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小學(xué)政教主任述職報告范文1500字系列9篇

發(fā)布時間:2023-01-03 小學(xué)政教主任述職報告 小學(xué)政教述職報告

時間一直在流逝它就從來沒有停歇過。我們也應(yīng)該要好好地端正態(tài)度去進行述職報告的撰寫,述職報告必須以報告履行職責(zé)情況、報告德才業(yè)績?yōu)橹?。有沒有好的方法來寫崗位述職報告呢?你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的小學(xué)政教主任述職報告范文,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!

小學(xué)政教主任述職報告范文 篇1

政教處是德育工作的職能機構(gòu),在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,對全校學(xué)生德育工作實施組織和管理,努力實施《德育一體化方案》,努力做好學(xué)校成功教育模式的實驗研究工作。

1、根據(jù)學(xué)校實際情況,制定學(xué)期工作計劃及落實措施,并按照批準(zhǔn)的計劃及措施,具體安排政教處的各項工作。

2、參加研究一年一度的班主任及年級組長的聘任工作,對班主任及年級組長工作進行指導(dǎo)、檢查、考核和鑒定。審定班主任的工作計劃和總結(jié),定期召開班主任工作會議及班主任工作經(jīng)驗交流會。主持組織年級組、年級組長、班主任、班級及學(xué)生的操行評定與評優(yōu)工作,提出年級組、年級組長、班主任、班級與學(xué)生的獎懲意見。

3、注意掌握學(xué)生思想動態(tài),檢查《中學(xué)生守則》的執(zhí)行情況。主持開展校風(fēng)、校紀(jì)的檢查及學(xué)一日生活秩序的全面檢查與評比活動。

4、指導(dǎo)共青團、少先隊和學(xué)生會的工作,積極培訓(xùn)學(xué)一干部和各方面的積極分子,努力爭取校外教育機構(gòu)和有關(guān)部門配合,開展有益于學(xué)生身心健康的教育活動。

5、協(xié)助校和籌備和組織每學(xué)期一至二次的家長會,組織學(xué)生參加社會教育活動,形成學(xué)校教育、家庭教育、社會教育緊密結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

6、組織安排學(xué)生的愛國主義教育、勞動教育、軍事訓(xùn)練,春游活動及社會公益活動等課外教育活動,努力做好心理輔導(dǎo)和咨詢工作。認(rèn)真總結(jié),不斷提高第二課堂教育質(zhì)量。

7、協(xié)助校長處理學(xué)校的偶發(fā)事件,嚴(yán)肅處理違反校規(guī)校紀(jì)的情況,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

小學(xué)政教主任述職報告范文 篇2

德育工作是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育的重要一環(huán)。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中,對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點,對促進學(xué)生全面發(fā)展,起著主導(dǎo)和決定作用。因此,我校在區(qū)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,自覺地強化學(xué)校德育工作,優(yōu)化育人環(huán)境,

著力營造和諧向上的育人氛圍,出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手,校園面貌日新月異,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象。班主任素質(zhì)較以前有明顯提高,常規(guī)工作科學(xué)規(guī)范,德育科研工作走上科學(xué)化、正規(guī)化軌道,受到上級領(lǐng)導(dǎo)的`一致好評。

一、抓好班主任工作的管理

構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機制,注重評價的真實性、過程性和激勵性,力求從形式和內(nèi)容兩方面,真實、客觀地衡量班主任工作。利用每月一次的班主任例會,指導(dǎo)班主任加強德育活動課和值周小結(jié)的管理和指導(dǎo),提高活動效率,加強對年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的獨立處事能力,提高班級的管理水平。本學(xué)期,我校班主任就班主任工作的技能與技巧方面進行了深入的研究,并進行了校、區(qū)兩次的班主任論壇工作,第一次論壇以《用愛彌補缺憾》為題,針對我校六年級一名經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律的女同學(xué)的教育問題,展開討論,效果非常明顯,受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的的認(rèn)可,并被推薦到區(qū)里進行觀摩。為了能夠在全區(qū)班主任面前有個真實的討論,我們僅用了一周時間,又準(zhǔn)備了《特別的愛給特別的孩子》的班主任論壇,參加論壇的12位班主任老師暢所欲言,就如何關(guān)愛身邊的弱勢群體、單親孩子以及那些沉迷網(wǎng)吧的學(xué)生的教育問題展開討論,受到與會的教育局領(lǐng)導(dǎo)及各校校長、班主任的一致好評。

這兩次論壇,使我校班主任老師干勁倍增,對今后的班級管理工作以及如何呵護身邊那些特殊的孩子都有了更加深刻的認(rèn)識,明確任重而道遠(yuǎn),有信心在今后的班主任工作中帶著母親般的愛走進學(xué)生的心靈世界,去發(fā)現(xiàn)那些真的、善的、美的音符,幫助那些特殊的孩子,讓更多的學(xué)生在我們的身邊感到幸福和快樂!

二、德育陣地

學(xué)校德育工作要取得成效,很重要的一點是做好德育陣地建設(shè),形成德育工作的載體。

1、規(guī)范升旗。每周一的升旗儀式上校領(lǐng)導(dǎo)的國旗下講話,是學(xué)校德育教育的沖鋒號。學(xué)校緊緊抓住這個教育陣地,認(rèn)真組織好每次國旗下講話:具體做到形式規(guī)范。圍繞重點,結(jié)合實際,使講話內(nèi)容第系列化、專題化、兒童化,體現(xiàn)針對性、系統(tǒng)性、嚴(yán)肅性、靈活性。

2、隊室是少先隊活動的重要陣地。我校隊室始終保持市標(biāo)準(zhǔn)化隊室稱號,大隊部是全國紅旗大隊。

3、開展“社會、家庭、學(xué)校”三結(jié)合教育,拓寬教育渠道,構(gòu)建社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),探究新時期德育工作有效途徑。我們堅持每學(xué)期舉辦一期家長學(xué)校。通過家長學(xué)校的舉辦,進一步提高了廣大家長的自身素質(zhì),轉(zhuǎn)變了部分家長育人觀念,溝通了家校共同教育學(xué)生的橋梁,進一步促進、提高對學(xué)生的教育實效。

現(xiàn)在,家長學(xué)校已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,融洽了家校關(guān)系,形成了學(xué)校工作家長支持,家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。

4、宣傳陣地。紅領(lǐng)巾廣播站采訪、撰稿、播音等工序有條不紊。每天中午,“時事講臺”、“校園新風(fēng)”、“紅領(lǐng)巾新聞”等內(nèi)容都吸引著學(xué)生。這些來源于學(xué)生的作品生動、活潑,弘揚了正氣,鞭策了后進,激發(fā)了全體學(xué)生上進的熱情。使“紅領(lǐng)巾廣播站”成為了我校有力的思想教育陣地。

“黑板報、櫥窗”更是吸引廣大學(xué)生,陶冶情操、增長知識、展示特長的好處所。每月一期,內(nèi)容豐富,貼近學(xué)生實際?!皩W(xué)生作品展”展示了我校學(xué)生中不斷涌現(xiàn)出的“小能手”們的制作、繪畫、書法、習(xí)作等作品;“活動剪影”成了學(xué)生表演的舞臺,留下了他們文藝演出、故事演講、各項競賽、游戲活動等身影;“知識之窗”向?qū)W生們介紹百科知識、人文地貌……這些內(nèi)容,既豐富了課余生活,又拓寬了視野,有效地提高了同學(xué)們的思想政治素質(zhì)。YjS21.Com

三、德育教科研工作

1、統(tǒng)一思想,提高對教科工作的認(rèn)識。針對很多老師認(rèn)為教科研是負(fù)擔(dān)這種現(xiàn)狀,我們充分利用教科工作會議,告訴老師我們要走“科研興?!敝罚挥袌猿挚蒲信d教,才能占領(lǐng)教育改革和發(fā)展的制高點。同時我們努力抓好科研常規(guī)管理,結(jié)合新課程的實踐研究,積極開展行動研究,充分調(diào)動廣大教師的科研積極性;抓好典型示范,實施課題牽動戰(zhàn)略,科研工作才有生機和活力;結(jié)合教育教學(xué)實際開展課題研究,才能發(fā)揮科研工作的積極作用,促進素質(zhì)教育的深層次發(fā)展。

小學(xué)政教主任述職報告范文 篇3

去年八月,也是在這里,大家把我推上了政教副主任的崗位,中小學(xué)政教副主任的述職報告。一年來,我沒有忘記大家對我的信任與厚愛,時刻告誡自己要勤奮工作,務(wù)實工作,創(chuàng)新工作。一年來我以辦公室為家,以學(xué)生為伴,向領(lǐng)導(dǎo)請教,向同事學(xué)習(xí),感覺很充實,很忙碌,很快樂。在張主任、黃老師生病期間勇挑重?fù)?dān)。一年來,我在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,緊緊圍繞一個主題,打造兩個特色,攻破三道難題,開展四大活動。

5月27日區(qū)中小學(xué)心理健康教育經(jīng)驗交流會在我校召開。會上我校心理輔導(dǎo)老師xx老師作了《xx》的書面發(fā)言,全面介紹了我校開展心理健康輔導(dǎo)工作的經(jīng)驗,贏得了很高評價。并請我作了前段政教工作經(jīng)驗發(fā)言。我發(fā)言的題目是《圍繞一個主題打造兩個特色調(diào)動三方力量開展四項工作》。

一、圍繞一個主題:走進學(xué)生心靈,引領(lǐng)健康成長

"政教"可作以下解讀,一是政治教育,即政治思想、路線、方針政策的教育,這是第一層次;二是正面教育,即教育要堅持正面教育為主,正確引導(dǎo)學(xué)生走上正路,這是第二層次;三是人本教育,要關(guān)注人的生命、生存、生活,這是第三層次。我認(rèn)為教育要深化,要走進學(xué)生心靈,引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

二、打造兩個特色:紅色政教,陽光心育

紅色代表進步與向上,紅色政教就是強調(diào)教育的鮮明方向性。把紅色政教作為特色來打造,這是學(xué)校教育的現(xiàn)實需要,現(xiàn)在的學(xué)生不明是非,不知榮辱,不辨方向,急需加強引導(dǎo),激勵奮發(fā)向上,展現(xiàn)青春與活力。

我們堅持抓"五紅"打造紅色政教:

1、升紅旗。每周一升紅旗開展全校的德育教育活動。一是領(lǐng)導(dǎo)講話,點評教育工作;二是美文欣賞,由文學(xué)社的優(yōu)秀社員宣讀佳作;三是風(fēng)采展示,推選班級展示唱班歌風(fēng)采;四是國旗下的面試,就學(xué)生關(guān)注的問題設(shè)置考題,推選學(xué)生即興答問,述職報告《中小學(xué)政教副主任的述職報告》。

2、唱紅歌。紅歌指的是積極向上,勵志育人的好歌。開展唱紅歌可以活躍校園文化,提振學(xué)生精神,引導(dǎo)學(xué)生向上。我們有學(xué)校的每周一歌,班級的唱班歌,全校的校園歌手大賽的活動

3、樹紅星。榜樣的力量是無窮的。我們堅持正面教育為主,樹立身邊的典型。評選和推介每周一星。先后推薦了"學(xué)習(xí)之星""助人為樂之星""文明禮儀之星"等。

4、開紅博。通過網(wǎng)絡(luò)拉近與學(xué)生的距離,走進學(xué)生心靈。學(xué)校心語屋開設(shè)了博客,有老師與學(xué)生互動交流,解開了學(xué)生的心頭結(jié),緩解了學(xué)生壓力,增強了學(xué)生信心。

5、做紅事。通過"爭創(chuàng)文明班級,爭當(dāng)文明學(xué)生""愛心社團""學(xué)雷鋒"等活動,營造互相關(guān)心互相幫助的和諧氛圍。在做紅事中鍛煉自己,提升自己。

三、我們扎實搞好心理輔導(dǎo),打造陽光心育

搞好心理輔導(dǎo)工作是學(xué)校教育的深化,是教育的回歸,特別是學(xué)校安全的保障。最大的安全隱患來自學(xué)生內(nèi)心,只有搞好了心育工作,才能根本上預(yù)防安全事故的發(fā)生。

我校動真格抓心理健康教育工作,在陣地建設(shè)上給位子,有專門的心語屋;在待遇上給票子,享受班主任待遇;在人員選擇上選才子,從高從優(yōu)選擇。開展了一系列的心理輔導(dǎo)講座,接納了一批學(xué)生來心語屋咨詢,教育深受學(xué)生歡迎,使學(xué)生心地更陽光了。

小學(xué)政教主任述職報告范文 篇4

本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在俞主任和全體教師的支持和幫助下,我圓滿的完成各項工作。下面我把一學(xué)期來的主要工作情況總結(jié)如下:

一、學(xué)習(xí),盡快提升自身工作能力。

1、學(xué)習(xí)面對家長。雖然連續(xù)帶了三屆學(xué)生,也接觸了很多不同層次的家長,但之前很多情況下或許是因為學(xué)生某些小的問題與家長進行交流,家長配合教育的多,絕大部分都能接受我這個班主任作出對學(xué)生的教育決定。但在政教處處理學(xué)生問題與家長溝通時,基本上都不是學(xué)生小的問題,很多牽涉到利益,如學(xué)生打架引起醫(yī)藥費等問題,相當(dāng)一部分家長都不積極配合學(xué)校的處理決定。在與這樣家長的溝通方面,我深知自身工作能力的欠缺,本學(xué)期幾起處理學(xué)生打架事件過程中,我都從中學(xué)習(xí)俞主任和蔣主任處理事情的方法,學(xué)習(xí)他們與家長談話的技巧,學(xué)習(xí)他們面對問題、考慮問題所站的立場。

2、學(xué)習(xí)面對班主任。自20xx年開始我就一直是班主任這個集體中的一員,我理解班主任工作的繁瑣、辛苦,之前遇到班級工作開展的不是很順利,偶爾也會沮喪,也會抱怨。雖然現(xiàn)在仍然是班主任,但是因為我的工作崗位,角色急需轉(zhuǎn)換,班主任遇到問題需要我部門提供幫助,而我現(xiàn)在的工作經(jīng)驗不足,能夠給班主任提供實質(zhì)上的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。本學(xué)期,我努力學(xué)習(xí)解決班主任難題的工作方法,總結(jié)工作中的經(jīng)驗,相信在不就的將來我會坦然去面對和解決班主任團體管理上的工作問題,真正的輔助俞主任抓好班主任隊伍建設(shè)。

3、學(xué)習(xí)面對資料的整理。之前在團委,蔣書記很辛苦,在整理資料工作中總是親力親為,因為個人惰性也很少參與到這項工作中,在思想觀念上,我一直給自己定位的是做事我可以盡全力去完成,整理資料方面能力欠缺,本學(xué)期到政教處,我才真正意義上接觸這項工作。學(xué)校各項創(chuàng)建、迎檢等工作,都需要政教處整理相關(guān)資料,一開始,由于對政教這邊以前的資料不是很熟悉,每次接到準(zhǔn)備資料的任務(wù),我都兩眼一片“黑”,俞主任總是很耐心、很細(xì)心的手把手教我,一段時間下來,我深知這樣下去工作效率太低,我利用中午和下午放學(xué)后,反復(fù)翻閱之前俞主任和劉智蓮主任整理的資料,漸漸地,我對政教處相關(guān)工作資料理清一些思路,在學(xué)期后期整理資料的工作我也逐漸能夠完成。在整理資料這項工作中,我也積極思考:在今后資料的收集和整理上,自己該如何去做。

二、態(tài)度,盡力完成本職工作

態(tài)度決定一切。我一直深記這句至理名言,在工作、生活中我也始終告誡自己,遇到問題,端正態(tài)度,就沒有解決不了的難題。政教工作,對我來說是一個新的嘗試,低調(diào)做人,務(wù)實做事,工作中以學(xué)校集體利益為重,全心全意服務(wù)于我們的學(xué)生、服務(wù)于我們的班主任團體、服務(wù)于我們的學(xué)校。

政教處的工作事務(wù)較多,例如安全教育工作,俗話說:安全工作無小事。涉及到校園安全問題,政教處都要扎實開展,來不得半點馬虎。本學(xué)期,我在政教處主要配合俞主任開展工作,由于自己的業(yè)務(wù)不是很熟悉,很多時候感覺非但沒有給俞主任減輕壓力,反而有些時候貌似有點“拖后腿”。平時有些班主任反應(yīng)一些學(xué)生情況,俞主任不在的時候,我都不敢草率去下什么決定,都是認(rèn)真地記住每一個問題,事后交給俞主任處理,仔細(xì)記住俞主任的處理方式,在日后出現(xiàn)類似問題,我可以嘗試去解決??傊視r刻提醒自己,工作中的事,首先是端正自己的工作態(tài)度,業(yè)務(wù)能力我可以在后期去慢慢培養(yǎng)。

三、不足,不斷反思改進。

緊張、繁忙的一學(xué)期過去了,感覺成長了很多,也學(xué)習(xí)到了很多。反思過去,我還存在許多不足:

1、工作開拓意識不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進一步提高。很多時候面臨問題,總是因為擔(dān)心而影響自己的工作,始終擔(dān)心自己的工作不到位影響著學(xué)?;虿块T工作,擔(dān)心因為自己不成熟的處理事情的方法而讓政教工作被動,主要還是自己的業(yè)務(wù)能力欠缺,后期亟待加強。2、看問題始終站的角度還不是很高,視野還不開闊。我知道一個人看待問題的角度不是天生就會,需要多年的工作經(jīng)驗的積累,才能找準(zhǔn)自己的崗位角色,在今后工作中我會虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。

3、欠缺反思、總結(jié)問題的工作習(xí)慣。一直以來自認(rèn)為對工作有足夠的熱心,對學(xué)習(xí)有足夠的虛心,對同事有足夠的誠心,對學(xué)生有足夠的耐心。但是,在學(xué)習(xí)、工作、生活中總是缺乏對問題的反思和總結(jié)。在今后我不但在工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,還要逐步培養(yǎng)自己主動反思、總結(jié)問題的習(xí)慣,為今后的工作開展打基礎(chǔ)。

4、與人溝通能力欠缺。人與人之間的交流,工作的開展都離不開溝通,相比之前剛走出校門的自己,明顯感覺自己與人溝通的能力提高了,但是在工作中,有些時候仍然能體會到自身這方面能力的不足,變得很被動。在后期工作中,我會盡力加強各方面鍛煉,盡快提升自己。

一學(xué)期進入尾聲,對我來說感覺并不是工作的結(jié)束,而是剛剛起點,深知自己所要學(xué)習(xí)的太多,盡自己最大的能力,爭取能為學(xué)生、為部門、為學(xué)校貢獻一份力量。

小學(xué)政教主任述職報告范文 篇5

二、正視缺點,努力完善自我。

回顧自己的工作,存在諸多不足之處:

1、工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神,在工作作風(fēng)上有時松懈。

2、在工作過程中,沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,導(dǎo)致不分輕重、主次,眉毛胡子一把抓,結(jié)果精力沒少投入,但是實際效果不理想。

針對以上不足之處,在以后工作中,應(yīng)首先多思考,努力學(xué)習(xí),提高水平,并真誠地請求領(lǐng)導(dǎo)和同志多提寶貴意見。另外還需加強德育工作方面的學(xué)習(xí)。要提高服務(wù)意識,身在其位,謀好其職。與教師們一起把我們的班級管理的更好。

小學(xué)政教處主任個人工作總結(jié)【二】

寒冬臘月,寒氣襲人,忙碌的一個學(xué)期過去了,回首不平凡的一學(xué)期,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,盡職盡責(zé)地完成了本職工作,成績雖少,感慨良多。下面我就一學(xué)期來的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下總結(jié)。

小學(xué)政教主任述職報告范文 篇6

尊敬的各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好,時光飛逝,一年的時光轉(zhuǎn)瞬而去,回顧20xx年的工作,在鄧校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師和學(xué)生的配合下,在團隊兩位領(lǐng)導(dǎo)的支持下,學(xué)校政教緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,按部就班的開展工作,現(xiàn)就一年來的工作向各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)作一匯報,有不到處敬請各位批評指正。

一、政治思想素質(zhì):

(1)、具有堅定的政治立場和高度的政治覺悟,在思想和行為上與黨中央保持高度一致,不斷加強思想修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“三個代表”重要思想,積極投入到四川省的抗震救災(zāi)捐款中去,反對邪教。

(2)、工作中堅持政治學(xué)習(xí),不斷提高理論和政策水平,堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅持黨的教育方針,時刻將先進性的教育內(nèi)容牢記心間,不斷反省,嚴(yán)于律已,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

(3)、嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,在一學(xué)年內(nèi)沒有一天病、事假,出滿勤,多處勤。遵守公共秩序,學(xué)法守法。

(4)、熱愛本職工作,能以校為家。為很好地完成普九材料帶領(lǐng)教師放棄休息日,起早貪黑把工作做的更好。

二、政教工作:

(一)加強學(xué)生德育工作。

我們充分認(rèn)識到新時期少年兒童德育工作的重要性,以活動為載體,大力加強學(xué)生德育工作。

1、每學(xué)期開學(xué),由政教辦、團委和少先隊組織召開開學(xué)第一課,組織學(xué)習(xí)安全要求、中小學(xué)生守則和規(guī)范,學(xué)校行為習(xí)慣培養(yǎng)相關(guān)要求。

2、做好“三月文明禮貌月”,本學(xué)年,與團隊一道,繼續(xù)做好三月文明禮貌月系列教育活動,學(xué)校清潔衛(wèi)生,學(xué)生精神面貌有較大提升。

3、加強教室布置美化,每學(xué)期組織一次專題黑板報比賽。

4、組織學(xué)生關(guān)心家長環(huán)境,樹立環(huán)保理念。上學(xué)期組織全校十二個班清理場鎮(zhèn)周邊垃圾,清理河道。

5、開展“光輝的旗幟”讀書活動,并舉行了演講比賽。

6、舉行了“十月頌歌”詩歌朗誦比賽。對學(xué)生進行了愛國主義教育。

7、讓升旗儀式本身成為一種教育的形式,上期對每個班的升旗隊成員進行了培訓(xùn),本期進一步規(guī)范了學(xué)校升旗儀式,由專人進行主持。

8、加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,團隊具體負(fù)責(zé)設(shè)立了監(jiān)督崗,同時學(xué)校又對中小學(xué)部聘請了義務(wù)保潔員,對每個保潔員給予每個月40元的生活補貼。本學(xué)期學(xué)校清潔衛(wèi)生,學(xué)生行為習(xí)慣進一步加強。

9、組織學(xué)生收看具有教育意義的電影。本組織全校師生收看了《唐山大地震》,那一幕幕的災(zāi)難場境,一個個感人的鏡頭,深深打動著全體師生的心。

(二)做實安全工作。

安全工作是學(xué)校一切工作能夠順利進行的重要保證。學(xué)校向每位學(xué)生家長:給學(xué)生安全是學(xué)校教育的責(zé)任。為此我們大力加強安全教育,排除安全隱患,認(rèn)真進行安全演練,全力提升師生安全意識,一年內(nèi)學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生。

1、培訓(xùn)教師安全知識和安全事故應(yīng)急處理辦法。本學(xué)期我們召開了班主任工作培訓(xùn)會,重點對組織班主任老師學(xué)習(xí)班主任工作安全要求和德育要求。組織全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。

2、全面進行安全教育,提升學(xué)生安全意識。一年來,我們做到了,安全工作時時講,事事講,讓安全之弦緊繃不放。開學(xué)第一課講安全,升旗儀式講安全,班會課上總結(jié)本周安全事項。上學(xué)期組織進行了“安全知識”演講比賽,組織全校師生進行全省消防知識網(wǎng)上競賽。

3、加強制度建設(shè)。一年來,對門衛(wèi)管理考核,校內(nèi)保衛(wèi)制度,學(xué)校安全應(yīng)急演練等方案進行了修定。

4、加強應(yīng)急演練,提升學(xué)生安全意識。本學(xué)期進行了安全工作應(yīng)急演練。事前制定了演練方案,確定了演練目標(biāo),小學(xué)部三分鐘安全撤離所有學(xué)生到操場,初中部兩分鐘撤離所有學(xué)生到操場。小學(xué)部圓滿完成了演習(xí)目標(biāo)。

5、加強安全隱患排查和整改。本學(xué)期共排查安全隱患11處,現(xiàn)已完全整改。如學(xué)校電路打火、學(xué)生宿舍漏雨嚴(yán)重、小學(xué)部樓梯扶手破損等,學(xué)?;舜罅?,用了很多資金,盡量全體師生創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

6、加強食堂安全管理。學(xué)校食堂是學(xué)校安全工作的重點。堅持做到一周查一次庫存,進行一次全面檢查,所有采購必須索證登記,堅持做到留樣試償和每頓一消毒。所有食品進入校內(nèi)必須堅持做到QS查驗。所有工作人員必須有健康證,一年來學(xué)校食堂良好運營。

(三)嚴(yán)格學(xué)生管理。

1、加強校門管理,本學(xué)年學(xué)校繼續(xù)實行了通食生和住校生出入證制度,學(xué)生出入校門憑出入證和班主任開據(jù)的`假條。班主任送學(xué)生到校門,所有請假學(xué)生必須登記,一年來學(xué)生無不假外出和謊報請假外出的情況。

2、加強違紀(jì)學(xué)生管理。對于違紀(jì)學(xué)生,本著教育是目的,配合班主任做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,轉(zhuǎn)變政教在學(xué)生印象中的面孔。

3、配合教務(wù)處做好新收學(xué)生工作。每學(xué)期學(xué)校均要轉(zhuǎn)入大量學(xué)生,對于部分問題學(xué)生,配合教務(wù)處做好學(xué)生調(diào)查教育工作,與班主任進行適當(dāng)?shù)慕涣鳎c家長簽定安全協(xié)議,做到既保生源又不至于影響班級正常教學(xué)工作。

三、今后的工作思路:

一是要進一步加強學(xué)習(xí),解放思想,方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學(xué)校德育工作的特點;

二是不斷加強自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揚敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面;

三是想法設(shè)法著力研究解決學(xué)校值周等德育考核工作中存在的實際問題,加強制度建設(shè),以制度約束人,以量化考核人,以獎勵激勵人,調(diào)動教師的工作積極性。

四是在下學(xué)期,積極開展一些學(xué)生喜聞樂見的形式多樣的學(xué)生活動,充實德育內(nèi)容,豐富德育活動。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,在新的學(xué)期里,讓我們攜起手來,迎接挑戰(zhàn),追求卓越的爭先精神;埋頭苦干,講求實效的務(wù)實精神;服從大局,團結(jié)合作的協(xié)作精神;艱苦奮斗,無私奉獻的敬業(yè)精神;銳意改革,開拓進取的創(chuàng)新精神,在上級教育黨政領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,開創(chuàng)三蛟小學(xué)更加輝煌燦爛的明天。

小學(xué)政教主任述職報告范文 篇7

本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在全體教師辛勤工作和鼎力支持下,我們政教處圍繞學(xué)校的中心工作和學(xué)期初部門制定的工作計劃,求真務(wù)實、講究實效,不搞形式,認(rèn)真開展工作?,F(xiàn)將這個學(xué)期以來的工作情況作如下總結(jié):

一、狠抓常規(guī),著力進行學(xué)生的行為養(yǎng)成教育

1、抓好開端教育

開學(xué)初,要求各班利用主題班會時間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生手則》及我校規(guī)章制度,這樣抓好了開端教育,這學(xué)期學(xué)生整體情況較好。

2、加強日常行為規(guī)范的檢查

本學(xué)期政教處加大了對紀(jì)律衛(wèi)生的管理,做到了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。每天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對幾個關(guān)鍵時間段進行站崗監(jiān)控、巡邏檢查,把學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象控制到可控范圍內(nèi)。做到日記錄、周小結(jié)、月評比。充分利用校園廣播及宣傳板、及時公布檢查結(jié)果。樹新風(fēng),扶正氣,極大地促進了班風(fēng)與校風(fēng)的建設(shè)。衛(wèi)生方面更是做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,由于各位班主任的重視,本學(xué)期衛(wèi)生方面成效顯著。

3、安全教育

積極做好安全工作.在每周的政教工作安排中,安全教育都擺在了突出的位置,每天晨會班主任都堅持歸隊學(xué)生進行安全教育,每周的班會也加入了安全教育的內(nèi)容,并配合相關(guān)的文件及上級的指示精神,進行了專門的安

全整治,并充分利用校園廣播,加強安全知識的宣講教育。抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,規(guī)范制度,落實好各種措施。結(jié)合具體情況,多次向家長致信,加強與家長的聯(lián)系,從而使得我校安全工作,運行良好,未發(fā)生任何重大安全事故。做好每個節(jié)假日放假前的法制安全教育,并發(fā)放告家長書。

4、抓好德育工作的落實

切實提高德育教育的實效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查,效果良好,全學(xué)期始終堅持檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改;增強教書育人意識,既教書又育人,真正把工作落到實處。

二、加強了班主任的管理

定期召開班主任會議,加強對班主任的培訓(xùn),并組織進行經(jīng)驗交流,。本學(xué)期各位班主任都能做到踏實肯干,每天早來晚走,跟班緊、抓班實,尤其為了配合上級到我校開展的各種教研活動或檢查工作,各位班主任積極組織,全面配合,上下一心,打造了一個良好的衛(wèi)生環(huán)境和文明有序的紀(jì)律氛圍。

三、加強學(xué)生的德育工作

堅持抓好班會、升旗儀式和國旗下的講話等重要的德育陣地,有針對性地對學(xué)生進行法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育以及人生觀、價值觀等教育,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),懂得成人是成才、成功的前提,促進了學(xué)生精神面貌的整體提高。

存在問題

1、對學(xué)生常規(guī)管理恒常性還需進一步落實、強化。

2、對學(xué)生的不健康行為的監(jiān)督管理有待加強。

3、學(xué)校的安全工作的難度不斷增大,應(yīng)加強應(yīng)急預(yù)案和公關(guān)體制。

總之,本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點,努力與各部門密切合作,為學(xué)生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,今后,政教處全體成員會一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。

小學(xué)政教主任述職報告范文 篇8

我是去年下半年從事銀水路小學(xué)政教工作的,到本學(xué)期期末已整整一年時間了。回顧過去一年的政教工作,我有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。

一年來,在彭校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師和班主任幫助、支持下,我順利地完成了各項工作。現(xiàn)從以下幾個方面進行匯報:

一、不斷加強自己的思想修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

1、本學(xué)年以來,我不斷加強思想修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握黨的教育方針政策,為做好學(xué)校管理、學(xué)生管理工作提供了豐富的理論基礎(chǔ)。我時刻牢記自己是一名人民教師,堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為人師表,廉潔自律,作風(fēng)正派。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,以學(xué)校的工作大局為重,維護領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,認(rèn)真履行崗位職責(zé),勤勤懇懇,努力工作。在德、能、勤、績、廉諸方面都取得了一定的成績,圓滿的完成了各項工作任務(wù)。

2、刻苦學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程改革的文章,轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷積累學(xué)校管理經(jīng)驗,善于捕捉學(xué)校管理方面的各種信息,用現(xiàn)代教育理論武裝自己的頭腦,并不斷運用于實際工作之中。

二、立足本職,履行職責(zé),努力工作

(一)、加強學(xué)生養(yǎng)成教育,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 對于學(xué)校來說,沒有良好的紀(jì)律、衛(wèi)生的校園,就不可能有安定的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)年,我認(rèn)真組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)了《銀水路小學(xué)一日常規(guī)》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生對照標(biāo)準(zhǔn)找差距。從紀(jì)律、衛(wèi)生、安全各方面上加大了班級日常管理工作的力度,強化學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。大力宣傳提倡學(xué)生做一個文明守紀(jì)、助人為樂、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦樸素的學(xué)生;堅決禁止學(xué)生打架斗毆、亂涂亂扔、違規(guī)上網(wǎng)、抽煙喝酒的行為。明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動。

(二)、強抓學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),保持優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。各班級按照政教處的統(tǒng)一部署,根據(jù)所劃分的衛(wèi)生區(qū)域,不折不扣保質(zhì)保量地做好常規(guī)衛(wèi)生工作,保證了校園大環(huán)境的整潔、清新,充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。本學(xué)期來,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生比以前有了較大的改觀。

(三)、加強安全教育、不斷增強學(xué)生的安全意識。本學(xué)年,各級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都非常重視安全工作,政教處通過各種形式開展了增強安全意識提高自我保護能力的系列教育活動。通過主題班會或其它形式,強化了對學(xué)生的交通安全、消防安全、運動安全、飲食衛(wèi)生安全、防電防溺水安全等各項安全教育。

(四)、狠抓班主任、大隊干部隊伍建設(shè)。定期組織召開班主任會,要求班主任每天早中晚了解班內(nèi)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,對班主任日常工作的考核具體有效,真正起到了表彰先進激勵大家的作用。加大了對班主任常規(guī)工作的檢查力度,定期公布班主任工作管理情況,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校班級量化考核細(xì)則,使班級工作考核更公開、更公平,激勵爭先創(chuàng)優(yōu),充分調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。建立健全大隊干部組織機構(gòu),定期對大隊干部工作進行指導(dǎo)培訓(xùn),并時刻監(jiān)督各大隊干部的工作。

(五)、狠抓學(xué)生德育工作,提升學(xué)生德育水平。充分利用“班會、國旗下的講話、校內(nèi)外活動”等途徑,有計劃有針對性地對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、法制安全等教育。

三、存在的不足及今后努力的方向

第二篇 小學(xué)政教主任述職報告

本學(xué)年我擔(dān)任土鯉小學(xué)教導(dǎo)主任工作,教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是“抬頭做人,低頭做事”?,F(xiàn)將一學(xué)年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下:

一、政治思想方面

我忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度,能深刻認(rèn)識到自己應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,我熱愛教育工作,熱愛自己的學(xué)校,心系教育。

二、教學(xué)工作

本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,時刻不忘我是一名教師,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),每一節(jié)課我都精心謀劃,精心準(zhǔn)備。教學(xué)過程中能與其它年級的教師一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,嚴(yán)格要求,加強訓(xùn)練。我所任教的班級人數(shù)多,有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來的,學(xué)困生也多,作業(yè)批改、補差任務(wù)重,但我都能堅持按時認(rèn)真批改,利用課余時間認(rèn)真細(xì)致地對差生進行個別輔導(dǎo)。

三、管理工作

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,我能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計報酬,不計名利。

(一)日常工作

1、及時認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報工作,如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計和上報,建立學(xué)生流動臺帳,學(xué)籍管理規(guī)范。

2、學(xué)年初重新編排課表。

3、安排好教師外出參加聽課、上課、學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。

4、認(rèn)真完成各項電子表格檔案上報工作。

(二)教學(xué)常規(guī)管理

1、精心制訂教學(xué)工作計劃,工作目標(biāo)明確,工作思路清楚,工作要求具體,對教學(xué)具有指導(dǎo)性。

2、對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進行檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。

3、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本學(xué)期平時工作重點抓課堂教學(xué),組織了聽課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。組織了教師相互聽課評課活動。

4、提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本,是學(xué)校工作的重要目標(biāo),學(xué)期中,對各年級的教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)測與質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試,組織教師進行質(zhì)量分析,為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備。

(三)其它工作

1、值周做到按時到崗,全身心投入管理。

2、及時做好學(xué)校信息上報工作。

3、配合校長完成多項校園工作。

四、反思存在不足

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方,如:

1、工作思路陳舊,缺乏創(chuàng)新精神。

2、管理缺少力度,工作缺乏藝術(shù)性。

3、個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。

小學(xué)政教主任述職報告范文 篇9

2、全面進行安全教育,提升學(xué)生安全意識。一年來,我們做到了,安全工作時時講,事事講,讓安全之弦緊繃不放。開學(xué)第一課講安全,升旗儀式講安全,班會課上總結(jié)本周安全事項。上學(xué)期組織進行了“安全知識”演講比賽,組織全校師生進行全省消防知識網(wǎng)上競賽。

3、加強制度建設(shè)。一年來,對門衛(wèi)管理考核,校內(nèi)保衛(wèi)制度,學(xué)校安全應(yīng)急演練等方案進行了修定。

4、加強應(yīng)急演練,提升學(xué)生安全意識。本學(xué)期進行了安全工作應(yīng)急演練。事前制定了演練方案,確定了演練目標(biāo),小學(xué)部三分鐘安全撤離所有學(xué)生到操場,初中部兩分鐘撤離所有學(xué)生到操場。小學(xué)部圓滿完成了演習(xí)目標(biāo)。

5、加強安全隱患排查和整改。本學(xué)期共排查安全隱患xx處,現(xiàn)已完全整改。如學(xué)校電路打火、學(xué)生宿舍漏雨嚴(yán)重、小學(xué)部樓梯扶手破損等,學(xué)?;舜罅?,用了很多資金,盡量全體師生創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

6、加強食堂安全管理。學(xué)校食堂是學(xué)校安全工作的重點。堅持做到一周查一次庫存,進行一次全面檢查,所有采購必須索證登記,堅持做到留樣試償和每頓一消毒。所有食品進入校內(nèi)必須堅持做到QS查驗。所有工作人員必須有健康證,一年來學(xué)校食堂良好運營。

(三)嚴(yán)格學(xué)生管理。

1、加強校門管理,本學(xué)年學(xué)校繼續(xù)實行了通食生和住校生出入證制度,學(xué)生出入校門憑出入證和班主任開據(jù)的`假條。班主任送學(xué)生到校門,所有請假學(xué)生必須登記,一年來學(xué)生無不假外出和謊報請假外出的情況。

2、加強違紀(jì)學(xué)生管理。對于違紀(jì)學(xué)生,本著教育是目的,配合班主任做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,轉(zhuǎn)變政教在學(xué)生印象中的面孔。

3、配合教務(wù)處做好新收學(xué)生工作。每學(xué)期學(xué)校均要轉(zhuǎn)入大量學(xué)生,對于部分問題學(xué)生,配合教務(wù)處做好學(xué)生調(diào)查教育工作,與班主任進行適當(dāng)?shù)慕涣?,與家長簽定安全協(xié)議,做到既保生源又不至于影響班級正常教學(xué)工作。

三、今后的工作思路

一是要進一步加強學(xué)習(xí),解放思想,方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學(xué)校德育工作的特點;

二是不斷加強自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揚敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面;

三是想法設(shè)法著力研究解決學(xué)校值周等德育考核工作中存在的實際問題,加強制度建設(shè),以制度約束人,以量化考核人,以獎勵激勵人,調(diào)動教師的工作積極性;

四是在下學(xué)期,積極開展一些學(xué)生喜聞樂見的形式多樣的學(xué)生活動,充實德育內(nèi)容,豐富德育活動。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,在新的學(xué)期里,讓我們攜起手來,迎接挑戰(zhàn),追求卓越的爭先精神;埋頭苦干,講求實效的務(wù)實精神;服從大局,團結(jié)合作的協(xié)作精神;艱苦奮斗,無私奉獻的敬業(yè)精神;銳意改革,開拓進取的創(chuàng)新精神,在上級教育黨政領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,開創(chuàng)三蛟小學(xué)更加輝煌燦爛的明天。

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小學(xué)政教主任述職報告范文2000字5篇


我們常說,機會是留給有準(zhǔn)備的人。幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣!那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?由此,小編為你收集并整理了小學(xué)政教主任述職報告范文2000字5篇相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

小學(xué)政教主任述職報告范文 篇1

本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在全體教師辛勤工作和鼎力支持下,我們政教處圍繞學(xué)校的中心工作和學(xué)期初部門制定的工作計劃,求真務(wù)實、講究實效,不搞形式,認(rèn)真開展工作?,F(xiàn)將這個學(xué)期以來的工作情況作如下總結(jié):

一、狠抓常規(guī),著力進行學(xué)生的行為養(yǎng)成教育

1、抓好開端教育

開學(xué)初,要求各班利用主題班會時間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生手則》及我校規(guī)章制度,這樣抓好了開端教育,這學(xué)期學(xué)生整體情況較好。

2、加強日常行為規(guī)范的檢查

本學(xué)期政教處加大了對紀(jì)律衛(wèi)生的管理,做到了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。每天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對幾個關(guān)鍵時間段進行站崗監(jiān)控、巡邏檢查,把學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象控制到可控范圍內(nèi)。做到日記錄、周小結(jié)、月評比。充分利用校園廣播及宣傳板、及時公布檢查結(jié)果。樹新風(fēng),扶正氣,極大地促進了班風(fēng)與校風(fēng)的建設(shè)。衛(wèi)生方面更是做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,由于各位班主任的重視,本學(xué)期衛(wèi)生方面成效顯著。

3、安全教育

積極做好安全工作.在每周的政教工作安排中,安全教育都擺在了突出的位置,每天晨會班主任都堅持歸隊學(xué)生進行安全教育,每周的班會也加入了安全教育的內(nèi)容,并配合相關(guān)的文件及上級的指示精神,進行了專門的安

全整治,并充分利用校園廣播,加強安全知識的宣講教育。抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,規(guī)范制度,落實好各種措施。結(jié)合具體情況,多次向家長致信,加強與家長的聯(lián)系,從而使得我校安全工作,運行良好,未發(fā)生任何重大安全事故。做好每個節(jié)假日放假前的法制安全教育,并發(fā)放告家長書。

4、抓好德育工作的落實

切實提高德育教育的實效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查,效果良好,全學(xué)期始終堅持檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改;增強教書育人意識,既教書又育人,真正把工作落到實處。

二、加強了班主任的管理

定期召開班主任會議,加強對班主任的培訓(xùn),并組織進行經(jīng)驗交流,。本學(xué)期各位班主任都能做到踏實肯干,每天早來晚走,跟班緊、抓班實,尤其為了配合上級到我校開展的各種教研活動或檢查工作,各位班主任積極組織,全面配合,上下一心,打造了一個良好的衛(wèi)生環(huán)境和文明有序的紀(jì)律氛圍。

三、加強學(xué)生的德育工作

堅持抓好班會、升旗儀式和國旗下的講話等重要的德育陣地,有針對性地對學(xué)生進行法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育以及人生觀、價值觀等教育,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),懂得成人是成才、成功的前提,促進了學(xué)生精神面貌的整體提高。

存在問題

1、對學(xué)生常規(guī)管理恒常性還需進一步落實、強化。

2、對學(xué)生的不健康行為的監(jiān)督管理有待加強。

3、學(xué)校的安全工作的難度不斷增大,應(yīng)加強應(yīng)急預(yù)案和公關(guān)體制。

總之,本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點,努力與各部門密切合作,為學(xué)生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,今后,政教處全體成員會一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。

小學(xué)政教主任述職報告范文 篇2

寒冬臘月,寒氣襲人,忙碌的一個學(xué)期過去了,回首不平凡的一學(xué)期,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,盡職盡責(zé)地完成了政教主任的本職工作,成績雖少,感慨良多。下面我就一學(xué)期來的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下總結(jié)。

一、本期干的主要工作及采取的有效措施

1、團結(jié)一致、全員奮戰(zhàn),完成“管理規(guī)范學(xué)校驗收”工作。

我校上半年學(xué)校剛完成鄭州市“現(xiàn)代化學(xué)校達(dá)標(biāo)工作”, 這學(xué)期又要迎接新密市“管理規(guī)范學(xué)?!钡尿炇?,教學(xué)樓又剛剛建成,難度可以想象。面對困難我們?nèi)w老師積極奮戰(zhàn),通力合作,才順利通過驗收。在驗收前,德育處積極進行著材料的整理,我們的班主任們按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,嚴(yán)抓學(xué)生的文明禮儀教育,積極配合學(xué)校,以昂揚的斗志進行教室布置、“守則規(guī)范”的背誦檢查及相關(guān)材料的撰寫工作。在檢查中班主任們付出了更多的汗水,付出了更多的心血,我想:班主任們是迎接驗收工作的核心力量、同時更是我們各項工作的排頭兵。

2、養(yǎng)成教育常抓不懈:學(xué)生值周,堅持日檢查,周總結(jié),月評比制度。我們要求各班利用主題班會,根據(jù)學(xué)生實際對學(xué)生進行“愛校守紀(jì)、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤奮自強、樂學(xué)進取”教育,通過學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,努力使學(xué)生做到“守秩序”、“懂禮儀”。強化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,并進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育。同時對學(xué)生進行了心理健康教育。本學(xué)期進行美化教室評比與黑板報評比活動2次。

3、堅持每周一的升國旗儀式和國旗下講話制度,學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的升國旗儀式中受到教育。儀式不但讓學(xué)生認(rèn)識國旗,熱愛祖國,了解國旗的含義。國旗下的講話激發(fā)了學(xué)生的愛國主義激情和作為一名中國公民的自豪感。每周嚴(yán)格升降旗制度,國旗下講話的內(nèi)容與各大節(jié)日、新聞時事、學(xué)生生活緊密聯(lián)系,周周內(nèi)容不同。

4、以評促行,不斷強化對學(xué)生的成長評價。這主要是每學(xué)月對學(xué)生進行一次綜合評價。

5、住宿生雖少,但也沒有放棄對他們的管理。

二、存在的問題

學(xué)校德育工作是學(xué)校各項工作的重點。一年來,我具體落實學(xué)校德育工作的計劃和安排,完成上級教育部門下達(dá)的工作任務(wù)。但是,由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作還有很多不足之處,也會存在一些問題。自己主要概括為以下幾個方面:

1、思想保守,缺乏對學(xué)校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,有時只是處于落實任務(wù),完成工作等狹義的工作思路,正因為如此,學(xué)校德育工作特色的東西太少,學(xué)校德育工作內(nèi)容、形式、活動等方面有所欠缺。

2、與班主任的溝通不及時、不到位各項工作、活動的反饋不及時。

3、常規(guī)管理還有松懈的時候,對常規(guī)工作意識有所淡薄,不能始終如一。

4、家長對學(xué)生教育理念有待更新,社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。

三、下學(xué)期打算

1、重新醞釀并修訂班主任評估制度,按章進行評估,創(chuàng)設(shè)氛圍、樹立典型,用一切積極因素調(diào)動班主任工作的積極性。

2、建立班主任每月材料檔案袋,工作化整為零,并做好班主任工作的反饋。

3、以“養(yǎng)成教育”為基石,結(jié)合學(xué)?!岸Y儀課”,開展學(xué)生“養(yǎng)成教育”,從文明禮貌、接物待人、文明言語、“座立行”姿態(tài)、上課紀(jì)律、活動秩序(大課間、自習(xí)課、社團課)等方面強化學(xué)生常規(guī)行為。

4、想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校存在的突出的學(xué)生問題。

5、學(xué)校結(jié)合責(zé)任教育及重大節(jié)日開展系列活動,活動要求上層次、有效果,同時下學(xué)期各班結(jié)合責(zé)任教育要開展一次班級自主活動。

6、繼續(xù)開展相關(guān)比賽活動。

7、強化板報、常規(guī)跟蹤記錄的檢查與評比,使上述工作常規(guī)化,具有實際的意義、做實。

一份耕耘,一份收獲。在新的一年里,我將在日常生活和工作中不斷地加強個人修養(yǎng),以“踏踏實實做人,實實在在做事”為信條,踏實工作,誠實待人,盡職盡責(zé),同各位同事一道,為學(xué)校美好的明天努力工作!

述職人:

20xx年xx月xx日

小學(xué)政教主任述職報告范文 篇3

尊敬的各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好,時光飛逝,一年的時光轉(zhuǎn)瞬而去,回顧20xx年的工作,在鄧校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師和學(xué)生的配合下,在團隊兩位領(lǐng)導(dǎo)的支持下,學(xué)校政教緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,按部就班的開展工作,現(xiàn)就一年來的工作向各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)作一匯報,有不到處敬請各位批評指正。

一、政治思想素質(zhì):

(1)、具有堅定的政治立場和高度的政治覺悟,在思想和行為上與黨中央保持高度一致,不斷加強思想修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“三個代表”重要思想,積極投入到四川省的抗震救災(zāi)捐款中去,反對邪教。

(2)、工作中堅持政治學(xué)習(xí),不斷提高理論和政策水平,堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅持黨的教育方針,時刻將先進性的教育內(nèi)容牢記心間,不斷反省,嚴(yán)于律已,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

(3)、嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,在一學(xué)年內(nèi)沒有一天病、事假,出滿勤,多處勤。遵守公共秩序,學(xué)法守法。

(4)、熱愛本職工作,能以校為家。為很好地完成普九材料帶領(lǐng)教師放棄休息日,起早貪黑把工作做的更好。

二、政教工作:

(一)加強學(xué)生德育工作。

我們充分認(rèn)識到新時期少年兒童德育工作的重要性,以活動為載體,大力加強學(xué)生德育工作。

1、每學(xué)期開學(xué),由政教辦、團委和少先隊組織召開開學(xué)第一課,組織學(xué)習(xí)安全要求、中小學(xué)生守則和規(guī)范,學(xué)校行為習(xí)慣培養(yǎng)相關(guān)要求。

2、做好“三月文明禮貌月”,本學(xué)年,與團隊一道,繼續(xù)做好三月文明禮貌月系列教育活動,學(xué)校清潔衛(wèi)生,學(xué)生精神面貌有較大提升。

3、加強教室布置美化,每學(xué)期組織一次專題黑板報比賽。

4、組織學(xué)生關(guān)心家長環(huán)境,樹立環(huán)保理念。上學(xué)期組織全校十二個班清理場鎮(zhèn)周邊垃圾,清理河道。

5、開展“光輝的旗幟”讀書活動,并舉行了演講比賽。

6、舉行了“十月頌歌”詩歌朗誦比賽。對學(xué)生進行了愛國主義教育。

7、讓升旗儀式本身成為一種教育的形式,上期對每個班的升旗隊成員進行了培訓(xùn),本期進一步規(guī)范了學(xué)校升旗儀式,由專人進行主持。

8、加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,團隊具體負(fù)責(zé)設(shè)立了監(jiān)督崗,同時學(xué)校又對中小學(xué)部聘請了義務(wù)保潔員,對每個保潔員給予每個月40元的生活補貼。本學(xué)期學(xué)校清潔衛(wèi)生,學(xué)生行為習(xí)慣進一步加強。

9、組織學(xué)生收看具有教育意義的電影。本組織全校師生收看了《唐山大地震》,那一幕幕的災(zāi)難場境,一個個感人的鏡頭,深深打動著全體師生的心。

(二)做實安全工作。

安全工作是學(xué)校一切工作能夠順利進行的重要保證。學(xué)校向每位學(xué)生家長:給學(xué)生安全是學(xué)校教育的責(zé)任。為此我們大力加強安全教育,排除安全隱患,認(rèn)真進行安全演練,全力提升師生安全意識,一年內(nèi)學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生。

1、培訓(xùn)教師安全知識和安全事故應(yīng)急處理辦法。本學(xué)期我們召開了班主任工作培訓(xùn)會,重點對組織班主任老師學(xué)習(xí)班主任工作安全要求和德育要求。組織全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。

2、全面進行安全教育,提升學(xué)生安全意識。一年來,我們做到了,安全工作時時講,事事講,讓安全之弦緊繃不放。開學(xué)第一課講安全,升旗儀式講安全,班會課上總結(jié)本周安全事項。上學(xué)期組織進行了“安全知識”演講比賽,組織全校師生進行全省消防知識網(wǎng)上競賽。

3、加強制度建設(shè)。一年來,對門衛(wèi)管理考核,校內(nèi)保衛(wèi)制度,學(xué)校安全應(yīng)急演練等方案進行了修定。

4、加強應(yīng)急演練,提升學(xué)生安全意識。本學(xué)期進行了安全工作應(yīng)急演練。事前制定了演練方案,確定了演練目標(biāo),小學(xué)部三分鐘安全撤離所有學(xué)生到操場,初中部兩分鐘撤離所有學(xué)生到操場。小學(xué)部圓滿完成了演習(xí)目標(biāo)。

5、加強安全隱患排查和整改。本學(xué)期共排查安全隱患11處,現(xiàn)已完全整改。如學(xué)校電路打火、學(xué)生宿舍漏雨嚴(yán)重、小學(xué)部樓梯扶手破損等,學(xué)?;舜罅猓昧撕芏噘Y金,盡量全體師生創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

6、加強食堂安全管理。學(xué)校食堂是學(xué)校安全工作的重點。堅持做到一周查一次庫存,進行一次全面檢查,所有采購必須索證登記,堅持做到留樣試償和每頓一消毒。所有食品進入校內(nèi)必須堅持做到QS查驗。所有工作人員必須有健康證,一年來學(xué)校食堂良好運營。

(三)嚴(yán)格學(xué)生管理。

1、加強校門管理,本學(xué)年學(xué)校繼續(xù)實行了通食生和住校生出入證制度,學(xué)生出入校門憑出入證和班主任開據(jù)的`假條。班主任送學(xué)生到校門,所有請假學(xué)生必須登記,一年來學(xué)生無不假外出和謊報請假外出的情況。

2、加強違紀(jì)學(xué)生管理。對于違紀(jì)學(xué)生,本著教育是目的,配合班主任做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,轉(zhuǎn)變政教在學(xué)生印象中的面孔。

3、配合教務(wù)處做好新收學(xué)生工作。每學(xué)期學(xué)校均要轉(zhuǎn)入大量學(xué)生,對于部分問題學(xué)生,配合教務(wù)處做好學(xué)生調(diào)查教育工作,與班主任進行適當(dāng)?shù)慕涣鳎c家長簽定安全協(xié)議,做到既保生源又不至于影響班級正常教學(xué)工作。

三、今后的工作思路:

一是要進一步加強學(xué)習(xí),解放思想,方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學(xué)校德育工作的特點;

二是不斷加強自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揚敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面;

三是想法設(shè)法著力研究解決學(xué)校值周等德育考核工作中存在的實際問題,加強制度建設(shè),以制度約束人,以量化考核人,以獎勵激勵人,調(diào)動教師的工作積極性。

四是在下學(xué)期,積極開展一些學(xué)生喜聞樂見的形式多樣的學(xué)生活動,充實德育內(nèi)容,豐富德育活動。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,在新的學(xué)期里,讓我們攜起手來,迎接挑戰(zhàn),追求卓越的爭先精神;埋頭苦干,講求實效的務(wù)實精神;服從大局,團結(jié)合作的協(xié)作精神;艱苦奮斗,無私奉獻的敬業(yè)精神;銳意改革,開拓進取的創(chuàng)新精神,在上級教育黨政領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,開創(chuàng)三蛟小學(xué)更加輝煌燦爛的明天。

小學(xué)政教主任述職報告范文 篇4

一年來,我作為政教主任主要負(fù)責(zé)抓好學(xué)校的德育工作。雖然學(xué)校德育工作涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門的指引下,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在年級組長、班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下,我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。這一年來的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個團結(jié)和諧且充滿人情味的群體中,此時,我最想說的一句話是:各位領(lǐng)導(dǎo),教師們,是你們讓我感受到了大家庭的溫暖,是你們的幫助和關(guān)心讓我茁壯成長,是您們的包容和理解讓我有了自信和勇氣。慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足,為集體、老師們做的事情太少。下面我就從四個方面,對我一年的工作進行總結(jié)匯報,不妥之處敬請各位指正:

一、老老實實做人

1、進取。

我始終認(rèn)為能擔(dān)任政教處主任一職是各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對我的信任,因而我覺得身上的擔(dān)子很重。我認(rèn)為安全是學(xué)校所有工作的保障,為更好完成這項工作,我政治思想上積極上進,結(jié)合自身實際,找出自身存在的問題與不足并及時糾正,真正做到了:在思想作風(fēng)上實事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。

2、真誠。

熱情真誠地對待身邊的每一個人,是這做人的原則,比我年長的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到由衷的高興和驕傲。一年來在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和大家的支持下,政教處共組織了家長學(xué)校教學(xué)教研活動、學(xué)生社會實踐活動、我是90后征文、環(huán)保征文、教子感言征文、感恩活動、開學(xué)典禮、開學(xué)安全第一課、防空疏散應(yīng)急演練、“文明禮儀伴我行演講賽”、“炎陵中學(xué)第八屆藝術(shù)節(jié)”、教室布置評比、寢室布置評比、公祭等大型活動二十余次,迎接國創(chuàng)衛(wèi)、省創(chuàng)文、綜治、市十佳平安校園評比、安全等檢查達(dá)二十余次,共準(zhǔn)備迎檢資料200余本,在每一次活動和檢查中,我盡職盡責(zé),真誠地對待每一個工作對象,做好協(xié)調(diào)組織工作,使活動取得了預(yù)期成果,受到了上級有關(guān)部門的贊賞;在每一次的教研活動中,我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流,將自己在工作中的點滴感受與老師們探討。在工作中,我始終以一顆真誠之心與本處室人員團結(jié)協(xié)作,促進了政教處整合力的形成,促進了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。

在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不?!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點,去思考問題,說真話,做實事。

4、服務(wù)。

作為政教主任,我常勉勵自己要樹立“服務(wù)育人”的理念,這一年來我也是本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的思想,以大局為重,以集體利益為重,全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺得我們政教人員應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作,多辦實事,要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會。

二、踏踏實實做事

在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面,踏踏實實做事是我一貫的工作風(fēng)格。

1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

我從不搞特殊化。自參加工作以來,學(xué)校大型活動我從未無故缺席、遲到或早退過。今年3月份,我的孩子出生,我沒有請一天假,每天還堅持早出晚歸。不幸的是,當(dāng)孩子滿月,發(fā)現(xiàn)孩子患有黃疸病,檢查黃疸指數(shù)嚴(yán)重超標(biāo),醫(yī)生建議赴省兒童醫(yī)院就診治療。在省兒童醫(yī)院,我是身在孩子旁邊,心系學(xué)生和工作,看見孩子依然病怏怏的模樣,妻子呢,整天淚流滿面……,我多想留在孩子和妻子身邊啊,但我又想到:政教處工作事務(wù)繁多,關(guān)系學(xué)校安全,加上畢業(yè)班復(fù)習(xí)開始了,三年的辛勤耕耘,快到了收獲季節(jié)。耽誤了學(xué)生的學(xué)業(yè),就等于斷送了他們的前途……我權(quán)衡再三,決定提前返回學(xué)校,這樣我在長沙僅僅呆了兩天,我就回到了學(xué)校,我把痛苦埋在心里,全力地投入了工作。

我每天早上來到學(xué)校第一件事就是先到教學(xué)區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),督促學(xué)生上好自習(xí),看看學(xué)生讀書情況,看看有無違紀(jì)學(xué)生,詢問班主任班內(nèi)情況,了解學(xué)生其他情況,這一年來,我認(rèn)為自己做到了以身作則,為老師做了表率。

2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。

在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,我堅持兼課,認(rèn)真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級有關(guān)部門的檢查中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線,從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的要求,校園環(huán)境的清掃,從安全責(zé)任的落實到安全隱患的排查,都做細(xì)做實,受到上級檢查領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

3、分管工作常抓不懈:為了確保了學(xué)校平安、師生安全,我始終堅持要把安全作為頭等大事來抓。年初,我們政教處配合安全保衛(wèi)處制定出切實可行的《安全工作計劃》,并與全體教職工、年級組長、班主任簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》,將安全責(zé)任落實到人。建立健全各種制度措施,加強督促檢查,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境;召開了學(xué)生安全教育大會、學(xué)生家長會、法制教育大會、預(yù)防疾病傳播安全動員會、防事故發(fā)生安全警示會等,落實了安全責(zé)任。安全衛(wèi)生職責(zé)明確,上墻公示。加強樓梯安全教育,確保學(xué)生上下樓安全。扎實開展學(xué)生養(yǎng)成教育,使學(xué)生在實踐中受到教育。堅持根據(jù)學(xué)生的實際和時令變化,組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。針對在學(xué)生存在的吃零食、亂丟亂扔、說臟話等陋習(xí),在全校開展了相應(yīng)主題班會、“環(huán)保征文”、文明禮儀伴我行演講比賽等專題教育活動,通過專項活動,引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí),做一個講文明懂禮儀的人。為了加強對學(xué)生的感恩教育,在學(xué)生開展“大型感恩活動”,認(rèn)真組織各班學(xué)生觀看了“讓生命充滿愛”等感恩教育宣傳片,加強了對學(xué)生感恩教育。

三、實實在在的成績

1、今年上級有關(guān)部門的各項檢查,均符合相關(guān)部門要求,受到領(lǐng)導(dǎo)好評。由于制度齊全,措施到位,分工明確,工作嚴(yán)密,政教工作保障了學(xué)校各項工作有條不紊地進行。

2、安全工作穩(wěn)妥扎實,衛(wèi)生工作有聲有色。上級對我校安全衛(wèi)生活動給予高度評價,今年“市十佳平安校園”、“綜治先進單位”評比有望成功。

3、教學(xué)成績顯著,中考成績以及我所帶的物理課教學(xué)深受同行教師、學(xué)生好評,成績考核為三等獎。

4、組織學(xué)生參加全國青少年主題教育“我是90后”讀書征文活動中,158班唐李珍同學(xué)獲得全國一等獎,另外還有王小琴、陳清、邱珂三位同學(xué)獲全國三等獎,張敏同學(xué)獲得縣一等獎。

5、在學(xué)校和同仁們的幫助下,今年我被評為縣優(yōu)秀教師。

6、12月份申報市物理學(xué)科帶頭人成功。

7、利用課余時間積極搞好教研工作。我積極學(xué)校組織的各種教研活動,不斷促進了自己的專業(yè)成長。另外作為縣初中物理教研員,我制定了縣初中物理教研工作計劃,建立了縣物理教研博客,為全縣物理教師提供了一個交流平臺,還組織了兩位教師參加市物理說課比賽,均獲得市二等獎。

四、誠誠懇懇地反思

反思過去一年的工作,我還存在許多不足:

1、工作開拓意識不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進一步提高。

2、看問題始終站的角度還不是很高,視野還不開闊。

3、處理問題缺乏靈活性,個性比較耿直,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>

在今后的工作中,自己想用“四個要”來自勉:做人要講德,做事要講責(zé),學(xué)習(xí)要堅持,心胸要寬廣。

最后,我想真心誠意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,感謝各位年級組長、班主任和各位教師對我工作的包容、理解與支持,也感謝政教處工作人員對我工作的協(xié)作與幫助。

謝謝大家!

述職人:

20xx年xx月xx日

小學(xué)政教主任述職報告范文 篇5

德育工作是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育的重要一環(huán)。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中,對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點,對促進學(xué)生全面發(fā)展,起著主導(dǎo)和決定作用。因此,我校在區(qū)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,自覺地強化學(xué)校德育工作,優(yōu)化育人環(huán)境,

著力營造和諧向上的育人氛圍,出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手,校園面貌日新月異,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象。班主任素質(zhì)較以前有明顯提高,常規(guī)工作科學(xué)規(guī)范,德育科研工作走上科學(xué)化、正規(guī)化軌道,受到上級領(lǐng)導(dǎo)的`一致好評。

一、抓好班主任工作的管理

構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機制,注重評價的真實性、過程性和激勵性,力求從形式和內(nèi)容兩方面,真實、客觀地衡量班主任工作。利用每月一次的班主任例會,指導(dǎo)班主任加強德育活動課和值周小結(jié)的管理和指導(dǎo),提高活動效率,加強對年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的獨立處事能力,提高班級的管理水平。本學(xué)期,我校班主任就班主任工作的技能與技巧方面進行了深入的研究,并進行了校、區(qū)兩次的班主任論壇工作,第一次論壇以《用愛彌補缺憾》為題,針對我校六年級一名經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律的女同學(xué)的教育問題,展開討論,效果非常明顯,受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的的認(rèn)可,并被推薦到區(qū)里進行觀摩。為了能夠在全區(qū)班主任面前有個真實的討論,我們僅用了一周時間,又準(zhǔn)備了《特別的愛給特別的孩子》的班主任論壇,參加論壇的12位班主任老師暢所欲言,就如何關(guān)愛身邊的弱勢群體、單親孩子以及那些沉迷網(wǎng)吧的學(xué)生的教育問題展開討論,受到與會的教育局領(lǐng)導(dǎo)及各校校長、班主任的一致好評。

這兩次論壇,使我校班主任老師干勁倍增,對今后的班級管理工作以及如何呵護身邊那些特殊的孩子都有了更加深刻的認(rèn)識,明確任重而道遠(yuǎn),有信心在今后的班主任工作中帶著母親般的愛走進學(xué)生的心靈世界,去發(fā)現(xiàn)那些真的、善的、美的音符,幫助那些特殊的孩子,讓更多的學(xué)生在我們的身邊感到幸福和快樂!

二、德育陣地

學(xué)校德育工作要取得成效,很重要的一點是做好德育陣地建設(shè),形成德育工作的載體。

1、規(guī)范升旗。每周一的升旗儀式上校領(lǐng)導(dǎo)的國旗下講話,是學(xué)校德育教育的沖鋒號。學(xué)校緊緊抓住這個教育陣地,認(rèn)真組織好每次國旗下講話:具體做到形式規(guī)范。圍繞重點,結(jié)合實際,使講話內(nèi)容第系列化、專題化、兒童化,體現(xiàn)針對性、系統(tǒng)性、嚴(yán)肅性、靈活性。

2、隊室是少先隊活動的重要陣地。我校隊室始終保持市標(biāo)準(zhǔn)化隊室稱號,大隊部是全國紅旗大隊。

3、開展“社會、家庭、學(xué)?!比Y(jié)合教育,拓寬教育渠道,構(gòu)建社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),探究新時期德育工作有效途徑。我們堅持每學(xué)期舉辦一期家長學(xué)校。通過家長學(xué)校的舉辦,進一步提高了廣大家長的自身素質(zhì),轉(zhuǎn)變了部分家長育人觀念,溝通了家校共同教育學(xué)生的橋梁,進一步促進、提高對學(xué)生的教育實效。

現(xiàn)在,家長學(xué)校已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,融洽了家校關(guān)系,形成了學(xué)校工作家長支持,家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。

4、宣傳陣地。紅領(lǐng)巾廣播站采訪、撰稿、播音等工序有條不紊。每天中午,“時事講臺”、“校園新風(fēng)”、“紅領(lǐng)巾新聞”等內(nèi)容都吸引著學(xué)生。這些來源于學(xué)生的作品生動、活潑,弘揚了正氣,鞭策了后進,激發(fā)了全體學(xué)生上進的熱情。使“紅領(lǐng)巾廣播站”成為了我校有力的思想教育陣地。

“黑板報、櫥窗”更是吸引廣大學(xué)生,陶冶情操、增長知識、展示特長的好處所。每月一期,內(nèi)容豐富,貼近學(xué)生實際?!皩W(xué)生作品展”展示了我校學(xué)生中不斷涌現(xiàn)出的“小能手”們的制作、繪畫、書法、習(xí)作等作品;“活動剪影”成了學(xué)生表演的舞臺,留下了他們文藝演出、故事演講、各項競賽、游戲活動等身影;“知識之窗”向?qū)W生們介紹百科知識、人文地貌……這些內(nèi)容,既豐富了課余生活,又拓寬了視野,有效地提高了同學(xué)們的思想政治素質(zhì)。

三、德育教科研工作

1、統(tǒng)一思想,提高對教科工作的認(rèn)識。針對很多老師認(rèn)為教科研是負(fù)擔(dān)這種現(xiàn)狀,我們充分利用教科工作會議,告訴老師我們要走“科研興?!敝?,只有堅持科研興教,才能占領(lǐng)教育改革和發(fā)展的制高點。同時我們努力抓好科研常規(guī)管理,結(jié)合新課程的實踐研究,積極開展行動研究,充分調(diào)動廣大教師的科研積極性;抓好典型示范,實施課題牽動戰(zhàn)略,科研工作才有生機和活力;結(jié)合教育教學(xué)實際開展課題研究,才能發(fā)揮科研工作的積極作用,促進素質(zhì)教育的深層次發(fā)展。

小學(xué)總務(wù)主任述職報告范文1500字


時間就如窗縫外閃過的白馬稍縱即逝,這一段的工作時間也即將迎來他的尾聲。我們需要準(zhǔn)備寫崗位述職報告的材料。述職報告應(yīng)力求全面、真實、準(zhǔn)確的述職。那么如何去安排述職報告的總體結(jié)構(gòu)和邏輯呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為你收集整理“小學(xué)總務(wù)主任述職報告范文”,感謝您的參閱。

小學(xué)總務(wù)主任述職報告范文【篇1】

述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

一年以來,在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師和后勤人員的支持和辛勤工作下,以“服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,認(rèn)真學(xué)習(xí),扎實工作”為準(zhǔn)則,以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)。 我校的后勤工作取得了明顯進展。較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來的思想和工作情況及今后努力的方向匯報如下:

一、政治思想方面:

一年來,我能用一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,積極參與到教育局所部署的行風(fēng)建設(shè)中來,努力提高道德素養(yǎng),進一步領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實質(zhì)。熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,遵紀(jì)守法。在平時的工作中,我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,忠誠于黨的教育事業(yè),自覺擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),尊重同事,與大家團結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從組織安排,時時處處以大局為重,淡化個人名利意識,較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系。在學(xué)校,我努力做到以身作則,為人師表,教書育人,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)他人,有比較高尚的職業(yè)道德。

二、教學(xué)工作方面:

我在做好總務(wù)處工作的同時,還擔(dān)任了九年級兩個班的化學(xué)課,在 1

教學(xué)中,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),能準(zhǔn)確掌握新課程理念,樹立新觀念;積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各項教研活動,以身作則,努力完成各項任務(wù)。在教學(xué)上,我能認(rèn)真制定切實可行的教學(xué)計劃,并做到深入教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,以學(xué)生為本,精心設(shè)計每一堂課,探索教學(xué)方法,開拓學(xué)生思維,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,達(dá)到師生雙方密切合作,交流互動,取得了良好的教學(xué)效果。在教學(xué)中,我還能重視減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),做到精講精練,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。一份耕耘,一份收獲,今年我所帶班級的學(xué)生的化學(xué)中考成績在周邊幾鄉(xiāng)中名列前茅。

三、個人學(xué)習(xí)方面:

在作風(fēng)建設(shè)集中教育活動期間認(rèn)真學(xué)習(xí)了十七大報告、十一屆政府工作報告、十七屆三中全會精神,全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握其科學(xué)體系和精神實質(zhì),堅定理想信念,加強自身道德修養(yǎng),牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確權(quán)力觀、利益觀。進一步強化了中心意識、大局意識、發(fā)展意識。結(jié)合自身工作特點和業(yè)務(wù)實際,在抓好業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的同時,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,為工作的順利開展打下堅實的理論和思想基礎(chǔ)。

四、總務(wù)工作方面:

a) 添置物品情況:

開學(xué)以來為了提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,更好的實施新課改,使多媒體進課堂進行電教教學(xué),為了給每位老師有一個更好的學(xué)習(xí)及辦公條件,我校給每位教師配置了MP5,,方便了教師利用網(wǎng)絡(luò)資源,達(dá)到了資源共

享的目的;同時也節(jié)省了時間,提高了教學(xué)效率。

b) 嚴(yán)格財務(wù)制度,依法規(guī)范管理:

我們在學(xué)校資金十分緊張的情況下,努力開源節(jié)流,不斷改善廣大教職工的福利待遇,同時,進一步加強財務(wù)管理制度,嚴(yán)格遵守財務(wù)紀(jì)律,堅決執(zhí)行“收支兩條線”,加強收費管理。為提倡勤儉節(jié)約、杜絕浪費,我們進一步健全了物品采購審批、供應(yīng)、發(fā)放、維護手續(xù),并做到了責(zé)任到人;繼續(xù)加強對固定資產(chǎn)的管理工作,進一步建立健全了學(xué)校固定資產(chǎn)的各項管理制度繼續(xù)實行了教室財產(chǎn)承包責(zé)任制,落實了公物賠償制度,對班級公物、學(xué)生的課桌進行了定位到班到人,每月進行了檢查,并公布檢查結(jié)果,養(yǎng)成了學(xué)生愛護公物的良好習(xí)慣,同時建立了損壞公物的賠償制度,堅持從簡、節(jié)約節(jié)支的原則。學(xué)期末還對全校財產(chǎn)進行了了全面清查,對成績突出者給予了獎勵。

五、安全管理方面:

為了加強學(xué)校的安全管理工作,維護正常的教學(xué)和生活秩序,保障人身和公私財務(wù)不受侵害,使我校的安全管理工作上了一個新臺階,采取了以下措施:

學(xué)校在安全管理方面本著以預(yù)防為主,教育先行,明確責(zé)任,齊抓共管,群防群治,公正合法的原則上來做好學(xué)校的安全管理工作。具體來說做了以下下幾個方面工作:

1、成立了治安小組,明確責(zé)任,負(fù)責(zé)實施安全教育及治安管理工作。

2、在日常教學(xué)和各種活動中,各班級加強對學(xué)生進行家庭生活、戶外活動、交通安全意識教育以及自救教育,經(jīng)常注意抓宿舍、師生灶房,學(xué)生出入管理,學(xué)生日常行為的管理。

3、各班級經(jīng)常根據(jù)發(fā)生事故后的季節(jié)特點和規(guī)律性,制定了切實可行的安全防范措施。做好了防溺水、防中毒、防中暑、防自然災(zāi)害等各項工作,使我校的安全管理工作有了一個明顯的起色。

六、存在的問題

1、浪費現(xiàn)象仍然存在,特別是水、電浪費比較嚴(yán)重。學(xué)校水房里,很多次學(xué)生把水開著,人就跑走。教室的燈常常白天還開著。教室里的電視上體育課、下操場做操、到電腦室上課仍然開著。

2、損壞公物現(xiàn)象較嚴(yán)重,如玻璃、燈、桌椅、門釘、開關(guān)被損壞。

3、食堂的硬件設(shè)施有待進一步的改善。

4、安全教育有待于進一步經(jīng)?;?、制度化、致使少數(shù)同學(xué)的安全意識淡薄,不文明行為時有發(fā)生。

我們相信在全體師生的共同努力下,隨著各項制度的建立與規(guī)范,我們一定會扭轉(zhuǎn)現(xiàn)狀,社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

過去的一年是忙碌的,但更是充實的,令人欣慰的。希望在新的一年里,得到領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持,全體師生的努力與配合,只要我們共同奮斗,我們的明天會更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

二OO八年十二月二十六日

小學(xué)總務(wù)主任述職報告范文【篇2】

內(nèi)容預(yù)覽:首先感謝全體教職工和領(lǐng)導(dǎo),感謝你們對總務(wù)工作的支持和關(guān)心,感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫助,總務(wù)主任述職報告。在總務(wù)處二年的工作中,可以說由知之甚少,到逐漸適應(yīng),真可謂有苦也有甜,總務(wù)處工作是服務(wù)性的工作,雖然復(fù)雜、繁瑣,但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),搞好總務(wù)工作,是學(xué)校教學(xué)工作正常進行的條件。這次競聘上崗,是干部隊伍優(yōu)中選優(yōu)最好的途徑,我愿意接受挑戰(zhàn),繼續(xù)應(yīng)聘總務(wù)處主任一職,述職報告《總務(wù)主任述職報告》。在一年多里,總務(wù)處的同志與全體教職工一起,用辛勤的勞動換取了長春八中的種種榮譽,感教師產(chǎn)繁忙地進行教學(xué)工作時,我們要做好各項后勤保障工作,在假期期間還要維護好學(xué)校的各種設(shè)施,保證學(xué)校安全,雖然我們做了一些工作,但與戰(zhàn)斗在一線的……你還沒注冊?或者沒有登錄?這篇要求至少是本站的注冊用戶才能閱讀!如果你還沒注冊,請趕緊 點此注冊 吧!如果你已經(jīng)注冊但還沒登錄,請趕緊 點此登錄 吧!

小學(xué)總務(wù)主任述職報告范文【篇3】

時光荏冉,轉(zhuǎn)眼又是一學(xué)年,總結(jié)過去的一年,感觸頗深。一年來,我與全體教職工一起,用辛勤的勞動換取了梅花小學(xué)的種種榮譽??倓?wù)工作是服務(wù)性的工作,雖然復(fù)雜、繁瑣,但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),搞好總務(wù)工作,是學(xué)校教學(xué)工作正常進行的條件。當(dāng)感到教師在繁忙的進行教學(xué)工作時,我力爭要做好各項后勤保障工作,在假期期間還要維護好學(xué)校的各種設(shè)施,保證學(xué)校安全,雖然我做了一些工作,但與戰(zhàn)斗在一線的同事們相比我的工作畢竟是輔助性的,畢竟梅花小學(xué)的種種榮譽還要靠各位老師的努力。

自去年以來,做了以下主要工作:

一、制定,完善了班級衛(wèi)生和公物考核制度。并嚴(yán)格按制度執(zhí)行,在人員的安排調(diào)動中,根據(jù)工作能力和特長分工分配,做到人盡其才,人盡其責(zé)。

由于我校面積大,學(xué)生人數(shù)相對較少,勞動力不夠,學(xué)校死角多,因此把勞動任務(wù)分區(qū)到班,分片到人,劃定了教師包干區(qū),充分調(diào)動了師生的積極性,保證了學(xué)校環(huán)境干凈、整潔;學(xué)校建筑設(shè)施及公物較多,難免有所損壞,為了減少和避免學(xué)校財產(chǎn)損失,制定了嚴(yán)格的獎懲制度,大大約束了學(xué)生對公物的破壞,培養(yǎng)了學(xué)生愛護公物的良好道德風(fēng)尚。

二、解決了走讀生走讀問題。

解決學(xué)生走讀交通問題,協(xié)助家長自發(fā)租賃了一輛公交車專門接送兩村一至五年級學(xué)生。我配合家長做好安全監(jiān)督,護送學(xué)生安全離校返校,確保學(xué)生的交通安全。此舉得到了廣大家長的認(rèn)可和社會的好評。

三、增建了幼兒設(shè)施,改善幼兒園環(huán)境,解決食宿問題。

在學(xué)校資金極其緊張的情況下,籌措資金,到二手市場尋找便宜的建筑材料,找民工、焊工,犧牲周六、日休息時間和他們一起動手設(shè)計、制作幼兒設(shè)施。在上級規(guī)定的時間內(nèi),我校粉刷了墻壁,新購了保溫桶、口杯架等餐具,制作了滑梯、六人蹺蹺板,購買了蹦蹦床等大型幼兒娛樂設(shè)施。在大家的建議下,買便宜的涂料為墻壁增容,韓會娟、胡青巧、張永娜等老師犧牲休息時間,畫上了生動活潑,富含幼兒色彩的墻體畫。新購買了幼兒床,炊具,全面解決了幼兒的食宿問題。

四、全力以赴,為爭“一類幼兒園”順利通過打基礎(chǔ)。

在不能說沒錢、不能說沒時間、不能說完不成任務(wù),只能通過的重如泰山壓頂?shù)拿钕?,全體師生一起上陣,小家顧大家,犧牲假期、周六日休息時間,制定學(xué)校章程,完善檔案,自制展牌,粉涮墻壁、油漆玩具、器材、欄桿……用汗水、淚水滴灑成了五線譜上跳躍的音符,譜寫了一曲曲折而又動聽的奉獻歌。

五、按裝空調(diào),解決取暖消暑問題。

稚嫩的幼兒、脆弱小學(xué)生還經(jīng)不起嚴(yán)寒與酷暑的考驗,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及教師代表商討決定再按裝空調(diào)2臺,鋪設(shè)專用電纜200米,擴大供暖面積60平米。我并擔(dān)任了維修工的職務(wù)。

六、勇挑重但,抗擊雪災(zāi)。

20_年11月9日開始,我地經(jīng)歷了有史以前的雪災(zāi),在學(xué)校全體老師共同的努力下,清雪了建筑積雪_余平米,地面積雪10000余平米,確保了建筑安全,為學(xué)生提供了足夠的活動場地。

七、開發(fā)校園經(jīng)濟,綠化美化校園。

將學(xué)校后院操場西側(cè)及操場北側(cè)空地種上梧桐101棵,即改變了以往雜草叢生,打掃困難的情景,又增加潛在收入。前院西側(cè)1畝地承包給老師,收獲的蔬菜一半自用,一半補給伙房,即給老師辦了福利,又降低了伙食成本。此舉既增加了學(xué)校收入,又綠化美化了校園環(huán)境,達(dá)到了“經(jīng)濟和美化”的目的。

八、通過各種渠道,爭取上級及村委會補助,為學(xué)生教師謀福利。

通過向教育局上級申請,我校得到390套課桌凳的免費更換資格;6套班班通設(shè)備一半資金的補助。改善了辦公條件。確定20_年為學(xué)校校舍加固及新建水沖式廁所。

九、積極為特困學(xué)生申請扶貧基金,并得到了上級批準(zhǔn),本學(xué)期共補助學(xué)生6名元,減輕了學(xué)生家長負(fù)擔(dān),得到了社會好評。

十、擠出教育經(jīng)費,搭建車棚90平米,硬化地面200平米,更換教學(xué)樓漏水管17路,購置班班通設(shè)備6套、印刷機1臺,使教師們能充分利用現(xiàn)代化科技方法辦公教學(xué)。

在過去一年的工作里,我和全校教職工良好的完成了學(xué)校及各個社會職能部門的協(xié)調(diào)工作。如公安、供電、衛(wèi)生防疫、稅務(wù)、安全等部門,保證了學(xué)校工作正常進行,為梅花小學(xué)取得良好的社會聲譽。自去年以來,我校成功迎接了綠化美化、德育、安全等檢查,得到了市局領(lǐng)導(dǎo)的好評,這與領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的支持是分不開的。

總務(wù)工作雖然苦了一點,累了一點,很少有休息時間;雖然學(xué)校經(jīng)濟還很緊張,但我相信這只是暫時的我會盡力為學(xué)校管好家,為全體老師服好務(wù)。我深深的知道,在市場經(jīng)濟與國際wto接軌的今天,競爭日益激烈,作為現(xiàn)代教育中的一名基層干部,我深知自己猶如逆水行舟,不進則退,還要繼續(xù)努力,一如既往的做好本職工作,做好對領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的服務(wù)。

小學(xué)總務(wù)主任述職報告范文【篇4】

緊張而有序的20_-20_學(xué)年度第一學(xué)期即將過去,回顧過去的這一學(xué)期,總務(wù)處根據(jù)學(xué)校對總務(wù)工作的具體要求,結(jié)合學(xué)期工作計劃和學(xué)校實際狀況,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的用心支持及配合下,透過總務(wù)部門全體同志盡心盡責(zé)、共同努力,克服人手缺、任務(wù)重等困難,有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。一學(xué)期來,我們始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨,努力做好財務(wù)財產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作,圓滿地完成各項工作,到達(dá)計劃要求,現(xiàn)將本學(xué)期總務(wù)工作作如下總結(jié):

一、財務(wù)財產(chǎn)管理方面

財務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,嚴(yán)格按規(guī)定的財務(wù)、會計制度實施管理,依法照章做好財務(wù)管理工作,管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,堅持按計劃行事,合理使用資金,保證??顚S茫瑘猿忠浴吧倩ㄥX,多辦事,辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢,提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,學(xué)校透過行政會議討論,并向全體教師公示,理解群眾監(jiān)督。具體工作如下:

1、協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費的收支管理,認(rèn)真編制2015年度的經(jīng)費預(yù)算。本著“量入為出、收支平衡,保證重點”的原則,加強資金管理,合理安排資金,編制好本年度的修購經(jīng)費及房修費計劃,開源節(jié)流,提高資金使用效果,確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順利完成。

2、嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門制訂收費標(biāo)準(zhǔn),做好收費公示。在學(xué)生收費管理上,嚴(yán)格按照收費公示規(guī)定的項目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進行收費,嚴(yán)格實行上級主管部門制訂收費制度,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,并做好收費公示,自覺理解社會、學(xué)生家長的監(jiān)督,并受到市、縣物價部門、紀(jì)檢部門年終檢查的一致好評。

3、加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上,按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。除了切實做好教學(xué)的物資供應(yīng)外,還要為教學(xué)帶給良好的設(shè)施,更要管好、用好這些設(shè)施,確保財產(chǎn)的安全,充分發(fā)揮設(shè)備的作用,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期總務(wù)處保質(zhì)保量地完成了三個年級學(xué)生的繳費工作,認(rèn)真做好學(xué)生費用的清繳工作,確保應(yīng)繳盡繳。順利完成門面房的租賃工作。

二、校園綠化美化方面

1、本學(xué)期,總務(wù)部門組織超多人力對校園花木用心護理,組織花工及綠化人員定期地澆水、施肥、修剪。對學(xué)校運動場地、學(xué)生活動場地進行了精心修整;清洗了校園里雕塑;更新了教學(xué)樓、學(xué)生公寓的落水管道;整修了各辦公室、教室的窗簾。美化了校園,營造了氛圍。

2、本學(xué)期總務(wù)處對校園保潔工加強了教育和監(jiān)管,保證校園每時每地的干凈、整潔,給師生帶給一個舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三、后勤常規(guī)管理方面

學(xué)校是培養(yǎng)人的場所,是禮貌的象征。要樹立一所學(xué)校良好的形象,反映全校師生的精神面貌,務(wù)必營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此,盡力做好后勤服務(wù)工作,顯得尤為重要,做好后勤服務(wù)工作,實際是對學(xué)校打造“質(zhì)量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無形支持。為此,做好以下幾方面工作:

1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作。開學(xué)前夕,總務(wù)部門對個年級教室的教學(xué)設(shè)施、教師辦公室教學(xué)設(shè)施及生活用品進行全面的整修及部分設(shè)施的更新,保證教育教學(xué)工作順利開展。

2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開課、運動會、期中、期末考試、升學(xué)考試等各項活動,我們總務(wù)處全力以赴,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類活動正常有序進行。

3、挖潛學(xué)校現(xiàn)有資源,拓展學(xué)校教學(xué)活動空間。本學(xué)期總務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,經(jīng)挖潛改造新增添兩個多媒體教室、兩個高一年級教室。一個教職工摩托車庫。

4、做好學(xué)校設(shè)施的維護工作。學(xué)校中需要小修小補的事情能夠說天天都在發(fā)生,我們都潛力所能及地加以處理好,總務(wù)人員本著節(jié)約的原則,自己動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,并做到隨叫隨到。

四、城北新校區(qū)建設(shè)方面

在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,順利完成各項建設(shè)的審批工作;順利完成新校區(qū)圍墻的招標(biāo)、興建;順利完成新校區(qū)的室外工程的招標(biāo)、興建工作。完成教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂的一期工程的招標(biāo)工作。已做好主體工程開工前的一切準(zhǔn)備工作。

五、學(xué)生公寓、食堂管理

1、本學(xué)期,總務(wù)處人員配合學(xué)校值星領(lǐng)導(dǎo)定期對學(xué)生公寓、食堂及各教室的電路安全隱患排查,堅決做到用電安全、飲食安全。

2、本學(xué)期,總務(wù)處加強對食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理,經(jīng)常深入食堂檢查食品衛(wèi)生與安全,組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī),不斷提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì),努力促使食堂工作規(guī)范化??倓?wù)處每一天有針對性地對食品的質(zhì)量、食堂、餐廳衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等狀況進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并將檢查狀況作好記載。不定期向師生詢問食堂采購的食品是否新鮮衛(wèi)生、價格是否合理、飯菜質(zhì)量是否到達(dá)師生要求等,千方百計地使全校師生吃得安全、衛(wèi)生、放心和滿意。

六、工作反思

1、在環(huán)境管理上,保潔工作雖然總體上有了一些提高,但還存在不足的地方。如:東南、西南兩個旱廁衛(wèi)生狀況還沒有徹底解決,需加強學(xué)校衛(wèi)生保潔工作的管理,來提高衛(wèi)生保潔工作,從而使校園常年持續(xù)潔、凈、美,讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

2、由于總務(wù)處事務(wù)繁雜,人手少,因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意,有待于我們今后的努力。今后要加強做好總務(wù)工作人員的思想教育工作,以提高服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量,力求做好學(xué)校教育教學(xué)的后勤保障工作。

以上是總務(wù)處一學(xué)期的工作總結(jié),我們堅信,只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實干,依靠總務(wù)處全體工作人員的共同努力,我們必須會把工作做得更好。

小學(xué)總務(wù)主任述職報告范文【篇5】

2009年小學(xué)總務(wù)主任述職報告

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2009年小學(xué)總務(wù)主任述職報告

姚村中心小學(xué) 俞本志

首先感謝全體教職工和領(lǐng)導(dǎo),感謝你們對總務(wù)處工作的關(guān)心和支持,也感謝你們一年來給予我本人的信任、善意的批評和誠懇的幫助。

在總務(wù)處一年來的工作中,我經(jīng)歷了一個由知之不多、缺乏經(jīng)驗,到逐漸適應(yīng)并能良好發(fā)揮管家作用的過程,真可謂有苦也有甜??倓?wù)處工作以服務(wù)性為主,任務(wù)面廣量大、頭緒眾多,有的繁瑣,有的復(fù)雜,但這些都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)??梢赃@么說:管理好總務(wù)處各項工作,為學(xué)校教育、教學(xué)、師生生活的正常開展提供了必不可少的后勤保障。我是在2006年8月份開始全面負(fù)責(zé)總務(wù)處工作的,以下我分別就一年來工作中的得、失和今后的工作調(diào)整方向三個方面向大家簡單扼要的作個匯報。

(一)得:

(1)修訂并完善了總務(wù)處各項規(guī)章制度,并在實際的工作中能努力貫徹、實施。

(2)根據(jù)日常教學(xué)、師生生活、設(shè)施設(shè)備維修等方面的需要,及時做好各種物資的采購、發(fā)放、余缺調(diào)劑和可回收物資的回收工作。

(3)安排相關(guān)人員認(rèn)真、及時地維護、檢修好學(xué)校的各項設(shè)施、設(shè)備。保證全校各室設(shè)施、設(shè)備能正常使用是總務(wù)處的主要工作之一,我們的檢修目標(biāo)是:在不影響正常教學(xué)工作和日常生活的前提下,努力做到維修主動、及時、有效。在這里我要感謝學(xué)校各部門的配合和全體教職工。

(4)及時安排人員外出,做好各種材料的配備采購工作。

(5)學(xué)校安全工作能常抓不懈。平時在校舍、消防、食品衛(wèi)生、運動場地、體育器材、水電設(shè)施等方面組織相關(guān)人員進行了認(rèn)真、徹底的檢查,發(fā)現(xiàn)問題能及時處理,防患于未然。在幾年來的工作中,我愈來愈深刻地體會到了“安全責(zé)任重于泰山”這句話的意義所在,總務(wù)處工作以及學(xué)校其他工作做得再好,但如果出現(xiàn)了安全事故,便會前功盡棄,不僅傷害到師生的身心健康,也會使學(xué)校聲譽掃地。

(6)食堂工作是總務(wù)處的一項重要工作,關(guān)系到師生的具體問題,所以一值是我的工作重點,盡管可能大家在許多方面不盡滿意,但我可以說食堂主任潘振文已是竭盡全力、挖空心思在做營養(yǎng)搭配、品種調(diào)動,以滿足大家的要求。當(dāng)然我在這里要感謝給我們提出寶貴意見和建議的教職工。

(二)失:

(1)作為總務(wù)主任工作作風(fēng)還不夠扎實,貫徹落實“熱情服務(wù)、主動服務(wù)、耐心服務(wù)”的要求還不夠。本人自認(rèn)為工作很繁重,壓力較大,沒能及時向全體教職工提供周密的服務(wù),使個別教師存有埋怨情緒。有時工作太忙,太急易急噪情緒。 (2)缺乏積極創(chuàng)造性地開展工作,處理問題時依賴心太強。

(3)工作不夠深入,調(diào)查了解不夠??傄詾樽约旱墓ぷ骱芊敝兀鄙倥c教師們的談心交流,對后勤服務(wù)工作中存在的問題了解太少。

(三)今后的工作調(diào)整方向:

(1)加強責(zé)任意識和管理意識,抓好后勤管理工作。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,履行好自己的職責(zé),積極地開展工作,率先垂范。

(2)加強后勤制度的管理,明確管理責(zé)任。與各分管的教師簽訂財產(chǎn)使用保管責(zé)任書,做好督導(dǎo)檢查和財產(chǎn)維修工作,真抓實干,使學(xué)校的財產(chǎn)管理制度化。

(3)改變工作作風(fēng),提高服務(wù)意識,全心全意為廣大師生服務(wù)。經(jīng)常了解各功能室相關(guān)設(shè)備的使用情況。深入到教職工當(dāng)中去,及時與他們溝通,廣泛征求意見,凡是教師提出的合理化服務(wù)要求,努力做好、做實。

在總務(wù)處工作雖然繁忙,苦了一點,累了一點,很少有休息時間,但在這我還要說聲謝謝大家給我機會,讓我享受工作帶來的快樂。每當(dāng)完成了一天的工作,每當(dāng)完成一項任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)和教職工的認(rèn)可,可以說最快樂的是我,使我感受到工作充實和幸福。

雖然我做了大量的工作,取得了一定的成績,但也暴露了許多問題,對我今后的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自己,熟悉總務(wù)工作的有關(guān)業(yè)務(wù),任勞任怨、鼓足干勁同時希望你們繼續(xù)一如既往地支持我,我將更好地為學(xué)校管好家,為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。

今后的工作如果有服務(wù)不周的地方,請大家隨時提出寶貴的意見和建議,我將隨時改正。謝謝!

小學(xué)總務(wù)主任述職報告范文【篇6】

一學(xué)期來,始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨,努力做好財務(wù)財產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理等方面的工作,圓滿地完成各項工作,達(dá)到計劃要求,現(xiàn)將總務(wù)工作作如下總結(jié):

一、財務(wù)財產(chǎn)管理方面

本學(xué)期,總務(wù)處繼續(xù)加強了學(xué)校財物管理的力度,做到有人保管;壞了有人報告;毀了有人賠償;丟了有人查找。學(xué)校的財物都一一登記,指定專人負(fù)責(zé)。對于易損耗的物品由總務(wù)處統(tǒng)一管理,學(xué)生、教師領(lǐng)取物品時作好登記。對于財物的損害事先作好調(diào)查并及時進行維修,學(xué)生故意損害財物在作好調(diào)查的基礎(chǔ)上,按規(guī)定要求學(xué)生照價賠償。購買物品實行統(tǒng)一采購制,所購物品均作登記。如有物品需要帶出校外須到總務(wù)處辦理手續(xù)。由于措施到位本學(xué)年物品保管較好,確保了學(xué)校各項活動的正常開展。為了把消耗降到最低,我們加大了對節(jié)水、節(jié)電的宣傳力度,制定了相關(guān)的制度狠抓落實。

二、堅持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作

學(xué)校是培養(yǎng)人的場所,是文明的象征。要樹立一所學(xué)校良好的形象,反映全校師生的精神面貌,必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。為此,做好以下幾方面工作:

1.開學(xué)前及時采購辦公用品、衛(wèi)生工具等,確保教師教學(xué)辦公用品到位,使教學(xué)工作正常開展。

2.開學(xué)初及學(xué)期結(jié)束都分別對各班級的財產(chǎn)進行核查并登記入冊,切實落實財產(chǎn)責(zé)任制管理。

3.不定期對學(xué)校的校舍、電器進行安全檢查工作,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。

4、做好學(xué)校設(shè)施的維護工作。學(xué)校中需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生,我都能力所能及地加以處理好,本著節(jié)約的原則,自己動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,并做到隨叫隨到。

5、積極與村委會、村民協(xié)調(diào),聯(lián)系人飲工程,接通了自來水,改善了飲水條件,滿足了廣大師生的需求。

三、排查安全隱患,創(chuàng)建平安校園

在校園安全工作方面,我們配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找差距、查隱患、訂措施,今年無重大事故發(fā)生。對教室電器開關(guān)等安全隱患進行了修整和改造,每月進行安全檢查,不定期對教室、辦公室用電設(shè)備和學(xué)校運動設(shè)施進行檢查,并及時作好登記與措施整改。在傳染病多發(fā)期,配合少先隊認(rèn)真做好宣傳匯報工作,同時我們對飲食、飲水方面做好監(jiān)督檢查工作,對廁所、垃圾箱做好消毒清理工作,確保師生身體健康。

總之,總務(wù)工作所做的一切瑣碎、繁雜,但都是學(xué)校教育中不可缺少的,它是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提,做好總務(wù)工作事關(guān)重大。我堅持“總務(wù)工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。今后,我會一如既往地完成學(xué)校各個職能部門的協(xié)調(diào)工作,保證學(xué)校工作正常進行,竭盡全力做好學(xué)校的后勤保障工作,爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。

小學(xué)總務(wù)主任述職報告范文【篇7】

時光荏冉,轉(zhuǎn)眼又是一學(xué)年,總結(jié)過去的一年,感觸頗深。一年來,我與全體教職工一起,用辛勤的勞動換取了梅花小學(xué)的種種榮譽。總務(wù)工作是服務(wù)性的工作,雖然復(fù)雜、繁瑣,但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),搞好總務(wù)工作,是學(xué)校教學(xué)工作正常進行的條件。

當(dāng)感到教師在繁忙的進行教學(xué)工作時,我力爭要做好各項后勤保障工作,在假期期間還要維護好學(xué)校的各種設(shè)施,保證學(xué)校安全,雖然我做了一些工作,但與戰(zhàn)斗在一線的同事們相比我的工作畢竟是輔助性的,畢竟梅花小學(xué)的種種榮譽還要靠各位老師的努力。

自去年以來,做了以下主要工作:

一、制定,完善了班級衛(wèi)生和公物考核制度。并嚴(yán)格按制度執(zhí)行,在人員的安排調(diào)動中,根據(jù)工作能力和特長分工分配,做到人盡其才,人盡其責(zé)。

由于我校面積大,學(xué)生人數(shù)相對較少,勞動力不夠,學(xué)校死角多,因此把勞動任務(wù)分區(qū)到班,分片到人,劃定了教師包干區(qū),充分調(diào)動了師生的積極性,保證了學(xué)校環(huán)境干凈、整潔;學(xué)校建筑設(shè)施及公物較多,難免有所損壞,為了減少和避免學(xué)校財產(chǎn)損失,制定了嚴(yán)格的獎懲制度,大大約束了學(xué)生對公物的破壞,培養(yǎng)了學(xué)生愛護公物的良好道德風(fēng)尚。

二、解決了走讀生走讀問題。

解決學(xué)生走讀交通問題,協(xié)助家長自發(fā)租賃了一輛公交車專門接送兩村一至五年級學(xué)生。我配合家長做好安全監(jiān)督,護送學(xué)生安全離校返校,確保學(xué)生的交通安全。此舉得到了廣大家長的認(rèn)可和社會的好評。

三、增建了幼兒設(shè)施,改善幼兒園環(huán)境,解決食宿問題。

在學(xué)校資金極其緊張的情況下,籌措資金,到二手市場尋找便宜的建筑材料,找民工、焊工,犧牲周六、日休息時間和他們一起動手設(shè)計、制作幼兒設(shè)施。在上級規(guī)定的時間內(nèi),我校粉刷了墻壁,新購了保溫桶、口杯架等餐具,制作了滑梯、六人蹺蹺板,購買了蹦蹦床等大型幼兒娛樂設(shè)施。在大家的建議下,買便宜的涂料為墻壁增容,韓會娟、胡青巧、張永娜等老師犧牲休息時間,畫上了生動活潑,富含幼兒色彩的墻體畫。新購買了幼兒床,炊具,全面解決了幼兒的.食宿問題。

四、全力以赴,為爭“一類幼兒園”順利通過打基礎(chǔ)。

在不能說沒錢、不能說沒時間、不能說完不成任務(wù),只能通過的重如泰山壓頂?shù)拿钕拢w師生一起上陣,小家顧大家,犧牲假期、周六日休息時間,制定學(xué)校章程,完善檔案,自制展牌,粉涮墻壁、油漆玩具、器材、欄桿……用汗水、淚水滴灑成了五線譜上跳躍的音符,譜寫了一曲曲折而又動聽的奉獻歌。

五、按裝空調(diào),解決取暖消暑問題。

稚嫩的幼兒、脆弱小學(xué)生還經(jīng)不起嚴(yán)寒與酷暑的考驗,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及教師代表商討決定再按裝空調(diào)2臺,鋪設(shè)專用電纜200米,擴大供暖面積60平米。我并擔(dān)任了維修工的職務(wù)。

六、勇挑重但,抗擊雪災(zāi)。

20xx年11月9日開始,我地經(jīng)歷了有史以前最大的雪災(zāi),在學(xué)校全體老師共同的努力下,清雪了建筑積雪××余平米,地面積雪10000余平米,確保了建筑安全,為學(xué)生提供了足夠的活動場地。

七、開發(fā)校園經(jīng)濟,綠化美化校園。

將學(xué)校后院操場西側(cè)及操場北側(cè)空地種上梧桐101棵,即改變了以往雜草叢生,打掃困難的情景,又增加潛在收入。前院西側(cè)1畝地承包給老師,收獲的蔬菜一半自用,一半補給伙房,即給老師辦了福利,又降低了伙食成本。此舉既增加了學(xué)校收入,又綠化美化了校園環(huán)境,達(dá)到了“經(jīng)濟和美化”的目的。

八、積極為特困學(xué)生申請扶貧基金,并得到了上級批準(zhǔn),本學(xué)期共補助學(xué)生6名元,減輕了學(xué)生家長負(fù)擔(dān),得到了社會好評。

九、擠出教育經(jīng)費,搭建車棚90平米,硬化地面200平米,更換教學(xué)樓漏水管17路,購置班班通設(shè)備6套、印刷機1臺,使教師們能充分利用現(xiàn)代化科技方法辦公教學(xué)。

在過去一年的工作里,我和全校教職工良好的完成了學(xué)校及各個社會職能部門的協(xié)調(diào)工作。如公安、供電、衛(wèi)生防疫、稅務(wù)、安全等部門,保證了學(xué)校工作正常進行,為梅花小學(xué)取得良好的社會聲譽。自去年以來,我校成功迎接了綠化美化、德育、安全等檢查,得到了市局領(lǐng)導(dǎo)的好評,這與領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的支持是分不開的。

總務(wù)工作雖然苦了一點,累了一點,很少有休息時間;雖然學(xué)校經(jīng)濟還很緊張,但我相信這只是暫時的我會盡力為學(xué)校管好家,為全體老師服好務(wù)。我深深的知道,在市場經(jīng)濟與國際wto接軌的今天,競爭日益激烈,作為現(xiàn)代教育中的一名基層干部,我深知自己猶如逆水行舟,不進則退,還要繼續(xù)努力,一如既往的做好本職工作,做好對領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的服務(wù)。

小學(xué)年級主任述職報告范文1500字


在和時間奔跑的過程中,本階段的工作即將結(jié)束,在此之前我們應(yīng)該寫好一份崗位的述職報告。述職報告是行政文件中的三個向上動議、報告和請示文件之一。如何讓自己的崗位的述職報告變得優(yōu)質(zhì)呢?下面由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家編輯的《小學(xué)年級主任述職報告范文》,不妨參考一下。希望你喜歡!

小學(xué)年級主任述職報告范文(篇1)

班主任工作既是艱巨的,也是辛苦的。在近年的班主任工作中我有不少感受和體會,下面讓我來談?wù)勛约旱囊恍┳龇ê腕w會。

一、學(xué)習(xí)小學(xué)生日行為規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

本學(xué)期我擔(dān)任六年級(5)班的班主任,這是一個新接的班級,在新接班級的前兩周,我重點工作是幫助學(xué)生逐步形成良好的行為習(xí)慣,從而帶動其它習(xí)慣的養(yǎng)成,促進班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。因為良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,良好的習(xí)慣會使一個人終生受益,而且學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣是班主任在建設(shè)班風(fēng)時就輕松得多了。新學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課,我組織學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,提出“六好”要求和倡導(dǎo)學(xué)生做到“五有”“五無”。

通過多種形式的學(xué)習(xí)教育,使學(xué)生不僅了解掌握《守則》《規(guī)范》的基本要求,而且能知道自己的言行,是否符合規(guī)范。真正做到人人皆知,人人踐行。在學(xué)習(xí)規(guī)范和守則的同時對學(xué)生提出各種具體的要求,如:課前準(zhǔn)備的習(xí)慣、上課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣以及文具整理的習(xí)慣。提出了要求后,老師一定要按要求去檢查學(xué)生的行為習(xí)慣。開始跟的緊一些,使學(xué)生形成,后面班主任的工作就輕松一些了。總之,要讓學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣,就必須首先學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,只有讓小學(xué)生日常行為規(guī)范深入人心,才可能實施“規(guī)范”。

二、學(xué)習(xí)借鑒他人的經(jīng)驗,不斷完善班級管理方法

要搞好班主任工作,就得多學(xué)習(xí)借鑒他人的經(jīng)驗,在實踐中不斷的完善工作方法,并且不斷完善班級管理制度。在上次的班主任經(jīng)驗交流會上,班主任們的發(fā)言令我獲益非淺。他們有許多好的經(jīng)驗和管理班級的方法值得我學(xué)習(xí)。比如,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,班主任要“勤”字當(dāng)頭;充分利用班隊課讓學(xué)生開展一些活動;培養(yǎng)得力的班干部等等。除了學(xué)習(xí)同事的經(jīng)驗,另外,提高班主任工作能力的途徑還可以是從各種書籍、報刊雜志中獲取豐富的理論知識。比如,閱讀《班主任工作之友》等雜志,每一次閱讀后我都大有收獲。工作中遇到的問題,往往在看到有關(guān)文章時迎刃而解。這些理論和同事們經(jīng)驗對我的班主任工作幫助極大。我深感活學(xué)活用班主任工作的經(jīng)驗,能使我們的工作更輕松活潑而高效。

三、協(xié)助科任老師的工作,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績

班主任只憑自己的力量是不可能取得教育成功的,他必須經(jīng)常與科任老師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷提高學(xué)習(xí)成績,并時常同他們交換意見,力爭本班科任老師對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度。因此,平時,我積極地和任課教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,共同研究解決的辦法,統(tǒng)一對學(xué)生的要求,調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。特別是作為班主任經(jīng)常協(xié)助英語老師的工作,每周的英語早讀,都下班指導(dǎo)學(xué)生早讀。在上學(xué)期,學(xué)生還有一個多月就要畢業(yè)匯考了,為了使我班學(xué)生的的英語成績有所提高,我作為班主任每天晚上布置學(xué)生背誦兩篇英語課文給家長聽,讓家長簽名,大部分學(xué)生都能完成我布置的作業(yè)。這種做法也得到了家長的好評,有些家長親自打電話給我,向我表示感謝。

四、每周堅持寫日記,留意學(xué)生的思想動向

這學(xué)期,我讓他們每周寫日記。在第一周的日記中,很多同學(xué)都對我們新的任課老師的情況作了評價,也提出了建議。所以日記又是學(xué)生自我完善及班集體建設(shè)的有利工具。作為班主任,更要認(rèn)真批閱學(xué)生日記,留意他們的思想動向,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,保證學(xué)生的心理健康。

以上是我班主任工作的一些收獲和心得??傊?,班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化,讓我們共同努力,在實踐中去探索總結(jié)更加行之有效的方法和經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

小學(xué)年級主任述職報告范文(篇2)

班主任是班級工作的直接管理者,直接責(zé)任人,是做好班級管理的關(guān)鍵核心,是學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)的主力軍,是學(xué)生個性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。要做好班主任工作,確實不易。作為班主任首先要熱愛這一工作,把這一崗位當(dāng)作一項崇高的事業(yè)來做,具有無私奉獻精神,因為班主任工作意味著更多的奉獻,更多的付出,物質(zhì)方面的回報非常少。但卻會贏得更多的家長和學(xué)生的尊重,會給你的人生留下許許多多,讓你難以忘懷的回憶,更會增強你戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝困難,向往美好生活的信心和勇氣。

一、基本情況

本班有學(xué)生34人,大部分同學(xué)能尊敬老師,團結(jié)同學(xué),沒有違法亂紀(jì)的現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)方面,大部分同學(xué)都能認(rèn)真學(xué)習(xí),上課留心聽講,課后自覺復(fù)習(xí)功課,按時完成作業(yè),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但也有一部分學(xué)生紀(jì)律松散,調(diào)皮搗蛋,擾亂班級秩序,影響了班集體的榮譽及班級班風(fēng)建設(shè),導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度馬虎,基礎(chǔ)不扎實,成績不理想。他們上課經(jīng)常開小差,課后不按時完成作業(yè),書寫馬虎。因此,在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上都有待進一步加強。

二、主要工作

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以及《優(yōu)秀班集體評比條例》,對學(xué)生進行了紀(jì)律教育和集體榮譽感的教育。

2、對學(xué)生進行了環(huán)保教育,提高了學(xué)生的環(huán)保意識。

3、經(jīng)過師生們一學(xué)期的共同努力,使本班形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),創(chuàng)造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

4、配合學(xué)校的工作計劃,開展了一系列有益身心發(fā)展的活動,使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展。

5、通過對學(xué)生進行防火、防電、交通等的安全知識教育,增強學(xué)生的安全防范意識,本學(xué)期我班事故率為零。

6、重溫“守則”、“規(guī)范”,強化行為習(xí)慣的培養(yǎng)與訓(xùn)練,努力培養(yǎng)一個“團結(jié)互助、守紀(jì)進取”的集體。

7、校會、班會、少先隊中隊為主要形式,開展對學(xué)生的思想品德、品質(zhì)教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

8、做好日常行為工作,抓好文明班的評比活動。

9、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),做好培優(yōu)扶差工作,抓好學(xué)生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),全面提高學(xué)生的文化素質(zhì)。

10、加強與家長聯(lián)系,共同督促學(xué)生進步。

11、積極開展第二課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

12、強化班干職能作用,充分發(fā)揮班干的作用。

三、關(guān)注后進生。

俗話說,“火車跑得快,全靠車頭帶”。要讓班干部時時為表率,處處是先鋒,當(dāng)好班級這列火車的“頭”。同樣在后進生這一塊,只靠老師關(guān)注后進生,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還得靠全班同學(xué)來關(guān)注后進生,特別是讓優(yōu)秀的同學(xué)來帶動后進生。以前我也把后進生與優(yōu)秀生坐在一塊兒,但是到了期末一看,后進生還是后進生,優(yōu)秀生還是優(yōu)秀生。甚至于后進生坐在優(yōu)秀生的旁邊經(jīng)常受到優(yōu)秀生的歧視。好心卻做了壞事。我用心的揣磨其中的原由,我發(fā)現(xiàn)自己看待優(yōu)秀生與后進生也是不同的語氣不同的眼光。所謂的期望效應(yīng),在我的眼神里,在我的語氣里學(xué)生能很好的感知得到。當(dāng)我意識到這些不足之后,我努力爭取做到對全班學(xué)生不管他好與歹都是一視同仁。即使學(xué)生真的不是讀書的料,日后到社會中也未必不是人才。在學(xué)校里至少應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生健康的心理。其次,發(fā)揮小組合作精神,經(jīng)常比較各組完成作業(yè)的情況,學(xué)習(xí)狀態(tài)。小組里比較優(yōu)秀的學(xué)生會抱怨后進生拖后腳,這是良好的教育時機,讓優(yōu)秀生明白,要想哪一組得最優(yōu),就要使每個成員都要優(yōu),促使小組成員增加合作,提高小組競爭力。其三,加強桌與桌之間的競爭。把一個任務(wù),布置給全班學(xué)生,要求同桌合作學(xué)習(xí),然后對學(xué)生進行抽測,如果抽到哪一位同學(xué)學(xué)得不好,就要指出是同桌不盡力的原因。促使優(yōu)秀生加強與后進生的合作,與其說是合作,大多部情況是開小灶。這樣在課堂上課時,優(yōu)秀生也不會時間沒到就搶著發(fā)言,后進生也能學(xué)到一些基礎(chǔ)的知識。也使課堂教學(xué)更加的有效。把同桌看作一個整體,這樣的一學(xué)期的學(xué)習(xí),我班的常佳媛,馬秀穎,馬佳媛,李楠等在學(xué)習(xí)方面都有一定的提高。

但是由于后進生在進步的過程中經(jīng)常反復(fù),過多的反復(fù),也使自己有時缺乏耐心,在這一點我覺得自己做得還不到位。后進生的工作需要長時間,耐心的對待。我想我日后還需要不斷努力,提高整個班級的積極向上的精神,也是提高整個班級的學(xué)習(xí)成績。

四、用愛激勵、鞭策學(xué)生成長

“愛心”是教育永恒的主題。對于學(xué)生來說,教師的愛是一種神奇而又偉大的力量,是除了母愛之外,世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的,是溝通師生心靈的橋梁。只有當(dāng)班主任給學(xué)生以真摯的愛,給學(xué)生以親近感、信任感、期望感,學(xué)生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理,才能向教師敞開內(nèi)心世界,教育才會收到應(yīng)有的效果。天冷了,囑咐孩子多穿件衣服;學(xué)生病了,及時發(fā)短信慰問并補課;課下談心、用電話與家長聯(lián)系成為自己每天的“必修課”。誰有了進步,一份精心書寫的評語和小紅花便送到學(xué)生的手里。

作為班主任,在深愛全體學(xué)生的同時,更應(yīng)該關(guān)注問題學(xué)生,多給他們一點愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長,使他們的身心趨于健全。后進生不過是缺乏肥水的禾苗,沾著污垢的玉石,既有陰暗的消極面,又有潛在的閃光點,他們同優(yōu)秀生、中等生一樣渴望進步,也能成才。我對后進生有所“偏愛”:課堂上能夠舉手發(fā)言就加以鼓勵;學(xué)習(xí)上有所進步就給予贊許。為了及時了解、掌握后進生的內(nèi)心世界和行為表現(xiàn),激發(fā)其上進心和積極性,在工作中多個別談話;多溝通家長;多表揚鼓勵;多正面疏導(dǎo);多指明方向。在贏得了后進生的信任,成為他們的知心朋友之后,轉(zhuǎn)化工作就容易多了。如班上有位學(xué)生叫高陽,父母離異,現(xiàn)和叔叔生活,叛逆心里嚴(yán)重,高興就完成作業(yè),不高興就不寫作業(yè)。教過的老師也反映說這個孩子什么辦法都不管用的。我不信,總在努力尋找著挽救孩子的方法:寬容他,當(dāng)面輔導(dǎo),給他成功的機會。此后我竭力從生活上幫助他,關(guān)心他。號召同學(xué)向他伸出援助之手,多跟他交往,把他帶進這個溫暖的班集體中來。慢慢地,他像變了一個人,開始努力學(xué)習(xí)了,人也變得開朗了。由此可見愛是教育后進生的重要源泉,愛心是成功的基礎(chǔ)、是成功的保證。

五、存在問題與工作設(shè)想

存在問題:

1、個別學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識淡薄。

2、個別學(xué)生勞動觀念較淡薄,勞動時不積極。

3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)積極性低。

工作設(shè)想:

1、在集體活動中,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作精神。

2、培養(yǎng)、提高學(xué)生的勞動觀念,發(fā)展學(xué)生的勞動能力。

3、加強思想教育,明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀。

小學(xué)年級主任述職報告范文(篇3)

學(xué)生這學(xué)期順利的結(jié)束了,每個學(xué)生在這一學(xué)年中都很健康,這是最重要的。作為一個班主任最大的工作,就是要保證每個學(xué)生在學(xué)校都是安全的,尤其是對低年級的學(xué)生來說這點是最重要的。

班主任的工作各方面都是要考慮到的,尤其是學(xué)生的思想道德教育這是最為重要的,每周我都會上一節(jié)班會課,教育最終的目的就是教會學(xué)生會做人,擁有一個健康正直的性格。在偶然的接觸接觸中我意識到傳統(tǒng)文化是一個很有教育意義的素材,然后整個學(xué)年的班會課我基本上都是圍繞著《弟子規(guī)》中的思想對孩子進行教育和交流,讓他們通過一個個古人生活中的故事來讓他們自己去領(lǐng)會故事中的為人處世的道理。不僅是教育孩子,還會在生活中教會孩子們?nèi)ヂ鋵嵥麄冾I(lǐng)會到的道理,通過家長了解孩子在生活中是如何實施這些生活智慧的?;旧衔乙粋€月才要求孩子們做到其中的一條,對孩子的要求不能太多,太多的話他就堅持不了了。通過這樣的一些教育和實踐學(xué)生們還是發(fā)生了很大的改變,在家長會做到聽從父母的話,并盡量在生活中做一個懂事的孩子。

學(xué)生們在習(xí)慣養(yǎng)成上還是做的非常好的,在衛(wèi)生上我就讓孩子記得一句話“黎明即起,灑掃庭院”每天來到學(xué)校的第一件事就是把自己的衛(wèi)生搞好,給自己一個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,并且自己也會在生活中給學(xué)生做榜樣,我每天來到學(xué)校的第一件事也是整理自己的書桌,學(xué)生基本上養(yǎng)成了一個習(xí)慣,自己的書桌和書包東西擺放的特別的整齊。

在學(xué)習(xí)上經(jīng)常向?qū)W生們強調(diào)一點,學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事情,如果你要學(xué)習(xí)就一定要認(rèn)真的去對待,學(xué)習(xí)的第一個責(zé)任人和受益人都是自己。當(dāng)你在學(xué)習(xí)上敷衍的時候,比如不認(rèn)真寫字等等的時候?qū)嶋H上就是在欺騙自己,如果自己有這樣的行為出現(xiàn)還不如不去學(xué)習(xí)或者是寫字,既然要做一件事就要把這件事盡力做好。

學(xué)生們在一起真的是做到了互相幫助,互相關(guān)心,男生和女生之間基本上沒有任何矛盾。學(xué)生在班級生活中生活的非常的愉悅。

小學(xué)年級主任述職報告范文(篇4)

文/劉朝瑞

一學(xué)年轉(zhuǎn)眼過去,時間過的真的很快。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在老師們的大力支持下,這學(xué)期我較好的完成了我的語文教學(xué)工作以及班主任工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己,及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),總結(jié)一學(xué)期工作如下:

一、班級情況

本學(xué)期我擔(dān)任四(1)班班主任工作。全班總?cè)藬?shù)為40人,男生28人,女生12人。我與學(xué)生之間已有半年的接觸時間,都比較熟悉,班上學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不濃,偏科思想嚴(yán)重,有少部分學(xué)生,例如:楊代毫、楊國興、龍安政、等七八位同學(xué),紀(jì)律散煥,不聽老師的教導(dǎo),不聽同學(xué)的勸告,累累在班上出事,由于我們在課間對學(xué)生的放任自流,給班級管理工作帶來一定的困難。

二、本期工作回顧

1、班主任工作的總思路

在班主任工作方面,首先更加注重思想道德教育、行為習(xí)慣。其次,積極抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的調(diào)整。再次,注重班級文化氛圍的建設(shè),適時的開展活動,最后,積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,針對當(dāng)前的學(xué)生的思想狀況,積極探討教育學(xué)生的方法,同時積極的運用電話,見面等形式同家長聯(lián)系,及時反映、了解、掌握學(xué)生的真實情況,共同管理教育學(xué)生。

2、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。

班級小干部對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用,所以在開學(xué)初我慎重地選拔和培養(yǎng)了班干部隊伍。讓班干部知道,他們應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。我對班干部的培養(yǎng)方面是從這幾方面入手:其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。其三,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心。

3、建立互助組。

以互助小組、1對1小組(一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步,共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。

4、豐富多彩的班隊會,教學(xué)生做人

我們開展了《如何面對自己的學(xué)習(xí)》、《學(xué)會寬容,快樂生活》、《文明禮儀在我心中》等主題班隊會。通過這些活動教育學(xué)生要學(xué)會寬容別人,同學(xué)之間要和睦相處,要互相禮讓,不要斤斤計較,犯錯誤不要緊,只要誠實,勇敢地承認(rèn)錯誤,有錯就改就是好同學(xué)。并告訴他們,老師不看你的過去,只要現(xiàn)在表現(xiàn)好,在老師眼里就是好同學(xué),目的就是有意激勵一些落后的學(xué)生,大膽去學(xué)習(xí)、思考。

4、獎勵和批評。

獎勵與批評的方式各種各樣,目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學(xué)生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯,所以我教育教學(xué)工作中主要采用獎勵的辦法。

三、成績方面

在這一次的期末考試中,較前學(xué)期有了一定的進步,與我之前的預(yù)計基本一致。我想還是應(yīng)該再接再厲,總結(jié)要認(rèn)識自己的不足,努力使自己在今后的工作中更加完善。

四、存在不足

班上學(xué)生偏科思想嚴(yán)重,主要表現(xiàn)在有的學(xué)生對數(shù)學(xué)科特別感興趣,而對語文采取應(yīng)付的態(tài)度,考試下來數(shù)學(xué)得到七八十分而語文只考了二三十分,班上少數(shù)學(xué)生目無校紀(jì)班規(guī),紀(jì)律散漫有待下期加強。

五、今后打算

加強教師間的團結(jié)協(xié)作,加強班級管理工作,聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

總之在今后的工作中,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多指出我的缺點和不足,這樣才能完善自己,提高自己,有句話很好,成功是站在失敗之上的。

小學(xué)年級主任述職報告范文(篇5)

我繼續(xù)擔(dān)任五年級(1)(2)(4)的英語教學(xué)工作,同時兼五(2)的班主任工作。本期的教學(xué)工作中,我一如既往的努力工作,不斷完善自己的,不斷積累經(jīng)驗,不斷努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真研究教學(xué)教法,經(jīng)過努力,無論在教學(xué)還是在班主任工作方面,都有很大的進步和提高。

作為一名班主任老師,在班級工作中,我深刻的體會到僅僅把書教好是不行的,更要能夠凝聚自己的班級,創(chuàng)建健康和諧的良好的班風(fēng)。經(jīng)過一學(xué)期與孩子的快樂學(xué)習(xí)時光,我們一起圓滿的完成了本學(xué)期的英語學(xué)習(xí)任務(wù)。我不斷向其他有經(jīng)驗班主任學(xué)習(xí),向張晶主任請教,取人之長,補己之短,同時還閱讀了有關(guān)教育、教學(xué)理論和實踐的書籍。我的勤奮和努力迎來了老教師們特別地偏愛,他們讓我最快地懂得了怎樣和家長有效溝通,怎樣開好班會,怎樣做好學(xué)生的思想工作……學(xué)應(yīng)該致以用,如何把學(xué)來的東西內(nèi)化為素質(zhì)、外化為行動?如何使自己成為一個合格的智慧型班主任?我想反思是必由之路。通過一段時間的努力和調(diào)整,我慢慢適應(yīng)了教三個班英語,同時兼任班主任的艱巨工作。

我們班的男孩子比較多,女孩子也個性突出,這對我的班級管理工作是個挑戰(zhàn)。例如,在發(fā)現(xiàn)班上孩子家長沒有很好配合學(xué)校教學(xué)工作時,我利用家長會與家長們進行及時有效溝通,通過發(fā)生在學(xué)校生活的點點滴滴的小事情,讓家長在教育孩子的過程中選擇合適的愛的表達(dá)方式、方法,并抓住教育契機,配合老師作好工作。為了讓家長達(dá)到這一要求,我做出了相應(yīng)的努力。首先,我動用了所有可能的時間,主動與孩子們接近,努力去發(fā)現(xiàn)他們各自的閃光點,然后積極與家長接觸,讓家長了解學(xué)生在學(xué)校些優(yōu)點,及時進行溝通。同時這樣也可以調(diào)動學(xué)生的積極性,讓我做到教育的因人而異。我利用班隊會主題活動教育學(xué)生,都會告訴我的學(xué)生,在我眼里,他們是三種角色,一是朋友,我會理解尊重他們,傾聽他們的意見和建議;二是孩子,我會關(guān)心、愛護、照顧好他們;三是學(xué)生,請他們允許我嚴(yán)格要求管理他們。我注意利用恰當(dāng)?shù)臅r機讓每一個學(xué)生感受到老師和集體的關(guān)愛。同時培養(yǎng)學(xué)會合理安排時間,讓他們學(xué)的輕松,學(xué)的快樂。讓班級形成團結(jié)友愛、互助、積極向上的學(xué)習(xí)和活動氛圍。由于沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有些學(xué)生早上到校來了就是聊天、逗鬧,平常是想干什么就干什么,一邊玩一邊做作業(yè)。所以我首先就從具體的時間安排抓起,比如要學(xué)生早上到校后,第一件事是把所有的作業(yè)交給組長,然后回到自己的座位上看書;中午吃完飯、休息、活動后,回到班里開始午自習(xí);課間盡量到走廊上去走一走,放松放松,上課好集中注意力;培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對孩子的成長是非常有幫助的。在學(xué)習(xí)中,孩子不斷感受著學(xué)習(xí)的快樂,學(xué)習(xí)帶來的成就感、形成了愛好學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在這個過程中,我也得到了感染,課堂上精心為孩子奉上一節(jié)節(jié)的豐盛的知識大餐,在學(xué)習(xí)的海洋中快樂的成長。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。

在我的英語教學(xué)工作中,我把在孩子的情感教育工作放在了首位,在對孩子的情感價值觀的培養(yǎng)交流上,我本著李校長的“教育就是播種愛”的教學(xué)理念,愛每個學(xué)生、會愛每個學(xué)生、讓每個學(xué)生都感受到愛。將此教育理念運用在教學(xué)上,我采用輕松愉快的教學(xué)方式,將學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)與學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)放在第一位,讓每個孩子都感覺到學(xué)習(xí)的重要性,產(chǎn)生愛學(xué)的主動性。無論在各方面,都取得了不錯的進展,我個人也得到了很大的提升與歷練。

教學(xué)中備課是十分重要的環(huán)節(jié),我積極遵循以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)原則,全面把握新課程標(biāo)準(zhǔn)及新的課改理念,認(rèn)真鉆研教材,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,不但要備好教學(xué)內(nèi)容,更努力做到備好學(xué)生,以便更好地進行因材施教。因此,我認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,特別針對低年級孩子較小,堂上40分鐘坐不定的特點,我特別依據(jù)教材設(shè)計了不少教學(xué)游戲,在教學(xué)中收到了良好的效果。

在教學(xué)環(huán)節(jié)上,我嚴(yán)格要求學(xué)生,要求他們認(rèn)真思考、勤于動手、積極上好每一節(jié)課。為了培養(yǎng)學(xué)生興趣,還自制多煤體課件并熟練地運用于課堂。同時,注意調(diào)節(jié)與學(xué)生之間的關(guān)系,做到每一節(jié)課都盡可能做到有松有弛,每天帶著孩子們唱唱英語歌或看一個英語小故事,拓展學(xué)生知識,課堂氣氛活躍,所以課堂的學(xué)習(xí)效果良好。課后認(rèn)真批改學(xué)生的每次作業(yè),做好記錄,以便及時做好查漏補缺工作。在作業(yè)的批改方面,我也做好記錄,及時對學(xué)生給予鼓勵和查漏補缺,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫和作業(yè)習(xí)慣。

在每天的教學(xué)工作中,我不斷嚴(yán)格要求自己、汲取他人的長處,不斷更新自己的教學(xué)理念,并運用到自己的教學(xué)的實踐中,使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果。在取得成績的同時,仍存在不足之處,例如:課后對后進生的輔導(dǎo)工作還不是很到位,因此,在今后工作中,除了在課堂教學(xué)40分鐘抓效率之外,課后更需做好分層輔導(dǎo)工作。

小學(xué)年級主任述職報告范文(篇6)

一、基本情況:

本班共計41名學(xué)生。他們已經(jīng)過四年多的教育和訓(xùn)練,大部分學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,部分學(xué)生成績不錯,素質(zhì)也比較高,上進心強,并且有較強的集體榮譽感。但也有相當(dāng)一部分學(xué)生自覺性較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)成績較差,有的還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。五年級的學(xué)生已有較強的自我意識,但自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。這些都影響工作的順利開展。針對這種概況,我決心下大力氣,講究技巧,進行因材施教,促進學(xué)生個性發(fā)展,爭取在這學(xué)期班級工作再上新臺階。

二、主要成績:

1、建立班級學(xué)生檔案,競選班級干部,合理分工,責(zé)任到人。

2、建立“值日班長制”。每天一位值日班長,配合班主任老師每天檢查衛(wèi)生、組織早讀、上好晨會、組織好大課間活動等。

3、建立班級各項考核、評分和獎勵機制。在各項規(guī)章制度的要求下,采用同學(xué)之間互相監(jiān)督的辦法,每天選一名、每周(月)選數(shù)名優(yōu)秀成員(如“禮儀之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“班級之星”、“美德少年”“班級優(yōu)秀管理員”等)作為獎勵。

4、加強家校聯(lián)系與溝通,每月向積極配合學(xué)校和班級開展工作、表現(xiàn)突出的家長頒發(fā)“優(yōu)秀家長”表揚信,鼓勵和激發(fā)家長朋友們的積極性。

5、成立班級QQ群和班級博客,及時向家長反饋孩子在校表現(xiàn),和家長積極溝通。

6、積極響應(yīng)學(xué)校大隊部號召,開展了“做一個有道德、有禮貌的人”主題中隊會、“愛心一元捐”和“法制教育”等班隊活動,教育學(xué)生知書達(dá)理、關(guān)愛他人、知法守法。

7、多次開展“家長義工進校園”活動和“書市義賣”綜合實踐活動。

8、完善班級文化,布置班級文化墻。

9、積極響應(yīng)學(xué)校做好“讀書節(jié)”和“體育節(jié)”等活動,多名學(xué)生在各項競賽中獲獎,班集體獲詩朗誦比賽三等獎,拔河比賽第一名。

10、在慶元旦游園活動中,學(xué)生自己組織,家長參與管理,活動秩序井然。

三、主要做法:

(一)轉(zhuǎn)變思想,喚醒學(xué)生:通過組織一系列“小主人”活動,如“我是班級小主人”、“我愛我班”、“我為班級添光彩”等班隊活動,告訴學(xué)生自己是班級的主人,培養(yǎng)了學(xué)生的主體意識,為學(xué)生成為班級管理的主人打下了扎實的思想基礎(chǔ)。

(二)分工明確,責(zé)任到人:通過選拔產(chǎn)生的八名班委會成員,包括:班長、中隊長、學(xué)習(xí)委員、體育委員、文娛委員、宣傳委員、勞動委員和生活委員,這八名委員分別首批擔(dān)任八個小組的組長,每位同學(xué)都是“管理者”和“被管理者”,班里實行“總管+分管”管理模式,即,將班級的日常事務(wù)細(xì)化為多個崗位,承包到每組的每一位學(xué)生,一包一期。班委的日常管理工作就是檢查每一個崗位的落實情況。墻面、黑板、講臺、窗子、門、燈、電扇、衛(wèi)生工具、桌椅等的清潔維護,早到校、晨讀晨會、課前課中課后、兩操和大課間、午餐和午讀、放學(xué)、升旗和集會、大掃除和個人衛(wèi)生等的檢查落實等所有涉及班級的具體事務(wù)都盡量細(xì)化承包到學(xué)生,讓學(xué)生去監(jiān)督執(zhí)行。把每個學(xué)生都納入到班級自主管理中來,定期調(diào)換各組成員的職務(wù),做到“人人有事做,事事有人做”。

(三)量化考核,獎懲分明:

(1)師生共建嚴(yán)格而完善的管理評價制度:受我們“教師績效考核方案”的啟發(fā),在學(xué)?!度雽W(xué)指南》的基礎(chǔ)上,我制定一套嚴(yán)格而完善的班級管理量化考核細(xì)則。這套考核細(xì)則細(xì)到對學(xué)生在“早到?!孔x、晨會”、“課前準(zhǔn)備、課堂常規(guī)、課間紀(jì)律”、“兩操與大課間活動”、“午餐——午讀”、“放學(xué)路隊”、“升旗和集會”、“值日和大掃除”“個人衛(wèi)生”、“雙休日和節(jié)假日安排”、“參與活動”等方面的一言一行都提出了明確的要求,并對“考核措施和辦法”進行了完善。

(2)通過個人、小組德育考核,互相評價、互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)。評選小組中“每日一星”、“每周一星”、“每月一星”使自我管理好的同學(xué)脫穎而出,利用榜樣的作用,培養(yǎng)班級的骨干,以先進帶動后進,主要起到激勵和鞭策的作用。班級的管理角色被細(xì)分,管理崗位得以極大豐富,而且各種管理角色進行動態(tài)輪換,使學(xué)生個個有了當(dāng)班干部的機會,調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性,我們班主任也從“事務(wù)”攤子中解放出來,把大量的精力投入到了教學(xué)上。學(xué)生收獲著,我也收獲著!

(四)用心發(fā)現(xiàn),及時反饋

1、用好家校通和QQ群:

(1)邀請班級科任教師、家長和孩子都加入班級QQ群。

(2)讓家長擔(dān)任群管理員,協(xié)助班主任和科任教師做好答疑解難等回復(fù)工作。

(3)及時向家長反饋孩子在校表現(xiàn):把學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)和點滴進步都通過表揚信和照片反饋給家長,樹立班級學(xué)習(xí)小榜樣;不好的表現(xiàn)也通過家校通反饋給家長,邀請家長配合做好整改工作,并及時檢查。

2、各類表揚信的使用:通過各類表揚信對學(xué)生每節(jié)課、每一天、每一周、每個月的課堂學(xué)習(xí)、作業(yè)學(xué)情、禮儀規(guī)范等進行表揚,并納入班級量化考核評價體系,甚至對家長配合方面也有評價和反饋,這樣一來,孩子和家長們的積極性大增,各方面的工作開展起來也更得心應(yīng)手了。

(五)加強溝通,緊密配合

在百忙的工作之余,我盡量抽出時間通過校信通和QQ群與家長聯(lián)系與溝通,家長很樂于配合和參與我班的活動管理,先后十多人次邀請家長義工來校,或協(xié)助孩子們打掃衛(wèi)生,或組織放學(xué)秩序,或進入課堂給孩子們上課,或協(xié)助學(xué)校進行活動管理等。在家長們的參與和配合下,孩子們各方面的行為習(xí)慣也有了很好的改善。

四、經(jīng)驗與體會:

1、愛每一個孩子,并讓孩子感受到你對他的愛。

2、相信孩子的能力,放心讓孩子做一些事情,他也許會比你做得更好!

3、用心發(fā)現(xiàn)每一個孩子們的閃光點,給他最大的發(fā)展空間。

4、凡事提前做,慢工出細(xì)活!

五、存在問題與下學(xué)期工作設(shè)想:

1、“值日班長”等小助手的工作能力還有待進一步增強,下學(xué)期將繼續(xù)加強能力的培養(yǎng),并讓更多的孩子來當(dāng)“值日班長”。

2、《班級量化考核實施細(xì)則》的諸多條文還不夠完善,具體實施也不夠到位,下學(xué)期需加大實施力度,徹底改善班風(fēng)班貌。

3、各項活動的開展仍需加強過程指導(dǎo)和管理,才能在評比中取得更好的成績。

小學(xué)年級主任述職報告范文(篇7)

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我和這群可愛的孩子們相處了一個學(xué)期。回想這一學(xué)期以來的工作,我有苦也有甜,真是累并快樂著。為了讓他們能得到全面的發(fā)展,健康地成長,我做了大量的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一 、學(xué)生方面:

1、積極響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)的號召,積極開展各種活動。如:在新生入隊活動中,我班有17位學(xué)生光榮地加入了少先隊員;在體育運動會上,我班獲年級團體第一名的好成績;在文科節(jié)中,我班榮獲第三名;在武術(shù)操和手語操的比賽中,榮獲團體第二名。這些活動不僅豐富了孩子們的課間生活,還增強了班級的凝聚力。給學(xué)生們帶來了無窮的樂趣,更加豐富了他們的課外生活。

2、課堂習(xí)慣的培養(yǎng)。對于一年級的孩子們,課堂習(xí)慣的培養(yǎng)是班主任工作的重中之重,可以說是檢驗班主任工作成敗的關(guān)鍵。每天多表揚,盡量少批評或不批評,利用孩子的上進心鞭策他們。再次,關(guān)心每一位學(xué)生,更是班主任應(yīng)盡的義務(wù)。孩子們年齡小,經(jīng)常有個頭疼腦熱的。作為班主任,我總是在孩子出現(xiàn)不良狀況的第一時間里聯(lián)系他們的家長,安慰他們。

二、家校聯(lián)合方面

和家長多聯(lián)系,多交流,共同促進孩子的發(fā)展。 我始終覺得,一個人的成長離不開家庭的影響。教師對孩子的影響再大,如果得不到家庭的響應(yīng)與合作,必然是勢單力薄的。所以我經(jīng)常通過家長接送孩子的時候,表達(dá)自己對教育孩子的看法,反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。雖然工作一點都不輕松,但是生活是很充實的,收獲也是很多的。一個學(xué)期不知不覺中過去了,從學(xué)生進校到現(xiàn)在,學(xué)生從什么都不懂,到現(xiàn)在會認(rèn)字,會表達(dá),能與老師、同學(xué)進行交流了。這一學(xué)期下來,看到孩子們基本能適應(yīng)學(xué)校的生活了,并能比較自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。我打心眼里高興。

三、自身方面

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

1、思想教育常抓不懈。利用班會,進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用。大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3、關(guān)心愛護每個學(xué)生。作為一名教師,我愛班上的優(yōu)等生,也愛班級的后進生。在學(xué)習(xí)中,不讓一個學(xué)生掉隊。如我班肖晨同學(xué),每天上課走神,不按時做作業(yè),我沒有放棄他,而是手把手的教他寫字,抓住他的點滴進步,不斷鼓勵他,在學(xué)生面前經(jīng)常夸獎他是個聰明的孩子。漸漸的,他不但能完成作業(yè),而且成績也有了很大的進步。

總而言之,班主任工作是一門科學(xué),需要不斷探索。在今后的工作中,我將不斷努力,盡心盡責(zé)地做好每一項工作。

小學(xué)年級主任述職報告范文(篇8)

小學(xué)班主任,是一個復(fù)合性角色。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛護時,班主任應(yīng)該是一位慈母,給予他們細(xì)心的體貼和溫暖;當(dāng)孩子們有了缺點,班主任又該是一位嚴(yán)師,嚴(yán)肅地指出他的不足,并幫助他改正。于是,我認(rèn)為班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作。說其艱巨,是指學(xué)生的成長,發(fā)展以至能否成為合格人才,班主任起著關(guān)鍵性的作用,說其辛苦,是指每天除了對學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外,還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。盡管這樣,下面我就談幾點做法和體會。

一、常規(guī)習(xí)慣,常抓不懈

學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的,它必須貫穿在整個管理過程中。于是我制定出詳細(xì)的班規(guī),要求學(xué)生對照執(zhí)行,使學(xué)生做到有規(guī)可循,有章可依。由于低年級學(xué)生自覺性和自控力都比較差,避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤,因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過急。于是,我經(jīng)常利用班會對學(xué)生中出現(xiàn)的問題進行曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行的及時教育,給他們講明道理及危害性,從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律。

二、細(xì)處關(guān)愛,親近學(xué)生

愛,是教師職業(yè)道德的核心,一個班主任要做好本職工作,首先要做到愛學(xué)生。“感人心者,莫先乎情?!惫ぷ髦?,我努力做到于細(xì)微處見真情,真誠的關(guān)心孩子,熱心的幫助孩子。我深信,愛是一種傳遞,當(dāng)教師真誠的付出愛時,收獲的必定是孩子更多的愛!感受孩子們的心靈之語,便是我最快樂的一件事!”

三、具體要求,指導(dǎo)到位

心理學(xué)研究表明,兒童對事物的認(rèn)知是整體性的,能熟知輪廓,但不注重細(xì)節(jié)。

我認(rèn)為,首先要蹲下來,以孩子的視角觀察事物,用孩子能聽懂的話和他們交流。其次,要注重細(xì)節(jié)教育,把該做的事指導(dǎo)到位,因為他們很想按照老師的要求去做,很想把事情做好。

四、示范帶頭,直觀引導(dǎo)

大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話:“教師個人的范例,對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?!钡湍昙壍膶W(xué)生對自己的班主任是一個怎樣的老師,他們會留心觀察班主任的每一個動作、每一個眼神、每一種表情,會細(xì)心傾聽班主任的每一句話,他們對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì),道德修養(yǎng),班主任的一言一行,一舉一動,無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此,在班級工作中我時刻注意自身形象,事事從我做起,以良好的形象率先垂范,潛移默化的影響著我的學(xué)生。凡要求學(xué)生做到的,教師首先自己做到,而且做得更好。要求學(xué)生講衛(wèi)生,不隨便亂扔垃圾,自己就做到隨手撿拾垃圾。要求學(xué)生不遲到,在我的帶動下,我們班的大多數(shù)學(xué)生都能做到講衛(wèi)生不遲到,個個講文明守紀(jì)律。及時表揚,延遲批評

德國美學(xué)家黑格爾說:“不應(yīng)該使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上,對此,盡可能委婉地提醒一下就夠了。最重要的是要在學(xué)生身上激發(fā)出對自身力量和自身榮譽的信念。”教過低年級的老師都知道:孩子小,事兒多,一上課就“告狀”。當(dāng)老師的又不能不公平處理,這樣耽誤的時間太多,而且學(xué)生因為受了批評,注意力長時間集中在自己的過失上,情緒受影響,低落的情緒體驗使智力活動水平明顯下降,課堂吸收效率變低。針對這一情況,我采取延遲批評,這樣既培養(yǎng)學(xué)生愉快的情緒體驗,又給予其改正和返回的機會,之后老師只要加以指導(dǎo),就能很好的解決問題。

五、抓住優(yōu)點,激勵成長

每個學(xué)生都有潛力,能否發(fā)揮他們的潛力關(guān)鍵就在于老師能否幫助他們樹立起克服困難的信心和勇氣。

“讓孩子永遠(yuǎn)生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵擋的。

當(dāng)老師的都知道,在每個班里,都有所謂聽話的孩子和淘氣的孩子。那些聽話的孩子,不用我們說,只要你的一個眼神,一個動作,他就心領(lǐng)神會,能認(rèn)真的按照你的要求去做;

小學(xué)班主任的工作是十分重要而光榮的。我覺得只要自己充滿愛心,關(guān)心和愛護他們,并嚴(yán)格地要求和教育他們,愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛嚴(yán)結(jié)合,細(xì)致入微,一定會到達(dá)令人滿意的效果。

小學(xué)班主任述職報告1500字(精選9篇)


時間就像一條河,不斷的在向前流淌,對崗位作出一份述職報告,是非常有必要的。述職報告是對一個階段履行職責(zé)情況進行總結(jié)的書面材料。有沒有一些好的方法去寫崗位的述職報告呢?經(jīng)過收集,幼兒教師教育網(wǎng)小編為您獻上小學(xué)班主任述職報告,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!

小學(xué)班主任述職報告 篇1

一年來,我做為一個班主任始終堅持出全勤,出滿勤,干滿點,

小學(xué)的班主任述職報告。從未因私事耽誤學(xué)校的一件事和學(xué)生的一節(jié)課,一節(jié)自習(xí)輔導(dǎo)。身為班主任,始終堅持做到眼勤口勤腳勤,能做到愛班級愛學(xué)生。()嚴(yán)以律己,寬以待人。要求學(xué)生做到的自己先做到。

一年半對于整個歷史長河來說,只不過是滄海一粟。對于人的整個生命來說也只不過是轉(zhuǎn)瞬即逝。但是,我們每個人卻可以把它賦予不同的含義。

常閱資料,積累了幾句教育箴言,我一直銘記在心。反復(fù)品讀,略有感悟。

一、“對待學(xué)生,該這樣想:假如,我是孩子;假如,是我的孩子?!?/strong>

每每想到這句話,我仍然感動,因為話語中對學(xué)生真誠的愛足以讓人震撼!也讓我明白了,一名出色的班主任,不僅要教藝精湛,有敬業(yè)精神,更重要的是要有情感的投入,要懂得人性、人道和人情。

我實在說不清,自己曾經(jīng)有多少次不經(jīng)意的冷冰冰的怒吼的話語,留給這些陽光少年永恒的記憶將會是什么,但我知道愛因斯坦曾說過:“過了若干年以后,那些教的知識都忘了,留下的東西才是教育?!碑?dāng)我靜下來想想時,這樣做只會讓膽小的學(xué)生更加膽小,油滑的學(xué)生想方設(shè)法鉆空子,精力過剩的學(xué)生肆意地制造事端,甚至為所欲為,逐步走向危險的邊緣。多一些真誠的愛心,收獲的將是更多的幸福和快樂!

二、“班級是一個家,班主任和學(xué)生都是家中的成員。”

從這句話中,我們可以讀出了兩個字:平等。

班主任與學(xué)生在認(rèn)知能力、知識水平上暫時存在差異,但人格上是平等的。班主任能夠聽取學(xué)生意見,不輕易指責(zé)學(xué)生,班級里充溢著民主的氛圍。

平等,還體現(xiàn)在班主任對班級事務(wù)和活動的參與和熱情投入。大事不說,且說小事。當(dāng)班主任走進教室,遇到地上有紙屑、講桌凌亂是難免的事。如果教室里同學(xué)都在學(xué)習(xí),那么你自己彎彎腰、動動手、擦一擦,學(xué)生會看在眼中,自然會潛移默化,在無形中形成一種自我約束力,模仿著為班級做一些力所能及的事,會取得事半功倍的效果,切莫亂批評指責(zé),然后指手畫腳一番,

“喊破嗓子,不如放出樣子?!庇浀么髵叱龝r,我會和學(xué)生一起同勞動;大課間時,我和同學(xué)們在操場上一起運動,一起加油。師生其樂融融,校園里平添了一道和諧、亮麗的風(fēng)景。

我想,一個班主任只有從心底愛班級這個家,平等地愛這個家中的每一個成員,學(xué)生才會真正感受到家的溫馨,這個班級才能在和諧中不斷的進步。

三、“難為情,而不難堪,是教育的‘度 ’

談愛心,講平等,并非凡事都遷就、順從學(xué)生。批評和表揚一樣重要,只是要掌握好這個“度”。

集體榮譽的攀升,硬朗的班風(fēng)形成,離不開適度的、讓學(xué)生難為情而不難堪的批評。關(guān)于批評,我有兩點建議:一是不輕易忽視第一個犯錯誤的同學(xué),及時糾正;二是可嘗試采用“退三進一”式批評方法,即在批評學(xué)生一個缺點的時候,不妨先表揚他的三個優(yōu)點。這樣,批評會讓學(xué)生心悅誠服。

上周,我們班級的一個同學(xué)找我承認(rèn)錯誤,這個學(xué)生因為個人衛(wèi)生沒有搞好,而給班級扣了分。當(dāng)時,我首先對他能夠主動承認(rèn)錯誤給予了肯定,又委婉地指出小事做得不精彩,將來大事也會做不來。這樣一來他感到難為情,但并不難堪,要求做一周的衛(wèi)生來彌補自己的過錯。分是扣了,但也給了學(xué)生用行動凈化心靈的機會,收到了較好的效果。

應(yīng)該說,屢教不改的孩子是一次又一次“難堪”累積而成的,我們每一位班主任都不該成為給孩子制造難堪的人。

小學(xué)班主任述職報告 篇2

在過去的一學(xué)期里,我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,安全、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績,現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下:

一、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。

做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,一是重視每周的班會課,開好班會課;二是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。重視班會,開好班會,為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個好的環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性。學(xué)生自尊心也很強,利用班會課對學(xué)生進行思想教育的好處,就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感,容易讓學(xué)生接受,能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,提高學(xué)生的思想境界。但開班會課不一定都要等到每周五下午,可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精悍的班會也能取得良好的效果。做任何事情,一定要從學(xué)生的角度去考慮,為學(xué)生利益著想,學(xué)生才容易接受。在這個時候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,也正因如此,我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。

二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“團結(jié)、嚴(yán)格、活潑、奮進”的班集體。

四年級的學(xué)生思想、心理發(fā)展、變化很快。因此,對學(xué)生的思想工作顯得尤其復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里,我的班級管理工作主要從三方面實施:一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓學(xué)生自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己。在這

點上,特別值得一提的是班干部的選用,這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性,也難免有不被理解和接受的時候,通過班干部的協(xié)調(diào),往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用,他們接受班主任的指導(dǎo),又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài);他們分工管理班級的各項事務(wù),同時又是一個團結(jié)合作的整體。選好班干部,不但有利于班級管理,而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部,是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達(dá)能力等,還可以培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過班干部管理班級,讓學(xué)生自治自理,培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的管理、自制能力。同時,做好宏觀的調(diào)控,做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人,把好方向關(guān),帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進、不斷發(fā)展,促進他們?nèi)姘l(fā)展,健康成長。使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。

三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。

每個學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利,關(guān)注后進生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友;及時對他們加強心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時,盡量挖掘他們身上的“閃光點”,調(diào)動他們的積極因素,培養(yǎng)他們的主人意識,使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮。另外,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,及時贊揚他們,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學(xué)生,一方面可以選一些能辯明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進行提醒和幫助;另一方面,也是主要的方面,是班主任對其進行耐心的教育。"冰凍三尺非一日之寒",要想后進生的心解凍不是不可能的事,也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖,才可能消解冰凍。的確,老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙,老師主動與后進生溝通,多了解他們的思想狀態(tài),用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們,他們是知道的、懂得的,最終也會被感動的。班主任堅信這一點,并努力實行,轉(zhuǎn)化后進生才會有成功的轉(zhuǎn)機。

四、積極開展好課外文體活動,做好兩操,增強學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,同時又把他們當(dāng)作班級的主人,視為自己的伙伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾。在這方面,我平時注意多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),樹立老師的威信,增進師生情誼。

六、抓好安全工作。

安全維系著家家戶戶的生活,我始終做到,安全第一,預(yù)防為主。一方面利用周會、下課、談心、家訪等形式做好周密細(xì)致的思想工作,另一方面制定切實可行的安全措施。一學(xué)期沒有發(fā)生安全事故。

總之,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大的起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,圓滿完成了各項任務(wù)。我還會不斷的努力,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

小學(xué)班主任述職報告 篇3

首先,這份方案體現(xiàn)出這位班主任日益形成的研究意識。班主任工作的創(chuàng)造性,體現(xiàn)在對本班級學(xué)生發(fā)展?fàn)顟B(tài)的認(rèn)識和成長需要的透析上。在本份方案中,對本班級上學(xué)期的發(fā)展?fàn)顟B(tài)進行了自覺的總結(jié),對問題進行了分析,進而提出本學(xué)期的工作目標(biāo):“本學(xué)期我將從學(xué)生個體培養(yǎng),發(fā)展到小組意識的培養(yǎng),以小組為單位開展行規(guī)、十分鐘隊會等小家務(wù)管理建設(shè)的日常化評比,為入隊做好充分的準(zhǔn)備?!睉?yīng)該說,一年級的學(xué)生工作重心是可以放在新角色的形成、新習(xí)慣的養(yǎng)成、班級崗位的啟蒙教育等方面的,而在二年級開展小隊建設(shè),強化學(xué)生群體意識的形成與發(fā)展,從而促進學(xué)生的綜合發(fā)展,是很值得探索的、富有年段特點的學(xué)生研究工作。相對而言,每一個月的教育主題有比較細(xì)致的設(shè)計,但還可以進一步強化設(shè)計的針對性,不必僅僅集中在行為習(xí)慣的.培養(yǎng)方面。

而且,我們在本學(xué)校其他班主任的工作中,也看到相當(dāng)多的班主任具有了這樣的研究意識。例如,倪老師對一年級學(xué)生狀態(tài)的分析是:

“二、一(4)班共28人。男生13人,女生15人。外省市借讀生5人。學(xué)生入學(xué)前來自不同的幼兒園,個別學(xué)生從未受過學(xué)前教育,另外他們各自的家庭環(huán)境,社區(qū)環(huán)境的不同造成學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成程度的差異甚大。例如:來自---幼兒園的孩子在課堂上能思想集中地聽課、思考、主動參與教學(xué)活動,對老師提出的行規(guī)要求完成情況較好;家住--新村的孩子存在不少行為漏習(xí),在課堂、課間紀(jì)律,用餐紀(jì)律等要求上老師往往要多次、反復(fù)提醒、糾錯后才有所改進;而沒有受過學(xué)前教育(沒上過幼兒園)的孩子由于長期生活在以家人為中心的家庭環(huán)境中,依賴于家長的庇護下,入學(xué)后不能適應(yīng)學(xué)校環(huán)境。心理上出現(xiàn)排斥現(xiàn)象,表現(xiàn)為長時間哭泣、不吃飯、中途自己回家等行為。本學(xué)期,班級建設(shè)重在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生樂于與同學(xué)、老師交往,熱愛小學(xué)生活,熱愛班集體。由于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)是一個循序漸進的過程,又有反復(fù)、不穩(wěn)定等特性,因此行規(guī)的培養(yǎng)以樹立小榜樣為突破口,以“小崗位”為載體,以每周養(yǎng)成一個行為(或?qū)W習(xí))好習(xí)慣為形式,結(jié)合老師評,學(xué)生自評、互評,家長評等評價機制對不同層次的學(xué)生設(shè)立相應(yīng)的達(dá)標(biāo)要求,以激勵每個孩子的自身優(yōu)勢在學(xué)校、班級的各項活動中得以發(fā)展。

一年級學(xué)生自尊心強、心靈較脆弱。因此在培養(yǎng)行規(guī)前先培養(yǎng)學(xué)生的自信心極為重要。絕大部分孩子的自信心由做事成功而來,因而行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)以鼓勵為主。不勉強孩子做超出自身勝任范圍以外的事情;針對接受能力不同的學(xué)生制定不同等級的要求;動員家長配合學(xué)校,讓他們在校、在家都做一些力所能及的事情,逐步培養(yǎng)他們的自信心。對過分以自我為中心的學(xué)生,采取不過分關(guān)心、不過分夸獎的方式,避免造成該生自高自大的脾性。對膽小畏縮、精神敏感的學(xué)生多關(guān)心,多交流,鼓勵他們大膽說出自己的想法,努力挖掘他們身上的閃光點,多創(chuàng)造一些機會讓他們在全班同學(xué)面前展示自己的優(yōu)勢?!?/p>

其次,這份工作方案體現(xiàn)出班主任不斷增強的綜合意識。班主任具體要開展的工作相當(dāng)多。在這份方案中,一方面,我們看到班主任積極地將學(xué)校德育工作滲透到班級層面之中,并立足班級開展?jié)B透,非常突出的就是讀書活動的開展(在學(xué)校層面是一個月的讀書節(jié)活動,而在這個班級中,則滲透在全學(xué)期的工作中,并作了許多具體的設(shè)計),這就改變了班主任把自己看作學(xué)校德育工作的操作者、執(zhí)行者的定位,而呈現(xiàn)出自我的綜合設(shè)計。另一方面,體現(xiàn)為對班級內(nèi)部工作的綜合設(shè)計上,圍繞每個月的教育主題,將日常工作、主題活動、文化建設(shè)、評價等綜合起來,改變班級工作的散亂狀態(tài),形成立體、有機、有主題的工作格局。

再次,這份工作方案體現(xiàn)出班主任工作的日?;庾R。特別突出的是十分鐘隊會的設(shè)計,具體到每個星期,如果能夠堅持下去,會給學(xué)生的主動發(fā)展提供非常多的發(fā)展機會。同時,每周的主題教育安排也非常具體,反映出班主任對自己工作的設(shè)計非常精細(xì)。當(dāng)然,相對而言,可能每周主題教育的內(nèi)容還需要做一定程度的精簡,不必求多,而力求有針對性、有實效。

從本份方案具體內(nèi)容的設(shè)計來看,班主任關(guān)注到學(xué)生發(fā)展和班級建設(shè)等諸多方面,尤其是有關(guān)習(xí)慣形成與鞏固研究、讀書活動、爭章活動,崗位建設(shè)等工作,受到明顯的關(guān)注。當(dāng)然,這些具體的內(nèi)容設(shè)計,在具體實施中還可以調(diào)整,相對而言,體現(xiàn)在計劃中的這些內(nèi)容設(shè)計,還可以進一步考慮其設(shè)計的合理性,例如,對習(xí)慣形成的培養(yǎng),可以做一些有針對性地分析:現(xiàn)有的這些安排,是不是學(xué)生發(fā)展中迫切需要強化、鞏固的內(nèi)容?爭章活動的開展如何更有效?小隊建設(shè)這一目標(biāo)如何具體?

小學(xué)班主任述職報告 篇4

本學(xué)期,我擔(dān)任五年級二班班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié):

一、培養(yǎng)良好的班團體。

能否構(gòu)成一個進取向上,努力學(xué)習(xí),團結(jié)和睦的團體是至關(guān)重要的。僅有在良好的班團體中,教師開展教育和教學(xué)活動,才能收到較好效果。異常是五年級比較特殊,一些學(xué)生開始以“老大哥”自居,厭倦了規(guī)距的生活,所以更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班團體方面,本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:

(一)注重教室文化的建設(shè)。開學(xué)初,由于新校舍搬遷,我組織全班學(xué)生把教室布置好,讓教室的每一塊壁,每一個角落都具有教育資料,富有教育意義。在具體布置時,針對班內(nèi)學(xué)生的特點,從大處著眼,小處著手,制定班級禮貌公約,張貼名人名言,使學(xué)生行有可依,激發(fā)學(xué)生的上進心。并設(shè)立評比欄。為及時反饋學(xué)生情景,設(shè)置了班級日記,由班長負(fù)責(zé)記錄。

(二)注意班干部的培養(yǎng)。由學(xué)生民主投票,產(chǎn)生了一支本事較強,有必須影響力的班干部隊伍。對待班干部,我積級引導(dǎo),大膽使用,注意培養(yǎng)他們的工作本事,要求他們以身作則,“各守其位,各司其職,各盡其責(zé)”。另外,定期召開班干部會議,研究解決出現(xiàn)的問題,同時布置新的工作和任務(wù)。這樣,由于班干部積級配合,以身作則,從而帶動全班,收到了較好的成效。

(三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合。學(xué)生由于熟悉了學(xué)校環(huán)境,個別學(xué)生紀(jì)律開始松動起來,不喜歡別人對他們的行為約束,一些不良行為隨之而來,如遲到、打架、應(yīng)對這些不遵守紀(jì)律的情景,如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng),學(xué)生容易在這個特殊的學(xué)習(xí)和生活階段學(xué)壞。

我的具體做法是:

1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會、演講會、比賽等各種形式的活動,來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,每一天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。

2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千,道一萬,不如親身示范?!卑駱拥牧α渴菬o窮的。人的主要言行舉止異常重要,要求學(xué)生不遲到,不曠課,班主任首先要做到,要求學(xué)生講禮貌,講衛(wèi)生,班主任事先要做到,平時注意嚴(yán)于律已,以身作則,時時提醒自我為人師表。

為此,我先后開過多次主題班會中《安全為天》,《我是懂禮貌的好孩子》、《我期望……》、《要學(xué)會學(xué)習(xí)》、《做學(xué)習(xí)的小主人》。還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,舉辦說故事比賽,古典詩歌背誦比賽等,效果都很好。

二、嚴(yán)格要求的、的尊重。

俗話說“嚴(yán)是愛,寵是害,不教不導(dǎo)要變壞?!卑嘤袔讉€十分調(diào)皮的學(xué)生,常違反紀(jì)律,屢教不改。在教育轉(zhuǎn)化他們的時候,我曾有過失敗和教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗,先前,我對他們時常板著一副面孔,嚴(yán)加管教,結(jié)果學(xué)生表面上對我產(chǎn)生敬畏感和服從感,其實,并不是心悅誠服地理解我的教育和管理。一段時間后,我改變了方法,對他們給予了很多的愛心,卻忽視了嚴(yán)格要求,結(jié)果班風(fēng)渙散,應(yīng)對這種局面,我苦苦地思索,尋找解決問題的良策,向有經(jīng)驗的老班主任請教,明白了對學(xué)生應(yīng)嚴(yán)中有愛,以愛動其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行,既要嚴(yán)格要求,又要給予的尊重。

三、“三位一體”的互促法。

教育是一項艱巨的任務(wù),單靠班主任顯然是不夠的,而要先靠各種力量的齊抓共管。經(jīng)過班主任的工作,把學(xué)校、社會、家庭組合成一個整體,構(gòu)成教育的合力,到達(dá)互相促進的目的。我定期家訪,或電話聯(lián)系,及時反饋學(xué)生情景,取得家長的支持,收到了良好的效果。

總之,班主任工作能夠說是千頭萬緒,要想帶好一個班級確實值得我們?nèi)パ芯?,去多想想方法,異常是象我這樣初次當(dāng)班主任的教師,更加要努力學(xué)習(xí),虛心請教,不斷專研,才能在班主任工作上邁進新的里程碑。

小學(xué)班主任述職報告 篇5

學(xué)期卻已接近尾聲,又到了盤點一學(xué)期班主任工作得失的時候了。對我而言,班主任工作的經(jīng)驗猶如滄海一粟,但同時又覺得自我收獲頗豐。不管是處理得當(dāng)又或有失偏頗的地方,都讓我累積了寶貴的經(jīng)驗以備后用。下頭就本學(xué)期的班主任工作做以下回顧總結(jié):

一、以身作則,為人師表

班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是一個班級的教育者。和其他任課教師相比,班主任所擔(dān)負(fù)的對學(xué)生的教育職責(zé)更重。平時與學(xué)生相處的時間比其他教師要多得多,所以班主任的一舉一動,都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教。”教師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對辨別本事、自控本事較差的低年級孩子,影響尤為突出。

所以,在平時與學(xué)生相處的時時刻刻,我都嚴(yán)格要求自我,做到“要學(xué)生做到的,教師先要做到”。比如,要求學(xué)生做到隨撿,在平時,我看到地上有紙屑時,總是彎下腰去撿起來,我發(fā)現(xiàn),那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后,也在地上搜索是否有紙屑了。教育學(xué)生講禮貌懂禮貌,那么我也會主動跟學(xué)生問好,說多謝你之類的禮貌用語,孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響必須能有益學(xué)生的發(fā)展。

二、加強思想品德的教育

班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進行思想品德教育,使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于二年級的孩子來說,正是理解各方面教育的最佳時機,除了學(xué)習(xí),我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界,明辨是非,學(xué)習(xí)怎樣做人。所以我利用每周一的班會,結(jié)合國旗下講話的資料,在班會課上做相應(yīng)的安排。

比如在三月份進行雷鋒精神宣傳的時候,我就請小朋友事先找找有關(guān)雷鋒叔叔的資料或書籍,利用班會課來交流小故事,說說我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的哪些精神;在進行環(huán)保教育宣傳時,我會和孩子們講一些地球環(huán)境的現(xiàn)狀,引發(fā)孩子們環(huán)境危機感,再請小朋友來當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,給環(huán)境保護支招;在進行安全宣傳時,我就結(jié)合日常生活中的事例讓學(xué)生來評一評,說一說,議一議……

此外,我還利用班會課,和小朋友們開展各種活動:比如植樹節(jié)時讓他們經(jīng)過自制小標(biāo)簽的形式督促自我保護周圍的一草一木;母親節(jié)的時候,讓孩子們給親愛的媽媽或奶奶送份節(jié)日的祝?;驇退麄冏骷檬拢婚_展以“爭做禮貌禮貌小標(biāo)兵”為教育主題開展了活潑生動的主題班會;把班級分成七個互助小組,讓學(xué)生在互助小組中經(jīng)過多種形式的互助活動互相幫忙,取長補短,共同提高。

三、加強班級管理,培養(yǎng)學(xué)生本事

如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生本事呢我嘗試讓班級管理成為大家的事,讓學(xué)生成為班級管理的主人,也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的本事。所以嘗試以下的做法:

1、由小組負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生。

衛(wèi)生由每個小組負(fù)責(zé),采用輪流值日的方法,選好衛(wèi)生小組長,由組長分派任務(wù),按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生,打掃完畢后,將衛(wèi)生用具放回原位,然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負(fù)責(zé)檢查值日情景。

2、對于課間紀(jì)律稍差,在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的小朋友,我也會采取小小的懲罰,比如在他跑得滿頭大汗的時候,我會請他回到自我的座位上休息,當(dāng)然不忘對他說“能夠預(yù)習(xí)下節(jié)課要上的資料”,有些喜歡打鬧的孩子,我則會請他來幫我做事,比如整理本子,收發(fā)本子,拖拖地,抹抹桌子……,換個方式讓他手不閑著,最終也不忘夸一句“你的手真會幫教師做事”這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的歡樂,從而進行禮貌的課間活動。

3、讓學(xué)生展示自我,樹立自信

二年級學(xué)生活潑好動,好表現(xiàn)自我,在多種多樣的活動中,能夠讓他們更加迅速歡樂地成長。在班級中,我努力搭建學(xué)生展示的舞臺,利用學(xué)校網(wǎng)站這樣一個良好的平臺,將學(xué)生每周寫話選取一些優(yōu)秀的發(fā)到網(wǎng)上,讓更多的孩子和家長能夠看到,并且在作文課上朗讀學(xué)生的作品,學(xué)生的反應(yīng)熱烈,寫話的興趣也更濃厚了。此外利用班會開展一些小活動,諸如:查字典比賽,成語接龍,童話故事比賽等來益智身心,鼓勵孩子為大家表演,增強自信。

4、特殊學(xué)生的教育

一個班中總是有一些學(xué)生的成績稍差一些,常此以往,定會拖班級的后腿。所以,我會利用一些課間時間來幫忙他們,在作業(yè)上有困難的,就一道一道題跟他一齊做。當(dāng)然課間的時間基本上是不夠的,因為還要去注意其他小朋友的課間活動情景。所以大多數(shù)情景是在放學(xué)之后或午休時間,單獨留下幾個學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補習(xí)。主要是幫忙他們完成當(dāng)天的作業(yè)和訂正,還會和他們明確回家作業(yè)的要求,此外再對課文或字詞方面不理解的進行輔導(dǎo)講解。班中還有幾個學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣很不好,比如插嘴現(xiàn)象很嚴(yán)重,坐立姿勢也不端正,針對這種情景,我主要將他們分散在班級中,有個別異常調(diào)皮的就安排他們坐在最前面,上課經(jīng)常提醒提醒,也便于管理。

5、家校溝通,攜手共進

孩子的教育離不開教師和家長的共同協(xié)作,所以,經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的職責(zé),也是義務(wù)。孩子在家中的表現(xiàn)只能經(jīng)過家長來獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,僅有雙管齊下,才能收到教育的效果。所以,在本學(xué)期中,我利用家訪這一平臺,主動與家長們堅持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策,也利用班級網(wǎng)站、或是平時放學(xué)時與多位家長進行交流。

小學(xué)班主任述職報告 篇6

一、班集體建設(shè):

一個班級,集體的建設(shè)與經(jīng)營是很重要的,班級的好差,主要的就看這個班級集體的向上的凝聚力。對于我,這是個陌生的班級,而這又是個特殊的群體,這是一個外來民工子弟學(xué)校里唯一的一個六年級集體,這個集體又是不穩(wěn)定的,或來或走,學(xué)生的流動性比較大。所以相對來說,管理上就有一定的難度。這個學(xué)期來,我仔細(xì)地去了解每個學(xué)生的性格以及學(xué)習(xí)上的各方面情況,甚至他們的家庭情況,我要求自己以最快的速度融入這個集體,讓學(xué)生接受我這個新班主任。而另一方面,原先的這個集體相對有些散,必須要讓他們形成更強的集體凝聚力和集體榮譽感。經(jīng)過努力,在班集體的建設(shè)上有了一定的效果,學(xué)生越來越喜歡這個班級,喜歡這個班級的同學(xué)和老師。

二、尖子生培養(yǎng):

從接手這個班,我就發(fā)現(xiàn),這個班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不突出,比如語文,很多學(xué)生連基本的拼音和標(biāo)點符號都掌握不好。經(jīng)過期中考,就明顯地表現(xiàn)出高分的學(xué)生基本沒有,這是跟上一屆學(xué)生有很大差別的地方,大部分學(xué)習(xí)好的都集中在八十分這一檔。所以,我針對班里潛力大的學(xué)生,做了一些工作,如找他們談心,時常鼓勵他們,并督促他們。到期末,情況稍有好轉(zhuǎn),但還是不理想,這個是需要下學(xué)期繼續(xù)努力的一大方面。

三、后進生的轉(zhuǎn)化工作:

對于民工子弟的學(xué)生來說,他們各方面的底子相對都差些,因此,差生的轉(zhuǎn)化是班主任工作里很重的一塊。班里有一個男生,平時除了學(xué)習(xí)不上心外,還經(jīng)常搗亂,對老師也不禮貌,我就經(jīng)常找他談話,批評的批評,說道理的說道理,下了很大的心思,狀況有所好轉(zhuǎn);而其他后進生相對來說就好多了。下學(xué)期會再接再厲!

四、學(xué)生參加各項比賽獲獎情況:

本學(xué)期,班里一個學(xué)生參加鎮(zhèn)數(shù)學(xué)競賽獲得三等獎;參加鎮(zhèn)朗誦比賽獲得三等獎等。

五、班會開展及其它活動情況:

這學(xué)期里,學(xué)生在形成一定得凝聚力后,由班委組織了好些精彩的.班會活動。比如,“珍惜時間”主題班會,“新年的祝福和愿望”主題班會等等,都由學(xué)生自己組織并主持,而我在一邊稍微指點,很成功,顯示了學(xué)生極大的能力。而對于其它活動,學(xué)生也能踴躍參加。

以上就是我對這個學(xué)期工作得一個大概的總結(jié),希望自己下個學(xué)期能在這個學(xué)期的基礎(chǔ)上更進一步,希望新的一年里我和我的學(xué)生都能有更大的收獲!我會努力的!

小學(xué)班主任述職報告 篇7

著名教育家陶行知曾言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”“真”是教育中極為重要的一點,也是無論哪個時代的人都追求的為人為學(xué)的境界。是的,教育應(yīng)該為“自我實現(xiàn)的人”而努力,應(yīng)該關(guān)心學(xué)生整個人,整個人的品格。要培養(yǎng)這樣一種品格,最重要的是建立一種新型的師生關(guān)系,一種相互信任的師生關(guān)系。在教育教學(xué)過程中,我尊重學(xué)生的思想,只起一個組織者的作用,讓學(xué)生自己表達(dá),自己指導(dǎo),自己評價,自己創(chuàng)造,自己選擇?!俺晒Φ慕逃驮谟趯W(xué)生學(xué)會了自我表現(xiàn)和自我英擇?!?/p>

為了做好班主任工作我做了以下嘗試:|

一、親近學(xué)生,研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,樹立威望。在班級管理上我注重師生的情感交流,沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟.就沒有情感,走近學(xué)生,和每一個學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我.喜歡我.理解我,記得當(dāng)初踏進六(3)班的教室,學(xué)生看我的眼光是質(zhì)疑的,.他們曾在日記中表露:郝老師老師能教好我們嗎?溫柔的她能把我們拿得下來嗎?面對學(xué)生探詢的眼光,無須太多的言語,行動是最好的證明.我深知: 一位好老師,不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),更要關(guān)心學(xué)生的思想和生活,關(guān)心她們的成長,傾聽他們的呼聲。時常給學(xué)生一種母愛,營造一種極其輕松和民主的氛圍。在成長的過程中,許多同學(xué)都會遇到這樣那樣的困難。作為班主任,必須了解每個學(xué)生的思想動態(tài),盡力幫助他們克服困難, 把自己擺在和學(xué)生平等的位置,傾聽他們的喜與樂,憂和愁,與他們一起分享,一起分擔(dān),讓他們感受到老師其實是他們的大朋友.可以和他們同樂同喜.正因為如此,我與班上的學(xué)生結(jié)下了很深的情誼,他(她)們的心理話也開始給我說了,有什么苦惱也主動的向我訴說,他們有喜悅和快樂與我一起分享。為師如此,夫復(fù)何求!

二、組建和培養(yǎng)班干部隊伍。

這學(xué)期我響應(yīng)了學(xué)校的號召,制定了“人人都是班干部”的班級制度,定時召開班干部會議,明確各自的職責(zé)。 班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標(biāo)導(dǎo)向。通過一段時間的培養(yǎng),六(3)班已形成了一定的班干部核心,也培養(yǎng)了一些工作能力較強的班干部。為了培養(yǎng)更多有工作能力的同學(xué)以及讓更多的同學(xué)能關(guān)心班級,為班級做事。我放手讓更多的同學(xué)來管理班級,班長能做的事我不做,小干部能做的事班長不做,普通同學(xué)能做的事小干部不做。

三、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、路隊常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個學(xué)生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。

四、激發(fā)學(xué)生競爭意識及其途徑。在本學(xué)期,學(xué)校提出了小組合作的創(chuàng)意,我們也根據(jù)自己班級的特點,根據(jù)學(xué)生的特長與基礎(chǔ)分為六個大組,十二個小組,展開合作競爭。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動力。這是"互助"、"友好"的競爭而不是"敵視"和"保守"的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進步。以班管理制度和"周評表"、積分大PK,對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)每周評價,使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進取心。|||總之,對學(xué)生的工作要細(xì)致,特別是要講究評價策略。班主任要把握"激勵勝于頌揚,表揚勝于批評"的原則,讓學(xué)生"在鼓勵中發(fā)揚成績,在微笑中認(rèn)識不足",在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學(xué)生健康地成長。|||我自知我還不是一個優(yōu)秀的班主任老師,但我卻慶幸有一幫優(yōu)秀可愛的學(xué)生。因為他們,我感受到工作是快樂的,美麗的!在今后的工作中,我還要多請教有經(jīng)驗的老師和書本,學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的工作方法,總結(jié)自己的經(jīng)驗,用更科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級工作,使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。

小學(xué)班主任述職報告 篇8

篇1:小學(xué)班主任述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

大家好!時間如白駒過隙,稍縱即逝,彈指間一個學(xué)期又過去了。回首本學(xué)期,忙忙碌碌,我們二年級組全體老師在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,通過辛勤、無私的付出,圓滿、高效地完成了各項工作。正所謂:“采得百花成蜜后,幾多辛苦幾多甜?!?/p>

我來宏外,屈指一算,已有近10個春秋。記得當(dāng)年我才二十出頭,學(xué)校才540名學(xué)生,十年過去了,學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)生人數(shù)已達(dá)近兩千人,已成了東莞知名的民辦學(xué)校,而我在這里也不斷成長,我人生中最年輕、最有活力的篇章在這里書寫,宏外就如同我的親人、朋友,一路陪伴著我,包容著我、成就著我。

承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任,我走上了級部主任的位置,年級組的大事小事,只要我能幫得上忙的,我會樂意去做。領(lǐng)導(dǎo)吩咐的任務(wù),我都會盡力做好。我深深明白級部主任的基本職能:上傳下達(dá),管理級部,創(chuàng)造性地完成學(xué)校賦予的工作。任何事我只找解決問題的方法,我知道:你簡單了,你的世界就簡單了;你,簡單了,事情就簡單了。我喜歡我的同事,我樂意和他們共事,他們給了我很多靈感和溫暖。我們年級組的老師親如兄弟姐妹,有的老師說:“跟徐慧在一個年級組是幸福的,可是我想說,跟我們二年級組的老師在一起,我是幸福的?!?/p>

一、我們的團隊——美麗敬業(yè)合作

1、有著天使般面容的二(1)班班主任RITA第一次當(dāng)上班主任,班級管理卻絲毫不差,經(jīng)?!安粣u下問”!

2、新疆=暴力?NO!來自塞外江南——-伊犁的高靜,就有著江南女子的溫柔和小巧。二(2)班39名孩子,像她一樣都有著向日葵般的笑容。

3、三班班主任—孫麗光,曾經(jīng)有位家長這樣說:“孫老師,我看了你們年級所有班主任,你是最漂亮的,最陽光、最自信,我把孩子放在你班上,一定會和你一樣陽光,自信的?!?/p>

4、稱為江西老表的殷燕是二(4)班第四任班主任,工作難度可想而知,她把全部的精力投入到自己的工作中,從未因為孩子小而耽誤工作,四班這次穩(wěn)生達(dá)到97%。

5、二(6)班班主任來自重慶的辣妹子——周迪,工作上也有著一股辣勁,培養(yǎng)出一批和她一樣有著辣勁的學(xué)生。無論是學(xué)校的大型活動,還是組內(nèi)組織的活動,都少不了她們班上的學(xué)生!

6、孔有才—二(7)班班主任,是一匹來自北方的狼,有她在的地方,就有歡笑。辦公室的垃圾她包了,飲水機換水她包了,自從一年級當(dāng)上班主任,已經(jīng)瘦了十多斤!家長對她的滿意可以說是逢人便夸!

7、組內(nèi)的大姐大——周霞,是八班的班主任,用她慈母般的愛溫暖著她的四十個孩子。

8、來自湖南的多情的湘妹子——曹曉梅,重新回歸宏外,用她最大的熱情投入到工作中。

9、數(shù)學(xué)老師王小娟,帶著陜西人的淳樸和豪爽一路南下!無論給她布置什么任務(wù),都是:“行,好的,好的。沒問題。OK!”

10、張彥伍,是辦公室中唯一的男老師,體力活自然少不了他,課堂幽默風(fēng)趣,課間經(jīng)??吹剿秃⒆觽兇虺梢黄?/p>

11、來自湖北孝感的王霞是新加盟宏外的數(shù)學(xué)老師,他們深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,20xx她hole住了學(xué)生和家長!

12、廖翠英,像大姐姐一樣帶著孩子一起探究科學(xué)的奧妙。同時守護著二班這群可愛的娃娃們。

13、趙麗娜,剛畢業(yè)的大學(xué)生,我想在宏外這個大集體中,她將用她的激情和智慧來書寫她的青春!

14、這是孩子們眼中美麗時尚的“sensei”。雖然初涉教壇,可她的課堂非常嚴(yán)謹(jǐn),孩子們的日語學(xué)得是真不錯!

15、英俊瀟灑,武功蓋世的魏少華老師,今年他編排的《龍騰虎躍》讓大家看得是熱血沸騰!掌聲不斷!

16、嬌小可人的蘇艷婷老師和書法家蘇軾乾老師,雖然不是配班,可他們每次級部會議按時參加,對級部工作可以說是“有求必應(yīng)”!

因為宏外,我們這十八名來自五湖四海的老師相聚在一起,組成了這個溫馨的大家庭。在這個大家庭里,我們顧全大局,精誠合作。

1、每周定時召開級部會議,所有老師無一缺席,有時學(xué)校緊急通知,我臨時利用中午休息時間開會,都毫無怨言。

2、每周一次的升旗,每天的間操,配班按時到位,和學(xué)生一起認(rèn)真做著每一節(jié)廣播操。

3、級部布置展板,群策群力,人人參與,在一片歡笑聲中制作出精美的展板。

4、打造了教室文化,讓每一面墻壁會說話,給學(xué)生營造溫馨的“家”。

5、為迎接圣誕節(jié),各班精心布置教室,走廊,晚會上二年級的閃光鹿角也為學(xué)校的晚會增添光彩。

6、本學(xué)期承擔(dān)了兩次升旗儀式,主持人、國旗班訓(xùn)練有素,贏得了參觀領(lǐng)導(dǎo)的掌聲。

7、十月份的秋游活動,班主任和配班共同組織學(xué)生,安全、有序,孩子們玩得開心!

8、11月份召開了以“養(yǎng)育之恩永不忘”為主題的家長會,看到家長會后的留言,我知道家長會是非常成功的,我們的付出得到了家長的認(rèn)可。

9、無論是每天回家的走讀生,還是每周回家的住宿生,送車?yán)蠋煻寄茏寣W(xué)生排好隊,一個一個地送上校車。

二、我們的教學(xué)——深化高效課堂改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

語文組:“踏實”是二年級語文組的主旋律。本學(xué)期,在孫校長的帶領(lǐng)下,組織了“同課異構(gòu)”活動,四名老師精心備課,上出了各自的風(fēng)采。隨后,大家集體備課,推出年輕老師——孫立光,上了《坐井觀天》一課,讓她的教學(xué)又上了一個新臺階。高靜老師經(jīng)常帶領(lǐng)二班孩子們讀書,課堂內(nèi)外經(jīng)??吹剿秃⒆觽円黄鹱x書的身影。周迪作為備課組長,抓住二年級語文的重點,組織了書法比賽、查字典比賽等等。我們?nèi)w語文老師,共同用辛勞的汗水,熱忱的工作態(tài)度為這學(xué)期的工作譜寫了一首歡快的樂曲。

數(shù)學(xué)組:“干勁十足”是數(shù)學(xué)組真實的寫照。面對剛剛接觸人教版課本的孩子們,既要上二年級的內(nèi)容,又要補足一年級的內(nèi)容,課時又少,如何提高課堂高效是他們研究的重點。因此辦公室里、走廊上隨處都能看到他們四人教研的身影。王霞抓學(xué)生補課,簡直叫見縫插針,只要有時間,就往班里鉆,就連學(xué)生上下樓也不放過,“來,你把乘法口決背給我聽!六乘七等于幾?”有時,真是服了她!張彥伍課堂幽默風(fēng)趣,是孩子們的張爸爸,真正做到了寓教于樂。

英語組:“有活力”是她們的風(fēng)格。每次外出學(xué)習(xí),曹曉梅都把學(xué)到的新方法傳授給孩子,見到的好光碟,親自去網(wǎng)上購買,給孩子訓(xùn)練。殷燕老師則從一首有趣而動聽的童謠引出,再通過節(jié)奏輕快的chant和有趣的游戲讓學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)中樂,實現(xiàn)了快樂教學(xué)英語。王曉敏老師,秉著一步一個腳印的踏實態(tài)度,在小學(xué)英語這塊希望的園地上辛勤的耕耘著。組織了英語歌曲比賽,八個班各具特色,編排新穎,孩子們演得出色,贏得了家長的掌聲。在本次圣誕藝術(shù)節(jié)中編排了《串串燒》,可以說是臺上一分鐘,臺下十年功。

三、我們的學(xué)生管理——常規(guī)工作常抓不懈

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進整個年級良好班風(fēng)的形成,本學(xué)期,我們?nèi)园殉R?guī)訓(xùn)練作為一個工作重點來抓,并初見成效。

1、學(xué)生文明就餐,曾被評為文明餐廳。

2、學(xué)生課間活動有序,很少有跑鬧現(xiàn)象。

3、無論是中午離開教室還是下午學(xué)生放學(xué)回家,各班都是干凈、整潔的。

4、各班精心培養(yǎng)了一批得力的班干部。

5、課間讓孩子們多喝水,以防生病,在流感來襲時,每個班只有一兩名學(xué)生請假,這與老師對孩子們的呵護是分不開的。

6、班主任經(jīng)常深入宿舍,關(guān)心學(xué)生!

7、認(rèn)真出好每一期黑板報,讓它真正成為教育的陣地!

8、每周二下午的班會課,有課件,有教案,認(rèn)真上課,真正落實學(xué)生的思想教育。

9、各班精心準(zhǔn)備圣誕活動,讓孩子們過了一個有意義的圣誕節(jié)。瞧,孩子們多開心呀!

回顧這一學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是分管領(lǐng)導(dǎo)丁主任,給予我們很大的幫助,對此,我們深表感謝!尊敬的的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:求實上進是我們的教學(xué)心態(tài),精誠合作是我們的行為準(zhǔn)則,陽光信任是我們處事的方式?;厥?0xx,期待20xx二年級組將勇往直前,取得更驕人的成績。

篇2:小學(xué)班主任述職報告

一年來,我做為一個班主任始終堅持出全勤,出滿勤,干滿點,小學(xué)班主任述職報告。從未因私事耽誤學(xué)校的一件事和學(xué)生的一節(jié)課,一節(jié)自習(xí)輔導(dǎo)。身為班主任,始終堅持做到眼勤口勤腳勤,能做到愛班級愛學(xué)生。嚴(yán)以律己,寬以待人。要求學(xué)生做到的自己先做到。

一年半對于整個歷史長河來說,只不過是滄海一粟。對于人的整個生命來說也只不過是轉(zhuǎn)瞬即逝。但是,我們每個人卻可以把它賦予不同的含義。

常閱資料,積累了幾句教育箴言,我一直銘記在心。反復(fù)品讀,略有感悟。

一、“對待學(xué)生,該這樣想:假如,我是孩子;假如,是我的孩子?!?/p>

每每想到這句話,我仍然感動,因為話語中對學(xué)生真誠的愛足以讓人震撼!也讓我明白了,一名出色的班主任,不僅要教藝精湛,有敬業(yè)精神,更重要的是要有情感的投入,要懂得人性、人道和人情。

我實在說不清,自己曾經(jīng)有多少次不經(jīng)意的冷冰冰的怒吼的話語,留給這些陽光少年永恒的記憶將會是什么,但我知道愛因斯坦曾說過:“過了若干年以后,那些教的知識都忘了,留下的東西才是教育?!碑?dāng)我靜下來想想時,這樣做只會讓膽小的學(xué)生更加膽小,油滑的學(xué)生想方設(shè)法鉆空子,精力過剩的學(xué)生肆意地制造事端,甚至為所欲為,逐步走向危險的邊緣。多一些真誠的愛心,收獲的將是更多的幸福和快樂!

二、“班級是一個家,班主任和學(xué)生都是家中的成員?!?/p>

從這句話中,我們可以讀出了兩個字:平等。

班主任與學(xué)生在認(rèn)知能力、知識水平上暫時存在差異,但人格上是平等的。班主任能夠聽取學(xué)生意見,不輕易指責(zé)學(xué)生,班級里充溢著民主的氛圍。

平等,還體現(xiàn)在班主任對班級事務(wù)和活動的參與和熱情投入。大事不說,且說小事。當(dāng)班主任走進教室,遇到地上有紙屑、講桌凌亂是難免的事。如果教室里同學(xué)都在學(xué)習(xí),那么你自己彎彎腰、動動手、擦一擦,學(xué)生會看在眼中,自然會潛移默化,在無形中形成一種自我約束力,模仿著為班級做一些力所能及的事,會取得事半功倍的效果,切莫亂批評指責(zé),然后指手畫腳一番,“喊破嗓子,不如放出樣子?!庇浀么髵叱龝r,我會和學(xué)生一起同勞動;大課間時,我和同學(xué)們在操場上一起運動,一起加油。師生其樂融融,校園里平添了一道和諧、亮麗的風(fēng)景。

我想,一個班主任只有從心底愛班級這個家,平等地愛這個家中的每一個成員,學(xué)生才會真正感受到家的溫馨,這個班級才能在和諧中不斷的進步。

三、“難為情,而不難堪,是教育的‘度’

談愛心,講平等,并非凡事都遷就、順從學(xué)生。批評和表揚一樣重要,只是要掌握好這個“度”。

集體榮譽的攀升,硬朗的班風(fēng)形成,離不開適度的、讓學(xué)生難為情而不難堪的批評。關(guān)于批評,我有兩點建議:一是不輕易忽視第一個犯錯誤的同學(xué),及時糾正;二是可嘗試采用“退三進一”式批評方法,即在批評學(xué)生一個缺點的時候,不妨先表揚他的三個優(yōu)點。這樣,批評會讓學(xué)生心悅誠服。

上周,我們班級的一個同學(xué)找我承認(rèn)錯誤,這個學(xué)生因為個人衛(wèi)生沒有搞好,而給班級扣了分。當(dāng)時,我首先對他能夠主動承認(rèn)錯誤給予了肯定,又委婉地指出小事做得不精彩,將來大事也會做不來。這樣一來他感到難為情,但并不難堪,要求做一周的衛(wèi)生來彌補自己的過錯。分是扣了,但也給了學(xué)生用行動凈化心靈的機會,收到了較好的效果。

應(yīng)該說,屢教不改的孩子是一次又一次“難堪”累積而成的,我們每一位班主任都不該成為給孩子制造難堪的人。

小學(xué)班主任述職報告 篇9

時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束,結(jié)合本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)和本人的教學(xué)情景,特做總結(jié)如下:

一、加強自身的理論學(xué)習(xí),做好學(xué)生的思想教育。

在課堂教學(xué)中尋找知識性和思想性的有機結(jié)合點,讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶,使學(xué)生無論在思想上還是其它方面,根據(jù)不一樣的途徑受到愛國教育,使他們熱愛社會主義,熱愛.....。利用每周一的班會時間,常學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使他們懂得作為一名小學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣做,自我有一個勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)中,努力實現(xiàn)素質(zhì)教育,實行課改無論上什么課,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),把主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生在樂中學(xué)。

1、學(xué)生有了問的權(quán)利:課始,學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑;課尾,學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程反思,反思自我學(xué)到了什么。

2、學(xué)生有了讀的時間:學(xué)生多讀,讀好書,學(xué)生能夠利用很多的時間去讀,學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識。

3、學(xué)生有了講的時間:教師精講后學(xué)生主動表達(dá)自我的認(rèn)識,感想,還能夠小組討論,每個學(xué)生都有講的機會。

4、學(xué)生有了寫的時間:在課中學(xué)生能夠把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi),實踐證明把寫的訓(xùn)練落實在課堂,學(xué)生課內(nèi)寫,教師指導(dǎo)端正寫的態(tài)度,提高寫的訓(xùn)練本事。這種方法經(jīng)過實踐較好。

5、轉(zhuǎn)化后進生,加強優(yōu)、差生的輔導(dǎo),在教學(xué)中,教師用愛心和行動進取轉(zhuǎn)化后進生,對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁,不偏不愛,進取家訪與家長一齊配合教育好差等生,利用自我的休息時間為他們補課。使后進生覺得自我真正是班中的一員。

三、紀(jì)律方面

抓好紀(jì)律,教學(xué)中,采用權(quán)利下放的制度,“班主任”輪流做“班長輪流當(dāng)”,讓每個學(xué)生都感覺到自我有職責(zé)和義務(wù)管好自我的班級體。

四、其它方面

教師為人師表,言傳身教。在語言和行動為學(xué)生起了表率作用,在出勤、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來,所教班無一人違規(guī)違紀(jì),班級多次被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀(jì)律優(yōu)勝班。

總之:一學(xué)期以來無論在思想政治工作方面,還是在學(xué)習(xí)及班級管理方面,我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。今后我將再接再厲,爭取取得更好的成績。

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