疫情下的綠色生活作文800字精選

大多數(shù)人都在筆記本上留下手寫的作文，作文有助于人們流露真情實感，內心獨白被優(yōu)秀作文轉化成了文字，你覺得自己能否寫出非常優(yōu)秀的作文？幼兒教師教育網編輯特意收集和整理了疫情下的綠色生活作文，相信你能從本文中找到需要的內容。

疫情下的綠色生活作文【篇1】

“低碳”生活，是人類為自己對地球的傷害所做補償?shù)膶嶋H行動，是我們每一個地球人的責任，它在于水龍頭下的幾滴清水;在于合眼前的一絲燈光;在于購物袋中吃不完的食物;在于私家車后的一串尾氣;總之它存在于我們生活的點點滴滴!

這些小處對于一些生活無度的人而言，簡直輕如鴻毛，他們哪里能想到，全球幾十億人天天幾滴清水，幾月下去，多少噸水白白流去全世界人天天一絲燈光，又有多少電力在外泄地球上每人一串尾氣，那會污染多少片藍天雖說天地浩瀚，可幾代下來，地球母親能支撐多久但絕大多數(shù)的人都想保護我們賴以生存的'地球，“低碳”意識就應落實在大家他們的實際行動中。

在我家門口，就有一排免費公共自行車，在它們橙黃的外表下，我看到了綠色的生活方式和一個環(huán)保的，沒有自然人為災害的地球，美好的憧憬塞滿了我的腦袋：未來人們會不會用垃圾來產生百分之百的新能源那該多好啊，既可讓郁郁蔥蔥的樹林免遭“滅門”，又可讓飛禽走獸逃脫流離失所的厄運，還可以讓堆滿了整個海峽的垃圾有所歸處。未來的交通工具是不是無廢氣排放哈，這就可以讓我們重見滿天星斗的夜空。未來的城市是不是都在半空中建造那就可以還動物們本該屬于它們自己的領地，讓大地覆蓋綠色，讓人類免去洪水、蝗災等自然天災……

但是縱觀當下，工廠肆意排放化學污水，汽車尾氣的刺鼻，樹木的亂砍濫伐，土地急劇沙漠化，人口x炸，資源匱乏，都是一個個值得深思的問題……

綠色，離我們的生活很遙遠嗎不，綠色也許就是隨手撿起一只塑料袋的距離，綠色也許就是少開幾次車的距離，綠色，也許就是隨手關燈的距離……

人是自然的主宰，我們可以讓自然更加美好。地球是我們共同的綠色家園，爭做一名環(huán)保先鋒，讓我們的天空多一份純凈，多一份蔚藍的清澈!

疫情下的綠色生活作文【篇2】

綠色，是我們大家十分熟悉的一種顏色，它在我們的生活中無處不在、無處不有。綠色代表著和平、希望、欣欣向榮。下面，我來和大家找一找我們生活中的“綠色”。

綠色在哪里？綠色在我家美味的餐桌上。每頓飯，媽媽都會變著花樣給我們盛出嫩綠的油麥菜、翠綠的黃瓜、青青的菠菜，看著綠油油的蔬菜我胃口大開，媽媽微笑著看我吃的津津有味，臉上寫滿了愛。

綠色在哪里？綠色在我家寬敞的陽臺上。周末，我們一家三口各自分工，種下君子蘭、木槿和茉莉花。清風吹進來，嫩綠的枝葉微微晃動，陣陣花香沁人心脾。我按時澆水、精心施肥，呵護著這些花快快長大。

綠色在哪里？綠色在我多彩的蠟筆盒里。我用淺綠畫小草、中綠畫大樹、墨綠畫高山，我要畫廣袤無垠的大地、潺潺流淌的小溪、一望無際的田野……我要通過我的畫筆向大家展示我如詩如畫的家鄉(xiāng)。

綠色在哪里？綠色在我的雙腳下。周末全家人興致勃勃去郊游，我勸爸爸不要開車，我們騎著自行車行進在田間小道上，看看身后歪歪扭扭的車轱轆印記，歡樂的笑聲不時在風中傳遞。

綠色在哪里？綠色在我的穿著中。我穿著綠色的球服，盡情奔跑在綠茵茵的球場上。突然，我放棄大好的射門機會，在觀眾一陣唏噓聲中我扶起了摔倒的對方同學，場上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和吶喊聲。

綠色在哪里？綠色在我們每個人的生活中。廣場上，騎滑板車的小妹妹按著綠色的車鈴鐺在人群中穿過；上學路上，環(huán)衛(wèi)工阿姨推著綠色的三輪車為我們清掃街道、美化城市環(huán)境；看，緩緩駛過的公交車也披著綠色的“外衣”，運送著忙碌的人們……

其實我們的生活處處充滿綠色、充滿生機、充滿活力。同學們，我為生活在這個綠色的世界感到無比的驕傲和自豪！讓我們共同擁抱“綠色”、享受幸福生活！

疫情下的綠色生活作文【篇3】

近年來，什么“綠色理念”，什么“低碳生活”，大行其道。A市領導班子決定：順應時代潮流，根據(jù)自身特點，發(fā)展綠色經濟，打造綠色生活……

由于A市靠山，且境內有一湖泊，野生動物資源豐富。A市市委決定，由環(huán)保局牽頭，在湖邊建設一塊野生動物保護生態(tài)區(qū)。

A市領導的工作效率很高，不久“A市野生動物生態(tài)保護區(qū)”就奠基開工了。

奠基那天，A市領導基本都來了，場面很壯觀。不想壯觀的奠基場面驚飛一只在附近棲息的野鴨，結果野鴨慌不擇路地撞上正在豎立的標牌，傷了翅膀，撲棱棱地落在湖里，恰巧這一幕被當?shù)刈罹哂绊懥Φ囊患彝韴笥浾吲牡搅?，并發(fā)表在報紙上。

第二天，環(huán)保局劉局長看報時，發(fā)現(xiàn)了這一幕，立馬叫來秘書小王：“那么重大的場合，重要的地區(qū)，怎么能出這事呢？快去叫人去拯救那只野鴨！”很快，秘書小王就帶著人去了，在湖邊他們幸運地找到了那只奄奄一息的野鴨，并迅速組織動物醫(yī)生進行搶救。很快，野鴨的傷口就包扎好了。經過專家鑒定，這只野鴨，只要調理得當，不要一個月，就能順利飛翔了。

劉局長很高興，每天都要向秘書小王詢問情況，親自探望受傷的野鴨。

時間過得很快，野鴨順利康復了。在放生那天，劉局長親自來了。大家一致推選劉局長當主放人，并請來幾家媒體，特別將當初拍下野鴨受傷的晚報記者請來了。

第二天，劉局長便上了各家報紙的頭條，什么“保護動物模范”，什么“愛心領導”的名頭，全被記者加在他的頭上。市領導也打來電話，夸獎他為全市人民綠色生活上了一節(jié)模范課，并且要在年終政績報告會上進行表揚……

劉局長很高興，覺得今年升職有很大希望，決定小慶賀一下。于是，下班回家后，帶著家人到市里最好的飯店去吃一頓。

點菜時，劉局長讓家人先點，最后，劉局長接過服務員手里的菜單，思考了一會，加了一道特色菜“清蒸野鴨”……

一篇精彩的微型小說。故事題材有強烈的現(xiàn)實感，且切合本次作文標題意。野鴨撞傷、被找到醫(yī)護、放飛等鋪墊情節(jié)，既有偶然性，又符合情理，主人公的形象也從中順理成章地成為“愛護動物的模范”。結尾的“清蒸野鴨”，主人公原形畢露，如石破天驚，出乎意料，令人戰(zhàn)栗。歐·亨利筆法。

疫情下的綠色生活作文【篇4】

我們要保護地球，愛護生態(tài)環(huán)境，倡導綠色低碳生活。只要我們在日常生活中時刻做到節(jié)約、資源重復利用等，就能減輕對大自然的破壞，這樣我們生存的環(huán)境就會越來越好，也只有這樣，藍天、白云、綠草、碧水將會與我們永遠相伴。

一次，我看見媽媽把洗完臉的水倒進一個大桶里存了起來，當時我很不明白，就去問媽媽為什么要把臟水存放。媽媽告訴我，洗臉水并不是多臟，還可以重復利用，比如用來洗衣服、洗拖把、沖馬桶。媽媽還告訴我，水是世界上非常珍貴，也是人們生存必不可少的一種資源，但這也是一種不可再生資源，如果我們隨意揮霍浪費，水資源終會有枯竭的一天，那么到時候我們的子孫后代就會因為缺水而無法生存。況且現(xiàn)在世界上就有許多國家和地區(qū)因為缺水，人們生活過的非常貧困。

媽媽的話讓我很受益，在以后的生活中我對節(jié)約資源、保護環(huán)境、綠色生活有了許多自己的想法和做法。比如說，我做作業(yè)用的紙張要正反面利用；爸爸開車去購物時，我會勸他步行或騎自行車去；媽媽去買菜，我會讓她帶上自家的布制購物帶；看見有小朋友破壞草坪、樹木時，我會過去阻止；走在上學放學的路上，看見有人在亂扔垃圾，我會勸說他們……

我相信在這個世界上還有許許多多的人也和我一樣，在學習工作生活中做到節(jié)約、綠色、低碳生活，因為保護環(huán)境、保護地球，就是保護我們共同的家園。

疫情下的綠色生活作文【篇5】

光和影交織的空間，塵囂浮動的世界，一切仿佛是如夢如幻的閃現(xiàn)。愚公谷黑夜之中，一只青綠嫩芽從土壤中悄悄冒出，像要張開雙手去觸摸，卻如水中月影般散去。醒來，還是空白而單調的四壁;窗外，還是擁擠的街道和熙攘的人群;天空，還是煙霧蒙蒙如黑夜;河流，早已不見了魚戲水蓮的悠閑;心情，照舊壓抑……

城市，如同一個鋼結構的空間，雖然鮮艷亮麗，卻總感覺缺少活力。一根根巨大如炮管的煙囪，無時無刻不在污染著藍天，而那些貌似流動的河水里，再也映不出飛鳥掠過的身影。人們不斷的蠶食自然，不斷的浪費資源，街上的名車后面總拖著一條尾巴，社區(qū)旁總堆滿垃圾，一切的一切，都在摧毀著人的心靈……

想要追求一種與眾不同的生活，獨自回到那個安靜的村莊，那么的安詳。這一刻，陽光碎了，我的眼前閃現(xiàn)出不斷跳動的綠色身影，那是一片麥浪在風中起舞，迎面而來的微風夾帶著一絲清香，直透心肺，沒有污染，沒有喧囂，眼前只有盛放下的碧綠青翠。

獨自走在那條小路上，摘下一片葉子，這是一種久違的感動，放到嘴里品嘗，酸澀卻微甜，那是回憶的味道。眼前浮現(xiàn)出一座小山坡，山坡上迎風招展的翠竹全然不會像煙囪那樣不講理，竹子們給世界帶來的是充滿綠色生機的韻律，遠遠的聽到一陣笛聲，跳躍舞動，收不住的喜悅洋溢其中。我的心突然被無限放大，好像也隨同著清風一起化去。

走回村莊時，突然發(fā)現(xiàn)，那記憶中印象深刻的夕陽炊煙已然不見了。

祖母的身影，在夕陽照耀下，接著我腳下，這個場景熟悉無比，眼眶不禁有些濕熱。晚上我問祖父為何不見炊煙，祖父淡淡的回答說，現(xiàn)在農村都用上了沼氣，太陽能，那柴火早就沒人用了，這么清潔省事的能源啊，既不污染咱村環(huán)境，又方便了大伙生活。原來竟是這樣的，比起那些燒的大煤炭供能的城市，鄉(xiāng)村的生活可謂簡約而不簡單。

深夜，月光格外皎潔。我靜靜聆聽祖父吹奏的竹笛，不禁想起那片綠葉、那片竹林。也許，它們早已將我的心染上了綠色。我相信，只要不放棄那生機勃勃的綠，時光就永遠青蔥。

我安然入睡。夢中一片葉子落在心靈柔軟的土壤上，蔓延成了一片生機勃勃的綠色森林……

延伸閱讀

疫情下自律的我作文800字精選

作文大家從小讀書應該就有接觸吧，通過寫作文還是幫助我們找到屬于自己的語感。作文考查的是我們的綜合文學素養(yǎng)和文字表達能力。我們寫作文可以從哪些方面著手呢？有請閱讀欄目小編為你編輯的疫情下自律的我作文，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

疫情下自律的我作文【篇1】

十五歲的我，在人生的道路上總結出一個不論成功還是失敗都值得一直堅持下去的事－自律。

聽說過許多成功人士的演講，他們所說的內容歸根結底都是養(yǎng)成良好的習慣及自律。他們對自己的生活都有規(guī)劃，大到對人生不同階段制定規(guī)劃，小到對日常生活細節(jié)的處理。

我也一樣，但我開始的時候有些晚，是從我成績下滑開始的。幼兒園時誰會懂得學習為重，自然是瘋的飄渺。小學時，自覺有天分，我當時因為成績靠前，天真的以為自己不用學一樣優(yōu)秀，所以我在前面瀟灑的玩耍，成績也跟著瀟灑跑。一次不顯眼，后來兩三次的情況，讓我意識到自己的危險處境，但有些晚了，一時半會兒也跟不上。

后來，一次偶然機會聽到一個沈老師的講座，幾近天方夜譚，但我卻明白他為什么可以無所顧忌，因為他有資歷。

那天回家，坐在書桌前的我有種莫名的思緒。強烈的燈光下，紙上的百分百計劃寫的十分醒目。我時刻提醒著自己能干什么，不能干什么，既使有時因為那誘惑力太大而幾度放棄，但還是堅持下來了。所以后來在一些就算稍有成就，我也不會驕傲，會以此鼓勵自己，讓自己有強烈的堅持下去的動力和沖勁。

暑假時無意在網上看到個志勵比賽，我在里面看到許多人從無到有的一個過程，有些比我小的多，有些比我大的多。還有人把自己的經歷做成一個視頻記錄下來，視頻最后的笑，以及照片上的文字，都是他們堅持自律最好的見證。

我想，大家彼此又不認識，不如把自己的故事也傳上去！我笑了，開頭這樣寫著：也許當時忙著微笑和哭泣，忙著追逐天空中的流星沒想過結局怎樣，但至少回憶起來還是甜的。后來再次點開時，有了許多的動力，看到留言欄里，許多的加油，許多的鼓勵話語。他們一直堅信，我會把自律一直帶在身邊。

我希望和自律做一輩子的好朋友，至少回憶起來還是甜的。

疫情下自律的我作文【篇2】

其實經過這一個多月的自由時間，我感覺人真的不能太閑，必須要有一些事情去做，必須要有一些規(guī)律性的事情要去保持，這樣才能夠維護一個人的日常日常生活的生物鐘。

如果說一個人老是在家里躺著，可能很長時間就會廢掉，就比如說我如果說我，老是能夠看到自己臥室的床，那么可能坐一會兒就累了，本來想著走出去活動活動，鍛煉一下身體，但是下一秒可能就會直接躺在床上，但是如果真的要保持，這樣舒服的一個姿勢，就很難讓自己再進行學習，因為，躺在床上的下一秒可能就會拿起手機，看起來那些碎片化信息，或者是由于一點點疲憊，就閉上眼睛休息一會兒，然后兩個小時過去了，發(fā)現(xiàn)自己已經睡完了一覺。

我發(fā)現(xiàn)和自己去接觸，或者是進一步了解自己的習性和習慣，可能也是非常有意思的一個事情，因為從前的我可能關注點都不在這一些方面，也不太了解自己到底是什么樣子，所以對自己的認知就存在于片面化的理解和缺陷，但是通過這一個多月的自由閑散，我發(fā)現(xiàn)自己的自律性真的不是那么強。

所以下一步我想著要去通過一些外在的輔助手段去強迫自己自律一下了，如果說還是不管用的話，那我可能會改變一下自己現(xiàn)在的生活方式或者是作息。

不管怎樣，生命在于運動，在充分了解自己和熱愛生活的前提下，去探索和折騰總是好的。

疫情下自律的我作文【篇3】

放假以后，我重新獲得了手機的使用權，自此，手機又成了我無法離開的貼身之物。

在等人時，我喜歡翻一翻手機，時間就很容易打發(fā)了，無聊的時候，我只要用手機，隨時都能找到好友，陪我聊天。朋友們喜歡把生活分享到社交網絡上，我喜歡看，很容易地了解到大家都在干些什么?？梢哉f，沒了手機，我的生活便會突然沒了趣味。閑暇的時候不知道該干什么，覺得非常無聊，沒了手機在身邊，做任何事也會覺得不那么容易，即使看書，寫作業(yè)我也要讓手機在自己能看見的地方，就像吃了定心丸一樣。

于是，我與手機越來越親密，而我的眼睛也出了問題。一個月后，我由于屏幕的光照的過度刺激而得了結膜炎，眼眶里布滿了紅血絲，但凡碰到就會癢得無法忍耐。醫(yī)生嚴令我不能再用電子產品。媽媽嚴遵醫(yī)囑，反復要求我不要再玩手機了，我也深諳手機對眼睛的侵害，決定不再碰手機了?？墒?，我的自我約束卻不及手機的誘惑來得管用。作業(yè)寫得累了，就是想上網聽會兒歌，內心苦苦掙扎著，想放松休息會兒，又提醒著自己注意保護眼睛，最后苦于屏幕的刺激讓眼睛澀得難受，我才作罷。

沒過一會兒，我又想到自己正在看的電視劇這幾天該更新了，前面糾結的劇情就等著今天能有所進展，如果不看不是要落下了嗎?前面追了那么久的電視劇，現(xiàn)在不看可怎么行?于是，我又將手漸漸伸向了手機?？墒?，一集電視劇又是幾十分鐘，眼睛不得又受罪了，我可決不能放任自己再受手機的迫害了。本想打開的手機只好繼續(xù)放在手里猶豫著把玩著。

我環(huán)顧四周，覺得找不到一點樂趣，只有手里的手機，很想啟用，卻迫于對自己的約束而不敢打開。

這樣的無聊又讓我突然變得焦慮起來。自己和同學出去玩的事還沒商量好，如果她找不到我不是會很著急，以為我放鴿子了嗎?還有個別作業(yè)上的問題還沒找同學問清楚，不用手機聯(lián)絡的話，我這些作業(yè)如何下筆都不知道。還有好多的事沒了手機我都無法解決，于是我說服自己，只用一下手機，解決了該辦的事再和手機隔絕也是一樣的。心心念念的手機終于又可以打開了，我突然非常開心。

自律對我來說并不是件容易的事，幾番心理斗爭后我還是沒能戰(zhàn)勝對手機的依賴，既然自律不管用，我還是放任自己成為手機的俘虜算了吧，只是希望我的眼睛能在少有的克制中可以迅速康復。

自律，在手機面前抬不起頭。

疫情下自律的我作文【篇4】

時間像流水，一去不復返；時間像門路，催促我們邁向成熟；時間像戰(zhàn)鼓，激勵我們奮進。轉眼間，跨入初中的大門已經整整一年，這一年里我收成了許多許多。

“自律”二字，曾經離我那么遙遠，我與它是那么目生。但七年級，我試著與它交上了朋友。

那是一個晴空萬里的下戰(zhàn)書，我的`同桌和后座正聊得不亦樂乎呢?！肮钡男β曉诮淌业奶旎ò迳匣匦峙淖雷拥穆曇艉孟衲茼憦卦葡?。唉，正在計算壓強的我愁眉苦臉，天啊，這一對活寶就不能停下來歇一歇嗎？

我終于忍不住了，沖著同桌大吼道：“你的嘴巴就不能停一停嗎？你不可以做點功課嗎？你不能考慮一下我的感觸感染嗎？”

他顯著停住了，但當他看了一眼我正在做的試卷，馬上變得盛氣凌人了：“我早就做完了。給，拿去抄吧，不外有前提，我要一枝黑筆芯，嘿嘿！”

我瞪了他一眼，果斷地說：“你的好意我心領了，但我毫不抄你的功課！”

他驚訝地看著我：“我給其他人抄功課，別人從來沒有回絕過。好吧，筆芯我不要了，還要抄嗎？”

我淡定地對他說：“筆芯我有，我可以給你，但，我不抄功課！”

我打開鉛筆盒，掏出一枝針管狀的筆芯給他，他像是冷笑，又像是一本正經地接過，說：“那好吧?！?/p>

我趁機與他商量道：“你可不可以不講話了，我都給你一枝筆芯了?！?/p>

“好好好，余伊依同學?！彼c頭彎腰道。

我又埋頭做起功課，只是一秒鐘，就在他轉過去的一秒鐘，拍桌子的聲音，大聲叫嚷的聲音又恢復如前。唉，算了算了，這兩個活寶。嗯，求人不如求已，我既然都能控制自己不抄他的功課，那我為什么做不到收視反聽學習，不去聽他們講話呢？我笑了，對啊，我們管不住別人的嘴巴，但我們可以管住自己的耳朵，管住自己的心呀！

我深吸一口吻，聚精會神地投入自己的世界……

哦，我做出來了，我高興地抬起頭。瞧，那兩兄弟還在熱聊中，可是，剛才，我好像沒有聽到他們的聲音，真的沒有聽到。這就是自律嗎？哦，我終于做到自律了。

在成長中自律，在自律中成長。嶄新的八年級，讓自律伴我一路前行！

疫情下自律的我作文【篇5】

疫情之下，醫(yī)護人員，白衣執(zhí)甲，逆行出征，萬千學子，停課不停學，為未來而戰(zhàn)。

二零二零年，開學的日子如期而至，但受疫情影響，萬千學子不能返校正常上課，于是開啟了漫漫網課之旅。叮鈴鈴，叮鈴鈴，伴著鬧鈴的呼叫，我掀開被子，開始了一天的生活。四點三十分起床，然后洗刷，五點進行戶外鍛煉，大概六點到家吃早飯，之后開始上早自習。開始很難適應，但因網課時間偏長，久而久之，就成了生活上的一種自律。日復一日，沒有鬧鈴的吵鬧，有的只是形成的生物鐘。網課結束之后，自律已經成為一種習慣，我總是嚴格要求自己。

網課要教會我生活自律。

網課期間，沒有老師的監(jiān)督，給你一部手機全靠自覺性，聽不聽課由你決定。剛開始，我隨大流，上課不聽課，進入直播后便急切地玩游戲、聊天，心里想著反正老師看不見。隨著做作業(yè)的次數(shù)增多，我成了那種一看就會，一做就廢的人，異常失落。我暗下決心：我不能墮落，要彎道超車。于是制定計劃，開始自律，我相信沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

網課教會我學習自律。

以前，我的假期生活是這樣的：晚上不睡，早上不起，既是夜貓子，又是晚起的鳥兒;早飯不吃，清晨是從午飯開始的;日常的姿勢是躺，懶得啥都不想干，感覺身體里沒有任何力氣。網課開始，不得不與過去告別。經過網課的磨練，我成功進階為一名三好學生。早睡早起，身體棒棒。不熬夜，不貪睡，每天堅持一操兩跑。勤換衣服，勤洗澡，每天芳香滿滿。精神煥發(fā)，神采奕奕，力量滿滿。現(xiàn)在，嶄新的我已經誕生，自律似乎成了我心中的烙印，在校遵守校規(guī)校紀，在家全憑自律。

網課教會我習慣自律。

網課教會我自律，自律者勝，不自律者敗，擁有自律，就擁有美好的未來。

疫情下的假期生活作文(精選10篇)

作為學生的我們，經常需要接觸作文，寫作文很大程度上鍛煉了我們的文筆。善于觀察是寫出一篇優(yōu)秀作文的前提，那我們怎么才能寫好作文呢？幼兒教師教育網編輯經過搜集和處理，為你提供疫情下的假期生活作文，更多信息請繼續(xù)關注本網站。

疫情下的假期生活作文(篇1)

時間過得真快，轉眼間28天的寒假已快要結束了。回憶著這28天來的快樂，真是有點依依不舍呢……

終于放假了

記得放假的第一天，我一覺睡到了天亮，終于不用再定鬧鐘，終于不用再慌慌張張的起床，終于可以睡一個好覺了……放假的感覺真是愜意呢！

清晨，暖暖的陽光照進窗來，我伸了個懶腰，慢悠悠的起了床。坐在餐桌前，只見媽媽端上來一杯熱呼呼的牛奶和幾片面包，真是香?。★柌鸵徽砗?，便開始了我一天快樂的糊口。

坐在窗前，沐浴著暖和的陽光，聽著柔美的歌聲，捧著一本書悠閑地閱讀，就這樣，一個夸姣的上午就過去了。吃過午飯，睡過午覺，就該學習了。坐在書桌前，眼前擺滿了功課，真是頭疼，那么多功課，只好一項一項的慢慢來了……

過年嘍

在我的無窮期盼中，新年的腳步終于越走越近了。

尾月二十七，我和爸爸媽媽先去了遠在泰安的爺爺家，冬天的泰安，真是冷啊！我們一家人捂得嚴嚴實實的，經由艱難的“長途跋涉”終于到家了。在家里固然點燃了火爐，但我依然覺得冷氣逼人，不敢隨便走動，生怕熱氣都披發(fā)發(fā)了?！鞍尽边^那嚴寒的兩天，終于又回到了我們“暖和”的平陰。

大年三十，我們一家老少圍坐在一起。吃起了幸福的年夜飯。吃過飯，媽媽又忙著去上夜班了，而其他人也都忙了起來沒有別的，就是忙著打電話、發(fā)短信，向親朋摯友拜年。忙活完了，大家終于坐了下來，觀看著熱鬧的春晚。難忘的大年夜，就這樣在大家的歡笑聲中渡過了。

哎，該開學了

快樂的假期又要結束了，在假期的最后幾天里，我也閑了下來，真有點想念之前的學校糊口呢！想念著充實的學校糊口，想念著與同學們的打打鬧鬧，想念著和藹可親的老師……不外，終于要開學了，想念也快變成現(xiàn)實了吧。

28天的假期，只剩2天了，心里有種說不出的滋味，有點開心，又有點不舍……

時間過得真快，假期結束了，學習也要開始了……

疫情下的假期生活作文(篇2)

今天我們乘著迪士尼專列的地鐵預備去迪士尼樂園，這列地鐵可跟其它地鐵可不一樣，迪士尼專列的窗戶是米奇的圖案，里面座位是沙發(fā)，扶手是高飛的圖案，我、每天哥哥、貝貝妹妹心里都特別高興。

走進迪士尼，我仿佛來到了一個童話世界、片子王國，這兒有許多動畫人物，有勇敢的巴斯光年、有可愛的史迪仔、有淘氣的跳跳虎……

我們首先來到了小小王國，我們排了半個小時的隊，我們登上了開往小小王國的船，這兒有世界各地的童話故事中的人物，有來自亞洲的、有來自非洲的、還有來自歐洲的，它們都在用跳舞，迎接我們的到來。我置身其中，真但愿自己也變成小小王國其中的一員。

離別了小小王國，我們來到了米奇金獎音樂戲院，非常出色，服裝、音響、燈光、舞臺，都非常精美，而且所有的童話、片子人物都出來了。我真佩服這些藝術家們。

最有趣的是巴斯光年，我們登上了一艘戰(zhàn)艦，體驗了一回巴斯光年打宇宙壞蛋的感覺，我和媽媽每人手里拿著一把槍瞄準壞蛋身上的箭頭打，我最后獲得了九千八百分，但是前面的每天哥哥竟然得了一萬二千分，這可真讓人開心！

我們玩完巴斯光年，我們來到了最刺激的'穿越太空山，我們坐上了一輛去太空山的車。車飛速行駛，我們仿佛來到了太空，看到了太陽、水星、火星、土星……所有的星星仿佛快速向我們撞過來。我們三個小朋友們好像比所有的大人都勇敢。媽媽一邊搖著頭，一邊說：“這可比坐過山車還驚險?！笨晌覅s還想來一次。

迪士尼真好玩，下次我還要來玩。

疫情下的假期生活作文(篇3)

盼星星盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出學校我就想一只脫籠的小鳥，感覺一切都是那么夸姣。

第一天，我習慣性的很早就醒了，以前我總向往只要我天天早上一起來就能看見燦爛的陽光，我就會感到快樂幸福。天天早上一起床我就會迫不及待地打開窗簾，走進陽臺，呼吸新鮮空氣，聽著小鳥的歡叫，聞著小草的芬芳，感觸感染著涼爽的風，看著馬路上來往的行人，心里布滿了幸福感?？商焯旃忸欀s往學校，哪有心情享受著清新的空氣。

拉開窗簾，樹枝上的鳥兒向我問好，草兒向我點頭。這時候我發(fā)現(xiàn)東邊的天邊不知什么時候冒出了一個火球。那火球紅的耀眼?？滏囊惶煲怖_了序幕。

剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有天天必需交的功課的約束，也沒有每天被叫去辦公室挨批的苦惱，更沒有天天為了不會遲到天還沒亮就起來。那感覺真的很好。

天天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，每天如斯，可暑假剛剛過十幾天，我卻開始盼望開學了。這與以前盼著放假剛剛相反，現(xiàn)在反而覺得在學校的糊口比較有趣，要知道，我的暑假太清淡了，清淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。

我花了三天兩夜的時間終于把我4本功課給消滅了。接下來我該干什么呢?

我盼望著開學，盼望著回到課堂，回到我們那個大集體?？墒悄菢游矣值瞄_始天天天還沒亮就得趕去學校，過著學校、家兩點一線的糊口;又得為了趕到學校來不及吃早餐，餓一上午。暑假真是令人歡喜令人憂。

疫情下的假期生活作文(篇4)

今年寒假，我游覽了位于西湖區(qū)的寶石山，那里景色迷人，吸引了許多中外游客來觀賞。

寶石山高78米，但山路非常陡峭。遠遠望去，如流霞繽紛，閃爍著耀眼的光芒，猶如給水平如鏡的西湖鑲嵌上了一塊玲瓏剔透的寶石。

剛進入寶石山，我就被那強憾的氣勢震住了，它如龍蛇盤繞，保衛(wèi)著杭州城。蜿蜒起伏的山體如飛翔的鳳凰盤旋于西湖的上空。山上有好多樹木，有的似衛(wèi)兵，有的如將軍，還有的耷拉著腦袋，似乎在思考著什么，沿著石階往上走，我發(fā)現(xiàn)了一座小小的樓閣，它金碧輝煌，真令人喜愛?！巴?，快看！”這里有一座塔，原來這就是有名的“保俶塔”，塔頂很尖，越往下越寬，尤其是在傍晚時分，夕陽輝映，像是給一位亭亭玉立的少女穿上了金色的輕紗，這景象令人陶醉。

不知不覺我已經到了寶石山最高點——“蛤蟆峰”了。兩塊巨石之間有一個十分狹窄的洞。我蹲著身子，身體緊緊地貼著石壁，這個洞實在太小了，只能容納一個人行，絕不能兩人并行，不然會發(fā)生危險事故的。我小心翼翼地穿過石洞，就到了最高的地方了整個杭城的景色盡收眼底。向下俯視，白玉似的西湖已變得十分渺小了，行人和車輛就變得螞蟻大小了。向天仰望，仿佛能夠碰到蔚藍的天空和雪白的云朵。這讓我不禁想起了一句詩：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”

然而快樂的時光總是那么短暫，天色漸晚，我與山約定，約定下一次的視覺盛宴。

疫情下的假期生活作文(篇5)

在假期里，我們可以想玩就玩，想學就學，不！在現(xiàn)實糊口中的假期可不是這樣的，但我們的理想假期就是這樣的。

假期的前一天里，老師是不會給我們布置功課的，也不會每天嘮嘮叨叨的給我們講假期中要留意安全，遵守交通規(guī)則……甚至還答應我們可以把手機帶到學校。是不是感覺為我的假期做好了完美的打開方式？

在假期中的每一天里，爸爸媽媽都會在家中陪伴著我，我們可以一起到小區(qū)邊上的嘉川小游園去跑步，和朋友約好一起在紅色的塑膠跑道上歡快地奔跑，我們還可以把家里的羽毛球，籃球，乒乓球……都帶過來玩，玩得汗流浹背，精疲力盡時，可以在邊上的棋盤桌休息，下一盤圍棋或象棋……乘一乘涼，讓酷暑炎熱的太陽離開我們的身上，我們個個都玩的不亦樂乎。

我想和爸爸媽媽去各種博物館，好比：天然博物館，昆蟲博物館，汽車博物館，上海博物館，公安博物館……每一天，我們都會去不一樣的博物館，見識到更多的物體并吸取到更多的知識，在各個博物館中渡過一段夸姣的時光。逛完了博物館，可以留點時間去博物館附近的店鋪逛一逛，買買喜歡的工藝品或者喜歡吃的一些小零食。

最不可少的就是在外面吃飯，厚味又可口的美食在面前蠢蠢欲動，紅彤彤的麻辣小龍蝦，香噴噴的烤羊腿，火辣辣的爆炒香辣大魷魚，有營養(yǎng)的干鍋有機花菜……讓人看了直流口水，大大的烤羊腿，用手抓起來，大口大口的咬著羊肉；又麻又辣的龍蝦肉在嘴中，絲滑和婉，Q彈Q彈的；紅紅火火的大魷魚，在沒有水的情況下，吃起來真是辣到極點了，越來越有嚼勁。

這就是我理想中的完美假期，每天都開心，每天吃個愉快，每天沒有功課也沒有補習班。

疫情下的假期生活作文(篇6)

二年級上冊的學習，在我們歡喜的呼喊聲中落下帷幕。下課鈴響了，我們像出籠的小鳥般飛出校門。

回家的路上，寒假糊口那一幅幅夸姣的畫面在我腦海中浮現(xiàn)：早晨睡到天然醒；吃著喜歡的美食，和幾個同學一起游遍文城的大街冷巷，品味各種小吃；嗯，功課就被葉老師給幸免了；陽光明媚的下戰(zhàn)書，一本書，一張椅子，陪伴著我一同來到樓頂，曬著太陽，看著書，怎一個舒服了得！

然而，現(xiàn)實老是殘酷的，我現(xiàn)實的寒假糊口，與想象中簡直就是天差地別。天天一大早就被叫醒，而且被強行從被窩中拎了出來，匆匆忙忙地趴幾口面條，帶著功課袋被塞到電瓶車上，等我緩過神來時，車已經開到了媽媽單位，在媽媽的監(jiān)視下寫功課的滋味可真不好受??！就算一個人在家寫功課，但家里老是靜偷偷的，沒一點聲音，無論看書仍是寫功課，總覺得多了一份寂寞，少了一份熱鬧，偶爾去去書樓，但沒有一個小伙伴，就算是看電視做手工，我也是孑然一身……

真期望早點開學啊。

疫情下的假期生活作文(篇7)

這個假期轉眼就要和我說再見了，但是我覺得這個假期過得充實、有意義還很快樂。

我公道安排時間，不但寫好了功課，還會了煮湯圓、做好了幻燈片、當了小攝影師、為大家服務……。有一次，爸爸教我煮湯圓，我小心翼翼地點著了煤氣，接著把幾個硬梆梆的湯圓放入鍋中，同時把火開大。不一會兒，鍋里的水一個勁的往外冒，鍋里的`湯圓就像幾個淘氣的小朋友不停地頂著鍋蓋想往外跳，我驚慌失措、六神無主，嚇得不知如何是好，連忙大聲喊道：“爸爸！爸爸！快來呀！”爸爸跑過來，不慌不忙地把火關小，這時，鍋里的湯圓就像幾個溫柔的小姑娘浮在水面。爸爸說：“湯圓浮在水面的話就煮熟了?！蔽以谶@驚險與刺激中學會了煮湯圓。

你一定會問我，我的快樂來自哪里。實在我的快樂很簡樸，來自于我做得那些有意義的事情當中。有一次，許多客人來家里做客，我為他們端茶送水，吃完飯后又給他們預備生果，還為他們當起了小攝影師，留下了無數(shù)個夸姣的瞬間，他們臉上都掛滿了笑臉，他們快樂了我也很快樂。而且個個都夸我很能干，這下得到了大家的表揚，我更加快樂啦！

這個假期是我過得最成功的一個假期，由于過得有意義又很快樂！

疫情下的假期生活作文(篇8)

剛剛看完《冬冬的假期》，又多了些許回憶涌來，只好提筆記下，免得它一溜兒便跑掉了。

我們是如何一點點從孩童便得像大人模樣，也許誰也說不清其中緣由。

大概看多了幾處風景，我們知道了世界不只是街頭巷角的磚瓦泥塵，也就知道了那個一年級就騎著大人自行車帶你全城逛蕩，讓你第一次覺得驕傲又暗暗羞澀的男生不是唯一，那時候你以為這行為簡直是破了男女授受不親之大忌以為全部街上的人都在注視你。

也許是多翻了幾次籬笆，偷樹上野果時你不再覺得黑白是那么分明。不過是一個梨子，大概主人也會讓你品嘗。你第一次覺得做壞事兒并不是那么罪不可惡。到了現(xiàn)在，也依舊覺得兒時的錯誤是美麗的，即使天大的事兒，也要找萬千理由，也會相信那時的自己俏皮而善良。

一直愧疚的是一次次的排斥，孩子王的自己第一次明白了濫用權力。那時候的小團隊，乖巧的孩子都聚在了一起，明明注意到周圍的小男生的羨慕眼光，卻裝作無視繼續(xù)玩起了游戲。后來支教的時候，感覺最容易毀掉一個孩子的行為就是無視，而多少當?shù)乩蠋焻s不自覺進行著。多少種子在我們年幼無知的時候就已經種下，我們不懂卻任其生根發(fā)芽。就好像面對男孩子隔離時婷婷的緘默，多少委屈藏在其中。

對于一個小孩子而言，這大概就是天大的事了吧。

冬冬在作醫(yī)生的爺爺口中，聽到許多似懂非懂的道理。在游玩的途中，見到生死的擦肩。也許漸漸地，我們學會了區(qū)分生死，卻不知究竟是在哪個瞬間，我們突然明白了其中道理。只記得自己是在成年后的某個夜晚才第一次覺得有些恐懼，在上鋪哭了很久，說不出一條理由，卻難受到窒息。以前只是想像不出死后的人的狀態(tài)，而今卻一點點開始接受自己會一點點老的事實。而弟弟，在很小很小的時候，就常常問外婆，你會不會死。我不想你死，我要和你一直在一起。媽媽說，你小時候就從來沒類似的疑惑。這大概就是每個人的小小的不同。

小時侯捉過蝦蟹，所以看到孩子們在河里游泳時有說不盡的熟悉，仿佛那橡膠救生圈的味道我還記得。

冬冬說，中午的蟬聲很吵。小時候只有孩子是對午休最抗拒的。大人們都酣睡，而我們則走出家里，一條街的孩子們聚在一起，放肆的玩游戲。只有中午，整個城市都是屬于孩子們和蟬的。而現(xiàn)在的小孩兒，好像再也找不到這樣的感覺，午睡的時候都悄悄爬起，房間的空間屬于鍵盤和鼠標。而更多時候，我們仿佛已經剔除了“午間”這個時間段，我們只知道上午下午和通宵的時間，不再有某個寧靜而躁動的午間。

街巷拆了，人也都漸漸離開。

而我們也漸漸長大，懂事。不吵不鬧了。

離童年，甚至未曾發(fā)現(xiàn)，就遠了。

現(xiàn)在的我們，已經不回憶童年了。我們努力回憶的，已經變成了青春。

疫情下的假期生活作文(篇9)

我的暑假生活像一個漂亮的萬花筒;像一串五顏六色的音符，在五線譜上歡快的跳躍;像銀河上不計其數(shù)閃爍的繁星，令我難以忘懷

在烈日炎炎的一天，太陽像一個大火爐一樣炙烤著大地，在房間里還覺得熱得要命。我向爸爸提出建議說：“爸爸，咱們去海洋水族館吧!”爸爸爽快的答應了。

經過半個小時悶熱的趕路，終于到了水族館。我興奮不已，漫步在四周都是玻璃的長廊里，我仿佛置身于海底的世界，蔚藍的海水里面生長著美麗的珊瑚，有的像鹿角、有的像鮮花，千姿百態(tài)。再往前走，映入眼簾是一群魚，他們色彩斑斕，大小不一，很多都是我沒有見過的，我陶醉在海的世界，直到轉累了，我才依依不舍的離開水族館。

回到家后第二天，天空萬里無云，沒有一絲風，太陽又炙烤著大地，我就讓爸爸帶我去游泳，來到游泳館，換好泳衣，戴上防護設施我就下水了，我在水中像魚兒一樣游來游去，直到游累了，爸爸才叫我上了岸，換好衣服，心情很舒暢。

暑假快結束的時候，我們一家三口回到鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下在農村，空氣清新，到處綠樹蔥蔥，知了在樹上不停的叫著，我找到小時候的伙伴，和他們一起做游戲，玩得不亦樂乎，直到黃昏，我才和伙伴們告別，回家吃飯。

每個人都有一個不同尋常的暑假生活，有事美好的，我的暑假生活是美妙的，我將把這美好的回憶永遠藏在心中。

疫情下的假期生活作文(篇10)

我們從小受到的教育有一條就是：動物是我們人類最好的朋友，我們一定要保護它們，而現(xiàn)實中真的如斯嗎。——題記

我們來到長白山游學，看到了連綿不絕的高山；看到了廣闊無垠的平原；看到了清澈平靜的天池……

湛藍的天空點綴著幾朵雪白的云，垂暮的夜晚展現(xiàn)出大天然無窮的可能，我們邁著輕快的步伐，跑著跳著去往我們期待已久的地方——公路致死研究基地。

剛開始講時，大家都覺得沒意思，有的同學甚至有些困，我想，這些離我們還很遙遠，再說了，誰會開車碰到動物……正在我覺得沒意思的時候，老師放出了幾張圖片，每個動物幾乎都是悄悄地躺在地上，身下一片殷紅的血，有的甚至沒了頭，我不敢想象這些動物到底碰到了什么，我也不敢想象假如把這些在公路上的動物換成人，那會怎樣，司機還會撞上去嗎？這并不是普通的交通事故。但司機有錯嗎？錯全在司機嗎？不，錯并不全在司機身上，假如司機為了不撞到動物而引發(fā)一場車禍，又是誰對誰錯呢！

人類的飛速發(fā)展推動了社會的提高，但隨之而來的是大天然對社會的痛斥。人類有錯嗎？沒有，為社會的發(fā)展而克扣大天然是必然的，但這不準確，我們在開設道路上也應該思索一下動物植物的利益。生命都是可貴的，我們依靠于動植物，同樣動植物也依靠于我們，但是，動植物把許多好處給予了我們，而我們卻沒有給它們更好的回報。

再次回到開頭那句話：動物是我們的朋友，是嗎？是的！

綠色生活演講稿作文精選

幼兒教師教育網精選專題推薦：“綠色生活演講稿作文”。

以下是由幼兒教師教育網為大家整理的“綠色生活演講稿作文”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享。如果想要改變自身，應當從做好準備和計劃開始，當我們在演講臺上盡可能的展現(xiàn)自我時。我們要做的是做好完全的準備，比如演講稿，演講稿的結尾可以抒發(fā)感情，與聽眾融為一體。

綠色生活演講稿作文【篇1】

尊敬的各位教師，親愛的同學們：

大家好：

我常常在電視上、報紙上看見了我們周圍的環(huán)境發(fā)生了許多嚴重破壞的事情，了解到我們人類的生存環(huán)境越來越惡劣。大氣中的臭氧層也被破壞了，這個理由的主要原因是因為人們很多地砍伐樹木，破壞草地，用這些空地來起房子、種田等等。我真想不通人類為什么要這么殘酷?

樹能吸收二氧化碳，放出氧氣，能夠凈化空氣，讓我們的環(huán)境和空氣變得更加清新，還能令我們大家身體好，這不是給我們人類帶來好處嗎?可人類為什么還要砍樹呢?萬一世界的樹全被砍完，地球又會變成什么樣?

作為21世紀的小主人，我會加倍地保護環(huán)境，多種植草木，還要鼓勵人們在植樹節(jié)和家人或者朋友一齊去種樹;要是看見有人亂砍樹木要及時禁止……我期望會有更多人保護環(huán)境，多種植草木，能夠像我一樣善于種植，熱愛大自然，那是因為我期望我們的世界在地球上變得更加美麗，天會變得更藍!好讓自我、讓全國的小朋友、讓全世界的人們都幸福歡樂地生活在“綠色世界”里。

綠色是生命之色，天地間綠色最可愛。讓我們一齊努力為世界增添多一分綠色吧!

綠色生活演講稿作文【篇2】

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

近幾年，“綠色”已成為一道最亮麗的色彩，什么“綠色食品”、“綠色住宅”、“綠色裝修”、“綠色服飾”等應有盡有。綠色生活是一個綠色的信號，它刺激著企業(yè)界去發(fā)展綠色的技術;綠色生活是一個綠色要求、綠色承諾，它提醒當代人去保障后代人生存的權利。可是有多少人這樣做的呢?

地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品。然而，你看工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發(fā)著臭氣……如果今日地球母親問道：“孩子，我給了你藍天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的?我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚蝦與你為伴，你是怎樣與他們?yōu)猷彽?”

我想，我們除了嘆息和沉默，還能說什么?我們能告訴她天已不再蔚藍，水已不再清澈，森林和原野已不復存在嗎?我們能告訴她由于亂捕亂殺，我們已經孑孑自立嗎?我們能告訴她由于人為的破壞環(huán)境，我們已嘗到霧霾等惡果嗎?

此刻，環(huán)境形勢十分嚴峻。俗話說：亡羊補牢，為時不晚。人類只要在征服大自然同時尊重自然規(guī)律，才能讓我們的家園生生不息。我們改造自然既要大刀闊斧，又要慎之又慎，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展，決不能重蹈“先污染，后治理”的覆轍。

每個人都要有主人翁的意識，從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式，善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個完美的生活環(huán)境。比如節(jié)儉資源，減少污染。平時以節(jié)水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

有汽車一族選用無鉛汽油，電瓶車使用無鎘鉛電池……減少水與空氣的污染。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。不使用一次性塑料和餐盒，不使用一次性筷子，自備購物口袋或提籃，減少白色污染。

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物，將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類……其次保護環(huán)境，堅持生態(tài)平衡。不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動物。不亂砍濫伐，植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

作為新時代的小學生，我倡議同學們提高保護環(huán)境的意識，也提議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，節(jié)儉一滴水，愛護一棵樹，綠化一塊地，凈化一片空氣，做環(huán)保的先行者，當環(huán)境的保護神。

讓我們生活在綠色中，擁有綠色未來!

綠色生活演講稿作文【篇3】

尊敬的各位教師，親愛的同學們：

大家好：

地球是我們的家園。我們作為地球的主人，就應當好好保護地球。此刻城市正在倡導禮貌環(huán)境，只要我們不污染地球的環(huán)境，不浪費地球的能源。就能讓城市變得更綠色，更環(huán)保。有想法就要有行動。

低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。

業(yè)內人士表示，對全社會來說，節(jié)儉資源，降低污染排放量是保護環(huán)境、促進社會協(xié)調發(fā)展量的最有效途徑之一。對家庭而言，燃料費用負擔重，節(jié)省燃氣的消耗也能夠降低生活成本，對我們中學生來說，保護環(huán)境，是我們應盡的一份職責，這也是低碳的生活理念。

我們天天都生活在大自然中。生活在這完美的一切當中。地球媽媽慷慨的為我們供給各種無限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”。而我們不但不知足，反而破壞了地球母親。隨著時代的變化，人們的要求越來越高，把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有益的東西，而這些東西在人們眼中總是一閃而過，可是對于大自然是多么大的破壞啊?……

當一輛汽車在馬路上駛過時，且不說它帶起的煙塵怎樣令人不快，只說一輛汽車，行駛1萬公里就會排放10噸二氧化碳，而飛機排放二氧化碳的量比汽車還要驚人。我們要反思，每個城市有幾百萬輛汽車，它們一年要排放多少二氧化碳呢?

那么，我們該怎樣創(chuàng)造低碳生活呢?種樹、步行、減少乘車、開車出行次數(shù)、減少使用家用電器的時間、反對一次性使用浪費資源和能源……自覺踐行低碳生活方式，告別陋習，多選擇綠色消費的新理念是我們的職責。這些方面做好了，我們的理性、科學的新的消費理念就會對不理性、不科學的生產行為起到引導作用，保護資源和環(huán)境也就才有可能落到實處。

然而學校里仍然存在許多與低碳生活不相適應的污染和浪費現(xiàn)象，主要包括以下幾方面：第一，學校使用塑料袋等一些一次性用具。這些白色污染的制造者是環(huán)境的最大殺手，對人類的健康造成負面的影響，可是由于其便利性依舊在學校里盛行不衰。第二，節(jié)儉水電意識不強。水龍頭用完之后任其細水長流，走出教室不順手關燈等現(xiàn)象依然存在，造成了資源的浪費。

第三，垃圾不分類投放。對垃圾應當進行分類，可減少環(huán)境污染，并使廢物轉化為資源。第四，用紙無節(jié)制。很多的被隨意撕掉的廢紙被隨意的丟棄。作業(yè)本，考試試卷以及很多的復習資料，也是造成紙張浪費的重要因素。應對如此現(xiàn)象，作為此刻的初中生，我們有職責為“低碳學校”盡一份力量，應加強環(huán)保意識教育，讓低碳理念融入學校，減少學校污染和浪費，讓學校成為低碳理念的實踐場所和宣傳的陣地。那么，應當如何實現(xiàn)低碳生活呢?

首先，作為一個初中生，應當進取響應科學發(fā)展觀的號召，將低碳觀念落實到行動中去。經過廣泛涉獵不斷加深對環(huán)境保護領域的專業(yè)性認識，以自我的巧思妙想創(chuàng)新環(huán)保方式，讓低碳生活的形式資料更加豐富多彩。要進取發(fā)揚初中生的青春熱情，以敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問他。

地球是我家，綠色靠大家!讓我們生活在地球母親懷抱中的人攜起手來!節(jié)儉能源，保護地球，是我們的職責，我們要用行動去影響到更多的人，大家一齊來倡導低碳生活，來創(chuàng)造低碳生活，來實現(xiàn)低碳生活。