底氣為題作文模板

作文可以提高學(xué)生口頭交流和文字表達(dá)能力。寫作文可以更好地改善我們溝通交流的過程，寫作文時(shí)，切忌東拉西扯，主題松散甚至沒有主題。我們?nèi)绾螌懞玫淖魑哪?？因此，欄目特意整理了底氣為題作文模板，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

底氣為題作文(篇1)

如果你問水滴為什么要凝結(jié)成雪花，他會(huì)有底氣地告訴你：“為了讓冬充滿情趣”;如果你問小樹為什么要拼命生長(zhǎng)，他會(huì)有底氣地告訴你：“為了讓大地綠樹成蔭”;如果你問小鷹為什么要反復(fù)練習(xí)飛翔，他會(huì)有底氣地告訴你：“為了翱翔天空?！?/p>

活著，就要有底氣。底氣，是一種維護(hù)生命尊嚴(yán)的內(nèi)在形式，是有目標(biāo)，有價(jià)值地生活，而不是行尸走肉一般，庸碌無為，浪費(fèi)地球資源，至少在有人問你為什么而活時(shí)，你會(huì)有底氣地回答他，不是絞盡腦汁，麻木地生活著。

“要么趕緊去死，要么精彩地活著。”這是斷臂鋼琴師劉偉的人生名言。成長(zhǎng)路上的極大不幸讓他成為沒有雙臂的人，然而命運(yùn)再?gòu)?qiáng)大，也敵不過一個(gè)人活著的決心。劉偉拒絕平庸，他要活，更要有底氣地活，他不愿更不甘受人嘲弄，他要讓自己的生命完整，即使身體已經(jīng)殘缺，他仍頑強(qiáng)奮斗著，為了他的尊嚴(yán)，為了他有底氣地活在這個(gè)世上，于是目標(biāo)明確，劉偉的一生有了價(jià)值，斷臂恰恰讓他擁有了更強(qiáng)大的力量。

同樣是殘疾人，史鐵生也活出了他的底氣。

20歲那年，史鐵生雙腿癱瘓，美好的青春年華仿佛在同他擇手，他所有的希翼，所有對(duì)未來的憧憬都隨風(fēng)飄散，消失不見。曾經(jīng)他也一度絕望，終日呆坐在地壇，他覺得生命如此脆弱，然而母親焦急地守護(hù)與默默地關(guān)心感化了他。沒有了雙腿，手仍可用。于是他握起了筆，抒寫了人生華麗的篇章。20____年12月，史鐵生離開了這個(gè)世界，生命完美地終結(jié)。他的精神、他的作品卻深深地刻在了每一位讀者的心中。他活得有底氣，有尊嚴(yán)，有價(jià)值!若沒有活下去的勇氣，若沒有要尊嚴(yán)的生命的決心，想必史鐵生也不會(huì)帶給我們這么強(qiáng)大的震撼吧!

我們的出生就注定了每個(gè)人的特別，但共同點(diǎn)是我們都應(yīng)該活得有底氣，有價(jià)值，有尊嚴(yán)，人生并不需求每個(gè)人都要有一番大的作為，但我們自己的目標(biāo)與理想呢?或大或小，我們是否都該為此努力呢?當(dāng)然，那么就請(qǐng)勇敢追夢(mèng)吧!追逐心中的目標(biāo)，讓我們有底氣地為人生而活!

如何成為一個(gè)有底氣的人呢，我們來聽聽劉志鵬的回答：底氣

底氣為題作文(篇2)

底氣，積聚在身體中，當(dāng)共鳴產(chǎn)生，將會(huì)爆發(fā)出響徹天地的聲音。讓自己有底氣，我們才有面對(duì)一切困難的信心，才有一鳴驚人的力量。

有底氣，首要的是有追求、有目標(biāo)。沒有追求的人，連前進(jìn)的方向都找不到，站在原地徘徊或隨波逐流，何談“底氣”二字?IT巨人喬布斯說：“人活著的意義，就是改變世界?！彼麕е淖兪澜绲淖非?，以讓更多人享受到電子產(chǎn)品為目標(biāo)，不斷創(chuàng)新，于是他有底氣面對(duì)被迫離開公司的挫折，重新白手起家：有底氣在一年內(nèi)虧損10億美元后使蘋果公司成功轉(zhuǎn)型，并最終站上了電子技術(shù)的最高點(diǎn)。

有底蘊(yùn)才能有底氣，底氣來源于文化的積淀。古人云：“腹有詩(shī)書氣自華?！弊x書，是我們積聚底氣的重要一步。翻開那一本本散發(fā)著墨香的卷冊(cè)，多彩的情節(jié)、深邃的主題、廣博的知識(shí)、動(dòng)人的情感以及人物高尚的品格，無不豐富我們的見識(shí)，增添我們的底蘊(yùn)。大詩(shī)人杜甫說：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！焙迫鐭熀５臅?，映照出世間萬(wàn)物的美與丑、善與惡，充實(shí)著我們的思想，引領(lǐng)著我們前行，是我們底氣的來源。

底氣，更是不懈努力的成果。世間沒有免費(fèi)的午餐，積淀底氣也需要付出自己的汗水。美國(guó)前國(guó)務(wù)卿賴斯，正是通過她的努力，換來了向世界微笑的底氣。身為黑人女性的賴斯，成長(zhǎng)于種族歧視最嚴(yán)重的伯明翰，從小她就被教育著：“你要比別人好上一倍?！笔堑?，正因?yàn)樗厥獾纳矸?，她需要比別人付出多一倍的努力，獲得比別人多一倍的成就，才能得到與別人相等的尊重。她從小學(xué)習(xí)鋼琴，學(xué)習(xí)花樣滑冰，比同齡人提早進(jìn)入中學(xué)與大學(xué)，于是她可以在大學(xué)課堂上反駁教授：“我并不比白人笨!”底氣不是白白獲得的，對(duì)于我們來說，或許不需要比別人“好上一倍”，但付出必需的努力與汗水，無疑是有底氣的前提。

當(dāng)然，有底氣但不能有傲氣，自信卻不能自負(fù)。成就之大如喬布斯，不也指出應(yīng)“保持初學(xué)者的心態(tài)”嗎?謙恭是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?cè)谟械讱獾耐瑫r(shí)，也要保持一顆謙恭的心。要知道，書籍是我們保有底氣的基礎(chǔ)，心懷目標(biāo)與踏實(shí)努力始終不可拋棄。只有這樣，我們的底氣才可真正轉(zhuǎn)化為成績(jī)，支持我們抵達(dá)夢(mèng)想的山峰。

“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。”這，正是我們的底氣。

底氣為題作文(篇3)

最近，玩膩了手機(jī)上《一戰(zhàn)到底》的我，決定看一看真正的《一戰(zhàn)到底》。一開始的“擂主”是一個(gè)混血女孩，雖然她一路“過五關(guān)斬六將”，可是最終被一個(gè)姓陳的小伙子打敗了。隨后，那個(gè)小伙子一路通關(guān)，“站”到了最終。

要說怎樣贏的，可能就是他身上的底氣吧。一開始介紹自我時(shí)，還有一些自嘲的感覺;可到了答題的時(shí)候，卻顯得“霸氣外露”。第一個(gè)回答，就展現(xiàn)出了一個(gè)人的氣概：“哼，我可是理工科的，答案是交流電!”隨著答題進(jìn)入高潮，他的底氣全部展現(xiàn)出來，在氣勢(shì)上壓倒了對(duì)手。

我想，一個(gè)人想要有底氣，就應(yīng)像他那樣，有氣勢(shì)，充滿自信。有句話叫“信則有，不信則無”。一個(gè)人只要對(duì)自我充滿了信心，沒有什么達(dá)不到的。自信，是底氣的基礎(chǔ)。

美國(guó)的總統(tǒng)林肯，一生中經(jīng)歷了無數(shù)的挫折。這些挫折包括親人死去、競(jìng)選失敗，甚至精神崩潰?？墒撬幌驔]有放棄，為什么?因?yàn)樗冀K對(duì)自我充滿信心。若是別人，恐怕早已放棄。只可惜挫折錯(cuò)誤地選擇了林肯，這個(gè)身體中充滿著自信的人。小學(xué)時(shí)，我們學(xué)過一篇《鞋匠的兒子》，其中林肯說：“我為我是個(gè)鞋匠的兒子自豪?！币粋€(gè)人沒有自信與底氣，如何說出這么充斥著對(duì)自我肯定的話語(yǔ)?

底氣當(dāng)中，自信第一，可這不是唯一的第一，因?yàn)檫€有一個(gè)東西與它并列——資本?！兑粦?zhàn)到底》中，那個(gè)小伙子說：“我經(jīng)常與‘戰(zhàn)神’周濤私下對(duì)站。一開始總是輸，可之后還能夠贏他幾把?！笨梢?，一個(gè)人沒有底子，再自信也是徒勞，無法擁有底氣。[OK語(yǔ)錄網(wǎng) WwW.968Ok.cOM]

上學(xué)期的第一次月考，我考得不好。我覺得這是我不夠自信，因?yàn)槲铱傁肴绻疾缓脮?huì)如何。于是我在期中考試前，每一天都會(huì)想：“我必須要考好?！笨傻搅似谥锌荚?，我的成績(jī)反而更差了。我很疑惑：我十分相信自我，為什么還會(huì)這樣?之后我才明白，我因?yàn)檫^于自信，從而很少?gòu)?fù)習(xí)，考不好是理所當(dāng)然的。

用拆詞法來看，“底氣”分為“底”和“氣”兩個(gè)字?！暗住贝碇鬃?，也就是資本;“氣”代表著氣度，也就是自信。由此可見，一個(gè)人在有著資本的時(shí)候，再加上對(duì)自我的信心，就是一個(gè)真正的有底氣的人。

底氣為題作文(篇4)

底氣是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種無需對(duì)別人察言觀色的從容，一種不必故作高深的大氣。應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)，我們需要這種底氣。

底氣是一種堅(jiān)持的力量，讓我們直面生活的挫折。昔日的紀(jì)伯倫屢遭困難，甚至被放逐去了美國(guó)，可是這一切并沒有讓他淪陷于內(nèi)心的哀愁。他在《先知沙與沫》中寫道：“人的挫敗是不會(huì)擊垮內(nèi)心的底氣的，底氣尚在，黎明便不遙遠(yuǎn)!”因?yàn)橛械讱?，他用筆書寫著對(duì)“愛與美”的追求;因?yàn)橛械讱?，即使作品遭人非議，被人燒毀，他也沒有停止寫作的步伐;因?yàn)橛械讱?，他才?huì)說出“我原以為我是這世界微小的一塊碎片，可我之后才發(fā)現(xiàn)，這整個(gè)世界只是我生命中的一塊碎片!”

底氣是一種高度的自信，讓我們看到多彩的人生。李白在官場(chǎng)失意、前途迷茫時(shí)仍然高呼“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，詩(shī)酒任平生，讓中國(guó)的文學(xué)殿堂星光燦爛;“我的人生僅有兩種選擇，要么趕緊死，要么精彩地活?！睌啾鄣匿撉偻踝觿ピ诿\(yùn)一次次無情的打擊下，仍然堅(jiān)信自我大有可為，他一次次挑戰(zhàn)自我，用雙腳譜出最美的樂章，活出了別樣的精彩。前英國(guó)首相撒切爾夫人幼年時(shí)應(yīng)對(duì)他人的偏見，曾自信地說：“我不僅僅要當(dāng)英國(guó)的第一個(gè)女議員，還要當(dāng)英國(guó)第一位女首相!”當(dāng)她與石油大亨撒切爾喜結(jié)連理時(shí)，她又對(duì)記者說：“今日，人們明白撒切爾夫人是因?yàn)槿銮袪枺魈欤藗儗⒁驗(yàn)槿銮袪柗蛉硕靼兹銮袪?”正是這種自信與氣魄讓她在國(guó)際政治舞臺(tái)上叱咤風(fēng)云，令人刮目。

底氣是一種蘊(yùn)藏的實(shí)力，讓我們感知背后的強(qiáng)悍。東晉世族謝安從容不迫主導(dǎo)淝水之戰(zhàn)，一戰(zhàn)成名，正是因?yàn)橛谐芍裨谛亍Q勝千里的周密部署;懷才不遇的王勃吟出“老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的千古佳句，正是因?yàn)橛惺愕牟徘楹蛷?qiáng)大的內(nèi)心;刑場(chǎng)上的譚嗣同高喊“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，正是因?yàn)橛辛烁母镒兎ǖ臍v史洪流的推動(dòng);內(nèi)戰(zhàn)前的毛澤東將生死置之度外，親赴重慶談判，也正是因?yàn)橛辛饲О偃f(wàn)中國(guó)人民的支持。

人是要有一點(diǎn)精神的，異常是要有一種底氣。有了底氣，便獲得了戰(zhàn)勝困難的力量;有了底氣，便擁有了創(chuàng)造精彩人生的自信;有了底氣，就能讓人感受到一種強(qiáng)悍的實(shí)力。

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孝順為話題的作文模板

推薦一份好文“孝順為話題的作文”讀完讓你受益匪淺，作文是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)提升創(chuàng)造力和想象力的重要課程，寫作可以讓我們更好地理解和尊重他人的文化和價(jià)值觀。好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發(fā)情感，怎樣的作文才算得上是優(yōu)秀的作文呢？

孝順為話題的作文(篇1)

尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

在我們的生活中，有許多尊老愛幼，孝親敬老的英雄模范。比如：一個(gè)恪守孝道的平凡女孩孟佩杰;抱著年老母親曬太陽(yáng)的洪祖龍;奶奶的好孫子馬鵬飛;10歲的王依萌照顧腦癱哥哥這些感人的事跡，已經(jīng)深深的刻在人們的腦海里，他(她)的故事讓人永遠(yuǎn)銘記!今天我要給大家講的故事是恪守孝道的平凡女孩孟佩杰。請(qǐng)看她的故事吧!

臨汾最美女孩孟佩杰當(dāng)選中央電視臺(tái)感動(dòng)中國(guó)20XX年度人物。

5歲那年，她爸爸遭遇車禍身亡，媽媽將她送給別人撫養(yǎng)。在新的家庭里，她還沒過上好日子，養(yǎng)母劉芳英3年后癱瘓，養(yǎng)父不堪生活壓力，出走再?zèng)]回來。絕望中，劉芳英企圖自殺，但她放在枕頭下的40多粒藥片被小佩杰發(fā)現(xiàn)。孟佩杰對(duì)養(yǎng)母說：媽，你別死，媽媽不死就是我的天，您活著就是我的心勁兒，有媽就有家!從此，8歲的孟佩杰就挑起照顧養(yǎng)母的重?fù)?dān)。

女兒最大的優(yōu)點(diǎn)是有孝心，愛心和耐心。劉芳英說。為配合醫(yī)院的治療，孟佩杰每天要幫養(yǎng)母做200個(gè)仰臥起坐，拉腿240次，捏腿30分鐘。這是多么辛苦啊!碰上劉芳英排便困難，孟佩杰就用手指一點(diǎn)一點(diǎn)的摳出來。

20XX年，孟佩杰考上了大學(xué)，經(jīng)過考慮，她決定帶著養(yǎng)母上大學(xué)。暑假，她頂著烈日上街發(fā)廣告?zhèn)鲉?，拿到工資的第一件事就是買養(yǎng)母愛吃的紅燒肉。孟佩杰的愿望是畢業(yè)后做一名小學(xué)老師，和養(yǎng)母簡(jiǎn)單快樂的生活。

聽了孟佩杰的故事，你的內(nèi)心是否有所感觸。都是同齡人，我們，每天什么都不干，而孟佩杰已挑起家庭的重?fù)?dān)。當(dāng)我們還在熟睡，她已起床做飯。當(dāng)我們還在玩耍時(shí)，她在家里照顧養(yǎng)母。這是多麼大的差距。

如果我們可以多多孝敬長(zhǎng)輩，不惹父母生氣，看到馬路邊的爺爺奶奶去扶一把，在公交車上讓讓座等等的，從這些小事做起，相信自己，我們也會(huì)成為孝親敬老的模范!

孝順為話題的作文(篇2)

我們?cè)诟改赣H人無微不至的關(guān)愛下，茁壯無憂的成長(zhǎng)著，我們貪婪的享受著他們給予我們所有的愛，他們總那么無私的愛著我們，我們也就習(xí)慣的照單全收，我有時(shí)也會(huì)想：等有一天我長(zhǎng)大了給爸媽買房買車報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩！

經(jīng)過這件事讓我明白了：回報(bào)父母可以是他們下班回家是你遞上的拖鞋，是他們拉家常事你捧上的一杯熱茶，更是他們身體不適時(shí)你的噓寒問暖。

那是上個(gè)周末爸爸出差了，媽媽和往常一樣做完所有家務(wù)后坐在電腦前上網(wǎng)，她身體一直很差。剛上網(wǎng)一會(huì)媽媽突然說：很冷……臉色也越來越差，我連忙把媽媽扶到床上幫媽媽蓋好被子后我又跑到廚房里灌熱水袋，由于太急滾燙的開水全灑自己手上了，甩了甩手忍著痛疼小心翼翼的用毛巾將熱水袋包好放到媽媽的被窩里。媽媽仍然抖的很厲害臉色也變的摻白媽媽我的120送你去醫(yī)院吧。不用，媽媽一會(huì)就會(huì)好起來的。那我?guī)湍愕贡_水吧！我將開水在兩個(gè)杯子里來回倒，好讓開水盡快的變溫。看著虛弱的媽媽我眼淚不禁的流了下來，真心疼媽媽。墻上的時(shí)針指向十二點(diǎn)。媽媽心疼的說：兒子去睡吧，媽媽好多了。我固執(zhí)的搖搖頭你真是長(zhǎng)大了，懂事了像媽媽貼心小棉襖媽媽真的很開心……去睡吧！媽媽真沒事了。不，媽等你睡了我才睡。媽媽坳不過我對(duì)我笑笑了點(diǎn)點(diǎn)頭。漸漸的睡去了。

看著媽媽熟睡的神情我不禁想起她每天拖著疲憊的身體下班，拖著疲憊的身體忙里忙外，拖著疲憊的身體為我檢查作業(yè)，一切我都熟視無睹這時(shí)我心里滿是愧疚和不安。媽媽對(duì)不起！我以后不會(huì)讓你為我操那么多心的，我一定好好學(xué)習(xí)。讓將來你驕傲的說看，那是我兒子。

孝順為話題的作文(篇3)

爸爸媽媽都說我小的時(shí)候很可愛，我才5歲的時(shí)候，就經(jīng)常幫奶奶做洗鞋、洗衣服、洗碗、洗筷子等家務(wù)活，雖說有些事我無能為力，但長(zhǎng)輩們都夸我有孝心。

有一次，我和奶奶一起去放牛，到了山腳下，奶奶就去割豬草，我在一旁看牛，我看牛在吃著青草，我就去割了一下豬草，不一會(huì)兒，牛就跑到山坡上去了。我急急忙忙的更奶奶說：我去趕牛了，我把小鐮刀扔在一旁，就去趕牛了。在我把牛趕回來的時(shí)候，奶奶已經(jīng)割好了豬草，于是我們就一起回家了。

當(dāng)我們回到家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爺爺不在家，才想起爺爺去趕集了，沒有人在家做飯，奶奶說：“她去生火，叫我把牛趕到圈里去”，我會(huì)來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)奶奶手中的打火機(jī)沒有汽了，我飛快的買了一個(gè)回來。奶奶看到我買回的打火機(jī)，興奮的對(duì)我說：“好孩子，真懂事”。此時(shí)，我心里樂極了。

我一如既往的幫奶奶做事，由于爸爸媽媽到外埠打工了，我和奶奶一直糊口在一起，事奶奶一直含辛茹苦地養(yǎng)育著我。在我10歲的那一年，我爸爸媽媽回來一次，他們說帶我去買新衣服，我說不用了，奶奶現(xiàn)在年紀(jì)大了，身子不好，錢就留給奶奶生病時(shí)看病吧。聽了這話后，全家人都樂開了花，說我真是個(gè)好孩子，真有孝心。

我現(xiàn)在快到12歲了，終于知道長(zhǎng)輩們說的孝心的意義了，我默默地想，我長(zhǎng)大后一定要好好的贍養(yǎng)我的長(zhǎng)輩，做個(gè)能干的我、有用的我、孝敬的我。

孝順為話題的作文(篇4)

唉，又是榴蓮上市的季節(jié)!每當(dāng)這萬(wàn)果之王上市時(shí)，其他各水果都為之黯然失色，無論價(jià)錢怎么昂貴的水果，都將失寵，唯有榴蓮獨(dú)占鰲頭。人們開口閉口，只談榴蓮，由此可見，榴蓮在大馬一帶多么得寵。

榴蓮一上市，大街小巷，街頭街尾，盡是榴蓮攤。警方與衛(wèi)生官，似乎也一只眼開，一只眼閉，讓那些榴蓮小販在榴蓮季節(jié)打撈一筆。

可別小看一個(gè)榴蓮攤，如果生意好，每天賺一兩百元是易如反掌的事。難怪許多人當(dāng)榴蓮上市時(shí)，都臨時(shí)改行設(shè)攤賣榴蓮。欣賞人們選購(gòu)榴蓮，也是一絕。有的看蒂是否完整有的看刺的疏密來決定肉包的大小、有的捧起來又嗅又吻，嗅嗅香味是否夠濃，裂縫的不要，蛀蟲洞的不選。滿意了才叫小販打開來看。有些人打腫臉皮沖胖子，拿起榴蓮裝模作樣，又嗅又聞、邊搖邊敲，儼然是十足專家樣，其實(shí)明人眼里，尤其是內(nèi)行的小販，暗自偷笑不已。

上個(gè)星期，爸爸心血來潮，專程載我到笨珍去選購(gòu)榴蓮。大約過了一個(gè)小時(shí)，我們便抵達(dá)笨珍了。到了叔叔的攤子，由于爸爸是叔叔的老顧客，所以比較便宜。李叔叔笑臉迎人地招待客人。由于顧客云集，所以他忙得不可開交。爸爸選了幾粒榴蓮，李叔叔用他的熟練手法剖開榴蓮。當(dāng)我們看到那黃肉干包的榴蓮時(shí)，讓我們垂涎三尺。于是，我們便毫不客氣地使用五爪金龍把榴蓮塞進(jìn)嘴里。那甜中帶澀的榴蓮，令我齒頰留香，真是名副其實(shí)的好榴蓮。攙嘴的我吃得嘴唇邊都粘滿著榴鏈。榴蓮出，紗籠脫，說明榴蓮魅力無法擋。但是，吃了榴蓮后，我們必須喝些清涼的飲料。以便不會(huì)生病。

榴蓮小販，當(dāng)然也有三兩招，否則怎么能夠掙吃?明知這粒榴蓮已有一部分已經(jīng)爛了，他們卻很機(jī)巧地剖開另一面，讓你看到厚包黃肉，不疑有他而買下，回到家里才發(fā)現(xiàn)，但已太遲了，錢已四平八方地放進(jìn)他們的袋子里了。

榴蓮季節(jié)到來時(shí)，花園住宅或組屋區(qū)清潔工人的工作會(huì)比平時(shí)多一倍，每天垃圾堆里總有一半是榴蓮殼，甚至有許多自私自利的住戶，把一袋袋的榴蓮殼炮制在電梯門口，讓清潔工人去打理，這也許就是馬來西亞人所表現(xiàn)的公德心了。

每當(dāng)榴蓮季節(jié)過了，大家都會(huì)期待著下一個(gè)榴蓮季節(jié)的到來。好讓老饕又可大快朵頤一番。我希望明年也一樣能品嘗到齒頰留香的榴蓮。

孝順為話題的作文(篇5)

孝親敬老貴在日常糊口的點(diǎn)滴中。

爸爸那一輩，有兄弟姐妹四人，打我記事時(shí)起，奶奶就一直和我們糊口在一起，在贍養(yǎng)白叟方面，爸爸、媽媽從不攀伯伯和姑姑他們。奶奶雖已是八十歲高齡了，但是身板硬朗，耳聰目明，鄰居們都說奶奶攤上了孝敬的好兒孫。實(shí)在，孝親敬老可不是一時(shí)一事的事，它貴在日常糊口的點(diǎn)滴中。

奶奶上了年紀(jì)晚上睡覺輕，常常需要整宿開著電視機(jī)，看一會(huì)，睡一會(huì)。有時(shí)電視機(jī)音量太大，吵得我們睡不好覺，我們從不和奶奶計(jì)較。有一天，奶奶的電視機(jī)壞了，媽媽馬上將我們的電視機(jī)搬給奶奶用。

爸爸、媽媽做飯時(shí)，總要先問奶奶想吃什么，想方設(shè)法盡量讓奶奶吃得可口。媽媽上市場(chǎng)買菜時(shí)，總不忘給奶奶買些她愛吃的點(diǎn)心、生果。

爸爸說：“人春秋大了，收留易產(chǎn)生誤會(huì)，不開心就會(huì)影響身體健康?！币虼?，爸爸、媽媽平時(shí)同奶奶講話時(shí)，十分留意分寸，千方百計(jì)讓奶奶開心。今年初，奶奶的哥哥去世了，我們怕奶奶悲傷，一直瞞著奶奶。另外爸爸、媽媽還常常同奶奶商量家里的事，對(duì)于奶奶的決定，爸爸、媽媽老是很尊重，爸爸告訴我：“這樣可以避免奶奶產(chǎn)生無用感?！卑职诌€常常對(duì)我說：“咱家現(xiàn)在最重要的事就是千方百計(jì)讓奶奶多活些年。白叟活著的時(shí)候假如沒有盡孝，等人死了再哭也晚了?！?/p>

爸爸、媽媽的上行下效，在我的心中打上了深深的烙印。我立志：要從小孝親敬老，并讓這一美德世代相傳。

孝順為話題的作文(篇6)

在新浪網(wǎng)上看了一則信息，是十二星座的孝順觀。我順便查了一下我的星座。我是天蝎座，天蝎座的孝順觀是：生在天蝎座的人會(huì)不會(huì)孝順父母，必須根據(jù)父母從小如何對(duì)待本人來判定，原則上他們也愿意對(duì)家庭付出，但是假使父母對(duì)他過去傷害的太深的話他們也會(huì)卻步。哇哇哇，首先申明，我不同意新浪網(wǎng)對(duì)天蝎座所有朋友的不公平，我們天蝎座的人有那么冷酷無情嗎？

孝順是一個(gè)永恒的主題，父母是愛的載體。從儒家的“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方，”到佛家的“孝順三品”，再到大自然里的“羊有跪乳之恩，邪有反哺之義，”字字珠璣，只為弘揚(yáng)孝順這個(gè)中華民族的美德。

佛家孝順三品是對(duì)當(dāng)今社會(huì)孝字的新解。初品甘旨奉養(yǎng)，也許誰(shuí)都可以做到，你可以給父母買到這個(gè)世界上的每一件物品，你甚至可以用錢顧傭到一個(gè)或者幾個(gè)保姆來替你照料父母的起居，但是你用錢驅(qū)不走父母的寂寞，哪怕你用全世界的金錢，也無法回報(bào)父母對(duì)你的養(yǎng)育之恩。二品光宗耀祖，雖有些返古的意思，但是放在今天仍然有它特殊的意義?，F(xiàn)代的光宗耀祖已經(jīng)有了廣義的解釋，既使不為父母，有一個(gè)好的事業(yè)也是每個(gè)成功人士的追求，所以不能單單用光宗耀祖來衡量現(xiàn)代人的事業(yè)觀。三品心懷德恩，這是三品中之上品。且不說晉時(shí)古人王祥臥冰求鯉，也不論春秋郯子鹿乳奉親，更不言魏人王裒(音POU)聞雷泣墓，現(xiàn)代人的觀念和環(huán)境和上古已沒有可比性，但是父母乳哺之天恩縱使千古英雄，僅以一已之軀又何能回報(bào)哪。

因?yàn)樾吕藢?duì)天蝎座的偏見，我迅速飛回娘家，我真慶幸我能住在父母身邊，能夠天天看到父母，能夠?yàn)楦改纲I點(diǎn)米面買點(diǎn)菜蔬，能夠幫父母多擦一次灶臺(tái)多掃一次地，能夠在父母病了時(shí)候在醫(yī)院多陪陪父母，能夠在父母心情不好的時(shí)候做一個(gè)乖順的聽客，讓父母把心中的不滿傾泄出來。步入老年的父母身體零件逐一磨損，步履艱難，腰身彎曲，滿頭銀絲觸目驚心。

老爹老娘，衰老的你們已經(jīng)不能再抱我們?nèi)霊?，也不能再用你們青春的身影牽著我的手帶我走人生的路，但是你們混濁的眼睛里流露出的?duì)我的悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的關(guān)愛，讓我的心里一絲絲一縷縷在疼痛。

老爹老娘，讓我抱你們?nèi)霊?，在你們的有生之年，讓我用我的心來?qū)除你們的晚年寂寞，用我的青春來喚醒你們沉睡的回憶，用我的愛來暖你們的心。

老爹老娘，你們衰老的腿已不能健步如飛，不怕，我就是你們的`拐棍，我會(huì)扶著你們，就象你們小時(shí)候扶著蹣跚學(xué)步的我一樣；你們的眼睛花了看不清這日新月異的世界了，不怕，我就是你們的眼睛，我會(huì)把我眼里看到的所有的美麗放到你們的心里，就象你們給小時(shí)候的我講童話故事一樣；你們已經(jīng)老的無法再用愛意撫摸我伴著我，不怕，我的愛在，我會(huì)用我無盡的愛，讓你們慈愛的心永不孤寂，讓你們永遠(yuǎn)活在希望中，讓你們永遠(yuǎn)活在愛中，就象你們愛我一樣。

有父母在，真的好幸福。有父母在，真的好踏實(shí)。

孝順為話題的作文(篇7)

今天是年初三，一早醒來我想媽媽辛苦了一年，我給媽媽什么驚喜呢?對(duì)，要不就給老媽洗腳。我十分耐心得等待水燒好，等我端起洗腳盆時(shí)，也已經(jīng)是6：40了。

我輕輕地走進(jìn)老媽的臥室，放在老媽的床旁邊，耐心的等待老媽上廁所時(shí)腳底觸碰水面那一剎那的一聲尖叫了?！鞍?!!!!!”我覺得耳朵快聾了?！袄蠇專瑒e叫!我來給你洗腳。”“哪有人在清晨六點(diǎn)給別人洗腳的啊!”“我才不管呢?！蔽乙贿呴_燈，一邊面朝老媽說道，一邊看老媽沖我喊話：“那你就快點(diǎn)開始吧!?！薄昂玫??！蔽移疵卮赀@老媽的右腳。大拇指，食指，中指，無名指，小拇指……終于全都搓好了。腳底……“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈…”老媽笑道。吵死了!我在心里罵道?！跋春昧恕！蔽绎w快地擦干凈老媽的腳，把擦腳布仍進(jìn)洗腳盆里。那一刻，心里的一塊石頭總算落地了……

有一次，爺爺生病了，在醫(yī)院里打吊針，我在旁邊照顧他，給他端開水喝。他難受時(shí)，我就講故事逗他開心。過了一會(huì)兒，一瓶液體打完了，我著急地跑去找護(hù)士換藥或者拔掉針頭，爺爺摸著我的頭，夸我說：“你真是個(gè)孝順的好孩子!”我覺得很開心!

奶奶下班回家后，總是顯得很疲倦。我趕緊扶她坐下，端上一杯熱水，然后給她捶捶背、揉揉肩，她感到很舒服，微笑爬上了她的臉頰：“謝謝你，我的乖孫子!”我覺得孝敬老人真快樂!

情人節(jié)那天，爸爸想送給媽媽一件禮物。我?guī)退鲋饕猓骸百I一塊甜甜的蛋糕吧，媽媽一定很喜歡!”于是，我和爸爸一起出去買了一塊乳酪蛋糕，等在媽媽下班的路上。等她剛一出現(xiàn)，我立刻沖上去，捧出蛋糕大聲喊：“媽媽，我愛你!”媽媽高興地笑了，說：“謝謝你，旸旸，我的好兒子!我也愛你!”我好幸福!

孝順為話題的作文(篇8)

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，孟子曾說過：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。老人和孩子都是人的一生必不可少的階段。小時(shí)候，我們需要家人的呵護(hù)，而年老時(shí)，則需要子女的關(guān)懷，那些沒有父母的孩子，或者沒有子女的老人怎么辦呢?這就需要我們?cè)谌粘Ｉ钪袨樗麄兯鸵环轀嘏鸵环輴坌摹?/p>

節(jié)假日時(shí)，我們可以帶些零食、書籍去孤兒院和小朋友們一起玩耍;也可以去敬老院為老人掃地、捶背，陪他們聊天;我們還可以在得到零花錢的時(shí)候，偷偷攢下一些，捐給貧困災(zāi)區(qū)的兒童;還可以……為身邊的老人、孩子做些力所能及的事吧!我們應(yīng)該讓社會(huì)充滿愛。

“百善孝為先”，這是人人都明白的道理，對(duì)家人孝敬，端茶倒水，洗衣做飯，毫無怨言。你的孝順不僅使家人心里充滿暖暖的愛意，你的家庭生活也會(huì)沐浴在春陽(yáng)之下。這時(shí)，你的家人才能真正體會(huì)到你的成長(zhǎng)，并為之感慨，為之欣慰。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。很久之前，古人就懂得尊老愛幼了，幾千年后的我們呢?不應(yīng)該更好發(fā)展和傳承下去嗎?去抱一抱你的家人，給他們送杯水，或者去鄰居奶奶家，看看有沒有什么可以幫忙的事情吧。

月亮為題的作文(模板9篇)

幼兒教師教育網(wǎng)專題“月亮為題的作文”為你推薦以下內(nèi)容。

說起作文大家應(yīng)該都不陌生，寫作其實(shí)就是發(fā)揮自身想象力到文字里的過程，寫好作文一定要專注要心無旁騖。你一般寫作文都是從什么地方寫起的呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別為你收集的“月亮為題的作文”，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

月亮為題的作文(篇1)

夜幕降臨，月兒升空，吃完晚飯，我和媽媽去公園走月亮。

抬頭仰望天空，一輪明月掛在空中，像小船似的漂泊在星海之際，一片片緩緩流動(dòng)的白云，一會(huì)兒遮蓋住月兒明亮的面容，一會(huì)兒又從月亮臉上輕輕飄過，一會(huì)兒又將它似水的光芒灑在道路上。

公園里彎彎曲曲的小路上鋪滿碎石和泥土。蟈蟈唱著動(dòng)聽的歌謠;鳥兒拍打著翅膀在空中飛來飛去，嘴里還唧唧咋咋叫個(gè)不停;魚兒在水中游來游去，顯得十分快活;還有在廣場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞的爺爺奶奶、叔叔阿姨們。之前他們還不算太引人注目，可是加入的人越來越多，就變成了一道風(fēng)景線。只見她們隨著動(dòng)聽的音樂，齊齊地跳起優(yōu)美的舞姿，月光把她們臉上的笑容映襯得更燦爛了，好像她們一個(gè)個(gè)都年輕了十幾歲。

后來，們來到了桂花小道。在月光下，一朵朵桂花像一個(gè)個(gè)花仙子一樣，穿著銀燦燦的衣裳，在花間飛舞，美麗極了。

啊!多么美麗的月色，我喜歡美麗的夜色。

月亮為題的作文(篇2)

晴朗的晚上，天上總會(huì)有一個(gè)東西陪伴著我們，照亮整個(gè)大地。那就是月亮。月亮，好似一個(gè)變化無常的嬰兒，有時(shí)繃著又胖又圓的臉蛋，有時(shí)像一個(gè)彎彎的香蕉，有著苗條的身材。

一個(gè)晴朗的晚上，我躺在天臺(tái)上看月亮。發(fā)現(xiàn)那月亮是晶瑩透亮的，斜掛在天上。忽然，空中飄來了一朵云，遮住了月亮奇麗的面收留，此時(shí)，月亮給云朵罩上了一層淺淺的金邊。金色的云，迷人的月，鑲嵌在深藍(lán)色的天空中，看起來顯得格外愜意。

望著錦繡的夜空，心中涌現(xiàn)出無數(shù)美妙的童話：嫦娥奔月，玉兔搗藥，天狗吃月……

后來我又發(fā)現(xiàn)月亮上像是有暗影。我問爸爸，爸爸告訴我：“那里是廣寒宮，宮里住著一個(gè)能永生不老的嫦娥、玉兔?！?/p>

“這是真的嗎？”我睜大了眼睛問。

爸爸笑了，聽說月亮上也有山谷，亮的地方就是山上，暗一些的地方就是兩山之間的山谷。月亮里的山上有什么？山谷里又有什么？嫦娥是住在那里嗎？那只玉兔長(zhǎng)大了沒有？

“彎彎的月亮小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船上坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天……”這是在我小時(shí)候，老師教我唱的歌。我多么想坐上那“小小的船”在太空遨游，采集星星做成一條錦繡的項(xiàng)鏈，送給我的老師和媽媽。

我愛月亮，我更愛這讓人浮想連篇的夜晚！

月亮為題的作文(篇3)

秋天的夜晚，月亮從天與地的相接處升了起來。

這么黑的夜晚幾乎看不到哪束光是從月亮照過來的，身邊只有微弱的光和三個(gè)人的影子。這三個(gè)影子一前一中一后的走著，這三個(gè)人就是我、弟弟和媽媽。

在這么昏暗的夜晚，影子也模糊極了，身邊的事物好像沒看過但是又很熟悉。腳下踩著的石頭小路好像都踩在云上。無聊的我們玩起了踩影子，黑乎乎的影子就像一個(gè)保鏢，我走到哪兒它就跟到哪兒。

有時(shí)弟弟跟我走月亮?xí)r會(huì)玩游戲，有時(shí)卻什么也不玩只是比一比誰(shuí)跑得快，比一比誰(shuí)先跑到哪里再跑回來。當(dāng)然有時(shí)會(huì)去假山找同學(xué)玩，玩的時(shí)候一切困難、煩惱都忘記了，只感覺掉入了游戲的海洋，連弟弟都興奮的亂蹦亂跳，這哪像跟我們一起玩，這分明是一個(gè)搗亂鬼??！

月光下的翰林緣掉入了月色之中，路上只有幾個(gè)人影若隱若現(xiàn)，汽車的燈光灑在馬路上，閃現(xiàn)著仿佛深海發(fā)光生物散發(fā)出來的燈光。走月亮?xí)r的歡聲笑語(yǔ)每天都會(huì)跑出來，因?yàn)橹灰吹皆铝辽?，就可以看到這三個(gè)人的影子。

月亮為題的作文(篇4)

今天，我和媽媽 一起觀察了奇妙的月全食!

晚飯后，我和媽媽直奔陽(yáng)臺(tái)一看，月亮變成了紅光滿面、全體通紅的樣子，活脫脫像個(gè)小太陽(yáng)，所以我叫塔“紅月亮”。

紅月亮躲躲閃閃，活像個(gè)調(diào)皮的孩子。它6：23消失，6：24出現(xiàn)，6：27消失，6：28出現(xiàn)，6：34又消失……為什么紅月亮躲躲閃閃呢?因?yàn)榻裢盹L(fēng)大云多，容易擋住紅月亮。

雖然紅月亮忽隱忽現(xiàn)，但是我們還是仔細(xì)地觀察它的每一個(gè)變化。為什么月全食是“紅月亮”而不是全黑的呢?原來紅月亮是因?yàn)榧t光折射形成的!

“紅月亮”全部沒了，月亮復(fù)原了。從柳芽?jī)酣D―全圓。

在這個(gè)過程中，不同形狀的月亮發(fā)出來的不是紅光而是白光，我們的月亮回來啦!

浩瀚的宇宙蘊(yùn)藏著無數(shù)的知識(shí)，“紅月亮”便是其中之一，還有更多問題，等著我去挑戰(zhàn)!

月亮為題的作文(篇5)

“啊，真不興奮！”怎么了?唉！你仍是先聽聽外面的聲音吧——沙沙沙，沙沙沙，轟隆隆——沙沙沙……

平時(shí)，下場(chǎng)雨也不至于愁眉不展的，可是，你要知道，今天是一個(gè)特別的日子，八月十五中秋節(jié)。

我最愛中秋圓月，也愛蘇東坡的詩(shī)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。固然我也知道，不可能年年中秋晴空萬(wàn)里，皓月當(dāng)空?？晌移珢刍ê迷聢A，如今卻是無法賞月，我天然就免不了要嘆息了。惋惜之余，我忽然靈機(jī)一動(dòng)：家里不是有兩把用來畫畫的團(tuán)扇，就用它來畫一個(gè)月亮吧！

團(tuán)扇，圓圓的，代表著團(tuán)團(tuán)聚圓，幸福夸姣。我在團(tuán)扇上繪制一個(gè)皎潔錦繡的月亮，便是但愿全天下所有的家庭在這一天都可以合合美美，快快樂樂呢。

我先在網(wǎng)上下載了一張嫦娥奔月圖，然后打印出來。接下來，我把半透明的團(tuán)扇放在打印出來的紙上，開始描畫。我小心翼翼當(dāng)真至極，生怕一不小心讓錦繡的嫦娥毀收留，令皎潔的月亮變形?！斑怼蔽宜闪艘豢谖?，總算是勾線完畢了，現(xiàn)在，可以開始著色嘍！

我為嫦娥穿上了潔白的長(zhǎng)裙，絲帶在柳腰間飄動(dòng)，芊芊素手隱藏在寬大的袖袍中。色澤亮麗的紅花，在鬢間顯得妖艷奪目。月亮黃中帶橙，皎潔至極。嫦娥飄飄欲仙的身姿，那義無反顧奔月的神情，讓誰(shuí)都會(huì)禁不住為之嘆息。嫦娥啊嫦娥，永生不老如何好？假如不去偷靈藥，你仍是凡夫俗子，怎么能飄飄欲仙呢？看，你的眼睛之下，成千上萬(wàn)的人類在觀賞你，在觀賞你的月亮，慶祝家家戶戶像月亮一樣，錦繡，寧?kù)o，安詳，圓滿。

時(shí)間一分一秒地流逝，我也終于完成了我的“月亮”。我真開心，由于我不僅擁有了雨天時(shí)中秋的圓月，有了屬于我一個(gè)人的月亮。不，不能是一個(gè)人的月亮，應(yīng)該是全國(guó)人民的月亮。怎么變玉成國(guó)人民的月亮呢？對(duì)，把我的作品照片發(fā)到網(wǎng)上去，讓大家分享！也讓大家知道這是我過得最有趣的一個(gè)中秋。

月亮為題的作文(篇6)

秋天的夜晚，明亮的月亮從公園那邊升起來了。這時(shí)微風(fēng)習(xí)習(xí)，媽媽喜歡牽著我的手，在月影團(tuán)團(tuán)的公園里走著。走著……

走進(jìn)公園，首先引入眼簾的是一群小孩子在追逐打鬧，旁邊的大人在聊天。還有一些人在散步，公園里人聲鼎沸。

我和媽媽向水塘走去，水塘那邊很多人在喂魚。小魚們大小不一，顏色也各種各樣，有橙黃色的，有紅色的，有白色的，還有黑色的，在月光下五光十色。

我看見水塘上有一輪明月，我看看天上的月亮，再看看水塘里的月亮，都是彎彎的好像雙胞胎。突然魚兒們打破了寧?kù)o從水塘里跳出來，啊!月亮碎了!月亮。

我們又來到了桂花小道，在月光下，一朵朵桂花像一個(gè)個(gè)花仙子一樣。穿著銀光燦燦的衣服在花間飛舞，美麗極了。

啊!美麗的月夜，我愛你。

月亮為題的作文(篇7)

“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。”古唐那位詩(shī)仙，有多少“云霞未改色，山川猶夕暉”的意象？他最留戀的美景存何方時(shí)，我的心間又出現(xiàn)層層漣漪。

優(yōu)美的奇麗江南，六月荷花別樣紅，綠竹亭亭靜立，也故有能和西子相媲美的西湖。一句“腰纏十萬(wàn)貫，騎鶴下?lián)P州”說出多少文人墨客的心意。長(zhǎng)安這美麗之城，哪怕是優(yōu)美奇麗江南也在其眼前黯然失色。他最美的意象是江南或是長(zhǎng)安嗎？

坐在月下，品著清茶，臆想著一千五百年的那位詩(shī)仙，是否也和我一樣在月下酌著小酒品著他心中的故鄉(xiāng)月呢？都不及極樂之宴。這場(chǎng)為貴妃賀壽的盛宴，文人墨客也有幸目睹這場(chǎng)空前盛大的宴會(huì)?！霸葡胍律鸦ㄏ胧樟?，東風(fēng)拂檻露華濃”。他又用寥寥幾字勾畫出貴妃姣好的姿態(tài)。李白心中最美的意象會(huì)是她嗎？

這場(chǎng)宴會(huì)是唐朝繁榮昌盛的象征，卻也是唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的見證。

那位酒仙和詩(shī)仙，他也被賜金放還。退隱山林，不諳世事，終日喝酒作詩(shī)品月，活的倒也快意?？墒撬闹幸琅f放不下，放不下那個(gè)曾經(jīng)被他大筆一揮的那個(gè)盛唐。他懷念摯友，放不下長(zhǎng)安，更放不下整個(gè)唐朝。于是，他便在暮年之際，投身軍事，哪知同心專心報(bào)效祖國(guó)卻被放逐至夜郎。李白已經(jīng)歷經(jīng)滄桑，閱盡天下事。他不再是曾經(jīng)長(zhǎng)安那個(gè)風(fēng)度翩翩的自得公子了。他從一個(gè)身如竹，發(fā)如墨的公子，變成了一個(gè)眼已花，頭覆雪的老翁。他那顆愛國(guó)之心卻依舊不變。李白一生有許多身份：俠客、山人、詩(shī)人…………而他最鐘愛的不外是那個(gè)“翰林學(xué)士”罷了。

一生狂妄，醉生夢(mèng)死的謫神仙心中最美的景象不是月景，不是優(yōu)美奇麗的江南，更不是“名花傾國(guó)兩相歡，常得君王帶笑看”。不求一生達(dá)官權(quán)貴，只求國(guó)泰民安。

陌上花開，可緩緩歸矣。

月亮為題的作文(篇8)

夜的黑暗，籠罩在燈火輝煌的天空，它朦朧朦朧，又格外深邃，還耐人尋味。幾顆紫羅蘭上的細(xì)露，閃爍著披發(fā)在寂靜的，燦爛的夜，錦繡的，透明的心。零零星星，若隱若現(xiàn)，在黑夜里，他凸顯著，越是入夜了，越是周邊的光少了，他就越是璀璨，越是燦爛，可這路光，閃爍著，一個(gè)又一個(gè)，接連成群，照亮著走向宿舍的路，望著望著，只有那一輪皓月，低吟淺唱……

月光想要直瀉而下，可被那光阻擋，那灰暗的，冷漠的，厭惡的，使暗暗的夜變得陳舊的，昏黃的光。

走著走著，路燈暗了，徐徐地路燈消失了，我愣住了腳步，揚(yáng)起了頭?！昂簟币魂囮嚌u漸飄來的輕風(fēng)靜靜話過，心中不禁微微一顫，濕了眼，沾了衣，潤(rùn)了心。

我仿佛看見了，那不是幻覺！圓潤(rùn)有滄桑的月光，似瀑布般的灑下些許愛，涌在心頭，找出了那顆心，折射出我深深的思念啊。

我看見媽媽的手，溫順的;老師的嚴(yán)厲，真心的，是她給我講述了良多，我明白了良多，她開導(dǎo)了我的思惟，或許那是我人生路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我熱淚盈了眶，我想對(duì)月亮說：“冬風(fēng)呼呼的吹，不管你是誰(shuí)。太陽(yáng)升起落下，落下又升起了，可那是新的一天”。

月亮沒回答我，我想我明白了。

月亮為題的作文(篇9)

童年，是我們一生中最純摯，無知，無憂無慮的時(shí)光，我們?cè)诓萜荷咸ь^看著天空，看著那可望不可及的星星與月亮，看著月亮星星那一閃一閃的笑著，看著月光普照大地，在草坪中嬉戲，聊天，玩游戲的夸姣時(shí)光。

我最喜歡的仍是過家家。記得有一次我與姐姐們一起在家中玩耍，用紙做成錢，用橡皮泥做成食品，就像橡皮牛排，面條，餅等等。一起學(xué)著以前人么的呦喝聲，大聲叫賣，學(xué)著婦人們愛拼的性格，把原本很貴的東西化成了很便宜的東西。玩完了過家家的游戲，我趴在窗前，抬頭望著月亮，癡癡的回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想這以往那歡快的事情，回想著以往歡快的時(shí)光，月亮，你可以帶著這份思念帶給未來的我嗎？月亮，你可以帶著二十的童真讓我從品以前的時(shí)光嗎？

皎潔的月亮啊，倒映在了水中，傾斜的那么可見動(dòng)人，輕風(fēng)依舊拂過水面，出現(xiàn)了那迷人的浪花，夾帶著那份思念流向遠(yuǎn)方。

以靜為話題的作文范文模板

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，寫作能夠鍛煉自己的能力和邏輯思維。欣賞好的文章是欣賞一種美。下面是編輯精心收集整理，為你帶來的以靜為話題的作文范文，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

以靜為話題的作文范文 篇1

你是一個(gè)安靜的人嗎？

在我們的生活中，你身邊是否有這類人？在表面，安安靜靜，但其實(shí)內(nèi)心有著洶涌澎湃的激情，就像心上住了一只野獸；又或許，表面上大大咧咧，像一匹脫韁的野馬，但其實(shí)心靈很脆弱，很安靜。

之前的我，是第二種人?？墒巧狭顺踔?，學(xué)業(yè)增加了，擔(dān)子更重了，成績(jī)不受自己掌控了，我的老師告訴我一句話：嘗試靜心、靜氣去學(xué)習(xí)，也許會(huì)大有不同。這句話激勵(lì)了我，我便嘗試去做了，一切都變了。

靜心靜氣，我的成績(jī)提高了。

開始，我很難靜下心來，于是我便堅(jiān)持每天在安靜的環(huán)境里閱讀半個(gè)小時(shí)。10天后，我可以在同學(xué)們喧鬧時(shí)，安靜的學(xué)習(xí)；一個(gè)月后，我可以在街上閱讀而不被喧鬧的街道干擾，因?yàn)槲业男模易约嚎梢钥刂屏耍业男?，可以安靜了。不僅如此，我的閱讀量大大增加，閱讀速度也提高了，這對(duì)我在考試中大有幫助。從七年級(jí)語(yǔ)文100多分，到現(xiàn)在語(yǔ)文基本保持在110以上，“靜心”、“閱讀”，幫助了我。

靜心靜氣，我的修養(yǎng)提升了。

世人皆說：“富有詩(shī)書氣自華?！膘o心靜氣閱讀，我肚子里的墨水增多了。腹中有詩(shī)書了，平時(shí)講話也不像以前一樣，想說就說什么，會(huì)去思考說出的話，會(huì)給別人帶來傷害或者影響大家的氣氛嗎？我的行為、想法也發(fā)生了改變，不是以前想到一出是一出了，而會(huì)去思考我的想法可不可行，有沒有價(jià)值，我的行為有沒有意義，會(huì)給別人帶來影響嗎？會(huì)三思而后行的我，人緣也越來越好，給繁重的學(xué)業(yè)生活帶來些許輕松。“靜氣”“三思而后行”，改變了我。

我需要謝謝那位老師，感謝他給我點(diǎn)了一盞明燈。所幸，我沿著它的閃亮之處走去了。

靜心靜氣，成就更好的自己；靜心靜氣，生活會(huì)有大有不同；靜心靜氣，感受世間更美好。

以靜為話題的作文范文 篇2

我聽見了花落的聲音。

——題記

深秋的風(fēng)一陣陣，涼嗖嗖的，從圍脖的縫隙灌進(jìn)我的身體里，以往的這個(gè)時(shí)候，我會(huì)把圍巾系緊。可是今天，我卻任由涼風(fēng)吹打我的臉，我似乎一點(diǎn)感覺都沒有，我認(rèn)為我麻木了……夜深了，昨天的這個(gè)時(shí)候我正和爸媽坐在電暖爐旁看電視，一股液體不爭(zhēng)氣地涌出眼睛，身旁一株不知名的花凋零了一片花瓣，“叭”的一聲，靜得讓人覺得害怕，今天的那一幕幕又浮現(xiàn)在腦?！?/p>

“熙，你跟我來辦公室一趟！”班主任黑著一張臉對(duì)我說，手里拿著上個(gè)月的考試成績(jī)單和這次月考的成績(jī)單。我站在老師身旁沒有說話。老師先開口了。“熙，為什么成績(jī)下降這么快？”這次的成績(jī)比上次退了足足20名，特別是數(shù)學(xué)成績(jī)！我沒有說話，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好，我知道數(shù)學(xué)拖了我的后腿。可是我一直在努力，想把數(shù)學(xué)成績(jī)拉上來。老師見我沉默不語(yǔ)，接著說：“熙，你說實(shí)話，你是上課不認(rèn)真了還是上次成績(jī)不真實(shí)？怎么會(huì)有這么大的差距？”“我……”我剛想解釋，突然爸爸媽媽進(jìn)了辦公室，原來老師事先就通知了父母。我不再說話，媽媽問我“熙，怎么回事！”我依舊不語(yǔ)。辦公室異常安靜了下來，爸爸一直沉默的抽著煙，表情十分沉重。我拉開辦公室的門，摔門而出……

我一直在努力學(xué)好數(shù)學(xué)，我記得有一次，我拿著一道數(shù)學(xué)題去問老師，老師撇了一眼我說：“這題難度大了，你選容易一點(diǎn)的做?！北悴辉倮聿俏?，這時(shí)另外一個(gè)同學(xué)進(jìn)來了，問的是同一道題目，老師卻詳盡地幫他解說起來……

夜更深了，我獨(dú)自一人走回了家，我知道家里有一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨等著我。我開開門，家里一片漆黑，只有我房間里透著一點(diǎn)微弱的光，又是一片死寂的靜。

我走入房間，臺(tái)燈還亮著，上面貼著張紙條，寫著“熙，為自己擰燈，爸媽永遠(yuǎn)相信你！”署名：愛你的爸爸媽媽。這時(shí)，眼淚奪眶而出。

在一片安逸的平靜中，我睡得很甜，我知道，母親偷偷地進(jìn)來給我拉了被子。

以靜為話題的作文范文 篇3

所謂夢(mèng)想，就是永不停息的向著遠(yuǎn)方?！}記

開始的開始，夢(mèng)想是林間拂過的清風(fēng)，輕盈，歡暢。

在我們還不知道何謂夢(mèng)想時(shí)，就早已學(xué)會(huì)了幻想，學(xué)會(huì)了做夢(mèng)。最初的夢(mèng)想單純的可愛，雖然渺小到微不足道，卻是我們最早的向往。

這些夢(mèng)想如一陣清風(fēng)拂過我們的心房，蕩起圈圈漣漪，激蕩了少年的情懷，轉(zhuǎn)瞬卻又消失，只留下或深或淺的印痕，供未來追憶。

后來的后來，夢(mèng)想是人間四月天，是愛，是暖，是希望。

年齡一天天長(zhǎng)大，心智一天天成熟。那些諸如我要拿滿分的夢(mèng)想已被撒落在過去的原野，像陽(yáng)光刺進(jìn)大地的胸膛，新的夢(mèng)想又在那里醞釀、成長(zhǎng)。那些長(zhǎng)大了的夢(mèng)想承載著我們長(zhǎng)大的希望，陪伴著我們度過單調(diào)、枯燥的學(xué)習(xí)生活，陪伴我們邁過事業(yè)的萌芽期，陪伴我們趟過困難的河，越過挫折的山，到往成功的彼岸。

最后的最后，夢(mèng)想是夾在石縫中的那株小草，纖弱但堅(jiān)強(qiáng)。

生活的現(xiàn)實(shí)不總是如我們意料般順利，在路上有狂風(fēng)怒號(hào)，有烏云壓頂，有暴雨傾盆，有雷電肆虐。殘酷冰冷的考驗(yàn)讓遠(yuǎn)航的船失去了穿越風(fēng)雨的力量，錯(cuò)過了桃花綻放笑顏柳枝輕拂發(fā)絲的春，錯(cuò)過了浪花敞開心語(yǔ)荷蓋擎出青蓮的夏，錯(cuò)過了稻禾沾滿金露梧桐寄走枯葉的秋，錯(cuò)過了山坡覆蓋白雪水面凝成銀冰的冬，當(dāng)我們對(duì)現(xiàn)實(shí)束手無策時(shí)，就不得不暫時(shí)放棄那些美好的夢(mèng)想，或束之高閣，就此淡忘；或埋藏心底，不敢觸碰。

但夢(mèng)想的光芒不會(huì)因此而熄滅，它總是愈挫愈頑強(qiáng)，始終迸發(fā)向上的力量，激勵(lì)著我們與現(xiàn)實(shí)對(duì)抗，一步一步走向自己的殿堂。

夢(mèng)想在路上。

取下束之高閣的夢(mèng)想，拂去灰塵，讓它重新煥發(fā)光彩；挖出深藏于心底的夢(mèng)想，沐浴陽(yáng)光，讓它重新看見希望。

夢(mèng)想，無論它是渺小還是偉大，無論它是遙不可及還是近在咫尺，無論它是情感的寄托還是理智的審視，也無論它以何種形態(tài)存在，在何時(shí)實(shí)現(xiàn)，都是我們心底的向往和直視的目光，誰(shuí)也不能阻擋我們追求夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想的腳步。

只因?yàn)椋瑝?mèng)想是永不停息的向著遠(yuǎn)方。

以靜為話題的作文范文 篇4

“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡薄無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)?！?/p>

靜，可以使我們修心，修身，一個(gè)內(nèi)心寧?kù)o的人，才能看清事物的本質(zhì)，才冷保持清醒的大腦，不被外物所迷惑。

靜，可以使我們的注意力集中于一處，內(nèi)心的平靜，可以使我們發(fā)揮100%的能力來做事，專注于我們腳下的每一步。

靜，可以使我們保持清醒的大腦，讓我們?nèi)ニ伎际挛锏谋举|(zhì)，而不是還在表象中掙扎。

一個(gè)人做事，如果這件事沒有做完就做那件事，那么注定要失敗，因?yàn)樗粫?huì)把握重點(diǎn)，專注于一件事上面。

獲得諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)女科學(xué)家屠喲喲，不善交際，內(nèi)心平靜的她，淡泊名利，只知道老老實(shí)實(shí)做學(xué)問，終于取得了卓越成就，我感覺，她就和我的一位老師一樣，默默無聞，老老實(shí)實(shí)的做學(xué)問。

我的老師，和屠喲喲一樣不善于交際，正因?yàn)檫@樣，他有一顆平靜的心，每次考試過后，他都會(huì)去學(xué)習(xí)那些教得比他好的老師的優(yōu)點(diǎn)，而不是像有些老師總是懷疑那些教得比他們好的老師，當(dāng)我們班的月考成績(jī)比其他班高出十多分的成績(jī)時(shí)，我的老師一笑了之；當(dāng)別人說他知道題目時(shí)，我的老師依然一笑了之。后來提起這件事時(shí)，他的話語(yǔ)讓我恍然大悟，他說：“第一次比他們高，有許多老師都會(huì)懷疑我知道題目，但是第二次，第三次，第四次呢？就算我在牛人，再厲害也不會(huì)知道這么多次的考題吧。我注重的是平時(shí)的實(shí)效?！?/p>

是啊，不為事物的表像所迷惑，這才是靜。我的老師，用其他的老師玩樂的時(shí)間去攻克題目，去研究做題方法，我曾經(jīng)看過他的筆記，當(dāng)別人才寫了不到三分之一時(shí)，我的老師已經(jīng)寫完一本了。于是乎，成績(jī)就是這么來的，而不是所謂的提前知道考題。

古語(yǔ)云；知者而后能定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。

以靜為話題的作文范文 篇5

一雞鳴而四海皆白，心有壯志者皆可吟詠。而一葉落而天下知秋，卻只有淡靜之人才可品味其中妙玄。淡靜處世，才能休會(huì)更好的人生。

淡靜，使紛亂的歷史上多了一絲清明。

昔古往今，大智近妖而淡泊如水者，唯諸葛孔明也。入，則“躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”，平平淡靜愿過完一生，臥龍本愿臥龍鄉(xiāng)。出，則“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”扶蜀之大廈于將傾，功績(jī)千秋，但他仍碎念“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”來告誡自己，他做到了，終生淡靜不求名利，死而后已，孔明終得明一方。淡泊，造就了孔明，留給我們一個(gè)瘦弱而偉岸的背影。

淡靜，給萬(wàn)色詩(shī)壇留下一個(gè)不一樣的背影。

出仕與出世是古之詩(shī)人學(xué)者久困于心的兩個(gè)問題。鳶飛戾天者，汲汲于功名，患得患失，使自己倍受煎熬。但陶淵明卻保持淡靜平和之心，毅然辭官。他悠閑——策扶老以流憩，時(shí)矯首而遐觀；他恬淡——采菊東籬下，悠然見南山；他安于天命——樂夫天命復(fù)奚疑？正是他的淡然，超脫他于世俗之外，在詩(shī)界成為了遺世獨(dú)立的隱士，留下平凡而又不平凡的背影供我們贊嘆。

淡靜，也給動(dòng)物一個(gè)安定美好的生活。蟹六跪而二螯，何等強(qiáng)大，能在水中橫行，但它用心躁也，非蛇鱔之穴無可寄托；及觀蚯蚓，無爪牙之利筋骨之強(qiáng)，上食埃土下飲黃泉，何也？用心一也。一，即為淡靜專注。蟹什么時(shí)候最紅？并非烤好盛于盤中時(shí)，而是在水下驕橫浮躁，橫行霸道時(shí)。人亦復(fù)如是，為什么不淡靜處世，集中全心，像蚯蚓那樣引導(dǎo)一個(gè)美好生活呢？

生活中也需要淡靜，手表丟失了，只有淡靜才能找到，浮躁不安地尋找反而是南轅北轍。

做任何事都要淡靜?？鬃釉f：“無欲速，無見小利，欲速則不達(dá)，見小利則大事不成”。品詞聽歌需平靜的心，只有淡靜之人才能詠出“雨撐霜葉，撣落一地過往，影飐西風(fēng)，飐亂幾絲離殤。云遮秋葉，遮住十載月光；月墜星天，墜入一泊思愴”的遼遠(yuǎn)之句。

淡靜處世，更得美好人生。

以靜為話題的作文范文 篇6

靜，是一種美，是一種溫柔而和諧的美。靜靜的是多么美妙！

獨(dú)自一人走在鄉(xiāng)村路上，皎潔的天空因?yàn)槲叶?；平坦的小路因我而漫長(zhǎng)；和諧的夜晚因我而美麗……多么安靜的夜晚，只聽見一片片的蛙聲。是的，他們?cè)谄醋嵋皇资變?yōu)美的曲子，讓我聽！但是……

在和諧而美麗的校園里，一切都是那么美好！突然有一天，嘈雜的施工隊(duì)打破了校園的寧?kù)o，從此校園也不在寧?kù)o，那令心人心煩的聲穿梭在校園周圍。不，我討厭這種聲音，回到從前好嗎？我想這不現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)與理總是隔著一層厚厚的膜。寧?kù)o的校園讓人回味，鳥兒的聲音，莘莘學(xué)子的讀書聲……

深林里，一切都是那么的美好，獵人的來襲打破了和諧二寧?kù)o的深林，動(dòng)物逃跑時(shí)的腳步聲，無情的子彈穿過空氣進(jìn)入動(dòng)物的軀體中，他倒下了，不在動(dòng)彈。殘忍的他們破壞深林的寧?kù)o，他們的罪過無法彌補(bǔ)。寧?kù)o是多么美好！為何你們卻要打破這寧?kù)o？眼前的利益迷惑了你們，目光太短淺。

我渴望這寧?kù)o永遠(yuǎn)也不會(huì)消失，那是多么好！

平坦的小路因我而漫長(zhǎng)，我希望這路永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭，就這樣，讓我一直沿著走下去，不要出現(xiàn)什么可怕的事。在皎潔的月光下，平靜的湖面把我的身體顯得那么清晰，這才真正讓我看清楚我的模樣。

一首首曲子一直伴隨著我，腳步聲也好像消失了，我被這優(yōu)美的曲子陶醉了。我喜歡這種感覺，如同整個(gè)身體都漂浮在上空，太舒服是我不愿落地。

看看遠(yuǎn)處得的茅草屋，燈光也慢慢消失沒有什么，嘈雜的聲音將這夜的靜給打破，天空依舊是那么美，星星在夜空中顯得是那么和諧、那么美麗！更為夜空中增添了一份美麗的色彩。

我喜歡靜，靜是一種美，是一種溫柔而和諧的美。

以靜為話題的作文范文 篇7

從前有位農(nóng)場(chǎng)主巡視谷倉(cāng)，遺失了一只名表，因遍尋不得，便決定找農(nóng)場(chǎng)的孩子懸賞500美元尋表。眾小孩在懸賞之下都賣力尋找，直到夕陽(yáng)下山也買沒找到，只有一個(gè)小孩扔不死心地找著。到了晚上，谷倉(cāng)十分安靜，聽到了手表指針走的聲音，終于找到了那只名貴的表。所以，我們要在靜中，尋找到人生真諦，感受靜的魅力。

感受靜的魅力，就是領(lǐng)略靜的趣味。能領(lǐng)略靜的趣味的人決不至于岑寂，也決不至于煩悶。靜是一種絕美的境界，其中的趣味也十分豐富。你可以挾一本朱自清的散文，到清風(fēng)吹拂的湖邊，面對(duì)月光照耀下波光粼粼的湖水，讀著散文，充分感受靜得趣味。那時(shí)的你已經(jīng)超然于人世間，在靜謐之中，充分領(lǐng)略了靜得魅力?！叭f(wàn)物靜觀皆自得，四時(shí)佳興與人同?！睆撵o中可以領(lǐng)略萬(wàn)物的趣味，可以感受靜得魅力，這樣的人絕不會(huì)寂寞，因?yàn)闀r(shí)刻都有趣味相伴。

感受靜的魅力，就是理解靜的無聲?！肮轮鬯蝮椅蹋?dú)釣寒江雪?！毕胂笠幌?，當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境是多么的靜，一個(gè)老人在大學(xué)紛飛的一天，釣著“寒江雪”，一幅無聲的畫面，卻能引起我們無限地遐想。所以，要理解靜得無聲，才能感受到的魅力，有人說靜和無聲是相同的，我覺得靜不一定要無聲，有可能是發(fā)自內(nèi)心的沉寂，但，無聲的靜讓人覺得更加神秘。所以“大隱隱于市”就是這個(gè)道理，它能靜下來，但缺少神秘，理解靜得無聲可以讓我們從內(nèi)心到外表都靜下來，仿佛一幅山水畫一般，看起來靈動(dòng)，卻寂靜無聲。理解了靜的魅力，就是吸收靜的魅力。

感受靜的魅力，就是吸收靜的沉穩(wěn)。水緩緩流淌，山巍峨不動(dòng)，所以誰(shuí)靈動(dòng)的，山是沉穩(wěn)的。山也是象征著靜。它能立在那千年不動(dòng)，能任其開采都不動(dòng)搖，這就是所謂的沉穩(wěn)。所以它擁有偉岸堅(jiān)毅的品格。我們要吸收靜的沉穩(wěn)，因?yàn)殪o中包含的沉穩(wěn)并不是外露的靜，而是從內(nèi)向外散發(fā)的靜，它不需寡言，不需佇立不動(dòng)，只要內(nèi)心是靜得，是沉穩(wěn)的，那便是心如止水，那樣，你做任何事都會(huì)以一個(gè)絕對(duì)平穩(wěn)的心態(tài)去做，成功地幾率便會(huì)大大上升。吸收了靜得沉穩(wěn)，這樣才能充分感受靜得魅力。

當(dāng)然，靜與閑不同，許多閑人并不都能感受到靜得魅力，而能感受靜得魅力的人，也不一定要閑。它只不過是種心態(tài)，由內(nèi)而外的散發(fā)。

在我們社會(huì)日益喧囂的今天，我們每個(gè)人都要去感受靜的魅力，這樣生活才能遠(yuǎn)離那些喧囂，遠(yuǎn)離那些世俗的煩雜，才能真正體味生活的真諦。

以勇氣為話題作文

寫作是最直觀的表達(dá)方式，寫作文可以記錄一些發(fā)生在自己身邊的事情，其實(shí)從小就教育孩子怎么去寫好作文，對(duì)孩子來說是有好處的。你所認(rèn)為好的作文是什么樣子的？小編陸續(xù)為大家整理了以勇氣為話題作文，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

以勇氣為話題作文(篇1)

一直都很喜歡雨，喜歡看雨從天而降，喜歡聽雨敲打玻璃的聲音，喜歡雨落在地上濺起的水霧……牛毛細(xì)雨也好，滂沱大雨也罷，我都喜歡。

依稀記得很小的時(shí)候，應(yīng)該是幼兒園吧。有一天，外婆接我放學(xué)，在回家的路上，她給我猜了我人生中的第一個(gè)謎語(yǔ)：“千條線，萬(wàn)條線，掉在水里看不見？”我絞盡腦汁也猜不到，外婆告訴我那就是雨，也不知為什么，這個(gè)簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)，就深深地烙進(jìn)我的心中。

后來，上小學(xué)了，我特別喜歡下雨天，喜歡下雨天濕濕的味道，那時(shí)，我常常坐在靠窗的位置看雨，雨很細(xì)，很密。風(fēng)微微地吹著，雨斜斜地織著，天地間一片朦朧，樹木經(jīng)雨水的清洗，把整個(gè)世界都染成了翠綠色，下課時(shí)，我忍不住把手放在窗口，讓雨點(diǎn)輕輕親吻著我的肌膚，朦朧中，我的雙手好像變成了白色的船槳，正小心翼翼地劃開那碧綠的漣漪……

再后來，我上初中了，每當(dāng)雨天，我總愛走那條小道拿著傘，在彎曲的弄堂中散步?？从晁畯奈蓓斔^瓦片上汩汩地流下來，形成一道青白相間的雨簾，錯(cuò)落有致，打在青石板上，激起一排排水花，使小巷顯得朦朧而悠長(zhǎng)，像是戴望舒筆下的“雨巷”。雨天總是很安靜，雨點(diǎn)打在傘上的滴答聲和撞擊在石板上的啪啪聲，恍若天地間演奏著，那就是所調(diào)的“天籟”吧、

轉(zhuǎn)眼間，又過了三年，我很失意，在模擬考試中考得一塌糊涂，看著窗外雨水滴滴的雨簾，窗外朦朦朧朧的燈光，天邊粉紅的夜幕。我不顧父母的叫喊沖出家門，雨下的很大，打在我的頭發(fā)上，臉上，衣服上，我也不管，在雨中奔跑著，終于我累了，躺在草坪上，壓抑已久的愁緒，似乎瞬間得到了釋放，我絲毫也不覺得冷，我想起了父母的叫喊和路人詫異的眼光，只感覺到心中有一股火在奔騰，有一種希望在升騰。我相信，風(fēng)雨過后就是有彩虹，明天依然是個(gè)陽(yáng)光燦爛的晴天。

下雨天，真好！可以看雨點(diǎn)劃過天空，可以看雨落在地上濺起的水霧，可以看白色船槳?jiǎng)澾^那碧綠的漣漪……或許我前生是一滴雨吧，今生讓我到人間來體會(huì)。多么美麗的雨啊……

以勇氣為話題作文(篇2)

常言道：“明知山有虎，偏向虎山行?！笨謶值男睦砣巳硕加校赂遗c害怕并不是絕對(duì)對(duì)立的兩面，從懼怕中誕生出來的勇敢才是真正能戰(zhàn)勝危機(jī)的一劑良藥。

害怕是一個(gè)人與生俱來的情緒，而勇敢則是后天加成的屬性。汪國(guó)真曾經(jīng)說過：“人雖是哭著出生，卻必須笑著活?！泵總€(gè)人在呱呱落地之即，面對(duì)的都是這個(gè)充滿了未知的世界，哭便成了恐懼的表現(xiàn)；然而，笑著活即是一種人生信條，笑是敢于面對(duì)磨難的表現(xiàn)。古希臘神話中有那么多天生無畏的戰(zhàn)神，可神話終究只是虛幻的，恐懼像烙印一般印在我們的靈魂上，能做的惟有在一次次的鍛煉中獲得勇氣。

“風(fēng)可以吹走一張大的紙，卻吹不走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒?。”這是馮驥才先生的名言。相較于害怕，勇敢更是一種主觀情緒。在面對(duì)疾風(fēng)時(shí)，難道蝴蝶不曾彷徨過，失措過嗎？它只是認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，用一種不妥協(xié)的姿態(tài)去面對(duì)，去承擔(dān)。臺(tái)灣女作家簡(jiǎn)禛就是這樣一直蝴蝶，在面對(duì)傳統(tǒng)的禮樂制度時(shí)，她儼然化身一名勇敢的女權(quán)主義作家。用自己的文字捍衛(wèi)尊嚴(yán)，在她的文學(xué)世界中，她就是一直敢于搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。其實(shí)勇敢都是從恐懼中衍生出來的，沒有之前的害怕作為比較，就不知道勇氣的來之不易，這不正是對(duì)“偏向虎實(shí)行”的另一種合理解釋嗎？

勇敢是一個(gè)人心靈的生命。若是連活在地球上的勇氣都沒有，我們又拿什么來抵抗命運(yùn)的考驗(yàn)?zāi)兀?/p>

莊子有言曰：“夫哀莫大于心死，而身滅也次之。”心靈的生命是一個(gè)人全部的精神食糧，在這個(gè)日新月異的社會(huì)，每天都面臨各種出乎意料的改變，想必是令人恐懼的。就像是走在一個(gè)巨大的機(jī)關(guān)陣?yán)?，每走一步都讓人有?zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰之感，你不知道從哪兒會(huì)冷不丁冒出一支暗箭來；而勇敢就好比是手中握住的盾牌能幫助抵擋危險(xiǎn)，它是人生中最重要的信仰。高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)助手。

“明知山有虎，偏向虎山行”，這不僅僅是一種勇敢，更是一種智慧。當(dāng)身處于恐懼中時(shí)，不妨攥緊從中誕生的勇氣之盾，朝著虎山的方向，放手一博。

以勇氣為話題作文(篇3)

生活總會(huì)是那么崎嶇，那么不一帆風(fēng)順。然而正因?yàn)橛辛怂?，才使我們勇敢地邁出第一步。越過困難，才能點(diǎn)亮人生的道路，才能走向成功。沒錯(cuò)，人生中最不可或缺的就是勇氣。

記得在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我離開父母，踏上了山青之路，來到了一個(gè)全新的世界。在那里，我們像飛出鳥籠的小鳥，在森林里展翅翱翔；像游出清澈見底的小溪的小魚，在波瀾壯闊的大海里嬉戲；像一匹匹脫韁的駿馬，策馬奔騰在一望無際的草原里……不過，最使我記憶猶新的，還真要屬攀巖了。

可能對(duì)于一些同學(xué)來說，攀巖非常簡(jiǎn)單，但是對(duì)于有強(qiáng)烈恐高癥的我來說，這并非是一件小事。在這之前，我看到過別班的同學(xué)在爬，他們爬得很快，也很容易，仿佛也并不太難似的。所以心中的自信心逐漸大增，還不時(shí)模仿著攀巖的一些動(dòng)作，盤算著怎樣也以一種驚人的速度去完成它，心中充滿了無窮的期待。來到巖下面，心里的緊張感不知為何又一次在心中出現(xiàn)。全身上下出著冷汗，手非常涼。我們?cè)谂赃呄却┖梅雷o(hù)服，然后再去找教練。但是，我每向前一步，想放棄的念頭就隨之冒出來一次。就在教練給我掛安全繩的時(shí)候，我的雙腿哆嗦起來，好像一屁股就要坐下似的。當(dāng)走到那面“墻”的時(shí)候，更是不敢抬頭看，心突突的不停地跳著，仿佛下一秒心臟就要跳出來一樣。我非常想放棄，但是我還是毅然決然地邁出了第一步，踩到了第一塊巖石上，它就像是我人生中的一塊大石頭。

我一步一步，慢吞吞地向上“挪動(dòng)”著，像是一只小蝸牛，一路上停了又停，停了又停。由于害怕使腦子里一片空白。而且我那僵硬的手臂、麻木的手指、亂顫的雙腿，使動(dòng)作難上加難。不時(shí)又手忙腳亂，手汗也越來越多，好像一不小心就會(huì)滑下去一樣。我的手，也只好牢牢地、死死地抓著石巖一動(dòng)也不敢動(dòng)，像一個(gè)壁虎一樣貼在上面——不，是固定在上面。說退也不知該向何處移動(dòng)，于是向上一看，還有一點(diǎn)就要到頂了。我并不想半途而廢，但是恐懼的心理又一次產(chǎn)生了，當(dāng)我想放棄時(shí)，突然一句話浮現(xiàn)在了腦海里：“一些事，不要覺得自己做不了，只要勇敢、有勇氣、有毅力去做，就沒有完成不了的。因?yàn)橹挥心阆氩坏?，卻沒有你做不到?！边@句話，仿佛給了我力量和勇氣，使我繼續(xù)向上攀爬著。它一直鼓舞、激勵(lì)著我，一直促使我爬到頂峰。

這是多么珍貴的、不可缺少勇氣，它使我勇敢地越過這個(gè)大石頭，成功地戰(zhàn)勝了自己的心理障礙，笑到了最后。

以勇氣為話題作文(篇4)

我想：當(dāng)一個(gè)人，如果，失掉財(cái)富失掉了榮譽(yù)，那么你就會(huì)失掉一切，是的，只要我們向前進(jìn)，必須有勇氣戰(zhàn)勝一切，因?yàn)橛職馐亲呦騽倮呦蚰繕?biāo)，那我就來跟你們說說我兒子，上初中，第一學(xué)期，是怎樣提高的。

你想明白嗎？自從，從小學(xué)畢業(yè)到初中，剛開始，讀了一個(gè)月，就開始考試了，結(jié)果呢，考了個(gè)低分，之后當(dāng)有一天，快要期中考試了，六門功課當(dāng)中，還有三門不及格，到之后，過了兩個(gè)星期，開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候到了，我走進(jìn)教室的時(shí)候，看到桌上的成績(jī)，氣得我火冒三丈，當(dāng)開完會(huì)以后，我本來想好好的罵他，可是我沒罵他，并且我還好好地對(duì)我兒子說：這次考試考的不好，不怪你，因?yàn)閯傔M(jìn)去不久，有些學(xué)習(xí)上還沒有適應(yīng)過來，但不管怎樣，你要記住，讀書是讀來自我的，因?yàn)槲覂H有你一個(gè)兒子，我一切期望都在你身上，你明白不明白，你考不好，是你缺少勇氣和信心，只要你做到了，那么你必須能夠戰(zhàn)勝別人，我兒子說：媽媽，我記住了，我必須拿出好成績(jī)給你看看，就這樣，快要到期末了，你們猜猜，考了多少，當(dāng)這天我去接兒子，那成績(jī)報(bào)告單的時(shí)候，我問兒子；考了多少，我兒子說：我提高了，五門都70多分以上，我還拿了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，連我的班主任都夸獎(jiǎng)我，有勇氣，有志氣，從低分到最終拿到了好成績(jī)，真是不容易啊。

最終，我忠心的期望，所有在讀書的同學(xué)們，也包括我兒子，在今后的道路上，能夠，帶著信心和勇氣，戰(zhàn)勝一切困難，超越自我，戰(zhàn)勝自我，克服自我，只要努力奮斗，我相信，將來你們必須是國(guó)家的棟梁之才，祝愿你們，學(xué)習(xí)提高，奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)到底。

以勇氣為話題作文(篇5)

留不住歲月的腳步，留不住兒時(shí)的童真，我跟著似水流年的歲月慢慢長(zhǎng)大。一路收獲，一路成長(zhǎng).....

還記得小時(shí)候跌倒的情景嗎

那天風(fēng)和日麗，我在家門口玩耍，突然不細(xì)心摔了一跤，頭破血流。媽媽聞?dòng)嵹s來，左看右看沒有找到能夠打罵的東西，因?yàn)殚T前土平?jīng)]有樹枝，小石子。媽媽說“壞風(fēng)兒，壞風(fēng)兒害得寶貝摔跟頭”我撲哧一聲笑了“媽媽，今日沒有風(fēng)。是我自我不細(xì)心摔倒的”媽媽抬頭看看天，是呀天氣悶熱的連絲風(fēng)都沒有。媽媽沒有說什么她只是撫摸著我的頭笑了。

“風(fēng)中跌倒不為風(fēng)”從那天起我開始明白，當(dāng)我不在已任何形式當(dāng)借口的時(shí)候，那也就是一種長(zhǎng)大的表現(xiàn)。

成長(zhǎng)，需要勇氣。是應(yīng)對(duì)挫折有勇氣站起，勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣。

“悄悄的我走了，正如我悄悄的來”是的，童年的影子漸漸模糊，那以往的調(diào)皮.頑固.倔強(qiáng)也隨著風(fēng)兒漸遠(yuǎn)，飄去。朋友，往事的影子卻縈繞眼前，那是忘卻不了的。

我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。應(yīng)對(duì)往事，應(yīng)對(duì)母校，應(yīng)對(duì)那兒的一草一木。那些熟悉的風(fēng)景呀，卻又讓我留戀，我明白，我應(yīng)坦然應(yīng)對(duì)。

成長(zhǎng)，需要勇氣?！澳钋奥窡o知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”應(yīng)對(duì)分別，我們?cè)撚糜職馀c樂觀承擔(dān)，那將是我們走向成熟的標(biāo)識(shí)。

應(yīng)對(duì)離別，或許悲傷或許流淚。但不要忘記哭過之后就長(zhǎng)大，堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大。

在人生前行的路上，我們或許迷茫，不知所措。被一個(gè)個(gè)岔路口所迷惑，那將是對(duì)我們的考驗(yàn)。選擇一條荊棘叢生崎嶇不平的小路，還是選擇一條通往光明之路的康莊大道有勇氣去選擇，就要有勇氣服輸?？墒菦]有徹底的失敗，也沒有完全的成功。一切還是需要一種堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。我們還是要經(jīng)過無數(shù)的黎明，無數(shù)的黑暗。但黎明之后是光明，黑暗之后是光明。

成長(zhǎng)，需要勇氣。應(yīng)對(duì)挫折一笑而過，“一切都是瞬息，一切都將過去;而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀”

成長(zhǎng)的路上，充滿挑戰(zhàn)，充滿刺激與驚險(xiǎn)。你是否能化險(xiǎn)為夷前方的路是未知的，或許黑暗但我們不要為之放棄，在生死涅的岔道口，有勇氣把握自我的人生，有勇氣挑戰(zhàn)自我。

成長(zhǎng)，需要勇氣?？目慕O絆的經(jīng)歷會(huì)讓我們的閱歷更加豐富精彩。

有時(shí)，放棄也是一種美麗。“系上黃金的鳥翼飛不高”學(xué)會(huì)拿起，更要學(xué)會(huì)放下。放棄或許比拿起更困難，但身上的包袱愈重，身體也愈加沉重。若不會(huì)放棄怎會(huì)走得更遠(yuǎn)飛得更高

成長(zhǎng)，需要勇氣。需要用真誠(chéng)，樂觀.....去點(diǎn)綴我們的人生。

成長(zhǎng)還需要很多，很多......

以勇氣為話題作文(篇6)

星期天，媽媽帶我到古軹生態(tài)游樂園里玩。

到了那里，我先去體育智能游戲里玩。我爬完了攀山網(wǎng)，看見許多人在玩高空滑索，自己也想玩。忽然我看見一個(gè)小孩從高空滑索上摔了下去。心里很害怕，心想：我要是從上面摔下來怎么辦？我被膽小屈服了，從上面走了下來，把自己害怕的想法告訴了媽媽。媽媽說：“江南，不要怕，媽媽相信你是最棒的?！庇纸o我說了注意事項(xiàng)，讓我手要抓牢。聽了媽媽的話，我又充滿了信心，決定再試一次。剛開始是我快滑到終點(diǎn)的時(shí)候媽媽接住我的，我說：“媽媽，這次讓我自己試試。”我自己滑了一次，我成功了，心里美滋滋的。我在那里一直玩，越玩越有趣、越玩越開心、越玩越刺激、越玩越上癮，我在那里度過了快樂又有趣的一個(gè)下午。到了快六點(diǎn)時(shí)，媽媽叫我回家的時(shí)候，我才依依不舍的離開了。

我戰(zhàn)勝了我自己，??！勇敢，勇氣......

以勇氣為話題作文(篇7)

人——在漫長(zhǎng)而又布滿荊棘的路上，需要勇氣才能走下去，一個(gè)人——在孤獨(dú)而又未知的路上，更需要莫大的勇氣與信心才能起步前行。只要擁有一顆勇敢的心。黑暗、孤單，那些讓人望而生畏的東西，又怕什么？那些讓人迷失方向的事物，又算什么呢？

一個(gè)寂靜的夜里，神秘的天空仿佛是一塊輕柔地深藍(lán)色緞綢，虛無縹緲般籠罩著大地。那看似璀璨的零星，微微亮著，如同緞綢上鑲嵌的閃閃發(fā)亮的鉆石一般。幽幽靜靜，沒有一絲喧雜的聲音，只有徐徐清風(fēng)劃過靜謐的夜，伴隨著落落蟬鳴……

我輕輕邁出一步，這顯得如此小心翼翼，眼前看到的。卻是無盡延長(zhǎng)的漆黑的小路，無聲無息的世界。我縮回了步子，繼續(xù)呆呆的望著那條未知迷惘的路。我猶豫著：走，還是不走？

心靈的恐懼依舊讓我困在此地，好似一個(gè)堅(jiān)固的牢籠，或是出不去，或是進(jìn)不來。內(nèi)心的選擇就在這一條線上掙扎著，它用著它最后一絲希望與氣力無力的問著我：到底該怎么辦？到底要不要走？你能不能給我一個(gè)答案呢？

我只是抬頭仰望著天空中那些零零碎碎的星星，用心靈的窗戶尋找著天空中最亮的一顆明星，就仿佛我能從那微弱的不能再微弱的光里汲取力量。即使它們是那么地黯淡無光。

黯淡無光又如何？我們即使再暗，也是一種力量，也是一種光明，一種希望！清風(fēng)夾雜著星星的話語(yǔ)傳遞給了我。

我瞬間醒悟過來，星星為什么能在那么黑暗的情況下繼續(xù)發(fā)光？以為它們有著自己的價(jià)值，有著自己的意義，它既然是星星，就要努力讓自己發(fā)光發(fā)亮，做出最好的自己，即使光不強(qiáng)，但匯集起來，就是一條永恒而又美麗的銀河，只要把握好自己，就足夠了。他們每個(gè)是不是都有一顆勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的心呢？

星星都能在每個(gè)同樣的夜晚守護(hù)著這大地，照耀著這大地，而我就這么一次走夜路，有何不可？我是不是也應(yīng)該鼓起勇氣，綻放出自己的光彩呢？

我邁出一步，又一步。勇敢的心仿佛已經(jīng)燃燒起來，它在發(fā)光發(fā)熱，取走了內(nèi)心的恐懼與寒冷，帶來了溫暖。照亮了我前方的路，也照亮了我人生的路，讓我?guī)е@顆勇敢的心，沿著這條路，走下去。

以理想為話題作文模板6篇

學(xué)會(huì)寫作文對(duì)于學(xué)生來說是非常重要的,運(yùn)用作文可以展現(xiàn)作者此時(shí)的心境，好的作文可以體現(xiàn)我們的自身價(jià)值，我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？在此，你不妨閱讀一下以理想為話題作文模板6篇，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

以理想為話題作文 篇1

大家都有自己的理想，理想是什么呢？理想是燈，它為我們照明了前進(jìn)的方向；理想是舵，在浩瀚的人生長(zhǎng)河里，它讓我們不偏離方向。每個(gè)人都有自己美好的理想，有的人的理想可能是當(dāng)一名誨人不倦的老師；也可能是當(dāng)一名保衛(wèi)祖國(guó)的解放軍；還可能是當(dāng)一位維護(hù)治安的警察……我也不例外，你們知道我的理想是什么嗎？告訴你們吧！我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的理發(fā)師。

理發(fā)師要幫他人創(chuàng)造一個(gè)美的發(fā)型，讓他人感受到自己的美，充滿自信。而我呢，既然要當(dāng)理發(fā)師，就得來點(diǎn)兒真的。我的一位客人，就是我的媽媽。媽媽又白頭發(fā)，所以會(huì)讓我?guī)退裏h焗油。我記得第一次給媽媽焗油時(shí)，那時(shí)我才三年級(jí)，第一次的成績(jī)就很好，媽媽說，這樣就不用去理發(fā)店了，在家就能焗油，可我可不是那么好順從媽媽意思的人，我就給媽媽提了一個(gè)條件：每次都要有酬勞。媽媽就說，那還得看效果呢。于是，我每次給媽媽焗油都一絲不茍，現(xiàn)在想起來，那時(shí)的我真聰明。

以理想為話題作文 篇2

當(dāng)然了，要想從愛好寫作到成為作家的過程并不簡(jiǎn)單，它充滿苦澀?？?，一代代名作家既是豐碑又是高墻。豐碑可以供后人敬仰與追隨，高墻使很多人畏懼退縮。所以，對(duì)我來說，要成為一個(gè)真正的'作家，首先就要有扎實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)。在日常生活中，我們應(yīng)該多讀、多思、多看、多聽、多學(xué)、多練。多讀就是博覽群書，積累美詞佳句，讓自己的作品充滿詩(shī)情畫意；多思就是在欣賞佳作時(shí)，要善于分析和吸收，并創(chuàng)造性地運(yùn)用到自己的作品中去；多看和多聽就是積累生活中的小事，從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品中。我堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈的努力，就一定能實(shí)現(xiàn)作家的理想。

哦，理想是石，敲出星星之火；啊，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；哦，理想是燈，照亮夜行的路；啊，理想是路，引你走到黎明。放飛理想，讓它載著我的宿愿揚(yáng)帆起航。

以理想為話題作文 篇3

每個(gè)人都要自己的理想，每個(gè)人都會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。雖然，有的人的理想遠(yuǎn)大，我的人的理想卑賤，但是，我們要尊重理想。

我的理想就是當(dāng)一名律師！

在我很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)?？匆粋€(gè)節(jié)目，名字叫做《法律講堂》，是律師們講述破案的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)，由于我的年齡小，所以就有些不解。律師有什么好的啊，不就是懂得一點(diǎn)知識(shí)嗎？要是我想學(xué)我也可以學(xué)啊！為什么當(dāng)那玩意??！多累??！還要破案，費(fèi)腦力?？墒且院笪覅s改變了自己的想法。

我漸漸長(zhǎng)大了，懂事了。明白了。

律師，是一個(gè)不平凡的職業(yè)，它是一個(gè)真正為人民服務(wù)的職業(yè)，因?yàn)樗墙o人民破案的！

有理想就要去奮斗，要奮斗才能成功。

諾貝爾，我想大家都認(rèn)識(shí)，有這樣一個(gè)故事，諾貝爾再發(fā)名安全炸藥時(shí)，整天躲在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，就像見不得陽(yáng)光一樣不出來，有一次人們看見他手里拿著東西走了出來，都感到奇怪，大家議論到：諾貝爾今天怎么了，他每天都不出來的啊！突然他拿出點(diǎn)火的工具，把手里的東西點(diǎn)著了。只聽砰的一聲，大家心想：完了！諾貝爾完了！沒想到過了一會(huì)兒，諾貝爾從濃煙里走出來，身上血跡斑斑，但他卻大聲的歡呼：我終于成功了！

巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應(yīng)媽媽嗎？”

母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來。

從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。

體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

1911年年底，周恩來在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。一天，魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”。正當(dāng)魏校長(zhǎng)講到精彩處突然停頓下來，向?qū)W生提出一個(gè)問題：“請(qǐng)問為什么讀書？”

教室里鴉雀無聲，沒有一個(gè)學(xué)生回答。

“如果沒有人回答，我就一個(gè)個(gè)問了！”

魏校長(zhǎng)走下講臺(tái)，指著前排一同學(xué)說：“你為什么而讀書？”這個(gè)學(xué)生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書！”。魏校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，又問第二個(gè)學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書。第三個(gè)被問的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說：“我是為我爸而讀書的?！蓖瑢W(xué)們聽了哄堂大笑。校長(zhǎng)對(duì)這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書？”

周恩來在學(xué)生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學(xué)們中第一個(gè)剪掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，這是很不簡(jiǎn)單的一件事，因?yàn)闈M清政府規(guī)定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長(zhǎng)辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要?dú)㈩^。因此，同學(xué)們都非常敬佩他。

周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書！”

“為中華之崛起而讀書！”回答的多好?。∫痪湓?，表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。

魏校長(zhǎng)沒有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然后對(duì)大家說：“有志者，當(dāng)效周生?。　币馑际钦f，有志氣的青年，都要向周恩來學(xué)習(xí)！

是呀，我們應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)，“為中華之崛起而讀書”，從小就立下遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，然后為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而堅(jiān)持不懈，勤奮學(xué)習(xí)，為人民，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，這樣才有真正的人生意義！

多么偉大的精神?。‰y道他不行該值得我們?yōu)閷W(xué)習(xí)嗎？

同學(xué)們，請(qǐng)大家都積極的去實(shí)現(xiàn)自己的理想！

以理想為話題作文 篇4

落拓不羈的那些年，生命渴望被夢(mèng)想指引。我茫然過，徘徊過，甚至害怕過，我的理想是什么？我未來的路又在何處？

兒時(shí)的我很愛看書，那時(shí)吸引我的是一個(gè)個(gè)構(gòu)思獨(dú)具匠心的故事，可漸漸長(zhǎng)大了我開始喜歡散文，張曉風(fēng)筆如太陽(yáng)之熱，霜雪之貞，篇篇有寒梅之香，字字若瓔珞敲冰，她的世界是一條清澈澄碧，纖塵不雜的潺潺溪流。席幕容的文章則呈現(xiàn)舒緩的音樂風(fēng)格而充滿了田園式的牧歌情調(diào)，她的回憶里是槭樹下的愛情故事。

再后來，我又沉醉于唐詩(shī)宋詞里，那里有高岑二人落日孤煙的蒼涼悲壯，有千樹萬(wàn)樹雪如梨花；有李白的情如黃河滔滔，志如星河燦爛，美如清水芙蓉；有杜甫以筆底波瀾，寫天下疾苦；有詞香滿袖的李清照，一抒清新淡雅女兒心；更有瀟瀟灑灑，安然自足的蘇軾，靜聽他筆下江逝水音，自有一種豪邁氣概在心間縈繞

于是，那文學(xué)天地里的美妙意境一如皎潔的月光漫溢我生命中的那四季風(fēng)景里，令我沉醉不知?dú)w路。

以理想為話題作文 篇5

我有著強(qiáng)大的信心，去沖破各種難關(guān)，去實(shí)現(xiàn)我的理想，到達(dá)成功的彼岸。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，工人，科學(xué)家，警察，醫(yī)生，服務(wù)員……各不相同，都有各自的喜好，而我最想成為一名教書育人的老師。

雖然我成不了祖國(guó)的棟梁，但我可以培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁。俗話說"老師是辛勤的園丁。"我希望通過自己的努力，培養(yǎng)出一片生機(jī)勃勃的園林。為祖國(guó)多一分力量，讓祖國(guó)更昌盛。我想通過自己的努力，讓同學(xué)們喜歡學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到更多的知識(shí)，況且當(dāng)老師還可以天天和一群可愛的孩子們一塊兒相處，是多么熱鬧，多么歡喜我特別喜歡孩子們。我曾經(jīng)傻傻的想：我要怎樣教這群班級(jí)呢？他們表現(xiàn)如何？我要怎樣克制住自己呢……我很想看到同學(xué)們一張張豐收的喜悅。我堅(jiān)信，只要我努力奮斗，總也一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想的。

當(dāng)然，成為一名老師也是有些困難的，不但要有淵博的知識(shí)，還要有一顆極具忍耐的心，但我深信世上沒有難不倒的事，為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。平時(shí)每一節(jié)上課我都很認(rèn)真的聽講。既然我要將所有的知識(shí)教給同學(xué)們，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后用自己的知識(shí)教給大家，平時(shí)我閱讀各種名著書籍，積累更多的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有時(shí)候，我也希望我的表姐，她是一名幼師，對(duì)教師方面也與所了解。每當(dāng)他給我講到有關(guān)教師和同學(xué)之間的。內(nèi)容時(shí)，我總聽他興致勃勃，津津有味。我相信"只要功夫深，鐵杵磨成針。"我堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。我堅(jiān)信只有想不到的，沒有我做不成的。

我有著強(qiáng)大的信心，去沖破各種難關(guān)，去實(shí)現(xiàn)我的理想，到達(dá)成功的彼岸。

以理想為話題作文 篇6

理想化如同一個(gè)在大海深處中的羅盤，在人生的旅途中有了拼搏的總體目標(biāo)，有了前行的驅(qū)動(dòng)力，而我的理想便是想當(dāng)一名醫(yī)生。

講到醫(yī)生，大家就會(huì)想起治病救人，而我也不除外，還記得有一次，我生病了，趕到了醫(yī)院門診。但見急救室大門口，來啦一輛急救車，醫(yī)生護(hù)士焦慮不安井然有序的將險(xiǎn)象環(huán)生的患者推動(dòng)診室，一路上的路人都還沒反映回來，只聽見主冶醫(yī)生大喊：“走開??！”。那時(shí)候，我確實(shí)被嚇到了，看見患者的模樣，又看一下主冶醫(yī)生的神色—-頭頂鋪滿汗水，緊閉著的兩眉，如今回憶起來可簡(jiǎn)直打動(dòng)??！我想著，假如當(dāng)醫(yī)生并不是非常好嗎？醫(yī)生能夠治病救人，是個(gè)令人尊重的崗位，就是這樣我也有了當(dāng)醫(yī)生的心愿。

這就是我的理想，一名醫(yī)生，一名不為人知的醫(yī)生，一個(gè)人生之路上的羅盤。

有了理想化還不夠，還需要行動(dòng)起來。最先，我想塑造一種責(zé)任感，我想在如今的日常生活做一切事兒都需要有責(zé)任感，如果患者險(xiǎn)象環(huán)生，我還在邊上無動(dòng)于衷，那簡(jiǎn)直要釀成大禍？隨后，便是要仔細(xì)，想到到我平時(shí)寫作業(yè)的粗心大意，假如在給患者動(dòng)手術(shù)時(shí)，把手術(shù)刀片忘卻在別人的人體里，那麼不良影響將是無法預(yù)料的。最終，我要學(xué)好科學(xué)研究，學(xué)好醫(yī)藥學(xué)。

以感動(dòng)為話題作文(模板4篇)

本文作者為您搜集了以感動(dòng)為話題作文的相關(guān)新聞報(bào)道，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。作文是獲得成功的必備素質(zhì)之一，作文不止是語(yǔ)文水平的綜合體現(xiàn)，也是一個(gè)人內(nèi)心的表達(dá)。寫好作文要從小開始練習(xí)不能放棄。

以感動(dòng)為話題作文【篇1】

回首往事，我，經(jīng)歷了很多很多，像漫天的繁星，像滿樹的碩果，數(shù)也數(shù)不清。

那也已經(jīng)是兩年前的事情了，足以讓我終身難忘……

“叮鈴鈴————”隨著一陣下課鈴響，同學(xué)們像熱鍋中的螞蟻一樣涌了出來。我也不過如此，但雨越下越大，一絲絲涼意迎面而來，撐著一把小小的雨傘，是抵擋不住暴風(fēng)雨的洗刷的!這時(shí)，一絲小小的希望猶然而生————透過蒙蒙細(xì)雨，學(xué)校對(duì)面有一輛人力三輪車，上面坐著的是一位年邁的老爺爺，我心里頓時(shí)火辣辣的，心里不知是什么滋味……

于是，我邁著吃力的腳步走向了那輛三輪車，熱情地說：“老爺爺，三輪車!”老爺爺轉(zhuǎn)過頭來，我離近一看，老爺爺臉上的皺紋一下子舒展開來，嘴角向上翹起，像是吃了蜜一樣甜。老爺爺和藹地說：“來!上車!”我愣住了，頓時(shí)還沒反應(yīng)過來。于是，我上了車。一路上有說有笑的，“孩子上學(xué)辛苦嗎?”“不辛苦，不辛苦!”“孩子!我那時(shí)候上學(xué)要走十幾公里的路，要翻好幾座山，你們現(xiàn)在已經(jīng)很幸福了!”話音剛落，我心頭酸酸的?！班?嗯!”“……”這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)碾p手上長(zhǎng)滿了老繭，像火山一樣裂開了痕，流出了鮮血，雙腳吃力地踩著踏板。遇到了上坡，老爺爺花了吃奶的力氣才蹬了上去，頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的心頭……

不知不覺的，時(shí)間就像沙漏一樣過得飛快。和老爺爺相處的時(shí)間很短，但是我很知足。一場(chǎng)大雨，為我送來的不僅是一場(chǎng)雨景，還為我送來了人間溫情!

那一次，我真感動(dòng)!

以感動(dòng)為話題作文【篇2】

在我幼兒園的時(shí)候，每一天回家的路上都會(huì)遇到一個(gè)神情坦然的釘鞋老爺爺，他歲數(shù)不大，是一個(gè)右腿殘疾的人，他十分的瘦小。一雙閃爍光芒眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著別人身上的鞋子，好像實(shí)在看別人的鞋有沒有要修補(bǔ)的地方，又好像實(shí)在看那些美麗的鞋子破了該怎樣補(bǔ)。

自從上完幼兒園以后就沒見著老爺爺了，可是，那天當(dāng)我看見他的時(shí)候，他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了。但他還是仔細(xì)盯著人們的鞋不放。每當(dāng)我走過的時(shí)候，他會(huì)給我笑一下，又開始補(bǔ)起鞋來了。

就在今日，放學(xué)回家的路上，我又看見了老爺爺，我跑過去說：“老爺爺，您補(bǔ)了十幾年的鞋，不嫌這份工作麻煩嗎”老爺爺微笑應(yīng)對(duì)我說：“我喜歡這份工作，我愿意一向到老也做這份工作。當(dāng)人們買了一雙精美的鞋子，可惜破了，扔了舍不得，所以就得靠我們這些釘鞋匠，顧客高興了，我也開心了?！碑?dāng)我聽到這段話時(shí)，眼圈紅潤(rùn)了。沒想到這樣一個(gè)平凡的人能說出這樣的話，我又問他：“那你為什么教師看別人的鞋子?！彼吞@的說：“欣賞那些鞋，有破的我就給補(bǔ)一下?！?/p>

是啊！人世間有許多情，這個(gè)老漢已經(jīng)五十多歲了，還一向堅(jiān)守在自我工作的崗位上，雖然他是一個(gè)鞋匠，可是他樂于助人，有一顆善良真誠(chéng)的心?。‰y道這個(gè)不令我們感動(dòng)嗎所以我要學(xué)習(xí)老漢不辭辛勞，任勞任怨，艱苦卓絕的精神。

以感動(dòng)為話題作文【篇3】

在晴空萬(wàn)里的九月，拓展訓(xùn)練中，我收獲了很多：友誼，堅(jiān)強(qiáng)，努力，信任……數(shù)也數(shù)不完，但同時(shí)，也有種種的感動(dòng)。

第四天晚上，我們玩了一個(gè)游戲——穿越生死線，同學(xué)們要互相幫忙，從空中一個(gè)不到一米的洞穿過去。任何物體都不能碰線，如果碰線，全員返回，聽到這個(gè)規(guī)則，同學(xué)們驚呆了，要從這么小的一個(gè)洞穿過去，還不能碰線，這誰(shuí)能做到啊!正當(dāng)我們煩惱的時(shí)候，老師對(duì)我們說：“你們都別急，我?guī)н^的班，還沒有辦不到的!”

游戲開始了，男生站在兩邊，將女生一個(gè)一個(gè)的抬過去，抬完女生，又把個(gè)頭、力氣稍微小一點(diǎn)的男生抬過去，就當(dāng)還剩8個(gè)人我們就成功時(shí)，裁判員吹響了哨子，只要吹了哨子就準(zhǔn)沒好事，自己心里暗暗想著，果然，一個(gè)男生碰了線，所有過去的人都要回來。

看著男生的汗像水一樣的向下流，我卻幫不上任何忙：給加油，他們不讓;給擦汗，他們不讓;給他們巧克力，他們也不讓。我的心里好委屈，好憋得慌。但在看看他們的樣子：都在大口大口的喘著粗氣，有的男生累得昏倒了，有的又累吐了，我好心疼，鼻子一下就酸了，熱淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，但我看到好多女生掉下感動(dòng)的淚水時(shí)，一向堅(jiān)強(qiáng)的我變成了枯葉蝶，失去了保護(hù)色，眼淚不停止的向下流。

一次又一次的失敗，一次又一次地返回，好多男生都累垮了，當(dāng)我給他們擦汗時(shí)只擦了一下，整張紙都濕透了。

經(jīng)過無數(shù)次的失敗后，就在只剩下一個(gè)人我們就可以成功時(shí)，我們卻不知所措了。只有一個(gè)人，沒有別人的幫助，他要怎么過來?

他干脆跨了過來，但碰到了線，裁判員心軟了，只問了他一句：“是全員返回，還是做150個(gè)俯臥撐?”他毅然決然的選擇了俯臥撐。就在他說完了不到10秒鐘的時(shí)間，不知道是誰(shuí)大喊，我?guī)退觥Ｍ瑢W(xué)們聽到他說這句話后，也異口同聲地說：“我們也幫他一起做。”就這樣，我們一人做了10個(gè)，很快就做完了。當(dāng)我們不知道該怎么辦時(shí)，別的班的一個(gè)男生，將他抬到了外面。瞬時(shí)間，同學(xué)們都哭了，之前的努力沒白費(fèi)，大家互相擁抱，互相安慰，在這里，沒有謠言，不分男女，只是最純潔的友誼。

這一晚，我們男女相處的很好。在回宿舍的路上，女生扶著受傷的男生，脫下自己的外套給他們披上，自己凍得直打哆嗦，其他蹦蹦跳跳的男生看到了，又脫下自己的外套，逞強(qiáng)著，自己的嘴唇凍得發(fā)青，卻沒有任何怨言。

此情此景，流瀉出我的感動(dòng)：沒有任何怨言，最無私的奉獻(xiàn)，就是真正的友誼。

以感動(dòng)為話題作文【篇4】

這是一件普通的事，這也是一件感人的事，這深深地打動(dòng)了我的心。

三年前，我得了一種病，起初，只是一個(gè)小包，我想當(dāng)然地認(rèn)為：“沒什么，只是一個(gè)小包！”可是三天過去了，小包沒見消，可更大了，我決定長(zhǎng)痘痘了，媽媽見了著急說：“這已經(jīng)化膿了??！”媽媽很快就把我送到了醫(yī)院。

檢查過后，醫(yī)生慢慢地說：“這是淋巴系統(tǒng)感染。需要?jiǎng)邮中g(shù)，手術(shù)費(fèi)用至少要3萬(wàn)元?！薄叭f(wàn)塊？”我很震驚。我媽媽趕回家拿錢，這樣我就能及時(shí)接受治療。

我當(dāng)時(shí)在醫(yī)院，我媽媽用手機(jī)向父母請(qǐng)假。幾分鐘后，小組里的每個(gè)人都給我發(fā)了條短信：”祝你早日康復(fù)””快點(diǎn)，早日康復(fù)……”

一個(gè)小時(shí)后，學(xué)生們都來醫(yī)院看望我，為我切水果，和我聊天，教我新知識(shí)。這讓我的心感到特別溫暖，這真是“人間處處真情啊！”

后來，老師也來了，大家給了我各種各樣的事情：湯，有好吃的，有補(bǔ)充......

但是，媽媽發(fā)現(xiàn)這里做化療效果不好，效果不明顯，所以媽媽帶我回家，打算用民間方法治好我。

當(dāng)我到達(dá)車站時(shí)，同學(xué)們都來送我，每個(gè)人都很舍不得我，有多少人還在哭！同學(xué)們都鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病，也說了很多祝福的話。此時(shí)，我感受到了同學(xué)之間深厚的友誼??！

我治好病后，回到班里，同學(xué)們一見到我，就蜂擁而上，把我抱得死死的。大家都很激動(dòng)，我們相擁在一起很久，很久……

這是我最難忘的事情，也是我最感動(dòng)的事情！

以家風(fēng)為話題的作文700字模板

相信大家對(duì)于寫作文都有自己的一套方法。作文可以幫助我們記錄下特定時(shí)間的內(nèi)心成長(zhǎng)和感動(dòng)。我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束。怎樣寫作文才能避免踩雷呢？經(jīng)過整理，的編輯為你呈上以家風(fēng)為話題的作文，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

以家風(fēng)為話題的作文 篇1

從記事起，每逢家里來客都會(huì)看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一整理香甜可口得飯菜，便是一席痛快得談話。我常常是不問不啟齒，有問必答，大人說話不插言，吃飯時(shí)安靜得像一個(gè)“啞巴”，于是常常得到了客人得夸獎(jiǎng)：“你家得孩子真懂事?！钡瞧綍r(shí)，調(diào)皮得我會(huì)時(shí)不時(shí)“做怪”。例如給睡覺得老爸抓腳底，惹得老爸得怒斥：“不要吵，讓我睡個(gè)美美覺?！?/p>

雖說是現(xiàn)代社會(huì)了，但父親老是用些落伍教育方法來管教我們。但恰是這些教育方法，使我這位家里得小調(diào)皮懂得了“要好好學(xué)習(xí)、禮貌待人”得道理。每當(dāng)傍晚放學(xué)，爸爸老是在樓下等著我，監(jiān)視著我去紫陽(yáng)公園跑步，跑步后我就得回家。我真想對(duì)父親說：“我還想再去和同學(xué)打籃球?！钡佑诟赣H得威嚴(yán)，話到嘴邊老是又咽了回去。

這就是我得家風(fēng)，有利有弊。但我堅(jiān)信，跟著時(shí)代得提高，新時(shí)代得家風(fēng)會(huì)更加完善、更加夸姣。

以家風(fēng)為話題的作文 篇2

在過年的一段時(shí)間，電視上播出了“尋找最美家風(fēng)”。很多人接受了采訪，有的人說勤儉持家，有的人說做人不忘本，還有的人說尊老愛幼等等。我們家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單：尊老愛幼，誠(chéng)實(shí)守信。

爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就教我做人要尊敬長(zhǎng)輩，愛護(hù)小輩。當(dāng)然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時(shí)候，外婆生病了，媽媽聽到這個(gè)消息后，立刻回到老家，在外婆的身邊片刻不離，悉心照顧著外婆，直到外婆病好后才回到家。

受到了媽媽的影響，我也對(duì)長(zhǎng)輩很尊敬。在外面，我會(huì)扶年邁的老奶奶過馬路;在公交車上，我會(huì)為頭發(fā)花白的爺爺讓座;在家里，我會(huì)幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。

奶奶總是叮囑我做人要誠(chéng)實(shí)守信。記得有一次，奶奶帶著我去買衣服，由于當(dāng)時(shí)顧客很多，老板找錢的時(shí)候有點(diǎn)匆忙，導(dǎo)致多找了我們10元。奶奶當(dāng)時(shí)也沒注意，回到家后，奶奶一算賬發(fā)現(xiàn)多了10元，奶奶立刻起身拉著我又回到了那家店，把錢還給了老板。老板很感謝奶奶。

媽媽教會(huì)了尊老愛幼，奶奶教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)守信。這些簡(jiǎn)單卻又質(zhì)樸的家風(fēng)，影響著我生活的每一天，讓我受益匪淺。

以家風(fēng)為話題的作文 篇3

家風(fēng)是什么家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了這個(gè)家的家風(fēng)，家風(fēng)可以是一句話、一個(gè)規(guī)定，無論是不是白紙黑字，家族成員都在自覺遵守、傳承和發(fā)展。

在我們家，家風(fēng)最重要的一點(diǎn)就是孝敬。父母一致認(rèn)為孝敬是最重要的事，他們常常告訴我和弟弟，百善孝為先，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母二人不單單教育孩子要孝敬，還以身作則，給兒女一個(gè)好的榜樣，他們孝敬自己的父母，做得很自然，而不是做給兒女看，兒女看到父母這么做，也就自然而然的學(xué)會(huì)了如何孝敬。其實(shí)，在父母看來，孝敬其實(shí)很簡(jiǎn)單，都在我們的日常生活中，比如：出門時(shí)和長(zhǎng)輩說再見，放學(xué)回來和長(zhǎng)輩打招呼，吃飯要等大人都坐下來再吃……孝敬長(zhǎng)輩最可貴的是長(zhǎng)年堅(jiān)持這樣做，而且要自覺孝敬，照顧長(zhǎng)輩。在父母的影響下，我和弟弟從小就知道心疼人，知道孝敬人，不僅孝敬爺爺奶奶，還孝敬爸爸媽媽。

不僅如此，我還把孝敬的好品質(zhì)帶到了婆婆家。在平時(shí)，我舍不得多花一分錢，可在孝敬公婆身上，卻非常的大方，每月不僅給婆婆二三百的零用錢，逢年過節(jié)，還為公婆添上一兩件新衣服，以表孝心。

前年暑假，婆婆因?yàn)榧怪鶋浩壬窠?jīng)，導(dǎo)致腿腳不靈便，醫(yī)生建議手術(shù)治療，公公身體不好，家中還有一大攤子事需要公公處理，老公及弟弟、弟妹又要上班，照顧婆婆的擔(dān)子就落在了我的身上，婆婆住院的幾天，我就吃住在醫(yī)院，照顧婆婆的吃喝拉撒，為婆婆擦洗身體、換藥、計(jì)量尿液、收集大小便送去化驗(yàn)，一切照顧病人該做的事，我全做了。同病房的病友見到后對(duì)婆婆說：“你這兒媳婦比親閨女還孝順呀！”

正是因?yàn)閺男≡诹己眉绎L(fēng)的熏陶下，我才會(huì)沒有一絲介意的全心照顧婆婆，在我心里，婆婆就是媽。我相信，我的孩子在我的影響下，也會(huì)如我一般，有一顆孝敬老人的赤子之心。

以家風(fēng)為話題的作文 篇4

治家嚴(yán)，家乃和；居鄉(xiāng)??；鄉(xiāng)及睦。

題記

歷史，由殘夢(mèng)中驚醒，吻著歲月的睡魘，晨曦輕輕附和。歷史揮霍不去銘記著的家風(fēng)，它承載著一個(gè)家族的歷史和文化。

幼時(shí)尚懵懂，父親叫我好好做人。告訴我，我家的家訓(xùn)就是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”它不曾波瀾起伏，亦不曾驚天動(dòng)地，但卻影響了我們家一代又一代。

家風(fēng)是什么？它是綿長(zhǎng)千年的老酒，時(shí)間越久越是甜美醇香；它是一幅傳世名畫，精美雋永，價(jià)値連城，在歲月中永不褪色；它是一首經(jīng)典老歌，傳唱至今，依然被世人所歌頌。

歷史上名人的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)也是中華文明璀璨的文化珍寶中一個(gè)重要的部分。從孟母三遷到岳母刺字，再到曾國(guó)藩訓(xùn)誡兒女“家儉則興，人勤則健。能勤能儉，永不貧賤。”再到紀(jì)曉嵐說“四戒四宜”，這足以見得家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)對(duì)于一個(gè)家庭的重要。

在我很小很小的時(shí)候，母親告訴我說，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。但是年幼的我，不太懂這到底是什么意思。直到我七歲那一年，母親做的一件事深深地影響了我。

在我的印象中，母親工作很忙，總是在公司和家之間穿梭。

可奇怪的是，在我的印象中，母親在從家到公司的路上時(shí)，習(xí)慣和一個(gè)陌生老人聊天，天天如此，不曾間斷。那個(gè)老人神志不清楚，說話也不利落。我也偷聽過他們的談話，不過是今天天氣不錯(cuò)，吃飯了沒有之類的。七歲的我雖然不諳世事，但卻在心里留下了疑問。心里也有過嫉妒，媽媽不陪我玩，還有時(shí)間和別人聊天？終于有一天我問了母親，母親的回答竟讓我竟然想了很久。

她說：“孩子你知道嗎？這個(gè)老人以前是個(gè)老師，喜歡熱鬧，一場(chǎng)病，他成了現(xiàn)在這樣，他經(jīng)常坐在門前，但沒有人愿意和一個(gè)神志不清的老人聊天。這上下班的幾分鐘我和老人說說話，聊天的內(nèi)容不重要，但重要的是讓他心靈得到了一些安慰，你明白嗎？”

母親的這番話，留在了我心里，家訓(xùn)在我心里播下了種子?！斑@上下班的幾分鐘我和老人說說話，聊天的內(nèi)容不重要，但重要的是讓他心靈得到了一些安慰，你明白嗎？”母親的話聽起來平常，卻溫暖了老人荒涼的晩年。母親說待人真誠(chéng)善良，這比什么都重要，善良就是我家的家風(fēng)。

在我成長(zhǎng)的過程中，我也一直以此作為我的座右銘，善良待人，即使這個(gè)世界漫天風(fēng)雪亦有梅花盛開。塵埃細(xì)小，卻無處不在。善意雖小，卻依然可以填滿整個(gè)世界。善良，并不是什么驚天動(dòng)地的事情。家風(fēng)帶給我們的也是如此，它郁郁蔥蔥播種在心靈的每個(gè)角落，終究會(huì)讓整個(gè)世界都綠起來。

以家風(fēng)為話題的作文 篇5

家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族所奉行的道德模范，崇高的風(fēng)骨氣節(jié)，家庭中特有的文化氛圍所構(gòu)成的一種風(fēng)氣，有著家族特色，稱之為家風(fēng)。

作為世界上歷史最為悠久的民族，中華民族是非常注重家風(fēng)培養(yǎng)的，因?yàn)榧彝ナ菄?guó)家的基石，社會(huì)的小細(xì)胞，每個(gè)人都會(huì)從家庭走向社會(huì)，家庭如何將會(huì)從根本上導(dǎo)致社會(huì)發(fā)展。家風(fēng)正則世風(fēng)正，家庭文明，則社會(huì)文明。

司馬光是北宋著名的政治家、史學(xué)家。一生忠孝節(jié)義，恭儉正直，他以儉為樂的品德，一直被后世傳頌。他常常教育兒子說：“食豐而生奢，闊盛而生侈。”為了使兒子認(rèn)識(shí)到崇尚簡(jiǎn)樸的重要，特意為兒子司馬康撰寫《訓(xùn)儉示康》一文。表明自已簡(jiǎn)素為美的追求，他要求兒子，不但自己要節(jié)儉，還要教導(dǎo)子孫后代，讓他們堅(jiān)持并牢記先輩建立的簡(jiǎn)樸家風(fēng)。司馬光還不斷告誡孩子說：“讀書要認(rèn)真，工作要踏實(shí)，生活要簡(jiǎn)樸，表面上看起來不是經(jīng)國(guó)大事，實(shí)際上是興家繁國(guó)的大事。正是這些看似簡(jiǎn)單道德品質(zhì)匯聚，才能修身、齊家，乃至治國(guó)平天下。

愛國(guó)詩(shī)人陸游則特別注重對(duì)兒孫的愛國(guó)教育，諄諄告誡兒孫要憂國(guó)憂民，忠君報(bào)國(guó)。他在《示兒》中說：死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。他的一片忠心盡在其中，陸游寫過一百多首教育兒子的詩(shī)，他以這種形式傳遞家風(fēng)，把他的愛國(guó)思想深深印在了兒孫心中。

是啊，古人如此崇尚儉樸，注重德行，家族就越來越興旺，子孫就越來越有出息。而作為后輩的我們，也要倡導(dǎo)節(jié)儉，以儉為榮，以奢為恥，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約每一粒米、每一分錢、每一滴水、每一度電，從身邊小事做起。

而愛國(guó)是每個(gè)人最基本的義務(wù)，要以自己是中國(guó)人而感到驕傲和自豪，在關(guān)注體育賽事，國(guó)內(nèi)外新聞，心中始終有我是中國(guó)人的信念，為民族富強(qiáng)不懈努力。

家風(fēng)是一種無言的教育，有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的子孫。而作為祖國(guó)花朵的我們，要遵守并牢記優(yōu)良的家風(fēng)，共建一個(gè)風(fēng)清氣正的社會(huì)！

以家風(fēng)為話題的作文 篇6

老家不大，就是個(gè)小平房，但是在我上學(xué)之前，老家就是我的全部。

老家門前有一塊平地，我時(shí)常在那里玩耍。我最喜歡和小伙伴們?cè)谀峭鎯骸袄销椬バ‰u”的游戲。他們好像都很想當(dāng)母雞，不喜歡當(dāng)老鷹和小雞，沒辦法，只好我來當(dāng)老鷹。我們痛快地玩著，邊上的母雞們“咯咯咯”地叫，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近我們，那癡呆的神情，仿佛在說：“這些人其實(shí)是太無趣了?！笨晌覀兘^不在乎。大人們坐在搖椅上，一邊聊天，一邊看著我們，有說有笑，甚是開心。

我最喜歡夏日的老家。門前有幾棵大桑樹，每到夏季，樹上便結(jié)滿了果子，我們都很喜歡吃桑果。大家一個(gè)個(gè)都很心急，不待桑葚全部成熟，便吃掉了一大半。酸酸甜甜的，咬上一口，你能感覺到數(shù)十個(gè)小泡球在你口中爆掉，酸甜的紫色汁液滲過牙縫，流進(jìn)嘴里，真是厚味。熟透了的桑葚更好吃，固然沒有未熟的有嚼勁，但是卻軟軟的，進(jìn)口即化，褪去了酸澀味兒，更顯甜得濃烈。

老家后面有一條小徑，沒有開發(fā)，硬是被人們活生生地踩出一條道來。知道那條路的也只有我們村里的.人。老家坐落于村口，從那小徑出來的人大多都要途經(jīng)我家門前，徐徐地，我和他們便很熟了。有幾個(gè)奶奶總喜歡抱抱我，而我卻更喜歡那些爺爺，他們平日從田里回來，經(jīng)常會(huì)給我?guī)┦裁?，像小蘿卜、小白菜，有時(shí)還有桃子和葡萄。

對(duì)老家的記憶還有良多：有我逗弄下蛋的老母雞，蹲在樹邊看螞蟻搬家，還有我和小伙伴們痛快的玩?！业耐暝谀抢锒蛇^，它給了我難忘的回憶。

老家固然很小，但是在我的記憶里，它就是我的全部，在我看來，它很大很大……

以年味為話題的作文1000字模板

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“以年話題的作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問。

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。經(jīng)常寫作文能夠鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。只有仔細(xì)地觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。怎么樣才能寫出好文章的精髓呢？或許你正在查找類似"以年味為話題的作文"這樣的內(nèi)容，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

以年味為話題的作文【篇1】

打開那個(gè)許久都未曾動(dòng)過的琴盒，一縷淡淡的木香飄入鼻端。抱琴入懷，輕輕撫過琴頸，掠過琴弦，抬手，欲彈，一種日積月累的練習(xí)后而產(chǎn)生的惺惺相惜之感油然而生。是它，陪伴我走過了以往的日日月月，日積月累中，我的技術(shù)與對(duì)它的情感也在不知不覺地成長(zhǎng)。

初次與這把琴相識(shí)時(shí)，我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)一首很難的曲子了。第用它練習(xí)，琴弦?guī)Ыo了我一種僵硬的感覺。指尖在弦與品中奔走，我試圖將這把琴喚醒，試著用樂聲與它交談，與它相互融合?？墒遣痪?，手臂上酸痛的感覺像帶毒的藤蔓一般瘋狂滋長(zhǎng)，纏繞，一步步漫到我的指尖。憑空之中好似有一股力量將我的手慢慢從琴上拉下，我不得不停止。望著布滿印痕，有些發(fā)白的指尖，心中有了些許的迷茫，不行嗎?一縷陽(yáng)光有窗邊射入，照在琴弦上激起一片刺目的光華。點(diǎn)亮了我的雙眼，照亮了我的心房。我堅(jiān)定的拿起琴，開始了又不知疲倦的練習(xí)。日積月累中，內(nèi)心中曾有過的迷茫，無助與痛苦逐漸被快樂、堅(jiān)定所代替，而我也懷著者可堅(jiān)定的心，向前邁進(jìn)。

再次上手撫琴，充滿彈性的琴弦已經(jīng)能在指尖流連中奏出很連貫的樂曲，但卻依舊時(shí)不時(shí)地出一些錯(cuò)音。每當(dāng)我沉浸于樂曲所描繪的風(fēng)景畫面中，總有那么一個(gè)音將我頭腦中的思緒打斷。就好像一灣如明鏡般毫無波瀾的湖水中倒映出兩岸石林中的美景，而就是那一堆很小的石子，無情地毀壞了這幅畫面，激起了雜亂的漣漪。我開始放慢速度，力求將每一個(gè)音都找準(zhǔn)，然后通過一遍遍的練習(xí)，將這正確的記憶通過琴聲完完全全地滲入我的手指。漸漸，速度隨著我的熟能生巧漸漸提升，而那幅美景也成為我腦海中永久的向往。日積月累中，心中曾經(jīng)有過的苦惱與煩悶逐漸被不懈與享受所代替，而我的心也與琴日漸貼近，相通。在琴的相伴下，我更加努力地向著路的前方奔跑。

如今的撫琴，便已是心與心的溝通。抬手，屏息，揮下，今日的一曲終于傾瀉而出。我用我的指尖，去感受琴弦的每輕微顫動(dòng);我用我的耳朵去，去聆聽它發(fā)自內(nèi)心的聲音;我用我的心，去和它的心交談、貼近、相連直到完全的融合。琴聲中所表達(dá)出來的氣勢(shì)磅礴亦或是宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，也正是我心中所想。每每當(dāng)我內(nèi)心深處的情感發(fā)生變化時(shí)，琴聲也隨著我的思緒而改變，好似我們真的融為了一體，心有靈犀。日積月累中，一直有著這把琴的陪伴。它，是我的伙伴，是我內(nèi)心情感的寄托。我，也是它的朋友，是它吐露內(nèi)心思緒的依靠。

琴聲依舊，又來到內(nèi)心深處那個(gè)如明鏡般平靜，毫無波瀾的湖畔。抬眼遙望，夕陽(yáng)的余暉灑下漫天金蒙蒙的光彩，湖面隨著微風(fēng)泛起與它遙相呼應(yīng)的七彩波光。這是屬于我的世外桃源，我流連于此，久久不愿離去。

以年味為話題的作文【篇2】

成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽萬(wàn)籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰，追逐與奮爭(zhēng)，這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里，彈奏的是輝煌的音響。

成長(zhǎng)是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉?！懈≡隁w于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。

成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長(zhǎng)歷程中，為了利用生長(zhǎng)，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝?？梢哉f成長(zhǎng)是—個(gè)兌變的過程，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長(zhǎng)是—種美麗的痛。

成長(zhǎng)也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長(zhǎng)滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會(huì)在腳下延伸，成長(zhǎng)即路。

成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。

以年味為話題的作文【篇3】

生命是一場(chǎng)華麗的煙火，我們不愿停在原地徘徊留戀，縱使頭頂漫天的火樹銀花。追夢(mèng)，循著歌聲一路向前。循著青春記憶的步調(diào)。

曾幾何時(shí)，當(dāng)我們遙望頭頂?shù)臓N爛星河，那夜夜的星輝依舊灑滿我們的心房，卻不見了為牛郎織女感傷的淚光。因?yàn)殚L(zhǎng)大，而不再相信童話。

懵懵懂懂的睜開一只眼睛，于白日里看著這繁華的世界。若隱若現(xiàn)的燦爛，是一天一地的虛無，海市蜃樓里盛裝著，落霞紅彤彤的驚艷。景未變，青春老去，春秋的老者，會(huì)再一次站在川上，如何重復(fù)逝者如斯夫的言語(yǔ)。

打開另一扇窗子，睜開夜的眼，空空的天空，鑲嵌的是無數(shù)古往今來的眼睛，在夜幕上流一滴眼淚，被月光反射，像是永恒的靈魂，被釘在永遠(yuǎn)的天空，注視著從前和未來的自己。稍縱即逝的流年光景，詮釋著夜的美麗。穿梭的生命，在二泉的樂曲里悲悲戚戚。一個(gè)人，渺小的在如垠的天地之間，即使是你飄著，也是無法注意。滄海的凝聚，桑田的混淆，注定是沒有生根的土地，何如就這樣飄著，在流年歲月里，輕盈，自在，舞者微塵的痕跡。沒有什么會(huì)在我們最需要的時(shí)候，駐足停留。歲月流逝，這世界如同過往的煙云，不會(huì)為每一個(gè)人佇立永遠(yuǎn)，記憶，也只是滾滾紅塵中的一道劃痕。

某天，某個(gè)時(shí)刻，如果還會(huì)憶起，只不過是一道模糊的風(fēng)景，是不能追憶的苦痛。向前看，向后看，在一望無際的宇宙之中，又怎么能夠有一個(gè)參照物，找到前后的方向。驀然一回首，無驚無嗔，方向成了沒有定格的文字，在鍵盤上胡亂敲擊，如果歲月還在的話，就繼續(xù)在這歲月里沉沉浮浮，閉上不愿看見的那只眼睛，脫離。

轉(zhuǎn)過熟悉卻又陌生的街角，淹沒在接踵而至的人潮，那里昨日今日的輪番上演，我們拿青春演繹著明天，走過書聲朗朗的教室和人頭攢動(dòng)的綠茵場(chǎng)，有多少期待和夢(mèng)想正要從這里揚(yáng)帆起航。然而等待我們的不只有旖旎多姿的夢(mèng)，還有鳳凰涅盤的痛。

喜歡彼得潘，他可以永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。可是在時(shí)光的洪流中，我們卻漸漸長(zhǎng)大。曾經(jīng)的夢(mèng)想，不知正在哪里漂泊流浪，脆弱而敏感的心靈被世俗蒙上了層層灰跡，我們卻謂之成長(zhǎng)。

當(dāng)我們從里醒來的那一刻，我們就故作堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)著這世界，孤獨(dú)而冷傲。家境的貧寒、升學(xué)的壓力，鞭策著我們的內(nèi)心，哪管它前路泥濘坎坷荊棘叢生。

但，曾經(jīng)擁有過的是青春。那些記憶將會(huì)成為永遠(yuǎn)揮灑不去的汗水。

以年味為話題的作文【篇4】

或許就是因?yàn)檫@份對(duì)世人贊譽(yù)的淡然和沉默，寂寞地開在田間地頭的油菜花被我們忽略了。人們說春天是屬于小鳥的，屬于嫩芽的，屬于春桃的，但春天就不屬于油菜花了嗎?油菜花，你那那鋪天蓋地的黃，如金子一般，卷上了我的眼眸，卷上了一個(gè)個(gè)山坡，卷上了遙遠(yuǎn)的天際，將金光遍灑于天地之間。明明是如此無法忽略的存在，為什么就甘心屈居在枝頭叫囂的桃花之下呢?

我愛那黃得耀眼而又沉默的油菜花。小時(shí)，曾住在鄉(xiāng)下一段時(shí)間，和其他孩子一起，在窄窄的田坎上瘋跑，在長(zhǎng)滿了野草的山坡上滿地打滾，也領(lǐng)略過油菜花的盛景。陽(yáng)春三月，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，昨天還是綠油油一地，今朝便成了金燦燦一片。

小小的花兒從不和那些儀態(tài)萬(wàn)方的美人兒爭(zhēng)唐詩(shī)宋詞里的風(fēng)韻，他們只是安安靜靜的綻放，一朵一朵地會(huì)聚成了一簇花束，一簇一簇地匯集成了海洋。這燦爛的金色的海呦，正孕育著希望。孩童們嬉笑著在花海里像兔子般靈巧地跑過，小姑娘還會(huì)趁大人們不注意，偷偷摘下幾朵，小心翼翼地戴在黑油油的發(fā)上，隨即盛開出一個(gè)春天般的笑臉。布油菜花也在和風(fēng)中微笑注視著這些鮮活的面龐，聆聽著這世上最純潔的天籟，靜靜等待著新生命的到來。

金色的油菜花啊!你是那么可愛，那么幸福!

金色的油菜花，你是快樂的，因?yàn)槟銊?chuàng)造出了希望;你也是幸福的，因?yàn)槟阌靡簧呐?chuàng)造出了的價(jià)值。我真羨慕你，恨不得自己變成一朵小小的金色的油菜花，開在路邊，開在山腰，開在山谷。同伙伴們一起在暖暖的春風(fēng)中開放搖曳、訴說衷腸。我們要開得燦爛，我們要開得耀眼，我們要開得奔放，如海洋一般，卷過高山，卷過平原，卷過江河，金色的浪濤席卷華夏大地，將快樂和希望送到每一個(gè)角落，將幸福的種子撒進(jìn)每一寸土地!

我眼中依舊是一片燦爛的金黃，空氣里滿是芬芳。錦繡萬(wàn)里無窮盡，馥郁千年醉人心。這，又是-個(gè)金色的春天!

以年味為話題的作文【篇5】

年，綻放在爆竹聲中一歲除的歡騰聲中；

年，印刻在總把新桃換舊符的新春聯(lián)上；

年，熱鬧在舉杯互敬屠蘇酒的團(tuán)圓飯里；

年，沉醉在守歲圍爐竟廢眠的迎新會(huì)里

過年啦！過年啦！聽，這是孩子們過年時(shí)的歡笑聲和吶喊聲！

過年啦！過年啦！看，這是大家辭舊迎新、歡呼雀躍的熱鬧場(chǎng)面！

過年買年貨

過年，怎么能少了買年貨呢！這不，爸爸、媽媽和我一起去家樂福超市買年貨。一路上，我們有說有笑的，談著過年的趣事。進(jìn)了超市，哇！五彩繽紛，琳瑯滿目，我被眼前花花綠綠的年貨迷住了，想買這個(gè)，又想買那個(gè)。媽媽說，過年啦，我們要給長(zhǎng)輩買些年貨。

好!我推了個(gè)小推車,和爸爸媽媽邊走邊瞧：爺爺喜歡小酌兩杯，先給爺爺買兩瓶酒；奶奶喜歡吃酥餅，給她帶兩盒；外公、外婆喜歡吃柿餅，給他們買些嘗嘗后來，我們又買了些肉、蔬菜等。原來空空如也的推車一下子被塞得滿滿的！我的心也滿是喜悅！

年貨年貨，讓我們一起變成了吃貨！

過年寫春聯(lián)

上學(xué)期，我學(xué)了《春聯(lián)》這一課。過年啦，我躍躍欲試，也想寫春聯(lián)。機(jī)會(huì)來了，我和媽媽去童舟參加了寫春聯(lián)活動(dòng)。

到了那里，我非常擔(dān)心，萬(wàn)一我寫不好怎么辦？但是聽了阿姨的話，我懸著的那顆心總算放了下來。阿姨說：寫不好沒關(guān)系，只要你們大膽發(fā)揮，都能寫出屬于你的作品。于是我膽大心細(xì)，大筆一揮，寫了一張又一張，欲罷不能。我寫了兩張福字，一副春聯(lián)，三張橫批。阿姨建議把我們把作品布置到墻上，我們高興得像一只只快樂的小鳥，貼呀貼呀，想貼哪兒就貼哪兒！角角落落，密密麻麻，紅黑相間，一幅挨著一幅的，全都是我們的大作！看著這么多的大作，我好有成就感哦！

過年自己寫春聯(lián)，真有意思！

過年團(tuán)圓飯

除夕夜，我們?nèi)ゴ蟛页詧F(tuán)圓飯。一到大伯家，一股香味兒撲鼻而來，那香味兒一陣又一陣，直往我的鼻子里鉆，就像一塊磁鐵吸著我的鼻子。啊，這就是團(tuán)圓飯的味道呀！

開飯啦！開飯啦！大伯招呼大家就座。我趕快坐好。哇！熱乎乎的餃子，黃澄澄的雞湯，綠油油的韭菜，紅乎乎的鯽魚我拿起筷子，夾了一個(gè)餃子，哇！竟然是馬肉餡的餃子！吧唧吧唧，好好吃哦！

當(dāng)然，我可沒只顧著自己吃，還給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽等，各夾他們喜歡吃的菜，他們都夸我孝順。這頓團(tuán)圓飯，我吃得最香！

團(tuán)圓飯，一家人熱熱鬧鬧；這一刻，大家的心在一起！

年年歲歲花相似，歲歲年年人更好！過年啦！過年啦！一幅幅美好的畫面印刻在我的記憶中。祝愿大家年年有今日，歲歲有今朝！豬年大吉大利！

以年味為話題的作文【篇6】

鞭炮依舊是那么的響亮，然后震耳欲聾;煙花依舊是那么的絢爛，眼花繚亂。孩子還是那么盼望著過年，大人們還是那么忙碌，而我走在煙花燦爛的夜空下，卻感覺年味這東西一點(diǎn)點(diǎn)的隨年齡而去。

從前，我們都不富，然后但過年卻是那么的有味。我們放了寒假就開始盼望著過年，每一天都會(huì)翻著日歷，數(shù)著日子。似乎那是個(gè)神圣的日子，所有的孩子都能夠開開心心的玩，然后都能夠開開心心的拿紅包，雖然紅包里的錢并不多，但那種感覺卻是無比的好。我時(shí)常在想是否越貧窮的地方的年味越濃，是否該逃往哪個(gè)小村落去感受那里濃濃氣氛的春節(jié)。

從前，還沒有此刻那么琳瑯滿目的糖果讓你選取，也沒有那么豐盛的飯菜讓你挑剔，但大家一齊圍在一桌吃得總是那么得有味，也許這飯菜，糖果的味道也會(huì)隨著年齡慢慢的消失。此刻，生活好了，要吃什么全年都有，也不用天天撥著手指數(shù)日子等待過年。少了一種期盼，人也會(huì)懶惰很多吧。

從前，孩子到了年關(guān)，然后都喜歡聚在一齊玩鞭炮。五毛錢一包，大家玩得不亦樂乎。而此刻，個(gè)個(gè)大年初一都睡懶覺，還得用手機(jī)反復(fù)的叫。吃飯的時(shí)候還拿著個(gè)手機(jī)玩qq，往嘴里塞幾口飯就走人了，又不知躲在哪看起了手機(jī)小說。也不能說這是手機(jī)帶來的害處，但這畢竟影響了此刻人們的生活，老人們還未好好和孩子們說會(huì)兒話，孩子的qq就滴滴滴的叫個(gè)不停，或是電話不斷。老人們總是唉的嘆氣，也許這是時(shí)代的進(jìn)步，必然吧。

以年味為話題的作文【篇7】

立刻就要過年嘍!還剩9天，這幾天我一向掰著指頭數(shù)著。

這天外面吹著微微的小風(fēng)。爸爸帶我來到了街上。天哪!令我吃驚的是賣開了這么多的炮。前幾天市場(chǎng)上還很冷清。“嘀嘀嘀!啦啦啦!”我開心地哼出小曲兒!大街上簡(jiǎn)直是炮的天堂，對(duì)聯(lián)的世界?！鞍职?，我喜歡這個(gè)炮?！薄昂玫模腋跺X?！闭f著，爸爸付了錢。

我們剛走到小公園。年畫、對(duì)聯(lián)、燈籠、炮、熱鬧的人們，就能夠看出快過年了。然后一路上，爸爸給我買了一些炮，我十分高興!我們看見了一個(gè)燈籠，上面寫著：年年有魚。爸爸告訴我，年年有余是以前窮，期望能每年都有節(jié)余。

我選了一張年畫，爸爸買了。我們看見了各個(gè)小區(qū)都有“?！弊譄艋\，年味真濃呀!我與爸爸回到家，我高興地講述了濃濃的年味!

該吃團(tuán)年飯了，在長(zhǎng)沙地區(qū)是叫年夜飯，時(shí)間是晚餐，而在張家界地區(qū)叫團(tuán)年飯，又叫團(tuán)圓飯，時(shí)間是早餐。我看到桌子上全是我最喜歡吃的小肉肉，瞬間就流口水了，馬上坐在桌旁開始吃飯。吃飯時(shí)，我看到有一碗飯和一雙筷子穩(wěn)穩(wěn)地放在桌子上沒人吃，覺得很起怪，便問外婆。外婆說：“這碗飯和這雙筷子是留給你外公的。”我一下就茅塞頓開了，外公在我出生之前就已經(jīng)去世了，這是在過年時(shí)紀(jì)念親人的。方法之一。

以年味為話題的作文【篇8】

瑋琳92分。

老師一個(gè)個(gè)念著名字，我焦急得心里直打鼓。

鴻輝。一聽到我的名字，我三步并作兩步地跑上去，拿了考卷后趕緊跑回座位。

考卷慢慢打開，一個(gè)很醒目的分?jǐn)?shù)映入眼簾，天哪，怎么才60分。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

這個(gè)分?jǐn)?shù)怎么向媽媽交代呀。前幾天老師講課時(shí)我不注意聽，被批評(píng)后還不服氣，認(rèn)為自己肯定還會(huì)像以前一樣考出好成績(jī)，沒想到哎。要是能重新考，我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。可現(xiàn)在

我沮喪地坐著，眼里含著懊惱的淚珠。

下課后，老師要我到辦公室找他。我忐忑不安地來到老師跟前。

別難過，是男子漢就擦干眼淚。老師和藹地說，記著，以后不論做什么事情都要認(rèn)真，不能馬虎。

老師，我我哽咽著。

好了，不要說了。笑一笑。說著老師對(duì)我笑了一下，還幫我擦干臉上的淚水。那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)老師的那一抹微笑是那么燦爛那么溫暖。

從那以后，無論我做什么，都變得更加認(rèn)真。而老師的那一抹微笑，一直烙在我腦海里，鼓舞著我，催我奮進(jìn)。

以年味為話題的作文【篇9】

以信任為話題的五年級(jí)作文(一)

今天楊老師帶我們玩一個(gè)游戲，教室里頓時(shí)像燒開了的開水，一下子沸騰了起來。來到操場(chǎng)，楊老師讓幾個(gè)男生把口香糖瓶子沿著直線擺放，我心里一頭霧水：這什么意思呀!難道讓我們踩著口香糖瓶子過去，那踩幾下就要凹下去了。但是我又看見了繩子..一切準(zhǔn)備好了，楊老師終于回過頭，看了一眼百思不得其解的我們:這個(gè)活動(dòng)叫盲人穿越，有這么多的障礙，誰(shuí)不斷而且誰(shuí)用的時(shí)間快誰(shuí)就是勝利者，但必須要把紅領(lǐng)巾摘下來把眼睛蒙住。我飛快的把紅領(lǐng)巾解下來，把頭發(fā)往上弄了弄，把紅領(lǐng)巾系兩道，我心里一陣空虛，頓時(shí)感到自己來到了黑色大漠，周圍全是黑的一片。經(jīng)過幾輪的初賽中，勝負(fù)已定到我們了，我屏住呼吸把雙手搭在繆云天的肩膀上，隨著楊老師的一聲開始，我心冷靜下來，等到繆云天移動(dòng)了，我腳步像打了石膏一樣，邁不動(dòng)了步伐，我又像剛學(xué)步的嬰兒，膽怯的走起來。突然我腳觸碰到了黃盒子正準(zhǔn)備繞開走，楊老師的聲音傳來了：不能繞開黃盒子要跨過去，我立刻把腳縮了回去，可誰(shuí)知我前面的繆云天和我分離了，跨過去之后又蹲了下來，害怕線把我攔住，當(dāng)我正準(zhǔn)備邁開步子大步走時(shí)，一個(gè)軟軟的毯子把我又往后退了一步，邁了過去。

雖然這次我們組輸了，但是從中我體會(huì)到了在玩過程中的信任，因?yàn)樵谇懊嬲f話的時(shí)候，我們信任了別人，生活中處處離不開信任，所以我們要信任別人。

以信任為話題的五年級(jí)作文(二)

今天，我正在玩電腦，爸爸讓我去買饃饃，我是一百個(gè)不愿意啊，可是父名難違啊。我只得去了。

我騎上自行車就去了饃饃房，到了那竟然沒了，當(dāng)我想騎著自行車就回家，公路邊上有一人賣饃饃，我一摸兜里沒錢，因?yàn)槲覀兂责x饃房的饃饃是拿了饃饃之后，到年底一起算，所以現(xiàn)在我拿摸摸就沒拿錢，我沒錢不只那個(gè)賣饃饃的會(huì)讓我先回家拿錢，他先在這兒等著，在給我稱上5斤等我來拿嗎?

我這樣想這，一面就停下了自行車問：還有饃饃嗎?他說：有，但不多了。我又：大叔，我現(xiàn)在沒錢，你先讓我會(huì)家拿錢來，你先給我稱5斤，給我留著我一會(huì)兒回來就賣，行嗎?我焦急的問。他好像看出我的焦急就說：小姑娘，你先把饃饃拿會(huì)去，一會(huì)兒送錢來就行了。邊說邊稱饃饃，我急忙說：大叔，我一定會(huì)送來錢的。我邊說邊上了自行車就走了。我想：他就不怕我不給他錢嗎?我想我一定不會(huì)不給他送錢的，因?yàn)樗湃挝?，我就不?huì)讓他失望的。到了家我就給爸爸要了錢，立馬就送到了他手里，他用信任的眼光看看我，好像在贊賞我一樣。

在回家的路上我想：只要你相信別人，別人也會(huì)相信你的。

以信任為話題的五年級(jí)作文(三)

我們可以輕松而溫馨地品味母親沖調(diào)的一杯熱茶，而往往謝絕列車上坐在身邊的朋友的一焙香茗;我們可以輕松易地相信朋友不經(jīng)意間的一句調(diào)侃，卻對(duì)一個(gè)素昧平生的陌生人的忠告感到滿腹狐疑。

這真是一個(gè)復(fù)雜的世界!屢見不鮮的騙局，肆意在生活的舞臺(tái)上上演;流言和謠傳，讓每一張陌生人的容顏顯得居心叵測(cè)。我們生活在自己狹小的天地間，不敢伸手去觸及外面的世界。甚至害怕從外界來的所有

有一個(gè)靜靜的夜晚，你在小路上寂寞地走著，突然你看到前方的一個(gè)陌生的影子，而且他向你走來，看了看你的眼睛――他要干什么?搶劫、毆打、甚至他是不是盯上我很久了，是一場(chǎng)有預(yù)謀的行動(dòng)?你惶惶地想，甚至不自覺地把手捏成拳頭，以防突如其來的襲擊――可是他一言不發(fā)地走過，溶入了夜色。你開始平靜下來，卻仍然在想，這件事情，是不是還有下文?

累了，我們都累了，我們忘了曾經(jīng)呼喚過的信任。隔膜和顧忌，讓信任變得像是遙遠(yuǎn)的星辰，可望而可不即。你為一道難題搔首踟躕的時(shí)候，一位與你只是點(diǎn)頭之交的同學(xué)輕輕地告訴你答案。你懷疑，你看著他的眼睛，那里閃爍著和善和友愛，于是你釋然地微笑。

你在一個(gè)陌生的地方感到無所適從的時(shí)候，一位好心的路人問起，并幫你解決了疑惑。你懷疑，可是你從他的話語(yǔ)和行動(dòng)中感到了關(guān)懷和誠(chéng)摯，于是你衷心地道謝。

其實(shí)有很多時(shí)候，別人沒有給我們疑惑，而是我們自己的心靈因?yàn)榻鋫涠嘁?我們不應(yīng)該因?yàn)楦星榈纳瑁斐烧J(rèn)知的誤區(qū)。

在這個(gè)復(fù)雜的世界里，讓自己變得簡(jiǎn)單，把別人看得簡(jiǎn)單，這就是一種深層的信任。一杯香茗，你可以品味出信任的醇香;一句忠告，你可以領(lǐng)略信任的意味。

信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，快樂而全面地，認(rèn)識(shí)這個(gè)看似復(fù)雜的世界.。

以信任為話題的五年級(jí)作文(四)

我有許多值得我信任的人，如爸爸，他心胸寬廣夠義氣;如同學(xué)王成，他誠(chéng)實(shí)守信，說到做到。但我覺得從沒有人信任過我，自從上個(gè)星期經(jīng)歷的那件事，讓我誠(chéng)實(shí)多了。

記得那天，晴空萬(wàn)里，小鳥在樹枝上唧唧喳喳地叫，我高高興興的陪同學(xué)過完生日走在回家的路上。過了一會(huì)兒，我來到一座天橋上，可剛走到一半，忽然覺得有人在扯我的衣服。我不敢回頭，生怕后面有壞人，就硬著頭皮往前走，心里還不斷鼓勵(lì)自己：不要害怕，不要爬。突然，我的衣服又被扯了一下，我慢慢地回過頭去，嗨!原來是乞丐啊!反正我有二元錢，但就不給你。我低聲自言自語(yǔ)道。那位乞丐虛弱的說：小朋友，給點(diǎn)錢吧!我裝成什么都不知道似的說：對(duì)不起，叔叔，我沒錢。不要說了，雖然你沒帶錢，但你的愛已經(jīng)傳給我了。他打斷我的話說道。那你就不怕我騙你?他說：不可能，我很信任你小朋友。頓時(shí)，我滿臉通紅，熱淚盈眶。這時(shí)，又一個(gè)人從我身邊經(jīng)過，他又沖著那個(gè)人走去。我趁他不注意，從兜里掏出那兩元錢迅速地塞在他的手里，然后，飛快跑到天橋拐角處，看了他一眼。此時(shí)此刻，他卻呆呆地望著我的身影，似乎好像明白了什么

從此，我再也不撒謊了，因?yàn)槿鲋e讓我感到內(nèi)疚，心酸，就因?yàn)檫@件事而讓我誠(chéng)實(shí)多了。

以年味為話題的作文【篇10】

記得上幼兒園時(shí)，媽媽上班很忙，有時(shí)會(huì)晚來接我，所以，孫老師經(jīng)常陪我等媽媽。有一天，下大雨了，班里的小朋友陸陸續(xù)續(xù)的被爸爸媽媽接走了，班里小朋友越來越少，最后，只剩下我一個(gè)人了。我怕孫老師著急，就給孫老師說：“老師，我媽媽一會(huì)兒就來了!你別著急!”孫老師笑著把我抱起來說：“寶貝兒，老師不急!你也別著急!媽媽就快到了，我們一起等媽媽吧!”過了一會(huì)兒，媽媽果然來了。老師還夸我是個(gè)又懂事又有禮貌的好孩子呢!

時(shí)間過得真快!上學(xué)期間，我曾多次給媽媽說，想去看看幼兒園時(shí)教過我的老師，可媽媽因?yàn)榉N種理由，一拖再拖，一直沒有去成，二年級(jí)暑假時(shí)，媽媽答應(yīng)我一定去!

那一天，我永遠(yuǎn)都忘不了!天氣很好，陽(yáng)光明媚。上午九點(diǎn)多，我們買了三大束康乃馨，準(zhǔn)備送給園長(zhǎng)和老師們。我們高高興興地來到了山東海洋與漁業(yè)廳幼兒園門前。一看，不對(duì)呀!怎么變了?怎么變成招待所了?我們呆呆的站在那里，恰好過來兩位阿姨，我忙走上前去：“阿姨好!請(qǐng)問漁業(yè)廳幼兒園哪去了?”“沒有了，解散一年多了?！敝x過阿姨后，我還站在那兒不愿離去!媽媽很自責(zé)，我沒有埋怨媽媽，因?yàn)槲抑?，埋怨也沒有用了，我很傷心：當(dāng)初我可是老師最喜歡的孩子呀!

那天，我們默默地走回了家，我和媽媽誰(shuí)都沒說話?；氐郊遥覀兞袅艘皇凵目的塑?，其他的兩束送給了鄰居。

園長(zhǎng)、老師，你還記得你教過的孩子中，有一個(gè)叫李若昕的瘦瘦小小的小姑娘嗎?她長(zhǎng)大了!她很想您們!

將淚水凝結(jié)成一頁(yè)頁(yè)難忘的日歷吧!將它永遠(yuǎn)放在心底，不忍放棄，如同生命，因?yàn)槟鞘菍儆谖业某砷L(zhǎng)記憶。

靜與凈為主題寫作文(模板6篇)

當(dāng)今社會(huì)大家都離不開寫作，寫作文可以提高我們的概括能力和表達(dá)能力。好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘，怎么樣的作文才算寫得好？以下是編輯為您準(zhǔn)備的與您相關(guān)的《靜與凈為主題寫作文》，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

靜與凈為主題寫作文 篇1

春天的顏色五彩繽紛：太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，人們愛歌唱春天。

因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?，一切色彩的總匯。春天的雨是連綿的，柔和的。它輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤(rùn)著大地。它們匯成河，積成深潭，流入江河湖海。

春天的風(fēng)和雨總是結(jié)伴而行的。早春，帶點(diǎn)寒氣的風(fēng)吹醒萬(wàn)物，樹梢綠，大地也綠。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸”，說得多好??！但又何止一個(gè)“綠”字呢？

在風(fēng)的吹拂下，滿山遍野的野花睜開眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這紅的、黃的、藍(lán)的……五彩繽紛的海洋，煩心沒有，萎靡沒有。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

要想飽覽春天最濃的顏色，莫過于去看湖水。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠，深得甚至有些微微發(fā)藍(lán)。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中，無數(shù)條魚在暢游。

春天的綠是十分清新誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色?？梢哉f，任何一個(gè)季節(jié)都沒有春天的色彩繽紛，任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。再看看春天的天空吧！怎么天空也是五顏六色的使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

如果你俯下身子仔細(xì)審查，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足??！”可是，剝?nèi)ニゲ菘蔹S的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)：嘿！里面竟是綠的！原來外表枯黃的草，也在孕育著，孕育著更美的春天。

我終于明白春天的色彩為什么這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚嫩的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的草默默地孕育著；是如絲的細(xì)雨密密地編織著；是輕輕的微風(fēng)輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)什么呢？

靜與凈為主題寫作文 篇2

以暢想未來為主題寫一篇作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的以暢想未來為主題寫一篇作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我乘著時(shí)空隧道，來到了未來的城市，發(fā)現(xiàn)周圍的東西發(fā)生了翻天覆地的'變化……

我穿著的衣服變成了一件多功能的衣服。這件衣服可以隨著溫度、溫度、風(fēng)力等來為我調(diào)節(jié)一個(gè)舒適的環(huán)境，是一件令我感到舒服的衣服。有人會(huì)說這件衣服要是弄臟了、破了怎么辦？我來告訴大家吧。這件衣服的料子用的是“納米材料”，細(xì)菌是進(jìn)不去的，只要一擦就行了。如果破了一個(gè)洞，只要按下紅色的按鈕，就可自動(dòng)補(bǔ)好洞。另外，這衣服還可以防盜呢！只需要點(diǎn)擊一下綠色開關(guān)，整件衣服就進(jìn)入防盜狀態(tài)，如果小偷碰到這件衣服，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)，使主人知道有小偷在身邊。

接著，我就乘著新型汽車去學(xué)校。這種汽車飛在天空中，吸著汽車的尾氣，只有這樣，我們的家園才會(huì)變得更環(huán)保。轉(zhuǎn)眼間，汽車已到了學(xué)校門口。我剛下車，就想：學(xué)校大門什么時(shí)候改成用指紋測(cè)量?jī)x了？同學(xué)們?cè)趺床槐硶耍?/p>

走進(jìn)教室一看，才找到答案，原來有了電子學(xué)習(xí)儀，只要一刷卡，就可以導(dǎo)出任何一個(gè)年級(jí)的書。聰明的人兩三年就可小學(xué)畢業(yè)了，基礎(chǔ)差一些的人則需要七八年。走出教室，就看到操場(chǎng)分為了三層，一層在地下，一層在地面，一層則在空中。我們可以隨心所欲地更換操場(chǎng)，想變什么就變什么，例如：籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、足球場(chǎng)等等。這樣，我們既可以在學(xué)習(xí)端認(rèn)真些，又可以在操場(chǎng)上放松些。

逛完學(xué)校突然感覺肚子餓了，回到了家里的廚房間。那里什么東西也沒有，但只要我一說出食物的名稱，那種食物瞬間就會(huì)在眼前出現(xiàn)，怎么樣，讓你大吃一驚吧？這樣我們就再也不用做飯菜了。

吃飽了，我要回屋睡覺了。床頭邊有一個(gè)“S”開關(guān)，只要我一按開關(guān)，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人來幫我完成還未完成的工作，便變身成100多個(gè)機(jī)器人各分工在房子的每一個(gè)角落，以防小偷進(jìn)來。這些將維持到我起床為止。

時(shí)空隧道發(fā)出鈴聲，我不得不離開這個(gè)地方，我戀戀不舍地望著這個(gè)地方，心想：隨著科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，這一切都將成為現(xiàn)實(shí)。

靜與凈為主題寫作文 篇3

春天像個(gè)活潑的姑娘，她和我玩起捉迷藏的游戲。我睜著一雙明亮的眼睛四處尋找著它。

找到！找到！春天藏在迎澤公園里。柳樹梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，看來它挺愛美的，還在辮子上扎這么多綠蝴蝶結(jié)呢！那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子點(diǎn)著旁邊的湖水，湖水泛起美麗的漣漪。

找到！找到！春天藏在汾河兩岸。我找到一大叢的杏花、梨花，站在那些花中央，我仿佛站在一片茫茫大雪中。走過天橋，進(jìn)入汾河公園，這里野花盛開，草、苗都從濕漉漉的泥土里探出頭來，它們終于能呼吸到新鮮的空氣！春天還藏在朋友的歡笑之中，他們?cè)谂苤?、跳著放風(fēng)箏。汾河公園的上空飄滿風(fēng)箏。哇！還有的風(fēng)箏連在一起，上下飛舞，好像在表演空中雜技。我也拿出我的叮當(dāng)貓風(fēng)箏，放起來。突然，一陣狂風(fēng)刮過來，風(fēng)箏劇烈地?fù)u擺起來，差點(diǎn)把拿著風(fēng)箏線的我也吹得飛起來，原來，春天也會(huì)發(fā)脾氣。我們可要在清明前后多種一點(diǎn)樹，讓春天變得溫和、溫和、再溫和……

找到！找到！春天藏在校園里。咦？實(shí)驗(yàn)田里怎么這樣臭？哦，原來是學(xué)校里的園丁正在這里施肥。實(shí)驗(yàn)田里已經(jīng)開出紅色、粉紅色、白色的花，吸引著鳥飛到這里。鳥自由自在地飛翔著，還唱起春天的歌——嘰嘰喳喳，讓學(xué)校充滿歡樂！

找到！找到！春天藏在我住的區(qū)里。區(qū)里盛開著美麗的紫丁香和白丁香，還有迎春花，桃花……它們的香氣撲鼻，香味簡(jiǎn)直都能把一只蜜蜂醉倒?；ǔ乩锕嗄緟驳娜~子也變得翠綠無比，區(qū)里一片迷人的景色。

四處的春天都被我找個(gè)遍，可我總覺得少一處春天的景色。原來是家里少春天，我立刻開始行動(dòng)。我用糖果盒當(dāng)花盆，到后院挖點(diǎn)濕潤(rùn)的泥土后就開始播種。我輕輕地捧著種子和希望，把它們都埋在每一個(gè)花盆里。過幾天，所有的花盆里都長(zhǎng)出苗。長(zhǎng)得最快的就是扁豆，我發(fā)現(xiàn)它真是一日千里！哈哈！我把春天帶回家！

春天里美好的景色這么多，好玩的事情也是一個(gè)接一個(gè)。真期待明年的春天，我還要和她玩游戲！

靜與凈為主題寫作文 篇4

前年一次去姨媽家玩，看見姐姐在彈古箏，那優(yōu)美旋律吸引了我，在我好奇心和姐姐引導(dǎo)下，我也開始學(xué)古箏了。

剛開始，由于我對(duì)古箏并不了解，不懂得指法、音律和技巧，學(xué)起來很費(fèi)力，一首優(yōu)美曲子被我彈斷斷續(xù)續(xù)，我有點(diǎn)失去信心了，但在媽媽和老師鼓勵(lì)下，我仍舊每天練習(xí)彈古箏。通過一段時(shí)間學(xué)習(xí)，我水平漸漸提高，隨之學(xué)古箏興趣更加濃厚。一次課堂上老師宣布，學(xué)校要舉行一次大型音樂會(huì)，我和同伴被選中了“古箏二人組合。”聽到這個(gè)消息，我既喜又憂，我喜是我終于有表演機(jī)會(huì)了，憂是我對(duì)自己信心不足，為了珍惜這次機(jī)會(huì)，我更加刻苦地練習(xí)古箏。到了表演那天，我信心百倍地上了臺(tái)，合作彈奏了一首優(yōu)美曲子《旱天雷》，迎來了臺(tái)下一片掌聲，那時(shí)，我心里高興極了，古箏給我童年帶來了另一番樂趣。

這次，我收獲了成功，同時(shí)也感受到了歡樂。

靜與凈為主題寫作文 篇5

電視上正在播放世界環(huán)境日的節(jié)目：森林被砍伐，河流被污染，生活中到處是白色污染，人類面臨著生存與死亡，動(dòng)植物瀕臨滅絕，各國(guó)環(huán)保志士自發(fā)成立了環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)，決定6月5日為世界環(huán)境日。為了人類的生存，為了我們的家園他們積極地工作著。我看后感到自己也有責(zé)任來保護(hù)我們的環(huán)境，做一名環(huán)保小衛(wèi)士。先從我家做起，搞一個(gè)家庭環(huán)保行動(dòng)。

燈光下翻閱著我的寶貝資料《十萬(wàn)個(gè)為什么》。關(guān)于環(huán)境污染的方面的介紹還真不少，白色污染、水污染、光源污染等等。特別是白色污染，塑料袋、飯盒、杯、碗等一次性不可降解塑料制品散落在城市、旅游區(qū)和河流水面等，給我們的視覺帶來不良的刺激，影響了城市和風(fēng)景點(diǎn)的整體美感。白色污染主要是聚乙烯等塑料原料是人工合成的高分子化合物，分子結(jié)構(gòu)非常穩(wěn)定，很難被自然界的光和熱降解，在土壤里上百年不腐爛。看到這些我感到很驚訝，這些污染在我家也有，我應(yīng)該立即行動(dòng)起來，制定幾條措施來治理我家的白色污染、水污染和光源污染。

早上，聽到爸爸媽媽起床，我一骨碌爬起來，跟在爸爸媽媽屁股后面，鄭重其事宣布我治理三大污染的環(huán)保措施。父母哼哼哈哈的答應(yīng)著。咦？你們不當(dāng)一回事？我轉(zhuǎn)回房間做了一個(gè)標(biāo)志，自封為環(huán)保監(jiān)督員，把標(biāo)志掛在胸前。爸爸看了，笑著說我是太平洋警察，媽媽說我是狗拿耗子。太平洋警察就太平洋警察，多管閑事就多管閑事，跟在媽媽后面先治理我家的水污染，看看媽媽用什么洗滌用品?？戳艘院笙耄簨寢屵€挺注重環(huán)保的，家里的清滌用品上都印有純天然等字，嗯，不錯(cuò)。然后我給了媽媽一個(gè)水桶，媽媽說：這是干什么？這是我的污水處理中心，請(qǐng)你把洗好的水倒在水桶里，由我來處理。我嚴(yán)肅地說道。

接著我去找燒飯的爸爸，爸爸那里有好多裝菜的塑料袋，是白色污染的重災(zāi)區(qū)。我立刻向爸爸提出警告，給他講述了白色污染的危害。爸爸聽了以后，積極支持我的環(huán)保措施，要求我給他一個(gè)改進(jìn)的方法，這下我為難了，給他用什么買菜好呢？我猛然想起奶奶這方面做得比較好，每天買菜都是提著竹籃子。我立刻到奶奶家拿回來一個(gè)竹籃子交給爸爸，叫他以后都提著籃子買菜，爸爸面有難色地說：提著這個(gè)買菜挺不方便的，能不能把塑料袋洗干凈了重復(fù)使用，也可以減少白色污染，籃子可以放買回來的菜。看著爸爸為難的樣子，我也只好同意了?？磥恚卫戆咨廴具€是任重道遠(yuǎn)呀！

光污染有可能成為21世紀(jì)直接影響人類身體健康的又一環(huán)境殺手。我看到我們家的燈都不是環(huán)保節(jié)能燈泡，我立刻提出讓爸爸更換燈泡，媽媽說：太貴了。還是爸爸支持我說：從長(zhǎng)遠(yuǎn)看還是比較節(jié)省的，不但能省電，而且起到環(huán)保作用，有利于身心健康。聽到這些媽媽也不再反對(duì)了。

為了實(shí)現(xiàn)我的環(huán)保措施和環(huán)保從我家做起的心愿，我?guī)蛬寢尠严催^衣服的水洗了拖把，沖了院子，幫爸爸提籃買菜，把塑料袋一個(gè)個(gè)洗干凈，又去買了節(jié)能燈泡，這一天可把我這太平洋警察累慘了，看到爸爸媽媽和我一起完成環(huán)保計(jì)劃，心里也感到甜滋滋的。耳邊仿佛又響起節(jié)目中的那句話：為了我們美麗的家園，人人應(yīng)該樹立環(huán)保意識(shí)，從小事做起，從自身做起。

靜與凈為主題寫作文 篇6

人們常說，最美不過家鄉(xiāng)的水。我的家鄉(xiāng)雖然沒有什么名勝古跡，也沒有大都市的繁華，但風(fēng)景如畫，景色迷人。在離我家屋后不遠(yuǎn)有一條清澈的小河。碧綠的河面在金色陽(yáng)光的照射下，顯得波光粼粼。小河兩旁綠樹成蔭，樹影婆娑，那些花花草草隨風(fēng)搖曳，令人賞心悅目，戀戀不舍。小河里成群的小白鵝嘻嘻，歡快地游來游去。岸邊三三兩兩的人們一邊洗衣服一邊聊天;夏天伙伴們?cè)谒呮覒?，打水仗。小河就是我們快樂的天堂?/p>

近年來，我的家鄉(xiāng)正在發(fā)生著翻天覆地的變化。從前狹窄的公路變得更寬闊了。一條條寬闊的水泥公路縱橫交錯(cuò)，四通八達(dá)，川流不息的汽車在公路上飛快地駛過。公路兩旁人來人往，一到晚上，一盞盞路燈把公路照得如同白晝。街道兩旁一幢幢高樓拔地而起，家家戶戶都蓋起了新樓房，取代了以前破爛不堪的小平房。形形色色的小商店，店里的顧客摩肩接踵，絡(luò)繹不絕，給人們?nèi)粘Ｉ顜砹藰O大的方便。

我的家鄉(xiāng)最有特色的建筑就是活動(dòng)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)有一個(gè)大花園，分為里外兩層，廣場(chǎng)中央有三根大理石柱，最粗的石柱上刻著四個(gè)金光閃閃的大字?；顒?dòng)廣場(chǎng)左邊石柱上頂著一個(gè)圓圓的太陽(yáng)，右邊石柱上有三顆亮晶晶的星星和一個(gè)彎彎的月亮，他們象征著日月同輝;中間的石柱上有一匹飛奔的駿馬，高高的馬頭仰天長(zhǎng)嘯，目不轉(zhuǎn)睛的注視著遠(yuǎn)方，你看它渾身每個(gè)部位都搭配的那么得當(dāng)，每塊肌肉都顯得那么有力量，胖墩墩、圓滾滾的屁股上，長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛上往后飛揚(yáng)，四只蹄子平穩(wěn)的停在空中，看起來那么雄壯威武。這匹駿馬象征我們明天更加美好!更加繁榮蒼盛!每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，廣場(chǎng)成了人們聊天納涼的好地方。廣場(chǎng)就像一顆耀眼的明珠鑲嵌在的中央。廣場(chǎng)是人民的驕傲!由于長(zhǎng)壽經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，我們這里的田地漸漸減少，取而代之的是鱗次接比的廠房，一座座美麗的廠房就像一座座美麗的大花園，廠房四周那一塊塊綠油油的草坪象一塊塊綠色的地毯，花壇里的花兒爭(zhēng)奇斗艷、吐露芬芳?？芍^是舊貌換新顏!人民真是有著敢叫日月?lián)Q新天的壯志豪情呀!

聽了我的一番介紹，你大概心動(dòng)了吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，請(qǐng)你快到我的家鄉(xiāng)來吧!熱情好客積石山人民歡迎您!我的家鄉(xiāng)比我描繪得更美麗，您定會(huì)讓你大飽眼福的!

以微笑為話題的作文模板精選

幼兒教師教育網(wǎng)專題“微笑話題的作文”推薦內(nèi)容。

學(xué)生要掌握一種基本技能就是寫作，寫作文可以豐富我們的知識(shí)。你在作文寫作方面遇到過哪些困難呢？編輯特別為你收集的“以微笑為話題的作文模板”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！

以微笑為話題的作文模板 篇1

微笑的魅力嬰兒從呱呱墜地的那一刻起，便已經(jīng)學(xué)會(huì)了微笑，他們用微笑感謝幫助他們降生在這世上的每一個(gè)人。

你知道嗎?微笑是有魅力的!當(dāng)我們受到了他人的幫助，而他人卻不求回報(bào)的以一個(gè)微笑示意我們時(shí)，這個(gè)微笑是充滿魅力的!它會(huì)讓我們感到溫暖，感動(dòng)和快樂，也會(huì)使他人的心靈變得更加充實(shí)。記得那天，我去上補(bǔ)習(xí)班，去時(shí)天氣還晴朗得很，哪知夏天的天氣就像是小孩子的臉，說變就變。上著上著課，只見窗外烏云密布，反復(fù)在醞釀著一場(chǎng)暴風(fēng)雨。坐在教室里的我心急如焚，期望著雨能晚點(diǎn)下再晚點(diǎn)下，可能是因?yàn)椤疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘病卑?還沒等我下課，雨就鋪天蓋地的襲來了。

下課了，給爸媽打電話，但是他們也脫不開身來接我，只是說了一句：“找個(gè)老師把你送車站去吧?！北懔滔铝穗娫?。我是個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子，覺得說出這樣難為情的話很不好意思，好不容易蹭到了老師的辦公室，支支吾吾的說出了這個(gè)請(qǐng)求，卻沒想到老師們竟無一人應(yīng)答我，我的臉噌的一下便紅了，望著窗外的雨似乎還沒有停的意思，我更著急了，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，我抬起腿來想要跑去車站，這是，我的學(xué)管老師突然開口了，說：“我送你去吧!”望著她瘦弱的身材，我感激地說了聲：“謝謝!”出了門才知道外面的風(fēng)有多大，我和老師冒風(fēng)走到了車站，我對(duì)老師說：“老師，你回去吧，我自己在這等車就可以了?！?/p>

老師卻說：“沒關(guān)系，這么黑，你一個(gè)人我不太放心!”因?yàn)橄掠甑木壒?，道路上堵滿了車，公交車也遲遲沒有出現(xiàn)，我一次又一次的讓老師回去，老師卻堅(jiān)持要陪我。就這樣，老師陪我在大雨中等了將近一個(gè)小時(shí)的公車。最后，車來了，老師把我送上車，我說了句：“謝謝老師!”可是她卻并沒有說一個(gè)字，只是給我了一個(gè)大大的微笑，可這個(gè)微笑卻勝過千言萬(wàn)語(yǔ)!它比語(yǔ)言更能打動(dòng)我的心，更能溫暖我!在車上，我看見老師微笑著，目送著車離去。

這就是微笑的魅力，它能溫暖人們的心，讓人與人之間充滿愛!

以微笑為話題的作文模板 篇2

夜色中，我睡得很朦朧，房門被悄悄的打開，我迷糊中看到了媽媽，她用那雙溫暖的手給我蓋上了被子，被寒冷侵襲的我，頓時(shí)溫暖了。

小時(shí)候，我喜歡媽媽的手，媽媽用那雙溫暖的手帶我去散步，我很喜歡媽媽的手。

漸漸地，我長(zhǎng)大了，我也忘記了媽媽拉著我的手去散步時(shí)那雙溫暖的手了。有一次，我在房間里寫作業(yè)，我正焦頭爛額地思考一道數(shù)學(xué)題，媽媽用那雙我?guī)缀跬洔囟鹊氖謸崦业念^對(duì)我說道：“怎么了，還沒有做出這道題啊！沒關(guān)系，慢慢思考?！蔽覅s用一種討厭地口吻對(duì)媽媽說道：“別碰哦，沒看我正煩著嗎？你快出去吧！”我說完，媽媽并沒有說什么，而是給了我一個(gè)微笑，媽媽拍拍我的頭，然后出去了。我呆住了，這個(gè)微笑，給了我重重的打擊，這個(gè)微笑觸動(dòng)了我心底最柔軟地部分。我后悔了，我后悔剛剛我用那種態(tài)度對(duì)待媽媽了，可是，說出去的話如同潑出去的水，怎么能收回來呢？

到了早上，媽媽叫我起床，我睜開眼，第一眼卻看到是媽媽的微笑，這個(gè)微笑再一次觸動(dòng)了我心，我如人突然想起昨天晚上用那種態(tài)度對(duì)待媽媽，我感到好對(duì)不起媽媽，媽媽每天都細(xì)心地找顧我，給我吃的飽飽的去上學(xué)、穿的暖暖的，不讓我感冒，而我呢？卻對(duì)媽媽那種態(tài)度，我是不是太不懂事了，我的大腦中突然顯出一個(gè)想法，我要向媽媽道歉。當(dāng)面道歉我又不好意思，對(duì)，寫紙條。早上，我把信放在我的床頭上，然后去上學(xué)了……媽媽的微笑，會(huì)讓我刻苦銘心的記住一輩子……

以微笑為話題的作文模板 篇3

捧一杯濃郁的香茗，認(rèn)情感在馨香中溢滿;看一本精彩的好書，任心靈在頁(yè)碼間流動(dòng);賞一曲悅耳的音樂，任思緒在旋律中徜徉。世事變遷，一切看淡，唯有那抹最美的微笑伴隨我一路走過。

高傲的性格，奢華的外表那都不是我所追求的。平平淡淡，你若安好，我便開心。

嘴角露出微微的笑意，或許我并不知道你要笑，但那笑，甜甜的，讓人看了很舒服。正是你那甜甜的微笑讓我堅(jiān)強(qiáng)，勇敢!

夏天的夜具有無限內(nèi)涵，即使再偉大的文學(xué)家和天文學(xué)家也難以描繪和讀盡它。可我就想知道它那不為人知的秘密。你笑我異想天開，我答你那不是不可能。

“太晚了，也該睡了”是你自從我升入初中以來，說的最多的話，而我也每次都用同樣的語(yǔ)氣和話來回復(fù)你，“知道了”。聽到這句話，你只好輕輕的關(guān)上門，默默回到房間，將“無聲電視機(jī)”關(guān)掉了。

考試的成績(jī)出來了，前進(jìn)了好幾十名，很開心。因?yàn)槟鞘亲约骸伴_夜車”和那抹微笑一起換來的。你的嘴角有露出了那田田的微笑。

一個(gè)平淡又不起眼的的嘴上動(dòng)作，在我的心中最偉大。你無時(shí)無刻都會(huì)做上兩三次，是那么甜，那么溫柔。讓我百看不厭。

從依稀記事到現(xiàn)在，有許多留存生命的“那一抹”。令我久久回味。那一抹，也許是在擺脫煩惱和困擾之后;也許是在收獲意外的驚喜之后;也許是在領(lǐng)悟親情的溫暖之后;也許是在震撼于自然的偉大之后。那一抹，我的世界春暖花開，灑滿陽(yáng)光，禁不住，嘴角也出現(xiàn)那一抹，或許，它是會(huì)傳染的!

以微笑為話題的作文模板 篇4

四年級(jí)的時(shí)候，樓下的五樓來了個(gè)新鄰居，她皮膚白，一雙大眼睛，鼻子高高的，臉上時(shí)常露著淡雅的微笑。

她剛搬進(jìn)來，我并不知道她跟我是一所學(xué)校，一個(gè)年級(jí)的。但我每次路過她們班時(shí)，總會(huì)有她的蹤影。有一次她在學(xué)校禮堂上表演時(shí)，我認(rèn)真地看了她的全身，跟五樓那個(gè)女孩長(zhǎng)的特別像。我并不先主動(dòng)跟她打招呼，只是默默地觀察著她，找時(shí)機(jī)再打招呼。

有一次電梯壞了，這幾天我們整樓的人都只能走樓梯。那天也夜深了，余光灑了進(jìn)來，形狀很像鬼，冷風(fēng)一直吹著，電梯則不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)不良，發(fā)出“咔咔”聲。那時(shí)我正從學(xué)?；貋恚匆娔莻€(gè)五樓的女生就在我身后，我便放慢腳步，悄悄地跟在她的后面。那時(shí)雨下著，我們也急忙跑到大廳準(zhǔn)備走樓梯。我的心里想：時(shí)機(jī)到了，時(shí)機(jī)到了！只要等到她害怕的時(shí)候去幫一幫就好。樓梯的燈因?yàn)殡娞輭牧硕鴽]電，不時(shí)發(fā)出“咚咚咚，壞了”的聲音。我看見她的腳在發(fā)抖，我準(zhǔn)備好了臺(tái)詞也準(zhǔn)備好了動(dòng)作，便往前一跑，追了上去，問：“我們一起去不？”一路上我們說說笑笑，她先問我一句：“你的名字叫什么？”“我的名字叫顧博赫，以后叫我博赫就好！”我說。不知不覺就到她家了。她到家了，我也安心了，只好等到明天看效果。

第二天早上到了，她竟在家門口等我，我一出門，她就說：“謝謝了，昨天有你一起，不害怕了。真是感謝你了！”她說完后便笑了笑，又是那個(gè)熟悉的笑容，然后擺頭離開了，此時(shí)她于我仿佛已是老朋友了。

從此，我的心情都美滋滋的，每當(dāng)我上學(xué)時(shí)，都想到了她那一個(gè)甜美的微笑。心中很開心，希望每天碰到就好。

以微笑為話題的作文模板 篇5

常言道“失敗是成功之母”。成功需要笑容，失敗需要微笑，這個(gè)世界上沒有一件事，不需要微笑。

大家都知道海倫凱勒的故事，她遭遇不幸后，微笑面對(duì)生活，取得了巨大的成功?！拔⑿γ鎸?duì)失敗”，這句話正是我從我的崇拜者身上悟出的道理。我的崇拜者，正式曾經(jīng)活躍在體操賽場(chǎng)上的著名運(yùn)動(dòng)員——桑蘭。桑蘭在參加在美國(guó)舉辦的第四屆有好運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，意外受傷，導(dǎo)致癱瘓，但她卻以頑強(qiáng)的意志和樂觀的態(tài)度與傷殘做斗爭(zhēng)，贏得了人們的贊揚(yáng)與尊重，讓我明白了樂觀的堅(jiān)強(qiáng)才是正真的堅(jiān)強(qiáng)。三欄的精神讓我感動(dòng)，她經(jīng)歷了那么打的挫折，還樂觀面對(duì)，而我卻經(jīng)常因?yàn)橐淮慰荚嚊]有考好而郁悶，雖說一次考試算不了什么，但郁悶的時(shí)候早已將一切拋在腦后。甚或需要微笑，微笑就對(duì)困難說：“我能行！”，微笑是對(duì)勝利說：“我不驕傲！”只要有一絲微笑，成功離你就更近了一步。如果桑蘭在受傷后，萎靡不振，那她是否還能成為著名的傷殘?bào)w育記者？沒有誰(shuí)不需要微笑的，也沒有誰(shuí)能不遭遇失敗，只有微笑面對(duì)失敗，才能拉近與成功之間的距離，賓鍥你能永遠(yuǎn)立于人人生的不敗之地。

失敗的滋味誰(shuí)都能嘗過，誰(shuí)都沒有一帆風(fēng)順的人生，正真完美的人生是成功歡笑失敗，淚水共鑄的。正如：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。只有擁抱一顆樂觀、積極向上的心，才能擁有歡樂。聰明的人屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。如果愛迪生因?yàn)槭√喽艞墝?shí)驗(yàn)，那么他就不會(huì)發(fā)明電燈，他成功了，他首先擁有一顆成功的心。

正真完美的人生有風(fēng)雨也有彩虹。微笑面對(duì)每一件事，才能離成功更近一些。

以微笑為話題的作文模板 篇6

微笑，一個(gè)非常普通的表情，卻讓我感受到濃濃的愛意。

爸爸的微笑是多么的美呀，整個(gè)眉眼都像在笑，笑聲也很清脆，謝謝您給我的微笑。在我犯了錯(cuò)誤，等待品嘗您的“夾心餅干”時(shí)，您卻微笑著向我走來，拍拍我的肩膀說：“男孩哪有不犯錯(cuò)誤的，犯了錯(cuò)不可怕，可怕的是你明知錯(cuò)了還不去改?！比缓罄易?，和我講明了各種道理，您不但不打我罵我，還朝我微笑著，這真讓我受寵若驚啊。

媽媽的微笑是多么漂亮啊，謝謝您給我的微笑。在我逞能要打掃廚房碗柜時(shí)，一不小心手一滑，五六個(gè)碗掉到地上摔得粉碎，我原以為你會(huì)大聲責(zé)怪我，可您沒有這么做，而是拿起簸箕，默默地?fù)炱鸬厣系乃槠：鋈?，我看見媽媽的手上被玻璃片劃了一個(gè)小口子，我趕緊拿來創(chuàng)口貼，您卻微笑著說：“沒事，口子不大，用紙巾擦一下就好了。”說完，媽媽就從紙盒里抽出一張抽紙，在手上擦了幾下，然后繼續(xù)收拾著。親愛的媽媽，您嘴角上揚(yáng)一笑，還有兩個(gè)酒窩，您的微笑真漂亮。

同學(xué)們的微笑是親切的。在我跌倒時(shí)，你們微笑著跑過來，有的笑著安慰我，有的輕輕扶起我，把我送到座位上休息。哦，是你們，是你們的微笑給了我力量，讓我不再覺得疼痛。

謝謝，謝謝你們給我的微笑，這微笑讓我感到正有一股暖流流遍我的全身。