拉著我的手。

媽！我我想要這只小鴨！我聽見自己的聲音脫口而出，倉促地瞟了媽媽一眼，尷尬極了，真想收回剛才的話。

不行！媽媽還是那副老陰天，你不是還有一堆么？媽媽語音未落，她便連拉帶拽地把我推了出來。

我嘟起小嘴，一臉不悅地跟在了媽媽后面。

而現(xiàn)在，我簡直不敢相信自己的眼睛。

媽媽真得給我買了嗎？

我整個(gè)人迷迷糊糊，喜得樂得甚至有點(diǎn)兒飄飄然。

媽媽好像看透了我的心思，笑著走了出去，輕輕地留了一句，就是送給你的！媽媽的聲音承載在這五個(gè)字上，這五個(gè)字串連著媽媽的音調(diào)，它們飄在空氣中，猶如一朵孤潔的百合綻放。

我抱著小鴨，好像抱著自己的小妹妹。那金燦燦的毛，那大大的眼睛，那扁扁的小嘴，那圓球似的身體，一切都是那么真實(shí)。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉。媽媽，您的雨露之恩，我們像小草一樣的心，哪兒回報(bào)得了？

毛絨玩具雞作文 篇4

我有一個(gè)毛絨玩具，名字叫跳跳虎。

它有一個(gè)粉紅粉紅的鼻子，一張張通通的嘴巴，兩只小巧玲瓏的耳朵，一雙烏黑的小眼睛。它的全身都是橘黃色的，臉上、腿上和尾巴上都有一點(diǎn)粗粗的黑斑紋，穿著一身湛藍(lán)的毛衣，胸前還有一個(gè)金黃的倒三角，倒三角里有一個(gè)綠色的小問號。它的袖子上還有深藍(lán)色的花邊。真漂亮??！

它那雙黑珠子般的小眼睛可會表達(dá)感情了！有一次，媽媽帶回來了一小盒樂高送給我，我立刻丟掉跳跳虎，上前感謝媽媽，然后興高采烈地玩了起來。這時(shí)跳跳虎仿佛生氣地瞪著我，好像在說：小主人呀，你不要我了嗎？我可是你的好朋友??！我看到了馬上把它抱到我的身邊，讓它和我們一起玩樂高。

還有一次，有個(gè)朋友到我家做客，我和跳跳虎正玩著呢，他拿了一桿黑色的水彩筆沖過來說：我要弄臟你的毛絨玩具！我立刻緊緊地抱住跳跳虎，擺出一副要打架的樣子，對他說：哼！我就看看你能把我的跳跳虎怎樣！我會保護(hù)它的！朋友好像是想起我學(xué)過跆拳道，也許是看見我身強(qiáng)力壯，只好投降。這時(shí)跳跳虎又仿佛瞇了我一眼，似乎在說：嗯，看來我的小主人還是不錯的。我愉快地笑了。

哦，對了，告訴大家，這個(gè)玩具模型對應(yīng)的是動畫片《小熊維尼和跳跳虎》中的跳跳虎，你們喜歡它嗎？

毛絨玩具雞作文 篇5

Hi！大家好！我叫小可愛，聽我的名字就知道我活潑可愛，沒錯，我就是這么一個(gè)毛絨兔。

我的全身灰灰的，像穿了一件灰色的外衣。我差不多有小朋友的臉那么大，小巧玲瓏，可愛極了！最可愛的就是我的毛了，我的毛像天上的繁星，地上的沙子一樣多，它們都蓋住了我那炯炯有神，水汪汪的大眼睛，和那個(gè)小巧的嘴巴了。

小主人可愛護(hù)我了！她睡覺的時(shí)候摟著我，吃飯的時(shí)候抱著我，甚至連上廁所的時(shí)候還把我擁在胸懷。但是有一次是最令我難忘的，請聽我慢慢道來：一天，小主人上學(xué)了，她的妹妹看見了我，就拿起了我，她用水彩筆、油畫棒在我身上作文亂涂亂畫，把我都畫成了一個(gè)大花臉，還用剪刀把我那美麗的毛剪了一點(diǎn)，我叫著不要，不要！正巧，小主人回來了，她看見妹妹手拿剪刀，連忙跑過去，一把奪過我，把我抱到房間里，對著我說：小可愛，你沒事吧！接著小主人幫我洗了個(gè)快活澡，我又變成了那個(gè)可愛的灰兔了。

小主人對我的疼愛，我當(dāng)然永記在心，我也少不了對她的回報(bào)，每當(dāng)她傷心難過時(shí)，我就安慰她，她看著我可愛的樣子，立馬破涕為笑。每當(dāng)她學(xué)習(xí)放棄時(shí)，我在一旁鼓勵她：小主人，不要怕困難，勇攀高峰。

這就是我，一個(gè)可愛而又被主人疼愛的毛絨兔。你們喜歡我嗎？

毛絨玩具雞作文 篇6

不是是不是還沒長大啊，還是喜歡玩偶，我過生日的時(shí)候同學(xué)給我送了一個(gè)小豬的抱枕，抱著睡覺別提多舒服了，平常午休的時(shí)候我也會枕著它。

毛絨玩偶是女生過生日送禮物的首選，室友和同學(xué)過生日都會收到娃娃，有的都已經(jīng)沒有地方放了，我們寢室每個(gè)人都有一個(gè)毛絨娃娃，而且她們還給娃娃起了名字，我抱著小豬想了好久該叫它什么，最后還是決定就叫它小豬。

我的小豬陪我了幾年，回家的時(shí)候我也帶著它了，但是我沒想到的是我姥姥給它拆了，等我找到它的時(shí)候就只剩一團(tuán)棉花了，不知道姥姥為什么把它拆了，畢竟也陪了我那么多年，也不去問姥姥了，畢竟她年齡大了，已經(jīng)都拆了，可能她是想用棉花做點(diǎn)什么吧，如果我一說這件事，姥姥肯定會給我錢讓我去買個(gè)新的，還是讓姥姥留著錢吧，如果以后有機(jī)會看到我喜歡的，我再買一個(gè)吧。

原來我其實(shí)忘記了玩偶這件事，但是馬上就是豬年了，很多玩具店都在搞活動，都在售賣小豬玩具，我也想買一個(gè)小豬，正好明年還是豬年，還挺有趣的。

我去商店看了看，十幾厘米的小豬就要幾十塊錢，還不太好看，最后還是沒買，我還是在網(wǎng)上看看有沒有合適的，畢竟樣式多而且價(jià)格合理，這次我可一定要保護(hù)好自己的小豬。

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關(guān)于毛絨玩具的作文600字

學(xué)會寫作對的重要性不言而喻，寫作能夠很好地傳達(dá)個(gè)人的思想情感，寫好作文一定要有耐心不能慌不要亂。你知道如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？為了讓你在使用時(shí)更加簡單方便，下面是我們整理的“關(guān)于毛絨玩具的作文”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

關(guān)于毛絨玩具的作文【篇1】

我家有一個(gè)可愛的毛絨玩具，小企鵝豆豆。它是媽媽去年圣誕節(jié)買給我的。它軟軟的、柔柔的，抱一抱就會覺得特別溫暖。

它有一個(gè)黑白相間的身體，兩顆黑色的小豆眼像黑珍珠一樣閃閃發(fā)光，橙色的小嘴好像在說：你好我的朋友！那白色的肚肚鼓鼓的、軟軟的，躺在上面非常舒服，有時(shí)候好像說：主人，我還沒吃飯呢！再說那黑色的小手，好像在歡迎遠(yuǎn)道而來的客人。那雙橘色的小腳，一搖一擺，可愛極了！

有時(shí)候，它還是我的鬧鐘呢！有一次，我的鬧鐘壞了，媽媽叫我起床，我裝聽不見，一頭鉆在被子里，媽媽那我沒辦法，我以我成功了，就又睡覺了，媽媽無奈之下只好出了她的畢生所學(xué)，把豆豆放在我的肚子上，她一叫我，一起來，看見了小豆豆，當(dāng)時(shí)嚇了我一跳，媽媽說：小豆豆都叫你了，你還不起床？我只好不好意思的伸出了舌頭，便去洗臉了。

它還是我學(xué)習(xí)的后備引力，當(dāng)我沒考好時(shí)，我的頭上就好像飄著一朵陰云，久久不散。當(dāng)我一看見它。心里就有了信心，好像在說：別灰心，下次努力就好！我頭上的烏云散開，露出了太陽和彩虹。

所以，它是我生活中必不可少的一部分，我愛我的小豆豆！

關(guān)于毛絨玩具的作文【篇2】

我有一個(gè)毛絨玩具，名字叫跳跳虎。

它有一個(gè)粉紅粉紅的鼻子，一張張通通的嘴巴，兩只小巧玲瓏的耳朵，一雙烏黑的小眼睛。它的全身都是橘黃色的，臉上、腿上和尾巴上都有一點(diǎn)粗粗的黑斑紋，穿著一身湛藍(lán)的毛衣，胸前還有一個(gè)金黃的倒三角，倒三角里有一個(gè)綠色的小問號。它的袖子上還有深藍(lán)色的花邊。真漂亮??！

它那雙黑珠子般的小眼睛可會表達(dá)感情了！有一次，媽媽帶回來了一小盒樂高送給我，我立刻丟掉跳跳虎，上前感謝媽媽，然后興高采烈地玩了起來。這時(shí)跳跳虎仿佛生氣地瞪著我，好像在說：小主人呀，你不要我了嗎？我可是你的好朋友?。∥铱吹搅笋R上把它抱到我的身邊，讓它和我們一起玩樂高。

還有一次，有個(gè)朋友到我家做客，我和跳跳虎正玩著呢，他拿了一桿黑色的水彩筆沖過來說：我要弄臟你的毛絨玩具！我立刻緊緊地抱住跳跳虎，擺出一副要打架的樣子，對他說：哼！我就看看你能把我的跳跳虎怎樣！我會保護(hù)它的！朋友好像是想起我學(xué)過跆拳道，也許是看見我身強(qiáng)力壯，只好投降。這時(shí)跳跳虎又仿佛瞇了我一眼，似乎在說：嗯，看來我的小主人還是不錯的。我愉快地笑了。

哦，對了，告訴大家，這個(gè)玩具模型對應(yīng)的是動畫片《小熊維尼和跳跳虎》中的跳跳虎，你們喜歡它嗎？

關(guān)于毛絨玩具的作文【篇3】

“玉米”可不是吃的玉米哦！它是我的毛絨玩具貓，因?yàn)樗挠⑽拿茿YUMI，后面的四個(gè)字母是“玉米”的拼音，我就叫它“玉米”了。

玉米有一雙如閃閃的星星似的大眼睛，頭發(fā)白白的，可劉海綠綠的，鼻子紅紅的，給人的第一印象就是—哇，這貓真可愛！

生活中，我和玉米是形影不離的好朋友：在我傷心時(shí)，玉米輕輕地坐在我身邊，仿佛在安慰我，“沒事了，沒事了，一切都會好的“這時(shí)，我不論有多傷心都會開心起來，好像我的”忘憂本“一樣神奇；當(dāng)我開心時(shí)，它仿佛活了一樣，用閃閃的大眼看我，和我一起玩。它是我的一個(gè)朋友—如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂；如果你將憂愁向一個(gè)朋友訴說，你將被分掉一半憂愁。玉米就是名言中所說的朋友。我如果不在它身邊，哪怕只有幾分鐘，我也若有所失。所以我除了上學(xué)都和它在一起嗨皮（happy）！

有一天，我期末考試成績?nèi)渴莾?yōu)，那心情可不是一般的好，是那種想大聲呼“yeah”的好。你們猜我回家第一件事是啥？寫作業(yè)？換鞋？NO！應(yīng)該是向我家超級無敵可愛的玉米報(bào)告這天大的好事！我抱著它飛了起來，還飛了四圈半！我們“飛呀飛”像自由的小鳥兒一樣飛，她一邊和我一起飛，一邊說：“主人主人，你考得好好呀！如果有喵語學(xué)院，我一定會向你學(xué)習(xí)的！你也別驕傲哦。喵~“邊說著還眨了?？蓯鄣拇笱劬Α?/p>

玉米我想對你說：玉米玉米我愛你，就像老鼠愛大米！

最新關(guān)于毛絨玩具的作文(模板4篇)

幼兒教師教育網(wǎng)專題“毛絨玩具的作文”為你推薦以下內(nèi)容。

關(guān)于毛絨玩具的作文 篇1

大家好，我今天要為大家推薦的是一款毛絨玩具。

這款毛絨玩具的外形是一個(gè)十分可愛的小兔子，小兔的眼鏡閉著，長著濃密又長的黑睫毛，格外漂亮。鼻子像黃豆般大小，是硬的。還有兩個(gè)長長的大耳朵，再加上一個(gè)毛茸茸的尾巴，簡直萌呆了！

你們不要以為這只小兔只是普通玩具，它其實(shí)有許多不同之處。與普通毛絨玩具不同的是，它是一項(xiàng)發(fā)明專利，主要材料圖稀土，鋁酸鹽合成，無毒無害，五輻射，安全可到的高科技產(chǎn)品。在黑暗處，它可發(fā)光8至10作文小時(shí)，光源透光，光線柔和，有如同夜明珠的神奇效果，可循環(huán)數(shù)年。

小兔子發(fā)的光是若牙綠，如果膽小的同學(xué)，就把小兔子放在床邊，就像一個(gè)光明天使一直守護(hù)你。

有些人覺得是因?yàn)樵谛⊥玫纳眢w里放了熒光片，手感一定是硬的，那就錯了，它的整個(gè)身體，從頭到腳都是軟的，根本沒有異物。

這個(gè)玩具可以使用數(shù)年，被人們稱為暗黑精靈。希望大家可以了解更多高科技產(chǎn)品，這就是一款會發(fā)光的小兔，大家心動不如手動，自己也可以買來試試哦！

關(guān)于毛絨玩具的作文 篇2

真沒想到，從來不給我們買毛絨玩具的媽媽，竟給我和姐姐一大一小兩只爬爬狗！耶！

爬爬有著一個(gè)又大又軟的腦袋，不知怎么，竟沒找到他的嘴巴；小球似的棕色鼻子邊長了兩堆麻子；閉著的大眼睛像黑月牙兒一樣，鑲嵌在圓腦袋上。更可愛的，還是那吸墨的皮膚。

記得有一次，我寫作業(yè)時(shí)把爬爬放在手邊，伸手去取書時(shí)筆頭在他身上劃了一下，留下了深深的墨痕。這下我可急壞了，連忙擱下筆，從衛(wèi)生間端來一盆水。我先用水往他身上有墨的地方一澆，接著又用手拎著兩邊的布，搓呀搓，遲遲不見墨被搓起來，更可氣的是，作業(yè)濕了一大半！唉，真是賠了夫人又折作文兵??！

我又找來一盒肥皂，往爬爬身上一抹。呃我皺了皺眉頭，只看見爬爬身上一塊白一塊黃的，心里發(fā)麻。為了爬爬的干凈，忍痛割舍一下好了。我閉上眼睛繼續(xù)揉。揉好了，再用水小心翼翼地把那一個(gè)個(gè)小精靈似的肥皂泡沖掉。哇我不禁感慨道，洗得好干凈！

因?yàn)榕琅烂芏逃趾芏啵蝗艘粨崦?，顏色就一深一淺了。每當(dāng)這時(shí)，我就會習(xí)慣性地找來一塊晶瑩剔透的牛骨片，在爬爬身上刮來刮去。等毛發(fā)統(tǒng)一深淺了，我會大叫一聲：太美了！太令人心情愉悅了！

爬爬，在那肥皂寂寞的清香，整齊又有光澤的毛發(fā)之下，我想對你說：我愛你，爬爬！

關(guān)于毛絨玩具的作文 篇3

“玉米”可不是吃的玉米哦！它是我的毛絨玩具貓，因?yàn)樗挠⑽拿茿YUMI，后面的四個(gè)字母是“玉米”的拼音，我就叫它“玉米”了。

玉米有一雙如閃閃的星星似的大眼睛，頭發(fā)白白的，可劉海綠綠的，鼻子紅紅的，給人的第一印象就是—哇，這貓真可愛！

生活中，我和玉米是形影不離的好朋友：在我傷心時(shí)，玉米輕輕地坐在我身邊，仿佛在安慰我，“沒事了，沒事了，一切都會好的“這時(shí)，我不論有多傷心都會開心起來，好像我的”忘憂本“一樣神奇；當(dāng)我開心時(shí)，它仿佛活了一樣，用閃閃的大眼看我，和我一起玩。它是我的一個(gè)朋友—如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂；如果你將憂愁向一個(gè)朋友訴說，你將被分掉一半憂愁。玉米就是名言中所說的朋友。我如果不在它身邊，哪怕只有幾分鐘，我也若有所失。所以我除了上學(xué)都和它在一起嗨皮（happy）！

有一天，我期末考試成績?nèi)渴莾?yōu)，那心情可不是一般的好，是那種想大聲呼“yeah”的好。你們猜我回家第一件事是啥？寫作業(yè)？換鞋？NO！應(yīng)該是向我家超級無敵可愛的玉米報(bào)告這天大的好事！我抱著它飛了起來，還飛了四圈半！我們“飛呀飛”像自由的小鳥兒一樣飛，她一邊和我一起飛，一邊說：“主人主人，你考得好好呀！如果有喵語學(xué)院，我一定會向你學(xué)習(xí)的！你也別驕傲哦。喵~“邊說著還眨了?？蓯鄣拇笱劬Α?/p>

玉米我想對你說：玉米玉米我愛你，就像老鼠愛大米！

關(guān)于毛絨玩具的作文 篇4

我的玩具有很多，但我最喜歡的玩具還是我跟媽媽去動物園玩時(shí)買的毛絨玩具搖頭驢。我把它放在書桌上，每天看著它，它就像是我的知心朋友。

搖頭驢的外形很時(shí)尚、很帥氣，它那圓圓的、灰色的小腦袋上豎立著一撮黑色的毛發(fā)，這個(gè)發(fā)型在大街上是屢見不鮮了，每次見到，都會讓我想起我的小毛驢，心中不由得產(chǎn)生一絲親近感。它的兩邊腦門上豎著兩只又尖又長的耳朵，耳尖耷拉著，好像長熟的麥穗。耳朵下面是一對兒微微向外凸出的大眼睛，眼珠就像兩顆大黑豆似的滴溜溜地轉(zhuǎn)著，仿佛是在琢磨我倆到底是啥關(guān)系。眼睛下方是一張夸張的、鼓鼓的大嘴巴。嘴唇上方是兩個(gè)粉紅色的大鼻孔，看來它的肺活量可不小，打個(gè)噴嚏就能給我洗個(gè)臉。他的身上穿著彩色條紋的毛衣，腿上套著時(shí)尚的迷彩褲，腳上蹬著黑色的大皮靴，這身打扮真是即漂亮又威武，仿佛在對我說：小朋友，我很帥吧！

搖頭驢不僅時(shí)尚、帥氣，還很好玩。它的左肩有一個(gè)黑色的按鈕，輕輕一按下去，就能發(fā)出歡快的樂聲，它的腦袋會跟著音樂節(jié)奏晃起來，接著整個(gè)身子都開始動起來。哈哈，它的舞蹈水平在我眼里跟那些明星歌手沒什么分別，太可愛了！

搖頭驢最奇特的地方是：每當(dāng)我考試考得不好被媽媽批評時(shí)，只要看看它，我的心情就會好很多，它仿佛在對我說：小朋友，別難過，要在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，繼續(xù)努力，我相信你一定會成功的！我開心的時(shí)候，取得好成績的時(shí)候，我也會跟我的搖頭驢分享我的快樂，我的成功。

這就是我最喜歡的玩具搖頭驢！

寫玩具手的作文600字(合集9篇)

筆尖寫出的情感往往是最真摯的，長期訓(xùn)練寫作有助于思維能力的提高，我們在寫作文動筆前，必須認(rèn)真讀題，審清題意。那作文怎么樣寫才能寫出新意？欄目小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供寫玩具手的作文，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

寫玩具手的作文(篇1)

從以前到現(xiàn)在，我擁有許多大大小小的玩具：有胖胖的阿尼，沙沙叫的鯨魚，有音樂的小狗，以及可愛的凱蒂貓和小熊維尼

在這么多的玩具中，我最喜歡音樂小狗。按按鈕他就會出現(xiàn)音樂，鼻子還會發(fā)亮呢！就象是天空上的星星一閃一閃的，還會變換燈的顏色，像彩虹一樣的漂亮。心情好時(shí)，我就會隨著音樂快樂的跳舞；相反的如果心情不好，也會欣賞音樂，聽他的音樂可以讓我把難過的事拋到九霄云外，心情也就輕松很多了，所以我稱他為快樂狗。

我還有一個(gè)奇特的玩具，就是貓咪皇后，她穿著一套華麗的洋裝，披著一件桃紅的披肩，看起來非常高尚。但是有一天，貓咪皇后被我玩臟了，剛好媽媽發(fā)現(xiàn)就把她丟到洗衣機(jī)里，等到拿出來時(shí)，她的臉已經(jīng)變花了，美麗的洋裝也破了，當(dāng)時(shí)我一直大哭，媽媽也不停的安慰我。回想她陪伴我四年的時(shí)光，已經(jīng)擁有深厚的感情，不是說丟就丟的，然而我也無能為力再將她救回來，所以只好放心讓她走了。

從小到大每個(gè)玩具都是我的朋友，我都不忍心將他們遺棄，這些玩具陪我度過快樂的童年。假如有一天我長大了，我要把他們送給比我還需要他們的小朋友，讓這些曾經(jīng)帶給我快樂的玩具，將幸福與快樂再傳送給下一位小朋友。

寫玩具手的作文(篇2)

大家好，今天我來介紹一下我最心愛的玩具。

它就是“樂高英雄工場”的“突波”。它的四肢可以360度轉(zhuǎn)動，非常靈活。頭是一個(gè)圓形，還戴著一個(gè)藍(lán)色的頭盔，頭盔的形狀非常奇特，就像一束藍(lán)色的火苗在跳動。它的胸部有一個(gè)紅色的護(hù)胸鎧甲，鎧甲的中間有一塊白色的徽章，上面有一個(gè)大寫的H，表示“英雄工場”的英文“HEROFACTORY”。手比較短，兩邊上臂各有一塊黃和橙色的護(hù)甲，護(hù)甲的上部有一個(gè)灰色的導(dǎo)彈發(fā)射器，就像一艘小型飛船。它的兩只手各拿一個(gè)武器，左手是一個(gè)紅和紫的彈珠發(fā)射器，里面有一顆橙色的彈珠，用手上下一按，真能射出彈珠。右手是一把黃色的巨型激光劍和一個(gè)藍(lán)色的激光發(fā)射器。激光發(fā)射器很帥，是一個(gè)發(fā)射器加上旁邊兩把紅色的利刃，只要按上面的一個(gè)按鈕，就能發(fā)射出一根黃色的激光。兩條腿也各有兩塊護(hù)甲，一塊大一塊小，小的是綠色的，大的卻為藍(lán)色。腳是灰色的，像兩個(gè)導(dǎo)彈?！巴徊ā逼囱b的過程很困難，需要按照說明書一步一步地拼，有一步不對，就拼不起來了。

它可以鍛煉我的動手和動腦能力，這就是我最心愛的玩具，我非常喜歡它，你是不是也很喜歡呢？

寫玩具手的作文(篇3)

你們知道有一種玩具會發(fā)出語言來嗎？沒錯，有一種玩具皮皮熊就能發(fā)出聲音來。

丁鈴鈴午休鈴打響了，今天是何老師管午休，當(dāng)何老師改到楊迦琳的作文草稿時(shí)，用不相信的語氣對楊迦琳說：你的玩具真的會說話？楊迦琳點(diǎn)了幾下頭，何老師還是半信半疑，于是便讓楊迦琳打電話給家長，讓家長把玩具帶過來讓我們同學(xué)見識見識。

只見一只金黃金黃，挺著圓滾滾的啤酒肚的小熊被送來了，一群同學(xué)蜂擁而至地?cái)D來擠去，有的同學(xué)嘰嘰喳喳地議論著，甚至有的同學(xué)還上去摸了幾下，由于皮皮熊玩的時(shí)間太久了，電池沒電了。重新?lián)Q上電池以后，皮皮熊變得活躍起來，唱歌和念詩說話。皮皮熊說：天上的星星數(shù)不清。楊迦琳告訴何老師：把皮皮熊倒過來，就能說出各種不同的語言。何老師把皮皮熊倒過來，只聽皮皮熊說：哎呦！快來人哪！快來幫幫我呀！接著，這只可愛的皮皮熊又說：哎呦，我的鼻子壓癟了！這兩句話引得同學(xué)們哈哈大笑！

這真是一只有趣的玩具皮皮熊。

寫玩具手的作文(篇4)

你呀，一個(gè)長長的小腦瓜，毛茸茸的身子，四肢像劃水漿一樣，一撮毛還有點(diǎn)翹起的小尾巴，構(gòu)成的你幽默?？蓯鄣倪b控玩具唐老鴨。

你瞧你，多酷，身上穿著一件藍(lán)色的皮夾克，一個(gè)海軍帽，渾似一個(gè)海軍司令。你的皮夾克上嵌著4粒黃色的扣子，在皮夾克的襯托下，你那雪白雪白的羽毛就顯得更加漂亮。

怎么，你想念你的家人了，你是不是感到很孤獨(dú)，你應(yīng)該不會吧!你還有我呀!你呀!又調(diào)皮了，和我在一起，你總是眼睛一盯，嘴巴一張，好像很高興地要扮個(gè)鬼臉?biāo)频?。你說你喜歡干凈，你從小就有這個(gè)習(xí)慣呀!所以你總要我?guī)湍阆丛?。我一定辦到，因?yàn)槟闶俏业男氊惵?

每次別人都說你不好，太舊了，可是我舍不得把你丟掉。你就好像是我的生命，你沒了，就等于我也不存在。

你，可愛;你，幽默;你，活靈活現(xiàn)。我好喜歡你。相信朋友們了解了你，也會喜歡你的!

寫玩具手的作文(篇5)

在我五花八門的玩具里，有很多讓我摯愛的玩具，但要說“獨(dú)一無二”的讓我情有獨(dú)鐘的玩具是什么？當(dāng)屬這位高貴的“千金小姐”了。

她和人類一樣，有美麗的晚禮服，閃亮的寶寶，精致的高跟鞋。她來自一個(gè)叫“丁妮兒菲”的王國，名叫丁娜爾公主。

她，看似一個(gè)無所事事的大小姐，但在下面發(fā)生的事情里，我看到了她的人品和決心。有一次，就因?yàn)槲疑险n低著頭玩手指，媽媽就指著我的鼻子大吼道：“天天玩，就知道玩！成績下降怎么辦？”我反駁道：“我怎么天天玩了？你吼什么吼？”

“喲，你還好邪呀？”媽媽氣急敗壞地想打我，我撅著嘴巴叉著腰，不服氣地跑向了房間，只剩下媽媽一個(gè)人在客廳嘰里咕嚕地說著。我把頭悶在被子里，不一會兒淚水打濕了被褥。床上一直躺著的丁娜爾公主看著我好像在說：“小主人，別哭了，媽媽這么做都是為了你好呀！如果她不愛你，為何還要這么用心地去管教你呢？所以，只要你認(rèn)識到自己的錯誤就好啦！”

“可是我不想被控制自由的呀。不過丁娜爾既然你說了這句話，我聽你的?！?/p>

丁娜爾看著淚眼婆娑的我，微笑著說：“小主人，我希望你能理解媽媽?！薄皼]關(guān)系，我會滿足你愿望的?！蔽掖蜷_鎖上的門，急忙跑向客廳，站在媽媽面前輕輕地說了聲：“對不起?！眿寢層悬c(diǎn)不相信地看著我說：“沒關(guān)系，知錯就改就是好孩子！”我圓了丁娜爾的夢，這是我畢生的榮譽(yù)。頓時(shí)，我不覺熱淚盈眶。

在我開心的時(shí)候，她也會陪我一起開心。我和她一起吃飯，睡覺，看電視，我們是最好的朋友?！岸∧葼柖∧葼栁覑勰?，就像老鼠愛大米！”抱著它唱著歌真的很愜意。

但在不久之后，我的成績從高高在上的“女王”下滑到一位平凡的“仆人”。媽媽趁我早上睡覺的時(shí)候，悄悄地把娃娃丟了。等我才發(fā)覺，她早已消失。現(xiàn)在，娃娃屋和家里少了她。媽媽說再給我買一個(gè)娃娃，但前提是成績要提高。我說：“不，我不要這份虛情假意。”

寫玩具手的作文(篇6)

大家好，我是一塊水藍(lán)色的大橡皮。

我的作用可大了，可以幫小主人擦掉寫錯的漢字，或者單詞，還可以幫小主人清理活動鉛里的污漬，所以小主人特別的喜愛我，還給我取了一個(gè)又好聽又可愛的名字——米菲兔。

可是隨著小主人的年級逐漸升高，用橡皮的次數(shù)也就少了。一般都是用修正帶，小主人每次用修正帶都是輕拿輕放，但是用完我時(shí)，小主人就朝旁邊一扔，把我扔得四腳朝天，有時(shí)小主人用勁過猛的話，還會把我扔到地下，直到小主人把作業(yè)寫完了，整理文具盒時(shí)，才會跑過去把我撿起來。有的時(shí)候，不注意把我給推到了地下，推到在地下也就算了，可是小主人看不見我，就去踩我，嗚～嗚～我真的好想換一個(gè)新的小主人呀！

有一次，小主人把我?guī)Щ丶視r(shí)，沒有玩具玩，只能把我從溫暖的家——文具盒里拿出來，一開始我以為要拿我擦錯字呢！可是令我萬萬沒想到的是，小主人竟然在我的背后戳了許多的小洞，還用鉛筆把這些小洞給連接起來，然后再在反面戳了一個(gè)特別深，又特別大的洞，一直戳到了我的正面。當(dāng)時(shí)我恨不得用一把大刀把小主人的手指給一切兩半，可是我卻無能為力，小主人又把鉛筆戳到大洞里，把我當(dāng)成玩具斧頭來玩，一會兒又用我去跟小倉鼠玩，一會兒又把我浸泡在冰冷的水里，凍得我直打寒戰(zhàn)，一會兒敲敲這，一會兒敲敲那……

唉——我怎么遇到了一個(gè)這樣的主人？可真夠慘的呀！

寫玩具手的作文(篇7)

在歡歡的家，有許多玩具。有“吊車”、“機(jī)器人”、“奧特曼”……可是，他都是五分鐘熱度，玩幾次就膩了。當(dāng)然，這些玩具也都為有這樣的一個(gè)小主人而抱怨。讓我們也加入它們的行列來聽聽它們究竟在說些什么。

一天，屋子里靜悄悄的，大家都出去了。這時(shí)候，房間里響起了陣陣說話聲。一盒橡皮泥站了出來，唉聲嘆氣地說：“記得我剛來的時(shí)候，小主人特別喜歡我。”它用力想著。“連他的好伙伴玩一下都不行，可現(xiàn)在他卻把我冷落在這。我那身漂亮的衣服如今也變的破爛不堪……”接著，奧特曼也開口了“我原本長地很威風(fēng)，可小主人拿我與別人打，現(xiàn)在遍體鱗傷，他還罵我沒用……”哭地最厲害的是布娃娃，它說：“小主人剛把我?guī)нM(jìn)屋時(shí)，把我放在床上，我以為找到了一個(gè)好主人，便為他效全馬之勞。沒過多久他就把我當(dāng)出氣包，一生氣就把我亂扔亂踩?！闭f完，又嗚嗚地哭起來。其他玩具也都發(fā)了言。

歡歡從外面高高興興地回來了，他聽見了玩具們的訴苦，低下了頭，臉紅了。他走進(jìn)房間，玩具們也停止了說話聲。歡歡把玩具放好，決心要好好愛這些玩具。

寫玩具手的作文(篇8)

這是去年的事。

在六一兒童節(jié)來臨時(shí)，媽媽帶我去買玩具。玩具城里燈火通明，熠熠生輝，那些花花綠綠的小玩具讓我眼花繚亂，幾個(gè)小朋友嘰嘰喳喳的議論著什么。我左看看，右看看，拿起這個(gè)看了一下，搖搖頭，又看看那個(gè)，嘆了口氣，放了下去。突然，我眼前一亮，看到一個(gè)包裝精致的玩具恐龍。包裝上的圖畫上印著一只藍(lán)色眼睛、金色的頭冠的玩具恐龍。我一看，打心眼兒里喜歡它。媽媽看我這樣，又看一看價(jià)格也很公道，就幫我買了下來。

回到家打開包裝一看，哇！這只龍的身子火紅火紅的，頭上金色的頭冠，在陽光下金光閃閃。前爪是灰色的，后爪則是白色的，藍(lán)色的眼睛，背上是火紅的背刺，背上有一個(gè)按鍵，一按，恐龍便會發(fā)出噴火聲，脖子上也有一個(gè)按鍵，按一下可噴出一個(gè)彈丸，我太喜歡了，就把它叫做酷龍。（就是酷酷的恐龍）我還跟它發(fā)生過幾件有趣的事吶！

有一次，我在睡覺時(shí)總喜歡把它放在床頭，我睡到半夜時(shí)醒了，發(fā)現(xiàn)酷龍不見了，我急得滿頭大汗，翻箱倒柜地找，后來在我床底下找到了，我才安心的睡了。

還有一次，我表弟來我家玩，看到了我的玩具，一下子撲了過去，拿起了變形金鋼玩，變形金鋼的頭一下子斷了。表弟只好找新玩具，當(dāng)他看到了酷龍，眼睛都綠了，拿起來就玩。我剛想讓他放下，“咔嚓”一聲，腿就斷了，他抬頭看著我笑。“好??！你這家伙！”，我剛想打表弟，媽媽就拉住了我，媽媽哪知道我多喜歡酷龍呀?？吹轿业目猃垟嗔艘粭l腿的可憐樣，它的嘴似乎在喊，“主人，救救我吧，我好痛?！蔽倚娜绲督g。

表弟走后，我拿起工具開始修理了，我下午一直悶著頭修，媽媽看我這個(gè)樣子，說：“再給你買一個(gè)唄？”，“不行不行，我就要我的酷龍！”。經(jīng)過一個(gè)下午的修理，我滿頭大汗，酷龍終于修好了。

這就是我的玩具恐龍，也許在別人眼里它就是一個(gè)普通的玩具，但在我的眼里，它卻是一件不可多得的寶貝！

寫玩具手的作文(篇9)

小時(shí)候，我家的玩具堆積如山。在眾多玩具中我最喜歡的玩具是小熊。

我七歲時(shí)的生日禮物就是小熊，它陪伴了我五年，說實(shí)話，它是我最喜歡的玩具，除了這只小熊是我的最愛。

小熊的耳朵是兩個(gè)半圓形，它的臉軟棉棉的，軟棉棉的臉上還有一雙黑溜溜的大眼睛，漂亮極了，它有一個(gè)像面包大的鼻子。它的嘴巴小小的，它的嘴巴小是三條線組成，第一條線在中間，第二條件在鼻子的左邊，第三條線在鼻子的右邊，三條線簡單又好看，小熊的脖子上系了棕色的領(lǐng)帶，像領(lǐng)導(dǎo)那樣威武，小熊，有一個(gè)圓滾滾的小肚子，胖乎乎的。它的手又粗又短。也蠻可愛的，她的腳就是又長又肥。坐在凳子上，肚子挺得大大的，就像爸爸把肚子挺得比小熊大多了。

有一次妹妹來我家做客，媽媽和爸爸招待客人，我招待妹妹，我把弟弟的玩具給妹妹，妹妹，她害羞地說姐姐，我想去你那玩。我說：可以，她走進(jìn)房間，把玩具放在床上，他東張西望的少是的，我的房間說姐姐，你的房間好好看?。∷吹轿业男⌒?，她說：姐姐我想和小熊一起玩，過了好久，小姨說寶貝：我們回家吧。妹妹有點(diǎn)不舍得說：好??！妹妹對媽媽說我要和小熊一起回家。聽到這我就有點(diǎn)不高興了。小姨說：不行，這是姐姐的，妹妹又說：我不我不我。我說：妹妹，姐姐在門口，給你準(zhǔn)備了一個(gè)可愛的小熊呢。我耍了一個(gè)陰招，把妹妹抱著小熊拿走了。妹妹目瞪口呆，她開始哇哇大哭。哎呀，無奈說媽媽帶你去超市買。妹妹高興地說：好??！我的計(jì)劃成功了，妹妹就有了一個(gè)小熊，我的小熊還在我自己家里，豈不是美滋滋。

這就是我的玩具小熊＂，寸步不離的小熊，我也知道我很珍惜，這個(gè)小熊陪伴我五年，讓我很高興。

寫小公雞的作文600字集錦

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，作文的內(nèi)容來源于我們對生活的觀察。作文中要善用寫作技巧，努力以真情實(shí)感打動讀者。你了解如何去寫好一篇作文嗎？也許以下內(nèi)容“寫小公雞的作文”合你胃口！歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

寫小公雞的作文【篇1】

一天，一只小公雞在捕捉蟲子時(shí)，不小心吞下了一塊神奇的“石頭”，奇怪的是那塊石頭是甜甜的。

雖然石頭的味道不錯，但他一直擔(dān)心會有什么后遺癥。到了晚上的時(shí)候，他覺得自己的身體特別不舒服，回到家，剛一碰床就呼呼地睡著啦。醒來后，他覺得身子輕飄飄的，就像一個(gè)越脹越大的氣球似的，他非常害怕，沖出了家門，拍了拍自己的翅膀，結(jié)果竟飛起來了！

公雞在天上飛得搖搖晃晃，為了掌握飛行技巧，他就去找了善于飛行的老鷹。老鷹一看到小公雞，就兩眼放光，他認(rèn)為公雞是個(gè)飛行奇才。他認(rèn)為普通的飛行技巧，是不會讓小公雞飛得很快，于是老鷹教了小公雞一點(diǎn)俯沖、急轉(zhuǎn)彎等特殊的飛行技巧。

小公雞一回到家，就開始專心練習(xí)。這一練就是一年，這可讓老鷹著急壞了，心里嘀咕著：難道我看走眼了？一年后，小公雞的飛行速度練得非?？炝耍壬瘸岚蛏眢w就像彈出去的子彈一般。他決定去看看老鷹，拿上一袋水果，咻的一聲他就來到了老鷹的家。剛把水果放下，他就迫不及待地向老鷹展示自己的飛行本領(lǐng)。老鷹也趕緊追了上去，可公雞一下子就不見了蹤影。

老鷹急急忙忙地向天空飛去，他一直拼命往前飛，結(jié)果一不留神竟撞上了火箭，變成了世界上唯一一只沒有毛的老鷹。

寫小公雞的作文【篇2】

在一片茂密的森林里生活著一群可愛的小動物，它們一年一度的唱比賽馬上就要開始。

有一只小公雞自認(rèn)為長得很漂亮，到哪都頭昂著。它每天早上打鳴，大家都夸它聲音好聽，它就更不把別人放在眼里了，這不聽到有歌唱比賽，立馬就來報(bào)名了。

比賽那天，大家都來了，百靈鳥。貓頭鷹。老虎，猴子，大象，夜鶯，步谷鳥，森林里張燈結(jié)彩，被大家打扮的很漂亮。主持人孔雀小姐剛說了句‘森林歌唱比賽正式開始，歡迎大家的光臨’。小公雞第一個(gè)雄赳赳氣昂昂的上臺了。它亮了亮嗓子，唱了首‘讓我們蕩起雙槳’，大家伙都在臺下拍著手合著拍。小公雞可得意了，哪知最后一句高音沒唱上去，小公雞臉紅了，大家都安慰它，還夸它唱的好

接下來，百靈鳥上臺了，它一亮嗓子，小公雞傻眼了，它覺得這是世界上最動聽的聲音，想到自己的不足，它的臉更紅了。

歌唱比賽在一片歡聲笑語中結(jié)束了。小公雞覺得自己好像學(xué)到了什么，懂得了什么。

寫小公雞的作文【篇3】

昨天晚上，小公雞熱的怎么也睡不著，媽媽說：傻孩子，天氣那么悶熱，是要下雨了。小公雞不信。

第二天，只見烏云密布，并沒有下雨，于是小公雞就出去玩了。它走呀走呀，遇到了小烏龜，小公雞說：你怎么那么熱呢？小烏龜說：要下雨了，天氣很悶熱，熱的我一直冒汗，小公雞你快回家吧，小心淋雨?。⌒」u心想：又來一個(gè)人騙我，我才不相信呢。

小公雞又走呀走呀，看見小燕在姐姐平時(shí)飛得很高很高的，今天卻飛得很低很低。小公雞就問小燕子姐姐：小燕子姐姐，你今天怎么飛得那么低呢？小燕子姐姐說：要下雨了，水落到我們的翅膀很重，所以，我們就飛得很低很低，小公雞你快回家吧，小心淋雨??！小公雞不信。

小公雞走到一片森林里。轟隆隆，轟隆隆，這時(shí)可把小公雞嚇壞了，它馬上往家跑。這時(shí)，雨一滴一滴的掉下來，緊接著，下起了傾盆大雨，小公雞連忙往家跑，一不小心掉到了大水坑里，小公雞一下子變成了落湯雞。

小公雞終于跑回了家，哭著對媽媽說：媽媽，我現(xiàn)在就相信您的話了，原來天氣悶熱，小烏龜冒汗，小燕子姐姐低飛，是真的要下雨了，我以后一定要聽您的話。

寫小公雞的作文【篇4】

從前，有一只漂亮的小公雞，但它非常的驕傲。

有一天，小公雞遇見一只丑陋的鴨子?！斑祝氵@個(gè)東西，像個(gè)被火燒過的木材一樣啊，愁丑死了！你看我多漂亮?。　?/p>

“你確實(shí)很漂亮，但是你還是不能驕傲?。　兵喿诱f，“你也有自己的短處呀！我也有自己的長處啊！再說……”

“住嘴！”小公雞惱怒了，“你怎么敢這樣說我，總有一天我要把你的相片拿出來，讓別人笑話你！”

“何必這樣子呢？”鴨子友好地說，“我們還是成為朋友吧！”

“成為朋友？”小公雞鄙夷的說，“誰都不愿意和你成為朋友！”

十三年過去了，小公雞變成了大公雞。大公雞在看白天鵝的時(shí)候，以前那只被它奚落的抽小鴨如今變成了白天鵝，它發(fā)現(xiàn)了大公雞，飛到大公雞面前，“你好?。〈蠊u?！?/p>

“你是誰？”大公雞驚訝的問。

“我就是被你以前奚落的鴨子啊！”

“你……你怎么變得這么漂亮？”

“以前我是小天鵝，所以很丑，現(xiàn)在我長大了，變漂亮了呀！”

“我以前不應(yīng)該那樣奚落你，沒想到你長大了，居然變得這么漂亮！對不起！”大公雞不好意思起來。

“能認(rèn)錯就好，沒關(guān)系！”白天鵝客氣的說。

“謝謝你！朋友！”

從此以后，大公雞和白天鵝成為了最親密的朋友。

關(guān)于拼裝玩具的作文600字(合集7篇)

作文在平平淡淡的生活中無處不在，運(yùn)用作文可以展現(xiàn)作者此時(shí)的心境，好的作文可以幫助自己在語文考試獲得高分。有沒有比較好的作文模板給我們參考呢？在這里，你不妨讀讀關(guān)于拼裝玩具的作文，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

關(guān)于拼裝玩具的作文(篇1)

終于下課啦，我收好課本，像脫韁的野馬，口干舌燥，以百米沖刺的速度往家跑，心中只有一個(gè)念頭，吃冰棍兒玩兒拼裝，總算跑回了家，我將冰棍吃了個(gè)精光，添添嘴上殘留的冰絲，我心滿意足地伸了個(gè)懶腰，走到房間門口，床上一床的拼裝卻不見了蹤影，毫無疑問屋里剛才只有媽媽在家。哦，床上的玩具都收到箱子里了!

我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，三下五去二拉出箱子一看，不出所料，三個(gè)房子成了碎片，寶石藍(lán)基地碎成了兩半，僵尸小人死無全尸。

我看著支離破碎的碎片，我的全身劇烈的顫抖起來，看著那碎片兒模型，簡直是在油鍋中煎熬，在地獄里掙扎，惶惶然戚戚然，心跳仿佛停止了，比刀絞還難受。

我像只受了刺激的野獸，頭發(fā)一根根豎起來，怒目而視的看著拼裝碎片，張著大似山洞的鼻孔，如犀牛般喘粗氣。牙齒咬著嘴唇，印上了一排排齊嶄嶄的齒痕，胸口的怒火滾動著，與炎熱太陽向四周放射著酷暑一樣，可是我找不到要爆發(fā)的出口，突然看到一塊毛巾映入眼簾極為怪異的擺動著，看起來很不順眼，我飛快地，毫不客氣地奔了過去，像大力士赫拉克斯一樣，搜地把毛巾斯成了兩半，一副順我者昌，逆我者亡的架勢!

不是跟你說過了嗎?不要碰我的玩具，不準(zhǔn)碰，不是你的，是我的!!!

終于我塌著巨如泰山的步子，一腳猛的踹開了門，一場勝利在望的拉鋸戰(zhàn)，總算拉開了序幕

關(guān)于拼裝玩具的作文(篇2)

媽媽給我買了三個(gè)三國演義人物拼裝玩具——有曹操、周瑜、關(guān)羽。每個(gè)玩具人物都是有很小的幾十個(gè)零件組成，可我用了不到兩個(gè)小時(shí)全部拼裝完畢，因?yàn)槲姨矚g我的三國拼裝玩具了，之前我早已經(jīng)有兩個(gè)——劉備和孔明。

先介紹一下劉備吧。劉備很矮小，后背插著兩把刀，還有兩對翅膀，身穿藍(lán)色鎧甲，絕技是“星龍斬”。關(guān)羽是劉備桃園三結(jié)義的二弟，他拿著一把青龍偃月刀，身穿綠色鎧甲，嘴上還帶著胡子，頭上和腳上都有彎彎的刺?？酌骶褪侵T葛亮，也稱為“伏龍”，是劉備的軍師，特別聰明。他身穿白色鎧甲，有兩種“武器”，一把是龍焰刀，另一把是寶扇劍。龍焰刀是刀刃的最前端，附著龍爪，是把出類拔萃的刀。寶扇劍是指揮軍隊(duì)被使用的寶劍，傳言劍上嵌有寶玉并附著其力量，絕技是“天翔龍鳳擊”。

天翔龍鳳擊——以龍鳳形態(tài)突擊斬殺對方必殺技，所解及之人在瞬間變成粉末。曹操拿著一把大刀，身穿紅色鎧甲，翅膀很大很大，頭上有一個(gè)尖，還有一顆紅寶石，很帥很帥，絕技是“大紅燕斬”。周瑜身穿黃色鎧甲，頭發(fā)很長，周瑜拿著槍還有大炮，絕技是“天雷火炮”。天雷火炮有兩箭分開一邊一個(gè)，有虎頭，有箭頭，有一個(gè)腳，頭是黃色的，只有周瑜的兩個(gè)護(hù)肩按上，才能發(fā)動攻擊，不然發(fā)不出來，頭上有兩個(gè)非常長的尖刺。

這就是我的玩具，厲害吧，我特別喜歡它們！我還有一個(gè)最大的愿望就是把所有的三國演義人物拼裝玩具全買來，所以我要好好學(xué)習(xí)換取我的禮物，這可是我的秘密哦。

關(guān)于拼裝玩具的作文(篇3)

我最喜歡拼裝了！在我的房間門，你就會看見我床頭的玩具都是拼裝的，它們是我過生日時(shí)媽媽送給我的。

我的拼裝零件一共有二百塊左右，每一塊都不一樣，它們形態(tài)各異，顏色也不同，經(jīng)過我的拼裝，它們就變成了很多霸氣的機(jī)器人和兇猛的鯊魚，還有威風(fēng)凜凜的老虎。

記得有一次，我的作業(yè)被爸爸撕了，我還被爸爸打了一巴掌，我哭著跑回自己的房間。趴在桌上，看到旁邊的機(jī)器人正緊緊地盯著我，好像作文在說：小主人不要難過，只要把字寫好，你爸爸就不會再打你了！我聽完小機(jī)器人的話，立刻把字寫好了，爸爸看了看還真的表揚(yáng)了我。小機(jī)器人又好像在說：小主人，你真厲害！

還有一次，爸爸媽媽不在家，天黑了，我很害怕，但是小機(jī)器人守護(hù)著我，讓我變得不再那么膽小怕事。這個(gè)拼裝玩具已經(jīng)陪伴我三四年了，雖然已經(jīng)很舊了，但是我想對它說：謝謝你都一直陪伴著我，我愛你，我的拼裝小機(jī)器人！

關(guān)于拼裝玩具的作文(篇4)

對于“堅(jiān)持”這件事，我一向沒有太深的理解。學(xué)鋼琴這件事算是第一次讓我理解“堅(jiān)持”的含義，另一件事應(yīng)該就是挑戰(zhàn)成人難度的樂高積木了。

國慶期間，我向媽媽主動提出要挑戰(zhàn)成人難度的1700粒自行組裝的坦克樂高，媽媽猶豫地看著我：“要不先買幾百粒的吧！”最終，我堅(jiān)持買了1700粒。

收到快遞的那一刻我有點(diǎn)忐忑，這個(gè)坦克的盒子看起來有我大半個(gè)人那么高。我迫不及待地拆了包裝，開始組裝。當(dāng)組裝完一個(gè)底架時(shí)我有點(diǎn)開始不自信了。第二天早上我從被窩爬起就扎堆在1700粒樂高積木中，我搭了一個(gè)上午，一整個(gè)下午，整架坦克的一半還沒成型，五的手已經(jīng)泛紅，還起了皮，開始時(shí)的興奮勁已經(jīng)消失殆盡。第三天我根本不想進(jìn)房間碰那一對細(xì)小瑣碎的顆粒。到了晚上媽媽問我：“今天怎么沒見你搭樂高，那輛坦克怎么樣了？”我收斂起原本自信滿滿的表情：“太難了，媽媽，我感覺永遠(yuǎn)也搭不完！”媽媽笑嘻嘻地摸著我的頭：“你自信滿滿地立下豪言壯語，就要慢慢將它完成，不急，慢慢來！”媽媽的話讓我躁動不安的心慢慢安靜下來。接下來的幾天我一有時(shí)間，就會安靜地坐在房間地板上，一顆顆地組裝，在媽媽的提醒下，我從廚房拿了好多個(gè)碗，將這堆讓人眼花繚亂的顆粒分類放在各個(gè)碗里，這樣看起來有序多了。時(shí)間一天天過去，坦克擁有了外殼，呈現(xiàn)了駕駛室，安上了發(fā)動機(jī)，還裝上了炮臺。最終，兩個(gè)半星期過去了，1700粒細(xì)小的顆粒變成了一輛帥氣威風(fēng)的大坦克，我心里的成就感真的無法言喻。

我將這輛坦克小心翼翼地?cái)[放在書柜里，這是我“堅(jiān)持”的見證。

關(guān)于拼裝玩具的作文(篇5)

我是一個(gè)愛動手的孩子，在課余時(shí)間里經(jīng)常畫畫、做手工、拼樂高等等，其中我最喜歡拼樂高。

我有很多樂高，這些樂高塑料積木一頭是凸粒，另一頭有可嵌入凸粒的孔，形狀有很多種，而且顏色也不同。今天姑姑給我和哥哥一人買了一盒樂高。哥哥的是導(dǎo)彈車，我的是坦克。我和哥哥興奮的打開了盒子，樂高從盒子里面散了出來。我和哥哥一起開心地拼了起來。哥哥拼了一會兒總是出錯，急的他差點(diǎn)掉眼淚，最后放棄了拼裝。我的坦克，連接部位特別多，哪一步錯了我就拆了重拼，拼得手都疼了。尤其是安裝坦克輪子上的皮帶，我一直安不上。前輪安裝好后安裝后輪，可是好不容易安裝好了后輪，結(jié)果前面的輪子被皮帶給勒得掉了下來，害得我一次又一次地重裝。經(jīng)過我的不懈努力，坦克終于拼裝好了，而且坦克的輪子也活動自如。

看！我拼好的坦克，深綠色的車體，還裝配有坦克炮。我看著自己拼成的坦克，想：等長大當(dāng)上了科學(xué)家，我要發(fā)明一輛真正的坦克，我要開著自己發(fā)明的坦克來保衛(wèi)祖國。

我喜歡拼樂高，更喜歡把樂高拼成不同的玩具來玩，它既可以給我?guī)碓S多生活的樂趣，還可以鍛煉我的動手動腦能力，它成為了我生活中不可缺少的朋友。

關(guān)于拼裝玩具的作文(篇6)

小時(shí)候，我家的樓下總是有許多小朋友玩四驅(qū)車，我很羨慕他們，也非常想要一輛四驅(qū)車，但是四驅(qū)車是要自己拼裝的，當(dāng)時(shí)我太小，不會拼裝，所以爸爸媽媽沒有給我買。

當(dāng)我長大到7歲的時(shí)候，有一次，爸爸媽媽獎給我10元錢，我的第一個(gè)念頭就是用這10元錢去買一輛四驅(qū)車。

那天，我把四驅(qū)車像寶貝一樣捧回了家，迫不及待地拆開包裝一看，哇，有那么多零件啊！車殼、電池、馬達(dá)、龍頭、車尾、開關(guān)，地盤、齒輪、輪子……我興致勃勃地開始拼裝起來。開始我一直很細(xì)心，可是要拼裝的配件太多了，漸漸地我就失去了耐心。我跑到爸爸那兒，纏著爸爸，要爸爸幫我拼裝。爸爸知道后說：“每個(gè)人都會有遇到困哪的時(shí)候，要解決問題，關(guān)鍵是要有耐心，要動腦子想辦法?！?/p>

聽了爸爸的話，我認(rèn)真地把說明書看了兩遍，然后按照說明書上說的，把零件一個(gè)一個(gè)地拼裝在一起。過了一會兒，四驅(qū)車終于裝好了。我拿著它飛快地跑下樓，跟人家比賽去了，嘿，我居然贏了！

兩年過去了，我還那么清晰地記得拼裝四驅(qū)車的事。當(dāng)我碰到困難時(shí)，也常常會想起爸爸說的那一番話。

關(guān)于拼裝玩具的作文(篇7)

我有一個(gè)拼裝玩具，是在作文班抽獎抽到的，當(dāng)老師在禮品柜展示出來的時(shí)候，我就被它的英姿吸引了，然而在抽獎的時(shí)候競抽到了，我高興得一蹦三尺高，迫不及待地把它捧回了家。

它的顏色是黑白相間的：白的如雪，黑的如墨。它的構(gòu)造可復(fù)雜了，有像翅膀一樣的機(jī)翼，機(jī)翼可張開、合上，機(jī)翼里有一個(gè)太陽能帆板，當(dāng)機(jī)翼張開時(shí)，太陽能帆板就像一個(gè)小腦袋，從里面探出頭來，當(dāng)機(jī)翼合攏時(shí)，它就在里面睡大覺。它是一架航天飛機(jī)，還有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿职l(fā)現(xiàn)號。

它剛被我拿回家時(shí)，還是一盤散沙，但經(jīng)過我?guī)滋斓膴^斗還是拼好了，玩這種玩具不但可以消磨時(shí)光，還可以增強(qiáng)動手能力，開發(fā)我的大腦智力。

我對任何東西都只有三分鐘熱度，得到這個(gè)，就扔了那個(gè)，準(zhǔn)確的說就是喜新厭舊，但是我和它相處了有一段時(shí)間了，竟然沒有拋棄它。

它還幫我改掉了一些壞習(xí)慣：我以前總是把別的東西整得缺胳膊少腿，現(xiàn)在我再也不會弄丟東西了，看來在改變我的壞習(xí)慣的路上，它還是小小的功臣呢。

我非常喜歡我的拼裝玩具，因?yàn)樗俏易钯N心的玩具朋友。

雞毛信優(yōu)秀讀后感600字合集

你是不是覺得你的讀后感并不是很優(yōu)質(zhì)？當(dāng)我們從作者寫的作品中明悟了新的道理之后，寫一篇讀后感能讓我們更好的領(lǐng)悟作品，經(jīng)過搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)為你呈現(xiàn)“雞毛信優(yōu)秀讀后感”，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

雞毛信優(yōu)秀讀后感 篇1

讀了《雞毛信》這篇文章，我感悟頗深。文中海娃的機(jī)智。勇敢給我留下了深刻的印象。

這篇文章主要講述了海娃為了送雞毛信，與鬼子斗智斗勇，最后成功把雞毛信送到張連長手里的故事。

海娃的精神讓我敬佩不已。他機(jī)智、勇敢，面對強(qiáng)大的敵人，他沒有一絲緊張，與鬼子斗智斗勇。而我們呢?面對強(qiáng)大的敵人，我們能否做到冷靜對待呢?

21世紀(jì)的我們，每天衣食無憂。在家中如個(gè)小皇帝，過著衣來伸手、飯來張口的幸福生活。現(xiàn)在的我們，是否還記得今天的幸福生活是多少老前輩拋頭顱、灑熱血換來得?

海娃他面對困難，毫不畏懼，為了完成任務(wù)，他寧愿犧牲生命。像他這樣的小英雄很多：雨來、王二小......而我們面對困難，能否做到像他們一樣呢?就拿學(xué)習(xí)來說吧!在遇到難題時(shí)，我們會怎樣做?是逃避，還是面對?記得有一次，我遇見了一道難題，我的第一個(gè)想法不是去自己勇敢面對，而是不假思索地去問父母。在往后的生活中，有那么多難題要克服，難道還一個(gè)一個(gè)地去問父母嗎?其實(shí)戰(zhàn)勝困難的過程中就孕育著成功啊!

特別是文中中最后一點(diǎn)最讓我感動。海娃送信時(shí)中了槍，見了張連長還用盡最后力氣說：“雞毛……信……信……”再想想今天的生活，多么來之不易啊!

所以，我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活，學(xué)習(xí)小英雄們的精神，長大吼用自己的智慧報(bào)銷祖國，好更讓我們的祖國繁榮昌盛!

雞毛信優(yōu)秀讀后感 篇2

星期五中午，我們在階梯教室觀看了愛國教育電影《雞毛信》。

讓我感受最深的是海娃送信的一段，海娃一路苦難多端，被鬼子虐待。他們把海娃關(guān)進(jìn)黑房子，讓海娃告訴他們路，甚至還殘忍的活剝了海娃的小羊。而海娃沒有畏懼，沒有服從，而是勇敢機(jī)智的面對，最后把雞毛信成功送到。我們年輕人現(xiàn)在缺的正是海娃這種精神。

我們從小嬌生慣養(yǎng)，哪里經(jīng)得起風(fēng)雨的磨練？我們沒有海娃的勇敢機(jī)智，見不得一點(diǎn)困難，處理困難的方法也只有暴力和哭泣，這又能怎么樣？愚蠢之舉。只有真正聰明的人才會成功。

“衣來伸手，飯來張口”這句話形容我們最恰當(dāng)不過了。社會條件越來越好，而我們的生活能力卻越來越差，父母怕我們受苦，為我們包辦了一切，這是不好的事情。如果這樣發(fā)展下去，我們就會被這個(gè)社會所淘汰，沒有生活能力的人怎樣處事？沒有自立能力的人怎樣生存？

所以同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海娃的精神：正義、愛國、勇敢、機(jī)智。只有學(xué)會磨練自己的人，才會成功！才會達(dá)到理想的彼岸。

雞毛信優(yōu)秀讀后感 篇3

今天，老師讓我們讀了一篇文章，這篇文章的題目是《雞毛信》，讀完后，我非常的感動，也非常的佩服海娃。

下來讓我給大家講一講《雞毛信》的內(nèi)容：有一天，海娃的爸爸給海娃了一封雞毛信，讓海娃把信送給張連長。海娃在送信的過程中，有幾次鬼子把海娃抓了起來。但聰明勇敢的海娃卻從鬼子手中逃走，最后將信送給了張連長。

我讀了這篇文章，覺得海娃是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他機(jī)智勇敢、沉著冷靜，面對敵人毫不畏懼。記得有一次，我和媽媽到外面吃飯，聽到煤氣漏氣的聲音，別人都向樓下跑，但我卻藏到了柱子后面，最后有一位做飯的老人說是高壓鍋發(fā)出的聲音。我們又開始吃飯了，回到家爸爸夸我遇事沉著冷靜，我又說這都是我和海娃學(xué)到的。

最后我想向大家說我們以后遇到危險(xiǎn)的時(shí)候一定要沉著冷靜，學(xué)習(xí)海娃。

雞毛信優(yōu)秀讀后感 篇4

《雞毛信》的確是一本很好的書。

《雞毛信》講的是一個(gè)小孩叫海娃，他的爸爸要他送雞毛信，但是他遇見了日本鬼子，他把雞毛信藏到了羊尾巴后面，但是被日本鬼子抓住了，日本鬼子讓他帶路帶到另一個(gè)村子，然后海娃把日本鬼子帶到了陷阱里，他把信交給了張連長，海娃也因此受了傷，因?yàn)槔郏I所以暈倒了，海娃的信送的非常及時(shí)，張連長帶人把小鬼子的炮樓給端了，日本鬼子全軍覆滅。

日本鬼子很可恨，但是偽軍更是可恨，既然跟我們的敵人日本鬼子一起禍害中國，實(shí)在是太可恨了，竟然背叛自己人，來投靠日本鬼子，根本就沒資格當(dāng)中國人，更別說活在中國領(lǐng)土上。

海娃的勇敢，聰明機(jī)智所以才會從日本鬼子手里逃出來，不過因?yàn)樗拇中拇笠獍央u毛信給弄丟了，所以她又回去找，結(jié)果被日本鬼子抓了，因?yàn)楹Ｍ薜穆斆?，騙了日本鬼子差不多兩天，正因?yàn)檫@樣他做了一件大事，也才能顯現(xiàn)他的聰明和機(jī)智，如果我是海娃，我也會和鬼子周旋到底，讓他們知道我們國家的厲害，我們國家也不是好欺負(fù)的。

雞毛信優(yōu)秀讀后感 篇5

這天，我觀看了《雞毛信》這部影片，影片中一個(gè)叫海娃的男孩的故事深深地吸引了我，他的機(jī)制勇敢、沉著冷靜，堅(jiān)決反抗日本軍隊(duì)、愛國的情感和不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神深深地印在我的心里。

故事的大致資料是：一個(gè)叫海娃的小八路在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，他一邊放羊一邊放哨。有一天，他爸爸交給他一個(gè)重要的任務(wù)，送一封雞毛信到三王樹指揮部，并且要親自交到張連長手中，海娃高興地理解了這一任務(wù)，于是選了一條最安全的路，可他萬萬沒有想到的是這條路正好是鬼子上山的路，怎樣辦，把信藏在哪里好呢。他把信一下子藏在石縫里，一下子又藏在褲子里，最后他還是把信捆在羊的尾巴下方，然后用力地趕著羊群勇往直前，心狠手辣的日本鬼子見到了海娃，說：“小孩，你是干什么的，是不是小八路”。海娃裝出很害怕的樣貌地說：“我不是什么小八路，我是一個(gè)放羊的娃娃”。這時(shí)鬼子就去抓羊，就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，海娃一吹哨，羊群跟著主人拼命地逃命，最后海娃還是被日本鬼子抓到，關(guān)到一個(gè)草房過夜，最后他趁鬼子睡熟的時(shí)候逃了出去，經(jīng)過重重困難，最后將信送到了張連長手中。張連長他們根據(jù)雞毛信的資料，最后將日本鬼子一網(wǎng)打盡。

看了這部影片后，海娃那種不怕困難、勇往直前的精神深深地感動了我。想想以前爸爸叫我多寫生字，多讀書的時(shí)候，我總是怕多寫幾個(gè)字、多讀幾篇文章，經(jīng)常隨便糊弄，有時(shí)還偷懶，使我感到很慚愧，于是我悄悄地在心里暗下決心：以后要多寫字，多讀書，認(rèn)真聽課，多學(xué)知識，將來作個(gè)對祖國對社會有用的人。還有海娃他的那種機(jī)制勇敢、沉著冷靜的精神也很值得我學(xué)習(xí)，以后在遇到困難、壞人時(shí)不好慌張，要冷靜思考，這樣才能打敗壞人，度過危險(xiǎn)。

雞毛信優(yōu)秀讀后感 篇6

今天，我看了一部電影，名叫《雞毛信》?？赐旰螅屛沂芤娣?。

這部電影主要講了一個(gè)叫海娃的放羊娃，為了把一封插著三根雞毛頂級的雞毛信送到連隊(duì)張連長那里，與鬼子斗智斗勇。在最危急的時(shí)刻，機(jī)智地把信藏到羊的尾巴下，躲開了一次搜查。在海娃接近體力極限的時(shí)候，想起了爸爸的囑咐：“海娃，一定要把信親自送到張連長手中，這封信對于抗戰(zhàn)勝利至關(guān)重要?！焙Ｍ抻窒耄何冶仨氁褡髌饋恚^續(xù)送信，不能辜負(fù)爸爸對我的信任?！肮Ψ虿回?fù)有心人?！弊詈?，這封信在海娃的機(jī)智和勇敢之下，安全的送到了張連長的手中。

看完這部電影，我思潮起伏，仔細(xì)地想想我們，遇到什么事情，就讓父母來解決，自己躲在父母的后面。我們每天都好像生活在糖罐里一樣，卻從來沒有想過，如果有一天，父母離開了我們，我們怎么辦。沒有了父母，我們就像一只只柔弱的螞蟻，不堪一擊。

再看看海娃，遇到什么事情，都可以沉著冷靜的做出判斷，做什么事都不放棄。在鬼子的威逼利誘之下，海娃寧死不屈;即使自己累得筋疲力盡，也要把信送到張連長手里。

如果我們是海娃的話，在鬼子的刀下，早就嚇得淚流滿面了，把一切都說出去了，還愿做他們的走狗，在一旁點(diǎn)煙倒酒。

都說現(xiàn)在的孩子是身在福中不知福，常常比誰比誰穿的漂亮了，鞋是什么牌的了。而以前的孩子是渴望讀書、渴望為祖國做出貢獻(xiàn)，現(xiàn)在的孩子和以前的孩子比，差了十萬八千里。所以，現(xiàn)在的孩子們，請你們好好讀書，長大后，來為祖國做出貢獻(xiàn)吧！

雞毛信優(yōu)秀讀后感 篇7

今天，我們看了愛國主義影片《雞毛信》，影片的小主人公海娃給我留下了深刻的印象。

海娃幫爸爸送一封很重要的信給八路軍，在路上，他遇到了日本鬼子，日本鬼子問海娃知不知道八路軍在哪兒，海娃機(jī)智地回答：“我不知道，我只是山中一個(gè)放羊的小孩?！焙Ｍ薇蝗毡救俗プ?，最后他巧妙地把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，八路軍消滅了日本人，又奪取了炮樓，海娃立了大功。

看了這部電影，我很佩服海娃。他遇到困難的時(shí)候機(jī)智勇敢。生活中，我們要學(xué)習(xí)海娃，在困難面前不害怕，冷靜地想辦法，去戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。

面對兇狠的日本鬼子，海娃為什么這么勇敢呢？因?yàn)樗奕毡救?，他愛自己的祖國，愛自己的親人。今年是建國六十年，我們也應(yīng)該愛自己的祖國，珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，做新時(shí)代的優(yōu)秀“海娃”。

可愛的毛絨兔作文

作文是一個(gè)可以展現(xiàn)個(gè)人內(nèi)心深度思考和真實(shí)情感的好方法，寫作讓我們在創(chuàng)作中體驗(yàn)自我提升的快樂。寫好一篇作文到底需要什么技巧？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了一些有關(guān)“可愛的毛絨兔作文”的信息，此篇文章僅限參考！

可愛的毛絨兔作文 篇1

小學(xué)作文頻道小編[つ 西冷紅茶。]今天給大家整理了《部編版五年級上冊三單元作文:可愛的毛絨“小兔”》的優(yōu)秀作文，這篇部編版五年級上冊三單元作文:可愛的毛絨“小兔”共有500字，是一篇很優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，這篇部編版五年級上冊三單元作文:可愛的毛絨“小兔”很值得大家參考和學(xué)習(xí)。

上周日，我和爸爸媽媽一齊去花鳥市場玩，在那里有許許多多叫不出名字的花花草草，還有各種小鳥，但是我最喜歡那里的小兔子。我想買一只兔子回去養(yǎng)，但是媽媽說家里養(yǎng)不了這個(gè)，最后給我買了一只毛絨“小兔”。

毛絨“小兔”甚是可愛，它的腦袋比身子還大，是白色的，大大的腦袋上面有一對長長的的小耳朵，一只耳朵中間的部分是綠色的，另一只耳朵中間的部分是紅色的，腦袋上還有一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，看上去別提有多萌了。一雙明亮的大眼睛象兩顆黑寶石一樣發(fā)著光，小小的鼻子為紛色的橢圓型，像一粒小糖豆，讓人忍不住有想吃掉它的沖動。緊挨著頭后面就是一個(gè)小巧的綠色身體，身體上有一個(gè)白色小尾巴，當(dāng)然了還有四只毛絨絨的小腳，整體看上去是一個(gè)頭大身子小的，摸上去很舒服，因?yàn)樗锩嫒麧M了棉花。

我把毛絨“小兔”放在書桌上，每當(dāng)寫作業(yè)的時(shí)候，它會一動不動的看著我，好像對我說：“小主人，寫作業(yè)必須要認(rèn)真，不能馬虎呀，快快寫完和我一齊玩”。于是，我的作業(yè)寫的又快又好。晚上睡覺的時(shí)候，我會把它抱在懷里，有它陪著我，我感到很溫暖，也不在害怕，很快就會進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

直到此刻，毛絨“小兔”一向陪著我度過了一個(gè)春夏秋冬，成了我童年生活中不可缺少的知心朋友。

可愛的毛絨兔作文 篇2

我有很多玩具，其中最喜歡的是一只小雞公仔，這是爸爸去青島出差給我?guī)Щ貋淼亩Y物。

它有一雙圓溜溜的眼睛，橙色的嘴巴和小腳丫，身穿紅衣服，頭上還有個(gè)小蝴蝶結(jié)，可愛極了！它每天都陪著我一起寫作業(yè)、睡覺，我還跟它玩很多游戲，它最喜歡學(xué)袋鼠跳呢。我每天都過得好開心。

可是，有一天我找不到它了，我悲傷不已。后來媽媽在床底下找到了淘氣的它，我開心得又蹦又跳。于是，我抱著它去小區(qū)玩。只見很多人聚集在中央花壇附近，我也湊過去看了看。原來是叔叔阿姨組織的給貧困山區(qū)小朋友的義捐活動。我在那兒駐足了很久，看著一個(gè)個(gè)大人小孩來了又走了，那兒的東西卻越來越多。我緊緊地抱著我的小雞公仔，做出了人生第一個(gè)艱難的抉擇。我小心翼翼地把它放在玩具堆上，依依不舍地離開了。

當(dāng)我回頭再看它時(shí)，太陽照在它的臉上，它發(fā)著金燦燦的光。我笑了！

可愛的毛絨兔作文 篇3

我有一只可愛的毛毛熊，是媽媽送給我的生日禮物。這只毛毛熊渾身都是白色的長毛，非常柔軟。眼睛好象一對黑寶石鑲嵌在臉上，小黑鼻子翹翹的，再配上頭上的藍(lán)蝴蝶結(jié)，可漂亮了！

我每天晚上都抱著毛毛熊睡覺，它是我的好伙伴。有一天晚上，爸爸媽媽不在家，我十分害怕，我抱著毛毛熊，毛毛熊看著我，好像在說：“小主人，別害怕，有我陪著你呢?！蔽冶е芡嫫鹆擞螒颍嬷嬷职謰寢尵突貋砹?。

一次，我遇到一道題不會做，準(zhǔn)備問媽媽，我一抬頭看見了毛毛熊，它好像在說：“小主人，別著急，再想想老師怎么說的，不能一遇到問題就找人幫忙?。　蔽艺J(rèn)真想了想，很快就把這道題做了出來。

毛毛熊，我的好朋友，我真喜歡你！

可愛的毛絨兔作文 篇4

可愛的球球小學(xué)作文

我從小就想養(yǎng)只小狗，經(jīng)過我死纏爛打，媽媽終于給我買了一只，遠(yuǎn)看它像一個(gè)球，所以給他起名叫球球。

它的性格實(shí)在有些古怪，說它貪玩吧，的確是呀，給它一個(gè)塑料袋，就可以玩的`不亦樂乎。說它鼻子靈，的確是呀，有一天，球球在狗窩里睡覺，而且還關(guān)著門，他聞到骨頭的香味便沖到我身邊汪汪大叫，仿佛在說＂主人主人，我餓了。〃這時(shí)我轉(zhuǎn)身一夾了一塊骨頭放在他的盤子里，它稀里呼嚕的往嘴里塞。說它貪吃吧，的確是呀。媽媽做的紅燒肉，球球一看見就拼命的和我搶，一會看著我汪汪大叫，一會往我身上躥。

就在剛才，我都快要被它吵死了，它大概是餓了，媽媽遞過去一根火腿腸，接著一口吞下去一半，緊接著一整根就進(jìn)了球球的肚子。吃完之后它便大搖大擺的走到它的小窩里打盹去了，球球的呼嚕真的是比打雷還響，媽媽說，都比我的聲音大，哈哈，這么說，就是球球比我還懶嘍。

自從養(yǎng)了球球，每天都是我照顧它，這更讓我懂得了要保護(hù)所有小動物，和它們做好朋友，和我的球球一起長大！

可愛的毛絨兔作文 篇5

我最喜歡的玩具是一只毛絨老虎，它是媽媽送給我的。

我的毛絨老虎有一個(gè)圓圓的腦袋，胖胖的身體，毛絨絨的尾巴，還有一雙明亮的大眼睛。它真是太可愛啦！

我的小老虎有時(shí)候很乖，有時(shí)候卻很調(diào)皮。一次，我站在床上把她拋來拋去，正玩得開心，它忽然不見了，我往上一看，哈哈，原來你躲在蚊帳里。

還有一次，我怎么都找不到我的玩具槍了。我把小虎放在飯桌上然后急急忙忙去找玩具槍。我把整個(gè)家都翻了一個(gè)遍，但還是沒有找到玩具槍。我沮喪地回到飯桌旁，剛把小老虎抱起來，就看見槍在笑老虎的身子底下，我連忙把槍拿起來。小虎啊，你為啥要把玩具槍藏起來呢？我自言自語道。

雖然小老虎很調(diào)皮，但它有時(shí)候也很乖。我做作業(yè)時(shí)，它安安靜靜地坐在旁邊；我吃飯時(shí)，它端著小碗和我一起吃；我睡覺時(shí)，它躺在旁邊陪伴著我。

我的小老虎是我最喜歡的玩具！

可愛的毛絨兔作文 篇6

我叔叔家的小妹妹養(yǎng)了一只小狗，叫毛毛。這幾天，妹妹家有事，沒有空照顧毛毛，就把它送到了我家，讓我?guī)退B(yǎng)幾天。

妹妹真知道我的心思！因?yàn)槲姨貏e喜歡小狗，可爸爸媽媽就是不給我買。這回他們也沒有辦法了。

毛毛是一條公狗，大約有七斤重，長著一雙黑黑的大眼睛，會一直跟著你。它的鼻子是紅色的，嘴巴里沒有幾顆牙。

毛毛可乖了，到我們家一點(diǎn)也不生疏。它可知道自己的名字，只要一叫“毛毛”這兩個(gè)字，它就會跑過來，用它那又黑又圓的大眼睛看著你。毛毛可會享受了，它會躺在你的身旁，把四條腿蜷起來，讓你給它“按摩”。每次用東西給它“按摩”時(shí)，它都會哼唧幾聲，也許是舒服的感覺吧！毛毛在我家的幾天，我每天都會帶它出去溜溜，可高興了。

沒過幾天，毛毛被妹妹接走了，我可真舍不得?，F(xiàn)在我還真的有點(diǎn)想它了。希望爸爸媽媽哪一天開恩，也能給我也買一條！

可愛的毛絨兔作文 篇7

我不由得停下了腳步。

我從沒見過這么多這么大這么可愛的毛絨熊。毛絨熊有很多，一個(gè)挨著一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)可愛。他們都還有自己獨(dú)特的動作：坐、躺、爬、臥、站。每一個(gè)樣子都極其可愛，總想讓人摸一摸。它不僅樣子多，顏色也很多：有棕色的，巧克力色的，還有大麥色的。我一會看看那個(gè)棕色的，一會望望那個(gè)巧克力色的，使我應(yīng)接不暇。有些熊堆成了一堆，毛絨絨的，像一座長滿毛的小山，我目不轉(zhuǎn)睛的看著它們，似乎能看見它們都在對我眨眼睛呢。

我的眼睛慢慢的移動，突然，我的眼睛像被吸鐵石吸過去了一樣，雙腳也不聽使喚，情不自禁的走到了一個(gè)熊身邊。這是一個(gè)大麥色的熊大約有1米8高，她的身上坐滿了大小不一、各種顏色的小熊。哦，它肯定是熊媽媽，懷里坐的一定是她的寶寶了。熊媽媽的手放在一個(gè)小熊上，像是在撫摸自己的寶貝。她的目光是慈祥的、手是溫暖的。

看著這個(gè)熊媽媽，我不禁想到了我的媽媽，我的媽媽也是這樣，每天除了上班，一回家就洗衣做飯，好像沒有一點(diǎn)累的感覺，這個(gè)熊媽媽每天抱那么多寶寶，也不會累嗎？是不是的母親都不會累？不，不是。因?yàn)檫@都是她為她們的寶貝做的，是心甘情愿的。

我看著熊媽媽那慈祥的目光，我的心里一陣輕松，她帶走了我心中的種種壓力和煩惱，似乎又回到了童年，無憂無慮，無拘無束的時(shí)候。我不想離開這熊身邊，不想結(jié)束這美妙的幻想。可是這家店要關(guān)了，我看了熊媽媽一眼，依依不舍的走出了這家店。

回到家后，我腦子里一直想著這個(gè)熊媽媽。第二天，我忍不住了，又走進(jìn)了那家店，來到了熊媽媽坐的這個(gè)位置，可讓我沒想到的是，熊媽媽沒有了，只剩下一堆熊寶寶坐在那里。每個(gè)熊寶寶的目光似乎都是呆涉的，仿佛在想：我的媽媽呢？我問店員：那只大熊呢？店員回答：賣走了，小朋友你要買嗎？我沒有回答她，便走了出去。心想：我一定要好好的對媽媽。在回家的路上，我加快了腳步。

說明作文小玩具集錦六篇

寫作是一種鍛煉語言思維能力的方式，同時(shí)也是提升個(gè)人能力的重要途徑。通過訓(xùn)練寫作，我們能夠更有條理地組織思路和語言表達(dá)。那么，什么樣的作文才值得我們?nèi)ソ梃b呢？在下方是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的“說明作文小玩具”，好的文章對我們的成長有益，同時(shí)也可以分享給身邊的朋友，讓他們受益匪淺！

說明作文小玩具(篇1)

我最喜歡的玩具是Kitty貓積木。

因?yàn)樗切枰獎幽X筋，也需要你花點(diǎn)心思想一想，你到底要做什么樣的造型？你到底想樣做個(gè)什么樣的東西呢？因?yàn)樗錆M創(chuàng)意和挑戰(zhàn)，所以我才會這么喜歡玩Kitty貓積木。

Kitty貓的家人有爸爸、媽媽、妹妹和它自己。你在玩的時(shí)候，可以想象自已創(chuàng)造了一間房子，這里面住了你喜歡的人。你會感覺到家庭一樣的溫暖?？墒悄阋欢ㄒ獪厝岵艜羞@種感覺喔！如果你使用暴力的話，就不可能會有這種家的感覺。

我平常都將積木組合成一家店鋪。窗戶、門、屋頂和桌椅，一樣樣的組合起來，我很有快樂的成就感。

我的堂弟們也很喜歡喔！它就是這么好玩。

說明作文小玩具(篇2)

樂高玩具是一種積木玩具，1932年被丹麥木匠克里斯第森發(fā)明，他為自己公司取名樂高，取自丹麥語leg-godt，意思是玩得好。最初樂高積木材料是木頭，二戰(zhàn)后變成塑料。

現(xiàn)在樂高積木材料仍以塑料爲(wèi)主，大致分成兩類，一類是普通積木，適合5歲以上的人，另一類每塊積木體積要增大幾倍，特別針對0到5歲孩童設(shè)計(jì)。

這兩類各有至少幾百種形狀的積木，每種形狀都有12種不同的顏色，主要是紅、黃、藍(lán)、白、黑這幾種顏色。另外每塊積木正面有1顆或以上凸粒，另一面有相應(yīng)可嵌入凸粒的孔，這種設(shè)計(jì)讓任意兩塊積木可以連接，這樣玩家就能跳出說明書，盡情發(fā)揮想象，創(chuàng)造喜歡的樣子，無論是火車、汽車、飛機(jī)，還是公寓、別墅、工廠等。

樂高積木改變傳統(tǒng)木頭積木容易掉漆，積木之間連接不牢固的缺點(diǎn)。金屬積木連接牢固，但拼裝比樂高塑料積木麻煩。紙制積木結(jié)構(gòu)松散，拼裝麻煩，也不能跟樂高相比。

樂高非常經(jīng)典的動物園，玩家可以創(chuàng)造出無數(shù)種樣子的動物園。如果你有三套不一樣的積木，比如一套別墅，一套工程車，一套警車，這三套積木可以互相拼接，就可以創(chuàng)造出無數(shù)種樣子的房子、汽車。

樂高唯一缺點(diǎn)，就是積木之間連接太牢固，很難分拆。

樂高積木應(yīng)該是世界上質(zhì)量最好的塑料積木。它有大量模仿者，它們的共同特點(diǎn)正好就是積木之間連接不牢固。

說明作文小玩具(篇3)

我們每個(gè)小朋友都有數(shù)不清的玩具，我也一樣，但是，我最喜歡的玩具是——蜘蛛俠。它們就整整齊齊地?cái)[在我房間的書架上，這是阿姨送給我的最佳禮物，我可喜歡它們了。

還記得我第一次見到它們時(shí)的情景：那是我五歲生日的時(shí)候，阿姨把一個(gè)長滿翅膀圖案的盒子送給了我。這會是什么呢？我心想著。我接過禮物，小心翼翼地打開了盒子，六個(gè)帥氣的蜘蛛俠出現(xiàn)在我的眼前，這下可把我樂得手舞足蹈起來。

如今的我雖然已經(jīng)長大了，但每當(dāng)我看見這些蜘蛛俠，我的心里都會涌起陣陣甜蜜感，這不僅是阿姨送給我的禮物，蜘蛛俠還給我?guī)砹嗽S多的快樂，留下了非常好的形象，它們樂于助人，在我心里的英雄形象可是非常完美的哦！

蜘蛛俠就是我最喜歡的玩具，它也是陪伴我一起長大的好朋友。

說明作文小玩具(篇4)

玩具隨著年代的更換也在更新。

在古代，蹴鞠也許就是最盛行的活動了吧。那時(shí)的小孩多有天馬行空的想象，一片柳葉，便可吹奏出悠揚(yáng)婉的音樂，一小塊木片便可以調(diào)出百花齊放，一泓清泉，一處落花都可以成為自編自導(dǎo)的游戲中的一員，在那時(shí)他們的玩具遍布天涯海角。

在父母的那個(gè)年代，雖然有的是玩具，但沒有多少家庭可以支付得起，孩子們只有在櫥窗外看著自己夢寐的玩具，他們只好延續(xù)祖先們創(chuàng)造的游戲。跳繩也能玩出花樣，踢毽子更是在行，他們常玩的還有跳格子，大鴨子，抽陀螺，打雪仗，堆雪人，劃自己造的冰車

就這些看似平淡的游戲，他們卻總能玩的不亦樂乎。

在看我們現(xiàn)在，玩具一大推，什麼趴趴熊，芭比娃娃，變形金剛，這些還不算，電腦游戲更是吸引我們的眼球。它們從我們一出生就伴隨著，就像我們的兄弟姐妹。高興的時(shí)候，它們陪我們游戲。寂寞的時(shí)候，它們陪我們說說心里話?？鄲赖臅r(shí)候，他們是我們最先想到的朋友。白天，他們帶給我們歡樂。晚間，他們伴我入眠。我們這些祖國的花朵，好像一下子由父母們的室外游戲移到了室內(nèi)。我們的身體素質(zhì)照父母那一代，簡直是天壤之別。隨著我們興趣的移，社會有關(guān)人士也開始呼吁，讓小公主小皇帝從屋里走出來吧!讓我們投入到大自然的懷抱吧!

呼吁終歸是呼吁，我們還是很少出去活動。因?yàn)槲堇锏耐婢咦阋宰屛覀兂蔀橐粋€(gè)宅男宅女。雖說房間里的玩具一大推，可沒玩幾天，就膩了，又要換新的。商場里總有吸引我們眼球的五花八門的玩具。一茬茬玩具不斷的更新，可有誰還保存著自己的第一個(gè)玩具呢?

玩具，由古老的，單一的，很少變化的枯燥形象逐漸變成了現(xiàn)在的智能玩具，他們會哭，會笑，有的還會多變，帶給我們無限的樂趣和遐想，也開發(fā)了我們的智商。

玩具，或許我們平時(shí)沒有太在意，也很少去思考它。但它的逐漸升級卻體現(xiàn)了科學(xué)的進(jìn)步，文化的繁榮。如果玩具家們能再為我們多設(shè)計(jì)幾個(gè)有趣的在戶外玩的玩具，我相信會更暢銷，更有樂趣。

停下筆，我靜靜的陷入了沉思

說明作文小玩具(篇5)

請看一位小作者對玩具小絹人的描寫:小絹人長得可美麗廠金黃色的長發(fā)，瀟灑地披在肩上，兩條細(xì)長的柳葉眉下面，眨著一對黑寶石似的亮眼睛。她抿著像點(diǎn)了朱砂般的嫩唇，笑得甜甜的。小絹人打扮得更漂亮。

她頭上戴著紅、黃、紫三色的花冠;兩只小耳朵上墜著一對珍珠耳環(huán)，每串耳環(huán)上有兩粒珍珠，一粒潔白如雪，一粒粉紅似霞;脖子上還掛著一條金剛石項(xiàng)鏈，閃閃發(fā)光，耀眼奪目。她的衣裝很華麗，粉紅色的連衣裙上，嵌著五光十色的珍珠片，鑲著一條條彩絲，織成了一幅美麗的花籃圖案。

裙子的袖口是用黃絳子做成的，蓬起荷葉邊，顯得挺俏麗，裙子的里面，還有一層白紗襯裙呢。作者描寫小絹人，主要抓住了肖像和服飾等兩個(gè)方面內(nèi)容。為了把小絹人的外貌活靈活現(xiàn)地再現(xiàn)給讀者，作者運(yùn)用的語言極富形象的色彩，其中一些細(xì)膩的描寫，給人一種色彩鮮明、生動逼真的感覺這種語言描述的能力，是寫好狀物作文所必需的。

說明作文小玩具(篇6)

今天，爸爸給我買了一只可愛的玩具熊。

這只熊和我一樣高。它金色的絨毛讓人感覺很舒服。它圓圓的臉上鑲嵌著一雙小眼睛，突出的鼻子微微上翹。每當(dāng)我看它的時(shí)候，它總是像一個(gè)犯了錯誤的孩子一樣低下頭。

我做什么都帶著：看電視的時(shí)候，先把它端端正正的放在沙發(fā)上，然后自己坐下面。這時(shí)，它似乎是一只栩栩如生的熊，盯著電視屏幕；我寫作業(yè)的時(shí)候，總是把它放在旁邊的椅子上，然后坐下來寫作業(yè)。這時(shí)它用圓圓的眼睛盯著我的作業(yè)，好像在檢查我的作業(yè)。這真是太可愛了。

一天晚上，我一個(gè)人在家做作業(yè)。突然，外面刮起了大風(fēng)。然后，傾盆大雨席卷地面。天地間拉起了千萬道水簾，真的像是千萬道瀑布。地面上，流水滾滾，濁水和垃圾一起沖向下方，然后匯成一片，真的感覺是一片汪洋。閃電不時(shí)從窗口閃過。我正要拉開窗簾，突然一道閃電直射過來，我嚇得趕緊往回跑。我不擔(dān)心做作業(yè)。我在想：媽媽什么時(shí)候回來，閃電大雨什么時(shí)候停？我想打開電視消磨時(shí)間。一道閃電劃過我的眼睛。我又縮回到書桌前，在椅子上坐下，拿起一本平時(shí)看的《小船、小船》的書，想看。當(dāng)雷聲吹滅臺燈時(shí)，房間里一片漆黑。我害怕極了，摸索著找手電筒。我打開手電筒，圓圓的眼睛看著我，仿佛在說：“別怕，別怕，有?！狈路鹫业搅司仁乐?，我抱著熊躺在床上，很快就睡著了。它幫助我度過了這個(gè)艱難的夜晚。

這是我最喜歡的玩具——熊。我會珍惜它，永遠(yuǎn)愛它。

文具的對話作文集錦6篇

作文能力是考察學(xué)生綜合語文素養(yǎng)的重要手段，作文可以幫助我們更好地控制語言。幼兒教師教育網(wǎng)小編絞盡腦汁制作出了這份“文具的對話作文”希望您喜歡。所有的建議僅供參考具體實(shí)施需要根據(jù)實(shí)際情況做出判斷！

文具的對話作文 篇1

精選作文:文具盒里的對話(350字)作文文具盒公公家里吵吵鬧鬧，吵個(gè)不停的就是那些學(xué)習(xí)用品?？此麄兊难劬Φ傻枚啻?，聽它們的嗓門提的多高。鉛筆拄著拐杖，橡皮瞪大眼睛，調(diào)皮的鋼筆急得大聲喊。首先發(fā)言的是鉛筆，它神奇地說：要不是有我來寫字，怎能寫出這樣美妙的文章？橡皮不服氣地說：如果沒有我來擦掉你寫錯的字，就不會有這么多優(yōu)美的歌謠。所以，我的功勞最大！水彩筆和記號筆一起反駁橡皮：你能擦掉我們畫出的畫嗎？要不是我們，也不會有這一幅幅美麗的畫卷！文具盒公公把意見發(fā)表：孩子們，你們個(gè)個(gè)都很重要。如果你們少一個(gè)，我們的生活就不會這樣美好。小朋友，你聽了文具盒公公家里的爭吵，心里想的啥？能不能讓我知道？三年級:仲姝寧

文具的對話作文 篇2

一天，文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來了。

鉛筆說：“我應(yīng)該當(dāng)你們的頭，你看，主人拿我寫字，假如沒有我的話，主人就不能寫功課，記實(shí)筆記了，我的功勞最大，應(yīng)該是我當(dāng)頭！”

橡皮聽了，怒氣沖沖：“你算什么？！我可是來擦寫錯了的字的，你能嗎？假如沒有我，功課上就會錯字連天，告訴你，我的功勞可大著呢！我應(yīng)該當(dāng)你們的頭！”

直尺聽了，挺不服氣，說：“哼！應(yīng)該是我當(dāng)頭！數(shù)學(xué)課上，老師吩咐同學(xué)們用直尺畫正方形、長方形、直角、銳角……多得不得了啦！沒有我，畫得好嗎？所以，我是頭”

“我當(dāng)頭！”

“我當(dāng)頭！”

“我當(dāng)頭！”

鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了，不可開交。

這時(shí)候，在一旁的鉛筆說話了：“做頭要有所有的本領(lǐng)，你們誰能又擦，又寫，又可以畫直線？尺有所短，寸有所長。”

聽到這里，鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭，一言不發(fā)了。

從此以后，它們再也不吵架了，行睦相處了，再也沒說誰當(dāng)頭的事了。它們盡心盡力地為主人服務(wù)。

文具的對話作文 篇3

在一個(gè)寧靜的夜晚，文具盒里發(fā)出了激烈的爭吵聲。它們在爭吵什么呢？讓我們走進(jìn)去聽一聽吧。

鉛筆說：“我的本領(lǐng)最大，可以幫助小主人寫出漂亮的字，幫助小主人完成每天的家庭作業(yè)，小主人每天都要用到我?！毕鹌ぢ犃耍瑳]好氣地說：“我的本領(lǐng)才是最大的，你寫錯字了，小主人還要用我來擦掉你書寫的錯誤。”削筆刀聽了，不甘落后地說：“你們都錯了，我才是本領(lǐng)最大的，如果沒有我?guī)豌U筆削好，那么它怎么能寫字？怎么能犯錯誤讓你來改正？如果沒有我，你們兩個(gè)都沒有用武之地。你們說是不是？”這時(shí)，鋼筆聽不下去了，急忙站出來說：“好了好了，大家都不要吵了，等明天小主人寫作業(yè)的時(shí)候，你們不就可以一決高下了嗎？”于是，文具盒里安靜了下來。

到了第二天，小主人寫作業(yè)的時(shí)候，寫著寫著，突然只聽“咔嚓”一聲，鉛筆斷了，削筆刀為了證明自己的本領(lǐng)大，不幫鉛筆削。這時(shí)小主人檢查前面做過的.作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯了一個(gè)，然而橡皮也不幫他擦掉，小主人一氣之下把他們?nèi)慷既拥搅死袄?。它們在垃圾桶里好好地反省了一會兒，鉛筆站出來說：“這件事都是我的錯，要不是因?yàn)槟銈儙椭?，我也不能幫助小主人完成作業(yè)?！毕鹌ふf：“這件事我也有錯?！毕鞴P刀也急忙說：“這件事我也有責(zé)任?！敝蟠蠹叶枷嗷ピ徚藢Ψ?，又成為了互幫互助的好伙伴。

這時(shí)，鋼筆站出來語重心長地說：“你們都認(rèn)識到自己的錯誤了吧。我們本來就是一個(gè)整體，大家分工不同，作用不同，但是我們最終的目的都是幫助小主人完成作業(yè)。所以大家要互幫互助，共同合作。這樣，我們才能發(fā)揮出自己的本領(lǐng)，我們的本領(lǐng)都是無可替代的。你們說，對嗎？”

文具的對話作文 篇4

我有一個(gè)漂亮的文具盒。我天天都小心地把它放到書包里，歡天喜地上學(xué)去?？墒?，有一天，我無意偶爾聽到了發(fā)生在文具盒里的對話……

鋼筆第一個(gè)發(fā)話了：“我可是文具盒大家庭的老大哥了。我全身披著鋼盔，身價(jià)不菲?？矗胰允敲颇?！我的分量無人能比！”

中性筆不服氣了：“鋼筆大哥是厲害。但你身體太粗笨了，主人用起來多費(fèi)力啊！大家看我多靈巧輕便。仍是我最受小主人歡迎。”

鉛筆不甘示弱：“小主人從一上學(xué)就開始用鉛筆了，將來一直到畢業(yè)都離不開我。我陪伴主人的時(shí)間比你們都長，所以，我的功勞最大了！”

一直緘默沉靜不語的橡皮擦也據(jù)理力爭：“你們是有本事，可以寫字。但是，你老是寫錯字怎么辦哪？還不是靠我擦掉錯別字嗎？我被磨得越來越小，最后粉身碎骨也在所不惜。你們都親眼所見，我的多少兄弟姐妹為了改錯，付出了生命的代價(jià)。我們橡皮擦才功不可沒呢！”

尺子終于忍不住了：“主人畫圖形、直線、曲線都由我把關(guān)。你們瞧，我渾身晶瑩剔透，配有精致的花紋、錦繡的圖案，多么漂亮??！語文課、數(shù)學(xué)課和美術(shù)課等都能見到我的身影，你們說，豈非不是我的功勞最大嗎？”

他們幾個(gè)互不相讓，爭執(zhí)不休，吵得不可開交。他們找來文具盒伯伯評理，老伯伯語重心長地說：“你們各自都有不同的用處，都盡心盡力為主人服務(wù)。對于我和小主人來說，你們都很重要，缺一不可。我們只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、輯穆相處，才能有用武之地，施展最大的作用！”

文具們聽了，都不好意思地低下了頭。

從此，文具盒里恢復(fù)了安寧，文具們組成了團(tuán)結(jié)輯穆的大家庭。小主人也更加喜歡他的文具了。

文具的對話作文 篇5

文具盒里的對話

1.一天，文具們趁小主人不在，悄悄地舉行了一場“文

具討論大會”來爭論出小主人最喜歡誰。

首先發(fā)言的是鉛筆，鉛筆說：“小主人最喜歡我，你看，小主人每天都把我的頭發(fā)削的尖尖的，別的文具一看就夸我那時(shí)尚的酷頭發(fā)”。削筆器不服氣的對鉛筆大聲說：“你別再吹牛了，天天都是我為你削頭”。鋼筆先發(fā)話了：“我覺得我對小主人的貢獻(xiàn)最大，寫字的時(shí)候，小主人不用我就寫不成漂亮的字，我想，你們的用處都沒我大吧？”說完，它高興地笑了幾聲。

魔筆不服氣地說：“切，沒有我，你寫錯字了怎么辦，如果我不把寫錯的字擦掉，你不是永遠(yuǎn)就這么錯下去了嗎？所以，我的用處肯定比你大。”說完，它挺直了腰板，一副很高傲的樣子。

鉛筆一副必勝的樣子，對它們倆說：“你們，比起我肯定一無所用！小主人畫美麗的少女、可愛的動物、不同的圖形時(shí)，不都必須用我畫嗎？如果小主人拿我寫錯字了，橡皮哥哥會主動來幫我，一擦，干干凈凈，沒有一絲痕跡，你們寫錯了還要涂涂抹抹，我呢，橡皮哥哥幫我一擦，用不著再用其他筆寫，一寫就寫上去了，而且更整潔，更漂亮！”說完，它得意地昂起頭，聽別人發(fā)言。 三角板平靜地說：“鉛筆弟弟，沒了我，你可畫不出千奇百怪的圖形。小主人拿我量東西，畫圖形?？偠灾?，我的用處很多。”說完，它得意洋洋的！ 其他文具也七嘴八舌爭吵起來。一直在旁邊觀看的文具盒奶奶溫柔又慈祥地說：“孩子們，你們都有各

自的用處，小主

人少了你們哪樣都不行。沒了鉛筆，小主人就畫不出美妙的東西；沒了鋼筆，小主人就寫不出漂亮的字；沒了魔筆，小主人就不能擦掉寫錯的鋼筆字；沒了三角板，小主人就畫不出美麗的圖形。小主人對每一種文具都喜歡！”文具盒奶奶說完，文具們?nèi)粲兴?，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，紅彤彤的太陽慢慢地升起，它們慌慌張張地跑進(jìn)文具盒奶奶的懷中，讓小主人把它們裝進(jìn)書包里??

3.鉛筆盒里有一對好朋友，它們是愛干凈的橡皮和愛美麗的鉛筆，它們相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛。每天清晨，橡皮都會給鉛筆唱歌，每天晚上橡皮睡不著時(shí)鉛笑就會給橡皮講故事。真是一對好朋友啊！ 可是有一天，小明用橡皮擦它畫好的軍艦，把橡皮擦得黑不溜秋，從此以后，橡皮和鉛筆就產(chǎn)生了矛盾。橡皮一看見鉛筆就不理不睬，鉛筆看見橡皮也當(dāng)沒看見。橡皮特別難過，它想和鉛筆再次和好，可是又不好意思開口，鉛筆也想和橡皮做回原來的好朋友，可是也開不了口。

過了幾天，鉛筆再也受不了了，它在一張紙上寫了一句話：“對不起，橡皮我們可以做回原來的好朋友嗎？可以的話明天早上唱一首歌吧！”橡皮看到這

張紙以后心想：鉛筆最喜歡聽《我是一個(gè)粉刷匠》，我唱一首粉刷匠吧！

文具的對話作文 篇6

在一個(gè)寧靜的夜晚，從小明的書房里傳來了一陣聲音，原來是文具盒里的小伙伴們在說話。首先鉛筆伎癢地發(fā)言：“小主人造作業(yè)時(shí)我最重要，沒有我，文字就寫不了了?！彼P和紅筆一聽就不高興愿意了，齊聲反對小鉛筆：“不合錯誤，沒有你，我們也可以幫小主人寫出好字啊……”“沒有我們，”小橡皮兵團(tuán)插話道：“小主人的字丟臉得不能看！”只聽爭吵越來越兇、聲音越來越重，誰也不讓誰，呆呆的小尺子也來看熱鬧了，它慢吞吞地說道：“呵呵，假如小主人沒有了我，他無論怎樣都不能做連線的標(biāo)題問題?！笨伤恼Z言老是那么呆板，想了想又說：“哦，不合錯誤，我不在小主人也可以做連線題，只是沒那么直而已，唉……”

忽然，一陣細(xì)小的聲音從這場激烈中傳出來，“你們都沒多大用處，仍是我最管用，假如沒了我，小主人就上不了他最喜愛的手工課了！”文具們坐在自己的“床頭”，個(gè)個(gè)都?xì)獾脻M臉通紅，它們都不約而同地想到了一件事：“它們肯定沒我管用，我才是小主人最重要的文具！”就這樣它們越想越氣，越想越氣……

終于在一個(gè)時(shí)刻，當(dāng)大家都忍無可忍的時(shí)候，如同世界大戰(zhàn)爆發(fā)一樣，第二次爭吵又激烈地開始了，這次，文具們不是一般的憤怒，而是用一種可惡的臟話來互相冷笑，互相辱罵，甚至還互相打鬧……

就在第二次爭吵即將結(jié)束，第三次爭吵即將爆發(fā)時(shí)，鉛筆盒終于發(fā)出了它獨(dú)占的大嗓門：“伙伴們，你們都停下來！你們都不該爭吵，由于你們都是小主人的好幫手，少了你們中的其中一個(gè)，小主人都會傷心的。由于這樣的話我們的大家園就不團(tuán)結(jié)了，不再豐碩多彩，不再夸姣了！”聽了鉛筆盒的話，文具們都紅著臉，慚愧地低下了頭，為自己剛才的行為而感到后悔……

雞毛信讀后感(集錦5篇)

我們美好的青春時(shí)光里都卻少不了作文的存在，通過寫作能提高人們的各項(xiàng)能力素質(zhì)，善于觀察是寫出一篇優(yōu)秀作文的前提，我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)作文呢？經(jīng)過小編精心整理，推出雞毛信讀后感(集錦5篇)，請收藏好，以便下次再讀！

雞毛信讀后感 篇1

影片《雞毛信》中一個(gè)叫海娃的男孩的故事深深地吸引了我，他的機(jī)制勇敢、沉著冷靜，堅(jiān)決反抗日本軍隊(duì)、愛國的情感和不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神深深地印在我的心里。本文是平才網(wǎng)精心編輯的《雞毛信情》。我希望它能幫助你！

學(xué)生看電影雞毛信觀后感感想《雞毛信》這部電影主要講了一個(gè)叫海娃的放羊娃，為了把雞毛信安全的送到張連長的手里，與可惡的“貓眼”等其他鬼子斗智斗勇，當(dāng)海娃累的不省人事時(shí)，想到了爸爸的囑咐，振作起來。堅(jiān)持送信。最后功夫不負(fù)有心人，終于把雞毛信送到了張連長手上。

但是，他已經(jīng)累的天旋地轉(zhuǎn)了。

看完這部電影，我思潮起伏，仔細(xì)想想我們，遇到什么事情，都鉆到爸爸媽媽的背后，讓爸爸媽媽幫我們解決。我想每天都住在蜜罐里，但從沒想過。如果爸爸媽媽有一天離開我們，我們能做什么？沒有爸爸媽媽的幫助，我們就像一只弱小的螞蟻，一只待宰殺的羔羊。再看看海娃。遇到什么事，要冷靜認(rèn)真地處理；遇到什么事，決不放棄。

在日本鬼子的刺刀下，海娃還是那么平靜。他不說如何打罵日本鬼子。他氣得日本鬼子都轉(zhuǎn)過身來了。在自己體力微乎其微時(shí)，還堅(jiān)持不懈，繼續(xù)送信。再看看我們。如果我們是海娃，在日本鬼子的刀下，我們一定會哭，招兵買馬，做日本鬼子的走狗，在日本鬼子旁邊點(diǎn)煙倒酒。

多么可恥啊!

都說我們是新時(shí)代的小孩，但我們卻身在福中不知福，不但對現(xiàn)狀不滿，還和別的同學(xué)攀比誰的衣服更漂亮些，這些就比以前的小孩差了十萬八千里遠(yuǎn)，以前的小孩為了報(bào)答祖國努力學(xué)習(xí)，而我們卻連報(bào)國都沒想過。所以，請我們的新一代孩子，靠自己的雙手開辟一個(gè)新的世界，也要努力學(xué)習(xí)，長大報(bào)答祖國！

學(xué)生看電影雞毛信觀后感感想《雞毛信》的確是一部很好的電影，這是部老片，是1954年上映的。

《雞毛信》講的是一個(gè)小孩叫海娃，他的爸爸要他去送雞毛信(我現(xiàn)在才知道信上插雞毛事什么意思，是這封信很重要的意思)，但是他遇見了日本鬼子，他把雞毛信藏到了羊尾巴后面，他被日本鬼子捉了，他要逃出去，但是又被日本鬼子抓住了，日本鬼子讓他帶路帶到另一個(gè)村子，然后海娃把日本鬼子帶到了陷阱里，他把信交給了張連長，海娃受了傷，也因?yàn)槔?、餓所以暈倒了，因?yàn)楹Ｍ薜男潘偷募皶r(shí)，張連長帶人把小鬼子的炮樓給端了，日本鬼子就全軍覆滅了。

日本鬼子雖然很可恨，但是偽軍更可恨，竟然跟我們的敵人日本鬼子一起禍害中國，實(shí)在是太可恨了，竟然背叛自己人，來投靠敵人，根本沒資格當(dāng)中國人，更沒資格在中國出生!

海娃的勇敢、聰明、機(jī)智所以才會從日本鬼子手里逃出來，不過因?yàn)樗拇中拇笠獍央u毛信給弄丟了，所以他又回去找，結(jié)果被日本鬼子抓住了，不過因?yàn)樗穆斆?，欺騙了日本鬼子所以才躲過了一劫，海娃騙了日本鬼子差不多兩天，真是不容易啊!正因?yàn)檫@樣他做了一件大事，也才能顯示他的聰明和機(jī)智!我非常佩服海娃，他在日本鬼子面前一點(diǎn)也不驚慌害怕，如果我是海娃，我也會像他一樣機(jī)智勇敢和鬼子周旋到底，誰敢侵略我們的國家，我們就把誰給趕出去!

讓他知道我們也不是好欺負(fù)的!

學(xué)生看電影雞毛信觀后感感想今天，我**了《雞毛信》這部影片，影片中一個(gè)叫海娃的男孩的故事深深地吸引了我，他的機(jī)制勇敢、沉著冷靜，堅(jiān)決反抗日本軍隊(duì)、愛國的情感和不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神深深地印在我的心里。

故事的大致內(nèi)容是：抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，一條名叫海娃的小八路在他放羊的時(shí)候看著。有一天，他爸爸交給他一個(gè)重要的任務(wù)，送一封雞毛信到三王樹指揮部，并且要親自交到張連長手中，海娃高興地接受了這一任務(wù)，于是選了一條最安全的路，可他萬萬沒有想到的是這條路正好是鬼子上山的路，怎么辦，把信藏在**好呢。

他把信一下子藏在石縫里，一下子又藏在褲子里，最后他還是把信捆在羊的尾巴下面，然后用力地趕著羊群勇往直前，心狠手辣的日本鬼子見到了海娃，說：“小孩，你是干什么的，是不是小八路”。海娃裝出很害怕的樣子地說：

“我不是什么小八路，我是一個(gè)放羊的娃娃”。這時(shí)鬼子就去抓羊，就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，海娃一吹哨，羊群跟著主人拼命地逃命，最后海娃還是被日本鬼子抓到，關(guān)到一個(gè)草房過夜，最后他趁鬼子睡熟的時(shí)候逃了出去，經(jīng)過重重困難，終于將信送到了張連長手中。張連長他們根據(jù)雞毛信的內(nèi)容，終于將日本鬼子一網(wǎng)打盡。

看完這部電影，海娃不怕困難、勇往直前的精神深深打動了我。想想以前爸爸叫我多寫生字，多讀書的時(shí)候，我總是怕多寫幾個(gè)字、多讀幾篇文章，經(jīng)常隨便糊弄，有時(shí)還偷懶，使我感到很慚愧，于是我悄悄地在心里暗下決心：以后要多寫字，多讀書，認(rèn)真聽課，多學(xué)知識，將來作個(gè)對祖國對社會有用的人。

而他那勇敢冷靜的機(jī)制精神也值得我學(xué)習(xí)。今后遇到困難和壞人時(shí)，不要驚慌，要冷靜思考。只有這樣，我們才能戰(zhàn)勝壞人，度過危險(xiǎn)。

雞毛信讀后感 篇2

《雞毛信》電影觀后感

《雞毛信》是一部生動有趣的電影，讓人在觀影過程中充滿了歡樂和感動。這部電影通過一個(gè)看似雞毛蒜皮的小事，展現(xiàn)了人性中的善良和真情，引發(fā)了觀眾對生活中微小細(xì)節(jié)的思考。

故事發(fā)生在一個(gè)普通的小城鎮(zhèn)，在這里生活著一群普通人。主人公小明是一個(gè)單身父親，每天早出晚歸地工作，為了照顧年邁的父親和可愛的女兒。盡管生活不富裕，但他對家庭的深情厚意卻感染了周圍的人。他的善良和勤奮使他成為鎮(zhèn)上的楷模。

電影中的一幕讓我印象深刻。有一天，小明在回家的路上無意間撿到了一個(gè)摔在地上的雞毛掉落的信封。他看了看里面，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)年輕女孩寫給她爺爺?shù)男?，那封信透露著濃濃的思念之情。小明心里一動，決定找到這個(gè)女孩，并幫助她再次送到她爺爺手中。于是，小明開始了他的雞毛信之旅。

隨著小明找到了這個(gè)女孩，我才漸漸了解到這封雞毛信的重要性。這個(gè)女孩的父母在她很小的時(shí)候去世了，只有她孤身一人照顧她的爺爺。她的爺爺曾是一名軍人，退伍后一直以郵局的職工為生。他們兩個(gè)是互相依靠、關(guān)心和支持的唯一親人。女孩信中說，她一直渴望爺爺能夠與她一起慶祝生日，并寄給她一封賀卡。由于突發(fā)的事情，爺爺忘記了這個(gè)重要的日子，而女孩也因?yàn)橥话l(fā)的工作安排無法回到家中。這封信成了她對爺爺?shù)纳钌钏寄詈蛢?nèi)心的傾訴。

電影通過小明的努力，讓女孩的爺爺最終收到了這封雞毛信。爺爺深深感動，眼淚滑落在信紙上。盡管這只是一封雞毛信，卻承載了太多的感情和牽掛。觀看這一幕時(shí)，我也流下了感動的眼淚。這封雞毛信的作用不僅僅是傳遞了女孩對爺爺深深的思念，更重要的是讓爺爺意識到女孩一直以來對他的關(guān)愛和傾訴。作為觀眾，我深刻感受到了親情的可貴和愛的偉大。

電影中還描繪了一系列觸動人心的小故事。有一個(gè)老奶奶拾起了摔在地上的雞毛，轉(zhuǎn)交給小明；有一位小販看見小明找雞毛信的事情后堅(jiān)決支持，并幫助了他許多；還有一位郵遞員在知道爺爺收到雞毛信后，忍不住問他的感受。這些小故事真實(shí)地展現(xiàn)了人與人之間的互助和溫暖，讓人不禁為這個(gè)世界上的善良心靈而感動和欣慰。

通過觀看《雞毛信》，我深深感受到了生活中微小細(xì)節(jié)的重要性。每個(gè)人都有自己的故事，身邊發(fā)生的看似平凡的小事常常有著巨大的意義。需要學(xué)會用心去觀察，用真情去關(guān)懷。這些微小的行動，或許只是一張賀卡、一條消息、或者一份問候，卻可以改變一個(gè)人的心情，溫暖他們的靈魂。

電影《雞毛信》給了我很多啟示，讓我更加珍惜身邊的人和事。這個(gè)世界上，每一個(gè)微小的善舉都可能產(chǎn)生巨大的影響。每一封雞毛信都有著無盡的情感，每一個(gè)人都值得被關(guān)懷和愛護(hù)。不妨多留心身邊的人，多關(guān)注那些看似微不足道的小事，因?yàn)檫@些細(xì)微之處往往蘊(yùn)含著巨大的溫度和感動。

《雞毛信》是一部溫暖人心的電影，通過一個(gè)小小的雞毛信，展現(xiàn)了人性中的善良和真情。在觀影過程中，我被故事中的人物所感染，深深體會到了親情、友情和愛情的力量。如果能夠從這部電影中汲取一些啟示，將其應(yīng)用到日常生活中，的世界就會變得更加美好，充滿溫情和愛意。

雞毛信讀后感 篇3

今天，我看了一部愛國主義影片《雞毛信》，片中的海娃不怕危險(xiǎn)，機(jī)智勇敢的突破重重困難，終于把雞毛信交給了八路軍的張連長。

影片主要講的就是龍門村的兒童團(tuán)長海娃，他一邊放羊，一邊放哨。有一天，爸爸把交給了海娃一個(gè)非常重要的任務(wù)把一封重要的雞毛信交給三王村八路軍總部的張連長。走之前爸爸一再的囑咐他說：千萬不能大意，可別把信給弄丟了。海娃說：放心吧，我一定會送到的。說完，海娃就上路了。海娃想，鬼子一定會走大路，那我就走小路。誰知，鬼子也走的小路，海娃剛一出村，就遇見了鬼子，海娃急中生智，想出來個(gè)好主意，他把雞毛信藏在了那只大綿羊的尾巴下。鬼子發(fā)現(xiàn)了海娃，就叫他帶路。晚上，海娃想，如果鬼子明天吃羊時(shí)，不是把雞毛信給發(fā)現(xiàn)了嗎?不行，得想辦法跑出去，于是海娃躡手躡腳的跑了出來，路上他冒著生命危險(xiǎn)，一次又一次的躲過了鬼子的搜查，終于把信交給了張連長。當(dāng)時(shí)，海娃已經(jīng)餓昏了，他已經(jīng)三天沒吃東西了。張連長按照信上的地圖，帶著部隊(duì)，成功的將鬼子的炮樓端掉了。

以前，我看的大多都是動畫片，像這樣的愛國主義影片很少看，看后我真的很佩服海娃的機(jī)智勇敢、隨機(jī)應(yīng)變。我要向海娃學(xué)習(xí)，遇到困難沉著冷靜，不害怕，不退縮，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的想辦法克服。

另外我也有很多的問題不明白，比如日本鬼子為什么要侵略我們?，那是的小朋友為什么不去上學(xué)?爸爸都耐心的給我做了解答，并告訴我說：國家窮苦落后，就會受欺負(fù)。

雞毛信讀后感 篇4

《雞毛信》觀后感范文500字

今天，我看了《雞毛信》這部電影，認(rèn)識了一個(gè)機(jī)智勇敢的小英雄海娃。這部電影講了爸爸讓海娃送你一份非常重要的雞毛信給張連長，途中遭遇了鬼子，他機(jī)智的把雞毛信藏在羊尾巴后面，一次又一次從鬼子手里逃脫，最終把雞毛信送給了張連長，張連長根據(jù)情報(bào)炸毀了鬼子炮樓的故事，影片中海娃被鬼子抓住后給鬼子帶路的篇章最讓我難忘。

海娃被鬼子逮住了，鬼子狠狠命令海娃:“你，帶路去三王莊!”海娃極不情愿，他緊張的思考:“怎么辦?我可不能給這幫小鬼子帶路，但我也不能被小鬼子殺了呀，我還得給張連長送信呢!不行，我一定得想出辦法?！焙Ｍ揿`機(jī)一動，想起了八路軍的埋伏地-石公山。于是，海娃帶著鬼子向石公山的方向走去。走到半路地雷戰(zhàn)，鬼子中間開了花，鬼子嚇得抱頭鼠竄。海娃也故做驚慌的說:“長官這里有地雷，我不走了，我?guī)?我們繞路走?！?/p>

鬼子商量同意后了，海娃趁機(jī)從山上把鬼子引向石公山。石弓山山路崎嶇，而且只有一條羊腸小道，一次只能走一個(gè)人，海娃帶著羊群拚命的向前沖。鬼子追不上，惡狠狠地說:“不然就開槍了!”馬布里鬼子腳下像踩著風(fēng)向龍宮山后的后山跑去，鬼子氣得沒辦法，只得慢吞吞的'向上爬，鬼子進(jìn)了八路軍的埋伏圈，八路軍馬上開槍，鬼子嚇得四處逃竄，海娃的手也中了槍他爸雞毛信交給張連長后就暈過去了。

雞毛信讀后感 篇5

今天我讀了一個(gè)抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的英雄故事——《雞毛信》，它講的是一個(gè)12歲的兒童團(tuán)員海娃突破層層困難送一封雞毛信的故事。他堅(jiān)強(qiáng)的意志，深深地印在我的腦海里，讓我回味無窮。

面對鬼子，海娃毫無畏懼之情，在鬼子一步步向他逼近的危急關(guān)頭，一點(diǎn)也不慌張，還能鎮(zhèn)定地想辦法――把信藏到羊尾巴底下；當(dāng)敵人把槍對著他的小腦袋時(shí)，他裝出傻楞楞的樣子，從容地給鬼子做怪臉；當(dāng)鬼子向他揮白旗時(shí)，他機(jī)智地向敵人揮動自己的衣服……正是由于海娃在危險(xiǎn)臨近時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，堅(jiān)持不懈，才能安全地把雞毛信送到目的地

一天晚上媽媽要出去有事，讓我一個(gè)在家寫作業(yè)，雖然我的作業(yè)還多得很，可我就是不敢一個(gè)人在家呆，媽媽只好把我?guī)е绞稽c(diǎn)多回來我才寫作業(yè)，第二天上課總是提不起精神。以后，在這方面，我一定要向海娃學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的年輕人。

看完這部電影，我深深地被海娃的機(jī)智勇敢的精神感動，小小年紀(jì)的他，在危難時(shí)刻，如此冷靜，如此機(jī)敏，真是可敬可佩啊！我的心被海娃那深深的愛國之情打動了。

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